方案的成功與否往往取決于實施的過程和團隊的執(zhí)行力。5.一個成功的方案需要充分調(diào)研和分析，以便找到最佳解決方案。方案范文的內(nèi)容豐富多樣，既包含理論性的討論，也有實踐操作的具體步驟和措施。
班級文體活動方案篇一
為進一步豐富我校教職工的課余文體生活，增強強身健體意識，增進合作交流，愉悅身心，舒緩心情、陶冶情操、熔煉團隊，利用各種藝體活動，緩解工作壓力，增強教師身心健康，使每一位教師在工作之余享受生活，使教師的業(yè)余生活更加豐富多彩，充分展示教職工的良好精神風(fēng)貌，推動學(xué)校素質(zhì)教育的開展。學(xué)校決定利用課余時間，組織教職工廣泛開展群眾性文體活動，以更加精力充沛的投入到工作中去。活動方案如下：
合作快樂拼搏健康
我運動、我快樂、促發(fā)展、提質(zhì)量。
1、運動鍛煉、貴在堅持
2、積極參與、快樂活動
3、集體精神、合作拼搏
20xx年5月16日―20日下午5：00 ―6：00
組長：
副組長
組員：
1、學(xué)校將組織開展籃球、氣排球、廚藝比賽等活動。由學(xué)校統(tǒng)一添置活動器具，布置安排活動場所，活動器材由體育室保管，由小組考核負責(zé)人統(tǒng)一領(lǐng)娶發(fā)放和管理。
2、活動形式豐富多彩，根據(jù)學(xué)校場地和器材實際，設(shè)置活動項目有籃球、氣排球、廚藝，要求全體老師積極參與鍛煉。
xxx
中學(xué)部籃球嘗排球常
籃球、氣排球。
（一）籃球、氣排球比賽分組：按照七年級組，八年級組，九年級組，一―三年級組，四―六年級組，共五個參賽隊。各年級組組長負責(zé)組織本年級組的各賽事，選取參賽選手按要求上報德育室。
（二）籃球比賽安排：
1、籃球總負責(zé)人：xxx
2、籃球組織：xxx
3、籃球賽活動規(guī)則：
（1）比賽采用最新的籃球規(guī)則進行。
（2）各組組員由組長選取男2人、女3人，各合計5人進行男女混合參賽。
（3）第一輪比賽采用淘汰賽，抽簽輪空組直接進入第二輪比賽，第二輪采取循環(huán)比賽；比賽分為四個小節(jié)，每個小節(jié)10分鐘，全場比賽時間為40分鐘。（備注：1、2小節(jié)中途休息2分鐘；3、4小節(jié)中途休息2分鐘；2、3小節(jié)中途休息5分鐘。）
（4）每個隊一、二小節(jié)有2次暫停，三、四節(jié)有2次暫停，暫停時間除外（不記入40分內(nèi)）。
（5）各參賽隊服裝盡量做到統(tǒng)一，并且胸前、后背有明顯的號碼。（4號―15號）
（6）成績計算
取勝一場得2分，負一場得1分，棄權(quán)一場得0分。積分多者名次列前。
（三）氣排球比賽安排：
1、氣排球組織總負責(zé)：xxx
2、氣排球組織：xxx
3、氣排球參賽辦法與規(guī)則：
（1）各組組員由組長選取男3人、女3人，各合計6人進行男女混合參賽。
（2）比賽采用三局兩勝制，每一局25分制，比賽上場隊員6人，前排3名，后排3名。
（3）實行每球得分制，無論發(fā)球隊或接發(fā)球隊，勝一球時即得1分，發(fā)球隊員發(fā)球時，雙方隊員須在本場區(qū)內(nèi)各站兩排，當(dāng)發(fā)球隊勝一球時，則由下一輪次的隊員繼續(xù)發(fā)球，不準連續(xù)發(fā)球；比賽采取每球得分制。
（4）隊員的一腳或雙腳踏過中線不算犯規(guī)，但觸及對方或影響對方的'則判犯規(guī)。
（5）某隊贏得25分并超出對方2分時，或雙方得分成25：25時，誰先得兩分成17：15時，則該隊勝一局；決勝局必須超出對方2分時，才能結(jié)束全場比賽。
（6）任何隊員只有在兩米線后（踩線犯規(guī)）才可以對高于網(wǎng)的球做進攻性扣球動作。
（7）攔網(wǎng)不算一次觸球，還可再擊球三次將球擊入對方場區(qū)。
（8）在對方發(fā)球時，前排隊員不允許單手上手擊球或攔網(wǎng)。
（9）每隊最多擊球三次（攔網(wǎng)除外）并將球回擊過網(wǎng)進入對方場區(qū)；一名隊員不得連續(xù)擊球兩次。
（10）身體的任何部位都允許觸球，并取消＂持球＂這個概念，隊員只要不把球接住后再擊入對方區(qū)不判犯規(guī)。
4、成績計算
（11）取勝一場得2分，負一場得1分，棄權(quán)一場得0分。積分多者名次列前。
（一）器材準備：xx
（二）攝像：xx
（三）信息上報：xxx
（四）裁判、巡邊員、記分員安排見日程安排表。
（一）各隊必須在比賽前10分鐘準時到達比賽場地，并做好上場前的一切準備工作，超時5分鐘作自動棄權(quán)處理。
（二）各隊領(lǐng)隊、比賽隊員必須服從裁判員的判決；尊重裁判、尊重對手，違者取消比賽資格。
（三）各運動員應(yīng)做到：友誼第一比賽第二賽出風(fēng)格賽出水平。
班級文體活動方案篇二
1、由于籃球賽的勞累，同學(xué)們?nèi)〉昧吮容^好的成績，同時也為了增進同學(xué)們之間情感，讓大家感受到團體活動的必要性。也讓在緊張的學(xué)習(xí)之余，讓大家放松一下。
2、對象：計算機應(yīng)用技術(shù)全體同學(xué)。
3、活動影響：增進同學(xué)感情。
班級活動豐富了我們的卡外活動，又陶冶我們生活的情操，有利于提升我們的內(nèi)涵，經(jīng)過此次活動培養(yǎng)大家文體活動的興趣和到達愛上我們辦團體活動，全班同學(xué)一齊參加能夠加強同學(xué)之間的交流與溝通，促進團體活動的團結(jié)協(xié)作意識，同時也增進彼此之間的感情。
時間：xx年3月16日。
地點：
活動流程：星期五晚上七點集合，然后一齊去吃飯。
1、服從安排：
2、注意安全：
3、公共場合注意禮貌；
組織者：
參加者：
策劃人：
班級文體活動方案篇三
為全面貫徹黨的教育方針，促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)和提高學(xué)生的'文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，展示學(xué)校體育藝術(shù)教育成果，進一步營造文明健康的校園文化氛圍，推動學(xué)校體育藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，特舉行我校首屆文體藝術(shù)節(jié)活動。
本屆文體藝術(shù)節(jié)活動的主題是“以人為本、全面發(fā)展”?；顒拥闹饕獌?nèi)容有文化講堂、全校田徑運動會、廣播操比賽、球類比賽、拔河比賽、美術(shù)書法作品展、攝影作品展、文藝匯演等；同時，以班級為單位，因地制宜開展一系列規(guī)模小、靈活性強、形式多樣的有利于學(xué)生全面發(fā)展的健康、文明、高雅、向上的文化、體育、美術(shù)、音樂類活動。
具體活動內(nèi)容：1、繪畫及書法作品展；2、攝影作品展；3、文化講堂；4、籃球比賽；5、羽毛球比賽；6、廣播操比賽；7、拔河比賽；8、田徑運動會；9、文藝匯演。
高一、高二年級學(xué)生；全校教職工；高三年級學(xué)生參加廣播操比賽，其余活動自愿參加。
各項活動安排在20xx年10月—20xx年12月進行。
1、繪畫及書法作品展時間：10月30日前上交作品及初賽，11月5日展覽及評獎（師生均可參展）。
2、攝影作品展時間：10月30日前上交作品，11月15日展覽及評獎（師生均可參展）。
3、文化講堂時間：11月—12月。
4、籃球比賽時間：11月開始，各班分男子和女子組隊，以年級為單位進行淘汰賽決出前三名。教工按年級和后勤共四個隊進行循環(huán)賽。
5、羽毛球比賽時間：11月開始，學(xué)生進行團體比賽，各班組一個隊（由2個男單、一個女單、男雙、女雙組成）分年級進行團體賽，各年級獎勵前三名。教工分男子和女子兩個組進行單打比賽。
6、廣播操比賽時間：11月9日下午，高一、高二、高三年級各班組成一個隊，以級部為單位分三個組進行比賽，各級獎前四名。
7、拔河比賽：各年級組織（建議各班挑選十名男生和十名女生參加比賽）。
8、田徑運動會時間：12月7日—8日上午。
9、文藝匯演時間分為三個階段：
第一階段（10月15日—10月30日）組織發(fā)動及節(jié)目確定。
第二階段（11月1至11月30日）精心排練及選拔。
第三階段（12月1至12月中旬）節(jié)目確定及彩排（教工節(jié)目2—3個）。12月下旬舉行全校文藝匯演。
主任：王某某。
副主任：傅某某、陳某某、林某某。
總策劃：王某某策劃：陳某某、陳某某、向某某。
下設(shè)七個組具體負責(zé)活動的開展。
（一）體育類組長：陳××成員：郭××、陳××、孫××、謝××、廖××。
（二）藝術(shù)類組長：向××成員：陳××、薛××、陳××、朱××、許××、黃××。
（三）活動組織組組長：羅××成員：李××、張××、各年級組長及班主任。
（四）活動協(xié)調(diào)及頒獎組組長：王××成員：教務(wù)員。
（五）宣傳、攝影組組長：劉××成員：陳××、黃××。
（六）后勤保障組組長：鄒××。
成員：校水電工師傅、保安。
（七）檔案組組長：劉××（兼）。
成員：袁××。
附件：1、《美術(shù)書法、攝影比賽具體要求》。
2、《文化講堂方案》。
4、《籃球比賽方案》。
5、《羽毛球比賽方案》。
6、《廣播操比賽方案》。
7、《拔河比賽方案》。
8、《文藝匯演方案》。
班級文體活動方案篇四
上石鎮(zhèn)油隘村油隘小學(xué)。
農(nóng)民拔河比賽、農(nóng)民趣味運動。
油隘村村干、各屯黨支部。
（一）農(nóng)民拔河比賽。
1、組隊辦法：由油隘村下蒙、油隘、板新、板必、禮那、塘泗等6個屯黨支部組織群眾組成6個隊進行比賽，要求每個隊人數(shù)相同。
2、比賽規(guī)則：采取淘汰制，贏隊進入下一輪抽簽分組再賽，輸隊直接淘汰出局；采取三局兩勝制，首局和第三局重選場地；每輪比賽前由各隊領(lǐng)隊到裁判處進行抽簽；每場比賽順序按抽簽從小到大編號進行比賽；上場參賽隊員中途不得替換隊員，違者取消參賽資格。
3、獎項設(shè)置：比賽將分出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
（二）農(nóng)民趣味運動。
1、活動項目：投籃、拋圈。
2、工作安排：
（1）現(xiàn)場活動組：負責(zé)活動現(xiàn)場設(shè)計、布置工作、各活動項目的規(guī)則制定及組織工作。
（2）拔河比賽：準備好繩子，在場地上劃好線。
（2）投籃：參賽者排隊在3米遠處投籃，投中者將獲得香皂、香煙等獎勵。
（3）拋圈：在地面上成若干排放置可被圈住的獎品，平行放置若干排，在距離獎品2.5至3米的距離處劃線，在線外拋圈，圈住者為中獎。
（一）農(nóng)民拔河比賽（1600元）：
一等獎1名，獎勵400元；二等獎2名，每名獎勵300元；三等獎3名，每名獎勵200元，共計1600元。
（二）農(nóng)民趣味運動（800元）：
1、投籃（400元）：
獎品、獎金經(jīng)費預(yù)算：400元。
2、拋圈（400元）：
獎品、獎金經(jīng)費預(yù)算：400元。
（三）工作經(jīng)費預(yù)算（600元）：
工作人員補助：600元。
班級文體活動方案篇五
為進一步促進我司精神禮貌建設(shè)，鼓勵員工積極參加各種文體活動，豐富公司員工的精神生活，增強職工隊伍的向心力和凝聚力，創(chuàng)造健康活潑的工作氛圍和環(huán)境，使廣大員工愛好廣泛，體魄強健，以飽滿的熱情和強健的體魄投身到工作中，更好的完成各項工作任務(wù)，展現(xiàn)良好企業(yè)風(fēng)貌，特制定本實施方案。
以“歡樂、健身、團結(jié)、提高”為宗旨，經(jīng)過活動，營造健康向上、禮貌和諧的企業(yè)文化氛圍，搭建各部門員工相互交流、溝通的平臺，使廣大員工在團體活動中體驗歡樂，在簡便、愉悅的環(huán)境中鍛煉身體、陶冶情操，從而以良好的精神狀態(tài)投入到各項工作中去。
以公司員工興趣愛好入手，全員參與、開展有益身心健康的體育活動，突出特色，培養(yǎng)和激發(fā)公司職工對體育運動的興趣，養(yǎng)成體育鍛煉的良好習(xí)慣。
第一階段（2月初—2月中旬）：成立機構(gòu)，宣傳動員，做好活動的啟動準備工作。
第二階段（2月下旬—12月中旬）：全面開展各項文化體育活動。
第三階段（12月中旬—12月下旬）：總結(jié)活動開展情景，進行考核，表彰獎勵。
（一）提高認識，確保活動順利開展。公司各部門要充分認識開展“文化體育”活動不僅僅能強身健體，振奮精神，激勵斗志，豐富公司全體職工精神文化生活，并且對提高職工素質(zhì)，倡導(dǎo)科學(xué)禮貌健康的生活方式，大力提升公司對外形象有著積極推動作用。
（二）認真組織，確?；顒映B(tài)開展?！拔幕w育”活動開展由公司領(lǐng)導(dǎo)班子組織實施，按照活動開展時間安排計劃，要確保各項活動常態(tài)開展，落到實處。
（三）積極參與，確?；顒尤〉脤嵭?。公司全體職工要提高認識，積極主動參加活動，從而使活動取得真正的效果。
加強職工文體活動，不能僅止于提高員工身體素質(zhì)、健康意識，更多的是要在公司上下構(gòu)成歡樂工作、歡樂生活的良好氛圍，讓公司員工在一張一弛中正確理解健康、生命、工作三者之間的互惠關(guān)系，牢固樹立勞逸結(jié)合價值觀，自覺投身于公司文體活動的實踐行列，為新華文化建設(shè)注入新的活力。
班級文體活動方案篇六
為了豐富中專部教職工的課余文化生活，結(jié)合校工會xx年的重點工作安排，中專部工會計劃組織健身活動，以激發(fā)全體員工的健身意識，掀起中專部的體育健身高潮，增強教職工體質(zhì)，讓全體員工能以強健的體魄，振奮的精神，團結(jié)的力量，積極投身于教育事業(yè)?；顒臃桨溉缦拢?/p>
主任：張樹軍。
成員：石紅芳張揚。
本次活動共安排踢毽子比賽、羽毛球比賽、定點投籃比賽三項賽事。
本次各項比賽均以各教研室為小組進行預(yù)賽，由本部工會統(tǒng)一組織安排。
踢毽子比賽分為不計時踢{每人兩次機會取最高}，分組對抗毽球賽{每組共有三人上場}，男女不限，每局11球3局2勝制，均采用淘汰賽。
羽毛球賽全為單打。每隊共有五人上場，必須有女教職工上場比賽。比賽為每局11球3局2勝制?？紤]種子選手后抽簽決定對陣，前四名采用交叉賽，其余均采用淘汰賽。具體賽程另行安排通知。
定點投籃，參賽隊員男女不限。
工會將根據(jù)實際情況，分別安排在本學(xué)期與下學(xué)期進行這些比賽活動。具體安排另行通知。
各項比賽均按積分由高到低排列名次。
踢毽子和毽球比賽按計數(shù)排序，倒數(shù)第一積1分，倒數(shù)第二積2分，依次類推。
羽毛球比賽勝一場積2分，負一場積1分，棄權(quán)積0分。
定點投籃賽同上。
1、各教研室將按比賽名次發(fā)放一定的獎品，獎品按不同獲獎等級以份數(shù)形式發(fā)放（未參加比賽的會員將不作獎勵）。一、二、三等獎獎品檔次相差不大，獎額不高，以鼓勵為主。
2、各項目取一等獎1個、二等獎2個，三等獎3個。
班級文體活動方案篇七
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園四面環(huán)境);張貼宣傳標語。
2、以班為單位作好參加活動的打算：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的打算。
3、由幼兒園打算活動獎品和禮品。
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
“六一”兒童節(jié)活動可以“幼兒故事童話劇表演” “巧手兒比賽” “小能人比賽” “巧嘴兒比賽” “結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行。
長沙勵步英語
1、幼兒故事童話劇表演賽
(1)目的：通過參加幼兒故事童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的愛好;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班打算一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述配樂錄音良好。
(3)評獎：根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎舞臺設(shè)計小演員。a節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個;b舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出舞臺設(shè)計6個。c小演員：從所有參賽的演員中評出小演員10人。
2、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)
(1)目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持四面環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查評比。
(4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和作品獎。a班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個b作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)新性和制作的水平質(zhì)量評出作品50件賦予獎勵。
3、小能人比賽
(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。
(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行。
(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具物品的分類整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具物品的分類整理比賽;小班在本班級進行教室玩具物品的分類整理比賽。
(4)評獎：根據(jù)比賽的速度和分類整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎二等獎(學(xué)前班大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。
4、巧嘴兒比賽
(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說會說敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：
a故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時，要求一般話準確，語調(diào)表情體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)
b環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)
c智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大中小三組進行搶答)，每答對一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒中班選出5名幼兒小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍亞軍季軍)
(5)比賽時間：預(yù)賽可在4月~5月靈便進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。
5結(jié)對子游園
(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)活動要求：要求幼兒能積極大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。
(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設(shè)計。
(4)活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。
班級文體活動方案篇八
班級文體活動的開展是為了讓同學(xué)們端正對心理健康教育的態(tài)度，了解其普遍性和必要性，生活，學(xué)習(xí)，工作中處處體現(xiàn)著心理學(xué)。以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于20xx年班級文體。
的內(nèi)容，希望你喜歡。
一、活動主題：
培育班級文化，構(gòu)建和諧班集體，精心打造良好育人環(huán)境。
二、活動指導(dǎo)思想：
堅持育人為本，德育為先。以基礎(chǔ)文明建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)為抓手，以班級文化建設(shè)為重點，結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點，創(chuàng)新實踐形式，通過開展豐富多彩的班級活動，建設(shè)富有特色的班級文化，逐漸形成文化積淀，形成班級文化與個性發(fā)展、社會實踐、時代發(fā)展相結(jié)合的態(tài)勢，進而推進校園文化建設(shè)，全面提高學(xué)生文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
三、參加對象：高一、高二各班級。
四、活動時間：4月至6月。
五、活動內(nèi)容及目標：
班級文化主要指班級內(nèi)部形成的具有一定特色的思想觀念、班級風(fēng)氣、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、人及環(huán)境和行為規(guī)范等，是一個班級內(nèi)在素質(zhì)和外在形象的集中體現(xiàn)。班級文化建設(shè)主要包括班級物質(zhì)文化建設(shè)、班級制度文化建設(shè)和班級精神文化建設(shè)。
(一)班級物質(zhì)文化建設(shè)。
主要包括學(xué)生學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境建設(shè)。通過建設(shè)健康、幽默、富有特色的教室、寢室、活動場所等環(huán)境，形成良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀念，陶冶學(xué)生的美好情操，激發(fā)學(xué)生熱愛班級、熱愛學(xué)校的感情，促進學(xué)生奮發(fā)向上的精神。各年級內(nèi)的班級要積極、創(chuàng)新地開展班級、寢室文化建設(shè)活動，加強班級和寢室的環(huán)境、衛(wèi)生、秩序、文化等方面的管理，如：發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力，積極參與班級、寢室布置并定期更換，讓每一堵墻都“說話”等活動，形成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境。學(xué)生辦將在四月底進行教室、寢室檢查評比。
(二)班級制度文化建設(shè)。
班級各項制度的建立、完善與創(chuàng)新是建構(gòu)和諧班級、凝聚班級人心的根本保證。要依據(jù)學(xué)生特點和班級人員構(gòu)成的狀況，建立完善班風(fēng)建設(shè)制度、文明建設(shè)制度、班級管理制度、團學(xué)活動制度、促進學(xué)生成長成才制度等班級制度，努力進行班級管理制度創(chuàng)新。如：(1)班級。
口號。
班級形象班級公約班徽班歌等班級制度文化;(2)建立健全的班級制度，包括班級公約獎懲制度值日生制度等等，以此約束學(xué)生的言行;(3)建立班級崗位責(zé)任制，實行崗位輪換制度，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中來，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，鼓勵學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。學(xué)生辦將在四月底進行制度文化建設(shè)的檢查評比。
(三)班級精神文化建設(shè)。
1、班級基礎(chǔ)文明建設(shè)方面?；A(chǔ)文明對學(xué)生而言，主要是指學(xué)生的校園公德和文明禮儀等精神文明因素，其內(nèi)容涉及每一位同學(xué)語言、行為、衣著、環(huán)境、秩序、勞動、勤儉等，要求做到語言文明，講究禮貌，舉止從容，文雅端莊，衣著整潔(穿校服)得體，愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生、講究秩序、遵紀守法、熱愛勞動、勤儉節(jié)約等等。班級基礎(chǔ)文明建設(shè)的重點如下：
(2)扎實推進校規(guī)校紀教育，努力形成人人講規(guī)則、個個守紀律的遵守制度優(yōu)良氛圍;。
(4)高度重視安全教育，切實加強以學(xué)生人身安全、財產(chǎn)安全、就業(yè)安全和心理健康為重點的安全教育，全面提高學(xué)生的安全意識和防范能力，努力建設(shè)穩(wěn)定有序的班級安全環(huán)境。
(5)全面開展“資源節(jié)約與環(huán)境友好”兩型社會教育，增強學(xué)生的環(huán)保意識、節(jié)約意識。
2、班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)風(fēng)是指學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，包括學(xué)習(xí)的態(tài)度、學(xué)習(xí)的氛圍、學(xué)習(xí)的風(fēng)格和學(xué)習(xí)的方法等內(nèi)容。它是學(xué)生集體或個人在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來的帶有傾向性的、穩(wěn)定的態(tài)度和行為，具體表現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣上。班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的重點如下：
(1)經(jīng)常性、規(guī)律性的學(xué)風(fēng)教育。
(2)加強課堂管理、嚴格執(zhí)行各項課堂教學(xué)制度。
(3)加強考風(fēng)建設(shè)，嚴肅考試紀律，加強對學(xué)生的紀律教育和誠信教育。
(4)加強學(xué)生我愛我校實踐教育。
(5)強化以技能比武為抓手，推進學(xué)科競賽。積極創(chuàng)造條件鼓勵學(xué)生參加各類學(xué)科競賽，參加社團活動等。
學(xué)生辦將在六月份進行評比，此項評比重在平時的建設(shè)，平時檢查情況占60%。
六、活動要求：
1、加強指導(dǎo)，狠抓落實。各年級、班級要充分認識“班級文化建設(shè)”活動的重要意義，廣泛宣傳，深入發(fā)動，進一步調(diào)動廣大團員青年的積極性、主動性和創(chuàng)造性，提高活動的參與度和覆蓋面，確?；顒禹樌?、有序地開展。狠抓落實，反對各種形式的虛無主義、形式主義。各班級要結(jié)合本專業(yè)實際成立“班級文化建設(shè)”活動工作小組，并制訂具體實施方案，組織落實，要有活動進度表。實施方案于4月15日前上報學(xué)生辦。
2、創(chuàng)新活動形式，激發(fā)學(xué)生參與熱情。各班級要結(jié)合時代特點、專業(yè)特色以及學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，以班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、文體活動以及班級特色活動為主要內(nèi)容，創(chuàng)新班級文化建設(shè)的途徑和方法，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的校園班級文化活動，提品位創(chuàng)特色，充分發(fā)揮班級文化的導(dǎo)向功能、凝聚功能、約束功能及熏陶功能。要通過開展不同風(fēng)格的班級文化建設(shè)，增強班級成員之間對班級的責(zé)任感、認同感和歸屬感，形成團結(jié)向上、互幫互學(xué)、生動活潑、充滿朝氣和活力的良好校園班級文化氛圍，為促進學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造條件。
3、加強考核，表彰先進。一部“班級文化建設(shè)”活動小組將對各年級內(nèi)班級的“班級文化建設(shè)”活動的開展落實情況進行檢查。各班級要注意活動素材的搜集，待活動結(jié)束后認真總結(jié)，寫出書面材料報學(xué)生辦，學(xué)生辦將對此次活動進行總結(jié)表彰，并納入本年度學(xué)生工作目標管理量化考核。
一、目的和意義：
通過鍛煉增強廣大中小學(xué)生體質(zhì)，提高對疾病的抵抗力，促進他們健康成長，是樹立健康第一指導(dǎo)思想的具體體現(xiàn)，是教育事業(yè)的重要內(nèi)容。以中小學(xué)生課外文體活動工程建設(shè)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習(xí)慣，規(guī)范中小學(xué)生課外文體活動內(nèi)容和形式，推進課外文體活動的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，逐步形成本市文體特色，努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。
二、具體安排：
體育運動技能：
具體分組：(包括長跑、籃球、排球、乒乓、集體操、器械活動、踢毯子、跳繩、棋類及其他游戲)。
藝術(shù)特長：(包括合唱、豎笛、繪畫及其他)。
三、注意事項：
1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點，寓學(xué)于樂，寓煉于樂。
2、全面性原則。課外文體活動要與日常教育教學(xué)工作有機結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合，與中小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)工作有機結(jié)合。課外文體活動的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進中小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的，同時要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的好環(huán)境和氛圍。
4、堅持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進校內(nèi)校外的有機結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，要加強安全教育和管理，要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。
6、擴大宣傳，營造氛圍。
7、如遇天氣等原因時可以機動靈活調(diào)節(jié)。
一、指導(dǎo)思想。
課外文體活動工程以全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo)，引導(dǎo)和鼓勵廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進中小學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。以中小學(xué)生課外文體活動工程建設(shè)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習(xí)慣，規(guī)范中小學(xué)生課外文體活動內(nèi)容和形式，推進課外文體活動的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，逐步形成我校文體特色，努力構(gòu)建和-諧校園、文明校園、活力校園。
以實施教育部“體育、藝術(shù)2+1”項目和《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為主要內(nèi)容，確保每個學(xué)生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術(shù)特長。開設(shè)了體育課程和藝術(shù)課程。在提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時，開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術(shù)活動，滿足全體學(xué)生個性發(fā)展和多樣化的活動需求。
每周教學(xué)日安排每天1小時的課外體育活動和一周5次的課外藝術(shù)活動，做到時間、場地、內(nèi)容、學(xué)生、指導(dǎo)教師“五落實”。具體措施如下：
1、生命在于運動——晨跑：
早晨7：40左右，班主任整好隊伍，去操場跑步。同學(xué)們各個精神飽滿、勁頭十足。帶跑步過程中，速度宜慢，隨時關(guān)注學(xué)生的跑步情況，注意隊伍的整齊。跑步結(jié)束后班主任記錄跑步情況。培養(yǎng)學(xué)生的耐力，提高學(xué)生的體育運動水平。一學(xué)期的晨跑，讓孩子們的精神更飽滿了，精力更旺盛了，也更懂得為長輩效力了!
2、樂中學(xué)，學(xué)中樂——大課間：
星期一、三在教室進行古詩童謠吟唱。星期二、四去教室外的附近水泥路上跳短繩。星期五做小游戲，有滾鐵環(huán)、跳皮筋、轉(zhuǎn)陀螺。
吟唱指導(dǎo)：根據(jù)每首歌不同的特點，采取不同的指導(dǎo)方式。老師和小朋友隨著音樂的節(jié)奏進行古。
詩詞。
童謠吟唱，同學(xué)們一邊有聲有色地唱，一邊做著優(yōu)美的動作，有效組織孩子們小組賽唱，男生女生唱，全班合唱，請生領(lǐng)唱等。孩子們邊唱邊做動作，唱與動的結(jié)合，讓孩子們完全釋放了自己，盡情享受樂曲帶來的快樂!經(jīng)過一個學(xué)期的吟唱，孩子們熟悉了更多動聽的歌曲，還會根據(jù)歌詞自編動作。在緊張的學(xué)期之余，每天的大課間為孩子帶來了輕松，所以，孩子們都愛聽愛唱愛動。
跳短繩：前一階段訓(xùn)練，使每一個同學(xué)都學(xué)會跳短繩。后一階段加強訓(xùn)練，對不同程度的孩子提出不同的要求。組織孩子們跳繩比賽，花樣跳繩等。
周五活動：根據(jù)孩子的情況，帶領(lǐng)孩子們游戲，讓孩子們在玩樂的過程中鍛煉身體，促進孩子們的全面發(fā)展。
3、午間：
午間活動安排為：周一、三是跳短繩，周二、四是做小游戲，周五是大掃除、午間小舞臺。豐富的午間活動讓孩子們玩得開心玩得有意義。如給學(xué)生安排的小游戲——兩人三足，在游戲過程中，孩子們不僅玩得開心，更從游戲中懂得團結(jié)協(xié)作才能獲取成功的道理。
4、積極參加學(xué)校興趣小組及比賽。
組織方式為讓每個同學(xué)都盡量有機會參加學(xué)校的社團，由指導(dǎo)老師挑選以及班主任積極向?qū)W校推薦人才，以學(xué)校開展的活動為主。本學(xué)期根據(jù)校安排，學(xué)生積極參加各類比賽，如跳繩比賽，兩人三足比賽，運動會，舞間小舞臺，眼保健操比賽。并且取得了一定成績。
班級文體活動方案篇九
為加強我校校園文化建設(shè)，推進素質(zhì)教育，展示校園文明風(fēng)采，經(jīng)研究決定，我校于20xx年4月至6月舉辦第x屆校園體育文化節(jié)暨校園文明風(fēng)采大賽。實施方案如下：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，充分發(fā)揮校園文化在加強和改進學(xué)生思想政治教育中的有效載體作用，弘揚文明健康、積極向上的精神風(fēng)尚，達到以先進文化引導(dǎo)人、鼓舞人、教育人，建設(shè)具有電大特色的學(xué)生思想政治教育和校園文化活動品牌。
主題是“踐行陽光生活?放飛青春夢想”。
活動內(nèi)容要圍繞主題，體現(xiàn)時代特征、校園特色、學(xué)生特點，通過開展多層次、多形式的學(xué)生陽光體育活動和文化展演活動，讓學(xué)生激揚青春活力，展示美的生活。
3月，制定活動方案，協(xié)調(diào)承辦項目，制定并下發(fā)文件，進行宣傳發(fā)動。
4月至6月上旬，組織開展形式多樣的體育競賽和文化展示活動。
5月中旬至6月上旬，選拔優(yōu)秀節(jié)目參加全國中職文明風(fēng)采大賽。
1.高度重視，精心組織。開展體育文化節(jié)是一項系統(tǒng)工程，活動內(nèi)容多、要求高、涉及面廣、組織難度大，各處室、系要統(tǒng)一思想，提高認識，豐富活動內(nèi)容，抓好各項活動的落實工作，確保活動圓滿成功。
2.貼近生活，切合實際。各處室、系要積極參與，使活動內(nèi)容豐富多彩，切合實際，更具吸引力和凝聚力。在承辦全校活動的基礎(chǔ)上，各系要結(jié)合自身專業(yè)特點，開展形式多樣、豐富多彩的體育藝術(shù)和文明風(fēng)采展示活動，并遴選優(yōu)秀節(jié)目、優(yōu)秀代表隊參加上級組織的體育競賽、藝術(shù)展演、文明風(fēng)采展示。
3.實事求是，注意宣傳。各處室、系要做好廣泛深入的宣傳發(fā)動工作，動員和組織全體師生積極參加各項活動，鼓勵他們在各項活動中勇于爭先，敢于拼搏，充分調(diào)動師生們的`參與熱情。在活動過程中盡可能地通過各種宣傳途徑，對活動進行及時、深入地鼓動宣傳，擴大活動影響力。
1.優(yōu)秀組織獎：獎勵對象為積極參與活動的處室、系。由組委會根據(jù)參加本次活動的情況和上報的總結(jié)材料進行評選。
2.體育、文化優(yōu)秀獎：各個項目按比賽規(guī)程和活動要求分設(shè)一、二、三等獎。優(yōu)秀作品(節(jié)目)推薦參加省級和比賽。
3.優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎：教師指導(dǎo)的作品(節(jié)目)獲得全國、省級比賽名次的給予優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。
班級文體活動方案篇十
20xx年春節(jié)即將到來，在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，為使廣大人民群眾過上一個歡樂、祥和的新春佳節(jié)。經(jīng)社區(qū)居委會研究決定，今年春節(jié)將開展豐富多彩的文體活動，現(xiàn)將春節(jié)文體活動的項目、獎金、時間、地點和負責(zé)人公布如下：
高樹華黃家仁。
時間：正月初一下午2點至初五。
地點：巒城文體中心。
第一名3000元第二名xx元第三名1000元。
負責(zé)人：
（籃球賽具體賽程及賽事另行公布）。
時間：正月初六、初七兩晚（具體時間以海報為準）。
地點：巒城文體中心舞臺。
負責(zé)人：施揚新高樹華黃家仁劉金屏張榮輝。
（時間及地點以當(dāng)天海報為準）。
負責(zé)人：朱本富。
時間：正月初一下午2點。
地點：社區(qū)大院。
獎勵：第一名100元第二名70元第三名50元第四名30元。
負責(zé)人：古炳梅劉中新。
時間：正月初一下午2點。
地點：社區(qū)大院。
獎勵：第一名90元第二名70元第三名50元第四名30元。
負責(zé)人：蒙守機謝運升。
時間：正月初一下午2點。
地點：社區(qū)大院。
獎勵：第一名80元第二名60元第三名50元第四名30元。
負責(zé)人：顏剛高培光。
時間：正月初三下午2點。
地點：社區(qū)門前廣場。
負責(zé)人：蘇小珍余榮麗黎雄香。
巒城社區(qū)辦公室。
1、籃球賽采取自由組隊，運動員只準報名一個隊參賽；
2、象棋、麻將、天九賽每人只準報名參賽其中一項，麻將、天九牌參賽者自帶；
十二、春節(jié)文體活動治安保衛(wèi)組：巒城派出所社區(qū)治保會。
班級文體活動方案篇十一
為進一步加強我鎮(zhèn)基層文化建設(shè)，豐富廣大農(nóng)牧民群眾文化生活，推動我鎮(zhèn)文化事業(yè)大發(fā)展大繁榮，根據(jù)《關(guān)于開展阿瓦提縣第十次鄉(xiāng)村百日文體活動競賽的通知》（瓦文體廣電字„2014?55號）文件安排，經(jīng)我鎮(zhèn)研究決定今冬明春（2014年10月1日至2014年3月30日）在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)組織開展“鄉(xiāng)村百日文體活動競賽”?，F(xiàn)制定方案如下：
一、組織結(jié)構(gòu)。
為加強對全鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村百日文體活動競賽”的領(lǐng)導(dǎo)，推動這項活動有組織、有計劃地健康開展、規(guī)范運作、持續(xù)發(fā)展，決定成立烏魯卻勒鎮(zhèn)第十次鄉(xiāng)村百日文體活動競賽領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：桂美軍（鎮(zhèn)黨委書記）副組長：阿迪力〃阿不拉（鎮(zhèn)長）賀晶（黨委副書記）鄭磊（黨委委員、宣傳干事）成員：邵華（黨政辦秘書）白豐曄（精神文明辦秘書）木塔力甫〃買買提（遠程教育干部）阿不力米提〃阿布拉（文化廣播站負責(zé)人）艾合買提沙依提（團委書記）艾尼瓦爾〃買提尼亞孜（農(nóng)技站站長）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在鎮(zhèn)精神文明辦，辦公室主任由鄭磊同志兼任。
二、活動主題。
今年自治區(qū)鄉(xiāng)村百日文化活動競賽的主題是：以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，圍繞建立健全惠及全民的公共文化服務(wù)體系，以“唱響和諧文化、塑造和諧心靈”為主題，以貫徹落實好“全國十九省市第二次文化、文物對口援疆工作會議”工作部署為契機，廣泛發(fā)動群眾，動員社會各方力量，利用社會各方資源，深入開展主題健康、形式活潑、內(nèi)容豐富，群眾喜聞樂見的各類文體活動，緊緊圍繞“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題，通過廣泛開展鄉(xiāng)村百日文體活動競賽，大力謳歌黨的豐功偉績、援疆的豐碩成果及新疆各族干部群眾“愛國、感恩、勤勞、互助、開放、進取”的精神風(fēng)貌，進一步唱響“共產(chǎn)黨好、中國特色社會主義好、祖國大家庭好、民族團結(jié)好、改革開放好、人民解放軍好”的時代主旋律，努力為“穩(wěn)疆興疆、固邊富民”做出新的更大貢獻。
三、工作要求。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，抓好宣傳教育。各村要結(jié)合當(dāng)前工作實際及時制定活動方案，成立活動組織機構(gòu)，細化分工，形成開展活動競賽的強大合力。同時按照以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)的要求，切實把大力營造“愛國、感恩、勤勞、互助、開放、進取”的文化氛圍作為活動競賽的出發(fā)點和落腳點，深入開展農(nóng)牧民喜聞樂見的各項文體活動。
2、要堅持把“加強民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定、促進和諧發(fā)展”作為此項活動的首要政治任務(wù)抓實、抓好，通過開展豐富多彩、健康向上的文體活動塑造人、凝聚人、鼓勵人，進一步引導(dǎo)各族干部群眾緊密團結(jié)在以胡錦濤同志為核心的黨中央周圍，切實用社會主義先進文化引領(lǐng)社會思潮。
3、活動開展中，要努力做到“六結(jié)合”，即同當(dāng)下開展的“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育活動相結(jié)合，同打造刀郎文化品牌相結(jié)合，同今冬明春基層組織建設(shè)和第三個民族宗教政策法規(guī)教育月相結(jié)合，同農(nóng)牧民科技之冬“三下鄉(xiāng)”教育活動相結(jié)合，同民間傳統(tǒng)文體活動相結(jié)合，同農(nóng)村扶貧工作、計劃生育工作等常規(guī)工作相結(jié)合。達到互相促進、相互提高。
4、在活動策劃和實施過程中，各村要牢固樹立“安全第一”的思想意識，嚴格按照安全預(yù)案安排布置活動過程，落實各項安保措施，確保活動順利開展和人員安全。
5、活動開展期間，鎮(zhèn)黨委將組織相關(guān)人員對各行政村開展活動期情況進行督查，督查結(jié)果納入各村競賽評選。
四、競賽評比辦法。
1、六項基本評比標準。(1)組織工作嚴密、扎實、鄉(xiāng)村參與率高，群眾參與面廣；(2)活動主題突出，對配合黨的中心工作，促進精神文明建設(shè)發(fā)揮較大作用；(3)在必設(shè)競賽項目外，具有創(chuàng)新意識，創(chuàng)新競賽項目受到各族群眾歡迎和喜愛；(4)活動計劃、總結(jié)、信息、過程記錄（文字、照片）、宣傳報道等方面做的比較全面；(5)建立相應(yīng)的競賽活動獎勵機制，調(diào)動、起各方面參與積極性，營造起良好的宣傳教育氛圍。(6)此次百日文化活動競賽，每個村不得少于2場。
2、競賽項目。主要有斗雞、斗狗、斗羊、賽馬、拔河、民族式摔跤、文藝表演、籃球比賽、排球比賽等競賽項目，每個村個村必須完成3-5個競賽項目，活動完成情況納入年底目標考核。與此同時，各村還應(yīng)結(jié)合自身實際，創(chuàng)造性的開展其他競賽項目。
3、獎項設(shè)置。設(shè)立“鄉(xiāng)村百日文體活動競賽先進單位(村)”和“鄉(xiāng)村百日文體活動競賽組織獎”兩類獎項。我鎮(zhèn)將拿出6000元獎勵，對在我鎮(zhèn)活動競賽中取得名次的村進行獎勵，各項比賽的第一名獎勵500元，第二名獎勵300，第三名獎勵200元，每個村獲得名次的先進個人還將獲得一定的物質(zhì)方面獎勵。
4、評選方式。鎮(zhèn)第十次鄉(xiāng)村百日文體活動競賽領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)站所，根據(jù)評選標準，綜合督查情況評選出第十次鄉(xiāng)村百日文體競賽先進村，并進行表彰獎勵。各村自行結(jié)合本村的競賽進行評選活動。
各村要按照文件精神，認真抓好落實，并將活動中形成的好經(jīng)驗、好做法形成典型材料于2014年2月15日之前上報鎮(zhèn)精神文明辦。
班級文體活動方案篇十二
1、爬山參賽人員：當(dāng)天休息人員，根據(jù)男女比例進行分組、并確定一名組長、為了發(fā)揚團隊精神、組長負責(zé)本組人員的組織管理，不得掉隊，有效成績計算以本組最后一名人員到達終點為準。
2、報名要求：參單項活動的人員到辦公室報名，名額不限。
班級文體活動方案篇十三
（一）參賽辦法：由本縣內(nèi)職工報名參賽。
（二）報名時間及地點：即日起至4月14日上午9時，在縣總工會二樓文化宮辦公室報名，聯(lián)系人：xxx，聯(lián)系電話：xx，郵箱：xx。
（三）抽簽時間及地點：4月18日上午9時在縣總工會二樓會議室進行抽簽，凡不來抽簽的均由組委會代抽。
（四）比賽時間及地點：4月20日起每晚19：30至23：30在xx總廠職工兵乓球室舉行。
班級文體活動方案篇十四
為了慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，豐富我縣廣大職工群眾的文化體育生活，縣總工會決定在“五一”期間舉行男子籃球賽，男女混合氣排球賽，男女混合拔河賽，兵乓球男、女單打賽。歡迎各基層工會、上級駐縣單位工會和街道（社區(qū)）工會組隊參賽。
班級文體活動方案篇十五
為豐富廣大教職工業(yè)余生活，增進友誼，增強體質(zhì)，加強交流，江洲中學(xué)工會特組織開展系列文體活動。具體安排如下：
組織機構(gòu)：
組長王：王百邑
副組長：劉冀洲
成員：汪國良黃利劉治洪嚴慧遠戴方櫟
劉振彬蘭品森柴金海黎石林龔本慶二、活動安排
(一)、男教工籃球賽：負責(zé)人――劉冀洲
時間：11月-12月
要求：組隊四個。中學(xué)本部，中心小學(xué)、鄧家和井碼小學(xué)，塔市中學(xué)，長江、老當(dāng)、桑聯(lián)小學(xué)各組一隊，每隊領(lǐng)隊、教練各一名，隊員8名以內(nèi)。另外，學(xué)校成立籃球俱樂部，長期開展校內(nèi)校外各種友誼賽及聯(lián)賽。
1、中學(xué)本部領(lǐng)隊：黎君山，教練：夏桂華
2、中心小學(xué)聯(lián)隊領(lǐng)隊：熊齊林教練：汪雙輝
3、塔市中學(xué)領(lǐng)隊：黎建國，教練：鄧學(xué)濤
4、長江、老當(dāng)、桑聯(lián)聯(lián)隊領(lǐng)隊：柴進元教練：汪雙偉
5、裁判：朱思榮(組長)、陳愛國、鄧學(xué)濤、包權(quán)國
7、規(guī)則：循環(huán)賽制。原則上按國際籃球比賽規(guī)則。
8、獎勵：取前二名。每隊按10人發(fā)獎(含領(lǐng)隊、教練)，參賽者均給予紀念獎。
(二)、個人和團體乒乓球賽：負責(zé)人-劉冀洲
時間：11月-12月
要求：以個人自愿原則到各學(xué)校工會處報名。實行學(xué)校內(nèi)個人乒乓球賽和各工會分會小組轄區(qū)乒乓球團體賽。個人乒乓球賽分男女兩組，以個人單淘汰制在各轄區(qū)分別產(chǎn)生男女前三名，各轄區(qū)負責(zé)人負責(zé)實施，再以團體形式(組隊四個，中學(xué)本部，中心小學(xué)、鄧家和井碼小學(xué)，塔市中學(xué)，長江、老當(dāng)、桑聯(lián)小學(xué)各組一隊，每隊領(lǐng)隊、教練各一名，)在校內(nèi)以淘汰制方式進行比賽，分男女單打和男女混合雙打三場，決出團體前四名。
班級文體活動方案篇十六
（一）請各參賽隊派一名隊員按時到場抽簽，凡不來抽簽的均由組委會代抽。
（二）請各參賽隊報名時將領(lǐng)隊和教練的.姓名及聯(lián)系電話填寫清楚，以便聯(lián)系。
（三）參賽運動員要求身體健康，自行購買保險，如在比賽期間發(fā)生任何意外事故，一切責(zé)任自負。
（四）籃球賽報名不足10隊；乒乓球賽男、女運動員報名總數(shù)不足80人；拔河比賽報名不足8隊的，取消此項比賽。
（五）參賽隊員原則上要求統(tǒng)一著裝。
班級文體活動方案篇十七
開展活動的目的`在于舒緩心情、陶冶情操、熔煉團隊，利用各種藝體活動，緩解工作壓力，增強教師身心健康，使每一位教師在工作之余享受生活，使教師的業(yè)余生活更加豐富多彩，以更加精力充沛的投入到工作中去。
快樂合作拼搏健康。
我運動、我健康，讓藝術(shù)點綴人生、讓運動升華生命。
1、自愿參與、快樂活動。
2、運動鍛煉、貴在堅持。
3、集體精神、合作拼搏。
學(xué)校成立了以校長為組長、校委會人員、藝體教師為成員的藝體活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
1、學(xué)校將組織開展健身舞蹈、踢毽子、跳繩、合唱、籃球、乒。
1乓球等活動。由學(xué)校統(tǒng)一添置活動器具，布置安排活動場所，活動器材直接發(fā)到各個小組，由小組考核負責(zé)人統(tǒng)一領(lǐng)取、發(fā)放和管理。規(guī)定每天上午9:30—10:00下午6：30-7：00這段時間為集體鍛煉活動時間。
2、活動形式豐富多彩，根據(jù)學(xué)校場地和器材實際，設(shè)置活動項目有籃球、羽毛球、乒乓球、健身舞蹈、踢毽子、跳繩、美術(shù)創(chuàng)作，要求全體老師限報其中一項并積極參與鍛煉。
3、活動考勤制，由活動項目小組長每次組織考勤簽到，校領(lǐng)導(dǎo)抽查、監(jiān)督。
4、以不定期舉行比賽活動來展示藝體活動成果。
籃球組組長：李奎活動地點：籃球場。
乒乓球組組長：王小明活動地點：兵乓球室。
舞蹈健身組組長：瑪麗也木活動地點：舞蹈室。
美術(shù)創(chuàng)作組組長：呂霞霞活動地點：美術(shù)創(chuàng)作室。
1、每學(xué)期期末進行考核評比，根據(jù)教職工參與活動的出勤率和實際活動效果予以考評獎勵。
本辦法自20xx年3月20日起正式實施。
阿合雅鎮(zhèn)中心小學(xué)。
20xx.3.18。
烏什縣阿合雅鎮(zhèn)中心小學(xué)教師文體。
阿合雅鎮(zhèn)中心小學(xué)。
20xx.3.18。
班級文體活動方案篇十八
1、注重以學(xué)生為活動主體的原則。所有活動均由班主任認真組織，盡量讓學(xué)生自行設(shè)計策劃，自己組織開展，自由發(fā)揮特長。各年級要充分發(fā)動學(xué)生會、團支部、藝體特長生、文藝骨干，使各項活動真正做到由學(xué)生牽頭，班委會、團支部、年級組和相關(guān)教師共同協(xié)助配合，讓所有活動能夠順利組織開展。
2、注重內(nèi)容健康、品位高雅、形式多樣的原則。要保證所有活動的內(nèi)容積極健康向上，注重活動的文化品位;應(yīng)結(jié)合學(xué)生需求，貼近學(xué)生生活，采取學(xué)生喜聞樂見的形式，力爭使所有學(xué)生都參與到活動中來。
班級文體活動方案篇十九
為進一步豐富干部職工文體活動形式，培養(yǎng)干部職工健康向上的生活情趣，在文化體育活動中展現(xiàn)禮貌、傳播禮貌，有力推動局機關(guān)建立全國禮貌單位工作向縱深開展。根據(jù)《全國禮貌單位測評體系》、《xx市司法局建立全國禮貌單位主題實踐活動實施方案》要求，結(jié)合工作實際，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
圍繞“健康、禮貌、向上”這一主題，結(jié)合局機關(guān)建立全國禮貌城市活動及建立全國禮貌單位活動，開展豐富多彩、有益工作、聯(lián)系群眾的文化體育活動。透過開展各項文體活動，使干部職工在活動中強身益智、振奮精神、陶冶情操、激發(fā)活力，加強與人民群眾聯(lián)系;在局機關(guān)營造團結(jié)友愛、凝心聚力的良好氛圍，展示司法行政隊伍健康、禮貌、向上、和諧奮進的良好形象。
(一)開展工間操活動。
每個工作日(無特殊原因)上午10點至10點20分，集中做第九套廣播體操。參加人員：局機關(guān)干部職工，活動地點：局機關(guān)辦公樓后院操場。
(二)發(fā)揮職工書屋效能。
每周三、周五下午開放局機關(guān)職工書屋，引導(dǎo)、鼓勵干部職工到職工書屋學(xué)習(xí)、借閱圖書。與xx市圖書館用心溝通，爭取xx市圖書館在局機關(guān)設(shè)立流動圖書站。參加人員：局機關(guān)干部職工，活動地點：局機關(guān)辦公樓9樓職工書屋。
(三)舉辦讀書交流活動。
下發(fā)讀書學(xué)習(xí)制定書目，組織干部職工撰寫讀書心得，組織三次集中讀書交流活動，使干部職工在閱讀讀書中不斷提高自身綜合素質(zhì)。時間：2013年3月份至12月份，活動地點：局機關(guān)一樓會議室。
(四)舉辦三八婦女節(jié)紀念活動。
節(jié)日前夕，組織召開女職工茶話會，慰問女職工。時間：2013年3月4日至7日，參加人員：局機關(guān)女職工。
(五)組織徒步健身活動。
組隊參加xx市徒步健身各項活動。透過參加活動，增強干部職工體魄，宣傳低碳出行、禮貌出行創(chuàng)城理念。時間：2013年5月份，參加人員：局機關(guān)自愿參與徒步健身活動的干部職工。
(六)舉辦慶祝建黨92周年參觀紀念活動。
組織參觀xx黨史紀念館，深化黨員干部對xx實施新戰(zhàn)略、實現(xiàn)新跨越建設(shè)發(fā)展新成就，黨的歷史、黨的知識和黨的理論路線方針政策的認識。同時，組織重溫入黨誓詞，進一步深化黨員理想信念教育，強化黨員的黨性觀念和先進性意識。時間：2013年6月下旬，參加人員：局機關(guān)全體黨員，活動地點：xx市黨史紀念館。
(七)舉辦“中國夢、司法行政夢、我的夢”演講比賽。
比賽設(shè)一、二、三等獎，透過活動加強中國夢的宣傳教育，引導(dǎo)干部職工自覺投入到學(xué)習(xí)、實踐中國夢偉大進程之中。時間：2013年7月上旬，參加人員：局機關(guān)干部職工，活動地點：局機關(guān)一樓會議室。
(八)在創(chuàng)城包保社區(qū)開展道德講堂活動。
與包保社區(qū)共同開展一期道德講堂活動，與社區(qū)干部、群眾共同理解傳統(tǒng)道德教育，提高禮貌素質(zhì)。時間：2013年8月份，參加人員：局機關(guān)志愿者，活動地點：新香坊社區(qū)。
(九)舉辦“學(xué)黨章、憶先烈、頌成就”詩詞、詩歌朗誦會。
引導(dǎo)黨員干部堅定理想信念、增強黨性修養(yǎng)、強化宗旨意識。時間：2013年8月份，活動地點：局機關(guān)一樓會議室。
(十)組織乒乓球比賽。
設(shè)男子青年組、老年組和女子單打三個項目，比賽設(shè)一、二、三等獎。時間：2014年1月份中旬午間休息時間段，參加人員：局機關(guān)干部職工，活動地點：局機關(guān)辦公樓9樓職工文體活動中心。
(十一)組織棋類、牌類比賽。
設(shè)象棋、軍旗、拱豬、升級等棋牌類等比賽項目，比賽設(shè)一、二、三等獎。時間：2014年1月份中旬午間休息時間段，參加人員：局機關(guān)干部職工，活動地點：各部門辦公室。
三、相關(guān)要求。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)。
開展文體活動是展示司法行政隊伍健康向上、和諧奮進良好形象的重要契機，是局機關(guān)建立全國禮貌單位主題實踐活動重要資料和有效載體。各部門負責(zé)人要高度重視此項活動，充分認識開展文體活動的重要好處，在活動中發(fā)揮表率作用，組織本部門干部職工用心投身到活動中。
(二)注重實效。
各部門要從實際出發(fā)，著眼全局中心任務(wù)，將文體活動與本職工作結(jié)合起來，與建立首善機關(guān)主題實踐活動結(jié)合起來，與建立全國禮貌單位工作結(jié)合起來，透過文體活動，增強體魄，陶冶情操，提高禮貌素質(zhì)，提高工作效能，加強與群眾聯(lián)系，展現(xiàn)司法行政工作者良好形象。
(三)強化督促檢查。
開展文體活動是《全國禮貌單位測評體系》中的重要項目，占有重要分值。局機關(guān)建立全國禮貌單位領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強對此項工作的督導(dǎo)檢查，年終要按照《xx市司法局機關(guān)建立全國禮貌單位目標考評體系》對活動開展狀況進行考核。
班級文體活動方案篇二十
為豐富廣大教職員工校園文化生活，提高教職工身體健康水平，調(diào)動教職工健身和工作的積極性，經(jīng)學(xué)校研究，決定開展教職工文體系列活動。具體活動方案如下：
一、活動時間：第12－13周。
二、活動地點：學(xué)校操場。
三、活動項目：籃球比賽、拔河比賽、20ⅹ75米接力比賽共三項，其中拔河、20ⅹ75米接力賽每人至少報一項。
四、活動有關(guān)事項：
1、分小組情況：
女隊：幼兒園后勤組（鄧潤盛負責(zé)）、小1－3年級（王英嬌負責(zé)）、小4－6年級（刁金英負責(zé)）、七年級（鄺佛祥負責(zé)）、八年級（駱秀梅負責(zé)）、九年級（鄧新華負責(zé)）。
男隊：小學(xué)后勤組（魏海輝負責(zé)）、七年級（鄺佛祥負責(zé)）、八年級（駱秀梅負責(zé)）、九年級（鄧新華負責(zé)）。
2、比賽安排：
（1）第12周星期一下午4：30舉行20ⅹ75米接力比賽，每組20人，每人跑75米。參加接力賽的教職工“名單及其鞋碼”于第11周星期五級會后上報駱新民老師，不得推遲。女隊：第一名7分，第二名5分，第三名4分，其他名次2分。男隊：第一名7分，第二名5分，其他名次2分。
（2）第12周星期二下午4：30舉行拔河比賽。參加拔河比賽的教職工“名單及其鞋碼”于第11周星期五級會后上報駱新民老師，不得推遲。拔河比賽采用淘汰賽，以抽簽方式?jīng)Q定對手。女隊：第一名7分，第二名5分，第三名4分，其他名次2分。男隊：第一名7分，第二名5分，其他名次2分。
（3）第12周星期三到第13周星期五每天下午4：30，課程自行調(diào)整。參加籃球比賽的教職工“名單及其服裝碼數(shù)、鞋碼”于第11周星期五級會后上報駱新民老師，不得推遲?；@球比賽男隊采用單循環(huán)進行，女隊先抽簽分組單循環(huán)比賽，后交叉淘汰比賽。勝方積分2分，負方得1分。其他見比賽規(guī)程。
3、三項比賽積分累計決定各組團體名次，獎勵方案另定。
4、各組的負責(zé)人應(yīng)安排各項組長（名單及電話號碼于第11周星期五級會后上報駱新民老師，不得推遲），負責(zé)參賽隊員的召集、準備活動、安全等工作。
五、其他要求：
１、活動期間教職工要積極參與，依時參加，無重要事情不得請假。
2、各級下班領(lǐng)導(dǎo)必須參加其中一個項目。
3、未盡事宜另行通知。
4、比賽裁判：體育老師。
班級文體活動方案篇二十一
（一）參賽辦法：由各基層工會、上級駐縣單位工會和街道（社區(qū)）工會組隊報名參賽〔參賽隊員必須是田東本縣職工，外縣職工（含田東籍在外縣工作的職工）不得參賽〕，參賽隊必須是以單位名稱、社區(qū)名稱、企業(yè)名稱來報名，否則不給予報名，領(lǐng)隊（兼教練）1人，運動員10人，其中男6人，女4人。
（二）報名時間及地點：即日起至4月7日上午9時止，在縣總工會二樓文化宮辦公室報名，聯(lián)系人：xxx，聯(lián)系電話：xx（辦公室），郵箱：xx。
（三）抽簽時間及地點：4月7日上午9時在縣總工會二樓會議室進行抽簽。請各參賽隊派一名隊員抽簽。
（四）比賽時間及地點：4月13日晚起，每晚19：20在健力球館舉行。
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