在寫報告之前，我們需要充分了解和收集相關信息，確保內(nèi)容的準確性和完整性。審查和修改報告是非常重要的，以保證語言表達準確、流暢。這些報告范文不僅展示了寫作報告的技巧和方法，也展示了不同的報告形式和風格。
標準化自查自評報告篇一
xxxx年，我鎮(zhèn)政務公開工作在區(qū)委、政府的領導下，認真實施《中華人民共和國政府信息公開條例》，以公正便民為基本要求，切實推行了政務信息公開工作，加強了對行政權力的民主監(jiān)督，方便了群眾辦事，在保障人民群眾的身體健康和社會經(jīng)濟發(fā)展方面取得了一定的成績，按照區(qū)委、區(qū)政府的要求，現(xiàn)將我鎮(zhèn)開展政務公開標準化調(diào)研工作自查總結(jié)報告如下：
1、我鎮(zhèn)在工作中，強化“一把手掛帥、責任到部門、落實到個人”的工作機制，形成縱到底、橫到邊、上下聯(lián)動、整體推進的工作體系，成立了政務信息公開工作領導小組，以黨委副書記、鎮(zhèn)長李水和為組長，黨委副書記、紀委書記劉剛為副組長，各主管部門主任為成員，下設辦公室，負責政務公開的具體事務。
2、通過建立健全政務信息公開首問首辦責任制度、保密審查、檢查評議、責任追究等制度，促進政務信息公開工作走上公開化、制度化、規(guī)范化的軌道。
1、根據(jù)區(qū)信息辦公室的要求，對政務信息公開的范圍、政務信息公開的內(nèi)容、政務信息公開的形式、政務信息公開的制度等作了進一步的明確。按照組織健全、制度嚴密、標準統(tǒng)一、運作規(guī)范的要求，做好政務信息公開內(nèi)容的補充以及已公開內(nèi)容的刪補。
2、公開的時間更加及時。針對公開項目的不同情況，確定公開時間，做到常規(guī)性工作定期公開，臨時性工作隨時公開，固定性工作長期公開。
3、公開重點更加突出。堅持把群眾最關心、最需要了解的事項公開作為政務信息公開的重點，從信息公開、電子政務和便民服務三個方面入手，加大推行政務公開的力度。
在進一步通過政府信息網(wǎng)后臺，不斷完善公開形式的基礎上，按照便利、實用、有效的原則，認真創(chuàng)建新載體、新形式，使政務信息公開的形式呈現(xiàn)靈活多樣性。一是對重大活動和重要工作，及時向新聞媒體通報，開展系列宣傳和專題宣傳，讓人民群眾了解、關注和支持；二是通過窗口公示、電子政務等平臺，提高發(fā)展和改革工作的透明度，接受人民群眾的監(jiān)督。
xxxx年至xxxx年x月初，完成政務公開信息xx條（其中：信息公開方案x條，財政預算決算x條，便民服務x條，重要會議x條，工作動態(tài)xx條，報告x條，統(tǒng)計數(shù)據(jù)x條，執(zhí)法監(jiān)督x條）；全期共發(fā)布信息xx條，公開信息xx條；信息報送xx條（政務內(nèi)網(wǎng)與政務外網(wǎng)），政務外網(wǎng)錄用xx條。
在肯定成績的同時，我鎮(zhèn)政務信息公開工作中也存在的一些不足和問題，主要表現(xiàn)在：一是思想認識不到位。二是工作開展落實不夠。工作進展遲緩，公開成效不明顯。三是監(jiān)督機制還有待于進一步健全、監(jiān)督力度還有待進一步加強。
在今后工作中，我們要努力做好兩個方面的事：一是進一步完善工作機制。明確文件公開的業(yè)務流程，建立覆蓋各單位和行業(yè)管理機構(gòu)的政府信息公開信息網(wǎng)絡，定期開展業(yè)務培訓，統(tǒng)一思想，明確任務。進一步優(yōu)化網(wǎng)絡，加快傳遞速度，完善考核機制，為政府信息公開提供基礎性保障。二是不斷擴大信息覆蓋面性，增強信息分類的系統(tǒng)性、科學性，提高信息公開服務的便民性，對公眾需求量大、普遍關注的政府信息進行集中梳理，豐富與群眾息息相關的信息的公開范圍，整合資源，公開更多的服務類信息。
標準化自查自評報告篇二
蕭江四小創(chuàng)省義務教育標準化學校評估驗收自查自評報告蕭江四小創(chuàng)建省義務教育標準化學校評估驗收自查自評報告一、學校基本概況蕭江四小創(chuàng)辦于1943年，原校舍在后林廟。學校幾經(jīng)風雨滄桑，多次下面是小編為大家整理的,供大家參考。
自查自評報告。
一、學校基本概況。
蕭江四小創(chuàng)辦于1943年，原校舍在后林廟。學校幾經(jīng)風雨滄桑，多次易名，于2000年改名為平陽縣蕭江鎮(zhèn)第四小學。她位于蕭江鎮(zhèn)后林工業(yè)園區(qū)，地處104國道旁，地理位置優(yōu)越，交通十分便利，是平陽縣的南大門。2002年9月，縣教育局對我校轄區(qū)校網(wǎng)進行調(diào)整，撤并了高黎完小，新的蕭江四小竣工并投入使用。學?，F(xiàn)有占地面積19660m2，建筑面積6789m2，綠化面積4408m2。學校有齊全且符合標準的教學樓、綜合教學樓、辦公樓、傳達室、食堂，還有標準化的200m環(huán)形田徑場。
學校現(xiàn)有18個教學班，學生773人，在編教職工45人，其中專任教師42人。專任教師中大學本科學歷25人，大專學歷16人，中師學歷1人；中學高級教師1人，小學高級教師23人，小學初級教師11人，未定級教師7人。
近年來，學校堅持“以人為本，與時俱進”的辦學理念，堅持“面向全體，打好基礎，發(fā)展個性，著眼未來”的辦學目標，堅持“全面發(fā)展打基礎，培養(yǎng)特長育人才”的育人目標，以“文明、勤學、誠信、創(chuàng)新”為校訓，充分發(fā)揮全體教職工的工作積極性，發(fā)揚樂教，奉獻、創(chuàng)業(yè)的精神，激勵全體學生樂學、有為、進步，努力實現(xiàn)全面發(fā)展。
學校始終樹立“以教師發(fā)展為本”的思想，堅持把教學放在中心的位置，用健全的制度規(guī)范人，用豐富的情感激勵人。通過教師專業(yè)發(fā)展培訓、骨干培訓、教科研推動、績效工資獎勵驅(qū)動的運作方式，不斷提高、豐富和發(fā)展教師。目前，學校擁有一支由市骨干班主任、縣教壇新秀（新苗）、縣學科骨干教師、優(yōu)質(zhì)課獲得者組成的師資隊伍。學校繼續(xù)努力為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺，決心真正把學校辦成“教師發(fā)展的沃土”。
一”國際兒童節(jié)、國慶節(jié)、元旦等開展多姿多彩的活動，豐富學生的課余生活，陶冶學生的思想情操。它不但增強了節(jié)日的氣氛，還豐富了學生的校園文化生活。這些活動的開展，讓每個學生充分展示自己的才華，享受成功的快樂，也讓每個學生在豐富多彩的活動中學會學習、學會做人、學會生活、學會感恩、學會發(fā)展，健康快樂地成長。學校努力為學生的個性發(fā)展創(chuàng)造平臺，決心真正把學校辦成“學生成長的樂園”。
近年來，我校在上級領導、社會各界、學生家長的關心與支持下，全校師生同心同德，群策群力，學校辦學條件不斷完善，常規(guī)管理科學有效，校園文化建設氛圍濃厚，教育教學質(zhì)量逐年提升，各項創(chuàng)建工作有序開展，學校聲譽不斷提高，社會滿意度不斷提升。學校先后被命名為溫州市綠色學校、溫州市衛(wèi)生先進單位、溫州市教育信息化建設達標學校、溫州市中小學生日常行為規(guī)范達標學校、平陽縣德育規(guī)范達標學校、平陽縣教師素質(zhì)提升工程優(yōu)秀學校、平陽縣中老年教師繼續(xù)教育先進集體、平陽縣治安綜合治理先進單位、平陽縣績效督導評估優(yōu)秀學校、平陽縣校園文化建設優(yōu)秀學校、平陽縣千名教師訪萬家活動先進單位等25項榮譽。
二、主要創(chuàng)建工作。
為高標準、高質(zhì)量普及九年義務教育，更好地適應建設教育現(xiàn)代化的要求，推進學校建設的科學化、規(guī)范化，不斷改善辦學條件，提高學校辦學水平，進一步促進學校發(fā)展，根據(jù)《浙江省教育廳關于印發(fā)浙江省義務教育標準化學?；鶞蕵藴实耐ㄖ贰菊憬剔k（2011）63號】和《溫州市教育局辦公室關于印發(fā)溫州市義務教育標準化學校評估辦法的通知》【溫教辦計（2013）91號】精神，在市、縣教育行政部門的指導下，結(jié)合我校實際情況，循序漸進地開展省標準化學校創(chuàng)建工作。
1、加強領導，宣傳發(fā)動。
務教育標準化學校的目的、意義進行宣傳發(fā)動，營造人人參加標準化學校創(chuàng)建工作的氛圍。
2、專人負責，落到實處。
為確保省義務教育標準化學校創(chuàng)建工作落到實處，具體落實專人對照《溫州市“省、市義務教育標準化學?！痹u估指南》，負責自查自評、臺賬收集整理等相關準備工作。具體分工如下：胡亞文負責學校編制設置、教師學歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)等指標；楊智潮負責學校規(guī)模及班額人數(shù)、教師專業(yè)培訓、教育技能培訓、多媒體配置、計算機配備、校園網(wǎng)絡系統(tǒng)、信息管理與應用等指標；雷海偉負責校舍用房的組成、生均用地面積、校舍建筑面積、生均建筑面積、選址及校舍主要建設標準和要求、校舍總體建設規(guī)劃要求、普通教室建筑層數(shù)標準、學校建筑主要建設標準、教學及教學輔助用房主要建設標準、學校產(chǎn)權、培訓經(jīng)費等指標；陳茂高負責圖書配備、教學儀器配備等指標；陳春鳥負責校園環(huán)境配套設施、集中綠地面積、體育活動場地等指標；袁德厚負責醫(yī)療保健衛(wèi)生、食堂和小賣部衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、校園安全、校園周邊安全、安保設置、門衛(wèi)設置、安全技術防范系統(tǒng)建設、物防建設等指標。陳欽泛負責整體創(chuàng)建工作，撰寫申請報告、自查自評報告，向縣、市、省教育行政部門申請驗收。
3、循序漸進，開展創(chuàng)建。
第一階段（2012年10月——2012年12月）：
（1）學習省、市、縣有關標準化學校創(chuàng)建的文件，理解義務教育標準化學校創(chuàng)建的目的、意義。
（2）對照創(chuàng)建評估標準，嚴格自查，摸清底數(shù)。初步統(tǒng)計數(shù)據(jù)，明確不足之處，上報縣教育局。
第二階段（2013年1月——2013年8月）：
（1）完善教師編制，根據(jù)師資配備比例及學科崗位設置上報配齊師資。
室、美術室、美術教具室、音樂室、樂器室、階梯教室。
（3）按省標準化學校創(chuàng)建規(guī)定標準配齊、配全各教室、專用教室、功能教室的設備設施。
（4）充分利用有限空間綠化、美化、凈化校園環(huán)境。
（5）完善體育活動場所建設，案要求配置體育設施設備。
（6）完善各種生活設施，使學校食堂、廁所達到衛(wèi)生、文明、安全的要求。
第三階段（2013年9月——2013年10月）：
（1）總結(jié)在創(chuàng)建標準化學校建設過程中的經(jīng)驗教訓，進一步豐富學校的精神內(nèi)涵，使學校具有良好的校風、學風，進而形成一種校園文化和校園精神。
（2）對照《溫州市“省、市義務教育標準化學?！痹u估指南》，參照《溫州市義務教育標準化學校臺賬目錄》，認真全面開展實事求是的自查自評工作，向縣教育局、市教育局申請驗收。
（3）根據(jù)初步反饋意見，查漏補缺，再次向縣教育局、市教育局申請驗收。最后向省教育廳提出申請驗收。
三、指標達成情況。
（一）學校規(guī)模及班額人數(shù)。
指標要求：完全小學宜設6班、12班、18班、24班、36班，每班不超過45人。
指標達成情況：我校規(guī)定規(guī)模為18個教學班，現(xiàn)辦學規(guī)模18個班，在校學生總數(shù)773人，最高班額不超過45人。
自評結(jié)果：達標。
（二）校舍用房。
1、教學及教學輔助用房。
指標要求：設置普通教室；科學實驗室、音樂教室、美術教室、計算。
機教室、綜合實踐教室等專用教室和儀器室等專業(yè)用房，使用面積256m2；閱覽室、心理健康輔導室、體育活動室和藝術舞蹈室等354m2公共教學用房及專業(yè)用房。
2、辦公用房。
指標要求：學校應設置教學辦公室、行政辦公室、社團辦公室及廣播室、會議接待室、校史德育展覽室、衛(wèi)生保健室等204m2管理用房。
指標達成情況：我校設置教學辦公室7個、行政辦公室4個、廣播室少先隊辦公室1個、會議接待室1個、衛(wèi)生保健室1個等430m2管理用房。
自評結(jié)果：達標。
3、生活用房。
指標要求：學校應根據(jù)辦學實際需要，設置教工集體宿舍、教工與學生食堂、開水房、汽車庫、配電室、廁所等490m2生活服務用房。
指標達成情況：我校根據(jù)辦學實際需要，設置教工與學生食堂、停車場、廁所等766m2生活用房。
自評結(jié)果：達標。
（三）生均用地面積。
指標要求：完全小學18個教學班，生均用地面積13.54m2。
指標達成情況：我校18個教學班，占地面積19660m2，生均用地面積達24.27m2。
自評結(jié)果：達標。
（四）校舍建筑面積。
指標要求：完全小學18個教學班，建筑面積4003m2，生均建筑面積4.94m2。
5個、體育活動室1個，藝術舞蹈室1個等639m2公共教學用房及其專業(yè)用房。
指標達成情況：我校18個教學班，建筑面積6789m2，生均建筑面積8.38m2。
自評結(jié)果：達標。
（五）學校選址及主要建設標準和要求。
指標要求：學校選址合理，符合對山體滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷和洪水、臺風、火災、雷擊等災害的防災避險安全要求。校舍達到國家規(guī)定的抗震設防標準。校園內(nèi)無危房存在。
指標達成情況：我校選址合理，符合防災避險安全要求,校舍抗震達到國家規(guī)定的抗震設防標準，經(jīng)校安工程排查鑒定，校園內(nèi)無危房存在。
自評結(jié)果：達標。
（六）校園總體建設規(guī)劃要求。
指標要求：學校應有布局合理、符合規(guī)范要求的校園總體建設規(guī)劃。
指標達成情況：我校布局合理、有經(jīng)建設規(guī)劃部門審批的教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)，分區(qū)明確，符合規(guī)范要求的校園規(guī)劃總體建設平面圖。
自評結(jié)果：達標。
（七）普通教室建筑層數(shù)標準。
指標要求：小學的普通教室建筑層數(shù)一般不超過4層。
指標達成情況：我校教學樓有經(jīng)市建筑設計院設計，建筑層數(shù)為4層，綜合教學樓經(jīng)縣建筑設計院設計，建筑層數(shù)也為4層。
自評結(jié)果：達標。
（八）學校建筑主要建設標準。
指標要求：學校建筑應采用磚混或鋼筋砼結(jié)構(gòu)。耐火等級，樓房不低于二級，平房不低于三級。
指標達成情況：我校建筑采用磚混或鋼筋砼結(jié)構(gòu)。耐火等級為二級。
自評結(jié)果：達標。
（九）教學及教輔用房主要建設標準。
指標要求：教學及教學輔助用房具有良好的通風、采光、照明條件，其中照明符合《浙江省中小學教育技術裝備標準》要求。
指標達成情況：我校教室及教輔功能用房具有雙面采光，通風優(yōu)良，室內(nèi)日光燈20盞，桌面照明度好,符合《浙江省中小學教育技術裝備標準》要求。
自評結(jié)果：達標。
（十）學校產(chǎn)權。
指標要求：學校應辦齊土地證、房屋證。
指標達成情況：我校有校舍建設立項審批文件、施工許可證和審批總平規(guī)劃圖。
自評結(jié)果：達標。
（十一）編制設置。
指標要求：學校教職工編制數(shù)達到國家和省規(guī)定的配備標準。
指標達成情況：我校18個教學班，按班師比計算教職工編制數(shù)45人，達到國家和省規(guī)定的配備標準。
自評結(jié)果：達標。
（十二）學歷結(jié)構(gòu)。
指標要求：學校專任教師必須全部具有教師資格，結(jié)構(gòu)合理，并在學歷上達到如下要求：小學專任教師具有?？萍耙陨蠈W歷人員比例達到95%以上。
指標達成情況：我校教職工總數(shù)45人，其中專任教師42人，全部具有教師資格，結(jié)構(gòu)合理，專任教師41人具有?？萍耙陨蠈W歷人員比例達到97.6%。
自評結(jié)果：達標。
（十三）職稱結(jié)構(gòu)。
指標要求：學校專任教師中，小學具有中級和高級職稱的比例達到55%以上；小學中級及以上職稱教師中，具有非本校工作經(jīng)歷2年及以上的比例不低于10%。公辦學校中沒有1年及以上的長期代課人員。
指標達成情況：我校專任教師中，具有中級職稱24人，占專任教師57.1%。中級及以上職稱，具有非本校工作經(jīng)歷2年及以上的6人，達25%。
沒有1年以上的長期代課人員。
自評結(jié)果：達標。
（十四）教師專業(yè)培訓。
指標要求：學校已建立穩(wěn)定的教師專業(yè)發(fā)展培訓制度。5年一輪的學校教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、脫產(chǎn)和校本培訓考核制度健全。學校每年參加并完成規(guī)定學時集中培訓的教師人數(shù)達到教師總數(shù)20%以上。
指標達成情況：我校已建立教師培養(yǎng)、培訓等制度，制定了《蕭江四小教師專業(yè)發(fā)展五年規(guī)劃》和年度培訓計劃，校本培訓考核制度健全。我校2011學年參加并完成規(guī)定學時集中培訓的教師人數(shù)達到11人，占教師總數(shù)28.2%，2012學年參加并完成規(guī)定學時集中培訓的教師人數(shù)達到11人，占教師總數(shù)28.2%。
自評結(jié)果：達標。
（十五）教育技能培訓。
指標要求：學校全體教師按照《全國中小學教師教育技術能力建設計劃》要求，參加中小學教師教育技術能力標準（初級或中級）培訓，并取得培訓結(jié)業(yè)證書。
指標達成情況：我校按照《全國中小學教師教育技術能力建設計劃》要求，組織教師參加中小學教師教育技術能力標準（初級或中級）培訓，有符合文件規(guī)定要求的并取得培訓結(jié)業(yè)證書。
自評結(jié)果：達標。
（十六）培訓經(jīng)費保障。
指標要求：學校應對教師培訓提供經(jīng)費保障。每年安排不低于日常公用經(jīng)費10%的培訓經(jīng)費和不低于教職工工資總額2.1%的專項經(jīng)費足額用于教師培訓。
指標達成情況：我校積極安排培訓專項經(jīng)費，組織教師參加專業(yè)發(fā)展培訓。2011年、2012年公用經(jīng)費651240元，安排培訓經(jīng)費63277元，占公用經(jīng)費9.7%。
自評結(jié)果：達標。
（十七）圖書配備。
指標要求：學校圖書配備標準。
項目。
生均圖書冊數(shù)。
生均年更新圖書冊數(shù)。
完全小學。
20及以上。
1及以上。
50及以上。
100及以上。
初中。
30及以上。
2及以上。
80及以上。
180及以上。
九年制學校。
30及以上。
2及以上。
80及以上。
180及以上。
報刊種類。
工具書、參考書種類。
指標達成情況：我?，F(xiàn)有圖書16559冊，生均圖書20.44冊，2012年—2013年上半年，生均增加圖書5.76冊?，F(xiàn)有報刊62種，工具書312種。
自評結(jié)果：達標。
（十八）教學儀器設備。
指標要求：小學應配備科學和數(shù)學教學儀器。每套科學學科學生實驗儀器按4人一組進行配備，數(shù)學學生儀器按2人一組進行配備。
指標達成情況：我校按照《浙江省中小學教育技術裝備標準》執(zhí)行，按標準配備科學和數(shù)學教學儀器。學生科學實驗儀器達到4人一組，學生數(shù)學器具達到按2人一組。
自評結(jié)果：達標。
（十九）多媒體配置。
指標要求：學校每班教室均應配置多媒體設備，包括計算機、大屏幕顯示設備、多媒體控制設備和音響；每班教室均應配置100mbps及以上網(wǎng)絡接口。
指標達成情況：我我校每班教室配置多媒體設備，包括計算機、中控臺、投影儀、等離子液晶電視等，每班教室均配置100mbps及以上網(wǎng)絡接口。
自評結(jié)果：達標。
（二十）計算機配備。
指標要求：學校有效生機比達到7:1，師機比達到3:1，所有教師辦公室配備計算機。
指標達成情況：我校共有116臺學生教學計算機，生機比達到7:1，有15臺教師辦公計算機，師機比達到3:1。
自評結(jié)果：達標。
（二十一）校園網(wǎng)絡系統(tǒng)。
指標要求：學校應建有校園計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)，并接入教育城域網(wǎng)，校園骨干網(wǎng)帶寬1gbps及以上，主要教學和辦公場所均有無線或有線網(wǎng)絡覆蓋，網(wǎng)絡端口帶寬100mbps及以上；校園網(wǎng)絡系統(tǒng)應以計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)為基礎構(gòu)建各項必要功能，具備校園廣播系統(tǒng)、校園電視系統(tǒng)、校園通訊系統(tǒng)和校園安防系統(tǒng)等功能。校園網(wǎng)絡系統(tǒng)應有網(wǎng)絡安全設施，其中有能夠控制登錄不宜上網(wǎng)的設施。
指標達成情況：我校建有校園計算機網(wǎng)絡綜合布線，并接入教育城域網(wǎng)，校園骨干網(wǎng)帶寬1gbps及以上，主要教學和辦公場所均有有線網(wǎng)絡覆蓋，網(wǎng)絡端口帶寬100mbps及以上；校園廣播系統(tǒng)覆蓋所有功能場所；校內(nèi)有固定電話和短信平臺；校內(nèi)還有視頻監(jiān)控系統(tǒng)、防盜報警系統(tǒng)、緊急求助呼叫系統(tǒng)。
自評結(jié)果：達標。
（二十二）信息管理與應用。
指標要求：學校應具有教育教學管理平臺、應用工具軟件和數(shù)字化教育資源（含音像教材和校本特色資源），并按要求完善和及時更新基礎教育數(shù)據(jù)庫。
指標達成情況：我校建有網(wǎng)站，有與市、縣連接的管理平臺，有學?；拘畔⒓皩W籍、公文、教務、財務、教師、學生、等管理系統(tǒng)，有學校資源庫，并按要求完善和及時更新。
自評結(jié)果：達標。
（二十三）校園配套設施。
指標要求：學校應設有圍墻、校門（包括門衛(wèi)室）、校牌、旗桿、硬化路面、綠化等配套設施。
觀。
自評結(jié)果：達標。
（二十四）集中綠地面積。
指標要求：學校有一定的集中綠地。不種植對學生身體有害的植物。小學生均集中綠地面積要求1.2m2/生。
指標達成情況：我校有集中綠地，沒有種植對學生身體有害的植物。綠化面積4408m2，生均綠化面積5.44m2。
自評結(jié)果：達標。
（二十五）體育活動場地。
指標要求：學校有體育活動場地，小學按6個班配置一個籃、排球場或相應面積的體育活動場地。小學田徑場規(guī)格要求如下：24班以下需有4道60m直跑道。
指標達成情況：我校有18個教學班，建有4200多平方米的體育活動場所，內(nèi)有3個籃球場、3個排球場，有4道100m煤渣直跑道，有4道200m環(huán)形煤渣跑道。
自評結(jié)果：達標。
（二十六）醫(yī)療保健衛(wèi)生。
指標要求：學校配備的衛(wèi)生（保健）室建筑面積應大于15m2，學生數(shù)600人以上的非寄宿制學校，應配備保健教師或衛(wèi)生專業(yè)技術人員。鼓勵校內(nèi)衛(wèi)生機構(gòu)以托管、購買服務等方式，與當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)合作，提高衛(wèi)生醫(yī)療服務水平。
指標達成情況：我校有建筑面積41m2的衛(wèi)生保健室，內(nèi)配有一般的醫(yī)療器械與常用藥品。與當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)蕭江醫(yī)院合作，聘請?zhí)K意利為我校衛(wèi)生專業(yè)技術人員，提高我校衛(wèi)生醫(yī)療服務水平。
自評結(jié)果：達標。
（二十七）食堂食品衛(wèi)生。
指標要求：校內(nèi)食堂設施和超市（小賣部）應符合食品安全法及衛(wèi)生防疫有關要求。
指標達成情況：我校食堂取得了縣衛(wèi)生監(jiān)督所發(fā)的衛(wèi)生許可證c證，11從業(yè)人員持有效健康證。按照縣“陽光食堂”標準，制定了食品安全制度、食品留樣制度、食品加工制度等制度；嚴格執(zhí)行食品進貨索證、索票制度，杜絕“三無”產(chǎn)品；食堂從業(yè)人員嚴格按流程操作，食堂清洗衛(wèi)生。
自評結(jié)果：達標。
（二十八）飲用水衛(wèi)生。
指標要求：學校應向?qū)W生提供充足、安全衛(wèi)生的飲用水，水源應符合國家衛(wèi)生標準。
指標達成情況：
我校師生一切用水均由蒼南四大自來水廠直接供應，水質(zhì)均符合國家衛(wèi)生標準。
自評結(jié)果：達標。
（二十九）校園安全。
指標要求：學校應配備應急照明燈、應急廣播系統(tǒng)以及必要的消防、防雷安全設施設備等。在緊急疏散通道、安全出口處等位置，應設置明顯的指示標志。
（三十）校園周邊安全。
指標要求：在學校周邊的交通干道上，應設立明顯的禁止機動車輛鳴喇叭和減速慢行的標志；在臨近學校出入口的機動車通行道路上設立人行橫道線、減速帶和學生疏散區(qū)。
指標達成情況：在離我校門口150米左右的后林村、前林村104國道上，有明顯的禁鳴標志和減速慢行標志，同時設立人行橫道線、減速帶。我校安保處加強對學生及接送家長上、下學的交通安全教育，每天上、下學都安排值日教師和保安在校門口進行指揮，確保學生的安全。校門口有學生疏散區(qū)。
自評結(jié)果：達標。
12安裝了符合安全要求的防雷設施。
（三十一）安保設置。
指標要求：學校應設置安全保衛(wèi)工作機構(gòu)，按學校師生總?cè)藬?shù)的適當比例配備足夠數(shù)量的專兼職保衛(wèi)人員，至少有一名專職保衛(wèi)人員。寄宿制學校和治安復雜地區(qū)的學校相應增加保衛(wèi)人員的數(shù)量。
指標達成情況：我校專門設置了安保處，校門口設立傳達室，配備1名專職保安和1名門衛(wèi)，學校還成立了護校隊，保衛(wèi)學校的安全工作。制定了《蕭江四小安全保衛(wèi)制度》、《蕭江四小保安職責》等，設有圍墻、監(jiān)控等安保措施。
自評結(jié)果：達標。
（三十二）門衛(wèi)設置。
指標要求：學校應健全門衛(wèi)制度，聘用政治思想品德好、身體素質(zhì)好、工作責任心強（年齡不超過55周歲）擔任門衛(wèi)工作。
指標達成情況：我校制定了《蕭江四小門衛(wèi)管理制度。
》、《蕭江四小門衛(wèi)職責。
》等制度，聘用2名保安和門衛(wèi)，同時建立校外人員入校詢問、登記制度，禁止校外機動車輛進校，杜絕危險物品、危險器材進校，確保師生在校安全。
自評結(jié)果：達標。
（三十三）安全技術防范系統(tǒng)建設。
指標要求：學校應按照浙江省《db33/768-2009安全技術防范系統(tǒng)建設技術規(guī)范》（學校部分）的標準要求，在學校出入口及主要通道、學生宿舍（公寓）樓出入口及公共走廊、財務室、食堂膳食廳等重點部位和要害部位，安裝與當?shù)毓矙C關110接處警平臺聯(lián)網(wǎng)的緊急報警裝置、視頻安防監(jiān)控系統(tǒng)等，并建立檔案。建立技術防范設施使用、維護和更新制度。
指標達成情況：我校按浙江省《db33/768-2009安全技術防范系統(tǒng)建設技術規(guī)范》要求，在校門口安裝了全球眼、教學樓道出入口、校園主要道路、操場、教學樓樓梯口等部位安裝監(jiān)控等技防設備。傳達室安裝與當?shù)毓?10接處警平臺聯(lián)網(wǎng)的緊急報警裝置，保護學校的安全。不定期對這些設備進行檢查、維護，確保正常使用。
自評結(jié)果：達標。
13（三十四）物防建設。
指標要求：學校應加強物防建設，配備簡易實用的橡膠警棍、鋼盔、催淚噴射器、防刺服、防割手套、約束繩、防護鋼叉等防護器械，并妥善保管和使用。
指標達成情況：我校在傳達室配備簡易實用的橡膠警棍、鋼盔、催淚噴射器、防刺服、防割手套、約束繩、防護鋼叉等防護器械，由保安、門衛(wèi)專人妥善保管和使用。
自評結(jié)果：達標。
四、存在問題及改進措施。
1、綜合教學樓工程建設進度慢。我校7月份已組織召開施工單位、監(jiān)理單位基建會議，就施工合同的施工進度要求、階段性驗收與及時付款、工程建設緩慢的原因等工作內(nèi)容進行溝通，就工程進度、工程質(zhì)量等要求形成一致意見。我校要繼續(xù)加強監(jiān)督施工進度和工程質(zhì)量，爭取在規(guī)定時間內(nèi)竣工驗收，并及早投入使用（尤其是功能教室、公共教室的使用），確保義務教育標準化學校創(chuàng)建工作順利通過。
2、學校有一定知名度、有一定影響力的教師缺少。近年來，我校采用的辦法培養(yǎng)年輕教師，也取得了一定的成效，現(xiàn)有市骨干、縣骨干的教師5名，僅占教師總數(shù)的11.1%。因此，今后我校繼續(xù)走“請進來，走出去”之路，加大教師的培養(yǎng)力度，足額用好規(guī)定的培訓經(jīng)費，爭取培養(yǎng)出有一定知名度、有一定影響力的、在學校及周邊能起“領雁”作用的老師，帶動我校教師的專業(yè)發(fā)展。
3、學校信息化建設水平低。我校校本資源庫、交流平臺等信息化建設水平不高，教師在使用方面還沒有達到共享。今后要有計劃、有步驟地加大信息化建設的力度，提升信息化和學科整合的水平，建立完善、互動的校本資源庫，建立完善的學校與社會、家庭交流平臺，加強與名校的交流互動，拓寬辦學視野，進一步提高辦學質(zhì)量。
蕭江四小。
2013年8月8日。
14。
標準化自查自評報告篇三
根據(jù)省政府關于基礎教育強縣（市區(qū)）暨縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估驗收辦法的要求，我校本著實事求是的態(tài)度，從義務教育學校（初中）標準化建設方面進行了認真而全面的自查自評工作，現(xiàn)將具體情況報告如下：
學校位于鞍山市鐵東區(qū)山南街11號，始建于1996年，占地面積41848.31平方米。前身是一所“公辦民助”的走讀全日制學校，2006年8月根據(jù)國家教育政策要求，轉(zhuǎn)制為義務教育公辦學校。
學校現(xiàn)有教職工159人，其中專任教師116名，28個教學班，學生1226人。建校18年來，無論教學體制發(fā)生怎樣的轉(zhuǎn)變，歷任領導班子始終秉承“讓每一個生命都精彩”的辦學理念，本著“德高、孚眾，業(yè)精、誨人”的教風，“厚德、篤學、勤謹、拓新”的校訓，樂學、會學、勤學、博學的學風，腳踏實地地開展各項教育教學工作。
在本次自查中，學校得分77分，失分3分。
該項共20分，得分為20分。
（一）管理制度：
學校建立了校務委員會，建全了教職工代表大會制度，每學年初制定學校的本年度發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，并在校務委員會的監(jiān)督管理下制定各部門的管理制度及工作計劃。每學期初的教工大會由校長進行工作計劃的部署，學期末進行總結(jié)。幾年來，我校根據(jù)教育形勢的發(fā)展、學校校情的變化，不斷修改、完善了《教職工考核方案》、《考勤細則》、《教學成果獎評選方案》、《名師評選方案》等各項規(guī)章制度，全面實行校長負責制，各年段教學副校長實行目標管理，各負其責、各司其職，實現(xiàn)民主、人文化管理，構(gòu)建和諧校園。
（二）德育工作
學校所有在校學生均實行電子學籍管理，由專任教導處干事徐月同志負責，學校還成立了德育辦公室，由陳麗華主任牽頭，下設德育干事兩名，根據(jù)三位一體的德育工作方案，結(jié)合學校實際工作需要，對學生進行德育教育。近年來，學校以家長學校為依托，實行家校合作的新方式，建立家長學校和基地，定期對學生家長進行教育指導。從德育辦到班主任再到科任教師，每一環(huán)節(jié)都有相應的德育工作方案，對一些特殊學生實行了“教師學生一對一”的指導。
（三）教學工作
按照國家和省定課程計劃，每學期開足開齊課程。建立建全《教師聽評課制度》《華育學校教師備課上課制度》、《華育學校教案檢查制度》等各項教育教學常規(guī)制度，有效地保證了教育教學科學有序地進行。學校先后開發(fā)了以第二課堂為陣地的校本課程，構(gòu)建各年級各學科校本課程體系，由各學科教研組長牽頭，制定本學科校本研訓制度，間周進行一次校本教研活動。全校任課教師均參加教學改革研究。學校還建立了教學設備分類手冊，專人專管，由教導處負責整理錄入。
（四）后勤工作
華育學校的后勤管理制度健全，所有食堂工作人員均持健康證上崗，定期體檢。財務管理制度健全，嚴格執(zhí)行政府規(guī)定的開支范圍和標準，實行“收支兩條線”管理，納入財政預算管理的收入全額上繳，嚴格按照年初財政批準的預算支出。對學生代辦費的收取我校實行“事先公示、一次收取、專項使用”，并定期在校園公示板公布審計結(jié)果，接受社會各界的監(jiān)督。
（五）安全工作
學校完善了安全管理組織機構(gòu)，由副校長耿鵬負責，制定了上至學校下到班級的安全組織機構(gòu)，制定全校師生參與的應急預案，以學校的宣傳欄、校園網(wǎng)為主要陣地，對學生進行安全教育，每學期組織一次安全演練活動，并列入班級的量化考核成績。
該項共10分，得分為9.5分。
（一）班子建設
班子成員均具備本科以上學歷，中學一級以上職稱、5年以上教育教學工作經(jīng)歷，崗位培訓合格證書。其中校長任東霞為研究生學歷。班子成員每學期聽課都在90節(jié)以上，主管教學的副校長人均聽課在100節(jié)以上，并參加每個教研組每周一次的教研集備活動。國家級、省級、市級等教育科研課題均由中層干部以上領導牽頭，班子成員明確分工，責任落實，在校長負責制下各自參與教育教學管理，每周一次的校長辦公例會集中解決教育教學管理的各項工作，民主決策，大大節(jié)省了時間，提高了效率。
（二）教師隊伍
截止2012年9月，華育學校有專任教師122名，從年齡結(jié)構(gòu)上來看，35歲以下教師45人，占專任教師總數(shù)35.2%。專任教師中，中學高級教師63人，占專任教師比例的52%，中學一級教師42人，占專任教師比例的34%，助理級及以下教師17人，占專任教師比例14%。區(qū)級及以上教學骨干19人。專任教師學歷均為本科及本科以上，達標率為100%。98%的教師所學專業(yè)與所教學科一致。90.2%教師取得了國家教育技術能力教學人員合格證書或英特爾資格證書。
存在的問題是：有個別違反《中小學教師行為規(guī)范》的教師被上級主管部門通報批評。
該項滿分10分，得分9.5分。
（一）普及率與合格率
學校的年輟學率為0，義務教育完成率達100%，畢業(yè)生合格率100%，畢業(yè)生升入高中階段的升學率在98%以上。重點高中升學率達到50.3%。
（二）體質(zhì)健康
學校每天開展兩次“陽光體育”大課間活動，86.3%的學生經(jīng)過鍛煉，均達到《國家學生體質(zhì)健康標準》。并獲得“全國落實中小學每天一小時體育活動現(xiàn)場研討會”優(yōu)秀組織獎。間周開設學生的心理健康教育和身體健康教育課，由校醫(yī)楊韓光主講。常見病發(fā)病率低于2%，近視眼發(fā)病率為4.83%。
（三）辦學特色
華育學校是一所有著優(yōu)秀體育傳統(tǒng)的學校，2006年承辦全國體育大課間現(xiàn)場會，被評為全國落實中小學生每天一小時體育活動現(xiàn)場研討會“突出貢獻獎”和“最佳組織獎”。
學校秉承“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念，開展了豐富多彩的陽光體育大課間活動。每天二次大課間，進行廣播操、武術操、繩操及隊列訓練，并與音樂完美結(jié)合，讓體育以藝術形式走進學生心田。每名學生至少掌握了兩種以上體育技能和技巧，學生體質(zhì)健康合格率達到86.3%，老師們也把體育運動當做一種習慣。陽光體育讓全體師生走向操場，走進自然，運動的身影遍布了學校的每一個角落。
學校各種體育訓練隊蓬勃發(fā)展，以柏劍為核心的馬拉松長跑隊是我校體育運動的升華和縮影，這支從校園走出的非專業(yè)學生訓練隊在全國享有較高聲譽。他們在國內(nèi)外大型比賽中多次獲得榮譽：2011年大連國際馬拉松接力賽第三名、北京國際馬拉松半程賽第三名、2012年榮獲丹東國際馬拉松半程賽冠軍和季軍。為我校培養(yǎng)一大批國內(nèi)外體育特長生，為上級學校輸送了大批優(yōu)秀學生。
開展特色體育活動已成為我校工作的重要組成部分，成為推進素質(zhì)教育的突破口，有力地推動了學校特色的不斷發(fā)展。
存在的問題是：近視眼發(fā)病率控制不理想，近視防治工作有待加強。
該項共40分，得分38分。
（一）校舍面積
學校占地面積41848.31平方米，生均占地面積33.2平方米。建筑面積19323平方米，生均建筑面積15.3平方米。實現(xiàn)校舍樓房化。教學及輔助用房8803平方米，生均7平方米。
（二）普通教室
學校有標準教室45個，每間68平方米，內(nèi)有可升降桌椅，配有廣播、多媒體設備，班內(nèi)可上網(wǎng)查閱資料，所有學科教師均可隨時使用多媒體設施上課。配有圖書角、學生儲藏柜、班級清潔柜的等設施。每位教師使用面積4.2平方米。
（三）理化生實驗室
實驗室：9個（每間98平方米：物理
3、生物
3、化學3），各98平，儀器室：4個（物理
2、生物
1、化學1），準備室：4個（物理
1、生物
1、化學1），生物標本室一個，化學藥品室一個，裝備均達到《遼寧省初中理、化、生教學儀器配備標準》，符合《遼寧省義務教育學校教育技術裝備規(guī)范》相關要求。
（四）地理教室
總面積68平方米，正在改善建設中。
（五）藝術書法教室
美術室（藝術室）：3個（各68平方米），音樂教室：4個（各68平方米）。
裝備均達到《遼寧省初中音樂（美術）教學器材配備標準》，符合《遼寧省義務教育學校教育技術裝備規(guī)范》相關要求。
（六）語言教室
使用面積308平方米。進行電子閱讀和英語聽力訓練，培養(yǎng)語言表達和交際能力。符合《遼寧省義務教育學校教育技術裝備規(guī)范》相關要求。
（七）體育活動場所
體育運動場館總面積15029平方米，生均11.95平方米，體育館：1個（864平方米），體育器材室68平方米，田徑場為標準塑膠場地，籃球場、排球場、器械體操區(qū)建設和設備達標。
（八）計算機教室
微機室：大型電子閱覽室308平方米全方位對學生開放。人均生機比6.7：1，符合《遼寧省義務教育學校教育技術裝備規(guī)范》相關要求。
（九）綜合實踐活動室
使用面積兩間共136平方米。裝備均達到《遼寧省初中綜合實踐活動教學器材配備標準》，符合《遼寧省義務教育學校教育技術裝備規(guī)范》相關要求。
（十）科技活動室
活動室二間各68平方米。可以進行電腦組裝和維修，設計軟件的主題活動，并進行最新模式的信息化教學探討。
（十一）多功能教室
262.5平方米，設施設備齊全，功能完備。符合《遼寧省義務教育學校教育技術裝備規(guī)范》相關要求。
（十二）圖書館
圖書閱覽室：1個（400平方米），藏書室：1個（200平方米），采取了電子查閱借閱系統(tǒng)，達到省級示范校標準，紙質(zhì)圖書51291冊，生均40.77冊，電子圖書12萬冊。電子期刊2萬多種。圖書管理員經(jīng)過專業(yè)培訓持證上崗。符合《遼寧省義務教育學校教育技術裝備規(guī)范》相關要求。
（十三）心理咨詢室、活動室
心理咨詢室：1個（23平方米）?；顒邮叶€，一個面積68平方米的心語室和60平方米的發(fā)泄室，針對學生年齡特點和心理問題，有效開展咨詢和活動，減緩學生學習壓力和情緒。裝備均達到《遼寧省初中心理咨詢室器械設備配備標準》，符合《遼寧省義務教育學校教育技術裝備規(guī)范》相關要求。
（十四）衛(wèi)生（保健）室
衛(wèi)生室：1個（23平方米）?？梢栽谛?nèi)進行心理和生理衛(wèi)生教育保健工作。裝備均達到《遼寧省初中衛(wèi)生保健器械設備配備標準》，符號符合《遼寧省義務教育學校教育技術裝備規(guī)范》相關要求。
（十五）體質(zhì)測試室
測試室2個，共136平。有齊全的器材和，功能比較完備。完成體育測試工作。
（十六）多媒體錄播教室初步建成，正待全面完善。
（十七）衛(wèi)星接收室設在計算機輔房內(nèi)。具有相關的衛(wèi)星信號接受、衛(wèi)星數(shù)據(jù)處理接受等專業(yè)設備，功能完備。
（十八）網(wǎng)絡控制室
網(wǎng)絡主控室1個（68平方米）。配有空調(diào)，設施設備齊全，功能完備。符號符合《遼寧省義務教育學校教育技術裝備規(guī)范》相關要求。
（十九）安防監(jiān)控室
安防監(jiān)控室二個，分別10平方米和35平方米，設在教學樓一樓正廳處。監(jiān)控系統(tǒng)覆蓋全校五十一處重要場所。工作制度健全，人防、技防、物防達到省級標準。
（二十）辦公用房
教學辦公室：6個，實現(xiàn)師機比1：1，完全實現(xiàn)現(xiàn)代化網(wǎng)絡辦公。行政辦公室14個，廣播室1個，會議接待室1個，德育展室1個，總務倉庫1個，維修管理室1個、配電室1個，傳達室1個，值宿室1個。
（二十一）生活服務用房
教工食堂：1個(129平方米，可容納教師150人就餐)，學生食堂：2個(800平方米可容納1200人就餐）。消毒制度健全，并得到貫徹和落實。配電室、水沖廁所等生活用房齊全，功能完備，滿足教學的第一需要。
（二十二）校園環(huán)境
校園文化環(huán)境上，學校突出傳統(tǒng)文化氣息，注重厚德載物、大氣沉靜的校園文化建設，將自然景觀、人文景觀、現(xiàn)代風格與古典儒雅有機融合，讓每面墻壁都說話，每個景點都育人。學校的每一樓層均有不同的文化教育主題，以傳統(tǒng)文化貫穿其中，孔子、孟子等儒家先哲的圖像、《弟子規(guī)》等儒家文化經(jīng)典都在校園里隨處可見，主樓一樓設有“燦若星河，熠熠生輝”教師風采欄，二樓設有藝苑尋芳學生書畫作品展。室外的櫥窗和墻報流淌著文化，洋溢著文明向上的氣息，溶入心田，過目不忘。古代經(jīng)典文獻《師說》、《弟子規(guī)》、出自《論語》的和而不同、泰而不驕、博學篤志、切問近思等，處處體現(xiàn)了華育人和諧向上，博文約禮、篤學厚德的校園文化。教育充滿了思想，思想充滿了智慧。校園文化的魅力，成為學校發(fā)展的不竭動力。校園文化彰顯辦學特色。學校綠化面積4680平方米，每生平均3.7平方米。
（二十三）教育技術裝備
學校教育技術裝備達到《遼寧省初中教育技術裝備標準》，符合《遼寧省義務教育學校教育技術裝備規(guī)范》，管理上用《遼寧省義務教育學校教育技術裝備管理細則》統(tǒng)領學校工作。做到制度化、科學化、人文化。
學校已完成裝備管理信息數(shù)據(jù)輸入，并納入“遼寧省教育技術裝備網(wǎng)絡化管理系統(tǒng)”。
學校教師多次參加省市級自制教具研發(fā)和交流活動，并取得優(yōu)異成績。
生均教學儀器設備為528元。
存在的問題是：生均體育運動場館面積不達標，地理設備未達到數(shù)字化、多媒體錄播教室正在建設中，不能完全使用。自制研發(fā)教具仍然要著力提高科技含量，生均教學儀器設備投入還有待提高。
建校以來，在上級政府和教育主管部門的正確領導和大力支持下，學校實現(xiàn)了教育教學管理、德育、后勤衛(wèi)生等各方面的跨越式發(fā)展，變約束性機制為引領性機制，用制度的完善保證學校發(fā)展的科學性、合理性。在良好的制度保障下，實現(xiàn)人盡其才的公平機制，并將制度內(nèi)化為學校每一個成員的言行；堅持管理“人文化”，領導班子增強生命意識，展現(xiàn)人文關懷，形成尊重、平等、寬容、接受的生命性關系，在制度中彰顯“尊重”的理念和“人本”的核心；從強調(diào)常規(guī)管理轉(zhuǎn)向注重創(chuàng)新管理，從強調(diào)有形資產(chǎn)的管理轉(zhuǎn)向注重無形資產(chǎn)的管理。
近年來，我校先后取得了全國科學教育實踐基地、全國落實中小學生每天一小時體育活動現(xiàn)場研討會突出貢獻獎、遼寧省中小學圖書館示范校、鞍山市教育國際交流協(xié)會會員單位、鞍山市文明學校、鞍山市現(xiàn)代技術實驗校、鞍山市擁軍模范單位、鐵東區(qū)安全工作優(yōu)秀達標單位、食堂管理工作先進單位、鐵東區(qū)教育系統(tǒng)信息宣傳工作先進單位等榮譽稱號。
我們將借創(chuàng)建遼寧省基礎教育強區(qū)的東風，全面自檢自查我們的工作，繼續(xù)發(fā)揚華育學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，本著均衡發(fā)展、全面提高的原則，以特色求生存，以特長謀發(fā)展，為推進我區(qū)的教育發(fā)展貢獻自己的力量。
標準化自查自評報告篇四
水城縣甘家溝煤礦77月份煤礦安全質(zhì)量標準化自評報告煤礦安全質(zhì)量標準化是煤礦的基礎工程、生命工程和效益工程。為了進一步加強我礦安全管理工作，夯實安全基礎，提高安全保障能力，有效防范和遏制事故的發(fā)生，實現(xiàn)我礦煤礦安全生產(chǎn)。我礦于20xx年7月31日馬術均礦長組織全體安全管理人員和工程技術人員對全礦進行了安全質(zhì)量標準化自評工作，其自檢結(jié)果如下：
主要存在以下問題：
1、未按照要求進行主要通風機裝置外部進行漏風率測定；
2、主扇司機房沒有管理制度牌板。
主要存在以下問題：
1、探放水成果內(nèi)容不完善；2、井上下對照圖圖例不規(guī)范。
停產(chǎn)期間，未進行采煤作業(yè)。
停產(chǎn)期間，未進行掘進作業(yè)。
主要存在以下問題：
1、未定期進行電氣試驗和接地電阻試驗。
2、井下值班電工未在井下交接班。
主要存在以下問題：
1、運輸系統(tǒng)圖未按要求及時更新；七、安全管理：考評得91分。
主要存在以下問題：
1、組織掘進、采煤工人學習不夠多；2、更換礦級管理人員后未及時簽訂責任狀。
主要存在以下問題：
1、工會對職業(yè)病防治工作監(jiān)督不經(jīng)常。
主要存在以下問題：
1、未健全應急救援治安維護、后勤服務等保障措施。
主要存在以下問題：
1、未建立產(chǎn)、運、銷、存的統(tǒng)計臺賬。
主要存在以下問題：
1、職工宿舍樓澡堂未設置防滑、防燙等安全防護設施。
水城縣甘家溝煤礦根據(jù)以上11大專業(yè)自評得分，可得出1月自評平均得分為91.115，基本達到一級安全質(zhì)量標準化要求，以上十一大專業(yè)共查出13條問題及隱患于20xx年8月7日前嚴格按照“五落實”整改到位。
標準化自查自評報告篇五
根據(jù)《塑料制品企業(yè)安全生產(chǎn)標準化評定標準》，公司成立了以董事長兼總經(jīng)理祁建文為組長的自評小組，黨支部書記張晉森、供銷副經(jīng)理王廣余、總經(jīng)理助理魏玉平、財務科長陳軍豐、安全生產(chǎn)科長張建平以及李宗財為自評小組成員，根據(jù)評定標準對企業(yè)基礎管理資料、設備設施和生產(chǎn)現(xiàn)場等13個要素的綜合自評。
公司制定有年度安全生產(chǎn)目標與指標，有年度安全生產(chǎn)目標分解及實施計劃和考核辦法，有與安全生產(chǎn)目標管理制度相符的安全目標與指標實施情況的檢查或監(jiān)測記錄，并對安全生產(chǎn)目標的完成效果評估報告、實施計劃進行的調(diào)整，并有修改記錄。
公司建立有專職安全管理機構(gòu)，配備2名安全管理人員，建立有安全生產(chǎn)委員會，并定期組織召開安全專題會。
建立健全了各科室、車間的24項安全生產(chǎn)責任制，并定期對安全生產(chǎn)責任制進行適宜性評審與更新。公司建立有工會，工會履行相關安全生產(chǎn)監(jiān)督職能。
公司制定有安全專項費用使用計劃，建立有安全專項費用使用臺賬，明確安全專項費用使用范圍。依法參加工傷社會保險，為從業(yè)人員繳納工傷保險費用，有繳費憑據(jù)。
公司建立了法律法規(guī)管理制度，建立了法律法規(guī)清單，并將獲取的相關法律法規(guī)匯總，并對從業(yè)人員進行相關培訓和考核。
公司制定了安全生產(chǎn)責任和獎懲;安全生產(chǎn)投入;安全生產(chǎn)工作例會;安全生產(chǎn)教育和培訓;文件和檔案管理;隱患排查與治理;特種作業(yè)人員管理;設備設施安全管理;建設項目安全設施“三同時”管理;生產(chǎn)設備設施驗收管理;生產(chǎn)設備設施報廢管理;施工和檢維修安全管理;危險物品入重大危險源管理;作業(yè)安全管理;職業(yè)健康管理;安全生產(chǎn)檢查及隱患的整改;勞動防護用品、用具及職業(yè)安全健康管理;職業(yè)危害防治管理制度;相關方及外來用工安全管理制度;安全費用提取和使用管理制度;相關方安全管理;現(xiàn)場安全管理;防火安全管理;設備設施的管理;電氣安全管理;危險作業(yè)安全管理;事故管理;應急救援預案等42項安全生產(chǎn)的規(guī)章制度。并將安全生產(chǎn)規(guī)章制度發(fā)放到相關工作崗位，對員工進行培訓和考核。
公司制定有拉絲車間、織機車間等16個工種各崗位的安全操作規(guī)程，對全操作規(guī)程進行貫徹學習，在作業(yè)現(xiàn)場進行了懸掛。
建立了文件和檔案的管理制度，明確責任部門/人員、流程、形式、權限及各類安全生產(chǎn)檔案及保存要求等。
公司確定安全教育培訓部門，制定培訓計劃，建立了培訓記錄檔案。加強崗位操作人員的安全教育、生產(chǎn)技能培訓和考核，考核不合格人員，不得上崗。對新員工進行“三級”安全教育。
標準化自查自評報告篇六
為進一步促進學校教育更快更好的發(fā)展和全面推進素質(zhì)教育，按縣教育局要求，依據(jù)《安徽省義務教育學校標準化建設考評細則》，我校成立了有校長、中層領導和骨干教師參加的自查自評領導小組，對我校的辦學情況進行了自查自評，現(xiàn)把我校自查自評結(jié)果匯報如下：
姚山中學是一所農(nóng)村中學，現(xiàn)有學生510人，12個班級，教師42人。我校占地面積為12100㎡，原教學樓因達不到抗震要求已拆除，新教學樓正在建設中，預計20xx年春節(jié)后可投入使用。目前，我校已經(jīng)配備了校園廣播網(wǎng)、閉路電視及遠程教育設施，但受校園面積及資金限制，我校尚無符合實際要求的食堂、學生宿舍、圖書室及理化生實驗室，缺少音樂、美術教師及器材，體育場地嚴重不足，器材老化，殘缺不全。
我校教師編制達到省頒標準，校長、老師編制和任職資格達標，但學校缺少衛(wèi)生技術員和心理健康教師。
我校嚴格規(guī)范辦學行為，合理安排作息時間，無節(jié)假日補課現(xiàn)象，不存在分重點班和違規(guī)收擇校生等問題。
我校實行校長負責制，另設黨支部、教導處、后勤處、財會室、團支部等部門，在校長室的統(tǒng)籌指揮下，各部門各司其責而又相互合作。
規(guī)范學籍管理制度，建立學籍信息化管理系統(tǒng)，做好防流控輟工作。建立健全各項安全管理制度和安全應急機制，落實安全責任制和責任追究制，定期開展安全檢查，及時消除安全隱患。實行輪流值班制度，制定突發(fā)事件應急預案，開展安全應急演練。聘請法制副校長進行法制講座，加強法制教育，同時，加強安全教育和健康教育，培養(yǎng)師生自護、自救和互救能力。多年來，我校各項制度執(zhí)行良好，無安全責任事故發(fā)生。
教書育人是學校的基本任務，我校嚴格執(zhí)行國家課程方案，嚴格使用經(jīng)審定的教材，開齊課程，開足課時，但因缺少音樂、美術專任教師，這兩門課的教學效果不太明顯。
每學期初，我校制定切合實際的教校本教研制度和教研工作計劃，并按計劃認真開展各項教研活動。
建立班主任管理制度，定期組織班主任學習培訓和開展班主任工作經(jīng)驗交流。建立班主任、科任老師和家長聯(lián)系制度，開展家訪活動。關愛留守兒童，定期與其家長聯(lián)系，共同做好學生的教育工作。
制作學生成長袋，建立學生綜合素質(zhì)評價制度，對學生在學校期間的品德、智力、體質(zhì)方面進行綜合評價，以此做為下一步教育教學的依據(jù)。
結(jié)合實際，盡其所能的建立各種興趣小組，開展豐富多彩的文體活動，增強學校的對學生的吸引力，豐富學生的課余生活，如乒乓球比賽、演講比賽、朗誦比賽、書畫比賽等。
1、辦學條件上還有很多設施不達標，需要不斷改進，以達到標準化學校的標準。
2、學科教師配備不盡合理，缺少音樂、美術、心理健康教師，教師培訓經(jīng)費不足。
3、學校德育體系尚需完善，教學過程尚需規(guī)范，評價體系尚需健全。辦學理念仍需進一步更新，辦學特色還不十分鮮明。
4、校園文化建設內(nèi)涵不夠豐富，學校管理制度還應該進一步健全，校本管理有待完善。
標準化自查自評報告篇七
根據(jù)省教育廳《關于印發(fā)安徽省義務教育學校標準化建設驗收辦法及細則的通知》（皖教基〔20xx〕24號）文件精神，我校從教學裝備、學校建設、師資配備和學校管理這四個模塊逐一進行了自查自評工作，在上級主管部門的大力支持下，經(jīng)過全校師生的共同努力，現(xiàn)已基本達標?，F(xiàn)將自查自評情況報告如下：
姚圩小學地處安徽省桐城市新渡鎮(zhèn)勝圩村，占地面積3800平方米，建筑面積663平方米，操場面積600平方米，校園布局合理，環(huán)境宜人，文化氛圍濃郁，是一所優(yōu)雅的農(nóng)村小學。
我?，F(xiàn)有5個教學班，已配備了科學實驗室、美術室、體衛(wèi)室各一間，儀器均已按省頒標準配齊；音樂室一間，內(nèi)配電子琴等音樂器材；美術室一間，內(nèi)配工作臺、寫生燈、畫板等器材；圖書室一間，內(nèi)配價值2萬元的圖書，學校各室的儀器配備均符合國家一類標準，實驗功能室的生均面積均達到4.6平米，完全省標準化學校的要求，極大地改善了我校的辦學條件。
自評結(jié)論：基本達標。
的食堂和廁所，我們還有面積達600平方米的運動操場和設施。特別是近年來，學校在市局領導支持下，認真貫徹落實民生工程，大力推進標準化建設。正統(tǒng)一配置了學生課桌椅等。
自評結(jié)論：基本達標。
我校校長大學?？茖W歷，小學高級職稱，桐城市校長培訓提高班結(jié)業(yè)，符合小學校長的一切任職資格條件。教師方面現(xiàn)有教職工6名，專任教師比、資格、學歷均符合編制標準，各學科教師基本齊全。
自評結(jié)論：達標。
近年來，我校在上級的正確領導和關懷下，以科學發(fā)展觀為指導，以辦人民滿意教育為宗旨，以提升教育質(zhì)量為重心,扎實推進標準化建設，努力提高辦學水平。學校各全面實行崗位責任制，做到事事有人管，時時有人管，處處有人管，人人用心管。學校有健全的圖書、儀器、器材管理制度，各功能室均有原始、規(guī)范、完整的使用記錄，落實到專人，器材保管良好。學校在財務管理方面，嚴格執(zhí)行財務管理制度，堅決做到公開化、合理化、精致化。我校大力整治校食堂的衛(wèi)生環(huán)境，添置炊具，食堂采取專人負責，確保飯菜質(zhì)量和食品衛(wèi)生安全，大大改善了師生生活質(zhì)量。學校根據(jù)環(huán)境衛(wèi)生管理制度，派專人常態(tài)化負責，任何時候都不留下衛(wèi)生死角，力爭使校園做到綠化、美化。
標準化自查自評報告篇八
自開展“標準化班組建設”的活動以來，該班組織和引導員工樹立“恪盡職守、愛崗敬業(yè)”的精神，以夯實基礎、創(chuàng)新途徑為工作思路，以完善制度、規(guī)范管理、提升能力為工作目標，不斷將班組建設引向深入，努力打造一支“講勤奮、比業(yè)績、可信賴”的標準化班組，使該班成為一支具有堅強凝聚力和戰(zhàn)斗力的隊伍。
一、大力強化制度建設、嚴格推行規(guī)范管理
維修養(yǎng)護班組按照公司“標準化班組建設”的要求，認真總結(jié)經(jīng)驗，按照“安全、優(yōu)質(zhì)、高效、低耗”的工作目標，不斷健全完善班組管理制度，使班組建設制度化、規(guī)范化，各類臺帳記錄完整、準確并做到更新及時。該班組從基礎管理制度化、現(xiàn)場管理標準化、班組記錄規(guī)范化入手，做到各種原始記錄數(shù)據(jù)真實、準確、及時、完整。對學習資料、安全日志、等技術參考資料嚴格分類存放。積極推行規(guī)范化管理，按照“嚴管細抓、獎懲分明”的原則，嚴格執(zhí)行班前（后）會的召開、崗位責任的制定、安全生產(chǎn)書的簽訂、日?！叭龣z”的落實、安全操作技能的考核，安全教育的開展等多項班組建設相關活動和辦法，使班組建設各項工作的開展有據(jù)可依、有章可循。對班務公開、勞動紀律、員工出勤、交接班、質(zhì)量管理、都做出了明確的規(guī)定，具有很強的規(guī)范性、可操作性和實用性，這些活動和辦法的開展，使該班組建設工作得到規(guī)范和加強，成為香坊排水公司生產(chǎn)和管理方面的標兵。
二、實行考核公開，引入競爭機制
為了進一步做好班組標準化建設工作，提高了全班人員對班組標準化建設重要性的認識，使大家對班組標準化建設的要求有了更深的理解和掌握，并運用于具體實踐中。將班組日常管理工作細化、量化，班組長做到“管理有依據(jù)，行為有標準”。
我具體從以下幾方面工作簡單介紹：
1、在班組工作方面：根據(jù)當天的工作安排，利用班前會進行全員安全交底，班長安排當日工作，強調(diào)工作注意事項，布置各項工作安全措施，做好危險作業(yè)預控，對現(xiàn)場安全嚴格卡控。及時地做好班組工作日志，每周進行本周工作總結(jié)并提出下周工作計劃，每個月的月底進行不安全情況記錄。
2、在勞動管理方面：班組嚴格遵守勞動紀律，按時上下班，實事求是地記錄本班人員出勤情況，月底生成班組月度考勤，實事求是地對每名員工的的休假情況，在本班公示欄予以公示。
3、在政治思想教育方面；為了把班組成員培養(yǎng)成敬業(yè)、勤奮、踏實、熱愛本職工作的勞動者，班組每月開展政治學習活動，認真貫徹文件精神，不斷提高本班人員思想覺悟和政治敏感性。
4、在制度完善方面：建立健全以崗位責任制為核心的安全生產(chǎn)制度，結(jié)合生產(chǎn)實際制定班組安全標準，逐步實行作業(yè)程序標準化、生產(chǎn)操作標準化、生產(chǎn)設備和安全設施標準化、作業(yè)環(huán)境和工具擺放標準化、安全用語標準化、個人防護用品使用標準化、安全標志標準化。
5、在隱患治理方面：建立安全自檢、互檢和專檢制度；嚴禁違章作業(yè)、違章指揮。職工有權拒絕任何人違章指揮，制止任何人違章作業(yè)。班組長對安全生產(chǎn)負生產(chǎn)全面責任，把生產(chǎn)與安全指標捆在一起考核。班組發(fā)生各類事故隱患（包括未遂事故），要及時登記、報告，分析原因，吸取教訓，制訂措施，避免類似事故發(fā)生。
6、在安全學習與培訓方面：班組要定期和經(jīng)常地組織員工學習國家有關勞動保護法規(guī)和企業(yè)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度，學習本行業(yè)、本崗位的生產(chǎn)工藝技術和安全衛(wèi)生技術知識，不斷提高工人的安全意識和安全技術素質(zhì)，使每個員工對本組、本崗位的安全規(guī)章制度要做到會講、會背、會用。
標準化自查自評報告篇九
泗洪縣應貝養(yǎng)豬專業(yè)合作社總投資500萬元，計劃建設生豬標準化規(guī)模養(yǎng)殖小區(qū)2個。
我單位對該項目進行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下。
一、項目建設年度。
項目建設年限為20xx年—20xx年；
二、項目建設完成情況。
本養(yǎng)豬場通過一年的實施。一是完成新建標準化豬舍設施1500平方米，二是完成新建糞污處理池設施50立方米，三是完成供水管道100米。
三、主要措施和經(jīng)驗。
為提高生養(yǎng)豬場標準化規(guī)模養(yǎng)殖水平，促進生豬生產(chǎn)穩(wěn)定發(fā)展，保障市場供應。
一是項目在縣委、縣政府統(tǒng)一領導下組織實施，由發(fā)展和改革局、畜牧獸醫(yī)局、項目建設戶具體開展項目建設。項目實施單位成立項目實施領導小組，組織協(xié)調(diào)并解決項目實施中出現(xiàn)的困難和問題，落實人、財、物檢查督促項目工作進程，制定具體的項目實施管理辦法，監(jiān)督實施過程中嚴格按照實施方案執(zhí)行，督促項目，實施的各項任務落實。
二是項目技術建設由縣畜牧獸醫(yī)局主持，相關項目建設業(yè)立項目鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）共同參與實施。由縣畜牧獸醫(yī)局抽調(diào)技術骨干力量組成技術小組，技術小組負責制定項目實施方案。
泗洪縣應貝養(yǎng)豬專業(yè)合作社。
20xx年3月27日。
標準化自查自評報告篇十
井溝中心小學被縣教育局確定為標準化建設學校創(chuàng)建單位，在各級政府的熱情關懷和大力支持下，在縣教育局的正確領導和科學指導下，學校認真組織教職員工學習領會有關義務教育學校標準化建設的規(guī)定，建立健全組織機構(gòu)，認真開自查自評工作，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
井溝中心小學是蒲縣西大門唯一的一所高標準、高質(zhì)量的寄宿制封閉小學。學校創(chuàng)辦于，占地面積8000平方米，建筑面積2900平方米?，F(xiàn)有在校學生178名，7個教學班。專任教師27名，其中本科學歷12人，?？茖W歷9人，中師學歷6人，完善的基礎設施和良好的師資力量為學校的教育教學水平的提升奠定了堅實的基礎。
在上級教育行政主管部門的正確領導下，學校始終堅持全面貫徹黨的'教育方針，以“依法治校、以人為本、科學發(fā)展”為辦學理念，堅持“德育為首、全面育人、提高素質(zhì)”的辦學目標，以“勤奮、協(xié)作、創(chuàng)新、務實”為校訓，全體教師以“嚴謹、博學、善教、愛生”為教風，采取“分組合作、自學探究、展示自我、張揚個性”的教學手段，使學生們形成了“樂學、善思、自主、進取”的良好學風，全力培養(yǎng)會學、樂學的思考者，全力培養(yǎng)敬業(yè)、樂業(yè)的勞動者。
幾年來，全校上下同心同德，積極探索，勵精圖治，耕耘不輟，通過艱辛的努力，學校標準化建設取得了一定的成效。
1、校舍建設。校舍建設都符合國家和省所規(guī)定的標準,設計科學、施工規(guī)范，實行嚴格的監(jiān)理制度，校園環(huán)境優(yōu)美，干凈整潔，安全達標，生均校園占地面積和校舍建筑面積符合規(guī)定。
2、教育教學設施設備。我校教育教學設施設備在逐年提高，有儀器室、圖書閱覽室、多媒體室等，具備規(guī)范的閱讀、活動場所和活動條件。生活用房，如食堂、開水房等均符合規(guī)定。
標準化自查自評報告篇十一
1.學校標準建設。
學校位于xxx村4組，周圍都是村莊和農(nóng)田，環(huán)境幽雅，學校里面主要分為三個區(qū)：教學區(qū)，生活區(qū)，運動區(qū)，布局合理，綠化面積廣，環(huán)境衛(wèi)生優(yōu)美，符合規(guī)范要求的校園總體建設規(guī)劃。
自查結(jié)果：達標。
2.教學裝備現(xiàn)代化。
學校擁有普通教室20個，儀器器材室1個；音樂室1個（1個舞蹈室）、美術室1個；計算機教室1個；實驗室1個。多功能教室1個；圖書室1個；每個教室內(nèi)都配有多功能教學設備；足球場正在修建中。教師辦公室3個，廣播室1個，會議室1個。生活服務用房：師生食堂1個（可容納x人同時用餐），學生公寓1棟。
自查結(jié)果：達標。
3.教師隊伍專業(yè)化。
學?，F(xiàn)有教師59人，學校專任教師全部具有教師資格，學歷達標率100%，能用雙語教學教師有60%，學校領導干部要不斷地更x教育思想和教育觀念，用x教育理念和x教育理念教育人，增強自身的業(yè)務素質(zhì)，用過硬的教學能力影響人；堅持每周進行雙語學習，業(yè)務學習，組織教師集體備課，堅持每個月進行一次公開課展示，評比活動等。
學校有穩(wěn)定的教師專業(yè)發(fā)展培訓制度和健全的培訓考核制度，每年參加并完成規(guī)定學時集中培訓的教師人數(shù)達到教師總數(shù)20%以上。
自查結(jié)果：基本達標。
4、學校管理規(guī)范化。
嚴格按照規(guī)章制度辦事，高度注重校園安全教育工作，經(jīng)常加強對學生進行安全教育和安全技能演練，增強學生的安全意識，提高師生自護自救能力，杜絕安全事故的發(fā)生。校內(nèi)食堂設施及衛(wèi)生狀況符合要求。
5、教學質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化。
6、落實辦學經(jīng)費，加強財務管理。
對于學校的所有學生，進行了家庭狀況摸底調(diào)查，家庭困難的學生，免費提供食宿，并且按照規(guī)定標準得到落實，家長和學生都很滿意。教育經(jīng)費都備有有詳細的賬目。
自查結(jié)果：達標。
面對新的更高的要求，從當前學校發(fā)展的實際和全面育人的要求出發(fā)，經(jīng)過五到八年的努力，力爭把xx學校辦成師資質(zhì)量優(yōu)良，教育質(zhì)量上升，雙語辦學特色明顯，管有風格，教有特點，學有特長，力促學校和諧可持續(xù)發(fā)展，并在縣市內(nèi)外有一定的影響力。
1、在教育教學方面：一是管理制度進一步現(xiàn)代化、科學化、程序化管理方式進一步更新，實現(xiàn)校園管理法制化。真正形成“勤奮、守紀、求實、創(chuàng)新”的校風，形成“進德修業(yè)，科學嚴謹；教書育人，務實高效”的教風，形成“虛心求救，刻苦鉆研，一絲不茍，持之以恒”的學風。二是學生真正學會做人，學會學習，學會生活，學會健身。培養(yǎng)良好的生活習慣、學習習慣、高尚品行并成為學生的自覺行為。教師真正作到既教書又育人，全員自覺遵守規(guī)范。三是辦學水平進入全縣學校前列，達到“教育現(xiàn)代化”級學校。四是教學成績進入全縣鎮(zhèn)級學校前列，教科研有成果，在縣、市級推廣。
2、在隊伍建設方面。一是教師高度重視教育觀念的更新，適應新課程的實施。二是縣級骨干教師達到15%，市級學科帶頭人達到3%，100%的教職工會使用計算機。三是教職工黨員數(shù)達40%以上。四是實現(xiàn)全員競爭上崗，真正建立起“有德有能者上，平庸無功者讓，德差才劣者汰”的用人機制，形成一支品德優(yōu)良，技能過硬，開拓進取的干部隊伍。
1、啟動“三大工程”：一是“德育實施工程”。加強師德建設，提高員工思想政治素質(zhì)。加強德育隊伍建設，提高德育工作的實效性。加強教育管理干部隊伍建設，提高干部在群眾中的示范性。二是“師資建設工程”。加強青年教師的培養(yǎng)措施和力度，加強以骨干教師和“實力派”教師的培養(yǎng)措施和力度，加強干部隊伍和后備干部隊伍的培養(yǎng)措施和力度；三是“校園建設工程”，著力校園硬件建設，實現(xiàn)校園建筑整體美。著力文化長廊、師生佳作裝飾建設，營造校園藝術美。著力和諧人際關系建設，營造校園文明美。
2、實施以人為本為前提的“三制”管理。一是逐步推行全員競爭上崗（含校級干部）；二是推行工作崗位責任制及責任追究制；三是推行工作過程與工作實績獎懲制。
3、營造四大環(huán)境。一是“規(guī)范管理、開放教育”的育人環(huán)境，二是“尊重每一個人，發(fā)展每一個人”的人際環(huán)境，三是“團結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上”的人文環(huán)境，四是“凈化、美化、綠化”的校園環(huán)境。
4、堅持以德立校、依法治校、民主理校、勤儉辦校、科研興校、質(zhì)量強校為基本內(nèi)容的辦學思想。
5、堅持“享受教育，和諧發(fā)展”的辦學理念。
xx學校。
20xx年xx月xx日。
標準化自查自評報告篇十二
政務服務中心黨支部在縣直機關工委的指導下，在縣政務服務中心的關心支持下，緊緊圍繞縣委、縣政府確定的發(fā)展思路，明確目標，開拓創(chuàng)新，強化服務，狠抓落實，認真完成了縣委、縣政府和政務服務中心交辦的各項工作任務。
建立健全了黨建工作責任制，進一步加強了黨支部班子建設。黨支部書記切實履行好黨建工作第一責任人的職責，做到重點工作分解到支委成員，責任落實到黨員干部，充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用。同時，健全完善了各項工作制度，把落實黨的各項工作制度作為抓好黨支部建設的主要環(huán)節(jié)，堅持黨支部學習活動制度和民主生活會制度。
一是強化理論學習。積極開展學習十八大、學習新黨章和《黨和國家基層組織工作條例》主題教育活動，引導黨員干部全面把握十八大的精神內(nèi)涵，不斷提高貫徹執(zhí)行《黨和國家基層組織工作條例》的自覺性、主動性。堅持黨支部組織學習與黨員自覺學習相結(jié)合。
二是強化業(yè)務學習。樹立科學的學習理念，掌握科學的學習方法，營造良好的學習氛圍。堅持“干什么，學什么”、“缺什么，補什么”的重實效原則，通過舉辦理論和業(yè)務培訓，全面加強《行政許可法》、《四川省政務服務條例》和業(yè)務知識的學習。在理論上不斷擴大新視野，在知識上不斷增加新內(nèi)容，在能力上不斷提升新水平，努力使培訓學習成為推動工作、研究問題、提出對策的重要手段，成為開創(chuàng)新局面、謀求新發(fā)展的重要抓手，全面提高黨員干部的業(yè)務素質(zhì)和文化素質(zhì)。
行政審批項目調(diào)整到位。一是按照《四川省人民政府關于印發(fā)市(州)行政許可項目目錄和縣(市、區(qū))行政許可項目目錄》(川府發(fā)[xxxx]xx號)文件要求，全省統(tǒng)一縣級行政審批事項不超過xxx項，由中心黨支部牽頭，再次組織各行政審批部門與省、市相關部門就項目名稱、設定依據(jù)、審批對象、辦理條件等內(nèi)容進行對接清理，與縣監(jiān)察局、縣委編辦、縣法制辦共同會審，并報經(jīng)縣政府常務會議審定，最終確定我縣行政審批項目為xxx項，并以犍府法發(fā)(xxxx)xx號文件予以公布。
“兩集中、兩到位”有序推進。按照省、市、縣機構(gòu)改革要求，全縣行政審批部門原有xx個縣級行政審批部門調(diào)整為xx個。中心黨支部對窗口設置進行了相應調(diào)整，梳理入駐項目，強化入駐人員的到位，目前中心共入駐部門xx個，其中：常設窗口xx個、綜合窗口xx個、其他服務窗口x個，設立分中心x個(國稅、地稅、交通)。入駐行政審批事項xxx項，行政服務項目xx項，公共服務項目xx項，入駐窗口工作人員xx名對外開展服務。
政務公開不斷強化。在梳理行政審批項目的基礎上，將所有入駐政務中心審批項目的法定依據(jù)、申請條件、申請材料、審批程序、辦理流程、辦理時限、承諾時限、收費依據(jù)、收費標準等信息通過政府門戶網(wǎng)站、電子政務大廳、政務服務大廳在網(wǎng)上公告，在大廳室內(nèi)led屏滾動公開，以及統(tǒng)一印制辦事指南和一次性告知書，做到多渠道、多層次公開，讓辦事群眾一目了然。
標準化建設進一步加強。今年，在相關部門配合下，在行政服務大廳配置兩個室內(nèi)led屏，強化了信息公示和發(fā)布；xx出入境窗口配置排隊叫號服務系統(tǒng)，新增港澳自助二次簽注機，讓群眾能有序、快捷辦理業(yè)務，節(jié)省辦事時間，提高工作效率；中心全體工作人員第二次統(tǒng)一著裝，提升了政務服務形象，營造了較好的政務服務環(huán)境，標準化建設得以進一步提升。
教育管理工作務求實效。為促進窗口工作人員辦事能力提升，牢固樹立全心全意為人民群眾服務的宗旨，中心黨支部以學習和開展活動相結(jié)合的方式，提高窗口工作人員素質(zhì)。在每月定期組織集中學習基礎上，開展以“踐行‘三嚴三實’爭當‘樂山好干部’”為主題的黨課教育，號召全體窗口工作人員向身邊的“犍為好干部”學習；到同心鄉(xiāng)小市村開展“重溫入黨誓詞，重走革命路線”的支部活動；與縣政府機關黨委組成黨員志愿服務隊共同開展志愿服務，加強窗口工作人員黨紀教育和宗旨意識教育，提高思想認識，提升服務意識。
大廳管理工作嚴格規(guī)范。結(jié)合政務中心工作實際，強化窗口管理，全面整治“慵懶散浮拖”。
一是嚴格執(zhí)行朝九晚五、上下班實行指紋簽到考勤制度；
六是開展“星級窗口和星級崗位”爭創(chuàng)活動，政務中心在大廳窗口和窗口工作人員中開展每月一評“星級窗口和星級崗位”爭創(chuàng)活動，與窗口工作人員年終考核掛鉤；七是實行嚴格責任追究制度。今年向窗口工作人員發(fā)違紀通知書x份。
便民服務工作不斷提升。加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務中心的指導。
一是項目進駐不斷規(guī)范。按照“上下對接、全縣統(tǒng)一”的要求，加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務中心項目入駐情況督查，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)進一步統(tǒng)一項目名稱，完善審批流程，編印完成《便民服務手冊》并對外公示。
二是加強視頻監(jiān)控系統(tǒng)改造。對xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)視頻監(jiān)控系統(tǒng)進行改造，將原來adsl傳輸改為光纖傳輸，傳輸容量、速度、質(zhì)量得以顯著提高。
三是便民服務舉措有效創(chuàng)新。全縣推行村干部逢場天到便民服務中心坐班制，由各村安排一名村干部到便民服務大廳坐班，現(xiàn)場為群眾提供服務引導、政策咨詢和矛盾糾紛調(diào)解等工作。推行大學生村官代理制，各村大學生村官到便民服務中心窗口坐班，受理村級事務，全天候為群眾提供綜合服務。
標準化自查自評報告篇十三
揀金中心小學位于興城市西郊，占地面積共計11000m，建筑面積3740m，生均建筑面積10.3m。共有13個教學班，學生262人。
根據(jù)20xx年度義務教育學校標準化建設檢查驗收評分細則進行了自查，現(xiàn)將結(jié)果報告如下：
我?，F(xiàn)有專任教師37，全部達到?？埔陨蠈W歷，本科學歷22人，占教師總數(shù)的60%，中級以上專業(yè)技術職務的教師20人，勝任率100%。同時我?？朔艘恍├щy，做到了開齊、開全、開足所有課程。我校共有普通教室13間，班班配有多媒體教學白板。配有科學實驗室1個，儀器設備齊全；音樂教室1個，學校購置了很多樂器，供學生使用；美術教室1個，配有畫架、畫板、石膏素描體等；書法教室1個，微機室1個，配有40臺學生有電腦；電子備課室和電子閱覽室各1個，配有20臺電腦；綜合實踐教室1個，多功能教室1個，圖書室和閱覽室各1個，，擁有圖書11020冊；心理咨詢室1個；體育器材庫1個，內(nèi)有學生活動所學的各種體育器材。我們每一個專用教室都有專人負責管理，使用率達到國家標準。
學校操場面積約為4700m。能畫出200米環(huán)形跑道，擁有2塊籃球場，單雙杠等體育器材一應俱全。
幾年來，我們秉承“打造精品育人環(huán)境，走內(nèi)涵發(fā)展之路”的方向，堅持以辦人民滿意的學校為辦學宗旨，全面提升教育教學質(zhì)量，把和諧、奮進、求實、創(chuàng)新的校風滲透于德育工作、學科教學及師生關系中。我們精心營造民主、和諧的學校校園文化氛圍。經(jīng)過幾年的努力，學校的各項工作都取得了可喜的成績。
學校領導班子經(jīng)過廣泛的調(diào)查研究，結(jié)合學校的實際，我們確立了先進的辦學理念和辦學目標，采取了一系列切實可行的工作措施，使我校的各方面工作得到了均衡發(fā)展。
根據(jù)黨的教育方針、科學發(fā)展觀的要求和興城市教育局提出的“科學管理，立德樹人，提高質(zhì)量、辦出特色、均衡發(fā)展”的辦學思路，以及“三滿意”辦學宗旨確立了我們揀金小學的辦學理念：“以學生的健康成長為宗旨。培養(yǎng)學生文化、科學、人文素養(yǎng)，提高學生身心素質(zhì)。給學生以堅實的人生起步，給學生以美好的童年?！?/p>
以學生的健康成長為宗旨。培養(yǎng)學生高尚的品德、優(yōu)秀的身體和心理素質(zhì)、優(yōu)秀的思維品質(zhì)和高超的基本功能力；積淀厚重的文化底蘊。
（一）爭創(chuàng)“四個一流”即學生基本功爭創(chuàng)全市一流水平；教師課堂教學爭創(chuàng)全市一流水平；體、衛(wèi)、藝工作爭創(chuàng)全市農(nóng)村一流水平；校園文化環(huán)境全市一流。
（二）構(gòu)建具有揀金小學風格和特色的德育工作體系。
促進學生全面發(fā)展、個性發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展，提高學生服務國家服務人民的社會責任感，勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力。最終使學生成為一個和諧的人。
（一）實施四大工程。
1、實施以語文閱讀教學為龍頭的學生基本功訓練工程。我們一直堅持學生的基本功訓練貫穿到學校的一切教育教學活動的始終。把學生的基本功訓練和對學生進行思維訓練統(tǒng)一起來。注重學生的寫字、閱讀、習作、審題、分析、計算和工具書使用能力的培養(yǎng)與提高，在學校的一切活動中都有充足的體現(xiàn)。我們將課堂教學確定為基本功訓練的主渠道，普通作業(yè)和專項作業(yè)是訓練學生基本功的載體，開學以來我們不斷加強指導和監(jiān)管，作業(yè)的形式和內(nèi)容也都得到重視，使學生形成綜合能力有所提高。
2、結(jié)合學生的基本功訓練工程，開展系列化的課堂教學研究工程。
學校領導班子分工明確，規(guī)劃方案。通過實踐探索、學習，全體教師已經(jīng)分類弄清了識字、寫字教學、閱讀教學、讀寫結(jié)合教學、作文講評教學、作文指導教學的要求、原則和方法。構(gòu)建了教研、日常管理、科研三位一體的具有我鄉(xiāng)特點的校本培訓模式。一年來我們的這項工作有一個清晰地思路，而且每學期都確定一個中心主題，然后業(yè)務學習、教導會、教研會、校務會、領導班子例會都圍繞這個中心展開工作，一年來我們還分別開了年組教研會，使我們的教研工作更有針對性、實效性。
3、實施師生讀書工程。
我校從領導到老師，從老師到學生正積極地投身于熱火朝天的讀書活動之中，校園內(nèi)已經(jīng)形成了濃濃的讀書氛圍，《三字經(jīng)》、《名賢集》、《弟子規(guī)》、《毛澤東詩詞》的朗誦聲不絕耳，學校定期召開教師讀書匯報會、學生讀書匯報會，形式多種多樣。讀書使師生積累了知識，陶冶了情操，升華了情感，提升了能力，也為學校營造了積極的、和諧的、健康的文化氛圍。
4、實施“2+1”工程。即使每名學生要獲得2項終身受益的體育技能和一項藝術特長。大力實施藝術教育培養(yǎng)學生健全的人格和創(chuàng)新精神，首先在師資上挖掘?qū)I(yè)人才，再者重視藝術教育器材的添置，近一年來我們購買3萬多元的體、音、美教學設備。學生的藝術活動多次在興城市教育局舉行的“三隊兩組”比賽中獲獎。
我們還積極開展陽光體育活動。帶領學生到陽光下、大自然中鍛煉身體，強健體魄，引導學生樹立“我運動、我健康、我快樂”的意識。本學期，我們在師生中推廣太極操、課間舞，現(xiàn)在正積極開展跳繩、踢毽子、長跑冬季三項體育活動，開展豐富多彩的大課間活動，讓學生每天有兩次脈搏跳動達到100次/分鐘以上的活動時間不少于20分鐘。強健了學生體魄，愉悅了學生身心，磨練了學生意志，使學生感受到了自然的美好，培養(yǎng)了學生集體主義精神。把體育衛(wèi)生工作和培養(yǎng)學生良好的行為習慣有機結(jié)合，讓學生懂得隨便丟掉一個紙袋，是丟掉了美德，撿起一片垃圾，是拾起了一種美德。以此來促進學生健康成長。
（二）構(gòu)建以活動為主體的德育工作體系。
德育工作關系到興國安邦和學生前途，學校積極地引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，培養(yǎng)學生社會責任感。讓學生樹立“學習改變命運，人格成就未來”的意識。
在方法上摒棄硬性地向?qū)W生灌輸倫理道德思想，機械地訓練學生的道德行為。除去堅持學校德育的常規(guī)工作之外，能夠彰顯我們學校德育工作風格和特色的是通過活動育人，達到潤物細無聲的目的。我們目前主要依賴的有六種活動：
1、主題班、隊會活動。主題班、隊會活動，既是展示師生能力和技藝的平臺，又是形成和發(fā)展學生能力的機會，是學生形成良好的品德其它方法不能替代的。
2、師生讀書活動。讀書的形式是集中學習與分散學習相結(jié)合。上學期和本學期兩次讀書匯報會共有10多名老師進行匯報交流，而且每個班級也定期開展讀書匯報活動，大家在一起交流，在交流中提高，在交流中共享，在交流中明辨是非，陶冶情操，在交流中共同體驗和提升生命的價值。
3、藝術教育活動。一年來我們的主要任務是提高藝術教育課堂教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生對藝術的關注、認識和體驗。還適當重視興趣小組活動，在活動中讓學生體驗審美、宣泄情緒、彰顯個性、展示才華。藝術教育，特別是音樂教育，不是以培養(yǎng)音樂家為目標，而是通過音樂作品演唱和欣賞等教育教學活動，引導學生仔細聆聽，認真體驗，使其內(nèi)心情感滲透到作曲家所表現(xiàn)的豐富的情感世界中去，使學生身心不斷得到愉悅，情操得到陶冶，學生浸潤在美好的事物之中，培養(yǎng)學生向善至美，達到了給學生以美好的童年的目的。
4、校園文化建設活動。校園文化建設本著營造氛圍、積淀文化、祥和平安、催人奮進的原則。在我們的走廊和教師布置上，我們可以發(fā)現(xiàn)，讓“讓每一面墻壁說話”，“讓每一株花草含情”“讓每一間教室生輝”已成為現(xiàn)實，逐漸實現(xiàn)有形文化向無形文化轉(zhuǎn)變，硬文化向軟文化轉(zhuǎn)變，呈現(xiàn)精品，打造品牌。
5、陽光體育活動。這項活動定時間、定目的、定責任、定目標，更重要的是引導師生對陽光體育活動產(chǎn)生興趣，充分認識到每天運動一小時，才能快樂工作學習50年，幸福生活一輩子。
6、開展科學的、多元化的評價學生活動。每一個生命都是偉大的。學習和生活中一個學生不可能沒有任何天賦和才能，而只是沒有可能在生活中表現(xiàn)自己而已，學生表現(xiàn)自己的領域是很多的，如創(chuàng)造性地勞動本領，高尚的道德行為，優(yōu)異的運動成績，高超的寫字、繪畫、音樂、舞蹈才能等等。讓每一名學生都能健康成長，讓每一名學生都能抬起頭來走路，這是我們工作的原則和方法。今后我們要持之以恒地堅持開展這項活動。
總之，活動使學校有了生機，活動使學校有了和諧的氛圍，活動使學生受到了人文精神的熏陶，活動給學生以美好的童年，活動給了學生以堅實的人生起步，活動提高了學生的道德認識，活動使學生的道德認識不自覺地轉(zhuǎn)化為道德行為，活動使學生得到了發(fā)展。
標準化自查自評報告篇十四
小市中心學校被教育局確定為首批標準化建設學校創(chuàng)建單位，在各級政府的熱情關懷和大力支持下，在教育局正確領導和科學指導下，學校認真組織教職員工學習領會《安徽省人民政府關于義務教育學校標準化建設工程的意見》、縣局關于《安徽省義務教育學校標準化建設考評細則》的通知精神，建立健全組織機構(gòu)，認真開展自查自評工作，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、忠貞、執(zhí)著”為校訓，全體教師以“民主、求精、從嚴、善誘”的教風，采取“分組合作、自學探究、展示自我、張揚個性”的教學手段，使學生們形成了“文明、樂學、求實、創(chuàng)新”的良好學風；以“合格+特長+創(chuàng)新”的辦學特色，全力培養(yǎng)會學、樂學的思考者，全力培養(yǎng)敬業(yè)、樂業(yè)的勞動者。
在管理育人上，學校與時俱進。認真實施校長負責制，實行教師競爭上崗，強化教師考核，最大限度調(diào)動教師的積極性，并且以此為契機，健全人格教育，把教師的職業(yè)道德、學生的革命傳統(tǒng)等教育貫穿于工作的始終。通過主題班會、觀看錄像、評先樹優(yōu)等手段，真正把育人理念落實到實處。
在教書育人上，全面實施科研興校戰(zhàn)略，強化人人有課題工作，加大研究力度。充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育教學手段和利用信息資源，加大信息技術與學科知識整合的力度。積極推進課堂教學改革，借鑒其他學校高校課堂的教學經(jīng)驗，堅持向40分鐘要質(zhì)量，積極探索實行我校“自主合作，科學分層，整體推進”的課堂教學模式，開展扎實有效的課堂教學研究。
在環(huán)境育人上，學校不僅注重改變育人環(huán)境，更注重校園文化建設，使校園融美化、綠化、凈化于一體，融知識性、藝術性、創(chuàng)新性于一體。建立小市十景文化墻、孔雀東南飛影壁、小市名人、塑光校訓。幾年來，全校上下同心同德，積極探索，勵精圖治，耕耘不輟，通過艱辛的努力，教育教學成績不斷提高，學校先后被命名為“縣級文明單位”、“先進黨支部”、“縣級評估優(yōu)秀單位。”目前，學校管理且趨向科學、規(guī)范，教學改革不斷成熟，高效課堂教學模式深受學生喜愛，常規(guī)管理日趨精細，學校處處呈現(xiàn)出一種健康向上的發(fā)展勢頭。
1、成立領導小組、學習相關文件，以黨政主管領導為組長，副校長為副組長，中層人員為成員的標準化建設自查小組，認真學習上級文件，通過學習使每位成員掌握了自查評估各項標準。在評估過程中，實行層級評估管理體系，目標到崗，責任到人。
2、對照標準，嚴格自查，摸清底數(shù)，統(tǒng)計數(shù)據(jù)，及時上報。
3、以《安徽人民政府關于義務教育學校標準化建設工程的意見》、縣局關于《安徽省義務教育學校標準化建設考評》的通知精神為依據(jù)，制訂《小市中心學校標準化學校建設實施方案》。
4、召開全校教職工大會，學習宣傳動員，通過實施方案，宣布小市中心學校標準化學校建設工程正式啟動。
（詳見：小市中心學校依據(jù)《安徽省義務教育學校標準化建設考評細則》自評情況表）。
（一）辦學條件。
（1）沒有達標的100米直道或有環(huán)道的田徑運動場地，校園體育設施設備陳舊、簡陋等。
（2）生均校舍面積，綠化面積，教室、圖書室、語音室、閱覽室等部分功能室面積，教學及輔助教學設備設施部分仍不達標，如：缺少功能室；師生桌椅、電子備課室電腦等均需更換；生活用房功能不全，廁所不能使用；圖書數(shù)量不足，看座不足；器材配備不達標（音、體、美、衛(wèi)、勞技、心理咨詢）......
總之，辦學條件雖有改善，但仍與標準化學校評估標準有一定的差距。
（二）、學校管理。
主要問題：校園文化建設質(zhì)量有待于提高，如：缺少體現(xiàn)以人為本，全面貫徹教育方針，樹立教育觀、人才觀、質(zhì)量觀的主題景觀等。
（三）、教育教學。
主要問題：課程雖開齊，但個別學科未開足，缺少?？评蠋煛?/p>
1.全面貫徹《中國教育改革和發(fā)展綱要》，進一步實施“依法治校，質(zhì)量立?！钡膽?zhàn)略，多方籌措教育經(jīng)費，爭取政府和教育主管部門的支持，加快辦學條件達標，加快教育建設步伐，完成我校教育現(xiàn)代化發(fā)展規(guī)劃。
2.深化學校內(nèi)部管理體制改革，加大師德師風建設力度，弘揚人的主體精神，提高教育能力和專業(yè)知識水平，全面提高教師綜合素質(zhì)。
3.認真對照《安徽義務教育標準化學?？荚u細則》，繼續(xù)查漏補缺，組織實施，力爭高標準全面達標。
我們決心：全面貫徹黨和國家的教育方針，以教育科學發(fā)展觀為指導，更新觀念，抓住機遇，開拓創(chuàng)新，狠抓落實，為創(chuàng)建現(xiàn)代化學校而努力奮斗。
標準化自查自評報告篇十五
根據(jù)澤州縣義教育局澤教發(fā)（2013）12號文件精神和《澤州縣義務教育學校標準化建設達標校實施方案》、《晉城市義務教育學校標準化建設評估驗收細則》，我校進行了認真細致的自查，現(xiàn)將自查結(jié)果做如下匯報。
一、學?；厩闆r。
大興中學是一所農(nóng)村寄宿制初級中學，地處澤州縣東部山區(qū)，與陵川縣接壤。學校始建于1983年2月，曾幾經(jīng)搬遷，2010年實施校安工程以來，我校經(jīng)過在原校址改擴建，于2012年9月全面竣工并入住。學校占地面積10800平方米，建筑面積4115平方米?，F(xiàn)有六個教學班，在校學生242名，其中住校生146人，教職工28人，其中專任教師25人，專任教師學歷合格率達100%以上。
學校從事初中階段義務教育，認真貫徹落實新時期教育工作的有關政策，牢固樹立新的教育觀、學生觀，重視人文科學和人文素養(yǎng)的教育。在縣教育局的直接領導下，努力爭取當?shù)卣腿罕姷闹С峙c幫助，依靠全體教職工，積極進取，開拓創(chuàng)新，與時俱進，深化教育教學和管理上的改革，強化學校德育功能。學校堅持以人為本，管理立校，質(zhì)量強校的辦學方針。優(yōu)化辦學資源，提高辦學效益；深化教學改革，提升辦學質(zhì)量。
二、底線指標完成情況。
1、學校不僅制定有合理的三年發(fā)展規(guī)劃，而且有完善的校舍長。
效維修機制，目前無危房存在。
2、學校信息技術設備嚴格按照《山西省義務教育階段中小學現(xiàn)代教育技術教學設備配備標準》進行配置，配有“32+1”學生計算機房，遠遠超過“生機比12:1”省定標準。
3、電教設備、計算機、校園網(wǎng)絡及校園廣播設備使用率和完好率均達95%以上。
4、嚴格師德考核，把教師是否尊重學生、是否組織有償家教等方面納入考核范圍。
5、嚴格規(guī)范財務支出，學校從未有過私設小金庫和亂收費現(xiàn)象。
6、嚴格執(zhí)行國家課程設置和課程標準，做到了開足課時，開全課程，并嚴格落實學生每天鍛煉一小時制度。
7、學校制定有詳實的校本培訓長效機制，而且做到了有專人負責、有計劃、有制度、有內(nèi)容、有成效。
8、學校有健全的安全管理制度，認真執(zhí)行《山西省學校安全管理日志》，多年來，做到了學校安全“零事故”。
9、多年來，我校嚴格規(guī)范辦學行為，做到了：a、無校中校，無重點實驗班，無補課現(xiàn)象；b、嚴格控制學生在校時間不超過8小時，嚴格控制班容量在50人以下，嚴格把課外作業(yè)量控制在2小時以內(nèi)；c、不單純以學生考試成績和升學率來獎懲教師。
10、在普九方面，努力把鞏固率控制在98%以上，輟學率控制在2%以下，三類殘疾兒童在校鞏固率達97%以上，初中階段畢業(yè)率達97%以上。
三、普及程度。
初中在校學生2010年421人，當年初一適齡兒童133人，在我校注冊133人，入學率100%、鞏固率100%、完成率100%、畢業(yè)率100%；2011年375人，當年初一適齡兒童123人，在我校注冊101人，外出借讀22人，入學率100%、鞏固率100%、完成率100%、畢業(yè)率100%；2012年312人，當年初一適齡兒童101人，在我校注冊78人，外出借讀23人，入學率100%、鞏固率100%、完成率100%、畢業(yè)率100%。均符合省定的義務教育標準化建設的規(guī)定。
四、辦學條件。
我校有6個教學班，班容量控制在50人以下。
學校食堂有相關制度，并有專人負責。食堂從業(yè)人員有健康證。水池每年有自來水公司進行消毒清洗。
因?qū)W校場地限制，運動場不達標。但我校已將學校運動場建設納入了整體規(guī)劃，我們將積極協(xié)調(diào)籌措，以盡快達到標準化建設之要求。
學校配備有多媒體教室，儀器室，儀器擺放規(guī)范，并登記造冊。多媒體教室、計算機室能夠正常使用且有使用登記。校園廣播使用正常。
有圖書室和閱覽室。圖書有標簽、有登記且部分上架。圖書借閱正常，有借閱登記。兩室制度齊全。書生比達30冊以上。
有音體美器材室一個，各科均有標準的器材，器材有登記和使用記載并有專人管理。
為加大學校衛(wèi)生保健知識宣傳和師生心理健康教育，我校有兼職。
健康教師定期為學生開展健康知識的心理健康知識宣傳講座。
抓實德育主渠道、主陣地。開足、上好德育課程，加強學科滲透，發(fā)揮課堂主渠道、主陣地的作用；結(jié)合主題團隊會、紀念活動、重大節(jié)日等各種途徑，積極開展豐富多彩的德育活動，增強德育的感染力和吸引力；拓展德育的有效途徑，利用國旗下講話活動等有效途徑，把德育工作落實到位。支持鼓勵教師參加業(yè)務學習和專業(yè)培訓。繼續(xù)教育和校本培訓工作扎實有效。積極開展多種形式的教育教研活動。幾年以來，我校先后組織教師的到各地學習取經(jīng)，收到了良好的效果。
五、學校管理。
我校認真貫徹落實《中小學辦學行為規(guī)范》的要求，嚴格執(zhí)行國家課程標準課程實施方案，開足開齊各門課程。禁止節(jié)假日補課和教師兼職行為。嚴格規(guī)范學生作息制度，保證中學生每天睡眠不少于9小時。
學校組織健全。我校分別設置了校長室、教導處、政教處、總務處、團總支、教代會、教研組等。學校每個學年都與班主任及全體教師簽訂《安全目標責任書》，和家長簽訂《學生安全目標責任協(xié)議》。
建立健全學生會、家長會制度和教代會制度。定期召開學生會、家長會和教代會。充分發(fā)揮教職工的議事能力。堅持校務公開制度和民主理財制度。各個崗位職責分明。
護。充分利用有限的教育教學設備服務教學，努力提高使用效率。建立健全各項財務制度，規(guī)范財務管理，合理使用經(jīng)費，努力提高辦學效益。
建立健全各項安全管理制度和應急預案。落實安全責任制和責任追究制。定期召開安全專項工作會議和安全檢查，即使消除安全隱患。制定了突發(fā)事件應急預案，適時開展安全演練活動。加強學生的安全教育和健康教育。
合理安排學生的作息時間，保證中學生每天睡眠不少于9小時，體育鍛煉1小時。每年組織學生進行健康體檢，建立學生健康檔案。
學校組織服務范圍內(nèi)的適齡兒童就近免試入學。實行常態(tài)分班，不分快慢班和重點班。努力做好學生入學工作，發(fā)現(xiàn)流失生立即動員。建立和安裝學籍信息管理系統(tǒng)，配有兼職的學籍管理人員。嚴格學籍管理手續(xù)。
六、教育教學。
嚴格執(zhí)行國家課程方案，開足開齊每門課程。嚴禁任何教師向?qū)W生征訂教輔資料。
抓實德育主渠道、主陣地。開足、上好德育課程，加強學科滲透，發(fā)揮課堂主渠道、主陣地的作用。重視校園文化建設，每年開展小型、適合我校校情的綜合運動會，開展元旦和“五四”文藝慶?；顒印Ｖ匾晫W?！叭L”建設。努力形成良好的校風、教風和學風。
建立校本教研制度。根據(jù)我校實際，開展各種形式的教研活動。如組織教師開展集體備課活動、校際交流活動等。是教師在活動中學習、在活動中交流、在活動中提升，以達到教師的專業(yè)化發(fā)展。
學校重視體育、美育和勞動教育。開展陽光體育活動和兩操活動，保證學生每天鍛煉1小時。開展課外藝術活動和興趣小組，培養(yǎng)學生健康的審美情趣。引導和組織學生開展家務勞動和公益活動，培養(yǎng)學生熱愛勞動、艱苦奮斗的精神。
學校建立與學生家庭聯(lián)系制度。做好“留守兒童”、“進城務工人員子女”教育工作。成立家長委員會。建立家長學校，開展家教知識培訓。定期召開家長會，與家庭共同創(chuàng)設良好的教育教學環(huán)境。
建立班主任管理制度。定期組織班主任學習培訓和開展班主任工作經(jīng)驗交流，表彰優(yōu)秀班主任。建立班主任、科任教師和家長聯(lián)系制度，努力做到每學年到每個學生家庭訪問或和家長聯(lián)系不少于1次。
建立完善學生綜合素質(zhì)評價制度，建立了學生成長記錄袋。對學生在校期間的德、智、體、美、勞等方面進行綜合、公正的評價。
七、今后努力方向。
作為偏遠山區(qū)學校，我校離標準化建設的要求還有很大差距，但我們會以標準化建設為契機，從以下方面改善辦學條件，以求標準。
1、對學校操場的規(guī)劃用地爭取當?shù)卣闹С?，以滿足我校標準化建設的要求。
2、努力配備專職的非考科目教師。
3、加強音體美功能教室和理化實驗室的建設。
標準化自查自評報告篇十六
進入5月份施工，由于降水較多，駐地辦要求各項目部按標準化建設要求，制定雨季施工方案，嚴格遵照雨季施工方案進行施工。本同時也是施工轉(zhuǎn)折點，梁場建設完畢，梁板開始預制生產(chǎn)，駐地辦狠抓梁場標準化建設，按標準化建設要求配備混凝土養(yǎng)生噴淋設施、鋼筋加工數(shù)控設備等，完善梁場安全文明施工標識標牌。現(xiàn)將本月檢查情況匯報如下：
1.機構(gòu)設置。
駐地辦嚴格按照昌寧高速標準化要求，同時方便駐地辦工作管理，設置了駐地監(jiān)理工程師、副駐地監(jiān)理工程師、工程部、安全環(huán)保部、計劃合約部、綜合辦公室、信息檔案室、試驗室，并下設四個監(jiān)理組。
2.監(jiān)理人員配備。
駐地辦已按合同文件要求，配足監(jiān)理主要人員和輔助人員，所有人員都達到持證上崗基本要求。加強監(jiān)理人員日常行為考核，同時加大獎懲力度，增強監(jiān)理人員工作熱情和積極性，達到愛崗敬業(yè)，使每名監(jiān)理人員在應有崗位上發(fā)揮各自長處，揚長避短。
3.駐地建設。
在工地現(xiàn)場各租賃了一套辦公及生活用房，各組平均面積約140m2，駐地面積能滿足江西標準化要求。
4.工地試驗室建設。
試驗人員按合同文件文件配置，試驗檢測工程師3名，試驗員5名；試驗室使用面積約為240㎡。試驗室所有儀器、設備校準完畢，已通過項目辦中心試驗室能力核驗。
1.活動方案及組織機構(gòu)。
根據(jù)項目辦文件指示要求,保證工程順利實施，駐地辦成立平安工地建設及標準化管理整治落實領導小組。
駐地辦于5月7日-10日對所轄標段涵洞施工質(zhì)量進行一次全面檢查并予以通報，要求盡快整改回復。
標準化考核小組組長由駐地才士新負責，質(zhì)量專項檢查小組組長由副駐地李和欽負責，綜合辦公室負責具體對本次考核和檢查具體執(zhí)行。
2.質(zhì)量管理。
針對駐地辦監(jiān)理工作的特點，我辦將把重點放在事前控制和主動控制上，堅持“先審核后實施、先驗收后施工（進入下道工序）”的基本原則，嚴格落實各項監(jiān)理控制程序、工作制度，積極采取組織措施、技術措施、經(jīng)濟措施和合同措施，使工程項目質(zhì)量處于全面受控狀態(tài)。
本月駐地辦施工過程當中存在問題簽發(fā)監(jiān)理指令7份，其中針對b7合同段預制梁場施工簽發(fā)指令1份，b8合同段鋼筋網(wǎng)片隨意堆放、t梁養(yǎng)生不到位及墩柱鋼筋籠箍筋分布不均勻簽發(fā)指令1份，b9合同段k125+464蓋板涵鋼筋加工和制作、k124+165-k124+205段路基填筑簽發(fā)指令2份，b10合同段k128+727箱涵鋼筋加工與制作、鋸元大橋14#臺人工挖孔樁簽發(fā)指令3份。
3.進度控制。
與駐地辦下達5月份施工計劃相比滯后，小構(gòu)預制場已按要求投入規(guī)模化生產(chǎn)當中；預制梁場（除b9標段由于預制梁板較少，借用其他標段梁場生產(chǎn)）已基本投入生產(chǎn)，但與計劃相比比較滯后，預制場標準化建設有待完善，本月一共預制梁板28片，其中b7標4片（30mt梁）、b8標16片（30mt梁）、b10標8片（40mt梁）；樁基施工目前開孔440根，澆筑296根，樁基施工已進入正?；缓词┕は鄬椖哭k節(jié)點工期目標嚴重滯后，主要是沒有形成專業(yè)化涵洞施工隊伍，便道拉通困難，施工機械人員設備投入不足；路基本月四合同段均只完成施工計劃50%左右，主要是進入梅雨季節(jié)，再加上雨水相對往年偏多等影響。
4.環(huán)保管理。
本月環(huán)保重點依然是挖孔樁泥漿池清理，隨著樁基大面積開工，挖孔樁泥漿池清理問題逐漸暴露出來，駐地辦已要求各項目部制定泥漿排放方案。5月份環(huán)保整體情況較好，沒有發(fā)現(xiàn)一起亂排事件。
5.合同管理及費用控制。
截止本月累計計量預付款總額為74063637元。二期開工預付款已按相關合同條款進行審批，并完成電子審批工作。駐地辦積極配合項目辦搞好清單核查工作，目前駐地辦主要工作是對各標段錄入清單工程子目工程量進行校對，盡快完成第一次工程計量工作，確保計量數(shù)據(jù)準確無誤。
駐地辦已建立了變更管理臺帳，并對施工單位上報的變更意向申請及時進行了處理，按照項目辦下發(fā)的變更管理程序，組織了管理處、設計代表、施工單位對變更現(xiàn)場進行了查勘，及時批復了施工單位的變更意向申請。
截止本月駐地辦登記變更臺賬二十七份，其中b7標10份、b8標1份、b9標7份、b10標9份。
6.安全生產(chǎn)。
1）督促各施工單位對一線工人安全教育培訓的情況：我辦為了貫徹昌寧高速項目辦安全教育培訓制度，于20xx年5月15日-5月20日，安全專監(jiān)積極深入各施工單位要求對一線工人安全教育培訓活動，并親自參加各項目經(jīng)理部舉辦的一線工人安全教育培訓工作。
2）貫徹昌寧高速安全經(jīng)費實行“一月一核”的安全管理制度我辦于20xx年5月21日-5月24日，安全專監(jiān)積極深入各施工單位的施工現(xiàn)場對安全標志標牌、安全防護、安全設施等相關安全措施進行核查，經(jīng)核查發(fā)現(xiàn)有少數(shù)施工單位的安全投入未到位，比如對基坑、高邊坡的臨邊防護未到位，對此我辦加強督促并限期整改，拒絕整改的，我辦采取經(jīng)濟處罰的措施。
3）檢查農(nóng)民工工資卡辦理情況。
本月農(nóng)民工的工資發(fā)放必須上傳銀行流水單，否則按照項目辦的要求不予計量。
4）施工現(xiàn)場安全巡視檢查情況：
工程資料已按各部門分工建立完畢，建立資料初步臺賬，綜合辦公室負責日常資料收集整理工作，各部門負責建立完善本部門的具體資料。
標準化自查自評報告篇十七
創(chuàng)建義務教育標準化學校自查報告按照《呼倫貝爾市教育局中小學標準化學校建設工程實施方案》和2014年旗教育局工作安排，我校今年實行標準化驗收工作。為此，我校對照《呼倫貝爾市標準化學校評估指標體系》實行了認真細致的自查，現(xiàn)將自查結(jié)果做如下匯報。
一、學?；厩闆r三岔河中學始建于1975年，學校成立49年來，在旗委旗政府和教育局的準確領導下，經(jīng)過幾代人的艱苦奮斗，持續(xù)前進、持續(xù)發(fā)展。近年來，學校面對新的教育形勢，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞“以德育人、以教為本、依法治教、全面推動素質(zhì)教育”的辦學思想，努力深化課堂。
教學。
改革，以適合素質(zhì)教育的需求，滿足社會快速發(fā)展的需求?！俺缟幸涣鳎ＷC優(yōu)良，追求卓越，爭創(chuàng)阿榮旗一流名?！?，始終是三岔河中學人臥薪嘗膽，繼往開來的夢。同時，嚴格學校教育教學常規(guī)管理，增強師資隊伍建設，形成“團結(jié)、愛校、拼搏、進取”的校風，“敬業(yè)、奉獻、求實、創(chuàng)新”的教風，“立志、尚禮、勤學、守紀”的學風，學校先后獲得了“精神文明建設先進單位”、“社會治安綜合治理安全單位”、阿榮旗教育信息工作先進集體、農(nóng)村中學一類校、家長學校先進集體、優(yōu)秀基層團委等榮譽稱號。學校一直保持可持續(xù)、高速發(fā)展的態(tài)勢前進，持續(xù)進取、持續(xù)努力。全?，F(xiàn)有在編教職工66人，學生265人。
況二、對照《呼倫貝爾市標準化學校評估指標體系》自查自評情況在我校被確定為第二批義務教育階段學校標準化建設學校后，我校隨即成立了以校長為組長、領導班子成員為成員領導組，制定了標準化建設檢查制度和考核制度，明確了相關職責，定期召開領導組會議，研究學校標準化建設。我校根據(jù)校情，對于學校的標準化建設發(fā)展實行了規(guī)劃，形成整體規(guī)劃方案，有計劃、有。
總結(jié)。
有臺帳并逐步推動實施。學校每年安排專項資金預算用于學校標準化建設。每學期均添置設備、器材、圖書等用以完善我校的標準化建設。結(jié)合《指標體系》實行自查（一）學校規(guī)模1、我?，F(xiàn)有六個教學班在校生265人。教職工66人。
自評結(jié)論：達標。
（二）校地面積與規(guī)劃2、學校校園的生均用地面積達到標準。
自評情況：本校校園的用地總面積31166平方米，生均用地面積479.5平方米。
3、體育場地、綠化用地滿足需要，教學區(qū)、體育運動區(qū)、生活區(qū)綠化區(qū)布局合理、分區(qū)明確。校園硬化、綠化、美化、亮化、安全美觀，校園文化建設富有內(nèi)涵，適合和符合初中生身心發(fā)展特點。
自評結(jié)論：達標。
（三）校舍建筑及附屬設施4、教學建筑達到標準。學校有普通教室六個，專用教室11個，多功能室一個。
自評情況：總建筑面積6217平方米，學生生均建筑面積23.5平方米，超過生均用地面積7.1——6.4平方米的標準。
自評結(jié)論：達標5、專用教室情況。學校專用教室包括理化生實驗室及準備室各一個（準備室與儀器室合用），史地教室一個，勞技教室一個，音樂教室一個，美術教室一個，書法教室一個，計算機教室一個，多媒體教室一個，心理咨詢室一個，數(shù)量符合要求。
自評結(jié)論：達標。
6、圖書資料設施。有藏書室和閱覽室，有圖書19581冊，工具書120種，報刊雜志40種，達到要求。閱覽室可供30名學生的閱覽需求。
自評結(jié)論：達標7、體育運動設施。學校有300米環(huán)形運動場，籃球場2個，足球場1個，排球場一個，排球場1個，羽毛球場1個，室外體育器械區(qū)600平方米，我校以鄉(xiāng)村少年宮建設為契機，積極籌措，購置了乒乓球臺十個，將學校運動場建設納入了整體規(guī)劃，以達到標準化建設之要求。
自評結(jié)論：達標8、辦公及生活用房。學校有與辦學規(guī)模相適合的辦公用房。
自評情況：學校教師辦公室9間，校長室一間，副校長室一間，財會辦公室一間，教導處一間、總務辦公室一間，團委辦公室一間，衛(wèi)生保健室一間，傳達值宿室一間，倉庫用房等共計使用面積976平方米。學校生活用房92間，包括學生宿舍35間，食堂一間，開水房一間，室內(nèi)男女廁所4間，室外男女廁所3間，教工宿舍42間，共計使用面積3021平方米。
自評結(jié)論：達標（四）、教學辦公及生活設備9、常規(guī)通用教學設備。學校常規(guī)通用教學設備符合規(guī)范滿足教育教學活動的需求。
自查情況：班級課桌椅及多媒體教學設備、黑板、等能夠滿足各學科的教學要求。班級冬季取暖正常，室內(nèi)照明、通風、防火等教學環(huán)境與安全設備的配備符合規(guī)范，保證師生的健康安全。
演示實驗的要求。音樂教室鋼琴、架子鼓、腳踏琴、打擊樂器、試聽設備、班班通、五線譜電教板等教學設備和音樂教學掛圖等傳統(tǒng)教學設備能夠滿足課堂教學的需要。美術教室有能夠?qū)嵭袊?、版畫、雕刻等教學所用的多種教學設備及材料；畫架畫板、寫生臺及各種寫生用具、櫥柜、展板、展架基本齊備，多媒體教學軟件能夠滿足課堂教學需要。體育器材庫有能夠滿足課堂教學和《學生體質(zhì)健康標準》所需的運動器械和設施以及測量和計時設備。衛(wèi)生保健室有基本能滿足學生健康檢查和技能測試的基本器材和輔助材料。
自評結(jié)論：達標11、現(xiàn)代教育技術及校園信息化設備。學校配備基本能夠滿足各類教學需要的電化教學設備，每個辦公室配備辦公電腦一臺，班級配備班班通多媒體教學設備，網(wǎng)絡暢通，有校園廣播系統(tǒng)。計算機教室配備40臺電腦，多媒體教室配備電子白板，能夠滿足學生課堂教學的需要。
自評結(jié)論：達標12、圖書室設備。學校圖書室藏書室面積100平方米，配備各類圖書19581冊，工具書120種，報刊雜志40種，達到要求。閱覽室可供30名學生的閱覽需求。
自評結(jié)論：達標13、辦公及生活設備。學校有與辦學規(guī)模相適合的辦公及生活。
設備和用房。教師辦公室配備辦公桌椅及必備的教具、資料。學校有復印機兩臺，印刷機一臺。有專門的印刷室。學校教師公寓42間，面積1482平方米（與小學共用）。有學生食堂一間，鍋爐房一間，學校食堂有相關制度，并有專人負責。食堂從業(yè)人員有健康證。鍋爐每年由旗技術監(jiān)督局實行年審，鍋爐操作人員經(jīng)過相關技術培訓并取得上崗證。
自評結(jié)論：基本達標。
三、
自查結(jié)果根據(jù)《呼倫貝爾市標準化學校評估指標體系》，我校實行了認真的自查評估，自評結(jié)果為：四級指標體系13條具體評估內(nèi)容中，我校十二項達標，一項基本達標，所以我們有充分的理由申報準化學校，要求上級主管部門給予考核和認定。
四、存有問題過去幾年，三岔河中學在各級領導的關懷指導下，取得了一定的成績，有了令人矚目的發(fā)展。但與教育標準化建設工程仍有較大的差別。學校辦學條件還需進一步完善，特別是教育經(jīng)費緊缺，制約學?，F(xiàn)代化發(fā)展規(guī)劃，學校的校園建筑總面積、生均建筑面積雖然達標，但還存有如下問題：
1、教師辦公室椅子陳舊。
2、室外操場沒有硬化，雨天后泥濘，影響室外體育課的正常開。
課。
這些問題與困難均要引起高度重視。通過教育改革持續(xù)深化，依靠當?shù)卣徒逃鞴懿块T的支持，逐步予以解決。
五、我們今后的整改措施是：
1.全面貫徹《中國教育改革和發(fā)展綱要》，進一步實施“依法治校，質(zhì)量立?！钡膽?zhàn)略，多方籌措教育經(jīng)費，爭取地方政府和教育主管部門的支持，努力添置音體美教學器材。增強音體美功能教室和理化實驗室的建設。對學校操場的規(guī)劃用地爭取當?shù)卣闹С郑龊闷秸?，以滿足我校標準化建設的要求。
2.深化學校內(nèi)部管理體制改革，增大師德師風建設力度，弘揚人的主體精神，提升教育水平和專業(yè)知識水平，全面提升教師素質(zhì)。
3.認真對照《呼倫貝爾市標準化學校評估指標體系》，繼續(xù)查漏補缺，增強各功能室的建設和管理，力爭高標準全面達標。
我們決心全面貫徹黨和國家的教育方針，以上級教育主管部門的要求為指導，更新觀點，抓住機遇，開拓創(chuàng)新，狠抓落實，為創(chuàng)建現(xiàn)代化示范學校而努力奮斗。
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