寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種回顧和思考，也是對(duì)自己未來(lái)發(fā)展的一種規(guī)劃。"那么，我們應(yīng)該怎樣寫(xiě)一篇有深度、有觸動(dòng)力的心得體會(huì)呢？"小編整理了一些實(shí)用的心得體會(huì)，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建心得體會(huì)篇一
這篇文章談?wù)摰氖恰皠?chuàng)建兩型機(jī)關(guān)心得體會(huì)”，也就是說(shuō)，通過(guò)探討個(gè)人在實(shí)踐中如何實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，可以總結(jié)出一個(gè)更高效的創(chuàng)建方法。在下面的文章中，我將分享一些我在創(chuàng)建“兩型機(jī)關(guān)”發(fā)現(xiàn)的觀(guān)察和體會(huì)，以及這些經(jīng)驗(yàn)如何幫助我的團(tuán)隊(duì)提高工作效率。
第二段：理解“兩型機(jī)關(guān)”意義。
在談?wù)撊绾蝿?chuàng)建“兩型機(jī)關(guān)”之前，首先需要理解它的意義。所謂“兩型機(jī)關(guān)”，是指兼顧經(jīng)濟(jì)發(fā)展和公共服務(wù)，具備效能和人文關(guān)懷的機(jī)關(guān)。我們知道，對(duì)于機(jī)關(guān)來(lái)說(shuō)，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)效率低下、文化保守、服務(wù)不到位等問(wèn)題，這些問(wèn)題依然存在，導(dǎo)致機(jī)關(guān)的形象每況愈下，失去了原本應(yīng)有的作用。建立“兩型機(jī)關(guān)”的意義在于，改變政府機(jī)關(guān)的服務(wù)模式，提高工作效率，提高服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)公眾的獲得感和滿(mǎn)意度，最終促進(jìn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
第三段：實(shí)現(xiàn)“兩型機(jī)關(guān)”的方法。
那么，如何創(chuàng)建“兩型機(jī)關(guān)”呢？在我的實(shí)踐中，我總結(jié)了一些實(shí)用的方法。首先，機(jī)關(guān)工作要以創(chuàng)新為導(dǎo)向，多嘗試?yán)矛F(xiàn)代科技手段進(jìn)行工作。其次，注重人文關(guān)懷，尊重和關(guān)心每一位工作人員，讓工作成為一種幸福感。最后，高效率的工作方式是不可少的，政府工作必須以高效率為前提，解決問(wèn)題的速度和質(zhì)量決定著公眾對(duì)工作的信任和滿(mǎn)意度。
第四段：實(shí)踐過(guò)程中的體驗(yàn)。
在我的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)這些方法是可行且有效的。在我的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的科室實(shí)行“全員上網(wǎng)課”制度，讓每個(gè)人了解和熟練掌握現(xiàn)代科技工具，并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到工作中去。同時(shí)，我們也積極開(kāi)展員工文化節(jié)，組織集體活動(dòng)和開(kāi)展團(tuán)隊(duì)建設(shè)，關(guān)心員工的工作和生活。在前期的基礎(chǔ)工作打造下，我們也順利地將待融資項(xiàng)目審議周期縮短了一半，保障了項(xiàng)目的進(jìn)度和效益。
第五段：總結(jié)。
總結(jié)來(lái)看，“兩型機(jī)關(guān)”是指以經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益為目標(biāo)的現(xiàn)代機(jī)關(guān)。實(shí)現(xiàn)“兩型機(jī)關(guān)”的關(guān)鍵在于注重人文關(guān)懷，高效率的工作方式和創(chuàng)新思維。在實(shí)踐中，我們需要有組織地推動(dòng)措施的實(shí)施，讓員工對(duì)新的管理模式和新的工作理念有一個(gè)逐漸適應(yīng)和認(rèn)同的過(guò)程。最后，相信只有在我們?nèi)w工作人員不斷努力，共同打造“兩型機(jī)關(guān)”的基礎(chǔ)上，這一目標(biāo)才能得以實(shí)現(xiàn)。
學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建心得體會(huì)篇二
為加強(qiáng)組織系統(tǒng)的隊(duì)伍建設(shè)，提高我們教師的素質(zhì)與能力，經(jīng)研究，我們決定開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織建設(shè)活動(dòng)。
二、為什么要?jiǎng)?chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，三、如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織還是一項(xiàng)新的工作，需要進(jìn)一步地探索。
一、什么是學(xué)習(xí)型組織
所謂學(xué)習(xí)型組織，是通過(guò)培養(yǎng)彌漫于整個(gè)組織的學(xué)習(xí)氣氛、充分發(fā)揮組織每一個(gè)成員的創(chuàng)造性思維能力而建立起來(lái)的一種有機(jī)的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持續(xù)發(fā)展的組織。這種組織具有持續(xù)學(xué)習(xí)的能力，具有高于個(gè)人績(jī)效總和的綜合績(jī)效。
簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是能持續(xù)進(jìn)行組織學(xué)習(xí)的組織。理解它的關(guān)鍵是將組織視為一個(gè)生命體。正象人能夠通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)吃飯、穿衣，掌握了知識(shí)和技能一樣，組織也會(huì)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)型組織的特點(diǎn)有如下幾點(diǎn)
1、工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化。整合學(xué)習(xí)、工作與知識(shí)的方法，就是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。在成熟的學(xué)習(xí)型組織中，學(xué)習(xí)和工作是融為一體的，組織成員要成為學(xué)習(xí)型組織的一員，而管理者則要千方百計(jì)的提高組織的學(xué)習(xí)能力。
2、共享的組織文化。學(xué)習(xí)型組織強(qiáng)調(diào)交流共享，知識(shí)必須被集體分享，新的創(chuàng)意必須迅速在組織內(nèi)部傳播，最終呈現(xiàn)為政策、程序和行為規(guī)范，嵌入組織的“記憶”，確保能長(zhǎng)時(shí)間保留。
3、學(xué)習(xí)型組織認(rèn)為，反思是最重要的學(xué)習(xí)，反思是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是品格表現(xiàn)。、不斷增強(qiáng)組織自身能力，帶來(lái)行為的改善。
二、為什么要?jiǎng)?chuàng)建學(xué)習(xí)型組織
1、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速變革的要求：信息化技術(shù)的應(yīng)用和推廣使人們的聯(lián)系變得越來(lái)越密切，使得知識(shí)的傳遞速度大大加快。
2、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織是滿(mǎn)足人學(xué)習(xí)天性、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的要求：每個(gè)人不僅直接從事與知識(shí)、信息有關(guān)的工作，從工作中學(xué)習(xí)，而且要終生學(xué)習(xí)。只有這樣才能適應(yīng)這個(gè)日新月異的社會(huì)。這將成為未來(lái)人們的生存方式。
三、如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織
1、要解決認(rèn)識(shí)論問(wèn)題。
認(rèn)識(shí)論也就是觀(guān)念問(wèn)題。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織要以學(xué)習(xí)型組織的新理念創(chuàng)新管理，要讓學(xué)習(xí)型組織的文化深入人心。不僅領(lǐng)導(dǎo)要全身心投入，還要讓參與創(chuàng)建的成員全身心投入。
2、當(dāng)下幾種要提高的能力
1)、學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)力，是最可貴的生命力,也是最活躍的創(chuàng)造力,還是最本質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)習(xí)型組織所說(shuō)的學(xué)習(xí)力有兩層意思：一是個(gè)人的學(xué)習(xí)力，二是組織的學(xué)習(xí)力。2)、演講能力。馬克思說(shuō)“理論只要說(shuō)服人就能掌握群眾，而理論只要徹底就能說(shuō)服人。”“人才不一定有好口才，但有好口才的一定是人才?！边@些充分說(shuō)明了演講的重要性。在學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動(dòng)中，我們上每堂課，既是為了促進(jìn)組織的知識(shí)共享，也是為了提高上課者學(xué)習(xí)的自覺(jué)性與演講能力。
3)、溝通能力。今天這個(gè)社會(huì)是很強(qiáng)調(diào)人與人之間的溝通的，我們既要學(xué)會(huì)有效地表達(dá)，讓別人正確地理解我們的觀(guān)點(diǎn)和做法，也要善于傾聽(tīng)理解別人。
我們每個(gè)人身上都潛藏著巨大的能量，我們每個(gè)人的內(nèi)心都充滿(mǎn)了強(qiáng)烈的進(jìn)取愿望。這能量、這愿望會(huì)昏睡，但決不會(huì)消亡。猶如印度舞蛇者所控制的蛇，看似僵硬，其實(shí)充滿(mǎn)活力，只要舞蛇者笛聲響起，蛇便靈動(dòng)起來(lái)。我們每個(gè)人要通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)希望，真正變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，變“被動(dòng)學(xué)”為“主動(dòng)學(xué)”，變“應(yīng)付式”為“自覺(jué)式”，理論是灰色的，而生命之樹(shù)常青，愿景是美好的。
學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建心得體會(huì)篇三
創(chuàng)建兩型機(jī)關(guān)已經(jīng)成為了政府機(jī)關(guān)工作的重點(diǎn)和發(fā)展方向。作為一種新型的管理理念和工作模式，它不僅有助于推動(dòng)政府機(jī)關(guān)向現(xiàn)代化方向發(fā)展，還有利于提高政府工作的效率和質(zhì)量。在我參與創(chuàng)建兩型機(jī)關(guān)的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了這種新型管理理念對(duì)于政府工作的意義。
第二段：切入主題。
創(chuàng)建兩型機(jī)關(guān)的核心理念是“服務(wù)型”和“創(chuàng)新型”。其中，“服務(wù)型”意味著政府工作的目的是為人民服務(wù)，而“創(chuàng)新型”則強(qiáng)調(diào)政府工作的責(zé)任是創(chuàng)新服務(wù)方式和工作模式。在實(shí)踐中，我們需要以人民為中心，傾聽(tīng)和滿(mǎn)足人民的需求，在創(chuàng)新中提高政府工作的效率和質(zhì)量。
第三段：拓展主題。
在創(chuàng)建兩型機(jī)關(guān)的實(shí)踐中，我們需要堅(jiān)持服務(wù)意識(shí)。政府工作的目的是為人民服務(wù)，我們應(yīng)該始終以人民的需求為出發(fā)點(diǎn)，將服務(wù)意識(shí)貫穿到工作的方方面面。我們需要學(xué)習(xí)更多的服務(wù)知識(shí)和技能，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，讓人民感受到實(shí)實(shí)在在的服務(wù)。
第四段：進(jìn)一步思考。
同時(shí)，在創(chuàng)新型方面，我們需要鼓勵(lì)和支持創(chuàng)新。政府工作不應(yīng)該停留在表面，我們需要深入研究和分析工作中的問(wèn)題和瓶頸，尋找新的解決方案和方法。只有不斷地創(chuàng)新，我們才能更好地適應(yīng)和引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的需要。
第五段：總結(jié)。
總之，創(chuàng)建兩型機(jī)關(guān)，是我們不斷探索、不斷創(chuàng)新的過(guò)程。今天，我們已經(jīng)在實(shí)踐中，開(kāi)始嘗試不同的服務(wù)方式和工作模式，不斷探索新的管理理念。作為一名政府工作者，我們應(yīng)該時(shí)刻保持敬畏之心，堅(jiān)定理想信念，不斷追求創(chuàng)新，以更好地為人民服務(wù)。
學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建心得體會(huì)篇四
委十屆六次全會(huì)第四次全體會(huì)議上的重要講話(huà)精神、劉海書(shū)記、梁維東區(qū)長(zhǎng)在區(qū)黨政機(jī)構(gòu)改革動(dòng)員大會(huì)上的講話(huà)精神等。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，是我們黨始終走在時(shí)代前列、引領(lǐng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的重要基礎(chǔ);是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的緊迫任務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高政策理論和業(yè)務(wù)水平，才能更好地發(fā)揮發(fā)改統(tǒng)籌、規(guī)劃引領(lǐng)和統(tǒng)計(jì)保障職能，更好地完成省委省政府賦予我們的綜合改革試驗(yàn)任務(wù)，更好地加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自身綜合素質(zhì)。
年初，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見(jiàn)》，提出要建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，這是黨的xx屆四中全會(huì)從全面推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的全局出發(fā)，部署的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)。把各級(jí)黨組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織，是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程。
去年9月份，根據(jù)區(qū)委區(qū)政府大部制改革工作部署，整合發(fā)改、規(guī)劃和統(tǒng)計(jì)等部門(mén)職能，成立了區(qū)發(fā)展規(guī)劃和統(tǒng)計(jì)局，職能定位為“經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的決策局、參謀局，民生社情的晴雨表”，地位重要，責(zé)任重大，使命光榮。發(fā)改、規(guī)劃、土地、環(huán)保、產(chǎn)業(yè)等分屬于社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)不同的領(lǐng)域和范疇，既有聯(lián)系，又有區(qū)別，客觀(guān)上給局領(lǐng)導(dǎo)班子做決策、駕馭全局的水平提出了更高要求，也對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)班子成員的綜合素質(zhì)提出了更高的要求。作為每一個(gè)局領(lǐng)導(dǎo)班子成員，都必須適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，帶頭學(xué)習(xí)理論，增強(qiáng)自己的理論功底，全面熟悉規(guī)劃、發(fā)改和統(tǒng)計(jì)相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面，才能掌握工作的主動(dòng)權(quán)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我的體會(huì)是要從以下幾方面提升學(xué)習(xí)效果：
一是在學(xué)習(xí)態(tài)度上更加注重增強(qiáng)自覺(jué)性。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，不斷激發(fā)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。二是在學(xué)習(xí)內(nèi)容上更加注重實(shí)際需求。加強(qiáng)基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)，全面系統(tǒng)掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系;加強(qiáng)應(yīng)用性學(xué)習(xí)，堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么的原則，努力成為本領(lǐng)域本行業(yè)的行家里手;加強(qiáng)前瞻性學(xué)習(xí)，圍繞發(fā)改、規(guī)劃、統(tǒng)計(jì)中帶有全局性、體制性、戰(zhàn)略性的問(wèn)題進(jìn)行深入學(xué)習(xí)思考，切實(shí)提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力。三是在學(xué)習(xí)形式上更加注重豐富有效。通過(guò)多種形式的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，重視在當(dāng)前復(fù)雜經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的實(shí)踐鍛煉中加強(qiáng)學(xué)習(xí)。四是在學(xué)習(xí)目的上要更加注重學(xué)以致用。注重把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作能力，著力在解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題上見(jiàn)成效，形成學(xué)習(xí)與工作相互促進(jìn)的良好局面。
二、深化改革，履行好大部門(mén)職責(zé)。
在局黨委中心組學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)大部制改革方案內(nèi)容，重點(diǎn)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了劉海書(shū)記、梁維東區(qū)長(zhǎng)在區(qū)黨政機(jī)構(gòu)改革動(dòng)員大會(huì)上的講話(huà)精神，更加準(zhǔn)確理解區(qū)委的決策部署，我們明確認(rèn)識(shí)區(qū)委區(qū)政府整合原發(fā)改、規(guī)劃、經(jīng)貿(mào)、國(guó)土、環(huán)保、統(tǒng)計(jì)部門(mén)職能，設(shè)置發(fā)展規(guī)劃和統(tǒng)計(jì)局，目的就是要增強(qiáng)區(qū)級(jí)統(tǒng)籌能力，更好地發(fā)揮三種功能作用(發(fā)展改革宏觀(guān)調(diào)控的統(tǒng)籌功能、規(guī)劃帶動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引領(lǐng)功能，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)支撐社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的保障功能作用)。實(shí)行產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城鄉(xiāng)建設(shè)、土地利用、生態(tài)保護(hù)等規(guī)劃的“多規(guī)合一”，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略研究和統(tǒng)計(jì)分析的融合互促。通過(guò)開(kāi)展大部制改革，整合了部門(mén)資源，創(chuàng)新了體制機(jī)制，是我區(qū)發(fā)展歷史上具有深遠(yuǎn)歷史意義的大事，必將極大地解放生產(chǎn)力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)再次騰飛。
隨著形勢(shì)的發(fā)展，要進(jìn)一步創(chuàng)新行政服務(wù)理念，以建設(shè)服務(wù)型政府為核心，堅(jiān)持科學(xué)合理、分類(lèi)改革、重點(diǎn)突破、依法高效和群眾參與原則，減少管理層級(jí)，再造審批流程，形成集權(quán)和分權(quán)適度、縱向貫通、橫向聯(lián)系、程序簡(jiǎn)潔、權(quán)責(zé)合理的行政關(guān)系。就我局工作實(shí)際來(lái)看，必須繼續(xù)深化改革，通過(guò)進(jìn)一步理順職能，優(yōu)化審批流程，促進(jìn)各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。具體來(lái)說(shuō)，就是要按照“經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的決策局、參謀局，民生社情的晴雨表”的改革定位，堅(jiān)持宏觀(guān)決策與微觀(guān)管理分離原則，理順內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)職能以及與鎮(zhèn)街及相關(guān)部門(mén)的職責(zé)關(guān)系。以便集中精力抓宏觀(guān)層面發(fā)改統(tǒng)籌、規(guī)劃編制與研究和統(tǒng)計(jì)分析咨詢(xún)決策服務(wù)，提升我局管理水平。要突出發(fā)改統(tǒng)籌、規(guī)劃引領(lǐng)、統(tǒng)計(jì)保障職能作用。通過(guò)理順規(guī)劃管理體制，提升規(guī)劃編制水平，加強(qiáng)規(guī)劃管理制度建設(shè)，夯實(shí)規(guī)劃管理基礎(chǔ)，組建規(guī)劃編制機(jī)構(gòu)以及推行規(guī)劃委托服務(wù)等方面入手，構(gòu)建一個(gè)“政府領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家參與、分工協(xié)作、分級(jí)管理、外包服務(wù)、有效監(jiān)督”特色的大規(guī)劃管理體系，將美好的規(guī)劃愿景，化為實(shí)實(shí)在在的建設(shè)碩果。同時(shí)，發(fā)改和統(tǒng)計(jì)工作機(jī)制也必須進(jìn)一步理順，健全投資立項(xiàng)報(bào)批、招標(biāo)投標(biāo)管理制度和糧食物價(jià)管理制度;完善從統(tǒng)計(jì)調(diào)查收集數(shù)據(jù)到綜合加工發(fā)布數(shù)據(jù)到分析研究服務(wù)有機(jī)銜接的統(tǒng)計(jì)管理體制。在此基礎(chǔ)上，將發(fā)改、規(guī)劃和統(tǒng)計(jì)三大職能有機(jī)融合，建立健全大規(guī)劃大統(tǒng)籌的大部門(mén)管理體制，更好地發(fā)揮大部門(mén)的職能作用。
三、解放思想，創(chuàng)造性開(kāi)展工作。
通過(guò)學(xué)習(xí)黨的xx大精神和汪洋書(shū)記在省委十屆六次全會(huì)第四次全體會(huì)議上的重要講話(huà)精神，我們對(duì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，必須創(chuàng)新發(fā)展思路，繼續(xù)解放思想。當(dāng)今世界，變化萬(wàn)千，新情況、新問(wèn)題，層出不窮。尤其是我區(qū)開(kāi)展綜合改革試驗(yàn)，先行先試，為全省乃至全國(guó)探路，沒(méi)有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可用，“拿來(lái)主義”解決不了問(wèn)題，要求我們?cè)谄綍r(shí)的工作中必須不斷地適應(yīng)新形勢(shì)，拿出新思路，解決新問(wèn)題，不能“一本通書(shū)讀到老”。發(fā)展、規(guī)劃和統(tǒng)計(jì)工作，宏觀(guān)管理內(nèi)容為主，要求我們必須找準(zhǔn)思想定位，從宏觀(guān)決策局的角度思考問(wèn)題開(kāi)展工作，干事才能事半功倍，要善于、敢于“抓大放小”，集中精力抓大事、抓戰(zhàn)略、抓發(fā)展，實(shí)實(shí)在在做好該做的事。我們要以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，以弘揚(yáng)改革創(chuàng)新精神為動(dòng)力，牢牢把握機(jī)遇，圍繞區(qū)委區(qū)政府“堅(jiān)定不移調(diào)結(jié)構(gòu)，腳踏實(shí)地促轉(zhuǎn)變，突出自主創(chuàng)新，著力擴(kuò)大內(nèi)需，切實(shí)改善民生，加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)陽(yáng)光城市幸福家園建設(shè)”的目標(biāo)，堅(jiān)定不移地推進(jìn)“大規(guī)劃”體系建設(shè)，狠抓規(guī)劃落實(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化我局大規(guī)劃、大統(tǒng)籌的決策局職能，不斷創(chuàng)新思維和工作方法，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新要求，促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
一是提升規(guī)劃編制水平，抓好規(guī)劃落實(shí)工作。按照全區(qū)規(guī)劃發(fā)展“一盤(pán)棋”思路，有計(jì)劃、分重點(diǎn)、系統(tǒng)推進(jìn)各項(xiàng)規(guī)劃編制工作，健全完善規(guī)劃決策、執(zhí)行機(jī)制，實(shí)施各大規(guī)劃的一體化。突出重點(diǎn)抓好規(guī)劃落實(shí)，要采取切實(shí)可行的措施，將規(guī)劃從“紙上”落實(shí)到“地上”，將領(lǐng)先的規(guī)劃化為具體的政策和行動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)規(guī)劃引領(lǐng)城鄉(xiāng)發(fā)展。
二是加強(qiáng)發(fā)改統(tǒng)籌力度，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。按照區(qū)委十一屆九次全會(huì)精神和政府工作報(bào)告的要求，圍繞今年經(jīng)濟(jì)工作的主要任務(wù)，按照一城三片功能分區(qū)，加強(qiáng)綜合統(tǒng)籌規(guī)劃引領(lǐng)，加快建立現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。充分發(fā)揮重點(diǎn)項(xiàng)目以點(diǎn)帶面的作用，落實(shí)省重點(diǎn)項(xiàng)目申報(bào)、立項(xiàng)。加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析預(yù)警，及時(shí)掌控發(fā)展動(dòng)態(tài)，提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量，客觀(guān)全面反映經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際情況，為區(qū)委區(qū)政府決策服務(wù)。
三是加強(qiáng)政策管理，服務(wù)社會(huì)民生。加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)政策研究與管理工作，保障糧食安全和價(jià)格基本穩(wěn)定，為社會(huì)民生服務(wù)。按照“著力保障和改善民生，全力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定”的要求，構(gòu)筑堅(jiān)固的地方糧食儲(chǔ)備和應(yīng)急系統(tǒng)，保證糧食安全。加強(qiáng)價(jià)格分析，努力提高監(jiān)測(cè)分析工作的準(zhǔn)確性和預(yù)見(jiàn)性，保持價(jià)格水平基本穩(wěn)定。做好經(jīng)濟(jì)社會(huì)調(diào)查工作，增加調(diào)查布點(diǎn)，擴(kuò)大樣本數(shù)，更加科學(xué)準(zhǔn)確反映民生社情，為政府出臺(tái)民生政策提供依據(jù)。
學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建心得體會(huì)篇五
建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程。中央對(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作高度重視，下發(fā)《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見(jiàn)》作了全面部署和安排，中央領(lǐng)導(dǎo)對(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織先后作了一系列深刻闡述。作為學(xué)習(xí)體會(huì)，我認(rèn)為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)具有以下六個(gè)方面內(nèi)容：
一看學(xué)習(xí)理念的先進(jìn)性。即看是否堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)倶進(jìn)，按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，大力營(yíng)造和形成崇尚學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，牢固樹(shù)立黨組織全員學(xué)習(xí)、黨員終身學(xué)習(xí)的先進(jìn)理念，以學(xué)習(xí)力提升創(chuàng)新力，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展力。
二看學(xué)習(xí)主體的自覺(jué)性。即看各級(jí)黨組織是否堅(jiān)持以高度的政治自覺(jué)抓好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)，不斷健全學(xué)習(xí)制度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)實(shí)效;看黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是否堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)表率示范，做學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的精心組織者、積極促進(jìn)者、自覺(jué)實(shí)踐者;看廣大黨員是否充分發(fā)揮主體作用，激發(fā)強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)熱情，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、精神追求、生活方式，自覺(jué)做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以創(chuàng)業(yè)。
三看學(xué)習(xí)內(nèi)容的科學(xué)性。即看是否堅(jiān)持科學(xué)理論指導(dǎo)，突出提高思想政治素養(yǎng)這個(gè)基本要求，用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化建設(shè)所必需的各方面知識(shí)，學(xué)習(xí)總結(jié)實(shí)踐中的成功經(jīng)驗(yàn)，積極學(xué)習(xí)人類(lèi)社會(huì)創(chuàng)造的一切文明成果，努力掌握一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，努力掌握做好本職工作、履行崗位職責(zé)必備的各種知識(shí)和技能。
四看學(xué)習(xí)方法的創(chuàng)新性。即看是否堅(jiān)持創(chuàng)新創(chuàng)造，尊重首創(chuàng)精神，積極營(yíng)造寬松環(huán)境和濃厚氛圍;看是否立足實(shí)際，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，積極探索新形勢(shì)下組織學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和規(guī)律，采取管用有效的辦法途徑，拓展創(chuàng)新學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方式、載體、渠道、平臺(tái)、陣地;看是否有效整合各種資源，調(diào)動(dòng)各方面力量，積極運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，使學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)更加富有時(shí)代特點(diǎn)、更加生動(dòng)活潑、更加易于接受、更加富有成效，滿(mǎn)足黨員多方面的學(xué)習(xí)需求，促進(jìn)學(xué)習(xí)全員化、常態(tài)化、長(zhǎng)遠(yuǎn)化。
五看學(xué)習(xí)目的的實(shí)踐性。即看是否堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用、務(wù)求實(shí)效，著力推動(dòng)本地區(qū)本部門(mén)本單位工作，著力推動(dòng)本地區(qū)本部門(mén)本單位黨的建設(shè)，著力提高黨員干部思想政治素養(yǎng);看是否著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為運(yùn)用科學(xué)理論、科學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，不斷增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性，不斷增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，提升廣大黨員的學(xué)習(xí)能力、知識(shí)素養(yǎng)、工作本領(lǐng)。
六看學(xué)習(xí)機(jī)制的長(zhǎng)效性。即看是否堅(jiān)持建立健全各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的管理、督查、考核，構(gòu)建科學(xué)合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)考評(píng)、學(xué)習(xí)保障體系，使學(xué)習(xí)機(jī)制更加完善完備、貼近實(shí)際、行之有效;看是否不斷探索完善發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用的有效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為科學(xué)發(fā)展實(shí)踐，轉(zhuǎn)化為科學(xué)發(fā)展實(shí)效，推動(dòng)學(xué)習(xí)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化、實(shí)效化。
學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建心得體會(huì)篇六
“學(xué)而優(yōu)則仕”。是先人的成人之道。綜觀(guān)古今中外，成事者或建業(yè)者，成功之秘在于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是無(wú)止境的。人的一生是學(xué)習(xí)的一生，只要有條件，不論時(shí)間、地點(diǎn)都要孜孜不倦、持之以恒地學(xué)習(xí)。面對(duì)日新月異的社會(huì)變化，唯有好學(xué)的美德代代相傳，永不丟失。作為當(dāng)今從政于國(guó)家機(jī)關(guān)的公務(wù)員，學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù)。只有學(xué)習(xí)好，才能切實(shí)行使起自己的神圣職責(zé)，服務(wù)民眾。把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到日常的做事中，應(yīng)用到從政的實(shí)踐中去，稱(chēng)之學(xué)以之用；邊學(xué)邊干，邊干邊學(xué)，不斷地充實(shí)和豐富自己，可謂學(xué)用結(jié)合。學(xué)習(xí)，對(duì)機(jī)關(guān)工作人員而言，還可革除自身陋習(xí)，摒棄各種雜念，實(shí)現(xiàn)自我升華，達(dá)到更好的修身。學(xué)習(xí)可助人更好地從政，從政也是能使人更好的修身，兩者互為一體，就會(huì)達(dá)到我們所追求的“在改造客觀(guān)世界的同時(shí)，努力改造主觀(guān)世界”的境界。
“溫故而知新”。是孔子對(duì)學(xué)生的一貫訓(xùn)導(dǎo)，而今仍擲地有聲，給人以學(xué)習(xí)動(dòng)力。顧名之，溫習(xí)已學(xué)的知識(shí)，并且由其中獲得新的領(lǐng)悟。無(wú)論自己的閱歷有多么豐富，理解能力有多么好，吸收能力有多么強(qiáng)，若能回過(guò)頭來(lái)再回味昨天和過(guò)去，能再體會(huì)以前學(xué)到的知識(shí)，能再反復(fù)思考其中的涵義，每次溫故總能給人一點(diǎn)新的啟迪或獲得意外的收益。進(jìn)一步幫助自己拓展知識(shí)的領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)新的提升。學(xué)無(wú)止境的道理也許就是這樣?？梢圆患友陲椀卣f(shuō)，在現(xiàn)在的工作中確實(shí)有那么一些同志，面對(duì)新的形勢(shì)，不求好學(xué)，不思與時(shí)俱進(jìn)，習(xí)慣于用多年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)應(yīng)對(duì)全新的工作，難免有思想僵化，認(rèn)識(shí)滯后，“黔驢技窮”的窘態(tài)。經(jīng)驗(yàn)固然寶貴，但不能“刻舟求劍”。在現(xiàn)實(shí)面前，必須賦予時(shí)代的內(nèi)涵。換言之，在運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)時(shí)，也有必要進(jìn)行溫故，給經(jīng)驗(yàn)加入新的元素。這樣，既對(duì)傳統(tǒng)有著深刻的了解與尊重，同時(shí)也能在把握時(shí)代脈博的基礎(chǔ)上表現(xiàn)出極大的創(chuàng)新精神，使經(jīng)驗(yàn)更富有生命力，更具有指導(dǎo)意義。融會(huì)新舊，貫通古今，方可稱(chēng)是“溫故而知新，可以為師矣?！?/p>
“知之為知之，不知為不知”。這是歷代名人所崇尚的一種學(xué)習(xí)態(tài)度。我們黨建黨以來(lái)，一貫堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線(xiàn)，并以此為立黨之基石。正是如此，黨才得到廣大人民群眾的擁護(hù)和愛(ài)戴。同樣，聯(lián)系到我們的學(xué)習(xí)生活，也要持“知之為知之，不知為不知”的態(tài)度，成為做人之道。一要做聰明的人。知道就是知道，不知道就是不知道，這是聰明人的表現(xiàn)。韓愈在《師說(shuō)》中說(shuō)：“人非生而知之者，熟能之惑?！比瞬皇巧聛?lái)就什么都知道，未知的東西多得很，是很正常的事，并不失體面。不知道的東西通過(guò)學(xué)習(xí)就會(huì)知道。不懂不可怕，只怕不肯學(xué)。聰明人的為學(xué)之道，就是認(rèn)為該知道的就去學(xué)，去刻苦地學(xué)，去下功夫弄懂它。二要做誠(chéng)實(shí)的人。做學(xué)問(wèn)來(lái)不得半點(diǎn)虛假。在學(xué)習(xí)上也切忌一知半解，做井底之蛙。如果不懂，除了自己學(xué)之外，還可以虛心地求學(xué)，甚至放下架子“三顧茅廬”，從書(shū)本學(xué)，到實(shí)踐中去學(xué)，向周邊的同事學(xué)?？鬃右膊皇恰叭诵?，必有我?guī)煛眴幔恐挥泄ЧЬ淳础⒗侠蠈?shí)實(shí)地對(duì)待學(xué)習(xí)，你的知識(shí)才會(huì)淵博，才會(huì)輕車(chē)熟徑地做好自己的每一份工作。三要做高尚的人。學(xué)什么？在當(dāng)今花花綠綠的世界中，作為一名國(guó)家機(jī)關(guān)的工作人員值得思考。說(shuō)學(xué)習(xí)不是什么都要學(xué)，學(xué)習(xí)是為了改造世界觀(guān)，做一個(gè)高尚的人。簡(jiǎn)言之，該知道的就要下力氣去學(xué)。而對(duì)那些低級(jí)的、庸俗的、腐朽的東西，不僅不要去學(xué)，還要遠(yuǎn)離它們，更要拿起武器，自覺(jué)批判和抵止，這才是我們建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的一條為學(xué)之道。
學(xué)海無(wú)涯苦作舟，書(shū)山有路勤為徑。讓我們以此共勉.
學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建心得體會(huì)篇七
在當(dāng)今快速變化和充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的軍事環(huán)境中，創(chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)型軍營(yíng)成為了提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力和適應(yīng)力的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)型軍營(yíng)是指通過(guò)建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)機(jī)制，使官兵在不斷學(xué)習(xí)和思考中提高自身素質(zhì)和能力。我在參加學(xué)習(xí)型軍營(yíng)的過(guò)程中，深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和學(xué)習(xí)型軍營(yíng)對(duì)提高戰(zhàn)斗力所起的作用。
第二段：提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源
學(xué)習(xí)型軍營(yíng)提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源，為官兵提供了一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)空間。在我的軍營(yíng)里，我們有專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)室和圖書(shū)館，里面存放了大量的軍事書(shū)籍和史料，每個(gè)官兵都可以自由選擇并借閱。此外，我們還定期組織各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)，如學(xué)習(xí)講座、研討會(huì)和培訓(xùn)班等，為官兵提供不同層次和領(lǐng)域的知識(shí)和技能培訓(xùn)。通過(guò)這種方式，官兵可以充分利用學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和思維能力。
第三段：建立學(xué)習(xí)和分享的文化
學(xué)習(xí)型軍營(yíng)注重建立學(xué)習(xí)和分享的文化，鼓勵(lì)官兵之間互相學(xué)習(xí)和交流。在我所在的軍營(yíng)中，我們建立了學(xué)習(xí)小組，每周一次的學(xué)習(xí)座談會(huì)成為了我們的學(xué)習(xí)日程。在這個(gè)會(huì)上，我們可以分享自己的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，與他人一起共同進(jìn)步。此外，我們還鼓勵(lì)每個(gè)官兵擔(dān)任學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)活動(dòng)和引導(dǎo)學(xué)習(xí)方向。通過(guò)這種方式，我們不僅互相學(xué)習(xí)，還可以培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)和組織能力。
第四段：培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力
學(xué)習(xí)型軍營(yíng)培養(yǎng)官兵的自主學(xué)習(xí)能力，使其能夠在復(fù)雜和快速變化的戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境下自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。在我的軍營(yíng)中，我們有專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)員，他們會(huì)為我們提供學(xué)習(xí)方法和指導(dǎo)，幫助我們培養(yǎng)學(xué)習(xí)的技巧和習(xí)慣。同時(shí)，我們還會(huì)定期進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)估，通過(guò)考試和項(xiàng)目評(píng)比等形式，檢測(cè)和評(píng)估官兵的學(xué)習(xí)成果。通過(guò)這種方式，我們可以激勵(lì)官兵主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高自主學(xué)習(xí)能力。
第五段：總結(jié)
通過(guò)參加學(xué)習(xí)型軍營(yíng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和學(xué)習(xí)型軍營(yíng)對(duì)提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力所起的作用。學(xué)習(xí)型軍營(yíng)不僅提供了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源，更重要的是培養(yǎng)了官兵的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和思考的過(guò)程中，我們一定能夠適應(yīng)和應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，不斷提高戰(zhàn)斗力，為強(qiáng)軍事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建心得體會(huì)篇八
學(xué)習(xí)型軍營(yíng)是指全面強(qiáng)化軍事思想政治教育和軍事專(zhuān)業(yè)教育，以提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)備作風(fēng)和打贏(yíng)能力的一種組織模式，為軍事訓(xùn)練提供有力保障。在這樣的軍營(yíng)中，官兵通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合的方式不斷提升自身素質(zhì)，豐富戰(zhàn)斗力。本文將以個(gè)人的親身經(jīng)歷為例，分享創(chuàng)建學(xué)習(xí)型軍營(yíng)的心得體會(huì)。
第二段：擁抱變革，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力
在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型軍營(yíng)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到改革的重要性。軍隊(duì)需要有高效的機(jī)制，推動(dòng)技術(shù)和理念的更新迭代，以應(yīng)對(duì)不斷變化的戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)。我們要積極擁抱變革，主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，提升自身的學(xué)習(xí)能力。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步，不被時(shí)代拋棄。
第三段：培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型組織的發(fā)展
創(chuàng)新意識(shí)是學(xué)習(xí)型組織的重要特征之一。在學(xué)習(xí)型軍營(yíng)中，我們鼓勵(lì)官兵創(chuàng)新、勇于嘗試，提倡不斷完善工作方法和流程。我們積極建設(shè)創(chuàng)新平臺(tái)，通過(guò)推進(jìn)科技創(chuàng)新和軍事研究，提高戰(zhàn)斗力。創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)需要從上級(jí)干部樹(shù)立榜樣開(kāi)始，營(yíng)造積極向上、勇于創(chuàng)新的氛圍。
第四段：倡導(dǎo)學(xué)習(xí)文化，激發(fā)官兵的學(xué)習(xí)激情
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型軍營(yíng)需要倡導(dǎo)學(xué)習(xí)文化，激發(fā)官兵的學(xué)習(xí)激情。我們組織各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，如專(zhuān)業(yè)知識(shí)講座、學(xué)習(xí)培訓(xùn)班等，讓官兵有機(jī)會(huì)不斷學(xué)習(xí)、互相交流。同時(shí)，我們還鼓勵(lì)官兵閱讀、寫(xiě)作、思考，通過(guò)寫(xiě)心得、心情日記的方式，反思自己的成長(zhǎng)過(guò)程，激發(fā)對(duì)知識(shí)的渴望。
第五段：落實(shí)學(xué)習(xí)成果，推動(dòng)實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型軍營(yíng)的最終目的是為了推動(dòng)實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練，提高部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。學(xué)習(xí)的成果要能夠在實(shí)踐中落地，才能真正發(fā)揮作用。我們注重將學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中，通過(guò)模擬實(shí)戰(zhàn)、實(shí)戰(zhàn)演練等方式，讓官兵在更加接近實(shí)戰(zhàn)的環(huán)境中提升自身能力，增強(qiáng)部隊(duì)整體戰(zhàn)斗力。
總結(jié)：
通過(guò)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型軍營(yíng)的實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性。在不斷變革的時(shí)代，只有具備學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的軍人，才能在激烈的戰(zhàn)場(chǎng)上立于不敗之地。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型軍營(yíng)不僅可以提高官兵的戰(zhàn)斗力，也是推動(dòng)部隊(duì)發(fā)展的關(guān)鍵一環(huán)。希望通過(guò)這篇文章的分享，能夠進(jìn)一步弘揚(yáng)學(xué)習(xí)精神，在更廣泛的范圍內(nèi)營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍，不斷推動(dòng)軍事訓(xùn)練的改革和創(chuàng)新。
學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建心得體會(huì)篇九
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織是新形勢(shì)下對(duì)我們提出的高標(biāo)準(zhǔn)高要求，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是實(shí)現(xiàn)黨組織現(xiàn)代化，促進(jìn)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作效率、工作水平、服務(wù)質(zhì)量，建設(shè)高效運(yùn)轉(zhuǎn)的“服務(wù)型”、“效率型”黨組織的重要手段，對(duì)提高綜合實(shí)力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)全面發(fā)展具有十分重要的意義。
黨的十七大報(bào)告指出：要“建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)”。胡錦濤，溫家寶多次強(qiáng)調(diào)，要在全社會(huì)倡導(dǎo)人人學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的社會(huì)風(fēng)氣。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織是與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的需要：一是時(shí)代發(fā)展的客觀(guān)需要。二是提高機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)的需要。三是搞好本職工作的需要。四是促進(jìn)全縣又好又快發(fā)展的需要。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，加快黨組織現(xiàn)代化建設(shè)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作和系統(tǒng)工程，應(yīng)堅(jiān)持以下八項(xiàng)原則：
一是理論指導(dǎo)原則。堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)。同時(shí)，深入學(xué)習(xí)和應(yīng)用學(xué)習(xí)型組織理論、人的全面發(fā)展理論、文化理論、領(lǐng)導(dǎo)理論等，充分發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，打牢思想理論基礎(chǔ)。
二是共同目標(biāo)原則。要把“加快縣城區(qū)域發(fā)展，努力讓全縣人民過(guò)上好日子”的大目標(biāo)，作為黨員干部的共同目標(biāo)和使命，激發(fā)干部的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力，由此匯聚起實(shí)現(xiàn)通化縣大發(fā)展的強(qiáng)大智慧和力量。
流、互相學(xué)習(xí)、互相啟發(fā)、互相激勵(lì)，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。
總之，通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)，要形成“四種
風(fēng)氣”，即真學(xué)的風(fēng)氣、常學(xué)的風(fēng)氣、善學(xué)的風(fēng)氣、深學(xué)的風(fēng)氣，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“六個(gè)提高”，即政治水平明顯提高，在思想、政治上與中央保持一致;理論水平明顯提高，能夠把握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系，并運(yùn)用到工作實(shí)踐之中。
思想水平明顯提高，堅(jiān)定正確的理想信念，自覺(jué)貫徹執(zhí)行黨的基本路線(xiàn)和方針政策;決策水平明顯提高，掌握科學(xué)的世界觀(guān)和方法論，善于駕馭全局和解決復(fù)雜問(wèn)題;廉潔自律水平明顯提高，做勤政、廉政的表率;文化水平明顯提高，能夠掌握當(dāng)代教育、體育等方面的基本知識(shí)，并不斷接受再教育，擴(kuò)大知識(shí)面，從而造就起一支特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)的干部隊(duì)伍。
學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建心得體會(huì)篇十
建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，是黨的十七屆四中全會(huì)從全面推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的全局出發(fā)，提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)。是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的繼續(xù)，也是適應(yīng)時(shí)代要求、始終保持黨的生機(jī)活力的重要保證。
一、推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意義。
建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的緊迫任務(wù)，黨的先進(jìn)性首先表現(xiàn)為思想理論上的先進(jìn)性，所以，我們首先要重點(diǎn)學(xué)習(xí)馬克思主義理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作，努力掌握馬克思主義的世界觀(guān)和方法論，提高分析和解決問(wèn)題的能力;二是要學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，中國(guó)特色社會(huì)主義理論，是馬克思主義的中國(guó)化、時(shí)代化的碩果，只有使廣大黨員不斷加深對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論的理解，深入認(rèn)識(shí)中國(guó)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，才能保證在馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化的同時(shí)，推進(jìn)馬克思主義的大眾化，使中國(guó)共產(chǎn)黨人真正掌握馬克思主義，促進(jìn)中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。
二、推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)學(xué)習(xí)內(nèi)容。
當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)大發(fā)展大變革大調(diào)整大開(kāi)放的時(shí)代，是一個(gè)變革與重構(gòu)交織、機(jī)遇與挑戰(zhàn)交融的時(shí)代。在《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見(jiàn)》中指出，我們要“學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化建設(shè)所必需的各方面知識(shí)。積極推動(dòng)黨員干部學(xué)習(xí)人類(lèi)社會(huì)創(chuàng)造的一切文明成果，學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、社會(huì)和國(guó)際等各方面知識(shí)，學(xué)習(xí)反映當(dāng)代世界發(fā)展趨勢(shì)的現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系、現(xiàn)代社會(huì)管理和現(xiàn)代信息技術(shù)等方面知識(shí)?！币笪覀儾粩鄬W(xué)習(xí)，樹(shù)立與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)的學(xué)習(xí)理念，與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念，在新的實(shí)踐中重新學(xué)習(xí)、繼續(xù)學(xué)習(xí)，切實(shí)掌握和運(yùn)用好黨的理論創(chuàng)新成果，不斷深化對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義規(guī)律的認(rèn)識(shí)，不斷完善適合我國(guó)國(guó)情的發(fā)展道路和發(fā)展模式，使中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)得到有力的保證。
三、推進(jìn)學(xué)習(xí)型基層黨組織建設(shè)。
黨的執(zhí)政能力與黨的思想理論水平密切相關(guān)，只有思想理論上先進(jìn)才能保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，只有提高全黨的馬克思主義水平，才能提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力。我們必須在不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)中提升基層黨組織的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，全面把握科學(xué)發(fā)展觀(guān)的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)?；鶎狱h組織面向的是群眾，在群眾中有極大的影響力，通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高黨建理論水平，更好地為人民群眾服務(wù)。
黨的基層黨組織是黨在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力量的基礎(chǔ)，抓好基層黨組織建設(shè)，打造學(xué)習(xí)型基層黨組織，才能充分發(fā)揮基層黨組織推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用。要打造學(xué)習(xí)型基層黨組織，就要突出對(duì)黨的基本理論、業(yè)務(wù)知識(shí)、實(shí)用技能和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，切實(shí)提高學(xué)習(xí)效果，用科學(xué)的知識(shí)武裝自己頭腦，提高思想水平，對(duì)工作開(kāi)展有重大的推動(dòng)作用。
學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建心得體會(huì)篇十一
近年來(lái)，隨著國(guó)家機(jī)關(guān)體制改革的深入推進(jìn)，越來(lái)越多的機(jī)關(guān)開(kāi)始重視自身品牌建設(shè)。不少機(jī)關(guān)意識(shí)到了品牌的影響力，開(kāi)始積極推進(jìn)工作，但也有些機(jī)關(guān)在創(chuàng)建機(jī)關(guān)品牌時(shí)存在著不少問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)建機(jī)關(guān)品牌需要深入思考，注重規(guī)劃，才能實(shí)現(xiàn)真正的效果。
第二段：切入主題。
第一步，創(chuàng)建機(jī)關(guān)品牌必須對(duì)機(jī)關(guān)進(jìn)行全方位的調(diào)查研究，以了解機(jī)關(guān)內(nèi)外部的需求和關(guān)注點(diǎn)。這樣才能為機(jī)關(guān)制定一整套系統(tǒng)的品牌傳播戰(zhàn)略，有計(jì)劃有針對(duì)性的展開(kāi)各項(xiàng)工作。我接手十三區(qū)某街道辦公室的品牌推廣時(shí)，就首先與當(dāng)?shù)鼐用瘛⑸碳疫M(jìn)行了深入的交流，明確了廣泛的社會(huì)需求，來(lái)確定品牌宣傳的內(nèi)容和形式，以及能夠提供給大眾的特色服務(wù)。只有通過(guò)深入的市場(chǎng)調(diào)查，才能建立起一套適合機(jī)關(guān)特點(diǎn)的品牌策略。
第三段：品牌建設(shè)的實(shí)踐方法。
第二步，是精心規(guī)劃和制定一些有特色、有創(chuàng)新性的宣傳活動(dòng)。機(jī)關(guān)品牌首先要在宣傳上有自己的特點(diǎn)，這對(duì)于提高品牌在全社會(huì)的知名度和影響力是至關(guān)重要的。在活動(dòng)的時(shí)候，一定要注重新鮮感和感官體驗(yàn)，每次舉辦活動(dòng)都要做好充分的策劃和準(zhǔn)備。只有這樣才能將活動(dòng)有限的時(shí)間和資源最大化，達(dá)到機(jī)關(guān)品牌塑造的效果。
第四段:品牌成效的評(píng)估。
第三步，是開(kāi)展長(zhǎng)期的推廣工作。品牌建設(shè)不是一朝一夕能夠完成的，只有長(zhǎng)期持之以恒的推動(dòng)、不斷創(chuàng)新、積極反饋才能真正實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)品牌的建設(shè)成效。而每一次推廣活動(dòng)也都要考察活動(dòng)中的效果，整理出優(yōu)缺點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際的推廣效果出具annualreport，作為以后改善和優(yōu)化的基礎(chǔ)，總結(jié)前期工作經(jīng)驗(yàn)，為后期的推廣工作提供有力的保障和支持。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
創(chuàng)建機(jī)關(guān)品牌不僅僅是宣傳，品牌能否產(chǎn)生效果，關(guān)鍵在于切實(shí)解決人民的現(xiàn)實(shí)需求，以及給社會(huì)帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。品牌建設(shè)實(shí)現(xiàn)了以現(xiàn)代化的手段有效地改善機(jī)關(guān)管理機(jī)制，使機(jī)關(guān)品牌塑造的核心價(jià)值觀(guān)與社會(huì)價(jià)值觀(guān)相一致，使社會(huì)對(duì)機(jī)關(guān)更加認(rèn)同，最終實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)改革的特殊使命和目標(biāo)，更好地發(fā)揮機(jī)關(guān)職能作用，為人民群眾的幸福做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建心得體會(huì)篇十二
顧建黨__的光輝歷程，重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。不斷學(xué)習(xí)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，取得一個(gè)又一個(gè)勝利的重要法寶。現(xiàn)在我們黨面臨新任務(wù)、新問(wèn)題、新要求，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念。
一、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織時(shí)不我待
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織是建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)，永葆黨的先進(jìn)性的根本途徑，全黨面臨的共同政治任務(wù)和必須肩負(fù)的政治責(zé)任。當(dāng)前，我們正處在一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，知識(shí)更新極快;科學(xué)技術(shù)日新月異;新情況、新問(wèn)題層出不窮;新事物、新信息、新理念應(yīng)接不瑕。我們黨員如不愿學(xué)、不勤學(xué)、不真學(xué)、不深學(xué)、不善學(xué)，必然落后于時(shí)代，甚至被時(shí)代拋棄。
二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，能夠樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)導(dǎo)向，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情。領(lǐng)導(dǎo)干部要做帶頭學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的模范;解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的模范;勇于實(shí)踐、銳意創(chuàng)新的模范。要引導(dǎo)廣大黨員更新學(xué)習(xí)理念，把注重提高學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力等新理念植入人心，并轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行為。領(lǐng)導(dǎo)干部要做學(xué)習(xí)型黨組織的精心組織者、積極促進(jìn)者、帶頭實(shí)踐者，努力把黨的基層組織創(chuàng)建成為黨員學(xué)習(xí)教育的課堂、錘煉思想的熔爐和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的堡壘。
三、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織必須創(chuàng)新學(xué)習(xí)
1、創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，就是通過(guò)學(xué)習(xí)和工作的有機(jī)結(jié)合，使學(xué)習(xí)全員化、團(tuán)隊(duì)化，提高自學(xué)能力、思維能力和創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展和黨員干部整體素質(zhì)的提高。創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念的關(guān)鍵在于解放思想，破除舊的傳統(tǒng)觀(guān)念，樹(shù)立先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念。一是樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念;二是樹(shù)立學(xué)習(xí)是社會(huì)發(fā)展需要的理念;三是樹(shù)立工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的理念;四是樹(shù)立創(chuàng)新學(xué)習(xí)的理念;五是樹(shù)立全員學(xué)習(xí)的理念。
2、創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，必須創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，構(gòu)建全員參與學(xué)習(xí)體系。通過(guò)創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)和調(diào)動(dòng)黨員終身學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體不能局限于傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)教育模式，必須從本基層組織的工作特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)需要出發(fā)，大膽進(jìn)行觀(guān)念、機(jī)制和活動(dòng)形式的創(chuàng)新。
3、創(chuàng)新學(xué)習(xí)任務(wù)
在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的實(shí)踐中，要做到與業(yè)務(wù)工作統(tǒng)籌規(guī)劃，同步部署。在推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)過(guò)程中，選準(zhǔn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，采取有效形式，健全動(dòng)力機(jī)制，將學(xué)習(xí)活動(dòng)認(rèn)真細(xì)致地組織好、落實(shí)好。一要學(xué)好新黨章;二要學(xué)習(xí)當(dāng)代科技發(fā)展的新知識(shí);三要學(xué)習(xí)本職崗位所需的業(yè)務(wù)知識(shí)。
總之，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，要鼓勵(lì)黨員自我超越，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，不斷提高自學(xué)能力、思維能力和創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)廣大黨員個(gè)體素質(zhì)和黨組織團(tuán)體能力的提高，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，提升應(yīng)變和創(chuàng)新能力。
學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建心得體會(huì)篇十三
黨的發(fā)展史，就是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)的歷史。我們黨歷來(lái)是一個(gè)重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的黨在革命建設(shè)和改革的哥哥歷史時(shí)期，我們黨都強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)全黨的學(xué)習(xí)，建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨，一個(gè)基礎(chǔ)性的問(wèn)題就是使各級(jí)黨組織成為學(xué)習(xí)型黨組織，就要建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，就要大力營(yíng)造和形成重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，牢固樹(shù)立黨組織全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念，建立健全管用的有效學(xué)習(xí)制度，達(dá)到黨員學(xué)習(xí)能力不斷提升、知識(shí)素養(yǎng)不斷提高、先鋒模范作用充分發(fā)揮，使當(dāng)組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，提出三個(gè)層次，組織學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)。
一、組織學(xué)習(xí)要有氛圍。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織氛圍很重要。一個(gè)單位具有積極進(jìn)取，健康向上的氛圍，大家都會(huì)自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，反之，沒(méi)有一個(gè)良好學(xué)習(xí)氛圍，大家就會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地忽視氛圍。堅(jiān)持尊重知識(shí)，尊重人才，尊重創(chuàng)造，尊重基層，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，學(xué)習(xí)的風(fēng)氣自然就會(huì)濃厚，營(yíng)造積極進(jìn)取，健康向上的氛圍。在組織中大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)干部首先要處理好工作于學(xué)習(xí)的關(guān)系，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。其次，領(lǐng)導(dǎo)干部要合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，哪些應(yīng)當(dāng)細(xì)讀，那些可以粗略瀏覽。第三，領(lǐng)導(dǎo)干部要采取適合的學(xué)習(xí)形式、不限于課堂，不至于書(shū)本，不拘于形式，從怎樣增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果上下功夫。要向書(shū)本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí);向群眾學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí);向歷史學(xué)習(xí)，向現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí);向國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)，向國(guó)外學(xué)習(xí);進(jìn)課堂學(xué)習(xí)，在工作中學(xué)習(xí)等等。不論采取哪種形式，只要把心思放在學(xué)習(xí)上，就一定能有收獲。同時(shí)還要堅(jiān)持正確導(dǎo)向，對(duì)做得好的及時(shí)予以肯定和鼓勵(lì)，對(duì)不正確的傾向和苗頭予以批評(píng)和制止。引導(dǎo)大家牢固樹(shù)立“共贏(yíng)”觀(guān)念，增強(qiáng)對(duì)組織的歸屬感和榮譽(yù)感，使全體成員形成一個(gè)團(tuán)結(jié)互助，共同奮斗的堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)。這樣也就能不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，努力做到學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化。
二、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)要有針對(duì)性。我們這次組織的三個(gè)團(tuán)隊(duì)就是把業(yè)務(wù)相近的科室組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我認(rèn)為這就是給我們提供了一個(gè)平臺(tái)。就是要我們這些人坐下來(lái)共同學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，共同分析問(wèn)題，共同提出解決問(wèn)題的辦法，達(dá)到個(gè)人和大家共同提高的目的。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)一個(gè)月不僅學(xué)習(xí)了省、保定市一些領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)精神和一些重要文件要求，還學(xué)習(xí)了本市組織工作會(huì)議精神及一些文件，對(duì)各級(jí)基層組織工作要點(diǎn)及發(fā)展觀(guān)工作的意見(jiàn)都做到了精讀細(xì)讀，且在之前一些新的要求時(shí)我們共同揣摩研究上邊是什么精神，想達(dá)到什么目的。同時(shí)我們?cè)谏弦淮螌W(xué)習(xí)時(shí)給每個(gè)人留了作業(yè)，就是我們本周再組織團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)時(shí)，在黨員發(fā)展時(shí)，可能出現(xiàn)什么問(wèn)題，有什么具體辦法，每個(gè)人都要發(fā)言。要對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行梳理，看到底有多少可能，同時(shí)，大家一塊商議怎么解決，有什么更好辦法，將來(lái)把這一作法堅(jiān)持下去，達(dá)到個(gè)人和大家共同提高的目的，這也就是我要說(shuō)的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)要有目的性和針對(duì)性。
生活，使學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合，這也是學(xué)習(xí)型黨組織的本質(zhì)特征?，F(xiàn)在時(shí)代在前進(jìn)，我們的生存環(huán)境正在發(fā)生深刻變化，迫切要求每個(gè)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須盡快調(diào)整更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，抓緊學(xué)習(xí)有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、金融、法律、科技等方面知識(shí)和一些實(shí)用技能，不斷掌握新本領(lǐng)。如果每個(gè)黨員都不這樣做，黨就會(huì)從整體上降低執(zhí)政能力。克服工作太忙，沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)的說(shuō)法。所以必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，抓緊學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新本領(lǐng)。我認(rèn)為要是真心想學(xué)習(xí)，時(shí)間應(yīng)該是有的，就是靠個(gè)人自覺(jué)去合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，擠時(shí)間去學(xué)。
四、終身學(xué)習(xí)也就是活到老、學(xué)到老。據(jù)有關(guān)專(zhuān)家分析，在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，只要7-14歲接受了教育就足以應(yīng)付40工作生活需要，在工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，求學(xué)在5-22歲，而在信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人類(lèi)已經(jīng)把12年制學(xué)校義務(wù)教育延長(zhǎng)為80年制的終身學(xué)習(xí)。就是要每個(gè)人要牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，并切實(shí)做出讀書(shū)行動(dòng)。要做到人人學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)成為生活工作必不可缺的一部分。
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學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建心得體會(huì)篇十四
中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)。有史以來(lái)，前人就十分崇尚學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)視為做人的一種美德。曾幾何時(shí)，有多少文人墨客留下了膾炙人口的格言，傳下了“學(xué)而優(yōu)則仕”、“溫故而知新”等古訓(xùn)，引導(dǎo)和激勵(lì)后人遨游學(xué)海，探寶于書(shū)山，促成后浪推前浪之勢(shì)，推動(dòng)中華民族文明進(jìn)步?，F(xiàn)在看來(lái)，這些古訓(xùn)，對(duì)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)仍有重要啟示。
“學(xué)而優(yōu)則仕”。是先人的成人之道。綜觀(guān)古今中外，成事者或建業(yè)者，成功之秘在于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是無(wú)止境的。人的一生是學(xué)習(xí)的一生，只要有條件，不論時(shí)間、地點(diǎn)都要孜孜不倦、持之以恒地學(xué)習(xí)。面對(duì)日新月異的社會(huì)變化，唯有好學(xué)的美德代代相傳，永不丟失。作為當(dāng)今從政于國(guó)家機(jī)關(guān)的公務(wù)員，學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù)。只有學(xué)習(xí)好，才能切實(shí)行使起自己的神圣職責(zé)，服務(wù)民眾。把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到日常的.做事中，應(yīng)用到從政的實(shí)踐中去，稱(chēng)之學(xué)以之用；邊學(xué)邊干，邊干邊學(xué)，不斷地充實(shí)和豐富自己，可謂學(xué)用結(jié)合。學(xué)習(xí)，對(duì)機(jī)關(guān)工作人員而言，還可革除自身陋習(xí)，摒棄各種雜念，實(shí)現(xiàn)自我升華，達(dá)到更好的修身。學(xué)習(xí)可助人更好地從政，從政也是能使人更好的修身，兩者互為一體，就會(huì)達(dá)到我們所追求的“在改造客觀(guān)世界的同時(shí)，努力改造主觀(guān)世界”的境界。
“溫故而知新”。是孔子對(duì)學(xué)生的一貫訓(xùn)導(dǎo)，而今仍擲地有聲，給人以學(xué)習(xí)動(dòng)力。顧名之，溫習(xí)已學(xué)的知識(shí)，并且由其中獲得新的領(lǐng)悟。無(wú)論自己的閱歷有多么豐富，理解能力有多么好，吸收能力有多么強(qiáng)，若能回過(guò)頭來(lái)再回味昨天和過(guò)去，能再體會(huì)以前學(xué)到的知識(shí)，能再反復(fù)思考其中的涵義，每次溫故總能給人一點(diǎn)新的啟迪或獲得意外的收益。進(jìn)一步幫助自己拓展知識(shí)的領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)新的提升。學(xué)無(wú)止境的道理也許就是這樣?？梢圆患友陲椀卣f(shuō)，在現(xiàn)在的工作中確實(shí)有那么一些同志，面對(duì)新的形勢(shì)，不求好學(xué)，不思與時(shí)俱進(jìn)，習(xí)慣于用多年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)應(yīng)對(duì)全新的工作，難免有思想僵化，認(rèn)識(shí)滯后，“黔驢技窮”的窘態(tài)。經(jīng)驗(yàn)固然寶貴，但不能“刻舟求劍”。在現(xiàn)實(shí)面前，必須賦予時(shí)代的內(nèi)涵。換言之，在運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)時(shí)，也有必要進(jìn)行溫故，給經(jīng)驗(yàn)加入新的元素。這樣，既對(duì)傳統(tǒng)有著深刻的了解與尊重，同時(shí)也能在把握時(shí)代脈博的基礎(chǔ)上表現(xiàn)出極大的創(chuàng)新精神，使經(jīng)驗(yàn)更富有生命力，更具有指導(dǎo)意義。融會(huì)新舊，貫通古今，方可稱(chēng)是“溫故而知新，可以為師矣?！?/p>
“知之為知之，不知為不知”。這是歷代名人所崇尚的一種學(xué)習(xí)態(tài)度。我們黨建黨以來(lái)，一貫堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線(xiàn)，并以此為立黨之基石。正是如此，黨才得到廣大人民群眾的擁護(hù)和愛(ài)戴。同樣，聯(lián)系到我們的學(xué)習(xí)生活，也要持“知之為知之，不知為不知”的態(tài)度，成為做人之道。一要做聰明的人。知道就是知道，不知道就是不知道，這是聰明人的表現(xiàn)。韓愈在《師說(shuō)》中說(shuō)：“人非生而知之者，熟能之惑。”人不是生下來(lái)就什么都知道，未知的東西多得很，是很正常的事，并不失體面。不知道的東西通過(guò)學(xué)習(xí)就會(huì)知道。不懂不可怕，只怕不肯學(xué)。聰明人的為學(xué)之道，就是認(rèn)為該知道的就去學(xué)，去刻苦地學(xué)，去下功夫弄懂它。二要做誠(chéng)實(shí)的人。做學(xué)問(wèn)來(lái)不得半點(diǎn)虛假。在學(xué)習(xí)上也切忌一知半解，做井底之蛙。如果不懂，除了自己學(xué)之外，還可以虛心地求學(xué)，甚至放下架子“三顧茅廬”，從書(shū)本學(xué)，到實(shí)踐中去學(xué)，向周邊的同事學(xué)?？鬃右膊皇恰叭诵?，必有我?guī)煛眴?？只有恭恭敬敬、老老?shí)實(shí)地對(duì)待學(xué)習(xí)，你的知識(shí)才會(huì)淵博，才會(huì)輕車(chē)熟徑地做好自己的每一份工作。三要做高尚的人。學(xué)什么？在當(dāng)今花花綠綠的世界中，作為一名國(guó)家機(jī)關(guān)的工作人員值得思考。說(shuō)學(xué)習(xí)不是什么都要學(xué)，學(xué)習(xí)是為了改造世界觀(guān)，做一個(gè)高尚的人。簡(jiǎn)言之，該知道的就要下力氣去學(xué)。而對(duì)那些低級(jí)的、庸俗的、腐朽的東西，不僅不要去學(xué)，還要遠(yuǎn)離它們，更要拿起武器，自覺(jué)批判和抵止，這才是我們建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的一條為學(xué)之道。
學(xué)海無(wú)涯苦作舟，書(shū)山有路勤為徑。讓我們以此共勉.
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