無論是個(gè)人還是團(tuán)隊(duì)，都需要一個(gè)合理的計(jì)劃來指導(dǎo)行動(dòng)和決策。要充分考慮自己的實(shí)際情況，合理分配時(shí)間和資源。通過閱讀這些范文，你可以了解不同類型的計(jì)劃以及它們的結(jié)構(gòu)和寫作方式。
少先隊(duì)工作計(jì)劃書篇一
一、構(gòu)建少先隊(duì)文化，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的影響力。
1、發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站等在校園文化建設(shè)中的作用。充分發(fā)揮少先隊(duì)獨(dú)特的隊(duì)旗、隊(duì)徽、標(biāo)志、隊(duì)禮、呼號、禮儀、鼓樂、隊(duì)服等在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中的作用。
2、利用“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日、植樹節(jié)、母親節(jié)、“六一“等傳統(tǒng)節(jié)日、組織開展形式多樣的主題教育活動(dòng)，促進(jìn)良好的校園文化氛圍的形成。
3、通過樹立和宣傳少先隊(duì)的先進(jìn)典型促進(jìn)少先隊(duì)文化的形成。
二、發(fā)展健康個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生“自我”教育的能力。
1、注重挫折教育，增強(qiáng)心理承受力。
(1)、注重自我教育，有效控制不良情緒。當(dāng)學(xué)生產(chǎn)生不良情緒時(shí)，要求他正視現(xiàn)實(shí)，幫助學(xué)生找出原因，尋找解決方法，如通過語言和他人溝通，聽音樂、散步等使情緒得到緩和。
(2)、積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識“自我”，認(rèn)識自己的價(jià)值和優(yōu)點(diǎn)，樹立自信心。
2、創(chuàng)設(shè)學(xué)生“自我’發(fā)展的環(huán)境。
(1)、配合課任教師，地課內(nèi)分不同層次，進(jìn)行因人而異的能力，智力的訓(xùn)練;課外建立各種興趣小組，開展各項(xiàng)活動(dòng)，參加社會實(shí)踐活動(dòng)等，都要千方百計(jì)地讓學(xué)生個(gè)性特長得到發(fā)展。
(2)、培養(yǎng)學(xué)生自我教育的能力：每一種的社會現(xiàn)象，每一次的社會勞動(dòng)實(shí)踐，每一次的集體活動(dòng)都要引導(dǎo)學(xué)生從表象到本質(zhì)，從感性到理性，進(jìn)行自我認(rèn)知提高認(rèn)識能力。
3、注重樂觀教育，營造良好的心情。通過目標(biāo)激勵(lì)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，通過合作，培養(yǎng)學(xué)生交往能力，引導(dǎo)學(xué)生多方位思考問題，以輕松的心情對待生活和學(xué)習(xí)。
三、循循善誘，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作。
由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要：
第一，充分尊重愛護(hù)學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因?yàn)橹挥袑W(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。
第二，要注意表揚(yáng)和批評的藝術(shù)。對學(xué)生寬容但不放縱，嚴(yán)格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力。
第三，要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。可以和班內(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時(shí)，取得家長的理解、信任和支持，做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
四、確立班集體的奮斗目標(biāo)。
班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
五、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)。
培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項(xiàng)十分重要的工作，我會經(jīng)常研究班干部狀況，對只有熱情但不會工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作能力，但怕耽誤學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的，就對他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育，對驕傲自滿，辦事不和同學(xué)商量，就對他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué)。
六、加強(qiáng)社會實(shí)踐。
1、改革課堂教堂結(jié)構(gòu)，深入實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容，特別應(yīng)該重視在自然，科技，興趣小組和勞動(dòng)等課程教學(xué)中留下適當(dāng)增加學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)量。
2、充分發(fā)揮校內(nèi)的實(shí)踐陣地作用。如：圖書室、實(shí)驗(yàn)室、少先隊(duì)部和體育、音樂、美術(shù)器材等。為學(xué)生自主、生動(dòng)地學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件，以提高他們的實(shí)踐能力。
3、根據(jù)教材內(nèi)容和大綱要求，適當(dāng)布置一些操作實(shí)踐性家庭作業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生幫助家族做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。家庭布置等，并結(jié)合少先隊(duì)的“五自”活動(dòng)，提高自理能力。
一、指導(dǎo)思想。
按照《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的要求，充分發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢，進(jìn)行組織教育，開展豐富多采的教育活動(dòng)，提高少先隊(duì)員綜合素質(zhì);關(guān)注少年兒童身心健康成長，培養(yǎng)少先隊(duì)員健全人格，積極引導(dǎo)少年兒童為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。
二、工作目標(biāo)。
(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。
1、狠抓各課紀(jì)律，保證學(xué)生遵章守紀(jì)。
2、各項(xiàng)集體活動(dòng)做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。
3、早操，眼保健操要人人會做，人人求好。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責(zé)。
5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。
(二)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
1、利用晨會課對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。
2、利用班會對學(xué)生進(jìn)行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。
3、結(jié)合情境，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德教育。
(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
1、密切與各科任老師的聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會學(xué)。
(四)關(guān)心學(xué)生身心健康。
1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。
5、教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。
6、密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)行適時(shí)教育。
三、具體措施。
1、根據(jù)大隊(duì)部精神，開展各種有意義的活動(dòng)。豐富學(xué)生生活，并在活動(dòng)中獲得知識。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的精神，同時(shí)鍛煉干部的領(lǐng)導(dǎo)能力。
2、培養(yǎng)一批得力的班干部，班部充分發(fā)揮各自的能力，能動(dòng)腦完成各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃。
3、衛(wèi)生方面，專人負(fù)責(zé)，實(shí)施獎(jiǎng)勤罰懶制度，發(fā)揮每個(gè)人的勞動(dòng)積極性，爭奪每周流動(dòng)紅旗。
4、關(guān)心學(xué)生生活，讓學(xué)生親近老師、喜歡老師。課堂上能積極思考，課外能把老師當(dāng)朋友。
四、活動(dòng)安排。
二月份：教育主題：重溫規(guī)范，迎接新學(xué)期。
1、開學(xué)典禮。
2、進(jìn)行第一期。
黑板報(bào)。
布置。主題：新春新希望。
3、制訂班隊(duì)。
4、重溫《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化養(yǎng)成訓(xùn)練。
開展“好習(xí)慣伴我成長”主題隊(duì)會。
5、鄉(xiāng)間小路系列活動(dòng)之一：現(xiàn)場繪畫比賽。
三月份：教育主題：學(xué)會感恩。關(guān)心環(huán)境。
1、“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做四有新人”(3月5日)主題教育活動(dòng)主題活動(dòng)。
2、組織開展“三。八”婦女節(jié)(3月8日)感恩活動(dòng)。
3、組織開展愛綠護(hù)綠(3月12日)系列活動(dòng)。
4、三月主題黑板報(bào)評比。主題：“學(xué)雷鋒。樹新風(fēng)”。
5、組織開展校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
四月份：教育主題：向先輩學(xué)習(xí)，揚(yáng)民族精神。
1、結(jié)合清明節(jié)祭掃革命烈士墓。
2、組織觀看革命影視片，閱談革命書籍，樹立革命精神。
3、四月主題黑板報(bào)評比。主題：“革命精神代代傳”
4、開展關(guān)于“緬懷革命先烈”中隊(duì)主題隊(duì)會。
5、鄉(xiāng)間小路系列活動(dòng)之二：現(xiàn)場書法比賽。
五月份：教育主題：勞動(dòng)最光榮。
1、各中隊(duì)開展勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，寫好勞動(dòng)體驗(yàn)。
日記。
2、五月主題黑板報(bào)評比。主題：“我勞動(dòng)，我快樂”。
3、鄉(xiāng)間小路系列活動(dòng)之三：現(xiàn)場征文比賽。
六月份：教育主題：歡度六一。
1、組織開展迎“六。一”演講比賽。
2、“優(yōu)秀隊(duì)員”、“優(yōu)秀中隊(duì)干部”、“文明班級”評比活動(dòng)。
3、開展暑假實(shí)踐活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想。
依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心。提倡“愛校守法，明理誠信，友善團(tuán)結(jié)，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”，幫助學(xué)生做到“以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學(xué)會生存.學(xué)會做人”。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、班級基本情況。
本班共有56名學(xué)生，其中有男生29人，女生27人。
三、主要工作及要求。
(一)加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)。
堅(jiān)持以人為本，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛國情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。
繼續(xù)對少先隊(duì)員進(jìn)行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，在少先隊(duì)員中弘揚(yáng)和培育民族精神。讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中產(chǎn)生民族自豪感。通過板報(bào)、班隊(duì)會、演講、國旗下講話等形式，開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛國主義教育。
組織學(xué)生開展多種形式的革命傳統(tǒng)教育和法制教育，強(qiáng)化學(xué)生的愛國意識和法制觀念。根據(jù)書香校園的活動(dòng)要求，扎實(shí)開展人文教育。做到“熏陶感情，背誦精華，保護(hù)好奇，引導(dǎo)個(gè)性”;讓未成年人的思想道德建設(shè)之路越走越寬。
(二)建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。
1、增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力，教育少先隊(duì)員堅(jiān)持穿整潔的校服、佩戴紅領(lǐng)巾和校徽。
2、班級文化建設(shè)，使教室文化新穎生動(dòng)，并具有價(jià)值的教育意義。走廊文化以折三角為基本組成元素，建設(shè)班級的走廊文化。
(三)堅(jiān)持不懈地做好各項(xiàng)常規(guī)工作。
重溫《小學(xué)生禮儀常規(guī)》，讓學(xué)生進(jìn)一步了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識，統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校，在社會，在家里的文明禮儀行為。通過定期開展主題隊(duì)會活動(dòng)，使得隊(duì)員們擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
(四)開展豐富多彩的少先隊(duì)主題教育活動(dòng)。
1、開展少先隊(duì)員光榮感教育。以“我是少先隊(duì)員”、“我生活在少先隊(duì)組織中”、“我為少先隊(duì)添光彩”為主要內(nèi)容、廣泛開展少先隊(duì)員光榮感教育，幫助少先隊(duì)員了解并不斷加深對少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩。
2、做實(shí)“手拉手”互助活動(dòng)。立足于聯(lián)誼校，從學(xué)習(xí)，生活等各方面，互相幫助，共同進(jìn)步，適時(shí)開展互訪活動(dòng)，相互了解和體驗(yàn)對方學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，互相鼓勵(lì)幫助，開闊手拉手小朋友的知識與生活視野，相互影響，培養(yǎng)樂觀向上、助人為樂的品格，增強(qiáng)社會實(shí)踐能力，使隊(duì)員開眼界，有比較，惜今朝。
3、以體驗(yàn)教育為基本途徑，關(guān)愛孤殘、外來兒童、孤寡老人。培養(yǎng)隊(duì)員有責(zé)任感，有愛心，從愛同學(xué)，愛老師，愛父母等最基本的愛的教育入手，升華到愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)，愛祖國。
4、應(yīng)時(shí)開展傳統(tǒng)節(jié)日文化主題活動(dòng)。活躍少先隊(duì)員的身心，豐富少先隊(duì)員的情操，并能使全體隊(duì)員在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的啟迪。
四、常規(guī)工作要點(diǎn)。
2、高質(zhì)量完成班級文化建設(shè)(后黑板)，走廊文化建設(shè)。
3、開展常規(guī)教育、慶教師節(jié)、迎中秋、慶國慶主題隊(duì)會，并上交材料。
4、開展以“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的推普周相關(guān)活動(dòng)。
5、圍繞中秋節(jié)、國慶六十一周年紀(jì)念活動(dòng)，開展“。
手抄報(bào)。
”、“征文”作品評比活動(dòng)。
1、慶國慶“手抄報(bào)”、“征文”作品評比。
2、九九重陽節(jié)，推選優(yōu)秀隊(duì)員參加敬老活動(dòng)。
3、圍繞安全主題，開展安全教育主題隊(duì)會，提高隊(duì)員自身的安全意識。
4、開展親子趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)會。
11日“自覺排隊(duì)日”，開展主題隊(duì)會，并向家人、朋友宣傳;推選優(yōu)秀隊(duì)員參加“維護(hù)、宣傳公共秩序”社會實(shí)踐活動(dòng)。
1、在隊(duì)員中廣泛開展“手拉手互助”活動(dòng)，讓優(yōu)秀學(xué)生與后進(jìn)生結(jié)對，成立互助小組，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛護(hù)集體、關(guān)心他人的良好品德。
3、開展好冬季跑操。
3、學(xué)會感恩，回報(bào)社會，推選優(yōu)秀隊(duì)員走進(jìn)社區(qū)，維護(hù)、宣傳公共衛(wèi)生社會實(shí)踐活動(dòng)。
4、慶元旦活動(dòng)，開展傳統(tǒng)節(jié)日文化主題隊(duì)會，并開展文藝匯演。
1、引導(dǎo)全體隊(duì)員，認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接即將到來的期末考試，爭取在考試取得好成績，向家長、老師、學(xué)校匯報(bào)。
2、期末班級工作檢查。
少先隊(duì)工作計(jì)劃書篇二
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。發(fā)揮少先隊(duì)團(tuán)隊(duì)育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢，結(jié)合本校實(shí)際情況，積極開展以實(shí)踐體驗(yàn)為中心的多彩的隊(duì)活動(dòng)，繼續(xù)開展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動(dòng)，大力弘揚(yáng)民族精神，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想、民族精神和實(shí)踐能力，提高他們的綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。
1、德育。
通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；
以豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭做合格的小公民；
力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)；
關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作；
建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育，自我管理能力；
結(jié)合“十、一”等各種節(jié)日，進(jìn)行愛國教育；
“創(chuàng)建文明校園，文明班級，文明個(gè)人”為主題開展四個(gè)四多活動(dòng)。
2、智育。
繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?dòng)；
成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì)，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；
在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；
開展寫好字，讀好書，做好文的活動(dòng)；
鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育；
3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育。
布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出班報(bào)；
豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加假日活動(dòng)；
認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動(dòng)；
要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課；
培養(yǎng)勞動(dòng)技能，在家做力所能及的家務(wù)；
開展“擁抱自然，保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。
1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作，如：上報(bào)中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單等。
2、“四項(xiàng)”競賽開始。
3、慶?！敖處煿?jié)”。
4、初期家訪。
1、“慶十、一”主題班會。
2、愛國主義教育。
1、做好家長會工作。
2、差生結(jié)對幫助。
1、口算過關(guān)。
2、刊出“節(jié)約資源，我在行動(dòng)”專刊。
1、準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考。
2、寫好操行評語。
3、評選各類優(yōu)生。
4、寒https:///假工作安排。
少先隊(duì)工作計(jì)劃書篇三
以少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要為指導(dǎo)，培養(yǎng)全面發(fā)展、具有跨實(shí)際素質(zhì)的人才。加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育，開展“星星火炬代代相傳”主題教育活動(dòng)。本學(xué)期少先隊(duì)工作主要做好兩個(gè)方面，為素質(zhì)教育服務(wù)，為少年兒童健康服務(wù);建好學(xué)校、社會兩個(gè)陣地;抓住重點(diǎn):思想品德教育和創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng)，全面實(shí)施好《中國少年先鋒隊(duì)教育綱要》、《愛國主義教育綱要》，認(rèn)真組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)革命意識，樹立做接班人思想;繼續(xù)抓好少先隊(duì)的自身基礎(chǔ)建設(shè)，加強(qiáng)輔導(dǎo)員素質(zhì)培訓(xùn)，全面提高少先隊(duì)的工作水平。使我校的少先隊(duì)活動(dòng)進(jìn)一步走向開放，面向現(xiàn)代化、面向未來，培養(yǎng)造就合格的社會主義建設(shè)人才，迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
二、工作目標(biāo)。
為素質(zhì)教育服務(wù)，為少年兒童健康成長服務(wù)。
奮斗。
口號。
誠實(shí)勇敢，自律自強(qiáng)，爭做未來的小主人!
三、主要工作。
(一)加強(qiáng)隊(duì)員的愛國主義思想教育，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，提高少先隊(duì)員的思想政治素質(zhì)，堅(jiān)持“五愛”教育，弘揚(yáng)愛國主義主旋律。把思想教育，道德教育，革命傳統(tǒng)教育具體化。抓好每周一升旗儀式，開展“爭當(dāng)優(yōu)秀升旗手”、“護(hù)旗手”，并認(rèn)真做好每一次國旗下講話活動(dòng)。
(二)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，使廣大少先隊(duì)員樹立學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的理想和信念。配合學(xué)校，組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。各中隊(duì)要加強(qiáng)隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊的管理工作，搞好一年一度的慶“元旦”活動(dòng)，抓好中隊(duì)的評比。
(三)結(jié)合開展“關(guān)愛留守學(xué)生的主題活動(dòng)”，組織開展班級內(nèi)的“手拉手”互助活動(dòng)，班級間的“手拉手”互助活動(dòng)。
(四)抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)工作的規(guī)范化。
1、繼續(xù)實(shí)施兩個(gè)《綱要》一個(gè)活動(dòng)，創(chuàng)建更多的中、小隊(duì)優(yōu)秀集體。
2、抓少先隊(duì)的標(biāo)志，用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。
3、進(jìn)一步抓好少先隊(duì)的理論研究，并注重研究和應(yīng)用相結(jié)合，認(rèn)真總結(jié)勞動(dòng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，探索少先隊(duì)的新內(nèi)容和新方法。
【篇二】。
一、指導(dǎo)思想:。
以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺階。
二、工作重點(diǎn):。
1、加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)，進(jìn)一步完善“紅旗中隊(duì)”的評選機(jī)制，提高班隊(duì)集體建設(shè)的水平。
2、提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育。學(xué)校的德育常規(guī)教育，要倡導(dǎo)引導(dǎo)式教育，突出訓(xùn)練對象參與的主動(dòng)性，變教師的單方灌輸為師的雙邊互動(dòng)，變規(guī)范教育重傳授知識為重學(xué)生實(shí)踐。具體抓好:。
(1)環(huán)境衛(wèi)生。各中隊(duì)要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。(。
散文。
網(wǎng):)。
(2)文明禮貌。各個(gè)班級都要教育學(xué)生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強(qiáng)對著裝、個(gè)人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾、小黃帽佩戴情況的檢查力度。
(3)課間紀(jì)律。要教育學(xué)生自覺遵守課間活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)定，“有禮、守紀(jì)、保潔”要成為每一個(gè)學(xué)生的自覺行動(dòng)。
(4)抓好每日檢查評比工作，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。要繼續(xù)指導(dǎo)好每天的評比工作，認(rèn)真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計(jì)，公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中，讓學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
(6)深化“養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練”活動(dòng)。形式多樣地開展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的勞動(dòng)習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護(hù)的良好習(xí)慣、誠信守法良好的習(xí)慣、”養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練活動(dòng)。
3、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)。期初，進(jìn)行大隊(duì)委員改選。進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大、中、小隊(duì)建設(shè)，開展好隊(duì)會、隊(duì)日活動(dòng)，積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊(duì)集體，引導(dǎo)少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報(bào)的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設(shè)的品位。
4、進(jìn)一步強(qiáng)化星苑卡評比活動(dòng)。引導(dǎo)隊(duì)員從具體環(huán)節(jié)入手，分階段為自己確立爭創(chuàng)新目標(biāo)，鼓勵(lì)他們通過自己的努力爭得星苑卡。
5、班隊(duì)工作。各中隊(duì)輔導(dǎo)員要有責(zé)任心，并扎扎實(shí)實(shí)的開展活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在德育工作中的作用。
6、心理健康教育。我校認(rèn)真上好健康教育課，教師負(fù)責(zé)學(xué)生的心理咨詢工作。及時(shí)幫助學(xué)生妥善處理人際關(guān)系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。
7、關(guān)注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，認(rèn)真做好“兩免一補(bǔ)”工作，建立學(xué)困生檔案，采取切實(shí)有效措施，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
8、加強(qiáng)安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點(diǎn)，以安全常識為內(nèi)容，針對師生特點(diǎn)，有計(jì)劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。道路安全教育，以確保學(xué)生安全。
9、充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊(duì)主題教育活動(dòng)。
各校應(yīng)充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10?13”建隊(duì)節(jié)等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)，如教師節(jié)開展制作“心意卡”贈送老師的尊師活動(dòng)，，對廣大隊(duì)員進(jìn)行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在建隊(duì)節(jié)期間通過新老隊(duì)員手拉手，舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，廣泛開展少先隊(duì)員光榮感教育，幫助少先隊(duì)員了解并不斷加深對少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩。
【篇三】。
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作將繼續(xù)以黨的xx大精神為指導(dǎo)，在上級教育部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，緊緊圍繞少先隊(duì)組織的根本任務(wù)，牢牢把握組織屬性，灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨對社會主義祖國的樸素感情，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)《少先隊(duì)活動(dòng)課程綱要》，推進(jìn)輔導(dǎo)員職業(yè)化、專業(yè)化成長，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力，進(jìn)一步提升少先隊(duì)工作的水平。
二、具體工作目標(biāo)及要求:。
(一)提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從國家社會對人才要求的高度，抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個(gè)好公民。
(二)深化少先隊(duì)科研，培養(yǎng)輔導(dǎo)員、隊(duì)員實(shí)踐能力。
1.少先隊(duì)活動(dòng)是一門課程，學(xué)校要指導(dǎo)輔導(dǎo)員老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《少先隊(duì)活動(dòng)課程綱要》，認(rèn)真學(xué)習(xí)《少先隊(duì)活動(dòng)指導(dǎo)計(jì)劃書》，轉(zhuǎn)變少先隊(duì)活動(dòng)職能，擴(kuò)大活動(dòng)面，提高少先隊(duì)工作活力。
2.重視“科研興隊(duì)”，建設(shè)一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
根據(jù)潤州區(qū)少先隊(duì)總課題，我校制定的少先隊(duì)子課題是《依托書畫特色，灌輸培養(yǎng)隊(duì)員對黨的樸素感情的研究》已經(jīng)成功立項(xiàng)，本學(xué)期我們將扎實(shí)開展少先隊(duì)課題活動(dòng)，并爭取結(jié)題。
二、主要工作:。
1.堅(jiān)持社會主義價(jià)值核心觀教育，開展三觀三熱愛(即世界觀、人生觀、價(jià)值觀、熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民)的教育，引導(dǎo)少年兒童健康成長。
3.認(rèn)真實(shí)施《少先隊(duì)活動(dòng)課程綱要》，加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)建設(shè)，并形成學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)課系列材料。
4.尋訪最美江蘇人和最美xx人，引導(dǎo)隊(duì)員向老黨員、老干部、勞模、普通勞動(dòng)者等學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的愛國、敬業(yè)、誠信、友善精神。
5.開展社會實(shí)踐活動(dòng)。
傾聽少年兒童的心聲，關(guān)注少年兒童的成長，滿足少年兒童的心理需求。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日活動(dòng)，開展各項(xiàng)針對性活動(dòng)。并充分利用學(xué)校多種教育資源，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會實(shí)踐和社區(qū)公益活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲，為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的成長舞臺。
6.發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)陣地的作用。
少先隊(duì)要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。要充分利用。
黑板報(bào)。
隊(duì)角國旗下講話紅領(lǐng)巾廣播的宣傳作用，積極開展各類教育實(shí)踐活動(dòng)，營造良好的中隊(duì)年級學(xué)校教育的輿論和氛圍，并大力宣傳學(xué)生中的好人好事，為全體少先隊(duì)員樹立“智趣少年”的榜樣，引導(dǎo)全體隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
7.完善強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評比制度，做好每學(xué)期“優(yōu)秀中隊(duì)”的評比。加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
少先隊(duì)工作計(jì)劃書篇四
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，以大隊(duì)部的工作計(jì)劃為指針，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以各類活動(dòng)為載體，以團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，通過深化少先隊(duì)品牌活動(dòng)，加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，以昂揚(yáng)的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作中，全面推進(jìn)我校的少先隊(duì)工作，開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面，為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航。
二、工作目標(biāo)：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會全國少代會的精神，切實(shí)把加強(qiáng)少年兒童思想道德教育工作落到實(shí)處。
2、遵循少年兒童的成長規(guī)律的同時(shí)，結(jié)合我校學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、禮儀習(xí)慣與優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境不相吻合的實(shí)際情況，一是要發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢，強(qiáng)化少先隊(duì)組織教育，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，提高隊(duì)員的綜合素質(zhì);二是要關(guān)注少年兒童的身心健康成長，努力提高他們的思想道德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。
3、結(jié)合重大的節(jié)日、紀(jì)念日，通過有針對性的教育內(nèi)容、實(shí)踐性的教育途徑、生動(dòng)活潑的形式開展少先隊(duì)活動(dòng)，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊(duì)員的情感和意志，成為他們內(nèi)在的品質(zhì)。
4、面向社會，注重體驗(yàn)，與家長、社會、新課程改革相結(jié)合，充分利用多種教育資源，為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的成長舞臺。傾聽少年兒童的心聲，關(guān)注少年兒童的成長，滿足少年兒童的心理需求。
三、具體措施：
(一)加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用。
1、本學(xué)期少先大隊(duì)將公開民主競聘大隊(duì)委成員，對大隊(duì)委成員進(jìn)行具體分工，明確大隊(duì)委的職責(zé)，組織衛(wèi)生、紀(jì)律督導(dǎo)隊(duì)，每天對校園進(jìn)行檢查。切實(shí)發(fā)揮學(xué)生會各職能部門的作用，在實(shí)際工作中提高學(xué)生自我管理和自我教育的能力。
2、定期開展對班干部的培養(yǎng)，使之成為班級管理有力助手。班干部作為班級日常學(xué)習(xí)、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級工作，加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng)，讓班干部組織班級活動(dòng)，安排班級事務(wù)。
(二)加強(qiáng)中隊(duì)隊(duì)伍的建設(shè)，發(fā)揮班級是德育工作的主陣地作用，確保少先隊(duì)工作的穩(wěn)步推進(jìn)。
1、利用班主任會議組織各班輔導(dǎo)員進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以鮮活的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生，切實(shí)提高業(yè)務(wù)技能和育人水平，準(zhǔn)確把握新時(shí)期學(xué)校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實(shí)要求，不斷加強(qiáng)少先隊(duì)工作的針對性、系統(tǒng)性和實(shí)效性。
2、注重提高輔導(dǎo)員的自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學(xué)生、塑造學(xué)生。讓他們在榜樣的力量下從小就養(yǎng)成文明禮貌、誠實(shí)守信、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì)。特別是對于一年級的新生，督促班主任從學(xué)生入學(xué)的第一時(shí)刻就開始基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育。
3、完善新學(xué)期少先隊(duì)工作的組織和活動(dòng)制度，強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評比制度，做好每學(xué)期“優(yōu)秀中隊(duì)”、“文明中隊(duì)”的評比。加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
(三)加大力度，常抓不懈，開展多項(xiàng)教育活動(dòng)。
1、養(yǎng)成教育。各中隊(duì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體，并以“文明禮儀我能行”為主題，以“三管六不”，“三別四帶”為重點(diǎn)，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。指導(dǎo)和督促各中隊(duì)開展好每周一次的中隊(duì)主題班隊(duì)會等。
“三管六不”：管住自己的嘴，不說臟話、粗話;管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物;管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。
“三別”：即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;。
“四帶”：即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。
2、安全教育。
深化拓展安全教育，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識、消防知識、交通知識，并在各班積極開展?fàn)巹?chuàng)“平安班級”的活動(dòng)，在活動(dòng)中培訓(xùn)安全知識和安全技能，增強(qiáng)安全防范意識，杜絕重大事故的發(fā)生。
3、開展社會實(shí)踐活動(dòng)。
利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、等節(jié)日活動(dòng)，開展各項(xiàng)針對性活動(dòng)。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實(shí)踐資源，精心組織各種紀(jì)念活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會實(shí)踐和社區(qū)公益活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲。
4、發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)陣地的作用。
少先隊(duì)要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊(duì)部，紅領(lǐng)巾為活動(dòng)陣地，充分利用校園廣播站的宣傳作用，積極開展各類教育實(shí)踐活動(dòng)，營造良好的班級、年級、學(xué)校教育的輿論和氛圍，并大力宣傳學(xué)生中的好人好事，為全體少先隊(duì)員樹立一個(gè)“可親、可信、可敬、可學(xué)”的榜樣，通過榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。搞好班級文化建設(shè)，建立班級榮譽(yù)角等欄目，引導(dǎo)學(xué)生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，從而給更多的學(xué)生提供一個(gè)崗位，鍛煉一種能力，形成一個(gè)習(xí)慣，促進(jìn)良好校園文化的形成。
四、具體工作安排。
(略)。
少先隊(duì)工作計(jì)劃書篇五
新學(xué)期，我將繼續(xù)堅(jiān)持以《xx學(xué)院學(xué)生手冊》為指導(dǎo)，結(jié)合運(yùn)輸與經(jīng)濟(jì)管理系的專業(yè)實(shí)際，全面推進(jìn)“三風(fēng)”建設(shè)，狠抓“四率”，努力提升個(gè)人工作水平，在今后的工作崗位上，主要要做好管理和服務(wù)兩個(gè)職能，為培養(yǎng)學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生在德、智、體等方面都得到發(fā)展，針對學(xué)生工作的特點(diǎn)，現(xiàn)根據(jù)自己的客觀實(shí)際，提出本學(xué)期學(xué)生工作思路如下：
一、安全問題。
安全問題是一切工作的前提與根本，沒有安全，一切等于零。在我的工作中，安全分為三個(gè)方面：
1、人身安全。通過不斷地講解、案例分析、防范措施的執(zhí)行(主要是針對目前h1n1疫情，班級預(yù)警員的指定)，信息機(jī)構(gòu)的建立與運(yùn)行等，首先保證人身安全不受傷害，其實(shí)保證對于班級情況的掌控與了解，信息反饋的順暢。
2、心理安全。主動(dòng)與系部分管心理健康工作的輔導(dǎo)員聯(lián)系，通過大規(guī)模心理調(diào)查，建立新生心理檔案，收集各種相關(guān)信息，隨時(shí)了解實(shí)際情況并決定是否采取措施。每個(gè)人都需要心理檔案齊全，掌握進(jìn)程，及時(shí)進(jìn)行心理咨詢，保證心理健康，進(jìn)而保證全部的安全。
3、宿舍安全。積極配合學(xué)院后勤保障部，爭取每周至少兩次深入寢室了解學(xué)生情況。這樣，不僅及時(shí)了解學(xué)生的生活狀況與宿舍衛(wèi)生情況，更能加深與學(xué)生之間的感情，同時(shí)對宿舍進(jìn)行安全隱患排查。
二、新生工作。
本學(xué)期，由于工作需要，成為xx級新生輔導(dǎo)員，在配合學(xué)院迎新工作的同時(shí)，完成以下幾個(gè)任務(wù)：
1、在系部領(lǐng)導(dǎo)下，耐心、細(xì)致做好新生接待工作，給新生和新生家長留下好的大學(xué)印象。
2、配合學(xué)院、系部完成對xx級新生的入學(xué)教育工作，不斷提高學(xué)生的政治覺悟和思想認(rèn)識水平，希望通過入學(xué)教育，新生能樹立大學(xué)意識、明確大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)、盡快融入大學(xué)生活。使新生從入學(xué)初形成良好的學(xué)習(xí)、工作習(xí)慣，成為有理想、有紀(jì)律、有知識、有修養(yǎng)的新一屆大學(xué)生。
3、迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時(shí)、迅速解決。觀察班級的班風(fēng)形成，及早改正陋習(xí)，加強(qiáng)班級榮譽(yù)感，從一開始堅(jiān)持每周日利用晚點(diǎn)名進(jìn)行周講評。
4、建立并落實(shí)班委工作制度，一開始，就要求形成班委每周與輔導(dǎo)員匯報(bào)工作制度;要求團(tuán)支部書記每學(xué)期始末對班級同學(xué)進(jìn)行一次思想狀況調(diào)查，了解同學(xué)們的實(shí)際情況。
5、督促《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí)，要求人人過關(guān)6、抓好同學(xué)們從中學(xué)到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變工作，通過座談、咨詢、講座等方式，幫助新生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，制定3年的學(xué)習(xí)計(jì)劃，促進(jìn)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
7、做好“9個(gè)1”工程(見好第一面、組建好第一屆班委會、爭取讓每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)鍛煉的崗位、交一次特殊班費(fèi)、安排新生過好第一個(gè)國慶長假、構(gòu)建一組溝通的平臺、爭取和每個(gè)學(xué)生單獨(dú)做一次深入的談心、策劃好一次主題班會、對學(xué)生做一次期末述職)。
8、配合學(xué)院、系部組織的各項(xiàng)工作。
三、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢，良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，通過努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標(biāo)激勵(lì)與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的具體形式，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)，具體工作如下：
1、完成各班班級口號征集，制定各班班級的近期目標(biāo)與遠(yuǎn)期規(guī)劃，使整個(gè)班級有奔頭，有章可循。
2、繼續(xù)堅(jiān)持晚自習(xí)制度。認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀(jì)律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣、并有一個(gè)輕松干凈的生活環(huán)境。
3、堅(jiān)持做到經(jīng)常性的隨堂聽課，積極及時(shí)與教研室老師交流、溝通。做好專業(yè)教師與同學(xué)們的橋梁。
4、組織各班級積極參加系內(nèi)、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)觀察每個(gè)學(xué)生的特長，積極鼓勵(lì)，側(cè)重培養(yǎng)。
四、人文氛圍。
努力構(gòu)建和諧的人文氛圍，是一個(gè)長期而且系統(tǒng)的工程，個(gè)人認(rèn)為人文氛圍可以分為三個(gè)最基本的方面：以人為本、文化氛圍、積極表達(dá)。
1、以人為本更是一種素質(zhì)的體現(xiàn)，充分尊重每個(gè)學(xué)生獨(dú)立、自主、人格、性格等等。把大學(xué)生看作一個(gè)完整的人，而不單純是個(gè)學(xué)生，給學(xué)生們充足的自由空間，鼓勵(lì)個(gè)性的同時(shí)，積極地引導(dǎo)。
2、文化氛圍并不是個(gè)虛無的概念，而是鼓勵(lì)學(xué)生們多讀書、讀好書、不要放過任何一本書。這包括社會科學(xué)書籍，促進(jìn)自己的修養(yǎng)素質(zhì)，也讀各個(gè)專業(yè)各個(gè)學(xué)科的書籍，擴(kuò)大自己的認(rèn)知范圍和知識面。讀書的本身就是文化的體現(xiàn)，而只要在讀書，書讀多了，我們就是在建立一種文化氛圍。
3、表達(dá)有兩種方式，口頭表達(dá)和書面表達(dá)。鼓勵(lì)同學(xué)們不要放過任何一次能當(dāng)眾說話和與老師、大家、優(yōu)秀的人交流的機(jī)會，并慢慢的變得善于表達(dá)。鍛煉學(xué)生的文字駕馭能力，同學(xué)們不一定要能寫小說、詩歌，但一定要能寫工作和生活中實(shí)用的文章，而且非寫得既通順又扎實(shí)不可。
五、服務(wù)工作。
“我們的工作就是服務(wù)，服務(wù)無大事，細(xì)節(jié)定成敗;完成職責(zé)內(nèi)工作，把職責(zé)內(nèi)工作做滿意”。這是學(xué)院的服務(wù)理念，引用到我個(gè)人的工作崗位，就需要完成具體的幾項(xiàng)工作：
1、貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)特殊的群體，除了配合學(xué)生工作處的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實(shí)施，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定，公正、公平、公開地統(tǒng)計(jì)出各班級貧困生名單之外，更要幫助他們樹立自信自強(qiáng)的觀念，誠實(shí)誠信的品質(zhì)。
2、全面、正確、客觀地了解學(xué)生、評價(jià)學(xué)生，認(rèn)真做好學(xué)生評優(yōu)、推優(yōu)工作。以學(xué)生評優(yōu)表彰的契機(jī)，樹立典型、激勵(lì)榜樣，真正營造健康、積極的生活態(tài)度。
3、加強(qiáng)與學(xué)生家長之間的聯(lián)系，并做好相關(guān)記錄。
4、通過對學(xué)生們的不斷觀察，及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有思想波動(dòng)就及時(shí)找他們談話，盡早解決他們的思想問題。
5、做到生活上關(guān)心學(xué)生，及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的問題，對于學(xué)生提出的各類問題，及時(shí)解決。
六、提升自己。
不斷提高自己的綜合素質(zhì)。教育者必先受教育。只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，爭取做學(xué)生的“人生導(dǎo)師”，用自己的思想、品德、行為、學(xué)識為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣，同時(shí)還要在日常生活中嚴(yán)格要求自己，樹立活到老，學(xué)到老的思想理念，最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。
七、特色創(chuàng)新。
1、構(gòu)建學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警系統(tǒng)。
2、計(jì)劃在新生中推行讀書工程，促進(jìn)同學(xué)們自我學(xué)習(xí)(其中包括向?qū)W生推薦讀書書目;指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記和讀后感;開展主題征文比賽;試開展周末影院活動(dòng);以演講、辯論為組織形式，培養(yǎng)學(xué)生思辯能力。)。
這七個(gè)方面，將是我工作的主要思路。除此之外，溝通平臺的方式開發(fā)、學(xué)生干部的發(fā)現(xiàn)與成長，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思想、促使學(xué)生開闊自己的眼界等為主線外的支線。這些方面都需要在實(shí)踐中不斷地的思考，當(dāng)然，也會依據(jù)現(xiàn)實(shí)情況會進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
我有一種教育理想，也許只是個(gè)簡單的目標(biāo)，即希望能帶出一屆才華橫溢、敢說、敢做、敢當(dāng)?shù)膶W(xué)生，別無他求。也許理想化的東西會遇到現(xiàn)實(shí)地不斷腐蝕，但我心不會改變，面對挑戰(zhàn)，我會堅(jiān)持下去，面對挫折，我會堅(jiān)持下去，我希望若干年之后我真的有這樣一屆學(xué)生!
少先隊(duì)工作計(jì)劃書篇六
以參加"快樂童年、放飛希望"主題隊(duì)日活動(dòng)時(shí)的講話為指針，深刻領(lǐng)會黨和國家對少年兒童的親切關(guān)懷和殷切希望，準(zhǔn)確把握少年兒童健康成長的方向，培養(yǎng)志向遠(yuǎn)大、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國，德智體美全面發(fā)展的好少年。
二、具體措施。
（一）強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
組織各中隊(duì)和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在行為規(guī)范方面具體做到：不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場所；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧；推廣禮貌用語與普通話。
2、抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實(shí)，加大檢查力度，及時(shí)反饋，以檢促進(jìn)。
精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。
（二）以活動(dòng)為載體，注重體驗(yàn)，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育活動(dòng)。
充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊(duì)節(jié)等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。
2、開展各種青少年法律宣傳教育活動(dòng)。
充分利用國旗下講話、板報(bào)櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊(duì)員的法律意識和法制觀念。邀請學(xué)校法制副校長定期開展法制講座，提升少先隊(duì)員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識。
3、開展安全教育和自護(hù)教育。
要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，通過多種活動(dòng)，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識，學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)，提高安全防范意識和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，杜絕不安全隱患。
4、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
開展弘揚(yáng)民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。通過落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
5、開展文明禮儀養(yǎng)成教育。
從學(xué)生的實(shí)際生活入手，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的禮儀教育、理想情操教育、培養(yǎng)學(xué)生從一點(diǎn)一滴做起，一言一行抓起。
（三）以人為本，抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識。
1、強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)和班級管理。
（1）定期組織班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教育交流活動(dòng)。
（2）認(rèn)真使用好《班主任工作手冊》，進(jìn)一步規(guī)范班主任工作。
（3）進(jìn)一步完善班主任工作考評機(jī)制，加大獎(jiǎng)懲力度。
（4）抓好班隊(duì)與學(xué)生管理，強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè)，努力使學(xué)校的學(xué)生教育工作向精細(xì)化、特色化、實(shí)效化發(fā)展。
2、重視課堂主渠道建設(shè)。重視與學(xué)生進(jìn)行面對面的、互動(dòng)式的集體教育，上好品德與社會課、主題班會課。
3、重視德育主陣地建設(shè)。加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，充分利用少先隊(duì)室、圖書室、宣傳窗、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地作用，組織開展教育活動(dòng)；建好少先隊(duì)鼓號隊(duì)。
三、本學(xué)期重點(diǎn)工作。
1、要用中國夢激發(fā)學(xué)生心中的理想夢，本學(xué)期將繼續(xù)深入開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”系列活動(dòng)，通過國旗下講話，理想信念主題隊(duì)會等方式，使學(xué)生樹立起遠(yuǎn)大志向，并把夢想的實(shí)現(xiàn)蘊(yùn)含在每一天學(xué)校學(xué)習(xí)和家庭生活的過程當(dāng)中。
2、培養(yǎng)“愛學(xué)習(xí)”的好習(xí)慣。要讓學(xué)生們認(rèn)識到，學(xué)習(xí)是每一個(gè)少年兒童成長、進(jìn)步以及將來做好工作、報(bào)效祖國的基礎(chǔ)。以后不管做什么，如果沒有小時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)打下的基礎(chǔ)，縱然有很崇高的理想，也是沒法實(shí)現(xiàn)的。
3、培養(yǎng)“愛勞動(dòng)”的好習(xí)慣，從而激發(fā)學(xué)生心中的創(chuàng)造夢。本學(xué)期將進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，將少先隊(duì)活動(dòng)滲透到家庭中，讓學(xué)生感受到長輩工作的不容易，鍛煉自己的動(dòng)手能力。
4、常規(guī)教育及活動(dòng)：學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)、隊(duì)干部的培養(yǎng)及評優(yōu)，國旗下講話、廣播站等陣地建設(shè)。
1、暑假活動(dòng)總結(jié)表彰；
4、教師節(jié)感恩活動(dòng)；―――出一期黑板報(bào)。
5、中秋節(jié)親情教育活動(dòng)；
6、理想信念教育；
7、廣播站播音員選拔、演講賽；
8、一年級的養(yǎng)成教育；
9、完善大隊(duì)組織、中隊(duì)組織、廣播站組織、常規(guī)檢查人員；
10、社團(tuán)活動(dòng)報(bào)名、開展活動(dòng)。
1、慶祝國慶節(jié)活動(dòng)；―――出一期手抄報(bào)。
2、慶祝建隊(duì)日暨新隊(duì)員入隊(duì)活動(dòng)；
3、“體驗(yàn)科學(xué)、快樂成長”科技系列活動(dòng)；
4、加強(qiáng)常規(guī)、安全教育；
5、行為習(xí)慣教育，杜絕亂扔垃圾現(xiàn)象；
6、組建校籃球隊(duì)；
7、籌建少先隊(duì)隊(duì)報(bào)組織；
8、組建銅管樂隊(duì)，加強(qiáng)訓(xùn)練；
9、召開少先隊(duì)大隊(duì)干部會議，進(jìn)行隊(duì)干上崗培訓(xùn)；
10、舉行新生入隊(duì)儀式。
1、強(qiáng)化養(yǎng)成教育，加強(qiáng)文明禮儀教育；
2、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”系列活動(dòng)；
3、召開一日常規(guī)檢查人員會議；
4、各班開展主題班隊(duì)會（消防、食品等安全教育）活動(dòng)并做好記錄；
5、組織全?！案卸鳌毖葜v比賽；
6、出一期黑板報(bào)。（感恩）。
十二月、一月：
1、法制教育活動(dòng)；
2、寒假實(shí)踐活動(dòng)安排；
3、慶元旦活動(dòng)―――講故事比賽；
4、各中隊(duì)總結(jié)本學(xué)期工作；
5、布置寒假生活；
6、表彰評優(yōu)。
少先隊(duì)工作計(jì)劃書篇七
本學(xué)期我校少先隊(duì)工作將在上級有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實(shí)際情況、特點(diǎn)，以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)工作的思想性，堅(jiān)持少先隊(duì)組織的先進(jìn)性、自主性，牢牢把握少先隊(duì)組織屬性，以少年兒童思想引導(dǎo)工作為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，有計(jì)劃地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺階。
二、抓好隊(duì)員的常規(guī)管理。
(一)完善新學(xué)期各項(xiàng)常規(guī)工作的組織和活動(dòng)制度，指導(dǎo)和督促各中隊(duì)開展好每周一次的中隊(duì)主題班隊(duì)課。
(二)發(fā)揮大隊(duì)部的作用，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作。
三、具體措施。
(一)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
1、抓好文明禮儀教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
繼續(xù)開展文明禮儀教育活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，分宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)實(shí)踐、總結(jié)評估三個(gè)階段進(jìn)行。
2、抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
繼續(xù)抓好“班級”評比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣、班級環(huán)境衛(wèi)生和眼保健操、大課間的檢查監(jiān)督提高值日質(zhì)量。
(二)加強(qiáng)輔導(dǎo)員專業(yè)素養(yǎng)，提高輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)。
制定本校中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)計(jì)劃并進(jìn)行定期和不定期的培訓(xùn)，讓輔導(dǎo)員了解自己的工作職責(zé)以及工作要求;組織新老輔導(dǎo)員進(jìn)行學(xué)習(xí)交流;保持少先隊(duì)工作與時(shí)俱進(jìn)，掌握少先隊(duì)發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解少年兒童教育發(fā)展的成果，不斷增強(qiáng)對黨的路線方針的深入理解和把握，教育引導(dǎo)服務(wù)好少年兒童。
(三)以活動(dòng)為載體注重體驗(yàn)提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
1、本學(xué)期我校繼續(xù)以教師、學(xué)生、家長共同學(xué)習(xí)踐行《社會主義核心價(jià)值觀》為基本形式，廣泛深入的開展學(xué)習(xí)踐行《社會主義核心價(jià)值觀》活動(dòng)。分學(xué)習(xí)理解、鞏固提升、實(shí)踐內(nèi)化、總結(jié)表彰四個(gè)階段。通過讀、背、寫、行、評等活動(dòng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成“孝敬父母、尊敬長輩、友愛兄弟、誠信嚴(yán)謹(jǐn)、讀書好學(xué)、修心養(yǎng)性”的良好品德，形成健康人格，構(gòu)建良好校風(fēng)。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。充分利用少隊(duì)部、圖書室、宣傳欄、廣播站、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地作用組織開展教育活動(dòng);利用社會資源，依靠社會力量，多渠道多層次地開辟和建立適合少年兒童成長的機(jī)制。
少先隊(duì)工作計(jì)劃書篇八
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導(dǎo)，在上級有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)和上學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，在保證每周一節(jié)隊(duì)課的基礎(chǔ)上，有計(jì)劃地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新臺階。
二、工作目標(biāo)。
(一)加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣。
(二)提高少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作的能力和凝聚力，為輔導(dǎo)員能力展示搭建平臺。
(三)加強(qiáng)少先隊(duì)組織自身建設(shè)，促進(jìn)少先隊(duì)常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。
三、具體工作措施。
(一)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
1.抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。組織各中隊(duì)和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛，不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。
2.抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。繼續(xù)抓好每日“三評”常規(guī)評比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查工作進(jìn)行分工落實(shí),加大檢查力度,及時(shí)反饋,以檢促進(jìn)。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。
3.抓好心理健康教育,形成健全人格。心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,開展好學(xué)生的心理健康教育,做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動(dòng)的正常化、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學(xué)主渠道,開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實(shí)處。
充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊(duì)主題教育活動(dòng)。教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、10.13建隊(duì)日等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)，如教師節(jié)開展各種尊師活動(dòng)，國慶節(jié)開展一系列相關(guān)活動(dòng)，對廣大隊(duì)員進(jìn)行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在建隊(duì)節(jié)期間通過新老隊(duì)員手拉手，舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，廣泛開展少先隊(duì)員光榮感教育，幫助少先隊(duì)員了解并不斷加深對少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩。
(三)開展豐富多彩的少先隊(duì)主題活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1.抓住愛國主義教育這個(gè)永恒的主題。
(1)精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話，努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。
(2)拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“新世紀(jì)我能行，養(yǎng)成道德好習(xí)慣”的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
2.繼續(xù)開展“雛鷹行動(dòng)”，培養(yǎng)學(xué)生的“十好”能力。各中隊(duì)要組織隊(duì)員學(xué)習(xí)雛鷹行動(dòng)實(shí)施細(xì)則的內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際情況定章、學(xué)章、評章、考章，并與少先隊(duì)活動(dòng)，學(xué)校中心工作相結(jié)合。同時(shí)要組織好雛鷹假日小隊(duì)深入社區(qū)開展各類實(shí)踐活動(dòng)，讓隊(duì)員在實(shí)踐體驗(yàn)中鍛煉成長。
3.大力開展安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)教師值日工作，要求值日教師提高責(zé)任感，做好放學(xué)時(shí)的指導(dǎo)工作，對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學(xué)生加強(qiáng)管理，規(guī)范活動(dòng)要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。
(四)搞好少先隊(duì)陣地建設(shè)。
1.抓好少先隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè)，選拔新隊(duì)員，并積極準(zhǔn)備，為提升少先隊(duì)活動(dòng)層次打下基礎(chǔ)。
2.充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播”、“紅領(lǐng)巾黑板報(bào)”的宣傳教育作用。
3.抓好紅領(lǐng)巾督導(dǎo)隊(duì)、旗手、護(hù)旗手等的各項(xiàng)工作，使之成為展示我校少先隊(duì)員風(fēng)采的一個(gè)窗口，成為進(jìn)行隊(duì)員愛隊(duì)、愛校、愛國教育的一個(gè)優(yōu)秀的陣地。
4.建立健全中隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實(shí)開展好每周一次的中隊(duì)活動(dòng)，使中隊(duì)活動(dòng)真正成為少先隊(duì)員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。
5.規(guī)范隊(duì)部室的布置，使之成為少先隊(duì)員活動(dòng)和受教育的場所。
6.規(guī)范教室的布置，營造和諧、有個(gè)性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊(duì)的特點(diǎn)。
少先隊(duì)工作計(jì)劃書篇九
一.指導(dǎo)思想:。
以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，結(jié)合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，有計(jì)劃地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化,把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺階。
二、工作要點(diǎn)：
充分發(fā)揮少先隊(duì)陣地，健全少先隊(duì)工作制度。本學(xué)期將采用民主選舉的辦法確立大、中、小隊(duì)干部，以競爭上崗的方式選拔國旗隊(duì)隊(duì)員、紅領(lǐng)巾廣播站主持人。加強(qiáng)學(xué)校升旗儀式管理，培養(yǎng)和訓(xùn)練新一輪國旗手成員。并通過晨會、班會等多種渠道大力宣傳學(xué)生中的好人好事，為全體少先隊(duì)員樹立一個(gè)“可親、可信、可敬、可學(xué)”的榜樣，通過榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
(二)抓規(guī)范求創(chuàng)新，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
繼續(xù)加強(qiáng)和完善少先隊(duì)的`陣地建設(shè)，充分發(fā)揮其應(yīng)有的教育作用。以隊(duì)室、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等為陣地，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，使校園真正起到處處育人、時(shí)時(shí)育人的作用。利用升旗儀式表揚(yáng)文明守紀(jì)學(xué)生與班級，加大力度宣傳。
嚴(yán)格規(guī)范升國旗儀式程序及學(xué)生體態(tài)要求，以國旗下演講為載體，對全體隊(duì)員進(jìn)行周周有重點(diǎn)的教育活動(dòng)，國旗下演講在保留傳統(tǒng)的愛國、勵(lì)志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求與學(xué)校實(shí)際緊密聯(lián)系，力求與學(xué)生的思想實(shí)際緊密結(jié)合。同時(shí)結(jié)合行為規(guī)范教育嚴(yán)格要求學(xué)生做到升旗時(shí)肅立、敬標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮、唱國歌聲音響亮。
大力開展少先隊(duì)禮儀教育，加強(qiáng)對少先隊(duì)禮儀用品的規(guī)范管理，教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感。
繼續(xù)按德育常規(guī)的要求，切實(shí)加強(qiáng)我校少先隊(duì)組織自身建設(shè)，促進(jìn)少先隊(duì)常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。抓好每周一次的班隊(duì)活動(dòng)課，各中隊(duì)必須切實(shí)上好班隊(duì)活動(dòng)課，組織和開展生動(dòng)活潑強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
繼續(xù)抓好班容班貌和班刊評比工作，進(jìn)一步加強(qiáng)我校校園文化的建設(shè)，培養(yǎng)全校學(xué)生書寫、繪畫等宣傳藝術(shù)方面的能力，豐富學(xué)生的校園生活，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。通過對班容班貌布置的過程管理，增強(qiáng)班容班貌布置的實(shí)效性。通過以作品形式布置班刊，加大學(xué)生的參與面，提高全校學(xué)生在書寫、繪畫等宣傳藝術(shù)方面的能力。
(三)積極創(chuàng)新地開展學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)，追求實(shí)效。
繼續(xù)舉辦好一年一度的校園科技節(jié)系列活動(dòng)，為隊(duì)員創(chuàng)造展示才能的平臺，力爭讓更多的隊(duì)員參加到科技節(jié)系列活動(dòng)中去，注重少年兒童參與活動(dòng)的過程，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,注重科學(xué)精神的培養(yǎng)和科學(xué)意識與態(tài)度的確立，為形成科學(xué)的行為習(xí)慣奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，加強(qiáng)教育的延續(xù)性和全體性。全面提升學(xué)生整體素質(zhì)，進(jìn)一步豐富和拓展校園文化的內(nèi)涵和外延。
扎實(shí)有效地開展讀書節(jié)活動(dòng)，通過形式多樣、扎實(shí)有效的讀書節(jié)系列活動(dòng)，引導(dǎo)全體師生多讀書、讀好書、好讀書，激發(fā)讀書興趣，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，提高閱讀能力，充分享受讀書和學(xué)習(xí)的快樂，促進(jìn)師生的發(fā)展與成長，在師生中普遍樹立起終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)的新理念，努力構(gòu)建“書香校園”，進(jìn)一步營造溫馨和諧的校園文化氛圍。
充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、國慶節(jié)、10、13建隊(duì)日、元旦等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育，如教師節(jié)開展各種尊師活動(dòng)，在建隊(duì)節(jié)期間廣泛開展少先隊(duì)員光榮感教育，幫助少先隊(duì)員了解并不斷加深對少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩。
三、具體工作：
九月主題：安全教育月(平安月)。
1、開學(xué)典禮。
2、完善少先隊(duì)大、中隊(duì)機(jī)構(gòu)，進(jìn)行新一輪大、中隊(duì)干部改選。
3、教師節(jié)開展“感謝師恩愛在我心”主題教育，各中隊(duì)開展“尊師五個(gè)一”活動(dòng)。
4、隊(duì)干部、國旗隊(duì)隊(duì)員上崗培訓(xùn)。
5、班容班貌、“安全”主題班刊評比。
7、市少工委開展的小公民金秋感恩季之“感恩”主題征文活動(dòng)。
8、新生入隊(duì)隊(duì)前教育。
9、校讀書節(jié)系列活動(dòng)之講故事比賽(1-3年級)。
10、開學(xué)第一課主題征文活動(dòng)評比。
11、開展小道德模范、美德少年、文明小公民評選。
12、學(xué)生暑假讀好書暨“愛我楠溪山水·品讀經(jīng)典美文”讀書征文。
13、開展校園法制漫畫、法制動(dòng)漫、法制微電影創(chuàng)作比賽。
十月主題：感恩教育月。
1、文學(xué)社開展專題征稿活動(dòng)。
2、校讀書節(jié)系列活動(dòng)之演講比賽、手抄報(bào)比賽。
3、校第十六屆科技節(jié)系列活動(dòng)(“智力美畫板”簡筆創(chuàng)作畫競賽、“智力七巧板組合與分解”競賽、“智力七巧板多副組合”作品評比)。
4、選拔、培訓(xùn)學(xué)生參加甌北學(xué)區(qū)科技節(jié)比賽。
5、“讀好書好讀書”班刊評比。
6、各中隊(duì)開展“我愛讀書”主題班會(五、六年級開展“珍惜生命，拒絕毒品”主題班會)。
7、校讀書節(jié)系列活動(dòng)(演講比賽)。
8、新生入隊(duì)儀式。
9、校園美雅卡的推出。
十一月主題：科技教育月。
1、組織參加縣科技節(jié)比賽的各項(xiàng)評比。
2、“做文明有禮的校園小主人”主題班會。
3、“文明禮儀伴我行”班刊評比。
4、國家版圖意識宣傳教育活動(dòng)。
5、推選“美德少年”參加各級部門組織的星級評選。
十二月主題：藝術(shù)教育月。
1、校第十六屆藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)(繪畫、設(shè)計(jì)、剪紙、篆刻、書法、攝影、聲樂、器樂、舞蹈、動(dòng)漫、立體構(gòu)造等項(xiàng)目的評比工作)。
2、“原上草”文學(xué)社出刊。
3、“慶元旦”班刊評比。
一月份主題：法制教育月。
1、開展法制宣傳教育。
2、期末班隊(duì)工作總結(jié)。
3、各類先進(jìn)評選。
4、班級期末考核。
5、做好學(xué)期資料積累、整理歸檔工作。
6、大隊(duì)部工作總結(jié)。
7、第一學(xué)期散學(xué)典禮。
少先隊(duì)工作計(jì)劃書篇十
本學(xué)期在教育局及少工委的正確指導(dǎo)下，我校繼續(xù)與開展“四個(gè)好少年”的活動(dòng)內(nèi)容為依據(jù)，加強(qiáng)對少隊(duì)工作的開展，具體內(nèi)容如下：
1、大力開展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”宣講和實(shí)踐活動(dòng)。要發(fā)揮聰明才智用少年兒童喜歡、熟悉和常用的方式傳播賀信要求，通過主題隊(duì)日活動(dòng)、隊(duì)前教育、升旗儀式、教育教學(xué)等多種方式，使全市每一名少先隊(duì)員了解賀信中黨對當(dāng)代少年兒童的殷切期望，理解“四個(gè)好少年”具體內(nèi)涵，了解黨、團(tuán)、隊(duì)之間的特殊關(guān)系，逐步認(rèn)識和理解爭當(dāng)“四個(gè)好少年”和自身成長的密切關(guān)系。要做好賀信學(xué)習(xí)的宣傳工作，發(fā)揮團(tuán)刊、網(wǎng)站等的作用，運(yùn)用童謠、歌曲、掛圖、海報(bào)等少年兒童喜聞樂見的方式，做好爭當(dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)的宣傳，讓每一個(gè)孩子都參與到爭當(dāng)“四個(gè)好少年”的實(shí)踐活動(dòng)中來。
2、繼續(xù)深化開展“祖國發(fā)展我成長”實(shí)踐教育活動(dòng)。組織全市少年兒童以“祖國發(fā)展我成長”為主題，以小記者尋訪、小崗位體驗(yàn)、小課題研究、小攝影展示等方式廣泛開展社會實(shí)踐等活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童以喜聞樂見的方式深入了解家鄉(xiāng)變化，關(guān)注家鄉(xiāng)建設(shè)，進(jìn)一步增進(jìn)少年兒童愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的感情，以實(shí)際行動(dòng)爭當(dāng)“四個(gè)好少年”。
3、繼續(xù)開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)。結(jié)合“民族精神代代傳”活動(dòng)，大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。繼續(xù)開展“雅言傳承文明、經(jīng)典浸潤人生”系列活動(dòng)。要逐步深化活動(dòng)內(nèi)涵，將其滲透到少年兒童日常學(xué)習(xí)生活和游戲活動(dòng)中，讓少年兒童在體驗(yàn)中感受傳統(tǒng)文化的博大精深，激發(fā)少年兒童的民族自豪感和自信心，從而產(chǎn)生熱愛祖國的情懷。
4、廣泛開展“五講四美三熱愛”活動(dòng)。為幫助少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在全校少年兒童中廣泛開展“五講四美三熱愛”好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大少年兒童在家庭生活、學(xué)校生活、社會生活中和大自然的實(shí)踐中爭當(dāng)“四個(gè)好少年”，在親身實(shí)踐中把做人做事的基本道理內(nèi)化為健康的道德品格，外化為良好的行為習(xí)慣。
二、落實(shí)賀信精神，竭誠服務(wù)少年兒童，引領(lǐng)少年兒童德、智、體、美全面發(fā)展。
1、深化快樂閱讀活動(dòng)。繼續(xù)深化“手拉手紅領(lǐng)巾書屋（架、角）”創(chuàng)建活動(dòng)。按照“就近就便，重在實(shí)效”的原則，引導(dǎo)少年兒童廣泛開展快樂閱讀活動(dòng)。通過開展“我最喜愛的圖書”推薦活動(dòng)、“好書漂流”及讀書征文等活動(dòng)，幫助廣大少年兒童養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣。
2、開展節(jié)能環(huán)?；顒?dòng)。進(jìn)一步深化節(jié)能減碳活動(dòng)和以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童從我做起，從現(xiàn)在做起，從小牢固樹立生態(tài)文明觀念，積極倡導(dǎo)健康節(jié)儉的生活方式，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。通過“小手拉大手”，促進(jìn)全社會形成生態(tài)文明新風(fēng)，為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會做貢獻(xiàn)。
3、開展陽光體育活動(dòng)。以“展示風(fēng)采、快樂成長”為主題，組織少年兒童開展形式多樣、趣味性強(qiáng)的陽光體育運(yùn)動(dòng)，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員養(yǎng)成勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)鍛煉習(xí)慣，培養(yǎng)頑強(qiáng)意志，提高健康素質(zhì)，練就強(qiáng)健體魄。繼續(xù)深化快樂課間活動(dòng)。樹立健康的生活理念，養(yǎng)成飲食衛(wèi)生習(xí)慣和文明健康的生活方式。
少先隊(duì)工作計(jì)劃書篇十一
以“xx大精神”和“xx”為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，配合學(xué)校德育工作，嚴(yán)抓學(xué)生的行為規(guī)范及少先隊(duì)員的禮儀規(guī)范，通過各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)對學(xué)生的教育，增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任感和榮譽(yù)感。
(一)常規(guī)工作。
1、加強(qiáng)學(xué)生禮儀規(guī)范教育，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高少先隊(duì)值日質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行檢查評比制度，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。做到：
(1)提倡“走好路，吃好飯，說好話，做好事”四個(gè)“好”。向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給隊(duì)員、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;保持學(xué)校地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
(2)發(fā)揚(yáng)節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，開展各種節(jié)能活動(dòng)，組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，進(jìn)一步尋找生活中可以節(jié)約的方面，尋找節(jié)約的方法，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的良好行為習(xí)慣，并充分發(fā)揮少先隊(duì)員“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”的作用，積極帶動(dòng)家庭、社區(qū)的廣泛參與。
(二)少先隊(duì)規(guī)范化建設(shè)。
1、通過配合學(xué)校德育工作，在抓好學(xué)生行為規(guī)范教育的同時(shí)，抓好少先隊(duì)員的禮儀常規(guī)教育并通過廣播、征文、隊(duì)報(bào)、討論、班隊(duì)會、活動(dòng)等多種渠道變堵為疏，開展適合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)的教育活動(dòng)，使我校少先隊(duì)規(guī)范化建設(shè)更上一個(gè)臺階。
2、班隊(duì)會時(shí)間做到專時(shí)專用、主題明確，一次解決一個(gè)問題。
3、抓好鼓號隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè)，吸納新隊(duì)員，,有計(jì)劃的進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練,迎接五月份少先隊(duì)鼓號比賽。
4、進(jìn)一步抓好隊(duì)室的管理工作，建全各項(xiàng)制度。
5、各中隊(duì)的班級文化建設(shè)。(1)本學(xué)期，各中隊(duì)做好班級布置工作，以增強(qiáng)班級的凝聚力和進(jìn)一步明確奮斗目標(biāo)。(2)讓紅領(lǐng)巾的佩戴成為各班的一道風(fēng)景線。
6、繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)的信息建設(shè)。組織做好隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊的征定、發(fā)放工作，使隊(duì)員及時(shí)了解少先隊(duì)的信息。
7、加強(qiáng)少先隊(duì)工作的理論研究，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)科研興隊(duì)。
(三)、加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)。
小干部隊(duì)伍建設(shè)，是我們常抓不懈的一個(gè)工作。因?yàn)樗鼘ε囵B(yǎng)學(xué)生多方面的能力起到一個(gè)很好的作用;同時(shí)，小干部也是學(xué)校日常管理的得力助手，因此本期將會繼續(xù)抓好小干部的隊(duì)伍建設(shè)。
(四)、加強(qiáng)課題研究。
各班主任輔導(dǎo)員要積極參與德育課題《班級建設(shè)中構(gòu)建師生和諧關(guān)系的研究》的研究，并爭取創(chuàng)出成果。各月重點(diǎn)工作：
二月：1、開學(xué)典禮(提出新學(xué)期的新要求)。
2、各中隊(duì)完成班級布置。
3、兩周內(nèi)，各中隊(duì)制定出本學(xué)期中隊(duì)計(jì)劃和中隊(duì)活動(dòng)安排。
4、學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練(上下樓、集合、路隊(duì)等)。
5、黑板報(bào)主題：新學(xué)期新打算。
三月：1、“我為學(xué)校做一件好事”學(xué)雷鋒活動(dòng)。
2、結(jié)合植樹節(jié)開展環(huán)?；顒?dòng)。
3、結(jié)合“三.八”婦女節(jié)，開展“我為媽媽獻(xiàn)賀卡，我為老師獻(xiàn)首歌，我為媽媽倒杯茶，我為媽媽洗次腳”等系列活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛心教育。
4、鼓號隊(duì)訓(xùn)練。
5、黑板報(bào)主題：“三.八”節(jié)快樂。
四月：1、強(qiáng)化學(xué)生的常規(guī)管理，并加強(qiáng)少先隊(duì)常規(guī)禮儀管理。
2、開展革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)革命先烈精神。
2、黑板報(bào)主題：緬懷革命先烈。
五月：1、參加鼓號隊(duì)比賽。
2、結(jié)合“五.一”國際勞動(dòng)節(jié)，開展“我有一雙勤勞的手”等活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。
3、結(jié)合“五.四”青年節(jié)，對隊(duì)員進(jìn)行黨史、團(tuán)史及愛國主義教育。
3、黑板報(bào)主題：勞動(dòng)最光榮。
六月：1、慶“六一”活動(dòng)。
2、評出本學(xué)期優(yōu)秀隊(duì)員、優(yōu)秀隊(duì)干部，表彰優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
4、黑板報(bào)主題：“六.一”兒童節(jié)。
七月：1、少先隊(duì)資料歸檔整理。
2、召開中隊(duì)長會，各中隊(duì)做總結(jié)。
3、布置暑假工作。
少先隊(duì)工作計(jì)劃書篇十二
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢固樹立“為學(xué)生幸福人生奠基”的宗旨。認(rèn)真貫徹落實(shí)十八大報(bào)告提出的：“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，有計(jì)劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動(dòng)，使少先隊(duì)員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
(一)加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。
1.加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。強(qiáng)化輔導(dǎo)員責(zé)任意識，不斷提升輔導(dǎo)員的管理水平。進(jìn)一步完善“星級中隊(duì)”的評選機(jī)制，提高班隊(duì)集體建設(shè)的水平。
2.加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊(duì)委的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛少先隊(duì)的主人翁情感。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗，努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來。
(二)建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。
1.建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時(shí)更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
2.抓好紅領(lǐng)巾檢查崗、旗手、護(hù)旗手、紅領(lǐng)巾廣播站等的各項(xiàng)工作，使之成為展示少先隊(duì)員風(fēng)采的一個(gè)窗口，成為進(jìn)行隊(duì)員愛隊(duì)、愛校、愛國教育的一個(gè)優(yōu)秀的陣地。
3、建立健全中隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實(shí)開展好每周一次的班隊(duì)活動(dòng)，使中隊(duì)活動(dòng)真正成為少先隊(duì)員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。
(三)堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。
1.環(huán)境衛(wèi)生。本學(xué)期學(xué)校大隊(duì)部將重點(diǎn)抓好“把垃圾送回家”活動(dòng)，各輔導(dǎo)員老師要利用晨會、班會對學(xué)生進(jìn)行教育，要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。校值日生要做好監(jiān)督、檢查、評比工作。
2.文明禮儀。要認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部下發(fā)的《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步深化文明禮儀教育活動(dòng)。根據(jù)中小學(xué)生守則、中小學(xué)生日常行為規(guī)范的要求，學(xué)校將通過設(shè)立文明監(jiān)督崗、主題班隊(duì)會等各種形式，廣泛開展文明禮儀實(shí)踐訓(xùn)練活動(dòng)，把禮儀規(guī)范作為加強(qiáng)文明禮儀教育、規(guī)范隊(duì)員行為的基本要求，全面提高隊(duì)員的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，為他們文明生活、幸福成長奠定基礎(chǔ)。各中隊(duì)都要教育隊(duì)員無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。大隊(duì)部將加強(qiáng)對著裝、個(gè)人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。
3.抓好每日檢查評比工作，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。要繼續(xù)指導(dǎo)好每天的評比工作，認(rèn)真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計(jì)，公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中，讓學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，結(jié)合一日常規(guī)評比、“校園之星”評選以及“星級班級”評比等活動(dòng)，抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，努力實(shí)行全程跟蹤督查，進(jìn)而落實(shí)常規(guī)管理要求，提升學(xué)生文明素質(zhì)。
5.開展節(jié)日活動(dòng)。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動(dòng)。三月份開展學(xué)習(xí)雷鋒，爭做“四好少年”系列活動(dòng)。在“全國中小學(xué)生安全教育日”前后開展安全主題教育活動(dòng)。四月份開展“緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈”的清明節(jié)掃墓活動(dòng)，并以“植樹節(jié)”為契機(jī)，開展環(huán)保、節(jié)能減排為主題的系列活動(dòng)。五月份以全國助殘日為契機(jī)，鼓勵(lì)全校的同學(xué)都來關(guān)注需要幫助的人。六月份將兒童節(jié)和校園文化藝術(shù)節(jié)結(jié)合在一起將舉行豐富多彩的活動(dòng)。
6.心理健康教育。認(rèn)真上好健康教育課，各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)隊(duì)員的心理咨詢工作。及時(shí)幫助學(xué)生妥善處理人際關(guān)系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。
7.關(guān)注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，建立學(xué)困生檔案，采取切實(shí)有效措施，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
8.網(wǎng)絡(luò)育人。結(jié)合不同年齡段學(xué)生實(shí)際和教學(xué)內(nèi)容，有針對性地開展相關(guān)網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識和道德意識，增強(qiáng)對不良信息的辨別能力，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不法行為，懂得在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下維護(hù)自身安全和合法權(quán)益。
具體工作安排：
2、舉行開學(xué)典禮。
3、強(qiáng)化常規(guī)管理，突出安全、禮儀、衛(wèi)生教育。
4、召開值日生會議，健全和完善少先隊(duì)的各種規(guī)章制度及各項(xiàng)評比標(biāo)準(zhǔn)。
5、進(jìn)行教室布置，打造內(nèi)涵豐富，各具特色的班級文化。
1、開展學(xué)習(xí)雷鋒，爭做“四好少年”活動(dòng)。
2、舉行紀(jì)念“三八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)活動(dòng)。
3、開展“愛綠護(hù)綠”活動(dòng)，進(jìn)行環(huán)保教育。
4、組織“全國中小學(xué)生安全教育日”主題活動(dòng)。
1、各中隊(duì)開展革命傳統(tǒng)教育。
2、組織學(xué)生參加清明祭掃、社會實(shí)踐活動(dòng)。
3、開展“地球日”環(huán)保教育。
4、春季衛(wèi)生知識講座。
1、慶祝“五一”國際勞動(dòng)節(jié)，開展“熱愛勞動(dòng)”教育。
2、舉行春季田徑運(yùn)動(dòng)會。
3、開展安全疏散演習(xí)活動(dòng)。
4、開展全國助殘日活動(dòng)。
1、開展慶“六?一”活動(dòng)。
2、開展“世界環(huán)保日”宣教活動(dòng)。
4、布置暑期工作。
少先隊(duì)工作計(jì)劃書篇十三
新的一學(xué)期，我將以提高學(xué)生的成績，在活動(dòng)中教育，讓家長放心的宗旨教育培養(yǎng)學(xué)生，特制定出班級少先隊(duì)工作計(jì)劃:。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持愛國主義教育，構(gòu)建和實(shí)施德育整體建設(shè)工程，全面落實(shí)小學(xué)生日常行為規(guī)范要求，大力加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，增強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)，透過豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生潛力，為少先隊(duì)員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù)，扎實(shí)工作，奮發(fā)有為，努力開拓少先隊(duì)工作新局面。
二、工作目標(biāo)。
1。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。選撥中隊(duì)委成員，建立好以中隊(duì)長、副中隊(duì)長等干部為主的少先隊(duì)組織網(wǎng)絡(luò)、明確職責(zé)、合理分工。每月定期開展中隊(duì)委例會，及時(shí)改善和反饋工作，加強(qiáng)少先隊(duì)理論和研究，激發(fā)少先隊(duì)工作創(chuàng)造力。
2。加強(qiáng)陣地建設(shè)。進(jìn)一步抓好值周中隊(duì)、黑板報(bào)等陣地的建設(shè)和管理，黑板報(bào)實(shí)行一期一評比，值周中隊(duì)實(shí)行一月一評比，對全體隊(duì)員進(jìn)行思想教育和潛力培養(yǎng)，充分發(fā)揮育人作用。
3。落實(shí)養(yǎng)成教育。規(guī)范學(xué)生日常行為，著重從生活自理、家務(wù)勞動(dòng)、生活儉樸、吃苦耐勞和孝敬父母、尊敬老師、友愛同學(xué)等最基礎(chǔ)的規(guī)范做起，貫穿于隊(duì)員日常生活、學(xué)習(xí)、游玩、待人接物等各個(gè)方面。
4。培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神，開展巧手制作活動(dòng)。開積開展各類興趣小組，充分發(fā)揮隊(duì)員的用心性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。把創(chuàng)新精神和動(dòng)手潛力結(jié)合起來，進(jìn)而提高綜合素質(zhì)。
5。多渠道多途徑對學(xué)生進(jìn)行教育。教育和培養(yǎng)少年兒童是一項(xiàng)由家庭、社會、學(xué)校共同參與的系統(tǒng)工程，中隊(duì)部將根據(jù)少先隊(duì)員特點(diǎn)，發(fā)揮其廣泛聯(lián)系社會的優(yōu)勢，當(dāng)好少年兒童與學(xué)校、家庭、社會的紐帶，構(gòu)成學(xué)校、家庭、社會合力，為少先隊(duì)員的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
6。弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化，繼續(xù)做好隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊的宣傳、征訂、學(xué)習(xí)計(jì)劃，促進(jìn)少行隊(duì)文化建設(shè)。
三、常規(guī)活動(dòng)。
1每組輪流值周，一月一評比，選出優(yōu)秀值周中隊(duì)和優(yōu)秀值周隊(duì)員。
2。每周一次的隊(duì)會活動(dòng)，各中隊(duì)務(wù)必切實(shí)上好隊(duì)會活動(dòng)課，組織和開展生動(dòng)活潑的隊(duì)會活動(dòng)，定期舉辦少先隊(duì)中隊(duì)主題活動(dòng)。
3。繼續(xù)開展養(yǎng)成教育。
4。一學(xué)期舉辦三次黑板報(bào)。
5、完成學(xué)校安排的各類臨時(shí)性任務(wù)。
少先隊(duì)工作計(jì)劃書篇十四
認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要》，以“以人為本，以德為先、快樂生活、全面發(fā)展”為宗旨，規(guī)范我校少先隊(duì)工作，發(fā)揮少先隊(duì)的特有功能，深化少年兒童思想道德，進(jìn)一步加強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的能力建設(shè)，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，開展豐富多彩的活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以愛國主義教育、生命教育、感恩教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺階。xx年是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞50周年。學(xué)習(xí)雷鋒，做文明有德之人，是少先隊(duì)工作的重心，進(jìn)一步開展多種形式的活動(dòng)宣傳、教育我校少年兒童，促使其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在校園中形成爭當(dāng)雷鋒的氛圍。
二、基本思路。
求真——抓好班隊(duì)和品德課及其它課的主渠道育人途徑，強(qiáng)化學(xué)科的德育功能，注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。
求實(shí)——抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，注重個(gè)性化。人格化的教育。
求新——在以往的基礎(chǔ)上開展豐富多彩的教育活動(dòng)，讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中親自參加實(shí)踐，從活動(dòng)中受到潛移默化的教育，學(xué)會與他人交往、合作能力。
三、工作重點(diǎn)。
(一)多策并舉，抓好隊(duì)員養(yǎng)成教育。
1、以《養(yǎng)成教育工作指南》、《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，加強(qiáng)少先隊(duì)員日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，狠抓少先隊(duì)文明禮儀規(guī)范。以創(chuàng)建“文明班級”為載體，以少先隊(duì)干部值日監(jiān)督為途徑，加大日常檢查力度，做到每日情況公布，每周流動(dòng)紅旗表彰，每月文明班級評選。
2進(jìn)行每月“習(xí)慣養(yǎng)成之星”評選達(dá)標(biāo)活動(dòng)，公開表彰，樹立榜樣。
3開展多項(xiàng)文明體驗(yàn)活動(dòng)。讓隊(duì)員人人爭做講文明、有禮貌、有愛心的好學(xué)生。
(二)加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
1、抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。繼續(xù)沿用上學(xué)期班主任為各中隊(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、活動(dòng)的空間，讓隊(duì)員能夠有的機(jī)會鍛煉自己，展示自己，增強(qiáng)實(shí)踐能力。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛少先隊(duì)的主人翁情感。做好“隊(duì)長培訓(xùn)班”工作，健全大隊(duì)委員學(xué)習(xí)、交流制度。繼續(xù)留用上學(xué)期有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，努力讓的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來。
(三)建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。
1、繼續(xù)做好紅領(lǐng)巾值周工作，量化評比，促進(jìn)文明行為示范班建設(shè)。本學(xué)期加強(qiáng)衛(wèi)生、兩操、安全、紀(jì)律等評比項(xiàng)目的抽查力度，努力營造環(huán)境整潔、精神飽滿的校容校貌。繼續(xù)實(shí)行學(xué)生會干部值日制度，每學(xué)期對學(xué)生會干部進(jìn)行評選，并大力進(jìn)行表彰。
2、建好紅領(lǐng)巾廣播室。確保硬件過關(guān)，培訓(xùn)好播音員，使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校學(xué)生的歡迎。
3、建立好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時(shí)更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
4、建立好中隊(duì)墻報(bào)。動(dòng)員全體學(xué)生一起參與制作，提供給學(xué)生以展示的天地，使中隊(duì)教師文化新穎生動(dòng)，建造溫暖小家。
5、抓好升旗手培訓(xùn)。定期開展培訓(xùn)，為少先隊(duì)活動(dòng)添彩。做好旗手的新老銜接，使升旗儀式更振奮人心。并將規(guī)范旗手的辦法，納入班級考試之一。
6、繼續(xù)抓好標(biāo)志佩戴。讓值日生每天不定時(shí)的檢查少先隊(duì)員的佩戴情況，并將檢查結(jié)果記入班級考核，以此培養(yǎng)學(xué)生的自律意識。
7、抓好周一的升旗儀式。做好升旗手的選拔、培訓(xùn)，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
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