總結(jié)能夠幫助我們反思過去并為未來的工作和學(xué)習(xí)提供參考，是非常重要的。當面臨這個問題時，我們需要考慮到各種不同的角度和利益關(guān)系。希望通過這些總結(jié)范文的學(xué)習(xí)，大家能夠提高自己的總結(jié)能力。
珍愛生命遠離危險心得篇一
以前上中學(xué)的時候，有個語文老師講那一課《生命》的時候，她舉了個例子，她說：人的生命有時是堅強的，就像她的外婆一樣活到九十多歲才去世的；而有時生命又是脆弱的，就像那些不幸遇到天災(zāi)人禍的人，前些天看看她還活蹦跳的，過幾天說沒就了的；而有時生命也還是頑強的，像有些得了癌癥的人，她能堅強的戰(zhàn)勝病魔，那么她的生命就是頑強的。
不過這次回去也意外聽了個意外的事，就是現(xiàn)在我隔壁家的也是叫她大姑的她女兒，竟然說去年被車撞死了。她比我大一歲，在我印象中她是個很“壞”的人（我依稀記得小時候跟她玩的時候，她老是欺負我的，因為她個頭大點，我比較廋小），前些年還在上學(xué)的時候還聽說她在幼稚園上班的呢？她們都說她挺好的、挺勤快的。
人怎么就這樣說沒了就沒了呢？
人的生命有時真的很脆弱的。
就算日子再怎么苦、或者說學(xué)習(xí)壓力太大、工作壓力太大等等什么的；總會有個過去的的時候嘛。干嘛要搭上自己的生命的呢？這樣做一點都不值得的，也對不起自己的父母。
請大家珍惜生命、愛護生命吧！人的生命來到世上只有一次一再無二次滴。
珍愛生命遠離危險心得篇二
“一生復(fù)能幾，倐?cè)缌麟婓@”，青春可貴，生命無價，所以我們要珍愛生命，遠離危險。
首先要注意交通安全，我們每天上學(xué)、放學(xué)外出活動都要過馬路，要遵守紅綠燈的指示，不要闖紅燈。
還要懂得自救，跟小伙伴玩耍時，一定不要去河邊或水深的地方玩耍，如果落入水中一定要保持頭腦清醒，將口鼻露出水面，盡可能把身體浮在水面，等待他人營救，切記：千萬不得舉起雙手拼命掙扎，這反而容易下沉。
食品安全也很重要，我們中小學(xué)生在購買食品時，要對食品安全、食品質(zhì)量跟食品的健康做檢查，買食品要去正規(guī)的商場進行購買，不要去那些沒有營業(yè)執(zhí)照的小賣部里去買那里的“三無食品”，還要看看食品適不適合自己的年齡跟身體。
在家里也有未知的安全隱患，我們在移動開水壺時應(yīng)該戴好手套，以免燙傷；不要用濕手拔插座，水導(dǎo)電，會有危險；不要玩耍利器，以免劃傷；不要在窗戶邊上蹦跳、奔跑，如果墜入樓底后果不堪設(shè)想。
校園安全是我們必須注意的，課余時間主要是休息好，為上課做好準備，不要在樓道里追逐打鬧以免撞到他人造成傷害，不要在樓梯扶手上玩耍，如果撞到他人，會釀成連環(huán)事故，禁止向樓下高空拋物，避免砸傷下面的同學(xué)。
危險無處不在，我們時時刻刻都要關(guān)注自己的安全，生命只有一次，我們好好珍惜就一定可以有一個安全健康的人生。
珍愛生命遠離危險心得篇三
在我爺爺奶奶家的邊上，有一片稻草地，到了秋末的時候，那兒的草就變得很干。我勸爺爺不要毀滅它，可是，爺爺怕它破壞來年莊稼的生長，就放了一把火，把稻草地燒了。
“噼哩啪啦！噼哩啪啦！”才一上午的工夫，這一片干草就化為一堆黑黑的灰。我想：野火燒不盡，春風(fēng)春又生。這草到來年春天應(yīng)該會再長出來的吧。
我就這樣期待著……。
春天來了，桃花開了，月季花開了，迎春花開了，春風(fēng)迎面吹來，許多植物都冒出來了新的嫩芽，只有那一片被燒過的稻草地，還是一片死氣沉沉。我好幾次特地來看過，它們都還沒冒出新芽來，與周邊春意盎然的景象顯出鮮明的對比。
我開始有點灰心了，想：哎，綠草地再也回不來了！
有一天，一場暴雨來襲之后，我和爸爸媽媽剛好又在爺爺奶奶家吃飯。我一個人獨自漫步在鄉(xiāng)間小路上。忽然，看見了遠處那一片被燒過的稻草地增添了一小撮一小撮的新綠。我興奮地跑了過去，只見那原來一片死氣沉沉的稻草地已有幾株小草兒冒出來了。我樂得一蹦三尺高：“小草又長出來了！”那幾株小草上還有幾顆晶銀剔透的露珠呢！
不久，這一片稻草地又長出了一大片新的小草。望著那一片嫩綠的稻草地，我的心不僅為之一震：草的生命力竟是如此旺盛、頑強，怪不得有那么多的文人墨客，為它譜寫那么多贊揚它的詩詞歌賦。
剎那間，這一片稻草地上小草的形象，在我的心中變得高大起來。
珍愛生命遠離危險心得篇四
我曾看到一篇文章，一只小白鼠媽媽為了自己的孩子，而努力這延長自己的生命，那是一只長著腫瘤的小白鼠，但它為了自己的孩子，忍著痛將腫瘤咬掉。到了孩子能獨立生活的那一天，而它卻安然地走了。
連動物都愛自己的孩子，我們?nèi)祟悶槭裁床荒?？那些被遺棄的孩子也是生命呀！那些父母為什么這么狠心？你們既然將那些小生命帶到這個世上，就有權(quán)利，有義務(wù)去撫養(yǎng)他們。而不是將他們像垃圾一樣丟掉。
世間萬物都有生命，我們應(yīng)當珍愛生命。我不知道世界上為什么有那么多的流浪貓、流浪狗，但我們看到了，難道就不能去收養(yǎng)它們？也許他們也是孤兒，從小就沒有了父母，我們應(yīng)像父母一樣去照顧它們，愛護它們。
花兒也是有生命的，我們不能去摘它，草也是有生命的，我們不能一腳將它們踩死……。
我們要珍愛身邊的一切生命！不要認為你沒有能力，其實我們都有能力，那不過是接口。當你看到有人破壞花草樹木的時候，你應(yīng)該去制止他，大聲說：“世間萬物都有生命的，你這樣做，它們會哭泣的?！?/p>
每個東西都有生命的，我們不能決定一個人的生命長短，也不能結(jié)束一個人的生命。
珍愛生命遠離危險心得篇五
自古以來，人們一直都處在危險之中，而因危險喪失生命的人，無法計數(shù)。也許是溺水、火災(zāi)、車禍甚至更多，但這些災(zāi)難的發(fā)生，無疑不都是人們對自己的生命缺乏保護觀念而引起的。所以，作為我們小學(xué)生，要努力提高自我保護能力，掌握一些自我保護的知識，從而使自己遠離危險。
我們要對生活中存在的隱患進行一些防患措施，要盡可能的減少危險突然爆發(fā)的可能性，無時無刻不把自己的生命放在第一位，在生活中做到遠離危險。當危險發(fā)生時，我們也要學(xué)會求救，要第一時間撥打求救電話，當無法傳遞信息，自己又處在危險之中時，我們也要學(xué)會自救，努力脫離危險。
作為21世紀的主人，我們一定要遵守法律知識，將道德跟法律放到第一位，遵紀守法，不以身犯法。
珍愛他人的生命，不去做危害他人生命的事情，否則，害人終害己，自己終究為自己的行為付出代價。
人最寶貴的是生命，生命是享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)，因此，我們在日常生活，要做到珍愛生命，遠離危險。不以自己的生命代價來進行一些行動，絕不將自己的人生命作為價碼來進行一些行動。
同學(xué)們，生命是寶貴的，只有擁有生命的基礎(chǔ)，我們才能去享受生活，讓我們在日常生活中遠離危險，珍愛生命。
珍愛生命遠離危險心得篇六
垃圾在日常生活中隨時可見、隨處可見。而亂扔、亂倒垃圾的不良行為也深深影響著我們的幼兒。六月份是我市的“安全教育月”，根據(jù)“擁抱健康、關(guān)愛生命”的主題，我們選擇了此課題，旨在培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和初步的環(huán)保意識。
1、讓幼兒初步了解垃圾是怎樣產(chǎn)生的以及垃圾的危害。
2、讓幼兒知道應(yīng)該每天清掃垃圾，不亂扔、亂撿垃圾;垃圾應(yīng)放進垃圾的“家”。
活動準備：
1、各種亂堆放的生活垃圾、工廠生產(chǎn)而產(chǎn)生的工業(yè)垃圾及建筑垃圾的照片、圖片。
2、實物投影儀。
活動過程：
1、參觀圖片、相片，討論：你從照片上看到了什么?在哪里見過這些現(xiàn)象?
2、看圖了解并討論：垃圾是怎樣產(chǎn)生的?
3、教師小結(jié)：垃圾的產(chǎn)生主要有――日常生活中產(chǎn)生的垃圾;工廠生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的垃圾;建筑垃圾。
4、幼兒自由討論：我們生活中的垃圾是從哪里來的?
活動準備：
1、圖片四幅：
(1)垃圾堆上布滿蚊蠅等害蟲;
(2)在醫(yī)院打點滴的腹瀉病人;
(3)行人手捂鼻子、踮腳在污水橫流、垃圾橫堆的路面上行走;
(4)小朋友撿了垃圾放進口袋里。
2、實物投影儀;活動室地面散布一些紙屑、紙片。
活動過程：
1、讓幼兒查看地面上有什么，教師清掃地面。
2、組織幼兒討論：垃圾對我們會有哪些危害?
3、看圖片(1)―(3)了解：垃圾的危害。
4、看圖片(四)討論：小朋友往口袋里撿垃圾，他做得對嗎?有什么害處?應(yīng)該怎樣做?
活動準備：
1、課前排練布偶劇：“公園里”。
2、簸箕、紙簍、垃圾桶、垃圾袋的實物;各種垃圾箱圖片及垃圾車圖片。
活動過程：
2、幼兒討論：有了垃圾應(yīng)怎么辦?垃圾的“家”在哪里?
3、展示各種垃圾的“家”的實物和圖片。
4、帶上簸箕、紙簍及垃圾桶到室外撿垃圾
珍愛生命遠離危險心得篇七
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。可是，人失去了身體的一部分，這個人還能像正常人一樣生活嗎?我的回答是：能。
斯蒂芬﹒威廉﹒霍金，一個充滿傳奇色彩的人物。他患了肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥，全身癱瘓，不能發(fā)音。1985年，霍金因患肺炎而做了穿氣管手術(shù)，被徹底剝奪了說話的能力。1973年，他考察到了黑洞附近的量子效應(yīng)。這真是一個奇跡！霍金能動的地方，只有兩只眼睛和右手的食指，但他熱愛生命的精神和堅持不懈的努力，最終使他的生命綻放出美麗的光彩。
家里的長壽花，被我一不小心折下一小截，我小心翼翼地輕放在花盆中，原以為它會得不到養(yǎng)分而干枯死亡，成為肥料。沒想到過了幾天，我去澆花時，猛然發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)抽出一段小小的根。雖然它是那么的小，那么的不起眼，可是，它是那一小截莖的生命力的體現(xiàn)。又過了幾天，短短的根居然有一厘米那么長！這令我感到震驚，同時，我也十分敬佩那一小截莖竟有如此強的生命力。
斯蒂芬﹒威廉﹒霍金與家里的那盆長壽花，讓我感到了生命是這樣柔韌，這樣無堅不催！
珍愛生命，可以使生命之花綻放出無限的美麗光彩；熱愛生命，可以使生命創(chuàng)造奇跡；熱愛生命，可以把一切“不可能”變成“可能”……不論你是人類、動物還是植物，只要熱愛生命，就可以活得與眾不同。
我們應(yīng)該和貝多芬一樣，一起“扼住命運的咽喉”，不向命運屈服，低頭。這樣，我們一定能使自己活得更加光彩有力！
珍愛生命遠離危險心得篇八
生命對每個人來說并不是永恒，因為當你一生下來，死亡也跟著你一起生下來，生命中每一片刻都在朝死亡移動，所以我們只能抓住生命的每一個瞬間。賀拉斯告訴我們：每天都想象這是你最后的一天，你不盼望的明天將越顯得可歡戀。&rdqu這句話是讓我們珍惜生命，遠離危險，珍惜生命中的每一天。
有時候生命的流逝只在一瞬間，而危險其實恰恰就隱藏在我們的身邊。有時也許不經(jīng)意的一個舉動，就會造成一個無法挽回的后果。生活中就有許多的例子：1個2歲的女寶寶發(fā)燒了，媽媽用體溫計給寶寶試體溫，結(jié)果寶寶拿起來咬了咬，把體溫計水銀柱那邊咬斷了，更可怕的是寶寶隨后將水銀柱吞進肚子里了。他們還住在郊區(qū)，父母趕緊打車直奔兒童醫(yī)院，結(jié)果路上堵車嚴重，無奈只好報警了，一會兒警車來了幫忙開道，到了另一個轄區(qū)的管界，又有那邊的.警車接應(yīng)，總算順利到達兒童醫(yī)院。由于就診還算及時，終于脫離了危險。生活中有有驚無險的事例，但是也有一旦發(fā)生就再也無法挽回的事例。而這一切觸目驚心的事例都在我們的身邊發(fā)生，離我們很近很近。
危險雖然與我們很近很近，但只要我們時刻保持警惕。心中時刻銘記珍愛生命，遠離危險。那樣，危險就會變得與我們很遠很遠。帶動身邊的人們，珍愛生命！遠離危險！
珍愛生命遠離危險心得篇九
同學(xué)們：
大家好。
珍愛生命是永恒的話題。人的生命只有一次，是那么的寶貴，然而生命又是那樣的脆弱，在生活中，如果我們不重視危險，就是無視生命的存在。沒有安全就沒有一切，安全第一，我們每一個同學(xué)都應(yīng)該學(xué)會遠離危險，防患于未然！
同學(xué)們，當我們早上背著書包上學(xué)時，聽見鳥兒在歌唱，你是否會感到生命是多么可貴！我們每個學(xué)生都是活潑的生命。可是，生命是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎、凋謝。
據(jù)統(tǒng)計，我國每年有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡，也就是說，平均每天約有四十名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故。導(dǎo)致這么多生命喪失的原因只有一個，那就是：不懂得遠離危險，不懂得自護。悲劇誰都不愿意看到！怎樣避免，每個人都有責任，都有義務(wù)。生命是唯一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。如果想要生命得到保障，我們每個人都應(yīng)該學(xué)會遠離危險。
同學(xué)們，只有珍愛生命，遠離危險，學(xué)會自護，我們才能確保自己的生命安全。讓我們牢牢記住：珍愛生命，遠離危險，從我做起從今天做起，從每一個細節(jié)做起！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
六年級:xxx。
珍愛生命遠離危險心得篇十
誰都知道，危險是無處不在的，就連我家也曾經(jīng)失過火。水災(zāi)、旱災(zāi)、地震，臺風(fēng)，雖然不常見，但偶爾也見過其中一二，今天就先來講講，我家發(fā)生的那場災(zāi)吧！
那是個寒冷的冬天，天氣很是干燥。我爸爸是開家具廠的，連著廠旁邊有一棟樓，是我們住的土地方。
那天，我不知怎么的，一直有種不祥的預(yù)感，晚上果真出事了。
半夜，我一下子從床上驚醒，聞到了一陣在外婆家燒土灶時，才聞到過的內(nèi)木頭燒焦時的味道。我打開手機看，當時是半夜十一點二十三分。這個點，是什么東西燒著了呢?我下意識的下了床，跑到外面去看。只見外頭濃煙正在一點點散去，在燃燒的廠房里氣溫都升高了不少，以至于我大冬天的穿個睡衣就下樓，也沒感覺到有多冷。
走到爸爸堆放木材的地方，我不禁倒抽了一口冷氣。堆放倉本來就矮一截，現(xiàn)在被旁邊的消防車噴過水后，地上的水位高達大腿，水也被燒焦的木水染成了黑色。
不得不感嘆一句：天啊，火災(zāi)實在是太可怕了！畢竟火勢再大一點，我就不可能在這兒寫作文了。
所以珍愛生命，遠離火災(zāi)，就不能隨意動打火機、火柴之類的易燃物哦！
珍愛生命遠離危險心得篇十一
每天,我們迎著朝陽、懷著愉快的心情來到學(xué)校，開始一天的學(xué)習(xí)生活，感覺一切都是那么得美好，可大家有沒有想過，在這美好的背后也隱藏著許多危險，需要我們時刻小心提防，避免受到傷害。
學(xué)校里，下課時一些同學(xué)喜歡在走廊上追逐打鬧、玩耍嬉戲；上下樓梯時，大家勾肩搭背、推推拉拉；樓上的同學(xué)向樓下拋扔雜物；下雨時，把雨傘當成利劍，互相打斗、比拼等等，這樣的例子還有很多。同學(xué)們有沒有意識到，這些看起來很小的事情，往往可能引起嚴重的后果。我就親眼目睹過兩位同學(xué)下課時推搡打鬧，造成其中一位同學(xué)大腿骨折的慘痛事故，受傷同學(xué)痛苦的呻吟聲和另一同學(xué)懊喪后悔的嘆息聲，至今我仍記憶猶新。
放學(xué)途中，有的同學(xué)過馬路時不走斑馬線，只顧著討論感興趣的話題，對身邊疾馳而過的車輛置之不理；有的同學(xué)坐在汽車里，伸出腦袋大聲呼叫其他同學(xué)；還有的同學(xué)喜歡在那些小攤販上買些看起來誘人的“三無”食品，吃得津津有味......這些舉動，同樣會造成不小的后果。就拿亂買零食來說吧，輕則可能吃壞肚子，重則有生命危險，大家不能視同兒戲?。?/p>
我們常說，家是避風(fēng)港，那么在家里就一切安全、萬事大吉了嗎？我看也不是，家里也有很多不安全因素。比如，倒開水時一定要小心，不要讓開水燙到自己；插電源插頭的時候，手上不能有水，以免電到自己；在家里也不能隨便玩火，防止發(fā)生火災(zāi)事故。我的表哥就因為在家里拿打火機點鞭炮，不小心引燃了窗簾，差點釀成大禍，火被撲滅后，家里污水遍地，客廳墻壁也被熏得漆黑。可以說，危險無處不在，安全時時當心。
以上這些例子就發(fā)生在我們的身邊，有的已經(jīng)造成慘痛的后果，即使再后悔也是“悔之晚矣”；有的雖然沒有發(fā)生大的危險，但回頭想想，也讓大家驚出一身冷汗。生命是最寶貴的，世界因為有了無數(shù)生命之花的綻放才有了光彩；生命也是脆弱的，失去了就再也無法挽回。讓我們牢記，“安全無小事”，上下樓梯時井然有序，課間玩耍時避免傷害性舉動，過馬路時多一份耐心和等待，購買零食時不再把“三無”食品當成美味佳肴。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，珍愛生命，遠離危險，在健康、安全、幸福的環(huán)境中茁壯成長！
珍愛生命遠離危險心得篇十二
“如能善于利用，生命乃悠長?！?/p>
生命，它如花朵般絢麗。生命之花是剛毅的，只要你有毅力，它就能克服任何；然而，生命又是一棵強不禁風(fēng)的，那么脆弱，只要你稍不注意，它就會從你手中悄悄溜走。
對于我們青少年來說，人生只是一個起步。我們背負著的不僅僅是自己的未來，還有父母的。
所以，我們要珍愛生命，讓生命之樹常青！
“看到獅子露出牙齒，不要以為它在微笑?！?/p>
作為我們青少年來說，安全意識比較淡薄。所以我們身邊時時刻刻都有可能有危險的存在，有危險人物的出現(xiàn)。而這些危險，就像定時炸彈一樣，只要你稍不留神，它隨時都有可能爆炸，給我們的自身帶來危險，甚至還需我們付出血的代價。
面對這些危險，我們應(yīng)當首先考慮的就是遠離它們，保護自己！
當危險來臨之際，像刺猬那樣選擇豎起身上所有的刺來面對危險，固然很，但同時一條后路也沒有為自己留下。相反，像兔子般迅速離開，反倒能夠增添許多生機。因而，遇到危險時，遠離危險才是最為正確的選擇！
讓生命與平安同行。
平安，是眾人的渴望；平安，是生活的保障；平安，是未來的能量；平安，是……。
只有平安有著落，我們的生活才會有。那么，人生安全，我們需要什么呢？
需要提高安全意識，平安幸福生活；需要遠離危險，家庭美滿！
遠離危險，須時時警鐘長鳴；珍愛生命，當刻刻頭腦清醒。
生命是的，生命只有一次，因此我們應(yīng)該好好珍惜它、保護它。
珍愛生命遠離危險心得篇十三
星期天上午，我和張新垚來到世紀廣場西邊馬路對面的草地上和泥巴。玩著玩著，我們就轉(zhuǎn)移到了一棵大樹下，玩地正高興的時候，一位老爺爺看見了，走過來說：“不要再和泥巴拉，看你們腳下，有那么多泥巴，如果踩到廁所的地板上會很臟的。”老爺爺堅決不讓我們再和泥巴了，沒辦法，只能換地方拉。我拿了兩根棍子，用泥巴把棍子粘到一起，當作一把槍，我拿著自制的槍和張新垚來到世紀廣場上找別的玩。
我們來到噴水池的一個淺水區(qū)玩，這時我發(fā)現(xiàn)自制槍上面的泥巴裂開了一條小縫隙，于是，我把槍放在旁邊的.水池臺上搟了搟，覺得手臟了，就彎下腰到水池里洗手，可是水面太低了，我夠啊夠，快夠到水的時候，“噗通”一聲，我掉進水里啦，我想抓住水池臺的邊緣，可惜沒抓到。當時我在水里冷的直打哆嗦，雙眼什么也看不見，我趕緊站了起來，可感覺還在水里，這時為什么呢？原來身上的棉衣吸進了好多水，渾身都濕透了。我又靠著感覺翻過了圍臺，這時張新垚已經(jīng)把我爸爸喊過來了，爸爸趕緊把我送回家，換了衣服。
唉!落水的滋味真不好受，也很后怕，幸好水淺，如果水深的話，準會把我淹死，以后再也不去水邊玩啦。
珍愛生命遠離危險心得篇十四
我們每天背著書包快快樂樂地上學(xué)時，在路上總能遇到許多開心的事情，同時也隱藏著一些危險。只有時時刻刻注意出行安全，才能開開心心地出門、平平安安地回家！
上學(xué)、放學(xué)時，過馬路要走人行道，走到路口要先停住腳步，向左右兩邊看看有沒有車輛通過，在設(shè)有信號燈的路口，要等信號燈變綠時再通過。
20xx年4月3日上午11時50分左右，惠州上排瑤芳路口發(fā)生一起嚴重的交通事故，光彩小學(xué)3名小學(xué)生及一位家長在放學(xué)回家的路上橫穿沒設(shè)信號燈的路口時，被一輛外地大貨車撞倒，兩名學(xué)生當場死亡，一名學(xué)生和家長受重傷。這是多么慘痛的教訓(xùn)?。∷辉俑嬲]我們，上學(xué)的路上一定要注意安全；如不注意，就可能闖下大禍！
在學(xué)校里，有老師，有同學(xué)，有花草樹木，我們就像生活在一個大家庭里，處處洋溢著朗朗的讀書聲和陣陣歡笑。
在學(xué)校里我們要注意安全。上下樓要有秩序，靠右行；進出教室要按順序；不要在教室門前擁擠；不要在走廊或教室奔跑；上學(xué)放學(xué)排好隊，要有秩序地走。
20xx年10月15日，哈爾濱市某小學(xué)的同學(xué)在操場上做游戲。在奔跑時，唐漢突然摔倒，同學(xué)王強看見后，趁唐漢起身之際，壓其身上，隨后又有一些同學(xué)摞到唐漢身上，玩起疊羅漢的游戲。這時，唐漢感到左腿一陣劇痛，大聲喊叫要求停止游戲，同學(xué)們不理會唐漢的叫聲，最后唐漢身上摞了11名同學(xué)。游戲結(jié)束后，唐漢的左腿嚴重受傷幾乎不能走路。同學(xué)們在一起游戲是一種親昵地表現(xiàn)，但要有一定的限度。
請記?。赫鋹凵⒁獍踩?！讓我們攜起手來，呵護文明之花，讓我們遠離傷痛珍愛彼此的生命，為彼此的生命撐起一片安全的天空吧！我們要把平安的種子撒播進自己的心田，讓它發(fā)芽開花長成參天大樹時，我們必將收獲更多祥和、幸福和安寧！
珍愛生命遠離危險心得篇十五
生命有時很頑強，也有時很脆弱。“安全隱患”時時刻刻在威脅著我們的生命。
“電”是一個“隱形的殺手”，我們要時時刻刻提防著“電”這個隱形的“殺手”
有一次，我獨自在家。我打掃衛(wèi)生的時候，不小心碰到了連接著電的插頭，突然，一股強烈的電流進入我的體內(nèi)，我把手快速抽了回來，過了一會，我的心猶如十五個吊桶打水——七上八下的，我心想：會不會不會危及到我的生命呢？我心里一直在犯嘀咕。
交通安全“隱患”也時時刻刻伴隨在我們的身邊。有多少人的生命，喪失在無情的車輪下面，又有多少家庭，因喪失了親人失聲痛哭。本來，生命只有一次，對于誰都是寶貴的。
她媽媽聞聲趕來，看到女兒冰冷的尸體，她失聲痛哭，含著眼淚說："我的寶貝女兒啊，我只有你一個女兒。你去了，我該怎么辦？你快醒來。"隨后，她媽媽當場昏倒了。交通事故是那么可怕啊，一剎那間，就奪走了人的生命。
珍愛生命——遠離危險，身體發(fā)膚受之父母，不敢輕易毀傷。生命是頑強的，但有時也是脆弱的。生命把握在自己的手里，不要輕易說放棄。遠離危險，珍愛生命！
珍愛生命遠離危險心得篇十六
生命是寶貴的，美好的，也是頑強的。樹，砍斷枝條還能再生;草，燒了還能再長;懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長。
生命像一顆珍珠，放出耀眼光芒。但是生命又是脆弱的，有時生命像一片薄冰一樣不堪一擊。想想看每天有多少生命在車輪下，海水中，河水中失去啊!所以，我們要珍惜生命，讓自己的生命煥發(fā)光彩，創(chuàng)造美好的生活。
有些人在困難面前退縮了，倒下了，而有些人卻面對困難頑強不息。如果每個人都像張海迪那樣珍惜生命，那該有多好啊!巴金曾經(jīng)說過：生命的意義在于付出，在于給與，而不是在于接受，也不是在于獲取。因此，我們在珍惜生命的同時也要充分利用它為人民服務(wù)，用自己的勞動創(chuàng)造美麗的生活，讓自己的生命更有價值。
愛因斯坦曾說：生命的意義在于設(shè)身處地替別人著想。憂他人之憂，樂他人之樂。當我看到有些小朋友在大街上打鬧，騎著飛車在車流中穿行或者坐在樓梯的欄桿上往下滑的時候，我想，這樣做多危險呀!他們應(yīng)該多為創(chuàng)造自己生命的父母想想，如果他們的身體不健全了，生命殘缺了，父母會是多么傷心痛苦啊!
總之，我們要珍惜生命，讓有限的生命發(fā)揮出的價值，不要虛度年華，無所作為。
珍愛生命遠離危險心得篇十七
假如有一天有人問你：世界上什么最珍貴，你會怎樣回答？是金錢？是知識？而我只會說是生命中。
我曾經(jīng)讀過劉白羽的《白蝴蝶之戀》那是一只美麗.漂亮.楚楚動人的一只白蝴蝶，他在外出覓時食，不幸被狂風(fēng)暴雨打落。它雖然堅強，但還是倒下了，風(fēng)雨過后，那是只白蝴蝶，又重新站了起來，那美麗勇敢的小精靈在晶瑩的世界中終于一躍而起，它像一片小小的葉子帶著珍惜生命的情懷，最后消失在陽光明媚的綠草叢的上空。
既然蝴蝶都這珍惜生命，那么我們?nèi)祟愂窃趺磳Υ犇兀坑泻芏嗳司投蒙目少F。雨果就是一個典型的例子，他雖然有心臟病，但他堅持不懈的鍛練身體，最后成為了管委會舉世文明的大作家。他從來不放棄生命。如果換做別人可能早就放棄了，但他沒有放棄，雖然有很多人說他一定能活下不，但雨果一直沒有受到這語言的影響，而是用自己堅強意志告訴世人，只要不放棄，只要努力就一定能成功。記得流傳著這樣一句話“世上無難事，只怕有心人”
可曾記得四川大地震，四川大地震的前幾分鐘校園里的孩子們還說說笑笑，家長們也在津津有味的談話身邊的一切都是正常的，可這幾過分鐘過去以后，突然來的大地震卻使一切變了模樣。就在這一瞬間全市大樓倒了，成千成百的孩子失去了父母，同樣成千成百的父母失去了孩子。這個場面是多么令人心痛啊！
可是活下來的人們，又勇敢的站了起來，他們把悲痛化作了無形的力量，去幫助救援的隊伍，投入到救援工作中去。
生活中的災(zāi)難很多，比如說：火山暴發(fā)等。只有我們遠離他們才能更安全。
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