有時候，我們需要停下來，反思一下過去的種種經歷。如何烹飪出美味又營養(yǎng)的家常菜？這里列舉了一些行業(yè)領先者的總結案例，希望對您有所啟發(fā)。
學術研討會會議通知篇一
為促進詞學研究，加強海內外詞學界的交流。中國詞學研究會與河北大學中國曲學研究中心、河北大學國學傳承與發(fā)展創(chuàng)新中心決定在河北省保定市河北大學召開“詞學國際學術研討會”。會議議題如下：
1、詞學文獻整理與研究。
2、詞派、作家與作品研究。
3、詞史與詞學學術史研究。
4、詞學理論研究。
5、詞與詩、曲、文等其他文體關系研究。
6、詞調、詞譜以及詞聲律研究。
7、顧隨詞學研究。
8、當代詞人與詞產生研究。
報道地點：河北省保定市五四東路，河北大學文學院。
聯(lián)系方式：………………。
電話：………………。
學術研討會會議通知篇二
尊敬的先生/女士：
為了交流明史與明代文獻研究成果與經驗，加強國內外同行學者聯(lián)系，展望明史、明代文獻及相關學術研究的發(fā)展前景，由廊坊師范學院主辦的“明朝及其所處的歷史時代”國際學術研討會擬于x年5月12-14日在廊坊市舉辦，素聞閣下在相關領域的研究卓有建樹，希望您能在百忙中撥冗與會。茲將有關事宜函告如下：
一、會議內容。
本次會議討論內容為：以國內或國際為視角，以明代為中心，研究探討有關政治、經濟、軍事、社會、法律、中外關系及歷史文獻等問題，并關照其歷史淵源和后世演變。具體說來，包括如下方面：
1、明代政治、經濟、軍事、法律、社會等。
2、明代中國與世界各國的互動。
3、明代同時期的世界。
4、明代歷史問題的前代淵源和后世演變。
5、明代文獻、史學、方志等。
6、其他與明代相關之課題。
二、會議規(guī)模。
本次會議預定邀請學者170人(海外40人左右)。
三、會議時間、地點。
會議時間定為x年5月12—14日。11日為報到日，12—13日學術研討，14日學術考察。15日早飯后離會。
會議地點：廊坊市國際飯店。
學術考察內容：北京八達嶺長城或者天津黃崖關長城。自愿參加，費用自理。
四、會議費用。
1、本次會議不收取會務費。
2、與會專家食宿費用由會議承擔，往返交通費自理。
五、其他事項。
接到本預邀函的學者，在x年3月底前請將接受邀請的回執(zhí)及論文摘要發(fā)到會務組，在x年4月中旬會務組將發(fā)出正式邀請函件。為便于交流，參會者請在4月30日前將論文全文發(fā)至會務組。
六：聯(lián)系方式。
會務組：時：
李：
殷切期盼您能接受邀請。此致
敬禮
廊坊師范學院。
“明史與明代文獻研究中心”主任：ccc。
顧問：
學術研討會會議通知篇三
北京大學中國教育財政科學研究所和中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會教育財政專業(yè)委員會主辦的“第三屆中國教育財政學術研討會暨20xx年中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會教育財政專業(yè)委員會年會”將于20xx年12月27-28日在北京國科大國際會議中心舉行。
本次學術研討會誠邀來自不同學科的研究者和不同領域的決策者、實踐者共聚北京，就教育財政相關問題展開對話與分享?，F將會議有關事宜通知如下：
會議內容及主題。
12月27日上午全體大會。
主旨演講一：以“整體觀、共生觀、演化觀”理念推進財政理論創(chuàng)新。
劉尚希（中國財政科學研究院院長、研究員）。
主旨演講二：從家庭理解當前經濟增長的困境和改善教育質量的價值與路徑。
甘?犁（西南財經大學經濟與管理研究院院長、中國家庭金融。
調查與研究中心主任、教授）。
主旨演講三：基于大數據的高校生均成本分析與對比研究。
張平偉（上海大學原總經濟師、教授）。
主旨演講四：20xx年中國教育財政家庭調查報告。
魏?易（北京大學中國教育財政科學研究所博士后）。
12月27日下午—28日下午專題討論會題。
1.特殊教育事業(yè)發(fā)展與財政投入政策。
2.學前教育的辦學體制、質量、監(jiān)管和成本分擔。
3.k-12學校質量評估。
4.產學研合作與產教融合研究新進展。
5.產教融合與應用型院校發(fā)展。
6.智能制造時代職業(yè)教育發(fā)展的機遇與挑戰(zhàn)（施耐德電氣（中國）有限公司合辦）。
7.政府會計改革與高等學校。
8.“雙一流”建設財政投入與中國高等教育發(fā)展新態(tài)勢。
9.我國高等教育學生資助體系政策評估與實務。
10.新時代的民辦教育公共政策：支持與監(jiān)管。
11.中國公共事業(yè)部門法治化進展與前瞻。
12.以大型調查數據為基礎的公共政策研究（西南財經大學高校數據調查共享平臺合辦）。
13.青年學者論壇。
請理事和會員屆時參加，將增選副會長、常務理事，發(fā)布學會委托課題。
12月28日下午（:00—18:30）閉幕式。
1.主旨演講一：教育強國建設與教育財政現代化。
韓?民（國家教育發(fā)展研究中心副主任、中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會常務副會長、秘書長、研究員）。
2.主旨演講二：迎接教育財政3.0時代。
田志磊（北京大學中國教育財政科學研究所助理研究員）。
王?蓉（北京大學中國教育財政科學研究所所長、教授）。
3.“青年優(yōu)秀論文”頒獎儀式。
年會暫定議程和確定參會的特邀嘉賓名單見附件1。
另外，由北京大學中國教育財政科學所擔任秘書處單位并發(fā)起組織的第三屆中國教育創(chuàng)新“20+”論壇年會將于20xx年12月28下午-29日舉行。本次會議主題為“新時代的教育新使命”，中國教育創(chuàng)新“20+”論壇創(chuàng)始成員將悉數出席本屆年會，目前已經有20余位重量級嘉賓和30余家教育領域的業(yè)界代表已確定出席會議并發(fā)言。在過去近一年中，在“20+”論壇創(chuàng)始成員的支持下，北大財政所《中國教育業(yè)態(tài)藍皮書20xx》課題組對校外教育、教育科技企業(yè)和教育信息化、民辦教育、國際學校及教育公益組織不同領域開展了系列研究，并形成了研究成果。本屆年會將以該系列成果為基礎，邀請不同領域的不同利益相關方，結合十九x精神，就中國教育新業(yè)態(tài)中的發(fā)展、問題和挑戰(zhàn)進行對話和探討?！?0+”論壇年會誠邀關注中國教育業(yè)態(tài)發(fā)展、關注教育領域公共政策的各界有識之士與會(會務費為1000元/人)。為鼓勵更多學界、政府部門的人士關注中國教育業(yè)態(tài)的全面發(fā)展，征得“20+”論壇秘書處的特別同意，成功報名參加“第三屆中國教育財政學術研討會”的參會者，可免費報名參加第三屆中國教育創(chuàng)新“20+”論壇年會。更多了解參會詳情，請參見邀請函|新時代的教育新使命--中國教育創(chuàng)新“20+”論壇第三屆年會邀請函。
學術研討會會議通知篇四
為深化環(huán)境問題的社會學研究，加強學術交流，推動中國環(huán)境社會學學科的持續(xù)發(fā)展，xx大學公共事務學院、中國人民大學社會學理論與方法研究中心、河海大學社會學系、中央民族大學社會學系和中國社會學學會環(huán)境社會學專業(yè)委員會將于xxxx年12月3日-4日在xx聯(lián)合舉辦“中國社會學會環(huán)境社會學專業(yè)委員會理事會議暨第五屆中國環(huán)境社會學學術研討會”。
黨的十八屆五中全會強調，要實現我國“十三五”時期的發(fā)展目標，破解發(fā)展難題，厚植發(fā)展優(yōu)勢，就必須走“綠色發(fā)展”的道路?！熬G色發(fā)展”不僅涉及到經濟、技術和生態(tài)層面，也是關系我國發(fā)展全局的一場深刻的社會變革。有鑒于此，本屆學術研討會將以“綠色發(fā)展與環(huán)境社會學”為主題，探討社會學研究對推動我國綠色發(fā)展的意義和可能性。會議將邀請國內環(huán)境社會學及相關領域的著名學者作大會主題報告，同時歡迎國內外從事中國環(huán)境社會學相關問題研究的`專家學者和研究生參與會議，分享最新研究成果。此外，將同時召開中國社會學會環(huán)境社會學專業(yè)委員會理事會議。
現將會議有關事宜通知如下：
一、會議主題和專題。
會議主題：綠色發(fā)展與環(huán)境社會學。
研討專題。
綠色發(fā)展與環(huán)境社會學理論。
環(huán)境意識與綠色文化。
環(huán)境行為與綠色生活方式。
環(huán)境抗爭與綠色發(fā)展。
環(huán)境知識與綠色傳播。
風險、治理與綠色政治。
二、會議時間、地點及相關事項。
會議時間：xxxx年12月3日上午-4日上午(2日報到)。
會議地點：xx大學xx校區(qū)。
住宿安排：xx大學xx校區(qū)校內賓館。
會議費用：會議不收取會務費。參會者往返交通費、住宿費自理。主辦方可協(xié)助安排住宿。
論文提交：會議以論文遴選方式確定參會資格，論文提交截止時間為xxxx年9月30日。
參會回執(zhí)：請于xxxx年5月31日之前將“參會回執(zhí)”填好后發(fā)送給會務組。
三、會議舉辦單位。
xx大學公共事務學院。
中國人民大學社會學理論與方法研究中心。
河海大學社會學系。
中央民族大學社會學系。
中國社會學會環(huán)境社會學專業(yè)委員會。
四、會議承辦單位。
xx大學社會學與社會工作系、人口與生態(tài)研究所。
五、會務組聯(lián)系方式。
聯(lián)系人：梁丹(博士)，郵箱：xxxxxxxx，手機：xxxxxxxxxxxx。
聯(lián)系地址：xx省xx市xx區(qū)xx南路xx號xx大學公共事務學院(郵編：xxxx)。
學術研討會會議通知篇五
為促進詞學研究，加強海內外詞學界的交流。中國詞學研究會與河北大學中國曲學研究中心、河北大學國學傳承與發(fā)展創(chuàng)新中心決定在河北省保定市河北大學召開“2016詞學國際學術研討會”。會議議題如下：
1、詞學文獻整理與研究。
2、詞派、作家與作品研究。
3、詞史與詞學學術史研究。
4、詞學理論研究。
5、詞與詩、曲、文等其他文體關系研究。
6、詞調、詞譜以及詞聲律研究。
7、顧隨詞學研究。
8、當代詞人與詞產生研究。
報道地點：
聯(lián)系方式：
電話：
學術研討會會議通知篇六
各位檢驗醫(yī)學及相關學科的同道及朋友們，你們好!
中華醫(yī)學會第**屆全國臨床檢驗醫(yī)學學術會議將于**年**月**-**日在中國**城市**會展中心舉行。我代表中華醫(yī)學會檢驗分會和中華醫(yī)學會第**屆全國臨床檢驗醫(yī)學學術會議籌備委員會熱烈歡迎全國各地、港澳臺及國外臨床檢驗醫(yī)學界人士前來參加這一21世紀第一次全國檢驗盛會。
近年來，檢驗醫(yī)學發(fā)展迅速，希望國內及國外新、老檢驗界同仁能在**年會聚一堂，互相學習、交流經驗、分享成果。我們相信這次大會將是一個科學的盛會，衷心地歡迎你們前來參加。
**見!
中華醫(yī)學會檢驗分會主任委員。
中華醫(yī)學會第**屆全國臨床檢驗醫(yī)學學術會議籌備委員會主席。
**教授。
學術研討會會議通知篇七
為充分發(fā)揮好各類農業(yè)機械在服務秋收麥播中的主力軍作用，東阿縣農機管理部門整合資源，統(tǒng)籌兼顧，全力以赴做好各項準備工作，重點夯實“五個基礎”。
一是信息共享。組織精兵強將深入鄉(xiāng)村，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)機具保有量、區(qū)域分布現狀、不同農作物種植模式、適宜機械作業(yè)面積及其它相關信息進行摸底調查，整理匯總后，以電子郵件、召開會議等形式及時傳遞給各農機合作社。同時，開辟綠色通道，引導有基礎、有意愿農機合作社，有針對性地外出考察玉米機收、秸稈還田、深耕耙等跨區(qū)作業(yè)市場，篩選確定適宜作業(yè)戰(zhàn)地。
二是政策落實。積極爭取國家第二批農機購置補貼專項資金，堅持政策宣傳家喻戶曉，扎實做好前期申請報名工作，重點補貼玉米收獲機。對全年補貼政策確認補貼的農機具逐批次按要求發(fā)放到戶，在三秋農業(yè)生產中強化統(tǒng)一調度，確保有序流動，最大限度發(fā)揮補貼資金效應。
三是技術服務。抽調技術骨干，聯(lián)合部分農機經銷企業(yè)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要農機維修網點組建流動服務隊，依托農機合作社平臺，對參加三秋農業(yè)生產的各類農機具集中進行一次普查、維修和保養(yǎng)，確保農業(yè)機械技術狀態(tài)完好。同時，堅持以“修”代“訓”，廣泛開展送教、送農機科技下鄉(xiāng)活動，普及農機科普知識，提高機手操作技能。
四是示范推廣。以提升薄弱環(huán)節(jié)農機化作業(yè)水平為主攻方向，提前召開農機化新技術新機具現場演示會，做好技術先進、條件成熟、類型齊全、性能優(yōu)越農機具的引進試驗和示范推廣工作。在近期成功舉辦玉米機收現場會基礎上，還要適時召開玉米機收、保護性耕作暨農機深松整地等多次現場演示會，激發(fā)基層農民購機用機熱情，大幅度增加農機作業(yè)面積，全面加快農業(yè)機械化進程。
五是安全督查。在秋作物大面積收獲前夕，積極營造安全生產濃厚氛圍，以平安農機創(chuàng)建活動為契機，竭盡全力，集中精力，深入一線，加大農機法規(guī)政策的宣傳，加大拖拉機、玉米聯(lián)合收獲機等農業(yè)機械的安全督導，落實防范措施，消除事故隱患，穩(wěn)步提高農機監(jiān)理“三率”水平，確保三秋生產農機安全無事故。
截至目前，全縣515臺玉米聯(lián)合收獲機(自走式)、226臺深松機、3404臺播種機、1422臺秸稈還田機已檢修完畢，推廣新增農機具260余臺，深入一線技術人員130余人次，培訓各類農機操作手手1200余人次，發(fā)放宣傳資料2300余份。
學術研討會會議通知篇八
出席者：支部全體黨員(詳見會議簽到簿)。
列席：×××(職務)……、入黨積極分子×××、×××。
缺席者：×××(缺席原因，如學習、出差、生病、無故等)。
會議主題：吸收中共預備黨員。
×××(書記)：今天召開支部黨員大會，主要是討論吸收預備黨員，今天到會的正式黨員有×人，超過半數，會議有效。我支部對入黨積極分子×××、×××考察已滿一年，經民主測評、公示、確定發(fā)展對象和嚴格政治審查，并報鎮(zhèn)黨委審查預審，認為基本成熟，可以發(fā)展。今天，提交支部大會進行討論通過?，F在我們先討論×××同志的入黨手續(xù)，下面先請該同志匯報自己的情況。
(×××向大會報告，可談對黨的認識，個人工作學習情況)。
×××(書記)：接下來請介紹人×××、×××介紹情況。
×××(第一介紹人)：……………………。
×××(第二介紹人)：……………………。
×××(書記)：下面我代表支委會向報告對×××同志審查情況，綜合×××同志的經歷、檔案材料和外調材料，支部認為該同志………………[介紹綜合政審情況]。接下來請與會黨員充分討論發(fā)表意見。
×××(××)：………………。
×××(××)：………………。
…………。
×××(書記)：大家還有沒有意見，如果沒有，我們現在進行票決。
…………(票決注意事項)。
票決結果：我支部現有正式黨員×名，今天應到正式黨員×人，實到×人，采用無記名投票形式對×××(申請人)能否入黨進行表決。經統(tǒng)計，×××(申請人)得“同意”票×張，“反對”票×張，“棄權”票×張，同意該同志加入中國共產黨。
×××(書記)：接下來討論×××同志的入黨……………………………………。
……………………。
學術研討會會議通知篇九
各位領導，各位易學前輩，女士們，先生們，大家好！
易經是傳統(tǒng)文化的精髓，是社會科學與自然科學的寶庫，她包羅萬象，無所不有。是中華傳統(tǒng)文化之首；是中華民族文化的源頭；是中華民族智慧的結晶；是中華民族的經典著作；是我國先進文化的代表作；是現代經濟管理共創(chuàng)和-諧社會的完美經書。是我國運用科學發(fā)展觀構建和-諧社會的文化基石；是中華之魂！
“弘揚傳統(tǒng)文化，做有道德的人”，是中宣部，全國精神文明建設辦公室為落實科學發(fā)展觀，構建和-諧社會而提出的號召。
社會在發(fā)展，人民在與時俱進，易經在社會科學的領域中得到了肯定性的作用和發(fā)展，它為人類做出了巨大的社會貢獻。讓我們緊緊的團結在黨中央周圍，堅定不移的堅持改革開放，共創(chuàng)和-諧社會，破除塵迷，用祖先的傳統(tǒng)文化更好的為民眾服務。
最后，祝傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。祝各位領導，專家及代表們身體健康，萬事如意！
尊敬的張忠綱、桐樹苞先生，與會的各位專家學者，朋友們，老師們，同學們：
大家好！
在丹桂飄香、碩果累累的金秋十月，“紀念杜甫流寓隴右（同谷）1250周年學術研討會”今天在這里隆重舉行。
這是廣大杜甫研究專家們和研究人員相聚的一次盛會。首先我代表隴南師專全體師生對本次研討會的召開表示熱烈的祝賀！向不辭辛勞、遠道而來出席本次學術研討會的中國杜甫研究會、天水杜甫研究會的各位專家、會員以及各位來賓表示熱烈的歡迎！
我校是年輕而辦學歷史悠久的學校。2001年甘肅省成縣師范學校與甘肅省禮縣師范學校合并建立甘肅省隴南師范學校，2003年，經教育部批準，升格改建為隴南師范高等?？茖W校。學校的前身省立成縣鄉(xiāng)村師范創(chuàng)建于1937年，至今已有70余年辦學歷史。
學校占地面積331畝，建筑面積12.5萬多平方米，固定資產1.3億元，教學儀器設備總值1577.4萬元，館藏圖書35.6萬冊，中外文期刊858種。建有設備齊全的辦公樓、教學樓、綜合樓、科技樓、圖書館和標準化學生公寓、學生食堂，擁有cnki期刊數據庫以及現代化的多媒體教室、語言室、實驗室、千兆校園網，接入了cernet和chinanet，裝配了雙向閉路電視教學系統(tǒng)和衛(wèi)星遠程教育接收系統(tǒng)?；緦崿F了教學、科研、圖書文獻檢索和辦公管理網絡化。
學?，F有教職工365人。專任教師254人，其中教授2人，副教授54人，講師108人，研究員1人，副研究員1人。具有碩士學位的教師60人，在讀博士學位的教師3人，在讀碩士學位的教師32人，外聘教授7人，客座教授33人。目前，學校全日制在校普通?？粕?918人。
學校內設16個處室職能部門、2個校級科研機構、1所附屬實驗學校和10個教學系，有15個教育類?？茖I(yè)，4個非教育類專科專業(yè)和6個成人教育類?？茖I(yè)。設立了全國計算機等級考點、全國大學英語“四、六”級考點、普通話水平測試站、陜西師范大學成人教育函授站和西北師范大學成人教育教學點。
在70多年的辦學歷程中，學校秉承“持志須堅，力行以苦，朝夕勤奮，兼善求達”的早期校訓，艱苦創(chuàng)業(yè)，奮力開拓，已為隴南及周邊地區(qū)培養(yǎng)了2萬余名基礎教育師資和其他各類人才，為隴南以及全省基礎教育事業(yè)和社會經濟發(fā)展做出了重要貢獻。為使大家能形象直觀了解我校，請各位與會朋友利用會余時間，在我校多走走、多看看。
距今1250年的唐代干元二年（公元759年），“詩圣”杜甫于7月辭去華州司功參軍的職務，攜妻帶子，翻越隴坂到達秦州。十月，離開秦州赴同谷，十二月離開同谷入蜀，經歷了他人生中“奈何迫物累，一歲四行役”的不尋常階段。“詩人不幸文學幸”，杜甫在隴右的秦州和同谷卻以驚人的毅力和勤奮創(chuàng)作了117首詩作，留下《秦州雜詩》、《鳳凰臺》、《同谷七歌》等膾炙人口的光輝篇章。
杜甫在秦州和同谷的創(chuàng)作，給現今天水、隴南兩地深厚的歷史文化增添了濃墨重彩的一筆，也為兩地人民留下了一份珍貴的文化遺產。這些不朽的詩篇，一直吸引著后世歷代學者的關注，由此增添了天水、隴南厚重的人文積淀。希望與會的專家學者圍繞會議議題，積極探討，深入交流，充分展現新的研究成果。
由于條件有限，對會議服務工作不到的地方，請各位代表批評指正。
最后，預祝大會取得圓滿成功！祝大家身體健康、萬事如意！
謝謝大家！
各位代表、各位來賓：
在金風送爽的深秋時節(jié)，我們相會在榕城，“七閩天東南，群山號未絕。”
首先請允許我代表中華中醫(yī)藥學會中醫(yī)藥文化分會向來自全國各地的專家、學者表示熱烈的歡迎，向為此次會議的召開付出艱辛勞動、辛勤汗水的福建中醫(yī)學院領導以及全體會務組成員表示衷心的.感謝！
近年來，面對西方科學的挑戰(zhàn)，面對國內部分人士的非議，中醫(yī)藥事業(yè)受到或多或少的負面影響，但是，青山遮不住，畢竟東流去。伴隨著中華民族的偉大復興，中華文化、中醫(yī)藥文化也迎來了偉大復興的曙光。尤其是今年更是喜事連連。5月國務院發(fā)布22號文《國務院關于扶持和促進中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的若干意見》，其中第八條就是繁榮發(fā)展中醫(yī)藥文化，提出要將中醫(yī)藥文化建設納入國家文化發(fā)展規(guī)劃。6月國家中醫(yī)藥管理局成立了中醫(yī)藥文化建設與科學普及專家委員會，7月召開了５００多人參加的全國中醫(yī)院中醫(yī)藥文化建設經驗交流會。
四年來我們分會積極開展中醫(yī)藥文化的研究、傳播與建設工作，完成了國家中醫(yī)藥管理局交給的多項研究項目——中醫(yī)醫(yī)德規(guī)范研究、中醫(yī)醫(yī)德評價體系研究、中醫(yī)院核心價值、行為規(guī)范、環(huán)境形象建設研究，目前還在承擔綜合醫(yī)院中醫(yī)科建設研究項目。通過研究梳理出中醫(yī)文化的核心價值為仁和精誠。值得一提的是我分會的這些研究成果，都已經被國家中醫(yī)藥管理局采納，并作為政府文件開始實施。我會多位委員在中醫(yī)藥文化的傳播方面做出了貢獻，有的通過電視、廣播、網絡等媒體，有的出版書籍、發(fā)表文章，向大眾傳播中醫(yī)藥文化、介紹中醫(yī)養(yǎng)生知識，取得了較大的社會反響。
我分會在中華中醫(yī)藥學會中的地位不斷提升，在促進中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展、增強中醫(yī)藥文化的認同感方面做出了重要的貢獻。值得高興的是由于我分會的呼吁和努力，中醫(yī)文化學已列入國家中醫(yī)藥管理局二級學科，作為重點培育學科進行建設。
昨天，我分會完成了委員換屆工作，新一屆委員會不僅匯集了中醫(yī)藥文化研究、傳播方面的專家、學者，而且吸收了在中醫(yī)院文化建設、中醫(yī)藥企業(yè)文化建設、院校文化建設方面的領導者、實踐家，目前第四屆委員會有委員170人、65人，涵蓋面廣，陣容強大，已成為中華中醫(yī)藥學會最大的分會之一。
各位代表，中醫(yī)藥文化是中醫(yī)藥的靈魂和根基，是中醫(yī)藥事業(yè)生生不息的不竭動力，是中醫(yī)人凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉。中醫(yī)藥文化分為心、手、臉三個層面，也就是核心價值層面、行為規(guī)范層面、物質形象層面。“文化”是一種相當復雜的形態(tài)，其產出規(guī)律、作用方式、傳承路徑等都表現出它的獨特性。具有歷史性與時代性、民族性與地域性、穩(wěn)定性與變異性、排他性與包容性相結合的特征，我們要研究的問題還有很多，按照國務院的要求，我們應該在以下四個方面有所突破：
第一，中醫(yī)藥文化內涵的研究，包括中醫(yī)藥的價值觀念、思維方法（尤其是原創(chuàng)思維）、人文精神、醫(yī)德倫理。要梳理中醫(yī)藥文化和中國傳統(tǒng)文化的關系。既要繼承、整合傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化資源的，還要創(chuàng)新先進的中醫(yī)藥文化。要提升中醫(yī)藥文化的軟實力。
第二，中醫(yī)藥地域文化發(fā)掘與中醫(yī)藥非物質文化遺產保護。加強中醫(yī)藥文物、古跡保護，做好中醫(yī)藥非物質文化遺產保護傳承工作，加大對列入國家級非物質文化遺產名錄項目的保護力度，為國家級非物質文化遺產中醫(yī)藥項目代表性傳承人創(chuàng)造良好傳習條件。既要打造地域中醫(yī)藥文化的品牌，更要塑造中醫(yī)藥精神，提升中醫(yī)藥的形象。
第三，中醫(yī)藥文化的傳播。包括國內傳播和國際傳播。國內傳播各種媒體，開展中醫(yī)藥科學文化普及教育，加強宣傳教育基地建設。國際傳播，探討和孔子學院合作的渠道。加強輿-論引導，營造全社會尊重、保護中醫(yī)藥傳統(tǒng)知識和關心、支持中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的良好氛圍。
第四、中醫(yī)藥機構文化建設，包括中醫(yī)院、中醫(yī)藥企業(yè)、中醫(yī)藥院校的中醫(yī)藥文化建設——心、手、臉三個層面的建設。弘揚中華優(yōu)秀醫(yī)德。加強中醫(yī)藥文化資源開發(fā)利用，打造中醫(yī)藥機構文化品牌。促進中醫(yī)藥文化產業(yè)的發(fā)展。
我們相信，新一屆中醫(yī)藥文化分會將在總會的領導下，通過大家的不懈努力，在中醫(yī)藥文化研究、普及、推廣、建設方面繼續(xù)做出應有的貢獻。
最后，預祝第十二屆全國中醫(yī)藥文化研討會取得圓滿成功！
祝各位代表、各位來賓身體健康、家庭幸福、吉祥如意！
尊敬的各位專家、學者，上午好！
在天高氣爽、瓜果飄香的金秋時節(jié)，“中國第四屆因明學學術研討會”在西北民族大學隆重開幕了，首先，我代表西北民族大學及主辦單位，以及廣大因明學同仁，歡迎大家來到西部重鎮(zhèn)蘭州參加“中國第四屆因明學學術研討會”，預祝大家在與會期間身體健康，生活愉快，并能在求真務實、自由和-諧的氣氛中圓滿完成這次研討會的各項議程！
因明學也稱佛教邏輯，與西方形式邏輯構成了兩大邏輯體系。它發(fā)源于古印度，公元4世紀以后，與佛教一同傳入中國內地和藏區(qū)。傳入內地的因明學，被學術界稱為“漢傳因明學”，傳入藏區(qū)的因明學被稱為“藏傳因明學”。漢傳因明學自形成以來，幾經沉浮、歷經滄桑，到20世紀70年代時，幾乎成為我國的絕學。上世紀八十年代初，隨著我國改革開放的深入發(fā)展和國家重視優(yōu)秀文化遺產的搶救工作的展開，把因明學列入國家文化遺產搶救項目，漢傳因明學才有了今天復蘇發(fā)展的新局面。中國邏輯學會下成立了因明專業(yè)委員會，因明學這一古老學科有了自己的學術組織，在中國邏輯學會因明專業(yè)委員會的組織領導下，制定和實施發(fā)展規(guī)劃，以及各位專家和同仁的共同努力，先后組織召開了全國性因明學學術研討會三次、國際性學術研討會一次，在國內外因明學界產生了積極的影響。
藏傳因明學與漢傳因明學相比，形成另一番景象，藏傳因明學自12世紀初成型以來，始終處于蓬勃發(fā)展、競相研習的良好態(tài)勢。據資料顯示，到目前為止，藏傳因明學界大師輩出，因明學論著浩如煙海，遠遠領先于世界其他國家和其他民族，這是博大精深的藏傳佛教文化的榮耀，也是中華民族對世界文化寶庫的一大貢獻。因明學雖發(fā)源于古印度，但在藏傳佛教中經過長期的研習，得到了空前的發(fā)展，使因明學發(fā)展到更高的階段。正如前蘇聯(lián)科學院院士舍爾巴茨基所言：“新因明已經發(fā)展到了數理邏輯的高度”，也有學者認為：“因明學是藏族傳統(tǒng)文化中最有價值的思想成果”。這一優(yōu)秀思想成果如何為今天的教學和研究提供一種思維模式和方法，如何與現代學科相結合，我們在座的諸位與會學者和同仁責無旁貸。
西北民族大學作為本次會議的主辦單位之一，我就借此機會，向各位專家、學者簡要介紹下這所共和國第一個民族高等學府的基本情況。西北民族大學創(chuàng)建于1950年，1981年成為全國首批碩士學位授予單位，2003年增列為博士學位授予單位。學校有蘭州城關和榆中兩個校區(qū)，占地1800多畝。學校面向31個省、市、自治區(qū)招生，現有56個民族的各類在校學生17000 人。學?，F有教職工1460多人，專任教師894人。其中教授135人，副教授256人。學?，F有涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫(yī)學、管理學等11 個學科門類的本科專業(yè)51 個、碩士點31 個、博士點1 個。學校設有24個教學院(部)，4 個科研院所和11 個院所合一的研究機構；有部委共建重點實驗室1 個，4 個甘肅省重點實驗室；有7個省部級重點學科。 “十五”以來，學校承擔重點科研項目418 項，其中國家“863”項目、國家自然科學基金項目、國家社會科學基金項目、教育部哲學社會科學究重大課題等項目35 項，國務院其他部門科研項目90 多項，地方政府科研項目90 余項；科研成果獲得國家級獎勵34 項，省部級獎勵190 余項。學校課題組完成的《藏漢雙語信息處理系統(tǒng)》和《藏文視窗平臺、字處理軟件和藏文網站》兩次榮獲國家科技進步二等獎。學校編輯出版的《法國國家圖書館藏敦煌藏文文獻》和即將出版的《英國國家圖書館藏敦煌藏文文獻》在學術界引起了強烈反響，被譽為藏學和敦煌學研究的第二個里程碑。
藏語言文化學院是我校具有碩士、博士學位點的學院之一。該學院現有碩士學位授予點2個；博士學位點一個。藏語言文學專業(yè)為甘肅省重點學科；2015年教育部評為國家級特色專業(yè)?，F有專職教師23名，其中教授10人，副教授10人；博士、碩士以上學歷16人。享受國務院特殊津貼專家4名，甘肅省名師獎1人，省級學科帶頭人2人。藏語言文學專業(yè)是我校的師資力量強，教學科研實力雄厚的優(yōu)勢學科和特色專業(yè)。自上世紀50年代開始培養(yǎng)本科生，70年代末開始招收碩士研究生。藏傳因明學作為藏族傳統(tǒng)優(yōu)秀學科，自上世紀70年代末開始列入藏語言文學專業(yè)的教學計劃中，作為本科生和研究生的必修課程開設，出版因明學教材3部、專著多部，發(fā)表學術論文近百篇。近30年來，為社會培養(yǎng)和輸送了一批具有因明學學科背景的高層次人才四千余人。2015年學校在學科凝煉工作中把藏傳因明學列為校級重點學科，制定了藏傳因明學建設規(guī)劃和人才培養(yǎng)計劃，計劃3-5年內，申報創(chuàng)建藏傳因明碩士學位點。
我們先后從甘、青藏區(qū)，聘請著名佛學大師講授藏傳因明學課程，受到師生的歡迎，取得了積極的成效。我們深信通過這次研討會，必將推動我校的因明學教學、科研深入發(fā)展；能起到擴大交流、增進友誼、加強合作的作用，乃至對全國因明學界將產生積極的影響。
各位專家、各位學者，作為這次研討會的主要主辦單位，我們將竭盡全力做好這次研討會的接待、服務工作，爭取使這次研討會取得圓滿的成功。也真誠希望大家為我校的因明學教學科研工作和其他工作方面并提出寶貴的意見！
預祝研討會圓滿成功！祝各位專家、學者在與會期健身體健康、心情愉快、扎西德勒！
學術研討會會議通知篇十
尊敬的各位領導、各位來賓、女士們、先生們：
在安徽省畜牧獸醫(yī)局、安徽省動物疫病預防與控制中心、安徽省畜牧獸醫(yī)學會、安徽農業(yè)大學動物科技學院、安徽科技學院、黃山市畜牧獸醫(yī)局等單位領導支持下，由畜牧獸醫(yī)學會中獸醫(yī)學分會、華東區(qū)中獸醫(yī)研究會共同主辦，經過近1年的緊張籌備，在奧運會即將召開之際，“紀念《元亨療馬集》付梓400周年、畜牧獸醫(yī)學會中獸醫(yī)學分會學術年會、華東區(qū)第十八次中獸醫(yī)科研協(xié)作與學術研討會、暨獸藥發(fā)展論壇”，現在隆重開幕!在此，我謹代表大會籌備委員會，向出席本次會議的各位領導、各位來賓、各位專家學者、各位企業(yè)界的朋友，表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!
出席本次大會的代表近200人，來自高等院校、科研單位、畜牧獸醫(yī)基層單位、獸藥生產企業(yè)和管理部門，特別是不少年事漸高的老前輩，堅持遠道而來參加大會。還有不少知名學者、專家和代表提交了高水平的學術論文供大家學習、交流，使我們非常感動。我們堅信，在目前國內外形勢發(fā)展和要求下，有你們的熱情支持、全力幫助和積極參與，學會在推動中獸醫(yī)事業(yè)發(fā)展的道路上，將會做得更快、更好。
本次會議以“繼承、弘揚、創(chuàng)新、和諧”為宗旨，著重探討《元亨療馬集》學術思想與成就;中獸醫(yī)學理論、中藥、方劑、中藥添加劑、針灸及其臨床、以及畜牧獸醫(yī)史等各個方面的研究、應用現狀和前景。中獸醫(yī)學具有數千年的悠久歷史，完整的醫(yī)學理論體系，為保障我國乃至世界畜牧養(yǎng)殖業(yè)健康發(fā)展做出了巨大貢獻，同時我們也欣喜地看到，中獸醫(yī)的繼承和發(fā)展，正在與時俱進，緊密結合現代科學和技術，不斷推進和完善。為此，從領導到基層，從專家學者到企業(yè)家，從院校研究到臨床應用，為中獸醫(yī)藥的發(fā)展堅持不懈地努力，已經做了大量的工作。會議期間，將有部分專家、學者和代表展現他們的最新研究和應用成果，大家互相學習、互相交流，倡導學術結合、學術互促的學術風格，構建和諧的學術交流氛圍。我們還要拓寬思維，解放思想，積極吸納相關學科的現代科學方法和技術手段，加強學科之間的相互吸收，相互滲透，相互融合;學者專家謙虛為懷，在不斷的溝通交流中、互取所長，齊心協(xié)力、通力合作共謀中獸醫(yī)學的發(fā)展大計。
學術研討會會議通知篇十一
揚州八怪是活躍于清代中葉揚州地區(qū)的一批來自于全國各地的畫家群體，他們銳意革新，執(zhí)著于花鳥畫創(chuàng)作，成為清代中葉藝術發(fā)展史上的'又一個高峰。揚州八怪也是關心民瘼、針砭社會沉疴的一群人，成為當時社會良心的代言人。揚州八怪同時也是一群工詩善文、喜好戲曲的文人群體，他們在中國文學史上也留下了精彩的一頁。同樣，揚州八怪也是中國美術史上明確提出書畫潤格的較早的一批書畫市場弄潮兒，他們成為了后世藝術經濟與市場研究的范例……。李鱓就是揚州八怪群體中的一位杰出代表。
李鱓(1686—1759)，清代著名畫家，字宗揚，號復堂，別號懊道人、墨磨人等，江蘇揚州府興化人(今江蘇泰州興化市人)，與鄭板橋同鄉(xiāng)并相友善，同列于“揚州八怪”。李鱓生于清康熙二十五年(1686)，康熙五十年中舉，五十三年召為內廷供奉，因不愿受“正統(tǒng)派”畫風束縛而遭忌離職。乾隆三年出任山東滕縣知縣，“以忤大吏罷歸”，后居揚州，賣畫為生。乾隆二十一年(1756)卒。
李鱓工詩文書畫，擅畫花卉、竹石、松柏，有《五松圖》多幅傳世。早年畫風工細嚴謹，中年畫風潑辣寫意，氣勢充沛，對晚清花鳥畫有較大影響。興化是李鱓的家鄉(xiāng)，揚州是李鱓藝術活動的主要城市。值李鱓誕辰330周年之際，為進一步宣傳興化先賢，推進興化地方特色文化建設，促進揚州八怪研究的深入與拓展，檢閱國內外有關李鱓研究的學術陣營與最新成果，揚州大學美術學院和興化市鄭板橋紀念館合作，擬于月中下旬在江蘇省泰州興化市主辦“蛟然五松嘯·李鱓誕辰330周年學術研討會”，茲向海內外專家學者和廣大美術工作者征集有關李鱓研究論文，屆時我們將組織相關領域專家對來稿予以審讀，并邀請優(yōu)秀論文作者參加在李鱓家鄉(xiāng)興化舉辦的學術研討活動，優(yōu)秀論文將集輯出版。熱誠歡迎國內外作者不吝賜稿。
一、征稿主題。
1、李鱓書畫作品研究。
2、李鱓詩文研究。
3、李鱓家世與生平研究。
4、李鱓交游研究。
5、李鱓從政研究。
6、李鱓書畫藝術市場研究。
7、李鱓研究文獻。
二、征稿截止時間。
2016年9月30日。
三、收稿郵箱。
739867948@。
272662223@。
四、協(xié)辦單位。
揚州大學揚州八怪研究所，揚州市清代揚州畫派研究會，興化市鄭板橋書畫院。
揚州大學美術與設計學院。
興化市鄭板橋紀念館。
二〇一六年一月八日。
征稿啟事。
學術研討會會議通知篇十二
各全國學會、協(xié)會、研究會辦公室(秘書處)，各省、自治區(qū)、直轄市科協(xié)學會部，新疆生產建設兵團科協(xié)，各有關單位:。
為深入貫徹落實在紀念中國科協(xié)成立xx周年大會上的講話精神及中央書記處關于中國科協(xié)工作的指示，充分發(fā)揮學術交流對自主創(chuàng)新的重要作用，提升學術交流理論和實踐水平，進一步提高學術交流的質量和實效，促進學術交流工作的深入持續(xù)發(fā)展，搭建不同形式、不同層次的學術交流服務平臺，中國科協(xié)學會學術部擬于x年7月中旬召開第五屆學術交流理論研討會?，F將有關事宜通知如下:。
一、會議主題。
學科發(fā)展與科技創(chuàng)新。
二、時間地點。
x年7月21日，7月20日(周二)報到。
地點:浙江省紹興市。
三、征文內容。
國內外學科發(fā)展與科技創(chuàng)新的關系;學術建制與科技創(chuàng)新的關系;學派及其對學科發(fā)展、科技進步的影響;學術交流在學科發(fā)展、科技創(chuàng)新中的地位及其作用等。
請嚴格按照征文內容撰寫論文，與以上內容無關的論文請勿提交。
四、參會對象及規(guī)模。
會議面向科技界專家學者、科技管理人員、科技社團工作者等征文。報名參會者需提交論文，論文通過審核者獲得參會資格。
研討會會期擬安排2天(不含報到)，規(guī)模約100人。
五、論文格式。
論文字數限xx00字以內;論文題目字體為二號黑體，居中排;題目下為作者姓名，字體為小三號楷體字，居中排。作者姓名下部為摘要，300字以內，字體為小四號楷體。
各級標題用法:一級標題號用“一、”，字體用四號標宋;二級標題號用“(一)”，字體用四號黑體;三級標題號用“1.”，字體用四號楷體。正文字號用小四宋字體。計量單位一律按國際通用標準或國家標準，并用英文書寫，如km2，kg等。年代、年月日、數字一律用阿拉伯數字表示。文中圖、表標題用5號黑體字居中排放，圖、表內文字用5號宋體。
論文請注明參考文獻。“參考文獻”五號黑體字居中排放，其余字體五宋。文獻書寫格式:著作按作者姓名.書名.出版社名,出版年月,頁碼(如有兩個以上作者，作者間用逗號分開)順序排列;期刊按作者姓名.文章名.期刊名,年份,卷(期)、頁碼順序排列。
參考文獻后附200字以內作者簡介?！白髡吆喗椤庇梦逄柡隗w字左起頂格排，后空一格，接排。作者簡介包括姓名、出生年月、工作單位、職務職稱、專業(yè)領域、地址、郵編、電話、傳真、電子郵箱等。
六、其他事項。
(1)請各全國學會、協(xié)會、研究會及省、直轄市、自治區(qū)科協(xié)學會部認真組織本單位人員及相關專家學者撰稿。
(2)本次研討會論文征集工作委托中國工程圖學學會組織。會議論文集將于會前編印,報名參會者請按照征文要求提交論文，并填寫報名表(見附件)，于x年5月25日前將論文和報名表提交至中國工程圖學學會(電子版發(fā)送到相應電子信箱，郵寄件封面和電子郵件主題請標明“學術交流理論研討會征文”字樣)。
(3)研討會具體報到事項，將在征文和論文審查結束后另行通知。
聯(lián)系人:(中國工程圖學學會)。
電話:。
傳真:。
電子信箱:。
地址:北三環(huán)西路32號恒潤中心1707室。
中國工程圖學學會()。
聯(lián)系人:(學會學術部學術交流處)。
電話:。
x年三月二十二日。
學術研討會會議通知篇十三
“語言教學與研究國際學術研討會()”定于x年11月4-7號在天津市xx大學舉行。其中11月4日為報到日，7日為返程日。會議由《語言教學與研究》編輯部和xx大學漢語言文化學院聯(lián)合主辦。會議期間還將舉辦“語言學期刊與青年學者座談會”。目前，會議仍在征集論文期，歡迎海內外學者投稿。
一、會議議題。
1.面向第二語言教學的漢語本體研究;。
2.漢語作為第二語言的教學研究;。
3.漢語作為第二語言的習得研究。
二、論文提要要求。
論文提要請用中文撰寫，標題用三號宋體，正文用小四號宋體，限1000字以內。論文提要請以word文檔形式提交兩份，其中一份匿名，文件名稱使用“提交日期-提要標題”命名，用于匿名評審;另一份提要在標題下注明作者姓名、單位、電子郵箱、通訊地址、手機號碼等信息，文件名稱請用“提交日期-作者姓名-提要標題”的格式。
提要提交郵箱：
提要截止時間：x年8月15日。
三、語言教學與研究青年英才獎。
為勉勵青年學者，大會特設立“語言教學與研究青年英才獎”。一等獎論文將由《語言教學與研究》直接錄用;一二等獎論文將被邀請作大會報告;二三等獎論文將進入《語言教學與研究》快審通道決定是否錄用。
申請者(含合作者)要求45周歲以下(即x年8月15日后出生)及副教授(含)以下職稱。申請時請?zhí)峤簧矸葑C復印件電子版。
申請截止時間為x年8月15日。申請者須同時提交論文全文和提要各2份，一份具名，一份匿名，論文和提要須在標題后注明“(申請英才獎)”。
《語言教學與研究》編輯部。
xx大學漢語言文化學院。
x年6月23日。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/9332123.html】
