方案的制定需要團(tuán)隊(duì)成員的共同努力和有效溝通。方案的成功與否與團(tuán)隊(duì)的合作和執(zhí)行力密切相關(guān)。以下是一些方案案例，希望對(duì)你在解決問題時(shí)有所幫助。
幼兒園應(yīng)急演練方案記錄篇一
為了確保幼兒園的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地進(jìn)行緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的師生，使安全事故損失降低到最低范圍，特制定本園安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。
一、實(shí)施對(duì)象和范圍：
當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故或突發(fā)停電等需要緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的幼兒、老師時(shí)，啟動(dòng)本預(yù)案。
二、機(jī)構(gòu)設(shè)置與職責(zé)。
(一)應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組：周燕娟、王悅芳、蔣曉紅。
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)布命令，啟動(dòng)預(yù)案。在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下，下設(shè)五個(gè)小組，現(xiàn)場(chǎng)指揮組、緊急疏散組、傷員救護(hù)組、外圍控制組，通信聯(lián)絡(luò)組。
(二)現(xiàn)場(chǎng)指揮組：
基本職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào);掌握情況，及時(shí)報(bào)告;貫徹傳達(dá)應(yīng)急小組命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。
(三)緊急疏散組：班主任。
基本職責(zé)：在現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施，按班級(jí)有序地撤離現(xiàn)。
(四)傷員救護(hù)組：配班老師、保育員。
基本職責(zé)：撥打120，與就近醫(yī)院聯(lián)系，并配合醫(yī)生進(jìn)行護(hù)理。
(五)外圍控制組：門衛(wèi)、后勤人員。
基本職責(zé)：維持秩序，與家長(zhǎng)溝通。
(六)通信聯(lián)絡(luò)組：
基本職責(zé)：上報(bào)上級(jí)單位，24小時(shí)通信暢通。
幼兒園應(yīng)急演練方案記錄篇二
根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)的要求，為適應(yīng)突發(fā)事故應(yīng)急救援的需要，通過演練，提高幼兒園全體師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的組織指揮、快速響應(yīng)及處置能力，營(yíng)造安全穩(wěn)定的氛圍，制定項(xiàng)目20__年應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃。
1、檢驗(yàn)預(yù)案。通過開展應(yīng)急演練，查找應(yīng)急預(yù)案中存在的問題，進(jìn)而完善應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急預(yù)案的可用性和可操作性。
2、完善準(zhǔn)備。通過開展應(yīng)急演練，檢查應(yīng)對(duì)突發(fā)事件所需應(yīng)急隊(duì)伍、物資、裝備、技術(shù)等方面的準(zhǔn)備情況，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)予以調(diào)整補(bǔ)充，做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。
3、鍛煉隊(duì)伍。通過開展應(yīng)急演練，增強(qiáng)幼兒園全體教師對(duì)應(yīng)急預(yù)案的熟悉程序，提高其應(yīng)急處置能力。
4、磨合機(jī)制。通過開展應(yīng)急演練，進(jìn)一步明確相關(guān)責(zé)任人員的職責(zé)任務(wù)，完善應(yīng)急機(jī)制。
5、科普宣傳。通過開展應(yīng)急演練，普及應(yīng)急知識(shí)，提高師幼防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事故時(shí)自救互救的能力。
三、應(yīng)急演練要求。
1、結(jié)合實(shí)際，合理定位。緊密結(jié)合應(yīng)急管理工作實(shí)際，明確演練目的，根據(jù)資源條件確定演練方式和規(guī)模。
2、著眼實(shí)戰(zhàn)，講求實(shí)效。以提高應(yīng)急指揮人員的指揮協(xié)調(diào)能力、應(yīng)急隊(duì)伍的實(shí)戰(zhàn)能力為著重點(diǎn)，重視對(duì)演練效果及組織工作的評(píng)估，總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)整改存在的問題。
3、精心組織，確保安全。圍繞演練目的，精心策劃演練內(nèi)容，周密組織演練活動(dòng)，嚴(yán)格遵守相關(guān)安全措施，確保演練參與人員及演練裝備設(shè)施的安全。
4、各園根據(jù)自己實(shí)際情況制定每月具體應(yīng)急演練方案，演練方案應(yīng)包括演練單位、時(shí)間、地點(diǎn)、演練步驟等。
5、預(yù)案演練完成后應(yīng)對(duì)此次演練內(nèi)容進(jìn)行評(píng)估，填寫應(yīng)急預(yù)案演練記錄表。
幼兒園應(yīng)急演練方案記錄篇三
安全工作重于泰山，為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的消防安全教育，進(jìn)步防范自救能力，針對(duì)幼兒活動(dòng)室突發(fā)火災(zāi)的'情況下，讓全班幼兒熟習(xí)消防逃生線路，以到達(dá)在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全為目的實(shí)施此次演練活動(dòng)。
1、時(shí)間：20xx年xx月xx日。
2、地點(diǎn)：中心幼兒園。
3、參加職員：全體幼兒和教師、保育員。
1、濕毛巾每人一條。
2、傳達(dá)室預(yù)備哨子。
3、保健職員：預(yù)備好急救藥品。
1、總指揮：xx，副總指揮：xx。
2、疏散引導(dǎo)小組：配班教師和保育員，在現(xiàn)場(chǎng)密切關(guān)注演習(xí)情況，幫助現(xiàn)場(chǎng)職員進(jìn)行疏散。
3、報(bào)警員：保健員。
4、保安：鎖好大門，密切關(guān)注演練動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)題目及時(shí)報(bào)告總指揮演練程序：
(1)由報(bào)警員吹響哨音為準(zhǔn)，各位教師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃生。
(2)帶班教師首先打開班級(jí)前后大門，一邊安慰幼兒不要慌張，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由教師帶隊(duì)，保育員斷后，彎腰、快速地離開活動(dòng)室，依照疏散線路有秩序地疏散，來到操場(chǎng)上。
(3)來到操場(chǎng)上，盤點(diǎn)幼兒人數(shù)。在整個(gè)疏散活動(dòng)中，總指揮指揮整個(gè)疏散，觀察疏散情況，發(fā)現(xiàn)情況立即調(diào)和。配班教師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的職員有序站好;演練結(jié)束后盤點(diǎn)人數(shù)上報(bào)。
(4)活動(dòng)結(jié)束后，針對(duì)此次消防安全演練進(jìn)行總結(jié)和。
幼兒園應(yīng)急演練方案記錄篇四
為確保全體在園師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，確保幼兒園教育教學(xué)工作的順利開展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門文件與會(huì)議精神和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我園消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實(shí)際，制定本預(yù)案。
一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：__副組長(zhǎng)：__。
成員：全園教職工。
二、消防安全工作成員的責(zé)任分工。
組長(zhǎng)負(fù)責(zé)定時(shí)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成園領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。
領(lǐng)導(dǎo)組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全園各班級(jí)、各部門突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
（一）通訊組：組長(zhǎng)：__（火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告園消防安全工作組和上級(jí)相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報(bào)險(xiǎn)救災(zāi)）。
（二）滅火組：組長(zhǎng)：__（負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)檢查全園各辦公室、教室、宿舍、等地的用電、用火安全；火險(xiǎn)發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作）。
（三）搶救組：組長(zhǎng)：__（保健員），做好送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù)）。
（四）緊急疏散組：組長(zhǎng)：__成員：各班班主任（負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)。
幼兒園應(yīng)急演練方案記錄篇五
為了進(jìn)一步落實(shí)彭州市教體局提出的學(xué)校安全工作要求，學(xué)校十分重視安全工作，有計(jì)劃、有組織、有措施地開展幼兒集體活動(dòng)，使每一次幼兒集體活動(dòng)既生動(dòng)有趣又安全規(guī)范。我園為繼續(xù)安全有效地開展幼兒集體活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，經(jīng)常深入檢查集體活動(dòng)方案，確?；顒?dòng)安全順利。
二、成立工作小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
三、目前采取安全事故防范措施。
1、加強(qiáng)上下樓梯安全工作。
做到每月樓梯均有老師負(fù)責(zé)，幼兒有序地上下樓梯，避免樓梯上的擁擠，并且固定分流，即規(guī)定班級(jí)每天走規(guī)定的樓梯，確保幼兒上下樓梯的安全。
2、加強(qiáng)醫(yī)療保健工作。
如有幼兒在集體活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)身體不適等情況，由該班教師及時(shí)把生病幼兒送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室檢查，由該班教師通知家長(zhǎng)。
3、加強(qiáng)集體活動(dòng)結(jié)束的分流工作。
集體活動(dòng)結(jié)束時(shí)，由各班教師組織幼兒有序地離場(chǎng)，避免一哄而散地離場(chǎng)，避免擁擠、推倒等不安全因素，確保幼兒安全。
四、出現(xiàn)安全事故后采取的應(yīng)急措施。
若集體活動(dòng)出現(xiàn)安全事故，該班教師應(yīng)立即向?qū)W校行政報(bào)告，并立即把受傷幼兒送到校醫(yī)務(wù)室或正規(guī)醫(yī)院接受治療，并由該班教師照顧、守候，并立即通知家長(zhǎng)取得家長(zhǎng)的理解和支持，力爭(zhēng)把損失降低到最低限度。
幼兒園應(yīng)急演練方案記錄篇六
為了使全體教職工及幼兒了解災(zāi)難發(fā)生時(shí)的應(yīng)急逃生知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)災(zāi)難發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低災(zāi)難帶來的損失，從而提高全體師生對(duì)各種突發(fā)事件來臨時(shí)能做到緊急避險(xiǎn)、懂得自救自護(hù)的能力。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
（1）現(xiàn)場(chǎng)指揮：
（2）班級(jí)組織指揮：各班教師
2、現(xiàn)場(chǎng)分工：
（1）警鈴信號(hào)組：
（2）醫(yī)務(wù)組：（提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥）
（3）疏散防護(hù)組：
1、演習(xí)時(shí)間
20xx年12月3日（具體時(shí)間聽報(bào)警鈴聲，鈴聲一響，各班迅速組織幼兒安全、有序地疏散）
2、演練人員
幼兒園小、中、大班全體幼兒及教師。
3、具體要求
（1）明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每個(gè)安全出口、疏散路線每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。
（2）嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待本次演練活動(dòng)。
（3）及時(shí)糾正幼兒不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。
（4）當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。
（5）集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
1、讓幼兒熟悉應(yīng)急逃生的方法。
2、讓幼兒熟悉疏散途徑的路線和集中地點(diǎn)。
3、進(jìn)行模擬發(fā)生災(zāi)難的逃生演練。
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁在臺(tái)階上推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
1、信號(hào)員發(fā)出“警報(bào)”信號(hào)。
2、班主任為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知幼兒，并指揮幼兒迅速抱頭，組織幼兒有序逃生。
3、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。
4、清點(diǎn)幼兒人數(shù)，安撫幼兒情緒。
5、教師和幼兒共同對(duì)本次逃生演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
幼兒園應(yīng)急演練方案記錄篇七
為了貫徹落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《關(guān)于做好當(dāng)前校園安全穩(wěn)定工作的二十二件事的通知》等政策法規(guī)要求，根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于開展安全教育活動(dòng)的通知》精神，開展一次安全演練。進(jìn)一步提高廣大師生員工的安全意識(shí)，真正掌握好自救互救的能力，提高我園師生整體抗災(zāi)能力，保證在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生，特制訂如下安全演練活動(dòng)方案。
二、演練原則。
堅(jiān)決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。
三、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
總指揮：張業(yè)蓮。
副指揮：鐘國(guó)靜。
成員：葛燕、朱道香、許常虹、陶妹、江娟。
四、具體活動(dòng)安排。
(一)4月10日下午三點(diǎn)整。
(二)疏散路線及順序安排。
按戶外晨間線路，各班排成1列縱隊(duì)，有序小跑步到操場(chǎng)。
(三)疏散目的地：
大操場(chǎng)，按做操隊(duì)伍排列。
(四)疏散保護(hù)安排。
總協(xié)調(diào)張業(yè)蓮鐘國(guó)靜。
各班門口護(hù)導(dǎo)安排：
大班：前門朱道香后門葛燕。
中班：前門許常虹后門鐘國(guó)靜。
小班：前門陶妹后門江沅。
(五)疏散演習(xí)準(zhǔn)備。
1、各班進(jìn)行動(dòng)員和布置：幼兒用小毛巾捂住口鼻，交代注意事項(xiàng)。
2、班主任預(yù)先各自利用時(shí)間，按指定方案帶領(lǐng)幼兒熟悉逃生線路，先預(yù)演一次。
(六)疏散信號(hào)。
警報(bào)響起：全體老師各就各位，班主任老師迅速集隊(duì)。帶領(lǐng)幼兒立即快速、有序、安全的沿逃生路線進(jìn)行疏散。
要求：
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，沿墻角邊有秩序的撤離;。
(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌;。
(3)教師要組織幼兒有序撤離，班主任領(lǐng)隊(duì)，任課老師尾隨，不許漏下一名幼兒。
(4)重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守，班級(jí)人員分工明(隊(duì)伍前、后位置安排到位)。
(5)集中操場(chǎng)，排好隊(duì)，教師清點(diǎn)人數(shù)。
(七)疏散要求。
1、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，各就各位，要嚴(yán)格按照指定時(shí)間、計(jì)劃和方案要求，開展逃生演練活動(dòng)，不得延誤。
2、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每個(gè)孩子安全、有序地疏散逃生。
3、在逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎下腰慢跑，同時(shí)用毛巾、手帕捂住口鼻，貼緊墻壁，在班主任的引導(dǎo)下按指定路線有序疏散逃生。
(八)后勤服務(wù)：園長(zhǎng)和各班班主任。
幼兒園應(yīng)急演練方案記錄篇八
一、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：
由幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組擔(dān)任。
二、應(yīng)急發(fā)應(yīng)：
1、發(fā)生異常天氣時(shí)，要密切留意氣象臺(tái)發(fā)布的氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)。
2、當(dāng)氣象臺(tái)發(fā)布黃色臺(tái)風(fēng)信號(hào)、紅色臺(tái)風(fēng)信號(hào)、黑色臺(tái)風(fēng)信號(hào)和黑色暴雨信號(hào)時(shí)，幼兒園停課，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要迅速通知班主任，由班主任負(fù)責(zé)通知沒有上學(xué)的學(xué)生留在家中，不要回校。已回校的學(xué)生由在校老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生在安全的地方避險(xiǎn)。
3、當(dāng)氣象臺(tái)發(fā)布黃色臺(tái)風(fēng)信號(hào)、紅色臺(tái)風(fēng)信號(hào)、黑色臺(tái)風(fēng)信號(hào)和黑色暴雨信號(hào)時(shí)，幼兒園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的成員在安全的前提下要迅速趕回幼兒園，組織到校的學(xué)生在安全的地方避險(xiǎn)和做好幼兒園財(cái)產(chǎn)的保護(hù)。除情況允許或者有監(jiān)護(hù)人陪同外，不得讓學(xué)生自行離校。
4、當(dāng)氣象臺(tái)發(fā)布?xì)庀箢A(yù)警信號(hào)時(shí)，所有教職工的通訊工具必須保持暢通，以便聯(lián)絡(luò)。
5、當(dāng)氣象臺(tái)發(fā)布?xì)庀箢A(yù)警信號(hào)時(shí)，要密切留意政府、教育主管部門在廣播、電視、網(wǎng)站等的公告。
6、要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)氣象預(yù)警信號(hào)的宣傳，使學(xué)生了解氣象預(yù)警信號(hào)和學(xué)會(huì)相應(yīng)的防御措施。
7、發(fā)生災(zāi)情，要及時(shí)組織在場(chǎng)的教職工救災(zāi)，并向上級(jí)報(bào)告。
幼兒園應(yīng)急演練方案記錄篇九
為了加強(qiáng)幼兒園的安全管理，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，提高幼兒自我防護(hù)能力，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，使全園師生人人有安全意識(shí)，人人學(xué)會(huì)自救自護(hù)。
演練時(shí)間：
地點(diǎn)；鑫藝幼兒園。
內(nèi)容：安全防火演練。
1、教師對(duì)幼兒傳授消防知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自救自護(hù)要領(lǐng)。
2、汽油、木塊、滅火器、濕毛巾、手電筒。
2、布置演練的具體分工要求責(zé)任人，各負(fù)其責(zé)。
3、下午演練時(shí)間到，疏散演練開始，全園師生在老師的疏散引導(dǎo)下快速撤離火場(chǎng)，向安全地帶疏散，要求幼兒在撤離時(shí)彎下腰，伏下身體，用濕毛巾捂住嘴，并在撤離時(shí)關(guān)緊活動(dòng)室的門、窗，用手電筒代替應(yīng)急燈從教室門口在最短的時(shí)間內(nèi)安全撤離。
4、撤離現(xiàn)場(chǎng)后，園長(zhǎng)講解消防知識(shí)、消防法規(guī)、火災(zāi)案例等。
5、有教師表演油盆滅火，使師生懂得滅火器的使用方法及消防的小常識(shí)。
總指揮：xxx。
疏散組負(fù)責(zé)人：xxx。
幼兒園應(yīng)急演練方案記錄篇十
為確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地進(jìn)行緊急疏散教師內(nèi)的師生，使安全事故損失降低到最低范圍，特制定本校安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。
一、實(shí)施對(duì)象和范圍
當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故等需要緊急疏散教室、專用教室內(nèi)的學(xué)生、老師時(shí)，啟動(dòng)本預(yù)案。
二、機(jī)構(gòu)設(shè)置與職責(zé)
(一)應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：__
成 員：__ __
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作;根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)布命令，啟動(dòng)預(yù)案。
在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下，下設(shè)五個(gè)小組，現(xiàn)場(chǎng)指揮組、緊急疏散組、傷員救護(hù)組、外圍控制組，通信聯(lián)絡(luò)組。
(二)現(xiàn)場(chǎng)指揮組：
組 長(zhǎng)：__
成 員：__
基本職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào);掌握情況，及時(shí)報(bào)告;貫徹傳達(dá)應(yīng)急小組命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。
(三)緊急疏散組：
組 長(zhǎng)：__
成 員：__ __
基本職責(zé)：在現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。
(四)傷員救護(hù)組：
組 長(zhǎng)：__
成 員：__ __
基本職責(zé)：負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)域，并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后，送往就近醫(yī)院救治。
(五)外圍控制組：
組 長(zhǎng)：__
基本職責(zé)：突發(fā)事件發(fā)生后，迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，設(shè)置警戒線，劃定警戒區(qū)，設(shè)置隔離帶，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，疏散現(xiàn)場(chǎng)人員及重要物資等，在公安機(jī)關(guān)等專業(yè)部門到來之前，對(duì)事件進(jìn)行先期處置。
負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校大門、出入口秩序，疏導(dǎo)師生有序撤離，引導(dǎo)專業(yè)部門人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處置。
(六)通信聯(lián)絡(luò)組：
組 長(zhǎng)：__
基本職責(zé)：根據(jù)事態(tài)發(fā)展，及時(shí)上報(bào)上級(jí)部門，并爭(zhēng)取相關(guān)部門的支援;提供各種處置突發(fā)事件物資裝備，通訊設(shè)備，編制廣播詞備用，負(fù)責(zé)平時(shí)的通信裝備保養(yǎng)。
三、處置原則
(一)快速反應(yīng)原則。處置突發(fā)事件要堅(jiān)持一個(gè)“快”字，信息上報(bào)快，部署控制快，預(yù)案落實(shí)快。
(二)現(xiàn)場(chǎng)指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后，指揮人員要親臨現(xiàn)場(chǎng)，全面掌握情況，準(zhǔn)確分析局勢(shì)，果斷做出正確指揮判斷。
(三)設(shè)置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生，要迅速疏散現(xiàn)場(chǎng)周邊人員，設(shè)置警戒，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，禁止無關(guān)人員進(jìn)入。
(四)降低損失原則。處置方法要妥當(dāng)，要以維護(hù)政治穩(wěn)定、社會(huì)安全，確保師生員工人身、財(cái)產(chǎn)安全為工作重點(diǎn)，力求做到盡量減少社會(huì)影響，減少人員傷亡，降低危害。
(五)基本裝備原則。學(xué)校為處置突發(fā)事件提供應(yīng)急廣播、安全頭盔、警戒帶、袖章標(biāo)識(shí)、強(qiáng)光手電、電喇叭、消防器材等必要基本裝備保障。
(六)協(xié)調(diào)配合原則。學(xué)校各部門及教職工要明確職責(zé)任務(wù)，按照預(yù)案分工，互相協(xié)調(diào)、通力配合，對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行妥善處置。
(七)追究責(zé)任原則。依據(jù)處置突發(fā)事件預(yù)案中職能任務(wù)分工，劃清權(quán)限職責(zé);在突發(fā)事件發(fā)生后，對(duì)因未能落實(shí)預(yù)案有關(guān)要求造成學(xué)校經(jīng)濟(jì)損失或人員傷亡的，依據(jù)相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。
四、日常教育和防范
(一)為防止學(xué)生在課間、集會(huì)、做操等活動(dòng)中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象，搞好學(xué)生課間活動(dòng)日常管理。從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，分年級(jí)、分班級(jí)進(jìn)出操場(chǎng)，不強(qiáng)調(diào)快速、整齊;當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師分工負(fù)責(zé)各路口，負(fù)責(zé)維持秩序，監(jiān)督、疏導(dǎo)、管理學(xué)生。
(二)班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵守秩序、禮貌禮讓的教育，開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題演練，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施，了解在教室、門前打鬧、搞惡作劇的危險(xiǎn)性，告誡學(xué)生路上行走靠右行，加強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。
(三)學(xué)校要不定期的對(duì)學(xué)校校舍、圍墻、用電線路等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)補(bǔ)救、整改。
(四)在醒目的位置設(shè)立緊急情況疏散平面示意圖
五、緊急疏散程序
(一)當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故時(shí)：
1、事故現(xiàn)場(chǎng)的教師一邊指揮學(xué)生進(jìn)行緊急集結(jié)疏散，一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、指揮機(jī)構(gòu)人員馬上按工作職責(zé)到現(xiàn)場(chǎng)指揮全校師生進(jìn)行緊急疏散，具體如下：
(1)全校通過廣播或以三次一長(zhǎng)二短哨音發(fā)出緊急集合信號(hào)。
(2)用高音喇叭進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮疏散。
(3)緊急疏散小組結(jié)合年級(jí)組長(zhǎng)、班主任教師立即到班級(jí)指揮學(xué)生按順序疏散。
(4)脫離現(xiàn)場(chǎng)后，各班主任、年級(jí)主任迅速組織好本班、本年級(jí)學(xué)生，整理好隊(duì)伍、清點(diǎn)好人數(shù)，不允許學(xué)生擅自離開隊(duì)伍;對(duì)沒有到場(chǎng)的，要做好登記，并及時(shí)上報(bào)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。
(5)對(duì)于受傷的學(xué)生，進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后，送往就近醫(yī)院救治，并及時(shí)通知家長(zhǎng)，有關(guān)人員做好學(xué)生和家長(zhǎng)的安撫工作。
(6)其他工作參照消防預(yù)案或建筑物倒塌預(yù)案。
六、附 件
(一)預(yù)案啟動(dòng)后，各組人員在第一時(shí)間到位，做好各級(jí)工作，防止事態(tài)擴(kuò)大。
(二)教學(xué)區(qū)人員密集，在疏散時(shí)，要保持現(xiàn)場(chǎng)秩序，切忌慌亂、學(xué)生人為起哄、擁擠，出現(xiàn)群死群傷事故。
(三)做好本預(yù)案的演練工作。
幼兒園應(yīng)急演練方案記錄篇十一
1、了解各種消防工具的名稱和用途，能主動(dòng)向消防員叔叔提問，了解相關(guān)的消防知識(shí)。
2、觀摩消防員叔叔的訓(xùn)練表演，體驗(yàn)消防員叔叔勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
3、培養(yǎng)幼兒尊敬、關(guān)愛消防員叔叔的情感，激發(fā)幼兒的消防意識(shí)，懂得平時(shí)不玩火。
一、 活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、安排好各班教師看護(hù)，加強(qiáng)幼兒的安全教育。
2、準(zhǔn)備好節(jié)目的服裝、道具、音響等。
3、向幼兒介紹活動(dòng)流程，提出活動(dòng)規(guī)則，鼓勵(lì)幼兒再參觀過程中主動(dòng)提問。
二、參觀活動(dòng)
1、幼兒按班級(jí)分成四小組由老師帶隊(duì)參觀消防員叔叔生活、訓(xùn)練、工作的地方。
2、聽消防員叔叔講解消防一些消防安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)各種消防工具的名稱、用途等。
3、幼兒主動(dòng)向叔叔提問有關(guān)消防安全知識(shí)。
三、消防員叔叔和幼兒的互動(dòng) 。
1、幼兒舞蹈《 虎虎生威 》或《 啦啦操 》片段 。
2、小游戲《爭(zhēng)做小小消防員》（穿叔叔衣服） 或“擊鼓傳花”。
3、消防知識(shí)互動(dòng)問答（消防員叔叔提問，幼兒搶答）。
4、消防員叔叔為孩子表演節(jié)目。
5、教師代表歌唱。
6、幼兒向消防員叔叔獻(xiàn)上自己動(dòng)手制作的花環(huán)！
幼兒園應(yīng)急演練方案記錄篇十二
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，提高防范自救能力，針對(duì)教學(xué)突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，讓全園師生熟悉消防逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能有序、迅速的.引導(dǎo)幼兒安全疏散，確保全園師生的生命安全。通過消防安全演練，緊急疏散演習(xí)，讓幼兒學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的；學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
20xx年11月16日下午
全體教職工和全園幼兒
總指揮：王業(yè)娟
副總指揮：王秋怡
現(xiàn)場(chǎng)指揮：王業(yè)娟
協(xié)助指揮：王業(yè)輝
1、協(xié)助指揮小組：各班老師
職責(zé)：分別到各自班級(jí)教師，相互協(xié)助。
負(fù)責(zé)：
（1）演習(xí)前清點(diǎn)幼兒人數(shù)；
（2）帶領(lǐng)幼兒撤退；
（3）到達(dá)安全場(chǎng)地后清點(diǎn)幼兒人數(shù)。
2、宣傳小組：
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場(chǎng)的宣傳教育、宣傳報(bào)道等。
3、救護(hù)小組：
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。
4、應(yīng)急疏散小組：
總負(fù)責(zé)：王秋怡
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)疏散安全管理調(diào)度和人員統(tǒng)計(jì)匯報(bào)工作。下設(shè)安全管理人員。
5、報(bào)警小組：
負(fù)責(zé)宿舍樓火警預(yù)報(bào)，向安全分管領(lǐng)導(dǎo)電話（119）報(bào)警（手電用紅布包裹探射作為火警標(biāo)志或警燈為號(hào)）。
6、后勤志愿消防隊(duì)：王業(yè)輝、符金霞、林小榆、符芳霞、鄧俊妹。
7、后勤保障組：值班保安負(fù)責(zé)警燈、發(fā)警報(bào)的小廣播、燒火的木材以及滅火器材（滅火器材以及水龍）的準(zhǔn)備；值班保安負(fù)責(zé)警燈的打開；值班保安負(fù)責(zé)發(fā)警報(bào)。
8、計(jì)時(shí)：林小榆負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的計(jì)時(shí)。
幼兒園應(yīng)急演練方案記錄篇十三
針對(duì)日前我國(guó)一些地方連續(xù)發(fā)生了多起在校師生受到嚴(yán)重傷害的惡性事件，我園將開展安全教育及緊急情況安全疏散演練活動(dòng)，提高師生安全意識(shí)，提高師生在遇到歹徒行兇等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力，提高教師和各部門間的協(xié)同能力，提升幼兒園處置突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)全園師生逃生能力，制定幼兒園門口反恐安全疏散演練方案如下：
一、演習(xí)的時(shí)間、參加人員。
1.時(shí)間：20__年6月2日14：45_15：00。
2.參加人員：太陽(yáng)班幼兒;行政、后勤、各年級(jí)組長(zhǎng)、空班老師、保育員;派出所若干民警。
3.現(xiàn)場(chǎng)分工：
(1)總指揮：
(2)副指揮：
(3)醫(yī)務(wù)組：
(4)疏散防護(hù)組：
二、準(zhǔn)備工作：
組織師生熟悉場(chǎng)地，明確分工，師生知道逃離路線，教育幼兒有序逃離，防止發(fā)生踩踏事故。
三、演練過程。
1.老師帶孩子到園門口準(zhǔn)備放學(xué)，持刀歹徒出現(xiàn)。
2.安全應(yīng)急小組快速喊話，指揮孩子快速撤離到安全地方，門衛(wèi)也快速向老師喊話，提醒快速撤離到安全地方，同時(shí)迅速按下緊急按鈕進(jìn)行報(bào)警。
3.孩子、老師迅速撤離。
4.護(hù)導(dǎo)民警與歹徒周旋最終將其制服。
四、幼兒逃生路線。
歹徒一出現(xiàn)，教師馬上帶領(lǐng)幼兒向園內(nèi)撤離，從門口往北逃跑。
五、演練后檢查：
1.太陽(yáng)班幼兒的身體狀況和心理承受的能力，以及幼兒在逃生中的受傷情況。
2.收集教師對(duì)本演練的好建議，并集中到園長(zhǎng)室。
六、其它事宜。
1.場(chǎng)地：偉陽(yáng)幼兒園大門口。
2.活動(dòng)前的安全教育。
組織紀(jì)律教育：班主任老師要要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)過程中，絕不允許以個(gè)人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先。
七、對(duì)易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施。
主要防止幼兒在撤離時(shí)發(fā)生擁擠而踩踏事故。采取的措施是：
1.組織疏散的老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。
2.如發(fā)生踩踏事件，老師對(duì)被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救，先由保健老師進(jìn)行處理，如果保健老師在判斷無法處理的情況下，及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。
3.視情況決定是否停止演練活動(dòng)。
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