通過(guò)總結(jié)，我能更好地認(rèn)識(shí)自己。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意邏輯性和條理性，使文章通順易讀。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。
學(xué)習(xí)國(guó)旗心得體會(huì)篇一
國(guó)旗是國(guó)家的象征。國(guó)旗由紅、黃兩種顏色構(gòu)成。其中，紅色為主色調(diào)；象征著革命，象征著新中國(guó)的誕生是由革命先烈用鮮血換來(lái)的；黃色則象征著中華民族是黃色人種。國(guó)旗的圖案由5顆金黃色的星組成。這5顆中有一顆大星、4顆小星，大星代表中國(guó)共產(chǎn)黨，4顆小星則代表全國(guó)人民，即建國(guó)之初的工人階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)、城市小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)。在5顆星中，顆小星環(huán)拱于大4星之右，并各有一個(gè)角正對(duì)大星的中心點(diǎn)，象征中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的全國(guó)人民大團(tuán)結(jié)。1990年10月1日起施行《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》。國(guó)旗法規(guī)定，舉行升旗儀式時(shí)，在國(guó)旗升起的過(guò)程中，參加者應(yīng)當(dāng)面向國(guó)旗肅立致敬，并可以奏國(guó)歌或者唱國(guó)歌。全日制中學(xué)小學(xué)，除假期外，每周舉行一次升旗儀式。在建筑物上或在室外懸掛國(guó)旗，一般應(yīng)日出升旗，日落降旗。升降國(guó)旗時(shí)，要立正脫帽行注目禮，升國(guó)旗一定要升至桿頂。
如今，極少部分的人能在國(guó)旗升起來(lái)時(shí)，肅立致敬、行注目禮，直到國(guó)旗升至桿頂。絕大部分的人經(jīng)常是眼光淡掃，漠然走過(guò)。有些國(guó)家機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位怕麻煩、圖省事，只見(jiàn)國(guó)旗“早晨升起”，不見(jiàn)“傍晚降下”，甚至一升起就任憑國(guó)旗經(jīng)受風(fēng)吹日曬雨淋，即使褪色、破損也不更換。類(lèi)似行為不僅有損國(guó)旗的權(quán)威，更嚴(yán)重違反了國(guó)旗法相關(guān)規(guī)定，必須制止和糾正。
通過(guò)這次今晚開(kāi)的主題是“學(xué)習(xí)踐行國(guó)旗法，做新時(shí)代的愛(ài)國(guó)者”的交流會(huì)中，讓我更深刻的了解國(guó)旗法，進(jìn)一步提高了我對(duì)國(guó)旗意識(shí)和國(guó)家觀念。
若要用一個(gè)詞來(lái)形容和國(guó)旗班接觸的這一周時(shí)間，那么我覺(jué)得“冷熱交鋒”是最合適不過(guò)了。國(guó)旗班是一個(gè)充滿(mǎn)青春活力和熱情向上的集體，這種氛圍足以深深感染我。然而，每當(dāng)看到升國(guó)旗時(shí)周?chē)切┑碾p眼，我似乎有些“意猶未頸，于是，在寫(xiě)了那么多字以后，仍是忍不住寫(xiě)下了這段多余的話，雖了了，卻也發(fā)自肺腑。
對(duì)于這種現(xiàn)象，2005級(jí)的湯韜向記者講述了一次難忘的經(jīng)歷：今年3月，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院白劍波書(shū)記到宿舍與同學(xué)們交流，他提出的第一個(gè)請(qǐng)求就是希望白書(shū)記能夠在大學(xué)語(yǔ)文課中多講些愛(ài)國(guó)主義方面的話題，呼吁大家多關(guān)注國(guó)旗班，關(guān)注國(guó)旗。這雖是一時(shí)激動(dòng)，但顯然是說(shuō)出了國(guó)旗班人心中的渴望。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，國(guó)旗的榮譽(yù)高于一切，他們受得了艱苦的訓(xùn)練，卻受不了同學(xué)們對(duì)國(guó)旗的漠視。
有感于此，我在寫(xiě)國(guó)旗班時(shí)始終懷著極其復(fù)雜的心情。作為我校愛(ài)國(guó)主義教育的窗口，國(guó)旗班是我校愛(ài)國(guó)主義教育的體現(xiàn)，國(guó)旗班的精神也代表著國(guó)旗的精神。于是，字里行間我都希望能展現(xiàn)一個(gè)大家視野之外的國(guó)旗班，希望能讓大家感受到國(guó)旗班的精神。雖然只能對(duì)此探得皮毛，但我還是真誠(chéng)的希望大家能夠虔誠(chéng)地面對(duì)國(guó)旗，至少請(qǐng)為國(guó)旗留步。倘如此，也算是善莫大焉了。國(guó)旗是象征國(guó)家主權(quán)和民族尊嚴(yán)旗幟。為維護(hù)國(guó)家主權(quán)的尊嚴(yán)、增強(qiáng)公民的國(guó)家觀念和愛(ài)國(guó)意識(shí)，根據(jù)憲法，1990年6月28日，第七屆全國(guó)人大常委會(huì)第十四次會(huì)議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》，自1990年10月1日起施行，本法共20條。
舉行升旗儀式時(shí)，在國(guó)旗升起的過(guò)程中，參加者應(yīng)當(dāng)面向國(guó)旗肅立致敬，并可以奏國(guó)歌或者唱國(guó)歌。全日制中學(xué)小學(xué)，除假期外，每周舉行一次升旗儀式。副校長(zhǎng)還講了國(guó)旗是用烈士的鮮血染紅的，無(wú)數(shù)革命烈士為了五星紅旗的升起，拋頭顱，灑熱血，用自己的生命換來(lái)了國(guó)旗的升起，希望全體同學(xué)從小尊敬國(guó)旗，熱愛(ài)國(guó)旗，繼承革命先烈遺志，接過(guò)烈士手中的國(guó)旗，勤奮學(xué)習(xí)，鍛煉身體，努力學(xué)好本領(lǐng)，把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。大隊(duì)輔導(dǎo)員陳老師宣讀了《團(tuán)結(jié)小學(xué)關(guān)于升降國(guó)旗的實(shí)施細(xì)則》，并表示要依法對(duì)國(guó)旗的升掛和使用實(shí)施經(jīng)常性的監(jiān)督管理，及時(shí)糾正不規(guī)范的行為。上午，各班利用班會(huì)時(shí)間，進(jìn)行了討論，同學(xué)們談了自己的心得體會(huì)，紛紛表示以后升國(guó)旗一定會(huì)嚴(yán)格按國(guó)旗法的要求去做，用心、用行動(dòng)去熱愛(ài)國(guó)旗。
這次國(guó)旗法宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全體師生的國(guó)旗意識(shí)和國(guó)家觀念，振奮了民族精神，弘揚(yáng)了愛(ài)國(guó)主義精神，激發(fā)了全校師生的愛(ài)國(guó)情感。形成了全體師生自覺(jué)維護(hù)國(guó)旗尊嚴(yán)，尊重和愛(ài)護(hù)國(guó)旗的良好氛圍。
國(guó)旗是國(guó)家的一種標(biāo)志，是國(guó)家的象征。它通過(guò)一定的式樣、色彩和圖案反映一個(gè)國(guó)家政治特色和歷史文化傳統(tǒng)。在一個(gè)主權(quán)國(guó)家領(lǐng)土上一般不得隨意懸掛他國(guó)國(guó)旗。
在國(guó)際交往中，形成了懸掛國(guó)旗的一些慣例，為各國(guó)所公認(rèn)。在建筑物上或在室外懸掛國(guó)旗，一般應(yīng)日出升旗，日落降旗。遇需懸旗致哀，通常的做法是降半旗，即先升至桿頂，再下降至離桿頂相當(dāng)于桿長(zhǎng)三分之一的地方。也有的國(guó)家不降半旗，而是在國(guó)旗上方掛黑紗致哀。升降國(guó)旗時(shí)，要立正脫帽行注目禮，升國(guó)旗一定要升至桿頂。懸掛雙方國(guó)旗，按國(guó)際慣例，以右為上，左為下。兩國(guó)國(guó)旗并掛，以旗本身面向?yàn)闇?zhǔn)，右掛客方國(guó)旗，左掛本國(guó)國(guó)旗。汽車(chē)上掛國(guó)旗，則以汽車(chē)行進(jìn)方向?yàn)闇?zhǔn)，駕駛員左手為主方，右手為客方。所謂主客，不以活動(dòng)舉行所在國(guó)為依據(jù)，而以舉辦活動(dòng)的主人為依據(jù)。國(guó)旗不能倒掛。有些國(guó)家的國(guó)旗由于文字和圖案的原因，也不能豎掛或反掛。有的國(guó)家明確規(guī)定，豎掛需另制旗，將圖案轉(zhuǎn)正。
各國(guó)國(guó)旗圖案，式樣，顏色，比例均由本國(guó)憲法規(guī)定，不同國(guó)家的國(guó)旗如比例不同，同樣尺寸制作，兩面旗幟放在一起，就會(huì)顯得大小不一，因此，并排懸掛不同比例的國(guó)旗，應(yīng)將其中一面略放大或縮小。
五星紅旗的旗面呈長(zhǎng)方形，長(zhǎng)與寬的比例為3：2。國(guó)旗由紅、黃兩種顏色構(gòu)成。其中，紅色為主色調(diào)；象征著革命，象征著新中國(guó)的誕生是由革命先烈用鮮血換來(lái)的；黃色則象征著中華民族是黃色人種。國(guó)旗的圖案由5顆金黃色的星組成。這5顆中有一顆大星、4顆小星，大星代表中國(guó)共產(chǎn)黨，4顆小星則代表全國(guó)人民，即建國(guó)之初的工人階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)、城市小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)，同時(shí)，還代表著中國(guó)長(zhǎng)達(dá)4000年的有文字記載的文化歷史；在5顆星中，顆小星環(huán)拱于大4星之右，并各有一個(gè)角正對(duì)大星的中心點(diǎn)，象征中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的全國(guó)人民大團(tuán)結(jié)；五星結(jié)體位于旗面的左上方，呈橢圓形，象征我國(guó)版圖基本上呈橢圓形。
國(guó)旗和國(guó)徽、國(guó)歌同是一個(gè)國(guó)家的象征和標(biāo)志，代表一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)，尊敬愛(ài)護(hù)國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌是我國(guó)公民和組織的義務(wù)。對(duì)國(guó)旗的使用保護(hù)通過(guò)法律的形式來(lái)規(guī)范，強(qiáng)化了國(guó)旗的尊嚴(yán)和地位，維護(hù)了國(guó)家的權(quán)威，它對(duì)增強(qiáng)國(guó)家的凝聚力，振奮民族精神，激勵(lì)為國(guó)爭(zhēng)光的斗志，具有十分重要的意義。五星紅旗是我們國(guó)家的象征和標(biāo)志，是民族精神，愛(ài)國(guó)主義精神的集中體現(xiàn)，大家都應(yīng)該自覺(jué)愛(ài)護(hù)，尊重和景仰。我們要將崇敬的精神轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，激勵(lì)我們奮發(fā)努力，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)當(dāng)一名祖國(guó)的好公民。
學(xué)習(xí)國(guó)旗心得體會(huì)篇二
值此國(guó)慶佳節(jié)之際，又恰逢新中國(guó)成立70周年大慶，全國(guó)人民都在用各自的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的崇高敬意，而讓國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)就是其中一種。
國(guó)慶閱兵前，首先進(jìn)行的就是升旗儀式。各地學(xué)校每周都會(huì)升國(guó)旗。從傳統(tǒng)的升旗儀式，到燈桿懸掛國(guó)旗、墻壁懸掛國(guó)旗、顯示屏展示國(guó)旗，再到各種各樣的車(chē)貼、衣貼、臉貼，以及朋友圈每發(fā)一條信息都用國(guó)旗等，到處都在表達(dá)對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，到處都洋溢著對(duì)國(guó)慶的喜悅。
無(wú)論采用哪種方式表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)情懷，都請(qǐng)先將愛(ài)國(guó)情懷厚植于國(guó)旗中。
從認(rèn)識(shí)站位上端正初衷。國(guó)旗是神圣的，任何人都不得侵犯它，更不能打著愛(ài)國(guó)的幌子利用它牟取暴利。個(gè)別商家看到國(guó)慶佳節(jié)，國(guó)旗需求量暴增，就開(kāi)始在國(guó)旗上打主意，肆意妄為漲價(jià)，甚至還出現(xiàn)“饑餓營(yíng)銷(xiāo)”。再看某地大型國(guó)慶活動(dòng)結(jié)束，遍地可見(jiàn)小紅旗，甚至肆意踩踏，毫無(wú)羞恥之心。這些表現(xiàn)都是沒(méi)有從認(rèn)識(shí)站位上端正初衷，當(dāng)然也就談不上敬重國(guó)旗，國(guó)旗都不敬重，何來(lái)愛(ài)國(guó)。
正視《國(guó)旗法》，規(guī)范使用國(guó)旗。國(guó)旗應(yīng)該用在哪些場(chǎng)景、怎么懸掛、所用尺寸，這些都要提前思考，以免出現(xiàn)不正當(dāng)場(chǎng)合使用國(guó)旗的情形。黨和政府要不定期宣傳《國(guó)旗法》，引導(dǎo)人們規(guī)范使用國(guó)旗，讓人們從思想和行動(dòng)上高度重視國(guó)旗是神圣不可侵犯的。此外無(wú)論是商家，還是民眾，都應(yīng)該正確使用國(guó)旗，切忌“肆意妄為”，打著愛(ài)國(guó)的旗幟，“蹂躪”國(guó)旗。
正確維護(hù)國(guó)旗。當(dāng)前某些地方旗桿上的國(guó)旗都爛成了一條線，甚至顏色都變得花白了，也沒(méi)有人去維護(hù)，任由國(guó)旗在旗桿上“飄揚(yáng)”。想當(dāng)初去駐村，進(jìn)村第一眼看到的就是旗桿上飄揚(yáng)的無(wú)人維護(hù)的國(guó)旗，隨后便主動(dòng)更換國(guó)旗。中國(guó)女排郎平教練說(shuō)過(guò)：“穿著帶有中國(guó)的球衣，我們的目標(biāo)就是‘升國(guó)旗，奏國(guó)歌’?！睅в小爸袊?guó)”的球衣都尚且如此對(duì)待，更何況是國(guó)旗?！秶?guó)旗法》第十九條：“在公眾場(chǎng)合故意以焚燒、毀損、涂劃、玷污、踐踏等方式侮辱中華人民共和國(guó)國(guó)旗的，依法追究刑事責(zé)任?！眹?guó)旗是莊嚴(yán)的，要維護(hù)得當(dāng)，保管妥善。
熱愛(ài)祖國(guó)，就請(qǐng)把愛(ài)國(guó)主義情懷厚植于國(guó)旗中，從熱愛(ài)國(guó)旗開(kāi)始，自覺(jué)遵守《國(guó)旗法》，合理地、有尊嚴(yán)地使用國(guó)旗，讓每個(gè)人都能依法守護(hù)五星紅旗，盡到愛(ài)護(hù)國(guó)旗的責(zé)任與義務(wù)。
學(xué)習(xí)國(guó)旗心得體會(huì)篇三
93年來(lái)，人民子弟兵始終秉持著為人民服務(wù)的宗旨和使命，在練兵備戰(zhàn)與沖鋒作戰(zhàn)中譜寫(xiě)著硬骨雄風(fēng)之軍魂。“哪里有人民，哪里就有人民子弟兵!”鮮紅的旗幟下，軍人的莊嚴(yán)宣誓慷慨激昂、擲地有聲，他們的誓詞中凝聚著軍人的士氣與力量，燃燒著不滅的“軍魂”，這英雄之魂是軍人們克敵制勝的重要法寶，成形于信仰，融入于血液，矗立于天地，充盈著軍人們?nèi)紵畨阎九c激越之豪情，如一泓清泉，碧波澄澈見(jiàn)底，倒映著軍人們至深至切的家國(guó)情懷，無(wú)聲卻溫暖;如一盞明燈，綻放絢麗之光芒，流光溢彩于歷史的轉(zhuǎn)軸與時(shí)代的華章，照亮了整個(gè)華夏。
這不滅的“軍魂”中充盈著勇武之力，涌動(dòng)著熾熱燃燒、激揚(yáng)澎湃的青春熱血。
從邊塞戈壁到雪域高原，從新冠來(lái)襲到洪流掀浪，哪里都有人民子弟兵挺身在前的拼搏足跡和偉岸身影，軍人們面對(duì)著惡劣環(huán)境的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)、命懸一線的生命危險(xiǎn)，義無(wú)反顧地選擇了心中熱愛(ài)，毅然地扛起了肩頭重任，他們的奮戰(zhàn)力量齊聚一處，融為搏風(fēng)擊浪的最硬拳頭，鑄為護(hù)衛(wèi)人民的堅(jiān)實(shí)盾牌，在祖國(guó)和人民最需要的地方扛起那面鮮紅的旗幟。就在這次南方地區(qū)抗洪救災(zāi)中，戰(zhàn)在一線、泥漿裹身、睡在堤壩的戰(zhàn)士們深深地觸動(dòng)了我們的心弦。他們當(dāng)然知道，在他們的身前是無(wú)情的洪水，但他們更清楚地知道他們的使命是什么，他們要護(hù)衛(wèi)的是什么。正因?yàn)檫@份懂得，他們義無(wú)反顧、沖鋒在前，用實(shí)際行動(dòng)托舉起人民群眾的生命安全。
這不滅的“軍魂”中綻放著時(shí)代之光，書(shū)寫(xiě)著輝映萬(wàn)山、湛然寰宇的浩然正氣。
軍人跨過(guò)“崇山峻嶺”，迎擊“風(fēng)吹浪打”，歷經(jīng)“鐵馬冰河”，在苦難中鑄造輝煌，以赤膽忠心守衛(wèi)著祖國(guó)的遼闊疆土和大好河山，他們的精神一路燎原、生生不息，從北國(guó)長(zhǎng)城延伸至黃土高原，從布達(dá)拉宮橫跨至東海之濱，從秦嶺淮河蜿蜒至海南半島，處處都有他們留下的光輝印記，處處都有他們播撒的精神火種，盡顯風(fēng)雨如磐的軍人血性，在鐵馬秋風(fēng)中站成守護(hù)祖國(guó)和平與人民幸福的城墻。這種“犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅”的亮劍精神就是軍人們的“軍魂”，如朗照之明月，瑩白皎潔的月光傾瀉而下，照遍了祖國(guó)山河的每一寸山脈和每一條河流，照亮了整個(gè)中華民族的奮進(jìn)之路。這“軍魂”描畫(huà)著軍人的精神風(fēng)貌，書(shū)寫(xiě)著浩然正氣，萬(wàn)山同交輝、萬(wàn)河入海流，湛然于寰宇，璀璨于天地!
這不滅的“軍魂”中涌流著人民之情，澎湃著心潮向民、夙愿在心的家國(guó)情懷。
從“硬核奶奶”苗曉紅翱翔于天宇時(shí)的燦爛笑容到九旬老兵李安甫親吻國(guó)旗的感人畫(huà)面，從回蕩山崗郊野的動(dòng)人軍歌到可歌可泣的戍邊故事，我們不會(huì)忘記這群令人肅然起敬的軍人，不會(huì)忘記他們備戰(zhàn)時(shí)流下的血汗，更不會(huì)忘記他們每一次立正、踏步、上哨和敬禮的鐵硬軍姿，不會(huì)忘記他們質(zhì)樸有力的話語(yǔ)里飽含的戰(zhàn)友情和家國(guó)情，不會(huì)忘記他們既可愛(ài)又可敬的模樣。他們動(dòng)人心弦的軍旅故事是一串串音符，軍歌嘹亮，傳唱中華;他們守邊御敵的偉岸背影是一行行詩(shī)篇，扎根大地，雄渾壯闊;他們?nèi)瓰槊竦难壑猩钋槭且恢恢话坐?，放飛著心中對(duì)祖國(guó)和人民的美好祝愿。他們的情感樸素、真摯、飽滿(mǎn)、深沉，澄澈如溪流，浩蕩若江河。正是這股至深至誠(chéng)、由心至行的情感，指引著他們“橫戈馬上行”，目光堅(jiān)毅、所向披靡，浩浩蕩蕩、一往無(wú)前，這份真情讓我們久久注目、深深感動(dòng)，讓我們心潮澎湃、慨然前行，激勵(lì)著我們成為愿把熱血灑江天的壯志青年!
白云蒼狗間，苒苒流光去，但軍人身上那不滅的、炙熱燃燒著的“軍魂”猶如屹立于長(zhǎng)天大地之豐碑，閃耀著永恒的光芒。軍人士氣礪前行，硬骨雄風(fēng)鑄軍魂，軍人們用忠誠(chéng)捍衛(wèi)祖國(guó)，用柔情守護(hù)人民，用信念筑造長(zhǎng)城，用熱血鳴響青春，他們的精神猶如“萬(wàn)樹(shù)石榴紅”，他們的“軍魂”充滿(mǎn)了勇武之力、時(shí)代之光和人民之情，在軍人錚錚的鐵骨里冶煉而成，在閃耀的軍徽里煥發(fā)熠熠光彩，凝聚成強(qiáng)軍興軍的磅礴偉力。
學(xué)習(xí)國(guó)旗心得體會(huì)篇四
國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征，也是國(guó)家的標(biāo)志。它承載著一個(gè)國(guó)家的歷史、文化和價(jià)值觀。在學(xué)習(xí)國(guó)旗的誕生過(guò)程中，我深深地感受到了國(guó)旗的重要性和意義。這段學(xué)習(xí)過(guò)程給了我很多啟示和思考，讓我對(duì)國(guó)旗更加尊重和珍視。
首先，學(xué)習(xí)國(guó)旗的誕生讓我明白了國(guó)旗的歷史文化意義。每一個(gè)國(guó)家的國(guó)旗都有著深厚的歷史背景和文化積淀。國(guó)旗的設(shè)計(jì)通常融入了國(guó)家的傳統(tǒng)元素和精神內(nèi)涵。例如，中國(guó)的國(guó)旗中，紅色象征著革命的烈火和熱情，黃色象征著神圣的土地和豐富的資源。這些元素和色彩都代表著一個(gè)國(guó)家的獨(dú)特性和個(gè)性。學(xué)習(xí)國(guó)旗的誕生，讓我對(duì)于國(guó)家的歷史和文化更加了解和尊重，也更加引起了我對(duì)歷史的興趣。
其次，學(xué)習(xí)國(guó)旗的誕生讓我意識(shí)到了國(guó)旗的象征性。國(guó)旗作為一個(gè)國(guó)家的標(biāo)志，可以在國(guó)際交往中起到很重要的作用。它代表著一個(gè)國(guó)家的主權(quán)和地位，也代表著一個(gè)國(guó)家的價(jià)值觀和政治制度。國(guó)旗是國(guó)家形象的重要組成部分，它能夠激勵(lì)和鼓舞國(guó)民的愛(ài)國(guó)情懷。學(xué)習(xí)國(guó)旗的誕生，讓我意識(shí)到了國(guó)旗的權(quán)威和威嚴(yán)，也更加明白了為什么國(guó)旗在國(guó)家的莊嚴(yán)場(chǎng)合中如此重要。
第三，學(xué)習(xí)國(guó)旗的誕生讓我深刻認(rèn)識(shí)到國(guó)旗的教育作用。國(guó)旗是一種以符號(hào)形式存在的教育工具。學(xué)習(xí)國(guó)旗的誕生，可以幫助我們加深對(duì)國(guó)家和社會(huì)的了解，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。國(guó)旗教育還可以培養(yǎng)青少年的紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。因此，學(xué)習(xí)國(guó)旗的誕生對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的影響。
第四，學(xué)習(xí)國(guó)旗的誕生讓我感受到了國(guó)旗的美麗和觸動(dòng)。國(guó)旗的設(shè)計(jì)通常具有一種美感和觸動(dòng)力量，它能夠讓人產(chǎn)生共鳴和情感共鳴。學(xué)習(xí)國(guó)旗的誕生，我深深被一些國(guó)旗的設(shè)計(jì)所打動(dòng)，它們既簡(jiǎn)潔又富有力量感。這讓我意識(shí)到設(shè)計(jì)的重要性，將來(lái)我也想以設(shè)計(jì)為夢(mèng)想，為社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。
最后，學(xué)習(xí)國(guó)旗的誕生給我?guī)?lái)了一種自豪感和責(zé)任感。國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的榮耀和尊嚴(yán)，它以一種肅穆的方式存在于每一個(gè)公民的生活中。學(xué)習(xí)國(guó)旗的誕生，讓我深深感受到了國(guó)家的大家庭和大家庭的榮譽(yù)。我深深?lèi)?ài)戴國(guó)旗，也愿意為國(guó)旗的榮光而努力奮斗。
總之，學(xué)習(xí)國(guó)旗的誕生讓我明白了國(guó)旗的歷史文化意義，認(rèn)識(shí)到了國(guó)旗的象征性和教育作用，感受到了國(guó)旗的美麗和觸動(dòng)，讓我擁有了一種自豪感和責(zé)任感。通過(guò)這段學(xué)習(xí)過(guò)程，我對(duì)國(guó)旗的體會(huì)和認(rèn)識(shí)更加深刻，也更加珍惜這屬于我們國(guó)家的寶貴符號(hào)。我希望能將這種體會(huì)和認(rèn)識(shí)傳遞給更多的人，一起共同努力，讓國(guó)旗在我們的心中永遠(yuǎn)高懸。
學(xué)習(xí)國(guó)旗心得體會(huì)篇五
成為中國(guó)少年先鋒隊(duì)的一員，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄蕩在胸前，愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民的種子在幼小的心靈中發(fā)芽生長(zhǎng)。孩子的世界是純粹的，老師告訴我們胸前的紅領(lǐng)巾是革命先烈用鮮血染紅的，年幼時(shí)的我對(duì)這句話深信不疑。長(zhǎng)大以后才知道，鮮血染紅紅領(lǐng)巾更多的是一種象征意義，懂事以后才明白，紅領(lǐng)巾和國(guó)旗、黨旗一樣，被革命先烈用紅色精神染紅。長(zhǎng)征路上的“紅小鬼”，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的“小八路”，小小年紀(jì)就扛起了國(guó)家興亡之責(zé)，隨時(shí)有犧牲生命的危險(xiǎn)。生于戰(zhàn)爭(zhēng)年代的孩子是不幸的，生于和平年代的我們慶幸，應(yīng)該感恩，革命先烈用汗水和鮮血澆灌這片土地，染紅了國(guó)旗、黨旗、紅領(lǐng)巾，換回了祖國(guó)的獨(dú)立和尊嚴(yán)，換回了和平盛世。
革命先烈為讓祖國(guó)“站起來(lái)”，拋頭顱、灑熱血，接過(guò)接力棒的我們應(yīng)矢志報(bào)國(guó)，立足崗位、無(wú)私奉獻(xiàn)，讓祖國(guó)“強(qiáng)起來(lái)”。建立于大革命時(shí)期的勞動(dòng)童子團(tuán)組織，土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的共產(chǎn)主義兒童團(tuán)，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中負(fù)責(zé)“宣傳抗日”“偵察敵情捉漢奸”“站崗放哨送書(shū)信”的抗日兒童團(tuán)，解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期分別建立在解放區(qū)和國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)的少年先鋒隊(duì)、地下少先隊(duì)……那些機(jī)靈可愛(ài)、勇敢無(wú)畏的“紅小鬼”“小八路”，在艱苦的環(huán)境下成長(zhǎng)，有的成長(zhǎng)成為將軍，不少卻為革命事業(yè)獻(xiàn)出了年少的生命。生活在和平年代的我們，比起生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的人幸福百倍，而這來(lái)之不易的和平時(shí)代，是革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的，他們之中有七尺男兒，有巾幗婦女，也有紅色少年。唯有珍惜生活、無(wú)私奉獻(xiàn)，繼承革命先烈遺志，才能對(duì)得起革命先烈的付出和犧牲。
黨員干部是新時(shí)代的奮斗者，不忘入黨初心，不忘年少時(shí)許下的報(bào)國(guó)誓言，忠誠(chéng)于黨、熱愛(ài)人民，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切。曾經(jīng)矢志報(bào)國(guó)的紅領(lǐng)巾們，有一部分成為了黨員干部，走上了服務(wù)人民的第一線，還能不能憶起加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)時(shí)的那份欣喜和榮耀?還記不記得在明亮的課堂里老師講的一個(gè)又一個(gè)榜樣的先進(jìn)事跡?那些曾經(jīng)使我們感到榮耀的，曾觸動(dòng)我們靈魂的，曾立志要達(dá)成的目標(biāo)，有沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間的流逝而淡化、遺忘?生活在和平年代的我們既要珍惜這來(lái)之不易的幸福，更要繼承發(fā)揚(yáng)革命先烈的意志。和平年代也有危險(xiǎn)的一線，也要講犧牲和奉獻(xiàn)，當(dāng)疫情肆虐之際、洪水泛濫之時(shí)，黨員干部應(yīng)以高度責(zé)任心和使命感挺身而出，披堅(jiān)執(zhí)銳奮戰(zhàn)在一線，擋在危險(xiǎn)前面，擋在群眾前面，無(wú)懼生死、不計(jì)得失，為國(guó)家富強(qiáng)、社會(huì)穩(wěn)定、人民幸福鞠躬盡瘁、死而后已。
全心全意為人民服務(wù)是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨，黨員干部砥礪進(jìn)取，不畏艱難、不懼考驗(yàn)、不辭辛勞，才能腳下有根、肌體有力、精神有光。革命先烈拋頭顱、灑熱血，為的是搬開(kāi)壓在中國(guó)人民身上的“三座大山”，為的是建立民主、和平、獨(dú)立的新中國(guó)，為的是讓年少的孩子能夠享受天真浪漫的年紀(jì)，不再遭受壓迫和戰(zhàn)火的威脅。唯有國(guó)家富強(qiáng)，才能不受欺辱，才能真正實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。黨員干部是黨的事業(yè)的骨干，是國(guó)家的建設(shè)者，是人民的服務(wù)員，唯有以無(wú)懼生死、不計(jì)得失的思想覺(jué)悟，自我凈化、自我革命的政治勇氣，我將無(wú)我、不負(fù)人民的赤子情懷，經(jīng)歷基層洗禮，經(jīng)受人民考驗(yàn)，才能腳下有根、肌體有力、精神有光，才能成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
曾經(jīng)矢志報(bào)國(guó)的少年先鋒隊(duì)員，如今成長(zhǎng)成為黨員干部。要繼承革命先烈的意志，不忘矢志報(bào)國(guó)的志向，對(duì)得起曾經(jīng)飄揚(yáng)在胸前的紅領(lǐng)巾，對(duì)得起如今黨員干部的身份，砥礪前行，干出無(wú)愧于黨和人民的業(yè)績(jī)。
學(xué)習(xí)國(guó)旗心得體會(huì)篇六
中華人民共和國(guó)國(guó)旗按照中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議主席團(tuán)公布的國(guó)旗制法說(shuō)明制作。
第三條、中華人民共和國(guó)國(guó)旗是中華人民共和國(guó)的象征和標(biāo)志。
每個(gè)公民和組織，都應(yīng)當(dāng)尊重和愛(ài)護(hù)國(guó)旗。
第四條、地方各級(jí)人民政府對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)國(guó)旗的升掛和使用，實(shí)施監(jiān)督管理。
外交部、國(guó)務(wù)院交通主管部門(mén)、中國(guó)人民解放軍總政治部對(duì)各自管轄范圍內(nèi)國(guó)旗的升掛和使用，實(shí)施監(jiān)督管理。
國(guó)旗由省、自治區(qū)、直轄市的.人民政府指定的企業(yè)制作。
第五條、下列場(chǎng)所或者機(jī)構(gòu)所在地，應(yīng)當(dāng)每日升掛國(guó)旗：
(一)北京天安門(mén)廣場(chǎng)、新華門(mén)。
(二)全國(guó)人民代表大會(huì)的常務(wù)委員會(huì)，國(guó)務(wù)院，中央軍事的委員會(huì)，最高人民法院，最高人民檢察院。
中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議全國(guó)委員會(huì)。
(三)外交部。
(四)出境入境的機(jī)場(chǎng)、港口、火車(chē)站和其他邊境口岸，邊防海防哨所。
第六條、國(guó)務(wù)院各部門(mén)，地方各級(jí)人民代表大會(huì)的常務(wù)委員會(huì)、人民政府、人民法院、人民檢察院，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議地方各級(jí)委員會(huì)，應(yīng)當(dāng)在工作日升掛國(guó)旗。
全日制學(xué)校，除寒假、暑假和星期日外，應(yīng)當(dāng)每日升掛國(guó)旗。
第七條、國(guó)慶節(jié)、國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、元旦和春節(jié)，各級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)和各人民團(tuán)體應(yīng)當(dāng)升掛國(guó)旗。企業(yè)事業(yè)組織，村民委員會(huì)、居民委員會(huì)，城鎮(zhèn)居民院(樓)以及廣場(chǎng)、公園等公共活動(dòng)場(chǎng)所，有條件的可以升掛國(guó)旗。
不以春節(jié)為傳統(tǒng)節(jié)日的少數(shù)民族地區(qū)，春節(jié)是否升掛國(guó)旗，由民族自治地方的自治機(jī)關(guān)規(guī)定。
民族自治地方在民族自治地方成立紀(jì)念日和主要傳統(tǒng)民族節(jié)日，可以升掛國(guó)旗。
第八條、舉行重大慶祝、紀(jì)念活動(dòng)，大型文化、體育活動(dòng)，大型展覽會(huì)，可以升掛國(guó)旗。
第九條、外交活動(dòng)以及國(guó)家駐外使館領(lǐng)館和其他外交代表機(jī)構(gòu)升掛、使用國(guó)旗的辦法，由外交部規(guī)定。
第十條、軍事機(jī)關(guān)、軍隊(duì)營(yíng)區(qū)、軍用艦船，按照中央軍事的委員會(huì)的有關(guān)規(guī)定升掛國(guó)旗。
第十一條、民用船舶和進(jìn)入中國(guó)領(lǐng)水的外國(guó)船舶升掛國(guó)旗的辦法，由國(guó)務(wù)院交通主管部門(mén)規(guī)定。
公安部門(mén)執(zhí)行邊防、治安、消防任務(wù)的船舶升掛國(guó)旗的辦法，由國(guó)務(wù)院公安部門(mén)規(guī)定。
第十二條、依照本法第五條、第六條、第七條的規(guī)定升掛國(guó)旗的，應(yīng)當(dāng)早晨升起，傍晚降下。
依照本法規(guī)定應(yīng)當(dāng)升掛國(guó)旗的，遇有惡劣天氣，可以不升掛。
第十三條、升掛國(guó)旗時(shí)，可以舉行升旗儀式。
舉行升旗儀式時(shí)，在國(guó)旗升起的過(guò)程中，參加者應(yīng)當(dāng)面向國(guó)旗肅立致敬，并可以奏國(guó)歌或者唱國(guó)歌。
全日制中學(xué)小學(xué)，除假期外，每周舉行一次升旗儀式。
第十四條、下列人士逝世，下半旗志哀：
(一)中華人民共和國(guó)主席、全國(guó)人民代表大會(huì)的常務(wù)委員會(huì)委員長(zhǎng)、國(guó)務(wù)院總理、中央軍事的委員會(huì)主席。
(二)中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議全國(guó)委員會(huì)主席。
(三)對(duì)中華人民共和國(guó)作出杰出貢獻(xiàn)的人。
(四)對(duì)世界和平或者人類(lèi)進(jìn)步事業(yè)作出杰出貢獻(xiàn)的人。
發(fā)生特別重大傷亡的不幸事件或者嚴(yán)重自然災(zāi)害造成重大傷亡時(shí)，可以下半旗志哀。
依照本條第一款(三)、(四)項(xiàng)和第二款的規(guī)定下半旗，由國(guó)務(wù)院決定。
依照本條規(guī)定下半旗的日期和場(chǎng)所，由國(guó)家成立的治喪機(jī)構(gòu)或者國(guó)務(wù)院決定。
第十五條、升掛國(guó)旗，應(yīng)當(dāng)將國(guó)旗置于顯著的位置。
列隊(duì)舉持國(guó)旗和其他旗幟行進(jìn)時(shí)，國(guó)旗應(yīng)當(dāng)在其他旗幟之前。
國(guó)旗與其他旗幟同時(shí)升掛時(shí)，應(yīng)當(dāng)將國(guó)旗置于中心、較高或者突出的位置。
在外事活動(dòng)中同時(shí)升掛兩個(gè)以上國(guó)家的國(guó)旗時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照外交部的規(guī)定或者國(guó)際慣例升掛。
第十六條、在直立的旗桿上升降國(guó)旗，應(yīng)當(dāng)徐徐升降。升起時(shí)，必須將國(guó)旗升至桿頂。降下時(shí)，不得使國(guó)旗落地。
下半旗時(shí)，應(yīng)當(dāng)先將國(guó)旗升至桿頂，然后降至旗頂與桿頂之間的距離為旗桿全長(zhǎng)的三分之一處。降下時(shí)，應(yīng)當(dāng)先將國(guó)旗升至桿頂，然后再降下。
第十七條、不得升掛破損、污損、褪色或者不合規(guī)格的國(guó)旗。
第十八條、國(guó)旗及其圖案不得用作商標(biāo)和廣告，不得用于私人喪事活動(dòng)。
第十九條、在公眾場(chǎng)合故意以焚燒、毀損、涂劃、玷污、踐踏等方式侮辱中華人民共和國(guó)國(guó)旗的，依法追究刑事責(zé)任。情節(jié)較輕的，參照治安管理處罰條例的處罰規(guī)定，由公安機(jī)關(guān)處以十五日以下拘留。
第二十條、本法自1990年10月1日起施行。
附：國(guó)旗制法說(shuō)明。
(1949年9月28日中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議主席團(tuán)公布)。
國(guó)旗的形狀、顏色兩面相同，旗上五星兩面相對(duì)。為便利計(jì)，本件僅以旗桿在左之一面為說(shuō)明之標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于旗桿在右之一面，凡本件所稱(chēng)左均應(yīng)改右，所稱(chēng)右均應(yīng)改左。
(一)旗面為紅色，長(zhǎng)方形，其長(zhǎng)與高為三與二之比，旗面左上方綴黃色五角星五顆。一星較大，其外接圓直徑為旗高十分之三，居左。四星較小，其外接圓直徑為旗高十分之一，環(huán)拱于大星之右。旗桿套為白色。
(二)五星之位置與畫(huà)法如下：
甲、為便于確定五星之位置，先將旗面對(duì)分為四個(gè)相等的長(zhǎng)方形，將左上方之長(zhǎng)方形上下劃為十等分，左右劃為十五等分。
乙、大五角星的中心點(diǎn)，在該長(zhǎng)方形上五下五、左五右十之處。其畫(huà)法為：以此點(diǎn)為圓心，以三等分為半徑作一圓。在此圓周上，定出五個(gè)等距離的點(diǎn)，其一點(diǎn)須位于圓之正上方。然后將此五點(diǎn)中各相隔的兩點(diǎn)相聯(lián)，使各成一直線。此五直線所構(gòu)成之外輪廓線，即為所需之大五角星。五角星之一個(gè)角尖正向上方。
丙、四顆小五角星的中心點(diǎn)，第一點(diǎn)在該長(zhǎng)方形上二下八、左十右五之處，第二點(diǎn)在上四下六、左十二右三之處，第三點(diǎn)在上七下三、左十二右三之處，第四點(diǎn)在上九下一、左十右五之處。其畫(huà)法為：以以上四點(diǎn)為圓心，各以一等分為半徑，分別作四個(gè)圓。在每個(gè)圓上各定出五個(gè)等距離的點(diǎn)，其中均須各有一點(diǎn)位于大五角星中心點(diǎn)與以上四個(gè)圓心的各聯(lián)結(jié)線上。然后用構(gòu)成大五角星的同樣方法，構(gòu)成小五角星。此四顆小五角星均各有一個(gè)角尖正對(duì)大五角星的中心點(diǎn)。
(三)國(guó)旗之通用尺度定為如下五種，各界酌情選用：
甲、長(zhǎng)288公分，高192公分。
乙、長(zhǎng)240公分，高160公分。
丙、長(zhǎng)192公分，高128公分。
丁、長(zhǎng)144公分，高96公分。
戊、長(zhǎng)96公分，高64公分。
學(xué)習(xí)國(guó)旗心得體會(huì)篇七
近日，第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十二次會(huì)議通過(guò)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于修改《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》的決定。本決定自1月1日起施行。
中華人民共和國(guó)國(guó)旗是中華人民共和國(guó)的象征和標(biāo)志，每一個(gè)公民和組織都應(yīng)當(dāng)尊重和愛(ài)護(hù)國(guó)旗。那抹紅是中國(guó)紅，那如血的顏色，總能激起華夏兒女對(duì)生命的暢想。71年來(lái)，這面代表人民并由人民設(shè)計(jì)的旗幟，始終在神州大地高高飄揚(yáng)，見(jiàn)證一個(gè)浴火重生的大國(guó)在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，走出一條中國(guó)特色社會(huì)主義的康莊大道，見(jiàn)證一個(gè)飽經(jīng)滄桑的民族在億萬(wàn)人民的奮斗中朝著復(fù)興夢(mèng)想闊步前行?！爸袊?guó)紅”是中國(guó)人的底色，是信仰之色，是擔(dān)當(dāng)之色，是精神之色。
“中國(guó)紅”彰顯的是紅色信仰?！爸袊?guó)紅”也是共和國(guó)的“永恒色彩”。就像今年“兩會(huì)”期間，習(xí)近平總書(shū)記看望政協(xié)委員時(shí)所講：“共和國(guó)是紅色的，不能淡化這個(gè)顏色。無(wú)數(shù)先烈用鮮血染紅了我們的旗幟，我們不建設(shè)好他們所盼望向往、為之奮斗、為之犧牲的共和國(guó)，是絕對(duì)不行的?！倍嗌僦腥A兒女為民族復(fù)興前赴后繼，為國(guó)家富強(qiáng)浴血奮戰(zhàn)，為人民幸福舍生忘死，這紅色的國(guó)旗，飽蘸無(wú)數(shù)烈士的鮮血。那抹紅色，是“未惜頭顱新故國(guó)，甘將熱血沃中華”的以身許國(guó)，是“砍頭不要緊，只要主義真”的舍生取義，是“挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾”的勇于擔(dān)當(dāng)。新時(shí)代的黨員干部，應(yīng)當(dāng)傳承“紅色信仰”，讓最美的“紅色”綻放出最為耀眼的光芒。
“中國(guó)紅”體現(xiàn)的是大國(guó)擔(dān)當(dāng)。4月19日，在巨大光束投射之下，位于瑞士采爾馬特小鎮(zhèn)的馬特洪峰披上了一面閃耀的五星紅旗。中國(guó)在做好本國(guó)抗疫的同時(shí)，籌集大量物資馳援歐洲各國(guó)，毫無(wú)保留地分享抗疫經(jīng)驗(yàn)，盡己所能向有需要的國(guó)家提供了幫助。作為抗擊疫情的“優(yōu)等生”，中國(guó)在為全世界抗疫交上一份滿(mǎn)意答卷的同時(shí)，也將鮮艷的“中國(guó)紅”根植在全國(guó)人民乃至全世界人民的心中?！爸袊?guó)紅”充分展示了一個(gè)負(fù)責(zé)任大國(guó)在面對(duì)全球公共衛(wèi)生安全問(wèn)題時(shí)的大國(guó)形象、大國(guó)擔(dān)當(dāng)!
“中國(guó)紅”詮釋的是民族精神。一個(gè)國(guó)家的繁榮，離不開(kāi)人民的奮斗;一個(gè)民族的強(qiáng)盛，離不開(kāi)精神的支撐。改革開(kāi)放以來(lái)的抗洪精神、抗震救災(zāi)精神和這次抗擊新冠肺炎疫情所體現(xiàn)出的精神風(fēng)貌，都是偉大民族精神的具體體現(xiàn)和生動(dòng)證明。民族精神是每個(gè)民族在長(zhǎng)期的生存發(fā)展中不斷形成的共同的文化精髓，是一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的精神支撐，是激發(fā)民族奮發(fā)向上、頑強(qiáng)進(jìn)取的精神動(dòng)力。正因如此，歷史長(zhǎng)河里無(wú)數(shù)次的災(zāi)難打擊并未折服中華民族，而使得中華民族愈加自強(qiáng)不息，數(shù)千年綿延不絕。新時(shí)代的黨員干部要堅(jiān)持同人民一起奮斗，弘揚(yáng)偉大的民族精神，奮力向“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)邁進(jìn)，加油鼓勁駛向全面建成小康社會(huì)。
飄揚(yáng)著的那抹紅，是天底下最美的顏色，讓人心生溫暖、熱淚盈眶。五星紅旗，永遠(yuǎn)是我們心中最驕傲的“中國(guó)紅”!
學(xué)習(xí)國(guó)旗心得體會(huì)篇八
國(guó)旗是國(guó)家的象征。國(guó)旗由紅、黃兩種顏色構(gòu)成。其中，紅色為主色調(diào)；象征著革命，象征著新中國(guó)的誕生是由革命先烈用鮮血換來(lái)的；黃色則象征著中華民族是黃色人種。國(guó)旗的圖案由5顆金黃色的星組成。這5顆中有一顆大星、4顆小星，大星代表中國(guó)共產(chǎn)黨，4顆小星則代表全國(guó)人民，即建國(guó)之初的工人階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)、城市小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)。在5顆星中，顆小星環(huán)拱于大4星之右，并各有一個(gè)角正對(duì)大星的中心點(diǎn)，象征中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的全國(guó)人民大團(tuán)結(jié)。1990年10月1日起施行《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》。國(guó)旗法規(guī)定，舉行升旗儀式時(shí)，在國(guó)旗升起的過(guò)程中，參加者應(yīng)當(dāng)面向國(guó)旗肅立致敬，并可以奏國(guó)歌或者唱國(guó)歌。全日制中學(xué)小學(xué)，除假期外，每周舉行一次升旗儀式。在建筑物上或在室外懸掛國(guó)旗，一般應(yīng)日出升旗，日落降旗。升降國(guó)旗時(shí)，要立正脫帽行注目禮，升國(guó)旗一定要升至桿頂。
如今，極少部分的人能在國(guó)旗升起來(lái)時(shí)，肅立致敬、行注目禮，直到國(guó)旗升至桿頂。絕大部分的人經(jīng)常是眼光淡掃，漠然走過(guò)。有些國(guó)家機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位怕麻煩、圖省事，只見(jiàn)國(guó)旗“早晨升起”，不見(jiàn)“傍晚降下”，甚至一升起就任憑國(guó)旗經(jīng)受風(fēng)吹日曬雨淋，即使褪色、破損也不更換。類(lèi)似行為不僅有損國(guó)旗的權(quán)威，更嚴(yán)重違反了國(guó)旗法相關(guān)規(guī)定，必須制止和糾正。
通過(guò)這次今晚開(kāi)的主題是“學(xué)習(xí)踐行國(guó)旗法，做新時(shí)代的愛(ài)國(guó)者”的交流會(huì)中，讓我更深刻的了解國(guó)旗法，進(jìn)一步提高了我對(duì)國(guó)旗意識(shí)和國(guó)家觀念。
學(xué)習(xí)國(guó)旗心得體會(huì)篇九
國(guó)旗是國(guó)家的一種標(biāo)志，是國(guó)家的象征。它通過(guò)一定的式樣、色彩和圖案反映一個(gè)國(guó)家政治特色和歷史文化傳統(tǒng)。在一個(gè)主權(quán)國(guó)家領(lǐng)土上一般不得隨意懸掛他國(guó)國(guó)旗。
在國(guó)際交往中，形成了懸掛國(guó)旗的一些慣例，為各國(guó)所公認(rèn)。在建筑物上或在室外懸掛國(guó)旗，一般應(yīng)日出升旗，日落降旗。遇需懸旗致哀，通常的做法是降半旗，即先升至桿頂，再下降至離桿頂相當(dāng)于桿長(zhǎng)三分之一的地方。也有的國(guó)家不降半旗，而是在國(guó)旗上方掛黑紗致哀。升降國(guó)旗時(shí)，要立正脫帽行注目禮，升國(guó)旗一定要升至桿頂。懸掛雙方國(guó)旗，按國(guó)際慣例，以右為上，左為下。兩國(guó)國(guó)旗并掛，以旗本身面向?yàn)闇?zhǔn)，右掛客方國(guó)旗，左掛本國(guó)國(guó)旗。汽車(chē)上掛國(guó)旗，則以汽車(chē)行進(jìn)方向?yàn)闇?zhǔn)，駕駛員左手為主方，右手為客方。所謂主客，不以活動(dòng)舉行所在國(guó)為依據(jù)，而以舉辦活動(dòng)的主人為依據(jù)。國(guó)旗不能倒掛。有些國(guó)家的國(guó)旗由于文字和圖案的原因，也不能豎掛或反掛。有的國(guó)家明確規(guī)定，豎掛需另制旗，將圖案轉(zhuǎn)正。
各國(guó)國(guó)旗圖案，式樣，顏色，比例均由本國(guó)憲法規(guī)定，不同國(guó)家的國(guó)旗如比例不同，同樣尺寸制作，兩面旗幟放在一起，就會(huì)顯得大小不一，因此，并排懸掛不同比例的國(guó)旗，應(yīng)將其中一面略放大或縮小。
五星紅旗的。旗面呈長(zhǎng)方形，長(zhǎng)與寬的比例為3：2。國(guó)旗由紅、黃兩種顏色構(gòu)成。其中，紅色為主色調(diào)；象征著革命，象征著新中國(guó)的誕生是由革命先烈用鮮血換來(lái)的；黃色則象征著中華民族是黃色人種。國(guó)旗的圖案由5顆金黃色的星組成。這5顆中有一顆大星、4顆小星，大星代表中國(guó)共產(chǎn)黨，4顆小星則代表全國(guó)人民，即建國(guó)之初的工人階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)、城市小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)，同時(shí)，還代表著中國(guó)長(zhǎng)達(dá)40的有文字記載的文化歷史；在5顆星中，顆小星環(huán)拱于大4星之右，并各有一個(gè)角正對(duì)大星的中心點(diǎn)，象征中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的全國(guó)人民大團(tuán)結(jié)；五星結(jié)體位于旗面的左上方，呈橢圓形，象征我國(guó)版圖基本上呈橢圓形。
國(guó)旗和國(guó)徽、國(guó)歌同是一個(gè)國(guó)家的象征和標(biāo)志，代表一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)，尊敬愛(ài)護(hù)國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌是我國(guó)公民和組織的義務(wù)。對(duì)國(guó)旗的使用保護(hù)通過(guò)法律的形式來(lái)規(guī)范，強(qiáng)化了國(guó)旗的尊嚴(yán)和地位，維護(hù)了國(guó)家的權(quán)威，它對(duì)增強(qiáng)國(guó)家的凝聚力，振奮民族精神，激勵(lì)為國(guó)爭(zhēng)光的斗志，具有十分重要的意義。五星紅旗是我們國(guó)家的象征和標(biāo)志，是民族精神，愛(ài)國(guó)主義精神的集中體現(xiàn)，大家都應(yīng)該自覺(jué)愛(ài)護(hù)，尊重和景仰。我們要將崇敬的精神轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，激勵(lì)我們奮發(fā)努力，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)當(dāng)一名祖國(guó)的好公民。
學(xué)習(xí)國(guó)旗心得體會(huì)篇十
國(guó)旗，作為一個(gè)國(guó)家的象征，承載著國(guó)家的榮譽(yù)和民族的希冀。無(wú)論是在學(xué)校還是在公共場(chǎng)合，我們都常?？梢砸?jiàn)到鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在空中。然而，對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)，看似簡(jiǎn)單的國(guó)旗也蘊(yùn)含著更深層次的含義。最近，我有機(jī)會(huì)參觀了一次國(guó)旗的展覽，對(duì)國(guó)旗的含義和作用有了更深的思考。這次展覽讓我明白，在國(guó)旗的底下，我們應(yīng)該懷揣愛(ài)國(guó)之心，積極向上地進(jìn)取。
首先，國(guó)旗的紅色象征著社會(huì)主義和中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在我初看到展覽中的國(guó)旗時(shí)，我首先注意到的就是鮮艷的紅色。紅色是中國(guó)共產(chǎn)黨的黨旗顏色，代表著血色的革命，同時(shí)也象征著我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛。國(guó)旗上的紅色不僅是一種顏色，更是一種精神，飽含著奮斗、團(tuán)結(jié)和勇氣。通過(guò)國(guó)旗的展覽，我深刻地意識(shí)到紅色的神圣和偉大，感受到了共產(chǎn)黨員的初心和堅(jiān)定。
其次，國(guó)旗上的五顆黃色五角星象征著中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)地位。五角星以中心旗桿為中心，象征著中國(guó)共產(chǎn)黨的無(wú)私奉獻(xiàn)。觀察國(guó)旗上的五顆黃色五角星，我領(lǐng)悟到這五顆星分別代表著中國(guó)工人階級(jí)、中國(guó)農(nóng)民階級(jí)、中國(guó)城市小資產(chǎn)階級(jí)、中國(guó)民族資產(chǎn)階級(jí)和開(kāi)明士大夫。這五個(gè)階級(jí)的共同利益就是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的根本利益，中國(guó)共產(chǎn)黨更是以此為方向指引全國(guó)人民的前進(jìn)道路。
此外，國(guó)旗上的紅旗象征著中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和民族自豪感。國(guó)旗上的紅旗是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才換來(lái)的勝利旗幟，也是中國(guó)人民不屈不撓、百折不撓的精神象征。紅旗不僅代表著中國(guó)共產(chǎn)黨與人民英勇抗擊日本帝國(guó)主義和各種侵略勢(shì)力斗爭(zhēng)的光輝歷史，更象征著中華民族愛(ài)國(guó)主義、集體主義和共產(chǎn)主義的偉大理想。讀完國(guó)旗的展覽，我更加堅(jiān)信只要我們秉持著這樣的精神，我們的祖國(guó)就一定能夠走向繁榮富強(qiáng)。
最后，國(guó)旗給了我深深的民族自豪感。作為一個(gè)中國(guó)人，每次看到國(guó)旗升起，我都會(huì)感到自豪和激動(dòng)。國(guó)旗是我們民族的驕傲，是我們歸屬感的象征。每一次看到國(guó)旗升起，我都會(huì)不由自主地思考我作為一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該做些什么，怎樣為祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。國(guó)旗的展覽讓我真切地感受到自己作為中國(guó)人的責(zé)任，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上，每一個(gè)中國(guó)人都有著自己的任務(wù)和使命。
通過(guò)這次國(guó)旗的展覽，我對(duì)國(guó)旗的含義和作用有了更加深入的理解。國(guó)旗不僅是一個(gè)國(guó)家的象征，更是一種精神的寄托。國(guó)旗代表著中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的輝煌、中國(guó)人民的奮斗和中國(guó)的繁榮。作為一個(gè)中國(guó)人，我們應(yīng)該始終懷揣愛(ài)國(guó)之心，以自己的實(shí)際行動(dòng)為中國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。只有這樣，我們才能真正理解國(guó)旗這一偉大的象征，走向更加美好的未來(lái)。
學(xué)習(xí)國(guó)旗心得體會(huì)篇十一
學(xué)習(xí)國(guó)旗是每個(gè)中國(guó)人的義務(wù)和責(zé)任。國(guó)旗是國(guó)家的象征，也是人民的精神寄托。學(xué)習(xí)國(guó)旗可以增強(qiáng)我們的愛(ài)國(guó)情感，懂得尊重國(guó)旗，也懂得尊重國(guó)家和社會(huì)。此外，學(xué)習(xí)國(guó)旗也可以促進(jìn)我們身心的發(fā)展，讓我們更加自信和自豪。
小時(shí)候，我從父母那里知道了國(guó)旗的顏色、圖案和含義，但那時(shí)的我并不理解國(guó)旗的重要性。直到上小學(xué)后，我才接觸了更多的國(guó)旗知識(shí)和儀式。升旗儀式是我們學(xué)校每天的必修課，我們要在晨讀課前排隊(duì)整齊地向國(guó)旗敬禮、唱國(guó)歌。通過(guò)升旗儀式，我對(duì)國(guó)旗的認(rèn)識(shí)更加深刻了。
在學(xué)習(xí)國(guó)旗過(guò)程中，我最大的感悟是，對(duì)國(guó)旗的理解需要在實(shí)踐中不斷進(jìn)行。不僅要在升旗儀式中禮儀表現(xiàn)得體，還要注重對(duì)國(guó)旗歷史文化和意義的了解，這樣才能更加深刻地認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)國(guó)旗。
另外，在學(xué)習(xí)國(guó)旗的過(guò)程中，我們也要學(xué)習(xí)國(guó)旗規(guī)格的正確擺放和使用方法。如：國(guó)旗旗桿的高度、比例、位置、懸掛的時(shí)期、日期等都有相應(yīng)的規(guī)定，我們要關(guān)注并遵守這些規(guī)定。
第四段：學(xué)習(xí)國(guó)旗的啟示和啟發(fā)。
學(xué)習(xí)國(guó)旗不僅僅是為了了解國(guó)旗的知識(shí)和禮儀，更重要的是，通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)旗，我們可以獲得一種生活習(xí)慣和精神信仰。當(dāng)我們遵守國(guó)旗規(guī)定并尊重國(guó)旗時(shí)，我們也在構(gòu)建自己的行為準(zhǔn)則和價(jià)值觀念。此外，通過(guò)國(guó)旗的見(jiàn)證和回顧，我們也能夠認(rèn)識(shí)到國(guó)家和民族的豐功偉績(jī)，加深對(duì)國(guó)家的認(rèn)同和責(zé)任感。
第五段：總結(jié)學(xué)習(xí)國(guó)旗的重要意義及作用。
學(xué)習(xí)國(guó)旗是一項(xiàng)艱巨的、長(zhǎng)期的、復(fù)雜的過(guò)程。但是，學(xué)習(xí)國(guó)旗也是非常有意義和必要的。學(xué)習(xí)國(guó)旗，可以增強(qiáng)我們的愛(ài)國(guó)情感和責(zé)任意識(shí)，提升我們的素質(zhì)和能力；學(xué)習(xí)國(guó)旗，可以幫助我們更好地理解國(guó)家、社會(huì)和人民，在建設(shè)美好祖國(guó)的道路上更加堅(jiān)定地前進(jìn)。因此，我們必須認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)國(guó)旗，從小做起，持之以恒地去堅(jiān)守和繼承。
學(xué)習(xí)國(guó)旗心得體會(huì)篇十二
近日，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《綱要》)，《綱要》包括新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育的總體要求、基本內(nèi)容、群體對(duì)象、載體手段、氛圍營(yíng)造和組織保障。25年前，黨中央頒布的《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》中在“提倡禮儀”部分強(qiáng)調(diào)，“進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，需要提倡必要的禮儀，特別要提倡有助于培養(yǎng)對(duì)國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽崇敬感的必要禮儀，增強(qiáng)人們的愛(ài)國(guó)主義情感?！碑?dāng)前，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，中華民族偉大復(fù)興正處于關(guān)鍵時(shí)期，如何運(yùn)用多種形式和載體開(kāi)展新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育?《綱要》著眼新的形勢(shì)和實(shí)踐，提出要“注重運(yùn)用儀式禮儀，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)旗法、國(guó)徽法、國(guó)歌法，強(qiáng)化國(guó)家意識(shí)和集體觀念?！睂?duì)比學(xué)習(xí)前后內(nèi)容的發(fā)展變化，體會(huì)新時(shí)代加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育更需要“儀式感”。
“儀式感”在愛(ài)國(guó)主義教育中不是“形式感”。禮儀出自《詩(shī)·小雅·楚茨》：“獻(xiàn)酬交錯(cuò)，禮儀卒度?！敝袊?guó)自古就是禮儀之邦，“禮儀”是浸潤(rùn)于炎黃子孫的血脈之中的，在舉手投足即可表現(xiàn)出來(lái)?！岸Y儀”包含是禮節(jié)和儀式，禮節(jié)多指?jìng)€(gè)人的言行舉止、待人接物，而儀式多是集體舉行的，氛圍隆重、莊嚴(yán)、肅穆。愛(ài)國(guó)主義教育中“儀式感”同樣是神圣莊嚴(yán)而富有深刻內(nèi)涵的，絕不是浮于表面、走馬觀花的“形式感”?！毒V要》指出，愛(ài)國(guó)主義是中華民族的民族心、民族魂，是最重要的精神財(cái)富，是強(qiáng)大精神動(dòng)力。愛(ài)國(guó)主義振奮民族精神、凝聚全民族力量，是中華兒女最自然、最樸素的情感。其實(shí)質(zhì)內(nèi)涵是深刻而豐富的，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與馬克思主義先進(jìn)理論的結(jié)合。在愛(ài)國(guó)主義教育中，那些不著眼于固本培元、凝心鑄魂，只注重形式而忽略?xún)?nèi)涵的“形式感”，不是真正的愛(ài)國(guó)主義教育。
“儀式感”促進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育“內(nèi)化于心”。儀式一般具有一定的流程，多借助于其他物品與場(chǎng)合來(lái)完成，這些“外物”能達(dá)到潤(rùn)物無(wú)聲、潛移默化的效果，演化為“儀式感”，促進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育“內(nèi)化于心”?！毒V要》論述愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容時(shí)強(qiáng)調(diào)，深入開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)教育，引導(dǎo)人們深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”等問(wèn)題。這些深刻認(rèn)識(shí)具有強(qiáng)大的學(xué)理基礎(chǔ)與豐富的實(shí)踐內(nèi)容，讓愛(ài)國(guó)主義教育中的“儀式感”直擊心靈。比如對(duì)于黨史、國(guó)史的教育中，在參觀烈士紀(jì)念館等活動(dòng)中的重溫入黨誓詞、默哀等儀式，能讓參與的人員接受精神的洗禮，深刻感受到“歷史是最好的教科書(shū)，也是最好的清醒劑”，體會(huì)愛(ài)國(guó)主義力量的強(qiáng)大。
“儀式感”推動(dòng)愛(ài)國(guó)主義教育“外化于行”?！皟x式感”促進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育“內(nèi)化于心”做到心中有數(shù)，而后能推動(dòng)愛(ài)國(guó)主義教育“外化于行”達(dá)到知行合一。青少年是祖國(guó)的未來(lái)，處于知行塑造養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，“儀式感”的養(yǎng)成應(yīng)該從青少年抓起。《綱要》提出，要把青少年作為愛(ài)國(guó)主義教育的重中之重，將愛(ài)國(guó)主義精神貫穿于學(xué)校教育全過(guò)程，緊緊抓住青少年階段的“拔節(jié)孕穗期”，在廣泛組織開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)青少年的“儀式感”。另外，社會(huì)各界的代表性人士的較強(qiáng)示范效應(yīng)會(huì)帶動(dòng)愛(ài)國(guó)主義的“儀式感”培養(yǎng);愛(ài)國(guó)主義教育示范基地的免費(fèi)開(kāi)放政策和保障機(jī)制為“儀式感”的養(yǎng)成提供條件。重大紀(jì)念活動(dòng)、中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日等富有價(jià)值內(nèi)涵的民俗文化活動(dòng)，以及對(duì)自然人文景觀的體驗(yàn)感受等，都能推動(dòng)愛(ài)國(guó)主義教育“外化于行”。注重運(yùn)用儀式禮儀，在愛(ài)國(guó)主義教育中培養(yǎng)“儀式感”，強(qiáng)化國(guó)家意識(shí)和集體觀念，營(yíng)造愛(ài)國(guó)主義實(shí)踐的良好氛圍，使國(guó)人在看到升國(guó)旗之時(shí)自覺(jué)注目行禮、同唱國(guó)歌，讓愛(ài)國(guó)主義精神扎根。
學(xué)習(xí)國(guó)旗心得體會(huì)篇十三
2020年10月17日，中華人民共和國(guó)主席令第五十九號(hào)，頒布從2021年1月1日起施行《全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于修改〈中華人民共和國(guó)國(guó)旗法〉的決定》。五星紅旗是14億國(guó)人的榮譽(yù)和精神象征，維護(hù)國(guó)旗尊嚴(yán)，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神是每一位共產(chǎn)黨員以及公民應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。
五星紅旗浸染了革命先烈的鮮血和寄托。在《見(jiàn)證初心和使命的“十一書(shū)”》中記載了這么一個(gè)如歌如泣的感人往事，那位寫(xiě)下“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來(lái)人”的鐵血英雄夏明翰在監(jiān)獄里給母親的信中寫(xiě)道，“兒女不見(jiàn)媽媽兩鬢白，但相信你會(huì)看到我們舉過(guò)的紅旗飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天!”字字如血、如泣，又充滿(mǎn)了希望，五星紅旗正是由當(dāng)年英雄烈士舉過(guò)的紅旗演化而來(lái)。電影《烈火中永生》有這樣一個(gè)片段，被國(guó)民黨反動(dòng)派關(guān)押在重慶渣滓洞的江竹筠和其他革命烈士得知中華人民共和國(guó)成立，新中國(guó)的國(guó)旗是五星紅旗時(shí)，陰暗的監(jiān)獄和死亡的威脅也壓抑不住他們內(nèi)心的激動(dòng)和欣喜。為迎接重慶的解放，他們用舊床單繡出一面鮮艷的五星紅旗，這一幕讓多少人感動(dòng)得淚眼婆娑……“為什么戰(zhàn)旗美如畫(huà)，英雄的鮮血染紅了它……”無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血，換來(lái)了1949年10月1日五星紅旗在天安門(mén)廣場(chǎng)上冉冉升起，一個(gè)時(shí)代、一個(gè)國(guó)家也隨著這面高高飄揚(yáng)的五星紅旗而翻開(kāi)了新的一頁(yè)。
五星紅旗需要每一個(gè)中國(guó)人去用心呵護(hù)。“人民楷?！蓖趵^才與妻子堅(jiān)守開(kāi)山島，每天的生活工作就是從莊嚴(yán)的升旗儀式開(kāi)始，32年如一日，像愛(ài)護(hù)生命一般守護(hù)著高高飄揚(yáng)的五星紅旗以及腳下的每一寸土地，愛(ài)國(guó)愛(ài)家、護(hù)旗愛(ài)旗在王繼才的事跡中體現(xiàn)得淋漓盡致。在大漠邊陲、在萬(wàn)里海疆、在雪域高原、在崇山峻嶺，五星紅旗飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天碧水，默默地守護(hù)著生活在這片土地上的人們。然而，國(guó)旗是無(wú)言的，維護(hù)國(guó)旗尊嚴(yán)、愛(ài)護(hù)國(guó)旗不僅需要我們的行動(dòng)自覺(jué)，更需要法律法規(guī)的捍衛(wèi)，新修訂的《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》增加了國(guó)旗、國(guó)徽的適用場(chǎng)合，對(duì)于損害國(guó)旗尊嚴(yán)的行為，也作出了禁止性規(guī)定。例如，不得以倒掛、倒插或者以其他有損國(guó)旗尊嚴(yán)的方式來(lái)升掛、使用國(guó)旗，也不得隨意丟棄國(guó)旗。對(duì)在公共場(chǎng)合故意以各種形式侮辱國(guó)旗，依法追究刑事責(zé)任，進(jìn)一步引導(dǎo)規(guī)范使用國(guó)旗，讓人們從思想和行動(dòng)上認(rèn)識(shí)到五星紅旗的神圣和莊重。
從南到北，從東到西，14億護(hù)旗手在廣袤的土地和海疆上高聲歌唱，“五星紅旗，你是我的驕傲。五星紅旗，我為你自豪……”呵護(hù)五星紅旗、捍衛(wèi)五星紅旗，成為每一個(gè)中華兒女的畢生之志。
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學(xué)習(xí)國(guó)旗心得體會(huì)篇十四
作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)國(guó)旗是我們重要的一部分，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，不僅僅是了解國(guó)旗的圖案和顏色，更重要的是學(xué)習(xí)國(guó)旗的意義和價(jià)值，以此來(lái)提高我們的民族自豪感、愛(ài)國(guó)情感，對(duì)國(guó)家文化有更深入的了解。下面是筆者關(guān)于學(xué)習(xí)國(guó)旗的心得體會(huì)。
學(xué)習(xí)國(guó)旗不僅有利于提高我們的愛(ài)國(guó)情感，更是了解國(guó)家的歷史、文化和政治等各個(gè)方面的一個(gè)開(kāi)始。在學(xué)校中，我們從小就學(xué)習(xí)國(guó)旗和國(guó)歌，朗朗上口的《義勇軍進(jìn)行曲》、再加上威嚴(yán)而莊重的國(guó)旗升起，無(wú)不讓我們沐浴在愛(ài)國(guó)主義的氣息中。學(xué)習(xí)國(guó)旗，我們更能體會(huì)到愛(ài)國(guó)的情感，用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)為國(guó)家的繁榮，為民族的未來(lái)而奮斗。
國(guó)旗是代表國(guó)家的象征，它不僅僅是一種圖案和顏色的搭配，還有其蘊(yùn)含的意義。五星紅旗屹立于千秋萬(wàn)代，是中國(guó)共產(chǎn)黨和中華人民共和國(guó)的象征。紅色象征革命和熱情，五顆黃色的星代表中華民族的團(tuán)結(jié)，箭頭指向星星，代表奮進(jìn)。學(xué)習(xí)國(guó)旗，我們更加明確了國(guó)旗中蘊(yùn)含的意義和價(jià)值，也讓我們對(duì)中國(guó)的歷史、文化和政治有了更深入的了解。
國(guó)旗也有其悠久的歷史，隨著國(guó)家的變遷，歷代的國(guó)旗也有所改變。自明朝以來(lái)，我國(guó)歷代朝廷都有其獨(dú)特的旗幟，如鼓吹狀元的錦玉旗、當(dāng)年八旗軍的八旗和民國(guó)時(shí)期的五色旗等。中國(guó)的國(guó)旗也隨著政權(quán)的更迭而不斷變化，直到1949年，中華人民共和國(guó)成立后才定下五星紅旗作為國(guó)旗，一直延續(xù)至今。學(xué)習(xí)國(guó)旗歷史，也能通過(guò)國(guó)旗傳承的方式，深刻地了解我國(guó)的文化和歷史。
學(xué)習(xí)國(guó)旗并不是一件容易的事情，尤其是學(xué)習(xí)五星紅旗，要求我們對(duì)五星紅旗的圖案、顏色、制作工藝以及紀(jì)念碑等有深入的了解。同時(shí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們也需要堅(jiān)持長(zhǎng)時(shí)間的復(fù)習(xí)和記憶，逐漸滲透到我們的靈魂中，再通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)感受中國(guó)的精神和身體力行，才能真正達(dá)到“學(xué)以致用”的目的。
第五段：結(jié)尾總結(jié)。
總之，學(xué)習(xí)國(guó)旗是非常必要的，它不僅讓我們更加了解國(guó)家的文化、歷史、政治，也讓我們更加深刻地體會(huì)到愛(ài)國(guó)主義的精神和我們自己的身份。學(xué)習(xí)國(guó)旗要通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)際行動(dòng)結(jié)合，才能深入到我們的思想中。對(duì)于未來(lái)的我們來(lái)說(shuō)，也要繼續(xù)努力，讓我們的國(guó)家更加繁榮、美好！
學(xué)習(xí)國(guó)旗心得體會(huì)篇十五
國(guó)旗是每一個(gè)國(guó)家的象征，也是國(guó)家的榮譽(yù)。學(xué)生在學(xué)習(xí)國(guó)旗的歷史、顏色及構(gòu)成等方面，了解國(guó)家文化，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)主義情感。在我從小學(xué)到初中的學(xué)習(xí)中，我也有著自己的一些體會(huì)和心得。
學(xué)習(xí)國(guó)旗的歷史可以讓我們更加深入地了解國(guó)家的發(fā)展歷程。在歷史學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)到不同國(guó)家和地區(qū)的國(guó)旗背后都有著自己的故事和歷史。例如中華人民共和國(guó)國(guó)旗，旗紅象征革命斗爭(zhēng)的勝利，五星象征人民的力量，而黃色輪廓線則代表光明和生命之源。因此，學(xué)習(xí)國(guó)旗的歷史可以幫助我們更好地了解現(xiàn)代中國(guó)的發(fā)展歷程和國(guó)家文化。
學(xué)習(xí)國(guó)旗的顏色可以讓我們更加深入地了解不同國(guó)家和地區(qū)的文化。因?yàn)槊總€(gè)國(guó)家和地區(qū)的顏色都具有獨(dú)特的文化意義。例如，在美國(guó)國(guó)旗中，紅色代表勇氣和力量，白色代表純潔和純真，藍(lán)色代表忠誠(chéng)和正義。因此，在學(xué)習(xí)國(guó)旗顏色時(shí)，我們也可以了解到不同國(guó)家和地區(qū)文化的多樣性和特征。
學(xué)習(xí)國(guó)旗的構(gòu)成可以讓我們更加深入地理解國(guó)旗的設(shè)計(jì)。因?yàn)槊總€(gè)國(guó)家和地區(qū)的國(guó)旗構(gòu)成都是獨(dú)一無(wú)二的。例如，在日本國(guó)旗中，紅太陽(yáng)代表國(guó)民的熱情和勇氣，而白色則代表清澈和純潔。因此，在學(xué)習(xí)國(guó)旗的構(gòu)成時(shí)，我們可以學(xué)習(xí)到不同國(guó)家和地區(qū)的設(shè)計(jì)思想和方法。
學(xué)習(xí)國(guó)旗的意義可以使我們更加深入地理解國(guó)旗的重要性。國(guó)旗不僅是一面象征著國(guó)家的象征，也是一種愛(ài)國(guó)主義精神的體現(xiàn)。因此，在學(xué)習(xí)國(guó)旗時(shí)，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，了解其背后的意義，使我們的愛(ài)國(guó)主義情操愈加深厚。
第五段：結(jié)論。
總體而言，學(xué)習(xí)國(guó)旗可以讓我們更加深入地了解國(guó)家文化和愛(ài)國(guó)主義精神。通過(guò)了解國(guó)旗的歷史、顏色、構(gòu)成和意義等方面，我們可以更好地了解不同國(guó)家和地區(qū)的文化和traditions，增強(qiáng)我們的愛(ài)國(guó)意識(shí)與文化素養(yǎng)。因此，我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，積極參加國(guó)旗學(xué)習(xí)，將其融入于我們的生活之中。
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