在生活中，我們常常會通過總結(jié)心得來反思和改進(jìn)自己的行為和思維方式。寫心得體會時要真實、客觀地反映自己的真實想法和感受，切忌虛假和炫耀。"以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文，供大家參考和借鑒。"
小學(xué)教師考勤制度心得體會篇一
教師是社會的棟梁，教育事業(yè)的推動者。然而，教師考勤問題一直困擾著學(xué)校管理者和教師本身。為了更好地規(guī)范教師考勤行為，提高教育質(zhì)量，我所在學(xué)校舉辦了一次教師考勤制度培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我受益匪淺，我深刻地認(rèn)識到教師考勤制度的重要性，并獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。以下是我對這次培訓(xùn)的心得體會。
在培訓(xùn)中，我們首先了解了教師考勤制度的重要性。教師考勤制度是學(xué)校管理的基礎(chǔ)，也是對教師職業(yè)道德的一種要求。僅僅依靠教師的自覺和責(zé)任感是不夠的，必須通過制度來規(guī)范教師的考勤行為，確保教學(xué)工作的正常進(jìn)行。教師的遲到早退、請假等行為都會直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)校的聲譽，因此，建立科學(xué)、健全的教師考勤制度勢在必行。
在培訓(xùn)過程中，我們詳細(xì)學(xué)習(xí)了教師考勤制度的內(nèi)容。教師考勤制度包括考勤時間、請假制度、遲到早退的處罰等方面。我們了解到教師應(yīng)該按時到校，每天按照規(guī)定的時間進(jìn)行簽到，簽到過程要保存好相關(guān)記錄。請假制度要求教師提前向?qū)W校申請，并在請假期間按時履行工作職責(zé)。對于遲到早退等違反考勤制度的行為，學(xué)校還會進(jìn)行相應(yīng)的處罰，以確保教師們嚴(yán)格遵守考勤制度。
除了了解考勤制度的內(nèi)容，我們還要掌握考勤制度的實施方法。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了一些科學(xué)的考勤管理方法，例如采用電子考勤系統(tǒng)、使用考勤軟件等。這些方法可以更加準(zhǔn)確地記錄教師的出勤情況，并自動生成考勤報表，方便學(xué)校管理者對教師出勤情況進(jìn)行分析和統(tǒng)計。同時，這也減輕了學(xué)校管理人員的工作量，提高了工作效率。
第四段：培養(yǎng)良好的教師考勤習(xí)慣。
教師考勤制度的建立和實施是需要全體教師共同努力的。在培訓(xùn)中，我們也討論了如何培養(yǎng)良好的教師考勤習(xí)慣。首先，教師要樹立正確的職業(yè)道德觀念，認(rèn)識到考勤制度對教學(xué)工作的重要性。其次，學(xué)校管理者要加強對考勤制度的宣傳和培訓(xùn)，讓教師們深刻認(rèn)識到考勤制度的必要性。最后，學(xué)校還可以適當(dāng)激勵那些嚴(yán)格遵守考勤制度的教師，通過評優(yōu)選優(yōu)等方式，為他們樹立榜樣。
第五段：維護(hù)教育事業(yè)的良好形象。
教師考勤制度的建立和實施有助于維護(hù)教育事業(yè)的良好形象。培訓(xùn)中，我們深刻認(rèn)識到教師的考勤行為與學(xué)校的形象是緊密相關(guān)的。如果教師們能夠嚴(yán)格遵守考勤制度，按時到校上課，不僅可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，也能夠樹立學(xué)校的良好形象，增強社會的信任和認(rèn)可。因此，建立健全的教師考勤制度，對于維護(hù)教育事業(yè)的良好形象具有重要意義。
總之，通過這次教師考勤制度培訓(xùn)，我充分認(rèn)識到了教師考勤制度的必要性和重要性。同時，我也了解了教師考勤制度的內(nèi)容、實施方法，并思考了培養(yǎng)良好教師考勤習(xí)慣的途徑。我相信，在學(xué)校全體教師的共同努力下，通過科學(xué)有效的教師考勤制度的建立和實施，必能提高教育質(zhì)量，維護(hù)教育事業(yè)的良好形象。
小學(xué)教師考勤制度心得體會篇二
第一段：引言（200字）。
在一個高度重視教育的社會中，教師作為教育的重要組成部分，承擔(dān)著培養(yǎng)人才的重任。為了更好地規(guī)范教師的工作行為，提高教育質(zhì)量，學(xué)校制定了教師考勤制度，并進(jìn)行了專門的培訓(xùn)。我有幸參加了這次培訓(xùn)，通過此次學(xué)習(xí)，我對教師考勤制度有了更深入的了解，并從中受益匪淺。
第二段：認(rèn)識到考勤制度的重要性（200字）。
在培訓(xùn)中，我們認(rèn)識到教師考勤制度對學(xué)校管理的重要性。教師作為學(xué)校的骨干力量，其工作時間、工作質(zhì)量直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和教育質(zhì)量。而通過考勤制度，學(xué)?？梢愿玫亓私饨處煹墓ぷ髑闆r，判斷教師的工作態(tài)度和能力水平，從而更準(zhǔn)確地評估教師的績效，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行激勵或監(jiān)督。對于學(xué)生和學(xué)校而言，教師考勤制度是一種促進(jìn)教學(xué)管理正常運轉(zhuǎn)，提高教育質(zhì)量的重要工具。
第三段：了解考勤制度的具體內(nèi)容（200字）。
培訓(xùn)中，我們詳細(xì)了解了教師考勤制度的具體內(nèi)容。其中，對教師工作時間、請假制度、遲到早退處理以及考勤記錄等方面做了詳細(xì)規(guī)定。通過制度，學(xué)校對教師的工作時間進(jìn)行了精確管理，確保教師按時上下班，并詳細(xì)記錄教師的考勤情況。對于教師的請假，制度明確了請假的程序和要求，以及請假時的替補安排等。同時，對于教師的遲到早退，制度也有明確的處理措施。通過了解具體內(nèi)容，我們發(fā)現(xiàn)教師考勤制度具有科學(xué)性、靈活性和可操作性，能夠滿足學(xué)校管理的需要。
第四段：培訓(xùn)帶給我的啟發(fā)和感悟（300字）。
通過參加培訓(xùn)，我不僅了解到了教師考勤制度的重要性和具體內(nèi)容，更重要的是對于我個人的工作有了新的認(rèn)識和思考。首先，教師考勤制度讓我深刻認(rèn)識到作為教師，不能丟失自律自助的精神，應(yīng)該端正自己的工作態(tài)度和行為；其次，制度的明確規(guī)定讓我明白了作為教師，需要有良好的工作時間管理和請假程序，以減少對學(xué)生和學(xué)校的影響；此外，通過制度的規(guī)定，我也認(rèn)識到了及時的考勤記錄對于個人的審計和績效評估有著重要意義?？傊嘤?xùn)讓我深刻認(rèn)識到了作為一名教師應(yīng)該如何以負(fù)責(zé)任的態(tài)度對待自己的工作，提高職業(yè)素養(yǎng)，從而提高教學(xué)質(zhì)量。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過這次教師考勤制度的培訓(xùn)，我充分意識到教師考勤制度的重要性和實施的必要性。只有通過科學(xué)的規(guī)范，我們才能更好地管理教師隊伍，提高教育質(zhì)量。作為教師，我們要嚴(yán)格遵守考勤制度，自覺維護(hù)自己的形象和學(xué)校的形象。同時，學(xué)校也需要不斷完善和更新考勤制度，以適應(yīng)教育管理的發(fā)展。相信通過全體教師的共同努力，我們一定能夠打造出更好的教育環(huán)境，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。
小學(xué)教師考勤制度心得體會篇三
為保證學(xué)校正常教學(xué)秩序，規(guī)范教師出勤行為，依據(jù)《縣教育局關(guān)于規(guī)范教職工請銷假制度的規(guī)定》結(jié)合教師績效工資制度改革要求和我校實際，特制定本校制度。
1、任何教師有事必須事先請假，并認(rèn)真填寫請假條，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可離職，事后要及時銷假。
2、確因急事來不及請假者，必須事前電話請假，并將工作安排情況向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報，事后補填請假條，教導(dǎo)處考勤匯總要以書面請假為準(zhǔn)。
1、教學(xué)人員請假一天者，須自行調(diào)好課，然后由校長審批。
2、非教學(xué)人員請假一天以內(nèi)者，須安排好相應(yīng)的工作，然后由主任簽字，副校長審批。
3、一天以上三天以內(nèi)者須到中心校批準(zhǔn)。超過三天至一周者由教委領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。一周以上者由學(xué)校及請假人經(jīng)教委報縣教育局批準(zhǔn)。所有請假均以請假條為準(zhǔn)，審批通過后方可執(zhí)行，請假手續(xù)由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)存檔。
4、教師因公出發(fā)或因私請假造成空堂的按曠課論處。
5、凡因重病請假，婚假、產(chǎn)假、計劃生育假、或直系親屬喪假，函授學(xué)習(xí)等可申請學(xué)校作出調(diào)課或代課安排，教師函授學(xué)習(xí)、因公出差視為出勤。
6、學(xué)校的`重大活動原則上任何人不準(zhǔn)請假，如確需請假，須經(jīng)校長批準(zhǔn)。
7、值夜教師第二天可以休息1天，但必須妥善安排休息期間的工作。
1、全體教職工每天四次簽到簽退。
2、教師上課情況。
3、學(xué)校及上級召開的所有會議、教研集備活動、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等參加情況。
4、非教學(xué)人員8小時在班情況。
5、值夜教師到崗、節(jié)假日值班及全時空值班情況。
全查、抽查相結(jié)合的方法（監(jiān)考閱卷、開會等集體活動，由主持人全查），檢查未見其人且無請假記錄者按曠工論處。
績效工資中設(shè)立教師考勤獎，金額按績效工資實施方案執(zhí)行。
1、漏簽到、簽退一次扣0.5元。
2、溜堂、上課遲到及早退、開會遲到及早退、曠班每次扣2元。
3、集備無故缺勤一次扣5元。
4、曠課一節(jié)扣10元（遲到10分鐘以上視為曠課），曠工一天扣20元，曠課曠工不重復(fù)計算。
5、值夜曠班扣20元（值日教師負(fù)責(zé)賠償損失）。
6、請假每人每月不超過兩天，超出一天扣20元，超出10天以后。
小學(xué)教師考勤制度心得體會篇四
3、特殊情況不能事先請假的，應(yīng)設(shè)法通知學(xué)校，事后向校長室補假，不補假可視作曠工;
4、請假人假期已滿需繼續(xù)請假的，應(yīng)辦好續(xù)假手續(xù)，以便教導(dǎo)處安排工作;
5、教師請假半天的，需事先向級部主任請假,填寫好請假單,并自行調(diào)節(jié)好課程，一天以內(nèi)由教導(dǎo)處審批，一天以上由校長室審批。所有請假者都應(yīng)有書面請假條，否則作曠工處理。
6、教師按課表上課，不得隨意調(diào)課。
7、學(xué)校、級部、教研組等組織的'各種活動、會議均為考勤時間。
8、婚假、產(chǎn)假、喪假按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
9、凡未經(jīng)準(zhǔn)假擅離職守者，一律作曠工，曠職論處。
10、請假期滿，應(yīng)及時銷假。
考勤及津貼發(fā)放辦法：
1、學(xué)校按月考勤，根據(jù)每月考核的具體情況，按相關(guān)細(xì)則發(fā)放考勤獎。
2、寒暑假不進(jìn)行考核，按原工資發(fā)放。
考勤金額：月60元。
月考勤的要求細(xì)則：
1、全體教職工必須嚴(yán)格遵守上下班時間，按時簽到;早讀課輔導(dǎo)老師須在早讀課前到班級，不得遲到、早退。
2、全體教職工出勤一律以在辦公室、教室、工作地點為準(zhǔn)，不擅離職守，不隨意串門。否則，以擅自離崗或缺勤處理。
3、全體教職工必須嚴(yán)格執(zhí)行請假制度，因公、因事、因病等原因離校時均需辦理請假手續(xù)，1天以內(nèi)向各部門(級部、教導(dǎo)處、總務(wù)處、校長辦公室)負(fù)責(zé)人請假，1天以上由校長室批準(zhǔn)。
4、出勤考核按周統(tǒng)計、公布，出勤津貼按月發(fā)放。
5、月考勤津貼在每月15日前后發(fā)放，出滿勤者享受全額津貼，不能出滿勤者按下列辦法計發(fā)：
(1)凡病、事假1天扣發(fā)月考勤津貼20元，2天扣發(fā)月考勤津貼40元，3天扣發(fā)當(dāng)月考勤津貼60元。年終獎金每缺勤一天再扣發(fā)10元。
(請病假必須要有醫(yī)院證明，必要時出具醫(yī)藥費報銷憑證)。
(2)凡集體活動(政治學(xué)習(xí)、教研活動以及學(xué)校和部門通知要求參加的活動)，一次不參加者按半天事假處理，同時必須履行請假手續(xù)，不履行請假手續(xù)按曠職半天處理(因公或當(dāng)日病事假而不能到會者除外)。
(3)凡遲到或早退(時間不得超過10分鐘)，月統(tǒng)計達(dá)3次，作事假1天處理;超過15分鐘，一次作事假一天處理，有特殊情況超過規(guī)定時間必須說明理由。
(4)辦公時間若遇特殊情況需暫時外出，教學(xué)人員必須到教導(dǎo)處辦理請假手續(xù)，行政人員到校長室(辦公室)登記。因私外出1小時以上作早退一次處理，不請假擅自離崗作曠職處理。
(5)凡未履行請假手續(xù)或未得到批準(zhǔn)而擅自脫崗離校者，作曠職處理。凡有曠職現(xiàn)象，扣發(fā)全部月考勤津貼。
(6)參加函授、自考等進(jìn)修的教職工，必須服從學(xué)校安排，保證正常教學(xué)工作秩序，如不服從學(xué)校安排，按缺勤處理。
(7)、出勤情況由級部記載，教導(dǎo)處審核，校長室審批結(jié)算出勤獎金。
(8)病、事假其間(包括公出)所耽誤課程，原則上以調(diào)動為主。不能調(diào)動的課務(wù)由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，學(xué)校付代課金5元/節(jié)。
(9)婚、喪、產(chǎn)等有關(guān)假期按上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，超過假期按事病假處理，請假期間遇到雙休日、節(jié)假日，應(yīng)連續(xù)計算，不剔除。
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索中心小學(xué)教師考勤制度。
小學(xué)教師考勤制度心得體會篇五
今天是我來到一機三小的第三十八天，寫這篇心得泛起的是每一天給我留下的深刻記憶。三小代課的這一段時間帶給我的感觸更是語言無法表達(dá)的。從初登講臺的挫敗感到今天為止的小小的滿足感或者說成就感，我經(jīng)歷了人生中太多的第一次，這情感豐富過程中的每一件事都?xì)v歷在目。
第一天來到三小，見到李校長就給了我很大的震懾，這是我第一次以一個教師的身份接觸一位校長，李校給我留下的感覺就是一位崇高的教育工作者，雖然沒有深入的交談，但是我能感到她對三小的真摯的感情，更加為自己能來到這個學(xué)校代課感到榮幸。
課是聽一年級一班的陳慧琴老師的課，我完全被她的講課風(fēng)格所吸引，她的課堂上的每一句言語，每一個動作都是我要學(xué)習(xí)的榜樣，就像是在校時視頻中播放的優(yōu)質(zhì)課堂上的老師一樣。在聽課時，我就開始幻想著自己即將登上的一五班講臺，表現(xiàn)的會像陳老師一樣優(yōu)秀。然而，真的不想承認(rèn)這個然而，真實課堂完全不是自己想象的那個樣子，尤其是對于一年級的孩子來說，她們剛從幼兒園上來，完全沒有小學(xué)的規(guī)矩，調(diào)動課堂氛圍更是難上加難，組織紀(jì)律就是一個巨大的挑戰(zhàn)。經(jīng)過三天的實戰(zhàn)，完全顛覆了我對自己將要從事的神圣的教育事業(yè)的看法。小學(xué)被我想得太簡單了，大學(xué)里所學(xué)到的理論知識在現(xiàn)實中顯得那么的蒼白無力。面對六歲的孩子，最大的感受不是管不了的痛苦而是對自己的痛恨。有時候站在講臺上就有一種感覺，如果我要是小孩子也一定在底下打鬧，很多小朋友都在幼兒園學(xué)過這些知識，誰想去聽一節(jié)沒有任何挑戰(zhàn)的的課呢?？墒俏腋嬲]自己，他們學(xué)的東西并不扎實，我既然選擇站上五班的講臺就有責(zé)任去夯實每一個孩子的基礎(chǔ)，而想要讓自己的學(xué)生尊敬自己，就必須在知識上武裝自己，備好每一堂課。一定要多學(xué)習(xí)其他老師的好辦法，耐心的對待學(xué)生。我是個要強的人，總覺得自己的學(xué)生就應(yīng)該是最棒的，可是我卻不具備帶領(lǐng)他們成長的本事，所以我選擇與他們一起成長，他們邁一小步，我就必須要求自己賣一大步，我相信我們一定會成功。對于班級管理我很幸運跟著班主任焦芳老師，記得第一天李校跟我說過這樣一句話，跟著焦老師我的起點就比別人高了一節(jié)，確實如此，焦老師教會我太多太多，開始的幾天如果不是她的鼓勵我真的堅持不到現(xiàn)在。她雷厲風(fēng)行卻很細(xì)膩，要求嚴(yán)格卻充滿人情味，在她的帶領(lǐng)下我一直協(xié)助她管理五班，對于管理班級，要細(xì)要效率更要成果，雖然我是一名代課老師，但是我愿意把一五班當(dāng)作自己經(jīng)營的小家，時刻告誡自己照顧好這里的每一間物品，所以我上班的時間比任何班級的班主任都早，我愿意到我們的小家里提前打掃好衛(wèi)生，開窗通風(fēng)，打開飲水機，等著我的孩子們的一張張笑臉。每一個孩子都是我的責(zé)任，我沒理由退縮，更沒理由抱怨。
日子一天一天的過去，孩子們的狀態(tài)發(fā)生了明顯的變化，這或許就是一年級的優(yōu)勢，每一個孩子都像是一張白紙，規(guī)矩是一點一點形成的，這張紙繪成什么圖樣是要靠教師用心去點染的。一年級的孩子正處于養(yǎng)成期，必須死死盯住，絕不放松。在他們的心里，只有在乎的東西才會珍惜，課堂講授一定要多樣，才能夠吸引他們激發(fā)他們學(xué)習(xí)的欲望，正如心理學(xué)巨匠布魯納的理論所說，求知欲和成功的欲望才能激發(fā)學(xué)習(xí)的動機。我開始每天琢磨著怎么樣能有效的吸引孩子們的注意力，同時又能產(chǎn)生教育意義。首先我下載了《弟子規(guī)》全集動畫片，每天課前我都會放一小段，反響很不錯，他們在娛樂的同時學(xué)習(xí)到了動畫片帶來的習(xí)慣養(yǎng)成教育，我將這種方法總結(jié)為寓教于樂。接下來，我開始試著從一些獎勵的小策略開始，激發(fā)孩子們的積極性。我設(shè)立了一（五）班“語文標(biāo)兵”榮譽稱號，規(guī)定得五個小紅旗貼片，就頒發(fā)“語文標(biāo)兵”得獎狀，而且是每節(jié)課前當(dāng)眾頒發(fā)，效果十分顯著，有了標(biāo)兵的激勵與榜樣的作用，五班的小朋友越來越優(yōu)秀，而且我是考慮的班里的每一個小朋友，到今天為止只有四位小朋友沒有拿到獎狀，而我相信他們也正在努力著。每節(jié)課不同的標(biāo)兵，激勵每一個小朋友，標(biāo)兵后還有“語文小公主”和“語文小戰(zhàn)士”，難度也逐級加大。與此同時，我毫不吝惜對孩子們的夸獎，練習(xí)冊寫得好有貼片，課堂表現(xiàn)好有貼片，我認(rèn)為好孩子就是夸出來的。
在我代課的第十天左右開家長會，面對各位家長的質(zhì)疑，我心理確實有些不是滋味，但是更加堅定了我對這份工作的信心，我確實是年輕沒經(jīng)驗，但是我有精力，有干勁，更有一顆不達(dá)目標(biāo)的誓不罷休的心。既然我現(xiàn)在帶著這個班不管能帶多長時間，現(xiàn)在這就是我最重要的事。同時，這次家長會也為我以后的路掃清了擋眼的迷茫，我必須努力學(xué)習(xí)，考上教師，暫時的離開，是為了以后光明正大的再回來，以一個正式教師的姿態(tài)給每一位家長以交代。
接著還是要回到我的孩子們的身上，他們給我太多的感動。我親眼見證了每一個孩子的成長。班里有兩個孩子，一開始上課時根本不能集中五分鐘的注意力，甚至根本不搭理老師，到后來因為一句鼓勵，一個眼神，慢慢的開始聽課，再到積極回答問題，你想象不到，那種在你手下慢慢越來越完美的孩子會給你怎樣的震懾，那是一種無法言說的成就感、欣慰感，讓我覺得付出的一切都是值得的。我永遠(yuǎn)記得上個周一，本來就是四節(jié)我的課，音樂老師有事情，又是我來上語文，一天六節(jié)課加托管一共七節(jié)，我一個人上了五節(jié)，上到第三節(jié)下課，我已經(jīng)累的有些不想說話了，有小朋友過來問我，下節(jié)什么課，我說語文的那一霎那，她的一句“耶！真好，還是語文，我就喜歡上語文！”瞬間，我的眼淚就在眼眶里打了轉(zhuǎn)，有這一句就值了，可想而知第四節(jié)課我更賣力了，當(dāng)然我出色的孩子們更是學(xué)的認(rèn)真。以前我怎么也不會想到，會有小朋友來到我身邊說“老師，語文課上要多找我回答問題呀!”這就是一年級的孩子，他在乎的就是最好的。
還有一周的時間，就要離開三小，離開我的一（五）班，我的心一想到這里就好像有什么戳著的疼，太多的舍不得，感覺自己像一個不負(fù)責(zé)任的媽媽，放心不下?？墒?，我很明確，離開是為了考上教師光明正大的再回來，是為了給他們一個更溫暖的港灣。
雖然這篇心得沒有華麗的詞藻，但這卻是我在三小一（五）班代課最真的感受，感謝一機三小給了我這次機會，使我更加明確了努力的方向。
小學(xué)教師考勤制度心得體會篇六
今天學(xué)習(xí)了店面經(jīng)營管理?，其中有一點是制訂店面的考勤制度，給我的感觸很大。
第一、制訂考勤制度是對事不對人，是以“法”制店，而不是以“人”制度。制訂店面管理制度，考勤制度是其中非常重要的一項內(nèi)容。制度是每個人都必須遵守的，包括管理者，只有完善的制度，管理者有事不在的時候，也能夠有“法”可依而不是亂成一鍋粥。完善的考勤制度也能夠激勵員工?的工作積極性，約束員工?的行為。只有這樣，店員工才能夠整齊劃一，勁往一處使，確保店面經(jīng)營的正常有序。
第二、好的制度需要有好的執(zhí)行力，好的執(zhí)行力來源于有效的監(jiān)督和明確的獎懲措施。再好的制度最終也需要人去執(zhí)行，沒人執(zhí)行的制度只是一紙空文。而人的本身是有惰性的，需要有人督促，并且還要輔以合理的獎懲措施，執(zhí)行的好，獎勵;違反規(guī)定的重罰，這樣才能服人心，調(diào)動員工的工作積極性。
第三、制度的執(zhí)行要有張有弛，一張一弛，文武之首也。對于一些有特殊情況而違反規(guī)定的員工，該按制度來執(zhí)行的，懲罰沒得說，但管理者切不可以為就些完結(jié)了，應(yīng)該私底下跟該員工的積極溝通后，讓他更好的為公司服務(wù)。
第四、管理的最高境界是讓制度成為一種習(xí)慣。當(dāng)制度成為一種生活習(xí)慣時，所有的員工都自覺的遵守它，再不需要有人在旁邊監(jiān)督了，老板在與不在都一個樣。只有做到這樣，管理才真正輕松了，公司也一定走上了正軌，這個公司的戰(zhàn)斗力和凝聚力是空前的。
搞店面管理，考勤制度是優(yōu)先要給員工灌輸?shù)模彩堑昝婢S持正常經(jīng)營的基礎(chǔ)，想搞好店面管理，就要從考勤做起!
公司新發(fā)布了考勤制度,這幾乎是我?guī)啄昵坝H身經(jīng)歷一件事情的翻版,但在ut的結(jié)局如何,卻不得而知。
我看到的結(jié)果是,員工們對制度的理解就如同勞資糾紛一般偏激。大家第一體會到的是公司對我的不信任.既然你認(rèn)為是按照勞動時間來給我發(fā)工資的話,那我就每天只工作8小時.結(jié)果呢,可想而知,良好的初衷產(chǎn)生的是一堆矛盾.大家的關(guān)注從工作的結(jié)果轉(zhuǎn)移到了工作的時間上,最后甚至逼得老板不得不花更大的代價把整個研發(fā)拉到外面去封閉了兩個月.他單純地認(rèn)為在那里大家一天可以工作至少12小時以上.
前些日子我敬佩的管理大師peter?drucker走了。事實上,老人的后半生都在研究一個論題：如何管理知識工作者?它和管理體力工作者都有哪些差異?概括來說:體力工作者每天的工作是相對重復(fù)的,而知識工作者則每天面臨新的挑戰(zhàn);體力工作者遵循最優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)化程序工作效率是最高的,而知識工作者則更依賴個體的隱性知識,也就是所謂的訣竅;體力工作者強調(diào)紀(jì)律,知識工作者強調(diào)創(chuàng)新。所以drucker提出：知識工作者需要一種熱情去凝聚,在一個他認(rèn)為可以發(fā)揮個人價值,實現(xiàn)個人成就的環(huán)境中去創(chuàng)造。而不同于傳統(tǒng)管理,管理知識工作者的管理者并不一定比被管理者本身技藝更高。管理者的目的是準(zhǔn)確說明工作目標(biāo)是什么?鼓舞和幫助被管理者把這個目標(biāo)當(dāng)作個人有價值的工作階段目標(biāo)，讓其有ownership，把它當(dāng)作自己的事情。而讓被管理者按照相對自由的方式去工作。最終drucker建議：管理重復(fù)性高的工作關(guān)注過程，而管理創(chuàng)新性工作更需要關(guān)注目標(biāo)和工作結(jié)果。對于過程來說，則可能在一開始就不知道最佳的過程是什么,它是在工作中逐漸形成的。
前些天，聽人笑侃說"ut越來越像華為了"。似乎華為成了中國公司管理的典范。但我卻以為ut如果學(xué)華為,最高只能是華為第二。很多從華為出來的`員工，實際上并不打算再回華為，為什么?但也不是所有人都從華為出來，這又為什么?只能說明每個公司特定的文化會吸引和留住特定的人群,而這一文化就帶來特定的結(jié)果。就如同apple寬松的文化會產(chǎn)生ipod一樣。公司的決策者決定公司該有什么文化,這種文化就是公司最核心的競爭力。因為它會聚集一定特征的人,創(chuàng)造一定特征的結(jié)果。例如,華為軍事化的管理就帶來高效率一樣。但問題是世界上并不是只有一種成功的途徑。這個世界是多元化的,在每一個細(xì)分的領(lǐng)域都只有最好的才能生存.但就怕不清楚自己應(yīng)該在哪個領(lǐng)域立足。
再回頭說到,如果高層真的希望鼓舞一種創(chuàng)業(yè)文化的話,那么我們的很多措施就應(yīng)該服務(wù)于這種文化。在這種文化的定義下,我們明確的吸引一類人,放棄和這種文化不相匹配的另一類人。并不是他們不好,而是他們會在另外一種文化中更好的發(fā)展。我個人認(rèn)為公司不應(yīng)該在考勤制度這樣一類手段中去糾纏，工作時間的長短和期望結(jié)果之間，對知識工作者來說不存在必然聯(lián)系吧。當(dāng)務(wù)之急的是，公司應(yīng)該開放人員流動機制?，F(xiàn)在連replacement都禁止情況下，就會讓每一個主管努力保住現(xiàn)下的每一個人。久而久之，就像一個有負(fù)作用的篩子,我們想留的人走了,不想留的人留下了.
宣揚創(chuàng)業(yè)文化,是更需要一種流動的血液,是需要只吸引那些"愿意經(jīng)歷風(fēng)雨之后再見彩虹的斗士"的。
小學(xué)教師考勤制度心得體會篇七
作為普通高校畢業(yè)生赴浙江省培養(yǎng)的一名學(xué)員，加強對規(guī)章制度的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的，認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解規(guī)章制度的內(nèi)在本質(zhì)和深刻內(nèi)涵，對我們的學(xué)習(xí)生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實意義。?通過學(xué)習(xí)《阿克蘇地區(qū)普通高校畢業(yè)生赴浙江省培養(yǎng)工作管理辦法》提高了思想認(rèn)識，使我認(rèn)識到嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度的迫切性和重要性，增強了遵守規(guī)章制度的自覺性。
規(guī)章制度是我們學(xué)習(xí)，生活當(dāng)中不可缺少的必要條件。俗話說：“不以規(guī)矩，不能成方圓”?。任何一個家庭，一個集體，要想做到成功，有一套完善，嚴(yán)格，健全，獨特的管理制度，一定是很重要的。一個團(tuán)隊中，每個人都有不同的'生活習(xí)慣和作息習(xí)慣，而怎樣才能讓這些不同的人變得和-諧，團(tuán)結(jié)，有凝聚力，增強執(zhí)行力是非常重要的。以往我們平時疏于學(xué)習(xí)，對規(guī)章制度學(xué)習(xí)不深，?理解不夠全面，對各項規(guī)章制度理解不夠透徹，執(zhí)行不夠細(xì)致，思想上存在麻痹大意，久而久之，就會有些自由散漫的思想，違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象時有發(fā)生。
各規(guī)章制度規(guī)范和約束了生活中的各種行為，指導(dǎo)我們在學(xué)習(xí)生活中的方式和態(tài)度，我們在日常學(xué)習(xí)中不斷強化規(guī)章制度學(xué)習(xí)增強遵紀(jì)守規(guī)自覺性，才能加深理解，并能在生活學(xué)習(xí)中自覺做到不違章，不違紀(jì)。?在不斷深入學(xué)習(xí)規(guī)章制度后，對我的內(nèi)心觸動很大，紀(jì)律的制定是為了提高個人的執(zhí)行力，讓每個人有一個積極心態(tài)，樹立起強烈的責(zé)任意識和進(jìn)取精神，沒有個人優(yōu)秀，只有優(yōu)秀的團(tuán)隊，個人力量再強大也是有限的。如果不能熟悉掌握規(guī)章制度，不按照規(guī)章制度執(zhí)行，就可能犯錯誤。??針對本人存在的一些問題，結(jié)合規(guī)章制度的相關(guān)規(guī)定，我將采取以下改進(jìn)措施：一是加強規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，熟悉和掌握規(guī)章制度的要求，提高自身的綜合素質(zhì)和分析能力。二是認(rèn)真履行學(xué)員職責(zé)，嚴(yán)格恪守各項管理制度，將各項制度落實到實習(xí)中去。三是強化責(zé)任意識，要求自己愛團(tuán)隊，勤奮學(xué)習(xí)，深思慎行，體現(xiàn)于行動，伴隨于身邊，有一分熱，發(fā)一分光，做一個實實在在的人。
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索考勤制度心得體會。
小學(xué)教師考勤制度心得體會篇八
一、引言（150字）。
作為一名教師，我深知良好的考勤制度對于學(xué)校的管理和教學(xué)效果的重要性。近期，我們學(xué)校舉行了一次教師考勤制度的培訓(xùn)，讓我深入了解了考勤制度的重要性和實施方法。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多有益的知識和經(jīng)驗，并體會到了良好的考勤制度對于學(xué)校的秩序和教學(xué)的促進(jìn)作用。在下文中，我將分享我的心得和體會。
二、了解考勤制度的意義（200字）。
在培訓(xùn)中，老師們首先向我們介紹了考勤制度的重要性。良好的考勤制度可以促進(jìn)學(xué)校的秩序和規(guī)范，增強教師的責(zé)任感和敬業(yè)精神。同時，考勤制度也有助于提高學(xué)校管理的效率和透明度，確保教職員工的工作時間得到合理安排和管理。培訓(xùn)中的數(shù)據(jù)和案例分析也讓我意識到了考勤制度對于學(xué)校教學(xué)效果的直接影響。只有確保教師的正常出勤和有效工作，學(xué)生的學(xué)習(xí)才能得到充分的保障。
三、掌握落實考勤制度的方法（300字）。
在培訓(xùn)中，我們還學(xué)習(xí)了一些具體的方法和技巧，用于落實和執(zhí)行考勤制度。首先是使用科技手段，如考勤系統(tǒng)和監(jiān)督軟件，可以更方便地記錄和管理教師的考勤情況。通過這些科技手段，學(xué)校可以更準(zhǔn)確地掌握教師的出勤率和工作狀態(tài)，便于及時發(fā)現(xiàn)問題并做出調(diào)整。其次是重視考勤數(shù)據(jù)的分析和使用，通過對考勤數(shù)據(jù)的分析，學(xué)?？梢粤私獾浇處煹墓ぷ髑闆r，及時發(fā)現(xiàn)重點關(guān)注的問題并采取相應(yīng)的措施。最后是培養(yǎng)教師的責(zé)任感和自覺性，通過引導(dǎo)教師建立正確的職業(yè)操守和價值觀，提高教師對考勤制度的重視程度和遵守度。
培訓(xùn)中，我們也了解了許多學(xué)校在實施考勤制度方面取得的積極效果。一個明確的考勤制度可以讓學(xué)校的管理更加規(guī)范和透明，減少不必要的紛爭和矛盾。通過對教師出勤情況的記錄和分析，學(xué)?？梢愿玫卦u估教學(xué)資源的分配和利用效果，提高教學(xué)質(zhì)量。同時，考勤制度還可以促進(jìn)教師的個人發(fā)展和成長，通過考勤數(shù)據(jù)的分析和評估，教師可以及時了解自己的工作狀態(tài)和問題，并進(jìn)行改進(jìn)。
五、總結(jié)和展望（250字）。
在這次培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識到了良好的考勤制度對于學(xué)校的重要性和實施方法。通過這次培訓(xùn)，我不僅掌握了一些落實考勤制度的方法和技巧，更加堅定了我作為一名教師應(yīng)該職業(yè)操守和責(zé)任感。未來，我將更加積極主動地配合學(xué)校的考勤制度，做到按時出勤和有條不紊地管理自己的教學(xué)工作。同時，我也將把這些寶貴的經(jīng)驗和知識傳達(dá)給我的同事們，共同推動學(xué)校的發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提高。
總的來說，這次教師考勤制度的培訓(xùn)讓我有了更深的認(rèn)識和理解。作為一名教師，我將始終把考勤制度當(dāng)作自己工作的一部分，按照制度要求，以責(zé)任感和敬業(yè)精神，提高自己的教學(xué)水平并為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
小學(xué)教師考勤制度心得體會篇九
為加強學(xué)校管理，加強師德修養(yǎng)，加強崗位責(zé)任制，保證學(xué)校的教學(xué)秩序提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際重新修訂本制度。
1、全體教職工務(wù)必增強工作責(zé)任感，以人民教師的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自學(xué)遵守學(xué)校的作息時間考勤制。
2、教學(xué)人員必須履行工作職責(zé)，堅守工作崗位，凡未準(zhǔn)假而不課，不輔導(dǎo)、不參加學(xué)校會議，教研活動及學(xué)校要求的其它活動者，視為曠課。
二、考核辦法。
學(xué)校實行領(lǐng)導(dǎo)制度。值日領(lǐng)導(dǎo)必須堅持早、午按時到校，檢查校園紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、并按考勤內(nèi)容對教師的上班情況檢查登記，每日將簽到表審閱簽字后交辦公主任，按月匯總公布，學(xué)期結(jié)束匯總納入教師年度考核。
三、(一)作息時間要求：
1、上午：教師于8點到9點必須簽到。有第一節(jié)課的于8：30分簽到。晨讀由語數(shù)教師自行安排，早操由班主任教師帶班(周一升旗時全體教師必須到場參加);簽退時間需在11：30分后。下午全體教師于1：30到2：30之間簽到，簽退時間需在3：30分以后。
2、衛(wèi)生值日教師必須于上課前做好相應(yīng)的衛(wèi)生。
3、教師工作例會為周一下午第二課后進(jìn)行，臨時會議另行通知。
(二)請假。
1、請假必須履行請假手續(xù)，校長簽字后方可離校，請假期間的工作自行安排。請假期間所耽誤的課時在假后務(wù)必補上，病假的工作由教導(dǎo)主任工排。
2、教師病假3天以上者，必須持醫(yī)院證明和本人請假條，向校長請假(請假時由學(xué)校遵照教育局有關(guān)文件執(zhí)行請假手續(xù))。
3、除有不可抗拒的原因外，不能請人代假、事后補假、電話請假等。
4、學(xué)校會議、教研活動及學(xué)校要求的其它活動曠課節(jié)次按實數(shù)計算。
5、凡經(jīng)學(xué)校參加的函授、自學(xué)考試、教研等業(yè)務(wù)進(jìn)修，離崗時必須按請假程序，履行請假手續(xù)，所擔(dān)負(fù)的工作由教導(dǎo)處安排，回校后交相應(yīng)筆記或材料，方可報賬。
6、婚、喪、產(chǎn)等假按教育局規(guī)定執(zhí)行，但必須履行請假手續(xù)，超假都按曠工或事假論處，經(jīng)批準(zhǔn)的產(chǎn)假、婚假、喪假，請假期間工作由教導(dǎo)處安排。
7、有到校未簽到或未簽退者視為遲到或早退。
四、獎懲規(guī)定。
1、每月無事假、病假、無曠工、遲到、早退等，給滿勤者獎10分，每遲到早退一次扣0。5分，曠工每節(jié)扣1分，事假病假每天(次)扣0。1分，特殊事病假由校務(wù)會處理。
2、由學(xué)校大型活動不得請假。
3、因曠課、擅離崗位、空班造成的事故，一切責(zé)任由曠課或擅離崗位、空班者自負(fù)，并追究相應(yīng)責(zé)任。
4、值日教師不負(fù)責(zé)責(zé)任，欺上瞞下的，今年不能參加評優(yōu)評先。
五、本制度從20xx年三月一日起執(zhí)行。
六、關(guān)于加班由學(xué)校安排，如有其它特殊情況，經(jīng)校務(wù)會集體研究決定。
小學(xué)教師考勤制度心得體會篇十
一、我校的工作日按照學(xué)校作息時間表，除業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)，教職工必須準(zhǔn)時到崗。假日學(xué)校安排的值班，及其它的工作，作加班處理。凡工作日內(nèi)離開學(xué)校或工作崗位的，均應(yīng)請假。
二、請假分公假、病假、事假三類。公假需有關(guān)單位通知，經(jīng)校行政批準(zhǔn)；病假需有醫(yī)院或校醫(yī)務(wù)室建議休假說明，本人申請，校長批準(zhǔn)；事假需有正當(dāng)理由，根據(jù)工作的需要和可能，由校長批準(zhǔn)。遠(yuǎn)道探親請假一般安排在暑寒假期間。假滿后回到工作崗位，必須到學(xué)校辦公室辦理銷假手續(xù)。
離校期間出現(xiàn)事先無法估計的情況，必須請假而又無法履行請假手續(xù)的，應(yīng)及時把情況通過電話、電報等方法向?qū)W校報告，來校后按規(guī)定補辦請假手續(xù)。
三、各類假期審批權(quán)限如下：
1、超過一天者，由校長室批準(zhǔn)。
2、在半天以內(nèi)（含半天），由部門領(lǐng)導(dǎo)或辦公室主任批準(zhǔn)；
3、病、事假一天以上（含一天）者，均須填寫請假單，辦理批準(zhǔn)手續(xù)由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后送教導(dǎo)處（總務(wù)處）登記、安排代理事宜。請假教職工對病、事假所缺課職務(wù)，應(yīng)主動提出處理辦法，供有關(guān)部門參考，但不得自行調(diào)動、安排課職務(wù)。
凡工作日離開學(xué)校或工作崗位，又沒有履行請假、補假手續(xù)的，均作曠工論，并扣除當(dāng)月全部出勤獎，特別嚴(yán)重的給予行政處分。
附：喪假請假手續(xù)參考以上辦法辦理。喪假規(guī)定按市級文件規(guī)定處理。
四、各類事假、病假和曠工的工資、獎金處理按上級有關(guān)規(guī)定和本校獎懲條件辦理。
五、教職工有缺勤情況，每月底由教導(dǎo)處（總務(wù)處）匯總到學(xué)校辦公室。每學(xué)期結(jié)束，由辦公室匯總填入考勤成績欄。
為保證學(xué)校正常教學(xué)秩序，規(guī)范教師出勤行為，依據(jù)《縣教育局關(guān)于規(guī)范教職工請銷假制度的規(guī)定》結(jié)合教師績效工資制度改革要求和我校實際，特制定本校制度。
1、任何教師有事必須事先請假，并認(rèn)真填寫請假條，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可離職，事后要及時銷假。
2、確因急事來不及請假者，必須事前電話請假，并將工作安排情況向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報，事后補填請假條，教導(dǎo)處考勤匯總要以書面請假為準(zhǔn)。
1、教學(xué)人員請假一天者，須自行調(diào)好課，然后由校長審批。
2、非教學(xué)人員請假一天以內(nèi)者，須安排好相應(yīng)的工作，然后由主任簽字，副校長審批。
3、一天以上三天以內(nèi)者須到中心校批準(zhǔn)。超過三天至一周者由教委領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。一周以上者由學(xué)校及請假人經(jīng)教委報縣教育局批準(zhǔn)。所有請假均以請假條為準(zhǔn)，審批通過后方可執(zhí)行，請假手續(xù)由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)存檔。
4、教師因公出發(fā)或因私請假造成空堂的按曠課論處。
5、凡因重病請假，婚假、產(chǎn)假、計劃生育假、或直系親屬喪假，函授學(xué)習(xí)等可申請學(xué)校作出調(diào)課或代課安排，教師函授學(xué)習(xí)、因公出差視為出勤。
6、學(xué)校的重大活動原則上任何人不準(zhǔn)請假，如確需請假，須經(jīng)校長批準(zhǔn)。
7、值夜教師第二天可以休息1天，但必須妥善安排休息期間的工作。
1、全體教職工每天四次簽到簽退。
2、教師上課情況。
3、學(xué)校及上級召開的所有會議、教研集備活動、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等參加情況。
4、非教學(xué)人員8小時在班情況。
5、值夜教師到崗、節(jié)假日值班及全時空值班情況。
全查、抽查相結(jié)合的方法（監(jiān)考閱卷、開會等集體活動，由主持人全查），檢查未見其人且無請假記錄者按曠工論處。
績效工資中設(shè)立教師考勤獎，金額按績效工資實施方案執(zhí)行。
1、漏簽到、簽退一次扣0.5元。
2、溜堂、上課遲到及早退、開會遲到及早退、曠班每次扣2元。
3、集備無故缺勤一次扣5元。
4、曠課一節(jié)扣10元（遲到10分鐘以上視為曠課），曠工一天扣20元，曠課曠工不重復(fù)計算。
5、值夜曠班扣20元（值日教師負(fù)責(zé)賠償損失）。
6、請假每人每月不超過兩天，超出一天扣20元，超出10天以后每天扣10元（連續(xù)計算）。
7、體育教師帶操無故一次不到扣2元。
8、考試閱卷期間不準(zhǔn)請假，卻需請假者，不論何種情況一律每天扣20元，曠工一天扣40元。
9、節(jié)假日教師值班一次不到扣20元，遲到1個小時以內(nèi)或中途離崗一次扣5元。
1、曠課一節(jié)扣5分，曠工一天扣10分，曠課曠工不重復(fù)計算。
2、曠坐班一節(jié)扣1分。上課遲到、溜堂、早退10分鐘以內(nèi)扣2分，超過10分鐘按曠課記。未簽到或未簽退一次扣0.2分（含簽到遲到）。請假一天扣1分，3天以上每天扣2分，曠會一次扣2分。集體備課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次不到扣2分。
3、大型考試期間請假、遲到、曠工扣分加倍計算。
1、病假期間的待遇按縣文件執(zhí)行。
2、全年病事假（公假除外）累計超過30天，年度考核不得定為優(yōu)秀等級。
3、全年連續(xù)曠工3天、累計曠工超過7天，不得參加年度考核，不確定考核等級，不得參與當(dāng)年的職稱晉升。
4、每學(xué)期連續(xù)曠工15天以上或無正當(dāng)理由逾期不歸連續(xù)超過15天或全年累計曠工超過30天者，按人縣文件精神報人事部門批準(zhǔn)予以辭退。
1、女教師產(chǎn)假后第一個學(xué)期可以不要求坐班和簽到簽退，但例會和教研活動必須參加。
2、考核結(jié)果由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)匯總公示，并計入綜合量化考評，作為評先樹優(yōu)的依據(jù)之一。
3、本規(guī)定由校辦公室負(fù)責(zé)解釋，未盡事宜，依據(jù)上級文件執(zhí)行。
小學(xué)教師考勤制度心得體會篇十一
為了進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)校管理?工作的制度化、科學(xué)化、規(guī)范化水平，嚴(yán)肅勞動紀(jì)律，保持正常的教育教學(xué)工作秩序，保證教學(xué)計劃、教學(xué)目標(biāo)的貫徹實施，特制定本考勤制度。
一、考勤項目
對到校、辦公、上課、教師住校、教職工例會、升旗及學(xué)校通知參加的各種集會或活動均作考勤。
二、考勤要求
全體教職工必須按時到校，自覺遵守勞動紀(jì)律、辦公制度、住校、上課等各種規(guī)章制度，不遲到早退，不曠工曠教，有事先請假，準(zhǔn)假后方可離校，不私自調(diào)課、換課，不私自請人代課。無公務(wù)聯(lián)系不串崗，不閑談，不做私活，不做與教學(xué)無關(guān)的其它活動。
三、考勤時間
1、坐班時間：上午上課前10分鐘到中午放學(xué)，下午上課前10分鐘到下午放學(xué)。晚上學(xué)生上晚自習(xí)。如有午休各班語數(shù)教師安排輪流值班(值日教師全天)
2、上課：上課預(yù)備鈴響進(jìn)教室到下課鈴響。
3、會議(含活動、集會)：各種會議的開始到結(jié)束。
4、值班護(hù)校：全天24小時。
四、考勤辦法
1、各校要有專人負(fù)責(zé)考勤，考勤人員必須認(rèn)真履行職責(zé)，不得漏登、漏報。(中心小學(xué)由溫德宗校長負(fù)責(zé))
2、全鎮(zhèn)教職工按時上下班，按時上下課，衣著整潔、語言文明、為人師表，上班時間不準(zhǔn)外出，需有事請假外出必須經(jīng)校長批準(zhǔn)。在辦公時間需短時間(1小時內(nèi))外出向行政值周人員請假。
3、不辦理請假手續(xù)，無故不上班，或請假未批準(zhǔn)而擅離職守，不參加有關(guān)活動、會議、集會等而無正常理由，均視為曠工。
4、實行住校制，全體教師應(yīng)堅持以校為家，村小每星期原則上住校三個晚上以上。
五、假期規(guī)定
1、教職工每學(xué)期的私假(事假)不得超過5天。
2、因病不能堅持工作，需請病假者須持縣級以上醫(yī)院疾病診斷證明書、病歷卡、住院證明等履行審批手續(xù)。不能提供相關(guān)證明或相關(guān)手續(xù)視為事假。
3、婚假3天，晚婚15天(含雙休日);產(chǎn)假：順產(chǎn)90天、剖腹產(chǎn)105天，晚育順產(chǎn)120天、剖腹產(chǎn)135天(含假期及雙休日);人流假：屬于帶環(huán)懷孕進(jìn)行人流可休5天(含雙休日)，按病假處理，如果一年內(nèi)人流超過1次的則按事假處理);喪假：是指配偶及雙方上下直系親屬，可休5天(含雙休日)，其余叔、伯、兄、妹等可休3天(含雙休日);上述各假期必須一次性連續(xù)休完，不得拆開分段使用或抵沖病、事假。
4、因?qū)W歷達(dá)標(biāo)集中學(xué)習(xí)、考試的時間不計算假日，無故超假按曠工論處。(假期以有關(guān)文件、通知或相關(guān)證明為準(zhǔn))
5、請事假人的課務(wù)，請假本人要落實代課人，請病假、婚喪產(chǎn)假人的課務(wù)由各校安排。
六、請假程序
1、村小村完小教師請假二天內(nèi)向村完小校長請假(含公、私事)，超過2天向中心小學(xué)校長請假;村小校長、中心小學(xué)副校長、行政管理人員外出鄉(xiāng)鎮(zhèn)超過2天一律向中心小學(xué)校長請假，教學(xué)點人員外出1天也應(yīng)向中心小學(xué)校長請假。中心小學(xué)教師請假三天之內(nèi)，行政人員請假一天之內(nèi)由分管考勤的副校長批準(zhǔn)，三天至一周之內(nèi)由校長批準(zhǔn)，一周以上報教育局批準(zhǔn)。因病請假應(yīng)有醫(yī)院疾病證明和醫(yī)藥發(fā)票，一周以上有縣級以上醫(yī)院疾病證明和醫(yī)藥發(fā)票報教育局批準(zhǔn)。
2、凡請假者，必須辦理請假手續(xù)，填寫請假條，安排好本人工作并由批準(zhǔn)人簽字后方可離崗，如有空堂現(xiàn)象請假者為曠課論處。
3、急病或重大特殊情況可例外，可電話通知，但返校后必須向校長說明理由，并補辦請假手續(xù)。
七、獎懲辦法：(扣分在陽光津貼發(fā)放方案考勤一項中扣)
1、教師全學(xué)期滿勤者，在津貼發(fā)放方案考勤一項中得滿分。
2、事假(私假)每天扣0.8分,病假每天扣0.4分,會議(例會、教研會、集體備課、班主任會、班子會等)每次扣0.2分,升旗及各種集會每次扣0.1分,遲到、早退每次各扣0.2分。
3、上課期間玩電腦網(wǎng)絡(luò)游戲、織毛衣、打麻將撲克、下象棋圍棋等每人次扣0.2分
4、教師吵架雙方各扣1分，打架斗毆者各扣3分，再由校委會和工會調(diào)解，對無理者再進(jìn)行處理并通報批評。
5、老師體罰學(xué)生對學(xué)生造成傷害的醫(yī)藥費，由當(dāng)事人承擔(dān)。
6、值日：不按時到崗，集會不及時按規(guī)定要求站崗維持秩序，午休和課外活動不及時到場所巡查，不書寫記分欄或記分簿，校務(wù)日志沒有扣分，不按時交-班，不佩帶標(biāo)志，只要合乎其中1條，第二天繼續(xù)值日;第二天如又有其中1條扣0.2分。無故不當(dāng)值日每次扣0.5分。
7、教職工無故曠工必須扣發(fā)津貼，曠工一天扣發(fā)全年1%的津貼，曠工一周以上者，除扣發(fā)津貼外，還給予一定的紀(jì)律處分。
8、教職工因事、因病請假達(dá)以下標(biāo)準(zhǔn)者，按下列規(guī)定扣發(fā)津補貼：
(1)當(dāng)月病假累計超過五天或事假累計超過兩天，扣發(fā)半月津貼，病假超過十五天或事假超過五天扣發(fā)全月津貼(指40%津貼部分)。
(2)病假連續(xù)六個月以上者，從第七個月起發(fā)病休工資：工齡不足二十年的發(fā)標(biāo)準(zhǔn)工資的.70%，工齡二十年以上的發(fā)標(biāo)準(zhǔn)工資的80%，其它補貼照發(fā)。
(3)全年累計曠工7天或事假20天，病假90天以上的，扣除財政年終獎(13個月工資)。
9、凡未履行請假手續(xù)，未經(jīng)有關(guān)程序?qū)徟米噪x開工作崗位或無故超假滿三個月以上者，學(xué)校提出警告，若仍不歸者，按有關(guān)規(guī)定予以除名處理。學(xué)校臺有教師擅自離崗，必須在10天之內(nèi)以書面形式上報教育局。如隱瞞不報，則追究校長責(zé)任。
為了嚴(yán)肅工作紀(jì)律，嚴(yán)格考勤管理，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，讓教師能有序地開展工作，保證學(xué)校工作暢通無阻地開展，特制定本考勤制度。
一、考勤分類：
1?、嚴(yán)格執(zhí)行上下班制度和政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。
2?、嚴(yán)肅督查學(xué)校組織的各種活動（開會、升旗）的到崗情況。
3?、嚴(yán)格履行簽到和請假手續(xù)。
二、考勤管理：
1?、教師必須按學(xué)校的作息時間上下班。
2?、上午、下午教師必須提前到指定地點履行簽到手續(xù)，漏簽一次扣2?分；無課上班遲到、早退?10分鐘以內(nèi)的扣?2?分?（超過?10?分鐘，在一節(jié)課的時間以內(nèi)作礦課一節(jié)課計），遲到、早退達(dá)兩節(jié)以上（含兩節(jié)）不到半天的作曠課半天計；有課的遲到、早退?10?分鐘以內(nèi)的扣款?15?元，?20?分鐘以內(nèi)的扣款?20?元，超過?20?分鐘的作誤課處理，誤課一節(jié)扣款?30?元。
3?、教師有事必須請假（電話請假必須先安排好課務(wù)和班務(wù)），請假不超過一天由主管副校長簽批，一天以上由校長簽批，經(jīng)批準(zhǔn)的將批條交學(xué)校負(fù)責(zé)人備案。
4?、事假一學(xué)期累計超過7?天，按一天扣款?20?元計算，沒有批準(zhǔn)而離開工作崗位的作為曠工處理，曠工按一天扣款?50?元計算；病假憑醫(yī)院診斷證明和自己的請假條到負(fù)責(zé)人處辦理工作安排說明后，到校長處簽批，經(jīng)批準(zhǔn)的將批條交負(fù)責(zé)人備案。
5?、學(xué)校例會請假一次扣?5?分，遲到早退扣?2?分。
6?、集體活動請假一次扣?5?分?。值崗時遲到早退除扣發(fā)值崗工資外，還處以2?分的處罰。
7?、沒有履行請假手續(xù)或請假未批準(zhǔn)而離開工作崗位的一律按曠工處理。曠工屬于嚴(yán)重違紀(jì)違約行為,?曠工超過一天的按《市教育局教師管理條例》的規(guī)定進(jìn)行處理。
8?、每周星期一學(xué)校舉行升旗儀式，全體教教師必須按時參加，站在規(guī)定的地點排成隊列進(jìn)行升旗。課間操班主任站在本班后面做操，其他教師幫助班主任管理班級（升旗和做操時有家長到?；蝾I(lǐng)導(dǎo)到校檢查工作，有關(guān)人員不能參加除外）。缺席一次扣款?1?分。
9?、教師請事假一次最多在三天以內(nèi)，超假不履行續(xù)假手續(xù)的作曠工處理。不經(jīng)請假或請假未批擅自不到，私自調(diào)換課程以及代課沒到，均作曠工處理，曠工每一節(jié)課的時間扣款?10?元。
10?、教職工考勤每月公布一次，記載結(jié)果每學(xué)期結(jié)束時作為學(xué)期（年度）考核和表彰的重要依據(jù)。
小學(xué)教師考勤制度心得體會篇十二
(占崗166人)。
市直(14人)。
玉林高級中學(xué):曾斌李獻(xiàn)鐘平。
玉林市第一中學(xué):周祖坤。
玉林市第十一中學(xué):陳潔。
玉林實驗中學(xué):嚴(yán)智瓊莫忍雪。
玉林市特殊教育學(xué)校:黃愛華。
玉林市田家炳中學(xué):黎宗斌。
玉林市新橋高級中學(xué):鐘玉梅。
玉林市育才中學(xué):張健麥彬。
玉林高級中學(xué)附屬初中:呂茂韋艷。
玉州區(qū)(4人)。
玉林市玉州區(qū)城北初級中學(xué):鐘斌。
玉林市玉州區(qū)第一實驗小學(xué):李曉新。
玉州區(qū)西就小學(xué):鄭芳。
玉州區(qū)直屬機關(guān)第一幼兒園:盧劍萍。
博白縣(60人)。
博白縣中學(xué):盧春燕賓祖周黃賢勇。
博白縣實驗中學(xué):秦虎陳永紅廖瑩蓉馮培容吳秀清博白縣文地中學(xué):曾昭林王桂崇。
博白縣沙河中學(xué):莫鷹東。
博白縣龍?zhí)吨袑W(xué):黃本軍。
博白縣浪平鎮(zhèn)初級中學(xué):梁兢。
博白縣水鳴鎮(zhèn)初級中學(xué):賓振鳳。
博白縣頓谷鎮(zhèn)初級中學(xué):李昌鋒。
博白縣那林鎮(zhèn)第一初級中學(xué):寧耕從。
博白縣那林鎮(zhèn)第二初級中學(xué):馮業(yè)鑄蔡廣博。
博白縣江寧鎮(zhèn)第一初級中學(xué):李華。
博白縣三灘鎮(zhèn)初級中學(xué):李春桃黃準(zhǔn)。
博白縣黃凌鎮(zhèn)初級中學(xué):張志祥。
博白縣旺茂鎮(zhèn)第一初級中學(xué):朱汝娟蒙森。
博白縣旺茂鎮(zhèn)第二初級中學(xué):張林。
博白縣鳳山鎮(zhèn)第二初級中學(xué):劉宇飛。
博白縣鳳山鎮(zhèn)第三初級中學(xué):劉陶慶。
博白縣新田鎮(zhèn)初級中學(xué):藍(lán)賢亮。
博白縣寧潭鎮(zhèn)第一初級中學(xué):林驥鴻。
博白縣寧潭鎮(zhèn)第二初級中學(xué):張寧。
博白縣文地鎮(zhèn)第二初級中學(xué):李新權(quán)。
博白縣英橋鎮(zhèn)第一初級中學(xué):梁璞。
博白縣英橋鎮(zhèn)第二初級中學(xué):蒙永勝。
博白縣沙陂鎮(zhèn)初級中學(xué):梁燕。
博白縣東平鎮(zhèn)第一初級中學(xué):葉翠英。
博白縣東平鎮(zhèn)塘龍初級中學(xué):黃靜。
博白縣東平鎮(zhèn)合江初級中學(xué):何瑜。
博白縣沙河鎮(zhèn)初級中學(xué):黃景棟林文。
博白縣松旺鎮(zhèn)初級中學(xué):朱哲林。
博白縣龍?zhí)舵?zhèn)第二初級中學(xué):龐寧宇。
博白縣博白鎮(zhèn)一區(qū)中心小學(xué):林麗。
博白縣那林鎮(zhèn)中心小學(xué):廉振貴。
博白縣江寧鎮(zhèn)中心小學(xué):許鐘南。
博白縣三灘鎮(zhèn)中心小學(xué):陳錦春。
博白縣黃凌鎮(zhèn)中心小學(xué):葉潔。
博白縣新田鎮(zhèn)中心小學(xué):林俊峰闕晨露博白縣寧潭鎮(zhèn)中心小學(xué):許慶昌。
博白縣文地鎮(zhèn)中心小學(xué):陳永鈿。
博白縣英橋鎮(zhèn)中心小學(xué):劉臻。
博白縣大壩鎮(zhèn)中心小學(xué):龐建林。
北流市(38人)。
北流市民安鎮(zhèn)初級中學(xué):鐘堅。
北流市西埌鎮(zhèn)第二初級中學(xué):肖劍。
北流市新圩鎮(zhèn)第二初級中學(xué):梁倩。
北流市塘岸鎮(zhèn)城南初級中學(xué):劉瑞昌。
北流市隆盛鎮(zhèn)第一初級中學(xué):陳廣。
北流市隆盛鎮(zhèn)第二初級中學(xué):黃榮。
北流市平政鎮(zhèn)初級中學(xué):譚寶彪。
北流市高級中學(xué):李家振陳明岑升錦梁慶北流中學(xué):黎江林廖海彬謝雄強。
北流市第九中學(xué):陳彰盧玉剛賈尚客。
北流市實驗中學(xué):羅森植愛蘭蔡麗蓉。
北流市明瑞高級中學(xué):廖燕華。
北流市初級中學(xué):梁錦。
北流市永豐初級中學(xué):李博黃恒遠(yuǎn)。
北流市城西初級中學(xué):何運業(yè)。
北流市北流鎮(zhèn)城東初級中學(xué):吳文志。
北流市北流鎮(zhèn)陵城初級中學(xué):劉小娟梁振芳。
北流市體育運動學(xué)校:梁建軍。
北流市特殊教育學(xué)校:劉升。
北流市教育局教研室:蘇飛。
北流市新松小學(xué):林權(quán)秀。
北流市實驗小學(xué):梁光梅。
小學(xué)教師考勤制度心得體會篇十三
第一段：引言（約200字）。
在現(xiàn)代社會，物業(yè)管理起著重要的作用，其負(fù)責(zé)管理和維護(hù)社區(qū)的各項事務(wù)。為了提高工作效率和確保員工能夠按時到崗，很多物業(yè)公司規(guī)定了嚴(yán)格的考勤制度。我作為一名物業(yè)管理人員，也深深體會到了遵守考勤制度的重要性和好處。本文將從我實施物業(yè)考勤制度的經(jīng)歷出發(fā)，分享一些關(guān)于遵守考勤制度的心得體會。
第二段：規(guī)范工作節(jié)奏（約250字）。
遵守考勤制度可以幫助物業(yè)管理人員規(guī)范工作節(jié)奏。工作是有節(jié)奏的，只有嚴(yán)格按照制度辦事，才能確保工作的有序進(jìn)行。以前我常常為工作安排和時間管理而感到頭疼，但自從實施考勤制度后，我意識到每天的任務(wù)和時間都被安排得更加清晰明確。我根據(jù)制度規(guī)定的時間安排，合理安排任務(wù)的優(yōu)先級，從而提高了工作效率。每天的工作都有明確的目標(biāo)和時間限制，我有了更好的時間規(guī)劃，不再因為瑣事的干擾而拖延工作。考勤制度幫助我深入了解自己的工作，更好地規(guī)劃和管理時間，提高工作效率。
第三段：促進(jìn)團(tuán)隊合作（約250字）。
遵守考勤制度還有助于促進(jìn)團(tuán)隊合作。在物業(yè)管理中，往往需要多個部門之間的協(xié)調(diào)和配合，只有保證每個人都按時到崗，才能確保團(tuán)隊的協(xié)作順利進(jìn)行。在我們小區(qū)物業(yè)管理中，由于設(shè)有考勤制度，每個管理人員都有明確的工作職責(zé)和班次安排。每天上班前，我們都會進(jìn)行互相交接工作內(nèi)容，互相提醒重點事項，以確保沒有工作遺漏?？记谥贫仁刮覀兡軌驕?zhǔn)時出勤，確保工作人員的到崗率和工作質(zhì)量。在遵守考勤制度的同時，我們也建立了更加緊密的溝通和合作機制，減少了任務(wù)之間的協(xié)調(diào)成本，提高了工作的效率和協(xié)作的水平。
第四段：建立良好的工作習(xí)慣（約250字）。
遵守考勤制度還能幫助物業(yè)管理人員建立良好的工作習(xí)慣。無論是上下班時間的規(guī)劃，還是工作任務(wù)的安排，只有堅持遵守著制度，才能逐漸培養(yǎng)出良好的工作習(xí)慣。在我個人的工作中，遵守考勤制度使我養(yǎng)成了早起的好習(xí)慣，每天規(guī)律準(zhǔn)時地到崗，不再拖延時間。同時，制度規(guī)定的工作內(nèi)容也要求我每天做到高效完成任務(wù)，不敷衍塞責(zé)。這樣的習(xí)慣不僅提高了工作效率，還有助于個人職業(yè)發(fā)展。通過長期的堅持遵守考勤制度，我深刻認(rèn)識到，只有持之以恒地養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，才能在物業(yè)管理行業(yè)中取得成功。
第五段：總結(jié)（約250字）。
如上所述，遵守考勤制度對物業(yè)管理人員來說是非常重要的。它不僅能夠幫助規(guī)范工作節(jié)奏，提高工作效率，還能促進(jìn)團(tuán)隊合作，建立良好的工作習(xí)慣?？记谥贫仁俏飿I(yè)管理的一項基本管理工具，通過遵守制度，我們不僅可以保證工作的順利進(jìn)行，還能夠提高自身的工作能力和素質(zhì)。因此，我深信，只有認(rèn)真遵守考勤制度，我們才能在物業(yè)管理領(lǐng)域中不斷成長和進(jìn)步。
小學(xué)教師考勤制度心得體會篇十四
為了完善學(xué)校教學(xué)常規(guī)和教師隊伍管理，根據(jù)教育局永教發(fā)（?2003?）?205?號文件，《關(guān)于教職工請假制度的規(guī)定》精神，結(jié)合本校實際情況，特訂如下制度：
一、教職工請假必須到校長室填寫請假審批表，經(jīng)同意批準(zhǔn)后，方可辦理請假手續(xù)。教職工在辦理請假手續(xù)后，校長室通知教導(dǎo)處，由教導(dǎo)處安排其功課。返校上班，必須向教導(dǎo)處銷假。請假時間、審批權(quán)限、工資扣發(fā)、行政處罰等均按永教發(fā)（?2003?）?205?號文件規(guī)定執(zhí)行。如遇特殊原因事先來不及辦理請假手續(xù)而不能上班，經(jīng)學(xué)校認(rèn)定核實后，可補辦請假手續(xù)。
二、教職工因病請假須持定點醫(yī)療單位證明，本人寫出請假報告，方可辦理請假手續(xù)。請假期間代課金（每節(jié)課一律?10?元）由學(xué)校支付。請假一周扣除月勤獎的一半；請假兩周及以上扣完當(dāng)月月勤獎；請假三周及以上按比例扣除學(xué)期獎。
三、教職工除公事外，因事請假一天內(nèi)能自行妥善安排功課的，學(xué)校不作處理；若需教導(dǎo)處調(diào)課的，由學(xué)?？鄢n金每節(jié)?20?元。但均須到教導(dǎo)處填寫《臨時調(diào)課登記表》，報校長室備案，一月內(nèi)請事假第?2?天開始，每天扣?50?元。如請事假?3?個工作日，扣月獎一半；請事假?5?個工作日當(dāng)月獎金扣完。一學(xué)期累計事假兩周及以上，扣除學(xué)期獎的?50?﹪，一個月及以上扣除全部學(xué)期獎。
四、婚、產(chǎn)、喪等法定假不扣月獎，到期必須按時上班。如遇特殊原因而需續(xù)假的，須經(jīng)學(xué)校同意批準(zhǔn)后方可辦理續(xù)假手續(xù)?；榧侔才旁诠?jié)假日，未享受法定假者給予獎勵?300?元。
五、教師要按時參加學(xué)校和上級規(guī)定的教研活動、會議、公益活動，有事須向校長請假。會議、活動期間要遵守會場紀(jì)律，要認(rèn)真作好記錄，及時落實任務(wù)。凡會議、活動實行簽到制度，出勤一次獎?10?元，無故缺席作曠工半天處理。
六、學(xué)校工作時間實行簽到制度。教師必須按時簽到（每次補貼?5?元），任何人不能委托他人代簽。公出的教師由值周老師注明事由，工作時間原則上不能外出辦私事，確需外出的必須向校長室或值周老師打招呼，同時保證通訊工具暢通。
七、教師函授原則安排寒暑假，學(xué)校鼓勵教師參加大學(xué)函授、進(jìn)修、自考，但進(jìn)修、自考的專業(yè)必須和教師專業(yè)相關(guān)。先由本人申請，經(jīng)上級主管部門同意和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。在進(jìn)修、自考期間，如遇工作時間，所擔(dān)任功課由本人自行安排，代課金和函授經(jīng)費一律自負(fù)，不作事假處理，獲得本科畢業(yè)證書給予?500?元獎勵。
八、未經(jīng)請假而缺勤者，作曠工論處。除嚴(yán)肅批評教育外，曠工一天扣獎金?100?元，每增加一天，遞增?50﹪扣除獎金，累計計算，并按有關(guān)規(guī)定上報處理。
為了進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)校管理?工作的制度化、科學(xué)化、規(guī)范化水平，嚴(yán)肅勞動紀(jì)律，保持正常的教育教學(xué)工作秩序，保證教學(xué)計劃、教學(xué)目標(biāo)的貫徹實施，特制定本考勤制度。
一、考勤項目
對到校、辦公、上課、教師住校、教職工例會、升旗及學(xué)校通知參加的各種集會或活動均作考勤。
二、考勤要求
全體教職工必須按時到校，自覺遵守勞動紀(jì)律、辦公制度、住校、上課等各種規(guī)章制度，不遲到早退，不曠工曠教，有事先請假，準(zhǔn)假后方可離校，不私自調(diào)課、換課，不私自請人代課。無公務(wù)聯(lián)系不串崗，不閑談，不做私活，不做與教學(xué)無關(guān)的其它活動。
三、考勤時間
1、坐班時間：上午上課前10分鐘到中午放學(xué)，下午上課前10分鐘到下午放學(xué)。晚上學(xué)生上晚自習(xí)。如有午休各班語數(shù)教師安排輪流值班(值日教師全天)
2、上課：上課預(yù)備鈴響進(jìn)教室到下課鈴響。
3、會議(含活動、集會)：各種會議的開始到結(jié)束。
4、值班護(hù)校：全天24小時。
四、考勤辦法
1、各校要有專人負(fù)責(zé)考勤，考勤人員必須認(rèn)真履行職責(zé)，不得漏登、漏報。(中心小學(xué)由溫德宗校長負(fù)責(zé))
2、全鎮(zhèn)教職工按時上下班，按時上下課，衣著整潔、語言文明、為人師表，上班時間不準(zhǔn)外出，需有事請假外出必須經(jīng)校長批準(zhǔn)。在辦公時間需短時間(1小時內(nèi))外出向行政值周人員請假。
3、不辦理請假手續(xù)，無故不上班，或請假未批準(zhǔn)而擅離職守，不參加有關(guān)活動、會議、集會等而無正常理由，均視為曠工。
4、實行住校制，全體教師應(yīng)堅持以校為家，村小每星期原則上住校三個晚上以上。
五、假期規(guī)定
1、教職工每學(xué)期的私假(事假)不得超過5天。
2、因病不能堅持工作，需請病假者須持縣級以上醫(yī)院疾病診斷證明書、病歷卡、住院證明等履行審批手續(xù)。不能提供相關(guān)證明或相關(guān)手續(xù)視為事假。
3、婚假3天，晚婚15天(含雙休日);產(chǎn)假：順產(chǎn)90天、剖腹產(chǎn)105天，晚育順產(chǎn)120天、剖腹產(chǎn)135天(含假期及雙休日);人流假：屬于帶環(huán)懷孕進(jìn)行人流可休5天(含雙休日)，按病假處理，如果一年內(nèi)人流超過1次的則按事假處理);喪假：是指配偶及雙方上下直系親屬，可休5天(含雙休日)，其余叔、伯、兄、妹等可休3天(含雙休日);上述各假期必須一次性連續(xù)休完，不得拆開分段使用或抵沖病、事假。
4、因?qū)W歷達(dá)標(biāo)集中學(xué)習(xí)、考試的時間不計算假日，無故超假按曠工論處。(假期以有關(guān)文件、通知或相關(guān)證明為準(zhǔn))
5、請事假人的課務(wù)，請假本人要落實代課人，請病假、婚喪產(chǎn)假人的課務(wù)由各校安排。
六、請假程序
1、村小村完小教師請假二天內(nèi)向村完小校長請假(含公、私事)，超過2天向中心小學(xué)校長請假;村小校長、中心小學(xué)副校長、行政管理人員外出鄉(xiāng)鎮(zhèn)超過2天一律向中心小學(xué)校長請假，教學(xué)點人員外出1天也應(yīng)向中心小學(xué)校長請假。中心小學(xué)教師請假三天之內(nèi)，行政人員請假一天之內(nèi)由分管考勤的副校長批準(zhǔn)，三天至一周之內(nèi)由校長批準(zhǔn)，一周以上報教育局批準(zhǔn)。因病請假應(yīng)有醫(yī)院疾病證明和醫(yī)藥發(fā)票，一周以上有縣級以上醫(yī)院疾病證明和醫(yī)藥發(fā)票報教育局批準(zhǔn)。
2、凡請假者，必須辦理請假手續(xù)，填寫請假條，安排好本人工作并由批準(zhǔn)人簽字后方可離崗，如有空堂現(xiàn)象請假者為曠課論處。
3、急病或重大特殊情況可例外，可電話通知，但返校后必須向校長說明理由，并補辦請假手續(xù)。
七、獎懲辦法：(扣分在陽光津貼發(fā)放方案考勤一項中扣)
1、教師全學(xué)期滿勤者，在津貼發(fā)放方案考勤一項中得滿分。
2、事假(私假)每天扣0.8分,病假每天扣0.4分,會議(例會、教研會、集體備課、班主任會、班子會等)每次扣0.2分,升旗及各種集會每次扣0.1分,遲到、早退每次各扣0.2分。
3、上課期間玩電腦網(wǎng)絡(luò)游戲、織毛衣、打麻將撲克、下象棋圍棋等每人次扣0.2分
4、教師吵架雙方各扣1分，打架斗毆者各扣3分，再由校委會和工會調(diào)解，對無理者再進(jìn)行處理并通報批評。
5、老師體罰學(xué)生對學(xué)生造成傷害的`醫(yī)藥費，由當(dāng)事人承擔(dān)。
6、值日：不按時到崗，集會不及時按規(guī)定要求站崗維持秩序，午休和課外活動不及時到場所巡查，不書寫記分欄或記分簿，校務(wù)日志沒有扣分，不按時交-班，不佩帶標(biāo)志，只要合乎其中1條，第二天繼續(xù)值日;第二天如又有其中1條扣0.2分。無故不當(dāng)值日每次扣0.5分。
7、教職工無故曠工必須扣發(fā)津貼，曠工一天扣發(fā)全年1%的津貼，曠工一周以上者，除扣發(fā)津貼外，還給予一定的紀(jì)律處分。
8、教職工因事、因病請假達(dá)以下標(biāo)準(zhǔn)者，按下列規(guī)定扣發(fā)津補貼：
(1)當(dāng)月病假累計超過五天或事假累計超過兩天，扣發(fā)半月津貼，病假超過十五天或事假超過五天扣發(fā)全月津貼(指40%津貼部分)。
(2)病假連續(xù)六個月以上者，從第七個月起發(fā)病休工資：工齡不足二十年的發(fā)標(biāo)準(zhǔn)工資的70%，工齡二十年以上的發(fā)標(biāo)準(zhǔn)工資的80%，其它補貼照發(fā)。
(3)全年累計曠工7天或事假20天，病假90天以上的，扣除財政年終獎(13個月工資)。
9、凡未履行請假手續(xù)，未經(jīng)有關(guān)程序?qū)徟米噪x開工作崗位或無故超假滿三個月以上者，學(xué)校提出警告，若仍不歸者，按有關(guān)規(guī)定予以除名處理。學(xué)校臺有教師擅自離崗，必須在10天之內(nèi)以書面形式上報教育局。如隱瞞不報，則追究校長責(zé)任。
小學(xué)教師考勤制度心得體會篇十五
作為一名新入職的物業(yè)員工，我參與了公司舉行的“物業(yè)考勤制度培訓(xùn)”，通過這次培訓(xùn)我深刻認(rèn)識到考勤制度對于工作管理的重要性，也了解了企業(yè)內(nèi)部管理的標(biāo)準(zhǔn)化流程，獲益匪淺。本文將分為以下幾個部分，分析筆者在培訓(xùn)中的收獲，并對考勤制度的重要性進(jìn)行闡述。
每個企業(yè)的規(guī)章制度都是為了能更好地管理公司業(yè)務(wù)，物業(yè)行業(yè)也是如此。在公司內(nèi)部，考勤管理制度是一項單獨的管理制度，是管理員工的出勤與工作表現(xiàn)、工作安排與計劃的依據(jù)。好的考勤管理系統(tǒng)能夠有效保證公司的勞動成本，避免出現(xiàn)員工漏打卡、遲到等現(xiàn)象，讓公司能夠更加高效地運轉(zhuǎn)，節(jié)約公司資源，提高企業(yè)管理水平與效率。
第三段：培訓(xùn)中的收獲。
通過這次培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到了考勤管理制度的重要性，同時我也了解到這種制度適用于不同類型的公司，因為它能夠反映公司員工的出勤、工作表現(xiàn)以及已經(jīng)完成或?qū)⒁瓿傻墓ぷ?。這類制度能夠確保公司的成功，提高成功概率，提高公司的效率。
在培訓(xùn)過程中，我還發(fā)現(xiàn)了公司目前的考勤管理流程的問題。借助這個機會，我提出了改進(jìn)建議，公司領(lǐng)導(dǎo)也積極回應(yīng)，正在進(jìn)行改進(jìn)性的工作。我們也需要更多的培訓(xùn)機會來學(xué)習(xí)和了解更多的管理技巧，使我們的工作更加科學(xué)化和規(guī)范化。
第四段：更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某銮诩o(jì)錄制度。
另一個令人印象深刻的點是，我們必須更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈袷毓局贫群驮诠ぷ髦凶龊贸銮诩o(jì)錄。如果有工作中的問題及時記錄下來，對于公司會更有幫助，并且日后出現(xiàn)類似問題時，我們通過記錄可以更快速地找到解決問題的方法。
在培訓(xùn)中，工作人員考勤的數(shù)據(jù)分別用Excel、PaperExcel等軟件進(jìn)行分析。只有管理自己的出勤紀(jì)錄才能明確工作量，為公司完成目標(biāo)、目的和計劃創(chuàng)造更多機會。
第五段：工作中的成果。
此次培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何在工作中管理我的員工，幫助他們了解考勤制度的重要性。同時通過這個培訓(xùn)，我們也了解到考勤數(shù)據(jù)管理對其他業(yè)務(wù)運營的鏈接是一種什么樣的重要性。我相信，今后的工作中，我和我的團(tuán)隊一定能夠把這樣的管理方法運用到工作中，并努力推進(jìn)公司的穩(wěn)步發(fā)展和進(jìn)步。
總結(jié)：
考勤制度管理對于每個企業(yè)都是非常重要的一項工作，它能夠規(guī)范員工的出勤紀(jì)錄，同時也是公司進(jìn)行效率管理的重要方式之一。通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到了考勤管理制度的重要性，也更加清晰了解了公司內(nèi)部管理的標(biāo)準(zhǔn)化流程。本文所述內(nèi)容反映了物業(yè)員工對物業(yè)考勤制度培訓(xùn)的真實感受，同時也希望能引起其他企業(yè)中相似問題的關(guān)注，使工作有質(zhì)的提升，不斷推動公司和團(tuán)隊發(fā)展進(jìn)步。
小學(xué)教師考勤制度心得體會篇十六
為保證學(xué)校正常教學(xué)秩序，規(guī)范教師出勤行為，依據(jù)《縣教育局關(guān)于規(guī)范教職工請銷假制度的規(guī)定》結(jié)合教師績效工資制度改革要求和我校實際，特制定本校制度。
任何教師有事必須事先請假，并認(rèn)真填寫請假條，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可離職，事后要及時銷假。
確因急事來不及請假者，必須事前電話請假，并將工作安排情況向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報，事后補填請假條，教導(dǎo)處考勤匯總要以書面請假為準(zhǔn)。
教學(xué)人員請假一天者，須自行調(diào)好課，然后由校長審批。
非教學(xué)人員請假一天以內(nèi)者，須安排好相應(yīng)的工作，然后由主任簽字，副校長審批。
一天以上三天以內(nèi)者須到中心校批準(zhǔn)。超過三天至一周者由教委領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。一周以上者由學(xué)校及請假人經(jīng)教委報縣教育局批準(zhǔn)。所有請假均以請假條為準(zhǔn)，審批通過后方可執(zhí)行，請假手續(xù)由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)存檔。
教師因公出發(fā)或因私請假造成空堂的按曠課論處。
凡因重病請假，婚假、產(chǎn)假、計劃生育假、或直系親屬喪假，函授學(xué)習(xí)等可申請學(xué)校作出調(diào)課或代課安排，教師函授學(xué)習(xí)、因公出差視為出勤。
學(xué)校的`重大活動原則上任何人不準(zhǔn)請假，如確需請假，須經(jīng)校長批準(zhǔn)。
值夜教師第二天可以休息1天，但必須妥善安排休息期間的工作。
1、全體教職工每天四次簽到簽退。
2、教師上課情況;。
3、學(xué)校及上級召開的所有會議、教研集備活動、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等參加情況。
4、非教學(xué)人員8小時在班情況。
5、值夜教師到崗、節(jié)假日值班及全時空值班情況。
全查、抽查相結(jié)合的方法(監(jiān)考閱卷、開會等集體活動，由主持人全查)，檢查未見其人且無請假記錄者按曠工論處。
績效工資中設(shè)立教師考勤獎，金額按績效工資實施方案執(zhí)行。
1、漏簽到、簽退一次扣0.5元。
2、溜堂、上課遲到及早退、開會遲到及早退、曠班每次扣2元。
3、集備無故缺勤一次扣5元。
4、曠課一節(jié)扣10元(遲到10分鐘以上視為曠課)，曠工一天扣20元，曠課曠工不重復(fù)計算。
5、值夜曠班扣20元(值日教師負(fù)責(zé)賠償損失)。
6、請假每人每月不超過兩天，超出一天扣20元，超出10天以后每天扣10元(連續(xù)計算)。
7、體育教師帶操無故一次不到扣2元。
8、考試閱卷期間不準(zhǔn)請假，卻需請假者，不論何種情況一律每天扣20元，曠工一天扣40元。
9、節(jié)假日教師值班一次不到扣20元，遲到1個小時以內(nèi)或中途離崗一次扣5元。
1、曠課一節(jié)扣5分，曠工一天扣10分，曠課曠工不重復(fù)計算。
2、曠坐班一節(jié)扣1分;上課遲到、溜堂、早退10分鐘以內(nèi)扣2分，超過10分鐘按曠課記;未簽到或未簽退一次扣0.2分(含簽到遲到);請假一天扣1分，3天以上每天扣2分，曠會一次扣2分。集體備課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次不到扣2分。
3、大型考試期間請假、遲到、曠工扣分加倍計算。
1、病假期間的待遇按縣文件執(zhí)行。
全年病事假(公假除外)累計超過30天，年度考核不得定為優(yōu)秀等級;。
2、全年連續(xù)曠工3天、累計曠工超過7天，不得參加年度考核，不確定考核等級，不得參與當(dāng)年的職稱晉升。
3、每學(xué)期連續(xù)曠工15天以上或無正當(dāng)理由逾期不歸連續(xù)超過15天或全年累計曠工超過30天者，按人縣文件精神報人事部門批準(zhǔn)予以辭退。
女教師產(chǎn)假后第一個學(xué)期可以不要求坐班和簽到簽退，但例會和教研活動必須參加。
考核結(jié)果由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)匯總公示，并計入綜合量化考評，作為評先樹優(yōu)的依據(jù)之一。
本規(guī)定由校辦公室負(fù)責(zé)解釋，未盡事宜，依據(jù)上級文件執(zhí)行。
小學(xué)教師考勤制度心得體會篇十七
每個機關(guān)單位都要建立自己的考勤制度，以確保工作人員能夠按時到崗、保證正常工作秩序和效率。在日常工作中，個人對考勤制度的理解和執(zhí)行不僅影響到自己的工作效率，還會對整個機關(guān)單位的工作秩序產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在這個過程中，我從中獲得了一些心得體會，下面就分享一下我的體驗。
第二段：合理使用考勤機制。
機關(guān)單位考勤制度要求每個員工每天按時簽到、簽退，遺漏的打卡將影響每個人的考勤記錄。因此，個人要盡可能使用好考勤機制，減少考勤記錄中的差錯和誤差。如果由于特殊原因無法按時打卡，要第一時間向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報并請假，以免遲到或曠工懲罰。
第三段：保持好的習(xí)慣。
在工作中，個人要保持一定的規(guī)律生活和良好習(xí)慣，以保證身體健康和工作效率。保持良好的習(xí)慣是對機關(guān)單位考勤制度最好的遵守。個人要注意飲食健康，按時休息，保持精神狀態(tài)良好。這不僅有利于工作效率，而且是維護(hù)身體健康的最佳方式。
第四段：保證工作效率和質(zhì)量。
機關(guān)單位考勤制度不僅要求每個員工按時簽到、簽退，還要檢查每個員工的工作效率和工作質(zhì)量。在工作過程中，個人要注意提高自己的工作效率和工作質(zhì)量。追求高效率和質(zhì)量是對工作的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。只有在工作中盡心盡力，才能獲得他人的認(rèn)可和贊譽。
第五段：總結(jié)。
經(jīng)過這段時間的工作，我深刻地認(rèn)識到機關(guān)單位考勤制度對于保證工作效率和工作秩序的重要性。要遵守考勤制度，保持好的習(xí)慣并且提高工作效率和質(zhì)量。一個好的考勤記錄反映了工作者嚴(yán)格遵守工作規(guī)章制度和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，維系了工作秩序和機關(guān)單位康健發(fā)展的同時，也成為企業(yè)良好形象的標(biāo)志。希望每一位機關(guān)工作人員在工作中勤勉擔(dān)當(dāng)，不斷提升自己的工作水平，為機關(guān)單位的發(fā)展增添新的動力。
小學(xué)教師考勤制度心得體會篇十八
隨著社會的發(fā)展，物業(yè)管理行業(yè)逐漸興起，并迅速發(fā)展壯大。作為一名物業(yè)人員，遵守考勤制度是我們職責(zé)所在，也是維護(hù)組織秩序和提高工作效率的重要手段。通過長期的實踐和體會，我深切認(rèn)識到了遵守考勤制度的重要性。下面，我將從準(zhǔn)時打卡的重要性、嚴(yán)格遵守考勤制度的具體做法、考勤制度對工作效率提升的作用、遵守考勤制度帶來的積極影響以及進(jìn)一步完善考勤制度等幾個方面來談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，準(zhǔn)時打卡是遵守考勤制度的基本要求，也體現(xiàn)了一個人的工作態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)。準(zhǔn)時打卡不僅是一種工作紀(jì)律，更是一種對自己和工作的負(fù)責(zé)精神的體現(xiàn)。一次次準(zhǔn)時打卡不僅能樹立良好的形象，也能提高自身的工作積極性和效率。我曾經(jīng)有一次因為懶惰而遲到，結(jié)果被領(lǐng)導(dǎo)批評了，不僅影響了工作進(jìn)度，也讓我對自己的失職有了更深的反思。從那以后，我決定要時刻保持準(zhǔn)時打卡的習(xí)慣，不僅僅是為了遵守考勤制度，更是為了體現(xiàn)對工作的尊重和自身的成長。
其次，嚴(yán)格遵守考勤制度需要我們具備一定的自制力和規(guī)則意識。在實際工作中，我們應(yīng)該時刻注意規(guī)范自己的行為，按時打卡上下班，不偷懶、不早退，做到每一次簽到都是真實的記錄。此外，我們還應(yīng)該嚴(yán)格遵守加班、請假等特殊情況下的考勤規(guī)定，按照規(guī)定的流程和程序進(jìn)行操作，不擅自改變和違反規(guī)定。只有嚴(yán)格遵守考勤制度，我們才能夠建立起公正、透明的工作環(huán)境，提高工作效率。
考勤制度對于工作效率的提升有著不可忽視的作用。遵守考勤制度的員工，能夠明確自己工作的時間，合理安排自己的任務(wù)，減少時間上的浪費，更好地為物業(yè)公司服務(wù)。而不遵守考勤制度的員工，則往往會拖延工作時間，影響工作進(jìn)度和質(zhì)量。我曾經(jīng)遇到一位同事，他因為頻繁遲到而被停止加班和晉升，使得他的職業(yè)發(fā)展受到了很大的限制。通過與他的交流，我明白了一個道理，那就是遵守考勤制度不僅僅是一種職業(yè)規(guī)定，更是為了能夠更好地發(fā)展自己的職業(yè)生涯。
遵守考勤制度帶來的積極影響是多方面的。首先，它能夠提高整個團(tuán)隊的工作效率和凝聚力，促進(jìn)組織的發(fā)展。其次，遵守考勤制度能夠樹立良好的職業(yè)形象，讓他人對我們產(chǎn)生更好的印象和信任，為自身的職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更好的機會。再次，它能夠更好地規(guī)范員工的行為，讓員工養(yǎng)成更好、更規(guī)范的工作習(xí)慣，提高工作質(zhì)量和效率。最后，通過遵守考勤制度，我們能夠培養(yǎng)出自律、自我激勵等良好的職業(yè)素養(yǎng)，為自身的成長提供更好的機會。
然而，目前的考勤制度還有待進(jìn)一步的完善。現(xiàn)階段，我們的考勤制度主要依賴于人力資源部門的監(jiān)管和管理，而這種方式效率相對較低，容易出現(xiàn)一些疏漏。因此，我認(rèn)為我們可以引入新的技術(shù)手段，例如考勤打卡系統(tǒng)的應(yīng)用，可以更加準(zhǔn)確、高效地記錄員工的考勤情況，避免人力資源部門繁瑣的手工操作。同時，應(yīng)在制度中明確考勤制度的權(quán)威性和約束力，規(guī)定違反考勤制度的員工將受到相應(yīng)的懲罰，從而增強員工對考勤制度的重視和遵守。
總之，遵守考勤制度是我們作為物業(yè)人員職責(zé)所在，也是保障工作秩序和提高工作效率的重要手段。通過準(zhǔn)時打卡、嚴(yán)格遵守考勤制度、提高工作效率、積極影響以及進(jìn)一步完善考勤制度等方面的努力，我深刻體會到了遵守考勤制度的重要性和積極影響。我相信，只有我們每一個人都嚴(yán)格遵守考勤制度，才能夠共同營造一個和諧、高效的工作環(huán)境，為物業(yè)行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
小學(xué)教師考勤制度心得體會篇十九
第一段：引言（100字）。
最近公司升級了物業(yè)考勤制度，為了讓員工更好地理解和遵守這一制度，公司組織了一場物業(yè)考勤制度培訓(xùn)。我作為新入職的員工，也參加了這次培訓(xùn)。在此，結(jié)合自己的經(jīng)歷，分享一下我的培訓(xùn)心得體會。
第二段：培訓(xùn)前期（200字）。
在培訓(xùn)前，我通過了解網(wǎng)上的相關(guān)知識，大致了解了什么是物業(yè)考勤制度，它的功能和重要性。但是，通過實際的案例，我才意識到它對公司的管理是多么重要。在培訓(xùn)前期，我按照要求準(zhǔn)備了相應(yīng)的學(xué)習(xí)材料。在培訓(xùn)前，我對自己的興趣和期望進(jìn)行了反思，確立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃，并嘗試用心記錄培訓(xùn)內(nèi)容。
第三段：培訓(xùn)過程（400字）。
這次的培訓(xùn)是通過PPT和實際操作演示來進(jìn)行的。在整個培訓(xùn)過程中，講師講解內(nèi)容詳細(xì)，剖析了物業(yè)考勤制度的重要性以及如何正確使用考勤系統(tǒng)，讓我們對物業(yè)考勤制度有了更深入的了解，同時還能夠較全面地掌握相關(guān)應(yīng)用技能。在實際操作中，講師指導(dǎo)我們?nèi)绾问褂每记谠O(shè)備，如何操作考勤軟件等操作。在培訓(xùn)中，我也借助互動環(huán)節(jié)，與其他員工交流和分享個人看法，并借此激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情。
第四段：培訓(xùn)總結(jié)（300字）。
通過這次培訓(xùn)，我收益頗豐。首先，我了解了物業(yè)考勤制度的重要性和價值，知曉了它所發(fā)揮的巨大作用。其次，我還提升了自己的技能水平，包括了解了如何使用考勤系統(tǒng)，學(xué)習(xí)了如何規(guī)范考勤管理，從而更好地管理公司。最后，我還體會到了培訓(xùn)與成長之間的關(guān)系。通過參加這次培訓(xùn)，不僅是知識的學(xué)習(xí)，更將這些知識和技能融入到自己的實踐中，成為更優(yōu)秀的工作人員。
第五段：結(jié)尾（200字）。
總的來說，這次物業(yè)考勤制度培訓(xùn)為我們員工提供了一個很好的機會，讓我們更全面地認(rèn)識到公司的管理制度以及如何正確使用考勤系統(tǒng)。我深感這次培訓(xùn)不僅對我的職業(yè)發(fā)展有所幫助，更有助于我成長和進(jìn)步。我相信，在未來工作的路上，我也會一直保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，并盡力將這些新知識和技能運用到工作實踐中，不斷提高自己，推動公司的發(fā)展。
小學(xué)教師考勤制度心得體會篇二十
為了進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)校管理工作的制度化、科學(xué)化、規(guī)范化水平，嚴(yán)肅勞動紀(jì)律，保持正常的教育教學(xué)工作秩序，保證教學(xué)計劃、教學(xué)目標(biāo)的貫徹實施，特制定本考勤制度。
一、考勤項目
對到校、辦公、上課、教師住校、教職工例會、升旗及學(xué)校通知參加的各種集會或活動均作考勤。
二、考勤要求
全體教職工必須按時到校，自覺遵守勞動紀(jì)律、辦公制度、住校、上課等各種規(guī)章制度，不遲到早退，不曠工曠教，有事先請假，準(zhǔn)假后方可離校，不私自調(diào)課、換課，不私自請人代課。無公務(wù)聯(lián)系不串崗，不閑談，不做私活，不做與教學(xué)無關(guān)的其它活動。
三、考勤時間
1、坐班時間：上午上課前10分鐘到中午放學(xué)，下午上課前10分鐘到下午放學(xué)。晚上學(xué)生上晚自習(xí)。如有午休各班語數(shù)教師安排輪流值班（值日教師全天）
2、上課：上課預(yù)備鈴響進(jìn)教室到下課鈴響。
3、會議（含活動、集會）：各種會議的開始到結(jié)束。
4、值班護(hù)校：全天24小時。
四、考勤辦法
１、各校要有專人負(fù)責(zé)考勤，考勤人員必須認(rèn)真履行職責(zé)，不得漏登、漏報。（中心小學(xué)由溫德宗校長負(fù)責(zé)）
2、全鎮(zhèn)教職工按時上下班，按時上下課，衣著整潔、語言文明、為人師表，上班時間不準(zhǔn)外出，需有事請假外出必須經(jīng)校長批準(zhǔn)。在辦公時間需短時間（1小時內(nèi)）外出向行政值周人員請假。
3、不辦理請假手續(xù)，無故不上班，或請假未批準(zhǔn)而擅離職守，不參加有關(guān)活動、會議、集會等而無正常理由，均視為曠工。
4、實行住校制，全體教師應(yīng)堅持以校為家，村小每星期原則上住校三個晚上以上。
五、假期規(guī)定
１、教職工每學(xué)期的私假（事假）不得超過5天。
2、因病不能堅持工作，需請病假者須持縣級以上醫(yī)院疾病診斷證明書、病歷卡、住院證明等履行審批手續(xù)。不能提供相關(guān)證明或相關(guān)手續(xù)視為事假。
3、婚假3天，晚婚15天（含雙休日）；產(chǎn)假：順產(chǎn)90天、剖腹產(chǎn)105天，晚育順產(chǎn)120天、剖腹產(chǎn)135天（含假期及雙休日）；人流假：屬于帶環(huán)懷孕進(jìn)行人流可休5天（含雙休日），按病假處理，如果一年內(nèi)人流超過1次的則按事假處理）；喪假：是指配偶及雙方上下直系親屬，可休5天（含雙休日），其余叔、伯、兄、妹等可休3天（含雙休日）；上述各假期必須一次性連續(xù)休完，不得拆開分段使用或抵沖病、事假。
4、因?qū)W歷達(dá)標(biāo)集中學(xué)習(xí)、考試的時間不計算假日，無故超假按曠工論處。（假期以有關(guān)文件、通知或相關(guān)證明為準(zhǔn)）
5、請事假人的課務(wù)，請假本人要落實代課人，請病假、婚喪產(chǎn)假人的課務(wù)由各校安排。
六、請假程序
１、村小村完小教師請假二天內(nèi)向村完小校長請假（含公、私事），超過2天向中心小學(xué)校長請假;村小校長、中心小學(xué)副校長、行政管理人員外出鄉(xiāng)鎮(zhèn)超過2天一律向中心小學(xué)校長請假，教學(xué)點人員外出1天也應(yīng)向中心小學(xué)校長請假。中心小學(xué)教師請假三天之內(nèi)，行政人員請假一天之內(nèi)由分管考勤的副校長批準(zhǔn)，三天至一周之內(nèi)由校長批準(zhǔn)，一周以上報教育局批準(zhǔn)。因病請假應(yīng)有醫(yī)院疾病證明和醫(yī)藥發(fā)票，一周以上有縣級以上醫(yī)院疾病證明和醫(yī)藥發(fā)票報教育局批準(zhǔn)。
2、凡請假者，必須辦理請假手續(xù)，填寫請假條，安排好本人工作并由批準(zhǔn)人簽字后方可離崗，如有空堂現(xiàn)象請假者為曠課論處。
３、急病或重大特殊情況可例外，可電話通知，但返校后必須向校長說明理由，并補辦請假手續(xù)。
七、獎懲辦法：（扣分在陽光津貼發(fā)放方案考勤一項中扣）
１、教師全學(xué)期滿勤者，在津貼發(fā)放方案考勤一項中得滿分。
２、事假（私假）每天扣0.8分,病假每天扣0.4分,會議（例會、教研會、集體備課、班主任會、班子會等）每次扣0.2分,升旗及各種集會每次扣0.1分,遲到、早退每次各扣0.2分。
3、上課期間玩電腦網(wǎng)絡(luò)游戲、織毛衣、打麻將撲克、下象棋圍棋等每人次扣0.2分
4、教師吵架雙方各扣1分，打架斗毆者各扣3分，再由校委會和工會調(diào)解，對無理者再進(jìn)行處理并通報批評。
5、老師體罰學(xué)生對學(xué)生造成傷害的醫(yī)藥費，由當(dāng)事人承擔(dān)。
6、值日：不按時到崗，集會不及時按規(guī)定要求站崗維持秩序，午休和課外活動不及時到場所巡查，不書寫記分欄或記分簿，校務(wù)日志沒有扣分，不按時交-班，不佩帶標(biāo)志，只要合乎其中1條，第二天繼續(xù)值日；第二天如又有其中1條扣0.2分。無故不當(dāng)值日每次扣0.5分。
7、教職工無故曠工必須扣發(fā)津貼，曠工一天扣發(fā)全年1%的津貼，曠工一周以上者，除扣發(fā)津貼外，還給予一定的紀(jì)律處分。
8、教職工因事、因病請假達(dá)以下標(biāo)準(zhǔn)者，按下列規(guī)定扣發(fā)津補貼：
（1）當(dāng)月病假累計超過五天或事假累計超過兩天，扣發(fā)半月津貼，病假超過十五天或事假超過五天扣發(fā)全月津貼（指40%津貼部分）。
（2）病假連續(xù)六個月以上者，從第七個月起發(fā)病休工資：工齡不足二十年的發(fā)標(biāo)準(zhǔn)工資的70%，工齡二十年以上的發(fā)標(biāo)準(zhǔn)工資的80%，其它補貼照發(fā)。
（3）全年累計曠工7天或事假20天，病假90天以上的，扣除財政年終獎（13個月工資）。
9、凡未履行請假手續(xù)，未經(jīng)有關(guān)程序?qū)徟米噪x開工作崗位或無故超假滿三個月以上者，學(xué)校提出警告，若仍不歸者，按有關(guān)規(guī)定予以除名處理。學(xué)校臺有教師擅自離崗，必須在10天之內(nèi)以書面形式上報教育局。如隱瞞不報，則追究校長責(zé)任。
為了完善學(xué)校教學(xué)常規(guī)和教師隊伍管理，根據(jù)教育局永教發(fā)（2003）205號文件，《關(guān)于教職工請假制度的規(guī)定》精神，結(jié)合本校實際情況，特訂如下制度：
一、教職工請假必須到校長室填寫請假審批表，經(jīng)同意批準(zhǔn)后，方可辦理請假手續(xù)。教職工在辦理請假手續(xù)后，校長室通知教導(dǎo)處，由教導(dǎo)處安排其功課。返校上班，必須向教導(dǎo)處銷假。請假時間、審批權(quán)限、工資扣發(fā)、行政處罰等均按永教發(fā)（2003）205號文件規(guī)定執(zhí)行。如遇特殊原因事先來不及辦理請假手續(xù)而不能上班，經(jīng)學(xué)校認(rèn)定核實后，可補辦請假手續(xù)。
二、教職工因病請假須持定點醫(yī)療單位證明，本人寫出請假報告，方可辦理請假手續(xù)。請假期間代課金（每節(jié)課一律10元）由學(xué)校支付。請假一周扣除月勤獎的一半；請假兩周及以上扣完當(dāng)月月勤獎；請假三周及以上按比例扣除學(xué)期獎。
三、教職工除公事外，因事請假一天內(nèi)能自行妥善安排功課的，學(xué)校不作處理；若需教導(dǎo)處調(diào)課的.，由學(xué)?？鄢n金每節(jié)20元。但均須到教導(dǎo)處填寫《臨時調(diào)課登記表》，報校長室備案，一月內(nèi)請事假第2天開始，每天扣50元。如請事假3個工作日，扣月獎一半；請事假5個工作日當(dāng)月獎金扣完。一學(xué)期累計事假兩周及以上，扣除學(xué)期獎的50﹪，一個月及以上扣除全部學(xué)期獎。
四、婚、產(chǎn)、喪等法定假不扣月獎，到期必須按時上班。如遇特殊原因而需續(xù)假的，須經(jīng)學(xué)校同意批準(zhǔn)后方可辦理續(xù)假手續(xù)?；榧侔才旁诠?jié)假日，未享受法定假者給予獎勵300元。
五、教師要按時參加學(xué)校和上級規(guī)定的教研活動、會議、公益活動，有事須向校長請假。會議、活動期間要遵守會場紀(jì)律，要認(rèn)真作好記錄，及時落實任務(wù)。凡會議、活動實行簽到制度，出勤一次獎10元，無故缺席作曠工半天處理。
六、學(xué)校工作時間實行簽到制度。教師必須按時簽到（每次補貼5元），任何人不能委托他人代簽。公出的教師由值周老師注明事由，工作時間原則上不能外出辦私事，確需外出的必須向校長室或值周老師打招呼，同時保證通訊工具暢通。
七、教師函授原則安排寒暑假，學(xué)校鼓勵教師參加大學(xué)函授、進(jìn)修、自考，但進(jìn)修、自考的專業(yè)必須和教師專業(yè)相關(guān)。先由本人申請，經(jīng)上級主管部門同意和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。在進(jìn)修、自考期間，如遇工作時間，所擔(dān)任功課由本人自行安排，代課金和函授經(jīng)費一律自負(fù)，不作事假處理，獲得本科畢業(yè)證書給予500元獎勵。
八、未經(jīng)請假而缺勤者，作曠工論處。除嚴(yán)肅批評教育外，曠工一天扣獎金100元，每增加一天，遞增50﹪扣除獎金，累計計算，并按有關(guān)規(guī)定上報處理。
小學(xué)教師考勤制度心得體會篇二十一
今天學(xué)習(xí)了店面經(jīng)營管理，其中有一點是制訂店面的考勤制度，給我的感觸很大。
第一、制訂考勤制度是對事不對人，是以“法”制店，而不是以“人”制度。制訂店面管理制度，考勤制度是其中非常重要的一項內(nèi)容。制度是每個人都必須遵守的，包括管理者，只有完善的制度，管理者有事不在的時候，也能夠有“法”可依而不是亂成一鍋粥。完善的考勤制度也能夠激勵員工的工作積極性，約束員工的行為。只有這樣，店員工才能夠整齊劃一，勁往一處使，確保店面經(jīng)營的正常有序。
第二、好的制度需要有好的執(zhí)行力，好的執(zhí)行力來源于有效的監(jiān)督和明確的獎懲措施。再好的制度最終也需要人去執(zhí)行，沒人執(zhí)行的制度只是一紙空文。而人的本身是有惰性的，需要有人督促，并且還要輔以合理的獎懲措施，執(zhí)行的好，獎勵；違反規(guī)定的重罰，這樣才能服人心，調(diào)動員工的工作積極性。
第三、制度的執(zhí)行要有張有弛，一張一弛，文武之首也。對于一些有特殊情況而違反規(guī)定的員工，該按制度來執(zhí)行的，懲罰沒得說，但管理者切不可以為就些完結(jié)了，應(yīng)該私底下跟該員工的積極溝通后，讓他更好的為公司服務(wù)。
第四、管理的最高境界是讓制度成為一種習(xí)慣。當(dāng)制度成為一種生活習(xí)慣時，所有的員工都自覺的遵守它，再不需要有人在旁邊監(jiān)督了，老板在與不在都一個樣。只有做到這樣，管理才真正輕松了，公司也一定走上了正軌，這個公司的戰(zhàn)斗力和凝聚力是空前的。
搞店面管理，考勤制度是優(yōu)先要給員工灌輸?shù)?，也是店面維持正常經(jīng)營的基礎(chǔ)，想搞好店面管理，就要從考勤做起！
公司新發(fā)布了考勤制度,這幾乎是我?guī)啄昵坝H身經(jīng)歷一件事情的翻版,但在ut的結(jié)局如何,卻不得而知。
我看到的結(jié)果是,員工們對制度的理解就如同勞資糾紛一般偏激。大家第一體會到的是公司對我的不信任.既然你認(rèn)為是按照勞動時間來給我發(fā)工資的話,那我就每天只工作8小時.結(jié)果呢,可想而知,良好的初衷產(chǎn)生的是一堆矛盾.大家的關(guān)注從工作的結(jié)果轉(zhuǎn)移到了工作的時間上,最后甚至逼得老板不得不花更大的代價把整個研發(fā)拉到外面去封閉了兩個月.他單純地認(rèn)為在那里大家一天可以工作至少12小時以上.
前些日子我敬佩的管理大師peter?drucker走了。事實上,老人的后半生都在研究一個論題：如何管理知識工作者?它和管理體力工作者都有哪些差異?概括來說:體力工作者每天的工作是相對重復(fù)的,而知識工作者則每天面臨新的挑戰(zhàn);體力工作者遵循最優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)化程序工作效率是最高的,而知識工作者則更依賴個體的隱性知識,也就是所謂的訣竅;體力工作者強調(diào)紀(jì)律,知識工作者強調(diào)創(chuàng)新。所以drucker提出：知識工作者需要一種熱情去凝聚,在一個他認(rèn)為可以發(fā)揮個人價值,實現(xiàn)個人成就的環(huán)境中去創(chuàng)造。而不同于傳統(tǒng)管理,管理知識工作者的管理者并不一定比被管理者本身技藝更高。管理者的目的是準(zhǔn)確說明工作目標(biāo)是什么?鼓舞和幫助被管理者把這個目標(biāo)當(dāng)作個人有價值的工作階段目標(biāo)，讓其有ownership，把它當(dāng)作自己的事情。而讓被管理者按照相對自由的方式去工作。最終drucker建議：管理重復(fù)性高的工作關(guān)注過程，而管理創(chuàng)新性工作更需要關(guān)注目標(biāo)和工作結(jié)果。對于過程來說，則可能在一開始就不知道最佳的過程是什么,它是在工作中逐漸形成的。
前些天，聽人笑侃說"ut越來越像華為了"。似乎華為成了中國公司管理的典范。但我卻以為ut如果學(xué)華為,最高只能是華為第二。很多從華為出來的員工，實際上并不打算再回華為，為什么?但也不是所有人都從華為出來，這又為什么?只能說明每個公司特定的文化會吸引和留住特定的'人群,而這一文化就帶來特定的結(jié)果。就如同apple寬松的文化會產(chǎn)生ipod一樣。公司的決策者決定公司該有什么文化,這種文化就是公司最核心的競爭力。因為它會聚集一定特征的人,創(chuàng)造一定特征的結(jié)果。例如,華為軍事化的管理就帶來高效率一樣。但問題是世界上并不是只有一種成功的途徑。這個世界是多元化的,在每一個細(xì)分的領(lǐng)域都只有最好的才能生存.但就怕不清楚自己應(yīng)該在哪個領(lǐng)域立足。
再回頭說到,如果高層真的希望鼓舞一種創(chuàng)業(yè)文化的話,那么我們的很多措施就應(yīng)該服務(wù)于這種文化。在這種文化的定義下,我們明確的吸引一類人,放棄和這種文化不相匹配的另一類人。并不是他們不好,而是他們會在另外一種文化中更好的發(fā)展。我個人認(rèn)為公司不應(yīng)該在考勤制度這樣一類手段中去糾纏，工作時間的長短和期望結(jié)果之間，對知識工作者來說不存在必然聯(lián)系吧。當(dāng)務(wù)之急的是，公司應(yīng)該開放人員流動機制。現(xiàn)在連replacement都禁止情況下，就會讓每一個主管努力保住現(xiàn)下的每一個人。久而久之，就像一個有負(fù)作用的篩子,我們想留的人走了,不想留的人留下了.
宣揚創(chuàng)業(yè)文化,是更需要一種流動的血液,是需要只吸引那些"愿意經(jīng)歷風(fēng)雨之后再見彩虹的斗士"的。
小學(xué)教師考勤制度心得體會篇二十二
為了進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)校管理工作的制度化、科學(xué)化、規(guī)范化水平，嚴(yán)肅勞動紀(jì)律，保持正常的教育教學(xué)工作秩序，保證教學(xué)計劃、教學(xué)目標(biāo)的貫徹實施，特制定本考勤制度。
一、考勤項目
對到校、辦公、上課、教師住校、教職工例會、升旗及學(xué)校通知參加的各種集會或活動均作考勤。
二、考勤要求
全體教職工必須按時到校，自覺遵守勞動紀(jì)律、辦公制度、住校、上課等各種規(guī)章制度，不遲到早退，不曠工曠教，有事先請假，準(zhǔn)假后方可離校，不私自調(diào)課、換課，不私自請人代課。無公務(wù)聯(lián)系不串崗，不閑談，不做私活，不做與教學(xué)無關(guān)的其它活動。
三、考勤時間
1、坐班時間：上午上課前10分鐘到中午放學(xué)，下午上課前10分鐘到下午放學(xué)。晚上學(xué)生上晚自習(xí)。如有午休各班語數(shù)教師安排輪流值班(值日教師全天)
2、上課：上課預(yù)備鈴響進(jìn)教室到下課鈴響。
3、會議(含活動、集會)：各種會議的開始到結(jié)束。
4、值班護(hù)校：全天24小時。
四、考勤辦法
1、各校要有專人負(fù)責(zé)考勤，考勤人員必須認(rèn)真履行職責(zé)，不得漏登、漏報。(中心小學(xué)由溫德宗校長負(fù)責(zé))
2、全鎮(zhèn)教職工按時上下班，按時上下課，衣著整潔、語言文明、為人師表，上班時間不準(zhǔn)外出，需有事請假外出必須經(jīng)校長批準(zhǔn)。在辦公時間需短時間(1小時內(nèi))外出向行政值周人員請假。
3、不辦理請假手續(xù)，無故不上班，或請假未批準(zhǔn)而擅離職守，不參加有關(guān)活動、會議、集會等而無正常理由，均視為曠工。
4、實行住校制，全體教師應(yīng)堅持以校為家，村小每星期原則上住校三個晚上以上。
五、假期規(guī)定
1、教職工每學(xué)期的私假(事假)不得超過5天。
2、因病不能堅持工作，需請病假者須持縣級以上醫(yī)院疾病診斷證明書、病歷卡、住院證明等履行審批手續(xù)。不能提供相關(guān)證明或相關(guān)手續(xù)視為事假。
3、婚假3天，晚婚15天(含雙休日);產(chǎn)假：順產(chǎn)90天、剖腹產(chǎn)105天，晚育順產(chǎn)120天、剖腹產(chǎn)135天(含假期及雙休日);人流假：屬于帶環(huán)懷孕進(jìn)行人流可休5天(含雙休日)，按病假處理，如果一年內(nèi)人流超過1次的則按事假處理);喪假：是指配偶及雙方上下直系親屬，可休5天(含雙休日)，其余叔、伯、兄、妹等可休3天(含雙休日);上述各假期必須一次性連續(xù)休完，不得拆開分段使用或抵沖病、事假。
4、因?qū)W歷達(dá)標(biāo)集中學(xué)習(xí)、考試的時間不計算假日，無故超假按曠工論處。(假期以有關(guān)文件、通知或相關(guān)證明為準(zhǔn))
5、請事假人的課務(wù)，請假本人要落實代課人，請病假、婚喪產(chǎn)假人的課務(wù)由各校安排。
六、請假程序
1、村小村完小教師請假二天內(nèi)向村完小校長請假(含公、私事)，超過2天向中心小學(xué)校長請假;村小校長、中心小學(xué)副校長、行政管理人員外出鄉(xiāng)鎮(zhèn)超過2天一律向中心小學(xué)校長請假，教學(xué)點人員外出1天也應(yīng)向中心小學(xué)校長請假。中心小學(xué)教師請假三天之內(nèi)，行政人員請假一天之內(nèi)由分管考勤的副校長批準(zhǔn)，三天至一周之內(nèi)由校長批準(zhǔn)，一周以上報教育局批準(zhǔn)。因病請假應(yīng)有醫(yī)院疾病證明和醫(yī)藥發(fā)票，一周以上有縣級以上醫(yī)院疾病證明和醫(yī)藥發(fā)票報教育局批準(zhǔn)。
2、凡請假者，必須辦理請假手續(xù)，填寫請假條，安排好本人工作并由批準(zhǔn)人簽字后方可離崗，如有空堂現(xiàn)象請假者為曠課論處。
3、急病或重大特殊情況可例外，可電話通知，但返校后必須向校長說明理由，并補辦請假手續(xù)。
七、獎懲辦法：(扣分在陽光津貼發(fā)放方案考勤一項中扣)
1、教師全學(xué)期滿勤者，在津貼發(fā)放方案考勤一項中得滿分。
2、事假(私假)每天扣0.8分,病假每天扣0.4分,會議(例會、教研會、集體備課、班主任會、班子會等)每次扣0.2分,升旗及各種集會每次扣0.1分,遲到、早退每次各扣0.2分。
3、上課期間玩電腦網(wǎng)絡(luò)游戲、織毛衣、打麻將撲克、下象棋圍棋等每人次扣0.2分
4、教師吵架雙方各扣1分，打架斗毆者各扣3分，再由校委會和工會調(diào)解，對無理者再進(jìn)行處理并通報批評。
5、老師體罰學(xué)生對學(xué)生造成傷害的醫(yī)藥費，由當(dāng)事人承擔(dān)。
6、值日：不按時到崗，集會不及時按規(guī)定要求站崗維持秩序，午休和課外活動不及時到場所巡查，不書寫記分欄或記分簿，校務(wù)日志沒有扣分，不按時交-班，不佩帶標(biāo)志，只要合乎其中1條，第二天繼續(xù)值日;第二天如又有其中1條扣0.2分。無故不當(dāng)值日每次扣0.5分。
7、教職工無故曠工必須扣發(fā)津貼，曠工一天扣發(fā)全年1%的津貼，曠工一周以上者，除扣發(fā)津貼外，還給予一定的紀(jì)律處分。
8、教職工因事、因病請假達(dá)以下標(biāo)準(zhǔn)者，按下列規(guī)定扣發(fā)津補貼：
(1)當(dāng)月病假累計超過五天或事假累計超過兩天，扣發(fā)半月津貼，病假超過十五天或事假超過五天扣發(fā)全月津貼(指40%津貼部分)。
(2)病假連續(xù)六個月以上者，從第七個月起發(fā)病休工資：工齡不足二十年的.發(fā)標(biāo)準(zhǔn)工資的70%，工齡二十年以上的發(fā)標(biāo)準(zhǔn)工資的80%，其它補貼照發(fā)。
(3)全年累計曠工7天或事假20天，病假90天以上的，扣除財政年終獎(13個月工資)。
9、凡未履行請假手續(xù)，未經(jīng)有關(guān)程序?qū)徟米噪x開工作崗位或無故超假滿三個月以上者，學(xué)校提出警告，若仍不歸者，按有關(guān)規(guī)定予以除名處理。學(xué)校臺有教師擅自離崗，必須在10天之內(nèi)以書面形式上報教育局。如隱瞞不報，則追究校長責(zé)任。
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索小學(xué)教師考勤制度學(xué)后。
小學(xué)教師考勤制度心得體會篇二十三
為嚴(yán)肅勞動紀(jì)律，規(guī)范工作行為，特制訂本制度。
一、考勤
1.坐班時間：上午第一節(jié)課到第四節(jié)課，下午第一節(jié)課到第三節(jié)課(周日下午第一節(jié)到第二節(jié))。在此期間不定時抽查，每天各兩次，每周抽查14次。
2.公假(包括放假)按到崗處理。
3.兼課的中層干部在年級考勤每月30次以上視為滿勤。
4.考試、開會視同上課;晚自習(xí)時教師長時間在辦公室逗留不進(jìn)教室視為曠課;班主任晚自習(xí)預(yù)備鈴前10分鐘要到崗，預(yù)備鈴后20分鐘以上才能離班;早自習(xí)教師不得提前離班。
5.坐班時間內(nèi)：禁止喧嘩、上網(wǎng)聊天、游戲、看電影。
6.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周將進(jìn)行不定期抽查，結(jié)果計入考勤。
7.全校教職工均納入考勤，特殊情況經(jīng)學(xué)校研究特殊處理。
二、獎懲
(略)
羅田縣第一中學(xué)
2012年8月18日
教師坐班制度
為了規(guī)范教學(xué)管理，保證教師充足的備課、作業(yè)批改、師生互動、教學(xué)研討的時間，在借鑒先進(jìn)學(xué)校成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實際，制定《新村小學(xué)教師坐班考勤制度》。
一、坐班的對象：所有擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的教師。根據(jù)工作需要，部分教師在班級坐班;總務(wù)人員根據(jù)部門工作特點安排。
二、坐班的'任務(wù)：備課、學(xué)習(xí)、作業(yè)批改、聽評課、其它有組織的教育教學(xué)活動。
三、坐班的時間：每周一至周五的上午預(yù)備前20分鐘、下午預(yù)備前20 分鐘。
四、坐班的地點：各班教室。
五、坐班的考勤：坐班出勤以教學(xué)出勤登記執(zhí)行,每天值日教師負(fù)責(zé)考勤。
六、坐班要求：
1、請坐班教師從教學(xué)需要、管理需要出發(fā)，克服個人或局部困難，認(rèn)真坐班。
2、按時出勤，不遲到，不缺席，不早退，坐班出勤參照《考勤制度》執(zhí)行。
3、因工作需要完成其它任務(wù)的，視為正常坐班;正常請假的，不重復(fù)登記。
4、堅決克服自由散漫思想、行為，坐班時間不接打電話，不影響他人，不抽煙,不吃零食，不帶小孩及非所屬人員進(jìn)入坐班室,堅持文明坐班,有效坐班。
5、自覺維護(hù)坐班室環(huán)境，認(rèn)真做好值日工作，愛護(hù)、維護(hù)公物和設(shè)備。
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索小學(xué)教師坐班考勤制度。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/9316500.html】
