如何做好宣傳工作感想（專業(yè)12篇）

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如何做好宣傳工作感想篇一

新的一年開始了，校學生會的各項工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開,我們宣傳部也將飽滿的精神面貌做好新學期的部門工作，真正做到有計劃、有步驟的進行各項工作，同時使我們的工作做出特色和成效，作為新一屆的宣傳部部長,更是深感肩上責任之重。我們對新學期的工作主要劃分為三個大部分：工作目標、加強部門自身建設(shè)和加強本部門與其他部門的交往、工作規(guī)劃。

內(nèi)容如下：

一、工作目標：

1、積極挖掘和培養(yǎng)宣傳人才，為我校宣傳工作注入更多新鮮血液;。

2、充分利用好展板和櫥窗欄，做好院會活動總結(jié)和宣傳工作;。

3、人盡其才，讓每個人的能力都得以發(fā)揮，得以提高，擁有鍛煉的空間;。

4、加強宣傳部的紐帶作用，積極配合個方面的工作。加強各部門的聯(lián)系，積極主動的行使宣傳職能，為我校學生會的宣傳工作再添亮點。

二、加強部門自身建設(shè)和部門間的交流：

1、每次活動后詳細的記載工作情況，同時詳細記載材料使用情況;。

2、將工作主力轉(zhuǎn)向大一干事，逐漸鍛煉干事們獨立工作的能力。

3、進一步完善部門內(nèi)部的規(guī)章制度，提高工作成員的工作積極性，提高工作質(zhì)量。

4、節(jié)約經(jīng)費開支，為保證此項工作開展，每次海報幕布等打印所出經(jīng)費均采取透明制度，以收據(jù)為證。

5、在網(wǎng)上做好系重大事件的宣傳工作。及時，完整地把數(shù)計系各重要活動粘貼到網(wǎng)上，使同學們能了解活動的具體內(nèi)容和進展過程。

6、鼓勵部門成員與其他部門成員交往，及時了解其他部門信息，把工作狀態(tài)由原來的被動轉(zhuǎn)為主動，協(xié)助其他部門工作的完成，以更好的起到宣傳作用。

10、適時開展書法、板報、繪畫等形式靈活的比賽，充分挖掘同學們的宣傳才華，加強系文化氛圍，開發(fā)出一片新的宣傳陣地。如：節(jié)日賀卡設(shè)計比賽。為表達對父母和老師的尊敬和感謝，在父親節(jié)、母親節(jié)和教師節(jié)前，在全系征集各類優(yōu)秀賀卡。這不僅可以提高同學們的創(chuàng)新意識，還可以調(diào)起同學們對父母和老師們的感激之情，讓他們自己敬一份孝心。

三、工作規(guī)劃：

現(xiàn)在，我們已經(jīng)是新聞宣傳部了，涵蓋了新聞這一方面，因此，有以下幾點：

首先，海報、通訊稿、新聞稿的宣傳是我們宣傳部的主要陣地，也是同學們獲得信息的重要渠道，其宣傳的力量和效果不言而喻，我部會發(fā)揮好學校的喉舌作用，為學校即將開展的系迎新晚會做好宣傳工作。我們可在原有工作習慣上，銳意創(chuàng)新，時刻保持宣傳形式的多樣化新穎化。校園內(nèi)單一的常規(guī)宣傳模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺疲勞，如何在宣傳方式上創(chuàng)新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此，宣傳部將開拓更多的宣傳途徑，或是改良傳單、海報的版面來吸引同學們對于活動信息的關(guān)注。此外，往日的宣傳工作，每每將重點放在前期宣傳上，因而也就忽略了在活動舉辦后的后續(xù)報道。后期宣傳不僅是面向大眾的重要一筆，更是組織對于活動的一次總結(jié)。

其次，達到海報，通訊稿、新聞稿宣傳的結(jié)合。使宣傳的效果化。宣傳不僅是一個部門的工作，做好宣傳需要每個部門的協(xié)調(diào)配合?；顒忧埃也繒e極與主管部門做好相關(guān)的溝通，包括橫幅、海報，制作要求，活動現(xiàn)場的攝影需求等。

再次，努力使各部員在工作中積極主動，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，講求創(chuàng)新。宣傳部的工作任務在學生會各部中是相對比較繁忙的.我們將會在指定時間內(nèi)完成學生會及各部委托的任務,做好各項活動的宣傳工作。完善宣傳部自身的建設(shè),把宣傳部建設(shè)成一個團結(jié)積極向上的整體.宣傳部各個成員將在工作中努力提高自身素質(zhì),并積極主動的工作,豐富宣傳形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己。

最后，利用宣傳部作為學生會宣傳部和同學們之間的紐帶，利用他們把我們的信息帶給大眾，把我們的工作開展的更徹底。使同學們能了解最新活動信息的同時，也通過他們把同學們的心聲反饋給我們。做到上情下達，下情上達，使我們的宣傳工作能更有目的性的開展。

這就是我們宣傳部在新的一年的工作計劃，我們一定會在過去一年的基礎(chǔ)上，為學校和同學做出更大的貢獻，這是我們的初衷和最終目標，我相信我們宣傳部能夠做到，而且還能做到!

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如何做好宣傳工作感想篇二

【內(nèi)容提要】中國共產(chǎn)黨民主革命時期的宣傳工作思想，是毛澤東思想的重要組成部分，是馬克思主義思想政治教育理論與新民主主義革命時期黨的宣傳思想政治工作實踐相結(jié)合的產(chǎn)物；是馬克思主義宣傳教育思想在中國的運用與發(fā)展；是中國共產(chǎn)黨人集體智慧的結(jié)晶。中國共產(chǎn)黨在民主革命時期的宣傳工作思想，萌芽于黨的創(chuàng)立和大革命時期，形成于土地革命戰(zhàn)爭時期，在抗日戰(zhàn)爭時期成熟，解放戰(zhàn)爭中又有發(fā)展。

【摘要題】中共黨史研究。

【正文】。

中國共產(chǎn)黨在民主革命時期的宣傳工作思想，是馬克思主義思想政治教育理論與新民主主義革命時期黨的宣傳思想政治工作實踐相結(jié)合的產(chǎn)物；是馬克思主義宣傳教育思想在中國的運用與發(fā)展；是中國共產(chǎn)黨人集體智慧的結(jié)晶。中國共產(chǎn)黨在民主革命時期的宣傳工作思想，萌芽于黨的創(chuàng)立和大革命時期，形成于土地革命戰(zhàn)爭時期，在抗日戰(zhàn)爭時期成熟，解放戰(zhàn)爭中又有發(fā)展。本文將就上述內(nèi)容予以介紹和展開論述。

一、萌芽時期的宣傳教育思想。

中國共產(chǎn)黨早期的思想政治教育工作，一般稱之為教育宣傳工作，即黨內(nèi)為教育工作（偶爾稱政治教育），黨外為宣傳工作或宣傳鼓動（偶爾稱政治宣傳）；但在黃埔軍校中則使用政治工作、政治教育等概念。在黨的創(chuàng)立時期和大革命時期，比較重要的教育宣傳工作的專門性文件有：《中國共產(chǎn)黨中央局通告――關(guān)于建立與發(fā)展黨團工會組織及宣傳工作的決議》（1911月）、《教育宣傳委員會組織法》（1923年10月）、《教育宣傳問題議決案》（1923年11月）、《黨內(nèi)組織及宣傳教育問題議決案》（1924年5月）、《對于宣傳工作之議決案》（1925年2月）、《宣傳部工作之進行計劃》（1925年2月）、《宣傳問題議決案》（1925年10月）、《職工運動中之宣傳問題草案》（1926年1月）、《關(guān)于宣傳部工作議決案》（1926年7月）。另外，在涉及農(nóng)民運動、工人運動、青年運動、黨務工作、軍事工作等文件中，在針對重大事件、重要問題的表態(tài)和工作部署時，都有宣傳教育方面的思想內(nèi)容。萌芽時期黨的宣傳教育工作思想，主要體現(xiàn)在以下幾個方面。

1.關(guān)于宣傳教育工作的地位作用。

第一，宣傳教育工作是提高無產(chǎn)階級的階級意識的重要環(huán)節(jié)。只有把馬克思主義理論灌輸?shù)焦と穗A級中去，才能使它由自在階級變?yōu)樽詾殡A級?！爸袊a(chǎn)業(yè)無產(chǎn)階級，他們的階級意識愈發(fā)達，則參加民族解放運動必愈擴大。民族解放運動中滲入此階級的性質(zhì)，這個運動才能格外深入，才能增加他的革命性質(zhì)。我們的職任，便在于訓練產(chǎn)業(yè)無產(chǎn)階級群眾的階級精神及階級意識，同時這就是幫助民族解放運動的最好的方法?！保ㄗⅲ骸吨袊伯a(chǎn)黨宣傳工作文獻選編》（1915-1937），學習出版社版，第573-574頁。）而“要使他們覺悟，自然非多做教育功夫不可”（注：《中共中央文件選集》第1冊，中共中央黨校出版社1982年版，第206頁。）。

第二，宣傳教育工作關(guān)系到中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導作用的發(fā)揮。只有加強宣傳教育工作，“才能鞏固我們對于工人階級斗爭的指導地位，對于民族革命的領(lǐng)袖的指導地位”.而“要實行這種重大的職任，我們的黨應當作群眾中的鼓動和宣傳”.（注：《中國共產(chǎn)黨宣傳工作文獻選編》（1915-1937），學習出版社年版，第656頁。）同時必須加強黨的自身建設(shè)，“中央宣傳部應當在黨報上加重黨內(nèi)教育的工作”,“黨內(nèi)教育的問題非常重要，而且要急于設(shè)立黨校養(yǎng)成指導人才?！保ㄗⅲ骸吨袊伯a(chǎn)黨宣傳工作文獻選編》（1915-1937），學習出版社19版，第575頁。）“必須使我們的黨，不但是工人的階級斗爭的指導者，而且是工人最初覺悟時取得自己的政治訓練的惟一組織。”（注：《中國共產(chǎn)黨宣傳工作文獻選編》（1915-1937），學習出版社1996年版，第574頁。）。

第三，教育宣傳工作是黨的工作的重要方面。教育宣傳工作是黨的工作的一個特殊領(lǐng)域，既與工人工作、農(nóng)民工作、黨務工作、軍事工作等并列，又貫穿其中。這一工作的好壞直接影響到黨和革命事業(yè)的成敗，也表明黨的成熟程度。黨的“四大”決議指出：“因為黨的幼稚，黨的教育宣傳還未切實，致使黨的理論基礎(chǔ)常常動搖不定”,犯了“左”的或右的錯誤，“極需要我們努力予以糾正”（注：《中國共產(chǎn)黨宣傳工作文獻選編》（1915-1937），學習出版社1996年版，第618頁。）。

2.關(guān)于宣傳教育工作的任務和目標。

第一，圍繞民主革命的中心任務，宣傳黨的路線方針和時事政策。鼓動人民群眾積極投身反帝反封建的民族民主革命，這是教育宣傳工作和思想政治教育的重要任務和目標。黨成立后，特別是黨的二大以后，宣傳教育工作就為實現(xiàn)黨的最高綱領(lǐng)和新民主主義革命最低綱領(lǐng)而奮斗。1923年11月的《教育宣傳問題議決案》強調(diào)最近期間要偏重于政治上和外交上10方面的宣傳。黨的四大指出：“中國近幾年的民族革命運動受影響于我們黨的宣傳工作實巨?！薄敖窈蟊军h宣傳工作的主要目標必須依據(jù)大會關(guān)于中華民族革命的新審定，努力宣傳民族革命運動與世界革命運動之關(guān)聯(lián)和無產(chǎn)階級在其中的真實力量及其特性――世界性與階級性，以端正黨的理論方向?！保ㄗⅲ骸吨袊伯a(chǎn)黨宣傳工作文獻選編》（1915-1937），學習出版社1996年版，第618、619頁。）。

第二，灌輸馬克思主義理論，強化其指導思想的地位和作用。馬克思主義是思想政治教育和教育宣傳工作的理論基礎(chǔ)；而宣傳和灌輸馬克思主義又是思想政治教育和教育宣傳工作的主要內(nèi)容之一?！皼]有革命的理論，即沒有革命的運動。有了健全的革命理論，然后黨的宣傳工作得依此范疇融通各部，使黨員行動方有所準繩?！保ㄗⅲ骸吨袊伯a(chǎn)黨宣傳工作文獻選編》（1915-1937），學習出版社1996年版，第619頁。）中共一大后不久黨中央決定“中央局宣傳部在明年七月以前，必須出書（關(guān)于純粹的共產(chǎn)主義者）二十種以上?！保ㄗⅲ骸吨袊伯a(chǎn)黨宣傳工作文獻選編》（1915-1937），學習出版社1996年版，第353頁。）1925年2月的宣傳部工作計劃指出：“在對外的普遍宣傳上與對內(nèi)的教育黨員工作上，目前均須要解釋各種問題的小冊子和馬克思列寧主義之理論的和策略的書籍，因此本部在短時期內(nèi)應盡力編成某幾種最切要的小冊子和編譯某幾種最需要關(guān)于馬克思列寧主義之理論的和策略的書籍?！保ㄗⅲ骸吨袊伯a(chǎn)黨宣傳工作文獻選編》（1915-1937），學習出版社1996年版，第627-628頁。）。

3.關(guān)于宣傳教育工作的方針原則。

第一，宣傳教育的內(nèi)容形式要有針對性。關(guān)于宣傳教育的內(nèi)容和形式，黨在早期就注意到必須做到不同對象區(qū)別對待，即根據(jù)工人、農(nóng)民、黨員、軍人等不同特點，采取切合對象實際的宣傳教育內(nèi)容和形式?！安坏哉Z文字要接近群眾，鼓動的內(nèi)容也要接近群眾”,“我們的鼓動應當使群眾了解，要使極落后的工人苦力都能懂得，才能有力?！保ㄗⅲ骸吨袊伯a(chǎn)黨宣傳工作文獻選編》（1915-1937），學習出版社1996年版，第656頁。）“農(nóng)民間之宣傳大致與工人中相等，但材料當取之于農(nóng)民生活；尤其要指明農(nóng)民與政治的關(guān)系，為具體的經(jīng)濟改良建議之宣傳……只求實質(zhì)能推廣農(nóng)民運動?！保ㄗⅲ骸吨袊伯a(chǎn)黨宣傳工作文獻選編》（1915-1937），學習出版社1996年版，第561頁。）。

第二，宣傳教育的方式方法要多樣化。黨中央在歷次文件中都強調(diào)這一問題，提出和規(guī)定了許多具體的方式方法，并把它上升到方法論的高度。如：要辦好黨報和黨刊，充分發(fā)揮《向?qū)А?、《新青年》等刊物的宣傳教育作用；要辦好黨校，對黨員進行系統(tǒng)的政治理論教育，并培訓一批宣傳工作人才；要認真做好馬克思主義經(jīng)典著作、宣傳讀物和黨校教材的編輯和編譯工作；各地方之政治討論、各小組之政治演講和組織原理講演均需切實抓緊抓好；在職工中要設(shè)辦工人補習學校、星期日補習學校、工人俱樂部，舉行經(jīng)常的或臨時的講演會；黨支部每次會議都應注意政治報告和黨的策略之解釋，以及內(nèi)外宣傳遇有困難的報告和討論；“各地方不應忽略了利用每個群眾集合（會），實行我們廣大的宣傳和鼓動工作。在這種工作中傳單小冊子的內(nèi)容，講演人的口號均宜十分切合群眾本身實際要求?！保ㄗⅲ骸吨袊伯a(chǎn)黨宣傳工作文獻選編》（1915-1937），學習出版社1996年版，第621頁。）。

第三，宣傳教育工作的組織建設(shè)要加強。黨從成立時起，就十分重視思想政治教育工作的組織建設(shè)，以便實施和加強對這一工作的領(lǐng)導。黨的一大即有宣傳主任一職。1923年10月中共中央頒發(fā)了《教育宣傳委員會組織法》，職責“在于研究并實行團體以內(nèi)之政治上的主義上的教育工作以及團體以外之宣傳鼓動?！保ㄗⅲ骸吨袊伯a(chǎn)黨宣傳工作文獻選編》（1915-1937），學習出版社1996年版，第555頁。）下設(shè)編輯部、函授部、通訊部、印行部、圖書館；編輯部負責《新青年》、《前鋒》、《向?qū)А返劝朔N刊物的出版工作；黨的各地方委員會中須有一人負教育宣傳之責。黨的四大強調(diào)“中央應有一強固的宣傳部負責進行各事，并指導各地方宣傳部與之發(fā)生密切且有系統(tǒng)的關(guān)系?！保ㄗⅲ骸吨袊伯a(chǎn)黨宣傳工作文獻選編》（1915-1937），學習出版社1996年版，第620頁。）。

中國共產(chǎn)黨在開展土地革命過程中，依然十分重視宣傳鼓動工作，發(fā)出過許多有關(guān)宣傳鼓動工作的文件，形成了比較系統(tǒng)的宣傳工作思想。除了1929年6月25日的《宣傳工作決議案》外，重要文件還有：中共六大的《宣傳工作的目前任務》（1928年7月10日）、《中央通告第六十二號――目前黨的根本策略與政治宣傳鼓動》（1928年8月11日）、《中央通告第四號――關(guān)于宣傳鼓動工作》（1928年10月1日）、《中央關(guān)于蘇區(qū)宣傳鼓動工作決議》（1931年4月21日）等。黨的領(lǐng)導人也撰寫了不少有關(guān)文章，如劉少奇的《論口號的轉(zhuǎn)變》（1928年10月5日）、張聞天的《論我們的宣傳鼓動工作》（1932年11月18日）、楊尚昆的《轉(zhuǎn)變我們的宣傳鼓動工作》（1933年2月）等。在上述文件和文章中，一般在黨內(nèi)稱為宣傳工作、政治教育；黨外則稱為煽動、鼓動工作。這不僅是名稱上的不同，而且也有內(nèi)容的差別。大體而言，煽動、鼓動講究形式與聲勢，煽動、鼓動的口號是臨時的、具體的；宣傳工作、政治教育更重視理性與方法，宣傳口號、政治教育具有經(jīng)常性、長遠性的特點。當然，兩者的區(qū)別是相對的，沒有本質(zhì)的不同。

中央《宣傳工作決議案》分目前宣傳教育工作的重要性、目前宣傳工作的任務、目前宣傳工作的路線、建立支部的宣傳工作、特別注意于一般群眾中的宣傳工作、加緊黨內(nèi)的政治教育、宣傳工作的組織問題等七個方面展開論述，內(nèi)容豐富，理論性強，反映了處于形成時期黨的宣傳教育工作思想達到的水平和高度。黨在這一時期有關(guān)宣傳工作方面的理論成果，主要體現(xiàn)在以下幾個方面。

1.關(guān)于宣傳工作的任務與內(nèi)容。

關(guān)于宣傳工作的任務與內(nèi)容，一要根據(jù)對象來確定，二是要依據(jù)形勢與任務的變化而變化?！耙プ∶總€時期的中心問題來擴大黨的政治宣傳”.（注：《中國共產(chǎn)黨宣傳工作文獻選編》（1915-1937），學習出版社1996年版，第885頁。）“黨目前中心任務是爭取與積聚廣大群眾勢力，準備新的革命高潮之到來。為要完成此任務，要求黨根本改變過去宣傳鼓動工作的內(nèi)容與方式”（注：《中國共產(chǎn)黨宣傳工作文獻選編》（1915-1937），學習出版社1996年版，第837頁。）。劉少奇指出：“口號性質(zhì)的轉(zhuǎn)變及口號的轉(zhuǎn)換，要依爭斗實際形勢的轉(zhuǎn)變來決定。”（注：《中國共產(chǎn)黨宣傳工作文獻選編》（1915-1937），學習出版社1996年版，第844頁。）。

第一，對一般群眾而言，“要注意對于群眾直接要求的鼓動，并且要使鼓動與宣傳聯(lián)系起來”;“使群眾從實際經(jīng)濟生活與斗爭的中間，認識黨的政治宣傳口號”（注：《中國共產(chǎn)黨宣傳工作文獻選編》（1915-1937），學習出版社1996年版，第885頁。）。“現(xiàn)時黨的工作重心必須移至奪取廣大工農(nóng)兵群眾與實施工農(nóng)群眾之政治訓育”,“此種任務需要黨的宣傳工作之根本變動而增加對于擴大群眾工作的注意。工作內(nèi)容乃向工農(nóng)群眾闡明他們革命爭斗之內(nèi)容”（注：《中國共產(chǎn)黨宣傳工作文獻選編》（1915-1937），學習出版社1996年版，第822頁。）。“除此一般的黨的口號作為領(lǐng)導方針，此外更應在日常的群眾煽動中提出適應各個爭斗時期與各種等級人民需要的具體要求?！保ㄗⅲ骸吨袊伯a(chǎn)黨宣傳工作文獻選編》（1915-1937），學習出版社1996年版，第823頁。）。

第二，“黨的宣傳工作具有下面兩個基本任務：（1）增高一切黨員的政治智識。（2）特別應該增高黨在廣大工農(nóng)群眾中工作和宣傳員的理論上的認識?！保ㄗⅲ骸吨袊伯a(chǎn)黨宣傳工作文獻選編》（1915-1937），學習出版社1996年版，第825頁。）為使黨員政治訓育取得成效，黨中央要求加強領(lǐng)導，各級宣傳員要制定政治認識的訓練大綱，闡明目前政治任務與黨的口號，發(fā)展黨員自修工作，消滅黨員不識字現(xiàn)象等。為此要做到：加強黨內(nèi)馬克思列寧主義的理論教育，充實黨的理論機關(guān)報；發(fā)展黨員的政治討論，但須防止清談的弊??；研究過去革命斗爭的經(jīng)驗與教訓；建立各級訓練班以造就新的干部人才；加緊支部的政治教育工作。

第三，宣傳工作在當時的具體任務有以下八個方面：擴大黨的政綱的宣傳特別要注意反帝國主義反國民黨武裝暴動與土地政綱；加緊反軍閥戰(zhàn)爭及爭取群眾政治自由的宣傳；加緊國際的宣傳特別是要宣傳反對世界大戰(zhàn)擁護蘇聯(lián)；注意從事實與理論上反三民主義與反改良主義的宣傳；擴大馬克思列寧主義的宣傳并且要普遍這種宣傳到工人群眾中去；糾正黨內(nèi)一切不正確的傾向；特別要注意宣傳共產(chǎn)主義的思想；要研究宣傳革命斗爭的經(jīng)驗與教訓。

第一，宣傳工作要擴大群眾基礎(chǔ)。中央指出“應當盡量擴大群眾煽動工作的基礎(chǔ)，應當利用一切公開與秘密工作的可能，在工人、苦力，流氓無產(chǎn)階級，農(nóng)民，兵士，職員，學徒，小手工藝工人，小資產(chǎn)階級知識分子特別是學生與小學教師中間加緊煽動工作。”（注：《中國共產(chǎn)黨宣傳工作文獻選編》（1915-1937），學習出版社1996年版，第823頁。）。

第二，宣傳工作要聯(lián)系群眾實際?！敖忉屌c闡明黨的基本口號自然應當同勞動群眾目前需要緊相連系起來”,“只有在自己的地方的具體需要的基礎(chǔ)上才能向千百萬的工農(nóng)群眾說明廣大的政治前途?！保ㄗⅲ骸吨袊伯a(chǎn)黨宣傳工作文獻選編》（1915-1937），學習出版社1996年版，第822頁。）如果宣傳工作不能聯(lián)系群眾實際，“那么群眾煽動一定是浮面的，一定不能在黨的口號之周圍團結(jié)廣大的勞苦群眾與推動他們參加革命爭斗?！保ㄗⅲ骸吨袊伯a(chǎn)黨宣傳工作文獻選編》（1915-1937），學習出版社1996年版，第823頁。）。

第三，宣傳工作要講究方式方法?！耙靡磺泄_的可能來擴大宣傳，但必須反對合法主義的傾向”.（注：《中國共產(chǎn)黨宣傳工作文獻選編》（1915-1937），學習出版社1996年版，第886頁。）“艱難的秘密工作的條件當然影響到群眾煽動的性質(zhì)。大的群眾會議之召集，逐漸成為群眾煽動的艱難工作。我們所能做到的乃為召集工人放工以后或當工時的工廠門外的露天大會，利用城市的俱樂部，工人寄宿舍，夜校，同鄉(xiāng)平民學校，工人兄弟會及鄉(xiāng)村中的市場，節(jié)日，神會，山林中的會議，大場上的公眾游戲等等?！绷硗庖案纳苽€別與小組煽動的工作。每個黨員應當成為積極的努力的煽動者?！保ㄗⅲ骸吨袊伯a(chǎn)黨宣傳工作文獻選編》（1915-1937），學習出版社1996年版，第823頁。）要利用各社會團體的圖書館、我黨開辦的書鋪；參加科學文學及新劇團體；要發(fā)揮各種刊物、墻報、傳單、小冊子、黨報、歌謠、書籍等的宣傳作用，粉筆隊亦是宣傳利器?？傊?，要利用一切能擴大自己宣傳工作的基礎(chǔ)設(shè)施。

關(guān)于一般群眾中的宣傳工作的方式方法，《宣傳工作決議案》提出，要盡可能的公開發(fā)行日報及其他地方性的黨報；編印發(fā)行畫報畫冊及通俗小冊子；盡量利用群眾的宣傳組織與刊物，但須切實審查給與正確的指導；建立秘密發(fā)行路線，擴大推銷黨的機關(guān)報于廣大群眾中間；設(shè)立工人學校讀書班、利用識字運動、通俗補習教育等文化工作接近影響工人群眾。劉少奇指出，各種行動口號要極簡短，極明顯，極通俗；提出的時間，不可過早，不可過遲，要掌握恰當?shù)臅r機，這樣才能收到理想的效果。

3.關(guān)于宣傳工作的組織領(lǐng)導。

《宣傳工作決議案》將宣傳工作具有特殊的重要作用概括為：宣傳教育是實現(xiàn)黨的任務的經(jīng)常的基本工作；加緊宣傳工作，才能適應目前革命形勢的需要；忽視宣傳工作，是黨在全部工作上的一大損失；宣傳工作與組織工作同等重要，以為組織重于宣傳、先組織訓練而后宣傳、離開組織與斗爭而談宣傳工作都是錯誤的。劉少奇指出：“口號的作用極大”,“它包括爭斗中群眾的要求和需要，它使群眾的精神特別振作，特別一致，發(fā)生強有力的行動”（注：《中國共產(chǎn)黨宣傳工作文獻選編》（1915-1937），學習出版社1996年版，第844頁。）宣傳工作如此重要，黨的各級機關(guān)就必須健全組織、加強領(lǐng)導。1928年10月中央批評了把“宣傳與鼓動對立起來，甚至降低政治路線去遷就日常爭斗的鼓動口號”,指出“部份的要求應當隸屬于終極目標，這是馬克思列寧主義的根本原則之一”（注：《中國共產(chǎn)黨宣傳工作文獻選編》（1915-1937），學習出版社1996年版，第838頁。）。

為了加緊擴大宣傳鼓動工作，1928年10月中央要求建立與健全中央宣傳部的組織；各省委要立即建立宣傳部；各縣市區(qū)委應設(shè)立宣傳科；黨支部要有宣傳干事，負責宣傳工作。1929年6月中央的《宣傳工作決議案》更規(guī)定：各級黨部必須有專門執(zhí)行宣傳工作的組織；中央應當健全宣傳部，不僅要他進行中央本身的宣傳工作，而要使他對全國范圍內(nèi)的宣傳教育工作真有實際的指導；中央宣傳部的組織機構(gòu)下設(shè)審查科、翻譯科、材料科、統(tǒng)計科、出版科、編輯委員會和文化工作委員會；省委宣傳部最低限度應有審查科、材料科、統(tǒng)計科的組織；地方黨部及區(qū)委應當盡可能的建設(shè)宣傳部；支部干事會中應有專門負責的宣傳干事。

《宣傳工作決議案》強調(diào)要建立支部的宣傳工作：支部應成為宣傳鼓動工作的基本組織；建立工廠小報要看成支部最重要的宣傳工作；建立與訓練工農(nóng)通訊員，是地方黨部與支部共同應負的責任；支部應負執(zhí)行更具體更群眾化的宣傳工作；支部要負責審查指導每個同志的宣傳工作的責任?！坝捎谏縿庸ぷ髦惓ＦD難及其含有廣大的意義，因此黨部宣委成份必須健全有力，以領(lǐng)導全部煽動宣傳與工作?！保ㄗⅲ骸吨袊伯a(chǎn)黨宣傳工作文獻選編》（1915-1937），學習出版社1996年版，第824頁。）必須“加緊在關(guān)于比較進步的工人與最忠實的知識分子中間選擇并造就一批宣傳員與煽動者，并增加對他們的領(lǐng)導。黨部委員會每逢一個新的政治運動興起時，須即召集宣傳員會議（幾點鐘或一天兩天），指示他們實施運動的方法內(nèi)容與形式及供給必須的材料等等?！保ㄗⅲ骸吨袊伯a(chǎn)黨宣傳工作文獻選編》（1915-1937），學習出版社1996年版，第824頁。）1928年8月中央更明確規(guī)定：“各省黨費和職工運動費至少須以十五分之一作為政治宣傳的經(jīng)費，列入經(jīng)常預算，不許移作別用?！保ㄗⅲ骸吨袊伯a(chǎn)黨宣傳工作文獻選編》（1915-1937），學習出版社1996年版，第836頁。）可見，土地革命戰(zhàn)爭時期黨重視宣傳工作是有實實在在的措施和辦法的，這也是宣傳工作取得成效的原因。

三、成熟時期的宣傳鼓動思想。

抗日戰(zhàn)爭時期，黨的宣傳工作思想趨于成熟。中共中央、中央宣傳部和黨的領(lǐng)導人對有關(guān)宣傳工作的一系列重要問題均有深入論述。如：陸定一《目前宣傳工作的四個問題》（1939年4月9日）、《中央關(guān)于宣傳教育工作的指示》（1939年5月17日）、《中央宣傳部關(guān)于充實和健全各級宣傳部門的組織及工作的決定》（1940年10月14日）、《中央宣傳部關(guān)于反敵偽宣傳工作的指示》（1941年3月20日）、《中央關(guān)于出版〈解放日報〉等問題的通知》（1941年5月15日）、《中央宣傳部關(guān)于黨的宣傳鼓動工作提綱》（1941年6月20日）、毛澤東《中宣部宣傳要點》（1942年1月26日）、《中共中央宣傳部為改造黨報的通知》（1942年3月16日）、《中央書記處辦公廳關(guān)于黨務廣播條例的通知》（1942年3月18日）、《中央書記處關(guān)于統(tǒng)一延安出版工作的通知》（1942年4月15日）、胡喬木《把我們的報紙辦得更好些》（1942年7月18日）、毛澤東《增強報刊宣傳的黨性》（1942年9月、10月）、陳云《關(guān)于黨的文藝工作者的兩個傾向問題》（1943年3月10日）、陸定一《我們對于新聞學的基本觀點》（1943年9月1日）、《中央宣傳部關(guān)于進行階級教育問題的通知》（1943年10月21日）。其中張聞天為中共中央宣傳部起草的文件《中央宣傳部關(guān)于黨的宣傳鼓動工作提綱》（以下簡稱《提綱》），是總結(jié)黨的宣傳工作歷史經(jīng)驗和分析抗戰(zhàn)時期黨的宣傳工作現(xiàn)實的經(jīng)典之作?！短峋V》詳細解釋了宣傳鼓動工作的概念，對宣傳鼓動工作的任務與范圍、性質(zhì)與特點、原則與方法、組織與領(lǐng)導作了全面、系統(tǒng)地概括，是黨的宣傳工作思想系統(tǒng)化、理論化的標志，在黨的宣傳工作思想發(fā)展史上具有特殊重要的地位。

第一，關(guān)于宣傳與鼓動及其相互關(guān)系?！短峋V》首次科學、準確地闡述了宣傳、鼓動與宣傳鼓動工作的概念，指出：“宣傳與鼓動是組成我黨整個宣傳鼓動工作的兩個部分”,在任務、內(nèi)容、對象、方式上是有區(qū)別的。宣傳工作主要是文字上的，帶有更多的經(jīng)常性，“在于把一個問題從理論上解說得明白，使比較少數(shù)的人了解這個問題的原因、結(jié)果、前途和發(fā)展規(guī)律，給比較少數(shù)的人以許多觀念”;鼓動工作則主要是口頭上的，并多帶臨時性，“在于從一個問題中抓住人人都知道的事實，給廣大群眾以一個觀念，極力激起群眾的感情。”（注：《中國共產(chǎn)黨宣傳工作文獻選編》（1937-1949），學習出版社1996年版，第251頁。）在實際工作中，兩者的具體方法又有所不同：宣傳工作應做到“內(nèi)容必須是充實的，而不是空洞的”;“語句應當簡單、明了、清楚、透徹”;“事實應當是真實的、生動的，懇切而帶有說服性的”;過程要“由具體到抽象，由近到遠，由中國到外國”;鼓動工作要注意“抓住為廣大群眾所熟悉的事實”、“廣大群眾最切身的，最迫切的，最易感動的事實”;“講話要生動，富于情感，富于煽動性”;“時間要短”（注：《中國共產(chǎn)黨宣傳工作文獻選編》（1937-1949），學習出版社1996年版，第254頁。）兩者的關(guān)系是：“鼓動工作為宣傳工作開拓更廣泛的基礎(chǔ)”,“宣傳工作又幫助鞏固鼓動工作中已經(jīng)取得的地盤”;“鼓動工作做得愈好，則宣傳工作愈容易進行；宣傳工作做得愈好，則愈容易擴大鼓動工作的范圍”;因此，在工作中“要善于適應情況，當使用鼓動時就使用鼓動，當使用宣傳時就使用宣傳?！保ㄗⅲ骸吨袊伯a(chǎn)黨宣傳工作文獻選編》（1937-1949），學習出版社1996年版，第251-252頁。）。

第二，關(guān)于宣傳鼓動工作的任務與范圍?！短峋V》對宣傳鼓動工作任務與范圍的界定，與思想政治教育大致相同而略顯寬泛。指出：“宣傳鼓動是思想意識方面的活動，舉凡一切理論、主張、教育、文化、文藝等等均屬于宣傳鼓動活動的范圍”,它的.活動范圍是非常廣泛的，將其限制在狹小的范圍內(nèi)是錯誤的。宣傳鼓動工作的任務是“宣傳黨的馬列主義的理論，黨的綱領(lǐng)與主張，黨的戰(zhàn)略與策略，在思想意識上動員全民族與全國人民為革命在一定階段內(nèi)的徹底勝利而奮斗”,“包含有對共同思想進行聯(lián)合，對敵對思想進行斗爭的兩個方面”.（注：《中國共產(chǎn)黨宣傳工作文獻選編》（1937-1949），學習出版社1996年版，第250頁。）張聞天在《提綱》中還就黨內(nèi)教育工作、群眾鼓動工作、文化運動的具體內(nèi)容與任務作了規(guī)定，深化了對宣傳鼓動工作的理解，也對實際工作起了很好的指導作用。

第三，關(guān)于宣傳鼓動工作的性質(zhì)與特點?！短峋V》從黨性、階級性和實踐的角度概括出宣傳鼓動工作的性質(zhì)和特點，指出：宣傳鼓動工作與組織工作一起構(gòu)成“我黨工作中兩個有機的部門”,“正如鳥之兩翼，車之兩輪，不可缺一”;（注：《中國共產(chǎn)黨宣傳工作文獻選編》（1937-1949），學習出版社1996年版，第258頁。）它“以馬列主義為指導原則”,這是“與其他黨派的宣傳鼓動有基本原則的區(qū)別”;我黨的宣傳鼓動工作“是有生命的，有力量的”,“是能為群眾所接受與擁護的”,“是行動的，戰(zhàn)斗的”,因為我黨所宣傳的理論、綱領(lǐng)、政策等，一“是符合于客觀真理的，符合于客觀發(fā)展的規(guī)律的”;二“是符合于全民族與全國人民的利益的”;三“是與黨的行動相符合的”.（注：《中國共產(chǎn)黨宣傳工作文獻選編》（1937-1949），學習出版社1996年版，第250-251頁。）。

第四，關(guān)于宣傳鼓動工作的原則與方法。堅持思想政治教育的正確原則，采取靈活多樣的科學方法，是思想政治教育工作取得效果的前提?！短峋V》對宣傳鼓動工作必須遵守的基本原則和一般方法進行了歸納總結(jié)。指出做宣傳鼓動工作應當首先明白你要講什么？對什么人講？要達到什么目的？怎樣講？然后要隨時留心群眾的反應等一般方法；還要了解宣傳與鼓動的特殊方法。宣傳鼓動工作中的基本原則有：必須掌握黨的路線與政策；必須正確估計客觀環(huán)境，了解具體的情況，了解宣傳鼓動的對象；必須根據(jù)群眾自身的政治經(jīng)驗、覺悟程度、文化水平；必須堅持統(tǒng)一戰(zhàn)線的策略方針；必須善于使用一切方式和工具。《提綱》強調(diào)，許多科學上的成就，都應該充分利用，“報紙、刊物、書籍是黨的宣傳鼓動工作最銳利的武器”,（注：《中國共產(chǎn)黨宣傳工作文獻選編》（1937-1949），學習出版社1996年版，第257頁。）“尤其是最近的印刷業(yè)、無線電及電影等等，成為近代宣傳鼓動的有力工具?！保ㄗⅲ骸吨袊伯a(chǎn)黨宣傳工作文獻選編》（1937-1949），學習出版社1996年版，第253頁。）。

第五，關(guān)于宣傳鼓動工作的組織與領(lǐng)導。《提綱》強調(diào)：“全黨的宣傳鼓動工作必須統(tǒng)一在中央總的宣傳政策領(lǐng)導之下”,反對各自為政的宣傳政策。（注：《中國共產(chǎn)黨宣傳工作文獻選編》（1937-1949），學習出版社1996年版，第260頁。）黨的宣傳鼓動工作的發(fā)展，“首先決定于宣傳鼓動工作干部的培養(yǎng)”,也“有賴于宣傳鼓動組織機構(gòu)的健全”.（注：《中國共產(chǎn)黨宣傳工作文獻選編》（1937-1949），學習出版社1996年版，第258-259頁。）因此，一方面要“培養(yǎng)掌握馬列主義而又富于實際工作經(jīng)驗的宣傳干部”,培養(yǎng)出黨的宣傳家、鼓動家和相當數(shù)量的宣傳員、鼓動員，“并經(jīng)常進行對他們的教育，以提高他們的質(zhì)量”;另一方面，要“在各級黨的組織內(nèi)建立強有力的宣傳鼓動部門，集中宣傳鼓動人才，統(tǒng)一宣傳鼓動工作的領(lǐng)導”,（注：《中國共產(chǎn)黨宣傳工作文獻選編》（1937-1949），學習出版社1996年版，第259頁。）“凡關(guān)于國民教育、黨內(nèi)教育、文化工作、群眾鼓動、對敵偽宣傳、出版發(fā)行、通訊廣播等工作均應受宣傳部的直接領(lǐng)導。”（注：《中國共產(chǎn)黨宣傳工作文獻選編》（1937-1949），學習出版社1996年版，第260頁。）為保證宣傳鼓動工作的高效進行，《提綱》還對黨的宣傳鼓動工作干部應當具備的品質(zhì)和素養(yǎng)提出了要求，指出一個馬克思主義宣傳家應該具備“對無產(chǎn)階級事業(yè)的忠實，通曉馬列主義學說，深刻了解黨的路線與政策”;“有政治的眼光，善于揭破敵人的一切欺騙，有很高的革命警覺性”;“有自我學習的精神”;“不是教條式的解說馬列主義，而是創(chuàng)造性的解說馬列主義”.作為一個鼓動家，要“了解黨的路線政策”;“有鼓動的能力”,能“用激昂、比喻、幽默來達到”鼓動的目的；“熟悉群眾的語言”;“與群眾有密切的聯(lián)系，了解群眾的生活和心理”.（注：《中國共產(chǎn)黨宣傳工作文獻選編》（1937-1949），學習出版社1996年版，第259頁。）我們黨應該培養(yǎng)大批具有上述品質(zhì)的宣傳家和鼓動家。

在人民解放戰(zhàn)爭時期，黨的宣傳工作思想又有發(fā)展，除圍繞當時黨的各項具體工作任務作出的一系列重要規(guī)定外，還在宣傳工作的指導思想、方針政策、策略原則等理論方面有所建樹。這一時期體現(xiàn)黨的宣傳工作思想的重要文件主要有：《中央宣傳部關(guān)于廣播、報紙宣傳方針的通知》（1946年3月8日）、彭真《改造我們的黨報》（1947年11月7日）、陸定一《在〈晉綏日報〉編輯部的談話》（1948年3月30日）、毛澤東《對〈晉綏日報〉編輯人員的談話》（1948年4月2日）、《中共中央關(guān)于宣傳工作中請示與報告制度的規(guī)定》（1948年6月5日）、《中央宣傳部批轉(zhuǎn)華東局關(guān)于加強宣傳工作紀律性的指示》（1949年6月15日）等。中央文件中的規(guī)定和論述，豐富和發(fā)展了黨的宣傳工作思想，為解放戰(zhàn)爭時期的宣傳鼓動工作和人民解放戰(zhàn)爭的勝利進軍提供了指導原則和輿論力量。

如何做好宣傳工作感想篇三

宣傳，《現(xiàn)代漢語詞典》這樣解釋：宣傳，對群眾說明講解，使群眾相信并跟著行動。學校宣傳是展示學校辦學與管理水平的一扇窗口，是樹立和贏得社會良好評價的重要媒介。在競爭日益激烈的教育環(huán)境中，加強學校宣傳工作，將其作為重點工作來抓，已成學校聚力、外顯的共識?？梢赃@樣說，工作是干出來的，更是說(宣傳)出來的。重視宣傳，事半功倍;輕視宣傳，勞而無功。離開了宣傳，也就沒有名師、名校，更沒有品牌和名氣。

20xx-20xx學年度，濱河小學對外宣傳工作在張娟校長親自指導下，新聞宣傳中心具體協(xié)調(diào)和努力，一年來在《人民網(wǎng)》、《大眾網(wǎng)》、《山東教育報》、《萊蕪日報》、《魯中晨刊》、市政府網(wǎng)、市教育局網(wǎng)等媒體發(fā)表文章130余篇次，超額550℅完成了教育辦公室分配的宣傳任務。實現(xiàn)了學校新聞宣傳歷史性的跨越，為學校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的輿論環(huán)境，極大地提升了學校知名度?！度R蕪教育》雜志發(fā)表新聞宣傳中心推介的教師論文7篇，為教師成名盡了一份綿薄之力。

在這個信息爆炸的時代，寫作從來沒有這么重要過。這個時代，紙質(zhì)的東西仍是最有影響力和說服力的。一份報刊往往可能多人瀏覽，無意中擴大了受視面和影響力。一年來，我校在《萊蕪日報》、《魯中晨刊》、《萊蕪教育》、《山東教育報》等報刊發(fā)文52篇。至少產(chǎn)生了100萬以上的瀏覽量。說了不做，等于白說;做了不說，等同沒做。這就是規(guī)則。宣傳造就名校，宣傳成就名師。學校新聞宣傳中心何時成立，我不得而知。20xx年8月30日，市政府網(wǎng)和高新區(qū)網(wǎng)發(fā)文《濱河小學成立新聞宣傳中心》，算是她正式運營。一年來，較有影響力的報道可圈可點。11月2日《萊蕪日報》、《萊蕪教育信息網(wǎng)》等五家媒體集中播報《濱河小學獲“全國特色語文示范?！狈Q號》;20xx年5月18日萊蕪日報社召開“魯中晨刊改版讀者座談會”，從全市邀請了12名各行業(yè)代表，我校教師作為教師的唯一代表與會發(fā)言，照片、發(fā)言摘要以署名形式刊發(fā)在20日的《魯中晨刊》，《新浪網(wǎng)》、《騰訊網(wǎng)》、《新華網(wǎng)》等大門戶網(wǎng)站同步現(xiàn)場直播，《萊蕪新聞網(wǎng)》也播出了座談會實況;20xx年6月8日《魯中晨刊》刊發(fā)半版通訊《最是書香能致遠——濱河小學推進新教育之書香篇》，成為學校新教育推介第一家;3月30日《魯中晨刊》和8月1日《山東教育報》分別刊發(fā)了我校教師師德文章和教育隨筆，市教育局網(wǎng)站作了，引起關(guān)注。作為展示學校形象和擴大對外交流的窗口，萊蕪教育信息網(wǎng)上“校園新聞”欄目經(jīng)?？梢钥吹綖I河小學的相關(guān)報道和校園動態(tài)，許多重點報道得到上級領(lǐng)導和有關(guān)部門的高度評價;作為萊蕪主流媒體的《萊蕪日報》、《萊蕪新聞網(wǎng)》和《魯中晨刊》更是給予了我校鼎力支持，我校的新聞稿件頻頻見報，我校的優(yōu)秀視頻常掛網(wǎng)站首頁。這些在大家共同努力下取得的令人矚目成績，為有效提升我校的聲譽起到了不可估量的作用。特別是今年3月份，教育辦公室召開教育宣傳工作會，隆重表彰了我校優(yōu)秀通訊員;7月份，市教育局又聘我校教師為首席通訊員，在市教育局和全區(qū)上下引起不小的反響。

20xx-20xx學年度，我校在重要媒體的曝光率方面又有新突破。20xx年9月10日《萊蕪日報》以半版的篇幅刊發(fā)圖文并茂的3500字特寫《滿架薔薇一院香——濱河小學發(fā)展掠影》，對我校三年的工作進行了專題綜合報道，極大地提高了濱河小學的社會美譽度。20xx年8月10日《魯中晨刊》文教版頭條以半版的篇幅，以《向著明亮那方》為題對我校教師愛校如家、愛生如子的先進事跡進行了專題報道，在社會各界激起了強烈反響。

小記者不是我校的特色，但新聞宣傳中心卻精心將她做成了學校的品牌。小記者站成立短短十個月來，在《魯中晨刊》發(fā)專版9個，文章120余篇，創(chuàng)造了萊蕪之最，引來各方關(guān)注。連萊蕪日報社的領(lǐng)導、編輯都說：“只要是濱河小學的稿子，都發(fā)。”為何?因為我們用心，因為我們精致，新聞宣傳中心推送的稿子從內(nèi)容、格式甚至標點、版式都作了精心校改，編輯瀏一眼就可直接排版了。我們想編輯之所想，做編輯之所做，不發(fā)我們的稿子發(fā)誰的呢?20xx年元月份，我們聯(lián)合魯中晨刊編輯部共同表彰了學校優(yōu)秀小記者，這在萊蕪也是唯一;6月份，我們推報的謝仕杰同學脫穎而出，被評為“明星小記者”，也是當年新小記者中的唯一;7月份，我校草原夏令營的23名小記者表現(xiàn)突出，被萊蕪市小記者工作協(xié)會評為優(yōu)秀小記者，獲得了光榮的市級榮譽。8月份，萊蕪日報社和萊蕪市小記者工作協(xié)會聯(lián)合召開全市小記者工作表彰會，我校獲表彰并在會上典型發(fā)言。

20xx-20xx學年度，我校通訊員的稿件不僅在數(shù)量上有了新的突破，在質(zhì)量上也大大提高，寫作水平大有進步。我們精心謀劃，追求宣傳的立體效應、視覺效應。不看報紙看網(wǎng)絡，啥也不看也能道聽途說。這就是宣傳的效應。有影響力的好稿子除在報刊發(fā)表外，還在網(wǎng)絡發(fā)表。如《濱河小學成立新聞宣傳中心》一稿具有獨創(chuàng)性，高新區(qū)網(wǎng)、市政府網(wǎng)發(fā)表同時，《萊蕪日報》也予以刊發(fā);《濱河小學被評為“省級規(guī)范化學?！薄芬桓甯咝聟^(qū)網(wǎng)、萊蕪教育信息網(wǎng)和《魯中晨刊》三家三天連發(fā)，立體轟炸成效顯著。通過不斷地磨練，我校通訊員的寫作技巧有了大幅度提高，稿件方式多樣，圖文并茂的稿件多了。圖片是第一眼的東西，我們追求圖文并茂。圖是閃電，文是雷聲，圖文并茂是視聽盛宴。20xx年10月27日、28日市教育局網(wǎng)、市政府網(wǎng)發(fā)表《市委常委、宣傳部長畢玉惠到濱河小學檢查指導工作，市教育局局長劉靜陪同》一稿，高清大圖8幅，引起市教育局關(guān)注，向我們索取珍貴照片。20xx年7月25日《魯中晨刊》兩個整版刊發(fā)了我校教師特約記者身份撰寫的5500字特寫《笑容燦爛草原歌聲盈滿沙漠》，開創(chuàng)了一期報紙一篇文章兩個整版的特例。除文字精美外，最大看點在于作者多角度、全方位拍攝的照片：紅色洗禮西柏坡、綠色綻放大草原、金色歷練大沙漠、灰色凝重云岡石窟、粉色回憶快樂游，充分展現(xiàn)了美妙的五彩生活，令人神往。文章圖文并茂，耐讀耐看，反響強烈。

回顧20xx-20xx年的宣傳工作，成績是主要的，但是也存在一些不容忽視的問題。正視這些問題，并且加以改進，我校的對外宣傳工作在新學年還能更上一個新臺階。

新學年，我校的宣傳工作應從以下三個方面入手，提高濱河小學宣傳工作的水平：

一要增強觀察力、責任心和協(xié)調(diào)力。學校宣傳承載著導引輿論、肯定成績、弘揚優(yōu)點、鼓舞斗志的責任，事關(guān)學校形象，影響廣泛而深遠。我們要緊扣學校課改發(fā)展的主題和階段性工作重心，大力宣傳典型事例，彰顯發(fā)展的具體做法和特色，配合“名師”工程的推進，展示教師風采，做好宣傳工作。通訊員尤其要從內(nèi)心熱愛宣傳工作，積極主動，尤其是年級組內(nèi)的好人好事、備課組內(nèi)的課改實踐、學生社團的重要活動，都應該及時形成報道，圖文并茂，及時上傳。只要養(yǎng)成習慣，不顧惜氣力，撰寫文章能夠讓人學會總結(jié)提煉，提升素養(yǎng)。看到稿件發(fā)表，不論是活動的組織者、參與者還是報道者，大家都會有成就感、自豪感。寫稿、發(fā)稿難免要結(jié)交人，會結(jié)交能“少花錢多辦事”甚至“不花錢也辦事”。新聞宣傳中心充分利用人脈，誠心為教師服務，快事快辦，特事特辦，向《萊蕪教育》雜志推介發(fā)表了7篇教師論文，創(chuàng)造了4期雜志發(fā)同一學校7篇文章的又一個萊蕪之最;協(xié)調(diào)《萊蕪新聞網(wǎng)》免費千余元給學校錄像、視頻宣傳兩次，優(yōu)惠給6位教師錄制了高質(zhì)量電教課推市進省。正因如此，報社的領(lǐng)導、記者紛至踏來，為我們揚帆助航。有領(lǐng)導笑談說：“人家是請報社發(fā)稿子，你是報社請你發(fā)稿子?！痹挼竭@份上，不發(fā)也難。

二要正視存在的問題與不足。宣傳工作來不得半點應付和馬虎，字字句句均折射出濱河小學的品牌和形象。從過去來看，某些報道的質(zhì)量有待提高，文字內(nèi)容就事說事，流于形式，缺乏梳理、提煉和提升;某些報道時效性差，上交不夠及時;個別報道所附圖片顯得像素不清、主題平淡，構(gòu)圖欠佳。去年中秋節(jié)，我在上北京的路上接到報社電話，我校已做好版的稿子因照片放大模糊只能撤版。這種滋味痛心徹骨!好作品要有好角度，還要有好器材，小米加步槍只有挨打的份。

學校新聞宣傳至關(guān)重要，寫稿又是一件苦差事，需要敏于事，敏于行，需要加班加點，更需要默默付出;寫稿又是一份看不出工作量的累活，一份稿子需要付出常人看不出、體會不到的心血。學校創(chuàng)省規(guī)宣傳片所配解說詞和宣傳冊精雕細琢，均六易其稿，可謂多一字太長，少一字太短，可謂嘔心瀝血;創(chuàng)省規(guī)宣傳片作為精品得上級領(lǐng)導青睞并收藏。新置1萬冊圖書更是殫精竭慮，從學校原有圖書比對，從10多萬書目中遴選，刪繁就簡，查缺補漏，耗時兩周，不堪其苦。新聞宣傳中心是全校開門最早、關(guān)門最晚、雜事不斷的部門，每天工作近12個小時。據(jù)不完全統(tǒng)計，一年來，新聞宣傳中心迎檢30余次，準備講話稿、匯報稿30多篇，整理會議室50余次。至于抹桌掃地、迎來送往、獻茶聊水、上傳下達那已是難以計數(shù)。凡在新聞宣傳中心待過的人員均付出了許多，加班加點習以為常，起早貪黑不以為奇。有時啃著冷饅頭備材料、寫稿子，有時冤屈地哭著還為學校忙活?，F(xiàn)今，學校宣傳隊伍單薄，急需調(diào)配和培養(yǎng)有熱心、責任心和奉獻精神的人員充實，這需要領(lǐng)導協(xié)調(diào)、仿照兄弟學校建立獎勵機制。付出有了相應回報，才能促進工作又好又快持續(xù)發(fā)展。

三要加強校園網(wǎng)站建設(shè)。目前與兄弟學校相比，學校校園網(wǎng)站建設(shè)相對滯后，與我校各項具體工作全面推進的形勢不相適應，網(wǎng)站架構(gòu)略顯單薄，內(nèi)容沒有及時更新，相關(guān)欄目設(shè)置也有適當調(diào)整的必要。以后我校的重要通知將會仿效教育局網(wǎng)站，大力推行無紙化辦公，通過學校校園網(wǎng)進行發(fā)布;反映各部門工作的各種稿件在上傳萊蕪教育信息網(wǎng)的同時，也會在學校網(wǎng)站上同步更新。

一學年來，福至心靈，風正人和，我校宣傳工作取得了輝煌成果，及時有效地把我校教育教學的新思路、教科研的新舉措及師生風貌、大型活動展示給社會各界，樹立了良好的外部形象，高度提升了學校的知名度。在新的學年里，我們將認真總結(jié)經(jīng)驗，進一步強化措施，加強宣傳力量，持續(xù)不懈地把學校新聞宣傳工作推向深入，為學校和諧發(fā)展營造更加有利的環(huán)境，為學校成為名校、教師成為名師做出應有的貢獻。

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如何做好宣傳工作感想篇四

傳遞，就不會引起領(lǐng)導的重視，不會取得社會的關(guān)注和理解。也是說，只有做好信息宣傳工作，才能得到各級領(lǐng)導的重視，只有加強信息宣傳工作，才能使社會各界了農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)戰(zhàn)線，給與關(guān)注，進而提高我們的社會地位。只有加強信息宣傳工作，才能夠提高隊伍的政策、業(yè)務水平，才能提高隊伍的綜合素質(zhì)、戰(zhàn)斗力和凝聚力。只有加強信息宣傳工作，才能充分發(fā)揮我們部門的職能作用，向廣大農(nóng)民提供科技服務、市場信息。所以說，各市縣一定要充分認識宣傳通聯(lián)工作的重要性、必要性和緊迫性。

搞好信息宣傳工作主要措施：做到三個轉(zhuǎn)變，準確把握“四情”。做到三個轉(zhuǎn)變：一是數(shù)量向質(zhì)量的轉(zhuǎn)變。多數(shù)縣側(cè)重信息數(shù)量，忽視質(zhì)量，呈現(xiàn)出濫竽充數(shù)的現(xiàn)象，造成人力、物力、財力的浪費。我們必須擯棄那種單純只為加分、考核評比而寫的信息，要端正態(tài)度，寫出有價值、典型性、真實性的高質(zhì)量信息，切實發(fā)揮信息對領(lǐng)導決策的導向作用。二是喜憂結(jié)合，側(cè)重點的轉(zhuǎn)變。工作中，我們報難、報憂的信息或者調(diào)研報告幾乎沒有，這對領(lǐng)導掌握全局情況，特別是難點、熱點問題不能及時獲悉和妥善處置，一定要立足實際，該報喜時報喜，該報憂時報憂，轉(zhuǎn)變?yōu)榱瞬唤o領(lǐng)導添麻煩，不挨批的思想和動機。三是滯后性向時效性的轉(zhuǎn)變。各單位一定要抓住信息的時效性，緊扣信息主題，及時將有價值的信息上報市局，真正做到早有早報、早報早知、早知早處理。

準確把握“下情”，開啟工作思路。圍繞領(lǐng)導各個時期、各個階段領(lǐng)導關(guān)注的熱點、難點、焦點問題，立足于高起點，深入基層調(diào)查研究，見微知著，小中見大，把最詳實的“下情”匯編成有問題、有分析、有建議的信息，力爭做到領(lǐng)導未謀有所思，領(lǐng)導未聞有所知，領(lǐng)導未示有所行。三是準確把握“內(nèi)情”，宣傳推介典型。要總結(jié)我們畜牧水產(chǎn)系統(tǒng)工作中的一些工作動態(tài)、新成就、新典型、新經(jīng)驗，及時向市委、市政府匯報和向外宣傳，進一步引起市委、市政府主要領(lǐng)導的高度重視。四是準確把握“外情”，學習借鑒經(jīng)驗。多收集經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的好經(jīng)驗，好做法、好思路，集中編發(fā)信息，拓展領(lǐng)導的思路，較好地發(fā)揮智囊作用。

總之，各級領(lǐng)導應從戰(zhàn)略的高度，正確認識新形勢下加強農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)信息宣傳工作的重要性，千方百計做好這項工作，通過內(nèi)容豐富，形式多樣的宣傳，來擴大農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)的影響，鼓舞廣大開發(fā)工作者的斗志，贏取社會各界對農(nóng)業(yè)開發(fā)工作的認同和支持，為農(nóng)業(yè)開發(fā)工作營造良好的環(huán)境，不斷推進農(nóng)開工作向前發(fā)展。

執(zhí)筆人：韓玉申負責人：霍明澤。

如何做好宣傳工作感想篇五

近幾年來，隨著我國高等教育事業(yè)的發(fā)展和社會形勢的變化，高校之間生源競爭日趨激烈。生源質(zhì)量的高低，直接影響到學校培養(yǎng)人才的質(zhì)量，并對學校各項事業(yè)的前進和發(fā)展產(chǎn)生重要的深遠的影響。新形勢下，通過招生宣傳為高校爭取豐富生源和爭奪高素質(zhì)的考生，不僅成為高校招生工作的重要環(huán)節(jié)，也成為高校的重點工作之一。本文就如何有效進行高校招生宣傳工作進行探討。

一、提高認識，充分重視招生宣傳工作。

（一）高等教育機構(gòu)發(fā)展迅速。

自高等教育大規(guī)模擴招后，高等教育機構(gòu)發(fā)生很大變化。同時，自《中華人民共和國民辦教育促進法》實施后，我國的民辦教育也獲得了長足發(fā)展。根據(jù)有關(guān)資料記載，―，全國普通高校增加376所，具有辦法學歷文憑資格的民辦高校增加118所。短短幾年間，我國的高等教育機構(gòu)規(guī)模發(fā)展迅速，高校數(shù)量增加迅猛。

（二）高等教育學齡人口數(shù)量逐步下降。

根據(jù)有關(guān)高等教育學齡人口數(shù)量變化趨勢推算，為我國高等教育學齡人口數(shù)量高峰，為12228.84萬人，此后逐步下降，高等教育學齡人口數(shù)量預計為9942.9萬人，即與數(shù)量相當。

（三）出國學習生和國外教育機構(gòu)逐漸增多。

自從我國加入wto后，對外開放逐漸增加。隨著與世界的逐步接軌，對外交流逐漸增加，國外教育機構(gòu)紛紛搶灘中國教育市場。各種類型的出國學習中介機構(gòu)、中外合作班招生等，已讓高中畢業(yè)生就可以出國學習成為普通事。近年來，香港部分高校直接參與高考錄取，高校間對優(yōu)質(zhì)生源的爭奪將越來越激烈。

（四）招生宣傳是創(chuàng)建學校品牌、展示學校的重要途徑。

高校招生工作是社會的熱點，招生宣傳、錄取期間是社會關(guān)注高校最集中的時候。招生宣傳實際上就是宣傳學校，招生宣傳與學校整體形象的推薦、學校品牌的建立是緊密聯(lián)系在一起的。通過招生宣傳，展示高校的辦學理念、辦學特色、辦學成果、辦學條件等，受眾面廣，效果好。有效的招生宣傳有助于提高學校聲譽度，增加學校美譽度。

從以上幾個方面可以看出，現(xiàn)在已不是高校高高在上、“酒香不怕巷子深”的年代了，國內(nèi)、外教育機構(gòu)迅速增加、高等教育學齡人口數(shù)量逐步下降，高校招生已進入買方市場，生源大戰(zhàn)已悄然來臨。不重視招生宣傳工作，不進行有效的招生宣傳工作，勢必流失生源，降低生源質(zhì)量，繼而全面影響高校事業(yè)發(fā)展。

二、細分生源市場，提高招生宣傳效率。

學?，F(xiàn)有發(fā)展的差異必然造成學校間不同的考生定位。為使學校資源利用最優(yōu)化，提高招生宣傳效率，這就需要細分生源市場，進行充分、細致的調(diào)查研究。

（一）細分省份地區(qū)。

根據(jù)學校招生來源計劃安排及往年錄取情況，綜合確定重點宣傳地區(qū)。招生數(shù)量大的地區(qū)關(guān)系到學校整體形象和定位，應重點進行宣傳；往年錄取分數(shù)降低的地區(qū)則應適當加大宣傳力度；部分地區(qū)則可以不進行宣傳。

（二）細分分數(shù)段考生。

各個學校的招生錄取分數(shù)線有延續(xù)性，尤其是對招生計劃安排較大的地區(qū)。這是考生、學校、社會等多方面因素共同博弈的結(jié)果，如果沒有發(fā)生很大的變化，學校的錄取分數(shù)情況不會發(fā)生變化。招生宣傳應根據(jù)往年錄取情況，確定適合報考本學?？忌姆謹?shù)段，對該分數(shù)段的考生進行重點宣傳，有的放矢。

（三）細分中學。

中學是高校的生源庫，同一地區(qū)有大的生源庫，有小的生源庫，不同生源庫中的生源質(zhì)量也有高低之分。高校應根據(jù)自己學校的目標分數(shù)段考生分布情況，有選擇的進入不同中學進行招生宣傳。大而全的招生宣傳反而會分散精力，事倍功半，并有可能產(chǎn)生負面影響。

三、合理選擇宣傳媒介。

隨著社會進步以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展，宣傳載體越來越豐富。高校招生又是社會熱點，吸引著眾多眼球，招生宣傳市場不斷擴大。在考生填報志愿期間，電視、廣播、報刊雜志、網(wǎng)絡等宣傳信息鋪天蓋地。在有限的招生宣傳經(jīng)費下，合理宣傳宣傳媒介，可以最優(yōu)化招生宣傳效果。根據(jù)有關(guān)調(diào)查，各地區(qū)招生主管部門主辦的招生計劃專刊、網(wǎng)絡宣傳平臺是現(xiàn)在最權(quán)威、對考生影響最大的媒介。

（一）高校招生計劃專刊。

各地區(qū)招生主管部門主辦的招生計劃?？敲恳晃豢忌顖笾驹副仨毷褂玫墓ぞ?，因此它具體其他所有媒介所不能有的廣泛行、權(quán)威性。

（二）網(wǎng)絡宣傳平臺。

隨著網(wǎng)絡信息技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡已成為人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?。網(wǎng)絡宣傳可以突破時間、地區(qū)的.限制，可以有視頻、語音、圖片、文字等多種形式相輔相成的宣傳方式，并可以一對多的進行即時咨詢。

四、建立穩(wěn)定、高效的招生宣傳隊伍。

招生宣傳人員工作在招生宣傳第一線，直接與考生面對面交流，他們不僅是在進行招生宣傳工作，同時也代表了學校的形象。沒有穩(wěn)定、高效的招生宣傳人員，所有的招生宣傳措施都是一紙空文，整個招生宣傳工作中最核心的組成要素就是招生宣傳人員。建立穩(wěn)定、高效的招生宣傳隊伍，需要嚴格把關(guān)選人、培訓、配套措施等各個環(huán)節(jié)。招生宣傳人員必須有較強的紀律性、強烈的責任感、良好的服務意識和無私的奉獻精神，同時要了解學校整體情況，掌握招生政策和招生宣傳技巧。只有有穩(wěn)定的、高效的招生宣傳人員，才能更好的宣傳學校，吸引考生，為學校爭取優(yōu)質(zhì)生源。

五、保持招生宣傳長效機制。

隨著生源競爭的日趨激烈，各個高校都加大招生宣傳力度，在考生填報志愿期間，盡最大可能的宣傳學校，爭取優(yōu)質(zhì)生源。常規(guī)的招生宣傳時間一結(jié)束，即考生志愿填報完成，招生宣傳工作也隨之完成結(jié)束，之后等待來年再進行同樣的招生宣傳。如此進行招生宣傳，集中在高考志愿填報前后很短的一段時間內(nèi)向考生傳遞大量的招生信息，此時高?；救谶M行招生宣傳，考生收到招生信息時間短、信息量大，未必效果最佳；來年周而復始，沒有與中學建立長期合作關(guān)系，為下年招生宣傳打下基礎(chǔ)。

考生對高校的選擇具有一定潛移默化性，高?？梢酝ㄟ^平時的走訪、學校開放日、科普知識講座等多種形式與中學建立一種長效合作關(guān)系，在非填報志愿期間宣傳學校，吸引考生。這樣可以在考生中建立較深的印象，更好的散播學校影響，更有利于學校的招生宣傳效果，并可以不斷減少宣傳投入，形成長效機制。

參考文獻：

[1]黃永清.近年來理論界關(guān)于高校招生宣傳理論研究的綜述.滁州學院院報，，1.

[2]吳小春.招生宣傳效果調(diào)查研究.廣西大學學報（哲學社會科學版），2008，9.

[3]宋麗麗.高校間競爭生源現(xiàn)象的博弈分析.中國集體經(jīng)濟，2008，3.

如何做好宣傳工作感想篇六

首先，三年職教攻堅以來，國家對中等職業(yè)教育越來越重視，不僅從師資、設(shè)備、場地等方面給予照顧，而且為使更多的城鄉(xiāng)初中生更多的接受職業(yè)教育，還免去了他們的學費。所以，從這方面來說，作為初中學校，就要大力宣傳職業(yè)教育，這是很有必要的，也是十分重要的。

其次，目前職業(yè)教育已發(fā)展成為我國高中階段教育的重要組成部分，擔負著培養(yǎng)數(shù)以億計高素質(zhì)勞動者的重要任務。作為初級中學，既有輸送生源到高級中學的任務，也有輸送生源到中職學校的任務。所以，引導廣大初三學生選擇職業(yè)中專，走技能成才之路，這對于促進普通高中和中等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，顯得尤為重要。

第三，歷年來，總有一批考不上高中，又沒有報讀職業(yè)學校的初中畢業(yè)生，他們有的因未夠年齡而呆在家里無所事事，有的去做未成年工。對于這種狀況，若初中學校與職業(yè)學校在初三階段加強對那些學生的職業(yè)教育宣傳，使他們畢業(yè)后能進入職業(yè)學校學習，學到一技之長，這對于他們，對于企業(yè)，對于社會都是很有好處的。

二、職業(yè)教育的宣傳要貫穿于整個初中階段。

在國家對職業(yè)教育越來越重視的形勢下，在初中畢業(yè)生中除了一部分考上高中之外，其余大部分可選擇讀職中的狀況下，初中學校完全可以通過各種形式的職教宣傳，使未能考上高中的學生大部分報讀職業(yè)學校。而要使初中畢業(yè)生踴躍報讀職業(yè)學校，不能光靠畢業(yè)時的職業(yè)教育宣傳，而應該將職業(yè)教育的宣傳貫穿于整個初中階段。

初中生入學的時候，在一些主題校會上，學校應該告訴學生，初中生走成才的道路有兩大途徑，一是考入高中進而考上大學，二是報讀職業(yè)類學校，學一門過硬的技術(shù)，當一名有所作為的中、高級技術(shù)人員，無論是大學生或中職生或高職生，將來經(jīng)驗豐富了，條件成熟了，并有一定的創(chuàng)業(yè)資金，都可以創(chuàng)業(yè)。如果能這樣告誡學生，那么就讓他們知道，讀職業(yè)學校，也是一條成才的途徑。

初中生在校學習的第三年，面臨著畢業(yè)去向問題。他們一般畢業(yè)后的去向分三大部分，一部分升高中，一部分讀職中，另一部分不再升學而選擇了工作(主要是外出城鎮(zhèn)打工)。初中學校重視和加大對職業(yè)教育宣傳的力度，其主要目的除了使廣大初中生明確職業(yè)教育在當今社會發(fā)展的重要性外，另一個大的目的就是使那些初中畢業(yè)后不想再讀書的學生能接受職業(yè)教育，能在走出社會之前有一技之長。所以，到了初中學生到了初三階段，學校很有必要在職業(yè)教育方面加強宣傳的力度，利用多種形式來進行職教宣傳。如何對初三年級的學生進行有效的職教宣傳呢?筆者認為，首先學校對初三年級的職教宣傳有個整體的計劃，然后基本上就按計劃去進行，并形成慣例。比如在第三學年一開學，在集會上就讓初三的學生明確，現(xiàn)在到將來的幾年內(nèi)，都是讀書學習的大好年華，一年后初中畢業(yè)了，無論是讀高中或是讀職中，都是升學，都是往成才方面發(fā)展。一個人，應該擁有更多的知識，更好的技能才能更好地為社會服務，為祖國效勞。

三、針對初中生的具體情況實施多種形式的.職業(yè)教育宣傳。

要將職業(yè)教育的宣傳搞得有聲有色，就必須根據(jù)初中學校的具體情況開展多種形式的職業(yè)教育宣傳?；蚋鶕?jù)初中生的一些特殊情況，實施側(cè)重點不同的職業(yè)教育的宣傳。

1、把報讀職中視同升入高中一樣重要。

初中學校的辦學，除為了完成九年義務教育外，所有的學校都在為高中升學率的向上提高而作為一個奮斗的主要目標。但在國家大力發(fā)展職業(yè)教育的形勢下，初中學校在抓高中的升學率同時，也應將報讀職業(yè)學校作為升上高一級的學校來重視。所以，初中學校在每一新學年，在公布考入各高中學校的上屆畢業(yè)生的同時，也公布報讀各類職業(yè)學校的畢業(yè)生名單，并且都用喜報的形式公布。這樣去營造一種良好的氛圍，使全校的師生認識到，讀職中也是件光榮的事，社會是很需要一大批有志向的中學生報讀職業(yè)學校的。

2、鼓勵一些學習好的學生報讀職中。

長期以來，初中畢業(yè)生要升學讀書形成了這么一種情形：中考成績好的讀高中，成績不大理想的只能報讀職業(yè)學校。這種情形，隨著社會的發(fā)展，也隨著職業(yè)教育的發(fā)展，肯定要有所改變的。所以作為初中學校，在這方面要作出努力，使一些既喜歡職業(yè)技能而學習成績又比較好的初中畢業(yè)生(特別是學習成績處在中等水平以上的學生)報讀職業(yè)學校。一些家庭經(jīng)濟比較困難的學習成績比較好的學生，也許有些畢業(yè)就輟學了，對于這類學生，我們更應該幫助和引導他們報讀職業(yè)學校。因為目前職業(yè)學校不僅免收學費，對貧困家庭的中職生還有助學金，此外那些學生相對來說容易做到品學兼優(yōu)，而在職業(yè)學校，品學兼優(yōu)的中職生還可以得到國家的獎學金。

3、向?qū)W生家長宣傳職業(yè)教育。

要讓初中學生認識職業(yè)教育的重要性，認識讀了職業(yè)學校出來也能創(chuàng)造美好的前途，需要家長的配合。學生是否報讀職業(yè)學校，這在很大程度上有賴于家長的態(tài)度，有賴于家長對職業(yè)教育的認可。所以，有條件的學校，特別是城鎮(zhèn)的初中學校，可以根據(jù)目前社會的狀況及學生的學習情況聯(lián)系畢業(yè)班學生的家長召開家長會或家長座談會。邀請職業(yè)學校的負責招生的老師前來向家長宣傳職業(yè)教育的前景，宣傳其職校的辦學特色、開設(shè)的專業(yè)、學校的環(huán)境與設(shè)備、各專業(yè)的就業(yè)出路等等。班主任在與家長的座談中，可根據(jù)各學生不同的特點，根據(jù)他們平時的興趣愛好以及學習的狀況，給予學生家長的一些建議，共同正確引導初中畢業(yè)生報讀職業(yè)學校。個別家長因工作或其他事務來不了學校參加家長座談會的，班主任可以利用電話或進行家訪與家長溝通，了解家長對其子女的期望，對職業(yè)教育了解的程度，從而開展有效的、有針對性的職教宣傳。

4、與職業(yè)學校進行文藝等方面的聯(lián)歡。

職業(yè)學校主要招收的學生是應屆的初中畢業(yè)生，而初中學校每年對縣里或市里的職業(yè)學校都有一定的送生任務。因此，初中學校為了做好輸送生源的工作，為了完成送生的任務，可以通過與職校的聯(lián)誼活動進行有效的職教宣傳。例如可以在五月初或元旦前后與一兩所職中學校搞文藝聯(lián)歡，使職中學生在初中校園的舞臺上展現(xiàn)他們職業(yè)技能的風采，這樣會激勵初中學生對一些職業(yè)學校和一些專業(yè)的興趣，達到很好的職教宣傳效果。還可以配合職校有初中校園內(nèi)辦一些職業(yè)教育成果展，讓初中學生進一步感受到報讀職業(yè)學校也可以是有所作為的。

綜上所述，筆者認為，國家當前越來越重視職業(yè)教育，而初中學校是向職校主要的送生部門，做好或配合好職業(yè)教育的宣傳是十分必要的，也是責無旁貸的。所以初中學校要長期的進行職業(yè)教育的宣傳，還要采用多種形式的職業(yè)教育宣傳，通過這樣努力去完成向職校的送生任務，同時也為職業(yè)教育的發(fā)展做出自己應有的貢獻。

如何做好宣傳工作感想篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

在科技系統(tǒng)年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需選修課第一期培訓中，我有幸聽到了市委黨校教授主講的課程《傳承與踐行愛國奮斗精神》。教授以“何為愛國主義精神”為開頭，從“愛國奮斗是時代高揚的主旋律”和“爭做愛國奮斗精神的踐行者”兩個方面，圍繞公民應如何傳承和踐行愛國奮斗精神這個主題作了精彩的傳授，令人印象深刻、回味無窮。

愛國是每個國家公民應當遵循的最基本的價值觀念和道德準則，******對培育與弘揚中華民族愛國主義精神這項工作是高度重視的，闡發(fā)了一系列有創(chuàng)新性的重要論述。作為單位的黨務干部，我對愛國主義這個詞并不陌生，在年，我按照處的通知要求，對所在單位職工踐行愛國主義精神情況，以及對開展愛

愛國主義精神是否深入單位職工的人心，是檢驗這個單位黨建工作水平的一項重要指標，這就需要黨務干部要在這項工作上充分發(fā)揮作用，基于以上考慮，我想結(jié)合此次課程的學習，以及以往的黨務工作經(jīng)歷，對黨務干部應如何做好愛國主義教育工作這個問題，從以下幾個方面發(fā)表一些粗淺的看法。

對愛國主義的理解，首先要弄清愛國主義精神的重大意義和作用，其次是要弄清新時代愛國主義精神的主要內(nèi)涵。

愛國主義精神的重大意義和作用主要包括以下五個方面：首先，愛國主義精神是中華民族精神的核心，它對其他民族精神起著主導與支配作用，并貫穿整個民族精神的各個方面。其次，愛國主義精神是中華民族的精神基因，這種精神基因具有相對恒久的穩(wěn)定性，并在新時代條件下發(fā)出新的光彩。第三，愛國主義精神是中華民族自古以來團結(jié)統(tǒng)一的精神，是中華民族最廣泛、最深厚、最堅實的共同精神基礎(chǔ)；第四，愛國主義精神是激勵中華兒女為祖國發(fā)展繁榮不懈奮斗的精神力量；最后，愛國主義精神是實現(xiàn)中國夢的共同精神支柱和強大精神動力，沒有這種精神，就無法實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。

新時代愛國主義精神的主要內(nèi)涵包括以下五個方面：一是當代中國愛國主義精神的主題是實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢；二是當代中國愛國主義精神的特質(zhì)是愛國、愛黨和愛社會主義相統(tǒng)一；三是當代中國愛國主義精神的根本是把人民對美好生活的向往作為奮斗目標；四是當代中國愛國主義精神的根基是維護祖國的統(tǒng)一和民族團結(jié)；五是當代中國愛國主義精神的世界使命是構(gòu)建人類命運共同體。

總之，作為黨務干部，無論是對愛國主義精神的重大意義和作用的認識，還是對新時代愛國主義豐富內(nèi)涵的理解，都必須建立在把愛國主義思想與當代中國實踐相結(jié)合的基礎(chǔ)上。

愛國主義教育在中國由來已久，隨著時代的前進，人們的思想持續(xù)向著多元化發(fā)展，社會環(huán)境也逐漸趨于復雜，由此給愛國主義教育所帶來的挑戰(zhàn)也變得多了起來，主要有以下幾點：一是新媒體的普及使一些思想極端、非正能量的價值觀延伸到工作與日常生活的各個方面，損害和詆毀愛國主義精神的不良信息較過去傳播的速度更快，傳播的范圍更廣；二是集中學習、標語宣傳等傳統(tǒng)的愛國主義教育手段和形式不新穎，教育內(nèi)容有局限性，脫離了時代發(fā)展的步伐，對職工特別是年輕人缺少足夠的吸引力；三是黨務干部開展工作的能力不強，對培育和弘揚愛國主義精神工作的片面理解導致教條主義和形式主義貫穿整個教育過程。

若要愛國主義教育取得實效，就必須順應新時代社會發(fā)展趨勢，不斷豐富教育內(nèi)容，不斷創(chuàng)新教育手段，把愛國主義教育搞得豐富多彩，有感染力。作為黨務干部，承擔著落實弘揚愛國主義精神工作的責任，因此必須從思想上提高創(chuàng)新愛國主義教育方式方法的主動性，從能力上緊跟時代需要，采取能被大家所接受和認同的形式，把愛國主義教育工作做實、做細、做出成效，幫助大家形成對愛國的理性認識，引導大家自覺增強個人與祖國之間的情感聯(lián)系，將個人夢想同實現(xiàn)中國夢結(jié)合起來：一是將弘揚愛國主義精神和傳承中華文化結(jié)合起來，積極宣傳中華五千年悠久文明，引導大家深入了解我國的燦爛文化和歷史傳統(tǒng)，增強大家的文化自豪感、榮譽感和歸屬感，提升文化自信；二是與國防安全教育結(jié)合起來，激發(fā)大家對祖國大好河山和廣袤國土的深厚情感，以及捍衛(wèi)領(lǐng)土完整、維護祖國統(tǒng)一的堅定信念，使大家能夠自覺樹立對祖國和民族的認同感和忠誠感；三是積極宣傳中國***領(lǐng)導中國人民在站起來、富起來、強起來的歷史進程中發(fā)揮的重大作用和取得的重大成就，積極宣揚社會主義制度的優(yōu)越性，使大家能夠高度認同國家的富強、民族的振興、人民的幸福，離不開黨對一切工作的領(lǐng)導；四是用好先進典型，展現(xiàn)愛國者的感人事跡和榜樣力量，引導大家自覺向榜樣學習、做忠誠的愛國者，從而為愛國主義提供最強勁的精神動力；五是將開展愛國主義教育與落實意識形態(tài)工作要求結(jié)合起來，對網(wǎng)絡和現(xiàn)實生活中出現(xiàn)的不良信息和錯誤言論要及時予以制止，并敢于亮明正確的愛國觀點，從自身做起讓愛國變得更自信。

黨務干部若想完成好愛國主義教育工作，自己首先要在工作和生活中發(fā)揚好愛國奮斗精神，爭做踐行愛國主義精神的標桿。愛國這件事并不是說非要用氣勢磅礴的豪言壯語，也不是說必須要做出多么高大上的貢獻，而是在用真情、做實事上下功夫，個人認為要把握以下兩點：

愛國要講理性。抵制美貨日貨韓貨等出于愛國情懷所做出的行為，從情感上可以理解，但在經(jīng)濟全球化的今天，對國外商品和文化缺乏理智的抵制行為，反而會影響到正常的經(jīng)濟和社會秩序，甚至會演變成危害社會的嚴重暴行，例如2012年西安的反日游行，嚴重擾亂了社會治安，公民的人身安全受到威脅，財產(chǎn)安全遭到破壞，在國際上也產(chǎn)生了極壞影響，損害了中國的形象。愛國行動必須堅守法律的底線，人民日報微博曾就理性愛國這個話題發(fā)表過評論，說道“炮制陰謀論不是愛國，打砸搶不是愛國，四面樹敵、傷害自己人也不是愛國。愛國不需理由，但需理智。不盲目跟風，不盲從泄憤，這也是一種愛國”。我覺得，愛國不必熱淚盈眶，更不用憤怒吶喊，而是摸著良心做好自己力所能及之事，為祖國的強大貢獻自己的力量。

愛國要做實事。敬業(yè)實干是最基本的愛國行為，空談誤國，實干興邦，這是******從歷史經(jīng)驗教訓中總結(jié)出來的治國理政的一個重要結(jié)論，同樣也是一個國家，一個民族長期發(fā)展所需要的一種精神?？蘸翱谔枦Q不是愛國，當前中國正處于偉大變革的時代，作為黨員更應將實干精神牢牢刻在心中，在本職工作中做到腳踏實地、雷厲風行，在各項任務中積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，竭盡全力完成好自己對國家、對社會、對單位應盡的責任。

如何做好宣傳工作感想篇八

如果把中層管理者比喻為球場上的教練,那么基層管理人員就可以比喻隊長一不但要在場上指揮隊友共同進攻,更要身先士率,沖鋒陷陣。他們是企業(yè)不容忽視的中堅力量，是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，又是企業(yè)人才的后備軍。無數(shù)優(yōu)秀的管理者，都是從基層做起。因此，如何做好一名合格的管理者呢？顯得尤其重要。以下就我個人的想法對此問題做一下探討：

一、 過硬的專業(yè)能力

基層管理者即是管理者，同時又肩負了具體的工作和事務，所以個人過硬的業(yè)務能力各素質(zhì)是在組織中“讓人心服口服”為前提。同時，企業(yè)的各種業(yè)務培訓一般也是通過基層管理者進行的，所以業(yè)務能力對基層管理人員來說占有舉足輕重的份量。

1、 具備相適應的專業(yè)、技能、理論知識。

2、 熟悉自己專業(yè)范圍的工作內(nèi)容、程序、方法、技巧、熟練運用本專業(yè)工具的才能。

3、 業(yè)務精通，科學決策、組織、協(xié)調(diào)溝通能力。

二、 優(yōu)良的品德素質(zhì)

1、 以公司、集體利益為重，堅持真理，實事求是。

2、 具有寬闊的胸懷。

3、 具有公正用權(quán)意識。

4、 具有求真務實作風。

5、 具有理智的感情。

優(yōu)良的品德是走好人生道路的必要條件，也是帶班管理的資本。優(yōu)良的品德，是好學、善良、真誠、勤勉、進取以寬闊的胸懷，正派的作風，表里如一的形象方面的總和。

三、 相適應的文化素質(zhì)

全民文化教育不斷提高，員工文化水平普遍較高，同時新技術(shù)、新設(shè)備，不斷涌現(xiàn)，辦公手段日益現(xiàn)代化。管理文化素質(zhì)更要提高，必須具有較強的觀察能力、思維能力，應變能力、分析判斷能力、決策運籌能力、計劃組織能力、協(xié)調(diào)控制能力，總結(jié)匯報能力以創(chuàng)新能力等。這些能力的提高，都需要豐富的文化知識作基礎(chǔ)。

1、 有一定的文化政治理論知識。

2、 精通本職的專業(yè)知識。

3、 有廣博的相關(guān)學科知識。

四、 有強烈的事業(yè)心和責任

事業(yè)心和責任心，是干好一切工作的首要條件，也是做好一名合格的管理者的重要思想基礎(chǔ)。有了這一點，就會努力學習，提高各方面的本領(lǐng)，就會嚴格要求自己，處處以身作則，就會盡職盡責地工作。這就說明了事業(yè)心在管理者素質(zhì)中所具有極其重要的地位和作用。

1、 有熱愛公司、熱愛團隊、熱愛崗位、建功立業(yè)思想。

2、 有以公司為家，一心撲到工作上的職責意識。

3、 有嚴肅認真的態(tài)度，一絲不茍的態(tài)度。

4、 有埋頭苦干，奮力拼搏的工作精神。

五、 有對員工的正確態(tài)度和深厚感情

對員工的態(tài)度和感情問題，歷來是管理工作的一個根本問題。以正確的態(tài)度對待員工，做到“以情帶班，以理服人”。是新時期管理工作的一個本性問題。對員工的態(tài)度與感情是密切聯(lián)系在一起的，端正態(tài)度是產(chǎn)生感情的前提和基礎(chǔ)，深厚的感情是態(tài)度端正的具體體現(xiàn)。做好“管教”工作，必須具有以下幾種“心”

1、 尊重的心：管理者必須尊重自己組織中的每個員工。所謂“想人怎樣待己便應該怎樣待人”，尊重是贏得真誠的前提。盡管在組織中，每個員工的身世背景，家庭可能各有不同，但是以平等的心對待每個員工，才能謀求一個融洽的氛圍，讓員工從心里愿意和你共事，愿意為你排憂解難，共謀發(fā)展。

2、 關(guān)心的心：基層管理者直接接觸的就是一線員工，因而他們的“疾苦、心聲”基層管理者知道得最清楚。關(guān)心才能顯示出自己的仁愛之心。

3、 體恤的心：既然有了關(guān)心，就應該在他們出現(xiàn)個人問題時，體恤他們同時，學會換位思考，所謂“己所不欲勿施于人”。

4、 賞識的心：當你賞識一個人的時候，你就可以激勵他。作為管理者，就要不斷用賞識的眼光對待員工，不斷地在工作中表達自己的賞識，使員工受到鼓舞和激勵，尤其是在員工做得優(yōu)秀的時候。管理者不能默認員工的表現(xiàn)，一味地讓員工猜測自己的態(tài)度，默認和猜測都將導致溝通的障礙，使員工對管理者喪失信心。你所能做的就是對員工說出你的常識和你對他們的評價，讓員工從你的表情和語言中感受你的真誠，激勵員工的士氣。

5、 分享的心：分享是最好的學習態(tài)度，也是最好的管理方式。管理者就是要在工作當中不斷地和員工分享知識、分享經(jīng)驗、分享目標、分享一切值得分享的東西，通過分享，管理者不斷能很好地傳達理念，表達想法，不斷形成影響力，用影響力和威信管理者也能不斷從員工那里吸取更多有用的東西，形成管理都與員工之間的互動，相互學習，相互進步。

6、 授權(quán)的心：授權(quán)賦能既是經(jīng)理的職責所在，也是高效管理的心備條件，管理者只有把應授出的權(quán)力授予員工，員工才會愿意對工作負責，才會更有把工作做好的動機，經(jīng)理必須在授權(quán)上多加用心，把授權(quán)工作做好，讓授權(quán)成為解放自我，管好員工的法寶，授權(quán)的心更表現(xiàn)為自己夠有勇氣去“舉賢”，能夠容忍下屬超越自己。

7、 服務的心：所謂服務就是把員工當成自己的客戶。管理者是為員工提供服務的供應商。你所要做的就是充分利用手中的職權(quán)和資源為員工提供工作上的方便為其清除障礙，致力于無障礙工作環(huán)境的建設(shè)，讓員工體驗的管理的效率和辦事的高速度，不斷鼓舞員工的士氣。

六、 有良好的自身形象

以身作則，樹立良好形象，是管理者素質(zhì)的綜合反映和具體體現(xiàn)，員工接受管理者的教育和管理，不僅要聽其言，更要觀其行。要增強管理的權(quán)威性和說服力，必須以身作則，樹立良好形象，堅持以行帶班。

1、 對工作盡心盡力，認真負責，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，有強烈的工作責任感和集體榮譽，時時刻刻以集體的榮譽和利益為重，才能使部屬產(chǎn)生尊敬和欽佩感，激發(fā)部屬的集體榮譽感和責任感。

2、 遵紀守法，嚴于律己的形象。

3、 身先士卒，勇挑重擔的形象，要求員工做到的，自己首先做到?！案液?、敢做”，“跟我來”，“看我的”做出好樣子。

4、 公道正派的形象，堅持原則，不分親疏、一視同仁。

5、 顧全大局，維護團結(jié)形象，建立和-諧的內(nèi)部關(guān)系，增強內(nèi)部大團結(jié)，是作為管理者的重要職能。

七、 有勝任本職的管理能力

管理能力是最重要的管理素質(zhì)，其內(nèi)容非常廣泛，極為豐富。是新時期基層管理工作發(fā)展的需要。管理者必須具備的四種能力：

1、 運用管理規(guī)章制度帶班的能力。干部按制去管，員工按制度去做。

2、 發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。要善于發(fā)現(xiàn)問題，勤于分析問題，正確解決問題。首先，要善于通過與員工實行“五同”觀其變化，尋其征兆。及時發(fā)現(xiàn)存在問題。其次，要通過對了解到的情況進行認真的思考和分析，弄清問題出現(xiàn)的原因，及時拿出解決的措施和辦法，真正做到“四個知道，一個根上”，把可能發(fā)生的問題消滅在萌芽狀態(tài)。

3、 嚴格管理與說服教育相結(jié)合的能力，必須努力提高嚴格管理與說服教育相結(jié)合的能力，切實做到：既能堅持嚴格管理，從嚴帶班，又能堅持說服教育，以理帶班，并善于把這兩個方面有機地結(jié)合起來。

4、 做好人別人思想轉(zhuǎn)化工作的能力?！叭松弦幻?，形形色色?！?/p>

八、 團隊建設(shè)能力：

基層管理者除了要有過硬的業(yè)務能力，那么體現(xiàn)管理者魅力和價值的就是團隊建建設(shè)的能力。一個人的業(yè)績可能非常優(yōu)秀，但是只注重個人的業(yè)績而忽視了團隊，充其量只是一個業(yè)務精英。如果將團隊發(fā)揮巨大的效能作用，便是一個管理者的最大喜悅。

如何建設(shè)一個團隊呢？

2、 善于激勵：在工作遇到難題時，作為一個精神的鼓勵者使員工疲倦時可以重新振奮的去面對難題，而且只有激勵，才能讓能力不足、信心不強的人成長起來。

3、 善于組合；團隊中必然有各種性格特點的人，那么發(fā)現(xiàn)他們個人的人優(yōu)缺點，發(fā)揮個人的優(yōu)勢力加以組合，使團隊發(fā)揮最大效能?；鶎庸芾碚咭惨獙W會布局——強與弱的搭配，活躍與循規(guī)蹈矩組合……然后，再將他們安排到隊中的不同位置。

九、 領(lǐng)導力

基層管理者雖然是“管理者”，但由于本身所處的角色，需要更多發(fā)揮自己的領(lǐng)導力而非行政賜于的管理能力，之間的區(qū)別在于：

第一、 管理者一般是被任命的.，其影響力來自職位所賦予的正式權(quán)力。而領(lǐng)導者可以被任命，也可以從群體中產(chǎn)生的，影響力主要來自非職位權(quán)力。

第二、 管理可以運用職權(quán)迫使人們?nèi)氖履稠椆ぷ?，而領(lǐng)導是依靠個人的魅力去影響他人。

第三、 管理者是依靠制度、管理工具達到目的；而領(lǐng)導者依靠的是遠景規(guī)劃、激勵去實現(xiàn)目標。

十、 與上司相處的能力

授命于基層管理者的是上司，因而保持與上司良好的溝通是獲得進一步提升的關(guān)鍵。有很多基層管理者可以贏得下屬的尊重，業(yè)務能力也非常優(yōu)秀，卻無法獲得進一步提升滿足自己的更大追求，原因是往往忽視了與上司的溝通。

第一、 讓上司知道你每天都有干什么。

這一點非常關(guān)鍵，第一尊重，第二避免他滋生出太多的想法，如你想搶他的位、在暗中跟他搗亂、輕視他等等。

第二、 征詢他的意見獲得支持。

有時明明可以走的捷徑，但因為忽視了與上司的溝通，而走了彎路，所以在一些問題上多聽聽上司的意見沒有錯。

做為一名旺旺公司的一名員工，希望能與公司共過退，我是個喜歡文學的人，在業(yè)余時間我常常投入于書本當中去，偶爾也會提筆發(fā)表一上自身的感受及隨筆，在此我將我的一些書本積累種想法歸納了一下，我想做為我要向管理這方面不斷努力和奮斗。

這是個非常大的問題，有些人天生就不能做管理者，什么事情讓他一管，沒有問題也變得有問題了。在此，這類人不多談。

再有，成為一名管理者的人中，我認為做好管理的自身條件是心態(tài)問題，并且是一大堆心態(tài)的組合，甚至是“系統(tǒng)心態(tài)”的問題。

我們的企業(yè)大致上有三類：一是資源型[集成型]，二是技術(shù)型，三是人力型。第三種是我分的，前兩種是張維迎分的，一看他就是的理論家，沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗。雖然，他的資源型好像包括了人力資源型，但是，這完全是兩碼事，是不能混為一談的；事實上資源型分為物質(zhì)資源為主和人力資源為主兩個大類，他們的境況可能完全不能用一類管理模型來闡明。在這點上我和亞洲企業(yè)教練之父楊思卓有類似的共識，畢竟他也在企業(yè)中實戰(zhàn)過。但是我也感謝張維迎，因為我也是借了他的肩膀一用。

最難管理的是人力資源為主的公司，比如，大到——大型建設(shè)工程公司，小到——服務人員輸出……，根本是沒有任何物質(zhì)資源的公司，你按物質(zhì)資源為主的管理模型一套，準失?。何腋彝瑥埦S迎仁兄打賭！

相對于中高管理者而言，這樣的文章只能在大的方向上有個指引，強調(diào)心態(tài)。比如：我自己，在任何時候都是在為我自己工作一樣，這就是心態(tài)。我也能很好地站在對方的角度想問題。而管理者做不好的原因基本上是自己的綜合能力問題，也就是協(xié)調(diào)能力不足，所以你要做好管理工作，你的知識面、經(jīng)驗、閱歷等、一定要寬，這些只要你平時注意了，不久之后就能習慣之，結(jié)果就是輕松之。你的“綜合外延”大于你領(lǐng)導的團隊越多，你的管理越輕松。

如果，你是所謂的管理者代表，而沒有管理者能力，或者你有些管理能力，你同樣也輕松不了。

也就是說，還是在自己那里下功夫。

如果有些人做我的領(lǐng)導，結(jié)果是：我讓他多輕松就多輕松，讓他難管理就難的不行，原因是我的協(xié)調(diào)能力大于他的程度根本不可以比擬的。

一、?管理的定義:

管理的定義應包括如下幾層含義：

1、管理是什么？管理是一系列活動過程。

2、由誰來管？即管理的主體是管理者。?

3、管理什么？即管理的客體是各種資源，如人、財、物、信息、時間等。?

4、為何而管？即管理的目的是為了實現(xiàn)一定的目標。

5、怎樣管？即管理的職能是計劃、組織、領(lǐng)導和控制。

6、在什么情況下管?即在特定環(huán)境下進行管理。

管理思維的含義非常廣泛，其中最關(guān)鍵就在于認識到管理的特性。管理是通過別人來完成自己想完成工作的一門學問。因此，不論下屬是能力強的還是能力弱的，是主動性強的還是主動性差的，你都得用。人無完人，玉無足玉，誰都會有缺點，我們能做的就是發(fā)現(xiàn)不同人的特點，并根據(jù)不同人的特點運用不同的管理風格，以達到團隊的最終目的。

簡單的講，?管理的核心就是：管人事，理人心，從而達到自己及整個團隊的目標。

最終實現(xiàn)企業(yè)愿景的一個重要人物。

二、?管理者具備的基本素質(zhì):

1、品行端正，身心健康，如誠信、孝敬父母、忠于朋友、為人正直、信心十足…….

3、思維敏捷，能洞察事物的本質(zhì)，具備一定的計劃性和嚴格的執(zhí)行力；

4、責任心強，勇于擔當，能為自己做到事負責，知錯能改；

5、會聆聽，能洞察別人的心理；懂授權(quán)，給下屬充分展示自己的空間；巧激勵，充分發(fā)揮下屬的潛力；會用人，能知人善任，不錯過每一個人才；勤溝通，讓信息順暢傳播；做決策，展示管理者的大智慧。

三、?管理者如何贏得大家的擁護和尊重:

請思考一個問題，為什么你能當經(jīng)理？為什么大家都聽你的安排？

那是因為大家服你，你說的話做的事大家心服口服，愿意聽你的領(lǐng)導，服從你的指揮！??！

能做到這一點需要一點一滴的積累和沉淀，并且確實有真實的效果，企業(yè)發(fā)展，個人受益?。?！

1、要想別人尊重你首先你要先尊重別人，一個問候，一個微笑，一個短信，一個電話…..別忘了，你對別人怎樣別人也會對你怎樣，不要在下屬面前擺出一副我比你強的那種氣勢，最后只能導致你越來越孤立，比如一個區(qū)域經(jīng)理…..

4、管理者不是全才，他也有出錯的時候，知錯能改，并及時糾正，大家會更覺得你這個人踏實，而不是錯了就假裝不知道，也不說明，比如三鹿牛奶，蘇丹紅事件……….

5、承諾的事必須做到，要么不說不做；

7、在下屬遇到困難的時候能幫助自己的下屬解圍以便使他們輕裝上陣；

9、執(zhí)行公司制度黑白分明，獎勵要讓員工心花怒放，懲罰要讓員工膽戰(zhàn)心驚；

10、人性化管理但不是人情化管理，沒有磨凌兩可的事情，只有行或不行；

12、懂得放棄，有時明智的放棄是為了有更多的收獲，比如猴子偷米的故事。

以上簡單列舉了幾點，當然還有很多，雖然一個好的管理者做不到十全十美，但是，我們有團隊，我們能發(fā)揮團隊中的力量，集眾人之長，綜合眾人的智慧，把我們的事業(yè)推向前進！！！

四、?如何管事？如何管人？

管理是一門學問，又是一門藝術(shù)，企業(yè)管理中的道理：遇到問題應立即弄清楚根本原因，并立即處理絕不拖延，安排合適的人到合適的位置，并綜合各方面資源發(fā)揮其最大的潛力，從而達到目標。

1、管理者一定是一個反應速度很快的人，自己的工作及自己的上司和下屬出現(xiàn)了問題，須及時發(fā)現(xiàn)并查明原因，立即處理，給別人的答復永遠都是“行”或“不行”，反應速度快我們才能走在別人前面，森林里倆朋友打獵的故事……..，作為企業(yè)中的管理者，尤其是銷售型企業(yè)，市場銷售上的事是大事，哪怕一個看似很小的問題，處理不當都會造成大禍，比如送貨問題，產(chǎn)品出現(xiàn)問題及時答復，配方需要調(diào)整急用……..

8、要會聆聽，優(yōu)秀的管理者其實是一個好的聆聽者，談話是一門藝術(shù)，聽人談話則是一門學問，管理者一定要善于傾聽下屬的心聲，管理者自然比下屬高明這是不言而喻的，因此沒有必要刻意去強調(diào)這一點，如果總是在員工面前顯示自己的高明，反而是一種不智之舉，當你為自己的全方位才能和優(yōu)秀表現(xiàn)沾沾自喜時，你可知道，你已經(jīng)超越了管理者的限度，不要輕易打斷別人的說話，通過聽別人說話你能了解一些事情的真-相…….；3個小金人的故事。

11、要有很強的團隊意識，把所有的力量凝聚起來，每個成員都要以公司的整體利益為最高利益，不能為了個人利益而損害公司的利益，這不是一個好的管理者，比如，公司價格優(yōu)惠，公司促銷政策等，在做每件事之前首先要考慮公司整個團隊的利益；精誠合作，利益共享，科學分工，團隊制勝；用長勺子吃飯的故事……….

那么優(yōu)秀，如果是這樣，那么你就有可能在他的領(lǐng)導之下，在一個優(yōu)秀的管理者眼里，每個人都能用，只是擺放的位置不同，避其缺點，發(fā)揮其優(yōu)點，如何用好一個人是優(yōu)秀管理者一生為之努力的目標，“授人以魚不如授人以漁”

五、?管理者最忌諱說的話和辦的事

優(yōu)秀管理者要有理智，不能動輒激-情萬丈，要么垂頭喪氣，要能堅持自己的主見，但不能固執(zhí)，不能重復的犯同一個錯誤。作為管理者要能以身作則，給別人樹立一個榜樣，因此，有些事不能做，有些話不能說。

1、?遇到問題不能躲避，要積極主動面對去解決，決不能拖；避免說“這事不歸我管”“你去找誰去辦吧”“小事別管它”

2、?別人遇到不懂的問題請教你，是對你的佩服和尊敬，不能顯出不耐煩來，不能說“這問題你還不懂”“真笨”“一會再說”

結(jié)果卻忘了，“我都重復多少遍了你還不會，你還能干什么”

3、?上司交給你一項任務時，想征求一下你的意見，不能說“愛干成啥樣就是啥樣吧”“我也不知道效果如何”“他們愛怎么想怎么想，干不了拉倒”“我管不了那么多”

六、?總結(jié)

總之，管理是一門學問，學好它不是一天兩天就能會的，需要我們再實踐中不斷的摸索和失敗，再嘗試再總結(jié)，不斷的完善改進。

管理的真諦：管人事，理人心，帶領(lǐng)大家完成整個團隊的目標，真正實現(xiàn)團隊利益和個人利益的雙贏！

如何做好宣傳工作感想篇九

創(chuàng)新。

6月20日，在人民日報創(chuàng)刊60周年之際，xx來到人民日報社，親切看望人民日報工作人員，并發(fā)表重要講話。xx的重要講話深入闡述了新聞宣傳工作的重要地位和作用，深刻分析了新聞宣傳工作面臨的形勢和任務，明確提出了新聞宣傳工作的根本要求?！吨v話》提出了一系列新聞宣傳工作的重大理論觀點和重要工作部署，充分體現(xiàn)了馬克思主義新聞觀，豐富和發(fā)展了中國特色社會主義理論體系關(guān)于新聞宣傳的重要思想，是對改革開放以來新聞宣傳工作理論成果和實踐經(jīng)驗的系統(tǒng)總結(jié)，是在新的歷史起點上開創(chuàng)新聞宣傳工作新局面的綱領(lǐng)性文件，對于我們做好新形勢下的統(tǒng)戰(zhàn)新聞宣傳工作，具有十分重要的指導意義。

新聞輿論處在意識形態(tài)領(lǐng)域的前沿，對社會精神生活和人們的思想意識有著重大影響。當今社會是個信息爆炸的時代，隨著經(jīng)濟社會快速發(fā)展和科技不斷進步，信息傳遞和獲取越來越快捷，新聞輿論的作用越來越突出。特別值得注意的是，當前，世界范圍內(nèi)各種思想文化交流、交融、交鋒更加頻繁，“西強我弱”的國際輿論格局還沒有根本改變，新聞輿論領(lǐng)域的斗爭更趨激烈、更趨復雜。

統(tǒng)戰(zhàn)新聞宣傳工作是為統(tǒng)戰(zhàn)工作服務的。新世紀新階段，統(tǒng)一戰(zhàn)線具有重要地位和作用。xx同志指出，“統(tǒng)一戰(zhàn)線是我們黨奪取革命、建設(shè)和改革事業(yè)勝利的重要法寶，是我們黨執(zhí)政興國的重要法寶，是實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一和中華民族偉大復興的重要法寶”。黨的十七大報告指出,“促進政黨關(guān)系、民族關(guān)系、宗教關(guān)系、階層關(guān)系、海內(nèi)外同胞關(guān)系的和諧，對于增進團結(jié)、凝聚力量具有不可替代的作用?！?/p>

創(chuàng)新。

主教，呼吁中國的天主教徒統(tǒng)一到他的權(quán)威之下，攻擊詆毀中國天主教愛國組織，威逼愛國神職人員效忠教廷，呼吁中國政府認可地下主教，這是批著宗教外衣對我國內(nèi)政的嚴重干涉。在階層問題上，國內(nèi)一些民眾提出要清算非公有制經(jīng)濟人士的“原罪”，說他們中間的一些人“為富不仁”，一些民眾甚至產(chǎn)生了“仇富”心理。

在這樣的情況下，統(tǒng)戰(zhàn)新聞宣傳工作任務更為艱巨、責任更加重大。因此，做好新聞宣傳工作，關(guān)系“五大關(guān)系”的正確認識和處理，關(guān)系統(tǒng)一戰(zhàn)線“三個重要法寶”作用的發(fā)揮，關(guān)系統(tǒng)一戰(zhàn)線“凝聚人心、匯聚力量”根本任務的完成。我們一定要充分認識肩負的重大責任，保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，發(fā)揚認真負責的工作作風，兢兢業(yè)業(yè)做好統(tǒng)戰(zhàn)新聞宣傳工作。

新形勢賦予統(tǒng)戰(zhàn)工作新任務。面對新的機遇和挑戰(zhàn)，新時期統(tǒng)戰(zhàn)新聞宣傳工作要高舉旗幟、圍繞大局，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以服務富民強省、構(gòu)建和諧××為主題，以統(tǒng)一戰(zhàn)線方針政策、中心工作、重要會議、重大活動和重點人物宣傳為重點，保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，營造××統(tǒng)一戰(zhàn)線蓬勃發(fā)展的良好輿論環(huán)境。

創(chuàng)新的貢獻;宣傳加公經(jīng)濟人士投身××發(fā)展，以新型工業(yè)化的理念帶動現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的成績和經(jīng)驗;宣傳海外人士參與××發(fā)展，推動××對外開放的先進典型和事跡;宣傳黨外知識分子開展“科技創(chuàng)新、貢獻××”主題活動，助推××發(fā)展的進展與成效;宣傳以政治交接學習教育活動為平臺協(xié)助民主黨派全面加強自身建設(shè)，以高層次黨外代表人物培養(yǎng)為重點加強黨外代表人物隊伍建設(shè)，促進多黨合作事業(yè)發(fā)展的舉措和成效;宣傳我省佛教、道教、天主教省級組織換屆及天主教自選自圣主教工作;宣傳統(tǒng)一戰(zhàn)線開展社會服務、扶貧幫困及幫助災區(qū)人民開展災后重建工作等方面所作的貢獻。

著眼擴大統(tǒng)一戰(zhàn)線影響，大力宣傳統(tǒng)一戰(zhàn)線各方面的重要代表性人士。大力宣傳各民主黨派和無黨派代表人士、各級非中共人大代表政協(xié)委員在參政議政、民主監(jiān)督中的重要作用，宣傳各級黨外領(lǐng)導干部在積極履行自身職責、促進經(jīng)濟社會發(fā)展中的突出成績，宣傳××省宗教界及其代表人士關(guān)注民生、扶危濟困、共創(chuàng)和諧所作的貢獻，宣傳新的社會階層人士尤其是非公有制經(jīng)濟人士致富思源、富而思進、回報社會的的先進典型和先進事跡，宣傳“科技創(chuàng)新、貢獻××”主題活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀黨外知識分子的先進典型和先進事跡。讓全社會更好地了解和認識統(tǒng)一戰(zhàn)線各方面代表性人士，為他們的成長搭建更好的平臺。

xx的講話著重強調(diào)要把提高輿論引導能力放在更加突出的位置，并就提高輿論引導能力從5個方面提出了明確要求，是我們做好統(tǒng)戰(zhàn)新聞宣傳工作的強大思想武器和行動綱領(lǐng)。要堅持正確輿論導向，提高輿論引導能力，宣傳黨的主張、弘揚社會正氣、通達社情民意、引導社會熱點、疏導公眾情緒。

首先，必須堅持黨性原則。黨性原則是統(tǒng)戰(zhàn)新聞宣傳工作的靈魂和生命。必須牢固樹立政治意識、大局意識、責任意識、陣地意識，始終與黨中央保持高度一致，無論何時何地，都必須堅持在反映人民心聲中體現(xiàn)黨的主張，在通達社情民意中堅持正確導向。既不能因片面刻畫細節(jié)而忽視大局，也不能為“平民化”而導致“庸俗化”，更不能盲目求新、求奇、求特而迷失政治方向。

創(chuàng)新。

心聲統(tǒng)一起來，把堅持正確導向和通達社情民意統(tǒng)一起來，把真實的、健康的東西以群眾喜聞樂見的方式表達出來，切實增強新聞報道的親和力、吸引力、感染力，激勵廣大統(tǒng)一戰(zhàn)線成員信心百倍地創(chuàng)造美好生活。

再次，必須不斷改革創(chuàng)新。統(tǒng)戰(zhàn)新聞宣傳工作必須堅持解放思想、實事求是、與時俱進，用時代要求審視統(tǒng)戰(zhàn)新聞宣傳工作，按照新聞傳播規(guī)律辦事，創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新手段，努力使新聞宣傳工作體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，不斷增強輿論引導的針對性和實效性。第四，必須整合媒體力量。首先要整合傳統(tǒng)媒體力量，統(tǒng)戰(zhàn)新聞宣傳工作者要主動走出去，積極請進來，加強與傳統(tǒng)媒體的溝通和協(xié)調(diào)，借助騰訊qq群等各種方式將新聞媒體的力量整合起來，共同為統(tǒng)戰(zhàn)宣傳工作出點子、想辦法。同時，互聯(lián)網(wǎng)已成為思想文化信息的集散地和社會輿論的放大器，xx在講話中提出要加強新興媒體建設(shè)，而且直接與網(wǎng)民互動、交流。我們要充分認識以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新興媒體的社會影響力，高度重視互聯(lián)網(wǎng)的建設(shè)、運用、管理，切實做好××統(tǒng)戰(zhàn)網(wǎng)等各級統(tǒng)戰(zhàn)部門網(wǎng)站，切實提高網(wǎng)站在新聞宣傳和輿論引導方面的能力，讓黨的聲音及時、準確、廣泛地傳播。

最后，必須加強隊伍建設(shè)。做好統(tǒng)戰(zhàn)新聞宣傳工作，關(guān)鍵在班子、在隊伍、在人才。各級領(lǐng)導要高度統(tǒng)戰(zhàn)新聞宣傳工作，從領(lǐng)導、時間、人手、經(jīng)費上給與充分保障。統(tǒng)戰(zhàn)新聞宣傳工作者要不斷提高思想政治水平、增強業(yè)務本領(lǐng)，用生動的語言、鮮活的事例、準確的數(shù)據(jù)、先進的典型做好宣傳報道工作，把總書記的要求落實到新聞報道實踐中，努力成為政治強、業(yè)務精、作風正、紀律嚴的新聞宣傳工作者，真正做到使黨放心，讓人民滿意。

資料來源：http:///data/xdth/。

如何做好宣傳工作感想篇十

新聞宣傳一以新聞報道的形式開展宣傳活動，達到宣傳目的。2通過新聞媒體發(fā)表的重要言論。新聞和宣傳是兩種不同的意識形式。新聞側(cè)重于報道和傳播事實，而宣傳側(cè)重于傳播觀點、態(tài)度和給人理由。但嚴格來說，新聞并不排斥觀點，甚至在大多數(shù)情況下通過事實表達一些觀點。宣傳往往依靠事實向觀眾傳播觀點，有時甚至直接用事實暗示。新聞與宣傳在使用事實上有相似之處，在如何使用事實和使用事實的程度上也有差異。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

［摘要］隨著信息化、網(wǎng)絡化的快速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)作為“第四媒體”在社會輿論引導的作用越來越突出,網(wǎng)絡輿論在社會輿論形成和傳播格局中發(fā)揮著越來越重要的作用,對社會穩(wěn)定和群眾情緒的影響越來越大。公安機關(guān)作為執(zhí)法機關(guān),其管理活動和執(zhí)法行為,已經(jīng)成為各類新聞媒體關(guān)注的重點,甚至成為互聯(lián)網(wǎng)負面炒作的焦點。本文就公安機關(guān)涉警輿情的特點進行分析,提出應對涉警輿情的相關(guān)措施。

［關(guān)鍵詞］公安機關(guān)；涉警輿情；應對措施。

1引言。

隨著我國網(wǎng)絡媒體的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡輿論在社會輿論形成和傳播格局中發(fā)揮著越來越重要的作用,對網(wǎng)絡信息的應對、處置和引導已成為當前黨和政府亟須面對的重大課題。2008年6月20日,胡錦濤總書記在在人民日報創(chuàng)刊60周年時指出：“互聯(lián)網(wǎng)已成為思想文化信息的集散地和社會輿論的放大器,我們要充分認識以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新興媒體的社會影響力,高度重視互聯(lián)網(wǎng)的建設(shè)、運用、管理,努力使互聯(lián)網(wǎng)成為傳播社會主義先進文化的前沿陣地、提供公共文化服務的有效平臺、促進人們精神生活健康發(fā)展的廣闊空間?！薄拜浨橐龑А弊鳛橐环N可以影響大眾思維,推動公安事業(yè)和公安工作前進的巨大社會力量,越來越為各級公安機關(guān)所重視。面對涉警事件暴露出的深層次問題,加強涉警輿情引導的規(guī)律性、策略性研究,使公安機關(guān)更加重視網(wǎng)絡輿情,加強網(wǎng)絡輿論的應對、管控和引導,不斷提高公安機關(guān)處置突發(fā)事件和應對“涉警輿情”的能力,進一步提高公安機關(guān)的公正、文明、廉潔執(zhí)法水平,這對于提升公安機關(guān)應對和化解輿情危機能力,推進警察公共關(guān)系建設(shè),切實服務保障法治化國家和社會主義和諧社會建設(shè)意義重大。

2當前涉警輿情的特點。

涉警輿情是指與警察或警務活動有關(guān)的社會輿論的情況,既包括街頭巷尾老百姓的議論,也包括網(wǎng)絡中網(wǎng)民們的輿論動向。而且隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,網(wǎng)民的力量不容小覷,網(wǎng)絡涉警輿情更加受到公安機關(guān)的關(guān)注。隨著轉(zhuǎn)型期社會的發(fā)展、科技的進步、群眾思想觀念的轉(zhuǎn)變,在通信傳媒日益現(xiàn)代化、網(wǎng)絡化的今天,涉警輿情呈現(xiàn)出新變化?！栋朐抡劇穲蟮?涉警輿情呈現(xiàn)出主體多元性、影響廣泛性、差別多樣性、主題集中性、聚焦持續(xù)性、信息偏差性等明顯特征。研究近年來,影響全國的重大涉警輿情,具體還有以下特點。

2.1傳播速度快。

中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心(cnnic)發(fā)布的《第24次中國互聯(lián)網(wǎng)絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》顯示,截至2009年6月30日,我國網(wǎng)民規(guī)模、寬帶網(wǎng)民數(shù)、國家頂級域名注冊量(1296萬)三項指標仍然穩(wěn)居世界第一?！兜?5次中國互聯(lián)網(wǎng)絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》顯示,截至2009年12月,我國網(wǎng)民規(guī)模已達3.84億,互聯(lián)網(wǎng)普及率達到28.9%,手機網(wǎng)民年增1.2億,成為我國互聯(lián)網(wǎng)用戶的新增長點。在網(wǎng)絡新聞中,如果當事方是公權(quán)力大、公益性強、公眾關(guān)注度高的“三公”部門及其公職人員,極容易成為輿論關(guān)注熱點,當出現(xiàn)“政法機關(guān)”、“警察”、“警車”、“官員”、“富豪”等一些顯著性的、標志性的符號因素時,就很容易引起輿論熱炒。網(wǎng)民不僅是信息的接受者而且是信息的傳播者,涉警信息一旦發(fā)出,經(jīng)過轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā),瞬間就能通過一點擴散開來,受眾群體迅速膨脹。

2.2社會關(guān)注性強。

公安工作的廣泛性、群眾性、特殊性,決定了其易成為媒體挖掘新聞資源的對象。尤其是在當前公權(quán)與私權(quán)博弈加劇的特定社會環(huán)境下,代表國家執(zhí)行法律、行使公權(quán)的公安機關(guān),一舉一動特別是涉及民警執(zhí)法不公、執(zhí)法不嚴、徇私枉法、違法違紀等負面信息,更為公眾所矚目,哪怕是一件普普通通的小事(案),也可能因為公安機關(guān)涉于其中而成為大眾的看點、新聞的賣點,處于輿情的風口浪尖。如“哈爾濱警察打人”事件,由于參與其中一方是公安民警,全國各地,網(wǎng)上網(wǎng)下無不議論紛紛,一時間成為公眾談論的焦點。

2.3負面效應多。

由于涉警信息社會和公眾關(guān)注程度高,極易成為新聞爆料和炒作熱點,引發(fā)“輿論風暴”。每一起涉警輿情無一例外的是,無論起因如何,由于公安機關(guān)職能的特殊性,最終均是形成輿論對公安機關(guān)和公安民警的指責與批評。特別是一些媒體,為了在市場經(jīng)濟條件下生存與發(fā)展,打著“客觀”旗號,選擇性報道,不斷用公安機關(guān)和民警的負面刺激公眾神經(jīng),致使公安負面輿情愈演愈烈、越發(fā)突出。由于是在網(wǎng)上,身份的匿名性、言論的自由性、傳播的即時性、跟帖的盲目性,加劇了炒作的轟動性。加之一些別有用心的人,出于種種目的,借機發(fā)難、借機發(fā)泄,惡炒熱炒公安,負面輿情不斷。致使一些“個案”被泛化,負面效應無限放大,形成不利于公安機關(guān)的社會輿論,進而引發(fā)警察公共關(guān)系危機事件,甚至轉(zhuǎn)化為實際警民沖突。這樣的網(wǎng)上網(wǎng)下轉(zhuǎn)化事例,近幾年不在少數(shù)。

2.4隱蔽性極強。

互聯(lián)網(wǎng)是獲取信息的平臺、信息交流的平臺、電子交易的平臺、滋生違法犯罪的平臺、敵我雙方進行政治較量的平臺。在互聯(lián)網(wǎng)時代中,網(wǎng)絡輿論的威力巨大：“炒誰誰死,捧誰誰紅?！庇捎诰W(wǎng)絡具有特殊的“匿名性”,網(wǎng)民可不以真實身份進入網(wǎng)絡,廣大的匿名網(wǎng)民根本不必擔心為自己在網(wǎng)絡的非理性行為承擔責任,因而很多參與者是抱著一種娛樂心態(tài)、看客心理、從眾意識,不乏唯恐天下不亂者、借機發(fā)泄不滿情緒者和非直接利益參與者混雜其中,甚至有敵對勢力伺機插手對其進行詆毀、攻擊、搗亂、破壞,他們往往肆意炒作司法個案,以我國在發(fā)展中存在的問題和矛盾為題,打著民主、正義、人權(quán)的幌子,對事實進行歪曲、擴大、渲染,將個別問題擴大化、將單一問題復雜化、把所有問題說成是“社會制度弊端”的結(jié)果,極力煽動社會的“仇官”、“仇富”、“仇警”情緒,企圖摧毀人民群眾對黨和政府的信任和信心,摧毀群眾對政法機關(guān)的信任和信心,達到“點火”、“松土”、“掘根”的目的,對此要進一步清醒思想認識、堅定立場態(tài)度、冷靜分析應對。

2.5管控難度大。

在網(wǎng)絡中,人與人之間的聯(lián)系和交流,并不一定需要太熟悉,只要有共同話題,人們就有可能在很短的時間內(nèi)建立起一個“相對自發(fā)的、無組織的”聯(lián)系,網(wǎng)絡信息24小時滾動更新,具備可復制性、可傳播性、可定制性、可記憶性和反復性,短時間內(nèi)網(wǎng)絡集中跟帖極易引發(fā)群體事件?，F(xiàn)行的憲法、刑法、集會游行示威法、治安管理處罰法以及公安部制定的《公安機關(guān)處置群體性治安事件規(guī)定》等僅對具體的社會群體性事件有一定的規(guī)范作用,但對網(wǎng)絡上的群體行為,包括《計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》、《計算機信息網(wǎng)絡國際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》等法律法規(guī),均未作明確規(guī)定,除危及國家安全、涉及國家機密或工作秘密,方可用相關(guān)法律法規(guī)進行規(guī)范和處理,因而規(guī)范管理難度很大。

3公安機關(guān)對涉警輿情的應對措施。

當前社會環(huán)境下,涉及警察工作的突發(fā)應急事件不可能完全避免。隨著公眾敏感性的增強,也容易誘發(fā)群體性事件,在警察突發(fā)事件中涉警輿情也將隨之產(chǎn)生,因此我們必須未雨綢繆,防患于未然,及時、全面、有效地掌握輿情動態(tài),加強輿情的監(jiān)督和引導,做好輿情應對工作,引導社會涉警輿情的走向,化解矛盾和危機,避免網(wǎng)絡輿情次生災害,最大程度降低涉警輿情帶來的負面影響。

3.1建立專門的涉警輿情機構(gòu),掌握處置涉警輿情的主動權(quán)公安機關(guān)“一把手”的觀念要進行更新,充分認識到加強涉警輿情的引導和應對工作的重要性與緊迫性,把這項工作納入重要工作議程。公安機關(guān)要密切關(guān)注尤其涉及警察方面的輿情、動態(tài),特別是一些群眾關(guān)心的焦點、熱點問題以及上訪案件,完善信訪接待制度,認真受理信訪案件,對重大疑難案件逐案分析,找準癥結(jié),落實專人跟蹤采訪、回訪,并做好法制宣傳和勸訪工作,做到訴求合理的解決問題到位,訴求無理的思想教育到位,行為違法的依法處理到位,生活困難的幫扶救助到位,真正使涉法涉警問題在源頭上得到解決。

3.2健全新聞發(fā)言工作機制,搶占網(wǎng)絡輿論的制高點。

積極培養(yǎng)公安機關(guān)“新聞發(fā)言人”,提高專業(yè)素質(zhì),應對公共危機,引導輿論向有利于警察的方向發(fā)展。一是構(gòu)建權(quán)威信息發(fā)布平臺,對一些重大案件、涉警突發(fā)性事件,充分尊重群眾知情權(quán),及時召開新聞發(fā)布會,爭取在第一時間發(fā)布權(quán)威信息,第一時間公布事實真相,堅持用事實說話、用數(shù)字說話,以正視聽,消除不實傳聞,及時解決和防止一起突發(fā)涉警輿情事件的發(fā)生,維護了公安機關(guān)執(zhí)法的嚴肅性和權(quán)威性。二是新聞發(fā)言人關(guān)鍵時候不“失語”。第一時間利用新聞發(fā)言人發(fā)布權(quán)威信息,及時發(fā)出客觀、真實的聲音,正面回應社會媒體。如果警察管理者不尊重客觀事實,一味搪塞、回避、甚至“胡言亂語”,勢必加劇輿論的極度偏斜,進而出現(xiàn)“集體失語”的尷尬局面。要對曲解的事實進行澄清,要對偏激言論進行正確的引導,對蓄意炒作,要進行有力批駁。

3.3建立和完善涉警輿情信息收集、分析和研判工作機制,提高危機決策的科學性和有效性加強對警察網(wǎng)絡輿情的信息收集、分析研判與形勢預測,是增強輿情引導準確性和有效性工作的前提條件。一方面要加強事前的信息收集和分析研判。通過社會各界對公安機關(guān)的意見,梳理警察工作存在的問題和不足,進而有針對性的提出整改措施。另一方面,要加強事中的信息收集和分析研判。從2010年開始,我省公安機關(guān)成立輿情監(jiān)控工作小組,指定專門的網(wǎng)絡輿情監(jiān)督員,對互聯(lián)網(wǎng)上涉及公安機關(guān)的網(wǎng)絡輿情進行信息采集、信息分析和危機研判,將網(wǎng)絡輿情信息處理從一種非流程化的過程,轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N程序化的決策過程,努力做到提前預知、及時預警、盡早防范、妥善應對,最大限度的為各級公安機關(guān)領(lǐng)導決策提供輔助信息。以互聯(lián)網(wǎng)搜索引擎、門戶網(wǎng)站和論壇(bbs)三大渠道為信息源,以其他類型網(wǎng)站為輔對涉警輿情進行跟蹤分析。在輿情分析研判中,一是注重時效,捕捉具有苗頭性的信息；二是把握總體態(tài)勢,加強深度分析；三是定性和定量相結(jié)合；四是根據(jù)涉警輿情分析,預測和判斷事件的發(fā)展和走向,以期做到未雨綢繆,及早做好應對準備。

3.4溝通協(xié)調(diào),形成合力,做好網(wǎng)絡涉警輿情的管控工作各級公安機關(guān)在處置和應對突發(fā)應急事件以及由此引發(fā)的涉警輿情時,既要處理好與各部門對突發(fā)應急事件的聯(lián)動工作,采取及時有效措施減少突發(fā)事件帶來的損害,還要與網(wǎng)絡、傳統(tǒng)新聞媒體進行有效引導和溝通,建立一整套行之有效的輿情應對措施和機制,強化正面引導,積極引導輿論為我所用。一是充分利用廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡等新聞媒體,爭取新聞輿論支持,與新聞媒體建立良性互動關(guān)系,構(gòu)建警察與媒體的溝通聯(lián)誼機制；二是通過技術(shù)手段,包括對ip地址的監(jiān)測、跟蹤、封殺；網(wǎng)管的全天候值班監(jiān)測,對負面消息進行及時清除；運用智能型軟件進行敏感詞組的自動過濾；對論壇發(fā)帖的延時審查及發(fā)布等,加強涉警輿情控制。三是關(guān)注涉警輿情的利害關(guān)系人和活躍分子,加強對“意見領(lǐng)袖”的引導。網(wǎng)絡上的“意見領(lǐng)袖”,指網(wǎng)絡上具有影響力、活動力和號召力的人。他們的一句話就可能頂?shù)纳掀胀ňW(wǎng)民的百千句話。積極培養(yǎng)和爭奪“網(wǎng)上意見領(lǐng)袖”為我所用,能夠達到事半功倍的效果。

3.5建立網(wǎng)絡輿情快速反應機制,盡量消除社會負面影響根據(jù)新聞傳播學原理,如果沒有權(quán)威聲音在第一時間占領(lǐng)輿論陣地,小道消息就會大行其是。當出現(xiàn)關(guān)于警察的負面涉警輿論時,保持沉默、消極敷衍絕非明智之舉。因此在保持冷靜態(tài)度同時要予以積極應對。及時匯報、統(tǒng)一口徑、整合力量,做好信息傳播策劃。要充分尊重和認識新聞傳播規(guī)律的三原則：即“以我為主的說、迅速的說、全面的說”。做到重大問題不得回避、媒體詢問不得推諉,重要事件不得失語,熱點問題不得搪塞。通過及時、準確、真實的信息迅速澄清謠言,掌握主動,占領(lǐng)輿論制高點。要培養(yǎng)一支專門在網(wǎng)絡發(fā)帖對輿論進行干涉的網(wǎng)絡評論員隊伍,根據(jù)警察應對網(wǎng)絡輿情引導工作的要求,主動參與熱點問題的討論,對涉獄涉警的負面信息,多向?qū)Я?化害為利,形成警察新聞發(fā)布與網(wǎng)評隊伍的有機配合呼應。網(wǎng)絡評論員必須是政治堅定、語言能力強、應變能力好、關(guān)心時政、善于利用各種媒體、有一定技術(shù)基礎(chǔ)的在職民警或工作人員,他們以網(wǎng)民的身份運用網(wǎng)絡語言對網(wǎng)絡話題進行發(fā)帖或跟帖,干涉網(wǎng)絡輿論,讓整體輿論朝著有利于警察管理和執(zhí)法工作的方向發(fā)展。

3.6加強涉警輿情評估總結(jié),不斷提升公安機關(guān)涉警輿情的應對能力涉警輿情處置和平息后,要認真進行評估和總結(jié)工作。評估內(nèi)容應包括危機情況、應對措施、對事件結(jié)束后一段時間內(nèi)網(wǎng)絡輿情走向的研判。對前一階段應對的總結(jié)、反思與建議等。通過對涉警輿情評估和總結(jié),能夠更有效地建立或完善網(wǎng)絡涉警輿情工作的規(guī)劃,對將來的工作進行指導。從某種意義上說,好的評估和總結(jié)機制,每經(jīng)歷一次危機,就是對公安機關(guān)應對網(wǎng)絡涉警輿情能力的一次大提升。

3.7加強警察執(zhí)法規(guī)范化建設(shè),著力提高民警嚴格、公正、文明、理性執(zhí)法能力堅持嚴格、公正、文明、理性執(zhí)法,是警察工作的生命線。要從根本上防范網(wǎng)絡輿情對公安機關(guān)的影響,還在于警察民警自身執(zhí)法立得住、站得穩(wěn)、過得硬。應當看到,很多網(wǎng)絡輿論炒作究其本源是警察在工作中的不慎重、說話的不嚴謹、管理活動的不認真和執(zhí)法過程的不負責任引起的。因此,必須首先做到規(guī)范執(zhí)法,把加強執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)、提高民警執(zhí)法能力作為事關(guān)警察工作全局的基礎(chǔ)性工作來抓。一是轉(zhuǎn)變執(zhí)法理念,注重執(zhí)法效果。在當前復雜的執(zhí)法環(huán)境下,警察執(zhí)法活動必須著眼于“最大限度地增加和諧因素、最大限度地減少不和諧因素”的總要求,統(tǒng)籌考慮國際國內(nèi)兩個大局,統(tǒng)籌考慮網(wǎng)上網(wǎng)下兩個因素,既要堅持嚴格、公正、文明執(zhí)法,又要堅持理性、平和、規(guī)范執(zhí)法,實現(xiàn)法律效果和社會效果的有機統(tǒng)一。二是改進執(zhí)法方式,規(guī)范執(zhí)法行為。要按照規(guī)范、公正、文明、理性執(zhí)法的要求,改進執(zhí)法方式,切實從言行舉止、方式方法上規(guī)范和改進民警的執(zhí)法行為,使民警盡可能地在執(zhí)法活動中做到明之以法、曉之以理、動之以情,以法為據(jù)、以理服人、以情感人,真正融法、理、情于一體,使罪犯通過民警執(zhí)法活動,既感受到法律的權(quán)威、尊嚴,又感受到公安機關(guān)的關(guān)愛、溫暖,實現(xiàn)執(zhí)法形式與執(zhí)法目的有機統(tǒng)一。三是健全執(zhí)法制度,規(guī)范執(zhí)法流程。要以警察執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)為契機,從基層民警日常執(zhí)法活動最容易發(fā)生問題的環(huán)節(jié)入手,健全執(zhí)法制度,細化執(zhí)法標準,嚴密執(zhí)法程序,規(guī)范執(zhí)法環(huán)節(jié),確保民警在各項執(zhí)法活動中、各個執(zhí)法環(huán)節(jié)上都有法可依、有章可循。

參考文獻:。

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［5］劉正強.關(guān)于公安輿情信息機制建設(shè)的思考［j］.公安研究,2007(12).

［6］馬翠琳.論新時期警媒關(guān)系從控制性管理到合作性博弈的轉(zhuǎn)變［j］.公安研究,2008(9).

［7］葉皓.突發(fā)事件的輿論引導［m］.南京：江蘇人民出版社,2009.

在當今發(fā)展日益快速的形勢下，宣傳工作是生活工作的重要組成部分。那么新聞宣傳工作更是重中之重，新聞宣傳工作隊伍的現(xiàn)狀反應著我國宣傳工作的建設(shè)發(fā)展。新聞宣傳工作要能夠提升各個國家地方的知名度以及影響力，我國的新聞宣傳隊伍是參次不齊的，地方的新聞宣傳隊伍建設(shè)仍然有很多不足之處，有許多待改善、完善的地方。地方的新聞宣傳工作會因工作地點、時間、環(huán)境、社會等的限制因素不能及時的達到宣傳效果。新聞宣傳工作者對新聞宣傳的認識不夠深刻，宣傳力度不夠大，不能切實的領(lǐng)會宣傳的宗旨，由此得出新形勢下新聞宣傳隊伍是存在很多問題需要改進的。

2.1新聞宣傳隊伍人員缺乏創(chuàng)新意識。

新聞宣傳工作要以舊瓶裝新酒，不能陳詞濫調(diào)千篇一律，使得群眾接受宣傳工作時能夠煥然一新。很多單位在進行新聞宣傳時沒有進行調(diào)查，也沒有制定詳細的工作進度，使得新聞宣傳工作只能夠按照以往的經(jīng)驗順水推舟進行下去，沒有任何的創(chuàng)新意識。在工作當中有一部分新聞宣傳工作者對新聞宣傳缺乏相應的認識，不能夠?qū)Ξ斚碌男麄鬟M行分析、焦點不能夠抓到以至于所有的宣傳并沒有突出重點內(nèi)容。在宣傳內(nèi)容上，宣傳工作者要能夠考慮到廣大人民群眾的思考方式，要能夠滿足廣大人民群眾對宣傳內(nèi)容的感興趣點。

2.3新聞宣傳隊伍缺少有效的激勵機制。

任何一個企業(yè)的建設(shè)或者是一個團隊的建設(shè)都不能缺少強而有力的激勵機制。要調(diào)動員工的積極性、創(chuàng)造性激勵機制是有效的后盾。新聞宣傳工作不是一個人的工作要使整個團隊都能夠很好的運轉(zhuǎn)起來，要鼓勵隊伍人員進行合作溝通，進行團隊合作。一般單位的新聞宣傳部門構(gòu)建比較簡單，同時這里面也涉及到臨時的與有編制的員工。那么有編制的人員可能不會那么用力氣工作，臨時的員工一般要比正式的員工努力，那么如果沒有有效的激勵機制，久而久之會讓新聞宣傳工作者失去對工作的信心，鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣級機關(guān)的新聞宣傳部門要制定出有效的獎勵制度和激勵機制才可以使得新聞宣傳工作努力工作。

2.2新聞宣傳隊伍專業(yè)水平參差不齊。

很多單位從事新聞宣傳工作的人都不一定是新聞專業(yè)或者是相關(guān)專業(yè)出身，大部分都是半路出家，所以新聞宣傳工作者都是參差不齊的。那么宣傳工作者的素質(zhì)高低不等，造成很多問題，如很多新聞宣傳工作者文字編輯水平都很一般，思考問題的方式不能領(lǐng)先與廣大的人民群眾，不能準確無誤的覺察到新聞宣傳的要領(lǐng)，政治敏感性應該是很強。這些工作者對新聞宣傳工作不能很好的處理把握原則。同時地方的新聞宣傳工作者人員流動性較大，調(diào)整人員變化比較快，使整個單位的新聞宣傳工作處于徘徊不前時常變化的格局。

3.1加強宣新聞宣傳隊伍建社。

隊伍的建設(shè)是團隊工作的前提，一加強班子隊伍的建設(shè)，要加強領(lǐng)導在隊伍的作用。使得團隊具有凝聚力，達到十人合一的力量，能夠團結(jié)一心眾志成城。新聞宣傳工作者是思想政治文化宣傳者的主力軍。要增強他們的高度敏感性以及政治的判斷力、堅定性。使得新聞宣傳工作者能夠應對各種政治局面，以及能夠靈活掌握宣傳報道的強度力度，達到事半功倍的效果。同時領(lǐng)導要及時與新聞宣傳工作進行溝通，要不斷的提升新聞宣傳干部人員的職業(yè)素養(yǎng)水平以及道德水平，為良好的社會文化宣傳、政治宣傳、經(jīng)濟宣傳等創(chuàng)造良好的文化氛圍與內(nèi)涵。

3.2創(chuàng)新工作方法、構(gòu)建宣傳格局。

新聞宣傳工作者要能夠有創(chuàng)新意識，能在當今復雜的局勢中用自己獨特的工作方式。要讓新聞宣傳工作者走出去真實的了解廣大人民群眾最關(guān)心的話題，視角，能夠豐富生動的刻畫出生動的新聞，使得新聞宣傳能夠輕松的出現(xiàn)在廣大人民群眾的視野中。同時要做到豐富宣傳各種形式，加強正面宣傳，提升宣傳層次。新聞宣傳部門同時要進一步加大力度對外宣傳，能夠與政治、經(jīng)濟，文化相結(jié)合與企業(yè)事業(yè)單位相結(jié)合才能夠做得更出色。要學會借勢造勢，推動社會的發(fā)展，構(gòu)建新的額宣傳格局，努力在整個領(lǐng)域當中構(gòu)建全方位的，多層次的宣傳格局。

3.3加強培訓，全面提高新聞宣傳隊伍人員的整體素質(zhì)。

要加強各個方面的培訓學習。只有通過培訓學習才能讓新聞宣傳工作人員切實學習到更多的理論政策與能力。要有效的建立學習培訓制度，可以更高校或者是相關(guān)實踐經(jīng)驗較多的相關(guān)工作人員進行交流學習，提高整體新聞宣傳工作隊伍的整體素質(zhì)。要進一步加大新聞宣傳者捕捉以及挖掘新聞宣傳的方法角度。組織更多的新聞宣傳工作者“進基層、進農(nóng)村、進農(nóng)戶”直接進行面對面的新聞宣傳，在實踐活動中得到鍛煉提高。全面提高新聞宣傳工作者的整體素質(zhì)。要精心組織邀請市級以上的新聞專家、學者，報紙、電視臺“名記”進行面授課，切實提高新聞宣傳隊伍的的整體素質(zhì)和業(yè)務能力。在新形勢下只有提高了整體隊伍的素質(zhì)才能夠?qū)崿F(xiàn)更高層次的新聞宣傳報道。

新聞宣傳工作是國家、黨的思想工作的重要組成部分，那么在新的形勢下如何建設(shè)新聞宣傳隊伍是新聞宣傳領(lǐng)導人應該思考的問題。隨著改革開放，對外宣傳是一種建立經(jīng)濟、文化、軍事的促進器。那么本文就當前的新聞宣傳隊伍人員存在哪些問題，以及如何應對做出了簡單的探討，因此做好新形勢下新聞宣傳隊伍具有十分重要的意義。

在當今發(fā)展日益快速的形勢下，宣傳工作是生活工作的重要組成部分。那么新聞宣傳工作更是重中之重，新聞宣傳工作隊伍的現(xiàn)狀反應著我國宣傳工作的建設(shè)發(fā)展。新聞宣傳工作要能夠提升各個國家地方的知名度以及影響力，我國的新聞宣傳隊伍是參次不齊的，地方的新聞宣傳隊伍建設(shè)仍然有很多不足之處，有許多待改善、完善的地方。地方的新聞宣傳工作會因工作地點、時間、環(huán)境、社會等的限制因素不能及時的達到宣傳效果。新聞宣傳工作者對新聞宣傳的認識不夠深刻，宣傳力度不夠大，不能切實的領(lǐng)會宣傳的宗旨，由此得出新形勢下新聞宣傳隊伍是存在很多問題需要改進的。

2.1新聞宣傳隊伍人員缺乏創(chuàng)新意識。

新聞宣傳工作要以舊瓶裝新酒，不能陳詞濫調(diào)千篇一律，使得群眾接受宣傳工作時能夠煥然一新。很多單位在進行新聞宣傳時沒有進行調(diào)查，也沒有制定詳細的工作進度，使得新聞宣傳工作只能夠按照以往的經(jīng)驗順水推舟進行下去，沒有任何的創(chuàng)新意識。在工作當中有一部分新聞宣傳工作者對新聞宣傳缺乏相應的認識，不能夠?qū)Ξ斚碌男麄鬟M行分析、焦點不能夠抓到以至于所有的宣傳并沒有突出重點內(nèi)容。在宣傳內(nèi)容上，宣傳工作者要能夠考慮到廣大人民群眾的思考方式，要能夠滿足廣大人民群眾對宣傳內(nèi)容的感興趣點。

2.3新聞宣傳隊伍缺少有效的激勵機制。

任何一個企業(yè)的建設(shè)或者是一個團隊的建設(shè)都不能缺少強而有力的激勵機制。要調(diào)動員工的積極性、創(chuàng)造性激勵機制是有效的后盾。新聞宣傳工作不是一個人的工作要使整個團隊都能夠很好的運轉(zhuǎn)起來，要鼓勵隊伍人員進行合作溝通，進行團隊合作。一般單位的新聞宣傳部門構(gòu)建比較簡單，同時這里面也涉及到臨時的與有編制的員工。那么有編制的人員可能不會那么用力氣工作，臨時的員工一般要比正式的員工努力，那么如果沒有有效的激勵機制，久而久之會讓新聞宣傳工作者失去對工作的信心，鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣級機關(guān)的新聞宣傳部門要制定出有效的獎勵制度和激勵機制才可以使得新聞宣傳工作努力工作。

2.2新聞宣傳隊伍專業(yè)水平參差不齊。

很多單位從事新聞宣傳工作的人都不一定是新聞專業(yè)或者是相關(guān)專業(yè)出身，大部分都是半路出家，所以新聞宣傳工作者都是參差不齊的。那么宣傳工作者的素質(zhì)高低不等，造成很多問題，如很多新聞宣傳工作者文字編輯水平都很一般，思考問題的方式不能領(lǐng)先與廣大的人民群眾，不能準確無誤的覺察到新聞宣傳的要領(lǐng)，政治敏感性應該是很強。這些工作者對新聞宣傳工作不能很好的處理把握原則。同時地方的新聞宣傳工作者人員流動性較大，調(diào)整人員變化比較快，使整個單位的新聞宣傳工作處于徘徊不前時常變化的格局。

3.1加強宣新聞宣傳隊伍建社。

隊伍的建設(shè)是團隊工作的前提，一加強班子隊伍的建設(shè)，要加強領(lǐng)導在隊伍的作用。使得團隊具有凝聚力，達到十人合一的力量，能夠團結(jié)一心眾志成城。新聞宣傳工作者是思想政治文化宣傳者的主力軍。要增強他們的高度敏感性以及政治的判斷力、堅定性。使得新聞宣傳工作者能夠應對各種政治局面，以及能夠靈活掌握宣傳報道的強度力度，達到事半功倍的效果。同時領(lǐng)導要及時與新聞宣傳工作進行溝通，要不斷的提升新聞宣傳干部人員的職業(yè)素養(yǎng)水平以及道德水平，為良好的社會文化宣傳、政治宣傳、經(jīng)濟宣傳等創(chuàng)造良好的文化氛圍與內(nèi)涵。

3.2創(chuàng)新工作方法、構(gòu)建宣傳格局。

新聞宣傳工作者要能夠有創(chuàng)新意識，能在當今復雜的局勢中用自己獨特的工作方式。要讓新聞宣傳工作者走出去真實的了解廣大人民群眾最關(guān)心的話題，視角，能夠豐富生動的刻畫出生動的新聞，使得新聞宣傳能夠輕松的出現(xiàn)在廣大人民群眾的視野中。同時要做到豐富宣傳各種形式，加強正面宣傳，提升宣傳層次。新聞宣傳部門同時要進一步加大力度對外宣傳，能夠與政治、經(jīng)濟，文化相結(jié)合與企業(yè)事業(yè)單位相結(jié)合才能夠做得更出色。要學會借勢造勢，推動社會的發(fā)展，構(gòu)建新的額宣傳格局，努力在整個領(lǐng)域當中構(gòu)建全方位的，多層次的宣傳格局。

3.3加強培訓，全面提高新聞宣傳隊伍人員的整體素質(zhì)。

要加強各個方面的培訓學習。只有通過培訓學習才能讓新聞宣傳工作人員切實學習到更多的理論政策與能力。要有效的建立學習培訓制度，可以更高?；蛘呤窍嚓P(guān)實踐經(jīng)驗較多的相關(guān)工作人員進行交流學習，提高整體新聞宣傳工作隊伍的整體素質(zhì)。要進一步加大新聞宣傳者捕捉以及挖掘新聞宣傳的方法角度。組織更多的新聞宣傳工作者“進基層、進農(nóng)村、進農(nóng)戶”直接進行面對面的新聞宣傳，在實踐活動中得到鍛煉提高。全面提高新聞宣傳工作者的整體素質(zhì)。要精心組織邀請市級以上的新聞專家、學者，報紙、電視臺“名記”進行面授課，切實提高新聞宣傳隊伍的的整體素質(zhì)和業(yè)務能力。在新形勢下只有提高了整體隊伍的素質(zhì)才能夠?qū)崿F(xiàn)更高層次的新聞宣傳報道。

如何做好宣傳工作感想篇十一

摘要：當前，與經(jīng)濟全球化適應，在世界范圍內(nèi)，各種思想文化交流、交融、交鋒日益頻繁。面對新形勢，加強和改進意識形態(tài)工作顯得尤為緊迫和重要，在這個過程中，如何充分發(fā)揮教育新聞宣傳的輿論引導、價值引導和文化引領(lǐng)功能，提升意識形態(tài)傳播能力，是每個教育新聞宣傳工作者必須認真思考和慎重面對的一個嚴肅問題，因為教育是意識形態(tài)工作領(lǐng)域十分重要的一塊陣地；是事關(guān)國家民族的千秋大業(yè)。

教育，是塑造人的大工程，是通過意識形態(tài)潛移默化的宣傳影響來改變和塑造人靈魂的偉業(yè)。意識形態(tài)是人類文化的重要組成部分，它影響著公民的世界觀、歷史觀、價值觀和人生觀。

當前，我國意識形態(tài)的主流是積極健康向上的，但也面臨著許多挑戰(zhàn)和問題。主要表現(xiàn)為西方敵對勢力企圖通過各種手段對作為社會主義國家代表的我們進行思想滲透，動搖馬克思主義在我國意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位；使我們恪守的理想信念受到了前所未有的沖擊和考驗，表現(xiàn)在部分民眾對馬克思主義信仰不堅定，對中國特色社會主義缺乏信心；加上網(wǎng)絡傳播的盲目和無序，對新形勢下推進宣傳主流意識形態(tài)工作提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。

這就要求有關(guān)部門特別是教育新聞宣傳工作部門，要為正確的觀點提供更多的平臺和空間；要重視引導和宣傳，打好網(wǎng)上意識形態(tài)斗爭的“人民戰(zhàn)爭”。

二、教育新聞宣傳在意識形態(tài)傳播領(lǐng)域的定位與功能。

作，關(guān)系到黨和國家工作的全局，關(guān)系到國家民族的未來。因為社會主義和資本主義在意識形態(tài)的競爭核心就是對下一代人信仰的爭奪。

作為教育新聞宣傳從業(yè)者，承擔著傳播意識形態(tài)的重要職責，具體表現(xiàn)在：

1．把堅持正確導向放在教育宣傳工作的首位，堅持和諧穩(wěn)定積極向上，正面宣傳為主，唱響主旋律，堅持教育為人民服務、為社會主義服務、為黨和國家工作大局服務。

2．把好政治關(guān)，以社會主義核心價值體系引導價值取向。堅持把社會主義核心價值體系融入國民教育和精神文明建設(shè)全過程，引導教育輿論；堅持黨性原則，牢牢把握正確輿論導向，增強社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力。

（一）打造一支綜合素質(zhì)過硬的新聞宣傳團隊。

俗話說打鐵還需自身硬，打造素質(zhì)過硬的新聞宣傳團隊，是在當今新形勢下做好教育新聞宣傳工作的首要條件。無論在革命戰(zhàn)爭年代,還是社會主義建設(shè)時期,新聞宣傳事業(yè)都發(fā)揮了重要作用；在當今全球經(jīng)濟一體化、政治多元化和知識經(jīng)濟迅速發(fā)展時期,新聞宣傳事業(yè)在推動世界和平與發(fā)展、社會文明與進步、技術(shù)革新與文化繁榮方面的作用更加突出。

概括的說，新時期,一個合格的新聞工作者必須具備以下基本素質(zhì)。一是有良好的思想政治素質(zhì)；二是具有廣博的文化知識和理論底蘊；三是要業(yè)務嫻熟并且要有干練的調(diào)查研究能力；四是要有健康的身心素質(zhì)；五是要有高尚的職業(yè)道德情操。

具體到教育新聞宣傳工作者，需從如下幾個方面來提高團隊素質(zhì)：一是充分認識新聞工作的重要性，做到頭腦清，眼耳靈，手腳勤，善捕捉，能把握，會協(xié)調(diào)；二是練好基本功：熟悉政策現(xiàn)狀，學會分析教育問題；三是努力學習新聞業(yè)務，逐步走向?qū)I(yè)化；四是加強學校信息員隊伍的培養(yǎng)和訓練工作；五是紙媒網(wǎng)媒宣傳分工不分家，形成優(yōu)勢互補，增強宣傳服務功能；六是形成規(guī)范的操作流程，完善規(guī)范化運作管理；七是走出家門，注意發(fā)展同社會媒體的合作。

（二）做好教育新聞方向的選擇。

想要“生產(chǎn)”出一條好的教育新聞，就要在選題策劃時，緊扣當前教育事業(yè)發(fā)展的大方向，摸準脈搏，把握住當前我國教育重質(zhì)量和公平的基本方向，否則選題容易過偏、過窄、過時。

1.提高質(zhì)量是各級各類教育的發(fā)展重點，蘊涵著豐富的教育新聞選題。圍繞“質(zhì)量”，在職業(yè)教育方面，可以關(guān)注職業(yè)教育如何提高技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量？職業(yè)院校怎么面向市場辦學？如何培養(yǎng)學生的實踐能力和就業(yè)能力等選題。在高等教育方面，可以關(guān)注高校創(chuàng)新人才的培養(yǎng)、高水平大學和重點學科建設(shè)等問題。

2.敏銳捕捉教育領(lǐng)域的新問題新現(xiàn)象。由于教育本身規(guī)律性較強，導致教育新聞報道偏于靜態(tài)，不太容易找到選題。要打破這種局限，需要敏銳的新聞嗅覺來捕捉教育事業(yè)發(fā)展過程中出現(xiàn)的新問題和新現(xiàn)象，并衡量它們是否具有普遍意義和前瞻性。注意挖掘大教育領(lǐng)域，找到教育現(xiàn)象背后與經(jīng)濟社會發(fā)展千絲萬縷的聯(lián)系，切勿將教育報道關(guān)注的視角狹窄化，就教育論教育。

3.了解國家的各級各類教育方針政策，增強分析教育問題的能力，提高報道水準和深度。了解政策，記者才能判斷選題是否有價值。教育新聞的行業(yè)性和政策性比較強，在選題策劃時如果不夠了解教育，或者對某些教育問題的復雜性和階段性認識不夠，選題有可能外行，立意偏頗或者錯誤。

思想和文化思潮的可乘之機。而策劃式宣傳在了解受眾需求方面有著相對較為完善、科學、人性化的渠道和手段，貼近性和主動性更為突出，容易為廣大師生喜聞樂見。

新聞策劃需要創(chuàng)新。教育新聞要想吸引眼球，必須注重宣傳項目的策劃創(chuàng)新，要把握重點，策劃時要從受眾的需要出發(fā)，多考慮如何增加信息的密度和有效信息的含量；要全盤考慮，除了選編重點稿件，還可考慮注意選編有教育意義的社會新聞、寓教于樂的新聞等多種類型的稿件，使受眾特別是廣大師生從中獲取多方面的信息。

（四）加強突發(fā)事件和敏感事件中的新聞輿論引導。

胡錦濤同志在全國宣傳思想工作會議上指出，堅持正確導向，有效引導社會輿論，鞏固積極健康向上的主流輿論，努力營造良好輿論環(huán)境，是宣傳思想工作的重要任務。這就表明，恪守正確的輿論導向，已經(jīng)成為新形勢下媒介報道的方針之一和新聞媒體日常工作的一部分。因為新聞輿論引導，本身包括兩層含義，一是指對新聞輿論進行引導，二是指以新聞輿論對社會輿論進行引導。

由于危機事件和敏感事件本身與人們的實際生活和切身利益息息相關(guān)，因此，當面對具體的事件發(fā)生時，新聞媒介的任務不再僅僅是單純的進行信息的傳播，而是需要成為一個發(fā)表意見、影響輿論的場所，并把能了解到的事件情況提供給公眾，適當?shù)匦麄鱽碜愿邔拥恼_觀點或應對策略，從而在一定程度上影響公眾的思想和行為，使整個社會力量朝著正常的方向前進。

總之，我們要充分認識教育新聞宣傳工作的重大意義，更好地發(fā)揮教育新聞宣傳工作在推動教育發(fā)展、引導師生想、培育社會風尚、促進社會和諧等方面的重要作用；為營造昂揚向上、團結(jié)奮進、開拓創(chuàng)新的社會主義良好氛圍略盡綿薄，不辱教育者和新聞宣傳工作者的神圣使命。

參考資料：

1.2008年6月20日胡錦濤同志在人民日報社考察工作時的講話。

2.論新時期記者應具備的素質(zhì)2011年3期《新聞論壇》王潔濱；

煙臺汽車工程職業(yè)學院。

趙桂平。

如何做好宣傳工作感想篇十二

黨的基層組織是團結(jié)帶領(lǐng)群眾貫徹黨的理論和路線方針政策、落實黨的任務的戰(zhàn)斗堡壘，黨建工作是稅收事業(yè)發(fā)展的重要保障。新時期下，基層黨建工作面臨的責任更加重大、任務更加緊迫、意義更加深遠，對于如何加強和進一步優(yōu)化黨建工作提出了更高的要求。如何優(yōu)質(zhì)抓好黨建工作，切實發(fā)揮基層黨組織的堡壘作用，使基層干部的思想進一步統(tǒng)一、力量進一步凝聚，黨建工作責任重大。

(一)抓好黨員建設(shè)，發(fā)揮模范作用。

黨員是基層黨組織的最小單元，黨員合格黨的組織才能堅強有力，抓好黨員建設(shè)才能發(fā)揮黨員模范帶頭作用，才能夯實黨建工作基礎(chǔ)。習近平總書記指出，發(fā)展黨員是黨的事業(yè)長治久安的基礎(chǔ)保障。新時期下，抓好黨建工作，必須要按規(guī)發(fā)展黨員，通過強化整章建制、創(chuàng)建活動載體激發(fā)黨員隊伍潛力，為黨建工作注入磅礴力量。同時，要定期開展民主評議黨員，加強黨務公開，強化黨內(nèi)監(jiān)督。以各類黨建活動為載體，讓黨員干部在活動中錘煉黨性，并開展述職，促使黨員主動作為。聚焦各項中心工作，號召和鼓勵黨員帶頭在關(guān)鍵環(huán)節(jié)和崗位敢于擔當、勇于負責，助力各項工作任務順利推進。

(二)抓好支部建設(shè)，發(fā)揮支部“堡壘”作用。

根深方能葉茂，本固才會枝榮。細胞有活力，肌體才健康，黨支部是黨組織的最小單元，也是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，只有不斷強化支部建設(shè)，才能夯實黨建工作基礎(chǔ)。突出黨支部主體作用和基本功能，讓“小細胞”煥發(fā)出大活力。新時期下，要進一步健全完善規(guī)章制度，以“三會一課”為載體，堅持和完善民主集中制，嚴肅黨內(nèi)政治生活，促進組織生活常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。同時，注意與時代特點和地方實際結(jié)合起來，讓黨內(nèi)生活富有生命力、操作性和實效性，更好的激發(fā)黨員的身份意識、服務意識和先鋒意識。

創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。新時期機關(guān)黨建工作要不斷創(chuàng)新，深度挖潛，以創(chuàng)新最大限度激發(fā)黨建工作活力，不斷提高黨員干部駕馭各項工作的能力。要有更新、更高的目標定位，努力推動理論創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、工作創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，不斷增強機關(guān)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，全面提高機關(guān)工作人員的思想業(yè)務素質(zhì)，進一步開創(chuàng)黨建工作的新局面。

黨的十八屆六中全會為新時期機關(guān)黨建工作提供了新內(nèi)容、新課題、新要求。新時期機關(guān)黨建工作必須在內(nèi)容上突出系統(tǒng)性、時代性、多樣性和統(tǒng)一性。世界在變化，形勢在發(fā)展，黨的建設(shè)也要與時俱進，突出時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)新性。同時要貼近實際，緊扣時代主題和地方特色，準確把握當代中國社會前進的脈搏，緊跟時代步伐。不斷研究新情況、解決新問題、創(chuàng)建新機制、增長新本領(lǐng)。

機關(guān)黨建工作不僅要在內(nèi)容上創(chuàng)新，而且要在形式和載體上創(chuàng)新。長期以來，機關(guān)黨建工作形成了一些行之有效的好的傳統(tǒng)和經(jīng)驗，如“三會一課”制度，創(chuàng)建文明機關(guān)、主題教育等一系列好的方式方法。對此，我們既要繼承發(fā)揚好的傳統(tǒng)做法，同時又要努力探索和運用新的黨建載體和方法，不斷提高機關(guān)黨建工作的時效性和可操作性。

一是探索新載體。為適應信息社會發(fā)展的要求，借助“互聯(lián)網(wǎng)+”思維，建設(shè)機關(guān)黨建工作信息化網(wǎng)絡，構(gòu)筑黨員教育、管理和監(jiān)督的新平臺，積極探索搭建稅務智慧黨建平臺，實現(xiàn)黨建管理“線上”與“線下”互動、機關(guān)與基層互動、領(lǐng)導干部與普通黨員互動，更加高效地指導基層黨建工作。在鞏固黨建傳統(tǒng)工作陣地的基礎(chǔ)上，不斷拓展黨建工作新陣地，建立健全上下互動、協(xié)調(diào)溝通機制，運用網(wǎng)絡手段和博客、微博、微信、論壇等平臺，及時宣傳中央政策，傳達稅務總局黨組工作部署，交流基層經(jīng)驗做法，共享黨建工作信息。

二是注重新形式。創(chuàng)新機關(guān)黨建工作，不僅要講究內(nèi)容的豐富性和系統(tǒng)性，更要注重形式的變化性和創(chuàng)造性。結(jié)合各具特色的創(chuàng)建活動，比如“我是黨員向我看齊”“立足崗位做表率，向我看齊耀黨徽”等活動，弘揚正能量，形成學習先進、爭當先進的良好風尚。同時開展多種形式的活動，寓教于樂，不拘一格。在具體操作過程中，既注重正面宣傳引導，又結(jié)合反面教材警示教育;既要采用大家喜聞樂見的傳統(tǒng)形式，也要有所創(chuàng)新，有所借鑒，增加黨建工作的新鮮感，不斷提高黨建工作水平，切實提高機關(guān)黨建工作的可行性。做到“以創(chuàng)新促發(fā)展，以改革促創(chuàng)新”。

以制度之新，打破體質(zhì)僵化“藩籬”，夯實黨建基礎(chǔ)。黨組織建設(shè)的動力既包括內(nèi)生動力，也包括外在動力，既來自黨員的自知自覺，也來自制度的引領(lǐng)規(guī)范?？茖W有效的制度具有導向、教育、規(guī)范、激勵功能。全面提高基層黨組織建設(shè)的科學化水平，關(guān)鍵是要以制度創(chuàng)新推進黨組織建設(shè)。做到以制度創(chuàng)新鞏固和擴大黨組織建設(shè)成果，以制度創(chuàng)新持續(xù)激發(fā)黨組織和黨員的動力。把制度建設(shè)與思想建設(shè)統(tǒng)一起來，著力增強黨員的自覺性，引導黨員干部自覺把黨內(nèi)各項制度作為立身之本來遵循、作為政治責任來踐行、作為黨性原則來堅守、作為生活常態(tài)來保持，把黨建創(chuàng)新制度的優(yōu)勢充分釋放出來。

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