心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)個(gè)人經(jīng)歷和感悟的總結(jié)與歸納，能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自我，提升自我。在寫心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該注重內(nèi)容的準(zhǔn)確性和言之有物。小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典語(yǔ)錄，希望能夠給大家一些靈感和思考。
房屋建筑學(xué)的心得體會(huì)篇一
在人類漫長(zhǎng)的發(fā)展進(jìn)程中，房屋作為人類居住的基本需求，始終扮演著重要角色。作為一個(gè)建筑師，我在多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)中積累了一些關(guān)于房屋建筑的心得體會(huì)。在本文中，我將會(huì)從不同角度出發(fā)，分享我對(duì)房屋建筑的一些觀點(diǎn)和體會(huì)。
一個(gè)成功的房屋建筑首先要滿足功能性的需求。它首先要能夠提供一個(gè)舒適、安全的居住空間，同時(shí)也要滿足各種日常需求，如飲食、睡眠、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)等。因此，在設(shè)計(jì)房屋時(shí)，必須充分考慮到使用者的實(shí)際需求和生活方式。這樣一來(lái)，無(wú)論是單身公寓還是家庭住宅，都能夠根據(jù)不同的個(gè)人需求進(jìn)行靈活的布局和裝飾。
除了功能性，房屋建筑還應(yīng)該具有美學(xué)價(jià)值。美學(xué)價(jià)值是指通過(guò)房屋的形式、色彩和材質(zhì)等因素，創(chuàng)造出一種給人愉悅感受的空間。不同的建筑風(fēng)格和設(shè)計(jì)理念能夠帶給人們不同的視覺(jué)體驗(yàn)和情感享受。例如，現(xiàn)代主義注重簡(jiǎn)潔、明快的線條和開(kāi)放的空間感，而傳統(tǒng)建筑則追求對(duì)稱、雕刻和裝飾等元素的運(yùn)用。無(wú)論采用哪種風(fēng)格，都能夠通過(guò)合理的設(shè)計(jì)和裝飾，打造出一個(gè)獨(dú)特而美麗的家居環(huán)境。
第三段：房屋建筑的可持續(xù)發(fā)展。
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，對(duì)房屋建筑的可持續(xù)發(fā)展的要求也日益提高?？沙掷m(xù)發(fā)展是指在滿足當(dāng)前需求的同時(shí)，不破壞自然環(huán)境和資源的情況下，滿足未來(lái)世代的需求。在房屋建筑中，我們可以采用環(huán)保、節(jié)能的建材和技術(shù)，減少對(duì)環(huán)境的影響。例如，利用可再生能源和高效的隔熱材料，可以降低能源消耗和減少溫室氣體的排放。此外，還可以通過(guò)設(shè)計(jì)合理的自然采光和通風(fēng)系統(tǒng)，提高室內(nèi)空間的舒適性，減少對(duì)燈光和空調(diào)的依賴。
房屋建筑不僅僅是個(gè)人的需求，更是社會(huì)的需求。通過(guò)合理的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，房屋建筑可以為社會(huì)創(chuàng)造各種價(jià)值。首先，房屋建筑可以提供就業(yè)機(jī)會(huì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。建筑施工需要大量的人力資源，從建筑師到工地工人，每個(gè)環(huán)節(jié)都離不開(kāi)人才的參與。其次，房屋建筑可以改善居住條件，提高居民的生活品質(zhì)。一個(gè)安全、舒適的居住環(huán)境，可以改善人們的生活質(zhì)量和幸福感。再次，房屋建筑還可以傳承和保護(hù)文化遺產(chǎn)，保留歷史記憶和身份認(rèn)同。
第五段：房屋建筑的改進(jìn)和創(chuàng)新。
房屋建筑是一個(gè)不斷發(fā)展的領(lǐng)域，需要我們不斷進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新。隨著科技和社會(huì)的進(jìn)步，出現(xiàn)了許多新的建筑理念和技術(shù)。例如，3D打印技術(shù)、智能家居系統(tǒng)等，都為房屋建筑帶來(lái)了許多新的可能性。我們可以利用這些新技術(shù)，提高房屋建筑的效率和質(zhì)量，創(chuàng)造更加智能、靈活和綠色的居住空間。與此同時(shí)，我們也需要不斷反思和反省，關(guān)注人的需求和環(huán)境的平衡，以更加負(fù)責(zé)任的態(tài)度去設(shè)計(jì)和建造房屋。
總結(jié)：
房屋建筑作為人類居住的基本需求，其功能性、美學(xué)價(jià)值、可持續(xù)發(fā)展、社會(huì)價(jià)值及不斷創(chuàng)新和改進(jìn)的重要性不可忽視。作為一名建筑師，我深深體會(huì)到房屋建筑的復(fù)雜性和責(zé)任感。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和思考，我將持續(xù)努力挖掘和發(fā)展房屋建筑的潛力，為人們打造更加美麗、舒適和可持續(xù)的居住環(huán)境。
房屋建筑學(xué)的心得體會(huì)篇二
第一段：引言（100字）。
繪制房屋建筑圖是工程師和建筑師必備的技能之一，而在繪制的過(guò)程中，每個(gè)細(xì)節(jié)都至關(guān)重要。在我長(zhǎng)期的從業(yè)生涯中，我積累了一些心得體會(huì)，分享給大家。下面將從圖紙準(zhǔn)備、標(biāo)注規(guī)范、精確度控制、繪制工具選擇以及審查報(bào)告五個(gè)方面展開(kāi)，希望能對(duì)大家的繪圖工作有所幫助。
第二段：圖紙準(zhǔn)備（200字）。
在繪制房屋建筑圖前，我們必須做好充分的圖紙準(zhǔn)備工作。首先，我們需要細(xì)致地分析建筑設(shè)計(jì)圖，理解設(shè)計(jì)師的意圖，并清晰的了解整個(gè)建筑的結(jié)構(gòu)和布局。其次，我們應(yīng)確保圖紙的尺寸準(zhǔn)確無(wú)誤，以及繪制所需的比例尺。最后，對(duì)于復(fù)雜的建筑項(xiàng)目，我們還需要仔細(xì)研究建筑施工方案，以便把握住關(guān)鍵細(xì)節(jié)。
第三段：標(biāo)注規(guī)范（200字）。
標(biāo)注是房屋建筑圖繪制中不可或缺的環(huán)節(jié)，而標(biāo)注的規(guī)范性對(duì)于整個(gè)建筑工程的質(zhì)量管理至關(guān)重要。在標(biāo)注過(guò)程中，我們需要確保所有的文字、尺寸和符號(hào)都清晰易讀。同時(shí)，對(duì)于每一個(gè)標(biāo)注項(xiàng)，我們應(yīng)精確并準(zhǔn)確地選擇和寫入。此外，盡量避免使用長(zhǎng)句和復(fù)雜的描述，簡(jiǎn)潔明了的標(biāo)注更易于理解。
第四段：精確度控制（300字）。
在房屋建筑圖的繪制過(guò)程中，精確度是絕對(duì)不能忽視的因素。因?yàn)榧词故羌?xì)微的誤差，在實(shí)際施工時(shí)也會(huì)對(duì)整個(gè)建筑工程產(chǎn)生重大的影響。因此，我們要時(shí)刻保持高度的謹(jǐn)慎和細(xì)心，嚴(yán)格按照比例尺和標(biāo)準(zhǔn)要求繪制圖紙。另外，在每個(gè)繪圖環(huán)節(jié)結(jié)束后，務(wù)必進(jìn)行全面的審查和核對(duì)工作，確保圖紙的準(zhǔn)確性。
第五段：繪制工具選擇及審查報(bào)告（400字）。
在房屋建筑圖繪制中，正確選擇繪圖工具可以有效提高繪圖效率和準(zhǔn)確度。常見(jiàn)的繪圖工具有CAD軟件、繪圖板、直尺、量角器等。在選擇時(shí)，應(yīng)根據(jù)自己的專業(yè)需求和熟練程度合理選擇使用。另外，在完成圖紙后，我們應(yīng)進(jìn)行仔細(xì)的審查報(bào)告工作。首先，我們需要核對(duì)圖紙中各項(xiàng)標(biāo)注、尺寸和比例是否與設(shè)計(jì)圖一致。其次，我們要檢查圖紙是否存在疏漏或錯(cuò)誤，并及時(shí)調(diào)整和更正。最后，通過(guò)與設(shè)計(jì)師和施工方的溝通協(xié)調(diào)，確保圖紙的實(shí)施性和準(zhǔn)確性。
結(jié)尾（100字）。
繪制房屋建筑圖是一項(xiàng)復(fù)雜且要求高度準(zhǔn)確性的工作。通過(guò)科學(xué)的圖紙準(zhǔn)備、規(guī)范的標(biāo)注、嚴(yán)格的精確度控制、合適的繪圖工具選擇以及全面的審查報(bào)告，我們可以提高繪圖的效率和質(zhì)量，為實(shí)際施工提供有力保障。在今后的工作中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的繪圖能力，為建筑工程的順利推進(jìn)貢獻(xiàn)力量。
房屋建筑學(xué)的心得體會(huì)篇三
作為房屋建筑學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，繪圖無(wú)疑是非常關(guān)鍵的。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要運(yùn)用理論知識(shí)和技能，將設(shè)計(jì)師的構(gòu)思和想象力轉(zhuǎn)化為實(shí)際的圖紙。在繪圖的過(guò)程中，我逐漸體會(huì)到了繪圖的重要性和技巧，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了其中的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。
第二段：正確理解建筑設(shè)計(jì)意圖。
在繪圖的過(guò)程中，首先要準(zhǔn)確地理解建筑設(shè)計(jì)的意圖。這需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)圖紙、圖例和文字說(shuō)明，以理解設(shè)計(jì)師對(duì)建筑物的設(shè)想和要求。只有正確理解了設(shè)計(jì)師的意圖，我們才能準(zhǔn)確地進(jìn)行繪圖，將設(shè)計(jì)理念完美地展現(xiàn)出來(lái)。
第三段：熟練掌握繪圖技巧。
繪圖需要我們熟練掌握一系列的繪圖技巧。例如，掌握好線條的運(yùn)用，保持線條的連貫性和平滑性，能夠準(zhǔn)確地表達(dá)建筑物的形狀、結(jié)構(gòu)和比例關(guān)系。此外，還需要掌握好各種標(biāo)示符號(hào)的使用，例如建筑構(gòu)件的標(biāo)注、尺寸標(biāo)注和符號(hào)標(biāo)注等。只有在技巧熟練的基礎(chǔ)上，我們才能清晰地表達(dá)設(shè)計(jì)意圖，確保繪制出準(zhǔn)確、規(guī)范的圖紙。
第四段：注重細(xì)節(jié)和規(guī)范。
繪圖的過(guò)程中，我們必須注重細(xì)節(jié)和規(guī)范。任何繪圖都需要一絲不茍地對(duì)待，保證每一個(gè)細(xì)節(jié)都是準(zhǔn)確無(wú)誤的。這意味著我們要對(duì)建筑設(shè)計(jì)有全面的了解，對(duì)每個(gè)構(gòu)件、每個(gè)尺寸都要進(jìn)行認(rèn)真的考慮和繪制。此外，我們還要遵循相關(guān)的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，保證繪圖的質(zhì)量和可讀性。只有這樣，我們繪制出的圖紙才能被其他人清晰地理解和使用。
第五段：不斷學(xué)習(xí)與改進(jìn)。
繪圖是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)與改進(jìn)的過(guò)程。隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，我們會(huì)逐漸掌握更高級(jí)的繪圖技巧和方法，能夠更好地表達(dá)建筑設(shè)計(jì)的意圖。此外，我們還需要不斷學(xué)習(xí)新的軟件和工具，以提高繪圖的效率和質(zhì)量。同時(shí)，我們也應(yīng)該積極參與繪圖的實(shí)際工作，與實(shí)踐相結(jié)合，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和提升自己的繪圖水平。
總結(jié)：
繪圖是房屋建筑學(xué)中非常重要的一環(huán)，它既是一種技術(shù)活，也是一種藝術(shù)創(chuàng)作。通過(guò)繪圖，我們能夠?qū)⒔ㄖ煹脑O(shè)計(jì)意圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓建筑設(shè)計(jì)得以呈現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)。在繪圖的過(guò)程中，我們不僅需要準(zhǔn)確理解設(shè)計(jì)意圖，并熟練掌握各種繪圖技巧，還要注重細(xì)節(jié)和規(guī)范，不斷學(xué)習(xí)與改進(jìn)。只有通過(guò)持續(xù)的努力和積累，我們才能不斷提升自己的繪圖水平，成為一名優(yōu)秀的建筑師。
房屋建筑學(xué)的心得體會(huì)篇四
房屋建筑學(xué)繪圖是建筑師們?cè)谠O(shè)計(jì)房屋時(shí)必不可少的一部分工作，通過(guò)繪圖能夠?qū)⒃O(shè)計(jì)師的構(gòu)想變成可視化的形式，更好地進(jìn)行溝通和交流。在我學(xué)習(xí)房屋建筑學(xué)的過(guò)程中，繪圖成為了重要的環(huán)節(jié)。這篇文章將分享我在繪圖過(guò)程中的心得和體會(huì)。
第二段：選擇合適的繪圖工具。
在開(kāi)始繪圖之前，選擇合適的繪圖工具是非常重要的。我喜歡使用CAD軟件進(jìn)行繪圖，因?yàn)樗梢蕴峁└咝揖_的繪圖結(jié)果。這種軟件具有豐富的功能和工具，可以快速繪制線條、曲線以及各種固定形狀，同時(shí)也能夠進(jìn)行詳細(xì)的測(cè)量和標(biāo)注。除此之外，它還可以提供不同視角的渲染效果，幫助我們更好地了解建筑的外貌和內(nèi)部結(jié)構(gòu)。
第三段：注重細(xì)節(jié)和比例。
在進(jìn)行房屋建筑學(xué)繪圖時(shí)，注重細(xì)節(jié)和比例是非常重要的。每個(gè)線條、每個(gè)角度都需要準(zhǔn)確無(wú)誤地反映建筑物的實(shí)際情況。為了保證繪圖的精確性，我通常會(huì)反復(fù)測(cè)量，使用尺子和直角器來(lái)保持線條的直線，并使用比例尺進(jìn)行比例繪制。此外，我還會(huì)密切關(guān)注建筑物的各個(gè)部分之間的比例關(guān)系，以確保整個(gè)建筑具有美感和協(xié)調(diào)性。
第四段：掌握透視和光影效果。
透視和光影效果對(duì)于房屋建筑學(xué)繪圖來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。透視可以幫助我們更好地表達(dá)建筑物的立體感，將平面圖轉(zhuǎn)化為立體的視覺(jué)效果。在繪制透視圖時(shí)，我通常會(huì)使用透視網(wǎng)格或者透視參考線來(lái)輔助繪圖，以確保透視效果的準(zhǔn)確性。光影效果則能夠增加繪圖的真實(shí)感和藝術(shù)性，通過(guò)恰到好處的陰影和光線反射，使建筑物更加生動(dòng)和有質(zhì)感。
第五段：不斷實(shí)踐與改進(jìn)。
房屋建筑學(xué)繪圖是一門需要不斷實(shí)踐和改進(jìn)的技術(shù)。在繪圖的過(guò)程中，我會(huì)密切關(guān)注建筑設(shè)計(jì)的最新趨勢(shì)和規(guī)范，不斷學(xué)習(xí)和提高。此外，我還會(huì)參考其他建筑師的繪圖作品，吸取他們的經(jīng)驗(yàn)和技巧。同時(shí)，與他人進(jìn)行交流和討論，分享自己的繪圖心得也是非常重要的。通過(guò)不斷實(shí)踐和改進(jìn)，我相信我的繪圖技術(shù)將會(huì)變得更加精湛和專業(yè)。
結(jié)論。
房屋建筑學(xué)繪圖是一項(xiàng)關(guān)鍵的技能，在建筑設(shè)計(jì)中發(fā)揮著重要作用。通過(guò)選擇合適的繪圖工具，注重細(xì)節(jié)和比例，掌握透視和光影效果，以及不斷實(shí)踐和改進(jìn)，可以使繪圖成為我們創(chuàng)造美麗建筑的有效工具。通過(guò)繪圖，建筑師們能夠更好地表達(dá)和溝通設(shè)計(jì)的想法，促進(jìn)設(shè)計(jì)的準(zhǔn)確性和藝術(shù)性。希望我的繪圖心得能夠?qū)δ切釔?ài)建筑設(shè)計(jì)的人們有所幫助。
房屋建筑學(xué)的心得體會(huì)篇五
近年來(lái)，隨著城市的發(fā)展和人們生活水平的提高，房屋建筑行業(yè)蓬勃發(fā)展，建筑師的需求日益增多。而對(duì)于一名建筑師來(lái)說(shuō)，熟練掌握房屋建筑圖繪制技巧是非常重要的。在我學(xué)習(xí)房屋建筑圖繪制的過(guò)程中，我積累了一些心得體會(huì)，現(xiàn)在和大家分享。
首先，熟悉不同類型的房屋建筑圖。房屋建筑圖可以分為平面圖、立面圖、剖面圖等不同類型。每一種類型的圖紙都有其特定的表達(dá)方式和要求，建筑師需要根據(jù)不同的需求繪制不同類型的圖紙。在繪制過(guò)程中，我要求自己多讀書(shū)多研究，去了解和學(xué)習(xí)不同類型的圖紙繪制技巧，以便更好地應(yīng)對(duì)不同的工作需求。
其次，精確計(jì)量是成功繪圖的關(guān)鍵。在房屋建筑圖繪制過(guò)程中，精確計(jì)量是至關(guān)重要的。一點(diǎn)的微小誤差都可能導(dǎo)致整個(gè)繪圖工作的失敗。因此，我一直努力提高自己對(duì)尺寸的判斷和測(cè)量能力。我常常在實(shí)地勘察時(shí)使用測(cè)量工具，如測(cè)量尺和激光測(cè)距儀，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。此外，我還注重錄入數(shù)據(jù)的精確與完整，以保證繪圖的準(zhǔn)確性和完整性。
再者，注重細(xì)節(jié)是提高繪圖質(zhì)量的重要因素。在房屋建筑圖中，一些看似微小的細(xì)節(jié)往往也能決定整個(gè)房屋的功能和美觀度。因此，我時(shí)刻保持對(duì)細(xì)節(jié)的敏感，并力求將細(xì)節(jié)表現(xiàn)得清晰、準(zhǔn)確。我深知，一個(gè)好的房屋建筑圖應(yīng)該包括準(zhǔn)確的測(cè)量尺寸、明確的標(biāo)記、清晰的分解和詳細(xì)的圖例等，這樣才能確保施工不出問(wèn)題、避免額外的修正和費(fèi)用。
此外，熟練掌握CAD等繪圖軟件是必不可少的。在現(xiàn)代房屋建筑行業(yè)中，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（CAD）已經(jīng)成為主流。掌握繪圖軟件的使用，不僅可以提高繪圖效率，還可以增加繪圖的精度和準(zhǔn)確性。我在學(xué)習(xí)繪圖軟件的過(guò)程中，除了自學(xué)，還參加了一些培訓(xùn)課程和實(shí)踐訓(xùn)練，不斷提高自己的技術(shù)水平。
最后，堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)和探索新的繪圖技巧和方法。隨著科技的進(jìn)步和建筑行業(yè)的發(fā)展，房屋建筑圖的繪制技巧也在不斷更新和改進(jìn)。作為一名建筑師，我明白只有不斷學(xué)習(xí)和探索，才能適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展需要。我會(huì)定期參加繪圖技術(shù)研討會(huì)，閱讀最新的行業(yè)資訊，與同行交流經(jīng)驗(yàn)，以不斷提升自己的繪圖水平。
總結(jié)起來(lái)，房屋建筑圖繪制是一項(xiàng)細(xì)致而高要求的工作，要做好這項(xiàng)工作需要大量的積累和實(shí)踐。希望通過(guò)我這些心得體會(huì)的分享，能夠?qū)W(xué)習(xí)和從事房屋建筑圖繪制工作的人有所啟發(fā)和幫助。相信只要我們堅(jiān)持不懈地努力，不斷提升自己的技術(shù)水平，就能成為一名優(yōu)秀的建筑師。
房屋建筑學(xué)的心得體會(huì)篇六
房屋建筑圖繪制是房屋建設(shè)的關(guān)鍵一環(huán)，準(zhǔn)確的圖紙是建筑師和工程師溝通的橋梁。通過(guò)繪制房屋建筑圖，可以清晰地了解房屋結(jié)構(gòu)和布局，為施工提供指導(dǎo)。在我長(zhǎng)期從事建筑設(shè)計(jì)工作的過(guò)程中，我積累了一些關(guān)于房屋建筑圖繪制的心得體會(huì)，現(xiàn)在分享給大家。
第二段：充分了解設(shè)計(jì)要求。
在繪制房屋建筑圖之前，我們需要對(duì)設(shè)計(jì)要求進(jìn)行充分了解。包括房屋的用途、面積、層數(shù)、結(jié)構(gòu)等方面的要求。了解這些要求后，我們才能根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行繪制。而且，還需要了解相關(guān)的設(shè)計(jì)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，確保所繪制的圖紙符合國(guó)家規(guī)定，具有合法有效性。
第三段：注重細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)。
在繪制房屋建筑圖時(shí)，注重細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)是至關(guān)重要的。尤其是對(duì)于主要構(gòu)件和關(guān)鍵連接部位，需要進(jìn)行詳細(xì)的標(biāo)注和說(shuō)明。例如，在繪制樓梯時(shí)，需要標(biāo)注樓梯的高低差、踏步數(shù)、坡度等信息，確保樓梯的設(shè)計(jì)滿足人體工程學(xué)要求。此外，還需要合理安排墻體厚度、窗戶位置等細(xì)節(jié)內(nèi)容，使建筑圖具備實(shí)用性和美觀性。
第四段：靈活運(yùn)用繪圖工具。
在房屋建筑圖繪制過(guò)程中，選擇合適的繪圖工具也是非常重要的?，F(xiàn)如今，隨著計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)的發(fā)展，CAD軟件已經(jīng)成為繪圖的主要工具之一。與傳統(tǒng)的手繪相比，CAD軟件具有更高的準(zhǔn)確性和便捷性。然而，在使用CAD軟件進(jìn)行繪圖時(shí)，我們也要靈活運(yùn)用工具，熟練掌握各類功能，并且時(shí)刻保持對(duì)軟件的學(xué)習(xí)和更新。只有掌握了合適的繪圖工具，才能更好地完成圖紙的繪制工作。
第五段：不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐。
房屋建筑圖繪制是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐的過(guò)程。在我的工作中，不斷地學(xué)習(xí)新的設(shè)計(jì)理念和技術(shù)，掌握新的繪圖工具，不斷提升自己的繪圖技巧。同時(shí)，也要積極參與實(shí)際的施工過(guò)程，通過(guò)與實(shí)際工程配合，進(jìn)一步了解各種結(jié)構(gòu)和構(gòu)件的設(shè)計(jì)要求，為圖紙的繪制提供更加準(zhǔn)確和實(shí)用的依據(jù)。只有持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能不斷提高自己的繪圖水平，為建筑設(shè)計(jì)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
結(jié)尾：
通過(guò)對(duì)房屋建筑圖繪制的心得體會(huì)，我們可以看到，繪制房屋建筑圖是一項(xiàng)復(fù)雜而細(xì)致的工作。需要對(duì)設(shè)計(jì)要求有充分的了解，注重細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)，靈活運(yùn)用繪圖工具，并且不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐。只有具備這些條件，才能繪制出高質(zhì)量的房屋建筑圖，為建筑項(xiàng)目的順利進(jìn)行提供有力的支持。因此，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的繪圖水平，為建筑事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
房屋建筑學(xué)的心得體會(huì)篇七
有句話說(shuō)“活到老，學(xué)到老”，學(xué)習(xí)是個(gè)人進(jìn)步的最根本的方法。
今年3月，我懷著激昂的熱情踏上了廣播電視大學(xué)工商管理本科的學(xué)習(xí)歷程，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。
據(jù)老師對(duì)電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。
電大開(kāi)展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過(guò)現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對(duì)我們不斷地獲取知識(shí)和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
剛?cè)雽W(xué)，我了解到電大開(kāi)放教育以學(xué)生為主，以自學(xué)為主。
在實(shí)踐和空間上給學(xué)生很大的自由，是一所沒(méi)有圍墻的大學(xué)。
通過(guò)自學(xué)、集中面授、上網(wǎng)、多媒體輔助教學(xué)課件、做作業(yè)、學(xué)習(xí)小組討論、網(wǎng)上答疑等多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
它的最大優(yōu)點(diǎn)是可以結(jié)合自己的實(shí)際情況，安排制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)多少課程，什么時(shí)間學(xué)習(xí)都可以由自己支配。
特別是對(duì)于我們已參加工作的同學(xué)來(lái)說(shuō)，可以做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤，達(dá)到工作和學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)一致。
遠(yuǎn)程開(kāi)放教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式，它是一種不僅僅只是在課堂上，更重要的是采用多種媒體及信息技術(shù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的教學(xué)形式。
其效果并非沒(méi)有只在課堂上授予知識(shí)的傳統(tǒng)教育好，甚至在有些方面更優(yōu)于傳統(tǒng)教育;其次電大不是民辦學(xué)院而是國(guó)家教育部直屬高等學(xué)校，其學(xué)歷國(guó)家是給予承認(rèn)的，這使我更有信心進(jìn)行學(xué)習(xí)。
電大的教育更為重要的是給學(xué)生提供大量的服務(wù)。
例如提供各種學(xué)習(xí)信息、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)資料，如果學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)可在網(wǎng)上隨時(shí)向輔導(dǎo)老師進(jìn)行詢問(wèn)并得到答案。
使得學(xué)習(xí)可以得心應(yīng)手。
在現(xiàn)階段社會(huì)上各方面對(duì)電腦的要求比較普遍。
因在電大教學(xué)中要經(jīng)常運(yùn)用電腦進(jìn)行學(xué)習(xí)，故還可以鍛煉學(xué)生掌握網(wǎng)上知識(shí)，這都是比較好的。
通過(guò)入學(xué)指南使我更加認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，不能像以前一樣只靠老師的講解。
應(yīng)加強(qiáng)自我的學(xué)習(xí)能力，并做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，將工作與學(xué)習(xí)的時(shí)間安排好，才能提高學(xué)習(xí)效果。
面對(duì)能夠再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我決定努力學(xué)習(xí)各科的知識(shí)，做到學(xué)以致用。
下面是我對(duì)電大學(xué)習(xí)的一點(diǎn)看法心得：要學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，掌握好的學(xué)習(xí)方法比取得好的成績(jī)更重要。
首先要調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)和掌握好的學(xué)習(xí)方法。
電大的開(kāi)放教育對(duì)于其他大學(xué)的教育方法而言，是一種截然不同的教育方法,需要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，才能取得更明顯的學(xué)習(xí)成果。
課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)老師的講解，爭(zhēng)取當(dāng)堂課就掌握，由于課堂內(nèi)容壓縮較多，就要利用課下多下功夫。
電大開(kāi)放教育是高等教育的重大改革，我很高興可以參加到這樣的學(xué)習(xí)中，感謝電大為我們?cè)诼殕T工提供了這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
房屋建筑學(xué)的心得體會(huì)篇八
我們到了xx的第一站是xx展館。xx展館是大型的剛結(jié)構(gòu)建筑物，主要以曲線作為整個(gè)建筑的主調(diào)，整體像坦克，充滿動(dòng)感的曲線讓人感覺(jué)整棟建筑都在運(yùn)動(dòng)，充滿生機(jī)！
后來(lái)回來(lái)后經(jīng)查閱，其特點(diǎn)優(yōu)勢(shì)可總結(jié)為一下五點(diǎn)：
(2)xx展館是高科技、智能化、生態(tài)化完美結(jié)合的現(xiàn)代化建筑，按照國(guó)家5a智能化建筑標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì)，建設(shè)中大量應(yīng)用國(guó)際高新科技，智能、通風(fēng)、交通系統(tǒng)體現(xiàn)了世界先進(jìn)水平；層高、地面負(fù)荷、電力供應(yīng)可滿足大型機(jī)械展、帆船展等各種對(duì)展館條件要求苛刻展覽的要求。
(3)單個(gè)展廳面積均在1萬(wàn)平米左右，且各館門面設(shè)計(jì)合理，一、二層的十三個(gè)展廳各有開(kāi)闊的門面，多個(gè)展覽可同時(shí)舉辦，互不干擾。展廳無(wú)柱空間大，利用率高，特裝效果特別好。
(4)展館周圍建設(shè)與會(huì)議和展覽相關(guān)聯(lián)的配套設(shè)施如酒店、寫字樓、銀行、商業(yè)服務(wù)、博物館等，能充分滿足客商的商旅要求。
(5)交通便利，設(shè)有地鐵站臺(tái)，東、西、南、北向均有城市干道。已開(kāi)通的地鐵二號(hào)線和未來(lái)四號(hào)線將在這里交匯，地鐵三號(hào)線也將從附近經(jīng)過(guò)。
然后接下來(lái)的兩天我們的主要目的是大學(xué)城里的十個(gè)校區(qū)。而xx科技中心則是在那一帶的一處建筑物。它位于xx大學(xué)城所在的小谷圍島內(nèi)，占地45萬(wàn)平方米，其中建筑面積13.75萬(wàn)平方米，是xx省政府投資19億元興建的大型科普教育基地，也是目前世界上建筑面積和規(guī)模最大的科普?qǐng)鲳^。
選用正統(tǒng)的或者是方方正正的外形都不太適合，所以用了一種充滿動(dòng)感的建筑形態(tài)，使建筑物融入到所處的自然環(huán)境中。
而且在建筑物的另一邊設(shè)計(jì)了一個(gè)人工湖，使整體建筑呈現(xiàn)一種在水上漂著的感覺(jué)，建筑物在水中間產(chǎn)生倒影，距離感也很美。
在水中屹立的xx科學(xué)中心，猶如一艘蓄勢(shì)待發(fā)的科技航母?！啊萍己侥浮墙ㄖ恼w形象，展廳呈放射性，大小相間，空間面積大而深。入口有一個(gè)‘眼睛’造型，富有靈性，“眼睛”實(shí)際是一半的地球，蘊(yùn)含著張開(kāi)眼睛看世界、充滿發(fā)現(xiàn)追求的思想內(nèi)涵。
走進(jìn)大廳，迎面而來(lái)的是一整幅巨大的“信息流”墻，給人一種探索、追求、神秘的實(shí)踐體驗(yàn)，也體現(xiàn)出xx科學(xué)中心“問(wèn)題比答案更重要”的科普教育思想精華。
如果要賦予建筑生命，那么它就是靈與形的完美結(jié)合。該建筑結(jié)構(gòu)首要考慮的因素是解決建筑的大空間、大跨度問(wèn)題。建筑造型非常獨(dú)特，每一個(gè)展廳都是一艘船，每一艘船只允許四至六根巨柱落地，形成在湖面上騰飛的感覺(jué)。每一艘船的落地柱柱網(wǎng)、柱距兩個(gè)方向都達(dá)到50米，跨度很大，采用了珩架式，好像鐵路橋梁一樣，柱子是空心的，里面是樓梯間或者設(shè)備用房。這種建筑結(jié)構(gòu)解決了連續(xù)三層雙向50×50米跨度的大空間問(wèn)題，“船頭”懸挑也達(dá)到了50多米，栩栩如生地建造出一艘艘蓄勢(shì)待發(fā)的艦船。
地處珠江邊的小谷圍島面對(duì)珠江入海方向，但每當(dāng)臺(tái)風(fēng)來(lái)臨，大樹(shù)都會(huì)被連根拔起。增強(qiáng)建筑物的抗風(fēng)性也成了該設(shè)計(jì)高度關(guān)注的問(wèn)題?！翱臻g網(wǎng)架鋼結(jié)構(gòu)”就是解決方法，柱子是預(yù)應(yīng)力柱，這樣刮大風(fēng)的時(shí)候就不用擔(dān)心支撐的柱子被風(fēng)拉斷！預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)不是一個(gè)新鮮的概念，但用在科學(xué)中心的建造過(guò)程中，是恰到好處、不可或缺的?！把劬Α钡募軜?gòu)為單層玻璃幕墻，在球上采用拉鋼索的方式，保證它的承載力，這種預(yù)應(yīng)力單層鋼球殼技術(shù)在國(guó)內(nèi)也是首創(chuàng)。這樣使“眼睛”造型經(jīng)緯分明、晶瑩剔透，充滿靈動(dòng)感。
科學(xué)中心建筑對(duì)太陽(yáng)能的開(kāi)發(fā)利用情有獨(dú)鐘，科學(xué)廣場(chǎng)入口處有“太陽(yáng)風(fēng)帆”，屋面有光電幕墻。太陽(yáng)能發(fā)電可供建筑物本身使用，也可以向公共電網(wǎng)輸出。位于展館南側(cè)的學(xué)術(shù)交流中心，外形如兩個(gè)貝殼，跟主展館相映成趣。
清華大學(xué)前校長(zhǎng)梅貽琦先生的名句“大學(xué)者，非有大樓之謂，有大師之謂也。”屢被稱引，這句話道出大學(xué)與大學(xué)問(wèn)以及大學(xué)問(wèn)家的關(guān)系，卻也對(duì)大學(xué)的“大樓”提出了更高的要求。作為大學(xué)的建筑，最主要的品質(zhì)應(yīng)該是內(nèi)斂而非張揚(yáng)，這樣才能讓人感受到大學(xué)不以大樓見(jiàn)長(zhǎng)的謙遜品格。
華南理工大學(xué)逸夫人文科學(xué)館是近年興建的大學(xué)建筑中比較出色的一個(gè)。這座建筑體現(xiàn)出與大學(xué)環(huán)境相一致的人文氣質(zhì)，也是一座不以“大”見(jiàn)長(zhǎng)的建筑。同時(shí)，這座人文館也是大學(xué)建筑中特殊的一個(gè)，處在校園空間節(jié)奏變化節(jié)點(diǎn)上的特殊位置給了這座建筑特殊的機(jī)會(huì)，使它能夠在樸素、實(shí)用、理性的大學(xué)建筑的理念中，利用光影變化，地勢(shì)高差，加入了更多“花樣”，從而顯得別具一格。
作為大學(xué)城標(biāo)志性建筑之一的星海音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)廳及會(huì)展綜合樓，以人民音樂(lè)家冼星海的代表作《黃河大合唱》結(jié)束部分的“八聲部合唱及氣吞山河的澎湃波濤聲”為設(shè)計(jì)靈感，抽象出一個(gè)標(biāo)志性的“海浪”式造型，并以此為造型構(gòu)思設(shè)計(jì)的主題，該建筑仿佛從大海層層波浪中抽象奔涌而出，使人在校園之中能感受到江面的壯闊雄偉，力求表達(dá)星海人獨(dú)特的歷史情懷及人文風(fēng)貌。傾斜的側(cè)墻層疊錯(cuò)落，形成一種音樂(lè)的節(jié)奏感；實(shí)墻面與虛像的玻璃交錯(cuò)更產(chǎn)生了音樂(lè)獨(dú)有的韻律感。
音樂(lè)廳室內(nèi)層間錯(cuò)落有致，層次感鮮明，極富韻律感，使人感到猶如音樂(lè)在跳動(dòng)，極具現(xiàn)代化氣息。音樂(lè)廳內(nèi)設(shè)有交響樂(lè)大廳、室內(nèi)樂(lè)廳以及配套的展覽廳、會(huì)議室和琴房等。由于音樂(lè)廳是用于音樂(lè)類的藝術(shù)表演，所以其聲學(xué)設(shè)計(jì)和材料使用都有比較高的要求。
一個(gè)高校的圖書(shū)館建造及其藏書(shū)可以反映出該大學(xué)的內(nèi)蘊(yùn)！大學(xué)城的圖書(shū)館雖然設(shè)計(jì)風(fēng)格不同，但多數(shù)館都處于學(xué)校的心臟位置。例如中山大學(xué)把圖書(shū)館設(shè)計(jì)在學(xué)校的中軸線上，與中大的牌坊遙向呼應(yīng)，這樣可以起到強(qiáng)調(diào)的作用，使人感覺(jué)到其圖書(shū)館的重要性！華南師范大學(xué)將圖書(shū)館和教學(xué)樓放在學(xué)校的中心位置，圖書(shū)館婉如巨蚌含珠，教學(xué)樓仿如蝴蝶起舞，成為華師校區(qū)內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線；廣外、xx中醫(yī)藥大學(xué)、華南理工大學(xué)、xx大學(xué)等都將圖書(shū)館作為學(xué)校中心區(qū)的標(biāo)志性建筑。
華南理工圖書(shū)館華南師范大學(xué)圖書(shū)館。
北方一所大學(xué)圖書(shū)館館長(zhǎng)參觀中大圖書(shū)館時(shí)，他對(duì)一本翻開(kāi)的書(shū)的外形覺(jué)得太過(guò)普通，但同濟(jì)大學(xué)設(shè)計(jì)院一位杰出圖書(shū)館青年建筑師也曾說(shuō)過(guò)，“建筑設(shè)計(jì)好比做時(shí)裝與西裝，時(shí)裝好看但總會(huì)過(guò)時(shí)?！彼匀收咭?jiàn)仁智者見(jiàn)智！
因?yàn)槎际翘幱趲X南地區(qū)，所以其設(shè)計(jì)要點(diǎn)都是根據(jù)華南地區(qū)的氣候特點(diǎn)，帶有嶺南獨(dú)特的建筑風(fēng)格。嶺南建筑注重通風(fēng)透光，隔熱防潮，所以門窗尺寸都較大，有些地方建筑還會(huì)開(kāi)天井。由于天氣熱而不需要北方那樣用過(guò)厚的磚墻來(lái)保溫，設(shè)計(jì)上采用大面積的玻璃墻，同時(shí)采用天井和挑空來(lái)進(jìn)行采光。
據(jù)了解，圖書(shū)館考慮到節(jié)能的要求，玻璃墻采用low-e玻璃，墻體選用空心磚等。經(jīng)查閱，low-e玻璃又稱低輻射玻璃，是在玻璃表面鍍上多層金屬或其他化合物組成的膜系產(chǎn)品。其鍍膜層具有對(duì)可見(jiàn)光高透過(guò)及對(duì)中遠(yuǎn)紅外線高反射的特性，使其與普通玻璃及傳統(tǒng)的建筑用鍍膜玻璃相比，具有以下明顯優(yōu)勢(shì)：
優(yōu)異的熱性能：普通浮法玻璃的輻射率高達(dá)0.84，當(dāng)鍍上一層以銀為基礎(chǔ)的低輻射薄膜后，其輻射率可降至0.1以下。因此，用low-e玻璃制造建筑物門窗，可大大降低因輻射而造成的室內(nèi)熱能向室外的傳遞，達(dá)到理想的節(jié)能效果。在寒冷的季節(jié)，由于熱損失的降低，可大幅減少因采暖所消耗的燃料，從而減少有害氣體的排放，帶來(lái)了另一個(gè)顯著效益是環(huán)保。
low-e玻璃對(duì)太陽(yáng)光中可見(jiàn)光有高的透射比，可達(dá)80%以上，而反射比則很低，這使其與傳統(tǒng)的鍍膜玻璃相比，光學(xué)性能大為改觀。從室外觀看，外觀更透明、清晰，即保證了建筑物良好的采光，又避免了以往大面積玻璃幕墻、中空玻璃門窗光反射所造成的光污染現(xiàn)象，營(yíng)造出更為柔和、舒適的光環(huán)境。
空心磚和實(shí)心磚相比，可節(jié)省大量的土地用土和燒磚燃料，減輕運(yùn)輸重量；減輕制磚和砌筑時(shí)的勞動(dòng)強(qiáng)度，加快施工進(jìn)度；減輕建筑物自重，加高建筑層數(shù)，降低造價(jià)?？招拇u優(yōu)點(diǎn)：質(zhì)輕、強(qiáng)度高、保溫、隔音降噪性能好。環(huán)保、無(wú)污染，是框架結(jié)構(gòu)建筑物的理想填充材料。
任何事物都有兩面性，建筑也不例外！大學(xué)城由于存在擴(kuò)招的壓力，一期需趕在04級(jí)新生入學(xué)前投入使用。工期較短，在建設(shè)時(shí)存在一定的趕工現(xiàn)象。在選材、裝修細(xì)部上考慮仍不夠充分，假造比較粗超，例如xx工業(yè)大學(xué)的樓房的墻體早已經(jīng)開(kāi)始剝落滲水了。對(duì)于大空間的供冷，中央空調(diào)制冷效率是最高的，但同時(shí)其也存在控制不方便，少量讀者和工作人員使用時(shí)不經(jīng)濟(jì)的缺點(diǎn)，完全開(kāi)放式超市般的圖書(shū)館，在節(jié)能問(wèn)題上仍存在一些矛盾?！昂每床缓糜?，好用不好看”的老大難問(wèn)題仍未完全得到解決。
這次的實(shí)習(xí)是我們的認(rèn)識(shí)從理論走到實(shí)際，把理論和實(shí)際聯(lián)系在一起，更好地去學(xué)習(xí)和了解自己所學(xué)的專業(yè)和知識(shí)。建筑設(shè)計(jì)者，之所以不同于土木，是在于把一棟建筑設(shè)計(jì)得功能和造型上的和諧！這才是人們需要的！
房屋建筑學(xué)的心得體會(huì)篇九
學(xué)習(xí)是一件永恒的事情，它不僅能幫助我們獲取知識(shí)，提高自我素質(zhì)，還能激發(fā)我們更大的潛能，讓我們?cè)谌松缆飞细弦粚訕?。作為一個(gè)學(xué)生，我也一直在不斷地學(xué)習(xí)，積累著各種知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我有了一些對(duì)于學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，今天我想分享一下我的心得。
第一段：興趣是學(xué)習(xí)的最好老師
學(xué)習(xí)一門學(xué)科需要付出大量的時(shí)間和精力，如果沒(méi)有興趣的話，很難堅(jiān)持下去。因此，我們?cè)谶x擇學(xué)科時(shí)，最好選擇自己感興趣并且能夠堅(jiān)持的學(xué)科。有興趣的學(xué)科不僅能讓我們保持學(xué)習(xí)的熱情，還能讓我們更快樂(lè)地學(xué)習(xí)。在我學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)對(duì)我最感興趣的學(xué)科我學(xué)得最好，因?yàn)槲蚁矚g它，所以我會(huì)用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，而不是看著時(shí)間一分一秒地流逝。
第二段：多做筆記可以提高學(xué)習(xí)效率
學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們會(huì)遇到許多知識(shí)點(diǎn)，這些知識(shí)點(diǎn)通常都是相互關(guān)聯(lián)的。為了更好地理解和鞏固知識(shí)，我們最好做好筆記。筆記可以幫助我們把散亂的知識(shí)點(diǎn)整理起來(lái)，而且在復(fù)習(xí)時(shí)也可以方便地回顧所學(xué)內(nèi)容。同時(shí)，筆記也可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)問(wèn)題和不足，及時(shí)解決這些問(wèn)題，提高學(xué)習(xí)效率。
第三段：多交流可以拓寬視野
交流是人際間必不可少的一部分，對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)也是如此。我們可以和同學(xué)、老師、家長(zhǎng)等人交流學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題和問(wèn)題的解決方案。通過(guò)思維碰撞，不僅可以得到更多的知識(shí)，還可以拓寬視野。同時(shí)，交流也可以讓我們更好地了解同學(xué)之間的差異，促進(jìn)人際關(guān)系的建立。
第四段：堅(jiān)持不懈是成功的關(guān)鍵
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們難免會(huì)遇到挫折和困難。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們不能退縮，更不能放棄。只有堅(jiān)持不懈，持之以恒，才能克服困難，取得成功。就像老師說(shuō)的一樣：“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，終會(huì)感受到成功的喜悅。”
第五段：多思考，多實(shí)踐
學(xué)習(xí)需要思考，思考可以讓我們更好地理解知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)也可以鍛煉我們的頭腦。另外，學(xué)習(xí)也需要實(shí)踐，只有在實(shí)踐中，我們才能更好地掌握知識(shí)，并將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。
總之，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦卓絕的事業(yè)，但只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，我們才能獲得更廣闊的天地，才能更好地為自己以及社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我們需要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從中找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能更好地發(fā)揮自己的潛力，成為一個(gè)更好的自己。
房屋建筑學(xué)的心得體會(huì)篇十
我是一名大三的建筑工程專業(yè)學(xué)生，最近剛剛修完了房屋建筑工程課程，這門課給我留下了深刻的印象。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我收獲了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于房屋建筑工程這一領(lǐng)域有了更加深入的了解。在這篇文章中，我將分享我的課程心得體會(huì)。
第二段：理論學(xué)習(xí)。
在房屋建筑工程課程中，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了建筑結(jié)構(gòu)、建筑材料、建筑施工等方面的知識(shí)。通過(guò)理論學(xué)習(xí)，我掌握了建筑工程的基本概念和原理，了解了各種不同類型的建筑結(jié)構(gòu)以及如何選擇合適的建筑材料。通過(guò)課程的教學(xué)，我認(rèn)識(shí)到建筑工程不僅僅是簡(jiǎn)單的蓋樓房，更是涉及到設(shè)計(jì)、施工、安全等多個(gè)方面的綜合工程。
第三段：實(shí)踐操作。
除了理論學(xué)習(xí)，房屋建筑工程課程還注重實(shí)踐操作，我們參與了一系列的實(shí)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作，我親身體驗(yàn)到了建筑材料的性能和施工工藝的實(shí)際操作，深入了解了建筑材料的各種性能指標(biāo)和施工的工序。這些實(shí)驗(yàn)讓我更加直觀地了解了工程建設(shè)的實(shí)際操作過(guò)程，提高了我對(duì)相關(guān)理論知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作。
房屋建筑工程是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作非常重要的領(lǐng)域，課程中也強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在課程中，我們進(jìn)行了一系列的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行合作，并且學(xué)會(huì)了分工合作、溝通協(xié)調(diào)和問(wèn)題解決等能力。通過(guò)這些團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，我深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量和重要性，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才能完成一個(gè)完整的房屋建筑工程項(xiàng)目。
第五段：價(jià)值收獲。
通過(guò)房屋建筑工程課程的學(xué)習(xí)，我收獲了很多。首先，我對(duì)于建筑結(jié)構(gòu)、建筑材料以及建筑施工等方面的知識(shí)有了更加系統(tǒng)和全面的了解，這為我未來(lái)的專業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次，通過(guò)實(shí)踐操作和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的參與，我提高了實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，這些對(duì)于日后工作和職業(yè)發(fā)展都具有重要的意義。最后，房屋建筑工程課程還培養(yǎng)了我對(duì)于細(xì)節(jié)的精益求精的態(tài)度和對(duì)于質(zhì)量的高度要求，這將對(duì)我未來(lái)的工作產(chǎn)生積極的影響。
總結(jié)：
房屋建筑工程課程給我提供了一個(gè)全面了解和學(xué)習(xí)建筑工程的機(jī)會(huì)，我通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到建筑工程是一個(gè)復(fù)雜而又充滿挑戰(zhàn)的領(lǐng)域，但也是一個(gè)充滿樂(lè)趣和成就感的領(lǐng)域。我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能夠在未來(lái)的建筑工程項(xiàng)目中做出更大的貢獻(xiàn)。
房屋建筑學(xué)的心得體會(huì)篇十一
房屋建筑構(gòu)造是指房屋的組成部分和結(jié)構(gòu)形式。它直接決定了房屋的穩(wěn)定性、安全性和美觀度。作為建筑從業(yè)人員，我深深體會(huì)到房屋建筑構(gòu)造的重要性。通過(guò)多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我從以下幾個(gè)方面總結(jié)了一些心得體會(huì)。
首先，房屋建筑構(gòu)造對(duì)于房屋的穩(wěn)定性至關(guān)重要。房屋的穩(wěn)定性是指房屋在外力作用下不會(huì)倒塌。在設(shè)計(jì)房屋結(jié)構(gòu)時(shí)，我們必須充分考慮各種外力，如風(fēng)力、地震力和重力等，以確保房屋能夠承受這些外力的作用。根據(jù)不同地區(qū)的氣候和地質(zhì)條件，我們必須采取不同的措施來(lái)提高房屋的穩(wěn)定性，如加強(qiáng)房屋的基礎(chǔ)、增加房屋的支撐結(jié)構(gòu)等。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深認(rèn)識(shí)到只有具備牢固的房屋建筑構(gòu)造，房屋才能真正地經(jīng)受住時(shí)間的考驗(yàn)和自然力的洗禮。
其次，房屋建筑構(gòu)造對(duì)于房屋的安全性至關(guān)重要。房屋的安全性是指房屋在使用過(guò)程中不會(huì)發(fā)生意外事故。這需要我們?cè)谠O(shè)計(jì)和施工過(guò)程中注重細(xì)節(jié)和質(zhì)量控制。例如，在房屋的電氣設(shè)計(jì)中，我們必須合理規(guī)劃線路，避免過(guò)載和短路等問(wèn)題，以保證電器的正常使用。在房屋的給排水系統(tǒng)設(shè)計(jì)中，我們必須合理設(shè)計(jì)管道，避免漏水和堵塞等問(wèn)題，以保證居民的生活便利。通過(guò)實(shí)踐，我深刻理解到只有房屋建筑構(gòu)造達(dá)到一定的安全標(biāo)準(zhǔn)，居民才能安心地居住和工作。
再次，房屋建筑構(gòu)造對(duì)于房屋的美觀度至關(guān)重要。房屋的美觀度是指房屋在外觀和內(nèi)部空間的布局上給人以美的享受。這需要我們?cè)谠O(shè)計(jì)和施工過(guò)程中注重形式和藝術(shù)感。例如，在房屋的外立面設(shè)計(jì)中，我們可以運(yùn)用各種材料和色彩，創(chuàng)造出豐富多樣的視覺(jué)效果。在房屋的室內(nèi)設(shè)計(jì)中，我們可以注重空間的合理利用和裝飾的精心搭配，創(chuàng)造出溫馨舒適的居住環(huán)境。通過(guò)實(shí)踐，我深受啟發(fā)，意識(shí)到房屋不僅僅是一個(gè)實(shí)用的居住空間，更是一個(gè)藝術(shù)品，需要我們用心去打造。
最后，房屋建筑構(gòu)造需要與環(huán)境相適應(yīng)。房屋的建筑構(gòu)造還需要根據(jù)不同的環(huán)境特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整和選擇。例如，在高寒地區(qū)，房屋的保溫性能和抗寒能力都需要特別考慮；在熱帶地區(qū)，房屋的通風(fēng)和防曬能力需要特別重視。通過(guò)深入了解各種環(huán)境條件和房屋建筑構(gòu)造的關(guān)系，我們可以為不同地區(qū)的居民提供更加適宜的居住環(huán)境。
總之，房屋建筑構(gòu)造的含義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。它涉及到房屋的穩(wěn)定性、安全性、美觀度和環(huán)境適應(yīng)性等多個(gè)方面。作為建筑從業(yè)人員，我們必須深入理解并提高對(duì)房屋建筑構(gòu)造的認(rèn)識(shí)，以便更好地為社會(huì)提供高質(zhì)量的房屋。通過(guò)多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我深刻體會(huì)到房屋建筑構(gòu)造的重要性，并時(shí)刻牢記著“房屋安全、穩(wěn)定、美觀、環(huán)境適應(yīng)”的設(shè)計(jì)理念。我相信，在全體建筑從業(yè)人員的共同努力下，我們一定能夠打造出更加美好、安全和適宜的建筑環(huán)境。
房屋建筑學(xué)的心得體會(huì)篇十二
傳統(tǒng)的建筑學(xué)的研究對(duì)象包括建筑物、建筑群以及室內(nèi)家具的設(shè)計(jì)，風(fēng)景園林和城市村鎮(zhèn)的規(guī)劃設(shè)計(jì)。隨著建筑事業(yè)的發(fā)展，園林學(xué)和城市規(guī)劃逐步從建筑學(xué)中分化出來(lái)，成為相對(duì)獨(dú)立的學(xué)科。下面給大家分享一些關(guān)于房屋建筑學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文，供大家參考。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)一般工業(yè)與民用建筑工程的施工技術(shù)知識(shí)有了更為深刻的理解，培養(yǎng)了分析和解決施工技術(shù)問(wèn)題的能力;讓我學(xué)習(xí)了理論聯(lián)系實(shí)際，驗(yàn)證、鞏固和深化了所學(xué)的建筑工程理論知識(shí)，擴(kuò)大了視野;使我獲得了施工項(xiàng)目管理、施工圖預(yù)算方面的實(shí)際知識(shí)，為以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定了感性認(rèn)識(shí)基礎(chǔ);在工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下，通過(guò)參加實(shí)際工作和勞動(dòng)，學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)良品質(zhì)，促進(jìn)自己德、智、體全面發(fā)展。雖然以前曾參加過(guò)測(cè)量、裝飾工程等實(shí)習(xí)工作，但這次實(shí)習(xí)與以往都不盡相同。由于是長(zhǎng)達(dá)6周的全天候工地實(shí)習(xí)，它全面檢驗(yàn)了我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。
剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，出于對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的好奇與向往，帶著一股新鮮勁，每天都感覺(jué)很充實(shí)很快樂(lè)，因?yàn)闀r(shí)時(shí)刻刻都感覺(jué)從中學(xué)到了好多寶貴的知識(shí)，這種知識(shí)是在學(xué)校里學(xué)不到的。到了辦公室，面對(duì)著眾多陌生的管理技術(shù)人員，首先考慮著如何給單位留下好印象，畢竟在這里我代表著長(zhǎng)安大學(xué)的形象。于是自己做得很努力，在辦公室就用心鉆研施工圖紙與規(guī)范，遇到不懂的地方就多問(wèn)、多思考，恨不得把所有知識(shí)都裝進(jìn)自己的大腦。雖然在課本上見(jiàn)到過(guò)施工圖，課程設(shè)計(jì)也親手繪制了結(jié)構(gòu)圖，但相對(duì)于這些施工圖來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了。
所以就會(huì)有好多不懂的地方，尤其是配筋圖，對(duì)于鋼筋復(fù)雜的梁柱，眼中就只剩下了迷惘。從設(shè)計(jì)總說(shuō)明，到總平面圖，再到立面、剖面圖，需要問(wèn)的地方太多太多了。剛開(kāi)始技術(shù)總負(fù)責(zé)人還每次詳細(xì)的解答我的疑問(wèn)，不過(guò)問(wèn)多了，他也沒(méi)有足夠的時(shí)間，告訴我了我最欠缺的地方——就是不了解規(guī)范!我向鋼筋工長(zhǎng)借來(lái)了03g—101鋼筋規(guī)范，在上面學(xué)習(xí)了非常實(shí)用的讀圖知識(shí)，對(duì)配筋圖有了一定的了解。
過(guò)了幾天，等拿到安全帽后，早已忍耐不住的我飛快的登上了正在進(jìn)行6層施工的12#樓。在施工現(xiàn)場(chǎng)感覺(jué)一切都是陌生的，一切都是親切的，因?yàn)樗鼈兙褪俏椅磥?lái)施展能力的小舞臺(tái)。當(dāng)我拿著圖紙對(duì)照現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，有好多難以想象的結(jié)構(gòu)布置就一清二楚了。比如關(guān)于吊筋，雖然從課本上和課程設(shè)計(jì)中，不止一次見(jiàn)到，但直到親眼看到才明白了它是什么樣的布置。剛剛發(fā)現(xiàn)吊筋的時(shí)候，我興奮地在每一個(gè)主次梁交接處尋找著它的蹤影，直到我真正了解了它。在施工操作面上了解認(rèn)識(shí)了結(jié)構(gòu)的真實(shí)構(gòu)造，見(jiàn)識(shí)了鋼筋工、木工、焊工等的工作情況，初步懂得了鋼筋的鋪設(shè)、綁扎、焊接和模板的支撐與拆卸，其中豎向鋼筋的連接采用電渣壓力焊是我第一次見(jiàn)到。
在模板支撐的過(guò)程中，模板的定位是非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，如果模板移位，會(huì)直接導(dǎo)致墻體的偏移，所以質(zhì)量員對(duì)此異常細(xì)心。等到澆筑混凝土的時(shí)候，我更是激動(dòng)地從開(kāi)始旁站觀察到結(jié)束，整整濺了滿身的水泥。該工程采用的是泵送混凝土，混凝土在攪拌站制作好后，用壓力泵通過(guò)管道輸送到施工現(xiàn)場(chǎng)，工人們有負(fù)責(zé)移動(dòng)管口的，有負(fù)責(zé)用震動(dòng)棒震搗的，有負(fù)責(zé)表面抹平的。其中混凝土的震搗非常重要，可以預(yù)防墻柱的爛根、蜂窩、麻面及露筋，尤其是在鋼筋密集的地方，必須反復(fù)震搗。待混凝土凝固后，我第一次親自動(dòng)手參加了七層軸線與定位線的放線、彈線工作，經(jīng)過(guò)實(shí)際的操作，熟練地掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的使用方法，并在技術(shù)負(fù)責(zé)人的允許和監(jiān)督下，獨(dú)立放了最后一個(gè)單元的軸線，且圓滿的完成了任務(wù)。
項(xiàng)目經(jīng)理得知我對(duì)彈線、放線很上手之后，就多次派我協(xié)同趙工去12#樓已完工樓層內(nèi)放、彈室內(nèi)填充墻的定位線，并多次進(jìn)行抄平，確定“五零線”。由于多次地實(shí)際操作，我對(duì)放線工作已經(jīng)熟練掌握。在室內(nèi)放線的間歇，趙工經(jīng)常帶著我去檢查監(jiān)督砌筑工人的填充墻施工，雖然有普通燒結(jié)磚、空心磚和混凝土加氣塊等不同砌塊，但他們基本都采用“三一砌法”，即一鏟灰、一塊磚、一擠壓。由于混凝土剪力墻的厚度為200mm，填充墻采用的是18墻，其中空心磚和混凝土價(jià)氣塊的規(guī)格型號(hào)剛好符合，普通燒結(jié)磚采用兩平一側(cè)砌法。填充墻與剪力墻連接處設(shè)有預(yù)埋鋼筋，其搭接長(zhǎng)度和上下間距設(shè)置須符合相關(guān)規(guī)范規(guī)定。
在此期間，剛好我們項(xiàng)目部有關(guān)人員正在制作智慧城1、2#地下車庫(kù)和西安科技廣場(chǎng)的投標(biāo)書(shū)，我參加了其中的概預(yù)算工作，進(jìn)行混凝土體積和模板面積的計(jì)算。由于看不懂伐板基礎(chǔ)的施工圖，我主要負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)層的混凝土體積和樓梯模板的計(jì)算;而鋼筋的預(yù)算更是需要相對(duì)較深的專業(yè)知識(shí)，預(yù)算員建議我回校后參加預(yù)算員培訓(xùn)，以后就可以熟練地從事相關(guān)工作了。所以我打算等開(kāi)學(xué)了去參加施工員培訓(xùn)，現(xiàn)在就開(kāi)始為明天做準(zhǔn)備。
其他空閑時(shí)間就在現(xiàn)場(chǎng)辦公室的電腦上查找資料，并學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)施工組織設(shè)計(jì)及施工方案的格式及編寫方法，閱讀相關(guān)施工驗(yàn)收規(guī)范和安全技術(shù)交底。一般的施工組織設(shè)計(jì)應(yīng)該包括編制說(shuō)明、工程概況、施工組織、現(xiàn)場(chǎng)總平面布置圖、施工方案、質(zhì)量保證措施、安全保證措施、施工進(jìn)度計(jì)劃、工期保證措施、勞動(dòng)力安排、機(jī)械設(shè)備配備和文明施工措施等內(nèi)容。作為項(xiàng)目管理人員不僅要會(huì)編制施工組織設(shè)計(jì)，也要懂得利用施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行項(xiàng)目管理，施工組織設(shè)計(jì)是施工管理的重要依據(jù)。
在為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，我由剛開(kāi)始的新鮮激動(dòng)，到中間曾經(jīng)萌發(fā)過(guò)的放棄，再到最后的堅(jiān)持，炎炎烈日的施工現(xiàn)場(chǎng)不僅僅考驗(yàn)了我的身體素質(zhì)，更重要的是檢驗(yàn)了我的精神思想，鍛煉了我吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的毅力。在豐景佳園我學(xué)到的不只是施工技術(shù)方面的科學(xué)知識(shí)，同樣學(xué)到了更為寶貴的人與人之間打交道的人文社會(huì)知識(shí)。經(jīng)過(guò)跟施工現(xiàn)場(chǎng)親密的零距離接觸，使我對(duì)建筑施工行業(yè)有了一定的認(rèn)識(shí)，更加堅(jiān)定了我以后從事工程管理行業(yè)的決心。也正是實(shí)習(xí)讓我看到了施工管理工作中理論與時(shí)間的差距，明白了經(jīng)驗(yàn)的重要性，才讓我真正決定了放棄繼續(xù)讀書(shū)，而去參加施工方向的工作。我認(rèn)為只有在工地實(shí)實(shí)在在地干工作，才能更快更全面地成長(zhǎng)為一名合格的工程項(xiàng)目管理人員，這正是我以后努力的方向。
我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將使我終身受益，畢竟這是真正意義上的第一次作為現(xiàn)場(chǎng)施工管理人員參與實(shí)際建設(shè)活動(dòng)，此次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的意義會(huì)在我今后的知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)際工作中不斷地體現(xiàn)出來(lái)。在此特別感謝西安同力建筑工程有限公司豐景佳園項(xiàng)目部的夏主任給我了這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，以及現(xiàn)場(chǎng)施工辦公室的技術(shù)負(fù)責(zé)人、質(zhì)量負(fù)責(zé)人和資料員等人對(duì)我在實(shí)習(xí)中的不倦的指導(dǎo)和溫馨的幫助。同樣對(duì)帶領(lǐng)指導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的趙老師、寧老師、程老師、來(lái)老師、陸老師、薛老師等表示真摯的謝意。我不會(huì)辜負(fù)他們的教導(dǎo)和期望，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中會(huì)不斷提高自己，充分展示自己的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。
實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)實(shí)習(xí)，這是第一次實(shí)習(xí)，他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)中。
由于時(shí)間短暫，在那幾個(gè)禮拜里就接觸到這些東西，但是我很知足。不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會(huì)，那在實(shí)習(xí)過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì)不會(huì)用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。
實(shí)習(xí)的內(nèi)容：
一開(kāi)始到這工地的雛形還沒(méi)有，只看見(jiàn)一個(gè)基坑。我們被分到放線組，放線是建筑的基礎(chǔ)，對(duì)于我們初學(xué)者是必要的。在此期間，我對(duì)水準(zhǔn)儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的了解，更熟悉的操作了測(cè)量?jī)x器，更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀測(cè)，使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器。
上夜班是一種讓我們?cè)诟鼝毫拥臈l件下適應(yīng)實(shí)地操作的技能，要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自己，讓我們學(xué)到更多更堅(jiān)實(shí)?，F(xiàn)在北方的夜晚是寒冷的，在困乏和寒冷的交加中，還要完成測(cè)量任務(wù)，這是一個(gè)對(duì)于我們剛實(shí)習(xí)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn)，也是一個(gè)體現(xiàn)我們適應(yīng)能力的考驗(yàn)。
伴隨測(cè)量工作的同時(shí)，我們也要做一些其他事情，充實(shí)我們的實(shí)習(xí)生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我們的意志。雖然我們對(duì)于這些鍛煉效果不佳，但在此同時(shí)也磨練了我們，然我們體會(huì)到社會(huì)的味道，讓我們知道工作的辛苦的，我們要慢慢適應(yīng)工地生活。
一個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了，一個(gè)月的生活總算是充實(shí)的，該做的也做過(guò)了，該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷，相信今后還有更精彩的生活，我期待著。
實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及收獲：
本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)建筑方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖能力都有一定的幫助，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題，在放線時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。達(dá)到能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒(méi)有這次實(shí)習(xí)也許只是用書(shū)本上的理論知識(shí)，不會(huì)考慮太多的問(wèn)題，更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。
實(shí)習(xí)一個(gè)月后有必要好好總結(jié)一下，首先，通過(guò)這個(gè)月的實(shí)習(xí)，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)親身經(jīng)歷，使我近距離的觀察了整個(gè)建筑的構(gòu)造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。
大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長(zhǎng)護(hù)佑，去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(zhǎng)者們搭建好的巢穴，獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短一月的實(shí)習(xí)生活中，讓我學(xué)會(huì)了不少東西，會(huì)對(duì)我以后工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會(huì)，第一次走向工作，感覺(jué)生活真的很不容易。
實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會(huì)，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開(kāi)來(lái)，真正使所學(xué)所想有用武之地。
總結(jié)一句話：吃得苦中苦，方為人上人。
本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)建筑方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖能力都有一定的幫助，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題，在放線時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。達(dá)到能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒(méi)有這次實(shí)習(xí)也許只是用書(shū)本上的理論知識(shí)，不會(huì)考慮太多的問(wèn)題，更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。
實(shí)習(xí)一個(gè)月后有必要好好總結(jié)一下，首先，通過(guò)這個(gè)月的實(shí)習(xí)，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)親身經(jīng)歷，使我近距離的觀察了整個(gè)建筑的構(gòu)造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。
大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長(zhǎng)護(hù)佑，去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(zhǎng)者們搭建好的巢穴，獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短一月的實(shí)習(xí)生活中，讓我學(xué)會(huì)了不少東西，會(huì)對(duì)我以后工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會(huì)，第一次走向工作，感覺(jué)生活真的很不容易。
實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會(huì)，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開(kāi)來(lái)，真正使所學(xué)所想有用武之地。
緊張的期末考試剛結(jié)束，我們土木系大三的學(xué)生又要開(kāi)始維持一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。還記得開(kāi)動(dòng)員大會(huì)的時(shí)候，我們是那么的起勁，認(rèn)真的做著筆記，老師講的“三看、二動(dòng)手、一學(xué)習(xí)工地管理技術(shù)”都記了下來(lái)，豪情滿志的準(zhǔn)備去工地上大干一番，把所學(xué)到的東西都用上去。
回到家，拖親戚幫忙找了個(gè)實(shí)習(xí)單位——江陰利昌房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司，現(xiàn)階段有兩了項(xiàng)目：一個(gè)項(xiàng)目馬上要結(jié)束了，另一個(gè)20號(hào)才開(kāi)工。叫我20號(hào)去新的項(xiàng)目部那，到時(shí)等電話。在家休息了一個(gè)星期問(wèn)問(wèn)同學(xué)都已經(jīng)開(kāi)始實(shí)習(xí)一個(gè)星期了。這時(shí)我的開(kāi)始有點(diǎn)焦慮了，新的項(xiàng)目開(kāi)工是主體開(kāi)工呢，還是開(kāi)始土方工程，學(xué)校要求要主體正在建的工程，電話也沒(méi)打來(lái)，越想越擔(dān)心。等到20號(hào)我便有個(gè)人去了實(shí)習(xí)單位問(wèn)問(wèn)情況，找到了郭經(jīng)理便講明了來(lái)意，交流后決定讓我去快要建好的工程，雖說(shuō)快要建好但也能學(xué)到很多東西，我起初也很迷惑，都快建好了還能看到學(xué)到什么啊。下午便帶我來(lái)到了“利昌__城”，見(jiàn)到了項(xiàng)目經(jīng)理，幫我安排了一位師父，這便開(kāi)始了艱苦卻不乏有意義的實(shí)習(xí)。在去找單位的過(guò)程中，我學(xué)到了——機(jī)會(huì)是等不來(lái)了，要自己主動(dòng)去尋找的。
第一天我?guī)е榜R上就要結(jié)束的工程有什么可看的疑問(wèn)”來(lái)到了__城。見(jiàn)到了我的師父楮工——一位很年輕、很負(fù)責(zé)、很專業(yè)知識(shí)扎實(shí)的工程師。畢業(yè)兩年就考到了國(guó)家二級(jí)建造師。帶我一起工地上轉(zhuǎn)了圈，仔細(xì)的講個(gè)一下工程的情況，這下我才知道原來(lái)在這里能看到學(xué)到不少的東西。首先有基本建好的二期15棟住宅樓，就等分戶、竣工驗(yàn)收了。
而后就是我主要接觸到的一期的10棟住宅樓外加三個(gè)地下車庫(kù)，1#~8#主體已經(jīng)建成，陸續(xù)的在做外墻裝飾工程、門窗工程、內(nèi)墻砌筑、防水工程等等，接著有一期9#~10#號(hào)樓地下室鋼筋、模板、砼工程。最后是會(huì)所的樁基工程?？梢哉f(shuō)涉及到了方方面面。但一個(gè)月的時(shí)候畢竟有限，只能側(cè)重某些部分。和師父翻了一篇實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)，看看實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求，知道了重點(diǎn)。師父也說(shuō)能學(xué)到上面的好幾項(xiàng)工作，譬如施工組織的編寫可以好好的看看，工地例會(huì)，定位放線等等。但在實(shí)習(xí)的過(guò)程中也存在了一些問(wèn)題，其一，由于在甲方實(shí)習(xí)，有許多東西不用親臨現(xiàn)場(chǎng)，不用自己去做，這也使得我自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)就少了，主要以看為主。其二，也是伴隨其一而產(chǎn)生的，由于師父工作崗位的定位，做為一名甲方代表，他需要對(duì)整個(gè)工程的每個(gè)環(huán)節(jié)都要很清楚，管的事就比較多。而我剛接觸工地須慢慢學(xué)起，一步一步來(lái)。每天跟著他到處轉(zhuǎn)，對(duì)于一些近距離了解的東西也不是很多了。但是碰到不知道的部位，一些專業(yè)名詞我都會(huì)請(qǐng)教師父。
下面介紹一下我實(shí)習(xí)期間的工作情況。
第一，對(duì)工地的環(huán)境有所了解，包括實(shí)際的工作環(huán)境和人際環(huán)境，對(duì)于工作環(huán)境可以說(shuō)相當(dāng)之艱苦，我去時(shí)，項(xiàng)目部的辦公室剛搬到二期前排的商品房做臨時(shí)使用，之間導(dǎo)致了辦公室內(nèi)沒(méi)有避暑設(shè)施，特別是剛?cè)サ臅r(shí)候正好趕上高溫天氣，早上過(guò)去坐在辦公室里，幾分鐘便大汗淋漓，呆在外面都比里面涼快點(diǎn)。這樣的環(huán)境也持續(xù)的20天，而后新辦公室建好搬過(guò)去，裝上了空調(diào)，但問(wèn)題又有了，辦公室離工地有一里多路，每天不只要走幾個(gè)來(lái)回。在人際方面短短的一個(gè)月卻讓我接觸到了不少人，就施工單位就見(jiàn)到了三四個(gè)項(xiàng)目部，從土建到道路再到綠化最后還有樁基項(xiàng)目部，監(jiān)理更不用說(shuō)了，辦公室就在我們隔壁，算是處的比較熟的，其間還接觸到了房管部門、質(zhì)量檢查部門、各分包單位的老板、公司的領(lǐng)導(dǎo)等等。
第二，看，來(lái)到工地看的東西實(shí)在是太多了，感覺(jué)每個(gè)地方都值得你好好的看看，老師也說(shuō)了要“三看”，圖紙是必不可少的，拿了一本一期5#樓的施工圖翻開(kāi)看了起來(lái)，師父叫我先重點(diǎn)看建筑設(shè)計(jì)施工說(shuō)明和結(jié)構(gòu)說(shuō)明，確實(shí)里面有很多的東西需要你記住的，特別是結(jié)構(gòu)說(shuō)明里面，建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的使用，錨固等等。而后看平、立、剖圖對(duì)房間的開(kāi)間，進(jìn)深，高度有所了解，在大腦里形成立體圖。但在看結(jié)構(gòu)圖時(shí)就遇到了困難，結(jié)構(gòu)平法圖是個(gè)陌生的概念，剪力墻、柱、梁、板的鋼筋標(biāo)注完全看不懂，師父介紹我去買了幾本圖集后，慢慢的琢磨起來(lái)，不明白的地方就問(wèn)。有時(shí)自己拿著圖紙去現(xiàn)場(chǎng)對(duì)鋼筋?，F(xiàn)在可以說(shuō)平法已經(jīng)沒(méi)什么大問(wèn)題了。
二看資料，要說(shuō)資料工地上實(shí)在是太多了，工作聯(lián)系單：里面有變更、具體做法、通知等;會(huì)議記要：監(jiān)理月報(bào)、工地例會(huì)、專題會(huì)議、項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)內(nèi)部會(huì)議等;一期1#~4#樓施工組織設(shè)計(jì);外墻外保溫工程的施工方法;7月份8月份的施工進(jìn)度計(jì)劃表;關(guān)于會(huì)所樁基工程問(wèn)監(jiān)理拿個(gè)份文件，了解了樁基部分的有關(guān)知識(shí)，如樁徑尺寸、長(zhǎng)度、持力層、單樁豎向承載力，采用110振動(dòng)沉管灌注樁，打樁時(shí)可能發(fā)生“瓶頸”樁、“大肚子”樁等，入土深度控制、容許偏差范圍及樁身砼質(zhì)量控制等等;《無(wú)錫市住宅質(zhì)量分戶驗(yàn)收管理規(guī)定》，講到了驗(yàn)收人員組成、分戶與竣工驗(yàn)收的區(qū)別、驗(yàn)收時(shí)需填表格、驗(yàn)收內(nèi)容等等;《全國(guó)統(tǒng)一建筑工程基礎(chǔ)定額--江蘇省估價(jià)表》，《江蘇省建筑工程綜合預(yù)算定額》，《無(wú)錫市建筑工程補(bǔ)充預(yù)算定額》這三本書(shū)要結(jié)合起來(lái)看，我也大概翻了一翻，每章有工程說(shuō)明、工程量計(jì)算規(guī)則和計(jì)價(jià)表，計(jì)價(jià)表一開(kāi)始看不懂，幸好有個(gè)預(yù)算員教我看了一下，什么基價(jià)有人工費(fèi)、機(jī)械費(fèi)、材料費(fèi)組成。
最后還看到了一期1#~10#樓加d1、d2、d3的建筑工程樁基工程的施工驗(yàn)收資料，每份足足有幾百?gòu)垼⑶乙恍﹩巫有枰?，里面有質(zhì)量驗(yàn)收?qǐng)?bào)告、樁位圖、高應(yīng)變檢測(cè)報(bào)告等等，這些都要送到檔案館存檔。
三看施工工藝，如何施工放線及監(jiān)理復(fù)線，什么是“五零線”;滴水線的做法，底面與外墻面交界處，距拐角1-2㎝處做一條1㎝左右寬的凹槽;看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點(diǎn)焊接及鋼筋間距是否滿足要求。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造，直徑小于28采用搭接，大于28采用電渣壓力焊連接，對(duì)于柱機(jī)械焊接時(shí)縱筋距基礎(chǔ)、樓板頂面大于500，相鄰鋼筋交錯(cuò)連接大于35d，箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造，拉筋采用梅花型布置，墊塊的使用。
看模板支撐體系，10#樓地下室模板面板采用厚度為18mm的木膠合板，內(nèi)豎楞采50mmx100mm木楞，間距為250mm，外橫楞采用雙腳手鋼管，間距為600mm，對(duì)拉螺栓的布置，嚴(yán)禁使用廢機(jī)油滿涂等;砼工程中采用一次支模一次澆注，砼的測(cè)溫等等;止水帶，后澆帶的做法;施工縫留置，柱、剪力墻留在梁板底50~100㎜，梁留在1/3跨中;伸縮縫的留法和做法;地下室外墻須做防水處理涂?jī)蓪訛r青而后砌一皮磚做保護(hù)層最后才能回土;櫥衛(wèi)間采用二布三油的防水層;會(huì)所打沉管灌注樁的施工過(guò)程，鋼筋籠是否合格，拔樁速度的控制，樁機(jī)移位等。
說(shuō)到動(dòng)手，由于在甲方實(shí)習(xí)要?jiǎng)邮值牡胤竭€真不多。主要還是以看為主，做為甲方就要認(rèn)真的看哪個(gè)地方?jīng)]弄好，然后叫乙方整改。這也是我實(shí)習(xí)期間的主要工作，和師父去工地每棟樓都得看看，主體還在施工的10#樓地下室鋼筋是否綁彎、箍筋分布筋間距、后澆帶縱筋錨固長(zhǎng)度是否滿足要求，止水帶上的預(yù)埋管件是否滿焊等;主體結(jié)束的看裝飾工程，涂料是否涂到位，門窗打密封膠，窗臺(tái)、陰角部位滲水現(xiàn)象，外墻貼磚，和監(jiān)理乙方一起拿著激光測(cè)距儀測(cè)房間凈高偏差是否在2公分內(nèi)，進(jìn)深開(kāi)間是否也滿足要求。墻面有沒(méi)有空鼓，有沒(méi)有裂縫，特別是門洞和梁下部位容易出現(xiàn)裂縫，需要貼鋼絲網(wǎng)。窗戶裝好后四周是否粉好;樓梯休息平臺(tái)陰陽(yáng)角是否粉平粉直等等，每天都能發(fā)現(xiàn)不少的問(wèn)題。
我短短的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，首先通過(guò)這次實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我開(kāi)始適應(yīng)了這種工地生活。有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，還有在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人、領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)理、相關(guān)部門的交流等。
其次，通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖能力都有一定的幫助，特別在做圖方面學(xué)到了cad的一些快捷方式如復(fù)制可以輸入移動(dòng)、e刪除等等。并且有幸參加了兩次工程例會(huì)，學(xué)到了做為甲方如何調(diào)節(jié)個(gè)部門之間的矛盾，采取有效的解決方法。
工地上是艱苦，特別是連續(xù)十幾天的高溫天氣，加上臨時(shí)辦公室沒(méi)有空調(diào)和電扇，早上過(guò)去后衣服就沒(méi)干過(guò)。但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。例如：設(shè)計(jì)圖紙上的變更，具體施工時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題，人與人之間的交流溝通等等，只有通過(guò)實(shí)踐后才能找到問(wèn)題發(fā)生的原因，才能找到解決的辦法。
另外，對(duì)有關(guān)的資料也有了一定的認(rèn)識(shí)，知道什么時(shí)候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的。
最后一點(diǎn)就是：雖然只有一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間，但我有幸了解了項(xiàng)目的整個(gè)過(guò)程，“__城”工地上有剛開(kāi)始建的會(huì)所，看到了樁基工程;一期10#樓的地下室柱和剪力墻的鋼筋和模板工程;一期1#~8#樓的裝飾工程;室外綠化工程。另外，這次還看到了使用平法標(biāo)注的結(jié)構(gòu)圖，初見(jiàn)時(shí)感覺(jué)有些頭大，雖然在這之前聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，但并未學(xué)過(guò)，就那么一張剪力墻平法施工圖，都有些眼花。什么kz，gdz，q，ll，lb，at，gt等等，一開(kāi)始根本就不知道什么意思，不過(guò)師父介紹我買了幾本平法制圖的圖集，圖集里詳細(xì)介紹了讀圖的方法，經(jīng)過(guò)幾天的努力，再看圖時(shí)終于不再感覺(jué)難了?？梢阅弥鴪D紙去現(xiàn)場(chǎng)對(duì)鋼筋了。
通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將終身受益，在以后的工作中將得到體現(xiàn)，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，把所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái)。這才真正達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。
房屋建筑學(xué)的心得體會(huì)篇十三
房屋建筑是人類社會(huì)基礎(chǔ)建設(shè)的重要部分，它不僅關(guān)乎人們的居住、工作、生活，還直接影響著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展。房屋建筑的構(gòu)造是它能夠穩(wěn)定存在的基礎(chǔ)，今天我想分享一下我的心得體會(huì)，讓我們一起了解房屋建筑構(gòu)造的重要性。
房屋建筑的構(gòu)造主要有墻體、梁、柱、地面和屋頂?shù)葞讉€(gè)部分，這些部分都是相互連接、支撐的。其中，墻體是房屋建筑的主要承重構(gòu)件，它負(fù)責(zé)抵抗風(fēng)雨、地震等外力的作用。梁和柱則共同構(gòu)成了建筑物的骨架，每一根梁都要承受同樣的重量，每一根柱子都要承受向下的重量和向側(cè)面的水平力。地面和屋頂則是建筑物的承重面，主要負(fù)責(zé)支撐物體的重量和分擔(dān)橫向載荷。
第三段：不同構(gòu)造方式的優(yōu)缺點(diǎn)。
在房屋建筑中，設(shè)計(jì)師可以根據(jù)不同的建筑要求和目的選擇不同的構(gòu)造方式。例如，傳統(tǒng)民居多采用“土木結(jié)構(gòu)”，即采用天然的土坯和木材結(jié)合構(gòu)造出墻壁、框架和梁柱等構(gòu)件。雖然這種構(gòu)造方式比較簡(jiǎn)單，但承載力不高，耐久性較差?，F(xiàn)代房屋建筑則大都采用“鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)”，它雖然造價(jià)較高，但強(qiáng)度高、耐久性好。除此之外，目前還有越來(lái)越多的建筑采用“輕鋼結(jié)構(gòu)”和“預(yù)制混凝土結(jié)構(gòu)”等新型構(gòu)造方式，以滿足不同的建筑需求。
第四段：構(gòu)造檢查的必要性。
房屋建筑的構(gòu)造質(zhì)量直接關(guān)系到人們的生命財(cái)產(chǎn)安全，因此構(gòu)造質(zhì)量的檢測(cè)和評(píng)價(jià)至關(guān)重要。在檢查房屋建筑構(gòu)造時(shí)，我們需要了解房屋的基本構(gòu)造和各構(gòu)件的承重力度，再通過(guò)各種技術(shù)手段對(duì)房屋結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度、穩(wěn)定性和安全性等進(jìn)行檢測(cè)評(píng)估。通過(guò)及時(shí)的檢測(cè)和評(píng)價(jià)，可以發(fā)現(xiàn)和糾正房屋建筑的結(jié)構(gòu)問(wèn)題，保障人們的安全。
第五段：總結(jié)。
房屋建筑的構(gòu)造是保障人類生命、財(cái)產(chǎn)安全的重要因素，它應(yīng)該從設(shè)計(jì)、施工、檢測(cè)等各個(gè)環(huán)節(jié)中得到重視和保障。我們需要理解不同構(gòu)造方式的優(yōu)缺點(diǎn)，掌握構(gòu)造檢測(cè)技術(shù)，以保障房屋建筑的安全和穩(wěn)定。希望我們都能成為一名有責(zé)任感的建筑師或建筑工，為人類社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
房屋建筑學(xué)的心得體會(huì)篇十四
作為一名青年教師，我遇到了和許多其他青年老師一樣的問(wèn)題，一是教學(xué)方面，二就是師生關(guān)系的和諧處理。經(jīng)過(guò)幾年多的學(xué)習(xí)，有了一定的進(jìn)步。
一．教學(xué)工作方面。
1．認(rèn)真作好課前的準(zhǔn)備工作，首先第一步要寫好詳案，我覺(jué)得這里面要應(yīng)該注意的是要對(duì)教學(xué)對(duì)象定位，是給什么樣的人講課，不同的授課對(duì)象要有不同的層次和深度。其次，在寫好教案的同時(shí)，每堂課之前還要做好上課的準(zhǔn)備，比如對(duì)第二天要講的內(nèi)容，要預(yù)先對(duì)內(nèi)容進(jìn)行安排，列出提綱。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，因?yàn)榻虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠?qū)е聦?duì)教學(xué)的控制能力不強(qiáng)，重難點(diǎn)把握不到位等，雖然我的課程很多，但是一般來(lái)說(shuō)在上課之前我都要在心里先給自己講一遍，以便在上課的時(shí)候能達(dá)到最好的效果。再次，我覺(jué)得輔導(dǎo)和答疑工作是非常重要的，首先在時(shí)間上，我把中午的時(shí)間利用了起來(lái)，中午一個(gè)小時(shí)的時(shí)間我會(huì)先叫同學(xué)們練習(xí)幾個(gè)當(dāng)天課堂上所講的知識(shí)內(nèi)容，檢查同學(xué)們所做的情況，以達(dá)到自己心中要有數(shù)，然后在統(tǒng)一評(píng)講，對(duì)于差生更是要耐心。在教學(xué)過(guò)程中，請(qǐng)教借鑒其他老師的教法經(jīng)驗(yàn)是非常有好處，有必要的，這會(huì)使我們成長(zhǎng)得更快。
2．講課時(shí)注意的一些事項(xiàng)。首先，作為教師要有良好的教風(fēng)，儀態(tài)儀容和穿著我覺(jué)得應(yīng)端莊大方。其次，教師的專業(yè)知識(shí)和表演藝術(shù)。許多老教師的課之所以吸引人，不僅在于功底深，知識(shí)扎實(shí)，更在于他們具有突出的口頭表達(dá)能力，具有很高的說(shuō)話藝術(shù)。對(duì)于我們青年教師來(lái)說(shuō)還各方面都達(dá)不到老教師的高度，這激勵(lì)我應(yīng)該在今后的教學(xué)過(guò)程中，以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，要認(rèn)真塌實(shí)走好每一步。
3．教學(xué)中要轉(zhuǎn)換角色，改變已有的教學(xué)行為面對(duì)新課程，教師首先要轉(zhuǎn)變角色，確認(rèn)自己新的教學(xué)身份。在現(xiàn)代課程中，教師是“教學(xué)中的主導(dǎo)”。作為“教學(xué)中的主導(dǎo)”，教師要成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者、參與者。
（1）新課程要求教師由傳統(tǒng)的知識(shí)傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的組織者。教師作為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者一個(gè)非常重要的任務(wù)就是為學(xué)生提供合作交流的空間與時(shí)間，這種合作交流的空間與時(shí)間是最重要的學(xué)習(xí)資源。在教學(xué)中，個(gè)別學(xué)習(xí)、同桌交流、小組合作、組際交流、全班交流等都是新課程中經(jīng)常采用的課堂教學(xué)組織形式，這些組織形式就是為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了合作交流的時(shí)間，同時(shí)教師還必須給學(xué)生的自主學(xué)習(xí)提供充足的時(shí)間，最終同學(xué)們體會(huì)到了自主交流而取得成功的樂(lè)趣。
（2）教師應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者。引導(dǎo)的特點(diǎn)是含而不露，指而不明，開(kāi)而不達(dá)，引而不發(fā)。引導(dǎo)的內(nèi)容不僅包括方法和思維，同時(shí)也包括做人的價(jià)值，引導(dǎo)可以表現(xiàn)為一種啟迪，學(xué)生迷路時(shí)教師不是輕易的告訴方向，而是引導(dǎo)他辨明方向；引導(dǎo)可以表現(xiàn)為一種激勵(lì)，當(dāng)學(xué)生登山畏懼時(shí)，教師不是拖著走，而是點(diǎn)起他內(nèi)在的精神力量，鼓勵(lì)他不斷的向上攀登。
（3）教師應(yīng)從“師道尊嚴(yán)”的架子中走出來(lái)，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者。教師參與學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的行為方式主要是：觀察、傾聽(tīng)、交流。教師觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，可以調(diào)控教學(xué)，照顧差異，發(fā)現(xiàn)“火花”。教師傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，是尊重學(xué)生的表現(xiàn)。教師與學(xué)生之間的交流，既有認(rèn)知的交流，更有情感的交流，既可以通過(guò)語(yǔ)言進(jìn)行交流，也可以通過(guò)表情、動(dòng)作來(lái)實(shí)現(xiàn)交流。我在教學(xué)中也學(xué)到了許多知識(shí)，同時(shí)縮短了學(xué)生與教師之間的距離，學(xué)生把我當(dāng)成了他們學(xué)習(xí)的伙伴，愿意與我進(jìn)行探討、互相交流。
作為一名青年教師，除了曾經(jīng)當(dāng)一年班主任時(shí)與學(xué)生有過(guò)親密的接觸，在嚴(yán)重缺乏經(jīng)驗(yàn)的情況下，在處理師生關(guān)系時(shí)總免不了有些不妥的地方。有時(shí)我遇事急躁、武斷、缺乏寬容心。
我班有一個(gè)同學(xué)，特別的皮，不僅不遵守課堂紀(jì)律，還不完成作業(yè)，因?yàn)檫@，我好幾次當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)他，而他的脾氣也特別的倔，你越是訓(xùn)他罵他，他越是和你唱反調(diào)，甚至于在課堂上還要和你頂撞，結(jié)果我們的關(guān)系越來(lái)越僵，這時(shí)候我有些彷徨了，也開(kāi)始懷疑自己的教育手段是否真正對(duì)學(xué)生有效。在一些有經(jīng)驗(yàn)的老師的幫助下，我開(kāi)始用另一種眼光去看待我的學(xué)生，盡量去發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點(diǎn)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的細(xì)心觀察，我發(fā)覺(jué)這位同學(xué)的本質(zhì)并不壞，例如，學(xué)校組織的大掃除，他會(huì)主動(dòng)要求干這干那，學(xué)校募捐時(shí)，他也總是盡量多的捐出自己的零花錢，同時(shí)我發(fā)覺(jué)他也是個(gè)很要面子的學(xué)生。針對(duì)這些情況，我開(kāi)始試著對(duì)他多表?yè)P(yáng)少批評(píng)，即使他有做的不對(duì)的地方，我也不再像以前那樣當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)他了，而是私底下以談心的方式來(lái)指出他的錯(cuò)誤，幫他分析利害關(guān)系，漸漸地，我覺(jué)得他有所好轉(zhuǎn)了，聽(tīng)課認(rèn)真了，和同學(xué)也團(tuán)結(jié)起來(lái)了，不再是一位令老師頭痛的學(xué)生了。通過(guò)實(shí)踐我覺(jué)得千萬(wàn)不可把師生關(guān)系當(dāng)作是舊社會(huì)的師徒關(guān)系，教師必須尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)、平等的對(duì)待每一位學(xué)生。
“學(xué)高人之師，身正人之范”這是我走上教師崗位時(shí)的座右銘，也將是我為了我熱愛(ài)的教師職業(yè)而奮斗一生的追求！
房屋建筑學(xué)的心得體會(huì)篇十五
當(dāng)我們進(jìn)入高校大學(xué)以后，一切都是一個(gè)新的開(kāi)始，進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境，接觸新的人，你的過(guò)去對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一張白紙，這是你最好重新塑造你自己的時(shí)候，所以我們一定要改掉我們的缺點(diǎn)和不足，每當(dāng)我們進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，都應(yīng)該對(duì)自己充滿信心，相信自己我們是最棒的。
進(jìn)入高校大學(xué)以后，首先給自己找好自己的定位，給自己高校大學(xué)四年定下一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，并踏踏實(shí)實(shí)去努力，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
高校大學(xué)的生活是豐富多彩的，高校大學(xué)生活是表現(xiàn)自我，突出自我的地方，我們一定要有一個(gè)積極的態(tài)度。去發(fā)展自我，實(shí)現(xiàn)自我。我們不應(yīng)該只單純的學(xué)習(xí)，在21世紀(jì)，我們應(yīng)使自己成為一個(gè)復(fù)合型人才。做一名全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。 有一位哲人說(shuō)過(guò)一句話，前途是光明的，道路是曲折的。這說(shuō)明每一個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的前途有一個(gè)明確的定位。我將來(lái)做什么?我是準(zhǔn)備考研還是畢業(yè)工作?命運(yùn)是掌握在自己手里的，改變命運(yùn)的鑰匙掌握在自己手里，成功永遠(yuǎn)留給那些有準(zhǔn)備的人。
在高校大學(xué)里，有了一個(gè)明確的目標(biāo)之后，就要為之努力，為之奮斗。但當(dāng)我們學(xué)習(xí)之余，有空的時(shí)候，也不要忘記往家里打一通電話，為遠(yuǎn)在家里的父母報(bào)一聲平安!
兒行千里母擔(dān)憂”這句話道出了天下父母的所有心聲。不論你走多遠(yuǎn)，最關(guān)心你，最支持你的永遠(yuǎn)是你的父母。父母的愛(ài)是那麼的無(wú)私，讓人為之感動(dòng)!我們雖然不能做到常回家看看，缺可以用一通電話來(lái)聯(lián)絡(luò)那份親情。當(dāng)你孤單時(shí)，當(dāng)你寂寞時(shí)，當(dāng)你無(wú)助時(shí)，當(dāng)你想念那份親情時(shí)，寫一封家書(shū)，撥一通電話，小小的舉動(dòng)，卻有大大的感動(dòng)，讓我們的心永遠(yuǎn)連在一起。
父母是最愛(ài)我們的，朋友是對(duì)我們最真誠(chéng)的。
面對(duì)朋友真心實(shí)意的去對(duì)待每一個(gè)人。在家靠父母，出門靠朋友。多一個(gè)敵人不如多一個(gè)朋友。所以我們要善于交友，也要慎重交友。不能輕易相信一個(gè)人，也不能完全不信任一個(gè)人。朋友是風(fēng)，朋友是雨，有了朋友才能呼風(fēng)喚雨。朋友是天，朋友是地，有了朋友才能頂天立地。在遇到困難時(shí)，朋友會(huì)不顧一切的幫你，在快樂(lè)時(shí)，朋友會(huì)真誠(chéng)的與你分享那一份喜悅之情。
高校大學(xué)里，圖書(shū)館的資源是最寶貴的。圖書(shū)館是知識(shí)的匯集地。如果在高校大學(xué)有時(shí)間要去圖書(shū)館看看??！
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