通過不斷優(yōu)化方案，我們可以為工作和生活中的各種問題創(chuàng)造更好的解決方案。制定方案時，我們應(yīng)該充分考慮外部環(huán)境的變化和影響因素?，F(xiàn)在，讓我們一起來看看以下的方案案例，了解一下如何解決問題和實現(xiàn)目標。
工作匯報方案篇一
（一）精準規(guī)范抓好項目招引。落實《xx市招商引資項目管理辦法》《xx市招商引資項目準入評估辦法》等規(guī)定，嚴格執(zhí)行招商項目洽談決策程序，開展全流程招商服務(wù)，xxxx年全市新簽約x億元以上產(chǎn)業(yè)項目落地率為x%。
（二）科學高效推進項目建設(shè)。xxxx年組織重點項目集中開工x次，涉及項目xx個，當年完成投資x億元。深入開展政績觀教育，堅決杜絕重開工輕投產(chǎn)等問題，建立健全市領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系重點項目制度、“五個一”項目攻堅制度、“月曬進度”“月比排名”“年考實績”推進制度、重大問題協(xié)調(diào)聯(lián)席會議制度及項目政策處理攻堅機制等。組織開展重點項目建設(shè)政策處理“掃尾清零”行動，開展“大干xx天，一線破難題”活動，xxxx年xx月以來累計征用土地xxx畝、拆除房屋xxx間。
（三）加強xx半島旅游開發(fā)。深入學習貫徹習近平總書記在xx工作時調(diào)研xx的重要指示精神，編制xx半島省級旅游度假區(qū)總體規(guī)劃和“十四五”發(fā)展行動方案，提升xx半島旅游開發(fā)層級，持續(xù)推進xx旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，深度挖掘xx旅游資源，創(chuàng)建xx鎮(zhèn)為省級xa級景區(qū)、x個村為省級a級景區(qū)村莊。
（四）完善政府投資項目決策。加強政府性投資項目計劃性，認真謀劃xxxx年度市政府（國有資本）投資建設(shè)計劃。嚴格落實《政府和社會資本合作項目財政管理暫行辦法》相關(guān)規(guī)定，建立ppp項目儲備機制，完善ppp項目決策機制，細化實施“一案兩評”審批流程，嚴格ppp項目入庫管理。
（五）強化礦產(chǎn)資源項目監(jiān)管。出臺《關(guān)于加強和規(guī)范全市普通建筑用砂石土礦產(chǎn)資源開發(fā)管理的若干意見》，明確普通建筑用砂石土類礦產(chǎn)礦業(yè)權(quán)必須公開出讓。出臺礦產(chǎn)資源開發(fā)利用監(jiān)管制度，規(guī)范涉礦工程管理流程。建立礦山巡查長效機制，定期對全市在采礦山進行全面巡查。
（六）嚴格衛(wèi)健系統(tǒng)項目管理。全面加強衛(wèi)健系統(tǒng)工程建設(shè)、國有資產(chǎn)等重點領(lǐng)域管理，組織衛(wèi)健系統(tǒng)開展國有資產(chǎn)出租出借專項檢查整治。全面查清臺州市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院相關(guān)項目管理、市第一人民醫(yī)院相關(guān)國資出租問題，加快整改到位，責成兩家醫(yī)院黨委召開民主生活會開展批評與自我批評，并對臺州市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院相關(guān)負責人調(diào)整工作崗位。
（七）持續(xù)加大正風肅紀力度。實施正風肅紀片區(qū)協(xié)作檢查機制，xxxx年x月以來共開展檢查xx次。嚴肅查處違反中央八項規(guī)定精神問題，xxxx年x月以來共查處xx起xx人，其中黨紀政務(wù)處分xx人。對違規(guī)組織參與“酒局”等問題開展專項檢查，給予誡勉談話x人，警示約談x人。對違紀問題多發(fā)的x個黨組織負責人開展廉政約談。
（八）嚴查頂風違規(guī)吃喝問題。xxxx年x月以來共查處發(fā)生在黨的十九大之后的違規(guī)吃喝問題x起，處理x人，其中黨紀政務(wù)處分x人；對x起典型案例進行通報曝光。
（九）嚴查違規(guī)使用辦公用房。及時整改市農(nóng)業(yè)農(nóng)村和水利局違規(guī)使用辦公用房問題，責令該局向市委市政府作出深刻檢查，依紀依規(guī)追究x名相關(guān)責任人責任。開展全市辦公用房清理整改整治行動，對全市xx個鎮(zhèn)（街道）、xx個黨政機關(guān)進行全面督查，下發(fā)整改通知xx份，目前均已整改到位。
（十）嚴查違規(guī)設(shè)立“小金庫”。嚴肅查處x所學校私設(shè)“小金庫”問題，并給予相關(guān)學校責任人黨紀政務(wù)處分、誡勉談話、警示約談等處理。開展教育系統(tǒng)“小金庫”專項治理，查處x所學校服務(wù)性項目代收代支、虛列開支違規(guī)發(fā)放福利、公款私存等問題，給予相關(guān)學校責任人黨內(nèi)警告處分、誡勉談話、警示約談等處理。督促市教育局建立健全長效機制，出臺《xx市學校財務(wù)管理制度》《關(guān)于進一步加強學校執(zhí)行“三重一大”事項集體決策制度的實施意見》等相關(guān)規(guī)定。開展全市行政事業(yè)單位“小金庫”專項整治，起底問題線索xx條，發(fā)現(xiàn)并整改財務(wù)不規(guī)范問題x個。
（十一）堅決糾治特權(quán)思想問題。緊盯特權(quán)思想、形式主義、官僚主義等苗頭性、傾向性問題，常態(tài)化抓好廉政教育和日常監(jiān)督，xxxx年x月以來共組織開展專項監(jiān)督xxx次，查處問題x起，黨紀政務(wù)處分xx人，對市委第九輪巡察發(fā)現(xiàn)的x條問題線索及時責成整改。開展機關(guān)干部“三評三改三處理”專項行動，xxxx年度第三、第四季度日?？荚u廉政約談xxx人。
（十二）嚴格規(guī)范招生入學工作。健全招生工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及相關(guān)工作機制，嚴格執(zhí)行招生政策，全面加強招生入學工作的組織、管理和監(jiān)督。設(shè)立教育局政務(wù)網(wǎng)部門信箱，暢通舉報渠道。
工作匯報方案篇二
集中整改時間為2021年11月10日至2022年1月10日，分三個階段進行。
（一）整改準備階段（2021年11月10日至2021年11月26日）：召開專題協(xié)調(diào)會，成立工作機構(gòu)，研究制定整改方案，細化整改責任，安排部署整改工作。
（二）全面整改階段（2021年11月27日至2021年12月31日）：全面落實整改措施，建立健全各項規(guī)章制度，確保整改取得實效。整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究分析問題整改工作，每周定期向區(qū)委第二聯(lián)動巡察工作小組報告前期問題階段性整改情況。
（三）總結(jié)評估階段（2022年1月1日至2022年1月10日）：區(qū)安辦將整改成效納入安全生產(chǎn)暗訪督查重點內(nèi)容，開展整改“回頭看”，鞏固整改成果，對整改情況進行全面梳理總結(jié)，完成整改情況報告報送區(qū)委第二聯(lián)動巡察組，并做好相關(guān)資料的收集、整理和歸檔。
集中整改結(jié)束后，對確實不能在短期內(nèi)完成的整改項目，要確立階段性目標，完善長效工作機制，明確時限要求，結(jié)合實際迅速整改銷號。
工作匯報方案篇三
我所任職的崗位是法學系黨總支副書記兼副主任，分管學生工作和科研工作。通過一年的親身經(jīng)歷，應(yīng)當說對這一崗位有了比較深刻的認識。
高校學生工作是高等教育的重要組成部分，內(nèi)涵十分豐富，包括：學生管理、思想政治教育、學生黨員的發(fā)展、獎學金的評定、貧困生助學、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)等各項工作。其中思想政治教育更是重中之重，其關(guān)系到高等學校能否全面貫徹黨的教育方針，能否堅持正確的辦學方向以及能否培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重大問題。而學生的獎學金、助學金的評定、學生黨員的發(fā)展以及違紀學生的處分等都事關(guān)學生的切身利益，處理不好，會直接影響到黨在學生中的形象，甚至會引發(fā)其他不穩(wěn)定因素，而學生的安全問題更是關(guān)系到學生的生命、財產(chǎn)安全的大問題。
因而，學生作為我們的教育對象，是我們一切工作的出發(fā)點和落腳點，必須以學生為中心，為他們的成長、成才提供幫助和支持。同時，學生工作又必須服從于教學、科研，從學生的思想動態(tài)、生活角度為教學和科研提供有力的支持與保障。這一年來，我作為分管學生工作的領(lǐng)導(dǎo)，深切地感受到需要深懷愛生之心，恪守為師之道，善謀導(dǎo)航之策，多做利生之事?？芍^責任重大。此其一。
三是學生的常規(guī)管理工作更需要點點滴滴的心血，需要大處著眼，小處著手，持之以恒，一以貫之?？傊枰硇牡赝度霑r間和精力才能予以保障。
除了分管學生工作外，我還分管全系的科研工作。對于高校來講，教學質(zhì)量是生命線，是硬道理。而科研水平的高低直接決定著教學質(zhì)量的優(yōu)劣，所以科研工作是教學工作中非常重要的一環(huán)。法學系要上一個新的臺階，要有更大的發(fā)展，科研工作必須提供強有力的支撐，必須以科研來促進教學。這對于成立時間短且擁有一支年輕隊伍的法學系來講，非常不易?？蒲泄ぷ鞯幕A(chǔ)特別薄弱，科研的氛圍也不很濃厚，任務(wù)十分艱巨，條件十分艱苦，而工作又十分重要，可謂任重而道遠。
這一年中，在法學系黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的支持和系分團委、輔導(dǎo)員、班主任的共同努力下，認真做事、踏實做人，較好地完成了任務(wù)，履行了自己的職責。
1、順利完成教學評估。
上任之初，即迎來教育部對我校的本科教學水平評估，學生是評估指標中非常重要的一個觀測點。期間，本著熱愛學校、關(guān)心學生的原則，孜孜不倦，早上六點即到大操場查早操，晚上查自習，披星星戴月亮，從早忙到黑，任勞任怨。
2、新生軍訓(xùn)取得好成績。
軍訓(xùn)期間更是跟班帶隊，惟恐因為一絲的疏忽而造成不良后果。在那個非常時期付出了自己全部的心血和艱辛的勞動，為學校的建設(shè)盡了一份綿薄之力，同時也取得了學生普遍的認可和良好的口碑，受到了學校的表彰。
3、圓滿完成兩屆畢業(yè)生離校工作。
畢業(yè)生離校前的心態(tài)很復(fù)雜，加之法學專業(yè)嚴峻的就業(yè)形勢，使我們的工作更加難做，面對困難，我們沒有畏懼、沒有退縮，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定了符合我系實際的畢業(yè)生離校教育方案，真抓實干，深入學生，在嚴格管理中體現(xiàn)人文關(guān)懷，親自給學生做報告，幫助學生實事求是地分析法學專業(yè)就業(yè)難的原因及對策，取得了良好的效果，到目前為止，我系未出現(xiàn)一例畢業(yè)生因就業(yè)發(fā)生的事故。
4、常規(guī)管理日趨規(guī)范。
這一年我系未出現(xiàn)一例學生的安全事故，學風、考風也有明顯的好轉(zhuǎn)。班主任選任、考核、違紀處分、組織發(fā)展、獎學金、助學金評定等工作日趨規(guī)范，并有章可循。
5、弘揚正氣，崇尚正義的風氣開始形成。
在日常工作中以身作則，率先垂范，基本做到了實事求是、公正嚴明，熱愛、了解、尊重、信任每一個學生，公正平等地對待每一個學生。工作中獎懲分明，弘揚正氣，使好人好事得到表揚和支持，不良傾向得到批評和糾正，形成了較強的凝聚力，呈現(xiàn)出一片人人講責任，個個講大局的可喜局面。
6、調(diào)動教師科研的積極性，努力形成濃厚的科研氛圍。
在教師中廣泛宣傳科研工作的重要性，提高了教師對“科研興校、科研強師”的認識，統(tǒng)一了把提高科研水平作為提高教學質(zhì)量的突破口的思想認識，鼓勵教師多搞科研、搞好科研，使系里的科研工作進一步規(guī)范化、科學化和制度化。如關(guān)于課題申報的系內(nèi)遴選、評定，充分調(diào)動大家積極性和主動性，鼓勵年輕教師參與申報，培養(yǎng)他們的科研興趣和科研能力。
一年來，在各項工作中我能以身作則，集體利益為先，不計較個人得失，謙虛謹慎，盡職盡責。我沒有向系里伸手要過一針一線，連辦公室都是和分團委書記、輔導(dǎo)員擠在一起，但我從未有過怨言，甚至因班主任調(diào)動我都自掏腰包為其送行。此外，在班主任考核、學生組織發(fā)展等事關(guān)教師、學生切身利益的事情上都能秉公辦事，盡量做到公開、公正、公平，從未以權(quán)謀私。
同時我很注意關(guān)心教師的生活，只要老師有困難，有要求我都盡力去幫助解決，只要有利于學生、有利于教學，我都滿腔熱忱地去做。
難以處理和協(xié)調(diào)好諸多的教學任務(wù)和繁瑣的學生工作的關(guān)系，當彼此在時間上、強度上發(fā)生矛盾和沖突的時候，常常無法割舍，也導(dǎo)致了本身不佳的身體狀況超負荷運轉(zhuǎn)，感到力不從心，十分苦惱！
工作匯報方案篇四
非公有制企業(yè)越來越成為推動經(jīng)濟發(fā)展的重要參與者，但是，其黨建工作卻沒有得到相應(yīng)的發(fā)展。在第三批學習實踐活動中，為了貫徹“更加注重強化基層”的要求，我市積極加強非公有制企業(yè)的黨建工作，以此推動非公有制企業(yè)的科學發(fā)展。
在學習實踐活動中，為做好黨建工作，譙城區(qū)非公有制企業(yè)以建立“五個好”基層黨組織為目標，加快了黨建步伐。首先，結(jié)合第三批學習實踐活動，開展黨建教育，特別是對非公有制企業(yè)中的負責人加強黨性教育，不斷提高他們對黨建工作的認識，積極探索加強黨組織建設(shè)、促進科學發(fā)展的思路、方法和機制，著力推動解決黨組織“開展活動難、發(fā)揮作用難”的問題。其次，加強黨組織的組建工作，對沒有建立黨組織的非公有制企業(yè)，積極創(chuàng)造條件盡快建立，努力擴大黨組織的覆蓋面；對尚未組建黨組織的，積極支持黨員積極參加所在的鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道、社區(qū)的學習實踐活動，為建立黨組織打基礎(chǔ)。再次，考慮到非公有制企業(yè)黨建工作基礎(chǔ)差、起步晚、工作不規(guī)范的現(xiàn)狀以及經(jīng)濟性質(zhì)、產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)、管理體制的特殊性，譙城區(qū)主動向非公有制企業(yè)派出了政策理論水平高、熟悉黨務(wù)工作、具有較強組織協(xié)調(diào)能力、懂經(jīng)濟、善創(chuàng)新的工作人員到非公有制企業(yè)中指導(dǎo)黨建工作。最后，堅決落實黨建責任，要求所有非公有制企業(yè)通過優(yōu)化組織設(shè)置，強化組織功能，創(chuàng)新活動方式，增強組織活力，加強對黨員的教育、管理、服務(wù)和監(jiān)督，特別是做好流動黨員的管理和教育，積極開展以學習實踐科學發(fā)展觀為主題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，把黨組織建設(shè)成為貫徹落實科學發(fā)展觀的堅強堡壘，把黨員隊伍建設(shè)成為貫徹落實科學發(fā)展觀的骨干力量。
在第三批學習實踐活動中，譙城區(qū)積極組織非公有制企業(yè)的黨員參加學習活動。一是主動聯(lián)系幫扶非公有制企業(yè)解決發(fā)展難題，解決在經(jīng)營管理、風險防范、環(huán)境保護、安全生產(chǎn)、節(jié)能降耗等方面影響和制約科學發(fā)展的突出問題；讓他們樹立誠實守信、遵紀守法、擴大就業(yè)、保障職工合法權(quán)益、構(gòu)建和諧非公有制企業(yè)的作風，積極承擔社會責任。二是積極推進“和諧企業(yè)”建設(shè)，緊緊圍繞“推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進和諧”的目標要求，積極組織非公有制企業(yè)開展“黨建聯(lián)席會議”、“黨員議事會”，開展豐富多彩的黨建和企業(yè)文化建設(shè)活動，提高黨建工作質(zhì)量。三是著力提升對非公有制企業(yè)的服務(wù)水平，譙城區(qū)發(fā)動各機關(guān)事業(yè)單位黨組織以“服務(wù)企業(yè)又好又快發(fā)展”為主題，結(jié)合本單位工作職能，充分利用單位人才、信息、智力優(yōu)勢，為企業(yè)黨員職工群眾提供各種智力服務(wù)和便民措施；充分利用單位各種資源或協(xié)調(diào)有關(guān)部門，積極為非公有制企業(yè)招商引資、招財引智、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境提供力所能及的幫助、服務(wù)；第三批學習實踐活動開展至今，全區(qū)在非公有制企業(yè)中組織集中學習192次、組織舉辦講座32次，開展培訓(xùn)32次，開展調(diào)研走訪96次，有力地促進了非公有制企業(yè)的黨建工作。
工作匯報方案篇五
在幼兒園小班教學中，由于小班幼兒年齡較小，并且不具備獨立的生活能力，為了方便管理和提高教學效果。下面是有幼兒園小班匯報。
歡迎參閱。
一、背景概述。
傳統(tǒng)的幼兒藝術(shù)教育要求通過模仿掌握技能、技巧，現(xiàn)代幼兒藝術(shù)教育則強調(diào)精神創(chuàng)造的意義;強調(diào)藝術(shù)活動對幼兒心理發(fā)展的影響。我選擇了幼兒既感興趣，又能充分動手動腦的美術(shù)創(chuàng)作活動——美麗的色彩，讓幼兒自由選擇活動內(nèi)容，為他們提供豐富的材料、寬松的環(huán)境，尊重個體差異，為不同水平的幼兒考慮。通過手掌拓印、蠟筆涂畫等多種美術(shù)活動形式，讓幼兒去體驗、感受色彩的美麗以及活動帶來的愉悅感。
二、匯報過程。
(一)活動目標。
1、樂意參與印畫活動，體驗美術(shù)活動的樂趣。
2、學習用多種手法進行印畫，感知色彩、圖案的美。
(二)活動準備。
1、紅、黃、藍、綠四種調(diào)好的水粉色。
2、白紙、玩具印章、瓶蓋各若干。
3、背景音樂。
(三)活動過程。
1、感知色彩，鞏固認識紅、黃、藍、綠四種顏色。
2、鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作。
(1)師示范講解。
用印章蘸上自己喜歡的顏色，分散拍印在紙上，用完的材料要放入原來顏色的盆中，手臟了在抹布上擦干凈。
時間：20xx-1-28下午3:00。
地點：草莓班教室。
活動目標：
1.向家長展示幼兒本期學習成果。
2.密切家園聯(lián)系，增進家園交流及親子感情。
活動準備：
一：家長準備工作：
1.每位家庭準備各種顏色的毛線在當天活動時帶來幼兒園和孩子們一起粘貼毛線畫。
2.每位家庭準備各種水果和零食(不要太多)當天活動帶來和班上孩子們一同分享。
二：班級準備工作：奧爾夫音樂、字卡、歌曲、古詩、幼兒獎狀、幼兒教材書。
活動過程：
一：集體表演：
1.奧爾夫音樂《身體音階》。
2.識字卡。
二：分組表演：
1.歌曲：《動物大聲叫》.《親親》.《找到一個朋友》.《手在哪里》。
2.古詩表演：《詠鵝》.《登鸛雀樓》.《望廬山瀑布》.《題西林壁》。
三：美工《毛線貼畫》。
親子美工《毛線貼花》。
活動目標：
1：讓幼兒在家長幫助下完成毛線貼畫。
2：充分體驗制作過程的快樂。
活動準備：
1：各種顏色毛線。
2：剪刀。
3：雙面膠。
4：簡筆畫圖片。
活動過程：
一、展示師范作品，激發(fā)幼兒制作的興趣。
二、毛線粘貼畫的制作方法。
1、出示簡筆畫圖片。
2、在簡筆畫圖片上貼上雙面膠。
3、選擇各種顏色的毛線貼畫。
4、調(diào)整，使粘貼上去的線與圖片吻合。
5、使粘上的線貼的牢固、平整。
三、發(fā)放材料。
四、幼兒與家長共同制作。
四：分享環(huán)節(jié)同時頒發(fā)獎狀及本學期幼兒教材。
五：活動結(jié)束。
主題：學期教學成果及特色展示。
時間：20xx-7-30下午3:00。
地點：小五班教室。
分工：負責主持活動，負責奧爾夫音樂活動展示、音樂播放或彈奏，負責禮品、物品的發(fā)放及家長簽到。
著裝：幼兒：本期新園服;老師：t恤園服。
目標：
1.以競賽形式向家長展示幼兒本期學習成果。
2.密切家園聯(lián)系，增進家園交流及親子感情。
準備：
1.奧爾夫音樂活動。
2.題目卡(幼兒的節(jié)目單或家長的節(jié)目)、鼓、花、打擊樂器。
3.幼兒歌舞節(jié)目及個別家長節(jié)目。
4.幼兒禮物、幼兒教材、本期家園聯(lián)系本及幼兒發(fā)展評估表。
流程：
1.集體舞蹈：數(shù)鴨子(幼兒分兩組入場)。
2.以競賽形式展示所學歌表演以及特色音樂活動。
3.親子游戲：擊鼓傳花。
我們中國有許多傳統(tǒng)游戲，現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€《擊鼓傳花》，玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰家，誰就回答主持人指定的題目，游戲開始。
4.頒發(fā)禮品、本期幼兒教材及家園聯(lián)系本。
附幼兒節(jié)目單。
小組歌表演：小娃娃、大西瓜、兩只小小鴨、刷牙歌、小豬、愛哭的孩子不是我、小小蛋兒把門開、我家有幾口、我是一只小茶壺等。
集體舞：數(shù)鴨子、找朋友、拉拉手、哈哈笑。
兒歌及。
弟子規(guī)。
：我家有幾口、數(shù)一數(shù)、炊事員、朋友越多越快樂、綠色的世界、畫一畫、弟子規(guī)。
工作匯報方案篇六
建立健全意識形態(tài)領(lǐng)域情況定期分析研判、黨內(nèi)通報等制度，落實落細意識形態(tài)工作責任制，xxxx年督查重點部門xx個，xx個鎮(zhèn)（街道）做到督查全覆蓋。持續(xù)發(fā)揮市委理論學習中心組示范帶動作用，進一步加大對各單位黨委（黨組）理論學習中心組的督學力度，xxxx年以來開展鎮(zhèn)（街道）理論中心組學習旁聽xx次。加強理論人才培養(yǎng)，組建市青年理論宣講團。深入推進融媒體改革，加快理順市融媒體中心體制機制。加快文化設(shè)施建設(shè)，提升“建管用育”水平，xxxx年全市文化禮堂（文化家園）總量達到xxx家。加大網(wǎng)絡(luò)綜合治理力度，依法打擊網(wǎng)絡(luò)謠言。
工作匯報方案篇七
xx工業(yè)園區(qū)黨工委把抓好巡察反饋意見整改作為重要政治責任、重大政治任務(wù)，作為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的實際行動和具體表現(xiàn)，作為完整準確貫徹新時代黨的治x方略、牢牢扭住社會穩(wěn)定和長治久安總目標、推動高質(zhì)量發(fā)展的重大舉措，擺在突出位置，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，細化責任分工，狠抓整改落實。
（一）突出高位推動，壓實領(lǐng)導(dǎo)責任。成立黨工委書記任組長、各黨工委委員、管委會副主任任副組長，各辦局主要負責同志為成員的巡察整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立工作制度，明確責任分工，有序推進巡察整改工作。先后召開x次黨工委會議、整改領(lǐng)導(dǎo)小組會議，及時傳達學習中央、區(qū)、州有關(guān)會議和文件精神，定期聽取巡視整改工作進展情況，專題研究重點任務(wù)和推進舉措，細化部署園區(qū)巡察整改工作，切實以高度的思想自覺、政治自覺和行動自覺，不折不扣抓好整改落實。x月xx日，召開了巡視巡察整改情況民主生活會，黨工委班子成員主動認領(lǐng)問題，深入剖析根源，認真開展批評與自我批評，進一步增強了抓整改落實的責任擔當。
（二）強化以上率下，層層壓實責任。對照反饋的問題，逐一明確整改任務(wù)、整改措施、整改責任、整改時限，在思想發(fā)動、措施制定、人員配備、經(jīng)費保障上做到四到位。黨工委主要領(lǐng)導(dǎo)自覺扛起第一責任人責任，親力親為抓部署、抓督導(dǎo)、抓落實，對重點問題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)一抓到底，其他黨工委班子成員嚴格落實“一崗雙責”，認真抓好自身問題和分管領(lǐng)域問題的整改，形成了上下聯(lián)動，齊抓共管，一體整改的工作機制。
（三）加強督導(dǎo)檢查，推動整改落實。黨工委對照時間節(jié)點和整改要求，先后開展x輪集中督查，對進展緩慢的辦局，及時采取下發(fā)通報并提出下一步意見建議。加強與自治州派駐紀檢組的對接聯(lián)系，及時邀請派駐紀檢組對巡察整改工作開展情況給予指導(dǎo)幫助。同時，盯住各牽頭單位，聚焦整改臺賬監(jiān)督整改，實行逐個問題“掛號”，逐項內(nèi)容“銷號”，確保件件有回音、事事有著落、條條有下文，推進各項整改任務(wù)有序推進。
（四）建立長效機制，拓展整改成效。把落實巡察整改作為促進自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的重要契機，舉一反三，深挖工作中短板漏洞，認真總結(jié)提煉整改落實中的好經(jīng)驗、好做法，建立完善制度措施，形成依靠自身力量發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、整改問題的長效機制，不斷鞏固和擴大整改成果。把巡察整改融入到日常工作、融入到全面從嚴治黨、融入到班子隊伍建設(shè)，把抓好巡察整改與做好當前“3+1”工作部署等各項工作有機結(jié)合起來，以整改落實的具體行動為完整準確貫徹新時代黨的治x方略提供有力保障，不斷推動穩(wěn)定發(fā)展改革各項工作上水平。
工作匯報方案篇八
（一）加快優(yōu)化干部隊伍結(jié)構(gòu)。加強優(yōu)秀年輕鎮(zhèn)（街道）黨政正職干部、專業(yè)化干部配備和培訓(xùn)培養(yǎng)，xxxx年選調(diào)生招錄符合發(fā)展需要的緊缺專業(yè)人才x名、公務(wù)員考錄專業(yè)人才xx名。實施年輕干部“墩苗”培養(yǎng)，深化干部“五線歷練”，xxxx年xx月以來優(yōu)選x名科級干部、優(yōu)秀年輕干部赴省內(nèi)外協(xié)作結(jié)對縣鍛煉。
（二）持續(xù)規(guī)范選人用人工作。規(guī)范中層干部職數(shù)和任免程序，全面完成xx個單位機構(gòu)xx名中層干部的職數(shù)消化工作。嚴格執(zhí)行“凡提四必”，嚴格落實干部個人事項報告等制度，制定《xx市干部任用（職級晉升）公示期間信訪處置流程》。規(guī)范事業(yè)單位招聘工作，制訂《xx市事業(yè)單位公開招聘規(guī)范操作若干意見》《xx市事業(yè)單位公開招聘操作實務(wù)》。
（三）大力整治“三超兩亂”問題。開展干部職數(shù)配備情況全面自查和整改“回頭看”，xx位不規(guī)范配備干部整改消化到位。出臺《關(guān)于進一步規(guī)范組織員設(shè)置的若干意見》。嚴格執(zhí)行干部調(diào)整預(yù)審制度，對崗位調(diào)整次數(shù)進行預(yù)警管理，對干部任職資格條件進一步加強審查把關(guān)。開展全市組織人事干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全面提高干部工作的專業(yè)化能力。
（四）及時糾治違規(guī)兼職取酬。對某退休干部從業(yè)取酬情況進行查核，清退該名干部在x家律師事務(wù)所取得的xx萬元報酬，由人事主管單位對其進行教育提醒。并對相關(guān)責任領(lǐng)導(dǎo)進行談話提醒，對相關(guān)律師事務(wù)所負責人進行約談。組織各單位再次開展干部兼職“回頭看”工作，建立加強干部兼職行為日常管理機制。
工作匯報方案篇九
按照“照單全收、堅決整改，一改到底、務(wù)求實效”的要求，整改工作有序、有力、有效。整改工作開展以來，巡察反饋問題，科學分類，強化規(guī)范管理。園區(qū)牢固樹立“精細、精致、精準”的工作理念，結(jié)合檔案的形成特點，將巡視巡察整改資料以文字、圖片等形式固定下來，對巡視巡察整改資料進行統(tǒng)一匯總，分組別、分單位、按順序?qū)①Y料整理裝訂，立卷建檔。凡是第一時間能整改的及時予以整改；凡是有時間節(jié)點要求，倒排工期，有條不紊，穩(wěn)步推進，整改工作取得階段性成果。截止目前，形成各級各類巡視巡察整改檔案xx卷，其中中央第六巡視巡察組x盒、自治區(qū)第二巡察組x盒、自治區(qū)第八巡察組x盒，自治州黨委第七巡察xx盒。
工作匯報方案篇十
我辦黨支部現(xiàn)有9名黨員，其中正式黨員9名，入黨積極分子3名。在縣委、縣政府的關(guān)心下，在縣直機關(guān)黨委的指導(dǎo)和支持下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹落實黨的“十七大”精神，落實科學發(fā)展觀，解放思想、實事求是，以創(chuàng)建“五好”黨支部為目標，緊緊圍繞編辦的中心工作，認真貫徹執(zhí)行市縣直機關(guān)黨委的一系列部署，從思想上、組織上、作風上全面加強黨的建設(shè)，用改革的精神努力開拓黨建工作的新局面，扎實地把黨支部建設(shè)成為帶領(lǐng)全體干部職工開展工作的戰(zhàn)斗堡壘，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，保證了支部各項工作的順利進行。具體工作匯報如下：
一、建設(shè)一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子。
部的重大事情，組織發(fā)展等工作總是反復(fù)多次，黨內(nèi)黨外聽取意見，然后再作決定。支部委員能深入基層，開展調(diào)查研究機構(gòu)編制工作。
二、加強黨的思想建設(shè)，抓好黨員、干部思想教育。
（一）抓好黨員、干部學習教育。為了貫徹落實“三個代表”重要思想，抓好黨的思想建設(shè)和黨員、干部學習教育，我支部年初特別制定了政治理論學習計劃，并由專門領(lǐng)導(dǎo)抓此項工作的落實，對加強黨的思想建設(shè)，抓好黨員干部思想教育，深入貫徹落實黨的十七大精神及社會主義榮辱觀教育，通過學習教育，使黨員干部思想穩(wěn)定，保持著良好的精神狀態(tài)，為開展環(huán)保工作提供了堅強的思想保證。
1、制定學習計劃，堅持學習制度。為了進一步抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的學習教育工作，年初我們制定了周例會學習制度，有計劃、有步驟地開展了一系列學習活動。在學習上，我們堅持了領(lǐng)導(dǎo)干部學習制度，盡管工作繁忙，但學習教育不放松，把領(lǐng)導(dǎo)干部的理論學習落到了實處，使職工的思想覺悟得到提高，觀念不斷轉(zhuǎn)變。
2、采取靈活的學習方法，提高學習效能。為了使學習收到實效，我們改變了過去死板的學習方法，主要采取了集中學與個人學、通讀文件與專題研討相結(jié)合的方式，通過觀看錄像、聽報告、座談會、寫心得等方法，提高了學習效能。為進一步加強和改進黨的建設(shè)，做好新時期黨的基層組織工作和思想政治工作起到積極的作用。
3、有針對性的選擇學習內(nèi)容，提高學習的積極性。根據(jù)上級部門的要求和形勢的發(fā)展，組織黨員、干部認真學習科學發(fā)展觀、黨章、鄧小平理論、江澤民文選、社會主義榮辱觀教育等。通過行之有效的學習，不但提高了學習的積極性，而且增強學習的有效性，把學習教育真正落到了實處，收到了良好的效果。
（二）抓落實，提高學習效果。
在學習中我們倡導(dǎo)理論聯(lián)系實際的學風，理論學習要緊緊圍繞工作的實際，圍繞本單位領(lǐng)導(dǎo)干部的思想實際，解決一些“難點”、“熱點”問題。對全體黨員的學習做到了內(nèi)容緊跟形勢，學習有計劃、有安排、有筆記、有內(nèi)容。
三、
抓支部自身建設(shè)，做好支部建設(shè)。
1、黨的生活是黨組織對黨員實施教育、管理和監(jiān)督的最基本、最經(jīng)常的有效形式。我辦嚴格按照上級要求，及時傳達中央和上級黨組織的指示、決定、文件和會議精神，引導(dǎo)和發(fā)動黨員積極主動地去實踐，以黨員的模范行為來體現(xiàn)黨的先進性，不斷增強黨性理念，認真聽取黨員的思想?yún)R報，檢查黨員干部的工作、思想、學習情況和組織交辦的工作任務(wù)情況，認真開展批評與自我批評，關(guān)系群眾生活，努力為群眾辦實事、辦好事。
2、黨建目標管理工作做到按要求考評。黨建目標管理工作是加強黨員管理的主要手段，考核內(nèi)容緊緊圍繞我單位的工作實際，認真加以落實，每次考評，黨員都認真進行自查，虛心接受支部及同志們的指正。
3、認真做好黨費收繳管理和黨內(nèi)基本情況的統(tǒng)計工作。根據(jù)中組部《關(guān)于中國共產(chǎn)黨黨費收繳、管理和使用的規(guī)定》和縣委組織部的要求，加強了黨費收繳工作，保證黨費月交制度的落實。
4、抓好長效機制建設(shè)，有效地保證廣大黨員長期受教育、永葆先進性，使各黨員始終充滿活力，充分發(fā)揮基層組織核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。
5、進一步做好黨務(wù)公開，定期公開黨務(wù)，內(nèi)容包括有新黨費核算標準、黨費收繳情況、領(lǐng)班班子廉政承諾等。
四、防治腐敗，不斷加強黨風廉政建設(shè)。
1、落實了黨風廉政建設(shè)責任制。我們按照黨風廉政建設(shè)責任的要求，結(jié)合本單位的實際情況，做到一級抓一級，一級對一級負責，形成齊抓共管，各負其責的工作格局，保證黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的各項任務(wù)落到實處。
2、抓好了廉潔自律教育。今年以來，我們圍繞中央黨風廉政建設(shè)指導(dǎo)思想，采取各種行之有效的宣傳形式，組織廣大黨員干部深入學習《關(guān)于實行黨風廉政建設(shè)責任制的規(guī)定》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例（試行）》、《廉政準則》、《黨風廉政教育讀本》等黨紀政紀和法律法規(guī)；又結(jié)合反面教材來教育廣大黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部必須自重、自省、自警、自勵，牢固樹立共產(chǎn)主義世界觀、人生觀、價值觀。使廣大黨員干部真正提高了遵紀守法的自覺性，增強了防腐拒變的能力。
3、深入開展社會主義榮辱觀教育。開展了胡錦濤總書記關(guān)于社會主義榮辱觀教育工作，此項工作是新時期社會主義道德建設(shè)的。
總結(jié)。
和升華，是科學發(fā)展觀的重要組成部分，是進一步推動精神文明建設(shè)的重要指導(dǎo)方針。我辦深入開展學習社會主義榮辱觀教育，對提高干部隊伍素質(zhì)、樹立公務(wù)員良好形象，推動政風建設(shè)、建立廉潔務(wù)實高效的政府機關(guān)具有重要作用，而且對于在全社會形成積極健康向上的良好風尚具有重要的示范作用。
4、支部積極參加機關(guān)工委、宣傳部等相關(guān)部門組織的競賽活動，取得了良好的成績。
二0一一年編辦黨支部在縣委、政府及機關(guān)工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“落實科學發(fā)展觀”重要思想及十七大精神為行動指南，為共同維護社會穩(wěn)定，強化精神文明建設(shè)活動做出了積極的貢獻。
二o一二年二月一日。
工作匯報方案篇十一
1、談戀愛和性騷擾有明顯區(qū)別，談戀愛就是兩個都愿意，性騷擾就是一個愿意另一個不愿意。單相思也是一個愿意另一個不愿意，單相思可以發(fā)展為性騷擾，前提是單相思的一方采取了行動，從而給另一方造成困擾或危害。
2、經(jīng)理以下級別叫“小資”，就是“窮人”的意思，一般情況下利用公共交通上下班，不然就會影響還房貸。（我是小貝，資還少一個次的那種人，因為我沒有房子，更沒有房貸）。
3、愛情不是用來考驗的，而是用來珍惜的，對女孩而言，青春苦短，守著一份變數(shù)太大的愛情是最大的危險。
4、當痛苦有了一個時限，當事人就有了一個熬出頭的指望，每過一天，你都知道你正在離痛苦更遠。
5、越級申訴制度：一旦有人當真踏上那條申訴的通道，就是用自己的前途來維護了企業(yè)文化的開明形象。你能贏，但長遠看，你還是輸了，因為沒有人愿意重用一個申訴自己主管人。（這可是我做的事情啊，在我給了我前直屬領(lǐng)導(dǎo)很多次的機會后）。
6、面對變化的時候，大局勢看清楚，再決定。
7、所謂好公司：一是收入，二是環(huán)境，三是未來，還有就是無形的福利，比如：和你一起工作的同事都是素質(zhì)高又專業(yè)的人，會讓你在工作中更有愉悅感和成就感。
8、所謂地球離了誰都照樣轉(zhuǎn)，不一定都是對的。（我一直認為是對的，地球離了誰都是轉(zhuǎn)的，除非你是太陽）。
9、沒有膽量，又有妄想，是個地道的廢物！
10、人的精力是有限的，當你的精力花在某些方面，意味著同時你放棄了另一方面。與其花很多精力去把弱項改造成強項，不如把這些精力放在發(fā)揮強項上，會有更高的投入產(chǎn)出比。這就是“揚長避短”
11、人的注意力是有限的，既然做不到面面俱到，就要保證不忽略重點，每個人的業(yè)績是否合格，能力是否優(yōu)秀80%甚至更高比例的結(jié)論由他的主管直接做出。即使全世界的人都說你好，直接主管認為你有問題，你多半就是有問題了，一言以蔽之，就是你要“保證重點”。
12、人一旦覺得自己受了侮辱，就會變的瘋狂。
13、我不撒謊，我相信你也不撒謊，假如你撒謊，只要被我發(fā)現(xiàn)一次，你就是個不值得信任的人；我用你，我就信任你，支持你到底，你要是好，我們一起好；你要是不好，我們一起玩完；如果我足夠幸運，在玩完之前發(fā)現(xiàn)你辜負我的信任，那我就干掉你。
14、早日實現(xiàn)退休理想，需要眼光和資格。
15、eq在斗爭中成長的最快。
16、忠誠源于滿足。入職培訓(xùn)的忠誠教育，這不僅源于洗腦者的需要，也源于被洗腦者的需要。這和婚姻沒有什么兩樣，人們越滿意自己的配偶，越為自己的配偶驕傲和自豪，就越愿意忠誠于自己的配偶。
18、干了活還受氣該怎么辦？
（1）把每一階段的主要工作任務(wù)和安排都做成清晰簡明的表格，請老板在某某日期前提意見。
（2）遇到難題拿著解決方案去找老板開會。使老板了解工作中困難的難度和出現(xiàn)的頻率，自己的專業(yè)素質(zhì)，以及積極主動解決問題的態(tài)度和技巧。
（3）通知老板大項目的重要階段進程。
（4）與其他部門溝通，盡量考慮周到，避免麻煩。
19、youdeserveit！——名至實歸和罪有應(yīng)得。（如果是被別人評價，一定要當做前者去相信）。
20、關(guān)于培訓(xùn)，李斯特認為，只有10%的知識是你能從培訓(xùn)課程中獲得的，還有大約20%則來自于向有經(jīng)驗者的學習，剩下的70%都來自于onjobtraining（實踐中學習）。（這其實是很有道理的話，可是這里是老李為了讓新人更加死心塌地的干活而認為的）。
21、升職前，拉拉打心眼里覺得自己做這個經(jīng)理是絕對勝任的，到她真正坐到這個位置上才發(fā)現(xiàn)，原來這個位置上的很多活，使自己以前并不了解的。（很多時候我會高估自己）。
22、官僚就是該做決定時思考，遇到困難時授權(quán)。（李斯特的主要工作作風）。
23、smart原則：s—specific，m—measurable，a—attainable，r—relevant，t—time—bounding。
24、sop（標準操作流程）的多種用途，它不但能提供解決問題的方法和做決定的依據(jù)，還能避免人與人之間的不同意見，從而規(guī)避個人矛盾和職業(yè)風險。
25、不管你在哪里，在做什么，希望有一天我們能在一起。
26、有些事，我們明知道是錯的，也要去堅持，因為不甘心；有些人，我們明知道是愛的，也要去放棄，因為沒結(jié)局；有時候，我們明知道沒路了，卻還在前行，因為習慣了。
27、以為蒙上了眼睛，就可以看不見這個世界；以為捂住了耳朵，就可以聽不到所有的煩惱；以為腳步停了下來，心就可以不再遠行；以為我需要的愛情，只是一個擁抱。
28、那些已經(jīng)犯過的錯誤，有一些是因為來不及，有一些是因為刻意躲避，更多的時候是茫然地站到了一邊。我們就這樣錯了一次又一次，卻從不曉得從中汲取教訓(xùn)，做一些反省。
29、你不知道我在想你，是因為你不愛我，我明明知道你不想我，卻還愛你，是因為我太傻。也許有時候，逃避不是因為害怕去面對什么，而是在等待什么。
30、天空沒有翅膀的痕跡，但鳥兒已經(jīng)飛過；心里沒有被刀子割過，但疼痛卻那么清晰。這些胸口里最柔軟的地方，被愛人傷害過的傷口，遠比那些肢體所受的傷害來得犀利，而且只有時間，才能夠治愈。
31、多少次又多少次，回憶把生活劃成一個圈，而我們在原地轉(zhuǎn)了無數(shù)次，無法解脫?？偸窍Ｍ氐阶畛跸嘧R的地點，如果能夠再一次選擇的話，以為可以愛得更單純。
32、如果你明明知道這個故事的結(jié)局，你或者選擇說出來，或者裝作不知道，萬不要欲言又止。有時候留給別人的傷害，選擇沉默比選擇坦白要痛多了。
33、如果以后你會不經(jīng)意地想起我，請別忘記我曾那樣深深地愛過你……。
34、踮起腳尖，我們就能離幸福更近一點嗎？
35、我真的喜歡你，閉上眼，以為我能忘記，但流下的眼淚，卻沒有騙到自己。
36、親愛的，出去玩累了、受傷了的話就回來吧，我還在這里等你……。
38、人生就像一場舞會，教會你最初舞步的人卻未必能陪你走到散場……。
39、不愛的愛情，永遠不會變壞。所以，我們調(diào)情，我們曖昧，卻永遠不要相愛。
6、很多人，因為寂寞而錯愛了一人，但更多的人，因為錯愛一人，而寂寞一生。我們可以彼此相愛，卻注定了無法相守。不是我不夠愛你，只是我不敢肯定，這愛，是不是最正確的。
7、如果背叛是一種勇氣，那么接受背叛則需要一種更大的勇氣。前者只需要有足夠的勇敢就可以，又或許只是一時沖動，而后者考驗的卻是寬容的程度，絕非沖動那么簡單，需要的唯有時間。
8、生命無法用來證明愛情，就像我們無法證明自己可以不再相信愛情。在這個城市里，誠如勞力士是物質(zhì)的奢侈品，愛情則是精神上的奢侈品?？墒巧嗳鯚o比，根本沒辦法承受那么多的奢侈。
9、人最大的困難是認識自己，最容易的也是認識自己。很多時候，我們認不清自己，只因為我們把自己放在了一個錯誤的位置，給了自己一個錯覺。所以，不怕前路坎坷，只怕從一開始就走錯了方向。
40、生活在一個城市里，或者愛一個人，又或者做某件事，時間久了，就會覺得厭倦，就會有一種想要逃離的沖動。也許不是厭倦了這個城市、愛的人、堅持的事，只是給不了自己堅持下去的勇氣。
11、多少次又多少次，回憶把生活劃成一個圈，而我們在原地轉(zhuǎn)了無數(shù)次，無法解脫?？偸窍Ｍ氐阶畛跸嘧R的地點，如果能夠再一次選擇的話，以為可以愛得更單純。
12、如果你明明知道這個故事的結(jié)局，你或者選擇說出來，或者裝作不知道，萬不要欲言又止。有時候留給別人的傷害，選擇沉默比選擇坦白要痛多了。
13、如果以后你會不經(jīng)意地想起我，請別忘記我曾那樣深深地愛過你……。
14、踮起腳尖，我們就能離幸福更近一點嗎？
15、我真的喜歡你，閉上眼，以為我能忘記，但流下的眼淚，卻沒有騙到自己。
16、親愛的，出去玩累了、受傷了的話就回來吧，我還在這里等你……。
18、人生就像一場舞會，教會你最初舞步的人卻未必能陪你走到散場……。
19、不愛的愛情，永遠不會變壞。所以，我們調(diào)情，我們曖昧，卻永遠不要相愛。
20、其實我是一直相信的，我根本不需要想起什麼，因為我從來沒有忘記過。
21、最浪漫的三個字不是“我愛你”，而是“在一起”。
22、不要輕易說愛，許下的諾言就是欠下的債。
24我放下尊嚴，放下了個性，放下了固執(zhí)，都是因為放不下你……。
25、那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過程里，被我們遺忘了。
26、寂寞的人總是會用心的記住他生命中出現(xiàn)過的每一個人，于是我總是意猶未盡地想起你在每個星光隕落的晚上一遍一遍數(shù)我的寂寞。
28、躲在某一時間，想念一段時光的掌紋；躲在某一地點，想念一個站在來路也站在去路的，讓我牽掛的人。
29、有些人會一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當想起他時的那種感受，是永遠都不會改變的。
30、那些以前說著永不分離的人，早已經(jīng)散落在天涯了。
31、你永遠也看不到我最寂寞時候的樣子，因為只有你不在我身邊的時候，我才最寂寞。
32、記憶像是倒在掌心的水不論你攤開還是緊握終究還是會從指縫中一滴一滴流淌干凈。
33、傷口就像我一樣，是個倔強的孩子，不肯愈合，因為內(nèi)心是溫暖潮濕的地方，適合任何東西生長。
34、這世上最累的事情，莫過于眼睜睜看著自己的心碎了，還得自己動手把它粘起來。
35、如果有一天我們在路上重逢，而我告訴你：“我現(xiàn)在很幸福?！蔽乙欢ㄊ莻窝b的如果只能夠跟你重逢，而不是共同生活，那怎么會幸福呢？告訴你我很幸福，只是不想讓你知道我其實很傷心。
36、離別與重逢，是人生不停上演的戲，習慣了，也就不再悲愴。
37、我們在錯誤的時間相遇，在正確的時間卻又分開……。
工作匯報方案篇十二
杜拉拉和大家說再見了，結(jié)束了！杜拉拉對我來說，是一個開始，我很喜歡讀書，但是畢業(yè)之后種種原因，雖然不是理由，但的確終止了讀書的'步伐，大概吧，我走進泉城路新華書店，買了《杜拉拉升職記》和《圈子圈套》，買這些書的目的無非也就是想有更好的職業(yè)發(fā)展！也就從那時候開始，我的讀書腳步再也沒有停下！
杜拉拉結(jié)局了，作者也給了拉拉一個結(jié)局，，成為某種程度上的自由職業(yè)者！遠離了的紛爭和勞累，但是拉拉只是一個集大成的相對理想化的人物，她的很多現(xiàn)狀很多人難以達到，比如財務(wù)自由！
大結(jié)局中，拉拉和陳豐的關(guān)系急轉(zhuǎn)直下，似乎李可在告訴我們，在職場上，有利益沖突時，沒有真正的朋友，人們只會站在自己的角度考慮，是現(xiàn)實？還是戲劇的沖突？好像更現(xiàn)實一些！
拉拉和王偉好歹沒有成為一個所謂的開放式結(jié)局，雖然歷經(jīng)波折，但是生活中的互相理解和包容是婚姻生活的關(guān)鍵！
《杜拉拉升職記》，拉拉最后雖然沒有坐上hr總監(jiān)，但是確達到了自己的職業(yè)理想，自由的職業(yè)生活，精神的自由，職業(yè)的自由，當下的社會，很難！回頭想想也很簡單，踏實肯干，順其自然，互相包容，還有很多不能說的東西，一切為了尋得內(nèi)心的自由與幸福，人民幣，不能衡量一切，當然，財務(wù)自由是很爽的！
《杜拉拉升職記》結(jié)束了，但是我們的腳部才剛開始！
工作匯報方案篇十三
親愛的家長朋友：
大家好！
首先，感謝你們抽出寶貴的時間來到我園，參加孩子們的匯報會，也衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持,在這里我代表本班兩位老師對你們的到來表示熱烈歡迎。
經(jīng)過中班上學期的生活與學習，孩子們在各個方面都有了明顯的進步，為了讓孩子能得到更好的發(fā)展，希望家長配合我們做好以下的工作：
孩子們來自不同的家庭環(huán)境，性格、能力、教養(yǎng)方式都有不同，在這段時間里，我們發(fā)現(xiàn)有的孩子在與伙伴交往過程中出現(xiàn)了一些問題：比如與伙伴搶玩具，甚至出現(xiàn)抓、咬等現(xiàn)象，而且手特別快。說句心里話，發(fā)生這樣的事情我們老師比家長還著急?，F(xiàn)在都是一個寶寶，以自我為中心特別嚴重，不能與伙伴共享。所以請家長朋友回家后一定配合我們做好孩子的工作，用正確的方法教孩子學會交往，避免不愉快的發(fā)生。家長千萬不要說：“誰抓你你就抓他；誰欺負你就打他之類的話”，這樣容易導(dǎo)致你的孩子不會與人正確交往。如別人和他拉手、拉著他的衣服做游戲等他都不愿意，不能快樂的融入到集體中去。我們要讓孩子學會寬容和大度，這樣他的人生才會獲得快樂！希望我們幼兒園的家長都做高素質(zhì)的家長。另一方面是有關(guān)孩子自我服務(wù)能力的培養(yǎng)，放手讓孩子做自己力所能及的事情，不要處處包辦、代勞，讓孩子失去很多鍛煉的機會。自己主動做事情的孩子，在班上各方面能力都很強。
另外：
1、如果沒有特殊情況，請家長朋友一定堅持送寶貝來園，寶貝才能更好的適應(yīng)幼兒園的生活，保持好的情緒。
2、如果孩子生病需要吃的藥請您用紙包好，寫上名字和服用方法，我們會按時給寶貝服用。
3、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。
4、安全工作，請家長每天來幼兒園要檢查孩子的口袋和書包，不要讓孩子帶玩具及有危險的東西，有的孩子可能好玩把打火機，小刀，小珠子帶到幼兒園里來。如果傷害到孩子自己或傷害到其他小朋友都不好。不要給孩子戴項鏈、手鐲等貴重物品，以免遺失。
5、家長園地：即我們門口的（家園共育主題欄）主要是讓家長了解本班的教育內(nèi)容和一些家教知識、以及需要配合的事宜，坐班車的寶貝，老師會以小紙條或信件的方式通知家長，也希望家長能留意觀察，并積極配合。
6、關(guān)注孩子接送情況。
如果家長由于工作比較忙，有的沒時間來接孩子，只能請他人代接時，應(yīng)提前跟本班老師打招呼。坐班車的幼兒，家長要及時到站點等候，電話保持暢通。如班車送到站點沒有家長等候，班車將會把寶寶送回幼兒園。
7、因為班級孩子比較多，孩子們又比較好動，平時手腳動作也快，一起學習玩耍時可能會有一些小磕碰出現(xiàn)一些小意外，出現(xiàn)有一些不足之處，請家長們能多多諒解，能與老師溝通，并積極處理。
8、保持良好的衛(wèi)生習慣，勤剪指甲、勤洗澡，衣服臟了及時換洗，為大家創(chuàng)造一個干凈舒適的生活環(huán)境。
9、外出活動時或天氣變化時，我們會隨時為孩子增減衣服，在合適的時間間格中讓孩子多喝水，希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒多喝水的良好習慣。
10、寶貝在幼兒園的每天都要進行一餐兩點，每一餐飯都要做到葷素、干稀均衡搭配，我們家長也知道，現(xiàn)在的寶貝大部分都會存在挑食現(xiàn)象，我們都會引導(dǎo)和鼓勵幼兒樣樣飯菜都愛吃。因為每一種食物都含有不同的營養(yǎng)，我們的一周食譜是：早點（豆?jié){、油條、雞蛋、巴氏純牛奶、鈣奶餅干、銀鷺花生或核桃牛奶、嬰兒樂等）午餐（油燜大蝦、清蒸蛹、紅燒排骨、干炸雞柳、土豆燉雞、冬瓜燉蛤、白菜燉豬血、可樂雞腿等）晚點（鵪鶉蛋、干炸饅頭片、小面條、豆沙餅、香蕉、橘子、達利園法式小面包、巧克力派、鵬程酸酸乳）。
11、
今天是孩子們升入中班后的第二次開放活動，我們主要把近學期學過的各方面知識向大家進行展示。本次活動共分為四個大環(huán)節(jié)，即：兒歌律動表演、英語小課堂、古詩及詩歌朗誦、區(qū)域活動展示。現(xiàn)在請家長朋友們隨音樂拍起雙手，歡迎我們可愛的.寶貝?。ㄓ變弘S音樂拍手入場）。
一、兒歌律動表演。
全體幼：親愛的爸爸媽媽，歡迎你們的到來。（鞠躬）。
幼：請欣賞兒歌律動表演。
1、歌曲：《太陽小鳥夸獎我》。
2、歌曲：《扮家家》。
3、歌曲：《小動物怎樣過冬》。
4、歌曲：《雪花和雨滴》。
5、歌曲：《祖國祖國我們愛你》。
6、歌曲《新年好》。
全體幼兒：祝爸爸媽媽新年快樂萬事如意！
二、英語小課堂。
幼：爸爸媽媽我們表演的好嗎？我們在幼兒園中不僅學會了兒歌律動，而且也學會了更多的知識與本領(lǐng)。不信，就來看看我們學到的英語小知識吧！
滕老師帶幼兒進行英語知識的展示。
三、古詩及詩歌朗誦。
幼：爸爸媽媽，我們的英語說得好嗎？那就鼓鼓掌吧！接下來，請欣賞古詩、詩歌朗誦。
（一）安全禮儀小常識。
1、餐桌上的小紳士。
2、過馬路。
3、感冒了。
4、安全用電。
5、我能行。
（二）古詩詞朗誦。
幼：我們不僅知道了安全禮儀的小知識，還會背誦古詩和詩歌呢！不信，你聽——全體幼兒一起背誦：
1、江雪。
2、游子吟。
3、沁園春雪。
4、別說我小。
5、數(shù)九歌。
6、春節(jié)甜甜話。
四、區(qū)域活動展示。
師：家長朋友們看了孩子們的表演，你們高興嗎？（高興?。┦前。⒆由狭酥邪嗪?，各方面發(fā)展都有了明顯的進步，集體榮譽感也很強，每個人都爭著搶著當老師的小幫手、小班長。今天的活動除了向家長朋友展示以上的內(nèi)容，還要向家長展示我們幼兒園的區(qū)域活動。在中班的集體生活中，我們在教室設(shè)置了探索吧、創(chuàng)意show、拼拼搭搭、表演樂、植物角、圖書角等許多區(qū)角，孩子在我們老師的引導(dǎo)和鼓勵下，寶貝們越來越喜歡進行區(qū)角活動，喜歡搭建積木，做手工作品，愿意和同伴進行主動的交往等等，培養(yǎng)了孩子多方面的發(fā)展。一會進行區(qū)域活動的時候，家長可在旁邊觀摩、也可進到區(qū)域中與孩子一起游戲。每個區(qū)域都會有區(qū)域規(guī)則，請家長一定要協(xié)助幼兒遵守哦！
結(jié)束：
師：親愛的家長朋友們,今天我們的活動到此結(jié)束，以后我們還會學到更多的本領(lǐng)，再表演給爸爸媽媽看。最后感謝家長朋友的光臨，明天見！
中三班。
小太陽中心幼兒園第一學期大班。
活動目標：
1、向家長展示幼兒園的教學成果。
2、為每個孩子提供展示自我的舞臺，增強孩子的自信心，激發(fā)孩子的自豪感。
3、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感；感受與父母、同伴共同活動的樂趣。
4、家長滿意，對幼兒園起到正面的宣傳作用。活動時間：
活動地點：大班教室。
活動準備：
1、發(fā)通知和活動程序表，請家長安排好時間，準時參加活動。
2、布置好活動場所和準備好活動道具。
活動過程。
一、問候時光：
活動目的：展現(xiàn)幼兒的禮儀教育。
教師：小朋友向爸爸媽媽問好！(爸爸媽媽上午好)教師：小朋友向叔叔阿姨問好!(叔叔阿姨上午好)教師：我們的寶貝這么有禮貌，請家長朋友也向小朋友大聲招呼。您可以說“小朋友上午好！，也可以說“寶貝，上”
午好！”
二、教師致出場詞。
活動目的：感謝家長參與。
（教師：各位家長上午好！我代表大班的老師和小朋友們對各位家長的到來表示感謝，感謝您能抽出寶貴的時間來參加我們的活動，感謝您一直以來關(guān)心和支持幼兒園的工作，感謝您對孩子的關(guān)注，感謝您見證孩子成長的過程。今天孩子們?yōu)榧议L展示的只是在幼兒園的一個片段和一小部分內(nèi)容，希望家長能用發(fā)展的眼光看孩子，能用鼓勵的語言激勵孩子，能用贊許的目光欣賞孩子。）。
三、學習時光。
活動目的：
1、展示幼兒在園所學的成果。
2、培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。
3、展示幼兒在園所學的成果。
4、培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。
活動過程：
多媒體教室ppt演示，本學期所學拼音、數(shù)學、語言、社會、美術(shù)、音樂、識字、科學、禮儀、健康等。
四、生活時光。
活動目的：展示幼兒在園的生活小環(huán)節(jié)。
（教師：請男孩子上洗手間后洗手，請排隊喝水。女孩。
子和老師一起玩一玩手指游戲。（交換）手指游戲：一個手指頭啊，變啊變啊變啊……。
配班在飲水處引導(dǎo)幼兒飲水，保育老師在洗手間引導(dǎo)幼兒入廁、洗手。）。
五、親子時光。
活動目的：
1、增強父母和孩子的親子之情。
2、體驗合作游戲的快樂。
六、頒獎時光。
活動目的：
1、鼓勵幼兒，增強幼兒對幼兒園時熱愛。
2、讓幼兒體驗成功的喜悅。
七、道別時光。
活動目的：
感謝家長的參與。
（教師：今天真的非常感謝家長們參與我們的活動，希望在我們的共同努力下，讓每一個孩子都能健康、快樂的成長。為孩子們今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)是我們同樣的期待，為孩子們留下一個美好、難忘的童年是我們共同的責任）。
工作匯報方案篇十四
各位家長朋友，上午好！非常感謝你們一學期對我們工作的支持和厚愛，我園在xxx的帶領(lǐng)下，以良好的教育理念和教育方法，讓孩子們在xxx幼兒園這塊土地上開發(fā)智能，健康成長。他們能在舞臺上自信的表演，在游戲中大膽的探索，這就是xxx幼兒園所要培養(yǎng)的孩子。今天在這里，我們的寶寶們將與家長們一起聯(lián)歡。xx班《快樂成長、我心飛翔》期末素質(zhì)匯報現(xiàn)在開始!
1.舞蹈《加油》（集體）。
幼兒：對！
2.喊口號。
師：好那我們先一起來喊喊口號：
藝術(shù)口才班：棒極了!
藝術(shù)口才班：給我們騰飛的翅膀！
藝術(shù)口才班：棒棒棒，真棒!
藝術(shù)口才班：強強強，最強!
3.快板。
師：有請花朵組的小朋友出場。
師：棒棒棒，真棒！我們的陽光組也忍不住要上來表演表演。
幼兒：（主持）小快板，噠噠響；我們的快板也不錯，你們也來瞧一瞧，瞧一瞧。請欣賞小快板《老虎拜師》。
師：小朋友的快板打得真好，爸爸媽媽給點掌聲鼓勵一下吧！
4.正音朗讀。
幼：藝術(shù)口才基本功，正音朗讀小課本，普通話真好聽，給點掌聲就表演。
師：哇，今天才藝大比拼，就讓寶貝們來比一比，正音朗讀《九九和舅舅》、《虎大王照相》、《蝸牛出門》、《夏天》、《老鼠打電話》、《迎春花》。
5.故事表演《虎大王打嗝》。
師：我們的小寶貝真是多才多藝呢，通過藝術(shù)口才的訓(xùn)練，孩子不但能說會道，還會故事表演呢！
幼a：你們都知道大老虎最壞了。
幼b：是呀！他總是騙可愛的小動物。
幼c：今天小動物都來幫忙了。
一起：請欣賞故事《虎大王打嗝》（教師當旁白）。
6.故事表演《歌唱比賽》。
幼a：不得了了，今天森林里可熱鬧啦！
幼b：發(fā)生什么事啦？
幼c：聽說森林里的小動物都來參加唱歌比賽了！
一起：接下來請欣賞故事表演《唱歌比賽》。
7.繞口令《念六別念漏》。
幼兒：（主持）藝術(shù)口才，繞口令少不了，請聽我們念一念。
第一遍表演，第二遍拿出快板念或拍手念。
8.手指游戲。
9.英語兒歌表演。
10.歌曲表演。
11.集體舞《茉莉花》。
哇，今天我們寶寶的表演精不精彩??？爸爸媽媽來個熱烈的掌聲，好嗎？最后請欣賞我們優(yōu)美的舞姿吧！
12.結(jié)束語。
謝謝各位親愛的爸爸媽媽與我們孩子的密切配合，和孩子共同學習、共同成長。
在這美妙的歌聲中，在這快樂的游戲中，我們感受到了來自童真世界的快樂！
保持這份快樂會使我們更健康，生活更美滿，愿好運伴隨我們所有的人。
xx班《快樂成長、我心飛翔》期末素質(zhì)匯報到此結(jié)束，感謝家長朋友們的到來，謝謝！
工作匯報方案篇十五
活動目標：1、以個人表演、集體表演等匯報方式，向家長展示幼兒本學期綜合情況。
2、在活動中讓家長，感受到孩子的成長、進步。
活動準備：幼兒用書數(shù)字卡漢字卡圖形卡魔法箱油畫棒畫紙。
活動過程：向家長介紹本次活動目標。
一、開場白:。
各位家長:您好!
首先,感謝各位家長對本班教師工作的支持,能夠在百忙之中抽空來參加本學期的教學成果展示活動!這次的教學活動展示,我們節(jié)選了一部分的教學內(nèi)容,有代表性的向家長進行展示匯報,通過展示活動,讓家長了解幼兒本學期在園的一些學習情況,了解老師是怎樣在日常的教學中,培養(yǎng)幼兒的興趣,以及良好的學習、生活和行為習慣等等。
在觀看的過程中，請家長們帶著賞識的眼光，去看待孩子每一份進步，讓我們達到家園協(xié)調(diào)，相互配合，為教育好孩子而共同努力！同時也希望各位家長在觀看幼兒節(jié)目時不要隨意下位、拍照，當幼兒有哭鬧情況時，不要著急，謝謝！
二、幼兒入場。
三、幼兒展示。
1、幼兒自我介紹（中文）。
我叫***，今年三歲或三歲半了，我喜歡吃*******，我愛我的爸爸媽媽、老師，謝謝！
2、兒歌：《玩具玩具我愛你》《小旗手》。
3、古詩：《憫農(nóng)》《登鸛雀樓》。
4、歌曲：《種瓜》《小紅帽》。
四、集體展示。
1.圖書展示。
兒歌《樹葉踏踏響》故事《下小雨了》。
2、游戲：認識圖形.數(shù)字、漢字。
3、選顏色涂色。
六、小范圍家長會。
1.發(fā)放幼兒成長檔案。
2.馬上進入小班，對小班教學的要求，家長配合事項。
3.家長對老師的建議、教學的建議。
4.要求家長在家培養(yǎng)幼兒的自理能力，多放學習碟片給幼兒看看。
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工作匯報方案篇十六
活動目標：
1、向家長展示孩子一學期的本領(lǐng)，以及讓家長基本了解幼兒園課程特色。
2、增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。
3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。
活動準備：
ppt圖片，音樂等。
活動過程：
教師發(fā)言：
各位家長下午好：
首先我們非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，在這里，我們表示熱烈的歡迎，今天我們相聚在小2班，只因為有一個共同的目標、共同的心愿，那就是“一切為了孩子”。謝謝你們對我們工作的支持和理解。
通過一學年的幼兒園學習生活觀察下來，我發(fā)現(xiàn)寶寶們有很多讓我感到欣慰的地方。如：從剛?cè)雸@情緒不穩(wěn)定到現(xiàn)在已經(jīng)能自己游戲了，能聽懂我們班上常用的口令。從中午沒有睡覺的習慣到現(xiàn)在已經(jīng)能到自己的床上休息了，我們的寶寶還會整齊排隊做操等。點點滴滴的變化進步我們共同都看得到的，他們較好的適應(yīng)能力也給了我們一個信心。
接下來請您欣賞孩子們的精彩表演，讓我們共同見證孩子的進步！
幼兒匯演。
寶寶們，讓我們一起用好聽的聲音歡迎爸爸媽媽們的到來!（幼兒一起說：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，歡迎你們?。?。
我會說：
一、童謠吟唱：《我上幼兒園》。
二、打擊樂演奏。
第二首：《剪羊毛》。
香蕉隊：《春風》《抓癢》。
桔子隊：《小雨點》《夏天的太陽真頑皮》。
西瓜隊：《小汽車》《荷花娃娃》。
我會演。
四、我們都是一群愛表演的寶貝，請欣賞歌表演《春雨沙沙》《夏》《蜜蜂做工》。
謝謝小朋友優(yōu)美的歌聲，我們不僅會跟著音樂唱歌，還會跟著音樂做游戲呢，是嗎？請欣賞音樂游戲表演：
1、首先請女寶寶帶來的《三個朋友的小樂隊》。
2、男寶寶為大家?guī)怼恫噬钠嚒贰?/p>
我會答。
這可要考考你們的小腦袋了，看看你們的小腦袋有沒有變聰明。
紅隊：金魚缸是用什么做的？小木偶是用什么做的？
黃隊：木頭和玻璃有什么不一樣？
綠隊：哪些東西是用木頭做的？哪些東西是用玻璃做的？
請大家猜一猜，耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子長又長，幫人把活干這是什么動物??？你們都認識它吧，請黃隊聽題：
黃隊：大象是什么樣子的？
紅隊：公象和母象有什么不一樣的地方？
綠隊：大象的長鼻子有什么用？
黃隊：如果你想拎起重的東西，用的力應(yīng)怎樣？拎輕的東西呢？
紅隊：推小車的時候，什么地方要用力？我們用力氣還可以做什么事情？
馬路上很熱鬧，行駛著許多車輛，請大家來說說馬路上的行為規(guī)則？
黃隊：馬路上有什么？
紅隊：你知道哪些交通規(guī)則？
綠隊：馬路上有許多的車輛，我們應(yīng)該注意什么？
咳嗽了怎么辦？你們知道嗎？請聽題：
紅隊：咳嗽對我們的什么有什么不好的影響？
黃隊：什么時候最容易咳嗽？
綠隊：咳嗽了應(yīng)該怎么辦？
搶答：數(shù)學知識展示。
正確點數(shù)：感知5以內(nèi)的數(shù)。
觀察比較：高矮大小長短。
認識圖形：圓形、正方形、長方形、三角形。
評出得到紅蘋果最多的一組表揚并獎勵。
結(jié)束語：
尊敬的家長，我們愿意與您攜手，一起把孩子教育好。也希望各位家長對我們的工作，多提寶貴意見。如果我們的工作中有什么沒有做到、想到、注意到、疏忽到的，請及時和我們溝通，告訴我們，以便我們及時改正、糾正。讓我們彼此多一份理解、多一份溝通、多一份寬容、多一份真誠，為孩子搭起一片成長的天空！謝謝大家!
工作匯報方案篇十七
教學目標：
1、懂的尖銳的物品，如使用不當會傷害身體和別人。
2、學習使用剪刀、筷子、筆、刀、吸管、游戲棒等物品的正確方法。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、加強幼兒的安全意識。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準備：
準備若干尖銳物品，筷子、剪刀、筆、刀、吸管、游戲棒等。
活動過程：
1、幼兒觀察了解尖銳物品，知道名稱，了解它的用途。
(1)在小朋友的桌上擺放著些什么東西?
(2)它叫什么名字，在生活中有什么用處?
(3)它們有什么共同的地方?
(4)它們?yōu)槭裁匆O(shè)計成這個樣子?
(5)你還知道哪些尖銳的物品?
小結(jié)：在我們生活中，有些東西有著尖尖的頭，有的東西有著鋒利的邊緣，這些東西給我們的生活帶來很多方便，幫了我們許多的忙。但尖利的東西卻容易傷人。
2、交流生活中使用尖銳物品不當造成傷害的體會。
(1)你在生活中用過哪些尖銳的東西?
(2)它有沒有對你造成傷害?
(3)為什么會弄傷?
使幼兒知道不正確地使用尖銳的物品會給我們帶來傷害。
3、討論正確使用尖利物品的方法。
(1)這些尖銳的物品使用不當會傷害我們，那我們應(yīng)該怎樣來使用它呢?
(2)請個別幼兒示范正確的使用方法。
4、教師進行小結(jié)。
工作匯報方案篇十八
報課”活動教師的共同努力下，“匯報課”活動已經(jīng)圓滿結(jié)束。本次活動，教師講課情況總體良好。大部分教師教態(tài)自然，教學目標明確，能夠突出教學重點和處理教學中的難點。教學層次較清楚，能比較熟練地講授課程的內(nèi)容，在講課時，大部分教師的語言表達清晰流暢，重視調(diào)動學生學習的積極性和主動性，能夠正確處理主導(dǎo)和主體的關(guān)系，通過師生互動，注重講練結(jié)合，把枯燥無味的知識較好地傳授給學生。主要體現(xiàn)在：
1、課前準備充分，認真鉆研教材，把握重、難點，找準教學的突破口。大部分教師都能認真鉆研教材，深入分析教材，把握教材的重點和難點，找準教學的突破口，使得教學能夠有的放矢。教學中，滲透以人為本的教學原則，采用多種教學方法，精心設(shè)計問題，能夠熟練運用“汝南課堂教學模式”進行教學，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學生的主體作用，激活課堂，充分調(diào)動學生學習的積極性和主動性。2、絕大部分授課教師教態(tài)自然大方，教案準備充分，重點、難點突出。能合理運用多種教學手段，條理清晰，資料充實，能與學生交流，課堂氣氛較好。充分展示了各位教師在課堂教學中的水平。3、課堂教學充滿趣味，教學語言親切。一些老師語言有感染力，教態(tài)有親和力，對學生的提問有吸引力，對學生的評價有說服力。4、課后及時反思，積極評課交流。沒有反思的教學是難以提高的。全部授課老師課后主動對自己的課堂教學進行反思，反思失誤，尋找和發(fā)現(xiàn)問題，來不斷提高自己的教學水平。有的教師除了認真總結(jié)自己教學的得失外，還主動誠懇地與評課的老教師進行交流，虛心聽取意見，針對自己教學中存在的不足進行改進，顯示了我校教師積極進取的精神。
5、增進了解，互相互學，提高教學水平。聽課中，聽課評課教師都認真做好聽課記錄，評課教師對教學的全過程和教學的效果作出較正確的分析評價。評課時，老師們積極開展評課交流，每一位評課教師都充分發(fā)表意見，根據(jù)本節(jié)課特點，在肯定長處的基礎(chǔ)上，側(cè)重于提出存在的不足或值得商討的問題，并提出一些改進教學的'建議。
教師之間相互聽課、評課是提高每位教師的教學能力，豐富自身知識的一個行之有效的手段，同時它也是學校對每位教師的基本要求。通過聽課、評課，一是為了汲取他人長處，二是為自己的教學提供借鑒，同時也通過評課給授課教師提供力所能及的幫助。評課的過程是互相促進、互相提高的過程，老師們開誠布公、認真細致地評課，各抒己見，暢所欲言，形成了濃厚的評課氛圍，既提高了我校教師的凝聚力和團結(jié)精神，也對整體教學素質(zhì)提高帶來切實的幫助。但是，在聽課中我們也發(fā)現(xiàn)存在一些問題，還有一些需要改進的地方，主要體現(xiàn)在以下幾方面：
1、在教學中，有的教師對教材不熟悉，對課程標準和教材的研究不夠，對知識的儲備不足，挖掘教材不深。了解學情是備好課的關(guān)鍵，更是講好課的基礎(chǔ)。如果我們不了解學生對本節(jié)課所涉及到的知識掌握如何？那么往往會導(dǎo)致我們的新授進程受挫。這將迫使你改變原有的教學思路，而我們部分教師又恰恰缺少這種臨場變陣的智慧。因而會出現(xiàn)重點不突出，就更談不上難點的突破！
2、不能真正體現(xiàn)學生的主體地位。有的教師在教學中對學生的接受心理和認識水平缺少考慮，重知識，輕技能。在課堂上，教師不太注意學生情感體驗，缺乏課堂隨時調(diào)節(jié)氛圍的能力。即使安排了一些體現(xiàn)主體地位的活動，也往往因時間安排不當、方法簡單而流于形式。有的教師經(jīng)常運用“提問法”，以此作為調(diào)動學生與教學活動的主要方式，卻因設(shè)問超越學生的知識基礎(chǔ)和理解能力，教師又不能適時啟發(fā)與誘導(dǎo)，難以起到開啟思路的作用。
3、教學方法單調(diào)乏味，學生不感興趣，部分教師在授課過程中，滿足于對教材內(nèi)容的簡單機械的重復(fù)，平鋪直敘，不敢越雷池半步。對于教材我們可以理解為，是對教學內(nèi)容的一種界定，我們應(yīng)該很好的理解“用教材教，而不是教教材”的新理念。也許是源于我們太看重教材，因此而束縛了我們的思維，不能設(shè)計出較新穎的方法，不注重鼓勵、表揚、啟發(fā)，挫傷了學生學習的積極性。4、從教學語言的角度看，術(shù)語不準確。課堂問題的設(shè)計或說是老師提出的問題，有的不準確、有的深奧，讓學生們無從答起，或不明白答什么。有時老師的引導(dǎo)千呼萬喚也很難把學生的思路引到問題上來。
5、少數(shù)教師板書缺乏總體布局，隨意性較強，書寫過于隨意。6、有的教師對所教學科特點不掌握，對學生不了解，進而導(dǎo)致教學效率不高。
針對上述問題，解決問題的方法只有學習，反思。希望各位教師，在今后的學習中，不斷的豐富自己；在反思中，不斷的完善教學。
工作匯報方案篇十九
一、時間：
20xx年9月30日（星期一）上午8：30―10：30
二、地點：
學院南、北校區(qū)運動場（分校區(qū)舉行）
三、參加人員：
1、部隊領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)（南校區(qū)：李愛卿、謝東建；北校區(qū)：張國剛、盧曉春）、北校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、學生處、團委、招生就業(yè)處、保衛(wèi)處負責人、二級學院院長、書記（在主席臺就座，第一排安排部隊領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)及二級學院院長）
2、新生班班主任、全體輔導(dǎo)員（在看臺就座）
3、20xx級全體新生
四、主持人：
徐振昌（南）、邱曉毅（北）
五、議程：
1、入場：8：10各方隊入場完畢；8：30領(lǐng)導(dǎo)、首長入座
2、升國旗、奏唱國歌
3、介紹出席的`嘉賓與領(lǐng)導(dǎo)
4、進行匯報表演
5、領(lǐng)導(dǎo)講話
（1）軍訓(xùn)團領(lǐng)導(dǎo)講話；
（2）學院領(lǐng)導(dǎo)講話：李愛卿副書記（南）、張國剛副書記（北）
6、表彰儀式：頒發(fā)軍訓(xùn)會操優(yōu)勝獎
7、向承訓(xùn)部隊贈送錦旗
8、奏唱校歌：青春交院
9、結(jié)束
六、工作分工：
1、校辦：負責落實和通知主席臺就座人員。
2、學生處：方案策劃；會場場地安排并引導(dǎo)新生入場，協(xié)助維護秩序；部隊首長的邀請及講話稿的落實；軍訓(xùn)會操優(yōu)勝獎獎品的準備，贈送部隊錦旗的準備、會后新聞宣傳；撰寫主持詞。
3、團委：撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿；匯總審核各學院介紹詞；主席臺布置及主席臺背景設(shè)計；負責音響、話筒、國歌、校歌及頒獎音樂的準備與播發(fā)。
4、安全保衛(wèi)處：現(xiàn)場秩序維護。
5、后勤處：負責電力供應(yīng)；環(huán)境衛(wèi)生；主席臺鮮花及盆景布置。
6、各二級學院：撰寫本學院介紹詞于9月26日前交團委審核，通知相關(guān)人員參加開學典禮，組織學生入場并維護好現(xiàn)場秩序；協(xié)助做好學生代表的選拔與發(fā)言稿的審核。
七、相關(guān)要求：
主席臺就座的領(lǐng)導(dǎo)，男性著淺色長袖襯衣、深色長褲、深色皮鞋、系領(lǐng)帶，女性著職業(yè)套裝。
工作匯報方案篇二十
同志們：
大家好！
為完成省委、省政府確定的“兩到三年基本完成全省800萬平方米城市集中連片棚戶區(qū)改造任務(wù)”，根據(jù)全省棚戶區(qū)的現(xiàn)狀、居民經(jīng)濟狀況、各市財政狀況的實際，政府制訂全省城市集中連片棚戶區(qū)改造實施方案。
一、指導(dǎo)思想、工作目標和主要原則
（一）指導(dǎo)思想
以“
三個代表”重要思想和黨的十六大、十六屆三中全會、四中全會精神為指針，落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，以建設(shè)和諧遼寧、促進經(jīng)濟與社會協(xié)調(diào)發(fā)展為目的，提高居民特別是特困群體的居住水平。
（二）工作目標
2到3年基本完成806萬平方米的棚戶區(qū)改造任務(wù)，使居住在棚戶區(qū)的24．8萬戶、84．4萬人居住水平和居住環(huán)境得到明顯改善。
（三）主要原則
1.堅持全省統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、因地制宜、加強協(xié)調(diào)的原則。
2.堅持屬地化實施的原則。各市政府是棚戶區(qū)改造方案制定、審批、資金籌措、工程組織的實施主體、投資主體和責任主體。由各市市長全權(quán)負責各自管轄區(qū)域的棚戶區(qū)改造，實施嚴格的市長責任制。
相結(jié)合。
4.堅持依法運作，確保社會穩(wěn)定的原則。嚴格執(zhí)行有關(guān)土地使用、資金使用管理、城市建設(shè)管理、城市房屋拆遷、工程建設(shè)等方面的規(guī)定。在城市棚戶區(qū)拆遷補償安置過程中，妥善解決好特困群體的住房問題，在政策上給予合理的照顧。
5.堅持統(tǒng)籌規(guī)劃，搞好配套建設(shè)的原則。按照“全面規(guī)劃、合理布局、因地制宜、綜合開發(fā)、配套建設(shè)”的方針，實行統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一拆遷、統(tǒng)一配套、分期實施。
6.堅持棚戶區(qū)改造要符合城市總體規(guī)劃的原則，對沒有商業(yè)開發(fā)價值的棚戶區(qū)地塊，可以“平改平”。
二、建設(shè)標準
標準。
2.新建住房要進行室內(nèi)簡單裝修，滿足居民進住使用的基本要求。廚房、衛(wèi)生間設(shè)施，原則上由本人負擔。在新建安置回遷房可建設(shè)部分廉租房，供無能力按房改和拆遷政策出資取得房屋產(chǎn)權(quán)的低保戶居民租住。
三、資金籌措與使用
改造建設(shè)資金通過市場化運作，市政府兜底方式解決。可采取居民個人出資；稅費政策減免；棚戶區(qū)騰空土地，轉(zhuǎn)讓給開發(fā)建設(shè)單位通過市場化運作，歸集土地收益資金；產(chǎn)權(quán)調(diào)換，在住宅小區(qū)安排一部分商業(yè)用房以籌集資金；提供市財政性資金等多種形式。省財政盡力給予支持。
四、組織實施
（一）落實資金
億元的棚戶區(qū)改造資金的基礎(chǔ)上，再追加部分資金用于支持各市改造棚戶區(qū)。
（二）編制方案
各市要依據(jù)城市總體規(guī)劃與建設(shè)計劃，在詳細調(diào)研與廣泛聽取社會各界意見的基礎(chǔ)上，編制城市棚戶區(qū)改造詳細方案，上報省協(xié)調(diào)小組審定。
（三）制定經(jīng)濟適用住房建設(shè)計劃
各市依據(jù)城市棚戶區(qū)改造詳細方案與資金情況，編制經(jīng)濟適用住房建設(shè)計劃，經(jīng)省發(fā)改委、建設(shè)廳、國土資源廳審核后下達。
（四）編制城市棚戶區(qū)改造用地計劃
各市國土資源部門應(yīng)會同城市棚戶區(qū)改造主管部門依據(jù)土地利用年度計劃、城市棚戶區(qū)改造詳細方案與經(jīng)濟適用住房建設(shè)計劃，編制棚戶區(qū)改造用地計劃，嚴格按用地計劃供應(yīng)土地。各市城市棚戶區(qū)改造用地計劃報省國土資源廳備案。
（五）組織開發(fā)、設(shè)計、施工、監(jiān)理招標
各市城市棚戶區(qū)改造主管部門依據(jù)城市棚戶區(qū)改造詳細方案與經(jīng)濟適用住房建設(shè)計劃，依法組織開發(fā)、設(shè)計、施工、監(jiān)理單位招標。
（六）組織拆遷
各市城市房屋拆遷主管部門依法組織拆遷，逐戶簽訂書面拆遷補償安置協(xié)議?？砂凑站用褡栽傅脑瓌t，結(jié)合本地實際情況，采取貨幣化方式安置；利用現(xiàn)有空置的普通商品住宅作為安置用房；先安置，后改造，先拆遷少量的地塊，集中建設(shè)棚戶區(qū)居民安置用房，然后再進行大規(guī)模的拆遷；政府收購二手房和利用現(xiàn)有的公房作為安置用房，供產(chǎn)權(quán)調(diào)換居民臨時居住、購買或作為廉租住房租住。
（七）設(shè)計與施工管理
理，質(zhì)量監(jiān)督機構(gòu)要加強對施工質(zhì)量的監(jiān)12全文查看
工作匯報方案篇二十一
為了落實教學計劃，為青年教師提供相互切磋、相互交流的平臺，搭建鍛煉成才、展示自我的舞臺，特舉辦本次教學大賽。
二、活動時間
9月14日開始至9月30日結(jié)束。
三、參賽人員
我校35周歲以下教師(含35周歲)全部參加。
四、參賽項目
說課、上課、測試三項，由于會課是群體智慧和組內(nèi)素質(zhì)的體現(xiàn)，所以在本學期內(nèi)暫時不在這次活動中體現(xiàn)，重點看個人說課、上課的表現(xiàn)以及教學效果。因此確定三項內(nèi)容。另外本次說課為課前說課，利用課前5分鐘進行說課，說課后再上課，以便考查說課、上課是否一致。
五、比例分配
本次活動說課、上課、測試三項內(nèi)容總分為100分，依次按2：7：1，比例分配，即說課占20分，課堂教學占70分，學生當堂測試10分。
六、結(jié)果的利用
此項活動評為一、二、三等獎，一等獎2人，二等獎6人，三等獎若干人，學校對獲獎教師頒發(fā)獎品和證書，同時對參與活動的教師給予加分。
開展“四課”系列教研活動的方案
一、活動目的：
為了落實本學期教學工作計劃，切實把各項教學工作抓實、抓好，提高教師的綜合素質(zhì)，特此安排此項活動。
二、活動時間：
xx年3月10日――4月30日。
三、活動學科：
所有學科。
四、活動方式：
(1)會課。參評教師按照正常教學計劃，做主備人，利用會課時間同組教師參與會課，如果同一備課組有多名教師參加，所有參評者都做主備人，會同一節(jié)課，講同一節(jié)課。
(2)上課。由主備人按照事先準備好的預(yù)案進行上課，要求全組的教師全員參加聽課(申報講課但又沒講的教師除外)寫好聽課記錄，以便評課時交流。同時，上課要利用40分鐘留5分鐘，對授課效果進行測評，測評結(jié)果進入總成績。
(3)說課。在評課前主備人利用5分鐘時間對自己的課進行反思式說課，同組人聽說課后進行評課。
(4)評課。評課要求全組人員人人發(fā)言，按照“七字”評價方針，既談優(yōu)點，又談缺點，同時提出自己的建議。
五、活動要求：
要求每個備課組至少有一人參加，但學校希望所有任課教師積極參加。
六、活動順序：
首先是三年級講復(fù)習研討課和專題研討課，時間約在3月10日至3月24日。
其次是二年級，時間約在3月25日至4月15日。
最后是一年級，時間約在4月16日至4月30日。
七、各備課組把參評教師名單和會課時間、授課時間上報主任室，然后學校進行統(tǒng)一調(diào)整。
上述每項活動學校都有考評，各項的考評均按每項的考評方案去考核，其中上課45分，會課、評課、測評各15分，說課10分，總分是100分，把各項得分的平均值相加就作為個人或組內(nèi)得分，然后評出一、二、三等獎，對優(yōu)秀教研組和個人學校給予一定的物質(zhì)獎勵。
工作匯報方案篇二十二
為便于管理本部門團隊工作，實現(xiàn)我們的團隊和個人夢想目標，特制訂該部門的匯報制度：
一、目標內(nèi)容：
1、年度目標：收入目標、成長目標。
2、季度目標：收入目標、成長目標。
3、期度目標：收入目標、成功率目標。
4、周度目標：分解本期度目標，擬出完成本周工作的計劃。
5、每天目標：把每天的工作作規(guī)劃，按輕重緩急的方式把工作進行調(diào)理化、安排。
制定以上目標時，根據(jù)團隊的目標和自身的實際情況請用準確的數(shù)據(jù)來制定，而不要用形容詞之類來制定。
二、目標匯報：
1、年度目標、季度目標在入職的第二天制定，第三天早上9:30之前交到本部經(jīng)理處，期度目標在每期的最后一天下午8:00之前制定的本期的工作總結(jié)及下期的目標上報至本部qq群處，周度目標在星期日晚上12：00之前制定本周工作總結(jié)及下周的目標上報至本部qq群，遲到者樂捐50元/次的快樂基金，并獎勵30個俯臥撐(女生：30個半蹲)。
4、擬定目標的同時，請認真做好執(zhí)行目標的計劃;。
5、執(zhí)行計劃時應(yīng)及時進行檢查過程，找出不足的地方并擬定改進計劃;。
6、下午20:00之前如實匯報目標的完成情況：
(1)如目標未完成者，應(yīng)立即在qq群里承諾執(zhí)行未完成目標的計劃(不能超過一天)，如未執(zhí)行者，給予樂捐20元/次，并獎勵20個俯臥撐(女生：20個半蹲)。
(2)匯報遲到一分鐘者，給予樂捐20元/次，并獎勵20個俯臥撐(女生：20個半蹲)。
(3)如遇特殊情況(如在公司等待客戶洽談耽擱至20:00之前不能回報，匯報工作可推遲到24:00之前，該情況屬實不予處罰，但在24:00之后回報當日工作情況者按以上規(guī)定執(zhí)行)。
三、獎懲：
1、凡是被樂捐快樂基金的家人，本部經(jīng)理開罰單，財務(wù)執(zhí)行。該快樂基金作為本部的團隊基金，供本部的.活動經(jīng)費使用。
2、凡是被獎勵做俯臥撐的家人，在本周二開部門周會時兌現(xiàn)。
3、制定目標時必須統(tǒng)一使用本部門的目標模板。
四、執(zhí)行范圍：
1、本規(guī)定限于面對面裝飾設(shè)計三部的任何一位家人，包括經(jīng)理在內(nèi)。
2、本部經(jīng)理負責制定本部的團隊目標及其個人目標，匯報時間同上。
3、本部家人負責對本部團隊目標的討論，由經(jīng)理決策定案;個人目標根據(jù)團隊而分解，每天的目標按照以上規(guī)定執(zhí)行，每一位都是執(zhí)行者和監(jiān)督者。
以上規(guī)定從5月10日起執(zhí)行。
面對面裝飾設(shè)計三部。
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