供應鏈企業(yè)調研方案(優(yōu)質15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 13:15:19
供應鏈企業(yè)調研方案(優(yōu)質15篇)
時間:2023-11-08 13:15:19     小編:GZ才子

方案是對問題進行分析后提出的解決途徑和操作步驟。深入了解相關知識和經驗可以提高方案制定的水平和質量。通過學習和研究這些方案,我們可以更好地了解如何制定和執(zhí)行一個成功的方案。

供應鏈企業(yè)調研方案篇一

企業(yè)文化建設的第一步是企業(yè)文化診斷,要對企業(yè)內現有的文化現象、思想傾向、內在需求與行為習慣等進行評估。這一項工作做不好,將直接影響著以后企業(yè)理念、行為、形象的設計,更影響著新文化的宣貫實施。

宏略公司在組建項目組之后,下面的一項工作就是編制企業(yè)文化調研方案,它的主要內容包括:訪談提綱、座談會議題、問卷題目、調研計劃等。

其中,訪談提綱又分為基層員工訪談提綱、中層干部訪談提綱、高層干部訪談提綱等。每個訪談群體的題目是不一樣的,因為處于不同的地位,對企業(yè)的認識是不一樣的,對企業(yè)文化的理解也是不一樣的`。一般來說,對老總的訪談最有關鍵。

這些提綱制定出來之后,要發(fā)給客戶(即對接單位,如黨群部),并提前發(fā)到待訪談對象手中,讓他們先進行思考。當然,在訪談過程中,有話則長,無話則短,也可以臨時加個幾個其他話題。總之要是弄清楚企業(yè)的真實情況。

調研考察工作應當遵循的基本原則:提升企業(yè)核心競爭力原則、促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展原則、增強企業(yè)內部凝聚力原則、塑造美化企業(yè)形象原則。同時,明確向調研對象說明:所談內容保密,不會向任何人包括企業(yè)高層泄露。

宏略咨詢師將會通過個人訪談、研討會、問卷調查、數據整理、優(yōu)劣勢分析進行調研診斷。調研診斷主要圍繞企業(yè)文化管理核心要素,如價值理念、精神狀態(tài)、理想追求、綜合實力等;同時涉及企業(yè)發(fā)展的基礎問題,如競爭優(yōu)勢、人才機制、企業(yè)管理、企業(yè)形象、文化力等方面進行。

訪談題目的設計非常講究,在“企業(yè)文化資料下載”一欄中,本網將會放一個樣本,供客戶及同行參考。

以問卷調查為例,它包括以下方面:

1、問卷的設計程序

確定所需的信息

選擇問題的類型

設計問題

問題檢測

準備一份數據信息摘要

完成問卷

2、企業(yè)文化管理戰(zhàn)略工程調查問卷的設計,應當重點圍繞下列問題:

企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略

企業(yè)價值理念

企業(yè)管理模式

企業(yè)人力資源

企業(yè)人際溝通

員工評價企業(yè)

企業(yè)文化形態(tài)

3、問卷的調查過程

企業(yè)文化戰(zhàn)略工程工作人員與咨詢顧問共同完成。確保調查的保密性,實行無記名填寫。要使被調查者明確調查目的。

對調查結果進行統(tǒng)計、比較和分析。

向企業(yè)決策委員會提供調查結果即分析報告。

供應鏈企業(yè)調研方案篇二

企業(yè)文化建設的第一步是企業(yè)文化診斷,要對企業(yè)內現有的文化現象、思想傾向、內在需求與行為習慣等進行評估。這一項工作做不好,將直接影響著以后企業(yè)理念、行為、形象的設計,更影響著新文化的宣貫實施。

宏略公司在組建項目組之后,下面的一項工作就是編制企業(yè)文化調研方案,它的主要內容包括:訪談提綱、座談會議題、問卷題目、調研計劃等。

其中,訪談提綱又分為基層員工訪談提綱、中層干部訪談提綱、高層干部訪談提綱等。每個訪談群體的題目是不一樣的,因為處于不同的地位,對企業(yè)的認識是不一樣的,對企業(yè)文化的理解也是不一樣的`。一般來說,對老總的訪談最有關鍵。

這些提綱制定出來之后,要發(fā)給客戶(即對接單位,如黨群部),并提前發(fā)到待訪談對象手中,讓他們先進行思考。當然,在訪談過程中,有話則長,無話則短,也可以臨時加個幾個其他話題??傊桥宄髽I(yè)的真實情況。

調研考察工作應當遵循的基本原則:提升企業(yè)核心競爭力原則、促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展原則、增強企業(yè)內部凝聚力原則、塑造美化企業(yè)形象原則。同時,明確向調研對象說明:所談內容保密,不會向任何人包括企業(yè)高層泄露。

宏略咨詢師將會通過個人訪談、研討會、問卷調查、數據整理、優(yōu)劣勢分析進行調研診斷。調研診斷主要圍繞企業(yè)文化管理核心要素,如價值理念、精神狀態(tài)、理想追求、綜合實力等;同時涉及企業(yè)發(fā)展的基礎問題,如競爭優(yōu)勢、人才機制、企業(yè)管理、企業(yè)形象、文化力等方面進行。

訪談題目的設計非常講究,在“企業(yè)文化資料下載”一欄中,本網將會放一個樣本,供客戶及同行參考。

以問卷調查為例,它包括以下方面:

1、問卷的設計程序

確定所需的信息

選擇問題的類型

設計問題

問題檢測

準備一份數據信息摘要

完成問卷

2、企業(yè)文化管理戰(zhàn)略工程調查問卷的設計,應當重點圍繞下列問題:

企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略

企業(yè)價值理念

企業(yè)管理模式

企業(yè)人力資源

企業(yè)人際溝通

員工評價企業(yè)

企業(yè)文化形態(tài)

3、問卷的調查過程

對調查結果進行統(tǒng)計、比較和分析

向企業(yè)決策委員會提供調查結果即分析報告

供應鏈企業(yè)調研方案篇三

為進一步優(yōu)化我院職業(yè)素質教育內容,將企業(yè)文化融入職業(yè)素質教育,提高職業(yè)素質教育的針對性和實效性,提升人才培養(yǎng)質量,經研究決定于20xx年7月-9月在全院組織優(yōu)秀學生到企業(yè)進行企業(yè)文化調查,現制定工作方案如下:

一、調查目的與要求

(一)調查目的

1、深入企業(yè)了解各企業(yè)的標志,包括標志圖片、標志的文化內涵。

2、深入企業(yè)了解企業(yè)對職工的行為規(guī)定、制度,對職工上班著裝具體要求,以及規(guī)定、制度、要求的作用。

3、深入企業(yè)了解企業(yè)的先進典型,如各種標兵、能手、勞動模范,了解先進典型的先進稱號、先進事跡。

4、深入企業(yè)了解各企業(yè)的宣傳口號、標語以及企業(yè)形象宣傳所做的其他工作,如企業(yè)捐助活動、參加社會公益活動等。

5、深入企業(yè)了解企業(yè)的精神、所獲得榮譽、獎勵等。

(二)調查要求

1、在學生工作主管院領導的指導下,公共基礎課部成立企業(yè)文化調查工作組,以建筑建材企業(yè)文化調查為核心,學生進行調查,完成企業(yè)文化調查。

2、公共基礎課部人文教研室負責具體工作落實,應制定相應具體工作計劃(具體到時間、地點、調查企業(yè)、調查內容、參與的學生、調查組織與安排、這次活動的指導教師、調查報告評獎等),于6月10日前報公共基礎課部審核。要求每個企業(yè)一個小組,每個小組由2-3名學生組成。

3、調查以訪談為主,其他調查方法為輔,應注意所有調查資料的存檔整理(包括調查表格、會議紀要、訪談原始記錄、影像資料)。

4、提交規(guī)定調查成果,成果責任人為人文教研室主任。

表1:湖南城建職業(yè)技術學院企業(yè)文化調查成果要求

湖南城建職業(yè)技術學院企業(yè)文化調查成果

序號成果內容完成時間責任人

1xxx企業(yè)文化調查報告9月30日系學工辦、指導教師、各調查組長

2學院企業(yè)文化調查總報告及匯編11月30日人文教研室主任

3學院企業(yè)文化調查總報告及匯編審核、打印12月20日公共基礎課部主任

備注:各調查小組應提供調查中所有原始資料并在公共基礎課部備檔整理

二、調查組織與安排

(一)調查組織

本次企業(yè)文化調查以公共基礎課部牽頭負責組織,院學工處、院團委協(xié)助。

1、工作小組

組長:馮正良

副組長:楊軍強 曾懿 周丹

組員:曾志堅 何暉 盧娜 相關系學工辦主任

(二)調查安排

1、時間:20xx年7月-9月

2、調查企業(yè):以湖南建工集團下屬各企業(yè)、材料類骨干企業(yè)為主。

(三)參與調查學生的確定

1、學生自愿報名

為了調查的方便,參與調查的學生,最好為調查企業(yè)的子弟,或在企業(yè)中有較好的人緣關系。學生將報名表交學生所在系學工辦。

2、各學工辦將學生報名表交公共基礎課部,公共基礎課部確定參與調查學生。

(四)調查培訓

公共基礎課部在6月底組織召開企業(yè)文化調查會議,對參與調查的學生進行調查培訓。明確調查任務、要求,強調安全和注意事項。

(五)調查成果匯總

相關系學工辦于9月30日前將學生調查成果(調查報告、調查原始資料、影像圖片等)交公共基礎課部。

(六)調查成果評定

公共基礎課部組織專家對調查成果進行評價,評選出一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)勝獎各若干名(各獎項個數視成果情況而定)。此項工作在10月中旬完成。

(七)調查成果和原始資料歸檔保存、匯編成果集

公共基礎課部將調查成果和原始資料歸檔保存,將獲獎成果匯編成冊。此項工作12月20日前完成。

三、調查內容

1、企業(yè)的標志,包括標準圖片、標準的文化內涵。

2、企業(yè)對職工的行為規(guī)定、制度,對職工上班著裝具體要求,以及規(guī)定、制度、要求的作用。

3、企業(yè)的先進典型,如各種標兵、能手、勞動模范,先進典型的先進稱號、先進事跡。

5、企業(yè)的精神、所獲得榮譽、獎勵等。

其他。

四、獎勵

對參與此次企業(yè)文化調查的學生,只要有成果,按照成果等次,加素質分。對成果獲獎的學生,學院給予物質獎勵和精神獎勵,頒發(fā)榮譽證書。

五、附件

附件一:××企業(yè)文化調查報告(參考格式及要求)。

公共基礎課部

20xx.6

供應鏈企業(yè)調研方案篇四

一、對企業(yè)文化的調查研究

判斷建力集團企業(yè)文化是否被員工接受和認同,企業(yè)文化是否在對員工發(fā)揮作用,調研活動是一個很好的啟發(fā)。 診斷調研的方法和原理是:把企業(yè)中層以上的干部集中起來,把集團的理念,逐句念出來,請大家把聽到的理念,所想到的能代表建力集團這種理念的任務、事件說出來或者寫出來,如果大部分人都能聯想到代表人物或事件,且事件相對集中個,就說明企業(yè)的文化得到了大家的認同;但是,如果大部分人不能說出貨寫出代表性的人物或是吉安,就說明企業(yè)文化和企業(yè)理念沒有得到員工的認同,就更談不上對員工的知道作用。

建力集團企業(yè)文化建設領導小組將按照這個程序,調查了解建力集團及下屬分公司,爭取在對短時間內,收集整理出最多的企業(yè)文化素材。

企業(yè)文化首先要從歷史中提煉,在企業(yè)十幾年,甚至幾十年的發(fā)展中,一定會沉淀一些支撐員工思想的理念和精神。這些理念和精神,包涵在企業(yè)創(chuàng)業(yè)和發(fā)展的過程中,隱藏在一些關鍵事件之中,把隱藏在這些事件中的精神和理念提煉出來,并進行加工整理,就會發(fā)現真正支撐企業(yè)發(fā)展的深層次精神和理念,這就是企業(yè)的精神和理念。

按照這種原理,我們可以設計提煉企業(yè)精神的方法:

第二步:把重復率最高的故事整理出來,進行初步加工,形成完整的故事;

第三步:找十個剛來企業(yè)一年左右的員工,最好是大中專學生,把整理好的故事講給他們聽。然后,向他們提問:這個故事你聽說過沒有?你聽了之后,你最深的感受是什么?哪個情節(jié)最感動、最難忘?這個故事體現了一種什么精神?用什么詞來表達你的感受?把他們的回答記錄下來:

第四步:把專家和有關企業(yè)領導集中封閉起來,對記錄的內容進行研究、加工,從中提煉出使用率最高的代表故事精神的詞,這些詞經過加工,就是企業(yè)精神或企業(yè)理念。

第五步:按照提煉出來的反映精神或理念的核心詞,重新改變故事,在尊重歷史的前提下進行文字創(chuàng)作,寫出集中反映核心詞的企業(yè)自己的故事。假如提煉出“拼搏”一詞,“拼搏”就用一個故事來詮釋。當然,可能還有“創(chuàng)新”、“團結”等等,每一個詞,都用一個甚至幾個故事進行詮釋。

當然,企業(yè)文化建設還要從未來出發(fā)進行設計。對行業(yè)進行分析,對競爭對手進行分析,對自己的發(fā)展目標進行定位,找到現狀與目標的差距,進一步回答:要向縮短差距,實現目標,企業(yè)必須具備什么精神,應該用什么理念指導自己?按照這種要求,設計出面向未來的文化理念。

把從歷史中提煉出來的文化理念和從未來出發(fā)設計的理念結合,進行加工整理,就形成企業(yè)的核心理念。

核心理念在各系統(tǒng)的具體表現是不同的。以核心理念為指導,設計出各系統(tǒng)的理念,為每一個系統(tǒng)的理念確定相應的典型案例、典型故事、典型人物,形成由核心理念,與核心理念相應的典型人物和事件、各系統(tǒng)的理念和響應的典型人物和事件構成的文化理念體系。

二、企業(yè)文化的強化與培訓

首先,對全體員工進行企業(yè)文化培訓。培訓的方式首先是培訓講故事者??梢允瞧髽I(yè)領導,故事的當事人,也可以是宣傳者或者專家,但是,不管是誰,必須按照實現的策劃講,要把故事中想表達的理念講深刻、講主動,使每一個員工,都記住、理解、并主動新員工講解這些理念和故事。這樣,故事流傳起來,企業(yè)文化、理念、精神就活了。

其次,樹立和培養(yǎng)典型人物,在提煉和設計出企業(yè)文化并進行宣傳和培訓之后,有一部分人能夠直接認同并接受下來,并用理念做指導,做出具體的行動,這就是企業(yè)的骨干。

這時,企業(yè)把這部分骨干樹立的典型,充分利用其示范效應,使理念形象化。從而使更多的人理解并認同理念。

再次,具體操作方式是每個月,要求每個部門都要在本部門本月發(fā)生的案例中,尋找一個最符合企業(yè)核心精神或本系統(tǒng)理念的案例,寫成書面材料,上報企業(yè)文化中心;有文化中心在所有部門上報的案例中,選出一個最符合企業(yè)核心精神的案例,作為企業(yè)的典型案例;年底,在12個典型案例中,在選擇一至兩個最能代表企業(yè)核心理念的案例,作為全年的典型,這樣,隨著生產經營活動的進行,企業(yè)積累的文化典型逐漸增多,員工對理念的理解也逐漸加深;更重要的是,各部門為了尋找出更加合適的案例,會主動按照理念的要求處理遇到的具體事件,用企業(yè)文化理念與價值觀為導向,制定管理制度。通過制度的強制,使員工發(fā)生符合企業(yè)理念與價值觀的行為,在執(zhí)行制度的過程中,企業(yè)理念與價值觀不斷得到內化。最終成為員工自己的理念與價值觀。 通過“文化建設三步曲”的實施,企業(yè)就形成了“管理制度與企業(yè)文化緊密結合”的管理環(huán)境。這種管理環(huán)境有兩大作用:對個人價值觀與企業(yè)價值觀相同的員工,有巨大的激勵作用;對個人價值觀和企業(yè)價值觀不相同的員工,有巨大的同化作用。正是這兩種作用,使得“文化建設三步曲”成為一種非常有效的企業(yè)文化建設模式。

一、調查目的

1、深入企業(yè)內,了解企業(yè)的標志,包括標志圖片、標志的'文化內涵。

2、深入企業(yè)了解企業(yè)對職工的行為規(guī)定、制度,對職工上班著裝具體要求,以及規(guī)定、制度、要求的作用。

3、深入企業(yè)了解企業(yè)的先進典型,如各種標兵、能手、勞動模范,了解先進典型的先進稱號、先進事跡。

4、深入企業(yè)了解各企業(yè)的宣傳口號、標語以及企業(yè)形象宣傳所做的其他工作,如企業(yè)捐助活動、參加社會公益活動等。

5、深入企業(yè)了解企業(yè)的精神、所獲得榮譽、獎勵等。

二、調查要求

調查以訪談為主,其他調查方法為輔,注意所有調查資料的存檔整理,包括調查表格、會議紀要、訪談原始記錄、影像資料。

三、調研的內容

1、企業(yè)的標志,包括標準圖片、標準的文化內涵。

2、企業(yè)的管理模式,對職工的行為規(guī)定、制度,對職工上班著裝具體要求,以及規(guī)定、制度、要求的作用。

3、企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,企業(yè)未來的方向與定位。

5、企業(yè)的價值理念,精神、所獲得榮譽、獎勵等。

為進一步優(yōu)化我院職業(yè)素質教育內容,將企業(yè)文化融入職業(yè)素質教育,提高職業(yè)素質教育的針對性和實效性,提升人才培養(yǎng)質量,經研究決定于2011年7月-9月在全院組織優(yōu)秀學生到企業(yè)進行企業(yè)文化調查,現制定工作方案如下:

一、調查目的與要求

(一)調查目的

1、深入企業(yè)了解各企業(yè)的標志,包括標志圖片、標志的文化內涵。

2、深入企業(yè)了解企業(yè)對職工的行為規(guī)定、制度,對職工上班著裝具體要求,以及規(guī)定、制度、要求的作用。

3、深入企業(yè)了解企業(yè)的先進典型,如各種標兵、能手、勞動模范,了解先進典型的先進稱號、先進事跡。

4、深入企業(yè)了解各企業(yè)的宣傳口號、標語以及企業(yè)形象宣傳所做的其他工作,如企業(yè)捐助活動、參加社會公益活動等。

5、深入企業(yè)了解企業(yè)的精神、所獲得榮譽、獎勵等。

(二)調查要求

1、在學生工作主管院領導的指導下,公共基礎課部成立企業(yè)文化調查工作組,以建筑建材企業(yè)文化調查為核心,學生進行調查,完成企業(yè)文化調查。

2、公共基礎課部人文教研室負責具體工作落實,應制定相應具體工作計劃(具體到時間、地點、調查企業(yè)、調查內容、參與的學生、調查組織與安排、這次活動的指導教師、調查報告評獎等),于6月10日前報公共基礎課部審核。要求每個企業(yè)一個小組,每個小組由2-3名學生組成。

3、調查以訪談為主,其他調查方法為輔,應注意所有調查資料的存檔整理(包括調查表格、會議紀要、訪談原始記錄、影像資料)。

4、提交規(guī)定調查成果,成果責任人為人文教研室主任。

表1:湖南城建職業(yè)技術學院企業(yè)文化調查成果要求

二、調查組織與安排

(一)調查組織

本次企業(yè)文化調查以公共基礎課部牽頭負責組織,院學工處、院團委協(xié)助。

1、工作小組

組長:馮正良

副組長:楊軍強 曾懿 周丹

組員:曾志堅 何暉 盧娜 相關系學工辦主任

(二)調查安排

1、時間:2011年7月-9月

2、調查企業(yè):以湖南建工集團下屬各企業(yè)、材料類骨干企業(yè)為主。

(三)參與調查學生的確定

1、學生自愿報名

為了調查的方便,參與調查的學生,最好為調查企業(yè)的子弟,或在企業(yè)中有較好的人緣關系。學生將報名表交學生所在系學工辦。

2、各學工辦將學生報名表交公共基礎課部,公共基礎課部確定參與調查學生。

(四)調查培訓

公共基礎課部在6月底組織召開企業(yè)文化調查會議,對參與調查的學生進行調查培訓。明確調查任務、要求,強調安全和注意事項。

(五)調查成果匯總

相關系學工辦于9月30日前將學生調查成果(調查報告、調查原始資料、影像圖片等)交公共基礎課部。

(六)調查成果評定

公共基礎課部組織專家對調查成果進行評價,評選出一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)勝獎各若干名(各獎項個數視成果情況而定)。此項工作在10月中旬完成。

(七)調查成果和原始資料歸檔保存、匯編成果集

公共基礎課部將調查成果和原始資料歸檔保存,將獲獎成果匯編成冊。此項工作12月20日前完成。

三、調查內容

1、企業(yè)的標志,包括標準圖片、標準的文化內涵。

2、企業(yè)對職工的行為規(guī)定、制度,對職工上班著裝具體要求,以及規(guī)定、制度、要求的作用。

3、企業(yè)的先進典型,如各種標兵、能手、勞動模范,先進典型的先進稱號、先進事跡。

5、企業(yè)的精神、所獲得榮譽、獎勵等。

其他。

四、獎勵

對參與此次企業(yè)文化調查的學生,只要有成果,按照成果等次,加素質分。對成果獲獎的學生,學院給予物質獎勵和精神獎勵,頒發(fā)榮譽證書。

五、附件

附件一:××企業(yè)文化調查報告(參考格式及要求)。

公共基礎課部

2011.6

附件一:

湖南城建職業(yè)技術學院

××企業(yè)的企業(yè)文化調查報告

(參考格式及要求)

一、調查目的

二、調查組織與實施

含成員分工及任務要求、調查過程簡單回顧等內容。

三、調查方法與內容

結合學院調查工作方案和工作計劃,擬定調查目標、要求及主要內容,靈活采用實地走訪、網絡及電話、資料查詢等調查方法。

五、調查結論與建議

在分析調查內容的基礎上,對學院學生素質教育提出建設性意見和建議。

六、調查成果及附件

對調查原始材料進行整理。作為附件負責調查報告后面。

調查人簽名:

年 月 日

附表1

湖南城建職業(yè)技術學院企業(yè)文化調查記錄表

此表可以復制

湖南城建職業(yè)技術學院企業(yè)文化調查報名表

湖南城建職業(yè)技術學院企業(yè)文化調查報名表

供應鏈企業(yè)調研方案篇五

為進一步加強地區(qū)檢察調研工作,使全地區(qū)兩級檢察機關重視調研,也為了配合地區(qū)目標考核工作,制定本辦法。

一、考核范圍

各縣(市)檢察院、分院各內設機構

二、考核內容

(一)對各縣(市)檢察院的考核

1、重點調研任務的完成

各縣(市)檢察院要認真組織完成地區(qū)

2、調研信息工作

3、完成上級檢察機關專題調研任務及上級交辦工作

各縣(市)檢察院要認真組織完成上級檢察機關安排的專題調研任務及其他調研任務,應按規(guī)定的時間、要求上報,并保證一定的文字質量。

(二)對分院各部門的考核

三、考核辦法

對各縣(市)檢察院調研工作的考核:

重點調研任務每月一篇,每多一篇1分。沒有完成任務的,該項工作當月不得分;調研信息任務沒有完成的,季末當月該項工作不得分,每多報一篇0.5分;專題調研和上級交辦工作以上報時間為界線,在按期上報的單位中根據文字質量評定等次。

每月考核按上述三項內容,以上報的時間、質量、數量等情況綜合考評。前兩項以當月25日為界線,專題調研和上級交辦工作以要求的時間為界線。上報的調研文章除有具體要求的以外,一律以word格式、a4紙打印上報電子文件,并注明作者姓名。

分院各部門調研工作半年考核一次,完不成任務的,該項工作不得分,每多一篇1分。報送的調研文章也應以a4紙打印上報電子文件,并注明作者姓名。時間界限為:上半年5月25日前,下半年10月25日前。

全年各項工作截止時間為10月25日。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印

推薦度:

點擊下載文檔

搜索文檔

供應鏈企業(yè)調研方案篇六

為了確保事情或工作有效開展,就需要我們事先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么你有了解過方案嗎?以下是小編幫大家整理的企業(yè)調研方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

企業(yè)文化是企業(yè)之魂。優(yōu)秀的企業(yè)文化是企業(yè)長盛不衰的動力,偏差的企業(yè)文化則是擊潰企業(yè)有機體的蟻穴。如何對一個企業(yè)的企業(yè)文化予以定性,如何確立積極上進的企業(yè)精神,建構優(yōu)秀的企業(yè)文化,引導企業(yè)不斷良性發(fā)展就成為非常重要的問題。

本課程運用企業(yè)文化理論對若干企業(yè)進行文化調研,診斷企業(yè)文化的基本概況,積極弘揚優(yōu)秀的文化因素,同時,把在企業(yè)調研中出現的問題予以總結,力圖盡大可能提醒企業(yè)在以后發(fā)展中自我克服,把不良企業(yè)文化因子不斷減弱。

概而言之,我們對企業(yè)文化的診斷活動的步驟如下:

一、調查者通過網絡、企業(yè)名錄等方式選取自己認為有研究意義的企業(yè)。

二、課程組匯總全圖調研者提供的擬調研企業(yè)名錄,如有重復予以協(xié)調。

三、調研者持統(tǒng)一下發(fā)的介紹信前往企業(yè)進行調研。

四、企業(yè)文化診斷的提綱如下:

1、企業(yè)的發(fā)展歷史和企業(yè)文化的形成歷史。

2、企業(yè)精神的凝練與詮釋;

3、企業(yè)核心價值觀的制度體現;

4、企業(yè)核心價值觀的物質體現;

5、企業(yè)文化效果(企業(yè)員工的積極性、企業(yè)員工的歸屬感幸福感)、

6、企業(yè)領袖(精英)對企業(yè)文化建構的貢獻

7、企業(yè)文化中的短板與努力方向。

五、為體現調研組的專業(yè)特點,企業(yè)文化調研報告文字可以有感性特征,字數在1萬字左右為宜。

調研診斷方法:

1、了解企業(yè)文化的診斷原則和基本指標。

2、考慮文章的可讀性和企業(yè)文化正面宣傳的意義,本調查除查閱企業(yè)資料外,建議多用談話法。對企業(yè)的高層選取3人,中層選取5人,基層選取8人。

3、擬定寫作提綱,與企業(yè)文化建設人員交流提綱的恰當性。

4、開始寫作;但凡文中引用別人著作的的,50字以上必須加引號。點插入----引用——腳注尾注,選擇腳注,編號為[1],每頁重新編號。點擊確定。

5、修改后返回企業(yè)文化負責人審閱修改;

6、回校與老師交流,進一步修改;

7、向老師提交調研報告。

在調研基礎上修改整理文字材料,并對文檔和照片命名。文檔文件名格式“企業(yè)文化+” 圖片命名格式為“”。結束后將上述材料放入一個文件夾。命名格式“企業(yè)文化研究+調研人姓名+學號”壓縮后傳至xxxxxxxx。調研中有問題可及時與我們聯系。

供應鏈企業(yè)調研方案篇七

企業(yè)文化是企業(yè)之魂。優(yōu)秀的企業(yè)文化是企業(yè)長盛不衰的動力,偏差的企業(yè)文化則是擊潰企業(yè)有機體的蟻穴。如何對一個企業(yè)的企業(yè)文化予以定性,如何確立積極上進的企業(yè)精神,建構優(yōu)秀的企業(yè)文化,引導企業(yè)不斷良性發(fā)展就成為非常重要的問題。

本課程運用企業(yè)文化理論對若干企業(yè)進行文化調研,診斷企業(yè)文化的基本概況,積極弘揚優(yōu)秀的文化因素,同時,把在企業(yè)調研中出現的問題予以總結,力圖盡大可能提醒企業(yè)在以后發(fā)展中自我克服,把不良企業(yè)文化因子不斷減弱。

概而言之,我們對企業(yè)文化的診斷活動的步驟如下:

一、調查者通過網絡、企業(yè)名錄等方式選取自己認為有研究意義的企業(yè)。

二、課程組匯總全圖調研者提供的擬調研企業(yè)名錄,如有重復予以協(xié)調。

三、調研者持統(tǒng)一下發(fā)的介紹信前往企業(yè)進行調研。

四、企業(yè)文化診斷的提綱如下:

1、企業(yè)的發(fā)展歷史和企業(yè)文化的形成歷史。

2、企業(yè)精神的凝練與詮釋;

3、企業(yè)核心價值觀的制度體現;

4、企業(yè)核心價值觀的物質體現;

5、企業(yè)文化效果(企業(yè)員工的積極性、企業(yè)員工的歸屬感幸福感)、

6、企業(yè)領袖(精英)對企業(yè)文化建構的貢獻

7、企業(yè)文化中的短板與努力方向。

五、為體現調研組的專業(yè)特點,企業(yè)文化調研報告文字可以有感性特征,字數在1萬字左右為宜。

調研診斷方法:

1、了解企業(yè)文化的診斷原則和基本指標。

2、考慮文章的可讀性和企業(yè)文化正面宣傳的意義,本調查除查閱企業(yè)資料外,建議多用談話法。對企業(yè)的高層選取3人,中層選取5人,基層選取8人。

3、擬定寫作提綱,與企業(yè)文化建設人員交流提綱的恰當性。

4、開始寫作;但凡文中引用別人著作的的,50字以上必須加引號。點插入----引用——腳注尾注,選擇腳注,編號為[1],每頁重新編號。點擊確定。

例如:企業(yè)文化永遠不會停止的,如逆水行舟,不進則退,正如對505神功元氣袋的發(fā)明者來輝武所說,“505企業(yè)精神:高揚人道主義精神,同心同德,艱苦創(chuàng)業(yè),開拓進取,為人類健康事業(yè)而努力奮斗”。

5、修改后返回企業(yè)文化負責人審閱修改;

6、回校與老師交流,進一步修改;

7、向老師提交調研報告。

xxx

20xx年3月15日

供應鏈企業(yè)調研方案篇八

堅持突出活動主題、突出實踐特色、突出解決實際問題、領導干部帶頭調研和基層單位全覆蓋的原則。

二、調研時間

20xx年9月1日至20xx年9月25日

三、調研分組

院領導班子成員帶領相關部門的負責人,深入各自分管或聯系單位進行深度調研。調研分組詳見《太原工業(yè)學院院級領導班子成員調研分組安排》。

四、調研重點

1、院領導班子和處級以上領導干部及在“四風”方面存在的突出問題;

2、當前學校發(fā)展中存在的`突出問題;

3、教職員工、學生最希望解決的問題;

4、對學校改革和發(fā)展以及對開展活動的建議和意見。

五、調研方式

調研工作可根據實際需要,采取座談交流(教職工座談會和學生代表座談會)、個別訪談、調查問卷、實地查看等多種方式進行。

六、工作要求

1、加強組織領導。各調研小組由院領導牽頭,主持制定調研方案,設計調研提綱,帶頭深入基層開展調研,組成精干高效的調研組,集中時間、集中精力,保質保量地完成調研任務。

2、注重解決問題。在認真調查研究的基礎上,提出解決問題的對策建議。同時,按照邊調研邊查擺問題邊整改的要求,對調研中發(fā)現并能協(xié)調解決的問題,采取黨員干部上門解、部門結對幫扶解、相關部門聯動解等方法,幫助基層和群眾解決難題,取信于民。

3、提高調研質量。各小組在調研的基礎上,認真分析情況,查找問題,提出切實可行的對策和建議。調研報告要主題鮮明,重點突出,分析透徹,言簡意賅,措施具體,針對性強。

4、各系(部)處級干部,也要參照此方案,深入教研室和學生班級,通過多種方式開展廣泛的征求意見和調查研究。

一、課題:《新時期農村思想政治工作現狀及對策》

二、責任人:

張x、王x、范xx、黃xx、張xx

三、目的:通過對xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)的調查研究,深刻分析新形勢下農村思想政治工作的客觀環(huán)境及其基本特點,努力探索做好農村思想政治工作的新方法,新路子,加強和改進農村思想政治工作,把農村思想政治工作抓實,做好。

四、實施過程:

(責任人:黃xx、張xx)

2、綜合、匯總各鎮(zhèn)情況,7月15日前完成;

(責任人:黃xx、張xx)

3、深入基層了解情況,召開座談會

7月28日 xx鎮(zhèn) 7月29日xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn);

(責任人:張x、王x、范xx、黃xx、張xx)

(責任人:張x、王x、范xx)

5、根據部領導意見,下基層補充基層調研情況,8月30日前完成;(責任人:黃xx、張xx)

6、綜合調研材料,擬訂調研報告,9月22日前完成;

(責任人:黃xx、張xx)

7、調研課題組討論、修改調研報告,9月28日

(責任人:張x、王x、范xx、黃xx、張xx)

8、調研課題結題,10月10日前完成

注:調研時間可根據工作安排稍作調整

供應鏈企業(yè)調研方案篇九

政策法規(guī)難以掌握。企業(yè)相關負責人表示,由于對相關政策法規(guī)不熟悉,使他們在辦事過程中常常處于被動、不利的地位,比如:工傷認定必須在工傷故事發(fā)生后1年內進行申報,若超過時限則申報無效;取得工傷認定后,其工傷鑒定每季度集中鑒定1次,若季度末未能按時申報,則將延續(xù)到下季度鑒定,從而耽誤企業(yè)的工傷事故理賠事宜。他們建議中心以及各窗口部門進一步強化政策法規(guī)的宣傳指導工作,一方面可以督促政府機關依法行政,便于有關部門開展工作;另一方面也可以指導企業(yè)依法辦事,合理維護自身權益。針對企業(yè)關心的工傷認定、工傷鑒定和福利企業(yè)申報變更等問題,勞動、民政窗口的同志在當天的走訪過程中,已經與企業(yè)進行了互動交流,企業(yè)對交流的效果表示滿意。

涉企收費不盡規(guī)范。一是存在包年收費現象。企業(yè)反映,相關部門出于方便的目的,每年一次性向企業(yè)定額收取行車等生產設備的檢定、檢測收費,收費隨意性較大;二是協(xié)會收費較多。企業(yè)家協(xié)會、工商業(yè)聯合會以及一些專業(yè)協(xié)會每年都會收取會費,而企業(yè)卻從未或很少得到過協(xié)會的服務。他們建議增強收費政策的透明度,同時對服務職能相同、相近的協(xié)會,取消一批、合并一批,進一步減輕企業(yè)負擔。針對這一問題,我們當場向企業(yè)贈送了《江都市涉企收費目錄》,力求讓企業(yè)明明白白繳費。同時,我們也建議中心進一步推進兩集中、兩到位工作,將部門的行政審批職能和一部分中介服務職能集中到中心辦理,實行集中辦公、統(tǒng)一收費,嚴禁部門暗箱操作、單獨收費,進一步規(guī)范政府部門的收費行為。

企業(yè)目前的困難及解決過程。

通過走訪、坐談,我們發(fā)現該企業(yè)目前主要有三個方面問題需要解決:一是企業(yè)一名職工因工負傷,急需辦理工傷申報手續(xù);二是企業(yè)增加殘疾人,需要辦理福利企業(yè)變更手續(xù);三是該企業(yè)建成的廠房至今尚未領取房屋所有權證,有關手續(xù)急需完善。

為幫助企業(yè)解決好上述問題,我們當場確定了項目陪辦人員,盡最大的努力,為企業(yè)排憂解難。

目前,該企業(yè)職工的工傷認定、工傷鑒定和工傷理賠工作都已由勞動窗口辦理結束,陪辦人員與勞動窗口同志實行了上門服務,企業(yè)和職工的權益得到了有效保障。

同時,在陪辦人員的全程陪同下,民政窗口也憑殘聯核發(fā)的殘疾證為企業(yè)辦理了福利企業(yè)的變更手續(xù),企業(yè)將繼續(xù)享受福利企業(yè)的相關優(yōu)惠政策。

對于企業(yè)新建廠房尚未領取房屋所有權證的問題。我們通過多方了解,查明其原因是由于施工期間,企業(yè)對工程申報等事項缺乏了解,未向施工單位及時地索要工程概述以及項目施工方案,以至在申請建筑工程施工許可時,缺少相應的申報材料,影響了許可證的核發(fā)以及竣工驗收工作的實施。針對這一情況,我們主動聯系了建管窗口的同志,在建管窗口同志的幫助下該企業(yè)補辦了工程概述以及項目施工方案等材料,目前相關事項已經基本協(xié)調辦理到位,該企業(yè)的施工許可已發(fā)放到位,贏得了企業(yè)的好評。

此次的服務走訪體驗活動,加強了第三黨支部與振世達汽車配件有限公司的互相了解,增進了黨員干部同基層企業(yè)和服務對象的感情聯系,為我們進一步做好行政服務工作提供了一個重新審視自我、反思自我、完善自我的機會,我們第三黨支部將以此為契機,梳理總結工作經驗、強化學習業(yè)務知識、研究探討改進措施,努力推動行政服務工作創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)。

按照縣委、鄉(xiāng)黨委及活動辦部署和要求,縣人民法院住莫特格村工作隊時刻嚴格要求,瞄準三民活動的目標和任務,緊扣主題做宣傳,深入開展走訪調研,盡心竭力為各族群眾辦實事,在鄉(xiāng)黨委的正確領導下和村兩委班子及廣大農牧民群眾的大力支持下,住莫特格村三民活動進展順利。莫特格村三民工作隊一行5人于20xx年3月5日進駐莫特格村。工作隊通過上門走訪宣講政策、發(fā)放調查問卷、召開不同類型農民代表座談會、慰問貧困戶、接待來訪群眾、現場解答農戶提問等形式,積極開展大走訪活動,較好地完成了工作任務。具體情況報告如下:

基本情況

全村人口共136戶、340人,有3個民族組成,其中常住農戶50戶(20戶為外村人口,共60余人),共167人,未在本村居住90戶,233人,其中漢族人,蒙古族人,哈薩克族人,全村共有黨員16人,女黨員2人,四老人員5人,十戶長5人,全村勞動力176人,其中外出務工40人;低保戶23戶46人;村民經濟收入主要以牧業(yè)為主,20xx年人均純收入為7728元/人。村合作醫(yī)療340人,參合率達100%,村參加養(yǎng)老保險人數146人,已達100%參保率。

大走訪基本情況

法院駐莫特格村三民活動工作隊共計5人,其中漢族1人、蒙古族3人、哈薩克族1人,自20xx年3月5日進駐村隊以來,及時開展各項駐村工作,與村兩委共同協(xié)作,三民活動開展良好,在整個莫特格鄉(xiāng)駐村8個工作隊中開展各項活動成績顯著。截止到20xx年7月9日。共走訪50戶,其中包含黨員、困難戶、低保戶、村民、特殊群體等。人民法院住莫特格村工作隊出資8萬元為兩戶特困家庭解決2套80平方房屋讓村民住上磚房,接待來訪人員7人次,工作隊具體做法是:

積極動員。在自治區(qū)黨委的號召下,自治縣統(tǒng)一部署,法院第一批駐村干部及時到位。根據三民活動總體安排,工作隊及時開展走訪工作,制定工作安排明細表,做到四到位,即:動員到位,人員到位,計劃到位,走訪到位。工作隊與村兩委對接,遇到問題及時處理。走訪工作隊向群眾宣傳黨的政策及進行民調宣傳,針對群眾在法律、政策上不了解、不理解的問題,以教育引導,解答群眾思想上的困惑和疑難。為三民活動營造了良好的工作氛圍。

詢問民情解民難。工作隊堅持八必須要求重點訪問常住人員、困難戶、黨員等群體,進到農民家中,仔細詢問生活情況及對黨和政府的意見,村民關心的熱點難點問題。填寫走訪登記表,將反映的問題詳細記錄,及時解決。

將村文化室建設成村民的精神家園。村文化室是黨的文化陣地、宣傳陣地,法院駐村工作隊充分利用這個陣地,及時組織傳統(tǒng)文化進村隊活動,為村民舉辦和諧家庭,幸福人生講座,為村民開展戶外拓展活動,積極組織村民開展各項文娛活動等。極大的豐富了村民精神文化生活。

積極排查調處矛盾糾紛。工作隊認真排查了莫特格村各類矛盾糾紛,問題涉及土地方面,工作隊根據每一問題的性質特點,并積極協(xié)助化解。如:(1)、退耕還林政策的實施對本村村民影響很大。因為莫特格村是農業(yè)村,黨的一系列針對畜牧業(yè)的優(yōu)惠政策都無法享受,退耕還林后,農民面臨無地可種的窘境,且退耕還林的補貼比較低,無法滿足村民的日常生活,已經造成部分村民生活貧困、無出路的局面。工作隊原本想幫助村里建一處飼草料基地,但經向土管局了解,村無集體土地,國有土地不允許開墾,無法開展這一想法。(2)、莫特格村在省道318縣以南居住村民的搬遷問題。這是村民普遍反映的一個問題。因為路南是下潮地,且很多房屋年久失修,已成危房。現在縣、鄉(xiāng)也已規(guī)劃在路北建新村,部分家庭條件較好的村民應經自行蓋房搬進了新居,但很大一部分村民蓋不起房,無法搬遷,造成村民路南路北分散居住,難以統(tǒng)一規(guī)劃,新村建設很難推進。工作隊今年計劃力所能及的幫助村里的兩戶特困戶建兩套新房子,雖然也能解決一點問題,但也只是杯水車薪。(3)、在莫特格村的13座蔬菜大棚管理的問題。這13座蔬菜大棚(其中3座屬村委會所有,其余屬鄉(xiāng)政府所有)設施齊全,比一般大棚要高出許多,當初建設也投入巨大。但現在除對外承包了三個、村民種植兩個以外,其余都在閑置,非常可惜。工作隊計劃聯系對外出租或幫助村民自種。但僅靠法院工作隊的力量還是遠遠顧不及13座大棚。(4)、自來水和網絡問題。目前路北新村未通自來水,居民都是吃井水,電信網絡也未能入戶。生活不是很便利,老百姓反映也比較多。通自來水得靠國家項目支持,投入很大,需要與政府相關部門協(xié)調才能解決。

真正融入到農村生活中。為了更好的開展三民活動的各項工作,與農民交朋友,工作隊隊員積極參與到本村各項活動中,積極參與備耕、春耕、村民婚喪嫁娶、文娛活動、黨的群眾路線教育實踐活動等。真正做到了融入農村生活。

村里還有部分道路沒有鋪設柏油路面。

隨著經濟改革的迅猛發(fā)展,農村農民生活水平普遍提高。但隨著而來的精神文明建設沒有跟上,造成村民業(yè)余文化生活匱乏。

繼續(xù)加強維穩(wěn)工作和社會治安綜合治理。村民民族成分較多,部分少數民族村民對穩(wěn)定工作認識還不是很到位,流動人口管理還需加派人手。

相關建議和承諾

對此,工作隊進行了充分的討論和研究,并提出了相應建議和承諾。

積極爭取項目資金,為村上還沒有修建居民點道路的村隊建設道路。

將村文化室建設成環(huán)境優(yōu)美,設施完善,具有娛樂、宣傳、教育等功能的村民愿意來的地方

以社會主義先進文化為引領,將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以群眾喜聞樂見的形式進行宣講。將傳統(tǒng)文化的宣講做成經常性的精神課堂。

以走訪為依托,真正深入到村民的田間地頭,與村民交朋友。承諾以季節(jié)為節(jié)點,與村民同下農田、同干農活、同忙春耕、秋收。

解決困難人群生活困難。一是低保政策建議摸清救助對象,充分利用相關政策對特困家庭進行低保補助。二是結合新農合政策。

進一步加大政策法規(guī)宣傳力度,幫助和指導村兩委做好矛盾疏導、化解工作,使莫特格村有個良好的發(fā)展環(huán)境。

關于社會治安綜合治理問題,合理安排綜合治理工作要求,強化群防群治工作,使群防群治工作得到有效的保障。同時駐村工作隊主動加入到村隊的群防群治中去。

五三民活動訪民情的體會

這次三民活動,使我們充分認識到,活動拉近了干群關系,使駐村干部更深入地了解了農業(yè)、農村、農民情況,更深切地感受了農民疾苦和需求。而基層群眾也更多地認識和了解了我們的黨員干部,民意民情得到了更多的傾聽,實際問題獲得了更多的解決機會。同時對我們轉變工作作風、改進工作思路必然起到有力的推動作用。

供應鏈企業(yè)調研方案篇十

我國燒酒業(yè)不管是在范圍上,還是在產品產量及企業(yè)數量上,都可稱之為xxx天下之最xxx。燒酒作為我國獨占的、具有悠長汗青的古板酒種,活著界烈性酒類產品中披發(fā)著熠熠光彩,在消費者的心目中占有非常首要的職位地方。我國有五千年的文明史,就有了五千年的酒文化?;閱始奕?、佳節(jié)喜慶、朋友小聚、拜訪親朋,都要以酒為敬,以酒為賀。酒在溶進人們一樣平??诟购诘耐瑫r,酒文化也在人們的不雅不雅念中根深蒂固。

跟著人們糊口程度的進步,人們在口腹方面更加劇視營養(yǎng)和科學,更加講究品位和本性。在熟習不清消費被理性消費所代替的本日受眾,燒酒業(yè)也從普通市夷易近到社會高層,從小型都會到大年夜中都會,從豐富飯桌到佳構奉送,具有著更深遠和難以割舍的夷易近族意義日文化意義。

面對浩繁的燒酒品牌充滿的酒類市場,消費者在選購時變得不再熟習不清,人們寄看產品本身所能為他們提供的實際必要的同時,逐步開端重視品牌的精力必要。因此,重視品牌謀劃的同時,領有1個實際而本性的發(fā)出賣東西方張,是擴大年夜和晉升終端發(fā)認真量的得勝寶貝,也是燒酒出產企業(yè)將來發(fā)展的計謀重點。

xxx秦洋xxx燒酒品牌的上風:

a.以特點文化作后盾;

b.走特點營銷的門路;

c.品牌的親和力;

d.包裝具有特點;

e.整合伙源。

f.謀劃深遠。

1、我們的核心力維因此量取勝,在量的根本上占控商脈,搶占終端致高點。先賺取應得的利潤空間,盡大概加快收受接收運作本錢!

任何企業(yè)都必要利潤來支持一樣平常運作,以是先做銷量,再做品牌的指導思惟盡對精確!主推核心商品,以促銷來做量,薄利好銷,如果能把量做大年夜,那么利潤跑不了!穩(wěn)步謀劃,穩(wěn)中求勝,一步1個腳跡的拓展市場。

2、超大年夜型的阛阓、超等市場、量販、購物廣場上市期間采取捆綁銷售的體式格式,買二送一,共同海報、pop、排面或端架,場內應派綜合本質和技術閱歷豐富、靚麗、抒發(fā)本領好的促銷小姐各一名,現場指導,引發(fā)購買!場外舉行免費試飲,派發(fā)相干鼓呼資料和先容商品特點。

三、中型賣場全部上市不賜與任何海報費、pop費、排面、端架方面的用度,只同意別的促銷活動賜與共同!當然,第一步運作樂成,第二步方能創(chuàng)作發(fā)覺效益。

4、建立公關小組,專門和各大年夜阛阓、超等市場、量販、購物廣場的柜組長、業(yè)務經理、店長、采購職員相同、交換。長期為我們上海報、pop、排面、端架等支持、共同我們的推行打算!如果分歧意支持的賣場,一例不賜與變價促銷等營銷優(yōu)惠政策的支持。

5、孫子說:兵者,勢也,善作勢者勝。加強終端保護、辦理和售后辦事,做到不竭貨、庫存數量適合,擺設位置抱負,pop整齊嚴謹。最首要的一點,必須讓全部的商超都在炒作秦洋。

1、首要思路:

b.導進期采取公道代價、高促銷舉行現金展市,急劇開動市場。

b.明、暗返利連接絡來應對沖貨,不跟風跌價,博得產品進進成長期的時候。

d.分階段主動跌價,降落沖貨危害,博得代取代理商的信賴,加快產品進進老練期。

2、具體運作:(略)。

b.展市階段:

b.第二階段:

d.第三階段:

d.第四階段:

e.第五階段:

f.第六階段:

針對旅店終端--均等每十家旅店由廠方派駐1個專生業(yè)務員,認真一樣平常禮品兌換、客情保護、售后辦事、產品形象揭示等工作,同時在b類店配備布置品牌推行代表,重點加強與店方的相同交換工作;針對暢通終端--重點辦事工具是與代取代理商簽約的二批商及其底下的小二批、小商超,主首要的條款標是讓廠家的市場支持力度通報履行到位;大年夜型阛阓超等市場工程--選定1/10重點超等市場,整年起碼上堆頭三個月。

每年八月節(jié)、國慶節(jié)和過年針對暢通市場,別離展開一次促銷活動,包管促銷力度不低于同檔次競品的促銷范圍。

秦洋全收集工程辦事的目標首要在于:

1、建立暢通范疇的終端收集。秦洋全收集工程辦事的目標不是在于想多賣幾瓶酒,而是在暢通范疇建立健康的終端收集,經過過程終端保護再把這個收集不竭的完美。

2、有幫忙于廠方加強對暢通范疇的辦理和保護工作。秦洋的特點營銷標準樣式表現的兩個原則是廠方對經銷商職務和責任分開,廠方該貴干,經銷商該貴干。建立暢通收集的目標便是有1個收集可以或許讓廠商兩邊共同往履行付與的職務和責任。

供應鏈企業(yè)調研方案篇十一

豐富新生代農民工精神文化生活二、調研時間。

20xx年11月21日左右三、調研內容。

(一)新生代農民工的基本特征;(二)新生代農民工的精神文化生活現狀及精神文化生活載體的建設情況;(三)豐富新生代農民工精神文化生活的對策建議及與其相關的具體問題。1.政府部門圍繞如何發(fā)揮主導作用,加快公共服務體系建設,讓新生代農民工無差別享受公共文化服務;2.社區(qū)主要圍繞如何加大投入,加強硬件設施方面建設,有針對性地增強文化服務供給;3.企業(yè)、社會團體圍繞如何創(chuàng)造條件,搭建平臺,開展活動,豐富新生代農民工精神文化生活;4.各級團組織結合共青團既有工作格局中重點工作,就如何進一步綜合用好各種工作資源、服務載體、方式方法等來豐富新生代農民工精神文化生活,進行研究分析,提出意見建議和工作措施。

四、調研方式。

1歡迎下載。

織要對照調研內容,充分發(fā)揮共青團組織聯絡優(yōu)勢,主動爭取黨政部門和企業(yè)業(yè)主的支持,積極聯系相關部門及企業(yè)的政策資源優(yōu)勢開展調研,對本轄區(qū)內新生代農民工精神生活工作進行系統(tǒng)梳理和全面分析,重點總結和歸納,形成構建貼近新生代農民工精神文化生活的載體以豐富新生代農民工精神文化生活的調研報告,并就下一步工作思路和措施提出具有前瞻性和可操作的建議。

(二)重點調研團將組織部分人大代表、政協(xié)委員深入到部分單位進行調研,就構建貼近新生代農民工精神文化生活的載體,豐富新生代農民工精神文化生活的有關問題進行調研。重點調研采取座談、走訪、問卷調查等方式進行,調研中廣泛聽取青年團員、農民工代表、企業(yè)負責人及所在地黨組織負責人和團組織負責人的意見和建議。重點調研地點有泰興市文化廣電新聞出版局、勞動和社會保障局、濟川街道、江蘇濟川藥業(yè)、泰州遠大家私等。

供應鏈企業(yè)調研方案篇十二

為了對軟件技術專業(yè)的教學進行指導,制定出符合計算機系當前以及未來若干年情況的軟件專業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、辦學規(guī)范和示范標準,計算機系軟件教研室成立了專門的課題組,在學院統(tǒng)一安排、指導下利用假期進行了一次關于計算機軟件技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程設置情況、企業(yè)實際工作情境、校企合作等的調研活動。在系主任及書記的帶領下,分別走訪了東軟集團、諾華軟件技術、易捷科技、華君科技等多家it企業(yè)。

一、調研目的及需解決的問題為了解目前企業(yè)對軟件技術專業(yè)人才的需求狀況,掌握軟件技術人員所需的崗位核心能力及要求,為我院軟件技術專業(yè)的建設及人才培養(yǎng)提供決策依據,為進一步加深具有實質意義的校企合作成為可能,我們結合軟件技術專業(yè)的實際情況進行了企業(yè)的百題大調研。我系軟件技術專業(yè)的軟件測試方向是我系根據信息產業(yè)的發(fā)展新增專業(yè),沒有足夠的經驗可循,系內教師對于人才培養(yǎng)目標要求理解不一;崗位核心能力以及與之相關的企業(yè)工作任務也有待于進一步驗正,教學計劃和課程設置的標準也不一致,但是,顯而易見的是軟件技術專業(yè)的專業(yè)體系是本專業(yè)發(fā)展的基礎,崗位核心能力的確定是專業(yè)的出發(fā)點,主干課和核心課是專業(yè)的立足點和支撐點,是軟件技術專業(yè)辦出特色的基本點。軟件測試方向要有立足之地,必須找準自己的生長點,在課程設置和人才培養(yǎng)目標方面必須有自己的特色,為此,調查聽取企業(yè)及各用人單位對本專業(yè)的人才培養(yǎng)方案和課程設置情況的意見和建議是非常必要的。

在本次調研的另一個重要目的是就進一步深化實質性的校企合作問題與企業(yè)進行探討。

二、調查對象及調查手段在調查前,我課題組廣泛征求意見,對教研室全體教師進行分組確定每人主要的調研方向及調研任務,精心確定了調研對象,目標主要鎖定在軟件技術開發(fā)企業(yè)。本次調研主要采取親臨企業(yè)現場訪談,電話訪問,網絡調研,發(fā)放調查問卷相結合的方式。

三、調研結果分析通過對本次調研結果的數據分析,97%的企業(yè)對我系軟件測試專業(yè)的設置、人才培養(yǎng)方案等給予了充分的肯定。軟件產業(yè)是國內成長最快的產業(yè)之一,每年的增長速度超過30%。雖然各高校及相關培訓機構都開設了軟件技術專業(yè),專門培養(yǎng)軟件開發(fā)人才,但把軟件測試作為一個專業(yè)來設置的少之又少,根據目前掌握的情況遼寧地區(qū)我同類院校還未開設本專業(yè)。隨著軟件產業(yè)的發(fā)展,軟件產品的質量控制與質量管理正逐漸成為軟件企業(yè)生存與發(fā)展的核心。幾乎每個大中型it企業(yè)的軟件產品在發(fā)布前都需要大量的質量控制、測試和文檔工作,而這些工作必須依靠擁有嫻熟技術的專業(yè)軟件測試人才來完成。目前的現狀是:一方面企業(yè)對高質量的測試人才需求量越來越大越大,另一方面國內原來對測試技術的職業(yè)重視程度不夠,多數高校只把它作為軟件技術專業(yè)的一門課程來開設而沒有形成一個專業(yè)體系,因此國內在短期將出現軟件測試測試人才嚴重短缺的現象。

據中國軟件行業(yè)協(xié)會公布的粗略統(tǒng)計,目前國內專業(yè)的軟件測試人才缺口達到30萬。因此我院開設軟件測試專業(yè)是可行的,是走在同類高校的前列,具有良好的發(fā)展前景。

業(yè)素養(yǎng),沒有職業(yè)規(guī)劃,在工作中存在眼高手低的現象,自我約束、自我學習能力較差。

建議:進一步加強學生的職業(yè)素質的養(yǎng)成。這一點我們除了在教學工作中給予重視之外,還可以借鑒培訓機構的經驗,在學生走向企業(yè)之前有專門的教師,針對學生可能會出現的問題進行專門的系統(tǒng)的訓練,使之順利的邁入職場。

另外,我們還注意到獲得用人單位好評的學生在學校表現就很好,用人單位意見較大的學生平時在學校就較差。針對這一情況建議對學生在校期間把課程的學習和平時表現結合起來進行匯總大排名,對發(fā)展前景好,待遇好,專業(yè)對口度高的合作企業(yè)按名次擇優(yōu)推薦。這樣不但提高了企業(yè)對我校學生的滿意度,為進一步校企合作打下良好的基礎,而且對我院的校風,學生的學風建設起到了良好的推動作用。

2.師資隊伍建設問題:本次調研中各企業(yè)對我專業(yè)的課程設置基本比較認同,沒有大的意見,但對課程建設中的實質性內容例如如何將學生所學的內容與企業(yè)的實際工作相結合提出一些建議。

建議:軟件技術產業(yè)是我國的新興產業(yè),而軟件測試作為一個專業(yè)單獨設置是近二年才開始的。任課教師面臨著知識更新和知識系統(tǒng)化學習的問題。建議繼續(xù)推動教師的培訓工作,把教師的自主學習與系統(tǒng)培訓結合起來。

會開發(fā)。

另外,不同的企業(yè)采用的開發(fā)技術、專業(yè)要求也不盡相同,對學生難以實現訂單式培養(yǎng)。

建議:在大基礎的`前提下對學生按技術門類進行小班授課,避免出現樣樣通,樣樣又不精通的情況。

面對如何建設特色專業(yè),進一步完善人才培養(yǎng)方案和充實專業(yè)方向內涵,我們對四川大學、西南交通大學、西華大學、西南科技大學等重點院校和普通院校的進行了走訪與調研,并結合我院學科發(fā)展方向和本著學校對我校特色專業(yè)發(fā)展和建設的要求,即以培養(yǎng)高素質應用型人才為目標,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為出發(fā)點,建立厚基礎、高素質的創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系的要求,做出如下總結。

一、背景分析

新世紀,什么是社會前進不可或缺的動力,是科技,而科技的主導者和倡導者就是人才。培養(yǎng)什么樣的人才,才能適應21世紀的中國和世界的發(fā)展需要呢?如何培養(yǎng)社會發(fā)展所需要的人才呢?這些都是新世紀高等教育所必須思索和解答的問題。

同點主要集中在:面向市場需求,實施專業(yè)教育;重視實踐教學,校企合作緊密;以本科教育為主,形成包括研究生教育在內的實用性教育體系等。圍繞這種教育體系的形成與建設,必須優(yōu)先發(fā)展和壯大學科的特色專業(yè),利用特色專業(yè)的建設,加強人才培養(yǎng)的力度和培養(yǎng)方式的改革,因此人才培養(yǎng)方案的制定與優(yōu)化當然必須圍繞特色專業(yè)建設展開,是特色專業(yè)建設過程中的首要環(huán)節(jié),也是特色專業(yè)建設的重點和難點。要在全面貫徹黨的教育方針,遵循教育教學規(guī)律的基礎上,按照知識、能力、素質協(xié)調發(fā)展的要求,根據社會對各類人才的需求、背景和趨勢,準確定位人才培養(yǎng)目標。要遵循基礎理論教學和專業(yè)能力培養(yǎng)并重的理念,體現先進科學的專業(yè)教育教學思想,通過吸引產業(yè)、行業(yè)和用人部門共同參與研究和確定專業(yè)人才培養(yǎng)目標,制定出與學校定位、專業(yè)特色、生產實踐、社會發(fā)展相結合的人才培養(yǎng)方案。

培養(yǎng)理論研究型的學生為主;西華大學機械工程及自動化學院和西南科技大學機械制造科學與工程學院雖是兩所定位于本科教育,它們的本科教育也是重基礎,寬方向,重實訓,重校企合作,并積極向研究生教育靠攏的兩所院校。這些學校的人才培養(yǎng)均是結合了本校與地區(qū)的優(yōu)勢,走了高等教育發(fā)達國家和地區(qū)的人才培養(yǎng)的路線。 成都大學是一所城市型綜合大學,人才培養(yǎng)在學習先進經驗的同時必須結合自身發(fā)展特點與需要,走成都大學特色建設的路,而成都大學工業(yè)制造學院所開設機械設計、機械制造類本??茖I(yè)已有近30年歷史。機械設計制造及其自動化專業(yè)以培養(yǎng)學生設計制造能力為主線,以加強學生實踐能力為重點,強調理論教學與實踐相結合,以機械為主、機電結合,突出計算機技術與數控加工技術的應用,重視實踐能力的培養(yǎng),強調實踐教學環(huán)節(jié),學生的工程意識、專業(yè)意識、動手能力都是培養(yǎng)的重點。因而所培養(yǎng)的人才主要處于研究、決策與操作執(zhí)行層之間的,對工程科學研究成果進行工程技術分析研究、對開發(fā)的新產品進行工藝設計實施,能對生產決策進行生產組織,掌握從事生產第一線工作所需要的理論知識和實踐技能的應用型高級工程技術人才。

二、問題的解決措施與培養(yǎng)模式確定

隨著我國和四川制造業(yè)水平的不斷發(fā)展,制造業(yè)將成為我省和我市支柱產業(yè)和主導產業(yè),社會迫切需要一批掌握汽車制造、數控技術、模具制造、cad/cam技術的高素質人才,在這種大好機遇下,社會這些需求將更有利本專業(yè)的建設與發(fā)展。

另外,通過走訪調查其他高校相關學科與專業(yè)建設的理念,以及對企業(yè)需求的調研與分析,并結合前期對特色專業(yè)的建設工作的總結,按照學校對學院發(fā)展要求,以及學院自身發(fā)展需要,我校機械制造及自動化特色專業(yè)的建設,人才的培養(yǎng)模式的制定與建設必須結合市場需求,結合學校建設目標來進行。

總之,人才的培養(yǎng)必須堅持貫徹執(zhí)行機械設計制造及其自動化專業(yè)的建設規(guī)劃,注重專業(yè)建設投入,按照邊建設、邊總結、邊發(fā)展的方針,現正在逐步修改和完善專業(yè)教學計劃,已進一步確立了應用創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)模式,并且還進一步確定了以培養(yǎng)應用創(chuàng)新型人才為核心的人才培養(yǎng)目標;與此同時,本專業(yè)繼續(xù)強調加強專業(yè)基礎教育、強化實踐性環(huán)節(jié)的教學、突出應用創(chuàng)新能力的培養(yǎng),結合市場需求,現基本已形成 “基礎—方向—企業(yè)需要” 的三段式人才培養(yǎng)接插件模式。在重視基礎學科知識教育的同時,把準社會需求方向,靈活制定出學生發(fā)展學習的重點方向,依靠社會需求方向學科知識的學習,加強基礎學科知識與方向學科知識的融會貫通,從而使學生在具備機械學科大知識背景的同時,還能盡早掌握企業(yè)需求方向的相關專業(yè)知識,從而較容易在企業(yè)工作中進入角色,做到企業(yè)能用,企業(yè)敢用,企業(yè)用著放心。

三、專業(yè)培養(yǎng)方式的思考

(1)專業(yè)培養(yǎng)目標

問題,能在機械制造業(yè)從事機械產品設計、制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作,具有競爭意識和創(chuàng)新精神的高級工程技術人才。

(2)人才培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)學生主要學習機械工程領域的基礎理論,掌握力學、機械設計技術、機械制造技術、自動化及控制技術等基本知識,受到現代機械工程師的基本訓練,具有機械產品設計、制造及設備控制、生產組織管理和市場營銷的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1.有較扎實的自然科學基礎知識、較好的人文與社會科學基礎知識;

2.掌握現代機械設計的基本理論和技能,能夠較熟練地運用計算機輔助設計技術及所學專業(yè)知識進行機械產品的設計。

3.熟悉現代機械制造的基本理論、技術和裝備,掌握零件機械加工工藝規(guī)程和機器裝配工藝規(guī)程編制的一般方法,具有產品質量控制、性能檢測的基本知識和能力。

4. 掌握自動控制的基本理論,熟悉數控技術,初步具備使用和維護數控機床、加工中心等設備的能力。

5.具有新工藝、新技術、新設備的研究與開發(fā)能力,初步掌握機械產品及其制造過程技術經濟分析的一般方法。

具有一定的國際學術交流能力。

7.掌握一定的市場經濟知識,具有一定的生產組織和管理能力。

(3)具體措施

完善特色專業(yè)的建設,加強師資隊伍的建設與培養(yǎng),加強教學內容和教學體系建設,加強教學管理工作,加強教材建設,加強實驗室建設。并利用成都市對我校對口的支持政策,充分發(fā)揮學院人才資源優(yōu)勢,聯手企業(yè),形成校企聯合的培養(yǎng)模式,利用學校高教資源對學生進行基礎知識教育,加強實驗實訓教學環(huán)節(jié),利用企業(yè)技術實踐資源優(yōu)勢,對學生進行實踐教育與培養(yǎng)。利用企業(yè)問題,作為學生課程設計與畢業(yè)設計的題目,增加學生接觸實踐鍛煉機會。

(4)實施步驟

2015年4月—2012年9月完成師資隊伍建設目標,培養(yǎng)、引進人才;

2015年4月—2015年6月在06級的教學過程中,實施特色專業(yè)

的專業(yè)課教學大綱、畢業(yè)設計教學大綱;

2012年6月—2012年10月年總結并進一步修訂專業(yè)建設規(guī)劃。

供應鏈企業(yè)調研方案篇十三

同志們:

我和*同志是帶著具體任務,到*開展調研的。主要是落實《中國xxx支部工作條例(試行)》第二十九條的規(guī)定要求,和*應用化學系黨總支教師第xxx支部建立工作聯系,和*黨委一起幫助大家發(fā)現解決問題,確保在整改提高中增強支部的戰(zhàn)斗堡壘作用、更好發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,共同推動支部建設全面進步、全面過硬。

今天是中國xxx誕生的紀念日,剛才我同大家一道面對黨旗重溫了入黨誓詞。昨天按照省委要求,省委宣傳部和x廣播電視臺一起制作的專題節(jié)目《一句誓言一生作答——中國xxx誕生紀念日特別節(jié)目》,省委宣傳部向各市委以及工委下發(fā)了通知,明確要求組織好專題片的收看,將其當作一次專題黨課,讓大家受到教育。

一共十位同志講了這堂黨課,其中有位*的退休老干部,講了xxxxxx當年擔任*市委書記期間關心x去*出差的干部,幫著解決具體問題的故事。

*時任xxx部三位干部去*考察,完后繼續(xù)去x考察,其中一位老干部腰不太好。xx年前,交通不方便,他們買了有臥鋪的長途大巴票,當時的市場環(huán)境不太規(guī)范,大巴車根本無臥鋪,坐了xx小時的車到x。他們跟司機交涉,司機態(tài)度蠻橫地說“不退錢,你們想告就去告吧!”

當時,這位xx多歲的年輕干部并不知道誰是*市委書記,就給*市委寫了一封信,標明“書記收”。結果回到*沒多久就收到*市委的一封回信,信中說到“*市委書記xxx非常重視此事,正在安排解決”。后來不但給當時受騙的干部退回xx多塊錢,還整治了十幾個違規(guī)經營的運輸公司。

這件事情去年xxx作過報道,省里轉發(fā)了xxx的報道,群眾反響很強烈:“xxxxxx不是當了xxx后才要求xxx員、各級干部要把群眾的事放在心上,而是一直就這么做的,當市委書記、省委書記一直都是這么做的”。

正好是去年主題教育期間xxx發(fā)的這個通訊,大家一致反響:xxxxxx是給所有的xxx員“不忘初心、牢記使命”樹立了光輝的榜樣,這個故事是一個生動的教材。

這是昨天節(jié)目講的第一個故事,接下來還有九個故事,最后一個故事是“申紀蘭老人這一輩子”。

對于申紀蘭老人,她的事跡我們x人非常了解。x月xx日去世了,節(jié)目播出時剛好是老人的告別儀式剛剛搞完。

申紀蘭老人三個鮮明的品格:

一個是忠誠。老人說過的話,大家一定都非常熟悉,“聽黨話,跟黨走,一輩子都是黨的人!”通過幾個非常具體的細節(jié)來展現:參加抗日戰(zhàn)爭勝利紀念活動,老人親手把獎章一枚一枚地別在胸前,她是有助理的,但她堅持自己掛。當時她xx歲,第二天活動結束之后參加閱兵式,她又親手將獎章一枚一枚摘下來,用紙巾一枚一枚包好,然后放進一個布袋里,再輕輕地收好。黨和國家授予的每個榮譽,她都格外珍惜,始終懷有一顆感恩的心,她的忠誠更多得表現在她一輩子為黨做工作、為人民服務。

另一個品質是執(zhí)著,比方說種樹,她有一句話“種活一棵就不愁一坡。山上只要能種活一棵,就說明我們家鄉(xiāng)能種,只要我們堅持,就能夠把家鄉(xiāng)綠化好”。

第三個品質是樸實,老人有句名言“我就是一個農民”。她確實是一個農民,同時也是一個偉人、一個優(yōu)秀的xxx員、一位共和國功臣。

她的樸實表現在很多方面,包括八十幾歲還要跪到谷子地里間苗,并不是做給別人看的,是跟了她八年的助理張娟講的,她始終把自己當成勞動人民。她是廳局級干部,村里有個無依無靠的放羊人去世了,跟她非親非故,她要親手給他擦洗、理發(fā)、買棺材、入殮。直到她去世前,村里誰家有紅白喜事,她還要自己去或者讓孩子們表示慰問。

我們?yōu)槭裁磳戇@三個品質,是因為xxxxxx在授予申紀蘭等人共和國勛章時講的一句話:他們是英雄,這些英雄身上最鮮明的品質是忠誠、執(zhí)著、樸實。

xxxxxx講“偉大出自平凡,平凡造就偉大”。今天來的路上,已經要求各市電視臺播放這個專題片,明天各市的日報要轉發(fā)這個節(jié)目的文字。

接下來我講這十位黨員中一位普通黨員的故事,這個人叫劉桂珍,是一位女同志。電視臺記者講述,題目是《被別人需要,我就幸?!?,這是劉桂珍自己說的一句話。

因為時間關系,我就直接口述記者的文字:

照片上這個憔悴的女人叫劉桂珍,身高一米五三,體重八十多斤,一副瘦弱的肩膀卻扛了四副重擔,她當了xx年村醫(yī)、xx年鄉(xiāng)村教師、xx年村支書、xx年村主任,這四副擔子加起來的工齡足夠別人干上兩輩子。

三年后的一個夏日,我和桂珍姐在她家里聊天,同事拍的這組照片,當我看到這一張張笑臉時,那個浮在心上整整三年的“問號”突然之間變成了“感嘆號”。你看,這些笑臉是不是每一張都散發(fā)著一種滿足和因為滿足而生發(fā)出的幸福!

劉桂珍說她天天都覺得很滿足,村民生病給看好了很滿足,孩子們掌握了運算法則很滿足,誰家托她辦事辦成了很滿足,眼看鄉(xiāng)親們的日子一天比一天好很滿足……“被別人需要,我就幸?!?,這就是一位xxx員的幸福體會。

入黨時,劉桂珍曾問過父親,怎樣才算一位好黨員?父親是一位老黨員,也是段家灣村的第一位村支書,對女兒這個問題,他只說了一句話“心里裝著別人,不占便宜,不存私心”。

是啊,因為心里裝滿別人,那個小我就沒了位置,因為沒有了小我,全村xx多戶xxx多村民的每一份獲得感都會讓她覺得很滿足;因為沒有了小我,她扛著四副重擔,守著四塊責任田,領著千八百塊的月工資,卻也那么滿足;因為沒有了小我,她xx年來看病從不收費,還把政府給她每月xxx元的村醫(yī)補貼拿去給貧困戶墊付新農合醫(yī)保。

“我將無我,不負人民”xxxxxx這句鏗鏘誓言,不正是每個xxx員應有的回答嗎!

其實,在桂珍姐心里也曾有過那個小我。

xx年前,她是村里唯一的高中生,一門心思想考大學當法官,可父親卻非讓她去當村醫(yī),理由是“全村年輕人屬你有文化,你不干誰干”。

不大情愿的劉桂珍一邊參加村醫(yī)培訓,一邊偷偷復習準備高考。可是在高考那天,她騎著自行車往縣城趕,心里卻開始一路上翻騰,到底該考大學還是當一輩子村醫(yī)。

也許在我們看來,這是一道無需選擇的選擇題,她有一萬個理由去追求自己的人生理想??僧斈甑默F實是“劉桂珍是周邊五個村唯一的村醫(yī),沒有她,村民們有個頭疼腦熱就得背著病人走一個半小時的山路去鄉(xiāng)衛(wèi)生所看病”。

“你不干誰干?”想起父親那句話,腳下的車子越蹬越沒勁,心神不定的劉桂珍撞了人,也因此耽誤了考試時間。

可就在那一刻,她卻突然釋懷了,“看!命中注定,我就該守著他們一輩子!”讓我驚訝的是說這話時,劉桂珍臉上沒有一絲遺憾,反而露出一份小確幸的挺滿足的笑。

后來,村里惟一一個小學教師也嫌工資少、條件苦撂挑子不干了,劉桂珍又執(zhí)起了教鞭。xxxx年,段家灣村兩委換屆,有點能耐的人都到外地打工不愿意接班,大家希望劉桂珍能接手,而這回還沒等父親說那句“你不干誰干”,劉桂珍就一口應承下來。

她說那幾天,一件件往事在她的腦海里轉悠。劉桂珍說,“有一次早晨村民叫我給他老婆看病,我一上去,人家老婆把飯已經做好了。雖然下得是方便面,一個碗里竟然給我盛好了五個雞蛋?!?/p>

五個雞蛋一口吃不下,卻一直擱在了桂珍姐的心上,就為這一份放不下的情誼,xxxx年已經身兼村醫(yī)、老師、村支書三職的劉桂珍又把村委主任的擔子也扛了起來。

從xxxx年開始,她帶領大伙種植油松苗,把全村人均收入從一千多元提高到了上萬元,兜里有了閑錢的村民紛紛把孩子們送到縣城讀書,現在村小學唯一的一個學生也很快就要畢業(yè),劉桂珍的四副擔子終于能卸下一副。她說,“等我這肩上的擔子一副一副都卸下了,就說明鄉(xiāng)親們都奔著更好的日子去了”。說到這里時,她笑得特別開心。

臨別時,我問了桂珍姐最后一個問題,如果這四份工作讓你選一個,你會選什么?她想了好半天,這樣回答“我會選擇村醫(yī)”。是啊,即便哪天這四副擔子都卸下了,她心里再也找不回那個小我了。因為她早已習慣被別人需要,自己才會幸福。

供應鏈企業(yè)調研方案篇十四

可樂市場是很早就興起來的消費品市場之一,而可口可樂很快就遍布世界各地,品種也不斷增加。根據預測,該市場需求曲線呈上升趨勢。

為了擴大可口可樂在消費者的需求,同時根據市場環(huán)境分析,目前在江西、貴州兩省的銷售情況日益趨好,為了更好的做好銷售工作,就必須進行飲料市場調查。本次市場調查將圍繞策劃金三角的三個立足點:消費者、市場、競爭者來進行。

二、調查目的。

1、為可口可樂在湖南、江西、貴州市場進行營銷策劃提供客觀依據。

具體如下:

(1)了解這三個省市場狀況。三省經濟發(fā)展基礎不同,消費水平不一樣。

(2)了解湖南、江西、貴州三省消費者的人口、家庭等統(tǒng)計資料,測算市場容量及潛力。

(3)了解消費者對可口可樂飲料的消費的觀點、習慣、偏好以及建議等。

(4)了解競爭對手廣告策略、銷售策略。

(5)了解消費者的年齡分布。

2、為該公司(湖南中糧可口可樂有限公司)總體營銷提供有關的市場信息,更好的實行生產、銷售管理以及新產品的研發(fā)提供客觀的依據。

三、市場調查內容。

(一)消費者。

1、消費者統(tǒng)計資料(年齡、性別、收入、文化程度、家庭構成等)。

2、消費者對可口可樂飲料的消費形態(tài)(食用方式、花費、習慣、看法等)。

3、消費者對可口可樂飲料的購買形態(tài)(購買過什么、購買地點、選購標準、購買品種等)。

4、消費者理想的可口可樂公司描述。

5、消費者對可口可樂飲料類產品廣告、促銷的反映。

(二)市場。

1、湖南、江西、貴州地區(qū)的數量,品牌,銷售狀況。

2、湖南、江西、貴州地區(qū)消費者需求及購買力狀況。

3、湖南、江西、貴州地區(qū)市場潛力測評。

4、湖南、江西、貴州地區(qū)可口可樂飲料銷售通路狀況。

5、湖南、江西、貴州地區(qū)的物流情況。

(三)競爭者。

1、湖南、江西、貴州地區(qū)市場上現有哪幾類飲料,飲料的品牌、定位、檔次等。

2、市場上現有可口可樂的銷售狀況。

3、各品牌、各類型可口可樂的主要購買者描述。

4、競爭對手的廣告策略及銷售策略。

四、調查對象及抽樣。

目前市場的飲料琳瑯滿目,但是知名品牌的也有很多,所以,在確定調查對象時,對目標消費中,點面結合,要有所側重。

調查對象組成及抽樣如下:

無收入;其它20%競爭對手:20家其中最大的是百事可樂公司。消費者樣本要求:

1、家庭成員中有沒有人在可口可樂公司或者相關行業(yè)工作。

2、學生(大學生)對品牌的意識。

3、家庭親戚是否有人在做相關的市場營銷工作。

4、學生對廣告的印象。

以訪談為主:

戶訪。

售點訪問。

群體訪問。

訪員要求:

1、儀表端正、大方。

2、舉止談吐得體,態(tài)度親切、熱情,具有把握談話氣氛的能力。

3、經過專門的市場調查培訓,專業(yè)素質較好。

4、具有市場調查訪談經驗。

5、具有認真負責、積極的工作精神及職業(yè)熱情。

六、市場調查程序及安排。

第一階段:初步市場調查2天。

第二階段:計劃階段。

制定計劃2天。

審定計劃2天。

確認修正計劃1天。

第三階段:問卷階段。

問卷設計2天。

問卷調整、確認2天。

問卷印制3天。

第四階段:實施階段。

訪員培訓2天。

實施執(zhí)行10天。

第五階段:研究分析。

數據輸入處理2天。

數據研究、分析2天。

第六階段:

報告。

階段。

報告書寫2天。

報告打印2天。

調查實施自。

計劃。

問卷確認后第四天執(zhí)行。

七、經費預算(略)。

供應鏈企業(yè)調研方案篇十五

第六,昆明洪熙公司外供電線路由中國南方電網公司石林供電有限公司供電,線路從石林變電站水泥線至公司總降全長為1.8千米,加盟海螺前存在公司內部對外供電情況,按照南方電網管理制度,屬于違章供電行為,如何規(guī)避風險。

第七,供應部門相關人員反映,在新老股東交接期間有一批煤炭,原股東方簽訂的價格比較高,質量考核條款基本上沒有,海螺接手后驗收質量不合格,要求退貨,但對方一直不協(xié)助解決,如果直接扣除煤款,是否存在法律風險。

第八,水泥質量控制方面,該公司相關管理人員反映,公司質量糾紛小的爭議比較多,還未產生較大的訴訟糾紛,對出現的問題應該怎樣操作才能避免產生法律風險。

第九,公司以前采取用水泥充抵煤等材料貨款的情形,有財務人員受煤老板委托去銷售一部分水泥,也有沒受到委托就把部分水泥進行銷售的情形,對公司財務人員的這種行為到底是代表公司行為還是個人行為,會產生哪些法律風險。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/9319135.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔