初中學校工作總結報告（模板16篇）

報告的結構包括引言、正文和結論等部分，每個部分都需要有明確的目的和內容。報告的結構和邏輯應該合理、清晰，遵循引言、正文和結論的基本原則。有關報告的更多實例和模板，請參考以下范文，以便更好地進行報告的撰寫。

初中學校工作總結報告篇一

??雖然進行了本科階段的漢語言文學的學習，但真正踏上工作崗位才發(fā)現大學里的知識還遠遠不夠，想要出色勝任初中語文教師的工作必須不斷學習，抓住每一節(jié)課的實踐機會。對于教學的內容，從題目上來看覺得之前都有涉及過，但是細看具體的內容，卻都那么陌生。對此，我沒有退縮，我相信自己的自學能力，也很感謝集備組的老師們在專業(yè)的方面給予我的幫助。半年來，我每次備課都比寫一篇畢業(yè)論文還要困難和仔細，大量的閱讀相關的文獻資料，并收集相關的文學作品或作者生平，希望把學生們眼中距離他們生活很遠的文人墨客們講得有血有肉，有助于學生理解文章，更重要的是培養(yǎng)他們對文學的興趣。其實我看過的資料大部分都不能直接運用在教學中，卻對我擴展背景知識，提升自己的理論素養(yǎng)非常有用。我的課時很少，目前只教一個班的語文，但是每天的聽課學習，備課、思考卻讓我異常充實。這剛開始上課的一年我給自己的要求是一定要把基礎打好。通過半年的努力，我覺得還是有一定的收獲和提升。

??在教學設計上，我從最初的單純模仿到有了自己的理解與思路，明確了語文的板塊教學，我知道要想跑先要走得穩(wěn)，從板塊教學開始打磨自己的教學，練好語文教學基本功。

??在課堂臨場表現上。初登講臺，為了緩解緊張情緒，總是不自覺地走來走去，教態(tài)不夠穩(wěn)重，經過領導和指導教師的指正和幫助，已經基本改正這一問題，合理規(guī)劃課堂上站講臺時間、走動時間及站在學生中間與他們近距離交流的時間。在教學語言方面，注重環(huán)節(jié)之間的過渡，注重對學生的即時而有針對性的評價，變換評價語言，增加課堂的靈動性。除此之外，注重與學生們的眼神交流，從他們的眼睛里讀出他們的贊許、疑惑或對某些問題的不認同，及時調整教學節(jié)奏。

??在應考復習方面。在期中質量檢測的復習中，我把重點放在了基礎知識上，因為我認為尤其面對的是剛入初中的新生，學習習慣的培養(yǎng)是十分重要的，基礎知識又是能抓得住的部分，所以日常教學中就盡量鍛煉學生當堂速背的能力，抓住課堂時間，好落實，效果好，并在一定程度上減輕了學生回家后的課業(yè)負擔。在復習期間，每天一個任務，利用每節(jié)課的前十分鐘進行隨堂小測驗，當天反饋，訂正，再反饋，如此進行，收效不錯。但班級閱讀成績整體不高，在經過反思后，期末質量檢測中我加強了閱讀的訓練，注重答題規(guī)律的總結鼓勵學生展示自己的思考過程，希望通過思維的訓練使學生在閱讀上有所提升，現在成績還沒有出來，但如果不盡如人意，我還是不會灰心，及時調整，不斷學習。

??在培養(yǎng)學生學習習慣方面。初一年級的學生，入校后，需要一段時間適應緊張的初中學習。首先，進行一到兩課時的起始課明確初中與小學語文學習的差別及初中語文學習的要求是十分必要的。項項要求都要細致到位，及時檢查落實才能有效。

??當然我有著太多急需改進的地方。比較凸顯的是我的教學語言不夠精煉。我總是怕學生聽不懂或是怕自己的引導不到位，不放心沒耐心等待他們自己解決問題，看不得學生思考問題時繞彎子走彎路，其實暴露錯誤改正錯誤是一個多么重要的過程啊！除此之外，在教學中，應注重語文知識的講授，使自己的課堂更有語文味，而不是講成一堂政治課或歷史課。對學生咬文嚼字的訓練還不夠。并且在分層教學方面領悟的不夠透徹，不能掌握其精髓的有效運用在日常教學中，這是我正在思考并深受困擾的問題。

初中學校工作總結報告篇二

述職報告是工作報告中的總結性報告。報告是向上級機關陳述事項的上行文，屬于行政公文中議案、報告和請示三個上行文之一。下面是小編為你帶來的學校支部書記黨建工作述職報告，歡迎閱讀。

一、落實黨建工作第一責任人責任。

一年來，始終堅持抓班子、帶隊伍，以黨建促隊建，以隊建促教學促科研的工作思路。

(一)落實黨建工作責任制。圍繞學院中心工作，研究制定學院2015年黨建工作計劃，將黨建工作納入院屬各部門全年目標考核，簽訂目標績效管理責任書;深化圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展意識，形成由我負總責，分管院領導直接抓，院屬機關各黨支部(黨總支)書記具體抓，一級抓一級，層層抓落實的黨建工作格局;配備兼職機關黨委書記1名，專職副書記1名，專職黨務干部2名;建設黨員活動室，保障黨建工作正常、有序開展。

(二)履行黨建工作第一責任人職責。認真履行一崗雙責，帶動班子履行好一崗雙責全年召開黨委會25次，集體審議通過各類重大事項200余件，帶頭嚴格執(zhí)行黨委研究決定的重大事項;召開專題會議研究黨建工作，聽取黨支部(黨總支)工作匯報。

二、以狠抓政治理論學習為抓手，夯實黨建工作思想基礎。

按照黨的十八大提出的建設學習型、服務型、創(chuàng)新型馬克思主義政黨的要求，始終把加強學習作為機關黨建重要的基礎性工作進行部署。

(一)堅持黨委理論中心組學習制度。認真學習貫徹黨的十八大、習***書記系列重要講話、十八屆三中全會、省委十一屆四次全會精神，堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信，以理論上的清醒確保政治上的堅定。

(二)堅持黨支部(黨總支)三會一課制度。督促各黨支部(黨總支)認真開展三會一課，要求有學習計劃、學習內容、學習記錄，黨員同志有學習體會。

(三)堅持黨員領導干部帶頭學習制度。督促黨員領導干部發(fā)揮帶頭示范作用，在抓好自身學習的同時，通過專題講座、學習研討、讀書活動、黨課教育等形式，加強學習引導，提高黨員干部的政治理論水平。

三、以建設五型黨組織為目標，強化基層黨組織建設。

建設學習型、創(chuàng)新型、服務型、發(fā)展型、廉潔型黨組織，是學院機關黨建工作的一項重要任務。帶頭認真學習、準確理解和把握五型黨組織建設的基本內涵和要求，堅持把黨建工作與學院各項中心工作同安排、同部署、同落實。

(一)著力加強領導班子建設。堅持民主集中制，運用民主的辦法科學決策、協調關系，把與班子成員、處級黨員領導干部交心談心常態(tài)化，統一思想、化解矛盾、推動工作;堅持黨內民主生活制度，嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，帶頭參會和組織活動，發(fā)揮好班子的示范引領作用。

(二)著力加強黨的組織建設。三定后，院屬黨支部由29個調整為31個(含法律系黨總支一個，內設5個黨支部)，全部進行了改選。目前，院屬機關共有黨員502人，其中，離退休黨員168人。2015年發(fā)展黨員2名、審批預備黨員轉正6名。舉辦2期黨支部書記培訓班，邀請省直工委組織部王恩宏部長授課，進一步健全了基層黨組織;召開學院機關黨員代表大會，選舉產生新一屆機關黨委，書記1名，專職副書記1名，委員7名，為黨建工作的順利開展提供強有力的組織保障。

(三)著力加強黨員隊伍建設。加強廣大黨員干部的先進性和純潔性教育，堅定共產主義理想信念不動搖;做好黨員發(fā)展工作，把教職工隊伍中的優(yōu)秀人才吸收進黨組織，完善黨員結構;開展創(chuàng)建五好黨支部和五先進一滿意活動。2015年，1名黨員被評為全省勞動模范;1個黨支部被高校工委評為先進基層黨組織，3名同志被省公安廳評為優(yōu)秀共產黨員;7個黨支部被學院評為五好黨支部，7名同志被評為優(yōu)秀黨務工作者;59名同志被評為優(yōu)秀共產黨員，36名同志被評為學習型黨員;25名同志被評為優(yōu)秀教師、91名同志被評為優(yōu)秀公務員;記集體三等功2個、記個人三等功7人，記個人嘉獎108人。一年來，全院廣大黨員干部呈現出愛崗敬業(yè)、思發(fā)展、謀發(fā)展的良好精神風貌，以良好的師德師風促進良好的學風、教風、校風。2015年4月，經省教育廳專家評估，我院思想政治教育工作被評為優(yōu)秀。

(四)著力加強作風建設。堅決執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委十項規(guī)定等禁令警規(guī)和學院關于制止奢侈浪費、厲行節(jié)約的九項規(guī)定;帶領教職工到貴州省羊艾監(jiān)獄開展反腐倡廉警示教育，組織觀看《手莫伸(三)》等警示教育片，確保黨風廉政建設責任制落到實處;以一崗雙責為總抓手，圍繞黨的群眾路線教育實踐活動和正風肅紀教育活動，以兩嚴兩服務兩提高(嚴管隊伍、嚴格教學，服務師生、服務基層，提高教育培訓質量、提高教學科研水平)為載體，以六查六改(即一查嚴管隊伍的差距，著力整改警察意識不強、隊伍建設與學院發(fā)展形勢任務不相適應的問題;二查嚴格教學的差距，著力查找教學管理制度不落實，整改執(zhí)行不到位，解決干部教師意識慢、工作節(jié)奏慢、部門協調慢、職能轉變慢等慢的問題;三查服務師生的差距，著力整改宗旨觀念淡薄、服務師生不到位的問題;四查服務基層差距，著力整改教學與實戰(zhàn)脫節(jié)，服務基層不到位的問題;五查教育培訓質量的差距，著力查找教育訓練與新形勢下全省公安隊伍提升能力建設要求存在的差距，解決教育訓練質量有待提高的問題;六查教學科研的差距，著力解決教學科研水平不高，精品不多的問題)為抓手，大力整治黨員干部特別是處級以上黨員領導干部在四風和庸、懶、散、慢、浮、貪方面特別是慢方面的問題，使黨員干部、教師的思想作風、工作作風、紀律作風明顯轉變，四風問題和庸、懶、散、慢、浮、貪得到有效遏制，基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力明顯增強。

(五)著力解決廣大教職工關心的難點熱點問題。為全院教職工修建的570套住房，一期主體工程已完工，二期正在建設中;召開教職工代表大會，選舉新一屆職代會領導班子，以職工之家建設為平臺，竭盡全力為廣大教職工辦好事，解難事，經省直工委工會考評，我院繼續(xù)獲評先進職工之家榮譽稱號。

(六)著力開展文化育警建設。創(chuàng)新校園文體活動載體，文化育警取得豐碩成果。參加全國公安院校文藝匯演大賽，舞蹈類節(jié)目《守望》獲金獎，聲樂《你走了，你回來》獲三等獎;參加全國健美操表演比賽獲二等獎;參加首屆全省公安民警體能達標比賽獲團體第一名;學院門戶網站建設評估取得貴州省高校排名第一的好成績;參加省教育廳組織的第二屆全國高校廉政文化作品大賽獲貴州賽區(qū)1個一等獎、2個優(yōu)秀獎;參加第八屆貴州省大學生校園文化活動月活動，學院榮獲先進集體獎，征文比賽獲2個二等獎和1個優(yōu)秀獎，演講比賽獲1個二等獎，學院獲優(yōu)秀大學生社會實踐活動成果三等獎。在教育廳組織開展的安全文明校園考評中，學院順利通過驗收，成績優(yōu)異。

四、以開展黨的群眾路線教育實踐活動和省直機關作風教育整頓活動為契機，加強制度建設。

結合正在開展的教育實踐活動、省直機關作風教育整頓活動，深入同步小康駐村工作點，慰問群眾34戶，發(fā)放慰問金1.7萬元;出資1.5萬元，為當地村民修建蓄水池1個;8月12日至16日，學院組成27個工作組，投入資金20萬元，奔赴全省旱情最嚴重的27個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展抗旱救災;深入基層公安機關調研，開發(fā)民警培訓精品課程，組織教學團隊送教下基層，大力推進校局合作模式;主持召開座談會，征求廣大教職工的意見建議，把好的做法和經驗，以制度的形式固化下來，進一步加強制度建設，為發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用提供制度保障。

五、存在的不足和下一步打算。

一年來，在省委、省直工委、省公安廳黨委的正確領導下，學院黨建工作取得了一定的成績，但還存在不足：

(一)要進一步找準黨建工作在學院中心工作中的切入點和接合點，更好地推進學院中心工作和各項事業(yè)的發(fā)展。

(二)要進一步豐富黨員教育培訓內容、提高黨員教育培訓質量，提高黨員素質，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

初中學校工作總結報告篇三

(一)抓常規(guī)管理規(guī)范學生的行為習慣。

(二)發(fā)揮班干部的作用。

(三)營造良好的學習環(huán)境。

(四)個別教育與表揚相結合。

(五)發(fā)揮主題班會的教育作用。

(六)注意發(fā)揮學生的特長。

三、個別教育及與家長聯系情況。

本學期同學生談話共計60余次。同家長面談20余次，電話聯系30余次。

四、班級管理工作中的收獲和體會。

五、在教學方面。

初中學校工作總結報告篇四

在課程改革深入發(fā)展的今天,重新審視學校教導處的工作,認真研究和把握學校教導處在課程管理中的新職能,具有十分重要的現實意義。今天本站小編給大家整理了初中學校教導處工作總結，希望對大家有所幫助。

教學工作是學校的重中之中，是學校生存之根本，核心之所在。本學期以來，我們對學校的教學工作可以說是持之以恒，常抓不懈，效果明顯，現在總結如下：

一.狠抓常規(guī)管理。

1.建立正常的檢查制度，重點抓“備、教、改、輔、考、查”六個環(huán)節(jié)的再落實。

(1).認真學習，明確教學六個環(huán)節(jié)的具體要求.

(2).健全并完善檢查評估制度，做到“三個結合”

a.定期檢查與不定期檢查、隨堂聽課相結合.

b.學校考核與學生評估(問卷調查)相結合..

c.平時考核與期末總評相結合.

(3)繼續(xù)完善監(jiān)控、督查制度。

a.堅持學校負責人輪流值日制度。

b.召開學生班干座談會，全面具體地了解教師教學情況。

(4).抓好畢業(yè)班工作，“以點帶面”。

畢業(yè)班教學早安排，重點在督查研討，重點在表揚鼓勵，重點在信息交流;本學期我校九年級進行過兩輪大型考試，均借用巢湖十校聯考考卷，及時摸底，了解情況，并及時研討，對存在的問題，有針對性地采取補救措施;第一輪考試后及時召開以班級為單位的優(yōu)秀學生及其家長會，及時交流學生在學校學習，在家里生活學習情況，齊抓共管，促進學生全面發(fā)展，效果良好;七、八年級也通過期初摸底分班，期中檢測，尋找差距，及時補救。

2.狠抓“學風”，重點抓班級穩(wěn)定，倡導自主、合作、探究學習。

(1).穩(wěn)定是前提，學期初，學校就召開了“班主任經驗交流會”，讓班主任交流經驗，提出問題，探討方法。

(2).重學法指導，倡導自主學習，使學生成為學習的主人，努力使“自主、合作、探究”的學習方式成為學習的主流，努力使學生學會讀書、學會做人、學會辦事。

(3).倡導教學民主，尊重學生個性，多表揚鼓勵，調動學生學習的主動性、積極性。

二.立足校本，搞好教學研究。

積極開展校本和課改培訓工作;精心組織“校本培訓”工作，重點放在《教育法規(guī)與教師道德》上;并在中心校統一安排下，一方面走出去，本學期開學前我校派出多位老師去合肥市，廬江縣參加新教材培訓，將課改的新理念，新方法帶回來，指導、引導校內教師在學習，在探討，另一方面，校內的“校本培訓”工作正常開展，尤其是教研工作大有起色，無論是公開課的上課，評課，還是“課程研討日”活動，老師們熱情高，積極參與，收到效果。

三.開展豐富多彩的活動，活躍學校氣氛。

1.精心組織，成功舉辦縣運動會選拔賽，既活躍了學校氣氛，又結合上級的秋冬季長跑活動，鍛煉了學生的體魄。

2.正常開展“兩操”活動，尤其是眼睛保健操，本學期正常開展，引起師生重視。

3.認真準備，精心安排，及時舉辦20xx年元旦文藝匯演，師生齊參與、共慶祝，展示自我，氣氛活躍。

4.加強對衛(wèi)生的檢查，督促，定期公布，并將其列入班級考核中，凈化，美化校園環(huán)境，治理校園臟、亂、差現象。

總之，本學期以來，靠著全體師生的共同努力，我們取得了一定的成績，但也存在不少的問題，如教師的曠課、遲到現象，學生厭學突出，違紀行為時有發(fā)生，教師的績效意識不強等，都有待今后改進。

本學期在董事會、校長室的正確領導下，在學校各部門的支持和配合下，圍繞開學初提出的工作目標，認真做好各項工作。充分發(fā)揮教務處在教學中的指導、服務等功能。工作中以更新觀念為前提，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點，深入教學一線，為教師、學生服務，以務實、創(chuàng)新的工作作風，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，全面提高教學質量。

一、認真規(guī)范，抓好常規(guī)，確保良好的教學秩序。

1、認真抓好各項教學常規(guī)。

(2)、每循環(huán)召開一次教研組長、備課組長會議;。

(3)、每循環(huán)至少舉行一次教研組、備課組活動;。

(4)、配合督導室、教研室對教師的備課、作業(yè)不定期隨機抽查;及時通報，及時整改;。

(5)、不打招呼，推門聽課;。

(6)、每天抽查教師的上課、辦公、輔導情況等。

2、加強考勤檢查。教導處堅持每天抽查教師的在崗情況，嚴查擅自離崗，中途退崗現象;重點抓好一早一晚，加大早晚自習的檢查力度;基本杜絕上課遲到、曠課現象。教導處在開學初制定了《教學工作考評方案》，設計教學常規(guī)檢查記錄冊，每天有檢查，有記錄，落實到人。

3、抓好質量檢測。

(2)、考試中始終貫徹“降低難度，形成梯度，加大題量，注重基礎，適度綜合“的命題指導思想，對月考試題的命題范圍，難易程度試卷結構等，作出明確要求，切實抓好命題關，考風考紀教育關，進一步培養(yǎng)了學生的誠信意識，自律意識和集體榮譽感。

(3)、加強考試的總結反饋，查漏補缺工作。每次考試結束后，每位任課教師必須寫好試卷分析，分析學生的考試成績，進行自我剖析，開展批評和自我批評;對考試中出現的薄弱班級和薄弱學科，教導處會同教研組、備課組進行認真分析，查我原因，制定整改措施，責任到人。有效地促進了班級間、學科間的平衡發(fā)展。

4、加強對教師教育教學能力的全面考核。

(1)、校長室、教導處在學期中和學期末先后兩次舉行評教評學活動，廣泛聽取學生的意見和建議，對教學過程中存在的問題，及時與相關老師交流，力爭最大程度提高教師教學水平。

(2)、學期末，教導處依據?優(yōu)秀教師評選方案?，對老師一學年以來的教學成績全面量化，積分考核，便于教師的調整和定級。

5、注重教學的過程管理。不定期抽查教師的備課、作業(yè)、上課。除公開課之外，對于聽課，都是進行不打招呼，推門聽課，及時、全面、真實地了解教師的教學情況。發(fā)現問題，及時指出，限期整改。

6、認真貫徹上級關于實施素質教育的要求，嚴格執(zhí)行教育法規(guī)，開齊課程、上足課時，嚴格按規(guī)定征訂教輔用書，教導處會同校長室在學期初印發(fā)了《嚴禁亂定資料的通知》，并印制了《征訂材料審批單》。要求資料的征訂必須由備課組老師集體研究，并報教導處審核，經校長室、董事會審批后方可訂閱。

7、積極開展循環(huán)過關考、學科競賽、基礎知識過關等競賽。為進一步提高教育教學質量，培養(yǎng)學生的學習興趣，各級部結合學生的實際情況，由教研組、備課組命題，廣泛開展學科競賽。每次競賽均能做到：提前通知、準備充分、精心命題、認真批改、及時總結。把競賽作為階段性復習、檢查的重要手段。做的較好的備課組有：七年級各備課組;八年級的語文、數學、英語備課組;九年級的語文、數學、英語、物理備課組等。

8、針對雙休日時間較長，按校長室、教導處要求，各備課組結合自身實際有計劃、有針對性的布置雙休日作業(yè)，并交教務處檢查備案。教務處每循環(huán)抽查雙休日作業(yè)批改情況。七年級備課組針對實驗班和普通班分別布置雙休日作業(yè)。

9、抓好循環(huán)過關考試，七、八年級各備課組按教務處要求，在羅主任、邱主任的精心組織安排下，已形成常規(guī)。

10、抓好瘋狂英語。從材料的整理規(guī)范，檢查、落實到位。

11、加強對物理、化學等各室進行規(guī)范化管理。成立以校長為組長、教導主任為副組長的理化實驗領導小組，配足配齊各種儀器、藥品，確保理化實驗正常進行，要求制度上墻，儀器藥品擺放有序，保持各室衛(wèi)生整潔。同時，加強儀器的損壞、登記、賠償工作。圖書室、閱覽室、微機室均有專人管理，責任到人。

12、做好中考各項工作，(1)做好報名工作(2)做好體育加試和理化加試等各項工作。

二、加強教研組、備課組隊伍建設，注重教研活動的時效性。

1、提高認識，增強組織紀律性。

每循環(huán)單周一上午小自習為教研組長、備課組長的開會時間，下午小自習及課外活動時間為教研組、備課組活動時間。每次開會、活動前必須點名，如實記錄，確保了活動的正常進行。每次活動要定時、定點、定人、定內容。

2、各教研組能按教導處要求，認真組織開展公開課。要求：聽課人數要齊，上課質量要高。特別是語文、數學、英語三組，人數多、難度大，在張慶華老師、張智老師、莊席老師的精心組織下，活動開展有條不絮。

3、各備課組能認真開展備課組活動?；顒訒r，目標明確，準備充分，能以教材為中心，每次一個重點，每次一個中心發(fā)言人;達到集思廣益、共同提高的目的。評課時能認真及時，直言不諱。基本達到了及時交流，如實反饋，團結合作，共同進步的目的。如：七年級的語文、數學、英語備課組，八年級的語文、數學、英語、物理備課組，能認真完成教務處安排的各項工作;邵長志、喬益民、王小響、劉永久、劉漢飛、劉明付、任化明等工作思路清晰，率先垂范。九年級的語文備課組張慶華老師、理化組張輝老師，工作默默無聞、踏實認真。

4、各教研組、備課組能結合本組實際創(chuàng)造性地開展工作。

九年級的語文備課組，物理、化學備課組，能以確保中考出成績?yōu)槟繕耍_踏實地的做好本職工作。張輝老師、馮妮娜老師、劉洪主任、張慶華老師等能充分利用網絡資源，搜集整理資料，為本組老師、特別是新教師提供方便，做到資源共享，既減輕了老師和學生的負擔，又起到了良好的教學效果。七、八年級各備課組在競賽的基礎上，切實抓好循環(huán)考;邵長志、喬益民、王小響、劉永久、劉漢飛、劉明付、任化明等做了大量工作;七年級英語備課組組長王小響老師、八年級英語備課組組長劉明付老師能自己整理材料，抓好瘋狂英語;七、八年級語文備課組長邵長志老師、劉永久老師工作認真，能把積累的工作經驗向本組老師推廣;藝體組在姜德勤主任的組織下，體育、美術老師也上了公開課，上課質量明顯提高，同時在學期末進行驗收。

三、加強對青年教師的培養(yǎng)：

“青年教師的最大福利，就是培訓”。對青年教師的培養(yǎng)目標是：“一年上路，兩年過關，三年成才”。

1、加強理論學習，提高知識水平。

2、發(fā)揮教研組、備課組的集體幫帶作用，把每循環(huán)一次的備課組活動作為教師學習交流的平臺。

3、開展新老教師拜師結對活動，使青年教師學有方向、學有目標。

4、通過開展“陽光高效課堂教學大獎賽”、“推門聽課”等活動促進青年教師教學能力的提高。“陽光高效課堂教學大獎賽”活動組織較好的有語文、英語、數學、理化生、政史地等教研組。張慶華、莊尚席、張志等做了大量工作。在“陽光高效課堂教學大獎賽”活動中表現突出的教師有：閆鳳利、馬云鳳、馬文書、夏勤、胡夢迪、李雅、陳海琴、張丹、劉明付、段緒芝、王永、何香梅、王冠、王旭、李想、喬益民、韓江寧、尹鳳琳、李靜、謝振等。

四、教科研工作。

1、本學期教研課題《陽光高效課堂》，各教研組、備課組能圍繞教研課題積極開展各項教研活動，力爭每一節(jié)課都做到陽光高效。

教案。

或輔導學生獲獎。如：呂露、李芹、姜德勤榮獲縣優(yōu)質課大獎賽一等獎。

3、圍繞“有效教學”，七、八年級數學備課組積極推行課改，實施“學案教學”，取得了一定成效，積累了部分經驗。

五、加強學籍管理：

1、加強學籍管理，嚴格流生。規(guī)范地做好入學、休學、轉入、轉出、借讀、畢業(yè)等學籍管理工作。

2、加強電子學籍的管理工作，加強電子學籍管理人員的工作責任心，確保輸入的信息準確無誤。

六、存在問題：

1、少數老師私自調課太多，甚至因調課出現曠課現象，應進行規(guī)范管理，填調課單，上報教導處。

2、公開課的質量尚需進一步提高;少數教師組織觀念淡薄，我行我素，不能按要求開課、聽課、評課。

3、常規(guī)業(yè)務檢查，部分教師材料不上交不及時;部分教師不能認真?zhèn)湔n，或備課流于形式;作業(yè)批改不認真、不及時，缺乏敬業(yè)精神。

教務處本著“敬業(yè)、精業(yè)、務實、高效”的精神與工作態(tài)度，較好地完成了各項工作任務?，F將主要工作與成效總結如下：

1、認真地抓了常規(guī)教學的五個環(huán)節(jié)，強化了管理工作的科學化、實效性，在課程的設置與課表安排上注重了現代教育理念和科學、嚴謹的治學精神，本學期完成了總課表的制作、制定了教師教學考核細則、興趣小組的成立等。教學工作井然有序，特別是強化了備課、上課、考查等工作，基本上杜絕了用陳舊教案上課，缺課、遲到、早退現象較少，早讀、晚自習規(guī)范，教風、學風、考風良好，教學質量上穩(wěn)中有進。

2、制訂并實施了較科學的考評機制，完成了教師教學考核細則，建立了教師業(yè)務檔案。在本學期的教風與教學質量大檢查工作中，教務處精心準備，嚴密組織，規(guī)范了操作。我們通過隨堂課聽課、優(yōu)質課及優(yōu)秀教案評選、兩次學生的問卷調查等一系列的教學常規(guī)檢查，使檢查面廣、科學、客觀、公正、真實地反映了目前我部的教學現狀及每一位教師的教學情況，為學校領導的科學決策與管理，為鞭策教師們的教學工作起到了良好的作用。

3、加強了對教研組工作的指導、督促與檢查。本學期各教研組工作都落到實處，各教研組都制訂了。

工作計劃。

有內容有措施理性且實際。教研組活動已開始走向制度化、規(guī)范化有特色、有效率、有時間保證具體體現在定時間、定地點開展教研活動包括集體備課、聽評課、集體學習與教學經驗交流等教研活動。教研活動內容豐富安排科學合理強化了針對性、實效性。

4、強化了對學部教學圖書建設與管理，購買了幾門主學科的多種教學參考書和音像資料，由專人整理與管理，負責轉借。

5、充分重視并督導了教師參加市、校各類教學教研活動，如：語文組、數學組、科學組和藝體組教師分別進行了組內聽評課教學活動，教師表現積極出色。同時加大了對青年教師培養(yǎng)的力度，組織了行政領導及各教研組跟蹤聽課、指導，盡力做好傳幫帶工作。

7、重視考風考紀。本學期成功組織了兩次月考、期中和期末考試，在考場安排、監(jiān)考安排、改卷安排等考務工作安排都科學高效，公正嚴明，同時進行了成績分析和試卷分析;也積極組織了兩次大考學生復習動員大會，給學生鼓勁并介紹復習方法和注意事項等。

8、認真組織學生知識大賽。4月份組織過英語書寫大賽、寫字大賽、演講比賽，5月份組織學生校內文學社。

作文。

大賽等，學生取得了較好成績。

9、為提高教師的業(yè)務水平，除了隨堂聽課、還認真組織了教學技能大賽，如：校優(yōu)質課大賽和現場無參考書寫教案大賽。

本學期發(fā)現的問題。

1、個別教師缺少敬業(yè)精神，有上課遲到和早退現象。

2、尖子生、后進生的培養(yǎng)還有待加強。

3、專業(yè)技能教學的管理還需進一步強化，個別教師對技能教學的認識還有待進一步提高。

4、自習課秩序個別班還不是很理想。

如果說本學期教務處工作取得了一些成績的話，離不開教務處老師的努力工作和配合;存在的問題更多的是我們統籌安排中考慮不周，今后我們將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良作風，改進工作方法，逐步改進上述問題。

初中學校工作總結報告篇五

我校是依托百年名校雅禮中學創(chuàng)辦的一所全日制國有民辦寄宿制中學。目前有59個教學班，2950名學生。一年來，我們在雅禮教育集團制定的“育人目標”和“十五規(guī)劃”的思想統領下，始終堅持“以人為本”的教育理念，以“嚴守師德，強化管理，提升質量”為年度工作目標，始終把德育工作擺在首位，取得了可喜的成績，現作如下總結：

一、形成點、線、面三結合的學校德育教育空間，建立了一支優(yōu)秀的德育骨干隊伍。

我校屬全寄宿制中學，對學生的教育管理屬24小時監(jiān)控，全校近三千學生來自十多個地州市，匯聚成一個較龐大的群體。由于他們的生活背景，家庭狀況、社會關系、思想狀態(tài)、品德修養(yǎng)，行為習慣，心理素質、性格氣質、情感和愛好、法制意識、紀律觀念、價值觀、人生觀和世界觀取向以及與人的交往能力，學習能力等各有不同，意味其教育、管理難度是較大的。因此，學校把德育工作隊伍建設擺在重要位置，學校領導從我們的教育和管理對象出發(fā)，成立了由一把手牽頭的學校德育工作領導小組，以此為點，形成三條線：其一：黨小組長、年級組長、班主任;其二：公寓管理老師;其三：學校團委會及學生會干部。以此三線輻射到學校的各個部位，形成了齊抓共管的德育氛圍，大大提高了學校整體的德育工作意識，收到了良好的效果。

德育工作者的道德素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)和教育素養(yǎng)，直接影響學校德育工作的質量和效果，因此加強德育隊伍的組織建設、思想建設和專業(yè)學習活動是必要的，是需要長期不斷加強和改進的。一年來，在集團黨委和校領導的高度重視下，我校在德育工作建設過程中，始終把隊伍建設擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位上來抓。具體做法如下：

1、進一步建立了一套較為完善的工作制度。如年級組長、班主任、公寓管理老師的每周例會制度，班主任工作綜合考核評價制度，公寓老師工作職責，德育研討會制度等，實行班主任、年級組長、公寓棟長工作責任制，這些制度的貫徹實施，有力地促進了我校德育工作隊伍的建設。

2、注重德育隊伍素質培訓，努力提高德育管理水平。教育處經常組織班主任、公寓老師學習教育管理方面的理論知識及教育方面的政策、法規(guī)。每年開展一次德育論文評比活動，每學期召開一次德育教育經驗研討會。對工作中遇到的實際問題進行交流、探討，特別對年輕的新班主任進行定期培訓。整個德育隊伍的每一員都有吃苦耐勞、甘于奉獻的精神，有著踏踏實實、努力進取的工作作風，具有科學、規(guī)范的管理方法。正是因為有了這支精良的德育隊伍，我們的德育工作才順應和促進了學校的快速發(fā)展。

二、以人為本，營造有利于學生身心發(fā)展的校內環(huán)境，全方位育人。

1、管理育人。根據《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的內容，結合我校實際情況，在年初修改完善了一系列的管理制度，如：《學生常規(guī)紀律檢查實施細則》、《升旗制度》、《教學樓管理制度》、《財產安全管理制度》、《勞動衛(wèi)生制度》、《公寓樓管理制度》、《內務衛(wèi)生檢查評分細則》、《衛(wèi)生大掃除檢查評分標準》等等。每期開學，教育處統一安排組織學生學習。根據全寄宿制學校的特點，我們采取班級管理與公寓管理相結合的原則，實施全方位管理。一方面，每期堅持開展班級文明建設達標活動，各班從創(chuàng)建文明建設合格班級開始，逐步提升為先進班級和模范班級(每學月評價一次)。依照制定的評比細則對班級文明禮儀、學習紀律、三操、衛(wèi)生等常規(guī)管理及學習成績進行全程監(jiān)控，由學生會干部具體檢查，教育處及時公布各班情況，嚴格實行升降級和一票否決制度。另一方面：對學生公寓實行文明寢室、文明樓層、文明公寓評比制度，對學生的生活習慣、就寢紀律、文明行為進行規(guī)范化管理。教育處每期都將各項管理制度進行修訂、補充和完善，并將各項管理制度貼在值班室或用鏡框裝好后懸掛于每棟宿舍值班進門的墻壁上，形成人人知曉，人人遵守管理規(guī)定的良好局面，使日常管理工作有章可循，在嚴格合理的。

規(guī)章制度。

下逐步培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范。一系列的評比制度，激發(fā)了學生的集體榮譽感，增強了班級體的凝聚力。

2、活動育人。學校有組織的各類活動，是德育工作的有效載體，是提高學生綜合素質、體現學生良好精神風貌的重要舞臺。年初，教育處以國務院關于《加強未成年人思想道德建設若干意見》為指導思想，以加強“養(yǎng)成教育”、“愛國主義教育”、“誠信教育”、“環(huán)保教育”、“革命傳統教育”、“法制教育”等六大教育為重點，制定了詳細的德育活動計劃，充分利用電視臺、廣播站等資源優(yōu)勢，發(fā)揮學生自主管理和創(chuàng)造能力，采取長期性和靈活性相結合的原則，使全年活動開展得有聲有色。

長期性的活動有：中學德育工作總結(1)利用每周一升旗儀式這塊基地，學生整裝列隊，通過出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話等規(guī)范形式教育感染學生，對學生進行愛國主義教育。

(2)每周日晚教育處召開全校學生廣播會，及時通報上周情況，表揚先進，指出存在的問題，狠抓學生的養(yǎng)成教育。

(3)充分利用每周的團隊活動課、班會課進行多方面的教育，每次都有主題、有計劃、有總結。

(4)每周三、五播出兩期電視節(jié)目，每期電視節(jié)目都有不同的主題;。

(5)廣播站每天早、中、晚三次播音，由學生自己編輯、播音，及時報道國際國內新聞，成了學生關心、了解國家大事的重要窗口。6)學生會組織了以班為單位的文明示范崗執(zhí)勤活動，每天對學生的文明行為進行檢查監(jiān)督。

(7)團委會成立了團校、黨校，組織積極要求進步的同學學習鄧小平理論和黨的基本知識，定期吸收進步學生入團。

(8)青年志愿者協會、記者協會、海貝文學社、英語沙龍社等社團每周日開展豐富多彩的活動，極大地豐富了學生的生活，陶冶了學生的情趣。

其他活動也繽彩紛呈：

(1)每期開學的第一學月開展“摒棄陋習，倡導文明，爭創(chuàng)綠色學校”的活動，采用“主題班會”、“主題。

黑板報。

”、“專題電視節(jié)目”、“專題。

手抄報。

”等多種形式，加強對學生進行不良行為習慣危害性教育、社會公德教育、社會責任感教育、文明健康生活方式教育、環(huán)保教育，培養(yǎng)學生的公德意識，提高學生的自身修養(yǎng)。

(2)四月份開展了法制教育系列活動，聘請了省少管所干警作了法制教育報告，還請了四名少年犯作了現身說法。由語文組配合開展了“聽法制教育報告有感”的征文比賽活動，各班圍繞法制教育主題組織了主題鮮明、形式新穎、參與性和實效性強的班會課，出了一期法制教育黑板報，各班對此系列活動寫出了書面總結。教育處根據各班的組織情況進行了嚴格的檢查和督促，最終評出了優(yōu)秀組織獎20個班。通過這次活動的開展，大大增強了學生的法律意識。

(3)四月份還舉行了廣播操比賽、高中部籃球賽，為下學期的市廣播操比賽奠定了基礎。

(4)五月份由學生會、辯論協會組織了學生辯論賽。

(5)六月份開展了初中部誠信故事演講比賽暨“六一兒童節(jié)”慶典活動，有四人參加了市級的誠信故事比賽并獲得了兩個一等獎的好成績。

(6)九月份開展了一校園為題材的攝影、繪畫、書法、雕塑比賽，選出了一大批優(yōu)秀作品進行裝裱，掛到教學樓的走廊上，成了學校一道靚麗的風景。

(7)十月份，教育處、團委會組織學生干部參觀了平江革命老區(qū)的烈士紀念館，瞻仰了烈士墓，并舉行了一場革命傳統教育匯報會，讓學生了解了革命前輩為了民族的獨立和解放所作出的巨大犧牲才換來了今天的美好生活，激發(fā)了學生的愛國熱情和民族使命感。

(8)十一月份舉行了以“愛校、環(huán)?！睘橹黝}的演講比賽，電視臺進行了播放，既使學生感受了演講文化的熏陶，又受到愛校教育和環(huán)保教育。

(9)十二月份由學生會、團委會干部組織了“紀念年南京大屠殺”的簽名活動，紛紛表示要“勿忘國恥，發(fā)奮圖強?！?2月底，組織了參加了長沙市迎新春文藝晚會，并成功的舉辦了“雅禮之春”元旦文藝匯演。

以上活動的開展，為學生提供了自由發(fā)展的空間、表現自我的平臺，全面提高了學生的綜合素質，營造了濃郁的校園文化氛圍，創(chuàng)造了一個有利于學生身心發(fā)展的校內環(huán)境。

3、服務育人。班主任和公寓老師不僅肩負著對學生進行規(guī)范化管理，還要對學生進行思想教育和心理輔導;特別是公寓老師不僅僅是學生尊敬的師長、親近的父母，更是貼近學生心靈的知心朋友。我們的每一位公寓老師不僅有健康的身體和良好的修養(yǎng)，還樹立了正確的服務意識，幫助同學們過好生活關、人際關、學習關，不僅是對學生服務好，更注意育人導向功能。

一方面，公寓管理老師以"愛"為出發(fā)點和歸宿點，使學生在愛心中生活，在愛意里成長。

另一方面，公寓管理老師始終把育人擺在第一，努力培養(yǎng)學生正確的人生觀、價值觀和世界觀。

三、構建學校、家庭、社會三結合教育網絡，拓展德育教育空間，多渠道育人。

1、堅持家長會制度，讓家長充分了解學校，了解學生。今年十月份，以年級為單位召開了學生家長會，會前教育處提出具體要求，每位班主任精心準備，認真組織。這次家長會既體現了雅禮教師的優(yōu)良素質，又顯示了雅禮學生精神風貌，還展示了雅禮的教育成果，最重要的是為家長提供了一系列的學習資料，上了一堂生動的家長輔導課，幫助家長樹立了正確的教育思想，提高了家庭教育水平。對于問題學生，教育處采取請家長來校共同配合教育的方法，使家校形成合力，轉化了大批問題學生，收到了良好的教育效果。

2、社會是學校教育的延伸和補充，我們讓學生走向社會，開展豐富多彩的社會實踐活動。培養(yǎng)全校師生的心理健康意識。使心理健康教育中心真正地成為了學生愿意傾訴心結的地方。

3、通過海報、宣傳櫥窗、廣播站、電視臺、心理小報等各種形式進行宣傳，注重心靈養(yǎng)護，維護心理健康已滲透到校園的各個角落。今年特別策劃的電視系列節(jié)目“對話――相約校董”、“走進心理咨詢”、“心理健康知識系列講座”等在師生中產生了很大的反響，其中“對話――相約劉董”被湖南電視臺采訪報道。由學生自己制作的心理小報“心海拾貝”面向全校師生免費發(fā)放。

4、每學期開展心理健康教育周活動，電視宣傳、班會展示、心理征文、黑板報比賽、心理講座等，形式多樣。特別是本期的心理健康教育知識講座很受學生歡迎，場場爆滿，產生了極好的效果。

5、建立了心理網站，在學校網站上專門開辟了心理中心網頁，介紹心理相關知識，開辟網上測量、網上論壇和網上咨詢。

6、成立了學生心理協會，開展同伴咨詢，在每班建立聯絡員制度，對個別有心理問題的學生進行長期跟蹤輔導教育，效果明顯，受到學生及家長的好評。

四、全校師生齊心協力，各項工作全面開花，碩果喜人。

今年的德育教育工作取得了驕人的成績，所有工作都按年初計劃有序進行，各項管理規(guī)范，活動成果顯著。全年未出現重大違紀和安全事故，被評為長沙市平安學校。上學期，組織學生參加“保護母親河——湘江”的征文比賽，有三十多名學生獲獎，我們學校獲得優(yōu)秀組織獎。下學期，順利通過了市“綠色學?！彬炇蘸褪〖墶皥@林式單位”驗收。今年參加的各項重大比賽都取得了優(yōu)異的成績。在全市廣播操比賽上，標準整齊的動作、壯觀的場面深深震撼了所有的評委和觀眾，獲得了一等獎的好成績。參加全市民辦學校迎新春文藝會演，以其優(yōu)美的旋律、甜美的歌聲榮獲全市一等獎。

我校德育工作雖然取得了一定的成績，但與新時期德育工作發(fā)展的要求還相差甚遠。今后，我們將進一步加強德育隊伍建設，構建學生思想道德建設新平臺，為德育工作創(chuàng)新開辟出一條新的途徑。

共

2

頁，當前第。

2

頁

1

2

初中學校工作總結報告篇六

教務處本著“敬業(yè)、精業(yè)、務實、高效”的精神與工作態(tài)度，較好地完成了各項工作任務?，F將主要工作與成效總結如下：

1、認真地抓了常規(guī)教學的五個環(huán)節(jié)，強化了管理工作的科學化、實效性，在課程的設置與課表安排上注重了現代教育理念和科學、嚴謹的治學精神，本學期完成了總課表的制作、制定了教師教學考核細則、興趣小組的成立等。教學工作井然有序，特別是強化了備課、上課、考查等工作，基本上杜絕了用陳舊教案上課，缺課、遲到、早退現象較少，早讀、晚自習規(guī)范，教風、學風、考風良好，教學質量上穩(wěn)中有進。

2、制訂并實施了較科學的考評機制，完成了教師教學考核細則，建立了教師業(yè)務檔案。在本學期的教風與教學質量大檢查工作中，教務處精心準備，嚴密組織，規(guī)范了操作。我們通過隨堂課聽課、優(yōu)質課及優(yōu)秀教案評選、兩次學生的問卷調查等一系列的教學常規(guī)檢查，使檢查面廣、科學、客觀、公正、真實地反映了目前我部的教學現狀及每一位教師的教學情況，為學校領導的科學決策與管理，為鞭策教師們的教學工作起到了良好的作用。

3、加強了對教研組工作的指導、督促與檢查。本學期各教研組工作都落到實處，各教研組都制訂了工作計劃，有內容，有措施，理性且實際。教研組活動已開始走向制度化、規(guī)范化，有特色、有效率、有時間保證，具體體現在定時間、定地點開展教研活動，包括集體備課、聽評課、集體學習與教學經驗交流等教研活動。教研活動內容豐富，安排科學合理，強化了針對性、實效性。

4、強化了對學部教學圖書建設與管理，購買了幾門主學科的多種教學參考書和音像資料，由專人整理與管理，負責轉借。

5、充分重視并督導了教師參加市、校各類教學教研活動，如：語文組、數學組、科學組和藝體組教師分別進行了組內聽評課教學活動，教師表現積極出色。同時加大了對青年教師培養(yǎng)的力度，組織了行政領導及各教研組跟蹤聽課、指導，盡力做好傳幫帶工作。

7、重視考風考紀。本學期成功組織了兩次月考、期中和期末考試，在考場安排、監(jiān)考安排、改卷安排等考務工作安排都科學高效，公正嚴明，同時進行了成績分析和試卷分析;也積極組織了兩次大考學生復習動員大會，給學生鼓勁并介紹復習方法和注意事項等。

8、認真組織學生知識大賽。4月份組織過英語書寫大賽、寫字大賽、演講比賽，5月份組織學生校內文學社作文大賽等，學生取得了較好成績。

9、為提高教師的業(yè)務水平，除了隨堂聽課、還認真組織了教學技能大賽，如：校優(yōu)質課大賽和現場無參考書寫教案大賽。

本學期發(fā)現的問題。

1、個別教師缺少敬業(yè)精神，有上課遲到和早退現象。

2、尖子生、后進生的培養(yǎng)還有待加強。

3、專業(yè)技能教學的管理還需進一步強化，個別教師對技能教學的認識還有待進一步提高。

4、自習課秩序個別班還不是很理想。

如果說本學期教務處工作取得了一些成績的話，離不開教務處老師的努力工作和配合;存在的問題更多的是我們統籌安排中考慮不周，今后我們將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良作風，改進工作方法，逐步改進上述問題。

初中學校工作總結報告篇七

本學期，在教體局和中心學校的正確領導下，在全體教職工的共同努力下，按照學校工作計劃，圓滿的完成了本學期學校的各項工作，現總結如下：

一、領導班子的建設。

學校工作運行的好壞，與校領導班子建設有很大關系。本學期，把強化領導班子建設作為重要工作來抓。在領導班子建設中主要是加強思想教育，強化學習，提高個人素養(yǎng)。強化組織紀律觀念，強化大局意識。本學期，我們堅持每周一都召開了領導班子會，總結上一周工作，安排下一周工作，并堅持班子會上共同學習理論文章，收到了顯著的效果。最為明顯的是領導班子成員能認真負責的進行值周。我校領導班子成員大多堅持在教學第一線，且在教學上都能取得突出教學成績。同時，本學期我校還加強級部建設，最重視的制度是安全教育，嚴格執(zhí)行“安全第一、健康第一”的方針。學校定期對教學樓內各種設施進行檢查，保證師生的安全。多次組織學生進行逃生演練，防患于未然。準時開展各種體育活動小組活動，加強學生體質鍛煉。

二、打開德育管理的新局面。

本學期在德育管理中，創(chuàng)新了育人載體，進一步深化對學生的德育教育。

(一)加強德育隊伍建設。

德育隊伍建設首先要求班主任老師有強烈的責任心，有博大的愛。

心，有精湛的管理藝術。學校在這方面的主要做法是，加強對班主任工作的業(yè)務培訓和實踐指導。學校每周一下午都召開班主任會，介紹先進經驗,安排一周工作,使班主任老師能取長補短。其次鼓勵班主任發(fā)揮自己的特長，組織落實主題班會課。侯紅艷、朱鳳霞的主題班會課發(fā)揮了很好的育人效果。

(二)加強日常管理。

首先做實做細日常管理工作，比如值周班工作，班級常規(guī)工作的檢查、升旗儀式、學生行為規(guī)范教育、班級板報、宣傳櫥窗等工作上，能持續(xù)有效的開展。

其次密切聯系家長，開好家長會。通過家校溝通，及時了解學生的情況，讓家長和社會了解學校的辦學理念，及時獲悉學校管理上的長處與不足，以便調整管理方法和手段。目前，學校的辦學理念和管理方式等到家長和社會的認同，受到社會各界的好評。

(三)貼近學生生活，開展“陽光活動”

學校貼近學生生活，開展了系列“陽光性的”各種活動：

常規(guī)性的陽光活動有“中學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育”，“中小學弘揚和培養(yǎng)民族精神活動”，“傳統節(jié)日征文活動”，“安全法制教育活動”，本學期，學校成功舉辦了“快樂迎五一，體驗家鄉(xiāng)美”攀登潭溪山環(huán)保和登山比賽，收到了良好的育人效果。

三、加強管理制度的完善，規(guī)范教學行為。

方面制定了標準，使得教師的常規(guī)工作目標明確，有章有法，為創(chuàng)造性的開展工作奠定基礎。

通過對常規(guī)工作的檢查，主管領導和老師們都能按要求做到量的積累。比如對聽課節(jié)數的要求，無論是干部還是教師完成的都很好。

常規(guī)工作中最突出的是作業(yè)批改和備課檢查。在這方面學校進行了創(chuàng)新性的改變。這方面老師們做的很好，學生的學習成績也較往年有所提高。七八年級教學成績有顯著提高。

2、通過各種教學活動，提高教師的業(yè)務素質。

本學期舉辦了數學和語文教學研討會。在這兩個大型教學活動中，通過課堂教學的觀摩，看出老師們的業(yè)務素質普遍提高，課堂教學水平漸次增長。

比如陳祥田老師的數學課，能夠針對學生的特點，根據他們接受能力和學習水平設計課的內容，選擇較為容易為學生接受的教學手段，激發(fā)學生的學習興趣，師生互動性強，使得課堂活而不亂，便于學生接受知識。還有侯紅艷老師的語文課，通過老師的激情演繹，使得學生愿學樂學，從而提高學生學習的質量。

3、積極參加區(qū)教體局教研室安排的教學開放月活動，名師上示范課，全體教師上過關課，開放全體課堂讓家長走進課堂，召開全體家長會，發(fā)揮家長學校和家長委員會的紐帶作用，密切學校與家長的關系，共同打造社會、學校、家長三位一體的育人環(huán)境。

4、加強科研隊伍建設。

本學期，我校采取多渠道，加強教師的科研意識，提高教師的科。

研能力，讓教師努力從經驗型向科研型專家型轉變。利用周三的早讀學習實踐，堅持對教師進行理論培訓，讓教師學習最前沿的教育理論。積極開展教學論文撰寫，本學期在國家級以及省市教育雜志報刊共發(fā)表論文十余篇。

正是這些教學活動的開展，老師們從中一次次歷練，在實踐中多角度全方位的提高了業(yè)務素質和水平，拓寬了教師從教的思路。一支高素質的教師隊伍正在形成。

四、其他工作。

為了保證教育教學發(fā)展的需要，學校其他部門竭盡全力，全方位為教育教學服務?？倓仗幠軌虮Ｕ辖逃虒W的一切需求，從教學備品到桌椅的維修，細致周到的為老師和學生服務。團支部在學生中開展了大量有意義的活動，提高了學生的綜合素質。

總之，在學校領導的運籌帷幄下，在全體教職工的勤奮努力下，我們圓滿的完成了本學期的各項工作，我們將繼續(xù)努力，共同期待。

初中學校工作總結報告篇八

工作總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎等進行分析。下面就讓豆花問答網小編帶你去看看中學校長工作總結報告范文，希望能幫助到大家!

2020年是讓人難忘的一年。這一年校園事情多，變化多，相應的是自己經受的考驗也多，得到的鍛煉也多?？v觀一年來的工作，自己能擺正心態(tài)，不計是非得失，埋頭苦干，勤勉工作，為校園的穩(wěn)定和發(fā)展盡心盡力，較好地履行了校長職責。具體匯報如下：

一、政治思想方面。

我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義，擁護中國共產黨的領導，堅持黨的正確方針路線，堅持四項基本原則。不斷提高自身的政治思想素質，不貪圖享受，永久忠誠自己的祖國，忠誠教育事業(yè)。樹立“以人為本”的教育思想，構成正確的人才觀、質量觀。我遵守國家法律，遵守各級規(guī)章制度，遵守校園勞動紀律，不做違法亂紀的事。

聽從上級安排，以服從命令作為天職。遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，不遲到，不早退，不私自離校。關心學生，熱心公務，團結同志，為人師表，有強烈的職責感和敬業(yè)精神。不管何時何地，從事何種工作，我都保質保量地完成，深受領導和家長的好評。我遵守社會公德，發(fā)揚中國優(yōu)良傳統，不計個人得失，不謀取私利，不貪圖名利，校園評優(yōu)或表彰，總是主動讓給別人，五年來在校只評過一次榮譽類獎。關心他人，當別人需要幫忙時我主動伸出援助之手，而不計報酬。在家孝敬父母，愛護家人，不與左鄰右舍發(fā)生沖突，時時注意維護教師形象。

二、強化師生管理。

質量是校園的生命線，管理才能出效益。

1.管理好班子成員。領導班子團結合作，分工不分家。構成工作面前齊抓共管。補臺不拆臺，通氣不賭氣，齊心下活一盤棋。樹立“無功便是過”、“管理就是服務”的意識，在服務的過程中充分尊重教師、學生的人格，記人之善，忘人之過，肯定長處，寬容不足。重視人的主觀能動性，強調自我教育，自我完善。實施人性化管理，構建和諧校園。

2.加強師德師風建設，樹立教育行風新形象。學是師之骨，德為師之魂。我認識到自己肩負的教書育人的重任，注重提高自身和教師的素質，把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置。做到：以高尚的人格感染人，以禮貌的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。

3.打造一支作風過硬，業(yè)務精湛的教師隊伍。用心進行教育改革，實施新課程。和教師們一齊認真學習教育理論和現代信息教育技術，提高自己的業(yè)務水平。深入到。

教學。

第一線，上課、聽課、評課，共同探討教改中存在的問題。用心承擔科研課題的研究，在科研中總結經驗，撰寫成果，由經驗型過渡到專家型。努力打造了一支品德高尚、精于教學、科學育人、熱情為學生服務的教師隊伍。

4.制度面前人人平等。人管人不行，讓制度管人。先后修改和完善了《____中學教師綜合考核細則》、《班主任考核細則》、《值周教師考核細則》、《值宿教師考核細則》等一系列的考核制度。制度面前我自己以身作則，要求教師做到的自己首先做到。比如出勤：不遲到，不早退，不無故缺席，即使回江津，我努力做到學生上晚自習后才離開，第二天空上課前回到校園。制度面前人人平等，自覺成為師生的示范者。

5.強化學生管理。

首先，開展向我學習，向教師學習的示范活動。教師就是學生的榜樣。其次，解決學生學習生活中的問題為重點，加強心理健康教育，開展心理咨詢，對學生青春期問題進行專題輔導，為學生創(chuàng)造寬松和諧的心理環(huán)境。第。

三、

建立學生成長檔案。校園黨、政、工、團協調一致，經常交流育人經驗，建立成長記錄，針對性的做好每個學生的思想工作。第四、加強住校生管理。經常深入到寢室、食堂、了解學生在校的生活、學習狀況。第五、安全工作第一要務。樹立“安全職責重于泰山，防患勝于救災”的思想。我經常檢查校園、校舍、水電、設備設施等的安全，確保師生平安。

三、后勤工作。

1.加強財務制度建設，認真執(zhí)行校務公開。加強經費的收支管理。嚴格執(zhí)行上級文件規(guī)定，依法收支，不擠占挪用。杜絕亂收費現象。

2.后勤管理嚴格實行以下規(guī)定：

(1)校園不許為學生私自訂購教輔讀物和其它物品。

(2)每期末，在全體教師會上詳細公布校園經費的收支狀況，實施民主監(jiān)督。

(3)校長差旅費由書記簽批和凡有500元以上的采購提交行政會討論再執(zhí)行。

(4)伙食團人員聘用，大家推薦，試用滿意則留用，否則解聘。

(5)伙食團實行教師自己管理，物品由值周教師輪流采購，校長審核簽字支付，做到了保證質量的同時加強了監(jiān)督。

(6)節(jié)省開支，精打細算，不大吃大喝，把有限經費用在最需要的地方。

四、不足與思考。

1.對新課改的教育思想和教育的方式方法的理解上還有明顯的差距，步子邁得不大，措施還不夠得力。

2.對中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠，尤其對學科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度，沒有使他們真正發(fā)揮潛力。

3.關心同志們的生活、學習等方面還不夠具體、細致。

各位領導、老師們，回顧過去，崢嶸歲月稠;展望未來，任重而道遠。未來的道路充滿著機遇和挑戰(zhàn)，同樣面臨著巨大的壓力。但我相信，只要精神不滑坡，辦法總比困難多。團結就是力量，團結出效益，團結出生產力。

我愿在上級領導的親切關懷和指導下，團結和帶領全體教職工，齊心協力、同心同德、群策群力、奮發(fā)圖強。努力為____中學教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而不遺余力的發(fā)揮自己應有的才智。

歲月悠悠，時光飛逝。轉眼間，本年度已接近尾聲。立足年末，回首這一年的工作，成績與問題同在，榮譽與不足并存。本年度，我校在科學發(fā)展觀重要思想的指導下，在縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的正確領導下，經過全校教職工的共同努力，學校以爭創(chuàng)宿松名校為目標，認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針，堅持“教學為中心，育人為根本”的工作思想，緊張、有序、扎實、高效地開展工作，順利完成了各項工作任務，基本實現了既定目標?，F將主要工作總結如下：

一、工作回顧。

本年度，我校以穩(wěn)定促發(fā)展，不斷開拓進取為指導思想，明確一個主題：全面實施素質教育，以人為本，努力提高學生、教師的素質。體現兩個重點：教研課改與學生行為習慣的養(yǎng)成教育。促進三個提高：通過開展豐富多彩的學生自主實踐活動，促進學生全面素質的提高，展現我校學生的風采;通過扎實有效地教學管理，促進教師教學綜合能力提高，樹立教師良好的教育教學形象;通過“內強素質，外樹形象”等活動，促進學校整體辦學水平的提高，樹立良好的學校品牌。落實四項工作：規(guī)范學校管理，強化隊伍建設，提高教學質量，創(chuàng)建學校特色。圍繞這一總的目標，我校本年度主要開展了以下工作：

(一)以提高辦學效益為宗旨，狠抓了教學教研工作。

1.常規(guī)教學常抓不懈。我們繼續(xù)狠抓了常規(guī)教學，落實了教學工作的規(guī)范化管理。我們嚴格按照國家部頒標準開齊規(guī)定的課程，按照大綱進行教學活動，注重學生的能力培養(yǎng)和素質的提高，加強了對各項教育教學計劃的制定與實施的檢查，通過多種形式加強對教師的教學檢查，了解教師的教學效果。

2.教研教改有聲有色。我們本著“講實效，切實際”的原則，采取靈活多樣的形式，開展教研活動。鼓勵和引導教師積極參加教改實驗，撰寫教學教研論文，注重教師教育教學的更新及素質提升。本年度，我校繼續(xù)大力推進課堂教學改革，舉行了首屆數學教學能手的評選，積極參加了城東教研協作區(qū)教研活動，并派老師為活動送上觀摩課，得到了組織學校，課程專家和上級領導的一致好評。學校還多次派教師外出學習，帶回了很多先進的教育教學理念，有力地推動了我校教研教改活動的深入開展。

3.畢業(yè)班工作扎實有序。針對我校本屆畢業(yè)生底子薄的狀況，學校早著手，及時采取得力措施，加大對本屆畢業(yè)班的管理力度，多次召開九年級教師、班主任會議，加強了畢業(yè)班工作的研討，不斷總結經驗，找出差距。制定了狠抓中等生、不放棄后進生、力保優(yōu)等生的策略，各個班級在“培優(yōu)”“轉差”、整頓班風和學風方面開展了卓有成效的工作。繼續(xù)改進、完善九年級月考制度，利用中考備考動員會、中考誓師大會、學生座談會等形式全方位地營造良好的復習迎考氛圍;我們還密切關注中考信息，與兄弟學校和教研室保持密切聯系，及時了解中考信息，派各科教師準時參加中考復習研討會。

一分耕耘，一分收獲，正是廣大教職工的共同努力，我校在教育教學上取得了輝煌的成績。課堂教學改革日臻完善，教師的論文有十多篇獲得縣級以上不同等級的獎勵。教師參加優(yōu)質課比賽也是碩果累累，先是__老師參加全縣英語優(yōu)質課比賽獲得縣級一等獎第一名，后是____、____老師參加全市初中生物、英語優(yōu)質課決賽，分獲市級一、二等獎。臨近年末，再傳佳音，____老師、____老師先后在縣語文優(yōu)質課比賽和市理化實驗操作比賽中分獲一等獎，取得歷史性的突破。學生參加的各種競賽也獲得了好的名次。

尤其是在20____年的中考中，我校中考成績更是熠熠生輝。各項數據全面超越去年，再次躍居全縣前茅。根據縣教育局正式發(fā)布的《____縣20____年中考成績統計表》，在全縣41所初中里，我校660分以上人數絕對數字居全縣第四，農村初中第二，占全體參考學生的百分比居全縣第三，農村初中第一;市示范高中達線人數和百分比居全縣第六;一般普高的達線人數和百分比居全縣第七。

(二)扎實開展安全和衛(wèi)生教育，保障師生生命安全。

1.強化了安全教育。安全工作是學校工作的重中之重，它直接影響著學校工作的正常開展及學校的發(fā)展。本年度，我校大力強化了學生人身及財產的安全教育。學校要求各班每月上好一節(jié)安全教育課，要有教案、活動記載等文字材料。通過黑板報、櫥窗等廣泛宣傳有關安全常識。學校政教處還精心組織了防火、防地震等的逃生演練活動，大大增強了學生安全防患意識。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，讓每位家長都認識到安全的重要性，以便從各個方面來關注學生的安全。

2.衛(wèi)生工作絲毫不放松。衛(wèi)生是學校的臉面，它關系到學校的形象，因此，我校本年度繼續(xù)狠抓了衛(wèi)生工作，大力整治校園環(huán)境。校團委組織學生每周進行一次衛(wèi)生大檢查，并且每周隨時抽查，及時公布，限期整改，衛(wèi)生的評比結果與班級評估掛鉤。下半年，學校又抽出經費，從鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)所購十個易運垃圾筒。我校面積大，衛(wèi)生死角也不少，通過大力的整治，衛(wèi)生狀況大為改觀。

3.為了加強校園安全管理，學校多方爭取資金，新建了門樓、門衛(wèi)室，檢修、增加了大量監(jiān)控設施，明確了保安和校工的工作責任，從人防和技防兩個層面進一步提高了校園安全系數。

(三)以優(yōu)質服務為目標，做好營養(yǎng)餐供餐工作。

為了提高營養(yǎng)餐的供餐能力，我們努力提升后勤工作人員的服務質量，專門成立了學生營養(yǎng)餐膳食委員會，讓村干、家長、學生和一些社會人士參與管理，進行監(jiān)督，隨時反饋學生的意見，及時改善學生的生活。建立健全了各項規(guī)章制度，嚴格落實各項獎懲辦法，確保了營養(yǎng)餐的食品安全和資金安全。

為了改善學生的就餐環(huán)境，本年度新建食堂也已順利竣工，并從有限的辦公經費中擠出一部分錢，添置了大量的廚房設備，新食堂、新餐桌、新餐盤，一切都是舊貌換新顏。

(四)群策群力，以集體智慧為學校大事把關。

本學年，學校有兩大基礎建設工程：食堂和門樓。兩個項目均為百年大計，其質量的重要性不言而喻。為此，學校專門成立了五人基建領導小組。對兩個工程的每個關鍵性環(huán)節(jié)進行嚴格把關，確保了兩項工程以優(yōu)良的工程質量順利通過竣工驗收。

對于職稱評聘，年度考核，大額支出等關系到教師切身利益和學校發(fā)展的大事，學校充分聽取群眾意見，并采納了其中的合理化建議，使得各項工作能夠順利推進。

(五)加強教職工師德教育工作。

振興學校的希望在教師，而師德又是教師素質的關鍵。本年度，我校通過多種途徑實施師德教育工作。如：組織教師聽取縣師德報告團的講座;定期組織教師開展師德集體學習，開展師德師風評議。尤其是加強黨員教師的黨性教育，積極開展學習黨的十八大精神的系列活動，充分發(fā)揮了他們的先鋒模范作用。

(六)加強法制教育，扎實做好青少年法制教育基地工作。

堅持法制教育，是我校稟承的辦學特色。這一年，我們按照青少年法制教育基地的工作規(guī)劃，扎實做好每一項工作，穩(wěn)步推進“基地”發(fā)展，取得了階段性的成果。暑假期間，省司法廳副廳長張國安，宣教處處長袁建兵，安慶市司法局局長鄭穎一行，在宿松縣司法局局長張大興，程嶺鄉(xiāng)黨委，鄉(xiāng)政府主要負責人的陪同下，到我校檢查指導六五普法工作。對我校該項工作，作出了高度評價。

二、存在的不足及今后的打算。

本年度，在上級主管部門的關心下，通過全校師生的共同努力，我們取得了有目共睹的成績，當然在看到成績的同時，也應該看到存在的不足：

(一)學校的辦學條件需要進一步改善。

由于資金不足，我校的廁所、排污系統、圍墻的建設嚴重滯后，給師生生活造成了一定的影響。隨著班班通的實現，教師的辦公條件就相對滯后了，教師缺少進行電子備課的設備和環(huán)境，嚴重影響了班班通設備的使用效率。

(二)教師隊伍的整體素質有待進一步提高。

我校教師隊伍建設有著較好的工作基礎，整體素質較高，隨著教育教學改革的進一步深化，對教師隊伍的素質有了更高的要求，高尚的師德、先進的教育理念、嫻熟的教學技能、較高的課堂教學水平、深厚的文化底蘊、較強的教研能力等這些方面都有待進一步提高。

(三)校園環(huán)境的整治有待加強。

由于學校范圍大，基礎建設相對較少，裸露面較大，校園環(huán)境的美化、亮化工程量大，新校遷校時間短，校園文化建設底子薄，還有大量工作要做。

(四)社會環(huán)境有待進一步優(yōu)化。

因為多種原因，極少數群眾對學校的部分工作和個別教師的理解存在偏差，表現出了一些對立情緒，對學校及教師的聲譽產生了一些不良影響。這提示我們，今后要加強與社會各界的聯系，讓群眾走進學校，理解學校，關心學校，支持學校。

回顧過去，我們?yōu)槿〉玫妮x煌成績而感到欣喜，展望未來，我們更是豪情滿懷，創(chuàng)建一流的學校管理，開創(chuàng)一流的工作業(yè)績，是我校宏偉的目標。

20____—20____學年度，我擔任學校副校長、黨支部副書記。負責學校教育教學管理工作;主持支部工作;任校長在鎣城負責學校遷建工程期間，負責協調學校全面工作;同時還擔任高20____級1班的數學教學工作?，F將一年來的主要工作匯報如下：

一、努力學習，提高素質。

一年來，為了適應工作的需要，我不斷加強學習，努力提高自身素質，業(yè)務水平和能力迅速提高，政治逐漸走向成熟。

其次，學習管理理論和業(yè)務知識，提高業(yè)務能力。在參加廣安市第四期校長培訓期間，如饑似渴地學習中學管理理論，取得了優(yōu)異成績。在日常管理工作中，堅持不斷地結合實踐，自學《中學管理》等，努力學習借鑒他人先進的教育理念、思想及管理方法，分析研究管理案例。通過學習和研究，提高了理論水平和實際能力，為搞好教育教學管理工作奠定了基礎。通過學習，開闊了視野，開闊了心胸。在工作中，作為學校副校長、副書記，我堅持上不越權，下不越位。對分管工作中的重大問題，堅持請示匯報集體研究;對分管的部門，堅持宏觀指導，具體事情放手讓部門領導處理。在任校長在鎣城負責遷建工作期間，本學年度我的工作職責發(fā)生了變化，由負責學校全面工作變?yōu)閰f調學校全面工作，工作職責的改變決定了我領導方式的改變：對于其他部門的工作，由參與重大決策變?yōu)榇竽懼С植块T的決策，對中層領導的工作，不求全責備、講要求、授方法，共同進步。

二、勤奮工作，開拓創(chuàng)新。

自擔任溪口中學副校長、副書記，特別是任校長在鎣城負責學校遷建工作以來，深知肩上責任重大。為使處境艱難的溪中能生存和進一步發(fā)展，我全身心投入工作，勵精圖治，奮力拼搏，腳踏實地抓好學校各項管理工作。

1、狠抓校風校紀，樹立良好形象。

校風校紀，是觀察一個學校辦學水平、教學質量的一扇窗口，也是一個學校常規(guī)管理水平的集中體現。因此，一年來，我將抓校風納入學校議事日程，常抓不懈。

首先，我以“教書育人，嚴謹教學，敬業(yè)愛生，為人師表”為目標，以抓師德建設和教職工紀律為突破口，狠抓教風建設。一年來，我利用教職工會議、暑期集中政治學習、黨員會議、年級任課教師會議、班主任會議等，按照《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《四川省教師職業(yè)道德八不準》的規(guī)定，要求教師主動適應新形勢下中小學教師隊伍建設的要求，全面推進素質教育，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，關心學生，教書育人，為人師表;采取多種形式轉變教師觀念，在教師中倡導學生是學校第一顧客、全心全意為學生服務的觀念，將學生對教師的滿意程度作為評價教師的重要因素，要求教師平等對待學生，與學生建立平等和諧的師生關系，做學生的良師益友，嚴禁體罰學生或變相體罰學生歧視差生。我也嚴格執(zhí)行《溪口中學教職工紀律管理條例》和《溪口中學禁止打麻將的決定》，狠抓教職工的紀律管理，每天堅持“三查”，一查職員工人到位在崗情況，二查教師上課和輔導情況，三查值周領導考勤情況。在考勤中，對自己在學校的親屬也嚴格考勤，做到了嚴于律已、不徇私情、接受監(jiān)督。行課期間禁止任何教師、職員、參加打麻將等賭博、娛樂活動。全體教職工紀律嚴明，起早貪黑，全身心地投入到教書育人的活動之中。

其次，以“勤學、會學、樂學”為目標，以抓學生的行為習慣和學習習慣為突破口，狠抓學風建設，溪口中學生源素質差，不僅僅體現在文化基礎上，更體現在思想素質和行為習慣、學習習慣等非智力因素上。

在學生管理中，我依據中央《公共道德建設綱要》《關于加強和改進未成年人思想道德建設的意見》的精神，建立了學校、社會、家庭三結合的德育教育網絡。通過開展升旗儀式、國旗下的演講、主題班會的形式，以校園之聲廣播站、演講活動、節(jié)日慶典等活動為載體，經常不斷地對學生進行世界觀、人生觀、價值觀、理想前途教育，著力培養(yǎng)學生的社會主義、愛國主義、集體主義和民族精神，其次，依據《中學生守則》、《中學生一日常規(guī)》，從學生進入溪口中學之日起，就對學生進行文明習慣和學習習慣的教育，重點培養(yǎng)學生講文明、禮貌、團結、協作、謙讓、尊重他人、關心他人的優(yōu)良品質和勤學、會學、樂學的良好學習風氣。針對嚴重影響學生學習、容易引發(fā)違法犯罪隱患的不良行為，開展了“三禁”活動，即嚴禁學生賭博、嚴禁學生不文明上網、嚴禁抽煙、酗酒。為此，經常組織政教處工作人員、班主任在學生休息期間檢查網吧、巡視校園、學生寢室、教室。并在學生上課、休息期間一日三次巡視教室，檢查并督促班主任、科任教師加強課堂紀律管理收到了顯著效果。

再次，狠抓學校安全工作。學校安全關系學校的穩(wěn)定，責任重于泰山。為確保我校的安全和穩(wěn)定，我協助校長建立建全學校安全制度，結合學校實際，指導政教處制定了一系列的安全制度，通過多種途徑，采取多種措施確保學校安全。主要加強了師生安全教育，提高安全意識，做好了安全防范工作;請公安司法部門領導對學生進行法制教育，同時加強對學生行為規(guī)范教育，預防犯罪事件和安全事故的發(fā)生;督促值周教師、護校隊加強巡視;規(guī)范學生作息時間，嚴格學生出入制度;加強對校外網吧的檢查，禁止學生不文明上網;加強對違紀學生教育、督促學生改正錯誤工作;加強與當地黨政和其它職能部門聯系，共同治理校園周邊環(huán)境;落實專人負責衛(wèi)生工作，加強督促、檢查工作。學校精神文明建設、社會治安綜合治理、衛(wèi)生單位等檢查均得到了上級有關部門的高度評價。

目前，溪口中學教職工嚴明的紀律昂揚向上的精神面貌、愛崗愛生的敬業(yè)精神，學生良好的文明習慣、濃厚的學風，給到校指導工作的領導、社會各界朋友留下了深刻的印象，深受社會各界好評。

2、加強教師隊伍建設，全面提高教師素質。

教師隊伍建設始終是學校的一項重要工作，學校的發(fā)展離不開教師的健康成長、發(fā)展，學校應給教師的健康成長提供廣闊的舞臺和適宜的環(huán)境。一年來，我始終把教師隊伍建設作為自己管理工作的重要內容。一方面，指導教務處制定了《溪口中學教師隊伍建設計劃》《溪口中學教師繼續(xù)教育計劃》，按計劃搞好教師的引進、培養(yǎng)、培訓;另一方面，針對新教師多，課堂教學問題多的特點，分析新教師教學中存在的普遍問題，尤其是部分教師組織課堂教學能力差、上課不管學生紀律等問題，通過教師業(yè)務會、座談會，個別談心等形式，以赤誠之心，愛護之意，中肯地提出改進意見，引導他們努力提高組織教學的能力，增強管理課堂紀律的意識，取得了顯著效果，形成了全體教職工齊抓共管的局面。同時，通過多種形式，扎實開展教研活動，采取走出去、請進來、結對子、互聽課、專題研究等形式開展教研活動。鼓勵教師開展個人教研，總結教學經驗，形成教研論文，一年來全校教師在國家、省、地發(fā)表或獲獎論文40余篇，3人在廣安市第六屆教師自制教具比賽中榮獲三等獎和一等獎。

3、強化過程管理，提高教學質量。

扎實、規(guī)范的過程管理是衡量學校管理水平和質量的重要因素，是提高教育教學質量的有效手段。因此，我始終將教學的過程管理作為管理工作的重要議事日程。在過程管理中，主要抓了四個方面的工作：

一是制定了評價教師的定性與定量相結合的三個標準：一看學生對教師教學、管理的滿意程度，二看教師的師德修養(yǎng)和愛崗愛生的敬業(yè)精神，三看各種考試效果，同時制定了《肄業(yè)班統考獎勵方案》和《中考獎勵方案》。

二是加強對教學過程中的薄弱環(huán)節(jié)的管理和檢查。有人說在教學各環(huán)節(jié)中，最虛的是備課，最死的是課堂教學，最弱的是輔導。此言一針見血。針對教學過程中的薄弱環(huán)節(jié)，加強了對教案的檢查，每學期中期末各一次，同時加強對正課和輔導課的巡查，每天至少三次。堅持初一、初二每期二次學生評教或召開二次學生科代表會議，高三每月一次，了解學生對任課教師的意見和建議，在此基礎上，每月召開一次高三任課教師會議，每期召開一次初一初二任課教師會議，不斷研究教師的教和學生的學出現的新情況、新問題和解決辦法。堅持每月召開一次高三師生座談會，一方面傾聽學生在學生、生活、心理等方面存在的困難、苦惱，以及學生對教師的意見和建議。另一方面，教師為學生提出解決問題的方案，為學生加油鼓氣。通過互動，溝通了學校、教師、學生的聯系，營造了和諧、平等、互愛的關系，提高了管理、教學、學習的效率和質量，使教學過程落在了實處。

三是立足實際，加強教改研究努力探索教改和研究學生，形成了針對中差學生實際管理、教育教學的觀念和方法。在教學觀念上相信學生是有發(fā)展?jié)摿Φ?，在教學原則上遵循循序漸進、因材施教的原則，教學方法借鑒閘北經驗，教學要求上分段、分層教學。初一重點夯實基礎和學生的養(yǎng)成教育，高二基礎與能力并重，高三重點疏理基礎知識、培養(yǎng)學科能力、應試能力和良好的心理素質。要求教師針對學生現有基礎和能力，精心設計教學起點、坡度、難度，備好每個教案，使每位學生學有所獲。

四是對學校教師的教和學生的學的效率進行了反思，發(fā)現了其中存在的問題。目前，學校教師教學很苦，學生學得也很苦。老師一講到底，把學生自主復習、整理、消化再認識的時間完全擠占了，而學生僅有的一點自己安排的時間也大多用來做題了。做了半天，題卻做不出來，浪費了時間不說，更打擊了學生的學習積極性，沒有成功感、自信心，從而厭惡學習形成惡性循環(huán)。部分教師、學生這種違背認識規(guī)律的教法和學法，必須改變，并初步提出了解決辦法。在此基礎上，正在籌備成立課題組，進行專題研究，形成規(guī)范、系統的從理論到實踐的解決辦法。

通過全體教職工的共同努力，教學質量不斷提高。在20____年秋全市統考中，初一、初二學生成績全面進步，優(yōu)秀學生大幅度增加，得到了教研室的充分肯定和高度評價;在20____年中考中，我校文化考生本科上線40人，完成教育局下達的中考任務;3名學生參加全國生物競賽，一人榮獲省三等獎，二人分別獲廣安市一等獎和三等獎。

4、加強黨建，發(fā)揮黨員模范帶頭作用。

充分發(fā)揮黨支部監(jiān)督堡壘作用。為了使黨支部工作程序化、科學化，改選了支部委員并實行分工負責制，制定了學習制度、考勤制度、支委會議事制度等系列工作制度，為支部工作的開展提供了組織和制度保障。20____年9月，因部分領導離校，新的領導班子多數是新成員，個個是新崗位，學校的制度建設、作風建設，教育教學管理迎來新挑戰(zhàn)。我作為黨組織負責人的身份率先垂范，在學校各項工作中，尤其是公物、財務管理方面充分發(fā)揮黨支部監(jiān)督職能，確保了各項工作科學有序進行。

一、以人為本營造和諧育人環(huán)境。

1、堅持民主集中，抓好學校班子隊伍建設。

工作中我注重加強學校班子成員的思想和作風建設。堅持民主集中制的原則，實行集體領導和個人分工負責制。我們堅持每周一次的班子成員例會制度，利用例會進行政治理論學習，研究討論學校重大決策，總結交流工作情況，布置下一階段工作任務。在會上能尊重別人，虛心聽取別人的意見，采納大家提出的合理建議，以及學校管理的有效措施，這樣大家敞開心扉，暢所欲言，達到統一思想，團結一致搞好學校工作的目的。由于集中大家的智慧，所以我們班子成員在工作中能主動、積極、創(chuàng)造性地開展工作，做到廉政、勤政。團結一致，心往一處想，勁往一處使，同心協力搞好工作。

2.加強政治學習，提高教師思想道德素質。

對于教師來說，僅有豐富的業(yè)務知識還不夠，還需要有高尚的人格魅力、良好的思想品質和職業(yè)道德。對此，我利用政治學習時間認真組織教師學習有關教育法律法規(guī)，樹立我校教育工作者良好的社會形象。我校教師的事業(yè)心、責任感非常強，人與人之間和睦相處，團結友愛，互相關心，互相幫助，團結進取，氣氛非常和諧。

3.強化德育管理，營造良好的育人環(huán)境。

對學生的思想品德教育，我以《中學德育大綱》、《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，以貫徹落實《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為切入點，開展切實有效的德育活動，努力營造良好的育人環(huán)境。一是充分發(fā)揮思想品德課的主陣地作用，同時加強其它學科的德育滲透;二是注重動員和組織家庭、社會教育活動，努力營造良好的社會教育氛圍;三是利用主題班會課，對學生進行系列教育活動;四是發(fā)揮好板報的宣傳功能，創(chuàng)設有利于學生健康成長的校園文化環(huán)境;五是抓好共青團、學生會的工作，表彰先進個人和集體，發(fā)揮其模范帶頭作用。同時，嚴格規(guī)范行為，杜絕不良現象的發(fā)生。

在規(guī)范學生行為方面，我們做了大量艱苦細致的工作。每天晚上安排行政值日人員和教師對校內外進行巡查。定期進行文明班級與文明宿舍的評比，以此來彰揚先進，鞭策后進。

建立家校聯系制度，加強老師與家長的溝通與聯系，共同規(guī)范學生行為。學校對學生中染黃發(fā)、留長發(fā)、戴首飾、夜不歸宿等情況予以專項整治，并長抓不懈。構建了學校教育、家庭教育、社會教育三位一體的教育管理網絡。

我們堅持每周一節(jié)課的德育班會制度，使之成為對學生進行愛國主義、集體主義教育的主陣地，努力達到弘揚正氣、端正班風的目的，校園文化得到繁榮，校園精神得到弘揚。三年來，出了多期關于反邪教、預防艾滋病、交通安全、食品衛(wèi)生等方面的專題板報，創(chuàng)設了有利于學生健康成長的育人環(huán)境。通過有效德育活動的開展，目前學生中的不規(guī)范行為得到有效控制，沒有犯罪行為發(fā)生。

二、規(guī)范管理，加強教師隊伍建設。

1、重視教師的業(yè)務進修，盡管學校辦公經費十分緊張，但還是選派優(yōu)秀教師外出學習，通過學習培訓，增強教師的教學業(yè)務水平。

2、通過組織教師參加繼續(xù)教育和現代教育技術培訓等有效手段，加快教師知識更新，適應時代的需要。

3、繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作，讓青年教師迅速成長起來，擔當并勝任教育教學工作，讓青年教師在實踐中不斷接受老教師的指導，更快站穩(wěn)講臺，提高教育教學水平。

4、學校不僅重視教師的業(yè)務成長，更重視師德師風建設，切實加強我校教師隊伍的政治思想教育和職業(yè)道德學習，進一步提高我校教師的道德水平，使全體教師牢固樹立科學的人生觀、世界觀和高尚的職業(yè)道德，成為一支充滿生機和活力的教師隊伍。

三、切實推進素質教育。

三年來，我們始終把“學生的全面發(fā)展，面向全體學生”作為學校推進德育工作和素質教育的著力點，充分發(fā)揮政教處的引領作用，充分發(fā)揮團支部和班主任在營造良好的班風、學風和校風方面的作用。

1、堅持做好每周一次國旗下的講話，加強學生的思想紀律教育，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)正確的人生觀、世界觀和價值觀。

2、注重學生的全面發(fā)展，多方面組織各項活動，如年12月學校成功舉辦了“中學第七屆學生運動會”，年5月學校又成功舉辦了“中學首屆校園文化藝術節(jié)”，在活動中學生充分展示體育和文藝素質，張揚個性、放飛夢想，同時寓德育于各項活動之中。

3、加強宣傳力度，建立“校園之聲”廣播站，極大的豐富了學生的課余生活，為學生的自主發(fā)展開辟了廣闊天地，使全校師生身心得到了陶冶。

4、堅決貫徹落實學生“安全第一”的思想，努力抓好學校的常規(guī)管理工作。在完善制度的同時，加大日常工作的檢查督促力度，實行學校領導24小時開機值班制度和校園安全巡查制度，切實保障學生的安全。

四、改進教研模式提升教學效率。

實踐證明，以教研帶動教學是提高學校質量、提升辦學層次的必由之路，學校教研的指導思想是“服務教學質量，加強實用研究，淡化個人名利，注重應用推廣”?；舅悸肥恰包c面結合、集中攻關、分塊進行、推廣應用”。

1、把全校分文科、理科、英語、六年級四個教研組，以教研組為單位開展教研活動。

2、確保教研活動正常開展，每兩周進行一次教研活動。

3、各教研組每學期撰寫一篇教學論文。

4、每位教師出一份試題，初步創(chuàng)建學校檢測題庫。

5、充分利用現代教育資源，改進教學手段和教學方法，提升課堂教學效率，全面提高教育教學質量。

五、強化教育教學常規(guī)管理努力提高教學質量。

1、盡管學校其它工作紛繁復雜，但校長親臨教學課堂第一線，不定期地對教師進行聽課、及時與有關教師交換意見，并在教研活動中作本校教學現狀分析，提出課堂教學中的存在問題與對策。

2、定期或不定期對有關教師，尤其是對青年教師，進行備課、作業(yè)批改的檢查，并將其作為對教師教學常規(guī)工作的考評依據。

3、召開教研組長會議，及時反饋與交流教學工作的新動向、新經驗，傳達上級有關會議精神，部署下階段的教學教研工作。

4、嚴格期末各學科的質量抽測，特別重視考試的監(jiān)考、閱卷、統計、質量分析與反饋，對教學質量優(yōu)異的教師將給予獎勵，對期末考試成績不好的科目，要求課任教師反思并找準對策。

5、學期初，根據本校各年級教學工作實際，制定了可行的教學工作計劃。在教師缺編的情況下，仍按計劃編排課程，正常開展教學工作。

六、改革教學模式狠抓備考工作努力提高中考質量。

1、對九年級學生實行學習興趣分層教學。

2、選聘班主任和科任教師，從師資上優(yōu)先照顧九年級。

3、對九年級學生實行動態(tài)管理，以上學期期末考試成績?yōu)橐罁?，再次進行分層教學。

4、教師與學生實行幫扶，科任教師對學困生從思想行為上、生活上和學習上進行幫扶，促進學困生的轉化和提高。

通過三年來的實踐，九年級進行教學改革，實現了不同學習層次學生的優(yōu)化組合，有利于教師有針對性地開展教學，從而提高了教學效率，達到了預期的目標。

七、加強校園管理抓好環(huán)境建設充分發(fā)揮育人功能。

良好的校園環(huán)境對學生具有怡情益志、陶冶情操的作用。學校盡力抓好環(huán)境建設，努力營造一個健康、和諧、催人奮進的環(huán)境，使學生在優(yōu)良的環(huán)境中受到感染與熏陶，在潛移默化中樹立科學的人生觀、世界觀和價值觀。校園內無論是在一般教室、專用教室，還是車庫、樓道，校園的所見之處，都保持整潔有序。無論是黑板報，還是宣傳欄，從字跡、排版、色彩到內容，都想到對學生的影響，每一處都規(guī)范有序。

八、加強收費管理認真落實“兩免一補”政策。

1、要求任何班級不得擅自向學生收取費用，書費待書到齊后再通知收取。

2、各班認真落實“兩免一補”中的免除書費政策。

從年開始，我校落實“兩免一補”涉及學生430人合計10余萬元，全部按政策要求及時發(fā)放到學生，讓廣大的貧困學生享受了黨和國家的關心和溫暖。

九、科學民主的管理穩(wěn)步健康的發(fā)展。

三年來，我們從整頓校風入手，堅持依法治校和科學民主管理，注重質量意識，強化集體觀念，立足于基礎教育的全面發(fā)展，確保鞏固、升學兩不誤。通過全體教職工的共同努力，三年來的中考綜合成績在縣同類區(qū)名列前茅，三年中連續(xù)兩年被教育局安排在教育教學工作會上交流發(fā)言。中學已形成了校風正、管理嚴、團結和諧、健康發(fā)展的良好局面。

雖然取得了點滴成績，但我們清醒地意識到學校教育還有很大的發(fā)展空間。

初中學校工作總結報告篇九

高中學校特色發(fā)展是高中的個性化生存之道。由于其所處的階段和所面臨的教育競爭境遇,高中學校的特色發(fā)展既有其優(yōu)勢,也有其限制。今天本站小編給大家整理了高中學校工作總結，希望對大家有所幫助。

彈指一揮間，一個學期轉瞬即逝。在自己的辛勤努力下，在本組同仁的幫助下，我順利的完成了本學期的教學工作?；仡欉@一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。現將本學年的工作小結如下：

一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質

“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。一學年來，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網絡認真學習了語文新課程標準，以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《新課程教學理念與教學設計》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識，為自己更好的教學實踐作好了準備。

二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作

教育教學是我們教師工作的首要任務。本學年，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业恼Z文教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高語文教學質量。我任教高二年級兩個班的語文課,在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“六認真”。課前認真作好充分準備，精心設計

教案

三、充分利用網絡的功能和優(yōu)勢，博采眾長，開展教學教研工作

為保證課改教研的質量和水平，本人充分利用網絡，進行教學教研工作中。以科學研究的精神對課改中出現的種種問題現象予以分析研究，特別是加強對“新課標、新教材驗證”的研究，對“評價”的研究。在教學過程中經常反思自己的教學得失，勤寫教學反思，注意搜集、整理相關資料，使“教學改革”真正成為自己的事。撰寫教育教學論文、教學心得、生活感悟、教案設計??通過與其他老師及網友們的教學交流，特別是在專家在線指導下，質疑解惑，迅速轉變自己的教學觀念和教學方法，不斷促進、提升了自己的專業(yè)化素質。

四、加強反思，及時總結教學得失

反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1、對于語文新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思。

2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。

3、語文教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些語文教學的特色點，為開創(chuàng)語文教學的新天地作出貢獻。 以上是我對本

學期工作總結

時間總是在不知不覺忙忙碌碌中悄悄地過去了，轉眼即將迎來新的一年，回顧這一年的工作情況，有得也有失，現作如下總結：

一、思想職業(yè)道德方面

認真學習馬列主義毛澤東思想，積極參與到學校爭優(yōu)創(chuàng)先的活動中，處處以身作則，勇于開拓，積極進取，不怕困難，不怕挫折。平時，嚴格遵守學校的各項

規(guī)章制度

二、教育教學能力方面

在201x年的上半年我擔任高一一班和三班的數學教學工作，下半年我擔任高二一班和三班的數學教學工作作為中學數學教師，我深知基礎教育的重要性，特別是近幾年，在從應試教育向素質教育的轉軌過程中，我更是注重學生素質的全面提高。平時，我認真?zhèn)湔n，努力鉆研教材，明確教學目的，突出教學重點，攻破教學難點，精心設計教學過程，采用生動活潑的教學手段，提高學生的學習興趣。對一班和三班采取不同的教學方法，因材施教。對于班級中成績較好的學生，我盡量出一些思考題，以便他們積極思維，開拓他們的解題思路，提高他們的解題能力，對于差生，我從不氣餒，總是及時發(fā)現他們身上的閃光點，利用課余時間，耐心的幫他們輔導，不厭其煩地教，鼓勵學生不懂就問，端正其學習態(tài)度，努力提高學生學習成績。在教學中，我總是及時的向經驗豐富的教師請教，學習其優(yōu)秀的教學經驗，取長補短，努力提高自身的業(yè)務水平。

三、創(chuàng)新評價，激勵促進學生全面發(fā)展

始終把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進教學的有力手段。

對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關注學生數學學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。抓基礎知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結合，定量采用等級制，定性采用

評語

四、抓實常規(guī)，保證教育教學任務全面完成

堅持以教學為中心，強化管理，進一步規(guī)范教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結合，形成學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風。從點滴入手，了解學生的認知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設寬松愉悅的學習氛圍，激發(fā)興趣，教給學生知識，培養(yǎng)了學生正確的學習態(tài)度，形成良好的學習習慣及方法，使學生學得有趣，學得實在，向40分鐘要效益;扎扎實實做好常規(guī)工作，做好教學的每一件事，切實抓好單元過關及期中質量檢測。

一份耕耘，一份收獲?？傊衲晡业慕虒W工作苦樂相伴。今后我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再勵，把工作搞得更好。

五、在班主任工作方面

1、做好學生的思想工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質，凈化學生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。做好學生的思想工作從兩方面入手，一是重視班會，開好班會;一是重視與學生的思想交流，多與學生談心。重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確的輿論導向，形成良好的班風學風，為學生提供一個良好的大環(huán)境，重視的是學生的共性。配合學校各項工作，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動，讓學生在活動中明事理、長見識。高中的學生已經是十七八歲的人了，很多道理都明白，但自尊心也很強，直接的批評換回來的可能是思想的叛逆，利用班會課對學生進行思想教育的好處，就是避免單調重復的批評說教而引起學生的反感，容易為學生接受，能切實幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。我開班會不一定要等一節(jié)完整的課，利用一些零碎的又不影響學科學習的時間開短小精干的班會也能取得良好的效果。不必長篇大論，班主任把及時發(fā)現的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進行警示性的引導教育，往往能把一些影響班風、學風的不良思想消滅在萌芽階段。重視與學生的思想交流，多與學生談心，注重的是學生的個性和因材施教。我常利用課余時間和學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。在這個時候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上學生的愛戴和信任。

2、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深入全面地了解學生，努力培養(yǎng)"團結協作，自強不息"的班集體。在這個學年里，我的班級管理工作從這樣實施的：

一方面，我主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質;又注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體;還注意培養(yǎng)學生的自我服務的能力，讓學生學會規(guī)劃、料理、調控自己，使自己在集體中成為班集體的建設者，而不是"包袱"。在這點上，特別要提一提的是班干部的選用，這是讓學生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學校的管理，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質疑的權威性，也難免有不被理解和接受的時候，通過班干部的協調，往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協助班主任管理班級的作用，他們接受班主任的指導，又及時向班主任反饋班級情況和同學們的思想動態(tài);他們分工管理班級的各項事務，同時又是一個團結合作的整體。選好班干部，不但有利于班級管理，而且有利于全體學生共同發(fā)展。培養(yǎng)學生擔任班干部，是培養(yǎng)學生能力、提高學生素質的一種很有效的方法，如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交能力、語言表達能力等，還可培養(yǎng)其關心集體、關心他人、樂于奉獻、積極進取等優(yōu)良的思想品質。多培養(yǎng)班干部有利于多數學生全面發(fā)展。通過班干部管理班級，讓學生自治自理，卻不等于班主任可以完全不理，這關系到班主任的引導、指導和調控問題。當學生對事情的理解是非不分明，對班級事務的處理欠妥當，不能形成正確的輿論導向、達成共識的時候，班主任就應該及時的給予引導和指導。實際上，班級的重大決策都應該由班主任來決定。要知道，班干部的閱歷和能力在目前還是有限的，有些責任也是作為學生的他們所承擔不了的。只有班主任做好宏觀的調控，做好班級的帶頭人、領路人，把好方向關，才有帶領學生不斷前進不斷發(fā)展，促進他們全面發(fā)展，健康成長。

另一方面，我有效地利用好每周五的班會課開展一些專題性的活動，例如，高中學生的責任和義務，學習經驗交流會，意志品行的教育，如何做時間的主人，習慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。再一方面，我自己也以身作則，努力做學生的榜樣，勤跟班，使班風正、學風濃。而我班在學校的各項管理評比中都取得較好的成績，這又進一步鼓舞了同學們的士氣，使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。

自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，現將本學期的工作總結如下：

一、在思想上愛黨愛國，積極進取

我積極參加了學校組織的高教教師資格學習培訓，合格的通過了考試。認真參加政治學習，認真學習了黨章，為了提高自己的思想覺悟，我認真學習《在三個代表重要思想理論研討會上的講話》，并思考“我如何在自己的崗位上實現三個代表的思想”，把理論與實際工作結合起來，比如在分管工作中，監(jiān)督并參與網評，用正確的輿論引導，對學生關注學校的熱點，敏感、重大問題和突發(fā)事件，適時上網與學生溝通，積極參與評論，傳遞準確信息，進行正面引導，化解矛盾，凝聚人心，為華宇學院及德州的改革，發(fā)展、穩(wěn)定創(chuàng)造良好的網上輿論環(huán)境。

二、在工作位上，敬業(yè)愛崗，積極主動

由于今年本校的擴招，使得有線電視電纜線路已經滿足不了學校的需求，在領導的正確指引下，我積極的配合工作，順利的完成了有線電纜換光纜的改造，增加了節(jié)目臺，使得學校的新聞及直播能夠高質量的讓學生收看，提高了學生獲取信息的效率。

三、在分管工作上，服從安排，兢兢業(yè)業(yè)

在每周繁忙的情況下，要安排好自己的條線工作，的確有時感到力不從心。但在校領導指引、支持下，分管工作思路清晰，做到期初進行合理計劃，實施過程抓落實，及時反思小結，期末總結。這學期為了迎評促建工作，大家都全身心的投入進來，加班加點完成自己的工作，配合各部門的工作。有問題及時與同事探討、交流。學校在全體師生的努力下順利的通過了評估。

我們的學校無論是環(huán)境還是領導、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動，希望自己能最大限度地為學校的建設獻出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報。同志之間能做到顧全大局，服從安排，互相關心，互相幫助，互相溝通。

初中學校工作總結報告篇十

一學期來，在校領導的正確領導下，得到同事們的幫助，我圓滿完成了教學任務，思想理論素質和業(yè)務水平上有了較大的提高。我擔任高一（3）班、（4）班的語文教學，能更好的保證教學質量的前提下能更好的完成了教學任務。現就一學期的工作總結如下：

一、努力提高思想德道水平，端正自身工作態(tài)度

熱愛教學事業(yè)，自覺向身邊的優(yōu)秀同志學習，從中吸取營養(yǎng)與力量，進行自我教育，嚴格要求自己。工作態(tài)度端正，教風良好，能認真落實學校對備、教、批、輔、考各教學環(huán)節(jié)的各項規(guī)定和知道思想，認真?zhèn)湔n，提高課堂教學質量。

二、認真探索業(yè)務，努力提高自身理論素質

作為語文教師，要有高尚的道德修養(yǎng)，更要有廣博的語文知識。為此我十分重視知識水平的更新和提高。在語文教學上認真學習大綱，學習新課改理論，積極參加由清鎮(zhèn)市第一中學承辦的貴陽市青年教師課堂教學研討會、貴陽市舉辦的三次教研會、并積極參加北京大學中小學教師遠程教育培訓。自主學習傳統文化與語文教學知識，并通過上網，查閱資料等方式不斷加強自身素質，給自己充電，主動參與語文組“老帶新”教學活動，并撰寫學習心得體會，進一步更新自己的專業(yè)知識，參加“師德師風”教育培訓，不斷正確認識教師的職業(yè)道德和師表功能，加強理論素養(yǎng)。

三、加強教學基本訓練，搞好常規(guī)教學

1、個人備課。

刻苦挖掘拓展知識重點范圍，扎實備課。我在備課時，采用網絡、教材和教案等相聯系的方法并用，使得教學時不斷拓展和順手。在備知識的同時，還要備人，不斷加強“以人為本”的教學建設。通過一個學期的的接觸，基本掌握所教班級語文學科的整體水平，了解學生的實際水平，對癥下藥。

2、課堂教學。

在課堂教學中，力求讓學生“感興趣”，使學生在語文學習中享受學習的樂趣，培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)。重視提高課堂效率環(huán)節(jié)，采取靈活多樣的教學方法，活學活用。學習遠程教育技術理論后，我結合學生實際，采用了“表現性教學方法”，在教學中堅持教師為主導、學生為主體、訓練為主線的原則，努力調動學生的積極性，極大地激發(fā)學生的學習興趣，讓學生在愉悅中學到知識，提高能力。發(fā)揮學生的主觀能動性，積極性。提高教學效率，克服教學的盲目性、隨意性，一定程度上提高了教學質量。

教學中，認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，把新課程標準的新思想、新理念和課堂教學的新思路、新設想結合起來，轉變思想，不斷探索，收到很好的效果。教學之余，我積極探索，積極主動與語文教學組的同事們討論交流經驗，不斷更新自身教學意識和知識結構。

3、抓緊抓好批改、搞好各種考試。將語文知識、閱讀訓練、作文訓練等結合。批改作業(yè)是教學工作中不可缺少的組成部分，通過批改作業(yè)可以了解學生對知識的掌握情況。認真批改作業(yè)是語文組的重頭戲，為了提高學生的作文水平，堅持兩周批改一次大作文，批改時全批全改。全面了解學生的作文水平，講評作文時能做到有的放矢，切實提高學生的寫作能力。

考試、測驗是教學的重要環(huán)節(jié)，積極批改單元測驗，各次測試。進一步了解學生對知識的掌握情況，發(fā)現問題，及時解決。做好月考和單元測試的批改，及時正確找到學生的缺陷，有利于更好地促使學生在平時下功夫，鞏固了學生所學，也讓教師對學生學習情況了解得更加清楚。我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，認真總結工作，虛心向學習。

四、在教學實踐中不斷總結經驗，進行教學反思

除了進行教學交流外，還注重教學反思，在教學實踐的基礎上，隨時記錄，隨時總結，撰寫教學反思，并按照自己的教學思總結進行思考，探索教學方法。

五、存在的不足

這學期的教學，實屬辛苦。取得了自己滿意的成績。但還有一些不足。由于參加工作時間較短，工作經驗不足，教學思路有待于進一步調整，對自己的要求進一步加大，還得抓緊時間充電，不斷提升自己的理論素質和業(yè)務水平。在教學重心、學生底子上還要進一步加大力氣繼續(xù)深入。

六、下學期設想

教好高中語文課對我而言是個不小的新課題，下學期，我將繼續(xù)努力，進一步有經驗的同事學習，不斷提升自己，爭取在將來的教學工作中有更好的表現。再經過新的一個學期的努力，不斷自我提高，增強學生的語文水平，將會有更理想的成績。因此，無論怎樣辛苦，都將繼續(xù)努力，多問，多想，多學，百尺竿頭，更進一步。

初中學校工作總結報告篇十一

本期,我校在縣教育局的正確領導下，認真貫徹落實有關安全工作的各項要求，將創(chuàng)建平安校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持“安全第一，預防為主”的方針，積極開展各類安全知識教育、培訓活動，落實各項防衛(wèi)措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、交通、消防等安全意識顯著增強。學校沒有出現安全責任事故，取得了較好成績，現將本期的工作總結如下：

一、加強領導，提高認識，把學校安全工作放在一切工作的首位。

1、為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了安全工作領導小組，校長為第一責任人，層層簽定安全責任書，做到時時、事事管理到位，處理及時。

2、學校進一步完善安全穩(wěn)定工作制度。學校堅持做到：每個月對校園進行一次安全大檢查，排除安全隱患;每月對學生進行一次安全主題教育;每月召開一次安全專題會議;每一次教師會議必強調安全工作。

3、層層落實安全工作責任制。

校長與各處室、班級及任課教師簽訂《安全工作責任書》，把學校安全工作分解到班級等部門，實行責任化管理。學校對班主任明確班級安全教育管理目標。學校通過家長會、致家長信、協議書等多種形式與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。

4、學校加大經費投入，確保安全。添置應急燈和消防器材，在學校各重點路段安裝攝像頭，線路及時更改，組織食堂工作人員參加上崗培訓和體檢，對保衛(wèi)人員進行了培訓等。

二、完善安全工作制度，加強安全設施管理，健全安全防范體系。

1、強化安全工作措(收藏好 范文，請便下次訪問：)施，把學校安全工作抓實抓牢。不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，加強對外來人員的管理，對進校陌生人員要求填寫登記表;領導帶班，全體教職工輪流夜巡校園制度。

2、加強檢查，及時整改。由安全辦定期對校園設施安全進行排查，對存在的隱患及時反映，及時整改。

3、加強寄宿生管理，嚴格、規(guī)范地管理學生宿舍，每天晚對住宿生進行清查記載，安排教師值夜巡邏，嚴防學生夜間外出;政教處定時對宿舍進行督查并作好記錄，杜絕一切可能發(fā)生的不安全因素。

4、加強交通安全宣傳和管理。對騎車學生集中進行安全教育，嚴禁學生騎“三

無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學，嚴禁學生騎車載人，校內無學生騎車現象。周五下午學生放學時，全體教師協助學校維持校門口的交通安全,對各線路實行包保責任制。

5、強學校消防管理制度的建設。完善教學區(qū)、實驗室、學生宿舍、食堂等重點部位的消防管理，消防重點部位都配備了消防器材，教育全體師生用電用火安全，在校園內無違章用電、用火現象。

6、加強學校食品衛(wèi)生等各項制度建設，重視學校食品安全工作。每月對學校食堂、商店的衛(wèi)生安全進行一次檢查，加強對食堂人員培訓，普及衛(wèi)生基本知識，明確食堂規(guī)范操作基本要求并持有“健康證”。積極配合衛(wèi)生、工商等部門加強管理，力爭把食品隱患消滅在萌芽狀態(tài)，確保學校的食品安全，確保學校教育教學工作的正常進行。

7、加強學校衛(wèi)生管理工作。培養(yǎng)學生的自理能力和衛(wèi)生習慣，做好室內的清掃和保潔工作。衛(wèi)生管理員及組織學生會進行檢查評比。班主任老師密切注意學生的身體狀況，發(fā)現問題及時處理，實行學校傳染病疫情報告制度，進一步發(fā)揮學校心理咨詢室的作用，及時了解學生學習和生活的心理狀況，對學生中出現的心理問題能及時地予以疏導。

8、建立和健全各類校園突發(fā)事件應急機制，制定切實可行的校園內的各類突發(fā)事件預案，并建立各種快速反應組織，每期開展一次應急演練。

三、積極開展自防自救安全教育，落實各項安全工作。

1、加強學校安全穩(wěn)定教育，提高師生安全防范意識。政教處、安全辦緊密結合上級有關文件精神，在教師會議上及時部署落實。有計劃地開展安全教育，強化師生法制觀念，增強師生安全防范意識。

2、經常開展安全工作監(jiān)督和檢查，發(fā)現問題立即整改，重視安全投入，不斷完善安全防范水平。

3、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、學科滲透等途徑，通過講解、培訓等方式對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、?？?、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、手抄報、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

學生的安全意識和自我防護能力。

5、各部門密切配合，做好“119消防安全宣傳日”活動，組織消防演練，使學生基本掌握突發(fā)火災事件時的逃身方法和一些基本的滅火方法。

6、進一步加強食品衛(wèi)生安全教育。通過健康教育課、班隊活動、廣播、宣傳欄、宣傳單等多種教育教學形式對學生進行宣傳教育。特別是教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品;不食用來歷不明的可疑食物，增強學校食品衛(wèi)生安全意識和自我保護能力。

四、群防群治，加強校園周邊綜合治理。

積極爭取與派出所、交警、司法等部門通力合作，集中開展學校及周邊環(huán)境的綜合治理。派出所、司法等部門多次深入我校指導安全工作;派出所、司法與學校聯合，為全校師生舉辦了法制教育和消防知識講座及演練，取得了良好的教育效果。一期來沒有發(fā)生滋擾師生人身財產和生命安全的重大刑事犯罪案件，校園及周邊治安秩序良好。

五、健全預警機制，完善應急預案，提高對突發(fā)事件的快速反應和處置能力。

1、進一步建立學校的安全預警機制，通過發(fā)動師生“尋找身邊的不安全隱患”等活動，培養(yǎng)全員安全意識，營造一個安全工作人人都重視、發(fā)生問題個個能處理的良好局面。

2、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的安全事故應急處理領導小組，制定了安全事故應急處理預案。對可能發(fā)生的事故處理提出了具體的要求及應對措施。

3、認真落實上級安全報告制度，明確安全事故報告要求。

六、積極做好安全宣傳報道工作。

總之，一期來我校安全工作在上級的正確指導下，取得較好成績，但安全無小事，我們將進一步學習有關法律法規(guī)，時刻繃緊學校安全這根弦，一如既往，查漏補缺，確保學校各項工作的順利進行。

初中學校工作總結報告篇十二

素質教育的首要目標就是要育好人，因此，我們始終堅持把德育工作放在學校工作的首位，把培養(yǎng)學生如何做人作為德育工作的重點，我們采取環(huán)境感染、輿論引導、活動熏陶、社會實踐等多種形式，不斷優(yōu)化德育形式，提高德育實效。

局面。

第五、打造學習型學校，構建書香校園。為進一步激發(fā)全校師生的讀書興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習慣，提高全體師生的文化底蘊，促進師生全面健康發(fā)展，學校利用圖書室、班級圖書角、學校宣傳板報、廣播等宣傳陣地，為學生讀書活動提供有效的服務。教導處給每個年級學生確定了必讀書目，選讀書目，在學生中開展了背名詩，摘名句等讀書活動，并能作好全程監(jiān)管落實，下學期初將進行“書香班級”、“閱讀能手”的評選活動。暑假，將開展“讀一本好書”的讀書活動，并參加廣東省教育廳舉辦的讀書征文活動，為我校下學期爭當省的“書香校園”作準備，努力打造一個書香型、學習型、禮儀型的優(yōu)美校園。

二、抓科研，促課改，全面提高教師專業(yè)素質。

我們深知優(yōu)質教育源于優(yōu)秀的教師隊伍，而優(yōu)秀隊伍的造就依托于教改科研?？蒲袕妿?、科研興校一直是我們的辦學理念。如今，學校的教學工作又躍上了一個新臺階。

1、學校有計劃地組織安排教師參加業(yè)務培訓，充實理論知識，轉變教學觀念。如邀請市教研室的邱一紅校長來我校進行了《踐行新課程，累并快樂著》的講座;四月中旬，組織全校教師前往深圳南山實驗學校參加聽課學習;區(qū)小學語文閱讀競賽課在我校舉行，更是給我們提供了一次很好的觀摩學習的機會，大大提高了教師的教育教學水平，為我校教師的的專業(yè)發(fā)展起到了良好的推進作用。

2、學校組織青年教師參加了區(qū)舉行的各種優(yōu)質課競賽活動，都取得了一等獎的好成績。如寧大玲老師參加區(qū)語文閱讀課競賽、李妹老師參加區(qū)的數學教師說課比賽、陳碧榮老師參加區(qū)英語教學競賽等。

3、發(fā)揮骨干教師、學科帶頭人和教學能手的模范帶頭作用，開展“骨干教師課堂教學示范課”活動。本學期，學校分別開展了低、中、高年級的語文科的識字教學，閱讀教學，作文教學及數學科等4節(jié)全校性的示范課。全校教師踴躍聽課，積極地參與評課議課?；顒拥拈_展，營造出一種學習互助，教學探索的良好氛圍，促進了學校校本教研的工作。

4、學校要求全體教師理論聯系實際，探索新課堂、新理念、新方法，積極撰寫教育教學論文，我校青年教師的教學、科研論文獲獎數逐年增加，本學期有7篇教育教學論文獲縣級的獎勵。

三、加強體衛(wèi)藝工作，營造良好環(huán)境。

1、深入開展學生陽光體育運動，上好體育課，提高兩操兩課一活動的質量，全面實施國家學生體質健康標準。

2、本學期，學校深入地開展了學校體育特色項目——跳繩活動。學校跳繩隊為全校師生展示了各種不同的跳繩技巧，精彩的表演博得了全場師生的陣陣掌聲。

3、體育組在第十二周對全校學生進行了眼保健操的檢查及評選。

青春期知識的教育講座。

四、抓后勤，完善服務求效益。

學?？倓蘸笄诠ぷ鲌猿譃榻虒W服務的宗旨，嚴格遵照上級有關部門的文件精神，規(guī)范收費，實行收費公示制，接受社會的監(jiān)督。開展節(jié)約光榮、浪費可恥的活動，進一步完善了教職工請假制度，校產保管制度。在班主任的配合下，全面準確地建立了數據龐大的教師及學生的電子臺帳數據庫。繼續(xù)實行教育教學的九項獎勵制度。

在過去的一學期里，我校各項工作碩果累累，對于過往工作中取得的成果，我們將戒驕戒躁，繼續(xù)扎實有序地努力工作，譜寫我校教育的新篇章!

初中學校工作總結報告篇十三

2019-2019學年，是收官、開局之年，也是學校堅持以科學發(fā)展觀為指導，積極貫徹落實全國教育工作會議和國家中長期教育發(fā)展綱要精神，奮力奪取教育教學、普實、316工程、雙高雙普等評估檢查驗收優(yōu)異成績，繼續(xù)保持學?？焖侔l(fā)展并取得輝煌成績的一年。本學年，學校在縣委、政府及縣教育體育局的正確領導下，全校上下精誠團結，合力攻堅，迎難而上，以干克難，圓滿順利完成各項工作任務，取得了令人歡欣鼓舞的成績。

一、主要工作成績

1、教育教學成績顯著，高考再創(chuàng)輝煌。20xx年高考二本上線x人，本科上線x人，較上年凈增xx人，本科上線人數創(chuàng)歷史最高。

2、順利通過省市各項評估驗收，學校發(fā)展后勁較強。以分高分通過xx省中小學校“316”工程評估驗收，榮獲“優(yōu)秀學?！狈Q號;順利通過了省市“普及實驗教學”評估驗收;以1375分通過省政府“雙高雙普”評估驗收。學校被省教育廳、省政府教育督導團授予“實施素質教育優(yōu)秀學?！睒s譽稱號。

3、學校工作獲得多項殊榮，辦學水平和實力進一步增強。本學年學校共獲得xx項榮譽，主要有：“綜合實踐活動課程全國先進實驗單位”;“學校發(fā)展水平督導評估316工程優(yōu)秀學?！?實施素質教育優(yōu)秀學校;“校園文化建設優(yōu)秀成果二等獎”;“xx省中小學科普工作先進集體”; xx省教育發(fā)展創(chuàng)新單位;課題《高中生物虛擬實驗室的建設與應用研究》，榮獲省級一等獎;安康市“青年文明號”;安康市普通高中教育先進學校;安康市“信合杯”中小學生乒乓球賽女子高中組團體第一名，男子組團體第二名;安康市第八屆標準化高中籃球賽女子組第二名等。

4、校園建設日新月異，校容校貌煥然一新，綜合實驗樓已建成投入使用，女生公寓樓建設即將竣工。校園文化裝飾一新、景觀路燈挺拔明亮。高標準、高質量完成部室建設55個，極大改善了學校教學硬件環(huán)境，得到省督導團專家組的高度稱贊，為提高教育教學質量奠定了基礎。

5、成功舉辦了寧陜中學第三屆體育藝術科技節(jié)，承辦了“大手拉小手”科普知識報告會、聘請國家地震救援專家徐德詩教授來校做專題報告，提高了學生的科普意識，增強了應急防范能力。還舉辦了著名教育家張載錫讀書勵志報告會，激勵學生讀書明理，立志報國。以及爭先創(chuàng)優(yōu)——連心工程、慶祝建黨90周年系列活動，內容豐富，形式多樣，學生廣泛參與，教育效果優(yōu)良。

二、具體做法與措施

(一)德育工作重時效。

落實安全排查制度，將安全排查制度貫穿教學始終。本學年共組織八次安全排查工作(每學期四次)。每次安全排查都做到有記錄、有總結、有處理意見、有上報資料。本學年共處理安全違紀事件起，收繳違禁用品x件。

加強校園綜合治理，教育教學秩序井然。一是校衛(wèi)隊長期堅持活動，認真履行職責，為減少學生校外違紀做出了貢獻;二是加強宣傳教育。通過以發(fā)放告學生家長書、宣傳欄、電子顯示屏等形式進行安全教育，本學年共下發(fā)安全教育事項通知x次，辦安全教育宣傳欄x期，組織安排全校教師安全應急管理知識考試一次;三是法制安全教育注重實效。高一、一班組織的模擬法庭活動，受到縣法院的高度重視和大力支持。通過學生參與模擬法庭活動，使學生受到深刻的法律教育。

進一步加大住宿生管理，平安創(chuàng)建又有新成效。一是繼續(xù)認真落實了“點名制”和“準入制”，加大檢查落實力度，班主任和年級組值班教師做了大量的工作，取得了明顯的效果。二是開展了兩次宿舍設計創(chuàng)新大賽，通過大賽促進宿舍面貌的變化，優(yōu)化學生的居住環(huán)境。

精心組織評選十大杰出學生，樹立學生榜樣。本學年在學校領導以及各年級的大力支持下，德育處組織了，寧陜中學首屆“十大杰出學生”評選活動，通過各班初評，年級組決選，學校組織決選;全體學生參與整個活動的過程，滲透德育教育，使學生精神面貌得到提升和升華，德育教育效果十分明顯。

加強班主任隊伍建設，建立一支政治素質高，業(yè)務能力強，作風樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。一年來，對班主任業(yè)務進行了測試，組織了班主任德育交流培訓會，通過測試、培訓使一大批年輕班主任迅速成長起來。同時，加大考核力度，強化考核激勵作用，采取每周通報，每月考核。在考核內容方面除了值周組的檢查過程資料，還根據不同時期學校重點工作對班主任的考核。體現考核的實效性，針對性以及創(chuàng)新性。

狠抓環(huán)境衛(wèi)生工作。良好的環(huán)境衛(wèi)生狀況是保證師生工作、生活和學習的重要條件。9月，積極響應縣愛衛(wèi)辦通知精神，組織全校學生認真徹底對縣城河堤欄桿進行了擦洗;特別是在“316”工程評估驗收、“普實”和“雙高普九”檢查驗收中，各班主任認真組織，全體學生積極參與，衛(wèi)生保持了良好，為各項迎驗工作創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。為確?？h體育場綠化地帶的完好，在綠化帶安裝了護網，高二(10)、高二(2)班打掃田徑場認真負責，管護工作得到了縣創(chuàng)衛(wèi)辦的高度贊揚。

紀律幫教工作成效顯著。本學年德育處加大對違紀學生教育力度。在教育方法上主要采取談話、批評教育、做思想工作、簽訂試讀協議等。一年來，幫教問題學生120余人次。其中簽訂安全管理試讀協議學生30人;給予紀律處分20人;對問題學生的轉化，即講究個案處理，還專門策劃組織集中召開問題學生思想工作會議。通過座談形式，引導問題學生敞開心扉，了解問題學生思想狀況，共同制定問題學生改進辦法，讓問題學生感受到學校對他們成長的關心和愛護，教育效果十分明顯。

做好貧困生救助。我校貧困生救助項目主要有：中央財政貧困救助金、省財政貧困救助金、國家體育彩票公益金救助、中國農業(yè)銀行成長計劃。在貧困生救助工作方面本學期做了大量摸排組織及發(fā)放工作，全學年共解決了540余名學生實際困難，受到家長和社會的充分肯定。

(二)扎實推進教育教學和校本教研工作

教學常規(guī)工作符合要求。全體教師能按要求備好每一節(jié)課，絕大多數教師能作到超前備課。多數教師教案設計規(guī)范，能堅持寫詳案，課后反思針對性強。多數教師能加強課堂教學藝術的提高，采用了自學、探討、交流等多種靈活的教學方式，提高學生學習興趣，發(fā)揮學生學習的主動性，在體現新課改理念上做了很多嘗試。作業(yè)布置適量，批改及時。絕大多數老師作業(yè)批改達到了規(guī)定次數。經教務處每月的作業(yè)檢查匯總來看，全校老師作業(yè)批改次數基本上達到了規(guī)定的次數，但作業(yè)批改的數量和質量仍然存在很大的差距，個別教師批改作業(yè)有應付檢查之嫌，作業(yè)次數有拼湊的痕跡，作業(yè)批改無等級、未督促學生糾錯。

學生對教師滿意率整體較高。教務處始終堅持每月進行一次學生對教師課堂教學的民意測評，第一學期4次測評中滿意率均獲得100%的教師有9人。第二學期4次測評中有32人滿意率為100%，平均滿意率低于90%的只有3人。

狠抓實驗教學管理。演示必做實驗、分組必做實驗開出率均達100%，實驗開出率、及時率、分組率、成功率、覆蓋率均達到規(guī)定標準。實驗教師能按計劃完成實驗教學，批改學生實驗報告，教學檔案規(guī)范齊全。實驗室各類管理賬目規(guī)范，各類儀器分類編號，貼簽入柜，擺放科學有序，存取方便;藥品、儀器分室分類有序存放，清晰明了;各室防火、防盜、防塵、防銹，防腐設施到位，儀器完好率達98%。制度健全，各類管理有制度，有落實，室內文化氛圍濃厚。成立了14個體藝興趣班，充分利用各部室功能，為學生發(fā)展提供了良好平臺，為學生第二課堂活動提供了舞臺，方便了教師教學活動。

高質量完成部室建設，為“雙高雙普”驗收做出重要貢獻。借“雙高雙普”東風，共改造和新建了55個部室。特別是我校圖書室、閱覽室建設檔次高，圖書品種全，知識覆蓋面廣，室內布置文化氛圍濃厚，藝術性強，為學生讀書營造了良好環(huán)境。

著力推進新課程改革，素質教育異彩紛呈。在46屆田徑運動會上，我校體育健兒在運動場上發(fā)揚頑強拼搏、奮勇爭先的精神，共有14人次刷新我校運動會14項校記錄。第三節(jié)體育藝術科技節(jié)學生廣泛參與、積極參加科技藝術作品展評;各年級組布展形式設計新穎、獨具匠心。高一年級組獲得最佳展示獎，高二年級組獲得優(yōu)秀組織獎，預科年級組獲得最佳創(chuàng)意獎。本次展評共展出學生優(yōu)秀科技藝術作品1286件，其中獲得一等獎的作品有88件，二等獎的作品有127件，三等獎的作品有240件，共計433人次獲獎。利用活動搭臺,豐富校園藝術氛圍。在體育藝術科技節(jié)前夕，各年級召開了“迎國慶班歌大賽”，各年級推選3個班參加體育藝術科技節(jié)決賽，并且各年級積極排練文藝節(jié)目，推選3—5個優(yōu)秀節(jié)目參加體育藝術科技節(jié)展評。在體育藝術科技節(jié)期間組織了2臺文藝晚會，豐富多彩的文藝節(jié)目和展示各班班風班貌的班歌大賽，既貼近學生校園生活，又凸顯了新時期學生的新思想、新視角，2場晚會節(jié)目形式多樣、質量高、富有內涵，有13個節(jié)目獲得優(yōu)秀獎，給全體師生留下深刻印象，得到了高雅的藝術的享受。

加大對青年教師的培養(yǎng)力度。通過聽匯報課、跟蹤課提高青年教師的教學水平;繼續(xù)落實“青藍工程”，結師徒對，簽訂目標責任書，明確各自的責任與義務，不斷加大對青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師盡快成熟，早日勝任自己的工作崗位;對近三年進入教學工作崗位的青年教師，組織了綜合素質大賽，從講課、備課、說課、課件制作、硬筆書法等方面進行了綜合評價，促進了青年教師的盡快成長。

積極組織學生開展知識競賽活動。在物理、化學、生物、數學的全國知識競賽中，共有30名學生獲得了國家、省、市級的獎勵。青少年科技創(chuàng)新大賽獲得市級獎勵15項，省級9項，一項獲得參加全國科技創(chuàng)新大賽資格。在xx省機器人大賽中，我校機器人足球隊獲得冠軍，將代表xx省參加全國大賽，這是安康市的第一次。

(三)后勤服務管理和水平逐步提高，保障有力

重視后勤服務人員思想教育，提高服務質量。按時完成雙高普九硬件建設工作任務，改造綜合實驗樓2090平方米為雙高部室，新建了理化生、生物制做、舞蹈、排練室。辦好假期伙食，做好訓練隊的后勤保障。新添兩塊草坪綠地約620平方米，補種了青冬草;鋪設大理石地面約700平方米;新添路燈15盞。排查校舍安全，做到有記錄，有人管，發(fā)現問題及時上報處理，拆除了食堂外排煙管理銹爛隱患。高度重視食堂食品衛(wèi)生安全工作，與食堂管理員簽定了《食品衛(wèi)生安全責任書》，每周檢查一次食堂衛(wèi)生及常規(guī)管理工作，責任落實到位。管理有序，經省、市“雙創(chuàng)”、“雙高”食品衛(wèi)生安全檢查，評定很好，確保了食品安全，保障了教育教學正常進行。

三、存在的問題

雖然我們在各項工作中取得了一定的成績，但還存在很多的問題。

1、學校各部門工作協調還有待進一步加強，各處室職能發(fā)揮還不平衡，活動創(chuàng)新不夠。

2、常規(guī)教學工作還存在不盡人意的地方。表現在教學計劃、總結、教案針對性不強，有2人次缺案上課;課堂教學水平不高，教法不靈活，課堂管理不到位;作業(yè)批改次數不夠，批改粗枝大葉，不夠細致;課后輔導跟不上;考試重視程度不夠，出現遲到、漏收、倒裝、未及時發(fā)現作弊，出現雷同試卷等現象。

3、學風建設還應加強，學生中厭學情緒還比較普遍。

4、教師專業(yè)成長還要加大培訓學習力度。

5、精細化管理提的多，落實的少，督察督辦力度還要進一步加強。

6、素質教育典型經驗推介力度不夠.

四、今后工作打算及改進措施

1、繼續(xù)狠抓學風轉變，努力提高質量，形成不扭轉學風勢不休的格局。質量是生命線，不抓學風建設，提高質量是一名空話。下學期是20xx學年關鍵年，全體教職員要團結一心抓學風轉變，把學風建設當抓手，著力提高教學質量。全體教師要把學科教學質量與素質教育有機結合起來，全心全力抓質量，提高學生綜合素質。教務、政教要制定切實可行的措施促成學風的轉變。

2、狠抓隊伍建設，增強辦學后勁。全體教師要把個人的發(fā)展與學校的興衰緊密結合起來，個人的成長成才既取決于一個良好的環(huán)境，更取決于一個人的事業(yè)心、責任感和個人勤奮務實、優(yōu)良的個人修養(yǎng)。嚴格執(zhí)行“優(yōu)勝劣汰、優(yōu)勞優(yōu)酬”的教師管理機制。在教師隊伍的培養(yǎng)上，將“師徒制”、“青藍工程”抓實、抓細，年輕教師更要積極主動，盡快成長。

3、繼續(xù)抓好常規(guī)管理工作，加大檢查督促力度。

——轉變教學觀念。全體教師要進一步研讀課標，領會新課改精神，按照課改要求設計每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，以調動學生自主探究、主動學習為主，教師講解為輔。同時，要有多元人才培養(yǎng)的理念，通過豐富多彩的教學活動，培養(yǎng)學生多種能力。對在課堂上學生不聽講人數較多，氣氛沉悶的情況將對任課教師提出批評，限期改正，長期得不到糾正的將調離教學崗位。學生聽課狀態(tài)將作為課堂教學考核的重要內容。

——大力開展學生第二課堂活動。各教師要在綜合實踐活動、學科興趣小組、學生社團等方面組織興趣班或興趣活動，激發(fā)學生興趣，培養(yǎng)學生能力。特別是在培養(yǎng)學生體藝特長方面要加大力度，通過各種體藝興趣班，逐步強化我校體藝特色。

——加強管理，最大限度發(fā)揮各部室功能。一是通過制度建設，規(guī)范部室管理，發(fā)揮部室功能，使各部室成為我校實施素質教育的重要陣地。二是加強培訓，提高教師的整體素質，增強教師靈活使用功能教室的業(yè)務能力，力爭教師個個是骨干，創(chuàng)新能力強。三是精心組織實驗教學使我校實驗教學工作邁上新的臺階，切實提高學生動手實踐能力和科技創(chuàng)新能力。四是進一步落實功能教室開放制度。采用課外活動和周末對師生開放，把各部室變?yōu)閷W生施展才華的平臺。

4、進一步落實精細化管理，真正形成事事有人管，事事有人做的局面。評優(yōu)樹模，抓點帶面，發(fā)揮先進典型的引領作用。

5、繼續(xù)強勢推進高效課堂改革，把高效課堂作為提高教育教學質量的突破口，全體教師要積極參與，認真探索，形成具有寧中特色的教學模式?？倓蘸笄谝嵘账?，保障教育教學。

6、建立一套切實可行，高效務實的考評、管理、表彰等機制，調動全體教師的積極性。

2019-2019學年是我校教育發(fā)展的又一個關鍵之年，如何鞏固提高“雙高雙普”成果?堅持以人為本，確立素質教育戰(zhàn)略主題，構建高效課堂，促進學生全面發(fā)展，創(chuàng)建教育強縣，實施教育現代化，是擺在我們面前十分緊迫的重大課題?？梢哉f機遇多，困難大。在新的一年中，我們要正視困難，牢固樹立大局意識、質量意識、憂患意識，一切從學校的發(fā)展、教師的發(fā)展、學生的發(fā)展出發(fā)，群策群力，知難而進，共同譜寫寧陜教育事業(yè)新篇章。

初中學校工作總結報告篇十四

濰坊圣源高級中學成立于20xx年，是由濰坊四中和濰坊富源增壓器有限公司合作舉辦的濰坊市教育局審批的一所全日制民辦普通高中。在辦學校工作中，我們遵循“以誠待人、憑智治校理念，嚴格遵守《民辦教育促進法》《民辦教育促進法實施條例》，認真執(zhí)行市教育、區(qū)教育局有關民辦教育的各項規(guī)定，沒有出現違規(guī)辦學情況，在市區(qū)相關評比中多次受到好評。

學校辦學思路：遵循“每一個孩子都很重要”的原則，實行“信心教育理念”下的全員育人、個性發(fā)展、三級督導管理模式，秉承“熱愛學生，嚴格管理，嚴謹治學”的理念，以培養(yǎng)具有“科學態(tài)度、人文情懷、紳士風度、淑女風范、國際視野、世界胸懷、領袖氣質”為育人目標，培養(yǎng)知識全面、能力突出、素質過硬的社會發(fā)展所需要的人才。教學管理上加強學科教室建設，借鑒先進的管理理念，加強對學生的自信心教育和個性化引導與培養(yǎng)，依托學校、年級、班級三級管理層級，培養(yǎng)學生的自律意識、自理能力和自主管理能力。

目前，有學生600多人，共有24個教室。辦學硬件不斷改善，在安全防火等方面均符合要求。

為使我校學生有相對舒適的教學環(huán)境，我校組織教職工，美化教學環(huán)境，達到讓每面墻都會說話，利用卡通人物形象裝飾走廊、教室。用想象生動的美術語言，影響和教育學生。

為增強教學效果，我們還投重資為教室安裝多媒體教學設備，使每節(jié)課都能使用投影機、大屏幕，讓教學效果更為直觀有效。提高了教育教學效果。

為創(chuàng)辦特色民辦教育學校，我校從成立之初就秉承人文關懷理念，讓學生和家長時時感受到學校的關心。

一是及時為有特殊情況缺課的學生進行補課；

二是設立教材班，為學生無償補課；

三是對因故退學學生及時退費，幾年來，從沒有因為繳費、退費等問題與家長發(fā)生沖突。

隨著辦學規(guī)模的不斷擴大，我校教師隊伍建設工作也得到不斷加強，目前已形成一支責任明確、分工合理的教師隊伍，管理能力強，分工細致，盡職盡責是我校教師隊伍的特色，秉承教學工作得到了很好的保障，教學研究工作開展的紅紅火火，各項規(guī)章制度也得到了很好的完善。

我校針對民辦培訓學校教師隊伍不斷穩(wěn)定，流動性強的特點，選取有針對性、有實效的教研培訓形式，使教師的教學能力、師風等綜合素質有了較大的提升。具體工作中：

一是樹立教師先育人，再教學的理念，再教師選聘工作中，重點考察教師的師德和對學生的愛心，對于那些雖自我能力強的但心高浮躁的，堅決不選，缺少耐心和熱情的堅決不選，較好地把好入口關。

二是堅持先聽課，再上講臺的做法，新入職的教師必須有一個月左右的聽課實習時間，對教材和學生相對熟悉后，才可上課。

三是聽課評課制度。用錄像機先把教師的課錄下來，集中教師共同觀看，查找優(yōu)缺點，不斷改進和提高。

四是過課，說課制度，新任教師在上課前，先組織教師進行說課，在說課過關后方可上講臺。

五是多種措施確保每一節(jié)課達到學生和家長都滿意的效果，走出，請進來，選擇教師分批、分期、長期進行學習，并重金邀請國內知名專家到我校培訓。

教材的選擇，有助于提高教學效果，為此，我校在長期實踐，多方學習的基礎上科學的選取適合學生特點的教材，科學適用的選擇增進了學習效果。

我校時刻以安全為第一責任，制度了相關的管理制度，購置了安全防火等器材，適時進行疏散演練，使全校師生安全意識明顯增強。

總之，我校恪守教育的各項規(guī)定，遵守法規(guī)，科學管理，注重管教。

初中學校工作總結報告篇十五

時光荏苒，轉眼間**高中創(chuàng)辦已xx年了。在20xx年來，在公司領導的關心下，在學校領導的指導下，在辦公室?guī)孜煌镜呐浜舷?，我們服從安排，加強學習，認真履行職責，全面提高自己的認識和工作能力，較好地完成了各項目標任務。但由于我校尚處創(chuàng)辦初期，辦公室的工作還有待完善，我們將為此作出長足的努力。

現將20xx年的工作情況總結如下：

一、認真履行職責，協助領導做好行政管理工作

辦公室是學校行政管理單位之一，協助領導做好行政管理工作是其重要職責。

1、每周一次行政干部會議，每二周一次全體教師會是我校日常工作的大事，我室長期堅持做好會前準備工作，會中記錄工作和會后的保密及歸檔工作。

2、認真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理等工作，確保及時撰寫和上報，做好文件的收發(fā)工作。

3、完成20xx年的行政工作計劃、總結等的編寫工作。

4、完成本學期開辦公的檔案收集、整理和歸檔工作，并監(jiān)督學校其它處室的相關工作，完成各項統計報表的上報工作。

5、學校創(chuàng)辦至今，上級機關多次來我校進行評估驗收和檢查考察，社會上各方面也很關注我校發(fā)展情況，辦公室目前共接待上級領導批次，接待社會人群批次。

6、及時參加市教委及其它上級部門的活動，及時了解和傳達上級精神，完成上級交代的各項任務。如：組織職工參加衛(wèi)生防役站的體檢等。

二、加強組織協調能力，保障學校重大活動的順利開展

學校由多個處室構成，各個處室的和諧發(fā)展是學校工作順利運行的重要保證。從辦公室的職能分析，組織協調是辦公室各項工作的重要組成部分。我室在上一年度中曾協助各處室組織過多場活動，如：xx年10月，協助政教處、教務處、團委等舉辦了我校第一屆詩歌朗誦比賽，取得成功。

教職工是學校的細胞，豐富教職工的業(yè)余生活，創(chuàng)造和諧良好的工作環(huán)境是辦公室的另一個職責。在上級領導的關懷下，辦公室曾多次組織教職工的業(yè)余活動，如：xx年3月8日組織女教職工座談會、看*、看黃梅戲，并每人發(fā)一份紀念品。今年五四節(jié)期間，我室協助庫校長組織全體青年教師到九江參觀學習等。

本著我校人性化管理的方針和規(guī)范化管理的原則，辦公室有的放矢地開展工作，積極為創(chuàng)造和諧健康的校園環(huán)境作出了自己應有的貢獻。

三、積極參加政治理論學習，作好思想作風建設

思想有多遠，我們就能走多遠。思想是建設的先導，是指揮棒，加強思想建設是優(yōu)化辦公室各項工作的前提。因此，我室同志一年來始終把學習放在重要位置，努力提高自身綜合素質。我們重點學習了三個代表重要思想和十屆全國*五次會議精神等。我們嚴格按照胡*同志提出的勤于學習、善于創(chuàng)造、樂于奉獻的要求，堅持講學習、講政治、講正氣的原則，始終把增強服務意識作為一切工作的基礎，腳踏實地埋頭苦干。

我們正確認識到自身的工作和價值，正確處理苦與樂、個人利益與集體利益、工作與家庭的關系，堅持誠實敬業(yè)，一年到頭，經常加班加點，從不叫苦叫累，就算領導批評也不言悔，從而保證了各項工作的正常運轉。

四、主動工作，為招生大計出力獻計

不同時代有不同的國情，我?，F在也有特殊的校情。學校創(chuàng)辦只有一年，各項工作尚在起步中，有的甚至處于艱難的境地，需要全校每位同志的共同努力，辦公室也沒有置身事外，而是密切關注，積極參與，主動承擔責任。

譬如招生工作。去年創(chuàng)辦鄂高時，我作為學校的一分子，從開始的申請辦學，到后來的派發(fā)宣傳單、粘貼宣傳廣告，再到上門走訪，最后終于為我校貢獻了大量生源。

今年的招生同樣受到公司領導的關心和大力支持，部署早就啟動，到現在為止我們已完成了xx期宣傳工作。

綜上所述，辦公室在這一年中基本能夠完成各項工作，但離領導和同志們的要求還有不少差距：

1、由于時間關系，工作條件和人員安排上的限制，辦公室的各種規(guī)章制度還不夠健全，有些工作展開得不夠具體深入。

2、個人工作經驗不足，導致工作中缺乏強有力的管理，開展工作時缺乏魄力。

五、就目前的狀況，我們作了深入地思考，并制定了今后工作的思路走向

1、沒有規(guī)矩，不成方圓。辦公室的特殊地位和工作性質要求辦公室必須是一個制度健全、管理嚴格的戰(zhàn)斗集體。要本著從嚴、從細、可行的原則，進一步完善辦公室的各項制度。

2、辦公室主任是管理者也是實踐者，是領導意志的體現，也是基層問題的反饋者，因此，更要樹立起良好的自身形象，在工作中成為同事的榜樣，在感情上成為同事信任的伙伴。

3、在工作中要開動腦筋，主動思考，充分做好領導的參謀，積極為領導出謀劃策，探索優(yōu)質的工作方法和思路。

4、積極與領導進行交流，希望領導能及時對我們的不足進行批評指正，使我們的工作更加完善，在現有的基礎上更上一層樓！

新的一年有新的氣象新的目標，我們一定會在公司、學校領導的領導下，辦公室人員堅持以人為本的的原則，加強學習，圍繞學校中心工作和重點工作，建立合理的管理制度，協調好各處室、各教職工之間的關系，為學校的健康和諧發(fā)展作出更大努力！

初中學校工作總結報告篇十六

(一)學校辦學條件達到省級一類學校標準。

在各級黨委政府及主管部門的共同努力下，學校的辦學硬條件和軟實力得到很大改善和提高，主要包括以下內容：

1、校園建筑面積達標。

我?，F有在校學生789人，教學班15個。校園占地面積22280平方米，教學及輔助面積為2451平方米，生均3.58平方米(標準：生均4.39平方米);運動場館面積為8760平方米，生均12.79平方米(標準：12.38平方米)。

2、學校功能室配備達標。學校擁有功能教室6間(音樂教室、美術教室、電腦教室、物理實驗室、生化實驗室、圖書閱覽室)，有保管室6間(音樂保管室、美術保管室、體育保管室、物理保管室、生化保管室、圖書保管室)。全部按省1類1套配備方案配齊儀器裝備;實現“班班通”工程，充分發(fā)揮現代教育技術手段的作用，并定期對教師進行現代教育技術培訓，從整體上提升了學?，F代教育技術水平。

3、學科教師配備合理。

我?，F有教職員工58名，專任教師56名，工人2名。專任教師中本科以上學歷39人，?？?人，學歷達標率100%。專任教師中省級骨干教師2人，市級骨干教師4人，區(qū)級骨干教師6人。高級教師14人，占24%;中級教師20人，占36.7%，職稱結構合理。

4、校園文化特色突出。

借義均迎檢的機會，我校圍繞“德潤校園、善行天下”的核心校園文化打造了“誦經典，揚美德”“學規(guī)范，做文明人”“家鄉(xiāng)美”“安全法治長廊”“社會主義核心價值觀”等文化墻。每一處文化就是一本濃縮的教材，散發(fā)著濃厚的書香氣息，滋養(yǎng)著師生的心靈。

5、成功創(chuàng)建x綠化模范單位，校園綠化覆蓋率99%。

學校總面積為22280平方米，綠地面積為7798平方米。綠地面積7798 平方米，綠化率 99%，綠化覆蓋率 45%，綠地率 38%。

x中學重視自然生態(tài)保護，校園做到了應綠盡綠，形成了特有綠化景觀，對校容校貌改造起到了重要作用。

(二)致力實現教育均衡發(fā)展，教育教學成效顯著。

1、均衡編班，完全消除大班額現象。

根據教育發(fā)展的需要和學校師生的實際情況，學校將教師進行合理搭配，讓每個學生都平等享受教育資源;做到小班額教學，讓每位學生得到充足的關愛。

2、未成年人思想道德建設工作特色突出。

學校在“攻書、悟理、立德、樹人”辦學理念的引領下，高度重視未成年人思想道德建設工作，并力求做出成效，做出特色。學校開展的重陽節(jié)送溫暖活動，深受社會各界和學生家長的好評。

3、學生身心健康，全面發(fā)展。

學校通過加強心理健康教育，促進全體學生形成了健全的人格;通過“校園之星”評選等德育活動，促進了學生形成了良好的品格;通過每天的1小時體育鍛煉，增強了學生的體質;通過開齊課程，開展社會實踐活動，促進了學生全面發(fā)展。

4、教育教研水平上臺階。

我校在本學年繼續(xù)深入教研教改，堅持教研興校的教學指導思想，在市級骨干教師、學科帶頭人的帶領下，在全校教師中大興上公開課、研討課之風，讓學校教師的教育教研水平得到了極大提高。本年度，學校的教育科研工作也開展得風生水起，唐雄等12名教師申報了《農村初中教師激勵機制研究》市級普教課題。

5、教育教學質量上臺階。

學校在教研興校思想的指導下，教學教研水平逐年提高，教學質量成效顯著。20__年中考，我校取得了52人升入x中學，80余名同學升入x中學、x中學的好成績。

6、管理制度進一步完善，辦學實力進一步增強。

我校在改善硬件辦學條件的同時，強化學校內部管理，進一步完善了各項管理制度，增強辦學軟實力。根據學校的發(fā)展狀況，在學校原有制度的基礎上，進一步完善了《教師績效考核量化方案》、《教學質量考評制度》。通過制度的完善和制度“帶電運行”使師生的行動有規(guī)可依，學校的管理和考評有更完備的制度體系做支撐。

7、“三風”建設上臺階。

科學的管理促成了良好的校風、教風、學風，提升了學校辦學質量。在本年度，我校繼續(xù)保持和鞏固了市級校風示范學校、語言文字建設示范校、市級最佳文明單位、x人民政府教育督導評估優(yōu)良學校、文明服務“示范窗口單位”、區(qū)級綠色學校、區(qū)級平安創(chuàng)建示范學校、x未成年人思想道德建設示范學校等榮譽稱號;同時還獲得了x區(qū)委、區(qū)政府表彰的“好學校”，x教育局頒發(fā)的教育教學質量一等獎、德育工作先進集體、教育科學研究工作先進集體、教育宣傳先進集體、安全管理二等獎等十八項獎勵。

(三)圓滿完成教育“民生工程”的各項目標任務。

我校在區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教育局的正確領導下，積極主動，扎實工作，按政策為義務教育階段學生免除了全部學雜費，提供了免費教科書;全部建檔立卡住校生享受了國家生活費補助;按政策、按程序及時足額發(fā)放各類獎助學金。我校對國家的惠民政策切實做到了：廣泛宣傳，資金到位，責任落實，措施有效，圓滿完成教育“民生工程”的各項目標任務，為辦好人民的教育交出了滿意的答卷。

(四)法治安全工作成效顯著，實現全年零安全事故目標。

在本年度我校高度重視安全穩(wěn)定工作，堅持依法治校，認真落實“黨政同責，一崗雙責”加強隱患排查，安全監(jiān)督，實現“全年無一起惡性故意傷害事件發(fā)生，無一起惡性打架斗毆事件發(fā)生，無一起安全責任事故發(fā)生”的目標。

(五)黨風廉政建設和行風建設成效顯著，實現學校全年無“三亂”現象發(fā)生，無違法亂紀行為發(fā)生。

一年來，我校堅持黨員“三會一課”制度，堅持“依法治校、以德治?！狈铰?，以區(qū)紀委對教體系統專項巡察為依托，抓住黨風廉政、穩(wěn)定安全、治理“三亂”、“兩免一補”、校務公開、行風評議等幾個重點，強化管理，規(guī)范操作，內強素質，外樹形象，精心打造良好的教育行風品牌，實現“學校全年零上訪，零舉報，無‘三亂’，無違法亂紀行為”的目標。

二、采取的主要措施

(一)多渠道籌措資金，建美麗校園環(huán)境。

為了改善校園環(huán)境，營造良好的育人氛圍，學校積極向市區(qū)教育局和區(qū)財政局反映情況，爭取政策性的支持。對爭取到的資金，專款專用，節(jié)約使用，有效利用，合理利用。(二)錘煉班子隊伍，提升管理能力。

1、從嚴從實抓好黨員干部隊伍。我們不斷強化黨員干部學習教育培訓，不斷提升黨員干部的宗旨意識、提高辦事水平，增強服務本領，切實把工作重心轉移到解決師生切身利益問題上來。以區(qū)紀委專項巡察整改行政班子專項組織生活會、“支委領導班子民主生活會”、“不忘初心牢記使命班子專項組織生活會”為契機，開展批評與自我批評活動,在思想認識上、工作落實上找差距，進一步提升了領導班子的思想政治素質，提高了班子成員的干事創(chuàng)業(yè)精神和能力。

2、加強班子廉潔自律。全體班子成員以身作則，講團結、顧大局;率先垂范，遵守黨的政治紀律;貫徹中央八項規(guī)定,反對四風，規(guī)范辦學行為，能帶頭落實領導干部勤政廉潔各項制度，樹立務實形象，自覺接受全體教職工監(jiān)督。

(三)加強教師隊伍建設，努力提高教育教學質量。

始終把提高教學質量作為教育教學工作的重中之重，牢固樹立“學校的安全穩(wěn)定是保障，質量是中心”的理念，強化管理手段，提高教師素質，關注學生個體成長，促進學生全面發(fā)展。

(四)堅持依法治校，強化行風建設，規(guī)范辦學行為。

我校按照“從嚴治教、從嚴治校、依法治校”的要求，通過開展“走訪家長”，設立“舉報箱”等方式，著力從規(guī)范教育收費行為、教師從教行為和規(guī)范辦學行為三個方面入手，積極開展工作，自覺接受學生家長和社會各界的監(jiān)督。

(五)通過走訪摸準建檔立卡學生，嚴格落實扶貧工作政策。

成立扶貧攻堅工作領導小組，明確分工，分解任務，壓實責任，落實到個人，落實到每個環(huán)節(jié)。學校教職工通過身份證號碼查詢與走訪相結合的方式，摸準建檔立卡貧困學生，實施對口幫扶，落實扶貧資金和教育幫助。

(六)凝聚廉潔正能量，全面提升居民群眾對黨風廉政建設社會評價工作的知曉率和滿意度。

一是營造良好宣傳氛圍。二是開展“零距離”入戶走訪。三是聚焦群眾熱點問題。四是發(fā)放廉政宣傳資料。

(七)提高黨建工作政治站位，落實黨員“三會一課”制度，扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。

學校堅持圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育這個指導思想，充分發(fā)揮學校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，推動學校黨建工作和教育教學工作的順利開展。堅持“三會一課”制度，常態(tài)化開展“兩學一做”活動。

第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，學校黨支部班子以學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想為主要內容，牢牢把握“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，堅持把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿始終，抓緊抓實主題教育各項工作，推動主題教育取得了階段性成效。通過主題教育，黨支部班子在政治上、思想上、作風上經受了一次嚴格歷練，黨支部抓黨建、促發(fā)展的政治自覺進一步增強，全體黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的精神狀態(tài)明顯提升。

(八)營造學校管理民主氛圍，實現學校決策科學化、民主化。

學校堅持落實校務公開制度，確保領導個人及班子清正廉潔。學校黨務、校務，按規(guī)定程序、規(guī)定范圍及時公開;充分發(fā)揮教代會的作用，定期召開教代會，讓教師明校情、議校政，積極參與學校事務的管理;對涉及教職工個人利益的事，涉及學校發(fā)展的事，涉及項目工程，涉及經費使用等重大問題和敏感問題，都要由工會牽頭做充分的調查研究，全面了解情況，綜合分析情況，征求職能部門和教師的意見，然后提交支委會、行政會、職代會討論決定，在教職工大會公布，實現民主科學地決策。

(九)重視教師的學習培訓工作，提升教師專業(yè)素質。

1、堅持每周一的教職工周前會和政治學習制度，堅持行政領導的周一例會制度，堅持每周的業(yè)務學習制度，提升教師隊伍整體素質。

2、派出領導干部參與管理工作培訓學習，班主任參加合格班主任培訓，教師參加信息技術能力提升培訓和各種教學研討活動，提升教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)。

(十)創(chuàng)新德育工作思路，落實德育工作實效。

為了把學校德育工作干出特色，干出實效，學校德育組積極探索，不斷創(chuàng)新，尋找適合校情的德育工作思路，具體體現在以下幾方面。

1、創(chuàng)新校園文化，以“孝、善”核心文化感染人。

2、創(chuàng)新德育陣地，利用身邊的敬老中心作為實踐活動基地，組織學生開展 “愛老敬老”活動。

3、特殊關愛困境學生，讓這部分學生不再無助。

4、以養(yǎng)成教育為重點，抓好常規(guī)教育工作。

(十一)強化教學常規(guī)管理，提升教育教學質量。

1、為了保障教育教學工作有序開展，學校堅持教師坐班簽到和行政值周坐班抽查制相結合，規(guī)范教師上班行為。

2、學校制定了《校長、副校長工作一日常規(guī)》《班主任工作一日常規(guī)》《教師工作一日常規(guī)》《學生一日常規(guī)》等以制度的形式明確下來每個崗位的職責，讓領導、老師和學生每天有事可做，做自己該做的事，盡自己該盡的責。

3、堅持“八認真”檢查、集體備課和課堂抽查制度。

(十二)強化安全教育，構建平安校園。

1、開設安全教育課，做到安全課有教師、有教材、有備課，認真上課。

2、重點時段重點區(qū)域重點監(jiān)管。學校堅持午間值班制、課間巡邏制和夜間巡邏制防止學生打架斗毆等安全事故發(fā)生;學生上學放學，選出路長，組織學生結伴而行;男女生宿舍，分別聘請管理員進行夜間值守和白天放學時間看管。

3、堅持每周開展“四清”和“十一類人員”排查活動。

4、配置校園協警，堅持門衛(wèi)制，實行封閉式管理，防止非法人員進入校園，加強學生進出校園管理。

5、營造“掃黑除惡”氛圍，做好“掃黑除惡”宣傳和治理工作。

(十三)加強后勤管理，為教育教學工作提供有力保障。

1、學校堅持“后勤工作服務于教學工作中心”的原則，配齊后勤管理人員和工作人員，明確崗位職責，工作有分工，有落實，有監(jiān)督。

2、堅持后勤工作人員定期培訓制度，提高后勤人員的吃苦精神和服務意識，服務能力。

3、規(guī)范財務工作，嚴格執(zhí)行財務制度，遵守財經紀律，合理使用下撥經費，嚴格執(zhí)行上級的有關收費政策，杜絕了一切形式的亂收費現象。

4、加強校產管理和維護，建立大件校產和設備臺賬。

三、存在的問題及今后努力方向

1、存在的問題

我校積極落實教育局工作要求，實施精細化管理，各項工作取得了長足發(fā)展，整體水平上了一個新臺階。但也存在一些不足之處，主要有以下幾個方面：

一是學校辦學特色不突出，學校辦學軟實力還需進一步提升;

二是教師教學手段較為粗糙，教育教學理念有待創(chuàng)新。

三是新樓大會議室建成，但是缺少相應的設施設備。

四是教師辦公室電腦不足，在一定程度影響到教師教學工作。

2、下一步打算

一是加強辦學軟實力建設，提升學校辦學水平，突出學校辦學特色。

二是積極向上級主管部門申請教師辦公電腦和會議室設備。

三是繼續(xù)以抓好教學質量為核心，重視學生全面發(fā)展，把學校辦成老百姓家門口的一所好學校。

總之，提升學校的社會聲譽，需要軟實力和硬實力同時提升。學校管理永遠在路上。我們要保持定力，有靜氣，不刮風，把握好節(jié)奏和力度，把學校的教育教學管理一步步引向深入。

【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/9168682.html】