寒假全體教師會議校長講話稿（優(yōu)秀17篇）

總結(jié)不僅是對知識的鞏固和梳理，更是對自己多方面能力的培養(yǎng)和提升。總結(jié)應(yīng)該具有啟發(fā)性和指導(dǎo)性，能夠給讀者帶來實際的收獲和啟示。希望以下的總結(jié)范文對大家有所幫助，讓你更好地寫出一份優(yōu)秀的總結(jié)。

寒假全體教師會議校長講話稿篇一

尊敬的各位老師：

大家晚上好！

市三統(tǒng)已經(jīng)結(jié)束，盡管大家很努力，但是成績并不能讓大家滿意。我的'想法和大家有些不同，下面我想圍繞三個關(guān)鍵詞講。

第一、教師要認(rèn)識到信心的重要。狄更斯說過：“一個健全的心態(tài)，比一百種智慧更有力量?！蓖踅饝?zhàn)講過：“學(xué)生最大的問題是什么？是心態(tài)。心態(tài)的關(guān)鍵是什么？是自信。”他舉了一個例子：一個女生數(shù)學(xué)正?？?30多分，有一次考了110分，非常緊張，要改志愿。但調(diào)整狀態(tài)后，高考超過北大30多分。因此，此時不要埋怨學(xué)生，你退步了，是你笨，是你不努力。拿我的孩子來說，語文以往都是班級前一、二名，本次考了七、八名，與第一名相差十幾分，她其實很努力，此時批評是沒有用的！關(guān)鍵是信心，更要找出原因！

第二、講清道理。模擬訓(xùn)練暴露的問題越多，也就意味著高考遇到的問題越來越少?；诉@么長時間考試，如果一個問題也發(fā)現(xiàn)不了，那就可惜了。通過本次考試，發(fā)現(xiàn)了漏洞，及時彌補(bǔ)，考試其實就多了一分成功。

第三、給學(xué)生一些成功的經(jīng)歷。成功是成功之父。失敗是成功之母，那的對極少數(shù)意志堅強(qiáng)的學(xué)生而言的。對大多數(shù)學(xué)生而言其實都應(yīng)是成功是成功之父。改變一生，有時是一次成功的經(jīng)歷就可以了，從40分到50分，你好好的鼓勵他，就是成功的體驗。

第四、要不斷激勵，研究自信的方法。喊口號、自我暗示等等。給學(xué)生寫信是一種方法，讀一篇文章也是如此。信念非常重要。英國一支探險隊進(jìn)入撒哈拉大沙漠，水很快就要喝光了，后來靠一壺沙子——精神之水，走出沙漠。

真正意義上的信心決不是空中樓閣，這是以全體同仁的高度責(zé)任感為基礎(chǔ)的。本屆高三絕大多數(shù)同志確實很具責(zé)任意識，也正因為此，我們才有可能對未來充滿信心。但責(zé)任又與目標(biāo)緊密相連的?，F(xiàn)代社會是以實績論英雄的時代。年級部也是，班級也是，課任老師也是，你的成績與目標(biāo)相距那么遠(yuǎn)，你怎么說我很負(fù)責(zé)任都讓人難以信服。目前來看，我們離目標(biāo)尚有不少距離，這意味著我們在座的各位責(zé)任更大了！但責(zé)任大，我們都不能推卸責(zé)任，互相埋怨，更不要慌了手腳，畢竟這時發(fā)現(xiàn)問題比到高考時候發(fā)現(xiàn)問題更好，畢竟我們還有時間去彌補(bǔ)。因此，我們每個人都應(yīng)該在成績分析的基礎(chǔ)上冷靜分析原因，只有找到了原因，我們才可能找準(zhǔn)對策，才能改善我們的工作。

查找原因，一要查找集體備課的合作是否有效。實際上是個協(xié)作意識問題。我們河清中學(xué)正處于爬坡階段，攀爬中許多時候危機(jī)四伏，尤其需要互相提攜，互相支持。我們堅決反對單打獨斗，你單打獨斗能力很強(qiáng)，但是沒有合作意識，這不是不可能創(chuàng)造不斷上升的業(yè)績的，我們堅決反對這樣的作為。荷蘭足球隊從來不缺乏球星，想當(dāng)年“荷蘭三劍客”傾倒多少球迷，但荷蘭人成績一直是不盡如人意，根本原因是有內(nèi)訌的傳統(tǒng)。我們學(xué)校缺乏真正的一流隊員，我們要想創(chuàng)造不是二流的成績，就必須團(tuán)結(jié)合作，這是多少學(xué)校由弱變強(qiáng)給我們的啟發(fā)。也是我校前兩年能夠取得不斷進(jìn)步的經(jīng)驗的結(jié)晶。大家記住，很多時候，一榮一定不會全榮，一輸則會全盤皆輸！二要查找班科組的合作是否有效，學(xué)科老師之間不能爭搶時間，學(xué)生在你這一門上花的時間很多，你一門學(xué)科再高，其他學(xué)科上不去，整體成績一定上不去的。這是既損人又不利己的行為。三要查找自己的教學(xué)是否有效。一是反思備課，是否只備答案，有沒有備教法、學(xué)法、考法。今天早上聽了初三的一節(jié)語文課，我又想到了我們聽南通的課，都是有很強(qiáng)的針對考試的特點?，F(xiàn)在大家課務(wù)很重，以至于在許多時候，在備課上花的時間顯得不足。很多時候大家抱怨學(xué)校課排的太多。我們也了解南通、蘇州那些學(xué)校排的課一點不比我們少。但是這些學(xué)校的老師在這些方面有強(qiáng)烈的意識，這是需要我們學(xué)習(xí)的。二要反思一人一策是否有效。你是否真正了解他的特點、優(yōu)點、弱點，有沒有真正做到有針對性的輔導(dǎo)！希望從今天開始的班科分析會，大家能認(rèn)真思考，揚(yáng)長避短，我提議大家可以講二點優(yōu)點，三點不足。到慶功會上時，講三點優(yōu)點，二點不足！

關(guān)于方法，我想說的第一點，還是多盯。就舉兩個例子，高三（14）班這次能取得這樣的成績，我是既想到又沒想到的。我想他班能取得進(jìn)步，首先的重要原因：盯的緊。有一次早上找z講：“小葛，你太辛苦了，你看早上只要我查崗，你都在。”高二（7）班也是如此。提升教學(xué)質(zhì)量，很多人都想找尋一種高效益輕負(fù)擔(dān)的方法。很多時候，我們希望找到一種打遍天下無敵手的絕招、秘籍。事實上我們看到的所謂方法是許多小的、看似平淡無奇的措施、方法，再加上踏實的迅速的行動。第二點，多研究。要研究考試說明。注意四點：大家一定要認(rèn)真研讀新的教材要求與考試說明，高考千萬不能憑感覺！否則會浪費(fèi)很多的時間與精神！對《考試說明》一定要注意和前兩年的變化部分，要特別關(guān)注：

（1）考核能力要求的提法和變化，分析變化的背景，這可能在當(dāng)年的命題中體現(xiàn)。

（2）題型示例及變化。這個變化預(yù)示著命題的變化。

（3）對照往年的高考試題研究考試說明，將考核能力的要求具體化（建立能力要求與正式試題之間一一對應(yīng)關(guān)系）。

（4）密切關(guān)注內(nèi)容的變化點。注意考查范圍的變化。

避免浪費(fèi)時間、精力。要果斷、堅決地拋卻現(xiàn)在不要求的內(nèi)容，而對新增的關(guān)注點則應(yīng)在復(fù)習(xí)中給予足夠的關(guān)注。提醒多聽聽專家的意見，按照“二八法則”一般人有價值的建議是10%，專家則可能是30%，40%。二要研究課堂效益的提升。備課決不能只備答案。你要備教法，你怎樣讓學(xué)生弄懂。你要備學(xué)法：學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)。備考法，怎樣答案不扣分。第三點，一人一策落到實處。前提是分析個人情況：知識、能力、方法、習(xí)慣、心理、情感、家庭，不要過度，尤其是對心理敏感的學(xué)生。

各位老師，現(xiàn)在離高考還有六十天。六十天很短，但也可以改變很多，只要我們更有信心，更具責(zé)任，更講究方法，我們一定可以做得更好，我們一定能如愿以償！

寒假全體教師會議校長講話稿篇二

尊敬的各位老師、各位家人：

大家上午好！

剛才，我們一起觀看了20xx級新生軍訓(xùn)的專題片，介紹了新加盟的19位新老師，各位校領(lǐng)導(dǎo)就分管工作做了總結(jié)和安排。新的一學(xué)年將要開始了。對于農(nóng)村、農(nóng)民來說，一年之計在于春，對于我們職業(yè)學(xué)校來說，一年之計在于夏，在于一個暑假。暑假里工作如何、收獲如何，決定著一年的收成、一年的成敗。

今天計劃講三個方面內(nèi)容：一是簡單總結(jié)暑假工作，二是提出本學(xué)年工作思路，三是強(qiáng)調(diào)十項重要工作。

暑假兩個月的時間，重點做了十項工作：

1、中層干部調(diào)整激發(fā)了活力。由于實行校長職級制，不能提拔干部，xx月xx日上午召開中層干部會議，宣布了過渡時期的人事調(diào)整?；I備成立督導(dǎo)室、膳食科、實訓(xùn)科，四大系變成六大系，分別是美術(shù)系、音樂系、工藝系、機(jī)械系、商務(wù)系、旅游系，六名系主任有四名是80后。從假期招生和軍訓(xùn)來看，大家是動力十足、活力十足，確實激發(fā)了大家的積極性和工作熱情。

2、教職工聘任順利完成。中層干部全部提出了代課的申請，態(tài)度積極主動，沒有一個人出難題。按照標(biāo)準(zhǔn)，或代課，實在沒課代的就安排看自習(xí)或早讀。處室人員按照減少一半的要求基本完成。許多人主動要求下去代課、當(dāng)班主任。遺留多年的老大難問題迎刃而解。

3、招生工作目標(biāo)基本完成。一年級新生錄取1805人，全省中職校第一，總?cè)藬?shù)五年來最多、高分段五年來最好、外地學(xué)生人數(shù)創(chuàng)歷史最高。加上復(fù)習(xí)生150人，共1955人。學(xué)生公寓全部住滿。這是全校上下齊心協(xié)力全體動員的結(jié)果，各個階段環(huán)環(huán)相扣、一步不落，招生任務(wù)圓滿完成是對大家付出的最好回報。

4、新生軍訓(xùn)入學(xué)教育效果良好。20xx年新生軍訓(xùn)工作，是我校第一次實行全封閉管理，訓(xùn)練時間十分緊張，教育內(nèi)容非常全面，不僅有隊列訓(xùn)練、捕俘拳、交通手勢操，還有唱軍歌、看國防影片、整理內(nèi)務(wù)、練威風(fēng)鑼鼓、寫軍訓(xùn)日記、開主題班會，還有11次班主任培訓(xùn)。政教科、保衛(wèi)科組織得非常好，各位系主任密切配合、主動組織，各位班主任更是辛苦，從早上六點早操到晚上十點多，非常忙碌操心，尤其是家長開放日的接待，受到了學(xué)生家長的好評。從軍訓(xùn)匯報表演的效果，從家長的評價看，從社會的影響看，今年的軍訓(xùn)入學(xué)教育非常成功，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們預(yù)期的效果。

5、教育教學(xué)工作繼續(xù)推進(jìn)。全校各系的高三都補(bǔ)了20天課，從教學(xué)管理秩序和老師學(xué)生的狀態(tài)來看，都很不錯，學(xué)生家長對我們狠抓教學(xué)是認(rèn)可的。xx市第九屆技能大賽在我校舉辦，原定xx職中，xx月份確定來我校，原定xx月底，現(xiàn)又提前到xx月xx至xx日，這對我校來說既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，是壓力也是動力。郭校長多次如何召集相關(guān)人員開會、準(zhǔn)備，各項工作正有序推進(jìn)。組建的技能大賽隊伍，假期里也在一直在訓(xùn)練。

6、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)全面推進(jìn)。大平臺防水處理，原來的倉庫改為工藝系畫室，美術(shù)館建設(shè)，音樂教室隔音處理，教學(xué)樓和學(xué)生公寓的粉刷，烹飪實訓(xùn)室、旅游實訓(xùn)室的建設(shè)，等等。

7、校園開放贏得廣泛贊譽(yù)。體育場免費(fèi)對外開放，承辦了xx市中學(xué)生足球聯(lián)賽總決賽，有多家籃球、足球、武術(shù)培訓(xùn)占用場地，為青少年活動和社區(qū)居民鍛煉提供了方便；圖書館免費(fèi)對外開放，整個假期沒有休息，20xx人辦理了借書證，每天有五六百人來讀書學(xué)習(xí)；報告廳安裝了空調(diào)，承辦了中央人民廣播電臺第五屆夏青杯朗誦大賽，承辦了格格藝校、維虎書畫學(xué)校、藍(lán)話筒學(xué)校等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的活動，還有全縣副科級以上千名干部學(xué)習(xí)會議。平遙現(xiàn)代文化講壇開講，吸引了眾多聽眾。總之，一個暑假學(xué)校里川流不息、人氣很旺，有了人氣就有了口碑，就有了影響力和吸引力。

8、食堂改制改出了師生滿意。放假前，學(xué)生們對食堂提出了許多意見。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過研究，決定把食堂從承包經(jīng)營的公司收回來，由學(xué)校成立膳食科統(tǒng)一管理，一個月的時間，順利開張。民以食為天，吃喝是第一大事。學(xué)校不求利潤，只求得老師和學(xué)生滿意。米湯免費(fèi)喝。開辦教職工餐廳，班主任、體育老師、值班領(lǐng)導(dǎo)免費(fèi)早餐繼續(xù)提供，其他人只收成本價。目前看來，學(xué)生們很滿意，實現(xiàn)了我當(dāng)時的承諾：“質(zhì)量提上去，價格降下來”。

9、教學(xué)區(qū)功能的調(diào)整和布局完成。重新命名樓號，5號樓為實訓(xùn)區(qū)，各系重新安排區(qū)域，盡量考慮到理論、實踐區(qū)域靠近。

10、兩學(xué)一做答題活動、消夏晚會的舉辦打出了學(xué)校的品牌。兩學(xué)一做答題活動，答題人數(shù)全市各單位中領(lǐng)先，中層干部積極組織，黨員和教職工積極參與，班主任積極發(fā)動，受到xx市委組織部部長的表揚(yáng)，要求全市學(xué)校向咱們學(xué)習(xí)，反映的是學(xué)校的動員能力和感召能力。我校今年首次單獨舉辦一場消夏晚會，從節(jié)目的質(zhì)量、組織的嚴(yán)密、現(xiàn)場的效果看，反映了我校師生凝聚力、戰(zhàn)斗力很強(qiáng)，善于打硬仗，在社會上影響很大。

老師們，許多中層以上干部和部分教職工一個暑假幾乎沒有休息一天，沒有人抱怨，沒有人喊累，沒有人推諉，大家都以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，在各自崗位上盡職履責(zé)，各項工作得以順利完成，有序推進(jìn)，為新學(xué)年奠定了堅實的基礎(chǔ)，發(fā)揮著承前啟后的重要作用。

1萬元，良好者每班獎勵8000元，一般者獎勵6000元；由市財政全額負(fù)擔(dān)；學(xué)校對下達(dá)的專項獎勵資金自主分配，其中50%用于對班主任的獎勵，其余用于除校長、班主任以外的校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和做出突出貢獻(xiàn)的教職工的獎勵。

這是一件好事，有利于減少其他部門對于學(xué)校工作的干擾，能夠集中精力辦好學(xué)校。而且明確市財政撥款，班主任一年可以獎勵3000至5000元。

結(jié)合我們年初提出的指導(dǎo)思想，結(jié)合我們提出的“一三五辦學(xué)目標(biāo)”，思考學(xué)校今年的工作思路和目標(biāo)任務(wù)。我們提出一年的辦學(xué)目標(biāo)是建設(shè)四個校園：書香校園、文化校園、活力校園、幸福校園?；仡^來看，基本上、比較好地完成了原定的辦學(xué)目標(biāo)。三年目標(biāo)是打造“四個中心”：升學(xué)預(yù)備中心、產(chǎn)教融合中心、文化交流中心、人才信息中心。五年目標(biāo)是建成中國職教名校。

“四個校園”的建設(shè)，是一個永恒的主題，永遠(yuǎn)在路上?！八膫€中心”的建設(shè)，是更高層次的追求，今年要有更大的突破。關(guān)于升學(xué)，雖然我們要強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的技能，要進(jìn)行課程改革，但是升學(xué)同樣是許多學(xué)生和家長的追求，完全忽視技能的學(xué)習(xí)去片面追求升學(xué)是錯誤的，但是以重視培養(yǎng)技能的托詞而忽視升學(xué)、影響升學(xué)同樣是錯誤的。

我想今天和大家交流的主題是《辦最好的學(xué)校，做最好的自己》。

辦成全省最好的中職學(xué)校，我們早已具備了一些條件，我們的校園、硬件，是華北地區(qū)最美的校園，比許多大學(xué)都更像大學(xué)；我們的嚴(yán)格管理、曾經(jīng)的課改班創(chuàng)造過的高考輝煌，美術(shù)專業(yè)、音樂專業(yè)曾經(jīng)的優(yōu)異成績。我們的辦學(xué)規(guī)模、學(xué)校文化、改革創(chuàng)新，都在全省同類校中名列前茅?？陀^地說，我們是全省最好的中職學(xué)校之一。

要辦成最好的中職學(xué)校，我們也存在不少的問題。有問題、有差距并不可怕，怕的是驕傲自滿、意識不到問題，找不到方向。只要方向明確了，問題找準(zhǔn)了，堅持問題導(dǎo)向、堅持狠抓改革落實，大家都動起來，工作就能做好。

辦最好的學(xué)校，不是靠校長一個人，也不是靠校級領(lǐng)導(dǎo)幾個人，而要靠全體教職工每一個人，每個人都要最大程度地挖掘潛能、最大程度地發(fā)揮作用、最大程度地展示自己最亮麗的一面，就是說每個人都能做最好的自己。最好的學(xué)校，和最好的自己，是相輔相成的、相互促進(jìn)了。好學(xué)校培養(yǎng)好員工，好員工成就好學(xué)校。不管是中層以上干部，還量普通教職工，都應(yīng)該不斷提升自我、完善自我，正如老胡校長提出的“追求完美、自強(qiáng)不息”。辦最好的學(xué)校，是我們?nèi)Ｉ舷鹿餐哪繕?biāo)，共同的夢想，共同的追求，當(dāng)我們看著校旗和國旗冉冉升起的時候，看著同學(xué)們舉著校旗昂首闊步的時候，一種自豪感、責(zé)任感和使命感油然而生。辦全省最好的學(xué)校，要做好充分的思想上能力上的準(zhǔn)備，要參照上海、天津等地先進(jìn)的學(xué)校，管理思維、普通話等要盡快適應(yīng)。

本學(xué)年學(xué)校的指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)是：按照國家加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的要求，牢牢把握服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向，堅持產(chǎn)教融合、校企合作，堅持工學(xué)結(jié)合、知行合一。以“辦最好的學(xué)校、做最好的自己”全校共勉，進(jìn)一步激發(fā)廣大師生的工作熱情和創(chuàng)新精神，遵循穩(wěn)中求進(jìn)和內(nèi)涵發(fā)展兩個基本原則，全面推進(jìn)各項改革，保持質(zhì)量持續(xù)提升，高質(zhì)量地辦好xx市第九屆技能大賽和第十屆全國班會課研討會等重大活動，為實現(xiàn)學(xué)?！耙蝗濉鞭k學(xué)目標(biāo)奠定堅實的基礎(chǔ)。（這是結(jié)合20xx年全年工作計劃）。

1、繼續(xù)加強(qiáng)全校統(tǒng)籌。xx月xx日召開中層會議，宣布由郭校長分管教學(xué)，在招生宣傳、教職工聘任、招生分班、教學(xué)區(qū)域調(diào)整等各項工作，充分地發(fā)揮了校級層面的統(tǒng)籌作用、教務(wù)科的協(xié)調(diào)作用，保證了相互交叉的工作高效率地有序的推進(jìn)。

2、充分發(fā)揮以系管理的優(yōu)勢。要處理好學(xué)校各科室、各系的關(guān)系，各處室要積極轉(zhuǎn)變職能，改進(jìn)、改善對班級、對教職工和學(xué)生的考核評價。要多一些熱情的指導(dǎo)和服務(wù)，少一些直接、簡單的管理和考核。當(dāng)然改進(jìn)改善并不是系放任不管，不缺位、不越位。各系主任要充分調(diào)動系內(nèi)教師的積極性，要結(jié)合專業(yè)實際適當(dāng)?shù)卣{(diào)整課程、課時，要鼓勵教師多參與企業(yè)經(jīng)營和社會實踐。鼓勵各系結(jié)合各自實際制定科學(xué)合理的考核評價方案，激發(fā)廣大教職工的工作熱情。

3、充分發(fā)揮群團(tuán)組織的作用。要重視文聯(lián)、工會、共青團(tuán)、紅十字會、學(xué)生會等群眾團(tuán)體組織的作用。上學(xué)期成立了文聯(lián)，由羅新文主任兼任，在組織各項文藝活動中發(fā)揮了重要作用。本學(xué)期要成立學(xué)校紅十字會，廣泛吸收教師會員和學(xué)生志愿者，在市、縣紅會的指導(dǎo)下，積極開展扶危濟(jì)困等公益活動。共青團(tuán)是黨的后備軍，學(xué)校要重視和加強(qiáng)共青團(tuán)工作，各系要成立團(tuán)總支，配備總支書記和組織、宣傳委員，加強(qiáng)對各班團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)，參與系內(nèi)的班級管理、學(xué)生管理，接受校團(tuán)委和各系的雙重領(lǐng)導(dǎo)；政教科要進(jìn)一步重視和發(fā)揮學(xué)生會的自治管理作用，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)校學(xué)生會的工作，各系要繼續(xù)組建學(xué)生會，安排專人指導(dǎo)工作，各系學(xué)生會要接受系里和校學(xué)生會的雙重領(lǐng)導(dǎo)。我們要盡量多地為大家搭建鍛煉和展示的平臺，當(dāng)然，只有平臺，沒有物質(zhì)待遇。

4、繼續(xù)加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)。xx月xx日之前，高中學(xué)校要完成校長職級制，實行平穩(wěn)過渡。之后，再根據(jù)上級精神考慮干部的聘用工作。要充分肯定中層干部在學(xué)校發(fā)展不同歷史時期的貢獻(xiàn)和價值，充分考慮年齡和身體的實際情況，既讓年齡大的同志能夠受尊重、有價值，也要讓年輕的同志有平臺、有機(jī)會。各系可以選拔培養(yǎng)優(yōu)秀的青年教師作助手，在使用的過程中發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才。我校在中層干部年輕化方面，在全市還是比較領(lǐng)先的，許多老牌學(xué)校干部老化非常嚴(yán)重。

5、要重視和加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。班主任工作是學(xué)校管理中最基礎(chǔ)、最重要的工作，每個班主任都是學(xué)校的形象大使。要繼續(xù)加強(qiáng)對班主任的使用和培養(yǎng)。要出臺《班主任工作條例》，對班主任的地位、職責(zé)、待遇、權(quán)利等做出明確規(guī)定，要加大承擔(dān)班主任工作在晉升職稱、晉升職務(wù)工作中所占的權(quán)重。校長職級制實行之后，班主任的待遇會有明顯的提升，讓優(yōu)秀的班主任津貼達(dá)到1000元左右大概不是夢想。

6、要改革完善教職工評價體系。要廣泛吸收教職工尤其是一線教師的意見，在教師聘用、晉升職稱、晉升職務(wù)、績效考核、表彰獎勵、外出學(xué)習(xí)等各方面，向一線教師傾斜、向優(yōu)秀教師傾斜、向班主任傾斜、向?qū)嵏烧邇A斜、向創(chuàng)新者傾斜。對于代藝術(shù)系名校沖刺班的老師，要在物質(zhì)和精神兩方面給予鼓勵，要制定政策鼓勵培養(yǎng)名校生。還有技能大賽，要進(jìn)一步細(xì)化和落實，對教師和學(xué)生都要獎勵，要和班級考核掛鉤，讓班主任支持技能大賽。在今年慶祝教師節(jié)和開學(xué)典禮時，要對一學(xué)年來各項工作有突出貢獻(xiàn)的教職工進(jìn)行隆重的表彰獎勵，包括高考、技能大賽、班主任工作、課程改革、課堂教學(xué)改革、校園文化建設(shè)、對外宣傳等各個方面。

7、建立督導(dǎo)評價機(jī)制。學(xué)校新成立督導(dǎo)室，由曹月英主任擔(dān)任主任，19xx年底前出生的中層干部擔(dān)任督學(xué)。主要職責(zé)是代表學(xué)校、代表校長對各系、各科室的工作進(jìn)行督導(dǎo)評價，對中層干部的工作進(jìn)行考核評價。此項工作在探索中。

8、盡力為教職工辦實事。年初我提出，要創(chuàng)造條件增強(qiáng)教師的獲得感和幸福指數(shù)。班主任和體育教師的早餐繼續(xù)免費(fèi)，而且吃得更好。補(bǔ)課費(fèi)從30元提高到40元。要在供暖前為教師辦公室安裝空調(diào)，徹底解決冬季取暖的問題。爭取早日更換辦公電腦，徹底解決電腦老化的問題。上學(xué)期組織了“最美辦公室”評選，效果不錯，要繼續(xù)保持，要舍得用心，舍得花錢，把辦公室營造得更溫馨、更舒適、更人性化。1號樓404文聯(lián)辦公室已經(jīng)配備好寫字、畫畫的桌椅，還有茶具，大家可以隨時去交流。學(xué)校還為旅游系配備了專門的茶藝室，老師們可以去喝茶或?qū)W習(xí)茶藝。上學(xué)期成立的各類文藝、體育協(xié)會，學(xué)校繼續(xù)支持活動，只是不要和正常的教育教學(xué)活動發(fā)生沖突。

9、打造平遙古城文化高地。一年來，我們的9號樓已經(jīng)名正言順地成為我校的文化中心、成為平遙縣的文化中心。報告廳按了電子屏，配備了燈光音箱，六月份安裝了空調(diào)，近期還要對控制臺、音箱、燈光進(jìn)行升級改造，能高標(biāo)準(zhǔn)地承辦比較專業(yè)的文藝演出。二層體育活動場地，要建成高端大氣的美術(shù)館，能承辦大型的書畫展覽，絕對是平遙一流的會展中心，可以吸引來高層次的美術(shù)、書法展覽。三層要建歐陽寧明彩塑工作室，今年彩塑專業(yè)首次招收學(xué)生30名，歐陽老師非常重視，要親自帶徒。工作室的建成，將是平遙古城文化旅游的一道新景觀，不僅能夠吸引來各級領(lǐng)導(dǎo)和各界專家學(xué)者，而且能夠吸引來中央美院、清華美院等各大美術(shù)院校與我們建立教學(xué)實踐基地。舉辦高層次的書畫展覽，建立各大院校合作關(guān)系，將大大提升我校美術(shù)教學(xué)水平。今年我們招來兩名教師來自著名美術(shù)院校，一名是畢業(yè)于中國美院的張通老師，學(xué)習(xí)雕塑專業(yè)；一名是畢業(yè)于西安美院的李佳音老師。我校還有一支非常優(yōu)秀的美術(shù)教師團(tuán)隊，如柴洪波、趙曉亮、項建英、李建國等。

10、繼續(xù)加強(qiáng)文化和宣傳工作。一年來，我們充分發(fā)揮藝術(shù)人才多的優(yōu)勢，舉辦和參與了許多的文藝活動，如十臺迎新聯(lián)歡晚會、職業(yè)教育活動周演出、消夏晚會、全市文明創(chuàng)建提質(zhì)觀摩等，得到了社會各界的廣泛好評。今年要突出強(qiáng)調(diào)提前部署、加強(qiáng)統(tǒng)籌，全校性的活動要提前排列出來，各項活動要有計劃、有步驟地進(jìn)行，不能干擾正常的教學(xué)秩序。一年來，學(xué)校形象的改善離不開媒體的宣傳，尤其是學(xué)校的公眾號。王xx、郭xx等十幾位兼職老師，不計報酬，熱心工作，目前訂閱人數(shù)達(dá)到8000多人。今年新媒體中心要充實和擴(kuò)大，歡迎大家踴躍報名參加，要先培訓(xùn)再使用。除了文字、圖片之外，又成立了視頻中心，動漫專業(yè)老師閆志堅參與進(jìn)來，還帶領(lǐng)著他的學(xué)生，制作的作品挺好。還計劃把播音主持專業(yè)的老師學(xué)生吸收進(jìn)來，讓大家現(xiàn)場采訪。爭取在不久的將來，我們的校園電視臺能夠正式開播，講好現(xiàn)代故事，傳播現(xiàn)代聲音。

各位老師、同志們，一年來，全校上下凝心聚力謀發(fā)展、攻堅克難創(chuàng)輝煌，全面深化改革、穩(wěn)步推進(jìn)發(fā)展取得了階段性成果，學(xué)校的未來充滿希望。讓我們以深化改革為方向，辦最好的學(xué)校、做最好的自己，為把我校早日建成中國職教名校而不懈奮斗！

祝全校教職工在新的一年里身體健康、家庭幸福、萬事如意！

謝謝大家！

寒假全體教師會議校長講話稿篇三

各位老師：

大家好!

新年的腳步已近匆匆向我們走來，這一學(xué)期即將結(jié)束。通過全體教職員工的共同努力，我們學(xué)校的教育教研工作取得一定成績，不可否認(rèn)也存在諸多的問題。在這里我就不一一細(xì)說，因為我們的工作大家有目共睹的，心中也是早有評論的。我的目光是鎖定未來的，所以在這里我鄭重承諾：一年培養(yǎng)行為習(xí)慣，二年校風(fēng)大轉(zhuǎn)變，三年學(xué)校教育教研出成績。

老師們：在過去的一年，我剛才從普通老師走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，諸多的不習(xí)慣，窮于應(yīng)付上級各類檢查，也害怕自己工作不到位得不到老師的認(rèn)可，所以在更多的時候中庸為之，自己的理念并沒有太多體現(xiàn)。這幾天我也反復(fù)思索，是的，要做一件事情，不容易，要面臨很多矛盾，如果一切困難不去勇于面對的話，我也只是一個給教研教學(xué)打雜的。老師的眼睛也是雪亮的，這樣的領(lǐng)導(dǎo)要來有何用。

學(xué)校專門設(shè)置一個學(xué)校信息公示欄，公示如下內(nèi)容：

1、各班衛(wèi)生、

3、學(xué)校教職工請假,出差情況等.

學(xué)生禮儀：

1、集會禮儀，文明用語。

學(xué)生養(yǎng)成教育：

1、不許學(xué)生帶零食進(jìn)入校園，檢查學(xué)生衣著。

2、就餐學(xué)生分窗口站好排隊，文明就餐。

3、學(xué)生寢室按照在上一學(xué)期，我值周時的標(biāo)準(zhǔn)，用具，鞋子，被蓋統(tǒng)一擺放。

4、課間操，每天增加5分鐘跑操，按照小圈各班圈內(nèi)跑，教師參與，我想著也是對教師身體的一種鍛煉，我現(xiàn)在很感慨，身體健康太重要了。同時播放跑步音樂。

5、語文課必須先進(jìn)行2-4分鐘詩詞朗誦等，其它學(xué)科，在上課前必須唱一首歌，當(dāng)然由于學(xué)科的不同，年級的不同可以有其它形式的活動，但是正式上課前的活動是必須的，我想花這個時間是也值得的。

6、每個班每學(xué)期安排一天集體勞動，通過社會實踐增加班級的凝聚力。

7、小學(xué)生必須每天佩戴紅領(lǐng)巾。

8、學(xué)生不得帶手機(jī)進(jìn)入校園。這個影響很壞。

教師行為習(xí)慣：

1、嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，請假制度。

2、每周集會全校教師包括領(lǐng)導(dǎo)到場，并排好隊。(如果教師時間來不及，可以把升旗儀式放在課間操)。

3、教師上課作風(fēng)轉(zhuǎn)變。

4、辦公室文化。

5、加強(qiáng)教師專業(yè)學(xué)習(xí)，寫教育教學(xué)日記，每月交流教學(xué)心得。

教研組常規(guī)：

1、教研活動以組為單位召開，真正做到教研組的主體地位。

2、以教研課題為中心真正做到集體備課。

3、打破常規(guī)，跨年級上課。比如我教初一語文，教研組可以安排我上初三或者其它年級語文課，可以是連續(xù)的兩節(jié)，就某個專題進(jìn)行講解。

4、非統(tǒng)考學(xué)科，教研組要定計劃，定目標(biāo)，比如音樂課，每一個月要學(xué)會多少首歌，要學(xué)會多少樂理知識，學(xué)生微機(jī)課一月要達(dá)到什么水平，體育課要學(xué)會幾套操。等等。

教研員要突出教研作用;。

教研員要學(xué)習(xí)新理論，一定要走在教研前沿，每月要帶領(lǐng)學(xué)校教師學(xué)習(xí)新理論，并時時監(jiān)控學(xué)校新理論的實施。

總之一句話學(xué)生文明禮貌懂規(guī)矩，教師幸福開朗有活力，教研組教研員研究教研為中心。

最后，我衷心祝愿各位老師，新年愉快，合家安康，萬事如意!謝謝大家!

寒假全體教師會議校長講話稿篇四

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

春夏秋冬又是一個輪回，從明天天下午起，快樂的寒假生活就要開始了。我和你們心情一樣，心中充滿了期待。

過去的一學(xué)期，學(xué)校以立德樹人為核心，以提高教學(xué)質(zhì)量作為重點，推進(jìn)學(xué)校向特色化方向發(fā)展。我們在提升辦學(xué)品位、創(chuàng)建品牌學(xué)校的征程上又邁出了堅實的一步。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤勞動、不求回報的奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝!向奮發(fā)向上、礪志成才，取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀!我們通過改善辦學(xué)條件來提升辦學(xué)品位。20xx年，新建了綜合樓，11月，中辦援建的操場項目已竣工。同學(xué)們講文明、講禮儀的認(rèn)識明顯增強(qiáng)，環(huán)境育人的功能得到了彰顯。

我們繼續(xù)大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量。同學(xué)們無論是養(yǎng)成習(xí)慣還是20xx年的中考成績，我們都取得了許多可圈可點的'成績。

體藝比賽水平再創(chuàng)新高。在學(xué)生運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)賽中，我校均獲得不俗的成績。通過這些比賽展示了同學(xué)們的運(yùn)動風(fēng)采，同時，也培養(yǎng)我們終身鍛煉認(rèn)識。

提出幾點要求：

1、休息好。放假后，我們將從有規(guī)律的按時上下學(xué)中解放出來，但是我們?nèi)匀灰龅皆缢缙?，保證充足的睡眠。

2、運(yùn)動好。放假了，同學(xué)們要多做一些適當(dāng)?shù)?、有益的戶外運(yùn)動。多呼吸新鮮的空氣，多接受陽光的照射，會有益于我們的身體健康。只有具備優(yōu)良的身體素質(zhì)，才能有充沛的精力遨游知識的大海。

3、學(xué)習(xí)好。在歡樂度假的同時，我們千萬不要忘記了老師安排的寒假作業(yè)，科學(xué)合理地安排學(xué)習(xí)和休息時間。此外，我們還要多看一些有益的課外書籍，廣泛閱讀，讓書香與假期相伴。

4、品位高。

網(wǎng)

絡(luò)對青少年具有強(qiáng)烈的誘惑力，長時間沉溺其中會導(dǎo)致人際交往、社會適應(yīng)能力的下降，會情緒低落、思維遲緩、孤獨焦慮、食欲不振。希望同學(xué)們要遠(yuǎn)離。

網(wǎng)

吧，不要長時間上。

網(wǎng)

遠(yuǎn)離不健康的。

網(wǎng)

站。多讀健康的書刊，多看樂觀的節(jié)目。

同學(xué)們，讓我們在愉快的寒假中放松我們的身心，鍛煉我們的雙手，磨練我們的意志，增強(qiáng)我們的能力，豐富我們的經(jīng)歷，快快樂樂過寒假，平平安安回學(xué)校。

20xx年寒假放假時間是：xxx。

最后，祝老師們在新的一年里：萬事如意，闔家歡樂!祝同學(xué)們：寒假愉快、春節(jié)愉快!來年更上一層樓!下學(xué)期再見!謝謝大家!

寒假全體教師會議校長講話稿篇五

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!

同學(xué)們，這幾天緊繃的考試，代表著社會各界同學(xué)已經(jīng)圓滿完成了我們這一學(xué)期的自學(xué)任務(wù)，即將已經(jīng)開始過寒假生活了。今天雖然就是陰雨綿綿，有所寒意，但我想要，大家一定非常高興、非常興奮。因為再過一會兒，你們就可以帶著自己一個學(xué)期勤奮學(xué)習(xí)的成果，拿著記錄自己的蛻變的《素質(zhì)報告單》，高高興興地回家，迎和親吻即將到來的寒假新年了。懇請容許我代表學(xué)校向辛苦工作的老師們則表示最衷心感謝!向獲得優(yōu)異成績和不斷進(jìn)步的同學(xué)們則表示熱切的祝賀!并祝愿各位師生渡過一個歡樂祥和的假期和春節(jié)。

過去的一個學(xué)期，是值得回味的：在全校師生的不懈努力下，校風(fēng)班風(fēng)整肅，教風(fēng)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，質(zhì)量穩(wěn)步提高，活動有聲有色。廣大同學(xué)嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識，刻苦鉆研專業(yè)技能，積極鍛煉健康體魄，主動培養(yǎng)良好習(xí)慣，踴躍參加文體活動，在德、智、體、美、勞等方面都取得了顯著進(jìn)步。好人好事不斷涌現(xiàn)，力爭上游蔚然成風(fēng)，各項競賽捷報頻傳，較好地展示了我們學(xué)校的良好形象。但不可否認(rèn)，我們學(xué)校部分同學(xué)還有諸多的不足，比如：對待學(xué)習(xí)得過且過、不夠認(rèn)真不愿刻苦，言行舉止不夠文明有序，競爭意識和進(jìn)取精神不足，遲到早退甚至隨意曠課現(xiàn)象還比較嚴(yán)重，破壞公物、打架斗毆、吸煙逃課等違紀(jì)行為還時有發(fā)生，甚至還有部分的同學(xué)受到處分。這些不良現(xiàn)象、不良行為，是與時代對我們學(xué)生的要求背道而馳的，也是不利于同學(xué)們將來的就業(yè)和成長發(fā)展的。

同學(xué)們，寒假正向我們走過，借此機(jī)會，我特別強(qiáng)調(diào)三點建議：

一、快樂的自護(hù)，維護(hù)生命的尊嚴(yán)。安全是家庭幸福的保證，因此寒假期間要遠(yuǎn)離營業(yè)性網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離打牌賭博場所;不私自外出，外出時，注意愛護(hù)公共設(shè)施，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;不私自外出，必要的外出旅游、走親訪友要有家長帶領(lǐng)，出門都要向家長打招呼，并注意乘車安全，做好防盜、防扒;不亂花“壓歲錢”。要做到不亂竄馬路，不騎車輛，不在有機(jī)動車輛通行的道路上嘻笑打鬧，不買“三無”食品，不吃變質(zhì)食物，不喝不潔生水，注意冬季用火、用電、用氣安全，不要玩煙火、爆竹及其它危險物品。注意個人的衛(wèi)生和個人健康。防止感冒。寒假期間要搞好個人衛(wèi)生，注意勤洗手，勤洗澡，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)營養(yǎng)和適度的室外活動，制定合理的作息時間表。自覺加強(qiáng)法制意識。不參與賭博、封建迷信活動，不進(jìn)營業(yè)性電子游戲廳，不進(jìn)網(wǎng)吧，健康、文明上網(wǎng)。

二、科學(xué)的作息，崇尚高質(zhì)量的生活科學(xué)安排寒假生活，培養(yǎng)身心健康的起居飲食、飲食習(xí)慣，確保每天精心安排一定時間順利完成假期作業(yè)、展開課外閱讀。積極主動創(chuàng)造條件積極開展電腦、美術(shù)、書法、樂器等方面的技能訓(xùn)練。多搞些跳繩、跳繩等寒假陽光體育運(yùn)動，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。計劃時間聽聽名著和好書，陶冶高尚情操，不斷拓寬視野。熱情高漲出席各種有利于身心健康的活動，可以在家長的護(hù)送下，體驗小自然的奇妙美麗。積極參與社區(qū)和村(位居)委會活動，加點衛(wèi)生，保護(hù)秩序，學(xué)會協(xié)助別人，拒絕接受人生課堂的洗禮，經(jīng)歷社會課堂教學(xué)的磨練，使你的人格在社區(qū)內(nèi)閃爍?？梢酝ㄟ^豐富多彩的假日活動，親近自然，體會生活，體驗人生，鍛煉身體意志，快速增長才干。對于部分學(xué)習(xí)成績不理想的`同學(xué)，必須充分利用不好假期，好好補(bǔ)習(xí)班一下功課，謀求下學(xué)期能夠迎頭趕上。

三、文明的禮儀，展示高素質(zhì)的自我同學(xué)們積極開展“鄰里互愛文明度假”行動，積極開展扶貧幫困活動。關(guān)心、幫助身邊的孤寡老人、殘疾人等弱勢群體。做一名文明燃放煙花爆竹宣傳員，主動為社區(qū)鄰里做些義務(wù)清掃等力所能及的事情，努力培養(yǎng)“自己的事情自己做，家里的事情幫著做，社區(qū)的事情爭著做”的良好習(xí)慣。并以文明日記的形式記錄下來。抽出時間與家長多交流，在家里我們是小輩，平時難得孝敬父母，現(xiàn)在放假總算有了時間，要求大家?guī)透改缸鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)活，為父母盡盡孝心，哪怕是端上一杯熱茶，端上一盆洗腳水，遞一條毛巾，也能讓他們舒展欣慰的笑容，同時也能培養(yǎng)我們熱愛勞動的良好品質(zhì)。

最后，預(yù)祝老師們、同學(xué)們寒假過得擴(kuò)充、存有意義，春節(jié)愉快，奈良身心健康!通過你們轉(zhuǎn)告對你的家人道別，預(yù)祝他們春節(jié)快樂，家庭幸福安康!

寒假全體教師會議校長講話稿篇六

老師們：

大家好!負(fù)重拼搏，我們送走了攻堅克難的一年。團(tuán)隊協(xié)作，我們抒寫了除舊布新的新局面。在我們?nèi)熒墓餐ο?，大家憑著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對工作負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，我們可以自豪地說，我們圓滿完成甚至超額完成了學(xué)期初預(yù)定的奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)了內(nèi)在素質(zhì)和內(nèi)部活力，進(jìn)一步提升了學(xué)校的外部形象，向領(lǐng)導(dǎo)和老百姓、向關(guān)心愛護(hù)我們的社會各界人士交了一份滿意的答卷!也給我們本學(xué)年的工作劃上了圓滿的句號!對于我們孟姑集鎮(zhèn)中學(xué)來說，20xx年是進(jìn)步的一年，是發(fā)展的一年。

回顧與大家一起走過的日子，說實話，我們大家都很辛苦，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標(biāo)，完成了上級給我們下達(dá)的各項目標(biāo)任務(wù)，有時忙得透不過氣來，年輕老師顧不上生病的孩子，中年老師顧不上年邁的父母，有的老師帶病還堅持工作，但大家都能坦然的面對、認(rèn)真的工作，沒有怨言，任勞任怨，著實叫人敬佩，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能取得一個又一個的成績，一次又一次得到家長和社會的好評，而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們這個群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。在這里我向大家表示衷心的感謝：感謝老師們對學(xué)校工作的支持!感謝老師們對學(xué)校團(tuán)隊和大局工作的維護(hù)!感謝老師們對我本人工作的理解和支持!通過近一年來的工作，我感觸很深，結(jié)合學(xué)校實際，談幾點成績與大家共勉：

辦學(xué)水平穩(wěn)步提高。一年來，在教學(xué)工作方面，我們一貫強(qiáng)調(diào)狠抓常規(guī)的思想，將成績放在第一位，進(jìn)行了規(guī)范的常規(guī)教學(xué)管理，舉行了一系列教學(xué)活動，旨在提高師生的質(zhì)量意識及能力，收到了顯著效果?？梢哉f是開了一個好頭，起了一個好步。

教學(xué)教研的有效開展，促進(jìn)了教學(xué)成績的不斷提高。今年的中考成績學(xué)校管理日益規(guī)范。一年來，在學(xué)校管理方面，學(xué)校不斷創(chuàng)新工作方法，完善管理制度，規(guī)范學(xué)生行為，學(xué)生整體精神面貌積極、健康、向上。特別在思想政治工作方面，我們運(yùn)用多種形式、多種渠道從不同角度對學(xué)生進(jìn)行了人生、愛國、尊師、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新等教育，使學(xué)生在整體精神面貌、文明程度等方面都有很大的進(jìn)步，取得了不小的成績。學(xué)生愛校尊師的風(fēng)尚正在形成。通過一年的嘗試，我校紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)，得到了全校師生以及社會各界的廣泛認(rèn)可。今年初三平安穩(wěn)定的離校，小六的報名工作就是有力的證明。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)管理，學(xué)校在硬件上不斷加大投入。今年學(xué)校投入近5萬元，更換、增添了多個安全監(jiān)控攝像頭，對重點區(qū)域，宿舍、食堂、校門、教學(xué)樓進(jìn)行二十四小時監(jiān)控、錄像，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以隨時上網(wǎng)檢查監(jiān)控情況，處理突發(fā)事件。

辦學(xué)條件不斷改善。為了改善辦學(xué)條件，提升教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校為初三教室配備多媒體，并連接了網(wǎng)線。本學(xué)期，學(xué)?？朔N種困難，爭取一切條件，投入近40萬元，建設(shè)了水沖式廁所、教職工車棚。6月1日高配置的`學(xué)生公寓樓已正式投入使用。學(xué)校還硬化了路面，美化了校園。給師生提供了一個舒適的環(huán)境。

班主任素質(zhì)繼續(xù)提升。一個好班主任就是一個好班級。一年來，班主任工作卓有成效，其認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度及良好的精神狀態(tài)也都好于過去，班風(fēng)學(xué)風(fēng)正以不同的風(fēng)格發(fā)揮著作用，大部分班主任都能深入學(xué)生，了解學(xué)生，改變工作方法，用情、用理、用溫暖去影響學(xué)生，收到了很好的效果，也受到學(xué)生的贊許。值得一提的是一大部分年輕班主任工作積極性高，熱情高，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，初步表現(xiàn)了一個優(yōu)秀班主任的素質(zhì)和潛力。

素質(zhì)教育成效顯著。學(xué)校在提高中考升學(xué)率的同時，注重加強(qiáng)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美綜合發(fā)展的人才。在今年的嘉祥縣田徑聯(lián)賽中，我校田徑隊，獲得了團(tuán)體第六名的優(yōu)異成績。今年中考，有近50名學(xué)生通過了音體美專業(yè)考試。

一年來，學(xué)校涌現(xiàn)出了許多敬業(yè)愛崗、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教職工，多數(shù)老師耐得住清貧，守得住寂寞，你們是孟姑集鎮(zhèn)中學(xué)的脊梁，是大家學(xué)習(xí)的榜樣，你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。這些老師讓我們看到了學(xué)校的希望和未來，我們?yōu)槟銈凃湴梁妥院?這也標(biāo)志著我們無論在硬件上還是軟件上，都又上了一個新臺階，取得了一次巨大的勝利。這充分顯示和證明了孟姑集鎮(zhèn)中學(xué)的教師是一支拿得起、放得下、思想過硬、業(yè)務(wù)精良、關(guān)鍵時刻沖得上的優(yōu)良的戰(zhàn)斗集體，是一支愿與學(xué)校共榮辱、共進(jìn)退、不斷進(jìn)步、不斷取得巨大成功的優(yōu)秀團(tuán)隊。我感到無比欣慰、無比感激!這件事也體現(xiàn)了我們的教育成果的優(yōu)秀，即我們的學(xué)生在關(guān)鍵時刻也是凝聚力極強(qiáng)的優(yōu)良隊伍。正是靠了這種精神，這種團(tuán)隊，我們才取得了讓人吃驚的佳績，也才讓人刮目相看!以上成果，清楚記載下了孟姑集鎮(zhèn)中學(xué)人偉大的精神風(fēng)貌，也清楚記載下了我們?yōu)槊瞎眉?zhèn)中學(xué)的發(fā)展而寫下的重重一筆!歷史不會忘記我們的功勞，歷史也將永載20xx年冬這一不可多得的輝煌篇章!在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向為了學(xué)校發(fā)展而辛勤工作的老師、不辭勞苦的班主任、默默無聞的教輔人員表示最衷心的感謝并致以最崇高的敬意!回顧過去是為了更好地面向未來，我們在看到過去的成績和總結(jié)經(jīng)驗的同時，更要看到我們面臨的嚴(yán)峻形勢，看到存在的問題，要有強(qiáng)烈的憂患意識和時不我待的緊迫感。

下面我簡單說一下半學(xué)期存在的問題：

1、個別教育干部管理意識不強(qiáng)，管理水平不高，怕得罪人，對教師存在的問題不敢提出批評、教育;部分教師工作自覺性、競爭意識較薄弱，未能自覺將"要我做"內(nèi)化為"我要做"，影響教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、有部分教師、教干聽課節(jié)數(shù)沒能按要求完成，有的教師一學(xué)期只聽三、五節(jié)，在課下亂抄。

3、個別教師敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神不夠。工作過程中，對待工作、對待學(xué)生不夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作積極性不高，工作態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn)，不能夠做到愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。

4、個別教師治學(xué)不嚴(yán)謹(jǐn)，教育方法簡單粗暴。教學(xué)過程中不能夠嚴(yán)格遵循教育規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律，不能夠做到以學(xué)生為本，語言粗俗，行為粗暴，不利于學(xué)生學(xué)習(xí)，甚至妨礙了學(xué)生身心健康。

5、個別教師學(xué)習(xí)不主動不深入，工作積極性不高。工作中不能很好的執(zhí)行學(xué)校規(guī)定，得過且過，敷衍了事，不認(rèn)真?zhèn)湔n，不認(rèn)真上課，不認(rèn)真批改作業(yè)，課堂組織隨意，教學(xué)方法呆板，課堂效果差，對學(xué)生指導(dǎo)不到位，甚至誤導(dǎo)學(xué)生。

6、個別教師組織紀(jì)律觀念薄弱。只要回報不要責(zé)任，缺乏大局意識和奉獻(xiàn)精神，斤斤計較等。

這些問題和現(xiàn)象的存在，嚴(yán)重影響了教師隊伍的形象和聲譽(yù)，影響了教學(xué)質(zhì)量，影響了校風(fēng)學(xué)風(fēng)的整體改善，極不利于學(xué)生素質(zhì)教育的全面實施，與我們辦校的目標(biāo)和我校在社會上的聲譽(yù)極不相稱。因此，我們必須有針對性地做好師資隊伍建設(shè)，重點抓好師德師風(fēng)整頓與建設(shè)。

任重道遠(yuǎn)須奮蹄，風(fēng)正潮平好揚(yáng)帆。當(dāng)前，良好的校園環(huán)境和社會評價為我校教育大發(fā)展提供了千載難逢的良好機(jī)遇，面對機(jī)遇，我們要"相依長風(fēng)沖巨浪，敢立潮頭唱大風(fēng)"。在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，孟姑集鎮(zhèn)中學(xué)全體教職工凝心聚力，樂于奉獻(xiàn)，開拓創(chuàng)新，以更飽滿的熱情，以更高昂的斗志，以更科學(xué)的態(tài)度，以更扎實的工作，為辦人民滿意教育、促孟姑集鎮(zhèn)中學(xué)健康和諧科學(xué)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。

寒假全體教師會議校長講話稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

回首過去的一年，我們團(tuán)結(jié)和諧、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，順利完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。新的一年，我們將面臨新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，這將是我們奮蹄前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好的一年。我們要更加充分地利用好各種機(jī)遇，以求真務(wù)實的精神，增強(qiáng)發(fā)展意識，凝聚發(fā)展合力，朝著我們的奮斗目標(biāo)繼續(xù)大踏步前進(jìn)。

本學(xué)期，我們將突出“安全、質(zhì)量，發(fā)展”三個重點，以“和諧”、“規(guī)范”、“創(chuàng)新”、“有效”、“發(fā)展”為著力點，確立精細(xì)化管理理念，提升常規(guī)管理水平與品位;建設(shè)情智和諧的師資團(tuán)隊，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展;打造以學(xué)生為中心的有效課堂，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為把我校辦成一所“環(huán)境優(yōu)美、師資優(yōu)良、管理規(guī)范、內(nèi)涵充實、質(zhì)量較高、特色明顯”的優(yōu)質(zhì)學(xué)校而努力。

一、要做一個富有責(zé)任心的好教師、好員工?！皩W(xué)高為師，身正為范”。教書育人是教師的天職，也是教師職業(yè)道德的基本要求，這就需要我們教師要對學(xué)生負(fù)責(zé)，要對事業(yè)負(fù)責(zé)。因為每一個學(xué)生求知眼睛的背后是一個充滿夢想的生命，每一個充滿夢想的學(xué)生的后面是一個充滿希望的家庭。每一個家長把孩子送到我們手中，我們就有責(zé)任和義務(wù)幫助他們成長、成才和成功。為此，我希望我們每一位教師在新的學(xué)期里都要大力弘揚(yáng)獻(xiàn)身教育的敬業(yè)精神，不甘落后的龍馬精神，不計得失的奉獻(xiàn)精神，努力提高自身的道德修養(yǎng)，真正成為學(xué)生的楷模。

二、要做一個善于學(xué)習(xí)的好老師、好員工。“腹有詩書氣自華”。面對飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會，面對日趨激烈的教育競爭，我們每一個教師應(yīng)該有一種危機(jī)意識和憂患意識。要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，不斷用淵博的知識來完善自己、充實自己。要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，擴(kuò)大自己的教育視野，從而不斷提高自己的教育教學(xué)能力。只有這樣，才能真正充當(dāng)起學(xué)生知識探索的引路人。

三、要做一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的好教師、好員工。我們每一個教師都必須沉下身子，認(rèn)真鉆研，勤于探索，切實做好本職工作。更必須多一點團(tuán)隊精神和協(xié)作意識，相互之間取長補(bǔ)短、通力合作。我們現(xiàn)在有兩百六十多名教職員工，是一個大團(tuán)隊，如果我們教職員工之間形不成合力，就很難搞好我們的工作。所以，我希望全體教師要精誠團(tuán)結(jié)，相互之間要多交流、多理解、多支持、多幫助，積極探索新的課堂教學(xué)模式和管理模式，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和工作手段，努力實現(xiàn)課堂效益的最大化，和誠摯服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化、人性化。

老師們、員工們，讓我們以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!讓我們齊心協(xié)力，共謀發(fā)展，迎難而上，全力以赴實現(xiàn)我們的既定目標(biāo)，譜就藍(lán)天中英文學(xué)校發(fā)展的新篇章!

寒假全體教師會議校長講話稿篇八

尊敬的教職員工同志們：

季節(jié)輪回，時光流轉(zhuǎn)，告別了一個學(xué)期的忙忙碌碌，我們又迎來了輕松愉悅的寒假生活。

在這里我向送給同志們幾句話：

平時的工作中，教師很多時候沒有時間去看望父母、陪伴子女。"常回家看看"只是口頭上經(jīng)常唱唱，內(nèi)心里經(jīng)常想想，事實上卻很少做到。我們很多教師為了工作，為了學(xué)生的成長，犧牲了太多的親情。假期我們要向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂，排解老人家的寂寞;多陪陪愛人和孩子，給家庭更多溫馨，讓人性散發(fā)更多光輝。

我們每個人都是xx形象代言人，要時刻注意我們的師表形象，遵紀(jì)守法，為人師表，做一個模范公民。

強(qiáng)健的.體魄是成就事業(yè)的根基，平時忙碌的工作在一定程度上影響了教師的身體健康。所以我們要從現(xiàn)在起，有恒、有序、有度地鍛煉，確保自己擁有健康的身體，只有健康，才能以積極的心態(tài)投入工作。作為人類靈魂的引領(lǐng)者，我們應(yīng)將價值引領(lǐng)和人文塑造視為己任，多看看書，才能讓我們具有厚實的文化底蘊(yùn)，成就大氣的課堂，讓學(xué)生在廣闊的精神空間中自由馳騁。

請抖落一身的疲憊，盡情地享受人生美好的樂趣，把忽略了許久的快樂重新拾起，把和諧幸福的感覺相互傳遞!

最后祝愿我們所有的東風(fēng)人祝全體教職員工健康一馬當(dāng)先、事業(yè)馬到成功、財運(yùn)萬馬奔騰、好運(yùn)馬不停蹄!

寒假全體教師會議校長講話稿篇九

各位老師：

大家好！

多年來，三所中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量不斷創(chuàng)優(yōu)，縣一中和免費(fèi)師范達(dá)線人數(shù)刷新紀(jì)錄。這些成績的取得傾注了各位領(lǐng)導(dǎo)的心血，也凝結(jié)了全校教職員工的汗水和智慧！借此機(jī)會，我想代表中學(xué)全體教職員工向一貫關(guān)心和支持中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，同時也向此次為我們提供交流學(xué)習(xí)現(xiàn)場的中學(xué)、向不吝賜教的兄弟學(xué)校的老師們表示衷心的感謝！

面對各位領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，面對廣大群眾對優(yōu)質(zhì)教育的迫切愿望，面對多年來我們?nèi)〉玫尿溔说闹锌汲煽?，對我們來說是個不小的壓力。前任九年級教師的拼搏精神對我們來說也是一種壓力，面對壓力我們誠惶誠恐，唯恐我們不能很好地傳承他們的精神，鞏固超越他們的成績。因此，我今天的發(fā)言僅作為拋磚引玉，把我校畢業(yè)班工作是怎樣做的、怎樣管理的向大家作一個匯報。

一、教育不是一蹴而就，它需要文化的沉淀、外部環(huán)境的影響，同時更需要有校長的統(tǒng)領(lǐng)能力、責(zé)任意識、戰(zhàn)略眼光和人格魅力，需要有優(yōu)秀的教師團(tuán)隊，學(xué)校才能逐步走向成功。學(xué)校要成功，校長至關(guān)重要，校長要有精、氣、神，校長要提出目標(biāo)，要有達(dá)成目標(biāo)的計劃，要有目標(biāo)完成的現(xiàn)實結(jié)果，這樣才給教職工一種力量和信心。

二、帶好班子，一個人再聰明也是一個人的智慧，一個人再有激情也是一個人的力量，所以要抓好工作必須依靠團(tuán)隊，我們的團(tuán)隊有大局意識、崗位意識、主動意識、合作精神、執(zhí)行力，他們?nèi)巳硕际墙虒W(xué)骨干、工作都能獨擋一面。

三、培養(yǎng)好教師，要求教師學(xué)無止境，課堂是生命、質(zhì)量是價值，所以工作中只能為成功找方法，不能為失敗找借口，不爭第一，就是失敗，同時發(fā)揚(yáng)較中精神——“特別肯吃苦、特別肯鉆研、特別肯奉獻(xiàn)。”這樣就形成了全校上下充滿活力、充滿工作激情，現(xiàn)在我校已達(dá)到了一種境界，工作總能百尺竿頭更進(jìn)一步。

為了促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，我校始終把畢業(yè)班工作作為全校工作的重中之重，全力以赴在“細(xì)”和“實”上做文章。

今年的中考目標(biāo)是力爭實現(xiàn)畢業(yè)率達(dá)100%，教學(xué)質(zhì)量保持全縣領(lǐng)先地位，確保進(jìn)入前15名，爭取進(jìn)入前8名。升入省示范性中學(xué)學(xué)生比例基本達(dá)到20xx年水平的80%，升入縣一中和免費(fèi)師范生的人數(shù)達(dá)到6人以上。

（1）每學(xué)年，我校行政領(lǐng)導(dǎo)均召開畢業(yè)班工作研討會，親自擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)，落實畢業(yè)班工作質(zhì)量目標(biāo)，具體落實過程的監(jiān)督指導(dǎo)，形成合力。

（2）每學(xué)期定期開好“三會”：教師會、家長會、學(xué)生會。多方聯(lián)動抓畢業(yè)班工作，反思每一個階段的經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提升畢業(yè)班人員的思想認(rèn)識，查找問題，及時補(bǔ)救，適時調(diào)整，力求質(zhì)量的高效。

（3）制定并完善畢業(yè)班管理制度和教學(xué)質(zhì)量獎懲辦法。

重點從教學(xué)質(zhì)量獎、各級表彰及職稱評聘等方面向畢業(yè)班教師傾斜，重獎教學(xué)好的教師和完成任務(wù)的班級，充分利用激勵機(jī)制調(diào)動師生的主動性和積極性。

（4）充分調(diào)動畢業(yè)班班主任的積極性，增強(qiáng)班級團(tuán)隊的凝聚力。學(xué)校每一年都組織班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高班級管理能力，注重班級氛圍營造，充分發(fā)揮班級團(tuán)隊整體教育效應(yīng)。畢業(yè)班教學(xué)時間緊，任務(wù)重，科目較多，為了避免各科留的作業(yè)太多，造成學(xué)生的課堂壓力太大，要求教師精講精練，決不允許做重復(fù)勞動，加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，這些都由班主任做好協(xié)調(diào)。

（5）用誓言激勵鼓舞學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，我校畢業(yè)班擬定切合班級實際又鏗鏘有力鼓舞人心的誓言張貼，極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。

一抓學(xué)生的思想教育。學(xué)生面臨畢業(yè)，思想比較復(fù)雜，他們當(dāng)中有自信迷惘、自暴自棄、焦慮、浮躁等心態(tài)，針對這些情況，我們利用學(xué)校每周一的班會時間，由校長和班主任堅持對學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)，保持與家長的聯(lián)系。

二抓學(xué)生的常規(guī)教育。我們從落實班級常規(guī)管理制度入手，堅持學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，確保“習(xí)慣好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃”。關(guān)心、愛護(hù)、體貼學(xué)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，杜絕后期管理中的“散、懶、亂”現(xiàn)象發(fā)生，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三抓“潛能生”的轉(zhuǎn)化工作，并針對學(xué)生的不同情況，找準(zhǔn)切入點幫扶，最大限度使“潛能生”少惹麻煩，少拖后腿。

（1）加強(qiáng)學(xué)情分析。對畢業(yè)班各學(xué)科成績情況向各班教師做出分析，并將優(yōu)生的薄弱學(xué)科分解到各科任教師，合力完成優(yōu)生的治跛工作。

（2）定指標(biāo)。學(xué)校提出了保住優(yōu)等生，抓住中等生，促進(jìn)后進(jìn)生的教學(xué)要求，把升學(xué)的增長點放在中等生上，把平均分放在后進(jìn)生上。

箭在弦上，我們已別無選擇，任教九年級，只有變壓力為動力，相信我們這個新的團(tuán)隊一定會出色地完成這項光榮而又艱巨的任務(wù)。我們九年級既有經(jīng)驗豐富的教師，也有青春活力的新秀，“深深園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香”。

在此，我謹(jǐn)代表中學(xué)全體畢業(yè)科目教師向大會鄭重承諾：繼續(xù)發(fā)揚(yáng)前任九年級的拼搏精神，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識整體意識，增強(qiáng)責(zé)任感使命感，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，扎實高效工作，刷新紀(jì)錄，再創(chuàng)畢業(yè)班教育的新輝煌！

最后，希望我們兄弟學(xué)校的老師們以后多加強(qiáng)交流合作共謀發(fā)展。祝愿鄉(xiāng)2017年中考再創(chuàng)輝煌。

謝謝大家！

寒假全體教師會議校長講話稿篇十

各位老師，同志們：

大家上午好!

總支、校委會，向為學(xué)校發(fā)展辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的廣大教職員工致以深深的謝意，并通過大家，向一直大力支持學(xué)校工作的你們的家人、親屬致以誠摯的問候和最美好的祝愿。祝大家新年快樂，身體健康、萬事如意!

下，全校教職員工精誠團(tuán)結(jié)，無私奉獻(xiàn)。我們堅持“以師生發(fā)展為本”的辦學(xué)理念，努力實施“自信教育”，認(rèn)真落實了“13455行動計劃”。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，各項工作都取得了令人矚目的成績。

打造學(xué)校硬品牌，為實現(xiàn)共同的教育夢想，孜孜以求，不懈努力。

這一年，學(xué)校的硬件建設(shè)提檔升級。我們在資金困難的情況下，開源節(jié)流，積極籌措，新建了教師廉租房80套，總面積4400多平方米;爭取了西部農(nóng)村初中工程改造項目，建成了學(xué)生宿舍樓一幢，面積2530多平方米，先后硬化了地面、道路4100多平方米。同時，我們對操場進(jìn)行了重新整修，建成了250米環(huán)形跑道，新建大型乒乓球場一個，添置了大型體育器材30余件，基本滿足了體育課和學(xué)生晨訓(xùn)課間操活動的需要。二是改善了生活設(shè)施，新修下水道210多米，方便了師生的生活。學(xué)校把綠化美化工作和校園文化建設(shè)結(jié)合在一起，在校園內(nèi)建孔園和感恩園，栽植垂柳、雪松、香樟、桂花等花木。美化了校園環(huán)境，陶冶了師生的情操。

這一年，學(xué)校的“仁恕文化”日益彰顯。我們?nèi)鎲恿恕白孕沤逃碧厣黝}系列活動,我們通過自信課堂、自信德育、自信體育、自信美育等一系列活動的開展，激發(fā)了廣大師生釋放自身正能量的熱情，讓師生在活動中不斷發(fā)展自我，完善自我，使六中真正成為師生快樂生活，健康成長的和諧家園。這一年，學(xué)校的教學(xué)改革深入推進(jìn)。學(xué)校積極組織教師進(jìn)行了“自信課堂四環(huán)導(dǎo)學(xué)”宏觀模的研討，促進(jìn)了教師角色轉(zhuǎn)換，更新了教育理念，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，大大提高了課堂教學(xué)效率。

這一年，教師的執(zhí)教水平顯著提高。我們通過加強(qiáng)師德建設(shè)，引領(lǐng)師生閱讀，開展說課評課，組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)等形式，不斷提升教師教育教學(xué)水平。本年度有12名教師獲得市縣級以上榮譽(yù)稱號，有21名教師在各級各類比賽中獲獎。

這一年，我校的中考、高考再創(chuàng)佳績。中考升入省級示范高中69人，各科成績較去年有了大幅度提高;高考本科達(dá)線15人，?？七_(dá)線率97.8%，創(chuàng)歷年來新高。

這一年，各項的競賽活動捷報頻傳。學(xué)校注重了學(xué)生的特長培養(yǎng),在上級舉辦征文比賽、演講比賽、書法繪畫、手工制作比賽中，我校共有30多人次獲獎。

搞講座，宣傳各種法律法規(guī)、參與各種志愿者活動等，做了大量工作，助推學(xué)生綜合素養(yǎng)的不斷提升。

幾多耕耘，幾多收獲。一年來，我們在忙碌中收獲了快樂，在快樂中收獲了希望，在希望中收獲了成績。這一年，好事連連、榮譽(yù)不斷。學(xué)校先后榮獲了“安徽省詩詞教育先進(jìn)單位”、“安徽省語言文字示范學(xué)校”，“阜陽市人民滿意的學(xué)?！保疤涂h讀書工程先進(jìn)單位”等10多項榮譽(yù)稱號。我們學(xué)校的老師在20xx年也以其前所未有的成績，在六中的發(fā)展史上，書寫了濃墨重彩的一筆?，F(xiàn)在，讓我們把最熱烈的掌聲送給碩果累累20xx，送給默默耕耘的每一位六中人!

青青校園綠意濃，春來桃李果更紅。20xx年是國家“”規(guī)劃的收官之年，也是我校實施“自信教育、推進(jìn)特色辦學(xué)”的關(guān)鍵之年。面對新的一年，我們豪情滿懷，信心倍增，認(rèn)真扎實做好新一年我校各方面的工作，意義重大?！翱照?wù)`國，實干興邦”，這里，我借用習(xí)的一句話與大家共勉。同時，我希望老師們用執(zhí)著堅定的信念，投入扎實的行動，同舟共濟(jì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以嶄新的面貌闊步邁進(jìn)20xx，齊創(chuàng)六中更加美好的未來。

老師們，今天是我們在20xx年的.最后一次集會，在此，我向各位提出以下幾點希望：

1、

總結(jié)。

收獲，反思不足。

寒假期間，靜下心來，對自己一年來的教育教學(xué)工作做一次全面的反思，探索教育、教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育、教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。

2、遵紀(jì)守法，為人師表。

合理安排假期生活，選擇適合自己健康的休閑娛樂方式和文體活動，培養(yǎng)自己高雅的情趣;樹立良好的師德形象，言談舉止得體、規(guī)范。不參與任何形式的賭博、迷信和非法集會等活動，樹立良好的教師社會形象;禁止任何形式的辦班補(bǔ)課，有償家教等行為。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我。

絡(luò)、借閱、購買)，閱讀教育教學(xué)專著，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)，走近大師，與大師對話。

4、關(guān)心學(xué)生,做好家訪。

絡(luò)等方式，與學(xué)生聯(lián)系，與家長溝通，了解學(xué)生的。

思想。

走進(jìn)學(xué)生心靈做學(xué)生的朋友。同時要加強(qiáng)對特殊學(xué)生的關(guān)心和幫教工作假期中與這些學(xué)生或家長聯(lián)系并做好家訪記錄。

5、安全防范，勤儉節(jié)約。

到充分休息;保持通訊暢通，有事及時溝通聯(lián)系，或隨時關(guān)注我校教師之家群發(fā)布的有關(guān)信息。

最后，祝全體教職員工身體健康，闔家歡樂，家庭幸福!祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上，興旺發(fā)達(dá)!

謝謝大家!

寒假全體教師會議校長講話稿篇十一

剛才，世輝主任就本年級這次月考情況進(jìn)行了講評，圍繞階段教學(xué)目標(biāo)任務(wù)達(dá)成，對各科考試成績、特別是通過月考暴露出來的教與學(xué)存在問題作出了分析，提出了改進(jìn)和加強(qiáng)的針對性措施，并對當(dāng)前強(qiáng)化年級教學(xué)管理提出了明確要求，務(wù)請各位老師認(rèn)真貫徹落實。

為了更好地應(yīng)對20xx年高考，我校高一年級在第二學(xué)期提前實施文理分科。本學(xué)期開學(xué)初，校長室、教務(wù)處全面部署了高一年級提前文理分科后的各項教育教學(xué)工作任務(wù)。但從目前我們高一年級的現(xiàn)狀來看，各項強(qiáng)化措施貫徹還不力，具體工作要求還沒很好到位。(舉例)。

這里，我對高二年級近期的教學(xué)工作再強(qiáng)調(diào)三點意見：一、突出重點，落實三大要求;二、推進(jìn)改革，打造高效課堂;三、強(qiáng)化常規(guī)，開創(chuàng)全新局面。

一、突出重點，落實三大要求。

我們高一年級雖然提前實施文理分科，但各科教學(xué)仍然要突出本年級的教學(xué)重點，落實三大要求：注重初高中銜接;堅持低重心運(yùn)行;實施分層次教學(xué)。

1、注重教學(xué)初高中銜接。

我們高一年級任課教師，認(rèn)真研究本學(xué)科初高中內(nèi)容在知識結(jié)構(gòu)、能力要求乃至課程設(shè)置等方面的相同點和不同點，做好做足學(xué)段教學(xué)銜接和過渡的“文章”，包括學(xué)科知識和技能的銜接、學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的銜接，高中教學(xué)要特別注重課堂上訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，注重激發(fā)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的興趣。

2、堅持教學(xué)低重心運(yùn)行。

高一是高中三年學(xué)習(xí)的奠基階段，學(xué)生的知識掌握、能力提高、身心發(fā)展等都有極大的可塑性。為了較好解決這一問題，防止學(xué)生因?qū)W習(xí)困難而厭學(xué)，保證每位學(xué)生的全面健康發(fā)展，在高一各科教學(xué)中，我們要實施“低重心運(yùn)行”策略，堅決杜絕把高一當(dāng)作高三教的現(xiàn)象發(fā)生。教學(xué)的“低重心運(yùn)行”策略，具體包含如下幾個方面內(nèi)容：教學(xué)難度的低重心、教學(xué)要求的低重心、教學(xué)對象的低重心、考試考查的低重心、教學(xué)評價的低重心。

3、實施教學(xué)分層次措施。

學(xué)生在高一年級，我們教師頭腦里一定要有“一個都不能少”的觀念，我們必須清醒地認(rèn)識到，學(xué)生在智力、發(fā)展水平及發(fā)展需求等方面的差異，做到因材施教，采取班內(nèi)分層、科內(nèi)分層;預(yù)習(xí)分層、提問分層、作業(yè)分層、評價分層等手段，滿足不同層次學(xué)生的個性發(fā)展需求。每位任課教師應(yīng)根據(jù)生源狀況和學(xué)生的發(fā)展需求，體現(xiàn)面向全體，積極探索、并實施分層次教學(xué)，重視尖子學(xué)生培養(yǎng)，幫助后進(jìn)學(xué)生提高，讓每位學(xué)生都能在原有的基礎(chǔ)上發(fā)展、進(jìn)步、成才。

二、推進(jìn)改革，打造高效課堂。

切實提高各科教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在課堂。在平時每節(jié)隨堂課，大力推進(jìn)以問題設(shè)計為關(guān)鍵、自主學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)、探究合作為核心、展示交流特征、學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、訓(xùn)練為主線的“導(dǎo)學(xué)練”高效課堂教學(xué)模式，逐步推動由班級授課教學(xué)模式向?qū)W生學(xué)習(xí)小組探究模式的轉(zhuǎn)變，全面深化我校課堂教學(xué)改革和創(chuàng)新，確保每位教師每堂課教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)的基本達(dá)成和圓滿完成。

高一年級各學(xué)科“導(dǎo)學(xué)練”教學(xué)模式高效課堂研討觀摩活動，將于5月下旬開始。這次課堂教研觀摩活動的目的，就是為了進(jìn)一步推進(jìn)我校“導(dǎo)學(xué)練”教學(xué)模式的全面實施;這次課堂教研觀摩的重點，要求教師主要展示組織課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)小組活動和課堂上教師精講兩大環(huán)節(jié)，觀摩課課堂上教師必須使用教學(xué)課件或投影，必須有“導(dǎo)學(xué)提綱”和“導(dǎo)練作業(yè)”的設(shè)計。校長室對高二高一年級這次觀摩課非常重視，期待全體老師按照學(xué)校要求精心設(shè)計并開好教研觀摩課，體現(xiàn)自己優(yōu)秀的教學(xué)專業(yè)功底和最好的課堂教學(xué)風(fēng)貌。校長室、教務(wù)處和年級部將進(jìn)行專項考核，對不符合學(xué)校要求的教師，校長室則責(zé)成重新開課。

這兩天高二聽課下來，感覺比上學(xué)期開出的教研觀摩課有了很大進(jìn)步，感覺老師們都在有意識地朝著學(xué)?！皩?dǎo)學(xué)練”教學(xué)模式在靠近，有些課頗具“亮點”(表揚(yáng)：劉艷萍的課堂教學(xué)設(shè)計、略)。但有些課堂上學(xué)生小組活動流于形式，教師講得還是不精，我所強(qiáng)調(diào)的課堂小結(jié)環(huán)節(jié)總是很匆忙，問題也不少。這反映出我們的老師對新課改研究不夠，思考不深，平時課堂對學(xué)生能力培養(yǎng)訓(xùn)練不夠，或許折射出我們部分教師專業(yè)功力的欠缺。去年以來，推出呂中“導(dǎo)學(xué)練”教學(xué)模式，就是引領(lǐng)各學(xué)科教師去思考研究、探索構(gòu)建“高效課堂”，如何提高課堂教學(xué)“三效”?我們不僅要在教研觀摩課，更要在平時每節(jié)隨堂課教學(xué)中，能力構(gòu)建“高效課堂”主陣地，著重解決長期制約著我校課堂教學(xué)效率和質(zhì)量提高的幾大難點：一是，通過“導(dǎo)學(xué)提綱”緊扣教學(xué)目標(biāo)設(shè)計問題，讓學(xué)生先學(xué)后教，課堂上學(xué)生小組討論展示、教師精講點撥，來解決某些教師在課堂“滿堂灌”的弊端;二是，通過在教學(xué)中使用多媒體設(shè)備和教學(xué)課件，來解決課堂“容量偏小”的弊端;三是，通過編制與課堂教學(xué)任務(wù)配套的限時“導(dǎo)練作業(yè)”，來解決某些教師課堂“達(dá)成度偏低”的弊端;四是，通過創(chuàng)新多樣化課堂教學(xué)組織形式，來解決某些課堂“師生情緒不飽滿、課堂氣氛沉悶”的弊端。

三、強(qiáng)化師生常規(guī)，開創(chuàng)全新局面。

1、整肅學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)。

班主任和各位任課教師深入開展“守規(guī)矩、樂吃苦、會學(xué)習(xí)”新校規(guī)教育，齊抓共管，切實抓好本班級早讀、上課、訓(xùn)練、自習(xí)、考試等各項學(xué)習(xí)常規(guī)管理，整頓放假后到校的散漫和各種學(xué)習(xí)違紀(jì)現(xiàn)象，保持良好的教育教學(xué)秩序和旺盛的學(xué)習(xí)精神狀態(tài)，為提高教學(xué)質(zhì)量提供紀(jì)律保障，高一年級要形成各班學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)習(xí)成績上“比學(xué)趕幫超成”的熱潮，在學(xué)生常規(guī)上走在全校各年級的前列。

2、嚴(yán)格教師教學(xué)規(guī)范。

近期各年級部重點開展隨堂課要求督查和“兩導(dǎo)”專項考核：

(1)加強(qiáng)隨堂課要求督查。

周一上午校長室對各年級課堂巡課檢查，狀況不佳，存在著亟待整改的問題。高一年級和高二年級第一節(jié)課：幾乎所有班級的課堂，教師都在“唱獨角戲”，僅有王曉愛老師的語文課在組織學(xué)生學(xué)習(xí)小組討論;大部分班級的課堂上，學(xué)生萎靡不振，一些學(xué)生趴在桌上昏昏欲睡。高一某班一位老師為了學(xué)生上課不打瞌睡，整堂課讓學(xué)生站著聽課。

高二年級部要切實加強(qiáng)平時隨堂課管理，整頓課堂教學(xué)常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，“反復(fù)抓、抓反復(fù)”，加大對隨堂課課堂教師的教與學(xué)生的學(xué)情況的督查力度，特別要求每位任課教師要對違反課堂紀(jì)律學(xué)生必須管理教育，“誰的課堂誰負(fù)責(zé)”。對隨堂課教師和學(xué)生違規(guī)現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一起嚴(yán)肅教育處理一起，“呂中是有規(guī)矩的學(xué)校”，對個別不想學(xué)習(xí)、影響課堂紀(jì)律和渙散班級進(jìn)取氛圍的學(xué)生，堅決勸退回家，真正形成師生“守規(guī)矩”的環(huán)境氛圍。

要求高一年級每位任課教師精心備好每一節(jié)課，在平時隨堂課上全面推行“導(dǎo)學(xué)練”教學(xué)模式，以多樣化的課堂組織教學(xué)形式來吸引學(xué)生，(而不是強(qiáng)迫用“全班學(xué)生站立聽課”的消極方式)，上課時教師要以問題串起，多組織學(xué)生學(xué)習(xí)小組活動、師生互動和生生互動的教學(xué)活動，在課堂上教師多走動、多提問，創(chuàng)設(shè)生動愉悅的課堂氛圍，讓學(xué)生“不想睡、不能睡”，努力提高每堂課的教學(xué)目標(biāo)任務(wù)達(dá)成度。下周起，校長室和教務(wù)處將抽查全校各年級教師隨堂課教案和“兩導(dǎo)”使用情況(拿“步步高”資料翻印，沒有教學(xué)設(shè)計不能算“兩導(dǎo)”)。

(2)組織“兩導(dǎo)”專項考核。

全面推行“兩導(dǎo)”，是我校推進(jìn)課堂教學(xué)改革的重要組成部分，更是保障和提高各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。從目前各年級實施情況看，還存在很大問題。下周，校長室、教務(wù)處和各年級部首先從“使用情況”入手，組織“兩導(dǎo)”專項督查、考核和獎懲。

高一年級部將結(jié)合三月份文印中心各年級“兩導(dǎo)”印制統(tǒng)計(詳見附件)，按照課時對各備課組實際使用“兩導(dǎo)”情況進(jìn)行核查，教務(wù)處和年級部嚴(yán)格考核，確定獎懲名單。校長室將對各年級按要求做得最好的備課組每位老師獎勵100元，對未按要求執(zhí)行的最差備課組每位教師處罰100元。各年級部對“兩導(dǎo)”編制和使用將進(jìn)一步提出明確要求，并實施常態(tài)化的督查，教務(wù)處和年級部今后每月進(jìn)行制度化的考核和獎懲。

各年級部圍繞近期加強(qiáng)隨堂課要求督查和組織“兩導(dǎo)”專項考核兩大任務(wù)，開展全面檢查考核，針對各自存在的突出問題，實施具體整改措施，務(wù)求通過這次督查和考核，取得明顯成效，開創(chuàng)本年級教學(xué)管理工作的新局面。

馬校長、永乾、智琳、中特主任對各年級部兩大任務(wù)的落實情況進(jìn)行督查。

老師們，我希望通過今天的會議，高一年級全體老師能夠進(jìn)一步明確目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任，在本學(xué)期的各項教學(xué)工作中，齊心協(xié)力，同舟共濟(jì)，務(wù)實苦干，發(fā)奮進(jìn)取，用我們的心血與汗水，開創(chuàng)本屆高一年級教學(xué)工作的嶄新局面。謝謝!

寒假全體教師會議校長講話稿篇十二

各位老師，同志們：大家上午好!

轉(zhuǎn)眼間，又到了期末、辭舊迎新之際。首先請允許我代表校務(wù)會向全體教職員工并通過你們向你們的家屬，拜個早年，祝大家新年大吉，萬事如意!

玉兔歡騰舊歲去，金龍升騰報春來。過去的一年，我們?nèi)w教職員工在上級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“依法辦學(xué)、民主管理、以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，以加快學(xué)校發(fā)展步伐為己任，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)。在教書育人上取得了豐碩成果;廣大干部職工緊緊圍繞這個中心，努力提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量，充分發(fā)揮了管理育人、服務(wù)育人的作用。學(xué)校在教育教學(xué)、教研教改、后勤服務(wù)等方面都取得了較大成績，整體水平不斷提高。這些成績的取得，跟各位的辛勤耕耘是密不可分的。比如，由于工作需要，有些崗位需要調(diào)整，我們的老師們義無反顧接受了新的任務(wù)：像王品壽老師、王琴老師、周巖錫老師、謝榮敏老師、林小智老師、金永長老師等，他們再一次挑起了初三的擔(dān)子;陳祥老師接起了具有挑戰(zhàn)的班主任工作;林如仙、楊成光老師擔(dān)任了辛苦的住校生管理工作;黃秋丹、薛海丹、林小智、黃巧存等老師，放下家中嗷嗷待哺的嬰兒，全身心投入到工作中去;黃榮格、虞曉蕾老師，本請兩個星期的婚假，一個星期后就上班了;何調(diào)伍、林小玲、黃巧存、潘秋榮等老師都能急學(xué)校所急，為學(xué)校分憂，勇挑重?fù)?dān)，接受因同事請假帶來的額外任務(wù);在還有在座各位，學(xué)校工作也占用了你們大量休息時間，大家都任勞任怨毫無怨言。借此機(jī)會，我再次向工作在教育、教學(xué)、管理、服務(wù)第一線的同志們道一聲：“你們辛苦了!謝謝你們!”

在這個學(xué)期，我們?yōu)榱藢W(xué)校的發(fā)展，做了大量的工作，同時我們的付出也得到了豐厚的回報，我們的師生在這個學(xué)期也有了很大的收獲，現(xiàn)在，我們一起回顧一下：

一、尊重學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生，發(fā)展學(xué)生，堅持“以生為本”。

1.深化養(yǎng)成教育，提高學(xué)生品質(zhì)。

本學(xué)期，我們通過五項循環(huán)競賽、文明監(jiān)督崗、志愿者、值日老師等的管理抓好學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)。重視晨會，在每周一舉行升旗儀式和國旗下講話，同時利用出操的時間進(jìn)行學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)行校風(fēng)學(xué)風(fēng)提升活動。

2.加強(qiáng)安全管理，時刻保持警惕。

安全工作是學(xué)校工作的有機(jī)組成部分，他牽動著每個學(xué)生家庭的喜與憂。因此學(xué)校十分重視安全工作，統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一安排、責(zé)任到人，責(zé)任到崗，做到了安全第一，警鐘長鳴。

學(xué)校定期在黑板報上刊出安全教育知識，制定安全須知，定期舉行安全教育活動，辦安全教育手抄報，組織學(xué)生參加禁毒教育和防溺水教育等活動。利用晨會和文化櫥窗等宣傳陣地加強(qiáng)安全教育宣傳，增強(qiáng)了師生的安全意識，一學(xué)年來，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生，師生犯罪率為零。20xx年11月，順利通過了瑞安市平安校園復(fù)查。

我們不僅在思想上重視，加強(qiáng)宣傳，強(qiáng)化引導(dǎo)，而且在行動上踏實的做好校園環(huán)境治理。在校門口危險地段劃了斑馬線，在醒目的地方設(shè)置安全警示語，對學(xué)校水、電設(shè)施派專人定期進(jìn)行檢查，及時消除安全隱患;組織學(xué)生進(jìn)行緊急疏散安全逃生大演練及防溺水知識培訓(xùn);本年度安排了4次消防安全自查，安裝了應(yīng)急燈，粘貼了安全出口標(biāo)志，更換了全部滅火器，確保消防設(shè)施完好使用。

3.建設(shè)校園文化，陶冶師生心靈。

學(xué)校制定了切實可行的校園文化建設(shè)實施方案，對學(xué)校的物質(zhì)文化、精神文化、行為文化和制度文化等進(jìn)行了全面的、總體的規(guī)劃。

在物質(zhì)文化建設(shè)方面，進(jìn)行了大面積的綠化，在綠化帶里，我們還點綴了一些富有文化內(nèi)涵的“校園文化石”，整個校園環(huán)境整潔幽雅。根據(jù)校舍特點，我們特意在各幢樓房設(shè)置了“藝術(shù)走廊”、“文化走廊”、“名人走廊”、“科學(xué)走廊”等，在其間布置學(xué)生書畫作品、名人畫像、名言警句、各種專項教育常識等，營造出濃郁的樓層文化氛圍。在每個教室，都有能體現(xiàn)班級特色的班容班貌，每間功能教室也都有寓教育性、知識性、藝術(shù)性為一體的宣傳圖片和標(biāo)語。

在制度建設(shè)方面，學(xué)校能體現(xiàn)“依法治校、以人為本”的管理理念，不斷完善各項制度健全，本學(xué)期制定并完善了《湖嶺鎮(zhèn)中學(xué)中遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃》、《湖嶺鎮(zhèn)中學(xué)中長期發(fā)展5年規(guī)劃》、《湖嶺鎮(zhèn)中學(xué)發(fā)展性評價三年發(fā)展規(guī)劃》等，修訂了《教師請假制度》、《學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《湖嶺鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范管理細(xì)則》等多項管理制度，為學(xué)校的長遠(yuǎn)可持續(xù)發(fā)展奠定了較為堅實的基礎(chǔ)。在瑞安市校園文化建設(shè)先進(jìn)單位驗收中，深受評估組領(lǐng)導(dǎo)好評。

4.豐富校園生活，提高學(xué)生素質(zhì)。

學(xué)校德育活動以“四節(jié)”為基礎(chǔ)，穿插形式多樣、內(nèi)容豐富的主題德育活動。本學(xué)期先后開展了學(xué)生田徑運(yùn)動會、第九屆體育節(jié)、第六屆科技節(jié)、元旦文藝匯演、感恩教育等系列活動，同時積極組織師生參加區(qū)內(nèi)外各種體育競技類的比賽項目，其中學(xué)校學(xué)生足球隊參加溫州市首屆青少年校園足球聯(lián)賽榮獲一等獎，校田徑隊和籃球隊參加瑞安市比賽也取得較好成績，李犇老師獲優(yōu)秀教練員稱號;10月份成功承辦了學(xué)區(qū)籃球賽，我校榮獲冠軍。

在提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時，學(xué)校還積極組織學(xué)生參加各級各類比賽。在市中小學(xué)生運(yùn)動會上，我校賴仁春等三位同學(xué)取得優(yōu)異成績;參加學(xué)區(qū)升旗儀式和廣播體操比賽，我校榮獲一等獎。在瑞安市知識產(chǎn)權(quán)知識競賽中，我校有7人獲獎，其中10(4)班繆玉蓮?fù)瑢W(xué)和10(5)班諸葛曉磊榮獲一等獎;參加學(xué)區(qū)科技節(jié)有23人次獲獎，其中6人榮獲一等獎。在瑞安市“法在心中”青少年法律知識競賽中，學(xué)校黃冰冰等3位同學(xué)榮獲二等獎，張信理老師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)師。

瑞安市首屆英語節(jié)上，我校有13人次獲獎;瑞安市第二屆“《玉?！冯s志杯”校園文學(xué)比賽中，有3人次獲獎;學(xué)區(qū)環(huán)保征文比賽中，11人次獲獎，其中11(3)班黃利雪同學(xué)的《記憶中的顏色》刊登瑞安日報。在慶祝建黨90周年系列活動中，周亮燕老師指導(dǎo)的10(7)班主題班會《黨是陽光我是花》被推薦參加瑞安市評比。

為豐富校園文化生活，建設(shè)健康向上的和諧校園，20xx年12月27日舉行了“歡慶元旦喜迎新年”文藝匯演，節(jié)目精彩，氣氛熱烈，體現(xiàn)了鎮(zhèn)中學(xué)子的風(fēng)采。為培養(yǎng)學(xué)生“常懷感恩心，做有品位人”，學(xué)校20xx年12月23日邀請感恩勵志演講專家曾小勇來學(xué)校作專題報告會，全校師生和家長參與，使學(xué)生的心靈得到一次全新的洗禮。

二、欣賞自我，磨礪自我，成就自我，享受幸福人生。

欣賞自我就是每位教師充分發(fā)揮個性特長，磨礪自我就每位教師為自己的專業(yè)成長創(chuàng)造平臺，成就自我就是每位教師在教學(xué)過程中形成自己的教學(xué)風(fēng)格，最終，讓每位教師享受到教書育人的幸福，把教育當(dāng)作終生追求的事業(yè)，而不是謀生工具。形成敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)的職業(yè)道德。

1.加強(qiáng)黨建工作，推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。

黨支部召開了三次次全體黨員會議，做好黨員民主評議工作，補(bǔ)選項維元同志為黨支部成員，發(fā)展了楊成光、何調(diào)伍、黃秋丹同志為預(yù)備黨員，確定詹子學(xué)、王志超等同志為入黨積極分子考察對象，選舉王琴同志為湖嶺鎮(zhèn)黨代會代表。積極開展黨員爭先創(chuàng)優(yōu)活動，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織，本年度，我校黨支部分別被鎮(zhèn)黨委和湖嶺學(xué)區(qū)推薦為瑞安市委、市教育局學(xué)習(xí)型黨組織評選，項維元同志被中共瑞安市委評為“五十佳學(xué)習(xí)型黨員”。

2.加強(qiáng)師德建設(shè)，提升師德水平。

全體教師清正廉潔，一心育人，不計名利，無私奉獻(xiàn)。本學(xué)期，張新理老師參加了無償獻(xiàn)血活動。8月底，我校按教育局統(tǒng)一部署，組織全體教師師德學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了王育倫局長《萬事德為先》、詹子學(xué)副校長的《從教守節(jié)品“師德”》等為期3天的師德專題培訓(xùn)學(xué)習(xí);10月份全體黨員聽取瑞安市宣傳部林式其同志作《關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤“七一”講話精神》的講座。通過以上這些學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，提高了廣大教師的政治思想素質(zhì)和理論水平。

3.做好政工后勤工作，逐步完善師資結(jié)構(gòu)。

本學(xué)期，認(rèn)真做好教師崗位設(shè)置，幾經(jīng)周折，終于設(shè)置了一個有利于全體教師發(fā)展的教師崗位設(shè)置方案，全體教師在崗位設(shè)置時也以大局為重，不計個人得失。

積極開展中高級職稱評審，通過參評教師的努力，我校今年有婁旭珍、王品壽、張巍、胡素娜、彭春茹、楊成光等六位教師評上中學(xué)一級教師職稱。

4.參加教學(xué)技能比賽，提高教育教學(xué)水平。

在上級有關(guān)部門組織的各項活動中，成績喜人：如林小智、黃海肖、林如仙等老師經(jīng)教研組磨課后在市級、學(xué)區(qū)級的公開課深受聽課老師的好評;20xx年瑞安市案例評比活動中，我校潘如若、林榮河、胡素娜、何天樂、黃海肖、陳彩丹、王琴、謝飛鳳、姜曉娜、周巖錫、周亮燕等分獲一、二、三等獎;陳彩丹、林明媚、潘如若被評為瑞安市第二屆教壇新苗;繆冬梅獲得瑞安市心理健康優(yōu)質(zhì)課評比二等獎;黃海肖、虞曉蕾等6人被評為湖嶺教育學(xué)區(qū)教壇新苗;校數(shù)學(xué)組、英語組、社會組代表隊代表學(xué)區(qū)參加瑞安市命題比賽分獲二、三等獎;瑞安市新教師專業(yè)知識競賽我校陳彩丹、林榮河、葉魏媚、林明媚、黃海肖、虞曉蕾、黃龍飛、姜曉娜、陳翔翔、王琴、戴眉眉、謝曉明、林如仙等分獲一、二、三等獎;年瑞安市教科研規(guī)劃課題我校有5組已獲立項;英語組老師指導(dǎo)的學(xué)生參加瑞安市首屆英語節(jié)有二十幾人次分獲二、三等獎。

5.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

繼續(xù)深化課改，精細(xì)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行落實課程計劃，不折不扣地開齊課程，開足課時。

注重對教師教學(xué)常規(guī)的規(guī)范化、合理化、科學(xué)化管理。根據(jù)溫州市四項規(guī)范達(dá)標(biāo)要求和學(xué)校教學(xué)管理實施細(xì)則，全體教師按要求規(guī)范自己的日常教育教學(xué)工作。學(xué)校教務(wù)處組織了三次的教學(xué)常規(guī)檢查，做到定時間、定人員、有紀(jì)錄、有反饋。在檢查方式上也進(jìn)行了改變，按四項規(guī)范達(dá)標(biāo)要求安排檢查組人員進(jìn)課堂聽課。

為了順利通過“溫州市四項規(guī)范達(dá)標(biāo)”驗收，第13周學(xué)校組織了教務(wù)處、教科室、各教研組長一行13人到溫州市規(guī)范達(dá)標(biāo)升級學(xué)校鮑田中學(xué)學(xué)習(xí)，為我校的教學(xué)常規(guī)帶來了新的認(rèn)識。

6.堅持科研興教，科研興校。

學(xué)校發(fā)揮片區(qū)中心校優(yōu)勢，抓住一切機(jī)會，開展理論培訓(xùn)，專家引領(lǐng)，名師導(dǎo)教，自我上課，積極反思等形式教科研活動，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平的整體提高。本學(xué)期我校數(shù)學(xué)組承辦了瑞安市西部聯(lián)片初中數(shù)學(xué)教研活動，數(shù)學(xué)組還被評委20xx年度瑞安市先進(jìn)教研組;語文組協(xié)辦了湖嶺教育學(xué)區(qū)教壇新苗評比活動和與鹿木學(xué)校聯(lián)辦的同課異構(gòu)教研活動;社會組和金川學(xué)校聯(lián)辦了學(xué)區(qū)教研活動;英語組協(xié)辦了學(xué)區(qū)初小銜接等教研活動。

積極參加課題研究，數(shù)學(xué)學(xué)科的《浙教版九年制義務(wù)教育教科書章前圖的應(yīng)用》、英語學(xué)科的《農(nóng)村初中英語開展診斷課堂誤區(qū)的有效教學(xué)研究》、歷史與社會學(xué)科的《歷史與社會課堂教學(xué)情感目標(biāo)實現(xiàn)途徑探究》的課題按時結(jié)題。

加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測工作。協(xié)調(diào)“瑞安市西部聯(lián)片”組織好期中教學(xué)質(zhì)量的檢測工作、協(xié)調(diào)好學(xué)區(qū)組織好期末教學(xué)質(zhì)量檢測工作，召開了質(zhì)量分析會，總結(jié)經(jīng)驗，取長補(bǔ)短。并對各類參數(shù)進(jìn)行分析，在一定的范圍內(nèi)公開教學(xué)質(zhì)量數(shù)據(jù)。

7.豐富教師業(yè)余生活，提高教師綜合素質(zhì)。

組織了教工趣味運(yùn)動會、三筆字比賽、登山活動、教工羽毛球比賽、組織教師參加學(xué)區(qū)建黨九十周年演講等活動。在工會組織的不斷努力下，四年來我校三次被評為市校務(wù)公開先進(jìn)單位，07至09年我校工會連續(xù)三年被評為市先進(jìn)工會組織，今年(20xx年)我校又被評為溫州市先進(jìn)工會組織。

加快硬件建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，提升學(xué)校品位。

為改善學(xué)校的硬件施，使我校的布局更加合理，建筑面積為3129平方米、總投資為683元的新教學(xué)樓，已辦理了選址、立項、環(huán)評批復(fù)、地質(zhì)勘察、擴(kuò)初會簽、總平審批、消防審批、規(guī)劃許可證審批等手續(xù)，現(xiàn)在已進(jìn)行招投標(biāo)，中標(biāo)單位為浙江中瑞建筑工程有限公司，開工證正在辦理之中，力爭早日進(jìn)場施工。

投資約8萬元添置了辦公椅80張、文件柜50組、辦公桌22張、新配置了辦公室電腦7臺、更換4臺。投資10多萬元建設(shè)了led電子顯示屏，改建了學(xué)校大門的自動伸縮門等。

多次聘請維修人員對多媒體等設(shè)備進(jìn)行維護(hù);對校園廣播及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行了整修;為了提高網(wǎng)速，校園網(wǎng)絡(luò)流量從10兆升級為100兆。

老師們，這幾年，學(xué)校取得了長足的發(fā)展，教學(xué)設(shè)施日趨完善，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，教學(xué)成績越來越喜人，校園更靚了，聲譽(yù)更響了。但是，關(guān)起門來說，面子上著實好看，而內(nèi)涵上仍需要進(jìn)一步提高。

加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，是學(xué)校辦學(xué)的永恒主題。原清華大學(xué)校長梅貽琦曾說：“大學(xué)者，非有大樓之謂也，有大師之謂也?！贝髮W(xué)如此，中學(xué)也是如此。學(xué)校教職工，要增強(qiáng)為教育教學(xué)服務(wù)的意識，要盡力創(chuàng)造一個人人舒心暢氣、個個奮發(fā)有為的局面。要增強(qiáng)質(zhì)量意識，要高度認(rèn)識到質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，是全體教職工的幸福線。最后，為了使老師們能夠度過一個安全、文明、愉快而有意義的寒假，給大家提幾點建議：1.建議大家歡度春節(jié)的同時，不忘自身提高，利用假期加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，抽出一定的時間來閱讀教育教學(xué)的理論文章。

2.建議大家在假期里要時刻按照中小學(xué)教師道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，不做不符合教師形象的事，不說有損教師形象的話，在遵紀(jì)守法，遵守公共秩序，遵守社會道德方面起模范帶頭作用。要搞好家庭和鄰里團(tuán)結(jié)。

3.要移風(fēng)易俗，過一個勤儉節(jié)約、祥和文明的假期。注意人身安全，提倡開展有益文化娛樂活動，不參加賭博等損害自身形象的活動。

4.遵守市教育局的有關(guān)規(guī)定，杜絕亂辦班和有償家教。對完成寒假作業(yè)有困難的學(xué)生的提問盡量耐心答疑。

寒假全體教師會議校長講話稿篇十三

學(xué)期快要結(jié)束了,怎樣進(jìn)行寒假工作,是每個校長所關(guān)心的問題。下面是本站小編給大家整理的寒假工作會議上校長。

講話稿。

僅供參考。

各位老師，同志們：大家上午好!

轉(zhuǎn)眼間，又到了期末總結(jié)、辭舊迎新之際。首先請允許我代表校務(wù)會向全體教職員工并通過你們向你們的家屬，拜個早年，祝大家新年大吉，萬事如意!

玉兔歡騰舊歲去，金龍升騰報春來。過去的一年，我們?nèi)w教職員工在上級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“依法辦學(xué)、民主管理、以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，以加快學(xué)校發(fā)展步伐為己任，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)。在教書育人上取得了豐碩成果;廣大干部職工緊緊圍繞教學(xué)這個中心，努力提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量，充分發(fā)揮了管理育人、服務(wù)育人的作用。學(xué)校在教育教學(xué)、教研教改、后勤服務(wù)等方面都取得了較大成績，整體水平不斷提高。這些成績的取得，跟各位的辛勤耕耘是密不可分的。比如，由于工作需要，有些崗位需要調(diào)整，我們的老師們義無反顧接受了新的任務(wù)：像王品壽老師、王琴老師、周巖錫老師、謝榮敏老師、林小智老師、金永長老師等，他們再一次挑起了初三的擔(dān)子;陳祥老師接起了具有挑戰(zhàn)的班主任工作;林如仙、楊成光老師擔(dān)任了辛苦的住校生管理工作;黃秋丹、薛海丹、林小智、黃巧存等老師，放下家中嗷嗷待哺的嬰兒，全身心投入到工作中去;黃榮格、虞曉蕾老師，本請兩個星期的婚假，一個星期后就上班了;何調(diào)伍、林小玲、黃巧存、潘秋榮等老師都能急學(xué)校所急，為學(xué)校分憂，勇挑重?fù)?dān)，接受因同事請假帶來的額外任務(wù);在還有在座各位，學(xué)校工作也占用了你們大量休息時間，大家都任勞任怨毫無怨言。借此機(jī)會，我再次向工作在教育、教學(xué)、管理、服務(wù)第一線的同志們道一聲：“你們辛苦了!謝謝你們!”

在這個學(xué)期，我們?yōu)榱藢W(xué)校的發(fā)展，做了大量的工作，同時我們的付出也得到了豐厚的回報，我們的師生在這個學(xué)期也有了很大的收獲，現(xiàn)在，我們一起回顧一下：

一、尊重學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生，發(fā)展學(xué)生，堅持“以生為本”。

1.深化養(yǎng)成教育，提高學(xué)生品質(zhì)。

本學(xué)期，我們通過五項循環(huán)競賽、文明監(jiān)督崗、志愿者、值日老師等的管理抓好學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)。重視晨會，在每周一舉行升旗儀式和國旗下講話，同時利用出操的時間進(jìn)行學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)行校風(fēng)學(xué)風(fēng)提升活動。

2.加強(qiáng)安全管理，時刻保持警惕。

安全工作是學(xué)校工作的有機(jī)組成部分，他牽動著每個學(xué)生家庭的喜與憂。因此學(xué)校十分重視安全工作，統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一安排、責(zé)任到人，責(zé)任到崗，做到了安全第一，警鐘長鳴。

學(xué)校定期在黑板報上刊出安全教育知識，制定安全須知，定期舉行安全教育活動，辦安全教育手抄報，組織學(xué)生參加禁毒教育和防溺水教育等活動。利用晨會和文化櫥窗等宣傳陣地加強(qiáng)安全教育宣傳，增強(qiáng)了師生的安全意識，一學(xué)年來，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生，師生犯罪率為零。20xx年11月，順利通過了瑞安市平安校園復(fù)查。

我們不僅在思想上重視，加強(qiáng)宣傳，強(qiáng)化引導(dǎo)，而且在行動上踏實的做好校園環(huán)境治理。在校門口危險地段劃了斑馬線，在醒目的地方設(shè)置安全。

警示語。

對學(xué)校水、電設(shè)施派專人定期進(jìn)行檢查及時消除安全隱患;組織學(xué)生進(jìn)行緊急疏散安全逃生大演練及防溺水知識培訓(xùn);本年度安排了4次消防安全自查安裝了應(yīng)急燈粘貼了安全出口標(biāo)志更換了全部滅火器確保消防設(shè)施完好使用。

3.建設(shè)校園文化，陶冶師生心靈。

學(xué)校制定了切實可行的校園文化建設(shè)實施方案，對學(xué)校的物質(zhì)文化、精神文化、行為文化和制度文化等進(jìn)行了全面的、總體的規(guī)劃。

在物質(zhì)文化建設(shè)方面，進(jìn)行了大面積的綠化，在綠化帶里，我們還點綴了一些富有文化內(nèi)涵的“校園文化石”，整個校園環(huán)境整潔幽雅。根據(jù)校舍特點，我們特意在各幢樓房設(shè)置了“藝術(shù)走廊”、“文化走廊”、“名人走廊”、“科學(xué)走廊”等，在其間布置學(xué)生書畫作品、名人畫像、名言警句、各種專項教育常識等，營造出濃郁的樓層文化氛圍。在每個教室，都有能體現(xiàn)班級特色的班容班貌，每間功能教室也都有寓教育性、知識性、藝術(shù)性為一體的宣傳圖片和標(biāo)語。

在制度建設(shè)方面，學(xué)校能體現(xiàn)“依法治校、以人為本”的管理理念，不斷完善各項制度健全，本學(xué)期制定并完善了《湖嶺鎮(zhèn)中學(xué)中遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃》、《湖嶺鎮(zhèn)中學(xué)中長期發(fā)展5年規(guī)劃》、《湖嶺鎮(zhèn)中學(xué)發(fā)展性評價三年發(fā)展規(guī)劃》等，修訂了《教師請假制度》、《學(xué)校突發(fā)事件。

應(yīng)急預(yù)案。

》、《湖嶺鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范管理細(xì)則》等多項管理制度，為學(xué)校的長遠(yuǎn)可持續(xù)發(fā)展奠定了較為堅實的基礎(chǔ)。在瑞安市校園文化建設(shè)先進(jìn)單位驗收中，深受評估組領(lǐng)導(dǎo)好評。

4.豐富校園生活，提高學(xué)生素質(zhì)。

學(xué)校德育活動以“四節(jié)”為基礎(chǔ)，穿插形式多樣、內(nèi)容豐富的主題德育活動。本學(xué)期先后開展了學(xué)生田徑運(yùn)動會、第九屆體育節(jié)、第六屆科技節(jié)、元旦文藝匯演、感恩教育等系列活動，同時積極組織師生參加區(qū)內(nèi)外各種體育競技類的比賽項目，其中學(xué)校學(xué)生足球隊參加溫州市首屆青少年校園足球聯(lián)賽榮獲一等獎，校田徑隊和籃球隊參加瑞安市比賽也取得較好成績，李犇老師獲優(yōu)秀教練員稱號;10月份成功承辦了學(xué)區(qū)籃球賽，我校榮獲冠軍。

在提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時，學(xué)校還積極組織學(xué)生參加各級各類比賽。在市中小學(xué)生運(yùn)動會上，我校賴仁春等三位同學(xué)取得優(yōu)異成績;參加學(xué)區(qū)升旗儀式和廣播體操比賽，我校榮獲一等獎。在瑞安市知識產(chǎn)權(quán)知識競賽中，我校有7人獲獎，其中10(4)班繆玉蓮?fù)瑢W(xué)和10(5)班諸葛曉磊榮獲一等獎;參加學(xué)區(qū)科技節(jié)有23人次獲獎，其中6人榮獲一等獎。在瑞安市“法在心中”青少年法律知識競賽中，學(xué)校黃冰冰等3位同學(xué)榮獲二等獎，張信理老師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)師。

瑞安市首屆英語節(jié)上，我校有13人次獲獎;瑞安市第二屆“《玉?！冯s志杯”校園文學(xué)比賽中，有3人次獲獎;學(xué)區(qū)環(huán)保征文比賽中，11人次獲獎，其中11(3)班黃利雪同學(xué)的《記憶中的顏色》刊登瑞安日報。在慶祝建黨90周年系列活動中，周亮燕老師指導(dǎo)的10(7)班主題班會《黨是陽光我是花》被推薦參加瑞安市評比。

為豐富校園文化生活，建設(shè)健康向上的和諧校園，20xx年12月27日舉行了“歡慶元旦喜迎新年”文藝匯演，節(jié)目精彩，氣氛熱烈，體現(xiàn)了鎮(zhèn)中學(xué)子的風(fēng)采。為培養(yǎng)學(xué)生“常懷感恩心，做有品位人”，學(xué)校20xx年12月23日邀請感恩勵志演講專家曾小勇來學(xué)校作專題報告會，全校師生和家長參與，使學(xué)生的心靈得到一次全新的洗禮。

二、欣賞自我，磨礪自我，成就自我，享受幸福人生。

欣賞自我就是每位教師充分發(fā)揮個性特長，磨礪自我就每位教師為自己的專業(yè)成長創(chuàng)造平臺，成就自我就是每位教師在教學(xué)過程中形成自己的教學(xué)風(fēng)格，最終，讓每位教師享受到教書育人的幸福，把教育當(dāng)作終生追求的事業(yè)，而不是謀生工具。形成敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)的職業(yè)道德。

1.加強(qiáng)黨建工作，推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。

黨支部召開了三次次全體黨員會議，做好黨員民主評議工作，補(bǔ)選項維元同志為黨支部成員，發(fā)展了楊成光、何調(diào)伍、黃秋丹同志為預(yù)備黨員，確定詹子學(xué)、王志超等同志為入黨積極分子考察對象，選舉王琴同志為湖嶺鎮(zhèn)黨代會代表。積極開展黨員爭先創(chuàng)優(yōu)活動，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織，本年度，我校黨支部分別被鎮(zhèn)黨委和湖嶺學(xué)區(qū)推薦為瑞安市委、市教育局學(xué)習(xí)型黨組織評選，項維元同志被中共瑞安市委評為“五十佳學(xué)習(xí)型黨員”。

2.加強(qiáng)師德建設(shè)，提升師德水平。

全體教師清正廉潔，一心育人，不計名利，無私奉獻(xiàn)。本學(xué)期，張新理老師參加了無償獻(xiàn)血活動。8月底，我校按教育局統(tǒng)一部署，組織全體教師師德學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了王育倫局長《萬事德為先》、詹子學(xué)副校長的《從教守節(jié)品“師德”》等為期3天的師德專題培訓(xùn)學(xué)習(xí);10月份全體黨員聽取瑞安市宣傳部林式其同志作《關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹“七一”講話精神》的講座。通過以上這些學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，提高了廣大教師的政治思想素質(zhì)和理論水平。

3.做好政工后勤工作，逐步完善師資結(jié)構(gòu)。

本學(xué)期，認(rèn)真做好教師崗位設(shè)置，幾經(jīng)周折，終于設(shè)置了一個有利于全體教師發(fā)展的教師崗位設(shè)置方案，全體教師在崗位設(shè)置時也以大局為重，不計個人得失。

積極開展中高級職稱評審，通過參評教師的努力，我校今年有婁旭珍、王品壽、張巍、胡素娜、彭春茹、楊成光等六位教師評上中學(xué)一級教師職稱。

4.參加教學(xué)技能比賽，提高教育教學(xué)水平。

在上級有關(guān)部門組織的各項活動中，成績喜人：如林小智、黃海肖、林如仙等老師經(jīng)教研組磨課后在市級、學(xué)區(qū)級的公開課深受聽課老師的好評;20xx年瑞安市案例評比活動中，我校潘如若、林榮河、胡素娜、何天樂、黃海肖、陳彩丹、王琴、謝飛鳳、姜曉娜、周巖錫、周亮燕等分獲一、二、三等獎;陳彩丹、林明媚、潘如若被評為瑞安市第二屆教壇新苗;繆冬梅獲得瑞安市心理健康優(yōu)質(zhì)課評比二等獎;黃海肖、虞曉蕾等6人被評為湖嶺教育學(xué)區(qū)教壇新苗;校數(shù)學(xué)組、英語組、社會組代表隊代表學(xué)區(qū)參加瑞安市命題比賽分獲二、三等獎;瑞安市新教師專業(yè)知識競賽我校陳彩丹、林榮河、葉魏媚、林明媚、黃海肖、虞曉蕾、黃龍飛、姜曉娜、陳翔翔、王琴、戴眉眉、謝曉明、林如仙等分獲一、二、三等獎;20xx年瑞安市教科研規(guī)劃課題我校有5組已獲立項;英語組老師指導(dǎo)的學(xué)生參加瑞安市首屆英語節(jié)有二十幾人次分獲二、三等獎。

5.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

繼續(xù)深化課改，精細(xì)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行落實課程計劃，不折不扣地開齊課程，開足課時。

注重對教師教學(xué)常規(guī)的規(guī)范化、合理化、科學(xué)化管理。根據(jù)溫州市四項規(guī)范達(dá)標(biāo)要求和學(xué)校教學(xué)管理實施細(xì)則，全體教師按要求規(guī)范自己的日常教育教學(xué)工作。學(xué)校教務(wù)處組織了三次的教學(xué)常規(guī)檢查，做到定時間、定人員、有紀(jì)錄、有反饋。在檢查方式上也進(jìn)行了改變，按四項規(guī)范達(dá)標(biāo)要求安排檢查組人員進(jìn)課堂聽課。

為了順利通過“溫州市四項規(guī)范達(dá)標(biāo)”驗收，第13周學(xué)校組織了教務(wù)處、教科室、各教研組長一行13人到溫州市規(guī)范達(dá)標(biāo)升級學(xué)校鮑田中學(xué)學(xué)習(xí)，為我校的教學(xué)常規(guī)帶來了新的認(rèn)識。

6.堅持科研興教，科研興校。

學(xué)校發(fā)揮片區(qū)中心校優(yōu)勢，抓住一切機(jī)會，開展理論培訓(xùn)，專家引領(lǐng)，名師導(dǎo)教，自我上課，積極反思等形式教科研活動，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平的整體提高。本學(xué)期我校數(shù)學(xué)組承辦了瑞安市西部聯(lián)片初中數(shù)學(xué)教研活動，數(shù)學(xué)組還被評委20xx年度瑞安市先進(jìn)教研組;語文組協(xié)辦了湖嶺教育學(xué)區(qū)教壇新苗評比活動和與鹿木學(xué)校聯(lián)辦的同課異構(gòu)教研活動;社會組和金川學(xué)校聯(lián)辦了學(xué)區(qū)教研活動;英語組協(xié)辦了學(xué)區(qū)初小銜接等教研活動。

積極參加課題研究，數(shù)學(xué)學(xué)科的《浙教版九年制義務(wù)教育教科書章前圖的應(yīng)用》、英語學(xué)科的《農(nóng)村初中英語開展診斷課堂誤區(qū)的有效教學(xué)研究》、歷史與社會學(xué)科的《歷史與社會課堂教學(xué)情感目標(biāo)實現(xiàn)途徑探究》的課題按時結(jié)題。

加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測工作。協(xié)調(diào)“瑞安市西部聯(lián)片”組織好期中教學(xué)質(zhì)量的檢測工作、協(xié)調(diào)好學(xué)區(qū)組織好期末教學(xué)質(zhì)量檢測工作，召開了質(zhì)量分析會，總結(jié)經(jīng)驗，取長補(bǔ)短。并對各類參數(shù)進(jìn)行分析，在一定的范圍內(nèi)公開教學(xué)質(zhì)量數(shù)據(jù)。

7.豐富教師業(yè)余生活，提高教師綜合素質(zhì)。

組織了教工趣味運(yùn)動會、三筆字比賽、登山活動、教工羽毛球比賽、組織教師參加學(xué)區(qū)建黨九十周年演講等活動。在工會組織的不斷努力下，四年來我校三次被評為市校務(wù)公開先進(jìn)單位，07至09年我校工會連續(xù)三年被評為市先進(jìn)工會組織，今年(20xx年)我校又被評為溫州市先進(jìn)工會組織。

三、加快硬件建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，提升學(xué)校品位。

為改善學(xué)校的硬件施，使我校的布局更加合理，建筑面積為3129平方米、總投資為683元的新教學(xué)樓，已辦理了選址、立項、環(huán)評批復(fù)、地質(zhì)勘察、擴(kuò)初會簽、總平審批、消防審批、規(guī)劃許可證審批等手續(xù)，現(xiàn)在已進(jìn)行招投標(biāo)，中標(biāo)單位為浙江中瑞建筑工程有限公司，開工證正在辦理之中，力爭早日進(jìn)場施工。

投資約8萬元添置了辦公椅80張、文件柜50組、辦公桌22張、新配置了辦公室電腦7臺、更換4臺。投資10多萬元建設(shè)了led電子顯示屏，改建了學(xué)校大門的自動伸縮門等。

多次聘請維修人員對多媒體等設(shè)備進(jìn)行維護(hù);對校園廣播及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行了整修;為了提高網(wǎng)速，校園網(wǎng)絡(luò)流量從10兆升級為100兆。

老師們，這幾年，學(xué)校取得了長足的發(fā)展，教學(xué)設(shè)施日趨完善，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，教學(xué)成績越來越喜人，校園更靚了，聲譽(yù)更響了。但是，關(guān)起門來說，面子上著實好看，而內(nèi)涵上仍需要進(jìn)一步提高。

加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，是學(xué)校辦學(xué)的永恒主題。原清華大學(xué)校長梅貽琦曾說：“大學(xué)者，非有大樓之謂也，有大師之謂也?！贝髮W(xué)如此，中學(xué)也是如此。學(xué)校教職工，要增強(qiáng)為教育教學(xué)服務(wù)的意識，要盡力創(chuàng)造一個人人舒心暢氣、個個奮發(fā)有為的局面。要增強(qiáng)質(zhì)量意識，要高度認(rèn)識到質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，是全體教職工的幸福線。最后，為了使老師們能夠度過一個安全、文明、愉快而有意義的寒假，給大家提幾點建議：1.建議大家歡度春節(jié)的同時，不忘自身提高，利用假期加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，抽出一定的時間來閱讀教育教學(xué)的理論文章。

2.建議大家在假期里要時刻按照中小學(xué)教師道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，不做不符合教師形象的事，不說有損教師形象的話，在遵紀(jì)守法，遵守公共秩序，遵守社會道德方面起模范帶頭作用。要搞好家庭和鄰里團(tuán)結(jié)。

3.要移風(fēng)易俗，過一個勤儉節(jié)約、祥和文明的假期。注意人身安全，提倡開展有益文化娛樂活動，不參加賭博等損害自身形象的活動。

4.遵守市教育局的有關(guān)規(guī)定，杜絕亂辦班和有償家教。對完成寒假作業(yè)有困難的學(xué)生的提問盡量耐心答疑。

時光流轉(zhuǎn)，歲月更迭，轉(zhuǎn)瞬間，三百多個日子又從指尖悄然滑過。駐足回首，清點行囊，我們感慨頗多，既有發(fā)自心底的歡愉，亦有徘徊不前的酸楚，也不乏失敗的苦澀。如今，20xx年已漸行漸遠(yuǎn)，在年終，我們著實應(yīng)該整理一下思緒，做好20xx年的回望，同時對20xx年作出謀劃。今天我們?nèi)w教師坐在一起，參加本學(xué)期最后一次會議，共同反思回顧并暢想未來。剛才，三位教師代表和一名干部代表做了典型發(fā)言，講的深刻具體，很有真情實感。今天我要講三個方面的問題，第一，20xx年工作和生活的回頭望。第二，20xx年工作的展望。第三，教師寒假生活的要求。今天的會議需要一個半小時的時間。

一、盤點收獲，反思不足。

(一)在工作中反思，查不足。

工作不是一個人生命中的全部，卻是一個人成長的舞臺。每個人都要工作30多年，或許我們現(xiàn)在還年輕，尤其是我們學(xué)校年輕教師占多數(shù)，以后的路還很長，積累經(jīng)驗，摸索前行更為重要，曾告誡人民教師：“教師要靜下心來教書，潛下心來育人?！彼悦恳晃唤處熞獜慕虝陀藘蓚€方面進(jìn)行總結(jié)和反思。

1、作為教師，我們需要盤問自己：

2、領(lǐng)導(dǎo)干部要一日三省吾身。

3、非教學(xué)人員要捫心自問：

(二)反思一年來的生活。

從某種角度來講，工作是生活的一部分，工作是為了生活。一年來，我校教師群體中，有的買房購車，有的結(jié)婚生子，有的談婚論嫁，有的養(yǎng)老送終，有的養(yǎng)兒育女，總之我們大家庭的生活豐富多彩，絢麗斑斕。我校一年來，喜事連連，酒席不斷，老師們的生活可謂其樂融融，到了年終寒假又要享受生活的樂趣，提醒大家，我們也要進(jìn)行一下生活的總結(jié)和反思。為什么有的家庭美滿幸福?有的家庭生活井然有序?為什么有的家庭老人幸福，孩子優(yōu)秀，大人事業(yè)有成?這里有很多的學(xué)問。我們每個人都要思考治家之道、育子之方，學(xué)會投資理財，經(jīng)營幸福。家庭幸福是一個人事業(yè)成功的基礎(chǔ)，很多年輕教師很少考慮這些問題，只是跟著感覺走，總是受周圍人影響做出選擇。當(dāng)你能夠靜下心來想一想，你可能就會明白什么叫成功了。

(三)反思自己的成長歷程。

放假了，我們可以安靜的休息了，可以回頭望一望我們一年所走過的路，所經(jīng)歷的事，問一問自己是不是在進(jìn)步，是不是更加成熟，是不是有成長的感覺。年初，我校確定的關(guān)鍵詞是“改變”，現(xiàn)在你可以問問自己，你改變了嗎?改變了什么?工作態(tài)度、工作方法，同事之間的關(guān)系還是認(rèn)知心態(tài)?這一年我們是不是被感動過?是不是也感動過他人?哪些人哪些事對你觸動深刻?這些觸動對你有積極地影響還是有消極的作用?我們每個人的成長離不開不斷地總結(jié)和反思，這樣積累起來的就是經(jīng)驗。若我們不斷的進(jìn)行總結(jié)和反思，不斷地進(jìn)行人生路上的回頭望，就可能少走彎路，如果每天都是簡單的重復(fù)，重復(fù)著昨天的故事，到最后終將平平淡淡地結(jié)束自己的職業(yè)生涯。

我們可以反思下面的問題。

1、今年的目標(biāo)是否已依約達(dá)成了?(確定自己的人生最終目標(biāo)，然后明確定出每一年的持續(xù)點，朝此向前邁進(jìn)。)。

2、是否為異軍突起而全力以赴?比起前一年進(jìn)步了多少?

3、做了最佳的服務(wù)了嗎?(為學(xué)校，為學(xué)生，為同事。)。

4、始終以協(xié)調(diào)態(tài)度去面對工作嗎?

5、做事拖延了嗎?若是有的話是哪件事?

6、不好的性格有改善嗎?是哪一點呢?

7、貫徹所定的計劃，并自始至終執(zhí)行了嗎?

8、無論什么情況，都能迅速下決斷嗎?

9、自己是否為六大恐懼所困擾?(年老、死亡、貧窮、批評、失戀、疾病)。

10、有沒有疑人太多、信人不足之過呢?

11、有沒有與人發(fā)生過爭執(zhí)呢?

12、集中力量是否得以發(fā)揮?有限教學(xué)資源是否得到較好利用?

13、是否用寬容之心對待他人之過?

14、才能的哪一部分進(jìn)步了呢?

15、有沒有欲望太多、喪失節(jié)制之處?

16、有沒有不講情義、只圖利已之處?

17、日常的態(tài)度是否得到他人尊敬?

18、有無獨斷專行，固執(zhí)已見之處?經(jīng)常能依正確的分析判斷事物嗎?

19、時間、收支都已能依照計劃，實行自我管理了嗎?

20、無益的時間浪費(fèi)有多少呢?

21、為了使未來能更上一層樓，你認(rèn)為該如何改變呢?

22、你打算如何提供物超所值的服務(wù)給他人呢?

23、有良心受責(zé)、愧疚之事嗎?

24、對人是否有不公平之處?是對誰呢?

25、假如學(xué)校要壓縮編制20人，你是否覺得自己在解聘之內(nèi)?

26、滿意現(xiàn)在的工作嗎?若不滿意，原因為何?

27、主管是否對你的工作態(tài)度、能力感到滿意?若不滿意原因為何?

28、你認(rèn)為自己能夠成功嗎?(冷靜的。

自我評價。

后，再參考他人意見)。

我們在總結(jié)反思自己一年來的成長經(jīng)歷時要時刻提醒自己：不要小看自己，不要小看自己的職業(yè)。羨慕我們的人很多，幸福是一種感覺。有一句話說得好：人可悲的不是沒有表現(xiàn)的舞臺，而是給你表現(xiàn)的舞臺而沒有觀眾。珍惜自己，珍惜自己的工作崗位至關(guān)重要。

20xx年，不管你滿意也好，遺憾也好，成功也罷，失敗也罷，都已成為過去，留下的是人生的一段記憶。總結(jié)反思這段歷史，會使你的明天目標(biāo)更明確，思路更清晰，激情更旺盛。這里我要明確的和大家講。過去的一年是我校變化最大的一年，教學(xué)秩序井然，老師們都有不同程度的進(jìn)步。在這里，在此時，我代表校領(lǐng)導(dǎo)班子向所以為學(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)的老師們表示誠摯的謝意，感謝你們一年來對校長工作的大力支持。

二、下面我簡單說一下20xx年的工作重點：(詳細(xì)見計劃)。

1、狠抓課堂教學(xué)。

2、落實教師管理。

3、一幫一結(jié)對子。

4、高三決戰(zhàn)高考。

5、深化四大工程。

三、教師寒假生活的建議和要求。

(一)放假時間：一月十九日至二月十八日。二月十九日八點三十分教師正式上班(正月十七)。學(xué)生二月二十一日上課，住校生二月二十日返校，放假時間正好一個月。

(二)寒假期間補(bǔ)課要求。

1、認(rèn)真上好每一節(jié)課，保證補(bǔ)課期間的課堂效率。

2、看好每天的晚自習(xí)，及時清點自習(xí)課學(xué)生人數(shù)。

3、值班人員加大管理力度，確保每一個時間段值班人員不斷檔。

4、補(bǔ)課期間實施每天每節(jié)點名制，并做好記錄。

5、提高安全意識，確保寒假期間人員財產(chǎn)安全。

(三)孝敬老人,教育孩子。

(四)走親訪友,安全出行。

(五)節(jié)制娛樂,鍛煉身體。

(六)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不忘工作。

人生最大的投資是自己，對自己投資最大的是學(xué)習(xí)。當(dāng)學(xué)習(xí)和思考成為一種習(xí)慣，成功將隨之而至。這些話語強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性。當(dāng)今春節(jié)新時尚：以學(xué)習(xí)的方式過春節(jié)。

1、

讀書筆記。

心得。

堅持養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣，讀書記筆記的習(xí)慣，寒假寫一篇有價值的1500字的讀書心得，開學(xué)第一天上交，學(xué)校將評獎，展覽，交流。

推薦書目：《班主任必讀》王寶祥主編。

《做一名學(xué)習(xí)型教師》作者歐陽明。

《中國教師缺什么》作者黃燕。

《不跪著教書》作者吳菲。

《反思教育習(xí)慣》作者閆玉雙。

2、上網(wǎng)博客論壇。

教師要建立自己的博客，完善更新自己的博客，瀏覽教育名家，學(xué)者的博客，參加學(xué)校教師qq群聊天交流，參加主題論壇活動，必須跟帖，主題：如何提高教學(xué)課堂實效。

推薦網(wǎng)站：學(xué)校網(wǎng)站有推薦的具體網(wǎng)址。

3、看視頻，聽講座。

加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)是提升自己能力學(xué)識水平的重要途徑之一，是教師專業(yè)化發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，教師在寒假中要在網(wǎng)上查詢教育名家講座，如魏書生。每個教師至少聽5小時以上。

4、做一次家訪，關(guān)注學(xué)生的寒假生活。

學(xué)生是教師工作賴以生存的教學(xué)人力資源。失去了學(xué)生，教師就失去了職業(yè)價值。教師心中要時時刻刻牽掛學(xué)生，要視學(xué)生為上帝，就像生意人對待客戶一樣。寒假中，教師一定要按學(xué)校要求做好部分學(xué)生的家訪工作。

5、手機(jī)要天天開機(jī)，保證信息暢通，教師外出超出本縣范圍要和校長請假。

結(jié)束語。

又是一年播種耕耘，又是一年秋收冬藏，我們在總結(jié)反思中積累，在謀化奮斗中進(jìn)步。不管結(jié)果如何，我們更注重的是過程。老師們，沒有什么可以阻擋住我們前行的腳步，沒有什么理由讓我們裹足不前，那么就讓我們盤點生活，讓昨天沉淀為歷史，舉杯共祝明天會更好。

最后祝全體職工：家庭幸福美滿，事業(yè)蒸蒸日上，一生平安快樂!預(yù)祝你們過一個充實而又愉快的假期!今天的會議到此結(jié)束。

各位老師：大家好!

今天是咱這一學(xué)期最后一個教師會，也是咱的總結(jié)會?；仡櫼粚W(xué)期的工作，應(yīng)該說本學(xué)期的教育教學(xué)工作是在我們?nèi)w教師的共同努力下，已經(jīng)圓滿結(jié)束并取得了許多矚目的成績。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校對各位老師的辛勤工作、無私奉獻(xiàn)，表示最真誠的感謝，并通過大家向自己的家人對學(xué)校工作的理解支持表示最衷心的感謝。

一學(xué)期來，學(xué)校德育工作有序開展，通過政教處、值周老師和全體班主任恪盡職守的堅持、任勞任怨的努力，學(xué)生的精神面貌有所改觀，學(xué)生的文明素養(yǎng)明顯提升，學(xué)生的自我管理、自我教育的能力明顯增強(qiáng)。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，咱們的老師都有很強(qiáng)的質(zhì)量意識，各科老師每天爭分奪秒，不計個人得失，每天起早貪晚的認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)，正是由于大家的傾情付出，學(xué)生成績明顯有所提高。

本學(xué)期，不論是政教處還是教務(wù)處組織的一系列師生活動，還有學(xué)校取得的成績，你比如高效課堂、學(xué)校的安全的到各級領(lǐng)導(dǎo)的一致贊譽(yù)，我在上次教委組織的校長述職會上已經(jīng)向大家作了總結(jié)、匯報，在這里就不再啰嗦。

育教學(xué)工作鉆研不深入。這些深層次的矛盾和長期積淀的定勢的思維使我們有些老師，由缺乏職業(yè)滿意感發(fā)展到職業(yè)倦怠，從而消極地工作和自我壓抑地生活著。

為此我向全體老師提出三點希望：

1.安安靜靜讀書。

蘇東坡曾說過“腹有詩書氣自華”，在這樣一個喧囂浮躁的世界里，讀書能讓我們擁有一顆寧靜的心。作為老師，注定了咱們終身與書為伴，讀書應(yīng)該成為我們的一種習(xí)慣、一種生活常態(tài)。所以我真心地希望我們老師靜下心來讀些名著，讀些科普作品，讀些名人傳記，讀些教育理論。在這里我向大家推薦一本書：鄭杰的《給教師的一百條新建議》。

2.坦坦蕩蕩做人。

教師的職業(yè)特點決定了我們必須講道德、守紀(jì)律，我們可以清貧、可以寂寞、可以受委屈，但我們不能失去做為一個教師最起碼的職業(yè)操守，因為我們的一言一行、一舉一動無時無刻不被社會所關(guān)注。所以我希望我們的老師要時刻注重教師的身份和形象，在與家長的交往中應(yīng)做到不卑不亢。我們更要做一個胸襟開闊的大氣的人，不無端猜疑，不妄加評論，更不要無中生有。同事之間和睦相處、互相尊重、互相關(guān)心，因為和諧的人際關(guān)系是我們提高工作質(zhì)量和生活質(zhì)量的重要方面。

3.開開心心生活。

活。放下一些不必要的麻煩，如給學(xué)生補(bǔ)課之類的事情就不要做了。畢竟假期里有那么多更多更好的東西值得追求去享受。

在這里，我要向大家說明的是關(guān)于咱學(xué)校的學(xué)生營養(yǎng)餐問題，這一向咱后勤上重點工作就是籌備改造灶房，咱按照原計劃已經(jīng)把校園兩組不銹鋼水龍頭及雨棚已經(jīng)定做好，光剩下安裝。本來說一放假就盤鍋臺。但是情況不停地發(fā)生變化，最近局為咱學(xué)校這個灶也很頭疼，因為下一學(xué)期3月12日全省有一個學(xué)生配餐現(xiàn)場會要在眉縣召開，全縣配餐學(xué)校就剩下咱跟常興中心校，近20xx名學(xué)生，如果咱學(xué)校自己給學(xué)生供餐，就等于下一學(xué)期的營養(yǎng)餐配餐剩下一家，就會影響現(xiàn)場會，所以局跟咱教委和學(xué)校協(xié)商，咱學(xué)校由配餐中心再送一學(xué)期餐。

最后，祝福我們所有的老師度過一個幸福、平安、充實的假期!

寒假全體教師會議校長講話稿篇十四

新學(xué)期、新氣象，為了不斷把我校的班級管理、德育工作推向新的層次!進(jìn)一步做好開學(xué)工作，進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)管理，提高德育工作實效。在此，我講幾點意見：

一、班主任是學(xué)校的中堅力量。可以這么說，班級的主要工作，歸根結(jié)底要靠班主任來落實，責(zé)任重大，光榮而艱巨，辛苦而欣慰。上一學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在各位班主任等老師們的努力下，我校的班級管理工作取得了一定的成績，首先我代表校委會對各位班主任及各部門老師在上一學(xué)期對學(xué)生工作付出的努力，為學(xué)校的發(fā)展做出的貢獻(xiàn)表示感謝。也希望全體班主任在新學(xué)期再接再厲。同時也增添了幾位新的班主任，為班主任隊伍增添了新的力量，也希望你們在此崗位，創(chuàng)造新的佳績。

二、良好的開端是成功的一半。對班主任來說，開學(xué)初是一個非常重要的階段，尤其要講究策略，注意方法。做好開學(xué)各項工作。特別是新生七年級。

在開學(xué)之際，班主任要抓好如下幾方面工作：

1、抓好學(xué)生報到工作。截止到第一天上午第四節(jié)各年級的報道人數(shù)，八年級未報到11人，九年級未報到17人。原因……對未報到的學(xué)生，及時聯(lián)系，做好思想工作，力爭不讓一個學(xué)生掉隊。

2、關(guān)心寄宿生的食宿。第一天晚自習(xí)放學(xué)后全體班主任到宿舍查看，應(yīng)該提出表揚(yáng)，同時我們還要注意掌握本班的住宿人數(shù)、住宿情況，請假的必須有假條。3、抓好新學(xué)期第一月。一年之計在于春，一學(xué)期之際在于初，第一個月是學(xué)生學(xué)習(xí)、常規(guī)、生活等方面的養(yǎng)成周，班主任要千方百計、采取多種手段，將學(xué)生的精力盡快轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中來，強(qiáng)行入軌;開頭抓好了，以后的工作就可以事半功倍。特別是紀(jì)律和衛(wèi)生，這是一個班級精神風(fēng)貌的外在表現(xiàn)形式，一定要抓好，一定要到位。例如關(guān)于發(fā)型的問題、校服、小飾物、手機(jī)、零食等等都要在學(xué)期初落實好。特別強(qiáng)調(diào)要解決上學(xué)期沒解決好的穿校服、發(fā)型問題，發(fā)現(xiàn)一個查一個，希望班主任做好教育和自查。

5、進(jìn)一步落實班級責(zé)任承包制，實行值日班長輪流制，加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)和使用;發(fā)揮團(tuán)員的積極帶頭作用。大家知道真正的管理是學(xué)生的自我管理，只有實施好學(xué)生自主管理我們班級才會煥發(fā)出生機(jī)，我們也才能從繁雜的工作中解放出來，我們的工作才干的瀟灑、輕松、愉快。

三、本學(xué)期工作要求。

1、繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，堅持從學(xué)生每天的衣食住行等細(xì)節(jié)入手，落實常規(guī)檢查、反饋、督促工作。特別是學(xué)生外表形象、每天預(yù)備之前到教室查看。文明語言、環(huán)境衛(wèi)生等方面一抓到底，堅持不懈。

2、抓好班級的活動建設(shè)。班級沒有活動，班級就不可能有凝聚力，通過活動育人，積極參與學(xué)校的一切活動，體現(xiàn)班級特色。如繼續(xù)打造課間操活動，學(xué)校將加大檢查力度，并把檢查結(jié)果與個人、班集體評優(yōu)結(jié)合起來，積極倡導(dǎo)健康、文明、和諧的校園生活。

3、除堅持班主任常規(guī)工作的“三考勤”外，再加每天預(yù)備之前到教室查看。班主任老師要深入到學(xué)生活動場所，從對學(xué)生的細(xì)節(jié)管理中去教育學(xué)生。

4、加強(qiáng)班主任的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。每周召開班主任會議，學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗，并做好記錄，結(jié)合實際進(jìn)行案例分析。教育處將不定期檢查。

6、對三個年級學(xué)生的德育培養(yǎng)分層重點教育。

(1)七年級以培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣為主，讓學(xué)生能夠遵守紀(jì)律，自我約束，做合格的中學(xué)生。

(2)八年級以自主、責(zé)任、協(xié)作為主題，讓學(xué)生“如實行值日班長輪換制、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理，從而增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識、自主意識。

(3)九年級以”理想、拼博“為主線，尤其要讓學(xué)生展開”感恩教育“,”我為四中而自豪“愛校教育活動，為備戰(zhàn)中考激發(fā)動力。

7、班主任工作必須講究落實到位。常規(guī)工作任重而道遠(yuǎn)，希望每一位班主任都能切實落到實處，對學(xué)校的工作要不打折扣的執(zhí)行。因不落實等于零，上學(xué)期有些工作執(zhí)行不利，也與我們有些班主任的工作態(tài)度有關(guān)，所以作為班主任不但要求到位：從高從嚴(yán)，細(xì)微處不放過;而且責(zé)任到位：對學(xué)生、對班級、對學(xué)校、對家長要切實負(fù)責(zé);有兩句話感受頗深，愿與大家共賞：”態(tài)度決定成敗“”能力不足，責(zé)任可補(bǔ)，責(zé)任不夠，能力無法補(bǔ)，能力有限，責(zé)任無限“.

四、班主任工作方法。

1、合理安排，防止忙亂應(yīng)付。開學(xué)初，班主任工作任務(wù)繁重，從衛(wèi)生打掃、教室布置，思想教育等，有的班主任都把工作延續(xù)到家里，尤其是七年級及其他新接任的班主任，任務(wù)更重，這時，更需要班主任統(tǒng)籌兼顧，合理安排時間。要學(xué)會列工作日程表，學(xué)會分輕重緩急，有條不絮地開展工作，努力提高工作效率。同時，要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情面對繁雜的工作。

2、把握時機(jī)，激發(fā)學(xué)生動力。教育有時機(jī)，把握得好能事半功倍。新學(xué)期開始便是對學(xué)生教育的最佳的教育時機(jī)。就像每個教師在新學(xué)期都會有新的期望，新的思考，新的計劃一樣，學(xué)生也是如此，尤其是雙差生，此刻他們也都會對新學(xué)期，新學(xué)校充滿期待，都會有新的目標(biāo)，新的打算，都充滿了積極向上的愿望和決心。班主任一定要好好把握這個時機(jī)，多鼓勵，少批評，要注意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)動力從而激發(fā)學(xué)生對集體的熱愛，激發(fā)融入集體，為集體爭光的情感。

3、明確要求，促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成。在注重鼓勵的同時，對于一些應(yīng)有的習(xí)慣，要明確要求，進(jìn)行強(qiáng)化教育。開學(xué)階段，對學(xué)生的思想教育，班主任一定要舍得花時間，要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的開學(xué)第一課，根據(jù)班級實際，一起制訂班規(guī)。在此基礎(chǔ)上，一定要強(qiáng)化落實，對學(xué)生做得不夠好的地方，要強(qiáng)化訓(xùn)練，而不是簡單的說教，粗暴的教訓(xùn)。行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育要提前預(yù)防，需要大家細(xì)致些再細(xì)致些，耐心些再耐心些。

4、家校配合，形成教育合力。新學(xué)期開始，班主任尤其要加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。在以后的工作中，要利用各種渠道引導(dǎo)家長和孩子一起學(xué)習(xí)校規(guī)，班規(guī)。要及時反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，注意表揚(yáng)鼓勵與批評要求結(jié)合，防止”告狀“現(xiàn)象。從某種程度講，向家長”告狀“是班主任教育無力、教育失敗的表現(xiàn)，也是教育的失策。要通過自己的努力，取得家長的信任、支持與配合。

5、面向全體，促進(jìn)優(yōu)秀班集體的形成。

班集體是全班所有師生的集體，我們必須牢固樹立”面向全體“的育人方向，堅持從最后一名學(xué)生抓起，不放棄任何一個學(xué)生，提高班級整體水平。尤其對于班級中行為規(guī)范、學(xué)習(xí)態(tài)度不好的學(xué)生，要花大力氣，下功夫，耐心細(xì)致做好思想工作，上下一致，群策群力，確保班集體良好班風(fēng)，學(xué)風(fēng)的形成。

6、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高班主任工作藝術(shù)。

一支高素質(zhì)的班主任隊伍是學(xué)校興旺發(fā)達(dá)、生存發(fā)展、保持穩(wěn)定的有力保證。為此，在工作的同時，必須把”學(xué)習(xí)“作為班主任工作的一個方面，每位班主任要做”學(xué)習(xí)型“的班主任，一要學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，豐富自己的理論素養(yǎng)，用理論創(chuàng)造性開展工作;二要向有經(jīng)驗的老班主任學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)治班經(jīng)驗、工作藝術(shù)和育人方法，在工作實踐中提高本領(lǐng)，增長才干。只有這樣自己才不會固步自封，才能達(dá)到與時俱進(jìn)。

總之，新的學(xué)期，工作要有新思路、成績要有新突破。我們要進(jìn)一步解放思想，與時俱進(jìn)，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識;勤奮學(xué)習(xí)，全力提高我們工作業(yè)務(wù)水平;深入實際，狠抓落實，形成踏踏實實的工作作風(fēng);樹立良好的師表形象，相信在全體班主任扎實的工作中，在新學(xué)期取得更好的成績。

寒假全體教師會議校長講話稿篇十五

隨著社會一步步向前發(fā)展，我們越來越需要講話稿，講話稿通過講話人口頭表達(dá)后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗，抒發(fā)感情，發(fā)表意見的作用。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎？下面是小編為大家收集的教師會議校長講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

尊敬的各位老師：

去年的期初會議，我重點講了學(xué)校面臨的困境、原因及對策，今年的期初會議我想重點說說我們?nèi)〉昧四男┻M(jìn)步，還存在哪些問題。講成績是為了提升我們的自信，講問題是為了明確我們今后努力的方向。

1、中考是反映學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)。今年的中考成績相比去年有所提升。去年重點中學(xué)統(tǒng)招上線人數(shù)14人，今年增加到27人。單從重點中學(xué)的錄取率來看還是不低的，甚至與全區(qū)同類學(xué)校持平。普通中學(xué)去年上線人數(shù)87人，今年65人。去年參考人數(shù)231人，今年參考人數(shù)187人。去年錄取率51.8%。今年錄取率是61%。初一、初二成績單從上學(xué)期期中考試成績來看，各科平均分全區(qū)排名均有不同程度的提升，已經(jīng)引起了教育局股辦室領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的關(guān)注。成績雖然不夠顯赫，但面對我們生源實際，實屬難得，彌足珍貴，可喜可賀！

成績的取得首先是廣大科任教師，尤其是初三老師辛苦勞動、科學(xué)施教的結(jié)果。其次是班主任和生活指導(dǎo)教師規(guī)范、嚴(yán)格的管理為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。絕大多數(shù)生活教師和班主任老師都能堅守崗位、認(rèn)真履職。面對現(xiàn)在學(xué)生難于管理和寄宿制學(xué)校管理的巨大壓力，管得實、管得嚴(yán)、管得細(xì)、管得活。

第三是與班子成員真抓實干分不開的。教導(dǎo)處在狠抓教學(xué)常規(guī)管理的同時，積極推進(jìn)生本教育，研究小班化教學(xué)，開展雙師異步同課，這些創(chuàng)新管理都對教育教學(xué)成績的提高起到了推動作用。政教處嚴(yán)抓細(xì)管，兩位主任殫精竭慮，真抓實干。總務(wù)處兩位領(lǐng)導(dǎo)趟泥下水，身先士卒，雷厲風(fēng)行，保障及時有力。為了保證學(xué)生的晚睡秩序，全體班子成員在白天滿負(fù)荷的情況下，每天十一點多鐘堅持夜查。這在很多學(xué)校都是非常少見的。

在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校對全體教師的辛苦付出表示感謝，并向你們致敬！

2、春季分流超額完成上級下達(dá)的指標(biāo)，有103人被順利分流到區(qū)職教中心。在上學(xué)期召開的全區(qū)分流工作總結(jié)表彰大會上，我校受到區(qū)政府和教育局的表彰。分流工作的成功是分流小組成員特別是象王淑英等一些班主任老師入耳、入腦、入心思想工作到位的結(jié)果，也是教導(dǎo)處精心籌劃、班子成員積極參與的結(jié)果。這其中也凝聚著象劉天存、李經(jīng)華、李明等老師們的心血和智慧。我們學(xué)校分流工作的做法被有些兄弟學(xué)校借鑒，成為全區(qū)分流工作的樣板。

3、確保師生和學(xué)校財產(chǎn)安全是我們工作的底線，這個底線我們守住了。一年來由于全體教師嚴(yán)抓細(xì)管，沒有出現(xiàn)嚴(yán)重的安全事故。我們學(xué)校作為全區(qū)唯一一所學(xué)校被市政府授予為“安全管理先進(jìn)單位”，這是目前為止我們學(xué)校獲得的最高級別的獎勵。安監(jiān)辦田主任被評為“區(qū)級安全管理先進(jìn)個人”。

4、學(xué)校聲譽(yù)大有好轉(zhuǎn)。聲譽(yù)的好壞與我們的管理息息相關(guān)。一年來我們大家的辛苦付出換來的最大聲譽(yù)就是，有更多的老百姓認(rèn)為“當(dāng)鋪地中學(xué)現(xiàn)在比去過嚴(yán)了”。首先，這種嚴(yán)是學(xué)校管理抓得嚴(yán)、班主任日常管理督得嚴(yán)、生活指導(dǎo)教師查得嚴(yán)、體育教師管得嚴(yán)的全體教師參與的共管共嚴(yán)。

第二聲譽(yù)的好壞與每個人的一言一行，是密不可分的。沒有一名教師因為參與“三亂”受到舉報、調(diào)查和追究，讓我們受到牽連，在這里我們應(yīng)當(dāng)感謝大家。這是我們大家規(guī)范和檢點自己的行為換來的。我們心中地牢記這樣兩句話：走進(jìn)學(xué)校我們是學(xué)生的楷模，走出學(xué)校我們就是學(xué)校的一張名片兒。

第三是與我們強(qiáng)化宣傳有很大關(guān)系。本學(xué)期我們成功地組織了三年來的第一次家長會，家長會的主要目的就是為了宣傳我們學(xué)校。家長會人來得那么多、家長們聽會和參與活動時良好的紀(jì)律性和認(rèn)真態(tài)度令人感佩，這不僅僅是對孩子讀書的重視，更是對我們學(xué)校的一種敬畏。這些也都是象高志軍、王維慶、邵金茹、劉永珍、郭大光等等這樣一批班主任用自己的工作熱情、工作精神和工作藝術(shù)贏得的。同時我們通過校信通、教育網(wǎng)、教育報、家長小報、初一新生家長會、電話直訪等多種方式加強(qiáng)宣傳，也收到了很好效果。在對外宣傳的過程中象盧海林、張雪艷、李志杰等一些人做出了很大貢獻(xiàn)，其中盧主任被教育局評選為“市級信息上報工作先進(jìn)個人?！?/p>

5、體衛(wèi)藝工作成績喜人。在全區(qū)中學(xué)生籃球賽上我校男女籃球隊均獲得全區(qū)第四名的好成績，在全區(qū)文藝展演中我校的筷子舞，獲得優(yōu)秀獎。這些榮譽(yù)的取得很給我們學(xué)校提了氣，也令我們?yōu)橹駣^。榮譽(yù)的桂冠從來都是用荊棘編成的。這其中飽含著教練員趙小偉、劉雪瑞和指導(dǎo)老師劉芳等許多音體美老師付出的汗水。人的能力和價值也只有通過這些機(jī)會來展示。

6、校園文化建設(shè)已初見成效。從靜態(tài)的物質(zhì)文化到動態(tài)的行為文化，都在不斷的改觀、改善和改變。由政教處改版的《揚(yáng)帆》和由教導(dǎo)處創(chuàng)辦的文學(xué)?？斗毙恰贰⒔萄袑？缎恼Z》，主題鮮明，格調(diào)高雅，圖文并茂，成為對內(nèi)展示交流，對外宣傳的輿論陣地和文化載體。這其中凝聚著全體編者和讀者的心血、智慧和熱情。教導(dǎo)處組織參加的由初二12和初一34班等部分班級參加的小作家能力測試成績突出，學(xué)校也因此被赤峰市教育局、赤峰文聯(lián)和教育學(xué)會授予為“校園文化建設(shè)先進(jìn)單位”。

7、初一招生數(shù)字相比去年有所突破。去年我們招了110多人。今年初步統(tǒng)計數(shù)字是140多人。估計應(yīng)當(dāng)稍好于去年。人數(shù)的增加說明我們聲譽(yù)的好轉(zhuǎn)、管理水平的提升，尤其是質(zhì)量的提高。這一切也都是全體教師用自己平時的一言一行、點點滴滴努力換來的。也與我們精心籌劃，特別是以楊校長和蘇校長兩位招生領(lǐng)導(dǎo)以及其他招生參與人員的辛勤工作分不開的。

8、雙師異步同課見成效。通過詢問學(xué)生，學(xué)生對雙師異步同課興致濃，學(xué)生上課精神狀態(tài)好，通過詢問學(xué)生，學(xué)習(xí)效果也不錯。尤其可喜的是雙師異步同課已經(jīng)受到家長的關(guān)注。（假期有些家長就專門詢問此事）這些改變都是雙師異步同課帶來的，也是吳俊芳、王淑俠兩位老師教學(xué)得法帶來的。今年我們還要擴(kuò)大范圍。

9、小班化教學(xué)有所突破。單從期末課堂評估來看，我們欣喜地看到了許多接近于我們理想狀態(tài)下的課堂，如郭大光、劉永珍、韓建、邵金茹、孫艷紅、李紅偉、李經(jīng)華、王維慶、李志杰、呂國軍、葛殿云、郝慶豐、崔井軒、李文娟等一批老師的課堂，理念先進(jìn)，方法靈活。教學(xué)方式發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變，小班特色得到突顯。如果每一堂課都這樣精心設(shè)計、認(rèn)真組織，再不斷加以改進(jìn)，小班最終一定會成為我們致勝的秘密武器。

1、我們的管理和個人的教育教學(xué)行為與我們所倡導(dǎo)的校園文化還存在許多相悖和沖突的地方。

去年，經(jīng)過討論，我們提出了要構(gòu)建的校園核心文化，包括我們的辦學(xué)理念、辦學(xué)宗旨、校訓(xùn)、校風(fēng)教風(fēng)等，其中最核心的就是我們提出的辦學(xué)宗旨“為每個孩子的幸福人生奠基”。

我們到底要給孩子奠什么樣的“基”？

學(xué)生幸福人生應(yīng)當(dāng)從美好的學(xué)習(xí)生活開始，我們的學(xué)習(xí)生活給學(xué)生帶來幸福感了嗎？我們的校園距離孩子成長的樂園還有多遠(yuǎn)的距離？我們的教室什么時候才能變成一間沒有恐懼的教室？這些都值得我們反思。更是我們考慮一切教育問題的出發(fā)點和歸宿點。

例：去年冬天的一場小雪，大約是上午第四節(jié)課，我在樓上突然發(fā)現(xiàn)，有一個班的學(xué)生沒有上課，而是在操場上打雪仗，起初我的想法是：哪個班了學(xué)生這樣膽大，不上課跑出來玩？但當(dāng)我看到孩子在雪地上盡情地撒歡，盡情地釋放著兒童的天性時，我突出感到這場雪來得很及時，給孩子們帶來了童真的快樂。當(dāng)我看見一個肥胖的身軀在與孩子們一起盡興玩耍時，我想：能把學(xué)生放出去打雪仗，需要的是一種眼光和膽識。

在微博中與一位老師對話，一位老師曾指出“我們目前的管理與我們所倡導(dǎo)的校園文化不一致”我希望每一位老師都能有這樣的“文化自覺”。

在這個過程中對立、沖突是在所難免的。你比如說，因為我們?yōu)榱思訌?qiáng)物品管理，建立了物品清查、賠償制度，而且簽訂了責(zé)任狀。我們的學(xué)生大家都有目共睹，破壞力太強(qiáng)了，別的我不說就說樓前那幾根排水管，不到半年時間，起初鑿幾個小洞，然后整個大窟窿，再然后攔腰斬斷，最后是連根拔起。逼得學(xué)校不得不將塑料的換成鐵的?？墒窃蹅兤谀┣妩c物品、落實賠償時個別班主任不理解，存在抵觸情緒。甚至在學(xué)生面前說了一些不該說的話。班子成員所做的工作都是圍繞我們的辦學(xué)目標(biāo)展開的，我不敢說班子成員包括我，所做的每一件事都符合我們的辦學(xué)理念，符合我們倡導(dǎo)的校園文化和精神，我只希望有了不同意見時，咱們背后做解釋、多交流。說氣話、感情用事傷人又傷己。護(hù)犢子人之常情，但犢不護(hù)短。要與學(xué)校保持一致。

要有全局觀念。比如去年我們處理打架事件，只要參與打架的，不管是打人的還是被打的肯定都有問題。出了問題，我們先應(yīng)當(dāng)反省自己的問題，管好自己的人。而不是不分場合地替學(xué)生開脫、搪塞。更不能把學(xué)生之間的矛盾牽掛和演變?yōu)榘嗉壷g，甚至班主任之間的矛盾。我相信打架事件沒有一次是班主任背后挑起的。出現(xiàn)了打架事件以后，我們要做的是配合學(xué)校教育和處理好事后的工作。

為了提升學(xué)校的文化品味我們改版了?？稉P(yáng)帆》并且在其帶動下又相誕生了教研?？臀膶W(xué)?？?。這是我們開展的三個校園文化活動。但我只看到了出現(xiàn)頻率很高的幾個班級、幾個老師、幾個學(xué)生的名字。這三份報紙不是哪個班級的?？?，更不是某個人的專版，那是我們?nèi)熒故静湃A、抒與靈性的舞臺。學(xué)校是文化的圣地，校園里更多的應(yīng)當(dāng)充滿這樣的文化活動，這樣的文化創(chuàng)造活動。我希望有更多的人參與到這些活動中去。這是名利雙收的好事。

但我發(fā)現(xiàn)一個怪現(xiàn)象：有個別教師，平時精力不往這些正地方用，發(fā)現(xiàn)別人用說風(fēng)涼話，潑冷水，打擊諷刺別人。對于這些正事，不屑一顧。但到利益來臨的時候，怨天怨地，無理取鬧。一個人的好，那是平時用自己的一言一行，一點一滴的努力積累起來的。這是一種很不好的風(fēng)氣。

其實學(xué)校管理的過程就是教職工的思想認(rèn)識、教育教學(xué)行為與學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)、校園文化沖突、協(xié)調(diào)，最終完全認(rèn)同的過程。如果每個人都能隨時用校園文化來規(guī)范自己的言行，那么校園文化最終才能如“彌散在空氣里的花香”，無時不在，無處不在，引領(lǐng)我們的行為，成為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的核心動力。

學(xué)校發(fā)展靠文化推動，學(xué)校管理靠文化來協(xié)調(diào)，學(xué)?；盍课幕瘑樱瑢W(xué)校聲譽(yù)靠文化來吸引。

這樣的目標(biāo)雖然看起來茳遠(yuǎn)，但卻是我們的教育理想，只要我個循著學(xué)校設(shè)定的目標(biāo)，隨時調(diào)整和改善自己的行為，最終就能實現(xiàn)校園文化的順從、認(rèn)同和內(nèi)化的過程。

2、我們的管理雖然大有改觀，但距離精細(xì)化，乃至特色化，還有一定的距離。

從班子成員到教師，工作分工還需要明細(xì)，工作職責(zé)還需要明確，還需要延伸管理觸角，消除管理盲區(qū)。管理要注重細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗。校信通的發(fā)布、組織一次表獎會（如何能開得富有激勵性、獎勵本上寫什么樣的話、發(fā)言的次如何安排、如何避免發(fā)言講話的重復(fù)、壓縮會議時間這些問題都值得細(xì)細(xì)考慮）、班級管理。如何能保持樓內(nèi)的清潔、肅靜？這些細(xì)節(jié)都應(yīng)關(guān)注。同樣是一次家長會，有的蜂擁而來，有的卻寥寥無幾。隨便講幾分鐘和精心籌備效果也肯定不一樣。

3、我們的管理行為以及個別教師的言行還要有意無意損害著我們剛剛建立起來的社會聲譽(yù)。亂收費(fèi)影響聲譽(yù)，借生活補(bǔ)助發(fā)放變相勒索家長影響聲譽(yù)，體罰、辱罵學(xué)生影響聲譽(yù)，工作簡單粗暴以罰代管影響聲譽(yù)，衛(wèi)生狀況差影響聲譽(yù)，紀(jì)律松散影響聲譽(yù)。對家長的態(tài)度影響聲譽(yù)，甚至球場上一個不公正的裁決都會影響到我們的聲譽(yù)。有聲譽(yù)，才能有生源，有生源才能生路。聲譽(yù)對我們來說真的太重要了。

聲譽(yù)靠我們大家來建立和維護(hù)。一切損害學(xué)校聲譽(yù)的事都是令人深惡痛絕，一切提升學(xué)校聲譽(yù)的事都是值得褒獎的。

4、教育教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變和教育教學(xué)行為的改善，還需要做大量的工作。期末課堂評估，我參與了一部分教師的課，這次評估的標(biāo)準(zhǔn)簡單說就兩個：一個是新課程理念的落實，另一個是小班化教學(xué)的體現(xiàn)。

有20%的老師觀念和方法與新課標(biāo)吻合，60%的教師處在想改但又不能放得開的狀態(tài)，約有20%的教師無論是從理念還是方法上與課改、課標(biāo)要求相差甚遠(yuǎn)。老師把持課堂，一講到底，課堂牽著學(xué)生走，違背教學(xué)規(guī)律、學(xué)生認(rèn)知規(guī)律、身心成長規(guī)律的情況仍然比較嚴(yán)重。

我們按課程理念與課標(biāo)辦事，也可能在短時間內(nèi)不如管卡壓打罵罰，題海戰(zhàn)術(shù)奏效。但我們作為教育人，必須堅守教育的正義和良知，堅守黨的教育方針和教育道德，使素質(zhì)教育真正得到落實。使學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力得到更好的發(fā)展。這是國家意志，不允許打折扣況且我一直認(rèn)為按課改的理念和方法組織教學(xué)，也最終不會影響成績的提高。我們的有些班級就是一個例證。而且通過這種方式獲得的分?jǐn)?shù)，其含金量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于“只要學(xué)不死，就往死里學(xué)”死學(xué)所取得的成績。

象有些學(xué)校那樣，以犧牲學(xué)生身心健康和人格尊敬嚴(yán)，把音體美衛(wèi)活課全部變成考試課，博取升學(xué)率。甚至為了搶奪優(yōu)秀生源，花錢挖尖子生，做虛假宣傳，無端在抬高自己，肆意貶損他人。象有些小學(xué)老師那樣，為了一點點的蠅頭小利，不惜違背教育道德，把學(xué)生當(dāng)成謀利的籌碼。這種過度教學(xué)嚴(yán)重違背教育規(guī)律，與國家提出的培養(yǎng)創(chuàng)新型人才是背道而馳的。這種教育上的xx行為和不正之風(fēng)，是教育操守的喪失，是教育道德的淪喪，是悲哀。今年高考，文科考生普遍反映文綜題難，學(xué)生無所適從，不知從何下手。其實我覺得不是題難，而是我們平時的訓(xùn)練與高考的考察方向出現(xiàn)了偏差造成的。特別是由于傳統(tǒng)的教學(xué)方式造成的。沒有豐厚的人文素養(yǎng)，和學(xué)科間知識的融匯貫通，沒有獨立分析和解決問題的能力，是很難得高分的。

轉(zhuǎn)變教育觀念，改善教學(xué)行為，這是我們一生都要做的事兒。這是利國利民的積德工程。不僅我們學(xué)校如此。

5、學(xué)生綜合素質(zhì)的提高沒有受到應(yīng)有的重視，應(yīng)當(dāng)逐步改變單純以分?jǐn)?shù)來評價學(xué)生的片面做法。

就我們學(xué)?，F(xiàn)狀而言，如果把培養(yǎng)的`目標(biāo)僅僅盯在能升學(xué)這部分學(xué)生身上，盯在學(xué)習(xí)成績一個方面上，我們不僅很難達(dá)到我們想要的結(jié)果，而且我們會為了少數(shù)人而犧牲絕大多數(shù)人。這不是我們學(xué)校的定位，我們的準(zhǔn)確定位應(yīng)當(dāng)是讓能升上學(xué)的升學(xué)，讓更多的學(xué)生具有一個良好的行為習(xí)慣、優(yōu)良的道德修養(yǎng)、健全的心理素質(zhì)、強(qiáng)壯的身體素質(zhì)等等。也許有些學(xué)生在初中階段不會開花，但只要他們具備上以上品質(zhì)、精神和習(xí)慣他們有可能會在高中、大學(xué)、甚至社會上開花。（不是所有的花都在同一時期開放）。教育要學(xué)會等待，要有耐心。

學(xué)生未來的發(fā)展和成就不完全取決于考試分?jǐn)?shù)。

據(jù)統(tǒng)計全世界近現(xiàn)代200多項發(fā)明中沒有一樣是人中國人發(fā)明的。中國人太缺少創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力了。

我們必須明確：我們培養(yǎng)的目標(biāo)是素質(zhì)全面、個性鮮明的人。

前不久《光明日報》報道了教育部基教司二司司長鄭富芝，關(guān)于“綠色評價體系”的設(shè)計，教育部要籌劃從中小學(xué)、本?？浦裂芯可鱾€學(xué)段的課程、教材、考試及評價體系，構(gòu)建上下貫通、有機(jī)銜接、科學(xué)完備的教育體系，推出綠色評價體系，引導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)水平、品德發(fā)展和身體健康等。既要關(guān)注共同基礎(chǔ)，又要關(guān)注興趣特長；既要關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果，又要關(guān)注學(xué)習(xí)過程和效率。這項工作不能等，等的結(jié)果可能會耽誤幾批人。以后我們的目標(biāo)不能僅僅聚焦在分?jǐn)?shù)上，要放眼學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，這樣我們才能從教育的泥沼中走出來，許多教育的問題也會迎刃而解。同時，我們一定要相信，學(xué)生的能力和素質(zhì)是可以相互遷移和影響的，身體素質(zhì)、道德素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)的提高也必然會促成學(xué)生智力水平和學(xué)科素質(zhì)的提高。（女兒談韓文靜掃地的事）

從學(xué)校的角度我們需要逐步改變和建立一個符合我校實際的學(xué)生素質(zhì)評價體系，讓評價的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、主體以及評價方式制度化、系統(tǒng)化。從每一位教師的角度我們要做好我們該做的事兒：

體衛(wèi)藝術(shù)工作不是素質(zhì)教育的點綴，也不是單純?yōu)榱烁偧煎\標(biāo)，重要的在于普及，提高全體學(xué)生的運(yùn)動能力和藝術(shù)素養(yǎng)。真正落實體育藝術(shù)2+1工程。比如體育教師要認(rèn)真組織上好“兩課”和“三操”，嚴(yán)格落實課程標(biāo)準(zhǔn)，克服教學(xué)上的隨意性；藝術(shù)教師（音樂美術(shù)教師）必須為學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的提高負(fù)責(zé)，教會學(xué)生一樣藝術(shù)技能。（藝術(shù)可以啟迪人的思維。一個具備一定的藝術(shù)素質(zhì)可以提高學(xué)生的幸福指數(shù)。）?？迫谓處熤饕獙W(xué)生的智力素質(zhì)負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)上課；班主任及生活指導(dǎo)教師要對學(xué)生的道德素質(zhì)、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育負(fù)責(zé)。

學(xué)生素質(zhì)的全面提高一方面需要我們嚴(yán)格落實國家課程計劃，一方面要開放課堂，增加必要的活動。學(xué)生的許多能力和素質(zhì)都要在活動中得到發(fā)展、展示和提高。沒有藝術(shù)節(jié)誰能發(fā)現(xiàn)初一四班付文麗《夢中的額吉》唱得那么好。我們平時的活動少得太可憐了。除了學(xué)校一年組織的僅有的幾次型活動和時而停滯的綜合活動外，其它的學(xué)科活動、德育活動、體藝活動太需要了。臨近期末的一次安全知識技能競賽讓學(xué)生激動不已。藝術(shù)節(jié)有些活動個別班級參加與積極性不高，組織者幾番動員，有的活動個別班甚至棄權(quán)。不是扣帽子這是對工作、對學(xué)生的不負(fù)責(zé)任。我們不能以我們成年人的心態(tài)，對待學(xué)生。

6、學(xué)生德育要增強(qiáng)體驗式活動，克服簡單粗暴的做法。德育不能單純靠說教，而是靠情感的激發(fā)和觸動。組織學(xué)生通過觀看《感動中國人物》視頻對學(xué)生進(jìn)行感恩教育肯定要比單純說教好得多，事實已經(jīng)證明了這一點。

要動腦子，講方法。用威脅、恐嚇、體罰、打罵的方法對付當(dāng)今的學(xué)生已經(jīng)不太靈了。有時只會增加學(xué)生的消極、對立和仇視情緒。這樣傷人又傷己。如何走進(jìn)學(xué)生的心，通過觸動他們心靈中那根最敏感的神經(jīng)，用教育孩子的方式來教育孩子。這是我們要研究的課題（德育工作中我們常犯的一個重大錯誤就是用教育成人的方式來教育孩子）（小故事：小女孩如何哄一個跌倒的小孩子）只有這樣，我們的德育才有效果。

7、小班化教學(xué)是我們目前最大的優(yōu)勢。但有了小班，不會自然而然產(chǎn)生小班效應(yīng)。應(yīng)當(dāng)說我們的小班產(chǎn)生了一定的效應(yīng)，但如何見到效益，形成品牌還有很多工作要做。從期末課堂評估來看：有些老師的課堂仍然是大班化做法：

學(xué)生的展示，以及對學(xué)生的關(guān)注并未有多大的改善，學(xué)生的展示并沒有達(dá)到100%，對學(xué)生關(guān)注面和關(guān)注頻率也并沒有多大增加，尤其對后進(jìn)生的關(guān)注度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有部分學(xué)生仍然被遺忘在角落里。

課外輔導(dǎo)，尤其是對學(xué)困生的輔導(dǎo)還需要大大加強(qiáng)。上學(xué)期班子成員在集中檢查教師資料訂閱時，我查的是二樓，我發(fā)現(xiàn)有個別班級學(xué)生沒有作文本、也未發(fā)現(xiàn)日記本。小班教學(xué)因為人少，面批全改，完成可以變成現(xiàn)實。我想下學(xué)期，我們教導(dǎo)工作的重點就是小班化教學(xué)，小班化教學(xué)重點要抓的是課堂、課外輔導(dǎo)、作業(yè)留批。也作為教師業(yè)務(wù)考核的重要指標(biāo)。

做買賣的有句行話：人喚人千聲不語，貨喚人點頭即來。只要我們手頭人貨，有硬頭貨，學(xué)生自會找上門來。

8、創(chuàng)設(shè)寬松、民主的工作氛圍，營造簡單、和諧的人際關(guān)系。

我們學(xué)校目前正處在制規(guī)范階段，我們需要的是建立一種基本的管理秩序。我們照章辦事，用有些教師的話說“不人本”。但我們學(xué)校的現(xiàn)狀更需要的是制度。其實，我不是一個不人本的人，但人本決不是只要自由不要紀(jì)律，只有民主沒有集中。只要權(quán)力不要責(zé)責(zé)。當(dāng)人人都講秩序、講原則的時候，我們講人本，大家都在一種寬松和諧的氛圍下工作，何樂而不為呢？反思我個人，臉子有點冷，但心是熱的。應(yīng)當(dāng)多與教師們溝通。校園的人際關(guān)系簡單化，看得就是工作，憑得就是能力和業(yè)績。還是那句話：工作干好了，不爭也有，工作沒干好，爭也爭不來。校園應(yīng)當(dāng)是社會上唯一的一方凈土，我們從事的就是教化人類向上、向善、務(wù)正的工作的。我們應(yīng)當(dāng)廉潔自律。同時我們作為教師，在交際圈中本身處于弱勢地位，我們自己別再給自己增加心理負(fù)擔(dān)。

9、安全工作雖然沒有出現(xiàn)大的問題，但仍然存在很多漏洞和潛在的危險因素。有來自設(shè)施設(shè)備方面的，有來自制度方面的，有來自管理方面的，有來自個人主觀意識方面的。學(xué)校安全管理缺乏系統(tǒng)性、規(guī)范性和創(chuàng)造性，安全教育及演練活動需要大大加強(qiáng)。個別教師安全意識淡漠，工作責(zé)任心不強(qiáng)，幾次出現(xiàn)嚴(yán)重安全隱患。

以上我從成績和不足兩個方面對去年的工作進(jìn)行了簡要總結(jié)。心之所想，目之所及，也總有遺漏，有些成績和不足我可能沒想到、沒看到、沒說到。

對待成績，我們不能沾沾自喜，夜郎自大；對待問題我們不能回避，要敢于直面。對于我們學(xué)校來說，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，優(yōu)勢與劣勢同在。

現(xiàn)在，我們已經(jīng)欣喜地看到：班子成員的兢兢業(yè)業(yè)，教師們的無私奉獻(xiàn)。許多的人的工作態(tài)度在轉(zhuǎn)變，工作方法在改善。小班化教學(xué)優(yōu)勢在彰顯，雙師異步同課效果已初露?；@球賽、文藝展演，捷報頻傳。初三分流人數(shù)高居榜首，文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功。校園文化喜結(jié)碩果---------這一切的成就，給我們帶來了自信，也產(chǎn)生了較強(qiáng)的社會影響力。我們學(xué)校正在見底回升，我們正在用我們點點滴滴的變化，改變著我們的學(xué)校，改變著社會對我們的看法。隨著赤峰市物流園區(qū)的北擴(kuò)，赤峰商貿(mào)物流城的建設(shè)，橋西西客站的整體搬遷，學(xué)校處于園區(qū)的核心位置。位于學(xué)校門前的幸福大街的東西貫通，困擾學(xué)校發(fā)展的交通問題、生源問題將會得到解決。我們的發(fā)展勢頭很好，我們的發(fā)展前景很樂觀。

只要我們共同奮斗，同仇敵愾，渡過眼前這個最困難的時期，我們就一定能夠享受未來的美好。

不想做過多的表白，讓我們都拿出我們應(yīng)有的實際行動，去構(gòu)筑和實現(xiàn)我們共同的愿景。

寒假全體教師會議校長講話稿篇十六

出去考察兩個星期回到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校一切教育教學(xué)工作井井有條，我心里非常高興。我想我們的老師在這次申報省一級學(xué)校的過程中得到了鍛煉，思想更加成熟、工作更加努力了。這是我非常樂意看到的，也是我這個校長引以為豪的。我在這里謝謝你們!你們辛苦了!

隨著我們學(xué)校申報一級學(xué)校的成功，我們均安鎮(zhèn)又將迎來一件大事——申報廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)。創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)是我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會持續(xù)、快速發(fā)展的需要，是均安鎮(zhèn)教育發(fā)展的必然。教育強(qiáng)鎮(zhèn)的申報將極大地促進(jìn)全鎮(zhèn)教育事業(yè)的更大發(fā)展，使教育提升到一個更高的位置，這對我們?nèi)w老師來說也是一件大事，我們應(yīng)該全力支持。

為做好這項工作，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府多次召開會議，制定了切實可行的實施方案，成立了創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)組，歐陽鎮(zhèn)長擔(dān)任組長，何書記擔(dān)任副組長。主要從以下幾方面抓好創(chuàng)建工作：一是加大投入，加快實施教育信息化工程;二是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促使教育質(zhì)量上新臺階;三是加快集約辦學(xué)和學(xué)校上等級步伐，全面提高教育效益;四是堅持依法治校、完善各項規(guī)章制度;五是優(yōu)化結(jié)構(gòu)，建設(shè)一支高素質(zhì)的行政和教師隊伍。值得一提的是：鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府將大力推進(jìn)“百、千、萬”名師工程，每學(xué)年評選一次鎮(zhèn)級名師，制定名教師的評定制度和待遇從優(yōu)政策;同時改革教師分配制度，實行重崗重酬，繼續(xù)實行教師浮動工資評獎制度。

在這次教育強(qiáng)鎮(zhèn)的創(chuàng)建工作中，我認(rèn)為我們最重要的一點就是打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，努力提高教師素質(zhì)，是擺在我們面前的緊迫任務(wù)，也是均中發(fā)展的必然要求。評估期間專家對我們教學(xué)的評價我想大家還沒有忘記吧。今天在會上我想給大家提幾點要求和希望：

一、我們要以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者。

“學(xué)高為師，身正為范”。作為一個合格的教師，就應(yīng)該模范地履行教師的職業(yè)道德，要有熱愛教育、獻(xiàn)身教育的崇高職業(yè)理想和道德追求，要有熱愛學(xué)生，誨人不倦的道德情感，要有關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的道德準(zhǔn)則，要有嚴(yán)于律已、為人師表的道德形象。我們均中是均安鎮(zhèn)的教育龍頭，我們均中的教師就應(yīng)該是全鎮(zhèn)教師的楷模，我們應(yīng)該做愛崗敬業(yè)、任勞任怨、腳踏實地、埋頭苦干、以德修身、以德治教的模范。

二、我們要育人育心，愛生如子，做優(yōu)秀的“人類靈魂的工程師”。

教書育人，是教師的天職。教師不僅要教給學(xué)生書的知識，幫助學(xué)生去發(fā)現(xiàn)，獲取和運(yùn)用知識，更要引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)學(xué)生崇高的情操、博大的胸懷。前段時間我們學(xué)校處分了一批打架、偷單車、破壞公物的學(xué)生，現(xiàn)在又出現(xiàn)了學(xué)生集體投注賭nba外圍現(xiàn)象，涉及的學(xué)生很多，主要集中在高二年級，高一和高三也有個別幾個。事情的不斷出現(xiàn)，處分不是目的，而是教育的一種手段，我們的老師應(yīng)該意識到這點，平時的班級管理和教學(xué)中要特別關(guān)注學(xué)生的心理活動變化。育人比單純的教書要難得多，這就要求我們每個教師象對待自己的孩子一樣，對學(xué)生充滿愛心、誠心、細(xì)心、耐心和苦心，無微不至，循循善誘，用熱愛和真誠去澆灌學(xué)生的心田，開啟學(xué)生心靈的窗戶。

三、我們要更新觀念，開拓創(chuàng)新，做實施素質(zhì)教育的先行者。

我們的教育要適應(yīng)新世紀(jì)的需要，就必須實實在在地實施以學(xué)生全面發(fā)展的為目標(biāo)、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育。我們的廣大教師要真正從思想上、行動上順應(yīng)素質(zhì)教育的要求，就必須切實轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念。

要做實施素質(zhì)教育的優(yōu)秀教師，就必須養(yǎng)成愛校敬業(yè)，為人師表、教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的職業(yè)道德，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，積極上進(jìn)，樂于奉獻(xiàn)，公正，具有健康心態(tài)和團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊精神;就必須全面了解、研究、評價學(xué)生，尊重學(xué)生，關(guān)注個體差異，鼓勵全體學(xué)生充分參與學(xué)習(xí)，形成相互激勵，教學(xué)相長的師生關(guān)系，從而贏得學(xué)生的信任和尊重;要做實施素質(zhì)教育的優(yōu)秀教師，就必須依據(jù)新課改的要求，確立教學(xué)目標(biāo)，積極利用現(xiàn)代教育技術(shù)，選擇利用校內(nèi)外學(xué)習(xí)資源，設(shè)計教學(xué)方案，使我們的教學(xué)適合于學(xué)生的經(jīng)驗、興趣、知識水平、理解能力，善于與學(xué)生共同創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生提供討論、質(zhì)疑、探究、合作、交流的機(jī)會，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新與實踐;要做實施素質(zhì)教育的優(yōu)秀教師，就必須積極、主動與學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流與溝通，對自己的教育觀念教育行為進(jìn)行反思，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)，真正樹立新時期教師的新形象。

四、我們要不斷學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，做終身學(xué)習(xí)的模范。

二十一世紀(jì)，已經(jīng)進(jìn)入信息時代，知識更新的周期越來越短，社會各方面的發(fā)展都在突飛猛進(jìn)。人們時刻面臨著知識和能力的挑戰(zhàn)?！笆旰?，終身受用”的觀念已被現(xiàn)實否定。只要一段時間不學(xué)習(xí)，就要成為“功能性文盲”，這也越來越成為人們的共識。我們要推進(jìn)教育改革，全面實施素質(zhì)教育，更教育觀念是前提，沒有新的觀念，就不會有新的實踐，理論和觀念是不斷發(fā)展的，作為為人師表的教師，要不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，同時還要善于學(xué)習(xí)。只有這樣，才能不斷充實、提高自己，跟上日新月異的改革形勢。與新一輪的課程改革相適應(yīng)的校本培訓(xùn)工作，給我們教師的不斷學(xué)習(xí)、不斷提高提出了新的挑戰(zhàn)，展示了新的空間，教師職業(yè)專業(yè)化進(jìn)程的不斷加快，更是對我們職業(yè)態(tài)度、教育能力、知識結(jié)構(gòu)的嚴(yán)峻考驗，因此我們要真正樹立起職業(yè)的發(fā)展觀。在現(xiàn)代社會中，停滯不前、抱殘守缺、憑借經(jīng)驗，都不能適應(yīng)現(xiàn)代教師職業(yè)的要求，我們必須在專業(yè)成長的道路上不斷地發(fā)展自己，不斷豐富自己的知識，不斷更新自己的觀念，不斷增加自己的情感。

我知道我們的教師都非常關(guān)心工資分配問題。有的老師抱怨說現(xiàn)在工作沒少，收入?yún)s少了，對學(xué)校有意見。我想這個問題并不是校長說幾句話就能解決的問題，大家心里也明白。我想今天在會上同大家談?wù)勥@個學(xué)期我們學(xué)校的資金分配情況。(材料由羅主任提供)。

我們很多老師關(guān)心獎教獎學(xué)金的發(fā)放。在這里我說明一下，由于省一級學(xué)校的申報，影響了獎教獎學(xué)金的發(fā)放。現(xiàn)在何校長正和有關(guān)人員計算核實，很快就可以發(fā)給大家了。

其實對大家的收入我是非常關(guān)心，也是非常著急的。我也清楚在整個順德區(qū)的完全中學(xué)中，我們均安中學(xué)教師的收入確實不算高，這次我也向鎮(zhèn)政府反映了這個情況，希望能為我們的老師多爭取一些利益。作為一校之長，我當(dāng)然希望我們的老師能用自己的努力工作換得更多的報酬，我也是盡力從多方去爭取了?？吹酱蠹夜ぷ鬟@么辛苦、這么努力，看到均安中學(xué)不斷發(fā)展，我這個做校長是非常感謝大家的，我也希望我們的老師能安心工作，為學(xué)校的發(fā)展盡心盡力。

時間過得很快，轉(zhuǎn)眼我們又將迎來期末考試了。這次期末考試意義非同一般。為什么這樣說呢?這是我們申報省一級學(xué)校后的第一個期末考試，我們要考出我們省一級學(xué)校的水平。為了做好期末考試迎考工作，我在這里給大家提點要求：

一、制定切實可行的復(fù)習(xí)計劃。

為了克服盲目復(fù)習(xí)，在有限的時間內(nèi)提高復(fù)習(xí)效率，各任課教師就要制定一個切實可行的計劃。

二、探究復(fù)習(xí)課的教學(xué)模式。

復(fù)習(xí)不是簡單地再現(xiàn)和機(jī)械地重復(fù)，將教材重講一遍，或搞大運(yùn)動量的“題海”訓(xùn)練，頻繁的不加選擇的測試，都是不明智的做法。我們每個老師都要想辦法，找到最佳的復(fù)習(xí)途徑，探究科學(xué)有效的復(fù)習(xí)課教學(xué)模式。

三、復(fù)習(xí)時注意的幾個問題。

(1)不超“綱”，不離“本”。

(2)不搞“題海”戰(zhàn)術(shù)。

(3)教師要特別關(guān)注差生，要注意提高整體水平。

(4)教研組要制定學(xué)科復(fù)習(xí)計劃，每天一課時年級集體教研、集體備課，要有中心發(fā)言人，并要求作好記錄。

(5)學(xué)校行政要深入班級、教研組，積極參與年級和教研組的復(fù)習(xí)工作;要把復(fù)習(xí)工作做到最細(xì)、最精、最好。

我們很多老師積極備考，工作熱情非常高，責(zé)任心非常強(qiáng)。很多老師在下午第八節(jié)課給學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，有些老師甚至晚修的時候也回到班上對學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)，比如：等。我們畢業(yè)班的老師更是一心撲在工作上。對老師們這種無私奉獻(xiàn)、一心為學(xué)生的精神我是非常敬佩的。我想我們均中應(yīng)該提倡這種默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神。在今天的會上，我如果我們所有的老師都能一心撲在工作上，想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量，那么我們的均安中學(xué)一定會創(chuàng)造更大的輝煌，更多的奇跡!

最后還有一件事告訴大家：從20xx年1月1日起，所有退休老師入德安保險。退休工資由國家出一部分，德安保險出一部分。以后我們老師退休后都是這樣。

最后希望大家認(rèn)真?zhèn)淇?，順利圓滿地完成期末考試工作!

寒假全體教師會議校長講話稿篇十七

各位老師，大家好!

本屆高一就是由我們位同志共同組成一個大家庭。希望我們?nèi)w同志在校長室的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)合作，努力拼搏，在各方面都取得優(yōu)異的成績，為學(xué)校爭得榮譽(yù)，為學(xué)生獲得更多成才的機(jī)會，也為我們自己創(chuàng)造更好地發(fā)展條件。

本屆高一新生15個班，重點班4個(包括兩個次重點班)50人/班，平行班11個，班均55人左右，共800人。希望通過我們的努力，不僅要保持現(xiàn)在的優(yōu)生，確保顆粒歸倉，更要培養(yǎng)和挖掘有潛力的中等生甚至是后進(jìn)生。我們在高一階段就要提前謀劃，思考如何促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展，這樣我們在三年以后就大有希望。教育局對我校20xx年高考上線率要求是30%，大家可以想象，對20xx屆高考的要求會是什么。不管怎么樣，我們必須面對，退無可退。

今天在座的有好多是我校的優(yōu)秀教師，多年來為我校高考取得的好成績作出了很大貢獻(xiàn)，在此我希望這部分教師在今后的教學(xué)過程中，一方面繼續(xù)努力工作，出色地完成自己的各項工作，另一方面要更多地幫助、指導(dǎo)我們才走上工作崗位的年輕教師，年輕教師也要本著謙虛好學(xué)上進(jìn)的態(tài)度，努力盡快成長，以便更快、更好地適應(yīng)高中的教學(xué)環(huán)境和要求。

我希望在我們的努力下，三年后，我們的老師和學(xué)生在各方面都有新的發(fā)展，新的突破。下面就如何在今后開展工作，談?wù)勎业目捶?，也算是提一些要求?/p>

一、顧全大局、團(tuán)結(jié)合作、努力拼搏、無私奉獻(xiàn)。

教學(xué)工作是一個集體性的工作，只有大家在整個工作中，以學(xué)?；蚰昙壧幹贫ǖ慕y(tǒng)一目標(biāo)為導(dǎo)向，團(tuán)結(jié)合作，以學(xué)生發(fā)展為重，以大局為重，消除個人一點私心，特別是學(xué)?；蚰昙壧幍囊蠡蜃龇?，觸及到某個個人、某個班或某個科組利益的時候，我希望各位都要顧全大局，不要做出對人對己不利的事;由于教師這個職業(yè)的特殊性，我們不能象其它行業(yè)一樣，下班后就可以休息。可以說除掉睡覺以外，我們時時刻刻都關(guān)注著學(xué)生，思考著教學(xué)，要想取得一點成績，我們必須付出更多的勞動和更大的代價。這就決定著我們必須努力拼搏，無私的奉獻(xiàn)，我覺得沒有拼搏和奉獻(xiàn)的精神，是很難在教學(xué)的崗位上有什么作為的。

二、加強(qiáng)聯(lián)系、相互溝通、增進(jìn)了解、開心工作。

我們每位教師要加強(qiáng)與學(xué)校內(nèi)各有關(guān)人員的聯(lián)系，(如跟校領(lǐng)導(dǎo)、年級處管理人員、班主任、科任教師、學(xué)生和家長)增進(jìn)彼此之間了解、消除不必要的誤會，我認(rèn)為：不管什么事，只要有溝通，大家就會了解，有了了解，就容易理解，對問題理解了心理就容易接受，就能開心地開展各項工作。如果工作不開心，不僅影響自己的情緒，也影響到學(xué)生的情緒，還會影響周圍工作情緒，這就很難取得好的成績，即使取得了好成績也沒有太大的意義。溝通的渠道和方式多種多樣，或者面談，或者電話溝通，或者e-mail，等等，在這里我要特別提醒的是，班主任既要加強(qiáng)與科任教師間的溝通，也要加強(qiáng)與年級處的溝通?？傊还苡惺裁词?，我都希望加強(qiáng)聯(lián)系、相互溝通、增進(jìn)了解、開心工作。

在這里也算是個提醒，以前我也遇到少數(shù)老師，對一些事情產(chǎn)生誤會后，不是采用正常渠道去反映情況，而是在背后發(fā)牢騷，幾個人在背后議論紛紛，說這說那，這既影響了自己的光輝形象，又解決不了問題，還影響了團(tuán)結(jié)，造成工作很被動。有什么問題，我們可以拿到臺面上講，年級處解決不了的還有校長室。

三、全面了解每個學(xué)生是今后搞好各項工作的基礎(chǔ)和前提。

不管是班任還是科任教師，我認(rèn)為都要全面了解每個學(xué)生。只有對學(xué)生比較了解，才有可能方便地開展各項工作。

3、經(jīng)常性的與學(xué)生談話可以及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，既要與后進(jìn)生談話、也要與普通學(xué)生談話，還要與優(yōu)秀學(xué)生談話。談話的內(nèi)容可包括：家庭、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、興趣、朋友等等，不要只拘泥學(xué)習(xí)成績。我認(rèn)為，了解學(xué)生的最直接方式就是與學(xué)生談話，在談話中獲得的信息是第一手真實材料，更有價值。當(dāng)然，適當(dāng)?shù)陌嗉壔顒?，也是加深師生之間相互理解的有效途徑。作為班級科任教師，要重視班級集體活動的參加，這必然有利于學(xué)科教學(xué)的順利開展。

四、把高一年級建設(shè)成一個學(xué)習(xí)型、研究型的組織。

我們不應(yīng)該把研究狹隘的理解為寫論文或是搞應(yīng)付式的課題。選擇教師這個職業(yè)，就注定要不斷地學(xué)習(xí)和研究。新的教育思想、新的教育理念，許多他人成功的教學(xué)經(jīng)驗都需要我們及時地學(xué)習(xí)接受，并靈活地應(yīng)用到自己的教學(xué)實踐中，只有這樣才有可能不被他人淘汰。

1、學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)和新課程的理念;理論與實際有很大的差距，很多理論在實踐中是很難操作的，但不能理解為，理論就是空的。我們必須要學(xué)習(xí)一些相關(guān)理論，至少要清楚政策性的理論，高中教師不理解高考模式和要求，這是一個笑話。我們應(yīng)該在理論指導(dǎo)下，進(jìn)行有益的探索，少走彎路，減少獲得成功的時間。網(wǎng)上有很多值得漸漸的成功范例，希望大家主動搜集一些材料進(jìn)行學(xué)習(xí)，為自己教學(xué)服務(wù)。在這方面，希望各備課組長組織好自己科的學(xué)習(xí)材料，適當(dāng)?shù)臅r候，年級處會看看各學(xué)科組的情況。

2、學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論：理論和觀念是行為的向?qū)?，有什么樣的理論就有什么樣的行為。如現(xiàn)在的探究式教學(xué)實際上“建構(gòu)主義教學(xué)理論”和“嘗試教學(xué)理論”的體現(xiàn)。這些理論都強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的重要性，強(qiáng)調(diào)在課堂教學(xué)中要給學(xué)生更多發(fā)揮主體作用的空間，我們要相信學(xué)生能學(xué)好，要敢干放開讓學(xué)生學(xué)。這個理論在我們這里不一定行得通，但這種觀念我們必須具備。我們可以想象，我們把學(xué)生都看死了，我們的工作還有什么意義?學(xué)生又怎么能學(xué)得好?我們不僅要給學(xué)生信心，我們也要給自己信心。

3、互相學(xué)習(xí)，彼此借鑒共同提高。他山之石可以攻玉。我們學(xué)校內(nèi)有很多優(yōu)秀的教師，他們的一些教學(xué)方法比較先進(jìn)，希望我們在教學(xué)中，通過集體備課，互相聽課，互相評課等方式共同提高整體教學(xué)水平。在這里希望各教師之間不要保守，要主動、大膽的把自己的絕活出來，讓大家分享。一花獨放不是春，百花齊放春滿園。還要主動一點把現(xiàn)在高二的、高三的課本、高考題等再認(rèn)真研究一下，不能只看高一的書。否則很把握現(xiàn)在的教學(xué)方向。

五、加強(qiáng)集體備課。

集體備課的前提是先個體備課，在個體備課的基礎(chǔ)上，才談得上集體備課。所以在集體備課之前，每個教師必須先認(rèn)真的進(jìn)行備課，然后在集中的時候就有關(guān)問題進(jìn)行探討，每次都應(yīng)該有一個主持人，主持人要準(zhǔn)備得更充分些。集體備課的內(nèi)容：

1、課標(biāo)、教材、教法、學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)生基礎(chǔ)狀況、備練習(xí)、單元測驗題、備試卷分析(成績分析、不同科任教師之間成績差異、同一科任教師不同班之間差異)。

2、學(xué)法指導(dǎo)：

(1)學(xué)習(xí)時間的安排。

(2)學(xué)習(xí)計劃的制定(長計劃、短安排)。

(3)教會聽課：預(yù)習(xí)、聽課(做筆記)規(guī)范化訓(xùn)練(書寫格式)。

(4)如何解決不會的問題(自己思考、問同學(xué)、問老師)。

(5)對學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范的要求。

六、幾點注意事項：

1、正常上下班、準(zhǔn)時上、下課。

2、正常的教學(xué)計劃、總結(jié)等。

2、正常的值班工作，

4、特別強(qiáng)調(diào)：上交年級或?qū)W校各種資料要按時，不能拖拉，以免影響整個年級工作的正常進(jìn)行。

5、精心組織，上好第一節(jié)課，給學(xué)生留下第一個好映象。第一節(jié)課不一定講新的內(nèi)容，可以介紹本學(xué)科的特點，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)過程中的注意事項等等。(別忘了簡單介紹自己)。

6、辦公室是學(xué)習(xí)和備課的場所，特別是我們的辦公室人又多，希望保持安靜，需要討論問題可換地方，討論問題應(yīng)該以不影響他人工作為前提，更不要說與教學(xué)無關(guān)的話題。

7、尊重每個學(xué)生，制度面前人人平等，(人格上平等，學(xué)習(xí)上存在差異)，一視同仁(大事講原則，小事講風(fēng)格)。

8、多表揚(yáng)，多鼓勵，少批評，給學(xué)生以信心和希望?，F(xiàn)在的理論是：在成功中追求成功，成功是成功是之母。

9、做學(xué)生工作要細(xì)心、耐心、誠心、信心、決心、恒心豁達(dá)的態(tài)度、寬容的心態(tài)，允許學(xué)生出現(xiàn)錯誤，甚至是重復(fù)出現(xiàn)錯誤，不要期望一兩次工作就能解決問題。

10、用各種可能的機(jī)會樹立科任教師的威信，科任教師要借機(jī)會樹立班主任的威信，特別是比較薄的科或暫時班風(fēng)不太好的班，更要在學(xué)生樹立有關(guān)老師的威信，增強(qiáng)學(xué)生信心，如果老師之間不注意說一些不該說的話，那只能使今后的工作更加難做。氣可鼓不可泄。

相信在在校長室的指導(dǎo)下，通過全體老師的共同努力下，高一的各項工作能正常有序地開展。

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