演講稿的撰寫過程需要反復(fù)推敲和修訂，以確保表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性。編寫演講稿時(shí)，可以通過分段、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和強(qiáng)調(diào)等方式來實(shí)現(xiàn)邏輯和語氣的轉(zhuǎn)換。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望可以給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。大家可以結(jié)合自己的特點(diǎn)和所要演講的主題進(jìn)行修改和創(chuàng)新，以打造出獨(dú)特而精彩的演講稿。讓我們一起來看看吧！
初二演講稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
把一個(gè)班級(jí)建設(shè)成井然有序、團(tuán)結(jié)向上、勤奮好學(xué)的優(yōu)秀班集體，是每個(gè)班主任、各科老師和全體同學(xué)的追求，然而，在實(shí)現(xiàn)這個(gè)追求的過程中，每個(gè)班主任所持有的理念與采取的做法是不盡相同的。這就要看班主任的態(tài)度和性格了，像我們班的班主任，主要是包容。
那么現(xiàn)在，我就想問大家一個(gè)問題：什么樣的班級(jí)是一個(gè)優(yōu)秀班集體呢？在我看來，當(dāng)學(xué)生離開齊昌中學(xué)，再次回首他在此學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不會(huì)因?yàn)檫@段時(shí)光而感到虛度人生，而是感到充實(shí)快樂，即使自己不是最棒的學(xué)生，也不會(huì)輕易忘記在五班所度過的這段時(shí)光，而是感到他所遇到的老師在他的人生中起到了指引作用，那么他所在的這樣的一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)?；蛘?，換句話說，當(dāng)現(xiàn)在的班級(jí)的同學(xué)都能充實(shí)，有效，快樂的度過自己在班級(jí)里的每一天，那么這樣的班級(jí)就是一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
因此，對(duì)于我來說，關(guān)注每位同學(xué)的在班級(jí)的感受及努力和他們一起充實(shí)，快樂，健康的度過每一天，就是我們所要?jiǎng)?chuàng)建的優(yōu)秀班集體。
我們應(yīng)該樹立榜樣意識(shí)，學(xué)習(xí)他人，在我們班就有很多像樣的榜樣。當(dāng)然，各位同學(xué)有各位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，孔子曾經(jīng)說過：“三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之?！?/p>
如果全班同學(xué)無一例外的認(rèn)為：“有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、有潛力、有實(shí)力、友好、有上進(jìn)心?！倍趯?duì)表達(dá)班級(jí)、同學(xué)的感情時(shí)，全班同學(xué)都認(rèn)為：“班級(jí)是家庭，同學(xué)是家人亦是朋友?！钡脑挘敲次覀儼嗑涂梢苑Q的上是優(yōu)秀班級(jí)了。
當(dāng)初是有問題一起解決，上課時(shí)老師讓同學(xué)們討論，總能聽見同學(xué)們?cè)谧约旱膶W(xué)習(xí)小組內(nèi)交流、探討自己的想法；在出黑板報(bào)時(shí)，參與制作黑板報(bào)的同學(xué)能在這么短的時(shí)間內(nèi)完成黑板報(bào)，這讓我是刮目相看啊。對(duì)于一個(gè)剛剛組班幾個(gè)星期的班級(jí)來說，有如此的凝集力、上進(jìn)心和統(tǒng)一目標(biāo)，我們班在我心中已經(jīng)是一個(gè)優(yōu)秀的班集體了。
接下來，為了共同建設(shè)優(yōu)秀班集體，我在這里給大家提幾個(gè)建議：一、課堂上認(rèn)真聽老師講課，積極舉手發(fā)言，下課后及時(shí)復(fù)習(xí)，根據(jù)遺忘曲線指定復(fù)習(xí)計(jì)劃；遵照先復(fù)習(xí)，后作業(yè)的要求，先復(fù)習(xí)當(dāng)天老師講的內(nèi)容，再去做當(dāng)天的作業(yè)，這樣的效率會(huì)更高，正所謂“磨刀不誤砍柴工?！闭n前要去預(yù)習(xí)老師要講的內(nèi)容，當(dāng)天的事當(dāng)天做，古人云：“今天不走，明天就要跑。”二、嚴(yán)格遵守紀(jì)律，在課堂上，先舉手，后發(fā)言。午休時(shí)不說話，不吵鬧，保持安靜。三、衛(wèi)生方面，在教室里，不亂丟垃圾，時(shí)刻保持教室整潔；教室衛(wèi)生是可以看出一個(gè)班的整體素質(zhì)，如果衛(wèi)生都搞不好，如何建設(shè)優(yōu)秀班集體。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
初二演講稿篇二
尊敬的xx老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是《生活》。
大家應(yīng)該都讀過四大名著吧!他們有著豐富的藝術(shù)特色，是我國(guó)的文化瑰寶。
他們反映的社會(huì)背景各不相同，而如今卻有一句話把他們串聯(lián)在了一起，形象的比喻成我們現(xiàn)在的生活狀況：人啊，長(zhǎng)了一顆紅樓夢(mèng)的心，卻生活在水滸傳的世界里，想交一些三國(guó)里的桃源兄弟，卻總是遇到西游記里的妖魔鬼怪。
的確，我們現(xiàn)在的生活并不如意，但是人生嘛，難免遇到挫折。我們無法決定明天的雨雪陰晴，但我們能決定今天有沒有準(zhǔn)備好雨傘。人生，總會(huì)有不期而遇的溫暖和生生不息的希望。做你自己想做的事，不必有諸多的困擾，也別太在意別人不善的目光和言論。畢竟，每個(gè)人都做不到像人民幣那樣被所有人喜歡——你的聰明機(jī)敏，別人會(huì)覺得你有心機(jī);你性格開朗，別人會(huì)覺得你虛偽不真實(shí);你刻苦努力爭(zhēng)取到的成果，別人只會(huì)把它歸功于你的運(yùn)氣好。
人的一生有太多的.質(zhì)疑，但是，我們要有自信，要相信自己。請(qǐng)記住，你永遠(yuǎn)不需要去刻意討好一個(gè)用有色眼鏡看待你的人;在你溫暖別人之前，也請(qǐng)溫暖你自己。
最后，愿大家如初升的太陽(yáng)，始終擁有熾熱的情懷，始終懷抱美好的夢(mèng)想，不著浮華，做簡(jiǎn)單真實(shí)的自己。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
初二演講稿篇三
老師們、同學(xué)們：
大家好！
希望，是一種力量，是一次升華，是一個(gè)飛躍，是一架階梯。
青年人在生活中，難免會(huì)陷于一種困境而感到失望。一位哲人說，人生之路是由失望和希望串起來的一條項(xiàng)鏈，因此才多姿多彩。在失望時(shí)萌生希望，就會(huì)讓人驅(qū)散心中的濃霧，擁抱一片湛藍(lán)的晴空；讓人擺脫沉沉的陰影，去步入一個(gè)嶄新的天地。失望讓人壓抑、痛苦，倍受折磨；希望讓人振奮、欣喜，躍躍欲試。
生活不是一幅呆板的平面畫，而是一做立體的雕塑。所以說希望總與失望長(zhǎng)伴，它們是雙胞胎，幾乎從不分離。愚昧的人會(huì)被壓在失望的高山下感傷和嘆息；明智的人會(huì)從失望的山下向山上攀登，看到另一片天地。
人生之路是由失望和希望鋪筑而成的，不可能總是一帆風(fēng)順。因?yàn)槿瞬荒茉谌松飞咸?，那是一種畸形的人生。希望是一種寶貴的金屬，常常要從失望里提煉出來。失望并不可怕，怕的是不會(huì)運(yùn)用失望。
年輕人在希望中生活，在追求希望中成熟。青春之所以美好，是因?yàn)橄Ｍ悄愕腻\繡，是你燦爛的前程。
希望在前，我們能不斷向前。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
初二演講稿篇四
我們來自四面八方，匯聚到xx外國(guó)語學(xué)校這個(gè)大家庭，最需要的就是通過相互的寬容和理解，架起一座溝通的橋梁，走進(jìn)彼此的內(nèi)心世界。
時(shí)間如白駒過隙，彈指一揮間，我們已經(jīng)在這個(gè)溫暖的大家庭中度過了一年多的時(shí)光，彼此間產(chǎn)生了深厚的友誼。遇到困難時(shí)那關(guān)切的話語，遇到挫折時(shí)那鼓勵(lì)的眼神，遇到打擊時(shí)那溫暖的雙手，取得榮譽(yù)時(shí)那燦爛的笑容，都能讓我們感動(dòng)不已?？墒牵谶@些歡聲笑語背后，我們同時(shí)也看到了一些與同學(xué)相處過程中的不和諧現(xiàn)象：自習(xí)課上，一聲喊叫打破了原本的寂靜；衛(wèi)生掃除中，一個(gè)腳印破壞了辛勤的勞動(dòng)；與同學(xué)發(fā)生摩擦?xí)r，互不相讓……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，卻都在告訴我們一定要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，這也是創(chuàng)造我們大家庭和諧的基本要求。
人類需要交往。交往是一門藝術(shù)，需要認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能成功地進(jìn)行交往。在現(xiàn)代社會(huì)，平等與尊重，寬容與理解，關(guān)心與互助，是成功人際交往的前提條件，是文明交往的內(nèi)在基礎(chǔ)。
但是，每個(gè)同學(xué)都有各自的優(yōu)點(diǎn)，也有各自的不足。所以，同學(xué)之間存在不同意見是集體生活中的正?，F(xiàn)象。在與同學(xué)交往時(shí)，我們應(yīng)該平等、理性地對(duì)待每一位同學(xué)，關(guān)心每一位同學(xué)，互相理解，清楚矛盾，達(dá)成共識(shí)。我們的生活會(huì)變得更加和諧快樂。
擁有良好的人際關(guān)系，會(huì)讓自己受益匪淺，這不僅體現(xiàn)在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，也體現(xiàn)在我們未來的生活，事業(yè)，以至于生活中的每一件事，每個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴當(dāng)中。當(dāng)我們遇到困難，不知所措時(shí)，朋友會(huì)使我們解決問題的好助手。建立一個(gè)好的人際關(guān)系，無異于為自己以后的人生搭出一個(gè)明媚而燦爛的橋梁。
經(jīng)過一年多的時(shí)間，同學(xué)們都認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)與交往的重要性，學(xué)會(huì)了彼此溝通，彼此寬容。也正是寬容和理解，創(chuàng)造了我們大家庭的和諧。
雨果曾經(jīng)說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈?！彼裕瑢W(xué)會(huì)與人相處是我們?nèi)松幸淮髮氋F的財(cái)富。讓我們敞開心扉，學(xué)會(huì)相處，是我們的'校園變得更加溫馨，使我們的生活更加美好！
初二演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《腹有詩(shī)書氣自華》。
隨著科技的進(jìn)步，我們的身邊缺少了韻味悠長(zhǎng)的書籍的陪伴，手機(jī)和電腦則取而代之。比如在課余時(shí)間里，極少會(huì)看到我們手捧書本細(xì)讀的身影，更多的是玩一局游戲，刷一下手機(jī)，使自己獲得放松。可游戲除了使我們哈哈一樂以外，便再無用處，而書籍的益處卻是無窮的。
讀書可以使我們懂得更多道理，拓寬課外知識(shí)領(lǐng)域。小時(shí)候，我對(duì)《格林童話》里的故事能信手拈來。當(dāng)我講故事時(shí)，其他小孩崇拜的眼神使我更加喜歡讀書。小學(xué)時(shí)期多種多樣的作文書，使我認(rèn)識(shí)到細(xì)節(jié)描寫之妙，多種修辭可令文章栩栩如生。如今各種各樣的名著，更是令我嘆為觀止。如《目送》中的兩種離別，望著兒女慢慢長(zhǎng)大，望著父母的漸漸老去，無奈卻不得不接受?！秴群啊分兴茉炝艘粋€(gè)個(gè)令人既心疼又可恨的人物形象，主角悲慘的結(jié)局，讓人對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)深惡痛絕。
在書籍中，我與歐陽(yáng)修一同欣賞“輕舟短棹西湖好，綠水逶迤，芳草長(zhǎng)堤，隱隱笙歌處處隨”中描繪的詩(shī)情畫意。
在書籍中，我對(duì)曹操“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”的壯志情懷感到震驚。
在書籍中，我由衷地感嘆鄭燮“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的頑強(qiáng)意志。
所以，同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，放下手機(jī)，閱讀一本好書吧！正如世紀(jì)老人冰心說：“讀書好，好讀書，讀好書，”從書中獲取知識(shí)，提高自身修養(yǎng)，也讓書香伴隨我們成長(zhǎng)。胸藏文墨虛若谷，腹有詩(shī)書氣自華。
初二演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過了兩星期了?，F(xiàn)在初二的主課多了一門，所以時(shí)間更為緊張了，只要有一絲絲的松動(dòng)，就會(huì)一落千丈。初二不像初一會(huì)收斂一點(diǎn)性格，初二是上有學(xué)姐學(xué)哥，下有學(xué)弟學(xué)妹，初二是一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以我們要充分把握每一分每一秒，更需要一種名叫執(zhí)行力的東西。
杜老師為了我們更深入地了解，帶我們?nèi)チ饲f嚴(yán)的軍營(yíng)，這里充分體現(xiàn)了執(zhí)行力是什么。
我們參觀了軍人們住的房間，發(fā)現(xiàn)他們的房間排放得井然有序，什么東西該放哪，就放哪，絕不亂放，疊的被子也是方方正正的，他們把這種被子叫作“豆腐干”，都有棱角了。
為了更深刻體會(huì)到，軍官還在廣場(chǎng)上鋪了12床被子。他們把被子攤開，發(fā)現(xiàn)被子上有非常明顯的折痕，一看就是折多了。從他們口中得知每天早上只要三分鐘就能把被子疊得這么好，這么標(biāo)準(zhǔn)。我們看教官弄覺得非常簡(jiǎn)單，可是輪到自己時(shí)，就覺得十分難，雖然有紋路，還是折不到位，最好經(jīng)過我們不懈努力，終于像一點(diǎn)了。
養(yǎng)成一個(gè)良好的執(zhí)行力，可以讓我受益匪淺，可以讓我說到做到，聽到命令，立刻行動(dòng)。學(xué)習(xí)效率會(huì)有一個(gè)明顯的提高。
初二演講稿篇七
有一副華麗的外表，不一定有華麗的心，但有了關(guān)懷，卻能使社會(huì)處處充滿愛，對(duì)人生能懂得關(guān)心，對(duì)人群也會(huì)付出愛心。
只要人人都付出一點(diǎn)愛心，世界將變得無限美好;即使是一次小小的幫助，一個(gè)淡淡的微笑，也許就足以讓別人溫暖整個(gè)心房，心懷感恩，久久不息，甚至對(duì)一個(gè)城市，也因此充滿好感，對(duì)未來充滿憧憬與希望。
記得小時(shí)候曾生一場(chǎng)大病，高燒不退，診所醫(yī)師也束手無策，只好進(jìn)大醫(yī)院觀察。
每天在醫(yī)院里，我痛得咿咿噢噢地呻吟，媽媽也常偷偷垂淚，病房里每個(gè)人被病魔纏身而不時(shí)哀號(hào)著，家屬們也都愁眉不展，整個(gè)房間毫無生氣，我真的覺得自己快進(jìn)入地獄了，一想到可能與媽媽永別，更是傷心的再度嚎哭，生命確實(shí)像走到終點(diǎn)了。
可是有一天，住進(jìn)了一位小女生，聽說她得了絕癥，在等隔離病房空出位子，先暫住我們的病房。
我們每個(gè)人哀愁地望著她，她和她媽媽——一位慈祥婦人，每天總是微笑對(duì)著大家道早問候，有其他家屬暫時(shí)離開，這位慈祥的阿姨就會(huì)主動(dòng)為病患倒水、切水果、拿東取西或說笑，看她們似乎不像來住院的，倒像是我們病 房的服務(wù)生，但是她們兩人輕鬆自在的模樣，卻感染了整個(gè)病房，似乎生病不再是一件可怕的事情了，病痛好像也不再那么痛了，大家的臉上不再是猙獰的，整個(gè)病房變成了一個(gè)小社區(qū)，當(dāng)?shù)谝坏朗锕馍淙敕恐?，大家就開始道早問安，很快地大家的病癥都在減輕了，信心滿滿地準(zhǔn)備早日康復(fù)早日出院。
事后想想這一次的病榻時(shí)光，是這位小女孩和他的媽媽懂得付出，讓我們?nèi)计鹆讼Ｍ?/p>
記得老師也常對(duì)我們說，要把蠟燭點(diǎn)在黑暗的地方，而不是點(diǎn)在陽(yáng)光 下，正因?yàn)樗麄冞m時(shí)在我們黑暗處點(diǎn)燈，才讓我們有了重生的感覺。
從此我也勉勵(lì)自己應(yīng)該努力行善，付出一己棉薄之力，抱持著多一份付出，就多一份成就的精神，用心行善。
初二演講稿篇八
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！時(shí)常有人問我，你的夢(mèng)想是什么？今天我就曬出來與大家共享。
我的第一個(gè)夢(mèng)想：考上理想的學(xué)校，不要說我自私，從某種意義上講，人都有點(diǎn)兒“自私”。作為一名初二學(xué)生，我的短期目標(biāo)就是考上我心儀已久的_高中。平時(shí)，就是課間那比金子還難得的一點(diǎn)兒閑暇，我也常常閉上眼睛，想象自己在一中如畫的校園里，度過我快樂而溫馨的學(xué)生時(shí)代，這將為我考上理想的大學(xué)搭設(shè)一個(gè)很好的臺(tái)階。
我的第二個(gè)夢(mèng)想：找一份兒好的工作，大學(xué)畢業(yè)后的我步入社會(huì)，肩上的責(zé)任感倏地加重了。首先要照顧好我的家人，所以我需要一份兒好工作，讓我有能力去做一個(gè)負(fù)責(zé)的好女兒、好姐姐。當(dāng)然，這些工作必須是我喜愛的，能讓我的人生過得更充實(shí)、更瀟灑。
我的第三個(gè)夢(mèng)想：買車買房給爸媽，讓他們幸福，每次逛街，媽媽常瞇著眼睛，出神地看著路邊那一幢幢漂亮的樓房，我知道，她真的很想嘗嘗住樓房的滋味兒；每次擠公共汽車，爸爸氣喘吁吁，玩笑似地說：“要是自己有車就好嘍！”但我很清楚，爸媽為了我們姐弟三人一直忙忙碌碌，我們姐弟三人使他們的夢(mèng)想也只能是夢(mèng)想。盡管他們從無怨言，但我要憑自己的努力給他們一個(gè)幸福愉快的晚年。
我的第四個(gè)夢(mèng)醒：我的村莊變成小康村，村里人一年到頭鼓搗那幾畝地，很少有人出去闖一闖。所以，鄰村都富起來了，我們村卻依舊“光榮”。我要在不遠(yuǎn)的將來讓自己有這樣的實(shí)力，在村邊建起自己的工廠，讓我的村莊搖身變成金鳳凰；我要讓村里所有的人都飛到山外的大海上去搏擊風(fēng)浪。
我的最后一個(gè)夢(mèng)想：我們的祖國(guó)成為世界第一強(qiáng)國(guó)……我知道我的夢(mèng)想還僅僅是“夢(mèng)想”，但我會(huì)用自己的雙手和大腦，去填充我夢(mèng)想圓內(nèi)的每一平方毫米的空間。
初二演講稿篇九
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好，我今天演講的主題是《我們正青春》。人們常說“青春無悔”。是啊！“悔恨的青春人人應(yīng)當(dāng)避之”。趁這微風(fēng)不躁，陽(yáng)光正好，讓我們樹立一個(gè)青春的方向，夢(mèng)的標(biāo)桿……隨著青春一奔跑吧！
是?。 耙啻鹤鍪裁?？”引起當(dāng)代無數(shù)年輕人的共同反思……。
同學(xué)們！你們是否能回答“要青春做什么？”揮霍，度日，享受，落迫，被動(dòng)！這么的人生態(tài)度，怎么得到社會(huì)的肯定。我們要知道青春只有一次，不可重來，萬不可荒廢。與其整天碌碌無為，何嘗不振奮自己，大步的邁進(jìn)自己的夢(mèng)想的道路。
如今的我們，處于生命中最美好的年華。暫無世俗之憂，亦無社會(huì)動(dòng)動(dòng)亂之搖。猶如一棵生長(zhǎng)的樹苗，只待播灑，希望之水便成功一半。更需加以照看，以免旁逸斜出，日后定當(dāng)成果累累。
現(xiàn)在，讓我們?nèi)w回答：“青春是什么？”是奮發(fā)圖強(qiáng)，是勇敢，是勇氣，是那份永存心中的拼搏之心。
同學(xué)，全體起立跟著我一起大聲朗讀“青春正好，不應(yīng)浮躁，灑下希望，必將成功”。
我的演講結(jié)束，感謝大家聆聽！
初二演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是xxxx今天我可以站在國(guó)旗下演講，是我的榮幸。我的演講題目是：新學(xué)期，夢(mèng)想齊飛。
新學(xué)期，夢(mèng)想齊飛。每個(gè)人的心中都有著屬于自己的夢(mèng)想，或遠(yuǎn)大，或簡(jiǎn)單，我們?cè)谀贻p的戰(zhàn)場(chǎng)上揮灑著青春與激情，為的是，在年輕的生命里，努力的對(duì)自己的青春負(fù)責(zé)，因?yàn)樯挥幸淮危啻阂仓挥幸淮?，我們沒有渾渾噩噩的資本，只有努力的拼搏，飛翔夢(mèng)想的天堂。
夢(mèng)想，在新學(xué)期里成了了我們奮發(fā)向上的一種動(dòng)力，有了夢(mèng)想，我們的嘴角也時(shí)常的露出一抿微笑，我始終相信愛笑的人是幸福的，也是不甘落寞的。我們行走于年華，在四季的輪回變換中，我們有淚有笑，當(dāng)夏日的炎熱讓汗水浸透了衣衫，我們會(huì)不會(huì)有一種感覺，那種感覺就像付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用汗水淚水濕透了衣衫。曾經(jīng)有人說“付出不一定有回報(bào)，但不付出一定沒有回報(bào)”，我很贊同，我們?cè)谇笾穆飞掀床?，為了我們的?mèng)想充實(shí)自己，在學(xué)習(xí)與交流中慢慢的長(zhǎng)大，成熟，而我們就是這類為了夢(mèng)想齊飛的追求者，在新學(xué)期，我們選擇了夢(mèng)想，選擇了齊飛，那么就讓我們?cè)趪?guó)旗下對(duì)著國(guó)旗，對(duì)著青春大聲的吶喊：“新學(xué)期，讓我們夢(mèng)想齊飛”。
以上就是我的演講，謝謝老師和同學(xué)們?cè)诖藘A聽，真心的感謝。
這是我自己寫的，希望對(duì)你有幫助吧。
初二演講稿篇十一
尊敬的xx：
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；而我，我感恩我的老師?/p>
是啊，老師是神圣的職業(yè)；老師是祖國(guó)棟梁的啟蒙者；創(chuàng)造者沒有了老師，怎會(huì)有祖國(guó)今日的繁榮？老師就像圓丁，辛勤的培育祖國(guó)的花朵。老師雖不是我們的親人，卻勝是我們的親人！
我感恩老師給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師給我飛翔的翅膀；感恩老師給我指明人生的方向；感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。
十年樹木，百年樹人。老師對(duì)我的教誨之恩我終身難忘。感恩您，我的老師。
謝謝大家！
初二演講稿篇十二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們演講的題目是《在與人交往中悅納自我》。
臺(tái)灣女作家三毛生前曾說過:“一個(gè)不會(huì)悅納自己的人，是難以快樂的?！绷挚鲜敲绹?guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。但由于他的外貌并不體面，常常被政敵所譏笑。有一天，他的一位政敵遇到他時(shí)嘲諷道：“你長(zhǎng)得太丑陋了，簡(jiǎn)直讓人不堪入目?！绷挚衔⑿χ鴮?duì)他說：“先生，你應(yīng)該感到榮幸，你將因?yàn)榱R一位偉大的人物而被人們所認(rèn)識(shí)?！边@就是林肯交往中的智慧，他沒有因?yàn)橄嗝采系牟蛔愣员皻怵H，而是悅納自我，用自己過人的才學(xué)與高超的語言藝術(shù)彌補(bǔ)了自己外貌的不足，并將自己在政治上的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致，這才成就了美國(guó)史上一位偉大的總統(tǒng)?？梢姡粋€(gè)悅納自我的人并不意味著他的一切都是完美的，而是他在接受自己優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，也正視自己的缺陷，并可以坦然接受自己的不足。這是一種修養(yǎng)，也是一種難能可貴的品質(zhì)。所以，與人交往是悅納自己的一條重要途徑。
在我們的校園生活中，時(shí)?？梢砸姷綈偧{自我的例子。在正在進(jìn)行的冬季四項(xiàng)比賽中，每個(gè)班級(jí)的同學(xué)努力展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，積極投入到比賽中，互相切磋，彼此鼓勵(lì)，無論勝出與否，都展現(xiàn)了集體團(tuán)隊(duì)的凝聚力。在即將進(jìn)行的“因愛而生”慈善音樂會(huì)上，每位參加演出的同學(xué)用最動(dòng)聽的樂曲傳達(dá)出愛的心聲，每一位觀眾同樣懷著一份暖暖的愛，聚集在一起，愛拉近了我們彼此的距離，讓生活中充滿愛的味道。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。愛，架起了我們之間溝通與交往的橋梁。付出愛的同時(shí)，我們悅納自我，提升了自身修養(yǎng)。
那么如何做到悅納自我呢？在與人交往中，我們不但要學(xué)會(huì)為他人的優(yōu)秀與出色喝彩，還要欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，體驗(yàn)其中的快樂和滿足。例如，剛剛過去的期中考試中，可能有些同學(xué)經(jīng)過了努力與付出，成績(jī)卻不盡人意，感到灰心。可是，如果我們從考試中明白了自身知識(shí)的缺漏，并收獲了努力拼搏的精神。這不是很好的悅納了自己?jiǎn)幔慨?dāng)我們真正做到欣賞自我的時(shí)候，才會(huì)更加設(shè)身處地的理解他人，更加容易接受他人。不過悅納自我不僅是指發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)勢(shì)，還要坦然接受并積極改善自身的不足。當(dāng)我們面對(duì)考試的失利時(shí)，當(dāng)我們的家境不及他人富裕時(shí)，我們會(huì)因此而自慚形穢，甚至影響到與同學(xué)之間的交往。只要你用心去體會(huì)，悅納自身所不能改變的不足，發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)勢(shì)，便可在一次一次的磨練中完善自我。
成功的道路上總是充滿挫折，但只要你有一顆上進(jìn)的心，就會(huì)看到成功的曙光。相信我們能夠在與人交往悅納自我，在悅納自我中超越自我，成為一個(gè)更完美的人，去領(lǐng)略更美的風(fēng)景！
初二演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，初一的學(xué)習(xí)生活早已過去，在漫長(zhǎng)的暑假過后，我們又迎來的新的學(xué)習(xí)生活——初二！
大家都說，初二是整個(gè)初中三年的分水嶺，也是初中三年最重要的一學(xué)期，所以初二的學(xué)習(xí)生活對(duì)我們來說是至關(guān)重要的！
走進(jìn)初二，學(xué)習(xí)氛圍變得緊張，由于多了一項(xiàng)新的學(xué)科——物理，我們的學(xué)習(xí)壓力也變大了，因此我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間。
在開學(xué)的第一天，杜老師在黑板上寫下了“執(zhí)著，堅(jiān)持，專業(yè)”這六個(gè)字，對(duì)我來說只要做到這六個(gè)字，那你的學(xué)習(xí)一定是班級(jí)里甚至是年級(jí)里的，在這個(gè)初二學(xué)年里，我也要努力做到這六個(gè)字。
這次的開學(xué)考試，我的語文成績(jī)很不理想，尤其是選擇題，這說明我暑假的閱讀作業(yè)，完成的并不好，并沒有好好閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本名著。
在之后的學(xué)習(xí)生活里，我一定不能放松警惕，“吃得苦中苦，方為人上人?！蔽乙欢ㄒ谶@個(gè)初二的學(xué)年里再接再厲，加油！
初二演講稿篇十四
時(shí)間就像細(xì)沙一樣慢慢流過，其實(shí)我們的生命就是這樣一天一天轉(zhuǎn)動(dòng)過去的。
秒針，分針，時(shí)針，拖著虛影轉(zhuǎn)成無數(shù)密密麻麻的日子，最終匯聚成時(shí)間的長(zhǎng)河，變成我們所生活的偉大時(shí)代。
在這個(gè)時(shí)代里，夢(mèng)想變得格外重要，方向變得格外重要。有了夢(mèng)想才有前進(jìn)的目標(biāo)!前進(jìn)的方向!前進(jìn)的動(dòng)力!不讓時(shí)間辜負(fù)懷揣著夢(mèng)想，滿腔熱血的自己。
記著：惜時(shí)，莫虛度!
我們?cè)谡J(rèn)真思考一番，世界上還有比追求夢(mèng)想而更重要的事情嗎?既然選擇了遠(yuǎn)方，那我們注定要風(fēng)雨兼程。
我們活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵。我們是比這些還要渺小的存在。你并不知道生活在什么時(shí)候就突然改變方向，你被失望拖進(jìn)深淵;你被挫折踐踏得體無完膚。你被嘲笑，被諷刺，被放棄。但是，我們總是在內(nèi)心里，保留著希望，保留著不甘放棄跳動(dòng)的心。我們依然在大大的絕望里，小小地努力著。
樹的方向由風(fēng)決定，人的方向由自己決定。當(dāng)我們把命運(yùn)寄托在別人身上，或者只知道隨波逐流。事實(shí)上，沒有方向的人生絕對(duì)不是精彩的人生，你已經(jīng)找不到方向了。
所以，同學(xué)們，讓我們珍惜每一分，每一秒，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做準(zhǔn)備吧。加油!
初二演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好（合）。
今天我們演講的主題是：因你而精彩！
九月，丹桂飄香，層林盡染。
九月，碩果醉紅，風(fēng)清氣爽。
這是一個(gè)多彩的季節(jié)，這是一個(gè)收獲的季節(jié)。
在這里，我們采擷智慧，汲取營(yíng)養(yǎng)。
在這里，我們碰撞思想，成就夢(mèng)想。
還記得：當(dāng)我們作為11級(jí)新生剛剛步入校園時(shí)，
各種各樣的社團(tuán)頓時(shí)帶給我們初中生活精彩繽紛的氣息；
還記得：各社團(tuán)的納新報(bào)名點(diǎn)布滿了滿懷神奇的小臉；
還記得：拿到報(bào)名表時(shí)激動(dòng)的神情……。
你想擁有一個(gè)用英語暢所欲言的平臺(tái)嗎?
來參加外語協(xié)會(huì)吧！
你想擁有飛揚(yáng)的文采嗎？
來參加綠洲文學(xué)社吧！
你想成為一名帥氣的中鋒嗎？
我們還有?；@球隊(duì)呢！
聽，朗誦社中，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”
看，文學(xué)社里，落日樓頭，斷鴻聲里，學(xué)子借文學(xué)盡情施展才情。
還有書畫社，一幅幅美景躍然紙上，一張張書法盡顯中國(guó)魂魄。
瞧，那邊不是義工的身影嗎？
他們熱情的服務(wù)之心，
遍布在一切一切需要愛的地方。
在舞房里，
舞者的身姿舞出了生機(jī)，舞出了活力；
在陽(yáng)光心苑中，
陽(yáng)光使者們用真誠(chéng)走進(jìn)了每一顆茫然無措的心；
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，
體育社團(tuán)的健將們將熱情伴隨著汗水盡情揮灑。；
在體育館中，
跆拳道學(xué)員的拼搏教會(huì)我們?nèi)松械膭倧?qiáng)；
在攝影社中，
小攝影師們用雙眼去發(fā)掘生活的美好，用相機(jī)捕捉一閃即逝的青春。
在這里，
我們可以交到志同道合的朋友；
在這里。
我們可以體驗(yàn)興趣愛好帶來的快樂；
在這里。
我們可以盡情釋放絢爛的青春！
從此，我們的人生將充滿無限可能。
可以勇敢實(shí)踐，揮灑于人生的戰(zhàn)場(chǎng)。
可以潛心學(xué)習(xí)，沉醉于濃郁的書香。
唱自己的歌，放飛青春的夢(mèng)想。
走自己的路，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
從現(xiàn)在起，一切都因你而變得精彩！
看啊。
每一縷陽(yáng)光都因你而精彩。
金色的晨曦中有你上下求索的臉龐。
看啊。
每一顆星辰都因你而精彩。
靜謐的夜空下有你志存高遠(yuǎn)的目光。
每一次歷練，每一次攀登，每一次成長(zhǎng)都因你而精彩！
初二演講稿篇十六
大家好!
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，初一的學(xué)習(xí)生活早已過去，在漫長(zhǎng)的暑假過后，我們又迎來的新的學(xué)習(xí)生活——初二!
大家都說，初二是整個(gè)初中三年的分水嶺，也是初中三年最重要的一學(xué)期，所以初二的學(xué)習(xí)生活對(duì)我們來說是至關(guān)重要的!
走進(jìn)初二，學(xué)習(xí)氛圍變得緊張，由于多了一項(xiàng)新的學(xué)科——物理，我們的學(xué)習(xí)壓力也變大了，因此我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間。
在開學(xué)的第一天，杜老師在黑板上寫下了“執(zhí)著，堅(jiān)持，專業(yè)”這六個(gè)字，對(duì)我來說只要做到這六個(gè)字，那你的學(xué)習(xí)一定是班級(jí)里甚至是年級(jí)里的，在這個(gè)初二學(xué)年里，我也要努力做到這六個(gè)字。
這次的開學(xué)考試，我的語文成績(jī)很不理想，尤其是選擇題，這說明我暑假的閱讀作業(yè)，完成的并不好，并沒有好好閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本名著。
在之后的學(xué)習(xí)生活里，我一定不能放松警惕，“吃得苦中苦，方為人上人?！蔽乙欢ㄒ谶@個(gè)初二的學(xué)年里再接再厲，加油!
初二演講稿篇十七
把一個(gè)班級(jí)建設(shè)成井然有序、團(tuán)結(jié)向上、勤奮好學(xué)的優(yōu)秀班集體，是每個(gè)班主任、各科老師和全體同學(xué)的追求，然而，在實(shí)現(xiàn)這個(gè)追求的過程中，每個(gè)班主任所持有的理念與采取的做法是不盡相同的。這就要看班主任的態(tài)度和性格了，像我們班的班主任，主要是包容。
那么現(xiàn)在，我就想問大家一個(gè)問題：什么樣的班級(jí)是一個(gè)優(yōu)秀班集體呢？在我看來，當(dāng)學(xué)生離開齊昌中學(xué)，再次回首他在此學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不會(huì)因?yàn)檫@段時(shí)光而感到虛度人生，而是感到充實(shí)快樂，即使自己不是最棒的學(xué)生，也不會(huì)輕易忘記在五班所度過的這段時(shí)光，而是感到他所遇到的老師在他的人生中起到了指引作用，那么他所在的這樣的一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)?；蛘?，換句話說，當(dāng)現(xiàn)在的班級(jí)的同學(xué)都能充實(shí)，有效，快樂的度過自己在班級(jí)里的每一天，那么這樣的班級(jí)就是一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
因此，對(duì)于我來說，關(guān)注每位同學(xué)的在班級(jí)的感受及努力和他們一起充實(shí)，快樂，健康的度過每一天，就是我們所要?jiǎng)?chuàng)建的優(yōu)秀班集體。
我們應(yīng)該樹立榜樣意識(shí)，學(xué)習(xí)他人，在我們班就有很多像樣的榜樣。當(dāng)然，各位同學(xué)有各位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，孔子曾經(jīng)說過：“三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之?！?/p>
如果全班同學(xué)無一例外的認(rèn)為：“有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、有潛力、有實(shí)力、友好、有上進(jìn)心?！倍趯?duì)表達(dá)班級(jí)、同學(xué)的感情時(shí)，全班同學(xué)都認(rèn)為：“班級(jí)是家庭，同學(xué)是家人亦是朋友?！钡脑挘敲次覀儼嗑涂梢苑Q的上是優(yōu)秀班級(jí)了。
當(dāng)初是有問題一起解決，上課時(shí)老師讓同學(xué)們討論，總能聽見同學(xué)們?cè)谧约旱膶W(xué)習(xí)小組內(nèi)交流、探討自己的想法；在出黑板報(bào)時(shí)，參與制作黑板報(bào)的同學(xué)能在這么短的時(shí)間內(nèi)完成黑板報(bào)，這讓我是刮目相看啊。對(duì)于一個(gè)剛剛組班幾個(gè)星期的班級(jí)來說，有如此的凝集力、上進(jìn)心和統(tǒng)一目標(biāo)，我們班在我心中已經(jīng)是一個(gè)優(yōu)秀的班集體了。
接下來，為了共同建設(shè)優(yōu)秀班集體，我在這里給大家提幾個(gè)建議：一、課堂上認(rèn)真聽老師講課，積極舉手發(fā)言，下課后及時(shí)復(fù)習(xí)，根據(jù)遺忘曲線指定復(fù)習(xí)計(jì)劃；遵照先復(fù)習(xí)，后作業(yè)的要求，先復(fù)習(xí)當(dāng)天老師講的內(nèi)容，再去做當(dāng)天的作業(yè)，這樣的效率會(huì)更高，正所謂“磨刀不誤砍柴工?！闭n前要去預(yù)習(xí)老師要講的內(nèi)容，當(dāng)天的事當(dāng)天做，古人云：“今天不走，明天就要跑?！倍?、嚴(yán)格遵守紀(jì)律，在課堂上，先舉手，后發(fā)言。午休時(shí)不說話，不吵鬧，保持安靜。三、衛(wèi)生方面，在教室里，不亂丟垃圾，時(shí)刻保持教室整潔；教室衛(wèi)生是可以看出一個(gè)班的整體素質(zhì)，如果衛(wèi)生都搞不好，如何建設(shè)優(yōu)秀班集體。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
初二演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天，我要演講的題目是：《讀書真好》！
在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰最歡暢？是魚兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚兒一片廣闊的世界；如果你問我做什么事最開心，我會(huì)毫不猶豫地回答：讀書！因?yàn)闀o了我無窮的知識(shí)，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個(gè)廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書時(shí)，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，書的魅力便在于此。所以，我由衷的說，讀書真好！
小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢(mèng)見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢！從那時(shí)起我就開始喜愛書籍了。
閑暇時(shí)，我喜歡一個(gè)人沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花；也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué)，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長(zhǎng)大后，我對(duì)書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說過“讀一本好的書，就像和一群高尚的人對(duì)話?！笔堑?，一本好的書，能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光，將自己的所見滲入到自己的思想之中，與讀者們?cè)跁局薪涣?，因此，書中便有了大師們的精神?！栋屠枋ツ冈骸烦錆M著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒，洋溢著他對(duì)愛，對(duì)人道主義的向往，書中始終閃爍著人性的光芒；《阿q正傳》如同針一般刺入國(guó)人麻木不仁的肌膚；《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影；普希金的詩(shī)歌中洋溢著對(duì)統(tǒng)治者統(tǒng)治的痛恨……它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡，教會(huì)了我去行善，去痛恨統(tǒng)治者。我從書中學(xué)會(huì)了欣賞，學(xué)會(huì)了真、善、美，我從書中體會(huì)到了博愛，了解了作惡的下場(chǎng)。
讀書真的很好，盡管在讀書的過程中，我也遇到過種種困難?？晌沂切疫\(yùn)的，因?yàn)樵谖业纳磉?，有好老師，好父母。?dāng)我讀書不求甚解，囫圇吞棗時(shí)，老師教導(dǎo)我：讀書而不思考，等于吃飯而不消化；當(dāng)我對(duì)書中的話語百思不得其解時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：書讀百遍，其義自見；當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時(shí)，老師告訴我：讀書而不積累，就象一個(gè)人身入寶山，卻空手而回；當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時(shí)，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。
讀書真好。書是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！
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