總結是對自己的一個交代，是對過去一段時間的努力和付出的肯定。有效的時間管理對于提高工作效率至關重要。以下是小編為大家收集的總結范文，希望能給大家一些啟發(fā)和參考。
醫(yī)療機構防疫應急預案篇一
1、幼兒園如有傳染病發(fā)生，必須立即向園長室報告，幼兒室立即向疾控中心、鎮(zhèn)教管辦和教育局安全辦報告。
2、幼兒園在12小時內寫出事故書面報告，逐級上報。
3、報告內容：傳染病名稱、發(fā)生時間、地點、人數。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現場的情況變化，幼兒園仍作補充報告。
1、安全專干莫又來同志任總指揮，全面負責事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況作出啟動應急預安決定。
2、園長為副總指揮，負責事故現場的救援、調查和善后等工作。
3、預防與控制傳染病指揮組成員如下：組長：
副組長：
組員：
1、立即啟動應急預安。
2、指揮部根據傳染病類型，開展處置工作，及時聽取、了解情況，采取相應措施，全力工作。
3、確定由保健老師組織調查，保留原始資料（現場原始照片、文字等記錄），保護現場或保留物樣，不擅自為事故定性。
4、立即送病人隔離，有效控制疫情。
5、召開安全領導小組及全體教師會議，通報時間情況，穩(wěn)定人心。
6、及時求得當地公安的協助，作好幼兒園秩序的.穩(wěn)定工作。
7、召開家長會，通報事件經過，穩(wěn)定家長情緒，做好傳染病的防治的宣傳工作，增強家長衛(wèi)生防疫意識和自己保護能力。
8、在相關部門的指導下，迅速、嚴格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。
9、冷靜面對媒體采訪，有專人接待，加強門衛(wèi)的管理，不得把無關人員放進幼兒園。
10、全體教職員工必須堅守各自崗位，未經允許，不得擅自發(fā)布誤導消息，共同維護穩(wěn)定。
醫(yī)療機構防疫應急預案篇二
為應對新型冠狀病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在我校發(fā)生發(fā)展，建立健全防范、指揮、處置工作機制，做到分工協作、責任明確、有備無患，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定。普及肺炎疫情和傳染病防治知識，提高廣大學生師生的自我保護意識。特制定本應急預案。
為提高我校預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的能力和水平，減輕或者消除因本次傳染病造成的危害，保障全校師生的身體健康，成立以校長為組長的疫情防控工作領導小組。
組長主要職責：負責指揮和組織疫情處置工作；對有關事項作出決策；督促各相關應急處置職能小組按應急預案及時有效地開展工作，對各職能小組的工作進行指導，對其負責；向上級部門請求救援，協調社會資源等。
成員主要職責：具體負責落實學校的疫情防控工作，各班班主任任負責指揮、協調落實各自班級的疫情防控工作的各項措施。
1、組織協調組組長：高紅燕。
成員：李英峰王美靜。
主要職責：負責具體指揮、組織疫情處置工作，督促、指導、協助各相關應急處置小組按應急預案及時有效地開展工作；負責綜合協調工作；負責部門、單位來人接待工作。
2、緊急救護組組長：黨方慶。
成員：馬林華。
主要職責：負責對師生身體狀況（體溫）檢測，第一時間隔離和看護疑似發(fā)病師生；檢查學生身心狀況、進行臨時防護；負責聯系家長和醫(yī)療機構，協助將發(fā)病師生盡快運送到規(guī)定的醫(yī)療機構。
3、通訊聯絡組組長：包利剛。
成員：周曉雪。
主要職責：負責對內對外的通訊聯絡；負責收集信息，起草事件報告；負責向上級報告和續(xù)報情況；做好新聞單位的接待、采訪工作；負責發(fā)布信息通稿。
4、后勤保障組組長：龔元軍。
成員：王穎。
主要職責：負責處置安全事件過程中的車輛保障，負責接待用品，負責用餐、飲水，負責通訊設施，安保設施等的保障工作；急需用品立即采購。負責維護秩序，把好校門關口；協助救助等其他工作。
5、家長接待組組長：趙立云。
成員：李冰。
主要職責：做好對發(fā)病學生家長及家屬的接待、安撫、慰問和思想工作，做好對家長接走就醫(yī)學生的家長簽字登記工作。
（一）報告流程：
（二）報告內容。
1、各班即日起實行報告制度，一旦發(fā)現感染新型冠狀病毒感染的肺炎或疑似新型冠狀病毒感染的肺炎，立即報告學校疫情領導小組，學校疫情報告人立即報告所在區(qū)域疾控中心，同時報告上級教育主管部門。
2、即日起至疫情取消期間，總務處負責安排物業(yè)人員每天定時對教學樓進行消毒。
3、開學后，每天值班人員對入校學生以及教職員工進行體溫測試，如發(fā)現有發(fā)熱者，建議及時就醫(yī)治療。
4、開學后，各班每日落實好晨午檢，一旦發(fā)現感染新型冠狀病毒感染的肺炎或疑似新型冠狀病毒感染的肺炎，立即向學校疫情領導小組報告實際情況。
5、開學后，學校每日實行零報告制度。由學校疫情報告人每天下午16：00之前向區(qū)教育體育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控領導小組辦公室報告實際情況。
（一）疫情防控措施宣傳要求。
2、引導師生科學做好防護，增強體質和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式；
3、將防治專業(yè)知識、當地政府及教育、衛(wèi)健部門相關要求等及時傳達到學生及家長。要求每一位師生應認認真真地做好相關防控措施。
（二）疫情防控措施宣傳內容。
1、出門戴口罩，勤用肥皂或帶有酒精的免洗洗手液洗手。
2、咳嗽或打噴嚏時捂住口鼻。
3、吃熟透的肉、蛋等食物。
4、避免與呼吸道感染患者密切接觸。
5、避免近距離接觸野生動物或活牲畜。
6、不要隨地吐痰，不要去人多的地方。
7、密切關注發(fā)熱、咳嗽等癥狀，出現此癥狀一定及時就近就醫(yī)。
2、根據上級教育部門統(tǒng)一要求和疫情推遲開學；教務處做好推遲開學情況下的應對方案，主要是通過網絡技術的教育教學方案。
3、值班負責人和值班教師堅守學校，在崗在位。清理學校環(huán)境衛(wèi)生，保持處處整潔以及教學樓消毒工作。
4、全校教職工確保24小時電話暢通。
5、班主任確保與每一名家長聯絡暢通。
6、疫情解除之前，嚴格封閉管理，控制外來人員隨意進入校園，謝絕各類來訪參觀。體育場停止開放。
7、參與聯防聯控。密切關注官方發(fā)布的疫情情況，及時準確掌握信息，積極獲取專業(yè)指導，落實早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，配合衛(wèi)生健康等部門集中救治、全力救治患者，有效處置疫情，嚴格落實疫情防擴散措施。
8、明確言行規(guī)范。師生不轉發(fā)未經確認的疫情信息，不談論小道消息，不傳播邏輯不嚴密、帶情緒的文章。應該傳播的是政府網、人民日報等官方權威媒體的信息，關注衛(wèi)健委、專家發(fā)布的信息，積極傳播防治肺炎等傳染病有關知識。
1、發(fā)現發(fā)生。通過體溫監(jiān)測、學生即時報告、老師日常觀察等辦法，發(fā)現學生出現類似癥狀，教職工要第一時間報告校長，告知學生與其他師生分離。
2、情況上報。學校將情況上報教育局和醫(yī)療機構，由醫(yī)療機構進行進一步的專業(yè)檢查評估。
3、深入摸排。對出現癥狀學生的班級做進一步安排，例如，在教室內與其他班級錯時上下課，暫停與其他人員接觸，進行進一步檢查和問詢，做好情況記錄。
4、通知家長。學生出現狀況，經醫(yī)療機構監(jiān)測需要送醫(yī)治療的，班主任及時通知家長簡述情況和學生被送往的醫(yī)院詳細地址，請家長到醫(yī)院。
5、書面報告。將詳細情況報屬地政府（街道、社區(qū)、村居）、教育部門和衛(wèi)健部門，并做好情況續(xù)報。
6、教學調整。根據醫(yī)療機構的檢查評估建議和學生發(fā)生癥狀人數，程度等情況，確定是否停課，是全部停課或部分停課。
7、信息溝通。做好教師和學生的教育工作，穩(wěn)定師生及家長情緒。
學校教職工統(tǒng)一認識，不單獨接受采訪或對外談論，不拍攝和發(fā)布相關視頻，不能以個人名義向外提供信息，而是學校統(tǒng)一向家長、媒體和社會發(fā)布信息。
8、后勤保障。在校園發(fā)生疫情后，原來預想或有不足，根據實際情況進一步完善后勤保障。
9、校園安保。組織保安人員、值班人員嚴格核查外來人員身份，不準非當事人家長和閑人進入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。對擾亂學校正常教育教學秩序，應當報告公安機關依法處理。
疫情應急處置完畢后，學校要繼續(xù)做好以下工作。
1、積極配合上級部門調查處理，如實提供情況；準備好相應材料備查。
2、對違反本預案、不履行應急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進行處分，構成犯罪的，移送司法機關依法追究刑事責任。
3、總結經驗教訓，反思提升，制定更加完善有效的防范應對措施。
2、本預案制定于2020年1月27日起實施。
3、除統(tǒng)一征求意見外，日常對本預案的意見建議向政教處反饋。
醫(yī)療機構防疫應急預案篇三
根據《廣東省新冠肺炎防控指揮辦疫情防控組關于印發(fā)廣東省各類風險點新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作要點的通知》（粵衛(wèi)疾控函〔20xx〕1號）文件要求，全市各級文化場館、鎮(zhèn)（街）文化站及村（居）綜合性文化服務中心、對外開放的不可移動文物保護單位嚴格認真處理好常態(tài)化下疫情防控和對外開放服務的關系，防止常態(tài)化下疫情反彈，保障人民群眾身體健康和生命安全。為做好防控工作，特制定本工作指引。
一、建立疫情防控機制。
（一）全市各級文化館、圖書館、博物館及鎮(zhèn)（街道）文化站及村（居）綜合性文化服務中心、對外開放的不可移動文物保護單位落實疫情防控工作措施和安全生產應急預案，明確各級負責人的疫情防控工作職責和內部責任機制，建立疫情防控管理體系。
（二）繼續(xù)采取實名預約進館的方式，實施適度有序開放，避免人員聚集，落實疫情追溯要求，最大限度降低病毒傳播風險。
二、文化場館管控要求。
（一）做好清潔消毒。對公共區(qū)域、辦公區(qū)域和桌椅、電子觸摸屏、服裝器具等公眾容易接觸的設備設施進行定時消毒，并做好記錄。保持環(huán)境衛(wèi)生清潔，合理設置“已消毒”公示牌。
（二）配備防護物資。配備消毒劑、醫(yī)用口罩、一次性手套、非接觸式體溫測量工具等防護物資，加強洗手間的日常維護，有條件的可配備消毒設備，為公眾和員工提供防護保障。
（三）確保有效通風換氣。首選自然通風，如使用集中空調，開啟前檢查設備是否正常，新風口和排風口是否保持一定距離；運行過程中以最大新風量運行，定期對送風口等設備和部件進行清潔、消毒或更換。
（四）加強防疫宣傳。各場館通過設置提示牌提示、led顯示屏播放、網站宣傳等多種方式，使公眾和員工充分了解和掌握疫情防治知識、支持配合防控工作。
（五）做好應急處置預案。各場館要加強與屬地衛(wèi)生健康部門的聯系，按照疫情防控要求，制定切實可行的應急預案，明確疫情防控應急措施和處置流程。場館內設立應急處置區(qū)域，有條件的單位應設立臨時隔離點或醫(yī)療救助點。
（六）做好員工健康管理。落實員工健康動態(tài)監(jiān)測制度，員工進入場館一律佩戴口罩，自覺接受體溫檢測，出現發(fā)熱、呼吸道癥狀時，要及時報告。
（七）有序分步開放。各場館要根據疫情防控實際，分區(qū)域分項目逐步恢復開放。對不符合開放條件的場館以及容易形成人員聚集和密切接觸的項目，應暫不開放。
（八）及時發(fā)布開放事項。做好恢復開放公告公示工作，明確開放時間、預約方式、服務項目、入場須知等有關內容，通過線上線下等多種渠道向公眾發(fā)布。
（九）加強人員進出管理?？茖W設置進出場館通道，安排專人嚴格管理，落實預約登記、佩戴口罩、測量體溫、出示健康碼（包括查驗行程軌跡）、實名登記等制度。對不配合或干擾防疫工作的，禁止進入場館。
（十）采取人員限流措施。各場館可結合防控工作需要，對入場公眾數量進行總量控制和動態(tài)調控。提前規(guī)劃開放范圍，優(yōu)先開放室外和人員分散區(qū)域。安排專人疏導、分流到館（站）的群眾，避免形成人群聚集。
（十一）應急處置。所在區(qū)域發(fā)生疫情后，要嚴格控制或暫停相關場館開放；出現病例的場館須立即暫停開放、封閉管理并開展全員核酸檢測等處置措施。
三、文化活動管控要求。
（一）繼續(xù)采取分時段實名預約進方式開展服務，按照國家、省、市關于新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作的最新要求，科學評估場地內可容納的最大人流量，實施適度有序開放，最大限度降低病毒傳播風險。
（二）做好參加活動人員的身份登記和驗證工作。落實疫情追溯要求服務對象在各活動場所入口經驗證預約號及“健康碼”（包括查驗行程軌跡）后方可進入活動場內。沒有預約及驗證“健康碼”，不得進入。
（三）做好參加活動人員體溫檢測工作。落實對服務對象的體溫檢測等措施，要求參加活動人員全程佩戴口罩。對體溫異常(體溫超過37.3℃)或有明顯呼吸道癥狀的，應拒絕其進入活動場所，按防控指引進行處置。
（四）嚴格控制室內外活動的參加人數?；顒尤藬党?0人的，要制定并報備疫情防控方案。講座、展覽及封閉空間等的服務及活動應當嚴格控制參加人數承載量75％的規(guī)定，科學疏導人流，減少人員聚集。大型群眾性活動的參加人員原則上控制在舉辦場所最大容納人數的50%以內，引導人員有序進出。
（五）鼓勵和推廣線上公共文化服務和線上文化活動。公共圖書館、文化館和博物館等應通過各館的數字化平臺開展提供線上公共文化服務。
四、應急處置要求。
(一)建立健全溝通機制。
各文化場館應當建立疫情應急溝通機制，了解衛(wèi)生健康行政部門、疾控機構、就近定點醫(yī)療機構、社區(qū)衛(wèi)生服務中心等聯系方式，并確保全體員工知曉；暢通疫情上報通道，發(fā)現疫情應當及時向屬地衛(wèi)生健康行政部門、文化和旅游行政部門報告。
(二)做好發(fā)現疫情時的應對處置。
在文化場館中如出現疑似疫情，應當立即啟動應急預案做好現場管理，避免恐慌，在衛(wèi)生健康部門指導下科學劃定防控區(qū)域范圍至最小單位，果斷采取現場封鎖、人員隔離等措施，同時配合衛(wèi)生健康部門做好流行病學調査、清潔消毒等后續(xù)工作并暫時關閉場所。
五、實施屬地管理。
全市各文化場館、鎮(zhèn)（街）文化站及村（居）綜合性文化服務中心、對外開放的不可移動文物保護單位疫情防控實行屬地管理。各縣（市）區(qū)協助市，各鎮(zhèn)（街）協助縣（市）區(qū)文廣旅體局嚴格落實行業(yè)監(jiān)管責任，主動公布聯系方式、承擔屬地公共文化場館疫情防控相關行業(yè)管理事宜；要認真組織檢查，及時發(fā)現問題，切實督促整改，并建立好工作臺帳。
本指引由汕尾市文廣旅體局公共服務科科負責解釋。
醫(yī)療機構防疫應急預案篇四
養(yǎng)老機構成立主要負責人任領導小組組長的新冠肺炎疫情應急領導小組，下設醫(yī)療保障、安全后勤保障、消毒等職能小組，并明確職責分工。
二、實施應急措施。
復工復產期間如出現確診病例、疑似病例和無癥狀感染者時，應啟動本預案。
(一)散發(fā)病例。
1.發(fā)現可疑病例時，應立即引導病例到臨時醫(yī)學觀察點或單獨隔離觀察間進行留觀，聯系機構所在社區(qū)(村居)的社區(qū)衛(wèi)生服務中心(鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院)等醫(yī)療機構初步排查后，送轄區(qū)定點醫(yī)院診治，確診后立即報告當地疾控中心。
2.配合疾控機構開展密切接觸者流行病學調查，對所有接觸過病例或無癥狀感染者的人員進行調查。根據屬地管理原則，按照最新版新冠肺炎防控方案或有關最新文件要求進行密切接觸者集中隔離醫(yī)學觀察。隔離期間一旦出現發(fā)熱、咳嗽等疑似新冠肺炎癥狀時要及時送定點醫(yī)院排查、診治。
除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進行健康風險告知，囑咐其一旦出現發(fā)熱、咳嗽等疑似新冠肺炎癥狀時要及時告知健康管理員，并主動告知近期活動史，做好體溫檢測，佩戴口罩。
所有配合疾控機構開展流行病學調查的人員，應做好個人防護，佩戴醫(yī)用外科口罩等。
3.在疾控機構的指導下，按國家和省的消毒指引，做好病例所在宿舍、相關活動區(qū)域、電梯的清潔、隨時消毒和終末消毒工作。
做好其他區(qū)域的保潔和消毒防疫工作;加強場所的通風換氣和空調等公共設施及公共用具的消毒，每日對辦公區(qū)域、老年人活動室、食堂、集體宿舍、衛(wèi)生間、垃圾廂房、隔離區(qū)域等重點場所進行消毒;各工作場所和食堂入口要配備含酒精成分的手消毒液，廁所配備洗手液，指導和督促員工做好手衛(wèi)生。
4.按照衛(wèi)生健康部門的建議，根據疫情防控需要啟動封閉式管理，因地制宜采取宿舍、樓棟封鎖等措施，嚴格限制人員進出，嚴格控制外來人員、車輛進入。適時適當調整工作安排，必要時采取停工停產等措施。
5.做好安全后勤保障工作，確保應急工作順利開展。保障需要應急處置的設施、設備和物資供應。做好餐飲、生活飲用水安全等生活保障。加強巡查管控，及時停止群體性聚集活動，及時處置安全突發(fā)事件。
6.本機構醫(yī)務人員要協助當地疾控機構開展流行病學調查、采樣、密切接觸者篩查等工作。繼續(xù)做好機構職工的健康監(jiān)測工作，配合衛(wèi)生健康部門做好集中隔離醫(yī)學觀察人員的健康監(jiān)測工作。每天保持與單位主要負責人、疾控部門進行信息溝通，及時上報最新情況。
7.做好宣傳和人員心理疏導工作。疫情期間要做好輿情監(jiān)測、心理健康引導和健康教育等工作。通過各種渠道宣傳新冠防控知識。根據確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實際情況，有針對性的開展心理支持和危機干預工作，穩(wěn)定老年人及員工的情緒，避免過度恐慌。
(二)1周內出現2例及以上聚集性病例。應立即報告當地疾控中心，由疫情防控專家評估后采取相應管控措施。對發(fā)生聚集性疫情的建筑、院落實施硬隔離。
三、預案終止。
當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續(xù)無新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經衛(wèi)生健康部門評估，可由機構疫情應急領導小組決定終止響應。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
醫(yī)療機構防疫應急預案篇五
1）現場建立以項目經理為首的防疫工作小組，遵守《中華人民共和國傳染病防治法》和國務院第376號令《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》，加強領導、強化責任，把預防食物中毒、預防傳染性疾?。ㄈ鐐魅拘苑堑湫头窝缀推渌οx，以防止對施工人員、現場和工程造成任何危害。
2）建立應對食物中毒、傳染性疾病的應急機制，編制應急預案。
3）現場全封閉，項目實行準軍事化管理，嚴防死守，嚴格實行出入登記制，避免群體出入，嚴禁外來人員在工地留宿。
4）加強分包隊伍管理，保持勞務隊伍穩(wěn)定，避免頻繁調動。項目每天根據民建隊花名冊認真對民工逐人清理核對，發(fā)現外來人員一律清退。
5）請專業(yè)衛(wèi)生防疫部門定期對現場、工人生活基地和工程進行防疫和衛(wèi)生的專業(yè)檢查、消毒和處理，包括消滅白蟻、鼠害、蚊蠅和其他害蟲，以防止對施工人員、現場和工程造成任何危害。
6）加強職工、民建隊工人宿舍管理，改善職工居住條件。堅持每天打掃衛(wèi)生，確保室內通風良好、空氣流動，人均面積不少于2m2。
7）食堂工作人員加強注重個人衛(wèi)生，工作時，戴上口罩和手套；食堂內做到保持通風、換氣，定期對室內外環(huán)境進行消毒，保持室內外環(huán)境衛(wèi)生清潔。食堂內生熟食品嚴格分開，決不允許出售剩余菜飯。
8）現場設專用隔離間，如有疫情發(fā)生，立即進行隔離，并上報防疫部門。
1）如該工地被市衛(wèi)生行政部門確定為受傳染性疾病污染的建筑工地，立即采取隔離控制管理，停止與外界的一切交往，杜絕疫情進一步擴散。
2）成立疫情管理機構。
3）成立疫情隔離控制指揮部、負責隔離控制協調指揮工作，指揮部由建設單位、總包單位、監(jiān)理單位、分包單位的主要負責人和政府、衛(wèi)生防疫部門、公安機關負責人共同組成，總承包單位負責人負總責。
4）成立現場應急管理機構，對工地疫情防治、隔離控制、生活保障、治安保衛(wèi)及對外聯系實施具體管理?，F場應急管理機構由建設單位、總承包單位、監(jiān)理單位和分包單位項目負責人組成，總承包單位項目負責人總負責。
5）對疫情工地實行嚴格封閉管理。
6）工地大門、圍擋的'設置牢固嚴密，并保證切斷工地與外界的直接接觸。
7）加強現場保衛(wèi)，做到每日24小時巡邏檢查和門衛(wèi)24小時值班，配備足夠的保安人員，保證發(fā)生疫情后，工地人員不外出。
8）工地內采取嚴密的隔離措施：
對于與疫情密切接觸者，進行重點隔離，密切接觸者嚴格按防疫部門要求采取嚴密的隔離措施。
加強對疫情密切接觸者隔離區(qū)的管理，不得與隔離人員接觸，隔離人員不得到隔離區(qū)外活動。
9）做好隔離區(qū)內疫情防治工作：
配合衛(wèi)生防疫部門，做好對隔離區(qū)的消毒工作。
對隔離區(qū)人員每天進行體檢，并認真做好記錄。
做好對隔離人員的宣傳教育工作。普及預防知識，做好隔離區(qū)人員思想工作，排除恐慌心理，積極服從和配合衛(wèi)生防疫部門做好防治工作。杜絕私自出走或不服從管理的事件發(fā)生。
10）做好后勤保障工作：
保證隔離區(qū)內人員的生活物資供應，并隨時與政府及有關部門聯系，解決使用高峰期間的物資供應困難。
1、禽流感等）作為工作任務。
2）建立應對食物中毒、傳染性疾病的應急機制，編制應急預案。
3）現場全封閉，項目實行準軍事化管理，嚴防死守，嚴格實行出入登記制，避免群體出入，嚴禁外來人員在工地留宿。
4）加強分包隊伍管理，保持勞務隊伍穩(wěn)定，避免頻繁調動。項目每天根據民建隊花名冊認真對民工逐人清理核對，發(fā)現外來人員一律清退。
5）請專業(yè)衛(wèi)生防疫部門定期對現場、工人生活基地和工程進行防疫和衛(wèi)生的專業(yè)檢查、消毒和處理，包括消滅白蟻、鼠害、蚊蠅。
醫(yī)療機構防疫應急預案篇六
為做好新冠疫情期間急、危、重癥患者救治的工作，在新冠疫情常態(tài)化防控形勢下，堅持急、危、重癥患者的疫情防控措施與急診、急救需求并行，保障醫(yī)患安全，對于來院就診的急、危、重癥患者，做到不推諉、不拒收、堅持生命至上原則，特制定本預案。
本預案適用于我院各科室當接診暫未取得核酸檢測結果，經流行病學、癥狀體征、輔助檢查等仍未能排除新冠肺炎，或患者病情危重未來得及排除的，同時需要緊急救治的重癥患者均需做到“應救盡救，應治盡治、應收盡收”，不能因等待核酸結果而延誤急救。
本預案所指急、危、重癥通常表示患者所得疾病為某種緊急、瀕危的.病癥，應當盡早進行醫(yī)學處理，否則可能對患者身體產生重度傷害或導致死亡。主要包括以下情況：
1、患者發(fā)生正在進行的死亡狀態(tài)（如心跳驟停）；
6、嚴重創(chuàng)傷、高危孕產婦等需急癥手術的患者。
加強急危重癥患者救治，建立急危重癥患者救治綠色通道。各科室不得以疫情防控為理由，隨意停止救治、延誤治療、推諉拒收急危重癥患者。對于無核酸檢測結果的患者，應加急出具檢測結果。
（一）、對于危急重癥患者且不能排除新冠病毒感染時，可按照接診疑似患者做好防護，先搶救治療。
（二）、新收入院的急危重癥患者，若無發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀，固定陪護人員，先安置在緩沖間病房救治，待核酸結果陰性后轉入普通病房繼續(xù)治療。若患者有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀，轉入感染性疾病科，核酸結果陽性確診為新冠肺炎患者轉至上級定點醫(yī)院。
（三）、患者的診療、護理工作和病人的生活活動必須在病室內完成，直至核酸檢測結果陰性。
（四）、個人防護標準應依據國家相關要求做好防護。
1、若患者無發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀，且無流行病學史，醫(yī)務人員采取一級防護（醫(yī)用外科口罩、一次性工作帽、工作服、一次性乳膠手套或丁腈手套）
2、若患者有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀，且來自中高風險地區(qū)，醫(yī)務人員采取二級防護（醫(yī)用防護口罩、一次性工作帽、護目鏡或防護面屏、防滲隔離衣或防護服、鞋套）
3、正確使用防護用品，穿防護用品前、戴手套前、脫去手套或隔離服后應立即進行手衛(wèi)生。
核酸結果陰性患者一旦出院或轉科應立即對病房或患者區(qū)域進行環(huán)境終末清潔與消毒工作，有效阻斷病原微生物傳播。應實施以“床單元”為單位的終末清潔與消毒工作，從醫(yī)用織物到環(huán)境物體表面，先清潔、后消毒，從上到下，從相對清潔物體表面到污染物體表面，清除所有污染與垃圾?？砂犭x的醫(yī)療設備與家具，應在原地實施有效清潔與消毒后，方可搬離。消毒可選用500mg/l含氯消毒液，有明顯的污染時先去污染再消毒，空氣用消毒機或紫外線輻照設備消毒。
核酸結果陽性患者在患者離開該環(huán)境后，應對患者所處周圍環(huán)境的物體表面、地面進行清潔與消毒，消毒可選用1000mg/l含氯消毒液至少作用30分鐘。有可見污染物時，應先使用一次性吸水材料清除污染物，再用1000mg/l的含氯消毒液。
醫(yī)療機構防疫應急預案篇七
為全面貫徹落實新冠肺炎疫情防控電視電話會議精神，全力防范新冠肺炎疫情的傳播和流行，保障人民群眾健康安全，特此制定本預案。
根據疫情防控指揮部劃定的風險區(qū)域，相關鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）立即啟動應急響應，及時制定應急處置方案，協調有關部門全面落實所在社區(qū)（村莊）封閉管理的措施，實行“封閉隔離、足不出戶、服務上門”的管理措施，嚴防疫情的傳播蔓延，維護封閉區(qū)居民的生活秩序，確保社會穩(wěn)定。
本預案適用于發(fā)生新冠肺炎疫情的封閉區(qū)域（新冠肺炎陽性個案的發(fā)現點、居住點、工作點、活動點及周邊區(qū)域）。
（一）啟動應急響應。發(fā)生疫情的社區(qū)（村莊）所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）疫情防控指揮部立即啟動下設工作組工作，落實信息報告、工作例會、工作臺賬等制度，疫情防控指揮部辦公室迅速組織開展流調、核酸檢測、醫(yī)療救治和環(huán)境消毒等，有序開展疫情應對處置工作。
（二）及時管控病例。對于發(fā)現的確診病例、疑似病例和無癥狀感染者，由疫情防控指揮部安排車輛立即轉運到縣新冠肺炎患者定點收治醫(yī)院和集中隔離點，科學規(guī)范開展治療或集中隔離醫(yī)學觀察，做好轉運過程中的感染控制，減少傳播風險。疾控部門及時對病例開展流行病學調查，摸清可能的感染來源，判定密切接觸者。
（三）加強進出通道管控。社區(qū)（村莊）實行封閉式管理，只保留一個進出通道，實行24小時值守。外來車輛一律不得進入，封閉區(qū)車輛只進不出。要嚴格落實登記制，車內人員一律按規(guī)定接受信息登記。
（四）嚴格人員管理。非本社區(qū)（村莊）人員原則上一律禁止進入。如確需進入，相關人員要持有效證件，并進行實名登記，測量體溫、查驗健康碼、行程卡，結果異常的，一律禁止進入。
（五）快速開展核酸檢測。依托鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生機構或第三方檢測機構，按照密切接觸者、重點人群、全體居民的順序開展全覆蓋的核酸監(jiān)測，及時發(fā)現管控感染者。
（六）嚴格內部管理。堅持“非必需不外出”原則，封閉區(qū)居民一律不串門、不聚集，確需外出必須佩戴口罩，無口罩不出門，一經發(fā)現立即勸導勸返。人與人交流保持2米以上距離，平時做到勤洗手，養(yǎng)成飯前、便后洗手習慣。
（七）規(guī)范消毒殺菌。對封閉區(qū)庭院、涼亭、便民超市、藥店、電梯、樓道、門廳等公共場所均堅持每天消毒殺菌，居民做好居家消毒殺菌工作。
（八）嚴格返鄉(xiāng)人員管控。從外地返回封閉區(qū)人員需持2天內有效核酸檢測陰性結果，返鄉(xiāng)后實行14天居家健康監(jiān)測，期間不聚集、不流動，每7天開展一次核酸檢測。教育引導居家隔離人員必須減少與家庭其他成員密切接觸，實行單人單間，做好居室通風消毒，督促家庭其他成員落實安全防護距離（距離2米以外）、防護措施（堅持戴口罩、勤洗手、不共用餐具物品等）和居家隔離人員排泄物無害化處理。
（九）嚴格醫(yī)廢垃圾管控。每個家庭必須對廢棄口罩等特殊有害垃圾實行嚴格管控，其中居家隔離人員要將廢棄口罩及生活垃圾自行密封裝入塑料袋后再投入專門容器。封閉區(qū)內物業(yè)公司、村（居）委要建立醫(yī)廢垃圾收集、運輸臺賬，由環(huán)衛(wèi)部門統(tǒng)一進行收集、運輸、處理。
（十）強化物資保供。封閉區(qū)實行封閉隔離、服務上門。所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）成立物資籌集保障專班，組建專門隊伍，根據居民生活需要，每2天進行一次生活物資等采購、逐戶上門發(fā)放，憑統(tǒng)一制作的臨時通行證予以放行，并詳細做好紀錄。
（十一）加強疫情防控知識宣傳。通過宣傳欄、懸掛標語、小區(qū)廣播以及建立微信群等多種形式，將疫情防控信息傳達到每一位居民，營造群防群控、科學防控和“不造謠、不傳謠、不信謠”的防控氛圍，發(fā)現異常情況及時報告。
堅持依法依規(guī)、聯防聯控、群防群控，切實落實屬地、部門、單位、個人“四方責任”，相關鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道等部門要履職盡責、相互配合、密切協作，切實抓好封閉區(qū)各項防控措施的落實。當地鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）建立街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）干部、網格員、基層醫(yī)務工作者、志愿者“五包一”社區(qū)防控責任制，發(fā)揮好在職、志愿者、居民骨干、樓門院長等各類群防群控力量的作用，完善組織動員機制，強化社區(qū)（村）防控整體合力，及早有效控制新冠肺炎疫情的暴發(fā)流行。
醫(yī)療機構防疫應急預案篇八
為了提高我校預防和控制傳染病突發(fā)事件的潛力和水平，指導和規(guī)范校園對各類突發(fā)事件的應急處理工作，減輕或消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身休健康與生命安全，維護正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據《中華人民共和國傳染病和防治法》、《校園衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，結合我校實際，特制定本預案。
1、普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我保護意識。
2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息檢測報告網絡，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)公共事件不在校園內蔓延。
1、預防為主、常備不懈。
大力宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識，提高全休師生員工的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常監(jiān)測，發(fā)現病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統(tǒng)一領導。
對傳染病突發(fā)事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究職責。校園成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領導小組，負責組織、指揮、協調與落實校園的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防工作。
3、快速反應、運轉高效。
建立預警和快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理潛力。按照“四早”要求，保證發(fā)現、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應，及時準確處置。
校園成立由校長負責的校園突發(fā)公共事件工作領導小組，具體負責落實校園的突發(fā)事件防治工作。主要職責如下：
2、建立健全突發(fā)事件防治職責制，檢查、督促校園各項突發(fā)事件防治落實狀況。
3、廣泛深入地開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生員工的科學防病潛力。
4、建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的檢疫制度，及時掌握師生的身體狀況，發(fā)現突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現的師生，及時督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現，早報告、早隔離、早治療。
5、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，加強后勤基礎設施建設，努力改善衛(wèi)生條件，保證校園教室、食堂、宿舍、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。
6、開展校園供水系統(tǒng)進行安全檢測，嚴格對有自備供水的校園的水源、防護和水質的消毒，確保學生喝上安全飲用水。
7、及時向區(qū)疾病預防控制中小和上級教育行政主管部門匯報校園的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生狀況，并用心配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。
（一）高度重視，切實加強對校園衛(wèi)生工作的領導和管理。
1、將衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全的職責落實狀況納入校園的綜合評估體系，并定期開展專項督導檢查，發(fā)現問題及時提出整改措施。
2、經常對食堂衛(wèi)生、教學環(huán)境和生活區(qū)環(huán)境進行自查，盡早發(fā)現問題，及時消除隱患。
（二）增加校園衛(wèi)生投入，切實改善校園衛(wèi)生基礎設施和條件。
（三）采取有效措施，強化校園衛(wèi)生規(guī)范化管理。
1、校園群眾食堂。食品從業(yè)人員人人持有健康證、培訓上崗并注意個人衛(wèi)生；對患有“五病”（活動性肺結核、菌痢、化膿性皮膚病、傷寒、肝炎）的人員堅決杜絕使用。
2、購銷和使用的食品定點采購并按規(guī)定驗收，不向學生出售變質的食品和“三無”（無廠名、無廠址、無生產日期）產品；食品加工過程和儲藏做到生熟分開；餐飲具做到采用高溫或藥物嚴格消毒，并有消毒措施。
3、食品及其原料儲存和食品制作間做到具備完善的安全措施，并落實專人、專鎖、專保管職責制，強化安全防范措施，防止投毒事件的發(fā)生。
4、加強校園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。校園務必向學生帶給貼合國家衛(wèi)生標準的飲用水和開水，學生飲水務必單人單杯，對自備水源的蓄水池每年務必徹底清洗消毒，確保水源不受污染。
5、大力開展愛國衛(wèi)生運動，重點搞好食堂衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為學生帶給一個安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。
6、加強實驗室危險化學品等有害物質的管理，防止因管理失誤引起突發(fā)事件。
（四）加強健康教育，提高師生的防疫抗病潛力。
1、按照教育部的要求，落實好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識，引導學生樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。
2、結合季節(jié)性、突發(fā)性的傳染病預防，透過黑板報、宣傳櫥窗、廣播電視以及校園網等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關知識，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的潛力。
3、進行食品衛(wèi)生知識和預防食物中毒的專題教育，增強學生識別腐敗變質食品、“三無”產呂、劣質食品的潛力，教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。
4、督促和組織師生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質。
校園突發(fā)公共衛(wèi)生事件的資料包括：重大傳染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化學物品中毒）、污染事故、免疫接種事故及嚴重異常反應，以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。
（一）突發(fā)事件監(jiān)測。
建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)。對師生員工中的缺勤者查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校醫(yī)進行登記匯總并進行追蹤觀察，分析其發(fā)展趨勢，必要時采取進一步的措施。
（二）突發(fā)事件報告。
1、建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，校園要實行24小時值班制，并開通疫情監(jiān)控聯系電話。
2、嚴格執(zhí)行校園重大公共衛(wèi)生事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。
出現群眾性中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時，校園應立即向校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組報告，并以最快的通訊方式在2小時之內向惠濟區(qū)疾病預防控制中心報告，同時向教育行政管理部門報告。
3、任何人都不行隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報突發(fā)事件。
4、建立突發(fā)事件舉報制度。任何人都有權向衛(wèi)生部門報告突發(fā)事件隱患，有權向教育行政主管部門舉報有關不履行突發(fā)事件應急處理規(guī)定的職責的狀況。
根據突發(fā)事件的不同級次分類，結合校園的特點，在必要時啟動相應的突發(fā)事件應急預案，作出應急反應。
（一）傳染病。
1、一般突發(fā)事件。
所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情。
（1）啟動報告和零報告制度，實行24小時值班制度。
（2）校園做好進入應急狀態(tài)的準備，落實各項防治措施。
（3）校園內尚無疫情發(fā)生，可持續(xù)正常的學習、工作和生活秩序，嚴禁群眾活動。
（4）傳染病流行時加強對發(fā)熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，教室、圖書室、食堂、學生公寓等公共場所做到加強通風換氣，并采取必要的消毒措施。
（5）嚴格執(zhí)行出入校門管理制度。
2、重大突發(fā)事件。
（1）開展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標語宣傳畫，提高師生員工的自我保護意識和防護潛力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。
（2）對全體師生每日定時測量體溫，發(fā)現異常狀況及時上報。
（3）對重大傳染病的密切接觸者，配合衛(wèi)生部門做好隔離工作。
（4）加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。
（5）校園根據狀況，及時向師生員工通報疫情防控工作的狀況。
3、特大突發(fā)事件。
采取以下措施：
（1）實行封閉式校園管理，住校學生不得離開校園，嚴格控制外來人員進入校園。
（2）全面掌握和控制人員的流動狀況，教職工外出務必請假。外出學生和去疫區(qū)的人員返校后，務必進行醫(yī)學觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發(fā)現異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學觀察，暫停上學或上班。
（3）避免人群的聚集和流動。校園不組織師生參加各類大型群眾活動，校園不安排教師外出參加教研活動。
（4）對教室、學生公寓、實驗室、食堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。
（5）校園每日公布校園疫情防控工作的狀況。
4、校內疫情。
校內若出現重大傳染病疫情，將在衛(wèi)生部門的指導下，啟動相應的應急響應。同時要根據實行狀況，適時開展好下工作：
（1）根據出現傳染病的種類和病人的活動范圍，相應調整教學方式。出現一例傳染病，可對該班級調整教學方式，暫時避免集中上課；出現一例上述的臨床診斷病例或兩例以上疑似病例，可在報請上級批準后，對該班級和相關班組實行停課；如出現兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內續(xù)發(fā)病例，可視狀況擴大停課范圍。
（2）采取停課措施的班級，可合理調整教學計劃、課程安排和教學形式，采用學生自學等方式進行學習。做到教師輔導不停，學生自學不停。如校園停課放假，校園領導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與學生和家長的聯系。
（3）尊重和滿足師生的知情權，主動、及時、準確公布疫情及防治的信息。對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。
（一）組織機構保障。
校園突發(fā)公共事件領導小組，應按《校園衛(wèi)生工作條例》要求具體負責突發(fā)公共衛(wèi)生事件的日常預防與控制工作。
（二）人力資源保障。
校園按《校園衛(wèi)生工作條例》的要求配齊衛(wèi)生技術人員和衛(wèi)生兼職人員。衛(wèi)生技術人員應具備高度的工作職責感，定期理解衛(wèi)生部門組織的突發(fā)公共事件應急處理知識、技能的培訓和演練，熟悉突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防與控制知識，具有處理突發(fā)事件的快速反應潛力。
醫(yī)療機構防疫應急預案篇九
（一）統(tǒng)籌做好疫情防控和春運保障。把疫情防控放在首位，堅持常態(tài)化精準防控和局部應急處置有機結合，切實強化底線思維，充分預估風險挑戰(zhàn)。按照減少人員流動、減少旅途風險、減少人員聚集、加強人員防護的原則，做好春運疫情防控和運輸服務保障工作準備。實行24小時值班和領導帶班制度，全面了解掌握春運道路水路運輸情況，及時發(fā)現協調解決突發(fā)事件和重大問題。為加強部門協調，做好疫情防控和春運服務保障工作，成立寧國市交通運輸系統(tǒng)春運疫情防控和運輸服務保障工作領導組：
組長：
副組長：
領導組下設春運辦公室，設在綜合運輸科，負責春運疫情防控和運輸服務保障日常工作。
（一）加強客運站場疫情防控檢測工作。道路運輸和海事事業(yè)發(fā)展中心要抓緊抓實抓細常態(tài)化客運疫情防控工作，督促指導長途汽車站等客運站點嚴格落實疫情防控各項措施。
二是每天堅持落實車站候車大廳巡查檢查工作制度，及時糾正未規(guī)范佩戴口罩的乘客；
四是按照市疫情防控指揮部辦公室工作部署配合防疫部門做好對外省來寧出站乘客開展臨時核酸檢測工作及感冒發(fā)熱旅客的移送工作，堅決防止病例流入我市。(責任單位：道路運輸和海事事業(yè)發(fā)展中心、合客公司)
（二)積極做好客運站場及公共交通工具清潔消毒工作。汽車客運站、城市公交站場、公共交通工具要做好衛(wèi)生清潔和消毒等工作，確?？瓦\站的候車室、衛(wèi)生間等公共場所衛(wèi)生及通風狀況良好，為乘客提供安全衛(wèi)生的出行環(huán)境。提醒乘客要做好個人防護，落實掃碼、測溫和戴口罩等措施。出租車、網約車、公交車、長途客運車輛司機嚴格落實每周一次全覆蓋式核酸檢測，做好健康信息登記（責任單位：道路運輸和海事事業(yè)發(fā)展中心，合客公司，國泰公交公司，民安公交公司，各出租車、網約車公司）
（三）加強冷鏈食品運輸管理工作。督促冷鏈運輸企業(yè)落實疫情防控主體責任，按照《冷鏈食品生產經營過程新冠病毒防控消毒技術指南》要求，加強車輛消毒管理，運輸車輛配備消毒物品，定期對運輸車輛、搬運工具及容器進行清潔消毒。貨物混裝時，裝載車輛時盡可能將食品與會造成污染的其他貨物分開。車輛裝載貨物之前和之后，均要對車內人手可能接觸的部位、特別是車廂內外進行徹底消毒。（責任單位：道路運輸和海事事業(yè)發(fā)展中心、各冷鏈運輸企業(yè)）
（四）強化疫情防控知識宣傳普及。
二是所有客運一線服務人員加強健康管理，開展日常健康監(jiān)測和定期核酸檢測，規(guī)范佩戴口罩。各單位要認真摸排單位人員疫苗接種情況，加強宣傳引導，組織督促人員到指定接種地點有序接種新冠疫苗和加強疫苗。（責任單位：局機關、局屬各單位）
（五）開展疫情防控督查指導。春運開始前，局屬各單位要對春運疫情防控工作部署落實情況進行檢查，及時發(fā)現和整改各類隱患。各單位要時刻關注春運、春節(jié)期間疫情防控局勢變化，針對局部突發(fā)疫情可能引發(fā)的交通管控、檢查升級、人員滯留等情形，制定應急預案并適時開展演練。根據疫情防控需要，及時采取加大消殺力度、降低客座率等更嚴格防控措施，必要時依法依規(guī)按程序報批后減少或暫停部分客運班線服務。（責任單位：局機關、局屬各單位、合客公司）
（一）加強重點領域安全監(jiān)管。
一是開展安全隱患排查。結合疫情形勢變化和防控要求，組織開展春運安全檢查，對道路橋隧、運輸企業(yè)、客運場站、運輸設備、從業(yè)人員等全面開展隱患排查，對重大隱患要建立臺賬，實行掛牌督辦，嚴防車輛、駕駛人“帶病”運行。強化長途客運、旅游包車、水上交通、渡運的安全監(jiān)管，嚴查實名制購票、“三不進站六不出站”、長途班線客車和旅游包車凌晨2至5時停車休息等制度規(guī)定落實。
二是要加強城市公交、城鄉(xiāng)公交的安全監(jiān)管。督促企業(yè)加強運營調度安全管理和行車調度系統(tǒng)、信號系統(tǒng)等安全重點部位的安全檢查維護以及車輛日常檢查保養(yǎng)，做好惡劣天氣、乘客高峰時段的運力調配，嚴禁超載、超速行駛。
三是要加強?；愤\輸安全監(jiān)管。嚴格危險化學品道路運輸從業(yè)資質安全準入，強化危貨托運、承運、裝卸車輛運行等全鏈條監(jiān)管。加快推進?；返缆愤\輸安全集中整治和重大危險源企業(yè)盯防，突出加強春節(jié)春運期間危險品運輸安全監(jiān)管。
四是加強交通工程建設安全監(jiān)管。嚴格落實極端天氣防風防潮防寒防滑措施，嚴防高處墜落、坍塌、爆炸、起重傷害、冒頂、觸電等事故發(fā)生。開展轄區(qū)道路風險排查和涉路施工摸底，及時消除嚴重影響路網運行的病害和隱患，指導施工單位規(guī)范現場標志標識；加強國省干線重點路段的巡查，嚴防發(fā)生大面積長時間交通擁堵和重特大交通事故。（責任單位：局機關、局屬各單位）
（二）持續(xù)開展打擊非法營運、超載超限等嚴重違法行為。加強同公安部門的執(zhí)法聯動，嚴厲打擊非法、違法道路運輸行為，切實防范和消除春運安全風險。
一是加強春運期間網約車、順風車疫情防控及安全管理，通知轄區(qū)內出租車、網約車等合法經營者提高疫情防范意識，疫情高發(fā)期不得前往高中風險地區(qū)接送乘客。
二是嚴厲打擊“黑頭車”等非法營運行為。營造嚴厲打擊“非法營運”黑頭車的輿論氛圍，在各類媒體上登報行動通告，呼吁廣大市民朋友自覺抵制黑頭車，積極提供“非法營運”車輛信息和線索。積極聯合公安、高速交警通過大數據比對篩查重點疑似“非法營運”客運車輛，實施精準打擊。
三是持續(xù)開展超載超限治理工作。結合路域環(huán)境整治行動，加強源頭管理。全面建立臺賬，開展定期上門督查，宣揚法律法規(guī)，引導企業(yè)守法運輸經營。自動對接鄰邊縣市，強化信息共享，常態(tài)化開展跨區(qū)域聯合治超行動。與屬地交管部門聯動，開展聯合執(zhí)法行動，加大問責約談與處罰力度，堅決遏制超限超載非法運輸現象發(fā)生。
四是落實落細對旅游碼頭、庫區(qū)的安全監(jiān)管，督促船員嚴格執(zhí)行航行或渡運的有關規(guī)定，加大現場監(jiān)管和巡查力度，嚴厲打擊超員、超載及農用自備船、“三無”船舶非法的載客行為。（責任單位：局機關、道路運輸和海事事業(yè)發(fā)展中心、綜合行政執(zhí)法大隊）
（三）有效應對惡劣天氣。
一是加強大風、寒潮、暴雪等氣象災害監(jiān)測預報預警，健全氣象信息快速通報和預警機制，及時發(fā)布信息。針對可能出現的低溫雨雪冰凍天氣，細化完善應急預案，提前備好鏟冰除雪、應急救援等物資設備，落實好應急運力。
二是做好惡劣天氣下的交通運輸管控和服務保障工作，督促公路養(yǎng)護單位及時鏟冰除雪，督促道路客運企業(yè)暫?；蛘{整發(fā)車班次、青龍灣水運公司要落實船舶禁限航管理規(guī)定，在確保安全前提下最大限度保障干線公路通行?？瓦\站場、旅游碼頭發(fā)生大面積延誤時，要及時調派力量，做好引導疏散，避免出現大規(guī)模人員（車輛）滯留。
三是當前，新冠疫情散發(fā)、極端天氣不確定性和出行需求增長交織。特別是春運交通出行舒適性需求提升，自駕出行方案選擇人數激增。公路事業(yè)發(fā)展中心要完善農村道路急彎、陡坡、臨水、臨崖及長下坡路段警示樁、標志牌、減速帶、凸面鏡、爆閃燈等安全設施，切實改善路域環(huán)境和通行條件。（責任單位：局機關、局屬各單位，各客貨運輸企業(yè)）
（一）分析研判客流趨勢。經分析研判，我市今年春運人員流動規(guī)模較去年會有所增加，節(jié)前返鄉(xiāng)、節(jié)后返程客流相對集中，預計道路、水路客運壓力相對偏小，私家車出行量可能逆勢增長，客流的不確定性較大。從客流構成看，務工流、探親流、學生流仍是春運客流主體；從時間分布看，節(jié)前客流平穩(wěn)，節(jié)后多種客流疊加。及時研判客流趨勢，合理調配運力，滿足人民群眾出行需求。客運企業(yè)要密切監(jiān)測分析客流變化，科學制定運輸方案，及時優(yōu)化運力配置，提升客運班線覆蓋面，滿足旅客出行需求。（責任單位：道路運輸和海事事業(yè)發(fā)展中心，各客貨運輸企業(yè)）
（二）積極引導錯峰出行。倡導職工就地過節(jié)，盡量減少人員流動，降低旅途感染及傳播風險。組織做好務工人員錯峰返鄉(xiāng)返崗，高效學生錯峰放假開學。鼓勵用人單位結合工作需要和職工意愿，統(tǒng)籌安排休假，增發(fā)節(jié)日工作津貼等方式，引導員工就地過節(jié)。對于有集中運輸需求和具備條件的務工人員、高校學生等重點群體，提倡開行包車等點對點運輸。（責任單位：局機關、局屬各單位，各客貨運輸企業(yè)）
（三）做好道路疏堵保暢。提前對春運易擁堵路段開展排查并制定疏導繞行方案，排查事故多發(fā)路段并強化安全防范措施，合理安排公路養(yǎng)護施工作業(yè)計劃，盡量避免在出行高峰期開展養(yǎng)護作業(yè)。加強路網監(jiān)測調度，利用多種方式及時發(fā)布路況信息，引導公眾合理選擇行駛路線。在高峰時段做好現場交通疏導及遠端分流等工作。（責任單位：道路運輸和海事事業(yè)發(fā)展中心，各客貨運輸企業(yè)）
（四）開展“無接觸”服務?？瓦\公司要擴大“無接觸”售檢票服務，拓展線上服務范圍，延長網站服務時間。健全候補購票功能，維護網絡購票秩序，充分發(fā)揮電子客票優(yōu)勢，增設自動檢票機、安檢儀，推廣自助實名制核驗通道。繼續(xù)為務工人員、學生和邊遠地區(qū)旅客提供預定團體票服務，道路客運要積極開展定制服務，推廣電子客票，實現“無紙化”便捷出行。（責任單位：道路運輸和海事事業(yè)發(fā)展中心，客運公司）
（五）營造溫馨出行環(huán)境?？瓦\站場、碼頭要進一步改善旅客候乘環(huán)境，嚴格落實環(huán)境衛(wèi)生要求，配備消毒用品、口罩等防護物資，便于旅客臨時購買或取用。客運站場要規(guī)范引導標志，設置旅客應急綠色通道，優(yōu)化安檢、換乘、行李領取等流程，減少旅客進出站擁擠和站內聚集。為有需要的老年人提供“安康碼”代辦代查、人工售檢票、咨詢指引等服務，保障老年人等特殊群體在智能化條件下的出行服務。規(guī)范客運企業(yè)價格行為，嚴禁哄抬票價，全面落實軍人依法優(yōu)先優(yōu)惠相關政策，為軍人及其隨行家屬提供優(yōu)先服務。（責任單位：道路運輸和海事事業(yè)發(fā)展中心，客運公司）
（一）加強職工關愛。各單位要加大對春運一線干部職工的關心支持力度，各工會組織要做好生活服務和福利保障，結合春節(jié)開展送溫暖活動，開展走訪慰問，豐富職工精神文化生活，幫助解決實際問題和困難，通過調休、補休等方式，保障假期在崗干部職工休息權。（責任單位：局機關、局屬各單位）
（二）加強宣傳引導。加強與宣傳部門的溝通，綜合利用各類媒體渠道，加大疫情防控知識宣傳，做好聚集性風險提示，積極引導群眾錯峰出行，增強廣大旅客疫情防范意識和防護能力。深度挖掘春運素材，突出反映經濟社會發(fā)展成就、加快建設交通強國舉措、春運交通出行保障的感人事跡等。加強輿情監(jiān)測分析，及時掌握熱點焦點問題，積極回應社會關切。（責任單位：局機關、局屬各單位）
（三）做好信息報送。各單位要切實加強春節(jié)春運期間值班值守工作，嚴格執(zhí)行信息報送制度規(guī)定，決不允許謊報、瞞報、漏報、遲報，一經發(fā)現嚴肅追責。同時保證一線值守待命力量，一旦發(fā)生突發(fā)狀況，確保迅速實施有效應急處突，切實營造春節(jié)春運期間良好交通運輸安全環(huán)境。道路運輸和海事事業(yè)發(fā)展中心要安排專人落實運量數據、突發(fā)事件、安全事故等信息動態(tài)每日一報，在每天上午8：30前將前一天的《20xx年春運道路旅客運輸統(tǒng)計表》《20xx年春運水路旅客運輸情況表》按公路、水路類別分別報宣城市市道路運輸中心、市海事中心并抄送局春運辦公室。（責任單位：局機關、局屬各單位）
醫(yī)療機構防疫應急預案篇十
(一)制定應急預案和工作流程。醫(yī)療機構應當根據新型冠狀病毒的病原學特點，結合傳染源、傳播途徑、易感人群和診療條件等，建立預警機制，制定應急預案和工作流程。
(二)開展全員培訓。依據崗位職責確定針對不同人員的培訓內容，使其熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識、方法與技能，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早診斷、早治療、早控制。
(三)做好醫(yī)務人員防護。醫(yī)療機構應當規(guī)范消毒、隔離和防護工作，儲備質量合格、數量充足的防護物資，確保醫(yī)務人員個人防護到位。在嚴格落實標準預防的基礎上，強化接觸傳播、飛沫傳播和空氣傳播的感染防控。
(四)關注醫(yī)務人員健康。醫(yī)療機構應當合理調配人力資源和班次安排，避免醫(yī)務人員過度勞累。針對崗位特點和風險評估結果，開展主動健康監(jiān)測。采取多種措施，保障醫(yī)務人員健康地為患者提供醫(yī)療服務。
(五)加強感染監(jiān)測。做好早期預警預報，加強對感染防控工作的監(jiān)督與指導，發(fā)現隱患，及時改進。發(fā)現疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎患者時，應當按照有關要求及時報告，并在2小時內上報信息，做好相應處置工作。
(六)做好清潔消毒管理。按照《醫(yī)院空氣凈化管理規(guī)范》，加強診療環(huán)境的通風，有條件的醫(yī)療機構可進行空氣消毒，也可配備循環(huán)風空氣消毒設備。嚴格執(zhí)行《醫(yī)療機構消毒技術規(guī)范》，做好診療環(huán)境、醫(yī)療器械、患者用物等的清潔消毒，嚴格患者呼吸道分泌物、排泄物、嘔吐物的處理，嚴格終末消毒。
(七)加強患者就診管理。醫(yī)療機構應當做好就診患者的管理，盡量減少患者的擁擠，以減少醫(yī)院感染的風險。發(fā)現疑似或確診感染新型冠狀病毒的患者時，依法采取隔離或者控制傳播措施，并按照規(guī)定對患者的陪同人員和其他密切接觸人員采取醫(yī)學觀察及其他必要的預防措施。不具備救治能力的，及時將患者轉診到具備救治能力的醫(yī)療機構診療。
(八)加強患者教育。醫(yī)療機構應當積極開展就診患者及其陪同人員的教育，使其了解新型冠狀病毒的防護知識，指導其正確洗手、咳嗽禮儀、醫(yī)學觀察和居家隔離等。
(九)加強感染暴發(fā)管理。嚴格落實醫(yī)療機構感染預防與控制的各項規(guī)章制度，最大限度降低感染暴發(fā)的風險。增強敏感性，一旦發(fā)生新型冠狀病毒感染疑似暴發(fā)或暴發(fā)，醫(yī)療機構必須按照規(guī)定及時報告，并依據相關標準和流程，啟動應急預案，配合做好調查處置工作。
(十)加強醫(yī)療廢物管理。將新型冠狀病毒感染確診或疑似患者產生的醫(yī)療廢物，納入感染性醫(yī)療廢物管理，嚴格按照《醫(yī)療廢物管理條例》和《醫(yī)療衛(wèi)生機構醫(yī)療廢物管理辦法》有關規(guī)定，進行規(guī)范處置。
(一)發(fā)熱門診。
1.發(fā)熱門診建筑布局和工作流程應當符合《醫(yī)院隔離技術規(guī)范》等有關要求。
2.留觀室或搶救室加強通風;如使用機械通風，應當控制氣流方向，由清潔側流向污染側。
3.配備符合要求、數量充足的醫(yī)務人員防護用品，發(fā)熱門診出入口應當設有速干手消毒劑等手衛(wèi)生設施。
4.醫(yī)務人員開展診療工作應當執(zhí)行標準預防。要正確佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護口罩，戴口罩前和摘口罩后應當進行洗手或手衛(wèi)生消毒。進出發(fā)熱門診和留觀病房，嚴格按照《醫(yī)務人員穿脫防護用品的流程》要求，正確穿脫防護用品。
5.醫(yī)務人員應當掌握新型冠狀病毒感染的流行病學特點與臨床特征，按照診療規(guī)范進行患者篩查，對疑似或確診患者立即采取隔離措施并及時報告。
6.患者轉出后按《醫(yī)療機構消毒技術規(guī)范》進行終末處理。
7.醫(yī)療機構應當為患者及陪同人員提供口罩并指導其正確佩戴。
(二)急診。
1.落實預檢分診制度，引導發(fā)熱患者至發(fā)熱門診就診，制定并完善重癥患者的轉出、救治應急預案并嚴格執(zhí)行。
2.合理設置隔離區(qū)域，滿足疑似或確診患者就地隔離和救治的需要。
3.醫(yī)務人員嚴格執(zhí)行預防措施，做好個人防護和診療環(huán)境的管理。實施急診氣管插管等感染性職業(yè)暴露風險較高的診療措施時，應當按照接治確診患者的要求采取預防措施。
4.診療區(qū)域應當保持良好的通風并定時清潔消毒。
5.采取設置等候區(qū)等有效措施，避免人群聚集。
(三)普通病區(qū)(房)。
1.應當設置應急隔離病室，用于疑似或確診患者的隔離與救治，建立相關工作制度及流程，備有充足的應對急性呼吸道傳染病的消毒和防護用品。
2.病區(qū)(房)內發(fā)現疑似或確診患者，啟動相關應急預案和工作流程，按規(guī)范要求實施及時有效隔離、救治和轉診。
3.疑似或確診患者宜專人診療與護理，限制無關醫(yī)務人員的出入，原則上不探視;有條件的可以安置在負壓病房。
4.不具備救治條件的非定點醫(yī)院，應當及時轉到有隔離和救治能力的定點醫(yī)院。等候轉診期間對患者采取有效的隔離和救治措施。
5.患者轉出后按《醫(yī)療機構消毒技術規(guī)范》對其接觸環(huán)境進行終末處理。
(四)收治疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎患者的病區(qū)(房)。
1.建筑布局和工作流程應當符合《醫(yī)院隔離技術規(guī)范》等有關要求，并配備符合要求、數量合適的醫(yī)務人員防護用品。設置負壓病區(qū)(房)的醫(yī)療機構應當按相關要求實施規(guī)范管理。
2.對疑似或確診患者應當及時采取隔離措施，疑似患者和確診患者應當分開安置;疑似患者進行單間隔離，經病原學確診的患者可以同室安置。
3.在實施標準預防的基礎上，采取接觸隔離、飛沫隔離和空氣隔離等措施。具體措施包括：
(1)進出隔離病房，應當嚴格執(zhí)行《醫(yī)院隔離技術規(guī)范》《醫(yī)務人員穿脫防護用品的流程》，正確實施手衛(wèi)生及穿脫防護用品。
(2)應當制定醫(yī)務人員穿脫防護用品的流程;制作流程圖和配置穿衣鏡。配備熟練感染防控技術的人員督導醫(yī)務人員防護用品的穿脫，防止污染。
(3)用于診療疑似或確診患者的聽診器、體溫計、血壓計等醫(yī)療器具及護理物品應當專人專用。若條件有限，不能保障醫(yī)療器具專人專用時，每次使用后應當進行規(guī)范的清潔和消毒。
4.重癥患者應當收治在重癥監(jiān)護病房或者具備監(jiān)護和搶救條件的病室，收治重癥患者的監(jiān)護病房或者具備監(jiān)護和搶救條件的病室不得收治其他患者。
5.嚴格探視制度，原則上不設陪護。若患者病情危重等特殊情況必須探視的，探視者必須嚴格按照規(guī)定做好個人防護。
6.按照《醫(yī)院空氣凈化管理規(guī)范》規(guī)定，進行空氣凈化。
(一)醫(yī)療機構和醫(yī)務人員應當強化標準預防措施的落實，做好診區(qū)、病區(qū)(房)的通風管理，嚴格落實《醫(yī)務人員手衛(wèi)生規(guī)范》要求，佩戴醫(yī)用外科口罩/醫(yī)用防護口罩，必要時戴乳膠手套。
(二)采取飛沫隔離、接觸隔離和空氣隔離防護措施，根據不同情形，做到以下防護。
1.接觸患者的血液、體液、分泌物、排泄物、嘔吐物及污染物品時：戴清潔手套，脫手套后洗手。
2.可能受到患者血液、體液、分泌物等噴濺時：戴醫(yī)用防護口罩、護目鏡、穿防滲隔離衣。
3.為疑似患者或確診患者實施可能產生氣溶膠的操作(如氣管插管、無創(chuàng)通氣、氣管切開，心肺復蘇，插管前手動通氣和支氣管鏡檢查等)時：
(1)采取空氣隔離措施;。
(2)佩戴醫(yī)用防護口罩，并進行密閉性能檢測;。
(3)眼部防護(如護目鏡或面罩);。
(4)穿防體液滲入的長袖隔離衣，戴手套;。
(5)操作應當在通風良好的房間內進行;。
(6)房間中人數限制在患者所需護理和支持的最低數量。
(三)醫(yī)務人員使用的防護用品應當符合國家有關標準。
(四)醫(yī)用外科口罩、醫(yī)用防護口罩、護目鏡、隔離衣等防護用品被患者血液、體液、分泌物等污染時應當及時更換。
(五)正確使用防護用品，戴手套前應當洗手，脫去手套或隔離服后應當立即流動水洗手。
(六)嚴格執(zhí)行銳器傷防范措施。
(七)每位患者用后的醫(yī)療器械、器具應當按照《醫(yī)療機構消毒技術規(guī)范》要求進行清潔與消毒。
(一)對疑似或確診患者及時進行隔離，并按照指定規(guī)范路線由專人引導進入隔離區(qū)。
(二)患者進入病區(qū)前更換患者服，個人物品及換下的衣服集中消毒處理后，存放于指定地點由醫(yī)療機構統(tǒng)一保管。
(三)指導患者正確選擇、佩戴口罩，正確實施咳嗽禮儀和手衛(wèi)生。
(四)加強對患者探視或陪護人員的管理。
(五)對被隔離的患者，原則上其活動限制在隔離病房內，減少患者的移動和轉換病房，若確需離開隔離病房或隔離區(qū)域時，應當采取相應措施如佩戴醫(yī)用外科口罩，防止患者對其他患者和環(huán)境造成污染。
(六)疑似或確診患者出院、轉院時，應當更換干凈衣服后方可離開，按《醫(yī)療機構消毒技術規(guī)范》對其接觸環(huán)境進行終末消毒。
(七)疑似或確診患者死亡的，對尸體應當及時進行處理。處理方法為：用3000mg/l的含氯消毒劑或0.5%過氧乙酸棉球或紗布填塞患者口、鼻、耳、肛門等所有開放通道;用雙層布單包裹尸體，裝入雙層尸體袋中，由專用車輛直接送至指定地點火化。患者住院期間使用的個人物品經消毒后方可隨患者或家屬帶回家。
對照檢查自我剖析整改材料沒有固定的寫作模式。但是,作為一個文種,它一般由標題,正文,落款三部分構成。大家創(chuàng)業(yè)網為大家整理的相關的對照先進典型為榜樣檢視自身問題，供大家參考選擇。
對照先進典型為榜樣檢視自身問題。
按照公司黨委關于“以鄭德榮同志為榜樣，對照先進找差距，爭做新時代優(yōu)秀共產黨員”組織生活會的部署要求，本人真學習鄭德榮同志先進事跡，下面，我從理想信念，黨性修養(yǎng)，宗旨意識，擔當作為等方面把自身的情況向各位同志們匯報如下，懇請大家批評幫助。
鄭德榮同志，一生致力于馬克思主義中國化、中國特色社會主義理論體系、中共黨史、毛澤東思想、共產國際與中國革命關系研究工作，為國家為社會作出了卓越貢獻。他把一生都獻給了研究和宣傳馬克思主義的偉大事業(yè);作為一名勤奮創(chuàng)新的學者，他是中共黨史學科的一面旗幟，他把創(chuàng)新作為學術研究的不懈追求，潛心探索，精益求精;作為一名默默耕耘的園丁，他堅守在教學一線，為人師表，甘當人梯，把自己的所思、所學、所想、所研、所得傳授給每一個學生。
他用畢生的實踐詮釋了馬克思主義真理的偉大，彰顯了一名馬克思主義者的高尚情操。他留下的不只是寶貴的真理和知識，更有不竭的精神財富，他信念堅定，追求執(zhí)著，學識廣博，人格高尚，把個人融入時代，把研究融入生命，把創(chuàng)新融入學術，鍥而不舍，馳而不息。這是一名黨員畢生的追求，也是我畢生的追求。
本人對照鄭德榮同志先進事跡，對個人存在的問題進行了深度查找，發(fā)現主要存在以下問題:。
(一)在胸懷理想、信仰堅定的執(zhí)著追求方面。
雖然能夠堅定理想信念，將實現共產主義作為畢生追求，自覺在思想上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，在大是大非面前立場堅定，但政治敏銳性和鑒別力還是不夠強，還沒有始終做到把強化理想信念教育貫穿于日常工作中，存在抓思想不如抓工作、抓修養(yǎng)不如抓行動的認識偏差，導致對黨員身份的榮譽感、責任感有所下降，還沒有將理想信念的堅定性，完全體現在做好本職工作的過程中。
(二)在牢記宗旨、心系群眾的人民情懷方面。
工作調研不夠深入，由于資源方方面面事務較多，涉及的范圍地域較廣，有時只是象征性在基層林場進行了一些基本的調研，調研的全面性、深入性和廣泛性還不夠，對廣大職工群眾的實際情況和需求，存在的問題和愿望，自己直接面對和了解得不多、不透、不深、不廣。因此，工作中對問題的思考和決策，自然就會不全面、不及時。
(三)在矢志不渝、擔當拼搏的奮斗精神方面。
能夠積極開動腦筋、奮發(fā)進取，發(fā)揮主觀能動性，在思想和行動上努力做到“在其位、謀其政、負其責”，但擔當精神還需要進一步增強。思想上有時有“老”的思想在作怪，說得多，動得少，總要求其他人較多，要求自己較少?？紤]問題不深入，沒有從實質上幫助黨支部著眼于發(fā)展，在籌劃安排工作、考慮單位發(fā)展還不夠全面，考慮問題還不周到。
(四)在與時俱進、勇于開拓的創(chuàng)新精神方面。
工作中遇事總想盡快解決，工作急迫有時不能按規(guī)定按流程去請示，，不愿花精力去學習新知識、運用新辦法，因此，對新形勢、新情況、新問題不能全面理解和把握，工作成效也就打了折扣。精神狀態(tài)有時存在安于現狀的現象，對一些工作求穩(wěn)怕亂，缺乏攻堅克難的精神和敢為人先的拼勁。
對于以上存在的問題，本人非常重視，對照存在的問題進行了深刻的黨性分析和全方位透視，認真剖析問題產生的根源，雖然存在一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，具體表現在以下四個方面:。
一是學習深度不強。學習的自覺性、主動性和深度不強，對理論知識的學習沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，總以為這些高新知識是上面的事，上面怎么說就怎么干，被動地去學習，而沒有自覺地去學習，理解性地學習。通過近期對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的深入學習，使我的思想境界再一次有了質的飛躍，對改革發(fā)展有了更深的認識，但對深層次的問題研究考慮還不夠，用理論指導實踐的工作能力有待加強。
二是理想信念不堅。作為一名黨員，能做到堅持黨的領導，能夠做到在思想和行動上同黨中央保持高度一致，但是理想信念不夠牢固，平時對黨和政治的知識有局限性，放松了對自身建設的要求，自己未能做到主動和系統(tǒng)學習。當繁重工作壓力和突發(fā)事件考驗時，工作動力不足、精神狀態(tài)不佳，其根本原因就在于理想信念不夠堅定、自覺、清醒。
三是黨性修養(yǎng)不深。對照鄭德榮同志的先進事跡，感覺自己無論是在黨性修養(yǎng)還是思想境界上，與黨中央對新時期黨員干部的要求有差距。有時會覺得“多做多錯、少做少錯、不做不錯”，干好干孬一個樣，修養(yǎng)高低一個樣，黨性修養(yǎng)產生放松，對比黃大年、廖俊波、鄭德榮等先進典型，確實感到黨性修養(yǎng)水平存在差距。干事創(chuàng)新熱情不高，不思進取，工作能應付則應付、能敷衍則敷衍，拼搏進取的勁頭減退。
四是宗旨意識不牢。近年來，隨著生活水平日益提高和社會思想多元、多樣、多變，為人民服務的宗旨意識有所淡化，未能在思想上關心群眾，感情上貼近群眾，工作上聯系群眾，行動上照顧群眾。缺乏急群眾之所急、想群眾之所想、解群眾之所需的民本思想，沒有從小事做起，以后從具體事情抓起，以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責任感，主動解決好涉及群眾利益的突出問題。
對于本次組織生活會查擺出的不足之處和問題根源，本人進行了認真梳理分析和仔細研究，下一步我將努力做到：
(一)切實加強理論學習。認真學習領會馬克思思想原著和習近平新時代中國特色社會主義思想系列著作，全面貫徹落實黨的十九大各項決策部署。努力做到學之求深、信之求誠、用之求效，打牢理論功底，增強運用理論指導工作的自覺性和主動性。加強黨務理論知識學習，做到“精通本職、掌握相關、了解全面”，努力培養(yǎng)全局眼光、增強戰(zhàn)略思維能力，力爭成為一名真正的行家里手。
(二)全面提高自身素質。堅定正確的政治方向，堅持“四個自信”，不斷增強政治鑒別力和政治定力，加強作風修養(yǎng)，認真落實“八項規(guī)定”及各項“禁令”，自覺抵制“四風”，自重、自省、自警、自勵，堅決做到自覺抵制歪風邪氣，管得住小節(jié)，守得住本分，營造積極向上的黨風正氣。
(三)強化敬業(yè)奉獻精神。在工作崗位上充分發(fā)揮黨員領導干部的模范帶頭作用，永遠把黨的事業(yè)擺在首位，認真履職、真抓實干，切實將支部工作抓出成效、落到實處，確保支部建設有新突破。
以上為我的個人對照檢查材料，懇請大家批評指正。
對照先進典型為榜樣檢視自身問題。
黃大年是英國歸僑、著名地球物理學家，生前擔任吉林大學地球探測科學與技術學院教授、博士生導師。2009年，黃大年毅然放棄國外優(yōu)越條件回到祖國，刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，取得了一系列重大科技成果，填補了多項國內技術空白。他秉持科技報國理想，把為祖國富強、民族振興、人民幸福貢獻力量作為畢生追求，為我國教育科研事業(yè)作出了突出貢獻。
習近平總書記號召廣大黨員干部向黃大年同志學習，學習他心有大我、至誠報國的愛國情懷，學習他愛崗敬業(yè)、開拓進取的主人翁精神，學習他淡泊名利、敢于奉獻的高尚情操，胸懷理想、腳踏實地、努力在平凡的工作崗位上作出不平凡的業(yè)績。
學習先進,查找不足：
一是理論學習不夠全面、深入、系統(tǒng)。學習抓而不緊，感悟不深，滿足于一般了解，被動學的多，主動學的少，存在急用先學、現學現用等現象，沒有真正入腦入心。
二是政治思想意識不夠敏銳，缺乏一種時不我待的使命感和危機感。由于學之不深，思之不透，對一些敏感問題特別是意識形態(tài)領域的復雜性認識不夠，缺乏必要的警惕性和鑒別力。
三是開拓創(chuàng)新的主動性不強，缺乏學習自覺性，研究問題不深入，對新的知識掌握的不及時、不牢固、不熟練，滿足于一般性的掌握、了解，缺乏與時俱進的精神狀態(tài)。
針對這些問題，要從以下幾方面進行整改：
第一、繼續(xù)認真學習近平總書記重要講話精神，牢固樹立建設有中國特色社會主義的信念。在工作、學習、生活中，處處、時時以黨員先進性標準來要求自己、檢查自己、對照自己、督促自己。
第二、牢固樹立正確的人生觀和價值觀，時刻牢記共產黨員為人民服務的根本宗旨，在本職工作中盡心盡力去工作，努力實踐永葆黨員先進性、創(chuàng)優(yōu)服務促發(fā)展的工作思路和目標。
第三、加強學習，增強素質，不斷提高工作能力。作為一名黨員，要不斷加強學習，增強做好本職工作的本領。既要向書本學習，又要向實踐學習，還要注意向上級領導和同志們學習，不斷把學到的東西運用于實踐，用實踐來檢驗和提高學習的成效，做一名學習型、知識型、實干型相統(tǒng)一的干部，不斷提高工作能力。
第四、牢固樹立起與時俱進、爭創(chuàng)一流的思想。在新形勢下，有超前意識，多研究工作中出現的新問題，積極探討解決問題的新辦法。在今后的工作中，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，始終保持積極向上的精神狀態(tài)做好工作。
第五、堅決遵守黨的紀律和上級的各項規(guī)定、制度，積極認真的貫徹落實上級的各項政策和要求，自覺的服從領導的安排，聽從領導的指揮，做到令行禁止。在工作中堅持原則性。從各方面嚴格要求自己的行為，當好群眾的服務員，做一個群眾滿意的共產黨員。
對照先進典型為榜樣檢視自身問題。
2018年學習鄭德榮同志，對照先進找不足，爭做新時代優(yōu)秀共產黨員，根據組織有關要求和安排，本人對照鄭德榮同志先進事跡，結合自身實際，切實查找自身的不足和問題，深入剖析了存在問題的原因，明確了下步整改措施，就有關情況對照檢查如下：
一是對黨章黨規(guī)及講話精神學習和認識的不夠深。在工作作風和生活作風方面與黨章黨規(guī)和習總書記從嚴治黨系列重要講話的要求還有一定距離。在日常生活中，自己的言行、工作態(tài)度還不能真正起到表率帶頭作用，考慮事情過于簡單。在學習上不深入、不系統(tǒng)，不能深刻掌握、理解一些理論的內涵、實質，沒能很好地將學習與實踐工作相結合。二是工作方式缺創(chuàng)新，有畏難情緒。一是學習的自覺性、積極性和主動性還不夠，存在實用主義思想，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學，把握形勢、了解大局不夠全面。三是工作銳氣不足，進取精神有所松懈。思想上存在求穩(wěn)怕亂的意識，不愿冒風險，進取精神不如以前，有時會把上級和領導滿意不滿意、認可不認可作為工作的重要目標，忽視了一切為了群眾的出發(fā)點和落腳點。同時，思想比較保守，觀念比較落后，因循守舊，開拓創(chuàng)新勁頭不足，習慣于老辦法、老套路。
對照要求，剖析以上問題產生的原因，從根源上講還是自己的主觀世界出了問題。主要有以下方面：學習不夠深入，學用結合不夠到位?！皩W習是把軟尺子，工作才是硬指標”的懶惰思想逐漸占據主流，工作第一，經驗至上，成了自己日常工作的主導。雖然平時也能夠積極參加各類學習，但是仍存在主動學習少、深入研究少的問題。尤其是黨性修養(yǎng)和鍛煉不夠，自我要求不嚴，沒有正確認識和處理好黨性修養(yǎng)和做好工作的關系，比較注重工作成效和業(yè)績，放松了政治素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)的錘煉和提高，沒有完全把改造自己的主觀世界和樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀結合起來。
一是強化理論武裝，提高理論素養(yǎng)，進一步深刻理解理論學習的重要性，提高思想認識，妥善處理工作學習矛盾，克服學習惰性，積極參加組織的集中學習，認真進行自學，特別要加強黨的十九大精神，習近平新時代中國特色社會主義思想的學習，用理論武裝頭腦，提高理論素養(yǎng)。
二是增強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念。時刻以合格共產黨員的標準要求自己，持續(xù)加強黨性鍛煉，增強黨性修養(yǎng)堅持黨性原則，提高政治站位，強化自律意識，牢固樹立服務基層、服務群眾的思想，進一步堅定政治立場，增強宗旨意識。
四是嚴守規(guī)章制度、加強自身建設，堅持嚴于律己，寬以待人，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，正確對待得失，始終保持良好的心態(tài)。
醫(yī)療機構防疫應急預案篇十一
為了搞好項目部的防疫工作，特制定以下應急預案：
1、領導小組
組長：劉湘武
副組長：張建光馮建通荊裕杜建政
成員：尚曉軍曹學衛(wèi)張星勝蘇晉東王皓馬建忠
武春云王彥光馮志強王師王貴成李瑜理
李明光馬偉馬志杰謝穎飛薛凱
領導組下設辦公室，主任由尚曉軍兼任。
配備急救車：晉acx693晉acm225晉a6t156
各隊隊長為該段內的應急小組負責人，辦公室負責協調各方面的工作。
報警：（110）
消防：（119）
組長職責：
1．負責應急救援人員的分工和調配。
2．調查發(fā)病原因、落實發(fā)病人數。
3．根據傳染病的發(fā)病情況，向有關領導和綜合管理部報告疫情。
4．向當地衛(wèi)生防疫部門報告疫情。
副組長職責：協助組長進行工作
成員職責：
1．負責與各級領導和當地衛(wèi)生防疫部門的聯系。
2．保持通訊系統(tǒng)的暢通，做好通訊記錄。
3．負責污染物的衛(wèi)生消毒。
4．落實病人的隔離措施。
1)發(fā)現疫情立即封鎖現場，及時報告上級領導和當地衛(wèi)生防疫站。
2)召集救護組進入應急狀態(tài)。
3)調查發(fā)病原因，查明發(fā)病人數。
4)控制傳染源，立即對病人采取隔離措施，并派專人管理，及時通知就近醫(yī)院救治。
5）切斷傳播途徑，衛(wèi)生管理員對病人接觸過的物品，要用消毒液進行消毒。操作時要戴一次性口罩和手套，避免接觸傳染。
6)保護易感人群，發(fā)生傳染病暴發(fā)流行時，生活區(qū)必須采取封閉措施，禁止人員隨便流動防止疾病蔓延。
項目部根據實際情況對該預案進行修改和補充。
醫(yī)療機構防疫應急預案篇十二
為切實增強做好疫情防控背景下的校園安全穩(wěn)定工作，全力確保校園安全穩(wěn)定和學生生命安全，現制定工作預案如下：
當前，根據全市疫情防控工作需要和具體部署，學生居家線上接受教育、校園實施全封閉管理，還有部分學生封閉在學校學習生活，給學校安全穩(wěn)定工作提出了新情況和新要求。各地各校對此要有一個清醒認識，深刻認清“人民至上、生命至上”要求下的學校安全工作與疫情防控工作的同等重要性，克服重疫情防控輕安全穩(wěn)定的錯誤傾向，強化政治認識，負起政治責任，體現政治擔當；要認清學生居家、校園封閉等因素給抓學校安全工作帶來的松懈思想，強化風險意識，將可能出現的問題和原因分析透徹，不放過每一個安全隱患和風險因素；要認清封閉管控下的校園安全管理的極端重要性，強化主動意識和責任擔當，做到疫情防控和校園安全管理“兩手抓，兩手都要硬”，切實以疫情防控期間強有力的校園安全穩(wěn)定工作組織領導，確保學校安全穩(wěn)定工作落在實處。
要做到“三個突出”:
一是突出重點風險隱患排查和整改。
要切實加強學生宿舍消防和食堂燃氣安全管理，使火患源頭得到有效管控，消防疏散通道確保暢通；要切實加強飲食安全管理，嚴把食品運輸、索證、加工、用餐、留樣等關口，保證學生吃的好吃的安全；圍繞學生宿舍、食堂、廁所等重點部位和保潔、保安、教職工等重點人員，開展安全隱患排查整改和心理健康問題排查化解工作，及時消除安全隱患。
二是突出校園安全值守。
要做到疫情期間24小時有人值班，校級領導帶班，值班人員必須保持在崗在位，不脫崗、不斷崗；校內封閉值守人員要嚴守崗位，值班人員要認真履責，加強安全巡查，切實做好看家護院的工作；要與保安公司溝通協調，固定保安員居校值守，并為他們解決好飲食、居住等生活問題，調動保安員的工作積極性，同時監(jiān)督他們認真履行工作職責。
三是突出在校生安全管理。
要開展在校學生心理健康問題和矛盾糾紛排查工作，及時掌握動態(tài)信息，跟進采取化解措施；要聯合公安機關組織開展一次在校生管制刀具收繳工作，及時消除學生人身傷害安全隱患；要切實加強封閉學生安全管控和心理疏導，及時提供關愛行動和心理健全救助，消除隔離狀態(tài)下的心理健康安全隱患，提高“心防”水平；要抓實校園學生墜落防范措施，突出重點部位，加強人防、物防和技防，堵塞學生墜落安全漏洞。
著力抓好學生居家安全，大力開展關愛未成年學生安全健康成長“護蕾行動”，有效開發(fā)和利用家庭教育資源，提醒家長在疫情防控期間做好孩子的安全監(jiān)護工作，讓家長真正肩負起監(jiān)管未成年孩子的責任，通過家校攜手，筑牢“家庭護蕾”防線；多途徑開展線上生命與安全教育，通過互聯網、微信、微博渠道面向學生和家長開展線上生命與安全教育教學，不斷提高廣大學生和家長的安全防范意識和處置各種危機的能力；開設心理健康教育線上課程，及時推送心理健康教育微課和家庭教育微課，緩解疫情防控期間學生居家上課帶來的心理壓力，加強家校共育，改善親子關系，從源頭上預防學生自我傷害事件的發(fā)生。
一是強化風險預警防范保障。
設立學校疫情防控期間教育服務熱線，24小時不間斷接聽教師、學生和家長訴求，及時掌握居家學習和疫情封閉隔離狀態(tài)下的群眾訴求和問題，及時調度解決問題；嚴防激化升級引發(fā)事故事件，切實維護校園安全穩(wěn)定。要認真接聽和辦理熱線電話訴求事項，及時解決教師、學生和家長的訴求，使涉及學校安全穩(wěn)定的問題化解于初萌。
二是強化應急管理保障。
要切實加強與屬地應急、公安、防疫等部門的聯系，遇有突發(fā)事件或重要緊急情況，要在第一時間啟動應急預案，第一時間按照規(guī)定逐級報告，確保信息上下通達，及時有效處置。
醫(yī)療機構防疫應急預案篇十三
為及時、高效、快速、穩(wěn)妥處置新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，提高防治水平和應對能力，本著“從最壞處著眼、向最好處努力”的原則，力爭做到“早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療”，控制疫情的擴散和傳播，保障轄區(qū)居民的身體健康和生命安全，根據《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》，結合我鎮(zhèn)實際制定本預案：
一、適用范圍。
本預案適用于**鎮(zhèn)轄區(qū)發(fā)現新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的疑似病例或我縣啟動應急預案后，也可由**鎮(zhèn)應對疫情工作領導小組決定啟動本預案。
二、應急原則。
（一）預防為主、常備不懈原則。堅持寧可備而不用、不能用而不備，建立健全職責明確、行為規(guī)范、運轉有效的指揮體系、預防控制體系、醫(yī)療救治體系和監(jiān)督管理體系，確保工作落實快節(jié)奏、高效率、全到位。
（二）統(tǒng)一指揮、各負其責原則。在**鎮(zhèn)應對疫情工作領導小組的統(tǒng)一指揮下，各基層站（所、庭、隊）根據工作職責各負其責、各盡其能，各村（社區(qū)）落實屬地責任，在職責范圍內做好各項工作。
（三）果斷決策、快速處置原則。應急預案啟動時，要立即響應，快速行動，迅速處置，第一時間按照既定程序步驟落實，做到零遲疑、零耽擱、零延誤、零停留。
三、組織機構。
組長：**。
第一副組長：**。
常務副組長：**。
副組長：**。
成員：**。
領導小組負責統(tǒng)一指揮，各成員要聽從命令、服從調配，保證24小時通訊聯絡暢通，接到指令后在10分鐘之內趕赴指定地點，在應急響應解除前，各成員不得外出，確有特殊情況，須得組長批準后方可出行。
四、職責分工。
1.財政所負責防疫資金的撥付使用，強化資金監(jiān)督，確保資金使用公開透明。
2.武裝部負責組織民兵開展救助，并協助公安部門做好各項安保工作。
3.派出所負責做好疫點、疫區(qū)的封鎖、戒嚴工作。
4.民政所負責建檔立卡貧困戶因疫情導致貧困的臨時救助工作。
5.村委會負責做好科普知識宣傳，組織動員黨員群眾搞好衛(wèi)生清潔和消毒防疫工作。
五、應急程序。
（一）第一時間上報。突發(fā)情況發(fā)生后，要立即向上級應對疫情工作領導小組匯報，請求工作指導和支持。根據情況等級和變化情況，適時向上級部門續(xù)報進展情況。
（二）迅速果斷隔離。對疑似病例要立即安置到事先指定地點，實施定點隔離，確保與其他人員不接觸、不交流，待專業(yè)人員到達后使用專業(yè)設備、專門車輛帶離，確保疫情不傳播、不擴散。
（三）實施緊急封鎖。對于重點區(qū)域（重點村、片區(qū)），立即組織人員拉起警戒線、設立警示標識、劃定安全距離，做到外防輸入、內防擴散、嚴防輸出。
（四）嚴格殺菌消毒。對疫區(qū)和受威脅區(qū)域實施強制消毒，殺滅病源。
（五）解除隔離封鎖。待疫情得到控制或得到上級指示后，且沒有新的情況出現，方可解除封鎖。
（六）及時總結報告。緊急疫情工作完成后，要對防控措施、責任落實、資金使用、經驗做法、取得效果、存在問題等情況進行認真總結，并形成書面材料，上報上級指揮部。
六、保障措施。
一是堅持目標結果導向。要以正確的觀念和科學的理念對待疫情，堅持系統(tǒng)思維、底線思維，寧可信其有、不可信其無，寧可信其大、不可信其小，全面履行各自責任、做好各自工作。
二是親力親為抓好落實。要聚焦重點人群、重點區(qū)域、重點對象，層層壓實責任，各責任人員要親自到一線指導，親自到一線落實，認真履行政治責任、領導責任，確保各項防控措施落早落細、落地見效，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
三是嚴明職責推動工作。堅決做到守土有責、守土擔責、守土盡責，加強領導、強化協調、精心安排、組織發(fā)動，認真落實防控措施，按照機制流程做好救治和防控處置工作，堅決做到聯防聯控、令行禁止、執(zhí)行有力。
醫(yī)療機構防疫應急預案篇十四
為切實貫徹《傳染病防治法》，有效應急處置校內可能發(fā)生的傳染病，防止疫情傳播擴散，保障廣大師生的健康，維護校園穩(wěn)定，特制訂本預案。
1、領導小組
組長：
副組長：
組員：全體教職工
2、領導小組主要職責
及時轉發(fā)并貫徹落實國家教育部、衛(wèi)生廳、諸暨市教育局等上級有關文件；及時準確掌握學校疫情動態(tài)，提出針對性的預防控制對策；檢查督促學校落實各項工作措施，與衛(wèi)生防疫部門和上級教育行政部門保持密切聯系，保證防治工作高效、有序進行。
學校建立傳染病預防工作領導小組，傳達并貫徹落實上級有關傳染病防治工作會議和文件精神，加強自我防范意識，根據學校實際，采取切實有效措施，做好傳染病預防工作，并制訂傳染病疫情應急預案。
嚴格把好兒童入學健康關，加強學生的健康檢查，建立健康檔案，嚴格執(zhí)行晨檢制度，每日做好病弱學生的觀察記錄。
按規(guī)定建立傳染病可疑病人留觀室。留觀室內配備基本的生活和衛(wèi)生設施。
專人負責做好對教室等人群聚集區(qū)域的通風工作，對教室等重點場所進行紫外線、醋定時消毒，餐具每餐消毒。
學校建立由班級到教師、到疫情報告人、到領導的傳染病疫情發(fā)現、信息登記與報告制度的應急措施。
1、學校每天統(tǒng)計本校學生因病缺課、傳染病早期癥狀、疑似傳染病人患病及病因排查結果登記日志。
2、對晨檢中發(fā)現的發(fā)熱、皮疹等癥狀的學生，要求及時通知家長帶孩子到醫(yī)院治療，并在家休息、觀察。
3、班主任對因病缺課的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給疫情報告人。疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病人的`早發(fā)現。
4、凡學校所發(fā)現有傳染病可疑病人又不能排除的，先將可疑病人送入留觀室隔離，并告知疫情報告人，疫情報告人要進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現、早報告。疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
5、學校一旦出現傳染病及疑似病例，立即報告上級有關部門，并在當地有關部門的領導和指導下，采取果斷措施，防止疫情擴散。
醫(yī)療機構防疫應急預案篇十五
為了做好xx衛(wèi)生防疫工作，提高防控水平與應對能力，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，及時有效地采取各項防控措施，防止疫情在學生中傳播、蔓延，保障廣大師生的的身體健康和生命安全，維護正常的教學秩序，特制定以下衛(wèi)生防疫應急預案。
統(tǒng)一領導、分級負責；依法防控、科學應對；預防為主、外拒內防；加強宣教、人人參與；及時上報、責任到人。
學校成立校園衛(wèi)生防疫應急處理領導小組，校內一旦傳染病疫情或食物中毒事故,領導小組成員應該立即就位。由組長統(tǒng)一指揮，副組長、組員緊密配合,保證信息聯絡暢通，情況及時上報，人員救治及時。
組長：副組長：成員：
1、報告人學校指定由舒志宏負責傳染病疫情的報告工作，班主任負責本班的疫情報告工作。2、報告種類（1）法定傳染病：甲類（2種）、乙類（25種）、丙類（10種）。（2）新發(fā)傳染病和上級其他相關文件要求報告的傳染病。3、報告流程班主任認真落實學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。發(fā)現傳染病疫情及時報告給學校傳染病疫情報告人，學校傳染病疫情報告人一方面將疫情報告給學區(qū)，一方面將疫情報告給學校，由學校及時（2小時內）向衛(wèi)生防疫部門反映，在最短時間內采取措施控制疫情。4、報告內容傳染病疫情報告內容主要包括傳染病開始流行的時間、地點、感染人數、主要癥狀、衛(wèi)生醫(yī)療機構的初步診斷等。同時要做好相關記錄。5、疫情跟蹤及處理在獲知傳染病疫情后，應詳細了解情況，在積極協助衛(wèi)生等有關部門對師生進行救治的同時，主動配合有關部門對造成傳染病流行的原因進行調查，及時追蹤了解疫情的發(fā)生發(fā)展情況，并應將相關情況及時報告學區(qū)。6、預警應急響應在學校出現疫情，如有疫情擴散情況，應根據當地政府的決定或衛(wèi)生、疾控部門的建議，及時實施停課。
1、病例管理。
列為醫(yī)學觀察病例者，對其進行7天醫(yī)學觀察（根據病情可以居家或指定醫(yī)院隔離）。疑似、臨床和確診病例應送至定點醫(yī)療機構進行為期至少7天的隔離治療，若7天結束后仍發(fā)熱，應繼續(xù)隔離至體溫正常。隔離治療期間，疑似、臨床和確診病例要分開管理。
2、密切接觸者管理。
按照密切接觸者的判定原則，對疑似、臨床和確診病例的密切接觸者進行登記，并對其進行7天醫(yī)學觀察，盡量減少外出活動，每日測量體溫和健康詢問，做好登記。對醫(yī)學觀察期間出現發(fā)熱或呼吸道癥狀者，在采取有效防護條件下，應立即送定點醫(yī)療機構進行隔離治療。
3、消毒。
出現傳染病例后，應在當地衛(wèi)生、疾控部門的指導下，及時對可能污染場所的環(huán)境與物品進行嚴格消毒處理。
根據有關法律、法規(guī)和國家有關規(guī)定，學校將對在衛(wèi)生防疫工作中作出突出貢獻的人員進行表彰與獎勵，對在疫情調查、控制、醫(yī)療救治工作中玩忽職守、失職、瀆職的責令其改正、通報批評、給予警告，對疫情進行隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報，造成疫情傳播或者其他嚴重后果的，追究主要負責人的責任，情節(jié)嚴重的依法給予開除的行政處分；構成犯罪的，依法提請司法部門追究其刑事責任。
醫(yī)療機構防疫應急預案篇十六
為應對新型冠狀病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在我校發(fā)生發(fā)展，建立健全防范、指揮、處置工作機制，做到分工協作、責任明確、有備無患，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定。普及肺炎疫情和傳染病防治知識，提高廣大學生師生的自我保護意識。特制定本應急預案。
二、成立疫情防控工作領導小組。
為提高我校預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的能力和水平，減輕或者消除因本次傳染病造成的危害，保障全校師生的身體健康，成立以校長為組長的疫情防控工作領導小組。
組長主要職責：負責指揮和組織疫情處置工作；對有關事項作出決策；督促各相關應急處置職能小組按應急預案及時有效地開展工作，對各職能小組的工作進行指導，對其負責；向上級部門請求救援，協調社會資源等。
成員主要職責：具體負責落實學校的疫情防控工作，各班班主任任負責指揮、協調落實各自班級的疫情防控工作的各項措施。
三、分工負責機構。
1.組織協調組組長：高紅燕。
成員：李英峰王美靜。
主要職責：負責具體指揮、組織疫情處置工作，督促、指導、協助各相關應急處置小組按應急預案及時有效地開展工作；負責綜合協調工作；負責部門、單位來人接待工作。
2.緊急救護組組長：黨方慶。
成員：馬林華。
主要職責：負責對師生身體狀況（體溫）檢測，第一時間隔離和看護疑似發(fā)病師生；檢查學生身心狀況、進行臨時防護；負責聯系家長和醫(yī)療機構，協助將發(fā)病師生盡快運送到規(guī)定的醫(yī)療機構。
3.通訊聯絡組組長：包利剛。
成員：周曉雪。
主要職責：負責對內對外的通訊聯絡；負責收集信息，起草事件報告；負責向上級報告和續(xù)報情況；做好新聞單位的接待、采訪工作；負責發(fā)布信息通稿。
4.后勤保障組組長：龔元軍。
成員：王穎。
主要職責：負責處置安全事件過程中的車輛保障，負責接待用品，負責用餐、飲水，負責通訊設施，安保設施等的保障工作；急需用品立即采購。負責維護秩序，把好校門關口；協助救助等其他工作。
5.家長接待組組長：趙立云。
成員：李冰。
主要職責：做好對發(fā)病學生家長及家屬的接待、安撫、慰問和思想工作，做好對家長接走就醫(yī)學生的家長簽字登記工作。
四、疫情信息報告程序。
（一）報告流程：
（二）報告內容。
1.各班即日起實行報告制度，一旦發(fā)現感染新型冠狀病毒感染的肺炎或疑似新型冠狀病毒感染的肺炎，立即報告學校疫情領導小組，學校疫情報告人立即報告所在區(qū)域疾控中心，同時報告上級教育主管部門。
2.即日起至疫情取消期間，總務處負責安排物業(yè)人員每天定時對教學樓進行消毒。
3.開學后，每天值班人員對入校學生以及教職員工進行體溫測試，如發(fā)現有發(fā)熱者，建議及時就醫(yī)治療。
4.開學后，各班每日落實好晨午檢，一旦發(fā)現感染新型冠狀病毒感染的肺炎或疑似新型冠狀病毒感染的肺炎，立即向學校疫情領導小組報告實際情況。
5.開學后，學校每日實行零報告制度。由學校疫情報告人每天下午16：00之前向區(qū)教育體育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控領導小組辦公室報告實際情況。
五、疫情防控措施宣傳及內容。
（一）疫情防控措施宣傳要求。
2.引導師生科學做好防護，增強體質和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式；
3.將防治專業(yè)知識、當地政府及教育、衛(wèi)健部門相關要求等及時傳達到學生及家長。要求每一位師生應認認真真地做好相關防控措施。
（二）疫情防控措施宣傳內容。
1.出門戴口罩，勤用肥皂或帶有酒精的免洗洗手液洗手。
2.咳嗽或打噴嚏時捂住口鼻。
3.吃熟透的肉、蛋等食物。
4.避免與呼吸道感染患者密切接觸。
5.避免近距離接觸野生動物或活牲畜。
6.不要隨地吐痰，不要去人多的地方。
7.密切關注發(fā)熱、咳嗽等癥狀，出現此癥狀一定及時就近就醫(yī)。
六、預防工作措施。
2.根據上級教育部門統(tǒng)一要求和疫情推遲開學；教務處做好推遲開學情況下的應對方案，主要是通過網絡技術的教育教學方案。
3.值班負責人和值班教師堅守學校，在崗在位。清理學校環(huán)境衛(wèi)生，保持處處整潔以及教學樓消毒工作。
4.全校教職工確保24小時電話暢通。
5.班主任確保與每一名家長聯絡暢通。
6.疫情解除之前，嚴格封閉管理，控制外來人員隨意進入校園，謝絕各類來訪參觀。體育場停止開放。
7.參與聯防聯控。密切關注官方發(fā)布的疫情情況，及時準確掌握信息，積極獲取專業(yè)指導，落實早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，配合衛(wèi)生健康等部門集中救治、全力救治患者，有效處置疫情，嚴格落實疫情防擴散措施。
8.明確言行規(guī)范。師生不轉發(fā)未經確認的疫情信息，不談論小道消息，不傳播邏輯不嚴密、帶情緒的文章。應該傳播的是政府網、人民日報等官方權威媒體的信息，關注衛(wèi)健委、專家發(fā)布的信息，積極傳播防治肺炎等傳染病有關知識。
七、應急處置措施。
1.發(fā)現發(fā)生。通過體溫監(jiān)測、學生即時報告、老師日常觀察等辦法，發(fā)現學生出現類似癥狀，教職工要第一時間報告校長，告知學生與其他師生分離。
2.情況上報。學校將情況上報教育局和醫(yī)療機構，由醫(yī)療機構進行進一步的專業(yè)檢查評估。
3.深入摸排。對出現癥狀學生的班級做進一步安排，例如，在教室內與其他班級錯時上下課，暫停與其他人員接觸，進行進一步檢查和問詢，做好情況記錄。
4.通知家長。學生出現狀況，經醫(yī)療機構監(jiān)測需要送醫(yī)治療的，班主任及時通知家長簡述情況和學生被送往的醫(yī)院詳細地址，請家長到醫(yī)院。
5.書面報告。將詳細情況報屬地政府（街道、社區(qū)、村居）、教育部門和衛(wèi)健部門，并做好情況續(xù)報。
6.教學調整。根據醫(yī)療機構的檢查評估建議和學生發(fā)生癥狀人數，程度等情況，確定是否停課，是全部停課或部分停課。
7.信息溝通。做好教師和學生的教育工作，穩(wěn)定師生及家長情緒。
學校教職工統(tǒng)一認識，不單獨接受采訪或對外談論，不拍攝和發(fā)布相關視頻，不能以個人名義向外提供信息，而是學校統(tǒng)一向家長、媒體和社會發(fā)布信息。
8.后勤保障。在校園發(fā)生疫情后，原來預想或有不足，根據實際情況進一步完善后勤保障。
9.校園安保。組織保安人員、值班人員嚴格核查外來人員身份，不準非當事人家長和閑人進入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。對擾亂學校正常教育教學秩序，應當報告公安機關依法處理。
八、后續(xù)處置。
疫情應急處置完畢后，學校要繼續(xù)做好以下工作。
1.積極配合上級部門調查處理，如實提供情況；準備好相應材料備查。
2.對違反本預案、不履行應急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進行處分，構成犯罪的，移送司法機關依法追究刑事責任。
3.經驗教訓，反思提升，制定更加完善有效的防范應對措施。
九、附則。
2.本預案制定于1月27日起實施。
3.除統(tǒng)一征求意見外，日常對本預案的意見建議向政教處反饋。
醫(yī)療機構防疫應急預案篇十七
認真貫徹國家和省市《關于做好20xx年元旦春節(jié)期間有關工作的通知》精神，全面落實教育部《關于認真做好寒假前后高校疫情防控工作的通知》要求，筑牢校園疫情防線，維護學校安全穩(wěn)定的良好局面，保障廣大師生的生命安全和身體健康。
按照上級關于今冬明春疫情防控的政策要求，推進今冬明春疫情防控各項舉措落地落實，為20xx年春季學期開學工作打下堅實基礎，保證學校教育教學秩序正常運行。
(一)做好放假工作安排
1.加強假期防控宣傳教育。通過發(fā)布通知、召開班會、發(fā)布提醒提示等形式，集中開展一次宣傳教育活動，告知師生員工離校注意事項及個人防護要求，提醒廣大師生員工假期期間要服從當地防控要求，盡量不離開居住地，避免到境外或國內中高風險地區(qū)探親旅游，減少跨區(qū)域活動，減少聚會和集體活動。
牽頭單位：宣傳部。
參加單位：各單位、各部門
2.合理安排師生留校返鄉(xiāng)。原則上本?？粕o重要科研任務的聯合培養(yǎng)研究生不留校，留學生不離校。對居住地為中高風險區(qū)所在市的學生，可由本人提出申請暫緩返鄉(xiāng)、暫時留校。若無必要，嚴禁師生員工到疫情中高風險區(qū)所在市活動。教職工如確有必要離濰，由所在單位向人事處(教師工作部、人才工作辦公室)履行出行報備手續(xù);暫時留校學生離濰，由所在單位向學生工作處履行出行報備手續(xù);留學生因特殊情況離濰，向國際交流合作處(港澳臺工作辦公室)履行出行報備手續(xù)，以上人員要做到“一人一檔”，建立健康臺賬。鼓勵教職員工寒假期間在工作地休假，鼓勵學生寒假期間在家庭居住地休假。
牽頭單位：學生工作處、人事處(教師工作部、人才工作辦公室)、國際交流合作處(港澳臺工作辦公室)
參加單位：各單位、各部門
3.協調做好實習實訓防控工作。在保證安全的前提下，妥善安排學生校外實習實訓和畢業(yè)生外出就業(yè)實習。對參加實習的學生，有關單位和部門要加強與實習單位的聯系對接，共同做好學生管理與疫情防控工作。
牽頭單位：教務處、招生就業(yè)處。
參加單位：各學院
(二)健全信息摸排機制
4.加強師生健康信息摸排工作。嚴格落實健康信息報送制度，充分發(fā)揮“釘釘”平臺健康狀況摸排作用，及時開展重點人員信息監(jiān)測。分類建立離校和留校師生信息臺賬，持續(xù)跟蹤掌握師生健康狀況，確保師生行程可追蹤、健康可監(jiān)測。
牽頭單位：辦公室。
參加單位：各單位、各部門
5.完善聯防聯控工作機制。持續(xù)落實學校、校區(qū)、學院、班級四級防控責任，健全完善與公安、衛(wèi)生、疾控、市場監(jiān)管等部門信息溝通、交流合作等聯防聯控機制，及時通過省教育系統(tǒng)疫情防控平臺等渠道匯總、報送學校師生健康情況。
牽頭單位：辦公室、總務處、保衛(wèi)處、校醫(yī)院、安順校區(qū)管理辦公室。
參加單位：各單位、各部門
(三)嚴格校園假期管控
6.嚴格假期校園門禁管理。寒假期間校園實行相對封閉管理，師生員工入校一律檢測體溫，外來人員入校必須查驗身份、實名登記、檢測體溫、檢驗健康綠碼，校外無關人員、體溫超過37.3°c或健康黃碼紅碼人員一律不準入校。
牽頭單位：保衛(wèi)處、安順校區(qū)管理辦公室、弘德書院
7.加強會議活動監(jiān)管。提倡舉辦線上會議或視頻會議，一律取消300人以上的集體團拜、聯歡等活動，原則上不舉辦大規(guī)模聚集性會議活動，對不符合疫情防控和安全要求的活動不予批準。50人以上活動應制定防控方案，嚴格落實有關防控措施。
牽頭單位：辦公室。
參加單位：總務處、保衛(wèi)處、校醫(yī)院、安順校區(qū)管理辦公室、有關單位和部門
8.加強值班應急工作。嚴格落實專人值班和領導帶班制度，學校總值班室承擔疫情防控執(zhí)勤值班任務，保障學校疫情防控指揮體系正常運轉。完善假期應急預案，切實做好應急處置人員、物資準備，嚴格疫情報告責任制，遇有疫情突發(fā)事件，立即啟動應急處置預案，遇有其他重要情況，要及時妥善處置并向帶班領導報告。
牽頭單位：辦公室、總務處、保衛(wèi)處、安順校區(qū)管理辦公室、校醫(yī)院
(四)加強留校師生管理服務
9.加強留校師生員工及外來服務人員健康管理。嚴格落實常態(tài)化疫情防控措施，實行體溫“一日三檢兩報告”和外出請假審批等制度。做好留校師生員工服務保障，注重人文關懷和心理疏導，加強對家庭經濟困難學生等群體的關心關愛。假期來校工作的教職員工和校外居住留學生，要縮小社會活動范圍，盡量實行“兩點一線”模式。師生員工在校期間出現體溫異常(高于37.3攝氏度)，要全部通過“綠色通道”轉診到定點醫(yī)院，并進行核酸檢測。
牽頭單位：學生工作處、人事處(教師工作部、人才工作辦公室)、國際交流合作處(港澳臺工作辦公室)、校醫(yī)院。
參加單位：保衛(wèi)處、總務處
10.完善疫情防控措施。加強校園衛(wèi)生清潔工作，落實定期消殺制度。堅持人物同防、多病共防，主動防范疫情與其他常見傳染病疊加風險，嚴格冷鏈食品安全管理，規(guī)范冷鏈環(huán)節(jié)人員防護，持續(xù)落實接觸冷鏈人員、醫(yī)務人員兩周一次核酸檢測要求，按照有關部門安排及時推進重點人群疫苗接種工作。定期開展疫情隱患排查整治，最大限度減少輸入風險。
牽頭單位：總務處、校醫(yī)院
(五)科學指導居家學習生活
11.指導師生做好居家疫情防控工作。對照《山東省新冠疫情防控科普宣傳核心信息》(見附件)，教育引導師生繼續(xù)保持戴口罩、勤洗手、多通風、少聚集、“一米線”、用公筷等良好衛(wèi)生習慣。提倡家庭私人聚會聚餐等控制在10人以下，做好個人防護，有流感等癥狀盡量不參加。盡量不前往人員聚集場所尤其是密閉場所。加強健康知識科普，培養(yǎng)良好生活習慣，加強體育鍛練，少用電子產品，堅持營養(yǎng)膳食，保障充足睡眠，提高身體免疫力。
參加單位：各單位、各部門
12.健全家校聯動機制。加強輔導員與家長的聯系溝通，確保離校學生底數清，返家行程可追蹤。積極開展心理健康知識普及和教育，引導學生調整心態(tài)，適應假期生活。針對出現的問題，共同做好心理咨詢和疏導工作。重視做好學習有困難學生的學習指導和關心幫扶工作。
牽頭單位：學生工作處、團委。
參加單位：各學院
(六)提前謀劃春季學期開學
13.做好春季開學準備。根據疫情形勢和教育教學安排，及早謀劃春季學期開學工作，科學制定開學返校方案，錯峰安排春季學期開學返校。
牽頭單位：辦公室。
14.充實防疫物資儲備。在校門、教學樓、食堂等重點場所適時設置大流量快速測溫儀器，加強設備檢修維護，確保測溫結果精確。根據疫情形勢發(fā)展和開學工作需要，及時論證充實防疫物資儲備。
牽頭單位：總務處。
15.提高疫情應急處置能力。進一步完善應急處置和全員檢測預案，開展開學防疫工作演練和應急處置演習，快速有序做好臨時留觀、轉運診治、重點人群管控、校園管控和信息發(fā)布等工作，做到第一時間響應到位、處置到位、防控到位，確保春季學期開學工作平穩(wěn)有序。
牽頭單位：辦公室、安順校區(qū)管理辦公室、校醫(yī)院
參加單位：校疫情防控工作組成員單位、弘德書院
(一)提高思想認識。各單位、各部門要充分認識今冬明春疫情防控的嚴峻形勢，堅決克服懈怠思想、僥幸心理、麻痹心態(tài)和厭戰(zhàn)情緒，切實提高警惕，主動掌握疫情變化情況，嚴格落實上級和學校疫情防控各項要求，慎終如始守好校園疫情防線。
(二)強化組織保障。各單位、各部門要提高政治站位，擔當主體責任，黨政主要負責人要全面負責本單位疫情防控組織領導和工作落實。牽頭單位、參加單位要認真落實責任分工，協調配合做好相關工作，其他單位特別是各學院要主動做好本職工作，抓實抓細假期各項防控舉措，提前有序做好開學防控準備。
(三)嚴格監(jiān)督檢查。學校疫情防控監(jiān)督執(zhí)紀組、專項督查組要聯合有關部門，定期開展疫情防控專項督導檢查，及時發(fā)現短板漏洞，限期整改到位，確保各項防控措施落到實處，對履行防控職責不到位、落實常態(tài)化防控措施不力，造成事故或嚴重不良社會影響的，嚴肅追責問責。
醫(yī)療機構防疫應急預案篇十八
防疫應急預案篇一為了搞好項目部的防疫工作，特制定以下應急預案：
一、應急組織和相應職責1、領導小組組長：***副組長：********成員：************************領導組下設辦公室，主任由***兼任。
辦公室24小時值班電話：****-*******配備搶險車：豫ha****豫hjj3**豫ha29**各工區(qū)隊長為該段內的救援小組負責人，辦公室負責協調各方面的工作。
應急值班電話：****-*******急救醫(yī)院：120
報警：110二、職責及分工：
組長職責：
1．負責應急救援人員的分工和調配。
2．調查發(fā)病原因、落實發(fā)病人數。
3．根據傳染病的發(fā)病情況，向有關領導和綜合管理部報告疫情。
4．向當地衛(wèi)生防疫部門報告疫情。
副組長職責：協助組長進行工作成員職責：
1．負責與各級領導和當地衛(wèi)生防疫部門的聯系。
2．保持通訊系統(tǒng)的暢通，做好通訊記錄。
3．負責污染物的衛(wèi)生消毒。
4．落實病人的隔離措施。
二、應急救援具體方法
1)發(fā)現疫情立即封鎖現場，及時報告上級領導和當地衛(wèi)生防疫站。
2)召集救護組進入應急狀態(tài)。
3)調查發(fā)病原因，查明發(fā)病人數。
4)控制傳染源，立即對病人采取隔離措施，并派專人管理，及時通知就近醫(yī)院救治。
5）切斷傳播途徑，衛(wèi)生管理員對病人接觸過的物品，要用消毒液進行消毒。操作時要戴一次性口罩和手套，避免接觸傳染。
6)保護易感人群，發(fā)生傳染病暴發(fā)流行時，生活區(qū)必須采取封閉措施，禁止人員隨便流動防止疾病蔓延。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/9409440.html】
