計(jì)劃可以幫助我們預(yù)測(cè)和規(guī)避潛在的問題和障礙。考慮可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，并制定相應(yīng)的備選方案和對(duì)策。制定一個(gè)詳細(xì)的考試復(fù)習(xí)計(jì)劃可以幫助我們高效備考，以下是小編為大家整理的考試復(fù)習(xí)計(jì)劃范文。
對(duì)口升學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇一
對(duì)口升學(xué)的規(guī)范說法是普通高校單獨(dú)招生考試，所謂"單招"，是國家有目的、有計(jì)劃地從職業(yè)中學(xué)畢業(yè)生中招收高校學(xué)生的專項(xiàng)措施，以滿足職業(yè)中學(xué)畢業(yè)生升入大學(xué)繼續(xù)深造的要求。接下來小編為你帶來對(duì)口升學(xué)英語復(fù)習(xí)，希望對(duì)你有幫助。
1、對(duì)口高考是面對(duì)中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生進(jìn)行的招生考試。
第一、對(duì)口高考屬于普通高校招生，與高中生參加的高考屬于同一類型，考試時(shí)間相同，每年6月7～8日，都是由國家教育主管部門按照一定程序統(tǒng)一組織的考試。與普通高考考上的大學(xué)性質(zhì)完全相同。
第二、面向職業(yè)院校，技工院校的中職畢業(yè)生招生，普通高中考生不得參加，考試科目為語文、數(shù)學(xué)、英語+專業(yè)綜合。總分750分，考生根據(jù)中職專業(yè)分為十幾類，每類專業(yè)課不同，招生計(jì)劃和錄取也分類進(jìn)行。
2、對(duì)口高考所開設(shè)的'課程難度普遍低于普通高中，特別是數(shù)學(xué)和英語，教材的難度比普高教材低，這對(duì)中職生來說是非常有利的。
3、錄取的渠道和方式相同。由國家教育主管部門按照一定程序分別劃定普通高考及對(duì)口高考建檔線，網(wǎng)上統(tǒng)一錄取。
考入大學(xué)時(shí)大多數(shù)家長對(duì)孩子的期望，也是絕大多數(shù)莘莘學(xué)子十年磨一劍所要奮斗的目標(biāo)。然而，許多家長和學(xué)生只知道通過普通高中升入大學(xué)這一途徑，卻不了解職業(yè)教育的對(duì)口升學(xué)同樣可圓大學(xué)夢(mèng)。
所謂對(duì)口升學(xué)，就是普通高等院校對(duì)口招收職業(yè)中專，技工學(xué)校，職業(yè)高中的應(yīng)、往屆畢業(yè)生?！皩?duì)口”是指所報(bào)專業(yè)所學(xué)專業(yè)相同或相近。對(duì)口升學(xué)與普通高中升學(xué)相比有自身的優(yōu)勢(shì):
其一：對(duì)口升學(xué)考試內(nèi)容固定，凡職業(yè)學(xué)校，技工院校應(yīng)屆或往屆畢業(yè)生均有報(bào)考資格?？荚嚺c普通高考時(shí)間相同?？荚嚪治幕蛯I(yè)綜合兩部分，語、數(shù)、外共360分，專業(yè)390分，總分750分。例如:技校數(shù)控專業(yè)的畢業(yè)生，對(duì)口升學(xué)可報(bào)機(jī)械類本科或?qū)？频膶I(yè)，除考語、數(shù)、外、專業(yè)考試內(nèi)容涵蓋技校所學(xué)基礎(chǔ)內(nèi)容，如:公差、金屬材料、機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、數(shù)控工藝、數(shù)控編程等課程。2015年機(jī)械對(duì)口本科錄取分?jǐn)?shù)線為470分左右。
其二：同一院校招生中對(duì)職業(yè)教育對(duì)口升學(xué)考試錄取分?jǐn)?shù)大大低于普通高中錄取分?jǐn)?shù)，而且學(xué)生在校學(xué)習(xí)和畢業(yè)后待遇完全相同。
對(duì)口升學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇二
單招。
單招全稱是單獨(dú)招生，是指經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由高等職業(yè)院校“單獨(dú)確定入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、單獨(dú)組織入學(xué)測(cè)試、單獨(dú)實(shí)施招生錄取”的一種招生錄取方式。考試為“3+1模式”，就是語文、數(shù)學(xué)、英語，再加上面試。單獨(dú)招生報(bào)考考生須為已報(bào)名參加高考的普通高中或中職考生，單獨(dú)招生考試時(shí)間安排在普通高考之前。考生如被錄取，則無需再參加高考，未被錄取不影響參加高考。
對(duì)口升學(xué)。
對(duì)口升學(xué)是上世紀(jì)90年代中期，隨著國家經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整，適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的需求，同時(shí)也為扶持中等職業(yè)學(xué)校的發(fā)展，滿足職專學(xué)生升學(xué)深造的愿望，國家教育部出臺(tái)了“對(duì)口升學(xué)”政策。對(duì)口升學(xué)是國家從高校招生計(jì)劃中選擇部分專業(yè)，拿出專門指標(biāo)，對(duì)希望繼續(xù)深造的職校生進(jìn)行對(duì)口專業(yè)的.高考。對(duì)口升學(xué)計(jì)劃是屬于當(dāng)年高招計(jì)劃的一部分，對(duì)口升學(xué)的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后和同年通過普通高考進(jìn)入大學(xué)深造的學(xué)生享受同等待遇。
對(duì)口升學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇三
隨著全國各地2021年高考分?jǐn)?shù)線已經(jīng)公布,那么四川省2021年高考錄取分?jǐn)?shù)線及歷年分?jǐn)?shù)線是多少呢,下面是小編為大家收集的關(guān)于四川2021年高考分?jǐn)?shù)線出爐_2021四川高考錄取分?jǐn)?shù)線。希望可以幫助大家。
由于2021年四川高考錄取分?jǐn)?shù)線還未公布，同學(xué)們可以對(duì)照一下四川往年高考分?jǐn)?shù)，以供參考!
怎么確定自己能不能報(bào)一本本科。
一批分?jǐn)?shù)線是衡量報(bào)考一本的關(guān)鍵。
高考不斷改革，招生批次也在發(fā)生變化，像河北、廣東、湖南、湖北等省市實(shí)施新高考“3+1+2”模式，將會(huì)取消本科一批、本科二批招生，只會(huì)有本科批招生，而像河南、安徽、江西、陜西、山西、四川、云南等地依然是本科一批、本科二批招生方式，這一點(diǎn)大家要清楚。
高考成績公布后，各省招生辦會(huì)公布批次分?jǐn)?shù)線(省控線)，它是根據(jù)高考人數(shù)、考生成績、招生計(jì)劃等綜合考慮而劃的批次線，比如2019年河南理科本科一批分?jǐn)?shù)線是502分、2020年河南理科本科一批省控線是544分，因此省控線的高低也代表著高考試題難易程度。
省控線公布后，我們可以根據(jù)省控線看看自己的高考成績?cè)谀膫€(gè)階段，若高考分?jǐn)?shù)超過本科一批分?jǐn)?shù)線，意味著我們可以報(bào)考一本院校，若高考成績?cè)诒究贫謹(jǐn)?shù)線至本科一批線之間，則意味著我們可以報(bào)考二本院校，若是高考成績低于本科二批分?jǐn)?shù)線，說明我們考試不理想，只能上大專院校，因此本科一批省控線是衡量報(bào)考一本院校的關(guān)鍵。
高考成績超過一本線就能報(bào)考一本院校嗎?
高考分?jǐn)?shù)超過本科一批省控線就能報(bào)考一本院校嗎?答案當(dāng)然能啊，不論高考考了多少分，大家都可以報(bào)考一本院校，但是錄不錄取是另外一回事了。
其實(shí)大家比較關(guān)心的是高考成績超過多少分報(bào)考一本院校并能被錄取，因?yàn)殡m然高考成績超過一本線，可有的只超了四五分，這個(gè)成績即便報(bào)了一本大學(xué)也是不能被錄取的，比如2020年河南高考理科一本上線人數(shù)高達(dá)11.7萬人，一本院校錄取人數(shù)不到10萬人，有17000多名考生高考成績超一本線而上不了一本大學(xué)。
高考如何選專業(yè)。
1、基于個(gè)人的興趣，比如這個(gè)考生真的很喜歡游戲，就學(xué)了和游戲有關(guān)的專業(yè)，這種人有，但的確不多。很多人說選專業(yè)家長應(yīng)該放手，讓孩子遵從自己的興趣。但說實(shí)話，真正能在高考時(shí)就明確知道自己對(duì)什么有興趣，自己的興趣意味著什么，有什么未來的人，屬于極個(gè)別。對(duì)于這部分已經(jīng)有明確“興趣點(diǎn)”的考生，順其自然即可。
2、自己高中哪門課好，大學(xué)就接著學(xué)。這種情況既見于一些競賽保送生，也見于一些普通的高考生，比如語文好，就上中文系，英語好，就學(xué)外語等等。但這種考生的志愿填報(bào)，實(shí)際上也是相當(dāng)無意識(shí)的，有不少人是要后悔的，而且文科生高考就六門，數(shù)學(xué)和地理兩個(gè)系還不能報(bào)，理科生高考六門，中文系一般還報(bào)不了。這樣選專業(yè)，空間也很窄。
3、基于就業(yè)。絕大多數(shù)高中生其實(shí)對(duì)專業(yè)是懵懵懂懂的，為什么有那么多高考狀元都要去北大光華、清華經(jīng)管，就是覺得金融就業(yè)好，掙錢多，這些人到底對(duì)于金融業(yè)有多少了解，他們的父母對(duì)金融業(yè)有多少了解，其實(shí)搞不清楚。
考生報(bào)考師范大學(xué)需要多少分?jǐn)?shù)。
首都師范大學(xué)在北京本科批次招生，超過本科批次控制線150分左右，在河北省本科一批次招生，超過本科一批次控制線100分左右。所以報(bào)考不同的師范大學(xué)所對(duì)應(yīng)的錄取分?jǐn)?shù)略有不同，所在報(bào)考地區(qū)不同而錄取分?jǐn)?shù)線也會(huì)不同。
選大學(xué)、選專業(yè)、查看分?jǐn)?shù)線，都推薦使用蝶變志愿軟件來進(jìn)行填報(bào)模擬志愿，蝶變志愿系統(tǒng)根據(jù)考生添加的成績，運(yùn)用大數(shù)據(jù)智能算法呢，檢索出所有該分?jǐn)?shù)可填報(bào)的大學(xué)。
對(duì)口升學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇四
2019山西中職對(duì)口升學(xué)本科第一批院校錄取分?jǐn)?shù)線公布(官方)。
山西省今年中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生對(duì)口升學(xué)考試評(píng)卷統(tǒng)分工作已經(jīng)結(jié)束，經(jīng)省招委批準(zhǔn)劃定了本科第一批院校錄取最低控制分?jǐn)?shù)線。
對(duì)口升學(xué)本科第一批院校各專業(yè)分?jǐn)?shù)線如下：01信息技術(shù)類225分，02加工制造類444分，03土木水利類206分，04交通運(yùn)輸類188分，05資源環(huán)境類173分，06石油化工類405分，07種植園藝類200分，11財(cái)經(jīng)商貿(mào)類227分，20教育類205分。
對(duì)口升學(xué)實(shí)行平行志愿投檔錄取模式，投檔比例1∶1。錄取時(shí)，在各專業(yè)錄取最低控制線上，按考生成績和志愿，從高到低投檔，由招生院校擇優(yōu)錄取。美術(shù)類文化成績最低控制線135分，舞蹈類文化成績最低控制線110分，表演類文化成績最低控制線85分。錄取時(shí)，在各專業(yè)文化成績錄取最低控制線上，按考生專業(yè)測(cè)試成績和志愿，從高到低投檔，由招生院校擇優(yōu)錄取。
對(duì)口升學(xué)本科分兩批進(jìn)行錄取，7月15日開始第一批本科院校錄取。第一批院校結(jié)清檔案后，再劃定第二批錄取分?jǐn)?shù)線。投檔后如有缺額，將及時(shí)公布缺額、征報(bào)志愿?？忌赏ㄟ^山西招生考試網(wǎng)查詢錄取結(jié)果。
對(duì)口升學(xué)是國家從高校招生計(jì)劃中選擇部分專業(yè)，拿出專門指標(biāo)，對(duì)希望繼續(xù)深造的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行對(duì)口專業(yè)的高考，為優(yōu)秀的中等職業(yè)類學(xué)生提供上大學(xué)深造的機(jī)會(huì)，對(duì)口高考科目一般為文化基礎(chǔ)課程與對(duì)應(yīng)專業(yè)課程。各省情況不一，而且有的省每年情況也不一。
對(duì)口高考名義上是職校學(xué)生之間的競爭，既降低了難度，又能發(fā)揮各自的長處，相對(duì)普通高考，考上大學(xué)的概率高，可以滿足同學(xué)們學(xué)習(xí)深造的理想。但實(shí)際上由于對(duì)口升學(xué)內(nèi)容簡單，很多普通高中畢業(yè)生到職高或中專注冊(cè)一年制學(xué)籍后，獲得考試資格參加對(duì)口升學(xué)考試。
考試特點(diǎn)：學(xué)生在技校學(xué)什么專業(yè)，就參加該專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的對(duì)口升學(xué)考試，被高校錄取后，繼續(xù)在這個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)、深造。
對(duì)口升學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇五
本學(xué)期我仍然擔(dān)任一年級(jí)二班的基礎(chǔ)英語教學(xué)，同時(shí)，將配合外籍教師做好口語課程的工作。
一、學(xué)生情況分析：
本學(xué)期的任務(wù)是艱巨的，全班14個(gè)學(xué)生中男生9個(gè)，女生5個(gè);其中民族學(xué)生8個(gè)，漢族學(xué)生6個(gè),相比上學(xué)期,少了2個(gè)優(yōu)秀學(xué)生。首先，學(xué)習(xí)氣氛就需要逐步的指點(diǎn)及規(guī)范，既要活躍課堂氣氛，也要管好班級(jí)紀(jì)律，這是教學(xué)里的首要任務(wù)。其次，學(xué)習(xí)方法而言，還要逐步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的環(huán)境和氣氛，有些學(xué)生基礎(chǔ)還不錯(cuò)，學(xué)習(xí)態(tài)度也相對(duì)認(rèn)真，同時(shí)也有一些學(xué)生貪玩，基礎(chǔ)較薄弱，應(yīng)幫助其培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)習(xí)慣及指導(dǎo)有效的學(xué)習(xí)方法。對(duì)于基礎(chǔ)好并表現(xiàn)好的學(xué)生，要適時(shí)恰當(dāng)?shù)慕o予鼓勵(lì)和認(rèn)可，對(duì)于基礎(chǔ)薄弱接受能力不強(qiáng)的學(xué)生而言，要盡量多指導(dǎo)，并激發(fā)其學(xué)習(xí)的興趣，稍有成績就應(yīng)極力鼓勵(lì)，認(rèn)可其學(xué)習(xí)狀態(tài)及成果。同時(shí)，在班里要形成競爭的意識(shí)，互相攀比學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)狀態(tài)，來加速學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。由于學(xué)生年紀(jì)還都太小，在學(xué)習(xí)之外，還要適當(dāng)進(jìn)行生活上的指導(dǎo)及品德上的教育，一步步規(guī)范學(xué)生的行為，并進(jìn)行必要的監(jiān)督。
二、一年級(jí)下冊(cè)英語教材分析：
本學(xué)期的教材newstandardenglish分為11個(gè)模塊，內(nèi)含一個(gè)期末復(fù)習(xí)模塊，每個(gè)模塊分為兩個(gè)單元。每周計(jì)劃教授一個(gè)模塊，每個(gè)模塊分為6個(gè)課時(shí)，其中一節(jié)課時(shí)用于考試練習(xí)或復(fù)習(xí)。每個(gè)模塊中，第一單元呈現(xiàn)本模塊所要學(xué)習(xí)的語言內(nèi)容，第二單元提供若干任務(wù)型練習(xí)，包括一首歌謠或小詩。歌謠或小詩的學(xué)習(xí)，目的有三：一是培養(yǎng)學(xué)生的語感和節(jié)奏感;二是提高學(xué)生發(fā)音的準(zhǔn)確性;三是通過這些英語國家兒童所熟知的歌謠，介紹一定的西方文化。其中的一些不常用單詞，不要求學(xué)生在歌謠之外學(xué)會(huì)使用。同時(shí)，這學(xué)期還有《英語的童年》的教授，各種小詩配以肢體語言，希望能夠豐富學(xué)生的語言及課外生活。
通過教材的學(xué)習(xí)，本學(xué)期學(xué)生們將會(huì)接觸到日常用語，并主要強(qiáng)化發(fā)音和口語練習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：用英語稱呼爸爸媽媽家人朋友及他們的工作，說明物品是誰的，說出身體部位;還要學(xué)說一些常見動(dòng)物，并描述他們的特征;學(xué)習(xí)如何邀請(qǐng)朋友一起參加活動(dòng)，以及如何表達(dá)和詢問喜歡什么體育活動(dòng)、食物和玩具等。學(xué)習(xí)時(shí)不僅僅單純學(xué)說單詞，還要鼓勵(lì)學(xué)生多說語句，在句子中記住更多的單詞。此外，課文中也出現(xiàn)了一些語法內(nèi)容，我也將要求學(xué)生初步學(xué)會(huì)這些語句并使用。
要求學(xué)生能夠用英語自如的介紹自己的家人和他們的職業(yè)，會(huì)用英語說出物品是誰的，并說出身體部位;學(xué)會(huì)描述常見動(dòng)物的特征，表達(dá)自己喜歡的事物等。同時(shí)，還要會(huì)朗讀各種小詩及歌曲。重點(diǎn)在于大聲說英語，同時(shí)要會(huì)寫26個(gè)字母，要求書寫工整。同時(shí)，在生活及學(xué)習(xí)中會(huì)運(yùn)用簡單的英語。
1.為學(xué)生創(chuàng)造良好的說英語的氣氛，培養(yǎng)互相合作的精神，形成小組練習(xí)或搭檔練習(xí);。
2.課前教具準(zhǔn)備：多媒體課件，彩色卡片、錄音機(jī)、單詞卡片。
4.在課后，盡量多要求學(xué)生回去鞏固知識(shí)，在家或在宿舍養(yǎng)成和每個(gè)人用英語打招呼的習(xí)慣，并用英語說出物品的名稱。養(yǎng)成使用英語的習(xí)慣。
5.對(duì)于差生要鼓勵(lì)其多花時(shí)間練習(xí)英語，并利用課余時(shí)間幫助其改正錯(cuò)誤，多指導(dǎo)其讀書識(shí)圖能力，爭取盡快把成績趕上去。
結(jié)語：以上是本站小編為你整理的小學(xué)英語教學(xué)計(jì)劃，希望能對(duì)您的教學(xué)有幫助!
對(duì)口升學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇六
20xx年，駐村工作隊(duì)認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣有關(guān)文件精神，全身心投入駐村幫扶各項(xiàng)工作，取得了階段性的成效?，F(xiàn)將今年的工作情況總結(jié)如下：
一、基本情況。
xx村，由xx三個(gè)村合并而成，地處xx四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)交界處，總面積12平方公里，32個(gè)村民小組，870戶3254人。全村山場(chǎng)15316畝，耕地1564畝，人多地少，土地貧瘠，是典型的庫區(qū)貧困村。
20xx年以來，xx村經(jīng)戶申請(qǐng)、組村評(píng)議、村鎮(zhèn)公示及縣公告，現(xiàn)有建檔立卡貧困戶348戶1223人，其中五保42戶44人，低保31戶70人。因病致貧106戶369人，占比31%;因殘致貧41戶123人，占比12%;因?qū)W致貧33戶98人，占比9.7%;缺勞力致貧55戶165人，占比15.3%;其他原因致貧114戶430人，占比32%。20xx年、20xx年共脫貧84戶379人，20xx年脫貧61戶251人，20xx年脫貧51戶210人，20xx年擬脫貧152戶383人，實(shí)現(xiàn)“戶脫貧、村出列”的工作目標(biāo)。
(一)組織建設(shè)情況。
xx村黨總支共有黨員108名，其中xx流動(dòng)黨支部黨員20名。村“兩委”班子健全，由5人組成。村黨總支下設(shè)2個(gè)黨支部、5個(gè)黨小組。總支班子成員3人，黨小組長全部由各支部支委成員擔(dān)任。
(二)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況。
村級(jí)基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)滯后，村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)收入較低，村民沒有自己的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)單一，以第一產(chǎn)業(yè)為主，第二三產(chǎn)業(yè)為輔。由于受傳統(tǒng)習(xí)慣的影響，村里種植經(jīng)濟(jì)作物很少，在第一產(chǎn)業(yè)中以種植業(yè)為主，主要種植水稻、茶葉等農(nóng)作物，收益低，易受自然災(zāi)害，村民收入全部靠外出務(wù)工。
二、主要做法。
(一)抓基層黨建促脫貧攻堅(jiān)。
按照農(nóng)村基層黨組織建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，以村“兩委”換屆為契機(jī)，注重對(duì)后備干部的培養(yǎng)，積極協(xié)助黨委、政府選優(yōu)配強(qiáng)村“兩委”班子，指導(dǎo)村“兩委”不斷改進(jìn)工作方法，切實(shí)增強(qiáng)村“兩委”班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
堅(jiān)持以“三會(huì)一課”、“黨員活動(dòng)日”為載體，不斷規(guī)范黨內(nèi)政治生活，全面加強(qiáng)黨員的教育管理，扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。春節(jié)期間，積極組織黨員參與掃雪除冰、森林防火、綜治維穩(wěn)、脫貧攻堅(jiān)等重點(diǎn)工作，同時(shí)抓好流動(dòng)黨支部建設(shè)和流動(dòng)黨員的日常管理，真正發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
(二)制定20xx年駐村幫扶工作計(jì)劃。
為進(jìn)一步落實(shí)省委、省政府提出將“重精準(zhǔn)、補(bǔ)短板、促攻堅(jiān)”貫穿脫貧攻堅(jiān)工作始終的工作要求，貫徹落實(shí)市脫貧攻堅(jiān)“四季攻勢(shì)”文件精神，按照《xx縣20xx年脫貧攻堅(jiān)工作要點(diǎn)》工作部署安排，按照產(chǎn)業(yè)全覆蓋的要求，經(jīng)實(shí)地走訪調(diào)研，廣泛征求貧困戶意見，制定20xx年駐村幫扶工作計(jì)劃并抓好落實(shí)。
(三)認(rèn)真做好駐村工作隊(duì)的移接交工作。
xx月xx日，全縣第xx批選派幫扶，第xx批選派幫扶工作動(dòng)員培訓(xùn)會(huì)召開。按照會(huì)議要求，xx月xx日，縣公管局第七批選派幫扶干部xx到村任職并在村召開移接交座談會(huì)。會(huì)上，xx表示感謝組織的信任，接過扶貧工作的“接力棒”，深感使命光榮，責(zé)任重大。
在接下來的工作中，按照“一抓雙促”(抓好農(nóng)村基層黨建;促進(jìn)脫貧攻堅(jiān)，促進(jìn)鄉(xiāng)村振興)工作要求，努力做到：謙虛做人，踏實(shí)做事;加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)扶貧領(lǐng)域的相關(guān)政策;迅速進(jìn)入角色，熟悉村情，掌握民情;同時(shí)做好與第六批選派幫扶干部工作的無縫交接。
在駐村工作隊(duì)和村“兩委”的共同努力下，不忘初心，扎實(shí)工作，努力把駐村工作干得更加出色，助推xx村脫貧攻堅(jiān)。積極參加4月27-28日全縣脫貧攻堅(jiān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。
(四)認(rèn)真開展大排查活動(dòng)。
xx月xx日，xx鎮(zhèn)召開脫貧攻堅(jiān)大排查大整改工作會(huì)議后，xx月xx日召開村兩委會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神，集中學(xué)習(xí)了《xx脫貧攻堅(jiān)大排查、大整改活動(dòng)實(shí)施方案》文件精神，結(jié)合第七批選派幫扶干部到村任職工作的契機(jī)，按照“單位包村、干部包戶”的要求認(rèn)真開展入戶工作，精準(zhǔn)識(shí)別貧困人口，動(dòng)態(tài)掌握貧困戶家庭基本信息。堅(jiān)持邊查邊改，強(qiáng)化排查責(zé)任，并且在規(guī)定時(shí)間總結(jié)上報(bào)排查整改結(jié)果。
(五)精準(zhǔn)落實(shí)各項(xiàng)扶貧措施。
為改善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和農(nóng)民居住環(huán)境，20xx年，結(jié)合“省級(jí)旅游示范村”和市級(jí)“一村一品”產(chǎn)業(yè)發(fā)展，加強(qiáng)提升市級(jí)美麗鄉(xiāng)村，目前各項(xiàng)工作正在有序推進(jìn)。今年實(shí)施危房改造23戶38人、易地扶貧搬遷2戶7人。
強(qiáng)力推進(jìn)“一村一品”示范村，開設(shè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展升級(jí)田間課堂，指導(dǎo)20xx年擬脫貧152戶383人發(fā)展特色種養(yǎng)業(yè)。其中發(fā)展黃茶50畝、綠茶160畝、板栗50畝，發(fā)展生豬養(yǎng)殖150頭、黃牛60頭、養(yǎng)鴨500只。20xx年，金融扶貧正在實(shí)施中。
(六)發(fā)展村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)，確保整村出列。
村級(jí)100千瓦光伏發(fā)電站已于20xx年5月31日并網(wǎng)發(fā)電;20xx年在村創(chuàng)業(yè)園新建茶葉加工廠(目前600㎡廠房已建成)，正在進(jìn)行設(shè)備的購置與變壓器的擴(kuò)容;謀劃新建秸稈固化顆粒廠，實(shí)現(xiàn)村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)純收入10萬元以上。
(七)積極建言獻(xiàn)策，助推當(dāng)前各項(xiàng)工作。
20xx年4月份，駐村工作隊(duì)第一書記xx參加縣委、縣政府在xx鎮(zhèn)召開的村兩委換屆調(diào)研座談會(huì);xx月xx日，xx率隊(duì)來我村就脫貧攻堅(jiān)、退宅還耕、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等工作開展調(diào)研并主持召開座談會(huì)，縣領(lǐng)導(dǎo)，市、縣有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志陪同調(diào)研。座談會(huì)上，積極主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策，助推xx村當(dāng)前各項(xiàng)工作。
20xx年，駐村工作隊(duì)雖然取得了一定的成績，同時(shí)也存在不足：
一是駐村工作隊(duì)主動(dòng)學(xué)習(xí)少，工作思路有待創(chuàng)新;。
二是單位幫扶效果不明顯;。
三是村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍緩慢，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)單一。
下一步，駐村工作隊(duì)將積極探索新形勢(shì)、新時(shí)期、新條件下駐村幫扶工作新機(jī)制，不斷提高駐村幫扶工作水平，使駐村幫扶工作再上新臺(tái)階。
對(duì)口升學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇七
隨著我國高中教育的改革，對(duì)口升學(xué)政策逐漸被推廣和普及。作為曾經(jīng)經(jīng)歷過對(duì)口升學(xué)的一員，我深切地體會(huì)到了這一政策的重要意義和優(yōu)勢(shì)。下面我將從面對(duì)壓力、提升學(xué)習(xí)動(dòng)力、優(yōu)化課外活動(dòng)、合理安排時(shí)間和培養(yǎng)自信心五個(gè)方面，分享我的對(duì)口升學(xué)心得體會(huì)。
首先，對(duì)口升學(xué)給學(xué)生帶來了巨大的壓力。高考是關(guān)乎一生的大事，對(duì)大部分學(xué)生來說，考試前的緊張情緒難以避免。我曾經(jīng)親身體驗(yàn)到了這種壓力，每天背負(fù)著如山的書包回家，面對(duì)堆積如山的作業(yè)和復(fù)習(xí)資料，不禁感到焦慮和疲憊。然而，經(jīng)歷了這樣的壓力和挑戰(zhàn)，我逐漸意識(shí)到壓力并不可怕，只要用正確的心態(tài)去面對(duì)，并付諸行動(dòng)，就能轉(zhuǎn)化為努力向前的動(dòng)力。
其次，對(duì)口升學(xué)讓我深切地感受到學(xué)習(xí)的重要性。以前，我常常懶散，對(duì)學(xué)習(xí)興趣不濃，總是抱著玩樂的心態(tài)度日過活。然而，對(duì)口升學(xué)的到來讓我認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)重要的事情，必須全力以赴。在備戰(zhàn)高考的過程中，我逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，專注地聽講，不雜念勤于復(fù)習(xí)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并按部就班地執(zhí)行。我深切體會(huì)到，只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能真正實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值與夢(mèng)想。
第三，對(duì)口升學(xué)要求學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。隨著對(duì)口升學(xué)政策的推行，校園里的課外活動(dòng)也變得異常繁雜。我發(fā)現(xiàn)，參加課外活動(dòng)不僅可以開拓眼界，豐富人生，還可以提升自己的綜合素質(zhì)和競爭力。于是，我積極參與學(xué)校舉辦的各類活動(dòng)，擔(dān)任學(xué)生會(huì)干事，參加英語角，參與社區(qū)志愿者活動(dòng)。通過這些活動(dòng)的參與，我不僅擴(kuò)大了人脈圈，提高了溝通能力，還提升了自身的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力。在對(duì)口升學(xué)面試的過程中，這些積累為我贏得了更多的機(jī)會(huì)。
接下來，對(duì)口升學(xué)對(duì)時(shí)間管理提出了更高的要求。面臨繁重的學(xué)業(yè)壓力和眾多的課外活動(dòng)，我們必須合理安排時(shí)間，做到高效利用。我從高中開始，便制定了每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間。我會(huì)在學(xué)校放學(xué)后的晚自習(xí)，專心復(fù)習(xí)功課，在周末或假期集中時(shí)間補(bǔ)充自己的興趣愛好和社團(tuán)活動(dòng)。通過這樣的時(shí)間管理，我不僅提高了學(xué)習(xí)效率，還保證了充足的休息和娛樂時(shí)間，盡可能地使自己保持身心健康。
最后，對(duì)口升學(xué)給了我很大的自信心。在對(duì)口升學(xué)的競爭中，我曾多次面對(duì)失敗和挫折，但我知道挫折是成功的基石，只有經(jīng)歷了失敗，才能更加珍惜勝利。每一次失敗都讓我更加勇敢地面對(duì)困難，更加堅(jiān)定地追求進(jìn)步。通過不斷地努力和反思，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己，逐漸培養(yǎng)了堅(jiān)毅的意志和自信的心態(tài)，從容應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
總之，對(duì)口升學(xué)是一次非常有意義和具有挑戰(zhàn)性的經(jīng)歷。它不僅要求我們從容面對(duì)壓力，提升學(xué)習(xí)動(dòng)力，優(yōu)化課外活動(dòng)，合理安排時(shí)間，還要鍛煉我們的持之以恒和自信心。這一過程，無疑對(duì)我的人生起到了塑造和啟迪的作用，使我更加自信、堅(jiān)強(qiáng)和成熟。我相信，只要我們用正確的心態(tài)和態(tài)度去面對(duì)，全力以赴，未來將一定會(huì)是光明的。
對(duì)口升學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇八
對(duì)口升學(xué)是當(dāng)前中學(xué)生人生中的一項(xiàng)重要任務(wù)。在這個(gè)階段內(nèi)，學(xué)生所面臨的挑戰(zhàn)包括學(xué)習(xí)壓力增加和考試難度的提高。因此，對(duì)口升學(xué)輔導(dǎo)在學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中變得越來越重要。
這篇文章將分享關(guān)于對(duì)口升學(xué)輔導(dǎo)的體驗(yàn)和心得。它將會(huì)探討這個(gè)過程中面臨的挑戰(zhàn)和解決方法。同時(shí)，文章提供一些關(guān)于提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率和取得成功的建議。
2.適應(yīng)考試模式。
對(duì)口升學(xué)輔導(dǎo)是一個(gè)極端現(xiàn)實(shí)的游戲。它對(duì)學(xué)生的評(píng)估是基于他們?cè)诳荚囍腥〉玫姆謹(jǐn)?shù)。因此，于考試相關(guān)的技巧和知識(shí)的了解和實(shí)踐是很重要的。建議學(xué)生們?nèi)チ私鈶?yīng)對(duì)不同類型考試的策略，例如如何處理選擇題和主觀題型的考試等。推薦參加對(duì)口升學(xué)考試中的模擬測(cè)試，從而提高對(duì)考試形式的適應(yīng)能力。
3.運(yùn)用時(shí)間管理技巧。
對(duì)口升學(xué)考試的知識(shí)量大而內(nèi)容深入，需要學(xué)生具備時(shí)間管理和組織能力。時(shí)間管理是指有計(jì)劃地利用時(shí)間，從而有效地使用有限的時(shí)間。這是學(xué)生在高中里塑造時(shí)間管理技巧的最佳時(shí)期。學(xué)生可以制作自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以此來控制時(shí)間?？梢曰〞r(shí)間在計(jì)劃進(jìn)度和計(jì)算時(shí)間上，確定完成的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，同時(shí)也可以學(xué)到如何優(yōu)化時(shí)間利用和提高效率。
4.尋找合適的學(xué)習(xí)方式。
每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上都有自己的方法和喜好。找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法很重要。這也包括了學(xué)習(xí)和記憶的能力。學(xué)生可以測(cè)試自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格、注重學(xué)習(xí)過程中的注意力、刺激和記憶技巧，以使學(xué)習(xí)效率最大化。學(xué)習(xí)的工具、資源和環(huán)境也在學(xué)習(xí)過程中很重要。學(xué)生可以配備補(bǔ)充自己學(xué)習(xí)的工具和培養(yǎng)學(xué)習(xí)環(huán)境，以幫助提高學(xué)術(shù)表現(xiàn)。
5.密切溝通和參與。
對(duì)口升學(xué)輔導(dǎo)的過程，不僅包括學(xué)習(xí)和應(yīng)付考試，還包括幫助學(xué)生解決潛在的問題。家庭和學(xué)校都可以提供這種支持，這應(yīng)該是一種密切溝通和參與的過程。鼓勵(lì)家長和學(xué)校的老師定期聯(lián)系和開展交流。同時(shí)，學(xué)校的教育者也應(yīng)該一直關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和情況，并為學(xué)生提供必須的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。
總之，對(duì)口升學(xué)是學(xué)生們?nèi)松械囊粋€(gè)重要步驟，學(xué)生們需要付出大量的努力來準(zhǔn)備這項(xiàng)考試。通過適應(yīng)考試模式、運(yùn)用時(shí)間管理技巧、尋找適合自己的學(xué)習(xí)方式和建立密切的溝通聯(lián)系，學(xué)生們將在突破對(duì)口升學(xué)考試中取得更好的成績。
對(duì)口升學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇九
一年來，我辦努力建設(shè)和諧文明新村，以扶貧開發(fā)構(gòu)建和諧社會(huì)xx為契機(jī)，使xx的扶貧開發(fā)工作取得了突破性進(jìn)展。現(xiàn)總結(jié)如下。
一、主要工作及成效。
為盡快改變老區(qū)落后面貌，創(chuàng)造貧困地區(qū)扶貧開發(fā)典型經(jīng)驗(yàn)，匯報(bào)了xx這些年來的扶貧工作情況和自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展情況，既使上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)了解到xx的有利條件，同時(shí)也表明了xx為搞好扶貧開發(fā)構(gòu)建和諧社會(huì)xx的.信心和決心。為了使上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步了解xx，我們多次邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來xx考察調(diào)研。
為了使xx項(xiàng)目盡快得到上級(jí)批準(zhǔn)并迅速啟動(dòng)實(shí)施，我們明確了xx的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、范圍對(duì)象、基本原則、實(shí)施步驟、工作重點(diǎn)、配套政策和組織領(lǐng)導(dǎo)等。經(jīng)數(shù)易其稿報(bào)省辦和國務(wù)院扶貧辦審批。為了提高扶貧開發(fā)的可持續(xù)性，使扶貧開發(fā)的目標(biāo)瞄向更為準(zhǔn)確，貧困群眾參與扶貧工作的積極性和主動(dòng)性更高，扶貧資金的中間滲漏更少，使有限的扶貧資源更好地瞄準(zhǔn)真正的窮人，有效地解決貧困村的脫貧和發(fā)展問題，我們進(jìn)行了村級(jí)扶貧規(guī)劃培訓(xùn)。
在堅(jiān)持貧困人口優(yōu)先受益、村民廣泛參與、綜合設(shè)計(jì)和全面治理、資金捆綁使用和發(fā)揮整體效益、可持續(xù)發(fā)展、量力而行和實(shí)事求是原則的前提下，全面掌握制定村級(jí)規(guī)劃的要領(lǐng)，科學(xué)規(guī)劃方法，重點(diǎn)學(xué)習(xí)制訂村級(jí)規(guī)劃的要求、重要工具、實(shí)施步驟、重點(diǎn)環(huán)節(jié)，要求對(duì)每一個(gè)實(shí)施扶貧項(xiàng)目的重點(diǎn)貧困村做到規(guī)劃先行。我辦主要領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)，辦公室除留值班人員外，全部到xx參加培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)搞點(diǎn)，深受貧困村干部群眾的贊揚(yáng)和好評(píng)。
為了使xx早啟動(dòng)、早實(shí)施、早見效，我們一手抓前期準(zhǔn)備，一手抓項(xiàng)目啟動(dòng)。辦公室主要領(lǐng)導(dǎo)多次帶隊(duì)前往今年啟動(dòng)的xx縣指導(dǎo)xx工作，幫助協(xié)調(diào)和落實(shí)具體工作，幫助制定方案和確立工作重點(diǎn)，由于各級(jí)扶貧部門指導(dǎo)協(xié)調(diào)到位，使xx縣從全面啟動(dòng)了xx個(gè)重點(diǎn)貧困村的項(xiàng)目建設(shè)。同時(shí)制定了xx工作職責(zé)，明確了工作目標(biāo)，嚴(yán)格目標(biāo)考核制度，對(duì)xx情況10天一通報(bào)，及時(shí)總結(jié)先進(jìn)典型，查找不足。
二、存在的主要問題。
下基層調(diào)研不夠。今年由于示范點(diǎn)項(xiàng)目投入大量的精力和時(shí)間，加之機(jī)關(guān)事務(wù)性工作的繁雜，對(duì)下基層調(diào)研相對(duì)不夠。對(duì)構(gòu)建xx扶貧開發(fā)模式的總體思路、工作和機(jī)制的創(chuàng)新還有待在實(shí)踐中進(jìn)一步探索、完善和加強(qiáng)。對(duì)扶貧項(xiàng)目資金的管理還需進(jìn)一步加強(qiáng)。加強(qiáng)扶貧工作管理的核心內(nèi)容是項(xiàng)目和資金，特別是對(duì)項(xiàng)目資金的跟蹤、督察、檢查、指導(dǎo)、調(diào)研，以及典型推廣、重點(diǎn)解剖等方面還需加強(qiáng)。
對(duì)xx扶貧機(jī)構(gòu)的職能有待強(qiáng)化，扶貧隊(duì)伍的干部素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。由于扶貧工作的體制性障礙，出現(xiàn)重點(diǎn)貧困縣工作體制不順的現(xiàn)象，因而出現(xiàn)了機(jī)構(gòu)職能弱化的現(xiàn)象。加之扶貧工作任務(wù)繁重、責(zé)任重大、經(jīng)費(fèi)奇缺、條件艱苦、待遇低下，因而又出現(xiàn)了干部職工隊(duì)伍人心不穩(wěn)、活力減弱、工作積極性和創(chuàng)造性下降的現(xiàn)象。這些都與艱巨的扶貧工作責(zé)任和任務(wù)極不相適應(yīng)。
總結(jié)過去的工作，我們要杜絕隨意調(diào)改、增加扶貧項(xiàng)目，嚴(yán)禁各種違規(guī)違紀(jì)行為，確保扶貧項(xiàng)目資金的規(guī)范使用。對(duì)扶貧資金使用管理中出現(xiàn)的問題，各級(jí)各有關(guān)部門要高度重視，采取相關(guān)措施，切實(shí)整改到位，確保對(duì)扶貧資金審計(jì)檢查不出任何問題。努力把我們的工作做扎實(shí)!
對(duì)口升學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇十
山西省對(duì)口升學(xué)考試成績已于6月26日正式公布?？忌鷮?duì)主觀卷成績有疑議的，可于6月29日至30日18時(shí)前到原確認(rèn)點(diǎn)辦理申請(qǐng)查卷手續(xù)，逾期不予受理。以下是小編為大家整理的山西省對(duì)口升學(xué)考試成績公布，希望能幫到大家！
我省對(duì)口升學(xué)考試成績于26日揭曉?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公告如下：
考生查詢成績有兩種途徑：一是憑準(zhǔn)考證號(hào)和身份證號(hào)登錄山西招生考試網(wǎng)查詢成績;二是到報(bào)名時(shí)的確認(rèn)點(diǎn)查詢成績。
查卷工作由省招考中心統(tǒng)一組織進(jìn)行，查卷限于主觀卷錯(cuò)評(píng)、漏評(píng)、合分錯(cuò)誤(包括小題分、大題分、單科、總分)范圍之內(nèi)?？忌鷮?duì)主觀卷成績有疑議的，可于6月29日至30日18時(shí)前到原確認(rèn)點(diǎn)辦理申請(qǐng)查卷手續(xù)，逾期不予受理。凡申請(qǐng)查卷的考生，須按考試科目提出申請(qǐng)，填寫《考生查卷申請(qǐng)表》。查卷結(jié)論由確認(rèn)點(diǎn)通知考生。查卷現(xiàn)場(chǎng)不接待考生及家長的查詢。
考生登錄“山西招生考試網(wǎng)”后，在首頁上方的右側(cè)，點(diǎn)擊“考生登錄”，然后選擇“對(duì)口升學(xué)考生網(wǎng)上服務(wù)平臺(tái)”后，即可查詢?cè)盒?、專業(yè)、計(jì)劃數(shù)、學(xué)制、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、成績分段統(tǒng)計(jì)等信息。
考生可登錄山西招生考試網(wǎng)填報(bào)志愿，時(shí)間為7月3日8時(shí)-6日18時(shí)，逾期不予填報(bào)。對(duì)口升學(xué)本科志愿分普通本科院校和獨(dú)立學(xué)院、民辦院校兩批，每批按順序設(shè)三個(gè)志愿欄，分別為第一、第二、第三志愿，不設(shè)服從志愿。對(duì)口升學(xué)?？圃O(shè)五個(gè)志愿，不設(shè)服從志愿。
考生在網(wǎng)上完成錄入志愿操作后，必須點(diǎn)擊填報(bào)志愿頁面下方的“確認(rèn)提交”按鈕。如果考生未點(diǎn)擊“確認(rèn)提交”按鈕，則所錄入的志愿信息無法上傳至省招生考試管理中心志愿系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫服務(wù)器，這樣考生填報(bào)的志愿為無效志愿。
為了保證網(wǎng)上填報(bào)志愿工作的'順利進(jìn)行，考生每次登錄進(jìn)入系統(tǒng)頁面后進(jìn)行操作的最長允許時(shí)間為20分鐘。考生在規(guī)定時(shí)間完成網(wǎng)上填報(bào)志愿操作后，必須點(diǎn)擊“安全退出”按鈕退出系統(tǒng)，結(jié)束本次填報(bào)志愿操作。考生應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)及早完成網(wǎng)上填報(bào)志愿操作，盡量不要在截止時(shí)間臨近時(shí)“確認(rèn)提交”志愿，以避免網(wǎng)絡(luò)即時(shí)訪問量增大，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)不流暢、運(yùn)行緩慢、擁塞等問題影響自己順利提交網(wǎng)上所填報(bào)志愿，或者偶遇當(dāng)?shù)赝话l(fā)停電、網(wǎng)絡(luò)故障等不可預(yù)知的情況，給自己造成無法按時(shí)提交網(wǎng)上填報(bào)志愿的嚴(yán)重后果。
《志愿預(yù)填表》是專門為考生設(shè)計(jì)的填報(bào)志愿“草稿紙”，認(rèn)真填寫《志愿預(yù)填表》并確認(rèn)無誤后再進(jìn)行網(wǎng)上填報(bào)，以確保填報(bào)志愿的準(zhǔn)確性?！吨驹割A(yù)填表》可從山西招生考試網(wǎng)下載。
網(wǎng)上填報(bào)志愿對(duì)計(jì)算機(jī)有一定要求。計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)使用windows xp或windows 7以上;瀏覽器建議使用internet explorer 7(簡稱ie7)以上;顯示器分辨率1024×768像素以上，計(jì)算機(jī)必須安裝有防病毒軟件，且軟件為最新版本，對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行全盤殺毒。計(jì)算機(jī)接入互聯(lián)網(wǎng)，帶寬：個(gè)人用戶建議使用4m以上、學(xué)校機(jī)房用戶建議使用20m以上。
考生填報(bào)志愿的唯一途徑是登錄山西招生考試網(wǎng)。山西省招生考試管理中心未向任何機(jī)構(gòu)提供網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)頁面的鏈接。考生切記，應(yīng)在地址欄中直接輸入網(wǎng)址，不要使用搜索引擎來搜索網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)網(wǎng)頁。如果使用搜索引擎搜索網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)網(wǎng)頁，就有可能誤入其他網(wǎng)站，使自己填報(bào)的志愿信息無效，并造成考生密碼等個(gè)人信息泄露的不良后果。
登錄密碼是考生填報(bào)志愿(后續(xù)征集志愿時(shí)也要使用)必須使用的個(gè)人保密信息，只能由本人保管?？忌斡涀约旱牡卿浢艽a，并嚴(yán)格保密，若因自身保管不慎泄漏給他人，所造成的一切不良后果均由考生自己負(fù)責(zé)。任何部門、學(xué)校、個(gè)人均無權(quán)要求考生提供登錄密碼，更無權(quán)幫考生進(jìn)行任何操作;若有向考生強(qiáng)行索要登錄密碼現(xiàn)象，考生可向?qū)W校、當(dāng)?shù)卣猩芾聿块T或公安機(jī)關(guān)進(jìn)行舉報(bào)。
考生首次登錄時(shí)，憑自己的準(zhǔn)考證號(hào)和身份證號(hào)后8位數(shù)登錄，但同時(shí)必須修改密碼，否則不能進(jìn)行后續(xù)填報(bào)。設(shè)置新密碼時(shí)，既要方便記憶，又不能過于簡單，密碼必須由數(shù)字加字母組合構(gòu)成，長度為8位。
考生登錄密碼若不慎遺忘后，本人要提交申請(qǐng)書，并在申請(qǐng)書上復(fù)印上準(zhǔn)考證和身份證(正面即可)，傳真到0351-4862694。申請(qǐng)書審核通過后，工作人員會(huì)通知考生重置密碼。重置密碼后，考生應(yīng)立即登錄并修改密碼。申請(qǐng)書格式請(qǐng)到山西招生考試網(wǎng)下載。填報(bào)志愿期間，接收傳真時(shí)間為每天上午8時(shí)至12時(shí)，下午3時(shí)至6時(shí)，晚上7時(shí)至9時(shí)。
考生完成填報(bào)志愿操作后，可登陸“山西招生考試網(wǎng)”進(jìn)入網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)查看自己已“確認(rèn)提交”的志愿信息，也可在填報(bào)志愿期間修改自己的志愿信息，但修改后需重新“確認(rèn)提交”。網(wǎng)上填報(bào)志愿結(jié)束后、錄取之前，考生只可上網(wǎng)查看自己所報(bào)志愿，不能再進(jìn)行修改。上網(wǎng)查看、修改志愿信息時(shí)，均需準(zhǔn)考證號(hào)和密碼，考生務(wù)必牢記，切勿泄露，以免信息被他人修改。
網(wǎng)上填報(bào)志愿結(jié)束后，如發(fā)現(xiàn)自己的志愿被篡改，應(yīng)立即向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報(bào)案。請(qǐng)廣大考生要樹立個(gè)人信息安全防范意識(shí)，保管好自己的準(zhǔn)考證號(hào)碼和密碼，防止被不法分子利用。
對(duì)口升學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇十一
最近一項(xiàng)調(diào)查顯示，理工類大學(xué)生擇業(yè)時(shí)注重專業(yè)對(duì)口的僅占16%，專業(yè)性很強(qiáng)的財(cái)經(jīng)類、外語類畢業(yè)生注重專業(yè)對(duì)口的也只有30%和42%。
然而，另一項(xiàng)調(diào)查卻表明，90%以上用人單位認(rèn)為，“專業(yè)對(duì)口”才是挑選人才時(shí)最主要的因素。隨著就業(yè)競爭的.加劇，專業(yè)與對(duì)口的矛盾表現(xiàn)得越來越突出。
嚴(yán)峻的就業(yè)競爭形勢(shì)，迫使擇業(yè)者和用人單位在“專業(yè)對(duì)口”的觀念上“換腦筋”。
一些跨國公司的人事經(jīng)理們認(rèn)為，除了一些特殊崗位，一般崗位直接運(yùn)用課堂知識(shí)的機(jī)會(huì)并不是很多。
即使是優(yōu)秀的畢業(yè)生，4年中學(xué)到的知識(shí)也很有限，因此他們必須經(jīng)過專業(yè)的崗位培訓(xùn)后才可能勝任工作。
對(duì)用人單位來說，畢業(yè)生的綜合素質(zhì)是關(guān)鍵。美國通用電氣塑料中國有限公司人力資源部經(jīng)理單偉航說，我們?cè)谡衅溉瞬艜r(shí)最看重的是綜合能力而不完全是專業(yè)知識(shí)。
對(duì)口升學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇十二
近日，學(xué)校組織了一場(chǎng)關(guān)于對(duì)口升學(xué)的講座，我有幸參加并受益匪淺。這次講座圍繞著大學(xué)申請(qǐng)的方法、注意事項(xiàng)以及志愿填報(bào)的技巧展開，旨在幫助我們順利進(jìn)入理想的大學(xué)。通過聽講座，我深深感受到了對(duì)口升學(xué)的重要性，并從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，下面我將從講座的內(nèi)容、講座的收獲以及我在此過程中的變化三個(gè)方面進(jìn)行述說。
首先，這場(chǎng)講座的內(nèi)容非常豐富而全面。講座從大學(xué)的不同種類、專業(yè)選擇和學(xué)術(shù)條件等各個(gè)方面細(xì)致入微地為我們解析，使我們對(duì)大學(xué)有了更為全面的了解。同時(shí)，講座還介紹了不同大學(xué)招生政策和錄取標(biāo)準(zhǔn)，讓我們更清楚知道應(yīng)該如何調(diào)整自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向。還有一些關(guān)于專業(yè)選擇和職業(yè)規(guī)劃方面的內(nèi)容也讓我受益匪淺。通過講座，我明白了選擇一個(gè)適合自己的大學(xué)和專業(yè)是非常重要的，因?yàn)檫@將直接影響到我們以后的發(fā)展。
其次，這場(chǎng)講座讓我收獲良多。通過學(xué)習(xí)了解不同大學(xué)的特點(diǎn)和錄取政策，我找到了適合自己的大學(xué)目標(biāo)并明確了申請(qǐng)的方向。我意識(shí)到，申請(qǐng)大學(xué)不僅僅是為了進(jìn)入一所名牌大學(xué)，更是為了找到適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境和專業(yè)方向。同時(shí)，講座強(qiáng)調(diào)了文化課成績和綜合素質(zhì)的重要性，這讓我重新明確了自己在學(xué)業(yè)和興趣愛好方面的目標(biāo)和努力方向。此外，講座還提到了如何提高自己的綜合素質(zhì)和競爭力，比如參加社會(huì)實(shí)踐、擔(dān)任干部等，這些都是我以后需要努力去實(shí)踐和發(fā)展的。
最后，這場(chǎng)講座讓我發(fā)生了一些變化。在過去，我對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)很模糊，對(duì)自己的未來也沒有明確的規(guī)劃。但是通過這次講座，我對(duì)大學(xué)有了更為清晰的認(rèn)識(shí)，明確了自己的目標(biāo)，并對(duì)將來的專業(yè)方向有了初步的規(guī)劃。在這之前，我關(guān)注的只是學(xué)業(yè)成績，而現(xiàn)在我明白了除了學(xué)習(xí)，還需要提高自己的綜合素質(zhì)和能力，才能更好地面對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。講座還提到了許多成功的大學(xué)申請(qǐng)案例，這激發(fā)了我內(nèi)心的動(dòng)力和信心，讓我相信只要堅(jiān)持努力，我也可以取得自己滿意的成果。
總而言之，這次對(duì)口升學(xué)的講座讓我有了更全面的了解，收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，也讓我在心態(tài)上發(fā)生了一些變化。我要感謝學(xué)校組織這次講座，并對(duì)老師們的辛勤付出表示感謝。我相信只要我們堅(jiān)持努力，并將講座中學(xué)到的方法和經(jīng)驗(yàn)付諸實(shí)踐，我們一定能夠順利進(jìn)入理想的大學(xué)，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
對(duì)口升學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇十三
多年來，我院一直受奉節(jié)縣人民醫(yī)院對(duì)口支援，為提升我院衛(wèi)生服務(wù)水平、構(gòu)建和諧社會(huì)。
促進(jìn)城鄉(xiāng)衛(wèi)生一體化、發(fā)展基層衛(wèi)生服務(wù)，在物力、財(cái)力、技術(shù)支持、人才培養(yǎng)等方面起到了積極的作用。城市衛(wèi)生支援農(nóng)村衛(wèi)生的重大決策和舉措，有利于提高基層醫(yī)院對(duì)農(nóng)村常見病、多發(fā)病的診療水平，為農(nóng)民就近提供質(zhì)優(yōu)、價(jià)廉、便捷的醫(yī)療服務(wù)，有利于緩解農(nóng)民“看病難，看病貴”問題，有利于加速農(nóng)村衛(wèi)生人才培養(yǎng)，加強(qiáng)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍建設(shè)，有利于促進(jìn)城市醫(yī)療資源合理流動(dòng)，促進(jìn)城鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)全面協(xié)調(diào)、均衡、可持續(xù)發(fā)展，有利于提基層醫(yī)院臨床和醫(yī)技科室的服務(wù)能力和診療水平，加強(qiáng)農(nóng)村常見病、多發(fā)病和重大疾病的醫(yī)療救治;加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生人才培養(yǎng)，提高基層醫(yī)院管理水平，是構(gòu)建和諧社會(huì)的重大決策和舉措?？h人民醫(yī)院在對(duì)口支援我院期間，歸納起來有以下九個(gè)方面的重要舉措。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織，明確任務(wù)，最終實(shí)現(xiàn)了帶好一所醫(yī)院，服務(wù)一方群眾，培育一批人才的目標(biāo)。
2、縣人民醫(yī)院院長陳國剛同志今年四月在百忙中親自來興隆與鎮(zhèn)黨委、政府共商我院發(fā)展大計(jì)，關(guān)心我院的發(fā)展。
3、每年簽訂援助協(xié)議，建立了定點(diǎn)支援關(guān)系。
4、在對(duì)口支援期間，投入了ct、b超等大型設(shè)備，還投資人民幣百萬余元。
5、每年選派3——5名思想作風(fēng)好、業(yè)務(wù)水平高、管理能力強(qiáng)、身體健康、能夠指導(dǎo)基層衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的醫(yī)務(wù)人員開展工作。派駐的醫(yī)師實(shí)際工作能力強(qiáng)，有豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)，有全心全意為群眾服務(wù)的意識(shí)。
6、在派出醫(yī)院和派駐人員的大力支持下，我院臨床科室健全了，診療科目增多了，醫(yī)療設(shè)備充分利用了，進(jìn)一步緩解了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民看病難、看病貴的問題。
7、派駐人員通過組織查房、手術(shù)示教、疑難病例討論、專題講座各種臨床帶教形式，為我院培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才，使他們成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的技術(shù)骨干，為我院的進(jìn)一步發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才保障。緩解了我院人才技術(shù)短缺的嚴(yán)重問題。
8、人員培訓(xùn)方面，我們的人員長期保持輪流到縣醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。每年至少接受2——5名衛(wèi)生技術(shù)人員免費(fèi)進(jìn)修各種專業(yè)學(xué)科;在舉辦學(xué)術(shù)講座、交流會(huì)、專家講座等活動(dòng)時(shí)也通知我院派員參加。
9、凡下派我院的人員都是捧著一棵心來，不帶一根草去，對(duì)他們單位、個(gè)人的利益都受到較大的損失，但他們無怨無悔。
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對(duì)口升學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇十四
對(duì)口升學(xué)是指學(xué)生在完成初中階段學(xué)業(yè)后，直接升入與初中所在區(qū)域內(nèi)的普通高中。這種學(xué)生升學(xué)方式屬于中國特色的教育體制。在我即將迎來對(duì)口升學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻，我深感壓力倍增。然而，通過一段時(shí)間的探索與總結(jié)，我體會(huì)到了一些對(duì)口升學(xué)的心得體會(huì)，希望能夠與大家分享。
第二段：抓住關(guān)鍵。
對(duì)口升學(xué)對(duì)于每個(gè)學(xué)生而言是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，抓住關(guān)鍵非常重要。首先，要明確自己的定位和志愿。在初中階段，我們應(yīng)該樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀和職業(yè)觀，明確自己的發(fā)展方向和興趣愛好，并在這個(gè)基礎(chǔ)上確定一個(gè)適合自己的高中學(xué)校和專業(yè)。其次，要做好充分的準(zhǔn)備。要進(jìn)行足夠的信息收集了解，了解各個(gè)高中學(xué)校的特色和專業(yè)設(shè)置，以及招生政策和錄取要求，有針對(duì)性地準(zhǔn)備入學(xué)考試，提前適應(yīng)高中學(xué)習(xí)的強(qiáng)度和要求。
第三段：努力備戰(zhàn)。
對(duì)口升學(xué)考試是成功實(shí)現(xiàn)高中入學(xué)的關(guān)鍵。因此，為了順利通過這一考試，我們要加強(qiáng)復(fù)習(xí)和練習(xí)，牢固掌握初中階段的學(xué)科知識(shí)，重點(diǎn)攻克數(shù)學(xué)、英語和語文這三個(gè)科目。同時(shí)，要注重提高解題能力和思維能力，多做思維拓展訓(xùn)練，并參加一些輔導(dǎo)班和模擬考試，熟悉考試流程和題型，提高應(yīng)試能力。此外，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時(shí)間管理能力也是非常重要的。
第四段：積極參與活動(dòng)。
對(duì)口升學(xué)不僅僅看重學(xué)科成績，還注重學(xué)生的綜合素質(zhì)。因此，我們要利用好初中這段時(shí)間，積極參與各種校內(nèi)外活動(dòng)，豐富自己的閱歷和人際交往能力。可以加入學(xué)生會(huì)、科技立項(xiàng)課題組、社團(tuán)等，并積極參與其中的各種活動(dòng)和比賽，鍛煉自己的組織能力、合作能力和創(chuàng)新思維，同時(shí)也可以為高中申請(qǐng)時(shí)準(zhǔn)備一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和榮譽(yù)證書。此外，還可以參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，了解社會(huì)和職業(yè)，豐富自己的人生閱歷。
第五段：堅(jiān)持與自信。
對(duì)口升學(xué)的道路并不是一帆風(fēng)順的，會(huì)遭遇各種困難和挫折。因此，我們要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，保持良好的心態(tài)和積極向上的態(tài)度，不氣餒不放棄，相信自己一定能夠成功。與此同時(shí)，要樹立正確的價(jià)值觀，不盲目追求名校和熱門專業(yè)，而是要選擇適合自己發(fā)展的高中學(xué)校和專業(yè)。最重要的是相信自己，充分發(fā)揮自己的潛力和特長，全力以赴去展示自己的實(shí)力和價(jià)值。
總結(jié)：
對(duì)口升學(xué)是一個(gè)重要的生涯決策和發(fā)展機(jī)會(huì)，通過對(duì)這段經(jīng)歷的總結(jié)和反思，我明白了抓住關(guān)鍵、努力備戰(zhàn)、積極參與和堅(jiān)持與自信的重要性。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能夠?qū)磳⒚媾R對(duì)口升學(xué)的同學(xué)有所幫助，以求順利邁入高中階段。無論是考入理想的學(xué)校與專業(yè)，還是選擇適合自己的道路，最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展目標(biāo)，都離不開我們持之以恒的努力和奮斗。
對(duì)口升學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇十五
隨著國家對(duì)教育的高度重視和改革力度的不斷加大，對(duì)口升學(xué)已經(jīng)成為許多地方中學(xué)生與家長們所關(guān)注和頭痛的問題。為了讓孩子能夠在競爭激烈的對(duì)口升學(xué)考試中脫穎而出，不少家長選擇了升學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)來進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)和幫助。在經(jīng)歷多次選校、填志愿、沖刺等過程中，我一些個(gè)體的體會(huì)和總結(jié)，以此分享給更多有需要的家長和同學(xué)們。
第二段：選校。
對(duì)口升學(xué)需要先從選好志愿和學(xué)校開始。但是在面臨眾多學(xué)校選擇時(shí)往往會(huì)讓人十分迷茫。針對(duì)這個(gè)問題，我們需要明確自己的地理位置、學(xué)科特長、興趣愛好等方面的信息，對(duì)于不同的學(xué)校制定不同的考試策略，這樣才能夠根據(jù)自己的實(shí)際定位來尋找適合自己的學(xué)校。
第三段：填志愿。
填報(bào)志愿是對(duì)口升學(xué)過程中至關(guān)重要的一步，它也是連接選校和考試的中轉(zhuǎn)站。在填報(bào)志愿的時(shí)候，我們需要根據(jù)自身的實(shí)際情況以及目標(biāo)學(xué)校的情況來制定具體的填報(bào)方案。需要注意的是，志愿的填報(bào)具有一定的風(fēng)險(xiǎn)性，需要做好計(jì)劃并全程跟進(jìn)，只有這樣才能夠避免不必要的風(fēng)險(xiǎn)。
第四段：備考。
對(duì)于備考階段，我們需要選擇適合自己的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，根據(jù)自己的情況節(jié)奏調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，逐步梳理知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)化應(yīng)試技能。需要掌握考試的一些應(yīng)試技巧，建立正確的心態(tài)，助力我們?cè)诳紙?chǎng)上表現(xiàn)得更為出色。同時(shí)，家長也需正確引導(dǎo)，做好心理疏導(dǎo)，避免給孩子加壓等不必要的負(fù)擔(dān)。
第五段：沖刺。
在考試前的沖刺階段，我們要做好沖刺的準(zhǔn)備，不斷練習(xí)、總結(jié)、鞏固、檢驗(yàn)，多掌握一些實(shí)用技巧和策略，并在心理上做好充足的準(zhǔn)備。如此一來，才能夠在最后的關(guān)頭決出勝負(fù)，實(shí)現(xiàn)“沖刺到位、成功入學(xué)”的目標(biāo)。
總結(jié)：
對(duì)口升學(xué)過程猶如一場(chǎng)挑戰(zhàn)，需要有一定的技巧和策略來應(yīng)對(duì)，才能更好地減少風(fēng)險(xiǎn)，順利取得成功。家長、學(xué)生和輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)該攜手合作，正確引導(dǎo)備考，并努力迎接考試的挑戰(zhàn)，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候做出明智的選擇，達(dá)成自己的目標(biāo)。
對(duì)口升學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇十六
第一段：引言（150字）。
對(duì)口升學(xué)是指初中畢業(yè)學(xué)生按照學(xué)業(yè)水平，通過考試進(jìn)入相應(yīng)的高中或中專學(xué)校。作為初中畢業(yè)生，我親身經(jīng)歷了對(duì)口升學(xué)的過程，對(duì)此有著深刻的體會(huì)。對(duì)口升學(xué)并非僅僅是一場(chǎng)考試，更是一次能力和素質(zhì)的綜合展示。在對(duì)口升學(xué)的過程中，我經(jīng)歷了辛勤備考、嚴(yán)謹(jǐn)考試和堅(jiān)定志愿選擇的過程，因此，我愿意分享我對(duì)對(duì)口升學(xué)的心得體會(huì)。
第二段：備考（250字）。
備考是對(duì)口升學(xué)過程中最為關(guān)鍵的一環(huán)。在備考期間，我明確了自己的目標(biāo)，制定了合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我將知識(shí)點(diǎn)逐一梳理，理清了整個(gè)學(xué)科體系，同時(shí)，利用課余時(shí)間進(jìn)行習(xí)題訓(xùn)練和模擬考試，在總結(jié)鞏固的基礎(chǔ)上提高了解題速度和答題準(zhǔn)確性。此外，我也積極尋求老師、同學(xué)和家長的幫助，通過互動(dòng)討論和評(píng)講，在不斷地交流中不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平。
第三段：考試（250字）。
考試是對(duì)口升學(xué)的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，而且也是最緊張的時(shí)刻。為了做好考試，我在考前精心規(guī)劃時(shí)間，確保充足的休息和睡眠。我逐一回顧知識(shí)點(diǎn)，溫故而知新，同時(shí)，也注重了解題技巧和答題技巧的掌握。考試當(dāng)天，我保持了積極的心態(tài)，臨場(chǎng)發(fā)揮出色，并通過認(rèn)真審題、策略調(diào)整和作答規(guī)范等方式有效提高了答題效果。通過這次考試，我深切體會(huì)到備考的重要性，以及對(duì)考試過程中心態(tài)的合理把控。
第四段：志愿選擇（250字）。
對(duì)口升學(xué)中，志愿選擇是對(duì)未來發(fā)展起決定性作用的一環(huán)。在選擇志愿時(shí)，我充分考慮了自身的興趣、愛好和專業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。通過調(diào)研和咨詢，我了解到了不同學(xué)校和專業(yè)的特點(diǎn)，結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)進(jìn)行了科學(xué)地選擇。我堅(jiān)信，志愿選擇不僅是對(duì)口升學(xué)過程的必經(jīng)之路，更是對(duì)自己人生規(guī)劃的一次重要選擇。因此，在選擇過程中，我充分發(fā)揮了自己的主動(dòng)性和獨(dú)立思考能力。
第五段：心得總結(jié)（300字）。
對(duì)口升學(xué)的過程雖然充滿了挑戰(zhàn)和壓力，但也給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。首先，備考時(shí)要制定合理的計(jì)劃，明確目標(biāo)，保持持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力。其次，考試時(shí)要保持積極心態(tài)，合理安排時(shí)間，善于調(diào)整策略。最后，志愿選擇要充分了解自己的興趣和興趣和個(gè)人優(yōu)勢(shì)，科學(xué)決策。通過對(duì)口升學(xué)的全過程的參與和努力，我不僅提高了學(xué)習(xí)能力和思考能力，還培養(yǎng)了解決問題的能力和獨(dú)立自主的能力。這對(duì)我未來的學(xué)習(xí)生活和職業(yè)規(guī)劃都有著積極的影響。
總結(jié)：(100字)。
對(duì)口升學(xué)是初中畢業(yè)生的一次重要的關(guān)卡，而經(jīng)歷對(duì)口升學(xué)的過程也讓我深刻地明白了備考、考試和志愿選擇在人生規(guī)劃中的重要性。通過努力和堅(jiān)持，我取得了不俗的成績，也鍛煉了自己的能力和素質(zhì)。相信這次對(duì)口升學(xué)的經(jīng)歷將成為我成長道路上的寶貴財(cái)富，對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和生活都將帶來積極影響。
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