報(bào)告的評價(jià)和反饋是提高報(bào)告質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，可以通過專家評審、團(tuán)隊(duì)討論或客戶反饋等方式來獲得相關(guān)意見和建議。那么我們該如何寫一份較為完整和準(zhǔn)確的報(bào)告呢？首先，要明確報(bào)告的目的和受眾，確定要傳達(dá)的信息。其次，收集相關(guān)的資料和數(shù)據(jù)，進(jìn)行充分的調(diào)研和分析。然后，根據(jù)獲得的信息，組織結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密的報(bào)告內(nèi)容。最后，需要對報(bào)告進(jìn)行仔細(xì)校對和審查，確保準(zhǔn)確性和可讀性。這些報(bào)告范文涵蓋了不同領(lǐng)域和主題，是優(yōu)秀報(bào)告寫作的典范。
職業(yè)訪談報(bào)告總結(jié)篇一
訪談內(nèi)容：
問1：請問您當(dāng)年怎么想到要從事這個(gè)行業(yè)的？
答：當(dāng)初是因?yàn)橛X得建筑行業(yè)比較好找工作，畢業(yè)之后比較好就業(yè)。再加上自己有一點(diǎn)興趣，喜歡設(shè)計(jì)一些建筑。
問2：您在設(shè)計(jì)院工作過，為什么會(huì)想到來學(xué)校當(dāng)教師呢？
答：因?yàn)樵谠O(shè)計(jì)院的工作挺幸苦，挺累的，我想找一份相對比較輕松又跟我學(xué)的專業(yè)有關(guān)的工作。所以我想到了來高校當(dāng)老師，既可以讓自己的專業(yè)知識得到運(yùn)用，又可以和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)，在學(xué)校不僅是教學(xué)生們，自己也還可以從中發(fā)現(xiàn)一些問題，得到提升。
問3：那現(xiàn)在你自己怎么看待之前在設(shè)計(jì)院的工作？
答：我從一開始的單純按照甲方的意圖做設(shè)計(jì)到現(xiàn)在漸漸體現(xiàn)自己的意圖。我想做一個(gè)設(shè)計(jì)，你首先要讓自己滿意，然后就是需要靈感和創(chuàng)意，有創(chuàng)新，才能吸引別人的眼球，有自己的獨(dú)特風(fēng)格。
問4：您認(rèn)為從事建筑這個(gè)行業(yè)應(yīng)該具備那些知識、技能和經(jīng)驗(yàn)？
答：既然是專業(yè)，專業(yè)知識肯定不能少，理論雖然很乏味，但是理論是實(shí)際的支撐。所以必須要學(xué)習(xí)好專業(yè)的理論課。還需要考到證書，比如建筑師證?，F(xiàn)在我們建筑行業(yè)在不斷的規(guī)范，只有拿到了國家認(rèn)證的證書，走到哪都不怕。只有拿到了證書，你才能更好的在這個(gè)行業(yè)里發(fā)展。
問5：這項(xiàng)工作需要什么樣的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力？
答：首先這是個(gè)內(nèi)涵博大的行業(yè)，牽扯到藝術(shù)、社會(huì)、歷史、技術(shù)。它是一個(gè)有很強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力的行業(yè)。另外建筑行業(yè)還可以創(chuàng)造、自由發(fā)揮自己的想法，而且想法多變，想從事這個(gè)行業(yè)最好有以上這些性格能力。這個(gè)行業(yè)還一個(gè)重要的品質(zhì)，就是需要吃苦耐勞，因?yàn)榻ㄖさ氐沫h(huán)境惡劣，只有吃的了苦，才能在這個(gè)行業(yè)里干出一番事業(yè)。
問6：你熱愛你的工作嗎？談?wù)勀銓@份工作的感受 。
答：我覺得工作本身與自身喜歡與否沒有太多關(guān)系。我覺得建筑工作從兩個(gè)方面談起，第一是工作環(huán)境，眾所周知，建筑工作的工作環(huán)境不太好，常年都必須呆在工地上，和同事一起過集體生活，每天也都是準(zhǔn)點(diǎn)上下班，日常生活肯定不能跟呆在家里比，加上可能工作地比較偏遠(yuǎn)，交通有時(shí)也不是很便利，但是誰年輕又不吃苦呢，城市的學(xué)生一開始可能不大習(xí)慣，但是日子久了也習(xí)慣了，對我的意志也是一種磨練。其次就是工作的待遇和前景，我個(gè)人感覺是比較好的，建筑行業(yè)工作往往都是要靠豐富的經(jīng)驗(yàn)，所謂越老越吃香，我想，隨著時(shí)間的推移與自身的提高，越往后路會(huì)越好走。
問7：想大學(xué)生活，你最大的收獲是什么？
答：學(xué)到了很多理論性的東西，很大的豐富了自己的知識體系及內(nèi)涵，接觸了很多著名建筑師的作品，而且在大學(xué)打下了很好的建筑基礎(chǔ)，為現(xiàn)在的工作提供了很大的方便，當(dāng)然也使我現(xiàn)在設(shè)計(jì)時(shí)的思路非常豐富。
問8：你覺得現(xiàn)在的你和剛走出校園的你相比，最大的改變在哪里？
折與困難，這個(gè)時(shí)候你的精神面貌很大一部分都取決于你的自我心態(tài)調(diào)整。心態(tài)的成熟可以讓你更好的面對這些。
答：這種狀況是肯定會(huì)有的，但是如果有足夠的技術(shù)(條件)支撐，那么設(shè)計(jì)者的想法最終可能會(huì)變成一種藝術(shù)，藝術(shù)其實(shí)就是讓人去感受的，所以好的建筑只要讓人感受好就可以了。高水平的建筑師會(huì)把使用者考慮進(jìn)來，他總要想盡辦法讓使用者感覺舒服。
問10：會(huì)不會(huì)遇到技術(shù)實(shí)現(xiàn)不了設(shè)計(jì)的時(shí)候？您怎么處理這種問題？
答：肯定是有實(shí)現(xiàn)不了的情況。那我會(huì)及時(shí)去調(diào)整這種狀態(tài)，因?yàn)槟阕约侯^腦里的東西跟現(xiàn)實(shí)情況總會(huì)有一些差異，這個(gè)時(shí)候就需要調(diào)整，調(diào)整到跟現(xiàn)實(shí)更貼近更容易實(shí)現(xiàn)。如果設(shè)計(jì)出的作品脫離實(shí)際，那這個(gè)設(shè)計(jì)的意義就不大了，即使再美觀，再實(shí)用，也是無法現(xiàn)實(shí)的一個(gè)夢而已。對現(xiàn)實(shí)來講，最好的東西是可以實(shí)現(xiàn)的設(shè)計(jì)，而頭腦與現(xiàn)實(shí)發(fā)生碰撞也可以讓我不斷提高。
問11：你認(rèn)為做好建筑這方面工作，最需要的是什么？
答：做好一份工作我覺得最重要的還是恰當(dāng)?shù)奶幚砀鞣矫娴年P(guān)系，有時(shí)候?qū)I(yè)知識還顯得不是那么的重要，當(dāng)然真材實(shí)料的.底蘊(yùn)是肯定要具備的，當(dāng)這些都充足之后，你做人的能力就顯得尤為關(guān)鍵了，可能你避免不了在工作中得罪一些人，如何跟這些人處理好關(guān)系，在建筑這個(gè)行業(yè)里，特別鍛煉人與人之間的關(guān)系，一個(gè)設(shè)計(jì)者，需要跟下層勞力者溝通，需要跟中層管理者溝通，還需要更上層領(lǐng)導(dǎo)者溝通，跟各個(gè)階層的人都需要打交道。如何搞好這些關(guān)系，這都是很重要的。
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職業(yè)訪談報(bào)告總結(jié)篇二
訪談方式：電話
訪談人：棗莊學(xué)院李xx
被訪談人：平度一中校長劉x
訪談原因：我一直很想做老師，而且我覺得我很適合這個(gè)職業(yè)，所以當(dāng)時(shí)高考填報(bào)志愿的時(shí)候我毫不猶豫地選擇了這個(gè)專業(yè)。然而我也發(fā)現(xiàn)，如果只是做一名普通的教師，可能沒有辦法完全實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。因此，我打算先從教師做起，慢慢往管理階層靠攏，并制定了一個(gè)職業(yè)規(guī)劃。為了實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)，我還和我之前學(xué)校的校長聊了關(guān)于教師的問題，也了解到做老師的艱辛和快樂。被訪談人簡介：劉晟，現(xiàn)就任于平度一中的校長，平度市教委。劉校長從事教師工作多年，經(jīng)驗(yàn)豐富，平時(shí)他對我們很好，總是對我們噓寒問暖，因此我很喜歡他。
訪談主要內(nèi)容：
詢問了老師大概一下幾個(gè)問題：
1、以什么樣的方式從事教育事業(yè)
2、教師的責(zé)任以及相應(yīng)的培訓(xùn)問題
3、對于工作的滿意程度以及家人的評價(jià)
4、關(guān)與教學(xué)管理的有些經(jīng)驗(yàn)還有意見看法
5、對于大學(xué)生就業(yè)的分析以及從事教育以及教育管理方面的建議
老師都對這些問題做了深入全面的回答，既分析了現(xiàn)在教育的現(xiàn)狀，又對教育專業(yè)的發(fā)展提出了自己的看法，并且結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，對我們大學(xué)生做了一些建議，比如需要什么專業(yè)資格證書，作為老師需要什么素質(zhì)，與學(xué)生相處的心得，對于教學(xué)管理，素質(zhì)教育的發(fā)展的'一些看法，很詳細(xì)，也很深刻。訪談總結(jié)：
我認(rèn)為這次的采訪還是相當(dāng)成功的，而且讓我受益頗多。我對老師的工作有了更深一步的認(rèn)識，同時(shí)也對如何作一個(gè)合格的老師有了更深的覺悟。作為老師不但要有充分的耐心，還要有信心，有責(zé)任感，雖然沒有那些東西也可以做一名老師，但是我覺得那樣的老師是不太會(huì)得到學(xué)生的尊重的，可以和學(xué)生打成一片，又在學(xué)生面前有充分的威嚴(yán)的老師，一定會(huì)是一個(gè)好老師。
這次的訪談促使我靜下心來想想以后的這幾年里路該怎么走，如何把自己打造得更強(qiáng)大，使自己在職場中少一些困難，時(shí)刻提醒自己要往哪些方面努力，在平靜的大學(xué)生活里給自己尋找壓力，把壓力化為動(dòng)力，牢記面臨的種種困難。首先就是我的專業(yè)知識，這不僅僅是對自己職業(yè)的要求，也是對自己耐心和能力的考驗(yàn)。在把專業(yè)知識學(xué)好的前提下，在當(dāng)今社會(huì)英語也很重要，學(xué)校就是學(xué)習(xí)的環(huán)境，即使問很幼稚的問題也會(huì)得到朋友或老師的耐心解答，多學(xué)知識只會(huì)有益而不會(huì)有害，生活也會(huì)變得充實(shí)。在寒假的這些日子里，見到了已經(jīng)為人父母的同學(xué)，也接觸了其他院校的學(xué)生，也曾坐下來和鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親聊家常，他們對我的期望是那般的高，讓我明白我必須成功，不辜負(fù)他們的期望。
學(xué)校為了讓我們及時(shí)了解社會(huì)就業(yè)現(xiàn)狀，從而及早規(guī)劃人生，積極為未來的事業(yè)做準(zhǔn)備，為我們開設(shè)了職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程。然而，作為學(xué)生，我們生活在一個(gè)相對獨(dú)立且簡單的環(huán)境?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。沒有親身的經(jīng)歷，就無法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢的真實(shí)狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會(huì)之外。社會(huì)的復(fù)雜多樣，變幻莫測，是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無法感受到的。這次訪談，也算是我開始接觸社會(huì)的開始。
自身的認(rèn)識變化：
通過和老師的談話，我改變了一些舊有錯(cuò)誤觀點(diǎn)，對未來職業(yè)有了新的認(rèn)識與思考，對自己的人生有了具體而嶄新的規(guī)劃。
為了在大學(xué)里充分調(diào)動(dòng)自己的積極性，所以我決定做到以下幾點(diǎn)：
（1）努力學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識和英語，考取各種需要的證書并且復(fù)習(xí)自己的高中知識和初中知識，為以后當(dāng)老師做準(zhǔn)備。
（2）學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系。大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂園，更是交友的地方。大學(xué)對于我們，就像是個(gè)小型社會(huì)，在大學(xué)里，我們會(huì)遇到形形色色的人，這是就要求我們要重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護(hù)好自己的人脈資源，與同學(xué)，學(xué)長，老師們和諧相處。
（3）在業(yè)余時(shí)間多與社會(huì)接觸，可以通過做家教等兼職提高自己與社會(huì)接觸的能力，也與自己所規(guī)劃的職業(yè)有所聯(lián)系，能對自己的將來有所幫助。
（4）在生活中，磨煉自己的意志，擺正自己的心態(tài)，本著對工作嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，樂觀面對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。
職業(yè)訪談報(bào)告總結(jié)篇三
主題：“訪談成功人士，感悟成功的歷程，體會(huì)收獲的甘甜”
【訪談理念及目標(biāo)】
1.通過訪談，增加自己的交際能力，拓寬自己的知識面，是自己的視野更開闊;
3.在訪談中，注重專業(yè)切身知識的“梳理”，以此讓我們畢業(yè)后所找尋的工作不再迷茫;
4.注重多方面話題，讓每個(gè)人都能在訪談中獲得收獲及成功感。
5.通過訪談，讓大家認(rèn)識到成功的重要本質(zhì)。
【小組分工】
1、葛艷靜：負(fù)責(zé)司端國和朱增飛兩位學(xué)長的聯(lián)系工作及談話場地的選擇。
2、譚鳳、蘇永花：負(fù)責(zé)訪談細(xì)談?dòng)?jì)劃及篩選訪談需要的問題。
3、沈晶晶、覃小朵、吳珂：負(fù)責(zé)提出問題及記錄訪談內(nèi)容。
4、齊美玲、黃小靜：負(fù)責(zé)材料最后的匯總整理及書寫訪談報(bào)告。
【訪談對象】
桂林航天工業(yè)學(xué)院2010級航空服務(wù)專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生
司端國(現(xiàn)在南航從事空乘乘務(wù))和朱增飛(現(xiàn)在國航從事空中乘務(wù))兩位學(xué)長。
【訪談形式】
司端國：以座談會(huì)聊天的形式。
朱增飛：以網(wǎng)聊、視頻聊天的形式。
【訪談的具體內(nèi)容】
每個(gè)人都渴望成功，但成功卻只是眷顧少數(shù)人，為何成功不是普度大眾，而是只肯眷顧少數(shù)人，我們通過對司端國和朱增飛兩位學(xué)長的訪談，發(fā)現(xiàn)他們的成功秘訣都有著很多的相似之處。
一、目標(biāo)明確的夢想
問題：你現(xiàn)在的理想和你小時(shí)候的理想還一致么?為了實(shí)現(xiàn)你的理想你是怎樣為之奮斗的?
司端國：其實(shí)，小時(shí)候的理想有太多太多了?，F(xiàn)在長大了，有了更理智的想法，畢竟我是一名大學(xué)畢業(yè)生，面臨一個(gè)很嚴(yán)峻的問題——擇業(yè)與就業(yè)。在大學(xué)建立一個(gè)明確的目標(biāo)十分重要，朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，并一直相信自己能行，那么你就能實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。擁有明確的目標(biāo)真的很重要，只要堅(jiān)信自己的目標(biāo)，并朝著它勇往直前就對了。
小結(jié)：成功的人心懷夢想。他們有著極為明確目標(biāo)感，顯著的目的性。他們清楚的知道他們想要的是什么。他們知道如何將事情辦好。他們能夠在最大限度內(nèi)運(yùn)用自己的技能、天賦、精力和知識。他們做那些必須要做的事情，而不僅僅是那些喜歡做的事情。他們努力工作并出色完成任務(wù)。他們不會(huì)輕易地被別人的想法和觀點(diǎn)所左右。他們有著堅(jiān)強(qiáng)的意志力。睿智而富有思想。對于成功的渴求為他們帶來了意想不到的收獲。他們希望完成任務(wù)。擁有高度的熱情、使命感和自信心。
二、積極的心態(tài)
問題：你覺得成功的方法是什么?
朱增飛：首先你要對自己要做的事有一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，并要為這件事的失敗做好準(zhǔn)備，在面對失敗時(shí)你要有足夠的勇氣，因?yàn)槟阋鎸芏嗳说姆穸??；蛟S這條路上別人比你走的要遠(yuǎn)，在自己沒有成功之前你要勇于接受別人的批評的意見，并化為己用。你不知道你什么時(shí)候才可以成功，你要時(shí)刻準(zhǔn)備著，因?yàn)橛腥苏f等著機(jī)會(huì)找你，不如你自己去找它。
小結(jié)：成功的人擁有良好的心態(tài)，永不氣餒。他們不指望天上掉餡餅，也不指望一開始就成功，成功從來都不是一步而成，而是經(jīng)過不斷的努力奮斗才能取得成效;他們一直在為自己的成功做著積極的準(zhǔn)備，機(jī)會(huì)與成功一直是留給有準(zhǔn)備的人的。
三、敢于負(fù)責(zé)的勇氣和魄力
問題：你以后的理想與你小時(shí)候的理想還一致嗎?在學(xué)習(xí)上你想給我們這些學(xué)子什么建議?
司端國：關(guān)于理想，其實(shí)，我想說的是：以后的理想和小時(shí)候的理想是不同的。小時(shí)候，心智都還沒成熟，很單純的認(rèn)為什么好久想去做什么。比如，我小時(shí)想當(dāng)科學(xué)家，但是在后來的學(xué)習(xí)生活中，逐漸的成長，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)代是一直在變化的，自己的學(xué)習(xí)環(huán)境也在改變著。不可能單純的說我要做科學(xué)家，或是怎樣......隨著知識的增長，理想也是會(huì)改變的。但是只要想要有理想，就會(huì)有動(dòng)力，在做什么事的同時(shí)，一定要在這期間為自己的行為負(fù)責(zé)。要正視自己的思想，勇敢的去做，不怕失敗，要有勇氣去承擔(dān)。
小結(jié)：成功的人敢于對他們的行為負(fù)責(zé)。他們從不尋找借口。他們不埋怨別人。也從不抱怨。他們勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。當(dāng)自己犯錯(cuò)誤的時(shí)候，勇于承認(rèn)它，并改正它，然后繼續(xù)前進(jìn)。絕對不要花費(fèi)時(shí)間、精力、金錢或者其它的東西去為一個(gè)錯(cuò)誤或錯(cuò)誤的決定而辯解。
四、嚴(yán)格自律、堅(jiān)持不懈的作風(fēng)
問題：成功的秘訣除了敢于負(fù)責(zé)的勇氣和魄力還有哪些?
朱增飛：恐怕這個(gè)問題沒有準(zhǔn)確的答案，那我就談?wù)勛约旱睦斫狻?/p>
很多時(shí)候我們大家都走在同一條路上，這條路不知道是否正確，也同樣不知道有多少人可以陪你走到最后。或許剛剛開始的時(shí)候我們大家都會(huì)充滿激情，但是通往成功的路上總會(huì)充滿曲折布滿荊棘，在行走的時(shí)候有許多人選擇了放棄，看到別人放棄的時(shí)候你不知道自己是不是要堅(jiān)持走下去，因?yàn)槟悴恢肋@條路要走到什么時(shí)候，所以你必須有強(qiáng)大的勇氣面對失敗，并堅(jiān)持不懈的繼續(xù)。在得不到別人的肯定的時(shí)候，你要記得自己最初的夢想，然后擦干淚水抬起頭去面對這條還沒有走完的路，成功總會(huì)伴隨著孤獨(dú)，所以你要學(xué)會(huì)忍受這一路寂寞，堅(jiān)持不懈。
成功的路上總有諸多辛苦，但你要記得最初的夢想，未來誰都不知，但你可以通過努力為未來增加些許光彩。
小結(jié)：成功的人始終不記向成功奮進(jìn)。他們非常自律。他們拼命努力工作，甚至加班加點(diǎn)。對于成功他們有著強(qiáng)烈的欲望。為了完成工作他們愿意付出任何代價(jià)。所以他們總是能完成一些其他人認(rèn)為不可能完成的任務(wù)。完成一項(xiàng)使命后給他們帶來的是巨大的滿足感。
成功的人是專注的。他們專注于最為重要的目標(biāo)。他們不會(huì)受到其它事物的干擾。他們絕不拖延時(shí)間。對于他們所做的重要方案，不到最后一刻他們不會(huì)讓方案就此擱筆的。他們的工作是繁忙而卓有成效的。成功的人具有決斷力。他們仔細(xì)研究各種相關(guān)的因素和事實(shí)，充分地討論和思考，然后果斷地做出決定。決定做出不會(huì)有一絲遲延，一定是當(dāng)即立斷的。
五、成功的人際關(guān)系網(wǎng)
問題：你覺得在你的成功之路上，是勤奮比較重要還是運(yùn)氣占多數(shù)?
司端國：大家都知道，我大二時(shí)面試航空公司就過了，這是無法否定的“運(yùn)氣”，但是，運(yùn)氣固然很重要，但是后期在航空公司發(fā)展還是很需要勤奮的。你不僅工作要勤，作業(yè)要勤，訓(xùn)練要勤，最重要的是，要勤于幫助別人。一個(gè)良好的人際關(guān)系是你成功必不可少的，所以，不管是現(xiàn)在、以后、還是將來，我們都要建立好自己的人際關(guān)系。
小結(jié)：成功的人知道如何與他人共事和合作。他們有著外向的性格。在他們的周圍聚集著許多為他們提供幫助與支持的人。而他們則是領(lǐng)袖。成功的人們是狂熱的。他們會(huì)因自己正在做的事情而激動(dòng)，同時(shí)這種激動(dòng)會(huì)傳染給其他人。他們能將人們籠絡(luò)在他們的周圍，因?yàn)槿藗冊敢馀c他們一起工作，成為生意上的伙伴，愿意和他們在一起。
六、開拓創(chuàng)新的意識
問題：對于我們以后的道路，有什么更深遠(yuǎn)的建議嗎?
朱增飛：假如一個(gè)人都是懶，馬馬虎虎地過日子，機(jī)遇就是跑到你面前來，也沒有機(jī)會(huì)。我有寫日記的習(xí)慣，每到一個(gè)地方，到哪里面試，就會(huì)把自己的不足和需要改進(jìn)的地方記下來，下次再面試時(shí)就不會(huì)出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤了，久而久之，我們就在無形中掌握了一門面試技巧，時(shí)刻都在準(zhǔn)備著，你就可能成功。
小結(jié)：成功的人總是不斷地在尋求解決問題的方案。他們具備敏銳的觀察力，擁有可以識破機(jī)遇的頭腦。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)機(jī)遇的時(shí)候，他們會(huì)很好地利用這些機(jī)遇。成功的人具有獨(dú)特的想法，培訓(xùn)經(jīng)歷，或者是技能，又或者是天賦。他們知道成功應(yīng)具備些什么(所需要的技能，天賦,和嚴(yán)格的培訓(xùn))。如果他們還不具備這些，他們就會(huì)努力去尋找具備這些東西的人，并向他們學(xué)習(xí)。
【學(xué)長們的寄語】
人都是會(huì)犯錯(cuò)的，我們不是圣人，不可能不會(huì)出錯(cuò)。大多時(shí)候，是我們的思想在控制著我們的行動(dòng)，之所以一生一事無成，皆因?yàn)樵谧约旱乃枷牒驼J(rèn)識中缺乏對勇于負(fù)責(zé)這種精神的理解和掌握。常常以自由享樂、消極散漫、不負(fù)責(zé)任、不受拘束的態(tài)度對待自己的工作和生活，結(jié)果，無可避免地忘記自己的理想，不再為其努力奮斗，漸漸地淪落為工作和生活的失敗者。要成功就要改變態(tài)度，努力培養(yǎng)自己勇于負(fù)責(zé)的精神，那么你將會(huì)產(chǎn)生無窮的力量，積極地為自己的夢想和事業(yè)努力奮斗，直至成功。
【訪談總結(jié)】
非常感謝司端國和朱增飛兩位學(xué)長接受我們的訪談，他們完全敞開自己的心扉，把他們寶貴的工作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)毫不保留的講述給我們聽，我們感到受益匪淺。通過這次訪問，我們學(xué)會(huì)了很多，收到了很大的啟迪，對于將來，我們也不再像以前那樣迷茫，確定好我們以后的目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)地朝我們理想的方向發(fā)展，并且堅(jiān)信，只有說不到，沒有做不到。我們以后也要像他們一樣，要具備以上素質(zhì)，克服不管是現(xiàn)在的還是以后的困難險(xiǎn)阻，努力朝前，爭取有個(gè)輝煌的人生!
【訪談心得】
樣也能算成功嗎?所以最后我們認(rèn)為，能夠設(shè)立自己的目標(biāo)，并勇敢的朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，不拋棄，不放棄，不為外界所迷惑，最后得以實(shí)現(xiàn)自己的理想，并從中獲得喜悅、滿足的人就是成功的人。
職業(yè)訪談報(bào)告總結(jié)篇四
訪談?dòng)?jì)劃。
選擇訪談人物——設(shè)定訪談目的——列出訪談過程提綱——設(shè)定訪談問題——訪談總結(jié)。
選擇訪談人物：
薛老師。
從事單位：山東財(cái)經(jīng)大學(xué)當(dāng)前職位：總務(wù)處正科。
訪談目的：
通過這次訪談進(jìn)一步了解公務(wù)員以及事業(yè)編，教師編等類似崗位的發(fā)展前景，以及從事該專業(yè)方向的人物當(dāng)前的生活、工作狀況，從訪談中能夠在他人的經(jīng)驗(yàn)上不斷對自我的總結(jié)和提高，使自己或他們有一個(gè)清晰的人生價(jià)值觀，擇業(yè)觀，以積極地心態(tài)和態(tài)度去面對將來所從事的職業(yè)。
訪談過程提綱：
陳述個(gè)人的就業(yè)傾向以及就業(yè)準(zhǔn)備工作；
薛老師：小杜啊（本人因在薛老師辦公司擔(dān)任學(xué)生助理崗位，和老師比較熟，這也是我選擇薛老師作為訪談人物的原因之），別說的這么嚴(yán)肅，有什么問題盡管問吧，我盡量解答你的疑問。
薛老師：小杜啊，其實(shí)你這種想法是不對的，編制的工作情況遠(yuǎn)沒有你想象的那么輕松和簡單，我平常一般是早上七點(diǎn)多起床，然后吃完飯八點(diǎn)左右到學(xué)校上班，開展工作，一上午要處理各種日常工作和各個(gè)部門聯(lián)系，上午的工作很繁重，一般到了下午三點(diǎn)左右才忙結(jié)束，而你就是下午三點(diǎn)多才來幫助我整理辦公室衛(wèi)生，所以那個(gè)時(shí)候剛好是我忙結(jié)束休息一下，所以我的工作遠(yuǎn)沒有你想象的沒那么輕松哦。不過事業(yè)編工作有一個(gè)顯著的優(yōu)點(diǎn)就是穩(wěn)定有規(guī)律，生活節(jié)奏穩(wěn)，節(jié)假日可以陪陪家人。
薛老師：一般來說，事業(yè)單位崗位設(shè)置中，管理崗位分為10個(gè)等級，即一至十級職員崗位。事業(yè)單位現(xiàn)行的部級正職、部級副職、廳級正職、廳級副職、處級正職、處級副職、科級正職、科級副職、科員、辦事員依次分別對應(yīng)管理崗位一到十級職員崗位。各等級職員崗位的基本任職條件規(guī)定：職員崗位一般應(yīng)具有中專以上文化程度，其中六級以上職員崗位，一般應(yīng)具有大學(xué)專科以上文化程度，四級以上職員崗位一般應(yīng)具有大學(xué)本科以上文化程度。各等級職員崗位的基本任職條件是：(1)三級、五級職員崗位，須分別在四級、六級職員崗位上工作兩年以上；(2)四級、六級職員崗位，須分別在五級、七級職員崗位上工作三年以上；(3)七級、八級職員崗位，須分別在八級、九級職員崗位上工作三年以上。至于培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)嘛，肯定是有的，不過不同編制機(jī)會(huì)不一樣，我就不以一概全了，你可以下去自己百度一下。
4、本人：下面我想問一下事業(yè)編崗位的薪資收入狀況是如何的呢？
薛老師：事業(yè)單位崗位績效工資由崗位工資、薪級工資、績效工資和津貼補(bǔ)貼四部分組成，其中崗位工資和薪級工資為基本工資。還有事業(yè)單位崗位工資和薪級工資與崗位是掛鉤的，崗位工資主要體現(xiàn)工作人員所聘崗位的職責(zé)和要求；對于薪級工資，不同崗位規(guī)定不同的起點(diǎn)薪級，根據(jù)工作表現(xiàn)、資歷和所聘崗位等因素確定工作人員的薪級。
薛老師：恩，你這個(gè)想法還是挺好的，報(bào)輔導(dǎo)班有利有弊，其實(shí)考公務(wù)員關(guān)鍵靠自制能力，筆試部分沒必要報(bào)班，但是面試還是有必要報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班的，比較輔導(dǎo)老師掌握了大量的職位信息，對你很有幫助。至于職位選擇嘛，我覺得還是和專業(yè)相關(guān)的比較好，畢竟了解熟悉，便于開展工作，不至于難以下手，你是人力資源管理專業(yè)，可以試試個(gè)省市的人力資源社會(huì)保障部的職位，可能比較適合你，其他職業(yè)的崗位可能對你的專業(yè)有限制。
本人：恩，謝謝老師，我會(huì)認(rèn)真考慮老師的建議的。
6本人：老師您對編制工作的體會(huì)跟感想是什么呢？
薛老師：怎么說呢？與其他工作相比，編制的工作雖然略有單調(diào)和無聊，缺乏挑戰(zhàn)和刺激，但是勝在穩(wěn)定和待遇比較好，所以說，各有優(yōu)劣吧?？傊疅o論什么崗位，都是要兢兢業(yè)業(yè)辛苦工作，只有這樣，你才能得到認(rèn)可。
本人：恩，老師說得對，畢竟天道酬勤嘛。那今天的采訪就到此結(jié)束，謝謝老師的解答。
薛老師：見外了，見外了。不客氣，能幫到你就好。
這次完成了大學(xué)生人生職業(yè)生涯規(guī)劃有關(guān)的人物訪談，讓我深刻的明白的，要想獲得具體職業(yè)生涯詳情最有效的方法之一是對處在你感興趣職位的人進(jìn)行信息訪談。在這次實(shí)踐中我體會(huì)到了信息訪談是對自己非常有幫助的，因?yàn)槔蠋熀軣岢啦⑶蚁矚g自己從事的工作，從中讓我得到：
（5）能夠從訪談中確定自己的專業(yè)實(shí)力和不足。
補(bǔ)充說明：由于是面談，沒有采用視頻和錄音，訪談報(bào)告是根據(jù)回憶老師回答寫出來的，可能會(huì)有細(xì)微差別，但不影響大體內(nèi)容，還請老師理解。
職業(yè)訪談報(bào)告總結(jié)篇五
職業(yè)生涯人物訪談，是一種獲取職業(yè)信息的有效途徑之一，可以幫助求職者獲得一些對自己有利的信息，也可以幫助有此職業(yè)意向的大學(xué)生明白自己想干什么，會(huì)干什么，能干什么。全球化的潮流涌起，競爭劇烈，全面人才或者是專項(xiàng)的精通人才才是社會(huì)需要的。在學(xué)校里，我上過學(xué)校開設(shè)的就業(yè)指導(dǎo)課程，也積極關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，還參加過學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心的面試，也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢的嚴(yán)峻但總覺得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。沒有親身的經(jīng)歷，就無法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢的真實(shí)狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會(huì)之外。此次的大學(xué)生生涯人物訪談活動(dòng)就是一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)。它既是我們對未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動(dòng)，更是對自我的設(shè)計(jì)，自我規(guī)劃，自我成就的探索性活動(dòng)。對于還沒實(shí)習(xí)的我們來說，是有必要的。我們可以明確自己未來的發(fā)展方向，制定詳細(xì)有效的計(jì)劃，并朝著努力。
訪談人物的職業(yè)，訪談?dòng)泻芏嘈问剑寒?dāng)面、電話、qq等聊天工具或者是信件等方式。訪談的人物也是多種多樣的，可以是醫(yī)生，可以是老師，也可以是工人，但是你需要明白什么是你需要的，什么是你想要的，什么人是可以幫你的。什么方式有時(shí)會(huì)讓人接受的，這些都是我們要考慮的。這樣我們才能更好的開始訪談任務(wù)。
訪談前期的想法
作為教育學(xué)院的學(xué)生，未來的就業(yè)方向就是老師，所以我選擇了三位老師作為我的訪談對象。了解了老師的信息之后，我覺得自己還需要知道其他工作和教師工作之間面試的共同點(diǎn)，因?yàn)?，有些面試技巧是相同的，有些價(jià)值觀也是相同的，有些真理也是需要來驗(yàn)證的。所以我又選擇了護(hù)士和藥師這兩個(gè)職業(yè)。每個(gè)行業(yè)都不容易，都是值得我們尊敬的?，F(xiàn)在我們大學(xué)生存在一個(gè)現(xiàn)象：高不成低不就。殊不知古語有云：三百六十行，行行出狀元。不過，無論前期我有什么想法，我沒有去實(shí)行，就都是空談。
xx年xx月xx日
采訪進(jìn)行中
人生像是一個(gè)圓圈，走走停停，曲折去不曾走遠(yuǎn)。他人的經(jīng)歷中是作為標(biāo)榜將我們的棱角磨平，于是，我們在原地幾平米的地方兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。圓啊，這是一種標(biāo)榜是的模仿，模仿是一種學(xué)習(xí)的方式，但是學(xué)習(xí)的前提是要確認(rèn)所學(xué)的是適合自己的。對的就一定是好的嗎？我們的路途中遇見的困難并在不斷的克服中成長。今后的社會(huì)是由我們自己來闖蕩的，沒有人為我們開路，沒有人為我們鋪路，我們要成為自己成長道路上的衛(wèi)士，為自己的未來與希望添磚鋪瓦。這才是我們最正確的選擇！
我們又不能不學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，成功人士的精力還是會(huì)對我們有啟發(fā)意義的。
xx年xx月xx日
參訪中的心得
（一）老師的和護(hù)士藥師的談話
從事什么職業(yè)，或者參加什么樣的團(tuán)體，重要的不是勞動(dòng)報(bào)酬的多少，而是我能為社會(huì)奉獻(xiàn)多少，我的價(jià)值是什么？生活是有兩面性的：一，通過自己的努力，把學(xué)習(xí)與奮斗化為動(dòng)力，勇往直前向上爬；二，投機(jī)取巧，通過小聰明利用別人往上爬。但是我們要做第一種。其次，從他們的話中，我們還可以看出我們擇業(yè)時(shí)還會(huì)受到家庭因素的影響。那位護(hù)士長，從她的面試題中，我們可以看出細(xì)節(jié)決定成敗，書要多看多讀，技能也要熟練。那位郭老師則告訴我們教師的面試需要一堂課，我們呀，還是好好學(xué)習(xí)自己的課程論和教育學(xué)。
（二）要重視和精通自己的專業(yè)知識。
我們要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識和提高自己的專業(yè)技能，要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動(dòng)手，多多培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書籍，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競爭實(shí)力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。
（三）多花些時(shí)間來經(jīng)營自己的交際圈
大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂園，更是育人的圣地。學(xué)會(huì)做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們，交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護(hù)好自己的人脈資源。作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著我們要經(jīng)常參與社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐是必不可少的。畢竟，還有兩年，我就畢業(yè)了成為社會(huì)的一份子，與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。這可不是紙上談兵就能得到的，以后的人生旅途還有好長，需要我們的好好努力。
（四）要擺正心態(tài)，對工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，樂觀面對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。
心態(tài)決定成敗，細(xì)節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)?yīng)聘工作崗位，是想施展自己的實(shí)力，更是想為所在公司創(chuàng)造利潤和價(jià)值，而不是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，成為公司的負(fù)擔(dān)。在人才市場競爭如此激烈的當(dāng)今社會(huì)，任何一個(gè)公司都不會(huì)接受一個(gè)心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的`員工。
xx年xx月xx日
現(xiàn)在的想法
當(dāng)邁著青春的步伐步入大學(xué)時(shí)，本以為可以放松了。就像邁入天宮一樣?？墒沁@并不是最好的結(jié)局，可想而知，大學(xué)的競爭力比初高中的壓力更大，雖然大學(xué)可以不像初高中那樣整天纏綿在書本的知識海洋里。大學(xué)面對的是就業(yè)的壓力和專業(yè)競爭的壓力?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，入學(xué)以來，大學(xué)的要求更為具體深刻，就連招聘會(huì)的就業(yè)信息上都寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是身處在大學(xué)里的我們又能有多少豐富的經(jīng)驗(yàn)？對于我們來說，不是苦于無煩惱，就是埋頭苦讀，對外面的世界知之又少，真的是兩耳不聞窗外事！尤其是工作經(jīng)歷和應(yīng)對困難的能力！
真的希望我們都可以按照自己的想法幸福生活！
職業(yè)訪談報(bào)告總結(jié)篇六
訪談方式：qq采訪
訪談人：周xx
被訪談人：x中學(xué)教師
訪談內(nèi)容：
問:您為什么會(huì)選擇教師行業(yè)
答:我來自一個(gè)貧困家庭，高中畢業(yè)后他就考了師范，想早點(diǎn)工作接濟(jì)家里。再加上喜歡老師這一職業(yè)，感覺很神圣。當(dāng)真正從事了這一行業(yè)后才知道遠(yuǎn)并非自己想想的那么簡單。人無完人，你掌握的知識是有限的，而社會(huì)是不斷發(fā)展的，要想跟上學(xué)生思想就要不斷的學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以最簡單明了的方式把問題講清楚。老師不是一味的把知識灌輸給學(xué)生，而是要講求技巧，并讓他們在輕松愉快的氛圍中受到啟發(fā)，自己動(dòng)腦筋解決問題。
問:您認(rèn)為教師職業(yè)的前途怎樣,有哪些要求
答:一個(gè)國家對人才對知識的渴求是永無止境的。教師作為培養(yǎng)人才的大師，更是不可缺少的。隨著國家對教育的投入不斷增加，教師的待遇不斷地提高足以說明教師這一行業(yè)還是有廣闊的前景的。
任何職業(yè)都有獨(dú)特的職業(yè)要求，作為一名教師品質(zhì)是十分重要的。沒有高尚的人格魅力無法讓人信服。一個(gè)老師如果不具備良好的個(gè)人品質(zhì)會(huì)讓學(xué)生在背后謾罵，得不到別人的尊重更別提教好學(xué)生了。因此老師要不斷修身養(yǎng)性，提高自己的道德修養(yǎng)，有教書育人的耐性，對學(xué)生熱情，有愛心。每一個(gè)老師都要對學(xué)生負(fù)責(zé)對社會(huì)負(fù)責(zé)。
問:遇到教學(xué)中的不愉快時(shí)，您會(huì)如何處理
答：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給老師施加壓力，造成老師的壓力越來越大，而老師對學(xué)生嚴(yán)格要求，他們不能理解以至于造成老師腹背受氣，會(huì)影響工作的積極性。但現(xiàn)在各行各業(yè)都有壓力，沒有壓力就沒有動(dòng)力嘛！
問:專業(yè)知識對以后從事教師職業(yè)重不重要
答:專業(yè)知識對以后工作十分重要，但也并不表示這是絕對的。因?yàn)楦鶕?jù)師資情況也會(huì)有所調(diào)整。但是這也只是少數(shù)情況，一般都還是從事自己大學(xué)里的專業(yè)。因此對待專業(yè)知識要認(rèn)真，學(xué)的越全面越好。同時(shí)也別忽視其它能力的培養(yǎng)，當(dāng)老師就是需要成為全才，不怕你知道的多，就怕你不知道。在學(xué)校里只是學(xué)理論知識，尤其是老師這一行業(yè)，如果沒有實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)積累是很難適應(yīng)緊張的教學(xué)任務(wù)的。只有在實(shí)踐中才可以發(fā)現(xiàn)自己的許多不足，多和有經(jīng)驗(yàn)的老師溝通會(huì)讓你受益匪淺，剛進(jìn)入新的環(huán)境不要太傲，要虛心請教，尊重年齡大的長輩?，F(xiàn)在的大學(xué)生很多人都不能充分利用學(xué)校提供的資源，虛度光陰，連自己的專業(yè)課都學(xué)不好，就更別提博覽群書了。作為一名老師只有讀書才會(huì)豐富內(nèi)涵，開闊視野，提高自己的理論水平。肚子里沒有墨水的老師是很難讓學(xué)生認(rèn)可的，如果以后想做老師要盡可能早的多讀些書，確定自己的目標(biāo)并為之不懈的努力。不管有多么的不容易都要持之以恒。
訪談方式：qq采訪
訪談人：李xx
被訪談人：x家教公司職員
被訪談人簡介：李xx，畢業(yè)與于xxxx，在大學(xué)畢業(yè)后直接簽約，成為一名普通的員工。經(jīng)過幾年的打拼，終于在工作上取得很大的突破，從一名普通不起眼的人員成為中層領(lǐng)導(dǎo)，也實(shí)現(xiàn)了他職業(yè)發(fā)展的成功。
訪談內(nèi)容：
答：在學(xué)校，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)，你可以多上網(wǎng)，在網(wǎng)絡(luò)上多接觸一些最新的信息，多學(xué)習(xí)涉及教學(xué)的知識內(nèi)容等。在外面，你一定要跟周邊的人去學(xué)習(xí)，哪怕人家只是和你同一屆。因?yàn)樗纳砩嫌泻芏鄸|西值得你去學(xué)習(xí)。
答：這主要還是要看自己的能力。俗話說，雞窩是養(yǎng)不住鳳凰的，如果你是鳳凰的話，你早晚都會(huì)跳出狹小的雞窩的。但有些公司，如果你沒有能力的話，你就只能做一個(gè)職工，因?yàn)椴豢赡苊總€(gè)人都是領(lǐng)導(dǎo)人。就像你做的這樣一份生涯人物訪談活動(dòng)，如果你做不到的話，那你就沒有辦法了。但是人都有這樣向前發(fā)展的想法是沒有錯(cuò)的。所以能力真的很重要。
問：學(xué)校中的哪些課程對這個(gè)行業(yè)比較有幫助？
答：總的來說是有幫助的，但是大家都知道，書上的知識永遠(yuǎn)趕不上技術(shù)的發(fā)展，所有如果你向在這個(gè)行業(yè)有好的發(fā)展的話，就不能局限于書本上的東西，要多動(dòng)手，這樣能學(xué)到的東西比你課程上所能學(xué)到的多很多。
答：首先梳理自己已有的專業(yè)知識能力，客觀地評價(jià)自己的優(yōu)勢和劣勢，盡可能做到揚(yáng)長補(bǔ)短。其次有目的地提前鎖定一些目標(biāo)實(shí)習(xí)單位，有針對性地進(jìn)行一些關(guān)注和調(diào)研，做到有的放矢。最后可以閱讀一些人際交往或社交禮儀的知識，力求在細(xì)節(jié)方面也做到位，也可以向往屆師兄師姐討教實(shí)習(xí)的一些鮮活的經(jīng)驗(yàn)，以利于較快地適應(yīng)角色和心態(tài)的轉(zhuǎn)變。
問：平常在工作方面，您每天都做些什么工作？您是否滿意這樣的工作現(xiàn)狀？
答：因?yàn)槲页蔀榱酥魅?，所以很多時(shí)間要花在分配、協(xié)調(diào)上面，很有收獲。我很喜歡現(xiàn)在的工作，我覺得它目前可以承載我對職業(yè)的那些想像，也符合我當(dāng)前的期望。
問：您認(rèn)為如何才能做好這份工作？應(yīng)該具備哪些知識、技能或者經(jīng)驗(yàn)之類的？
答：任何工作都需要一個(gè)人全心全意地投入，而且應(yīng)該滿懷熱情，喜歡是做好的前提。我覺得很多知識技能或經(jīng)驗(yàn)也許并不是先前都已經(jīng)積累了。而更多地是在進(jìn)入工作之內(nèi)，抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態(tài)度慢慢習(xí)得的。當(dāng)然現(xiàn)在你們可以多看一些這方面的書籍，了解一下行業(yè)的相關(guān)動(dòng)態(tài)，確定自己所要研究的方向，這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。
答：每一個(gè)新進(jìn)入的員工都會(huì)進(jìn)行一系列相關(guān)的培訓(xùn)，內(nèi)容主要是對新來員工培訓(xùn)相關(guān)技能，讓員工能夠更好的將學(xué)校中所學(xué)到的知識更好的轉(zhuǎn)化為想用的技能。除了部門自己組織的學(xué)習(xí)以外，公司每年都會(huì)組織一些培訓(xùn)，讓大家更好的了解當(dāng)前行業(yè)的新動(dòng)態(tài)。正式進(jìn)入工作崗位后，要求每個(gè)人都有一定的技能，能夠獨(dú)立面對一些問題，在教學(xué)方面要求會(huì)比較多。在深造方面，公司是比較支持大家進(jìn)行更加高層的學(xué)習(xí)，公司所舉行的每周一次的讀書會(huì)就是一個(gè)很好的例子。
問：據(jù)您所知，從事這份工作的人在單位或同行業(yè)內(nèi)的發(fā)展前景如何？
答：目前期教學(xué)行業(yè)現(xiàn)有的人員構(gòu)成并不是非常合理，盡管做這個(gè)方面的人相當(dāng)多，但是很缺少能夠獨(dú)當(dāng)一面的人才，總的來說就是，高層人才比較欠缺，低層人員泛濫。所以，對于每一個(gè)想要在此行業(yè)有所發(fā)展的人來說，機(jī)遇和挑戰(zhàn)是同時(shí)并存的。
訪談方式：qq采訪
訪談人：xx
被訪談人：x小學(xué)教師
訪談內(nèi)容：
問：您是如何找到這份工作的？
答：參加上崗考。
問：您認(rèn)為做好這份工作應(yīng)具備哪些知識、技能和經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
答：作為一個(gè)老師，教學(xué)基本功肯定要扎實(shí)，經(jīng)驗(yàn)是可以在教學(xué)的.過程中慢慢學(xué)習(xí)，最主要就是自己的態(tài)度要認(rèn)真。
問:目前行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)該具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景？
答：這個(gè)要求是因地方而異的，他們的要求肯定不同，有些地區(qū)本科師范畢業(yè)能教高中，而有些地方只能叫初中，甚至是小學(xué)，作為一個(gè)新老師，上班前的新老師培訓(xùn)是不可缺少的。
答：一般學(xué)校都會(huì)進(jìn)行一些培訓(xùn)，有一些比較權(quán)威或者資格比較老是老師去執(zhí)行，作為一個(gè)老師，培訓(xùn)的內(nèi)容肯定是和怎么樣當(dāng)好一位教師有關(guān)的，包括教師的一些人生觀和價(jià)值觀等等。
問：您覺得做好這份工作應(yīng)有什么樣的個(gè)人品質(zhì)、性格、能力？
答：我覺得作為一個(gè)老師，必須要耐得住寂寞，只有這樣你才能默默無聞的付出，教師不同于其他行業(yè)，這是幾十年如一日的工作，每天都在重復(fù)著，所以你的人格耐力必須要很強(qiáng)。
四、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談總結(jié)
此次的大學(xué)生生涯人物訪談活動(dòng)是我們對未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動(dòng)，更是學(xué)生對自我的設(shè)計(jì)，自我規(guī)劃，自我成就的探索性活動(dòng)。對于這次的生涯人物訪談?lì)H有感觸，現(xiàn)在我也說說自己的感受吧。
也上過學(xué)校開設(shè)的就業(yè)指導(dǎo)課程；也積極關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢的嚴(yán)峻……但總覺得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。沒有親身的經(jīng)歷，就無法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢的真實(shí)狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會(huì)之外。社會(huì)的復(fù)雜多樣，變幻莫測，是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無法感受和洞悉的到的。而且我學(xué)的是師范專業(yè)，如果沒有對自己所向往的職業(yè)和該行業(yè)對從業(yè)人員的要求有一定的了解的話，在學(xué)校自己就不能更有針對性地去學(xué)習(xí)，以后找實(shí)習(xí)單位、找工作或者創(chuàng)業(yè)勢必會(huì)使我措手不及、困難重重甚至一敗涂地。以下就我參加此次活動(dòng)所體悟到的一些感受和收獲進(jìn)行一下總結(jié)：
（一）要重視和精通自己的專業(yè)知識。
所以我們要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識和提高自己的專業(yè)技能，要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動(dòng)手，多多培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書籍，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競爭實(shí)力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。
（二）要學(xué)好英語。
面對全球化的今天，英語的重要是不言而喻的，你要學(xué)習(xí)國外先進(jìn)的理論和技術(shù)，去國外留學(xué)等，英語就是必需品。成功的職業(yè)人給我們的建議是：要有更高的發(fā)展，那就學(xué)好英語吧。
（三）要多學(xué)會(huì)做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂園，更是育人的圣地。學(xué)會(huì)做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們，交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護(hù)好自己的人脈資源。
（四）要擺正心態(tài)，對工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，樂觀面對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。
心態(tài)決定成敗，細(xì)節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)?yīng)聘工作崗位，是想施展自己的實(shí)力,而不是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)。在人才市場競爭如此激烈的當(dāng)今社會(huì)，任何一個(gè)團(tuán)體都不會(huì)接受一個(gè)心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工。
（五）要積極投身實(shí)踐中去，去經(jīng)歷，去感受，去領(lǐng)會(huì)。
獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲取；二是從自己的實(shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價(jià)值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識和技能等。實(shí)踐出真知，這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分，比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學(xué)專業(yè)的失望等。如果你能積極投身實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問題，而是想不想去做的問題。你若想做，你會(huì)去找方法，你若不想做，你會(huì)找一大堆理由。而且實(shí)踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗(yàn)?zāi)愕膶I(yè)知識，練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否，所獲得的體會(huì)和閱歷是你一生受用不盡的財(cái)富。這就是實(shí)踐的魅力所在！
（六）要積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識、獨(dú)立決策和執(zhí)行的能力。
常求于人有利于人，少求于人有利于己九十年代出生的我們，從小有的吃，有的穿，沒吃過什么苦，沒經(jīng)歷過什么挫折，凡事都依賴父母，獨(dú)立意識弱，獨(dú)立辦事能力差等是常有的事。一個(gè)人如果一直依附著別人，那么他就一點(diǎn)用處都沒有。人一旦不能獨(dú)立自主，人生很多事情都將無法完成。
我們都已成年，都到了自己對負(fù)責(zé)的年齡，很多事情自己完全可以獨(dú)立地去決定和處理，無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里，我們就是我們自己，我們掌控著自己的人生發(fā)展軌跡。而且經(jīng)過這樣有意識的培養(yǎng)，我們不僅獨(dú)立決策、執(zhí)行能力會(huì)大有提高，而且自信心、自尊心也會(huì)大有增強(qiáng)，走向一個(gè)更加成熟的自我，也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落。通過此次訪談活動(dòng)，讓我更加了解了教學(xué)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展前景、從事教學(xué)行業(yè)人員需要的品質(zhì)、性格和能力、師范專業(yè)畢業(yè)生所面臨的就業(yè)形勢和職場信息、應(yīng)聘工作崗位時(shí)需要注意的一些事項(xiàng)及很多為人處世的道理和方法等?？偟母杏X是，教學(xué)行業(yè)還是比較適合自己的行業(yè)。這更加明確了自己今后所要發(fā)展的方向和爭取的目標(biāo)，并在今后的學(xué)習(xí)生涯中有針對性的就此次訪談中自己所暴露出的問題進(jìn)行彌補(bǔ)和所要求的能力等進(jìn)行培養(yǎng)，使自己最終成為一名合格的教學(xué)人員。
職業(yè)訪談報(bào)告總結(jié)篇七
被訪談人：xx
畢業(yè)于xx大學(xué)食品科學(xué)工程專業(yè)此刻在xx速遞電子商務(wù)中心從事銷售技巧培訓(xùn)師
訪談資料
1、問：您是如何找到這份工作的？
我是經(jīng)過學(xué)校招聘的途徑，我記得當(dāng)時(shí)公司來學(xué)校舉辦招聘會(huì)，我前往并經(jīng)過網(wǎng)申投遞簡歷，然后經(jīng)過筆試和多輪面試正式入職。
2、請問你此刻的工作和自我找學(xué)的專業(yè)對口嗎？
不對口，本科學(xué)的食品科學(xué)工程，此刻從事銷售技巧的培訓(xùn)
3、請問你是如何看待當(dāng)今大學(xué)生畢業(yè)就意味著失業(yè)的問題的？
分兩方面，首先大學(xué)生自身的定位和市場環(huán)境差距過大，很多大學(xué)生也并沒有很清楚的職業(yè)認(rèn)知。另外，學(xué)校內(nèi)對學(xué)生的綜合本事的培養(yǎng)不足，如學(xué)習(xí)本事、溝通力、分析力、組織思考的本事，導(dǎo)致大學(xué)生進(jìn)入單位后產(chǎn)生很大的不適應(yīng)性。
4、你覺得用人單位最看重的品質(zhì)是什么？
學(xué)習(xí)本事，融入團(tuán)隊(duì)的本事，進(jìn)取的心態(tài)誠實(shí)、勤奮、職責(zé)與擔(dān)當(dāng)
5、在您看來這份工作的晉升機(jī)會(huì)大嗎？
還行，有必須的機(jī)會(huì)
7、您對自我此刻的工作滿意嗎？平時(shí)這份工作主要是做些什么呢？
負(fù)責(zé)各類培訓(xùn)以及員工的跟進(jìn)
8、參加工作后您覺得英語有用嗎？
有用，給自我的職業(yè)發(fā)展帶來更廣的空間。
9、您覺得在大學(xué)里是學(xué)習(xí)更重要些，還是多參加活動(dòng)培養(yǎng)本事更重要些？
兩者都重要，若硬要比較，那么我認(rèn)為學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，更重要。
學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，是大學(xué)里作為一個(gè)學(xué)生的基本職責(zé)。
但僅課本學(xué)習(xí)不是全部，適當(dāng)參加一些有意的課外活動(dòng)，能夠提升自身素養(yǎng)本事。
所以，兩者都是培養(yǎng)不一樣本事素質(zhì)，關(guān)鍵是在兩者間找到一個(gè)平衡點(diǎn)，根據(jù)自身情景，合理安排時(shí)間精力。
訪談小悟
經(jīng)過這次訪談我更加明確了自我的努力方向
（1）學(xué)習(xí)在大學(xué)里還是最重要的，適當(dāng)參加一些活動(dòng)，培養(yǎng)自我的實(shí)踐本事。
（2）雖然以后自我從事的工作不必須要用上英語，可是書到用時(shí)方恨少，還是要好好學(xué)習(xí)英語。
（3）用人單位都很重視求職者的心態(tài)，此外，誠實(shí)、勤奮、職責(zé)與擔(dān)當(dāng)都是用人單位的選人標(biāo)準(zhǔn)。我以后在生活中要好好培養(yǎng)這些優(yōu)良品質(zhì)。
（4）以后找的工作不必須會(huì)與自我的專業(yè)對口，所以自我在大學(xué)里能夠找到自我定的興趣愛好，好好培養(yǎng)。越博學(xué)可能對自我以后的就業(yè)越有利吧。
這次訪談?wù)娴暮芨屑ぶ苓吔處煟俏以谑罴俅蚬さ臅r(shí)候認(rèn)識的，為人很隨和，善良。
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職業(yè)訪談報(bào)告總結(jié)篇八
專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)信息工程）。
班級：20xx級網(wǎng)絡(luò)信息工程班。
姓名：
學(xué)號：
電話：
訪談對象：余xx（你要采訪人的姓名）。
訪談人：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)信息工程）專業(yè)。
訪談對象簡介：余xx在20xx年經(jīng)過一年的補(bǔ)習(xí)之后，20xx年以優(yōu)異的成績被武漢科技大學(xué)錄取，專業(yè)方向?yàn)橛?jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。在校期間學(xué)習(xí)刻苦，用了兩年時(shí)間不斷的拆分計(jì)算機(jī)來研究計(jì)算機(jī)的構(gòu)造，在家期間不斷的進(jìn)行編程實(shí)踐，終于成為一個(gè)對計(jì)算機(jī)硬件和軟件都有深入了解的it人才。20xx年，余xx來到他自己一直向往的武漢中原電子信息公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間深得公司一上層人士的賞識，20xx年畢業(yè)后，進(jìn)入該公司應(yīng)聘，被該公司錄用。
訪談方式：電子郵件訪談。
訪談內(nèi)容：
1.你現(xiàn)在在你的崗位上每天主要做些什么？
答：我是我公司的軟件工程師，只要做的工作有：
負(fù)責(zé)并完成相關(guān)設(shè)計(jì)文檔、測試報(bào)告等技術(shù)文件的編制與歸檔和更新；負(fù)責(zé)電池管理系統(tǒng)嵌入式軟件部分的設(shè)計(jì)、開發(fā)、調(diào)試工作；負(fù)責(zé)軟件部分的測試、邏輯故障的排除及軟件系統(tǒng)穩(wěn)定性、可靠性的評估；對產(chǎn)品在試產(chǎn)、量產(chǎn)、用戶反饋中發(fā)現(xiàn)的設(shè)計(jì)和算法問題進(jìn)行有系統(tǒng)的工程科學(xué)分析，提出改進(jìn)建議并監(jiān)督付諸實(shí)。
2.對于你這個(gè)崗位最看重職員的哪些方面的素質(zhì)，需要什么樣的特殊技能?
答：需要基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面寬、具有創(chuàng)新精神、能適應(yīng)二十一世。
紀(jì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展需要的、對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的前沿有較深的了解、熟悉較新的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)軟件開發(fā)工具的、畢業(yè)后能從事網(wǎng)絡(luò)集成、維護(hù)及軟件設(shè)計(jì)的高級計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)人才。
3.你在大學(xué)里面主要學(xué)些什么？
答：程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、離散數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)通信原理、網(wǎng)絡(luò)編程與協(xié)議分析、路由與交換技術(shù)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、網(wǎng)絡(luò)工程等。不過這些還不能滿足社會(huì)的要求，很多東西都需要自己去摸索和學(xué)習(xí)！
4.你剛進(jìn)公司干的是什么工作？
答；剛進(jìn)公司，我主要是負(fù)責(zé)完成設(shè)計(jì)文檔和各種技術(shù)文件的編制和歸檔。少數(shù)時(shí)候，我可以和軟甲工程師一起進(jìn)行各種軟件的測試，也有時(shí)候，我能和軟件工程師一樣，能夠去用自己的只是編寫一些軟件的程序。
5.當(dāng)你參加工作之后著重培養(yǎng)過你自己的x些特殊技能嗎?
答：除了平時(shí)喜歡以自己的方法編寫一些小軟件之外，其實(shí)也沒刻意去做過什么來培養(yǎng)自己的能力，只是在工作中，實(shí)踐中循序漸進(jìn)，逐漸增長吧。在幾年的工作中逐漸培養(yǎng)出了自己的一些領(lǐng)導(dǎo)才能、演講能力和交流能力。
6.你認(rèn)為學(xué)校學(xué)的東西有什么價(jià)值嗎？
在大學(xué)里教給你的除了知識還有為人處事的基礎(chǔ)方法。我們在學(xué)校讀書的同學(xué)不能只在乎大學(xué)生活的結(jié)果，而應(yīng)該多注意他的過程，因?yàn)楫?dāng)我們?nèi)蘸竺鎸ΜF(xiàn)實(shí)的難題時(shí)通常會(huì)按照大學(xué)學(xué)的那些方法去處理。
答：因?yàn)槲以谛Ｆ陂g一直在不斷的學(xué)習(xí)，我也成為了學(xué)校里面比較優(yōu)秀的同學(xué),當(dāng)時(shí)在實(shí)習(xí)的時(shí)候，我覺得我的知識已經(jīng)夠了，但是在真正到這個(gè)崗位工作的時(shí)候，我覺得我的.知識欠缺還很嚴(yán)重，至少，很多東西我還沒有學(xué)到。
8.如果現(xiàn)在給你一次重新選擇的機(jī)會(huì),你會(huì)怎樣選擇呢?
答：如果再給我一次選擇的機(jī)會(huì)我會(huì)選擇考研。因?yàn)楫?dāng)我進(jìn)入社會(huì)之后才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的東西還是太少，學(xué)校學(xué)的很多東西其實(shí)是挺有用的，我還想再進(jìn)修一下，多豐富自己的知識。
擔(dān)心的。
10.對剛剛走進(jìn)工作崗位的學(xué)生,你愿意給他們提一些建議嗎?
答：我的建議就是大家一定要立足于一個(gè)長遠(yuǎn)的計(jì)劃，不要只看見眼前的利益，眼光要放長遠(yuǎn)。
沒有親身的經(jīng)歷，就無法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢的真實(shí)狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會(huì)之外。社會(huì)的復(fù)雜多樣，變幻莫測，是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無法感受和洞悉的到的。對于這次的生涯人物訪談?lì)H有感觸，現(xiàn)在我也說說自己的感受。我積極關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢的嚴(yán)峻??但總覺得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
xx是我家的一個(gè)親戚，對于他現(xiàn)在的成績，我覺得我很羨慕，對于這次訪談，我覺得，我對知識知之甚少，對社會(huì)環(huán)境和社會(huì)需要知之甚少，這些都是我在現(xiàn)在和將來必須要學(xué)習(xí)的知識。對于這次訪談，我做一些幾個(gè)總結(jié)：
1.強(qiáng)化專業(yè)知識，提升技能。面對著社會(huì)的進(jìn)步，科技的發(fā)展，電子產(chǎn)品更新?lián)Q代速度驚人，電子信息普及，我們的社會(huì)趨向于一個(gè)新的時(shí)代，但在另一個(gè)側(cè)面，我們國家的專業(yè)技術(shù)人才缺乏，我們只有強(qiáng)化專業(yè)知識，提升專業(yè)知識技能，使自己不斷發(fā)展進(jìn)步，成為專業(yè)技術(shù)人才，才能成為生活的強(qiáng)者，社會(huì)的進(jìn)步者。
2.注重實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)踐帶給我們經(jīng)驗(yàn)，教我們技能，只有通過實(shí)踐，我們才能將書本知識實(shí)際化，而非紙上談兵，才能更好的將知識系統(tǒng)化，才能學(xué)到書本上學(xué)不到的東西??實(shí)踐是我們土木人的必由之路，也是我們土木人步入社會(huì)的一次不可或缺的練兵，我們必須注重實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)。
3.積極爭取學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會(huì)。我們的信息化社會(huì)，知識在不斷的更新，我們也必須時(shí)刻給自己充電，跟上時(shí)代的步伐，不作社會(huì)知識的滯后者。我們走進(jìn)社會(huì)，步入公司，會(huì)面臨著各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們必須積極爭取這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高自己的知識水平，技能。
4.注重人脈的積累。人處社會(huì)之中，難免要與人交往，我們必須注重人脈的積累，人脈的積累，很可能成為我們今后事業(yè)發(fā)展的另一個(gè)重要因素，俗話說：在家靠父母，在外靠朋友。有著廣泛的人際關(guān)系，意味著我們以后有著更好的發(fā)展空間，更好的經(jīng)營網(wǎng)絡(luò)。
職業(yè)訪談報(bào)告總結(jié)篇九
訪談目的：通過了解優(yōu)秀學(xué)長的經(jīng)驗(yàn)，使我們大家增加信心，解決困惑。
訪談方式：當(dāng)面采訪。
被訪談人：王國棟。
被訪談人簡介：王國棟學(xué)長是材料e123班的一位優(yōu)秀學(xué)長，他學(xué)習(xí)刻苦，認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和上進(jìn)心。曾獲得20xx-20xx年度國家特等獎(jiǎng)學(xué)金。
問：請問學(xué)長，你當(dāng)初是怎么進(jìn)高工院的?
答：當(dāng)初高考報(bào)志愿，覺得卓越計(jì)劃這四個(gè)字，覺得挺不錯(cuò)的，就試著報(bào)了一下，結(jié)果就進(jìn)了機(jī)械的高工班。
問：哦，那學(xué)長又是怎樣轉(zhuǎn)到了材料專業(yè)的呢?
答：其實(shí)我一開始就對材料專業(yè)感興趣，只是高考被調(diào)劑到了機(jī)械，后來到了大學(xué)我就努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)專業(yè)，終于在大二轉(zhuǎn)到了高工。
問：那轉(zhuǎn)專業(yè)之后是不是壓力特大，特別忙?
答：是的，我有兩門課得補(bǔ)休，因?yàn)闄C(jī)械沒有這兩門課，所以我要費(fèi)盡心思把它補(bǔ)回來，所以我就努力學(xué)習(xí)，把社團(tuán)都退了，終于補(bǔ)回來了。現(xiàn)在一想真挺累的，但是也值了，大學(xué)還是應(yīng)該先以學(xué)業(yè)為重。你們也要記住，干什么事情都應(yīng)該先以學(xué)業(yè)為重，知識千萬不要斷檔，要從基礎(chǔ)到專業(yè)，門門功課都學(xué)扎實(shí)了。
問：學(xué)長認(rèn)為我們這個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃課對我們有多大的幫助?
答：還是有一定幫助的。其實(shí)我認(rèn)為如果讓每一個(gè)人都通過這門課對自己的人生有很深刻的認(rèn)識是不太可能的，但是通過與學(xué)長的交流，溝通，可以讓你們對大學(xué)生活，對人生有初步的體會(huì)，可以幫助你們解答一些困惑，這對于大一新生還是有必要的。
問：學(xué)長認(rèn)為高工有哪些優(yōu)勢呢?
答：高工相對于其他學(xué)院來講還是有很大的優(yōu)勢的，待遇相對能高些。例如，獎(jiǎng)學(xué)金的比例能高些，更好獲得。保研率也是很高的，只要努力學(xué)習(xí)，保研還是很輕松的。還有就是實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)多，有很多機(jī)會(huì)能上各大鋼廠去，時(shí)間也比其他學(xué)院長。你們大二要進(jìn)行金工實(shí)習(xí)，普通學(xué)院發(fā)的是質(zhì)量不好的藍(lán)色工作服，皮鞋也很不舒服，而我們高工的是米黃色工作服，質(zhì)量又好，又美觀，皮鞋也很舒服?？傮w來說，就是高端大氣上檔次。
問：請問學(xué)長，要想得獎(jiǎng)學(xué)金需要哪些條件呢?
答：最重要的毫無疑問是學(xué)習(xí)成績，你的加權(quán)成績要達(dá)到專業(yè)前幾名。然后還得看你的平時(shí)表現(xiàn)。最后還有一個(gè)答辯，就是用幻燈片將你的各種優(yōu)勢展示給大家，讓大家認(rèn)可你。綜合評定，表現(xiàn)優(yōu)異者即可有機(jī)會(huì)獲得獎(jiǎng)學(xué)金。你們好好表現(xiàn)都有機(jī)會(huì)。
問：學(xué)長大一時(shí)有沒有迷茫的時(shí)候呢?
答：還是有一點(diǎn)的。剛開始時(shí)作息時(shí)間調(diào)整不過來，晚上總貪玩電腦，導(dǎo)致上課經(jīng)常睡覺，這樣課下就得花很多時(shí)間去補(bǔ)回來，很得不償失，并且還特別煩早操。后來經(jīng)過一段時(shí)間，調(diào)整過來了，覺得早操也挺好的。所以你們一定要盡快把自己的作息時(shí)間安排好，不要太貪玩，只有休息好了才有足夠的精力去學(xué)習(xí)工作。
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大學(xué)生職業(yè)生涯與就業(yè)指導(dǎo)訪談總結(jié)。
20xx年11月23日18：30至20:30，我小組在學(xué)生活動(dòng)中心進(jìn)行了為期2小時(shí)的學(xué)長訪談。訪談在輕松，愉快的氛圍中進(jìn)行，并取得圓滿成功。學(xué)長很幽默，給我們講了很多他成功的經(jīng)驗(yàn)，亦有犯過的錯(cuò)誤。名義上是訪談，實(shí)際上就像朋友聊天一樣，從學(xué)業(yè)談到愛情，從現(xiàn)在談到將來，給我們五個(gè)留下了很深刻的印象，也有很深刻的體會(huì)。下面我就來總結(jié)一下。
一.學(xué)長介紹了他進(jìn)高工和在高工學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。學(xué)長是轉(zhuǎn)專業(yè)的，因此給我們講了很多關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)的事。他說，如果不是對你的專業(yè)特別不感興趣，盡量先別轉(zhuǎn)專業(yè)，慢慢培養(yǎng)興趣。但如果想他那樣，就必須付出很多。在高工里，學(xué)習(xí)是一件很重要的事，我們進(jìn)入學(xué)校是來學(xué)習(xí)知識的，所以學(xué)習(xí)成績非常重要。而且這與是否能拿獎(jiǎng)學(xué)金密切相關(guān)，特別是數(shù)學(xué)、英語、c語言非常重要，要認(rèn)真聽講，多習(xí)。因?yàn)閜racticemakesperfect!對于英語的學(xué)習(xí)，要多聽一些英節(jié)目，比如bbc等。興趣是最好的老師，然而興趣是可以培養(yǎng)的，例如看一些自己感興趣的英語周刊、報(bào)道，nba、足球賽等。另外聽一些英語歌曲也不失為一種學(xué)習(xí)英語的好方法。對于那些自己不想聽但又必須修的幾門課，不能缺課，還是應(yīng)該聽一些。知識是打開智慧之門的鑰匙，畢竟現(xiàn)在的我們還不能確定它究竟是否有用，也許真到用的時(shí)候才后悔莫及。
二.關(guān)于課余生活，學(xué)長也給我們介紹了很多。在大學(xué)，社團(tuán)有很多，但是不要盲目加，要考慮清楚再加，畢竟多少會(huì)影響到學(xué)習(xí)的。但在枯燥的學(xué)習(xí)生活中找到一點(diǎn)樂趣還是挺好的事。除了社團(tuán)，多參加一些活動(dòng)和比賽也是大有裨益的，除了能加學(xué)分，還能對自己的能力有很大的鍛煉，對將來適應(yīng)社會(huì)有很大的幫助。然后，我們可以利用課余時(shí)間看一些書籍，例如文學(xué)類的著作，新的科學(xué)技術(shù)、設(shè)備等。能對它們有所了解，既能豐富自己的知識，又能養(yǎng)成良好習(xí)慣，陶冶自己的情操。當(dāng)然適當(dāng)?shù)姆潘梢彩潜夭豢缮俚?，勞逸結(jié)合才能學(xué)得更好?？梢赃m當(dāng)?shù)穆犅犚魳?、看看電影、聊聊天、玩玩游戲，但不能沉溺其中，只要做到問心無愧就是最好的控制方法。
三.關(guān)于對將來的目標(biāo)的看法。學(xué)長的積極向上的心態(tài)值得我們學(xué)習(xí)，他對未來有著明確的目標(biāo)，并且非常自信，為之努力而奮斗。這讓我們感覺到，理想和追求很重要，在大學(xué)里，要塑造自己的人生理想，不能渾渾噩噩的過。我們大家都能清楚地認(rèn)識到，當(dāng)今社會(huì)人才廣泛，但是高端人才稀缺，競爭壓力也很大。所以有一個(gè)理想很重要，它能引領(lǐng)著我們前進(jìn)，成為一個(gè)高端人才。
此外，學(xué)長還跟我們分享了他們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，給我們講了很多生活中發(fā)生的快樂，溫馨的事。我們還在一起探討了關(guān)于愛情的話題?？偠灾@次交流很有意義，我們的組員都感覺收獲了不少。雖然鋼鐵行業(yè)現(xiàn)在不太景氣，但是這正是給我們提供一個(gè)契機(jī)，讓我們在大學(xué)里，在這么好的一個(gè)優(yōu)越條件之下，努力地學(xué)習(xí)，做一個(gè)有理想，有目標(biāo)，有信心，有能力的四有青年，將來為祖國現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利，譜寫人民美好生活新篇章，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國夢而奮斗!
職業(yè)訪談報(bào)告總結(jié)篇十
根據(jù)我自己的興趣，結(jié)合自身所學(xué)知識、工作價(jià)值觀和已掌握的職業(yè)知識列出未來可能從事的職業(yè)，然后依據(jù)自身職業(yè)規(guī)劃選取與職業(yè)目標(biāo)相同或者相似的職場人物進(jìn)行職業(yè)生涯訪談物。生涯人物可以是自己的親人、老師和朋友，也可以是他們推薦的其他人，而更多的可能是借助行業(yè)協(xié)會(huì)、某個(gè)具體組織的網(wǎng)頁來尋找到的職場人士。我是一名在校大學(xué)生，根據(jù)自身所處的環(huán)境、職業(yè)規(guī)劃等多種因素，選取了一名在銀行從事工作的人做為生涯人物訪談的對象。
二、生涯人物簡介。
姓名王##，性別男，1989年出生于河南信陽，20xx年畢業(yè)于安陽理工學(xué)院，畢業(yè)后在山東省日照銀行工作，目前擔(dān)任二級柜員，已有三年工作經(jīng)驗(yàn)。
三、訪談過程簡介。
訪談日期：20xx年8月15日
訪談地點(diǎn)：電腦，qq訪談。
我畢業(yè)后想從事有關(guān)銀行方面的工作，所以從身邊尋找了一位已經(jīng)在銀行工作了三年的人作為生涯人物訪談的對象，準(zhǔn)備好相關(guān)銀行工作的問題后，發(fā)短信與王先生事先進(jìn)行溝通，并約定好一個(gè)時(shí)間進(jìn)行電話訪談。面談時(shí)首先問好并做了自我介紹，然后說明了這次訪談對我的職業(yè)規(guī)劃的影響及意義。接著進(jìn)入正題，用問答的形式和王先生進(jìn)行對話交流，提出我的問題，從王先生的回答中提取對我有啟發(fā)的信息進(jìn)行記錄整理。最后感謝王先生對我的訪談的尊重和支持，訪談結(jié)束。
本次訪談活動(dòng)主要是針對大學(xué)生即將面臨的就業(yè)問題。我們得到了訪談人物的最真切的回答，使得我們對于如何更好的進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃有了一個(gè)長遠(yuǎn)的認(rèn)識。這樣真實(shí)的感受和經(jīng)歷是無法從我們的課堂和所學(xué)習(xí)的課本生得到的。因?yàn)闆]有親身的經(jīng)歷，就無法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢的真實(shí)狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會(huì)之外。社會(huì)的復(fù)雜多樣、變幻莫測，是在學(xué)校、家庭、和書本里無法感受和洞悉到的。
五、對該職業(yè)的分析。
一、待遇。銀行的待遇由四部分組成：基礎(chǔ)工資+福利+補(bǔ)貼+績效獎(jiǎng)金。
基礎(chǔ)工資：銀行的基礎(chǔ)工資是根據(jù)不同的員工職級來發(fā)放的，分成不同的檔次，每個(gè)職級對應(yīng)不同的基礎(chǔ)工資。剛進(jìn)銀行的人通常是最低職級，基礎(chǔ)工資最低。
福利：五險(xiǎn)一金(醫(yī)療保險(xiǎn)，失業(yè)保險(xiǎn)，工傷保險(xiǎn)，養(yǎng)老保險(xiǎn)，生育保險(xiǎn)，住房公積金)，節(jié)日慰問金。
補(bǔ)貼：交通補(bǔ)貼職位越高越多，通訊補(bǔ)貼，中餐補(bǔ)貼。
績效獎(jiǎng)金：季度獎(jiǎng)，年終獎(jiǎng)，銷售獎(jiǎng)金。銷售獎(jiǎng)金就是銷售各種銀行產(chǎn)品的獎(jiǎng)勵(lì)，因人而異，差異較大，做柜臺的就會(huì)比較少。績效獎(jiǎng)金跟每個(gè)網(wǎng)點(diǎn)的經(jīng)營業(yè)績緊密相關(guān)。這里，也會(huì)銀行不同而政策不同。
二、崗位。
1、柜員。柜員就是坐在銀行窗口為客戶辦理業(yè)務(wù)的工作人員，屬于銀行的會(huì)計(jì)崗。工作比較單一，主要就是辦理開銷戶、存取款、簽協(xié)議等具體的銀行業(yè)務(wù)，大部分進(jìn)入銀行的人都要先從這個(gè)崗位開始來熟悉和掌握銀行的業(yè)務(wù)。柜員崗要求服務(wù)態(tài)度親切有禮，同時(shí)要細(xì)心遵規(guī)，有風(fēng)險(xiǎn)意識。
2、大堂經(jīng)理。大堂經(jīng)理主要負(fù)責(zé)管理大廳設(shè)施，引導(dǎo)和分流客戶，指導(dǎo)客戶填寫單據(jù)，發(fā)現(xiàn)有價(jià)值客戶，向客戶推介新產(chǎn)品，處理緊急事件等。大堂經(jīng)理既要熟悉柜臺業(yè)務(wù)，也要有較強(qiáng)的溝通和營銷能力，要不斷地跟客戶打招呼，詢問客戶要辦理的業(yè)務(wù)。
3、客戶經(jīng)理。客戶經(jīng)理屬于銀行的營銷崗，分為對私客戶經(jīng)理(理財(cái)客戶經(jīng)理)、對公客戶經(jīng)理和個(gè)貸客戶經(jīng)理。對私客戶經(jīng)理主要是服務(wù)私人客戶，即個(gè)人，有的銀行稱為理財(cái)客戶經(jīng)理，工作職責(zé)主要是維護(hù)老客戶、開發(fā)新客戶、拉存款、銷售銀行產(chǎn)品等，對私客戶經(jīng)理需要具備存款、國債、基金、股票、保險(xiǎn)、黃金、外匯、期貨等多種金融理財(cái)知識，為客戶客戶提供理財(cái)咨詢和建議。對私客戶經(jīng)理因?yàn)槊鎸Φ氖莻€(gè)人客戶，數(shù)量龐大，并不一定需要你有良好的社會(huì)資源，主要靠熱情、周到、專業(yè)的服務(wù)來贏得客戶的信賴，繼而銷售銀行產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)業(yè)績增長。對公客戶經(jīng)理主要是服務(wù)對公客戶，即政府、機(jī)關(guān)事業(yè)單位、企業(yè)、公司等，工作職責(zé)主要是吸引對公存款、發(fā)放對公貸款，要求社交能力強(qiáng)。個(gè)貸客戶經(jīng)理主要負(fù)責(zé)營銷和辦理個(gè)人住房貸款和汽車貸款等個(gè)人貸款業(yè)務(wù)，要求有較強(qiáng)的風(fēng)險(xiǎn)意識，工作內(nèi)容比起以上兩種客戶經(jīng)理來說要單一得多?？蛻艚?jīng)理會(huì)分成助理、經(jīng)理和高級經(jīng)理。
三、工作壓力。
1、工作時(shí)間長。銀行的工作人員每天早上8點(diǎn)半就要到單位簽到，開門后一直上班，中午除了吃飯沒有休息時(shí)間。
2、工作任務(wù)多。銀行的每個(gè)崗位都會(huì)有不同的工作任務(wù)，任務(wù)最重的就是支行的行長和客戶經(jīng)理，柜員也不輕松。銀行的業(yè)績每年都要求增長，員工身上的任務(wù)也就一年比一年多，而且種類也是紛繁復(fù)雜。
3、工作壓力大。銀行工作需要你有人脈有資源，不然很難完成上級交給你的存款任務(wù)。
六、自身的認(rèn)識變化。
易：我之前一直以為銀行是高薪且輕松的工作，通過這次訪談我知道了從事銀行方面的工作并非是那么簡單的，任何工作都是伴隨著壓力才能產(chǎn)生動(dòng)力。通過這次對生涯人物的訪談，使我更加清楚的認(rèn)識到了我自己，認(rèn)識到了我自己是一個(gè)具備什么樣能力的人。首先，要成為一名銀行從業(yè)人員，必須具備一定的銀行知識基礎(chǔ)和銀行從業(yè)技能。我們現(xiàn)在所學(xué)習(xí)的知識水平，還不具備從事銀行工作的基本條件，我們的知識積累還少，并且我們所學(xué)習(xí)的與銀行從業(yè)人員相關(guān)聯(lián)的很少。其次，要成為一名銀行從業(yè)人員，還應(yīng)該具備一定的心理素質(zhì)和職業(yè)道德。在銀行工作的人，必須要有耐心，要謹(jǐn)慎，要細(xì)心。因?yàn)殂y行工作是一個(gè)要求精確地工作，要求人們要認(rèn)真和細(xì)心，不能夠出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)。哪怕一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的差錯(cuò)，都有可能造成巨大的損失，而這些損失必須由你自己來承擔(dān)。第三，要成為一名銀行從業(yè)人員，我們必須要保持積極樂觀的心態(tài)，培養(yǎng)良好的個(gè)人素質(zhì)和人際關(guān)系。在行業(yè)里碰到困難是在所難免的，只有及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，保持積極樂觀的心態(tài)，換一個(gè)角度去思考問題，尋求解決方法。我們還要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任感，一個(gè)人的力量是有限的，我們要提高合作能力，學(xué)會(huì)有效的溝通使大家很好的團(tuán)結(jié)在一起，才能在有限的時(shí)間里把工作做的更快更好。最后，我們要具有與時(shí)俱進(jìn)的不斷探索的精神。我們要珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)知識，要尋找甚至創(chuàng)造機(jī)會(huì)去實(shí)踐。我們要把眼光放到長遠(yuǎn)的發(fā)展上去，不能僅僅局限與我們目前所學(xué)的知識，要不斷的豐富自身的知識，才能為未來儲(chǔ)存更多的能量。我通過這次生涯人物的訪談，第一次真實(shí)的感受到要成為一名優(yōu)秀的企業(yè)管理者所應(yīng)具有的高度責(zé)任心和組織協(xié)調(diào)能力，我深感自己知識的匱乏。在最后一年的大學(xué)生活中，我要加倍努力，不斷地充實(shí)自己，使自己的知識更加豐富，眼光更加長遠(yuǎn)，為接下來的找工作做好充分的準(zhǔn)備。
黃：在這次人物訪談中，我受益匪淺，對我自己以及我接下來要走的路做了仔細(xì)分析，有了清晰的認(rèn)識?，F(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入大四的學(xué)習(xí)了，即將面臨找工作，首先，我需要對我要找的工作有一個(gè)明確的目標(biāo)，其次我要在余下不多的大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間里更多的學(xué)習(xí)一些書面知識。在做事方面，我應(yīng)該改掉以前拖拉的習(xí)慣，有了問題和事情要及時(shí)解決，要做得快，做得好。虛心向前輩請教，利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)知識，充實(shí)自己以便在職業(yè)中發(fā)展?，F(xiàn)在我開始著手準(zhǔn)備就業(yè)問題，一是在找實(shí)習(xí)工作，進(jìn)行正式工作前的練習(xí)準(zhǔn)備;二是多閱讀，看些專業(yè)知識相關(guān)的書籍、雜志以及通過時(shí)事新聞了解行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。在做人方面，首先對自己來說應(yīng)該有一個(gè)積極樂觀的處世心態(tài)，遇到困難不是逃避，而是面對與解決;其次對他人來說，應(yīng)該互幫互助，虛心接受別人的建議。人不能總生活在自己一個(gè)人的圈子里，對于這點(diǎn)，我與身邊的同學(xué)朋友相處融洽，只是還應(yīng)該擴(kuò)大交際范圍，多與人相處接觸，而且還應(yīng)該多與父母老師交流，通過他人來幫助我自己的成長。清楚地認(rèn)識自己，而不是“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，這對我自身的發(fā)展有大利而無弊，所以，在今后的生活中，我應(yīng)該時(shí)常自我反省，了解自己，不要做“當(dāng)局者迷”。
七、對自己職業(yè)發(fā)展的幫助。
易：我們對這個(gè)世界的認(rèn)知過程屬于不斷探索式的前進(jìn)過程，所以可能我們之前對未來職業(yè)的規(guī)劃并不能完全適應(yīng)這個(gè)日新月異的社會(huì)發(fā)展，所以，這就要求我們通過不斷了解現(xiàn)實(shí)中職業(yè)人物的實(shí)際情況，來引導(dǎo)我們完善自己對未來的規(guī)劃。通過對王先生的采訪，我發(fā)現(xiàn)我對銀行從業(yè)人員的認(rèn)識很匱乏，他對一些問題的認(rèn)識讓我深受啟發(fā)，對從事銀行的工作也有了一些實(shí)際的了解，讓我對自己的職業(yè)規(guī)劃更加完善?？傊?，我們要從事適合自己的職業(yè)道路，與此同時(shí)，我們要從自己的實(shí)際出發(fā)，不斷改善自己的劣勢，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，學(xué)會(huì)科學(xué)的利用時(shí)間，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助精神，以使自己在未來競爭日益激烈的社會(huì)中永葆活力和創(chuàng)造力，最終實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢想。
黃：這次人物訪談給我的最大幫助是，讓我意識到對自己將要做的事，將要走的路要有一個(gè)規(guī)劃。不僅是在我的學(xué)習(xí)生活中，也包括今后的職業(yè)生涯以及人生道路中，我都應(yīng)該給自己制定一份規(guī)劃。首先，我要從個(gè)人自身因素，以及將來工作所提供的發(fā)展條件的因素來考慮我的職業(yè)規(guī)劃;其次，需要確定人生的方向，做好奮斗的策劃略，突破并塑造清晰充實(shí)的自我，正確認(rèn)識和評價(jià)自我，清楚地了解自己目前狀況與目標(biāo)的差距，定位自己的職業(yè)方向，重新認(rèn)識自我的價(jià)值并使其增值，善于發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇，增強(qiáng)職業(yè)競爭力，最后達(dá)到職業(yè)的成功發(fā)展。救我個(gè)人現(xiàn)在而言，我的目標(biāo)是進(jìn)入債券投資公司，因而我在努力考取與之相關(guān)的一些證書，看一些時(shí)事新聞了解這個(gè)行業(yè)的動(dòng)態(tài)，同時(shí)，我也在尋找自己就業(yè)想要去的公司，找準(zhǔn)目標(biāo)，為即將面臨的找工作做充分準(zhǔn)備。目前的規(guī)劃就是針對找工作而言，在接下來的生活中，我將擬定好目標(biāo)，并因此為之做長期規(guī)劃以及短期規(guī)劃，爭取利用好每一分每一秒去完成我的人生目標(biāo)。
附件：職業(yè)生涯人物訪談?wù)碛涗洝?/p>
王先生：我目前的工作和我在學(xué)校學(xué)的專業(yè)是不對口的，在大學(xué)的時(shí)候我是學(xué)的電子信息技術(shù)專業(yè)，而我現(xiàn)在從事的是銀行柜臺工作。當(dāng)時(shí)我進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候選的是電子信息技術(shù)專業(yè)，后來經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)后發(fā)現(xiàn)我并不是那么喜歡這個(gè)專業(yè)，那時(shí)候轉(zhuǎn)專業(yè)也來不及了，所以我就著手準(zhǔn)備了第二手方案，進(jìn)入銀行。在大學(xué)期間做了充分的準(zhǔn)備，所以后來很順利的轉(zhuǎn)行進(jìn)入了銀行。
問題3：專業(yè)對口或不對口是否影響你的職業(yè)發(fā)展，為什么?
王先生：在我看來，專業(yè)對口問題并沒有特別影響我的職業(yè)發(fā)展。就拿我自己來說，我的工作是與專業(yè)不對口的，但這并沒有影響到我的職業(yè)發(fā)展。這其中也要?dú)w結(jié)于我對找這份工作做得充分準(zhǔn)備，有這方面知識的了解。在職業(yè)發(fā)展的道路上，很重要的一點(diǎn)是腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈。我剛進(jìn)入日照銀行的時(shí)候，是做的銷售工作，也就是給銀行尋找客戶。每天帶著資料跑去各個(gè)公司和企業(yè)找負(fù)責(zé)人，常常會(huì)吃閉門羹;有時(shí)也有運(yùn)氣好一點(diǎn)的時(shí)候，可是人家只是聽你說說，并不會(huì)和你簽約。持續(xù)了兩三個(gè)月，一個(gè)單也沒有簽下，壓力是很大的。由于我工作勤懇，得到了領(lǐng)導(dǎo)的賞識，后來就有了做二級柜臺的機(jī)會(huì)。
王先生：我大學(xué)的時(shí)候成績不算好的，在專業(yè)中也就在中等左右。我覺得對我職業(yè)發(fā)展影響最大的要屬我在大學(xué)時(shí)候參加的社團(tuán)活動(dòng)。我大學(xué)的時(shí)候在校團(tuán)委組織部工作，在里面培養(yǎng)了我的做事能力和積極樂觀的性格，這在我的工作中有很大幫助。其次，在校期間我做過校園代理的兼職，這在我工作起步的時(shí)候所做的推銷工作是有幫助的。
問題5：你認(rèn)為為了今后的職業(yè)發(fā)展，在大學(xué)期間應(yīng)該注重培養(yǎng)哪些方面的能力或素質(zhì)?
王先生：如上面所說，我覺得在大學(xué)期間應(yīng)該注重培養(yǎng)做事能力還有社交關(guān)系。做事做得快做得好當(dāng)然是老板喜歡的，社交關(guān)系處理好了，在別人看來你是一個(gè)容易相處并且值得相處的人，常常幫助別人，也會(huì)在某個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻得到別人的幫助。除此之外，在課余時(shí)間多花一些時(shí)間去看書也是非常好的，一些專業(yè)書呀，或者雜志以及其他任何書籍，看書豐富自己大腦里的知識，多看總是好的。問題6：通識知識和專業(yè)知識哪一種對你的職業(yè)發(fā)展幫助更大，為什么?王先生：對于通識知識與專業(yè)知識我覺得都很重要，只是在我這個(gè)專業(yè)性強(qiáng)的工作來說，專業(yè)知識的重要性要更勝通識知識一籌。銀行工作是有既定的規(guī)定與準(zhǔn)則的，這就要求從業(yè)人員要有必要的專業(yè)知識，并且要熟練掌握。但是呢，要想在職業(yè)上有所發(fā)展，就要具備一些應(yīng)有的通識知識。比如，要是我想要做大堂經(jīng)理，首先我得要熱情開朗，會(huì)招待客戶，同時(shí)要有發(fā)現(xiàn)客戶價(jià)值的敏銳性，除此外，在一些緊急情況下，我也要能夠及時(shí)處理。對于客戶經(jīng)理而言，在充分掌握專業(yè)理財(cái)知識的同時(shí)，還要對各個(gè)客戶有所了解，因人而異地向客戶推銷理財(cái)產(chǎn)品，需要很好的口才，熱情周到地為客戶服務(wù)。以上說的這些都是與通識知識相關(guān)的。所以，專業(yè)知識幫助我找到了這份工作，而通識知識將幫助我在職業(yè)上發(fā)展。
王先生：我目前的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)是做到客戶經(jīng)理。我現(xiàn)在所做的柜臺工作比較單調(diào)，要求精準(zhǔn)，因而壓力也大，最主要的是靈活性差。當(dāng)然，這都是工作起步必經(jīng)的過程。所以我更親睞客戶經(jīng)理這個(gè)靈活性好，具有挑戰(zhàn)性的工作?？蛻艚?jīng)理這個(gè)工作主要是維持老客戶，發(fā)展新客戶，在做這份工作的同時(shí)，我也肯定具備了各方面的理財(cái)知識，這樣不僅工作了，也能幫助我自己更好的理財(cái)。有目標(biāo)和沒目標(biāo)在職業(yè)發(fā)展中是有很大的差異的，有了目標(biāo)你就朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，學(xué)習(xí)與這個(gè)目標(biāo)有關(guān)的知識，培養(yǎng)這方面的能力，而不是漫無目的的干其他事，以致南轅北轍，碌碌無為。
問題8：這項(xiàng)工作什么個(gè)性特征的人比較適合?
王先生：我目前從事的柜員這個(gè)工作比較適合有耐心、謹(jǐn)慎細(xì)心的人，也比較適合女孩子做，沒有太大的存款壓力，工作也相對比較輕松，只是工作單一，每天周而復(fù)始的重復(fù)一項(xiàng)工作，所以需要有耐心。而且柜員每天面對的就是客戶，所以著裝要干凈整潔，服務(wù)態(tài)度一定要熱情并真誠，這樣才能給客戶留下好印象，進(jìn)而留住老客戶發(fā)展新客戶。
問題9：這項(xiàng)工作需要怎樣的知識、技能和經(jīng)驗(yàn)?
王先生：如果想在銀行工作，一些證書是必不可少的，例如基礎(chǔ)的銀行從業(yè)證書，證券從業(yè)證書，保險(xiǎn)從業(yè)證書，更高的還有理財(cái)方面的證書，每年還要參加相關(guān)的培訓(xùn)。對柜員來說，點(diǎn)鈔和電腦輸入是必須熟練的兩種技能，因?yàn)槟忝刻斓墓ぷ骶褪屈c(diǎn)鈔和電腦輸入，在工作當(dāng)中，如果點(diǎn)鈔和電腦輸入出現(xiàn)失誤對銀行的影響可能是巨大的，并且造成的損失是必須由你自己承擔(dān)的，所以做柜員這個(gè)工作一定要謹(jǐn)慎細(xì)心。
問題10：公司對剛進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域的員工提供哪種的培訓(xùn)?
王先生:剛進(jìn)入銀行的職員，第一個(gè)必須培訓(xùn)的就是社交禮儀方面的，銀行畢竟算是一個(gè)服務(wù)行業(yè)，待人接物的禮貌和態(tài)度是職員必須掌握的一項(xiàng)技能。之后才會(huì)有點(diǎn)鈔和電腦輸入相關(guān)的培訓(xùn)。客戶經(jīng)理還需要進(jìn)行如何讓搞好營銷方面的培訓(xùn)。
問題11：如何才能進(jìn)銀行呢?
王先生：銀行一般招聘的都是要學(xué)財(cái)經(jīng)相關(guān)專業(yè)，當(dāng)然其他專業(yè)的也會(huì)招少量。銀行現(xiàn)在的員工流動(dòng)性很大，經(jīng)常有人辭職，所以每年都會(huì)招聘不少，想進(jìn)銀行的同學(xué)，如果現(xiàn)在還沒到大四的，一定要把英語四級過掉，最好六級也通過，平時(shí)多參加一些學(xué)生會(huì)和校園活動(dòng)?，F(xiàn)在準(zhǔn)備進(jìn)銀行的，一定要看一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)基本知識,還有公務(wù)員行測，筆試時(shí)需要，面試的時(shí)候要表現(xiàn)踏實(shí)、有熱情、能吃苦、溝通能力強(qiáng)、有營銷意識。
問題12：本領(lǐng)域初級職位和略高級別職位的薪水是多少?
王先生：在銀行工作領(lǐng)域中，初級職稱一般工資在內(nèi)地的水平在1500左右，高級別的職位在2500左右。在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)可能要好些，特別是人才缺口多的沿海地區(qū)。
職業(yè)訪談報(bào)告總結(jié)篇十一
職業(yè)是通過工作為社會(huì)做貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的`重要途徑和方法。俗話說，女怕嫁錯(cuò)郎，男怕入錯(cuò)行，這句話充分表明了職業(yè)選擇對于人生的重要意義。對于當(dāng)代大學(xué)生來說，通過在大學(xué)中的刻苦學(xué)習(xí)并最終找到適合自身的工作，是大學(xué)學(xué)習(xí)的重要任務(wù)之一。職業(yè)生涯規(guī)劃是否科學(xué)、成功，直接關(guān)乎大學(xué)生自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，甚至是一生的發(fā)展。因此大學(xué)生首先要正確認(rèn)識自己，如自身的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、愛好、性格等，從而制定出適合自己的科學(xué)、合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。
(一)大學(xué)生對自我定位及認(rèn)知方面的缺失。
職業(yè)生涯規(guī)劃的任務(wù)與內(nèi)容隨著人生發(fā)展階段的變化而改變。大學(xué)生在校期間所進(jìn)行的規(guī)劃是職業(yè)生涯規(guī)劃的初級探索階段，在這一階段，只有認(rèn)真探索各種可能的職業(yè)選擇，對于自身的能力與天賦有一個(gè)科學(xué)、合理的定位，才能為今后的職業(yè)選擇做好鋪墊。可是，目前大學(xué)生對于自身的定位過高，不能正確看待自身，導(dǎo)致其在擇業(yè)時(shí)眼睛一味地朝著大的(大機(jī)關(guān)、大企業(yè))、強(qiáng)的(百強(qiáng)企業(yè))、高的(高薪水、福利)看，對小的(小地方)、弱的(弱基礎(chǔ))、低的(低保障)不予理睬。這無疑為大學(xué)生就業(yè)帶來了巨大的阻礙與壓力。因此，科學(xué)地進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，是大學(xué)生正確認(rèn)識自我、明確目標(biāo)、挑戰(zhàn)自我、超越自我的唯一途徑。
(二)大學(xué)生無法正確看待職業(yè)生涯規(guī)劃的意義。
一些人認(rèn)為時(shí)代發(fā)展的步伐太快，很多事情都無法事先預(yù)料，所以提前規(guī)劃也是徒勞無功。事實(shí)恰好相反，正是因?yàn)槲覀兲幱谶@樣一個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)，才需要未雨綢繆，把即將可能發(fā)生的事情規(guī)劃好，以有備而來應(yīng)萬變之勢。
目前，部分大學(xué)生將職業(yè)生涯規(guī)劃簡單地認(rèn)定為就是找工作，所以等到臨畢業(yè)之時(shí)再進(jìn)行規(guī)劃也來得及。毋庸置疑，這些人誤將職業(yè)生涯規(guī)劃簡單地定義為就業(yè)前的短暫培訓(xùn)，頗有臨時(shí)抱佛腳的意味。殊不知，職業(yè)生涯規(guī)劃是一項(xiàng)具有前瞻性的系統(tǒng)工程，它貫穿于人的整個(gè)職業(yè)生涯，并且隨著人生發(fā)展的改變而不斷變化。由此可知，職業(yè)生涯規(guī)劃并非隨心制定，而是具有科學(xué)性和動(dòng)態(tài)性的，因此不能急于求成，更不能臨時(shí)抱佛腳，需根據(jù)自身的情況、社會(huì)的需求與人生的發(fā)展規(guī)律，從實(shí)際出發(fā)，進(jìn)行合理地制定。
(三)職業(yè)生涯規(guī)劃教育的缺失和滯后。
職業(yè)生涯規(guī)劃最早在西方出現(xiàn)，直至20世紀(jì)末期才傳入我國。如今，雖然我國高校的職業(yè)生涯規(guī)劃教育取得了小小的成績，但呈現(xiàn)更多的是問題。首先，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃理論滯后，對于國外的一些最新理論，如職業(yè)錨理論、職業(yè)匹配理論等難以很快地消化和吸收。其次，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育指導(dǎo)性不夠。目前，多數(shù)高校對于大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃僅僅停滯在口頭上，實(shí)際指導(dǎo)的工作力度不夠，且高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心等機(jī)構(gòu)幾近擺設(shè)，并沒有發(fā)揮出其真正的作用。最后，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育隊(duì)伍單一，職業(yè)生涯規(guī)劃導(dǎo)師的專業(yè)性不強(qiáng)。
(四)職業(yè)生涯規(guī)劃社會(huì)氛圍不夠。
因?yàn)槲覈穆殬I(yè)生涯規(guī)劃教育起步較晚，所以社會(huì)各界對于大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的認(rèn)識還不充分。與此同時(shí)，面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，大學(xué)生先就業(yè)后擇業(yè)的觀念日趨嚴(yán)重，所以基本不會(huì)考慮進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。此外，國家、企業(yè)和學(xué)校三者之間還沒有形成完善的職業(yè)生涯規(guī)劃體系，所以即便是一些想要進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的大學(xué)生在考慮到自身的職業(yè)生涯規(guī)劃無法得到有關(guān)部門的指導(dǎo)和支持后，也逐漸打消了這一念頭。
(一)大學(xué)生職業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃是其全面發(fā)展的重要條件職業(yè)生涯規(guī)劃是人生中的重要組成部分，大學(xué)生應(yīng)該科學(xué)規(guī)劃，不要讓光陰虛度。
1、職業(yè)生涯規(guī)劃與人的全方面發(fā)展有密切關(guān)系。職業(yè)生涯規(guī)劃是在確立人生職業(yè)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，挖掘人的潛能，實(shí)現(xiàn)職業(yè)蓬勃發(fā)展，并取得人生成功的。
2、職業(yè)生涯可在一定程度上滿足人生的需求。人一生中的大部分時(shí)間都需要通過職業(yè)生涯規(guī)劃來滿足，只有在制定職業(yè)生涯規(guī)劃的過程中多為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，多為社會(huì)做貢獻(xiàn)，才能夠受到他人的尊敬，才能夠?qū)崿F(xiàn)自身的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
(二)國家教育體系所存缺陷需要科學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃的補(bǔ)充。
隨著我國可持續(xù)發(fā)展與科教興國戰(zhàn)略的逐漸實(shí)施與深入，高等教育事業(yè)也越來越受到國家的重視。就目前情勢看，雖然我國的高等教育觀念、管理體制、教學(xué)內(nèi)容等方面都進(jìn)行了不同程度的改革，但其教育制度依然存在多方面的缺陷。其主要表現(xiàn)如下：
首先，我國的高等教育只注重做事教育，而忽視做人教育。無疑，這種教育觀念對學(xué)生的綜合素質(zhì)與企業(yè)的人才質(zhì)量造成了很大的負(fù)面影響。截止到目前，我國的高等教育依然存在著諸多問題，欲改善和解決也并非一朝一夕的事情。面對這種情況，身為當(dāng)代大學(xué)生絕對不能認(rèn)為事不關(guān)己，相反，我們更應(yīng)從以上弊端中進(jìn)行反思，主動(dòng)提升自身的綜合素質(zhì)，為將來走向社會(huì)做好充足的準(zhǔn)備。
其次，我國的高等教育依然遵循傳統(tǒng)的教育理念，導(dǎo)致教育方式單一、枯燥，基本上是只重視知識記憶、模仿和重復(fù)性練習(xí)，忽視學(xué)生創(chuàng)新意識的培育。
再次，我國的高等教育主要培養(yǎng)學(xué)生的智力。通常，這種教育方式是只注重學(xué)生注意力、記憶力、創(chuàng)造力、思維能力等智力因素的發(fā)展，而忽視學(xué)生的興趣、情感、意志和性格等非智力因素的培養(yǎng)，因此對學(xué)生的創(chuàng)造能力、生存能力等造成了嚴(yán)重的影響。最后，我國的高等教育一般只對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)分割性教學(xué)，忽視知識的整體化教學(xué)。科學(xué)證明，這種學(xué)科教育方式會(huì)在很大程度上制約學(xué)生所學(xué)知識的全面性，影響學(xué)生能力的發(fā)揮。
(一)完善大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的構(gòu)建模式。
后半句是為了強(qiáng)調(diào)，但句中并未出現(xiàn)表示強(qiáng)調(diào)的詞語，須加上就是意義才能完整。
二、就是偏誤的形成原因。
(一)就是本身的復(fù)雜性。根據(jù)呂叔湘《現(xiàn)代漢語八百詞》，就是可作為為副詞、連詞和助詞，其中光副詞的用法就分為三大類、十小類，而且就是有時(shí)候并不是詞，而是一個(gè)就+是的短語。這對學(xué)習(xí)漢語的留學(xué)生來說是相當(dāng)困難的。
(二)其他用法相似詞語的干擾。通過對語料庫中偏誤類型的分析我們也發(fā)現(xiàn)，就是與而是、只是、就、是等詞語誤用的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，不是而是不是就是句式的偏誤率更高，因此留學(xué)生只有準(zhǔn)確把握它們之間的區(qū)別，方能避免偏誤的發(fā)生。
(三)學(xué)習(xí)者母語背景的影響。101條語料分別是來自日本、韓國、泰國、馬來西亞、奧地利等13個(gè)國家的留學(xué)生hsk的作文，受其母語的影響，在使用漢語時(shí)出現(xiàn)偏誤是無法避免的。
三、教學(xué)策略。
功能的多樣性決定了就是的學(xué)習(xí)難度和教學(xué)難度。偏誤類型的復(fù)雜，在教學(xué)方面更需要有所針對。
(一)注重就是的功能教學(xué)。強(qiáng)化就是在充當(dāng)不同的詞性或短語時(shí)的不同功能的教學(xué)，并加強(qiáng)與其配合使用的一些詞語的應(yīng)用和練習(xí)，如就是也不是就是等。
(二)注重就是與其相似詞語的對比教學(xué)。通過對語料庫的分析可知就是與而是只是誤代的偏誤率較高，因此教學(xué)中應(yīng)適當(dāng)?shù)丶尤肱c它相似詞語的比較，并讓學(xué)生通過練習(xí)來掌握。
(三)注重教學(xué)的連續(xù)性。教學(xué)的過程與學(xué)生學(xué)習(xí)的過程一樣，應(yīng)是一個(gè)連續(xù)統(tǒng)。對外漢語教學(xué)中的語法基礎(chǔ)知識教學(xué)多集中在漢語學(xué)習(xí)的初級階段，因此強(qiáng)化知識的關(guān)聯(lián)性，將就是的用法貫穿到漢語學(xué)習(xí)的各個(gè)階段也十分必要。
本文通過對留學(xué)生作文語料庫的檢索，歸納出留學(xué)生在作文中使用就是時(shí)產(chǎn)生偏誤的3種類型：誤代、誤加和誤漏。同時(shí)發(fā)現(xiàn)留學(xué)生在使用就是時(shí)，因誤代而產(chǎn)生的偏誤率最高。因此教師在教學(xué)中在注重對就是功能的講解的同時(shí)，也應(yīng)加強(qiáng)與就是功能相似詞語的分析練習(xí)，并注意教學(xué)的連續(xù)性，以提高留學(xué)生使用就是的準(zhǔn)確性。文章通過深入分析留學(xué)生使用就是的偏誤，找到產(chǎn)生偏誤的原因，以期能對癥下藥并提出合理的教學(xué)策略，對就是的教與學(xué)起到一定的積極作用。
職業(yè)訪談報(bào)告總結(jié)篇十二
王小鵬，大連和潤東方酒店人事部經(jīng)理.從業(yè)16年，經(jīng)驗(yàn)閱歷豐富。
三、訪談過程簡介。
與王經(jīng)理的整個(gè)訪談在輕松愉悅的氛圍下進(jìn)行的。在訪談過程中，朱校長耐心詳細(xì)地回答了我在酒店管理行業(yè)及其他方面的疑惑，使我受益匪淺。同時(shí)，他還傳授了些經(jīng)驗(yàn)和對酒店行業(yè)的自我見解，讓我收獲頗多。并且對我的自我規(guī)劃給予一定的指導(dǎo)，也對我的評估修正給予了一些建議。
四、訪談問題簡介。
以“自我認(rèn)識、職業(yè)定位、職業(yè)要求、職業(yè)發(fā)展”為問題拓展中心，形成一個(gè)對職業(yè)生涯規(guī)劃有指導(dǎo)意義的訪談。
問題如下：
1.您是什么時(shí)候從事這方面工作的？
2.您對現(xiàn)在的工作滿意嗎？
3.您的工作是做些什么呢？
4.您認(rèn)為做好這方面的工作應(yīng)該具有哪些知識、技能和經(jīng)驗(yàn)？
5.據(jù)您所致，現(xiàn)在酒店行業(yè)的前景怎么樣？
6.您覺得在工作中什么是最有挑戰(zhàn)性的？
7.在這個(gè)職位上，如果想獲得成功必須擁有并保持什么樣的能力？
8.您覺得這份工作給您帶來了什么影響？
五、訪談問題總結(jié)。
結(jié)合王經(jīng)理對問題的回答，以及我們整個(gè)訪談的過程，我對我提出的問題的回答做了一個(gè)簡單的總結(jié)。
1.自我定位：準(zhǔn)確的自我定位，從自己的性格、專業(yè)、環(huán)境等多方面進(jìn)。
行準(zhǔn)確定位，找到合適職業(yè)的契合點(diǎn)。比如：酒店經(jīng)理就是王經(jīng)理自我定位后的良好結(jié)果。
2.職業(yè)定位：確定合適自己與環(huán)境的職業(yè)，要積累相關(guān)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)、兼職等一些途徑都會(huì)進(jìn)一步準(zhǔn)確自己的職業(yè)定位。
3.職業(yè)要求：：從王經(jīng)理對教育行業(yè)的了解以及對酒店行業(yè)的調(diào)查，我知道行業(yè)從業(yè)人員需要的素質(zhì)和能力。
4.職業(yè)發(fā)展：首先對王經(jīng)理的成功經(jīng)歷進(jìn)行了分析。同時(shí)我也審視了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展，王經(jīng)理也對此給予了一些評價(jià)和建議。也對我將來的發(fā)展有了一定的目標(biāo)規(guī)劃。
六、目標(biāo)職業(yè)分析。
目標(biāo)職業(yè)：酒店部門經(jīng)理。
道德要求：熱愛工作，正確的人生觀、價(jià)值觀。知識要求：專業(yè)知識、禮節(jié)等。
七、對自己的幫助。
通過和王經(jīng)理的交流，我從自身認(rèn)識出發(fā)，分析了我從事酒店行業(yè)的優(yōu)勢和劣勢。
首先我具有較好的學(xué)習(xí)能力，英語能力對于酒店管理方面來說是很重要的，我在這方面有一定優(yōu)勢；酒店管理方面經(jīng)驗(yàn)是很重要的，這方面的優(yōu)勢我正通過假期在酒店實(shí)習(xí)等方式逐漸建立；但這只是相對于一部分同專業(yè)同學(xué)來說，對于大多數(shù)以后的同行業(yè)競爭者，這也是劣勢；而且對于自尊心較強(qiáng)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足的我來說，不太能接受來自酒店基層管理者的批評，心理承受能力不強(qiáng)。
通過此次訪談，我明確了自己在酒店行業(yè)的優(yōu)勢和劣勢，這對于剛步入大學(xué)的我是很有利的，可以于在校期間加強(qiáng)對自身不足的改善，能力的加強(qiáng)，可以將劣勢克服，轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，從而為將來奠定良好的基礎(chǔ)。
八、對將來職業(yè)發(fā)展的幫助。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃是要成為酒店的部門經(jīng)理，王經(jīng)理的經(jīng)驗(yàn)正對我有很大的幫助。
酒店行業(yè)注重的是經(jīng)驗(yàn)的積累，王經(jīng)理建議我在校期間就多做兼職積累。
經(jīng)驗(yàn)，如果有很大收獲那么起步就會(huì)比別人輕松，在積累了多年豐富的服務(wù)和管理經(jīng)驗(yàn)之后，就會(huì)很自然地過渡到高級管理者的工作當(dāng)中。
同時(shí)通過王經(jīng)理的經(jīng)歷，我也知道將來的職業(yè)發(fā)展并不能急于求成，只有一步一步腳踏實(shí)地走好每一步，才會(huì)有所成就！
盡管采訪的時(shí)間并不長，但是和王經(jīng)理這段交談，使我對我的職業(yè)和職業(yè)規(guī)劃都有了更清晰的認(rèn)知,我相信在以后的成長道路上我會(huì)在這些經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上更順利.
職業(yè)訪談報(bào)告總結(jié)篇十三
答：教師很崇高，尤其是思想道德素質(zhì)對社會(huì)意義重大；能夠讓學(xué)生走入社會(huì)、融入社會(huì)，社會(huì)價(jià)值較大；教師是一種榮耀。
2.您能簡單介紹下您從大學(xué)到從事高校老師的經(jīng)歷嗎？
答：我是大學(xué)畢業(yè)后分配到教師崗位上的，其實(shí)原來并沒有想做教師的想法。不過從事教師工作后，就把這種職業(yè)當(dāng)做了一種追求，我很熱愛教師這份工作。
答：由于我的那個(gè)年代的影響，讀大學(xué)包分配，那時(shí)只想以后做一個(gè)有用的人，沒有很明確很具體的職業(yè)目標(biāo)。
答：這個(gè)總體路徑是可行的，但是不夠具體，感覺很空，沒有預(yù)料到職業(yè)道路上的坎坷挫折，沒有提出具體的應(yīng)對困難的措施。
5.請問您認(rèn)為高校老師這份職業(yè)給您帶來的收獲是什么？
答：主要是讓我擁有了穩(wěn)定的生活狀態(tài)，豐富的精神追求，以及桃李滿天下的成就感和滿足感。
6.您在從事數(shù)年的教學(xué)工作中印象最深的事情是什么？
答：有兩件事情讓我印象深刻。一是有一年土木工程一學(xué)生在上學(xué)期間遇見困難，尋求我的幫助，最后幫他解決了問題，我感到很滿足。二是每逢節(jié)假日，能夠收到眾多的學(xué)生發(fā)來的祝福問候短信，感覺很幸福。
7.您覺得做一名高校老師需要什么樣的素質(zhì)？
答：做一名高校老師需要具備很多素質(zhì)，我覺得起碼要具備這幾種素質(zhì)：一是要有愛心，這是首要的；二是要有耐心，才能教好學(xué)生；三是要有責(zé)任感，要對學(xué)生和自己負(fù)責(zé)；四是要有奉獻(xiàn)精神；五是要有基本的業(yè)務(wù)能力；六是要有寬容之心。
8.您覺得如何才能做好高校教師這份工作？
答：做好高校教師工作應(yīng)該做到兩點(diǎn)：（1）不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力水平，這是基礎(chǔ)。（2）要學(xué)會(huì)用變化的觀點(diǎn)去看待事物，除了不斷更新自己的知識體系外，還要關(guān)注每一屆學(xué)生的發(fā)展變化情況，以更好的進(jìn)行教學(xué)工作。
9.您覺得擔(dān)任高校教師存在什么樣的困難？
答：主要在于成長的壓力。當(dāng)一名高校教師，在科研、項(xiàng)目和教學(xué)等方面都有一定壓力，我們學(xué)?，F(xiàn)在的老師還要做班主任，需要處理的事情很多。
10.您對我選擇做一名高校老師有什么建議嗎？
答：你應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：一是要努力學(xué)習(xí)，達(dá)到當(dāng)一名高校教師的基本條件；二是要培養(yǎng)自己的基本素質(zhì)，能夠勝任教師這份工作；三是要有優(yōu)良的品德，德高為師，身正為范，當(dāng)一名教師德行為先。
三、
職業(yè)訪談報(bào)告總結(jié)篇十四
本人于xx年x月起，在xx衛(wèi)生院開始上班。這一年來，在醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)和提攜下，堅(jiān)持以精神以及“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞全院的發(fā)展大局，認(rèn)真開展各項(xiàng)醫(yī)療工作，全面履行了臨床醫(yī)生的崗位職責(zé)。
一、愛崗敬業(yè)，誠信團(tuán)結(jié)。
二、發(fā)奮提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平。
在這一年當(dāng)中，我體會(huì)到作為一名基層醫(yī)務(wù)工作者，其業(yè)務(wù)水平的要求是全方位的，不僅僅要求有全面扎實(shí)的理論功底，還更要求有過硬的臨床操作潛質(zhì)。我能夠正確的檢查診斷一些常見病，能做到簡單的用藥處理。但我本人在業(yè)務(wù)水平方面，仍是有很多不足的。首先，理論知識不全面，這導(dǎo)致了應(yīng)對許多病種，不能有效的做出檢查和病史搜集等工作。其次，臨床操作水平較差，不能全面的熟練的幫忙同事們處理急診病人。再次，理論知識不扎實(shí)，在臨床的檢查、診斷、用藥、護(hù)理等方面不能較快較好的完成工作。在今后的工作中，我會(huì)在理論和實(shí)踐兩方面發(fā)奮提高，做到工作正確及時(shí)有效的完成。
三、兒童預(yù)防保健工作方面進(jìn)一步提高。
我在衛(wèi)生院里兼職兒童預(yù)防保健工作。兒童預(yù)防保健工作項(xiàng)目多，職責(zé)重大，其工作要求是細(xì)致、耐心、長期的做這方面的工作。我在這塊工作上，能夠較好的完成一部分工作任務(wù)，如兒童預(yù)防接種信息微機(jī)錄入的工作能較好的完成，常規(guī)計(jì)劃免疫接種程序能基本掌握以及國家一類、二類疫苗的區(qū)別及價(jià)格。健康教育的宣教能有條不紊的開展進(jìn)行等做的較好的方面。但我仍有較多的預(yù)防保健工作方面做的不足，在今后的工作中我會(huì)改正不足，進(jìn)一步提高辦事潛質(zhì)，能夠較好全面的掌握兒童預(yù)防接種保健及金苗信息卡的辦理工作。在里，工作中的體會(huì)和總結(jié)就是這些。
為了持續(xù)優(yōu)點(diǎn)，改善不足，下方再根據(jù)工作總結(jié)，把20里的個(gè)人工作計(jì)劃制定如下：1、2、繼續(xù)持續(xù)發(fā)揚(yáng)“愛崗敬業(yè)、誠信團(tuán)結(jié)”的精神。在病歷書寫上，進(jìn)一步提高自己的體格檢查水平，完善病史搜集的潛質(zhì)，改善書寫時(shí)的用語和習(xí)慣。3、自己主管的病人，要全程監(jiān)護(hù)到出院，做到不誤診;病人的出院手續(xù)悉心指導(dǎo)辦理，做到不漏交費(fèi)用。4、5、出勤方面要向先進(jìn)看齊，做到?jīng)]大事沒急事不請假。在醫(yī)患溝通時(shí)，做到真誠、熱心、耐心的與患者交流，并能做到善于和患者溝通。6、在與同事的交流溝通上，做到真誠待人，互助友愛，關(guān)心他人，要繼續(xù)持續(xù)團(tuán)隊(duì)精神。7、8、發(fā)奮提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平，理論知識和臨床操作都要加強(qiáng)。在兒童預(yù)防保健工作方面，要向前輩學(xué)習(xí)以提高自己的工作潛質(zhì)，建立健全各種表冊，及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)各種報(bào)表和數(shù)據(jù)，用心配合上級指派的臨時(shí)任務(wù)。總之，我在這一年的工作當(dāng)中，進(jìn)步很大，不僅僅在業(yè)務(wù)上，還是在待人接物上，都能有較好的表現(xiàn);在這一年中，不足也很多，在醫(yī)患溝通上、病歷書寫上、臨床操作上、兒童預(yù)防保健上等都有許多不足，這些都是我今后工作中發(fā)奮完善和提高的重點(diǎn)。
職業(yè)訪談報(bào)告總結(jié)篇十五
通過與覃老師的交流，我了解到了從事高校教師所需要的基本素質(zhì)，深化了對高校教師職業(yè)的認(rèn)識，更加明確了自己今后的行動(dòng)方向和軌跡。下面我從訪談經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、對目標(biāo)職業(yè)的分析、自身的認(rèn)識變化、對自己就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫助幾個(gè)方面來談?wù)勗L談體會(huì)。
1.訪談經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
此次訪談十分順利，比較成功。源自于幾個(gè)方面：
（1）正確的選擇了對象。本人就讀于政法學(xué)院，劉老師曾經(jīng)帶過我們的課，再加上通過學(xué)院活動(dòng)等方式使得我和劉老師之間有相互的了解，這比選擇一個(gè)陌生的老師訪談要順利。加上劉老師平易近人、和藹可親，和她交流，我不感覺拘謹(jǐn)和緊張。
（2）時(shí)間安排合理。在訪談前，我就和劉老師預(yù)約了時(shí)間，因?yàn)榇髮W(xué)老師一般都比較忙，一定要協(xié)商好時(shí)間，有利于訪談的連續(xù)性和操作性。
(3）事先準(zhǔn)備到位。在去訪談劉老師之前，我設(shè)計(jì)好了訪談問題，并找上協(xié)助我攝影的同學(xué)，保證了訪談的連貫性。
（4）訪談方式選擇恰當(dāng)。在訪談期間，我和劉老師更多的是一種生活式的閑聊，這樣既結(jié)合事先準(zhǔn)備的訪談問題，又能在自然中延伸話題，比起那種形式的采訪更有利于交流。當(dāng)然，在訪談中也存在些問題，如設(shè)計(jì)的問題太過于宏觀，訪談中對高校教師的具體工作內(nèi)容挖掘不夠等。
2.對目標(biāo)職業(yè)的分析。
通過訪談，首先，我了解到了現(xiàn)在很多有點(diǎn)名氣的高校對招聘的教師的要求越來越高，單從學(xué)歷水平來看，起初是本科，后來是碩士，現(xiàn)在太原理工大學(xué)對外來的教師要求是博士文憑。加上其他著名高校對教師本科階段所讀的學(xué)校等要求，可見，從事高校教師越來越不是件簡單的事情。
其次，高校老師的待遇和工作環(huán)境相對來說是比較好的。對于名校的有限崗位來講，教師是供大于求的，高校教師的崗位競爭日益激烈，這與國家重視教育的發(fā)展、提高教師的待遇是分不開的。
最后，從事高校教師應(yīng)該具備一些基本的條件。除了目標(biāo)高校的明確規(guī)定的應(yīng)聘教師的條件外，正如劉老師講的，高校教師應(yīng)該具備愛心、耐心、責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神和業(yè)務(wù)能力。而愛心是首要的，因?yàn)榻處熥鳛橐环莶煌诤芏嗦殬I(yè)的特殊職業(yè)，在于教師的崇高和奉獻(xiàn)，沒有愛心的人即使走上了教師的工作崗位，也是很難有所作為的。相反，會(huì)因?yàn)椴粺釔圻@份職業(yè)而倍感痛苦。
3.自身的認(rèn)識變化。
在和劉老師交流過后，我感到自己的一些認(rèn)識有所深化。一是更加堅(jiān)定了選擇高校教師作為未來自己的職業(yè)的信心。正如劉老師所講的那樣：高校教師是崇高的，是一種榮耀，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)價(jià)值與自我價(jià)值的有機(jī)統(tǒng)一。二是高校教師并不是一份能夠帶來權(quán)力金錢的職業(yè)，從事高校教師的職業(yè)主要的收獲是擁有穩(wěn)定的生活狀態(tài)、豐富的精神狀態(tài)和享受桃李滿天下的成就感和滿足感。能夠在每逢節(jié)假日之際，打開手機(jī)，看見眾多的學(xué)生祝福短信是最大的幸福。三是作為一名高校教師也不是件容易的事情，除了走上崗位的困難，還有走上崗位后的成長的痛苦。
4.對自己就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫助。
通過此次訪談，我學(xué)習(xí)到了很多東西。在訪談中，劉老師指出我的規(guī)劃不夠具體，應(yīng)該要想到職業(yè)道路上的各種困難，做好面對挫折的準(zhǔn)備，要提出具體的應(yīng)對措施。前途是光明的，道路是曲折的。我今后將從以下幾方面努力，不斷提高自己：
（1）努力學(xué)好專業(yè)知識。作為一名大學(xué)生，學(xué)習(xí)是天職，而且我以后打算從事高校行政管理教師職業(yè)，更加要求有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)。我要合理安排時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績。
（2）積極投身實(shí)踐。在讀書期間，除了基本的學(xué)習(xí)之外，我將積極參加各類學(xué)校之內(nèi)和之外的活動(dòng)，全面提升自己，因?yàn)閺氖陆處煿ぷ鞑粌H需要有知識文化，還需要口才、組織等綜合素質(zhì)。
（3）努力做一名富有愛心、德才兼?zhèn)涞母咝＝處?。想要成為一名高校教師，首先必須要有一顆博愛之心，要有優(yōu)良的品德，所謂德高為師，身正為范說的就是這個(gè)道理。其次是要培養(yǎng)自身基本的素質(zhì)，達(dá)到成為教師的基本條件。身為一名教師，一定要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，還要用發(fā)展變化的觀點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷關(guān)注每一屆學(xué)生的變化情況，同時(shí)不斷更新自己的知識儲(chǔ)備，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
2.訪談心得。
通過此次生涯人物訪談，讓我了解到了更多的關(guān)于高校教師職業(yè)的信息，讓我知道了成為一名高校教師所需具備的能力和條件，也讓我認(rèn)識到了自身的不足，將有助于我及時(shí)制訂合理的職業(yè)規(guī)劃，為將來職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打下基礎(chǔ)。千里之行，始于足下，把握今天，成就未來。我堅(jiān)信，長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，只要我勤奮努力，朝著目標(biāo)一步一步前進(jìn)，職業(yè)目標(biāo)終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。
職業(yè)訪談報(bào)告總結(jié)篇十六
有人說，老師是辛勤的園丁，培育著學(xué)生茁壯成長；有人說，老師是靈魂的工程師，塑造著人類的高尚心靈。老師是嚴(yán)冬里的炭火，給人以溫暖，老師是霧海中的航標(biāo)燈，指引人前進(jìn)。老師如園丁，為祖國山川添秀色；老師如春雨，神州大地盡芳菲。教師是神圣的，光榮的，偉大的。我從小都夢想著成為一名教師，隨著年齡的增長，我的目標(biāo)日益明確，就是以后成為一名高校教師。
為了更好的了解高校教師這個(gè)職業(yè)，明確自己努力的方向和內(nèi)容，我訪談了高校教師。
職業(yè)訪談報(bào)告總結(jié)篇十七
所在學(xué)院：自動(dòng)化學(xué)院所學(xué)專業(yè)：xxx所在班級：xxx學(xué)號：xxx。
訪談人物：任xxx。
訪談日期：20xx年xx月xx日
我作為自動(dòng)化專業(yè)的一名學(xué)生，未來所能從事的職業(yè)必將大部分與自動(dòng)化相關(guān)。就最近幾年的發(fā)展，自動(dòng)化作為一個(gè)產(chǎn)業(yè)，具有巨大的發(fā)展?jié)摿Γ虼吮粐掖罅χС?。自?dòng)化廣泛的發(fā)展一并催生了其職業(yè)的多樣化，因此作為一名自動(dòng)化的學(xué)生，未來職業(yè)選擇方向可以說是非常廣泛，而因其廣泛的選擇方向也就具有巨大的選擇難度，因此在大學(xué)時(shí)期做好關(guān)于自動(dòng)化方面的職業(yè)分析是非常重要的，其不僅有利于未來職業(yè)的選擇，更在眼下有利于指導(dǎo)自己學(xué)習(xí)方向。
單片微型計(jì)算機(jī)，是把中央處理器，存儲(chǔ)器，定時(shí)，各種輸入輸出接口等都集成在一塊集成電路芯片上的微型計(jì)算機(jī)。單片機(jī)最大的優(yōu)點(diǎn)就是體積小，可放在儀表部，但其亦有其所固有的缺，它的儲(chǔ)存量小，輸入輸出接口簡單，功能低。單片機(jī)發(fā)展迅速，其科技含量亦在迅速提高。我最初接觸單片機(jī)設(shè)計(jì)是在學(xué)校的實(shí)習(xí)階段，懷著一種不減滅的好奇心，我對單片機(jī)設(shè)計(jì)產(chǎn)生了很大的興趣，也正是在這個(gè)階段我第一次有了清晰的職業(yè)方向。
1.請問您的職業(yè)都一般做些什么工作呢？都有什么任務(wù)？
答：我的工作主要來說就是單片機(jī)軟件的設(shè)計(jì)與開發(fā)，又可根據(jù)不同的種類細(xì)分為很多不同的任務(wù)。但總體來說就是把一些電子器件整合到一塊電路上，使之實(shí)現(xiàn)希望其可以實(shí)現(xiàn)的一些功能，比如濾波電流電壓放大等功能，當(dāng)然使之實(shí)現(xiàn)這些功能也不是很有度，我真正要做的就是在以前的電路基礎(chǔ)上在改進(jìn)電路，使其功能更加穩(wěn)定，同時(shí)又要的它的體積，功率等方面更加優(yōu)化，變得的更加小巧更加方便人們的使用。另外還要改進(jìn)一些電路的功能，使之更加人性化，智能化，更加方便人們的生活。
2.請問你的工作環(huán)境怎么樣還滿意嗎？就業(yè)地點(diǎn)在哪里？
答：我的工作基本上就是與電腦和電路元件打交道。我用電腦來設(shè)計(jì)電路，模擬電路，當(dāng)然還要獨(dú)自動(dòng)手來連接電路，焊接電路。因?yàn)槲业碾娐分皇菍?shí)驗(yàn)品，所以不能用機(jī)器來代替，這就增加了工作的負(fù)擔(dān)。長時(shí)間的與電腦在一起，也使我有時(shí)感到不適，不過我的興趣在這里，所以也就沒什么了。我的工作地點(diǎn)一般就是在公司里，但對于一些困難的任務(wù)，我無法在規(guī)定的時(shí)間完成所以就需要帶到家中來完成。對于一些人看來，我們的工作非常的枯燥無聊，但對于我來說我的工作還是很有趣的，我喜歡我的工作，我喜歡單片機(jī)設(shè)計(jì)，我喜歡與電腦和電路打交道。
3.請問單片機(jī)設(shè)計(jì)這個(gè)職業(yè)需要什么樣的訓(xùn)練，經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
訓(xùn)練才能勉強(qiáng)應(yīng)付公司里的單片機(jī)設(shè)計(jì)工作。我就是工作以前沒有足夠的實(shí)習(xí)量從而遇到了很多的困難。最令我頭痛的就是在連接電路時(shí)，由于接觸的電路元件較少，在選擇電路元件上很傷腦筋。有時(shí)也鬧出笑話，當(dāng)然還有損失。不是燒了元件就是不能工作，還需要重新連接，既耗費(fèi)精力，也沒有效率，所以我剛開始時(shí)工作基本就沒什么進(jìn)度。
4.請問做單片機(jī)設(shè)計(jì)需要資格嗎？需要什么資格？
答：當(dāng)然需要資格，不適說每一個(gè)人都可以做的。最重要的資格當(dāng)然就是獲得一些證書，比如說是單片機(jī)高級設(shè)計(jì)證書什么的。只要是關(guān)于單片機(jī)的'證書當(dāng)然是擁有的越多越好，因?yàn)樗鼈兇碇阍谶@方面技術(shù)如何，一些公司無法就單片機(jī)設(shè)計(jì)來考察你所具有的能力，于是證書就成為了你最重要的敲門磚。
5.我還需要問你一個(gè)比較私人的話題，請問你的收入怎么樣，有什么福利？
答：你這個(gè)問題還真是讓我難以作答，讓我想一想。做單片機(jī)設(shè)計(jì)的職員的薪酬一般就是5千到6千之間吧，最重要的還是要看你自己所具有的能力，做的好了，錢當(dāng)然就會(huì)掙的很多，沒有什么能力，不要說掙錢，就連最基本的工作保障都沒有，想一想，又有哪個(gè)老板會(huì)雇傭不能為公司增益的職員呢。至于說福利當(dāng)然還是有的，如果你有什么項(xiàng)目，并且由你做成功的話，就會(huì)得到很豐厚的回報(bào)。
6.請問你的工作時(shí)間怎么樣，以及你的生活形態(tài)？
答：關(guān)于這個(gè)話題我在第一個(gè)問題中已經(jīng)提到過的，工作時(shí)間一般和所有的公司一樣，都是8小時(shí)工作制。但如果沒有辦法再規(guī)定的時(shí)間完成任務(wù)的話就要自己另找時(shí)間來完成了。我都是基本上與電腦和電子元件打交道，生活顯得有些單調(diào)與機(jī)械，但我很開心。
8.請問這個(gè)職業(yè)有沒有進(jìn)修與升遷機(jī)會(huì)？
答：任何職業(yè)只要你具有能力與工作認(rèn)真的態(tài)度，都是具有升遷機(jī)會(huì)的，能力越高升遷機(jī)會(huì)越大，有人說自己的升遷機(jī)會(huì)不掌握在自己手中，我卻認(rèn)為自己的升遷機(jī)會(huì)就恰恰掌握在自己的手中。我本來就是一個(gè)小職員，我并不滿意我的工作，但現(xiàn)在我很滿意我的職位。當(dāng)你具有一定的審查資格的時(shí)候，你的工作會(huì)比你剛開始時(shí)的要輕松許多，并且有更多的錢可賺。至于說進(jìn)修機(jī)會(huì)也是有的，有些公司每年都會(huì)派一些職員到外國考察進(jìn)修，他們這樣做的目的不僅僅是為了使你的能力更加出眾，相當(dāng)一部分是為了提高自己公司的水平。當(dāng)人，選拔出來的這類人都是公司里的優(yōu)秀職員。
9.最后請問，你對單片機(jī)設(shè)計(jì)的未來展望？
答：單片機(jī)設(shè)計(jì)是個(gè)年輕的技術(shù)，科技含量高，在當(dāng)今世界以及國家大興信息科技的時(shí)代是非常熱門的一門技術(shù)。學(xué)習(xí)單片機(jī)會(huì)有很好的就業(yè)前途，因?yàn)楦餍懈鳂I(yè)都需要它。我認(rèn)為未來單片機(jī)會(huì)有更好的發(fā)展前途，會(huì)有更細(xì)，更廣泛的分支。
感謝：您接受我的訪談，你對我的回答使我更加清楚的認(rèn)識到了單片機(jī)設(shè)計(jì)行業(yè)里的很多知識，最后十分感謝。
訪談心得：
通過此次訪談使我更加清楚的認(rèn)識到了關(guān)于單片機(jī)這個(gè)行業(yè)的一些容。最重要的是讓我堅(jiān)定了自己的方向，我在訪談以前只是有一個(gè)想把單片機(jī)設(shè)計(jì)作為自己的職業(yè)的一個(gè)意愿而已，而通過此次訪談我發(fā)現(xiàn)單片機(jī)設(shè)計(jì)是我興趣之所在，很適合我。開始是我并不確信我能不能勝任單片機(jī)設(shè)計(jì)這份職業(yè)，因?yàn)樗^神秘，但是通過我對它的了解，我發(fā)現(xiàn)我可以。有了一個(gè)目標(biāo)，就有了方向，有了方向就等于有來一束光芒，就有了追尋光芒的動(dòng)力。此次訪談不僅解開了我的疑惑，更重要的是將會(huì)指導(dǎo)我在以后的學(xué)業(yè)上如何做。由于此次訪談我將會(huì)關(guān)注一些很重要但我平時(shí)卻不關(guān)注的事情，我相信這會(huì)對我以后的發(fā)展起到很大的幫助作用。
我最欣賞的一句話就是：有思想就會(huì)有作為，有作為才會(huì)有成就。在未來的日子里，我將會(huì)堅(jiān)定自己的目標(biāo)，努力提升自己的綜合素質(zhì)，為未來將會(huì)遇到的挑戰(zhàn)做準(zhǔn)備。
職業(yè)訪談報(bào)告總結(jié)篇十八
性別：男。
籍貫：河南省新鄉(xiāng)市。
學(xué)校：鄭州大學(xué)。
院系：信息工程學(xué)院。
專業(yè)：軟件工程。
班級：20xx級2班。
學(xué)號：20xx2480237。
聯(lián)系電話：15294621586。
電子郵件：742325303@。
訪談時(shí)間：20xx年x月x日。
專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院軟件工程。
訪談人物：王先生。
工齡：3年。
畢業(yè)院校：河南大學(xué)。
現(xiàn)任職位：程序員。
一、訪談內(nèi)容：
問題：您是如何找到這份工作的呢？
回答：我大學(xué)剛畢業(yè)是在另一家公司實(shí)習(xí)的，后來就在那家公司工作。經(jīng)過一段時(shí)間，我覺得那份工作并不適合我。剛好那時(shí)我朋友在現(xiàn)在這家公司。他就介紹我來這邊。
問題：目前，要成為一個(gè)軟件工程師需要怎樣的教育背景呢？比如說學(xué)歷、專業(yè)。
回答：怎么說呢？我覺得學(xué)歷當(dāng)然越高越好，但是它有的時(shí)候不是關(guān)鍵，關(guān)鍵還是你的能力。找工作，學(xué)歷的作用比其他地方要小。至于專業(yè)，我覺得也是不一定的。就像我，其實(shí)我大學(xué)學(xué)的是計(jì)算機(jī)科學(xué)，它偏硬件方面，然而我的工作是純軟件。主要要看你的學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的人就能很快掌握所需的技能。比在大學(xué)中所學(xué)的更使用。
問題：那您進(jìn)入這個(gè)崗位之前有過培訓(xùn)了？
回答：我沒有啊，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候我是工作過一段時(shí)間了，和應(yīng)屆的畢業(yè)生還是不一樣的。
問題：那如果要培訓(xùn)，據(jù)您所知，一般要培訓(xùn)哪些內(nèi)容呢？回答：這個(gè)培訓(xùn)主要還是讓你們熟悉一下工作的流程。知道一個(gè)訂單從產(chǎn)生到完成的過程。知道一些注意事項(xiàng)。
問題：您覺得從事這個(gè)職業(yè)需要具備怎樣的個(gè)人品質(zhì)呢？
回答：嗯??有一點(diǎn)很重要，就是你必須很積極，更重要的是團(tuán)隊(duì)合作，也就是teamwork，還有就是負(fù)責(zé)，因?yàn)槭菆F(tuán)隊(duì)工作，可能會(huì)有些時(shí)候分工上不均，有的人多了，有的人少了，這就要求要有集體榮譽(yù)感，只有這樣，才能做好工作。
問題：您認(rèn)為如何才能做好這份工作？應(yīng)該具備哪些知識、技能或者經(jīng)驗(yàn)之類的？
回答：任何工作都需要一個(gè)人全心全意地投入，而且應(yīng)該滿懷熱情，喜歡是做好的前提。我覺得很多知識技能或經(jīng)驗(yàn)也許并不是先前都已經(jīng)積累了。而更多地是在進(jìn)入工作之內(nèi)，抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態(tài)度慢慢習(xí)得的。當(dāng)然現(xiàn)在你們可以多看一些這方面的書籍，了解一下行業(yè)的相關(guān)動(dòng)態(tài)，確定自己所要研究的方向，這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。
問題：你平常在工作方面都做些什么呢？
回答：我現(xiàn)在主要工作就是開會(huì)研究項(xiàng)目要求，工作分工，程序代碼編寫，系統(tǒng)測試等等。嚴(yán)格說我現(xiàn)在還只是做一些輔助性工作，我還處于成長的過程。呵呵，這個(gè)行業(yè)就是這樣，等你熟悉了之后可以做很多工作。
問題：現(xiàn)在？那你剛開始的時(shí)候做的和現(xiàn)在不同嗎？
回答：我剛開始的時(shí)候就是個(gè)打雜的，呵呵，其實(shí)所謂程序員就是這樣，平時(shí)有什么做什么。你們畢業(yè)后進(jìn)企業(yè)都會(huì)有實(shí)習(xí)期，那段時(shí)間是很難熬的，那時(shí)候是一腔熱情，遭到一盆冷水啊。
回答：在學(xué)校，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)，你可以多上網(wǎng)，在網(wǎng)絡(luò)上多接觸一些最新的信息，多學(xué)習(xí)涉及廣告的知識內(nèi)容等。在外面，你一定要跟周邊的人去學(xué)習(xí)，哪怕人家只是比你早一天進(jìn)入公司。因?yàn)樗纳砩嫌泻芏鄸|西值得你去學(xué)習(xí)。
問題：在您看來這份工作晉升的機(jī)會(huì)大嗎？
回答：就像我說的，只要你熟悉了之后就可以做很多工作了。我現(xiàn)在主要工作是賠款和領(lǐng)導(dǎo)工作，我下一步要培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力，以后能獨(dú)立帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)一些軟件。這個(gè)對我的能力上的要求就很多了。這你以后就會(huì)懂的，應(yīng)該說這個(gè)職業(yè)機(jī)會(huì)是很多的。
問題：據(jù)您所知，從事這份工作的人在單位或同行業(yè)內(nèi)的發(fā)展前景如何？
回答：目前行業(yè)現(xiàn)有的人員構(gòu)成并不是非常合理，盡管做這個(gè)方面的人相當(dāng)多，但是很缺少能夠獨(dú)當(dāng)一面的優(yōu)秀研發(fā)人才，總的來說就是，高層然才比較欠缺，低層人員泛濫。所以，對于每一個(gè)想要在此行業(yè)有所發(fā)展的人來說，機(jī)遇和挑戰(zhàn)是同時(shí)并存的。
問題：那一般畢業(yè)生剛開始工作工資是什么水平呢？
回答：說實(shí)話我都忘了當(dāng)時(shí)是多少了。大概是一千左右吧?，F(xiàn)在是翻了兩三倍了。呵呵。
通過對王先生的訪談，我學(xué)到很多。以下這些是我的總結(jié)：
（1）作為一名大學(xué)生，對未來工作的最好準(zhǔn)備就是學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識。因?yàn)椴还芤院髲氖略鯓拥穆殬I(yè)和職位，專業(yè)知識的運(yùn)用都是非常重要的。沒有過硬的專業(yè)知識，是不可能在將來的工作中有穩(wěn)定長遠(yuǎn)的發(fā)展的。
交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發(fā)展不是非常有利。所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力并經(jīng)營好維護(hù)好自己已有的人脈資源。
（3）學(xué)好英語。
在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，英語這門語言不得不說是比較重要的，而對我們的軟件工程專業(yè)來說，英語就顯得尤為重要。英語的牢固掌握，對我們找工作無疑是一塊很好的敲門磚，也是我們參與國際交流，實(shí)現(xiàn)國際間合作的必需條件。
（4）積極投身實(shí)踐中去，去經(jīng)歷，去感受，去領(lǐng)會(huì)。
獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲?。欢菑淖约旱?實(shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價(jià)值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識和技能等，實(shí)踐出真知。而且實(shí)踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗(yàn)?zāi)愕膶I(yè)知識，練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否，所獲得的體會(huì)和閱歷是你一生受用不盡的財(cái)富。這就是實(shí)踐的魅力所在！
（5）在大學(xué)里培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識。
現(xiàn)代社會(huì)和企業(yè)不需要死板的工作者，需要的是能為企業(yè)創(chuàng)新，獲利的有思想，有活力的新型人才。在校期間，多嘗試新東西，接觸新事物。求是固然重要，但創(chuàng)新更是我們今后工作中的重中之重。
（6）注重提高自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵。
大學(xué)可以說是一個(gè)全國各地人才的聚集地，同學(xué)各自的觀念想法都有所差異，面對這些我們都要學(xué)會(huì)接受彼此，敞開胸懷對待他人，這就要求我們要學(xué)會(huì)待人處事，畢竟將來進(jìn)入社會(huì)，將面臨更為復(fù)雜的人際交往圈，我們大學(xué)生只有更好地提升自己的修養(yǎng)才能更好地在社會(huì)上待人處事游刃有余。而且現(xiàn)在大學(xué)課程雖然沒有以前多，自己的空余時(shí)間比較充足，就更不能夠放松自己，要把大學(xué)這來之不易的時(shí)光好好利用起來，不光是要做好學(xué)問，更是要學(xué)會(huì)做人。
（7）擺正心態(tài)，對工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，樂觀面對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。
兩天曬網(wǎng)”，成為公司的負(fù)擔(dān)。在人才市場競爭如此激烈的當(dāng)今社會(huì)，任何一個(gè)公司都不會(huì)接受一個(gè)心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工。正如冠捷科技集團(tuán)劉某所言：“其實(shí)那些從大學(xué)出來的畢業(yè)生更高傲，說的都很好聽，叫他做一點(diǎn)事總是磨磨蹭蹭，而且還做不好。我們對員工都沒有什么特別的、苛刻的要求，他們只要對自己有態(tài)度，對所在崗位認(rèn)真負(fù)責(zé)，那他們做任何行業(yè)都是可以的，而且我們也是歡迎這樣的員工的?！边€有，中國的通信產(chǎn)業(yè)仍然是發(fā)展強(qiáng)勁的朝陽行業(yè)，仍然是一個(gè)生機(jī)勃勃而且更加合理健康發(fā)展的充滿希望的行業(yè)。所以，我們不應(yīng)該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài)，應(yīng)該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況。并做好充分的準(zhǔn)備，待畢業(yè)時(shí)，積極投身通信行業(yè)的發(fā)展大潮之中。這也是我們作為未來的通信工程師實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的努力方向和難得的機(jī)遇。
然而，職業(yè)規(guī)劃畢竟只是一個(gè)設(shè)想，如果落不到實(shí)處，充其量只是一張空頭支票，重要的是以規(guī)劃為奮斗目標(biāo)，不斷努力進(jìn)取，腳踏實(shí)地，才能實(shí)現(xiàn)所立下的目標(biāo)。輝煌面前，道不盡幾番風(fēng)雨，幾經(jīng)艱辛；成功背后，有誰知幾多苦干，幾多堅(jiān)毅?！泵總€(gè)人都要克服自己的弱點(diǎn)，人最大的敵人是自己，一個(gè)人要成功，必須要有勇氣，有氣魄，不畏艱難，直面挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈，持之以恒。面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)共存的時(shí)代，“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。
訪談人：重慶城市管理職業(yè)學(xué)院旅游系a1102班學(xué)生唐敬堯訪談方式：電話參訪，提問交談。
訪談?dòng)涗洠?/p>
被訪談人：xx酒店總經(jīng)理劉先生。
被訪談人簡介：劉先生是涪陵人，在19xx年出生，在19xx年畢業(yè)涪高中。剛開始在的新大興愛家超市當(dāng)一名小職員，后來去了親戚餐館，在他親戚的一個(gè)小餐館做雜工幫忙。憑著那種積極向上的精神，以及好動(dòng)手腦。在19xx年成了餐館老板，從此，他就從實(shí)踐中摸出很好的方法，他所在的餐館1987還是一個(gè)只有8個(gè)員工的小店子，在三年后，他所在的餐館，租用了6700平米門面，開了家中餐廳。到現(xiàn)在已經(jīng)是擁有將盡200員工的酒店了。他說，他靠的是一個(gè)公式“苦干+取巧=發(fā)展“。
問：請問劉總酒店有都哪些部門??？
答：這個(gè)酒店都是分為前臺，餐飲，客房，人事，保安，銷售，財(cái)務(wù)，工程，預(yù)訂，文秘等等幾大部門。不過各大部門都是相通的缺一不可。
問：那請問你對酒店的前景有什么看法？
答：我的看法嘛，在過去的幾年里，我國經(jīng)濟(jì)保持著高速穩(wěn)定的增長勢頭，在全球經(jīng)濟(jì)大蕭條的背景下，中國不僅仍然保持著穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度，還承擔(dān)了支撐全球經(jīng)濟(jì)不下滑的重任，這讓國際品牌酒店對投資中國市場充滿了信心。所以我認(rèn)為前景還是很不錯(cuò)的。
被訪談人：xx酒店客房部主管：王小姐。
被訪談人簡介：王小姐是四川人，在19xx年出生，在20xx年畢業(yè)于四川省德陽市旅游職業(yè)學(xué)校，當(dāng)時(shí)在一家旅行社上班，但由于專業(yè)學(xué)的是酒店管理。所以在不久后就到酒店上班，剛開始我也是從基層做起，從客房服務(wù)生開始，然后經(jīng)過自己的努力，幾個(gè)月后就被調(diào)去客房服務(wù)中心。一直到一年多后提升為客房部領(lǐng)班，因?yàn)槠綍r(shí)人際關(guān)系處得好所以后來老主管跳槽走了，我就當(dāng)上了客房部的主管。一切的得失都在于自己的努力和付出吧。
問：王小姐請問這個(gè)酒店的主管都得具備哪些條件？
答：是這樣的，酒店主管這個(gè)說法太廣泛了，不同的崗位。
有不同的要求，前廳有主管，餐飲部有主管，銷售部也有主管，行政、
人力部、客房部都有主管。問得有點(diǎn)泛，所以無法很準(zhǔn)確地回答你。一般五星級酒店，主管的要求必須有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，有一定的管理經(jīng)驗(yàn)，要求英文流利。
問：對了請問那個(gè)酒店里的房務(wù)中心是做什么的？
答：這個(gè)客房中心嘛就是是酒店的一個(gè)服務(wù)中心（屬于后臺部門），主要是接聽客人的電話要求來安排客房服務(wù)員打掃房間衛(wèi)生和送一些房間里面需要的一次用品、水、報(bào)紙；同時(shí)也提供洗衣服務(wù)、擦鞋、托嬰和物品租借服務(wù)（專換插頭、網(wǎng)線、熨斗等）。
問：您能簡單的說下你的職責(zé)是什么？
答：我的職責(zé)也就是督導(dǎo)客房衛(wèi)生，培訓(xùn)客房服務(wù)知識。教授經(jīng)驗(yàn)和控制物質(zhì)開源節(jié)流，房屋中心管理等等之類的事情。
被訪談人：xx旅行社導(dǎo)游小唐。
學(xué)英語六級.國家計(jì)算機(jī)二級.國家普通話二級甲等.駕駛執(zhí)照c.國家導(dǎo)游證。
問：您好請問導(dǎo)游的基本職責(zé)是什么啊？
答：你們沒有學(xué)嗎？這個(gè)基本職責(zé)我想想啊，大概就五點(diǎn)吧。
1．根據(jù)旅行社與游客簽訂的合同成約定，按照接待計(jì)劃安排和組織游客參觀、游覽；
2．負(fù)責(zé)向游客導(dǎo)游、講解，介紹中國(地方)文化和旅游資源；
3．配合和督促有關(guān)單位安排游客的交通、食宿等，保護(hù)游客的人身和財(cái)物安全；
4．耐心解答游客的問詢，協(xié)助處理旅途中遇到的問題；
答：這個(gè)情況有的，但也談不上是為難，畢竟中西方文化差異較大。他們的行為在他們的國家，可能是很正常很普通的情況。剛開始真的是不真的這么處理，本來我就比較害羞，但是慢慢的經(jīng)歷多了，就能很好的接受并處理他們的要求。干我們這行，我覺得主要就是要讓你帶的游客都能玩的開心，讓他們不虛此行。他們高興了，自然你也會(huì)高興的。
訪談總結(jié)：
訪談不是找工作或開展職業(yè)面試，它可以培養(yǎng)和提升你的職業(yè)能力，是一種自我跨越的表現(xiàn)，也是一種自我肯定的方式。這次訪談讓我感到自己是那么的無知，對社會(huì)上的種種狀況不甚了解，甚至對自己的強(qiáng)勢和弱勢也不知道，空有一腦袋的幻想。為了今后的無怨無悔，我們大學(xué)生應(yīng)該靜下心來好好給自己的人生定位，并合理規(guī)劃職業(yè)生涯，腳踏實(shí)地地一步步為之努力，這樣我們才不會(huì)空虛和盲從！
對大學(xué)生而言，就是在自己興趣、愛好的前提下及認(rèn)真分析個(gè)人性格特征的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己專業(yè)特長和知識結(jié)構(gòu)，對將來從事工作所做的方向性的方案。大學(xué)生在走向社會(huì)前，將現(xiàn)實(shí)環(huán)境和長遠(yuǎn)規(guī)劃相結(jié)合，給自己的職業(yè)生涯一個(gè)清晰的定位，是求職就業(yè)乃至將來職業(yè)升級的關(guān)鍵一環(huán)。大學(xué)生首先需要進(jìn)行自我評估，結(jié)合專業(yè)性的職業(yè)規(guī)劃機(jī)構(gòu)，借助于職業(yè)興趣與性格測驗(yàn)，判斷自己的職業(yè)發(fā)展取向，確定自己的職業(yè)選擇、未來的發(fā)展目標(biāo)，然后制定出恰當(dāng)?shù)男袆?dòng)計(jì)劃，認(rèn)真執(zhí)行，并且不斷作出評估與反饋。在校期間進(jìn)行不間斷的完善和補(bǔ)充，使自己與社會(huì)發(fā)展，所學(xué)知識與專業(yè)進(jìn)步，自身潛力與將來能夠同頻共振。
出自己特長的東西，并發(fā)揮這種特長。沒有行動(dòng)，職業(yè)目標(biāo)只能是一種遙遠(yuǎn)的夢想?？赏豢杉?。在工作方面，我們要計(jì)劃采取多樣的措施來提高工作效率；在知識方面，計(jì)劃學(xué)習(xí)知識；在社會(huì)實(shí)踐方面，參加更多的社團(tuán)活動(dòng)提高我們的實(shí)踐能力。計(jì)劃中要有具體的計(jì)劃與明確的措施，包括時(shí)間分配和具體落實(shí)等等。在學(xué)習(xí)生活中工作中，學(xué)會(huì)自學(xué)，廣交朋友，學(xué)會(huì)與人合作等等。
最后，我覺得：心有多寬，你的舞臺就有多大；夢有多遠(yuǎn)，你的成就就有多高。“人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力信心和恒心正是餃子皮上的褶皺。人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會(huì)有露餡的時(shí)候?！彼?，好好享受大學(xué)，好好享受人生，無論是快樂還是困難，我們都必須懂得接納與珍惜。為了今后的無怨無悔，我們大學(xué)生應(yīng)該靜下心來好好給自己的人生定位，并合理規(guī)劃職業(yè)生涯，腳踏實(shí)地地一步步為之努力，這樣我們才不會(huì)空虛和盲從！
職業(yè)訪談報(bào)告總結(jié)篇十九
通過學(xué)習(xí)《職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃》這門課，我覺得我學(xué)到了很多很多，在這里我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣愛好，了解了自己的性格特點(diǎn)，以及知道了自己這種性格在未來的就業(yè)中可以從事的職業(yè)，并對自己在大學(xué)里剩下的兩年時(shí)間做好規(guī)劃，為以后做準(zhǔn)備，更加的了解職場的需要，為自己以后做好準(zhǔn)備。
訪談時(shí)間：20xx年x月x日。
訪談方式：電話。
訪談人：棗莊學(xué)院李怡婷。
被訪談人：平度一中校長劉晟。
訪談原因：我一直很想做老師，而且我覺得我很適合這個(gè)職業(yè)，所以當(dāng)時(shí)高考填報(bào)志愿的時(shí)候我毫不猶豫地選擇了這個(gè)專業(yè)。然而我也發(fā)現(xiàn)，如果只是做一名普通的教師，可能沒有辦法完全實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。因此，我打算先從教師做起，慢慢往管理階層靠攏，并制定了一個(gè)職業(yè)規(guī)劃。為了實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)，我還和我之前學(xué)校的校長聊了關(guān)于教師的問題，也了解到做老師的艱辛和快樂。被訪談人簡介：劉晟，現(xiàn)就任于平度一中的校長，平度市教委。劉校長從事教師工作多年，經(jīng)驗(yàn)豐富，平時(shí)他對我們很好，總是對我們噓寒問暖，因此我很喜歡他。
訪談主要內(nèi)容：
詢問了老師大概一下幾個(gè)問題：
1、以什么樣的方式從事教育事業(yè)。
2、教師的責(zé)任以及相應(yīng)的培訓(xùn)問題。
3、對于工作的滿意程度以及家人的評價(jià)。
4、關(guān)與教學(xué)管理的有些經(jīng)驗(yàn)還有意見看法。
5、對于大學(xué)生就業(yè)的分析以及從事教育以及教育管理方面的建議。
老師都對這些問題做了深入全面的回答，既分析了現(xiàn)在教育的現(xiàn)狀，又對教育專業(yè)的發(fā)展提出了自己的看法，并且結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，對我們大學(xué)生做了一些建議，比如需要什么專業(yè)資格證書，作為老師需要什么素質(zhì)，與學(xué)生相處的心得，對于教學(xué)管理，素質(zhì)教育的發(fā)展的一些看法，很詳細(xì)，也很深刻。訪談總結(jié)：
我認(rèn)為這次的采訪還是相當(dāng)成功的，而且讓我受益頗多。我對老師的工作有了更深一步的認(rèn)識，同時(shí)也對如何作一個(gè)合格的老師有了更深的覺悟。作為老師不但要有充分的耐心，還要有信心，有責(zé)任感，雖然沒有那些東西也可以做一名老師，但是我覺得那樣的老師是不太會(huì)得到學(xué)生的尊重的，可以和學(xué)生打成一片，又在學(xué)生面前有充分的威嚴(yán)的老師，一定會(huì)是一個(gè)好老師。
這次的訪談促使我靜下心來想想以后的這幾年里路該怎么走，如何把自己打造得更強(qiáng)大，使自己在職場中少一些困難，時(shí)刻提醒自己要往哪些方面努力，在平靜的大學(xué)生活里給自己尋找壓力，把壓力化為動(dòng)力，牢記面臨的種種困難。。首先就是我的專業(yè)知識，這不僅僅是對自己職業(yè)的要求，也是對自己耐心和能力的考驗(yàn)。在把專業(yè)知識學(xué)好的前提下，在當(dāng)今社會(huì)英語也很重要，學(xué)校就是學(xué)習(xí)的環(huán)境，即使問很幼稚的問題也會(huì)得到朋友或老師的耐心解答，多學(xué)知識只會(huì)有益而不會(huì)有害，生活也會(huì)變得充實(shí)。在寒假的這些日子里，見到了已經(jīng)為人父母的同學(xué)，也接觸了其他院校的學(xué)生，也曾坐下來和鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親聊家常，他們對我的期望是那般的高，讓我明白我必須成功，不辜負(fù)他們的期望。
身的經(jīng)歷，就無法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢的真實(shí)狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會(huì)之外。社會(huì)的復(fù)雜多樣，變幻莫測，是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無法感受到的。這次訪談，也算是我開始接觸社會(huì)的開始。
自身的認(rèn)識變化：
通過和老師的談話，我改變了一些舊有錯(cuò)誤觀點(diǎn)，對未來職業(yè)有了新的認(rèn)識與思考，對自己的人生有了具體而嶄新的規(guī)劃。
為了在大學(xué)里充分調(diào)動(dòng)自己的積極性，所以我決定做到以下幾點(diǎn)：
（1）努力學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識和英語，考取各種需要的證書并且復(fù)習(xí)自己的高中知識和初中知識，為以后當(dāng)老師做準(zhǔn)備。
（2）學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系。大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂園，更是交友的地方。大學(xué)對于我們，就像是個(gè)小型社會(huì)，在大學(xué)里，我們會(huì)遇到形形色色的人，這是就要求我們要重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護(hù)好自己的人脈資源，與同學(xué)，學(xué)長，老師們和諧相處。
（3）在業(yè)余時(shí)間多與社會(huì)接觸，可以通過做家教等兼職提高自己與社會(huì)接觸的能力，也與自己所規(guī)劃的職業(yè)有所聯(lián)系，能對自己的將來有所幫助。
（4）在生活中，磨煉自己的意志，擺正自己的心態(tài)，本著對工作嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，樂觀面對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。
學(xué)院：計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院。
專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)信息工程）。
班級：20xx級網(wǎng)絡(luò)信息工程班。
姓名：
學(xué)號：
電話：
訪談對象：余某某（你要采訪人的姓名）。
訪談人：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)信息工程）專業(yè)。
訪談對象簡介：余某某在20xx年經(jīng)過一年的補(bǔ)習(xí)之后，20xx年以優(yōu)異的成績被武漢科技大學(xué)錄取，專業(yè)方向?yàn)橛?jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。在校期間學(xué)習(xí)刻苦，用了兩年時(shí)間不斷的拆分計(jì)算機(jī)來研究計(jì)算機(jī)的構(gòu)造，在家期間不斷的進(jìn)行編程實(shí)踐，終于成為一個(gè)對計(jì)算機(jī)硬件和軟件都有深入了解的it人才。20xx年，余某某來到他自己一直向往的武漢中原電子信息公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間深得公司一上層人士的賞識，20xx年畢業(yè)后，進(jìn)入該公司應(yīng)聘，被該公司錄用。
訪談方式：電子郵件訪談。
訪談內(nèi)容：
1.你現(xiàn)在在你的崗位上每天主要做些什么？
答：我是我公司的軟件工程師，只要做的工作有：
負(fù)責(zé)并完成相關(guān)設(shè)計(jì)文檔、測試報(bào)告等技術(shù)文件的編制與歸檔和更新；負(fù)責(zé)電池管理系統(tǒng)嵌入式軟件部分的設(shè)計(jì)、開發(fā)、調(diào)試工作；負(fù)責(zé)軟件部分的測試、邏輯故障的排除及軟件系統(tǒng)穩(wěn)定性、可靠性的評估；對產(chǎn)品在試產(chǎn)、量產(chǎn)、用戶反饋中發(fā)現(xiàn)的設(shè)計(jì)和算法問題進(jìn)行有系統(tǒng)的工程科學(xué)分析，提出改進(jìn)建議并監(jiān)督付諸實(shí)。
2.對于你這個(gè)崗位最看重職員的哪些方面的素質(zhì)，需要什么樣的特殊技能?
答：需要基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面寬、具有創(chuàng)新精神、能適應(yīng)二十一世。
紀(jì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展需要的、對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的前沿有較深的了解、熟悉較新的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)軟件開發(fā)工具的、畢業(yè)后能從事網(wǎng)絡(luò)集成、維護(hù)及軟件設(shè)計(jì)的高級計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)人才。
3.你在大學(xué)里面主要學(xué)些什么？
答：程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、離散數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)通信原理、網(wǎng)絡(luò)編程與協(xié)議分析、路由與交換技術(shù)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、網(wǎng)絡(luò)工程等。不過這些還不能滿足社會(huì)的要求，很多東西都需要自己去摸索和學(xué)習(xí)！
4.你剛進(jìn)公司干的是什么工作？
答；剛進(jìn)公司，我主要是負(fù)責(zé)完成設(shè)計(jì)文檔和各種技術(shù)文件的編制和歸檔。少數(shù)時(shí)候，我可以和軟甲工程師一起進(jìn)行各種軟件的測試，也有時(shí)候，我能和軟件工程師一樣，能夠去用自己的只是編寫一些軟件的程序。
5.當(dāng)你參加工作之后著重培養(yǎng)過你自己的某些特殊技能嗎?
答：除了平時(shí)喜歡以自己的方法編寫一些小軟件之外，其實(shí)也沒刻意去做過什么來培養(yǎng)自己的能力，只是在工作中，實(shí)踐中循序漸進(jìn)，逐漸增長吧。在幾年的工作中逐漸培養(yǎng)出了自己的一些領(lǐng)導(dǎo)才能、演講能力和交流能力。
6.你認(rèn)為學(xué)校學(xué)的東西有什么價(jià)值嗎？
在大學(xué)里教給你的除了知識還有為人處事的基礎(chǔ)方法。我們在學(xué)校讀書的同學(xué)不能只在乎大學(xué)生活的結(jié)果，而應(yīng)該多注意他的過程，因?yàn)楫?dāng)我們?nèi)蘸竺鎸ΜF(xiàn)實(shí)的難題時(shí)通常會(huì)按照大學(xué)學(xué)的那些方法去處理。
答：因?yàn)槲以谛Ｆ陂g一直在不斷的學(xué)習(xí)，我也成為了學(xué)校里面比較優(yōu)秀的同學(xué),當(dāng)時(shí)在實(shí)習(xí)的時(shí)候，我覺得我的知識已經(jīng)夠了，但是在真正到這個(gè)崗位工作的時(shí)候，我覺得我的知識欠缺還很嚴(yán)重，至少，很多東西我還沒有學(xué)到。
8.如果現(xiàn)在給你一次重新選擇的機(jī)會(huì),你會(huì)怎樣選擇呢?
答：如果再給我一次選擇的機(jī)會(huì)我會(huì)選擇考研。因?yàn)楫?dāng)我進(jìn)入社會(huì)之后才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的東西還是太少，學(xué)校學(xué)的很多東西其實(shí)是挺有用的，我還想再進(jìn)修一下，多豐富自己的知識。
擔(dān)心的。
10.對剛剛走進(jìn)工作崗位的學(xué)生,你愿意給他們提一些建議嗎?
答：我的建議就是大家一定要立足于一個(gè)長遠(yuǎn)的計(jì)劃，不要只看見眼前的利益，眼光要放長遠(yuǎn)。
沒有親身的經(jīng)歷，就無法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢的真實(shí)狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會(huì)之外。社會(huì)的復(fù)雜多樣，變幻莫測，是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無法感受和洞悉的到的。對于這次的生涯人物訪談?lì)H有感觸，現(xiàn)在我也說說自己的感受。我積極關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢的嚴(yán)峻??但總覺得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
余卓是我家的一個(gè)親戚，對于他現(xiàn)在的成績，我覺得我很羨慕，對于這次訪談，我覺得，我對知識知之甚少，對社會(huì)環(huán)境和社會(huì)需要知之甚少，這些都是我在現(xiàn)在和將來必須要學(xué)習(xí)的知識。對于這次訪談，我做一些幾個(gè)總結(jié)：
1.強(qiáng)化專業(yè)知識，提升技能。面對著社會(huì)的進(jìn)步，科技的發(fā)展，電子產(chǎn)品更新?lián)Q代速度驚人，電子信息普及，我們的社會(huì)趨向于一個(gè)新的時(shí)代，但在另一個(gè)側(cè)面，我們國家的專業(yè)技術(shù)人才缺乏，我們只有強(qiáng)化專業(yè)知識，提升專業(yè)知識技能，使自己不斷發(fā)展進(jìn)步，成為專業(yè)技術(shù)人才，才能成為生活的強(qiáng)者，社會(huì)的進(jìn)步者。
2.注重實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)踐帶給我們經(jīng)驗(yàn)，教我們技能，只有通過實(shí)踐，我們才能將書本知識實(shí)際化，而非紙上談兵，才能更好的將知識系統(tǒng)化，才能學(xué)到書本上學(xué)不到的東西??實(shí)踐是我們土木人的必由之路，也是我們土木人步入社會(huì)的一次不可或缺的練兵，我們必須注重實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)。
3.積極爭取學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會(huì)。我們的信息化社會(huì)，知識在不斷的更新，我們也必須時(shí)刻給自己充電，跟上時(shí)代的步伐，不作社會(huì)知識的滯后者。我們走進(jìn)社會(huì)，步入公司，會(huì)面臨著各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們必須積極爭取這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高自己的知識水平，技能。
4.注重人脈的積累。人處社會(huì)之中，難免要與人交往，我們必須注重人脈的積累，人脈的積累，很可能成為我們今后事業(yè)發(fā)展的另一個(gè)重要因素，俗話說：在家靠父母，在外靠朋友。有著廣泛的人際關(guān)系，意味著我們以后有著更好的發(fā)展空間，更好的經(jīng)營網(wǎng)絡(luò)。
職業(yè)訪談報(bào)告總結(jié)篇二十
結(jié)合王經(jīng)理對問題的回答，以及我們整個(gè)訪談的過程，我對我提出的問題的回答做了一個(gè)簡單的總結(jié)。
1.自我定位：準(zhǔn)確的自我定位，從自己的性格、專業(yè)、環(huán)境等多方面進(jìn)。
行準(zhǔn)確定位，找到合適職業(yè)的契合點(diǎn)。比如：酒店經(jīng)理就是王經(jīng)理自我定位后的良好結(jié)果。
2.職業(yè)定位：確定合適自己與環(huán)境的職業(yè)，要積累相關(guān)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)、兼職等一些途徑都會(huì)進(jìn)一步準(zhǔn)確自己的職業(yè)定位。
3.職業(yè)要求：：從王經(jīng)理對教育行業(yè)的了解以及對酒店行業(yè)的調(diào)查，我知道行業(yè)從業(yè)人員需要的素質(zhì)和能力。
4.職業(yè)發(fā)展：首先對王經(jīng)理的成功經(jīng)歷進(jìn)行了分析。同時(shí)我也審視了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展，王經(jīng)理也對此給予了一些評價(jià)和建議。也對我將來的發(fā)展有了一定的目標(biāo)規(guī)劃。
職業(yè)訪談報(bào)告總結(jié)篇二十一
在當(dāng)今競爭激烈的就業(yè)市場中，找到一份合適的工作并不容易。為了更好地了解各行各業(yè)的工作環(huán)境和職業(yè)發(fā)展前景，我參加了一次職業(yè)訪談，并將所了解到的信息整理成報(bào)告。借此機(jī)會(huì)，我對職業(yè)訪談的意義和個(gè)人收獲進(jìn)行總結(jié)和思考。
職業(yè)訪談是一種通過與從業(yè)者交流來獲得職業(yè)領(lǐng)域相關(guān)信息的方法。通過這種方式，個(gè)人可以對特定職業(yè)的工作內(nèi)容、職業(yè)發(fā)展、薪資待遇以及行業(yè)最新動(dòng)態(tài)有一個(gè)全面的了解，為自己的職業(yè)規(guī)劃提供參考和指導(dǎo)。職業(yè)訪談還可以幫助我了解不同崗位上工作職責(zé)的差異，增強(qiáng)競爭力，為未來找工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、與職業(yè)人士的交流。
在職業(yè)訪談中，我與職業(yè)人士進(jìn)行了深入的交流并詢問了一系列問題。首先，我向?qū)Ψ浇榻B了我的背景和目的，讓他們了解我參與這個(gè)訪談的原因和目的。在交流過程中，我向他們咨詢了與職業(yè)相關(guān)的問題，如該職業(yè)的薪資待遇、是否有職業(yè)發(fā)展空間、工作環(huán)境的狀況等。同時(shí)，我還詢問了該職業(yè)的優(yōu)點(diǎn)和不足之處以及在就業(yè)過程中應(yīng)該具備的技能和素質(zhì)。通過與職業(yè)人士的交流，我對該職業(yè)的整體情況有了清晰的認(rèn)識，同時(shí)也可以更好地了解自己是否適合這個(gè)職業(yè)。
四、個(gè)人收獲和感悟。
通過這次職業(yè)訪談，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。首先，我了解到每個(gè)職業(yè)都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和要求，沒有一份工作是輕松的，都需要付出努力和汗水。其次，我明白了職業(yè)發(fā)展需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步才能在競爭激烈的就業(yè)市場中立于不敗之地。最后，我經(jīng)歷了一次自我認(rèn)知的過程，通過與職業(yè)人士的交流，我進(jìn)一步了解了自己的優(yōu)勢和不足，這讓我意識到我還有很多需要提高的地方。
五、展望未來。
通過職業(yè)訪談，我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的方向和目標(biāo)。我了解到對于一個(gè)新生的畢業(yè)生來說，積累工作經(jīng)驗(yàn)非常重要，因此我計(jì)劃在學(xué)習(xí)之余主動(dòng)去爭取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，盡早踏入職場。同時(shí)，我還打算利用學(xué)校提供的資源，進(jìn)一步提高自己的技術(shù)水平和職業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)自己的競爭力。我相信通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我一定會(huì)找到一份合適的工作，并在職業(yè)道路上取得更大的成就。
總結(jié)起來，職業(yè)訪談對于我的職業(yè)規(guī)劃非常有幫助。通過與職業(yè)人士的交流，我對不同職業(yè)有了更深入的了解，同時(shí)也意識到了自身的優(yōu)勢和不足。我深信只有通過細(xì)致的規(guī)劃和不斷地學(xué)習(xí)，才能在將來的職業(yè)道路上取得成功。希望在不久的將來，能夠找到一份自己感興趣且有發(fā)展?jié)摿Φ墓ぷ?，?shí)現(xiàn)個(gè)人和職業(yè)的雙贏。
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