總結(jié)是一種反思的過(guò)程，通過(guò)總結(jié)我們可以提高自己的思考能力。深入分析自己在任務(wù)中的優(yōu)勢(shì)和不足，進(jìn)行全面反思是寫一篇完美總結(jié)的必要環(huán)節(jié)。總結(jié)范文可以幫助我們了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言和格式等方面的要求。
教師經(jīng)驗(yàn)交流新聞稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師：
大家好!
時(shí)光荏苒，歲月如歌。不知不覺(jué)我到王杰中學(xué)已經(jīng)一年了?；厥走^(guò)去，我有收獲，有歡樂(lè)，有困惑，也有自省。我的成長(zhǎng)正因?yàn)樯磉呌幸淮笈鷲?ài)崗敬業(yè)、師德高尚、堪稱楷模的老教師，他們崇高的風(fēng)范，敬業(yè)的精神，時(shí)時(shí)刻刻感染著我、激勵(lì)著我。
難忘的是老教師一遍遍幫我修改教案、設(shè)計(jì)課件;一次次聽(tīng)我的課，悉心指教。為講活一個(gè)公式、一個(gè)概念、一個(gè)規(guī)律幫我反反復(fù)復(fù)推敲，我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都浸透了老教師的心血和智慧。今天，在這里舉行拜師儀式，我感到十分慶幸，在我教育生涯剛剛起步的時(shí)候，學(xué)校就為新教師配了師傅，盡可能地讓我這樣一名新教師少走彎路，在短時(shí)間內(nèi)熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù)，得到幫助，迅速成長(zhǎng)。作為一名新教師，我深深體會(huì)到學(xué)校搭建這樣一種平臺(tái)的良苦用心：通過(guò)這種良性互動(dòng)，使我在教育教學(xué)的漫漫長(zhǎng)路上能夠比較順利地得到指引，從而前進(jìn)。學(xué)校的關(guān)懷是對(duì)我最大的鼓勵(lì)，我可以自豪地說(shuō)，有領(lǐng)導(dǎo)在注視著我，有同事在關(guān)心著我，有師傅在攙扶著我，我是幸運(yùn)的，更是幸福的。
難忘的是一大批老師們披著星星到校，帶著月亮回家。為了學(xué)生，他們不知犧牲了多少個(gè)日日夜夜;為了學(xué)生，他們放棄了休息日與家人團(tuán)聚;為了學(xué)生，他們含辛茹苦，嘔心瀝血，無(wú)怨無(wú)悔。
有人說(shuō)，教師是作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
有人說(shuō)，教師的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子，艱辛是定語(yǔ)，耐心是狀語(yǔ)，熱情是補(bǔ)語(yǔ)，無(wú)私是謂語(yǔ)，奉獻(xiàn)是賓語(yǔ);也有人說(shuō)，教師的生命像一個(gè)根號(hào)，疊疊作業(yè)為她的青春開(kāi)無(wú)數(shù)次方。
而我要說(shuō)：“教師如百合，展開(kāi)是一朵花，凝聚成一枚果!教師似星辰，遠(yuǎn)望像一盞燈，近看是一團(tuán)火!”
“情在左，愛(ài)在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花?！苯逃菒?ài)的事業(yè)，我們用語(yǔ)言來(lái)播種，用彩筆來(lái)耕耘，用汗水去澆灌，用心血去滋潤(rùn)。我們工作在今朝，卻建設(shè)這美好的明天;工作在課堂，成就卻在大地的四面八方。我相信，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們收獲的將不僅僅是累累碩果。我愿在今后工作和學(xué)習(xí)生活中，努力耕耘，勤奮工作，為學(xué)校美好的明天，貢獻(xiàn)我全部的智慧和力量!
最后，祝老師們節(jié)日快樂(lè)，身體健康，生活幸福!
教師經(jīng)驗(yàn)交流新聞稿篇二
20xx年10月16日晚上7點(diǎn)，浙江大學(xué)東1a—109的教室里座無(wú)虛席，這里正在舉行由醫(yī)學(xué)部學(xué)生會(huì)舉辦的新生學(xué)長(zhǎng)交流會(huì)。優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)蘇俊威，李曉芬，胡林，趙明昊作為學(xué)長(zhǎng)代表參見(jiàn)交流會(huì)。
本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主要面向大一新生，旨在使大一新生更快、更好的完成由高中生到大學(xué)生的角色的轉(zhuǎn)變，迅速的融入到大學(xué)生活中。
交流會(huì)正式開(kāi)始，第六屆第一任學(xué)生會(huì)主席蘇俊威學(xué)長(zhǎng)首先發(fā)言。蘇俊威就如何在大學(xué)處理好社團(tuán)和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系發(fā)表了演講。國(guó)獎(jiǎng)獲得者,06級(jí)學(xué)姐李曉芬學(xué)姐第二個(gè)發(fā)言.她就如何學(xué)習(xí)以及如在在大學(xué)學(xué)習(xí)中取得制高點(diǎn)發(fā)表了演講.李曉芬認(rèn)為大學(xué)學(xué)習(xí)更需要新生傾注心血,希望新生們從一開(kāi)始學(xué)習(xí)就要踏踏實(shí)實(shí).科研能手胡林學(xué)姐第三個(gè)發(fā)言,她就大學(xué)生如何積極參與科研活動(dòng)以及如何獲取有效的學(xué)習(xí)資源進(jìn)行了詳細(xì)的解說(shuō).交流會(huì)的最后由趙明昊學(xué)長(zhǎng)壓軸,他做了“如果我能再來(lái)一次”的精彩演講,希望大一新生能夠珍惜大學(xué)時(shí)間,準(zhǔn)確把握好自己的人生。然后，由大一新生們以提問(wèn)的方式與各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們交流。最后，由辦公室部長(zhǎng)總結(jié)大會(huì)，會(huì)議在溫馨和諧的氣氛中落下帷幕。
本次交流會(huì)新生提問(wèn)積極而踴躍，許多新生都在現(xiàn)場(chǎng)表述了自己在新學(xué)校的雄心抱負(fù)。而各位學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)更是傾囊相助。今晚群賢畢集，新老皆聚，面對(duì)面交流，心與心的溝通。思想的碰撞，靈魂的升華。學(xué)長(zhǎng)用日積月累的經(jīng)驗(yàn)去幫助培養(yǎng)新同學(xué)們那初生牛犢的闖勁，用漸趨漸廣的眼界去幫助新同學(xué)們遨游知識(shí)海洋的航道，相信在未來(lái)道路上新一屆在醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)班類學(xué)生會(huì)創(chuàng)造出新的一片天地。
教師經(jīng)驗(yàn)交流新聞稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
又是一個(gè)梔子花開(kāi)的炎夏，每當(dāng)臨近這個(gè)熟悉的日子。與老師朝夕相處三年的同學(xué)們，你們即將離開(kāi)母校！當(dāng)我漫步在熟悉的校園里，我總能夠感受到畢業(yè)生同學(xué)們對(duì)母校的那份依依惜別之情。此刻我能夠作為醫(yī)學(xué)院班主任代表參加今天的畢業(yè)生歡送大會(huì)，讓我感到非常的榮幸！
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體班主任老師祝賀所有畢業(yè)生同學(xué)們！從今天起，你們畢業(yè)了！你們圓滿的完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，即將在人生的舞臺(tái)上展開(kāi)新的篇章。你們?cè)诖髮W(xué)里實(shí)現(xiàn)的光榮與夢(mèng)想，是你們?nèi)陙?lái)不懈努力的結(jié)果。我們由衷地為你們感到驕傲和自豪！
大學(xué)里的師生關(guān)系，可以說(shuō)是世界上最純粹的關(guān)系之一。老師對(duì)學(xué)生沒(méi)有索取，沒(méi)有雜念，一心一意地希望學(xué)生們不斷發(fā)展完善自己。在心理上自信，在行為上成熟，在能力上不斷提高，在知識(shí)上不斷豐富，在生活中不斷進(jìn)取。本人20xx年在醫(yī)學(xué)院參加工作，20xx年此前本人僅限于從事一般老師的教學(xué)工作沒(méi)有涉及學(xué)生管理。但是我們醫(yī)學(xué)院有一個(gè)年輕而富有活力、熱情而富有凝聚力的班主任工作團(tuán)隊(duì)。自從20xx年我擔(dān)任醫(yī)學(xué)院護(hù)理專業(yè)06級(jí)的班主任工作時(shí)起，我才有機(jī)會(huì)投入到班主任工作隊(duì)伍這個(gè)溫暖和諧的大家庭。
在擔(dān)任班主任工作期間，我第一次感覺(jué)和同學(xué)們離得那樣近，第一次體驗(yàn)到班主任工作的艱辛與不易。在與學(xué)生相處的過(guò)程中，我第一次深刻地體會(huì)到，作為一個(gè)班主任老師必須要用心才能經(jīng)營(yíng)好自己的班級(jí)。用真誠(chéng)的心，關(guān)愛(ài)身邊的每一位同學(xué)，對(duì)待她們不但要有包容錯(cuò)誤的胸襟，更需要有幫助她們的耐心。不僅在學(xué)習(xí)生活中給同學(xué)以幫助，更需要在思想上對(duì)她們進(jìn)行積極的引導(dǎo)和促進(jìn)！班主任老師不僅是學(xué)生尋求幫助的對(duì)象，更是最賴以信任的人！在本人的努力和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師的幫助和關(guān)心下，我們班的同學(xué)取得了一些的成績(jī)。我班王秋月同學(xué)在校運(yùn)會(huì)多次打破校運(yùn)會(huì)紀(jì)錄，鄧文星同學(xué)在全校英語(yǔ)競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)，黃祺嬙、祝璐同學(xué)在學(xué)校辯論比賽中榮獲“最佳辯手”，我們班蓮花山207公寓多次被評(píng)為“校級(jí)文明寢室”、本人于xx學(xué)年被授予“優(yōu)秀班主任”，我班多名同學(xué)在實(shí)習(xí)期間被用人單位正式聘用。今年的學(xué)生畢業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)感受與往年尤為不同，我更深刻地體會(huì)到了做教師的神圣感覺(jué)。在此我要衷心地感謝關(guān)心和幫助我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，尤其衷心的'感謝我的學(xué)生們，是你們給了我那么多的支持和信任！在我給予你們幫助，親歷你們成長(zhǎng)的同時(shí)，你們也在促使我的人生得到成長(zhǎng)和完善?？吹侥銈兘裉斓倪M(jìn)步和取得的成績(jī)，我感到無(wú)比的欣慰和幸福！
在同學(xué)們即將畢業(yè)離校的時(shí)刻，我能理解大家的此刻復(fù)雜心情：對(duì)過(guò)去的歲月懷著欣慰和滿足，但也有幾分留戀和傷感；對(duì)未來(lái)充滿熱切的期望，同時(shí)也有幾分膽怯和迷茫。作為老師，我愿把自己所有真誠(chéng)的祝愿和希望送給我的學(xué)生。
也送給所有的畢業(yè)生：
第二，我要祝愿大家早日尋找到人生的定位，在人生道路上不斷進(jìn)取。青年人不怕遇到任何困苦，最怕的是失去心中的夢(mèng)想。有了上進(jìn)的愿望，看準(zhǔn)自己奮斗的目標(biāo)，精神就會(huì)為之振作，生命就有了意義，生活就不會(huì)空虛。我見(jiàn)過(guò)太多的人因?yàn)闆](méi)有目標(biāo)而碌碌無(wú)為，隨波逐流。但愿同學(xué)們多年之后回首人生之時(shí)，不會(huì)加入那些哀嘆者的隊(duì)伍當(dāng)中。
第三，我要祝愿你們擁有敬業(yè)的精神。青春的夢(mèng)想固然是美麗的，但只有踏實(shí)的努力才能讓它變成現(xiàn)實(shí)。請(qǐng)相信天道酬勤的道理。如果你在醫(yī)院做護(hù)士，一定要用慎獨(dú)的態(tài)度對(duì)待病患，因?yàn)槿说纳挥幸淮尾豢赡軓膩?lái)；如果你在企業(yè)中工作，一定要誠(chéng)實(shí)肯干，用誠(chéng)信贏得進(jìn)步。無(wú)論做什么工作，我們都要對(duì)得起自己的良心，盡自己的心力，在工作過(guò)程中體驗(yàn)人生的價(jià)值，而不是急不可待地尋求獲得名利的捷徑，浮躁不安、短期行為。那樣容易令你們走向歧途，不能得到人生真正的成功。
第四，我要祝福你們擁有良好的心理素質(zhì)，在任何挑戰(zhàn)面前都挺起胸膛，而不是被困難和挫折所擊倒。人生的道路上不可能一帆風(fēng)順，你們會(huì)遇到許多大學(xué)期間所經(jīng)歷不到的煩惱。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，失敗是一筆人生的財(cái)富！失敗不可怕，可怕的是你們失去成功的信念和自己的信心。誰(shuí)也不能打垮你們，除非你們自己愿意做個(gè)失敗者！
然后，我還要代表所有的老師告訴你們：請(qǐng)不要忘記，你們是鄂州職業(yè)大學(xué)畢業(yè)生！你們背負(fù)著父母、親人的殷切期望，也背負(fù)著老師們的期待目光。也請(qǐng)不要忘記，在你們遇到困難的時(shí)候，老師們?nèi)詫⒁蝗缂韧貛椭銈?，萬(wàn)丈高樓平地起，請(qǐng)?jiān)诖蠹逸x煌的時(shí)候，對(duì)于曾經(jīng)給與你們無(wú)私幫助的母校常懷感恩之心！
最后，我要再一次代表全校教師，真誠(chéng)地祝賀大家結(jié)束大學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活，即將成為一個(gè)自食其力的真正獨(dú)立的成年人。生活的精彩畫卷在這一刻剛剛展開(kāi)，愿你們從此刻邁開(kāi)堅(jiān)實(shí)的腳步，走向一個(gè)成功而幸福的人生，讓母校為你們而自豪，讓祖國(guó)為大家而驕傲！
教師經(jīng)驗(yàn)交流新聞稿篇四
通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流，教師要虛心請(qǐng)教各位老師，認(rèn)真撰寫教學(xué)札記，積累教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。下面是本站小編整理教師經(jīng)驗(yàn)交流新聞稿范文的范文，歡迎閱讀!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：
大家好!我叫黃慧君，來(lái)自于師范大學(xué)物理系。我發(fā)言的題目是：。做一名優(yōu)秀的教師是我兒時(shí)的理想，因此我毫不猶豫地讀了師范大學(xué)。
當(dāng)我第一次跨進(jìn)高新一小的大門，看到這整潔美麗的校園時(shí)，我就深深地愛(ài)上了這個(gè)美麗圣潔的地方。為能成為這個(gè)學(xué)校的一名教師，能在這樣的校園里與各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)一起為自己的理想奮斗，我感到非常榮幸。
通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，特別是聽(tīng)了郭校長(zhǎng)的講話和幾位老師的發(fā)言，讓我處在深深的感動(dòng)之中。感動(dòng)之余，心中又充滿了緊張和壓力，因?yàn)槲覀兏咝乱恍∈且凰诵乃蛴⒉艆R集的學(xué)校，這里的老師和學(xué)生是那么的出類拔萃，所以我在抓住機(jī)遇的同時(shí)，更多的是將要迎接無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)。但是，我不怕這種挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校有一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，他們會(huì)以深厚的涵養(yǎng)、豐富的學(xué)識(shí)、精湛的教藝、創(chuàng)新的精神，給我以非常厚實(shí)的滋養(yǎng)，會(huì)讓我更快更好的成長(zhǎng)。我一定嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻銘記自己的責(zé)任所在，服從領(lǐng)導(dǎo)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，勤學(xué)多問(wèn)，以誠(chéng)心、細(xì)心、耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的方法，來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善，以教書(shū)育人為宗旨，為人師表為本分，追求卓越為根本，服務(wù)學(xué)生為使命，努力學(xué)習(xí)，努力工作，為高新一小的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的光和熱。
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
尊敬的各位評(píng)委、老師們、朋友們：
兩個(gè)月前，我還是中國(guó)人民大學(xué)的一名大學(xué)生。四年夢(mèng)幻般的大學(xué)生活，讓我體味書(shū)生意氣，感悟揮斥方遒。在象牙塔里揮霍著無(wú)限青春。
今天，帶著團(tuán)中央的使命，領(lǐng)著學(xué)校的殷切期望和家人的深情囑托，跨出那美麗的大學(xué)校門，從偉大首都北京來(lái)到了美麗的紅都瑞金，揮別夢(mèng)幻之旅，走進(jìn)基層生活。以扶貧接力計(jì)劃研究生支教團(tuán)的身份，走進(jìn)了武陽(yáng)中學(xué)，成為了一名人民教師，開(kāi)始了一年的講臺(tái)生涯。
初為人師，興奮而忐忑，但當(dāng)我平復(fù)心緒、鼓足勇氣走上講臺(tái)時(shí);當(dāng)孩子們伸直脖子，使著全力喊出“老師您好”時(shí);當(dāng)我拿起三寸粉筆寫下第一筆板書(shū)時(shí)，我觸摸到一個(gè)新的角色，感知到一項(xiàng)新的任務(wù)，感悟到一種新的要求，感受到一種新的責(zé)任。
在教師這個(gè)光榮的隊(duì)伍中，我只是一名新兵。但我認(rèn)為只有小角色，沒(méi)有小演員，每一個(gè)教師都是緊緊擰在教育事業(yè)這一偉大航船上的小小螺母。幾天不長(zhǎng)的教學(xué)生活，讓我在真切中細(xì)細(xì)品味著武陽(yáng)中學(xué)“德育為先、教學(xué)為本、育人為旨”這一辦學(xué)理念中的深刻內(nèi)涵?！按猴L(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”，在晨曦中，領(lǐng)略著窗外朗朗書(shū)生的奮發(fā)向上;在暮色里，感受著教室斑斑燈火的分秒必爭(zhēng)。
教案。
里，尋找著教學(xué)方法改進(jìn)的通道;習(xí)題冊(cè)中，發(fā)現(xiàn)著日新月異不斷進(jìn)步的信號(hào)。面對(duì)一張張活潑的面孔，一聲聲熱情的問(wèn)候;一雙雙清澈純真的眼睛，使我為自己能夠從事這種綿延亙古、成就未來(lái)的職業(yè)而驕傲，為自己的追求而畢生自豪!
法國(guó)文學(xué)家雨果在他的詩(shī)里曾經(jīng)寫到:“花朵是尊貴的，果實(shí)是甜美的，讓我們都來(lái)做綠葉吧，因?yàn)槿~，是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。
我不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師;我也不是畫家，能夠潑墨丹青，用藝術(shù)的手法勾勒教師;我更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。但師者應(yīng)該是有其魂魄的，師魂：如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂;如滾滾江河，蜿蜒綿長(zhǎng);又如芳竹寒梅，驁桀風(fēng)霜。
一個(gè)春秋冬夏，不長(zhǎng)。帶著祖國(guó)的需要和黨的號(hào)召，我來(lái)到這里。在這短暫的一年中，用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心田滋潤(rùn)。做一只河蚌，把學(xué)生當(dāng)作是蚌里的砂粒，用愛(ài)去舐它、磨它、浸它、洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。百年人生，用人生的百分之一去做一項(xiàng)太陽(yáng)底下最光輝、最偉大、對(duì)值得驕傲的事業(yè)，我終生不悔!
三尺講臺(tái)塑人生，躬行耕耘鑄師魂，無(wú)有驚天搖地事，潛心作育后來(lái)人!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，
上午好!
首先我感到很榮幸能成為xx中學(xué)教師隊(duì)伍中的一員，也感謝學(xué)校給予我這個(gè)機(jī)會(huì)向大家介紹自己。
我叫xxx，畢業(yè)于南京師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院，擔(dān)任過(guò)班級(jí)的生活委員，團(tuán)支書(shū)，參加過(guò)數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)。說(shuō)實(shí)話，我是個(gè)靦腆文靜的女孩，有點(diǎn)不善于表達(dá)，但通過(guò)幾年的實(shí)踐積累，已經(jīng)漸漸變得活潑大膽，能快速適應(yīng)環(huán)境的變化，適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)換。
相對(duì)于在坐各位的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷就不算是經(jīng)歷，相對(duì)在座各位的事跡，我的事跡就不是事跡，但是也請(qǐng)?jiān)试S我在此羅嗦幾句，也好讓在座的各位更了解自己，在今后的成長(zhǎng)道路上能有幸得到大家更多的關(guān)照。
在大學(xué)期間，我曾做過(guò)幾份家教，但家教畢竟不是教學(xué)，我們傳授給學(xué)生更多的是一些解題方法，解題技巧，缺少給予學(xué)生解題思路的引導(dǎo)。之后我在江蘇省書(shū)人培訓(xùn)中心擔(dān)任過(guò)2年的班主任(雙休節(jié)假日)，班主任不參與教學(xué)，工作有些瑣碎，但在那里卻可以聽(tīng)南京地區(qū)名校名師的課，領(lǐng)略名師們的風(fēng)采，學(xué)習(xí)小學(xué)老師是怎么引導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)他們?cè)趺刺幚韺W(xué)生事務(wù)，請(qǐng)教他們管理學(xué)生教育學(xué)生的方法。在這里我還學(xué)會(huì)了許多與人溝通技巧，特別是與學(xué)生、家長(zhǎng)、任課老師三者之間的互動(dòng)溝通，是我們班主任的必修功課。正是由于這份工作讓我在大三時(shí)選擇了師范，因?yàn)槊看温?tīng)到學(xué)生甜甜的叫聲老師好是件幸福的事情。進(jìn)入大四，教育實(shí)習(xí)就拉開(kāi)了序幕，本以為自己在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的經(jīng)驗(yàn)?zāi)茉趯?shí)習(xí)時(shí)得到一片用武之地，但是事實(shí)證明，一切還得從零開(kāi)始學(xué)起，因?yàn)槭敲鎸?duì)高中生，看似成熟實(shí)則幼稚，處理事情往往欠考慮不顧后果。因此在指導(dǎo)老師的幫助下，很快適應(yīng)了角色的轉(zhuǎn)換，成為指導(dǎo)老師的得力助手。實(shí)習(xí)期間收獲最大的應(yīng)該就是上課的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，信息老師最苦惱的就是課堂紀(jì)律，特別在機(jī)房，對(duì)學(xué)生的誘惑最大，因此教案準(zhǔn)備是否充分，課堂結(jié)構(gòu)是否緊湊合理，課堂導(dǎo)入是否吸引學(xué)生很重要，這會(huì)直接影響到課堂效率。
以上是自己在大學(xué)期間積累的一些小小經(jīng)驗(yàn)，如有不足之處，還請(qǐng)?jiān)谧睦蠋焸兌喽嘀附獭?/p>
作為一名新教師，經(jīng)驗(yàn)不足是必然的，但是我們擁有初入職場(chǎng)的熱情與激情，擁有新的想法新的思路。接下來(lái)，我將談?wù)勛约旱某跞肼殘?chǎng)的計(jì)劃。
初入職場(chǎng)，欠缺臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)與教育機(jī)智，往往學(xué)生的一個(gè)不經(jīng)意提問(wèn)會(huì)把我們問(wèn)悶了，處理班級(jí)的突發(fā)事件欠考慮，因此我會(huì)虛心請(qǐng)教各位老師，認(rèn)真撰寫教學(xué)札記，積累教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。由于稽東是位于紹興的南部山區(qū)，有部分學(xué)生是留守兒童，而且學(xué)校以寄宿制為主，學(xué)生缺少父母的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，因此，作為教師應(yīng)當(dāng)給予學(xué)生適當(dāng)?shù)年P(guān)心，適時(shí)地扮演好家長(zhǎng)的角色。所謂教書(shū)育人，不僅是傳道授業(yè)解惑，更是要教育他們有所為和有所不為。
從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)剛剛走上崗位的新教師，對(duì)教師的含義還很模糊，但我相信我會(huì)慢慢的成熟起來(lái)。有首歌唱得好，活在電子時(shí)代，請(qǐng)不要大驚小怪，世界變化真的太快，我不明白就會(huì)被淘汰，是的，我不明白的東西還很多，我要學(xué)的東西還很多，以后走的路還很長(zhǎng)，將來(lái)的一切不可遇見(jiàn)，但是我想，只要盡自己的全力工作，以后無(wú)論做什么，我都會(huì)坦然。
最后，我想告訴領(lǐng)導(dǎo)，我將做一名好下屬;告訴我的同事，我將做一位值得信賴的好戰(zhàn)友;告訴我的學(xué)生，我將是一位好老師。謝謝大家!
教師經(jīng)驗(yàn)交流新聞稿篇五
2012年5月27日，林學(xué)院自律委為我院大一新生做了考前學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)邀請(qǐng)了大二的七名學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的同學(xué)進(jìn)行交流與輔導(dǎo)。
活動(dòng)伊始，大一的學(xué)生代表韓冰進(jìn)行了發(fā)言，他與大家分享了幾篇端正學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)揚(yáng)刻苦精神的文章。而后，大二七名同學(xué)一一進(jìn)行了自我學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流與總結(jié)，他們的精彩發(fā)言使會(huì)場(chǎng)不時(shí)引發(fā)陣陣掌聲?；顒?dòng)的最后，大一同學(xué)們踴躍地提問(wèn)咨詢，各抒己見(jiàn)，而各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也為他們悉心解答，相互探討，使此次活動(dòng)在輕松活躍的氣氛中結(jié)束。
舉辦本次活學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)我院自律委本著督導(dǎo)并存的原則，對(duì)于大一同學(xué)有很大的教育意義。它不但為同學(xué)們備戰(zhàn)期末考試做了有力的動(dòng)員，在聆聽(tīng)經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中取長(zhǎng)補(bǔ)短，構(gòu)建屬于自己的學(xué)習(xí)指南和復(fù)習(xí)計(jì)劃，做到按部就班，方法對(duì)頭，穩(wěn)中有升，事半功倍，而且還讓同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)有了多層面的理解，通過(guò)聽(tīng)大二同學(xué)講述自己對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的看法和見(jiàn)解，同學(xué)們還會(huì)認(rèn)識(shí)到，大學(xué)學(xué)習(xí)的范圍很廣，我們不應(yīng)該只滿足于課業(yè)知識(shí)，因?yàn)樯鐣?huì)需要的不是一個(gè)僅僅智商被武裝的人，更不是一紙文憑和證件。
無(wú)處不實(shí)踐。大學(xué)四年，可能就是這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，通過(guò)學(xué)習(xí)，人自身的素質(zhì)在不斷的提高，開(kāi)始有了自己的思維和想法，并且獨(dú)立的去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
經(jīng)驗(yàn)交流 旅城最牛
——記學(xué)術(shù)節(jié)模擬公司全體成員動(dòng)員大會(huì)暨經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)
11月16日晚9:10，由旅游與城市管理學(xué)院學(xué)術(shù)部主辦的學(xué)術(shù)節(jié)模擬公司全體成員動(dòng)員大會(huì)暨經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)在旅游與城市管理學(xué)院院辦會(huì)議室召開(kāi)。此次動(dòng)員大會(huì)由學(xué)術(shù)陳天龍主持，參與對(duì)象是旅游與城市管理學(xué)院模擬公司全體成員，出席的嘉賓有學(xué)生會(huì)主席戴維宇、學(xué)術(shù)部分管王曦歆。
本次學(xué)術(shù)節(jié)模擬公司全體成員動(dòng)員大會(huì)暨經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)由各模擬公司法人作十幾天以來(lái)參加競(jìng)賽板塊活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)交流，學(xué)術(shù)點(diǎn)評(píng)總結(jié)，通知相關(guān)事宜，強(qiáng)調(diào)參加學(xué)術(shù)節(jié)活動(dòng)應(yīng)注意的事項(xiàng)，以及作一些經(jīng)驗(yàn)介紹，學(xué)生會(huì)主席總結(jié)發(fā)言構(gòu)成。在經(jīng)驗(yàn)交流中，模擬公司成員們踴躍發(fā)言，爭(zhēng)相介紹了自己是怎么參加學(xué)術(shù)節(jié)活動(dòng)的以及在接下來(lái)的半個(gè)月里如何更好地參加學(xué)術(shù)節(jié)。更有同學(xué)直截了當(dāng)?shù)恼f(shuō)道，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持百?gòu)?qiáng)就是你的。通過(guò)學(xué)術(shù)部長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)介紹同學(xué)們明確了參加學(xué)術(shù)節(jié)應(yīng)注意的事項(xiàng)以及獲得了很多經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生會(huì)主席的總結(jié)發(fā)言更是振奮人心，模擬公司成員們參加學(xué)術(shù)節(jié)的積極性高漲。
學(xué)術(shù)節(jié)模擬公司全體成員動(dòng)員大會(huì)暨經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)取得了預(yù)定的效果，為提高旅游與城市管理學(xué)院模擬公司成員們的積極性起到了很大的作用。同學(xué)們反映良好。
2015年12月18日晚上17：00——20：45（分專業(yè)在不同時(shí)間段進(jìn)行），各專業(yè)班級(jí)在班周會(huì)時(shí)間舉辦了以“傳經(jīng)授道，攜手并進(jìn)”的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，參加人員有大二榮獲一等獎(jiǎng)學(xué)金同學(xué)、特等獎(jiǎng)學(xué)金同學(xué)和本班的全體同學(xué)。 大會(huì)首先由三位學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐分別說(shuō)說(shuō)自己的學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)對(duì)困難的方法和經(jīng)驗(yàn)。主要就是我們加入各組織會(huì)對(duì)工作、學(xué)習(xí)和生活三方面產(chǎn)生沖突后的解決方法。
其次由學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐分別就新生學(xué)習(xí)容易遇到的典型問(wèn)題做出了精彩而詳細(xì)的解答,氣氛很活躍，學(xué)長(zhǎng)們言語(yǔ)很幽默，讓人很容易就接受，使得交流更加的暢通，營(yíng)造了一種輕松的交流氛圍。
最后通過(guò)本次的活動(dòng)，同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)了自己所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景以及發(fā)展前景，同學(xué)們自己也更加明確了自己將來(lái)四年的學(xué)習(xí)目標(biāo)和前進(jìn)動(dòng)力，不像剛來(lái)時(shí)那么迷茫對(duì)學(xué)習(xí)和生活有了更好的規(guī)劃。這次的交流會(huì)使得同學(xué)們更好的適應(yīng)了大學(xué)這個(gè)新的環(huán)境，為在這里開(kāi)展新的生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
還有值得一提的是，雖然是以學(xué)習(xí)為主題的交流會(huì)。但是這次活動(dòng)這次交流會(huì)的成功舉辦將對(duì)同學(xué)的大學(xué)甚至是未來(lái)人生的路起到很大的影響，同學(xué)們一致表示這次交流會(huì)讓他們獲益良多。參與的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐準(zhǔn)備演講內(nèi)容豐富，在交流會(huì)期間班級(jí)氣氛活躍，大家互動(dòng)熱烈，同學(xué)們都各有收獲，受益匪淺。最后在同學(xué)們的掌聲的歡送下，學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)離開(kāi)了教室，交流會(huì)落下帷幕。
“考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”新聞稿
5月12日至14日，文學(xué)院學(xué)生會(huì)實(shí)踐部舉辦了“考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。根據(jù)各考研方向，交流會(huì)分為四場(chǎng)：語(yǔ)言學(xué)、外國(guó)文學(xué)與文藝學(xué)、古代文學(xué)與現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、公共課與跨專業(yè)。本次交流會(huì)請(qǐng)來(lái)了考研成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)分享各自的考研經(jīng)驗(yàn)，大家針對(duì)自己準(zhǔn)備考研過(guò)程中遇到的問(wèn)題向他們咨詢，從而更加明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo);公共課專場(chǎng)還請(qǐng)來(lái)了公共管理學(xué)院的劉志海教授講授有關(guān)考研的內(nèi)容，劉教授精彩的講授增強(qiáng)了大家的自信心。交流會(huì)氣氛熱烈，大家積極參與。希望通過(guò)本次交流會(huì)，能讓大家在考研準(zhǔn)備過(guò)程中更加明晰應(yīng)注意的問(wèn)題，從而取得好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)考研夢(mèng)想。
學(xué)習(xí)
“2012新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”會(huì)于2012年10月份舉行。學(xué)生優(yōu)秀代表李磊、張丹丹、席智穎、張盛楠等介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，與新生面對(duì)面交流。此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)由三全學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)科研部主辦，2012級(jí)專科班承辦。會(huì)議地點(diǎn)在正學(xué)樓第四大教室。
李磊、張丹丹、席智穎、張盛楠同學(xué)多次發(fā)表論文、獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金以及各種競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)。他們分別從新生的角色轉(zhuǎn)變，抓專業(yè)，注實(shí)踐，闊視野，寬思維等方面介紹了自己大學(xué)學(xué)習(xí)生活期間的經(jīng)驗(yàn)與所得。并且，新生一定要有堅(jiān)定的目標(biāo)以及矢志不渝的信念，勤思考，重修養(yǎng)。交流會(huì)上，新生積極交流，總結(jié)自己入校來(lái)遇到的困難，體現(xiàn)出特有的`學(xué)習(xí)熱情以及生活激情。新生提問(wèn)將本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)推向高-潮。
活動(dòng)終了，大一新生紛紛表示“很有收獲”，大二的同學(xué)也從大一新生身上看到了“激情，活力與曾經(jīng)遺忘的夢(mèng)想”，彼此間的認(rèn)識(shí)與友誼有了進(jìn)一步的發(fā)展。我相信，本次新老生交流會(huì)只是一個(gè)成功的開(kāi)始，在以后的學(xué)習(xí)生活中，12級(jí)專科班學(xué)生定會(huì)組織更多的活動(dòng)，在合作中共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
法政科協(xié)與土地科協(xié)學(xué)術(shù)
第二屆法政科協(xié)與土地科協(xié)學(xué)術(shù)交流會(huì)在經(jīng)過(guò)將近一周時(shí)間的策劃后，于2012年10月27日在教二211教室正式開(kāi)始。本次交流會(huì)的參與人員為法政學(xué)院學(xué)生科協(xié)主席張魯義，副主席賈雪，土地資源與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院學(xué)生科協(xié)主席朱小剛、副主席劉薇，副主席鐘華、副主席方胤韓、副主席林巧慧。以及兩院學(xué)生科協(xié)的各及全體部員共100余人參與了本次交流會(huì)。
積累的工作經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)自己部員寄予的深切期望。其次是由參加交流會(huì)的全體成員參與的娛樂(lè)活動(dòng)。在活動(dòng)中，大家彼此間加深了友誼，與兩學(xué)院的主席，部長(zhǎng)以及部員同臺(tái)“競(jìng)技”。加深了自己對(duì)科協(xié)的歸屬感。最后，把時(shí)間交給了大一的部員，讓他們上臺(tái)進(jìn)行自由的發(fā)言。在發(fā)言中，他們闡述了自己對(duì)科協(xié)的理解，以及對(duì)于自己希望在科協(xié)得到鍛煉的愿望。
本次交流活動(dòng)不僅僅是兩院科協(xié)深厚友誼的象征，更重要的是在本次交流會(huì)中大家增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在今后的活動(dòng)中更加的敢于表現(xiàn)自己，能夠滿懷熱情的參與進(jìn)科協(xié)這個(gè)大家庭。
教師經(jīng)驗(yàn)交流新聞稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好，首先我很榮幸能夠代表新老師在此發(fā)言！20xx年6月告別了我的學(xué)生時(shí)代，一番激烈競(jìng)爭(zhēng)后20xx年8月我幸運(yùn)的踏上了我夢(mèng)寐以求的工作崗位。開(kāi)始我的幼兒教師生涯。記得去年暑假剛走進(jìn)地處運(yùn)河之畔三幼的校園，我感到了空氣的清新，看到了幼兒園忙碌的身影，大家伙都是這樣的富有朝氣和活力，我想這一定是一個(gè)充滿生機(jī)的地方，又看到了加緊施工的場(chǎng)地，新增的多媒體設(shè)備，我想我幸運(yùn)的，一來(lái)此地就可以見(jiàn)證她的美麗的蛻變，在短暫的新學(xué)期準(zhǔn)備時(shí)間中，園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們老師耐心溝通、組織有力，周圍同事活潑友好，合作無(wú)間，這樣的工作氛圍讓我愉快的自然的融入了三幼的集體。
20xx年新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候也是三幼創(chuàng)建工作緊鑼密鼓的時(shí)候，很多人都覺(jué)得新教師是年輕的，朝氣的，活力又熱情的，是創(chuàng)建工作的一股新力量，但是畢竟我們還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，特別是在班級(jí)管理、課堂教學(xué)，家長(zhǎng)交流等方面存在很多疑惑和困難，和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長(zhǎng)的地方，說(shuō)到這我非常感謝我的搭班老師張莉讓我學(xué)習(xí)到很多帶班和課堂組織的經(jīng)驗(yàn)。在我和她一次又一次的磨合，協(xié)調(diào)中，我們也慢慢得變得越來(lái)越默契了，在中三班我們有太多美好的回憶。
在三幼工作的這一年里，我的確學(xué)到了很多，這與幼兒園給予我們新教師創(chuàng)設(shè)的許多鍛煉機(jī)會(huì)和活動(dòng)是分不開(kāi)的。通過(guò)聽(tīng)課，上課，參加各種教研活動(dòng)，磨練了我的教學(xué)能力也讓我有幸目睹了優(yōu)秀教師們的風(fēng)采，這些都已成為了我教師生涯中一筆寶貴的財(cái)富，所以我很慶幸幼兒園給了我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。所以我也非常感謝我們園內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和引導(dǎo)，從班級(jí)工作的展開(kāi)，到個(gè)人生活的'瑣事，那么耐心細(xì)致，這樣人性化的領(lǐng)導(dǎo)總是讓我心頭暖暖的，同時(shí)他們的教導(dǎo)與鼓勵(lì)也是我工作的動(dòng)力，我想我也會(huì)在實(shí)際工作中切實(shí)領(lǐng)會(huì)他們的教誨，專心教學(xué)，認(rèn)真管理，全力做好自己的本職工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心。
我還要感謝各位同事，在你們每個(gè)人身上都有那么多優(yōu)秀的特質(zhì)值得我模仿和學(xué)習(xí)，我要學(xué)習(xí)你們科學(xué)管理、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法，學(xué)習(xí)你們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神，同時(shí)我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點(diǎn)迷津，多提建議。
都說(shuō)教育是一份良心活，我愿意一步一個(gè)腳印努力工作，不斷進(jìn)取、把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)三幼的每一個(gè)幼兒，真誠(chéng)的為每一個(gè)幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)，多給幼兒創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，哪怕是幼兒的一個(gè)小動(dòng)作，把問(wèn)題解決在事情發(fā)生的萌芽狀態(tài)，細(xì)心處理幼兒之間的每一件事。堅(jiān)持原則，不放任自流，任起發(fā)展。我想只要心中有一定要把班級(jí)帶好的想法，哪怕能力欠缺，相信經(jīng)過(guò)溝通學(xué)習(xí)和合作，一定會(huì)把班級(jí)管理得井井有條。
幼兒園的工作是瑣碎的，感謝幼兒園對(duì)我的信任，在本學(xué)期我會(huì)和新的搭班老師張玲玲一起共同合作帶好班級(jí)，抓好班級(jí)常規(guī)，做好大班幼兒幼小銜接工作。細(xì)心對(duì)待處理每位幼兒所表現(xiàn)的情況。對(duì)家長(zhǎng)反饋的意見(jiàn)及時(shí)交流溝通，家園合作，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)條件，發(fā)展幼兒的各方面能力。
我深知，我在自己的崗位上做得還有很多不近人意的地方，我要學(xué)的還很多，欠缺的地方在本學(xué)期要努力提高。如在家長(zhǎng)工作上，怎么樣與家長(zhǎng)常溝通，得到家長(zhǎng)的完全的信任，怎樣把所看的文章書(shū)籍中的策略學(xué)以致用，我想我一定會(huì)積極努力，多問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的老師，多思考工作中的問(wèn)題，把握好幼兒園為我們創(chuàng)設(shè)的各種有利條件，愛(ài)崗敬業(yè)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，把工作做得更好！
教師經(jīng)驗(yàn)交流新聞稿篇七
做好教學(xué)工作，教師要樹(shù)立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力，發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)和實(shí)踐能力。下面是本站小編整理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流新聞稿的范文，歡迎閱讀!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好!
今天我演講的題目是《奉獻(xiàn)青春的講臺(tái)》。
有人說(shuō):“青春是浩渺的宇宙;青春是光彩的舞臺(tái)”;也有人說(shuō):“青春是一張永不褪色的彩照，青春是遠(yuǎn)行者那色彩斑斕的起點(diǎn)”。而作為“人類靈魂的工程師”，我們所從事的是“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，我們的青春就注定要演繹在那“三尺講臺(tái)”上，那才是我們奉獻(xiàn)青春的“舞臺(tái)”。
古今中外，多少致力于教育事業(yè)，尤其是致力于中華民族教育事業(yè)的人們，都把他們絢麗的青春演繹在那“三尺講臺(tái)”上。
我國(guó)教育事業(yè)的先行者--徐特立先生，以振興中華，提高全民族的素質(zhì)為己任，在73年的革命和教育生涯中，他以“革命第一，工作第一，他人第一”奉獻(xiàn)精神，傾盡畢生心血和全部智慧，教育培養(yǎng)了幾代人，造就了一大批領(lǐng)袖人物和革命建設(shè)精英，為中華民族的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了絢麗的青春。
我國(guó)偉大的教育家--陶行知先生，從小立下了“我是一個(gè)中國(guó)人，我要為中國(guó)的教育事業(yè)作貢獻(xiàn)”的。
座右銘。
并發(fā)起組織了中華平民教育促進(jìn)會(huì)提出了“生活即教育”、“社會(huì)即學(xué)校”、“教學(xué)做合一”三大教育理論倡導(dǎo)“千教萬(wàn)教教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”的教育思想在中國(guó)教育思想界產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。他以“捧著一顆心來(lái)不帶半根草去”的赤子之情默默地為人民的教育和民族的解放事業(yè)鞠躬盡瘁奮斗終身。
教育前輩們那卓越的求實(shí)思想、敬業(yè)風(fēng)范;忘我的獻(xiàn)身精神、愛(ài)生品質(zhì)，為我們樹(shù)立起一座不朽的豐碑……。
如今，為實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略，推進(jìn)素質(zhì)教育，中日友好學(xué)校正以“辦一流學(xué)校，當(dāng)一流教師”的獨(dú)特辦學(xué)理念立于改革的潮頭。校長(zhǎng)劉伯陽(yáng)更是從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)整到教師隊(duì)伍的建設(shè);從找準(zhǔn)辦學(xué)思路到教師愛(ài)崗敬業(yè)精神的培養(yǎng);從依“法”治校的形成到激勵(lì)機(jī)制的完善……，傾注了大量的心血和汗水。
在“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的鼓舞下和素質(zhì)教育的推動(dòng)下，中日友好學(xué)校的全校教師更是愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，奉獻(xiàn)不盡，耕耘不止……。
有主動(dòng)放棄休息時(shí)間，義務(wù)為學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課的教師;有為了備好一堂課，使自己的課上得更精彩而一遍又一遍地認(rèn)真鉆研教材，翻閱大量書(shū)籍，不斷學(xué)習(xí)新知，提升教育理念的年輕教師;有為了使學(xué)生“一個(gè)也不能少”而一次次不厭其煩地去家訪，去說(shuō)服家長(zhǎng)，防止學(xué)生輟學(xué)的班主任老師;有顧不上家庭、顧不上嗷嗷待哺的嬰兒和臥病在床的父母，而一心撲的教學(xué)上的女教師;他們總是“愛(ài)校如家”，以忘我的獻(xiàn)身精神為教育教學(xué)而辛勤地耕耘著，默默地奉獻(xiàn)著……。這樣的例子舉不勝舉。
令人感動(dòng)的一幕幕，又浮現(xiàn)在我眼前……。記不清多少個(gè)萬(wàn)籟俱寂的深夜，教師辦公室里，總是傳出永不熄滅的燈光，總是映出他們?yōu)槿绾胃愫媒虒W(xué)而冥思苦想的的身影;記不清多少個(gè)晨曦初露的早晨，披著冰冷的青暉，總能看到教師們匆匆走向校園的身影;記不清多少個(gè)烈日炎炎的中午，教師們放棄午休時(shí)間，為輔導(dǎo)學(xué)生而忙碌的身影……。
每當(dāng)我看到各位教師挑燈夜戰(zhàn)，認(rèn)真研究教材，精心策劃每一節(jié)課的時(shí)候;每當(dāng)我看到教師拔下針頭，拖著病體匆匆走上講臺(tái)的時(shí)候;每當(dāng)我看到教師顧不上家庭、孩子而辛勤工作的時(shí)候……。我的內(nèi)心就震撼著、感動(dòng)著。在他們身上，我深刻領(lǐng)悟到了為人師者的全部?jī)?nèi)涵，我感受了一種奉獻(xiàn)的圣潔和偉岸。作為中日友好學(xué)校的一名教師，我為能有這樣的領(lǐng)導(dǎo)和同事感到無(wú)比自豪和驕傲。
是的，作為教師，我們甘為人梯，雖工作艱辛，吃也清淡，穿也素雅，但面對(duì)大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的講臺(tái)上，我們用青春和生命譜寫無(wú)怨無(wú)悔的人生;雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái);雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。
親人朋友經(jīng)常問(wèn)我工作干勁那么大，究竟是為了什么?我一笑代答。我知道，我的力量來(lái)自于“我是一名教師”，來(lái)自于我們默默奉獻(xiàn)、來(lái)自于我們的求實(shí)創(chuàng)新的精神。在我短短的幾年教育生涯中，我深切感受到，當(dāng)老師，能使我的人生充實(shí)，精神愉悅，使我倍感高尚。那是因?yàn)?，教?-是人類靈魂的“工程師”，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。托起的是明天的希望;寄托的是祖國(guó)的未來(lái)。因此，每當(dāng)我看到自己的學(xué)生成長(zhǎng)，就有一種成就感、一種滿足感。
我時(shí)常為自己是一名教師而自豪，我為教師的辛勤付出，得到社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可而激動(dòng);我為學(xué)生的有為、成才而興奮!……這一切的一切，有著全體教育工作者的心血和汗水，有著全體教師無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)，有著全體教師奉獻(xiàn)的青春。
是啊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照。我既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。這里是我的“三尺講臺(tái)”，這里就是我奉獻(xiàn)青春的講臺(tái)。讓我們忠誠(chéng)地守侯這方偉岸而神圣的“凈土”，在“三尺長(zhǎng)的講臺(tái)上耕耘歲月”，讓我們的青春在默默奉獻(xiàn)中閃光!
尊敬的各位評(píng)委、老師們:。
能夠代表學(xué)校參加第二屆中小學(xué)體育教師技能大賽非常高興，我演講的題目是《行動(dòng)起來(lái)，提高體育課堂教學(xué)實(shí)效》。我們大家都知道，新的《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》與原來(lái)的《體育教學(xué)大綱》相比，有了很多的改進(jìn)和提高，即給我們體育教師帶來(lái)了機(jī)遇，同時(shí)也給我們提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。新的課程標(biāo)準(zhǔn)給我們的機(jī)遇是:。
一、選用教材內(nèi)容更加靈活。
二、教學(xué)組織形式更加靈活多樣。
三、教學(xué)方法更加簡(jiǎn)練和實(shí)用。
四、師生關(guān)系出現(xiàn)了變化。
五、學(xué)生體育課成績(jī)?cè)u(píng)定有了很大的突破。
甚至還有更多層面上的進(jìn)步和升華，當(dāng)然我們也面臨的挑戰(zhàn)也是很嚴(yán)峻的，主要表現(xiàn)在教師如何更好的選用教材，整合教材，采用什么樣的教學(xué)方法更加有效，怎樣評(píng)價(jià)更能促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，我今天與大家交流的就是如何更加注重體育課的實(shí)效性。
前不久，《銀川晚報(bào)》轉(zhuǎn)發(fā)了新華社的一片文章，主要是說(shuō)現(xiàn)在中小學(xué)生的體質(zhì)下降的很嚴(yán)重，每天鍛煉不足一小時(shí)的有60%之多。這一現(xiàn)象已經(jīng)引起了有關(guān)部門的高度重視。10月10日寧夏電視臺(tái)《今晚播報(bào)》節(jié)目也報(bào)道了銀川市中學(xué)生體質(zhì)下降的節(jié)目，某中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)200米比賽中很多學(xué)生跑步下來(lái)，有中途摔倒的、有沒(méi)有跑完的、有跑完暈倒的，老師同學(xué)們都互相攙扶的。跑完的成績(jī)也和以往有了很大的差別。著名演員張國(guó)立在《市委書(shū)記》中有這樣一段臺(tái)詞，他在學(xué)校找他兒子的老師時(shí)看見(jiàn)孩子在踢足球，就對(duì)老師說(shuō)著孩子上這種不動(dòng)腦子的課還行。雖是一句臺(tái)詞話，但這足以傷害到我們每個(gè)老師的感情，我相信我們每一個(gè)體育老師看見(jiàn)這幾個(gè)情況，都會(huì)有很深的感觸。我也相信，大家和我一樣，心里很不平靜，我更相信，每個(gè)有良知的體育老師都應(yīng)該為此負(fù)責(zé)，現(xiàn)在學(xué)生都喜歡體育運(yùn)動(dòng)，但是很多學(xué)生不喜歡體育課，這不能不說(shuō)是體育教師的悲哀。
今天我所說(shuō)到的加強(qiáng)體育課的實(shí)效性，不但要加強(qiáng)學(xué)生體育技能的培養(yǎng)，更要教給他們更多的體育知識(shí)，要注意學(xué)生體育行為習(xí)慣的養(yǎng)成，習(xí)慣的養(yǎng)成應(yīng)該是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，這就要求我們老師在平時(shí)的教學(xué)中有很豐富的知識(shí)，很好的教學(xué)方法，讓學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程也是老師不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。每節(jié)課下來(lái)要讓學(xué)生有所收獲，要讓學(xué)生對(duì)今天課上學(xué)習(xí)的內(nèi)容到了課外也能有所運(yùn)用，加強(qiáng)體育課的實(shí)效性我們責(zé)無(wú)旁貸，培養(yǎng)學(xué)生體育行為習(xí)慣我們義不容辭。我們要針對(duì)我們寧夏的實(shí)際情況，結(jié)合教學(xué)設(shè)施，場(chǎng)地器材，更好的學(xué)生創(chuàng)設(shè)好的教學(xué)內(nèi)容，把學(xué)生的注意力集中起來(lái)，要讓每個(gè)學(xué)生都應(yīng)有所收獲。這樣一來(lái)，就對(duì)我們體育教師提出了更高的要求，我們要不斷的學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)我們自己。同樣我也在此向我們的主管部門提出一個(gè)小小的建議，優(yōu)質(zhì)課也好，組織觀摩也罷，希望能讓每個(gè)班的學(xué)生都參與，否則我們老師都知道那是在作秀，而且在很大程度上挫傷了那些沒(méi)有參與的學(xué)生的積極性和自信心。讓我們向四十分鐘要質(zhì)量吧.
老師們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，讓我們的學(xué)生在體育課上大放異彩吧!讓學(xué)生從喜歡體育運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)到喜歡上體育課上吧!只要大家共同努力，體育課不但有多作為，而且還大有作為!最后我想引用我的老師給我的一句話作為我演講的結(jié)束:。
沒(méi)有不好的專業(yè)，只有不好的人!謝謝大家!
尊敬的xx：
有人說(shuō)：“教師的事業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)?！笔堑模?yàn)槲覀兗缲?fù)著培養(yǎng)跨世紀(jì)共產(chǎn)主義事業(yè)接班人的艱巨重任，我們是孩子們理想風(fēng)范的導(dǎo)航者，是美好心靈的締造者，是智慧和技能的傳播者。今天，我要用凝重的情感唱出我心中最美的頌歌——我愛(ài)我的教師職業(yè)，我衷情黨的教育事業(yè)。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就不會(huì)羨慕珠寶商，因?yàn)榧词乖俪錾闹閷毶淘趯ふ抑幸膊辉试S有些許的瑕疵，這似乎無(wú)可厚非，但期間自然就有了選擇的偏狹與不公，我希望我是培育珍珠的人，不輕易說(shuō)“在”，不輕易否定，因?yàn)槲疑钌疃?，不是所有的笑容，都只綻放一次，不是所有尚未出池的珍貝受過(guò)挫傷就從此不再有奪目光華。傾盡所有的愛(ài)和期望，培育出一顆顆奪目耀眼的珍珠，這樣的工作是多么有意義呀!當(dāng)在教師的節(jié)日里，我收到學(xué)生們給我的一支花，一張賀卡;當(dāng)在中秋團(tuán)圓的日子里，接到學(xué)生打來(lái)的電話，發(fā)來(lái)的短信;當(dāng)在靜靜的夜里，讀著這樣的話“老師，您是我們永遠(yuǎn)的老師和朋友。請(qǐng)您相信，即使參天大樹(shù)也忘不了細(xì)細(xì)根須;即使浩蕩大海也會(huì)銘記那小小源泉。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就不會(huì)羨慕建筑師，因?yàn)榧词乖俪錾慕ㄖ熞灿肋h(yuǎn)不能從他的作品里得到愛(ài)的回音。我希望我是心靈的雕刻家，永遠(yuǎn)也展不出作品，卻可以把愛(ài)存起來(lái)，收獲數(shù)也數(shù)不完的利息。
我為什么要做老師?我無(wú)數(shù)次地問(wèn)自己：是因?yàn)槲铱匆?jiàn)過(guò)我的老師在深夜孤燈下認(rèn)真批發(fā)我們不認(rèn)真的。
作文。
是因?yàn)槲铱匆?jiàn)過(guò)我的老師臉色蒼白地在講臺(tái)上深情地講我們祖國(guó)。
是因?yàn)槲铱吹搅艘活w顆純潔的心在對(duì)我純潔地訴說(shuō);是因?yàn)槲依斫饬宋业睦蠋煘槭裁锤试讣拍?是因?yàn)槲依斫饬宋业睦蠋煘槭裁醋巫螆?zhí)著。
我不是共產(chǎn)黨員，但我會(huì)不斷縮小這中間的距離，為振興唐山，建設(shè)和諧社會(huì)，奉獻(xiàn)自己的青春;我會(huì)在揮灑五彩汗水的辛勤付出中，帶著希望上路，懷著憧憬登程，不管風(fēng)雨，不管泥濘，去展現(xiàn)人生最燦爛的風(fēng)景。
謝謝大家!
教師經(jīng)驗(yàn)交流新聞稿篇八
老師好，叔叔阿姨好！
師給了我信心。在我完成了作業(yè)的時(shí)候，是老爸給了我鼓勵(lì)。我就是在這雙重支持下成長(zhǎng)的。
我再來(lái)給大家講講關(guān)于我讀課外書(shū)的`一些事。大家都知道我是個(gè)書(shū)蟲(chóng)，我媽常說(shuō)我不要看一些與年齡不相符的書(shū)。如《易經(jīng)》，《資本主義的代價(jià)》《相對(duì)論》等。但彭老師及老爸卻大力支持。于是我讀完了它們。同時(shí)也給我?guī)?lái)了不小的收獲和思考的深度。為什么這么說(shuō)呢?讀易經(jīng)時(shí)，太極八卦讓我懂得了萬(wàn)物的規(guī)律，六十四卦讓我懂得了做人的道理。讀《資本主義的代價(jià)》時(shí)，我懂得了當(dāng)今社會(huì)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)況。讀書(shū)時(shí)結(jié)合易經(jīng)的道理，就讓我領(lǐng)略到了更深層的意思。學(xué)習(xí)起來(lái)更輕松，讀書(shū)，最重要的是學(xué)以致用，學(xué)了就會(huì)用?？磿?shū)不僅要看它的?“三部曲”更要看他的內(nèi)在的道理，要“知其然，更要知其所以然”。其實(shí)還有一點(diǎn)，那就是要在學(xué)習(xí)時(shí)聯(lián)想自己在以前學(xué)習(xí)或讀書(shū)時(shí)的感悟就行。
謝謝大家我的發(fā)言完畢！
教師經(jīng)驗(yàn)交流新聞稿篇九
8月27日，蟬鳴陣陣，炎陽(yáng)噴火。我校20xx級(jí)新生在學(xué)校二十位班主任老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到黃橋祁巷青少年綜合實(shí)踐基地，進(jìn)行為期三天的軍政綜合訓(xùn)練。
上午七時(shí)許，學(xué)生們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，在家長(zhǎng)們深情不舍的目光中，排著整齊的隊(duì)伍登上各自的汽車。抵達(dá)基地后，放下行李，換上軍裝，同學(xué)們迅速集合到了訓(xùn)練場(chǎng)地，軍容整肅，英姿颯爽。從這一刻起，學(xué)生們不再是家里的小皇帝小公主，而是硬骨錚錚的小軍人。
接著是簡(jiǎn)短的開(kāi)營(yíng)儀式，燕德華副校長(zhǎng)首先致辭，燕校長(zhǎng)給同學(xué)們提出了三點(diǎn)要求：要求大家堅(jiān)決服從教官指令，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮；要求大家刻苦訓(xùn)練為班爭(zhēng)光，為校爭(zhēng)光；要求大家不怕苦不怕累，完成一切訓(xùn)練任務(wù)。教官代表也進(jìn)行了動(dòng)員講話，教官們把訓(xùn)練的項(xiàng)目和要求對(duì)大家一一講解，各班班主任也全程陪同，給孩子們定格下一個(gè)個(gè)精彩的瞬間。
中午吃飯的時(shí)候，軍訓(xùn)的成果已初步體現(xiàn)——偌大的食堂安靜無(wú)聲，同學(xué)們?cè)诮坦俚闹噶钕卵杆俜磻?yīng)。下午熏人的熱浪更加“烤”驗(yàn)小軍人的意志，期間有不少孩子身體不支，被攙扶到樹(shù)陰下休息，但是一旦恢復(fù)了體力，又堅(jiān)決地回到了隊(duì)伍之中，這就是“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的軍人意志。
第一天的軍訓(xùn)井然有序，這離不開(kāi)學(xué)校在開(kāi)營(yíng)之前充分的宣傳和組織工作，在軍訓(xùn)計(jì)劃的制訂、帶隊(duì)班主任的培訓(xùn)、學(xué)生出發(fā)前的培訓(xùn)、安全隱患的排查等環(huán)節(jié)上一一推敲，逐項(xiàng)落實(shí)。我們相信，接下來(lái)的幾天，我們20xx級(jí)新初一的小軍人們定有不一樣的精彩。
教師經(jīng)驗(yàn)交流新聞稿篇十
為了取得較好的學(xué)習(xí)效果，您需要不時(shí)地問(wèn)自己：“這是什么?”“為什么會(huì)這樣?”“它是怎樣來(lái)的?”“它還會(huì)有什么變化?”“引申發(fā)展后會(huì)成什么樣子?”“還有什么和它緊密聯(lián)系，互為因果或共同作用?”“它在專業(yè)知識(shí)體系中的地位”……最為重要的是，您要問(wèn)自己，“它對(duì)我有什么用，我該如何用它，可能會(huì)有什么結(jié)果?”學(xué)就是為了用。如果連它是什么都不知道，怎么會(huì)用呢，怎么可能用得更好?就比如用電腦，編程高手學(xué)什么軟件都要比一般人要快。興趣是最好的老師，這是因?yàn)榕d趣能驅(qū)動(dòng)人去以不同的方式積極應(yīng)用。人能夠從應(yīng)用中發(fā)現(xiàn)自己的不足，并及時(shí)地把缺陷補(bǔ)上。為了用而學(xué)，往往能夠提高學(xué)習(xí)的積極性。
同時(shí)，學(xué)不僅僅是為了用。用往往是操作技術(shù)，是問(wèn)題解決的具體方法。如果僅僅只會(huì)用，停留在具體的應(yīng)用上，他可能是模仿來(lái)的，不可能有創(chuàng)造。他的`適應(yīng)能力也很差。我喜歡用系統(tǒng)學(xué)習(xí)法的理論基礎(chǔ)來(lái)解釋這一現(xiàn)象。世界是變化的。不單是自然環(huán)境起著變化，社會(huì)環(huán)境也在快速地轉(zhuǎn)變。動(dòng)態(tài)的問(wèn)題需要以動(dòng)態(tài)的方法加以解決。如果一個(gè)人不能夠?qū)⒆约旱乃鶎W(xué)體系化，提純出來(lái)，以新的、獨(dú)特的、滿足自身和環(huán)境資源需要的、更有效的方式去組織這些知識(shí)，他所學(xué)到的，永遠(yuǎn)都只是過(guò)去，他的操作技術(shù)，也只是針對(duì)過(guò)去，而不是將來(lái)。他很可能被歷史淘汰。即使能夠因?yàn)樯鐣?huì)因素能夠在價(jià)值鏈中生存，他的位置也只會(huì)越來(lái)越低，對(duì)于整個(gè)社會(huì)而言價(jià)值越來(lái)越小。我一直強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方法的提煉和升級(jí)。一方面，某些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是可以通過(guò)學(xué)習(xí)和強(qiáng)化訓(xùn)練得來(lái)。知識(shí)是多方面、多層次、多結(jié)構(gòu)的。學(xué)習(xí)方法總結(jié)出來(lái)也是一種可以傳授的知識(shí)。另一方面，學(xué)習(xí)方法必須經(jīng)過(guò)實(shí)踐感受和思考，與人的個(gè)性相結(jié)合，做好度的把握。
教師經(jīng)驗(yàn)交流新聞稿篇十一
8月24日下午，蜀山區(qū)第三十一屆少年軍校合肥市五十中學(xué)東校教育集團(tuán)分校閉營(yíng)儀式在東校望江路校區(qū)操場(chǎng)隆重舉行。蜀山區(qū)教體局體藝科副科長(zhǎng)周青、合肥市五十中學(xué)東校教育集團(tuán)黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)孫秀芝、望江路校區(qū)主持工作副校長(zhǎng)李燕濤、西園校區(qū)副校長(zhǎng)孟斌、望江路校區(qū)副校長(zhǎng)楊梅艷等領(lǐng)導(dǎo)出席儀式。20xx級(jí)全體新生及教官、輔導(dǎo)老師參加儀式，部分家長(zhǎng)到場(chǎng)觀摩。
閉營(yíng)儀式在升國(guó)旗、奏唱國(guó)歌，迎校旗中拉開(kāi)序幕。1100余名新生以昂揚(yáng)的精神面貌進(jìn)行了軍訓(xùn)匯報(bào)表演。稍息、立正、齊步走，班隊(duì)列動(dòng)作整齊劃一，男生軍體拳、女生格斗術(shù)的匯報(bào)展示更是贏得了陣陣掌聲。
匯報(bào)展示結(jié)束后，孫秀芝校長(zhǎng)對(duì)軍訓(xùn)期間表現(xiàn)優(yōu)秀的連隊(duì)、學(xué)員及輔導(dǎo)老師進(jìn)行表彰，優(yōu)秀學(xué)員花婧婧代表全體學(xué)員發(fā)言表示一定努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)教官及老師們的辛勤教導(dǎo)。孫秀芝校長(zhǎng)代表學(xué)校向駐校部隊(duì)贈(zèng)送錦旗，學(xué)員代表向教官贈(zèng)送訓(xùn)練照片。五天里，各位教官嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教，率先垂范，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不厭其煩地規(guī)范著同學(xué)們的每一個(gè)動(dòng)作，認(rèn)真負(fù)責(zé)的作風(fēng)令人動(dòng)容，鼓舞著學(xué)生們更加勤奮的學(xué)習(xí)和工作。
閉營(yíng)儀式的最后，孫秀芝校長(zhǎng)向擔(dān)任本次軍訓(xùn)任務(wù)的地方領(lǐng)導(dǎo)及教官表示衷心的感謝，對(duì)全體新生提出殷切的希望，希望同學(xué)們保持軍訓(xùn)期間練就的優(yōu)良作風(fēng)，用堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)面對(duì)學(xué)習(xí)，勤奮努力，成為優(yōu)秀的五十中東校學(xué)子。在激昂的校歌聲中，孫秀芝校長(zhǎng)宣布蜀山區(qū)第三十一屆少年軍校合肥市五十中學(xué)東校教育集團(tuán)分校閉營(yíng)儀式圓滿結(jié)束！
教師經(jīng)驗(yàn)交流新聞稿篇十二
大家好！我是來(lái)自10線纜332班的周世旸，今天很高興來(lái)跟大家交流一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
首先，我們要完成角色的轉(zhuǎn)變，學(xué)會(huì)從學(xué)習(xí)的被動(dòng)者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鳌?/p>
動(dòng)者。高中時(shí)期，學(xué)習(xí)處于被動(dòng)狀態(tài)，學(xué)習(xí)枯燥乏味，學(xué)習(xí)效率低?？纱髮W(xué)是主動(dòng)學(xué)習(xí)時(shí)期，我們成了學(xué)習(xí)的主人，你想學(xué)就學(xué)，不想學(xué)也沒(méi)人強(qiáng)逼你學(xué)。對(duì)于一些同學(xué)來(lái)說(shuō)這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)太好了，沒(méi)有約束，沒(méi)有壓力，自由分配的時(shí)間又多，玩的時(shí)間就多了。而對(duì)于另一些同學(xué)來(lái)說(shuō)，自由分配的時(shí)間多了，他就會(huì)利用這段時(shí)間自我學(xué)習(xí)，自我提高。差距就此而產(chǎn)生，不管你高考考得多好，不管你過(guò)去成績(jī)多么優(yōu)異，那已成為過(guò)去，而現(xiàn)在你們的起點(diǎn)一樣，過(guò)一段時(shí)間你們有可能發(fā)現(xiàn)身邊當(dāng)初高考考得很好的人同學(xué)如今卻散漫的一塌糊涂。我們要堅(jiān)持自己心中的理想，不要被身邊的浮云所驚擾。做回自己！永遠(yuǎn)向前看！
接下來(lái)，我想說(shuō)的是學(xué)習(xí)方法。對(duì)于學(xué)習(xí)方法，我相信每個(gè)。
從高中過(guò)來(lái)的同學(xué)，都有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。進(jìn)大學(xué)以后，也許你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本的學(xué)習(xí)方法在大學(xué)已經(jīng)不適用了。學(xué)習(xí)環(huán)境變了，學(xué)習(xí)方法也應(yīng)該相應(yīng)的做些改變。希望同學(xué)們都能根據(jù)相應(yīng)情況對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法做些相應(yīng)的`調(diào)整，盡快找到一套真正屬于自己的學(xué)習(xí)方法。在此我想給你們提幾點(diǎn)建議：
周末，到自修室花上兩三個(gè)小時(shí)整理一下一周上課的知識(shí)。
平時(shí)空閑的時(shí)候多去走走圖書(shū)館，我覺(jué)得圖書(shū)館是我們學(xué)習(xí)的好助手，當(dāng)你踏進(jìn)圖書(shū)館是時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身處的境界完全不同，你時(shí)時(shí)刻刻都將被周圍的學(xué)習(xí)環(huán)境影響，被百萬(wàn)藏書(shū)所感染，會(huì)有一種力量在駕馭著你不斷上進(jìn)。
最后一點(diǎn)，多和一些學(xué)長(zhǎng)交流，不論生活方面還是學(xué)習(xí)方面，通過(guò)跟他們的接觸你們能夠收獲很多，更能鍛煉你的人際交往能力。
謝謝大家——。
周世旸。
教師經(jīng)驗(yàn)交流新聞稿篇十三
為增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念與國(guó)防意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自理、自立、自強(qiáng)的能力和頑強(qiáng)的意志，8月26日，江蘇師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部級(jí)近1000名七年級(jí)新生迎來(lái)了入學(xué)教育的“第一課”——軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)內(nèi)容包括學(xué)校各項(xiàng)規(guī)范制度的學(xué)習(xí)，午休、就餐、出操、坐立行走等各項(xiàng)規(guī)范的訓(xùn)練，以及軍姿站立、報(bào)數(shù)、稍息與立正、四面轉(zhuǎn)法、隊(duì)列隊(duì)形、集隊(duì)路隊(duì)等項(xiàng)目的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)。盡管烈日炎炎，高溫酷暑，但同學(xué)們熱情不減，精神抖擻地參與到各個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練中。班主任全程參加，陪伴呵護(hù)好每一個(gè)孩子的衣食住行。
軍訓(xùn)作為新生開(kāi)學(xué)第一課，不僅是對(duì)學(xué)生身體的考驗(yàn)，同時(shí)也是對(duì)意志的磨練?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息。”軍訓(xùn)生活為同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活揭開(kāi)了嶄新的.一頁(yè)。相信在汗水中磨礪出的體魄、意志和精神，會(huì)為今后三年緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活添上騰飛的翅膀！
教師經(jīng)驗(yàn)交流新聞稿篇十四
為激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情，培養(yǎng)吃苦耐勞和集體主義精神，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我校特對(duì)級(jí)新生進(jìn)行了為期一周的軍事化訓(xùn)練。9月11日下午，伴著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，陣陣秋雨，芷江二中2020級(jí)新生軍訓(xùn)成果展示暨表彰大會(huì)于校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)正式拉開(kāi)帷幕。
我校校長(zhǎng)鐘敬東，政教處主任彭松槐，校團(tuán)委書(shū)記曹馨予出席了本次會(huì)操活動(dòng)。
學(xué)生們著裝統(tǒng)一，排著整齊的方隊(duì)，精神飽滿的等待著各位領(lǐng)導(dǎo)老師的檢閱，他們稚嫩的臉龐洋溢著青春的氣息，相信他們將為自己初中生活第一課交上一份完美的答卷。
在鐘校長(zhǎng)下達(dá)了會(huì)操表演開(kāi)始的指令后，活動(dòng)正式開(kāi)始。
同學(xué)們各個(gè)精神抖擻，嘹亮的口號(hào)，整齊的步伐，精彩的表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委老師們的一致好評(píng)。幾天以來(lái)的軍事訓(xùn)練，使同學(xué)們稚嫩的面容上多了份沉穩(wěn)與堅(jiān)毅。英姿颯爽的身影里，彰顯了同學(xué)們對(duì)未來(lái)生活的自信。
只有經(jīng)過(guò)“苦”的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志。軍訓(xùn)中，我校新生克服了時(shí)間短、任務(wù)重、天氣熱等困難，圓滿地完成了預(yù)定的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練任務(wù)，取得了可喜的成績(jī)。
軍訓(xùn)會(huì)操表演結(jié)束后，鐘校長(zhǎng)作了總結(jié)發(fā)言，他首先代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全體初一新生的精彩匯演和所取得的優(yōu)異成績(jī)表示熱烈祝賀，并向負(fù)責(zé)我校軍訓(xùn)任務(wù)的全體教官表示衷心的感謝。鐘校長(zhǎng)講到，這次軍訓(xùn)不僅鍛煉了同學(xué)們的身體素質(zhì)，同時(shí)也對(duì)學(xué)生進(jìn)行了意志、毅力、集體主義、團(tuán)結(jié)協(xié)作、行為規(guī)范的教育。希望同學(xué)們能繼續(xù)增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)二中學(xué)子的風(fēng)采！
教師經(jīng)驗(yàn)交流新聞稿篇十五
為了激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情，培養(yǎng)他們的吃苦耐勞和集體主義精神，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，我校對(duì)初一年級(jí)新生進(jìn)行了為期一周的軍事訓(xùn)練，并于9月4日上午九點(diǎn)半舉行了軍訓(xùn)匯報(bào)表演。
200余名初一新生組成六個(gè)方陣，穿著統(tǒng)一的藍(lán)校服，精神飽滿地排列著整齊的方陣，等待接收校領(lǐng)導(dǎo)和教官的檢閱。本校王莉莉書(shū)記，馮紅麗校長(zhǎng)、葛建平校長(zhǎng)、綦少麗主任，吳建成主任等參加檢閱儀式。
軍訓(xùn)匯演在同學(xué)們整齊的步伐中拉開(kāi)帷幕。之后，伴隨著教官鏗鏘有力的口令聲，各方隊(duì)依次進(jìn)行表演，雄赳赳氣昂昂依次從主席臺(tái)前走過(guò)。整齊的步伐、嘹亮的口號(hào)、颯爽的英姿，彰顯了學(xué)子們不怕苦、不怕累、勇于拼搏的精神風(fēng)貌。會(huì)操表演結(jié)束后，對(duì)在軍訓(xùn)中表現(xiàn)突出的班集體、學(xué)生進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。
戎裝褪去，未來(lái)可期。
為期一周的軍訓(xùn)，短暫而充實(shí)，辛苦而難忘，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水，在隊(duì)伍里吶喊，他們學(xué)會(huì)了獨(dú)立，獲得了成長(zhǎng)。愿初一新生們從這里起航，放飛希望，擁抱夢(mèng)想！
教師經(jīng)驗(yàn)交流新聞稿篇十六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是七年三班的**,很榮幸今天能夠上臺(tái)和大家分享我小小的經(jīng)驗(yàn)。這半年多的學(xué)習(xí)過(guò)程中，相信大家和我一樣成長(zhǎng)了很多。在豐富多彩的校園生活中，書(shū)本知識(shí)學(xué)習(xí)被我籠統(tǒng)的分成了主要兩方面：一方面是平時(shí)的學(xué)習(xí)，一方面是應(yīng)對(duì)考試。
平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)為最重要的就是學(xué)習(xí)工具的利用和能否吃透書(shū)。講學(xué)稿、課堂筆記和練習(xí)冊(cè)等都統(tǒng)統(tǒng)被我視為學(xué)習(xí)的工具。講學(xué)稿能夠非常好的完善預(yù)習(xí)效果，讓我們對(duì)新課有基本的了解。而語(yǔ)文學(xué)習(xí)本的基礎(chǔ)知識(shí)部分，作用基本相同，也是能幫助我們初步地了解全文及相關(guān)常識(shí)。我有記課堂筆記的習(xí)慣，每科一個(gè)小本，除了板書(shū)，重難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)、類型題等等可以根據(jù)自己的情況一一標(biāo)注，幫助學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)一步消化知識(shí)，達(dá)到拓展和解析的目的。各科課后的習(xí)題能起到鞏固知識(shí)、加深記憶和熟練掌握知識(shí)的作用。錯(cuò)題本同樣重要。除了記錄錯(cuò)題和原因等等之外，還可以記一些典型題，再看的時(shí)候一起都看一遍，很方便。而教科書(shū)上的每一句內(nèi)容，我想都是要認(rèn)認(rèn)真真從看到大聲的讀，一遍遍不厭其煩，時(shí)間久了也是一種鞏固知識(shí)的方法。綜上所屬的所有資料工具，都會(huì)在全面總復(fù)習(xí)時(shí)得以大展拳腳。從講學(xué)稿、筆記到習(xí)題、錯(cuò)題本，一遍復(fù)習(xí)下來(lái)，知識(shí)基本沒(méi)有漏洞。
如今我們所面對(duì)的是應(yīng)試教育?？荚嚦煽?jī)是檢測(cè)學(xué)習(xí)效果的方法、是對(duì)我們努力的肯定，更是一個(gè)可以改變?nèi)松壽E的途徑。我想臨考兩三天集中復(fù)習(xí)都不夠用。考前準(zhǔn)備至少要在考前一個(gè)半星期開(kāi)始，如果有新學(xué)的內(nèi)容再接著補(bǔ)充上。平時(shí)的學(xué)習(xí)中時(shí)常對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)做好復(fù)習(xí)鞏固，能在總復(fù)習(xí)時(shí)省下很多時(shí)間。每科從頭開(kāi)始復(fù)習(xí)，所有可以用作資料的東西全部順一遍?？记耙荒樚鞛?zāi)抓住重點(diǎn)和典型題二次復(fù)習(xí)。我通常每科會(huì)列一張表，把自己不熟悉、不扎實(shí)的知識(shí)記錄，每天有空就翻翻看。考試時(shí)保持平靜一點(diǎn)的心態(tài)最重要，考完即使對(duì)題，錯(cuò)了，也不要再想，開(kāi)始準(zhǔn)備下一科，這樣不至于全盤考“糊”.成績(jī)出來(lái)之后，再根據(jù)錯(cuò)題找原因，繼續(xù)鞏固。
以上是我的一點(diǎn)體會(huì)并結(jié)合老師的要求，其中，有些我也堅(jiān)持的不好，所以，在這里與同學(xué)們分享，我們共勉。希望能和大家在今后的學(xué)習(xí)生活中取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同成長(zhǎng)。謝謝大家！
大家好，我是來(lái)自初一一班的陳曉云，
大家好，我是來(lái)自初一一班的陳曉云，今天很高心能夠在這兒跟大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及方法。其實(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。它是提高我們個(gè)人良好素質(zhì)以及提高成績(jī)的重要條件，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將使我們受益終生，并且成績(jī)會(huì)越來(lái)越好，對(duì)于自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在這兒我跟大家分享一下。
第一，課前預(yù)習(xí)準(zhǔn)備工作做到位，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后練習(xí)認(rèn)真完成及及時(shí)復(fù)習(xí)。有的同學(xué)認(rèn)為自己都會(huì)了便可以不聽(tīng)，其實(shí)，這是不對(duì)的。上課認(rèn)真聽(tīng)講對(duì)于都會(huì)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，其實(shí)相當(dāng)于是再一邊的復(fù)習(xí)及加深記憶。溫故而知新，可以為師矣。所以說(shuō)上課認(rèn)真聽(tīng)講是非重要的。
第二，在數(shù)學(xué)這科，我有專門給自己設(shè)一個(gè)錯(cuò)題本，把自己平時(shí)練習(xí)上及試卷上錯(cuò)的題目都記在本子上，這樣，在復(fù)習(xí)時(shí)就派上了很大的用場(chǎng)，這很適合每個(gè)同學(xué)對(duì)自己專門薄弱的一科提升成績(jī)的一個(gè)好方法。
第三，切勿為了成績(jī)，而采用死記硬背的方法，雖說(shuō)成績(jī)的確是決定最后好壞的結(jié)果，但，真正學(xué)到知識(shí)，才是最重要的。學(xué)習(xí)，并不是為了成績(jī)單上的好成績(jī)而學(xué)習(xí)的。記得在這次期中考幾天前，我看到我們班許多同學(xué)都捧著課本及題案在苦背，我不建議同學(xué)們采用這種方法。即使說(shuō)會(huì)有那么一些好處，帶這樣的方法也畢竟不是長(zhǎng)久適用的。
第四，給自己定一個(gè)目標(biāo)，比如說(shuō)，我這次考了550分，那么下一次我就爭(zhēng)取考600分。給自己定一個(gè)盡量可以達(dá)到的目標(biāo)，千萬(wàn)別太遙遠(yuǎn)。但是，千萬(wàn)別只是許一個(gè)承諾而不去實(shí)行。這樣，其實(shí)跟原來(lái)的一切是沒(méi)有什么區(qū)別的。
第五，學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)保持一種好心態(tài)，要對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱愛(ài)，既不可以太過(guò)驕傲，也不可以太過(guò)自卑，好的學(xué)習(xí)心態(tài)對(duì)于學(xué)習(xí)是非常有益。最后，在這里我希望每一位同學(xué)學(xué)習(xí)都會(huì)越來(lái)越好，這樣，每當(dāng)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候同學(xué)們也就不必?fù)?dān)心父母會(huì)因?qū)W習(xí)上的事而責(zé)罰自己了，謝謝大家。
初一二班鄭瀟可。
老師，同學(xué)們好。很榮幸能在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
孔子曾說(shuō)過(guò)：敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。意思就是不懂就要問(wèn)，不要覺(jué)得請(qǐng)教別人是一件羞恥的事，任何人都有自己不懂的地方，只要虛心求教，耐心詢問(wèn)，一定能茅塞頓開(kāi)，撥開(kāi)云霧見(jiàn)太陽(yáng)。
人們常把有知識(shí)說(shuō)成“有學(xué)問(wèn)”,這是很有道理的。知識(shí)是學(xué)來(lái)的，也是問(wèn)來(lái)的。學(xué)和問(wèn)是聯(lián)系在一起，學(xué)與問(wèn)猶如車之兩輪，相輔而行。讀書(shū)光好學(xué)還不夠，還需善疑好問(wèn)?！皢?wèn)”常常是打開(kāi)知識(shí)殿堂的金鑰匙，是通向成功之門的鋪路石。我們的求學(xué)之路，就猶如在遼闊的海面上的一艘前行的帆船，少不了風(fēng)浪波瀾和困惑迷茫。而問(wèn)，則成了指引方向的羅盤，帶我們走出困境，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，最終找到富饒的寶藏。古今中外，有許多學(xué)者，都是靠問(wèn)來(lái)豐富自己的知識(shí)，在問(wèn)中學(xué)，在學(xué)中問(wèn)。波蘭的天文學(xué)家哥白尼，從小就對(duì)世界充滿好奇，總是冒出許多奇怪的問(wèn)題。北宋的科學(xué)家沈括，遇到疑惑，也總是打破砂鍋問(wèn)到底，非要把事情弄清楚了才罷休。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，既要學(xué)又要問(wèn)。學(xué)與問(wèn)是相輔相成的，只有在學(xué)中問(wèn)，在問(wèn)中學(xué)，才能求得真知。
有學(xué)習(xí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，有切磋才能增長(zhǎng)知識(shí)。平時(shí)上課接受老師的教育，要注意上課認(rèn)真聽(tīng)講，更要注重自己的思考和及時(shí)向老師提問(wèn)題，要敢于問(wèn)問(wèn)題，不要怕問(wèn)錯(cuò)，正所謂“好學(xué)者必好問(wèn)”.有些同學(xué)在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，只求記憶。老師教什么講什么他就只記什么，老師說(shuō)什么，他也跟在后面說(shuō)什么?？衫蠋熞灿姓f(shuō)錯(cuò)的時(shí)候。在讀書(shū)討論當(dāng)中沒(méi)有自己的一些領(lǐng)悟，沒(méi)有自己的見(jiàn)解，也不敢標(biāo)新立異，嘗試突破。這樣就會(huì)導(dǎo)致知識(shí)面窄，說(shuō)白了也就是死讀書(shū)，讀死書(shū)。
希望大家能夠接受我的建議。我的講話完畢，謝謝大家。
初一五班魏子惠。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是初一五班的魏子惠，我很榮幸能給大家分享我的學(xué)習(xí)方法。由于我的學(xué)識(shí)尚淺，以下的內(nèi)容可能多有不妥，懇請(qǐng)大家日后前來(lái)批評(píng)指正。
首先是預(yù)習(xí)。不少同學(xué)可能認(rèn)為預(yù)習(xí)不重要，導(dǎo)學(xué)案隨便做，只要上課聽(tīng)就可以了，其實(shí)不然。預(yù)習(xí)讓你聽(tīng)課不至于不知所云，由于你無(wú)法做到四十五分鐘集中精力，很有可能會(huì)遺漏知識(shí)點(diǎn)，預(yù)習(xí)就可以幫你避免這個(gè)問(wèn)題。所以預(yù)習(xí)是非常重要的。
然后就是上課。老師講得好壞與否不是你不認(rèn)真聽(tīng)的借口。上課認(rèn)真聽(tīng)，這是誰(shuí)都知道的，但是，又有幾個(gè)人能做到呢？所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，就要有意識(shí)去培養(yǎng)自己的注意力。聽(tīng)課要有方法，筆記就是一個(gè)非常好的東西。是記在筆記本上或者是記在書(shū)上，可以根據(jù)個(gè)人喜好而定，什么方法用得順手就用什么方法。筆記，主要是記老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。聽(tīng)課時(shí)，為了防止走神，要多參與到課堂的互動(dòng)里去。上課完，要想想自己對(duì)這課的問(wèn)題有沒(méi)有解決，如果沒(méi)有解決，要想辦法去解決。
下課后，不是就這么完了。復(fù)習(xí)也是很重要的。復(fù)習(xí)的形式多樣，做作業(yè)也是復(fù)習(xí)的一種。無(wú)論是看課本，看筆記，還是做課后練習(xí)，可以根據(jù)學(xué)科的情況，個(gè)人的情況，自行而定。
學(xué)習(xí)還需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。每天要保證一定的鍛煉時(shí)間。身體是革命的本錢，假如沒(méi)有好的身體，那么什么方法都是白扯。課余時(shí)間，即使時(shí)間不夠去跑步鍛煉，也可以在走廊上呼吸一下新鮮空氣，在走廊上散步，都不失為一種好方法。平時(shí)的體鍛和體育課要認(rèn)真對(duì)待，否則你就等到體育中考前后悔吧。
我的分享到此結(jié)束，謝謝大家！
初一五班張意為。
其實(shí)我沒(méi)有什么特別的學(xué)習(xí)方法。就是老師發(fā)的作業(yè)認(rèn)真完成。學(xué)習(xí)一定要預(yù)習(xí)。有很多同學(xué)一直都不注重預(yù)習(xí)，老師發(fā)的導(dǎo)學(xué)案都是隨手丟在抽屜里。提前預(yù)習(xí)后，就可以找出一些自己不明白的知識(shí)點(diǎn)，上課可以問(wèn)老師，或與同學(xué)交流。提前閱讀課文，對(duì)老師課上講解的內(nèi)容也更容易理解。
上課的時(shí)候要記筆記。一些同學(xué)可能覺(jué)得，自己已經(jīng)聽(tīng)懂了，記住了。但人的記憶力是有限的，可能過(guò)了幾天就會(huì)忘記，所以一定要記筆記。而且一定要理解后再記，如果不理解，記下來(lái)后也沒(méi)用。上課不能開(kāi)小差，以前我有一段時(shí)間認(rèn)為，上課走會(huì)神沒(méi)關(guān)系，等下認(rèn)真聽(tīng)就可以了。但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，走神了以后就會(huì)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)很多知識(shí)點(diǎn)，后面的課也跟不上，所以上課一定要集中注意力。
上課要集中注意力就一定要有充足的睡眠。晚上如果睡不夠，上課一定會(huì)犯困，跟不上課堂。我爸就經(jīng)常跟我說(shuō)不睡覺(jué)會(huì)變笨，每天要睡夠八個(gè)小時(shí)。剛開(kāi)始我覺(jué)得不太可能，后來(lái)去查了資料，每晚比正常睡眠時(shí)間少睡一小時(shí)，可能令人的智商暫時(shí)性降低一個(gè)商數(shù)，長(zhǎng)久以來(lái)，對(duì)自己的身體會(huì)造成一定損傷。一些同學(xué)認(rèn)為，每天晚睡早起可以保證他們成績(jī)優(yōu)秀，的確，但那只是暫時(shí)的。睡眠時(shí)間不夠也會(huì)長(zhǎng)不高，我個(gè)人認(rèn)為為了幾次考試考好，導(dǎo)致自己長(zhǎng)不高是很不值得的。考試前也不能為了多讀書(shū)而晚睡覺(jué)，會(huì)讓考試時(shí)疲倦，大腦轉(zhuǎn)不起來(lái)。上學(xué)期期末考，我就是因?yàn)闆](méi)有休息好，結(jié)果考數(shù)學(xué)的時(shí)候沒(méi)有發(fā)揮好。所以我認(rèn)為有充足的睡眠是很重要的。
考試時(shí)一定要放松，不要緊張，正常情況下都是能考好的，不需要給自己太大壓力。許多家長(zhǎng)總是不停的叫孩子讀書(shū)，我覺(jué)得這很不科學(xué)。我覺(jué)得該玩的時(shí)候玩，要讀書(shū)的時(shí)候認(rèn)真讀就可以了，不需要一直讀，那樣會(huì)很累。平常下課的時(shí)候不用一直在座位上讀書(shū)，可以去外面玩，放松一下心情。
以上就是我的學(xué)習(xí)方法，謝謝大家。
老師，同學(xué)們：
大家好！今天非常高興能在這里與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：1、關(guān)于習(xí)慣：生活中的習(xí)慣，是一點(diǎn)一滴積累的`，而學(xué)習(xí)中的習(xí)慣也是如此。每晚讀課文，每晚背單詞，每晚兩道數(shù)學(xué)題，這些小小的事情看上去如此簡(jiǎn)單，可只要堅(jiān)持久了，就有意想不到的效果。你可以讓自己每晚記幾個(gè)單詞，當(dāng)記單詞成為習(xí)慣后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有了自己驚人的進(jìn)步。2、關(guān)于筆記：做筆記不能雜亂無(wú)章的記，對(duì)自己已經(jīng)理解透徹的東西就不記。另外，能標(biāo)在書(shū)上的就標(biāo)在書(shū)上老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一定要記，記筆記是便于以后的復(fù)習(xí)，同時(shí)也抓住了重點(diǎn)，也防止了有什么東西漏聽(tīng)了。
4、關(guān)于考試：考試是檢測(cè)你一階段學(xué)習(xí)是否有成果的一種方式，可許多同學(xué)都對(duì)它存在恐懼，直接或間接地導(dǎo)致考試失利。其實(shí)考試并不可怕，只要平時(shí)上課專心聽(tīng)講，課后作業(yè)認(rèn)真完成，考試也只是小菜一碟，并不是什么兇神惡煞。只要好好學(xué)習(xí)，考前調(diào)整好心態(tài)，發(fā)揮出自己真實(shí)的水平，就可以考出好成績(jī)。學(xué)海無(wú)涯，同學(xué)們，讓我們一起努力，向著遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)一同前進(jìn)。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
初一（6）班黃雨萱。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自初一（6）班的黃雨萱。
很榮幸我可以站在這里，與大家分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
首先，我認(rèn)為：態(tài)度是最關(guān)鍵的。我們要知道，我們不是為成績(jī)而學(xué)習(xí)，也不是為了父母而學(xué)習(xí)，我們是為了我們自己而學(xué)習(xí)。為什么這么說(shuō)呢？我們現(xiàn)在所學(xué)到的知識(shí)，都將是我們一生的財(cái)富，它們是我們未來(lái)的資本，它可以幫助我們更好地生活。
學(xué)習(xí)并不是一件很乏味的事情。如果抱有一種快樂(lè)學(xué)習(xí)的理念，學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)，體會(huì)獲取知識(shí)的快樂(lè)，而玩耍的時(shí)候也快樂(lè)玩耍，勞逸結(jié)合，這樣學(xué)習(xí)就再也不是負(fù)擔(dān)了，而是像吃飯睡覺(jué)一樣的，正常行為。
當(dāng)我們以一種為了自己學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)的心態(tài)去學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們的學(xué)習(xí)效率就會(huì)大大的提高。
態(tài)度固然重要，但若有了合適的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)起來(lái)便事半功倍。
接下來(lái)讓我與大家分享一下我自己的學(xué)習(xí)方法吧。一是勤于做筆記，俗話說(shuō)“好記性不如爛筆頭”,人的記憶力是有限的，但是我們可以借助工具來(lái)幫助自己。常備一本筆記本，上課的時(shí)候?qū)⒗蠋熕v的知識(shí)點(diǎn)記錄下來(lái)，然后課后就可以有條理地復(fù)習(xí)，知識(shí)點(diǎn)有了歸納，復(fù)習(xí)起來(lái)也很方便。而且，用筆記錄的同時(shí)，也加深了自己的印象。
二是預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。上課前先看看老師即將教的內(nèi)容，對(duì)老師要講的東西有個(gè)大概的認(rèn)識(shí)。課后不是將什么東西都拋到腦后，有空時(shí)拿起自己的筆記本看看，“溫故而知新”,即使考試臨近，也能做到知識(shí)點(diǎn)就在腦中，考試不慌張。
三是找一個(gè)好的學(xué)習(xí)伙伴。我經(jīng)常和同學(xué)相互討論，有時(shí)互相考問(wèn)題，一起學(xué)習(xí)，比一個(gè)人閉門苦讀效果要好得多。我爸爸工作很忙碌，但他只要晚上沒(méi)出門，就會(huì)抽一點(diǎn)時(shí)間陪我復(fù)習(xí)功課，他給我買了一個(gè)小白板，我們邊聊邊在小白板上寫寫畫畫，許多知識(shí)就是這樣學(xué)會(huì)的。
不過(guò)，學(xué)習(xí)還是要靠自己，方法和態(tài)度雖然能讓你事半功倍，但是想要擁有好成績(jī)，還要靠的仍舊是自己的努力。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”.
以上就是我的經(jīng)驗(yàn)之談，謝謝大家。
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