語法是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，掌握好語法規(guī)則有助于寫出正確的表達(dá)。可以引用相關(guān)資料或親身經(jīng)歷來支撐總結(jié)的內(nèi)容。在下面這些范文中，你可以找到不同題材和領(lǐng)域的總結(jié)寫作范例。
大學(xué)家長申請(qǐng)書篇一
本人__________，系______年級(jí)______班學(xué)生。由于______________________________原因，經(jīng)家長同意，申請(qǐng)退學(xué)。自退學(xué)即日起，自己的學(xué)習(xí)和安全等一切情況與學(xué)校無關(guān)，由本人家長和本人自行負(fù)責(zé)。特此申請(qǐng)，望批準(zhǔn)為感！
申請(qǐng)人：xxx。
家長簽名：xxx。
20xx年xx月xx日。
大學(xué)家長申請(qǐng)書篇二
尊敬的老師：
你好！我叫xxx，是本校xx系xxx班學(xué)生。
因最近情緒煩躁，頹廢，不能靜下心在校繼續(xù)學(xué)習(xí)。在自我的學(xué)習(xí)中，感覺到前所未有的迷茫，想到外面體驗(yàn)一下生活。故向?qū)W校申請(qǐng)休學(xué)一段時(shí)光，期望能獲你的批準(zhǔn)。
以前，從明白思考自我前途的時(shí)候，我選取了上學(xué)。然而在日新月異的變革中，在校畢業(yè)后的就業(yè)問題是每個(gè)在校學(xué)子的一塊心病。我想的很多、很久，感覺自我的命運(yùn)由自我把握，真想出學(xué)校大門改變自我一下，即使改變后仍沒結(jié)果，我則問心無愧！
多謝學(xué)校這一年的培養(yǎng)！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
大學(xué)家長申請(qǐng)書篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
我是xxx學(xué)院20xx屆信息學(xué)院計(jì)算計(jì)應(yīng)用x班的學(xué)生xx。xx在進(jìn)入大學(xué)的時(shí)光里我學(xué)習(xí)了很多，也收獲了很多。在基本的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)內(nèi)在的提煉與塑造也有了很大一個(gè)步驟的提高。雖然大學(xué)我只讀了一年，但在這一年之中我學(xué)到了不少東西，這短暫的學(xué)習(xí)給我的人生有了深刻的記憶。
我退學(xué)的決定也許比較倉促，也許還有其他辦法支持到我順利畢業(yè)，但家庭的意外事故發(fā)生，讓我從經(jīng)濟(jì)或精力上心有余而力不足。我退學(xué)是經(jīng)過認(rèn)真的思考，不是一時(shí)心血來潮，因?yàn)楫?dāng)今的教育事業(yè)的發(fā)展是持續(xù)性的，“活到老學(xué)到”是勢在必行。在學(xué)校我們學(xué)到很專業(yè)的知識(shí)也能進(jìn)行素質(zhì)文化教育的熏陶?？赡芙窈笤谏鐣?huì)上行走，可能會(huì)真的實(shí)踐在工作應(yīng)用當(dāng)中，以我如今的現(xiàn)況與家庭的經(jīng)濟(jì)情況我去實(shí)踐或許更加有助于我今后的而發(fā)展！
我在本校學(xué)習(xí)期間無違反學(xué)生守則，也無違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為，一切的言行都按照我校的優(yōu)秀傳統(tǒng)精神在發(fā)揚(yáng)。我父母也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)決定，也是我冷靜仔細(xì)思考的'結(jié)果，最后非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助，但本人確實(shí)無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。望校院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！
申請(qǐng)人：xxx。
家長簽名：xxx。
20xx年xx月xx日。
大學(xué)家長申請(qǐng)書篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
由于本人的身體原因,無法進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)生活。雖然舍不得離開親愛的老師和同學(xué)們,但是因?yàn)榧膊〉脑虿坏貌浑x開,所以,寫了這份高中休學(xué)申請(qǐng)書,進(jìn)行為期一年的修養(yǎng),等身體好轉(zhuǎn)之后,再回到學(xué)校進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：×××。
日期：××××年××月××日
大學(xué)家長申請(qǐng)書篇五
尊敬的各位老師及校領(lǐng)導(dǎo)：
本人是×××學(xué)生×××，(學(xué)號(hào)××××××)現(xiàn)申請(qǐng)休學(xué)，為期一年希望學(xué)校予以批準(zhǔn)。
回想至今為止的在校生活，有收獲，也有一些不甘。收獲了善良簡單的朋友們，還有隨和可親的老師們，以及在校學(xué)習(xí)帶給我的充實(shí)感。另一種意義上，大學(xué)也是自己的，如何度過大學(xué)生活也取決于每個(gè)人自己。我不希望沒有目標(biāo)，并且沒有認(rèn)清自己，就茫茫然然的度過這寶貴的三年，這樣對(duì)我的青春來說也算是一種損失。
休學(xué)的一年里，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，將家庭的事情處理好，實(shí)現(xiàn)自我獨(dú)立，并且能為家里盡自己的力量。我也明白了要不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)校就是一片很好的土壤，能為我們營造最好的環(huán)境。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
日期：
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大學(xué)家長申請(qǐng)書篇六
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們：
您們好！
本人因?yàn)閭€(gè)人原因而無法做到心安理得的繼續(xù)學(xué)業(yè)，我退學(xué)的決定是經(jīng)過深思熟慮的。另一方面通過其他途徑恰好有一個(gè)很好的就業(yè)機(jī)會(huì)，我希望到社會(huì)上尋找我需要學(xué)習(xí)的知識(shí)，于是提出退學(xué)申請(qǐng)，我覺得在工作中學(xué)習(xí)實(shí)際操作的知識(shí)對(duì)我更重要。
每個(gè)人都希望自己成功，我也如此。我的退學(xué)不是意氣用事，也不是一時(shí)心血來潮，而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變這一趨勢的基礎(chǔ)上的、經(jīng)過反復(fù)思考的結(jié)果。盡管我個(gè)人付出的代價(jià)很大，但我毫無怨言！我退學(xué)的壓力之大是可想而知的，來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我也不能將抑郁終生。經(jīng)協(xié)商父母也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)決定，更是我反復(fù)考慮的結(jié)果，非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助，但本人確實(shí)無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。
申請(qǐng)人：xxx。
家長簽名：xxx。
20xx年xx月xx日。
大學(xué)家長申請(qǐng)書篇七
尊敬的xxxx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
也許是我對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)還不夠深刻，也許我還不是一個(gè)很好的學(xué)生，前幾天突發(fā)奇想地意識(shí)到自己在這兩年來根本沒有學(xué)到什么，周圍的環(huán)境糟糕到混日子過生活的地步，這樣下去還不如讓臫來考證自己所想、所做的是否正確。在我的腦子里堅(jiān)信的還是那一點(diǎn)：大學(xué)末必是唯一的出路，大學(xué)畢業(yè)證書也末必是事業(yè)的通行證。
我在尋自己的出路，或許我的想法有點(diǎn)兒偏見，也許我的思想還太幼稚，但我也相信我選擇要走的路會(huì)比在學(xué)校等待畢業(yè)要長遠(yuǎn)得多。在休學(xué)這一年當(dāng)中，我自認(rèn)為最大的責(zé)任是把自己的思想及意志鑄練得成熟、剛強(qiáng)點(diǎn)，在社會(huì)衶中再而進(jìn)行我的大學(xué)之旅，等待我認(rèn)識(shí)到大學(xué)的重要性的那一刻便是我能在大學(xué)里學(xué)到最多有意義、有價(jià)值的東西的時(shí)候!這或許才是我心中真正的大學(xué)!!
每個(gè)大學(xué)生都會(huì)有自己的夢想，但很多沒有飛翔的翅膀，我在等待飛翔!特此申請(qǐng)望請(qǐng)校長及各位校領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮我的這次飛翔任務(wù)!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx班xxx。
日期：xxx年x月x日
監(jiān)護(hù)人簽字：
學(xué)生簽字：
校教務(wù)處：
辦理休學(xué)流程圖。
2.院(系)領(lǐng)導(dǎo)審批后，報(bào)送教務(wù)處教務(wù)管理辦公室。
3.教務(wù)處教務(wù)管理辦公室審核后對(duì)符合休學(xué)條件者，開出離校通知單。
4.學(xué)生憑離校通知單辦理離校手續(xù)。
5.學(xué)生憑已全部周轉(zhuǎn)完的離校通知單到院教學(xué)辦領(lǐng)取休學(xué)證明回家休養(yǎng)。
相關(guān)規(guī)定及注意事項(xiàng)：
1.見學(xué)生手冊(cè)中《大學(xué)本科生學(xué)籍管理規(guī)定》。
2.學(xué)生有下列情況之一者，應(yīng)予休學(xué)：
a學(xué)生因傷、病經(jīng)醫(yī)院診斷，須停課治療、休養(yǎng)占一學(xué)期總學(xué)時(shí)1/3以上者。
b根據(jù)考勤，一學(xué)期因病請(qǐng)假而累計(jì)缺課超過該學(xué)期總學(xué)時(shí)1/3以上者。
c因某種特殊疾病原因，學(xué)校認(rèn)為必須休學(xué)者。
d在允許修業(yè)年限內(nèi)，學(xué)生休學(xué)一般以一年為期，特殊情況經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)可適當(dāng)延長，但累計(jì)不得超過兩年。
辦理休學(xué)手續(xù)。
休學(xué)原則上在每學(xué)期開學(xué)后第一周內(nèi)辦理，休學(xué)以一年為期。
2、學(xué)生將休學(xué)材料交至輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員核實(shí)情況，簽字表明同意與否;。
3、如因病休學(xué)，學(xué)生需將材料交至學(xué)院衛(wèi)生科，衛(wèi)生科對(duì)學(xué)生病情進(jìn)行核實(shí);。
4、學(xué)生將休學(xué)材料交至所在院系，主管學(xué)生工作的院系主任簽字表明同意與否;。
5、學(xué)生將休學(xué)材料交至學(xué)生處，學(xué)生處處長簽字表明同意與否;。
6、學(xué)生將休學(xué)材料交至教務(wù)處學(xué)籍管理科，教務(wù)處處務(wù)會(huì)討論。
大學(xué)家長申請(qǐng)書篇八
校領(lǐng)導(dǎo)，老師：
本人系高x年級(jí)x班學(xué)生xxx家長。茲因xxx身患某某疾病，身體虛弱，不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)。為今后的學(xué)習(xí)、工作、生活所慮。醫(yī)生建議休息一年。
特此提出休學(xué)申請(qǐng)，請(qǐng)學(xué)校予以批準(zhǔn)同意。
某某醫(yī)院證明。
申請(qǐng)人家長意見：父：
母：
申請(qǐng)時(shí)間：年月日。
申請(qǐng)人本人：
申請(qǐng)時(shí)間：年月日。
一個(gè)厭學(xué)的少年，再讓他強(qiáng)打精神坐在教室里聽課，回家寫作業(yè)，這幾乎相當(dāng)于凌遲。因?yàn)橐坏﹨拰W(xué)，就是完全地喪失了對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣。兒童少年是憑借興趣的吸引追逐知識(shí)的，一旦興趣不在，他們的腳步就踟躕了。
這種厭學(xué)情緒的滋長每天都在發(fā)生，積累到一定的時(shí)候，必然就會(huì)突破底線，不上學(xué)了。這個(gè)積累過程，長則一年半載，短則三五天就徹底崩潰了。
從父母老師看來，不上學(xué)要休學(xué)的孩子是懶惰是抗拒，其實(shí)，從心理發(fā)展的層面看問題，是孩子們面對(duì)高壓發(fā)出的防衛(wèi)措施，是合理處理師生矛盾的最為有效的辦法。
從厭學(xué)到崩潰，再到休學(xué)，突破底線的一定必然有某種有形的或者無形力量的促成。有形的是和同學(xué)沖突了，失戀了，是被老師勒令回家反省了……不管肇因是什么，一旦孩子提出來不上學(xué)了，一定是身心的的挫傷。很多時(shí)候，心理的沉重打擊，會(huì)導(dǎo)致身體機(jī)能的損害，最常見的是腸胃的不正常，此外就是內(nèi)分泌的異常，更有心臟肝臟的損害。
讀書讀不動(dòng)了，不上學(xué)了，這在心理層面是一次自信心的徹底崩潰。從心理損害的角度看，就是一個(gè)重傷員。對(duì)于重傷員，還能堅(jiān)守崗位嗎？即使不送醫(yī)院治療，至少應(yīng)該臥床休息。問題是，這些身心不適是不被父母理解的.。因此，幾乎所有的父母都會(huì)將孩子的無法堅(jiān)持上學(xué)讀書看成是孩子的惰性和墮落。
父母幾乎沒有慧眼，很少有人能看到，其實(shí)休學(xué)是孩子自我保護(hù)的開始，也是打碎重來重塑自我的重生開始。
厭學(xué)積累導(dǎo)致的休學(xué)，一般是這個(gè)學(xué)期后面的學(xué)習(xí)就斷裂了。復(fù)學(xué)也是來期的事情。但是，我們現(xiàn)在休學(xué)的孩子復(fù)學(xué)，基本都有一年甚至兩年的掙扎鬧騰，這又是為什么？”
因?yàn)楦改傅慕箲]失衡和崩潰，因?yàn)楦改该つ壳笾?，勸?dǎo)矯正的盲動(dòng)，給休學(xué)的孩子不斷地添加傷害，延誤了孩子修復(fù)自我的過程。
比如父母到處傾訴，親友團(tuán)的勸導(dǎo)圍攻，甚至封閉式學(xué)校的矯正，心理醫(yī)生的診斷治療……一位父親說：“我急啊！要是能給她換心換肺，我情愿開腸破肚一回，把我的全部給她?！边@是因?yàn)椋⒆有輰W(xué)就像地震，把這個(gè)家的秩序完全打亂了。父母的虛榮心這時(shí)候是徹底被摧毀，父母覺得自己見不得人了。
往往是，孩子的自信其實(shí)沒有崩頹，父母的自信卻垮塌了。
其實(shí)父母不知道，孩子一旦說出來休學(xué)，他或者她，已經(jīng)是思前想后都考慮好了。休學(xué)對(duì)于孩子來說，完全不會(huì)考慮學(xué)業(yè)難續(xù)，也完全不會(huì)去考慮學(xué)歷對(duì)自己就業(yè)的影響，唯一難舍的，其實(shí)還是那個(gè)說不上有多么喜愛，但絕對(duì)難以割舍的班級(jí)團(tuán)隊(duì)。所以，我們對(duì)休學(xué)少年的父母所做的工作，不是說服孩子放棄休學(xué)，繼續(xù)學(xué)業(yè)，而是說服父母要接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。在孩子休學(xué)的時(shí)間里，必須做到：
受：接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)；
熬：要有一顆熬的心，好孩子不是夸出來的，是熬出來的，其實(shí)，在熬的過程中，我們也能明顯地看到孩子的轉(zhuǎn)化。
大學(xué)家長申請(qǐng)書篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
我系xx屆xx系xx專業(yè)的學(xué)生xx.在沒有上大學(xué)前，曾經(jīng)憧憬過自己的大學(xué)生活：美好，愜意，可以做自己以前想做而沒時(shí)間做的.事。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，事實(shí)總不盡如人愿。以前一直在為自己的大學(xué)夢而努力奮斗；現(xiàn)在，上了大學(xué)卻失去了目標(biāo)，就像脫韁的野馬在放縱中迷失了自己，整天渾渾噩噩的過日子?？赡苷娴氖撬^的不適應(yīng)大學(xué)這種模式的生活吧，完全丟掉了學(xué)習(xí)，學(xué)分也欠了好多，想了好久，現(xiàn)決定申請(qǐng)退學(xué)。
我退學(xué)的決定也許倉促了點(diǎn)，輕率了點(diǎn)，但我是真的不想這樣滿無目的地過日子了。我知道這樣的決定雖然會(huì)傷到一些人，因?yàn)樗麄儗?duì)我抱了很大的希望。我退學(xué)受到來自世俗的、前途的各種巨大壓力。但我顧不了這么多，否則我將抱憾終身。盡管我個(gè)人付出的代價(jià)很大，但我毫無怨言！綜合各種情況，我也只能帶著失望與無奈離開學(xué)校，辜負(fù)了你們對(duì)我的希望。
我在本校學(xué)習(xí)期間無違規(guī)不良行為。同時(shí)，我的父母也同意了我的退學(xué)決定。2016最新大學(xué)生退學(xué)申請(qǐng)書2016最新大學(xué)生退學(xué)申請(qǐng)書。感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助，但因本人的原因，確實(shí)無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。
望校院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！
學(xué)生簽字?
家長簽字?
班主任簽字?
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)簽字
大學(xué)家長申請(qǐng)書篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
你好，我是學(xué)生??????的家長。
經(jīng)過我和孩子的溝通，并且深思熟慮后，覺得提前實(shí)習(xí)有利于該生畢業(yè)步入社會(huì)后，盡早及盡快地適應(yīng)社會(huì)壓力，提高人際交往的技巧和社會(huì)承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)。開闊思維，鍛煉自主能力和處理問題技巧。更早一步的邁向成功，更早一步的為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
從各個(gè)渠道，了解到此次實(shí)習(xí)的公司（????????）此公司的工作態(tài)度積極向上并與孩子所學(xué)專業(yè)對(duì)口，對(duì)培養(yǎng)孩子良好的工作態(tài)度和健康的生活態(tài)度有非常好的指引作用。此公司的管理方式親和，方便了孩子在陌生的環(huán)境中與各個(gè)同事及領(lǐng)導(dǎo)之間溝通和配合。另外此公司所提供的實(shí)習(xí)職位，比較適合孩子的專業(yè)能力的提高，并且也是孩子所感興趣的。我作為家長，希望不要錯(cuò)失此次好機(jī)會(huì)，希望各位老師給孩子批準(zhǔn)提前實(shí)習(xí)，讓他更早的有雙可以飛翔的翅膀。
對(duì)于學(xué)生在該公司實(shí)習(xí)期間出現(xiàn)的任何情況均由學(xué)生本人及家長負(fù)責(zé)，秉著對(duì)學(xué)生積極負(fù)責(zé)的態(tài)度嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校所規(guī)定的實(shí)習(xí)期間的各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)，同時(shí)配合好學(xué)校的其他相關(guān)工作。
在實(shí)習(xí)期間，學(xué)生所產(chǎn)生的實(shí)習(xí)費(fèi)用均由學(xué)生個(gè)人承擔(dān)，實(shí)習(xí)期間個(gè)人的人生安全、財(cái)產(chǎn)安全、各項(xiàng)法律責(zé)任均由本人和家長負(fù)責(zé)。
家長簽字：
家長聯(lián)系方式：
班主任簽字：
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)人聯(lián)系方式：
年??月?日。
大學(xué)家長申請(qǐng)書篇十一
尊敬的謝老師:。
您好！
我是您的學(xué)生xx的爸爸，今天孩子回家推薦我為優(yōu)秀家長，提出要寫優(yōu)秀家長的申請(qǐng)。作為家長，我很慚愧，平時(shí)工作忙、事情多，比班上其他同學(xué)的家長做得差很多，沒有盡好家長的責(zé)任，更談不上優(yōu)秀。
我的孩子算不上聰明，但是我們卻要求她勤奮，教會(huì)了她感受成功的喜悅。作為家長，在學(xué)習(xí)方面我們從不拿高標(biāo)準(zhǔn)去要求她，她達(dá)不到就沒有成功感可言，對(duì)學(xué)習(xí)的積極性就會(huì)降低，但如果選擇適合她的標(biāo)準(zhǔn)，她達(dá)到了，成功的體驗(yàn)就會(huì)在她身心產(chǎn)生，所以她會(huì)為這個(gè)不太高的'目標(biāo)而努力。事實(shí)證明，這個(gè)方法很適合她，孩子在自信和快樂中進(jìn)步著。
孩子不光要有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，還應(yīng)該有健康的身體。我是一個(gè)愛好運(yùn)動(dòng)的人，所以在孩子學(xué)習(xí)之余，我會(huì)陪著她做一些適合的體育運(yùn)動(dòng)。比如輪滑，既能鍛煉孩子的平衡能力又能鍛煉她全身的協(xié)調(diào)能力；羽毛球，既能要求體能又可以提高自身的技巧；有時(shí)間我會(huì)陪著她來一次跳繩比賽，或者陪她來一個(gè)400米的中距離跑步等等。在這次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，她居然參加了全部的比賽項(xiàng)目。
家是溫馨的避風(fēng)港，父母是孩子最好的老師。家長在這個(gè)港灣里就是一盞明亮的燈，家長的言行舉止都是孩子一生效仿的榜樣，愿我們的孩子將來會(huì)成為我們所有家長的驕傲！
孩子的教育是家長和老師共同的事。作為家長，我們還要多和學(xué)校老師加強(qiáng)交流，不斷學(xué)習(xí)，完善自己，給孩子做好榜樣。這次提出申請(qǐng)，說點(diǎn)我們家長的想法，都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)。希望老師給我們一次機(jī)會(huì)。
祝您：
工作順利，身體健康！
xxx班學(xué)生xxx的家長:xxx。
大學(xué)家長申請(qǐng)書篇十二
尊敬的老師：
你好!我叫xxx，是本校x系xx班學(xué)生。
因最近情緒煩躁，頹廢，不能靜下心在校繼續(xù)學(xué)習(xí)。在自己的學(xué)習(xí)中，感覺到前所未有的迷茫，想到外面體驗(yàn)一下生活。故向?qū)W校申請(qǐng)休學(xué)一段時(shí)間，希望能獲你的`批準(zhǔn)。
以前，從知道考慮自己前途的時(shí)候，我選擇了上學(xué).然而在日新月異的變革中，在校畢業(yè)后的就業(yè)問題是每個(gè)在校學(xué)子的一塊心病。我想的很多、很久，感覺自己的命運(yùn)由自己把握，真想出學(xué)校大門改變自己一下，即使改變后仍沒結(jié)果，我則問心無愧!
謝謝學(xué)校這一年的培養(yǎng)!
日期：xxxx年x月x日
大學(xué)家長申請(qǐng)書篇十三
尊敬的校學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先，非常感謝您這一年多來對(duì)我的信任和關(guān)照。
這段時(shí)間，我認(rèn)真回顧了這一年來的工作情況，覺得來宣傳部工作是我的幸運(yùn)，我一直非常珍惜這份工作，這一年多來領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)，學(xué)長學(xué)姐們對(duì)我的幫助讓我感激不盡。在工作的一年多時(shí)間中，我學(xué)到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)，對(duì)于我此刻的離開我只能表示深深的'歉意。非常感激宣傳部給予了我這樣的鍛煉機(jī)會(huì)。但是，因?yàn)橄胍谡n余學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，所以只有忍痛放棄我喜愛的宣傳部工作。請(qǐng)您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式。
短短的一年時(shí)間我們宣傳部已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為部里輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我只有衷心祝愿宣傳部能越來越好！
此致
敬禮
時(shí)間：xxx年xx月xx日。
大學(xué)家長申請(qǐng)書篇十四
尊敬的xx幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：
您好!本人從朋友口中得知貴幼兒園校園環(huán)境優(yōu)美、師資力量強(qiáng)、教育理念新穎、硬件設(shè)施完善、知名度高;能重視開發(fā)孩子的智力，是育兒管理方面的佼佼者;是孩子的兒童樂園，我們非常向往。
我的孩子名叫xx(男)，于20xx年xx月xx日出生，xx年7月至現(xiàn)在入讀附近的私立幼兒園，他身體健康，體質(zhì)好，比較好動(dòng)。講禮貌，懂得一些基本待人接物的禮儀，尊敬老師，喜歡做老師的小助手。由于從小與外公、外婆一起住，老人家都寵著他，所以比較嬌氣。希望他能通過在貴幼兒園的全托生活，培養(yǎng)獨(dú)立生活能力，學(xué)會(huì)人際交往，適應(yīng)群體生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這樣，對(duì)培養(yǎng)孩子的性格和日后發(fā)展都有極大的幫助。
我們兩夫婦都是教師，本人xx，是孩子的母親，在xx小學(xué)任教語文;愛人xx在市。學(xué)校任教。我們都深知三至六歲是孩子智力發(fā)育、良好行為養(yǎng)成的黃金時(shí)期，而良好的教育環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展有著舉足輕重的作用。因此，我們自愿捐資助學(xué)3年一共三萬元，懇切盼望幼兒園領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的孩子能在貴幼兒園入讀全托。謝謝!
申請(qǐng)人：xx
日期：20xx年2月
大學(xué)家長申請(qǐng)書篇十五
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
本人是新疆輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院普12會(huì)計(jì)電算化專業(yè)的實(shí)習(xí)生，本人已經(jīng)自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，且實(shí)習(xí)單位也提供了接受實(shí)習(xí)的.相關(guān)證明，故申請(qǐng)?jiān)谀暝氯罩聊暝氯眨絾挝粚?shí)習(xí)。
單位地址：
單位聯(lián)系人：
單位聯(lián)系電話：
本人聯(lián)系電話：
請(qǐng)予批準(zhǔn)。
本人將嚴(yán)格按照以下要求實(shí)習(xí)：
1、嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的實(shí)習(xí)要求完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
3、實(shí)習(xí)期間，自覺遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度，并自覺遵守學(xué)校制定的教學(xué)管理?xiàng)l例，逐一實(shí)現(xiàn)全和人身安全，并對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間的行為和安全負(fù)責(zé)。如違反有關(guān)規(guī)定，一切后果自負(fù)。
學(xué)生簽字：
大學(xué)家長申請(qǐng)書篇十六
尊敬的村、鎮(zhèn)兩級(jí)人民政府：
我是xx鎮(zhèn)xxx村，xx村民組村民，叫xxx，女，今年42歲，家庭有兩個(gè)孩子和兩個(gè)老上人。十年前我們丈夫劉紹如，由于抗旱打水，溺水身亡。我這個(gè)苦命的弱小女子，從那時(shí)就挑起了家庭和兩個(gè)孩子的教育、撫養(yǎng)的重?fù)?dān)。
后來，我只得出去打工糊口，勉強(qiáng)維持著這個(gè)家庭的現(xiàn)狀。但兩個(gè)孩子一天天地長大，加之他們又分別在肥東高二和初二讀書，需要很大一部分經(jīng)濟(jì)、家里的兩間房子又將要倒塌，無錢修理、兩個(gè)老上人體弱多病無錢治療。漸漸我的壓力越來越大，無法承受起家庭和上人的`撫養(yǎng)以及兩個(gè)孩子的教育撫養(yǎng)重任。因此，特申請(qǐng)黨和政府給予調(diào)查核實(shí)，以解決本人的家庭和兩個(gè)孩子的實(shí)際困難，本人表示深深的謝意！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年xx月xx日。
大學(xué)家長申請(qǐng)書篇十七
您好！
我來自xx省xx市隕縣的一個(gè)偏僻的農(nóng)村。家中的勞動(dòng)力僅有父親和母親，父母親均是農(nóng)民，因?yàn)闆]有文化、沒有本錢，只好在家務(wù)農(nóng)以種田為生，且母親一向有病在身，全家的開支幾乎由父親一個(gè)人承擔(dān)。為了能讓我上學(xué)，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾十年來一向過著貧苦的生活。盡管家庭貧困，經(jīng)濟(jì)捉襟見肘，但我并不所以而放棄我的`大學(xué)夢，經(jīng)過我的奮斗努力，最終圓了我的大學(xué)夢，可是高昂的學(xué)費(fèi)，讓全家在高興之余，也隨之多了一份負(fù)擔(dān)。每當(dāng)開學(xué)時(shí)父母親便愁容滿面。
幾經(jīng)周折，父母最終向親戚朋友借來了我的學(xué)費(fèi)，但此刻我們家早已是負(fù)債累累。我并沒有被家庭情景所困擾，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，沒有把自我的情景當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，在校期間我曾獲得一次二等學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金和一次三等獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)習(xí)上，我努力刻苦，還參加了國家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和全國計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試。
在生活上，為了盡量減少家庭負(fù)擔(dān)，在空閑和休息期間，在不影響自我學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還參加了圖書館里面勤工儉學(xué)，這不僅僅減輕了家庭的生活負(fù)擔(dān)，還學(xué)會(huì)了一些書本上不曾有的知識(shí)。在大一暑假期間我到天津去做過短工，大二時(shí)在學(xué)校圖書館里找了份工作。
對(duì)于之后的生活我有了更明確的目標(biāo)和追求，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持共青團(tuán)員的先進(jìn)性思想，為加入xx做好準(zhǔn)備，作一名合格的大學(xué)生。為了能給父母減輕負(fù)擔(dān)，解決我的后顧之憂，遂向?qū)W校申請(qǐng)貧困助學(xué)金，期望各位教師能給予批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
大學(xué)家長申請(qǐng)書篇十八
現(xiàn)在你已經(jīng)x歲了，到了加入光榮的少先隊(duì)的時(shí)刻，作為你的爸爸/媽媽，我們期待你能健康茁壯地成長，做共產(chǎn)主義接班人，成為一名光榮的少先隊(duì)員。
孩子我非常欣慰地看到你已經(jīng)在努力學(xué)習(xí)了。你聰明好學(xué)。你是個(gè)好孩子。你是好樣的.我們?yōu)樽鳛槟愕母改付湴?。爸爸媽媽都愛你。你一定?huì)超越我們的期望的。繼續(xù)努力吧!
很欣慰，你又成長了一大步，相信你會(huì)繼續(xù)努力，為自己創(chuàng)造更美好的明天。感謝學(xué)校和老師對(duì)我的孩子所做的一切，相信我的'孩子，會(huì)在老師的引導(dǎo)和幫助下，有更大的進(jìn)步，更努力，更有追求。
你的今天就是我們的昨天.我們都唱著同首歌邁向明天.加油,孩子!你是我們永遠(yuǎn)的驕傲!
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