經(jīng)濟(jì)是社會(huì)資源的配置和利用方式。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意避免空泛和籠統(tǒng)的描述，應(yīng)該結(jié)合具體的事例和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。這是一些精選的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考。
創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)作品篇一
我為蜀都狂。
——題記。
“狂”字，犭部，所謂狂，即任情地做事，不用理智約束感情。用鍵盤(pán)在“為”和“狂”之間敲上“蜀都”二字時(shí)，稍稍有些許停滯——真的對(duì)蜀都有著如此的狂熱執(zhí)迷嗎？卻忽然、陽(yáng)臺(tái)上潛入的穿堂風(fēng)偷來(lái)樓下幾家茶鋪熱鬧的吆喝，送來(lái)滿(mǎn)室?jiàn)A雜著夏日香氣的斷續(xù)的叫好聲，嘴角的弧度便上揚(yáng)開(kāi)來(lái)——對(duì)錦城的感情，怎么值不起一個(gè)“狂”字？而蓉城那滿(mǎn)室墨香的草堂，那緊扣著諸葛丞相的'武侯祠又如何當(dāng)不起堪堪狂字？“成都是府。成都是天府。天府的人好安逸?！币字刑旖淌谠凇蹲x城記》一書(shū)中，成都府一欄的開(kāi)篇，便是這駢散有致的三句話。恰也是這短短三排字，便勾勒出了我心中最美的地方。好，你又要問(wèn)我了——成都哪里安逸？哪里讓你如此狂愛(ài)不已？那我也不能隨便用幾個(gè)形容詞敷衍你，我敷衍不起，更不愿敷衍。那就只好長(zhǎng)話長(zhǎng)說(shuō)，一一為你道來(lái)。
我為蜀都狂，狂的不是它“國(guó)家園林城市”、“中國(guó)最佳旅游城市”那外在的區(qū)區(qū)名號(hào)。為我所狂的，是我生在成都，長(zhǎng)在成都，感受到的深切的文化關(guān)懷。而說(shuō)到天府文化，不得不提起的，便是茶。不，說(shuō)茶還不大準(zhǔn)確，細(xì)化一些，說(shuō)白了，應(yīng)是茶館，是茶鋪。
—、狂熱之——我把童年泡在了茶里。記憶里的六七歲，不愛(ài)“紅妝”，卻總喜歡隨著爺爺去“泡”茶館。所以為“泡”，是在于熱騰騰的茶水永遠(yuǎn)滿(mǎn)杯，裊裊的霧氣旋轉(zhuǎn)著升起在各式各樣的茶鋪里，伴著人們大清早便開(kāi)始的議論抬杠，消散——聚攏——消散。那時(shí)整天坐在茶館，也并不喜歡瘋來(lái)瘋?cè)?，而是喜歡靜靜坐在爺爺腿上，聽(tīng)他和其他一干爺爺叔叔輩兒的人大侃龍門(mén)陣。他們不講東家長(zhǎng)李家短，他們只會(huì)天南地北指點(diǎn)江山，逸聞趣事挨個(gè)兒點(diǎn)一通，最?lèi)?ài)的是偶爾有個(gè)好話題的，大家便開(kāi)始滔滔不絕，或英雄所見(jiàn)略同而會(huì)心一笑。自己又特別迷戀司馬相如寫(xiě)的賦，便又覺(jué)得個(gè)個(gè)侃爺都是作賦高手。而自然——龍門(mén)陣，便是我們成都人的“賦”。越這樣覺(jué)得，愛(ài)去茶鋪的次數(shù)便就越多，漸漸成癡，養(yǎng)成了每日必去的好習(xí)慣。現(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)時(shí)是怎樣一種享受啊！一群文化人，本地的、外地的，聚在老街深處，扎堆在茶鋪?zhàn)永铮掝}溫馨，言語(yǔ)親和，和每天高達(dá)12萬(wàn)人大的茶客一起，組成一支不折不扣的十萬(wàn)大軍，分享心得，等到夕陽(yáng)落山，再等到夕陽(yáng)無(wú)山可落，終于才戀戀不舍地回家。我想除了成都府，無(wú)地敢出其二。誠(chéng)然，那段泡在茶里的時(shí)光，便就是自己遙遠(yuǎn)的童年時(shí)代，少了橡皮筋少了毽子，卻多了一份文化積淀。讓我能早早體會(huì)到了成都這方水土上的語(yǔ)言，原來(lái)就恰似踢球好手，把話語(yǔ)顛來(lái)倒去，反復(fù)品味，形成一支味蕾上的舞蹈，耍出千萬(wàn)般花樣。
二、古跡之所以為我心中古跡。后來(lái)稍稍大了些，就愛(ài)趁著假期去看那些名勝古跡。哪怕摸摸那里一塊磚，一片瓦，也會(huì)高興好半天。那時(shí)我還不知道，原來(lái)踏足過(guò)錦官這片土地的文人雅士大有人在，不止只是杜甫的“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，還有李白、三蘇、黃庭堅(jiān)、李商隱……他們都讓這片大地因歷史的沉淀愈加厚重，又因歲月的磨洗愈見(jiàn)輝光。丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。踏進(jìn)武侯祠，厚重的歷史氣息便能把自己像作繭一般，緊緊縛祝你不會(huì)感到窒息，只是會(huì)異常沉重，異常小心，生怕一個(gè)大聲，而打破了沉寂以外的未知名的感覺(jué)。而我就偏愛(ài)沿著低矮的墻壁，以背貼墻，順著墻根，雙手觸著青石磚頭，一步一步地閉眼前移。指尖的微涼似乎可以真實(shí)地傳遞到心尖，把因泛起歷史而躁動(dòng)熱血的心冷卻稍許。是的，或許是因?yàn)樯L(zhǎng)于天府，或許不是，我最?lèi)?ài)的詩(shī)人便是那大庇天下寒士俱歡顏的杜甫，當(dāng)然，出身未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟。三國(guó)當(dāng)中自也是偏愛(ài)諸葛三分。
三、串串香串起的人生百味。我愛(ài)成都的小吃，并不全為一時(shí)食欲，在于你能吃到的，是一種家的感覺(jué)。大街小巷，路邊攤的叫賣(mài)聲聲聲入耳，就像是家里人喚你無(wú)二。串串香麻辣的味道在味蕾上久久揮散不去，促使你張開(kāi)全身的毛孔呼吸。偶爾芙蓉的香氣傳來(lái)，重重一吸，舒適許多，卻還舍不得那股味道散去，便又開(kāi)始新一輪奮戰(zhàn)。最?lèi)?ài)和玩伴一起到錦里去走街串巷，從街頭吃到結(jié)尾。知道瞅見(jiàn)各家已燈火黃昏，才馬不停蹄趕回家，享受家中家常美味。有人總質(zhì)疑質(zhì)疑質(zhì)疑，說(shuō)什么成都怎么就成了來(lái)了就不想走的城市？不是還有句俗語(yǔ)叫“要拴住男人的心，先拴住男人的胃嗎？”你的品嘗時(shí)能感到食物以外的溫暖，怎么能不感到留戀，不感到不舍？不同國(guó)籍不同種族的人來(lái)到成都，看見(jiàn)他們吃到麻辣串時(shí)那一瞬的糗態(tài)，直教人捧腹，又直教人心疼。大家如此不同，相隔千山萬(wàn)水，或許你家庭美滿(mǎn)，或許你才從公司離職，你或許高居廟堂，你或許默默無(wú)聞?？墒菂s在一根串串香上有了近乎神似的表情和動(dòng)作。你不能不喟嘆大千世界的神奇，不得不想起原來(lái)人生百味，也可以如此簡(jiǎn)單。
劉永在《一寸金·成都》中曾經(jīng)這樣贊過(guò)成都：——井絡(luò)天開(kāi)，劍嶺云橫控西夏。地勝異，錦里風(fēng)流，蠶市繁華，簇簇歌臺(tái)舞榭。雅俗多游賞，輕裘俊，靚妝艷冶。當(dāng)春晝，摸石江邊，浣花溪畔景如畫(huà)。的的確確，成都美，成都好巴適，成都夏無(wú)酷暑，冬不嚴(yán)寒，成都人和善?？墒翘仁鼓悴蝗缥野闵L(zhǎng)在這片安寧祥和的土地上了16年，你變難以體味我心中那份癡狂。我一直耿耿于懷于“樂(lè)不思蜀”，實(shí)在理解不了怎會(huì)有人樂(lè)不思蜀？至少我僅僅呆在這里，都止不住反復(fù)咀嚼這里的每一種風(fēng)味每一個(gè)表情。何況我們，大有可能在兩年后各奔東西，到另外的城市開(kāi)拓自己全新的人生，去為祖國(guó)“拋頭顱灑熱血”。那個(gè)時(shí)候，成都的夕陽(yáng)，便再也不會(huì)每天照紅自己的臉，記憶里的小橋流水人家又會(huì)不會(huì)變成高樓大廈？但我始終喻之于懷，我不會(huì)忘記這里的每一個(gè)符號(hào)。
除卻茶鋪美食，除卻名勝古跡，這里還有太多的我的心之所向。這里的麻將的碰撞聲，這里銀杏樹(shù)葉做成的書(shū)簽，這里的太陽(yáng)神鳥(niǎo)……孰敢或忘？二十里中香不斷，青羊?qū)m到浣花溪。那是屬于自己的土地，那是夢(mèng)想開(kāi)始的地方。不是單單一個(gè)“狂”字就能解釋得清的。古人有句話說(shuō)——情不知所起，一往而深。我想，大概就是如此了吧。
創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)作品篇二
人就像一粒種子，從發(fā)芽，生長(zhǎng)到開(kāi)花結(jié)果，直至死亡，我總覺(jué)得種子的一生要比人艱難得多，它們可能因?yàn)橥寥赖臏囟扰c濕度不符合自身?xiàng)l件，連發(fā)芽的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，即使幸運(yùn)地發(fā)芽了，還要面臨著曝曬、缺水、被動(dòng)物啃食、被人踩扁等各種危險(xiǎn)，最后的開(kāi)花結(jié)果更是困難重重，這樣的人生是多么短暫無(wú)趣，要想使種子的一生變得有意義起來(lái)，必不可少的就是從自身開(kāi)始與其他種子走不同的創(chuàng)新之路。
首先，需要自身努力發(fā)芽，只要不是太惡劣的生活環(huán)境都去盡自己的最大能力去適應(yīng)，這樣也許我們就能發(fā)芽了，在生長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)過(guò)發(fā)芽歷練的我們已經(jīng)不再懼怕那些小困難了，那些大困難還需要克服。這之后，關(guān)鍵的一步來(lái)了開(kāi)花，開(kāi)花需要授粉，在授粉的時(shí)候一定要找擁有好基因的去傳遞，這樣經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的結(jié)果后，你就可以一鳴驚人了，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的成果不僅比別人多還比別人豐滿(mǎn)，這樣你一定多會(huì)第一個(gè)被人看到，這樣的一生一定比其他的種子有意義。
相比之下，人的半生也是如此。首先，需要努力打下基礎(chǔ)，然后在初中努力考上一個(gè)好的'高中，在高中找到一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方式最后一鳴驚人，被好的大學(xué)看上。這樣自己的前半生就相當(dāng)于無(wú)撼了，一個(gè)人的前半生能做到如此成功有意義。這后半生基本上就高枕無(wú)憂了。
寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難，人在困難中成長(zhǎng)，同樣在創(chuàng)新中進(jìn)步，讓我們做一粒創(chuàng)新的“種子”，使我們的一生變得有意義吧！
創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)作品篇三
合：大家上午好!
男：今天，我們懷著激動(dòng)的心情，熱切地期盼著四川省第xx屆科技創(chuàng)新大賽的濃重舉行。
女：此刻，東辰人正翹首以待，迎候著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全省21個(gè)地市州的參賽代表隊(duì)的光臨。
男：首先，讓我們放聲歌唱，歌唱社會(huì)和諧、歌唱人民安康，歌唱科技輝煌。
女：掌聲有請(qǐng)初中部劉小波老師、高中部于志宏老師組織拉歌比賽。
男：進(jìn)取途中皆志士，拼搏場(chǎng)上盡英雄。此刻，21個(gè)參賽代表隊(duì)正邁著鏗鏘有力的步伐向我們走來(lái)。
女：讓我們把最熱烈的掌聲和真誠(chéng)的祝福送給參賽的同學(xué)和老師們，祝你們賽出水平、賽出風(fēng)格、賽出實(shí)力，為本次科創(chuàng)大賽爭(zhēng)光添采，同學(xué)們，為科創(chuàng)精英們鼓掌。
男：為保證秩序本次大賽的順利進(jìn)行，大賽組委會(huì)對(duì)全體老師和同學(xué)提出以下要求請(qǐng)大家遵照?qǐng)?zhí)行：
第一，請(qǐng)所有同學(xué)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律并愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，不高聲談笑，不亂丟亂扔。
女：第二，請(qǐng)所有到會(huì)人員把手機(jī)調(diào)到振動(dòng)狀態(tài)。
男：第三，不在場(chǎng)內(nèi)隨意走動(dòng)，按照規(guī)定的位置站好并保持隊(duì)列整齊。
女：第四，未經(jīng)許可不得超越警戒線。
男：第五，尊重發(fā)言的領(lǐng)導(dǎo)和老師，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候報(bào)以熱烈的掌聲。
女：第六，開(kāi)幕式結(jié)束之后，請(qǐng)大家首先歡送領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓退席。領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)完畢之后，請(qǐng)我們的參賽選手迅速回到自己的展臺(tái)。我們要求等到我們的參賽人員退席完畢之后，同學(xué)們?cè)僖来瓮藞?chǎng)。
男：親愛(ài)的同學(xué)們，各參賽代表隊(duì)，第xx屆科技創(chuàng)新大賽從醞釀到啟動(dòng)，從籌備到開(kāi)展，凝聚了省市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷，凝聚著他們對(duì)我們青少年赤誠(chéng)的關(guān)愛(ài)。
女：現(xiàn)在，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓正步入會(huì)場(chǎng)，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位來(lái)賓對(duì)青少年健康成長(zhǎng)的熱忱關(guān)懷，讓我們把最熱烈的掌聲和最真摯的感謝送給領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓朋友們。
創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)作品篇四
一田秀依甜。
2.庭前碧草繞蘭芝。
撫盡宮商角徵。
奈何君不知。
3.若你回眸已事隔經(jīng)年。
我將如何致你。
以沉默以眼淚。
4.你讓我證明我愛(ài)你。
我只能沉默。
信仰要怎么證明。
5.給你的情書(shū)三行。
我尚未落筆。
已然淚流成章。
6.媽媽總笑著說(shuō)自己年輕著呢。
說(shuō)著說(shuō)著。
拾起了額頭散落的一縷白發(fā)。
7.總是偏偏偏某某。
夜央夜入翻沙漏。
欲語(yǔ)卻封喉。
8.煙花三月的揚(yáng)州。
沒(méi)和你一起的我獨(dú)自旅行。
風(fēng)景全是遺忘的邀請(qǐng)。
9.皎在東方,照于我窗。
匆匆一眼,熠熠我心。
追汝之志,望卿可明。
10.你說(shuō)。
飛翔的風(fēng)箏都相信自己是天空的補(bǔ)丁。
我卻得到了一截細(xì)線。
創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)作品篇五
都當(dāng)做我的天堂。
2.你我手中的紅線。
你可知否。
我是怎樣從月老手中竊來(lái)。
3.沒(méi)有你的城。
再誠(chéng)。
也不成。
4.我在季節(jié)里尋找風(fēng)景。
一轉(zhuǎn)身。
遇見(jiàn)了描繪風(fēng)景的你。
5.我想和你。
睡在一個(gè)小盒子里。
在百年后。
6.一顆浪蕩不羈的心。
在你不經(jīng)意一瞥的余光中。
停止了漂泊。
7.我太累了。
于是縮成一團(tuán)躺在地上。
地上畫(huà)著母親的輪廓。
8.如果我們的愛(ài)有時(shí)差。
我會(huì)習(xí)慣。
對(duì)著月亮說(shuō)早安。
9.心頭開(kāi)了四個(gè)口。
墾出了半畝良田。
種下的全是關(guān)于你的思念。
10.滄海巫云。
惟愿與你。
小橋流水共天涯。
創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)作品篇六
誰(shuí)闖進(jìn)了誰(shuí)的歲月，從此，誰(shuí)在夜里寫(xiě)滿(mǎn)三行。
情書(shū)。
誰(shuí)在想誰(shuí)一念成癡。本站小編在此整理了最美三行情書(shū)大賽獲獎(jiǎng)作品供大家參閱希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!
1.我只在兩個(gè)時(shí)候穿西裝。
站在辯論場(chǎng)上。
還有成為你的新郎。
2.當(dāng)我單膝跪下的那一刻。
所有人都在等一個(gè)結(jié)果。
只有我在等我的一生。
3.你看。
你的倒影剛好盛在我的眼睛里。
連背影也不偏不倚。
4.半夏微光輕漾桃花開(kāi)了幾行。
長(zhǎng)亭短亭臨別送君幾曲離殤。
你儂我儂溫軟耳語(yǔ)今夕成惘。
5.你的一個(gè)笑，一個(gè)眼神。
讓我可能踩在天際上。
也可能淹沒(méi)在大雪里。
6.我希望與你同行的人是我。
有了你。
就連痛苦也是貴重的。
7.城郭外，黃金甲。
琴香鐫刻了似水年華。
從此，即便天涯也有了牽掛。
8.故鄉(xiāng)只有冬夏已無(wú)春秋。
如何品味槐花盛開(kāi)的嬌羞?
在枝椏，在唇邊，在筷頭。
9.煙雨籠著你的眸。
揉碎了我的溫柔。
卻無(wú)法回到愛(ài)你的時(shí)候。
10.流光與樹(shù)是老朋友了。
無(wú)論春夏秋冬，總相識(shí)如初。
我與你也是老朋友了，識(shí)你我的卻只有回憶。
1.從前我畏懼死亡。
但想到你安然睡在我身旁。
連絕望的塵土都變得晴朗。
2.我是你愛(ài)的海洋里的一條沒(méi)有尾巴的魚(yú)。
再怎么努力。
也只能停在原地。
3.我只是一只活在二維世界的螞蟻。
拿什么帶給你。
三維世界里你想要的甜蜜?
4.從教學(xué)樓到宿舍門(mén)口。
你一共走了221步。
我躲在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的后面偷偷地?cái)?shù)。
5.我想和你。
睡在一個(gè)小盒子里。
在百年后。
6.一顆浪蕩不羈的心。
在你不經(jīng)意一瞥的余光中。
停止了漂泊。
7.我太累了。
于是縮成一團(tuán)躺在地上。
地上畫(huà)著母親的輪廓。
8.如果我們的愛(ài)有時(shí)差。
我會(huì)習(xí)慣。
對(duì)著月亮說(shuō)早安。
9.心頭開(kāi)了四個(gè)口。
墾出了半畝良田。
種下的全是關(guān)于你的思念。
10.滄海巫云。
惟愿與你。
小橋流水共天涯。
1.一田。
依甜。
一田秀依甜。
2.庭前碧草繞蘭芝。
撫盡宮商角徵。
奈何君不知。
3.若你回眸已事隔經(jīng)年。
我將如何致你。
以沉默以眼淚。
4.你讓我證明我愛(ài)你。
我只能沉默。
信仰要怎么證明。
5.給你的情書(shū)三行。
我尚未落筆。
已然淚流成章。
6.一邂逅，終難忘。
不相識(shí)，又何妨。
愿執(zhí)手，赴天涯。
7.雪膚花貌，擦肩遇。
從此無(wú)顧，相思了無(wú)益。
何妨清狂作惆悵。
8.碎一面墻，為我的清兒制霓裳，擬一片瓦，為我的清兒敷膚霜。
拾一塵土，人過(guò)燕留雙。
敲山虎傷，鹿鳴人揚(yáng)。
9.皎在東方,照于我窗。
匆匆一眼,熠熠我心。
追汝之志,望卿可明。
10.你說(shuō)。
飛翔的風(fēng)箏都相信自己是天空的補(bǔ)丁。
我卻得到了一截細(xì)線。
創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)作品篇七
每一個(gè)人必須擁有一種精神，那種精神就是創(chuàng)新精神，創(chuàng)新產(chǎn)生了不少奇跡。
巨大的`工程，連外國(guó)著名的工程師也不敢輕易嘗試，至于中國(guó)人嘛，是無(wú)論如何也完成不了的;但是奇跡發(fā)生了，詹天佑靠著他們的創(chuàng)新精神，完成了連外國(guó)工程師都不敢嘗試的工程。
還有，我國(guó)當(dāng)代畢升----王選院士，他是漢字激光照排系統(tǒng)的創(chuàng)始人和技術(shù)負(fù)責(zé)人，他從開(kāi)始發(fā)明激光照排系統(tǒng)，1985至，一共獲得十來(lái)余獎(jiǎng)項(xiàng)，王選院士根據(jù)畢升最原始的“漢字印刷術(shù)”，試過(guò)百余種光線，經(jīng)過(guò)上百次，上千次試驗(yàn)，最后升級(jí)到激光照排技術(shù)，他是中國(guó)科學(xué)史上的偉大的奇跡，因創(chuàng)新而出現(xiàn)的奇跡。
創(chuàng)新是無(wú)處不在，小到生活、學(xué)習(xí)用品，大至宇宙飛船、火箭，人們把前物不斷修改，不斷進(jìn)步，不斷創(chuàng)新，讓生活更加方便、舒適，讓人們的知識(shí)更加廣;讓每個(gè)人都登上火箭探索宇宙的奧秘……創(chuàng)新，你讓人類(lèi)的明天更美好，更光輝，更加燦爛，創(chuàng)新永在人間!
創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)作品篇八
盡管你并沒(méi)那么優(yōu)秀。
2、喜歡看你認(rèn)真的樣子。
喜歡聽(tīng)你的聲音。
忍不住想要永遠(yuǎn)擁有你的微笑。
3、愛(ài)很簡(jiǎn)單。
想起你嘴角揚(yáng)起的微笑。
就會(huì)感到很幸福。
4、你是我忘不了的刻骨銘心。
我是你想不到的無(wú)關(guān)痛癢。
那我喜不喜歡你關(guān)你什么事。
5、你如水的眸光籠著江南的煙雨。
映入我那一寸一寸消融的心。
從那一刻我不再只屬于自己。
6、我用思念的時(shí)間養(yǎng)了一池的芙蓉。
因?yàn)槲蚁矚g你不是雨后便消失的彩虹。
暗戀也期待那美好的形容。
7、你有沒(méi)有那么一刻，
抱著某人，
感覺(jué)就像擁有了整個(gè)世界。
8、熱情的太陽(yáng)是我迷戀你的天氣。
陰沉的烏云是我掛念你的心情。
絢麗的彩虹是我愛(ài)你的痕跡。
9、我醉與不醉是在你們的眼里，
我醒與不醒卻是在我的心里，
只是醉也想你醒也想你。
10、孤獨(dú)是心的獵手。
我就象一個(gè)懦弱的獵人。
卻不敢俘虜你的心對(duì)我有幫助。
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創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)作品篇九
通過(guò)移動(dòng)app產(chǎn)品分析與設(shè)計(jì)大賽的形式，推廣企業(yè)文化和產(chǎn)品，增加企業(yè)在高校校園內(nèi)的知名度，增強(qiáng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用產(chǎn)品在大學(xué)生群體中的認(rèn)知度和使用率；鼓勵(lì)大學(xué)生對(duì)移動(dòng)app產(chǎn)品設(shè)計(jì)的思考和實(shí)踐，為互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)提供更多新穎的創(chuàng)意；結(jié)合信息學(xué)科優(yōu)勢(shì)，提高大學(xué)生專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。同時(shí)，通過(guò)此次比賽提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力、創(chuàng)新思維能力。
競(jìng)賽主體內(nèi)容包括：參賽者通過(guò)大賽培訓(xùn)與宣講，了解產(chǎn)品設(shè)計(jì)，了解pm文化，將產(chǎn)品創(chuàng)意與靈感落于實(shí)踐，完成產(chǎn)品設(shè)計(jì)與需求說(shuō)明書(shū)；通過(guò)對(duì)產(chǎn)品的整體把控，完成該產(chǎn)品的商業(yè)計(jì)劃書(shū)。
大賽為有志于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的高校學(xué)生提供一個(gè)了解移動(dòng)app產(chǎn)品、提升產(chǎn)品的分析能力、分享產(chǎn)品創(chuàng)意、動(dòng)手設(shè)計(jì)的綜合平臺(tái)。參加大賽的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人，將有機(jī)會(huì)獲得業(yè)內(nèi)資深專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)的技術(shù)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和獎(jiǎng)金。
本屆競(jìng)賽為選手提供三個(gè)手機(jī)應(yīng)用設(shè)計(jì)方向，由選手自行選擇其一進(jìn)行設(shè)計(jì)。
（1）生活服務(wù)
餐飲、美食、美容、租車(chē)、家務(wù)……各種移動(dòng)化的生活服務(wù)app設(shè)計(jì)，致力于讓人們的生活更加豐富便利。
（2）垂直社區(qū)
母嬰達(dá)人、運(yùn)動(dòng)型男、商務(wù)白領(lǐng)、當(dāng)代大學(xué)生……細(xì)分市場(chǎng)及面向人群，聚集同好，將同樣興趣的人放進(jìn)同一個(gè)社區(qū)中。
（3）工具助手
提升工作效率、降低溝通成本、記錄運(yùn)動(dòng)健身、隨時(shí)感知天氣……將既有工具細(xì)分需求，找尋不一樣的突破口，成為創(chuàng)意。
（4）其他方向（依后續(xù)通知而定）
（1）參賽者以團(tuán)隊(duì)（5人或5人以下）參賽，本科生和研究生均可參與，自愿邀請(qǐng)老師作指導(dǎo)。參賽隊(duì)伍采取自由組隊(duì)的方式（可跨學(xué)校、跨院系、跨專(zhuān)業(yè)組隊(duì)），鼓勵(lì)跨專(zhuān)業(yè)及跨院系組隊(duì)，以求團(tuán)隊(duì)分工的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
（2）各參賽隊(duì)伍在確定名單后，指定一名隊(duì)長(zhǎng)為聯(lián)系人，負(fù)責(zé)與大賽主辦方聯(lián)系溝通、隊(duì)伍組織等工作。
（3）每個(gè)團(tuán)隊(duì)只能提交一個(gè)參賽作品，每人僅能參加一支隊(duì)伍。
（4）參賽隊(duì)伍需于20xx年3月17日晚22:00前將本隊(duì)伍設(shè)計(jì)的app產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與分析策劃文檔發(fā)送至大賽郵箱：cyznl20xx@，策劃需詳細(xì)介紹app產(chǎn)品定位、app設(shè)計(jì)創(chuàng)意、功能作用、使用方法、團(tuán)隊(duì)管理及分工等內(nèi)容，含以下內(nèi)容且可視內(nèi)容優(yōu)勢(shì)酌情加分：
-app產(chǎn)品界面設(shè)計(jì)圖
- 競(jìng)品分析
-市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)
（5）建議圖文并茂，策劃書(shū)排版整齊精美為佳。字?jǐn)?shù)5000字以?xún)?nèi)。文件命名為“創(chuàng)意正能量+初賽+學(xué)校+團(tuán)隊(duì)名+隊(duì)長(zhǎng)姓名”。
（6）進(jìn)入復(fù)賽的參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)復(fù)賽培訓(xùn)內(nèi)容將app進(jìn)行進(jìn)一步優(yōu)化修改，并準(zhǔn)備ppt進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示及答辯，展示內(nèi)容須包括成員及團(tuán)隊(duì)介紹、app設(shè)計(jì)創(chuàng)意、功能及使用方法、開(kāi)發(fā)周期計(jì)劃等，選手自己把握時(shí)間，要求突出重點(diǎn)，鼓勵(lì)創(chuàng)新。
（7）決賽將以模擬產(chǎn)品發(fā)布會(huì)的形式進(jìn)行比賽，發(fā)布會(huì)的內(nèi)容可包括全面的產(chǎn)品介紹、產(chǎn)品市場(chǎng)定位、推廣營(yíng)銷(xiāo)方案等商業(yè)性?xún)?nèi)容，鼓勵(lì)創(chuàng)新。
（8）出現(xiàn)以下情況，將取消參賽者參賽資格：
-提交的報(bào)名信息含虛假信息；
- 違背國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)；
-涉嫌作弊、抄襲及其他侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)或其他合法權(quán)利的行為；
- 提交的應(yīng)用包含不健康、淫穢、色情、暴力、中傷他人的內(nèi)容；
- 提交的應(yīng)用包含其他賽事組委會(huì)認(rèn)為不適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
（1）報(bào)名：3.3—3.17
在大賽通知后的附件中填寫(xiě)報(bào)名信息，并向指定郵箱發(fā)送報(bào)名表和策劃。
（2）初賽海選：3.17—3.21
專(zhuān)家評(píng)審報(bào)名信息及作品資料，選出20支種子隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽。
（3）復(fù)賽：4.1（暫定）
團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)答辯，專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審團(tuán)隊(duì)及作品，從20支隊(duì)伍中選擇10支隊(duì)伍晉級(jí)決賽。
（4）決賽：4.8（暫定）
團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)答辯，由現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)家評(píng)審和大眾評(píng)審決出一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
另行通知
官方郵箱：xxx
創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)作品篇十
為激發(fā)我校廣大學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神，提升綜合素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)、追求真知、實(shí)踐成才，經(jīng)研究決定舉辦創(chuàng)意大賽：
為激發(fā)和培養(yǎng)我校學(xué)生的'創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維，造就大批具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才，現(xiàn)面向全體西外學(xué)生舉辦創(chuàng)新創(chuàng)意idea大賽。創(chuàng)意大賽旨在培養(yǎng)和提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生探索的樂(lè)趣,同時(shí)給予大學(xué)生充分展示自己的舞臺(tái)。
創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)未來(lái)。
主辦：共青團(tuán)西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)委員會(huì)。
承辦：校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會(huì)。
1、初賽時(shí)間：20xx年11月28日。
初賽地點(diǎn)：sd107。
2、復(fù)賽時(shí)間：12月1日。
復(fù)賽地點(diǎn)：五四廣場(chǎng)、sd107。
3、決賽時(shí)間：12月5日。
復(fù)賽地點(diǎn)：ja111。
1、比賽內(nèi)容：對(duì)創(chuàng)意型作品進(jìn)行征集與篩選，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)展示來(lái)評(píng)選出具有創(chuàng)新的idea。
具體流程：11月16日-11月25日（報(bào)名階段），征集各類(lèi)作品；11月28日（初賽），展示所有參賽作品；12月1日（復(fù)賽），在五四廣場(chǎng)展示作品，對(duì)最佳人氣獎(jiǎng)進(jìn)行投票；12月5日（決賽），現(xiàn)場(chǎng)答辯點(diǎn)評(píng)，頒發(fā)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。
2、參賽對(duì)象:西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)全體學(xué)生。
3、報(bào)名方法：個(gè)人或者團(tuán)體（團(tuán)體成員2-6人）在各院團(tuán)工委處報(bào)名，報(bào)名時(shí)間截止至20xx年11月25日。
4、評(píng)比方法：采取評(píng)委打分制、現(xiàn)場(chǎng)大眾評(píng)審?fù)镀奔拔⑿努F(xiàn)場(chǎng)投票。
5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)包括以下四個(gè)方面：
（1）設(shè)計(jì)(整體造型、新穎、色彩、搭配協(xié)調(diào)、層次豐富)；
（2）個(gè)性(獨(dú)特、有創(chuàng)意、時(shí)尚)；
（3）神韻(生動(dòng)自然、耐人尋味)；
（4）環(huán)保(發(fā)掘新材料、變廢為寶)。
滿(mǎn)足基本要求的作品，主要從美觀性、技術(shù)含量來(lái)評(píng)定，同時(shí)考慮其創(chuàng)新性，環(huán)保性及實(shí)用性。
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每組分別設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)、團(tuán)體獎(jiǎng)各一名及最佳人氣獎(jiǎng)。決賽時(shí)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
7、比賽分組：
（1）生活?yuàn)蕵?lè)組：包括時(shí)尚生活創(chuàng)意類(lèi)等；
（3）其他組：包括環(huán)保設(shè)計(jì)類(lèi)、社會(huì)公益類(lèi)、精彩公益廣告、原創(chuàng)動(dòng)畫(huà)、電腦手繪等。
8、作品提交：請(qǐng)于11月16日至11月25日在本學(xué)院范圍內(nèi)進(jìn)行作品征集工作；于11月25日22:00前將參賽作品發(fā)至創(chuàng)意大賽活動(dòng)郵箱。
要求：提交參賽作品報(bào)名信息表，所有作品以電子版的形式上交，實(shí)物創(chuàng)意設(shè)計(jì)僅上交照片。
聯(lián)系人：白林鑫qq：
地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心307辦公室。
創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)作品篇十一
在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的方針指導(dǎo)下，進(jìn)一步促進(jìn)科技素質(zhì)教育，培養(yǎng)少年兒童的科技創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)少年兒童對(duì)科技創(chuàng)新活動(dòng)的興趣，通過(guò)科技創(chuàng)新活動(dòng)提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，使他們從小樹(shù)立“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好觀念。
(1)豐富校園文化生活，普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高科學(xué)文化素養(yǎng)。
(2)充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，提高學(xué)生綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，展示學(xué)生特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
對(duì)科技發(fā)明創(chuàng)造、生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)研究論文和考察報(bào)告進(jìn)行評(píng)審獎(jiǎng)勵(lì)和展示宣傳。
集團(tuán)3-6年級(jí)學(xué)生。
1.由各班組織創(chuàng)新作品的初級(jí)選拔競(jìng)賽活動(dòng)，推薦每個(gè)項(xiàng)目1—3件優(yōu)秀作品參賽。
2.要注重青少年科學(xué)探究和創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)，倡導(dǎo)青少年主動(dòng)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，主動(dòng)探究身邊的科學(xué)問(wèn)題。鼓勵(lì)和發(fā)掘青少年中質(zhì)樸的原始創(chuàng)新意識(shí)，強(qiáng)調(diào)和提倡青少年去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。
3.每個(gè)項(xiàng)目均分別設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)，并選出部分優(yōu)秀作品推薦參加余姚市科技創(chuàng)新大賽。
1、宣傳動(dòng)員階段：20xx年6月24日—20xx年7月4日;。
2、活動(dòng)競(jìng)賽階段：20xx年7月5日—20xx年9月5日;。
3、總結(jié)表彰及成果展示階段：20xx年9月6日—20xx年9月16日。
參賽作品必須由作者本人自主選題、設(shè)計(jì)、制作和創(chuàng)作(可在父母或長(zhǎng)輩指導(dǎo)下進(jìn)行)，作品符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。要堅(jiān)持“三自”(自己選題、自己探索和設(shè)計(jì)、自己制作和撰寫(xiě))、“三性”(科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性)的原則，要突出創(chuàng)新意識(shí)和科技含量，作品要求做工精細(xì)。
(一)小發(fā)明。
學(xué)生根據(jù)已有的科學(xué)技術(shù)知識(shí)和實(shí)際能力，在日常學(xué)習(xí)、生活、工作和勞動(dòng)中，對(duì)那些使用不方便、不稱(chēng)心的東西，加以改進(jìn)、改革和創(chuàng)新。
1、新穎。作品是前所未有的或前所未知的，不是仿制或重述已有的東西。作品是原創(chuàng)的或在原有作品上有較大的創(chuàng)新改進(jìn)的實(shí)物。
2、科學(xué)。小發(fā)明的構(gòu)思、設(shè)計(jì)、制作和成果符合科學(xué)原理，使用無(wú)損于健康和道德;充分體現(xiàn)科技含量：材料上更節(jié)省，性能上更優(yōu)越，使用上更方便，副作用更少;有的作品雖然沒(méi)有同類(lèi)物品可比較，但可以從技術(shù)原理體現(xiàn)出更簡(jiǎn)單，更美觀，更省料，更方便使用;充分利用新方法、新技術(shù)創(chuàng)作作品。
3、小巧。小發(fā)明是中小學(xué)學(xué)生身邊的科學(xué)，是改進(jìn)日常生活中經(jīng)常接觸到的東西，不是去搞高深的、尖端的、難以辦到的科技發(fā)明項(xiàng)目。作品要體現(xiàn)小、巧、簡(jiǎn)、易的特點(diǎn)。
4、實(shí)用。小發(fā)明的目的是為了應(yīng)用更方便，作品應(yīng)盡可能接近生活、生產(chǎn)實(shí)踐，能夠解決實(shí)際問(wèn)題，有可預(yù)見(jiàn)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
(二)科技論文和觀察報(bào)告。
1、論文和觀察報(bào)告必須切合主題，采用的資料與數(shù)據(jù)要詳實(shí)可靠，原理與概念要清晰準(zhǔn)確，論證要文字簡(jiǎn)明、通俗易懂。
2、參賽論文和觀察報(bào)告可以以日常生活中的科學(xué)現(xiàn)象、課堂科技實(shí)踐課、課外科普知識(shí)、社會(huì)科技動(dòng)態(tài)等為依據(jù)?？蓪?xiě)觀察動(dòng)、植物的發(fā)現(xiàn)，可以寫(xiě)探索奇特自然現(xiàn)象，景觀的奧秘，也可以寫(xiě)自己的一些奇思妙想和研究小問(wèn)題的過(guò)程。必須是自己親手操作，親自觀察，親筆記錄及書(shū)寫(xiě)。內(nèi)容可以自然活潑，清新易讀。道理深入淺出，易懂有趣。
3、論文和觀察報(bào)告字?jǐn)?shù)一般在800字以上，最多不超過(guò)3000字。論文應(yīng)包括論文題目、正文、參考文獻(xiàn)、作者簡(jiǎn)介等。
4、參賽者所提交論文和觀察報(bào)告必須為個(gè)人獨(dú)立完成，不得抄襲他人作品，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。
(三)作品提交要求。
1.科技發(fā)明創(chuàng)新作品，每班需報(bào)送創(chuàng)新作品實(shí)物3件(在作品上附詳細(xì)的創(chuàng)意說(shuō)明)。
3.所有作品須在20xx年9月5日前上交，東風(fēng)交朱吳波老師，東城交陸瑤嫣老師。
創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)作品篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、青少年朋友們： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、青少年朋友們：
的科學(xué)素質(zhì)，科普教育工作穩(wěn)步推進(jìn)。借此機(jī)會(huì)，向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān) 心、支持二師青少年科普工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友表示衷心感 謝！ 我們將努力當(dāng)好東道主，為全體參賽選手、評(píng)委和工作人員 提供良好服務(wù)， 共同把本屆大賽辦成兵團(tuán)青少年展示科技創(chuàng)新成 果的盛會(huì)，辦成參賽選手相互交流、共同提高的重要平臺(tái)。 最后，預(yù)祝本屆大賽圓滿(mǎn)成功！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓工作 順利、萬(wàn)事如意！祝青少年朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康！ 謝謝大家！
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，老師們：
金秋十月，瓜果飄香。在這美好的收獲季節(jié)里，蘭州理工大學(xué)首屆科技節(jié)暨科技創(chuàng)新大會(huì)隆重開(kāi)幕了！首先，我代表蘭州理工大學(xué)，向親臨大會(huì)開(kāi)幕式的陸浩書(shū)記和其他各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向參加科技節(jié)活動(dòng)的各位來(lái)賓和朋友們表示熱烈的歡迎！
全方位的科技創(chuàng)新活動(dòng)，也是我校全面貫徹工業(yè)強(qiáng)省大會(huì)精神的一項(xiàng)重要舉措。陸浩書(shū)記親臨我校出席開(kāi)幕式，充分體現(xiàn)了省委、省政府對(duì)我校的期望和重托。我們決心以本次節(jié)會(huì)的舉辦為契機(jī)，進(jìn)一步推動(dòng)我?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)持續(xù)、深入開(kāi)展，努力提高學(xué)校為“工業(yè)強(qiáng)省”服務(wù)的能力和水平。
下面，我代表蘭州理工大學(xué)，將學(xué)校近年來(lái)科技創(chuàng)新的情況和進(jìn)一步落實(shí)“工業(yè)強(qiáng)省”戰(zhàn)略的基本考慮，向陸書(shū)記和各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓作一簡(jiǎn)要匯報(bào)。
一、科技工作的總體情況
近年來(lái)，蘭州理工大學(xué)面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)，堅(jiān)持“基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究并重，以應(yīng)用研究為主”的基本思路，著力構(gòu)建基地建設(shè)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、體制創(chuàng)新、科技合作四位一體的科技創(chuàng)新體系，努力提高科技創(chuàng)新能力。
基地建設(shè)方面：現(xiàn)已建成省部共建國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地1個(gè)，教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程技術(shù)中心5個(gè)，甘肅省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程技術(shù)中心12個(gè)。這些平臺(tái)擁有國(guó)內(nèi)先進(jìn)的科研設(shè)備，集中了大批科技專(zhuān)家，其裝備水平、科技創(chuàng)新實(shí)力位居全省高校和科研院所前列。
程），在材料加工、有色冶金裝備、風(fēng)力機(jī)研發(fā)、石油化工、自動(dòng)控制、土木工程等學(xué)科領(lǐng)域，已產(chǎn)生了近10個(gè)創(chuàng)新能力較強(qiáng)，在行業(yè)有較大影響的學(xué)科團(tuán)隊(duì)，培育出了一批學(xué)術(shù)水平較高的學(xué)科帶頭人。最近，我校電工電子教學(xué)團(tuán)隊(duì)被批準(zhǔn)為國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
體制機(jī)制建設(shè)方面：穩(wěn)步推進(jìn)校內(nèi)管理體制改革，對(duì)二級(jí)單位科技工作實(shí)行年度目標(biāo)管理，有效調(diào)動(dòng)了二級(jí)單位開(kāi)展科技創(chuàng)新的主動(dòng)性；不斷深化人事分配制度改革，收入分配向教學(xué)科研一線傾斜，充分激發(fā)了廣大教師投身科技創(chuàng)新的積極性；大力加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，鼓勵(lì)教師以專(zhuān)利技術(shù)為依托成立學(xué)科性公司，或以專(zhuān)利技術(shù)入股高新技術(shù)企業(yè)，保護(hù)了教師開(kāi)展科技創(chuàng)新的熱情。學(xué)校還先后制定、修訂科研管理規(guī)章制度30個(gè)，形成了比較完備的科研工作規(guī)章制度體系，為科技工作可持續(xù)發(fā)展提供了制度保證。
科技合作暨技術(shù)轉(zhuǎn)化中心”，已成為我校一個(gè)高層次的國(guó)際合作科技創(chuàng)新平臺(tái)。
在具有我校特色的科技創(chuàng)新體系推動(dòng)下，學(xué)?？萍紕?chuàng)新能力不斷提高，在以下幾個(gè)方面取得了較大成績(jī)。
科技項(xiàng)目方面：縱向項(xiàng)目層次不斷提高，近三年，學(xué)校承擔(dān)國(guó)家“863”、“973”和自然科學(xué)基金項(xiàng)目30余項(xiàng)，其中“大型風(fēng)力機(jī)高性能葉片綜合分析研究”項(xiàng)目，是我省省屬高校首次主持的“973”計(jì)劃重大課題。學(xué)校還承擔(dān)省上有關(guān)部門(mén)下達(dá)的科研項(xiàng)目200余項(xiàng)。橫向科技項(xiàng)目大幅度增加，近三年，學(xué)校簽訂橫向科技項(xiàng)目近1100項(xiàng)，其中50萬(wàn)元以上的大項(xiàng)目達(dá) 76 項(xiàng)，2015年，學(xué)校小口徑科技進(jìn)款突破六千萬(wàn)元大關(guān)，提前三年實(shí)現(xiàn)了“十一五”規(guī)劃確定的目標(biāo)。
科技成果方面：獲得甘肅省科技獎(jiǎng)勵(lì)41項(xiàng)，其中省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，二、三等獎(jiǎng)10項(xiàng)；申報(bào)專(zhuān)利200余項(xiàng)，授權(quán)99項(xiàng)，進(jìn)入全國(guó)高校前60位，并連續(xù)七年位居在甘高校的首位。
擔(dān)中石油蘭州分公司科技項(xiàng)目30余項(xiàng)，項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)1000多萬(wàn)元；與蘭石集團(tuán)合作研制出了“壓力容器大孔徑法蘭密封面數(shù)控加工機(jī)床”等產(chǎn)品；為白銀公司開(kāi)發(fā)的“陽(yáng)極焙燒綜合自動(dòng)化控制系統(tǒng)”，使我國(guó)成為世界上第三個(gè)掌握該項(xiàng)核心技術(shù)的國(guó)家；自主研發(fā)的“22t/h新型鋁錠連續(xù)鑄造機(jī)組”,已在省內(nèi)外建成32條生產(chǎn)線，并出口哈薩克斯坦3條生產(chǎn)線；自主開(kāi)發(fā)的兆瓦級(jí)風(fēng)力機(jī)葉片優(yōu)化設(shè)計(jì)軟件，技術(shù)水平已經(jīng)處于國(guó)內(nèi)前沿；自主研發(fā)的疊層橡膠支座隔震技術(shù)，大大提高了建筑結(jié)構(gòu)抗震的安全可靠度，達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。上述技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目充分反映了我校為“工業(yè)強(qiáng)省”戰(zhàn)略所作的重要貢獻(xiàn)。
成果轉(zhuǎn)化方面：近三年，學(xué)校依托專(zhuān)利技術(shù)，成立學(xué)科性公司11家；通過(guò)大學(xué)科技園孵化，培育教師自主創(chuàng)業(yè)企業(yè)22家，學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)1家；通過(guò)專(zhuān)利技術(shù)轉(zhuǎn)讓?zhuān)瑒?chuàng)辦股份制高科技企業(yè)6家。其中，我校首創(chuàng)的舞臺(tái)機(jī)械在全國(guó)的市場(chǎng)份額不斷提高，年產(chǎn)值已突破8千萬(wàn)元。2015年，學(xué)校科技產(chǎn)業(yè)收入總額在全國(guó)高校排名第34位。
二、進(jìn)一步落實(shí)“工業(yè)強(qiáng)省”戰(zhàn)略的基本考慮
“工業(yè)強(qiáng)省”戰(zhàn)略，是省委、省政府立足于我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，推動(dòng)創(chuàng)新型甘肅建設(shè)的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略部署。為了全面貫徹落實(shí)工業(yè)強(qiáng)省大會(huì)精神，為“工業(yè)強(qiáng)省”做出新的、更大的貢獻(xiàn)，蘭州理工大學(xué)將在今后的科技工作中采取以下政策措施。
三億文庫(kù)#url#包含各類(lèi)專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)、文學(xué)作品欣賞、專(zhuān)業(yè)論文、應(yīng)用寫(xiě)作文書(shū)、高等教育、生活休閑娛樂(lè)、——蘭州理工大學(xué)科技節(jié)暨科技創(chuàng)新大會(huì)開(kāi)幕詞 29等內(nèi)容。
尊敬的`領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
很高興大家在百忙之中能夠來(lái)到我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，你們的關(guān)注與參與就是我們剪紙藝術(shù)協(xié)會(huì)不斷發(fā)展的動(dòng)力，在此我謹(jǐn)代表剪紙藝術(shù)協(xié)會(huì)全體成員對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
剪紙藝術(shù)協(xié)會(huì)成立于2015年11月，雖然成立時(shí)間短暫，卻相繼舉辦了創(chuàng)新剪紙大賽、音樂(lè)盛會(huì)等大型活動(dòng)，在此同時(shí)也參加了系部籃球賽、文藝匯演、院級(jí)首屆“學(xué)海英姿杯”頒獎(jiǎng)典禮等大型活動(dòng)。在籃球賽上，我們的會(huì)員英姿颯爽，在文藝匯演上，我們的會(huì)員鎮(zhèn)定自若，在頒獎(jiǎng)典禮上我們的會(huì)員戒躁、自律。剪紙藝術(shù)協(xié)會(huì)正以蓬勃的姿勢(shì)向大家展示其旺盛的生命力。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)，豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，陶冶大學(xué)生的藝術(shù)情操。借此第六屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕之際，我協(xié)會(huì)特舉辦此次創(chuàng)新剪紙大賽。
在我協(xié)會(huì)舉辦的眾多活動(dòng)中，其中創(chuàng)新剪紙大賽備受全院師生的歡迎，我協(xié)會(huì)本著以“發(fā)展民族特色，弘揚(yáng)民族文化?！钡淖谥?，以豐富同學(xué)們的課余生活和激發(fā)大家的創(chuàng)新意識(shí)與動(dòng)手能力為目的。已在校內(nèi)開(kāi)展了數(shù)次大型作品展覽和剪紙比賽活動(dòng)，至此今日，已迎來(lái)了第三屆創(chuàng)新剪紙大賽！此屆剪紙大賽是在10級(jí)各部長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)與11級(jí)新會(huì)員的積極配合下所舉辦的，在此我衷心的感謝大家長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)協(xié)會(huì)所做出的努力與貢獻(xiàn)。相信在11級(jí)新生力量的注入下，在各部門(mén)相互協(xié)助、共同努力下，剪紙藝術(shù)協(xié)會(huì)的發(fā)展道路會(huì)更加寬廣，更加輝煌。正如所說(shuō)的那樣，冬季的腳步已悄然來(lái)臨，但在我們協(xié)會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，一直煥發(fā)著綠的色彩！
最后，再次衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)們的到來(lái)，謝謝你們！
現(xiàn)在我宣布：平職學(xué)院第三屆創(chuàng)新剪紙大賽開(kāi)幕！
創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)作品篇十三
在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的方針指導(dǎo)下，進(jìn)一步促進(jìn)科技素質(zhì)教育，培養(yǎng)少年兒童的科技創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)少年兒童對(duì)科技創(chuàng)新活動(dòng)的興趣，通過(guò)科技創(chuàng)新活動(dòng)提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，使他們從小樹(shù)立“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好觀念。
（1）豐富校園文化生活，普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高科學(xué)文化素養(yǎng)。
（2）充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，提高學(xué)生綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，展示學(xué)生特長(zhǎng)，促進(jìn) 學(xué)生全面發(fā)展。
愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)；科學(xué)在心中，創(chuàng)新在手中。
全校學(xué)生及相關(guān)教師。
本次青少年科技創(chuàng)新大賽設(shè)四個(gè)項(xiàng)目：小發(fā)明、小制作、科技論文、科技創(chuàng)新繪畫(huà)。
1、宣傳動(dòng)員階段：20xx年10月1日—20xx年10月11日；
2、活動(dòng)競(jìng)賽階段：20xx年10月11日—20xx年10月31日；
3、總結(jié)表彰及成果展示階段：20xx年11月1日—20xx年11月10日。
1、成立20xx年清水五中科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)科技創(chuàng)新大賽的各項(xiàng)工作。
組委會(huì)組長(zhǎng)： 趙建明
組委會(huì)副組長(zhǎng)：馬記明 田建國(guó) 王彥榮
組委會(huì)成員：王彬 王占林 高 旗 張喜同 白君孝 陳 均
2、項(xiàng)目主負(fù)責(zé)人及主輔導(dǎo)老師
（1）小發(fā)明 主負(fù)責(zé)人：汪 洋
主輔導(dǎo)老師：各班班主任、理化生科任教師
（2）小制作 主負(fù)責(zé)人：樊小江
主輔導(dǎo)老師：各班班主任
（3）科技論文 主負(fù)責(zé)人：張新棟
主輔導(dǎo)老師：理化生科任教師
（4）科技創(chuàng)新繪畫(huà) 主負(fù)責(zé)人：董國(guó)強(qiáng)
輔導(dǎo)老師：美術(shù)教師八、科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)要求
1、全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量。
2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性、創(chuàng)造性、能動(dòng)性，突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。
3、分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確。各班要宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，有始有終。確保本次科技活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
4、教師要發(fā)揮自身特長(zhǎng)，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科創(chuàng)活動(dòng)，通過(guò)本次科技活動(dòng)，提高教師的科技輔導(dǎo)能力，逐步發(fā)展、形成科技特色項(xiàng)目。
5、凡不按要求、數(shù)量完成作品的班級(jí)，將在全校給予通報(bào)批評(píng)。 九、參賽作品要求
參賽作品必須由作者本人自主選題、設(shè)計(jì)、制作和創(chuàng)作（可在教師指導(dǎo)下進(jìn)行），作品符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。要堅(jiān)持“三自”（自己選題、自己探索和設(shè)計(jì)、自己制作和撰寫(xiě)）、“三性”（科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性）的原則，要突出創(chuàng)新意識(shí)和科技含量，作品要求做工精細(xì)。
（一）小發(fā)明
學(xué)生根據(jù)已有的科學(xué)技術(shù)知識(shí)和實(shí)際能力，在日常學(xué)習(xí)、生活、工作和勞動(dòng)中，對(duì)那些使用不方便、不稱(chēng)心的東西，加以改進(jìn)、改革和創(chuàng)新。
1、新穎。作品是前所未有的或前所未知的，不是仿制或重述已有的東西。作品是原創(chuàng)的或在原有作品上有較大的創(chuàng)新改進(jìn)的實(shí)物。
2、科學(xué)。小發(fā)明的構(gòu)思、設(shè)計(jì)、制作和成果符合科學(xué)原理，使用無(wú)損于健康和道德；充分體現(xiàn)科技含量：材料上更節(jié)省，性能上更優(yōu)越，使用上更方便，副作用更少；有的作品雖然沒(méi)有同類(lèi)物品可比較，但可以從技術(shù)原理體現(xiàn)出更簡(jiǎn)單，更美觀，更省料，更方便使用；充分利用新方法、新技術(shù)創(chuàng)作作品。
明項(xiàng)目。作品要體現(xiàn)小、巧、簡(jiǎn)、易的特點(diǎn)。
4、實(shí)用。小發(fā)明的目的是為了應(yīng)用更方便，作品應(yīng)盡可能接近生活、生產(chǎn)實(shí)踐，能夠解決實(shí)際問(wèn)題，有可預(yù)見(jiàn)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
（二）小制作
學(xué)生應(yīng)用科學(xué)的原理，把身邊普通的材料、物品、廢品或新材料、新產(chǎn)品加工制作成有新價(jià)值的實(shí)物。
參賽作品要求：
1、科學(xué)。作品在設(shè)計(jì)、技術(shù)上符合科學(xué)原理。制作要體現(xiàn)科技含量，充分利用新技術(shù)和新方法。
2、藝術(shù)。作品在選題、設(shè)計(jì)、制作、美工上有較高的藝術(shù)水平，可視性強(qiáng)，有一定的收藏保存價(jià)值。
3、創(chuàng)意。作品體現(xiàn)動(dòng)手能力，體現(xiàn)作者想像力和創(chuàng)造性，作品立意新穎。
4、節(jié)約。充分利用廢舊物品、材料制作作品，作品體現(xiàn)節(jié)約思想和環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
（三）科技論文
1、論文必須切合主題，采用的資料與數(shù)據(jù)要詳實(shí)可靠，原理與概念要清晰準(zhǔn)確，論證要文字簡(jiǎn)明、通俗易懂。 2、參賽論文可以以日常生活中的科學(xué)現(xiàn)象、課堂科技實(shí)踐課、課外科普知識(shí)、社會(huì)科技動(dòng)態(tài)等為依據(jù)?？蓪?xiě)觀察動(dòng)、植物的發(fā)現(xiàn)，可以寫(xiě)探索奇特自然現(xiàn)象，景觀的奧秘，也可以寫(xiě)自己的一些奇思妙想和研究小問(wèn)題的過(guò)程。必須是自己親手操作，親自觀察，親筆記錄及書(shū)寫(xiě)。內(nèi)容可以自然活潑，清新易讀。道理深入淺出，易懂有趣。
3、論文字?jǐn)?shù)一般在800字以上，最多不超過(guò)3000字。論文應(yīng)包
括論文題目、正文、參考文獻(xiàn)、作者簡(jiǎn)介等。
4、參賽者所提交論文必須為個(gè)人獨(dú)立完成，不得抄襲他人作品，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。
（四）科技創(chuàng)新繪畫(huà)
1、本次科普繪畫(huà)比賽將根據(jù)省市比賽的特點(diǎn)，采用“繪畫(huà)形式多樣化”的比賽方法，作品幅面不小于a3紙，繪畫(huà)形式可以是油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、水粉畫(huà)、水彩畫(huà)、鋼筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、剪紙畫(huà)、粘貼畫(huà)、電腦畫(huà)或綜合技法畫(huà)等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)（但不包括非畫(huà)類(lèi)其它美術(shù)品與工藝品）。
2、參賽作品要求整潔，并在反面右下角注明：作品題目、作者班級(jí)、作者姓名、指導(dǎo)教師等。
3、作品要具備想象力、科學(xué)性、繪畫(huà)水平（設(shè)計(jì)、色彩、技巧）、真實(shí)性（必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品）。作品應(yīng)充分體現(xiàn)科學(xué)幻想的宗旨。構(gòu)思巧妙、大膽，內(nèi)容新穎。
十、作品提交要求
1、小發(fā)明和小制作項(xiàng)目
（1）每班兩項(xiàng)合計(jì)至少有3件作品參賽；
（2）每件參賽作品同時(shí)要填寫(xiě)《參賽作品信息表》。
（4）各件參賽作品主創(chuàng)人員一般為1人，最多為3人，指導(dǎo)教師不多于2名；
（5）參賽作品統(tǒng)一交到教導(dǎo)處。
2、科技論文每班選送3篇，a4紙打印，由各班由理、化、生科任老師選出后統(tǒng)一交教導(dǎo)處。上送論文要求同時(shí)發(fā)送電子稿到郵箱
[email?protected]
。郵件標(biāo)題為“班別+作者+論文標(biāo)題”。4、科技創(chuàng)新繪畫(huà)每班3件以上，統(tǒng)一交教導(dǎo)處。
創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)作品篇十四
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一、活動(dòng)背景:。
在這個(gè)資源緊張，環(huán)境質(zhì)量日益下降的今天，隨著越來(lái)越多的廢品的產(chǎn)生，使得環(huán)境越來(lái)越差。一則人們?nèi)狈Νh(huán)保意識(shí)，二則廢品未合理的重新利用。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該為此做些事來(lái)保護(hù)環(huán)境。同時(shí)，恰逢世界大學(xué)生節(jié)臨近，更應(yīng)讓大家意識(shí)到環(huán)保的重要性。用舊的東西不想再用，又舍不得丟棄，那我們?yōu)楹尾话雅f物進(jìn)行改造，接著再利用，讓廢棄物熠熠生輝，變成有意義的“新物”呢?那就用我們的睿智來(lái)為資源的節(jié)省作出自己的貢獻(xiàn)吧。
二、活動(dòng)主題:。
奇思妙想，廢舊進(jìn)來(lái)，全新出去，保護(hù)資源，你我共勉。
三、活動(dòng)目的：
化腐朽為神奇，變廢為寶，是老一輩留下來(lái)的傳統(tǒng)，而我們就更應(yīng)該繼承發(fā)揚(yáng)下去。通過(guò)這次活動(dòng)，希望大家加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，明確資源合理利用的重要性，豐富大家的業(yè)余生活，同時(shí)也為展示大學(xué)生聰明才智及獨(dú)特想法提供一個(gè)平臺(tái)，以提高大家的動(dòng)手能力。
四、活動(dòng)時(shí)間：2019年11月3日—2019年11月17日。
活動(dòng)地點(diǎn)：待定。
五、活動(dòng)流程：
活動(dòng)對(duì)象：
本活動(dòng)面向全校學(xué)生征集作品。
參賽作品內(nèi)容及要求：
對(duì)廢舊物進(jìn)行改造或直接進(jìn)行創(chuàng)作，可制作任何想做的東西。對(duì)于無(wú)法完成的大型作品，可用設(shè)計(jì)圖等方式展開(kāi)，但需進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明(可用電子稿等)。所有參賽作品要有一份詳細(xì)的作品介紹。
活動(dòng)安排：
1、初選：由相關(guān)專(zhuān)業(yè)類(lèi)學(xué)生作為評(píng)委，通過(guò)打分的方式初步選取報(bào)名參賽中16件作品，進(jìn)入復(fù)眩(評(píng)委由藝術(shù)與傳媒學(xué)院和工業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀同學(xué)組成)。
2、復(fù)選：選手現(xiàn)場(chǎng)對(duì)作品進(jìn)行講解介紹(5分鐘以?xún)?nèi))，讓大家對(duì)作品有一個(gè)深入的了解，然后由相關(guān)專(zhuān)業(yè)的老師及學(xué)生作為評(píng)委對(duì)該作品進(jìn)行打分。
3、將復(fù)選作品分?jǐn)?shù)進(jìn)行匯總，由各作品得分的高低和作品特色，決出“一等獎(jiǎng)(一名)，二等獎(jiǎng)(二名)，三等獎(jiǎng)(三名)，時(shí)尚創(chuàng)意獎(jiǎng)(一名)，精巧實(shí)用獎(jiǎng)(一名)，環(huán)保美觀獎(jiǎng)(一名)，優(yōu)秀獎(jiǎng)(七名)”。
4、通報(bào)獲獎(jiǎng)作品并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)，然后由老師對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行簡(jiǎn)評(píng)。
5、第二天公布獲獎(jiǎng)作品及選手名單并將獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行公開(kāi)展示和講解，以提高廣大同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。
日程安排：
11月3日下發(fā)《廢物利用diy創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽通知》。
11月9日—11日活動(dòng)報(bào)名。
11月12日—16日參賽者制作作品并于16號(hào)晚前交付。
11月16日晚學(xué)生評(píng)委初步評(píng)選作品并通報(bào)初選結(jié)果。
11月17日選手現(xiàn)場(chǎng)對(duì)作品講解，評(píng)委對(duì)作品評(píng)分舉行頒獎(jiǎng)。
11月18日將獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行公開(kāi)展示和講解。
評(píng)分細(xì)則：
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)包括以下四個(gè)方面：
a.設(shè)計(jì)(整體造型、新穎、色彩、搭配協(xié)調(diào)、層次豐富);。
b.個(gè)性(獨(dú)特、有創(chuàng)意、時(shí)尚);。
c.神韻(生動(dòng)自然、耐人尋味);。
d.環(huán)保(發(fā)掘新材料、變廢為寶);。
2.技術(shù)性(25分)：根據(jù)作品的技術(shù)含量(如作品的精巧程度、手藝是否精湛及小飾品的利用等)來(lái)給分。共分三個(gè)評(píng)分等級(jí)：一般為10~15分，中等為15~20分，優(yōu)秀為20~25分。(最高分25分)。
3.美觀性(20分)：從作品的外形特色，顏色搭配和飾品的利用情況來(lái)評(píng)判。
共分三個(gè)評(píng)分等級(jí)：一般為5~10分，良好為10~15分，優(yōu)秀為15~20分(最高分20分)。
4.實(shí)用性(20分)：指作品的實(shí)用價(jià)值，在生活中的特殊用途。共分兩個(gè)評(píng)分等級(jí)：實(shí)用價(jià)值不大為0~10分，比較有實(shí)用價(jià)值為10~20分。(最高分20分)。
5.創(chuàng)新性(20分)：作品外形結(jié)構(gòu)的特色，與眾不同的創(chuàng)意，獨(dú)特的構(gòu)思，使用的特殊技術(shù)。共分三個(gè)評(píng)分等級(jí)：有一定的創(chuàng)新為5~10分，創(chuàng)新較多為10~15分，創(chuàng)新很多為15~20分。(最高分20分)。
附表：
評(píng)委打分表。
基本分。
(15分)技術(shù)性。
(25分)美觀性。
(20分)實(shí)用性。
(20分)創(chuàng)新性。
(20分)。
總得分。
參賽方式：個(gè)人參賽或集體參賽(最多六人)。
大賽評(píng)委：藝術(shù)與傳媒學(xué)院或工業(yè)設(shè)計(jì)的老師及優(yōu)秀學(xué)生。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)(一名)，二等獎(jiǎng)(二名)，三等獎(jiǎng)(三名)，
時(shí)尚創(chuàng)意獎(jiǎng)(一名)，精巧實(shí)用獎(jiǎng)(一名)，環(huán)保美觀獎(jiǎng)(一名)，優(yōu)秀獎(jiǎng)(七名)。
宣傳工作：
在校園學(xué)生集中處懸掛條幅(從活動(dòng)開(kāi)始到結(jié)束)，擺放活動(dòng)宣傳展板(報(bào)名期間)，制作活動(dòng)海報(bào)，派發(fā)活動(dòng)宣傳單，并通知各學(xué)院學(xué)生會(huì)協(xié)助。
報(bào)名方式：
學(xué)生可在指定時(shí)間和地點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，也可以聯(lián)系大賽報(bào)名負(fù)責(zé)人：呂佼?huà)伞?/p>
報(bào)名截止日期：2019年11月6日。
六、主辦單位：
西安工業(yè)大學(xué)校團(tuán)委主辦。
機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)承辦。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
一、活動(dòng)宣傳。
1宣傳橫幅50元。
2書(shū)面材料宣傳300張×0.1元/張=30元。
二、活動(dòng)頒獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng)證書(shū)5元+獎(jiǎng)品30元=35元。
二等獎(jiǎng)(證書(shū)5元+獎(jiǎng)品25元)×2=60元。
三等獎(jiǎng)(證書(shū)5元+獎(jiǎng)品20元)×3=75元。
時(shí)尚創(chuàng)意獎(jiǎng)證書(shū)5元+獎(jiǎng)品15元=20元。
精巧實(shí)用獎(jiǎng)證書(shū)5元+獎(jiǎng)品15元=20元。
環(huán)保美觀獎(jiǎng)證書(shū)5元+獎(jiǎng)品15元=20元。
優(yōu)秀獎(jiǎng)證書(shū)5元×7=35元。
總計(jì)：345元。
機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
2019年10月25日。
創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)作品篇十五
墜落天使，是絕對(duì)黑暗的象征。人們懼怕它，毀滅它。而"莫凡"是你的精靈，墜落天使--莫凡。請(qǐng)看下文。
序
雨淅淅瀝瀝地下，這是一個(gè)黑暗的夜晚。
雨水將洗凈一切污穢骯臟的東西。少年，坐在雨中的龍之雕塑上--微笑。雨水打濕了他大得遮住了臉的帽子上。精靈停在他的肩頭，在這黑暗的天空中發(fā)出明亮的光。一道閃電劃過(guò)天際，伴隨著少年小聲的細(xì)語(yǔ)：“龍之傳人啊!”一起消失在夜色之中。微笑再次浮上他的面容。然后，你看見(jiàn)了，一雙美麗但可怕的眼睛。
一
“小凡活下去吧!和小天一起活下去，保護(hù)你最重要的人，守護(hù)你的‘希望’?！?/p>
雷聲震天，將本來(lái)完整的天撕裂開(kāi)來(lái)，在這黑暗的天空中留下永久的傷痕。雨水仿佛無(wú)盡的下，如同你心中黑暗的淚泉，絕望的流淌，永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭……而母親大人最后的話卻一遍又一遍的回響于耳際“活下去吧!小凡，活下去!……”“煩死人了!閉嘴!”如野獸般的狂叫，想要阻止它進(jìn)入耳際，但毫無(wú)用處。從小置身于黑暗的你沒(méi)有選擇的權(quán)利，不是生就是死如果不殺死對(duì)方他就會(huì)殺死你。“那么就來(lái)吧，我會(huì)破壞一切!”一種支離破碎的感覺(jué)，身體如夕落的殘陽(yáng)，在黑暗中破碎，消逝。放聲大笑，鮮血染紅了雙手，染紅了身體。從那時(shí)起，你發(fā)現(xiàn)原來(lái)人類(lèi)的鮮血是如此滾燙而香甜。生命是如此的脆弱與低微，根本沒(méi)有存在的必要!
二
死亡之谷，激起黑色的穿堂而過(guò)的風(fēng)。你烏黑的長(zhǎng)發(fā)在空中飄舞。笛聲，破碎而悠揚(yáng)，掛著暗示性的笑，混沌卻又曖昧?？謶?，讓黑暗真空。殘陽(yáng)如血，手中的長(zhǎng)鏈悲吟著一首恒古不變的挽歌。你永遠(yuǎn)走不出的鏡花水月，生活處處充滿(mǎn)希望與生機(jī)而每一個(gè)希望與生機(jī)的背后卻又都是絕望的死門(mén)!
美麗清秀的如少女般的臉上總會(huì)顯出悲傷。為黑暗而活，活得低微，活得心力交瘁。仰頭望去，一片廣闊的天，一片廣袤的地。一切一切匍匐于你腳下的生命。那一剎那你總會(huì)感到宿命，還有生命所有穿行而過(guò)的無(wú)常。
三
每個(gè)黑暗的夜晚，你都沉浸在痛苦之中。你怕黑，這是除了小天以外誰(shuí)也不知也不信的事實(shí)。破壞吧!破壞一切!你痛恨除小天之外的所有人，你破壞除小天之外的所有人。當(dāng)然，也包括你自己。“哥，別再傷害自己了，好嗎?”葉天這樣說(shuō)，但你總是冷言冷語(yǔ)的回答：“我的事不用你管!”
天。哥哥知道你的用意，但是你是我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)守護(hù)的人，我絕不能讓你踏進(jìn)同我一樣的黑暗之中，我只想讓你快樂(lè)，我只想讓你幸福。
四
墜落天使，是絕對(duì)黑暗的象征。人們懼怕它，毀滅它。而"莫凡"是你的精靈，墜落天使--莫凡。
“為什么大家都歧視我?為什么大家懼怕我?為什么他們要我的命?我到底做錯(cuò)了什么?”“這就是命運(yùn)!”一個(gè)聲音這樣回答你。
年幼的你流淚了，你無(wú)法明白命運(yùn)究竟是什么，你只知道那些人類(lèi)因?yàn)閼峙履愕牧α慷霘⒛?。你也明白這世界并不是“人不犯我，我不犯人?！边@是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界。再具威脅的敵人只要消滅掉就根本不足為懼。不是生就是死，不成功便成仁!想要在黑暗中生存就需要力量，只有力量才是絕對(duì)的。只有破壞才能生存。為黑暗而活，活的低微活的心力交瘁。匍匐于命運(yùn)之下，只為得以生存，只為葉天能幸福。
世界上根本沒(méi)有希望，母親大人您要我守護(hù)的希望到底是什么?到底是什么?
五
《通往地獄的交響曲》是你和小天共同創(chuàng)作的音樂(lè)。你并不苛求天堂這朵沒(méi)有實(shí)體的曇花，這對(duì)你來(lái)說(shuō)太虛幻。你所擁有的只是一顆沉淪的心和一副傷痕累累的骨架。而葉天晶瑩的淚水散入空中像一朵朵綻開(kāi)的蓮花。
聽(tīng)得見(jiàn)的，你聽(tīng)得見(jiàn)。地獄里嘈雜的響聲。罪與罰，黑暗與仇恨……在那個(gè)最深處彼此赤裸裸的撕殺。
空氣中凝散著那深沉絕望的氣氛回響著《通往地獄的交響曲》--地獄中最美的伴奏。
終
仿佛有鳥(niǎo)兒在悲鳴，好像有肉體被撕碎的聲音。但，這世上的一切一切你都可以不聞不問(wèn)。你想找回那破碎的希望。想擺脫過(guò)去的陰影。你是一個(gè)孩子，一個(gè)很單純的絕望，很單純的慘烈的孩子。是的，你的悲哀太巨大。
躺在六芒星之命運(yùn)占星臺(tái)的中心，仰望那黑暗的蒼窘，感到宿命與無(wú)常。萬(wàn)分無(wú)奈的對(duì)天空說(shuō)：“這就是命運(yùn)，誰(shuí)也無(wú)法改變的命運(yùn)!”
“活下去吧!小凡，和小天一起活下去，保護(hù)你最重要的人，守護(hù)你的‘希望’?！?/p>
這就是我的——宿命!
到這里就結(jié)束了，感謝您的閱讀。
創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)作品篇十六
一、活動(dòng)目的：為了更好的開(kāi)拓同學(xué)們的創(chuàng)新精神，挖掘同學(xué)們的創(chuàng)新潛力，營(yíng)造濃厚的設(shè)計(jì)氛圍，進(jìn)一步提升各專(zhuān)業(yè)學(xué)生水專(zhuān)業(yè)品和創(chuàng)新積極性，特舉辦此次科技創(chuàng)新大賽。在活動(dòng)中全面提高同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力，同時(shí)豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，為他們提供一個(gè)展示自我創(chuàng)意與個(gè)性的舞臺(tái)。
二、舉辦單位：
主辦：自動(dòng)化學(xué)院團(tuán)委。
承辦：自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生會(huì)科創(chuàng)部。
三、活動(dòng)時(shí)間：10月下旬-11月中旬。
上交報(bào)名表時(shí)間：11月4日(周一)。
作品準(zhǔn)備時(shí)間：10月下旬-11月11日。
作品上交時(shí)間：11月12日，比賽前三天。
作品篩選時(shí)間：11月13日，比賽前兩天。
比賽時(shí)間：11月15日。
作品展示及評(píng)選時(shí)間：11月下旬。
四、活動(dòng)對(duì)象：自動(dòng)化學(xué)院大一、大二學(xué)生。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：二教(待定)。
六、參賽內(nèi)容：由學(xué)生創(chuàng)作的具有創(chuàng)意性的作品，作品征集范圍涵蓋學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面。如模型設(shè)計(jì)、科技發(fā)明、生活用品改造等。參賽作品形式不限，實(shí)物(成品或半成品)、方案(ppt展示或書(shū)面形式)皆行，只要具有創(chuàng)意，皆可參加本次比賽。
七：活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.場(chǎng)地：提前申請(qǐng)預(yù)約二教的一間教室作為比賽場(chǎng)地。
2.人物邀請(qǐng)：提前邀請(qǐng)實(shí)驗(yàn)室的老師、學(xué)長(zhǎng)來(lái)當(dāng)評(píng)委。
3.物品：工作證，膠帶，宣傳板，席簽，礦泉水，桌子四張，凳子四把，評(píng)委打分表。
4.聯(lián)系宣傳部，在比賽前期與宣傳部共同做好展板的設(shè)計(jì)和制作;通知信息部在飛信、人人等平臺(tái)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳;聯(lián)系生活部，在比賽前做好物品的借用;聯(lián)系女生部邀請(qǐng)禮儀;通知信網(wǎng)、藝術(shù)團(tuán)做好活動(dòng)的拍照、記錄。
八、活動(dòng)流程：
1.報(bào)名要求：參賽同學(xué)以個(gè)人或小組(最多三人)的形式報(bào)名參加比賽。
2.大賽宣傳:由科創(chuàng)部組織各班科技委員給予通知，并對(duì)大賽進(jìn)行講解。
3.上交參賽作品：由各班科技委員組織各班進(jìn)行初賽，并挑選優(yōu)秀作品參加決賽。決賽作品在指定時(shí)間內(nèi)送交指定地點(diǎn),每份作品需要上交一份文字說(shuō)明(用a4紙打印)。
4.篩選：評(píng)委對(duì)作品進(jìn)行篩選，并通知通過(guò)篩選的同學(xué)參加作品展示。
5.大賽開(kāi)場(chǎng)視頻：由科創(chuàng)部制作針對(duì)此次比賽的開(kāi)場(chǎng)視頻，包括對(duì)科技創(chuàng)新大賽的介紹展望與對(duì)上一屆賽事的成果展示，以全新的形式詮釋此次大賽，增加其影響力。
6.作品展示：作品通過(guò)篩選的參賽者將參加作品展示，展示形式不限，可以利用多媒體技術(shù)輔助。
7.作品要求：要求作品立意新穎，思路開(kāi)闊，滲透參賽者獨(dú)特的創(chuàng)意理念。文字說(shuō)明部分一律用a4紙打印件。如對(duì)制作工藝及所用材料、輔料、配飾等有特殊要求時(shí)，也可簡(jiǎn)要說(shuō)明。要求思路清晰、語(yǔ)言精煉。
8.作品評(píng)比：根據(jù)參賽作品的特點(diǎn)，將會(huì)對(duì)作品進(jìn)行分類(lèi)，并且在各類(lèi)中挑選出極具創(chuàng)意的作品，進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
9.賽后巡展活動(dòng)：評(píng)比活動(dòng)結(jié)束后將會(huì)對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行巡展，時(shí)間待定，屆時(shí)作品設(shè)計(jì)者可親自對(duì)自己的作品進(jìn)行介紹或由設(shè)計(jì)者寫(xiě)一份對(duì)作品創(chuàng)意的簡(jiǎn)介，讓更多的同學(xué)了解作者的創(chuàng)意。
比賽現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)流程：
1.大賽首先播放本次大賽的宣傳片(還在創(chuàng)作之中可能到時(shí)不播放)，然后主持人進(jìn)場(chǎng)介紹本次活動(dòng)，接著介紹大賽評(píng)委嘉賓、評(píng)委，接著大賽開(kāi)始，主持人請(qǐng)一號(hào)開(kāi)始上臺(tái)。
2.大賽分為兩大組，一組是創(chuàng)意講述(沒(méi)有實(shí)物展示)，二組是作品講述及演示，兩個(gè)組交叉進(jìn)行(避免觀眾的疲勞度)，每位選手的時(shí)間在五分鐘之內(nèi)，這五分鐘包括三分鐘的講述或者演示，兩分鐘的評(píng)委和嘉賓點(diǎn)評(píng)，在此期間有工作人員提醒選手時(shí)間及評(píng)委的點(diǎn)評(píng)。
3.主持人請(qǐng)選手上臺(tái)、下一位準(zhǔn)備和宣布上一位選手的分?jǐn)?shù)。
4.講述及展示結(jié)束。請(qǐng)實(shí)驗(yàn)室的學(xué)長(zhǎng)介紹經(jīng)驗(yàn)(在此評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)呒矮@獎(jiǎng)班級(jí))。
5.頒獎(jiǎng)：頒獎(jiǎng)時(shí)念獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，依次是三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)(為了避免不必要的麻煩領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)獎(jiǎng)狀暫時(shí)不寫(xiě)名字，領(lǐng)完后有固定的寫(xiě)?yīng)劆钐?，由評(píng)委或者老師依次總結(jié)比賽。
6.主持人念結(jié)束語(yǔ)，大賽結(jié)束。
九、其他說(shuō)明：
1.參賽者必須是參賽作品的合法擁有者，對(duì)所提供的作品應(yīng)享有獨(dú)立的著作權(quán)。
2.因抄襲或剽竊他人作品發(fā)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)或版權(quán)糾紛等由參賽者承擔(dān)后果，作為會(huì)將取消其參賽資格。
3.參賽者應(yīng)保證主辦方不因使用參賽作品發(fā)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)或版權(quán)糾紛，主辦方無(wú)償擁有將入選作品展覽或收藏的權(quán)利。
4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次比賽將根據(jù)參賽作品的數(shù)量，分別按照5%、5%、10%的比例評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。
自動(dòng)化學(xué)院團(tuán)委。
自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生會(huì)科創(chuàng)部。
二o一x年十月二十一日。
創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)作品篇十七
西北工業(yè)大學(xué)長(zhǎng)安校區(qū)啟用已經(jīng)n年多，山水園林式的校園已基本建成，各方面生活學(xué)習(xí)條件已相當(dāng)優(yōu)越，但長(zhǎng)安校區(qū)校園文化底蘊(yùn)尚薄，學(xué)生社團(tuán)發(fā)展相對(duì)薄弱，社團(tuán)文化活動(dòng)相對(duì)較少，為豐富校園文化活動(dòng)，我們有必要從學(xué)校的最基層--學(xué)生中獲得一些創(chuàng)意。很多人心里面都有在校園里看到這樣那樣的活動(dòng)的想法，但是由于種種原因，這些活動(dòng)并沒(méi)有出現(xiàn)在校園里。這些同學(xué)們的想法如果不能被挖掘出來(lái)，那將會(huì)是一種嚴(yán)重的資源浪費(fèi)，所以我們擬舉辦一次大學(xué)生活動(dòng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽，讓同學(xué)們?cè)诒荣愔幸曰顒?dòng)策劃書(shū)的形式來(lái)抒發(fā)自己的想法。對(duì)于西工大長(zhǎng)安校區(qū)來(lái)說(shuō)，這些出自于學(xué)生的創(chuàng)意活動(dòng)將是一筆巨額的財(cái)富。
用你的思想 點(diǎn)燃大家的生活
主辦：共青團(tuán)西北工業(yè)大學(xué)委員會(huì)
承辦：計(jì)算機(jī)學(xué)院分團(tuán)委、奔騰年華俱樂(lè)部
本次活動(dòng)要求各參賽隊(duì)設(shè)計(jì)并制作一套完整的活動(dòng)策劃書(shū)，其內(nèi)容可以是任意形式的活動(dòng)，可以充分發(fā)揮你的想象力和創(chuàng)造力。活動(dòng)只設(shè)置一次比賽，不再設(shè)置復(fù)賽，參加復(fù)審的作品將直接從初審作品中產(chǎn)生。
本次活動(dòng)主要分為作品征集、作品評(píng)審、結(jié)果公示三個(gè)階段。
第一階段：作品征集（ 截止到 12 月 19 日 ）
西北工業(yè)大學(xué)全體在校學(xué)生（長(zhǎng)安校區(qū)），須以組隊(duì)形式參賽，每隊(duì)人數(shù)為1–3人，鼓勵(lì)跨學(xué)院、跨年級(jí)、跨專(zhuān)業(yè)的同學(xué)組隊(duì)參加。參賽隊(duì)伍可代表所在學(xué)院、學(xué)生會(huì)或社團(tuán)參加比賽。并最晚于 12 月 19 日將作品提交。
第二階段：作品評(píng)審（ 12 月 20 日 – 12月21日）
活動(dòng)組織方將組織評(píng)審團(tuán)對(duì)上交作品進(jìn)行初審，并將邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各協(xié)會(huì)代表對(duì)作品進(jìn)行復(fù)審。
第三階段：結(jié)果公示（ 12 月 22 日起）
組織方將通過(guò)校園媒體，以及校園公告的形式對(duì)獲獎(jiǎng)作品予以公示。
1、 一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
2、 另設(shè)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”一項(xiàng)，在參與復(fù)審的參賽隊(duì)伍中產(chǎn)生，由復(fù)審評(píng)審團(tuán)及監(jiān)督委員會(huì)共同評(píng)選產(chǎn)生，評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)為創(chuàng)意指數(shù)得分排名前五，且總分不低于80，若沒(méi)有參賽隊(duì)符合標(biāo)準(zhǔn)，則該項(xiàng)可空缺。
3、 活動(dòng)結(jié)束后，我們將根據(jù)評(píng)審結(jié)果，選出部分優(yōu)秀作品，聯(lián)合相關(guān)社團(tuán)向校團(tuán)委申請(qǐng)舉辦其所策劃的活動(dòng)。
西北工業(yè)大學(xué)全體在校學(xué)生（長(zhǎng)安校區(qū)），須以組隊(duì)形式參賽，每隊(duì)人數(shù)為1–3人，鼓勵(lì)跨學(xué)院、跨年級(jí)、跨專(zhuān)業(yè)的同學(xué)組隊(duì)參加。參賽隊(duì)伍可代表所在學(xué)院，學(xué)生會(huì)或社團(tuán)參加比賽。
1、符合活動(dòng)策劃書(shū)的格式，保證所策劃活動(dòng)的完整性。
2、所策劃的活動(dòng)內(nèi)容健康，積極向上。
3、所策劃的活動(dòng)要切實(shí)可行。
4、所策劃活動(dòng)的形式不受限制，可任意創(chuàng)新。
1、策劃書(shū)格式及內(nèi)容 10分
2、可行性 25分
3、影響力 20分
4、完整性 10分
5、創(chuàng)意指數(shù)35分
各項(xiàng)得分相加綜合即為參賽隊(duì)的最后得分，滿(mǎn)分為100分。
1、在各學(xué)院或社團(tuán)負(fù)責(zé)人處報(bào)名。
2、在奔騰年華俱樂(lè)部負(fù)責(zé)人處報(bào)名。
3、我俱樂(lè)部將于12月8日、9日兩天，在南餐公告欄處組織相關(guān)報(bào)名活動(dòng)，屆時(shí)可到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名參賽。
4、報(bào)名截止日期 12 月 10日（周三）。
奔騰年華俱樂(lè)部負(fù)責(zé)人 聯(lián)系方式 宿舍地址
張xx 云b-232
劉xx 星f-503
郭xx 云c-138
注：
1、各參賽隊(duì)需于12月14日之前，將所策劃活動(dòng)的概要提交到奔騰年華俱
樂(lè)部郵箱（主題請(qǐng)標(biāo)明為“隊(duì)長(zhǎng)姓名+活動(dòng)概要(四字)”）
2、作品提交截止日期為12月19日，請(qǐng)各參賽隊(duì)將作品電子版發(fā)送到
（主題請(qǐng)標(biāo)明為“隊(duì)長(zhǎng)姓名+參賽作品(四字)” ），并將作品打印版交到奔騰年華俱樂(lè)部負(fù)責(zé)人處。
3、上交來(lái)的作品未經(jīng)作者或所屬單位允許，各組織不得使用。
4、本活動(dòng)最終解釋權(quán)為奔騰年華俱樂(lè)部所有。
主辦：共青團(tuán)西北工業(yè)大學(xué)委員會(huì)
承辦：計(jì)算機(jī)學(xué)院分團(tuán)委
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/9201372.html】
