在現(xiàn)代社會，計劃已經(jīng)成為人們生活和工作中必不可少的一部分。在制定計劃之前，我們需要明確目標(biāo)和預(yù)期結(jié)果，這將有助于我們更好地制定計劃。以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)春季學(xué)校工作計劃行事歷篇一
本學(xué)期，我校堅持以黨的十x大、十x屆x中全會和系列重要講話精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞縣委教育工委、縣教育局各項工作部署，認(rèn)真落實“四個年”活動要求，統(tǒng)籌安排，循序漸進(jìn)，明確目標(biāo)，細(xì)化責(zé)任，以立德樹人為根本任務(wù)，以小片區(qū)管理為契機，營造“幸福教師，快樂學(xué)生，和諧校園”的育人氛圍。狠抓德育關(guān)鍵點，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良習(xí)慣；聚焦學(xué)科薄弱點，全面提高教學(xué)質(zhì)量；尋找發(fā)展突破點，加強學(xué)校特色建設(shè)；放大學(xué)校新亮點，促進(jìn)師生內(nèi)涵發(fā)展；推行責(zé)任意識，努力塑造學(xué)校教育良好形象，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。
二、工作目標(biāo)。
1.堅持立德樹人。嚴(yán)格遵守“廉政準(zhǔn)則”與“八項規(guī)定”，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)、教育教學(xué)改革和文化體藝活動，樹立“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”的理念，不斷推進(jìn)學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊的建設(shè)，從而有效提升教師綜合素質(zhì)。
2.夯實養(yǎng)成教育。堅持德育為首，不斷優(yōu)化學(xué)校德育工作方法，結(jié)合學(xué)校實際及各年齡段學(xué)生特點，扎實開展各項教育活動，讓活動走進(jìn)孩子的內(nèi)心，規(guī)范學(xué)生行為，確實提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3.實施精細(xì)管理。落實小片區(qū)管理機制，注重精細(xì)化管理，優(yōu)化學(xué)校各項教育管理制度，嚴(yán)格落實“五規(guī)范”，實行“日巡查”、“走動式”管理，放大學(xué)校新亮點，不斷提高自主辦學(xué)水平，進(jìn)一步提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。
4.深化教育改革。以課題研究為主線，以優(yōu)化課堂教學(xué)為抓手，努力探索“小班化”中“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化策略，樹立“有效課堂長能力，有效訓(xùn)練出成績”的教學(xué)理念，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
5.加強特色建設(shè)。繼續(xù)依托擔(dān)當(dāng)者行動，以“班班有個圖書角”為載體，扎實開展師生讀書活動，全力打造書香校園。同時立足藝體特色，繼續(xù)組織并抓好各類特色項目活動，讓學(xué)校的藝術(shù)教育特色進(jìn)一步凸顯和壯大。
6.提升服務(wù)水平。落實“一崗雙責(zé)”，創(chuàng)建“安全發(fā)展學(xué)?！保患訌娦@文化建設(shè)，精心打造文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境，提高后勤服務(wù)和管理水平；狠抓學(xué)校各項事業(yè)，積極做好“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”迎檢工作，推動學(xué)校教育長遠(yuǎn)發(fā)展。
三、具體工作。
（一）德育工作。
1.師德建設(shè)。一要認(rèn)真貫徹執(zhí)行福建省教育廳頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》及德化縣教育局《關(guān)于重塑教師文化建設(shè)，肩負(fù)立德樹人使命的活動方案》等有關(guān)文件精神，簽訂《師德師風(fēng)承諾書》，全力杜絕20種教師嚴(yán)禁行為，落實師德考核“一票否決”制度，積極組織以“養(yǎng)師德、練師能、鑄師魂”為主題的系列活動，使每一個教師牢記自己的教師身份，約束自己的一言一行，嚴(yán)于律己，為人師表，用實際行動塑造自己的良好形象，讓“師德”的種子深深扎根在教師心中。二要堅持以人為本，真心關(guān)愛、尊重師生，及時掌握教師的思想動態(tài)，了解教師的困難和需求，切實為教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實際問題，不斷提高教師的幸福指數(shù);愛護(hù)和尊重學(xué)生，矢志不渝地把學(xué)生的成長作為教育工作的第一要務(wù)，積極引導(dǎo)教師和學(xué)生學(xué)會理解、懂得感恩，為建設(shè)和諧校園創(chuàng)造人文氛圍。三要利用悅讀檢測平臺，全面深入開展“悅讀點亮人生”讀書活動，激發(fā)教師讀書熱情，提升教師的閱讀水平、文化品位和精神境界，幫助更新和重構(gòu)知識結(jié)構(gòu)、完善職業(yè)情感與道德，提升教師的素質(zhì)與教育教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。四要結(jié)合《師德考核方案》和學(xué)校實際，開展“優(yōu)秀班主任”、“師德標(biāo)兵”及“優(yōu)秀班集體”評比活動，充分發(fā)揮縣首屆名班主任引領(lǐng)、輻射的作用，組織班主任參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、心理健康知識輔導(dǎo)，定期開展學(xué)習(xí)情況匯報交流和班主任案例專題研討，努力提高專業(yè)化水平。
2.養(yǎng)成教育。一要繼續(xù)落實《守則》、《中小學(xué)生日常規(guī)范》各項規(guī)定，努力營造“愉快的早上、緊張的上午、多彩的下午、輕松的夜晚、自主的周末、快樂的童年”的和諧育人環(huán)境。二要繼續(xù)深入開展“一聲問候，兩個輕聲，三處整潔，八個自覺”文明習(xí)慣活動。一聲問候：見到老師和同學(xué)問好；兩個輕聲：進(jìn)入樓道和教室要輕聲說話，輕聲走路；三處整潔：個人衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生整潔；八個自覺文明習(xí)慣：不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃零食，不損壞公物、不進(jìn)網(wǎng)吧。努力做到“五無”、“五有”：地上無紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀(jì)律、課間有秩序、放學(xué)有隊伍、語言有禮貌、舉止有禮節(jié)。有效地引領(lǐng)學(xué)生走近真善美，遠(yuǎn)離假丑惡，在健康向上的校園文化中茁壯成長。三要持續(xù)開展“三節(jié)三愛”（節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧；愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國）教育，把“三愛三節(jié)”教育內(nèi)容融入到校規(guī)教育、課堂教學(xué)等各項活動中，讓“三愛三節(jié)”教育不斷深入人心，為實現(xiàn)師生的個人夢和偉大“中國夢”注入新的活力。四要繼續(xù)開展“家庭養(yǎng)成”教育活動，并圍繞該項活動開展討論，征得家長意見，追求化的養(yǎng)成教育效果。
3.德育活動。一要利用節(jié)日、德育基地等教育資源，開展好“養(yǎng)成教育活動月”、“文明禮貌伴我行”、“學(xué)習(xí)并弘揚先輩英烈精神”、“鮮花爛漫紅五月”和“金色童年慶六一”等愛國主義、傳統(tǒng)美德教育活動。通過活動讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)、學(xué)校的變化，弘揚民族精神，從小樹立繼承使命、報效祖國的遠(yuǎn)大志向。二要結(jié)合主題班隊會活動，開展人文性、開放性、時代性較強的主題教育活動，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好，豐富學(xué)生的校園業(yè)余生活。三要抓住有效契機，利用學(xué)校開學(xué)（畢業(yè)）典禮、升旗儀式和課間操等學(xué)生大型集會時間，設(shè)計形式各樣的教育情景，強化活動育人效果。使學(xué)生在實踐中心靈得到凈化、思想得到熏陶、認(rèn)識得到升華、覺悟得到提高。
4.心理健康。認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，結(jié)合健康教育、品德與生活等學(xué)科的教學(xué)活動，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題，特別是對一些單、離、貧家庭的學(xué)生和留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)，及時幫助學(xué)生糾正心理偏差、解決心理障礙，召開心理健康教育研討會，開展心理健康教育手抄報比賽，盡的努力使每一位學(xué)生的身心健康成長。
5.家校合作。一要充分發(fā)揮家長學(xué)校、家長委員會的作用，密切與家庭、社會的聯(lián)系，營造學(xué)生成長的良好社會環(huán)境。二要緊密聯(lián)系共青團(tuán)、婦聯(lián)、關(guān)工委、家長學(xué)校等群團(tuán)組織，加強未成年人思想道德建設(shè)，形成共育新人的局面。三要通過“校訊通”家校平臺、家長會、告家長書、家校互訪等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，努力探索內(nèi)容充實、形式活潑新穎的家長學(xué)校授課形式，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。四要重視留守家庭、單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)氛圍和生活環(huán)境，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的條件。
（二）學(xué)校管理。
1.黨建工作。一要將終身學(xué)習(xí)納入工作議事日程，樹立“學(xué)習(xí)即成長，學(xué)習(xí)即服務(wù)”的思想，堅持學(xué)習(xí)《黨章》、《廉政準(zhǔn)則》等有益書籍，以創(chuàng)建“活力支部”、“廉潔支部”為載體，以黨員“六講六帶頭”為目標(biāo)，（即“講正氣，帶頭積極學(xué)習(xí)；講師德，帶頭關(guān)愛學(xué)生；講奉獻(xiàn)，帶頭勤奮工作；講團(tuán)結(jié)，帶頭搞好協(xié)作；講業(yè)務(wù)，帶頭教育科研；講廉潔，帶頭嚴(yán)于律己”），以《黨員先鋒示范崗》為平臺，每月定期開展“黨員活動日”活動，豐富黨員業(yè)余生活，提升黨組織活動和戰(zhàn)斗力。二要認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)格貫徹落實中央“八項規(guī)定”、“九個嚴(yán)禁”、“六個不準(zhǔn)”，持之以恒糾“四風(fēng)”。開展以案說廉、談話提醒誡勉活動，通過案例警示教育，促進(jìn)黨員時刻繃緊廉政這根弦。三要開展“整肅行風(fēng)在行動”活動。開展教師代表宣讀“不收禮”承諾活動。做好教育收費、治理教師有償補課等教育熱點問題工作，扎實開展政風(fēng)行風(fēng)民主評議活動，切實解決和糾正損害群眾利益的問題。四要充分發(fā)揮關(guān)工委、退教協(xié)、家委會等作用，廣泛征求并虛心接受不同的意見和建議，致力分析問題與解決問題，提高為民服務(wù)的本領(lǐng)，打造一支群眾滿意的群團(tuán)隊伍。
2.片區(qū)管理。認(rèn)真貫徹落實縣“小片區(qū)管理”工作推進(jìn)會精神。以“創(chuàng)先爭優(yōu)、互補互利、互助共贏、均衡發(fā)展”為指導(dǎo)思想，實行“協(xié)作教研、資源共享、統(tǒng)一教學(xué)、優(yōu)勢互補、*評價”的管理模式，遵循“以人為本、科學(xué)管理、求真務(wù)實、質(zhì)量第一”的基本原則，推行“高站位決策、低重心運行、近距離服務(wù)”的“走動式”管理模式，有效整合片區(qū)內(nèi)各校的教育資源合理調(diào)配，共同享用，相互促進(jìn)，全面構(gòu)建交流平臺，開展學(xué)校教育教學(xué)交流活動，在學(xué)校管理、隊伍建設(shè)、教育科研、文化建設(shè)、師生互動等方面形成交流機制，共同扎實推進(jìn)“悅讀、運動、勞動、藝術(shù)”等方面的教育，努力開創(chuàng)教育“均衡發(fā)展、公平公正、優(yōu)化管理”的新局面，提高學(xué)校的整體管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)而推動片區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的高質(zhì)量教育要求。我校要按照龍頭校的統(tǒng)一部署、統(tǒng)一要求，緊跟龍頭校，加快發(fā)展步伐，早日實現(xiàn)均衡發(fā)展。
3.績效考核。根據(jù)《德化縣實驗小學(xué)教師崗位目標(biāo)管理考評細(xì)則》的細(xì)則要求，做好原始數(shù)據(jù)的積累與記載，把班級管理、學(xué)生養(yǎng)成教育、安全衛(wèi)生、教師專業(yè)成長等工作與績效緊密聯(lián)系起來。堅持“公開、公正、公平”的原則，努力構(gòu)建多元評價體系，科學(xué)評定教師工作，真正建立起按勞分配、按質(zhì)取酬的分配機制，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，用心工作。
4.民主管理。繼續(xù)定期召開校務(wù)會、教職工大會、民主評議行風(fēng)座談會等，繼續(xù)推行校務(wù)公開制度，及時公布學(xué)校財務(wù)收支情況、重大決策、工程項目、教職員工關(guān)心的“熱點”問題，自覺接受全體教職員工和廣大群眾的監(jiān)督。通過教職工大會充分調(diào)動和發(fā)揮廣大師生民主管理學(xué)校的積極性和創(chuàng)造性，積極探索以人為本、以德治校的和諧校園管理模式，真正做到科學(xué)治教，民主治教。
5.寄宿生管理。一要善于關(guān)心愛護(hù)、尊重信任、理解寬容學(xué)生，推行“大手牽小手”、“家校聯(lián)系卡”、“心理輔導(dǎo)”等制度，特別關(guān)愛留守兒童、外來工子女、單親家庭子女等特殊群體。二要完善學(xué)生宿舍和食堂管理的各項規(guī)章制度，做好學(xué)生考勤記錄表，制定寄宿生登記和查寢點名制度，對留守兒童在思想、學(xué)習(xí)、生活上全方位地去關(guān)愛他們。三要落實好義務(wù)教育階段農(nóng)村寄宿生“青菜工程”，繼續(xù)爭取資金，一日三餐為寄宿生提供免費青菜及肉類，不斷改善寄宿生生活條件。
6.學(xué)前教育。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，堅持組織以游戲為主的一日教學(xué)活動，加強課題研究，探索科學(xué)保教方法，做好幼小銜接，重視發(fā)展0-3歲嬰幼兒教育，防止“保姆式”、“小學(xué)化”傾向，促進(jìn)幼兒快樂健康成長。繼續(xù)與城區(qū)幼兒園開展城鄉(xiāng)結(jié)對共建活動，推進(jìn)幼兒教育持續(xù)發(fā)展。
（三）教學(xué)教研。
1.教學(xué)常規(guī)。一要嚴(yán)格落實“五規(guī)范”要求，執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課時計劃，認(rèn)真落實省頒《課程計劃》，根據(jù)課程計劃開齊開足各類課程，不隨意增減課程和課時，重視音、體、美等活動課程，不擠占技能科課程，不得隨意調(diào)整課程或減少授課時數(shù)，保證各學(xué)科教學(xué)計劃的落實，保持良好教學(xué)秩序的進(jìn)行。二要嚴(yán)格落實教師考勤制度，教師請事假制度和教師師德考核制度，對教師上課及各種會議、活動等用“指紋考勤機”進(jìn)行考勤。三要堅持“一課一輔，學(xué)生自愿”原則，嚴(yán)禁教師私自為學(xué)生征訂教輔讀物，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁布置大量機械重復(fù)作業(yè)。四要嚴(yán)格教學(xué)督查，學(xué)校成立以校長為組長的教學(xué)督查小組，實行“日巡查”、“走動式”管理，及時掌握教師的教學(xué)情況，與全體教師共同探討解決教學(xué)過程中出現(xiàn)的困惑與疑難問題，使落實常規(guī)成為教師的自覺行為，保證教學(xué)高效實施。五要繼續(xù)加強學(xué)生“預(yù)習(xí)、閱讀、寫字”等習(xí)慣的養(yǎng)成，注重學(xué)生各項能力，尤其是基本能力的培養(yǎng)和提高，注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為，扎實有效地做好“轉(zhuǎn)化學(xué)困生、抓緊中等生、保住尖子生”，提升及格率和優(yōu)秀率。
2.課堂教學(xué)。每位教師要主動思考如何從知識的復(fù)制轉(zhuǎn)向面向生活的能力培養(yǎng)，要實踐“有效課堂長能力，有效訓(xùn)練出成績”的教學(xué)理念，致力于“減負(fù)增效”，不斷在“有效教學(xué)，高效課堂”上“深加工”。要引導(dǎo)教師努力改進(jìn)教學(xué)方法，在課堂教學(xué)的樸素、簡單、精細(xì)上下功夫，使學(xué)生學(xué)得主動、學(xué)得活潑、學(xué)得有效。本學(xué)期，“有效教學(xué)”要落實到“四精四必四認(rèn)真”，即精選、精講、精練、精批；有發(fā)必收、有收必改、有改必評，有評必糾；認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真選編批改講評作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)。通過聽課、檢查教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況、組織教師和學(xué)生座談等形式，總結(jié)教學(xué)管理經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)問題，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
3.課題研究。繼續(xù)做好《“小班化”中“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化策略研究》縣（第二批）課題的研究，抓好學(xué)困生跟蹤工作，努力探索學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略，在培優(yōu)補差記錄中建立學(xué)困生質(zhì)量跟蹤檔案，以年級為單位進(jìn)行跟蹤調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)并化解問題。落實學(xué)困生的保底措施和轉(zhuǎn)化工作，不讓一個學(xué)生掉隊，做到對學(xué)困生的“六個照顧”：座位照顧、發(fā)言照顧、作業(yè)照顧、批改照顧、輔導(dǎo)照顧、表揚照顧，真正讓每位教師學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會理解，學(xué)會寬容，學(xué)會激勵每個學(xué)生，使他們樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，百尺竿頭更進(jìn)一步。
4.校本教研。一要繼續(xù)扎實開展周主題教研活動（每周二上午二、三節(jié)為語文教研時間，每周三上午二、三節(jié)為數(shù)學(xué)教研時間，每周四上午一、二節(jié)為綜合學(xué)科教研時間）。繼續(xù)深入開展“人人上有效課”活動，全體教師要以名師經(jīng)典課例為標(biāo)準(zhǔn)，加強理論學(xué)習(xí)和基本功訓(xùn)練，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，不斷自我反思，自我成長，上好有效課。同時要善于相互學(xué)習(xí)，每學(xué)期聽課至少20節(jié)以上并做好評課記錄，在教研活動中踴躍發(fā)言，發(fā)表見解，形成濃郁的教學(xué)科研之風(fēng)，在上課、聽課、評課、反思的過程中提升自我。二要主動邀請各級專家、學(xué)者、名師、學(xué)科帶頭人等到校上示范課、講座，鼓勵教師積極參加上級部門舉辦的各項教學(xué)教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。三要結(jié)合城區(qū)優(yōu)秀教師送教下鄉(xiāng)開展研討活動，不斷提高全體教師的教學(xué)技藝。
（四）特色建設(shè)。
1.讀書活動。繼續(xù)深入開展讀書活動，全力打造書香校園。一要繼續(xù)以福建日報社和擔(dān)當(dāng)者行動在我校捐建的班級圖書角為載體，繼續(xù)邀請專家教授來校作專題講座，進(jìn)一步激活課外閱讀資源。二要堅持做好各班每周一節(jié)的“讀書指導(dǎo)課”，指導(dǎo)學(xué)生掌握閱讀方法。三要繼續(xù)給學(xué)生統(tǒng)一配備“讀書筆記本”，鼓勵學(xué)生在各自的讀書筆記本上進(jìn)行個性化設(shè)計，既可用美術(shù)字，也可用貼圖，從封面到內(nèi)容讓學(xué)生充分展示自己的個性，將讀書過程中看到的精彩片段、好詞好句、名人名言、諺語、民間故事、心得體會等記錄下來，使讀書筆記成為學(xué)生的“百科全書”。四要倡導(dǎo)“個性化閱讀”，各班教室的“讀書活動成果展示欄”要及時更新，為學(xué)生提供展示讀書成果的平臺。五要開展讀書系列活動，鼓勵教師繼續(xù)申報擔(dān)當(dāng)者行動“彩虹花”小額教師基金第二期評選，激發(fā)閱讀興趣，提高閱讀成效。六要積極開展“一起測評”學(xué)生悅讀教育活動，鼓勵全校學(xué)生以書為友，與經(jīng)典為伍，與先哲對話，遨游書海，呼吸書香，開闊眼界，提高審美情趣，豐厚人文底蘊；在讀書中感悟樂趣，涵養(yǎng)品性，實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”，營造濃郁讀書的氛圍，構(gòu)建有特色的書香校園文化，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。3月上旬組織申報“彩虹花”小額教師基金，開展系列才藝創(chuàng)新活動；4月上旬將開展“班班有個圖書角”管理評比活動，中旬開展“我讀書、我快樂、我成長”系列活動；5月中旬開展“課前晨讀、課中美讀、課后悅讀”專項檢查；6月舉辦第六屆“悅讀節(jié)”，評選“書香班級”、“讀書之星”。
2.體衛(wèi)藝教育。一要組織引導(dǎo)師生積極開展“陽光體育”運動，按課程計劃開齊上足上好體育課程，全面落實大課間體育活動制度，保證學(xué)生每天1小時體育活動時間。二要提高“兩操”質(zhì)量，落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，強化食品安全和常見病、傳染病防控工作，加強對師生健康知識、疾病防治及良好衛(wèi)生習(xí)慣的教育，按要求開足開齊健康教育課程。三要繼續(xù)組織并抓好書畫、陶藝、棋類、作文、演講、球類、跳繩等特色項目活動，活動要定時間、定地點、定指導(dǎo)老師，興趣小組活動交叉進(jìn)行，要注重活動的有序性和實效性，做到生生有特長，人人得發(fā)展，讓學(xué)校的藝術(shù)教育特色進(jìn)一步凸顯和壯大。
（五）綜合保障。
1.安全工作。牢固樹立“安全第一”的思想，以安全教育為抓手，以法制教育為基礎(chǔ)，結(jié)合各專題活動繼續(xù)深入開展安全和法制的宣傳教育。一要繼續(xù)落實“一崗雙責(zé)”、“一票否決”和層層簽訂安全“責(zé)任狀”、“承諾書”制度，在期初認(rèn)真開展校園安全大檢查，對存在問題立即組織整改。二要利用周一升旗儀式“國旗下講話”和全校集會、黑板報、校園宣傳欄、led顯示屏，以及晨會課、班隊活動、每日“放學(xué)前五分鐘安全教育”等形式，對學(xué)生進(jìn)行全方位的安全知識宣傳與教育。三要認(rèn)真修訂各類事故應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機制，加強各種逃生演練活動，提高應(yīng)急避險能力。四要加強門衛(wèi)安全管理，把好入門關(guān)，實行24小時值班，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員檢查登記制度，落實領(lǐng)導(dǎo)帶班制度和值班人員管理制度。五要繼續(xù)組織師生參加網(wǎng)絡(luò)法制、安全知識競賽，假期和節(jié)假日發(fā)放《致家長的一封信》等活動。六要加強與綜治、公安等部門的密切配合，凈化校園及校園周邊環(huán)境，營造良好的育人氛圍。
2.后勤保障。一要合理使用各項經(jīng)費，計劃開支，計劃供應(yīng)，?？顚Ｓ茫煌菩袑W(xué)?！柏攧?wù)公開”制度，自覺接受上級主管部門和群眾的監(jiān)督，期末向全校教師公布經(jīng)費使用情況，讓財務(wù)管理在陽光下運行；嚴(yán)格執(zhí)行縣物價局最新“一費制”收費標(biāo)準(zhǔn)，不搭車收費、超支收費。二要把好物品采購關(guān)，學(xué)校的一切物資采購行為均應(yīng)提交校務(wù)會研究決定，大宗物品采購一律實行“學(xué)校研究、報批申請、集中采購”程序。三要嚴(yán)把寄宿生食堂食品衛(wèi)生安全關(guān)，排除安全隱患，對食品采購要按時建立相關(guān)臺帳，堅持每天食品留樣，餐具及時消毒。四要做好各教室、功能室的設(shè)備、儀器、用具的檢查、維護(hù)工作，確保正常使用，在學(xué)期末要做好財產(chǎn)的盤點收藏。五要加強校產(chǎn)管理，做到固定資產(chǎn)及時入賬，保證學(xué)校資產(chǎn)賬、表、物相符，圖書室、實驗室、電教室等各專用教室要按時開放、便于使用，提高學(xué)校各種教學(xué)資源的整合和利用率，使各功能室更好地為教育教學(xué)服務(wù)。六要努力凈化、美化校園，讓全校師生在潔凈、美好的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。
3.基本均衡。一要繼續(xù)做好在外取證工作，確保取證率達(dá)到100%。二要落實“五規(guī)范”管理，確保開齊開足各門類課程，“兩操”活動質(zhì)量要高，“減負(fù)”工作要加以落實，不能出現(xiàn)成績排名現(xiàn)象，教學(xué)用書和教輔資料管理要規(guī)范。三要加強體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、衛(wèi)生保健室、圖書室、實驗室等專用教室的管理，教學(xué)設(shè)施及配套設(shè)備財產(chǎn)清冊、活動記錄要完整，整理要規(guī)范。四要建立健全“留守兒童”及隨班就讀三類殘疾兒童檔案和聯(lián)系卡制度，完善結(jié)對幫扶、家校聯(lián)系和心理疏導(dǎo)機制。五要加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理，徹底整治校園環(huán)境衛(wèi)生，做到窗戶、窗臺、樓梯欄桿底部洗擦干凈，一塵不染。六要根據(jù)“基本均衡”評估學(xué)校備查材料目錄收集、整理、歸檔相關(guān)備查材料。
4.工會工作。一要緊緊圍繞縣教育工會的工作部署，進(jìn)一步加強工會組織建設(shè)和工會自身建設(shè)，帶領(lǐng)會員積極參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督，以主人翁的姿態(tài)積極投入到學(xué)校各項改革之中去。二要結(jié)合節(jié)日積極開展豐富多彩的文體活動，豐富教師的文化生活，讓健康、高雅的文化氣息感染教師，讓教師感受現(xiàn)代社會文化，提高文化品味和育人素養(yǎng)。三要以“進(jìn)百家門、知百家情、解百家困”為抓手，全面關(guān)心離退休教職工，堅持對傷殘病重、遭災(zāi)遇難、病故家屬開展送溫暖活動，關(guān)心教師的身心健康，營造溫馨活潑的工作氛圍，讓教師感受到學(xué)校大家庭的溫暖。
小學(xué)春季學(xué)校工作計劃行事歷篇二
新學(xué)期，新起點，新任務(wù)，我們用新觀念，新思維謀劃新工作，為了使學(xué)校工作有新的起色，根據(jù)上級要求，結(jié)合學(xué)校實際擬定本期工作計劃。
本學(xué)期學(xué)校工作堅持以十八屆五中、六中全會精神和習(xí)近平總書記系列講話和全國“兩會”精神為指導(dǎo)，以“夯基礎(chǔ)、提質(zhì)量、促均衡、強保障、惠民生”為思路，以義務(wù)教育基本均衡迎接省督導(dǎo)評估和國家評估認(rèn)定為重點，以深化教育改革、促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展、努力提升教育教學(xué)質(zhì)量為目的，加強師資隊伍建設(shè)，強化精細(xì)化管理，規(guī)范教學(xué)秩序，注重學(xué)生品行培養(yǎng)，使學(xué)校全面工作上一個新臺階。
1、加強教職員工思想政治工作。組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)，牢記《貴州教育精神》、《貴州教師誓詞》，唱好《貴州教師自律歌》。進(jìn)一步加強時政學(xué)習(xí)，貫徹落實黨的教育方針政策，不斷提升教職員工的思想素養(yǎng)。強化師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的責(zé)任意識、服務(wù)意識和終身學(xué)習(xí)意識，增強依法治教的自覺性。
2、抓好黨建工作。選舉新一屆支委成員，認(rèn)真貫徹落實《印江縣關(guān)于加強和改進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè)工作的實施意見》，深入推進(jìn)干部理論學(xué)習(xí)“四學(xué)”工作，扎實開展“四幫四促”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“支部聯(lián)建”、“干群聯(lián)心·同步小康”、“道德講堂”等活動。圍繞“為民、務(wù)實、清廉”主題，堅持開展“兩學(xué)一做”教育活動。肅清“四風(fēng)”問題，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用。
3、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央、省、市、縣、出臺的有關(guān)紀(jì)律規(guī)定。深入開展廉政建設(shè)和反腐敗工作，加強廉政文化進(jìn)校園活動的推進(jìn)，培養(yǎng)廣大師生廉潔高尚的道德情操，切實落實“一崗雙責(zé)”的主體責(zé)任。大力推進(jìn)懲防體系建設(shè)，深入貫徹學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。嚴(yán)禁教師辦補習(xí)班、亂收費、讓學(xué)生購買教輔資料的行為，嚴(yán)禁教師接受家長的宴請和禮物。建立健全內(nèi)控機制和廉政風(fēng)險防控機制。深入推進(jìn)陽光治校、廉潔從教,努力營造風(fēng)清氣正和厲行節(jié)約的育人環(huán)境。
強化安全責(zé)任意識，健全安全工作制度，建立健全安全管理長效機制，以校園安全、道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學(xué)生節(jié)假日安全、教育教學(xué)安全和學(xué)生心理健康為重點，深化“防六災(zāi)一滲透”教育，遵循“積極預(yù)防、科學(xué)管理、全員參與、各負(fù)其責(zé)”的方針，建好安全工作臺賬管理制度，層層簽訂“一崗雙責(zé)”安全責(zé)任狀。定期開展校園安全隱患大排查，及時整改存在問題。嚴(yán)格警務(wù)室工作管理制度，明確值班分工和工作紀(jì)律要求，加強外來車輛人員管理登記。按照上級主管部門要求及時開展各項季節(jié)性安全教育活動并收集歸檔相關(guān)資料。做好校內(nèi)師生集會結(jié)合區(qū)域布置和安全疏散路線規(guī)劃，強化學(xué)生上放學(xué)紀(jì)律秩序和學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。為全校師生創(chuàng)建良好的文明育人環(huán)境和校園安全環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校安全工作步入科學(xué)化、規(guī)范化和法制化軌道，學(xué)校教育教學(xué)穩(wěn)步健康發(fā)展作保障。
加強各項工作制度建設(shè)，嚴(yán)格請銷假制度，無特殊情況不得電話請假;堅持教師簽到坐班制度，對不按時到崗、曠工人員被上級明察暗訪扣除學(xué)校的分值加扣在個人績效考核中;嚴(yán)格會風(fēng)會紀(jì)，對無故遲到、早退、曠會人員進(jìn)行考勤扣分制，分?jǐn)?shù)列入績效考核;實行大型事務(wù)會議決策制度，凡屬于學(xué)校大型物品采購，大型活動舉行，大型外出學(xué)習(xí)、參觀、培訓(xùn)活動均以行政會議議定;加強評先選優(yōu)、獎勵性績效、年度目標(biāo)獎勵等評定方案的修訂完善，通過職代會議定備案執(zhí)行。
按規(guī)定開齊課程開足課時，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，教學(xué)相長的教育方針，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)，深入研究新課程標(biāo)準(zhǔn)。加強校內(nèi)外研修培訓(xùn)，努力為教師創(chuàng)造培訓(xùn)學(xué)習(xí)條件，提高教師駕馭課堂的能力和綜合能力，做到教書育人兩不誤。大力推行推門聽課制度，倡導(dǎo)老教師對新教師結(jié)對幫扶教學(xué)指導(dǎo)。繼續(xù)實行校本教研開放周活動，開展好骨干教師上示范課，年輕教師上研討課活動。加強教師上掛跟崗學(xué)習(xí)力度，分期選派教師赴貴陽市第二實驗小學(xué)跟崗研修和師徒結(jié)對活動。加大教學(xué)常規(guī)督查力度，繼續(xù)堅持“月查”的工作機制，強化教學(xué)過程管理和質(zhì)量管理，完善教學(xué)常規(guī)月查評價制度，配合縣局和龍津街道教辦開展好各種教研活動和校本教研幫扶活動。
校園文化是學(xué)校的門面，是陶冶學(xué)生情操的重要載體。按照教辦工作安排學(xué)校列入2017年龍津街道中小學(xué)校園文化創(chuàng)建示范校，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)歷史，校園文化建設(shè)將從以下幾方面創(chuàng)建：將進(jìn)行學(xué)校墻體文化建設(shè)，把圍墻分成三個篇章：本土民族文化篇、體育運動篇、國學(xué)經(jīng)典篇;把學(xué)校所有建筑進(jìn)行命名：依次將學(xué)校樓房命名為思齊樓、書鄉(xiāng)樓、墨韻樓、文筆樓、求索樓和篤志樓;重新建設(shè)完善班級教室文化、走道文化、辦公室文化和廁所文化，重點以展示師生作品和藝術(shù)才能為主;加強校園美化亮化，添置綠化盆景進(jìn)行裝點;增添學(xué)校移動宣傳展板，把學(xué)校常規(guī)的教育內(nèi)容以展板形式進(jìn)行展出。通過布局設(shè)置，使校園文化達(dá)到既有內(nèi)涵又顯精致的效果。
加強總務(wù)后勤管理使學(xué)校財務(wù)規(guī)范支出是學(xué)校教育教學(xué)正常運行的重要保障。本期重點是學(xué)校功能教室的裝修，學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備添置，校園文化建設(shè)，校門改進(jìn)等工作。所有項目進(jìn)行統(tǒng)一實行會議決策——預(yù)算報告制——批復(fù)實施的形式。物品采購實行詢價制，規(guī)范進(jìn)出物品臺賬。用盡用足有關(guān)財經(jīng)政策紀(jì)律，最大化服務(wù)教師需求，服務(wù)教學(xué)需要。
工會是凝聚職工心聲，激發(fā)職工活力，保障職工權(quán)益的機構(gòu)。貫徹落實好《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》，堅持和完善教代會制度，為教師搭建一個正常訴求平臺，全面推行校務(wù)公開，施行透明辦學(xué)、陽光治校。協(xié)助黨支部扎實做好教職工思想政治工作和教師與家長間、教師與教師間、教師與學(xué)校間的矛盾化解工作，及時組織教師參與教職工的政府允許舉辦的紅白喜事和調(diào)離職、生病慰問工作。務(wù)實做好關(guān)工委各項工作，真心關(guān)愛“留守兒童”工作，跟蹤監(jiān)督各班“減負(fù)”情況，確保兒童健康快樂成長。
加強工會組織建設(shè)，使工會組織健全，從而發(fā)揮效能作用。加強對上工作對接，積極開展各項有益于職工身心的活動，把握好工會有關(guān)政策和加強經(jīng)費使用管理，使工會真正成為名副其實的職工之家。
加大教育宣傳力度，以傳、幫、帶的方式鼓勵教師多撰寫教育教學(xué)論文、學(xué)?；顒雍営?、經(jīng)驗交流等提高寫作能力。定期出工作計劃，按月出德育簡報和安全工作簡報以及墻報、黑板報，周一至周五必須開通紅領(lǐng)巾廣播站。及時完成oa平臺上的公文流轉(zhuǎn)和校園網(wǎng)站建設(shè)，按時上傳下達(dá)，做到令行禁止、傳遞正能量、唱好正氣歌。
1、召開行政班子會議，安排部署新學(xué)期工作。
2、政治學(xué)習(xí)：《貴州教育綜合改革方案》、《貴州教師誓詞》、《貴州教育精神》、《新教師法》、《義務(wù)教育法》和各級文件、會議和指示精神。
3、召開全體教職工開學(xué)工作安排會議。
4、安全、衛(wèi)生工作大排查大整改，如期開學(xué)。
1、籌備好教學(xué)和辦公用品，清理班級財產(chǎn)和校產(chǎn)，調(diào)整課桌凳，財務(wù)清查和整理，新手校園文化建設(shè)。
2、組織開展好“3·5”雙學(xué)、“3·8”、“3·12”植樹、“科技之春”、清明掃墓、“道德講堂”、“祖國好·家鄉(xiāng)美”系列活動，召開黨員教師會議，選舉新一屆支委成員。
3、開展班主任培訓(xùn)、教學(xué)工作、主題班隊會和墻報、黑板報評比活動。
4、與各教師簽訂師德師風(fēng)承諾書，與各班和各家長簽訂安全協(xié)議書，配合開展好各種疾病預(yù)防接種和健康教育活動。
5、完成學(xué)籍錄入上傳工作，完善“控輟保學(xué)”和“新兩基”資料建設(shè)，小繼教資料收集歸檔。
6、傳達(dá)全國“兩會”、“全國安全視屏?xí)h”、全縣教育工作和教育改革工作會議、全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政暨反腐敗工作會議精神。
7、召開教研工作、教學(xué)視導(dǎo)和畢業(yè)班工作會議，開展“校本教研開放周”活動，籌備好聯(lián)片教研活動。
1、對照縣局《加強師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范教師從教行為實施辦法》，開展師德師風(fēng)建設(shè)月自查自糾整改活動。
2、開展“體育大課間”、“應(yīng)急逃生演練”活動。
3、選派教師參加貴陽實驗二小支教幫扶跟班學(xué)習(xí)工作、“小學(xué)語文教師技能大賽”、“聯(lián)片教研”、“百名骨干教師、縣管專家教育精神幫扶”活動。
4、做好“四在學(xué)?！薄ⅰ傲羰貎和惫ぷ?，迎接實驗、圖書、信息化工作專項視導(dǎo)。
5、開展校內(nèi)德育經(jīng)驗交流活動和各種教研活動，教學(xué)環(huán)節(jié)督查。
1、期中考試。
2、召開班主任工作交流會，家長座談會，畢業(yè)班學(xué)生動員會，黨員教師會，選派教師參加全縣中小學(xué)德育工作經(jīng)驗交流會和校園安全工作現(xiàn)場會。
3、組織學(xué)生到縣檔案局和縣青少年活動中心參觀德育教育和愛國主義教育基地。
4、籌備好開展“運動之夏暨校運會”活動，開展好全縣中小學(xué)生“祖國好·家鄉(xiāng)美”系列活動、“全國科技活動周”主題教育讀書征文活動。
5、做好義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)水平過程督導(dǎo)、推進(jìn)規(guī)范化、精細(xì)化管理工作和教學(xué)常規(guī)資料月查。
1、召開班主任工作和黨員教師會議。
2、舉辦“六·一”慶?；顒?。
3、開展學(xué)生“三小”作品評比、學(xué)科知識競賽活動。
4、開展“敬老愛老助老”和“誠信文明”教育活動。
5、開展好“運動之夏”、學(xué)科滲透法制教育培訓(xùn)會和“6·26”禁毒教育宣傳、安全宣傳月活動。
6、認(rèn)真開展好“六化四園”和支教、考核工作。
7、開展“道德講堂”活動和教學(xué)常規(guī)資料檢查。
1、準(zhǔn)備師生參加全縣小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動。開展文化戶口摸底核查工作。
2、選派學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和優(yōu)秀教師外出培訓(xùn)。
3、組織好期末檢測、考評工作。
4、期末工作安排。
5、做好期末清賬工作。
6、開展散學(xué)典禮，加強期末安全教育。
7、完成各級“名師”年度履職考核工作和教師績效工資考核、師德師風(fēng)考核、班主任考核、優(yōu)秀教師考核工作。
小學(xué)春季學(xué)校工作計劃行事歷篇三
以學(xué)校20xx年工作意見為指導(dǎo)，不斷推進(jìn)后勤工作改革，以穩(wěn)定為核心，逐步創(chuàng)建節(jié)約型校園，以依法治校作為依據(jù)，進(jìn)一步貫徹學(xué)校管理工作制度。以制度強化責(zé)任意識，以學(xué)習(xí)提高職業(yè)素質(zhì)，以人文關(guān)懷培育團(tuán)隊精神，打造一支德技雙型的后勤保障隊伍，全面提高服務(wù)質(zhì)量，支撐學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。
二、主要任務(wù)。
強化服務(wù)意識、法治意識、憂患意識、節(jié)約意識、風(fēng)險意識、機遇意識和大局意識;做好為教育教學(xué)工作服務(wù)、為教職工的工作和生活服務(wù)、為學(xué)生的健康成長服務(wù)、為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。
1、開學(xué)準(zhǔn)備工作：教室衛(wèi)生、教室課桌凳的配置及教室整理，各種辦公用品的采購。
(2)高二、高三年級報名收費人員組織及收費場所的準(zhǔn)備及組織收費。
3、清查繳費工作。
4、學(xué)校食堂月承包費的核算及催交工作。加強學(xué)校食堂的監(jiān)控，辦師生滿意的食堂。
5、配合學(xué)校全盤計劃，做好后勤保障工作。
6、本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度做好全校師生的醫(yī)保工作及落實校園強制責(zé)任險。
7、配合財政局做好預(yù)算調(diào)整工作。
8、配合學(xué)校行政做好資金使用工作。
9、校園綠化美化及校園衛(wèi)生工作。
10、全校教職工的公積金調(diào)整工作。
11、自查和迎接上級檢查。
12、一號機房的安裝使用及三號機房的維修維護(hù)。
13、校舍安全信息表格的填報。
14、學(xué)校運動場所維護(hù)及運動器材的維護(hù)。
15、學(xué)校教職工房屋的維修。
16、學(xué)校公物的維護(hù)及維修。
17、配合學(xué)校其他部門做好甲型h1n1流感防控工作。
小學(xué)春季學(xué)校工作計劃行事歷篇四
新學(xué)期，教導(dǎo)處將以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以進(jìn)一步推進(jìn)我校課程改革為重點，著力抓好常規(guī)管理、校本教研、隊伍建設(shè)、質(zhì)量提升、學(xué)生發(fā)展等工作，推動我校教育教學(xué)工作再上新臺階。
（一）教學(xué)常規(guī)：明確制度細(xì)化要求獎優(yōu)罰劣
1、落實教學(xué)“七認(rèn)真”
開學(xué)初，教導(dǎo)處將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)“七認(rèn)真”的相關(guān)內(nèi)容。要求備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。各學(xué)科教師要在深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、鉆研教材的基礎(chǔ)上精心設(shè)計教案。在制定教學(xué)目標(biāo)時突出情感、態(tài)度、價值觀的多維設(shè)定，教學(xué)設(shè)計要突出學(xué)生的主體性，突出學(xué)生的實踐活動、合作學(xué)習(xí)和探究方式，課堂教學(xué)結(jié)束后要認(rèn)真審視自己的教學(xué)行為，從理論和實踐兩方面進(jìn)行反思，提高教后反思的質(zhì)量。教師教學(xué)前及時地二次備課，根據(jù)學(xué)生實際情況和自己的教學(xué)做好教案的修改、整理，教后反思要多寫一些教學(xué)中的得與失。本學(xué)期，教導(dǎo)處將定期檢查和隨機抽查相結(jié)合，利用每周政治學(xué)習(xí)時間表揚先進(jìn)，鞭策后退。并與教師獎勵性績效掛鉤，真正發(fā)揮績效工資的獎懲作用。
2、執(zhí)行巡課制度
（1）繼續(xù)落實制度。為確保開齊開足各類課程，保證按課表上課，控制隨意調(diào)換、代課行為。要求無論因公外出或因私請假的教師，凡涉及到不能按課表上課的情況，都要按照要求到教導(dǎo)處填寫假單，由龔校進(jìn)行審批，到教導(dǎo)處做好記錄。
（2）加強巡課檢查。校長室、教導(dǎo)處、各教研組要加強日常巡課，通過巡課，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄并立即解決，盡量杜絕教學(xué)事故的發(fā)生。將檢查結(jié)果與教師績效相結(jié)合。
（二）教學(xué)質(zhì)量：深入課堂以賽促研關(guān)注重點
質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線，抓實課堂則是全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期，我們將立足課堂教學(xué)，開展各種形式的教學(xué)研討活動，切實提高教師的課堂教學(xué)水平，提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
1、走進(jìn)課堂悉心指導(dǎo)
學(xué)校校長室和各中層領(lǐng)導(dǎo)將繼續(xù)聽隨堂課，及時了解教師的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)風(fēng)格和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，同時捕捉教師教學(xué)過程中的亮點，從細(xì)微處關(guān)注教師的成長與進(jìn)步。
2、抓實校本教研活動
教導(dǎo)處將進(jìn)一步明確教研組長、備課組長工作職責(zé)，改進(jìn)和加強校本教研工作。開展以教師為研究主題，課堂教學(xué)為主陣地的“梯隊式”青年教師賽課活動；以新課程實施過程中教師所面臨的具體問題為研究對象的主題研討活動；通過校本教研活動，不斷總結(jié)和提升教師的課堂教學(xué)經(jīng)驗，切實提高課堂教學(xué)效率。爭取在創(chuàng)建揚州市校本教研評比活動中取得好成績。
3、蹲點重點年級、薄弱班級
一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。本學(xué)期由校長室蹲點四、六兩個重點年級，全面負(fù)責(zé)這兩個年級的教育教學(xué)情況。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)薄弱班級薄弱學(xué)科的教學(xué)，通過跟蹤聽課、檢查作業(yè)及提優(yōu)補差、班級管理等工作，幫助部分教師找出教育教學(xué)中存在的問題，對癥下藥。
4、夯實提優(yōu)補差工作
提優(yōu)補差我們盡可能做到“耗費最少的時間追求效益”。各任課教師要經(jīng)常與差生家長聯(lián)系，相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，樹立對學(xué)習(xí)的信心。各年級各學(xué)科根據(jù)優(yōu)差生的實際情況制定提優(yōu)補差內(nèi)容。各任課教師對于學(xué)生的提優(yōu)補差練習(xí)完成情況要及時批改、講評，并做出評價。教導(dǎo)處將定期對各年級各學(xué)科后進(jìn)生進(jìn)行月測。
5、加大質(zhì)量監(jiān)測力度
教導(dǎo)處對重點年級語數(shù)英學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行月檢，其它年級的隨機抽測。每次測試后認(rèn)真組織教師們進(jìn)行數(shù)據(jù)化對比分析，找準(zhǔn)班與班之間的差距，看準(zhǔn)在年級整體情況的位置。對差距大的班級跟蹤監(jiān)控，確保兩率達(dá)標(biāo)。
（三）自我提升專家引領(lǐng)結(jié)對共長——提升教師隊伍建設(shè)
高水平的教師隊伍是學(xué)校立校之本，高水平的老師才能帶出高水平的學(xué)生。如何提高教師專業(yè)水平是學(xué)校建設(shè)的永恒主題。
1、自主研修
繼續(xù)推進(jìn)“個人自主閱讀”與“集體專業(yè)閱讀”相結(jié)合的形式，通過舉辦讀書沙龍、讀書匯報交流會、教師素養(yǎng)大賽等形式，提高教師的專業(yè)技能。
2、專家引領(lǐng)
學(xué)校將繼續(xù)聘請教育教學(xué)專家走進(jìn)課堂，對教師的教育教學(xué)行為進(jìn)行現(xiàn)場觀察指導(dǎo)。在互動交流中讓教師們面對面的提出自己教學(xué)中的疑惑。能讓教師們進(jìn)一步認(rèn)識理論，感受教育理論的魅力，品味理論帶來的甘甜。
3、結(jié)對成長
學(xué)校以拜師結(jié)對為手段，大力抓好青年教師的培養(yǎng)。要求青年教師做到：一年“結(jié)對子”，兩年“壓擔(dān)子”，三年“出特色”，四年“露頭角”，五年“拔尖子”。讓師徒們認(rèn)真履行結(jié)對協(xié)議，教導(dǎo)處旁加督促，使青年教師們能盡快成長起來，脫穎而出。
（四）精挑細(xì)選循序漸進(jìn)特色發(fā)展——提高學(xué)生素質(zhì)發(fā)展
學(xué)校將繼續(xù)開展豐富多彩的學(xué)生活動，給學(xué)生一片屬于自己的天空，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的興趣愛好和個性特長，努力培養(yǎng)創(chuàng)新實踐人才和實現(xiàn)人的全面發(fā)展。
1、精選賽事
本學(xué)期我們要求各教研組精選學(xué)生賽事。以考察學(xué)生的學(xué)科知識、學(xué)科技能的掌握為競賽重點，以賽促優(yōu)。將舉辦“小學(xué)生英語素養(yǎng)大賽”“小腳丫讀書節(jié)”“各年級計算能手選拔賽”等賽事，讓孩子們的學(xué)習(xí)能力在競賽中能得到提升，充分感受學(xué)習(xí)的樂趣。
2、陽光體育
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，深化課程改革，推動學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，推行陽光體育2+1活動。繼續(xù)開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術(shù)活動，滿足全體學(xué)生個性發(fā)展和多樣化活動的需求。
3、社團(tuán)活動
我們繼續(xù)完善我校的社團(tuán)建設(shè)，重點打造與書法特色相關(guān)的制筆社團(tuán)、裝裱社團(tuán)、點紙畫字；學(xué)生藝術(shù)發(fā)展的聲樂社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)、田徑社團(tuán)。要求各社團(tuán)的負(fù)責(zé)老師做到每次活動定時間、定地點、定內(nèi)容。讓學(xué)生們在活動中發(fā)展個性特長，促進(jìn)身心健康。
4、書香浸潤
各年級每天要明確閱讀內(nèi)容，每周設(shè)立一節(jié)閱讀課指導(dǎo)課，每月閱讀一本文學(xué)經(jīng)典。教師們要努力創(chuàng)設(shè)積極向上、清新高雅、健康文明的書香氛圍，讓學(xué)生在潛移默化中與書為伴，與書為友，開闊視野，陶冶情操。學(xué)校四月份將舉辦“小腳丫”讀書節(jié)活動，讓學(xué)生擁有一個書香浸潤的童年。
二月份：
1、定教導(dǎo)處、教研組、備課組工作計劃。
2、制定各學(xué)科教學(xué)計劃。
3、檢查教師備課筆記、個人教學(xué)計劃。
4、各教研組學(xué)習(xí)新課標(biāo)。
5、主題研討。
6、“梯隊式”賽課活動。
7、集體備課。
8、教學(xué)常規(guī)工作督查。
三月份：
1、片教研基地活動。
2、主題研討教研活動。
3、“梯隊式”賽課活動。
4、觀看特級教師教學(xué)錄像。
5、集體備課。
6、教學(xué)常規(guī)工作督查。
7、參加區(qū)小學(xué)生田徑比賽。
四月份：
1、舉辦“小腳丫”讀書節(jié)活動。
2、“一課三磨”教學(xué)活動。
3、“梯隊式”賽課活動。
4、集體備課。
5、教學(xué)常規(guī)工作督查。
6、階段性質(zhì)量檢測。
7、舉辦小學(xué)學(xué)生運動會。
五月份：
1、小學(xué)學(xué)生英語素養(yǎng)展示活動。
2、“白沙之韻”教學(xué)觀摩活動。
3、“梯隊式”賽課活動。
4、“綠色飛行”質(zhì)量檢測。
5、集體備課。
6、教學(xué)常規(guī)工作督查。
7、各年級計算過關(guān)賽。
8、青年教師素養(yǎng)大賽。
六月份：
1、主題教學(xué)研討活動。
2、“綠色飛行”質(zhì)量檢測。
3、集體備課。
4、教學(xué)常規(guī)工作督查。
5、參加區(qū)小學(xué)生足球比賽。
6、各年級制定復(fù)習(xí)計劃。
7、期末復(fù)習(xí)。
8、組織期末質(zhì)量檢測、分析。
9、收齊各科教學(xué)資料、各項教學(xué)工作總結(jié)資料。
10、編制結(jié)束工作安排表。
小學(xué)春季學(xué)校工作計劃行事歷篇五
以學(xué)習(xí)貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國教育工作會議精神為主線，蓮山課 件以學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃為支撐，以教研室工作要點為指南，以精細(xì)常規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)及個人素養(yǎng)，切實促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升，努力追求一種有效的管理、有效的教學(xué)、有效的評價，用心打造好附小的教學(xué)品牌。
二、工作目標(biāo)
1、堅持常規(guī)為本，深入開展同課異構(gòu)活動，進(jìn)一步提高我校教學(xué)規(guī)范化、高效化水平，不斷強化高效課堂構(gòu)建工作。
2、踐行科學(xué)質(zhì)量觀，科學(xué)、規(guī)范、高效地提高教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量新跨越。
3、借全國教師培訓(xùn)年的東風(fēng)，狠抓教師培訓(xùn)工作，全面提高我校教師素養(yǎng)。
三、工作措施
(一)均衡齊優(yōu)發(fā)展，有效運行，使教學(xué)常規(guī)更精細(xì)。
“備、教、批、輔、改、思”是教學(xué)六大常規(guī)工作。本學(xué)期我們將加大對這六大常規(guī)工作的管理和監(jiān)控，教導(dǎo)室人員做到每日上午、下午兩巡查并認(rèn)真做好記載，發(fā)現(xiàn)情況及時處理，確保教學(xué)秩序有條不紊，教學(xué)工作有效運行，使教學(xué)常規(guī)更精細(xì)。
1、 備課改革分類推進(jìn)
(1)合情提倡情智誠信備課
情智誠信備課是指一些教齡較長(xx年以上)，教學(xué)經(jīng)驗豐富的語數(shù)教師，他們已經(jīng)形成自己的教學(xué)風(fēng)格，在教育教學(xué)道路上有自己獨特的思想與方法，經(jīng)個人申請可進(jìn)行情智誠信備課。要求備課教師在教材上認(rèn)真批畫圈點，做好提綱式備課，每月撰寫四篇高質(zhì)量的教學(xué)論文、反思或案例、隨筆等。
(2)科學(xué)引導(dǎo)共享集智式備課
集智式備課即3+1+1式備課。學(xué)校將選派教研積極性高、教研活動扎實開展的語數(shù)教研組參加此類備課。每個小組集體備課時，每個成員要擔(dān)當(dāng)一次主講任務(wù)，課前主備人要說明設(shè)計的依據(jù)、意圖和思路，重點闡釋教學(xué)過程與教學(xué)方法，并提前搜集好三份名師教案在組里學(xué)習(xí)，其它成員要圍繞能力發(fā)展、教法學(xué)法等方面進(jìn)行研討，充分發(fā)表見解，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，形成集體備課教案。上課后，根據(jù)實際情況每位成員要當(dāng)場書寫評課材料，再結(jié)合自己的特長以及所教班級的學(xué)情，進(jìn)行個性化的二次備課，形成個案。本學(xué)期，每位教師除了及時地在書上批、畫、點、評以及作為單元中心主講人的3+1+1的詳細(xì)材料外，還須有16篇高質(zhì)量的教學(xué)反思。
(3)細(xì)心指導(dǎo)特色化備課
我們要求新入校教師、青年教師，特別是小高職稱未評的教師以及語數(shù)學(xué)科外的其他科目教師進(jìn)行特色化備課。備課教師必須在備課本上認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)禁復(fù)印和照抄。每位教師必須根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生情況制定出特色化教案，以教案指導(dǎo)教學(xué)行為，有效提高教學(xué)質(zhì)量。這樣針對每位教師的不同情況分類推進(jìn)備課制度，必將使教師們收獲教育智慧、教育經(jīng)驗。
2、 文化課堂高效展開
本學(xué)期我們將繼續(xù)發(fā)揮教育專家上官校長的引領(lǐng)作用，以本校教師帶動分校教師的方式促進(jìn)教師專業(yè)化成長，確保文化課堂高效展開。教導(dǎo)處除繼續(xù)培養(yǎng)青年教師，輔導(dǎo)新老師以外，還將不定期對教師進(jìn)行隨堂聽課，加強對教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處要深入課堂進(jìn)行跟蹤聽課，老師與老師之間也要經(jīng)常性推門聽課，在聽課后要及時進(jìn)行評課交流。我們期待本校教師的課堂是生動的有深度的有效課堂，我們期望分校教師在本校走教教師的示范引導(dǎo)下逐步形成有個性的、能促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提升的有效課堂。
3、 特色課堂真修實煉
欣賞課是我們學(xué)校的亮點工程。上好每一堂欣賞課，讓學(xué)生通過欣賞課提高學(xué)習(xí)興趣，開拓視野是每位教師的責(zé)任和義務(wù)。我們教師要認(rèn)真對待每一堂欣賞課，引導(dǎo)和督促學(xué)生上好每一堂欣賞課，讓我們的特色課堂真正亮起來。我們還要注重閱讀、作業(yè)等習(xí)慣課堂的扎實有序開展。語文教師要把學(xué)生的課外閱讀工作當(dāng)作一項常規(guī)工作來抓，讓“書香校園”“經(jīng)典誦讀”活動長期持續(xù)下去。各科老師都要注重學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，經(jīng)常提醒學(xué)生書寫要規(guī)范、作業(yè)要整潔，正確率要高。
4、 輔優(yōu)幫困形質(zhì)轉(zhuǎn)換
輔優(yōu)幫困工作是一項長期的艱巨的工作。教師要全面關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，學(xué)會傾聽，學(xué)會賞識，對一部分學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，更要尊重他們的人格，多一份愛心，教學(xué)中要做到四優(yōu)先：提高優(yōu)先，激勵優(yōu)先，面批優(yōu)先，輔導(dǎo)優(yōu)先。開學(xué)初，每位教師要制定好輔優(yōu)幫困計劃，學(xué)期中要認(rèn)真執(zhí)行計劃。教導(dǎo)處要經(jīng)常抽查，推薦先進(jìn)典型交流經(jīng)驗，幫助教師做好輔優(yōu)幫困工作。
小學(xué)春季學(xué)校工作計劃行事歷篇六
春回大地,萬物復(fù)蘇。在這春意盎然，生機勃勃的季節(jié)里，我校如期開學(xué)。我校全體師生滿懷激情地投入到學(xué)校工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中。然而學(xué)校工作千頭萬緒，為了使學(xué)校各項工作有序、穩(wěn)健、高效的開展。特擬定本學(xué)期工作計劃，希望全體師生遵照執(zhí)行。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針政策,按照上級各部門的工作部署，以學(xué)校發(fā)展為宗旨，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，加強學(xué)校常規(guī)管理，加強學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強師德師風(fēng)建設(shè)，加強學(xué)生養(yǎng)成教育，加強安全教育,努力打造和諧平安校園。
1、加強學(xué)校常規(guī)管理，使學(xué)校各項工作有序、穩(wěn)健、高效地開展。
2、加強在校生管理，做好義務(wù)教育控輟保學(xué)工作，確保適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%。
3、加強校園文化建設(shè)及美化綠化凈化建設(shè)，構(gòu)建良好育人環(huán)境。
4、加強學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全力配合上級做好教師公租房、學(xué)生飯廳、圍墻護(hù)坡、排污管道的建設(shè)工作，努力改善學(xué)校辦學(xué)條件。
5、加強教學(xué)工作的檢查和指導(dǎo)，推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
7、加強畢業(yè)班管理，力爭畢業(yè)測試成績比上一屆再上新臺階。
8、加強后勤及寄宿生管理，優(yōu)化服務(wù)態(tài)度，改善學(xué)生食膳，盡量讓家長放心，學(xué)生安心。
9、加強學(xué)校安全教育及管理，力求無傷害事故發(fā)生。
10、加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師的師德素養(yǎng)和教學(xué)技能。
11、加強德育教育，通過文明禮儀、感恩教育和文體活動使學(xué)生文明自信，健康成長。
12、加強師生法制教育，杜絕校園違法犯罪事件發(fā)生。
(一)根據(jù)實際對學(xué)校各項工作安排如下。
1、：(校長，男1男2男3宿舍管理領(lǐng)導(dǎo)，五年級班主任
兼語文教師)主持學(xué)校全面工作。制定學(xué)校工作計劃做好學(xué)校工作總結(jié)，審定學(xué)校各部門制定的工作計劃并督促實施，組織教師學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件和落實黨的教育方針、政策、法律，并管理好學(xué)校的一切經(jīng)費及后勤工作，管理好學(xué)校的檔案資料，做好學(xué)校安全管理及師生宿舍安排，保證學(xué)校的各項工作正常進(jìn)行。
2、：(政教主任，女1女2女3宿舍管理領(lǐng)導(dǎo)，六年級班
主任兼語文教師)負(fù)責(zé)制訂學(xué)校政教、德育工作計劃及做好工作總結(jié)，負(fù)責(zé)審定班主任工作計劃及總結(jié)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)少先隊工作及學(xué)生宿舍管理工作，定期組織教師、班主任進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，結(jié)合學(xué)校實際組織開展全校的德育活動，定期收集各班學(xué)生思想情況。總結(jié)、介紹、推廣本校師生在“育人”方面的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗;組織師生做好每學(xué)期師生德、能、勤、績的評定和評議工作，安排好國旗下講話活動，做好學(xué)生宿舍管理指導(dǎo)工作。
3、：(教務(wù)主任，水電管理員，男4男5宿舍管理領(lǐng)導(dǎo)，
六年級數(shù)學(xué)教師)主持學(xué)校的教務(wù)處工作，擬訂學(xué)校教學(xué)計劃，檢查并總結(jié)學(xué)校的教學(xué)工作。做好教師任課安排及頂課安排，督促和實施學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)管理。審定并收集科任教師的教學(xué)工作計劃和工作總結(jié)。組織教師開展教學(xué)研究、教改試驗活動，協(xié)助教師總結(jié)經(jīng)驗，培養(yǎng)教研風(fēng)氣。做好期中期末測試質(zhì)量分析總結(jié)及頒獎活動。做好任課安排表、課程表、作息時間表等有關(guān)教學(xué)工作。組織有關(guān)人員做好教學(xué)文件、教學(xué)資料、試卷打印、師生教學(xué)用書的訂購和發(fā)放工作，管理好學(xué)校各種檔案資料，做好學(xué)生宿舍管理指導(dǎo)及有關(guān)水電工作。
4、：(學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員，女1宿舍管理老師，二年級班
主任兼語文教師，混合班語文教師。)負(fù)責(zé)學(xué)校少先隊工作，制定少先隊工作計劃做好工作總結(jié)，負(fù)責(zé)組織少先隊員開展少先隊活動，負(fù)責(zé)主持周一升旗儀式，負(fù)責(zé)訓(xùn)練旗手及鼓號隊，負(fù)責(zé)主持學(xué)校文藝晚會、頒獎大會等活動，負(fù)責(zé)管理女1宿舍。
5、：(學(xué)校電腦管理員，水電管理員， 男2宿舍管理老師，四年級語文教師。)主要負(fù)責(zé)打印學(xué)校有關(guān)資料。負(fù)責(zé)管理學(xué)校水電及男2宿舍。
6、：(工會小組組長，水電管理員，男5宿舍管理老師，二年級數(shù)學(xué)教師，混合班數(shù)學(xué)教師。)負(fù)責(zé)組織學(xué)校工會活動和管理學(xué)校水電及男5宿舍。
7、：(語文組組長，學(xué)校早餐工作管理員，男4宿舍管理老師，三年級班主任兼語文教師)負(fù)責(zé)制訂學(xué)校語文教學(xué)工作計劃及工作總結(jié)，檢查教師教案。負(fù)責(zé)管理男四宿舍，負(fù)責(zé)管理學(xué)校早餐有關(guān)工作。
8、：(學(xué)校報賬員，水電管理員，男1宿舍管理老師，一、三年級數(shù)學(xué)教師。)負(fù)責(zé)管理學(xué)校公用經(jīng)費及報賬工作，負(fù)責(zé)管理學(xué)校水電及男1宿舍。
9、：(數(shù)學(xué)組組長，女3宿舍管理老師，五年級數(shù)學(xué)教師，混合班班主任。)負(fù)責(zé)制訂學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃并做好工作總結(jié)，檢查教師教案，負(fù)責(zé)管理女3宿舍。
10、：(學(xué)校中晚餐工作管理員，水電管理，男3宿舍管理員，四年級班主任兼數(shù)學(xué)教師。)負(fù)責(zé)學(xué)校有關(guān)體育工作，負(fù)責(zé)管理學(xué)校有關(guān)水電工作，負(fù)責(zé)抄教師的電表，負(fù)責(zé)管理男3宿舍。負(fù)責(zé)管理學(xué)校中晚餐有關(guān)工作。
11、：(體育室管理員，女2宿舍管理教師，一年級班主任兼語文教師)負(fù)責(zé)管理體育室及女2宿舍。
12、：(工勤人員)負(fù)責(zé)飯?zhí)弥箫埐?、環(huán)境衛(wèi)生、留樣等有關(guān)工作。
13、：(協(xié)管員)負(fù)責(zé)大門開關(guān)、協(xié)助管理寄宿生及后勤接待工作。
(二)、各項工作措施。
1、以德育教育為抓手，進(jìn)一步提高教師、學(xué)生的整體素質(zhì)。
德育工作是學(xué)校工作的靈魂，是學(xué)校工作的重中之重。它既是一所學(xué)校良好校風(fēng)形成的保證，又是對學(xué)校整體教學(xué)工作的保證。本學(xué)期我們要從以下幾方面加強學(xué)校德育工作。
小學(xué)春季學(xué)校工作計劃行事歷篇七
一、指導(dǎo)思想：
我校本期教學(xué)計劃的指導(dǎo)思想是：增強質(zhì)量意識，積極開展有效教學(xué)研究，圍繞我校“一體兩翼”發(fā)展戰(zhàn)略，以精細(xì)化管理為核心，以服務(wù)為主導(dǎo)，規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作目標(biāo)：
1、全面思考我校教育教學(xué)中存在的問題，加強指導(dǎo)、狠抓落實，以爭創(chuàng)重慶市特色學(xué)校為契機，切實做好各項工作。今年北碚區(qū)將啟動特色學(xué)校的創(chuàng)建工作。教委要求我們在特色學(xué)校的建設(shè)中要有三個“東西”：自己的東西、有用的東西、別人認(rèn)可的東西。
2、加大教師培訓(xùn)力度，組織切實可行的有效活動，促進(jìn)教師專業(yè)化水平快速提高。教師培訓(xùn)要以圍繞提高教師素質(zhì)和實際教師教學(xué)水平來開展培訓(xùn)工作。希望各位教師要積極參加進(jìn)修學(xué)院的研訓(xùn)活動，并簽到。
3、嚴(yán)格常規(guī)管理，強化過程監(jiān)督，切實提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作效率，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
4、加強教研組建設(shè)，結(jié)合課題研究，逐步實現(xiàn)教研與科研一體化，教研要以課堂為主，堅持為教學(xué)服務(wù)，增強實效性。
5、積極拓寬學(xué)生活動空間，努力搭建展示自我平臺，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。要以建國60周年為契機，開展各種活動，給學(xué)生以展示的機會。區(qū)教委將開展少兒書畫比賽和國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽。
三、主要工作和措施：
（一）加強常規(guī)管理，提高質(zhì)量意識
良好的常規(guī)管理是確保正常教學(xué)工作科學(xué)、有序、高質(zhì)量開展的重要前提，是完成教學(xué)任務(wù)的根本保證，是提高教學(xué)質(zhì)量的有力手段。因此要加強處室、教研組的科學(xué)管理意識，提高管理的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性，嚴(yán)格按各種制度開展工作。
1、認(rèn)真執(zhí)行課程計劃，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真落實我校課程方案，開全學(xué)科、上滿學(xué)時。教學(xué)活動有計劃、重過程、有總結(jié)。學(xué)期上完后，不能出現(xiàn)學(xué)生教材還是全新的情況。實驗教學(xué)要寫實驗教學(xué)計劃，實驗教學(xué)記錄要和實驗教學(xué)計劃一致。
2、強化過程管理，保證課程計劃教學(xué)目標(biāo)的完成與實施，特別是備課、上課、作業(yè)批改等方面要嚴(yán)格把關(guān)。要把功夫多下在備課上，備課不是簡單的資料準(zhǔn)備。教委要求集體備課要落實，要抽查。本期我們將繼續(xù)開展重點單元的集體備課報告活動。每期對教師的備課進(jìn)行三次抽查。區(qū)教委將進(jìn)行小學(xué)各學(xué)科的備課競賽，因此，我校將區(qū)級比賽前將進(jìn)行校級備課競賽。
4、教育教學(xué)質(zhì)量的提高需要經(jīng)驗。經(jīng)驗是財富，不僅屬于個人，而且屬于社會。這也就是人們尊敬師長的緣故。一個學(xué)校、一個社會成熟的必要標(biāo)志是尊重經(jīng)驗，善待學(xué)者。中國古代的哲學(xué)名著《中庸》的格調(diào)更高：“誠者，天之道也；誠之者，人之道也?！本褪钦f，誠是社會的基石，是做人的根本，是最高的道德。當(dāng)然，《中庸》里講的這個“誠”字，我理解，不僅是誠信、誠實的概念，還含有對事業(yè)的忠誠，對信仰的虔誠。對待老老師要真誠，對待學(xué)生，家長也要真誠，要讓學(xué)生、家長真正的認(rèn)識到是對他孩子好。
5、把好畢業(yè)班質(zhì)量關(guān)，加強畢業(yè)班全方位的教學(xué)管理力度，建立畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成監(jiān)督和質(zhì)量檢測等制度。進(jìn)一步強化教學(xué)質(zhì)量意識，在減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，提高教學(xué)質(zhì)量，強調(diào)學(xué)生基本學(xué)習(xí)能力的形成和學(xué)習(xí)方法的掌握，確保每一個六年級學(xué)生合格畢業(yè)。
6、繼續(xù)完善作業(yè)監(jiān)管制度，注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，抓好培優(yōu)補差工作，要求教師要全面關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，學(xué)會傾聽，學(xué)會賞識。對學(xué)困生，要多一份愛心，多一份耐心。教學(xué)中對他們要做到三優(yōu)先：提高優(yōu)先、激勵優(yōu)先、輔導(dǎo)優(yōu)先。
7、教學(xué)管理工作要充分利用學(xué)校信息技術(shù)優(yōu)勢，使管理曰趨走向規(guī)范化、科學(xué)化。同時加強老師上傳文件的管理，提高上傳文件質(zhì)量，作好記載。本期教代會將再討論老師上傳文件管理與激勵制度。各班及各辦公室還要加強計算機設(shè)備的維護(hù)和安全，開學(xué)前進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的檢查，有安全隱患的向肖老師匯報，需要添置設(shè)備的向?qū)W校匯報，經(jīng)學(xué)校行政會研究后再進(jìn)行招標(biāo)。
（二）激活教研熱情，提升科研水平
努力營造良好的教研氣氛、杜絕應(yīng)付性教研現(xiàn)象，圍繞“三講”即：講效益、講質(zhì)量、講效應(yīng)，組織開展教研、教改工作。我們的校本教研，要以老師為主體，以課為研究對象，課堂為研究平臺。
1、建立教研組考核制度，開展優(yōu)秀教研組評選活動。重視基層教學(xué)管理人員的管理能力建設(shè)。主要以強化角色意識為突破口，以規(guī)范監(jiān)督為著力點，結(jié)合培訓(xùn)、研討和機制完善等辦法，推動教研組工作上一個新水平。各教研組要強化集備，提高備課質(zhì)量，不僅要備知識點，更要備教法和學(xué)法。要從整體上把握教材，熟悉教材的知識結(jié)構(gòu)，能全面地評價所教知識在整個知識體系中的作用，把握教材的重點，難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系，創(chuàng)造性的處理和使用教材。對于作業(yè)設(shè)計、批改每位教師要認(rèn)真對待，力求科學(xué)、客觀、有效。
2、建立各學(xué)科考試命題、試題審閱制度。以教研組為單位認(rèn)真及時做好單元、期中的檢測工作。積極探索教學(xué)質(zhì)量的測查模式，特別是語、數(shù)以外學(xué)科質(zhì)量測查模式。
3、進(jìn)一步完善教研組工作，力求"備課、說課、上課、評課"四重視。教研活動要做到“三定五有”：定時、定內(nèi)容、定研究課題；有活動計劃，有活動記錄，有活動原始資料積累，有效果，有教研組活動總結(jié)。教研組要經(jīng)常性地開展理論學(xué)習(xí)、互相聽課、評課，疑難問題探討等小型多樣的活動，形成"平時小組研，大組重點研"的教研氛圍，使教研活動做到目標(biāo)明確，研究深入，扎實有效。
（三）強化教師培訓(xùn)，促進(jìn)專業(yè)成長
對教師的專業(yè)培訓(xùn)工作要進(jìn)一步規(guī)范管理，建立行之有效的訓(xùn)練、考核制度，在培訓(xùn)工作中做到嚴(yán)格考勤、考核，培訓(xùn)人員到位，培訓(xùn)內(nèi)容落實。努力建設(shè)一支師德優(yōu)良，業(yè)務(wù)精湛，奮發(fā)向上的師資隊伍。
1、樹立終身學(xué)習(xí)意識，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，形成氛圍，建立激制，鼓勵全體教師成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。
2、切實做好校本培訓(xùn)，改變多數(shù)教師教學(xué)上存在能“投”卻不能“入”的現(xiàn)象。以加快教師角色轉(zhuǎn)型步伐為目標(biāo)，加強開展富有針對性和實用性強的學(xué)習(xí)活動，如：課標(biāo)內(nèi)容測試、學(xué)科教材問答、備課比賽等活動，促進(jìn)教師的學(xué)科素養(yǎng)與專業(yè)化水平有著實質(zhì)性的提高。
3、繼續(xù)開展“跟進(jìn)式”教師培訓(xùn)。以課堂為跟進(jìn)重點、電專家、教研科研室、校領(lǐng)導(dǎo)、組長、區(qū)級骨干教師五個層面開展跟進(jìn)式課堂教學(xué)培訓(xùn)。教師可采取邀請式聽課，個人邀式研究等方式主動邀請有關(guān)人員參加自己的課堂研究。具體的跟進(jìn)方式隨后在各組宣布。
4、加強青年教師的扶持工作，務(wù)實有效地抓好青年教師學(xué)習(xí)和展示平臺的建設(shè)工作。要求年輕教師要從日常工作入手，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勤探討，常實踐，在幫教結(jié)對中迅速成長。
小學(xué)春季學(xué)校工作計劃行事歷篇八
1、在去年學(xué)校食堂建設(shè)的基礎(chǔ)上，完善食堂制度，增加液化氣等設(shè)備，防止停電。強化教師食堂的職責(zé)。
2、初步制定“營養(yǎng)午餐”實施方案及相關(guān)安全計劃。試用后會修改完善。
二、德育的具體方案。
1、堅持德育教學(xué)為本，加大德育經(jīng)費和德育工作管理力度，制定具體的德育工作計劃，把德育工作抓實、抓好、抓出成效。
2、繼續(xù)堅持每周一政治專業(yè)學(xué)習(xí)制度，利用政治專業(yè)學(xué)習(xí)機會，加強教師職業(yè)道德教育，提高教師思想覺悟。加強“四法一綱”學(xué)習(xí)，提高教師依法治教水平。
3、繼續(xù)堅持每周升國旗制度。學(xué)校值班老師輪流在國旗下演講，并將演講歸檔。
4、堅持每天學(xué)校體操和眼保健操，實行檢查制度，并將檢查結(jié)果納入班級日常考核。
5、加強綠化工作，具體為：操場前的四個花池補植珍貴花草；在校舍后面的走道上加花池，種女真樹；根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r，當(dāng)?shù)厣缴系恼材莞ァ⒄翗涞纫恍┯^賞樹種應(yīng)種植在廁所等空地旁邊。
6、再次更新公共列。
7、校園環(huán)境與教室衛(wèi)生：實行每日報告、檢查、評比、公示制度，做到每天打掃校園環(huán)境衛(wèi)生，時時保持清潔。在學(xué)年開始時，與班主任和各室負(fù)責(zé)人簽訂整本混沌控制目標(biāo)管理責(zé)任書，明確各類人員的職責(zé)，確保學(xué)校的“混沌控制”能夠隨時隨地進(jìn)行管理。
8、加強《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的`學(xué)生，規(guī)范其行為。
9、制定符合學(xué)校情況的相關(guān)規(guī)章制度，加強檢查監(jiān)督，讓老師真正按制度教書育人。
三、教育教學(xué)工作。
目標(biāo)任務(wù)。
（1）必須提前一周備課，備課節(jié)數(shù)應(yīng)根據(jù)課程表進(jìn)行準(zhǔn)備。代課老師只準(zhǔn)備考試科目，不一定準(zhǔn)備考試科目?？荚嚳颇恳欢ㄒ獙憦姲?，考試科目可以寫簡案。
（2）老師的教案一定要寫到一定程度（已經(jīng)上了1/4的課）。
（3）上課必須使用普通話，教案、上課內(nèi)容必須與教案一致。
（4）教學(xué)工作周例行檢查時，如未按各教研組規(guī)定完成需批改的作業(yè)數(shù)量，作業(yè)批改必須采用評分制，作業(yè)批改不得有知識錯誤。
（5）每一個老師做完一個單元，都要進(jìn)行測試（測試延時不得超過一周），測試結(jié)束后必須進(jìn)行批改。改正后一定要做分?jǐn)?shù)，查統(tǒng)計，和教研組的強項登記。
（6）每個教師每學(xué)期必須幫助3名后進(jìn)生，每周至少一次，并做好記錄。
（7）每周一15：50前，每位教師應(yīng)。
（8）鞏固“兩基”成果，做好各類數(shù)據(jù)滾動和相關(guān)信息收集工作。依法組織學(xué)生招生，做好控制輟學(xué)和保護(hù)學(xué)生工作。并按要求重組建立學(xué)籍。
（9）認(rèn)真組織實施免費教科書。
（10）加強學(xué)生實驗操作能力的培養(yǎng)，提高學(xué)校圖書借閱率。
（11）維護(hù)學(xué)校的遠(yuǎn)程教育設(shè)備，使學(xué)校的遠(yuǎn)程教育設(shè)備給師生帶來豐富的學(xué)習(xí)資源。
v、一般后勤工作。
（1）在學(xué)校固定資產(chǎn)數(shù)量登記之初，制定切實可行的財產(chǎn)管理制度，嚴(yán)格控制財產(chǎn)損耗率在千分之五以內(nèi)。
（2）班級財產(chǎn)由總務(wù)室移交班主任，實行月檢制。班主任應(yīng)及時對損壞的財產(chǎn)進(jìn)行修復(fù)和賠償，對財產(chǎn)的自然損壞和上報損失應(yīng)及時向總務(wù)處報告，由總務(wù)處審核確定。
（3）保證學(xué)校各職能部門辦公用品的供應(yīng)，保證各項工作正常運轉(zhuǎn)。
（4）做好校園規(guī)劃、綠化、美化和凈化工作。
（5）認(rèn)真、按時完成上級安排的各項任務(wù)，整理每張發(fā)票，及時報銷，以維持學(xué)校的周轉(zhuǎn)。
（6）建立合理的財務(wù)管理制度和財務(wù)工作計劃。
小學(xué)春季學(xué)校工作計劃行事歷篇九
本學(xué)期，我校把“規(guī)范管理為基礎(chǔ)，制度建設(shè)為保障，提高效率為目標(biāo)”作為工作思路，對存在的問題不回避，對發(fā)展的特色不放松，對改革的決心不動搖，堅持以人為本，誠信辦學(xué)，原則辦事，努力把我校建設(shè)成市內(nèi)享有崇高威望的優(yōu)質(zhì)化學(xué)校。
一、雙高雙普工作
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：組長，--，副組長，-- 其他校委會成員為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，各負(fù)其責(zé)，各司其職。
2、推進(jìn)“改薄”工程。爭取上級部門的支持，做好會議室的改造工程，維修各功能部室，新建體育器材室、微機室。
3、加強部室管理，落實部室管理員工作職責(zé)，提高部室管理員的服務(wù)水平，發(fā)揮好功能部室的使用率。
4、重視各項工作文檔收集和整理，做好各類數(shù)據(jù)的填報工作。
二、德育少隊工作。
5、抓好三大創(chuàng)建。德育處要將創(chuàng)建靚麗校園、創(chuàng)建模范班集體、創(chuàng)建紅旗小組作為學(xué)校的重點工作，形成實施方案，召開專門工作會，完善督導(dǎo)評價體系。
6、強化兩個校本課程。保證每一班級《家長講堂》開課達(dá)到四節(jié)?！睹赖抡n堂》要用好資源庫，實行分年級教材使用辦法，以校組織好美德課堂系列教育活動。
7、加強兩操兩放學(xué)管理。落實兩操兩放學(xué)管理責(zé)任，德育校長和值月領(lǐng)導(dǎo)是第一責(zé)任人，班主任和上課教師是直接責(zé)任人。建立明細(xì)的考核登記辦法，實行責(zé)任人缺席問責(zé)制度。
8、加強五個主題教育。本學(xué)期的月主題德育教育內(nèi)容是規(guī)范教育、“小組”教育、“說寫”教育、禮儀教育、生命教育。為確保五個主題教育的有效性，德育處要落實好個“七個一”工作:一份實施方案、一堂主題班會、一次高質(zhì)量的升旗演講、一份學(xué)習(xí)資料、每周一次的校園廣播、一次活動風(fēng)采展、一篇新聞報道。
9、重視班主任及班級文化工作。慶祝第五屆班主任節(jié)，做好班主任的外培工作；加強班級文化建設(shè)，創(chuàng)建亮麗高雅、積極向上的班級文化氛圍。
10、保證“三會三查五測評”工作質(zhì)量。開好德育工作會、小組建設(shè)交流會、班務(wù)工作總結(jié)會；做好三個階段的班級管理文檔檢查；做好每月一次的班級評價工作。
三、高效課堂工作。
11、教學(xué)管理規(guī)范有序。精細(xì)做好“12345”教學(xué)管理工作，進(jìn)一步補充完善《教學(xué)常規(guī)管理要求》，形成明細(xì)的工作要求和評價標(biāo)準(zhǔn)，每一工作做到有安排、有落實、有反饋。
12、專題研討保證質(zhì)量。本學(xué)期月專題研討內(nèi)容：校本教學(xué)模式的操作運用（高效課堂中教師應(yīng)有的意識）、如何加強學(xué)習(xí)小組建設(shè)、如何編寫高質(zhì)量的學(xué)案、如何提高課堂展示的有效性、如何讓課堂活而有序。
13、教研活動真實高效。落實每月一次的教學(xué)研討活動，實行主題研討首席發(fā)言人制度；最低教研活動制度（8次以上）；教研會、公開課考勤管理制度；首席評課人制度。
14、薄弱班級精準(zhǔn)幫扶。實行薄弱班級調(diào)研視導(dǎo)制度，取消雙落后教師學(xué)期綜合性獎勵，努力在業(yè)務(wù)上幫扶，施教行為上規(guī)范，精神上鼓勁，進(jìn)一步提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量。
15、高效課堂全面覆蓋。落實好現(xiàn)有四個教學(xué)模式的運用，其他科目和一二年級的課堂要定準(zhǔn)目標(biāo)、用好小組、有序展示、高效檢測，實現(xiàn)課堂的少教多學(xué)，積極探索課外零書面作業(yè)的有效途徑。
16、常態(tài)管理規(guī)范推進(jìn)。進(jìn)一步規(guī)范常態(tài)課的管理，采取不定期進(jìn)行巡課、走課、預(yù)約聽課、教學(xué)案頭檢查等形式，使四個教學(xué)模式常態(tài)化執(zhí)行，進(jìn)一步規(guī)范教師的施教行為。
17、把聽課作為最真實的校本研修。落實全員公開課制度，實行示范課、競賽課、驗收課獎勵制度；落實校長5場報告制度（家長、學(xué)生、每一教研組）；規(guī)范聽課管理，校長、教導(dǎo)主任每學(xué)期聽課不低于50節(jié)，其他教師不低于20節(jié)。
具體獎勵范圍及辦法：縣級以上示范課獎勵300元，校際交流課獎勵200元，校內(nèi)示范課、競賽課獎勵100元，非考試科目驗收課獎勵60元。此獎勵以工作安排表兌現(xiàn)獎勵，除此之外的各類調(diào)研、診斷、視導(dǎo)聽課，考試科目參與的驗收課等形式的公開課不列入獎勵范圍。校長如期落實五場工作報告，教導(dǎo)主任完成50次聽課任務(wù)，參照驗收課獎勵標(biāo)準(zhǔn)。
18、確保六年級再創(chuàng)佳績。通過召開六年級家長會，向?qū)W生選配學(xué)習(xí)資料，進(jìn)行模擬性考試，實行過程性獎勵，適當(dāng)進(jìn)行課時微調(diào)，適當(dāng)降低備課及改作要求，重視學(xué)習(xí)情況的抽查，學(xué)習(xí)問題的補救等辦法，提高六年級教學(xué)成績，使六年級為學(xué)校贏得榮譽，使師生更有尊嚴(yán)。
19、確?！罢n改大視導(dǎo)”圓滿成功。每一教師必須做好“四個一”準(zhǔn)備：一堂精品課，一份優(yōu)質(zhì)學(xué)案，一篇“我的課改收獲與困惑”專題論文，一篇主題性反思，保證文檔齊全上乘，課堂全開放圓滿成功。
20、努力創(chuàng)建市級語言文字示范學(xué)校。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由教導(dǎo)處統(tǒng)一負(fù)責(zé)，德育處、少隊部、校工會各司其職，組織好“全國推普周”活動和“規(guī)范漢字書寫大賽”，科學(xué)安排“書寫”專題教育。
四、藝術(shù)體育工作。
22、加強體藝課程管理。教導(dǎo)處、體藝組根據(jù)師生實際，指導(dǎo)科任教師制定體藝課程、圍棋課、書法課的可測性強的課程目標(biāo)，規(guī)范課堂管理，實行課堂驗收管理制度，提高藝體類課程質(zhì)量。新建體育器材室，補充適量的的健身器材。
23、創(chuàng)新升旗儀式。緊緊圍繞月主題教育內(nèi)容及“美德課堂”的五條育人途徑，設(shè)計升旗演講內(nèi)容，采用喜聞樂見的展演形式，進(jìn)一步擴大展示面，讓升旗儀式既是一堂大德育課，又是學(xué)生才藝展示的舞臺。
24、實施活動育人。舉辦漢字書寫比賽（成語大賽）、學(xué)生書畫作品展、“六一”文化藝術(shù)展示活動。提前做好學(xué)生運動會、足球賽的準(zhǔn)備工作，籌劃好第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)展示節(jié)目。
25、適當(dāng)擴大獎勵面。學(xué)校將表彰獎勵一批“小書法家”、“小畫家”、“體育小明星”、“最美小天使”,繼續(xù)實行各類標(biāo)兵的認(rèn)定和掛牌表彰，進(jìn)行“紅旗小組”評選等活動。
26、做好健康教育。做好疾病預(yù)防和愛國衛(wèi)生活動的各項工作，及時進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測的上報工作。
五、師資建設(shè)工作。
27、抵制師德失范的十大頑疾。依據(jù)教育部《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機制的意見》，結(jié)合當(dāng)前學(xué)校存在的突出問題，形成實施方案，加速制度建設(shè)，組織承諾活動，形成強有力的解決對策，進(jìn)行十大問題的專項治理。
解決抵制電子垃圾現(xiàn)象、備課虛擬現(xiàn)象、缺課缺會缺崗現(xiàn)象、亂推薦教輔資料現(xiàn)象、問題不糾現(xiàn)象、課堂無序現(xiàn)象、排斥課改現(xiàn)象、教學(xué)效益連續(xù)落后現(xiàn)象、體罰學(xué)生現(xiàn)象、推辭工作（學(xué)生安排）現(xiàn)象。
28、繼續(xù)實行教師月主題教育制度：分別進(jìn)行規(guī)范教育（十大問題專項治理）、轉(zhuǎn)型教育、禮儀教育、責(zé)任教育、“四有”教育（有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心）
29、開展六項技能大練兵活動。在全體教師中深入開展“讀”、“寫”、“作”、“說”、“教”、“評”等6項技能大練兵活動，組織開展 “作” 和“說”兩項技能競賽。
30、加速青年教師的培養(yǎng)。做好新任教師崗前培訓(xùn)和課堂教學(xué)指導(dǎo)；進(jìn)行青年教師公開課后的預(yù)約聽課，增強培養(yǎng)的針對性和實效性；做好縣級教學(xué)能手評選選手的培訓(xùn)和服務(wù)工作。
31、加強教師崗位管理。嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定的教師請假制度，嚴(yán)格落實考勤管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行最低周工作量制度，順利完成崗位設(shè)置工作。
32、開展全員讀書活動。認(rèn)真落實市縣全員讀書專項活動，把師生共讀與規(guī)范語言文字結(jié)合起來，實行集體購書、師生借閱、輪換閱讀等辦法，保證全員讀書成效。
六、現(xiàn)代學(xué)校管理
33、推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。（1）制定“十三五”學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。（2）科學(xué)制訂《學(xué)校章程》。（3）扎實開展“三評一訪”活動。（4）做好學(xué)校管理“新標(biāo)準(zhǔn)?大規(guī)范”視導(dǎo)應(yīng)驗工作。（5）完善教師交流輪崗制度。（6）探索教代會工作制度。（7）進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度。
34、創(chuàng)新學(xué)校發(fā)展共同體工作。雙方校長在對方學(xué)校做一場報告；組織好五六年級質(zhì)量檢測工作；安排好德育研討活動；保證一次教師共同外出培訓(xùn)活動；拓展雙方的交流空間。
35、搭建家校共育平臺。成立家長義講團(tuán)，保證家長講堂的質(zhì)量；召開家長委員會，吸收合理化建議；做好家長的培訓(xùn)工作，提高家長的教育力；進(jìn)行優(yōu)秀家長評選，形成尊師重教的良好氛圍。
36、完善評價制度改革。進(jìn)一步完善《學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案》、一班一策，探索《學(xué)習(xí)小組捆綁式評價辦法》、修訂《教師學(xué)期綜合評價辦法》，以評價助推學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展。
小學(xué)春季學(xué)校工作計劃行事歷篇十
一、各村輔導(dǎo)員要積極思考，開展豐富多彩的力所能及的活動，并選擇一項具有教育意義的活動做好活動記錄、上報村中心校。
二、各村輔導(dǎo)員要搞好少先隊陣地建設(shè)，以陣地來教育少年兒童，如少隊室、少隊角、廣播室等、五所完小必須要有少隊室，形成制度，村中心校領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)支部將組織檢查。
三、各校點要加強改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)
1、要愛護(hù)國旗、每周要升降一次，在國旗時作國旗下的講話對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
2、要做好陣地建設(shè)，各班教室后面的黑板報至少每月出一期具有典型的練習(xí)。
3、加強少先隊員紅領(lǐng)巾佩帶意識，使學(xué)生意識到我們是國旗下的紅領(lǐng)巾，是初升的太陽，在黨的和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在共青團(tuán)的帶領(lǐng)下和教師的淳淳教導(dǎo)下茁壯成長，時時監(jiān)督學(xué)習(xí)、勞動等。
四、“六一”節(jié)活動
“六一”是國際兒童節(jié)是少年兒童們自己的盛大節(jié)日，我們要關(guān)心教育好他們，使他們成為優(yōu)秀的小公民、小少年、各中隊輔導(dǎo)員要積極思考，開展豐富多彩的力所能及的活動，使少先隊員在體驗中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。
1、做好升國旗、選出代表在國旗下講話工作。
2、做好新隊員入隊工作，選一名輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊員宣誓入隊誓詞。
3、要以迎奧運、樹新風(fēng)為主題、開展豐富多彩的文藝活動。
4、要做好少先隊員活動時的安全工作。
5、開展評選表彰活動工作，發(fā)揮典型引導(dǎo)作用。
少年兒童很喜歡別人的夸贊、當(dāng)他每項事做得很順利時，有人來夸夸他，他心理十分高興，這樣可以激勵他發(fā)揮典型引導(dǎo)的作用。
五、如實做好本村團(tuán)員的思想工作，并按時繳納團(tuán)費。
以上安排及有關(guān)活動，希望各輔導(dǎo)員要認(rèn)真開展，努力完成，團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取、和諧共進(jìn)、創(chuàng)造性地開展各項工作。
春季小學(xué)學(xué)校工作計劃范文
小學(xué)春季學(xué)校工作計劃行事歷篇十一
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我校教學(xué)教研工作，繼續(xù)深入貫徹《國家教育十二五教育規(guī)劃》精神，加大課程改革的力度，提高課程實施水平，認(rèn)真貫切落實學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)和任務(wù)，加強教學(xué)常規(guī)管理，加大教研工作力度，不斷提高課堂教學(xué)效益，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。
1、做好合格校創(chuàng)建工作，進(jìn)一步完善校園各種硬件設(shè)施建設(shè)，完善校園文化建設(shè)。
2、行政班子和教師隊伍綜合素質(zhì)穩(wěn)步提高。
3、常規(guī)管理科學(xué)規(guī)范，形成良好的校風(fēng)班風(fēng)。
３、扎實推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
4、深入開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動，提高教學(xué)整體水平，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)家校合力育人。
5、積極開展“高效課堂”系列活動，提高教育教學(xué)水平。
6、加強畢業(yè)年級教學(xué)管理，提高20**年小考成績；注重教學(xué)全學(xué)段一起抓，提高20**年非畢業(yè)年級的成績。
7、加強教學(xué)管理，夯實教學(xué)常規(guī)。
8、關(guān)愛流動留守兒童，營造溫馨家園。
9、組建好興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生多種能力和素養(yǎng)。
1、深入開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動，提高教學(xué)整體水平，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)家校合力育人。
2、積極開展“高效課堂”系列活動，開展教師教學(xué)練兵活動，提高教育教學(xué)水平。
3、依照市、縣教育局有關(guān)要求，開齊課程，開足課時，提高教學(xué)教研管理水平。
4、扎實開展校本教研，著力提高師資整體水平，以新課程理念為先導(dǎo)，以教學(xué)反思為抓手，切實解決本校在實施新課程教學(xué)中遇到的問題，確保課改的順利進(jìn)行。
5、要嚴(yán)格按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求開展小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)、調(diào)研，著重在課程三維目標(biāo)的落實、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出深入的探索，爭取在抽測、學(xué)年考試質(zhì)量要達(dá)到學(xué)區(qū)下達(dá)的指標(biāo)任務(wù)。
6、狠抓教學(xué)教研的日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，以點帶面，努力提高教學(xué)管理水平。
1、加強班子建設(shè)，努力打造一支講學(xué)習(xí)，講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、懂管理的領(lǐng)導(dǎo)集體。
（1）要始終保持對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，對工作的強烈責(zé)任感和辦好學(xué)校的使命感，堅持與時俱進(jìn)。增強政治意識、目標(biāo)意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、廉潔自律意識和創(chuàng)新意識。要不斷總結(jié)經(jīng)驗，要認(rèn)真研究分析解決工作中存在的問題，使領(lǐng)導(dǎo)成為教師的領(lǐng)頭人、合作者、服務(wù)者，使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動上“合拍”。
（2）要經(jīng)常深入教學(xué)第一線，深入課堂，幫助教師研究、解決教育教學(xué)中存在的實際問題。努力學(xué)習(xí)，率先垂范，力爭做到：堅持原則、堅持制度、堅持學(xué)習(xí)；反對自由主義，反對只講索取，反對工作平庸，反對老好人作風(fēng)；提倡嚴(yán)格管理，提倡大膽負(fù)責(zé)，提倡令行禁止，提倡服從大局，提倡創(chuàng)優(yōu)爭先。
（3）要帶頭樹立終身學(xué)習(xí)的思想和安全第一的'理念，講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、講廉潔。要逐步成為教學(xué)業(yè)務(wù)的骨干，學(xué)校管理的能手。
2、提高認(rèn)識，進(jìn)一步加強教學(xué)常規(guī)，積極實施有效教學(xué)。學(xué)校對每天的教學(xué)活動實行全天候管理，校長、教導(dǎo)主任、值班教師每天從早讀、晨會開始到放學(xué)結(jié)束，進(jìn)行巡視檢查，如發(fā)現(xiàn)私自調(diào)課，不按教學(xué)常規(guī)上課，課堂環(huán)節(jié)脫節(jié)、不完整，隨意上自習(xí)或未按規(guī)定時間放學(xué)等違規(guī)現(xiàn)象，都作為教學(xué)事故記錄在案，并根據(jù)獎懲條例進(jìn)行處理。堅持每月的教學(xué)常規(guī)管理，堅持每月的單元測試，切實加強對教學(xué)過程的嚴(yán)格檢查和監(jiān)控，提高教學(xué)管理水平，向管理要質(zhì)量，向管理要效益。繼續(xù)堅持常態(tài)日常管理，加強教學(xué)全過程的督促檢查，對教學(xué)水平不高，質(zhì)量滯后且工作態(tài)度不好的教師和教學(xué)現(xiàn)象及時進(jìn)行剖析，加強督促與指導(dǎo)，使之教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量都得到較大提高。
小學(xué)春季學(xué)校工作計劃行事歷篇十二
以全縣20xx年度教育工作會議精神為指導(dǎo)，根據(jù)彭塔中心校2013年秋學(xué)期工作要點，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，聚集“提高有效教學(xué)能力，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)”目標(biāo)，提升教師有效學(xué)習(xí)指導(dǎo)能力。以新教育實驗為抓手，搞好校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮中心小學(xué)的龍頭示范作用。以提升教育水平為重點，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育。
1、中心小學(xué)新教育實驗成效明顯，并發(fā)揮示范作用。明德小學(xué)、隱賢小學(xué)和名家匯小學(xué)要積極的嘗試新教育實驗，并得到縣評估組的認(rèn)可。
2、實現(xiàn)全鄉(xiāng)小學(xué)整體辦學(xué)水平的提升：
（1）辦學(xué)行為規(guī)范，常規(guī)管理由規(guī)范化向精細(xì)化邁進(jìn)；
（3）全面育人，在全縣教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測中，力爭從c類上升到b類；全鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量檢測，各學(xué)科平均分和及格率較上學(xué)期都有所提高。
3、打造書香校園，提升校園文化品位。
4、圍繞全面實施素質(zhì)教育要求，通過繼續(xù)教育的全員培訓(xùn)，提高教師依法執(zhí)教的意識和能力。
1、做好新教育實驗工作。
中心小學(xué)要按照8月20日至21日在黨校召開的全縣20xx—20xx新教育實驗總結(jié)表彰培訓(xùn)會精神，進(jìn)一步提高認(rèn)識，理清思路，把新教育實驗工作引向深入。明德、隱小、名家匯也要積極地投入到新教育實驗中去，中心校將參照教育局的評估細(xì)則，12月初上報1—2所新教育實驗學(xué)校，迎接縣教育局的評估。
2、立德樹人，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
（1）堅持德育為先，深入推進(jìn)社會主義核心價值觀進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，完善德育工作機制，與中心校團(tuán)委一起組織開展一系列的主題教育讀書征文活動和德育實踐活動。加強小學(xué)生的心理健康教育。建立健全留守學(xué)生檔案，發(fā)揮留守兒童之家的作用。
（2）繼續(xù)加強校園活動文化的建設(shè)。整治校容校貌，校園做到凈化、美化；創(chuàng)設(shè)墻壁文化，推廣師生作品上墻展示；加強校園制度文化的建設(shè)；深入打造書香校園，各校要結(jié)合實際，體現(xiàn)辦學(xué)特色，認(rèn)真制定并張貼自己的“三風(fēng)一訓(xùn)”，并上墻；推進(jìn)陽光體育運動，豐富大課間活動內(nèi)容，認(rèn)真實施“體育、藝術(shù)2+1項目”（兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長），全面開展“大家唱、大家跳”活動。
（3）繼續(xù)學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》，利用班（隊）會、晨會、校園廣播、led顯示屏、“八個好”活動等，落實學(xué)生文明禮儀的養(yǎng)成教育。堅持“每月一事”開展豐富多彩的語文活動（如全校參加的.學(xué)會感恩、課本劇表演、講故事比賽、安全知識競賽、優(yōu)秀作業(yè)展、手抄報等），提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。
（4）發(fā)揮彭塔教育網(wǎng)站的作用。舉辦德育工作論壇，交流德育工作經(jīng)驗。
（5）定期召開家長會，與家長保持溝通與聯(lián)系，引導(dǎo)家長樹立正確的成才觀，提高家教的能力和水平。
3、規(guī)范管理，強化教學(xué)工作的核心地位。
（1）認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)工作，規(guī)范教學(xué)行為。各校要組織教師學(xué)習(xí)《xx縣中小學(xué)教師新課程理念下的課堂教學(xué)基本規(guī)范》、《xx縣小學(xué)教師備課基本要求》和《xx縣小學(xué)生作業(yè)設(shè)置與批改的基本要求》，將內(nèi)容復(fù)印給新上崗的教師，并要求全體教師認(rèn)真貫徹落實。
（2）開齊學(xué)科，開足課時。按照寫字、科學(xué)、綜合實踐、藝體類和心理健康等課程的開設(shè)的要求，開好課程，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。各校要將《書法寫字》課程排入課表，每周一節(jié)，指導(dǎo)學(xué)生“寫好字”。
（3）各校堅持教學(xué)業(yè)務(wù)月檢查制度。各校教導(dǎo)處要對每一位老師的教學(xué)工作，每月一檢查，及時通報檢查結(jié)果，并把真實的檢查記錄上報給小教辦，以便隨機督查。并以此作為教師績效考核的依據(jù)之一。
（4）加大對規(guī)范教育教學(xué)行為的督查力度。各校要執(zhí)行全縣小學(xué)的作息時間，小教辦繼續(xù)采取有效措施規(guī)范各校的課程行為、教學(xué)行為、管理行為和評價行為等。定期開展規(guī)范教育教學(xué)行為專項督查，把“一日常規(guī)”（晨午檢、兩操、大課間等）、“一周常規(guī)”（升降旗儀式、例會、團(tuán)隊課等）的落實和教學(xué)督查結(jié)果，以及整改情況納入對學(xué)校的年度考核和校長的績效考核。
（5）抓好學(xué)前教育工作，反對幼兒教育小學(xué)化。
4、抓好繼續(xù)教育工作，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。
（1）深入學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》（2011版），進(jìn)一步領(lǐng)悟新課標(biāo)的精神，熟知本學(xué)科的目標(biāo)、內(nèi)容框架、教學(xué)建議以及評價建議等，把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)實踐，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
（2）抓好校本培訓(xùn)工作，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。開學(xué)前，組織好教師參加新教材培訓(xùn)及觀看專家視頻講座，開學(xué)后，按照《彭塔鄉(xiāng)2013—2014學(xué)年度中小學(xué)教師校本研修計劃》開展校本研修，鼓勵教師采取多種形式和手段提高自身業(yè)務(wù)水平。參加新教育實驗的教師，要堅持在《新教育在線》和霍邱教育網(wǎng)《新教育專欄》瀏覽網(wǎng)頁、堅持發(fā)帖跟帖、撰寫隨筆等。各校也要組織教師觀看精品教學(xué)錄相。中心小學(xué)等5個“班班通”項目學(xué)校的教師要努力掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段，服務(wù)教學(xué)。
（3）繼續(xù)開展全員崗位大練兵活動，認(rèn)真組織好教學(xué)設(shè)計、說課、上公開課、觀課和議課、課件制作等為主要內(nèi)容的培訓(xùn)活動。認(rèn)真做好縣第十屆“教壇新星”、第二屆“教壇宿將”、“教壇中堅”全鄉(xiāng)性的評選活動。
（4）各校要積極組織教師參加各級組織的各類教學(xué)活動，例如：外出聽課，教學(xué)交流，集體備課等活動，提高教師的研究和實踐能力。
（5）繼續(xù)深入開展課題研究。確?！缎W(xué)高年級語文個性化的設(shè)計》課題研究順利結(jié)題。
5、大興讀書之風(fēng)，打造書香校園。
一是做好基金會捐贈的相關(guān)工作：
（2）圖書角的冠名為：“六和圖書角”，在下方為“心平公益基金會捐贈”。體藝角的捐贈冠名：請各校組織學(xué)生在圖書架的柜子和上面的墻上，寫上“守望春天體藝角”，其中高樓小學(xué)寫“蘇州新加坡國際學(xué)校體藝角”。各類體育用品、棋類游戲用品以及繪畫筆等，放在圖書架的小柜內(nèi)。
二是開展全體師生多種形式的讀書活動，讓書香溢滿校園，讓讀書成為習(xí)慣。
6、加強義保經(jīng)費的管理和使用工作。
嚴(yán)格執(zhí)行國家義務(wù)教育經(jīng)費保障機制有關(guān)政策，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理和使用制度，努力提高資金的使用率，為教育教學(xué)服務(wù)，改善辦學(xué)條件。管好用好循環(huán)教科書。
7、加強安全教育，打造平安校園。
把安全放在首位，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，明確專人負(fù)責(zé)。層層簽訂安全管理責(zé)任書，落實教職員工“一崗雙責(zé)”。健全定期檢查和日常防范結(jié)合的制度。定期開展安全教育、安全隱患排查整治和安全演練，強化師生安全意識。全面落實學(xué)校環(huán)境綜合治理、校舍安全、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、校車安全和防火、防觸電等安全工作職責(zé)。做好學(xué)校傳染病防控、學(xué)生食堂和營養(yǎng)餐工作。
8、開展校園藝術(shù)文化節(jié)活動。
按校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案，扎實開展下半年的活動內(nèi)容，期末對藝術(shù)節(jié)活動開展情況進(jìn)行總結(jié)。
9、加強小教辦自身建設(shè)。
大力倡導(dǎo)求真務(wù)實、高效快捷的工作作風(fēng)。發(fā)揮小教辦和各校負(fù)責(zé)人的帶頭作用，對落實工作、完成任務(wù)情況實行量化考核，強化獎懲，強化抓落實的督查，建立健全督查督辦工作責(zé)任制和通報制度。認(rèn)真組織好兩次教學(xué)質(zhì)量檢測工作。（11月6日期中考試，1月15日期末考試）
10、做好“兩基”資料的更新匯總上報工作，進(jìn)一步完善小學(xué)生學(xué)籍。
11、協(xié)調(diào)做好其他工作。
與其他部門積極配合，完成上級安排的中心工作或階段性工作等。
小學(xué)春季學(xué)校工作計劃行事歷篇十三
為切實抓好xx年度人口教育工作，努力提高計劃生育宣傳服務(wù)，制定計劃如下：
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以人的全面發(fā)展為中心，以滿足廣大育齡婦女在計劃生育需需求為目標(biāo)，引導(dǎo)群眾樹立科學(xué)進(jìn)步，文明的婚育觀念和生活方式，宣傳計劃生育政策，指導(dǎo)群眾掌握基本的避孕節(jié)育、生殖保健知識、提高實行計劃生育的自覺性，進(jìn)一步推進(jìn)村民自治活動，使群眾少生快富奔小康促進(jìn)本村的兩個文明建設(shè)。
二、教育內(nèi)容。
1、人口國情、市情、鎮(zhèn)情、村情。
2、計劃生育政策法規(guī)。
3、避孕節(jié)育、優(yōu)育優(yōu)教和生殖保健知識。
4、科技致富信息、使用技術(shù)和家政知識。
三、教育形式。
1、集中進(jìn)行課堂教育和電化教學(xué)。
2、開展面對面的`個別咨詢與輔導(dǎo)。
3、利用廣播黑板報、宣傳窗形式宣傳。
四、教育對象。
已婚育齡婦女。
五、管理措施。
1、切實加強對人口學(xué)校教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，監(jiān)理人口學(xué)校組成人員，配備好師資教育力量，由村黨支部書記李興俊任校委會主任兼校長，村長孫前友、村計生主任鄭茹為固定教師，聘請鎮(zhèn)計生服務(wù)所及衛(wèi)生院婦產(chǎn)科醫(yī)生為兼職教師，人口學(xué)校在村黨支部，村委會領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，接受鎮(zhèn)人口學(xué)校業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
2、落實固定的教學(xué)場所，有桌椅和黑板報、有人口學(xué)校的牌子、有電視機及放像機、圖片教育設(shè)備和錄像帶教材，確保教學(xué)工作持久有效的開展。
3、建立教員職責(zé)、學(xué)校守則、規(guī)章制度。
4、落實教學(xué)經(jīng)費，保證教學(xué)工作正常進(jìn)行。
六、活動安排:。
1、黨員骨干培訓(xùn)班。教育內(nèi)容：人口國情、計生政策法規(guī)、計生優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2、上已婚育齡婦女培訓(xùn)班。重點傳授優(yōu)育優(yōu)教、避孕節(jié)育等知識。
3、婦女組長、計生協(xié)會會員、小組長、會員聯(lián)系員培訓(xùn)班。授課內(nèi)容：計生協(xié)會任務(wù)、性質(zhì)、新家庭計劃活動，計劃生育、村民自治工作等家政知識、科技致富知識。
小學(xué)春季學(xué)校工作計劃行事歷篇十四
本學(xué)期，我校堅持以黨的十九大精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞縣委教育工委、縣教育局各項工作部署，認(rèn)真落實“四個年”活動要求，統(tǒng)籌安排，循序漸進(jìn)，明確目標(biāo)，細(xì)化責(zé)任，以立德樹人為根本任務(wù)，以小片區(qū)管理為契機，營造“幸福教師，快樂學(xué)生，和諧校園”的育人氛圍。狠抓德育關(guān)鍵點，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良習(xí)慣；聚焦學(xué)科薄弱點，全面提高教學(xué)質(zhì)量；尋找發(fā)展突破點，加強學(xué)校特色建設(shè)；放大學(xué)校新亮點，促進(jìn)師生內(nèi)涵發(fā)展；推行責(zé)任意識，努力塑造學(xué)校教育良好形象，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。
1.堅持立德樹人。嚴(yán)格遵守“廉政準(zhǔn)則”與“八項規(guī)定”，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)、教育教學(xué)改革和文化體藝活動，樹立“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”的理念，不斷推進(jìn)學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊的建設(shè)，從而有效提升教師綜合素質(zhì)。
2.夯實養(yǎng)成教育。堅持德育為首，不斷優(yōu)化學(xué)校德育工作方法，結(jié)合學(xué)校實際及各年齡段學(xué)生特點，扎實開展各項教育活動，讓活動走進(jìn)孩子的內(nèi)心，規(guī)范學(xué)生行為，確實提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3.實施精細(xì)管理。落實小片區(qū)管理機制，注重精細(xì)化管理，優(yōu)化學(xué)校各項教育管理制度，嚴(yán)格落實“五規(guī)范”，實行“日巡查”、“走動式”管理，放大學(xué)校新亮點，不斷提高自主辦學(xué)水平，進(jìn)一步提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。
4.深化教育改革。以課題研究為主線，以優(yōu)化課堂教學(xué)為抓手，努力探索“小班化”中“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化策略，樹立“有效課堂長能力，有效訓(xùn)練出成績”的教學(xué)理念，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
5.加強特色建設(shè)。繼續(xù)依托擔(dān)當(dāng)者行動，以“班班有個圖書角”為載體，扎實開展師生讀書活動，全力打造書香校園。同時立足藝體特色，繼續(xù)組織并抓好各類特色項目活動，讓學(xué)校的藝術(shù)教育特色進(jìn)一步凸顯和壯大。
6.提升服務(wù)水平。落實“一崗雙責(zé)”，創(chuàng)建“安全發(fā)展學(xué)校”；加強校園文化建設(shè)，精心打造文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境，提高后勤服務(wù)和管理水平；狠抓學(xué)校各項事業(yè)，積極做好“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”迎檢工作，推動學(xué)校教育長遠(yuǎn)發(fā)展。
（一）德育工作。
1.師德建設(shè)。一要認(rèn)真貫徹執(zhí)行xx省教育廳頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》及德化縣教育局《關(guān)于重塑教師文化建設(shè)，肩負(fù)立德樹人使命的活動方案》等有關(guān)文件精神，簽訂《師德師風(fēng)承諾書》，全力杜絕20種教師嚴(yán)禁行為，落實師德考核“一票否決”制度，積極組織以“養(yǎng)師德、練師能、鑄師魂”為主題的系列活動，使每一個教師牢記自己的教師身份，約束自己的一言一行，嚴(yán)于律己，為人師表，用實際行動塑造自己的良好形象，讓“師德”的種子深深扎根在教師心中。二要堅持以人為本，真心關(guān)愛、尊重師生，及時掌握教師的思想動態(tài)，了解教師的困難和需求，切實為教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實際問題，不斷提高教師的幸福指數(shù)；愛護(hù)和尊重學(xué)生，矢志不渝地把學(xué)生的成長作為教育工作的第一要務(wù)，積極引導(dǎo)教師和學(xué)生學(xué)會理解、懂得感恩，為建設(shè)和諧校園創(chuàng)造人文氛圍。三要利用悅讀檢測平臺，全面深入開展“悅讀點亮人生”讀書活動，激發(fā)教師讀書熱情，提升教師的閱讀水平、文化品位和精神境界，幫助更新和重構(gòu)知識結(jié)構(gòu)、完善職業(yè)情感與道德，提升教師的素質(zhì)與教育教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。四要結(jié)合《師德考核方案》和學(xué)校實際，開展“優(yōu)秀班主任”、“師德標(biāo)兵”及“優(yōu)秀班集體”評比活動，充分發(fā)揮縣首屆名班主任引領(lǐng)、輻射的作用，組織班主任參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、心理健康知識輔導(dǎo)，定期開展學(xué)習(xí)情況匯報交流和班主任案例專題研討，努力提高專業(yè)化水平。
2.養(yǎng)成教育。一要繼續(xù)落實《守則》、《中小學(xué)生日常規(guī)范》各項規(guī)定，努力營造“愉快的早上、緊張的上午、多彩的下午、輕松的夜晚、自主的周末、快樂的童年”的和諧育人環(huán)境。二要繼續(xù)深入開展“一聲問候，兩個輕聲，三處整潔，八個自覺”文明習(xí)慣活動。一聲問候：見到老師和同學(xué)問好；兩個輕聲：進(jìn)入樓道和教室要輕聲說話，輕聲走路；三處整潔：個人衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生整潔；八個自覺文明習(xí)慣：不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃零食，不損壞公物、不進(jìn)網(wǎng)吧。努力做到“五無”、“五有”：地上無紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀(jì)律、課間有秩序、放學(xué)有隊伍、語言有禮貌、舉止有禮節(jié)。有效地引領(lǐng)學(xué)生走近真善美，遠(yuǎn)離假丑惡，在健康向上的校園文化中茁壯成長。三要持續(xù)開展“三節(jié)三愛”（節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧；愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國）教育，把“三愛三節(jié)”教育內(nèi)容融入到校規(guī)教育、課堂教學(xué)等各項活動中，讓“三愛三節(jié)”教育不斷深入人心，為實現(xiàn)師生的個人夢和偉大“中國夢”注入新的活力。四要繼續(xù)開展“家庭養(yǎng)成”教育活動，并圍繞該項活動開展討論，征得家長意見，追求最優(yōu)化的養(yǎng)成教育效果。
3.德育活動。一要利用節(jié)日、德育基地等教育資源，開展好“養(yǎng)成教育活動月”、“文明禮貌伴我行”、“學(xué)習(xí)并弘揚先輩英烈精神”、“鮮花爛漫紅五月”和“金色童年慶六一”等愛國主義、傳統(tǒng)美德教育活動。通過活動讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)、學(xué)校的變化，弘揚民族精神，從小樹立繼承使命、報效祖國的遠(yuǎn)大志向。二要結(jié)合主題班隊會活動，開展人文性、開放性、時代性較強的主題教育活動，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好，豐富學(xué)生的校園業(yè)余生活。三要抓住有效契機，利用學(xué)校開學(xué)（畢業(yè)）典禮、升旗儀式和課間操等學(xué)生大型集會時間，設(shè)計形式各樣的教育情景，強化活動育人效果。使學(xué)生在實踐中心靈得到凈化、思想得到熏陶、認(rèn)識得到升華、覺悟得到提高。
4.心理健康。認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，結(jié)合健康教育、品德與生活等學(xué)科的教學(xué)活動，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題，特別是對一些單、離、貧家庭的學(xué)生和留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)，及時幫助學(xué)生糾正心理偏差、解決心理障礙，召開心理健康教育研討會，開展心理健康教育手抄報比賽，盡最大的努力使每一位學(xué)生的身心健康成長。
5.家校合作。一要充分發(fā)揮家長學(xué)校、家長委員會的作用，密切與家庭、社會的聯(lián)系，營造學(xué)生成長的良好社會環(huán)境。二要緊密聯(lián)系共青團(tuán)、婦聯(lián)、關(guān)工委、家長學(xué)校等群團(tuán)組織，加強未成年人思想道德建設(shè)，形成共育新人的局面。三要通過“校訊通”家校平臺、家長會、告家長書、家校互訪等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，努力探索內(nèi)容充實、形式活潑新穎的家長學(xué)校授課形式，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。四要重視留守家庭、單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)氛圍和生活環(huán)境，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的條件。
（二）學(xué)校管理。
1.黨建工作。一要將終身學(xué)習(xí)納入工作議事日程，樹立“學(xué)習(xí)即成長，學(xué)習(xí)即服務(wù)”的思想，堅持學(xué)習(xí)《黨章》、《廉政準(zhǔn)則》等有益書籍，以創(chuàng)建“活力支部”、“廉潔支部”為載體，以黨員“六講六帶頭”為目標(biāo)，（即“講正氣，帶頭積極學(xué)習(xí)；講師德，帶頭關(guān)愛學(xué)生；講奉獻(xiàn)，帶頭勤奮工作；講團(tuán)結(jié)，帶頭搞好協(xié)作；講業(yè)務(wù)，帶頭教育科研；講廉潔，帶頭嚴(yán)于律己”），以《黨員先鋒示范崗》為平臺，每月定期開展“黨員活動日”活動，豐富黨員業(yè)余生活，提升黨組織活動和戰(zhàn)斗力。二要認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)格貫徹落實中央“八項規(guī)定”、“九個嚴(yán)禁”、“六個不準(zhǔn)”，持之以恒糾“四風(fēng)”。開展以案說廉、談話提醒誡勉活動，通過案例警示教育，促進(jìn)黨員時刻繃緊廉政這根弦。三要開展“整肅行風(fēng)在行動”活動。開展教師代表宣讀“不收禮”承諾活動。做好教育收費、治理教師有償補課等教育熱點問題工作，扎實開展政風(fēng)行風(fēng)民主評議活動，切實解決和糾正損害群眾利益的問題。四要充分發(fā)揮關(guān)工委、退教協(xié)、家委會等作用，廣泛征求并虛心接受不同的意見和建議，致力分析問題與解決問題，提高為民服務(wù)的本領(lǐng)，打造一支群眾滿意的群團(tuán)隊伍。
2.片區(qū)管理。認(rèn)真貫徹落實縣“小片區(qū)管理”工作推進(jìn)會精神。以“創(chuàng)先爭優(yōu)、互補互利、互助共贏、均衡發(fā)展”為指導(dǎo)思想，實行“協(xié)作教研、資源共享、統(tǒng)一教學(xué)、優(yōu)勢互補、捆綁評價”的管理模式，遵循“以人為本、科學(xué)管理、求真務(wù)實、質(zhì)量第一”的基本原則，推行“高站位決策、低重心運行、近距離服務(wù)”的“走動式”管理模式，有效整合片區(qū)內(nèi)各校的教育資源合理調(diào)配，共同享用，相互促進(jìn)，全面構(gòu)建交流平臺，開展學(xué)校教育教學(xué)交流活動，在學(xué)校管理、隊伍建設(shè)、教育科研、文化建設(shè)、師生互動等方面形成交流機制，共同扎實推進(jìn)“悅讀、運動、勞動、藝術(shù)”等方面的教育，努力開創(chuàng)教育“均衡發(fā)展、公平公正、優(yōu)化管理”的新局面，提高學(xué)校的整體管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)而推動片區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的高質(zhì)量教育要求。我校要按照龍頭校的統(tǒng)一部署、統(tǒng)一要求，緊跟龍頭校，加快發(fā)展步伐，早日實現(xiàn)均衡發(fā)展。
3.績效考核。根據(jù)《德化縣實驗小學(xué)教師崗位目標(biāo)管理考評細(xì)則》的細(xì)則要求，做好原始數(shù)據(jù)的積累與記載，把班級管理、學(xué)生養(yǎng)成教育、安全衛(wèi)生、教師專業(yè)成長等工作與績效緊密聯(lián)系起來。堅持“公開、公正、公平”的原則，努力構(gòu)建多元評價體系，科學(xué)評定教師工作，真正建立起按勞分配、按質(zhì)取酬的分配機制，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，用心工作。
4.民主管理。繼續(xù)定期召開校務(wù)會、教職工大會、民主評議行風(fēng)座談會等，繼續(xù)推行校務(wù)公開制度，及時公布學(xué)校財務(wù)收支情況、重大決策、工程項目、教職員工關(guān)心的“熱點”問題，自覺接受全體教職員工和廣大群眾的監(jiān)督。通過教職工大會充分調(diào)動和發(fā)揮廣大師生民主管理學(xué)校的積極性和創(chuàng)造性，積極探索以人為本、以德治校的和諧校園管理模式，真正做到科學(xué)治教，民主治教。
5.寄宿生管理。一要善于關(guān)心愛護(hù)、尊重信任、理解寬容學(xué)生，推行“大手牽小手”、“家校聯(lián)系卡”、“心理輔導(dǎo)”等制度，特別關(guān)愛留守兒童、外來工子女、單親家庭子女等特殊群體。二要完善學(xué)生宿舍和食堂管理的各項規(guī)章制度，做好學(xué)生考勤記錄表，制定寄宿生登記和查寢點名制度，對留守兒童在思想、學(xué)習(xí)、生活上全方位地去關(guān)愛他們。三要落實好義務(wù)教育階段農(nóng)村寄宿生“青菜工程”，繼續(xù)爭取資金，一日三餐為寄宿生提供免費青菜及肉類，不斷改善寄宿生生活條件。
6.學(xué)前教育。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，堅持組織以游戲為主的一日教學(xué)活動，加強課題研究，探索科學(xué)保教方法，做好幼小銜接，重視發(fā)展0-3歲嬰幼兒教育，防止“保姆式”、“小學(xué)化”傾向，促進(jìn)幼兒快樂健康成長。繼續(xù)與城區(qū)幼兒園開展城鄉(xiāng)結(jié)對共建活動，推進(jìn)幼兒教育持續(xù)發(fā)展。
（三）教學(xué)教研。
1.教學(xué)常規(guī)。一要嚴(yán)格落實“五規(guī)范”要求，執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課時計劃，認(rèn)真落實省頒《課程計劃》，根據(jù)課程計劃開齊開足各類課程，不隨意增減課程和課時，重視音、體、美等活動課程，不擠占技能科課程，不得隨意調(diào)整課程或減少授課時數(shù)，保證各學(xué)科教學(xué)計劃的落實，保持良好教學(xué)秩序的進(jìn)行。二要嚴(yán)格落實教師考勤制度，教師請事假制度和教師師德考核制度，對教師上課及各種會議、活動等用“指紋考勤機”進(jìn)行考勤。三要堅持“一課一輔，學(xué)生自愿”原則，嚴(yán)禁教師私自為學(xué)生征訂教輔讀物，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁布置大量機械重復(fù)作業(yè)。四要嚴(yán)格教學(xué)督查，學(xué)校成立以校長為組長的教學(xué)督查小組，實行“日巡查”、“走動式”管理，及時掌握教師的教學(xué)情況，與全體教師共同探討解決教學(xué)過程中出現(xiàn)的困惑與疑難問題，使落實常規(guī)成為教師的自覺行為，保證教學(xué)高效實施。五要繼續(xù)加強學(xué)生“預(yù)習(xí)、閱讀、寫字”等習(xí)慣的養(yǎng)成，注重學(xué)生各項能力，尤其是基本能力的培養(yǎng)和提高，注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為，扎實有效地做好“轉(zhuǎn)化學(xué)困生、抓緊中等生、保住尖子生”，提升及格率和優(yōu)秀率。
2.課堂教學(xué)。每位教師要主動思考如何從知識的復(fù)制轉(zhuǎn)向面向生活的能力培養(yǎng)，要實踐“有效課堂長能力，有效訓(xùn)練出成績”的教學(xué)理念，致力于“減負(fù)增效”，不斷在“有效教學(xué)，高效課堂”上“深加工”。要引導(dǎo)教師努力改進(jìn)教學(xué)方法，在課堂教學(xué)的樸素、簡單、精細(xì)上下功夫，使學(xué)生學(xué)得主動、學(xué)得活潑、學(xué)得有效。本學(xué)期，“有效教學(xué)”要落實到“四精四必四認(rèn)真”，即精選、精講、精練、精批；有發(fā)必收、有收必改、有改必評，有評必糾；認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真選編批改講評作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)。通過聽課、檢查教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況、組織教師和學(xué)生座談等形式，總結(jié)教學(xué)管理經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)問題，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
3.課題研究。繼續(xù)做好《“小班化”中“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化策略研究》縣十二五（第二批）課題的研究，抓好學(xué)困生跟蹤工作，努力探索學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略，在培優(yōu)補差記錄中建立學(xué)困生質(zhì)量跟蹤檔案，以年級為單位進(jìn)行跟蹤調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)并化解問題。落實學(xué)困生的保底措施和轉(zhuǎn)化工作，不讓一個學(xué)生掉隊，做到對學(xué)困生的“六個照顧”：座位照顧、發(fā)言照顧、作業(yè)照顧、批改照顧、輔導(dǎo)照顧、表揚照顧，真正讓每位教師學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會理解，學(xué)會寬容，學(xué)會激勵每個學(xué)生，使他們樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，百尺竿頭更進(jìn)一步。
4.校本教研。一要繼續(xù)扎實開展周主題教研活動（每周二上午二、三節(jié)為語文教研時間，每周三上午二、三節(jié)為數(shù)學(xué)教研時間，每周四上午一、二節(jié)為綜合學(xué)科教研時間）。繼續(xù)深入開展“人人上有效課”活動，全體教師要以名師經(jīng)典課例為標(biāo)準(zhǔn)，加強理論學(xué)習(xí)和基本功訓(xùn)練，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，不斷自我反思，自我成長，上好有效課。同時要善于相互學(xué)習(xí)，每學(xué)期聽課至少20節(jié)以上并做好評課記錄，在教研活動中踴躍發(fā)言，發(fā)表見解，形成濃郁的教學(xué)科研之風(fēng)，在上課、聽課、評課、反思的過程中提升自我。二要主動邀請各級專家、學(xué)者、名師、學(xué)科帶頭人等到校上示范課、講座，鼓勵教師積極參加上級部門舉辦的各項教學(xué)教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。三要結(jié)合城區(qū)優(yōu)秀教師送教下鄉(xiāng)開展研討活動，不斷提高全體教師的教學(xué)技藝。
（四）特色建設(shè)。
1.讀書活動。繼續(xù)深入開展讀書活動，全力打造書香校園。一要繼續(xù)以xx日報社和擔(dān)當(dāng)者行動在我校捐建的班級圖書角為載體，繼續(xù)邀請專家教授來校作專題講座，進(jìn)一步激活課外閱讀資源。二要堅持做好各班每周一節(jié)的“讀書指導(dǎo)課”，指導(dǎo)學(xué)生掌握閱讀方法。三要繼續(xù)給學(xué)生統(tǒng)一配備“讀書筆記本”，鼓勵學(xué)生在各自的讀書筆記本上進(jìn)行個性化設(shè)計，既可用美術(shù)字，也可用貼圖，從封面到內(nèi)容讓學(xué)生充分展示自己的個性，將讀書過程中看到的精彩片段、好詞好句、名人名言、諺語、民間故事、心得體會等記錄下來，使讀書筆記成為學(xué)生的“百科全書”。四要倡導(dǎo)“個性化閱讀”，各班教室的“讀書活動成果展示欄”要及時更新，為學(xué)生提供展示讀書成果的平臺。五要開展讀書系列活動，鼓勵教師繼續(xù)申報擔(dān)當(dāng)者行動“彩虹花”小額教師基金第二期評選，激發(fā)閱讀興趣，提高閱讀成效。六要積極開展“一起測評”學(xué)生悅讀教育活動，鼓勵全校學(xué)生以書為友，與經(jīng)典為伍，與先哲對話，遨游書海，呼吸書香，開闊眼界，提高審美情趣，豐厚人文底蘊；在讀書中感悟樂趣，涵養(yǎng)品性，實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”，營造濃郁讀書的氛圍，構(gòu)建有特色的書香校園文化，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。3月上旬組織申報“彩虹花”小額教師基金，開展系列才藝創(chuàng)新活動；4月上旬將開展“班班有個圖書角”管理評比活動，中旬開展“我讀書、我快樂、我成長”系列活動；5月中旬開展“課前晨讀、課中美讀、課后悅讀”專項檢查；6月舉辦第六屆“悅讀節(jié)”，評選“書香班級”、“讀書之星”。
2.體衛(wèi)藝教育。一要組織引導(dǎo)師生積極開展“陽光體育”運動，按課程計劃開齊上足上好體育課程，全面落實大課間體育活動制度，保證學(xué)生每天1小時體育活動時間。二要提高“兩操”質(zhì)量，落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，強化食品安全和常見病、傳染病防控工作，加強對師生健康知識、疾病防治及良好衛(wèi)生習(xí)慣的教育，按要求開足開齊健康教育課程。三要繼續(xù)組織并抓好書畫、陶藝、棋類、作文、演講、球類、跳繩等特色項目活動，活動要定時間、定地點、定指導(dǎo)老師，興趣小組活動交叉進(jìn)行，要注重活動的有序性和實效性，做到生生有特長，人人得發(fā)展，讓學(xué)校的藝術(shù)教育特色進(jìn)一步凸顯和壯大。
（五）綜合保障。
1.安全工作。牢固樹立“安全第一”的思想，以安全教育為抓手，以法制教育為基礎(chǔ)，結(jié)合各專題活動繼續(xù)深入開展安全和法制的宣傳教育。一要繼續(xù)落實“一崗雙責(zé)”、“一票否決”和層層簽訂安全“責(zé)任狀”、“承諾書”制度，在期初認(rèn)真開展校園安全大檢查，對存在問題立即組織整改。二要利用周一升旗儀式“國旗下講話”和全校集會、黑板報、校園宣傳欄、led顯示屏，以及晨會課、班隊活動、每日“放學(xué)前五分鐘安全教育”等形式，對學(xué)生進(jìn)行全方位的安全知識宣傳與教育。三要認(rèn)真修訂各類事故應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機制，加強各種逃生演練活動，提高應(yīng)急避險能力。四要加強門衛(wèi)安全管理，把好入門關(guān)，實行24小時值班，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員檢查登記制度，落實領(lǐng)導(dǎo)帶班制度和值班人員管理制度。五要繼續(xù)組織師生參加網(wǎng)絡(luò)法制、安全知識競賽，假期和節(jié)假日發(fā)放《致家長的一封信》等活動。六要加強與綜治、公安等部門的密切配合，凈化校園及校園周邊環(huán)境，營造良好的育人氛圍。
2.后勤保障。一要合理使用各項經(jīng)費，計劃開支，計劃供應(yīng)，?？顚Ｓ茫煌菩袑W(xué)?！柏攧?wù)公開”制度，自覺接受上級主管部門和群眾的監(jiān)督，期末向全校教師公布經(jīng)費使用情況，讓財務(wù)管理在陽光下運行；嚴(yán)格執(zhí)行縣物價局最新“一費制”收費標(biāo)準(zhǔn)，不搭車收費、超支收費。二要把好物品采購關(guān)，學(xué)校的一切物資采購行為均應(yīng)提交校務(wù)會研究決定，大宗物品采購一律實行“學(xué)校研究、報批申請、集中采購”程序。三要嚴(yán)把寄宿生食堂食品衛(wèi)生安全關(guān)，排除安全隱患，對食品采購要按時建立相關(guān)臺帳，堅持每天食品留樣，餐具及時消毒。四要做好各教室、功能室的設(shè)備、儀器、用具的檢查、維護(hù)工作，確保正常使用，在學(xué)期末要做好財產(chǎn)的盤點收藏。五要加強校產(chǎn)管理，做到固定資產(chǎn)及時入賬，保證學(xué)校資產(chǎn)賬、表、物相符，圖書室、實驗室、電教室等各專用教室要按時開放、便于使用，提高學(xué)校各種教學(xué)資源的整合和利用率，使各功能室更好地為教育教學(xué)服務(wù)。六要努力凈化、美化校園，讓全校師生在潔凈、美好的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。
3.基本均衡。一要繼續(xù)做好在外取證工作，確保取證率達(dá)到100%。二要落實“五規(guī)范”管理，確保開齊開足各門類課程，“兩操”活動質(zhì)量要高，“減負(fù)”工作要加以落實，不能出現(xiàn)成績排名現(xiàn)象，教學(xué)用書和教輔資料管理要規(guī)范。三要加強體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、衛(wèi)生保健室、圖書室、實驗室等專用教室的管理，教學(xué)設(shè)施及配套設(shè)備財產(chǎn)清冊、活動記錄要完整，整理要規(guī)范。四要建立健全“留守兒童”及隨班就讀三類殘疾兒童檔案和聯(lián)系卡制度，完善結(jié)對幫扶、家校聯(lián)系和心理疏導(dǎo)機制。五要加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理，徹底整治校園環(huán)境衛(wèi)生，做到窗戶、窗臺、樓梯欄桿底部洗擦干凈，一塵不染。六要根據(jù)“基本均衡”評估學(xué)校備查材料目錄收集、整理、歸檔相關(guān)備查材料。
4.工會工作。一要緊緊圍繞縣教育工會的工作部署，進(jìn)一步加強工會組織建設(shè)和工會自身建設(shè)，帶領(lǐng)會員積極參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督，以主人翁的姿態(tài)積極投入到學(xué)校各項改革之中去。二要結(jié)合節(jié)日積極開展豐富多彩的文體活動，豐富教師的文化生活，讓健康、高雅的文化氣息感染教師，讓教師感受現(xiàn)代社會文化，提高文化品味和育人素養(yǎng)。三要以“進(jìn)百家門、知百家情、解百家困”為抓手，全面關(guān)心離退休教職工，堅持對傷殘病重、遭災(zāi)遇難、病故家屬開展送溫暖活動，關(guān)心教師的身心健康，營造溫馨活潑的工作氛圍，讓教師感受到學(xué)校大家庭的溫暖。
2.教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，集體備課。
3.整潔校園、美化環(huán)境。
4.開展安全隱患大排查，發(fā)現(xiàn)問題馬上整改。
1.舉行開學(xué)典禮。
2.完善“基本均衡”迎省檢資料整理歸檔工作。
3.組織教學(xué)常規(guī)工作檢查，迎接督學(xué)責(zé)任區(qū)隨機督導(dǎo)工作。
4.組織教師校本培訓(xùn)，觀看名師教學(xué)實錄、教學(xué)講座。
5.開展期初安全教育，簽訂各種責(zé)任狀、承諾書。
6.組織開展植樹節(jié)、婦女節(jié)相關(guān)活動。
7.開展國際消費者權(quán)益日知識宣傳活動。
8.開展春季預(yù)防傳染病宣傳教育活動。
9.深化“一起測評”學(xué)生閱讀活動。
10.班主任工作交流會。
11.學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
13.開展“重塑教師文化建設(shè)、肩負(fù)立德樹人使命”教育活動。
14.開展全省“曬課”展評活動。
15.開展教室黑板報、班級閱讀活動展示欄專題檢查。
16.啟動安全教育日、安全教育周系列活動，舉行應(yīng)急疏散演練。
17.組織申報“彩虹花”小額教師基金，開展系列才藝創(chuàng)新活動。
1.做好“基本均衡”迎接省檢工作。
2.加強日常行為養(yǎng)成教育、安全教育，舉辦安全、法制知識講座。
3.“班班有個圖書角“管理評比。
4.完成全省“曬課”活動（4月15日前）。
5.清明節(jié)組織祭掃烈士墓，加強愛國主義教育。
6.迎接縣學(xué)籍管理檢查與教學(xué)視導(dǎo)工作。。
7.召開家長會。
8.參加縣中小學(xué)、幼兒園課堂教學(xué)比賽活動。
9.邀請專家來校閱讀講座。
10.開展“書香校園”系列活動。
11.校園文化建設(shè)調(diào)研，加強校園環(huán)境建設(shè)。
12.開展“活力支部＂、＂廉潔支部”創(chuàng)建活動。
13.安全隱患排查及整治活動。
14.開展“教學(xué)反思”評比。
15.期中質(zhì)量監(jiān)控，半學(xué)期工作小結(jié)。
16.組織參加縣教育工會“國學(xué)經(jīng)典”征文比賽。
1.紀(jì)念“五·一”國際勞動節(jié)。
2.籌備、啟動第六屆“悅讀節(jié)”系列活動。
3.邀請專家來校閱讀講座。
4.開展學(xué)生心理健康教育月活動：組織學(xué)生心理測試、心理考驗和問題學(xué)生專項教育。
5.開展“母親節(jié)--做一件好事、送一句祝?！被顒印?/p>
6.德育工作研討會、畢業(yè)班工作會。
7.組織開展“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動。
8.開展“課前晨讀、課中美讀、課后悅讀”專項檢查。
9.開展愛國主義教育活動。
10.學(xué)校周邊環(huán)境整治，游泳安全專題教育。
11.讀書活動、教學(xué)常規(guī)檢查。
12.心理健康教育手抄報比賽。
13.《“小班化”中“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化策略研究》研討階段性總結(jié)、交流。
14.組織學(xué)生參加縣第五屆中小學(xué)生現(xiàn)場陶藝比賽。
15.“一起測評”學(xué)生閱讀活動跟蹤反饋。
16.開展“管制刀具、危險火種、過期食品”等專項治理工作。
1.第六屆“悅讀節(jié)”暨慶?！傲ひ弧毕盗谢顒?。
2.學(xué)生日常行為規(guī)范檢查、評比。
3.組織小學(xué)畢業(yè)考試。
4.開展“落實八項規(guī)定，營造清廉之風(fēng)”主題實踐活動。
5.組織上傳教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計、課件等資源。
6.優(yōu)秀教案、優(yōu)秀作業(yè)展評，教師讀書筆記評選。
7.開展安全生產(chǎn)月活動，部署學(xué)校期末安全教育。
8.做好學(xué)校（校長）目標(biāo)管理責(zé)任考評和首屆名班主任工作考核。
9.評選“書香班級”、“讀書之星”。
10.撰寫經(jīng)驗、論文、總結(jié)。
11.期末質(zhì)量監(jiān)控、質(zhì)量分析。
12.組織做好縣級各種推優(yōu)評先工作。
13.評選縣級先進(jìn)班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊員等。
14.做好教師年度工作考核、績效考評工作。
15.暑假安全教育，發(fā)放告家長書，簽訂假期安全責(zé)任狀。
七、八月份：
1.做好期末各項資料歸類、整檔工作。
2.籌備2015“未來英才夏令營”活動。
3.校產(chǎn)管理，清查收管。
4.組織教師參加暑期培訓(xùn)活動。
5.做好暑假值班，確保校園安全。
6.校園整修，為新學(xué)期開學(xué)做好準(zhǔn)備工作。
小學(xué)春季學(xué)校工作計劃行事歷篇十五
新學(xué)期，學(xué)校工作將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞xx區(qū)教育局的各項工作部署。以“創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教育品牌”為目標(biāo)，學(xué)習(xí)踐行“師德師風(fēng)”，精心打造“專業(yè)化團(tuán)隊”，從而全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，精心打造辦學(xué)特色，立德樹人，辦人民滿意教育。
1、學(xué)習(xí)實踐德化精神。學(xué)校將認(rèn)真按照教科局要求，組織全體師生積極開展學(xué)習(xí)宣傳“師德師風(fēng)”活動。通過國旗下講話、班隊會、黑板報等途徑，認(rèn)真學(xué)習(xí)“師德師風(fēng)”的內(nèi)容及釋要，深刻理解“崇文尚德、包容善化、傳承創(chuàng)新、敢拼敢贏”的精髓，正確把握其內(nèi)涵、時代意義和實踐要求。積極挖掘、宣傳與“師德師風(fēng)”相符合的典型人物、典型事例，引導(dǎo)全體師生效仿學(xué)習(xí)，積極實踐“師德師風(fēng)”。
2、強化行為習(xí)慣訓(xùn)練。學(xué)校將積極開展以“細(xì)節(jié)文明，從我做起”為主題教育活動，要著重從節(jié)約水電、關(guān)好門窗、保持潔凈、穿戴整齊、愛護(hù)課桌椅、佩戴紅領(lǐng)巾、不吃零食、師生問好等細(xì)節(jié)處抓起，認(rèn)真開展“先進(jìn)班級評比活動”等。
3、實施德育導(dǎo)師制度。學(xué)校要改變單純的班主任說教，變?yōu)榭迫谓處熑珕T參與的、具體的、有針對性的教育，把班隊會的時效性和連貫性有機結(jié)合起來，以不斷加強對學(xué)生的思想引導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)。要求全體教師要關(guān)注、愛護(hù)學(xué)生，努力做到思想教育與知識傳授相結(jié)合，課堂教育與課外教育相結(jié)合，共性教育與個性教育相結(jié)合，嚴(yán)格管理與言傳身教相結(jié)合。特別要充分發(fā)揮每周一課時的主題班隊會作用，各年段的掛鉤行政人員要深入年級班級檢查指導(dǎo)。學(xué)校還將通過德育工作會、問卷調(diào)查、征文活動、教師形象設(shè)計等活動，引導(dǎo)教師做到：大方端莊、溫文爾雅，為學(xué)生所親近;正氣浩然，愛崗敬業(yè)，為學(xué)生所敬重;拳拳愛心，循循善誘，為學(xué)生所信服。
4、扎實開展實踐活動。一是認(rèn)真開展各類主題教育活動，在婦女節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、青年節(jié)、植樹節(jié)等法定節(jié)假日，積極組織學(xué)生開展主題性教育活動;二是精心組織學(xué)生參加社會實踐活動，組織學(xué)生到到根竹敬老院等開展公益服務(wù)活動，從而讓學(xué)生在活動中增長見識，在實踐中鍛煉成長。
5、加強團(tuán)隊組織建設(shè)。一是健全少先隊組織建設(shè)，加強中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。二是以特色班級創(chuàng)建為載體，以學(xué)生特長培養(yǎng)為抓手，以創(chuàng)建特色班級為引領(lǐng)，進(jìn)一步提高班級管理的文化品位，建設(shè)優(yōu)良班集體。三是抓好學(xué)校的鼓號隊的訓(xùn)練，展現(xiàn)少先隊員的良好精神風(fēng)貌。
1、聚力構(gòu)建有效教學(xué)。本學(xué)期重點落實“三個有效”。一是有效備課，在明確教學(xué)目標(biāo)、把握知識的重難點的基礎(chǔ)上，要注重備好課堂練習(xí)、課件制作等;二是有效課堂，繼續(xù)實行當(dāng)堂訓(xùn)練和當(dāng)堂檢測的教學(xué)環(huán)節(jié)，保證每節(jié)課至少有10分鐘的時間進(jìn)行練習(xí)、檢測，同時要引導(dǎo)教師努力改進(jìn)教學(xué)方法，在課堂教學(xué)的樸素、簡單、精細(xì)上下功夫，使學(xué)生學(xué)得主動、學(xué)得活潑、學(xué)得有效。三是有效訓(xùn)練，加強對學(xué)生作業(yè)與測試有效性的研究，對學(xué)生作業(yè)與測試的批改、反饋和評價，做到“五有五必”，即有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評。
2、加強校本研訓(xùn)活動。一是校本培訓(xùn)。學(xué)校將積極組織教師參加各級各類的進(jìn)修培訓(xùn)，開展“每天讀書1小時”活動，多讀教育雜志、專著，多瀏覽教育網(wǎng)站，多觀摩名師名家的教學(xué)光盤。充分發(fā)揮學(xué)校的學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范、引領(lǐng)作用，總結(jié)、推廣教育教學(xué)經(jīng)驗，并加強新老教師的結(jié)對幫扶工作。二是校本教研。要大力倡導(dǎo)務(wù)實有效的作風(fēng)，把“開展自己的教研，解決自己的問題，發(fā)表自己的見解，改進(jìn)自己的教學(xué)”作為校本教研的根本目的，繼續(xù)開展“每周一研”活動(即校內(nèi)教師公開課)，通過“磨課”形式，引發(fā)大家爭鳴和參與，切實活躍研究風(fēng)氣，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高。并組織教師積極開展重溫《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、優(yōu)質(zhì)課評選、片斷教學(xué)、有效教學(xué)經(jīng)驗交流、畢業(yè)班工作交流、骨干教師結(jié)對子等活動，努力實現(xiàn)教、研、訓(xùn)一體化。
3、落實綜合學(xué)科教學(xué)。一是加強和改進(jìn)體育、藝術(shù)教育，要通過“體育、藝術(shù)2+1項目”的實施，讓每個學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。體育組要認(rèn)真實施《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，在平時應(yīng)注意選拔、培養(yǎng)體育特長生，為以后的運動會做好籌備;書畫音樂組應(yīng)加強教學(xué)研究，在平時注意選拔、訓(xùn)練演唱、舞蹈等特長生，為“六一”兒童節(jié)或校園藝術(shù)節(jié)做好籌備;二是加強英語學(xué)科的教學(xué)與研究，重新調(diào)整兩個英語老師的授課班級，重溫《關(guān)于積極推進(jìn)小學(xué)開設(shè)英語課程的指導(dǎo)意見》和《小學(xué)英語課程教學(xué)基本要求》等文件精神，以《全日制義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為導(dǎo)向，以課堂教學(xué)為陣地，創(chuàng)設(shè)良好的英語教學(xué)環(huán)境，努力提高教學(xué)質(zhì)量和效果。三是認(rèn)真開展書法教育，要根據(jù)市、區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》要求，做好課時安排、資源配置、教材落實、教學(xué)研究等工作。四是繼續(xù)開展興趣小組活動。學(xué)校要進(jìn)一步協(xié)調(diào)好各興趣小組的開展時間、地點、參加人員，各指導(dǎo)教師要制訂活動計劃，并認(rèn)真組織實施，以確保興趣小組活動能夠有序、有趣、有效開展。
1、打造學(xué)習(xí)型黨組織。一是以爭創(chuàng)“五個好”黨支部為目標(biāo)，要堅持黨日活動制度和黨內(nèi)組織生活制度，認(rèn)真實施黨員年度目標(biāo)管理工作，要求黨員結(jié)合自己實際工作，把制定目標(biāo)與學(xué)校教育教學(xué)工作有機統(tǒng)一，注重黨員目標(biāo)責(zé)任制的落實。以充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。二是加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律若干準(zhǔn)則(試行)》的規(guī)定，經(jīng)常性地開展警示教育，用正反兩方面的典型教育黨員，使黨員從正面典型中得到啟發(fā)，從反面典型中吸取教訓(xùn)，從而增強黨員干部的自律意識。三是開展“三爭三創(chuàng)三滿意”活動。即：爭當(dāng)愛生標(biāo)兵，創(chuàng)幫扶學(xué)生典型，讓學(xué)生滿意，把“愛的教育”作為黨員教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容來抓;爭當(dāng)教學(xué)改革能手，創(chuàng)教學(xué)實績，讓家長滿意，力爭使黨員教師成為課程改革和課堂教學(xué)的領(lǐng)頭羊;爭做敬業(yè)奉獻(xiàn)先鋒，創(chuàng)師德示范崗，讓社會滿意，積極促進(jìn)黨員教師爭做教育教學(xué)的排頭兵。
2、打造中層執(zhí)行文化。實踐證明：工作中的成與敗5%靠決策，95%取決于執(zhí)行力。而學(xué)校中層管理者在學(xué)校運轉(zhuǎn)過程中，處在“兵頭將尾”的位置，要非常明確校內(nèi)中層干部是“被管理者、管理者、教育者、服務(wù)者”等四種角色。除了要履行上傳下達(dá)的管理職能外，還要落實組織計劃，激勵教師執(zhí)行，并在不斷“深化、優(yōu)化、細(xì)化、序化”各項工作流程的基礎(chǔ)上，對工作進(jìn)行規(guī)范化、具體化管理。因此，學(xué)校要求全體的中層管理者要提高對學(xué)校制度、決策、任務(wù)等執(zhí)行力，做到相互信任、相互尊重、相互支持、相互配合、互相溝通，以形成良好的執(zhí)行力文化。
3、打造教師落實文化。求真務(wù)實、真抓實干、協(xié)作共進(jìn)地落實工作已是大家的共識，也是履行教師職責(zé)的職業(yè)底線。因此，要求全體教師要樹立主人翁思想，進(jìn)一步消除 “不落實、慢落實、低水平落實，甚至假落實”等不良的工作現(xiàn)象。建立“誰的課堂誰負(fù)責(zé)”、“誰的班級誰負(fù)責(zé)”、“誰的崗位誰負(fù)責(zé)”的年段崗位責(zé)任制，從而切實提高管理的實效性，努力打造優(yōu)質(zhì)的專業(yè)化團(tuán)隊。
4、完善校內(nèi)督責(zé)制度。一是完善隨機督查為主的過程性管理制度，要充分發(fā)揮行政人員、全校師生、廣大群眾的監(jiān)督作用，并做好督查的登記、統(tǒng)計、公示等環(huán)節(jié)的工作。二是完善約談、告誡制度，對于工作沒思路、工作不落實、工作無成效的中層干部，校長室要繼續(xù)實施約談和告誡制度;對于制度不遵守、職責(zé)沒履行、任務(wù)無完成的教職工，分管副校長要繼續(xù)實施約談、告誡制度，以確保學(xué)校工作有落實、有成效。
5、提高師生幸福指數(shù)。一是努力提高教師的幸福指數(shù)，學(xué)校要積極為教師們搭建服務(wù)平臺，盡力讓他們教有所獲、研有所樂、教有所向。在上級政策允許的條件下，要充分發(fā)揮績效工資的激勵作用，組織教師多外出參觀學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，開展豐富多彩的文化活動。二是努力提高學(xué)生的幸福指數(shù)，要求教師在平時的教學(xué)中注意滲透幸福教育，讓學(xué)生在潛移默化中領(lǐng)會幸福，形成正確的價值取向。全面改革學(xué)生評價模式，在評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”的基礎(chǔ)上，還要讓40%以上的學(xué)生評上“xx之星”，從而促進(jìn)學(xué)生能夠主動、生動、活潑地全面發(fā)展，真正地展現(xiàn)“為孩子幸福人生奠基”的辦學(xué)宗旨。
1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)專職教研員應(yīng)根據(jù)工作需要定期開展教科研活動，交流教學(xué)經(jīng)驗，要深入學(xué)校，深入備課組，深入課堂，深入學(xué)生，研究解決教學(xué)中的具體問題，為全面提高小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)我鄉(xiāng)小學(xué)教育均衡發(fā)展發(fā)揮積極作用。
2、結(jié)合我鄉(xiāng)實際組織開展小學(xué)生語文 高年級寫作和低年級拼音訓(xùn)練、數(shù)學(xué)口算訓(xùn)練活動。
3、結(jié)合區(qū)教研室活動安排組織教師開展說課、評課比賽。
4、出版“小學(xué)生作文”?？?。
5、加強學(xué)校常規(guī)管理，對泗民學(xué)校開展常規(guī)視導(dǎo)工作。
6、加大對課題研究的組織和指導(dǎo)工作。
抓好校舍和設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù)和管理，明確要求，落實責(zé)任，保障教學(xué)設(shè)施的最大化利用。
在關(guān)注學(xué)校資金投入、硬件建設(shè)的同時，還要把關(guān)注點放在提升自己的“軟實力”。本學(xué)年重點是充分借助“薄改”計劃，不斷完善教學(xué)設(shè)備設(shè)施，進(jìn)一步提高師生運用信息技術(shù)的能力和水平。全體教師要充分利用現(xiàn)有條件有計劃的提高水平，力爭絕大多數(shù)教師能制作和使用課件，并能進(jìn)行資源共享、學(xué)科整合;進(jìn)一步推行無紙化辦公，做好電子白板的運用推廣工作。
1、加強財務(wù)后勤工作。一規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理，要嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)財務(wù)制度，集中到區(qū)核算中心進(jìn)行報賬，將有限的經(jīng)費真正用于教育。二是認(rèn)真做好后勤服務(wù)工作，在期初認(rèn)真做好課本、教輔用書等教學(xué)用具分發(fā)、調(diào)劑工作，在日常要認(rèn)真做好學(xué)校用水、用電、綠化、飲水機、電腦、投影機等管理與維護(hù)工作，在學(xué)期末要做好財產(chǎn)的盤點收藏。三是加強學(xué)校資產(chǎn)管理，做到固定資產(chǎn)及時入賬，保證學(xué)校資產(chǎn)賬、表、物相符，并組織做好圖書室、儀器室、實驗室、體育器材室等專用教室的管理與使用工作。
2、加強綜治創(chuàng)安工作。一以“平安校園”建設(shè)為抓手，不折不扣地落實區(qū)教科局的安全工作部署，切實加強學(xué)校教師值班、保衛(wèi)干部履行職責(zé)。二是加強與綜治、公安等部門的配合，切實做好學(xué)校與周邊環(huán)境整治、安全隱患排查等工作。三是邀請綜治副校長、交通輔導(dǎo)員、市地震局開設(shè)專題講座，并加強師生安全應(yīng)急演練，強化安全意識，提高防護(hù)避險能力，并積極爭取家長的配合，加強家庭監(jiān)護(hù)，共同做好學(xué)生安全教育。四是結(jié)合“全國中小學(xué)生安全教育日(周)”、“安全教育活動月” 開展防汛、防溺水、防火、防交通事故、防震等專題性教育活動。
3、聯(lián)手共建教工之家。一是緊緊圍繞區(qū)教育工會的工作要求，進(jìn)一步加強工會組織建設(shè)和工會自身建設(shè)，帶領(lǐng)會員積極參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督，以主人翁的姿態(tài)積極投入到學(xué)校各項改革之中去。二是由工會組織牽頭開展“教工之家”共建活動，突出教職工群眾在建家活動中的主體地位，要在婦女節(jié)、勞動節(jié)等積極開展文體活動，把工會組織建設(shè)成教職工充分信賴的“家”。三是大力開展“送溫暖”活動，對因病住院、家庭困難等教師進(jìn)行走訪慰問，為他們排憂解難。
4、推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)工作。一是通過發(fā)放調(diào)查問卷、召開座談會、民主評議，設(shè)立舉報電報和監(jiān)督信箱，接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督和評議，及時解決群眾反映教育的一些熱點、難點問題，大力促進(jìn)學(xué)校依法辦學(xué)、依法執(zhí)教。二是加強與家長的溝通、聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生道德行為、心理健康等問題，要求班主任對全班學(xué)生每學(xué)期家訪一次，科任老師每學(xué)期家訪自己所教學(xué)生的半數(shù)以上，加強與家長的聯(lián)系。
5、規(guī)范運作校務(wù)公開。堅持“一月一公開”制度，不但要做好校務(wù)公開欄的公開工作，確保廣大群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，達(dá)到“公開促廉政”和“公開促和諧”的工作目標(biāo)。
我們始終堅信，挑戰(zhàn)與機遇并存，機遇蘊含精彩;困難與希望同在，希望成就輝煌。在20xx年前進(jìn)的道路上，只要我們?nèi)w教師滿懷理想與激情，進(jìn)一步增強目標(biāo)意識、危機意識、競爭意識和責(zé)任意識，凝心聚力、扎實工作、奮發(fā)有為，根竹鄉(xiāng)中心小學(xué)就一定能夠乘勢而進(jìn)，實現(xiàn)新突破。
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