總結(jié)是對(duì)過(guò)往經(jīng)驗(yàn)的重要回顧和總結(jié)??偨Y(jié)要在客觀的事實(shí)基礎(chǔ)上進(jìn)行,不要帶有過(guò)多的主觀色彩。這些總結(jié)范文是一些實(shí)際案例的寫(xiě)作總結(jié),可以幫助您更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作方法。
小學(xué)三年級(jí)副班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇一
大家好!今天,我要競(jìng)選的職位是副班長(zhǎng)。
所謂班長(zhǎng)班長(zhǎng),一班之長(zhǎng)嘛!對(duì)于班長(zhǎng)的要求,學(xué)習(xí)成績(jī)不能低,組織能力自然也不可少,而對(duì)待老師,對(duì)待同學(xué),要真心,對(duì)待集體,對(duì)待工作,更要熱心。我覺(jué)得,做為一個(gè)班干部,這幾個(gè)方面可謂是缺一不可的。今天,我站在了這兒,就說(shuō)明我對(duì)自己有了足夠的信心,也有了相當(dāng)?shù)膶?shí)力!論學(xué)習(xí)成績(jī),我不一定是班級(jí)里最好的那一個(gè)。但我各科全面發(fā)展,有利于我從更多方面更好地幫助同學(xué);論組織能力,我也不差。
小學(xué)時(shí),我就經(jīng)常參與一些由大人組織的活動(dòng),并借鑒其經(jīng)驗(yàn),曾多次成功組織如圣誕派對(duì)、野營(yíng),甚至外出旅游等一些豐富多彩的活動(dòng),頗得同學(xué),朋友們的喜愛(ài),可謂經(jīng)驗(yàn)豐富;論待人熱心,相信在這兩個(gè)月里大家也是有目共睹的吧?平時(shí)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難請(qǐng)教于我的時(shí)候,我總是耐心又悉心地為之解答,我還經(jīng)常盡自己的力量為班集體做一些力所能及的事情。
我認(rèn)為,班長(zhǎng)及班干部都應(yīng)該推廣于服務(wù)型的,而不僅僅是管理型的。協(xié)助于老師,幫助于同學(xué),服務(wù)于班級(jí),這才是班干部的主要目的。倘若我在這次競(jìng)選中有幸勝出,得到班長(zhǎng)這項(xiàng)殊榮,我絕不會(huì)耍班長(zhǎng)的大架子,而會(huì)盡我全力幫助老師,同學(xué),幫助集體做事。如果條件允許,我還可以發(fā)揮自己的特長(zhǎng),多多組織一些課外趣味活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余,在課余閑暇時(shí)間中能好好放松放松。我一定會(huì)努力使自己成為老師的好助手,同學(xué)們的好幫手,成為優(yōu)秀的學(xué)生干部!
如果您相信我,那么就請(qǐng)您支持我,為我投上您寶貴的一票吧!
小學(xué)三年級(jí)副班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇二
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我能站在這里參加競(jìng)選,感到十分榮幸。我叫朱媛媛,我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。
雖然我是一個(gè)有些文靜的女孩,平時(shí)在班級(jí)里可能并沒(méi)有那么奪目,但是我有一顆實(shí)實(shí)在在想為班集體服務(wù)的心。我是一個(gè)樂(lè)于助人的人,平時(shí)任何同學(xué)有困難我都會(huì)去幫助他;我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),也喜歡幫助同學(xué)去提高學(xué)習(xí),對(duì)每一個(gè)來(lái)向我問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)都會(huì)耐心解答。如果我能夠競(jìng)選上班長(zhǎng),我一定會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一起好好學(xué)習(xí),努力進(jìn)步。我也會(huì)成為老師的一個(gè)好幫手,每次都認(rèn)真、專注、細(xì)致地去完成老師安排的任務(wù),就算只是收作業(yè),我一樣會(huì)用心完成,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望,也不辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的信任。
我知道,班長(zhǎng)是要在老師的指導(dǎo)下帶領(lǐng)班級(jí)前進(jìn)的,所以更要有集體感,有一定的管理能力。我對(duì)自己的能力十分有信心。我自信有一顆火熱而真摯的心能帶動(dòng)全班同學(xué),大家一起積極進(jìn)步,同甘共苦,讓我們班成為“優(yōu)秀班集體”。假如我當(dāng)選上了班長(zhǎng),我也定會(huì)以身作則。在學(xué)習(xí)上更要認(rèn)真,上課時(shí)會(huì)更主動(dòng)地舉手發(fā)言,努力考出好成績(jī),給同學(xué)們做好表率。俗話說(shuō)“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園?!蔽蚁嘈?,只要共同努力,我們一定會(huì)集體進(jìn)步的。
當(dāng)然,假如我沒(méi)有被選上,也不會(huì)放棄。我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下一次再參加競(jìng)選,爭(zhēng)取為班級(jí)的榮譽(yù)貢獻(xiàn)自己的力量。
如果這一次我能當(dāng)選班長(zhǎng),我一定會(huì)履行好我的職責(zé),盡心為大家服務(wù),為班級(jí)服務(wù)。請(qǐng)大家給我這一個(gè)機(jī)會(huì),給我投上你們寶貴的一票。謝謝!
小學(xué)三年級(jí)副班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇三
我的英語(yǔ)還榮獲全國(guó)比賽一等獎(jiǎng)呢!我喜歡當(dāng)老師的小助手,我愿意為同學(xué)們服務(wù)!雖然我有這么多優(yōu)點(diǎn),但我也有一些缺點(diǎn)。例如:粗心,有時(shí)候缺乏耐心;有時(shí)候上課時(shí)會(huì)開(kāi)小差。我一定努力克服這些缺點(diǎn)。請(qǐng)老師、同學(xué)們監(jiān)督和幫助我。
如果我這次被選為班長(zhǎng),我將一如既往地努力學(xué)習(xí),為同學(xué)們服務(wù),當(dāng)同學(xué)們的好榜樣,老師的好助手!
如果我落選了,我也不會(huì)泄氣。我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次能當(dāng)選!
請(qǐng)大家投我一票!謝謝!
小學(xué)三年級(jí)副班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇四
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
大家好!我叫xx,是x年級(jí)x班的一名學(xué)生,今天我之所以敢于競(jìng)選班長(zhǎng),是因?yàn)槲覍?duì)自己有信心,我認(rèn)為我自己有能力勝任宣傳委員,走進(jìn)xx小學(xué)已經(jīng)有五年的時(shí)間了,在老師們的教育與幫助下,我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境,讓我消除了剛進(jìn)校門(mén)時(shí)的陌生。在課余時(shí)間里,我利用周末的時(shí)間在外參加舞蹈和鋼琴學(xué)習(xí)班。這兩樣,可以說(shuō)是我的特長(zhǎng)了,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)有4年半的時(shí)間了,而且我曾多次在少年宮以及區(qū)、市里參加表演,并獲得了老師和家長(zhǎng)們的好評(píng),在社區(qū)里,我是一名社區(qū)活動(dòng)積極分子,經(jīng)常參加居委會(huì)組織的各項(xiàng)社區(qū)活動(dòng),為社區(qū)出一份力,使我們居住的環(huán)境更加美好。
如果我競(jìng)選成功,我一定會(huì)為班級(jí)出謀劃策,盡心盡力的`工作,努力做好老師的得力小助手,還會(huì)全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。并且改正自身存在的種種缺點(diǎn),做好同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。
如果我競(jìng)選失敗,我也不會(huì)氣餒,這說(shuō)明我與這個(gè)職務(wù)的要求還有一定的差距,我會(huì)靜下心來(lái)去找差距,在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。
最后,我想說(shuō)的是,不論誰(shuí)當(dāng)上了班長(zhǎng),他們都是在為班級(jí)服務(wù);都是在為班級(jí)帶來(lái)快樂(lè);都是為班級(jí)增光添彩;都是在為班級(jí)創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天!但是,我更期望這個(gè)人能是我,所以,希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我,我絕對(duì)不會(huì)讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!
小學(xué)三年級(jí)副班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇五
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
今天我走上演講臺(tái),是想競(jìng)選班長(zhǎng)這一職務(wù)。
首先,我有信心當(dāng)好班長(zhǎng),我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差,在集體中有一定威信和影響力,其次,我有管理班級(jí)的能力,敢于負(fù)責(zé),如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng),那么我一定會(huì)任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級(jí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。
雖然我只當(dāng)過(guò)半年的班長(zhǎng),但我對(duì)我們這個(gè)集體已經(jīng)非常了解。我們xx班是一個(gè)優(yōu)秀的集體。在上學(xué)期期末考試中,我們班就奪得了xx這個(gè)學(xué)科的年級(jí)第一名,這就說(shuō)明,我們是有能力的,我們并不是學(xué)不好。那么在其他學(xué)科上,只要我們肯努力,同樣可以?shī)Z冠。從期末考試的成績(jī)來(lái)看,我們大家的弱項(xiàng)是xx和xx,因此,在清楚了我們的缺點(diǎn)以后,我們就要取長(zhǎng)補(bǔ)短,補(bǔ)缺補(bǔ)差,及時(shí)去背去記,做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)課,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。
在我的管理期間,我將會(huì)督促大家學(xué)習(xí),并會(huì)將班級(jí)的紀(jì)律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委揚(yáng)長(zhǎng)避短,以身作則,形成管理班級(jí)的優(yōu)勢(shì),而且在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn),在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,獎(jiǎng)罰分明。
為提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī):讓同學(xué)們結(jié)成“互幫小組”,一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)較好的同學(xué)幫助一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)。另外我會(huì)組織大家開(kāi)展一些活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活。
班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級(jí)一定能更上一層樓!
小學(xué)三年級(jí)副班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇六
班長(zhǎng)是一個(gè)班的核心,是連接老師和同學(xué)之間的紐帶,而我愿意當(dāng)任這條紐帶,努力把我們建立成一個(gè)真正為同學(xué)們服務(wù),同學(xué)們也真正熱愛(ài)的集體!要想實(shí)現(xiàn)這些構(gòu)想,我認(rèn)為作為班長(zhǎng)應(yīng)具備這些能力:良好的溝通能力,協(xié)調(diào)能力和組織能力,而我對(duì)自己在這幾方面的能力還是很有自信的!
第一:我希望為大家服務(wù)。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我愿意為每位同學(xué)解決任何瑣碎的事情,讓同學(xué)們都能輕松的學(xué)習(xí),愉快的度過(guò)我們美好的大學(xué)時(shí)光!
第二:我想鍛煉自己。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我希望每位同學(xué)都能監(jiān)督并指導(dǎo)我的工作,我愿意在同學(xué)們的督促下變的更強(qiáng),成為真正能為我們班獨(dú)擋一面的班長(zhǎng)!
第三:我有過(guò)當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),在高中我曾擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng),雖然高中時(shí)代的班長(zhǎng)與大學(xué)時(shí)代的班長(zhǎng)所承載的含義有所不同,但有一點(diǎn)是相通的,那就是無(wú)論在那個(gè)時(shí)期當(dāng)班長(zhǎng),都必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,對(duì)于這一點(diǎn)我對(duì)自己相當(dāng)自信!所以請(qǐng)大家相信我,也請(qǐng)大家給我一次機(jī)會(huì),我將用實(shí)際行動(dòng)證明我不但能當(dāng)好高中時(shí)代的班長(zhǎng),更能勝任大學(xué)時(shí)代的班長(zhǎng)!
第四:我很自信,也很沉穩(wěn),虛心。我認(rèn)為作為班長(zhǎng)一定要自信,因?yàn)榘嚅L(zhǎng)代表著一個(gè)班的精神風(fēng)貌,這點(diǎn)很重要!其實(shí)這一路走來(lái),我一直用自信,沉穩(wěn),虛心的心態(tài)認(rèn)真完成每一個(gè)工作,做好每一件小事。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我也將繼續(xù)保持下去!
以上就是我競(jìng)選班長(zhǎng)的原因,也許我的發(fā)言不是最精彩的,但這一定是最真誠(chéng)的,希望大家都能給我投出信任的一票,請(qǐng)大家支持我,謝謝!
小學(xué)三年級(jí)副班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇七
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天,我站在講臺(tái)上,目的是競(jìng)選班長(zhǎng)。我有時(shí)會(huì)發(fā)脾氣,看不起差生,這些毛病我都會(huì)改,雖然我可能不是最合適的,但我會(huì)是最努力的。
如果我擔(dān)任了班長(zhǎng),班級(jí)這一廣闊的舞臺(tái)給了我很多展示自己的機(jī)會(huì);從上課紀(jì)律管理到代表班級(jí)演講。一次又一次的鍛煉,讓我明白了這樣一個(gè)道理:是班級(jí),給了我勇氣,是班級(jí),給了我友情,是班級(jí),讓我獲得了許多經(jīng)驗(yàn)和勇氣。
如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)做同學(xué)們的好朋友,老師的好助手。路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花,我就要盛開(kāi),既然是樹(shù)木,我就要長(zhǎng)得高大,既然是石頭,我只要鋪出一條大路,既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)導(dǎo)者!
最后,可能會(huì)有一些同學(xué)不支持,我可能會(huì)辱罵我,但這些都都不會(huì)讓我放棄,不會(huì)讓我灰心的。
謝謝大家!
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小學(xué)三年級(jí)副班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇八
今天我走上演講臺(tái),是想競(jìng)選副班長(zhǎng)這一職務(wù)。
首先,我有信心當(dāng)好副班長(zhǎng),我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差,在集體中有一定威信和影響力,其次,我有管理班級(jí)的能力,敢于負(fù)責(zé),如果我能夠當(dāng)上副班長(zhǎng),那么我一定會(huì)任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級(jí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。
雖然我只當(dāng)過(guò)半年的副班長(zhǎng),但我對(duì)我們這個(gè)集體已經(jīng)非常了解。我們xx班是一個(gè)優(yōu)秀的集體。在上學(xué)期期末考試中,我們班就奪得了這個(gè)學(xué)科的年級(jí)第一名,這就說(shuō)明,我們是有能力的,我們并不是學(xué)不好。那么在其他學(xué)科上,只要我們肯努力,同樣可以?shī)Z冠。從期末考試的成績(jī)來(lái)看,我們大家的弱項(xiàng)是和,因此,在清楚了我們的缺點(diǎn)以后,我們就要取長(zhǎng)補(bǔ)短,補(bǔ)缺補(bǔ)差,及時(shí)去背去記,做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)課,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。
在我的管理期間,我將會(huì)督促大家學(xué)習(xí),并會(huì)將班級(jí)的紀(jì)律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委揚(yáng)長(zhǎng)避短,以身作則,形成管理班級(jí)的優(yōu)勢(shì),而且在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn),在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,獎(jiǎng)罰分明。
為提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī):讓同學(xué)們結(jié)成“互幫小組”,一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)較好的同學(xué)幫助一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)。
另外我會(huì)組織大家開(kāi)展一些活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活。
副班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級(jí)一定能更上一層樓!
小學(xué)三年級(jí)副班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫楊林燃,在過(guò)去一年多的時(shí)間里,我擔(dān)任小組長(zhǎng),感謝同學(xué)們一直以來(lái)對(duì)我工作的支持,感謝你們!同時(shí),更要感謝劉老師對(duì)我的信任和培養(yǎng),今天我競(jìng)選班長(zhǎng)這一職位,第一我相信自己能行;第二我熱愛(ài)這個(gè)班集體,甘愿為大家服務(wù)。
假如我當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)做到以下幾點(diǎn):
首先,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不交頭接耳,按時(shí)完成作業(yè)。在把學(xué)習(xí)搞好的同時(shí),積極參加各種活動(dòng),用自己的行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。
其次,不僅自己要做好,還要樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)友愛(ài),一起學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)們之間發(fā)生矛盾,我會(huì)主動(dòng)幫助調(diào)解。
第三,就是要成為老師的好助手,同學(xué)們的好幫手。在老師有事時(shí)我會(huì)帶領(lǐng)大家一如既往地干好班里各項(xiàng)事情,在同學(xué)們有困難時(shí)我會(huì)第一個(gè)站出來(lái)幫助你。
同學(xué)們相信我,看好我!看好我就是看好你自己;相信嶄新的班風(fēng)班貌!
我的演講,結(jié)束謝謝大家?。ň炊Y)
小學(xué)三年級(jí)副班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫xx,在過(guò)去兩年多的時(shí)間里,我曾擔(dān)任誦讀班長(zhǎng)、小組長(zhǎng),感謝同學(xué)們一直以來(lái)對(duì)我工作的支持,感謝你們!同時(shí),更要感謝趙老師對(duì)我的信任和培養(yǎng),今天我競(jìng)選班長(zhǎng)這一職位,第一我相信自己能行;第二我熱愛(ài)這個(gè)班集體,甘愿為大家服務(wù)。
假如我當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)做到以下幾點(diǎn):
首先,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不交頭接耳,按時(shí)完成作業(yè)。在把學(xué)習(xí)搞好的同時(shí),積極參加各種活動(dòng),用自己的.行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。
其次,不僅自己要做好,還要樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)友愛(ài),如果有同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難,我會(huì)和他一起探討,一起學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)們之間發(fā)生矛盾,我會(huì)主動(dòng)幫助調(diào)解。
第三,就是要成為老師的好助手,同學(xué)們的好幫手。在老師有事時(shí)我會(huì)帶領(lǐng)大家一如既往地干好班里各項(xiàng)事情,在同學(xué)們有困難時(shí)我會(huì)第一個(gè)站出來(lái)幫助你。
同學(xué)們相信我,看好我!看好我就是看好你自己;相信我就是相信你自己。投我一票,你會(huì)看到一個(gè)嶄新的班風(fēng)班貌!看好我哦,(舉拳頭)謝謝大家!
小學(xué)三年級(jí)副班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫丁立。今天,我走上講臺(tái),想?yún)⒓痈?jìng)選班長(zhǎng)。我參加競(jìng)選的目的只有一個(gè):那就是更好地為同學(xué)們服務(wù)。班長(zhǎng)是老師的小助手,是同學(xué)們最信任的.好朋友。一個(gè)班級(jí),除了需要一個(gè)辛勤的老師來(lái)幫助我們學(xué)習(xí),在平時(shí)日常的學(xué)習(xí)生活中,更是需要一個(gè)班長(zhǎng)來(lái)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。
班長(zhǎng),代表著一個(gè)職務(wù),更是代表了一份責(zé)任。今天,我在這里,我真心希望你們能給我承擔(dān)這一份責(zé)任的機(jī)會(huì)。同學(xué)們,你們手中的每一票,都是代表著你們的決定。如果,你們能把選票投給我,我一定會(huì)盡我最大的努力,來(lái)做好班長(zhǎng)的工作,當(dāng)好老師的小助手,做同學(xué)最信任的朋友。我的競(jìng)選是:“團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步!最后,希望大家相信我,支持我,鼓勵(lì)我,能投我一票,謝謝大家!
小學(xué)三年級(jí)副班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇十二
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我能站在這里參加這次班長(zhǎng)選舉,既高興又自豪。
我叫宋xx。跟大家在一個(gè)班級(jí)里相處了這么久,相信大家都已經(jīng)很熟悉我了。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗又有一副熱心腸的女生。這次班級(jí)里要重新競(jìng)聘班長(zhǎng),自信的我很珍惜這次鍛煉的機(jī)會(huì)。
這次競(jìng)選班長(zhǎng),我想說(shuō)的話很多,但現(xiàn)在最想跟大家說(shuō)的就是一句話:“請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì),我也會(huì)做好這份工作”。
假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī),維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),開(kāi)展豐富多彩的.活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí),我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué),主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績(jī)共同提高,因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候,同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法,但他們不敢跟老師說(shuō),誤會(huì)積壓在心底,慢慢地造成了對(duì)老師的反感,從而影響了師生關(guān)系,大大降低了學(xué)習(xí)的效率,此時(shí),我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見(jiàn)反饋給老師,也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通,這樣,我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。
假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭(zhēng)取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。
最后,我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng),讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。
謝謝大家!
小學(xué)三年級(jí)副班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇十三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是現(xiàn)任班長(zhǎng)王怡然。今天我能榮幸地參加班長(zhǎng)連任的競(jìng)選,感到非常的自豪,當(dāng)然這也少不了同學(xué)們的支持和老師的.關(guān)心和鼓勵(lì)!我相信憑著我對(duì)學(xué)習(xí)的努力、對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)、對(duì)同學(xué)們的深厚友情,同學(xué)們一定會(huì)把手中神圣的一票投給我。
原因有三:
首先,我想繼續(xù)為班級(jí)服務(wù)。我是一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、刻苦學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的學(xué)生。我有很強(qiáng)的責(zé)任感和使命感,珍惜集體每一份榮譽(yù);更重要的是,我有一顆熱愛(ài)集體、愿意為大家服務(wù)的心。我有較強(qiáng)的組織能力和協(xié)調(diào)能力,能夠較好地把其他班委的積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái),揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短、互促互補(bǔ)。
其次,我想為老師分憂。我會(huì)做好老師的“小助手”,出色地完成老師布置的各項(xiàng)工作,幫助老師分擔(dān)一些壓力;當(dāng)老師不在的時(shí)候出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)可以替老師管理班級(jí);同時(shí)班長(zhǎng)還是連接老師和同學(xué)之間的橋梁,及時(shí)把老師的意見(jiàn)帶給同學(xué)們,積極地向老師反映同學(xué)們的情況。
第三,從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始,我就擔(dān)任班長(zhǎng)的職務(wù),已經(jīng)有三年多的時(shí)間了,有了一定的管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn),在集體中也有了一定威信。如果繼續(xù)由我擔(dān)任班長(zhǎng),可以更好地帶領(lǐng)班級(jí),相信在我們的共同努力下,我們的班級(jí)必定是一個(gè)蓬勃向上、積極健康的集體。
假如我能成功連任,我將會(huì)以身作則,更加嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)們樹(shù)立榜樣,與同學(xué)們打成一片,團(tuán)結(jié)一心,互幫互助。
假如我能成功連任,我會(huì)和其他班干部一起,共同管理好班級(jí)的秩序,維護(hù)好班級(jí)的榮譽(yù)。
假如我能成功連任,將開(kāi)設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見(jiàn)箱,定時(shí)開(kāi)箱,加速信息反饋好助手,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的能力。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,假如我有幸繼續(xù)擔(dān)任班長(zhǎng)一職,我會(huì)讓大家看到一個(gè)嶄新的我、一個(gè)盡職盡責(zé)的我、一個(gè)奮發(fā)向上的我。我將以最好的態(tài)度管理班級(jí),以飽滿的精神面對(duì)同學(xué)、幫助同學(xué)。
我知道,再多誠(chéng)懇的話語(yǔ)也不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。如果我能成功連任班長(zhǎng),一定會(huì)言必信,行必果。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家對(duì)我的支持!
小學(xué)三年級(jí)副班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇十四
今天我走上演講臺(tái),是想競(jìng)選班長(zhǎng)這一職務(wù)。
首先,我有信心當(dāng)好班長(zhǎng),我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差,在集體中有一定威信和影響力,其次,我有管理班級(jí)的能力,敢于負(fù)責(zé),如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng),那么我一定會(huì)任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級(jí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。
雖然我只當(dāng)過(guò)半年的班長(zhǎng),但我對(duì)我們這個(gè)集體已經(jīng)非常了解。我們xx班是一個(gè)優(yōu)秀的集體。在上學(xué)期期末考試中,我們班就奪得了xx這個(gè)學(xué)科的年級(jí)第一名,這就說(shuō)明,我們是有能力的',我們并不是學(xué)不好。那么在其他學(xué)科上,只要我們肯努力,同樣可以?shī)Z冠。從期末考試的成績(jī)來(lái)看,我們大家的弱項(xiàng)是xx和xx,因此,在清楚了我們的缺點(diǎn)以后,我們就要取長(zhǎng)補(bǔ)短,補(bǔ)缺補(bǔ)差,及時(shí)去背去記,做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)課,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。
在我的管理期間,我將會(huì)督促大家學(xué)習(xí),并會(huì)將班級(jí)的紀(jì)律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委揚(yáng)長(zhǎng)避短,以身作則,形成管理班級(jí)的優(yōu)勢(shì),而且在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn),在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,獎(jiǎng)罰分明。
為提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī):讓同學(xué)們結(jié)成“互幫小組”,一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)較好的同學(xué)幫助一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)。
另外我會(huì)組織大家開(kāi)展一些活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活。
小學(xué)三年級(jí)副班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇十五
老師,同學(xué)們:
下午好!我今天參加競(jìng)選的崗位是三(5)班的班長(zhǎng)。
用媽媽的話來(lái)說(shuō):“是一名聰明、活潑、好學(xué)的好孩子。”從小我就熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng)。我的愛(ài)好可廣泛了,我最受讀書(shū),每次經(jīng)過(guò)購(gòu)書(shū)中心,我都忍不住想跑進(jìn)去看一會(huì)書(shū)。我家的書(shū)架可真琳瑯滿目??!各種各類的書(shū)都有。我還喜歡跳舞、畫(huà)畫(huà)和游泳。假期我還參加了羽毛球班的學(xué)習(xí)呢!我的畫(huà)畫(huà)曾獲全國(guó)、全市的一等獎(jiǎng)!我的鋼琴在一年級(jí)就通過(guò)了三級(jí)的考試!在學(xué)校,我認(rèn)真聽(tīng)課,獨(dú)立完成作業(yè),積極舉手回答問(wèn)題,每周都被涂老師評(píng)為學(xué)習(xí)小標(biāo)兵,每學(xué)期都被評(píng)為“三好”學(xué)生。我的英語(yǔ)還榮獲全國(guó)比賽一等獎(jiǎng)呢!我喜歡當(dāng)老師的小助手,我愿意為同學(xué)們服務(wù)!雖然我有這么多優(yōu)點(diǎn),但我也有一些缺點(diǎn)。例如:粗心,有時(shí)候缺乏耐心;有時(shí)候上課時(shí)會(huì)開(kāi)小差。我一定努力克服這些缺點(diǎn)。請(qǐng)老師、同學(xué)們監(jiān)督和幫助我。
如果我這次被選為班長(zhǎng),我將一如既往地努力學(xué)習(xí),為同學(xué)們服務(wù),當(dāng)同學(xué)們的好榜樣,老師的好助手!
如果我落選了,我也不會(huì)泄氣。我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次能當(dāng)選!
請(qǐng)大家投我一票!謝謝!
小學(xué)三年級(jí)副班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇十六
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
今天我走上演講臺(tái),是想競(jìng)選班長(zhǎng)這一職務(wù)。
首先,我有信心當(dāng)好班長(zhǎng),我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差,在集體中有一定威信和影響力,其次,我有管理班級(jí)的能力,敢于負(fù)責(zé),如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng),那么我一定會(huì)任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級(jí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。
雖然我只當(dāng)過(guò)半年的班長(zhǎng),但我對(duì)我們這個(gè)集體已經(jīng)非常了解。我們xx班是一個(gè)優(yōu)秀的集體。在上學(xué)期期末考試中,我們班就奪得了xx這個(gè)學(xué)科的年級(jí)第一名,這就說(shuō)明,我們是有能力的,我們并不是學(xué)不好。那么在其他學(xué)科上,只要我們肯努力,同樣可以?shī)Z冠。從期末考試的成績(jī)來(lái)看,我們大家的弱項(xiàng)是xx和xx,因此,在清楚了我們的缺點(diǎn)以后,我們就要取長(zhǎng)補(bǔ)短,補(bǔ)缺補(bǔ)差,及時(shí)去背去記,做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)課,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。
在我的管理期間,我將會(huì)督促大家學(xué)習(xí),并會(huì)將班級(jí)的紀(jì)律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委揚(yáng)長(zhǎng)避短,以身作則,形成管理班級(jí)的優(yōu)勢(shì),而且在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn),在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,獎(jiǎng)罰分明。
為提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī):讓同學(xué)們結(jié)成“互幫小組”,一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)較好的同學(xué)幫助一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)。
另外我會(huì)組織大家開(kāi)展一些活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活。
班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級(jí)一定能更上一層樓!
小學(xué)三年級(jí)副班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇十七
小尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今日,我很榮幸的可以競(jìng)選班長(zhǎng)。首先當(dāng)班長(zhǎng)的工作是怎樣的呢?當(dāng)班長(zhǎng)第一個(gè)應(yīng)當(dāng)想的是能為大家做些什么,能削減老師哪些負(fù)擔(dān),為老師和同學(xué)們服務(wù)。我當(dāng)上班長(zhǎng)肯定會(huì)懷著滿腔的熱忱為同學(xué)們著想,為每位老師著想。
我想,我應(yīng)當(dāng)當(dāng)一個(gè)擁有領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力的人。我并不想讓各位同學(xué)老師贊揚(yáng)我,只希望可以得到老師同學(xué)們的滿足和笑容。我一心只為班級(jí)服務(wù),我一心只為班級(jí)著想。我的學(xué)習(xí)較好,可以幫助每一位較差的同學(xué),不管你們問(wèn)哪一道題我都會(huì)仔細(xì)教你們。
我堅(jiān)信,靠著我新銳不俗的觀念,靠著我一心只為班級(jí)著想的看法;靠著我有一身的才華;靠著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情。這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的肯定就是下次的就職演講。我會(huì)在任何時(shí)候,任何狀況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急。”我將于風(fēng)華正茂的同學(xué)們,在一起共同努力,共同進(jìn)步,發(fā)出我們的青春呼喊!
假如我當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)多組織一些活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)谕娴倪^(guò)程中學(xué)習(xí),一箭雙雕。即讓同學(xué)們玩的興奮,又不會(huì)被老師質(zhì)疑。假如我是班長(zhǎng),我肯定以身作則,不遲到不早退,好好學(xué)習(xí),按時(shí)交作業(yè)。
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍寶的'絢爛來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下,我肯定能勝任這項(xiàng)工作,由于星星的光線讓我信念百倍。
你們肯定要支持我,投我一票!
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