幫助他人倡議書(shū)(匯總19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 17:52:34
幫助他人倡議書(shū)(匯總19篇)
時(shí)間:2023-11-08 17:52:34     小編:雨中梧

自我反思是不斷進(jìn)步的關(guān)鍵,我們應(yīng)該及時(shí)檢視自己的行為和決策。掌握正確的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)是寫(xiě)好文章的基礎(chǔ),下面介紹一下常用的結(jié)構(gòu)類(lèi)型。接下來(lái)是一些經(jīng)驗(yàn)豐富者的總結(jié)分享,希望對(duì)您有所啟發(fā)。

幫助他人倡議書(shū)篇一

全體會(huì)員單位:

今年,是我國(guó)全面貫徹落實(shí)十x大精神的開(kāi)局之年,是實(shí)施“十三五”規(guī)劃承前啟后的關(guān)鍵一年,是為全面建成小康社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的重要一年。作為全國(guó)改革開(kāi)放排頭兵和科學(xué)發(fā)展先行者的xx企業(yè),將在新的起點(diǎn)上應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)。以服務(wù)xx企業(yè)為宗旨,以團(tuán)結(jié)廣大會(huì)員單位促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)為目標(biāo)。作為企聯(lián)大家庭中的一員,我們需要同舟共濟(jì),攜起手來(lái)奮力攀登,共同謀求新的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)新的跨越。值此x屆五次理事會(huì)召開(kāi)之際,我們向全體會(huì)員單位發(fā)起“手拉手互幫互助共謀發(fā)展”的倡議。

一、苦練內(nèi)功,提升核心競(jìng)爭(zhēng)力。

各會(huì)員單位要堅(jiān)持自主創(chuàng)新,努力轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式,在轉(zhuǎn)型升級(jí)中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn),提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。加強(qiáng)研發(fā),以核心技術(shù)提升產(chǎn)品性能,促進(jìn)產(chǎn)品升級(jí)換代,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu);推行先進(jìn)的管理方法,在節(jié)能降耗、綠色環(huán)保、降低成本、拓展市場(chǎng)等方面狠下功夫,從加強(qiáng)內(nèi)部管理上要效益。

二、主動(dòng)參與,達(dá)成共贏目標(biāo)。

開(kāi)展互幫互助、共謀發(fā)展活動(dòng)是廣大企業(yè)的共同愿望,各會(huì)員單位要積極行動(dòng)、主動(dòng)參與,尤其是理事單位要身先士卒、率先垂范,帶頭參與。我們要結(jié)合自身實(shí)際,充分發(fā)揮好綜合優(yōu)勢(shì)和各工作委員會(huì)的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),為企業(yè)間共同發(fā)展搭建平臺(tái),開(kāi)展形式多樣的互助活動(dòng)。實(shí)力較強(qiáng)的企業(yè)要發(fā)揮示范、引領(lǐng)作用,主動(dòng)做好“傳、幫、帶”;主機(jī)企業(yè)要發(fā)揮龍頭作用,加強(qiáng)對(duì)零部件供應(yīng)商的指導(dǎo)和扶持;金融企業(yè)要進(jìn)一步加強(qiáng)銀企對(duì)接,擴(kuò)大融資規(guī)模,降低融資成本;企聯(lián)將積極總結(jié)推廣優(yōu)秀企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn),為中小企業(yè)做好咨詢服務(wù)工作;同時(shí),中小企業(yè)更要謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真學(xué)習(xí)、主動(dòng)積極、切實(shí)加強(qiáng)和大型企業(yè)的溝通和聯(lián)系,不斷加強(qiáng)自主創(chuàng)新和自我完善。凡有各類(lèi)需求或能夠提供各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)服務(wù)的企業(yè),可將信息在網(wǎng)站發(fā)布,企聯(lián)秘書(shū)處將明確專(zhuān)人負(fù)責(zé),做好牽線搭橋工作。

三、積極響應(yīng),發(fā)揮協(xié)會(huì)平臺(tái)效應(yīng)。

各會(huì)員單位要積極參與各類(lèi)學(xué)習(xí)考察活動(dòng),互通信息,取長(zhǎng)補(bǔ)短,深化企業(yè)間跨地區(qū)、跨行業(yè)的交流合作。在協(xié)會(huì)的組織策劃下,整合政府、協(xié)會(huì)和企業(yè)的各類(lèi)資源,幫助各地企業(yè)進(jìn)行上下游、產(chǎn)業(yè)鏈等要素的對(duì)接、互補(bǔ)和整合,尋找新的契合點(diǎn),建立合作平臺(tái),切實(shí)增加效益。鼓勵(lì)企業(yè)著眼于提升集聚輻射功能,促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作,面向全國(guó)拓展發(fā)展空間,開(kāi)創(chuàng)跨地域合作共贏新局面。

四、合作培訓(xùn),加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)。

培養(yǎng)和集聚人才是企業(yè)調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式的關(guān)鍵要素。各會(huì)員單位要結(jié)合自身實(shí)際和客觀需求,互通有無(wú),有效利用大企業(yè)、大集團(tuán)的培訓(xùn)平臺(tái),通過(guò)開(kāi)展崗位培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)、掛職鍛煉等形式提升人員素質(zhì),并在業(yè)務(wù)技能、市場(chǎng)信息、營(yíng)銷(xiāo)策略等方面加強(qiáng)交流,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。積極營(yíng)造具有競(jìng)爭(zhēng)力的人才發(fā)展環(huán)境,幫助中小企業(yè)完善人力資源規(guī)劃,推動(dòng)人才引進(jìn)工作,逐步形成激勵(lì)機(jī)制,努力使企業(yè)始終保持旺盛不衰的創(chuàng)造活力。

五、宣傳典型,發(fā)揚(yáng)社會(huì)責(zé)任“正能量”

開(kāi)展“手拉手互幫互助共謀發(fā)展”活動(dòng)需要大家的共同參與,從點(diǎn)滴做起,努力踐行,不斷探索,總結(jié)提高,確保出經(jīng)驗(yàn)出成果。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我們建議設(shè)立“共謀發(fā)展,互幫互助成果獎(jiǎng)”。這一獎(jiǎng)項(xiàng)每年由企業(yè)申報(bào)或推薦,經(jīng)秘書(shū)處會(huì)同社會(huì)有關(guān)部門(mén)和專(zhuān)家學(xué)者評(píng)審、公示、確認(rèn),在理事大會(huì)或?qū)m?xiàng)工作會(huì)上發(fā)布表彰。各會(huì)員單位、各位企業(yè)家們,讓我們行動(dòng)起來(lái),在這個(gè)大家庭里,手拉手,互幫互助,共謀發(fā)展!

幫助他人倡議書(shū)篇二

老師、同學(xué)們:

學(xué)校生活是人生一段美好的時(shí)光,是學(xué)習(xí)知識(shí)文化、加強(qiáng)綜合素質(zhì)、提高將來(lái)為社會(huì)服務(wù)能力的重要階段。但是,在這美麗的校園迎來(lái)躊躇滿志之際,我們又看到身邊許多來(lái)自貧困家庭學(xué)生無(wú)助的眼神。他們中有的是單親家庭,命運(yùn)坎坷;有的遭遇天災(zāi)人禍,生活艱辛……命運(yùn)是那么無(wú)情的打破了他們美好生活。此時(shí)此刻,他們特別需要精神上的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)上的幫助,他們應(yīng)該在這充滿愛(ài)心的校園里充分感受到人間的溫暖。

老師、同學(xué)們,為了幫助生活困難的同學(xué)健康地成長(zhǎng),我們發(fā)起了“節(jié)約我零錢(qián)捐助貧困生”獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng),此次活動(dòng)面向全體在校師生。老師、同學(xué)們,也許你少喝一瓶可樂(lè)、少抽一包香煙、少買(mǎi)一袋零食、少買(mǎi)一件漂亮的衣服……就能幫助一個(gè)人,這是多么光榮多么有意義的事啊!希望老師、同學(xué)們積極參與,搞好這次獻(xiàn)愛(ài)心、暖人心的捐款活動(dòng),讓我校貧困家庭的學(xué)生真切地感受到元山中心學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖。

老師、同學(xué)們,“伸出你的雙手,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心”,也許你點(diǎn)滴的付出卻能改變一個(gè)人的命運(yùn),讓暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝,讓希望的光芒照亮他們的前程?!八腿嗣倒澹钟杏嘞恪蔽覀?cè)谡媲楹魡?,貧困學(xué)生在熱切期盼,讓我們捧著一份愛(ài)心,加入到崇高的募捐行動(dòng)中來(lái)吧,一起為別人、也為自己創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌燦爛的明天。

幫助他人倡議書(shū)篇三

廣大的xx學(xué)子們:

你們好!

四六級(jí)考試將至,你是否正在緊張的復(fù)習(xí)中;期末將至,你是否正在積極備考中。當(dāng)我們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)備考時(shí),xx棟的同學(xué)們卻需要為宿舍整修而煩惱。由于一些特殊原因,導(dǎo)致xx棟需要進(jìn)行一次整修,由此也就給一些同學(xué)帶來(lái)了生活上的不便。身為同學(xué),你是否想為你的同學(xué)提供一些幫助,你是否想幫助同學(xué)盡快恢復(fù)往常的.生活,投入到學(xué)習(xí)、工作中去?為了能幫助宿舍需要修整的同學(xué)盡快投入學(xué)習(xí),為了進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)同學(xué)之間互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神,為了進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,xx青協(xié)特發(fā)起此次“互幫互助”活動(dòng)倡議,內(nèi)容如下:

一、本班的男生同志們,發(fā)揮你們男子漢魅力的時(shí)候到啦,要多點(diǎn)給力啊!

三、幫助xx級(jí)師姐宿舍進(jìn)行衛(wèi)生打掃等。

同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,小小的幫忙,卻是對(duì)同學(xué)大大的支持。只需要您抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,帶上一塊抹布,幫忙擦擦桌椅,打掃打掃,就能為同學(xué)解決很多繁瑣的事情,就能幫同學(xué)減輕很多煩惱,就能幫助身邊的同學(xué)在最快的時(shí)間內(nèi)整理好,重新投入到學(xué)習(xí)中去。

同學(xué)們,你是否還記得大一新生入學(xué)是誰(shuí)冒著烈日為我們帶路,搬行李?是誰(shuí)最早帶我們逛xx校園?是xx級(jí)的師兄師姐?,F(xiàn)在xx級(jí)的師姐同樣需要我們的幫助,只需要你抽出一點(diǎn)時(shí)間,幫忙收拾一下宿舍,打掃一下衛(wèi)生,就是對(duì)師姐的一種回報(bào)。

“予人玫瑰,手有余香”,幫助同學(xué)的過(guò)程中,我們自己也在收獲友誼,收獲快樂(lè)。真誠(chéng)的希望廣大的xx學(xué)子們能積極的參與到此次活動(dòng)中來(lái),為自己班上的同學(xué)、或者是其他有需要的同學(xué)提供力所能及的幫助。

幫助他人倡議書(shū)篇四

各級(jí)愛(ài)心企業(yè)、尊敬的社會(huì)各界人士:

改革開(kāi)放30余年來(lái),春城昆明日新月異,我們的生活發(fā)生了翻天覆地的巨大變化,感受著現(xiàn)代化大都市的繁華、沐浴著現(xiàn)代文明的陽(yáng)光、享受著豐衣足食的生活,這一切飽含著廣大農(nóng)村、廣大農(nóng)民的無(wú)私奉獻(xiàn)。可限于種.種不可抗拒因素,為改革開(kāi)放做出重要貢獻(xiàn)的農(nóng)村、農(nóng)民,還有一大部分在貧困線上掙扎,急需得到您的支持和幫助。

實(shí)施扶貧開(kāi)發(fā)是黨中央、國(guó)務(wù)院作出的重大戰(zhàn)略部署,是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要保證。通過(guò)多年堅(jiān)持不懈的努力,我市的扶貧開(kāi)發(fā)工作取得了階段性成果,貧困人口由1985年的56萬(wàn)人(不含東川、尋甸)減少到年底的46.5萬(wàn)人(含東川、尋甸)。但由于自然、歷史、社會(huì)等因素,我市作為省會(huì)城市,目前還有東川、尋甸、祿勸3個(gè)國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)扶持縣,這在全國(guó)省會(huì)城市中是很少有的,而且,現(xiàn)有的貧困村、貧困人口大都分布在自然條件惡劣、資源匱乏的邊遠(yuǎn)地區(qū)。市第十次黨代會(huì)提出,“年基本消除絕對(duì)貧困現(xiàn)象”這一目標(biāo),扶貧開(kāi)發(fā)任重而道遠(yuǎn),單一的政府投入難以滿足貧困地區(qū)發(fā)展的需要。為此,我市已經(jīng)有135個(gè)市級(jí)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位主動(dòng)參與定點(diǎn)掛鉤扶貧,共掛鉤185個(gè)貧困村;同時(shí),9個(gè)經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的區(qū)(市)、開(kāi)發(fā)(度假)區(qū)分別與“兩區(qū)兩縣”(東川區(qū)、倘甸產(chǎn)業(yè)園區(qū)、尋甸縣、祿勸縣)開(kāi)展對(duì)口幫扶。年3月,市委、市政府在充分深入調(diào)研、多次認(rèn)真研究、廣泛征求意見(jiàn)、凝聚各方智慧的基礎(chǔ)上,以411個(gè)省市重點(diǎn)村為具體對(duì)象,市級(jí)重點(diǎn)支持“兩區(qū)兩縣”搞好308個(gè)重點(diǎn)村的扶貧攻堅(jiān),制定出臺(tái)了扶貧攻堅(jiān)三年行動(dòng)計(jì)劃,為廣泛動(dòng)員、聚集社會(huì)力量參與我市扶貧攻堅(jiān)三年行動(dòng)計(jì)劃,現(xiàn)特提出在昆明市開(kāi)展社會(huì)力量參與扶貧濟(jì)困倡議:

倡議各級(jí)駐昆單位,以對(duì)第二故鄉(xiāng)的深厚感情,充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),主動(dòng)參與我市扶貧開(kāi)發(fā),力所能及地為貧困地區(qū)做一些好事、實(shí)事。

倡議各類(lèi)企業(yè)、社會(huì)各界人士,發(fā)揚(yáng)回報(bào)社會(huì)、先富幫后富的精神,自覺(jué)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,積極參與我市扶貧開(kāi)發(fā),各盡所能,帶動(dòng)貧困地區(qū)人民群眾和我們一起共享和諧、同奔小康。

當(dāng)然,我們更愿意與各級(jí)愛(ài)心企業(yè)、社會(huì)各界人士共同探索“為扶貧而開(kāi)發(fā)、以開(kāi)發(fā)促扶貧”的新思路。如果您對(duì)某個(gè)貧困村的某項(xiàng)資源情有獨(dú)鐘,決定投資進(jìn)行特色開(kāi)發(fā)或建立相應(yīng)龍頭企業(yè),以此帶動(dòng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)、脫貧致富,則可以享受各級(jí)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的扶持政策,從而實(shí)現(xiàn)貧困村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、愛(ài)心企業(yè)事業(yè)拓展這一互利共贏的理想目標(biāo)。

貧困地區(qū)需要您的幫助,困難家庭需要您的愛(ài)心,和諧的社會(huì)需要您的支持,扶貧濟(jì)困事業(yè)期待我們的共同參與!讓我們攜起手來(lái),用愛(ài)心點(diǎn)燃希望、用行動(dòng)播灑陽(yáng)光,共同筑起愛(ài)的長(zhǎng)城,為貧困地區(qū)點(diǎn)亮希望的火炬,為建設(shè)幸福新昆明、全面建設(shè)小康社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!希望有更多的愛(ài)心企業(yè)、愛(ài)心人士參與到昆明的扶貧開(kāi)發(fā)中來(lái),根據(jù)各自實(shí)際,或到貧困村開(kāi)發(fā)產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)當(dāng)?shù)孛撠氈赂唬驇椭毨Т逍迼l路、引股水或建一棟教學(xué)樓,或幫助貧困戶建點(diǎn)安居房,或幫助失學(xué)兒童重返校園……把富含愛(ài)心的涓涓細(xì)流匯成扶貧濟(jì)困的浩瀚江河。授人玫瑰,手有余香;付出點(diǎn)滴溫情,成就高尚人性!

我們承諾,任何單位和個(gè)人,只要有參與扶貧濟(jì)困的愿望,我們都會(huì)按照您要求幫扶的貧困村、對(duì)象、方式,為您提供協(xié)調(diào)聯(lián)系服務(wù)。

聯(lián)系單位:

聯(lián)系人:

聯(lián)系電話(傳真):

地址:

幫助他人倡議書(shū)篇五

放學(xué)了,我背著書(shū)包回家,在回家的路上看到一個(gè)老爺爺在斜坡上推著一輛三輪車(chē),上面裝滿了貨物,我急忙趕上去幫老爺爺在后面推。

很快推上了山坡,老爺爺轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是我在后面推,連忙走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“謝謝你小朋友?!蔽覍?duì)老爺爺說(shuō):“不用客氣,這是我應(yīng)該做的?!崩蠣敔斃业氖謱?duì)我說(shuō):“有你這樣的好孩子,你的爸爸媽媽一定非常高興。”我和老爺爺說(shuō):“謝謝爺爺?shù)目洫?jiǎng),我走了,您自己注意安全?!?/p>

走在路上,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“以后我一定要幫助更多人?!被丶液蠛桶职謰寢屨f(shuō)了這件事,爸爸媽媽都夸我是個(gè)好孩子,我高興極了。

幫助他人倡議書(shū)篇六

看到了這個(gè)題目,你一定感到非常奇怪,幫助別人是會(huì)嘗到甜頭的,怎么會(huì)嘗到苦頭?聽(tīng)了下面的故事,你就會(huì)明白的。

今天是我值日,老師說(shuō)值日生要保持好自己組地板上的衛(wèi)生和桌子里的衛(wèi)生。于是,我就趁下課時(shí)大干了一場(chǎng)。我發(fā)現(xiàn)同桌的桌子里有好多紙團(tuán),就趁他不知道時(shí)把紙團(tuán)給扔了,本想不虛張的做好事,沒(méi)想到卻成了壞事,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)誰(shuí)的座位不干凈,這個(gè)人就得罰掃教室,可是,我扔的是他的作文草稿,他還沒(méi)抄正呢!

哎,就這樣,一場(chǎng)校園戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。

“陳小芳,你為什么要把我的作文草稿扔掉了!”我的同桌非常氣憤地對(duì)我說(shuō)。

“我,我,我只想讓你不罰掃,才把紙團(tuán)扔了?!蔽姨┝耍龊檬乱驳帽蝗素?zé)罵。

“那你就不會(huì)先去扔別人的紙屑呀!”他瞪著我說(shuō)。

“知道了,我,我,我下次不會(huì)去扔你的紙,紙屑了?!蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)。

“知道了就好?!蓖勒f(shuō),“哎,可我的作文該怎么辦呢!你為什么就不把作文草稿扔到班級(jí)垃圾桶去,而扔到學(xué)校的垃圾堆去呢?”

“是,是因?yàn)槲铱吹嚼皾M了,就把整個(gè)垃圾桶的垃圾全都倒到學(xué)校垃圾堆去了!”

就這樣,他一直在和我吵,我們倆急得就像熱鍋上的螞蟻,他急的是因?yàn)樽魑膩G了,我急的是因?yàn)槲野阉淖魑呐獊G了,心里過(guò)意不去。

最后,這次的作文我只好幫他寫(xiě)了,不然這個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)是會(huì)持續(xù)下去的。

有了這次的經(jīng)歷,我想告訴你們,千萬(wàn)不要像我這樣,“做好事”。無(wú)論做什么事情不可馬虎,要去問(wèn)一問(wèn)別人,再經(jīng)過(guò)深思熟慮,才能去做。不然會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)疏忽而釀成大禍。就像我這樣,沒(méi)經(jīng)過(guò)別人允許,也沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的思考,就把同桌的作文草稿給扔了,沒(méi)想到卻得到了同桌的責(zé)罵。

點(diǎn)評(píng):小作者善于捕捉生活小事作為習(xí)作素材,寫(xiě)得有真情實(shí)感,文中著重抓住對(duì)話和心理描寫(xiě),較生動(dòng),篇末點(diǎn)題值得借鑒。

幫助他人倡議書(shū)篇七

人在困難時(shí)得到他人的幫助,心里總是很感激。但我們?nèi)菀缀鲆暿虑榈牧硪幻妫旱娜?,也?huì)感到快樂(lè)。

記得去年的一個(gè)星期天,我去同學(xué)家玩的路上,突然看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正吃力地推著一輛水果車(chē)。我走上前去,問(wèn)道:“老奶奶,這兩水果車(chē)那么難推,讓我來(lái)幫幫您吧?!边@時(shí),老奶奶見(jiàn)了,連忙說(shuō)道:“不,不,不,孩子,我一個(gè)人可以的,你該去干什么就去干什么吧。不用管我。”說(shuō)完,老奶奶繼續(xù)推著水果車(chē)往前走。我看到了前面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)陡坡,心想:前面就是陡坡了,如果不再幫老奶奶推的話,一旦老奶奶推著上了坡,一不留神,或者是使不出力氣,老奶奶就會(huì)摔下來(lái),會(huì)受傷的。我又在吃走到老奶奶旁邊,對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,無(wú)論你說(shuō)什么,我一定會(huì)幫您推車(chē)的,看見(jiàn)你一個(gè)老人家在推著水果車(chē),有沒(méi)人幫忙,心里特別不好受。老奶奶,您就讓我?guī)湍?!”老奶奶這下子可被我的這份孝心感動(dòng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子,謝謝你?!苯又?,我使出了全身的力氣,幫老奶奶一起推水果車(chē)。過(guò)了一會(huì)兒,我們終于將水果車(chē)推過(guò)了陡坡,這時(shí),老奶奶又要對(duì)我說(shuō)話時(shí),我搶先了一步,說(shuō)道:“呀!老奶奶,我剛想起我還有事,想走了,再見(jiàn)!”說(shuō)完后,我跟老奶奶揮了揮手,就跑走了。

當(dāng)回到家后,我把事情一五一十的告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兌伎湮沂且粋€(gè)懂事的孩子,我聽(tīng)了,心里樂(lè)滋滋!

這件事雖然過(guò)去了很久,但是我一想到這件事我就會(huì)很快樂(lè),因?yàn)槲抑懒藥椭鷦e人是件讓人快樂(lè)的事,在幫助別人的過(guò)程,可能也是在幫助自己吧!

幫助他人倡議書(shū)篇八

在人生的旅程中,每個(gè)人的

生活

都離不開(kāi)別人的幫助,因?yàn)樽匀唤绲娜魏问挛锒际且粋€(gè)普遍聯(lián)系的整體,沒(méi)有誰(shuí)能夠脫離周?chē)氖挛锒铝⒌卮嬖?,但在接受別人幫助的同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)去幫助別人。

在叢飛爸爸的影響和熏陶下,我暗下決心,一定要把叢飛爸爸無(wú)私奉獻(xiàn)的精神延續(xù)下去,我要向叢飛爸爸

學(xué)習(xí)

,我也要學(xué)會(huì)幫助別人,像叢飛爸爸一樣把幫助別人當(dāng)作自己人生的一件大幸事,因?yàn)槲沂菂舶职值呐畠?,我要讓世人都知道,發(fā)揚(yáng)叢飛爸爸無(wú)私奉獻(xiàn)的精神后繼有人,我要讓叢飛爸爸無(wú)私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大,讓人間每一個(gè)角落都充滿愛(ài)、充滿溫暖。

幫助他人倡議書(shū)篇九

親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

英語(yǔ)學(xué)院幫扶基金自成立以來(lái),每年資助了100余名優(yōu)秀的貧困生,幫助他們解決生活上的困難,順利完成學(xué)業(yè)。每當(dāng)看到貧困學(xué)生渴求知識(shí)的目光和奮發(fā)讀書(shū)的身影,我們都備受感動(dòng),在難以言說(shuō)的酸澀之余還留有一份安慰。同學(xué)們,在我們的身邊依舊還有很多期盼和無(wú)助的眼神。生而不可選擇的家庭使他們沒(méi)有可以依靠的家庭背景,有的甚至是遭遇了天災(zāi)人禍,他們每天都要為一日三餐而發(fā)愁。為了讀書(shū),完成學(xué)業(yè),他們利用一切可以利用的時(shí)間打工,做兼職。他們攢下的每一分錢(qián),都用盡了所能用到的每一分力。他們生活上要強(qiáng),學(xué)習(xí)上刻苦,但盡管這樣他們依然不知道自己能否順利完成學(xué)業(yè)。關(guān)心,幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德,為了幫助困難學(xué)生解決一些實(shí)際問(wèn)題,結(jié)合本院實(shí)際情況,發(fā)揚(yáng)“一方有難八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng),在此,我院倡議:伸出您的援助之手,為貧困學(xué)子搭建實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)!

奉獻(xiàn)您的一片愛(ài)心,讓所有學(xué)生擁有共同的藍(lán)天!

滴水匯成河,碎石堆成島。在我們的能力范圍之內(nèi),為貧困學(xué)生捐款,也許因?yàn)檫@些點(diǎn)滴的付出卻能改變一個(gè)人的命運(yùn),讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝,讓希望的光芒照亮他們的未來(lái)美好的前程。這些愛(ài)心和真情,也將如春風(fēng)一般為貧困學(xué)生的生活送上一縷最溫暖的陽(yáng)光,將像星星之火點(diǎn)燃人們心中希望的曙光?!吧斐鲭p手,奉獻(xiàn)愛(ài)心”!讓我們捧著一份愛(ài)心,加入到崇高的募捐行動(dòng)中來(lái),齊心協(xié)力地盡自己一點(diǎn)微薄之力,為貧困的學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌燦爛的明天。

我們熱忱期盼你們的參與!在此對(duì)每一位向英語(yǔ)學(xué)院教育基金捐款的同學(xué)表示最真摯的感謝!

倡議人:__。

時(shí)間:__年_月_日。

幫助他人倡議書(shū)篇十

各位老師:

在人類(lèi)歷史的長(zhǎng)河中,愛(ài)的暖流綿綿不斷,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中華民族素有行善積德,扶殘助殘、濟(jì)貧扶危的傳統(tǒng)美德。

也許您并不富裕,但聚沙成塔、集腋成裘。您的善舉、您的點(diǎn)滴付出卻能改變一個(gè)人一生的命運(yùn),為了貧困的孩子擁有更加美好的未來(lái),用我們的愛(ài)心點(diǎn)燃明天的希望,讓所有貧困的孩子擁有共同的藍(lán)天!一樣的心,一樣的夢(mèng),每一顆心都呼喚著人間真情。

我希望我們提供的這個(gè)保證、我們的愛(ài)心捐助,會(huì)使一批孩子改變自己的命運(yùn),我們相信這種愛(ài)心捐助意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只在物質(zhì)和金錢(qián)的援助上,更重要的還在于精神的鼓勵(lì)和鞭策,無(wú)私奉獻(xiàn)、真誠(chéng)相助,我也希望這種精神上的營(yíng)養(yǎng)和食糧不只停留于受助者身上,也作為一種精神財(cái)富,激勵(lì)孩子刻苦學(xué)習(xí),努力鉆研,學(xué)有所成,造福家鄉(xiāng),回報(bào)社會(huì)。這也是我們搞這次捐助活動(dòng)的目的。

眾人拾柴火焰高,能力不分大小,捐款不分多少,善舉不分先后,讓我們用殷殷的愛(ài)心,熱情的雙手,為這些孩子撐起別樣的天空!也希望這些貧困家庭的孩子能克服困難,好好學(xué)習(xí),學(xué)有所成,報(bào)答父母、回報(bào)社會(huì)。

您的愛(ài)心像蠟燭,只要燃燒起來(lái),就會(huì)溫暖人心,照亮別人的生活;用愛(ài)擁抱每一天,用心感動(dòng)每個(gè)人,這是我們的誓言;贈(zèng)人玫瑰,手有余香;奉獻(xiàn)愛(ài)心,收獲的必定是祖國(guó)更美好的未來(lái)!

時(shí)間:__年_月_日。

幫助他人倡議書(shū)篇十一

寒假里,一場(chǎng)大雪覆蓋了整座城市,雖然人們常說(shuō):瑞雪兆豐年??墒?,這場(chǎng)雪給出門(mén)拜年的人們帶來(lái)了不便,尤其是我們樓下那條路,于是,我決定去掃雪。

說(shuō)干就干,我抗著掃帚下了樓,向一片白色發(fā)起了攻擊。別看這雪松松軟軟的,其實(shí)一點(diǎn)也不好掃,我必須得像梭子一樣來(lái)回穿梭,防止雪花掉落。這下,我可累摻了,才掃一小半,就已氣喘吁吁,手套上,帽子上落滿了雪花,兩只腳也麻木了,偏偏風(fēng)也來(lái)開(kāi)玩笑,“呼”前功盡棄,我在心里問(wèn)我自己:“你這個(gè)大白癡,別人給你錢(qián)嗎?有人夸獎(jiǎng)你嗎?你真是一個(gè)大笨蛋!”就在我要放棄時(shí),我想起幾件事:邊防軍戰(zhàn)士在邊防線上過(guò)年,南極科考隊(duì)在南極過(guò)年……與他們相比,我所做的一切是多么渺小,就好像一粒沙子與泰山相比,想到這,我全身仿佛充滿了力量,又投入到戰(zhàn)斗中去。

看著這一切,我的臉上浮現(xiàn)出了笑顏,我第一次發(fā)現(xiàn),無(wú)私奉獻(xiàn)是多么快樂(lè)!

幫助他人倡議書(shū)篇十二

幫助是每一個(gè)人都應(yīng)該干過(guò)的事,幫助是在別人最需要你的時(shí)候,你身處了你“幫助他人的那只手去幫助他人”。我認(rèn)為幫助時(shí)人與人之間表達(dá)愛(ài)的一種方式。

幫助可以令人感動(dòng),幫助可以令人開(kāi)心,幫助還可以令人產(chǎn)生一種要報(bào)答你的心,幫助別人快樂(lè)自己,這就是“幫助”這個(gè)詞的基本意思。

說(shuō)到幫助,我從小到大沒(méi)少幫助過(guò)人。我們就說(shuō)說(shuō)前幾天我?guī)椭鷦e人的事吧。今天中午在學(xué)校里“eatlunch—吃午飯”的時(shí)候,因?yàn)槲彝烂↓埵前嚅L(zhǎng),要為大家盛飯菜,所以要最后吃午飯,我的眼睛看著那些吃得飽飽的同學(xué),又看了看我同桌毛俊龍。我就沖了上去拿起盤(pán)子和小勺子幫助同桌毛俊龍盛飯菜。等同桌毛俊龍回來(lái)吃的時(shí)候就不用這么累去盛飯菜了。

幫助別人快樂(lè)自己。

到了下午,我又幫助了一個(gè)人。下午的時(shí)候,我們辦第三節(jié)課是英語(yǔ),現(xiàn)在就是第三節(jié)課,所以我們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課,英語(yǔ)課上到一般的時(shí)候,我的同桌毛俊龍肚子痛了起來(lái),一直趴在桌子上痛苦地輕聲呻吟著:“哎呀,我的肚子好痛呀,好痛呀!”我邊上的人都知道了這件事,但這些人都不敢告訴老師,最后,只有我要去告訴老師這件事,但是已經(jīng)下課了。同桌毛俊龍輕聲說(shuō)道:“幫我抄一下英語(yǔ)作業(yè)吧,我的肚子好痛啊”。我二話不說(shuō),立刻接過(guò)了他的英語(yǔ)佳作本和他的筆幫他抄英語(yǔ)家作。下課的時(shí)候又送他去保健室里看了看。

還是那句話:幫助別人快樂(lè)自己。

幫助他人倡議書(shū)篇十三

相比于沸騰的賽場(chǎng),靜坐在梧桐樹(shù)下的我撿起了一片落葉,沉浸在幻想的世界里,不可自拔。這時(shí)“哎呀”一聲擊碎了美麗的幻想,我先目瞪口呆又緊接著四處尋覓聲音的來(lái)源,環(huán)顧一四周,終于我的目光聚集在梧桐樹(shù)后的一位女生身上:她單腿跪著半蹲在地上,神情慌亂,淚珠如水晶項(xiàng)鏈不停往下滴落,泣不成聲地抽噎著,旁邊伴隨的是灑落了一地的作業(yè)本。我三不做兩步的奔向她:“不要哭了,有什么事情跟我說(shuō)!我一定會(huì)幫忙的!”扶起她,我真誠(chéng)沖著她笑了笑,抿著嘴再向她微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。她沉默一會(huì)兒便輕輕抬起頭,明亮的眼睛看看我,顫抖著說(shuō):“姐姐,我……我不小心……把本子撒在地……地上了,有一些還沾到水洼里的水了……”說(shuō)完,她又“嗚嗚嗚”地哭了起來(lái)。凝望著那決堤的淚水,我連忙彎腰把地上的本子撿起迅速疊好,一邊拿出紙巾擦去水珠和沙土,一些浸的厚些的晾曬于陽(yáng)光下,請(qǐng)風(fēng)姐姐也幫幫忙。

過(guò)了一會(huì)兒,本子基本干了,可這個(gè)女生淚眼婆娑的樣子卻依舊還在!我拍拍她的肩膀,遞給她一張紙巾,輕輕擦去她臉上的淚水:“別哭了,再哭眼睛就變成大桃子了。本子差不多干了,快拿去交給你的老師吧,再哭就不漂亮了?!彼屑さ赝艺f(shuō):“謝謝你,我以后再也不敢不小心了。”我甜甜地牽起她,淡淡一笑,她也笑了,笑得那么可愛(ài)、陽(yáng)光。

“謝謝你,大姐姐!你真好!”她輕快地轉(zhuǎn)身離開(kāi),陽(yáng)光在她的背上跳躍著,梧桐樹(shù)似乎也對(duì)她揮手告別;你瞧:從樹(shù)上飄落的“蝴蝶”在又跳起舞了。此時(shí),我的心里像喝了蜜一般甜!

幫助別人,如同幫助自己:它像一把火,照亮他人;像清風(fēng),涼快他人;像太陽(yáng),溫暖他人。因?yàn)閹椭?,人間處處有真情;因?yàn)閹椭?,真情時(shí)時(shí)暖人心;因?yàn)閹椭?,給予了他人,快樂(lè)了自己!

幫助他人倡議書(shū)篇十四

親愛(ài)的同學(xué)們:

歲歲重陽(yáng),今又重陽(yáng)。農(nóng)歷九月初九,是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)。在古代,老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操,或登高鍛煉體魄,給桑榆晚景增添了無(wú)限樂(lè)趣。因此,重陽(yáng)節(jié)又稱(chēng)“老人節(jié)”,有了“尊老敬老”的涵義。1989年,我國(guó)把每年的農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié),傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人的節(jié)日。

“老吾老以及人之老”,尊老敬老一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,德乃人之本,孝為德之先。古往今來(lái),多少敬老、愛(ài)老的故事被傳為千古美談。在人生漫漫的舞臺(tái)上,每個(gè)人都有過(guò)輝煌的時(shí)刻。不同的是,老人們的輝煌已成為歷史。不知不覺(jué)中,他們的頭發(fā)開(kāi)始變得花白了,堅(jiān)強(qiáng)直挺的背影在歲月中淡去,腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來(lái)。他們?cè)鵀槲覀兏冻隽司薮蟮钠D辛與無(wú)限的關(guān)愛(ài),他們用寶貴的青春與汗水澆灌出了我們今天的幸福和歡樂(lè),而他們別無(wú)所求,我們的一聲問(wèn)候、一個(gè)微笑、一個(gè)電話會(huì)讓他們倍感欣慰和滿足。

值此第二十一個(gè)老人節(jié)來(lái)臨之際,為弘揚(yáng)中華民族尊老、愛(ài)老、助老傳統(tǒng)美德,培育文明風(fēng)尚,展示當(dāng)代中南大學(xué)青年志愿者風(fēng)采,中南大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)將于10月25日在長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)敬老院及云麓園社區(qū)兩地同時(shí)組織開(kāi)展以“溫暖重陽(yáng),關(guān)愛(ài)老人”為主題的系列志愿服務(wù)活動(dòng),我們向全校青年朋友們發(fā)出倡議:

一、拿起電話,給家中的老人及身邊的長(zhǎng)者送去節(jié)日的祝福,在這個(gè)特殊的日子里面給老人們送去秋日的溫暖,祝福他們身體健康。

二、做好愛(ài)心傳遞使者,告訴你身邊所有的同學(xué)這個(gè)值得感恩的節(jié)日,讓大家一起把溫暖送到每一位老人的身邊。

三、為身邊的老人做些力所能力的服務(wù),為他們做一次家務(wù),整理一次房間,梳一次頭,以表達(dá)我們的祝福和敬意,讓中華民族尊老敬老傳統(tǒng)美德深深植入我們每個(gè)人的心靈。

四、積極關(guān)注并參與“溫暖重陽(yáng),關(guān)愛(ài)老人”志愿服務(wù)活動(dòng),組織開(kāi)展參與尊老敬老助老志愿服務(wù)行動(dòng),將我們的點(diǎn)滴行動(dòng)匯聚成愛(ài)的海洋,為可親可敬的老人們送去我們年輕人的溫暖。

中南大學(xué)的青年志愿者朋友們,在第二十一個(gè)老人節(jié)到來(lái)之際,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!為尊老敬老的傳統(tǒng)美德的傳播貢獻(xiàn)我們自己的力量,從我做起,從現(xiàn)在做起,關(guān)愛(ài)身邊的每一位老人,讓文明之風(fēng)遍撒中南大學(xué),讓“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神在中南大學(xué)蔚然成風(fēng)。最后祝天下所有的老人都健康、幸福、安康,萬(wàn)事如意!

倡議人:__。

時(shí)間:__年_月_日。

幫助他人倡議書(shū)篇十五

今天老師布置了一項(xiàng)作業(yè):要求同學(xué)們寫(xiě)一篇或他人幫助你的文章。這項(xiàng)作業(yè)已布置下來(lái),我立馬想起三年級(jí)發(fā)生的一件事。

那天晴空萬(wàn)里,春風(fēng)拂面。我手里拿著一張嶄新的試卷,邁著輕盈的腳步來(lái)到學(xué)校。剛踏進(jìn)我們班教室,就聽(tīng)到一陣哭聲。尋聲望去,只見(jiàn)胡瑞杰那張每天都是笑嘻嘻的小臉上掛滿了淚珠。周?chē)€有幾位同學(xué)好像在勸慰她,她嘴里不知再說(shuō)些什么,衣袖不停地擦拭著淚水,可淚水就像斷了線的珠子吧嗒、吧嗒地往下掉,眼睛都快哭腫了,他的同桌好像也在訓(xùn)斥和埋怨著她。

見(jiàn)此狀,我三步并作兩步,急忙趕到她的身旁,一邊幫她擦淚一邊問(wèn)她發(fā)生什么事?胡瑞杰用那充滿哭腔的聲音說(shuō):我........剛才喝水......一......不小心把.....我和同桌的卷子都.....噴上了好多水,卷子濕得.....不像樣了,怎么辦.......一會(huì)就該做卷子了,老師一定.....會(huì)批評(píng)我。”“就是還有我的卷子,你賠吧?!彼耐缿嵟卣f(shuō)。這下胡瑞杰哭得更厲害了,嗚嗚.....哦,為這事呀。我腦子一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái)有了,我摸摸口袋里那一枚閃閃發(fā)光的一元硬幣,可轉(zhuǎn)念一想那可是我好不容易從勞動(dòng)中掙來(lái)的,是媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)啊。我今天還想買(mǎi)....嗚嗚....哭聲入耳,看她哭得多傷心!我不再猶豫,決定把這枚硬幣送給比我更需要的人。我掏出硬幣拉著胡瑞杰的手說(shuō):“別哭了,有辦法了?!蔽覀z跑到學(xué)校門(mén)口復(fù)印店,讓復(fù)印里的阿姨為我們又復(fù)印了兩份。當(dāng)我把一元錢(qián)遞到復(fù)印店阿姨手中時(shí),我又看看那一元硬幣,它是那么耀眼,那么的光亮。我把試卷遞給胡瑞杰時(shí),她連忙向我道謝,我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,大家都是好朋友!”她那掛滿淚珠的臉上露出了開(kāi)心的笑容。

雖然我為別人做了一件小事,但是我從中體會(huì)到了:,快樂(lè)自己。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。"高興、高興今個(gè)我真高興......"我情不自禁的唱起了歌。

幫助他人倡議書(shū)篇十六

今天,我和媽媽在家里,好媽正在做飯,突然說(shuō):“千羽,你能過(guò)來(lái)幫我一個(gè)忙嘛?”

“好呀,我來(lái)了?!蔽疫呑哌呎f(shuō)。“你幫我把大蔥,肉拿出來(lái)?!眿寢屨f(shuō)。

我以飛快的速度,取出大蔥和肉,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)酉聛?lái)要干嘛?是要我洗大蔥嗎?”媽媽說(shuō):“你猜對(duì)了,是要洗大蔥,但是你先要幫我倒鹽到這個(gè)罐子里,再去洗大蔥?!?/p>

倒鹽對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟,但是洗大蔥就有點(diǎn)難倒我了,即要?jiǎng)円惨础?/p>

倒好鹽,洗好大蔥之后,媽媽說(shuō):“請(qǐng)你幫我把多余的肉,茭白,青豆等蔬菜放回冰箱。

我一手兩袋,把蔬菜放回了它們的”家“一冰箱。問(wèn):”還需要我再幫你做些什么事情嗎?“”不需要了,謝謝你幫我?!皨寢屨f(shuō)?!辈挥弥x?!拔腋吲d地說(shuō)。

這次幫忙讓我學(xué)會(huì)了很多道理:你幫助別人,不僅可以得到別人的感謝,而且自己會(huì)感到特別開(kāi)心。

幫助他人倡議書(shū)篇十七

幫助別人,快樂(lè)自己。能夠得到別人的幫助,自然是一件很令人心慰的一件事;同樣,自己能夠盡全力地幫助到別人,必然是一件很愉快的事。我能得到別人的幫助,算是我一生修來(lái)的福分,可我?guī)椭^(guò)的人,你別說(shuō),還真沒(méi)有幾個(gè)。

可是,天有一測(cè)風(fēng)云,老天看我這可憐樣,于是派我去做一件好人好事。那天傍晚六點(diǎn),烏云滿天,不足片刻,便下起了傾盆大雨,不一會(huì)兒,又以迅雷不及掩耳之速打起了雷鳴電閃。那時(shí),我正在宿舍,被這突如其來(lái)的閃電嚇得直發(fā)抖。終于,等它停了幾來(lái)分鐘我才打好傘下樓了。

噌噌噌,噌噌噌(下樓的聲音)最后,干脆三步并作兩步來(lái)到了平面臺(tái)上。此時(shí)此刻,正下著雨,在平臺(tái)上有位大哥在猶豫徘徊。不知道他怎么了,也許是因?yàn)橄掠甑脑拾?,想去教室也不行。正焦急著,他?jiàn)我打著一把傘,于是就對(duì)我說(shuō):“兄弟,你是要到新教學(xué)樓去吧?能否撐我過(guò)去那邊?”“好的?!蔽液敛华q豫地說(shuō)。為了方便,他主動(dòng)幫我撐了傘。從外形上來(lái)看,他是個(gè)好人,而且是個(gè)極好的人。只見(jiàn)他留了個(gè)短發(fā),身穿著校服,腳上穿著運(yùn)動(dòng)鞋。從這點(diǎn),我可以看出,而且這正符合我們學(xué)校的儀容儀表的要求。

雖然離教學(xué)樓不遠(yuǎn),但也是要走一段路的。大哥一邊撐著雨傘一邊和我聊天:“這么可怕的雷雨天氣,我建議還是不要出門(mén)的好。“是啊”我應(yīng)和道。話剛說(shuō)完,突然一個(gè)響雷打來(lái),嚇得我們跳得八丈高。為了安全,我們不得不加快了腳步。終于,終于到教學(xué)樓了!那位大哥幫我收好了傘,說(shuō)了聲“謝謝”就匆匆地走了??赡芩娴暮苊Π?。這很是讓我百思不得其解。

題目說(shuō)是我?guī)椭?,其?shí)這正好相反,這還是別人幫助我似的,還是不合我意。管它的,只要能幫到別人自己就滿足了!,快樂(lè)自己!

幫助他人倡議書(shū)篇十八

尊敬的各位黨員同志們:

當(dāng)我們享受著豐富多彩的生活,不知你有沒(méi)有注意到在我們的身邊還有這樣一些孩子,他們渴求知識(shí)、熱愛(ài)學(xué)習(xí),卻因家庭貧困或遭遇不幸而面臨著經(jīng)濟(jì)上的困境。他們品學(xué)兼優(yōu)、風(fēng)華正茂,但為了生活、為了學(xué)費(fèi),稚嫩的肩膀上卻不得不扛起生活、心理等多種重壓。

我們不應(yīng)該忘記與我們生活在同一片藍(lán)天下的他們。他們是我們大家庭的成員。幫助他們,是每個(gè)人義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。為此,昌吉州農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心黨支部向全體黨員同志們提出為貧困大學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心捐款、幫助貧困大學(xué)生圓大學(xué)之夢(mèng)的倡議。

黨員們,讓我們大家一起攜手行動(dòng)起來(lái),以我們的點(diǎn)滴溫情點(diǎn)燃寒門(mén)學(xué)子的希望,以我們的細(xì)微善舉成全國(guó)家的棟梁?!百?zèng)人玫瑰,手有余香”,您的慷慨解囊將被他人銘記,您的樂(lè)善好施將永遠(yuǎn)被人尊重,您撒下的是點(diǎn)滴溫情,傳遞的是人間的溫暖,成就的卻是高尚人生。愛(ài)心無(wú)限,心靈相牽,我們真情呼喚,學(xué)子熱切期盼,讓我們每個(gè)人伸出自己熱情的雙手吧!

倡議人:

時(shí)間:年月日。

幫助他人倡議書(shū)篇十九

青團(tuán)員、職工同志們:

我們同在一片藍(lán)天下,我們共同沐浴著溫暖的陽(yáng)光!自然給了我們同樣的感懷,然而生活給了我們不同的境遇。當(dāng)您正在與父母孩子享受天倫之樂(lè)的時(shí)候,是否想到還有一群孩子由于各種原因沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)。也許您與他們還素不相識(shí),但是作為同一片藍(lán)天下的一員,我們可以伸出我們的手,用我們的愛(ài)心來(lái)幫助這些孩子。公司工會(huì)、團(tuán)支部將于七月底共同發(fā)起一次為_(kāi)_市社會(huì)福利院孤兒院獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng),我們號(hào)召共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員和全體職工積極參與到這次活動(dòng)中來(lái),甚至可以鼓勵(lì)您的孩子獻(xiàn)出一支雪糕的零花錢(qián),捐獻(xiàn)物品不計(jì)多少、大小,可以是一本書(shū)、一支筆,也可以是一件衣服。凡中心職工子女捐獻(xiàn)愛(ài)心的,無(wú)論捐獻(xiàn)物品多少,工會(huì)、團(tuán)支部為鼓勵(lì)孩子的愛(ài)心參與,都將向孩子頒發(fā)《愛(ài)心證書(shū)》。接受捐贈(zèng)的物品:文具和運(yùn)動(dòng)品或7-20歲孩子衣服(考慮到消毒和孩子的自尊心,請(qǐng)捐贈(zèng)全新物品,衣服可以褲子為主)。

捐贈(zèng)物資代收點(diǎn):__(___辦公室)___(___辦公室)。

捐贈(zèng)截止時(shí)間:7月25日____公司工會(huì)、共青團(tuán)。

倡議人:

時(shí)間:年月日。

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