心得體會(huì)的寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的自我反思和總結(jié)能力，提升工作和學(xué)習(xí)效率。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意結(jié)尾的總結(jié)和收束，給讀者一個(gè)深入思考和留下印象的機(jī)會(huì)。以下是小編為您整理的心得體會(huì)范文，供您參考。希望這些范文能夠幫助您更好地理解和掌握心得體會(huì)的寫(xiě)作方法。通過(guò)閱讀這些范文，您可以了解到不同領(lǐng)域的心得體會(huì)寫(xiě)作，從中汲取經(jīng)驗(yàn)和靈感，提高自己的寫(xiě)作水平。請(qǐng)拿起筆尖，記錄下您的心得體會(huì)，讓它們成為您成長(zhǎng)的見(jiàn)證，幫助您不斷前行。
寢室長(zhǎng)心得體會(huì)報(bào)告篇一
近年來(lái)，越來(lái)越多的學(xué)校將寢室報(bào)告作為校園文化建設(shè)的一項(xiàng)重要活動(dòng)，通過(guò)寢室報(bào)告，留學(xué)生可以了解不同文化背景的室友，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。在這個(gè)過(guò)程中，我也收獲了不少體會(huì)。
一、平等溝通是合作的必備條件。
在組織寢室報(bào)告的時(shí)候，往往會(huì)有室友因?yàn)檎Z(yǔ)言能力的不同而感到困擾。我也曾經(jīng)有類(lèi)似的困惑，但是在與室友交流的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)平等溝通是合作的必備條件。即便是相同的語(yǔ)種，也有不同的方言、口音和習(xí)慣用語(yǔ)。因此，我們需要保持開(kāi)放的心態(tài)，不要有優(yōu)越的態(tài)度，認(rèn)真聆聽(tīng)別人說(shuō)話的意思，共同找到相互理解的方式。
二、發(fā)掘個(gè)人優(yōu)勢(shì)，建設(shè)寢室文化。
在寢室報(bào)告的前期準(zhǔn)備工作中，我和我的室友們發(fā)現(xiàn)我們有很多共性，比如愛(ài)好、習(xí)慣等。但是，我們也有許多不同之處，比如個(gè)人專(zhuān)業(yè)背景、文化背景和性格特點(diǎn)。因此，我們就開(kāi)始以發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)為目標(biāo)，共同建設(shè)一種屬于寢室的文化。通過(guò)齊心協(xié)力地制作海報(bào)、視頻，我們共同分享自己的所學(xué)所思所感，不僅建立起了一種互相尊重的氛圍，也拓展了自己的眼界。
三、積極參與、嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)是理念的轉(zhuǎn)化。
在寢室報(bào)告的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)其中包含了大量的團(tuán)隊(duì)合作和組織協(xié)調(diào)工作。我不僅可以通過(guò)學(xué)習(xí)新的表達(dá)方式和口語(yǔ)技巧提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，更重要的是，理念的轉(zhuǎn)化：積極參與、嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了認(rèn)真聽(tīng)取別人的意見(jiàn)、處理矛盾和管理事務(wù)的基本技能，這些在今后的工作和生活中都會(huì)派上用場(chǎng)。
四、多元文化的交流與融合。
寢室報(bào)告是一種多元文化的交流和融合，無(wú)論是不同的語(yǔ)言、民族還是思想觀念，我們都可以在這個(gè)平臺(tái)上進(jìn)行理智溝通和交流。例如，我曾經(jīng)和一個(gè)來(lái)自非洲的室友深入交流了音樂(lè)和文化上的差異，他向我介紹了非洲音樂(lè)的魅力和歷史地位，我也向他介紹了中國(guó)的流行音樂(lè)和民族音樂(lè)，這種多元文化的交流不僅可以增進(jìn)友誼，還可以提高自己的文化素養(yǎng)和交際能力。
五、對(duì)生活的態(tài)度。
最后，做一名留學(xué)生需要自己調(diào)整好生活的態(tài)度，增強(qiáng)對(duì)于生活的激情和好奇心。通過(guò)寢室報(bào)告，我愈加熱愛(ài)生活的多樣性，也發(fā)現(xiàn)了很多能讓我成長(zhǎng)和成為更好自己的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們能夠真正感受到生活的意義，才能在它的深處尋找到更多屬于自己的精彩。
總之，在寢室報(bào)告的過(guò)程中，我不僅認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，更重要的是，也學(xué)會(huì)了認(rèn)真對(duì)待每個(gè)人、每個(gè)想法和每一次合作，寢室報(bào)告是一次互相成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，也是留學(xué)生活中的重要經(jīng)歷。同時(shí)，這種經(jīng)歷也讓我更加熱愛(ài)和關(guān)注文化交流與合作。對(duì)于這份體驗(yàn)和收獲，我也將會(huì)帶著謙虛和感恩的心繼續(xù)秉持和展示它的精神。
寢室長(zhǎng)心得體會(huì)報(bào)告篇二
寢室室長(zhǎng)是大學(xué)生活中的一項(xiàng)重要角色，他們作為寢室的領(lǐng)導(dǎo)者，肩負(fù)著組織協(xié)調(diào)、管理溝通等重要職責(zé)。在擔(dān)任寢室室長(zhǎng)期間，我深刻體會(huì)到了這個(gè)角色的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。下面我將分五個(gè)方面來(lái)述說(shuō)我的這些心得。
首先，作為寢室室長(zhǎng)，我們要具備良好的溝通能力。在寢室的組織管理過(guò)程中，與寢室成員進(jìn)行良好的溝通是非常重要的。通過(guò)與寢室成員的溝通交流，我們可以更好地了解他們的需求和想法，以便更好地為他們提供幫助和服務(wù)。同時(shí)，通過(guò)及時(shí)的溝通，可以有效地預(yù)防和解決一些寢室內(nèi)部的問(wèn)題和矛盾，促進(jìn)寢室的和諧發(fā)展。
其次，作為寢室室長(zhǎng)，我們要嚴(yán)格要求自己，并以身作則。作為寢室的領(lǐng)導(dǎo)者，我們要以身作則，做到言行一致。我們要以良好的品德和積極的態(tài)度來(lái)影響和帶動(dòng)寢室成員，讓他們有一個(gè)良好的榜樣。同時(shí)，我們要對(duì)自己嚴(yán)格要求，做到對(duì)事不對(duì)人，公正公平地處理每個(gè)人的問(wèn)題和意見(jiàn)，既能維護(hù)整個(gè)寢室的利益，又能保護(hù)個(gè)體的權(quán)益。
第三，作為寢室室長(zhǎng)，我們要善于組織協(xié)調(diào)。在寢室的管理工作中，我們經(jīng)常需要組織各種活動(dòng)和任務(wù)，而這就需要我們具備一定的組織協(xié)調(diào)能力。我們要能夠合理地安排時(shí)間和資源，使得寢室的各項(xiàng)工作能夠有序地進(jìn)行。同時(shí)，我們還要善于與他人合作，能夠有效地協(xié)調(diào)不同成員之間的關(guān)系，以達(dá)到共同的目標(biāo)。
第四，作為寢室室長(zhǎng)，我們要關(guān)心寢室成員的生活和學(xué)習(xí)。作為寢室領(lǐng)導(dǎo)者，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注寢室成員的生活和學(xué)習(xí)情況，為他們提供幫助和支持。我們要關(guān)心他們的健康狀況，幫助他們解決生活中遇到的問(wèn)題；我們要關(guān)注他們的學(xué)習(xí)進(jìn)展，幫助他們克服學(xué)習(xí)困難。只有真正關(guān)心寢室成員，才能建立起親密的關(guān)系，形成良好的寢室氛圍。
最后，作為寢室室長(zhǎng)，我們要學(xué)會(huì)管理和處理好寢室事務(wù)。寢室管理是一個(gè)復(fù)雜而瑣碎的工作，需要我們善于處理各種瑣事。我們要學(xué)會(huì)合理安排寢室成員的時(shí)間和任務(wù)，做到公正公平地分配工作。同時(shí)，我們還要善于解決寢室內(nèi)部的問(wèn)題和糾紛，保持寢室的和諧與穩(wěn)定。
通過(guò)擔(dān)任寢室室長(zhǎng)這一角色，我深刻體會(huì)到了其重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。溝通能力、自我要求、組織協(xié)調(diào)能力、關(guān)心他人和管理處理能力等，都是作為寢室室長(zhǎng)應(yīng)具備的重要素質(zhì)。我相信，在今后的生活和工作中，這些心得體會(huì)將繼續(xù)發(fā)揮重要作用，并促使我更好地?fù)?dān)當(dāng)起領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任。
寢室長(zhǎng)心得體會(huì)報(bào)告篇三
寢室室長(zhǎng)是大學(xué)生活中的一項(xiàng)重要職責(zé)，也是一種挑戰(zhàn)。在我擔(dān)任寢室室長(zhǎng)的一年中，我通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，獲得了一些寶貴經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在本文中，我將分享我作為寢室室長(zhǎng)的心得體會(huì)，希望能對(duì)他人有所幫助。
作為寢室室長(zhǎng)，我的責(zé)任不僅僅是管理寢室的日常事務(wù)，更重要的是創(chuàng)造一個(gè)和諧、舒適的生活環(huán)境。了解和滿足寢室成員的需求，促進(jìn)溝通和友誼，以及協(xié)調(diào)沖突，是我作為室長(zhǎng)的主要職責(zé)。同時(shí)，我也要提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)和幫助，以促進(jìn)整體寢室成員的個(gè)人發(fā)展。作為室長(zhǎng)，我必須承擔(dān)起這些責(zé)任，并為寢室成員樹(shù)立榜樣。
二段：建立良好的溝通與共同體意識(shí)。
作為室長(zhǎng)，我深知溝通的重要性。只有通過(guò)有效的溝通，才能了解寢室成員的需求和想法，協(xié)調(diào)解決問(wèn)題，促使整個(gè)寢室形成一個(gè)緊密的共同體。因此，我定期組織寢室會(huì)議，傾聽(tīng)每個(gè)人的聲音，并協(xié)調(diào)解決問(wèn)題。此外，我還鼓勵(lì)寢室成員互相交流和合作，共同解決寢室中的各種挑戰(zhàn)。通過(guò)建立良好的溝通和共同體意識(shí)，我們的寢室環(huán)境變得更加友好和融洽。
三段：正確處理沖突和問(wèn)題。
在寢室生活中，難免會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題和沖突。作為寢室室長(zhǎng)，我必須要及時(shí)有效地解決這些問(wèn)題，以確保寢室內(nèi)部的和諧氛圍。首先，我必須保持冷靜，充分了解每個(gè)人的立場(chǎng)和需求。其次，我鼓勵(lì)雙方進(jìn)行坦誠(chéng)、積極的對(duì)話，并提供中立的意見(jiàn)和建議。最重要的是，我堅(jiān)持公正，不偏袒任何一方，力求以仲裁的方式解決問(wèn)題。通過(guò)正確處理沖突和問(wèn)題，我相信寢室的凝聚力和友誼會(huì)得到更好的發(fā)展。
四段：充當(dāng)學(xué)習(xí)導(dǎo)師和榜樣。
作為寢室室長(zhǎng)，我意識(shí)到我不僅要管理生活事務(wù)，還必須充當(dāng)學(xué)習(xí)導(dǎo)師和榜樣的角色。我將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和技巧分享給寢室成員，幫助他們提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。我鼓勵(lì)他們互相學(xué)習(xí)和討論，共同進(jìn)步。為了成為學(xué)習(xí)的榜樣，我始終保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，時(shí)刻關(guān)注學(xué)業(yè)和個(gè)人發(fā)展。通過(guò)這種方式，我希望激勵(lì)他人，努力追求自己的目標(biāo)。
五段：總結(jié)與展望。
作為一名寢室室長(zhǎng)，我將繼續(xù)努力履行我的職責(zé)，提供學(xué)習(xí)和生活的指導(dǎo)，并創(chuàng)造更加和諧舒適的寢室環(huán)境。通過(guò)與寢室成員的積極溝通和合作，我相信我們的寢室會(huì)更加團(tuán)結(jié)、樂(lè)觀和向上。我也希望將自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)分享給其他的寢室室長(zhǎng)們，以期對(duì)他們有所啟發(fā)。通過(guò)我們每個(gè)人的努力，我們可以創(chuàng)造出一個(gè)更加美好的大學(xué)生活。
寢室長(zhǎng)心得體會(huì)報(bào)告篇四
寢室報(bào)告是大學(xué)生活中一項(xiàng)非常重要的活動(dòng)。通過(guò)寢室報(bào)告，我們可以更好地了解彼此，促進(jìn)彼此之間的交流與合作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和凝聚力。在這篇文章中，我將分享我的寢室報(bào)告心得體會(huì)，希望能對(duì)大家有所幫助。
第二段：認(rèn)真準(zhǔn)備。
在寢室報(bào)告之前，我們需要認(rèn)真準(zhǔn)備。首先，要做好調(diào)查工作，了解每個(gè)室友的個(gè)性特點(diǎn)、喜好愛(ài)好等信息，為報(bào)告提供充分準(zhǔn)確的資料。其次，要精心設(shè)計(jì)報(bào)告內(nèi)容，注重互動(dòng)和趣味性，在報(bào)告過(guò)程中積極引導(dǎo)室友的參與，使得報(bào)告更加輕松、愉快。
第三段：積極交流。
在寢室報(bào)告中，最為重要的一種展現(xiàn)是積極地展開(kāi)交流和互動(dòng)。我們不僅要認(rèn)真傾聽(tīng)室友的發(fā)言，還要展示出自己的才情和智慧，鼓勵(lì)室友敞開(kāi)心扉，分享自己的故事和經(jīng)歷。通過(guò)這些互動(dòng)，我們可以加深對(duì)室友的了解和認(rèn)識(shí)，收獲更多珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧。
第四段：珍惜機(jī)會(huì)。
寢室報(bào)告是一種難得的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以不僅增加團(tuán)隊(duì)凝聚力，還能培養(yǎng)自己的演講能力和溝通技巧。因此，我們應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，努力在其中發(fā)揮自己的潛力，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
第五段：結(jié)論。
總之，在寢室報(bào)告中，我們可以實(shí)現(xiàn)在大學(xué)生活中與室友的深度接觸，同時(shí)也能提供自我展示和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。因此，我們應(yīng)該抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，認(rèn)真準(zhǔn)備、積極交流、珍惜機(jī)會(huì)，來(lái)展示出自己的特點(diǎn)和風(fēng)采。同時(shí)，我們也可以通過(guò)這個(gè)過(guò)程來(lái)影響他人，傳遞正能量，讓寢室變得更加溫馨，更加充滿活力。
寢室長(zhǎng)心得體會(huì)報(bào)告篇五
我們都知道，宿舍是我們另外的一個(gè)很溫暖的家。你知道寢室長(zhǎng)。
10月21日晚，學(xué)校組織我們20xx級(jí)的宿舍學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行再一次培訓(xùn)。為我們帶來(lái)這次培訓(xùn)的是我校心理咨詢中心的著名教授王進(jìn)艷老師，豐富的人生閱歷、經(jīng)典的案情案例、詼諧幽默的演講風(fēng)格，讓在座的各位宿舍學(xué)長(zhǎng)如沐春風(fēng)、受益匪淺，整個(gè)講座在輕松愉悅的氛圍中順利進(jìn)行。
本次培訓(xùn)，王教授重點(diǎn)向我們講解了：作為與20xx級(jí)新生同齡的我們，如何正確定位自身“宿舍學(xué)長(zhǎng)”這個(gè)身份，在我們被界定的范圍內(nèi)，更好地同學(xué)弟學(xué)妹們溝通交往。下面我就我自己比較感覺(jué)深刻的兩個(gè)方面談?wù)勎疫@次培訓(xùn)會(huì)的體會(huì)與收獲。
一、看清界限不逾矩。
其實(shí)，在我與20xx級(jí)新生交流的過(guò)程中，也隱隱地感覺(jué)到了這個(gè)問(wèn)題。每個(gè)人都有自己的不想為人所知的一面，也有著不同性格、喜好，而我們中某些“過(guò)度熱心”的宿舍學(xué)長(zhǎng)們，任何方面都要“打破砂鍋問(wèn)到底”，還總是愛(ài)對(duì)各事各物毫無(wú)顧忌的評(píng)價(jià)，總是想急于給出有建設(shè)性的建議。
這種“自以為是”的行為既沒(méi)考慮到學(xué)弟聽(tīng)后的感受，也是一種沒(méi)有把自己位置擺正的表現(xiàn)。本來(lái)是一片赤誠(chéng)，希望學(xué)弟能夠與自己分享所有的快樂(lè)與悲傷，卻沒(méi)發(fā)覺(jué)到自己其實(shí)早已越過(guò)人際交往過(guò)程中既定界限，這樣必然會(huì)引起對(duì)方的反感和厭惡。會(huì)令對(duì)方覺(jué)得我們顯得太過(guò)輕狂，作為宿舍學(xué)長(zhǎng)，沒(méi)有給予多少有實(shí)用性的建議，卻總是愛(ài)擺出一副家長(zhǎng)式的面孔，對(duì)他們的行為指指點(diǎn)點(diǎn)，我想換做任何人，都不會(huì)愿意把這樣一個(gè)人作為今后大學(xué)生活的知心好友和引導(dǎo)者。
其實(shí)，在我看來(lái)，作為宿舍學(xué)長(zhǎng)，我們更多的時(shí)候更需要扮演一個(gè)傾聽(tīng)者的角色，而不是說(shuō)教者的角色。我們雖然比學(xué)弟們多體會(huì)一年大學(xué)生活，或許也確實(shí)比他們的閱歷要豐富一些，但我們其實(shí)自己也不太成熟，一些想法也有很大的局限性。所以，我覺(jué)得我們更多的時(shí)候應(yīng)該三思而后言，不要讓學(xué)弟們覺(jué)得我們?cè)诮?jīng)歷大一一年的歷練后，還是那么的輕狂和淺薄。
二、互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
這也是在與學(xué)弟學(xué)妹們交往過(guò)程中十分需要注意的一點(diǎn)，時(shí)刻保持著一顆謙遜的心，時(shí)刻表現(xiàn)出對(duì)他人的尊重和理解，這才算的上是一個(gè)合格的宿舍學(xué)長(zhǎng)。然而，很有一部分宿舍學(xué)長(zhǎng)把自己看的太高，與學(xué)弟學(xué)妹們交往過(guò)程中，心態(tài)沒(méi)有擺正，總是覺(jué)得自己比他們多讀一年大學(xué)，經(jīng)歷了更多的人生，他們就該聽(tīng)我的。
其實(shí)說(shuō)實(shí)話，多讀一年大學(xué)有什么了不起，現(xiàn)在科技文化高度發(fā)達(dá)的社會(huì)，有會(huì)有幾個(gè)人不讀大學(xué)，所以不要把這個(gè)“雞毛”當(dāng)做“令箭”，不要總是愛(ài)發(fā)號(hào)施令、指手畫(huà)腳，時(shí)刻相彰顯自己指揮者的角色，這樣的人不招人厭惡才怪，更不用說(shuō)和它成為知心好友。
其實(shí)我發(fā)現(xiàn)在學(xué)弟學(xué)妹的身上，有著我們某些曾經(jīng)擁有，但現(xiàn)在已經(jīng)消失殆盡的美好品質(zhì)，所以說(shuō)，我們不要總是覺(jué)得自己的想法和做法都是教科書(shū)，學(xué)弟學(xué)妹們必須遵從，不然前途就黯淡無(wú)光，其實(shí)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)、誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱還不一定呢?要不怎么說(shuō)“江山代有人才出”呢，雖然我們和他們沒(méi)有隔輩分，但畢竟人生軌跡都不盡相同，成才的方式也注定因人而異，所以我們不要把那些自己認(rèn)為的“真理”強(qiáng)加給他們，這種做法是愚蠢又可笑的。
我認(rèn)為，學(xué)弟學(xué)妹與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐之間應(yīng)該互相監(jiān)督、互相撥亂反正、共同進(jìn)步，而不要讓“資歷”思想在我們和他們之間筑起一道無(wú)形的心墻。
以上就是我這次培訓(xùn)后總結(jié)的體會(huì)與心得，希望能幫助我更好的和雪地學(xué)妹們打成一片，共同奮斗、共同進(jìn)步、一起成長(zhǎng)、一起成才。
關(guān)于建設(shè)一個(gè)文明寢室，我覺(jué)得最終要的還是要每個(gè)寢室成員的共同努力。寢室就像是自己的另一個(gè)家所以要靠大家一起維護(hù)，包括日常的一些小的細(xì)節(jié)，比如自覺(jué)地把地上的垃圾撿起來(lái)、把書(shū)桌整理干凈等。俗話說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗。其次寢室成員分工要明確，今天輪到值日生要負(fù)責(zé)一天的垃圾處理，如果大家都不去做那么日積月累就會(huì)越來(lái)越臟。導(dǎo)致后來(lái)有些死角很難清理干凈。
誠(chéng)然，宿舍是我家，人人熱愛(ài)護(hù)她。在小小的世界里，生活起居，學(xué)習(xí)交流，可以毫不夸張地說(shuō)，宿舍是我們身體與心靈的避風(fēng)港，使我們真正的家園。用心呵護(hù)她。俗話說(shuō)：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，，一個(gè)好漢三個(gè)幫。宿舍內(nèi)部要搞好協(xié)作，把協(xié)作精神體現(xiàn)在每一件小事上面，更好的促進(jìn)集體力量的發(fā)揮。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，只有良好的合作才能共同進(jìn)步，因此，寢室文明的建設(shè)也更加增進(jìn)了我們寢室成員之間的感情聯(lián)絡(luò)，為合作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3704。
這是一個(gè)家，一個(gè)由四個(gè)人組成的溫馨的家。這是一個(gè)集體，一個(gè)由有四個(gè)人組成個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。這里洋溢著一股張揚(yáng)的青春氣息;這里吹拂著一縷清新宜人文明之風(fēng);這里散發(fā)著一份昂揚(yáng)向上的奮斗激情。沒(méi)錯(cuò)，這就是我們的宿舍，我們四個(gè)人共同組成的家。
光陰荏苒，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們宿舍八兄弟已經(jīng)一起走過(guò)二年多的美好時(shí)光了，我們來(lái)自祖國(guó)的五湖四海，來(lái)自祖國(guó)的大江南北，因機(jī)緣巧遇而相聚于此，因心懷感恩而努力奮進(jìn)，因團(tuán)結(jié)互助而攜手奮進(jìn)，因充滿自信而個(gè)性張揚(yáng)!我們?cè)谶@里燃燒青春，逐漸融合陳一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)文明的小家庭。一起分享成功的喜悅，一同體驗(yàn)失敗的痛苦。我們堅(jiān)持著“團(tuán)結(jié)，奮斗，文明，和諧”的主旋律，在學(xué)習(xí)，工作，生活，活動(dòng)中彼此促進(jìn)，彼此關(guān)心，共同進(jìn)步。
溫馨，和諧的宿舍是勾畫(huà)藍(lán)圖的天地，干凈整潔的宿舍環(huán)境是創(chuàng)造美好生活前提，是促進(jìn)學(xué)習(xí)的首要條件。每天早晨起床后整理內(nèi)務(wù)是宿舍每位社員的樂(lè)趣，打掃玩宿舍后，擦拭額頭的汗水，看著擺好的物品，干凈的客廳，整潔的套房。每人個(gè)心里都感到舒心與輕松，這也是一天輕松快樂(lè)生活的開(kāi)始。盡心的付出換回美好的回報(bào)，自去年入學(xué)以來(lái)，我們宿舍經(jīng)過(guò)不斷的奮斗，被評(píng)為文明宿舍。一分耕耘一分收獲，辛勤的勞動(dòng)不僅換來(lái)了宜人的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，更重要的是，在宿舍內(nèi)務(wù)建設(shè)的過(guò)程中，讓我們每個(gè)人都體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣與價(jià)值，也極大的促進(jìn)了我們之間的友誼，讓我們由衷地產(chǎn)生“能夠認(rèn)識(shí)彼此真的是太好了”的感嘆!
學(xué)習(xí)，奮進(jìn)永遠(yuǎn)是宿舍建設(shè)的核心。從大一入學(xué)的那一刻起，110宿舍的4位同學(xué)就牢牢把握住這一中心，努力學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏，不斷汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，絕不貪圖享受象牙塔中的閑情逸致。從大一開(kāi)始就養(yǎng)成了努力堅(jiān)持早起晨讀、晚上自習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。課上專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，而且積極配合老師互動(dòng)，敢于提出疑問(wèn)、大膽發(fā)言，帶動(dòng)了其他同學(xué)，活躍了課堂氣氛，推動(dòng)了老師教學(xué)的順利進(jìn)行。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，相互對(duì)照筆記，查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。還充分利用課余時(shí)間浸泡在圖書(shū)館，不斷拓展自己的知識(shí)面，充實(shí)自己的生活。放學(xué)，宿舍學(xué)習(xí)氣氛濃厚。有不會(huì)的向舍友詢問(wèn)，有時(shí)會(huì)為了一道題而大家具在一起討論，有時(shí)又會(huì)為了一道題而爭(zhēng)得面紅耳赤，有時(shí)又會(huì)靜靜圍坐“專(zhuān)家”周?chē)?tīng)他細(xì)細(xì)講解。當(dāng)問(wèn)題解決以后，又是那群嘰嘰喳喳，打打鬧鬧的好朋友，也正是這種氛圍，這種態(tài)度，使得大家在學(xué)習(xí)上不斷的進(jìn)步，彼此的友誼也在不斷的加深。
我們需要文明，時(shí)代呼喚文明。做文明大學(xué)生是新時(shí)代賦予我們的基本素質(zhì)。合格大學(xué)生應(yīng)具備良好的個(gè)人修養(yǎng)和公共道德，個(gè)人的思想道德品質(zhì)同個(gè)人的成材是密切相關(guān)的，一個(gè)不講文明，不講道德的大學(xué)生，其學(xué)識(shí)再高，能力再?gòu)?qiáng)，也稱(chēng)不上優(yōu)秀，也算不上人才，也得不到人們的認(rèn)可。因而，宿舍文明建設(shè)自然是重中之重。我們宿舍的每個(gè)成員也深有此感，并接努力的實(shí)踐者這一目標(biāo)。從個(gè)人的行為舉止開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，從宿舍的衛(wèi)生到言語(yǔ)舉止，到關(guān)愛(ài)社員，一方有難，八方支援。從宿舍有到校園，到社會(huì)，我們一直本著能夠奉獻(xiàn)一份愛(ài)心的渴望，獻(xiàn)血隊(duì)里有我們社員的身影，捐款箱里有我們社員投擲的愛(ài)心。文明建設(shè)讓我們一點(diǎn)一滴奉獻(xiàn)著愛(ài)心，一點(diǎn)一滴提升著自我存在的價(jià)值。
建文明寢室，做文明學(xué)生，不僅關(guān)系個(gè)人形象和前途，更加關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和學(xué)院的整體形象。學(xué)院的良好聲譽(yù)和形象很大部分需要我們?nèi)w同學(xué)的共同努力，細(xì)心呵護(hù)的結(jié)果。“今日我以學(xué)院為榮，明天學(xué)院以我為榮”，學(xué)院的光榮就是我們的自豪,宿舍的榮譽(yù)就是我們的自豪。往者猶可鑒，來(lái)者猶可追。過(guò)去的成績(jī)已成歷史，燦爛的明天等待我們繼續(xù)開(kāi)拓，我們將張揚(yáng)個(gè)性，堅(jiān)定目標(biāo)，自律，自省，自信，自強(qiáng)，在自我教育中不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，相信我們的未來(lái)將更加輝煌!
眾所周知一個(gè)良好的基礎(chǔ)不會(huì)一蹴而就，那是需要長(zhǎng)期地積累和努力地，同時(shí)也需要我們有一個(gè)有益的成長(zhǎng)環(huán)境。這就或多或少地的歸結(jié)到“我們?cè)撊绾握_地過(guò)大學(xué)寢室生活”的問(wèn)題上，一個(gè)良好的寢室生活能造就一段不俗的人生。所以在生活上為了養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，享有良好的寢室環(huán)境，與寢室所有室友共同創(chuàng)建一個(gè)良好的生活與學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，我們寢室全體成員決定以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。在寢室衛(wèi)生方面，每天安排人專(zhuān)門(mén)打掃衛(wèi)生，并每人自覺(jué)整理自己的床位及書(shū)桌。東西擺放有序。宿舍始終保持干凈、整潔。每天都打掃，就算哪天沒(méi)檢查我們也當(dāng)作和平常一樣一絲不茍的完成打掃。而在生活上我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，相互謙讓?zhuān)H如一家。以下是我們寢室制定的條約：
一、語(yǔ)言文明，舉止得體，告別污言穢語(yǔ)，使用文明禮貌用語(yǔ);。
三、文明學(xué)習(xí)，不大聲喧嘩;注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰不亂扔垃圾，不踐踏草坪;個(gè)人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)維護(hù)宿舍及公共區(qū)的衛(wèi)生，充分尊重公寓管理人員及保潔人員的勞動(dòng)。
四、遵守并維護(hù)公共秩序，待人接物講禮儀;。
4404。
學(xué)校學(xué)生寢室作為學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和素質(zhì)教育的重要課堂,是學(xué)校思政工作與后勤管理服務(wù)工作的交叉點(diǎn)、結(jié)合部。學(xué)校學(xué)生寢室的管理關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,更關(guān)系到學(xué)生的成才。在大多數(shù)寄宿制小學(xué)中,各學(xué)校校對(duì)于教學(xué)區(qū)建設(shè)的重視程度明顯高于生活區(qū)的建設(shè)管理,在教學(xué)區(qū)的教學(xué)資源也遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于生活區(qū),在獲得相關(guān)理論知識(shí)的同時(shí),學(xué)生無(wú)法在生活區(qū)得到很好的生活交際、道德品德的教育。學(xué)校的教育應(yīng)該是一個(gè)全面的教育,包括道德建設(shè)、社會(huì)生存技能、理論知識(shí)等。但是很遺憾,在各學(xué)校校中的辦學(xué)理念多是以理論知識(shí)學(xué)習(xí)為主,而很少能有成效的辦好道德建設(shè)和社會(huì)生存技能教授。學(xué)生在的生活是兩點(diǎn)一線式的生活,即教學(xué)區(qū)和生活區(qū),我們?cè)谥匾暯虒W(xué)區(qū)的工作時(shí)也應(yīng)該加大對(duì)學(xué)生在生活區(qū)的德智體美勞教育,將兩者的教育有效的結(jié)合,最終將教學(xué)育人與生活育人相結(jié)合,學(xué)生將會(huì)是身心健康的并且擁有能學(xué)以致用的知識(shí)。
寢室文化的主要內(nèi)容和形式。
1、內(nèi)務(wù)整理：
(1)床上被子需折疊放置床靠大門(mén)(靠里)一頭、床單需整潔，床上不得放置其他雜物，旅行包等應(yīng)放置床下靠?jī)?nèi)，鞋等應(yīng)放置床地上成一條直線，桶、洗臉盆統(tǒng)一放在陽(yáng)臺(tái)(洗衣粉、洗發(fā)水、沐浴露等放于)，漱口杯、擺放在靠衛(wèi)生間窗臺(tái)，掃把、撮箕、拖把擺放在陽(yáng)臺(tái)一頭，撮箕內(nèi)不得有垃圾。
(2)毛巾統(tǒng)一掛在毛巾架上，上下對(duì)齊，有序。
(3)熱水瓶統(tǒng)一放在洗漱間的洗臉池下，成一條直線，把柄朝外。
(4)鞋子成直線放在床下，鞋跟朝外。箱子放在床下內(nèi)側(cè)。
(1)寢室內(nèi)地面拖抹干凈，窗臺(tái)、門(mén)口欄桿、門(mén)框、柜門(mén)、床架無(wú)灰塵。
(2)便池內(nèi)及時(shí)沖水無(wú)污跡。
(3)寢室地面、垃圾桶無(wú)垃圾。
(4)陽(yáng)臺(tái)地面、窗戶、玻璃、洗臉池、干凈無(wú)灰塵。
愛(ài)護(hù)寢室環(huán)境、協(xié)助生活老師管理好寢室。
一個(gè)整潔的寢室,不僅有助于學(xué)生享受良好的當(dāng)下生活,讓學(xué)生擁有一個(gè)良好的休息、學(xué)習(xí)、交友空間,更有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為操守和品格。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,讓人變得愛(ài)勞動(dòng)。
寢室長(zhǎng)心得體會(huì)報(bào)告篇六
作為一名寢室室長(zhǎng)，我有幸能夠擔(dān)任這一重要職務(wù)并帶領(lǐng)同寢室的室友共同度過(guò)大學(xué)的美好時(shí)光。在這一過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了寢室室長(zhǎng)的責(zé)任與使命。在與室友相處的過(guò)程中，我學(xué)到了許多關(guān)于人際關(guān)系、組織管理和領(lǐng)導(dǎo)力等方面的知識(shí)與技巧，成長(zhǎng)了許多。在以下五段中，我將分享我的心得體會(huì)。
第一段：學(xué)會(huì)傾聽(tīng)與溝通。
作為寢室室長(zhǎng)，最重要的是能夠與每個(gè)室友建立良好的溝通和交流方式。我懂得了傾聽(tīng)的重要性，要尊重每個(gè)室友的意見(jiàn)和需求，不偏袒也不武斷，尤其在處理紛爭(zhēng)和矛盾時(shí)更需要保持冷靜和公正。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了不斷改進(jìn)自己的溝通技巧，提升自己標(biāo)準(zhǔn)的表達(dá)能力和傾聽(tīng)技巧，以更好地促進(jìn)室友之間的交流。
第二段：認(rèn)識(shí)和尊重差異。
室友們來(lái)自不同的地方，有著不同的背景和習(xí)慣。作為室長(zhǎng)，我需要了解每個(gè)室友的個(gè)人特點(diǎn)和習(xí)慣，并尊重他們的差異。有時(shí)候，不同的人會(huì)有沖突和摩擦，但作為室長(zhǎng)需要保持冷靜和客觀，找到解決問(wèn)題的最佳方式，促進(jìn)室友之間的和諧。通過(guò)與室友互相包容和尊重，我學(xué)會(huì)了更好地融入團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)了對(duì)不同觀點(diǎn)的開(kāi)放性和包容性。
第三段：合理分配任務(wù)與時(shí)間管理。
作為寢室室長(zhǎng)，我需要合理分配寢室事務(wù)和任務(wù)，確保每個(gè)室友都能夠承擔(dān)自己的責(zé)任。在分配任務(wù)時(shí)，我會(huì)根據(jù)每個(gè)室友的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)進(jìn)行分配，以實(shí)現(xiàn)資源的最大化利用。而在時(shí)間管理方面，我也學(xué)會(huì)了合理分配每個(gè)人的時(shí)間，避免因?yàn)槭聞?wù)繁忙而導(dǎo)致壓力和疲勞，保持團(tuán)隊(duì)的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
第四段：協(xié)調(diào)與管理團(tuán)隊(duì)。
作為寢室室長(zhǎng)，我需要承擔(dān)管理和協(xié)調(diào)全寢室的職責(zé)，確保每個(gè)人能夠積極參與。在協(xié)調(diào)管理的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了靈活運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，根據(jù)團(tuán)隊(duì)的需要來(lái)選擇合適的領(lǐng)導(dǎo)方式，提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力。有時(shí)候，我也需要調(diào)解室友之間的沖突，處理各種問(wèn)題，這對(duì)于我的領(lǐng)導(dǎo)與管理能力提出了更高的要求。
第五段：感恩與成長(zhǎng)。
擔(dān)任寢室室長(zhǎng)期間，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于團(tuán)隊(duì)管理和人際關(guān)系的知識(shí)與技巧，更重要的是室友們給予我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。他們對(duì)我的支持和信任，推動(dòng)了我的成長(zhǎng)，讓我變得更加成熟和自信。同時(shí)，我也深深感恩于這次室長(zhǎng)經(jīng)歷帶給我的珍貴回憶和友誼。這些經(jīng)歷將伴隨著我整個(gè)大學(xué)生活，成為我更好地面對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)的寶貴財(cái)富。
總結(jié)：
擔(dān)任寢室室長(zhǎng)是一段富有挑戰(zhàn)性和收獲的經(jīng)歷。通過(guò)這一經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)與溝通、尊重差異、合理分配任務(wù)與時(shí)間管理、協(xié)調(diào)與管理團(tuán)隊(duì)，并感恩于這次寶貴的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。我相信，這些室長(zhǎng)經(jīng)歷會(huì)對(duì)我未來(lái)的求職和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⑦@些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)與他人分享，鼓勵(lì)更多的同學(xué)參與到組織管理的工作中，一同成長(zhǎng)、一同進(jìn)步。
寢室長(zhǎng)心得體會(huì)報(bào)告篇七
10月21日晚，學(xué)校組織我們級(jí)的宿舍學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行再一次培訓(xùn)。為我們帶來(lái)這次培訓(xùn)的是我校心理咨詢中心的著名教授王進(jìn)艷老師，豐富的人生閱歷、經(jīng)典的案情案例、詼諧幽默的演講風(fēng)格，讓在座的各位宿舍學(xué)長(zhǎng)如沐春風(fēng)、受益匪淺，整個(gè)講座在輕松愉悅的氛圍中順利進(jìn)行。
本次培訓(xùn)，王教授重點(diǎn)向我們講解了：作為與級(jí)新生同齡的我們，如何正確定位自身“宿舍學(xué)長(zhǎng)”這個(gè)身份，在我們被界定的范圍內(nèi)，更好地同學(xué)弟學(xué)妹們溝通交往。下面我就我自己比較感覺(jué)深刻的兩個(gè)方面談?wù)勎疫@次培訓(xùn)會(huì)的體會(huì)與收獲。
一、看清界限不逾矩。
其實(shí)，在我與級(jí)新生交流的過(guò)程中，也隱隱地感覺(jué)到了這個(gè)問(wèn)題。每個(gè)人都有自己的不想為人所知的一面，也有著不同性格、喜好，而我們中某些“過(guò)度熱心”的宿舍學(xué)長(zhǎng)們，任何方面都要“打破砂鍋問(wèn)到底”，還總是愛(ài)對(duì)各事各物毫無(wú)顧忌的評(píng)價(jià)，總是想急于給出有建設(shè)性的建議。
這種“自以為是”的行為既沒(méi)考慮到學(xué)弟聽(tīng)后的感受，也是一種沒(méi)有把自己位置擺正的表現(xiàn)。本來(lái)是一片赤誠(chéng)，希望學(xué)弟能夠與自己分享所有的快樂(lè)與悲傷，卻沒(méi)發(fā)覺(jué)到自己其實(shí)早已越過(guò)人際交往過(guò)程中既定界限，這樣必然會(huì)引起對(duì)方的反感和厭惡。會(huì)令對(duì)方覺(jué)得我們顯得太過(guò)輕狂，作為宿舍學(xué)長(zhǎng)，沒(méi)有給予多少有實(shí)用性的建議，卻總是愛(ài)擺出一副家長(zhǎng)式的面孔，對(duì)他們的行為指指點(diǎn)點(diǎn)，我想換做任何人，都不會(huì)愿意把這樣一個(gè)人作為今后大學(xué)生活的知心好友和引導(dǎo)者。
其實(shí)，在我看來(lái)，作為宿舍學(xué)長(zhǎng)，我們更多的時(shí)候更需要扮演一個(gè)傾聽(tīng)者的角色，而不是說(shuō)教者的角色。我們雖然比學(xué)弟們多體會(huì)一年大學(xué)生活，或許也確實(shí)比他們的閱歷要豐富一些，但我們其實(shí)自己也不太成熟，一些想法也有很大的局限性。所以，我覺(jué)得我們更多的時(shí)候應(yīng)該三思而后言，不要讓學(xué)弟們覺(jué)得我們?cè)诮?jīng)歷大一一年的歷練后，還是那么的輕狂和淺薄。
二、互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
這也是在與學(xué)弟學(xué)妹們交往過(guò)程中十分需要注意的一點(diǎn)，時(shí)刻保持著一顆謙遜的心，時(shí)刻表現(xiàn)出對(duì)他人的尊重和理解，這才算的上是一個(gè)合格的宿舍學(xué)長(zhǎng)。然而，很有一部分宿舍學(xué)長(zhǎng)把自己看的太高，與學(xué)弟學(xué)妹們交往過(guò)程中，心態(tài)沒(méi)有擺正，總是覺(jué)得自己比他們多讀一年大學(xué)，經(jīng)歷了更多的人生，他們就該聽(tīng)我的。
其實(shí)說(shuō)實(shí)話，多讀一年大學(xué)有什么了不起，現(xiàn)在科技文化高度發(fā)達(dá)的社會(huì)，有會(huì)有幾個(gè)人不讀大學(xué)，所以不要把這個(gè)“雞毛”當(dāng)做“令箭”，不要總是愛(ài)發(fā)號(hào)施令、指手畫(huà)腳，時(shí)刻相彰顯自己指揮者的角色，這樣的人不招人厭惡才怪，更不用說(shuō)和它成為知心好友。
其實(shí)我發(fā)現(xiàn)在學(xué)弟學(xué)妹的身上，有著我們某些曾經(jīng)擁有，但現(xiàn)在已經(jīng)消失殆盡的美好品質(zhì)，所以說(shuō)，我們不要總是覺(jué)得自己的想法和做法都是教科書(shū)，學(xué)弟學(xué)妹們必須遵從，不然前途就黯淡無(wú)光，其實(shí)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)、誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱還不一定呢?要不怎么說(shuō)“江山代有人才出”呢，雖然我們和他們沒(méi)有隔輩分，但畢竟人生軌跡都不盡相同，成才的方式也注定因人而異，所以我們不要把那些自己認(rèn)為的“真理”強(qiáng)加給他們，這種做法是愚蠢又可笑的。
我認(rèn)為，學(xué)弟學(xué)妹與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐之間應(yīng)該互相監(jiān)督、互相撥亂反正、共同進(jìn)步，而不要讓“資歷”思想在我們和他們之間筑起一道無(wú)形的心墻。
以上就是我這次培訓(xùn)后總結(jié)的體會(huì)與心得，希望能幫助我更好的和雪地學(xué)妹們打成一片，共同奮斗、共同進(jìn)步、一起成長(zhǎng)、一起成才。
寢室長(zhǎng)心得體會(huì)報(bào)告篇八
為進(jìn)一步提高我院宿管寢室長(zhǎng)隊(duì)伍整體素質(zhì)和工作能力，鍛煉和塑造一支品質(zhì)好，作風(fēng)硬，能力強(qiáng)的學(xué)生寢室長(zhǎng)隊(duì)伍，切實(shí)發(fā)揮寢室長(zhǎng)在學(xué)生寢室文化生活中的作用，文學(xué)院學(xué)院白律委特舉辦本次學(xué)生寢室長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)議。
一、會(huì)議主題。
提高學(xué)生寢室長(zhǎng)綜合素質(zhì)，加強(qiáng)寢室文化生活建設(shè)，共建美好家園。
二:會(huì)議目的。
1將優(yōu)秀文明寢室評(píng)選結(jié)果通知給個(gè)各個(gè)宿舍，并讓其在下個(gè)學(xué)期有更好的表現(xiàn)；讓各寢室長(zhǎng)發(fā)表白己的意見(jiàn)，并且說(shuō)出白己在宿舍中所遇到的問(wèn)題，以便勞保部針對(duì)所提出的問(wèn)題找到解決方案；培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)、合作精神，增進(jìn)寢室成員之間的關(guān)懷、友愛(ài)之情，促進(jìn)文明建設(shè)，構(gòu)建良好風(fēng)氣，使大家感受到校園生活的溫馨與美好。
2凝聚學(xué)院各個(gè)寢室的心，增強(qiáng)寢室凝聚力，提周大家的責(zé)任心，讓小部分的人帶動(dòng)其他人，從而帶動(dòng)整個(gè)學(xué)院；把我們學(xué)院的衛(wèi)生方面的成績(jī)提上去，維護(hù)我們學(xué)院的名聲。
三：活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位：文學(xué)院學(xué)工辦。
承辦單位：文學(xué)院白律委。
四：參加對(duì)象。
文學(xué)院20xx級(jí)全體寢室長(zhǎng)。
五;活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)。
時(shí)間：20xx年10月19日晚上7點(diǎn)。
地點(diǎn)：第三教學(xué)樓202教室。
六：活動(dòng)流程。
(1)前期準(zhǔn)備。
a-和老師商量讓老師做好演講準(zhǔn)備。
b-通知好上臺(tái)講話的各個(gè)人員做好準(zhǔn)備。
c-分配好活動(dòng)中的工作任務(wù)。
d-做好宣傳，通知所有的`成員按時(shí)參加。
e?布置好活動(dòng)地點(diǎn)。
(2)活動(dòng)的主要內(nèi)容及具體安排。
a?由主持人對(duì)此次活動(dòng)的主題和目的做介紹。
b-由主持人介紹本次到場(chǎng)的各位嘉賓。
c-主講老師為大家講話。
d-主持老師宣讀開(kāi)學(xué)以來(lái)在衛(wèi)生方面的看法以及對(duì)我們的建議。
e?主持人總結(jié)老師的講話并請(qǐng)文學(xué)院學(xué)生白律委員會(huì)主任發(fā)表意見(jiàn)。
f-再由副主任發(fā)表意見(jiàn)。
g-主持人總結(jié)兩位部長(zhǎng)的講話。
h?請(qǐng)部分寢室長(zhǎng)發(fā)言，說(shuō)出目前所遇到的問(wèn)題，并對(duì)其未來(lái)的發(fā)展。
做出相應(yīng)的規(guī)劃；
i-由部長(zhǎng)總結(jié)本次會(huì)議，并對(duì)未來(lái)的工作進(jìn)行描述。
j-主持人總結(jié)活動(dòng)并宣布活動(dòng)結(jié)束。
(3)活動(dòng)的應(yīng)注意事項(xiàng)。
a?對(duì)各寢室長(zhǎng)通知要準(zhǔn)確，及時(shí)，確保會(huì)議順利進(jìn)行。
b-通知各寢室長(zhǎng)準(zhǔn)備好相應(yīng)的工作計(jì)劃。
d-保持會(huì)場(chǎng)肅靜，將手機(jī)調(diào)至振動(dòng)或關(guān)閉狀態(tài)。
寢室長(zhǎng)心得體會(huì)報(bào)告篇九
我來(lái)自09級(jí)焊接八班，今天我為大家演講的題目是：《他---平凡的生活，激揚(yáng)的青春》。
有人說(shuō)，同樣的技校生活有著相同的平凡，可我要說(shuō)，不平凡的技校生活卻有著各自的輝煌！你可以選擇平凡，但不可以選擇平庸，那么，怎樣才能使自己平凡的生活充實(shí)而富有，多彩而多姿呢？下面，就讓我以發(fā)生在我們班班長(zhǎng)***身上的件件小事，來(lái)詮釋說(shuō)明我們技校學(xué)生平實(shí)而激揚(yáng)的青春。
他，給我的第一印象用形容宋江的話來(lái)說(shuō)是最恰如其分了?！拔牟荒馨舶?，武不能服眾，手無(wú)縛雞之力，身無(wú)寸箭之功”。可慢慢地我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)個(gè)子不高，不善言談，時(shí)而有些靦腆的男生，原來(lái)他卻有著一股非同一般執(zhí)著。
他積極、陽(yáng)光、樂(lè)觀、向上，學(xué)習(xí)成績(jī)一直班級(jí)領(lǐng)先。作為班長(zhǎng)，他從內(nèi)心深處感激老師的信任，所以，他努力做好每項(xiàng)工作，認(rèn)真履行著學(xué)生干部的光榮職責(zé)。他工作大膽，友愛(ài)同學(xué)，助人為樂(lè)，常常不厭其煩地給同學(xué)講各科習(xí)題。尤其是他愛(ài)憎分明的工作態(tài)度，讓大家折服。
身為班長(zhǎng)，他對(duì)班集體非常熱愛(ài)。開(kāi)學(xué)不久，我們班布置教室，可班費(fèi)不足，***就用自己的錢(qián)為班級(jí)買(mǎi)了彩紙、字畫(huà)、字幅等飾品，很藝術(shù)地貼掛在教室的墻上。有同學(xué)不解地問(wèn)：“你傻呀？教室又不是你家，隨便布置一下就行了，干嘛勞民傷財(cái)”？“為班集體做點(diǎn)兒事，我愿意，再說(shuō)也是我應(yīng)該做的呀！”樸實(shí)真誠(chéng)的話語(yǔ)，感動(dòng)了大家，同學(xué)們便一齊動(dòng)手，出錢(qián)的出錢(qián)，出力的出力，大家一起，把教室布置得漂漂逍遙，每當(dāng)我們坐在教室里學(xué)習(xí)，都感到特別溫馨。
作為寢室長(zhǎng)，他以服務(wù)同學(xué)為榮，他用滿腔熱情和無(wú)私奉獻(xiàn)，為學(xué)校寢室管理?yè)纹鹆艘黄利惖奶炜铡?/p>
在協(xié)助老師管理服務(wù)同學(xué)的過(guò)程中，他細(xì)心入微，共幫助生病同學(xué)20多人次，參加晚點(diǎn)名就寢管理及早操監(jiān)督工作嚴(yán)格認(rèn)真，加強(qiáng)寢室紀(jì)律，防止學(xué)生違紀(jì)并幫助勸導(dǎo)同學(xué)苦口婆心，衛(wèi)生督促檢查更是不計(jì)其數(shù)。他就是這樣默默無(wú)聞、嚴(yán)細(xì)認(rèn)真地做好每項(xiàng)工作，用默無(wú)聲息的行動(dòng)展示自己多彩的青春。
***非常有正事，對(duì)于時(shí)下流行的網(wǎng)絡(luò)游戲從不心動(dòng)，總是默默地向著自己既定的目標(biāo)努力，從不因周?chē)h(huán)境的誘惑而改變心志。對(duì)于吸煙的同學(xué)，他總是真誠(chéng)地加以勸誡，并幫助分析利弊，在道理和健康層面給以勸導(dǎo)，同學(xué)們都稱(chēng)他是最有定力的“心理醫(yī)師”。
同學(xué)們還都記得吧？去年，一場(chǎng)突如其來(lái)的甲型h1n1流感在墨西哥爆發(fā)，一夜之間以不可阻擋之勢(shì)席卷全球，在金融危機(jī)重壓之下，死神的鐮刀再次無(wú)情地?fù)]向無(wú)助的世界人民。清楚記得，九月份，我們剛?cè)雽W(xué)不久，我校突發(fā)了甲流疫情，隨著疑似病例的增多，我們班也被停課隔離，這段時(shí)間里，校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、班級(jí)干部，為我們的安全做了大量工作和付出。***作為班級(jí)干部，更是忙里忙外，協(xié)助老師做晨檢記錄，護(hù)理照顧有病同學(xué)，幫他們打飯、送水、取藥，收拾屋子，打掃衛(wèi)生，消毒通風(fēng)，更換并清洗床單被罩，收拾垃圾等等。每天都扮演著多個(gè)角色，默默重復(fù)著瑣碎勞累而又極其重要的工作。
災(zāi)難無(wú)情，人有情。對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)周?chē)囊磺校?**有著極其深厚的感激。誰(shuí)都忘不了，去年的感恩節(jié)，他在我班舉辦的《媽媽―我生命的承載》主題演講會(huì)上聲俱淚下的精彩演講，博得大家陣陣掌聲。
說(shuō)起來(lái)，他還是一個(gè)非常嚴(yán)于律己的人。我常常看見(jiàn)他翻看一個(gè)小本子，出于好奇，一次在他又看那個(gè)小本子時(shí)，我一把搶了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“整天看，難不成上面寫(xiě)著情書(shū)吧？”可沒(méi)想到，原來(lái)是他為自己定的守則.
看到這些，對(duì)他的敬佩之感油然而生，這個(gè)曾在我眼里“文不能安邦，武不能服眾，手無(wú)縛雞之力，身無(wú)寸箭之功”的男孩，在我心里，他的形象一下子高大起來(lái)！在他身上，雖沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的偉業(yè)，可他卻用自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、平平凡凡、樁樁件件平實(shí)普通的小事，詮釋書(shū)寫(xiě)著自己激揚(yáng)的青春！
我的演講完畢，謝謝大家！
寢室長(zhǎng)心得體會(huì)報(bào)告篇十
關(guān)于建設(shè)一個(gè)文明寢室，我覺(jué)得最終要的還是要每個(gè)寢室成員的共同努力。寢室就像是自己的另一個(gè)家所以要靠大家一起維護(hù)，包括日常的一些小的細(xì)節(jié)，比如自覺(jué)地把地上的垃圾撿起來(lái)、把書(shū)桌整理干凈等。俗話說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗。其次寢室成員分工要明確，今天輪到值日生要負(fù)責(zé)一天的垃圾處理，如果大家都不去做那么日積月累就會(huì)越來(lái)越臟。導(dǎo)致后來(lái)有些死角很難清理干凈。
誠(chéng)然，宿舍是我家，人人熱愛(ài)護(hù)她。在小小的世界里，生活起居，學(xué)習(xí)交流，可以毫不夸張地說(shuō)，宿舍是我們身體與心靈的避風(fēng)港，使我們真正的家園。用心呵護(hù)她。俗話說(shuō)：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，，一個(gè)好漢三個(gè)幫。宿舍內(nèi)部要搞好協(xié)作，把協(xié)作精神體現(xiàn)在每一件小事上面，更好的促進(jìn)集體力量的發(fā)揮。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，只有良好的合作才能共同進(jìn)步，因此，寢室文明的建設(shè)也更加增進(jìn)了我們寢室成員之間的感情聯(lián)絡(luò)，為合作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這是一個(gè)家，一個(gè)由四個(gè)人組成的溫馨的家。這是一個(gè)集體，一個(gè)由有四個(gè)人組成個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。這里洋溢著一股張揚(yáng)的青春氣息;這里吹拂著一縷清新宜人文明之風(fēng);這里散發(fā)著一份昂揚(yáng)向上的奮斗激情。沒(méi)錯(cuò)，這就是我們的宿舍，我們四個(gè)人共同組成的家。
光陰荏苒，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們宿舍八兄弟已經(jīng)一起走過(guò)二年多的美好時(shí)光了，我們來(lái)自祖國(guó)的五湖四海，來(lái)自祖國(guó)的大江南北，因機(jī)緣巧遇而相聚于此，因心懷感恩而努力奮進(jìn)，因團(tuán)結(jié)互助而攜手奮進(jìn)，因充滿自信而個(gè)性張揚(yáng)!我們?cè)谶@里燃燒青春，逐漸融合陳一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)文明的小家庭。一起分享成功的喜悅，一同體驗(yàn)失敗的痛苦。我們堅(jiān)持著“團(tuán)結(jié)，奮斗，文明，和諧”的主旋律，在學(xué)習(xí)，工作，生活，活動(dòng)中彼此促進(jìn)，彼此關(guān)心，共同進(jìn)步。
溫馨，和諧的宿舍是勾畫(huà)藍(lán)圖的天地，干凈整潔的宿舍環(huán)境是創(chuàng)造美好生活前提，是促進(jìn)學(xué)習(xí)的首要條件。每天早晨起床后整理內(nèi)務(wù)是宿舍每位社員的樂(lè)趣，打掃玩宿舍后，擦拭額頭的汗水，看著擺好的物品，干凈的客廳，整潔的套房。每人個(gè)心里都感到舒心與輕松，這也是一天輕松快樂(lè)生活的開(kāi)始。盡心的付出換回美好的回報(bào)，自去年入學(xué)以來(lái)，我們宿舍經(jīng)過(guò)不斷的奮斗，被評(píng)為文明宿舍。一分耕耘一分收獲，辛勤的勞動(dòng)不僅換來(lái)了宜人的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，更重要的是，在宿舍內(nèi)務(wù)建設(shè)的過(guò)程中，讓我們每個(gè)人都體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣與價(jià)值，也極大的促進(jìn)了我們之間的友誼，讓我們由衷地產(chǎn)生“能夠認(rèn)識(shí)彼此真的是太好了”的感嘆!
學(xué)習(xí)，奮進(jìn)永遠(yuǎn)是宿舍建設(shè)的核心。從大一入學(xué)的那一刻起，110宿舍的4位同學(xué)就牢牢把握住這一中心，努力學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏，不斷汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，絕不貪圖享受象牙塔中的閑情逸致。從大一開(kāi)始就養(yǎng)成了努力堅(jiān)持早起晨讀、晚上自習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。課上專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，而且積極配合老師互動(dòng)，敢于提出疑問(wèn)、大膽發(fā)言，帶動(dòng)了其他同學(xué)，活躍了課堂氣氛，推動(dòng)了老師教學(xué)的順利進(jìn)行。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，相互對(duì)照筆記，查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。還充分利用課余時(shí)間浸泡在圖書(shū)館，不斷拓展自己的知識(shí)面，充實(shí)自己的生活。放學(xué)，宿舍學(xué)習(xí)氣氛濃厚。有不會(huì)的向舍友詢問(wèn)，有時(shí)會(huì)為了一道題而大家具在一起討論，有時(shí)又會(huì)為了一道題而爭(zhēng)得面紅耳赤，有時(shí)又會(huì)靜靜圍坐“專(zhuān)家”周?chē)?tīng)他細(xì)細(xì)講解。當(dāng)問(wèn)題解決以后，又是那群嘰嘰喳喳，打打鬧鬧的好朋友，也正是這種氛圍，這種態(tài)度，使得大家在學(xué)習(xí)上不斷的進(jìn)步，彼此的友誼也在不斷的加深。
我們需要文明，時(shí)代呼喚文明。做文明大學(xué)生是新時(shí)代賦予我們的基本素質(zhì)。合格大學(xué)生應(yīng)具備良好的個(gè)人修養(yǎng)和公共道德，個(gè)人的思想道德品質(zhì)同個(gè)人的成材是密切相關(guān)的，一個(gè)不講文明，不講道德的大學(xué)生，其學(xué)識(shí)再高，能力再?gòu)?qiáng)，也稱(chēng)不上優(yōu)秀，也算不上人才，也得不到人們的認(rèn)可。因而，宿舍文明建設(shè)自然是重中之重。我們宿舍的每個(gè)成員也深有此感，并接努力的實(shí)踐者這一目標(biāo)。從個(gè)人的行為舉止開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，從宿舍的衛(wèi)生到言語(yǔ)舉止，到關(guān)愛(ài)社員，一方有難，八方支援。從宿舍有到校園，到社會(huì)，我們一直本著能夠奉獻(xiàn)一份愛(ài)心的渴望，獻(xiàn)血隊(duì)里有我們社員的身影，捐款箱里有我們社員投擲的愛(ài)心。文明建設(shè)讓我們一點(diǎn)一滴奉獻(xiàn)著愛(ài)心，一點(diǎn)一滴提升著自我存在的價(jià)值。
建文明寢室，做文明學(xué)生，不僅關(guān)系個(gè)人形象和前途，更加關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和學(xué)院的整體形象。學(xué)院的良好聲譽(yù)和形象很大部分需要我們?nèi)w同學(xué)的共同努力，細(xì)心呵護(hù)的結(jié)果?！敖袢瘴乙詫W(xué)院為榮，明天學(xué)院以我為榮”，學(xué)院的光榮就是我們的自豪,宿舍的榮譽(yù)就是我們的自豪。往者猶可鑒，來(lái)者猶可追。過(guò)去的成績(jī)已成歷史，燦爛的明天等待我們繼續(xù)開(kāi)拓，我們將張揚(yáng)個(gè)性，堅(jiān)定目標(biāo)，自律，自省，自信，自強(qiáng)，在自我教育中不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，相信我們的未來(lái)將更加輝煌!
寢室長(zhǎng)心得體會(huì)報(bào)告篇十一
寢室長(zhǎng)是一項(xiàng)責(zé)任重大的職位，需要負(fù)責(zé)所有寢室內(nèi)的事務(wù)。我的大學(xué)生活中曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)一次寢室長(zhǎng)，這是一段充滿挑戰(zhàn)和收獲的經(jīng)歷，也讓我從中獲得了許多教訓(xùn)。在這篇論文中，我將分享?yè)?dān)任寢室長(zhǎng)的心得體會(huì)，并總結(jié)五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，這些點(diǎn)將幫助您更好地?fù)?dān)任寢室長(zhǎng)。
擔(dān)任寢室長(zhǎng)的時(shí)候，我一開(kāi)始感到很緊張，因?yàn)檫@是我第一次在大學(xué)里擔(dān)任如此重要的職位。不只是因?yàn)樾枰芾韺嬍覂?nèi)的事務(wù)，更因?yàn)樽约鹤鳛閷嬍议L(zhǎng)的形象代表著全寢室，這對(duì)于一個(gè)外向的人來(lái)說(shuō)可能很容易，但對(duì)于內(nèi)向的我來(lái)說(shuō)，這是一種挑戰(zhàn)。然而，我突破了自己的舒適區(qū)，堅(jiān)定自己作為寢室長(zhǎng)的身份，并開(kāi)始了這個(gè)新的領(lǐng)導(dǎo)角色。
第二段：學(xué)會(huì)耐心溝通。
當(dāng)你是一位寢室長(zhǎng)時(shí)，你不僅需要分享給同學(xué)衛(wèi)生和時(shí)間協(xié)調(diào)等方面的注意事項(xiàng)，還需要協(xié)調(diào)各種大大小小的問(wèn)題，包括宿舍房屋的維護(hù)，食品衛(wèi)生，甚至是同學(xué)之間的矛盾解決能力。正確的溝通技巧在這一點(diǎn)上也非常重要。謙虛提問(wèn)，尊重溝通中的異見(jiàn)，為同學(xué)們提供幫助和解決問(wèn)題的方法，都是一個(gè)寢室長(zhǎng)所需要應(yīng)對(duì)和解決問(wèn)題的基礎(chǔ)。
第三段：建立良好的交流和共同建立規(guī)則。
在所有的寢室都需要采用一種共同的規(guī)則。每個(gè)人都必須遵守規(guī)定。并且規(guī)則應(yīng)該是公正切合實(shí)際的。因此，作為寢室長(zhǎng)，需要在一定程度上建立一種與寢室同學(xué)在門(mén)德?tīng)柨狄?guī)則制訂和執(zhí)行上進(jìn)行溝通的氛圍，以確保這一過(guò)程的成功。同時(shí)，不同的人有不同的生活習(xí)慣和需求，只有彼此溝通才能找到一種公平合理的解決方案，這樣寢室才能和諧共處。建立友好的交流和關(guān)系是至關(guān)重要的，也是操作最為困難的一個(gè)環(huán)節(jié)。
第四段：解決問(wèn)題時(shí)要冷靜、公正和公正處理。
作為寢室長(zhǎng)，當(dāng)生活中出現(xiàn)問(wèn)題或糾紛時(shí)，需要立即采取行動(dòng)進(jìn)行解決。作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，寢室長(zhǎng)需要冷靜，公正，以及公正處理事情。在這種情況下，即使你不是自己的錯(cuò)，也需要幾個(gè)例子表現(xiàn)出良好的榜樣，通過(guò)這種方式來(lái)鼓勵(lì)寢室同學(xué)之間的協(xié)作和相互關(guān)心。適用于審慎處理寢室問(wèn)題的規(guī)則和統(tǒng)一的原則是更可靠的，而不是通過(guò)個(gè)人性情作出決定。
第五段：感受成果。
擔(dān)任寢室長(zhǎng)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和收獲的經(jīng)歷，在這個(gè)過(guò)程中取得的成果和收獲是非常有意義的。在我擔(dān)任寢室長(zhǎng)期間，不僅加深了我與同學(xué)們之間的關(guān)系，而且也激勵(lì)了我更好地發(fā)展我的管理和領(lǐng)導(dǎo)能力。此外，這一個(gè)角色的擔(dān)任也給了我更多機(jī)會(huì)社交和與不同背景的人相處的機(jī)會(huì)。這些經(jīng)驗(yàn)也讓我與我身邊的同事建立了更多的聯(lián)系，并在更廣泛的社區(qū)中取得了一些成功，是非常寶貴和難忘的經(jīng)驗(yàn)。
綜上所述，擔(dān)任寢室長(zhǎng)需要認(rèn)真面對(duì)并解決所有問(wèn)題，與同學(xué)進(jìn)行正確溝通和交流，以及明確的目標(biāo)和原則。經(jīng)常與同學(xué)討論并為他們提供幫助，積極投入并努力創(chuàng)造一個(gè)與和諧、溫馨的住宿環(huán)境，這些都是作為一個(gè)優(yōu)秀寢室長(zhǎng)所需要注意到的關(guān)鍵要點(diǎn)。這些體會(huì)和心得不僅適用于寢室的情況，也可以用于其他領(lǐng)域中的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)身份。作為一個(gè)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)者，擔(dān)任各種角色都會(huì)帶來(lái)許多好處，但更重要的是，這些經(jīng)驗(yàn)將讓你稱(chēng)為優(yōu)秀的個(gè)人，為你的未來(lái)培養(yǎng)出色的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。
寢室長(zhǎng)心得體會(huì)報(bào)告篇十二
眾所周知一個(gè)良好的基礎(chǔ)不會(huì)一蹴而就，那是需要長(zhǎng)期地積累和努力地，同時(shí)也需要我們有一個(gè)有益的成長(zhǎng)環(huán)境。這就或多或少地的歸結(jié)到“我們?cè)撊绾握_地過(guò)大學(xué)寢室生活”的問(wèn)題上，一個(gè)良好的寢室生活能造就一段不俗的人生。所以在生活上為了養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，享有良好的寢室環(huán)境，與寢室所有室友共同創(chuàng)建一個(gè)良好的生活與學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，我們寢室全體成員決定以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。在寢室衛(wèi)生方面，每天安排人專(zhuān)門(mén)打掃衛(wèi)生，并每人自覺(jué)整理自己的床位及書(shū)桌。東西擺放有序。宿舍始終保持干凈、整潔。每天都打掃，就算哪天沒(méi)檢查我們也當(dāng)作和平常一樣一絲不茍的完成打掃。而在生活上我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，相互謙讓?zhuān)H如一家。以下是我們寢室制定的條約：
一、語(yǔ)言文明，舉止得體，告別污言穢語(yǔ)，使用文明禮貌用語(yǔ);。
三、文明學(xué)習(xí)，不大聲喧嘩;注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰不亂扔垃圾，不踐踏草坪;個(gè)人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)維護(hù)宿舍及公共區(qū)的衛(wèi)生，充分尊重公寓管理人員及保潔人員的勞動(dòng)。
四、遵守并維護(hù)公共秩序，待人接物講禮儀;。
學(xué)校學(xué)生寢室作為學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和素質(zhì)教育的重要課堂,是學(xué)校思政工作與后勤管理服務(wù)工作的交叉點(diǎn)、結(jié)合部。學(xué)校學(xué)生寢室的管理關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,更關(guān)系到學(xué)生的成才。在大多數(shù)寄宿制小學(xué)中,各學(xué)校校對(duì)于教學(xué)區(qū)建設(shè)的重視程度明顯高于生活區(qū)的建設(shè)管理,在教學(xué)區(qū)的教學(xué)資源也遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于生活區(qū),在獲得相關(guān)理論知識(shí)的同時(shí),學(xué)生無(wú)法在生活區(qū)得到很好的生活交際、道德品德的教育。學(xué)校的教育應(yīng)該是一個(gè)全面的教育,包括道德建設(shè)、社會(huì)生存技能、理論知識(shí)等。但是很遺憾,在各學(xué)校校中的辦學(xué)理念多是以理論知識(shí)學(xué)習(xí)為主,而很少能有成效的辦好道德建設(shè)和社會(huì)生存技能教授。學(xué)生在的生活是兩點(diǎn)一線式的生活,即教學(xué)區(qū)和生活區(qū),我們?cè)谥匾暯虒W(xué)區(qū)的工作時(shí)也應(yīng)該加大對(duì)學(xué)生在生活區(qū)的德智體美勞教育,將兩者的教育有效的結(jié)合,最終將教學(xué)育人與生活育人相結(jié)合,學(xué)生將會(huì)是身心健康的并且擁有能學(xué)以致用的知識(shí)。
寢室文化的主要內(nèi)容和形式。
1、內(nèi)務(wù)整理：
(1)床上被子需折疊放置床靠大門(mén)(靠里)一頭、床單需整潔，床上不得放置其他雜物，旅行包等應(yīng)放置床下靠?jī)?nèi)，鞋等應(yīng)放置床地上成一條直線，桶、洗臉盆統(tǒng)一放在陽(yáng)臺(tái)(洗衣粉、洗發(fā)水、沐浴露等放于)，漱口杯、擺放在靠衛(wèi)生間窗臺(tái)，掃把、撮箕、拖把擺放在陽(yáng)臺(tái)一頭，撮箕內(nèi)不得有垃圾。
(2)毛巾統(tǒng)一掛在毛巾架上，上下對(duì)齊，有序。
(3)熱水瓶統(tǒng)一放在洗漱間的洗臉池下，成一條直線，把柄朝外。
(4)鞋子成直線放在床下，鞋跟朝外。箱子放在床下內(nèi)側(cè)。
(1)寢室內(nèi)地面拖抹干凈，窗臺(tái)、門(mén)口欄桿、門(mén)框、柜門(mén)、床架無(wú)灰塵。
(2)便池內(nèi)及時(shí)沖水無(wú)污跡。
(3)寢室地面、垃圾桶無(wú)垃圾。
(4)陽(yáng)臺(tái)地面、窗戶、玻璃、洗臉池、干凈無(wú)灰塵。
愛(ài)護(hù)寢室環(huán)境、協(xié)助生活老師管理好寢室。
一個(gè)整潔的寢室,不僅有助于學(xué)生享受良好的當(dāng)下生活,讓學(xué)生擁有一個(gè)良好的休息、學(xué)習(xí)、交友空間,更有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為操守和品格。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,讓人變得愛(ài)勞動(dòng)。
寢室長(zhǎng)心得體會(huì)報(bào)告篇十三
作為一名寢室長(zhǎng)，我在過(guò)去的一年間經(jīng)歷了許多，學(xué)到了很多。通過(guò)這個(gè)角色，我不僅學(xué)到了如何與他人合作和管理，還學(xué)會(huì)了了解和照顧他人的需求。在這篇文章中，我將分享我作為寢室長(zhǎng)所得到的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，希望對(duì)其他有類(lèi)似角色的人有所幫助。
首先，作為寢室長(zhǎng)，要具備良好的溝通能力。寢室是一個(gè)集體，每個(gè)人都來(lái)自不同的背景，有著不同的價(jià)值觀和習(xí)慣。因此，作為寢室長(zhǎng)，我們需要耐心傾聽(tīng)和理解每個(gè)人的意見(jiàn)和需求，同時(shí)也需要學(xué)會(huì)向他們傳達(dá)自己的意見(jiàn)和期望。只有建立起良好的溝通渠道，才能更好地解決問(wèn)題，提高寢室的凝聚力。
其次，作為寢室長(zhǎng)，要具備有效的決策能力。在寢室生活中，不可避免地會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題和困難，需要寢室長(zhǎng)去做出決策。但是，身為寢室長(zhǎng)并不意味著我們可以獨(dú)斷專(zhuān)行，而是需要聽(tīng)取他人意見(jiàn)，并根據(jù)大家的利益做出決策。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要權(quán)衡各種因素，并學(xué)會(huì)做出最合理的選擇。
此外，作為寢室長(zhǎng)，還需要有耐心和責(zé)任心。在管理寢室的過(guò)程中，常常會(huì)遇到一些不愿意配合或者有不同價(jià)值觀的人。但是，我們不能因此而對(duì)他們產(chǎn)生偏見(jiàn)或者放棄他們。相反，我們應(yīng)該保持耐心，并通過(guò)耐心的溝通和引導(dǎo)，逐漸解決問(wèn)題。此外，作為寢室長(zhǎng)，我們還要對(duì)每個(gè)人的安全和舒適負(fù)起責(zé)任，及時(shí)解決各種問(wèn)題，確保寢室的和諧穩(wěn)定。
最后，作為寢室長(zhǎng)，要具備團(tuán)隊(duì)合作精神。寢室生活是一個(gè)集體活動(dòng)，其中每個(gè)人的參與和貢獻(xiàn)都非常重要。作為寢室長(zhǎng)，我們應(yīng)該激發(fā)每個(gè)人的主動(dòng)性，讓他們參與到寢室事務(wù)中來(lái)。同時(shí)，我們也要鼓勵(lì)大家相互幫助，共同解決問(wèn)題。只有建立起團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，寢室才能更好地發(fā)展。
總結(jié)起來(lái)，作為寢室長(zhǎng)，我學(xué)到了許多關(guān)于溝通、決策、耐心、責(zé)任和團(tuán)隊(duì)合作的重要經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)不僅對(duì)我的個(gè)人發(fā)展有幫助，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處并不斷提升自己。希望通過(guò)這篇文章，能給其他寢室長(zhǎng)提供一些思路和啟示，共同打造一個(gè)更加和諧、舒適的寢室生活。
寢室長(zhǎng)心得體會(huì)報(bào)告篇十四
時(shí)光如白駒過(guò)隙，想想剛進(jìn)大學(xué)時(shí)的我們，如今的我們都已經(jīng)過(guò)了大學(xué)一年多的洗禮，真的有一種恍如隔世般的感覺(jué)，我們一路風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)這座城市的每一個(gè)角落，各自經(jīng)歷著專(zhuān)屬于自己的的故事，有痛苦，有彷徨，有爭(zhēng)執(zhí)，有歡笑，有淚水，值得慶幸的是我們還能在一起，室友之間的感情也在其中變得更加醇厚。 回歸到寢室長(zhǎng)職責(zé)問(wèn)題上，在前半期的工作中，我存在著許多不足之處，但我會(huì)繼續(xù)努力把寢室工作做好，同時(shí)為班級(jí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，付出自己的一份力量。 在寢室文化建設(shè)方面，我們寢室有一位電子修理工，可謂是各種技術(shù)宅，功力是深不可測(cè)，除了幫室友修理東西以外還是他拓展交際的終極武器，這點(diǎn)不可否認(rèn)的，因?yàn)楸救藳](méi)有這項(xiàng)絕技，我們也都從中學(xué)到了很多相關(guān)的知識(shí)，美化了寢室環(huán)境，而且還營(yíng)造了一個(gè)溫馨、舒適高雅的大學(xué)宿舍氛圍。讓寢室里的關(guān)系變得更加很和諧，密不可分。
在學(xué)習(xí)方面，我們宿舍自覺(jué)性不夠強(qiáng)，雖然已經(jīng)成為大二的學(xué)生，但自我約束能力較差，在無(wú)人管教的情況下，缺乏自主學(xué)習(xí)的能動(dòng)性。在這一方面，作為舍長(zhǎng)，我有很大的責(zé)任，未能祈禱帶頭作用，使整個(gè)宿舍擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。在新的學(xué)期中我們都會(huì)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性，加長(zhǎng)了學(xué)習(xí)時(shí)間，主要的是要提高學(xué)習(xí)效率，因?yàn)榇髮W(xué)里少了約束，誘惑太多，能沉下心來(lái)的人真的不容易，在這里我祝愿我們寢室這次都能一舉擊破四級(jí)大關(guān)。
寢室紀(jì)律方面總有有他自己的規(guī)則，寢室是一個(gè)大家庭，不是單靠寢室長(zhǎng)一個(gè)人就能將寢室管理好的，同時(shí)也希望有各室友的配合以及得到老師的幫助。大學(xué)生都不太希望別人管著她們，他們希望做自己喜歡的事。作為一名寢室長(zhǎng)，我有責(zé)時(shí)刻關(guān)注室友們的異常行為并及時(shí)向老師匯報(bào)。還好有心理委員的存在 ，讓這個(gè)艱巨而又漫長(zhǎng)的任務(wù)有了專(zhuān)屬管理。
不足的是在寢室值日方面，宿舍就是我們大學(xué)生活中的一個(gè)"家"而我們宿舍四個(gè)人則是家中的成員。擁有一個(gè)干凈，衛(wèi)生的生活環(huán)境是我們能夠更好的學(xué)習(xí)生活的基本條件，為了使我們能夠獲得這樣一個(gè)溫馨的生活環(huán)境，我作為舍長(zhǎng)將宿舍衛(wèi)生工作進(jìn)行了分工安排，是各項(xiàng)衛(wèi)生工作合理的安排到每一個(gè)舍員，讓他們產(chǎn)生一種責(zé)任感和主人翁精神，時(shí)刻督促自己做好衛(wèi)生工作，為自己生活的這個(gè)小家庭貢獻(xiàn)出自己的一份力量。但大家都不喜歡打掃寢室衛(wèi)生，開(kāi)始還能按照?qǐng)?zhí)勤表上去執(zhí)勤，后來(lái)就沒(méi)有人在乎那張泛黃的紙張了，很多時(shí)候都是驀然回首才發(fā)現(xiàn)寢室要做清潔了，然后我自己打掃一遍。宿舍衛(wèi)生管理要求宣傳到位，倡導(dǎo)“宿舍是我家”“ 我為人人，人人為我?！闭^“一屋不掃，何以掃天下”我希望我們都能以主人翁的姿態(tài)出現(xiàn)在寢室，像對(duì)待自己的家一樣去對(duì)待這個(gè)學(xué)校里的家。
總體來(lái)說(shuō)，在各位室友的全力配合下，寢室文化還是積極向上的，室友之間的感情也日益深厚，我們永遠(yuǎn)是一個(gè)整體，時(shí)間是最好的證明，我們的成果得到了見(jiàn)證，這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要我們所有成員的努力：團(tuán)結(jié)就是力量。我們將改正自己的不足之處，繼續(xù)努力，把我們7#6018宿舍搞的更優(yōu)秀！
正值青春年少的我們，來(lái)自于五湖四海，只為那一股一樣的激情歲月，追逐夢(mèng)想總是百轉(zhuǎn)千回，我們很榮幸的聚到了一起，能夠一起蹉跎歲月，這不能不說(shuō)是一種緣分，這樣的緣分值得我們?nèi)ズ煤谜湎?。天地雖寬，這條路卻難走，能有一群這樣的室友陪伴一起走過(guò)，怎么會(huì)再懼怕前方的艱難險(xiǎn)阻！
生活上，關(guān)心舍友，積極幫助舍友解決問(wèn)題，關(guān)心她們的生活，積極了解舍友的生活狀態(tài)，幫助她們排憂解難，在宿舍中，經(jīng)常主動(dòng)打掃衛(wèi)生，督促大家做好宿舍的衛(wèi)生工作；學(xué)習(xí)上，從自身做起，為宿舍營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，和大家一起上下自習(xí)，討論問(wèn)題，虛心像舍友學(xué)習(xí)，與舍友共同進(jìn)步，取得了很好的成績(jī)；工作上，在完成班級(jí)工作任務(wù)的同時(shí)，積極配合宿舍樓長(zhǎng)做好工作，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)宿舍樓長(zhǎng)的通知，很好的完成了宿舍長(zhǎng)的工作。
經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，宿舍取得了優(yōu)秀的成績(jī)，xxxx作為我們研究生生活的一個(gè)家，我們3人都很珍惜在一起的室友情，宿舍雖然小，但很溫馨。在過(guò)去的一學(xué)年中，我們3人在互相的幫助和關(guān)懷下都取得了優(yōu)秀的成績(jī)并很大的進(jìn)步，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
在思想上，我們時(shí)刻關(guān)注黨的政策方針，積極的關(guān)注時(shí)事，至2015年11月3人全部入黨，并在過(guò)去的一學(xué)期培養(yǎng)了3名積極分子；我們時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，并主動(dòng)的幫助身邊的人，我們時(shí)刻以團(tuán)結(jié)一心，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步的舍風(fēng)來(lái)要求自己，宿舍成員積極參與黨支部組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，并在各自黨支部組織的活動(dòng)中表現(xiàn)出色，發(fā)揮了重要的作用；宿舍成員時(shí)刻緊跟黨的步伐，學(xué)習(xí)并認(rèn)真貫徹黨的政策方針，具有較高的政治思想水平。
在學(xué)習(xí)上，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門(mén)課程，雖然有些課程比較枯燥，但我們?nèi)詴?huì)堅(jiān)持上課，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為或許老師的一句不經(jīng)意的話或者課程中的一個(gè)小的細(xì)節(jié)會(huì)激發(fā)我們研究的靈感。經(jīng)過(guò)一年的努力學(xué)習(xí)，宿舍成員取得了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，課程加權(quán)平均分高達(dá)88.2分，課程優(yōu)秀率達(dá)95%，無(wú)不及格課程，并且成員在各自的專(zhuān)業(yè)中名列前茅。宿舍成員第一學(xué)期末就紛紛加入了老師的研究課題，積極的鉆研學(xué)術(shù)，成員紛紛在各自的項(xiàng)目組和課題組很好的完成了任務(wù)，取得了很好的評(píng)價(jià)。
在生活上，衛(wèi)生方面，宿舍個(gè)人物品擺放整齊有序，空氣清新，衛(wèi)生整潔，地面干凈；宿舍平時(shí)衛(wèi)生及成員個(gè)人衛(wèi)生狀況都非常好。宿舍成員分別做好打掃寢室衛(wèi)生的工作, 齊心協(xié)力在衛(wèi)生檢查中表現(xiàn)優(yōu)秀，并且積極配合樓長(zhǎng)的各項(xiàng)工作。同時(shí)宿舍成員互相關(guān)心，互幫互助，經(jīng)常組織一些小活動(dòng)增進(jìn)宿舍情感，使得宿舍充滿溫馨，充滿熱情，充滿笑聲，充滿關(guān)愛(ài)。
工作上，宿舍成員積極參加班級(jí)和實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)工作，班級(jí)干部盡職盡責(zé)完成班級(jí)各項(xiàng)工作，管理好班級(jí)日常事務(wù)，組織各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)。作為積極分子培養(yǎng)人給予積極分子充分的指導(dǎo)和培養(yǎng)，促進(jìn)他們進(jìn)步，起到了模范先鋒的作用。
我們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo)，也為了各自的理想走在了一起。我們相遇、相識(shí)、相親，互相包容，互相理解，互相關(guān)懷。我們的宿舍就是我們共同的家，我們都在努力，努力構(gòu)建我們和諧溫馨的小家，一年的時(shí)光已經(jīng)悄然溜走，但留給我們的記憶卻是不平凡的，即使有矛盾也會(huì)雨過(guò)天晴，因?yàn)槲覀兪且患胰?。作為一名宿舍長(zhǎng)，能夠工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，體諒宿舍成員，宿舍成員相親相愛(ài)，互相幫助，彼此關(guān)心，是一名稱(chēng)職的、優(yōu)秀的宿舍長(zhǎng)。
申請(qǐng)人：4#1218b宿舍長(zhǎng)xxxx
時(shí)間：2015年10月13日
寢室是我們生活的家，寢室是組成班級(jí)的最基本單位，是同學(xué)學(xué)習(xí)、生活、休息的重要場(chǎng)所。室友就是親人，而寢室就是我們共有的家。因此，我的管理理念就是：團(tuán)結(jié)互助、有愛(ài)他人、共同創(chuàng)造和諧的充滿愛(ài)的.寢室。因此，在大家的努力下，我們的寢室慢慢的改變了，取得了一定的成果。
室長(zhǎng)作為班委干部，應(yīng)該明確做室長(zhǎng)的指導(dǎo)思想是"為大家服務(wù)，同時(shí)鍛煉自我能力"。因此必須以身作則，起好帶頭作用，協(xié)助班主任的管理并自覺(jué)接受室友的監(jiān)督。如果室長(zhǎng)自己盡是玩電腦，一天到晚不搞衛(wèi)生，一團(tuán)亂七八糟，那這樣寢室室長(zhǎng)哪還有什么顏面去指責(zé)哪個(gè)室友的衛(wèi)生沒(méi)搞好。所以只有搞好自身的建設(shè)才有資格去抓別人。用自己的行動(dòng)來(lái)帶領(lǐng)室友走向更好的大學(xué)生活，只有先己才能要求他人。
在一個(gè)學(xué)期下來(lái)，工作中有歡樂(lè)也有不如意的時(shí)候，這么久以來(lái)讓我學(xué)會(huì)了如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在寢室的紀(jì)律和衛(wèi)生都是可以的，幾乎每天就寢都是評(píng)優(yōu)的，大掃除也是每次都評(píng)優(yōu)的。取得的成績(jī)并不是太好，因?yàn)橛性S多的問(wèn)題依然存在著，它正在悄悄的侵入我們生活的地方--愛(ài)的家，我們的寢室。
子。。。。。。。所有的壞習(xí)慣沒(méi)有的到充分的訓(xùn)練，因此，我希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中我們都能把最好的自己展現(xiàn)在他人面前，做一個(gè)充滿自信的大學(xué)生。
其次，就是寢室成員之間的關(guān)系，相比開(kāi)學(xué)時(shí)有了很大的變化，由不認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的形影不離，這是一個(gè)相對(duì)好的現(xiàn)象。因?yàn)槲覀兌紒?lái)自不同的地方，在這個(gè)陌生的城市里少不了對(duì)家的懷念，因此我們走到了一起，是家的味道把我們深深吸引著，從而讓我們的寢室更像一個(gè)家。每天幾乎都一起起床、一起去上課、去吃飯，所有的一切都是一個(gè)整體。而我們每個(gè)人在這個(gè)圈子里活動(dòng)著，學(xué)習(xí)生活著。漸漸地因?yàn)榱私饬讼嗵幜司蜁?huì)發(fā)現(xiàn)一些不和諧的地方，因此就有了一些矛盾和不相同的意見(jiàn)，從而就出現(xiàn)了小小的瑕疵，那就是有點(diǎn)點(diǎn)以自我為中心容易生活在小我中，沒(méi)有把自己更好的融入在這個(gè)大家當(dāng)中。因此就容易產(chǎn)生小我思想，就不能更好的和諧相處。和諧的家也因此而有了裂痕，但是盡管這樣我們的心還是在一起的，一起為加分而努力著。因?yàn)槲覀兿嘈旁掠嘘幥鐖A缺、人也還有悲歡離合呢 ，我們是以個(gè)可以經(jīng)得起風(fēng)浪的家人。有了愛(ài)的支撐我們一定可以走得更遠(yuǎn)的。 最后，我相信在以后的日子里我們會(huì)有更好的未來(lái)的，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了都懂得要學(xué)會(huì)包裝自己、改造自己，讓自己更有勇氣更有自信的去尋找和規(guī)劃自己的未來(lái)。通過(guò)自己的努力打造一片屬于我們90后的天堂，我們的翅膀需要更加努力的飛翔。為了我們共同的藍(lán)天我們要做到思想上積極上進(jìn)，面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)環(huán)境，作為大學(xué)生的我們要充分的并時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接我們的暴風(fēng)雨的到來(lái)。
時(shí)間是最好的證明，我們的成果得到了見(jiàn)證，總以為一個(gè)人能夠完成所有的工作，因?yàn)闀r(shí)間證明了這個(gè)思想是錯(cuò)誤的，我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的寢室，這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要我們所有成員的努力。因?yàn)楦冻隽怂晕覀兪斋@了，只有會(huì)耕耘的農(nóng)民才能在秋天有豐收的果實(shí)。因?yàn)橄嘈藕透冻觯覀儛?ài)的種子才能播撒的更遠(yuǎn)、更有意義。
寢室長(zhǎng)心得體會(huì)報(bào)告篇十五
寢室長(zhǎng)是寢室里的領(lǐng)導(dǎo)者，擔(dān)負(fù)著管理寢室生活和維護(hù)寢室秩序的重任。作為一名寢室長(zhǎng)，不僅需要保障自己的生活，更要照顧好寢室里每一個(gè)同學(xué)的生活。因此，擔(dān)任寢室長(zhǎng)的角色意義重大，對(duì)于自身的管理能力和組織能力都是一次很好的鍛煉。
第二段：日常管理的具體工作。
寢室長(zhǎng)的工作涵蓋了很多方面，從寢室內(nèi)外的衛(wèi)生清潔，到公共設(shè)施的維護(hù)，再到組織寢室活動(dòng)等等。具體而言，一位寢室長(zhǎng)需要定期檢查衛(wèi)生，制定值日計(jì)劃，管理寢室內(nèi)外的設(shè)施，確保寢室安全衛(wèi)生。此外，寢室長(zhǎng)還需要組織寢室活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的交流互動(dòng)，提升寢室的凝聚力和友誼。
第三段：面對(duì)寢室問(wèn)題的解決方法。
每個(gè)寢室都會(huì)遇到一些問(wèn)題，如大家的作息時(shí)間不同、鬧騰聲音過(guò)大、宿舍設(shè)施維修等等。在解決問(wèn)題的時(shí)候，寢室長(zhǎng)需要做到耐心傾聽(tīng)、公正處理、妥善解決。有時(shí)候需要協(xié)調(diào)不同意見(jiàn)，有時(shí)候需要引導(dǎo)和督促同學(xué)們?nèi)ソ鉀Q問(wèn)題。
第四段：與同學(xué)交流互動(dòng)的重要性。
作為一名寢室長(zhǎng)，與同學(xué)們的交流互動(dòng)也非常重要。只有真正了解同學(xué)們的情況和需求，才能更好地幫助他們解決問(wèn)題，也更容易獲得他們的信任和支持。此外，與同學(xué)們的交流互動(dòng)還可以帶來(lái)更多的想法和靈感，讓寢室管理更加的有趣和富有成就感。
擔(dān)任寢室長(zhǎng)的過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì)了更好地管理自己的生活，還鍛煉了領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力，提升了自己的溝通交流能力。在與同學(xué)們進(jìn)行交流互動(dòng)的過(guò)程中，我也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。同時(shí)，寢室管理的點(diǎn)滴積累和成就也讓我對(duì)自己的能力和潛力更有信心。
總之，擔(dān)任寢室長(zhǎng)是一次非常有意義的經(jīng)歷。希望我們每一個(gè)寢室長(zhǎng)都能夠認(rèn)真履行職責(zé)，不斷提升自己的能力，為寢室的和諧安寧和同學(xué)的美好生活貢獻(xiàn)自己的力量。
寢室長(zhǎng)心得體會(huì)報(bào)告篇十六
10月21日晚，學(xué)校組織我們20xx級(jí)的宿舍學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行再一次培訓(xùn)。為我們帶來(lái)這次培訓(xùn)的是我校心理咨詢中心的著名教授王進(jìn)艷老師，豐富的人生閱歷、經(jīng)典的案情案例、詼諧幽默的演講風(fēng)格，讓在座的各位宿舍學(xué)長(zhǎng)如沐春風(fēng)、受益匪淺，整個(gè)講座在輕松愉悅的氛圍中順利進(jìn)行。
本次培訓(xùn)，王教授重點(diǎn)向我們講解了：作為與20xx級(jí)新生同齡的我們，如何正確定位自身“宿舍學(xué)長(zhǎng)”這個(gè)身份，在我們被界定的范圍內(nèi)，更好地同學(xué)弟學(xué)妹們溝通交往。下面我就我自己比較感覺(jué)深刻的兩個(gè)方面談?wù)勎疫@次培訓(xùn)會(huì)的體會(huì)與收獲。
一、看清界限不逾矩。
其實(shí)，在我與20xx級(jí)新生交流的過(guò)程中，也隱隱地感覺(jué)到了這個(gè)問(wèn)題。每個(gè)人都有自己的不想為人所知的一面，也有著不同性格、喜好，而我們中某些“過(guò)度熱心”的宿舍學(xué)長(zhǎng)們，任何方面都要“打破砂鍋問(wèn)到底”，還總是愛(ài)對(duì)各事各物毫無(wú)顧忌的評(píng)價(jià)，總是想急于給出有建設(shè)性的建議。
這種“自以為是”的行為既沒(méi)考慮到學(xué)弟聽(tīng)后的感受，也是一種沒(méi)有把自己位置擺正的表現(xiàn)。本來(lái)是一片赤誠(chéng)，希望學(xué)弟能夠與自己分享所有的快樂(lè)與悲傷，卻沒(méi)發(fā)覺(jué)到自己其實(shí)早已越過(guò)人際交往過(guò)程中既定界限，這樣必然會(huì)引起對(duì)方的反感和厭惡。會(huì)令對(duì)方覺(jué)得我們顯得太過(guò)輕狂，作為宿舍學(xué)長(zhǎng)，沒(méi)有給予多少有實(shí)用性的建議，卻總是愛(ài)擺出一副家長(zhǎng)式的面孔，對(duì)他們的行為指指點(diǎn)點(diǎn)，我想換做任何人，都不會(huì)愿意把這樣一個(gè)人作為今后大學(xué)生活的知心好友和引導(dǎo)者。
其實(shí)，在我看來(lái)，作為宿舍學(xué)長(zhǎng)，我們更多的時(shí)候更需要扮演一個(gè)傾聽(tīng)者的角色，而不是說(shuō)教者的角色。我們雖然比學(xué)弟們多體會(huì)一年大學(xué)生活，或許也確實(shí)比他們的閱歷要豐富一些，但我們其實(shí)自己也不太成熟，一些想法也有很大的局限性。所以，我覺(jué)得我們更多的時(shí)候應(yīng)該三思而后言，不要讓學(xué)弟們覺(jué)得我們?cè)诮?jīng)歷大一一年的歷練后，還是那么的輕狂和淺薄。
二、互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
這也是在與學(xué)弟學(xué)妹們交往過(guò)程中十分需要注意的一點(diǎn)，時(shí)刻保持著一顆謙遜的心，時(shí)刻表現(xiàn)出對(duì)他人的尊重和理解，這才算的上是一個(gè)合格的宿舍學(xué)長(zhǎng)。然而，很有一部分宿舍學(xué)長(zhǎng)把自己看的太高，與學(xué)弟學(xué)妹們交往過(guò)程中，心態(tài)沒(méi)有擺正，總是覺(jué)得自己比他們多讀一年大學(xué)，經(jīng)歷了更多的人生，他們就該聽(tīng)我的。
其實(shí)說(shuō)實(shí)話，多讀一年大學(xué)有什么了不起，現(xiàn)在科技文化高度發(fā)達(dá)的社會(huì)，有會(huì)有幾個(gè)人不讀大學(xué)，所以不要把這個(gè)“雞毛”當(dāng)做“令箭”，不要總是愛(ài)發(fā)號(hào)施令、指手畫(huà)腳，時(shí)刻相彰顯自己指揮者的角色，這樣的人不招人厭惡才怪，更不用說(shuō)和它成為知心好友。
其實(shí)我發(fā)現(xiàn)在學(xué)弟學(xué)妹的身上，有著我們某些曾經(jīng)擁有，但現(xiàn)在已經(jīng)消失殆盡的美好品質(zhì)，所以說(shuō)，我們不要總是覺(jué)得自己的想法和做法都是教科書(shū)，學(xué)弟學(xué)妹們必須遵從，不然前途就黯淡無(wú)光，其實(shí)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)、誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱還不一定呢？要不怎么說(shuō)“江山代有人才出”呢，雖然我們和他們沒(méi)有隔輩分，但畢竟人生軌跡都不盡相同，成才的方式也注定因人而異，所以我們不要把那些自己認(rèn)為的“真理”強(qiáng)加給他們，這種做法是愚蠢又可笑的。
我認(rèn)為，學(xué)弟學(xué)妹與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐之間應(yīng)該互相監(jiān)督、互相撥亂反正、共同進(jìn)步，而不要讓“資歷”思想在我們和他們之間筑起一道無(wú)形的心墻。
以上就是我這次培訓(xùn)后總結(jié)的體會(huì)與心得，希望能幫助我更好的和雪地學(xué)妹們打成一片，共同奮斗、共同進(jìn)步、一起成長(zhǎng)、一起成才。
寢室長(zhǎng)心得體會(huì)報(bào)告篇十七
10月21日晚，學(xué)校組織我們20_級(jí)的宿舍學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行再一次培訓(xùn)。為我們帶來(lái)這次培訓(xùn)的是我校心理咨詢中心的著名教授王進(jìn)艷老師，豐富的人生閱歷、經(jīng)典的案情案例、詼諧幽默的演講風(fēng)格，讓在座的各位宿舍學(xué)長(zhǎng)如沐春風(fēng)、受益匪淺，整個(gè)講座在輕松愉悅的氛圍中順利進(jìn)行。
本次培訓(xùn)，王教授重點(diǎn)向我們講解了：作為與20_級(jí)新生同齡的我們，如何正確定位自身“宿舍學(xué)長(zhǎng)”這個(gè)身份，在我們被界定的范圍內(nèi)，更好地同學(xué)弟學(xué)妹們溝通交往。下面我就我自己比較感覺(jué)深刻的兩個(gè)方面談?wù)勎疫@次培訓(xùn)會(huì)的體會(huì)與收獲。
一、看清界限不逾矩。
其實(shí)，在我與20_級(jí)新生交流的過(guò)程中，也隱隱地感覺(jué)到了這個(gè)問(wèn)題。每個(gè)人都有自己的不想為人所知的一面，也有著不同性格、喜好，而我們中某些“過(guò)度熱心”的宿舍學(xué)長(zhǎng)們，任何方面都要“打破砂鍋問(wèn)到底”，還總是愛(ài)對(duì)各事各物毫無(wú)顧忌的評(píng)價(jià)，總是想急于給出有建設(shè)性的建議。
這種“自以為是”的行為既沒(méi)考慮到學(xué)弟聽(tīng)后的感受，也是一種沒(méi)有把自己位置擺正的表現(xiàn)。本來(lái)是一片赤誠(chéng)，希望學(xué)弟能夠與自己分享所有的快樂(lè)與悲傷，卻沒(méi)發(fā)覺(jué)到自己其實(shí)早已越過(guò)人際交往過(guò)程中既定界限，這樣必然會(huì)引起對(duì)方的反感和厭惡。會(huì)令對(duì)方覺(jué)得我們顯得太過(guò)輕狂，作為宿舍學(xué)長(zhǎng)，沒(méi)有給予多少有實(shí)用性的建議，卻總是愛(ài)擺出一副家長(zhǎng)式的面孔，對(duì)他們的行為指指點(diǎn)點(diǎn)，我想換做任何人，都不會(huì)愿意把這樣一個(gè)人作為今后大學(xué)生活的知心好友和引導(dǎo)者。
其實(shí)，在我看來(lái)，作為宿舍學(xué)長(zhǎng)，我們更多的時(shí)候更需要扮演一個(gè)傾聽(tīng)者的角色，而不是說(shuō)教者的角色。我們雖然比學(xué)弟們多體會(huì)一年大學(xué)生活，或許也確實(shí)比他們的閱歷要豐富一些，但我們其實(shí)自己也不太成熟，一些想法也有很大的局限性。所以，我覺(jué)得我們更多的時(shí)候應(yīng)該三思而后言，不要讓學(xué)弟們覺(jué)得我們?cè)诮?jīng)歷大一一年的歷練后，還是那么的輕狂和淺薄。
二、互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
這也是在與學(xué)弟學(xué)妹們交往過(guò)程中十分需要注意的一點(diǎn)，時(shí)刻保持著一顆謙遜的心，時(shí)刻表現(xiàn)出對(duì)他人的尊重和理解，這才算的上是一個(gè)合格的宿舍學(xué)長(zhǎng)。然而，很有一部分宿舍學(xué)長(zhǎng)把自己看的太高，與學(xué)弟學(xué)妹們交往過(guò)程中，心態(tài)沒(méi)有擺正，總是覺(jué)得自己比他們多讀一年大學(xué)，經(jīng)歷了更多的人生，他們就該聽(tīng)我的。
其實(shí)說(shuō)實(shí)話，多讀一年大學(xué)有什么了不起，現(xiàn)在科技文化高度發(fā)達(dá)的社會(huì)，有會(huì)有幾個(gè)人不讀大學(xué)，所以不要把這個(gè)“雞毛”當(dāng)做“令箭”，不要總是愛(ài)發(fā)號(hào)施令、指手畫(huà)腳，時(shí)刻相彰顯自己指揮者的角色，這樣的人不招人厭惡才怪，更不用說(shuō)和它成為知心好友。
其實(shí)我發(fā)現(xiàn)在學(xué)弟學(xué)妹的身上，有著我們某些曾經(jīng)擁有，但現(xiàn)在已經(jīng)消失殆盡的美好品質(zhì)，所以說(shuō)，我們不要總是覺(jué)得自己的想法和做法都是教科書(shū)，學(xué)弟學(xué)妹們必須遵從，不然前途就黯淡無(wú)光，其實(shí)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)、誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱還不一定呢?要不怎么說(shuō)“江山代有人才出”呢，雖然我們和他們沒(méi)有隔輩分，但畢竟人生軌跡都不盡相同，成才的方式也注定因人而異，所以我們不要把那些自己認(rèn)為的“真理”強(qiáng)加給他們，這種做法是愚蠢又可笑的。
我認(rèn)為，學(xué)弟學(xué)妹與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐之間應(yīng)該互相監(jiān)督、互相撥亂反正、共同進(jìn)步，而不要讓“資歷”思想在我們和他們之間筑起一道無(wú)形的心墻。
以上就是我這次培訓(xùn)后總結(jié)的體會(huì)與心得，希望能幫助我更好的和雪地學(xué)妹們打成一片，共同奮斗、共同進(jìn)步、一起成長(zhǎng)、一起成才。
寢室長(zhǎng)心得體會(huì)報(bào)告篇十八
來(lái)到____藥高等專(zhuān)科學(xué)校，一切都是嶄新的，需要靠我們自己的雙手來(lái)創(chuàng)造一個(gè)新家。而作為寢室長(zhǎng)的我就是這個(gè)家的守護(hù)者。
我們一幫人的入住，引起了周昭人們的關(guān)注。入住了這里，成為了這個(gè)環(huán)境的一份子，就必須考慮到對(duì)其他人們的影響。做一個(gè)有素質(zhì)的大學(xué)生是我們的義務(wù)。于是，我們秉著這樣的原則要求自己盡量放低工作中的喧嘩，特別是在9點(diǎn)鐘之后，大家基本在自我樓層中活動(dòng)，10點(diǎn)鐘按時(shí)熄燈，盡量做到不打擾別人的休息。而又工作未完成的同學(xué)則是按規(guī)定在其他教室完成剩余的工作。白日工作辛苦，督促寢室同學(xué)準(zhǔn)時(shí)休息。每天早晨要呼喚同學(xué)們按時(shí)起床，弄好梳洗。在這段工作期間，雖然偶爾出現(xiàn)了不能及時(shí)熄燈休息和晨起，但總體而言還是處于較好的狀態(tài)。這說(shuō)明了我們同學(xué)在離開(kāi)學(xué)校之后還是嚴(yán)以律己，有組織，有紀(jì)律的。
作為一個(gè)家，督促大家保持寢室的干凈、整潔是我的責(zé)任。作為寢室長(zhǎng)，充分的考慮以便合理的安排各同學(xué)的時(shí)間進(jìn)行衛(wèi)生清理。每天早晨起來(lái)打掃寢室，整理垃圾，大家積極配合他人的工作，使得寢室得以保持潔凈。使得同學(xué)們?cè)趧诶垡惶熘?，有個(gè)舒適整潔的家歡迎他們。注重平時(shí)的打掃，減輕了我們最后離開(kāi)時(shí)的打掃負(fù)擔(dān)，使得最終一次的大掃除快速有效的完成。應(yīng)工作的需要，部分伙伴們攜帶了相機(jī)手提電腦等。因此提醒同學(xué)們留心保管自我財(cái)產(chǎn)也是一項(xiàng)重要的工作。而我需要做的是在早、中、晚大家出外就餐時(shí)將房門(mén)上鎖，在窗戶上做上小記號(hào)。令人滿意的是，在實(shí)踐期間每個(gè)人的財(cái)務(wù)得到妥善保管，無(wú)發(fā)生丟失事件。出門(mén)在外，最重要的當(dāng)然是人身安全要適時(shí)注意寢室各同學(xué)的動(dòng)向，清楚明了的掌握他們?cè)诤蔚胤焦ぷ鳌Ｒ驗(yàn)橛辛斯ぷ靼才疟淼膸椭?，幫助了解各個(gè)伙伴的工作，使得我的工作來(lái)的輕松了一些。在每晚休息之前，要確定個(gè)人是否到齊。
在一年一度的寢室文化節(jié)的來(lái)臨之際，每位成員更是盡職盡責(zé)，一踏入208寢室的門(mén)口就能看到我們所付出的汗水真的很值，因?yàn)槲覀兯b扮的每個(gè)飾品都深刻代表著每種含義，比如向日葵代表了我們寢室積極向上，樂(lè)觀開(kāi)朗;藍(lán)色的壁紙代表了我們性格冷靜與沉著，作為一名護(hù)士這是一種很重要的職業(yè)需求，同時(shí)也是生活的技巧;墻上的蝴蝶風(fēng)車(chē)更是我們那時(shí)心情的象征，可見(jiàn)我們是齊心協(xié)力的，在這一天我們穿著整齊的護(hù)士服臨接著學(xué)姐們的評(píng)分，可喜的是我們的付出沒(méi)有白費(fèi)，而且獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，得到了系部的第一名，就憑這一點(diǎn)我們?nèi)w人更加確定我們是一家人，沒(méi)有什么可以難倒我們的。
在一大半學(xué)期過(guò)去了，在接下來(lái)的日子里，我們會(huì)更加努力，盡責(zé)把這個(gè)寢室?guī)弦粭l更優(yōu)秀更突出的路。在衛(wèi)生，寢室活動(dòng)方面全力以赴而不是以應(yīng)付的心態(tài)去面對(duì)。在衛(wèi)生上，我會(huì)帶著他們一起進(jìn)行，因?yàn)楹玫男l(wèi)生給我們營(yíng)造好的生活環(huán)境，生活更加舒適，在學(xué)習(xí)上，作為寢室長(zhǎng)應(yīng)該帶頭把學(xué)習(xí)氛圍營(yíng)造起來(lái)，互相督促，互相鼓勵(lì);在思想上，帶領(lǐng)大家積極向優(yōu)秀文化看齊，在工作上，將老師和助班分配的工作傳達(dá)給寢室的每一位成員。改良寢室所出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，開(kāi)開(kāi)心心的共同度過(guò)每一天。
大家好，我是十二號(hào)樓197宿舍的宿舍長(zhǎng)，在這一年里我們宿舍搞過(guò)很多活動(dòng)，如宿舍文化節(jié)，民族團(tuán)結(jié)月的以民族團(tuán)結(jié)為主題的各項(xiàng)活動(dòng)，下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家做詳細(xì)報(bào)告。
經(jīng)過(guò)一年的任職，讓我深深地懂得了作為一個(gè)宿舍長(zhǎng)應(yīng)該做好以下工作：
1、負(fù)責(zé)本寢室的內(nèi)務(wù)管理工作，排出值日生表，檢查、督促值日生工作。值日生在早晨和中午打掃兩次室內(nèi)衛(wèi)生，保持室內(nèi)清潔。負(fù)責(zé)每周一次集體大清掃工作。
2、組織好寢室活動(dòng)，開(kāi)展豐富健康的寢室文化生活。
3、經(jīng)常檢查督促本寢室做好安全防范工作，做到人離宿舍隨手關(guān)閉門(mén)窗、電源開(kāi)關(guān)，做好防火、防盜工作，確保宿舍安全。
4、維護(hù)本寢室同學(xué)的生活秩序，及時(shí)向樓長(zhǎng)報(bào)告宿舍情況，反映同學(xué)的意見(jiàn)和建議。
5、配合文明衛(wèi)生宿舍的創(chuàng)建評(píng)比工作，調(diào)動(dòng)本寢室同學(xué)爭(zhēng)文明、創(chuàng)先進(jìn)的積極性。
6、做好本寢室各類(lèi)家具設(shè)施的報(bào)修工作(如：門(mén)、窗、玻璃、照明燈、桌、椅、床等)。
7、積極參加寢室長(zhǎng)會(huì)議，做好記錄，及時(shí)向本室同學(xué)傳達(dá)會(huì)議內(nèi)容。
8、模范地遵守并督促寢室其他成員遵守學(xué)生宿舍管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。
展望未來(lái)我們還有更多的困難在前方等著我們，所以我們不該松懈，而更加努力奮斗，其實(shí)仔細(xì)回想下我并沒(méi)有為舍友做更多的事情，沒(méi)能更深刻的去了解他們的生活，也許只是表面的，所以我需更用心的去關(guān)愛(ài)這個(gè)家，雖然這個(gè)小家是由三個(gè)民族六個(gè)人組成的，也許在交流上會(huì)有些問(wèn)題，但是我們的彼此多寬容些，多為她人著想。事實(shí)證明我們的確做好了以上工作，上學(xué)期我們宿舍榮獲“宿舍文化節(jié)第一名”“安全知識(shí)競(jìng)答第二名”，在所舉行的活動(dòng)中并得到了輔導(dǎo)員及學(xué)生會(huì)干部的好評(píng)，我在此深深地感謝我們宿舍每一位舍友的積極配合。有了上學(xué)期工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下學(xué)期我們將著眼細(xì)節(jié)，重在落實(shí)，使我們宿舍做到不是徒有虛名的擺設(shè)，而是名副其實(shí)的存在。我的報(bào)告完畢，謝謝大家.
以上是刀郎的歌曲《永遠(yuǎn)的兄弟》的歌詞，我想用這首歌來(lái)表達(dá)我們宿舍之間的感情，同時(shí)作為此次總結(jié)的一部分不過(guò)了。聽(tīng)到《永遠(yuǎn)的兄弟》這首歌的時(shí)候，總會(huì)想起那些在一塊逃課、一起瘋狂的歲月、總會(huì)跟著調(diào)調(diào)一起哼唱、久違的兄弟感情就那么一下子燃燒起來(lái)、這讓我覺(jué)得有兄弟的感覺(jué)是那么歡喜和痛快、有人陪著一起二是多么慶幸的事情!好像‘永遠(yuǎn)’這個(gè)詞在那一瞬間被真實(shí)化、這些感情隨時(shí)間的沉淀而變得堅(jiān)定和久遠(yuǎn)。
在大學(xué)里、不是以班級(jí)為集體、而是以宿舍為家的活動(dòng)團(tuán)隊(duì)。
在大學(xué)里、能夠在一個(gè)宿舍共度校園生活的孩子們、會(huì)覺(jué)得慶幸。
在大學(xué)里、一個(gè)宿舍的兄弟姐妹、是難得的相遇和交集。
在大學(xué)里、宿舍就是家、宿舍才是溫暖的地方。
大二生活馬上就要結(jié)束了，下學(xué)期我們將會(huì)實(shí)習(xí)、工作。然而我們也會(huì)分離，作為1c113的每一位成員，我么將牢記一起走過(guò)的美好時(shí)光，拋棄個(gè)人的恩怨，一起努力，為了我們的友誼，為了自己，為了別人，為了未來(lái)的美好青春，一起奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
最后，我希望在將來(lái)的某個(gè)日子里，我們還能記得我們?cè)?jīng)兄弟一場(chǎng)。
我們是永遠(yuǎn)的兄弟!
寢室是我們?cè)谕馇髮W(xué)時(shí)光里的最溫馨的小家庭。遠(yuǎn)離了一直以來(lái)無(wú)微不至的父母，大家在這里相聚，在這里暢談，也在一日日的相處中加深彼此的感情。而我作為寢室長(zhǎng)，在幫助寢室同學(xué)們和睦相處的過(guò)程中起著融合劑的作用。入住同一個(gè)寢室，每個(gè)人就成為了這個(gè)寢室的一份子，就必須考慮到自己的行為對(duì)其他人的影響。
首先寢室作為一個(gè)休息放松的場(chǎng)所，需要給寢室的同學(xué)帶來(lái)愉悅的環(huán)境。因?yàn)槲覀兌际菍?zhuān)碩的研究生，除了白班有時(shí)候還要上夜班，所以我們都要求自己盡量放低生活中的喧嘩。寢室十一點(diǎn)鐘按時(shí)熄燈，熄燈后我提醒同學(xué)們盡快入睡，盡量做到不打擾別人的休息，如果個(gè)別同學(xué)要學(xué)習(xí)的話盡量用自己的小臺(tái)燈。很欣慰我們寢室的同學(xué)能夠充分考慮到他人的感受，并盡力降低對(duì)別人不利的影響，給每個(gè)人都創(chuàng)造了一個(gè)休息的好環(huán)境。
關(guān)于寢室公共物品費(fèi)用問(wèn)題，我們每學(xué)期統(tǒng)一交宿舍費(fèi)，由宿舍長(zhǎng)統(tǒng)一保管，寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)采集日常生活公共物品，并且列了物品購(gòu)買(mǎi)清單與價(jià)格表，粘貼在宿舍醒目的位置，供每位成員觀看監(jiān)督，做到透明公開(kāi)。
督促大家保持寢室的干凈、整潔是我的責(zé)任。作為寢室長(zhǎng)，充分的考慮以便合理的安排各同學(xué)的時(shí)間進(jìn)行衛(wèi)生清理更是義不容辭。因此我們寢室安排了輪流值班表，并在每周末進(jìn)行一次大掃除。大家一起打掃寢室，整理垃圾，積極配合他人的工作，使得寢室得以保持潔凈。
在寢室，大家都攜帶了手提電腦等貴重物品。因此提醒同學(xué)們留心保管財(cái)產(chǎn)也是一項(xiàng)重要的工作。因此，在大家外出時(shí)，我會(huì)提醒大家作為最后一個(gè)外出的同學(xué)記得鎖門(mén)。雖然每次出門(mén)鎖門(mén)必定帶來(lái)不少的麻煩，但令人欣慰的是，長(zhǎng)期以來(lái)每個(gè)人的財(cái)務(wù)得到妥善保管，沒(méi)有發(fā)生丟失事件。
當(dāng)然，作為大學(xué)生，學(xué)習(xí)依然是我們的重中之重。我們寢室的同學(xué)積極上進(jìn)，認(rèn)真好學(xué)。到了期末復(fù)習(xí)階段，寢室的同學(xué)會(huì)彼此相互打氣，鼓勵(lì)加油，一起早起，一起結(jié)伴上自習(xí)，遇到不得問(wèn)題一起相互討論，互幫互助，這是一種良好的學(xué)習(xí)合作方式，在彼此交流的同時(shí)，共同進(jìn)步，因此，期末考試中每個(gè)人都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。另外，為了鞏固寢室同學(xué)們的感情，作為寢室長(zhǎng)，有必要定期安排寢室集體活動(dòng)以加深感情。于是，我們寢室經(jīng)常集體組織出游，爬山，看電影，聚餐以及旅游。在植物園我們欣賞春色的同時(shí)坐在一起聊天，交流彼此對(duì)于不同問(wèn)題的不同看法，也對(duì)于未來(lái)有許多的憧憬和展望。也就是這樣，我們一步步地加深對(duì)彼此的了解。大家在游玩的過(guò)程中不斷加深了感情，那些我們一起經(jīng)歷的快樂(lè)時(shí)光將成為我們美好的回憶。我們?cè)谝黄鸬挠颜x，是我們青春最美好的見(jiàn)證。
雖然大部分方面做的還是可以的，但是也存在一些問(wèn)題，比如日常用電問(wèn)題，雖然宿舍長(zhǎng)經(jīng)常提醒用電安全，人走斷電，但是有時(shí)候因?yàn)楣ぷ魃习鄟?lái)不及或者其他原因沒(méi)有做到人走電斷，特別是在炎熱的夏天，用電安全更是要考慮的問(wèn)題，因此，我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)監(jiān)督;下學(xué)期，希望將做的好的方面繼續(xù)保持，將不足之處改進(jìn)，積極參加文明宿舍的評(píng)比，爭(zhēng)取在宿舍文明宿舍評(píng)比中取得好成績(jī)。
二、日常遇到哪些需注意的問(wèn)題，對(duì)于學(xué)校有什么好的建議。
大家好，我是____的寢室長(zhǎng)。感謝各位室友給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)以身作則把我們的寢室衛(wèi)生等方面的工作做好。我身為_(kāi)___寢室長(zhǎng)，我會(huì)把我們寢室建立成一個(gè)有愛(ài)與幸福的小集體。
多關(guān)心室友。分配工作做到公平公正。遇到有關(guān)寢室的事時(shí)做到大家一起商量。不擅自裁決。
我是初次擔(dān)任寢室長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)不足，還有很多方面不足，還請(qǐng)大家多多指教。
寢室是組成班級(jí)的最基本單位，是同學(xué)學(xué)習(xí)、生活、休息的重要場(chǎng)所。室友就是親人，而寢室就是我們共有的家。因此，我的管理理念就是：大家同住一個(gè)屋檐下，要相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共創(chuàng)文明寢室。
室長(zhǎng)作為班委干部，應(yīng)該明確做室長(zhǎng)的指導(dǎo)思想是“為大家服務(wù)，同時(shí)鍛煉自我能力”。因此必須以身作則，起好帶頭作用，協(xié)助老師管理并自覺(jué)接受室友的監(jiān)督。姑且不談號(hào)召力，寢室同學(xué)或多或少會(huì)向班委干部看齊。如果室長(zhǎng)自己盡是玩電腦，一天到晚不搞衛(wèi)生，一團(tuán)亂七八糟，那這樣室長(zhǎng)哪還有什么顏面去指責(zé)哪個(gè)室友的衛(wèi)生沒(méi)搞好。所以只有搞好自身的建設(shè)才有資格去抓別人?？赡苁恰懊餍切?yīng)”嘛!
高校宿舍管理工作的內(nèi)涵要隨著時(shí)代的發(fā)展也應(yīng)不斷的更新和發(fā)展。一方面要糾正只將學(xué)生宿舍當(dāng)作學(xué)生休息和學(xué)習(xí)場(chǎng)所的思想;一方面要把宿舍思想文明建設(shè)融入宿舍管理工作中去，使學(xué)生思想政治工作與宿舍管理、宿舍文化、宿舍生活等緊密結(jié)合，實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)。負(fù)責(zé)學(xué)生日常行為和品德教育，指導(dǎo)學(xué)生自律組織的活動(dòng)，通過(guò)說(shuō)理引導(dǎo)、實(shí)踐鍛煉、熏陶感染、比較鑒別、心理咨詢等多種方法來(lái)做好室友的思想政治工作。
做到“同住、知情、關(guān)心、引導(dǎo)”。了解室友思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心室友思想、生活;引導(dǎo)室友正確處理各種問(wèn)題，開(kāi)展經(jīng)常性的思想政治工作。一方面這種情感幫助是對(duì)學(xué)生自身的，要能夠自由地表達(dá)情感并有效地控制她們，對(duì)生活持樂(lè)觀向上的態(tài)度。另一方面是對(duì)他人的，要善于理解接受他人的情感，互相信任并互相尊重，和他人保持一種和睦的關(guān)系。
學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、宿舍電腦使用難受監(jiān)管以及宿舍內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍缺乏等，已普遍成為目前高校學(xué)生宿舍的突出問(wèn)題，我院學(xué)生宿舍亦然，如何加強(qiáng)和疏導(dǎo)宿舍管理的內(nèi)涵建設(shè)已成為一個(gè)重要的課題。以往在宿舍管理工作中，我們更多地注重于整體的環(huán)境衛(wèi)生、生活秩序和住宿紀(jì)律等，在對(duì)于宿舍內(nèi)的硬措施、軟文化建設(shè)還不夠，要著力改善高校學(xué)生宿舍普遍存在的問(wèn)題，努力營(yíng)造宿舍更加健康、整潔、舒適、文明溫馨以及和諧的住宿環(huán)境。
一、負(fù)責(zé)本寢室的內(nèi)務(wù)管理工作，排出值日生表，檢查、督促值日生工作。值日生在早晨和中午打掃兩次室內(nèi)衛(wèi)生，保持室內(nèi)清潔。負(fù)責(zé)每周一次集體大清掃工作。
二、組織好寢室活動(dòng)，開(kāi)展豐富健康的寢室文化生活。
三、經(jīng)常檢查督促本寢室做好安全防范工作，做到人離宿舍隨手關(guān)閉門(mén)窗、電源開(kāi)關(guān)，做好防火、防盜工作，確保宿舍安全。
四、維護(hù)本寢室同學(xué)的生活秩序，及時(shí)向樓長(zhǎng)報(bào)告宿舍情況，反映同學(xué)的意見(jiàn)和建議。
五、配合文明衛(wèi)生宿舍的創(chuàng)建評(píng)比工作，調(diào)動(dòng)本寢室同學(xué)爭(zhēng)文明、創(chuàng)先進(jìn)的積極性。
六、做好本寢室各類(lèi)家具設(shè)施的報(bào)修工作(如：門(mén)、窗、玻璃、照明燈、桌、椅、床等)。
七、積極參加寢室長(zhǎng)會(huì)議，做好記錄，及時(shí)向本室同學(xué)傳達(dá)會(huì)議內(nèi)容。
八、模范地遵守并督促寢室其他成員遵守學(xué)生宿舍管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。
九、配合樓層長(zhǎng)的工作，做好宿舍管理員交辦的其他工作。
我會(huì)盡自己的努力做到最好。堅(jiān)持實(shí)事求是，以身作則。感謝老師感謝同學(xué)們的支持與鼓勵(lì)。
寢室長(zhǎng)心得體會(huì)報(bào)告篇十九
作為一名寢室長(zhǎng)，我認(rèn)為這是一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。在近一年的時(shí)間里，我通過(guò)擔(dān)任寢室長(zhǎng)的工作，積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，希望我有幸能夠幫助到那些即將擔(dān)任寢室長(zhǎng)的同學(xué)。
1.了解團(tuán)隊(duì)成員。
作為寢室長(zhǎng)，了解每個(gè)成員的個(gè)性、愛(ài)好和弱點(diǎn)是非常重要的。這樣可以更好地理解他們的需要，幫助他們解決問(wèn)題和磨合關(guān)系，增進(jìn)彼此的友誼。在這個(gè)過(guò)程中，我了解到一個(gè)寢室缺少幾個(gè)人就會(huì)變得很冷清，因此我采取了一些措施，如組織聚餐和電影活動(dòng)，讓大家更加融洽。除此之外，我還主動(dòng)幫助那些需要學(xué)習(xí)輔導(dǎo)或者有其他問(wèn)題的同學(xué)，與他們建立起了信任和友誼。
2.充分溝通。
作為成員之間的聯(lián)絡(luò)者，寢室長(zhǎng)需要與每個(gè)成員保持良好的溝通。每周我們都會(huì)舉行寢室會(huì)議，討論各種事宜，包括寢室衛(wèi)生、食品采購(gòu)、責(zé)任分工等等。在這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)成員都有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的想法和建議，使我們更加協(xié)調(diào)。此外，我也會(huì)不時(shí)地給他們發(fā)消息，詢問(wèn)他們的情況，聽(tīng)取他們的想法，保持和成員的聯(lián)系。
3.做好管理規(guī)劃。
寢室長(zhǎng)需要對(duì)寢室的管理規(guī)劃進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃和安排。首先，我們需要確保我們的寢室保持良好的清潔狀態(tài)和衛(wèi)生條件，以便為我們提供一個(gè)健康的居住環(huán)境。其次，我們需要組織好區(qū)域衛(wèi)生細(xì)節(jié)，及時(shí)處理住戶的投訴，并確保寢室設(shè)施和資源的保護(hù)。在此基礎(chǔ)之上，我根據(jù)不同需要，分配了不同的工作給每個(gè)成員，以保證每個(gè)人有一定的任務(wù)量，而不因工作負(fù)擔(dān)過(guò)大而影響寢室長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
4.處理沖突。
經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)告訴我們，在一個(gè)集體中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)各種各樣的沖突。寢室長(zhǎng)要學(xué)會(huì)處理這些沖突，使它們不會(huì)嚴(yán)重影響寢室內(nèi)部的關(guān)系。在我身任寢室長(zhǎng)的一年期間，我們遇到過(guò)一些紛爭(zhēng)和分歧，我采取了溝通解決問(wèn)題的方式，將各自的意見(jiàn)匯聚在一起，并告訴他們考慮雙方的想法，常常針對(duì)問(wèn)題做出公正的判斷。
5.獲得認(rèn)可。
對(duì)寢室長(zhǎng)而言，最重要的是獲得寢室成員的認(rèn)可。如果寢室成員不信任你，那么你的工作可能會(huì)很難開(kāi)展。但如果他們信任和支持你，那么你的工作會(huì)更加有動(dòng)力。因此，在我擔(dān)任寢室長(zhǎng)期間，我使勁學(xué)習(xí)如何獲得寢室成員的信任，進(jìn)行措辭，表示認(rèn)同。我始終保持了真誠(chéng)和尊重，讓他們知道我在乎他們，以便對(duì)我產(chǎn)生持續(xù)的支持。
總的來(lái)說(shuō)，擔(dān)任寢室長(zhǎng)并不容易，需要面對(duì)許多挑戰(zhàn)。但如果你對(duì)你的工作充滿熱情和同情，愿意傾聽(tīng)他人的聲音和幫助他們解決問(wèn)題，那么你的工作就會(huì)變得有意義而有價(jià)值。通過(guò)加強(qiáng)管理、溝通和實(shí)踐，我成為了一個(gè)更優(yōu)秀的領(lǐng)袖。我希望我所分享的這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)可以給即將擔(dān)任寢室長(zhǎng)的同學(xué)提供一些幫助，使他們更好地完成他們的工作。
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