總結(jié)是培養(yǎng)自我學習能力和自我管理能力的有效途徑。避免重復和啰嗦，保持總結(jié)內(nèi)容的精煉和凝練。希望大家能夠從這些范文中找到適合自己的總結(jié)寫作方法，并運用到實際中去。
執(zhí)行園長個人工作總結(jié)篇一
當前在管理中，有的園長忽視了與幼兒的溝通，甚至不屑與幼兒進行溝通。為什么呢？歸納起來，原因主要有兩個：一是受中國傳統(tǒng)的“師道尊嚴”教育觀的影響。園長總是不自覺地把自己放在了居高臨下的權(quán)威地位上，高高在上，認為自己是幼兒園的最高負責人，就要有一個“官”樣子，就要讓幼兒害怕我，在我面前老老實實，使幼兒感覺到園長的世界很神秘，這能為自己出面解決幼兒中存在的問題奠定很好的基礎(chǔ)。殊不知，園長離幼兒太遙遠，會無形中在園長與幼兒之間筑起一道心理鴻溝，使幼兒對園長產(chǎn)生一種敬畏的防范心理，與園長之間形成了一道很深的鴻溝。
二是認為幼兒年齡小，知識經(jīng)驗少，根本沒有所謂“共同的語言”，更不用說有可以讓自己采納的觀點與主張了，可以說與幼兒交流是純粹浪費時間。仔細分析一下，我們可以看出，這樣的園長顯然是沒有樹立科學的兒童觀，低估了他們的素質(zhì)。其實，幼兒是“具有平等人格的生命個體”，他們除了健全的身體外，還有豐富的精神世界，因此，必須高度重視其在身體、認知、品德、情感、個性等方面的全面發(fā)展。
《兒童權(quán)利公約》中十分具體而明確地指出科學的兒童觀要求：“成人要仔細傾聽兒童的聲音，形成尊重兒童的社會風氣和氛圍，促進兒童進一步從真正意義上參與與自己有關(guān)的事務(wù)，促進兒童的民主意識、健康個性和創(chuàng)造力的發(fā)展。”而這些恰恰是目前我們園長工作中所忽視的。要真正做到促進幼兒的發(fā)展，我們就要與幼兒在同一平面、同一高度去對待每一件事，從心理上真正接納幼兒是“平等生命個體”的觀念，學會“蹲下來看幼兒”、“蹲下來看幼兒世界”，甚至可以“坐坐幼兒的小板凳”，聽聽幼兒的聲音，來掃除幼兒“害怕園長”的心理，從而將“以幼兒為本”的理念落到實處。園長如果能夠融于幼兒之中，與幼兒平等相處，那么幼兒就會愿意敞開心扉，大膽地表現(xiàn)自己，及時向園長反映一些看法，這正是園長收集信息的一條重要的渠道。正如一本書中所言：“教師載有愛和信任的眼光，哪怕是僅僅投向幼兒的一瞥，幼小的心靈也會感光顯影，映出美麗的圖像?！薄坝H其師，則信其道”。園長只有很好地與幼兒溝通交流，才會真正地走入幼兒的內(nèi)心世界、了解幼兒的真正需要，才能夠為教育的開展奠定良好的基礎(chǔ)。
二、與教師溝通——仔細傾聽。
園長在幼兒園管理中處于主導地位，是幼兒園的行政負責人，是辦好幼兒園的關(guān)鍵，這些賦予了園長多重角色。園長既是領(lǐng)導者，帶領(lǐng)教師貫徹執(zhí)行上級的方針、政策；又是上級領(lǐng)導者與教師之間的協(xié)調(diào)者，積極采納教師的合理意見，不斷完善各項管理制度，必要的時候及時向上級反映教師的要求，提高教師工作的積極性與主動性，起到一個上下溝通的橋梁與紐帶作用。再加上幼兒園內(nèi)的各項工作是交錯復雜的，每一位教師的個性特點、價值觀和工作目標也是不相同的，難免由于群體間相對閉鎖而引起矛盾。因此，園長更應(yīng)該積極地、認真地傾聽，以快速、坦誠、深入、互動的方式，利用各種機會加強與教師的溝通、交流，努力促進幼兒園內(nèi)部的意見溝通，使每一位教師能了解幼兒園的工作目標，齊心協(xié)力、行動一致地去實現(xiàn)共同的教育、教學目標。
值得關(guān)注的是，許多園長忽略了傾聽的教育價值，使教師的聲音被不同程度地漏聽、遺忘或拒斥，園長與教師始終保持著很大距離，園長承擔的只是制訂計劃、傳達任務(wù)的角色，而教師則無條件地執(zhí)行，處在一種被動的位置上，如此怎能談及溝通與交流呢？傾聽是生命與生命之間的交流，是園長與教師建立良好關(guān)系的一個重要方面。要知道，園長的權(quán)威不是靠地位和距離獲得的，而是依賴于園長與教師之間的相互信任與溝通，乃至相互欣賞。溝通從“心靈”開始。要與教師有良好和密切的溝通，首先要求園長放下架子，把自己置于與教師平等的角色地位，仔細傾聽教師的聲音，拉近與教師的距離，重視教師的意見和建議，采納有價值幼的建議，使教師真正成為管理的主體。只有這樣，教師才更愿意“吐露真言”，園長才能夠真正走進教師的心靈。也只有這樣，才能夠使教師感受到自身的價值，感受到民主管理的真正涵義，才有利于增強教師對園長的信任感和集體的凝聚力。
三、與社會溝通——爭得支持。
幼兒園組織是一個開放的動態(tài)系統(tǒng)，幼兒園的發(fā)展離不開家長特別是社區(qū)的支持與幫助。因此，園長應(yīng)做好與家庭、社會的密切聯(lián)系。這不僅對幼兒園實現(xiàn)辦學目標、培養(yǎng)合格人才有意義，而且對幼兒園的生存與發(fā)展有重大的影響。但是，幼兒園直接面對的是不同學歷、不同職業(yè)、不同觀點的眾多家長，園長應(yīng)及時與家長進行積極的溝通，了解家長的內(nèi)心需求，幫助家長樹立正確的教育觀，適時調(diào)節(jié)家長工作的內(nèi)容與方法，不斷改進家長工作。這對于幫助家長了解幼兒園的情況，贏得家長對幼兒園的了解、理解和支持，增進相互關(guān)系，實現(xiàn)家園同步教育，有著極大的作用。
一般來說，園長與家長溝通的方式是多樣的，如家長會、家長幼兒園、園長信箱、園長熱線電話等等，都是有效地動員和依靠家長，群策群體提高保教質(zhì)量的有效途徑。
通過溝通，園長可以帶領(lǐng)教師利用社區(qū)的物質(zhì)資源，改善辦學條件，為幼兒園多種活動的開展提供便利；幼兒園也要充分發(fā)揮自身教育機構(gòu)的文化功能，為社區(qū)服務(wù)，及時了解社區(qū)環(huán)境的變化對教育提出的新要求，調(diào)整改進意見，有針對性地調(diào)節(jié)辦學模式，使工作更主動、更有的放矢，得到更多人的理解與支持。這樣，幼兒園與家庭、社區(qū)之間的互動溝通，必將推動幼兒教育的發(fā)展，提高幼兒園辦學的社會效益。
執(zhí)行園長個人工作總結(jié)篇二
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好。
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，又一年結(jié)束了，回顧一年來的工作，我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園，了解自身，擺準位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間。有成績也有不足。下面我把本學期的工作向各位領(lǐng)導和老師們回報一下：
一、努力學習，提高個人修養(yǎng)。
首先，讓自己成為一個有威望的園長。應(yīng)該率先垂范、以身作則、全身心地投入事業(yè)中去，公平、公正待人。從上任的第一天起，我就以園為家，每天最早上班，最后下班，凡事以身作則、率先垂范，公平、公正地對待每一位老師，視老師們?yōu)榧胰撕团笥?。做到在思想上引導他們，在業(yè)務(wù)上指導他們，在工作上肯定他們，在生活上關(guān)心他們。用自身的影響力來凝聚全體教職員工的心，帶動他們的工作積極性，逐步扭轉(zhuǎn)工作作風，建立和諧的人際關(guān)系，培育互幫互助的團隊精神。其次，積極尋求幼兒園穩(wěn)定與發(fā)展的有力措施。我堅持深入教學第一線，堅持看課、評課、議課，積極參加教學研討活動。在日常工作中，關(guān)心全體教師，堅持讀書學習，作為一名園長我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時代前列。我堅持不懈地吸取幼教管理、文學藝術(shù)等方面的新知識、新思想、新觀念，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想，使讀書、思考、寫教育管理反思成為我生命中不可缺少的習慣。做好榜樣示范作用。
二、強化安全工作，落實安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一。
本期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓，重點落實了以下工作。
1、定期檢查全園安全設(shè)施，排除安全隱患，每月對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級設(shè)備、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄，提出整改措施。
2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度：強調(diào)要嚴格執(zhí)行接送卡制度，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯、接丟孩子，家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。
3、注重班級安全工作。學期初與各班教師簽訂班級安全責任書，明確安全責任。讓她們積極主動地做好安全工作。通過定期學習提高教師們的思想認識，每周五各班級對幼兒進行安全教育，增強幼兒的安全意識與自我保護能力，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。
4、學區(qū)各級領(lǐng)導為了幼兒及老師的安全，為我園翻新了房頂，對室內(nèi)進行了裝修，給幼兒們安裝了暖氣。我們一邊對幼兒園進行改造，一邊確保幼兒們正常入園，這樣一來改造就只能利用星期六，星期日。為了使幼兒園的東西不受損失，我每個周六周日都不能放假。就這樣一直到幼兒園的各項修建完成。
三、狠抓常規(guī)教學工作，努力提升辦園質(zhì)量。
1、我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育。幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表。其次，我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功，從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐，不斷提高了教師教育教學能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，加強教育技能改革，積極參加各級各類進修。我園王俊芬老師通過在宋門幼兒園的學習，在能力和業(yè)務(wù)上得到了很大的提升。
執(zhí)行園長個人工作總結(jié)篇三
一年來，在上級教育主管部門和校長的領(lǐng)導下，在各基層校園長和全體教職工的大力支持下，本人立足崗位，認真履行工作職責，積極協(xié)助校長抓好分管的幼教、后勤及工會工作，現(xiàn)簡要匯報一年來的工作情況：
一、政治思想方面。
1、學會溝通和傳達。
分園負責很大一塊任務(wù)就是做好溝通和傳達工作，如何做好“傳話筒”，把幼兒園的精神傳達到每一位教職工心里，是我在分園工作中一直在貫徹和始終在做的事情。
2、拒絕猜測、增進透明度。
3、增進了解、表達情感。
記得在一本雜志上看到過這樣一個測試，讓一些人在自己愛人面前表達情感，不能說話，只能用表情和眼神。測試前他們猜測應(yīng)該很容易讓對方明白自己表達的情感。但是結(jié)果卻讓人很意外，“滿含愛意”的表情被誤認為：發(fā)呆、生氣、思考、想罵人等。這樣的測試讓我想到，在工作中我們也要學會表達。要把對方想象成被測試者，他們不知道你的表情和行動說明什么，因此你必須要讓他們明白，最好的方法就是直接把你的感受說出來。我也鼓勵幼兒園其他教職工要學會表達情感，對同事的關(guān)心和問候說出來，不滿和疑問說出來，強過在背后發(fā)牢騷。
4、發(fā)現(xiàn)矛盾、及時協(xié)調(diào)。
在工作中總有出現(xiàn)矛盾的時候，矛盾出現(xiàn)的時候不能逃避，更不能在背后發(fā)表意見。最好的方式是讓矛盾雙方都在場，互相說出自己的想法，作為協(xié)調(diào)者要注意引導雙方從事情的大局出發(fā)考慮問題，想想自己還可以怎樣做得更好，這樣有什么矛盾就可以直接解決。同時更有利于雙方在今后的工作中合作愉快。如小一班保育員和教師之間的矛盾，在協(xié)調(diào)后現(xiàn)在雙方都反映合作得較好。
5、直面不足、督促改正。
在我們的工作中總有很多的不足存在，有不足說明我們還可以做得更好，直面不足是為了今后更好的發(fā)展。對待工作如此、對待個人也是如此，如何剖析并盡快的善后是對所有教職工的要求，我們需要在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，這樣才能更好的走接下來的路。
二、幼兒園的工作。
1、落實了各項制度，使幼兒園的工作正常化、秩序化。
制度的落實是保障幼兒園正常、有序開展的前提。有些制度已經(jīng)存在，但是在真正實施時有遺忘。因此真正解讀制度，細化制度，是我們在這學期中的重點。如：重新明確和細化了保育員一日工作流程;維修制度的申報和檢驗人員，公共場地包干制度，安全制度，節(jié)約制度，年紀組長負責制，班主任負責制等。這些制度的細化讓教職工們有章可循，更明確自己該怎么做。
2、加強宣傳，擴大影響。
由于我們分園坐落在___內(nèi)，因此，我們在社區(qū)廣場組織了豐富多彩的活動：參與蔚斗片個體幼兒園的文娛演出，組織了“慶五一、迎六一”社區(qū)演出活動及畫展，0-3周歲的親子活動等。在家長方面我們也有目的的進行宣傳活動：組織家長進行親子活動，邀請參加大班的畢業(yè)匯報演出等。正是在這些活動中我們開發(fā)區(qū)幼兒園的口碑越來越好，更多的人認同了我們的辦園理念想把自己的孩子送到我們幼兒園來。
三、教育教學方面。
1、主題墻的研討活動貫穿整個學期。
2、教師公開課、評課活動。
重點明確教師自己的想法、存在的不足、可以借鑒的地方。通過公開課和評課，教師們更深刻的認識到教育教學對孩子產(chǎn)生的影響是深遠的，為了不誤人子弟，教師必須嚴格要求自己。
3、抓分園特色：美術(shù)。
繼上學期在社區(qū)進行幼兒畫展，本學期我們又在社區(qū)進行了畫展。和上次相比，這次的形式更為豐富。
(1)畫種豐富：蠟筆畫、水粉畫、刮臘畫、噴繪畫、線描畫、印染畫、紙工等。
(2)裝飾花心思：在背景的裝飾上老師們動了很多腦筋，如在水粉上加上亮粉等，把孩子們的畫提煉得更有特色了。
(3)展示多渠道：把孩子的作品展示在各種場合中，社區(qū)(畫展)、幼兒園(愛心義賣)、瓷磚(中二班畫展)、走廊(懸掛紙板畫)、教室等。
四、后勤保障方面。
1、門衛(wèi)工作。
__師傅工作認真負責，除了把好門衛(wèi)關(guān)，他還兼任很多工作。咨詢接待、報名、安全和維修檢查、運送物品、廚房幫忙等。正是有了這樣愛園如家的門衛(wèi)，我們感到很放心，沒有后顧之憂。
2、食堂工作。
分園食堂只有兩名工作人員，要負責全園200多名幼兒和教職工的伙食，工作強度可想而知。但是兩位工作人員任勞任怨，融洽合作，從沒有怨言，保證了全園幼兒和教職工的伙食，吃得安心、放心。
3、保育、保健工作。
本學期由于加入了新的保育員，學期初在保健負責__老師的牽頭下，重新細化了保育員一日工作流程，使保育員在工作中能夠明確自己該做的事情。整體班級工作較好，能夠保持班級的整潔、衛(wèi)生。在處理幼兒園大型活動時，也發(fā)生過和班級事情相沖突，但在一次次的教育中，很多保育員能夠認識到要從幼兒園的大局出發(fā)，先共同完成幼兒園的“大事情”，再去做班級的“小事情”?，F(xiàn)在保育員們已經(jīng)能夠很好的協(xié)調(diào)自己的工作。
4、檔案整理工作。
本學期由___擔任檔案整理的工作，組織和策劃活動的教師自己整理好相關(guān)的材料，上交給鈕曉鵬。由于對檔案管理的具體要求教師已經(jīng)比較明確，所以相關(guān)的資料收集比較完整。
5、報名工作。
本學期的報名工作由邱文紅牽頭，她認真仔細的核對報名人數(shù)，記錄詳細情況，統(tǒng)計人數(shù)，給新生領(lǐng)被子等。因此整個報名工作比較有序。
五、我們的努力方向。
1、繼續(xù)加強青年教師的師德教育。如何加強團隊意識，從幼兒園的的大局出發(fā)考慮問題，怎樣的方式是有利于自身發(fā)展的。
2、怎樣加強品牌意識，把分園的美術(shù)特色亮出來?讓分園成為名副其實的星級幼兒園。
3、如何加強教師對一日活動及教學活動的自覺性、有序性?
4、環(huán)境是教學的一部分，環(huán)境的保持和延續(xù)性是今后努力的方向。
執(zhí)行園長個人工作總結(jié)篇四
我堅持深入教學第一線，堅持看課、評課、議課，積極參加教學研討活動。在日常工作中，關(guān)心全體教師，作風民主，幼兒園的重大事情如財務(wù)、人事等，均廣泛征求教師們的建議，自覺接受群眾監(jiān)督，教師反應(yīng)良好，班子全體成員在教師中享有較高的威信，幼兒園的各項工作穩(wěn)步向前推進，起到了良好的社會反響。
根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學期工作計劃，我們堅持保教并重的原則，依法辦園、依法治教，以美育建設(shè)的禮儀教育為抓手，創(chuàng)建“以美辦園、以美施教、以美育人”的`辦園特色，全面實施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。各個崗位分工明確。
我園十分重視園風建設(shè)。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠相待，在處理各類問題時以工作為重，以個人感情為次?！痹诠ぷ髦斜M量做到多一點商量，少一些命令，將自己融身與教職工之中，營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。對待孩子一定要平等，要用自己的愛去關(guān)心孩子，只有在良好的環(huán)境中，教師才能發(fā)揮工作的積極性、主動性和奮發(fā)進取性，才能逐漸形成人人為本園做貢獻，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風。
切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。我園在保教工作方面抓重點、求實效，使保教工作在原有水平上有所突破。
1、家園聯(lián)系
當前，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點。我們倡導教師要建立家園關(guān)系。同時切時做好家長工作，充分發(fā)揮家委會的作用，通過多種形式的活動，如家長會、家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀。
2、教育工作與幼兒發(fā)展
我們堅持立足一日活動，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心，在活動中進一步增強幼兒動手操作的興趣，給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會，孩子們在參與的過程中，主動的去思考和實踐，切實提高了多種能力。
走過激動，走過欣喜，我們深信，當新年的太陽冉冉升起之時，我們又會迎來充滿希望和收獲的一年。總的來說，在新的一年里，我們面臨的形勢嚴峻、任務(wù)繁重，同時，酒店也是大有希望的。困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們振奮起來，攜手共進、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗！
執(zhí)行園長個人工作總結(jié)篇五
幼兒園自____年通過江蘇省優(yōu)質(zhì)園的評估驗收以來，全園教職員工并沒有因此而滿足，而是以此作為一個新起點，與時俱進，乘勢而上，深化改革，提高質(zhì)量。在這次創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的過程中，我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作準繩，明確了“努力改變環(huán)境、對教師進行全方位的師資培訓，力爭對家長做好一流的服務(wù)，促進幼兒和諧全面的發(fā)展”辦園方向，努力提高教師整體素質(zhì)。本學期，在上級主管部門的關(guān)心、幫助、指導下，在全體教職員工的共同努力下，我園不斷強化內(nèi)部管理，實施“以人為本”的人性化管理模式，努力形成“敬業(yè)、團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新”的園風，幼兒園不僅在廣大的家長中贏得了良好的聲譽，而且還受到了領(lǐng)導與同行的好評，具體總結(jié)如下：
一、加強硬件建設(shè)，努力實現(xiàn)環(huán)境設(shè)施現(xiàn)代化。
為了使幼兒擁有一個安全、舒適、優(yōu)美、豐富的生活、活動環(huán)境，滿足孩子多方面發(fā)展的需要，幼兒園這兩年在上級主管部門的幫助指導下、在董事會研究決策下，先后投入了30多萬用于創(chuàng)建工作，使園容園貌、硬件設(shè)施在愿有的基礎(chǔ)上有了較大的改善。
1、完善設(shè)施。
良好的園舍設(shè)施是實施素質(zhì)教育、提高保教質(zhì)量的物質(zhì)基礎(chǔ)。幼兒園本著安全第一的原則，利用暑期、節(jié)假日，先后對場地、廚房、圍墻、活動室等進行了改擴建和更新。鋪設(shè)了400多平方米的塑膠軟質(zhì)場地，使場地更加美觀、平整、安全。根據(jù)市衛(wèi)監(jiān)所的要求，我園對原有的廚房、用具進行了改建，確保了操作人員的安全。為了孩子，我們有計劃地逐年更新，為了給孩子一個健康健康舒適的生活環(huán)境。園內(nèi)活動室配有空調(diào)、實物投影儀、vcd、電腦、電子鋼琴、等現(xiàn)代化的設(shè)備、各班設(shè)置的區(qū)域豐富了孩子學習環(huán)境，盡可能來滿足他們探索和求知的欲望。
2、優(yōu)化環(huán)境。
環(huán)境不僅對幼兒起著潛移默化的熏陶作用，更是萌發(fā)創(chuàng)新思維實施素質(zhì)教育的手段之一。新《綱要》也明確指出：“幼兒園應(yīng)該是為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要?！睘榇?，我們在積極完善設(shè)備設(shè)施的同時，還努力營造優(yōu)美的育人環(huán)境，通過環(huán)境使師生身心得到愉悅，獲得美的情感體驗。我們對幼兒園的每一處都進行了布置。充滿童趣，給人以美感。我們還利用每一個空間和角落創(chuàng)設(shè)富有教育意義的環(huán)境。園所的走廊我們利用廢舊物資制作了小燈籠實用美觀、活動室的每一個空間和角落里，都有幼兒參與設(shè)計并制作的作品，幼兒在參與過程中獲得身心發(fā)展的體驗?；顒邮以O(shè)置的閱讀角、巧手吧、科學角、小超市、娃娃家等，讓幼兒的日?；顒幼兊秘S富多彩。游戲區(qū)內(nèi)，許多廢舊材料的運用更為幼兒提供了表現(xiàn)、創(chuàng)作、實施才華、模仿生活的機會，在這些小空間中，孩子們無拘無束，他們在玩中學、學中玩，充分感受發(fā)現(xiàn)的樂趣，提高了觀察力、想象力，激發(fā)了孩子的求知欲望，為創(chuàng)新思維的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。除了創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境以外，我們還十分注重建構(gòu)健康、平等、和諧的師幼環(huán)境，要求教師愛護、尊重、賞識每一個孩子，平等、寬容地對待每一個孩子，站在孩子的立場，積極鼓勵孩子，努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂的孩子。
執(zhí)行園長個人工作總結(jié)篇六
本人于1986年7月參加工作(工作年限25年)。1995年12月任地區(qū)中級法院助審員(副科級)，20__年5月至今在市中級法院執(zhí)行局任審判員。在領(lǐng)導和同事們的關(guān)心幫助下，不斷加強學習，提高自身素質(zhì)，較好地完成各項工作。20__年至20__年3年來，年度考核均被評定為稱職。20__、20__年連續(xù)兩年被評為“先進個人”?，F(xiàn)將個人工作總結(jié)匯報如下：
一、加強政治學習和業(yè)務(wù)學習。
本人始終積極參加政治學習及業(yè)務(wù)理論學習，通過集中學習與個人學習相結(jié)合，深刻領(lǐng)會科學發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會理論的，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，有效提高了工作效率。
二、公正司法、廉潔執(zhí)法。
黨委、政府、人大的監(jiān)督，警鐘長鳴，嚴格按照最高法的“八不準”、“十條禁令”、“五個禁止”要求自己，始終堅持立黨為公，執(zhí)政為民，做到遵紀守法、廉政勤政。幾年來，本人共執(zhí)結(jié)案件128件，其中調(diào)解結(jié)案37件，執(zhí)行標的約5億元。本人在執(zhí)行金秋房地產(chǎn)有限公司系列案件中，因這些系列案件案情復雜，社會矛盾突出，歷經(jīng)多個主辦法官未能執(zhí)結(jié)。20__年這些案件分配給本人主辦后，本人能耐心細致地做雙方當事人的工作，對當事人曉之以理，動之以情，最終以順利拍賣金秋大廈的結(jié)果使雙方當事人都感到滿意，達到了法律效果和社會效果的統(tǒng)一。
幾年來，自己在學習、工作上取得了一定的成績，但也仍存在不足，如理論業(yè)務(wù)學習抓得還不夠緊。本人決心今后一定發(fā)揚成績，改進不足，再接再勵，把工作推向新臺階，爭取更大成績。
執(zhí)行園長個人工作總結(jié)篇七
今年在緊張而忙碌中悄然劃上了一個圓滿的句號?；厥走@學期的工作，作為幼兒園園長的你做了哪些工作呢?下面是由本站小編帶來的“園長個人工作總結(jié)”，歡迎閱讀。
雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位銳意進取，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階，推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。我努力探索以人為本、科學管理的辦園策略與方法，在不斷的實踐與探索中，無論是環(huán)境創(chuàng)設(shè)、管理水平、師資建設(shè)，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效，現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下。
一、愛崗敬業(yè)，快樂從教
作為幼兒園園長，我一直熱愛著自己所從事的幼教事業(yè)，深愛著每一位老師和孩子們。“全心全意為家長服務(wù)，盡職盡責為幼兒發(fā)展”的辦園宗旨，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點，引導幼兒在生活和活動中生動、活潑、主動的學習。同時重視幼兒的個別差異，為每一位幼兒提供發(fā)揮潛能，并在已有水平上得到進一步發(fā)展的機會和條件。并且盡最大努力對幼兒實施優(yōu)質(zhì)的保育和教育，為家長解決后顧之憂，讓孩子健康快樂，讓家長放心安心。并及時向校領(lǐng)導匯報幼兒園工作進展，充分調(diào)動全體教師工作的主動性，本學期初，組織全體教師確立各班主題，分別創(chuàng)設(shè)了寓教育性和藝術(shù)行為一體的班級環(huán)境，開設(shè)了“家園直通車”“保健專欄”、“園丁風采”等與家長互動交流的平臺。形成了規(guī)范的一日活動常規(guī)。為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個安全、衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境。看到幼兒園進一步的發(fā)展，雖然這學期一路辛苦，卻也充實快樂。
二、規(guī)范管理，開拓創(chuàng)新
本學期建立健全了幼兒園各項規(guī)章制度，逐步做到規(guī)范管理。在此基礎(chǔ)上，大膽開拓，取得一些工作上的進展。我們堅持每周一次的周例會、每月一次全體教職工月會議的制度，進行上周及上月的工作總結(jié)、本周及本月工作布置和強調(diào)注意問題三部分內(nèi)容，落實幼兒園各項工作任務(wù)的同時不斷鼓勵教師的進步，提醒教師的不足，達到邊工作邊學習邊改進的目的。形成每周上交一次的備課制度，每次詳細查看并及時進行書面反饋，規(guī)范備課內(nèi)容，期末進行評比的基礎(chǔ)上不斷改進，達到為教學服務(wù)的目的;堅持兩周一次的教育隨筆，促進教師的專業(yè)成長;堅持每月一次的教學評優(yōu)活動，相互交流學習的同時。教師通過每周的電訪及家訪，有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。積極征求家長對幼兒園工作的建議。采納家長評價教師和幼兒園管理方面的`意見，不斷改進提高幼兒園辦園質(zhì)量。建立較規(guī)范、到位的衛(wèi)生消毒制度，堅持每天保持桌面及室內(nèi)外地面的衛(wèi)生，有效預(yù)防各種流行病的傳播，衛(wèi)生保健這一塊也做得很到位。在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，我注重幼兒文化底蘊的積淀，讓老師對幼兒班進行了早期閱讀習慣的培養(yǎng)。利用戶外活動時間，組織幼兒開展豐富多彩的體育游戲，并進行拍球、跳繩的練習和達標活動，提高了身體協(xié)調(diào)性，增強了身體素質(zhì)。
三、努力進取，初見成效
正因為有了規(guī)范管理和不斷創(chuàng)新，幼兒園這支年輕的教師隊伍日漸成長起來，幼兒園成績也逐漸展現(xiàn)出來。九月我制定一套規(guī)范的幼兒早操，促進了幼兒鍛煉興趣，讓他們盡情伸展肢體，進而樹立運用肢體的自信心;十月份開展“幼兒自理能力比賽”，增強了幼兒生活自理能力,培養(yǎng)孩子從小學會自己的事情自己做，同時也鍛練了幼兒健全的體魄，增進他們的團隊精神;十一月開展消防演習活動，進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法;十二月開展全園教學觀摩活動，提升幼兒園的保教工作質(zhì)量，促進全園教師專業(yè)化發(fā)展。使教師不斷提升自己的專業(yè)技能，更好地為優(yōu)質(zhì)教學服務(wù)。本學期幼兒園評等級也如愿評到二級，且得到局領(lǐng)導的好評。
四、確立目標 ，繼續(xù)攀高
回顧這學期的工作，收獲是快樂的，也是豐厚的。這其中，有教師隊伍的提升，有幼兒的健康成長，有領(lǐng)導對我工作的認可，有幼兒園形象的提升，更有自己在這一過程中得到的充分鍛煉和提高。我也深刻地體會到，自己和幼兒園所取得的每一點一滴進步都離不開校領(lǐng)導和老師們的大力支持、教師隊伍的團結(jié)奮進、家長的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動力。展望新的一年，我對云溪幼兒園一樣充滿了憧憬和希望，因為我看到了努力付出后的收獲，感受到領(lǐng)導家長的期望。更希望新的園長繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗，找準前進的目標，不斷開拓進取，使云溪幼兒園向更高目標發(fā)展。
執(zhí)行園長個人工作總結(jié)篇八
一年中，我堅決貫徹黨的教育方針，堅持幼兒園發(fā)展為先、幼兒發(fā)展為本理念，堅持以幼兒后繼學習和終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)為目標，嚴于律己，做到堅持學習不放松，率先垂范，提升自己；堅持進班不放松，掌握情況，加強研究，提升內(nèi)涵；堅持深入群眾不放松，真誠待人，凝聚人心，提高質(zhì)量。一貫地以勤勉扎實的工作作風、勤奮鉆研的教學作風、反思探索的學習作風使自己不斷地取得進步。
做一位好教師，首先愛孩子；做一位好園長，首先愛幼兒園。所以工作辛苦著并也快樂著。在工作中我首先學會修身，靜得下心來，定得下神來，堅持學習不松懈，我先后參加了幼兒園校（園）長暑期專題培訓；還參加幼兒園個別化學習材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)培訓；在完成應(yīng)有的培訓之外，自學好多專業(yè)和非專業(yè)書籍。有：《3—6歲幼兒學習與發(fā)展指南》、《幼兒園教師專業(yè)化標準》、《卓有成效的管理者》、《淡定的人生不寂寞》、《寬心》、《薪酬管理》等等書籍，來提升自身的專業(yè)水準和相關(guān)知識；同時還經(jīng)常去市示范幼兒園與一級園去參加取經(jīng)，聽專家報告、看特級教師課堂教學活動、看示范園的個別化學習材料，并在園里進行內(nèi)化。
一年中堅持積極參與課改，更新教學理念，不斷改變教學方法，認真鉆研新教材，能較系統(tǒng)和靈活地運用理論指導教師的實踐與研究，引領(lǐng)老師將先進的課改理念及時運用到新教材的園本化實施中去。我與教師一起研究主題、參加教研活動、分析課堂、布置環(huán)境；20xx年1月20日晉級通過之后在上半年對廣大教師開展了第四屆“給我舞臺，亮我風采”青年教師教學比武活動，有教學活動設(shè)計評比、有集體教學活動評比、有教師才藝評比、有教師面試評比等綜合性比賽，并對她們的比賽結(jié)果進行獎勵，以此來提高全體教師的專業(yè)素養(yǎng)。下半年來到了泗涇二幼，我蹲點了中班教研組，對教研活動的組織與設(shè)計進行了有針對性的指導；傾聽了骨干教師的教學研究課，并組織教師進行研討、反饋；同時還對二部的全園教師進行隨堂聽課活動，還一一與她們進行溝通，提出建設(shè)性的意見或建議，幫助教師提高。我作為區(qū)園長隊伍“雁陣發(fā)展”的領(lǐng)頭雁，累計每學年聽課達150多節(jié)，與教師一起說課、評課，在此過程中不斷提升自己的專業(yè)化水平。
基于多年來在師資隊伍建設(shè)上已初步積累的一些經(jīng)驗，在幼兒園爭優(yōu)過程中，我本著“減負增效、整合優(yōu)效”的原則，以師德建設(shè)為重，積極探索將課程、課堂、課題融為一體的師資培養(yǎng)模式。我主要做法有：
常規(guī)做實、做優(yōu)——夯基礎(chǔ)；依托載體——大小教研與各類評比。日常教研中，我們重在把握幼兒發(fā)展特點、活動設(shè)計與組織、教材解讀與研究、教學技能與技藝等等基礎(chǔ)性課程所必需的內(nèi)容，使教師專業(yè)發(fā)展在橫向上保持相對統(tǒng)一。而在定期舉辦的青年教師教育教學大比武與人文素養(yǎng)才藝大比拼等活動中，我則重在給每位教師搭建展示平臺，力求通過這樣的渠道促進教師更優(yōu)更好地掌握教學基本功和演講、鋼琴、舞蹈、繪畫、講故事、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等技能基本功，使教師在專業(yè)發(fā)展上更自信、豐蘊。來到二幼，對各位教師的集體活動進行了摸底，努力去發(fā)現(xiàn)教師們的亮點和長處，使她們的長處更亮起來，我相信未來一定更美好！
盤活園內(nèi)資源——挖潛力；依托載體——合作項目組。項目組的宗旨是“人人發(fā)展，發(fā)展人人”，也是我培養(yǎng)骨干教師的有力舉措。項目組成立后，定期和不定期地開展研討，并結(jié)合一學期研究的情況予以結(jié)果評定；管理層則重在給予保障、并通過評價等途徑予以調(diào)控和激勵，進而實現(xiàn)各項目組成員的整體發(fā)展。我們深感，此項舉措對培養(yǎng)專長型教師、彌補教師發(fā)展短板的功效尤其明顯。來到二幼，組建了項目組，邀請了一些專家，骨干教師外出學習、參觀，正朝著這個方向努力。
堅持借好外力——保質(zhì)量；依托載體——外請專家一線引領(lǐng)。優(yōu)秀教師的成長離不開專家引領(lǐng)；專家的有效指導離不開將教學理念付諸于教學行為的指導。我堅持多年外請專家進入一線現(xiàn)場性的引領(lǐng)與指導，我深感，這樣的模式不僅能讓教師在正確的方向下快速成長，更為我園家?；顒映１Ｒ欢ㄙ|(zhì)量提供了有力保障。來到二幼已經(jīng)在啟動，慢慢會越來越好。
1、關(guān)注生命化環(huán)境創(chuàng)設(shè)
幼兒園是傳承和發(fā)展文化的重要場所，是校園文化的活載體。我不僅僅實施好課程而且要使整個園所生活的每一項活動載體都應(yīng)滲透、彌漫文化氣息，都應(yīng)具有共同的文化追求，營造一種積極向上、和諧規(guī)范、踏實嚴謹、勇于創(chuàng)新的校園文化氛圍，成為園所課程改革中不可忽視的重要內(nèi)容。
我十分重視校園文化環(huán)境建設(shè)，從美化、凈化、綠化入手，站在育人的高度，重視園內(nèi)大大小小的場景、邊邊角角的細節(jié)，讓文化植入教師、孩子、家長的心中，成為她自主發(fā)展的動力，專業(yè)發(fā)展的起點。所以來到了二幼，我又在思考一個問題，如何去打造“七彩童年，快樂成長”的理念呢？只有當教師、幼兒和家長將“七彩童年，快樂成長”教育方面的內(nèi)容有機滲透在課程、環(huán)境之中，使幼兒與環(huán)境產(chǎn)生自然狀態(tài)下的互動，起到潛移默化的教育作用時，這樣的文化創(chuàng)設(shè)才有其價值。因此在今后的四年規(guī)劃中還需作深度的思考。
2）創(chuàng)建人性化的制度環(huán)境
干凈、整潔、優(yōu)雅的校園孕育的是團結(jié)、民主、和諧，孩子展現(xiàn)的是快樂、自信、勇敢。我通過校園制度文化建設(shè)，使幼兒園展示一種積極健康、團結(jié)進取、和諧的校園風貌。來到二幼之后，我首先查看了三年規(guī)劃，看到了辦園理念，但在校園環(huán)境創(chuàng)設(shè)上很難顯現(xiàn)，于是爭取有限的資金，進行了職責上墻、理念上墻、文化上墻，還組織青年教師開展了“排舞”表演活動、“孝”文化演出活動及社團活動，開展教師“書香進校園”演講活動、“多彩故事會”及學期結(jié)束時的“快樂運動會”及“多彩教育年會”等文化活動。根據(jù)會議多現(xiàn)象，整合會議，讓教師把注意力放在孩子的發(fā)展上，放在主題活動的解讀上，更好地提高保教工作的有效性；后勤人員減少會議，也將注意點放在為孩子制作運動器械上，也提高了“三大員”工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性；同時我還組織教師開展專題民主生活會，進行集體、個別談心活動；在管理中堅持民主、堅持依法治園，清理資產(chǎn)、規(guī)范資金運作程序、讓制度成為規(guī)范教師行為的自覺法規(guī)；還對辦園理念進行梳理、調(diào)整大小環(huán)境、開展專業(yè)培訓等等；激勵教師積極向上的工作和學習熱情。
在校園建設(shè)方面，我還注重行為文化建設(shè)，激發(fā)教師愛崗敬業(yè)的熱情，引領(lǐng)其學會合作、學會理解、學會忍耐、學會寬容、學會思考，引導教師尊重理解孩子，學會以公正的態(tài)度、發(fā)現(xiàn)的眼光、寬廣的.胸襟去欣賞孩子，領(lǐng)導者要和老師密切溝通，及時有效地配合老師做好一切教育教學工作。
總之，校園文化是引領(lǐng)幼兒園走向更高品位的一個活載體。在創(chuàng)建過程中我注意十個性：知識性、藝術(shù)性、觀賞性、滲透性、傳承性、豐富性、實踐性，做到有機滲透、有機融合，并要豐富多彩地開展校園文化建設(shè)活動。
多年來，一直按照預(yù)算運作好每一筆資金，將有限的資金用在刀刃上，用在孩子的發(fā)展上，在招待費的運作中堅持按標準執(zhí)行；資產(chǎn)購置過程中堅持按照預(yù)算執(zhí)行，堅持審批程序、合理使用，堅持資金使用分塊制，使每一筆資金都有輸出的渠道；堅持為孩子創(chuàng)設(shè)溫馨、安全、童趣、有意的教育教學環(huán)境，努力滿足教師教育教學的需要。來到泗涇二幼，為孩子添置了圖書、積木、彩泥等；開辟了建構(gòu)室、閱覽室、泥工吧、剪紙吧；進行了主題環(huán)境的大創(chuàng)設(shè)；滲透了校園文化內(nèi)涵；添置了多媒體音樂軟件，使音樂教育更好地進入課堂；同時還添置了幼兒運動器械，使資金都用在教師與孩子的發(fā)展上。最關(guān)鍵的是把每一筆資金都按規(guī)范程序運作好。
存在的問題主要是：教師資源跟不上教育形勢發(fā)展的需要；資金資源跟不上形勢發(fā)展的需要；自身的專業(yè)還有待進一步提高！
今后努力的方向：
1、帶好泗涇二幼這支年輕的助手團隊，提高她們的管理能力和專業(yè)素養(yǎng)；
3、讓孩子在原來基礎(chǔ)上得到充分的發(fā)展。
上半年在機關(guān)幼兒園：
2、20xx年7月1日機關(guān)幼兒園黨支部被評為松江區(qū)教育局先進黨支部
3、20xx年7月1日謝惠萍被評為松江區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員
4、20xx年9月10日機關(guān)幼兒園林瓊被評為上海市園丁獎
5、20xx年6月機關(guān)幼兒園男女拍皮球比賽各獲區(qū)第一名
6、20xx年11月泗涇二幼獲多媒體比賽二、三等獎
7、20xx年11月泗涇二幼獲上海市om擂臺賽松江區(qū)四個一等獎、六個二等獎
執(zhí)行園長個人工作總結(jié)篇九
在組織的關(guān)懷和安排下，今年3月份我擔任農(nóng)場副場長職務(wù)。近一年來，在上級部門和農(nóng)場的正確領(lǐng)導下，在同事們的支持下，我按照農(nóng)場的工作精神和工作部署，圍繞中心，突出重點，狠抓落實，注重實效，認真努力做好自己分管的工作，較好地完成了工作任務(wù)，取得一定的成績?，F(xiàn)將個人20__年工作情況具體總結(jié)如下：
一、加強學習，提高思想品德。
我認真學習農(nóng)場的工作精神、制度規(guī)定與工作紀律，熟悉掌握農(nóng)場的基本情況，提高自己的思想品德。具有堅定的政治立場，擁護黨的領(lǐng)導，維護黨的尊嚴，聽從黨的指揮，做到思想上不動搖，行動上不出錯，永遠跟黨走有中國特色的社會主義道路；加強思想情操、職業(yè)道德、社會公德和個人品德建設(shè)，完善人格品行，提高道德修養(yǎng)，增強事業(yè)心與責任感，增強群眾觀念與民主作風，加強團結(jié)協(xié)作，樹立全局觀念，始終堅持敬業(yè)之德、求真之德、實干之德、創(chuàng)新之德的工作作風，樹立服務(wù)思想，以職工群眾的需要作為自己一切工作的出發(fā)點和歸宿，以職工群眾的滿意作為自己始終不渝的追求目標，認真努力做好各項工作，在職工群眾中樹立良好的形象，起到模范表率作用。
二、刻苦鉆研，提高工作能力。
我深刻知道要做好自己的工作，必須具有較強的工作能力。為此，我利用一切時間刻苦鉆研相關(guān)業(yè)務(wù)，認真學習科學理論、國家政策、組織管理、領(lǐng)導藝術(shù)等方面的知識，做到學深學透，牢固掌握，運用到實際工作中，為自己提高工作能力、做好各項工作打下堅實的基礎(chǔ)。通過學習，我熟悉和掌握了黨和國家的工作方針政策、法律法規(guī)和基本工作知識與技能，增強了履行崗位職責的能力和水平，具有一定的科學決策與開拓能力，做到與時俱進，增強大局觀，能較好地結(jié)合實際情況加以貫徹執(zhí)行，完成較為復雜、繁瑣的工作任務(wù)，取得良好成績。
三、兢兢業(yè)業(yè)，刻苦勤奮工作。
我遵守組織紀律，端正工作態(tài)度，具有勤業(yè)務(wù)實精神，做到腳踏實地、勤奮努力工作，不敷衍塞責，不做表面文章，增強崗位責任心，勇于承擔責任，認真做好每一件工作。我講究工作成果，按時正確、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，做到日清月結(jié)，努力實現(xiàn)工作的高效。我強化時間觀念和效率意識，堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習，抓緊時機、加快節(jié)奏、提高效率和工作進度，創(chuàng)造出無愧于自己人生的事業(yè)，做一名深受職工群眾滿意的農(nóng)場干部。在勤業(yè)務(wù)實中，我堅持依法辦事，按照上級和農(nóng)場工作精神，認真履行職能，加強調(diào)查研究，提高決策科學性，大力推進場務(wù)公開，提高行政管理的透明度，促進農(nóng)場各項工作發(fā)展，努力取得良好成績。
四、扎實工作，工作業(yè)績良好。
我是農(nóng)場副場長，分管農(nóng)場經(jīng)營管理、項目、道路、農(nóng)場稅費改革、社會勞動保障、行政辦公室、計劃生育、信訪維穩(wěn)等工作。在農(nóng)場的領(lǐng)導下，我牢記自己的莊嚴使命，牢記自己的工作職責，在農(nóng)場的領(lǐng)導下，兢兢業(yè)業(yè)、刻苦勤奮工作。在工作中，我深入職工群眾之間，了解實際工作情況，鼓勵職工群眾增強工作責任心，增大工作干勁，認真努力工作，完成工作任務(wù)，取得優(yōu)良成績。對工作中存在的困難和問題，及時解決，確保工作能夠順利進行。由于自己扎實工作，取得了良好的工作業(yè)績：分管的項目能按時按質(zhì)完成，發(fā)揮項目的效益，促進農(nóng)場發(fā)展；參與制定的經(jīng)濟管理方案操作性強，有效增強職工的工作積極性，加快了各項工作的進程；行政辦公室樹立服務(wù)意識，全面做好工作，獲得了職工群眾的好評；大力宣傳計劃生育國策，提高職工群眾計劃生育意識，完成上級下達的計劃生育任務(wù)；扎實開展社會綜治工作，化解各類矛盾，加強和諧農(nóng)場建設(shè)，保持了農(nóng)場的穩(wěn)定形勢，職工群眾到上級部門信訪較少，沒有出現(xiàn)一例上訪事件，有力維護了農(nóng)場的安定和諧。
五、嚴格要求，確保清正廉潔。
作為一名農(nóng)場副場長，我嚴格落實黨風廉政建設(shè)責任，認真踐行廉潔從政承諾，帶頭遵守廉潔自律各項規(guī)定，時刻以《黨章》和《廉政準則》要求自己，認真貫徹執(zhí)行《關(guān)于黨員領(lǐng)導干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項的規(guī)定》等黨紀條規(guī)，做到勤政務(wù)實、勤儉節(jié)約、秉公用權(quán)、生活正派，努力抵制不正之風侵蝕，不搞特權(quán)，不謀私利。自覺接受黨組織和職工群眾的監(jiān)督，管住自己，守住小節(jié)，防微杜漸，堅守清正廉潔的底線，以先進模范人物為榜樣，一輩子堅守共產(chǎn)黨人的精神家園，做到知足，自省，加油，奮進，以更高標準要求自己，加倍努力做好工作，以實際行動樹立自身清正廉潔的良好形象。
20__年，我認真努力工作，雖然完成了全部任務(wù)，取得較好的工作成績，但是與上級、農(nóng)場的要求和職工群眾的希望相比，還是存在一定的不足問題，主要是學習還不夠抓緊，用學習指導工作不夠；工作精細化和規(guī)范化需要進一步提高；與職工群眾的聯(lián)系還不夠緊密，聽取職工群眾意見和向職工群眾征求建議，有待進一步加強，這些存在的不足問題都需要在以后工作中加以改進和提高。今后，我要繼續(xù)加強學習，努力實踐，提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)技能，切實按照上級和農(nóng)場的工作精神，結(jié)合自己的本職崗位，求真務(wù)實，奮發(fā)努力，攻堅破難，把各項工作提高到一個新的水平，為農(nóng)場健康、持續(xù)、快速發(fā)展做出自己應(yīng)有的努力與貢獻。
執(zhí)行園長個人工作總結(jié)篇十
本學年，我園以“三堅持、一目標、三重點”為宗旨，即堅持“實事求是，與時俱進”的工作方針;堅持幼兒教育新綱要的實施;堅持以保教為中心，以培養(yǎng)幼兒健康成長為目標;重教師隊伍的建設(shè)，重辦園行為的規(guī)范，重安全工作的落實，努力提高辦園的水平，現(xiàn)就這學期的工作總結(jié)如下：
一、完善師資隊伍建設(shè)，努力提高師資水平：
1、教師是教學之本，我們重視教師隊伍的建設(shè)，努力提高本園教師的教育教學能力，特別是我園于今年九月剛剛成立，教師在學前教育方面沒有足夠的經(jīng)驗，為了使教師能在較短的時間里適應(yīng)和掌握教育的環(huán)境和教學的基本方法，我園采取“請進來、走出去”的辦法，邀請平安縣機關(guān)幼兒園的教師來我園講課、培訓，我園全體教師到平安縣機關(guān)幼兒園進行學習交流。我園盡可能多的為教師創(chuàng)設(shè)學習和成長的條件，促使她們不斷提高，不斷進步。
2、不斷總結(jié)經(jīng)驗，反省我們的工作，發(fā)現(xiàn)問題及時提出改進意見，有效地提高了工作效率和工作成績。
3、加強師德師風建設(shè)，嚴肅崗位職責，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)和敬業(yè)精神，對存在家園工作不協(xié)調(diào)問題的班級及時提出改進意見，督促其搞好家園合作工作，努力打造新時代教師新形象。
二、努力落實新綱要，提高課堂教學效益：
幼兒園的工作，教學是重頭，孩子在園三年，我們的教學任務(wù)非常艱巨，因我們的教學方法不同于小學課堂式的教學，但廣大農(nóng)村的家長卻希望幼兒多學一些知識，因此從某種意義上講，我們的教學難度較大，更何況新綱要要求無論是從內(nèi)容上、形式上、目標上、方法上都不能用傳統(tǒng)的方式來進行。
因此我園始終把領(lǐng)會落實新綱要精神，努力提高教學效益作為重中之重來抓。本學期我園組織教師進行了一次課堂研究分析課活動，全體教師共同參與聽、評、議、說等活動，每一位教師都從中悟出了許多教學感受，效果明顯、教育意義深遠，對我園重在抓課堂教學的效益起著很大的推動作用。
三、以特色教學為抓手，全面提高幼兒的綜合能力：
幼兒園的教育主要成績是體現(xiàn)在幼兒的成長上，幼兒的成長越快、越明顯，證明我們的教學效益越高，因此我園十分注重幼兒素質(zhì)能力的提高。
1、本學期我園積極開展各項有利于幼兒身心健康發(fā)展的活動，如手工制作比賽、歌詠比賽、拼圖比賽及趣味運動會等，幼兒們通過這些項目的比賽，涉及到的有關(guān)能力均得到了提高。
2、我園教學條件、資金有限，為了改善教學條件，我們自己動腦筋、想辦法，動手制作了教具、學具、玩具，極大的豐富了幼兒課內(nèi)外的生活。四、強化家園工作，進一步開創(chuàng)家園工作新局面：
家園工作永遠是幼兒園工作的重要一環(huán)，兩者配合的和諧與否關(guān)系重大，它與幼兒園的生存和發(fā)展休戚相關(guān)。
1、我園制定了有效的家訪制度，通過電話、書面等不同形式的家訪與家長溝通信息，消除了許多不必要的誤解，及時收集了家長對我們的意見和建議，幫助我們在園開展對幼兒更細致、更全面的關(guān)懷和培養(yǎng)工作。
2、本學期我們在家園工作上取得了一定的成績，從家長會到家長開放日，從專題講座到親子同樂運動會，共舉行了兩次大的活動。特別是十月份、十一月份的兩次家長會開得更是受到了家長們的贊譽。在家長會上我們邀請了家長代表作了關(guān)于家園配合、共同育兒的經(jīng)驗介紹，由于家長自己的切身體會更容易引起家長們的共鳴，所以家長會取得了預(yù)期的效果。
五、加強安全工作，努力打造平安校園：
安全工作是幼兒園一切工作的前提和保證，我園的安全工作是制度上墻、責任到人、措施到位。我園的后勤服務(wù)也均從安全的角度出發(fā)，及時扎實的開展好各項工作。
1、實行安全責任狀制，幼兒園與每位教職員工簽訂安全工作責任書，以此提高各位教職員工的安全責任心。
2、積極開展各種形式的安全教育，實行安全工作月查制，并及時處理各種檢查出來的情況。
3、制定消毒制度，加強消毒工作，落實消毒人員和消毒工具，所有幼兒生活用品和餐飲用品都嚴格把好消毒關(guān)，分門別類進行日消毒、周消毒的工作。一學期來無一例重大事故發(fā)生。
六、20xx年度工作打算：
1、本著“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切”的宗旨，加強師德隊伍建設(shè)，開展愛崗敬業(yè)教育，提高服務(wù)意識，時時刻刻以身作則，為人師表，教書育人，按照“三個代表”的思想要求，加強理論學習，健全學習制度，實行“三統(tǒng)一”即統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一檢查。致力于為“三農(nóng)”服務(wù)，力求學前三年教育入園率達到50%以上。
2、進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園管理條例》精神，端正辦園思想，規(guī)范辦園行為，貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》，建立健全幼兒園管理制度，規(guī)范接送車安全管理，制訂安全工作預(yù)案，確保幼兒人身安全。
3、加強質(zhì)量監(jiān)控的力度，開展質(zhì)量評估，推進幼兒園標準化、規(guī)范化建設(shè)。做好一年一度的年檢工作;不定時地進行幼兒伙食檢查，提高其辦園質(zhì)量和水平。
4、加強對幼兒園教育實驗和科研的管理，堅持正確的教育方向，防止違背幼兒教育規(guī)律的活動進入幼兒園。嚴防幼兒教育小學化。
5、在本園資金條件允許的情況下，搞好綠化、美化工作，爭取讓我園成為花園式幼兒園。
6、多方籌集資金改善辦學條件，用購買和自制的方法再添置兩套大型玩具，自制學具、教具，激發(fā)幼兒探求新知的興趣。使幼兒能在舒適的環(huán)境中愉快的學習、玩耍。
7、會同有關(guān)部門開展幼兒教師繼續(xù)教育、園長崗位培訓、保健員上崗培訓、教師普通話、計算機培訓以及骨干教師培養(yǎng)工作。組織學習《幼兒園教育指導綱要》實施細則，開展教育思想大討論，使廣大幼教工作者進一步理解《綱要》所貫徹的素質(zhì)教育思想，促進教育觀念和教育行為的轉(zhuǎn)變,努力挖掘現(xiàn)有的資源，因地制宜、因陋就簡，創(chuàng)造低成本、高質(zhì)量的幼兒教育。
七、存在的問題：
1、我園一百多米圍墻過低，需要加高。
2、教室內(nèi)地平粗糙起沙，需要維修。
執(zhí)行園長個人工作總結(jié)篇十一
20xx年，在院黨組的正確領(lǐng)導下，在分管院長的具體指導下，法院全體執(zhí)行干警牢固樹立以當事人為本的司法理念，緊緊圍繞“為大局服務(wù)、為人民司法”工作主題，不斷提高執(zhí)行工作的整體質(zhì)效，有力保障了人民群眾的合法權(quán)益，維護了社會的和諧穩(wěn)定。全年共新收執(zhí)行案件件，執(zhí)結(jié)件，結(jié)案率100%;執(zhí)結(jié)案件中自動履行件，強制執(zhí)行件，和解件，實際執(zhí)結(jié)件，實際執(zhí)結(jié)率88%;申請執(zhí)行標的額xx萬元，實際到位標的額xx萬元，標的到位率86%。執(zhí)行工作取得了良好成績?，F(xiàn)將全年執(zhí)行工作情況匯報如下：
一、提升素質(zhì)，改進作風，不斷加強執(zhí)行隊伍建設(shè)
執(zhí)行工作的科學發(fā)展，需要高素質(zhì)的執(zhí)行隊伍來保障、來落實。執(zhí)行工作條件艱苦、壓力大、風險大，對執(zhí)行隊伍的要求也更高。我們主要從以下幾個方面加強執(zhí)行隊伍建設(shè)。
一是開展好各項主題實踐教育活動。按照上級黨委和法院的要求，我們把開展“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”、“人民法官為人民”、社會主義法治理念再學習再教育等主題實踐教育活動與我院開展的專項活動相結(jié)合，積極貫徹“為大局服務(wù)，為人民司法”工作主題，認真查找在司法指導思想、司法能力、司法行為、工作作風等方面的問題，并逐一分析原因，研究措施，及時整改，提升了隊伍的思想政治素質(zhì)，取得了良好的效果。
二是加強了業(yè)務(wù)培訓。我們緊緊圍繞提高能力抓業(yè)務(wù)培訓，積極參加我院和上級法院組織的業(yè)務(wù)培訓，特別是修改后的民訴法，我們組織全體執(zhí)行干警進行了認真學習，就主要修改內(nèi)容、立法主旨、實踐把握等問題進行了細致研究和探討。
三是抓好黨風廉政建設(shè)。我們在加強廉政文化建設(shè)的同時，認真落實院里制定的廉政建設(shè)規(guī)定和制度。充分發(fā)揮庭室廉政監(jiān)督員的作用，強化對重點崗位、重點人員落實“五個嚴禁”情況的監(jiān)督和檢查，推動了全院廉潔執(zhí)行工作的深入開展。
二、扎實開展專項活動
活動是我院黨組確立的重要工作主題，全體執(zhí)行干警積極響應(yīng)黨組號召，從執(zhí)行工作實際出發(fā)，以及時實現(xiàn)申請人合法權(quán)益為目標，以切實提高實際執(zhí)結(jié)率和執(zhí)行標的到位率為抓手，采取了多項便民執(zhí)行措施：
一是上門送達執(zhí)行款。為及時實現(xiàn)申請人合法權(quán)益，切實減輕申請人負擔，我院執(zhí)行法官對年老體弱、行動困難以及交通不便地區(qū)的申請人上門送達執(zhí)行款。對外地的申請人則通過銀行轉(zhuǎn)賬等方式送達執(zhí)行款，減少當事人時間及交通等相關(guān)費用。
二是是分區(qū)域執(zhí)行。為了節(jié)省人力、物力、方便當事人了解執(zhí)行信息，減輕當事人的負擔，全局按被執(zhí)行人駐所地分為南、北兩大片，兩個實施庭各分管一片。分區(qū)域執(zhí)行節(jié)約了資源，執(zhí)行法官也能準確查找執(zhí)行線索，密切了執(zhí)行法官與駐地黨委政府及村干部的協(xié)調(diào)、配合，大大提高了工作效率。同時也便于當事人和承辦法官聯(lián)系和溝通，有條件執(zhí)結(jié)的案能盡快結(jié)案，無條件執(zhí)結(jié)的案件當事人也予理解。
三是加大執(zhí)行曝光力度。通過縣、市報紙和電視臺將被執(zhí)行人姓名、身份信息、未履行標的金額等信息進行公開曝光的同時，還到被執(zhí)行人所在的村鎮(zhèn)張貼執(zhí)行公告，組裝宣傳車到山會和集市上宣讀被執(zhí)行人名單。全方位無縫隙的執(zhí)行曝光，讓眾多被執(zhí)行人切身感受到了曝光威力和輿論壓力。
四是加大執(zhí)行救助力度。我院積極同相關(guān)部門協(xié)調(diào)，對分生活困難的申請人進行救濟，努力在救助力度和救助范圍上有所提升。通過執(zhí)行救助順利執(zhí)結(jié)部分難案，如案，正是通過執(zhí)行救助基金使案件得以及時執(zhí)結(jié)，申請人的合法權(quán)益得到充分保障。
五是及時進行委托評估、拍賣、鑒定等工作。技術(shù)室認真履行崗位職責，及時委托并協(xié)助評估機構(gòu)做好評估、拍賣、鑒定等工作，縮短了辦案期間，提高了執(zhí)行效率。全年共收案件，結(jié)案件，其中評估件，法醫(yī)件，文檢件，審計件，拍賣件，保管扣押涉案車輛及物品件。
六是依法開展執(zhí)行裁決，維護當事人合法權(quán)益。我們以生效的法律文書為根據(jù)，本著保護當事人及案外人合法權(quán)益的原則，依法做出執(zhí)行裁決，其中，裁決恢復執(zhí)行案件件，審查裁決拘留決定件，依法裁決當事人、第三人對查封、扣押、凍結(jié)、劃撥、拍賣、財產(chǎn)分配提出的執(zhí)行異議件，裁決異議案件比去年同期增長%。
七是加大執(zhí)行公開力度，必要時邀請申請人參與執(zhí)行。對部分執(zhí)行難度大、申請人心存誤解的案件，在必要時邀請申請人跟隨執(zhí)行人員參與執(zhí)行，既能對執(zhí)行工作形成一定監(jiān)督，又可使申請人看到執(zhí)行人員的辛勤付出和不懈努力，切身體會執(zhí)行工作的難處。
八是開展聯(lián)動查詢工作。為獲取被執(zhí)行人財產(chǎn)信息，執(zhí)行法官及時匯總被執(zhí)行人信息并到國土、水利、銀行等各個聯(lián)動單位開展聯(lián)動查詢工作。全年累計查詢xx余人次，據(jù)此執(zhí)結(jié)案件xx余件。
九是制作執(zhí)行便民手冊。印制執(zhí)行手冊，注明執(zhí)行工作流程、執(zhí)行法官聯(lián)系方式等執(zhí)行信息，方便當事人聯(lián)系及咨詢相關(guān)事項。
三、適時開展集中執(zhí)行活動，打出執(zhí)行聲威
xx年x月x日開始，我院開展了為期天的集中執(zhí)行會戰(zhàn)活動。為了切實提高案件實際結(jié)案率，增強執(zhí)行權(quán)威，這次會戰(zhàn)以我院金融企業(yè)案件為重點，在發(fā)現(xiàn)和有效控制被執(zhí)行人及其財產(chǎn)手段方面，加大了工作力度，體現(xiàn)了成效。
一是強化推行財產(chǎn)申報制度，用足、用活法律法規(guī)和相 關(guān)司法解釋，對《關(guān)于依法制裁規(guī)避執(zhí)行行為的若干意見》及《民事訴訟法》和相關(guān)實體法進行了系統(tǒng)梳理，做到既切合實際，又適用準確，嚴格辦案質(zhì)量關(guān)、法律適用關(guān)。
二是打破各個執(zhí)行庭之間的界限，采取大兵團作戰(zhàn)方式，在對每個承辦人手中未結(jié)案件逐一進行登記，建立臺賬的基礎(chǔ)上，按照鄉(xiāng)鎮(zhèn)逐一推進。
三是集中送達。對需送達的案件抽調(diào)專人進行集中送達，并向被執(zhí)行人釋明法律規(guī)定，明確法律后果，督促被執(zhí)行人自覺履行法律義務(wù)。活動期間，我院集中送達執(zhí)行通知書等法律文書xx余份。
四是張貼執(zhí)行公告。利用集中執(zhí)行時機，在被執(zhí)行人居住村、鎮(zhèn)及集市張貼執(zhí)行公告，將被執(zhí)行人身份信息及不履行法律義務(wù)的情況公開曝光，借助輿論壓力敦促被執(zhí)行人及時履行法律義務(wù)。我院利用集中執(zhí)行時機張貼執(zhí)行公告xx余份，涉及被執(zhí)行人xx余人。
五是開展24小時的全天候快速反應(yīng)。成立機動執(zhí)行小組，對有被執(zhí)行人線索時及時趕赴執(zhí)行地點，采取執(zhí)行措施。期間，我院xx次啟動快速反應(yīng)機制，迅速出動，及時處置，收到實效。例如案。。。。。。
六是強化人身強制措施，樹立司法權(quán)威。受社會誠信缺失影響，當事人規(guī)避執(zhí)行、隱匿成為常態(tài)，為了扭轉(zhuǎn)這一不良風氣，我們多措并舉、多管齊下，盡最大可能壓縮其空間、增加其成本的同時，還適當加大了人身強制措施的適用力度。期間，共司法拘留xx人次，查扣財產(chǎn)宗，全部結(jié)案件，部分結(jié)案xx余件，執(zhí)行到位標的xx余萬元。
20xx年，我院執(zhí)行工作雖然取得了一定成績，但工作中仍然存在一些問題，如實際執(zhí)結(jié)率不夠高，工作效率不高等。今后，我們決心在院黨組的正確領(lǐng)導下，進一步開拓工作思路，創(chuàng)新工作方法，認真鞏固反規(guī)避執(zhí)行工作成果，繼續(xù)深入開展活動，求真務(wù)實，開拓進取，扎實做好各項工作，努力開創(chuàng)法院執(zhí)行工作新局面，為建設(shè)社會主義和諧社會提供有力的司法保障。
執(zhí)行園長個人工作總結(jié)篇十二
本站發(fā)布執(zhí)行校長個人工作總結(jié)開頭，更多執(zhí)行校長個人工作總結(jié)開頭相關(guān)信息請訪問本站工作總結(jié)頻道。
本站工作總結(jié)頻道為大家整理的執(zhí)行校長個人工作總結(jié)開頭，供大家閱讀參考。
作為一個剛來不到一年的新教師，由于學校實行一個月“執(zhí)行校長”的管理制度。在學校各位老師投票選舉及信任下，我成為第一位“執(zhí)行校長”。因而我覺得身上的擔子很重，如何能更好地履行自己的職責，不辜負上級領(lǐng)導及老師們對自己的期望，使自己的工作能得到師生們的認可，是我最擔心的問題。所以，在日常工作中，自己努力在方方面面嚴格要求自己，注重在政治思想上提高自己，提高對政策方針的理解能力，提高教育教學管理能力和工作水平?，F(xiàn)在，一個月的執(zhí)行校長工作結(jié)束了，心中感慨萬千，下面把自己一個月來的工作情況做如下匯報，如有不妥之處肯請領(lǐng)導批評指正：一、學校管理應(yīng)該積極主動，認真負責。比如衛(wèi)生管理細心，務(wù)實，每一天，我都要去檢查公區(qū)清潔，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，常常保持了校園的干凈，教室的整潔。二、協(xié)助校長、主任、書記做好學校管理工作。根據(jù)上級或者學校決定迎接各種檢查工作和臨時工作安排。比如：六一童兒節(jié)等工作的準備。三、積極做好其他工作。在平時工作中，做到分工不分家，分管內(nèi)的事盡力做好，分管外的事，只要知道絕不推諉。四、嚴格要求自己，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)新形勢下的教育管理，擺正角色,認真踏實的'開展工作。五、不足之處由于我是新來的教師，對學校的很多工作不熟悉，考慮不周到。社會經(jīng)驗不足，缺乏管理方面的知識。因此在工作中難免會有些失誤。在這里非常感謝學校的兩位領(lǐng)導楊校長和周主任經(jīng)常提醒并指導幫助我，同時感謝學校的各位骨干教師對我工作的幫助。雖然我在平時的工作中盡了很大的努力，回顧一個月來的工作，我對自己的工作問心無愧，同時也學到了很多東西。深深體會到學校管理工作的艱辛和不易。但總會覺得自己做的不夠好的感慨。工作有得也有失。我將正確對待自己的不足，認真聽取領(lǐng)導、老師的意見，使自己能更進一步把工作做得更好。以上述職，敬請領(lǐng)導批評指正。
執(zhí)行園長個人工作總結(jié)篇十三
時間轉(zhuǎn)眼而過，一個學期工作已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：
一、安全管理：
1、學期開學完成新進園教師安全責任狀的簽訂工作；開學的專項開展園安全排查工作及強化常規(guī)安全接送工作，從而有效提升園工作管理，確保校園安全。每月的安全工作的檢查發(fā)現(xiàn)問題解決問題與總務(wù)聯(lián)系確保班級物品的正常使用。嚴抓消毒流程工作的規(guī)范，無安全事故發(fā)生。
2、立足安全培訓活動，規(guī)范接送要求，對新進員工的消防設(shè)施使用的培訓，每月一次的演練。處處將安全立在首位。對每次傳染性疾病的到來，吩咐好保健醫(yī)生做好隔離宣教，以及班級保育員的大規(guī)模徹底的消毒工作。避免疾病的蔓延。
3、節(jié)假日的安全教育做到每位孩子與家長心中牢記安全弦。
4、按時上交各類安全報表和材料。
二、培訓組工作：
本學期的培訓內(nèi)容進行了調(diào)整，在立足幼兒部青年新秀組的培訓外，還兼管了幼兒部新教師的培養(yǎng)工作。
1、在青年新秀組重點以班級管理和論文的撰寫進行對教師們的業(yè)務(wù)能力的提高，在街道論文參賽評比中獲3個一等獎，1個二等獎的喜人成績。
2、在新教師的板塊中協(xié)同王老師開展了不定期的回琴、推門聽課等提升教學能力的活動，給與評價，鼓勵自我學習，提高自身素質(zhì)。
3、“綠絲帶”社團的成立，讓各年段的老師能更自律好自己投入管理的工作，參與年段的協(xié)助管理。通過換位的思考，了解各部門的工作內(nèi)容以及管理要求，為幼兒園的管理人才輸送人才，儲備人才。
4、保育員的培訓和技能比武活動的開展，讓每一位保育員更深地感受到自己日常保育工作的重要性，促進了保育員們相互學習、相互成長，也讓保育員和老師們之間有了更深的牽絆。幼兒園工作保教并重，老師與保育員攜手共進從而全面提升幼兒園的保教質(zhì)量，促進每一個幼兒健康并富有個性的發(fā)展。
三、日常教育教學工作：
1、本學期開展了“推門聽課”督導環(huán)節(jié)，時時刻刻給教師們敲響警鐘，提前做好課前準備，課后做好反思。
2、3月底4月初開展了全園的自然角評比活動，在活動中老師們的精心準備，特別是中班年段的老師們用上了廢舊材料進行疊加的造型，讓人耳目一新，種植的物種比例越來越高。
3、教師基本功比武活動，通過年段推薦，園務(wù)審核，特長教師的專項輔導，在街道評比中，我園的費海燕、張華琴、沈春芳、裘清清獲一等獎，張玲鈺二等獎、鄭高峰三等獎的好成績，顯示了我園老師的風采。
4、優(yōu)秀備課組的申報準備工作，在各年段長、老師的幫助下，在園辦領(lǐng)導的指導下，將時間緊、任務(wù)重的備課組申報工作基本完成，為自己一個學習的空間、提升的空間。
四、績效督導：
1、每周開展集中督導工作，做到有記錄、有反饋，在督導本的記錄中增添檢查中的記錄表，從而更細化、透明的將問題反饋給班級老師，認真撰寫好督導案例記錄表，做到分析和落實到位。
2、參與制度集的修改，從自己分管的內(nèi)容具體的落實、改進。
五、各類活動：
1、參與探討和準備各年段的年段活動，做到活動有創(chuàng)新、有新意。特別是各段的親子運動會中，中班和小班的運動會，將分成兩個賽區(qū)、四個項目。
2、大班幼小銜接的講座和參觀小學，雖然每年的大班都會有組織，但今年在參觀小學的活動中有了明顯的改變，讓孩子體驗和參與的內(nèi)容多了。
大型活動：
1、六一動漫嘉年華活動的安排，是一個新的嘗試，從組織到安排只有短短的幾天時間，但在中層領(lǐng)導和老師們的大力支持和配合下，活動取得了圓滿的成功。
2、大班畢業(yè)季的活動，主抓大班的節(jié)目，通過檢查督導，與老師們溝通在畢業(yè)季的.演出中大放光彩，此活動的其他工作也有序展開。
第二部分上半年突出事例與大家分享。
一、上半年的工作中，雖然管理模塊進行了調(diào)整，對自己的工作內(nèi)容面拓寬了，在今年的各項評比中獲得的獎項也是喜人的，這與我踏實的對待每一項工作，力求做到最好的性格是分不開的，看著老師們獲獎，心情非常的機動和開心。
二、日常管理督導工作，雖然工作較多，我始終早班上班晚班下班，抽時間進行日常工作的督導檢查，認真完成績效督導工作，由自己獨立的督導以及年段長的共同督導小相結(jié)合。使得在班級管理工作中，幼兒部的環(huán)境整潔方面有了明顯的提升。但是保持狀態(tài)是一個循序漸進的過程，這當中還是離不開大家的監(jiān)督工作。
第三部分上半年存在的主要問題及剖析。
主要存在的問題：
1、新教師的基本功以及課堂教學的能力提升效果不是很明顯，幼兒部的新教師在彈唱的環(huán)節(jié)中，能過但不是能很流暢的通過；在課堂教學中重難點的不能準確的突出，教案的目標與過程不能達成一致。這也是我的培訓工作沒有很到位，督導力度不夠強的原因所造成的。
2、教研組工作的開展次數(shù)不足，教師的成長離不開教研工作的開展，上半年開展的次數(shù)不多，在下半年進行更跟近教研工作。
第四部分下半年需要重點突破的工作及措施。
下半年在教師隊伍建設(shè)中：
1、以教研組為主陣地，規(guī)范與優(yōu)化教師一日活動設(shè)計、組織與反思，確保五大領(lǐng)域目標在學期、月、周、日中層層分解與落實。
2、加強各項工作的日?；瘜嵤?、檢查與指導反饋，落實好幼兒園業(yè)務(wù)管理各項制度，強調(diào)各類人員在課程實施過程中的職責及執(zhí)行力。
3、班級環(huán)境著重體現(xiàn)與幼兒的互動以及幼兒主體的進一步強化；外部環(huán)境注重溫馨、快樂的氛圍營造。
4、開展每月保教檢查制度，梳理幼兒一日活動中保育、教育實施規(guī)范操作流程，明確保教工作規(guī)范性。
5、聚焦“青年教師訓練營”，新教師技能比武，開展有針對性地培訓，并開展“教學能手”評比活動。
執(zhí)行園長個人工作總結(jié)篇十四
忙碌的20__年已悄然離去，回首這一段時間的工作，我倍感欣慰?；叵肫疬@半個學期的點點滴滴，我受益匪淺?；仡櫼粚W期的工作，收獲是快樂的，也是豐厚的。這其中，有教師隊伍的提升，有幼兒的健康成長，有家長對工作的認可，有幼兒園形象的提升，更有我自己在這一過程中得到的充分鍛煉和提高。我也深刻地體會到，自己和幼兒園所取得的每一點一滴進步都離不開校領(lǐng)導和老師們的大力支持、教師隊伍的團結(jié)奮進、家長的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動力。入職以來，我在熟悉幼兒園各項工作的基礎(chǔ)上，認真領(lǐng)會我園工作思路和學校辦學精神。我們的工作職責是：盡最大努力對幼兒實施優(yōu)質(zhì)的保育和教育，為家長解決后顧之憂，讓孩子健康快樂，讓家長放心安心。本學期在校領(lǐng)導的大力支持下，各位老師給孩子創(chuàng)設(shè)了一個安全、衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境。在全體教職工的共同努力下，孩子們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。
幼兒園的很多工作都是煩瑣而細小的。幼兒園日常工作涉及孩子健康成長，學習區(qū)與生活區(qū)都在幼兒園，每件事都是小事，每件事都是要緊事，因此不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，使幼兒園在規(guī)范的基礎(chǔ)上再進一步是我的努力的方向。
2、協(xié)助園長貫徹幼兒園雙任務(wù)，端正辦園方向，明確培養(yǎng)目標面向全體幼兒，全面提高幼兒素質(zhì)。重點抓好幼兒教養(yǎng)、安全、衛(wèi)生保健，性格習慣的培養(yǎng)，加強對雙語的科學研究，不斷提高保教質(zhì)量。
3、負責幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點，熟悉幼兒園各年齡段教學內(nèi)容及要求，定期檢查教師月計劃、周計劃、備課本、教育筆記及個案紀錄，定期測查幼兒教學效果，并做好紀錄。
4、負責組織教師業(yè)務(wù)學習，提高教師的業(yè)務(wù)能力。指導教師進行幼教改革與科研工作。
5、協(xié)助園長搞好職工隊伍建設(shè)，做好職工政治思想工作，關(guān)心群眾生活，傾聽群眾意見，支持群眾開展各種有益的文體活動。
7、負責整理教師業(yè)務(wù)檔案和教育資料，指導保教人員及時添置玩具、資料、教具。組織保教人員外出參觀學習，組織幼兒園內(nèi)的各項活動。
開學到現(xiàn)在雖然忙碌但很充實，雖然在工作中已竭盡全力，但時有不盡人意的地方，可是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導的信任，感受到來自老師們的理解與支持，我要爭取更大的進步，更好地服務(wù)社會、家長與幼兒。展望新的一年，我充滿了憧憬和希望，因為我看到了努力付出后的收獲，感受到領(lǐng)導家長的期望。我一定會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗，以更好的姿態(tài)投入嶄新的20__年。找準前進的目標，不斷開拓進取，使幼兒園向更高目標發(fā)展。
執(zhí)行園長個人工作總結(jié)篇十五
本班共有幼兒47人。由于我們班是剛剛組建的，幼兒年齡小，自理能力較差，因此我們在教育教學活動的設(shè)計以及保育工作中注意了安全，在教育教學活動的安全方面，幼兒園工作總結(jié)。現(xiàn)就本學期的安全工作總結(jié)如下：
1、安全工作：
幼兒園工作中，安全顯得尤為重要，每天在幼兒身邊時時刻刻都有教育意識，提高幼兒的安全意識，增強幼兒的自我保護意識。
2、認真做好晨檢工作。
幼兒入園有的新生入園，我們會通過入園介紹安全知識，讓幼兒了解一些安全標志，如：不跟陌生人走，不隨便跟陌生人說話等。
3、教學活動中注意加強幼兒的安全意識。
活動前認真?zhèn)湔n，做好準備工作，上好每一節(jié)活動。
4、加生保健工作。
做好衛(wèi)生保健工作，做好預(yù)防甲流等工作，加生消毒工作，使幼兒生活有一個整潔的環(huán)境，做好安全護理工作，加強晨檢是做好各項衛(wèi)生保健工作的重要環(huán)節(jié)，預(yù)防和杜絕傳染病的發(fā)生。
5、加強幼兒進餐習慣的培養(yǎng)。
培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，指導幼兒進餐，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具收拾好，每天教育幼兒不挑食、不浪費糧食、不偏食，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣，進餐習慣，不挑食，不掉米粒，飯前便后洗手，吃完后能自覺地將餐具收拾好，每天教育幼兒細嚼慢咽，保證孩子30分鐘的進餐時間。對于吃得快的孩子，老師不斷提醒，要求孩子慢點兒吃，嚼爛了再吞。讓幼兒克服“邊吃飯邊講話邊玩”的不良習慣。
6、做好預(yù)防接種和體檢等工作增強了幼兒體質(zhì)，促進了幼兒身體健康成長。
7、認真做好開學前的家長工作。
8、積極的向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，今天誰有進步，誰變乖了，這天誰情緒不太好，情緒有些浮躁等等，讓家長在第一時間知道孩子在園的情況。
家長工作也是我們教育的一個重要部分。我們班的家長大部分與我已經(jīng)有了差不多xx年的交往，我對每一位家長或多或少總是比較了解了，家長們對我的工作也比較支持。
我班的許多家長非常重視教育，也知道從何下手，來配合教師。為了讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法；也為了讓家長更了解我們的工作，我們通過多種形式（家園園地、多利用早、晚離園時與家長談話、個別幼兒打電話等形式）向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學習。當然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好。
很多人都說，你們好辛苦呀，必須要有耐心才可以，否則孩子們整天吵死了。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的，我們還有細心，更重要的是要有一顆愛心，這顆愛心要平等的對待每一個孩子，這顆愛心撒向每一個角落的`都是一樣的愛，只有這樣你不但能贏得孩子們的心，還可以贏得家長和朋友們的心。
愛孩子不是說在嘴上，而是要放在心里，愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友，利用早上接待和下午離園的時間和家長交談，了解孩子們在家的表現(xiàn)，身體狀況和當時的情緒，以便我更好的在xx日生活中觀察孩子，并有針對性的進行個別教育。
以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點，抓好幼兒在園生活習慣，照顧好幼兒。
執(zhí)行園長個人工作總結(jié)篇十六
自6月中旬以來，我院集中時刻、集中人員，以“持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育”和“規(guī)范司法行為，促進司法公正”兩個活動為動力，以及時維護當事人合法權(quán)益和執(zhí)行難為目標，認真開展了代號“陽光行動”的夏季集中執(zhí)行活動，透過強化領(lǐng)導，強力攻堅，強化宣傳，促成了大批難案、積案的執(zhí)行，2個多月時刻共依法傳喚被執(zhí)行人86人次，司法拘留25人，刑事拘留1人，查封、扣押財產(chǎn)80余萬元，執(zhí)結(jié)案件103件，執(zhí)行現(xiàn)金132萬元，取得了目標執(zhí)行案件100%執(zhí)結(jié)的良好效果，極大地樹立了人民法院執(zhí)法權(quán)威，較好地維護了當事人合法權(quán)益。
一、明確工作思路，精心組織強保障。
市中級法院執(zhí)行工作會議后，我院黨組高度重視，迅速召開黨組會對會議精神落實措施進行了專題研究，確定了“做到兩個結(jié)合，實現(xiàn)兩個改變，增強兩個效果”的工作思路，即集中執(zhí)行活動與正在開展的“持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育”和“規(guī)范司法行為，促進司法公正”專項整改兩個活動相結(jié)合，改變執(zhí)行難局面，改變工作作風，增強先進性教育實效，增強人民群眾滿意度。圍繞這一工作思路，我們采取三項措施強化活動的組織領(lǐng)導。一是抓活動領(lǐng)導。我院成立了××院長親任組長，執(zhí)行局領(lǐng)導任副組長的“集中執(zhí)行活動領(lǐng)導小組”，充分表現(xiàn)了黨組對此次執(zhí)行活動的高度重視和極大支持，給予了全體執(zhí)行人員莫大鼓舞。同時研究制定了專門的活動實施意見，將此次活動命名為“陽光行動”，對整個活動進行了周密部署。二是抓工作監(jiān)督?；顒娱_展前，我們主動將活動狀況向縣人大和縣政協(xié)作了專題匯報，在執(zhí)行中，隨時請人大代表、政協(xié)委員和我院聘請的執(zhí)法監(jiān)督員現(xiàn)場監(jiān)督，還將解決執(zhí)行難問題作為保先教育重點整改問題上報縣委保先教育工作領(lǐng)導小組統(tǒng)一在全縣公示，既證明我們解決執(zhí)行難的決心，又自覺理解人民群眾對執(zhí)行工作的監(jiān)督。三是抓后勤保障。針對執(zhí)行人員相對不足、車輛緊缺的狀況，院黨組果斷從有關(guān)庭室抽調(diào)精干人員參與此次執(zhí)行活動，并將全院車輛優(yōu)先服從執(zhí)行活動使用，同時還從資金等方面給予大力支持，確保了集中執(zhí)行活動的開展。
二、嚴格工作紀律，從嚴要求轉(zhuǎn)作風。
為了確保此次執(zhí)行活動能夠?qū)崿F(xiàn)兩個改變，增強兩個效果，我們對此次活動工作原則和工作紀律作了強調(diào)和嚴格要求。一是明確工作原則。要求此次集中執(zhí)行活動要堅持“依法、規(guī)范、公開、有序”的原則，具體做到依法執(zhí)行、規(guī)范執(zhí)行、公正執(zhí)行和禮貌執(zhí)行，力爭讓此次集中執(zhí)行活動成為樹立和展示執(zhí)行干警優(yōu)良形象的平臺，體現(xiàn)保先教育活動實效。二是嚴格工作紀律。明確作出了不準以拘代執(zhí)、不準重復查封、凍結(jié)、不準超標的執(zhí)行、不準理解當事人吃請、不準私分、截留、挪用案款等“十不準”工作紀律。在明確工作原則和嚴格工作紀律的基礎(chǔ)上，我們還結(jié)合保先教育和專項整改活動，多方提高執(zhí)行隊伍素質(zhì)，為集中執(zhí)行活動帶給了充分的人員素質(zhì)保障。一是結(jié)合保先教育，透過多種學習方式，讓黨員和非黨員干警一并受教育，加強執(zhí)行人員宗旨意識、紀律意識、權(quán)力意識“三個意識”教育，確保執(zhí)行權(quán)的正確行使，確保當事人權(quán)益的尊重和維護;透過集中自覺整改和執(zhí)行局領(lǐng)導的督促檢查，使執(zhí)行部門和個人執(zhí)行工作中存在的的突出問題得到有效整改;還透過黨員掛牌上崗、黨員示范崗位等，充分發(fā)揮黨員干警在執(zhí)行工作中的先鋒模范作用，帶動執(zhí)行工作的進步及工作作風的切實轉(zhuǎn)變。二是結(jié)合“規(guī)范司法行為，促進司法公正”專項整改活動，在全院開展了執(zhí)行案款截留、挪用等違紀行為的專項清理活動，要求每位執(zhí)行干警自查，限期說明和整改問題，并透過訴訟收費一費制管理等措施及時堵塞了制度上的漏洞，確保了隊伍清正廉潔執(zhí)法。透過這些工作，執(zhí)行隊伍素質(zhì)有明顯提高，工作作風有明顯轉(zhuǎn)變，整個活動中沒有發(fā)生違法違紀的人和事，個性是黨員干警，更處處表現(xiàn)出了共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先進性。很多干警為了維護當事人利益，寧愿自己吃點苦、受點累，只要當事人權(quán)益得到維護自己心中就高興。共產(chǎn)黨員、法警大隊大隊長××、副大隊長××為執(zhí)行一件債務(wù)案件，多次查找被執(zhí)行人及其財產(chǎn)未果，8月3日在得知被執(zhí)行人將回家的線索后，8月4日凌晨4點過就到南充市被執(zhí)行人住所地蹲點守候被執(zhí)行人，成功將聞風躲藏的被執(zhí)行人及其經(jīng)營的車輛擋獲，將案件圓滿執(zhí)行。當案件處理完時，兩人才感覺疲憊不堪，但因案件得到執(zhí)行，心中仍高興不已。這種忘我的工作精神讓申請執(zhí)行人十分感動。共產(chǎn)黨員、執(zhí)行員××、××在執(zhí)行原告××申請執(zhí)行被告××欠貨款糾紛案中，鍥而不舍工作精神讓被執(zhí)行人折服，在集中執(zhí)行活動中將歷時5年的老案圓滿執(zhí)結(jié)，他們不怕苦、不怕累、不怕得罪人的敬業(yè)精神和不喝當事人一口水，不抽當事人一根煙的廉潔自律行為讓原告人感動不已，專門給××院長寫來感謝信表示衷心感謝。
三、強化工作力度，集中攻堅顯法威。
主動將案件向縣政法委匯報，請縣政法委召集法院、檢察院、公安局進行協(xié)調(diào)，決定依法對張追究刑事職責。公安局將張刑事拘留后，張立即履行了全部賠償義務(wù)，使受害當事人的權(quán)益得到了維護。此案執(zhí)行，經(jīng)電視、報紙等媒體報道后，給予其他被執(zhí)行人極大震懾。三是院領(lǐng)導親赴一線，帶頭執(zhí)行。整個執(zhí)行活動，黨組成員、執(zhí)行局局長××均與全體執(zhí)行人員戰(zhàn)斗在一齊，親赴一線組織指揮，帶頭攻堅，同時院長××也經(jīng)?？赐繂枀?zhàn)干警，領(lǐng)導的表率示范作用和無微不至關(guān)懷極大調(diào)動了執(zhí)行干警工作用心性，在執(zhí)行工作中個個奮勇爭先，成功攻克了一個又一個難案。同時院領(lǐng)導對自己親戚、朋友的案件一視同仁予以執(zhí)行，以最實際的行動支持執(zhí)行工作。××申請執(zhí)行××人身損害賠償糾紛案，被執(zhí)行人是執(zhí)行局××局長的同學，其因?qū)υ门胁环?，加之自認為是××局長的同學，20判決后一向不履行賠償義務(wù)。案件進入執(zhí)行程序后，××沒有在案件執(zhí)行上打任何招呼，反而要求被執(zhí)行人自覺履行義務(wù)，支持法院執(zhí)行工作，在多次教育無效的狀況下，經(jīng)其親自審批對黃予以了司法拘留，后制定了付款計劃才釋放。今年集中執(zhí)行期間，××局長再次要求一視同仁執(zhí)行該案，當執(zhí)行人員找到黃時，黃經(jīng)過上次拘留明白這個分管執(zhí)行的同學沒有說情的余地，遂主動要求執(zhí)行人員調(diào)解，在對方作務(wù)必讓步后，全額履行了賠償義務(wù)。
四、創(chuàng)新工作方法，靈活執(zhí)行求突破。
此次集中執(zhí)行，我們將疑難、拖壓、弱勢群體三類案件作為執(zhí)行重點，力爭透過這些案件的圓滿執(zhí)行，從根本上實現(xiàn)我院執(zhí)行工作的良性循環(huán)。為了使這些老、難案件執(zhí)行有突破，我院在工作方法創(chuàng)新上下功夫，多方靈活執(zhí)行。一是公告促履行。我院將103個案件被執(zhí)行人狀況和法院督促履行義務(wù)命令印制成公告，在公共場所廣為張貼，共在全縣張貼執(zhí)行公告34處，同時在縣有線電視上連續(xù)播放，讓被執(zhí)行人全面曝光，構(gòu)成了對被執(zhí)行人的強力執(zhí)行的高壓態(tài)勢。很多被執(zhí)行人在見到公告后，懾于法院執(zhí)法權(quán)威和人民群眾對其信用的議論，主動到法院來協(xié)商履行義務(wù)。透過此種方式，成功執(zhí)行案件14件。二是宣傳助執(zhí)行。此次集中執(zhí)行，我們強化了宣傳工作，做到了報紙上有文字，廣播上有聲音，電視上有圖像，活動期間共編發(fā)執(zhí)行簡報7期，在《××日報》、《××晚報》等媒體上發(fā)表宣傳稿件3篇，播發(fā)電視新聞5條，制作專題節(jié)目1期，營造了強大的執(zhí)行工作氛圍，讓集中執(zhí)行活動家喻戶曉，贏得了最廣大群眾的支持，整個執(zhí)行過程中沒有任何暴力抗法和群體性事件發(fā)生，很多案件在執(zhí)行中，群眾主動幫忙我們做說服教育和調(diào)解工作，執(zhí)法環(huán)境空前良好，人民群眾的支持成為了集中執(zhí)行取得圓滿成功的最直接因素。三是創(chuàng)新求突破。在很多個案的執(zhí)行上，我們因案施策，在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，有針對性制定執(zhí)行方案，使很多難案得到順利執(zhí)行。如中國農(nóng)業(yè)銀行××縣支行申請執(zhí)行××鎮(zhèn)一村七社借款糾紛案，被執(zhí)行人××鎮(zhèn)一村七社為經(jīng)營村上所屬的××鎮(zhèn)人民市場，從1992年到1993年累計在農(nóng)行借款67200元，后因市場經(jīng)營效益不好，不能按期還款，農(nóng)行起訴后我院依法判決其償還借款本息。207月，案件進入執(zhí)行程序后，因被執(zhí)行人能夠執(zhí)行的財產(chǎn)僅有這個市場，執(zhí)行財產(chǎn)較特殊，一向未找到較好執(zhí)行方法，案件一向未能執(zhí)行。今年集中執(zhí)行活動開展后，我們將方案作為重點案件執(zhí)行，經(jīng)過多方研究，我們認為采取拆除固定設(shè)施分別變賣的執(zhí)行方式是一種破壞性執(zhí)行，易造成村民財產(chǎn)極大損失，又影響了××鎮(zhèn)這個唯一市場的經(jīng)營和群眾的生活，經(jīng)過多方研究，確定了整體拍賣市場經(jīng)營權(quán)的執(zhí)行思路。思路確定后，我們又對當事人雙方做耐心細致思路工作，并向××鎮(zhèn)黨委、政府通報了狀況，求得了各方對執(zhí)行方案的支持，拍賣工作順利進行，最后以拍賣市場經(jīng)營權(quán)所得價款償還了申請執(zhí)行人的借款，案件得到圓滿執(zhí)行。此種執(zhí)行方式得到了被執(zhí)行人和××鎮(zhèn)黨委、政府的一致稱贊。透過集中執(zhí)行攻堅和靈活執(zhí)行各個突破，歷時2個多月，我院確定的103件目標執(zhí)行案件件件執(zhí)結(jié)，到達了100%結(jié)案率的良好效果，受到了當事人和人民群眾好評。在保先教育回頭看工作征求意見過程中，被征求意見單位和個人紛紛對我院執(zhí)行工作給予了稱贊。
在中級法院執(zhí)行局的領(lǐng)導下，在我們的發(fā)奮下，我院夏季集中執(zhí)行活動圓滿實現(xiàn)了預(yù)定的目標任務(wù)，取得務(wù)必成績，但與上級法院和人民群眾的要求以及兄弟法院相比，我院工作仍存在很多不足。此次集中執(zhí)行即將結(jié)束，但執(zhí)行工作未有窮期，還有很多工作要做，在今后的工作中，我們務(wù)必持續(xù)和發(fā)揚此次集中執(zhí)行好的做法和成功經(jīng)驗，再鼓干勁，再添措施，振奮精神，扎實工作，繼續(xù)以維護當事人合法權(quán)益和執(zhí)行難為目標，發(fā)奮將執(zhí)行工作推上一個新臺階，早日實現(xiàn)執(zhí)行工作良性發(fā)展的目標，為構(gòu)建和諧、小康社會作出我們就有的貢獻。
執(zhí)行園長個人工作總結(jié)篇十七
我園教師專業(yè)水平參差不齊，為提高教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，把對新教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點工作，采取以下形式進行培養(yǎng)：一是加大指導力度。尤其是對新教師進行隨堂聽課，跟蹤指導，每次聽課后，在肯定優(yōu)點的同時，更注意語重心長的幫助和耐心指導，力求使教師通過課堂實踐提高基本功。二是加大園本培訓力度。以園為本，開展自培活動，充分利用老教師的人才資源，采取新老教師“結(jié)對幫扶”的形式，形成老帶新，強帶弱的良好氛圍，產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng)，取得了良好的效果。三是重視群體素質(zhì)的提高。為使教師獲得專業(yè)成長，為教師搭建學習、鍛煉、展示的平臺，開展各種業(yè)務(wù)練兵活動，鼓勵教師積極參加各級各類的技能比賽，如：教壇新秀、課題展示活動、自制戶外玩具評比、環(huán)境布置評比、常規(guī)評價月等活動，鼓勵教師“有才你來秀，有獎你來拿”，通過活動優(yōu)秀教師脫穎而出，我園教師陳桂梅、孫遠騰老師參加縣“教壇新秀”評選雙雙獲選，教師撰寫的多篇論文在不同刊物上發(fā)表或獲獎，在全體教師的共同努力下，我們的教師隊伍已不斷地成長起來。四是充分發(fā)揮公辦園的示范作用，積極承擔民辦園的指導培訓工作。為貫徹上級文件，幫扶民辦園，縮短公、民辦園的差距，于20xx年12月派送骨干教師陳桂梅老師到“手拉手”幼兒園—湖前幼兒園組織現(xiàn)場教學活動;本人多次承擔對村、民辦園的指導工作，于5月23日，以“藝術(shù)領(lǐng)域的基本步驟與教法”為主題，開展公、民辦園幫扶指導培訓活動;還準備在六月份開展“送教下鄉(xiāng)”活動，派送青年教師童珊珊老師到三班幼兒園組織現(xiàn)場教學活動，讓我園教師在不同的環(huán)境下進行鍛煉。
執(zhí)行園長個人工作總結(jié)篇十八
2、由于家長對幼兒教育的性質(zhì)、功能、目標、內(nèi)容的認識存在偏差，從而忽視幼兒良好行為習慣，情感、自主性社交能力的培養(yǎng)。
3、由于部分家長不懂得幼兒家庭教育的方式，去片面強調(diào)幼兒進行識字，數(shù)字教育。導致我園被迫迎合家長的需要，增強教學內(nèi)容。導致不利于幼兒的身心健康發(fā)展。
二、對教育教學方面改進的措施。
1、根據(jù)3—6歲兒童發(fā)展指南，提升幼兒身心健康發(fā)展，須讓家長改變教學方面“小學化”傾向的觀點。為此，我們還將與家長進行進一步的溝通。
2、對我園來說，只要改變家長的觀念，取得家長對學前教育游戲的理解和配合，學前教育“小學化”傾向問題就可以有所扭轉(zhuǎn)，我們愿意不斷改進工作，做好家長工作的同時，提升教師的教育觀念，提高保教水平，用實力在市場競爭中立于不敗之地，我們有信心，有能力為學前教育的良性發(fā)展貢獻自己的力量。
三、廚房的改進。
由于廚房的設(shè)施設(shè)備不健全，避免飲食反面安全事故的發(fā)生，為了讓幼兒健康快樂的成長，我園將在假期中增加設(shè)施設(shè)備改善廚房的環(huán)境，將幼兒園建設(shè)成家長放心，孩子開心，社會信賴的兒童樂園。
總之為了提高教學水平，引導孩子身心健康發(fā)展，我園必須強化師德建設(shè)，塑造師表風范增強師資隊伍，讓我們共同努力為孩子營造一個美好的明天！
執(zhí)行園長個人工作總結(jié)篇十九
在院黨組的正確領(lǐng)導下在分管院長的具體指導下xx法院全體執(zhí)行干警牢固樹立以當事人為本的司法理念緊緊圍繞“為大局服務(wù)、為人民司法”工作主題不斷提高執(zhí)行工作的整體質(zhì)效有力保障了人民群眾的合法權(quán)益維護了社會的和諧穩(wěn)定。全年共新收執(zhí)行案件xx件執(zhí)結(jié)xx件結(jié)案率100%;執(zhí)結(jié)案件中自動履行xx件強制執(zhí)行xx件和解xx件實際執(zhí)結(jié)xx件實際執(zhí)結(jié)率88%;申請執(zhí)行標的額xx萬元實際到位標的額xx萬元標的到位率86%。執(zhí)行工作取得了良好成績?，F(xiàn)將全年執(zhí)行工作狀況匯報如下：
一、提升素質(zhì)，改善作風，不斷加強執(zhí)行隊伍建設(shè)執(zhí)行工作的科學發(fā)展，需要高素質(zhì)的執(zhí)行隊伍來保障、來落實。執(zhí)行工作條件艱苦、壓力大、風險大，對執(zhí)行隊伍的要求也更高。
我們主要從以下幾個方面加強執(zhí)行隊伍建設(shè)。
一是開展好各項主題實踐教育活動。按照上級黨委和法院的要求，我們把開展“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”、“人民法官為人民”、社會主義法治理念再學習再教育等主題實踐教育活動與我院開展的“...x”專項活動相結(jié)合，用心貫徹“為大局服務(wù)，為人民司法”工作主題，認真查找在司法指導思想、司法潛力、司法行為、工作作風等方面的問題，并逐一分析原因，研究措施，及時整改，提升了隊伍的思想政治素質(zhì)，取得了良好的效果。
二是加強了業(yè)務(wù)培訓。我們緊緊圍繞提高潛力抓業(yè)務(wù)培訓，用心參加我院和上級法院組織的業(yè)務(wù)培訓，個性是修改后的民訴法，我們組織全體執(zhí)行干警進行了認真學習，就主要修改資料、立法主旨、實踐把握等問題進行了細致研究和探討。
三是抓好黨風廉政建設(shè)。我們在加強廉政文化建設(shè)的同時，認真落實院里制定的廉政建設(shè)規(guī)定和制度。充分發(fā)揮庭室廉政監(jiān)督員的作用，強化對重點崗位、重點人員落實“五個嚴禁”狀況的監(jiān)督和檢查，推動了全院廉潔執(zhí)行工作的深入開展。
二、扎實開展“...x”專項活動。
“...x”活動是我院黨組確立的重要工作主題，全體執(zhí)行干警用心響應(yīng)黨組號召，從執(zhí)行工作實際出發(fā)，以及時實現(xiàn)申請人合法權(quán)益為目標，以切實提高實際執(zhí)結(jié)率和執(zhí)行標的到位率為抓手，采取了多項便民執(zhí)行措施：
一是上門送達執(zhí)行款。為及時實現(xiàn)申請人合法權(quán)益，切實減輕申請人負擔，我院執(zhí)行法官對年老體弱、行動困難以及交通不便地區(qū)的申請人上門送達執(zhí)行款。對外地的申請人則透過銀行轉(zhuǎn)賬等方式送達執(zhí)行款，減少當事人時間及交通等相關(guān)費用。
二是是分區(qū)域執(zhí)行。為了節(jié)省人力、物力、方便當事人了解執(zhí)行信息，減輕當事人的負擔，全局按被執(zhí)行人駐所地分為南、北兩大片，兩個實施庭各分管一片。分區(qū)域執(zhí)行節(jié)約了資源，執(zhí)行法官也能準確查找執(zhí)行線索，密切了執(zhí)行法官與駐地黨委政府及村干部的協(xié)調(diào)、配合，大大提高了工作效率。同時也便于當事人和承辦法官聯(lián)系和溝通，有條件執(zhí)結(jié)的案能盡快結(jié)案，無條件執(zhí)結(jié)的案件當事人也予理解。
三是加大執(zhí)行曝光力度。透過縣、市報紙和電視臺將被執(zhí)行人姓名、身份信息、未履行標的金額等信息進行公開曝光的同時，還到被執(zhí)行人所在的村鎮(zhèn)張貼執(zhí)行公告，組裝宣傳車到山會和集市上宣讀被執(zhí)行人名單。全方位無縫隙的執(zhí)行曝光，讓眾多被執(zhí)行人切身感受到了曝光威力和輿論壓力。
四是加大執(zhí)行救助力度。我院用心同相關(guān)部門協(xié)調(diào)，對分生活困難的申請人進行救濟，努力在救助力度和救助范圍上有所提升。透過執(zhí)行救助順利執(zhí)結(jié)部分難案，如xx案，正是透過執(zhí)行救助基金使案件得以及時執(zhí)結(jié)，申請人的合法權(quán)益得到充分保障。
五是及時進行委托評估、拍賣、鑒定等工作。技術(shù)室認真履行崗位職責，及時委托并協(xié)助評估機構(gòu)做好評估、拍賣、鑒定等工作，縮短了辦案期間，提高了執(zhí)行效率。全年共收案xx件，結(jié)案xx件，其中評估xx件，法醫(yī)xx件，文檢xx件，審計xx件，拍賣xx件，保管扣押涉案車輛及物品xx件。
六是依法開展執(zhí)行裁決，維護當事人合法權(quán)益。我們以生效的法律文書為根據(jù)，本著保護當事人及案外人合法權(quán)益的原則，依法做出執(zhí)行裁決，其中，裁決恢復執(zhí)行案件xx件，審查裁決拘留決定xx件，依法裁決當事人、第三人對查封、扣押、凍結(jié)、劃撥、拍賣、財產(chǎn)分配提出的執(zhí)行異議xx件，裁決異議案件比去年同期增長xx%。
七是加大執(zhí)行公開力度，必要時邀請申請人參與執(zhí)行。對部分執(zhí)行難度大、申請人心存誤解的案件，在必要時邀請申請人跟隨執(zhí)行人員參與執(zhí)行，既能對執(zhí)行工作構(gòu)成必須監(jiān)督，又可使申請人看到執(zhí)行人員的辛勤付出和不懈努力，切身體會執(zhí)行工作的難處。
八是開展聯(lián)動查詢工作。為獲取被執(zhí)行人財產(chǎn)信息，執(zhí)行法官及時匯總被執(zhí)行人信息并到國土、水利、銀行等各個聯(lián)動單位開展聯(lián)動查詢工作。全年累計查詢xx余人次，據(jù)此執(zhí)結(jié)案件xx余件。
九是制作執(zhí)行便民手冊。印制執(zhí)行手冊，注明執(zhí)行工作流程、執(zhí)行法官聯(lián)系方式等執(zhí)行信息，方便當事人聯(lián)系及咨詢相關(guān)事項。
三、適時開展集中執(zhí)行活動，打出執(zhí)行聲威。
xx年x月x日開始，我院開展了為期xx天的集中執(zhí)行會戰(zhàn)活動。為了切實提高案件實際結(jié)案率，增強執(zhí)行權(quán)威，這次會戰(zhàn)以我院金融企業(yè)案件為重點，在發(fā)現(xiàn)和有效控制被執(zhí)行人及其財產(chǎn)手段方面，加大了工作力度，體現(xiàn)了成效。
一是強化推行財產(chǎn)申報制度，用足、用活法律法規(guī)和相關(guān)司法解釋，對《關(guān)于依法制裁規(guī)避執(zhí)行行為的若干意見》及《民事訴訟法》和相關(guān)實體法進行了系統(tǒng)梳理，做到既切合實際，又適用準確，嚴格辦案質(zhì)量關(guān)、法律適用關(guān)。
二是打破各個執(zhí)行庭之間的界限，采取大兵團作戰(zhàn)方式，在對每個承辦人手中未結(jié)案件逐一進行登記，建立臺賬的基礎(chǔ)上，按照鄉(xiāng)鎮(zhèn)逐一推進。
三是集中送達。對需送達的案件抽調(diào)專人進行集中送達，并向被執(zhí)行人釋明法律規(guī)定，明確法律后果，督促被執(zhí)行人自覺履行法律義務(wù)。活動期間，我院集中送達執(zhí)行通知書等法律文書xx余份。
四是張貼執(zhí)行公告。利用集中執(zhí)行時機，在被執(zhí)行人居住村、鎮(zhèn)及集市張貼執(zhí)行公告，將被執(zhí)行人身份信息及不履行法律義務(wù)的狀況公開曝光，借助輿論壓力敦促被執(zhí)行人及時履行法律義務(wù)。我院利用集中執(zhí)行時機張貼執(zhí)行公告xx余份，涉及被執(zhí)行人xx余人。
執(zhí)行園長個人工作總結(jié)篇二十
伴隨著學前培訓緊張的節(jié)奏、學前畢業(yè)典禮的腳步聲越來越近，本學期的工作也接近尾聲，現(xiàn)從以下五個方面總結(jié)本學期工作：
一、教育教學方面。
（一）集體備課實現(xiàn)教師進步、教育教學提升雙贏。
本學期，針對我園年輕教師多，缺乏教學實踐經(jīng)驗的現(xiàn)狀，結(jié)合上級教育主管部門減少教師案頭工作的文件精神，為培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)精、教學能力強的教師隊伍。在本學期組織園內(nèi)教師進行集體備課，即班組之間全體參與商討下周教學內(nèi)容，并每周由一名教師負責整理教案，然后通過內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)共享。然后教師在教學實踐后，根據(jù)本班教師和幼兒情況對該活動進行進一步修改，進而形成精品教案。應(yīng)該說，如果老師們能充分認識到集體備課的好處的話，無論從時間還是精力上都是對老師的解放，同時通過商討，各種思想火花的碰撞是個人業(yè)務(wù)能力提升的一次好機會，這對新教師的成長也是一條捷徑。通過半個學期的實施，總體上來看，教師之間的關(guān)系更和諧了，教師在活動設(shè)計上思路拓寬了。但需要改進的地方也很多，如：如何才能激發(fā)教師的學習熱情？如何把自覺學習真正內(nèi)化為自發(fā)學習等等，新學期還有待進一步完善。
（二）教育筆記反饋記錄搭建心與心溝通的橋梁。
在工作中，教師除參加學習之外，很少有時間在一起交流。教育筆記在我與教師之間搭建了一座連心橋，在這里，有老師對工作中孩子說謊的困惑；有記錄教師和家長之間的矛盾；也有對自己教育行為的剖析；還有和孩子的一些童言趣事……細讀這些來自教師生活的文字，我的心也隨她們一樣在感受他們的喜怒哀樂。我想通過教育筆記反饋，幫助老師們走出困惑，化解矛盾，堅定信念，樹立真正的職業(yè)幸福精神。以往的教育筆記，教師上交后就歸檔存案了，本學期，教育筆記分享在教師和教師之間搭建了連心橋。老師們有機會相互閱讀教育筆記，既增進了教師之間的彼此了解，同時她們還結(jié)合自己的教育經(jīng)驗獻計獻策，使心與心之間貼得更近，形成了良好的團結(jié)、協(xié)作的工作氛圍。
（三）業(yè)務(wù)學習內(nèi)容豐富，寓教于樂，滿足教師多方位精神食糧。
本學期，由于業(yè)務(wù)學習時間增加了集體備課時間，相對大家共同學習的時間就減少了，又加之業(yè)務(wù)學習時間是在中午，也是老師們最容易犯困的時候，所以，在組織學習內(nèi)容上力求兩最：即把握教師最需要和教師最感興趣的；學習時間上盡量縮短，即在最短的時間內(nèi)突出最好的效果。
新學期初：組織討論了：面對不愿來園的孩子，教師應(yīng)該怎么辦？在學習下周教學內(nèi)容環(huán)節(jié)上，個別教師在拼音方面對音節(jié)的拼讀和聲調(diào)的發(fā)音有些不準確，除組織大家共同學習之外，還特意安排老師一對一的帶教，并幫助找來拼音書刊和視頻材料幫助教師學習。另外針對4月份教師公開課同課異構(gòu)的主題，組織教師學習了：中班故事汪汪的故事三篇活動設(shè)計及集體教學的八大策略；玩漢字對話游戲、學手工制作老虎等活動，豐富了業(yè)務(wù)學習內(nèi)容，同時也促進了教師的全面發(fā)展。
（四）教學形式多樣化幫孩子插上理想的翅膀。
在集體備課、公開課的基礎(chǔ)上，教師教學形式上也比以往有了新的發(fā)展。教師更多的利用游戲替代滿堂灌，為孩子提供操作的機會多了，多媒體教學走進了課堂，學二班美術(shù)活動《春天的樹》，教師帶孩子們來到戶外，通過觀察、繪畫使大自然成為孩子們的另一個課堂。教學形式的多樣化，滿足了孩子不同視覺的需要，為孩子快樂的學習和生活奠定了基礎(chǔ)。
二、培訓學習方面。
本學期，組織項慧英、朱金燕、賀培、綦慢輝四名教師去西城供應(yīng)幼兒園參加亞太體制能體操培訓一天；7月9日，我去玉峰幼兒園觀摩學前班畢業(yè)典禮。
三、各項活動記錄。
1、4月19、20、21、22、23、26、27利用7天時間組織教師公開課。
2、4月29日，組織全園師生濕地公園春游，
3、5月8日組織全園教職工去壽光蔬菜博覽會。
4、6月1日上午在幼兒園院內(nèi)組織慶六一文藝聯(lián)歡會。
5、6月217月30日學前強化訓練班。
6、7月30日上午學前班畢業(yè)典禮。
四、安全衛(wèi)生防疫工作。
（一）安全工作。利用業(yè)務(wù)學習的時間，強調(diào)幼兒上下樓梯、戶外活動及組織幼兒玩大型玩具時必須有教師看護；外出或放學前教師要清點人數(shù)；晨午檢注意不安全的物品不讓幼兒帶進幼兒園；有不認識的家長來園接孩子教師要確定身份；沒有辦公室安排，班內(nèi)一律不接待參觀人員。隨著本學期各地校園安全事件的不斷發(fā)生，為進一步完善安全工作，5月份我園新上監(jiān)控設(shè)備，對重要進出要道進行全天監(jiān)控，并從5月5日下午退園由原來家長進班接孩子調(diào)改為家長在大廳外接孩子，從老師到家長共同筑起一道安全墻，為孩子們的安全保駕護航。
（二）衛(wèi)生防疫工作。每天早上由朱小妮負責全園消毒工作，各班教師負責本班及轄區(qū)內(nèi)的公共衛(wèi)生，每天對幼兒接觸的物品進行消毒擦拭；幼兒水杯餐具進行蒸汽消毒；幼兒用書及毛絨玩具進行紫外線照射；幼兒被褥每周五請家長帶回家進行暴曬；周五未來幼兒園的幼兒被褥由班內(nèi)教師負責晾曬。
五、其他方面。
（一）充分利用社區(qū)資源。
1、5月份，我園學前一班全體幼兒和明月社區(qū)的工作人員共同為感恩母親節(jié)制作賀卡，并張貼在小區(qū)宣傳欄內(nèi)。
2、5月12日我園協(xié)助明月社區(qū)和東營電視臺拍攝5.12防災(zāi)減災(zāi)日節(jié)目，中午我園教師項慧英、朱金燕、郝慶霞、周艷芳、張海娣、李建芳去明月社區(qū)三樓會議室參加防災(zāi)減災(zāi)知識講座。
3、6月份，我園幼兒在明月廣場參加明月社區(qū)十周年開幕式活動表演《新小兔乖乖》節(jié)目；7月22日，我園幼兒節(jié)目《好一朵小蘭花》參加閉幕式演出。
（二）4月份，我在sy12創(chuàng)建了溫馨小屋平臺，有淘寶屋、讀書屋、從教育教學材料到休閑娛樂、美體瘦身等希望大家常去溫馨小屋做客。
點點滴滴凝聚成涓涓溪水，溪水潺潺匯成大河，一個學期的工作即將結(jié)束，最后我想說，從6月份進班到現(xiàn)在是我最充實的日子，雖說忙了些，累了點，但是能和孩子們在一起是我最大的快樂，我將繼續(xù)用一顆快樂的心時刻準備迎接更多的挑戰(zhàn)！
執(zhí)行園長個人工作總結(jié)篇二十一
在競爭激烈，挑戰(zhàn)與機遇并存的今天，我深知教育教學質(zhì)量是關(guān)系到幼兒園的存亡與發(fā)展。作為一個業(yè)務(wù)園長，分明感到責任的重大!尤其是每次參加教育局舉行的公辦園教師優(yōu)質(zhì)課評比、教壇新秀評選，公辦園互檢等活動，我的心情與參賽者一樣的想法，一樣的沉重，一樣的緊張，但我變壓力為動力，以教研為切入口，以課題研究為突破口，以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為關(guān)鍵點，以家園合作為支撐點，以實踐活動為主陣地，扎實開展教研活動。我園省級研究課題《利用本土資源，培養(yǎng)幼兒美術(shù)創(chuàng)造力》，各年段、各班級根據(jù)大課題分別確立子課題展開研究，并以年段為單位，開展課題研究展示活動，如：大班陳梅桂老師組織的寫生活動《老師的長頭發(fā)》;中班林碧真老師組織的美工活動《裝飾輪胎》;小班美術(shù)活動：碎紙粘畫《美麗的樹》等。經(jīng)過一階段的研究，取得了一定的研究成果，在20xx年12月參加省課題研討會第一階段成果展示，得到了專家的肯定，獲得了好評。在4月23日我園成功地舉辦了公辦園園際教研活動，我園教師陳梅桂老師組織的線描寫生活動《老師的長頭發(fā)》，獲得了與會者的好評。通過一系列的園本教研、課題研究工作的開展，大大提高了教師的研討能力、業(yè)務(wù)能力，同時也發(fā)展了幼兒的能力，有力地促進幼兒園保教質(zhì)量的提高。我園幼兒每當參加各級各類比賽都捷報頻傳，在參加中心小學舉辦的朗誦、講故事、唱歌等比賽均獲得好名次，其中顏肖航小朋友參加縣“幼兒才藝表演”據(jù)悉，獲得一等獎，并代表縣參加市級比賽;我園教師高培華、陳海婷、谷建萍、陳梅桂等教師撰寫的論文，參加省、市、縣論文評比也縷縷獲獎。
執(zhí)行園長個人工作總結(jié)篇二十二
1.繼續(xù)整理蘇州市優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建材料之09～10、10～11學年的材料的同時，做好創(chuàng)建蘇優(yōu)質(zhì)園的申報工作：月初，根據(jù)蘇優(yōu)質(zhì)園的要求撰寫了申報表，并在中心的協(xié)助下，填寫了數(shù)據(jù)表，資料組成員根據(jù)各自負責的塊面進行了自評簡述的撰寫。在教培研中心王明珠老師的指導下，經(jīng)過了多次修改，終于完成了蘇優(yōu)質(zhì)園的各類表格。
2.整理萌芽保健室的評審資料：本月，我園根據(jù)新的蘇州市托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健評審要求，對我園的10～11學年和本學期的保健資料進行了整理。
3.進一步創(chuàng)設(shè)環(huán)境：
園所環(huán)境。
(2)完成大廳五塊展板：大廳就是我園的門面，所以，我園把關(guān)鍵的信息都放在了大廳展板上，有園標及園標的解讀，有辦園宗旨、辦園理念等，有課題特色，有教師榮譽，有我園的各樓層平面圖。讓大家一走進大廳，就能對我園的重要信息有所了解。
(3)壇子畫：為了讓我園展現(xiàn)一種鄉(xiāng)土的美，所以用壇子來裝飾環(huán)境。本周，以顧園長為首的藝術(shù)團隊，加班加點地在壇子上作畫。目前，風格各異的漂亮壇子為我園的角落增色添彩。
(4)玩沙池、戲水池、內(nèi)庭院的鵝卵石小路：工程開始了將近三周，正副園長一直在關(guān)心工程的進度。目前，工程已接近尾聲。
班級環(huán)境：全體教師在一個多月內(nèi)緊鑼密鼓地布置著各班的環(huán)境。為了讓老師們能“抬起頭看一看”，我園特組織全園教師于9日下午16:00～16:40參觀各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)，邊參觀邊交流對環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意見和建議，并為各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)打分。各班老師制作的游戲材料美觀、大方，各有特色。在活動中，老師們相互交流、分享創(chuàng)設(shè)經(jīng)驗，一起取長補短，共同進步。
4.各班豐富游戲材料：在中心各園的幫助下，我園的區(qū)域材料漸漸豐富；晨間戶外活動的材料也在日漸豐富中。
5.園內(nèi)半日活動調(diào)研：為提高我園教職工保教工作質(zhì)量，10月12日至14日上午，我園兩位行政、保健老師和三位組長分別對小、中、大三個年級六個班級開展了半日活動調(diào)研。大家認真對照《幼兒園一日常規(guī)組織規(guī)范》條例，對各班來園接待、晨間游戲、戶外鍛煉、盥洗點心、集體教學活動、游戲活動、午餐等方面進行了全面的調(diào)研。觀摩活動結(jié)束后，六位調(diào)研人員進行了情況匯總，就觀摩中發(fā)現(xiàn)的晨間混班體育游戲的安排與組織、盥洗點心的操作、年輕教師課堂教學組織、教師組織、指導角色游戲能力等問題展開了熱烈討論，提出了許多合理化的建議。之后，我園召開全園教職工會議，兩位園長對此次半日調(diào)研活動情況進行反饋，提出了下階段保教工作改進措施，并達成共識。此次半日觀摩活動是我園搬入新園后開展的第一次保教工作調(diào)研活動，體現(xiàn)了我園緊抓教學常規(guī)，同時在每個環(huán)節(jié)中促進幼兒全面發(fā)展的教育理念。全體教職工將凝心聚力不斷創(chuàng)新、不斷進步，創(chuàng)造最優(yōu)的保教質(zhì)量。
5.學習《江蘇省優(yōu)質(zhì)園評估標準》：為了全園上下形成合力迎接創(chuàng)建，本月，我園主要帶領(lǐng)全體教職工學習了省優(yōu)質(zhì)園的評估標準。通過學習，教職工們對省優(yōu)質(zhì)園的評估標準有了清楚的認識，更了解了所在崗位的職責要求。
6.進行財產(chǎn)統(tǒng)計：本月，我園的各類固定資產(chǎn)已基本到位，所以，我們對教室、各專用教室財產(chǎn)登記。
7.師德師能交流活動：為了響應(yīng)太倉市“學標兵、爭先進、比貢獻”大討論活動號召，本月20日(周四)下午，我園進行了“夸夸我身邊的好老師”師德師能交流活動。全體教職工齊聚一堂，傾聽一個個發(fā)生在園內(nèi)教職工身上的感人、動聽的故事。教師的師德并不是體現(xiàn)在一些大事上，而是滲透在工作中的點點滴滴。交流會上的一個個故事是那樣的感人，講述故事者的音容笑貌又是那樣的動人。一個小時的交流會，老師們既得到了一次心靈的洗滌，又享受了一次心情的放松!“夸夸我身邊的好老師”師德師能交流活動，起到了進一步弘揚高尚師德風范的作用，通過宣傳學習身邊的優(yōu)秀教師和團隊，促進了良好的師德建設(shè)，激勵了全園教師敬業(yè)愛幼、教書育人的責任，推動了和諧校園的建設(shè)。
8.計生委領(lǐng)導來園指導早教基地的創(chuàng)設(shè)：本月12日，太倉市計生委張主任等在浮橋鎮(zhèn)計生辦楊主任和中心楊主任的帶領(lǐng)下，來到我園查看了早教基地的環(huán)境創(chuàng)設(shè)情況，并進行了現(xiàn)場指導。
1.選定創(chuàng)建驗收時各年級的教學主題及教學活動的具體內(nèi)容：各年級組根據(jù)教師的實際情況，一起商定了各自匯報課的領(lǐng)域及內(nèi)容。
2.參加太倉市百節(jié)好課評選活動：本月，我園張文老師的《大班健康海綿條變變變》活動經(jīng)過了園內(nèi)多次磨課后，參加了太倉市的百節(jié)好課評選活動。
3.中大班舉行繪畫比賽：為了讓孩子們也來參與環(huán)境布置，我園特舉行了幼兒繪畫比賽。選擇優(yōu)秀作品裝飾在幼兒園的環(huán)境中，為幼兒園添色。
1.迎接衛(wèi)生監(jiān)督所對食堂的突擊檢查：本月，衛(wèi)生監(jiān)督所先后兩次對我園的食堂進行了突擊檢查。通過檢查，監(jiān)督所的人員在對我園的`食堂衛(wèi)生進行了肯定的同時，也提出了改進建議，為我園改進食堂管理，更好的服務(wù)幼兒、服務(wù)教職工提供了保障。
2.進行保育員“崗位大連兵”活動：保育工作是幼兒教育中一個重要的組成部分，保育員隊伍的建設(shè)，關(guān)系到幼兒園辦園質(zhì)量的提高。為此，我園本著提升保育員的職業(yè)素養(yǎng)和崗位技能的宗旨，于10月20日下午三點，組織了一次別開生面的保育員大練兵。練兵項目包括：餐桌消毒和床鋪整理。在活動中，保育員們你追我趕，在規(guī)定的時間里，求質(zhì)量，更求速度，充分體現(xiàn)了保育員平時規(guī)范操作的熟練程度。此次活動，不僅讓保育員們提高了認識，鍛煉了基本功，更為保教質(zhì)量的提升奠定了基礎(chǔ)。在今后的工作中，保育員們定將一如既往的用勤懇踏實的態(tài)度工作，在平凡的工作崗位上展現(xiàn)出不平凡的風采。
1.家長委員會：為促進家園交流，充分發(fā)揮家園協(xié)同教育的功能，我園于10月21日下午，組織召開了新一屆家長委員會會議。出席會議的有正副園長、保健老師，及13位幼兒家長。會上，園長首先向家委會成員們介紹了過去一年幼兒園的發(fā)展情況和主要成績，并交流了本學期家園互動方面的主要活動。接著，委員會成員們就“如何大力配合幼兒園工作”和“我為幼兒園發(fā)展提建議”等話題，圍繞幼兒的伙食管理、課程設(shè)置、家長接送制度等方面紛紛獻計獻策、暢所欲言。園長也對家長的疑問一一作了解答。最后，會議在輕松和諧的氛圍中圓滿結(jié)束。我園作為一所新建園，無論是硬件還是軟件上，較之以前，都有了很大的改進。這對管理上也提出了更高的要求。一人智短，眾人智長。家園間的緊密交流，使家長真正地參與到幼兒園的管理中，這定能加速健全家園共贏的合作平臺，促進幼兒園穩(wěn)步發(fā)展。
2.膳食委員會：幼兒的健康成長，是每位家長都關(guān)注的事情。膳食的合理配置，更是牽動著每位家長的心。為了更好的讓家長了解幼兒園的膳食情況，全面監(jiān)督幼兒園的膳食質(zhì)量，我園于10月21日下午三點召開了本學期首次膳食委員會會議。會議由園長主持。首先園長就幼兒園膳食管理制度向大家作了解讀，讓大家明確參與幼兒膳食管理和監(jiān)督的權(quán)利與職責。而后，保健老師對幼兒營養(yǎng)食譜的制定原則和科學均衡營養(yǎng)的重要性做了詳細的解釋。最后，家長針對幼兒園每周的營養(yǎng)食譜及膳食管理提出建議與意見。通過本次會議，家長們更深一層的了解了幼兒園膳食委員會的意義，同時讓幼兒園在膳食營養(yǎng)方面有了更明確的方向。
執(zhí)行園長個人工作總結(jié)篇二十三
一年來，在上級教育部門的正確領(lǐng)導下，我校堅持以推進“教學效率年”為抓手，進一步加強了教學研究和常規(guī)管理，在分校全體教職員工的共同努力下，圓滿完成了各項任務(wù)。下面結(jié)合本校實際，就本學期工作開展情況做如下總結(jié)：
一、加強內(nèi)部管理，提高管理水平。
1、加強領(lǐng)導班子建設(shè)。
經(jīng)過一個學年的鍛煉，新的領(lǐng)導班子已經(jīng)能夠勝任本職工作。本學期內(nèi)，分校進一步加強了班子成員的學習和管理，通過學習，不僅使每一個同志更加明確了工作職責，進一步提升了理論知識和管理水平，同時也使得領(lǐng)導集體凝聚力逐步增強，工作效率也得到逐步提升。
2、加強教師隊伍建設(shè)。
2)堅持校本研討，提升業(yè)務(wù)能力。
深入推進“教學效率年”活動，結(jié)合本校實際，開展了豐富多彩的教研活動。如：開學初的“追本溯源，提高課堂效率”全校性的教學交流研討活動，中語組的“運用現(xiàn)代多媒體技術(shù)提高作文教學效率”低數(shù)組的“數(shù)學指導課”，英語組的“利用信息技術(shù)促進學生英語學習能力”，音樂組“研究課堂教學反思教學行為”等多種活動，通過教學交流與研討，大家互相學習，共同探討解決課堂教學中存在的各種問題，在業(yè)務(wù)能力不斷提升的同時，教學效率也得到很大的提高。
3)加強課堂教學常態(tài)管理。
本學期，學校領(lǐng)導堅持隨堂聽課、評課制度，并對薄弱班級進行跟蹤聽課。本學期領(lǐng)導累計聽校內(nèi)課123節(jié)，通過隨堂聽課，掌握教師的課堂教學現(xiàn)狀，了解各班學生的學習習慣，有針對性地進行指導和督促，對教師的課堂教學起到了一定的促進作用。
4)加強青年教師培養(yǎng)，努力提升業(yè)務(wù)能力。
我校注重對青年教師的培養(yǎng)工作，給每位新教師都配備了教學和管理經(jīng)驗都非常豐富的“師傅”，師徒之間通過聽課、談心等頻繁交流，已達到相互促進，共同提高的目的，多位青年教師還參加了區(qū)青優(yōu)和片學科帶頭人的評選工作，青年教師已經(jīng)逐漸成為我校的教學骨干。
3、加強學校安全管理。
安全工作，涉及千家萬戶，責任重大。學校高度重視，從不放松對師生的安全教育，遇事必講，逢會必談。本學期組織教師觀看了校園警示片、加強了教師護導在崗的反饋，同時利用升旗儀式、家長會、班隊會和宣傳欄對學生進行了各種安全知識的宣講，加強對門衛(wèi)保安的管理，力求逐步提升師生自我保護的意識和能力，確保師生在校的安全。
二、加強德育工作，建設(shè)文明校風。
德育是五育之首，本學期我校依據(jù)工作計劃，開展了一系列的德育教育。如婦女節(jié)“感恩有您”的演講比賽;春游“環(huán)保小衛(wèi)士”評選，端午節(jié)慰問孤寡老人、解放軍戰(zhàn)士，迎青奧法制征文，六一“共享童年”親子運動會、暑假前為寧夏貧困孩子捐書，七一還進行了“童心向黨”的繪畫比賽以及畢業(yè)班“我為母校留清潔”等豐富多彩的少先隊活動。少先隊以各種活動為載體，對學生進行了感恩教育、安全教育、愛國教育等，使學生行為規(guī)范和道德水平逐步提升。
三、規(guī)范辦學行為，提高教學效率。
1、細化教學常規(guī)管理，提高教學管理的效能。
1)科學規(guī)范前提下指導開展教育教學工作，嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，定期進行教研組活動記錄、聽課本、教案、作業(yè)、興趣小組活動記錄、學困生幫扶記錄檢查，以保證教學任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。
2)立足課堂提高效益，加強課堂教學常態(tài)管理。
3)重視教學反饋。在中心校的組織領(lǐng)導下，開展教學研討，針對課堂教學行為和檢測結(jié)果認真分析，在反思中調(diào)整教學思路，改進教學方法。本學期還舉行了家長開放日活動，讓家長走進課堂，了解教師教學和孩子學習情況，受到家長們的一致好評。
4)開展各學科競賽活動，促進學生素質(zhì)的全面提高。如：學生書寫考級，古詩背誦、計算比賽、紅領(lǐng)巾廣播站主持人選拔大賽、“精彩的生活瞬間”美術(shù)課堂作業(yè)評比、“跳動的琴弦”樂器演奏大賽，科技節(jié)放飛降落傘、慶六一趣味運動會，另外我校還組隊參加了棲霞區(qū)“樂器獨奏比賽”和第二屆奇美杯豎笛大賽等。
5)成功舉行“第二屆表揚節(jié)”，向家長介紹學校規(guī)章制度和學校工作，并從藝術(shù)特長、課堂教學、特色展示等多方面向家長們做了精彩的匯報。
6)積極開展校內(nèi)外教研活動，本學期區(qū)級公開課15節(jié)，高年級語文組“樂于批改、益于寫作”市級展示，六年級英語區(qū)級“總復習研討等都受到與會專家的一致好評。
7)本學期市、區(qū)級個人課題結(jié)題9人，作文自能評改觀摩研討暨課題開題，22位教師獲得區(qū)教學案例評比各獎項，30名教師獲取論文比賽獎項，9名教師獲不同學科的優(yōu)秀指導獎，音樂主題校本教研獲區(qū)級評比一等獎，豎笛比賽獲區(qū)級一等獎。
8)做好新學年招生工作和畢業(yè)班工作。本學期加強了對畢業(yè)班復習工作的宏觀指導與監(jiān)控，各科復習進度與復習內(nèi)容的調(diào)控工作，在期初和期中召開了全體六年級學生家長會，后期召開了學困生家長會，6月初還做了考前動員。
四、總務(wù)后勤工作。
1、加強資產(chǎn)管理工作，與相關(guān)資產(chǎn)負責人簽訂資產(chǎn)使用管理協(xié)議;實行耗材領(lǐng)用登記制度，加強對耗材使用的管理。
校園環(huán)境干凈整潔美觀。
3、加強學校安全工作，60條分解到人。定期檢查校園安全狀況，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時解決;嚴格門衛(wèi)管理，人員進出按要求進行登記，嚴把校園入口關(guān);強化師生安全教育，定期印發(fā)安全教育，提高師生安全防范能力;組織安排好節(jié)假日校園值班工作。
4、強化食堂管理，加強對食堂的安全衛(wèi)生檢查，組織相關(guān)人員進行體檢。在菜價上漲的情況下，為保證師生吃飽吃好，六月起食堂實行快餐配送。
5、為在我校開展的多項教研活動提供優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)工作，確保各項活動的順利開展。
6、做好課本、教輔、作業(yè)本的征訂、發(fā)放工作，及時足額清退學生代辦費。
7、做好日常管理和維修維護工作。
五、存在問題：
第一、學校領(lǐng)導管理能力有待進一步提高，對待較為棘手的問題還有推卸的情況。
第二、學校的各項制度還應(yīng)進一步細化，制度管理還應(yīng)進一步加強。
第三、教師隊伍中，個別教師思想素質(zhì)較低，以致影響教師整體形象。
第三、學生整體行為規(guī)范還沒有達到期望值，校園環(huán)境有待進一步改善。
回首過去，面對未來，倍感壓力很大，但我相信，在實驗小學的正確領(lǐng)導下，在全體分校教師的共同努力下，面對新機遇和新挑戰(zhàn)，只要我們樹立信心，團結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上，分校的未來一定會更加美好。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/9300507.html】
