普法日心得體會和感想(匯總20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 12:45:03
普法日心得體會和感想(匯總20篇)
時間:2023-11-08 12:45:03     小編:紫衣夢

心得體會是我們對自己所做所想所感進(jìn)行反思的有效方式。在寫心得體會時,我們應(yīng)該注重哪些要素的表達(dá)和闡述呢?讀這些心得體會,有的或許能在現(xiàn)實生活中找到共鳴,有的或許能提供新的思路和觀點。

普法日心得體會和感想篇一

在閱讀了關(guān)于青少年法律教育的國家讀物后,我受到了極大的鼓舞,因為這本書里寫的一切都是關(guān)于我們身上發(fā)生的事情,它包含了保護(hù)我們自己和他人健康的方法,這讓我對記憶感興趣,因為我從小就非常喜歡法律。

在這本書里,我發(fā)現(xiàn)很多事情都是由一些小事情引起的,比如一個蘋果可以殺死一個人的真實事件。事實上,這些事情是可以避免的。例如,如果他未經(jīng)你同意就吃了你的食物,你可以先告訴老師,讓老師幫你判斷真相,而不要和他一起判斷真相,因為這樣很容易使矛盾變得更大或小題大做,造成兩敗俱傷的局面。你可能會問為什么我知道這么多?正是因為在全國青少年法律素養(yǎng)教科書中有這樣的案例,我才知道這么多。這就是為什么我推薦這本書給每個人閱讀。我想告訴你的是,當(dāng)未來發(fā)生事情時要冷靜,不要魯莽行事,而是要清楚地考慮后果。

在《全國青少年普及法律讀本》中,我被一個14歲女孩想為弟弟報仇的故事深深地打動了。在故事中,因為小女孩的弟弟在外面被人欺負(fù),男人先向惡人抱怨,然后去小女孩家打架鬧事,小女孩再也受不了了。因此,她找到了那個欺負(fù)弟弟的男人,讓他用刀喝農(nóng)藥。這個男人盡最大努力不讓殺蟲劑噴到小女孩的衣服上。最初,一件很小的事情現(xiàn)在變成了對他人健康的蓄意侵犯。如果父母雙方都能理智地處理這件事,事情就不會發(fā)展到這一步。因此,在將來做事情的時候下結(jié)論還不晚,而不是一有事情發(fā)生就被迫開始工作。

在全國青少年法律教育讀物中,我學(xué)到了很多以前不知道的.法律知識。以前,我總覺得法律離我們很遠(yuǎn),但現(xiàn)在我知道法律離我們不遠(yuǎn)了。只要你善于觀察,你就會發(fā)現(xiàn)它。

普法日心得體會和感想篇二

今年,“加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理”正式寫入政府工作報告和“”規(guī)劃綱要草案。這對于各級政府來講,都是一個全新的課題。而作為“六五”普法主力軍的司法行政部門,要做好這項工作,必然要在創(chuàng)新方面大做文章。政府工作報告指出,加強(qiáng)社會管理要‘以居民需求為導(dǎo)向’。因此,在普法層面,做好這項工作,最基礎(chǔ)的任務(wù)就是要了解居民的需求,要積極適應(yīng)形勢任務(wù)的新要求和人民群眾法律需求的新變化,積極推進(jìn)法制宣傳教育工作創(chuàng)新,不斷增強(qiáng)法制宣傳教育的針對性和實效性。

理念創(chuàng)新。從“一五”普法的啟動到“五五”普法的驗收,我們已經(jīng)在普法的道路上摸爬打滾了20xx年,每年都在普法,每年都在總結(jié),每年都在講創(chuàng)新。但事實上,在實踐的過程中,很多時候都在千篇一律,而很多工作確實是日常性的,具有重復(fù)性,這就要求我們在日常工作中發(fā)掘亮點,根據(jù)所處的環(huán)境對日常工作進(jìn)行變通,這樣,我們的普法才能不斷創(chuàng)新和提高。一要進(jìn)一步強(qiáng)化以人為本的理念,把促進(jìn)解決民生問題作為法制宣傳教育工作的重中之重,努力促進(jìn)人的全面發(fā)展。那么,這就要我們深入基層去調(diào)查和了解,從而知道群眾最需要的什么,不同的地方不同的環(huán)境,所需要的東西是不同的。當(dāng)然,我們普法的最終目標(biāo)是希望人人都懂法知法,但是從現(xiàn)實來說,并不能達(dá)到所有人都對所有法都了如指掌,況且對于一個專業(yè)的法律人士來說都無法對我國龐大的法律全面的知曉。因此,普法的初衷是讓所有的民眾對影響社會穩(wěn)定的法律都能知曉,因而做一個知法守法的好公民,讓普通民眾都能了解與自身權(quán)益相關(guān)的法律,在權(quán)益受到侵害的時候能夠首先想到用法律維護(hù)自身的權(quán)益,如果真的達(dá)到以上兩點,那么我們的社會會穩(wěn)定和諧的多。但是,對于目前來說,還是任重而道遠(yuǎn)的。二要進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)理念,把為群眾服務(wù)貫穿于法制宣傳教育工作的全過程,著力解決群眾關(guān)心的熱點難點問題,在服務(wù)群眾中教育群眾。司法行政部門不僅承擔(dān)著法治宣傳教育的任務(wù),而另一個基本的職能就是在民眾的權(quán)益受到侵害的時候提供法律上的支持和援助。因此,這就要求司法行政工作人員進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)理念,提高自己的專業(yè)知識,將法律宣傳和法律援助一起抓。

工作創(chuàng)新。在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,積極適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求,探索新途徑,豐富新載體,不斷提高法制宣傳教育的針對性、實效性。在過去的經(jīng)驗里,我們充分借助利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體開展法制宣傳教育,不斷提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力,起到了積極的作用。但是,這些方式畢竟也有其局限性,特別是在農(nóng)村地區(qū),還有一些群眾并不識字,沒辦法通過這些途徑來了解法律。

因此,這就要求我們應(yīng)當(dāng)在繼續(xù)繼承這些載體的基礎(chǔ)上,更加注重實體性的普法作用。即通過開展法律宣傳進(jìn)鄉(xiāng)村和法律資料送到家,法律條文講到家的活動,使廣大農(nóng)民朋友在潛移默化中接受法律熏陶。通過模擬法庭、文化傳播等以案說法的形式進(jìn)行現(xiàn)場推廣。當(dāng)然,在過去的經(jīng)驗里,我們也開展了“法律六進(jìn)”等主題活動。但是,這些活動大多只是臨時性的,并沒有變成常態(tài)。因此,我們可以把這種活動變成固定的常態(tài)的活動,并將活動的時間和內(nèi)容提前告知百姓,這樣普法的面會更廣,質(zhì)也會更高。其次,司法行政是普法的主力軍,但是由于人力、財力方面的局限性,普法工作在實踐中總是會遇到這樣那樣的問題,因此,司法行政部門應(yīng)該轉(zhuǎn)變單一的主體普法方式向部門聯(lián)動普法宣傳進(jìn)行轉(zhuǎn)變。當(dāng)然,在過去的經(jīng)驗里也并不是沒有采取過這樣的方式,例如“一月一法”活動的開展,即把普法的任務(wù)分到各相關(guān)部門去落實。但是,在實踐中還是存在一些問題。因此,這種部門聯(lián)動的方式應(yīng)得到政府的大力支持。在過去的操作過程中由于一些部門普法意識不高配合力不夠的問題,導(dǎo)致這種聯(lián)動的普法形式并沒有發(fā)揮其應(yīng)有的效果。而事實上,部門聯(lián)動的普法形式有其必然的優(yōu)勢,各單位各領(lǐng)域所負(fù)責(zé)的領(lǐng)域不同,也對所轄領(lǐng)域的法律更加了解,因此,在普法過程中有先天的優(yōu)勢。另外,在過去的經(jīng)驗里,我們通常會利用大型的節(jié)假日集中開展一系列主題宣傳活動。比如最基本的方式是設(shè)點的方式進(jìn)行發(fā)放宣傳單和咨詢活動。每年的活動都大同小異,沒有特別的亮點,當(dāng)然作為最基本的傳統(tǒng)方式,要繼續(xù)繼承,因為這種方式是最直接也是最便捷的。但是,我們是否可以考慮將此也作為一種常態(tài)來對待,當(dāng)然我們還要借助媒體進(jìn)行宣傳,首先要讓百姓知道,然后每到這天,有需要幫助的群眾自然會集中去咨詢,而暫時不急于需求的群眾也會去了解,這樣的常態(tài)咨詢方式才不會流于形式。我們最終的目的是希望形成一種由被動的法律宣傳變成百姓主動學(xué)習(xí)法律的意識,從而營造一種濃厚的法治氛圍。

我們的普法隊伍中許多并不是學(xué)法律的,當(dāng)然并不是說普法隊伍中所有的人員都必須是學(xué)法的,但是至少對每個普法工作者來說,都要基本法律嘗試素養(yǎng),具備專業(yè)的普法業(yè)務(wù)能力。因此,我們要建立科學(xué)有效的培訓(xùn)機(jī)制,有計劃、有步驟地對普法工作者進(jìn)行培訓(xùn),同時加強(qiáng)法制宣傳教育業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),全面提高法制宣傳教育工作者的宣傳能力水平,提高法制宣傳教育的社會效果。二要建立健全保障機(jī)制。隨著法制宣傳工作的不斷深入,基于法治方式上不斷創(chuàng)新的要求,要從根本上解決普法經(jīng)費緊張的問題,保障基層普法辦基本的普法輔助設(shè)備,保證基層普法工作者在開展活動中有適當(dāng)?shù)慕?jīng)費去嘗試現(xiàn)代的普法手段,從而保障普法教育活動正常開展,以提高普法的工作效率。當(dāng)然,同時也要配套以監(jiān)督機(jī)制,保障所有的經(jīng)費都用到普法工作當(dāng)中來。

深入開展法制宣傳教育,是維護(hù)社會穩(wěn)定的必然要求,也是構(gòu)建和諧社會的重要保障。當(dāng)然,法制宣傳教育是一項全民普法活動,需要長期不懈的努力,也需要全民的共同參與。

普法日心得體會和感想篇三

法律是社會的一項重要基石,也是我們生活中必不可少的一部分。作為公民,了解并遵守法律是一項基本義務(wù)和責(zé)任。在我個人學(xué)習(xí)和實踐過程中,積累了許多普法心得體會和感想。以下是我對普法的五段式文章。

第一段:普法的重要性和主動學(xué)習(xí)的必要性。

作為公民,了解并遵守法律是我們應(yīng)盡的義務(wù)。法律的實施能夠維護(hù)社會秩序,保護(hù)公民的權(quán)益,促進(jìn)正義與公平。而想要做到遵守法律,首先要了解法律。通過主動學(xué)習(xí)法律知識,我們能夠提高自身的法律意識,增強(qiáng)法律觀念,并能夠在生活中做出正確的判斷和決策。

第二段:普法的途徑和方法。

普法不僅僅限于通過正規(guī)的法學(xué)教育途徑來學(xué)習(xí),還可以通過各種方式來深入了解法律知識。譬如,通過讀一些普及的法律讀本、參加普法教育活動、關(guān)注法治宣傳等方式可以使我們的知識面得到拓展。同時,我們還可以參與志愿者活動,例如為弱勢群體提供法律幫助,這樣不但能夠提高自己的法律素養(yǎng),也能夠幫助他人。

第三段:普法的實踐和法律意識的提升。

普法不僅僅是為了了解法律知識,更重要的是要將法律知識融入到我們的生活中,并在實踐中不斷提升自己的法律意識。只有在實際問題中運用法律知識,才能夠?qū)⑵辗ǖ闹R轉(zhuǎn)化為行為的指導(dǎo),提高我們的法律素養(yǎng)。例如,在購物時,我們要學(xué)會閱讀合同條款;在交通中,我們要遵守交通法規(guī),以確保自己和他人的安全。

第四段:普法的效益和引導(dǎo)公正正義。

普法的普及對于社會的穩(wěn)定和和諧有著顯著的作用。普法使公民充分了解法律,提高了法律素養(yǎng),從而減少了法律糾紛和犯罪行為的發(fā)生。只有公民都具備了法律意識,才能夠共同維護(hù)社會的公正和正義。當(dāng)人們有法律意識的時候,就會在爭議和矛盾出現(xiàn)時選擇用合法的方式來解決問題,不僅維護(hù)了自己的利益,同時也有利于社會秩序的穩(wěn)定。

第五段:普法的啟示和個人成長的意義。

通過普法的學(xué)習(xí)和實踐,我不僅僅提高了自己的法律素養(yǎng),也對法治社會有了更深入的了解。我認(rèn)識到法律是社會的基石,是各個領(lǐng)域的重要規(guī)范。我明白了只有通過自己的努力學(xué)習(xí)和實踐,才能夠不斷強(qiáng)化自身的法律意識和法治觀念。通過普法,我在實際生活中能夠更好地理解并使用法律知識,從而保護(hù)自己的權(quán)益,同時也更加有信心去維護(hù)公正和正義。

結(jié)束語:

普法是一項非常重要的任務(wù),它不僅僅影響到每個人的切身利益,也關(guān)乎到整個社會的和諧與進(jìn)步。通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐,我深深地意識到普法的重要性,并對自己的法律素養(yǎng)和法治觀念有了更高的要求。我相信只有通過普法的持續(xù)努力,我們才能夠建設(shè)一個更加法治和公正的社會。

普法日心得體會和感想篇四

云南普法是推進(jìn)法治建設(shè)的一項重要任務(wù),也是保障社會穩(wěn)定和人民幸福的重要舉措。作為云南普通大學(xué)法學(xué)專業(yè)的大學(xué)生,我有幸參與了云南普法的宣傳和推廣工作,并獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和感悟。在云南普法的過程中,我深深地體會到了普法工作的必要性和重要性,同時也認(rèn)識到了推進(jìn)法治建設(shè)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。

首先,云南普法使我深切感受到了法律權(quán)威的力量。在為社區(qū)居民普法宣傳的過程中,我發(fā)現(xiàn)很多人對一些法律法規(guī)存在認(rèn)知誤區(qū)或不了解的情況。通過向他們普法宣傳,解答他們的疑問,我看到了他們的認(rèn)識從迷茫到清晰、從模糊到具體的轉(zhuǎn)變。他們在了解法律的過程中,開始重新認(rèn)識和尊重法律,對法律產(chǎn)生了信任和依賴。這使我深刻地認(rèn)識到,法律的權(quán)威和力量是無可置疑的,它能夠保障社會秩序的正常運行,維護(hù)公平正義,保護(hù)人民的合法權(quán)益。

其次,云南普法讓我明白了法治社會的重要特征之一就是法制宣傳教育普及覆蓋率的提高。在云南普法的過程中,我參與了普法宣傳活動的策劃和組織,并親身體驗了云南普法宣傳的難度和工作量。普法宣傳需要深入到每一個角落,每一個社區(qū),讓每一個人了解法律、尊重法律、遵守法律。而要實現(xiàn)這樣的目標(biāo),就需要全社會的共同努力,需要宣傳者展現(xiàn)出專業(yè)素養(yǎng)和耐心細(xì)致的態(tài)度,需要政府的大力支持和社會機(jī)構(gòu)的廣泛參與。只有通過普法宣傳的力量,才能讓更多的人了解法律、尊重法律、自覺地依法行事。

再次,云南普法使我更加深刻地認(rèn)識到法治建設(shè)是一項長期而艱巨的任務(wù)。在普法宣傳的過程中,我發(fā)現(xiàn)對一些復(fù)雜的法律問題,很多人依然存在固有的認(rèn)知錯誤或盲目從眾的傾向。這讓我意識到推進(jìn)法治建設(shè)需要持之以恒的努力,不能只憑一時之功。法治建設(shè)涉及的面廣、任務(wù)繁重,需要各級政府和全社會的共同努力,需要從教育、宣傳、立法、執(zhí)法等多個方面入手,不斷強(qiáng)化法治意識,提高法治素養(yǎng),建立起一套科學(xué)、完善的法律制度體系。

最后,云南普法使我對法律的學(xué)習(xí)和研究產(chǎn)生了更大的興趣。通過參與云南普法的工作,我接觸到了大量的法律案例和法律師,也與一些法學(xué)研究者有了溝通交流的機(jī)會。這讓我深深地感受到了法學(xué)的重要性和魅力。法學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)不僅可以讓我更好地了解法律,掌握法學(xué)知識,還可以讓我更好地參與到普法工作中去,推進(jìn)法治建設(shè),維護(hù)社會穩(wěn)定。因此,我對深入學(xué)習(xí)法學(xué)專業(yè)知識,追求法學(xué)研究的深度和廣度產(chǎn)生了濃厚的興趣。

總結(jié)起來,云南普法對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會。它讓我切身體會到了法律權(quán)威的力量,明白了法治社會的特征和法治建設(shè)的難度,同時也加深了我對法學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的熱情和興趣。我相信,在云南普法的引領(lǐng)下,云南將邁進(jìn)更加法治化的新時代。我也愿意繼續(xù)投身到云南普法的工作中去,為推進(jìn)法治建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

普法日心得體會和感想篇五

法治建設(shè)規(guī)劃,事關(guān)全面依法治國工作全局。黨的十八屆四中全會專題研究了全面推進(jìn)依法治國重大問題。黨的十九大描繪了2035年基本建成法治國家、法治政府、法治社會的宏偉藍(lán)圖。要貫徹中國特色社會主義法治理論,貫徹新發(fā)展理念,同我國發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)相適應(yīng),同全面建成小康社會、全面深化改革、全面從嚴(yán)治黨相協(xié)同,扎扎實實把全面依法治國推向前進(jìn),確保制度設(shè)計行得通、真管用,發(fā)揮法治固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長遠(yuǎn)的保障作用。

實行全面依法治國以來,我們黨和國家發(fā)生了很大的改變,我們的干部工作方式也不斷在改變。依法治國是群眾的呼喚,也是我們在改革發(fā)展中的必然要求,我們必須堅持貫徹到底,對于我們基層干部來說,我們要在我們最平凡的位置上,為把我國建成法治國家而努力奮斗。

一是加強(qiáng)法治知識學(xué)習(xí)。只有學(xué)而懂,懂而做。我們要學(xué)習(xí)相關(guān)工作的法治知識,把法治知識作為實現(xiàn)依法做事的前提。在遇到工作問題時,我們要時刻牢記法在前面,依法行政,讓黨和人民賦予我們的權(quán)利運行在法律之下,讓我們的人民群眾能感受到我們行政的公正性、平等性,維護(hù)我們黨和國家的形象,人民的利益。

二是實現(xiàn)全程監(jiān)督。依法治國要求我們必須依法行政,我們必須對于我們的工作有一個全面的監(jiān)督,一方面要建立嚴(yán)格的監(jiān)督制度,成立專門的監(jiān)督小組,對于工作進(jìn)行監(jiān)督,在監(jiān)督中不能過程化,要做到全程監(jiān)督,不留監(jiān)督死角,把我們的工作暴露在陽光之下。另一方面要加大群眾監(jiān)督力度,實行實名制鼓勵群眾對于干部工作進(jìn)行全面的監(jiān)督,若發(fā)現(xiàn)在工作過程中,存在違法行為的,向相關(guān)部門進(jìn)行反映。同時相關(guān)部門要把反映后的調(diào)查、處理情況反饋給群眾,讓群眾知道自己反映的事有人辦理,提高群眾的積極性。

普法日心得體會和感想篇六

20xx年通過這次的半年普法工作的學(xué)習(xí),確定由辦公室牽頭、有關(guān)科室配合做好這項工作,抓好具體組織實施,成立了市民政局“四五”普法依法治市。

工作總結(jié)。

驗收領(lǐng)導(dǎo)小組,出臺了具體。

工作方案。

鄧小平同志早就指出:“法制教育要從娃娃抓起?!痹凇蛾P(guān)于教育問題的談話》中也明確提出:“要切實加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育?!苯陙?,各級各類學(xué)校廣泛開展社會主義民主法制教育,增強(qiáng)了廣大青少年學(xué)生的法制觀念,對于預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪起到了積極的作用。但是毋庸諱言,在改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立過程中,青少年的思想觀念發(fā)生了深刻變化,少數(shù)青少年學(xué)生的違法犯罪現(xiàn)象令人擔(dān)憂,如何凈化校園風(fēng)氣,確保素質(zhì)教育順利實施,這是擺在全體教育工作者面前的一項重要課題。

我校是一所具有28個班級、1400名學(xué)生的農(nóng)村完中,學(xué)生來源廣,綜合素質(zhì)參差不齊,家長對學(xué)校的期望值又較高。我們清醒地認(rèn)識到,加強(qiáng)法制教育,目的是為了加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè),最終目的是為了調(diào)動學(xué)生的自覺性,從而全面提高辦學(xué)質(zhì)量。實踐證明,單純地抓教學(xué)質(zhì)量這條路子只會越走越窄。因此,結(jié)合我校實際情況,為了真正實現(xiàn)“促每一位學(xué)生成才,讓每一個家庭放心”的辦學(xué)宗旨,我校借助于“三五”普法教育這股強(qiáng)勁的東風(fēng),借鑒了兄弟學(xué)校的成功做法,在市教委、市司法局等單位的關(guān)心和指導(dǎo)下,確立了把法制教育作為實施素質(zhì)教育的一個切入口,通過加強(qiáng)法制教育,全面提高學(xué)生素質(zhì),從而提高教育教學(xué)質(zhì)量,不斷提升辦學(xué)品位,取得了可喜的成績。我校學(xué)生精神振奮,秩序井然,校風(fēng)優(yōu)良,學(xué)風(fēng)踏實,教育教學(xué)質(zhì)量也得以穩(wěn)步提高。現(xiàn)將我校法制教育工作匯報如下:

一、以隊伍建設(shè)為根本,明確目標(biāo)和任務(wù),齊心協(xié)力開展法制教育活動。

首先,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全“學(xué)校、家庭、社區(qū)、個人”四位一體的法制教育網(wǎng)絡(luò)。我校成立了以校長為組長、各部門負(fù)責(zé)人及班主任為組員的“三五”普法教育領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全校的法制教育的組織、協(xié)調(diào)工作。以《中學(xué)德育大綱》和“三五”普法教育的有關(guān)要求為指針,結(jié)合本校實際,制定了《法制教育五年規(guī)劃》,在這一規(guī)劃的實施過程中,黨、政、工、團(tuán)、學(xué)生會等各部門密切配合,定期召開會議,針對現(xiàn)實情況訂計劃、定目標(biāo),壓任務(wù),研究對策、落實措施,充分調(diào)動每一位教職工參與法制教育的積極性、自覺性,逐步形成“校長室領(lǐng)導(dǎo)——政教處負(fù)責(zé)、各部門配合——班主任實施、教職工全員參與”的法制教育三級管理模式。同時,在鎮(zhèn)黨委、政府的支持和配合下,成立了社區(qū)教育委員會和家長委員會,聘請鎮(zhèn)司法辦、派出所、鎮(zhèn)關(guān)工委及學(xué)生家長代表擔(dān)任校外法制輔導(dǎo)員。xx年4月,聘請了市司法局常務(wù)副局長陳偉棟為我校的法制副校長;同時,我校以團(tuán)體會員單位的身份加入了市法學(xué)會,常年參加法學(xué)會組織的法學(xué)研討活動,不斷提高學(xué)校法制教育工作的整體水平。

其次,加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),提高法制教育工作者的自身素質(zhì)。法制教育能否收到理想的效果,關(guān)鍵要建立一支強(qiáng)有力的師資隊伍,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。在長期的應(yīng)試教育的影響下,有少數(shù)教師對法制教育的重大意義認(rèn)識不足,更有少數(shù)教師認(rèn)為學(xué)生容易受社會不良因素的干擾、引誘,學(xué)校開展法制教育勞而無功;在業(yè)務(wù)素質(zhì)上,有些教師對新形勢、就問題和學(xué)校的新特點認(rèn)識研究不夠,對近年來國家頒布的法律法規(guī)知之不多。針對以上種種誤區(qū),我們把提高教師的自身素質(zhì)作為一項突出任務(wù)來抓。以法制培訓(xùn)班為載體,以“三五”普法教育群眾讀本《法律為你指路》一書為教材,通過集中輔導(dǎo)、專題講座、座談討論、參觀考察等形式,組織教師全面學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律基礎(chǔ)知識。另外還派出骨干教師參加市法學(xué)會組織的各種培訓(xùn)、研討交流活動。尹建文老師撰寫的論文《加強(qiáng)法制教育,預(yù)防青少年違法犯罪》獲武進(jìn)市教委法制教育論文評比一等獎,武進(jìn)市法學(xué)會法制教育研討會論文評比二等獎,并在《常州法學(xué)》雜志上發(fā)表。通過學(xué)習(xí),統(tǒng)一了思想、提高了認(rèn)識,大家一致認(rèn)為,加強(qiáng)法制教育,不斷提高學(xué)生的法律素質(zhì),既是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的客觀要求,也是黨和國家實施依法治國方略的基本需要,更是全面實施素質(zhì)教育的重要組成部分。

二、以“宣傳周”為龍頭,營造濃郁的法制教育氛圍。

我校每學(xué)期開展兩次“法制教育宣傳周”活動,充分發(fā)揮各種媒體的教育功能,針對青少年學(xué)生的思想實際,大力開展法制教育宣傳活動。利用“豐華之聲”廣播站,向?qū)W生介紹《國旗法》、《刑法》等法律知識,舉辦《中學(xué)生不良心理特征及矯治》、《青少年違法犯罪特征及預(yù)防》等專題播講,還播放一些武進(jìn)籍少年犯的現(xiàn)身說法,使廣大學(xué)生從中吸取教訓(xùn),受到教益。我校共有校板報4塊,班級板報28塊,櫥窗欄17塊。這些板報、櫥窗都是我校進(jìn)行法制教育的強(qiáng)大陣地。櫥窗欄內(nèi)主要用來展示法律知識的圖片資料,介紹學(xué)校遵紀(jì)守法的典型、表彰好人好事等。同時,針對個別錯誤行為開展討論,明確對與錯、該與不該的界限,提高學(xué)生明辨是非的能力。我們還利用電影、錄像、大型圖片等傳媒對學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳。組織全校師生觀看《金錢夢》、《白粉妹》等影片,參觀市委宣傳部、市教委、市公安局等單位聯(lián)合舉辦的《珍愛生命、拒絕毒品》大型圖片展。走進(jìn)禮中,就可以看到這樣的場景:許多同學(xué)利用課余時間站在櫥窗或板報前,有的認(rèn)真閱讀,有的小聲討論,有的在贊嘆,有的在深思……。所有這些都充分反映了我校的法制宣傳工作已觸及到學(xué)生的心靈深處,使學(xué)生在具體形象真實可感的材料中認(rèn)識到知法、懂法的重要性。最后,我們在舉行升旗儀式時通過國旗下講話對法制教育宣傳周活動進(jìn)行總結(jié),對活動中的先進(jìn)集體和個人進(jìn)行表彰。

三、以課堂教學(xué)為主陣地,開展豐富多彩的課堂法制教育活動。

《以案釋法100例》、省“三五”普法用書《法律常識讀本》(分初、高中版)、《青少年法律知識講座》等書籍為專用教材,由政治教師及班主任負(fù)責(zé)授課。在教學(xué)中,根據(jù)青少年形象思維強(qiáng)的特點,遵循從感性到理性的認(rèn)知規(guī)律,組織學(xué)生搜集典型案例、名言、格言,舉辦小型展覽、壁板、收聽錄音、觀看錄像,以案釋法,以事說理,形象直觀地進(jìn)行教學(xué)。另外,利用活動課、班會課,圍繞課堂教學(xué)內(nèi)容組織學(xué)生開展討論、辯論、模擬法庭審判等活動;同時聘請校內(nèi)外法律專家面向全體學(xué)生開設(shè)法制教育講座,以開拓學(xué)生的知識視野,使法制教育內(nèi)容由課內(nèi)延伸到課外。我們通過活動評比、撰寫心得體會、知識測試等方式對學(xué)生及班級進(jìn)行綜合評估,不斷鞏固和擴(kuò)大法制教育效果。

四、以“走出去、請進(jìn)來”為辦法,拓寬法制教育渠道。

“三五”普法教育期間,我校曾多次聘請市關(guān)工委、市司法局、市檢察院及市法制教育報告團(tuán)的同志來校進(jìn)行法制講座。xx年9月18日,在市司法局的牽頭下,常州市黨校馬曉秋副教授來校作預(yù)防未成年人犯罪法的法制講座,市關(guān)工委的16位老干部親臨現(xiàn)場指導(dǎo)。馬教授用發(fā)生在學(xué)生身邊的一些典型案例詳盡地闡述了有關(guān)法律知識。這次講座以小見大,深入淺出,曉之以理,動之以情,使同學(xué)們對這項法律的精神實質(zhì)有了更深刻的認(rèn)識。全校1400多名師生坐在大操場上,頭頂著炎炎烈日,有的側(cè)耳傾聽,有的認(rèn)真記錄,會場上時而鴉雀無聲,時而掌聲如雷,在兩個多小時的報告中,沒有一個同學(xué)中途離場。最后,同學(xué)們踴躍向主席臺傳遞紙條,向馬教授討教有關(guān)法律問題。會后,各班圍繞講座內(nèi)容,開展了主題班會、演講比賽、知識競賽、征文等豐富多彩的主題教育活動,把這次活動不斷引向深入,以鞏固活動成果。

在“請進(jìn)來”的同時,我校每年組織部分學(xué)生到省德育基地——江蘇省第一少管所開展實地考察實踐活動。同學(xué)們穿著統(tǒng)一的校服,排著整齊的隊伍,舉著校旗、團(tuán)旗,置身于高墻內(nèi)少年犯們勞動、生活、學(xué)習(xí)的現(xiàn)場,觀看他們自編、自導(dǎo)、自演的文藝節(jié)目,聽取同齡少年犯的現(xiàn)身說法及管教干部的法制報告,并與少年犯開展“手拉手”贈書活動。身臨其境,同學(xué)們的內(nèi)心受到強(qiáng)烈的的震撼和觸動,更加深刻地認(rèn)識到法律的威嚴(yán)和神圣。一位同學(xué)在心得體會中寫道:“他們和我們一樣,本該在同一片藍(lán)天下自由地生活,可是,由于他們對法律的無知,如今卻要在高墻鐵窗內(nèi)度過最美麗的花季,這是多么可悲的人生啊……”,另一位同學(xué)寫道:“法律是無情的,誰觸犯了法律,誰就要付出同等的代價……”。

五、以家長學(xué)校為載體,以《家長學(xué)習(xí)報》為媒介,加強(qiáng)家校合作,強(qiáng)化家長的法律素質(zhì)。

家庭教育是促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié),也是預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪的第一道防線。為全面提高家長素質(zhì),我校一批班主任骨干在教科室的帶領(lǐng)下,開展“指導(dǎo)家庭教育,優(yōu)化家庭教育環(huán)境”的市級實驗課題的研究。該課題結(jié)合法制教育內(nèi)容,廣泛開展問卷調(diào)查、家訪、開家長會等研究活動,掌握大量真實可靠的第一手資料。組織編寫《家長學(xué)習(xí)報》,給家長介紹青少年學(xué)生生理、心理發(fā)展特點、家教方法及預(yù)防青少年違法犯罪的措施和策略及有關(guān)法律知識,幫助家長樹立正確的家教思想和觀念,創(chuàng)建民主、和諧、歡樂的家庭環(huán)境,以身作則,尊紀(jì)守法,以自身良好的形象教育和影響下一代。家長學(xué)校一方面以《法律為你指路》一書為教材,定期組織教師給家長上法制課;另一方面,通過舉辦講座,觀看影視錄像、開座談會、交流會等形式,提高家長的法制觀念。xx年2月24日,我校家長學(xué)校再次邀請法學(xué)專家馬曉秋副教授來校作法制教育報告,市司法局、市教委、市關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo),禮嘉鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的全體領(lǐng)導(dǎo)和干部,市青少年法制報告團(tuán)的全體成員及全體初中學(xué)生家長近800人聽取了報告。會后,市關(guān)工委通過家長學(xué)校向家長發(fā)放了“兩法”知識競賽測試題,要求家長認(rèn)真閱讀有關(guān)法律條文,結(jié)合本次講座精神,認(rèn)真做好試卷,交家長學(xué)校批閱。本次家長學(xué)校家長到會率為98.5%,試卷返收率為99.8%,經(jīng)批閱,95%的家長的試卷得滿分,收到了預(yù)期的效果。一位家長在接受新聞記者采訪時深有感觸地說:“我原來認(rèn)為在家里搓搓麻將娛樂一下無所謂,今天聽了馬教授的報告,認(rèn)識到這種做法的危害性。今后,我們一定以身作則,做好榜樣表率作用,開展一些健康有益的活動,為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境?!?/p>

總之,法制教育是一項系統(tǒng)工程。在素質(zhì)教育的大背景下,我們通過整合學(xué)校、家庭、社區(qū)、個人各教育主體的教育功能,統(tǒng)一思想,明確目標(biāo)、齊抓共管,形成合力,我校法制教育工作取得了一些成效。近年來,學(xué)校先后被評為江蘇省“實施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校”、“常州市德育先進(jìn)學(xué)?!?、武進(jìn)市教委“文明學(xué)?!?、武進(jìn)市“法制教育示范試點學(xué)校”,最近,又被武進(jìn)市綜治辦評為“常州市‘三五’普法教育先進(jìn)集體”評選單位。這是各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界對我們的鼓勵和鞭策,我們將以之為新的起點,不斷鞏固省標(biāo)市重點中學(xué)的辦學(xué)成果,進(jìn)一步探索新形勢下教育的特點和規(guī)律,加強(qiáng)科研力量,深化法制教育,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高辦學(xué)質(zhì)量奠定堅實的基礎(chǔ)。

##團(tuán)縣委一貫非常重視青少年的普法依法治理工作,為了認(rèn)真落實縣“四五”普法規(guī)劃,團(tuán)縣委制定了在全縣推廣,及時把上級要求及有關(guān)精神貫徹落實到各級團(tuán)組織中去。我們建立了年底進(jìn)行檢查的監(jiān)督考核機(jī)制,與基層團(tuán)組織層層簽訂關(guān)于開展青少年普法依法治理工作的責(zé)任狀,年底進(jìn)行考核,有效地調(diào)動了基層開展此項工作的積極性。

二、加強(qiáng)對青少年的法律知識普及教育,增強(qiáng)青少年法制觀念,提高青少年法律素質(zhì)。

首先,劃分青少年層次,確定不同法制教育內(nèi)容。團(tuán)縣委在制定下發(fā)《xx年普法工作要點》時,把法律知識與鄧小平理論等并列為全縣青少年學(xué)理論的五大重點內(nèi)容,并確定了對團(tuán)員青年重點開展憲法知識、與公民工作生活密切相關(guān)的基本法律知識、與維護(hù)社會穩(wěn)定有關(guān)的法律知識等教育重點,增強(qiáng)了維護(hù)法律尊嚴(yán)和運用法律武器同違法犯罪行為作斗爭的自覺性;對廣大少年兒童重點進(jìn)行預(yù)防未成年人犯罪法以及其它相關(guān)法律知識為主的教育,幫助他們從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,增強(qiáng)他們分辨是非的能力和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。3、5期間,我們組織全縣各級團(tuán)組織和優(yōu)秀青少年維權(quán)崗單位開展了“節(jié)日維權(quán)”活動,為青少年解決相關(guān)法律問題,義務(wù)咨詢近千人次,受到社會各界的好評。其次,調(diào)動基層活力,推動普法活動全面展開。團(tuán)縣委把推動普法工作的重點放在基層,要求各級團(tuán)組織在法制宣傳教育活動中必須做到“六個有”,即有健全的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、有周密細(xì)致的。

工作計劃。

有豐富多彩的宣傳教育活動有穩(wěn)定的法制宣傳隊伍有合格的法制教育陣地有嚴(yán)格的監(jiān)督檢查和表彰獎勵機(jī)制。在機(jī)制的保障下,各級團(tuán)組織采取法制宣傳日宣傳周宣傳月等形式,加制宣傳的力度,我們結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,積極開展各種形式的法律宣傳活動,累計組織500余名青少年走上街頭,散發(fā)傳單萬余份,設(shè)臺咨詢5000多人次。各級團(tuán)組織通過主題班隊會專題板報座談?wù)魑纳蠄F(tuán)課知識講座知識競賽等形式,加制教育的力度,近年來,累計有3余萬青少年受到法制教育,普及率達(dá)到了90%以上。

三、協(xié)調(diào)社會力量,改善保護(hù)未成年人執(zhí)法環(huán)境。

首先,強(qiáng)化整體意識,共同承擔(dān)保護(hù)未成年人責(zé)任。5年來,團(tuán)縣委進(jìn)一步貫徹落實全縣未成年人保護(hù)工作的有關(guān)精神,加大對未成年人的保護(hù)力度。其次,集中相關(guān)單位合力,解決影響未成年人健康成長的重點問題。針對目前社會反響較大、對未成年人影響較大的中小學(xué)校校內(nèi)經(jīng)商、校外攤點、電子游戲廳等文體場所接待未成年人等影響未成年人身心健康的問題,團(tuán)縣委協(xié)調(diào)縣電信局、工商局、公安局、文化局聯(lián)合檢查,開展《青少年維權(quán)崗》和創(chuàng)建青少年安全放心網(wǎng)吧活動,加大對青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約的宣傳力度,優(yōu)化了未成年人學(xué)習(xí)生活環(huán)境,保障了未成年人的健康成長。

四、組織團(tuán)干部帶頭學(xué)法,提高各級團(tuán)干部依法行政觀念和依法管理水平。

首先,加強(qiáng)了團(tuán)縣委理論中心組的法制學(xué)習(xí),定期進(jìn)行法制學(xué)習(xí),重點是鄧小平同志關(guān)于社會主義民主與法制建設(shè)的理論,進(jìn)一步提高了團(tuán)縣委領(lǐng)導(dǎo)的法學(xué)理論水平和運用法學(xué)理論指導(dǎo)法制建設(shè)實踐、用行政規(guī)章管理機(jī)關(guān)和全團(tuán)的自覺性。其次,加強(qiáng)了團(tuán)縣委機(jī)關(guān)干部的法制學(xué)習(xí)。團(tuán)縣委把每周五下午定為機(jī)關(guān)干部理論學(xué)習(xí)時間,其中每月有一次學(xué)習(xí)內(nèi)容定為法律知識專題學(xué)習(xí)。第三,加強(qiáng)了各級團(tuán)干部的法制學(xué)習(xí)。xx年9月我們在縣黨校舉辦了團(tuán)隊干部培訓(xùn)班,比較集中系統(tǒng)地對各級團(tuán)干部進(jìn)行了基本法律和社會主義縣場經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí),增強(qiáng)了各級團(tuán)干部依法辦事、依法管理和依法律己的法制觀念。

今年是實施“四五”普法依法治理最后一年,五年來在市委、市政府和依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,我局根據(jù)全市普法工作安排,結(jié)合民政工作實際,以提高各級領(lǐng)導(dǎo)和全體民政干部職工的法律素質(zhì)及依法行政,依法管理,依法決策意識和能力為目標(biāo),全面加強(qiáng)和提升民政系統(tǒng)學(xué)法、用法,依法行政水平,努力實現(xiàn)由注重依靠行政手段向注重運用法律手段管理轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)由提高民政工作者法律意識向提高法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變,以此促進(jìn)我市民政事業(yè)的全面發(fā)展。我局曾被民政部授予全國民政法制宣傳教育工作先進(jìn)集體。

根據(jù)市依法治市工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于搞好“四五”普法依法治市工作總結(jié)驗收的通知》(寶治市[xx]1號)精神,我局積極行動,召開專題會議對這項工作進(jìn)行了研究部署,確定由辦公室牽頭、有關(guān)科室配合做好這項工作,抓好具體組織實施,成立了市民政局“四五”普法依法治市工作總結(jié)驗收領(lǐng)導(dǎo)小組,出臺了具體工作方案,確??偨Y(jié)驗收工作順利進(jìn)行。

現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),狠抓規(guī)劃落實,確保依法治市和普法宣傳教育順利開展。

1、建立組織機(jī)構(gòu)。

xx年在“四五”普法開局之年,我局成立了“四五”普法依法治市工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由局長任組長,副局長任副組長、各科室主要負(fù)責(zé)人任成員。根據(jù)機(jī)構(gòu)分設(shè)及局領(lǐng)導(dǎo)調(diào)動情況及時調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組;在領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)組織實施全系統(tǒng)依法治市及普法工作,各業(yè)務(wù)科室積極主動配合這一工作。同時,各局屬單位按要求全部成立了相應(yīng)的機(jī)構(gòu),明確了分管領(lǐng)導(dǎo)和辦事人員。

2、制定規(guī)劃安排。

科學(xué)合理規(guī)劃是保證普法工作順利開展的重要前提。xx年,我局在認(rèn)真貫徹落實《寶雞市“四五”普法依法治市規(guī)劃》和各年度政府法制工作要點的基礎(chǔ)上,結(jié)合我局實際制定了民政系統(tǒng)“第四個五年(xx-xx年)普法依法治市規(guī)劃”,明確了“四五”普法的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、主要任務(wù)、工作要求、步驟方法、組織領(lǐng)導(dǎo)、保障措施等內(nèi)容,將“四五”普法分為三個階段實施,即宣傳啟動階段(xx年度)、組織實施階段(xx-xx年、檢查驗收階段(xx年),對階段性工作重點進(jìn)行了量化。并根據(jù)新情況、新形式對工作規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整或補(bǔ)充,使這項工作真正做到年初有部署、年中有檢查、年終有總結(jié)。

3、加大經(jīng)費投入。

為確保普法及依法治市宣傳效果,我局加大了對這一工作的經(jīng)費投入,滿足《“四五”普法教材》等各類普法宣傳材料的征訂、請專家進(jìn)行培訓(xùn)、組織干部進(jìn)行多形式的學(xué)習(xí)、開展多途徑的宣傳等方面支出的需要,有力的推進(jìn)了普法和依法治市工作,保證了工作的質(zhì)量和效果。

二、強(qiáng)化法制宣傳教育,營造良好的學(xué)法用法氛圍。

1、分層次,全方位實施法制宣傳教育。

根據(jù)《規(guī)劃》要求,我局系統(tǒng)法制宣傳教育分為三個層次進(jìn)行。第一層次為各級領(lǐng)導(dǎo)干部,主要向他們闡述民政工作在社會發(fā)展中的地位和作用,宣傳民政部門涉及到的一些法律知識,使民政工作進(jìn)一步得到各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。第二個層次為全系統(tǒng)干部職工。通過學(xué)習(xí)法律、法規(guī)和與本職工作密切相關(guān)的其他法律、法規(guī),不斷提高民政干部法制意識和依法行政的水平,牢固樹立“以民為本,為民解困”的民政宗旨。第三個層次為廣大服務(wù)對象,通過民政法制宣傳教育,使他們及時了解與自己息息相關(guān)的民政法律、法規(guī),依法行使自己的權(quán)利和依法履行自己的義務(wù)。

2、重學(xué)習(xí),提高執(zhí)法人員水平。

在依法治市和普法活動中,我局一直都高度重視對法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育,精心組織,針對不同對象、有計劃、有步驟地進(jìn)行各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。一是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部法律意識和素質(zhì)是這次普法工作的一個顯著特點,也將領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法作為普法工作的重點之一,我們建立了局黨組中心組學(xué)習(xí)制度,有計劃、有重點地部署學(xué)習(xí)任務(wù)。我局每年不定期舉辦民政系統(tǒng)執(zhí)法人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,邀請專家學(xué)者進(jìn)行授課,不斷提高執(zhí)法人員的實際運用能力。二是系統(tǒng)干部經(jīng)常學(xué)法。依法行政不僅僅是對專門執(zhí)法人員的要求,同樣也是系統(tǒng)干部職工必須做到的。按照“四五”普法規(guī)劃,我局組織全市民政系統(tǒng)工作人員把學(xué)習(xí)公共法律基礎(chǔ)知識以及與本職工作有關(guān)的民政法律、法規(guī)以及規(guī)范性文件作為一項經(jīng)常性工作來抓,利用業(yè)余學(xué)習(xí)、專題學(xué)習(xí)等機(jī)會開展法律、法規(guī)學(xué)習(xí),使大家都熟悉地掌握相應(yīng)法律法規(guī),并在實際工作中靈活運用。

3、重素質(zhì),強(qiáng)化民政干部的法制意識。

強(qiáng)化廣大民政干部的法制觀念是我局進(jìn)行普法教育的一大目的。我們除了向社會各界廣泛宣傳民政法律法規(guī)以外,把重點放在民政干部隊伍的法制建設(shè)上。根據(jù)民政工作的特點和性質(zhì),我局對民政干部一是采取自學(xué)與培訓(xùn)相結(jié)合的方法進(jìn)行教育,在堅持自學(xué)的基礎(chǔ)上,多年來,我局堅持每月二次集中學(xué)習(xí)制度。并利用上級部門有關(guān)會議、培訓(xùn)班,選送一大批干部參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。二是我們安排局業(yè)務(wù)骨干用他們的專業(yè)知識,對每個干部進(jìn)行培訓(xùn),進(jìn)行閉卷考試;三是采取請進(jìn)來的方法,邀請專家學(xué)者來我局講課。舉辦民政干部法制知識競賽等多種形式進(jìn)行法制教育。由于局領(lǐng)導(dǎo)重視,我們按照上級有關(guān)部門要求,對《憲法》、《wto規(guī)則》、《社會主義法制建設(shè)基本知識》、《刑法》、《合同法》、《行政復(fù)議法》、《行政處罰法》、《國家賠償法》和《婚姻法》、《收養(yǎng)法》、《城市居民最低生活保障條例》、《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》等綜合法律知識和專業(yè)法律知識全面進(jìn)行了學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。由于我局堅持對系統(tǒng)廣大干部進(jìn)行不懈的法制教育,極大地激發(fā)了干部學(xué)法的積極性,提高了行政執(zhí)法水平,達(dá)到了預(yù)期的目的。

4、重效果,形式多樣的開展法制宣傳。

民政法制宣傳工作是一項長期工作。我局不斷改進(jìn)方法以求達(dá)到最佳效果。我們一抓宣傳教育的“面”。即把法制宣傳深入到社會的各個層次,各個方面,使民政法制宣傳家喻戶曉,深入人心;二抓宣傳教育的“點”。即針對廣大群眾對民政工作反映的“熱點”、“難點”、“疑點”進(jìn)行有的放矢的宣傳教育。為了既把宣傳教育工作引向深入,又解決群眾關(guān)心的實際問題,并通過多次參加“行風(fēng)熱線”和“面對面”交流解答群眾提出的問題,宣傳民政法律政策,都取得了良好的社會效果。

三、將依法行政與普法教育相結(jié)合,樹立民政新形象。

1、推行行政執(zhí)法責(zé)任制。

為認(rèn)真落實市委、市政府依法治市、全面深入推行行政執(zhí)法責(zé)任制工作,根據(jù)市政府行政責(zé)任制實施方案,我局制定了行政執(zhí)法責(zé)任制實施方案,并積極組織實施。在推行行政執(zhí)法責(zé)任制工作中,我們主要抓了以下三個方面的工作:一抓組織領(lǐng)導(dǎo)。行政執(zhí)法責(zé)任制工作由局長負(fù)責(zé)抓,分管局長具體抓,建立了行政執(zhí)法責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組,具體工作都落實到專人負(fù)責(zé)。做到了組織、人員、職責(zé)三落實。二抓建章立制。為使行政執(zhí)法責(zé)任制工作落到實處,我局根據(jù)民政部門工作特點,先后擬定了寶雞市民政局《行政執(zhí)法責(zé)任制考評辦法》、《行政執(zhí)法過錯責(zé)任暫行規(guī)定》、《行政執(zhí)法證件管理辦法》等。

規(guī)章制度。

使行政執(zhí)法責(zé)任制工作逐步走上制度化、規(guī)范化。三抓檢查監(jiān)督。為了進(jìn)一步規(guī)范民政行政執(zhí)法根據(jù)上級業(yè)務(wù)部門和市上的布置每年一次認(rèn)真開展民政行政執(zhí)法檢查及時發(fā)現(xiàn)問題提出整改措施提高執(zhí)法水平。由于近幾年來局領(lǐng)導(dǎo)狠抓了干部隊伍的依法行政工作廣大干部職工全心全意為人民服務(wù)的宗旨進(jìn)一步樹立法制觀念進(jìn)一步加強(qiáng)依法行政水平進(jìn)一步提高較好地完成了各項民政工作。

2、積極推行政務(wù)公開。

民政部門是政府從事社會行政事務(wù)管理的職能部門,具有多元性、社會性、群眾性等顯著特點,涉及民權(quán)、民生、民利。我們的一言一行,我們在社會上的形象,直接影響著政府的聲譽(yù)。根據(jù)市委、市政府的統(tǒng)一部署,我們從“講政治”的高度1997年就開始推行政務(wù)公開工作,不斷創(chuàng)新民政工作的社會開放度、社會透明度、社會參與度、社會滿意度的“四度”新型工作運行評價機(jī)制,實現(xiàn)了讓黨和政府滿意、讓社會各界滿意、讓人民群眾滿意的民政政務(wù)公開效果。

3、深化制度建設(shè)。

我們對全局制度進(jìn)行認(rèn)真的清理,對沒有建立的制度及時建立,對已有的制度進(jìn)一步完善,先后建立和完善了《寶雞市民政局工作崗位目標(biāo)考核辦法》、《寶雞市民政局內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)工作崗位及職能設(shè)置》及機(jī)關(guān)經(jīng)費、業(yè)務(wù)招待費和業(yè)務(wù)會議費管理辦法等20多項制度,并對全局各科室的工作崗位進(jìn)行了明確,確立了一人一崗、一人多崗、一崗多人的工作狀態(tài),使人人都在崗,崗崗有人在,用制度的形式確立了各人的。

崗位職責(zé)。

有力的促進(jìn)了工作效率的提高。并根據(jù)《行政許可法》頒布實施的需要制定出我局貫徹落實《全面推進(jìn)依法行政實施綱要》計劃及工作規(guī)劃使我局進(jìn)一步走上依法行政的軌道。

經(jīng)過幾年的依法治市及普法宣傳,進(jìn)一步促進(jìn)了我局系統(tǒng)法制教育和法制實踐的結(jié)合,加快推進(jìn)了依法行政的進(jìn)程。我們深刻體會到,通過“四五”普法宣傳教育。一是民政干部法律意識不斷增強(qiáng)。二是依法管理力度不斷加大。三是依法行政水平不斷提高。對做好新時期的民政工作起到了有力地促進(jìn)和保障作用。

在市委、市政府和上級業(yè)務(wù)主管部門和法律部門的大力支持和幫助下,在全系統(tǒng)干部職工的共同努力下,縱觀我局幾年來開展“四五”普法依法治市工作,我們雖然做了一些工作,取得了一些成績,但離上級的要求和其他部門相比,還存在一些不足之處:主要是少數(shù)干部對依法治市和普法工作重要性認(rèn)識不夠,工作效率和服務(wù)質(zhì)量也存在不盡人意的問題。這些都有待于在今后的工作中加以改進(jìn)和克服。

普法日心得體會和感想篇七

普法工作現(xiàn)在已經(jīng)開展得如火如荼,那么普法工作心得體會怎么寫呢?下面小編就和大家分享普法工作心得體會,來欣賞一下吧。

xx普法的主要目標(biāo)是深入扎實的開展法制宣傳教育和法治實踐活動,進(jìn)一步增強(qiáng)全民法律素質(zhì)和法律意識,提高全社會法治化管理水平,促進(jìn)社會主義法治文化建設(shè),推動形成全社會崇尚法治精神和自覺學(xué)法守法用法的良好風(fēng)尚。查字典范文大全特意為大家整理了關(guān)于xx普法心得體會范文的相關(guān)材料,希望對您的工作和生活有幫助。

今年,加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理正式寫入政府。

工作報告。

和規(guī)劃綱要草案。這對于各級政府來講,都是一個全新的課題。而作為xx普法主力軍的司法行政部門,要做好這項工作,必然要在創(chuàng)新方面大做文章。政府工作報告指出,加強(qiáng)社會管理要以居民需求為導(dǎo)向。因此,在普法層面,做好這項工作,最基礎(chǔ)的任務(wù)就是要了解居民的需求,要積極適應(yīng)形勢任務(wù)的新要求和人民群眾法律需求的新變化,積極推進(jìn)法制宣傳教育工作創(chuàng)新,不斷增強(qiáng)法制宣傳教育的針對性和實效性。

理念創(chuàng)新。從一五普法的啟動到xx普法的驗收,我們已經(jīng)在普法的道路上摸爬打滾了20xx年,每年都在普法,每年都在總結(jié),每年都在講創(chuàng)新。但事實上,在實踐的過程中,很多時候都在千篇一律,而很多工作確實是日常性的,具有重復(fù)性,這就要求我們在日常工作中發(fā)掘亮點,根據(jù)所處的環(huán)境對日常工作進(jìn)行變通,這樣,我們的普法才能不斷創(chuàng)新和提高。一要進(jìn)一步強(qiáng)化以人為本的理念,把促進(jìn)解決民生問題作為法制宣傳教育工作的重中之重,努力促進(jìn)人的全面發(fā)展。那么,這就要我們深入基層去調(diào)查和了解,從而知道群眾最需要的什么,不同的地方不同的環(huán)境,所需要的東西是不同的。當(dāng)然,我們普法的最終目標(biāo)是希望人人都懂法知法,但是從現(xiàn)實來說,并不能達(dá)到所有人都對所有法都了如指掌,況且對于一個專業(yè)的法律人士來說都無法對我國龐大的法律全面的知曉。因此,普法的初衷是讓所有的民眾對影響社會穩(wěn)定的法律都能知曉,因而做一個知法守法的好公民,讓普通民眾都能了解與自身權(quán)益相關(guān)的法律,在權(quán)益受到侵害的時候能夠首先想到用法律維護(hù)自身的權(quán)益,如果真的達(dá)到以上兩點,那么我們的社會會穩(wěn)定和-諧的多。但是,對于目前來說,還是任重而道遠(yuǎn)的。二要進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)理念,把為群眾服務(wù)貫穿于法制宣傳教育工作的全過程,著力解決群眾關(guān)心的熱點難點問題,在服務(wù)群眾中教育群眾。司法行政部門不僅承擔(dān)著法治宣傳教育的任務(wù),而另一個基本的職能就是在民眾的權(quán)益受到侵害的時候提供法律上的支持和援助。因此,這就要求司法行政工作人員進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)理念,提高自己的專業(yè)知識,將法律宣傳和法律援助一起抓。

工作創(chuàng)新。在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,積極適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求,探索新途徑,豐富新載體,不斷提高法(制宣傳教育的針對性、實效性。在過去的經(jīng)驗里,我們充分借助利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體開展法制宣傳教育,不斷提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力,起到了積極的作用。但是,這些方式畢竟也有其局限性,特別是在農(nóng)村地區(qū),還有一些群眾并不識字,沒辦法通過這些途徑來了解法律。因此,這就要求我們應(yīng)當(dāng)在繼續(xù)繼承這些載體的基礎(chǔ)上,更加注重實體性的普法作用。即通過開展法律宣傳進(jìn)鄉(xiāng)村和法律資料送到家,法律條文講到家的活動,使廣大農(nóng)民朋友在潛移默化中接受法律熏陶。通過模擬法庭、文化傳播等以案說法的形式進(jìn)行現(xiàn)場推廣。當(dāng)然,在過去的經(jīng)驗里,我們也開展了法律六進(jìn)等主題活動。但是,這些活動大多只是臨時性的,并沒有變成常態(tài)。因此,我們可以把這種活動變成固定的常態(tài)的活動,并將活動的時間和內(nèi)容提前告知百姓,這樣普法的面會更廣,質(zhì)也會更高。其次,司法行政是普法的主力軍,但是由于人力、財力方面的局限性,普法工作在實踐中總是會遇到這樣那樣的問題,因此,司法行政部門應(yīng)該轉(zhuǎn)變單一的主體普法方式向部門聯(lián)動普法宣傳進(jìn)行轉(zhuǎn)變。當(dāng)然,在過去的經(jīng)驗里也并不是沒有采取過這樣的方式,例如一月一法活動的開展,即把普法的任務(wù)分到各相關(guān)部門去落實。但是,在實踐中還是存在一些問題。因此,這種部門聯(lián)動的方式應(yīng)得到政府的大力支持。在過去的操作過程中由于一些部門普法意識不高配合力不夠的問題,導(dǎo)致這種聯(lián)動的普法形式并沒有發(fā)揮其應(yīng)有的效果。而事實上,部門聯(lián)動的普法形式有其必然的優(yōu)勢,各單位各領(lǐng)域所負(fù)責(zé)的領(lǐng)域不同,也對所轄領(lǐng)域的法律更加了解,因此,在普法過程中有先天的優(yōu)勢。另外,在過去的經(jīng)驗里,我們通常會利用大型的節(jié)假日集中開展一系列主題宣傳活動。比如最基本的方式是設(shè)點的方式進(jìn)行發(fā)放宣傳單和咨詢活動。每年的活動都大同小異,沒有特別的亮點,當(dāng)然作為最基本的傳統(tǒng)方式,要繼續(xù)繼承,因為這種方式是最直接也是最便捷的。但是,我們是否可以考慮將此也作為一種常態(tài)來對待,當(dāng)然我們還要借助媒體進(jìn)行宣傳,首先要讓百姓知道,然后每到這天,有需要幫助的群眾自然會集中去咨詢,而暫時不急于需求的群眾也會去了解,這樣的常態(tài)咨詢方式才不會流于形式。我們最終的目的是希望形成一種由被動的法律宣傳變成百姓主動學(xué)習(xí)法律的意識,從而營造一種濃厚的法治氛圍。

今年是實施“四五”普法依法治理最后一年,五年來在市委、市政府和依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,我局根據(jù)全市普法工作安排,結(jié)合民政工作實際,以提高各級領(lǐng)導(dǎo)和全體民政干部職工的法律素質(zhì)及依法行政,依法管理,依法決策意識和能力為目標(biāo),全面加強(qiáng)和提升民政系統(tǒng)學(xué)法、用法,依法行政水平,努力實現(xiàn)由注重依靠行政手段向注重運用法律手段管理轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)由提高民政工作者法律意識向提高法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變,以此促進(jìn)我市民政事業(yè)的全面發(fā)展。我局曾被民政部授予全國民政法制宣傳教育工作先進(jìn)集體。

根據(jù)市依法治市工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于搞好“四五”普法依法治市工作總結(jié)驗收的通知》(寶治市[xx]1號)精神,我局積極行動,召開專題會議對這項工作進(jìn)行了研究部署,確定由辦公室牽頭、有關(guān)科室配合做好這項工作,抓好具體組織實施,成立了市民政局“四五”普法依法治市工作總結(jié)驗收領(lǐng)導(dǎo)小組,出臺了具體。

工作方案。

確??偨Y(jié)驗收工作順利進(jìn)行。

現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),狠抓規(guī)劃落實,確保依法治市和普法宣傳教育順利開展。

1、建立組織機(jī)構(gòu)。

xx年在“四五”普法開局之年,我局成立了“四五”普法依法治市工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由局長任組長,副局長任副組長、各科室主要負(fù)責(zé)人任成員。根據(jù)機(jī)構(gòu)分設(shè)及局領(lǐng)導(dǎo)調(diào)動情況及時調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組;在領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)組織實施全系統(tǒng)依法治市及普法工作,各業(yè)務(wù)科室積極主動配合這一工作。同時,各局屬單位按要求全部成立了相應(yīng)的機(jī)構(gòu),明確了分管領(lǐng)導(dǎo)和辦事人員。

2、制定規(guī)劃安排。

科學(xué)合理規(guī)劃是保證普法工作順利開展的重要前提。xx年,我局在認(rèn)真貫徹落實《寶雞市“四五”普法依法治市規(guī)劃》和各年度政府法制工作要點的基礎(chǔ)上,結(jié)合我局實際制定了民政系統(tǒng)“第四個五年(xx-xx年)普法依法治市規(guī)劃”,明確了“四五”普法的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、主要任務(wù)、工作要求、步驟方法、組織領(lǐng)導(dǎo)、保障措施等內(nèi)容,將“四五”普法分為三個階段實施,即宣傳啟動階段(xx年度)、組織實施階段(xx-xx年、檢查驗收階段(xx年),對階段性工作重點進(jìn)行了量化。并根據(jù)新情況、新形式對工作規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整或補(bǔ)充,使這項工作真正做到年初有部署、年中有檢查、年終有總結(jié)。

3、加大經(jīng)費投入。

為確保普法及依法治市宣傳效果,我局加大了對這一工作的經(jīng)費投入,滿足《“四五”普法教材》等各類普法宣傳材料的征訂、請專家進(jìn)行培訓(xùn)、組織干部進(jìn)行多形式的學(xué)習(xí)、開展多途徑的宣傳等方面支出的需要,有力的推進(jìn)了普法和依法治市工作,保證了工作的質(zhì)量和效果。

二、強(qiáng)化法制宣傳教育,營造良好的學(xué)法用法氛圍。

1、分層次,全方位實施法制宣傳教育。

根據(jù)《規(guī)劃》要求,我局系統(tǒng)法制宣傳教育分為三個層次進(jìn)行。第一層次為各級領(lǐng)導(dǎo)干部,主要向他們闡述民政工作在社會發(fā)展中的地位和作用,宣傳民政部門涉及到的一些法律知識,使民政工作進(jìn)一步得到各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。第二個層次為全系統(tǒng)干部職工。通過學(xué)習(xí)法律、法規(guī)和與本職工作密切相關(guān)的其他法律、法規(guī),不斷提高民政干部法制意識和依法行政的水平,牢固樹立“以民為本,為民解困”的民政宗旨。第三個層次為廣大服務(wù)對象,通過民政法制宣傳教育,使他們及時了解與自己息息相關(guān)的民政法律、法規(guī),依法行使自己的權(quán)利和依法履行自己的義務(wù)。

2、重學(xué)習(xí),提高執(zhí)法人員水平。

在依法治市和普法活動中,我局一直都高度重視對法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育,精心組織,針對不同對象、有計劃、有步驟地進(jìn)行各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。一是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部法律意識和素質(zhì)是這次普法工作的一個顯著特點,也將領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法作為普法工作的重點之一,我們建立了局黨組中心組學(xué)習(xí)制度,有計劃、有重點地部署學(xué)習(xí)任務(wù)。我局每年不定期舉辦民政系統(tǒng)執(zhí)法人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,邀請專家學(xué)者進(jìn)行授課,不斷提高執(zhí)法人員的實際運用能力。二是系統(tǒng)干部經(jīng)常學(xué)法。依法行政不僅僅是對專門執(zhí)法人員的要求,同樣也是系統(tǒng)干部職工必須做到的。按照“四五”普法規(guī)劃,我局組織全市民政系統(tǒng)工作人員把學(xué)習(xí)公共法律基礎(chǔ)知識以及與本職工作有關(guān)的民政法律、法規(guī)以及規(guī)范性文件作為一項經(jīng)常性工作來抓,利用業(yè)余學(xué)習(xí)、專題學(xué)習(xí)等機(jī)會開展法律、法規(guī)學(xué)習(xí),使大家都熟悉地掌握相應(yīng)法律法規(guī),并在實際工作中靈活運用。

3、重素質(zhì),強(qiáng)化民政干部的法制意識。

強(qiáng)化廣大民政干部的法制觀念是我局進(jìn)行普法教育的一大目的。我們除了向社會各界廣泛宣傳民政法律法規(guī)以外,把重點放在民政干部隊伍的法制建設(shè)上。根據(jù)民政工作的特點和性質(zhì),我局對民政干部一是采取自學(xué)與培訓(xùn)相結(jié)合的方法進(jìn)行教育,在堅持自學(xué)的基礎(chǔ)上,多年來,我局堅持每月二次集中學(xué)習(xí)制度。并利用上級部門有關(guān)會議、培訓(xùn)班,選送一大批干部參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。二是我們安排局業(yè)務(wù)骨干用他們的專業(yè)知識,對每個干部進(jìn)行培訓(xùn),進(jìn)行閉卷考試;三是采取請進(jìn)來的方法,邀請專家學(xué)者來我局講課。舉辦民政干部法制知識競賽等多種形式進(jìn)行法制教育。由于局領(lǐng)導(dǎo)重視,我們按照上級有關(guān)部門要求,對《憲法》、《wto規(guī)則》、《社會主義法制建設(shè)基本知識》、《刑法》、《合同法》、《行政復(fù)議法》、《行政處罰法》、《國家賠償法》和《婚姻法》、《收養(yǎng)法》、《城市居民最低生活保障條例》、《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》等綜合法律知識和專業(yè)法律知識全面進(jìn)行了學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。由于我局堅持對系統(tǒng)廣大干部進(jìn)行不懈的法制教育,極大地激發(fā)了干部學(xué)法的積極性,提高了行政執(zhí)法水平,達(dá)到了預(yù)期的目的。

4、重效果,形式多樣的開展法制宣傳。

民政法制宣傳工作是一項長期工作。我局不斷改進(jìn)方法以求達(dá)到最佳效果。我們一抓宣傳教育的“面”。即把法制宣傳深入到社會的各個層次,各個方面,使民政法制宣傳家喻戶曉,深入人心;二抓宣傳教育的“點”。即針對廣大群眾對民政工作反映的“熱點”、“難點”、“疑點”進(jìn)行有的放矢的宣傳教育。為了既把宣傳教育工作引向深入,又解決群眾關(guān)心的實際問題,并通過多次參加“行風(fēng)熱線”和“面對面”交流解答群眾提出的問題,宣傳民政法律政策,都取得了良好的社會效果。

三、將依法行政與普法教育相結(jié)合,樹立民政新形象。

1、推行行政執(zhí)法責(zé)任制。

為認(rèn)真落實市委、市政府依法治市、全面深入推行行政執(zhí)法責(zé)任制工作,根據(jù)市政府行政責(zé)任制實施方案,我局制定了行政執(zhí)法責(zé)任制實施方案,并積極組織實施。在推行行政執(zhí)法責(zé)任制工作中,我們主要抓了以下三個方面的工作:一抓組織領(lǐng)導(dǎo)。行政執(zhí)法責(zé)任制工作由局長負(fù)責(zé)抓,分管局長具體抓,建立了行政執(zhí)法責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組,具體工作都落實到專人負(fù)責(zé)。做到了組織、人員、職責(zé)三落實。二抓建章立制。為使行政執(zhí)法責(zé)任制工作落到實處,我局根據(jù)民政部門工作特點,先后擬定了寶雞市民政局《行政執(zhí)法責(zé)任制考評辦法》、《行政執(zhí)法過錯責(zé)任暫行規(guī)定》、《行政執(zhí)法證件管理辦法》等。

規(guī)章制度。

使行政執(zhí)法責(zé)任制工作逐步走上制度化、規(guī)范化。三抓檢查監(jiān)督。為了進(jìn)一步規(guī)范民政行政執(zhí)法根據(jù)上級業(yè)務(wù)部門和市上的布置每年一次認(rèn)真開展民政行政執(zhí)法檢查及時發(fā)現(xiàn)問題提出整改措施提高執(zhí)法水平。由于近幾年來局領(lǐng)導(dǎo)狠抓了干部隊伍的依法行政工作廣大干部職工全心全意為人民服務(wù)的宗旨進(jìn)一步樹立法制觀念進(jìn)一步加強(qiáng)依法行政水平進(jìn)一步提高較好地完成了各項民政工作。

2、積極推行政務(wù)公開。

民政部門是政府從事社會行政事務(wù)管理的職能部門,具有多元性、社會性、群眾性等顯著特點,涉及民權(quán)、民生、民利。我們的一言一行,我們在社會上的形象,直接影響著政府的聲譽(yù)。根據(jù)市委、市政府的統(tǒng)一部署,我們從“講政治”的高度1997年就開始推行政務(wù)公開工作,不斷創(chuàng)新民政工作的社會開放度、社會透明度、社會參與度、社會滿意度的“四度”新型工作運行評價機(jī)制,實現(xiàn)了讓黨和政府滿意、讓社會各界滿意、讓人民群眾滿意的民政政務(wù)公開效果。

3、深化制度建設(shè)。

我們對全局制度進(jìn)行認(rèn)真的清理,對沒有建立的制度及時建立,對已有的制度進(jìn)一步完善,先后建立和完善了《寶雞市民政局工作崗位目標(biāo)考核辦法》、《寶雞市民政局內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)工作崗位及職能設(shè)置》及機(jī)關(guān)經(jīng)費、業(yè)務(wù)招待費和業(yè)務(wù)會議費管理辦法等20多項制度,并對全局各科室的工作崗位進(jìn)行了明確,確立了一人一崗、一人多崗、一崗多人的工作狀態(tài),使人人都在崗,崗崗有人在,用制度的形式確立了各人的。

崗位職責(zé)。

有力的促進(jìn)了工作效率的提高。并根據(jù)《行政許可法》頒布實施的需要制定出我局貫徹落實《全面推進(jìn)依法行政實施綱要》計劃及工作規(guī)劃使我局進(jìn)一步走上依法行政的軌道。

經(jīng)過幾年的依法治市及普法宣傳,進(jìn)一步促進(jìn)了我局系統(tǒng)法制教育和法制實踐的結(jié)合,加快推進(jìn)了依法行政的進(jìn)程。我們深刻體會到,通過“四五”普法宣傳教育。一是民政干部法律意識不斷增強(qiáng)。二是依法管理力度不斷加大。三是依法行政水平不斷提高。對做好新時期的民政工作起到了有力地促進(jìn)和保障作用。

在市委、市政府和上級業(yè)務(wù)主管部門和法律部門的大力支持和幫助下,在全系統(tǒng)干部職工的共同努力下,縱觀我局幾年來開展“四五”普法依法治市工作,我們雖然做了一些工作,取得了一些成績,但離上級的要求和其他部門相比,還存在一些不足之處:主要是少數(shù)干部對依法治市和普法工作重要性認(rèn)識不夠,工作效率和服務(wù)質(zhì)量也存在不盡人意的問題。這些都有待于在今后的工作中加以改進(jìn)和克服。

按照“六五”普法規(guī)劃要求,我社區(qū)堅持普法與法治實踐相結(jié)合,廣泛傳播法治理念,弘揚法治精神,不斷增強(qiáng)法制宣傳教育的針對性和實效性,積極為我社區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和構(gòu)建和諧社會營造良好的法治氛圍。現(xiàn)將普法依法治理工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,建立健全各類組織機(jī)構(gòu)。

為了保證法制宣傳教育工作的順利進(jìn)行,加強(qiáng)對法律知識學(xué)習(xí)和普法活動的管理、指導(dǎo),社區(qū)成立了普法領(lǐng)導(dǎo)小組,定期和適時研究法制宣傳工作。了解普法依法治理工作進(jìn)展情況,推動全社區(qū)普法依法治理工作的順利開展。

二、明確目標(biāo),推動工作任務(wù)落實。

根據(jù)“六五”普法規(guī)劃確定的目標(biāo)和要求,按照有關(guān)文件精神,我社區(qū)普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,立足我社區(qū)實際開展普法依法治理工作,結(jié)合普法教材實用性、知識性的需要,及時制定了“六五”普法實施方案,并及時調(diào)整充實了普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組成人員,進(jìn)一步明確工作職責(zé),落實了相關(guān)工作措施,做到任務(wù)明確,責(zé)任落實。

三、精心組織,全面開展普法宣傳教育工作。

堅持把普法依法治理工作作為一項基礎(chǔ)性、長期性工作來抓,使法制宣傳教育深入到社會各個層面、各類人群,努力提高全社區(qū)公民的法律素質(zhì)和全社會法治化管理水平,著力提高群眾的法律意識和增強(qiáng)干部依法行政、依法辦事的能力。

1、法律進(jìn)村。深化“民主法律進(jìn)社區(qū)村”活動,深入社區(qū)居民家中了解情況,解答有關(guān)法律問題,為群眾提供法律服務(wù),先后向群眾散發(fā)法律宣傳資料500余份。每月進(jìn)行普法知識講座,加強(qiáng)《婚姻法》、《繼承法》、《消費者權(quán)益保障法》等普法宣傳,以及基層依法管理方面的知識,進(jìn)一步鞏固了社區(qū)法制宣傳教育效果。通過深入宣傳房屋拆遷、安全生產(chǎn)、信訪條例等相關(guān)法律法規(guī)和政策,群眾的合法權(quán)益保護(hù)意識和安全意識普遍提高。公民依法行使權(quán)利、履行義務(wù)的意識明顯增強(qiáng),能夠按照相關(guān)法律、法規(guī)表達(dá)自己的利益訴求、解決各種矛盾和糾紛調(diào)解,守法、依法辦事的社會風(fēng)尚基本形成。

2、法律進(jìn)學(xué)校。把培養(yǎng)青少年的社會主義法治觀念與法律素質(zhì)作為中小學(xué)教育教學(xué)中的一項重要任務(wù)來抓,堅持把法制教育學(xué)生寒暑假的必修課,根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點和接受能力,堅持品德教育與法制教育并重、理論教育與實踐活動并行,形成科學(xué)、系統(tǒng)的法制學(xué)校教育課程體系,有針對性地開展法制教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),加強(qiáng)青少年學(xué)生守法的養(yǎng)成教育,使他們懂得應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則,養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法的行為習(xí)慣,不斷提高法律意識。“xx普法”以來,先后在寒暑假組織學(xué)生參加法律、法規(guī)知識講座5次。向師生們講授了未成年人保護(hù)法、未成年人自我防范和反邪教等相關(guān)知識,共計100多人次的學(xué)生聆聽了講座,受到了法律教育。提高了未成年人特別是中、小學(xué)生的法律意識、維權(quán)意識和自護(hù)能力,正確引導(dǎo)青少年學(xué)法、懂法、守法、用法。

3、法律進(jìn)機(jī)關(guān)。“六五”普法期間繼續(xù)把法律知識學(xué)習(xí),納入社區(qū)工作人員日常。

學(xué)習(xí)計劃。

定期開展法律知識培訓(xùn)使社區(qū)工作人員進(jìn)一步增強(qiáng)依法行政、依法管理能力和水平從而進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)規(guī)范行政行為。社區(qū)主任每年上專題法制課不少于2次。領(lǐng)導(dǎo)干部堅持帶頭學(xué)法用法的表率作用有力推進(jìn)了我社區(qū)普法工作的順利開展。

4、認(rèn)真舉辦法律服務(wù)活動?!皒x普法”以來,我社區(qū)先后舉辦各類法律咨詢活動8次,接受群眾咨詢近30人(次),;舉辦各類培訓(xùn)班30次,培訓(xùn)人員800多人(次)。每年“3.15”、“6.25”、“12.4”等涉法節(jié)日,我社區(qū)在社區(qū)居民密集的地方設(shè)立咨詢臺,利用標(biāo)語、橫幅、宣傳畫、等工具開展系列活動,突出宣傳主題,向廣大干群宣傳法律法規(guī),共發(fā)放各類宣傳資料500余份、懸掛橫幅10余條,向群眾展示法律知識展板20余塊等。

四、普治結(jié)合,搞好全社區(qū)的普法依法治理工作。

我們在抓好“六五”普法工作的同時,堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合、堅持法制教育與道德教育相結(jié)合,加強(qiáng)基層民主法制建設(shè),積極推進(jìn)我社區(qū)的依法治理工作。居委會建立健全各類組織機(jī)構(gòu),全面開展工作,做好安置幫教及人民調(diào)解工作,在法制建設(shè)和精神文明建設(shè)方面充分發(fā)揮職能作用,全面推動我社區(qū)法治文明建設(shè),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展。通過普法宣傳教育,現(xiàn)在全社區(qū)人民的法律意識和法制觀念普遍增強(qiáng),轄區(qū)內(nèi)民事糾紛明顯減少,全社區(qū)群眾呈現(xiàn)出人心安定、社會穩(wěn)定的良好法制局面。

我社區(qū)普法依法治理工作雖然取得了一定的成績,但與辦事處的要求還存在一定的差距。在今后的工作中,我們將繼續(xù)發(fā)揚工作優(yōu)勢,查找差距,增添措施,加大依法治理的工作力度,狠抓落實,努力提高依法行政水平,開創(chuàng)依法治社區(qū)的新局面。

普法日心得體會和感想篇八

大家知道世界三大公害有哪三大嗎?對,就是吸毒、犯罪、污染環(huán)境。隨著這三件事的頻頻發(fā)生,為了讓未成年人避免這三件事的影響,暑假里,社區(qū)專門舉辦了“__普法知識講座”,讓我們小孩加強(qiáng)自我保護(hù)意識,認(rèn)識正確做法。下午2點整,普法知識講座正式開始。我心中的那份好奇也隨之加深。首先,映入眼簾的是一盒仿制的毒品。這個看似普通的盒子卻裝著一些害人至深的毒品。

其中包括:大麻,海洛因,_,搖頭丸……聽老師說搖頭丸與麻古是現(xiàn)在的新型毒品,它們能讓服用者興奮之極,從而產(chǎn)生各種沖動欲望,犯下各種罪過。那時的我聽了,不禁心頭一振,好像似乎看見了吸毒人發(fā)作時的樣子,便隱隱感受到了毒品的可怕。介紹完毒品,老師便再給我們講講法律?!斑`法與犯罪是很容易混淆的,生活中許多少年犯罪案例就是因為這點而發(fā)生?!崩蠋焽?yán)肅地說。通過講解我還了解到,許多少年犯罪的孩子都是被過分溺愛而造成現(xiàn)在這個狀況。

大屏幕上一張又一張的ppt,在場的同學(xué)們都看得很認(rèn)真,越來越多的法律及毒品的知識灌輸進(jìn)了我的腦袋中,使我更加懂得,了解法律。一閃眼,時間飛快,講座結(jié)束,大家紛紛站起身,我若有所思地往外走,毒品危害有這么強(qiáng)大,為什么有些孩子還不以為然呢?許多問題從我腦海中冒出,今天的講座讓我真正認(rèn)識到了毒品的危害?!癬”普法,讓我們把這些知識告訴其他人,廣泛宣傳,讓更多人能了解到,并加強(qiáng)自我保護(hù)意識,認(rèn)識到背后的危險。這堂普法講座讓我受益菲淺。

普法日心得體會和感想篇九

古人說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。而這“規(guī)矩”就是“法律”。“法律”是我們整個社會的“行為準(zhǔn)則”。法律,就是實現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會準(zhǔn)則。正是由于這些規(guī)范的存在,這個社會才變得有序;正是由于法律的存在,我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。

黨的十九大對新時代推進(jìn)全面依法治國提出了新任務(wù)。明確到2035年,法治國家、法治政府、法治社會要基本建成。為了更好落實這些目標(biāo)任務(wù),黨中央聽取各方意見和建議,決定成立中央全面依法治國委員會。就是要健全黨領(lǐng)導(dǎo)全面依法治國的制度和工作機(jī)制,強(qiáng)化黨中央在科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法等方面的領(lǐng)導(dǎo),更加有力地推動黨中央決策部署貫徹落實。國家穩(wěn)定、長治久安,是人民的最高利益?;仡櫄v史,法令行則國治國興,法令弛則國亂國衰。保障穩(wěn)定最根本、最靠得住的措施是實行法治。因為法律具有穩(wěn)定性、連續(xù)性,不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變,不因領(lǐng)導(dǎo)人的看法和注意力的改變而改變;法律具有權(quán)威性,集中體現(xiàn)了人民的愿望、黨的主張和國家的意志;法律規(guī)范明確具體,具有普遍約束力;法律具有科學(xué)性,反映客觀規(guī)律。我國法律的這些特性是其他社會規(guī)范不可替代的。為此,依法治國是保證國家穩(wěn)定、長治久安的關(guān)鍵所在。

當(dāng)今這個經(jīng)濟(jì)社會,人們在不斷地淡化道德意識,甚至有人討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時的問題。這不得不促使我們呼吁法律來維護(hù)我們的社會秩序。面對金錢的誘惑,有些為了一個“利”字,背離職業(yè)道德,背離良心,鉆法律的空子。但我們的法律正在不斷地健全和完善,現(xiàn)在是“法治”社會、文明時代,“法律”就在我們身邊,時刻規(guī)范著我們的行為。我們應(yīng)當(dāng)毫不動搖的堅信法律的正義性,并學(xué)會捍衛(wèi)它。我們只有學(xué)法、懂法,才能適應(yīng)社會發(fā)展需要的合格公民。為此,對于法律,我們必須了解它、學(xué)習(xí)它、遵守它。良好法制的建立,是反映了對國家民族未來前途的認(rèn)知和關(guān)懷。

為此因以加強(qiáng)法治國新理念新思想新戰(zhàn)略為指導(dǎo),堅定不移走中國特色社會主義法治道路方向。從現(xiàn)在起加快全面推進(jìn)依法治國建設(shè)步伐,在新中國成立一百年時才能建成全面的完善的理想的社會主義法制國家。

普法日心得體會和感想篇十

大家知道世界三大公害有哪三大嗎?對,就是吸毒、犯罪、污染環(huán)境。隨著這三件事的頻頻發(fā)生,為了讓未成年人避免這三件事的影響,暑假里,社區(qū)專門舉辦了“六五普法知識講座”,讓我們小孩加強(qiáng)自我保護(hù)意識,認(rèn)識正確做法。下午2點整,普法知識講座正式開始。我心中的那份好奇也隨之加深。首先,映入眼簾的是一盒仿制的毒品。這個看似普通的盒子卻裝著一些害人至深的毒品。

其中包括:大麻,海洛因,冰毒,搖頭丸……聽老師說搖頭丸與麻古是現(xiàn)在的新型毒品,它們能讓服用者興奮之極,從而產(chǎn)生各種沖動欲望,犯下各種罪過。那時的我聽了,不禁心頭一振,好像似乎看見了吸毒人發(fā)作時的樣子,便隱隱感受到了毒品的可怕。介紹完毒品,老師便再給我們講講法律?!斑`法與犯罪是很容易混淆的,生活中許多少年犯罪案例就是因為這點而發(fā)生?!崩蠋焽?yán)肅地說。通過講解我還了解到,許多少年犯罪的孩子都是被過分溺愛而造成現(xiàn)在這個狀況。

大屏幕上一張又一張的ppt,在場的同學(xué)們都看得很認(rèn)真,越來越多的法律及毒品的知識灌輸進(jìn)了我的腦袋中,使我更加懂得,了解法律。一閃眼,時間飛快,講座結(jié)束,大家紛紛站起身,我若有所思地往外走,毒品危害有這么強(qiáng)大,為什么有些孩子還不以為然呢?許多問題從我腦海中冒出,今天的講座讓我真正認(rèn)識到了毒品的危害?!傲濉逼辗?,讓我們把這些知識告訴其他人,廣泛宣傳,讓更多人能了解到,并加強(qiáng)自我保護(hù)意識,認(rèn)識到背后的危險。這堂普法講座讓我受益菲淺。

普法日心得體會和感想篇十一

“五五”普法已接近尾聲,“六五”普法即將開始。在新形式下,能否能繼續(xù)深化普法依法治理工作,進(jìn)一步提高全民法律意識和法律素質(zhì),提高全社會法治化進(jìn)程,實現(xiàn)依法治國方略。很大程度上取決于是否有一部適應(yīng)社會形勢需要的普法規(guī)劃,下面我就對談?wù)剬W(xué)習(xí)“六五”普法的心得體會。

定,以規(guī)范和約束依法治理工作。

三是要強(qiáng)化考核評估保障機(jī)制?!傲濉逼辗ㄒ?guī)劃要在量化考核上下功夫,建立一種權(quán)威性的長效評估機(jī)制,明確創(chuàng)建目標(biāo),制定工作標(biāo)準(zhǔn),定期檢查驗收,公開評比結(jié)果,普法主管部門每年應(yīng)根據(jù)工作安排,制定相應(yīng)的考核辦法,對各部門,各單位實行百分制考核評議。對連續(xù)兩年取得考核優(yōu)秀等級的單位及負(fù)責(zé)人實行“一票否決”,取消其評先評優(yōu)資格,單位掛牌整改,主要負(fù)責(zé)人引咎辭職或由普法主管部門建議同級黨委,政府予以免職。要建立領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識水平和依法辦事能力考試考核,領(lǐng)導(dǎo)干部法律素質(zhì)考察,領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識任職資格考核等制度。規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)干部普法考試不合格,其法律知識水平和依法辦事能力考核不得評為合格以上等級。法律知識水平和依法辦事能力考試考核兩年未達(dá)到合格以上等次的,不得提拔重用。在提升職務(wù)或跨區(qū)、跨行業(yè)轉(zhuǎn)任新職務(wù)時,還必須在任前接受法律知識任職資格考試考核。凡考試考核不合格的,暫緩任命并進(jìn)行補(bǔ)考。兩次考試不合格的不予以任命或不再提請任命,以督促各單位及其主要領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真履行職責(zé)。重視抓好普法依法治理工作。使普法依法治理工作始終充滿生機(jī)和活力。

其工作人員要依法行使國家權(quán)力,保障人民當(dāng)家作主的權(quán)利得以實現(xiàn)。要通過建立執(zhí)法責(zé)任制,全面推進(jìn)依法治理工作。要將普法依法治理工作納入“三個文明”建設(shè)的各種獎項之中,廣泛表彰學(xué)法、守法、依法辦事,公正司法等方面的先進(jìn)集體(個人)。尤其注重對從事普法教育工作的先進(jìn)典型的表彰獎勵,逐步改變五年表彰一次的慣例。同時對習(xí)法和行政執(zhí)法人員的違法行為勇于揭發(fā)者也要予以表彰獎勵,以弘揚正氣。

五是要加強(qiáng)隊伍建設(shè)保障機(jī)制。普法隊伍建設(shè)是普法依法治理工作能否順利進(jìn)行的根本保障。但是,就目前隊伍建設(shè)壯況來看,仍是一個薄弱環(huán)節(jié)。拿我縣來說專職普法人員2人(編制在司法局),基層單位多數(shù)是兼職人員,這根本不能滿足日常普法工作需要?!傲濉逼辗ㄆ陂g,一方面可以通過單獨列編的形式,徹底解決普法人員不足,不專的問題。另一方面要加強(qiáng)法制新聞隊伍,法制文藝宣傳隊伍,法制宣傳隊伍“五支隊伍”建設(shè)力度,充分發(fā)揮他們在法制宣傳教育中的中堅作用。同時加強(qiáng)執(zhí)法建設(shè),提升隊伍的整體素質(zhì),堅決清除那些違法建紀(jì)人員,促進(jìn)執(zhí)法狀況的全面改善,以引導(dǎo)廣大人民群眾更好地學(xué)法,守法和依法辦事。

六是要強(qiáng)化經(jīng)費投入保障機(jī)制。目前,大部分地區(qū)都存在普法經(jīng)費數(shù)額不足,不能到位,不能??顚S玫默F(xiàn)象,這在一定程度上限制和影響了普法工作的順利開展?!傲濉逼辗ㄆ陂g,可借鑒科普法和一些地方黨委政府關(guān)于加大普法經(jīng)費投入的做法,由習(xí)法行政、財政部門研究出臺具體的保障辦法,明確提出建立依法治理最低經(jīng)費保障機(jī)制。

將普法經(jīng)費列入財政預(yù)算,并隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展適用增加。同時,要加強(qiáng)硬件建設(shè)。對普法必用的東西,微機(jī)、攝像機(jī)等基本設(shè)施。

七是要強(qiáng)化理論研究保障機(jī)制。加強(qiáng)普法依法治理論研究,可以為加快普法依法治理立法和指導(dǎo)普法依法治理工作全面深入開展提供理論支撐。隨著市場經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展,普法依法治理的環(huán)境條件等發(fā)生了很大變化,如果理論研究跟不上形勢需要,無異于自斷前程。因此,在“六五”普法期間,要動員一切有志于普法工作的人士特別是基層普法工作者,以與時俱進(jìn)的精神,深入基層,調(diào)查研究,形成一套科學(xué)指導(dǎo)普法依法治理偉大實踐的理論體系,使普法依法治理工作逐步走上科學(xué)化,規(guī)范化的軌道。

這是本人通過學(xué)習(xí)普法總結(jié)的粗淺認(rèn)識,這還很膚淺,在今后的工作學(xué)習(xí)生活中還將繼續(xù)學(xué)習(xí)普法的精髓。爭做普法志愿者!

茫崖石棉礦中學(xué):鄭春梅。

普法日心得體會和感想篇十二

作為一名公務(wù)員,我積極參與鄉(xiāng)黨委、政府組織開展的各項活動,主動學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),自覺踐行法律法規(guī),努力提高法律意識,不斷增強(qiáng)依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我談?wù)剬W(xué)法用法心得體會。

提高全民法律意識,推進(jìn)依法治國、依法行政、建設(shè)社會主義法治國家是一項重大而長期的工作。自覺學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳法律,關(guān)鍵在于提高思想認(rèn)識。首先,建設(shè)社會主義法治國家是黨和國家的基本方略,公務(wù)員學(xué)法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求,依法行政是政府工作的靈魂,是一切工作得以正常開展的基礎(chǔ)和重要保證。其次是本職工作的需要。基層工作量大面廣,涉及諸多法律法規(guī),作為一名公職人員,必須充分掌握才能保證各項工作規(guī)范有序開展,服務(wù)好本職工作。最后是自身建設(shè)的需求。黨員干部首先應(yīng)該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者,學(xué)法用法這個頭帶得好不好,直接影響到工作的成效,關(guān)系到工作的形象。

作為一名基層公務(wù)員,學(xué)法是用法的前提,但學(xué)法的目的是為了更好地用法。我們只有把學(xué)習(xí)法律知識和依法辦事緊密結(jié)合起來,與解決群眾關(guān)心的問題和存在的問題結(jié)合起來,通過法律的手段來解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中出現(xiàn)的新情況、新問題,不斷提高法治化管理水平。學(xué)法是用法的前提。盡管這些年來,我們公務(wù)員系統(tǒng)普法宣傳學(xué)習(xí)取得了一定成效。但不可否認(rèn),我們的政府機(jī)關(guān)特別是在基層,相當(dāng)數(shù)量的領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員法治意識和法治觀念還比較淡薄,弄不懂、學(xué)不深現(xiàn)象還比較突出,并直接消極地作用在實際工作上。造成這種現(xiàn)象的原因固然是多方面的,但與一些地方公務(wù)員學(xué)法環(huán)節(jié)存在形式主義不無關(guān)系。在因制度弱化導(dǎo)致的上無壓力下無動力的情況下,部分公務(wù)員提不起學(xué)法的精神和用法的自覺性。這就導(dǎo)致部分公務(wù)員法律素質(zhì)不高,行政活動缺乏科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性和合法性。因此,在將來的學(xué)法用法工作中,應(yīng)進(jìn)一步完善形式、充實內(nèi)容、健全機(jī)制、強(qiáng)化培訓(xùn)、嚴(yán)肅考核,真正提高廣大公務(wù)員學(xué)法用法的積極性和自覺性,不斷增強(qiáng)公務(wù)員學(xué)法用法的實際效果。

通過參加“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”相關(guān)課程學(xué)習(xí),感覺只有不斷加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),特別是新的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用,才能確保我們執(zhí)法的公開、公平、公正。依法行政是解放思想的前提和基礎(chǔ),更是解放思想的安全保障。因為法律規(guī)范對人與社會的行為具有指引性,它指引人們,在實際工作中,可以做什么,不可以做什么,可以怎樣做,不可以怎樣做。從理論上說,不堅持依法行政,我們的工作就沒有方向,近于空談。從實踐中看,不堅持依法行政,就有可能會導(dǎo)致我們行政機(jī)關(guān)公務(wù)員隨心所欲、恣意妄行,會把實踐引入誤區(qū),我們只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),確切提高自身法律素養(yǎng),依法辦事才是可行之道。

“六五”普法規(guī)劃開展以來,使我對社會主義法制理論有了更深入了解,依法履行職責(zé)的觀念得到了增強(qiáng),特別是對有關(guān)基層的相關(guān)法律法規(guī)有了全面的了解和掌握,為在今后工作中堅持依法辦事,提高依法行政能力,運用法律的知識開展好各項工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

普法日心得體會和感想篇十三

這次教師普法培訓(xùn)課程中,除了學(xué)習(xí)教師應(yīng)具備的職業(yè)道德外,還學(xué)習(xí)了與教師這個職業(yè)息息相關(guān)的法律法規(guī),即《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》及《公民道德實施綱要》的有關(guān)內(nèi)容。法律是反映統(tǒng)治階級意志的,由國家制定或認(rèn)可并以國家強(qiáng)制力保證實施的行為規(guī)范的總和。在我國,實行依法治國,就是黨領(lǐng)導(dǎo)的國家權(quán)力機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)和其他社會組織,要按照體現(xiàn)人民意志和利益的法律和制度來治理國家。它既需要完備的有中國特色的社會主義法律體系和完善的行政執(zhí)法、司法、監(jiān)督體系,又需要人們的法律意識、法制觀念的逐步提高。

作為教師,知法是重要的權(quán)利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課程,守法是重要的師德內(nèi)容,用法是重要的基本功架,護(hù)法是重要的基本職責(zé)。以前,許多教師不懂教師法,所以即使有自己的權(quán)益受到侵犯,也不懂利用法律武器來維護(hù)自己,故有法等于無法。教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會隊伍,學(xué)好法律是一件重要的事情。尤其是教師法更是一門必修的科目。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》,我認(rèn)識到:國家在充分考慮教師的利益不受損害的同時,也對教師提出了更高的要求,鑒于近幾年來隨著經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊,有些教師不安于現(xiàn)狀,不能正確對待自己的教育對象,把教師的職業(yè)道德置于腦后,做出了有違教師形象的事情。

教師這個群體,在現(xiàn)實社會中充當(dāng)著多重角色。作為教師要有教師的職業(yè)道德。作為社會成員,應(yīng)具備社會公德。作為家庭成員,應(yīng)有家庭美德。由于教師這一職業(yè)的特殊性,因此有人稱教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”。同時對教師的苛刻與責(zé)備也日益增多,這就要求做教師的不僅要有較高的文化素養(yǎng),有系統(tǒng)的理論知識,有較強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心,有高尚的道德情操,有博大寬闊的胸懷……還要有甘于清貧的孺子牛精神,有退一步海闊天空的境界。而忽略了教師面對成千上百性格各異的、情緒不寧的學(xué)生時所承擔(dān)的巨大的精神壓力和心理壓力之下可能產(chǎn)生的心理反應(yīng)。不過這種壓力也造就了教師百折不撓、勇于奉獻(xiàn)的青松般的性格,但教師畢竟是人而不是神,老師的言行也不是放之四海而皆準(zhǔn)的真理,我們提倡教師要講究職業(yè)道德,要棄那些功利的、腐朽的思想、簡單的粗暴的方法,既要教書,又要育人,把培養(yǎng)社會主義優(yōu)秀接班人的責(zé)任勇敢地承擔(dān)起來,在教育教學(xué)工作中充分考慮到學(xué)生的個性差異,用多樣化的、積極的方法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,避免與學(xué)生發(fā)生沖突,多鼓勵,少批評,多表揚,不諷刺、挖苦學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,使學(xué)生感受到家庭的關(guān)愛,從而迸發(fā)出學(xué)習(xí)的熱情。同時根據(jù)《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定,()加大對未成年人的保護(hù)力度。對一些侵害未成年人合法權(quán)益的行為要及時、有力的打擊、懲處。要在以人為本的理念下,根據(jù)未成年人的特殊心理、生理特點,因材施教,因人而導(dǎo),有的放矢;教育工作方式、方法要適應(yīng)時代發(fā)展的要求,不能用老套套,要注意改進(jìn)方式,不斷創(chuàng)造一些新的工作方法;把學(xué)校教育、家庭教育、社會教育結(jié)合起來,把社會上各方面的力量整合起來;將一些原來形成的工作機(jī)制、工作做法規(guī)范化,用規(guī)范化建設(shè)來提高維護(hù)未成年人合法權(quán)益工作的整體水平。

當(dāng)今世界,各國之間的競爭實質(zhì)上是綜合國力的競爭,也就是人才的競爭。我們的祖國是一個統(tǒng)一的多民族的國家。五千多年來,中華民族在這塊土地上勞動和生活,各族人民相互團(tuán)結(jié),相互學(xué)習(xí),用自己的勞動和智慧共同開發(fā)了祖國的大好河山,創(chuàng)造了燦爛的中華文明,涌現(xiàn)出許多偉大的思想家、政治家、軍事家、科學(xué)家、文學(xué)家和藝術(shù)家。中華文明不僅對東方產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,而且為整個人類文明作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。今天,我們繼承和發(fā)揚這一傳統(tǒng),必須認(rèn)識到改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)是一項宏偉而艱巨的事業(yè),需要把整個民族的精神振奮起來,把全國各方面的積極因素調(diào)動起來。現(xiàn)階段我們要把個人的理想和事業(yè)融入到為祖國培養(yǎng)人才這個偉大事業(yè)中去,以自己的聰明才智投身于社會主義的教育事業(yè),為祖國的未來貢獻(xiàn)一生。

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普法日心得體會和感想篇十四

第一段:普法意識的重要性(200字)。

普法,即普及法律常識,是指全社會公民都應(yīng)該具備對法律有一定了解和認(rèn)識的能力。在一個法治社會中,普法意識的重要性不言而喻。普法意識不僅可以提高公民的法律素養(yǎng),增強(qiáng)法律意識,還能有效促進(jìn)社會公正與文明。因此,普法心得體會對每個人都是必不可少的。

第二段:普法的益處(200字)。

普法可以有效地保護(hù)公民的合法權(quán)益,使其在生活、學(xué)習(xí)和工作中避免違法行為的風(fēng)險。通過增強(qiáng)法律意識,每個人都可以學(xué)習(xí)法律的基本知識和常識,了解自己的權(quán)益和義務(wù),從而能夠更好地保護(hù)自己的權(quán)益。同時,普法也能夠提高公民的法制觀念和法律道德素養(yǎng),在日常生活中更加守法守紀(jì),形成良好的社會風(fēng)尚。

第三段:普法的方式方法(200字)。

普法的方式方法多種多樣。例如,政府可以通過法律宣傳、宣講會、法治文化進(jìn)校園等方式來普及法律知識。同時,每個人也應(yīng)該積極主動地學(xué)習(xí)法律常識,多讀有關(guān)法律的書籍,關(guān)注法律熱點,培養(yǎng)對法律的敏感性。另外,互聯(lián)網(wǎng)的普及也為普法提供了更廣闊的空間,個人可以通過搜索引擎、法律網(wǎng)站等獲取法律相關(guān)知識,并與他人分享討論。

在普法的長期學(xué)習(xí)和實踐中,我逐漸形成了自己的普法心得。首先,我意識到法律是保護(hù)公民權(quán)益和社會秩序的基石,要遵守法律,不違法。其次,我體會到法律是公平公正的,它不分人種、階級和身份,只要合法合理,就應(yīng)該被遵守。再次,我深刻理解了法治社會的優(yōu)勢,它能夠保障人民的生活安定、社會和諧。最后,我認(rèn)識到普法離不開個人的積極參與,只有每個公民都自覺遵守法律,才能構(gòu)建一個法治社會。

個人的普法心得對于個人的成長和發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。普法的學(xué)習(xí)使我對法律有了較為全面和深入的了解,提高了我對法律問題的判斷能力和解決問題的能力。在工作和生活中,我能夠更加自覺遵守法律法規(guī),不被違法行為蒙蔽,更好地保護(hù)自己和他人的權(quán)益。此外,普法還培養(yǎng)了我的法律意識和公民素養(yǎng),使我有能力關(guān)注社會熱點問題,積極參與社會公益活動,在維護(hù)社會公正和法制建設(shè)中盡一份力。

總結(jié)(100字)。

在社會發(fā)展的今天,普法工作的重要性愈發(fā)凸顯。只有全社會共同努力,將普法意識融入日常生活,提高法律意識和素養(yǎng),才能建設(shè)一個更加文明、公正和法治的社會。每一個人都應(yīng)當(dāng)積極參與普法,不斷學(xué)習(xí)和實踐,形成自己的普法心得,將普法的理念傳播給更多的人,共同為構(gòu)建法治社會而努力。

普法日心得體會和感想篇十五

作為民主法制建設(shè)基礎(chǔ)性工程的法制宣傳教育工作,如何適應(yīng)當(dāng)今社會發(fā)展,培養(yǎng)符合時代要求的“知法、懂法、守法、護(hù)法”新型公民,這是擺在我們廣大普法工作者面前的重要課題?;貞涍^去20多年的普法,對廣大公民的法制宣傳教育工作無疑取得明顯成效,但從現(xiàn)實和長遠(yuǎn)角度來看,還有很多不相適應(yīng)的地方。表現(xiàn)在確立工作思路上,“一個調(diào)”,科學(xué)性不夠;在制定工作目標(biāo)上,“一般高”,講遠(yuǎn)近不夠;在宣傳教育對象上,“一鍋煮”,分彼此不夠;在宣傳教育活動上,“一陣風(fēng)”,抓經(jīng)常不夠;在宣傳教育方法上,“一副樣”,出生動不夠;在宣傳教育推進(jìn)上,“一家忙”,搞合力不夠。這些問題,既是我們現(xiàn)實工作的薄弱環(huán)節(jié),也是我們今后工作改進(jìn)和創(chuàng)新的著力點。因此,僅就xx縣普法依法治理工作的實踐,筆者認(rèn)為,必須在精心打造好普法“1234”工程上狠下功夫,使法制宣傳教育工作逐步走上制度化,規(guī)范化的軌道。

一、加強(qiáng)法制宣傳教育,必須要做到“一個確立”。就是要確立理念創(chuàng)新的科學(xué)工作思路。思路決定出路,確立一個創(chuàng)新的、科學(xué)的工作思路,是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn),是指導(dǎo)實際工作的靈魂。從1986年至今,**縣普法經(jīng)歷了“一五”探索、“二五”實踐、“三五”重在建設(shè)、“四五”依法治理、“六五”全面建設(shè)法治縣五個階段,我們的民主法制建設(shè)不斷深化和發(fā)展,很重要的一條經(jīng)驗就是堅持不斷創(chuàng)新的科學(xué)工作思路?!傲濉逼辗ǔ跗冢鶕?jù)普法依法治理的形勢和任務(wù),我們**縣提出了“條塊結(jié)合、齊抓共管;典型引路,分類指導(dǎo);拓寬渠道,活化形式;普治并舉,整體推進(jìn)?!钡墓ぷ魉悸?。實踐,這條思路是科學(xué)的、可行的。

二、加強(qiáng)法制宣傳教育,必須抓好“兩個強(qiáng)化”。即:強(qiáng)化職能定位,強(qiáng)化工作手段。

強(qiáng)化職能定位。就是根據(jù)《“六五”普法規(guī)劃》和《依法治縣綱要》的要求,結(jié)合各部門、各單位工作職能的實際情況,按照分工協(xié)作的原則,將各職能部門的抓普法工作職責(zé)用文件分別固定下來,達(dá)到“各司其職,各負(fù)其責(zé)、責(zé)權(quán)明確、任務(wù)落實”的工作目的,克服過去單靠依法治縣辦“唱獨角戲”和“小馬拉大車”現(xiàn)象,形成強(qiáng)大合力,從而構(gòu)成“條塊結(jié)合、縱橫相融”的大普法格局。

強(qiáng)化工作手段。就是要建立科學(xué)的工作目標(biāo)管理考核評估體系,具體就是建立科學(xué)管理機(jī)制、嚴(yán)格考核機(jī)制和競爭激勵機(jī)制。一是要合理分類。合理分類是為了科學(xué)定標(biāo)有的放矢,就**縣共分七大類,即:中省市縣直執(zhí)法綜合管理類、中省市縣直社會服務(wù)類、縣人大、政協(xié)及黨群機(jī)關(guān)綜合(事業(yè))類、農(nóng)村鄉(xiāng)(鎮(zhèn))類、教育類、企業(yè)類和社區(qū)類。二是要科學(xué)定標(biāo)。確立科學(xué)目標(biāo)是法制宣傳教育工作的歸宿和起點,在整個法制宣傳教育系統(tǒng)中處于指導(dǎo)和支配地位,對于確定公民法制宣傳教育的任務(wù)具有決定性的作用。目標(biāo)的確立就是按照不同類別、實現(xiàn)時間和可能程度,可以分為根本目標(biāo)和具體目標(biāo),長遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)。根本目標(biāo)可分為組織領(lǐng)導(dǎo)重視程度、基礎(chǔ)工作、普法工作、依法治理和超前工作五個方面,具體目標(biāo)可分為若干條,近期目標(biāo)就是當(dāng)年可實現(xiàn)目標(biāo),長遠(yuǎn)目標(biāo)就是五年可實現(xiàn)的綜合目標(biāo),由近及遠(yuǎn)、階梯式、;連貫性將公民法制宣傳教育導(dǎo)向一個更高的層次。

三是要嚴(yán)格考核。就是由縣委、縣政府目標(biāo)考評辦牽頭,匯同組織、宣傳、依法治理辦等部門,采取平時抽查、半年檢查、年終兌標(biāo)相結(jié)合方式進(jìn)行分類嚴(yán)格考核,逐項逐條兌標(biāo)。四是要落實“一票否決”權(quán)。就是將普法依法治理工作納入縣委、縣政府對各部門、各單位領(lǐng)導(dǎo)任期目標(biāo)責(zé)任制大目標(biāo)考核體系,對年度未達(dá)標(biāo)的落實“一票否決”權(quán)機(jī)制,確保普法依法法理工作的順利推進(jìn)。五是要強(qiáng)化各種監(jiān)督手段。就是人大的法制監(jiān)督、政協(xié)的民主監(jiān)督、人民團(tuán)體的群眾監(jiān)督、新聞媒體的輿論監(jiān)督等手段,督促各級黨委政府抓好普法依法治理工作。六是要強(qiáng)化激勵手段。就是要深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動,既要制定好,又要組織好每年度的經(jīng)驗交流會、總結(jié)表彰會,大力宣傳、樹立、表彰和獎勵先進(jìn)典型,以此來帶動中間,激勵后進(jìn),形成“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)”的工作濃厚氛圍。

三、加強(qiáng)法制宣傳教育,必須突出“三個結(jié)合”。即:普法與法律服務(wù)相結(jié)合,普法與文化建設(shè)相結(jié)合,普法與現(xiàn)代科學(xué)相結(jié)合。突出這“三個結(jié)合”就是打破過去就普法而普法的工作做法和工作方式,跳出固步自封的工作怪圈,拓寬渠道,活化形式,尋求法制宣傳教育工作新的結(jié)合點和切入點。一是普法與法律服務(wù)相結(jié)合。圍繞法律服務(wù)是做好普法工作的根本要求,只有在開展法律服務(wù)中找準(zhǔn)普法工作方位,才能使普法與法律服務(wù)互為促進(jìn),相得益彰。普法可以搞些必要形勢,但要樹立以人為本的思想,也就是群眾最關(guān)心的就是我們普法工作正要搞的。法律服務(wù)也是如此,目前要著力開展關(guān)系民生與發(fā)展問題、群眾關(guān)心的社會熱點問題、人民內(nèi)部矛盾調(diào)解問題、公民權(quán)益保障問題和貧弱群體法律援助問題等法律服務(wù)工作,通過廣泛開展法律服務(wù)和結(jié)合個案調(diào)解,有針對性宣傳有關(guān)法律法規(guī),以案說法、以案普法、以案學(xué)法,增強(qiáng)當(dāng)事人及周圍群眾的法律意識,以此達(dá)到普法與法律服務(wù)雙豐收。二是普法與文化建設(shè)相結(jié)合。圍繞文化建設(shè)是做好普法工作的有效途徑,只有在文化建設(shè)中找準(zhǔn)普法切入點,才能促進(jìn)普法工作卓有成效地開展。

結(jié)合城鄉(xiāng)文化建設(shè)正在興起的熱潮,一方面可以將文化陣地與普法陣地、文化圖書與法制圖書、文化學(xué)習(xí)與普法學(xué)習(xí)、文化活動與普法活動等有機(jī)結(jié)合、同步推進(jìn)。另一方面還可以通過繁榮地方文藝之機(jī)來開展法制文藝活動,充分發(fā)揮文化館、文化站、劇團(tuán)專業(yè)隊和群眾業(yè)余隊的作用,深入鄉(xiāng)村、深入生活、創(chuàng)作編排群眾通俗易懂、喜聞樂見、形象幽默、朗朗上口的法制方藝作品,在城鄉(xiāng)巡回演出,使法律條文化枯燥為生動,化抽象為直觀,提高法制宣傳教育的靈活性、趣味性和實效性。三是普法與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技相結(jié)合。廣大農(nóng)民普法一直是普法工作的“重頭戲”,也是困擾普法工作的難點,因此,必須抓住廣大農(nóng)民對現(xiàn)代科技應(yīng)用的積極性,結(jié)合每年度農(nóng)村科普之冬、科普之春和科普下鄉(xiāng)活動,將普法教育融入其中,隨之開展送法下鄉(xiāng)活動,通過“法制講座”、編印常用法律知識宣傳資科和法治文化用語集錦等,廣泛宣傳與廣大農(nóng)民生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī),推進(jìn)“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”活動順利推進(jìn)。

普法日心得體會和感想篇十六

近年來,我國大力推行普法教育,旨在提高全民法律素質(zhì)和法治觀念,以推動社會文明進(jìn)步。我通過閱讀一本名為《普法》的書籍,受益匪淺。下面,我將結(jié)合個人的讀書體會,從普法的重要性、普法的途徑、普法的困境、普法的改進(jìn)以及對未來普法工作的期望等方面,深入探討《普法》這本書給我?guī)淼男牡皿w會。

首先,普法教育的重要性無法忽視。法制是社會文明的重要組成部分,它維護(hù)社會秩序、維護(hù)公平正義,保障人民的合法權(quán)益。然而,在我們的生活中,有許多人對法律知識的了解仍然不足,從而導(dǎo)致許多糾紛的產(chǎn)生。而這種狀況的發(fā)生,往往源于對法律的無知。因此,普法教育是至關(guān)重要的,它使人們學(xué)會遵守法律,知法懂法,維護(hù)自己的合法權(quán)益,更好地適應(yīng)社會發(fā)展。

其次,普法教育的途徑多種多樣?!镀辗ā愤@本書是普法教育的一種方式,它以平實易懂、富有生活化的形式講解法律知識,借助簡單的例子和案例,引導(dǎo)讀者深入理解法律的實質(zhì)和作用。此外,法律宣傳片、普法講座、社會實踐等形式也可以作為普法的途徑。我們可以通過不同的途徑來接觸和學(xué)習(xí)法律知識,提高我們的法律素養(yǎng)。

再次,普法教育面臨著一些困境和挑戰(zhàn)。觀念的轉(zhuǎn)變需要時間,普法教育同樣需要一個長期的過程。而我們面臨的一個挑戰(zhàn)是,普法教育在大眾中存在著普遍的認(rèn)識誤區(qū),人們往往認(rèn)為法律只是專家和律師才需要了解的領(lǐng)域,而普通民眾無需過多關(guān)注。這種觀念的錯誤導(dǎo)致了大眾對法律的忽視,讓違法現(xiàn)象屢禁不止。此外,法律知識的晦澀、普法宣傳的滯后以及普法教育的渠道不暢等原因,也讓普法教育陷入瓶頸期。

然而,面對這些困境,我們?nèi)匀豢梢詮亩鄠€方面改進(jìn)普法工作。首先,我們應(yīng)該注重普法教育的引導(dǎo)性和針對性,鼓勵編寫更多簡明易懂的普法讀物,開展更多形式多樣的普法宣傳活動。其次,政府、媒體和社會組織應(yīng)加大對普法教育的支持和投入,培養(yǎng)更多傳播法律知識的人才,提高社會公眾對法律的認(rèn)識和尊重。此外,利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),提供線上線下相結(jié)合的普法教育平臺,使人們能夠隨時隨地獲取法律知識。

最后,對未來的普法工作,我有著更多的期望。希望將普法教育納入教育體系的全過程,從小學(xué)到大學(xué),讓每個人都能從小培養(yǎng)起法治觀念。希望普法教育更加注重實際應(yīng)用,創(chuàng)造更多的機(jī)會讓人們了解和關(guān)注自己身邊的法律問題。希望普法教育能夠真正融入社會主義核心價值觀,引導(dǎo)人們樹立正確的法治觀念,增強(qiáng)法治思維和法律意識。

總之,《普法》這本書給我?guī)砹嗽S多關(guān)于普法的思考。普法教育的力量是巨大的,而我們每個人都應(yīng)該積極參與其中,推動普法工作的發(fā)展。只有全體公民都具有良好的法治素養(yǎng),才能為法治中國的建設(shè)貢獻(xiàn)力量,使社會更加和諧有序。

普法日心得體會和感想篇十七

作為一名公務(wù)員,要帶頭學(xué)好法律知識,努力提高法律意識,不斷增強(qiáng)依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我結(jié)合自己本職工作,談?wù)剬W(xué)法用法心得體會。

視的作用。四是廣大群眾的迫切愿望。通過多年來法制教育,廣大群眾要求社會依法行政、陽光行政,體現(xiàn)法律面前人人平等的呼聲越來越高,作為一名合格的黨員干部,學(xué)好用好法律不單是個人的榮辱得失,而是與法治國家的實現(xiàn)緊密相聯(lián)。

學(xué)法是用法的前提。盡管這些年來,我們公務(wù)員系統(tǒng)普法宣傳學(xué)習(xí)取得了一定成效。但不可否認(rèn),我們的政府機(jī)關(guān)特別是在基層,相當(dāng)數(shù)量的領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員法治意識和法治觀念還比較淡薄,弄不懂、學(xué)不深現(xiàn)象還比較突出,并直接消極地作用在實際工作上。造成這種現(xiàn)象的原因固然是多方面的,但與一些地方公務(wù)員學(xué)法環(huán)節(jié)存在形式主義不無關(guān)系。在因制度弱化導(dǎo)致的上無壓力下無動力的情況下,部分公務(wù)員提不起學(xué)法的精神和用法的自覺性。這就導(dǎo)致部分公務(wù)員法律素質(zhì)不高,行政活動缺乏科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性和合法性。因此,在將來的學(xué)法用法工作中,應(yīng)進(jìn)一步完善形式、充實內(nèi)容、健全機(jī)制、強(qiáng)化培訓(xùn)、嚴(yán)肅考核,真正提高廣大公務(wù)員學(xué)法用法的積極性和自覺性,不斷增強(qiáng)公務(wù)員學(xué)法用法的實際效果。

當(dāng)前上訪案件和群體性的事件呈急劇上升態(tài)勢,分化了政府在發(fā)展經(jīng)濟(jì)為主線上的大量精力。以上一方面反映了廣大人民群眾法律意識的增強(qiáng),另一方面也反映出沒有嚴(yán)格執(zhí)法或者依法行政造成的新問題新矛盾逐步顯現(xiàn)。這也為我們敲響了警鐘,如果我們不嚴(yán)格依法行政,就有可能累積新的社會問題和矛盾,給接下來的工作增加阻力,從而阻礙經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展?,F(xiàn)在,依法治國觀念深入人心的局面來之不易,公務(wù)員隊伍作為倡導(dǎo)者和實踐者的主力軍,更應(yīng)把依法行政這根弦繃得更緊一些,時刻按照“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”原則行使人民賦予的權(quán)力。尤其要解決好群眾關(guān)注的熱點難點問題,認(rèn)真解決這些問題,可以充分體現(xiàn)法制宣傳為人民的要求。在經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深刻變動、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的背景下,一旦“法治精神”在人民群眾心中被破壞,就很難修復(fù)。另外,我們也要在制度上完善,健全行政執(zhí)法監(jiān)管體制,實行領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)機(jī)制。用事實對廣大群眾進(jìn)行法制教育,堅持從實際出發(fā),做好群眾思想工作,維護(hù)好社會穩(wěn)定,做到了學(xué)法用法的和諧統(tǒng)一。

作為一名公務(wù)員,我積極參與鄉(xiāng)黨委、政府組織開展的各項活動,主動學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),自覺踐行法律法規(guī),努力提高法律意識,不斷增強(qiáng)依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我談?wù)剬W(xué)法用法心得體會。

提高全民法律意識,推進(jìn)依法治國、依法行政、建設(shè)社會主義法治國家是一項重大而長期的工作。自覺學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳法律,關(guān)鍵在于提高思想認(rèn)識。首先,建設(shè)社會主義法治國家是黨和國家的基本方略,公務(wù)員學(xué)法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求,依法行政是政府工作的靈魂,是一切工作得以正常開展的基礎(chǔ)和重要保證。其次是本職工作的需要。基層工作量大面廣,涉及諸多法律法規(guī),作為一名公職人員,必須充分掌握才能保證各項工作規(guī)范有序開展,服務(wù)好本職工作。最后是自身建設(shè)的需求。黨員干部首先應(yīng)該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者,學(xué)法用法這個頭帶得好不好,直接影響到工作的成效,關(guān)系到工作的形象。

作為一名基層公務(wù)員,學(xué)法是用法的前提,但學(xué)法的目的是為了更好地用法。我們只有把學(xué)習(xí)法律知識和依法辦事緊密結(jié)合起來,與解決群眾關(guān)心的問題和存在的問題結(jié)合起來,通過法律的手段來解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中出現(xiàn)的新情況、新問題,不斷提高法治化管理水平。學(xué)法是用法的前提。盡管這些年來,我們公務(wù)員系統(tǒng)普法宣傳學(xué)習(xí)取得了一定成效。但不可否認(rèn),我們的政府機(jī)關(guān)特別是在基層,相當(dāng)數(shù)量的領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員法治意識和法治觀念還比較淡薄,弄不懂、學(xué)不深現(xiàn)象還比較突出,并直接消極地作用在實際工作上。造成這種現(xiàn)象的原因固然是多方面的,但與一些地方公務(wù)員學(xué)法環(huán)節(jié)存在形式主義不無關(guān)系。在因制度弱化導(dǎo)致的上無壓力下無動力的情況下,部分公務(wù)員提不起學(xué)法的精神和用法的自覺性。這就導(dǎo)致部分公務(wù)員法律素質(zhì)不高,行政活動缺乏科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性和合法性。因此,在將來的學(xué)法用法工作中,應(yīng)進(jìn)一步完善形式、充實內(nèi)容、健全機(jī)制、強(qiáng)化培訓(xùn)、嚴(yán)肅考核,真正提高廣大公務(wù)員學(xué)法用法的積極性和自覺性,不斷增強(qiáng)公務(wù)員學(xué)法用法的實際效果。

通過參加“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”相關(guān)課程學(xué)習(xí),感覺只有不斷加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),特別是新的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用,才能確保我們執(zhí)法的公開、公平、公正。依法行政是解放思想的前提和基礎(chǔ),更是解放思想的安全保障。因為法律規(guī)范對人與社會的行為具有指引性,它指引人們,在實際工作中,可以做什么,不可以做什么,可以怎樣做,不可以怎樣做。從理論上說,不堅持依法行政,我們的工作就沒有方向,近于空談。從實踐中看,不堅持依法行政,就有可能會導(dǎo)致我們行政機(jī)關(guān)公務(wù)員隨心所欲、恣意妄行,會把實踐引入誤區(qū),我們只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),確切提高自身法律素養(yǎng),依法辦事才是可行之道。

“六五”普法規(guī)劃開展以來,使我對社會主義法制理論有了更深入了解,依法履行職責(zé)的觀念得到了增強(qiáng),特別是對有關(guān)基層的相關(guān)法律法規(guī)有了全面的了解和掌握,為在今后工作中堅持依法辦事,提高依法行政能力,運用法律的知識開展好各項工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

普法日心得體會和感想篇十八

第一段:

法律是一切社會行為的框架,涉及人民群眾根本利益,也具有倫理價值和文化內(nèi)涵。因此,普法教育的重要性不能被忽視。我通過接觸各個方面的法律知識和不斷學(xué)習(xí),親身體會到了普法教育的必要性和重要性。

第二段:

普法教育的目的在于強(qiáng)化人民群眾的法制觀念,使人們更好地認(rèn)識到法律對于維護(hù)社會秩序和保障公民權(quán)益的重要作用,增強(qiáng)用法律思維解決問題的能力。作為一個法學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我更加深刻體會到法律意識的重要性。如果每個人都能具備一定的法律意識,就能夠更好地維護(hù)自己的合法權(quán)益和履行自己的法律義務(wù)。

第三段:

普法教育需要引起人們的重視,需要通過各種方式和途徑來推進(jìn)。在我看來,普法教育的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)形式等方面都應(yīng)當(dāng)更加細(xì)化、完善。我們需要讓普法教育更加接地氣,貼近人民群眾的實際需求,在法制教育的理論知識和實踐操作方面都要達(dá)到更高的水平。

第四段:

除了制定更科學(xué)合理的普法教育計劃,也需要加強(qiáng)普法平臺的建設(shè)和普及。不管是網(wǎng)絡(luò)平臺還是線下活動,都需要充分發(fā)揮媒體和社會組織的作用,使更多的人能夠參與到普法教育,了解法律、維護(hù)自己的權(quán)益。只有充分發(fā)揮普法資源的優(yōu)勢,才能更好地推進(jìn)普法教育的落實。

第五段:

總之,普法教育是促進(jìn)法治社會建設(shè)的必要條件之一,是弘揚法治精神的重要手段,也是全社會必須要注重的基礎(chǔ)性工程。做好普法工作,不斷提高全民族的法制素質(zhì),必將進(jìn)一步推動法治建設(shè)和社會和諧發(fā)展。我們應(yīng)該做到知法、守法、信法,為構(gòu)建更加法治、公正、和諧的社會作出自己的貢獻(xiàn)。

普法日心得體會和感想篇十九

為了提高自身的法律意識和業(yè)務(wù)素質(zhì),初步掌握社會主義市場經(jīng)濟(jì)的基本法律法規(guī),牢固掌握本職業(yè)務(wù)工作對法律知識的需求,分公司印發(fā)《山東高速公路運營管理有限公司威海分公司“六五”普法工作實施方案》后,我認(rèn)真學(xué)習(xí)文件規(guī)定,深刻領(lǐng)會通知精神,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)重點,嚴(yán)格按照“六五”普法工作實施方案要求,深入學(xué)習(xí)《合同法》、《公司法》、《勞動法》、《勞動合同法》、《社會保險法》等與企業(yè)經(jīng)營管理及本職工作密切相關(guān)的法律法規(guī),通過對相關(guān)法律法規(guī)以及實際案例的融合學(xué)習(xí),我收獲很多,對“六五”普法工作也有了新的認(rèn)識,下面結(jié)合本職工作,談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會。

分公司“六五”普法工作實施方案下發(fā)后,作為一名普通企業(yè)員工,剛開始時我淺顯地認(rèn)為我們只要做好本企業(yè)的經(jīng)營管理工作就可以了,又不是國家的執(zhí)法部門,為什么還要學(xué)習(xí)法律法規(guī)呢?通過上網(wǎng)學(xué)習(xí)了解,我認(rèn)識到國家對“六五”普法工作高度重視,明白了建設(shè)社會主義法治國家是黨和國家堅定不移的方針政策,中國社會主義法制建設(shè)需要億萬人民的共同參與和不懈努力。作為國有企業(yè)的一員,社會的一份子,我清楚地認(rèn)識到只有我們所有員工都養(yǎng)成自覺學(xué)法、用法、守法、護(hù)法的良好行為習(xí)慣,我們員工的法律意識才能增強(qiáng),法律素質(zhì)才能提高,也才能為企業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展保駕護(hù)航。特別是學(xué)習(xí)觀看了岳運生律師主講的《合同簽定履行中的風(fēng)險與防范》講座后,我更加深刻地認(rèn)識到學(xué)好法律對企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展確實是至關(guān)重要,只有學(xué)法懂法、誠信守法、依法經(jīng)營、依法辦事,依法建立企業(yè)風(fēng)險防控體系,才能依法維護(hù)企業(yè)的合法權(quán)益,不讓企業(yè)利益受損。

按照方案要求,我深入學(xué)習(xí)了做好本職業(yè)務(wù)工作所必須熟知牢記的《勞動法》、《勞動合同法》、《社會保險法》等與企業(yè)及職工權(quán)益密切相關(guān)的法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)《勞動法》,我知道了國家對勞動者合法權(quán)益的保護(hù);學(xué)習(xí)了《勞動合同法》后,我知道了此法的立法目的是為了保護(hù)勞動合同雙方當(dāng)事人的權(quán)利和義務(wù),任何一方都必須遵守法律規(guī)定,企業(yè)和勞動者雙方是平等的勞動合同關(guān)系。學(xué)以致用,在掌握了相關(guān)法律知識理論后,我自覺做到立足本職崗位,注重將理論知識和日常實際工作相結(jié)合,同時對職工比較關(guān)心的勞資關(guān)系、權(quán)益保障等熱點難點問題能夠運用法律知識給予解答,既有效提升了本職業(yè)務(wù)能力,又為建立和諧穩(wěn)定的企業(yè)勞動關(guān)系提供了法律保障。

我通過前期的普法學(xué)習(xí),個人不僅認(rèn)識到了普法教育工作的重要意義,也對一些法律知識有了初步的了解,但是對于分公司、公司乃至整個社會來說,普法工作仍然任重道遠(yuǎn),需要我們?nèi)w員工繼續(xù)努力,加強(qiáng)宣傳貫徹工作。在以后的工作中,我將結(jié)合本職工作要求,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《勞動法》、《勞動合同法》、《社會保險法》等與企業(yè)及職工權(quán)益密切相關(guān)的法律法規(guī),同時對于職工群眾比較關(guān)心的勞資關(guān)系、權(quán)益安全保障等熱點難點法律問題,我們將按照分公司“六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求,創(chuàng)造性地開展有針對性的法制宣傳教育培訓(xùn)工作,使分公司員工對相關(guān)法律法規(guī)的知曉率達(dá)到100%,對企業(yè)依法經(jīng)營管理的認(rèn)同率達(dá)到100%,從而切實增強(qiáng)員工的法律素質(zhì),為建設(shè)和諧穩(wěn)定的勞動關(guān)系奠定堅實的法律基礎(chǔ)。

普法日心得體會和感想篇二十

法律是社會生活的基礎(chǔ),普法教育對于提高市民的法律意識和素質(zhì)至關(guān)重要。自從我參與普法教育以來,我認(rèn)識到了法律的普及意義、法律的權(quán)威性以及法律的人性化理念。在普法活動的過程中,我堅信只有更多地了解和尊重法律,我們才能更好地保護(hù)自己和他人的合法權(quán)益。

第二段:普法教育的重要性。

普法教育是提高全民法律意識和法律素質(zhì)的有效途徑。通過宣傳普及法律知識、普及法律文化和法律制度,讓人們明白什么是合法行為,什么是違法行為,從而達(dá)到全面遵守法律、自覺維護(hù)法律權(quán)威的目的。而在日常生活中,時刻提高法律意識,自覺遵守法律,避免違法行為,才能為自己和社會帶來更多的安全與和諧。

在法律援助中心的普法志愿者活動中,我收獲了不少體驗。第一是學(xué)習(xí)法律的市民普遍需求,市民對于一些基本的法律知識其實并不了解。第二是法律教育的細(xì)節(jié)要講究,講解法律概念要深入淺出,并多感性化解讀。最后是法律援助工作本身也是對于法律知識的實踐,它既考驗了法律知識在提出解決方案時的應(yīng)用,又考驗了普法者的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。

第四段:普法教育和法治建設(shè)。

普法教育與法治建設(shè)之間是相互促進(jìn)的關(guān)系。法律作為社會公共資本之一,只有法治環(huán)境良好才能更好地保護(hù)處于弱勢地位的人們,提高全民法治素質(zhì),加強(qiáng)全社會的法律意識。只有提升法制信仰和法治意識,才能進(jìn)一步建立和完善法治機(jī)制,從法治建設(shè)層面推動國家社會的平穩(wěn)有序發(fā)展。

第五段:結(jié)語。

普法教育是一個漫長的過程,也需要不斷持續(xù)進(jìn)行。無論是法律對于市民的意義,還是在普法教育中獲得的人生感受和經(jīng)驗,都是不可替代的財富。在這個不斷變化的時代,我們必須保持開放的心態(tài),不斷學(xué)習(xí)新的法律知識,充分發(fā)揮普法志愿服務(wù)的力量,共同推動社會的法治建設(shè)和民主法治的發(fā)展。

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