上半年幼兒園工作計劃和目標 幼兒園上半年工作計劃(大全10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 17:50:07
上半年幼兒園工作計劃和目標 幼兒園上半年工作計劃(大全10篇)
時間:2023-11-08 17:50:07     小編:筆硯

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

上半年幼兒園工作計劃和目標篇一

計劃的內(nèi)容遠比形式來的重要。不需要華麗的詞藻,簡單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求。下面是小編為大家整理的關于幼兒園上半年工作計劃,歡迎大家閱讀參考學習!

不知不覺之中,我們又迎來了一個新的一年,又迎來了長高了、懂事了的孩子們??粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ?,一雙雙稚氣的眼睛,我的心中充滿了新的希望。大班,是孩子們將要在幼兒園度過的最后一個學年。為了給孩子們留下童年最珍貴美好的記憶,也為了幫助孩子們做好幼小銜接工作,我將遵循__幼兒園在游戲中學習、在快樂中成長的宗旨創(chuàng)造性地開展上半年的工作。

一、班級情況分析

我們班現(xiàn)共有__名幼兒,男__名、女__名,其中有__名新生。通過近段時間的觀察,我發(fā)現(xiàn)這些幼兒,普遍有禮貌、講文明講衛(wèi)生,能堅持在日常生活中使用普通話和英語口語,會關心幫助別人。但是距該學齡段科學領域目標的發(fā)展目標卻還有一定距離。有的幼兒,自制力較差,所以需要加強常規(guī)方面的訓練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力;有的幼兒比較內(nèi)向,不會主動和大家一起做游戲或體育運動。本學期由我擔任班主任,與美語教師、保育教師三位老師積極配合,在工作上我們共同商討教學保育內(nèi)容,制作教玩具,努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學習,本著對每一位幼兒負責,每一位家長負責的宗旨,使孩子在各方面都有所進步。在平時的教學中,我也嚴格要求自己,力求在專業(yè)水平、業(yè)務能力方面有新的進步。

二、教育教學方面

1、繼續(xù)深入學習《綱要》,并根據(jù)《綱要》中精神,不斷提高自身素質和業(yè)務水平,對幼兒進行全面培養(yǎng)。認真?zhèn)湔n,并根據(jù)我班孩子的年齡特點,興趣愛好,以及本土文化和時事信息,開展生成課程,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野。

2、在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、愉快的學習環(huán)境,結合主題加強環(huán)境與教育的互動與結合。

3、創(chuàng)設良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。在區(qū)角創(chuàng)設角色扮演,讓幼兒在娃娃家中大膽表演。我還會加大識字、閱讀故事以及朗讀兒歌的力度,爭取做到每位幼兒都能熟悉所學字寶寶,并能準確點讀兒歌。

4、按時完成本園的教學任務,及其他工作安排,多向同年級老師學習,讓幼兒在愉快游戲中學習,培養(yǎng)幼兒學習興趣。

5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。邀請幼兒一起制定班務制度,提升孩子們的組織管理能力與自制能力。

6、根據(jù)孩子即將升入小學的需要,可適當?shù)慕毯⒆右恍┥?,并加強加減法運算,使孩子們能夠熟練掌握。由于數(shù)學是靠練出來的,所以我會給幼兒布置相應動手操作的作業(yè),希望家長能在幼兒做作業(yè)的過程中多給予鞏固指導。

三、教師專業(yè)成長方面

教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質才能教育好孩子,所以,自己在上半年里,要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識,提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學,多想,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識,為班級開設有特色的教育方式和活動,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。

四、環(huán)境創(chuàng)設方面

為孩子創(chuàng)設良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關重要的作用。因此,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關的資料,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,組織孩子進行各種愛國活動,了解祖國大好河山,培養(yǎng)孩子的愛國情感?,F(xiàn)在提倡的和諧社會,更應該培養(yǎng)孩子關愛他人,幫助有困難的人,從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。我們創(chuàng)設了小吃一條街培訓幼兒動手能力與服務意識;商場通過角色扮演訓練幼兒對不同崗位工作的認知及人民幣的認識和使用;益智區(qū)利用廢棄物師幼共同制作玩教具,讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識,訓練幼兒靈巧的雙手和擅于思考的大腦。

五、保教方面

1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質。

2、運動前,做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準備。

3、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。如:飯桌三凈、外出回來飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。

4、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護及安全意識,并以角色扮演的形式進行安全教育。

5、回家、外出之前,及時檢查書包、褲子情況,為幼兒搽好爽身粉或面霜。

6、每天早晚堅持與幼兒親親、抱抱,讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛。

六、家園共育方面

1、充分利用早接和放學的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。

2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家訪、家長會等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。

3、了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

一、指導思想

衛(wèi)生保健以幼兒園《綱要》(試行)為指導,進一步增強目標意識,貫徹實行“預防為主”的方針,實施科學育兒,遵循保教結合的原則,全面規(guī)范保育工作,讓幼兒有健康的體魄,大力提高保教質量。使我園衛(wèi)生保健工作再上新臺階。

二、具體目標

切實抓好衛(wèi)生保健工作,如:營養(yǎng)分析、餐前餐后管理及日常消毒等常規(guī)工作。嚴格控制傳染病,降低常見病的發(fā)病率,進一步提高幼兒的自我保護能力,杜絕事故發(fā)生。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,合理安排幼兒膳食,保證幼兒必需的營養(yǎng),讓幼兒身心得到健康成長。配合2022年衛(wèi)生保健主題年活動:創(chuàng)建“合格保健室”。

三、具體措施

進一步提高教職工的衛(wèi)生思想意識,齊心協(xié)力,做好衛(wèi)生保健工作。

(一)健康檢查制度:

1、按時做好預防接種及全園性的“六一”體檢工作,并及時做好健康分析、評價、登記記錄。

2、堅持每天晨檢及全日觀察制度,認真做到“一?!?、“二看”、“三問”、“四查”,發(fā)現(xiàn)患病兒當即與老師和家長聯(lián)系,并做好記錄。

(二)日用品消毒制度:

1、席子每兩周擦抹一次,被褥每兩周暴曬一次。

2、毛巾每周清洗消毒一次。

3、幼兒玩具保持清潔,積木、積塑每周清洗、消毒一次。

4、圖書每月日光暴曬一次。

5、桌椅每周清攃一次,每月用肥皂水清洗一次,保持桌椅整潔。

6、地面、廁所每天拖、沖洗,每周用消毒液拖地消毒一次。

(三)環(huán)境衛(wèi)生:

1、經(jīng)常保持幼兒園環(huán)境衛(wèi)生,堅持每天一小掃、每天一大掃。

2、實行分片包干,定班定點,定期抽查,每周進行衛(wèi)生檢查。

3、經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通,陽光充足開窗通風換氣。

(四)個人衛(wèi)生:

1、幼兒每人二巾一杯,專人專用,定時消毒。

2、幼兒飯前飯后養(yǎng)成洗手的習慣,保持手的整潔。

3、中班幼兒學會使用筷子吃飯,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,不挑食、不偏食、不暴食。

4、幼兒養(yǎng)成飯后漱口的習慣,中、大班養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。

5、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習慣及正確姿勢。

6、每周剪指甲一次,勤洗頭、勤洗澡,保持個人衛(wèi)生。

7、根據(jù)季節(jié)變換,活動量的大小,隨時教會幼兒增減衣服,關心幼兒的冷暖。

8、各項活動都以幼兒為中心,加強對幼兒進行安全教育、衛(wèi)生教育,并教給幼兒一些自我保護的能力。

9、妥善保管好班內(nèi)物品,玩具、用品使用安全,避免摔傷、燙傷,杜絕事故發(fā)生。

(五)飲食管理:

1、幼兒的伙食有專人負責,民主管理,定期召開伙委會,研究幼兒伙食。

2、根據(jù)季節(jié)變化,制定適合幼兒年齡的帶量食譜,保證幼兒必需的營養(yǎng)。

3、保健人員要定期計算幼兒進食量、營養(yǎng)量。保證幼兒健康成長。

4、按時開飯,保證幼兒愉快地吃飽、吃好每一餐。

5、工作人員伙食與幼兒伙食嚴格分開,不侵占幼兒伙食。

(六)飲食衛(wèi)生:

1、要保持廚房的清潔衛(wèi)生,經(jīng)常清掃、消毒。

2、食堂要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,廚房用具做到生熟分開,洗刷干凈,食具一餐一消毒,食物有防蠅蟲設備。

3、不買變質腐爛食物,預防食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生。

4、搞好幼兒進食衛(wèi)生,培養(yǎng)幼兒不偏食、不吃零食等良好飲食習慣。

四、月工作安排

三月份:

1、做好開學各種器具消毒工作。

2、布置本學期的保育任務及要點。

3、制定春季作息時間表和消毒工作時間安排表。

4、規(guī)范晨檢。

5、檢查日常的保育工作和消毒工作及各班幼兒的衛(wèi)生習慣。

7、完善、健全膳食管理委員會,為幼兒的膳食提供更好的服務。

8、全面進行大掃除,檢查各班幼兒的衛(wèi)生、消毒情況。

四月份:

1、做好幼兒流行病防治工作。

2、各班加強對幼兒進行安全教育、自我保護教育,在集場期間防走失、防拐騙。

3、檢查各班日常消毒和保育工作。

4、召開伙委會會議。

5、全面進行大掃除,檢查各班幼兒的衛(wèi)生、消毒情況。

五月份:

1、做好“六一”體檢測評工作。

2、配合婦保所做好全園幼兒齲齒治療。

3、做好各種帳冊的登記、統(tǒng)計工作。

4、全面進行大掃除,檢查各班幼兒的衛(wèi)生、消毒情況。

5、組織保教人員學習有關保健方面的知識和理論。

六、七月份:

1、各班對幼兒進行夏季飲食衛(wèi)生教育。

2、組織中大班進行視力測查,并做好登記統(tǒng)計工作。

3、組織全園進行期終體檢,并做好評價、登記、統(tǒng)計工作。

4、做好夏季衛(wèi)生消毒工作和防暑降溫工作。

5、做好期末結束工作、材料整理工作。

時間過得真快,轉眼之間春季新學期即將來臨。為了春季新學期的工作更好地開展,現(xiàn)對我園一個學期的工作計劃如下:

一、指導思想

充分發(fā)揮《教育指導綱要》精神,嚴格執(zhí)行幼兒園規(guī)章制度,加大師資培訓力度,優(yōu)化幼兒一日活動,永遠把幼兒安全、健康擺在首位,在此基礎上全面提高幼兒園保教質量,加強教研力度,全面推進幼兒素質教育。

二、現(xiàn)況分析、園所建設

本園現(xiàn)有班級12個,教師24位(新加入4人),保育員12位(新加入2位),園長2位、后勤辦公室6位,共教職工44人。

為給幼兒創(chuàng)造更好、更優(yōu)越的成長環(huán)境,本學期把大班電視機更換成電腦,每班各增添玩具兩箱,配齊各班鋼琴等。

三、加強保教隊伍,提高綜合素質

加強教師的專業(yè)化培訓,強化基本功訓練,扎實有效地提高教師隊伍素質,通過拓展訓練、園務活動培養(yǎng)團隊精神。針對教師不同的個體需要,業(yè)務水平高低,工作能力的強弱,參加工作時間長短等差異,將教師分層次,進行分層引導,分層激勵,分層評價,分層培養(yǎng)。

四、科學管理,提高教研實效

(一)加強理論學習

要想成為理想型、家長認可型的幼兒園必定是學習型的幼兒園,必定是學習型的教師隊伍。因此,除了繼續(xù)組織教師參加高層次的學習、學歷進修、外出觀摩、聽課、參觀活動外,還要開展全園性讀書活動。自覺將教育理論與教育教學實踐結合起來,在學習和實踐中不斷思考,不斷提高。盡可能邀請有關專家、學者到園作輔導報告,宣傳教科研工作的必要性和緊迫性。

(二)加大教研力度,提高實效。

1、加強課程管理,繼續(xù)使用省編教材,教研組主要以教材教法的學習研討、案例評析為主,盡量滲透每個領域中,采用各式的方法吸收不一樣的東西。

2、優(yōu)化環(huán)境管理,把環(huán)境放在課程設計的過程中,讓環(huán)境為課程搭建一個與幼兒對話的平臺,將環(huán)境作為展示孩子們興趣和經(jīng)驗的窗口,才能使課程不斷地深入和發(fā)展。根據(jù)各年齡段環(huán)境創(chuàng)設的要求,本學期,還要進一步加強環(huán)境的創(chuàng)設,使環(huán)境的內(nèi)容更實在、更能體現(xiàn)孩子的特點、體現(xiàn)班級的特點。

3、開展豐富多樣的節(jié)日活動,積極利用三八節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、六一節(jié)開展主題活動,善于利用周邊人文資源對幼兒進行道德教育。

(三)抓緊常規(guī)管理

進一步規(guī)范、落實幼兒園保教工作考核制度,加強教師一日活動操作規(guī)范。園部將采取定期或不定期考核班級常規(guī)工作、不定期進班聽課的質效,評估班級幼兒的發(fā)展水平等,更為客觀地評定教師的工作,促動教師更注重平時的積累。盡量來避免工作中走過場、搞形式主義,增強教師工作責任感和自覺性,綜合評定教師在一學期內(nèi)的業(yè)務工作。

五、家園聯(lián)系工作

1、家庭和幼兒園是幼兒生活、學習的主要場所,要使幼兒健康成長,家庭教育和幼兒教育應該相互配合、相互理解,步調一致。只有取得家長的配合、支持和信任,才能保質保量地完成教育任務,順利地開展各項活動。運用現(xiàn)代網(wǎng)絡技術,進一步建立有助于幼兒園、家庭互動的平臺,梳理幼兒園與家長互動的有效經(jīng)驗,逐步形成家園互動工作機制。

2、通過每次的家長會、家長半日活動、講座等,與家長一同解讀嬰幼兒的年齡特點、分析我園的課程模式,真正地讓家長了解我們的課程理念,認同我們的教養(yǎng)方式。

六、加大安全工作力度,提高責任意識

1、我園將進一步完善安全工作的各項規(guī)章制度,加大對各項制度落實、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī),列入日常生活和教育教學當中,定期做安全演練、老師每周對幼兒進行安全意識教育,提高幼兒的安全防范意識和防范能力,杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生。

2、幼兒年齡小,自我保護意識淡漠,極易發(fā)生意外傷害,因此我們要教孩子學會自我保護,因為看護、愛護不如自護,安全教育不可少,讓幼兒從小學會自我保護能力,能知道自然災難的一些基本常識,學習躲避自然災害引發(fā)危險的簡單方法,初步學會在自然災害發(fā)生時的自我保護和求助及逃生的簡單技能。

七、后勤管理

1、采取有效措施,預防傳染病的發(fā)生。按上級的統(tǒng)一部署和要求,加強全園的衛(wèi)生消毒和健康教育工作,在嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生措施的過程中,層層把關,全面落實各項規(guī)章制度,對衛(wèi)生消毒工作按每日、每周、每月重點及時檢查。

2、加強后勤組業(yè)務培訓。

為提高后勤整體工作質量,我們將組織后勤人員學習同行的好經(jīng)驗、好方法,結合本園實際,創(chuàng)造性開展工作。每個人要立足崗位,鉆研業(yè)務。我們將組織業(yè)務競賽,加強實際操作。

剛入大班的幼兒,有一定的自我保護意識,但是還不強,面對這些幼兒,我們要做的就是幫助幼兒創(chuàng)設一個安全的生活學習環(huán)境,保證幼兒在園時不會因為環(huán)境的原因而受到傷害?!队變航逃戮V要》也指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。所以,在新的上半年里,針對大班幼兒的年齡特點,特制訂工作計劃如下:

一、教育目標

1、了解生活環(huán)境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,對陌生人、危險事物等有警惕心。

2、學習預防危險、自我保護的簡單知識,遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。

3、能積極主動地參與各項活動,感受活動的樂趣。

二、從老師的角度出發(fā)

1、積極配合學校保健老師,認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。

2、做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動。

3、盥洗時,保育員應保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。

4、教師應加強自由活動時間的巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到自由活動時不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次,教育幼兒團結友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報。

5、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。

6、對班級的設施設備做到經(jīng)常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,并登記。

三、從幼兒角度出發(fā)

1、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

讓幼兒了解安全保健知識,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己做,學會洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個人衛(wèi)生,預防流感,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。有一定的獨立生活能力,教育幼兒關心他人,幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會公德,愛護公物,做一個健康、快樂的幼兒。

2、具有一定的交通安全意識。

(1)引導幼兒認識交通安全標志,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩(wěn),坐好。不坐“三無”車輛。

(2)教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。結合國慶節(jié)進行安全教育,告訴幼兒不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

3、加強防火、防電、防地震等安全意識。

(1)防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花 爆竹,學會打火警電話,掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。

(2)用電安全,教育幼兒不要亂動電器設備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

4、其它安全方面。

教育幼兒上下樓梯時,要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,教育幼兒在家不私自去拿熱水瓶以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,有制序,不擁擠,一個挨一個玩。

結合主題教學告訴幼兒要學會保護自己身體上的各個部位,不隨便挖、摳。不把東西塞耳朵、鼻子里等。

四、具體要求

1、嚴格按照幼兒園的作息時間準時入班,做好接待和晨檢工作,每天認真對幼兒進行晨間衛(wèi)生、安全檢查,收繳幼兒攜帶的刀 具及危險品,發(fā)現(xiàn)有異常情況幼兒要及時通知家長,并上報園領導。

2、充分利用晨間談話、主題教育等方式,對幼兒進行安全教育,提高幼兒自我保護意識,并教育幼兒發(fā)現(xiàn)不安全的情況及時向老師匯報。

3、定期開展各種疏散演練活動,提高幼兒的安全意識和自我保護行為。

4、注意電器及危險物品的擺放,不讓幼兒接觸。定期檢查班級各種設備的安全情況,發(fā)現(xiàn)問題及時維修。同時,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,并登記。

5、當班期間不得隨意離開工作崗位,當班教師應加強課間巡視,不得有任何懈怠思想,努力做到每個幼兒都在自己的視線范圍內(nèi),做到觀察全面,照顧細微,并提醒教育幼兒安全的玩,將安全事故的發(fā)生降到最低。

6、離園時教育幼兒不跟陌生人走,在家長來接時,要向老師說再見并告訴老師是誰來接的,待老師看到后方可離開。當班教師待孩子全部接完后方可離開教室。

7、利用家長園地向家長宣傳安全知識,提高家長的安全意識,以更好的做到家園共育。

一、指導思想

以爭創(chuàng)省優(yōu)質幼兒園為核心,圍繞新區(qū)教育局的總體要求,認真貫徹綱要精神,創(chuàng)新思路、優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質量,使幼兒園適應社會的發(fā)展,滿足教育的需求,讓家長滿意,讓孩子成功,讓教師成材。

二、主要工作

(一)堅持科學發(fā)展,提升辦園品位

1、扎實推進省優(yōu)質園創(chuàng)建工作,對照省優(yōu)質園標準,進一步加強軟硬件建設,繼續(xù)推進“一園一品”創(chuàng)建工程,努力在校園環(huán)境、特色課程、素質教育特色活動等方面形成和彰顯特色品牌,不斷提高幼兒園的知名度和美譽度。

2、抓好創(chuàng)建市綠色學校攻堅戰(zhàn)。認真籌劃市級綠色學校的創(chuàng)建工作,從計劃到課程實施、環(huán)境創(chuàng)設、活動組織等方面深入查漏補缺,繼續(xù)開展好“綠色校園我的家”綠色環(huán)保的活動。

3、抓好園本課程開發(fā)。以自然與生活“理念對照下的藝術特色課程園本建設研究”為抓手,以構建“自然與生活主題”為核心的幼兒園課程為目標,積極實踐幼兒園課程的再開發(fā)課程體系,豐富課程資源,提供幼兒多元發(fā)展的可能。要根據(jù)幼兒園課程建設要求與本園實際情況,進一步梳理課程體系:收集、整理綜合活動課程的實施建議,不斷修正課程中不合理成分,豐富了主題中的語言、音樂、體育。

4、要進一步發(fā)揮“__”的作用,推進幼兒園信息化建設步伐,鼓勵各班級積極上傳、更新網(wǎng)站信息,豐富網(wǎng)站內(nèi)容。辦好班級博客,利用好放心互動平臺,強化高效管理意識,增加互動交流,使我園教育工作輻射范圍更寬更廣。

(二)堅持素質教育,提高保教質量

1、全面實施“聚焦課堂”工作,落實自然與生活主題課程園本化,有計劃地開展各種層次、各種規(guī)模的教學會診,通過“課堂診斷與教學反思”幫助教師自覺放大有效教學的亮點,排除各種無效和低效的教學行為,研究教學新方法,努力改進工作方式,優(yōu)化工作規(guī)范,提高工作效率。教研室要在原有基礎上,有效組織各個層次的教學研究活動,在搭建平臺、示范引領的基礎上,改革培訓指導方式,根據(jù)不同的教師,提出不同的要求,做出不同的指導,力求讓每一個教師都能有所收獲,有所進步。

2、強化檢查考核,以檢查為手段,以指導促提高,以考核來激勵。我園將進一步完善考核方案,強化過程管理,更真實、準確地反映了每個教職工的工作狀態(tài),使考核更令人信服、更加全面化、合理化。教學主任、后勤主任要做到“進班要勤、指導要及時、優(yōu)點要推廣、不足必制止”。通過多形式,多渠道,多方位考核,并將考核結果與月考核、期末考核獎勵等掛鉤,與崗位調整與聘用相結合,充分調動教職工工作的積極性、主動性。

3、以綠色學校評估條例為標準,牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,堅決實行“一把手”負責制,強化安全責任制,責任追究制的落實,突出“細”字做好園舍安全,消防安全,飲食衛(wèi)生安全,幼兒活動安全等基礎性工作,重點加強幼兒園傳染病防控工作,各項工作細化、量化,檢查到人,將基礎保障工作落到實處。大班老師組織幼兒進行安全知識小競賽,通過讓孩子們親身的表演,體驗逃離火災現(xiàn)場的方法;中班幼兒學習“交通安全”、“用火安全”;小班幼兒則學習“用電安全”、“飲食安全”。通過學習、討論、演練等形式,幼兒初步掌握了自我保護方法,增強了自我防護能力。

4、堅持保教結合,教師要在幼兒保育工作上事必躬親,優(yōu)化幼兒一日活動的組織,落實“一日活動皆課程”教育理念。要堅持科學合理安排幼兒膳食、精心為幼兒制定科學合理的食譜。保證食譜多樣性、豐富性。

(三)堅持提高素質,強化師資隊伍建設

1、加強師德建設。以德為本,提升師德修養(yǎng)。每位教師都應該“依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè)”,富有愛心和教養(yǎng),有責任心和事業(yè)心。努力做到師德優(yōu)良,業(yè)務過硬。樹立法律意識、危機意識、反思意識和服務意識,以服務提高幼兒園競爭力。期末評比優(yōu)秀教育工作者。抓好保育員隊伍的思想素質,要求全體保育員生活上嚴以律己、工作上嚴格要求。為人師表,積極工作,不做違反師德的事。承認自己的社會地位,肯定自己的社會價值,不斷地發(fā)展自己的內(nèi)職業(yè)生涯,做一個優(yōu)秀的職業(yè)人,為更美好的前景隨時做好一切準備。

2、營造學習氛圍。幼兒園本就是一個學習型組織,以教書為生的人如果不讀書,很難想象能教出什么樣的學生。我們鼓勵教師通過開展學習研究,促進專業(yè)發(fā)展,切實提高教育教學業(yè)務水平。鼓勵教師參加各種繼續(xù)教育學習、教育技術能力培訓等。通過學習,積淀深厚的人文底蘊。

3、激勵教師成才。根據(jù)教師自身特點,幫助青年教師確立發(fā)展目標,分級指導、分層培養(yǎng)、開展師徒結對活動,以園本培訓為抓手,按園教學能手與新秀培養(yǎng)方案有層次地培養(yǎng)中青年教師,爭做研究型、學者型教師,爭做教育的創(chuàng)新者,爭做各級骨干。

4、加強中層干部管理能力建設,進一步提升幼兒園管理水平。通過《干部實績考核辦法》和《干部德、才、能、績量化管理實施細則》規(guī)范中層干部管理行為,增強干部隊伍工作的事業(yè)心,責任心,繼續(xù)有系統(tǒng)的開展中層干部管理能力的培訓:例如:掌握自我管理的方法,學習時間管理的方法與工具;掌握有效指導員工的方法,如何對員工的工作進行跟進和指導等,切實提高園領導教育改革能力,以及注重對科學管理、人本管理的理性思考,不斷提高園管理的科學性與藝術性。要通過理論研討、讀書活動、管理實踐等多種形式,促進中層干部的思想覺悟,使其成為園長名副其實的助手和舵手,做教學業(yè)務上的精兵強將。

(四)堅持精細管理,擴大社會影響力

1、進一步提升幼兒園管理水平。要推進和落實部門領導負責制,充分發(fā)揮部門領導的管理積極性,加強年度的目標考核,完善獎懲機制。要規(guī)范我園日常條線管理、課程設置、行政制度等方面的管理行為。提升幼兒園管理現(xiàn)代化水平。我園要在食堂管理、門衛(wèi)管理、財務管理工作方面要逐步實行操作規(guī)程化;在物資管理、學校保潔、宿舍管理方面積極探索以__法則,逐步優(yōu)化管理模式。

2、加大宣傳和度,塑造良好形象。積極開展社區(qū)教育實驗,樹立“服務到家”的意識。在社區(qū)中上門向家長宣傳家庭育兒知識,擴大幼兒園在社區(qū)中的影響力,提高全園教師“服務幼兒、服務家長、服務社區(qū)”的意識,爭取家園社區(qū)資源的有效利用。

3、開展形式多樣的家長學?;顒?。為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點,組織家長開放日活動和親子運動會。期末繼續(xù)組織“動感寶寶秀”評選活動,給每個孩子一個展示自我,張揚個性的舞臺,鍛煉和培養(yǎng)了孩子的多元智能,同時向家長匯報本園的辦園成績,爭取家長滿意率達到__%以上。

4、加強校園黨建群團工作。進一步構建完善教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防職務腐 敗體系;注重對工會、共青團等工作的領導,建立民主監(jiān)督、齊抓共管的工作機制。

三、具體安排

二月份:

1、做好開學報名工作;

2、制定各類計劃,調整人員分工,明確工作職責;

3、各班更新環(huán)境,豐富活動區(qū)自然角內(nèi)容,更新主題墻飾;

4、做好期初幼兒身高、體重的測量和評估工作。

三月份:

1、組織教師開展慶"三八節(jié)"活動;

2、大班家長會;

3、小班教師研究課;

4、各班深化角、區(qū)、墻飾等環(huán)境創(chuàng)設;

5、開展教師“營造書香校園”教師讀書活動。

四月份:

1、創(chuàng)建綠色學校評估驗收;

2、結合主題活動各班組織幼兒春游踏青活動;

3、大班教師研究課;

4、中班家長會開放日;

5、組織各類幼兒活動。

五月份:

1、慶祝"五一";

2、中班教師研究課;

3、小班家長開放日活動;

4、召開保育員會議。

六月份:

1、慶祝"六一";

2、做好期末總結、量化、評比工作;

3、做好教具資料的清查、整理工作;

4、組織教師做好期末幼兒發(fā)展評估工作;

5、“動感寶寶秀”評選,評比"好孩子"、"特長幼兒"。

上半年幼兒園工作計劃和目標篇二

以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,認真貫徹《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導綱要》,更新教育觀念,面向全體幼兒的每一個方面,推進學前班教育改革,提高學前班教育質量。

1、提高安全責任感,安全警鐘長鳴。要加強各班幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我我保護意識。

2、積極進行幼兒素質教育的探究和研究,為大班幼兒作好升入小學學習的心理準備和行為習慣方面的準備。

3、培養(yǎng)幼兒綜合能力,學會認知,學會做人,學會共處,繼續(xù)加強德育教育。

1、開學初的準備工作。

(1)認真做好接待工作。

(2)搞好班級衛(wèi)生,讓家長放心地把孩子交給我們,讓每個孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活。

(3)布置好班級的環(huán)境。

(4)利用第一周的時間來穩(wěn)定孩子的情緒。開展好各項活動,讓幼兒喜歡來上幼兒園。

2、班級管理方面。

(1)班級安全責任到人,杜絕安全事故的發(fā)生。

(2)堅持日常清潔、消毒制度,將衛(wèi)生保健工作常抓不懈。

(3)培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī),讓幼兒形成良好的生活、學習習慣。

(4)做好家園的聯(lián)系工作。利用面談、電話聯(lián)系,及時向他們匯報幼兒在園的情況。

3、教育教學方面。

(1)創(chuàng)設適合各班幼兒的環(huán)境,并充分利用起環(huán)境,讓環(huán)境配合教學,使幼兒有更多的活動空間和活動材料。

(2)利用課余時間,針對各班的幼兒情況制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標,以便班級工作更好地開展。

(3)積極參加學校組織的觀摩活動。并努力設計好活動的各個環(huán)節(jié),充分體現(xiàn)出幼兒的主體性和探究性。

(4)加強幼兒的文明禮貌教育,培養(yǎng)幼兒使用禮貌用語的習慣。

4、保育工作方面。

(1)做好班級的各項消毒,以防病毒感染。

(2)加強幼兒的生活護理。做到常觀察、勤洗手,細致做好衛(wèi)生保健工作,防止孩子疾病發(fā)生。

(3)保證足夠的戶外時間。體育活動時,及時為孩子增減衣物。

二月份、

1、登校。

2、熱情接待幼兒,穩(wěn)定幼兒情緒,幫助新生盡快適應幼兒園生活,教師嚴格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排,強化常規(guī)訓練,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣、衛(wèi)生習慣。

三月份

1、開展有關“三八婦女節(jié)”的感恩活動、充分利用植樹節(jié),進行環(huán)保宣傳。

2、安全教育講座。

四月份

1、班級進行區(qū)角環(huán)境布置,創(chuàng)設良好的教學輔助學習環(huán)境。

2、加強安全教育專題活動。

3? 加強班級常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。

4、參加鎮(zhèn)幼兒卡拉ok比賽。

五月份

1、做好“五一”的幼兒安全教育工作。

2、 開展品德教育活動、重視幼兒自我服務能力的培養(yǎng),并在班內(nèi)開展各類競賽。

3、 籌備“六一”的各項工作。

4、 開展地震演練活動。

六月份

1、開展“六一”慶?;顒樱埣议L參與。

2、繼續(xù)做好各項保育工作,加強良好習慣和飲食衛(wèi)生教育。

3、組織教師進行課例及教師經(jīng)驗交流。

4、加強班級常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。

七月份

做好下學期招生工作準備以及暑假工作安排,總結本學年工作。


上半年幼兒園工作計劃和目標篇三

1.制定中心工作計劃,各條線制定相應工作計劃。

2.做好開學報到收費工作,實行電子收費,有序落實插班生。

3.做好開學安全自查、中心普查工作。

4.各園開展迎接新學期主題活動。

5.規(guī)劃2018年各園經(jīng)費安排,落實三重一大招標工作。

6.召開行政會議,明確新學期工作任務。

7.簽訂安全責任書。

上半年幼兒園工作計劃和目標篇四

快樂的假期過去了,新的一年又開始了,我們也迎來了大班的最后一個學期,在這個學期,是我們和大四班的小朋友相處的最后一個學期了,我會更加珍惜這個有意義的學期。回顧上學期,我發(fā)現(xiàn)自己有了較大的變化,與之前相比更加有耐心不管是在手工、鋼琴還是在組織等各個方面都進步很大能夠為學校班級貢獻自己的一點能力,這一切離不開領導以及我們班的荊老師張老師的指導我們班的兩個老師都夸獎我進步很大呵呵!當然也有自己的努力,在這個學期中,我相信自己會有更好的成績。

一、重點提升

通過上學期的一節(jié)失敗的公開課真是頗有感觸,正好對應著我園的計劃,我根據(jù)我的工作能力做了一下計劃。 在本學期除了做好本職工作,最主要的我要在教育教學方面有一個很大的進步,我將更加細心,在準備課的的過程中我會充分的備好課,爭取做到不犯常規(guī)錯誤,并且制作精美的、與眾不同的教具以此來吸引幼兒的注意力。讓孩子們爭取在短的時間輕松地接收到的知識。準備充分的教具讓孩子在玩中學。

二、班級管理

關于管理組織方面我感到自己的進步很大,雖然我的進步很大但是我應該學習的地方也是很多很多,我這個學期爭取用一些用孩子比較喜歡的方式來組織孩子,一定要嘗試著用一些吸引孩子注意力的方法來吸引孩子,比如多學一些新的好玩的律動、手指謠、音樂來組織孩子們。

三、保育方面

四、個人方面

1、家長工作

這個學期荊老師和張老師打算給我的機會與家長溝通,以此來進一步的提高我的交流的家園溝通能力。課后,我也會和家長保持聯(lián)系,使家長能在第一時間知道孩子的學習狀況,與家長溝通做到共同教育幼兒。

2、保育方面

用自己的良心去對待個孩子的健康

在衛(wèi)生保健這方面,我也會配合好班級的保育老師認真做好班級消毒工作,給孩子創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境。

3、業(yè)務常規(guī)方面

我在這個學期中會認真做好自己分內(nèi)的工作,做個有心的老師,在教學過程中,我會認真檢討自己的錯誤,認真聽取別的老師給我的意見,在這期間我會充分珍惜領導及老師給提供的所有學習機會,認真學習。認真按照計劃進行在這半年內(nèi)按照自己的技能欠缺來提高自己基本功的水平。

4、詳細計劃

鋼琴:練習一首大的鋼琴曲

舞蹈:經(jīng)??匆恍┮曨l學習二個幼兒舞蹈,練習基本功(利用課余時間在宿舍里一起練習)

藝術:時刻練習空手畫畫,做手工,

業(yè)務常規(guī):進一步提高自己利用現(xiàn)代化教育教學手段的能力,力爭每課都有自己親自制作的教具、課件;時刻堅持用博客記錄自己的工作痕跡,以便永用時拿來就用。

希望在這半個學期里爭取,每個今天比昨天好,堅持就是勝利,王慶梅加油!

上半年幼兒園工作計劃和目標篇五

以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準繩,以《幼兒園教育指導綱要》(試行)精神為指南,以提高保教質量為中心,以教研教改為動力,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力,深化教育改革,不斷優(yōu)化內(nèi)部管理,全面實施和推進素質教育,辦人民滿意的幼兒教育。

在實踐新《綱要》的過程中,不斷轉變教育觀念,落實教育行為,本著可持續(xù)發(fā)展的原則,運用發(fā)展的眼光,挖掘自身潛力,強化內(nèi)涵建設。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫,樹立經(jīng)營園所的新理念,加強園所建設與管理,不斷改善辦園條件,優(yōu)化育人環(huán)境,努力構建和諧幼兒園,以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務將幼兒園建設成為龍?zhí)秴^(qū)一流的幼兒園。

(一)規(guī)范管理。增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機制,繼續(xù)進行人性化管理。

(二)強化隊伍。完善師資隊伍培養(yǎng)機制,加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評價課程實踐,加強教研。加強保育員業(yè)務培訓,并進行年度考核。

???(三)突出特色。幼兒園踐行陽光教育,彰顯辦園特色。以“健康體能、文明禮儀”為載體,促進幼兒德、智、體、美和諧發(fā)展。以感恩教育為主題,開展特色活動。

(四)優(yōu)質服務。進一步樹立服務思想,落實安全責任與措施。

(五)家園共育。以親子實踐活動為依托,繼續(xù)家長開放日活動,促進家園和諧發(fā)展。

(一)管理工作

1、規(guī)范管理,重視有效的過程管理。完善幼兒園各項規(guī)章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。

2、秉承“讓孩子—誠實善良、健康快樂、陽光成長”的辦園理念,“孩子為本、敬業(yè)為樂、特色發(fā)展”的辦園宗旨,宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個細節(jié),積極營造民主、開放的教學氛圍,以人為本的育人氛圍,健康和諧的人際氛圍,使全體教職員工形成一個共同的理念:工作著是幸福與快樂的,變“要我做”,為“我要做”,使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。

(二)保教工作

1、加強園內(nèi)教育教學常規(guī)管理,按照一日生活安排幼兒的生活、學習及活動。

2、加強教師培訓

(1)全員培訓,提高整體素質。

(2)加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學能力、科研能力、基本功的培訓和運用現(xiàn)代教育信息技術能力。

(3)加強“骨干教師”的專業(yè)培訓。

3、開展扎實有效的教研活動。

組織教師認真研討、解讀、分析教材,根據(jù)幼兒實際,合理運用教材,加強園本教研,設計符合幼兒發(fā)展的活動方案。加強教師對教育案例、教育教學的反思能力,提高她們的業(yè)務素養(yǎng),開展觀摩活動。

4、抓好幼兒保健管理。

(1)保證幼兒膳食質量,通過伙食委員會會議等途徑了解聽取家長、教師的意見,更加科學合理地安排幼兒膳食。

(2)加強生活護理和消毒制度的執(zhí)行,加強檢查、督促。

(3)繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理。加強食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理,杜絕食品浪費,嚴格把好食品的衛(wèi)生關和流失關。

(三)后勤工作

1、更新觀念,增強服務意識。調動全體后勤人員的積極性,牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關系,以滿足師生、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿,全心全意為師生和家長服務。

2、常抓不懈,提高安全防范意識。

(1)強化“安全責任重于泰山、安全人人有責”的意識,全園教職工對照自己的工作崗位制訂相應的安全計劃或安全教育、安全逃生等方案,預防各類安全事故發(fā)生。

(2)強化一日活動各環(huán)節(jié)的安全細化工作和安全檢查措施,確保幼兒在園學習、生活安全、愉快。進行一月一次安全大檢查,每月一次教學及食品衛(wèi)生抽查,每天行政檢查,并做好安全檢查記錄。

(3)對全園教師每月進行一次安全培訓,提高安全意識,加強有關業(yè)務學習,提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力,進一步明確各自職責對教師加強突發(fā)事件的處理能力的培訓,進行消防知識的講座、模擬演習等活動。

(4)結合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行安全教育,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。每班每月開展一節(jié)安全教育活動,每月出一份安全月報。

(5)加強門衛(wèi)職能意識、加強巡視、晨檢、消毒隔離、食堂衛(wèi)生安全的管理和檢查等工作,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時匯報、及時維修和排除,杜絕因食品衛(wèi)生、消毒不嚴等不良事故的發(fā)生。

3、落實財產(chǎn)管理責任制。繼續(xù)執(zhí)行財產(chǎn)登記和維修申報制度,制定財產(chǎn)管理、使用、賠償?shù)燃殑t,提高全體教職員工和幼兒愛護園所財產(chǎn)的意識。

4、衛(wèi)生環(huán)境,責任到人。

(四)家長社區(qū)工作

1、積極開展豐富多彩的家長活動:通過家委會、組織親子活動、開好家長會。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家長工作。

2、各班每周認真填寫家園聯(lián)系手冊,通過多種形式積極采納家長的好建議。

五、具體工作安排

三月份:

1、召開新學期家長會

2、幼兒園室內(nèi)外環(huán)境布置

3、幼兒行為習慣養(yǎng)成教育

4、新學期安全、衛(wèi)生檢查工作

5、與供貨商續(xù)簽合同

6、保育人員上崗工作培訓

7、匯編安全制度及安全應急預案

四月份:

1、共同體活動

2、家長半日開放活動

3、班級主題墻評比

4、開展保育人員衛(wèi)生觀摩活動

5、消防安全演練活動。

6、全園檢修,檢查水電及消防設備。

7、后勤保育組技能比賽。

8、粉刷教學樓體外墻。

五月份:

1、感恩母親節(jié)活動

2、準備“慶六一”活動

3、園本教研月--教師公開課展示及教學研討

4、全園性安全健康教育活動

5、加強保育員培訓工作

六月份:

1、“慶六一”幼兒文藝表演

2、教師《0-6歲幼兒指南》知識測試3、夏季飲食衛(wèi)生宣傳活動

七月份:

1、大班幼兒畢業(yè)典禮

2、各項工作總結

3、材料整理及歸檔

4、核對物資

5、安全大檢查

上半年幼兒園工作計劃和目標篇六

本班幼兒xx名,其中男孩xx名,女孩xx名。經(jīng)過一年的學習,幼兒對幼兒園的生活、學習活動已基本適應,在生活自理能力、行為習慣、學習興趣等方面有了明顯的進步。他們樂意參加集體活動,能初步有禮貌地與同伴、老師交往,愿意與同伴合作,關心同伴等等,能在各項活動中體驗成功的快樂。

幼兒的自理能力已初步形成,會自己穿脫衣服和鞋子,自己大小便。幼兒會說簡單的普通話,能聽懂老師的普通話,大部分幼兒愿意開口說話。對幼兒園里的玩具及活動環(huán)境有較大的新鮮感和好奇心,在老師的鼓勵下愿意參加活動,能夠安靜下來聽老師講故事。有較強的表現(xiàn)欲望和探究欲望但仍有一些薄弱環(huán)節(jié),如:有部分幼兒比較任性、霸道,不能和其他幼兒友好的相處,對尊敬長輩也較缺乏。幼兒常規(guī)較差,注意力分散,良好的行為、學習習慣還沒形成。幼兒的合作和規(guī)則意識不強。針對以上情況,我們將有計劃有目的的開展活動,幫助幼兒有所改善。

本學期,我們將以園工作計劃為核心,繼續(xù)深入領會和把握《綱要》精神,進一步實踐新《綱要》倡導的教育教學理念,全面實施新教材,以推進課改為工作核心,以主題活動為實施途徑,以培養(yǎng)幼兒的生成問題能力為活動抓手,根據(jù)幼兒的自身發(fā)展規(guī)律,進一步改善幼兒生活環(huán)境。在愉快自主的環(huán)境中嘗試不同的學習方法,體驗社會生活,鍛煉合作交往,在生機勃勃的各項活動中從不同層面促進幼兒發(fā)展。

堅持以“幼兒發(fā)展為本”的精神為指針,認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神,認真把握專業(yè)理論學習的機會,求真務實地開展教育教學研究工作,班級三位老師齊心協(xié)力做好班級工作,創(chuàng)設幼兒良好的學習生活環(huán)境,本學期,我班將主要以幼兒進餐為重點。首要工作是讓幼兒盡快適應就餐地點的更換。以此為基礎,逐步訓練幼兒的常規(guī),培養(yǎng)他們良好的進餐衛(wèi)生習慣。

(一)教育教學工作

1、根據(jù)我們的班級情況這學期我們共制定了《我升中班了》《奇妙的球》《特別的我》《我喜歡》《去旅行》《豐收的季節(jié)》《生肖真有趣》等主題活動,根據(jù)這幾個主題制定相應的學科活動,認真鉆研教材、備課、制作教具,認真準確的分析出重點和難點。

2、繼續(xù)抓好小朋友的常規(guī)教育,調整好自律與自由間的關系,使幼兒形成良好的生活學習常規(guī),使小朋友在家在園都能養(yǎng)成良好的生活及行為習慣。

3、加強班級之間的交流,促進幼兒社會交往能力和口語表達能力發(fā)展。

4、深入到孩子當中,平等地對待并尊重每一位幼兒,對幼兒做到關心、耐心、細心、童心,成為孩子們的良師益友,讓幼兒的心理在寬松、愉悅的環(huán)境中得到健康發(fā)展。

5、認真開展各種體能游戲活動,鼓勵他們準時來園參加早煉活動,養(yǎng)成早睡早起的習慣,增強小朋友的體質,促進其健康。

6、遵循小朋友現(xiàn)時的身心發(fā)展規(guī)律,以他們生活節(jié)律為依據(jù),制定一日作息制度,合理安排游戲活動、戶外活動和各生活環(huán)節(jié)的時間,使工作更加完善而有序。

7、從孩子的特點、需要、興趣出發(fā),結合季節(jié)、本土文化、節(jié)日等,以網(wǎng)絡主題的形式開展教學活動,充分調動幼兒學習的主動性,促使幼兒認知、個性、社會性得到較好發(fā)展。

8、為幼兒提供良好的語言環(huán)境,逐步豐富詞匯量,養(yǎng)成良好的傾聽習慣,提高幼兒語言表達能力。

9、學習避開危險和應付意外事故的基本方法,知道不跟陌生人走以及拒絕的方式。加強小朋友的安全意識,懂得不到危險的地方玩耍,學全基本地自我保護的方法。

上半年幼兒園工作計劃和目標篇七

本學期,我園將繼續(xù)學習《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導綱要》,堅持以"科學的教育發(fā)展觀"的理論為指導,進一步貫徹落實《綱要》,規(guī)范與細化管理過程,以改革創(chuàng)新為動力,以全面提高幼兒園保教質量,深化特色教育研究為手段,進一步轉觀念、強內(nèi)涵、促發(fā)展,不斷開創(chuàng)我園持續(xù)發(fā)展的新局面。

1、 努力改善示范性幼兒園的辦園條件,真正實現(xiàn)教育均衡發(fā)展。

2、 努力加強師資隊伍建設,探索在教育實踐中促進教師專業(yè)化成長的方式與策略,充分發(fā)揮園主干教師的示范帶頭作用,多渠道、多方式為教師提供學習、練習的平臺,確保每一位教師能通過多種途徑得以發(fā)展和提高。

3、 加強課題研究,在學習和實踐中逐步完善課程園本化建設,著實推進有效教學,努力構建園本特色。

(一)、完善幼兒園的辦學條件,創(chuàng)設幼兒園優(yōu)美環(huán)境。

針對示范性幼兒園評估標準,而現(xiàn)有園舍無法拓展的現(xiàn)實情況下,我們將積極爭取學校領導的大力支持,資金投入,添加設備,為幼兒營造一個寬敞舒適、安全溫馨的良好育人環(huán)境,切實提高保教質量。

(二)、加強隊伍建設。

1、加強思想政治學習和職業(yè)道德教育。通過學習教育活動,樹立高度的事業(yè)性和責任心,不斷規(guī)范師德行為。

2、強化反思與研究,倡導教師要以先進的理念來指導自己的教學行為。以教育研究的目光來審視自己的教學,積極開展課題研究,努力提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務技能。認真總結教學實踐經(jīng)驗,鼓勵教師積極撰寫教育筆記與教育論文。

3、加強教師培養(yǎng),發(fā)揮好主干教師的示范帶頭作用。抓好對新教師的過程管理,通過上課、培訓、競賽等形式,給新教師提供展示的機會,給新教師提供學習研討的機會,提高全體教師的工作能力。

(三)、開展區(qū)域活動,豐富幼兒一日生活。

幼兒園的區(qū)域活動是幼兒園課程的重要組成部分。創(chuàng)設不同的區(qū)角,豐富操作材料,讓幼兒通過主動學習來促進幼兒身心和諧全面的發(fā)展。

(四)、開展園本教科研,努力構建園本特色。

1、積極開展"走進課堂月"活動

本學期由陳桂娜老師來承擔公開教學觀摩。

2、認真開展課題研究活動:

(1)、每月制定課題活動內(nèi)容:按月計劃開展紙工活動,主要有剪紙、撕紙、制作活動,通過練習,提高幼兒的紙工技能,對紙工活動的興趣。

(2)、讓幼兒與家長合作活動,準備在六一節(jié)展示幼兒作品,讓幼兒感受自己的成就感,讓家長感受到課題活動的實在意義。

(3)、園本教研:開展園級的集體備課。在縣集體老師備課的基礎上開展園級集體備課,讓園里的每位老師參與到備課的氛圍中,談各自的看法和建議,通過集體備課能不斷提高教師的教育教學能力。

二月份:

1、做好期初幼兒入園準備工作。

2、制定幼兒園教學、教研工作計劃。

3、參加縣級園本培訓——如何開展幼兒園園本教研工作。

三月份:

1、制定幼兒園課題活動內(nèi)容。

2、走進課堂月活動:確定陳桂娜老師承擔公開教學活動。

3、制定幼兒園園本教研活動方案。

4、參加縣級園本培訓——幼兒園"區(qū)域活動設置與指導"。

四月份:

1、開展區(qū)域活動。

2、幼兒園美術課堂組研討。

3、參加縣級幼兒園教師簡筆畫比賽。

4、開展幫扶活動。

五月份:

1、園本教研活動:園內(nèi)教師開展美術觀摩活動。

2、園內(nèi)教師集體備課。

3、幼兒美術畫展。

六月份:

1、做好幼兒園區(qū)域活動檢查工作。

2、幼兒美術作品匯編。

3、做好入小學前的銜接工作。

4、做好期末工作總結。

上半年幼兒園工作計劃和目標篇八

無論是單位還是個人,無論辦什么事情,事先都應有個打算和安排。這是就要制定工作計劃!以下是本站小編為大家精心搜集和整理的幼兒園上半年

工作計劃書

,希望大家喜歡!

本學期,我園將繼續(xù)學習《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導綱要》,堅持以“科學的教育發(fā)展觀”的理論為指導,進一步貫徹落實《綱要》,規(guī)范與細化管理過程,以改革創(chuàng)新為動力,以全面提高幼兒園保教質量,深化特色教育研究為手段,進一步轉觀念、強內(nèi)涵、促發(fā)展,不斷開創(chuàng)我園持續(xù)發(fā)展的新局面。

1、 努力改善示范性幼兒園的辦園條件,真正實現(xiàn)教育均衡發(fā)展。

2、 努力加強師資隊伍建設,探索在教育實踐中促進教師專業(yè)化成長的方式與策略,充分發(fā)揮園主干教師的示范帶頭作用,多渠道、多方式為教師提供學習、練習的平臺,確保每一位教師能通過多種途徑得以發(fā)展和提高。

3、 加強課題研究,在學習和實踐中逐步完善課程園本化建設,著實推進有效教學,努力構建園本特色。

(一)、完善幼兒園的辦學條件,創(chuàng)設幼兒園優(yōu)美環(huán)境。

針對示范性幼兒園評估標準,而現(xiàn)有園舍無法拓展的現(xiàn)實情況下,我們將積極爭取學校領導的大力支持,資金投入,添加設備,為幼兒營造一個寬敞舒適、安全溫馨的良好育人環(huán)境,切實提高保教質量。

(二)、加強隊伍建設。

1、加強思想政治學習和職業(yè)道德教育。通過學習教育活動,樹立高度的事業(yè)性和責任心,不斷規(guī)范師德行為。

2、強化反思與研究,倡導教師要以先進的理念來指導自己的教學行為。以教育研究的目光來審視自己的教學,積極開展課題研究,努力提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務技能。認真總結教學實踐經(jīng)驗,鼓勵教師積極撰寫教育筆記與教育論文。

3、加強教師培養(yǎng),發(fā)揮好主干教師的示范帶頭作用。抓好對新教師的過程管理,通過上課、培訓、競賽等形式,給新教師提供展示的機會,給新教師提供學習研討的機會,提高全體教師的工作能力。

(三)、開展區(qū)域活動,豐富幼兒一日生活。

幼兒園的區(qū)域活動是幼兒園課程的重要組成部分。創(chuàng)設不同的區(qū)角,豐富操作材料,讓幼兒通過主動學習來促進幼兒身心和諧全面的發(fā)展。

(四)、開展園本教科研,努力構建園本特色。

1、積極開展“走進課堂月”活動

本學期由陳桂娜老師來承擔公開教學觀摩。

2、認真開展課題研究活動:

(1)、每月制定課題活動內(nèi)容:按月計劃開展紙工活動,主要有剪紙、撕紙、制作活動,通過練習,提高幼兒的紙工技能,對紙工活動的興趣。

(2)、讓幼兒與家長合作活動,準備在六一節(jié)展示幼兒作品,讓幼兒感受自己的成就感,讓家長感受到課題活動的實在意義。

(3)、園本教研:開展園級的集體備課。在縣集體老師備課的基礎上開展園級集體備課,讓園里的每位老師參與到備課的氛圍中,談各自的看法和建議,通過集體備課能不斷提高教師的教育教學能力。

四、月份工作安排:

二月份:

1、做好期初幼兒入園準備工作。

2、制定幼兒園教學、教研工作計劃。

3、參加縣級園本培訓——如何開展幼兒園園本教研工作。

三月份:

1、制定幼兒園課題活動內(nèi)容。

2、走進課堂月活動:確定陳桂娜老師承擔公開教學活動。

3、制定幼兒園園本教研

活動方案

4、參加縣級園本培訓——幼兒園“區(qū)域活動設置與指導”。

四月份:

1、開展區(qū)域活動。

2、幼兒園美術課堂組研討。

3、參加縣級幼兒園教師簡筆畫比賽。

4、開展幫扶活動。

五月份:

1、園本教研活動:園內(nèi)教師開展美術觀摩活動。

2、園內(nèi)教師集體備課。

3、幼兒美術畫展。

六月份:

1、做好幼兒園區(qū)域活動檢查工作。

2、幼兒美術作品匯編。

3、做好入小學前的銜接工作。

4、做好期末

工作總結

3月

1. 鼓勵幼兒獨立盥洗和整理自己簡單的物品,堅持自己力所能及的事情。

2. 指導幼兒做好值日生,培養(yǎng)幼兒為他人服務的意識.

3. 在日常進餐的過程中讓幼兒進一步了解粗糧食物與營養(yǎng)的關系,喜歡吃各種食物并講究食品衛(wèi)生。注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。

4. 讓幼兒懂得充足的睡眠有利于健康,注意朋友幼兒良好的睡眠習慣。

5. 做好室內(nèi)通風消毒工作,預防春季傳染病。

6. 知道三月八日是國際婦女節(jié)。

7. 能夠完整地復述故事,學會與別人友好相處。

8. 戶外活動接棒跑,快樂的小壁虎,獅子過橋,跳圈比快。

9. 講故事比賽。

4月

1. 引導幼兒進一步了解自己的身體,學會保護自己的關節(jié)、皮膚、肌肉和大腦的簡單方法,避免受傷。

2. 讓幼兒知道一些常見的春季傳染病及預防的常識,學會保護自己的身體健康。

3. 鞏固幼兒良好的飲食習慣,提醒幼兒堅持吃好早餐。

4. 鼓勵幼兒情緒愉快地參加走、跑、平衡、單雙腿跳、滾、鉆等各種活動,發(fā)展幼兒動作的靈活性和協(xié)調性。

5. 了解清明節(jié)的來歷。

6. 一起觀察、感受春天的景色。

7. 戶外活動兔子和狼、拯救小動物、我們?nèi)ジN、翻閱勝利墻。趣味運動會。

8. 繪畫比賽。

5月

1. 引導幼兒進一步了解生活真鉛的危害與預防鉛中毒的常識,學會保護自己。

2. 提醒幼兒多喝水的益處,培養(yǎng)幼兒良好的飲水習慣,教育幼兒懂得不浪費水,有初步的節(jié)水意識和行動。

3. 指導幼兒清洗手絹、襪子、抹布等小物品,鞏固幼兒良好的生活習慣。

4. 知道五月一日是國際勞動節(jié)。

5. 戶外活動踢毽子、去探險、慶六一。

6. 跳繩比賽。

6月

1. 讓幼兒了解蚊蠅的危害及消滅他們的的辦法,學會被蚊蟲叮咬后的簡單處理方法。

2. 幫助幼兒學習調節(jié)和表達畢業(yè)時的心情,使幼兒對上小學充滿向往。同時培養(yǎng)幼兒管理自己學習用品的能力。

3. 繼續(xù)加強對幼兒的安全教育,讓幼兒進一步了解和掌握野外游玩時應注意的安全事項,學會保護自己的安全。

4. 知道六月一日是國際兒童節(jié)。

5. 引導幼兒觀察、感受夏天的景色。

6. 手指操比賽。

7月

1. 鼓勵幼兒參加縫、剪、折、扣結等動手制作活動,使手的動作靈活、協(xié)調。

2. 繼續(xù)做好畢業(yè)前教師和幼兒以及幼兒間的感情交流。

3. 朗誦比賽。

4. 畢業(yè)典禮。

上半年幼兒園工作計劃和目標篇九

一、指導思想:

認真貫徹二期課改理念,圍繞幼兒園三年規(guī)劃、園務工作計劃和本園實際情況,堅持以“幼兒發(fā)展為本,以教師專業(yè)化成長為本”的理念,不斷更新教育觀念,加強教育教學研究,提升教師的教育教學水平,以“植根民俗文化彰顯辦園特色”為目標,優(yōu)化一日活動,進一步完善園本課程,促進幼兒健康成長,推進教學改革。

二、情況分析:

優(yōu)勢:

1、教師整體的保教水平比較平衡,教師的工作積極性及工作責任心比較強。

2、我園擁有區(qū)級學科帶頭人一名、區(qū)級骨干教師一名,園學科教師5名,多名教師在區(qū)級教學評比中獲一、二、三等獎,為我園的保教工作開展奠定了扎實的基礎。

3、本園的園本課程研究已有較長一段時間,初步構建“民間藝術教育園本課程”框架,良好的園所氛圍正在形成,為課程的個性化實踐奠定基礎。

4、在家長調查問卷中發(fā)現(xiàn),教師的工作得到了家長的肯定,家長滿意率比較高,社會上的聲譽也不斷提高。

弱勢:

1、近一兩年來涌入了大批的新教師,這部分新教師在班級管理及家長工作等方面缺乏一定的實踐經(jīng)驗,需要進行帶教和扶持,同時,這部分教師對民間藝術接觸不多,需要提供培訓機會,提高教師的民間藝術素養(yǎng)。

2、幼兒園的常規(guī)工作模式方面存在著一些弊病,如:常規(guī)資料的檢查監(jiān)督機制等,在這方面需要進行進一步的完善。

3、教研組工作還沒有發(fā)揮其最大的實效性,在教研組管理與指導方面需要加強力度。

4、本園是一所老園所,地方較小,硬件條件相對較差,因此很多配套設施需要更新,使一部分工作的開展帶來了困難。

三、工作目標:

繼續(xù)加強理論學習,關注教師隊伍建設,提升教師的專業(yè)水平;進一步加強教學常規(guī)管理,注重教研組建設的有效性,提高本園保教質量;完善園本課程,彰顯藝術特色,優(yōu)化一日活動。

四、主要工作與措施:

(一)繼續(xù)加強理論學習,加大培訓力度

1、深入學習《指南》、《指南解讀》等理論書籍,通過業(yè)務大組學習及教研組學習,針對幼兒的年齡特征等進行學習,并做到爛熟于胸,能運用到實際中去。并進行有關理論學習的筆試。

2、重點學習《上海市幼兒園保教質量評價指南》和《新教師成長手冊》,結合周康聯(lián)盟設計制定的一日活動操作細則開展學習,進一步了解各年齡階段的幼兒發(fā)展水平,引導教師關注幼兒,關注自己的教育行為,關注自己的專業(yè)發(fā)展,運用到工作實踐中。

(二)改進常規(guī)工作檢查監(jiān)督機制,落實一日常規(guī)工作的開展

1、增強進班教師的責任心。

(1)組織教師學習新三年規(guī)劃,《幼兒園常規(guī)管理制度》及《幼兒園工作手冊》,明確工作要求與規(guī)范。

(2)通過一日三巡、經(jīng)常巡視各班的保教工作開展情況,及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決,為教師提高有效的指導策略。

(3)要求進班教師嚴格遵守幼兒園教師行為規(guī)范,做到人到、心到,每月做出正確的評價和考核,并及時反饋及時調整。

2、增強聽課的有效性。

(1)新教師成長課必須由帶教教師、教研組長聽課指導。

(2)教師自薦課加強研討的力度,確保每一個聽課教師參與研討,通過聽評課提高教師研討分析能力。

(3)教師互相觀摩聽課,須上報教研組長,教研組長聽課指導須上報保教主任。

3、各類計劃的有效落實

每月制定的各類活動及計劃按期完成,嚴格按照計劃落實,教研組長配合保教主任完成各項活動,保證各項活動的開展質量。

(三)關注教師隊伍建設,促進教師專業(yè)化成長

1、新教師培養(yǎng)

(1)學習《新教師成長手冊》,幫助新教師盡快熟悉本職工作,能順利地開展一日活動。

(2)依托工作室為載體,繼續(xù)開展成長課與自薦課活動,進行相關的技能技巧比武以及園內(nèi)匯報課,幫助新教師盡快成長。

(3)繼續(xù)為新教師配備帶教老師,增強帶教老師的責任心,從各方面關注新教師,使其盡快適應工作崗位。

(4)為新教室提供各類民間藝術培訓的機會,增強教師的民間藝術素養(yǎng)。

2、三年內(nèi)教師

(1)立足于本職工作,尋找自己的特色。依托名師工作室,挖掘新教師的特色,并及時為她們提供相應的培訓機會及學習機會,為她們的成長搭建舞臺。

(2)借助于幼兒園社團的開展,為這部分教師壓擔子,提高她們的組織能力,大膽探索教育工作的新思路。

(3)學習提高操作、使用媒體的能力,進一步提高使用現(xiàn)代教學媒體的能力。

(4)繼續(xù)加強青年教師的基本功訓練,提高青年教師組織教育教學活動和評價的能力,獨立自主完成教學活動。

3、經(jīng)驗型教師

(1)增強經(jīng)驗型教師的工作積極性,挖掘她們的優(yōu)勢,如:民間藝術社團方面、班級常規(guī)管理方面等,通過開設講座及講授等方式,調動這部分教師的積極性。

(2)鼓勵教師繼續(xù)參加各類進修,始終保持與時俱進的腳步。

4、骨干教師

(1)發(fā)揮骨干教師的引領示范作用,如定期進行公開活動,進行講座等。

(2)發(fā)揮她們的輻射作用,要求上好示范課、進行課題研究、帶教有成效、積極參加各類評比活動,保質保量完成任期內(nèi)的義務。

(四)抓好教研組建設,提高幼兒園保教質量

1、通過教研組長培訓、例會、外出觀摩進修等方式,提高教研組長的管理能力。

2、增強教研組活動的實效性,通過園長、保教主任參研、教研活動展示、優(yōu)秀教研組評比等方式,切實發(fā)揮教研組工作的作用。

3、通過參加區(qū)幼兒園教研組建設專項指導工作,互相學習及交流,進一步積累教研組建設的經(jīng)驗,提高教研活動的實效性。

3、圍繞《上海市幼兒園保教質量評價指南》展開學習,嘗試制定各年齡階段幼兒的評價指標,為下一階段的保教工作開展提高更可靠的依據(jù)。

(五)關注幼兒的一日生活,進行幼兒園游戲活動的開展與指導的專題研究

1、合理調整各年齡段一日作息時間的安排,保證戶外活動、體育活動、游戲活動等時間,充分發(fā)揮各游戲室的功用,進一步彰顯民藝特色。

2、教研組圍繞保教專題,結合本組教學實際,從不同的切入點開展相應的研究。

3、利用業(yè)務學習、教研活動等,組織教師學習此方面的理論文章,提高認識。

4、各教研組形成一定的資料。例如:組織公開教學活動、專題總結、案例分析等。

(六)教科研并進,進一步完善園本課程建設

1、確立以兒童發(fā)展為中心的教育理念,營造充滿民間文化氣息、寬松生活化的心理和物質環(huán)境,突出民俗化的課程環(huán)境。

2、在前一階段園本化主題課程資源積累的基礎上,進一步補充和完善幼兒園資源庫,尤其是特色課程活動方案和課件,不斷尋求民俗文化與新課程的融合點,充實園本課程,體現(xiàn)園所特色。

3、圍繞特色課程,繼續(xù)開展民藝大串門活動,增加大串門的次數(shù)。

4、鼓勵教師積極開展相關子課題的研究,做到有計劃、有目的、有實效,爭取提高課題的級別,提高科研質量。

(七)家長工作

1、繼續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用,定期召開家委會會議及各項家委會活動,使家長們進一步了解我園的工作情況。

2、繼續(xù)定期召開家長會、家長半日活動、家長助教活動、星光燦爛等活動,并保證這類活動的質量,進一步增進家園間的溝通和聯(lián)系。

3、做好新生家訪工作,及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,關注幼兒的個體差異,獲得家長的理解與支持。

4、充分發(fā)揮網(wǎng)絡的作用,定期晚上班級網(wǎng)頁及家?;悠脚_,增加與家長溝通的機會。

5、開展家長社團活動,發(fā)揮家長的民藝資源,邀請家長參與民藝課程建設,進一步了解我園的特色課程。

(八)其他工作:

1、繼續(xù)組織教師參加英語培訓,通過展示交流活動等提高教師的英語教學能力,完善幼兒園的特色課程。

2、開展0—3歲的早教活動,發(fā)揮幼兒園在社區(qū)內(nèi)的輻射作用。

3、進一步完善園所環(huán)境,利用有限的空間創(chuàng)設各活動室,擴大幼兒的活動空間,使環(huán)境更好的為幼兒服務。

上半年幼兒園工作計劃和目標篇十

以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,堅持以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質保教為中心、以科學管理為保障,規(guī)范與發(fā)展并舉。認真落實區(qū)教育局和學校工作指示,不斷提高幼兒園辦園質量和服務水平,全面提升幼兒素質,使幼兒園在原有基礎上獲得更大程度發(fā)展。

第二、工作目標

創(chuàng)造有利條件,營造安全校園。

2.加強師德建設,提升教師素質。

3.組織多彩活動,提高保教質量。

4.密切家園聯(lián)系,形成教育合力。

第三、具體措施

(一)重視師幼安全,優(yōu)化衛(wèi)生保健,營造安全和諧校園。

1.繼續(xù)對教師進行安全教育培訓,對幼兒開展有計劃的安全教育和安全實戰(zhàn)演習,提高師幼的安全意識和應急突發(fā)事件的能力。

2.加強一日活動安全管理,細化日常工作要求。

3.設立專職保健大夫崗位,規(guī)范衛(wèi)生保健工作,促進幼兒身心健康。

(二)加強師德建設,提高保教質量,逐步提升教師素質。

1.深入學習《幼兒園工作規(guī)程 》和《幼兒園教育指導綱要》,加強教師的理論指導。

2.以全國及身邊的師德先進為楷模,激發(fā)教師的職業(yè)幸福感。

3.開展“快樂10分鐘大家談”主題討論,鼓勵每位教師積極發(fā)言,引領教師關注社會動態(tài),關注幼教事業(yè)發(fā)展。

4.繼續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,讓家長全面客觀評價教師,不斷規(guī)范教育行為。

(三)組織多彩活動,注重過程與實施,全面提升保教質量。

合理制定班級學期計劃,計劃要求操作性和實施性強。

2.組織有效教研,加強教研組互聽和領導推門聽課力度,提高平時教育教學質量。

3.深入開展早期閱讀,增設經(jīng)典誦讀,提高師幼文化修養(yǎng)。

4.結合全運會和慶“六.一”活動,為每位幼兒提供展示自我的機會和條件。

5.利用小學有效資源,通過參加小學升旗儀式、請小學教師講座、與小學生一起上課、參觀小學綜合活動室等多種有效手段,全方位做好大班幼小銜接工作。

(四)密切家園聯(lián)系,提高互動力度,形成有效家園合力。

成立幼兒園家長委員會,積極聽取家長委員會成員對幼兒園建設的意見和建議。

2.采用請進來、走出去等多種形式,開展家園互動和親子活動,提高家長參與幼兒園教育的力度。

3.根據(jù)幼兒園教育教學需要,充分利用家長資源,請家長體驗教師工作,與幼兒近距離接觸,走進幼兒園課堂。

4.利用“家園直通車”“精彩瞬間”“幼兒評價手冊”等書面形式,對家長進行育兒指導和培訓,加強溝通與交流。

xx年上半年幼兒園工作配檔表

【二月份】

1.全面清潔、布置環(huán)境,做好一切開學準備。

2.根據(jù)區(qū)托幼辦和學校工作指示,結合本園實際,傳達幼兒園工作計劃,各班制定學期教育計劃。

3.穩(wěn)定幼兒情緒,進行活動常規(guī)和行為習慣培養(yǎng)。

【三月份】

1.學習各班新輕器械操,規(guī)范動作與要求。

2.交流各班家園互動活動方案。

3.組織全體教師的教學評比活動。

【四月份】

1.各班輕器械操評比活動。

2.組織各班外出踏青活動。

3.參加我區(qū)省十佳幼兒園開放活動。

【五月份】

1.開展大班幼小銜接工作。

2.進行教師基本功展示活動。

3.“迎全運、慶六一”準備工作

【六月份】

1.幼小銜接工作指導,大班畢業(yè)典禮。

2.各班進行學期工作總結和期末展示活動。

3.集中進行下學期招生工作。

以上是本園對201x年的工作計劃,希望通過此計劃,讓本園的校園學習生活更加豐富多彩!



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