幼兒園合同管理制度(通用19篇)

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幼兒園合同管理制度(通用19篇)
時間:2023-11-08 17:52:10     小編:琴心月

合同的簽訂對于維護市場的公平競爭和秩序至關重要。合同的簽訂應當在合適的時間和地點進行,以確保有效性。通過參考以下合同范文,你可以更好地理解和運用合同法律條款,保護自己的權益。

幼兒園合同管理制度篇一

1.認真接待幼兒的來園和離園,離園時晚班教師和保育員應在門口做好幼兒交接工作,親自將孩子交給家長手中,確保幼兒接送安全,堅決杜絕誤接、走失事情的發(fā)生。離園時早班教師維持好未接幼兒秩序。

2.對于中午有事要求離園的幼兒,當班教師要與家長交接好,并與同班其他老師作好交待。

3.外出鍛煉、戶外散步、走廊活動后要及時清點人數。

4.及時觀察了解幼兒情緒,發(fā)現情緒不穩(wěn)的幼兒要多加注意,防止幼兒擅自離開班集體。

1.活動安全:

(1)教工在一日活動中要加強對幼兒進行安全教育和安全習慣的培養(yǎng),提高幼兒的自我保護能力(不滑樓梯、有序上下樓梯、安全拿、使用剪刀、不在教室里追逐打鬧等)。

(2)有閣樓的班級,邊上不能開窗,杜絕幼兒爬樓梯和上下樓梯的安全有序。

(3)熱愛幼兒,杜絕體罰和變相體罰的現象。

(4)對班級里安全隱患的地方可貼上標記圖,提醒幼兒注意安全。(如防止滑倒、禁止爬閣樓欄桿、有序飲水等、上鋪幼兒的禁止動作等)。

(5)減少幼兒在底樓走廊里自由活動或體育鍛煉,以免造成玻璃破碎。

(6)準時進教室接班,帶班時不打電腦、不開手機,不練琴,不看報刊、雜志、小說,不接電話,不與其他工作人員閑談,注意照顧到全體幼兒。

(7)保教人員組織幼兒戶外體育活動時,首先檢查幼兒的鞋帶、衣褲、運動器械?;顒忧?,要先向幼兒提安全活動方面的要求,教給幼兒正確的動作姿勢;組織活動時,教師不閑談,不袖手旁觀,眼觀六路,耳聽八方,不叉腰、抱臂、插口袋,不背靠器具,防止幼兒發(fā)生意外;組織活動后,不請幼兒拿重的體育器械。

(8)班內幼兒發(fā)生跌傷、撞壞、擦破皮等現象,應及時向園保健醫(yī)生匯報、處理,不私自處理,不得隱瞞、遲報;班內幼兒如發(fā)生中、大事故要立即向幼兒園保健醫(yī)生報告、處理,并同時向園領導報告,不得隱瞞。班內發(fā)生中、大責任事故,實行一票否決制,取消評先評優(yōu)資格。

(9)運動器具在使用過程中,如發(fā)現有損壞及其它不安全因素,所有教職工都有責任及時報修,排除事故隱患。

(10)注意幼兒外出活動的安全。外出活動前必須向分管領導請示、報告,同意后方能外出;需用車的必須了解車輛的安全及司機的資質,確保交通車輛安全可靠,萬無一失。

2.用餐安全:

(1)午餐、點心分發(fā)時要注意食品的安放安全位置,湯、菜、牛奶、開水不得放在地面和靠近幼兒活動區(qū)的.地方,包括洗手水池、洗碗池。

(2)幼兒午餐喝的湯不允許幼兒自己端。

(3)吃飯不允許幼兒講話,帶刺的食物要小心;添飯時要放下筷勺;離開位置時咽下最后的飯菜,不允許筷勺放在口中走路。

(4)對于分發(fā)給幼兒食用的食品、牛奶、蛋糕等,班內教工要注意檢查,如發(fā)現過期、變質食品應及時處理。禁止幼兒外帶生日蛋糕等食品來園吃。

(5)對于晚吃完的幼兒,教師組織幼兒外出散步時要和保育員交接好,防止無人看管的現象。

3.午睡安全:

(1)睡前提醒幼兒小便。

(2)幼兒午睡時教工不擅自離開教室、不關教室門(最多用小椅子掩一下)、不和其他工作人員交談、不吃零食、不在幼兒床上休息,保持安靜的午睡環(huán)境。

(3)加強巡視,注意觀察幼兒神態(tài)、身體是否有異物(包括幼兒首飾),防止異物入嘴、入鼻、入耳。幼兒入睡時觀察幼兒蓋被、出汗情況,發(fā)現異常,及時處理、匯報。

(4)對睡在上鋪的幼兒要小心看管,防止跌落。

(5)照顧好體弱兒和生病的幼兒,及早處理好突發(fā)事件中的安全,如驚厥、高熱等。

(6)不在午睡室燃蚊香、燒電爐,防止火災發(fā)生。

1.節(jié)約資源,白天隨手關燈;下午最后一個離崗的教師,必須收拾好各類用具,關好門窗水電。(注意窗戶上鎖)

2.愛護班級財產,有的班級有電視墻的窗戶要兩邊開,以防雨天淋浴。不用時電視、投影、空調、琴要蓋布防塵。

3.數碼相機不在班級過夜、手提電腦帶回家或放在園部保險箱內。借還一律要登記。

4.教工外出組織戶外活動、升旗儀式、開會時錢物、手提電腦要上鎖。教師背包、手機等物品不隨手放在桌上、櫥柜上。

5.認真保管好班級財產,如各類幼兒玩具、教師用具等,如訂書機、花邊剪刀等。

幼兒園合同管理制度篇二

2、每周一將幼兒茶杯、餐具送到水房進行煮沸消毒10-15分鐘。平時每天點心后,將口杯清洗干凈并用消毒液浸泡25分鐘。(消毒液的配比:1份原液,200份清水)。餐具放入消毒柜消毒。

3、餐具、嘴巾餐餐消毒:每天中午廚房送餐具到班上后,保育員將餐具和幼兒餐巾一同放入消毒柜消毒30分鐘。周五餐巾清洗后要曬干。

4、每天下班前將飲水桶內的剩余水倒干凈,以免積水垢;并將桶內外清洗干凈;每周用消毒液浸泡清洗消毒1-2次。

5、擦手毛巾每天用消毒液浸泡清洗、或清洗后陽光下暴曬消毒。

6、茶杯架、口杯架每天擦洗,每周消毒液擦洗1-2次。

7、玩具每周用消毒液洗泡1-2次后在陽光下暴曬消毒。

8、盥洗室、水池便池等每天洗刷、消毒。

9、抹布要每天洗凈分類掛放,拖把要洗凈掛起晾干,以免產生潮氣、霉變。梳子、盆、抹布、拖把、掃帚、畚箕每周用消毒液浸泡清洗消毒1-2次。

幼兒園合同管理制度篇三

1、 成立專門的課題研究指導小組,深入實際指導牽手園專題研究工作,做到班班有專題,人人都參與。

2、 每學期定期帶領牽手園教師進行課題研究進展情況的交流,全國公務員共同天地,注重研究過程的規(guī)范性,有相應的文字記載和作品積累。

3、 幫助牽手園教師對課題的選定、研究的過程,給予指導,并督促教師按期總結。

4、 定期邀請專家、本園教師進行講座,結合實踐進行理論學習,不斷提高牽手園教師的課題研究水平。

5、 堅持每隔一周進行課題實驗活動觀摩或業(yè)務學習。

6、 每學期初,根據牽手園的實際情況,幫助教師制訂好本學期的課題活動計劃,期末認真總結。

7、 課題組教師應準時參加教研活動,不得無故缺席,因故不能參加活動,向園長事先請假。在活動時,應積極發(fā)表自己的見解,努力形成爭鳴、探究、團結的氣氛。

8、 每一次課題活動要做好書面記錄,記錄要規(guī)范化,有時間、有地點、有議程。

9、 學期結束后,指導牽手園課題組教師把本學期在活動中產生的各種資料歸檔,并鼓勵教師及時總結自己在課題實施過程中的點滴經驗及時發(fā)表,全國公務員共同天地論文。

10、 要發(fā)揮本園示范輻射作用,帶領牽手園共同進行幼兒美術課題的研究工作。

幼兒園合同管理制度篇四

為加強幼兒園安全管理,維護幼兒園正常的教學秩序,保障幼兒園各項工作順利進行,確保幼兒的生命財產安全,特制定本規(guī)定。

1、安全保衛(wèi)。

堅持門衛(wèi)值班制度,建立與學校保衛(wèi)處的聯系卡;要求來訪者必須登記并得到門衛(wèi)或園長允許后方可入園;嚴格執(zhí)行交接班制度,做到人、物、事交接準確無誤;節(jié)假日值班人員要加強巡視,發(fā)現盜警、火警等情況要及地向有關部門報告;定期檢查房舍、設備、大型玩具的安全,及時維修損壞的設施并采取保護措施,消除安全隱患;嚴禁幼兒觸摸各種電器開關、電熱設備。

加強對幼兒進行安全用電常識的教育。教育幼兒要遵守紀律,培養(yǎng)幼兒增強自我防護意識;幼兒離開班級時,必須得到老師的允許后方可離開;對幼兒進行安全知識教育,嚴格遵守接送卡制度;大門上鎖,防止幼兒私自跑出園外或錯接幼兒等事故的發(fā)生;對幼兒進行互助友愛教育,幼兒出入教室、上下樓梯時要有老師看護,做到不擁擠、不打鬧,互相幫助,井然有序;教育幼兒不做危險的事情,不采食花、草、種子,不把小物件銜在口中或把玩具放在口里吮吃;工作人員下班要注意關好門窗,切斷電源,做好安全防火、防盜工作。

2、飲食安全。

食堂工作人員必須持有效的健康證和衛(wèi)生知識培訓合格證,認真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法規(guī)和有關部門制度,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生意識;嚴禁采購腐爛變質的食物,購進原材料要求無毒、無害,采購成品、成型食物應向廠家索取衛(wèi)生許可證或有關部門證件,符合食品衛(wèi)生標準和營養(yǎng)要求;庫存食品要生熟分開,防止交叉感染;包裝食品要離地存放,散裝食品應用容器加蓋存放,注意保質、保鮮;不與非食品混放并采取“三防措施”;食品的洗切、加工必須遵守“一洗、二浸、三燙、四炒”的烹飪程序,飯菜煮熟、煮透,符合衛(wèi)生要求,加工用器、容器、餐器應嚴格遵守消毒、保潔規(guī)程,嚴防二次污染事故的發(fā)生;嚴禁閑雜人員進入工作間,工作人員應注意個人衛(wèi)生,工作時穿戴工作衣、帽,要保持室內外環(huán)境的衛(wèi)生。

3、藥品管理。

內服、外用藥品要注明標識并分格存放,同時要放置在幼兒不能隨便拿到的位置;給幼兒服藥時應仔細核對姓名、藥名、藥量,避免誤服或過量;未經醫(yī)務人員許可,任何人不得給幼兒服藥,以防醫(yī)療事故的發(fā)生;醫(yī)務人員應嚴格遵守值班制度,不得擅自離崗;幼兒出現緊急病情時應迅速送醫(yī)務所或醫(yī)院救治;醫(yī)務人員應提高醫(yī)療保健知識,同時提高應變能力。

4、活動安全。

組織幼兒外出活動要清點人數并注意交通安全,醫(yī)務人員應備藥箱隨隊;活動內容要符合幼兒年齡階段的實際能力,切忌組織幼兒參加有危險的活動,確?;顒舆^程中的安全;組織幼兒游泳時,工作人員應嚴密監(jiān)護,不得擅自離開或閑談,以防意外事故的發(fā)生;交接班要清點人數,規(guī)定接送時間,建立家長接送制度;特殊情況出現時要及時與家長取得聯系;加強紀律教育、防火防水安全教育,提高自我保護意識。做到防患于未然。

幼兒園合同管理制度篇五

條一條為了進一步提高我園后勤管理工作的質量和水平,以保障幼兒和教職工身心健康和生命安全為目的。促進學我園后勤管理規(guī)范化、科學化,更好地服務于幼兒及教職工生活,服務于教育教學,為教育改革和發(fā)展提供后勤保障,特制定本制度。

第二條安全管理。分管安全工作的同志主抓安全工作,定期排查安全隱患,制定整改方案,積極進行整改,嚴防各類安全事故的發(fā)生;對幼兒園實行封閉式管理,建立警園聯防機制;幼兒園統(tǒng)一組織的教育教學活動,要有計劃性,有安全保障措施,要落實組織活動的領導或教師的安全責任;要對幼兒進行經常性的安全知識教育和自護自救技能的培養(yǎng)訓練。幼兒園內應配備必要的安全設施和設備,有防火防盜等方面的防護措施,節(jié)假日有專人看值班并形成制度。幼兒園要制定各類突發(fā)事件應急預案。

第三條衛(wèi)生管理。合理設置必要的衛(wèi)生設備,建立健全衛(wèi)生管理、監(jiān)督、檢查、考評機制,園內及周邊時常保持干凈整潔,地面無果皮、紙屑,墻壁無亂貼、亂畫,門窗保持潔凈,各種專用室布置整潔,教學圖書、實驗儀器、辦公用品等陳列有序,無灰塵,室內外無蜘蛛網;綠化帶無雜物、雜草,廁所及時沖洗,垃圾及時清運,消除衛(wèi)生死角,杜絕臟、亂、差現象;經常進行健康教育、養(yǎng)成教育,培養(yǎng)全體師生良好的衛(wèi)生習慣;積極配合衛(wèi)生部門做好流行病、傳染病的防治工作。

第四條食品衛(wèi)生。幼兒園廚房以服務幼兒和教職工為宗旨,由幼兒園直接管理。食品和其它原材料有專人采購。糧食及食品原材料的采購要在持有衛(wèi)生及質檢合格證的經營單位購買。有原始入出登記帳冊,嚴禁采購腐爛變質的食用原料和“三無”食品;廚房周邊環(huán)境衛(wèi)生好,食堂內部干凈、整潔、無老鼠、蒼蠅、蟑螂及其它有害昆蟲。操作間與室外隔絕良好,無閑雜人員進出、無油垢、無污物。食品貯存分類、分架,熟食、生食分開,且標注有生、冷標志,隔墻離地存放,有防塵、防蠅、防鼠、防潮、防投毒設施;廚房有衛(wèi)生許可證,從業(yè)人員有健康證和衛(wèi)生知識合格證,幼兒園飲用水要達到衛(wèi)生安全標準,保證幼兒每天有開水喝,有熱水用。嚴禁在幼兒園內任何地方投放毒鼠藥物。

第五條學校資產管理。校舍及其它固定資產有管理與維護制度,有登記冊和保管人或責任人簽字,有學校資產檔案,有維護經費年度預算、審批和結算清單。易耗物品管理有專室、專人、有出庫、入庫登記冊。

第六條水電管理要有專(兼)職維護、管理員、有收繳水電費臺帳。水電管理員經過水電知識培訓,對校園內水電設施出現的問題及時維護。

第七條學校后勤服務管理工作實行園長負責制,分管同志專門抓,加強教職工和幼兒安全知識的宣傳和教育,定期開展自查自評。同時納入年度教育綜合目標考核。

幼兒園合同管理制度篇六

1、園長接受校長聘任,是校長領導下的園長負責制,負責幼兒園的全面管理,主持全園工作,幼兒園管理制度大全。

2、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規(guī)、政策,全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規(guī)程》。

3、主持制定全園工作計劃和各項規(guī)章制度,確立分級管理目標,建立結構合理、協調靈活、反饋及時的科學管理機制。定期召開園務會,深入第一線檢查各項工作實施情況。

4、負責全園教職工的聘任、調整園內工作人員結構,定期對保教工作人員進行考核并作出正確評估。

5、全面了解教育、教研、衛(wèi)生保健及膳食管理情況,并根據實際情況及時調整,盡量減少工作中的失誤。充分發(fā)揮黨團組織、工會及教代會的作用,發(fā)揚民主,尊重人格,加強“愛心、和諧、團結、向上”的園風建設。

6、全面掌握教職員工的思想動態(tài),開展經常性的政治、業(yè)務學習,提高修養(yǎng)。關心教職工的生活,改善生存環(huán)境,維護合法權益,增強向心力,提高凝聚力。

7、定期召開家長會,展示教育成果,宣傳家教方法,聽取家長意見,提高辦園質量。

8、及時了解國內外幼兒教育動態(tài),研究幼兒教育新成果,關注幼兒教育發(fā)展的新動向。

幼兒園合同管理制度篇七

1、成立專門的課題研究指導小組,深入實際指導牽手園專題研究工作,做到班班有專題,人人都參與。

2、每學期定期帶領牽手園教師進行課題研究進展情況的交流,全國公務員共同天地,注重研究過程的規(guī)范性,有相應的文字記載和作品積累。

3、幫助牽手園教師對課題的選定、研究的過程,給予指導,并督促教師按期總結。

4、定期邀請專家、本園教師進行講座,結合實踐進行理論學習,不斷提高牽手園教師的課題研究水平。

5、堅持每隔一周進行課題實驗活動觀摩或業(yè)務學習。

6、每學期初,根據牽手園的實際情況,幫助教師制訂好本學期的課題活動計劃,期末認真總結。

7、課題組教師應準時參加教研活動,不得無故缺席,因故不能參加活動,向園長事先請假。在活動時,應積極發(fā)表自己的見解,努力形成爭鳴、探究、團結的氣氛。

8、每一次課題活動要做好書面記錄,記錄要規(guī)范化,有時間、有地點、有議程。

9、學期結束后,指導牽手園課題組教師把本學期在活動中產生的各種資料歸檔,并鼓勵教師及時總結自己在課題實施過程中的點滴經驗及時發(fā)表,全國公務員共同天地論文。

10、要發(fā)揮本園示范輻射作用,帶領牽手園共同進行幼兒美術課題的研究工作。

幼兒園合同管理制度篇八

1、3—5年發(fā)展規(guī)劃及實施措施(辦園規(guī)劃、園舍建設規(guī)劃、師資隊伍建設規(guī)劃、保育教育規(guī)劃)。

2、幼兒園制度匯編(工作人員崗位職責與規(guī)章制度)。

3、園務工作計劃、總結(年度、學期)。

5、園務日記。

6、會議記錄(園務會議、全園會家長會議、家長委員會議)。

7、全園教職工花名冊。

8、全園幼兒花名冊。

9、教職工代表大會資料。

10、學期各班工作人員安排表。

11、家長委員會會議記錄。

12、家長會議記錄。

13、家長對幼兒園工作滿意度問卷調查表。

14、全園個人工作計劃、總結。

15、園領導聽課記錄。

16、各類量化管理表格。

17、園長各類工作資料。

18、園舍基建平面圖。

19、工作人員請假報告。

20、歷屆教研組長、班長登記。

21、幼兒園各類上報表格、數據資料。

22、全員(身份證復印件、學歷證明、職稱證明)復印件資料。

23、全園外出學習、進修登記。

24、幼兒園、教師、幼兒獲獎證書登記及復印件。

25、幼兒園大型活動安排方案。

27、年度考核標準及記錄。

28、幼兒園材料(簡介、先進材料等)。

29、各類匯報材料。

30、上級下發(fā)文件(省市區(qū)教育部門)。

31、全園人員寒暑假輪休記錄。

1、全園學前保教工作計劃、總結(幼兒園保教、班級月、周及一日活動安排表)。

2、教師(保育員)業(yè)務培訓計劃、會議記錄、總結。

3、業(yè)務培訓計劃、會議記錄、試卷、成績、總結。

5、各教研學期工作計劃、會議記錄、總結。

6、班務工作計劃、會議記錄、總結。

7、教師每學期專題總結。

8、家長開放日活動方案、總結。

9、半日教育活動設計匯編。

10、優(yōu)秀教學活動設計匯編。

11、教師各類專項活動資料(幼教知識測試、演講比賽等)。

12、保教質量及教養(yǎng)態(tài)度問卷調查表。

13、教師聽課記錄。

14、教育教學各種評估標準。

15、全園學前教育教學工作匯總表。

16、教學方案(備課本)。

18、教育筆記。

19、家長工作資料(計劃、總結、家長學校、家園聯系冊、每月家園專欄內容目錄)。

20、幼兒體格鍛煉計劃、測評、總結。

21、幼兒園個別幼兒教育記錄表。

23、幼兒身心發(fā)展情況測評記錄表。

25、教師日常工作量化考核表。

26、幼兒園各班交接班記錄。

28、一日作息時間表。

29、幼兒發(fā)展人體檔案。

1、上級文件通知。

2、保健室工作計劃、總結。

3、培訓計劃、總結(試卷、記錄)。

4、幼兒常規(guī)檢查登記。

5、衛(wèi)生保健專題會議記錄。

6、膳食管理(四季食譜、營養(yǎng)分析、伙委會記錄、食物留樣記錄、進餐巡視記錄、食品驗收臺帳、驗收清單、膳食調查)。

7、晨午檢及全日觀察(晨午檢及全日觀察記錄、各班午睡檢查記錄)。

8、各種消毒(84、紫外線等)記錄(班級、環(huán)境、食堂、部室)。

9、量化考核(班級衛(wèi)生保健工作量化考核表、食堂衛(wèi)生工作量化考核)。

10、疾病管理(兒童四病統(tǒng)計表、幼兒發(fā)病情況統(tǒng)計表、疾病登記表、缺點矯治登記、體弱兒專案管理登記、兒童口腔、視力、驅蟲登記、各班帶藥記錄)。

11、兒童系統(tǒng)管理登記(體格發(fā)育評價分析對策、7歲以下兒童系統(tǒng)管理調查表、身高體重、出勤情況統(tǒng)計資料人數與率、新入托兒童登記、7歲以上兒童花名冊、體格鍛煉計劃總結觀察記錄、計劃免疫登記與接種率)。

12、家園聯系資料。

13、健康體檢查體(成人健康證、兒童體檢表)不入檔案。

14、健康教育宣傳欄內容。

15、幼兒心理教育、關懷資料。

1、后勤計劃、總結。

2、后勤各項表格記載(幼兒園固定資產盤點表、幼兒園固定資產保管統(tǒng)計表、幼兒園固定資產保管使用表、幼兒園物品入庫--帳、幼兒園維修記載、幼兒園物品出庫—帳)。

2、各項安全工作預案。

3、安全檢查各項表格。

4、全園各類人員安全責任書。

5、安全培訓計劃、記錄、考核、總結。

6、幼兒安全教育計劃、總結。

7、安全工作管理(食品衛(wèi)生安全、用藥安全、意外事故、小外傷、其它)。

幼兒園合同管理制度篇九

5.成人用藥與幼兒用藥分開擺放,內服藥與外服藥分開儲存,放在指定的高柜子(幼兒無法觸摸的地方),及時清理過期藥物。

7.危險物品的使用,應由醫(yī)生或教師嚴格把關,登記發(fā)放數量,及時收集殘余物;

8.嚴格按規(guī)定操作和使用,如有緊急情況,應立即采取應急措施,報有關部門進行處理。

幼兒園合同管理制度篇十

幼師首先要善待每一名幼兒,尊重每一位激,對園負責、對幼兒負責、對激負責。積極做好幼兒“家園育”工作。下面是小編為大家整理的關于幼兒園管理制度,希望對您有所幫助!

1、教師務必遵守作息時間制度,不遲到,不早退,不曠課。

2、幼兒有不舒服的狀況,要及時協助處理,同時要了解原因,安撫幼兒,及時與家長取得聯系,并報告園長。

3、教師認真?zhèn)湔n,務必提前備前,保證每一節(jié)課都要教案,無教案不進教室。

4、教師帶班不接待人,進班不蹺二郎腿,不坐桌子。

5、教師有事務必請假,凡未請假或請假未批準的一切按曠工處理。

6、值班老師應遵守值班時間,比正常上課提前--分鐘,下班推遲--分鐘,當班和值班時間不能私自離開幼兒。

7、堅持使用普通話教授幼兒。

8、教師認真組織好幼兒的學習生活,在玩大型玩具時務必有老師保護,禁止幼兒私自玩耍,幼兒離園時務必把幼兒送到家長手中。

9、因工作失誤造成一般職責事故,如磕傷碰傷擠傷燙傷扭傷等,跟班教師應承擔相應的費用,如因工作造成重大事故,導致幼兒住院醫(yī)療的,當班教師務必承擔--%的醫(yī)療費用,因看管不當,造成幼兒走失和其它事由造成嚴重后果的屬于教師嚴重失職,教師本人負主要職責,扣出工資。

10、全勤的教師每月應發(fā)全勤獎--元,有遲到早退現象無全勤獎,遲到一次扣每月工資--元/次,曠課教師--元/次,學期結束時,各方面表現優(yōu)秀,且班級沒有安全事故的將獎勵教師--元。

11、同事之間應團結互助,不斤斤計較,嚴禁教師之間鬧情緒,打架事件的發(fā)生。

12、接送幼兒時,務必做好記錄,禁止陌生人接走幼兒,防止冒領幼兒。

13、各班教師下班后,離園之前,認真檢查,關好門窗,切斷電源,整潔衛(wèi)生,保證安全。

14、教師在校內校外都應自覺維護教師形象和幼兒的聲譽,上班期間要微笑應對家長和來賓,并務必要態(tài)度好,不與家長爭吵。

15、教師在上班時,要把全部經歷放在工作上,上班期間接電話不能超過--分鐘,要全面照顧幼兒避免發(fā)生意外事故,嚴格做到:"視線不離開孩子"。

一、時間安排:

早晨06:00-08:00接、送幼兒上學;中午11:00-11;30幼兒就餐;午睡12:20-14:00幼兒離校16:30-17:00。

(備注:以上時間均根據當時情況所安排,供參考使用。)。

二、車內安全制度:

1、幼兒要在保育老師保護下上、下車;

2、中大班幼兒要謙讓托小班幼兒,保證他們有座位;

3、站立車上無座幼兒老師要隨時提醒他們抓好把手,避免緊急制動時摔倒;

4、有座位幼兒要抓牢把手,避免剎車時頭碰前面;

5、幼兒在車上要注意不吃東西,避免吞咽時嗆入氣管;

6、坐在車窗邊的幼兒頭手不準伸出窗外;

7、車輛行駛時人不得靠在車門上,避免車門誤開,摔出車外;

8、幼兒不得站在車座位上,避免車輛搖晃時摔下去;

9、坐在過道和第一排幼兒行車時要系好安全帶;

10、乘車人要保護車上衛(wèi)生,不在車上亂扔果皮垃圾,避免人踏上去摔跤,因此造成傷害,扔垃圾人要承擔一定責任。

三、駕駛員工作制度內容:

1.接送人員要熱愛教育事業(yè),樹立服務、責任意識,按時按人安全接送學生。

2.駕駛員駕齡要在5年以上,工作認真負責。

3.接送車要定期保養(yǎng),注意保持車輛衛(wèi)生,駕駛員每天需認真檢查車輛,如發(fā)現問題,及時上報、及時修理,確保安全。

4.駕駛員應按照幼兒園作息制度,不能擅自更改接送時間。如有特殊情況,不能按時接送幼兒時,應提前做好通知、請假、交接等工作,確保幼兒接送工作順利進行。

5.接送車入園后,由接送人員將幼兒送到教室,交給教師方可離開。

6.接送人員要做好車上幼兒的安全工作,車門要及時上鎖,行駛中接送中接送人員要和幼兒坐在一起,護理好孩子。

7.停車時,注意路邊車輛來往,保證幼兒上下車的安全。

8.駕駛員要做好教師與家長之間的聯系工作,及時把教師或家長的信息反饋給對方。

9.下午接送幼兒需由接送人員將幼兒送到家長手中,如家長不在家,需聯系安排好之后,方可離開。

10.車輛隨時保持清潔衛(wèi)生,每月進行一次檢查評比。

11、駕駛員若因其自身原因,不能正常完成接送工作任務,需長期請假或結束其工作,應該在3個月前告知幼兒園。

12、駕駛員必須嚴格執(zhí)行交通規(guī)則,嚴禁酒后駕駛,如違反交通規(guī)則出事故,停止接送工作,情節(jié)嚴重者負相關法律責任。

四、接送人員工作制度:

1、對所負責的幼兒接送車全程線路及各站點乘車幼兒情況,做到心中有數。

2、無論早接和晚送,到達每個站點一律下車接待。且態(tài)度真誠友好,講究文明禮貌,樹立幼兒教師形象。

3、熱情接待家長,將幼兒園與家長或家長與各班級之間的一切事物交代清楚。

4、把乘車幼兒的健康與安全放在首位,視線不離幼兒。調整好幼兒的座位,及時系好安全帶。避免幼兒在車內打鬧,禁止幼兒玩弄車門、車窗、開關等。

5、早上最后一名幼兒上車后、晚上發(fā)車前,做到認真點名做好記錄。

6、活躍車內氣氛,使每個乘車幼兒高興而來、快樂而歸。

7、根據車內溫度和幼兒所坐位置,及時調整幼兒服裝(如是否脫帽、是否打開衣服拉鏈或扣子),使幼兒感到舒適。

8、細心觀察、照料每一名乘車幼兒,及時解決車內發(fā)生的問題。(如哭鬧、大小便、嘔吐、擦鼻涕、梳頭發(fā)、整理散落的物品、糾正穿反的衣褲和鞋襪等)。

9、重視隨機教育,培養(yǎng)幼兒的觀察興趣、表達能力、交往能力,注意個別指導及禮貌、衛(wèi)生等習慣的培養(yǎng)。

10、如因接送人員工作疏忽、違反相關工作制度,造成其事故,追究其事故責任人并停止接送工作,情節(jié)嚴重者負相關法律責任。

五、家長接送制度:

1、家長接孩子時,需持“中國幼兒在線”門禁機接送卡,要衣冠整潔,講文明、講禮貌,講衛(wèi)生,家長的摩托車不得騎進園內,給幼兒樹立好良好的榜樣,做一個文明的社會公民。

2、家長應固定的3個以內的家庭成員接送幼兒。若家長臨時有事,委托別人接送幼兒,為了幼兒安全起見,必須事先與教師電話聯系。

3、老師和家長都要教育幼兒不得跟陌生人走,幼兒不得一人離開學校。

4、家長來園內接孩子時,請在幼兒園指定的區(qū)域內或等待室等待,等待孩子時,為了給孩子創(chuàng)造一個安靜的學習環(huán)境,請不要大聲討論、喧嘩。

我園對接送制度的重視,及嚴格落實“中國幼兒在線”門禁刷卡機的使用,加之園領導的帶頭監(jiān)管,長久以來,家長也很配合我們的這項工作,理解我們的這項工作,也切實感受到落實接送制度的重大意義。這樣家長也放心,教師也安心。

晨檢制度。

為防止傳染病患兒進入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園,我園應堅持每天進行晨檢工作,要求為:一摸、二看、三問、四查:。

一摸:摸摸幼兒額頭看有無發(fā)熱。

二看:看幼兒精神狀態(tài)好不好,有無疲倦或不適面容,看皮膚有無皮疹、腫塊,這是發(fā)現并隔離水痘、腮腺炎患兒非常關鍵的步驟。

三問:問問幼兒在家中的健康情況,有無不適以便在園中觀察,如發(fā)現問題可細問其有無發(fā)執(zhí)、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀,在家的睡眠、飲食、大小便情況。

四查:對疑似患病的幼兒進行體格檢查協助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園,最好不要讓幼兒自帶食品入園。

晨檢過程中,班主任教師應注意親自把關,對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進行登記并管理。注意發(fā)現幼兒的問題,及時請保健醫(yī)生復檢,應正確對待晨檢工作。

教師應對入園幼兒進行全日觀察,處理在園幼兒的健康相關問題,并做好相應的記錄,具體工作如下:

1、對帶藥入園的患兒,應檢查其服藥情況、在園活動情況及病情變化情況,以便離園時知道家長,并做好觀察記錄。

2、對在園幼兒應觀察其有無健康問題。

(1)看幼兒的精神狀態(tài)、面容,必要時測量體溫。

(2)觀察幼兒的情緒、食欲、大小便情況,注意有無異常情況。

(3)觀察幼兒的活動情況是否正常。

(4)注意防范意外事故的發(fā)生,在園中如果發(fā)生摔、碰、劃破皮膚等事故應及時處理,離園時必須告知家長,并做記錄。

3、離園時應與家長做好交接工作,并進行必要的衛(wèi)生、安全宣傳。

對全日觀察中有發(fā)現問題的'幼兒,或帶藥入園者,離園時教師應告及時告知家長幼兒在園中的表現、病情的變化情況,提出合理的衛(wèi)生保健指導和建議。

1.餐前主班教師按時做好消毒工作及餐前準備工作。

2.按當天幼兒實到人數有序分發(fā)飯菜,分湯時切忌從幼兒頭上過。分飯的原則為少盛多添。

3.教師引導幼兒做好餐前飯菜的介紹。

4.養(yǎng)成幼兒餐前洗手的習慣,教會幼兒正確的洗手,擦手;學習正確的使用勺子,大班幼兒學習使用筷子;教會幼兒正確的坐姿,小肚皮挨著小桌子,讓幼兒更加舒服的進餐。

5.要求幼兒在進餐時保持安靜,不大聲喧嘩,一口飯一口菜一口湯,此時老師可以播放輕音樂,給幼兒創(chuàng)造一個安靜的進餐環(huán)境。做到三清一靜。

6.進餐時,幼兒需要添飯,養(yǎng)成舉手的習慣,不允許在進餐時大聲說話,告訴幼兒,只有舉手示意老師才會到你身邊。

7.咽下最后一口飯菜才能離開座位,飯后養(yǎng)成漱口的習慣。

8.吃完飯之后,讓養(yǎng)成自己送碗的習慣,勺子和碗分開放,然后拿毛巾擦嘴。

9.教師在幼兒午餐時注意觀察孩子的情緒,餐前避免批評孩子,發(fā)現情緒異常孩子要及時了解情況。孩子情緒有波動時,應先安撫,等情緒穩(wěn)定后方可進餐。

10.中午值班教師帶領吃完飯的幼兒安靜活動,另外一名教師護理個別吃得慢的幼兒進餐,直至最后一名孩子吃完才能離開教室。

夜間幼兒發(fā)燒或不適,要立即通知值班醫(yī)務人員及時處理,不得隨便給幼兒服藥。

每天對幼兒睡眠時的特殊情況服藥情況等要認真做好記錄。交班要交接清楚。

隔周清潔幼兒睡床及床柜。一周進行一次大清掃。

做好幼兒衣物的清洗和晾曬工作。

配合正副班主任和日班保育員做好對幼兒的保育和教育工作,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和生活衛(wèi)生習慣。負責全園幼兒及職工的保健衛(wèi)生工作,貫徹“預防為主治療為輔”的方針。每學期制定保健衛(wèi)生工作計劃,了解新入園幼兒的“三防”接種及體檢情況,定期做好驅蟲矯正和治療眼病,防治齲齒等工作。

全面了解幼兒生長發(fā)育情況,期末向激匯報。

負責每天晨檢,做到一看二摸三問四檢查,并監(jiān)督指導教師做好午檢和晚檢工作。對患病幼兒及時做好妥善處理,指導體弱幼兒護理工作,發(fā)現傳染病,指導保育員做好消毒工作并及時報告防疫部門,爭取有效措施防止蔓延。每月公布一次幼兒發(fā)病率,睜發(fā)病率升降原因及時總結經驗教訓,提出改進措施。

指導廚房人員搞好飲食衛(wèi)生和檢查飲食用具消毒工作,指導各班做好防暑降溫和防寒保暖工作,定時檢查各班體育鍛煉及戶外活動情況,了解幼兒的進步和睡眠情況,發(fā)現問題及時提出改進意見和建議。

負責保管醫(yī)務室一切物品用具藥物,做好衛(wèi)生知識宣傳環(huán)境衛(wèi)生飲食衛(wèi)生和滅蚊蠅工作,協助后勤組長檢查評比落實各項衛(wèi)生保健工作,按時送報表。

負責常備藥物的購買,每天按時送藥到班,為激代煎中藥,并照顧病兒按時服藥。

了解幼兒心理健康情況,對有不良習慣及心理障礙的幼兒,與班上的教師配合商討矯正辦法,并定期進行監(jiān)測。

認真鉆研衛(wèi)生保健業(yè)務,學習《規(guī)程》,以進一步了解掌握幼兒教育工作特點,更好地搞好工作。

定期對保教人員進行有關“幼兒常見病”的知識講授,定期在“激園地”專欄中介紹有關育兒知識及保健衛(wèi)生知識。必須嚴格執(zhí)行衛(wèi)生部頒布的《幼兒所幼兒園保健制度》和省市區(qū)有關衛(wèi)生保健制度。

制定合理的一日生活制度。注意飲食衛(wèi)生,兩餐間隔不少于小時;每日體育活動不少于小時;每日戶外活動不少于小時。

每學期全面體檢一次,每個月測量身高體重一次,每學期測視力一次,對弱視幼兒每個月測查一次;每學期驗血色素一次;每個月對幼兒身體健康發(fā)展狀況進行分析;建立幼兒健康檔案登記統(tǒng)計制度。

堅持晨檢午檢晚檢制度,發(fā)現疾病及時處理,并做好記錄。

新生入園和新工作人員到崗均要先做體檢,以后半驗血復查一次,發(fā)現肝炎和其它傳染病立即離校隔離和治療。

配合衛(wèi)生部門做預防接種工作。

為幼兒提供合理膳食,每周制定帶量食譜,定期計算營養(yǎng)攝取量,每月召開膳食委員會。

每天保證供應充足的溫度適中的開水,每天起床后課間運動后提醒幼兒飲水,培養(yǎng)幼兒自覺飲水的習慣。

培養(yǎng)幼兒良好的大小便習慣,提醒幼兒每天大便一次。,

幼兒園合同管理制度篇十一

1、教師要把全部精力放在工作上,上班期間,教師不能隨便換班替班串班,要全面照顧幼兒,避免發(fā)生意外事故。嚴格做到:視線不能離開孩子。

2、全體教職工務必嚴格遵守作息制度,不遲到不早退無大事不隨便請假。

3、教師帶班不接不打電話手機調成振動狀態(tài),不接待人。進班不蹺二郎腿,不坐桌子及幼兒床。不隨意請幼兒替老師做事。

4、教師應樹立正確的教育觀兒童觀,熱愛尊重幼兒,堅持用心正面教育,禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子,樹立與孩子平等的觀念:蹲下來和孩子說話,抱起來交流,牽著手教育。

5、教師在校內校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑應對每一個孩子,對家長和來賓態(tài)度友好,嚴禁與家長爭吵。

6、教師要注意儀容儀表,上班要穿工服,不能帶明顯飾物,不留長指甲;女教師不化濃妝,不穿高跟鞋,長頭發(fā)扎起來。

1、教師要尊重家長,主動與家長溝通合作共同促進幼兒身心健康發(fā)展。平時透過家長聯系本及時與家長溝通信息,雙方共同配合,進行教育。每周五按時將家園聯系本交給家長,每本不能寫同樣資料。

2、教師用心參加教育研究活動和業(yè)務學習活動,認真?zhèn)湔n,寫好一周的教育活動計劃游戲和一日活動計劃,不斷改善教學形式方法,隨時更新,科學合理安排幼兒一日生活。按時上課,嚴格執(zhí)行作息時間。成為幼兒學習活動的支持者合作者及引導者。

3、教師每月根據主題活動,隨時更換主題墻飾。并根據班級狀況幼兒年齡特點布置生活墻飾,以利于培養(yǎng)孩子良好的生活習慣。

4、學期結束,對教師考勤教案教學班級布置等方面工作進行全面考核,對各方面表現優(yōu)秀的教師進行表彰。

5、教師認真實施幼兒園規(guī)定的教學大綱,依照《綱要》的指導方針,結合本班孩子的年齡特點和學習特點訂出學期計劃,并按學期計劃制定出月計劃及周計劃。

6、教師用心開動腦筋,自制玩教具。教具要結實耐用,學期末,將自制玩教具交到資料室,以便資源共享。

7、教師要認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,堅持超前備課,保證每節(jié)課都要有教案,無教案不進教室上課。每周五前務必將教案本交給園長。教師上課前準備好教具,保證上每一節(jié)課都有豐富的材料。提高孩子的學習興趣,而不是老師空手上課。

8、教師務必遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律幼兒的年齡特點和學習特點,以游戲為基本活動,保教并重,寓教育于生活及各項活動之中,關注個別差異,促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。

1、在日常生活中抓住安全衛(wèi)生教育契機,培養(yǎng)幼兒生活衛(wèi)生習慣及生活自理潛力以及各項常規(guī)。(生活常規(guī)上課常規(guī)衛(wèi)生常規(guī)等等)。

2、注重幼兒的情緒,冷熱及時增添衣服,生病要立即送醫(yī)院或通知家長。

3、注意幼兒用眼衛(wèi)生,保護幼兒視力,正常教學中不能看電視,中大班每一天堅持做眼保健操。

5、室內經常通風換氣,每周清理一次玩教具。

6、家長帶藥要求寫清兒童姓名藥品名稱劑量服藥時間次數。教師給兒童服藥后要打鉤。按時給幼兒服藥。各班應準備存放兒童藥品的專用藥箱。

7、班中物品需保管好,如有工作變動,務必交清,如有丟失或損壞,需及時報告,如隱瞞不報,造成不良后果,按失職處理。領取物品書刊等需有園長及本人簽字,按時歸還。

8、培養(yǎng)孩子的個人衛(wèi)生習慣,指導孩子正確地洗手方法,飯前便后洗手的習慣。

9、夏季注意滅蚊蠅,掃除拖把抹布簸萁等清潔工具要持續(xù)清潔。

10、每一天記錄幼兒的出勤狀況,一月公布一次孩子出勤。

1、注重幼兒安全,幼兒離園時要護送到安全地帶,交給家長,不能讓不熟悉的人把幼兒接走,如家長有事,委托別人來接務必用電話與家長聯系好,狀況屬實,才能讓他人接走。家長來接幼兒時,要簡單介紹幼兒的當天狀況。

2、嚴格遵守幼兒園安全制度,教師提高安全意識,并隨機給幼兒灌輸安全知識,提高幼兒的自我保護潛力。帶班時做到“人到心到手到”。

3、教師離園前應認真檢查,關好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點,整潔衛(wèi)生,保證安全,才可下班。

4、教師要認真組織好幼兒一天學習生活。每一天保證一小時戶外活動時間,戶外活動教師要組織戶外游戲,大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍,自由活動前教師務必提要求。

1、建立家長園地,向家長宣傳有關教育和衛(wèi)生保健知識。

2、每學期召開全園家長會或班家長會一次。

3、每學期各班可結合家長會向家長開放活動半日,使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現。

4、各班教師每學期根據狀況進行家訪或電話隨訪;對缺勤一周以上幼兒務必進行落實并記錄在案。

5、在家長接送幼兒時,隨時與家長聯系,爭取家長的了解支持與配合。

6、教師平時透過家長聯系本及時與家長溝通信息,雙方共同配合,進行教育;期末要對幼兒進行發(fā)展性評價。

1、教師務必遵守作息時間制度,不遲到,不早退,不曠課。

2、幼兒有不舒服的狀況,要及時協助處理,同時要了解原因,安撫幼兒,及時與家長取得聯系,并報告園長。

3、教師認真?zhèn)湔n,務必提前備前,保證每一節(jié)課都要教案,無教案不進教室。

4、教師帶班不接待人,進班不蹺二郎腿,不坐桌子。

5、教師有事務必請假,凡未請假或請假未批準的一切按曠工處理。

6、值班老師應遵守值班時間,比正常上課提前xx分鐘,下班推遲xx分鐘,當班和值班時間不能私自離開幼兒。

7、堅持使用普通話教授幼兒。

8、教師認真組織好幼兒的學習生活,在玩大型玩具時務必有老師保護,禁止幼兒私自玩耍,幼兒離園時務必把幼兒送到家長手中。

9、因工作失誤造成一般職責事故,如磕傷碰傷擠傷燙傷扭傷等,跟班教師應承擔相應的費用,如因工作造成重大事故,導致幼兒住院醫(yī)療的,當班教師務必承擔xx%的醫(yī)療費用,因看管不當,造成幼兒走失和其它事由造成嚴重后果的屬于教師嚴重失職,教師本人負主要職責,扣出工資。

10、全勤的教師每月應發(fā)全勤獎xx元,有遲到早退現象無全勤獎,遲到一次扣每月工資xx元/次,曠課教師xx元/次,學期結束時,各方面表現優(yōu)秀,且班級沒有安全事故的將獎勵教師xx元。

11、同事之間應團結互助,不斤斤計較,嚴禁教師之間鬧情緒,打架事件的發(fā)生。

12、接送幼兒時,務必做好記錄,禁止陌生人接走幼兒,防止冒領幼兒。

13、各班教師下班后,離園之前,認真檢查,關好門窗,切斷電源,整潔衛(wèi)生,保證安全。

14、教師在校內校外都應自覺維護教師形象和幼兒的聲譽,上班期間要微笑應對家長和來賓,并務必要態(tài)度好,不與家長爭吵。

15、教師在上班時,要把全部經歷放在工作上,上班期間接電話不能超過xx分鐘,要全面照顧幼兒避免發(fā)生意外事故,嚴格做到:"視線不離開孩子"。

幼兒園合同管理制度篇十二

為防止傳染病患兒進入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園,我園應堅持每天進行晨檢工作,要求為:一摸、二看、三問、四查!

一摸:摸摸幼兒額頭看有無發(fā)熱。

二看:看幼兒精神狀態(tài)好不好,有無疲倦或不適面容,看皮膚有無皮疹、腫塊,這是發(fā)現并隔離水痘、腮腺炎患兒非常關鍵的步驟。

三問:問問幼兒在家中的健康情況,有無不適以便在園中觀察,如發(fā)現問題可細問其有無發(fā)執(zhí)、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀,在家的睡眠、飲食、大小便情況。

四查:對疑似患病的幼兒進行體格檢查協助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園,最好不要讓幼兒自帶食品入園。

晨檢過程中,班主任教師應注意親自把關,對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進行登記并管理。注意發(fā)現幼兒的問題,及時請保健醫(yī)生復檢,應正確對待晨檢工作。

教師應對入園幼兒進行全日觀察,處理在園幼兒的健康相關問題,并做好相應的記錄,具體工作如下:

1、對帶藥入園的患兒,應檢查其服藥情況、在園活動情況及病情變化情況,以便離園時知道家長,并做好觀察記錄。

2、對在園幼兒應觀察其有無健康問題。

(1)看幼兒的精神狀態(tài)、面容,必要時測量體溫!

(2)觀察幼兒的情緒、食欲、大小便情況,注意有無異常情況。

(3)觀察幼兒的活動情況是否正常。

(4)注意防范意外事故的發(fā)生,在園中如果發(fā)生摔、碰、劃破皮膚等事故應及時處理,離園時必須告知家長,并做記錄。

3、離園時應與家長做好交接工作,并進行必要的衛(wèi)生、安全宣傳。

對全日觀察中有發(fā)現問題的幼兒,或帶藥入園者,離園時教師應告及時告知家長幼兒在園中的表現、病情的變化情況,提出合理的衛(wèi)生保健指導和建議。

1、幼兒園多功能室、游戲場等均為公共活動場所,實行誰組織活動,誰負責安全工作的原則。

2、開展活動時應認真檢查電路安全和場地安全,沒有電工在場不要私拉亂接電源。幼兒園應組織電工定期檢查電源開關、插座是否完好,有損壞的應及時修復。組織安全員定期檢查場地安全和游樂設施安全。

3、開展活動要保持所有通道暢通無阻,開關靈活,便于隨時打開。

4、開展活動要適當控制人員,不要過分擁擠,要保證在任何情況下都能出得去。

5、大型活動要指定專人負責安全工作,突發(fā)事件有專人負責指揮疏散撤離。

1、班級教育活動實行誰組織誰負責的原則。

2、班級保教人員必須按照“幼兒園一日工作規(guī)范”要求來操作,長期、經常性地對幼兒進行常規(guī)安全教育,文明說話、文明做事、文明交往,每個活動前提出活動要求,活動后有小結,活動前后清點人數,以防幼兒走失。

3、教師不得指導幼兒開展有危險性的活動,幼兒要聽從教師指導,學會正確的運動技術和自我保護。

4、在戶外活動中教師有組織、指導的責任,保育員有指導責任,因組織指導的過錯造成幼兒身體傷害事故保教人員要負責任。

5、凡出現受傷情況,應及時送往醫(yī)院,并及時向園長匯報。

1、嚴格遵守學?!督處熜袨橐?guī)范10條》和各項規(guī)章制度。

2、全面負責本班教育和保育工作,根據《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求,結合本班實際,制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況),并認真執(zhí)行。

3、對幼兒態(tài)度要和藹和親,做到耐心、關心、細心、熱心,與本班教師、保育員團結協作,搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護理等工作。

4、認真執(zhí)行幼兒的作息制度,認真安排好幼兒一日生活內容,做到動靜交替,手腦并用,確保幼兒身心健康成長。

5、主持召開每周班務會議,共同確定下周工作重點,與副班主任和保育員共同搞好班內的工作。

6、堅持下面教育原則,尊重幼兒,積極啟發(fā)誘導,嚴禁體罰和變相體罰。

7、努力鉆研業(yè)務,積極參加教研活動及業(yè)務學習。積極創(chuàng)編教材,制作教具,不斷提高自身素質及水平。

8、堅持做好交接班工作,一般情況口頭交接,重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

9、做好家長工作,向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法,每周向家長公布本周及下周的教育內容,以便家長心中有數,積極配合。

10、認真填寫“家園聯系手冊”,經常與家長保持聯系,及時交換意見。

11、認真做好教研活動記錄和每周教育小結,每學期寫出質量較高的教育工作總結或論文一至篇。

12、堅持英語學習,堅持用英語組織教學。

1、園長負責幼兒園的全面管理,主持全園工作。

2、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規(guī)、政策,全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規(guī)程》。

3、主持制定全園工作計劃和各項規(guī)章制度,確立分級管理目標,建立結構合理、協調靈活、反饋及時的科學管理機制。定期召開園務會,深入第一線檢查各項工作實施情況。

4、負責全園教職工的聘任、調整園內工作人員結構,定期對保教工作人員進行考核并作出正確評估。

5、全面了解教育、教研、衛(wèi)生保健及膳食管理情況,并根據實際情況及時調整,盡量減少工作中的失誤。發(fā)揚民主,尊重人格,加強“愛心、和諧、團結、向上”的園風建設。

6、全面掌握教職員工的思想動態(tài),開展經常性的政治、業(yè)務學習,提高修養(yǎng)。關心教職工的生活,改善生存環(huán)境,維護合法權益,增強向心力,提高凝聚力。

7、定期召開家長會,展示教育成果,宣傳家教方法,聽取家長意見,提高辦園質量。

8、及時了解國內外幼兒教育動態(tài),研究幼兒教育新成果,關注幼兒教育發(fā)展的新動向。

9、堅持入班聽課,每周不少于三節(jié)。

幼兒園合同管理制度篇十三

一、積極貫徹以預防為主的方針,建立健全保健制度,建立幼兒健康卡片。

1、嚴格進行晨間檢查,發(fā)現傳染病及時隔離消毒。

2、按時為幼兒接種疫苗,接種率要求達100%。

3、每年幼兒全面查體一次,身高、體重、半年一次,并將查體結果進行綜合測評,及時反饋給家長。

4、積極做好幼兒沙眼、弱視、斜視、齲齒的預防矯治工作。

二、室內衛(wèi)生每日保持整潔,空氣清新,廁所干凈無味,環(huán)境衛(wèi)生分片包干定期檢查,每周全園大掃除一次,幼兒床、桌、炊具、大中大小型玩具徹底清潔消毒。

三、幼兒的口杯、毛巾等專人專用,每天清洗消毒,飯前便后要用肥皂流水冼手,飯后漱口。

四、園工作人員每年檢查身體一次,發(fā)現傳染病者立即調離。

五、幼兒被褥要定期拆洗、晾曬,每周剪指早一次,保持幼兒自身整潔干凈。

六、調劑幼兒伙食花樣,搞好飲食衛(wèi)生。做好營養(yǎng)評價。

七、不吃腐爛變質食物,生食瓜果要洗凈消毒。

八、定期向幼兒和家長進行衛(wèi)生常識教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。

幼兒園合同管理制度篇十四

1、以幼兒為中心,關注幼兒在各項活動中的安全。

2、上班人員交接時一定要認真清點幼兒人數,戶外活動外出返回均要認真清點人數,家長來接孩子一定要按幼兒園的接送程序進行,不能違反。

3、值午睡班時,生活教師勤巡視,細心觀察防止幼兒在被窩內發(fā)生意外。

4、經常檢查幼兒的口袋,不讓幼兒玩帶玻璃、硬幣等呈尖角的危險物品,以防傷害幼兒。

5、妥善保管藥物,喂藥時要仔細核對,有毒物品由專人管理,嚴禁在班上存放,藥物的保管和服用由醫(yī)務人員負責。

6、熱湯熱粥時要加蓋,防止發(fā)生燙傷和中毒事故。

7、注意房屋、場地、家具、用具、玩具、活動器械、電器設備的安全使用,每月檢查一次,大型體育器械、電器每周檢查一次,并做好檢查記錄。避免觸電、砸傷和摔傷等事故發(fā)生。

8、發(fā)生人身事故的必須及時報教育局安辦,妥善處理。

9、事故責任人必須在一天內寫出報告,園內召開事故分析會,做好事故的善后處理。

10、每月召開一次全園安全工作會議,由各部門的負責人組成安全小組,加強防護措施,消除事故隱患。

11、任何人不得私自留人在幼兒園住宿,如有親屬要暫時留宿,必須先報告給園長審批同意后方能留宿。

幼兒園合同管理制度篇十五

一、建立保育工作領導小組,健全管理組織網絡幼兒園園長為全園管理的第一責任人,對幼兒園保育后勤工作做出總體布置并全面監(jiān)管;分管園長負責制定具體工作計劃、落實檢查并監(jiān)管考核;保健組長負責指導、檢查各部門崗位人員的日常保育工作;各崗位人員根據崗位性質,落實保育要求。

為使保育工作更加規(guī)范且有質量,特聘請婦幼保健院專管醫(yī)生為幼兒園保育工作常年顧問,進行定期指導、培訓和檢查。

二、規(guī)范管理程序。

1、管理小組定期進行工作會議。制定工作計劃,檢查工作情況,總結經驗,開展各項研究,由分管園長主持召開,原則上每月一次。

2、保育人員業(yè)務學習,分為集中培訓和日常業(yè)務學習。學習內容為:保育工作制度、崗位職責、操作程序、法規(guī)條例、技能提高、案例分析等。日常業(yè)務學習由保健老師主持學習,原則上每月一次。

3、常規(guī)操作檢查考核記錄,以分管園長和保健組長為主。檢查內容有:常規(guī)保育、伙食營養(yǎng)、環(huán)境衛(wèi)生、安全設備等。

4、成立幼兒園膳食管理委員會,建立一個以分管園長為責任人,保健組長為主要負責人的膳食管理機制。膳食管理委員會成員由分管園長、班組長、保健教師、保育員、財會人員及家長代表等組成。

三、健全用人機制。

1、三大員持證上崗,確保一班一保。

2、鼓勵三大員進行專業(yè)技術等級的進修與學習。

四、開展專題研究和業(yè)務培訓。

1、每學年有1—2項保育工作的專題研究項目。

2、每學期組織保育三大員集中業(yè)務培訓1—2天。

3、每學年舉行一次三大員業(yè)務技能競賽活動。

4、每月進行一次業(yè)務學習和操作培訓。

五、完善幼兒園各項保育、衛(wèi)生保健等管理制度,嚴格執(zhí)行,加強檢查考核與監(jiān)督。

幼兒園合同管理制度篇十六

幼兒的安全關系到千家萬戶,為了確保全園每一位幼兒的安全,杜絕幼兒走失或冒領,我園使用接送卡接送孩子。為此,幼兒園特制定《接送卡使用制度》,希望家長能夠遵守。

1、為嚴把幼兒接送關,家長需憑"幼兒接送卡"接送幼兒。家長在進入本園時,請?zhí)崆俺鍪窘铀涂?,無卡者不得進入幼兒園接送幼兒。

2、接送幼兒時,堅持"接幼兒離園交卡,送幼兒入園拿卡"的規(guī)定,各班教師憑卡接、放幼兒,不得例外。早上幼兒入園時,家長一定將幼兒交至本班教師處,做好交接工作后拿卡才能離園,否則,幼兒發(fā)生任何安全事故幼兒園概不負責。

3、未帶卡的家長,在大門外等候。由班主任與家長確認關系后,并由家長簽字后方可離園。

4、中途家長來園接孩子時,須憑接送卡與幼兒所在班級教師聯系確認后,方可同意家長入園接幼兒。

5、家長若因特殊原因需委托他人(非幼兒直接監(jiān)護人)接幼兒離園時,應將接送卡交與委托人,并提前告知本班教師相關情況,(如委托人的姓名、性別等)受委托人憑幼兒接送卡接孩子,簽好代接記錄后方能帶孩子離園。

6、無完全行為能力者及未成年人不準接幼兒。

7、若出現幼兒接送卡遺失情況,需及時到本班教師處及園長辦公室掛失、登記,在履行補辦手續(xù)后換取新卡。(補辦卡與常規(guī)接送卡有標識區(qū)別)。

為了孩子的安全,請家長配合使用接送卡,保管好接送卡。對于由此所帶來的不便,請家長給予理解。

幼兒園合同管理制度篇十七

xx實驗幼兒園財產管理采取分級管理制度,財產保管員負責管理全園財產,各組室管理所屬的財產,教室財產由班主任負責保管。每學年結束,嚴格做好組室、教室的財產驗收和交接工作。

(1)采購物品一般情況下由專人負責辦理。

(2)凡需購物,務必先向財產保管員詢問庫存情況,再按要求詳細填寫購物申請單:名稱、品種、規(guī)格、數量、用途。

(4)購物申請單必須有申請人、負責人、財產管理員三人的簽名。

(5)除特殊情況,一般購物在五天內完成。

(6)采購的物品一定要和購物申請單相同。

(7)未經批準購買的物品一律不予報銷。

(1)采購員按購物申請單購物,財產管理員負責驗收入庫,再由個人或組室領用。

(2)驗收入庫時所購物品、購物申請單、購物發(fā)票三者缺一不可。

(3)根據勤儉辦學原則,倉庫內積壓物品應盡量減少,但教學所需物品要保證供應。

(4)學校財產負責人應定期檢查驗收入庫制度執(zhí)行情況。

(1)所有造冊登記工作由財產保管員負責。

(2)財產保管員根據物品的歸類分別列入帳冊。三天內及時登帳,(3)半年按時結帳。

(4)登記造冊的物品、名稱、數量、應和記錄相符合。

(5)按時完成上級部門的財產統(tǒng)計表格。

(6)學校財產負責人應定期檢查造冊登記情況。

(1)由財產管理員統(tǒng)一管理財產。

(2)個人或組室在征得財產管理員同意的情況內下,辦理領用物品手續(xù)才能領用物品。

(3)教學物品不能挪作他用,各室物品不能隨意挪放至他室。

(4)教學的借用物品須按時歸還。

(5)領用物品若有多余,須歸還。

(1)根據勤儉辦園原則,教學用具一定要做到物盡其用、愛惜使用。

(2)物品損壞先修理,不能修理的才可報廢。報廢物品要加以區(qū)別,對不正常的損壞要找出原因,人為損害的要酌情賠償。

(3)報廢的物品由財產管理員統(tǒng)一登記,單價在500元,累計金額在20xx元以上的要報告財產負責人備案,在同意的前提下合理處理。

(4)報廢物品處理后的回收資金,要統(tǒng)一進修理采購基金帳。

(1)教職工調動或離開要做好個人借用物品的歸還、銷賬工作。

(2)歸還物品時要當面驗收,如有損壞或遺失,按制度賠償。

(3)賠償辦法由財產管理員填寫賠償單,經財產負責人批準再由損壞者憑賠償單到財務室交款。

教室財產由班主任負責保管。每學年結束,嚴格做好組室、教室的財產驗收和交接工作。

1、交接時間:每年的7月

2、交接人員:交接班級的四位老師

3、監(jiān)盤人:財產保管員

4、交接流程:按照財產保管員當月出示的財產清單,對照自己交接班級內的資產進行逐個清點,以物對賬、以賬對物。清點完畢四位老師在盤點人處分別簽字確認,財產保管員負責監(jiān)盤,清點完畢在監(jiān)盤人處簽字確認。

發(fā)生盤虧、盤盈等情況,應雙方交流查明原因,及時與財產管理員確認,并由直接責任人寫出報告,以便核查,經查屬實,將根據賠償制度執(zhí)行。

幼兒園合同管理制度篇十八

采購員要認真學習《上海市采購食品索證管理制度》,熟悉并掌握食品原料采購索證要求。

采購食品(包括食品成品、原料及食品添加劑、食品容器和包裝材料、食品用工具和設備),要按照國家有關規(guī)定向供方索取產品的檢驗合格證和化驗單,同時注意檢查核對。合格證明中記載的產品名稱、生產日期、批號等必須與產品相符,不得涂改、偽造。

所索取的檢驗合格證明由采購部門妥善保存,以備查驗。

不得采購腐敗變質、摻雜摻假、發(fā)霉生蟲、有毒有害、質量不新鮮的食品及原料,以及無產地、無廠名、無生產日期和保質期或標識不清以及超過保質期限的食品。

不得采購無衛(wèi)生許可證的食品生產經營者供給的食品。

采購乳制品、肉制品、水產制品、食物油、調味品、酒類飲料、冷食制品、食品添加劑以及衛(wèi)生行政主管部門規(guī)定應當索取的其他食品等,均應嚴格索證;生肉、禽類應索取獸醫(yī)部門的檢疫合格證,進口食品及其原料應具有口岸衛(wèi)生監(jiān)督部門出具的檢疫合格證書。

驗收員在驗收食品時,要檢查所收購食品有無檢驗合格證明,并做好記錄。庫房管理制度。

主食、副食分庫房存放,食品與非食品不能混放,食品倉庫內不得存放有毒有害物品,不得存放個人物品和雜物。

倉庫內要定期清掃,保持倉庫、貨架清潔衛(wèi)生,經常開窗或機械通風設備通風,保持干燥。

做好食品數量、質量合格證明或檢疫證明的檢查驗收工作。.腐爛變質、發(fā)霉生蟲、有毒有害、摻雜摻假、質量不新鮮的食品,無衛(wèi)生許可證的生產經營者提供的食品,未索證的食品不得驗收入庫。

做好食品數量、質量入庫登記,做好先進先出,易壞先用。

食品按類別、品種分架,隔墻、離地整齊擺放,散裝食品及原料儲存容器加蓋密封,同時經常檢查,防止霉變。

肉類、水產品、禽蛋等易腐食品應分別冷藏儲存。用于保存食品的冷藏設備,必須貼有明顯標識并有溫度顯示裝置。肉類、水產品分柜存放,生食品、熟食品、半成品分柜存放,杜絕生熟混放。

冷凍設備定期化霜,保持霜薄(不超過1cm)、氣足。

經常檢查食品質量,及時發(fā)現和處理變質、超過保質期限的食品。

做好防鼠、防蠅、防蟑螂工作,安裝符合要求的擋鼠板;不得在倉庫內抽煙。

幼兒園合同管理制度篇十九

1、固定資產管理必須有專人保管。

2、凡屬園里的資產均要入帳,做到帳物相符。

3、財產的增加、或減少必須有保管人員填單,園領導簽字。

4、貴重儀器、專用設備必須有專人保管,發(fā)現有損壞應及時維修,上報園領導。

5、幼兒園一切物品如果外借,必須憑借用人的借條或單位的介紹信。寫明物品名稱,歸還日期。經園領導同意后簽字方可。如有損壞或遺失,借用人負責修理或照價賠償。

6、每學期開學、結束時保管人員要核對固定資產。

7、財產保管人員有變動、要及時辦理交結手續(xù)。

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