輔警批評與自我批評心得（實用22篇）

熟練掌握各種語文表達(dá)方式，對提高寫作能力和語言表達(dá)能力非常有幫助。總結(jié)的篇幅要適中，不過多也不過少，注重言簡意賅。透過范文，我們可以了解到總結(jié)的不同風(fēng)格和差異化的寫作技巧。

輔警批評與自我批評心得篇一

組織生活會：是黨支部或黨小組以交流思想，總結(jié)交流經(jīng)驗，開展批評與自我批評為中心內(nèi)容的組織活動制度。以下是為大家整理的輔警批評與自我批評九篇,歡迎品鑒!

到警務(wù)室工作以來，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，，在平凡的工作崗位上做出力所能及的貢獻(xiàn)。強化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)自己又缺乏工作經(jīng)驗，所以只有不斷加強學(xué)習(xí)，積累充實自我，才能鍛煉好為人民服務(wù)的本領(lǐng)。這一年來，始終堅持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高了自身綜合素質(zhì)水平。二、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，始終保持虛心好學(xué)的態(tài)度對待業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。

回顧半年的工作學(xué)習(xí)，檢查自身存在的問題，我發(fā)現(xiàn)存在以下問題：

一是學(xué)習(xí)不夠。當(dāng)前，以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的公安科技迅速發(fā)展，新情況新問題層出不窮，新知識新科學(xué)不斷問世。面對嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性將不能適應(yīng)新的要求。

二是在工作壓力大的時候，有過畏難情緒，這是自己政治素質(zhì)提高，也是世界觀、人生觀、價值觀解決不好的表現(xiàn)。

三是為群眾服務(wù)的意識不夠。

誠然，到警務(wù)室工作中我有得也有失，但是我相信只要找準(zhǔn)自身差距和不足，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志幫助下，就一定能創(chuàng)造性地開展公安執(zhí)法工作，切實提高行政執(zhí)法效率，起真正成為一名便民、利民，保障人民安居樂業(yè)的合格員。

我是20xx年3月參加工作的，在協(xié)警這個崗位上已經(jīng)工作近七個年頭了。我最大的工作體會，總結(jié)為一句話就是：每一樣工作都有她美麗的地方，我們要懂得從工作中體會這種美麗。

要想全心全意做好一份工作，首先你得熱愛這份工作，去嘗試發(fā)現(xiàn)它的美。我剛參加工作的時候，主要是協(xié)助內(nèi)勤做好工作，那時我對本職工作沒有任何概念，只知道干一份工作，就要認(rèn)真負(fù)責(zé)去做好，但是對為什么而工作，怎么去認(rèn)識這份工作沒有任何概念，有時會覺得總要跟群眾和一堆數(shù)字打交道，很枯燥，認(rèn)真在幫群眾辦事了，還吃力不討好，被群眾罵，說難聽的話，當(dāng)時很不理解，鬧情緒，消極怠工。后來發(fā)生的一件事情，徹底改變了我的想法。

其次，你要不斷地調(diào)整工作態(tài)度，去體會這種美麗。經(jīng)歷這件事情以后，我開始有意識地去調(diào)整自己的工作態(tài)度。在平時注意加強自己的政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想覺悟，不斷對照檢查自己，總結(jié)心得體會，指導(dǎo)自己樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。同時，用理論指導(dǎo)實踐，在工作中堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，克服與己無關(guān)，視群眾的求助為份外負(fù)擔(dān)的錯誤觀念，克服小事一樁，對群眾請求我們辦理的事情不屑一顧的錯誤觀念，熱情接待各方面的群眾，盡心、盡力、盡快為群眾辦好事。在碰到與政策向左，無法辦理，而群眾又不理解的情況，我會耐心細(xì)致說明政策，分析尋找解決辦法，爭取群眾的理解，讓群眾滿意。面對群眾的一張張笑臉，聽著群眾一句句感謝的話語，我深刻感受到我這份工作的重大意義。

最后，你將會樹立正確的職業(yè)觀念，去收獲這份美麗。在六年多的工作經(jīng)歷中，我逐步樹立了正確的職業(yè)觀念，現(xiàn)在，協(xié)警這份工作對于我不僅僅是一份工作，而是一份有人生意義的職業(yè)。對工作的熱愛，對職業(yè)的正確理解，讓我更多了一份責(zé)任，“為人民服務(wù)”。正是這份責(zé)任，促使我努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力;促使我盡心盡責(zé)、出色地完成了各項工作;促使我嚴(yán)于律己，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度和紀(jì)律;促使我在工作中，不斷強化服務(wù)觀念，增強服務(wù)技能，改善服務(wù)手段，提高服務(wù)效率，更好地為人民群眾服務(wù)。

在今后，我將繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作，任勞任怨、勤奮努力的精神，充分發(fā)揮協(xié)警的職能作用，認(rèn)識自身不足，加強學(xué)習(xí)，努力提高，努力工作，再接再厲，爭取在今后的工作中取得更好的成績。

我經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)，思想認(rèn)識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的職責(zé)感和使命感，可是離要求還有必須差距。下頭我本著批評與自我批評的原則，對照自我的實際，挖掘思想，剖析不足。

1、學(xué)習(xí)知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。

沒有主動擠出時間來開展自學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時間多用于提高教學(xué)本事的學(xué)習(xí)上。對新知識，新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足，沒有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識，有時放松對自我的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于能應(yīng)付過得去。工作存在急于求進(jìn)的情景，做事經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。

2、工作藝術(shù)性不夠。

工作缺少靈活性和藝術(shù)性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自我的工作帶來動力認(rèn)識不深刻。粗心大意，在平時的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點，在今后的工作中我會認(rèn)真從小節(jié)入手，以仔細(xì)的態(tài)度對每一件事。

3、事業(yè)心、開拓進(jìn)取精神不足。

缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風(fēng)上有時緊時松，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格。個人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧抓落實方面做得不到位。

1、加強學(xué)習(xí)。

在教學(xué)中，我深知堅持不懈的學(xué)習(xí)是必要的。在實踐工作中，我深深體會到教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要性。學(xué)習(xí)時雖然很苦，但掌握知識后心中也會有一種無比的歡樂。如果教學(xué)工作干不好，不是自我可干可不干的問題，是必須干好的問題。因為你占著位置，別人想干也不能干，你如果不干，影響的不是你的事，而是整個教育的事業(yè)。所以，我們必須堅持不懈地抓學(xué)習(xí)，圓滿地去完成學(xué)校的各項工作任務(wù)。

2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)。

二十一世紀(jì)，在教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高，國際、國內(nèi)的新形勢和深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)中，對我們教師提出了更高的要求。作為一名人民教師，我們必須熱愛教育事業(yè)和本職工作，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，注意為人師表，廉潔從表，模范地遵守社會公德，時時處處以一個人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍中的一員，僅有轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷更新知識，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學(xué)生的良師益友。

3、提高質(zhì)量。

在提升教學(xué)質(zhì)量上，要學(xué)會每一天以飽滿的熱情投入到教學(xué)中，把每個孩子當(dāng)做自我的孩子來對待。在平時我樂于做學(xué)生的伙伴，在平等中感受升華，在成長中享受收獲。在有限的四十分內(nèi)，我充分做到讓一讓，把教室變成學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)堂，教師只是管理者、組織者、策劃者、幫忙者、引導(dǎo)者，實現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)揮教師的主導(dǎo)地位，提高教學(xué)的有效性。為全面提高工作水平，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，做到與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，所以我認(rèn)真做好自我手上的每一項工作，使自我真正成為創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型教師。

我經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)，思想認(rèn)識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的職責(zé)感和使命感，可是離要求還有必須差距。下頭我本著批評與自我批評的原則，對照自我的實際，挖掘思想，剖析不足。

1、學(xué)習(xí)知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。

沒有主動擠出時間來開展自學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時間多用于提高教學(xué)本事的學(xué)習(xí)上。對新知識，新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足，沒有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識，有時放松對自我的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于能應(yīng)付過得去。工作存在急于求進(jìn)的情景，做事經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。

2、工作藝術(shù)性不夠。

工作缺少靈活性和藝術(shù)性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自我的工作帶來動力認(rèn)識不深刻。粗心大意，在平時的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點，在今后的工作中我會認(rèn)真從小節(jié)入手，以仔細(xì)的態(tài)度對每一件事。

3、事業(yè)心、開拓進(jìn)取精神不足。

缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風(fēng)上有時緊時松，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格。個人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧抓落實方面做得不到位。

1、加強學(xué)習(xí)。

在教學(xué)中，我深知堅持不懈的學(xué)習(xí)是必要的。在實踐工作中，我深深體會到教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要性。學(xué)習(xí)時雖然很苦，但掌握知識后心中也會有一種無比的歡樂。如果教學(xué)工作干不好，不是自我可干可不干的問題，是必須干好的問題。因為你占著位置，別人想干也不能干，你如果不干，影響的不是你的事，而是整個教育的事業(yè)。所以，我們必須堅持不懈地抓學(xué)習(xí)，圓滿地去完成學(xué)校的各項工作任務(wù)。

2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)。

二十一世紀(jì)，在教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高，國際、國內(nèi)的新形勢和深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)中，對我們教師提出了更高的要求。作為一名人民教師，我們必須熱愛教育事業(yè)和本職工作，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，注意為人師表，廉潔從表，模范地遵守社會公德，時時處處以一個人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍中的一員，僅有轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷更新知識，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學(xué)生的良師益友。

3、提高質(zhì)量。

在提升教學(xué)質(zhì)量上，要學(xué)會每一天以飽滿的熱情投入到教學(xué)中，把每個孩子當(dāng)做自我的孩子來對待。在平時我樂于做學(xué)生的伙伴，在平等中感受升華，在成長中享受收獲。在有限的四十分內(nèi)，我充分做到讓一讓，把教室變成學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)堂，教師只是管理者、組織者、策劃者、幫忙者、引導(dǎo)者，實現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)揮教師的主導(dǎo)地位，提高教學(xué)的有效性。為全面提高工作水平，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，做到與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，所以我認(rèn)真做好自我手上的每一項工作，使自我真正成為創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型教師。

我經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)，思想認(rèn)識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的職責(zé)感和使命感，可是離要求還有必須差距。下頭我本著批評與自我批評的原則，對照自我的實際，挖掘思想，剖析不足。

1、學(xué)習(xí)知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。

沒有主動擠出時間來開展自學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時間多用于提高教學(xué)本事的學(xué)習(xí)上。對新知識，新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足，沒有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識，有時放松對自我的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于能應(yīng)付過得去。工作存在急于求進(jìn)的情景，做事經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。

2、工作藝術(shù)性不夠。

工作缺少靈活性和藝術(shù)性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自我的工作帶來動力認(rèn)識不深刻。粗心大意，在平時的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點，在今后的工作中我會認(rèn)真從小節(jié)入手，以仔細(xì)的態(tài)度對每一件事。

3、事業(yè)心、開拓進(jìn)取精神不足。

缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風(fēng)上有時緊時松，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格。個人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧抓落實方面做得不到位。

1、加強學(xué)習(xí)。

在教學(xué)中，我深知堅持不懈的學(xué)習(xí)是必要的。在實踐工作中，我深深體會到教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要性。學(xué)習(xí)時雖然很苦，但掌握知識后心中也會有一種無比的歡樂。如果教學(xué)工作干不好，不是自我可干可不干的問題，是必須干好的問題。因為你占著位置，別人想干也不能干，你如果不干，影響的不是你的事，而是整個教育的事業(yè)。所以，我們必須堅持不懈地抓學(xué)習(xí)，圓滿地去完成學(xué)校的各項工作任務(wù)。

2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)。

二十一世紀(jì)，在教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高，國際、國內(nèi)的新形勢和深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)中，對我們教師提出了更高的要求。作為一名人民教師，我們必須熱愛教育事業(yè)和本職工作，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，注意為人師表，廉潔從表，模范地遵守社會公德，時時處處以一個人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍中的一員，僅有轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷更新知識，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學(xué)生的良師益友。

3、提高質(zhì)量。

在提升教學(xué)質(zhì)量上，要學(xué)會每一天以飽滿的熱情投入到教學(xué)中，把每個孩子當(dāng)做自我的孩子來對待。在平時我樂于做學(xué)生的伙伴，在平等中感受升華，在成長中享受收獲。在有限的四十分內(nèi)，我充分做到讓一讓，把教室變成學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)堂，教師只是管理者、組織者、策劃者、幫忙者、引導(dǎo)者，實現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)揮教師的主導(dǎo)地位，提高教學(xué)的有效性。為全面提高工作水平，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，做到與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，所以我認(rèn)真做好自我手上的每一項工作，使自我真正成為創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型教師。

我經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)，思想認(rèn)識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的職責(zé)感和使命感，可是離要求還有必須差距。下頭我本著批評與自我批評的原則，對照自我的實際，挖掘思想，剖析不足。

1、學(xué)習(xí)知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。

沒有主動擠出時間來開展自學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時間多用于提高教學(xué)本事的學(xué)習(xí)上。對新知識，新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足，沒有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識，有時放松對自我的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于能應(yīng)付過得去。工作存在急于求進(jìn)的情景，做事經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。

2、工作藝術(shù)性不夠。

工作缺少靈活性和藝術(shù)性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自我的工作帶來動力認(rèn)識不深刻。粗心大意，在平時的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點，在今后的工作中我會認(rèn)真從小節(jié)入手，以仔細(xì)的態(tài)度對每一件事。

3、事業(yè)心、開拓進(jìn)取精神不足。

缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風(fēng)上有時緊時松，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格。個人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧抓落實方面做得不到位。

1、加強學(xué)習(xí)。

在教學(xué)中，我深知堅持不懈的學(xué)習(xí)是必要的。在實踐工作中，我深深體會到教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要性。學(xué)習(xí)時雖然很苦，但掌握知識后心中也會有一種無比的歡樂。如果教學(xué)工作干不好，不是自我可干可不干的問題，是必須干好的問題。因為你占著位置，別人想干也不能干，你如果不干，影響的不是你的事，而是整個教育的事業(yè)。所以，我們必須堅持不懈地抓學(xué)習(xí)，圓滿地去完成學(xué)校的各項工作任務(wù)。

2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)。

二十一世紀(jì)，在教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高，國際、國內(nèi)的新形勢和深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)中，對我們教師提出了更高的要求。作為一名人民教師，我們必須熱愛教育事業(yè)和本職工作，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，注意為人師表，廉潔從表，模范地遵守社會公德，時時處處以一個人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍中的一員，僅有轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷更新知識，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學(xué)生的良師益友。

3、提高質(zhì)量。

在提升教學(xué)質(zhì)量上，要學(xué)會每一天以飽滿的熱情投入到教學(xué)中，把每個孩子當(dāng)做自我的孩子來對待。在平時我樂于做學(xué)生的伙伴，在平等中感受升華，在成長中享受收獲。在有限的四十分內(nèi)，我充分做到讓一讓，把教室變成學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)堂，教師只是管理者、組織者、策劃者、幫忙者、引導(dǎo)者，實現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)揮教師的主導(dǎo)地位，提高教學(xué)的有效性。為全面提高工作水平，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，做到與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，所以我認(rèn)真做好自我手上的每一項工作，使自我真正成為創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型教師。

我經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)，思想認(rèn)識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的職責(zé)感和使命感，可是離要求還有必須差距。下頭我本著批評與自我批評的原則，對照自我的實際，挖掘思想，剖析不足。

1、學(xué)習(xí)知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。

沒有主動擠出時間來開展自學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時間多用于提高教學(xué)本事的學(xué)習(xí)上。對新知識，新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足，沒有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識，有時放松對自我的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于能應(yīng)付過得去。工作存在急于求進(jìn)的情景，做事經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。

2、工作藝術(shù)性不夠。

工作缺少靈活性和藝術(shù)性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自我的工作帶來動力認(rèn)識不深刻。粗心大意，在平時的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點，在今后的工作中我會認(rèn)真從小節(jié)入手，以仔細(xì)的態(tài)度對每一件事。

3、事業(yè)心、開拓進(jìn)取精神不足。

缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風(fēng)上有時緊時松，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格。個人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧抓落實方面做得不到位。

1、加強學(xué)習(xí)。

在教學(xué)中，我深知堅持不懈的學(xué)習(xí)是必要的。在實踐工作中，我深深體會到教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要性。學(xué)習(xí)時雖然很苦，但掌握知識后心中也會有一種無比的歡樂。如果教學(xué)工作干不好，不是自我可干可不干的問題，是必須干好的問題。因為你占著位置，別人想干也不能干，你如果不干，影響的不是你的事，而是整個教育的事業(yè)。所以，我們必須堅持不懈地抓學(xué)習(xí)，圓滿地去完成學(xué)校的各項工作任務(wù)。

2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)。

二十一世紀(jì)，在教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高，國際、國內(nèi)的新形勢和深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)中，對我們教師提出了更高的要求。作為一名人民教師，我們必須熱愛教育事業(yè)和本職工作，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，注意為人師表，廉潔從表，模范地遵守社會公德，時時處處以一個人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍中的一員，僅有轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷更新知識，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學(xué)生的良師益友。

3、提高質(zhì)量。

在提升教學(xué)質(zhì)量上，要學(xué)會每一天以飽滿的熱情投入到教學(xué)中，把每個孩子當(dāng)做自我的孩子來對待。在平時我樂于做學(xué)生的伙伴，在平等中感受升華，在成長中享受收獲。在有限的四十分內(nèi)，我充分做到讓一讓，把教室變成學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)堂，教師只是管理者、組織者、策劃者、幫忙者、引導(dǎo)者，實現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)揮教師的主導(dǎo)地位，提高教學(xué)的有效性。為全面提高工作水平，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，做到與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，所以我認(rèn)真做好自我手上的每一項工作，使自我真正成為創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型教師。

我經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)，思想認(rèn)識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的職責(zé)感和使命感，可是離要求還有必須差距。下頭我本著批評與自我批評的原則，對照自我的實際，挖掘思想，剖析不足。

1、學(xué)習(xí)知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。

沒有主動擠出時間來開展自學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時間多用于提高教學(xué)本事的學(xué)習(xí)上。對新知識，新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足，沒有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識，有時放松對自我的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于能應(yīng)付過得去。工作存在急于求進(jìn)的情景，做事經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。

2、工作藝術(shù)性不夠。

工作缺少靈活性和藝術(shù)性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自我的工作帶來動力認(rèn)識不深刻。粗心大意，在平時的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點，在今后的工作中我會認(rèn)真從小節(jié)入手，以仔細(xì)的態(tài)度對每一件事。

3、事業(yè)心、開拓進(jìn)取精神不足。

缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風(fēng)上有時緊時松，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格。個人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧抓落實方面做得不到位。

1、加強學(xué)習(xí)。

在教學(xué)中，我深知堅持不懈的學(xué)習(xí)是必要的。在實踐工作中，我深深體會到教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要性。學(xué)習(xí)時雖然很苦，但掌握知識后心中也會有一種無比的歡樂。如果教學(xué)工作干不好，不是自我可干可不干的問題，是必須干好的問題。因為你占著位置，別人想干也不能干，你如果不干，影響的不是你的事，而是整個教育的事業(yè)。所以，我們必須堅持不懈地抓學(xué)習(xí)，圓滿地去完成學(xué)校的各項工作任務(wù)。

2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)。

二十一世紀(jì)，在教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高，國際、國內(nèi)的新形勢和深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)中，對我們教師提出了更高的要求。作為一名人民教師，我們必須熱愛教育事業(yè)和本職工作，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，注意為人師表，廉潔從表，模范地遵守社會公德，時時處處以一個人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍中的一員，僅有轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷更新知識，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學(xué)生的良師益友。

3、提高質(zhì)量。

在提升教學(xué)質(zhì)量上，要學(xué)會每一天以飽滿的熱情投入到教學(xué)中，把每個孩子當(dāng)做自我的孩子來對待。在平時我樂于做學(xué)生的伙伴，在平等中感受升華，在成長中享受收獲。在有限的四十分內(nèi)，我充分做到讓一讓，把教室變成學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)堂，教師只是管理者、組織者、策劃者、幫忙者、引導(dǎo)者，實現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)揮教師的主導(dǎo)地位，提高教學(xué)的有效性。為全面提高工作水平，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，做到與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，所以我認(rèn)真做好自我手上的每一項工作，使自我真正成為創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型教師。

我經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)，思想認(rèn)識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的職責(zé)感和使命感，可是離要求還有必須差距。下頭我本著批評與自我批評的原則，對照自我的實際，挖掘思想，剖析不足。

1、學(xué)習(xí)知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。

沒有主動擠出時間來開展自學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時間多用于提高教學(xué)本事的學(xué)習(xí)上。對新知識，新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足，沒有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識，有時放松對自我的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于能應(yīng)付過得去。工作存在急于求進(jìn)的情景，做事經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。

2、工作藝術(shù)性不夠。

工作缺少靈活性和藝術(shù)性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自我的工作帶來動力認(rèn)識不深刻。粗心大意，在平時的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點，在今后的工作中我會認(rèn)真從小節(jié)入手，以仔細(xì)的態(tài)度對每一件事。

3、事業(yè)心、開拓進(jìn)取精神不足。

缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風(fēng)上有時緊時松，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格。個人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧抓落實方面做得不到位。

1、加強學(xué)習(xí)。

在教學(xué)中，我深知堅持不懈的學(xué)習(xí)是必要的。在實踐工作中，我深深體會到教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要性。學(xué)習(xí)時雖然很苦，但掌握知識后心中也會有一種無比的歡樂。如果教學(xué)工作干不好，不是自我可干可不干的問題，是必須干好的問題。因為你占著位置，別人想干也不能干，你如果不干，影響的不是你的事，而是整個教育的事業(yè)。所以，我們必須堅持不懈地抓學(xué)習(xí)，圓滿地去完成學(xué)校的各項工作任務(wù)。

2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)。

二十一世紀(jì)，在教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高，國際、國內(nèi)的新形勢和深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)中，對我們教師提出了更高的要求。作為一名人民教師，我們必須熱愛教育事業(yè)和本職工作，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，注意為人師表，廉潔從表，模范地遵守社會公德，時時處處以一個人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍中的一員，僅有轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷更新知識，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學(xué)生的良師益友。

3、提高質(zhì)量。

在提升教學(xué)質(zhì)量上，要學(xué)會每一天以飽滿的熱情投入到教學(xué)中，把每個孩子當(dāng)做自我的孩子來對待。在平時我樂于做學(xué)生的伙伴，在平等中感受升華，在成長中享受收獲。在有限的四十分內(nèi)，我充分做到讓一讓，把教室變成學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)堂，教師只是管理者、組織者、策劃者、幫忙者、引導(dǎo)者，實現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)揮教師的主導(dǎo)地位，提高教學(xué)的有效性。為全面提高工作水平，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，做到與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，所以我認(rèn)真做好自我手上的每一項工作，使自我真正成為創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型教師。

我經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)，思想認(rèn)識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的職責(zé)感和使命感，可是離要求還有必須差距。下頭我本著批評與自我批評的原則，對照自我的實際，挖掘思想，剖析不足。

1、學(xué)習(xí)知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。

沒有主動擠出時間來開展自學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時間多用于提高教學(xué)本事的學(xué)習(xí)上。對新知識，新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足，沒有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識，有時放松對自我的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于能應(yīng)付過得去。工作存在急于求進(jìn)的情景，做事經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。

2、工作藝術(shù)性不夠。

工作缺少靈活性和藝術(shù)性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自我的工作帶來動力認(rèn)識不深刻。粗心大意，在平時的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點，在今后的工作中我會認(rèn)真從小節(jié)入手，以仔細(xì)的態(tài)度對每一件事。

3、事業(yè)心、開拓進(jìn)取精神不足。

缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風(fēng)上有時緊時松，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格。個人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧抓落實方面做得不到位。

1、加強學(xué)習(xí)。

在教學(xué)中，我深知堅持不懈的學(xué)習(xí)是必要的。在實踐工作中，我深深體會到教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要性。學(xué)習(xí)時雖然很苦，但掌握知識后心中也會有一種無比的歡樂。如果教學(xué)工作干不好，不是自我可干可不干的問題，是必須干好的問題。因為你占著位置，別人想干也不能干，你如果不干，影響的不是你的事，而是整個教育的事業(yè)。所以，我們必須堅持不懈地抓學(xué)習(xí)，圓滿地去完成學(xué)校的各項工作任務(wù)。

2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)。

二十一世紀(jì)，在教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高，國際、國內(nèi)的新形勢和深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)中，對我們教師提出了更高的要求。作為一名人民教師，我們必須熱愛教育事業(yè)和本職工作，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，注意為人師表，廉潔從表，模范地遵守社會公德，時時處處以一個人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍中的一員，僅有轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷更新知識，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學(xué)生的良師益友。

3、提高質(zhì)量。

在提升教學(xué)質(zhì)量上，要學(xué)會每一天以飽滿的熱情投入到教學(xué)中，把每個孩子當(dāng)做自我的孩子來對待。在平時我樂于做學(xué)生的伙伴，在平等中感受升華，在成長中享受收獲。在有限的四十分內(nèi)，我充分做到讓一讓，把教室變成學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)堂，教師只是管理者、組織者、策劃者、幫忙者、引導(dǎo)者，實現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)揮教師的主導(dǎo)地位，提高教學(xué)的有效性。為全面提高工作水平，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，做到與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，所以我認(rèn)真做好自我手上的每一項工作，使自我真正成為創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型教師。

　黨的《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》(以下簡稱《準(zhǔn)則》)及黨內(nèi)監(jiān)督條例，是我們黨為解決自身問題的重要措施和重要法規(guī)。明確了新形勢下加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的方向、目標(biāo)、原則、任務(wù)、舉措，標(biāo)志著黨內(nèi)監(jiān)督從此進(jìn)入一個規(guī)范化，制度化的新階段。

對照準(zhǔn)則和條例，對自我有了進(jìn)一步的認(rèn)識，找到了差距，增強了學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性，增強了堅持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的自覺行動，具體如下：

在工作中，認(rèn)為自我只是一個部門員工，看問題和做事情較片面，沒有站在全局的角度思考問題解決問題。

第二是學(xué)習(xí)的自覺性不高。雖然平時比較注重學(xué)習(xí)，團體組織的各項活動和學(xué)習(xí)都能積極參加，但平時自我學(xué)習(xí)的自覺性不高，鉆不進(jìn)去，學(xué)習(xí)的資料不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)的不透，有時只注重與本職工作有關(guān)的資料。

第三是在工作中自我要求不嚴(yán)格，有時會違背了愛崗敬業(yè)的精神和全心全意為人民服務(wù)的宗旨，這點從我本心上是不能理解和原諒自我的。在我一開始參加工作，就抱著經(jīng)過在工作中的不斷努力，出色的完成工作任務(wù)而實現(xiàn)自身的價值，把自我的知識和熱情體現(xiàn)到工作中去，可是隨著工作年限的增長，工作中也存在惰性，只安于做好本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，沒有注重思考工作相關(guān)的問題，往往是遇到困難和問題就認(rèn)為是別人的職責(zé)，沒有從自身找問題和解決問題。

第四是堅持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時把自我混同于一般群眾，降低了對自我的要求和標(biāo)準(zhǔn)。滿足于過得去、差不多，對時時處處堅持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這根"弦"繃的不緊。

第五是工作作風(fēng)還不夠扎實。有時，對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，存在急躁思想，不能以平和的心態(tài)做好工作，還需要進(jìn)一步增強事業(yè)心和職責(zé)感。工作中創(chuàng)新意識不強。用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠，按部就班，只求完成本職工作，超前意識不強。

一是先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)不高，認(rèn)為工作只要過得去就行，沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強。對知識的學(xué)習(xí)沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，被動地去學(xué)習(xí)，而沒有自覺地去學(xué)習(xí)，理解性地學(xué)習(xí)。

二是覺的自我只要完成本職工作，不出問題，就滿足了，本職以外的有時有與己無關(guān)的思想。工作干勁沒有持久性，開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的意識不強。

三是業(yè)務(wù)用的著的就學(xué)一點，用不上的就敷衍且學(xué)的不牢、理解的不透，鉆的不深，不愿過多過深地去研究業(yè)務(wù)，有滿足于一般的思想。

四是工作方法簡單，只安于表面，把自我份內(nèi)的事做好就能夠了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善會給自我的工作帶來動力。

1、加強學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握習(xí)近平總書記指示與中央精神要求，做到真學(xué)、真懂、真信、真用。努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、法律法規(guī)，拓展知識面，在工作中，更好地發(fā)揮作用。與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。樹立正確的人生觀和世界觀，學(xué)習(xí)用政治的方法思考問題看待問題，不斷提高自我的政治素養(yǎng)。

2、提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)格遵守黨的各項規(guī)章制度，積極參加支部組織的各項活動，時刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性?？朔詽M思想，扎實工作，從我做起，從此刻做起，牢固樹立一盤旗的思想，以大局為重，團結(jié)協(xié)作，勇于進(jìn)取。

3、不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自我的終身事業(yè)，從理論上充實自我，武裝自我，使之更好的用于實踐中去。在學(xué)習(xí)中提高，在提高中學(xué)習(xí)。

4、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，進(jìn)取工作。腳踏實地地做好本職工作，在工作中，研究問題三思而后行。樹立高度的職責(zé)和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。不急功近利，不計較個人得失;克服自我的缺點，做老實人，辦老實事，求真務(wù)實、兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作。

5、把全心全意為人民服務(wù)放在首位，進(jìn)取努力，始終堅持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，增強政治職責(zé)感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識和思路去工作。

學(xué)習(xí)是為了行為實踐。做合格黨員，合格二字，力有千鈞。黨員就是要具有先進(jìn)性和純潔性，比普通群眾的要求更高、更嚴(yán)格。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫忙支持下，我會進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務(wù)，在本職崗位上做出更大的貢獻(xiàn)。

　黨的《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》(以下簡稱《準(zhǔn)則》)及黨內(nèi)監(jiān)督條例，是我們黨為解決自身問題的重要措施和重要法規(guī)。明確了新形勢下加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的方向、目標(biāo)、原則、任務(wù)、舉措，標(biāo)志著黨內(nèi)監(jiān)督從此進(jìn)入一個規(guī)范化，制度化的新階段。

對照準(zhǔn)則和條例，對自我有了進(jìn)一步的認(rèn)識，找到了差距，增強了學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性，增強了堅持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的自覺行動，具體如下：

在工作中，認(rèn)為自我只是一個部門員工，看問題和做事情較片面，沒有站在全局的角度思考問題解決問題。

第二是學(xué)習(xí)的自覺性不高。雖然平時比較注重學(xué)習(xí)，團體組織的各項活動和學(xué)習(xí)都能積極參加，但平時自我學(xué)習(xí)的自覺性不高，鉆不進(jìn)去，學(xué)習(xí)的資料不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)的不透，有時只注重與本職工作有關(guān)的資料。

第三是在工作中自我要求不嚴(yán)格，有時會違背了愛崗敬業(yè)的精神和全心全意為人民服務(wù)的宗旨，這點從我本心上是不能理解和原諒自我的。在我一開始參加工作，就抱著經(jīng)過在工作中的不斷努力，出色的完成工作任務(wù)而實現(xiàn)自身的價值，把自我的知識和熱情體現(xiàn)到工作中去，可是隨著工作年限的增長，工作中也存在惰性，只安于做好本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，沒有注重思考工作相關(guān)的問題，往往是遇到困難和問題就認(rèn)為是別人的職責(zé)，沒有從自身找問題和解決問題。

第四是堅持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時把自我混同于一般群眾，降低了對自我的要求和標(biāo)準(zhǔn)。滿足于過得去、差不多，對時時處處堅持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這根"弦"繃的不緊。

第五是工作作風(fēng)還不夠扎實。有時，對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，存在急躁思想，不能以平和的心態(tài)做好工作，還需要進(jìn)一步增強事業(yè)心和職責(zé)感。工作中創(chuàng)新意識不強。用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠，按部就班，只求完成本職工作，超前意識不強。

一是先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)不高，認(rèn)為工作只要過得去就行，沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強。對知識的學(xué)習(xí)沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，被動地去學(xué)習(xí)，而沒有自覺地去學(xué)習(xí)，理解性地學(xué)習(xí)。

二是覺的自我只要完成本職工作，不出問題，就滿足了，本職以外的有時有與己無關(guān)的思想。工作干勁沒有持久性，開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的意識不強。

三是業(yè)務(wù)用的著的就學(xué)一點，用不上的就敷衍且學(xué)的不牢、理解的不透，鉆的不深，不愿過多過深地去研究業(yè)務(wù)，有滿足于一般的思想。

四是工作方法簡單，只安于表面，把自我份內(nèi)的事做好就能夠了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善會給自我的工作帶來動力。

1、加強學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握習(xí)近平總書記指示與中央精神要求，做到真學(xué)、真懂、真信、真用。努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、法律法規(guī)，拓展知識面，在工作中，更好地發(fā)揮作用。與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。樹立正確的人生觀和世界觀，學(xué)習(xí)用政治的方法思考問題看待問題，不斷提高自我的政治素養(yǎng)。

2、提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)格遵守黨的各項規(guī)章制度，積極參加支部組織的各項活動，時刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性?？朔詽M思想，扎實工作，從我做起，從此刻做起，牢固樹立一盤旗的思想，以大局為重，團結(jié)協(xié)作，勇于進(jìn)取。

3、不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自我的終身事業(yè)，從理論上充實自我，武裝自我，使之更好的用于實踐中去。在學(xué)習(xí)中提高，在提高中學(xué)習(xí)。

4、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，進(jìn)取工作。腳踏實地地做好本職工作，在工作中，研究問題三思而后行。樹立高度的職責(zé)和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。不急功近利，不計較個人得失;克服自我的缺點，做老實人，辦老實事，求真務(wù)實、兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作。

5、把全心全意為人民服務(wù)放在首位，進(jìn)取努力，始終堅持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，增強政治職責(zé)感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識和思路去工作。

學(xué)習(xí)是為了行為實踐。做合格黨員，合格二字，力有千鈞。黨員就是要具有先進(jìn)性和純潔性，比普通群眾的要求更高、更嚴(yán)格。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫忙支持下，我會進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務(wù)，在本職崗位上做出更大的貢獻(xiàn)。

　黨的《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》(以下簡稱《準(zhǔn)則》)及黨內(nèi)監(jiān)督條例，是我們黨為解決自身問題的重要措施和重要法規(guī)。明確了新形勢下加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的方向、目標(biāo)、原則、任務(wù)、舉措，標(biāo)志著黨內(nèi)監(jiān)督從此進(jìn)入一個規(guī)范化，制度化的新階段。

對照準(zhǔn)則和條例，對自我有了進(jìn)一步的認(rèn)識，找到了差距，增強了學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性，增強了堅持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的自覺行動，具體如下：

在工作中，認(rèn)為自我只是一個部門員工，看問題和做事情較片面，沒有站在全局的角度思考問題解決問題。

第二是學(xué)習(xí)的自覺性不高。雖然平時比較注重學(xué)習(xí)，團體組織的各項活動和學(xué)習(xí)都能積極參加，但平時自我學(xué)習(xí)的自覺性不高，鉆不進(jìn)去，學(xué)習(xí)的資料不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)的不透，有時只注重與本職工作有關(guān)的資料。

第三是在工作中自我要求不嚴(yán)格，有時會違背了愛崗敬業(yè)的精神和全心全意為人民服務(wù)的宗旨，這點從我本心上是不能理解和原諒自我的。在我一開始參加工作，就抱著經(jīng)過在工作中的不斷努力，出色的完成工作任務(wù)而實現(xiàn)自身的價值，把自我的知識和熱情體現(xiàn)到工作中去，可是隨著工作年限的增長，工作中也存在惰性，只安于做好本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，沒有注重思考工作相關(guān)的問題，往往是遇到困難和問題就認(rèn)為是別人的職責(zé)，沒有從自身找問題和解決問題。

第四是堅持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時把自我混同于一般群眾，降低了對自我的要求和標(biāo)準(zhǔn)。滿足于過得去、差不多，對時時處處堅持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這根"弦"繃的不緊。

第五是工作作風(fēng)還不夠扎實。有時，對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，存在急躁思想，不能以平和的心態(tài)做好工作，還需要進(jìn)一步增強事業(yè)心和職責(zé)感。工作中創(chuàng)新意識不強。用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠，按部就班，只求完成本職工作，超前意識不強。

一是先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)不高，認(rèn)為工作只要過得去就行，沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強。對知識的學(xué)習(xí)沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，被動地去學(xué)習(xí)，而沒有自覺地去學(xué)習(xí)，理解性地學(xué)習(xí)。

二是覺的自我只要完成本職工作，不出問題，就滿足了，本職以外的有時有與己無關(guān)的思想。工作干勁沒有持久性，開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的意識不強。

三是業(yè)務(wù)用的著的就學(xué)一點，用不上的就敷衍且學(xué)的不牢、理解的不透，鉆的不深，不愿過多過深地去研究業(yè)務(wù)，有滿足于一般的思想。

四是工作方法簡單，只安于表面，把自我份內(nèi)的事做好就能夠了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善會給自我的工作帶來動力。

1、加強學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握習(xí)近平總書記指示與中央精神要求，做到真學(xué)、真懂、真信、真用。努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、法律法規(guī)，拓展知識面，在工作中，更好地發(fā)揮作用。與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。樹立正確的人生觀和世界觀，學(xué)習(xí)用政治的方法思考問題看待問題，不斷提高自我的政治素養(yǎng)。

2、提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)格遵守黨的各項規(guī)章制度，積極參加支部組織的各項活動，時刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性?？朔詽M思想，扎實工作，從我做起，從此刻做起，牢固樹立一盤旗的思想，以大局為重，團結(jié)協(xié)作，勇于進(jìn)取。

3、不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自我的終身事業(yè)，從理論上充實自我，武裝自我，使之更好的用于實踐中去。在學(xué)習(xí)中提高，在提高中學(xué)習(xí)。

4、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，進(jìn)取工作。腳踏實地地做好本職工作，在工作中，研究問題三思而后行。樹立高度的職責(zé)和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。不急功近利，不計較個人得失;克服自我的缺點，做老實人，辦老實事，求真務(wù)實、兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作。

5、把全心全意為人民服務(wù)放在首位，進(jìn)取努力，始終堅持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，增強政治職責(zé)感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識和思路去工作。

學(xué)習(xí)是為了行為實踐。做合格黨員，合格二字，力有千鈞。黨員就是要具有先進(jìn)性和純潔性，比普通群眾的要求更高、更嚴(yán)格。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫忙支持下，我會進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務(wù)，在本職崗位上做出更大的貢獻(xiàn)。

　黨的《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》(以下簡稱《準(zhǔn)則》)及黨內(nèi)監(jiān)督條例，是我們黨為解決自身問題的重要措施和重要法規(guī)。明確了新形勢下加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的方向、目標(biāo)、原則、任務(wù)、舉措，標(biāo)志著黨內(nèi)監(jiān)督從此進(jìn)入一個規(guī)范化，制度化的新階段。

對照準(zhǔn)則和條例，對自我有了進(jìn)一步的認(rèn)識，找到了差距，增強了學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性，增強了堅持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的自覺行動，具體如下：

在工作中，認(rèn)為自我只是一個部門員工，看問題和做事情較片面，沒有站在全局的角度思考問題解決問題。

第二是學(xué)習(xí)的自覺性不高。雖然平時比較注重學(xué)習(xí)，團體組織的各項活動和學(xué)習(xí)都能積極參加，但平時自我學(xué)習(xí)的自覺性不高，鉆不進(jìn)去，學(xué)習(xí)的資料不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)的不透，有時只注重與本職工作有關(guān)的資料。

第三是在工作中自我要求不嚴(yán)格，有時會違背了愛崗敬業(yè)的精神和全心全意為人民服務(wù)的宗旨，這點從我本心上是不能理解和原諒自我的。在我一開始參加工作，就抱著經(jīng)過在工作中的不斷努力，出色的完成工作任務(wù)而實現(xiàn)自身的價值，把自我的知識和熱情體現(xiàn)到工作中去，可是隨著工作年限的增長，工作中也存在惰性，只安于做好本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，沒有注重思考工作相關(guān)的問題，往往是遇到困難和問題就認(rèn)為是別人的職責(zé)，沒有從自身找問題和解決問題。

第四是堅持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時把自我混同于一般群眾，降低了對自我的要求和標(biāo)準(zhǔn)。滿足于過得去、差不多，對時時處處堅持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這根"弦"繃的不緊。

第五是工作作風(fēng)還不夠扎實。有時，對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，存在急躁思想，不能以平和的心態(tài)做好工作，還需要進(jìn)一步增強事業(yè)心和職責(zé)感。工作中創(chuàng)新意識不強。用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠，按部就班，只求完成本職工作，超前意識不強。

一是先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)不高，認(rèn)為工作只要過得去就行，沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強。對知識的學(xué)習(xí)沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，被動地去學(xué)習(xí)，而沒有自覺地去學(xué)習(xí)，理解性地學(xué)習(xí)。

二是覺的自我只要完成本職工作，不出問題，就滿足了，本職以外的有時有與己無關(guān)的思想。工作干勁沒有持久性，開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的意識不強。

三是業(yè)務(wù)用的著的就學(xué)一點，用不上的就敷衍且學(xué)的不牢、理解的不透，鉆的不深，不愿過多過深地去研究業(yè)務(wù)，有滿足于一般的思想。

四是工作方法簡單，只安于表面，把自我份內(nèi)的事做好就能夠了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善會給自我的工作帶來動力。

1、加強學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握習(xí)近平總書記指示與中央精神要求，做到真學(xué)、真懂、真信、真用。努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、法律法規(guī)，拓展知識面，在工作中，更好地發(fā)揮作用。與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。樹立正確的人生觀和世界觀，學(xué)習(xí)用政治的方法思考問題看待問題，不斷提高自我的政治素養(yǎng)。

2、提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)格遵守黨的各項規(guī)章制度，積極參加支部組織的各項活動，時刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。克服自滿思想，扎實工作，從我做起，從此刻做起，牢固樹立一盤旗的思想，以大局為重，團結(jié)協(xié)作，勇于進(jìn)取。

3、不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自我的終身事業(yè)，從理論上充實自我，武裝自我，使之更好的用于實踐中去。在學(xué)習(xí)中提高，在提高中學(xué)習(xí)。

4、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，進(jìn)取工作。腳踏實地地做好本職工作，在工作中，研究問題三思而后行。樹立高度的職責(zé)和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。不急功近利，不計較個人得失;克服自我的缺點，做老實人，辦老實事，求真務(wù)實、兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作。

5、把全心全意為人民服務(wù)放在首位，進(jìn)取努力，始終堅持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，增強政治職責(zé)感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識和思路去工作。

學(xué)習(xí)是為了行為實踐。做合格黨員，合格二字，力有千鈞。黨員就是要具有先進(jìn)性和純潔性，比普通群眾的要求更高、更嚴(yán)格。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫忙支持下，我會進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務(wù)，在本職崗位上做出更大的貢獻(xiàn)。

　黨的《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》(以下簡稱《準(zhǔn)則》)及黨內(nèi)監(jiān)督條例，是我們黨為解決自身問題的重要措施和重要法規(guī)。明確了新形勢下加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的方向、目標(biāo)、原則、任務(wù)、舉措，標(biāo)志著黨內(nèi)監(jiān)督從此進(jìn)入一個規(guī)范化，制度化的新階段。

對照準(zhǔn)則和條例，對自我有了進(jìn)一步的認(rèn)識，找到了差距，增強了學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性，增強了堅持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的自覺行動，具體如下：

在工作中，認(rèn)為自我只是一個部門員工，看問題和做事情較片面，沒有站在全局的角度思考問題解決問題。

第二是學(xué)習(xí)的自覺性不高。雖然平時比較注重學(xué)習(xí)，團體組織的各項活動和學(xué)習(xí)都能積極參加，但平時自我學(xué)習(xí)的自覺性不高，鉆不進(jìn)去，學(xué)習(xí)的資料不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)的不透，有時只注重與本職工作有關(guān)的資料。

第三是在工作中自我要求不嚴(yán)格，有時會違背了愛崗敬業(yè)的精神和全心全意為人民服務(wù)的宗旨，這點從我本心上是不能理解和原諒自我的。在我一開始參加工作，就抱著經(jīng)過在工作中的不斷努力，出色的完成工作任務(wù)而實現(xiàn)自身的價值，把自我的知識和熱情體現(xiàn)到工作中去，可是隨著工作年限的增長，工作中也存在惰性，只安于做好本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，沒有注重思考工作相關(guān)的問題，往往是遇到困難和問題就認(rèn)為是別人的職責(zé)，沒有從自身找問題和解決問題。

第四是堅持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時把自我混同于一般群眾，降低了對自我的要求和標(biāo)準(zhǔn)。滿足于過得去、差不多，對時時處處堅持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這根"弦"繃的不緊。

第五是工作作風(fēng)還不夠扎實。有時，對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，存在急躁思想，不能以平和的心態(tài)做好工作，還需要進(jìn)一步增強事業(yè)心和職責(zé)感。工作中創(chuàng)新意識不強。用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠，按部就班，只求完成本職工作，超前意識不強。

一是先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)不高，認(rèn)為工作只要過得去就行，沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強。對知識的學(xué)習(xí)沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，被動地去學(xué)習(xí)，而沒有自覺地去學(xué)習(xí)，理解性地學(xué)習(xí)。

二是覺的自我只要完成本職工作，不出問題，就滿足了，本職以外的有時有與己無關(guān)的思想。工作干勁沒有持久性，開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的意識不強。

三是業(yè)務(wù)用的著的就學(xué)一點，用不上的就敷衍且學(xué)的不牢、理解的不透，鉆的不深，不愿過多過深地去研究業(yè)務(wù)，有滿足于一般的思想。

四是工作方法簡單，只安于表面，把自我份內(nèi)的事做好就能夠了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善會給自我的工作帶來動力。

1、加強學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握習(xí)近平總書記指示與中央精神要求，做到真學(xué)、真懂、真信、真用。努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、法律法規(guī)，拓展知識面，在工作中，更好地發(fā)揮作用。與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。樹立正確的人生觀和世界觀，學(xué)習(xí)用政治的方法思考問題看待問題，不斷提高自我的政治素養(yǎng)。

2、提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)格遵守黨的各項規(guī)章制度，積極參加支部組織的各項活動，時刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。克服自滿思想，扎實工作，從我做起，從此刻做起，牢固樹立一盤旗的思想，以大局為重，團結(jié)協(xié)作，勇于進(jìn)取。

3、不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自我的終身事業(yè)，從理論上充實自我，武裝自我，使之更好的用于實踐中去。在學(xué)習(xí)中提高，在提高中學(xué)習(xí)。

4、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，進(jìn)取工作。腳踏實地地做好本職工作，在工作中，研究問題三思而后行。樹立高度的職責(zé)和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。不急功近利，不計較個人得失;克服自我的缺點，做老實人，辦老實事，求真務(wù)實、兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作。

5、把全心全意為人民服務(wù)放在首位，進(jìn)取努力，始終堅持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，增強政治職責(zé)感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識和思路去工作。

學(xué)習(xí)是為了行為實踐。做合格黨員，合格二字，力有千鈞。黨員就是要具有先進(jìn)性和純潔性，比普通群眾的要求更高、更嚴(yán)格。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫忙支持下，我會進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務(wù)，在本職崗位上做出更大的貢獻(xiàn)。

　黨的《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》(以下簡稱《準(zhǔn)則》)及黨內(nèi)監(jiān)督條例，是我們黨為解決自身問題的重要措施和重要法規(guī)。明確了新形勢下加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的方向、目標(biāo)、原則、任務(wù)、舉措，標(biāo)志著黨內(nèi)監(jiān)督從此進(jìn)入一個規(guī)范化，制度化的新階段。

對照準(zhǔn)則和條例，對自我有了進(jìn)一步的認(rèn)識，找到了差距，增強了學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性，增強了堅持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的自覺行動，具體如下：

在工作中，認(rèn)為自我只是一個部門員工，看問題和做事情較片面，沒有站在全

輔警批評與自我批評心得篇二

自“兩學(xué)一做”專題教育開展以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，對照“兩學(xué)一做”的具體要求，深入查找了自身存在的不足，明確了今后努力的方向，現(xiàn)將批評和自我批評情景匯報如下:。

一、對照“兩學(xué)一做”查擺出的問題。

在專題教育活動中，我對照黨章和紀(jì)律規(guī)定，深入的剖析了自我，發(fā)現(xiàn)自身主要存在以下幾點不足:。

一是政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不夠，上級要求學(xué)的就多學(xué)一點，不要求學(xué)的就少學(xué)一點，存在實用主義現(xiàn)象，沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)理論知識，對理論知識的科學(xué)體系掌握不夠全面和系統(tǒng);學(xué)習(xí)缺乏鉆研精神，學(xué)習(xí)針對性不強，重點精讀少，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對政治理論的實質(zhì)精神理解不夠深刻;學(xué)用結(jié)合不緊，在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)工作實踐上還做的不夠。加之平時辦公室工作比較繁忙，對一些新知識、新理論只是淺嘗輒止，不求深入研究，使得自身知識結(jié)構(gòu)不夠全面，理解運用不夠充分。

三是自我要求有所松懈。工作的進(jìn)取性不夠高，對待工作存在以會議落實會議、以文件落實文件的現(xiàn)象。感覺辦公室工作繁瑣，要想做點出彩兒的事還是比較難的，所以做工作往往是按部就班的向前推，認(rèn)為不出錯就行了;對于分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)和企業(yè)的工作，安排部署的較多，而真正去實地了解情景、撲下身子抓落實的時候較少。上級檢查工作的時候就重視一些，平時就有些放松，真正下基層去督導(dǎo)落實的還是少，往往是打打電話、聽聽匯報，沒能做到一如既往堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。

四是謀劃工作思想不夠解放。對推動xx發(fā)展舉措研究比較少，視野不夠開闊，思想較為保守，對xx的發(fā)展不夠關(guān)心，前瞻性、戰(zhàn)略性、長期性的研究思考還不夠深入，缺乏深度研究和大膽探索，主動調(diào)研的意識不強，沒有做到經(jīng)常性，存在走馬觀花現(xiàn)象。了解面上工作和一般性情景多、蹲點調(diào)研少，決策征求群眾意見不夠，對一般性工作存在要求不嚴(yán)格，只是完成了標(biāo)準(zhǔn)底線，沒有在質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)上提出更高的要求，注重重要工作，忽略了一般工作。

五是創(chuàng)業(yè)干事的勇氣不足。在一些急難險重任務(wù)面前，存在一些畏難情緒。有時對尖銳矛盾問題瞻前顧后，害怕決策不夠科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。有安于現(xiàn)狀、居安而不思危的思想苗頭，缺乏爭創(chuàng)一流的勇氣和信心。部分工作部署多、檢查落實少，比如在所包鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展工作時，經(jīng)常是鼓勁、加壓，沒有真正把自我擺進(jìn)去，深入研究工作，導(dǎo)致工作落實效果不佳。有些工作為了趕進(jìn)度，存在相信經(jīng)驗大于相信實踐的現(xiàn)象，過于自信、樂觀，沒有從實際出發(fā)，按照客觀規(guī)律想問題、辦事情。

六是存在當(dāng)老好人的心理。在原則與感情發(fā)生沖突時，有時講人情、顧面子，怕與人產(chǎn)生矛盾，過于注重別人對自我的評價，因而對他人的意見、提議即使有一些不一樣的看法，也不愿意當(dāng)面提出來，不能以公正、客觀的視角對待問題，團結(jié)各方面同志的意識和本事不強，只注重本部門的利益，缺少大局意識和整體觀念，看待問題的視角不夠高。

二、產(chǎn)生問題的根源和癥結(jié)。

這些問題本應(yīng)在工作中自覺改正，但隨著專題教育的持續(xù)推進(jìn)，我認(rèn)為擺在桌面上談，更有利于幫忙自我及時糾正，及時整改，之所以存在這些問題，經(jīng)過反思，我認(rèn)為主要來源于以下幾方面:。

(一)理論學(xué)習(xí)形式大于資料。能夠按照要求開展理論學(xué)習(xí)，但對學(xué)習(xí)資料沒有系統(tǒng)謀劃，對學(xué)習(xí)資料淺嘗輒止，不求甚解，學(xué)而不思，思而不深，不能真正學(xué)以致用，沒有針對學(xué)習(xí)采取針對性的研討活動，學(xué)習(xí)成效有待提高;對于理論學(xué)習(xí)存在“吃老本”現(xiàn)象，存在以干代學(xué)，異常是工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時，常以辦公室工作忙為由，給自我找借口，忽略了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時間和效果得不到保證，進(jìn)取意識不夠強烈，上進(jìn)心沒有以前強了。

(二)宗旨意識有待強化。近一段時期，我把關(guān)注的重點都放在了承接項目和抓項目建設(shè)進(jìn)度上，害怕項目建設(shè)不能按時完工，給xx經(jīng)濟社會發(fā)展拖了后腿，所以沒有及時聽取來訪群眾訴求，沒有像以前一樣專心接待信訪群眾，缺少同群眾應(yīng)對面地溝通交流，總想先緊著項目建設(shè)抓，其他的工作暫時拖一拖、緩一緩，導(dǎo)致群眾有埋怨，有怨言。

(三)律己精神有所弱化。在心理上，總感覺自我年歲大了，相比較下鄉(xiāng)鎮(zhèn)、下企業(yè)，更愿意看看文件、聽聽匯報，依靠材料掌握最新的動態(tài)，沒有嚴(yán)格要求自我按計劃、按周期的去鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)調(diào)研工作，在親身實踐上有所松懈;在工作中，總覺得自我有多年的工作經(jīng)驗，在基層工作多年，各種情景都遇到過，各種問題也都解決過，對自我的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神放松了標(biāo)準(zhǔn)，干工作還是依靠老一套思路解決問題，對具體問題沒有做到一事一策、具體分析。

(四)理論與實際結(jié)合不緊密。平時讀書、看報的時間比較少，對理論研究和理論學(xué)習(xí)下的功夫不夠深，積累的知識沒有與實際情景有機結(jié)合，且經(jīng)常忙于事務(wù)性工作，深入一線、深入基層少，只經(jīng)過聽取簡單的工作匯報來了解部門工作和項目進(jìn)展，沒有沉下心來進(jìn)行深入分析。布置工作時有強行安排情景，沒有研究實際困難，不能及時發(fā)現(xiàn)并解決工作中存在的問題。

(五)缺乏開創(chuàng)事業(yè)的精神。對于一些與辦公室關(guān)系不是很密切的工作，關(guān)心程度不夠，應(yīng)對急難險重任務(wù)，當(dāng)機立斷的決心不夠，總害怕決策失誤，造成損失。不敢直面應(yīng)對問題，遇到矛盾和問題過于謹(jǐn)慎，過于追求科學(xué)性，追求完美，害怕出現(xiàn)紕漏，常常經(jīng)過長時間的反復(fù)思考和推敲后，卻錯過了最佳的時機。對待一些需要自我獨立解決的問題有時拿不定主意，不敢亮劍，總想著求助于領(lǐng)導(dǎo)下決策。

(六)缺乏勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛４缶忠庾R、全局意識不夠強，站位不夠高，認(rèn)為自我主管辦公室工作，文秘家園論壇只要把辦公室的職能發(fā)揮好就能夠了，與招商引資、抓項目等工作關(guān)聯(lián)不大，所以對其他工作關(guān)注程度不夠高，參與的欲望不強烈，同時也擔(dān)心自我在經(jīng)濟領(lǐng)域不專業(yè)，為xx發(fā)展造成損失，所以造成擔(dān)當(dāng)精神有所欠缺。

三、今后努力的方向和改善措施。

針對自身存在的“不嚴(yán)不實”問題，我將重點從以下幾方面做好整改落實:。

一是理論與實踐相結(jié)合。對待辦公室工作，在注重理論學(xué)習(xí)、提高黨性修養(yǎng)的同時，堅持理論聯(lián)系實際，把著力點放在學(xué)以致用上。加強與周邊兄弟縣市的橫向交流，加強聯(lián)絡(luò)、交流信息、互通有無、借鑒經(jīng)驗，不斷加強對京津冀協(xié)同發(fā)展規(guī)劃的思考，努力提升參謀服務(wù)水平，為協(xié)同發(fā)展貢獻(xiàn)力量。學(xué)習(xí)其他縣市辦公室的先進(jìn)做法，取長補短，努力做到運用科學(xué)理論對一些現(xiàn)實問題進(jìn)行深入思考，從理論和實踐的結(jié)合上做出正確的確定，努力做到運用科學(xué)理論全面審視自我的思想和行為，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。真正按照“兩學(xué)一做”的要求，做一名理論扎實、躬身實踐的好干部。

二是努力強化宗旨意識。我將始終堅持正確的權(quán)力觀，時刻牢記自我手中的權(quán)力是從哪里來的、應(yīng)當(dāng)為誰所用，在應(yīng)對來到機關(guān)上訪的群眾，加大重視程度和服務(wù)力度，始終把群眾的利益放在首位，讓權(quán)力為人民服務(wù)，嚴(yán)格、謹(jǐn)慎的用好手中的職權(quán)，并幫忙分包企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)解決好業(yè)務(wù)上的難題。同時，作為機關(guān)工委書記，我將履行好職責(zé)，對于一些工作難點，提高攻堅意識，自我加壓，增強緊迫感和危機感。

三是不斷提高自我要求。今后，我要進(jìn)一步堅定夢想信念，堅持黨性原則，清廉從政、干凈干事，時刻注重自重、自省、自警、自勵，始終把嚴(yán)以律己作為“座右銘”，強化自我約束和自我管理，加強對辦公室工作的各項要求，守住底線，努力提高標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范各項規(guī)章制度，制定行為準(zhǔn)則，從按時上班下班這類小事抓起，對違反辦公室要求的要加大懲處力度，從根源上避免自我放縱、自我沉淪的現(xiàn)象發(fā)生。

四是堅持一切從實際出發(fā)。努力將xx的實際情景同京津冀協(xié)同發(fā)展的大勢緊密聯(lián)系起來，真正把工作重心對準(zhǔn)群眾需求最迫切、愿望最強烈的地方。充分發(fā)揮好市委辦公室聯(lián)系上下、協(xié)調(diào)各方、服務(wù)全局的作用，發(fā)揚“釘釘子”精神，環(huán)環(huán)相扣、步步為營，對于重點工作和項目，加強協(xié)調(diào)督導(dǎo)，發(fā)揮好辦公室的參謀助手作用，為領(lǐng)導(dǎo)、為基層和部門、為群眾搞好服務(wù)。

五是扎扎實實干事創(chuàng)業(yè)。堅定務(wù)實創(chuàng)業(yè)信念，時刻把實干放在心頭，努力落實在為人民服務(wù)的具體實踐中，增強創(chuàng)業(yè)的勇氣和信心，結(jié)合辦公室工作，我將主要完善好隊伍建設(shè)工作，發(fā)揚好辦公室傳幫帶的精神，重點關(guān)注、重點培養(yǎng)年輕干部，避免青黃不接、人才斷檔。在培養(yǎng)方法上，多壓擔(dān)子，讓他們在工作實踐中經(jīng)受鍛煉、有所收獲、快速成長。另外，繼續(xù)發(fā)揚辦公室認(rèn)真負(fù)責(zé)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓年輕干部堅持好作風(fēng)、盡快出成績，為市委工作的高效運轉(zhuǎn)打下堅實基礎(chǔ)。

六是依照原則做人做事。始終堅守...人的精神追求，始終堅定馬克思主義的信仰，始終堅定共產(chǎn)主義夢想和中國特色社會主義信念，對黨忠誠。進(jìn)一步強化對工作的職責(zé)意識，堅持言行一致、表里如一，對黨、對同志講真話、講實話、講心里話，堅決做到實事求是，真實、客觀反映問題，切實履行好工作職責(zé)。

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輔警批評與自我批評心得篇三

勤勉盡責(zé)是對一名監(jiān)獄人民警察的起碼要求，是一種品質(zhì)，更是一種工作態(tài)度。自到監(jiān)獄工作以來，我熱愛本職工作，始終保持著飽滿的工作熱情，始終保持著旺盛的工作石頭，任何時候都以工作為重，全身心投入。在實際工作中，我不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，探索工作方法，努力做到“勤工作”。作為處在最基層的分隊長，既要懂生產(chǎn)，又要會管教，在工作期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)生產(chǎn)方面的知識以及做好罪犯思想工作的方式方法，努力做到“勤學(xué)習(xí)”。此外，在今年下半年開展的綜合素質(zhì)教育訓(xùn)練活動中，我提高認(rèn)識，響應(yīng)上級要求，積極參加訓(xùn)練，練出好身體，練出好形象，練出好素質(zhì)，努力做到“勤訓(xùn)練”。除此之外，在日常工作中，我努力做到勤動口、勤動手、勤動腦。遇到問題勤動口,,多向老干警請教，不懂就問，不會就學(xué)；多寫筆記心得勤動手，寫各種法律文書，努力提高自己法律文書的制作水平;多思考問題勤動腦，只有勤思考、勤琢磨、勤研究，善于分析問題，才能更好的解決問題。

輔警批評與自我批評心得篇四

xx年月4日下午，東北育才科學(xué)高中部舉行了批評與自我批評的民主生活會。在會上我針對自己的問題作了一定的分析，也聽到與會的各位黨員教師對自身所存在的問題毫不留情地批評，對一同工作、生活的同志所存在的問題真誠中肯地剖析。

勇于并善于開展批評和自我批評，是我們黨在長期革命和建設(shè)實踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強黨的生機與活力的一大法寶，也是搞好先進(jìn)性教育活動的重要指導(dǎo)原則。

此次會議使我認(rèn)識到：要把批評和自我批評開展起來，首先要端正態(tài)度。西方一則寓言里說到：每個人生下來都有兩個口袋，一個在前面一個在后面：前面裝的是自己的優(yōu)點和別人的缺點，后面裝的是別人的優(yōu)點和自己的缺點，這就是人性。而我黨的先進(jìn)性也體現(xiàn)在用崇高的理念約束有缺陷的性情。我們不能只執(zhí)著于欣賞自己的優(yōu)點，指責(zé)別人的缺點;而應(yīng)該嚴(yán)于解剖自己，敢于暴露缺點，時時讓自己保持清醒，以期不斷地改造自我、提高自我、完善自我;同時也應(yīng)該懷著關(guān)心同事的善意，實事求是地指出他人的缺點和錯誤，幫助其進(jìn)步。

要把批評和自我批評開展起來，關(guān)鍵還是要領(lǐng)導(dǎo)干部帶好頭。齊王納鄒忌之諫，乃下令："群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞;上書諫寡人者，受中賞;能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。"最終戰(zhàn)勝于朝廷。我們早從這樣的故事里了解到領(lǐng)導(dǎo)干部接受批評的益處。只有黨員領(lǐng)導(dǎo)干部敢于率先亮出自己的缺點和問題，誠心誠意聽取批評意見，才能使廣大黨員放下包袱、敞開心扉、真心實意地給領(lǐng)導(dǎo)干部以及其他同志提意見。本次會議首先發(fā)言的就是黨支部書記趙延坤同志，他總結(jié)了自己的四項缺點，自我批評全面而深入，在聽取了諸位黨員同志的.批評意見后，認(rèn)真總結(jié)為五項，不僅虛心接受，而且當(dāng)場制定了改正方案。領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，為黨員群眾展示了接受批評的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣決心。這使我們普通黨員也消除了“批評上級怕穿小鞋，批評同級怕傷和氣”的顧慮，將批評與自我批評落到實處。

輔警批評與自我批評心得篇五

為了充分開展基層黨支部黨員工作，我作為基層黨支部，要在全心全意投入工作的同時，不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、不斷提高，要強化以下“四種意識”：強化服務(wù)意識、強化監(jiān)督意識、強化協(xié)調(diào)意識、強化預(yù)見意識。此外還要在實踐中積累工作經(jīng)驗，提高以下“五種能力”：

一是提高組織領(lǐng)導(dǎo)能力。黨支部應(yīng)該經(jīng)常和黨員進(jìn)行談心，為他們辦實事，幫助其提高認(rèn)識，這樣才會贏得同志們的信賴和擁護(hù)。

二是提高說服教育能力。作為黨支部，在這方面要善于抓黨員思想中的難點、焦點，積極探索工作方法的新途徑，切中要害，寓說服于嚴(yán)肅性藝術(shù)性和趣味性一體，起到事半功倍的效果。

三是提高正確決策的能力。作為黨支部，要全面掌握支部內(nèi)所有黨員的基本情況，熟悉單位的情況，了解群眾的思想狀況，更好地為行政領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)，在一定程度上將有助于行政領(lǐng)導(dǎo)決策的科學(xué)化、民主化、正確性。

四是提高社會交往能力。作為黨支部應(yīng)該適當(dāng)參加社會交往，這樣才能有利于開展工作，開拓視野，提高自己提綱挈領(lǐng)的水平。

五是提高本部門業(yè)務(wù)能力。黨支部要在加強思想xx工作的同時，努力鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷提高專業(yè)水平，在思想覺悟方面當(dāng)好黨支部的“頭”，在業(yè)務(wù)能力方面更要當(dāng)好“頭”，只有這樣，才能相得益彰，無出其右，才稱得上是一個合格的、優(yōu)秀的基層黨支部。

首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)。一個黨支部能否具有堅強的戰(zhàn)斗力，能否發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘作用，在很大程度上取決于能否有一個得力的“班長”。作為基層支部，最基本的職責(zé)就是認(rèn)真落實上級黨組織的工作部署，抓好黨員日常的教育管理，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用及黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用;做好群眾的思想xx工作，發(fā)揮廣大群眾的積極性，又好又快地完成工作任務(wù)。為此，就要加強xx理論、業(yè)務(wù)知識、黨員知識的學(xué)習(xí)，使自己盡快高效地適應(yīng)角色。

其次要勤奮工作，保證工作順利進(jìn)行。黨支部的崗位與其他崗位一樣，只有認(rèn)認(rèn)真真地開展工作，才能得到干部職工的擁護(hù)。黨員工作要緊緊圍繞本系統(tǒng)的中心工作來開展，按照工作職責(zé)和黨組織制度有針對性地開展工作。同時還要把黨支部的活動融入到單位日常工作中去，保證工作任務(wù)順利完成。黨支部除了做好日常工作外，還要抓住難點、重點等關(guān)鍵點，盡最大努力去解決問題，這樣才能進(jìn)一步體現(xiàn)出黨支部的工作始終圍繞生產(chǎn)經(jīng)營的中心來開展，這也是保證班子團結(jié)統(tǒng)一最有效的實際行動。

輔警批評與自我批評心得篇六

學(xué)校開展“批評與自我批評”活動，下面談一談我的心得體會。

1、解放和端正思想，解放和端正思想的關(guān)鍵在于敢于自我批評，只有敢于對自身主動展開嚴(yán)肅的、誠實的、徹底的批評，阻擋我們前進(jìn)的舊思想、舊觀念才會逐步從我們的心里和大腦中消失。

2、自我批評是自我反思、自我總結(jié)和自我提升的過程。人無完人，孰能無過？所以，犯錯誤在所難免，也不可怕；可怕的是，我們不知道自己犯了錯誤，知道后不思悔改甚至一味地加以掩飾。犯了錯誤就要努力地去改正錯誤，我們自己應(yīng)該正視而不是回避，應(yīng)該改正而不是放任。這是避免犯同類錯誤的根本途徑；也是完善自身，凈化靈魂，提高修養(yǎng)的有效途徑。

3、若不愿做自我批評或自我批評發(fā)揮不了應(yīng)有的作用，那么就必須使用批評這個武器了，讓他人用眼、用嘴、用心來發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，來批評指正自己，來幫助自己、完善自己。

4、人們看別人的缺點很容易，看自己卻非常難，不是不愿意看，而是根本就看不到。

5、他人的批評是對自己最好的監(jiān)督，失去這種監(jiān)督，人就可能驕傲自滿。他人的批評是自己進(jìn)步的助推器，失去這種助推器，人就可能變慵懶而停滯不前。所以，我們要樂于并善于接受他人的批評。

6、批評和自我批評活動開展起來、開展好，誠心誠意地聽取批評意見，不走過場，取得實實在在的成效。

7、開展批評和自我批評必須緊密聯(lián)系自己在自身修養(yǎng)和工作作風(fēng)方面的實際，恰如其分地分析造成問題的原因，要從世界觀、人生觀、價值觀上深入剖析造成問題的主觀原因并認(rèn)真改正。

8、開展批評與自我批評，首先要襟懷坦白，勇于自我解剖。以坦誠的心態(tài)，敞開思想、亮明缺點、暴露短處，像魯迅那樣“解剖自己嚴(yán)于解剖別人”，出了問題要勇于負(fù)責(zé)，多從自身找原因，從主觀上查問題，從世界觀、價值觀上挖根源，觸及靈魂，論其危害，使自己受教育，別人受警示，這才是我們應(yīng)有的品質(zhì)。開展批評與自我批評，更要虛懷若谷，自覺接受批評。

9、開展批評與自我批評，要丟掉“怕”字，敢于開展批評。批評是提醒，是警示，是良藥。無私才能無畏。

總之，我們要處理好批評和自我批評的關(guān)系，利用好這兩件法寶。這樣，我們才能成長得更好，發(fā)展得更快！

輔警批評與自我批評心得篇七

批評與自我批評的作風(fēng)，是黨解決自身矛盾和問題，加強黨自身建設(shè)的法寶。作為一名普通的社區(qū)工作者，我們一定要注意提高自己的思想文化修養(yǎng)，不斷自我改善，自我提高，成為社區(qū)居民的貼心人，為居民服好務(wù)。要成為一名合格的黨員，就必須在思想和行動上都入黨，要思想上入黨就要自覺學(xué)習(xí)黨的規(guī)章制度，文件政策，學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)性理論。要行動上入黨就要在生活上，工作上期先鋒模范作用，要有崇高的要求，要有較強的自覺性，在實際行動中實踐黨的理論。

在開展批評與自我批評中，我覺得可以從3個方面開始做起：首先，樹立正確的立場。對政治立場一定要堅定，對問題進(jìn)行實事求是的科學(xué)分析。是什么問題就是什么問題。既不夸大也不能縮小，也不捕風(fēng)追影，強加于人。其次，樹立正確的態(tài)度。堅持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，講究方式方法，把科學(xué)性和嚴(yán)肅性結(jié)合起來。自我批評要在學(xué)習(xí)，提高和聽取群眾意見的基礎(chǔ)上，從自我剖析著手，用一分為二的觀點，正視自己缺點和不足。找準(zhǔn)和抓住自己在黨風(fēng)黨性方面存在的突出問題。從世界觀，人生觀上查找深刻的思想根源，金無足赤，人無完人一個人無論只是多么淵博，工作經(jīng)驗多么豐富，工作中總是會有不盡如人意的地方。正視自己，請別人剖析自己，總結(jié)自己，才能讓自己在學(xué)習(xí)和工作中少走彎路，提高效率，做到事半功倍。最后，在開展批評與自我批評的過程中要注意學(xué)習(xí)。開展批評與自我批評的目的就是學(xué)習(xí)，充實，完善自己。要具備相應(yīng)的素質(zhì)就要堅持不懈的學(xué)習(xí)，接受正確思想，理論指導(dǎo)越多，知識就越多，思想水平，黨性修養(yǎng)才會越高。

開展談心談話、批評與自我批評活動，有效防止黨員干部作風(fēng)腐化，建立起一支清正、廉潔、高效、務(wù)實的黨員干部隊伍是踐行群眾路線的重要方法。

明確談心談話內(nèi)容，做到有的放矢。談話內(nèi)容包括:學(xué)習(xí)貫徹《黨章》、《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定（試行）》和有關(guān)廉潔自律規(guī)定的情況；貫徹執(zhí)行上級黨委、政府的路線、方針、政策和履行工作職責(zé)的情況；貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，構(gòu)筑懲治和預(yù)防腐敗體系工作的情況；遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟工作紀(jì)律、群眾工作紀(jì)律、廉潔自律和工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面的情況；需要向組織說明的`問題，以及對加強基層黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作方面的意見和建議等。談心談話層層抓落實，做到務(wù)求實效。按照“誰掛點誰負(fù)責(zé)、誰分管誰負(fù)責(zé)”的工作機制，采取集體座談和個別談話相結(jié)合的方式進(jìn)行。開展談心談話活動，堅持以人為本的思想，采取既嚴(yán)格要求，又與人為善的態(tài)度進(jìn)行。談話人既要向談話對象提出有關(guān)建議、希望和要求，又要認(rèn)真傾聽談話對象的解釋、說明和意見。并在談話后召開專題民主生活會，開展批評與自我批評，讓黨員干部們把自身存在的缺點與不足亮出來，讓身邊同志把自己的不足找出來，敢于動真碰硬、揭短亮丑，并制定相應(yīng)的整改措施。自開展談心談話、批評與自我批評活動以來，廣大黨員干部把活動與黨的十八大精神、黨的群眾路線教育實踐活動、“美麗廣西清潔鄉(xiāng)村”活動以及新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合，營造風(fēng)正、氣順、心齊、勁足的良好氛圍，做到了“兩不誤、兩促進(jìn)”，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供了充足后勁。

輔警批評與自我批評心得篇八

??本人在中共惠水縣教育工委、惠水縣教育局關(guān)于開展的“查問題、轉(zhuǎn)作風(fēng)”專項教育整頓活動中，認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于開展“查問題、轉(zhuǎn)作風(fēng)”專項教育整頓活動的通知》（惠教發(fā)〔2014〕167號文件）精神，制定本校的專項活動實施方案，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在十八大中央紀(jì)委二次全會上發(fā)表的重要講話、加強作風(fēng)建設(shè)的重要意義、作風(fēng)不實的危害、當(dāng)前形勢和任務(wù)對工作作風(fēng)的要求、中共中央八項規(guī)定、貴州省黨員干部紀(jì)律“十嚴(yán)禁”、教育系統(tǒng)干部作風(fēng)建設(shè)“十不準(zhǔn)”、縣局三個“講清楚”“十不準(zhǔn)”“十嚴(yán)禁”等相關(guān)資料，認(rèn)真記學(xué)習(xí)筆記一本，撰寫學(xué)習(xí)心得，針對要求進(jìn)行深刻自查剖析，認(rèn)真查擺自我作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題和不足，現(xiàn)查擺、剖析如下：

總結(jié)中國共產(chǎn)黨八十多年的偉大實踐和歷史經(jīng)驗，高度重視和不斷加強自身建設(shè)，是我們黨從小到大、由弱到強，從挫折中奮起，在戰(zhàn)勝困難中不斷成熟的一大法寶。在新世紀(jì)新階段，我們更必須堅持運用好這一法寶，應(yīng)毫不放松地加強黨建工作，發(fā)揮黨先鋒模范、戰(zhàn)斗堡壘作用。

2014年前我們教育黨總支是由和平鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)，能夠說只是每年的七月一日黨的生日這一天，去參加一下會議，沒有進(jìn)行什么實質(zhì)性工作上的要求、引領(lǐng)和指導(dǎo)，存在誰都在管，誰都沒有管的局面。從2014年起由教育局管理，教育局專門成立了教育黨工委，切實加強黨的建設(shè)工作來推動學(xué)校各項工作的開展。在教育黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，由于是我的思想意識問題和事務(wù)工作繁雜多的原因，沒有很好地組織黨支部開展好各項工作，支部委員工作變動又沒有及時調(diào)整，支部學(xué)習(xí)與組織生活都不大正常，更不要說開展批評與自我批評的民主生活會，致使個別黨員同志沒有在本系統(tǒng)本校起到先鋒模范作用，個別同志甚至還落后于普通教師。

今后要堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，要加強黨支部的工作力度，使基層黨組織工作充滿活力，要把思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)有機結(jié)合起來，把制度建設(shè)貫穿其中，做好日常工作，解決突出問題。

聯(lián)系實際，聯(lián)系群眾，能使事業(yè)蒸蒸日上，開拓前進(jìn)，反之主觀主義盛行。本人任校長兼學(xué)校黨支部書記職務(wù)，異常是今年以來，由于忙于處理日常事務(wù)，重在會議上強調(diào)、指示，不夠深入第一線進(jìn)行教學(xué)調(diào)查研究，不夠及時找出工作任務(wù)推不進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量難以提高的問題癥結(jié)，空于焦急，并無實效。

今后應(yīng)重視調(diào)研，經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)研促進(jìn)自身的建設(shè)，努力做到正確領(lǐng)導(dǎo)，密切干群關(guān)系，提高分析、解決實際問題的本事。

（一）率先垂范。平時學(xué)習(xí)還不夠。忙于學(xué)校的一些管理工作，對教育的一些政策法規(guī)和教育理論知識學(xué)習(xí)還不夠深入和經(jīng)?；?，了解得比較少。作為一個管理者要做到加強學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)，不甘平庸。所謂“庸”，就是平庸、無能。此刻無論經(jīng)濟建設(shè)，還是社會發(fā)展，無論客觀環(huán)境，還是發(fā)展要求都出現(xiàn)了新情景，發(fā)生了新的變化，對于管理者的知識結(jié)構(gòu)、政策水平和執(zhí)政本事都提出了新的、更高的要求。就是不斷學(xué)習(xí)、不斷探索，有時也難以跟上形勢的需要。如果我們再遷就自我，將很難適應(yīng)不斷變化的形勢要求。

所以，要加強理論學(xué)習(xí)，異常是現(xiàn)代法律、科技、學(xué)校管理等知識的學(xué)習(xí)；還要注重向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，做到學(xué)以致用。

（二）思想意識。對自我承擔(dān)的管理工作長遠(yuǎn)規(guī)劃還做得不夠好，只滿足于一時取得的一點成績和完成上級安排的事務(wù)性工作，缺乏創(chuàng)新精神。

要做到工作有所作為，一是要勤于思考。做到“高人一籌”，而不是“高人一等”，要讓大家服氣。二是善于實踐。多干，多做事，不管在什么位置，都要做出自我的貢獻(xiàn)。三是思想上要堅持堅定信心、迎難而上、銳意改革、大膽創(chuàng)新精神狀態(tài)，進(jìn)一步構(gòu)成求真務(wù)實、真抓實干的工作作風(fēng)。四是在行動上，必須要敢想、敢干、會干。

（三）工作方法。在平時工作生活中有時說話不注意，大大咧咧。不注意管理藝術(shù)，說話不夠委婉藝術(shù)、直接生硬，容易引起教師情緒，影響到工作的進(jìn)展和效率。

工作方法還需繼續(xù)加強探索和學(xué)習(xí)。

（四）嚴(yán)于律己。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，手中擁有必須的權(quán)力，權(quán)力是一把“雙刃劍”，能使人高尚，也能使人墮落。

“水清沙自潔，官賢弊自絕”。要模范執(zhí)行廉潔自律的各項制度規(guī)定，牢牢守住思想道德“底線”、黨性原則“防線”和法規(guī)紀(jì)律“紅線”，做到以自重鑄品德、以自醒管小節(jié)、以自警慎言行，使自我的形象、工作，經(jīng)得起考驗。

總之，必須要在大興求真務(wù)實之風(fēng)、勤奮好學(xué)之風(fēng)、真抓實干之風(fēng)、親師愛生之風(fēng)、廉潔從政之風(fēng)、勤儉節(jié)儉之風(fēng)，經(jīng)過作風(fēng)大轉(zhuǎn)變，促進(jìn)工作大落實、大提高。

輔警批評與自我批評心得篇九

本人在中共惠水縣教育工委、惠水縣教育局關(guān)于開展的“查問題、轉(zhuǎn)作風(fēng)”專項教育整頓活動中，認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于開展“查問題、轉(zhuǎn)作風(fēng)”專項教育整頓活動的通知》（惠教發(fā)〔2014〕167號文件）精神，制定本校的專項活動實施方案，學(xué)習(xí)***總書記在十八大中央紀(jì)委二次全會上發(fā)表的重要講話、加強作風(fēng)建設(shè)的重要意義、作風(fēng)不實的危害、當(dāng)前形勢和任務(wù)對工作作風(fēng)的要求、中共中央八項規(guī)定、貴州省黨員干部紀(jì)律“十嚴(yán)禁”、教育系統(tǒng)干部作風(fēng)建設(shè)“十不準(zhǔn)”、縣局三個“講清楚”“十不準(zhǔn)”“十嚴(yán)禁”等相關(guān)資料，認(rèn)真記學(xué)習(xí)筆記一本，撰寫學(xué)習(xí)心得，針對要求進(jìn)行深刻自查剖析，認(rèn)真查擺自我作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題和不足，現(xiàn)查擺、剖析如下：

總結(jié)中國共產(chǎn)黨八十多年的偉大實踐和歷史經(jīng)驗，高度重視和不斷加強自身建設(shè)，是我們黨從小到大、由弱到強，從挫折中奮起，在戰(zhàn)勝困難中不斷成熟的一大法寶。在新世紀(jì)新階段，我們更必須堅持運用好這一法寶，應(yīng)毫不放松地加強黨建工作，發(fā)揮黨先鋒模范、戰(zhàn)斗堡壘作用。

2014年前我們教育黨總支是由和平鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)，能夠說只是每年的七月一日黨的生日這一天，去參加一下會議，沒有進(jìn)行什么實質(zhì)性工作上的要求、引領(lǐng)和指導(dǎo)，存在誰都在管，誰都沒有管的局面。從2014年起由教育局管理，教育局專門成立了教育黨工委，切實加強黨的建設(shè)工作來推動學(xué)校各項工作的開展。在教育黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，由于是我的思想意識問題和事務(wù)工作繁雜多的原因，沒有很好地組織黨支部開展好各項工作，支部委員工作變動又沒有及時調(diào)整，支部學(xué)習(xí)與組織生活都不大正常，更不要說開展批評與自我批評的民主生活會，致使個別黨員同志沒有在本系統(tǒng)本校起到先鋒模范作用，個別同志甚至還落后于普通教師。

今后要堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，要加強黨支部的工作力度，使基層黨組織工作充滿活力，要把思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)有機結(jié)合起來，把制度建設(shè)貫穿其中，做好日常工作，解決突出問題。

今年以來，由于忙于處理日常事務(wù)，重在會議上強調(diào)、指示，不夠深入第一線進(jìn)行教學(xué)調(diào)查研究，不夠及時找出工作任務(wù)推不進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量難以提高的問題癥結(jié)，空于焦急，并無實效。

今后應(yīng)重視調(diào)研，經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)研促進(jìn)自身的建設(shè)，努力做到正確領(lǐng)導(dǎo)，密切干群關(guān)系，提高分析、解決實際問題的本事。

（一）率先垂范。平時學(xué)習(xí)還不夠。忙于學(xué)校的一些管理工作，對教育的一些政策法規(guī)和教育理論知識學(xué)習(xí)還不夠深入和經(jīng)?；?，了解得比較少。作為一個管理者要做到加強學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)，不甘平庸。所謂“庸”，就是平庸、無能。此刻無論經(jīng)濟建設(shè)，還是社會發(fā)展，無論客觀環(huán)境，還是發(fā)展要求都出現(xiàn)了新情景，發(fā)生了新的變化，對于管理者的知識結(jié)構(gòu)、政策水平和執(zhí)政本事都提出了新的、更高的要求。就是不斷學(xué)習(xí)、不斷探索，有時也難以跟上形勢的需要。如果我們再遷就自我，將很難適應(yīng)不斷變化的形勢要求。

所以，要加強理論學(xué)習(xí)，

異常是。

現(xiàn)代法律、科技、學(xué)校管理等知識的學(xué)習(xí)；還要注重向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，做到學(xué)以致用。

（二）思想意識。對自我承擔(dān)的管理工作長遠(yuǎn)規(guī)劃還做得不夠好，只滿足于一時取得的一點成績和完成上級安排的事務(wù)性工作，缺乏創(chuàng)新精神。

要做到工作有所作為，一是要勤于思考。做到“高人一籌”，而不是“高人一等”，要讓大家服氣。二是善于實踐。多干，多做事，不管在什么位置，都要做出自我的貢獻(xiàn)。三是思想上要堅持堅定信心、迎難而上、銳意改革、大膽創(chuàng)新精神狀態(tài)，進(jìn)一步構(gòu)成求真務(wù)實、真抓實干的工作作風(fēng)。四是在行動上，必須要敢想、敢干、會干。

（三）工作方法。在平時工作生活中有時說話不注意，大大咧咧。不注意管理藝術(shù)，說話不夠委婉藝術(shù)、直接生硬，容易引起教師情緒，影響到工作的進(jìn)展和效率。

工作方法還需繼續(xù)加強探索和學(xué)習(xí)。

（四）嚴(yán)于律己。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，手中擁有必須的權(quán)力，權(quán)力是一把“雙刃劍”，能使人高尚，也能使人墮落。

“水清沙自潔，官賢弊自絕”。要模范執(zhí)行廉潔自律的各項制度規(guī)定，牢牢守住思想道德“底線”、黨性原則“防線”和法規(guī)紀(jì)律“紅線”，做到以自重鑄品德、以自醒管小節(jié)、以自警慎言行，使自我的形象、工作，經(jīng)得起考驗。

總之，必須要在大興求真務(wù)實之風(fēng)、勤奮好學(xué)之風(fēng)、真抓實干之風(fēng)、親師愛生之風(fēng)、廉潔從政之風(fēng)、勤儉節(jié)儉之風(fēng)，經(jīng)過作風(fēng)大轉(zhuǎn)變，促進(jìn)工作大落實、大提高。

本人在中共惠水縣教育工委、惠水縣教育局關(guān)于開展的“查問題、轉(zhuǎn)作風(fēng)”專項教育整頓活動中，認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于開展“查問題、轉(zhuǎn)作風(fēng)”專項教育整頓活動的通知》（惠教發(fā)〔2014〕167號文件）精神，制定本校的專項活動實施方案，學(xué)習(xí)***總書記在十八大中央紀(jì)委二次全會上發(fā)表的重要講話、加強作風(fēng)建設(shè)的重要意義、作風(fēng)不實的危害、當(dāng)前形勢和任務(wù)對工作作風(fēng)的要求、中共中央八項規(guī)定、貴州省黨員干部紀(jì)律“十嚴(yán)禁”、教育系統(tǒng)干部作風(fēng)建設(shè)“十不準(zhǔn)”、縣局三個“講清楚”“十不準(zhǔn)”“十嚴(yán)禁”等相關(guān)資料，認(rèn)真記學(xué)習(xí)筆記一本，撰寫學(xué)習(xí)心得，針對要求進(jìn)行深刻自查剖析，認(rèn)真查擺自我作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題和不足，現(xiàn)查擺、剖析如下：

總結(jié)中國共產(chǎn)黨八十多年的偉大實踐和歷史經(jīng)驗，高度重視和不斷加強自身建設(shè)，是我們黨從小到大、由弱到強，從挫折中奮起，在戰(zhàn)勝困難中不斷成熟的一大法寶。在新世紀(jì)新階段，我們更必須堅持運用好這一法寶，應(yīng)毫不放松地加強黨建工作，發(fā)揮黨先鋒模范、戰(zhàn)斗堡壘作用。

2014年前我們教育黨總支是由和平鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)，能夠說只是每年的七月一日黨的生日這一天，去參加一下會議，沒有進(jìn)行什么實質(zhì)性工作上的要求、引領(lǐng)和指導(dǎo)，存在誰都在管，誰都沒有管的局面。從2014年起由教育局管理，教育局專門成立了教育黨工委，切實加強黨的建設(shè)工作來推動學(xué)校各項工作的開展。在教育黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，由于是我的思想意識問題和事務(wù)工作繁雜多的原因，沒有很好地組織黨支部開展好各項工作，支部委員工作變動又沒有及時調(diào)整，支部學(xué)習(xí)與組織生活都不大正常，更不要說開展批評與自我批評的民主生活會，致使個別黨員同志沒有在本系統(tǒng)本校起到先鋒模范作用，個別同志甚至還落后于普通教師。

今后要堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，要加強黨支部的工作力度，使基層黨組織工作充滿活力，要把思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)有機結(jié)合起來，把制度建設(shè)貫穿其中，做好日常工作，解決突出問題。

今年以來，由于忙于處理日常事務(wù)，重在會議上強調(diào)、指示，不夠深入第一線進(jìn)行教學(xué)調(diào)查研究，不夠及時找出工作任務(wù)推不進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量難以提高的問題癥結(jié)，空于焦急，并無實效。

今后應(yīng)重視調(diào)研，經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)研促進(jìn)自身的建設(shè)，努力做到正確領(lǐng)導(dǎo)，密切干群關(guān)系，提高分析、解決實際問題的本事。

（一）率先垂范。平時學(xué)習(xí)還不夠。忙于學(xué)校的一些管理工作，對教育的一些政策法規(guī)和教育理論知識學(xué)習(xí)還不夠深入和經(jīng)?；私獾帽容^少。作為一個管理者要做到加強學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)，不甘平庸。所謂“庸”，就是平庸、無能。此刻無論經(jīng)濟建設(shè)，還是社會發(fā)展，無論客觀環(huán)境，還是發(fā)展要求都出現(xiàn)了新情景，發(fā)生了新的變化，對于管理者的知識結(jié)構(gòu)、政策水平和執(zhí)政本事都提出了新的、更高的要求。就是不斷學(xué)習(xí)、不斷探索，有時也難以跟上形勢的需要。如果我們再遷就自我，將很難適應(yīng)不斷變化的形勢要求。

所以，要加強理論學(xué)習(xí)，

異常是。

現(xiàn)代法律、科技、學(xué)校管理等知識的學(xué)習(xí)；還要注重向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，做到學(xué)以致用。

（二）思想意識。對自我承擔(dān)的管理工作長遠(yuǎn)規(guī)劃還做得不夠好，只滿足于一時取得的一點成績和完成上級安排的事務(wù)性工作，缺乏創(chuàng)新精神。

要做到工作有所作為，一是要勤于思考。做到“高人一籌”，而不是“高人一等”，要讓大家服氣。二是善于實踐。多干，多做事，不管在什么位置，都要做出自我的貢獻(xiàn)。三是思想上要堅持堅定信心、迎難而上、銳意改革、大膽創(chuàng)新精神狀態(tài)，進(jìn)一步構(gòu)成求真務(wù)實、真抓實干的工作作風(fēng)。四是在行動上，必須要敢想、敢干、會干。

（三）工作方法。在平時工作生活中有時說話不注意，大大咧咧。不注意管理藝術(shù)，說話不夠委婉藝術(shù)、直接生硬，容易引起教師情緒，影響到工作的進(jìn)展和效率。

工作方法還需繼續(xù)加強探索和學(xué)習(xí)。

（四）嚴(yán)于律己。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，手中擁有必須的權(quán)力，權(quán)力是一把“雙刃劍”，能使人高尚，也能使人墮落。

“水清沙自潔，官賢弊自絕”。要模范執(zhí)行廉潔自律的各項制度規(guī)定，牢牢守住思想道德“底線”、黨性原則“防線”和法規(guī)紀(jì)律“紅線”，做到以自重鑄品德、以自醒管小節(jié)、以自警慎言行，使自我的形象、工作，經(jīng)得起考驗。

總之，必須要在大興求真務(wù)實之風(fēng)、勤奮好學(xué)之風(fēng)、真抓實干之風(fēng)、親師愛生之風(fēng)、廉潔從政之風(fēng)、勤儉節(jié)儉之風(fēng)，經(jīng)過作風(fēng)大轉(zhuǎn)變，促進(jìn)工作大落實、大提高。

本人在中共惠水縣教育工委、惠水縣教育局關(guān)于開展的“查問題、轉(zhuǎn)作風(fēng)”專項教育整頓活動中，認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于開展“查問題、轉(zhuǎn)作風(fēng)”專項教育整頓活動的通知》（惠教發(fā)〔2014〕167號文件）精神，制定本校的專項活動實施方案，學(xué)習(xí)***總書記在十八大中央紀(jì)委二次全會上發(fā)表的重要講話、加強作風(fēng)建設(shè)的重要意義、作風(fēng)不實的危害、當(dāng)前形勢和任務(wù)對工作作風(fēng)的要求、中共中央八項規(guī)定、貴州省黨員干部紀(jì)律“十嚴(yán)禁”、教育系統(tǒng)干部作風(fēng)建設(shè)“十不準(zhǔn)”、縣局三個“講清楚”“十不準(zhǔn)”“十嚴(yán)禁”等相關(guān)資料，認(rèn)真記學(xué)習(xí)筆記一本，撰寫學(xué)習(xí)心得，針對要求進(jìn)行深刻自查剖析，認(rèn)真查擺自我作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題和不足，現(xiàn)查擺、剖析如下：

總結(jié)中國共產(chǎn)黨八十多年的偉大實踐和歷史經(jīng)驗，高度重視和不斷加強自身建設(shè)，是我們黨從小到大、由弱到強，從挫折中奮起，在戰(zhàn)勝困難中不斷成熟的一大法寶。在新世紀(jì)新階段，我們更必須堅持運用好這一法寶，應(yīng)毫不放松地加強黨建工作，發(fā)揮黨先鋒模范、戰(zhàn)斗堡壘作用。

2014年前我們教育黨總支是由和平鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)，能夠說只是每年的七月一日黨的生日這一天，去參加一下會議，沒有進(jìn)行什么實質(zhì)性工作上的要求、引領(lǐng)和指導(dǎo)，存在誰都在管，誰都沒有管的局面。從2014年起由教育局管理，教育局專門成立了教育黨工委，切實加強黨的建設(shè)工作來推動學(xué)校各項工作的開展。在教育黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，由于是我的思想意識問題和事務(wù)工作繁雜多的原因，沒有很好地組織黨支部開展好各項工作，支部委員工作變動又沒有及時調(diào)整，支部學(xué)習(xí)與組織生活都不大正常，更不要說開展批評與自我批評的民主生活會，致使個別黨員同志沒有在本系統(tǒng)本校起到先鋒模范作用，個別同志甚至還落后于普通教師。

今后要堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，要加強黨支部的工作力度，使基層黨組織工作充滿活力，要把思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)有機結(jié)合起來，把制度建設(shè)貫穿其中，做好日常工作，解決突出問題。

今年以來，由于忙于處理日常事務(wù)，重在會議上強調(diào)、指示，不夠深入第一線進(jìn)行教學(xué)調(diào)查研究，不夠及時找出工作任務(wù)推不進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量難以提高的問題癥結(jié)，空于焦急，并無實效。

今后應(yīng)重視調(diào)研，經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)研促進(jìn)自身的建設(shè)，努力做到正確領(lǐng)導(dǎo)，密切干群關(guān)系，提高分析、解決實際問題的本事。

（一）率先垂范。平時學(xué)習(xí)還不夠。忙于學(xué)校的一些管理工作，對教育的一些政策法規(guī)和教育理論知識學(xué)習(xí)還不夠深入和經(jīng)?；?，了解得比較少。作為一個管理者要做到加強學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)，不甘平庸。所謂“庸”，就是平庸、無能。此刻無論經(jīng)濟建設(shè)，還是社會發(fā)展，無論客觀環(huán)境，還是發(fā)展要求都出現(xiàn)了新情景，發(fā)生了新的變化，對于管理者的知識結(jié)構(gòu)、政策水平和執(zhí)政本事都提出了新的、更高的要求。就是不斷學(xué)習(xí)、不斷探索，有時也難以跟上形勢的需要。如果我們再遷就自我，將很難適應(yīng)不斷變化的形勢要求。

所以，要加強理論學(xué)習(xí)，

異常是。

現(xiàn)代法律、科技、學(xué)校管理等知識的學(xué)習(xí)；還要注重向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，做到學(xué)以致用。

（二）思想意識。對自我承擔(dān)的管理工作長遠(yuǎn)規(guī)劃還做得不夠好，只滿足于一時取得的一點成績和完成上級安排的事務(wù)性工作，缺乏創(chuàng)新精神。

要做到工作有所作為，一是要勤于思考。做到“高人一籌”，而不是“高人一等”，要讓大家服氣。二是善于實踐。多干，多做事，不管在什么位置，都要做出自我的貢獻(xiàn)。三是思想上要堅持堅定信心、迎難而上、銳意改革、大膽創(chuàng)新精神狀態(tài)，進(jìn)一步構(gòu)成求真務(wù)實、真抓實干的工作作風(fēng)。四是在行動上，必須要敢想、敢干、會干。

（三）工作方法。在平時工作生活中有時說話不注意，大大咧咧。不注意管理藝術(shù)，說話不夠委婉藝術(shù)、直接生硬，容易引起教師情緒，影響到工作的進(jìn)展和效率。

工作方法還需繼續(xù)加強探索和學(xué)習(xí)。

（四）嚴(yán)于律己。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，手中擁有必須的權(quán)力，權(quán)力是一把“雙刃劍”，能使人高尚，也能使人墮落。

“水清沙自潔，官賢弊自絕”。要模范執(zhí)行廉潔自律的各項制度規(guī)定，牢牢守住思想道德“底線”、黨性原則“防線”和法規(guī)紀(jì)律“紅線”，做到以自重鑄品德、以自醒管小節(jié)、以自警慎言行，使自我的形象、工作，經(jīng)得起考驗。

總之，必須要在大興求真務(wù)實之風(fēng)、勤奮好學(xué)之風(fēng)、真抓實干之風(fēng)、親師愛生之風(fēng)、廉潔從政之風(fēng)、勤儉節(jié)儉之風(fēng)，經(jīng)過作風(fēng)大轉(zhuǎn)變，促進(jìn)工作大落實、大提高。

本人在中共惠水縣教育工委、惠水縣教育局關(guān)于開展的“查問題、轉(zhuǎn)作風(fēng)”專項教育整頓活動中，認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于開展“查問題、轉(zhuǎn)作風(fēng)”專項教育整頓活動的通知》（惠教發(fā)〔2014〕167號文件）精神，制定本校的專項活動實施方案，學(xué)習(xí)***總書記在十八大中央紀(jì)委二次全會上發(fā)表的重要講話、加強作風(fēng)建設(shè)的重要意義、作風(fēng)不實的危害、當(dāng)前形勢和任務(wù)對工作作風(fēng)的要求、中共中央八項規(guī)定、貴州省黨員干部紀(jì)律“十嚴(yán)禁”、教育系統(tǒng)干部作風(fēng)建設(shè)“十不準(zhǔn)”、縣局三個“講清楚”“十不準(zhǔn)”“十嚴(yán)禁”等相關(guān)資料，認(rèn)真記學(xué)習(xí)筆記一本，撰寫學(xué)習(xí)心得，針對要求進(jìn)行深刻自查剖析，認(rèn)真查擺自我作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題和不足，現(xiàn)查擺、剖析如下：

總結(jié)中國共產(chǎn)黨八十多年的偉大實踐和歷史經(jīng)驗，高度重視和不斷加強自身建設(shè)，是我們黨從小到大、由弱到強，從挫折中奮起，在戰(zhàn)勝困難中不斷成熟的一大法寶。在新世紀(jì)新階段，我們更必須堅持運用好這一法寶，應(yīng)毫不放松地加強黨建工作，發(fā)揮黨先鋒模范、戰(zhàn)斗堡壘作用。

2014年前我們教育黨總支是由和平鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)，能夠說只是每年的七月一日黨的生日這一天，去參加一下會議，沒有進(jìn)行什么實質(zhì)性工作上的要求、引領(lǐng)和指導(dǎo)，存在誰都在管，誰都沒有管的局面。從2014年起由教育局管理，教育局專門成立了教育黨工委，切實加強黨的建設(shè)工作來推動學(xué)校各項工作的開展。在教育黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，由于是我的思想意識問題和事務(wù)工作繁雜多的原因，沒有很好地組織黨支部開展好各項工作，支部委員工作變動又沒有及時調(diào)整，支部學(xué)習(xí)與組織生活都不大正常，更不要說開展批評與自我批評的民主生活會，致使個別黨員同志沒有在本系統(tǒng)本校起到先鋒模范作用，個別同志甚至還落后于普通教師。

今后要堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，要加強黨支部的工作力度，使基層黨組織工作充滿活力，要把思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)有機結(jié)合起來，把制度建設(shè)貫穿其中，做好日常工作，解決突出問題。

今年以來，由于忙于處理日常事務(wù)，重在會議上強調(diào)、指示，不夠深入第一線進(jìn)行教學(xué)調(diào)查研究，不夠及時找出工作任務(wù)推不進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量難以提高的問題癥結(jié)，空于焦急，并無實效。

今后應(yīng)重視調(diào)研，經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)研促進(jìn)自身的建設(shè)，努力做到正確領(lǐng)導(dǎo)，密切干群關(guān)系，提高分析、解決實際問題的本事。

（一）率先垂范。平時學(xué)習(xí)還不夠。忙于學(xué)校的一些管理工作，對教育的一些政策法規(guī)和教育理論知識學(xué)習(xí)還不夠深入和經(jīng)?；私獾帽容^少。作為一個管理者要做到加強學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)，不甘平庸。所謂“庸”，就是平庸、無能。此刻無論經(jīng)濟建設(shè)，還是社會發(fā)展，無論客觀環(huán)境，還是發(fā)展要求都出現(xiàn)了新情景，發(fā)生了新的變化，對于管理者的知識結(jié)構(gòu)、政策水平和執(zhí)政本事都提出了新的、更高的要求。就是不斷學(xué)習(xí)、不斷探索，有時也難以跟上形勢的需要。如果我們再遷就自我，將很難適應(yīng)不斷變化的形勢要求。

所以，要加強理論學(xué)習(xí)，

異常是。

現(xiàn)代法律、科技、學(xué)校管理等知識的學(xué)習(xí)；還要注重向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，做到學(xué)以致用。

（二）思想意識。對自我承擔(dān)的管理工作長遠(yuǎn)規(guī)劃還做得不夠好，只滿足于一時取得的一點成績和完成上級安排的事務(wù)性工作，缺乏創(chuàng)新精神。

要做到工作有所作為，一是要勤于思考。做到“高人一籌”，而不是“高人一等”，要讓大家服氣。二是善于實踐。多干，多做事，不管在什么位置，都要做出自我的貢獻(xiàn)。三是思想上要堅持堅定信心、迎難而上、銳意改革、大膽創(chuàng)新精神狀態(tài)，進(jìn)一步構(gòu)成求真務(wù)實、真抓實干的工作作風(fēng)。四是在行動上，必須要敢想、敢干、會干。

（三）工作方法。在平時工作生活中有時說話不注意，大大咧咧。不注意管理藝術(shù)，說話不夠委婉藝術(shù)、直接生硬，容易引起教師情緒，影響到工作的進(jìn)展和效率。

工作方法還需繼續(xù)加強探索和學(xué)習(xí)。

（四）嚴(yán)于律己。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，手中擁有必須的權(quán)力，權(quán)力是一把“雙刃劍”，能使人高尚，也能使人墮落。

“水清沙自潔，官賢弊自絕”。要模范執(zhí)行廉潔自律的各項制度規(guī)定，牢牢守住思想道德“底線”、黨性原則“防線”和法規(guī)紀(jì)律“紅線”，做到以自重鑄品德、以自醒管小節(jié)、以自警慎言行，使自我的形象、工作，經(jīng)得起考驗。

總之，必須要在大興求真務(wù)實之風(fēng)、勤奮好學(xué)之風(fēng)、真抓實干之風(fēng)、親師愛生之風(fēng)、廉潔從政之風(fēng)、勤儉節(jié)儉之風(fēng)，經(jīng)過作風(fēng)大轉(zhuǎn)變，促進(jìn)工作大落實、大提高。

本人在中共惠水縣教育工委、惠水縣教育局關(guān)于開展的“查問題、轉(zhuǎn)作風(fēng)”專項教育整頓活動中，認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于開展“查問題、轉(zhuǎn)作風(fēng)”專項教育整頓活動的通知》（惠教發(fā)〔2014〕167號文件）精神，制定本校的專項活動實施方案，學(xué)習(xí)***總書記在十八大中央紀(jì)委二次全會上發(fā)表的重要講話、加強作風(fēng)建設(shè)的重要意義、作風(fēng)不實的危害、當(dāng)前形勢和任務(wù)對工作作風(fēng)的要求、中共中央八項規(guī)定、貴州省黨員干部紀(jì)律“十嚴(yán)禁”、教育系統(tǒng)干部作風(fēng)建設(shè)“十不準(zhǔn)”、縣局三個“講清楚”“十不準(zhǔn)”“十嚴(yán)禁”等相關(guān)資料，認(rèn)真記學(xué)習(xí)筆記一本，撰寫學(xué)習(xí)心得，針對要求進(jìn)行深刻自查剖析，認(rèn)真查擺自我作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題和不足，現(xiàn)查擺、剖析如下：

總結(jié)中國共產(chǎn)黨八十多年的偉大實踐和歷史經(jīng)驗，高度重視和不斷加強自身建設(shè)，是我們黨從小到大、由弱到強，從挫折中奮起，在戰(zhàn)勝困難中不斷成熟的一大法寶。在新世紀(jì)新階段，我們更必須堅持運用好這一法寶，應(yīng)毫不放松地加強黨建工作，發(fā)揮黨先鋒模范、戰(zhàn)斗堡壘作用。

2014年前我們教育黨總支是由和平鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)，能夠說只是每年的七月一日黨的生日這一天，去參加一下會議，沒有進(jìn)行什么實質(zhì)性工作上的要求、引領(lǐng)和指導(dǎo)，存在誰都在管，誰都沒有管的局面。從2014年起由教育局管理，教育局專門成立了教育黨工委，切實加強黨的建設(shè)工作來推動學(xué)校各項工作的開展。在教育黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，由于是我的思想意識問題和事務(wù)工作繁雜多的原因，沒有很好地組織黨支部開展好各項工作，支部委員工作變動又沒有及時調(diào)整，支部學(xué)習(xí)與組織生活都不大正常，更不要說開展批評與自我批評的民主生活會，致使個別黨員同志沒有在本系統(tǒng)本校起到先鋒模范作用，個別同志甚至還落后于普通教師。

今后要堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，要加強黨支部的工作力度，使基層黨組織工作充滿活力，要把思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)有機結(jié)合起來，把制度建設(shè)貫穿其中，做好日常工作，解決突出問題。

今年以來，由于忙于處理日常事務(wù)，重在會議上強調(diào)、指示，不夠深入第一線進(jìn)行教學(xué)調(diào)查研究，不夠及時找出工作任務(wù)推不進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量難以提高的問題癥結(jié)，空于焦急，并無實效。

今后應(yīng)重視調(diào)研，經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)研促進(jìn)自身的建設(shè)，努力做到正確領(lǐng)導(dǎo)，密切干群關(guān)系，提高分析、解決實際問題的本事。

（一）率先垂范。平時學(xué)習(xí)還不夠。忙于學(xué)校的一些管理工作，對教育的一些政策法規(guī)和教育理論知識學(xué)習(xí)還不夠深入和經(jīng)?；私獾帽容^少。作為一個管理者要做到加強學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)，不甘平庸。所謂“庸”，就是平庸、無能。此刻無論經(jīng)濟建設(shè)，還是社會發(fā)展，無論客觀環(huán)境，還是發(fā)展要求都出現(xiàn)了新情景，發(fā)生了新的變化，對于管理者的知識結(jié)構(gòu)、政策水平和執(zhí)政本事都提出了新的、更高的要求。就是不斷學(xué)習(xí)、不斷探索，有時也難以跟上形勢的需要。如果我們再遷就自我，將很難適應(yīng)不斷變化的形勢要求。

所以，要加強理論學(xué)習(xí)，

異常是。

現(xiàn)代法律、科技、學(xué)校管理等知識的學(xué)習(xí)；還要注重向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，做到學(xué)以致用。

（二）思想意識。對自我承擔(dān)的管理工作長遠(yuǎn)規(guī)劃還做得不夠好，只滿足于一時取得的一點成績和完成上級安排的事務(wù)性工作，缺乏創(chuàng)新精神。

要做到工作有所作為，一是要勤于思考。做到“高人一籌”，而不是“高人一等”，要讓大家服氣。二是善于實踐。多干，多做事，不管在什么位置，都要做出自我的貢獻(xiàn)。三是思想上要堅持堅定信心、迎難而上、銳意改革、大膽創(chuàng)新精神狀態(tài)，進(jìn)一步構(gòu)成求真務(wù)實、真抓實干的工作作風(fēng)。四是在行動上，必須要敢想、敢干、會干。

（三）工作方法。在平時工作生活中有時說話不注意，大大咧咧。不注意管理藝術(shù)，說話不夠委婉藝術(shù)、直接生硬，容易引起教師情緒，影響到工作的進(jìn)展和效率。

工作方法還需繼續(xù)加強探索和學(xué)習(xí)。

（四）嚴(yán)于律己。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，手中擁有必須的權(quán)力，權(quán)力是一把“雙刃劍”，能使人高尚，也能使人墮落。

“水清沙自潔，官賢弊自絕”。要模范執(zhí)行廉潔自律的各項制度規(guī)定，牢牢守住思想道德“底線”、黨性原則“防線”和法規(guī)紀(jì)律“紅線”，做到以自重鑄品德、以自醒管小節(jié)、以自警慎言行，使自我的形象、工作，經(jīng)得起考驗。

總之，必須要在大興求真務(wù)實之風(fēng)、勤奮好學(xué)之風(fēng)、真抓實干之風(fēng)、親師愛生之風(fēng)、廉潔從政之風(fēng)、勤儉節(jié)儉之風(fēng)，經(jīng)過作風(fēng)大轉(zhuǎn)變，促進(jìn)工作大落實、大提高。

本人在中共惠水縣教育工委、惠水縣教育局關(guān)于開展的“查問題、轉(zhuǎn)作風(fēng)”專項教育整頓活動中，認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于開展“查問題、轉(zhuǎn)作風(fēng)”專項教育整頓活動的通知》（惠教發(fā)〔2014〕167號文件）精神，制定本校的專項活動實施方案，學(xué)習(xí)***總書記在十八大中央紀(jì)委二次全會上發(fā)表的重要講話、加強作風(fēng)建設(shè)的重要意義、作風(fēng)不實的危害、當(dāng)前形勢和任務(wù)對工作作風(fēng)的要求、中共中央八項規(guī)定、貴州省黨員干部紀(jì)律“十嚴(yán)禁”、教育系統(tǒng)干部作風(fēng)建設(shè)“十不準(zhǔn)”、縣局三個“講清楚”“十不準(zhǔn)”“十嚴(yán)禁”等相關(guān)資料，認(rèn)真記學(xué)習(xí)筆記一本，撰寫學(xué)習(xí)心得，針對要求進(jìn)行深刻自查剖析，認(rèn)真查擺自我作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題和不足，現(xiàn)查擺、剖析如下：

總結(jié)中國共產(chǎn)黨八十多年的偉大實踐和歷史經(jīng)驗，高度重視和不斷加強自身建設(shè)，是我們黨從小到大、由弱到強，從挫折中奮起，在戰(zhàn)勝困難中不斷成熟的一大法寶。在新世紀(jì)新階段，我們更必須堅持運用好這一法寶，應(yīng)毫不放松地加強黨建工作，發(fā)揮黨先鋒模范、戰(zhàn)斗堡壘作用。

2014年前我們教育黨總支是由和平鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)，能夠說只是每年的七月一日黨的生日這一天，去參加一下會議，沒有進(jìn)行什么實質(zhì)性工作上的要求、引領(lǐng)和指導(dǎo)，存在誰都在管，誰都沒有管的局面。從2014年起由教育局管理，教育局專門成立了教育黨工委，切實加強黨的建設(shè)工作來推動學(xué)校各項工作的開展。在教育黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，由于是我的思想意識問題和事務(wù)工作繁雜多的原因，沒有很好地組織黨支部開展好各項工作，支部委員工作變動又沒有及時調(diào)整，支部學(xué)習(xí)與組織生活都不大正常，更不要說開展批評與自我批評的民主生活會，致使個別黨員同志沒有在本系統(tǒng)本校起到先鋒模范作用，個別同志甚至還落后于普通教師。

今后要堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，要加強黨支部的工作力度，使基層黨組織工作充滿活力，要把思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)有機結(jié)合起來，把制度建設(shè)貫穿其中，做好日常工作，解決突出問題。

今年以來，由于忙于處理日常事務(wù)，重在會議上強調(diào)、指示，不夠深入第一線進(jìn)行教學(xué)調(diào)查研究，不夠及時找出工作任務(wù)推不進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量難以提高的問題癥結(jié)，空于焦急，并無實效。

今后應(yīng)重視調(diào)研，經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)研促進(jìn)自身的建設(shè)，努力做到正確領(lǐng)導(dǎo)，密切干群關(guān)系，提高分析、解決實際問題的本事。

（一）率先垂范。平時學(xué)習(xí)還不夠。忙于學(xué)校的一些管理工作，對教育的一些政策法規(guī)和教育理論知識學(xué)習(xí)還不夠深入和經(jīng)?；?，了解得比較少。作為一個管理者要做到加強學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)，不甘平庸。所謂“庸”，就是平庸、無能。此刻無論經(jīng)濟建設(shè)，還是社會發(fā)展，無論客觀環(huán)境，還是發(fā)展要求都出現(xiàn)了新情景，發(fā)生了新的變化，對于管理者的知識結(jié)構(gòu)、政策水平和執(zhí)政本事都提出了新的、更高的要求。就是不斷學(xué)習(xí)、不斷探索，有時也難以跟上形勢的需要。如果我們再遷就自我，將很難適應(yīng)不斷變化的形勢要求。

所以，要加強理論學(xué)習(xí)，

異常是。

現(xiàn)代法律、科技、學(xué)校管理等知識的學(xué)習(xí)；還要注重向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，做到學(xué)以致用。

（二）思想意識。對自我承擔(dān)的管理工作長遠(yuǎn)規(guī)劃還做得不夠好，只滿足于一時取得的一點成績和完成上級安排的事務(wù)性工作，缺乏創(chuàng)新精神。

要做到工作有所作為，一是要勤于思考。做到“高人一籌”，而不是“高人一等”，要讓大家服氣。二是善于實踐。多干，多做事，不管在什么位置，都要做出自我的貢獻(xiàn)。三是思想上要堅持堅定信心、迎難而上、銳意改革、大膽創(chuàng)新精神狀態(tài)，進(jìn)一步構(gòu)成求真務(wù)實、真抓實干的工作作風(fēng)。四是在行動上，必須要敢想、敢干、會干。

（三）工作方法。在平時工作生活中有時說話不注意，大大咧咧。不注意管理藝術(shù)，說話不夠委婉藝術(shù)、直接生硬，容易引起教師情緒，影響到工作的進(jìn)展和效率。

工作方法還需繼續(xù)加強探索和學(xué)習(xí)。

（四）嚴(yán)于律己。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，手中擁有必須的權(quán)力，權(quán)力是一把“雙刃劍”，能使人高尚，也能使人墮落。

“水清沙自潔，官賢弊自絕”。要模范執(zhí)行廉潔自律的各項制度規(guī)定，牢牢守住思想道德“底線”、黨性原則“防線”和法規(guī)紀(jì)律“紅線”，做到以自重鑄品德、以自醒管小節(jié)、以自警慎言行，使自我的形象、工作，經(jīng)得起考驗。

總之，必須要在大興求真務(wù)實之風(fēng)、勤奮好學(xué)之風(fēng)、真抓實干之風(fēng)、親師愛生之風(fēng)、廉潔從政之風(fēng)、勤儉節(jié)儉之風(fēng)，經(jīng)過作風(fēng)大轉(zhuǎn)變，促進(jìn)工作大落實、大提高。

本人在中共惠水縣教育工委、惠水縣教育局關(guān)于開展的“查問題、轉(zhuǎn)作風(fēng)”專項教育整頓活動中，認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于開展“查問題、轉(zhuǎn)作風(fēng)”專項教育整頓活動的通知》（惠教發(fā)〔2014〕167號文件）精神，制定本校的專項活動實施方案，學(xué)習(xí)***總書記在十八大中央紀(jì)委二次全會上發(fā)表的重要講話、加強作風(fēng)建設(shè)的重要意義、作風(fēng)不實的危害、當(dāng)前形勢和任務(wù)對工作作風(fēng)的要求、中共中央八項規(guī)定、貴州省黨員干部紀(jì)律“十嚴(yán)禁”、教育系統(tǒng)干部作風(fēng)建設(shè)“十不準(zhǔn)”、縣局三個“講清楚”“十不準(zhǔn)”“十嚴(yán)禁”等相關(guān)資料，認(rèn)真記學(xué)習(xí)筆記一本，撰寫學(xué)習(xí)心得，針對要求進(jìn)行深刻自查剖析，認(rèn)真查擺自我作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題和不足，現(xiàn)查擺、剖析如下：

總結(jié)中國共產(chǎn)黨八十多年的偉大實踐和歷史經(jīng)驗，高度重視和不斷加強自身建設(shè)，是我們黨從小到大、由弱到強，從挫折中奮起，在戰(zhàn)勝困難中不斷成熟的一大法寶。在新世紀(jì)新階段，我們更必須堅持運用好這一法寶，應(yīng)毫不放松地加強黨建工作，發(fā)揮黨先鋒模范、戰(zhàn)斗堡壘作用。

2014年前我們教育黨總支是由和平鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)，能夠說只是每年的七月一日黨的生日這一天，去參加一下會議，沒有進(jìn)行什么實質(zhì)性工作上的要求、引領(lǐng)和指導(dǎo)，存在誰都在管，誰都沒有管的局面。從2014年起由教育局管理，教育局專門成立了教育黨工委，切實加強黨的建設(shè)工作來推動學(xué)校各項工作的開展。在教育黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，由于是我的思想意識問題和事務(wù)工作繁雜多的原因，沒有很好地組織黨支部開展好各項工作，支部委員工作變動又沒有及時調(diào)整，支部學(xué)習(xí)與組織生活都不大正常，更不要說開展批評與自我批評的民主生活會，致使個別黨員同志沒有在本系統(tǒng)本校起到先鋒模范作用，個別同志甚至還落后于普通教師。

今后要堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，要加強黨支部的工作力度，使基層黨組織工作充滿活力，要把思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)有機結(jié)合起來，把制度建設(shè)貫穿其中，做好日常工作，解決突出問題。

今年以來，由于忙于處理日常事務(wù)，重在會議上強調(diào)、指示，不夠深入第一線進(jìn)行教學(xué)調(diào)查研究，不夠及時找出工作任務(wù)推不進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量難以提高的問題癥結(jié)，空于焦急，并無實效。

今后應(yīng)重視調(diào)研，經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)研促進(jìn)自身的建設(shè)，努力做到正確領(lǐng)導(dǎo)，密切干群關(guān)系，提高分析、解決實際問題的本事。

（一）率先垂范。平時學(xué)習(xí)還不夠。忙于學(xué)校的一些管理工作，對教育的一些政策法規(guī)和教育理論知識學(xué)習(xí)還不夠深入和經(jīng)?；?，了解得比較少。作為一個管理者要做到加強學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)，不甘平庸。所謂“庸”，就是平庸、無能。此刻無論經(jīng)濟建設(shè)，還是社會發(fā)展，無論客觀環(huán)境，還是發(fā)展要求都出現(xiàn)了新情景，發(fā)生了新的變化，對于管理者的知識結(jié)構(gòu)、政策水平和執(zhí)政本事都提出了新的、更高的要求。就是不斷學(xué)習(xí)、不斷探索，有時也難以跟上形勢的需要。如果我們再遷就自我，將很難適應(yīng)不斷變化的形勢要求。

所以，要加強理論學(xué)習(xí)，

異常是。

現(xiàn)代法律、科技、學(xué)校管理等知識的學(xué)習(xí)；還要注重向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，做到學(xué)以致用。

（二）思想意識。對自我承擔(dān)的管理工作長遠(yuǎn)規(guī)劃還做得不夠好，只滿足于一時取得的一點成績和完成上級安排的事務(wù)性工作，缺乏創(chuàng)新精神。

要做到工作有所作為，一是要勤于思考。做到“高人一籌”，而不是“高人一等”，要讓大家服氣。二是善于實踐。多干，多做事，不管在什么位置，都要做出自我的貢獻(xiàn)。三是思想上要堅持堅定信心、迎難而上、銳意改革、大膽創(chuàng)新精神狀態(tài)，進(jìn)一步構(gòu)成求真務(wù)實、真抓實干的工作作風(fēng)。四是在行動上，必須要敢想、敢干、會干。

（三）工作方法。在平時工作生活中有時說話不注意，大大咧咧。不注意管理藝術(shù)，說話不夠委婉藝術(shù)、直接生硬，容易引起教師情緒，影響到工作的進(jìn)展和效率。

工作方法還需繼續(xù)加強探索和學(xué)習(xí)。

（四）嚴(yán)于律己。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，手中擁有必須的權(quán)力，權(quán)力是一把“雙刃劍”，能使人高尚，也能使人墮落。

“水清沙自潔，官賢弊自絕”。要模范執(zhí)行廉潔自律的各項制度規(guī)定，牢牢守住思想道德“底線”、黨性原則“防線”和法規(guī)紀(jì)律“紅線”，做到以自重鑄品德、以自醒管小節(jié)、以自警慎言行，使自我的形象、工作，經(jīng)得起考驗。

總之，必須要在大興求真務(wù)實之風(fēng)、勤奮好學(xué)之風(fēng)、真抓實干之風(fēng)、親師愛生之風(fēng)、廉潔從政之風(fēng)、勤儉節(jié)儉之風(fēng)，經(jīng)過作風(fēng)大轉(zhuǎn)變，促進(jìn)工作大落實、大提高。

本人在中共惠水縣教育工委、惠水縣教育局關(guān)于開展的“查問題、轉(zhuǎn)作風(fēng)”專項教育整頓活動中，認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于開展“查問題、轉(zhuǎn)作風(fēng)”專項教育整頓活動的通知》（惠教發(fā)〔2014〕167號文件）精神，制定本校的專項活動實施方案，學(xué)習(xí)***總書記在十八大中央紀(jì)委二次全會上發(fā)表的重要講話、加強作風(fēng)建設(shè)的重要意義、作風(fēng)不實的危害、當(dāng)前形勢和任務(wù)對工作作風(fēng)的要求、中共中央八項規(guī)定、貴州省黨員干部紀(jì)律“十嚴(yán)禁”、教育系統(tǒng)干部作風(fēng)建設(shè)“十不準(zhǔn)”、縣局三個“講清楚”“十不準(zhǔn)”“十嚴(yán)禁”等相關(guān)資料，認(rèn)真記學(xué)習(xí)筆記一本，撰寫學(xué)習(xí)心得，針對要求進(jìn)行深刻自查剖析，認(rèn)真查擺自我作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題和不足，現(xiàn)查擺、剖析如下：

總結(jié)中國共產(chǎn)黨八十多年的偉大實踐和歷史經(jīng)驗，高度重視和不斷加強自身建設(shè)，是我們黨從小到大、由弱到強，從挫折中奮起，在戰(zhàn)勝困難中不斷成熟的一大法寶。在新世紀(jì)新階段，我們更必須堅持運用好這一法寶，應(yīng)毫不放松地加強黨建工作，發(fā)揮黨先鋒模范、戰(zhàn)斗堡壘作用。

2014年前我們教育黨總支是由和平鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)，能夠說只是每年的七月一日黨的生日這一天，去參加一下會議，沒有進(jìn)行什么實質(zhì)性工作上的要求、引領(lǐng)和指導(dǎo)，存在誰都在管，誰都沒有管的局面。從2014年起由教育局管理，教育局專門成立了教育黨工委，切實加強黨的建設(shè)工作來推動學(xué)校各項工作的開展。在教育黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，由于是我的思想意識問題和事務(wù)工作繁雜多的原因，沒有很好地組織黨支部開展好各項工作，支部委員工作變動又沒有及時調(diào)整，支部學(xué)習(xí)與組織生活都不大正常，更不要說開展批評與自我批評的民主生活會，致使個別黨員同志沒有在本系統(tǒng)本校起到先鋒模范作用，個別同志甚至還落后于普通教師。

今后要堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，要加強黨支部的工作力度，使基層黨組織工作充滿活力，要把思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)有機結(jié)合起來，把制度建設(shè)貫穿其中，做好日常工作，解決突出問題。

今年以來，由于忙于處理日常事務(wù)，重在會議上強調(diào)、指示，不夠深入第一線進(jìn)行教學(xué)調(diào)查研究，不夠及時找出工作任務(wù)推不進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量難以提高的問題癥結(jié)，空于焦急，并無實效。

今后應(yīng)重視調(diào)研，經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)研促進(jìn)自身的建設(shè)，努力做到正確領(lǐng)導(dǎo)，密切干群關(guān)系，提高分析、解決實際問題的本事。

（一）率先垂范。平時學(xué)習(xí)還不夠。忙于學(xué)校的一些管理工作，對教育的一些政策法規(guī)和教育理論知識學(xué)習(xí)還不夠深入和經(jīng)常化，了解得比較少。作為一個管理者要做到加強學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)，不甘平庸。所謂“庸”，就是平庸、無能。此刻無論經(jīng)濟建設(shè)，還是社會發(fā)展，無論客觀環(huán)境，還是發(fā)展要求都出現(xiàn)了新情景，發(fā)生了新的變化，對于管理者的知識結(jié)構(gòu)、政策水平和執(zhí)政本事都提出了新的、更高的要求。就是不斷學(xué)習(xí)、不斷探索，有時也難以跟上形勢的需要。如果我們再遷就自我，將很難適應(yīng)不斷變化的形勢要求。

所以，要加強理論學(xué)習(xí)，

異常是。

現(xiàn)代法律、科技、學(xué)校管理等知識的學(xué)習(xí)；還要注重向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，做到學(xué)以致用。

（二）思想意識。對自我承擔(dān)的管理工作長遠(yuǎn)規(guī)劃還做得不夠好，只滿足于一時取得的一點成績和完成上級安排的事務(wù)性工作，缺乏創(chuàng)新精神。

要做到工作有所作為，一是要勤于思考。做到“高人一籌”，而不是“高人一等”，要讓大家服氣。二是善于實踐。多干，多做事，不管在什么位置，都要做出自我的貢獻(xiàn)。三是思想上要堅持堅定信心、迎難而上、銳意改革、大膽創(chuàng)新精神狀態(tài)，進(jìn)一步構(gòu)成求真務(wù)實、真抓實干的工作作風(fēng)。四是在行動上，必須要敢想、敢干、會干。

（三）工作方法。在平時工作生活中有時說話不注意，大大咧咧。不注意管理藝術(shù)，說話不夠委婉藝術(shù)、直接生硬，容易引起教師情緒，影響到工作的進(jìn)展和效率。

工作方法還需繼續(xù)加強探索和學(xué)習(xí)。

（四）嚴(yán)于律己。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，手中擁有必須的權(quán)力，權(quán)力是一把“雙刃劍”，能使人高尚，也能使人墮落。

“水清沙自潔，官賢弊自絕”。要模范執(zhí)行廉潔自律的各項制度規(guī)定，牢牢守住思想道德“底線”、黨性原則“防線”和法規(guī)紀(jì)律“紅線”，做到以自重鑄品德、以自醒管小節(jié)、以自警慎言行，使自我的形象、工作，經(jīng)得起考驗。

總之，必須要在大興求真務(wù)實之風(fēng)、勤奮好學(xué)之風(fēng)、真抓實干之風(fēng)、親師愛生之風(fēng)、廉潔從政之風(fēng)、勤儉節(jié)儉之風(fēng)，經(jīng)過作風(fēng)大轉(zhuǎn)變，促進(jìn)工作大落實、大提高。

輔警批評與自我批評心得篇十

1、解放和端正思想，解放和端正思想的關(guān)鍵在于敢于自我批評，只有敢于對自身主動展開嚴(yán)肅的、誠實的、徹底的批評，阻擋我們前進(jìn)的舊思想、舊觀念才會逐步從我們的心里和大腦中消失。

2、自我批評是自我反思、自我總結(jié)和自我提升的過程。人無完人，孰能無過？所以，犯錯誤在所難免，也不可怕；可怕的是，我們不知道自己犯了錯誤，知道后不思悔改甚至一味地加以掩飾。犯了錯誤就要努力地去改正錯誤，我們自己應(yīng)該正視而不是回避，應(yīng)該改正而不是放任。這是避免犯同類錯誤的根本途徑；也是完善自身，凈化靈魂，提高修養(yǎng)的有效途徑。

3、若不愿做自我批評或自我批評發(fā)揮不了應(yīng)有的作用，那么就必須使用批評這個武器了，讓他人用眼、用嘴、用心來發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，來批評指正自己，來幫助自己、完善自己。

4、人們看別人的缺點很容易，看自己卻非常難，不是不愿意看，而是根本就看不到。

5、他人的批評是對自己最好的監(jiān)督，失去這種監(jiān)督，人就可能驕傲自滿。他人的批評是自己進(jìn)步的助推器，失去這種助推器，人就可能變慵懶而停滯不前。所以，我們要樂于并善于接受他人的`批評。

6、批評和自我批評活動開展起來、開展好，誠心誠意地聽取批評意見，不走過場，取得實實在在的成效。

7、開展批評和自我批評必須緊密聯(lián)系自己在自身修養(yǎng)和工作作風(fēng)方面的實際，恰如其分地分析造成問題的原因，要從世界觀、人生觀、價值觀上深入剖析造成問題的主觀原因并認(rèn)真改正。

8、開展批評與自我批評，首先要襟懷坦白，勇于自我解剖。以坦誠的心態(tài)，敞開思想、亮明缺點、暴露短處，像魯迅那樣“解剖自己嚴(yán)于解剖別人”，出了問題要勇于負(fù)責(zé)，多從自身找原因，從主觀上查問題，從世界觀、價值觀上挖根源，觸及靈魂，論其危害，使自己受教育，別人受警示，這才是我們應(yīng)有的品質(zhì)。開展批評與自我批評，更要虛懷若谷，自覺接受批評。

9、開展批評與自我批評，要丟掉“怕”字，敢于開展批評。批評是提醒，是警示，是良藥。無私才能無畏。

總之，我們要處理好批評和自我批評的關(guān)系，利用好這兩件法寶。這樣，我們才能成長得更好，發(fā)展得更快！

輔警批評與自我批評心得篇十一

??我經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)，思想認(rèn)識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的職責(zé)感和使命感，可是離要求還有必須差距。下頭我本著批評與自我批評的原則，對照自我的實際，挖掘思想，剖析不足。

1、學(xué)習(xí)知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。

沒有主動擠出時間來開展自學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時間多用于提高教學(xué)本事的學(xué)習(xí)上。對新知識，新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足，沒有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識，有時放松對自我的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于能應(yīng)付過得去。工作存在急于求進(jìn)的情景，做事經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。

2、工作藝術(shù)性不夠。

工作缺少靈活性和藝術(shù)性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自我的工作帶來動力認(rèn)識不深刻。粗心大意，在平時的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點，在今后的工作中我會認(rèn)真從小節(jié)入手，以仔細(xì)的態(tài)度對每一件事。

3、事業(yè)心、開拓進(jìn)取精神不足。

缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風(fēng)上有時緊時松，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格。個人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧抓落實方面做得不到位。

1、加強學(xué)習(xí)。

在教學(xué)中，我深知堅持不懈的學(xué)習(xí)是必要的。在實踐工作中，我深深體會到教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要性。學(xué)習(xí)時雖然很苦，但掌握知識后心中也會有一種無比的歡樂。如果教學(xué)工作干不好，不是自我可干可不干的問題，是必須干好的問題。因為你占著位置，別人想干也不能干，你如果不干，影響的不是你的事，而是整個教育的事業(yè)。所以，我們必須堅持不懈地抓學(xué)習(xí)，圓滿地去完成學(xué)校的各項工作任務(wù)。

2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)。

二十一世紀(jì)，在教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高，國際、國內(nèi)的新形勢和深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)中，對我們教師提出了更高的要求。作為一名人民教師，我們必須熱愛教育事業(yè)和本職工作，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，注意為人師表，廉潔從表，模范地遵守社會公德，時時處處以一個人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍中的一員，僅有轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷更新知識，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學(xué)生的良師益友。

3、提高質(zhì)量。

在提升教學(xué)質(zhì)量上，要學(xué)會每一天以飽滿的熱情投入到教學(xué)中，把每個孩子當(dāng)做自我的孩子來對待。在平時我樂于做學(xué)生的伙伴，在平等中感受升華，在成長中享受收獲。在有限的四十分內(nèi)，我充分做到讓一讓，把教室變成學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)堂，教師只是管理者、組織者、策劃者、幫忙者、引導(dǎo)者，實現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)揮教師的主導(dǎo)地位，提高教學(xué)的有效性。為全面提高工作水平，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，做到與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，所以我認(rèn)真做好自我手上的每一項工作，使自我真正成為創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型教師。

輔警批評與自我批評心得篇十二

尊敬的黨支部：

黨員是平凡的，他需要那份默默無聞的貢獻(xiàn)和寧靜致遠(yuǎn)的衣缽;黨員也就應(yīng)是優(yōu)秀的，他們戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線上，起者模范帶頭作用，他們需要有淵博的知識或是精湛的技術(shù)，進(jìn)步的思想。我期望自我成為這樣一個人，既擁有豐富的學(xué)識，又能夠在平凡中幫忙別人，影響別人，不必須要轟轟烈烈，叱咤風(fēng)云，但必須要真真切切，黨的十六大報告指出，“堅持黨的思想路線，解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)，是我們黨堅持先進(jìn)性和增強創(chuàng)造力的決定性因素”。形勢逼人，不進(jìn)則退。

在市場經(jīng)濟高度發(fā)展的這天，一些黨員不顧黨的法律，置黨的優(yōu)良傳統(tǒng)于不顧，敢于以身試法，大大損害了黨在人們心中的形象。所以，加強黨風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格維護(hù)和執(zhí)行黨的紀(jì)律是極其必要的。黨風(fēng)是一個政黨黨性和世界觀的外在表現(xiàn)。一個政黨具有什么樣的黨性和世界觀，就有什么樣的黨風(fēng)。理論聯(lián)系實際是我們黨的思想作風(fēng)，也是工作作風(fēng)。歷史證明：什么時候堅持了理論聯(lián)系實際的作風(fēng)，一切從實際出發(fā)，實事求是，我全國最大的免費公文網(wǎng)們黨就能正確分析形勢，使革命和建設(shè)不斷勝利的發(fā)展;什么時候理論脫離了實際，不是犯了教條主義，就是犯經(jīng)驗主義的錯誤，造成工作指導(dǎo)上方的失誤。

這個問題發(fā)生的原因之一是平時缺乏批評與自我批評。所以我再三提醒大家，要注意發(fā)揚批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)，這一點我們要堅持下去。"作為當(dāng)代的大學(xué)生，在我們學(xué)好科學(xué)文化知識的同時，必須要注意提高自我的思想修養(yǎng)，不斷自我完善，自我提高，成為黨的優(yōu)秀的接班人。要成為一名合格的黨員，就務(wù)必在思想上和行動上都入黨。要思想上入黨，就要自覺學(xué)習(xí)黨的規(guī)章制度、文件政策，學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論;要行動上入黨就要在生活上、工作上起先鋒模范作用。作為黨員就應(yīng)有崇高的追求，有較強的自覺性，在實際行動中實踐黨的理論，執(zhí)行黨全國最大的免費公文網(wǎng)的路線、方針、政策。

成為一名合格的黨員，就應(yīng)牢記學(xué)生黨員有兩重身份：一是學(xué)生身份，務(wù)必學(xué)習(xí)成績好，思想道德高尚;二是黨員身份，無論在思想還是生活作風(fēng)上，務(wù)必嚴(yán)格要求自我。

各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們：

以下是我的批評與自我批評材料。一年多來，在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我通過不斷學(xué)習(xí)，對標(biāo)檢查，思想認(rèn)識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果，使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升，但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實際，挖掘思想，剖析根源。俗話常說：“金無足赤，人無完人”，我深刻的認(rèn)識到自己還有很多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。有不妥之處，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們多提批評和寶貴意見。

一、存在問題及原因分析。

1.思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學(xué)習(xí)不夠，心存僥幸意識。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠，積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度，沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論，導(dǎo)致自己理論水平不夠高。導(dǎo)致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題能力明顯不夠。

存在急于求進(jìn)的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對事實情況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。做事雖有計劃，但很難按計劃實施，經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學(xué)習(xí)態(tài)度問題，一是認(rèn)為自己腦子不好使，記憶力不行了，不是學(xué)習(xí)的時候了，二是認(rèn)為理論是務(wù)虛的，能大致了解一些就可以了，滿足于一知半解。

3.工作藝術(shù)性不夠。不成熟、不穩(wěn)重。做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。主要表現(xiàn)在工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術(shù)性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認(rèn)識不深刻。粗枝大葉，在平時的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點，在今后的工作中我會認(rèn)真從細(xì)節(jié)入手，以仔細(xì)的態(tài)度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導(dǎo)致。還是自我滿足，自我安慰的思想存在。

4.事業(yè)心不如從前，開拓進(jìn)取精神不足，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風(fēng)上有時緊時松，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格。由于經(jīng)驗還不足，工作的水平還不高。個人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧，抓落實方面做得不到位。

二、今后努力方向及整改措施。

1.加強理論學(xué)習(xí)，堅持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，提高推動科學(xué)發(fā)展的能力，不斷研究新情況，新問題，新變化，使我的思想和社區(qū)實際工作相結(jié)合，在學(xué)中干，在干中學(xué)，使主觀和客觀相符合，實事求是、創(chuàng)造性地開展支部工作，促進(jìn)社區(qū)的和諧發(fā)展。

2.充分發(fā)揮自己的積極性、主動性、創(chuàng)造性，不斷實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好我們社區(qū)的根本利益;營造良好的工作環(huán)境和氛圍。主動承擔(dān)組織上交給的任務(wù)。膽子要大一些，敢于試驗，不能像小腳女人一樣。

3、在工作中做到五個帶頭。即：帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)、深入群眾;帶頭勤奮工作，創(chuàng)造佳績;帶頭保持廉潔，一身正氣;帶頭加強學(xué)習(xí)，加強鍛煉，提高素質(zhì);帶頭維護(hù)班子和群眾的團結(jié)，顧全大局。不斷加強政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強化責(zé)任意識和主人翁意識，提高工作效率。

4.以身作則，嚴(yán)格要求。加強政策理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)，勇于變革、勇于創(chuàng)新。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作方法，堅持依靠群眾，走訪群眾、發(fā)揚民主，不斷提升科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧，努力走出一條符合服務(wù)社區(qū)群眾的發(fā)展之路黨員的批評與自我批評。

三、對支部班子成員的意見及建議。

領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治素質(zhì)普遍較高，工作能力強，具有改革創(chuàng)新意識，班子成員之間團結(jié)協(xié)作好，有較強的敬業(yè)精神和事業(yè)心，能嚴(yán)于律己、廉潔奉公。不足之處，由于工作繁忙，與普通黨員談心的次數(shù)還不夠多。

本人透過理論和文件學(xué)習(xí)，不斷改造世界觀、人生觀和價值觀，更加堅定了信念，在思想上、行動上進(jìn)一步統(tǒng)一到“xxxx”重要思想的要求上來，統(tǒng)一到經(jīng)貿(mào)委黨委當(dāng)前的工作重心和奮斗目標(biāo)上來。一年來，做為經(jīng)貿(mào)委黨委委員和xxx總經(jīng)理，在集團公司的帶領(lǐng)下，本人能正確給自己定位，注意維護(hù)班子的團結(jié)，履行好自己的職責(zé)，牢記“兩個務(wù)必”廉潔自律，用心做好本職工作，現(xiàn)從以下幾個方面做匯報，自我批評，如有不妥，不足之處，請領(lǐng)導(dǎo)和同志批評指正，我將本著有則改之，無則加勉的態(tài)度，虛心誠懇理解。

一、加強作風(fēng)建設(shè)。

在工作中本人能夠樹立大局意識，認(rèn)真執(zhí)行上級黨委和集團公司的各項制度和糧食政策，用心倡導(dǎo)為“三農(nóng)”服務(wù)，認(rèn)真做好糧食工作，努力完成收購任務(wù)。能夠堅持民主集中制原則，在黨總支上能充分發(fā)表自己的意見，對會議決定的事堅決服從，對重大事項及時請示匯報，并及時向下級傳達(dá)黨委的決定，不搞暗箱操作。平時注意和班子成員溝通，向他們學(xué)習(xí)，豐富自己的管理經(jīng)驗，提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平，維護(hù)班子的團結(jié)。

二、認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政職責(zé)制。

我能嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的“六項規(guī)定”。凡要求下面做到的，自己首先要做到;要求別人不做的，自己絕對不做。堂堂正正做人，清清白白為官，真正做到自律、自省、自警、自勵，始終持續(xù)共產(chǎn)黨人的政治本色。在生活上嚴(yán)格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，能嚴(yán)格要求自己的親屬及身邊工作人員，使他們也能夠嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)定，認(rèn)真落實黨內(nèi)監(jiān)督“五項制度”，努力做到勤政廉政。自覺理解監(jiān)督，抵制不正之風(fēng)，不濫用權(quán)力，不謀私利，堅持實事求是，堅持務(wù)實的工作作風(fēng)，不說大話空話。

三、存在的問題。

1、政治理論學(xué)習(xí)深度不夠，平時，自己雖然也重視政治理論的學(xué)習(xí)，能夠及時、認(rèn)真的學(xué)習(xí)有關(guān)政策，但不夠系統(tǒng)，缺乏全面的、系統(tǒng)的鉆研精神。僅僅滿足于有關(guān)安排學(xué)習(xí)，學(xué)過了事，在學(xué)習(xí)的自覺性方面還存在較大的差距，沒有對學(xué)過的東西進(jìn)行認(rèn)真反思，沒有深刻鉆研。在以后的工作，我還需認(rèn)真加以克服和改善。

2、深入基層調(diào)查研究不夠，領(lǐng)導(dǎo)干部與一般職工需要應(yīng)對面地交心、談心，從這個角度上講我做得不細(xì)。今后我要進(jìn)一步牢固樹立黨的“從群眾中來，到群眾中去”的觀點，多深入基層，多搞調(diào)查研究，了解狀況，職工生活和思想狀況，多傾聽群眾推薦，及時掌握干部職工的思想動態(tài)和普遍要求，把他們的一些好意見征集上來，針對性地提出解決辦法和措施，以更好地做好工作。

3、自己的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和水平還待進(jìn)一步提高，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和水平還需要在今后工作中進(jìn)一步加強。要透過學(xué)習(xí)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平，提高明辨是非的潛力，提高政治敏銳性和政治鑒別力，要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，站在全局的高度，從整體利益看待問題，解決問題，以適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)管理的需要。

4、用心探索糧食購銷企業(yè)發(fā)展的新路子，維護(hù)糧食安全。今年由于糧食購銷市場發(fā)生了變化，銷價下跌給糧食經(jīng)營帶來了困難，同時夏糧收購價格定價的不合理，造成目前銷售收購困難很大，糧食購銷企業(yè)應(yīng)對目前的糧食市場經(jīng)營存在必須的危機，因此自己在今后的工作中，更要加強學(xué)習(xí)，吸收好的經(jīng)驗，提高管理水平，認(rèn)真對待研究調(diào)查市場，適應(yīng)市場，用心開拓市場，探索糧食企業(yè)發(fā)展的新路子。切實做好糧食安全穩(wěn)定工作。

5、用心參加黨委各項活動，充分發(fā)揮黨委委員的作用。糧食購銷企業(yè)是一個季節(jié)性的企業(yè)，收購季節(jié)工作忙，造成了有時不能及時參加黨委召開的會議，所以今后工作中努力克服，嚴(yán)格要求自己，合理安排好工作和會議的關(guān)系，及時參加黨委召開的會議，充分發(fā)揮黨委委員的作用，切實為企業(yè)發(fā)展出謀劃策。

以上是我個人自我批評的發(fā)言，不足之處，請同志們給予批評指正，以利于我在以后的工作中進(jìn)一步提高和鍛煉自己。

自開展科學(xué)發(fā)展觀教育活動以來，我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)了持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本，學(xué)習(xí)了有關(guān)方針政策，以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話，透過深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，我的確有很多的收獲，思想認(rèn)識有了很大的提高，深深認(rèn)識到落實科學(xué)發(fā)展觀的必要性和重要性，增強了努力提高教師工作的職責(zé)感和使命感。我透過對照《黨章》中的黨員義務(wù)、黨員修養(yǎng)、黨員要求的資料，對照科學(xué)發(fā)展觀的精神，我認(rèn)真分析自己存在的問題與不足，從自身找原因：

一、存在問題：

1、學(xué)習(xí)上還不夠注重，理論水平還不夠高。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動地擠時間學(xué)習(xí)還不夠，閑時學(xué)得多，忙時學(xué)得少，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有到達(dá)應(yīng)有的深度。

2、對待工作的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高。對待工作有時只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。

3、在工作上用心主動性不夠強，創(chuàng)新還不夠多。在工作中領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，不夠用心主動，缺乏靈活機動性。

4、在教學(xué)上創(chuàng)新意識還不夠強，在頭腦奧林匹克活動中，創(chuàng)造性地開展工作還不夠好。

5、平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對自己關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動，對群眾的事沒有熱情主動地關(guān)心，與一些老師交流還不夠。

二、整改措施。

本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，所以今后要努力改善。

1、加強政治理論學(xué)習(xí)，爭取堅持每一天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞，把這變成自覺的行為。

2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力開拓創(chuàng)新，吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗、方法，樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實轉(zhuǎn)變觀念，提高創(chuàng)新意識和職責(zé)意識。

3、在工作中要用心主動地參與，認(rèn)真仔細(xì)地研究，不斷地解放思想，大膽地創(chuàng)新實踐，努力探索頭腦奧林匹克活動。

4、平時要多和老師們交流，要躲傾聽老師們的想法和推薦，要熱情主動地關(guān)心老師們的大事和小事。

總之，在這次落實科學(xué)發(fā)展觀活動中，透過學(xué)習(xí)自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以此為契機，不去強調(diào)客觀，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改善工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

輔警批評與自我批評心得篇十三

今天看了吳老師給中國幼兒園老師的第47封信——批評教育孩子的策略，深受啟發(fā)。我反思了平日里對一些調(diào)皮孩子的抱怨，比如說，我們班里的小煒，最近特別的調(diào)皮，每次我批評他，他就跟我強調(diào)誰誰誰也這樣，誰誰誰先怎么怎么他了，幾次下來我火了，只要誰來報告小煒不好，或者被我看到，就被我噼里啪啦的罵一頓，這樣一來，小煒身上的毛病不但沒有改變，反而越來越嚴(yán)重了。今天看了吳放老師的信，他在信中談到要讓孩子明白懲罰的`原因和怎樣做才是正確的，這點應(yīng)注意，有時候一發(fā)火就會忘了告訴幼兒正確的行為方式。而且對于孩子來說，也需要反復(fù)的強調(diào)，用不同方式去強調(diào)，才能給他留下深刻的印記，讓他下意識里就趨向老師期待的行為。是的我對小煒真是犯了這些問題所以孩子身上的問題不但沒有轉(zhuǎn)變，反兒更加的嚴(yán)重了。

原因在于對于小煒我已經(jīng)習(xí)慣只對他發(fā)火而忘了跟他說，你應(yīng)該怎樣做老師才會喜歡你，而單單這樣做，就指望他變好，或者說達(dá)到老師的預(yù)期目標(biāo)，對于中班的孩子來說，這個要求似乎高了些，因為處在這個年齡段的孩子他們的自控能力還是比較薄落的，所以要我們老師不斷的要求和提醒，在今天我又學(xué)到了一點，應(yīng)該用不同的方法來對孩子進(jìn)行要求和提醒，給他留下深刻的記憶，這樣才才能很深刻的明白老師喜歡怎樣的孩子，怎樣的孩子是老師不喜歡的，而且班里的其他的孩子看在眼里也就明白了，對于我們的班級常規(guī)管理會有事半功倍的效果。

輔警批評與自我批評心得篇十四

清代袁枚《續(xù)詩品·勇改》中有言“知一重非，進(jìn)一重境。”指的是，明白一層不足，就進(jìn)入一層新境界，知道哪里不好，才能做得更好。然而，一事當(dāng)前，往往當(dāng)局者迷，旁觀者清，于是批評與自我批評就成為我們認(rèn)識自身不足、及時糾偏糾錯的重要法寶。陳云同志曾就黨內(nèi)相互批評提出“論事不論人，論事不論臉”的黨性原則，要求批評者要出于公心、正面坦率，被批評者要虛心接受、不愛面子。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，重要的一條就是用好批評與自我批評的重要法寶，引導(dǎo)黨員干部以刀刃向內(nèi)的自我革命精神，廣泛聽取意見，認(rèn)真檢視反思，把問題找準(zhǔn)、把根源挖深、把措施定實。

批評人要不顧及面子。黨內(nèi)批評時，一些同志經(jīng)常犯的錯誤就是顧及被批評人的面子，害怕傷害同志感情，不敢說真話、說實話。觀之一些領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部不團結(jié)、有隔閡，往往都是因為礙于情面，意見當(dāng)面不講、背后亂說，錯誤會上不談、會下議論，小道消息滿天飛、相互猜疑不信任造成的?！按髲V播”要比“小廣播”好，公開批評要比私下議論強。面對同志錯誤，站在無產(chǎn)階級立場上，論事不論臉，拿事實說話，正面坦率辨明是非。這是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的原則態(tài)度，不是得罪人，更不是落井下石。黨員干部要提高思想政治覺悟，強化敢于批評的擔(dān)當(dāng)精神，把敢于批評人作為對自身政治素質(zhì)、擔(dān)當(dāng)精神的一場檢驗，既要自身素質(zhì)過硬，敢于“自曝家丑”，帶頭開展自我批評，涵養(yǎng)敢于批評的底氣，更要站穩(wěn)政治立場，堅持實事求是、出于公心，錘煉敢于批評的勇氣，講黨性不講私情、講真理不講面子，嚴(yán)肅認(rèn)真提意見、態(tài)度誠懇指問題，不把自我批評變成自我表揚，不把變相批評變成相互吹捧，真正做到公而忘私，無私無畏，確保黨內(nèi)批評落到實處。

被批評者要拋得開面子。良藥苦口、忠言逆耳。受傳統(tǒng)文化影響，為官從政者大多好面子，常常會因別人說話的語氣過重、批評的辣味過足，就覺得掉了架子、抬不起頭、拉不下臉。翻看十八大以來查處的落馬官員，其中不乏有好面子之人，習(xí)慣了一言堂、家長制作風(fēng)，聽不得他人的不同意見，進(jìn)而一錯再錯、小錯釀大錯，最終逼得自己無路可走。陳云同志告誡被批評者，“要虛心接受，不充好漢，不愛面子，不一觸即跳?！薄俺劦?，夕死可以?！比秉c從來不是洪水猛獸，批評更是黨員干部進(jìn)步的武器、良藥。對待批評，往往是愈怕丟臉，一定會丟臉，不怕丟臉，反倒可能不丟臉。在黨和國家事業(yè)面前，共產(chǎn)黨人沒有個人私利可言，更應(yīng)當(dāng)看問題不看面子，像陳云同志所說，“在兩個人談話中”“在小組會上”“在大一點的會上”“在千萬人面前”，都可以承認(rèn)錯誤。因此，黨員干部要敢于聽真話、勇于聽真話、樂于聽真話，從真話中反思自身不足，從真話中檢驗工作得失，以坦蕩無私、海納百川的胸襟和氣度，自覺接受他人批評，真正從認(rèn)識自身錯誤上求改進(jìn)、求進(jìn)步，才會避免在事業(yè)發(fā)展上跌觔斗，才會在防止在個人成長中走彎路。

輔警批評與自我批評心得篇十五

與人不求備，檢身若不及?！罢也纭?，顧名思義就是吹毛求疵地進(jìn)行挑剔和批評，乍一看以為是貶義詞，其實不然，從另一個角度來看，找茬即在雞蛋里挑骨頭，用放大鏡找問題，摳細(xì)節(jié)，找毛病，從而做到防微杜漸，這既是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，也是一種務(wù)實的精神。

在新時代、新形勢下，我們的很多工作都面臨著新的要求。想要與時俱進(jìn)，一方面需要認(rèn)真對標(biāo)找差，找準(zhǔn)短板、精準(zhǔn)補齊，通過努力向先進(jìn)學(xué)習(xí)來提高工作效率和工作質(zhì)量，以人之長，補己之短。另一方面更重要的是要積極主動地進(jìn)行自我找茬和自我批評，勤于自省，通過總結(jié)得失、積累經(jīng)驗來不斷提升自己。

勇于自我找茬、敢于找茬。解放思想束縛，擺正心理態(tài)度，樹立給自己找茬即為診斷，給自己找事即為磨練，給自己剖析即為知己，給自己嘲笑即為激勵的思想觀念。習(xí)近平總書記曾指出要用好批評和自我批評的武器，工作中要有一點“辣味”，這就要求我們工作中要敢于找茬，對自己嚴(yán)格要求，對同志仗義執(zhí)言，摒棄視而不見的“老好人”思想和輕描淡寫的“和稀泥”態(tài)度，將問題擺出來，直擊痛點，明白自己的短板，認(rèn)識到自身的問題。雖然紅紅臉、出出汗會略顯“尷尬”，但“尷尬”后的進(jìn)步和提升卻是長效的。

善于自我找茬、合理找茬。找茬并非是為了雞毛蒜皮之瑣事而庸人自擾，而是要緊密聯(lián)系工作中的實際情況，著眼于工作發(fā)展的未來方向，從而暴露問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。這就需要我們對標(biāo)先進(jìn)，借鑒其他先進(jìn)模式和寶貴經(jīng)驗，全面細(xì)致地找出客觀且具有代表性的問題點，組織大家?guī)е鴨栴}討論，迎著問題求解，才能不斷地化不足為成長，變?nèi)笔榻?jīng)驗。

勤于自我找茬、有茬必改。道雖學(xué)不行不至，事雖小不為不成，活動實不實，關(guān)鍵還是要看成效，自我找茬的目的在于優(yōu)化缺失、積累經(jīng)驗和完善提升，以便后期能夠更好地發(fā)現(xiàn)和解決問題，并非形式化地為了找茬而找茬，因此要一切以結(jié)果為導(dǎo)向，將找茬工作落到實處，有的放矢、取得實效。通過制定考核激勵機制等方式，使其常規(guī)化、常態(tài)化、制度化，形成完整的閉環(huán)和反饋，及時將活動中形成的新思考、新見解、新舉措轉(zhuǎn)化為推動各項工作的強大動力，不斷發(fā)揚實干精神，以更高的目標(biāo)要求自己，保證工作質(zhì)量，完善管理水平。

論語有云：“吾日三省吾身”，只有將敢于自我找茬、善于自我找茬、有茬必改深入落實到位、根植人心，讓大家在爭論思考中辨別和發(fā)現(xiàn)問題，在深學(xué)踐悟中研究和剖析問題，在嚴(yán)格落實中整改和解決問題，才能更好地發(fā)揮出“自我找茬”這把利刃的作用。

輔警批評與自我批評心得篇十六

作為一名警察助理，我比較自己，著重從思想、紀(jì)律和工作能力等方面分析自己。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

勤勉盡責(zé)是對一名監(jiān)獄人民警察的起碼要求，是一種品質(zhì)，更是一種工作態(tài)度。自到監(jiān)獄工作以來，我熱愛本職工作，始終保持著飽滿的工作熱情，始終保持著旺盛的工作石頭，任何時候都以工作為重，全身心投入。在實際工作中，我不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，探索工作方法，努力做到“勤工作”。作為處在最基層的分隊長，既要懂生產(chǎn)，又要會管教，在工作期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)生產(chǎn)方面的知識以及做好罪犯思想工作的方式方法，努力做到“勤學(xué)習(xí)”。此外，在今年下半年開展的綜合素質(zhì)教育訓(xùn)練活動中，我提高認(rèn)識，響應(yīng)上級要求，積極參加訓(xùn)練，練出好身體，練出好形象，練出好素質(zhì)，努力做到“勤訓(xùn)練”。除此之外，在日常工作中，我努力做到勤動口、勤動手、勤動腦。遇到問題勤動口,,多向老干警請教，不懂就問，不會就學(xué)；多寫筆記心得勤動手，寫各種法律文書，努力提高自己法律文書的制作水平;多思考問題勤動腦，只有勤思考、勤琢磨、勤研究，善于分析問題，才能更好的解決問題。

回顧2021年這一年，對于我來說，確實過得很快，都還不允許我細(xì)細(xì)回味，就流逝了，又到了一個新的元年。自我從20__年3月在支隊參加輔警工作以來已有三年多的時間，在這個工作崗位上，在大隊領(lǐng)導(dǎo)正確的帶領(lǐng)下和隊友們的幫助下，我始終都能夠以飽滿的工作熱情和高昂的斗志，全身心地投入到大隊的各項工作中，并且從中學(xué)到了不少的東西，這對于我以后不管在哪一個地方，哪一個崗位，都有很大的幫助。

在今年的工作中，我始終堅持立足本職工作，政治立場堅定，時刻懷著高度的自覺性，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十九大”會議精神，深入領(lǐng)會其精神實質(zhì)，并將其付諸實踐。

作為一名中共黨員，我在政治上積極向黨組織靠攏，自覺參加大隊支部組織的各項政治學(xué)習(xí)和討論活動，及時向大隊支部匯報思想，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同志學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治理論水平。

我深知自己離黨員的標(biāo)準(zhǔn)、要求還差很多，但我會朝著更高的方面發(fā)展，時刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。同時我還能和大隊隊員一起認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動等內(nèi)容，深入剖析自身問題的不足，找出原因，用實際行動來嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的政治思想素質(zhì)，使自己成為隊員中的佼佼者。

在辦公室工作的這兩年，經(jīng)過我的努力和同事的幫助，我基本上能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達(dá)能力等方面，經(jīng)過鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行。

在平時，我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，積極提高自身各項業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取工作的主動性，具備較強的專業(yè)心，責(zé)任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

盡管有時候電腦前一坐就是一天，連水都顧不上喝一口，有時心里還是怨言，但我深知一個道理，那就是你既然選擇了這項工作，不管怎樣，你都要做到你該做的，把它做好，這樣才不會覺得自責(zé)。

我雖然每天在辦公室工作，沒有很多時間和同事在一起參加訓(xùn)練、巡邏、執(zhí)勤等，但是一旦發(fā)生重大、危急的突發(fā)事件等任務(wù)，我在做好內(nèi)勤工作的同時，也和隊友們一起參加。

全年來，我和隊友一起參加大小型防暴處突40余次，警衛(wèi)20余次，搶險救災(zāi)2起，配合省紀(jì)委辦案1次。特別是在6月下旬的__村民上千人因東汽廠征地補償問題到__廠上訪事件中，連續(xù)20余天，我都跟隨大隊早出晚歸到現(xiàn)場執(zhí)勤，在支隊的領(lǐng)導(dǎo)下，成功地完成了此次大型的防暴處突事件。

在8月19日，由于連續(xù)暴雨，__處發(fā)生決堤和__境內(nèi)鐵路__鐵路大橋橋墩被沖毀、車廂墜入江內(nèi)，在這兩次險情發(fā)生后，我都沒有退縮，和隊友們一起沖鋒在前，疏散岸邊的圍觀群眾和車輛，確?，F(xiàn)場治安秩序的穩(wěn)定。到晚上22時左右，我和隊員們都沒有休息一下，才吃了一點點干面包，喝上一口水，一直到現(xiàn)場情況穩(wěn)定才撤回單位待命。

我喜歡熱鬧的集體，我愿意和隊友們在一起，一起同甘共苦，一起歡笑哭泣，一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨，在以后想起來這些都會是一段段美好的回憶，它們都將成為我人生中最巨大的財富。

我雖然工作三年多了，但始終感到自己身上的擔(dān)子很重，前面的路并不是那么清晰，反而有點迷茫。自己的學(xué)識、能力和閱歷與社會所需求的有很大的距離，所以總不敢掉以輕心，報電大、考自考，總在學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向同學(xué)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，雖然有時是迫于現(xiàn)實的無賴，但是有時候在忙碌的一天工作后再參加學(xué)習(xí)，我還覺得很有成就感，感覺生活很充實，并不空虛。這樣下來感覺自己一年來還是有了一定的進(jìn)步，至少過得很充實，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，具備了更多的知識和工作經(jīng)驗。

今年以來，我能做到敬業(yè)愛崗、認(rèn)真地開展工作，取得了一些成績，但也存在很多問題和不足，主要表現(xiàn)在：

第一，自主學(xué)習(xí)能力還不夠強，工作效率有待進(jìn)一步提高;第二，有些工作還不夠過細(xì)，有時候干工作粗心大意，常犯小錯誤;第三，自己的文字功底薄弱，理論水平還不夠高，有待進(jìn)一步加強提高。

在接下來的新的一年里，我想我應(yīng)努力做到：

第一，加強學(xué)習(xí)，拓寬知識面，努力學(xué)習(xí)與工作的相關(guān)知識和法律法規(guī)常識，提高理論水平;第二，工作更加嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，改掉粗心馬虎的毛病;第三，本著實事求是的原則，做到上情下達(dá)、下情上報，真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手。

在大隊領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，發(fā)揚成績，總結(jié)經(jīng)驗，進(jìn)一步履行好自己的職責(zé)，以更高的工作目標(biāo)和更好的成績來迎接新的一年，努力完成組織交辦的各項工作任務(wù)。

一方面：我堅持用科學(xué)發(fā)展觀來武裝自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和公安業(yè)務(wù)知識，努力提高自身的思想覺悟和政治理論水平。堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，立場堅定，是非分明。始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅決“文明執(zhí)法”“執(zhí)法為民”。以新時期人民警察職業(yè)道德、人民警核心價值觀嚴(yán)格要求自己。始終堅持“人要精神，物要整潔，說話和氣，辦事公道”的原則，認(rèn)真傾聽事件雙方人員的辯解和困難群眾的訴求。另一方面：自己始終堅持尊重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、尊重家人、尊重民警，在家聽家長的話，在單位聽領(lǐng)導(dǎo)的話，在工作中經(jīng)常開展批評與自我批評活動，對自身和同事們在工作、生活、思想上出現(xiàn)的情緒波動，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時掌握、及時協(xié)調(diào)、及時鼓勵，堅持職業(yè)道德養(yǎng)成教育，消除心理障礙，始終保持積極向上的心態(tài)進(jìn)行工作。

關(guān)于“能”方面。

在工作中，自己從事的是協(xié)同民警處理110接處警、維護(hù)社會治安的工作。堅持各方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，注重全方位的提高自己，工作做到有分析研判、有計劃、有步驟、合理地組織實施。在協(xié)同民警同志接處警和處理各種事件的工作中，根據(jù)不同的事件和服務(wù)對象，采取不同的、靈活的方法加以控制和服務(wù);根據(jù)不同的事件性質(zhì)、事件緣由等，采取多方面的、認(rèn)真的聽取事件雙方的發(fā)生原因，確定準(zhǔn)確的調(diào)解方式和處理方法。采取科學(xué)靈活的工作措施，科學(xué)合理的安排自己的本職工作。自己在業(yè)務(wù)能力、協(xié)調(diào)能力、研判能力和服務(wù)群眾的能力等方面均得到了很大提高。

關(guān)于“勤”方面。

在工作中，雖然自己只是一名協(xié)同民警辦案的輔警，但在大隊領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心下始終起好模范帶頭作用，規(guī)范著裝、服從命令。在大隊自己是輔警，必須做好自己的本職工作。但又是清潔員，在休息室里，能主動的清掃衛(wèi)生，整理物品，保持室內(nèi)的清潔，讓上班的同事和民警保持良好心情。

還是巡邏車的保養(yǎng)員;接班后第一件事，就是拿著掃帚清掃車內(nèi)衛(wèi)生，和同事一起清洗車身，檢查車內(nèi)設(shè)施好壞。無論刮風(fēng)下雨，從不遲到早退。個人工作態(tài)度是端正的，敬業(yè)精神是摯誠的。

關(guān)于“績”方面。

說到成績，和工作十幾年或幾十年的民警同志相比，對于我這個才工作了不到4個月的輔警來說實在有些微乎其微。但是在我的心中就是因為這一點點小的成績，才讓我更堅實了警察的這條道路。作為一名輔警，我們的工作是平凡的，但在平凡的崗位中，我始終堅持高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和任勞任怨的工作作風(fēng)，把群眾的難處當(dāng)作自己的難處，設(shè)身處地的為人民群眾著想，不管是對于百姓糾紛、求助、打架、盜竊等等110接處警工作，還是為平安順利召開的保衛(wèi)卡點工作我都盡量做到最好。通過自己辛勤付出，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的充分肯定的同時，也贏得了人民群眾的信任，正是這份信任不斷的鞭策著我，在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚任勞任怨的工作作風(fēng)，并刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，爭取在顧總業(yè)績上能有更大突破和創(chuàng)新，更好的為人民群眾服務(wù)。

關(guān)于“思”方面。

我始終以共產(chǎn)主義為旗幟，樹立正確的世界觀，人生觀價值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實踐，在政治上，思想上，行動上同黨中央保持高度一致。在工作中堅決同一切違法違紀(jì)行為作斗爭，并嚴(yán)格遵守公安部“五條禁令”，認(rèn)真學(xué)習(xí)“立警為公，執(zhí)法為民”的執(zhí)法理念，端正作風(fēng)，切實提高自己的素質(zhì)。在思想上堅決抵御資產(chǎn)階級的自由主義等一切腐朽思想的侵蝕。促使自己成為一名作風(fēng)優(yōu)良的人民輔警。

通過這段時間的工作和學(xué)習(xí)，雖然取得了一定的成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可，但同時也認(rèn)識到自己存在著許多不足。

首先，由于工作實踐不長，實踐經(jīng)驗有所不足。在業(yè)務(wù)方面理論運用還不是很成熟，需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識，并認(rèn)真向每一位民警求教，汲取各位同事的寶貴經(jīng)驗，適應(yīng)工作上的需要。

其次，在出警工作和案件辦理過程中有些法律知識還不是很成熟，需要進(jìn)一步的加強法律知識的學(xué)習(xí)。

在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將針對自己的這些不足，加強學(xué)習(xí)，虛心向老同志學(xué)習(xí)，把老同志處理事件方面的實踐經(jīng)驗化為己用，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，將為人民服務(wù)的宗旨意識更深入的落實到實際工作中，切實提高工作效率，真正成為一名便民、利民、保障人民安居樂業(yè)的人民輔警。

輔警批評與自我批評心得篇十七

如何充分運用好批評和自我批評的銳利武器?可謂是見仁見智，也是我們必須思考清楚的問題。俗話說，正人先正己，只有敢于、善于“自我批評”，而后才能勇于、精于“互相批評”。我們在運用批評與自我批評過程中當(dāng)以“自我批評”為先，發(fā)揚“三省吾身”精神，常省自身問題找得準(zhǔn)不準(zhǔn)、常省己心原因剖析深不深、常省己為整改措施實不實，真正做到高效開展自我批評、自我凈化。

以自我批評為先，就要常省己身“問題找得準(zhǔn)不準(zhǔn)”。曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”做到常省吾身，才能及時發(fā)現(xiàn)“病灶”不至于貽誤治療時機，才能走得更加長遠(yuǎn)穩(wěn)健。在主題教育收尾期，我們要主動回溯過去，按照習(xí)近平總書記關(guān)于“四個對照”“四個找一找”要求，檢視自己在學(xué)習(xí)研討中查擺的問題、對照黨章黨規(guī)找出的問題、調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題、群眾反映的問題、談心談話指出的問題等，區(qū)分已經(jīng)解決的、正在解決的、一時難以解決的，一條條列明列細(xì)、梳理匯總。通過心對心的交流、反思和斗爭，切實把問題找準(zhǔn)找實，為整改剖析提供精準(zhǔn)靶向。

以自我批評為先，就要常省己心“原因剖析深不深”。言為心聲，行為心表。只有深刻徹底地“反思”“剖析”問題背后的原因、癥結(jié)和根源，研究分析其共性問題，才能更加準(zhǔn)確、科學(xué)地檢視剖析和整改落實。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政等方面梳理總結(jié)所存在的問題，分類進(jìn)行針對性地改進(jìn)和調(diào)整。要善于從主觀上、思想上進(jìn)行深刻地檢視剖析，是根深蒂固的問題、還是一時懈怠的問題;是思想根子的問題、還是擔(dān)當(dāng)作為的問題，;要做到經(jīng)常性拷問自己的內(nèi)心，認(rèn)識地深刻不深刻、反省地徹底不徹底，自我批評走沒走心，搞清楚真正的癥結(jié)所在。

以自我批評為先，就要常省己為“整改措施實不實”?！罢拇胧嵅粚崱笔俏覀冮_展自我批評的重要手段，也是檢驗我們主題教育成效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。如果整改措施不實、整改落實不力，即使前面付諸再多努力也是“竹籃打水一場空”。因此，我們在自我批評中尤其需要注重對“整改措施實不實”進(jìn)行深入徹底的檢視剖析：查看對梳理查找的問題，是否細(xì)化完善整改措施、對癥下藥;查看自身擔(dān)當(dāng)作為上是否將整改措施落實到位，是否存在懈怠、推進(jìn)不力的問題。對一時難以解決的，要明確整改時限，不能年年整改、年年還是老問題;對整改措施不實不力的，要創(chuàng)新思路、改進(jìn)方式，逐步推進(jìn)整改落實;對已經(jīng)解決的，要抓好鞏固提高，形成長效化自我完善機制，增強自身行動力執(zhí)行力擔(dān)當(dāng)力，永葆健康肌體和生機活力。

正人必先正己，正己才能正人。只有在自己身上用實用好“批評”這把武器，才能恰如其分地開展好批評和自我批評，既剖析自己，又點醒他人，努力在新時代將黨的自我革命推向深入。

輔警批評與自我批評心得篇十八

“觀于明鏡，則瑕疵不滯于軀體;聽于直言，則過行不累乎身?！迸u和自我批評是我們黨一以貫之的優(yōu)良作風(fēng)，是加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的重要手段，也是我們黨強身治病、保持肌體健康的銳利武器。近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于第二批主題教育單位基層黨組織召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》，要求深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，認(rèn)真檢視問題，堅持實事求是，用好批評和自我批評銳利武器，保證高質(zhì)量開好專題組織生活會。筆者認(rèn)為，用好批評利劍，當(dāng)?shù)犊谙騼?nèi)，先從“我”做起，做到自知、自省、自改，過濾雜質(zhì)、清除毒素、割除毒瘤，強健體魄再擔(dān)當(dāng)。

自知則“明”。古語有云：“人貴在有自知之明。”自知看似簡單，做到卻是不易。很多時候，論道講理時頭頭是道，灌輸“雞湯”時也會滔滔不絕。然而，自身深處困境、處置問題時卻迷迷糊糊、不知所措。還有評頭論足時才思敏捷，評判別人時一針見血，評判自己卻是不見其行“燈下黑”，模棱兩可說不清。恰恰就是“只緣身在此山中，不識廬山真面目”。兵法有云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆。”可見做到知己至關(guān)重要。作為黨員干部肩負(fù)使命、責(zé)任重大，當(dāng)對標(biāo)黨章、黨規(guī)，嚴(yán)格按照“十八是否”逐條檢視，知曉優(yōu)點認(rèn)識缺點;對標(biāo)崗位職責(zé)、工作要求、目標(biāo)責(zé)任逐項查找，總結(jié)經(jīng)驗找出短板;也要對標(biāo)人民對美好生活的向往，群眾對黨員干部的期盼，認(rèn)真檢視是否做到殫精竭力、夙夜在公。

自省則“智”?！耙娰t思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”自省是自古以來先賢修身養(yǎng)性的重要方式，是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。通過自省，可以正確認(rèn)識自己、評價自我，人生事業(yè)亦可事半功倍;于黨員干部而言，通過自省可知敬畏、明底線、守規(guī)矩，方可恪守初心為民辦事。時常自省可內(nèi)塑品行、外強素質(zhì)。但在現(xiàn)實中，往往常論他人過者多，細(xì)思己之錯者少，或是一葉障目自以為是，只見自己不見其它，亦或是目中無人自負(fù)偏執(zhí)，聽不得半點批評非議。曾子曰:“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習(xí)乎?！弊鳛辄h員干部應(yīng)當(dāng)做到“一日三思”，一“思”做工作、辦事情是否攻堅克難敢于擔(dān)當(dāng);再“思”轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象是否知行合一群眾滿意;三“思”講政治、守規(guī)矩是否旗幟鮮明立場堅定。

自改則“優(yōu)”?！懊退幦ヰ狻薄肮喂钳煻尽?。良藥苦口利于病，刮骨療毒可除疾。如此道理淺顯易懂，可謂是婦孺皆知，但真正做到者卻并不很多。“金無足赤，人無完人”。每個人或多或少都會有一些“小毛病”“小錯誤”，若是躲躲閃閃，遮遮掩掩“諱疾忌醫(yī)”，結(jié)果只是“小錯”釀成“大錯”，“小疾”拖成“絕癥”?！爸e能改，善莫大焉?！弊鳛辄h員干部要敢于向自己開刀，以“刮骨療毒”之勇氣修正錯誤抓整改，清除思想病毒，摒棄作風(fēng)桎梏。既要“無情面地解剖自己”去病灶，也要“跟自己打官司”找錯誤，又要坦坦蕩蕩地“敞開心扉給人看”曬太陽，不斷凈化自我，完善自我。

“真理喜歡批評，因為經(jīng)過批評，真理就會取勝;謬誤害怕批評，因為經(jīng)過批評，謬誤就失敗。”黨員干部要善于自我批評，敢于自我革命，勇于自我修復(fù)，嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活，自覺增強黨性修養(yǎng)，不斷完善自我，內(nèi)塑品行，外強形象，做合格黨員。

輔警批評與自我批評心得篇十九

拿出真刀真槍開展“自我革命”

《習(xí)近平談治國理政》第三卷第十九章中強調(diào)：要不忘初心、牢記使命，把黨的自我革命推向深入。這一章共有9篇文章，用大量的篇幅多角度全方面進(jìn)行闡述。第七篇文章《牢記初心使命，推進(jìn)自我革命》中指出，在長期執(zhí)政條件下，各種弱化黨的先進(jìn)性、損害黨的純潔性的因素?zé)o時不有，各種違背初心和使命、動搖黨的根基的危險無處不在，如果不嚴(yán)加防范、及時整治，久而久之，必將積重難返，小問題就會變成大問題、小管涌就會淪為大塌方，甚至可能釀成全局性、顛覆性的災(zāi)難。因此，我們必須拿出真刀真槍進(jìn)行自我革命，不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

拿出自我反省的勇氣，筑牢政治堡壘，確保思想永葆青春活力。古人云：“生于憂患，死于安樂。”當(dāng)前，受諸多外因的影響，我們黨內(nèi)存在政治不純、思想不純、組織不純、作風(fēng)不純等突出問題。在權(quán)力和榮譽面前，有的黨員干部迷失方向，理想道德滑坡，思想覺悟放松;有的驕傲自滿、故步自封、得過且過;有的貪圖享樂、唯利是圖，成了典型的“兩面派人”，在臺上說得頭頭是道，在臺下干的卻是傷天害理的事情，在領(lǐng)導(dǎo)和群眾心中是截然不同的兩種人。面對如此嚴(yán)重的現(xiàn)象，我們必須嚴(yán)肅對待和檢視這些問題，找出存在的根源，對照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求，一項一項整改，一個一個解決。通過自我反省，不斷洗腦洗心，更換陳腐的舊思想、老觀念，對癥下藥治療“軟骨病”，下決心掃除身上的政治灰塵，用發(fā)展的眼光和與時俱進(jìn)的思維換來新鮮血液，筑牢政治堡壘，保持黨的純潔性和先進(jìn)性。

拿出自我凈化的正氣，直擊“痛點”“軟肋”，體現(xiàn)為民服務(wù)真情實感。我們很多黨員干部在為民服務(wù)中或多或少存在形式主義、官僚主義，不深入基層調(diào)查研究，常常坐在辦公室不思進(jìn)取，一副“老爺作風(fēng)”，“屁股指揮腦袋”。有的行政執(zhí)法部門利用手中的一點小權(quán)力，對群眾作威作福，不尊重群眾、不體恤群眾，執(zhí)法生硬強暴。一些窗口部門對群眾大吼大叫，態(tài)度惡劣。甚至還有的為了自己的利益損害群眾的合法權(quán)益。出現(xiàn)這些現(xiàn)象，都是因為忘記了自己是一名共產(chǎn)黨員的身份，忘記了為民服務(wù)的宗旨意識。我們必須清醒地認(rèn)識到脫離群眾的危險、不以人民為中心帶來的惡果。作為黨的干部，必須主動接受群眾的監(jiān)督和批評，直擊“痛點”“軟肋”，加強自我革命、自我剖析、自我凈化，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。通過刮骨療傷，濾雜質(zhì)、清毒素、除毒瘤，正本清源，不斷純潔黨的隊伍，保證健康的肌體。

拿出自我提升的銳氣，練就過硬本領(lǐng)，展現(xiàn)干事創(chuàng)業(yè)更大作為。我們黨內(nèi)有些干部存在慢作為、懶作為、“磨洋工”、“做一天和尚撞一天鐘”的現(xiàn)象。有的干部個人主義、本位主義十分嚴(yán)重，為了升職，為了迎合領(lǐng)導(dǎo)，制造很多“政績工程”“形象工程”“面子工程”，實則在困難和挫折面前，從不主動擔(dān)責(zé)，從不迎難而上，給社會和國家?guī)聿涣嫉挠绊懞秃蠊?。新的歷史時期，需要全體黨員干部凝聚磅礴力量，發(fā)揮強大的向心力和戰(zhàn)斗力，以更加堅定的信念、更加務(wù)實的作風(fēng)、更加忘我的精神、更加自信的步伐，投身到社會主義建設(shè)的偉大實踐中。志存高遠(yuǎn)，練就本領(lǐng)，為祖國更加美好的明天奉獻(xiàn)最大的力量。

一個時代有一個時代的使命和擔(dān)當(dāng)。當(dāng)前，我國正處于實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期，我們必須持續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎、艱苦樸素、不驕不躁的優(yōu)良作風(fēng)，不斷修正缺點和錯誤，與能力、耐力、魄力抗衡，施出新舉措，展現(xiàn)新作為，干出新業(yè)績，讓我們百年大黨永葆青春和活力。

輔警批評與自我批評心得篇二十

面對批評和贊揚，我們近乎本能地拒絕前者而喜歡后者，這除了可能是批評者缺乏批評藝術(shù)的原因外，更主要的是批評和贊揚本身會使人產(chǎn)生兩種相反的心理反應(yīng)。一個人為了維護(hù)自己的面子和自尊，或擔(dān)心缺點和錯誤被人看穿，影響自己的成功和發(fā)展，就會有意無意地以種種方式來拒絕、逃避批評。

從理智上說，沒有多少人不懂得“人無完人”得道理，也沒有多少人不知道對待批評應(yīng)本著“有則改之、無則加勉”的態(tài)度。平時，我們不難聽到或看到人家使用“歡迎批評”一類的詞語，甚至自己也使用過。但實際上，一旦有人果真提出批評時，受批評者往往就會像遭到電擊一樣立即縮回，采取拒絕、逃避的形式為自己辯護(hù)。這種經(jīng)歷的體驗，你、我、他大概都不陌生吧？面對批評，腦子里想到的多半不是自己的過錯。而是“大家和我差不多，為什么單找我的麻煩”，“我哪里得罪了你，何必這樣”，“你無情，別怪我無義”等一類的反應(yīng)。因此，對待批評你會耿耿于懷、在工作中消極抵抗。然而，不幸的是，拒絕批評并非意味著可以免受批評，而且還會失去許多忠言善意的勸告，以至斷送他人對你的信任和支持。因此要走出這一誤區(qū)，單靠籠統(tǒng)地告誡自己下次要虛心接受是缺乏約束力的，應(yīng)該分三步來具體解決。

第一步，要耐心傾聽批評，應(yīng)該保持自然大方的表情和姿勢，認(rèn)真而耐心地聽完對方的批評。不要急于反駁、辯解，也不要嬉皮笑臉、滿不在乎或漫不經(jīng)心、假裝糊涂。在工作中我們難免要接受批評，領(lǐng)導(dǎo)誠懇、善意的批評利于受批評者改正缺點和錯誤，更有利于工作質(zhì)量的提高。

第二步，要學(xué)會接受批評，我們對待缺點和錯誤也許會有無所謂的感覺，一旦產(chǎn)生了問題受到了批評，我們就不要拒絕它。不必?fù)?dān)憂接受批評便矮人一等，拿出勇氣改正自己的缺點和錯誤，你下次就不會再出現(xiàn)類似的差錯了。

第三步，要有接受批評的`智慧，要是對你批評得有道理，但方式、方法不對，你可以把它改為自己可以接受得方式、方法來理解。如果批評錯了，你也宜先表示謝意，然后再做必要得解釋。

常人總是討厭聽批評指責(zé)的話，而都樂意聽表揚奉承的話，當(dāng)你犯了錯誤受到了批評，沒關(guān)系，及時改正彌補過錯、以待提高；當(dāng)你取得了成績得到了贊譽，不要驕傲，虛心進(jìn)取節(jié)節(jié)提高，只有這樣你的路才會越走越寬。所以，親愛的朋友，就用我們的平常心來面對他人的贊譽與批評吧！

輔警批評與自我批評心得篇二十一

這一年來，我在日常工作中時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，始終嚴(yán)格要求自己，遵守我公司的各項規(guī)章制度，力求時刻嚴(yán)格要求自己，踏實進(jìn)取，認(rèn)真謹(jǐn)慎，忠于職守、盡職盡責(zé)，能及時發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的問題并提出自己的意見，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂在后和對自己負(fù)責(zé)、對單位負(fù)責(zé)、對黨負(fù)責(zé)的態(tài)度對待每一項工作，樹立大局意識、服務(wù)意識、使命意識，努力把“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨體現(xiàn)在每個細(xì)節(jié)中；以改進(jìn)工作作風(fēng)、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質(zhì)量為目標(biāo)，有條不紊地做好各項工作，努力起到表率作用，積極努力地完成了單位分配的各項工作任務(wù)。

輔警批評與自我批評心得篇二十二

自我批評尤須做到“捫心三問”

目前，“不忘初心、牢記使命”主題教育已經(jīng)行進(jìn)至“收尾期”，各地各部門黨(工)委(黨組)按照黨中央部署安排，結(jié)合前期開展主題教育實際情況組織實施和開展好“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會。這次專題民主生活會既是對我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的一次政治體檢，也是對我們開展主題教育的一次總結(jié)和檢驗。我們必須認(rèn)真扎實地開展，充分運用好批評和自我批評的銳利武器，確保主題教育取得實實在在的成效。

為了開展好這次專題民主生活，在黨組織領(lǐng)導(dǎo)和組織下，許多黨員領(lǐng)導(dǎo)干部已經(jīng)在對照黨章黨規(guī)、對照初心使命認(rèn)真檢視問題，開展自我批評，本著實事求是原則撰寫檢視剖析材料。俗話說，正人先正己，只有敢于、善于“自我批評”，而后才能勇于、精于“互相批評”。我們要在自我批評中發(fā)揚好“三省吾身”精神，從問題的全面性、原因的深刻性、整改措施的實效性切實做到“捫心自問”，問清楚、問明白、問徹底，真正做到高效開展自我批評、自我凈化，在新時代把黨的自我革命推向深入。

一問“問題找得準(zhǔn)不準(zhǔn)”。自我批評，就是需要從自己身上找出差距不足。它如同一面鏡子，找準(zhǔn)了、找全了，我們才能在鏡子中看到“真實的自己”才能做到始終不忘當(dāng)初“心意”;如果問題找得不準(zhǔn)、不全，那自我批評就形如“走過場、唱腔調(diào)”無任何意義可言。在主題教育收尾期，我們要主動回溯過去，按照習(xí)近平總書記關(guān)于“四個對照”“四個找一找”要求，檢視自己在學(xué)習(xí)研討中查擺的問題、對照黨章黨規(guī)找出的問題、調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題、群眾反映的問題、談心談話指出的問題等，區(qū)分已經(jīng)解決的、正在解決的、一時難以解決的，一條條列明列細(xì)、梳理匯總。通過心對心的交流、反思和斗爭，切實把問題找準(zhǔn)找實，為整改剖析提供精準(zhǔn)靶向。

二問“原因剖析深不深”。原因剖析，是鏈通檢視問題和整改落實的重要橋梁，也是檢驗自我批評成效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。只有深刻徹底地“反思”“剖析”問題背后的原因、癥結(jié)和根源，研究分析其共性問題，才能更加準(zhǔn)確、科學(xué)地檢視剖析和整改落實。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政等方面梳理總結(jié)所存在的問題，分類進(jìn)行針對性地改進(jìn)和調(diào)整。同時，我們在自我批評過程中要善于從主觀上、思想上進(jìn)行深刻地檢視剖析，是根深蒂固的問題、還是一時懈怠的問題;是思想根子的問題、還是擔(dān)當(dāng)作為的問題，搞清楚真正的癥結(jié)所在，為抓好整改落實創(chuàng)造有利條件。

三問“整改措施實不實”。主題教育開展以來，我們在不斷地找差距、抓落實，不斷地回頭看、向前走，目的就是要真正解決自身存在的問題，提高我們黨性修養(yǎng)和服務(wù)水平?！罢拇胧嵅粚崱笔俏覀冮_展自我批評的重要手段，也是檢驗我們主題教育成效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。如果整改措施不實、整改落實不力，即使前面付諸再多努力也是“竹籃打水一場空”。因此，我們在自我批評中尤其需要注重對“整改措施實不實”進(jìn)行深入徹底的檢視剖析，查看對梳理查找的問題，是否細(xì)化完善整改措施、對癥下藥，不能空對空。對一時難以解決的，要明確整改時限，落實整改責(zé)任，不能年年整改、年年還是老問題;對需要建立健全制度的，要抓緊制定完善;對已經(jīng)解決的，要抓好鞏固提高，形成長效化機制持續(xù)高效推進(jìn)整改落實。

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