學(xué)習(xí)是一種持續(xù)發(fā)展的過程，我們應(yīng)該保持不斷追求進(jìn)步的態(tài)度。為了寫出有說服力的總結(jié)，我們需要與他人交流和分享經(jīng)驗(yàn)。"接下來是一些總結(jié)的樣例，可以供你參考和借鑒。"
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書篇一
親愛的同學(xué)們：
《禮記》有云“修身、齊家、治國、平天下”，古之成大事者必先修其身。良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，是當(dāng)代大學(xué)生修身成才的關(guān)鍵?？茖W(xué)的精神在于求真，學(xué)術(shù)的生命在于創(chuàng)新，為加強(qiáng)我校科學(xué)道與學(xué)風(fēng)建設(shè)，華僑大學(xué)研究生會(huì)向全校學(xué)生發(fā)起如下倡議：
一、樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持實(shí)事求是，自覺維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)。潛心科研，崇德尚學(xué)，時(shí)刻謹(jǐn)記學(xué)術(shù)誠信原則，加強(qiáng)學(xué)術(shù)自律，勇攀學(xué)術(shù)高峰。
二、堅(jiān)持嚴(yán)肅認(rèn)真、努力鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的治學(xué)態(tài)度。尊重實(shí)驗(yàn)結(jié)果，追求卓越創(chuàng)新。謹(jǐn)記校規(guī)校訓(xùn)，增強(qiáng)公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念。
三、樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀。增強(qiáng)時(shí)間觀念、提升學(xué)習(xí)動(dòng)力，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，形成“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、博學(xué)篤行”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。
四、珍惜學(xué)習(xí)環(huán)境，愛護(hù)公共設(shè)施。杜絕校園不文明行為，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
五、積極參加社會(huì)實(shí)踐及公益服務(wù)活動(dòng)。在實(shí)踐中提升綜合素質(zhì)、拓展實(shí)踐能力，廣泛學(xué)習(xí)各類知識(shí)和技能，努力培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
故今日之責(zé)任，不在他人，全在我華園學(xué)子。讓我們秉承“并育德才”的校訓(xùn)，以品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)錇樵瓌t，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，把學(xué)術(shù)質(zhì)量和學(xué)術(shù)創(chuàng)新放在首位，為華僑大學(xué)的學(xué)術(shù)創(chuàng)新和學(xué)術(shù)繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。
華僑大學(xué)研究生會(huì)。
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好，我是來自會(huì)計(jì)學(xué)院的沈卓，32號(hào)樓911寢室的寢室長(zhǎng)。我們的寢室有四個(gè)成員，別來自黑龍江和浙江的嘉興、杭州、建德三地市，我們畢業(yè)于學(xué)風(fēng)不同的高中，帶著各自的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積累來到杭電，住進(jìn)了同一個(gè)寢室。在過去的七個(gè)月里，我們建立了寢室團(tuán)小組，制定寢室規(guī)章。在如何更好地讓寢室步調(diào)一致上，我們慢慢達(dá)成共識(shí)和懂得求同存異，上個(gè)學(xué)期七個(gè)月，不經(jīng)意間我們形成了一個(gè)很棒的學(xué)習(xí)共同體，這個(gè)學(xué)期第一次評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金，我們中的3人獲得獎(jiǎng)學(xué)金，還有一位也非常接近。
一個(gè)人可以走的很快，但一群人才能走的更遠(yuǎn)。所以，今天我想在此倡議，讓我們一起共建寢室學(xué)習(xí)共同體：
1、相互包容，互相監(jiān)督。
選課讓我們每個(gè)人的課表不同，也讓生活方式的表達(dá)更為個(gè)性，作息時(shí)間難免發(fā)生沖突。建議有早課的同學(xué)悄悄完成洗漱，靜靜離開寢室，互相包容。讓我們把課表統(tǒng)計(jì)在一起，互相提醒，按時(shí)上課，相互監(jiān)督，不遲到、不早退。
2、制定寢室作息表。
為了保證每個(gè)人的休息，我貌同商議了寢室作息表，早睡早起不做熬夜“修仙黨”，自發(fā)購買的床簾耳塞也助我們保留私人空間。貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。讓我們一起制定作息表，不做“上課周公黨”，提高課堂學(xué)習(xí)品質(zhì)。
3、相互幫助、共同進(jìn)步。
我們寢室根據(jù)實(shí)際情況建立了寢室互助學(xué)習(xí)的辦法，我們會(huì)相約去圖書館看書或去自習(xí)，一起參加考研交流會(huì)、人力資源總監(jiān)沙龍，在臥談會(huì)上規(guī)劃學(xué)習(xí)生涯。上周，我們聽了專業(yè)分流的宣講會(huì)后，彼此共享了對(duì)專業(yè)前景和優(yōu)劣的看法，為每個(gè)人的二次選擇出謀劃策。
盧梭說身體虛弱，它將永遠(yuǎn)不能培養(yǎng)有活力的靈魂和智慧。我們也倡議同學(xué)們積極參加體育鍛煉，去陽光長(zhǎng)跑，去開展“三走”，享受酣暢淋漓的愉悅，為學(xué)習(xí)打下健康的基礎(chǔ)。
同學(xué)們!茫茫人海就像一片戈壁灘，我們都是其中的沙礫，不過室友相伴使我不再感到渺小和孤單。歡迎全校寢室一起來嘗試寢室學(xué)習(xí)共同體。
謝謝大家!
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書篇三
同學(xué)們：
優(yōu)良的學(xué)風(fēng)既人人受益，也人人有責(zé)。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和習(xí)慣既讓我們?cè)谛Ｆ陂g收獲良多，也將讓我們受益終身。作為徐醫(yī)學(xué)子面對(duì)，明天的的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們應(yīng)該自信、自強(qiáng)，從每一天的生活學(xué)習(xí)做起，為今后參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而厚積薄發(fā)!而這一切都需要以優(yōu)良的學(xué)風(fēng)作為基礎(chǔ)。
為此，我們發(fā)出如下倡議：
一、有堅(jiān)定的理想信念。
我們要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立人生方向，心懷遠(yuǎn)大抱負(fù)，并把遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地結(jié)合起來;講政治、有信仰，保持家國情懷、心系祖國，學(xué)會(huì)辯證唯物主義和歷史唯物主義，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為自己的基本遵循，主動(dòng)弘揚(yáng)主旋律，積極傳遞正能量。
二、樹立“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識(shí)。
積極參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),從自身做起,從現(xiàn)在做起,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,共同促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。從嚴(yán)要求,努力提高專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用能力,做一名符合新時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。
三、加強(qiáng)自律意識(shí)，嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)。
遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退、不曠課。上課時(shí)認(rèn)真聽講，遵守課堂紀(jì)律，不玩手機(jī)，不交頭接耳，不影響他人。事假或病假提前開好有效假條，如有臨時(shí)情況或特殊原因，請(qǐng)及時(shí)向輔導(dǎo)員老師和任課老師說明原因并補(bǔ)假條。
四、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
上課做到不遲到、不早退,不曠課。認(rèn)真聽講,勤做筆記,認(rèn)真作業(yè)。上課關(guān)手機(jī),不收發(fā)短信,不交頭接耳,不大聲喧嘩,更不能影響正常的教學(xué)秩序。
五、樹立“誠信是立身之本”的觀念，做到自尊、自愛、自省、自警。
在學(xué)習(xí)和考試的過程中自我激勵(lì)、自我監(jiān)督，誠信考試，平時(shí)不抄襲作業(yè)、考試不作弊,展示當(dāng)代大學(xué)生的真我風(fēng)采。
六、培養(yǎng)創(chuàng)新精神，刻苦鉆研，重視實(shí)踐。
七、養(yǎng)成良好作息習(xí)慣，注重體育鍛煉。
良好的生活習(xí)慣能讓自己時(shí)刻都精力充沛。只有精力充沛，才能在課堂上專心聽老師講課，在復(fù)習(xí)中清醒地攻克難題。、建議同學(xué)們?cè)缟?點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，晚上在11:30分按時(shí)熄燈睡覺，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，一起營(yíng)造一個(gè)舒適安靜的宿舍環(huán)境,養(yǎng)成健康的生活方式。
加強(qiáng)體育鍛煉，享受運(yùn)動(dòng)的快樂。繼續(xù)積極響應(yīng)共青團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)聯(lián)合教育部、國家體育總局開展的大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)。每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，一起走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場(chǎng)!
八、宿舍成員友愛互助。
我們要團(tuán)結(jié)凝聚，相互幫助，做互相帶動(dòng)和促進(jìn)者，不做互相影響和制約者，共同為建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)、優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍做出自己應(yīng)盡的貢獻(xiàn)，盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任。
九、合理利用網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)自我約束。
通過互聯(lián)網(wǎng)接觸書本和課堂之外知識(shí)，拓寬視野的同時(shí)，加強(qiáng)自我約束，合理利用時(shí)間，不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲及電視劇。
十、學(xué)生黨員、入黨積極分子和學(xué)生干部應(yīng)該起好表率作用。
各班班干部,要監(jiān)督和督促全班同學(xué)按計(jì)劃實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo);學(xué)生黨員、學(xué)生干部要在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起到表率作用,成為班級(jí)創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)”的倡導(dǎo)者,在創(chuàng)建和推進(jìn)過程中發(fā)揮骨干作用。
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書篇四
親愛的學(xué)生黨員同志們：
學(xué)習(xí)是大學(xué)生的天職，立身以立學(xué)為先。大學(xué)生共產(chǎn)黨員應(yīng)是立身立學(xué)的模范。黨的十九大對(duì)青年給予厚望，對(duì)新時(shí)代大學(xué)生黨員提出了新要求，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、加快“雙一流”建設(shè)、迎接本科教學(xué)工作審核評(píng)估等背景下，特向全校學(xué)生黨員發(fā)出如下倡議：
1.“立”字為先，正己立身，做自我完善的模范。
堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，做到“四個(gè)合格”，提升理論素養(yǎng)，做忠誠的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。學(xué)習(xí)勤奮刻苦，崇尚科學(xué)，勇于探索，擁有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，提升動(dòng)手技能，培養(yǎng)持續(xù)發(fā)展能力。深入實(shí)踐，身心健康，崇尚文明，心懷感恩，大義情懷，保持高尚道德情操。
2.“帶”字當(dāng)頭，以優(yōu)帶眾，做以身示范的模范。
做思想認(rèn)識(shí)上的引領(lǐng)者，主動(dòng)宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。做專業(yè)學(xué)習(xí)的標(biāo)兵，用自覺學(xué)習(xí)行為激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)熱情，形成“比、學(xué)、敢、幫、超”的濃郁學(xué)習(xí)氛圍。做組織紀(jì)律方面的表率，遵紀(jì)守法，弘揚(yáng)正氣，嚴(yán)于律己，以身作則，為良好學(xué)風(fēng)建設(shè)提供保障。做學(xué)生工作的骨干，履行駐班黨員工作職責(zé)，做好老師的助手，推動(dòng)班團(tuán)、宿舍文化建設(shè)。
3.“幫”字為堅(jiān)，以行幫扶，做服務(wù)奉獻(xiàn)的模范。
牢記黨的宗旨，密切聯(lián)系群眾，貼近群眾，服務(wù)群眾。深入群眾，關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)，主動(dòng)提供精準(zhǔn)服務(wù)。踐行學(xué)生黨員學(xué)風(fēng)建設(shè)“三聯(lián)系”制度，聯(lián)系一名學(xué)業(yè)困難學(xué)生，聯(lián)系一間寢室，聯(lián)系一個(gè)班團(tuán)，盡其所能，幫扶他人。
黨性在我心，落實(shí)在行動(dòng)。做合格黨員，讓我們從自身做起，從身邊事做起，從平凡事做起，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營(yíng)造健康成長(zhǎng)環(huán)境，以實(shí)際行動(dòng)為黨旗添彩，為學(xué)校爭(zhēng)光。
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書篇五
社會(huì)主義核心價(jià)值觀承載著中華民族的精神追求和美好愿望，舒范社會(huì)行為、評(píng)判是非曲直的重要價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。為在我省科技界培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺踐行浙江精神和當(dāng)代浙江人共同價(jià)值觀，倡導(dǎo)良好的學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)風(fēng)氣，努力為我省深入實(shí)施“八八戰(zhàn)略”、建設(shè)“兩富”“兩美”浙江作出新貢獻(xiàn)，我們向全省廣大科技工作者鄭重倡議：
一、志存高遠(yuǎn)，愛崗敬業(yè)。作為科技知識(shí)的承載者，廣大科技工作者應(yīng)志存高遠(yuǎn)，愛崗敬業(yè)，弘揚(yáng)老一輩科技工作者科技報(bào)國的高尚情操和無私奉獻(xiàn)的愛國情懷，熱愛科技事業(yè)，追求科學(xué)真理，立足科技崗位，樹立雄心壯志，努力把實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值作為報(bào)效祖國的精神引領(lǐng)，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為精神追求，外化為自覺行動(dòng)，切實(shí)肩負(fù)起為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)提供科技支撐的歷史使命。
二、勇于創(chuàng)新，勇攀高峰。作為科學(xué)精神的引領(lǐng)者，廣大科技工作者應(yīng)立足科技崗位，樹立雄心壯志，以鍥而不舍、百折不撓的科研勇氣，勇于創(chuàng)新，勇攀高峰，敢于提出新理論、開辟新領(lǐng)域、探索新路經(jīng)，在克難攻堅(jiān)中追求卓越，在實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略中更加奮發(fā)有為。應(yīng)努力營(yíng)造勇于創(chuàng)新、敢于競(jìng)爭(zhēng)、誠信合作、寬容失敗的科學(xué)文化氛圍。應(yīng)尊重事實(shí)，樹立不唯書、不唯上、只唯實(shí)的獨(dú)立人格，尊重科研工作的首創(chuàng)權(quán)和優(yōu)先權(quán)。對(duì)缺乏科學(xué)依據(jù)、未經(jīng)嚴(yán)格科學(xué)驗(yàn)證的現(xiàn)象和觀點(diǎn)，不在公共場(chǎng)合或大眾媒體進(jìn)行傳播。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)術(shù)民主。作為科學(xué)方法的實(shí)踐者，廣大科技工作者應(yīng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，密切協(xié)作，遵循誠信和互利原則，開展技術(shù)開發(fā)、轉(zhuǎn)讓、咨詢、服務(wù)等技術(shù)交易活動(dòng)，在公平有序的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中促進(jìn)科技進(jìn)步。應(yīng)遵守科研道德，堅(jiān)決抵制科研活動(dòng)中的浮躁風(fēng)氣和弄虛作假、欺詐剽竊、不實(shí)署名等學(xué)術(shù)不端行為，努力成為良好學(xué)術(shù)風(fēng)氣的維護(hù)者、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的力行者、優(yōu)良學(xué)術(shù)道德的傳承者。應(yīng)尊重學(xué)術(shù)自由，提倡學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴、理性質(zhì)疑，對(duì)不同學(xué)術(shù)觀點(diǎn)開展平等爭(zhēng)論，不得武斷壓制，更不能進(jìn)行人身攻擊。對(duì)競(jìng)爭(zhēng)者和合作者做出的貢獻(xiàn)，應(yīng)給予恰當(dāng)認(rèn)同和評(píng)價(jià)。在科研活動(dòng)中應(yīng)尊重人的自主性、知情權(quán)和隱私權(quán)，在搜集、存儲(chǔ)和使用受試者樣本和資料時(shí)，應(yīng)妥善保存受試者可識(shí)別的個(gè)人信息，不得將涉及隱私的資料向無關(guān)第三方披露。
四、注重公益，服務(wù)民生。作為先進(jìn)生產(chǎn)力的開拓者，廣大科技工作者應(yīng)充分發(fā)揮科技是第一生產(chǎn)力的作用，應(yīng)自覺承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，注重公益，把促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、服務(wù)民生放在首位，用科技知識(shí)服務(wù)社會(huì)、造福人民。應(yīng)依法依規(guī)使用科研經(jīng)費(fèi)，從事科研活動(dòng)，應(yīng)用科研成果，自覺放棄和抵制與社會(huì)倫理相違背的研究項(xiàng)目和成果應(yīng)用?？蒲羞x題時(shí)應(yīng)對(duì)其合法性、合理性、可行性和可控性等進(jìn)行嚴(yán)密論證，充分考慮和預(yù)測(cè)有無倫理風(fēng)險(xiǎn)及風(fēng)險(xiǎn)程度?？蒲谐晒谕茝V應(yīng)用和商業(yè)化推廣之前應(yīng)進(jìn)行倫理預(yù)測(cè)和論證，及時(shí)回應(yīng)與科技相關(guān)的重大社會(huì)關(guān)切，主動(dòng)為公眾釋疑解惑。在利用科技力量改變自然時(shí)應(yīng)把握適度原則，對(duì)自然界的索取不能超出生態(tài)系統(tǒng)的負(fù)荷能力，實(shí)現(xiàn)資源、環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。應(yīng)不斷增強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)。
五、尊重前輩，提攜后生。作為先進(jìn)文化的傳播者，廣大科技工作者應(yīng)發(fā)揚(yáng)尊老敬老的良好風(fēng)尚，尊重老一輩科技工作者的人格、專長(zhǎng)和成果，虛心接受教誨。應(yīng)破除論資排輩的陳舊觀念，甘當(dāng)人梯、親賢愛才，在創(chuàng)新實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、使用人才，放手讓年輕科技工作者擔(dān)當(dāng)重任，早日成才，成為科技事業(yè)的骨干和接班人。
當(dāng)今世界正處在一個(gè)變革與發(fā)展共存的時(shí)代?？萍紕?chuàng)新是創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的核心，既蘊(yùn)含著科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力的物質(zhì)力量，又蘊(yùn)含著科學(xué)理念作為先進(jìn)文化的精神力量。廣大科技工作者要切實(shí)肩負(fù)起實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、推動(dòng)科技進(jìn)步、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、促進(jìn)科技人才成長(zhǎng)、提高公眾科學(xué)質(zhì)素的時(shí)代重任，自覺把學(xué)術(shù)自由與社會(huì)需求結(jié)合起來，把求真與求用結(jié)合起來，打通從科技強(qiáng)到產(chǎn)業(yè)強(qiáng)、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)、國家強(qiáng)的通道，讓一切創(chuàng)新源泉充分涌流，讓科技創(chuàng)新的經(jīng)濟(jì)社會(huì)價(jià)值得到充分發(fā)揮，用科技?jí)糁浦袊鴫?mèng)的實(shí)現(xiàn)。
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書篇六
全體同學(xué)：
優(yōu)良學(xué)風(fēng)，是學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映和現(xiàn)代大學(xué)的靈魂，是我校培養(yǎng)合格人才、加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重要組成部分。大學(xué)生的一言一行無不代表著學(xué)校的整體形象，加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，直接關(guān)系著我校提高教學(xué)質(zhì)量、提高社會(huì)聲譽(yù)。
我校歷來重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，校園文化環(huán)境優(yōu)良，整體學(xué)習(xí)氛圍濃厚。但也存在個(gè)別學(xué)生學(xué)風(fēng)差、不思上進(jìn)的現(xiàn)象，如不遵守課堂紀(jì)律，遲到早退，課堂上玩手機(jī)接電話、打游戲，在教室吃東西，課堂上睡覺等不良現(xiàn)象屢禁不止。這些現(xiàn)象讓我們意識(shí)到：改善當(dāng)前學(xué)風(fēng)迫在眉睫，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)任重道遠(yuǎn)!
為優(yōu)化我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，我們特向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：
一、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主動(dòng)學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，嚴(yán)格做到上課不遲到、不早退、不曠課、不玩手機(jī)，不看與課程無關(guān)的書籍，不影響其他同學(xué)聽課及老師講課，專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。每節(jié)課提前10分鐘進(jìn)教室，按照要求關(guān)閉手機(jī)或調(diào)成靜音模式。
二、誠信為榮，失信可恥。樹立“誠信是立身之本”的觀念，自尊、自愛、自省，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不抄襲他人作業(yè)和論文。在學(xué)習(xí)和考試的過程中自我激勵(lì)，自我監(jiān)督，誠信應(yīng)考，展示當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。
三、遵守校規(guī)校紀(jì)，加強(qiáng)自我約束。不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不抽煙酗酒，不打架斗毆;嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度，如有特殊情況，可先向輔導(dǎo)員或任課老師說明情況，事后及時(shí)補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù);加強(qiáng)寢室文明建設(shè)，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，保持寢室衛(wèi)生;樹立公德意識(shí)，愛護(hù)公共資源。
四、積極參與社會(huì)實(shí)踐，爭(zhēng)做時(shí)代“六有”新人。勉勵(lì)大學(xué)生，爭(zhēng)做“有理想、有追求、有擔(dān)當(dāng)、有作為、有品質(zhì)、有修養(yǎng)”的時(shí)代青年。積極參加校、院、班級(jí)組織的校園文體活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)，全面提升個(gè)人素質(zhì);加強(qiáng)學(xué)習(xí)、工作、生活的交流，開闊視野，完善自我，展示才華，努力成為引領(lǐng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的優(yōu)秀人才。
五、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，團(tuán)結(jié)友愛共同進(jìn)步。班委團(tuán)支部在班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用，班團(tuán)干部要做好表率，積極組織主題班會(huì)和主題團(tuán)日活動(dòng)，并做好監(jiān)督;班級(jí)成員要團(tuán)結(jié)友愛，共同進(jìn)步，共建優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
學(xué)風(fēng)不是空話，良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校精氣神的重要體現(xiàn)，也是我們成長(zhǎng)成才的重要保證。學(xué)風(fēng)建設(shè)是事關(guān)我們切身利益的偉大工程，我們應(yīng)以高度的責(zé)任感和使命感積極投身到學(xué)風(fēng)建設(shè)中去。
同學(xué)們，勿以善小而不為。讓我們行動(dòng)起來，為我們?nèi)松繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)而厚積薄發(fā)，做一個(gè)自律奮進(jìn)的師大人!
山西師范大學(xué)學(xué)生會(huì)。
20xx年8月29日。
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書篇七
在期末考試即將來臨之際，為了更好地貫徹落實(shí)我院關(guān)于學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)思想，學(xué)習(xí)部特向同學(xué)們發(fā)出“樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)”的倡議。希望每一位學(xué)生都能發(fā)揚(yáng)“一份耕耘、一份收獲”的學(xué)習(xí)作風(fēng)，誠信應(yīng)考，以真實(shí)的成績(jī)證明自己的實(shí)力。
考試是一種評(píng)價(jià)手段，它能檢驗(yàn)教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。同時(shí)，考試也是一種人格考驗(yàn)，它讓我們敢于正確評(píng)價(jià)自己，勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的失誤和不足。考試成績(jī)也許只能反映一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果，但考試作弊反映的卻是一個(gè)學(xué)生的品德問題。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們需要的不僅僅是優(yōu)異的成績(jī)，我們還需要真實(shí)的自我和高尚的人格。我們要用自己辛勤的汗水換取成功的喜悅，贏得他人的尊重，而不要違背公平原則，違背做人的基本準(zhǔn)則。
關(guān)于考試紀(jì)律。
一、考生必須按照規(guī)定時(shí)間，進(jìn)入指定考場(chǎng)，首場(chǎng)考試提前十分鐘入場(chǎng)，其他考試提前五分鐘入場(chǎng)。考生進(jìn)入試場(chǎng)，按監(jiān)考老師安排的座位就座，不得擅自挪動(dòng)位置。違者監(jiān)考教師有權(quán)不發(fā)試卷，該門課程以曠考論處。根據(jù)考試需要，考生必須服從監(jiān)考教師的指揮。
二、考生遲到15分鐘者，不得進(jìn)入考場(chǎng)，該門課程以曠考論處;考場(chǎng)內(nèi)必須保持良好秩序;考試中無特殊原因不要上廁所;交卷后不得在考場(chǎng)內(nèi)及附近逗留、談?wù)摗?/p>
三、考生進(jìn)入考場(chǎng)，除允許攜帶的必要文具外，不得將計(jì)算器，任何小靈通，手機(jī)、網(wǎng)易通、快譯通等通訊工具，任何書籍紙張、墊板等帶入座位，必須集中放在指定位置，否則按作弊處理。
四、考生對(duì)試題有疑難時(shí)，不得向監(jiān)考教師詢問，但遇試卷分發(fā)錯(cuò)誤，缺頁、漏題及字跡不清時(shí)可舉手提問。
五、帶好學(xué)生證和身份證。
六、考試終了時(shí)刻，考生必須立即停止答卷，退出考場(chǎng)，拖延不交者，試卷作廢。退場(chǎng)時(shí)，不得將試卷帶走。
七、考生不得以任何形式徇私舞弊，弄虛作假;對(duì)違反考場(chǎng)紀(jì)律者按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
八、考生有以下行為之一者以作弊論處：
1、夾帶有關(guān)資料進(jìn)入考場(chǎng)未主動(dòng)交出，無論得逞與否;。
2、答卷過程中傳遞紙條或有關(guān)資料;。
3、請(qǐng)人代考，冒名頂替或偷換試卷;。
4、偷看他人答卷，或故意舉起試卷讓他人抄襲;。
5、答案中字跡不一致;。
6、未列入本規(guī)定內(nèi)的其他形式的作弊行為。
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書篇八
學(xué)生是本科教學(xué)審核評(píng)估最直接的受益者，作為昆工學(xué)子應(yīng)積極發(fā)揚(yáng)昆工精神，以高度負(fù)責(zé)的主人翁責(zé)任感積極行動(dòng)起來，做到人人心系評(píng)估，人人參與評(píng)估，人人服務(wù)評(píng)估，人人貢獻(xiàn)評(píng)估，為學(xué)校本科教學(xué)審核評(píng)估貢獻(xiàn)自己的一份力量。
二、努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，積極營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)。
作為自強(qiáng)自立的昆工學(xué)子，我們更應(yīng)秉承“明德任責(zé)，致知力行”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“根植紅土，情系有色，堅(jiān)韌不拔，赤誠報(bào)國”的精神，嚴(yán)于律己，刻苦學(xué)習(xí)，努力營(yíng)造“勤奮、博學(xué)、實(shí)踐、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。以良好的學(xué)風(fēng)和優(yōu)異的成績(jī)迎接本科教學(xué)審核評(píng)估。
三、提高素質(zhì)，錘煉能力，迎接本科教學(xué)審核評(píng)估。
學(xué)生扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，過硬的綜合素質(zhì)是教學(xué)水平的重要體現(xiàn)。我們要夯實(shí)自身的專業(yè)基礎(chǔ)，提高自己的專業(yè)技能，提升綜合素質(zhì)，努力成為具有理想信念和創(chuàng)新精神，經(jīng)過良好訓(xùn)練的、有知識(shí)、有能力、有社會(huì)責(zé)任感的、能夠創(chuàng)造幸福生活和服務(wù)于社會(huì)的人。以優(yōu)秀的表現(xiàn)配合學(xué)校圓滿完成本科教學(xué)審核評(píng)估。
四、遵規(guī)守紀(jì)，文明禮貌，展現(xiàn)昆工學(xué)子良好形象。
自覺遵守學(xué)校紀(jì)律、規(guī)章制度和道德規(guī)范，做到勿以善小而不為，勿以惡小而為之。愛護(hù)校園環(huán)境，注意自身言行舉止，養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣，展現(xiàn)出昆工學(xué)子良好形象。
同學(xué)們，在我校本科教學(xué)審核評(píng)估的關(guān)鍵時(shí)期，讓我們攜起手來，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，榮辱與共，從嚴(yán)做起，從小做起，以最佳的精神狀態(tài)迎接本科教學(xué)審核評(píng)估，以優(yōu)異的成績(jī)和良好的精神風(fēng)貌為母校的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春力量!
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書篇九
親愛的同學(xué)們:。
被譽(yù)為塞外“花園式高等學(xué)府”的內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)迎來了教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估，作為內(nèi)蒙古自治區(qū)成立最早的本科高等學(xué)校，秉承著“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、博學(xué)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)。作為農(nóng)大學(xué)子承擔(dān)著傳承優(yōu)良校訓(xùn)、發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)、打造更美好校園的這份沉甸甸的責(zé)任。同時(shí)也是學(xué)校獲得更快更好發(fā)展、更上一個(gè)臺(tái)階的重大機(jī)遇。本次評(píng)估將對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)效果與培養(yǎng)目標(biāo)的達(dá)成度、學(xué)校辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)與社會(huì)需求的適應(yīng)度、教師和教學(xué)資源對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)的保障度、教學(xué)質(zhì)量保障體系運(yùn)行的有效度、學(xué)生和用人單位的滿意度等五個(gè)方面進(jìn)行充分的考察。作為農(nóng)大的一份子，我們的現(xiàn)在和未來與農(nóng)大的成長(zhǎng)軌跡有著密不可分的關(guān)系，這意味著我們要有更高的責(zé)任心去共同完成這一目標(biāo)，在這個(gè)評(píng)估的關(guān)鍵時(shí)期，在此我們向全體學(xué)生發(fā)出倡議：
一、勇?lián)?dāng)，參與迎評(píng)工作。
要認(rèn)真學(xué)習(xí)與評(píng)估工作有關(guān)的文件，了解本科教學(xué)工作審核評(píng)估常識(shí)，明確“五位一體”評(píng)估制度、“一個(gè)堅(jiān)持、兩個(gè)突出、三個(gè)強(qiáng)化”指導(dǎo)思想、“以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”二十字方針等。對(duì)學(xué)校要有高度的認(rèn)同感，了解校史、學(xué)校特色、所獲榮譽(yù)等，牢記校訓(xùn)，樹立“校榮我榮，校恥我恥”的主人翁意識(shí)，主動(dòng)配合，從我做起，從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)做起，齊心協(xié)力，人人爭(zhēng)當(dāng)迎評(píng)責(zé)任人，為迎評(píng)促建貢獻(xiàn)自己的力量。
二、愛學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂，是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是一種氛圍，是無形的能量。我們作為學(xué)校的一份子，一言一行、一舉一動(dòng)深刻地反映著學(xué)校的整體風(fēng)貌，因此我們倡議大家從自身做起，嚴(yán)格要求自己，立志成才、德業(yè)雙修，尊重老師，遵守課堂秩序，不遲到不早退，不曠課不溺網(wǎng)，上課專心聽講，共同營(yíng)造良好的課堂互動(dòng)效果。課下認(rèn)真完成作業(yè)，誠信考試，拒絕舞弊。堅(jiān)守科學(xué)精神，恪守學(xué)術(shù)道德，不盜取他人學(xué)術(shù)成果。
三、講文明，樹立良好校風(fēng)。
我們應(yīng)以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂丟垃圾和廢物，珍惜保潔人員的勞動(dòng)成果，養(yǎng)成主動(dòng)撿拾垃圾雜物的習(xí)慣。一花一木皆生命，不踐踏草坪，不攀折花木。愛護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂刻。節(jié)約能源，及時(shí)關(guān)閉水電開關(guān)，杜絕浪費(fèi)。要注重個(gè)人品德修養(yǎng)，做到交往得體，明禮誠信，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)友善，儀表端莊，語言文明，遵守秩序，節(jié)儉奉獻(xiàn)。
同學(xué)們，我們生逢其時(shí)，重任在肩，本科教學(xué)工作審核評(píng)估既是對(duì)學(xué)校的檢閱，更是對(duì)我們農(nóng)大人的檢閱，讓我們攜起手來抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，從小做起，從嚴(yán)做起，從實(shí)做起，以最佳的精神狀態(tài)迎接評(píng)估專家組的到來，為學(xué)校取得優(yōu)異成績(jī)貢獻(xiàn)力量。
共青團(tuán)內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會(huì)。
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書篇十
為響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫助同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自身的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，21級(jí)通信、光信專業(yè)利在三周的晚點(diǎn)評(píng)，開展了一系列學(xué)風(fēng)建設(shè)講座，分別邀請(qǐng)了本專業(yè)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)、專業(yè)直系學(xué)長(zhǎng)以及通信專業(yè)考研成功的學(xué)姐為我們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，輔導(dǎo)員朱杰老師和21級(jí)通信、光信專業(yè)的全體同學(xué)參加了活動(dòng)。
本次活動(dòng)分為三個(gè)部分，分別為優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)方法分享、同專業(yè)學(xué)長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)分享以及大四學(xué)姐的考研介紹。
在專業(yè)之中排名靠前的優(yōu)秀同學(xué)分享自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)之時(shí)，肖寒同學(xué)介紹了自己的學(xué)習(xí)方法：“不懂就要去問，上課一定要認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成布置老師的練習(xí)”；馬牧原同學(xué)作為通信工程2104班的團(tuán)支書，為我們作出了榜樣，腳踏實(shí)地，擼起袖子加油干，把班級(jí)管理好，在任團(tuán)支書的同時(shí)兼顧學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，把每一項(xiàng)工作都做到最好最優(yōu)秀；期末考試通信專業(yè)成績(jī)第一的代枝怡同學(xué)從容的向我們介紹了她的學(xué)習(xí)方法，“反復(fù)查閱書籍資料，結(jié)合上課老師所說所講，積極投身學(xué)習(xí)，并運(yùn)用到各個(gè)作業(yè)題目之中”；光信專業(yè)的鄧博文、常英豪同學(xué)給同學(xué)們介紹了自己學(xué)習(xí)常用的資料庫，例如知網(wǎng)等。這些同學(xué)都認(rèn)為，多思考，反思自己的行為，在每達(dá)成一個(gè)小目標(biāo)，做成一件小事，得到周圍的肯定越多時(shí)能更使人積極，更自信。
第二部分的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)是20級(jí)的朱凱學(xué)長(zhǎng)為我們分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得。他認(rèn)為，作為大一的學(xué)生，應(yīng)該打好基礎(chǔ)，養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，沉下心來學(xué)習(xí)，在該放松的時(shí)候再去玩。談及班級(jí)管理，朱凱學(xué)長(zhǎng)作為通信工程20級(jí)4班的班長(zhǎng)，他表示很有心得。班級(jí)班委之間要團(tuán)結(jié)合作互幫互助，建設(shè)和諧的班集體，寢室同學(xué)應(yīng)該互相友愛共同進(jìn)步，打造良好的宿舍學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。在上課時(shí)，不論什么課程都要聽老師講課，做好筆記。他以自身的實(shí)例向我們展示了什么是該學(xué)的時(shí)候?qū)W，該玩的時(shí)候玩。勤奮學(xué)習(xí)，積極工作參與活動(dòng)，做好班級(jí)建設(shè)是他為自己定的標(biāo)桿，并且自己一直努力堅(jiān)守著。
第三部分是考研成功的18級(jí)學(xué)姐陳小娜向我們介紹考研經(jīng)驗(yàn)。學(xué)姐提到，考研和高考相比，有諸多不同，高考復(fù)習(xí)是群體作戰(zhàn)，考研是孤軍奮戰(zhàn)；高考是“被迫”的，考研是主動(dòng)的；高考一心只顧備考，考研需要“三心二意”......；同時(shí)，學(xué)姐介紹了考研的基本信息，如考試時(shí)間線、考試專業(yè)選擇等等，并在最后，為我們答疑解惑，對(duì)我們的未來的規(guī)劃提出建議，并勸告我們，考研的準(zhǔn)備工作需要盡早做好，為考研打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，最重要的就是依靠全體同學(xué)，僅有大家一同努力才能共同提高。在如今的社會(huì)大環(huán)境下，僅僅學(xué)會(huì)書本上的知識(shí)已不能適應(yīng)當(dāng)前的社會(huì)需要，同學(xué)們應(yīng)該全方位發(fā)展自身素質(zhì)，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和技能的實(shí)踐，注重思想、團(tuán)體榮譽(yù)感等方面的提高。
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書篇十一
長(zhǎng)江師范學(xué)院校教務(wù)處主辦，機(jī)器人工程學(xué)院承辦的“第五屆先進(jìn)成圖大賽”即將舉行，為了落實(shí)比賽的相關(guān)籌備工作，我院于11月23日中午在崇智樓209舉行了大賽的籌備會(huì)議。我院何仁琪院長(zhǎng)、黃江波書記、程莎老師、何芳老師、王哨波老師、高紅平老師、李春光老師出席會(huì)議，cad協(xié)會(huì)干部參加會(huì)議。
會(huì)議開始，由何院長(zhǎng)講述了我院舉辦先進(jìn)成圖大賽的相關(guān)因素和重要意義。何院長(zhǎng)認(rèn)為，在如今全校乃至全國大力抓學(xué)風(fēng)建設(shè)的大趨勢(shì)下，我院也要開展一系列的特色鮮明的活動(dòng)來推動(dòng)和促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，而學(xué)科競(jìng)賽恰是一個(gè)非常好的載體，以學(xué)科競(jìng)賽促進(jìn)師生之間的教育教學(xué)，不但可以培養(yǎng)學(xué)生們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，還可以使學(xué)生們?cè)趨⒓痈?jìng)賽的同時(shí)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)量，并把已學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中來。
接下來，黃書記根據(jù)何院長(zhǎng)講的內(nèi)容給出相應(yīng)補(bǔ)充說明。他補(bǔ)充道，參加學(xué)科競(jìng)賽，不僅僅是為了拿證書，更要讓參與學(xué)科競(jìng)賽成為學(xué)生的常態(tài)，加快以學(xué)科競(jìng)賽促學(xué)風(fēng)建設(shè)的新局面的形成，學(xué)院也應(yīng)大力支持學(xué)生們參與到學(xué)科競(jìng)賽中來。
最后，會(huì)議在座師生一起商討了此次大賽的時(shí)間安排、人員規(guī)劃和其他注意事項(xiàng)，并對(duì)后期籌備內(nèi)容和獎(jiǎng)勵(lì)制度等事項(xiàng)作出了具體安排。
此次會(huì)議不僅對(duì)于我院籌備第五屆先進(jìn)成圖大賽具有指導(dǎo)性意義，而且對(duì)于我院大力推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)也有著重要意義，有利于我院學(xué)子形成良好的學(xué)術(shù)氛圍，為學(xué)校構(gòu)建一流學(xué)風(fēng)奠定基礎(chǔ)。
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書篇十二
學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校教育中的重要任務(wù)之一，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高學(xué)生成績(jī)、促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)都有著重要意義。在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，我深切感受到了學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性。通過一系列的實(shí)踐和思考，我形成了一些心得體會(huì)。
首先，要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)是一種需要付出努力和持續(xù)耐心的過程，沒有即時(shí)的回報(bào)，但卻能夠積累成為自己未來發(fā)展的基石。因此，我們要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且為之付出不懈的努力。只有將學(xué)習(xí)視為一種樂趣和一種成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，才能真正發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情。
其次，要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。自主學(xué)習(xí)是指學(xué)生根據(jù)自己的需要和興趣進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過自己的主動(dòng)性和創(chuàng)造性來獲取和發(fā)展知識(shí)。在學(xué)校學(xué)習(xí)中，老師只是起到指導(dǎo)和輔助的作用，真正的學(xué)習(xí)主體還是學(xué)生自己。因此，我們要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，利用好每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；善于使用學(xué)習(xí)資源，如圖書館、網(wǎng)絡(luò)等；積極參與學(xué)習(xí)交流和討論，拓寬自己的學(xué)習(xí)思路。
第三，要有一定的目標(biāo)和計(jì)劃。學(xué)習(xí)需要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃，只有明確自己想要達(dá)到的目標(biāo)，才能更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)路線和方法。我曾經(jīng)在課程學(xué)習(xí)中遇到困惑，感覺時(shí)間緊迫、任務(wù)重大，不知從何下手。后來，我意識(shí)到自己沒有明確的目標(biāo)和計(jì)劃，于是開始制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并將需要分解的任務(wù)列出來，這樣不僅可以提高效率，也能夠更好地管理自己的學(xué)習(xí)。有了目標(biāo)和計(jì)劃，才能讓自己的學(xué)習(xí)更加有條不紊。
第四，要注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，正確的學(xué)習(xí)方法不僅可以提高效率，還可以幫助我們更好理解和消化所學(xué)知識(shí)。每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法不盡相同，根據(jù)自己的特點(diǎn)和需求，合理選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。我在學(xué)習(xí)過程中，養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)和總結(jié)的習(xí)慣，這樣能夠更好地掌握所學(xué)知識(shí)，并加深理解。同時(shí)，我還將學(xué)習(xí)方法與學(xué)科知識(shí)結(jié)合起來，如數(shù)學(xué)中的做題技巧、語文中的閱讀技巧等，慢慢地形成了自己的學(xué)習(xí)方法。
最后，要重視團(tuán)隊(duì)合作。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)需要集體智慧的活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)合作能夠相互促進(jìn)、共同進(jìn)步。在學(xué)習(xí)的過程中，我們可以組建學(xué)習(xí)小組，互相探討疑難問題，共同解決困惑。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作還可以培養(yǎng)我們的合作精神和溝通能力，在團(tuán)隊(duì)合作中，我們可以學(xué)會(huì)傾聽和尊重他人的意見，也可以通過團(tuán)隊(duì)的力量更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
總結(jié)起來，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在于樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法，重視團(tuán)隊(duì)合作。只有這樣，才能夠提高學(xué)習(xí)效率，提高學(xué)生成績(jī)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。因此，我將更加努力地加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書篇十三
學(xué)風(fēng)建設(shè)是每個(gè)學(xué)校和學(xué)生都需要重視和關(guān)注的問題。作為一名大學(xué)生，我深刻體會(huì)到學(xué)風(fēng)對(duì)于個(gè)人學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要性。在這段時(shí)間內(nèi)，我積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，通過自己的實(shí)踐和思考，對(duì)于學(xué)風(fēng)建設(shè)有了更深入的理解和體會(huì)。在本文中，我將分享我的心得和體會(huì)，旨在促進(jìn)學(xué)生們共同加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
學(xué)風(fēng)是學(xué)校教育的重要內(nèi)容之一，它直接關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和個(gè)人素養(yǎng)的提升。良好的學(xué)風(fēng)能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率，更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。學(xué)風(fēng)建設(shè)的核心是發(fā)揚(yáng)勤奮好學(xué)、誠實(shí)守信、團(tuán)結(jié)互助、開拓創(chuàng)新的精神，幫助學(xué)生們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。只有通過加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，才能夠更好地培養(yǎng)各類人才，為國家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第二段：重視自律精神。
學(xué)風(fēng)建設(shè)離不開自律精神的引導(dǎo)和培養(yǎng)。作為學(xué)生，我們應(yīng)該自覺遵守學(xué)校的紀(jì)律，按時(shí)上課，不曠課、不遲到、不早退，規(guī)范考試，遵守考場(chǎng)規(guī)則。同時(shí)，要提高自身的學(xué)習(xí)自律能力，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理分配時(shí)間，不拖延學(xué)習(xí)，保持良好的作息習(xí)慣。只有做一名自律的學(xué)生，才能夠更好地享受學(xué)習(xí)的過程，并取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
第三段：倡導(dǎo)誠信行為。
誠信是學(xué)風(fēng)建設(shè)中的重要一環(huán)，沒有誠信就沒有學(xué)問。在學(xué)習(xí)中，我們要堅(jiān)持正直守信，不抄襲，不作弊，不串供，不拿捏分?jǐn)?shù)，不替代他人簽到。要有對(duì)自己學(xué)識(shí)的自信，不要為了虛名而出現(xiàn)糊涂行為。只有樹立起誠信意識(shí)，才能夠擁有真正的學(xué)問。
第四段：珍惜學(xué)習(xí)資源。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是建立在學(xué)習(xí)資源的基礎(chǔ)之上，廢物利用，資源的有效管理需要我們從小做起。要尊重教師，充分利用學(xué)校和教師提供的學(xué)習(xí)資源，積極主動(dòng)地參與課堂活動(dòng)，利用圖書館和實(shí)驗(yàn)室等學(xué)習(xí)場(chǎng)所。同時(shí)，要充分利用互聯(lián)網(wǎng)和課外資源，提升自己的綜合素質(zhì)。只有珍惜學(xué)習(xí)資源，才能夠真正發(fā)揮學(xué)習(xí)的價(jià)值。
第五段：營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)風(fēng)建設(shè)需要全體學(xué)生的共同努力，建立良好的學(xué)習(xí)氛圍是其中關(guān)鍵的一環(huán)。我們應(yīng)該互相尊重，團(tuán)結(jié)合作，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境?？梢曰ハ鄮椭?，相互借鑒學(xué)習(xí)方法，共同進(jìn)步。要積極參與學(xué)校的學(xué)術(shù)講座和學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，并為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。只有在良好的學(xué)習(xí)氛圍中，我們才能夠更好地提高自己，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，我深刻意識(shí)到學(xué)風(fēng)的重要性。通過自身的努力和改變，我在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步。我相信，只要每個(gè)學(xué)生都能夠加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，我們的學(xué)校將會(huì)越來越好，我們的個(gè)人發(fā)展也會(huì)受益匪淺。我會(huì)繼續(xù)努力，不斷完善自己的學(xué)風(fēng)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書篇十四
活動(dòng)目的：學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)生工作的重中之重。為減少和杜絕目前我院存在的學(xué)生遲到、曠課、留級(jí)、考試違紀(jì)等現(xiàn)象的發(fā)生，減少補(bǔ)考或重修的學(xué)生人數(shù)，提高我院學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、上課出勤率、四六級(jí)報(bào)考率及通過率、各類資格證書的獲得率、社會(huì)實(shí)踐的參與率、學(xué)生參加科技創(chuàng)新活動(dòng)的參加率和獲獎(jiǎng)率，幫助學(xué)生樹立熱愛學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念，進(jìn)一步提升我院學(xué)生的綜合素質(zhì)水平，促進(jìn)我院學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)職師院
職師院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
職師院全體在校學(xué)生
該流程包括三個(gè)方面：其一、嚴(yán)抓上課遲到、缺席、宿舍網(wǎng)游者；其二、組織自愿晨讀隊(duì)伍，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍；其三、定期召開學(xué)委交流會(huì)，時(shí)刻掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)。
1、在活動(dòng)前，學(xué)習(xí)部向各班的學(xué)習(xí)委員收集各班本學(xué)期課表和學(xué)生名冊(cè)。
2、統(tǒng)計(jì)職師院在校學(xué)生的各班宿舍安排。
3、請(qǐng)辦公室寫出6張海報(bào)宣傳，分別貼在職師院學(xué)生所住的宿舍樓下。
4、學(xué)習(xí)部安排出每天需要檢查班級(jí)的宿舍。
1、在各個(gè)班級(jí)的上課時(shí)間，學(xué)習(xí)部將會(huì)安排人到這個(gè)班級(jí)的宿舍中檢查，看是否有學(xué)生在上網(wǎng)玩游戲而不去上課。
2、學(xué)習(xí)部會(huì)在活動(dòng)的單周定期檢查，雙周不定期檢查。
3、活動(dòng)期間，每?jī)芍苓M(jìn)行一次總結(jié)。沒有請(qǐng)假，無故缺到的同學(xué)，將通報(bào)批評(píng)，并扣除文化素質(zhì)分。
開部門會(huì)議總結(jié)活動(dòng)的不足和亮點(diǎn)，為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。并在學(xué)期末選出“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)”。
1、由于所查范圍較大，需要團(tuán)委學(xué)習(xí)部的竭力配合。
2、要求學(xué)生不得無故曠課、遲到或早退，有特殊情況者必須事先辦好請(qǐng)假手續(xù)，否則，視為曠課處理。
3、學(xué)習(xí)部的所有成員積極參加。
4、一切服從組織安排。
1、在活動(dòng)前，給各班班長(zhǎng)、學(xué)委開會(huì)，進(jìn)行宣傳，并統(tǒng)計(jì)各班自愿加入晨讀隊(duì)伍的名單。
2、找到合適的晨讀場(chǎng)所，為方便大家早檢，暫定為體育館前面。
3、請(qǐng)辦公室寫出6張海報(bào)宣傳，希望能夠吸引到更多的積極學(xué)習(xí)的同學(xué)。
1、時(shí)間安排：每周一至周五，時(shí)間段為6:40—7：20，下雨除外。
2、每個(gè)班選一位負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)通知臨時(shí)變故（主要為天氣變化）。
3、晨讀所讀內(nèi)容，不作要求，遵循自愿原則。但鼓勵(lì)讀英語，為英語四六級(jí)做充足準(zhǔn)備。
4、針對(duì)那些不固定的晨讀成員，我們也很歡迎，而且越多越好。
定時(shí)召開負(fù)責(zé)人會(huì)議，解決晨讀中出現(xiàn)的一系列問題，及時(shí)解決同學(xué)們反映的各種問題。在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，根據(jù)大家的表現(xiàn)情況，民主選出“明星學(xué)子”。
為保證活動(dòng)能夠順利的開展，此次活動(dòng)做以下要求。
1、對(duì)學(xué)生干部的要求：為起到良好的帶動(dòng)作用，要求各學(xué)生干部積極參加到晨讀隊(duì)伍中來。
2、對(duì)自愿晨讀人員的要求：凡是自愿加入晨讀隊(duì)伍的同學(xué)都要堅(jiān)持到底，不能中途退出（這也是幫助他們）。
3、對(duì)學(xué)習(xí)部成員的要求：學(xué)習(xí)部的每位成員都要積極參與晨讀活動(dòng)。
針對(duì)每個(gè)班不同時(shí)間出現(xiàn)的不同問題，我們將定期（自三月份起，每月一次）舉行交流會(huì)，集體討論出解決方案，并探討各班學(xué)生掛科的原因，想出減少掛科率的有效方法（建議各班學(xué)習(xí)委員都發(fā)言）。
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)職師院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
xx年9月17日
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書篇十五
為了繼承和弘揚(yáng)學(xué)?！扒谏髡\恕，博雅精進(jìn)”的校訓(xùn)精神，響應(yīng)杭州師范大學(xué)建設(shè)一流綜合性大學(xué)的號(hào)召，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，強(qiáng)化學(xué)生的自律意識(shí)，營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)出更多高水平、高素質(zhì)的人才，體育與健康學(xué)院結(jié)合自身實(shí)際，針對(duì)各級(jí)同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的主觀能動(dòng)性缺失等情況，特此制定學(xué)風(fēng)建設(shè)改進(jìn)方案。
二、總體目標(biāo)。
積極營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和生動(dòng)活潑、健康上進(jìn)的良好風(fēng)氣，努力培養(yǎng)具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、良好的專業(yè)技能和明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進(jìn)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)大學(xué)生終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，使體育與健康學(xué)院整體學(xué)風(fēng)狀況得到進(jìn)一步改善。
三、內(nèi)容實(shí)施。
（一）、不斷提高對(duì)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的認(rèn)識(shí)。
1、組織學(xué)生黨員、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)及班干部認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)文件，并召開動(dòng)員大會(huì)，使他們明確開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的含義、目的。
2、在新生班中召開主題班會(huì)，深入作好班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的動(dòng)員工作。讓學(xué)生樹立緊迫感，使命感和責(zé)任感。
3、積極開展大三年級(jí)的“考研認(rèn)識(shí)與動(dòng)員大會(huì)”，客觀分析實(shí)際情況，激勵(lì)學(xué)生深造。
（二）、堅(jiān)持隨機(jī)考勤制度，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制打基礎(chǔ)。
1、嚴(yán)肅紀(jì)律，做好學(xué)生上課情況檢查，抓好早上第一節(jié)課、下午第一節(jié)課的出勤，對(duì)遲到、曠課作好記錄，并對(duì)累計(jì)超過一定課時(shí)者給予適當(dāng)處分。
2、以個(gè)體帶動(dòng)整體，促進(jìn)全學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。采取黨員、學(xué)生干部的聯(lián)系對(duì)接活動(dòng)，每名黨員或?qū)W生干部定向幫扶協(xié)助本班同學(xué)，積極開展定向監(jiān)督并適當(dāng)進(jìn)行大會(huì)表揚(yáng)等激勵(lì)措施。
（三）、積極開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)交流會(huì)。
1、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)：邀請(qǐng)本院一些老師和優(yōu)秀的高年級(jí)學(xué)生與他們進(jìn)行有準(zhǔn)備的高效經(jīng)驗(yàn)交流。讓同學(xué)們更加明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和未來方向及將要面臨的問題，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、各班班長(zhǎng)學(xué)委交流會(huì)議：加強(qiáng)與各班班委的溝通,了解各班學(xué)習(xí)以及生活上的情況，針對(duì)共同存在的問題，商議出可行的改善方法。
3、學(xué)生座談會(huì)：定期抽取各班若干同學(xué)，分專業(yè)分年級(jí)的進(jìn)行學(xué)習(xí)問題交流，摸清對(duì)各任課老師課堂的情況反饋，負(fù)責(zé)老師統(tǒng)一進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整理匯總匯報(bào)，進(jìn)而改善教風(fēng)，建設(shè)興趣課堂、高校課堂、和諧課堂。
（四）、開展實(shí)施各類激勵(lì)活動(dòng)和措施,充分發(fā)揮模范帶動(dòng)和激勵(lì)作用。
2、每月評(píng)選“學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”，評(píng)選方式須采取班級(jí)選舉，并由輔導(dǎo)員評(píng)調(diào)審核。
3、每月評(píng)選“學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)”，根據(jù)考勤結(jié)果和各類學(xué)習(xí)相關(guān)性活動(dòng)的參與情況統(tǒng)一評(píng)定。
4、每月進(jìn)行文明寢室、免檢寢室、星級(jí)寢室的評(píng)比活動(dòng)和教師定向下寢室活動(dòng)。并實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)，統(tǒng)一于各類評(píng)優(yōu)。
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