大走訪活動調(diào)查報(bào)告(精選20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 21:50:06
大走訪活動調(diào)查報(bào)告(精選20篇)
時(shí)間:2023-11-08 21:50:06     小編:書香墨

報(bào)告可以通過圖表、圖像、表格等方式來更好地展示數(shù)據(jù)和信息。在報(bào)告中,可以適當(dāng)運(yùn)用一些技巧和方法來增加報(bào)告的吸引力和說服力。通過不斷閱讀和學(xué)習(xí)報(bào)告范文,我們可以不斷提高自己的報(bào)告寫作水平。

大走訪活動調(diào)查報(bào)告篇一

在這個(gè)火紅的七月,我們暑期社會實(shí)踐小分隊(duì)來到了xx市xx縣,走進(jìn)了古老的xx村,xx村,位于西部太行山深山區(qū),有萬畝山場,古樹參天,枝繁葉茂。村內(nèi)67處院落依山就勢,高低錯(cuò)落,具有典型的古太行建筑風(fēng)格,至今仍保留著完整的石頭建筑群,是該省目前發(fā)現(xiàn)保存最完好的石寨。在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,近百戶的村子參加了抗戰(zhàn),書寫了一段可歌可泣的英雄史詩。盡管是旅游村,這個(gè)村落的經(jīng)濟(jì)狀況也并不樂觀,農(nóng)民們的生活水平普遍不高。

初到xx村,我們找了一個(gè)農(nóng)家戶住了下來。我們抱怨條件太差,因?yàn)檫@里到處是蟲子,不能每天洗澡,沒有米飯和水果吃。低矮的房子,陰暗潮濕的屋子。我們住的那戶人家里有一位臥病在床的老人,聽說已經(jīng)很久沒有下過床了,真是讓人心疼他。然而在接下來的走訪調(diào)查中,我們更是了解到了一些殘酷的事實(shí)。

我們進(jìn)行了關(guān)于“農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)”的問卷調(diào)查。我們設(shè)置了25個(gè)小問題,這些問題接近生活,通俗易懂,涉及也很全面。通過對100位村民的調(diào)查,我們了解到村子里的大部分人還是靠純農(nóng)業(yè)收入來維持基本生活的,且收入很低,個(gè)人平均月收入也就200元左右。有時(shí)候趕上地里收成不好基本上還沒有收入。

他們除了將這些收入用于基本生活,還依次用于養(yǎng)老、醫(yī)療以及教育。村里大部分人參加了農(nóng)村保險(xiǎn),但是問到對參保的具體情況是否了解時(shí),他們卻都不是很熟悉。他們認(rèn)為參保的最大阻礙是收入水平和“養(yǎng)兒防老”觀念的束縛。的確,每人每年100元的保費(fèi)從村子里的一些困難戶里還是很難拿出的,而且大部分村民的思想封建保守,認(rèn)為有孩子了老了就能衣食無憂。

有些有些許文化的村民向我們反映,覺得國家出臺的政策固然對農(nóng)民有益,但是政策過多反而讓他們不明白國家的態(tài)度,反而不利于他們了解基本養(yǎng)老保險(xiǎn)。值得高興的`是,他們對政府盡到了與城鎮(zhèn)養(yǎng)老保險(xiǎn)相比同樣的責(zé)任很是滿意。在走訪調(diào)查中我們還發(fā)現(xiàn)了這樣一位老奶奶,她有五個(gè)兒女,卻沒有一個(gè)與她生活在一起,也不常來看望她,我們問其原因,老奶奶無奈的說道,孩子們都有了自己的小家,誰還能記起我??!

我們聽后不禁一陣心酸,隨即還送上了一些冬天穿的衣服以表心意。農(nóng)村家庭問題還很嚴(yán)重,參保養(yǎng)老存在問題,留守兒童也存在問題。

在某個(gè)晴朗的早晨我們來到了這座村莊的唯一一所小學(xué),我們給孩子們帶去了學(xué)習(xí)用具,帶去了冬天的棉衣,帶去了好看的玩具,帶去了課外書籍。我們和他們一起做游戲,一起唱歌,一起開心地大笑。我們給他們講我們的大學(xué)生活,告訴他們城市里生活著是多么的便利多么的好,激勵(lì)他們一定要好好學(xué)習(xí),用知識去改變命運(yùn)。

學(xué)校里大的小的孩子都有,大的明顯懂事很多,邊聽我們說著邊思索著,知道自己的未來必須要靠親身奮斗,小的那些呢,還沉浸在天真爛漫的夢里,等著長大了去一一實(shí)現(xiàn)那些夢想。與孩子們在一起的時(shí)間總是過得那么快,在孩子們的身上我們感受到了巨大的幸福,那種純真的沒有任何雜質(zhì)的幸福。

隨著時(shí)間一天天的過去,從早上的白面饅頭,到晚上的咸菜黃瓜,從烏云滿天大雨傾盆到晴空萬里艷陽高照,我們的xx之行結(jié)束了。離開那天,每個(gè)人的臉上都充滿著對那個(gè)祥和的石頭村的依依不舍,每個(gè)人的心里滿滿的都是對那些老人們的掛念,對那些孩子們的期許。我們以后還會回來的,xx村,xx村的你們。

大走訪活動調(diào)查報(bào)告篇二

為了更好地了解農(nóng)村小學(xué)教育的現(xiàn)狀,我在假期、對我所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)村小學(xué)教育發(fā)展情況進(jìn)行了走訪調(diào)查?;蛟S有些以點(diǎn)帶面,但從調(diào)查的結(jié)果來看,農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展現(xiàn)狀不容樂觀。為了進(jìn)一步了解情況,我還上網(wǎng)了解了一下全國的總體形勢。本篇論文的主要目的是:分析造成農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀的原因,并探討解決方法。

一、農(nóng)村小學(xué)教育狀況概述。

客觀地講,在改革開放以來,我國的農(nóng)村教育事業(yè)有了很大發(fā)展。尤其在基礎(chǔ)教育方面,根據(jù)教育部門提供的數(shù),近十多年來,全國90%以上人口所在地區(qū)基本上普及了九年義務(wù)教育和掃除了青壯年文盲,農(nóng)村教育的結(jié)構(gòu)調(diào)整和管理體制改革取得了明顯成效;政府對農(nóng)村教育的投入也有了明顯增加和政府把農(nóng)村教育擺在教育工作“重中之重”的戰(zhàn)略地位,采取一系列重大措施,加快發(fā)展農(nóng)村教育,努力縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域教育差距。

但是在當(dāng)?shù)?,農(nóng)村小學(xué)普遍資金投入不足,教舍簡陋、設(shè)施缺乏。學(xué)校周轉(zhuǎn)的資金少。農(nóng)村小學(xué)與城鎮(zhèn)小學(xué)存在明顯的差距。

二、農(nóng)村教育師資力量薄弱。

由于地區(qū)相對偏遠(yuǎn)和農(nóng)村小學(xué)教師工資較低,使得當(dāng)?shù)貙W(xué)校的師資力量十分薄弱。農(nóng)村學(xué)校老、中、青教師比例嚴(yán)重失調(diào);教師隊(duì)伍后繼乏人的顯現(xiàn)相當(dāng)嚴(yán)重。

三、農(nóng)村信息相對閉塞,重男輕女的封建意識比較嚴(yán)重。

這些落后思想都制約了農(nóng)村的發(fā)展。重男輕女等封建、迷信觀念讓農(nóng)村小學(xué)教育“讀書無用”、“性別歧視”等怪現(xiàn)象盛行。在農(nóng)村小學(xué)教育中,進(jìn)行正確的人生觀、價(jià)值觀的教育,瓦解那些不良習(xí)慣、不良風(fēng)氣、讓農(nóng)民從思想上重視教育,消除重男輕女思想等任務(wù)相當(dāng)繁重,改變中國幾千年的傳統(tǒng)觀念任重而道遠(yuǎn)。

四、農(nóng)村小學(xué)的現(xiàn)代化信息建設(shè)為零。

在我所走訪的幾所農(nóng)村小學(xué)里,沒有一所學(xué)校有一節(jié)信息課(這里的原因多多),使得學(xué)生無法曉知外界的事情。而有的學(xué)校只有一臺電腦,但是還是空閑地放在那里,不能有效得利用。這樣以來就嚴(yán)重地制約了我國現(xiàn)代化信息建設(shè)的步伐。從而加大了城鄉(xiāng)教育水平的差距,也就抑制了農(nóng)村的發(fā)展,使得新農(nóng)村的建設(shè)更加艱巨。

五、農(nóng)村小學(xué)教育為適應(yīng)發(fā)展采取的一系列針對性措施:

1、對農(nóng)村教育資金的大筆投入。推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè),進(jìn)一步改善農(nóng)村中小學(xué)衛(wèi)生和生活條件,建設(shè)和諧、生態(tài)校園,教育部、財(cái)政部、農(nóng)業(yè)部決定在部分省份“新農(nóng)村衛(wèi)生新校園建設(shè)工程”試點(diǎn)工作的基礎(chǔ)上,在全國范圍內(nèi)進(jìn)行“工程”試點(diǎn)。

2、提高農(nóng)村教師隊(duì)伍的素質(zhì)和水平。是發(fā)展農(nóng)村教育的頭等大事。我建議采取措施:一是開展“送教下鄉(xiāng)”“支邊”等活動,達(dá)到城鄉(xiāng)教師間的互相交流。二是多培養(yǎng)農(nóng)村骨干教師,開展農(nóng)村教師“名師工程”,調(diào)動農(nóng)村教師工作熱情,用先進(jìn)典型帶動一大片。三是加強(qiáng)農(nóng)村教師培訓(xùn)工作?!靶陆滩呐嘤?xùn)”、“專家講座”、“名師講座”等。鼓勵(lì)教師根據(jù)自身特點(diǎn)積極參與一些教師團(tuán)體,如“青年教師協(xié)會”、“作家協(xié)會”、“書法協(xié)會”等。四是辭退一些不合格的民辦教師,引進(jìn)一批大學(xué)生到鄉(xiāng)村小學(xué)支教。五是學(xué)校內(nèi)部把教改科研活動真正搞起來,做到“人人參與,人人有自己的課題”。六是督促農(nóng)村學(xué)校認(rèn)真完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),杜絕那些應(yīng)付檢查的作假手段和形式主義。

農(nóng)村是整個(gè)社會發(fā)展的有機(jī)組成部分,農(nóng)村基礎(chǔ)教育水平的低下是導(dǎo)致人口整體素質(zhì)低下的重要原因。影響農(nóng)村基礎(chǔ)教育質(zhì)量的因素很多,我們?nèi)鐣e極地響應(yīng)黨中央、國務(wù)院的號召,為建設(shè)社會主義新農(nóng)村的基礎(chǔ)教育做一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)只要我們肯付出一點(diǎn)點(diǎn)愛心,我想我們的國家將會發(fā)展強(qiáng)大。社會主義的建設(shè)需要高素質(zhì)的人才,也只有加強(qiáng)我國的基礎(chǔ)教育的投入和建設(shè),才能更好地去建設(shè)社會主義新農(nóng)村。

教育在我國現(xiàn)代化建設(shè)中有著不可動搖的重要地位,我們黨和政府也十分重視,而小學(xué)階段是培養(yǎng)良好的習(xí)慣和思維能力、創(chuàng)新能力的黃金時(shí)期,因此打好小學(xué)教育的基礎(chǔ),對今后中學(xué)、大學(xué)的學(xué)習(xí)將起到極大的作用。而農(nóng)村的教育條件、教學(xué)水平等在總體上都低于城鎮(zhèn)小學(xué),因此,農(nóng)村的義務(wù)教育尤其是小學(xué)教育顯得很重要。而從幾年來的情況看,政府對義務(wù)教育較為重視,投入也是越來越多,農(nóng)村小學(xué)的整體面貌也發(fā)生了巨大的變化。首先是在教學(xué)的硬件設(shè)施上,一改過去破舊的拼湊起來的桌椅板凳,取而代之的是配套的全新桌椅,圖書、文體器材、各種教學(xué)儀器也有相應(yīng)的配備。其次是學(xué)校的師資隊(duì)伍有所壯大。但是,我認(rèn)為目前農(nóng)村的小學(xué)教育仍存在許多弊端,主要表現(xiàn)在一下幾個(gè)方面:

一、學(xué)校規(guī)模小,硬件設(shè)施落后。

盡管目前農(nóng)村小學(xué)在校舍及硬件設(shè)施配備上雖然已有了很大的改善,但是,與城市小學(xué)相比差距仍然很大。我曾到過一些沿海地區(qū),跟人家比,我們真是差距太大啦,我們做農(nóng)村小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者每天在考慮的是到哪兒能弄到辦學(xué)經(jīng)費(fèi),而人家的'領(lǐng)導(dǎo)者每天在考慮的是到哪兒能花掉手里的辦學(xué)經(jīng)費(fèi);真乃是天壤之別呀!由于農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)有限,很多需求無法得到滿足,大部分農(nóng)村小學(xué)微機(jī)室、多媒體教室缺乏或不完備,圖書館的書籍?dāng)?shù)量少且陳舊,體育器材也很貧乏,很多設(shè)備僅僅是擺設(shè),壞了也因經(jīng)常缺乏資金無法買新的。

二、教師的業(yè)務(wù)水平不高,工作負(fù)擔(dān)重。

1、教師負(fù)擔(dān)重。在我們農(nóng)村小學(xué)中,年紀(jì)偏大的教師較多,這些教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,但教育方式落后,教學(xué)質(zhì)量存在很大問題。由于農(nóng)村信息相對閉塞,與外界的交往不多,造成小學(xué)教師的教育觀念滯后,教育教學(xué)能力不強(qiáng)。多數(shù)教師依然是用“一支粉筆+一張嘴+一本書”的傳統(tǒng)方法來完成教學(xué),而學(xué)生的“學(xué)法”仍是“聽、寫、讀、背、考”的五階段式。這種原始落后的教學(xué)方式,不但不能適應(yīng)當(dāng)代教學(xué)的需要,而且加重了師生負(fù)擔(dān),消耗了他們大量時(shí)間和精力,取得的卻是事倍功半的教學(xué)效果。同時(shí),農(nóng)村家長為生活所迫紛紛外出打工,使農(nóng)村家庭教育的缺位現(xiàn)象嚴(yán)重。把本應(yīng)由家庭、家長承擔(dān)的教育責(zé)任全推給教師和學(xué)校,要求教師在學(xué)習(xí)上、生活上給予這些學(xué)生更多關(guān)心和照顧,這無疑加重了教師的負(fù)擔(dān)。

2、教師思想觀念落后。部分老教師受固有傳統(tǒng)教學(xué)思想影響嚴(yán)重,習(xí)慣于運(yùn)用傳統(tǒng)教學(xué)模式,存在思想守舊、觀念落后、改革創(chuàng)新意識不強(qiáng)、有畏難情緒的現(xiàn)象,缺乏實(shí)課程創(chuàng)新的主動性和積極性。教學(xué)中很自然地還走傳統(tǒng)教學(xué)的老路,影響著教育質(zhì)量的提高。

3、教師培訓(xùn)落后。做好教師培訓(xùn),提高教師的素質(zhì)勢在必行。教師觀念的更新,教材和課程標(biāo)準(zhǔn)的把握,更多要依賴于教師培訓(xùn)工作。可是,目前農(nóng)村學(xué)校普遍存在選送培訓(xùn)和校本培訓(xùn)不到位的現(xiàn)象。

很多學(xué)校的教師外出就會影響校內(nèi)教學(xué)。其次在于學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張,缺少培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。校本培訓(xùn)不到位,主要原因在于學(xué)校學(xué)科教師數(shù)量不足,缺少校本培訓(xùn)的師資和條件,開展專業(yè)培訓(xùn)和教學(xué)研究很難形成氛圍并保證質(zhì)量。

4、教師自學(xué)自研落后。新課程強(qiáng)調(diào)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容要具有開放性、交叉性、整合性、綜合性,教師傳統(tǒng)的專業(yè)知識儲備已經(jīng)不能滿足實(shí)施新課程教學(xué)的需要,教師必須加強(qiáng)自學(xué)自研,不斷“充電”,不斷豐富和完善自己的知識結(jié)構(gòu),把加強(qiáng)自學(xué)自研作為職業(yè)發(fā)展的需要來對待??墒?,農(nóng)村學(xué)校由于受地域、經(jīng)濟(jì)、硬件等條件限制,可供教師獲取知識和信息的資源極為有限。許多學(xué)校沒有網(wǎng)絡(luò),缺少圖書。有限的圖書得不到及時(shí)更新,多數(shù)已經(jīng)過時(shí)。教師自學(xué)苦于沒有資料可學(xué),自研苦于沒有資料可查,搜集資料,完善知識結(jié)構(gòu),改進(jìn)教學(xué)策略受到影響,解決教學(xué)中遇到的新情況、新問題缺少輔助資料。另外,由于學(xué)校學(xué)習(xí)資源的限制,教師外出培訓(xùn)成果在校內(nèi)得不到鞏固練習(xí)和及時(shí)消化理解,不能內(nèi)化和深化,久而久之,出現(xiàn)培訓(xùn)成果的流失。教師自學(xué)自研的落后嚴(yán)重影響了教師專業(yè)的發(fā)展和素質(zhì)的提高。

三、素質(zhì)教育難以實(shí)行,課程改革舉步維艱。

農(nóng)村教育,一直籠罩在應(yīng)試教育的陰影里。受大的環(huán)境制約和影響,教師們都把學(xué)生考高分作為自己的一個(gè)重要目標(biāo),學(xué)校也用學(xué)生的成績作為衡量教師教學(xué)水平的唯一依據(jù)。音樂體育美術(shù)英語等課程雖然開設(shè),但實(shí)則難以得到保證,學(xué)生的身心難以得到全面的發(fā)展,知識面狹窄,觀念滯后。

新課程專業(yè)引領(lǐng)落后。特別是新課改后,農(nóng)村教師由于習(xí)慣于運(yùn)用傳統(tǒng)教學(xué)模式,對新課程的組織實(shí)施感到困惑,有畏難情緒,所以,必須加強(qiáng)對教師的專業(yè)引領(lǐng),充分發(fā)揮骨干教師的帶動作用和輻射作用。農(nóng)村學(xué)校普遍感到新課程實(shí)施的“明白人”太少,力量不足。雖然部分教師參加了一定級別的培訓(xùn),但是由于受自身素質(zhì)和群體環(huán)境的影響,新課程的轉(zhuǎn)化率不高,不能較好地將培訓(xùn)所得轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,很難成為學(xué)校實(shí)施新課程的骨干和帶頭人。另外,由于地域特點(diǎn),學(xué)校課改工作缺乏上級業(yè)務(wù)部門經(jīng)常、有效的指導(dǎo)。對課改實(shí)施引領(lǐng)的力度不大,制約了農(nóng)村學(xué)校新課改工作的順利進(jìn)行。

四、村級小學(xué)減少造成學(xué)生上學(xué)不便。

我所調(diào)查的一些村級小學(xué),但由于教學(xué)條件差,教學(xué)設(shè)備落后等因素,以及越來越多的家長外出打工,隨之把孩子也送到教學(xué)質(zhì)量較好的城鎮(zhèn)學(xué)校就讀,加之計(jì)劃生育工作到位,因此生源逐年減少,許多學(xué)校合并成一所,合村并校在一定程度上有利于集中教育資源,節(jié)省教育開支,實(shí)際上并校也并非一件容易的事,它涉及到學(xué)生上學(xué)路途遙遠(yuǎn),傷害部分村民感情等問題,當(dāng)時(shí)并校也是遇到了很多困難,后來由政府出錢給上學(xué)超過5公里以上的學(xué)生每年每生150元的交通補(bǔ)貼,并校才得以順利成功。但目前農(nóng)村小學(xué)不提供住宿,這就造成了部分家比較遠(yuǎn)的學(xué)生上學(xué)的不便,小學(xué)生年齡小,每天來回跑不僅浪費(fèi)時(shí)間,而且學(xué)生的人身安全也難以得到保障??墒且⌒?,學(xué)校又無宿舍。

五、城鄉(xiāng)差距越來越大。

在教學(xué)水平上農(nóng)村小學(xué)是無法與城鎮(zhèn)小學(xué)相提并論的,而且差距越來越大,歸結(jié)原因大致有5點(diǎn):

1、硬件方面,即教學(xué)設(shè)備簡陋,無法為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件;。

2、軟件方面即師資力量薄弱,農(nóng)村各方面條件都差,年輕的畢業(yè)生大都不愿到農(nóng)村任教,教師平均年齡較大,知識結(jié)構(gòu)相對陳舊,工作也缺乏年輕人的激情與活力。

3、家長素質(zhì)較低,督促孩子讀書的意識淡薄,有的甚至是抱著讓小孩呆在學(xué)校省得他在身邊鬧或四外亂跑的想法把孩子送進(jìn)學(xué)校的。

4、孩子天性愛玩,在缺乏適當(dāng)?shù)耐獠繅毫Φ那闆r下,不會自發(fā)地產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。

5、現(xiàn)在社會就業(yè)形勢不容樂觀,大專院校的畢業(yè)生找不到工作的現(xiàn)象很普遍,而這時(shí)許多同齡的打工者已能基本維持自己的生活了,許多農(nóng)民就會認(rèn)為“讀書無用”、“多培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生,就多出一個(gè)貧困戶”,這種認(rèn)識和環(huán)境的存在,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性也會慢慢減弱。

綜上所述,當(dāng)前農(nóng)村由于各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不均衡,農(nóng)村教育的發(fā)展舉步維艱,令人難以樂觀。農(nóng)村小學(xué)教育占了義務(wù)教育的半壁河山,必須高度重視它所存在的弊端。基礎(chǔ)教育不扎實(shí),教育的發(fā)展也就只能成為一句空洞的口號。其問題的解決也是實(shí)現(xiàn)教育公平、均衡的必經(jīng)途徑。否則,就相當(dāng)于丟掉了小學(xué)階段的大多數(shù),丟掉了整個(gè)基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ),也就談不上什么全民素質(zhì)教育了。因此,農(nóng)村教育必須跟上社會發(fā)展的步伐,更不應(yīng)該成為被社會遺忘的角落。“再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子”,真正要做到何其難也!只有采取措施徹底改變農(nóng)村孩子接受條件最差的學(xué)校教育的現(xiàn)狀,加強(qiáng)和牢固基礎(chǔ)教育鏈條上的薄弱環(huán)節(jié),是農(nóng)村小學(xué)走出困境,為農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ),推動農(nóng)村教育的發(fā)展。

“忽視教育的領(lǐng)導(dǎo)者,是缺乏遠(yuǎn)見的不成熟的領(lǐng)導(dǎo)者,就領(lǐng)導(dǎo)不了現(xiàn)代化建設(shè),各級領(lǐng)導(dǎo)要像抓好經(jīng)濟(jì)工作那樣抓好教育工作”?!拔覀円Х桨儆?jì),在別的方面忍耐一些,甚至于犧牲一點(diǎn)速度,把教育問題解決好”。基礎(chǔ)教育是面向未來的事業(yè),今天的學(xué)生到了將來就是建設(shè)現(xiàn)代化的中堅(jiān)力量。不要“偏心”,抓好義務(wù)教育,尤其是農(nóng)村義務(wù)教育刻不容緩!

大走訪活動調(diào)查報(bào)告篇三

揚(yáng)州市振世達(dá)汽車配件有限公司成立于1988年,位于丁溝鎮(zhèn)振興路。之前,該公司以鈑金加工業(yè)務(wù)為主,從1994年開始,該公司通過技術(shù)創(chuàng)新開始主營汽車模具,主要生產(chǎn)汽車覆蓋件、沖壓件、駕駛室總成,并為汽車和工程機(jī)械企業(yè)提供勞務(wù)加工,目前擁有員工200余名,年產(chǎn)值8000萬元?,F(xiàn)已成為是江蘇省高新技術(shù)企業(yè)、江蘇省汽車零配件重點(diǎn)企業(yè)、團(tuán)省委青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地。

企業(yè)對窗口工作的意見和建議。

通過座談了解和信息反饋,該企業(yè)對我們的行政服務(wù)工作均給予了滿意的評價(jià),他們認(rèn)為與其它政府部門相比較,無論是工作人員的素質(zhì)還是服務(wù)大廳的環(huán)境,行政服務(wù)中心都要高出一籌,軟件、硬件都代表了江都政府機(jī)關(guān)的良好形象。但同時(shí),我們也收集到一些新的信息和問題。對我們開展今后的窗口工作起到了啟示和警示的作用。

項(xiàng)目辦理程序復(fù)雜。企業(yè)反映,目前,行政服務(wù)中心將各個(gè)政府部門的行政許可、行政審批職能統(tǒng)一進(jìn)駐中心辦理,縮短了辦理時(shí)限、簡化了辦事流程、方便了群眾辦事,但是在實(shí)際工作中,企業(yè)在辦理行政許可或行政審批事項(xiàng)時(shí),中間環(huán)節(jié)較多,如在辦理房產(chǎn)登記手續(xù)時(shí),不僅需要有中心建設(shè)、建管、房管、消防等窗口的手續(xù),辦理過程中還牽涉招標(biāo)辦、建筑工程質(zhì)量監(jiān)督站等單位,企業(yè)多頭跑、來回跑的現(xiàn)象仍然嚴(yán)重。他們建議中心進(jìn)一步整合資源、增進(jìn)項(xiàng)目,同時(shí)加強(qiáng)項(xiàng)目聯(lián)辦力度,提高工作運(yùn)行效率,真正為企業(yè)辦事提供便利。

政策法規(guī)難以掌握。企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,由于對相關(guān)政策法規(guī)不熟悉,使他們在辦事過程中常常處于被動、不利的地位,比如:工傷認(rèn)定必須在工傷故事發(fā)生后1年內(nèi)進(jìn)行申報(bào),若超過時(shí)限則申報(bào)無效;取得工傷認(rèn)定后,其工傷鑒定每季度集中鑒定1次,若季度末未能按時(shí)申報(bào),則將延續(xù)到下季度鑒定,從而耽誤企業(yè)的工傷事故理賠事宜。他們建議中心以及各窗口部門進(jìn)一步強(qiáng)化政策法規(guī)的宣傳指導(dǎo)工作,一方面可以督促政府機(jī)關(guān)依法行政,便于有關(guān)部門開展工作;另一方面也可以指導(dǎo)企業(yè)依法辦事,合理維護(hù)自身權(quán)益。針對企業(yè)關(guān)心的工傷認(rèn)定、工傷鑒定和福利企業(yè)申報(bào)變更等問題,勞動、民政窗口的同志在當(dāng)天的走訪過程中,已經(jīng)與企業(yè)進(jìn)行了互動交流,企業(yè)對交流的效果表示滿意。

涉企收費(fèi)不盡規(guī)范。一是存在包年收費(fèi)現(xiàn)象。企業(yè)反映,相關(guān)部門出于方便的目的,每年一次性向企業(yè)定額收取行車等生產(chǎn)設(shè)備的檢定、檢測收費(fèi),收費(fèi)隨意性較大;二是協(xié)會收費(fèi)較多。企業(yè)家協(xié)會、工商業(yè)聯(lián)合會以及一些專業(yè)協(xié)會每年都會收取會費(fèi),而企業(yè)卻從未或很少得到過協(xié)會的服務(wù)。他們建議增強(qiáng)收費(fèi)政策的透明度,同時(shí)對服務(wù)職能相同、相近的協(xié)會,取消一批、合并一批,進(jìn)一步減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)。針對這一問題,我們當(dāng)場向企業(yè)贈送了《江都市涉企收費(fèi)目錄》,力求讓企業(yè)明明白白繳費(fèi)。同時(shí),我們也建議中心進(jìn)一步推進(jìn)兩集中、兩到位工作,將部門的行政審批職能和一部分中介服務(wù)職能集中到中心辦理,實(shí)行集中辦公、統(tǒng)一收費(fèi),嚴(yán)禁部門暗箱操作、單獨(dú)收費(fèi),進(jìn)一步規(guī)范政府部門的收費(fèi)行為。

企業(yè)目前的困難及解決過程。

通過走訪、坐談,我們發(fā)現(xiàn)該企業(yè)目前主要有三個(gè)方面問題需要解決:一是企業(yè)一名職工因工負(fù)傷,急需辦理工傷申報(bào)手續(xù);二是企業(yè)增加殘疾人,需要辦理福利企業(yè)變更手續(xù);三是該企業(yè)20xx年建成的廠房至今尚未領(lǐng)取房屋所有權(quán)證,有關(guān)手續(xù)急需完善。

為幫助企業(yè)解決好上述問題,我們當(dāng)場確定了項(xiàng)目陪辦人員,盡最大的努力,為企業(yè)排憂解難。

目前,該企業(yè)職工的工傷認(rèn)定、工傷鑒定和工傷理賠工作都已由勞動窗口辦理結(jié)束,陪辦人員與勞動窗口同志實(shí)行了上門服務(wù),企業(yè)和職工的權(quán)益得到了有效保障。

同時(shí),在陪辦人員的全程陪同下,民政窗口也憑殘聯(lián)核發(fā)的殘疾證為企業(yè)辦理了福利企業(yè)的變更手續(xù),企業(yè)將繼續(xù)享受福利企業(yè)的'相關(guān)優(yōu)惠政策。

對于企業(yè)新建廠房尚未領(lǐng)取房屋所有權(quán)證的問題。我們通過多方了解,查明其原因是由于施工期間,企業(yè)對工程申報(bào)等事項(xiàng)缺乏了解,未向施工單位及時(shí)地索要工程概述以及項(xiàng)目施工方案,以至在申請建筑工程施工許可時(shí),缺少相應(yīng)的申報(bào)材料,影響了許可證的核發(fā)以及竣工驗(yàn)收工作的實(shí)施。針對這一情況,我們主動聯(lián)系了建管窗口的同志,在建管窗口同志的幫助下該企業(yè)補(bǔ)辦了工程概述以及項(xiàng)目施工方案等材料,目前相關(guān)事項(xiàng)已經(jīng)基本協(xié)調(diào)辦理到位,該企業(yè)的施工許可已發(fā)放到位,贏得了企業(yè)的好評。

此次的服務(wù)走訪體驗(yàn)活動,加強(qiáng)了第三黨支部與振世達(dá)汽車配件有限公司的互相了解,增進(jìn)了黨員干部同基層企業(yè)和服務(wù)對象的感情聯(lián)系,為我們進(jìn)一步做好行政服務(wù)工作提供了一個(gè)重新審視自我、反思自我、完善自我的機(jī)會,我們第三黨支部將以此為契機(jī),梳理總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)、強(qiáng)化學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、研究探討改進(jìn)措施,努力推動行政服務(wù)工作創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)。

大走訪活動調(diào)查報(bào)告篇四

按照縣委領(lǐng)導(dǎo)指示,我們對我縣裝備制造業(yè)商會運(yùn)行情況和企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行了走訪了解,現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:

一、裝備制造業(yè)商會基本情況。

裝備制造業(yè)商會是8月15日成立的,參加企業(yè)共52家,首屆理事會由1個(gè)會長企業(yè)、9個(gè)副會長企業(yè)、12個(gè)常務(wù)理事企業(yè),及2個(gè)名譽(yù)會長企業(yè)組成。商會涵蓋了我縣絕大數(shù)規(guī)模以上裝備制造企業(yè),包括汽車零部件企業(yè)4家,電器力設(shè)備企業(yè)3家,電力機(jī)具企業(yè)5家,煤機(jī)配件企業(yè)14家,鑄造企業(yè)10家,農(nóng)機(jī)配件企業(yè)6家,包裝機(jī)械3家,其他7家。

商會成立后,實(shí)行每雙月開展一次聯(lián)誼活動的方式交流信息,增進(jìn)感情,互相激勵(lì),提振信心,資源共享。

二、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況。

從走訪情況看,我縣裝備制造行業(yè)企業(yè)能夠直面經(jīng)濟(jì)大環(huán)境的不利影響,克服資金和市場的制約,保運(yùn)轉(zhuǎn)抓創(chuàng)新,保持了平穩(wěn)健康發(fā)展。

1、汽車零部件企業(yè)受到一定影響較,福漫產(chǎn)銷有所下降,天陽生產(chǎn)平穩(wěn),正在謀劃改制;

3、煤機(jī)配件企業(yè)前三季度產(chǎn)銷兩旺,四季度以來比較低迷,萬興、潤能、楊壘煤機(jī)廠增幅9月份以前曾一度倍增,中業(yè)、鑫源、煤礦機(jī)械等重點(diǎn)企業(yè)形勢整體較好;中業(yè)、潤能、煤礦機(jī)械等修建了新車間,籌劃了新項(xiàng)目。

7、包裝機(jī)械受影響較大,訂單完成后合同方遲遲不提貨,庫存壓力較大;

另外,福沃等新辦企業(yè)受市場影響未能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

三、存在的主要問題。

1、貨款回籠非常緩慢,資金壓力很大,已經(jīng)影響到下一步的正常運(yùn)轉(zhuǎn);

2、融資成本較高,當(dāng)前金融企業(yè)大多要求生產(chǎn)企業(yè)在擔(dān)保公司取得信貸規(guī)模和份額;比如,東鑫公司與**交行談好300萬的意向,但因擔(dān)保公司只給其出具200萬的規(guī)模,致使未能完成融資。

3、庫存壓力非常大,大多企業(yè)庫存都超千萬元,宇航包裝庫存近4千萬元;

4、與大企業(yè)合作較為困難,因種種原因不少企業(yè)特別是煤機(jī)配件企業(yè)錯(cuò)失了與大型煤業(yè)集團(tuán)合作的機(jī)會,現(xiàn)在依靠個(gè)人感情維系合作關(guān)系,一旦大集團(tuán)人事發(fā)生變故,后果不可想象。中原電器雖有被國電并購的'希望,但由于企業(yè)規(guī)模與國電的意愿差距較大,困難重重。

5、有的企業(yè)(如天陽)受用工因素制約生產(chǎn)線沒有全部開工,有的鑄造企業(yè)甚至采取重復(fù)回爐的方式挽留熟練工人。

四、企業(yè)的意見建議。

1、希望政府加大扶持力度,設(shè)法為企業(yè)爭取更多的政策性資金;

4、希望縣委政府拿出更為開明的政策,如把集聚區(qū)外企業(yè)的注冊地址辦成是集聚區(qū)注冊,讓集聚區(qū)外的企業(yè)也能享受產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)的優(yōu)惠政策。

5、希望縣里的職業(yè)教育能與企業(yè)需求對接起來。

按照縣委領(lǐng)導(dǎo)指示,我們對我縣農(nóng)副產(chǎn)品加工業(yè)商會運(yùn)行情況和企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行了走訪了解,現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:

一、農(nóng)副產(chǎn)品加工業(yè)商會基本情況。

12月初,商會推薦4個(gè)會員企業(yè)參加了****農(nóng)產(chǎn)品交易會,展示了我縣特色農(nóng)產(chǎn)品,達(dá)成合作意向10多份。

二、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況。

從走訪情況看,2012年我縣農(nóng)副產(chǎn)品加工業(yè)整體運(yùn)行平穩(wěn),大都呈現(xiàn)產(chǎn)銷兩旺勢頭,較大規(guī)模企業(yè)都有新項(xiàng)目新產(chǎn)品上馬。

1、面粉加工國家級龍頭企業(yè)天香面業(yè)一枝獨(dú)秀,其他企業(yè)規(guī)模較?。ㄓ性S多小型加工廠沒有參加商會),基本是保證周邊群眾日常需求;天香在深加工上推出了新品。

2、調(diào)味料企業(yè)形勢大好,基本上滿負(fù)荷生產(chǎn),稅收均有兩位數(shù)增幅;品正計(jì)劃向集聚區(qū)搬遷,用地已落實(shí);立達(dá)的新產(chǎn)品冷凍營養(yǎng)面市場拓展較慢。

3、懷藥企業(yè)中偉康、建國、永坤、北方等4家較大規(guī)模企業(yè)都積極上新項(xiàng)目,開發(fā)新產(chǎn)品,較好地發(fā)揮了龍頭帶動效應(yīng)。

6、肉制品企業(yè)中億騰自投產(chǎn)以來,產(chǎn)銷兩旺,計(jì)劃實(shí)施大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化基地建設(shè);

8、一般飲品企業(yè)市場空間較小,有喜有悲;懷藥企業(yè)的飲品銷售也不太好。

三、存在的主要問題。

1、我縣多數(shù)食品企業(yè)屬于小微企業(yè),而且牌子不響,在激烈的市場競爭中比較弱勢;

5、新上食品企業(yè)如果不能實(shí)現(xiàn)與知名企業(yè)對接合作,不可能快速發(fā)展壯大;

6、用工成本不斷上升,多數(shù)食品企業(yè)呈現(xiàn)常年招工現(xiàn)象。

四、企業(yè)的意見建議。

1、希望政府抓住“兩不三新”的機(jī)遇,積極向上級爭取農(nóng)副產(chǎn)品加工業(yè)扶持資金;

5、引導(dǎo)懷藥企業(yè)和新上的食品企業(yè)與知名企業(yè)對接,通過貼牌代工占領(lǐng)市場或擴(kuò)大份額;

6、希望縣里的職業(yè)教育能與企業(yè)需求對接起來。

大走訪活動調(diào)查報(bào)告篇五

我們這個(gè)年齡的人,已聽過不少滿含人間溫情的故事,其中有很多都在述說著祖母或是外婆的關(guān)懷。而每每想到這些,總忘不細(xì)細(xì)密密的針腳,縫縫補(bǔ)補(bǔ)的細(xì)節(jié)和蒼老但慈祥的面容。

我也曾一度沉浸在這種溫情里,然而,我從未想到……。

那一天,我從衣柜里翻出一條我很喜歡但舊舊的牛仔褲。上面的那個(gè)小洞洞害得我好久都沒穿,我端詳著,想到幸好外婆在我們家,就興沖沖地跑到她那兒。

我拿來針線,坐到外婆旁邊。外婆慢騰騰的戴上老花鏡,我?guī)退┖冕?,外婆便開始。側(cè)著臉,打量著外婆的一舉一動,想起以前讀過的有關(guān)外婆做針線活的故事,那種溫暖的感覺連同感動一起涌上我心頭。

外婆雖然老,手腳也不靈活,可手指卻比我靈巧多。記得以前她逢東西的時(shí)候速度很快,但很整齊,我們不論多仔細(xì),都會逢歪的。

當(dāng)我從那些令人贊美的回憶中回來的時(shí)候,我看著外婆,心里忽然咯噔一下――現(xiàn)在的外婆已不是往日的那個(gè)外婆。她的手指仍是那么靈巧,只是我看見那根細(xì)細(xì)的針扎進(jìn)布里,再穿出來的時(shí)候,弄錯(cuò)位置――外婆根本沒把補(bǔ)丁逢上去!

我驚愕地看著外婆,她絲毫沒注意到我的表情,一臉幸福的笑容??粗哪?,仿佛聽見她正在心里默默地說:等我縫好,外孫女該多開心哪。

她的'雙眼,笑咪咪的,可我此時(shí)才發(fā)現(xiàn)往日那清澈的雙眸已失去光彩。

我定定神,暗暗感慨,我真的沒意識到在我快樂的成長的同時(shí),長輩們也在逐漸的老去。今天外婆的事提醒我,可又是那么難以置信。我很難想象,有一天,我的母親也會模糊雙眼,我的父親也會脆弱身骨!

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大走訪活動調(diào)查報(bào)告篇六

玉壺存冰心朱筆寫師魂諄諄如父語殷殷似友親輕盈數(shù)行字濃抹一生人寄望后來者成功報(bào)師尊一年一度的教師節(jié)終于在大家的殷切盼望下來臨了。

今天是教師節(jié),我們做學(xué)生的正好借著這個(gè)機(jī)會向每個(gè)辛勤培育學(xué)生的老師們一表心意,不是送什么所謂的“紅包”什么的,而是盡我們的所能向老師們獻(xiàn)上真誠的最最真誠最最可貴的祝福.在這炎炎夏日里,我們特地的送上一份清涼與甘甜,原老師們身體健康!我們還想要接著這個(gè)機(jī)會對我們所敬愛的老師們說一些法子內(nèi)心的話。老師,您辛苦了!您是我迷惘躊躇時(shí)的那一縷照亮心中灰暗的光芒;您是我誤入歧途時(shí)的那一記響亮的敲醒理智的清鼓;您是我步步退后時(shí)的那穩(wěn)如泰山的靠背;您,就是我信心的來源;您,就是我信念的源泉;是您,就是因?yàn)槟?,我有了勇氣,那是一種別人無法給予的勇氣,與家人,朋友給的都不同。

老師,謝謝您,子這里我不想說什么大公無私,說什么偉大,我只想說,老師,其實(shí)也只是一個(gè)平凡的崗位而已,只是,有的暢單扳竿殖放幫虱爆僵老師們可以把這個(gè)平凡的職業(yè)做得那么神圣,做得那么出彩,只因?yàn)?,他們有著一顆心,一顆真正關(guān)心學(xué)生,真正為了學(xué)生著想的心。最后,我還想說,同學(xué)們,請不要忘記在這個(gè)節(jié)日里獻(xiàn)上你對老師的祝福,特別是你喜歡的那些,切記!參考資料:如果您的回答是從其他地方引用,請表明出處。

大走訪活動調(diào)查報(bào)告篇七

一、、調(diào)研人群調(diào)研人群調(diào)研人群調(diào)研人群本次調(diào)查范圍定在我遙感學(xué)院的沁園。

26、28棟及中苑的a、b、g棟。其中,兩棟男生宿舍,三棟女生宿舍,總?cè)藬?shù)為51人。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),大一學(xué)生占調(diào)查總?cè)藬?shù)的29.4%,大二占7.4%,大三占39.2%,大四占23.5%;男生百分比為39.2%,女生則為60.8%。黨員兩名,預(yù)備黨員一名,共青團(tuán)員四十八名。故調(diào)查結(jié)果是比較有代表性的。

二二二。

二、、對黨的態(tài)度對黨的態(tài)度對黨的態(tài)度對黨的態(tài)度在“對黨的態(tài)度”大項(xiàng)的調(diào)查中,有70%以上的同學(xué)表示“很想”成為一名共產(chǎn)黨員并遞交了入黨申請書。但是相應(yīng)的,卻只有54%的同學(xué)知道入黨的基本條件和基本流程。在遞交入黨申請書的同學(xué)里面,“沒能入黨”和“正在積極入黨”的各占一半。大多數(shù)同學(xué)想成為黨員的原因是“想為黨的建設(shè)出一份力”,49%的人認(rèn)為入黨很困難,37.3%認(rèn)為“不難,一般”。41.2%的調(diào)查人群對周圍同學(xué)寫入黨申請書,積極入黨的看法是“追求共產(chǎn)主義信念”,還是很正確的,但是,竟有70%以上的同學(xué)只參加過兩次以下的黨組織活動。從同學(xué)們的意愿來看,還是比較偏向于上黨課這種簡單又有效的黨組織活動形式。

三三三。

三、

對黨基本知識的了解對黨基本知識的了解對黨基本知識的了解對黨基本知識的了解同樣,在這項(xiàng)調(diào)查中,情況也是不容樂觀的。在“一國兩制”方針政策最初針對哪一問題調(diào)查上,有39.2%選香港統(tǒng)一問題,58.8%選澳門統(tǒng)一問題,54.9%選臺灣統(tǒng)一問題。82.4%的同學(xué)認(rèn)為中國共產(chǎn)黨是1921年成立的,17.6%的認(rèn)為是1927年。有絕大多數(shù)的同學(xué)(分別是82.4%88%62.7%)知道黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會中國共產(chǎn)黨的象征和標(biāo)志是黨旗和黨徽科學(xué)發(fā)展觀是在十七大上提出的。

四四四。

四、、對時(shí)事政治的關(guān)心程度對時(shí)事政治的關(guān)心程度對時(shí)事政治的關(guān)心程度對時(shí)事政治的關(guān)心程度在此項(xiàng)調(diào)查里,結(jié)果是我們大家出乎意料的。只有52.9%的同學(xué)在對待國內(nèi)外大事的態(tài)度上表示“很關(guān)心,能夠通過多種途徑獲得信息”,只了解一點(diǎn)的也只占15.7%。有88%的同學(xué)知道“神七”發(fā)射運(yùn)行過程中擔(dān)任出艙任務(wù)的是翟志剛。在次貸危機(jī)這件目前全球經(jīng)濟(jì)方面頭等大事方面,也是只有不到一半的同學(xué)知道。而當(dāng)問到美國現(xiàn)任總統(tǒng)時(shí),43.1%認(rèn)為是布什,56.9%認(rèn)為是奧巴馬,而答案是顯而易見的。

五五五。

五、、對周圍黨員的看法對周圍黨員的看法對周圍黨員的看法對周圍黨員的看法從調(diào)查結(jié)果中看出,54.9%的同學(xué)認(rèn)為大多數(shù)黨員能做到覺悟很高,時(shí)刻起到積極帶頭作用,緊密聯(lián)系群眾;21.6%堅(jiān)持只有個(gè)別黨員能達(dá)到上述標(biāo)準(zhǔn)。88.2%的調(diào)查人群認(rèn)為作為一名學(xué)生黨員應(yīng)該平時(shí)積極參加活動,關(guān)心幫助同學(xué),學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績班級前列,有一定的群眾基礎(chǔ)才符合黨員標(biāo)準(zhǔn)。

六六六。

六、、現(xiàn)狀分析現(xiàn)狀分析現(xiàn)狀分析現(xiàn)狀分析同學(xué)們加入黨組織愿望迫切。多數(shù)入黨積極分子在其思想?yún)R報(bào)中及向組織匯報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)動態(tài)時(shí),多次表達(dá)了自己加入黨組織的強(qiáng)烈愿望,但對黨的理論知識學(xué)習(xí)的自覺性不夠,理論聯(lián)系實(shí)際的行動不夠,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:(1)對黨的知識了解欠缺(2)在同學(xué)中發(fā)揮的表率作用不夠突出(3)不能夠處理好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。有的大學(xué)生入黨動機(jī)本來就不純,帶一種功利目的入黨的,把入黨作為一種實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益的途徑,如:入黨后,為今后畢業(yè)創(chuàng)造一個(gè)條件,入了黨,對自己個(gè)人發(fā)展有好處等。有極少數(shù)學(xué)生入了黨,就如進(jìn)了保險(xiǎn)箱,放松了對自己的要求,不再進(jìn)取,理想信念有所淡化。

七七七。

1、從為黨和國家提供“人才資源”的高度,充分認(rèn)識學(xué)生黨建工作的重要性和緊迫性,要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),把加強(qiáng)大學(xué)生黨員的思想、作風(fēng)建設(shè)貫穿于黨員日常教育中,用先進(jìn)理論引導(dǎo)青年,用良好作風(fēng)吸引青年。

2、搭建黨建工作服務(wù)平臺,加強(qiáng)對學(xué)生理論社團(tuán)的引導(dǎo)和建設(shè):各個(gè)學(xué)院要發(fā)揮思想政治理論課教師的作用,引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,深刻理解馬克思主義,指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用正確世界觀和方法論,認(rèn)識和分析問題,充分調(diào)動學(xué)生社團(tuán)積極性,激發(fā)他們自我學(xué)習(xí)、自我教育。通過舉辦形勢報(bào)告會、理論知識競賽、談學(xué)習(xí)收獲等座談會來營造學(xué)生政治理論學(xué)習(xí)的良好氛圍。各黨支部要加強(qiáng)對黨章學(xué)習(xí)小組的指導(dǎo),重視后備隊(duì)伍的培養(yǎng)。

3、從抓好黨員發(fā)展入手,嚴(yán)把發(fā)展黨員入口關(guān):在做好學(xué)生黨員發(fā)展工作中,要注意把基點(diǎn)和重點(diǎn)放在對入黨積極分子的教育和培養(yǎng)上,把培養(yǎng)教育貫穿于黨員發(fā)展全過程。一是完善“推優(yōu)”工作,貫徹群眾把關(guān)原則;二是慎重選擇重點(diǎn)培養(yǎng)對象,健全入黨積極分子考核的指標(biāo)體系;三是按照黨章規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全面考察,重點(diǎn)考察入黨動機(jī)??傊?,要切實(shí)履行發(fā)展黨員的程序,確保發(fā)展黨員質(zhì)量。

4、重視學(xué)生入黨后的教育,不斷提高黨員隊(duì)伍素質(zhì):在教育中發(fā)展黨員,在發(fā)展后教育黨員,是新時(shí)期學(xué)生黨建工作的關(guān)鍵。針對少數(shù)學(xué)生入黨后,容易放松對自己要求的情況,基層黨組織要利用黨員組織生活會,或運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)開展“網(wǎng)上”黨員教育新形式,加強(qiáng)對學(xué)生黨員針對性教育。緊緊圍繞黨員先進(jìn)性這個(gè)主題,給合學(xué)生黨員思想實(shí)際,組織學(xué)習(xí)黨章、黨的基本理論和基本知識,使黨員對黨的組織、宗旨、歷史任務(wù)有更深入了解,能正確看待黨內(nèi)腐敗現(xiàn)象,明確自己所肩負(fù)的重任,樹立正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

5、樹立黨員模范形象,增強(qiáng)大學(xué)生對黨組織的認(rèn)同感:大學(xué)生對黨的認(rèn)同,主要來源于執(zhí)政黨的政績、執(zhí)政黨理論體系的科學(xué)性、邏輯性和身邊黨員的形象。因此,學(xué)院黨組織除了更進(jìn)一步加強(qiáng)對黨員的政治理論教育以外,還要大力宣傳優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡,樹立學(xué)生黨員的模范形象,來激發(fā)黨員自我教育、自我提高的內(nèi)在動力,吸引和引導(dǎo)更多的優(yōu)秀大學(xué)生自愿積極向黨組織靠攏。

6、不斷探索建立黨員教育和管理工作新體制,推動學(xué)生黨建工作:為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生黨建工作,必須充分發(fā)揮基層黨組織作用,特別要加強(qiáng)。

教學(xué)。

部門黨組織建設(shè),充實(shí)黨務(wù)工作力量,把學(xué)生黨建工作落到實(shí)處。

大走訪活動調(diào)查報(bào)告篇八

下午6:00,我和工作組的同志一起來到了三聯(lián)儲運(yùn)學(xué)校,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共商開展共建活動事宜。

是啊,暑假快到了,孩子們將如籠中放飛的小鳥,前面是一片自由的天空?!鞍踩?,將牽動著老師和幾千家長的神經(jīng);“安全”,無疑是學(xué)校的生命線。

從事了十幾年質(zhì)量工作的我,馬上覺得我們能夠利用后盾單位的資源為學(xué)校、為孩子們做點(diǎn)事!我馬上把舉辦“質(zhì)量與安全進(jìn)校園”活動的想法向市局領(lǐng)導(dǎo)作了匯報(bào)。分管駐點(diǎn)工作的程局長當(dāng)即拍板說:這項(xiàng)活動很有意義!

于是,“關(guān)心下一代,質(zhì)量與安全進(jìn)校園”活動就這么確定了下來。

三聯(lián)儲運(yùn)小學(xué)教導(dǎo)處林主任向我們介紹了學(xué)校的基本情況:該學(xué)校是三聯(lián)社區(qū)范圍內(nèi)唯一的一所學(xué)校,屬于民辦性質(zhì),小學(xué)初中一體化,現(xiàn)共有3500多名學(xué)生,180多名教職員工,共有68個(gè)教學(xué)班。學(xué)生來源為三聯(lián)、荔湖、中海怡翠、茵悅之生等社區(qū),三聯(lián)社區(qū)在三聯(lián)儲運(yùn)學(xué)校就讀的學(xué)生就達(dá)2000多人。

聽了林主任的介紹,更加堅(jiān)定了我組織開展此項(xiàng)活動的決心和信心。林主任在聽了我的構(gòu)想后,代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對工作組關(guān)心下一代成長、支持下一代教育的做法表示贊許和感謝!

晚上快十點(diǎn)了,一篇題為《關(guān)心下一代,質(zhì)量與安全進(jìn)校園活動工作方案》終于完成。此時(shí),我的辦公室的窗外燈火閃爍,不時(shí)傳來遠(yuǎn)處孩子們的喧鬧聲,我伸展了一下疲憊的雙臂,心里有說不出的舒坦。

[

走訪學(xué)校民情日記范例。

]

大走訪活動調(diào)查報(bào)告篇九

本問卷擬從兩方面進(jìn)行效果評估:一是學(xué)生的收獲,二是學(xué)生對活動組織過程的滿意度。

對于學(xué)生的收獲,本問卷擬從實(shí)踐同學(xué)的職業(yè)工作認(rèn)知、能力提升、實(shí)踐成果自我評價(jià)三個(gè)維度進(jìn)行評估。對于學(xué)生對活動組織過程的滿意度,本問卷擬從課題設(shè)置、活動組織過程、指導(dǎo)老師的工作、活動保障四個(gè)維度進(jìn)行評估。

問題設(shè)計(jì)如下:

1、你覺得這次實(shí)踐活動與學(xué)校要求的社會實(shí)踐一致嗎?(總體評價(jià))15%

a、不一致

b、有點(diǎn)相似

c、差不多

d、很大程度上是一致

e、完全一致

2、此次活動是否讓你對職業(yè)工作的認(rèn)知有了提升?(職業(yè)認(rèn)知)15%

a、沒有

b、有一點(diǎn)

c、有提升

d、有較大提升

e、有很大提升

3、你覺得在這次實(shí)踐活動中,你的哪些能力得到了鍛煉或提升(多選,也可以不選)?(能力鍛煉)

a、動手能力

b、分析能力

c、協(xié)作能力

d、交流溝通能力

e、系統(tǒng)思考能力

4、你覺得你們的實(shí)踐成果可以給實(shí)際工作提供一些幫助嗎?(成果評價(jià))15%

a、沒有什么幫助

b、有一點(diǎn)幫助

c、有一定幫助

d、有較大幫助

e、有很大幫助

5、你對所做的課題感興趣嗎?(課題設(shè)置)15%

a、沒什么興趣

b、還說得過去

c、一開始沒有,進(jìn)入問題后有了興趣

d、蠻感興趣的

e、很有興趣,我很投入

6、你覺得你們小組在實(shí)踐課題的總體安排上還合理嗎?(活動安排)15%

a、不合理,與課題無關(guān)的東西太多

b、不太合理,與課題無關(guān)的東西多了一些

c、還可以,基本合理

d、比較合理,活動讓人感覺比較充實(shí)

e、很合理

7、指導(dǎo)老師與你們就實(shí)踐方案或?qū)嵺`進(jìn)展進(jìn)行過溝通嗎?(指導(dǎo)老師的敬業(yè))10%

a、沒有溝通

b、溝通次數(shù)太少,不超過3次

c、經(jīng)常溝通

d、每天都溝通

e、這些天指導(dǎo)老師一直和我們在一起

a、1

b、2

c、3

d、4

e、5

9、你估計(jì)你在新學(xué)期開始后還會主動聯(lián)系實(shí)踐小組的同學(xué)嗎?(交友)5%

a、不會了

b、會聯(lián)系一兩次

c、一定會聯(lián)系

d、會經(jīng)常聯(lián)系

e、會定期聯(lián)系

10、你是否會主動向你的同學(xué)、朋友提起此次實(shí)踐活動嗎?(總體評價(jià))5%

a、不會

b、如果有人問起,會提起的

c、會扼要地說一說

d、會主動提起活動中的一些趣事

e、會比較系統(tǒng)地介紹我們完成的課題

11、談?wù)勀愕母醒曰蝮w會吧,建議更好。(總體評價(jià))

評分標(biāo)準(zhǔn):

除題3外,各題每個(gè)選項(xiàng)從a至e分別為1-5分。

乘以各題權(quán)重,權(quán)重如上(在題目最后)。

最后可得各題及總體分?jǐn)?shù)。

大走訪活動調(diào)查報(bào)告篇十

按照縣委領(lǐng)導(dǎo)指示,我們對我縣裝備制造業(yè)商會運(yùn)行情況和企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行了走訪了解,現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:

一、裝備制造業(yè)商會基本情況。

裝備制造業(yè)商會是8月15日成立的,參加企業(yè)共52家,首屆理事會由1個(gè)會長企業(yè)、9個(gè)副會長企業(yè)、12個(gè)常務(wù)理事企業(yè),及2個(gè)名譽(yù)會長企業(yè)組成。商會涵蓋了我縣絕大數(shù)規(guī)模以上裝備制造企業(yè),包括汽車零部件企業(yè)4家,電器力設(shè)備企業(yè)3家,電力機(jī)具企業(yè)5家,煤機(jī)配件企業(yè)14家,鑄造企業(yè)10家,農(nóng)機(jī)配件企業(yè)6家,包裝機(jī)械3家,其他7家。

商會成立后,實(shí)行每雙月開展一次聯(lián)誼活動的方式交流信息,增進(jìn)感情,互相激勵(lì),提振信心,資源共享。

二、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況。

從走訪情況看,2012年我縣裝備制造行業(yè)企業(yè)能夠直面經(jīng)濟(jì)大環(huán)境的不利影響,克服資金和市場的制約,保運(yùn)轉(zhuǎn)抓創(chuàng)新,保持了平穩(wěn)健康發(fā)展。

1、汽車零部件企業(yè)受到一定影響較,福漫產(chǎn)銷有所下降,天陽生產(chǎn)平穩(wěn),正在謀劃改制;

3、煤機(jī)配件企業(yè)前三季度產(chǎn)銷兩旺,四季度以來比較低迷,萬興、潤能、楊壘煤機(jī)廠增幅9月份以前曾一度倍增,中業(yè)、鑫源、煤礦機(jī)械等重點(diǎn)企業(yè)形勢整體較好;中業(yè)、潤能、煤礦機(jī)械等修建了新車間,籌劃了新項(xiàng)目。

7、包裝機(jī)械受影響較大,訂單完成后合同方遲遲不提貨,庫存壓力較大;

另外,福沃等新辦企業(yè)受市場影響未能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

三、存在的主要問題。

1、貨款回籠非常緩慢,資金壓力很大,已經(jīng)影響到下一步的正常運(yùn)轉(zhuǎn);

2、融資成本較高,當(dāng)前金融企業(yè)大多要求生產(chǎn)企業(yè)在擔(dān)保公司取得信貸規(guī)模和份額;比如,東鑫公司與**交行談好300萬的意向,但因擔(dān)保公司只給其出具200萬的規(guī)模,致使未能完成融資。

3、庫存壓力非常大,大多企業(yè)庫存都超千萬元,宇航包裝庫存近4千萬元;

4、與大企業(yè)合作較為困難,因種種原因不少企業(yè)特別是煤機(jī)配件企業(yè)錯(cuò)失了與大型煤業(yè)集團(tuán)合作的機(jī)會,現(xiàn)在依靠個(gè)人感情維系合作關(guān)系,一旦大集團(tuán)人事發(fā)生變故,后果不可想象。中原電器雖有被國電并購的希望,但由于企業(yè)規(guī)模與國電的意愿差距較大,困難重重。

5、有的企業(yè)(如天陽)受用工因素制約生產(chǎn)線沒有全部開工,有的鑄造企業(yè)甚至采取重復(fù)回爐的方式挽留熟練工人。

四、企業(yè)的意見建議。

1、希望政府加大扶持力度,設(shè)法為企業(yè)爭取更多的政策性資金;

4、希望縣委政府拿出更為開明的政策,如把集聚區(qū)外企業(yè)的注冊地址辦成是集聚區(qū)注冊,讓集聚區(qū)外的企業(yè)也能享受產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)的優(yōu)惠政策。

5、希望縣里的職業(yè)教育能與企業(yè)需求對接起來。

大走訪活動調(diào)查報(bào)告篇十一

受浙江知識產(chǎn)權(quán)局委托,赴公司進(jìn)行專利問卷調(diào)研,了解企業(yè)或個(gè)人對于專利的申請、運(yùn)用和保護(hù)的情況,鑒于此作為國家專利政策的實(shí)施方向。

寧波市慈溪市指定被調(diào)研企業(yè)及個(gè)人。

攜專利問卷前往指定的不同企業(yè)找到公司的專利負(fù)責(zé)人做問卷調(diào)查并留下其聯(lián)系方式,蓋好公司公章。個(gè)人問卷要求填寫相關(guān)真實(shí)信息。

專利問卷分為a與b卷,分別為企業(yè)專利權(quán)人信息和專利信息,主要針對公司對于專利的申請、運(yùn)用和保護(hù)的情況。

問卷完成率在95%左右,成功地完成了老師規(guī)定的完成率,靠自己實(shí)踐奮斗而獲得社會經(jīng)驗(yàn)和鍛煉的能力。

第一次參加大學(xué)的暑期社會實(shí)踐活動,我明白了大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。近一個(gè)月的社會實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

今年的暑假注定不平凡,因?yàn)閺奈覀兪钇趯@{(diào)研慈溪小分隊(duì)接收到指導(dǎo)老師的下發(fā)的129份企業(yè)以及個(gè)人專利調(diào)查問卷起,我們的為期一個(gè)月的調(diào)研任務(wù)就開始了。我當(dāng)選了我們組的組長,負(fù)責(zé)這項(xiàng)暑期實(shí)踐項(xiàng)目在慈溪的工作任務(wù)。7月18日我從慈溪乘車趕到寧波市區(qū),開始了這艱辛的歷程。剛開始幾天,我先分配相應(yīng)的問卷到我們小組成員手中,讓他們著手完成自己的任務(wù),介于公平,我根據(jù)每人的現(xiàn)實(shí)情況分配了問卷,小組總共7個(gè)成員(包括我),在一個(gè)星期之內(nèi)每人都接收了任務(wù),至此,我的分配工作結(jié)束,期間我還發(fā)郵件短信,打電話聯(lián)系老師,及時(shí)通知我們組的問卷分發(fā)狀況以及其中出現(xiàn)的問卷錯(cuò)誤問題。

從問卷下發(fā)的第二周起,我開始落實(shí)自己的任務(wù)。因?yàn)槲蚁冗x擇了幾家附近的幾個(gè)鎮(zhèn)的企業(yè),所以我騎車去做了調(diào)查。一周后,我乘公車又去了較遠(yuǎn)的幾家公司和個(gè)人住址。期間碰到不少的冷漠拒絕,但我一次次登門,一次次請求,最終在老師和科技局的幫助下坎坷完成了大半任務(wù)。調(diào)查中,我要感謝王宇華和廖紅老師,她們幫助我解決了很多調(diào)查中的難題。我也會在每周三周六詢問每位調(diào)查成員的調(diào)查狀況以及出現(xiàn)的問題,向老師匯報(bào)工作進(jìn)度。老師發(fā)來的相關(guān)文件都認(rèn)真閱讀,具體落實(shí)里面補(bǔ)充的要求。在調(diào)研期限的最后一周,我們小組分組進(jìn)行遠(yuǎn)的鎮(zhèn)的調(diào)查。當(dāng)然組隊(duì)任務(wù)的問卷數(shù)目是根據(jù)實(shí)際情況劃分到參加此次任務(wù)的每位組員完成數(shù)中。炎熱的天氣,漫長的道路,不可預(yù)料的冷遇,一次次打擊著我們組員的信心,磨練著我們的意志。為了確保每份問卷的完整性和準(zhǔn)確性,我們在當(dāng)場進(jìn)行問卷后,回去仍然要根據(jù)規(guī)則檢查幾遍。有時(shí)一天下來,人曬黑了,又受到冷漠的待遇,在沒有交通工具的條件下行走十幾公里就是為了尋找可能已經(jīng)不存在的公司或個(gè)人,疲憊得竟然可以在回家途中的大巴車上美美地打個(gè)瞌睡。

以下是我在這近一個(gè)月得出的關(guān)于實(shí)踐的結(jié)論:

關(guān)于錢。對于一個(gè)即將或已經(jīng)走上社會的人,生活的物質(zhì)來源基本是用錢買的,此次調(diào)查是有償調(diào)查,可是你減去你所花的成本,你獲得的收入只能說是辛苦費(fèi)了。相對于錢的微不足道,我卻在這個(gè)月得到了無法用錢換得的東西。我進(jìn)一步了解了我們這個(gè)小城市的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀況,企業(yè)分布情況,經(jīng)濟(jì)重心的落腳點(diǎn),特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢,尤其是作為中國小家電城,我們的不足和優(yōu)勢都很凸顯。在調(diào)查專利這一方面,慈溪的企業(yè)有做得好的也有待加強(qiáng)的,我們主要是貼牌生產(chǎn),創(chuàng)新方面不是很好。雖然有很多企業(yè)專利擁有量也不少,但是橫向縱向比較,還是存在后勁不足的危險(xiǎn)。你在其中真的會發(fā)現(xiàn)許多我們平時(shí)很難看到的現(xiàn)象,你學(xué)到的社會經(jīng)驗(yàn)才是無價(jià)之寶。

關(guān)于人際交往。在這次調(diào)查中,我有一個(gè)人去或者組隊(duì)去,都碰到了很多釘子。其中,你會發(fā)現(xiàn)一開始你就錯(cuò)了。想想自己怎么自我介紹的,怎么面對面地談話,言行舉止的得體,對會對對方留下印象,而且,你遇見的大部分是公司老總,恭敬是必須的,因?yàn)楫吘鼓闶窃谇髣e人辦事。人家很忙,你要學(xué)會等待;人家出差,你要聯(lián)系好時(shí)間,即使跑去幾趟也是沒辦法的;人家拒絕,那就得說明一下調(diào)查的嚴(yán)肅性,實(shí)在不行只能聯(lián)系老師或者當(dāng)?shù)乜萍季至恕N覀冇袝r(shí)在門衛(wèi)一步就卡住了,我們不光要說明來意,而且要笑顏以對,即使在他們對你冷淡時(shí),還是那句話,別人沒收你什么好處,你憑什么要求他通知領(lǐng)導(dǎo),放你進(jìn)公司?公司跟政府一樣,都有各自的規(guī)矩。還有,現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),你不能把它帶到夢里,大白天做夢的也不是凡人了,而前提恰恰是你是凡人。學(xué)會尊重,在合理情況下,別人也不會為難你的。

關(guān)于公司的管理。二十天左右的時(shí)間里我去過大大小小二十來家公司,他們的管理模式大同小異,都是部門化管理。很大的區(qū)別是大公司的工作人員素質(zhì)一般較高,給人印象好,廠房布置也很得體,具有一套完整的管理程序;相反,小公司之所以做不大,除了資金問題外,人員配備,工作人員素質(zhì),管理方式,生產(chǎn)模式都做得不夠好。思考下,為什么人多的企業(yè)生產(chǎn)效率高,人少的反而效率低呢?我遇到一家家庭式五金生產(chǎn)公司,老總態(tài)度惡劣,到我調(diào)查結(jié)束我也沒能完成此份問卷,指導(dǎo)老師也聯(lián)系了很多次,我也跑了好幾趟,工作人員強(qiáng)硬拒絕。我很惱火,老師也是,但最后通過郵件方式解決了??聪?,老板對政府工作的不支持,工作人員的不友好的態(tài)度,一切都在說明這家企業(yè)很難做大做強(qiáng),缺少與政府的交流,與外界的聯(lián)系,公司只能接接小訂單了。雖然管理細(xì)化,但我發(fā)現(xiàn)集權(quán)現(xiàn)象很嚴(yán)重。一般調(diào)查的企業(yè)都是私人控股,表面上有很多部門,但部門負(fù)責(zé)人仍需請示上級,而且對于專利的不重視體現(xiàn)得很突出,大部分公司沒有專利部門,都是大的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)專利,而他們卻對于調(diào)查的專利了解很少,棘手的問題又出先了。在聯(lián)系過程中,部門之間推來推去,從管理部、人事部、公司辦、財(cái)務(wù)部又重回到了管理部。有時(shí)打電話你就像在繞圈子,公司內(nèi)部的電話轉(zhuǎn)接不停,最后無語的是還是沒有結(jié)果。

關(guān)于學(xué)習(xí)和實(shí)踐。一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用,認(rèn)識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

這個(gè)暑假挺充實(shí),因?yàn)橛邢嗤慕?jīng)歷,才有了相同的語言,我和我們小組的成員經(jīng)常打電話交流經(jīng)驗(yàn)和技巧,更多的是互相安慰,因?yàn)閹缀跄愠鋈プ稣{(diào)查就會有抱怨,心里郁悶氣憤都十分正常,做到心理平衡的及時(shí)調(diào)整,迎接更艱巨的任務(wù),才是我們當(dāng)務(wù)之急。最后,還是很高興磕磕碰碰走完了這條彎曲的路,基本完成了目標(biāo)問卷(有些是無效問卷),辛苦沒有白費(fèi)。我作為一個(gè)小組長,沒有辜負(fù)老師的交代,自己也認(rèn)為對得住了我們小組的每個(gè)成員。最后的最后我只是想再簡單感謝我們小分隊(duì)的各位組員還有不辭辛勞幫組我們完成問卷的老師們,真心說聲謝謝!

大走訪活動調(diào)查報(bào)告篇十二

為了做好20xx年xx地稅職工健康體檢工作,8月22日上午,縣地稅局紀(jì)檢組長許xx、監(jiān)察室主任陳xx與地稅局工會負(fù)責(zé)人王召對縣協(xié)和醫(yī)院體檢中心進(jìn)行了走訪調(diào)查,現(xiàn)將費(fèi)用匡算結(jié)果和走訪情況報(bào)告如下。

潁上協(xié)和醫(yī)院是一所二級綜合性非營利醫(yī)院,編制床位xx張,實(shí)際開放床位xx張?,F(xiàn)有正高職稱2人副高職稱5人,中級職稱20人初級職稱116人,現(xiàn)開設(shè)科室有,內(nèi)科,外科,婦科,五官科,腎透析室,麻醉科,急診科等特色??瞥袚?dān)著醫(yī)療,預(yù)防,康復(fù),保健任務(wù),協(xié)和醫(yī)院配置了先進(jìn)的體檢設(shè)備和業(yè)務(wù)精湛的醫(yī)務(wù)人員。體檢環(huán)境較為舒適,功能健全,服務(wù)良好。成立以來,先后承接了一些縣直單位的職工體檢業(yè)務(wù),贏得了較好的`口碑。

20xx年協(xié)和醫(yī)院門診急診量近xxxx人次,配有邁瑞全制動生化分析儀,尿分析儀,離心機(jī),裂隙燈,dr放射機(jī),螺旋ct機(jī),磁共振等先進(jìn)設(shè)備,今年引進(jìn)了四維彩超機(jī)。

作為縣民營醫(yī)院的代表,協(xié)和醫(yī)院承接了縣國地稅局、移動公司等單位的職工體檢業(yè)務(wù),潁上協(xié)和醫(yī)院連續(xù)三年作為潁上地稅局職工健康體檢單位,嫻熟認(rèn)真的醫(yī)務(wù)人員為一些職工檢查出惡性病理,及時(shí)幫助個(gè)別職工病變的早期預(yù)防,獲得地稅職工的好評。

本次協(xié)和醫(yī)院體檢內(nèi)容包括尿常規(guī)、血糖、內(nèi)科、心電圖、b超等多個(gè)項(xiàng)目,今年增加檢查腫瘤事項(xiàng),每人體檢費(fèi)用。

xx某醫(yī)院作為老牌醫(yī)院,地稅局要求體檢中心報(bào)送體檢項(xiàng)目以及報(bào)價(jià),遲遲沒有能夠提供,本次走訪也就沒有進(jìn)行調(diào)查。從歷屆職工選擇體檢場所先期調(diào)查中,百分之九十地稅職工都愿意到潁上協(xié)和醫(yī)院進(jìn)行體檢,協(xié)和醫(yī)院體檢中心好評度與信任度也優(yōu)于某醫(yī)院體檢中心。

以上,是xx地稅局工會對20xx年地稅職工體檢費(fèi)用的匡算和體檢醫(yī)院的走訪情況,特呈報(bào)縣局黨組討論,請審議。

大走訪活動調(diào)查報(bào)告篇十三

學(xué)校走訪調(diào)查報(bào)告要怎樣來完成,調(diào)查報(bào)告必須要一對一調(diào)查才能得到最真實(shí)的數(shù)據(jù),以下這份學(xué)校走訪調(diào)查報(bào)告由畢業(yè)生本站提供參考范文。

組員:宋xx。

我負(fù)責(zé)走訪羅田縣一中和三里畈高中。

7月15日一大早,我們就早早地起了床。吃過早飯之后,我們乘了半個(gè)多小時(shí)的車,呼吸著清新、涼爽的空氣,來到了羅田縣城。

我們在縣城中心的廣場下了車,在那里做了簡單的休整。關(guān)鍵是要等一個(gè)人,她是王志平為我們請來的一個(gè)向?qū)Ъ嬷?,叫肖盼,今年剛從縣一中畢業(yè)的,這點(diǎn)可能會對我們的走訪調(diào)查有所幫助。等到肖盼來了以后,我們相互做了一下介紹,然后就跟著她出發(fā)了。

羅田縣一中離縣中心廣場并不是很遠(yuǎn),大約十分鐘的路程就到了。我們運(yùn)氣還不錯(cuò),走到一中門口的時(shí)候碰到了以前教過肖盼的一位老師,在我們向他說明了來意以后,他表示了對我們的熱情歡迎和對我們活動的支持,并且馬上為我們打電話聯(lián)系學(xué)校。然后他告訴我們,到時(shí)候會有一位“黃”姓的老師接待我們,不過要等一下,因?yàn)辄S老師正在外面辦事,待會才會過來。而他現(xiàn)在有事,不能接待我們,所以我們在對他表示了感謝之后,就自己進(jìn)學(xué)校逛逛了。

學(xué)校正在進(jìn)行修繕,要把原來的校門和一棟教學(xué)推掉蓋新的,所以看上去有些凌亂,不過進(jìn)了學(xué)校里面,覺得整體給人感覺還行,但是教室有一些小,一個(gè)教室要擠進(jìn)去60個(gè)學(xué)生,實(shí)在有些不容易。

等了一會,黃老師來了,我們向他說明了我們的計(jì)劃,他馬上就給我們作了安排。等到了課間休息的時(shí)候,我們按照計(jì)劃,分作兩組,去到兩個(gè)班,簡單的對我們的調(diào)查問卷作了一下說明,然后迅速地將問卷散發(fā)了下去。等同學(xué)們填完以后,馬上收回來。于是在上課前,我們做完了所有的問卷回收工作,并在清點(diǎn)完以后,我們?nèi)チ艘幌赂叨昙壗M老師的辦公室,一是為了表示一下感謝,二是順便和老師們聊一下,做我們第二部分的訪談工作。

我們對老師們提出了幾個(gè)問題,請他們談了一下關(guān)于我們調(diào)查主題的自己的一些看法。在課間休息的時(shí)候,我們有幸見到了校長(本來我們計(jì)劃是要采訪校領(lǐng)導(dǎo)的,不過因?yàn)樗麄儗W(xué)校當(dāng)天下午就放假了,校領(lǐng)導(dǎo)基本都回家了),但是因?yàn)樾iL下節(jié)有課,所以未能采訪到。我們在訪談完成之后,就離開了縣一中。

當(dāng)天下午我們?nèi)チ巳镱哺咧?,和早上不一樣的是,下午沒有肖盼做向?qū)Я?,于是我們小組就在人生地不熟的惡劣條件下,肩負(fù)起了這個(gè)重任!

下午一點(diǎn)鐘,飯后稍作了一下休整,我們就頂著烈日,來到了車站。大概坐了40分鐘的車,我們來到了三里畈鎮(zhèn)。三里畈高中的位置可真有點(diǎn)偏啊,我們從大路下去,順著羊腸般的小巷子大概又走了6,7分鐘,才看到了三里畈高中的大門?,F(xiàn)在看了下時(shí)間,快2點(diǎn)了。學(xué)校的大門是鎖著的,我們從側(cè)門走,向門衛(wèi)師傅說明了來意之后。門衛(wèi)師傅告訴我們,現(xiàn)在學(xué)校是午休時(shí)間,兩點(diǎn)半午休才結(jié)束,我們現(xiàn)在是可以進(jìn)去,不過什么也干不了。這個(gè)消息比較打擊人哪,我們原想著快點(diǎn)弄完了可以早點(diǎn)回去休息的,不過現(xiàn)在看來我們美好的計(jì)劃是泡湯了。還是先進(jìn)去找個(gè)涼快的地方休息吧。

進(jìn)入了三里畈高中的校門,發(fā)現(xiàn)校園并不是很寬敞,路也很窄,兩邊是宿舍樓,前面有棵大樹,樹下面有一副石桌石椅。我們決定就在那里休息了。好不容易熬到2點(diǎn)半,我們便繼續(xù)往里面走。結(jié)果嚇了一跳,原來里面蠻開闊的。學(xué)校是依山而建的,我們走過長長的臺階便來到一個(gè)寬闊的操場,操場前就是教學(xué)樓。我們進(jìn)入了教學(xué)樓,來到了校團(tuán)委,里面有一位老師,我們拿出了介紹信,那位老師要我們到隔壁的教務(wù)處找校長,于是我們便來到了隔壁。在教務(wù)處,校長熱情地接待了我們,招呼我們坐下,并親自給我們倒水。他因?yàn)榈谝还?jié)有課,不能接待我們,就馬上打電話給政教處主任,要他負(fù)責(zé)接待我們。我們大概等了五,六分鐘,楊主任就過來了?;旧虾蜕衔缫粯樱覀兿驐钪魅沃v述了一下我們的計(jì)劃,然后他就為我們安排了兩個(gè)班,我們趕在上課前,將調(diào)查問卷發(fā)了下去,同學(xué)們填寫完畢后,我們馬上收回,看了下時(shí)間,趕在上課前全部問卷收回了,剛剛來得及。

收回問卷后,我們原計(jì)劃是要采訪一下高二年級組的老師,不過楊主任告訴我們,所有沒課的老師都下到村子里去招生了,所以我們只好改變計(jì)劃,轉(zhuǎn)為采訪楊主任。我們問了楊主任幾個(gè)問題,并請他談了一些關(guān)于我們調(diào)查主題的看法,就和上午我們在縣一中采訪時(shí)的一樣。最后我們請楊主任與我們合影留念。

我們和楊主任的合影(因?yàn)樾iL給他打電話的時(shí)候,他還在午休,為了不讓我們久等,他穿著籃球服就出來了?!绊槺氵€可以做做宣傳”,他笑著對我們說)。

走的時(shí)候,我們不忘在三里畈高中的門口合影作為留念。

我們采訪的經(jīng)歷就是這樣子的,雖然從照片都看得出來那天的太陽很大,我們頂著烈日,而且還在沒有人帶路的情況下自己乘車走訪調(diào)查,辛苦是不言而喻的,但我們走訪得到的結(jié)果卻是豐碩的,足以撫慰我們的辛苦。

問卷調(diào)查的結(jié)果見分析,我現(xiàn)在著重談?wù)剬蠋煹脑L談匯總。

我們的這次調(diào)查的主題是“父母外出打工,對青少年成長的影響”。我們問卷調(diào)查的主要對象是高二的學(xué)生,雖然問卷結(jié)果沒有統(tǒng)計(jì)出來,不過據(jù)我在收問卷時(shí)候的觀察,有相當(dāng)一部分的同學(xué)的父母是在外面打工的。而且,從我們在老師那里得到的信息也證明了我的猜測?!笆形辶?,“大概有40%到50%啊”,這是我們得到的原話。

父母外出打工,這在羅田縣是一個(gè)比較普遍的社會問題。誰家的父母不想留在自己的孩子身邊,看著自己的孩子一天一天的長大?但是沒有辦法,為了讓孩子過得好一點(diǎn),為了交學(xué)費(fèi)呀!父母義無返顧地踏上了開往異鄉(xiāng)的火車,走上了外出打工的道路??伤麄兡睦镏?,比起每個(gè)月寄回來的那幾百塊錢,孩子們要的只是能站在父母面前,親口喊上一聲“爸”,“媽”,而不是對著冷冰冰的電話筒。據(jù)我粗略的統(tǒng)計(jì),家長們少的出去了兩年,多的在孩子上小學(xué)一,二年級的時(shí)候就踏出了家門。也就是說,這些孩子在童年時(shí)期基本上是在沒有家長關(guān)心的情況下度過的。從教育學(xué)的角度來說,這樣的孩子的心理發(fā)育方面,或多或少是有一些不健全的。這點(diǎn)我們從老師的反饋中得到了證實(shí)。就幾位任課老師的感覺而言,父母外出務(wù)工的孩子,在學(xué)習(xí)、生活方面或多或少有些受影響。用老師們自己的話來說,就是有些“孤僻,不聽話,難以管理,學(xué)習(xí)積極性不高,脾氣不好,容易動怒”等等。不是每個(gè)人都有以上的全部,但是或多或少的都有個(gè)一兩點(diǎn)。不過也有特例,就有一位同學(xué),雖然父母在外打工,不過依然品學(xué)兼優(yōu)。但是這畢竟只是極少數(shù),而需要關(guān)注的是大多數(shù)。

老師們?yōu)榱藦?qiáng)調(diào)這個(gè)問題,還給我們舉了兩個(gè)例子。有位王xx同學(xué),父母在外打工,和爺爺奶奶住一起。父母怕他在這邊受苦了,便不時(shí)給他寄一些錢過來,但是他手上的錢一多,就不聽話了。爺爺奶奶年紀(jì)大了,想管也管不住啊,只能眼睜睜地看著他墮落。這是一個(gè)比較典型的例子。還有一個(gè)同學(xué),初中的時(shí)候很優(yōu)秀的,但是上了高中以后,學(xué)習(xí)競爭變得激烈了,他漸漸有些不適應(yīng)了,老師找他談了幾次話,不過卻代替不了父母親情的關(guān)愛,也只能看著一個(gè)好苗子毀了?,F(xiàn)在的他相當(dāng)孤僻,在學(xué)校從來不和同學(xué)講一句話,脾氣十分不好,動不動就生氣,老師也幫助不了他,只能看著他這樣下去。

這些都是一些很典型的例子,而且就發(fā)生在我們身邊。我們的老師還是相當(dāng)負(fù)責(zé)的,就像上面說的`一個(gè)例子當(dāng)中,老師發(fā)現(xiàn)了同學(xué)有什么問題,馬上就找同學(xué)談心。但是,心靈的成長缺乏了親情的滋潤,是什么都彌補(bǔ)不回來的。而且一個(gè)老師要帶那么多的學(xué)生,他也不可能每一個(gè)學(xué)生都關(guān)注到,只能發(fā)現(xiàn)一個(gè),補(bǔ)救一個(gè)。主要的還是要學(xué)生主動找老師談,不過前面已經(jīng)提到,像這種學(xué)生,主動和人交流的愿望都不強(qiáng)烈,所以他們即使有什么心理問題,也就是自己埋在心里,久而久之,心理的小問題就成了性格的大問題。

父母外出打工的學(xué)生,一般都是親戚帶著照顧的,不過也有家里比較遠(yuǎn)的,平時(shí)不回家,周末就住在學(xué)校的,學(xué)校有沒有對于這種學(xué)生一些特別待遇呢?比如說過節(jié)時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)探望一下什么的?我們也向各位老師提出了這樣的問題?!岸鳎傮w來說是沒有的?!崩蠋煾嬖V我們?!皩W(xué)校條件有限哪。搞教育,本來就是國家在資助的,像我們這種縣級的中學(xué)確實(shí)是沒有這種條件哪?!边@也是實(shí)話,學(xué)校里面,只要不是本地的學(xué)生,基本上都是住校的,而且這種學(xué)生的比例占了一半左右,學(xué)校確實(shí)不可能每個(gè)都能照顧得到。

“那么,既然學(xué)生長期住校,有沒有他們的親戚不時(shí)來探望他們,或者是在外地的父母打電話過來詢問自己孩子的情況?學(xué)校有沒有采取什么措施來主動聯(lián)系家長,向他們匯報(bào)他們孩子在學(xué)校的情況呢?”

“親戚,可能有吧,不過來也來得比較少。家長打電話的很少,偶爾有的也只是在大考考完以后,平時(shí)基本都不打的。學(xué)校也沒有主動聯(lián)系,本地的孩子的家長有時(shí)候還來一下學(xué)校了解一下情況,其他鎮(zhèn)上的就來得很少了。在親戚家寄養(yǎng)的,聯(lián)系到了親戚也沒用啊,要么不管,要么就是管不了,畢竟不是親生父母啊。而他們在外地打工的父母是很難聯(lián)系上的,所以學(xué)校也就沒有采取相應(yīng)的措施?!?/p>

“學(xué)校平時(shí)沒有開家長會嗎?”

“沒有,學(xué)?;静婚_家長會的。只是考試完了在在班上跟同學(xué)說一下,因?yàn)椴皇潜镜氐暮⒆拥募议L來一次也不方便,學(xué)校就沒有開。”

“也就是說,學(xué)生在學(xué)校的情況,除了本地的家長可能了解得多一點(diǎn),其他鎮(zhèn)上的就了解得比較少了。而父母外出打工的,就基本上沒人來了解過?!?/p>

“基本上是這樣子的。”

父母不在身邊,而且平時(shí)也不關(guān)心孩子的成長,關(guān)心得最多的可能只是孩子的經(jīng)濟(jì)問題。可是孩子要的并不是錢哪。老師告訴我們一個(gè)例子。有一次他找一個(gè)同學(xué)談心,說到這個(gè)問題上了,那位同學(xué)說他的父母并不關(guān)心他,除了給他錢,從來就不過問他,老師對他說,“父母給你錢也是關(guān)心你啊,他只給你錢,怎么沒給其他人用?你要想一想這是什么原因哪!”從這個(gè)例子我們可以看出孩子對父母關(guān)愛的需要程度,一句關(guān)切的詢問,勝過給他再多的錢。而感情的缺失,也是再多的錢都買不來的!

總結(jié)一下我們的學(xué)校走訪調(diào)查結(jié)果,大體就是這樣幾點(diǎn):1.父母外出打工的同學(xué)比例不在少數(shù),他們是一個(gè)值得我們關(guān)注的特殊群體。2.這個(gè)群體普遍存在一些心理方面的問題,感到孤獨(dú),脾氣不好,學(xué)習(xí)積極性不高。3.社會因?yàn)橐恍┛陀^條件的限制,沒有能給他們足夠的關(guān)注,造成他們的問題不能得到解決,更加向不良的方向發(fā)展。4.遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的父母忽視了孩子的這個(gè)問題,對孩子的感情缺失試圖用金錢來補(bǔ)償,但對于孩子來說,這并不是等價(jià)的。

我們搞這個(gè)活動的初衷,只是為了客觀地反映一個(gè)社會問題。這樣一個(gè)弱勢群體是確實(shí)存在著的。他們的權(quán)益得不到保障,但是他們損失的,是自己的性格,自己的人生!我們的這篇報(bào)告里的某些評語,可能帶一些主觀情感,是因?yàn)槲覀優(yōu)檫@些孩子感到不平。他們在他們成長的歲月里,失去了幫助他們健康成長的最重要因素:親情。但是我們能夠保證我們報(bào)告里的數(shù)據(jù),材料都是絕對真實(shí)的。我們只想用最客觀的角度,最客觀的反映一些最客觀的問題。我們這次活動的口號是:服務(wù)社會,回報(bào)社會。我想,客觀地寫出這篇報(bào)告,也是我們回報(bào)社會的一種方式。

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大走訪活動調(diào)查報(bào)告篇十四

農(nóng)村現(xiàn)在又是怎么樣的一番模樣呢?大多分人對農(nóng)村的印象還停留在農(nóng)民,房子旁邊都是田,睡的還是土炕,總之,生活質(zhì)量不太好的階段。現(xiàn)在經(jīng)過國家的扶持,農(nóng)村已經(jīng)不是這樣了。那到底變成什么樣了呢?走訪農(nóng)村的社會調(diào)查報(bào)告應(yīng)運(yùn)而生。

為進(jìn)一步加強(qiáng)對大學(xué)生村官的培養(yǎng)管理,提升大學(xué)生村官扎根基層、服務(wù)群眾理念,發(fā)揮大學(xué)生村官在新農(nóng)村建設(shè)中的作用,結(jié)合全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部下基層“三解三促”活動,宿城區(qū)委決定在全區(qū)大學(xué)生村官中廣泛開展“進(jìn)百家門、知百家情、解百家憂、暖百家心、提高自身素質(zhì)、提高群眾滿意度”“四百雙提”主題實(shí)踐活動。通過開展“四百雙提”主題實(shí)踐活動,引導(dǎo)大學(xué)生村官和群眾面對面交流,了解群眾所思所想所需所盼,力所能及地幫助群眾解決生產(chǎn)生活難題,進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系,提升大學(xué)生村官做好群眾工作的本領(lǐng),為推動宿城搶先突破、爭先跨越培養(yǎng)干部、積蓄人才。我作為耿車鎮(zhèn)大學(xué)生村官積極響應(yīng)號召深入到村民中去開展調(diào)研活動。

1、進(jìn)百家門。

圍繞任職村居,重點(diǎn)走訪黨員干部戶、信訪對象戶、矛盾糾紛戶、生活困難戶和致富帶頭戶等。詳細(xì)登記走訪時(shí)間、走訪對象、家庭情況和存在困難等方面情況,記好“民情日記。

2、知百家情。通過入戶走訪,在詳細(xì)了解村民家庭基本情況的基礎(chǔ)上,廣泛征求群眾對鎮(zhèn)村的意見建議以及需要幫助解決的具體問題等,準(zhǔn)確把握社情民意。對個(gè)別重點(diǎn)對象戶,要在走訪中找出問題關(guān)鍵所在、掌握真實(shí)情況,建立家庭檔案。

3、解百家憂。

對走訪中發(fā)現(xiàn)的困難和問題及時(shí)進(jìn)行分類梳理,形成條目式的意見建議。對能解決的要迅速解決,對不屬自己能力范圍內(nèi)的,要及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)黨委或掛鉤鄉(xiāng)鎮(zhèn)村居的區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)直部門給予協(xié)調(diào)解決,對確實(shí)一時(shí)解決不了的,要做好解釋工作,努力通過活動的開展,化解一批矛盾糾紛、幫扶一批貧困對象、整改一批存在問題,最大限度地為群眾排憂解難。

4、暖百家心。

進(jìn)村入戶走訪了解的過程,即是了解情況、解決問題的過程,也是落實(shí)政策、幫扶關(guān)愛的過程。充分使用好《宿城區(qū)城鄉(xiāng)惠民便民政策匯編》,采取廣泛宣、現(xiàn)場講等形式,大力宣講惠農(nóng)、計(jì)劃生育、社會保障、住房保障等涉及群眾切身利益的有關(guān)惠民政策,積極提供信息咨詢,通過實(shí)實(shí)在在地為民辦實(shí)事、解難題,使群眾真切地感受到區(qū)委、區(qū)政府的關(guān)懷。

新華居委會位于耿車鎮(zhèn)中南首,鎮(zhèn)中各條干道都與該居委會銜接,交通便利。居委會下設(shè)xx個(gè)村民小組,xx戶,人口3425人,現(xiàn)有耕地面積xx畝。由于人均地少,居民主要從事塑料業(yè)?,F(xiàn)居委會有私營業(yè)主、個(gè)體戶近xx戶,每年帶動周邊從業(yè)人員近xx人。20xx年居委會人均純收入xx元,居委會緊緊圍繞新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)民增收兩個(gè)主題,加大產(chǎn)業(yè)調(diào)整,注重產(chǎn)業(yè)升級,增強(qiáng)環(huán)保意識,狠抓污染源,真正圍繞“生產(chǎn)發(fā)展,生活寬裕,鄉(xiāng)風(fēng)文明,村容整潔,管理民主”這20字方針,力求更好更快發(fā)展。

今年來,新華支部一班人更是緊扣新農(nóng)村建設(shè)這一主題,為群眾干好事,辦實(shí)事。20xx年由鎮(zhèn)政府牽頭在該居委會創(chuàng)辦了新華循環(huán)工業(yè)園區(qū);20xx年承建了新華農(nóng)貿(mào)商城;20xx年采取集體貼一點(diǎn),群眾拿一點(diǎn),政府補(bǔ)一點(diǎn)的辦法投入約xx多萬元鋪設(shè)了新華路以及路燈、綠化的配套;20xx年開發(fā)了以農(nóng)貿(mào)商城為載體的二期商城及住家小區(qū);20xx年在園區(qū)及居民小區(qū)建立垃圾回收站;20xx年現(xiàn)已投資xx多萬元鋪設(shè)了三組與七組村莊道路,改變了村容村貌。新華居委會雖然取得了一定成績,但對照科學(xué)發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)和要求,不難發(fā)現(xiàn)在一些方面還存在著一些不符合、不適應(yīng)的問題。問題如下:

(一)環(huán)境污染問題。

由于本地的廢舊塑料回收及加工行業(yè)起步較早,所以本地部分居民相對較為寬裕。但是長期的回收及清洗對本地的環(huán)境造成了很大的危害,主要表現(xiàn)在對地下水的污染,廢舊塑料的清洗水主要來自地下水,在投加強(qiáng)堿性物質(zhì),使用完成后進(jìn)行無組織排放,造成了強(qiáng)堿水對地下水的回灌。影響到地下水的質(zhì)量。其次由于廢舊塑料清洗及加工會產(chǎn)生一定的下角料,村民對這些下角料采取了焚燒的方式進(jìn)行消減,但沒有一定的防護(hù)措施,從而引起了一定的大氣污染。再一方面由于村民對垃圾廢棄物沒有足夠的認(rèn)識,將垃圾亂堆亂放從而引起垃圾廢液的泄露。

(二)重點(diǎn)貧困戶問題。

雖然村部整體經(jīng)濟(jì)水平不低,但仍有部分村民由于疾病或失業(yè)等問題導(dǎo)致家庭嚴(yán)重貧困,孩子教育問題得不到較好解決,房屋安全得不到保障等問題。

(三)農(nóng)村文化建設(shè)問題。

1、文化設(shè)施缺失。

2、文化活動種類少,活動形式單調(diào)。

3、文化活動經(jīng)費(fèi)沒有保障。

4、專業(yè)人才缺乏,人員素質(zhì)偏低,農(nóng)村文化干部隊(duì)伍建設(shè)亟待進(jìn)一步加強(qiáng)。

5、農(nóng)村文化建設(shè)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制不健全。

6、文化活動設(shè)施不全等。

(四)安全生產(chǎn)方面。

由于本村從事塑料加工行業(yè)的居民居多,回收的廢舊塑料隨意堆放,生產(chǎn)和生活都在在一起,部分居民加工提取塑料過程中使用的機(jī)械設(shè)備沒有嚴(yán)格遵守使用規(guī)范,生產(chǎn)時(shí)沒有具體的防護(hù)措施,影響了村民的身體健康。

(一)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)。

發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑,而大力循環(huán)經(jīng)濟(jì),最大限度地將廢氣物轉(zhuǎn)化為商品,以盡可能小的資源消耗和環(huán)境成本,獲得盡可能大的經(jīng)濟(jì)和社會效益,是實(shí)現(xiàn)耿車持續(xù)快速健康發(fā)展的必然選擇。耿車鎮(zhèn)要充分挖掘產(chǎn)業(yè)潛能,大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),加快重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)步伐,加快引進(jìn)、消化、吸收先進(jìn)的再生資源技術(shù),切實(shí)加強(qiáng)環(huán)境綜合治理。

進(jìn)一步創(chuàng)新發(fā)展思路,為民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展開辟出更多的更為廣闊的天地,不斷激發(fā)發(fā)展的內(nèi)生動力,不斷擴(kuò)張民營經(jīng)濟(jì)總量。耿車要大力發(fā)展民營經(jīng)濟(jì),積極調(diào)動一切因素,加快招商引資步伐,加快培育壯大支柱產(chǎn)業(yè),并積極探索促進(jìn)民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效機(jī)制,促進(jìn)民營經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。要實(shí)施綜合開發(fā),大力發(fā)展城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)。

(二)結(jié)對牽手幫扶。

每位村干部和黨員同志聯(lián)系一戶貧困家庭,幫助脫貧出謀劃策,選項(xiàng)目、找崗位,提高致富能力;聯(lián)系一名留守兒童,幫助補(bǔ)習(xí)功課,利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺開通親情熱線,定期與家人聯(lián)系;聯(lián)系一名孤寡老人,不定期照顧生活起居,力所能及給予一定物質(zhì)幫助;與老黨員結(jié)對,解讀各種惠農(nóng)惠民政策,及時(shí)宣傳各級黨委的好政策,注重發(fā)揮老黨員余熱;與能人大戶結(jié)對,提供網(wǎng)絡(luò)銷售等信息,幫助拓寬銷售渠道,并動員先富帶動后富;與信訪對象結(jié)對,深入開展談心交心活動,努力化解積壓矛盾,傾聽群眾訴求,做好思想轉(zhuǎn)化和穩(wěn)定工作。

(三)發(fā)展農(nóng)村文化。

加大對農(nóng)村文化和體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入的`力度,盡量多的組織村民活動,豐富村民精神文化生活。提供文化活動場所和體育健身場所,使村民遠(yuǎn)離不良風(fēng)氣,促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明。加強(qiáng)普法教育活動力度。鼓勵(lì)村民學(xué)法、懂法、用法,建設(shè)社會主義和諧村居。充分利用遠(yuǎn)程教育系統(tǒng),提高村民朋友的文化水平。在物質(zhì)文化發(fā)展同時(shí)注重精神文化的發(fā)展。

(四)加強(qiáng)安全教育。

1、健全組織,明確職責(zé)。

安全生產(chǎn)行業(yè)管理的這一條腿一定要延伸到農(nóng)村村委會和村民小組,實(shí)行分片管理,責(zé)任到行業(yè)、到個(gè)人,做到村村有人員管理,制定和落實(shí)好安全生產(chǎn)鄉(xiāng)規(guī)民約,以約束農(nóng)村廣大農(nóng)民安全生產(chǎn)的行為。安全生產(chǎn)是農(nóng)村鄉(xiāng)風(fēng)文明的重要環(huán)節(jié),生產(chǎn)不安全容易引發(fā)各種矛盾,就談不上鄉(xiāng)風(fēng)文明。加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作,是保持社會穩(wěn)定和諧的重要環(huán)節(jié)。

2、加大宣傳和培訓(xùn),增加安全生產(chǎn)意識。

在積極推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的同時(shí),要利用一切宣傳介體認(rèn)真宣傳普及安全生產(chǎn)知識,在積極推廣技術(shù)進(jìn)村入戶的同時(shí),也要認(rèn)真宣傳普及安全生產(chǎn)知識,要把安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)作為農(nóng)民培訓(xùn)的重要內(nèi)容,做到齊抓共管、群防群治,努力增強(qiáng)農(nóng)村廣大農(nóng)民的安全生產(chǎn)意識和自我防范、保護(hù)能力。

這是我通過與村干部的交流和對村民的走訪,完成的調(diào)研。這為我盡快的了解農(nóng)村、適應(yīng)農(nóng)村打下良好的基礎(chǔ),也讓我認(rèn)識到社會主義新農(nóng)村建設(shè)需要我們付出更大的努力,“三農(nóng)”問題仍然是一個(gè)長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程。要盡快解決“三農(nóng)”問題,建設(shè)社會主義具有特色的新農(nóng)村就應(yīng)該創(chuàng)新思路,理論聯(lián)系實(shí)際,積極探索、大膽嘗試,引進(jìn)各種優(yōu)秀人才資源,發(fā)揮本土資源優(yōu)勢,努力向“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔,管理民主”的社會主義新農(nóng)村而邁進(jìn)。

在今后的工作中,我將立足全村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全局,進(jìn)一步深入群眾當(dāng)中,從廣大村民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題入手,急群眾之所急,辦群眾之所需,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,為建設(shè)和諧、進(jìn)步、發(fā)展的新農(nóng)村作出力所能及的貢獻(xiàn)。

大走訪活動調(diào)查報(bào)告篇十五

本文目錄。

調(diào)查人:

調(diào)查主題:大學(xué)生返鄉(xiāng)調(diào)查之xx市經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r局部概況。

前言:選題初衷。

;第三層次,則是經(jīng)濟(jì)質(zhì)量的改善提高,與社會民生緊密相連,直接表現(xiàn)為人民生活水平的提高。

發(fā)展的第三層次理應(yīng)有著較深的體會,對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第二層次理應(yīng)引起足夠的重視。

已采集的有限信息的整合達(dá)到以小見大、觀一斑而知全豹的效果,并試圖就此對政府提出合理有效的建議。

專題一:透過餐飲業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,看xx市就業(yè)形勢。

(一)概況。

采訪。

對目前自身的發(fā)展?fàn)顩r,沈經(jīng)理表示,目前餐飲業(yè)面臨的主要是人員問題。

有著較多空缺需要人員,而人才市場有著大批待就業(yè)人員需要工作,二者看似需求互補(bǔ),但卻由于后者的高眼光難以協(xié)調(diào)。

一紙空泛的文憑更加可靠。

(二)結(jié)題。

綜合以上兩點(diǎn),我們可以初步得出如下結(jié)論:

第一,存在著數(shù)量可觀的人力空閑,從整體上看就業(yè)形勢良好,但并不容過分樂觀。

第二,目前存在著的人力空閑并不是由人力冗余所造成的,部分行業(yè)所需人才依然稀缺。

第三,目前,xx市人才培養(yǎng)可能在某種程度上并不完全與企事業(yè)單位對人才的需求相協(xié)調(diào)。

相應(yīng)就業(yè)單位的對接。

專題二:透過市民生活變化,看xx市民生動態(tài)。

(一)概況。

筆者團(tuán)隊(duì)著重就住房與出行問題與沈經(jīng)理交換了意見。

牟取暴力的行為,房價(jià)也有望被調(diào)控在某一穩(wěn)定水平,甚至可能產(chǎn)生小幅回落。

堵車問題的嚴(yán)重性。

(二)結(jié)題。

結(jié)合專題一,以上情況可以簡單總結(jié)為如下幾點(diǎn):

第一,總體上看,xx市的教育、就業(yè)、住房、交通等民生方面的整體態(tài)勢較好,但仍存在有一定數(shù)量的問題。

第二,住房方面,政府對房地產(chǎn)市場合理的調(diào)控有效地抑制了房價(jià)的過度上揚(yáng),一定程度上減輕了市民的購房負(fù)擔(dān)。

第三,交通方面,新政策的制定與實(shí)施不完全適應(yīng)實(shí)際情況的需要,一定程度上激化了交通擁堵問題。

改善交通擁堵問題。

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1、凈化農(nóng)村文化市場,樹立鄉(xiāng)村文明新風(fēng)。農(nóng)民自辦文化普遍具有文化實(shí)踐活動吸引力強(qiáng)、內(nèi)容比較健康、參與者身心滿足感強(qiáng)的特點(diǎn)。這也就意味著,在鄉(xiāng)村社會,農(nóng)民自辦文化越多越普及,則深度參與其中的農(nóng)民群眾必然越多,相應(yīng)地,留連于、沉湎于腐朽、落后文化的農(nóng)民群眾就會越少。從而為形成文明鄉(xiāng)風(fēng)提供健康的養(yǎng)料和良好的導(dǎo)向。學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的多了,參加健康有益的活動多了;搞封建迷信活動的少了,聚眾賭博的少了。

2、傳承鄉(xiāng)土文化,推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)。相當(dāng)一部分農(nóng)民自辦文化源自鄉(xiāng)村民俗文化,或具有不同程度的民俗特征,是對鄉(xiāng)村民俗文化的繼承。這是由于鄉(xiāng)村民俗文化在時(shí)間安排、內(nèi)容和形式上往往與農(nóng)民群眾的生產(chǎn)互補(bǔ)和平衡,與其生活相適應(yīng)和相融合,容易培養(yǎng)共同的興趣愛好,成為農(nóng)民群眾豐富的文化資源,因而,鄉(xiāng)村民俗文化很容易被今日的農(nóng)民群眾在生產(chǎn)之余和生活之中所沿襲、所采用,很容易轉(zhuǎn)化為農(nóng)民自辦文化。因此,農(nóng)民自辦文化因具有文化的傳承功效,將為當(dāng)代的農(nóng)村精神文明建設(shè)作出重大貢獻(xiàn)。

3、提高農(nóng)民文化素質(zhì),增強(qiáng)農(nóng)民致富能力。在豐富的農(nóng)民自辦文化中,以開啟民智為主要目的和主要內(nèi)容的農(nóng)民自辦文化不在少數(shù),如,農(nóng)民讀書社、農(nóng)民書屋、農(nóng)家文化大院、農(nóng)民故事會、農(nóng)民電影放映隊(duì)(放映各類科教片)等。此類農(nóng)民自辦文化開展得越多、越普及,則越有助于提高廣大農(nóng)民群眾的科學(xué)文化素質(zhì),有助于農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

4、增加溝通交流,促進(jìn)農(nóng)村社會穩(wěn)定的聚合功能。由于農(nóng)民自辦文化一般伴生著農(nóng)民群眾的聚合現(xiàn)象,從而也就大大地增加了農(nóng)民群眾互動、交流和溝通的機(jī)會,其結(jié)果往往是有助于促進(jìn)鄰里、婆媳、黨員干部與群眾之間關(guān)系的和諧,有助于實(shí)現(xiàn)農(nóng)村社會的穩(wěn)定。有助于農(nóng)村和諧社會的構(gòu)建。

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一、題目內(nèi)容:關(guān)于一款“偷菜”游戲引發(fā)的年輕人社交活動的思考。

二、調(diào)查導(dǎo)語:當(dāng)前一款名叫“開心農(nóng)場”的“種地偷菜”游戲很是風(fēng)靡。時(shí)代在飛速發(fā)展,我們的生活也在發(fā)生著變化。生活從來沒有像現(xiàn)在這樣豐富過,開心網(wǎng)、交友網(wǎng)、知己網(wǎng),人人網(wǎng)等網(wǎng)站能讓我們結(jié)識四面八方的朋友。知識也從來沒有像現(xiàn)在一樣普及過,歷史、地理、外語、博物館……一切都在你的鼠標(biāo)下。網(wǎng)絡(luò)正在占據(jù)在我們的生活??墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中我們的知識水平一點(diǎn)也沒有提高,我們的知心朋友一個(gè)也沒有增多。

四、調(diào)查地點(diǎn):瀘州市江陽區(qū)大山坪社區(qū)。

五、調(diào)查方法:1、網(wǎng)上問卷調(diào)查??2、實(shí)地問卷調(diào)查。

六、調(diào)查時(shí)間:xx年12月19日。

七、調(diào)查人:高明???學(xué)號:0864602028。

生活忙碌,城市擁擠。在熱鬧的生活中,去尋找一塊可以安靜地種種菜、養(yǎng)幾只雞、還要弄一條狗來看守自己的田園。然后沒事了就在朋友家屈串個(gè)門,方便了再帶些菜回去。這就是當(dāng)前正在年輕人之間玩的火熱的“開心農(nóng)場”。

有的年輕人說我們偷的不是菜,而是人生。我們有的是朋友,朋友有的是菜地,我可以因此蓋起漂亮的房子,擴(kuò)建更寬的地??墒蔷褪沁@樣的一款游戲卻讓很多人失去了工作。有的護(hù)士為了“偷菜”,忘記了給病人打針;有的學(xué)生半夜調(diào)好鬧鐘起來“偷菜”;還有些白領(lǐng)在辦公室“偷菜”被公司開除。人生因此而變得灰暗。

無論是“開心農(nóng)場”的游戲魅力,還是社交網(wǎng)站多彩的誘惑,我們不得不承認(rèn)網(wǎng)絡(luò)占據(jù)了我們太多的人生空間。而我我們卻沒有好好的利用這樣資源進(jìn)一步充實(shí)自己,僅僅只是在網(wǎng)絡(luò)上做一些娛樂活動。筆者覺得我們正在進(jìn)入另一個(gè)黑暗和無知的時(shí)代。

(一)調(diào)查計(jì)劃。

針對這一情況,筆者在瀘州市江陽區(qū)大山坪社區(qū)和在“校園貼吧”展開了實(shí)地問卷調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查。主要問題有如下:1、你在玩開心農(nóng)場游戲嗎;2、你有博客和社交網(wǎng)站賬號嗎;3、每天你用多少時(shí)間在上網(wǎng);4、你最長去的網(wǎng)站是什么網(wǎng)站;5、每天看多長時(shí)間的書;6、用多少時(shí)間來完成老師布置的作業(yè);7、每年多少時(shí)間外出旅游。8、你知道父母的出生年月日嗎。

(二)得出結(jié)論。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,年輕人最長去的十個(gè)網(wǎng)站中有九個(gè)是社交網(wǎng)站,好友數(shù)量驚人,有的一個(gè)騰訊賬號上就有上百個(gè)好友。55%的學(xué)生一周花在作業(yè)上的時(shí)間不超過1個(gè)小時(shí),每天2/3時(shí)間他們都掛在網(wǎng)上。幾乎每個(gè)接收調(diào)查的人都在玩開心農(nóng)場,用于郊游、陪家人聊天的時(shí)間卻少得可憐。而每天會抽時(shí)間看書的人只有1/5左右。很多年輕人知道自己父母的年齡,卻說不出他們確切的出生日期。

每天在網(wǎng)上的時(shí)間越來越多了,累積的知識卻很少。人們以為再也不用把一些知識和時(shí)代信息裝在自己的腦子里,想要了解什么,百度以下就可以了。而事實(shí)上,當(dāng)代年輕人的無知程度往往讓人無法想象?,F(xiàn)在有了互聯(lián)網(wǎng),年輕人幾乎每時(shí)每刻都膩在一起,網(wǎng)上10點(diǎn)鐘還在聊天、分享照片、發(fā)短信,他們永遠(yuǎn)沒有分開的時(shí)候。

(三)分析原因。

這并不是他們的錯(cuò),當(dāng)然也不是時(shí)代發(fā)展的錯(cuò),只是這些網(wǎng)絡(luò)工具太誘人、太好玩了,讓筆者也覺得難以拒絕。年輕有著太多豐富的思想,他們思考性、死亡、孤獨(dú)還有焦慮,他們必須尋找同盟,必須穩(wěn)固自己。然而做到這一切的有效方法就是模仿別人。這就是所為的“同輩壓力”。你知道一個(gè)在校大學(xué)生為什么要寫博客嗎?因?yàn)樗麄兣笥褜懥恕D阒酪粋€(gè)社會女青年為什么要紋身嗎?因?yàn)樗呐笥鸭y了。一各年輕人最害怕的就是被同齡人隔離,對他們來說沒什么比孤立更糟糕的感覺,這也許就是他們?yōu)槭裁匆敲炊嗟臅r(shí)間在一起上網(wǎng),這就是他們要24小時(shí)膩在一起的原因。

一項(xiàng)調(diào)查顯示,在校大學(xué)生平均每周發(fā)500條短信。為什么?因?yàn)樗麄兊纳缃簧钍嵌嘧兊?,也許一節(jié)課上完,就會發(fā)現(xiàn)自己收到了分手短信?,F(xiàn)在的年輕人都是通過短信分手的,所以,他們坐在椅子上安靜的讀一本小說。他們必須時(shí)刻關(guān)心著朋友在做什么,否則就會精神緊張。其實(shí)他們根本就不喜歡這樣的生活,可是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代就是這樣。如果一旦脫離網(wǎng)絡(luò),仿佛就失去了整個(gè)社交生活。

(四)。

心得體會。

“和朋友聊天,打籃球,但晚飯的時(shí)候會回家,會一個(gè)人做作業(yè)。一天里子少有一段時(shí)間是在自己喜歡的書、思考或者是和父母在一起。耐心的聽長輩講講外面的世界。沒有太多的激情碰撞,沒有成群的好友,但絕對有一兩個(gè)知己”。這是上一代人的青春生活。

現(xiàn)在的年輕人上學(xué),上班前先要偷菜,回到家的第一件事也是開網(wǎng)站看看交友網(wǎng)上有沒有好友更新了日志。讓后在一門心思的整理自己的網(wǎng)絡(luò)個(gè)人空間,目的是吸引更多的好友注意自己。

老人們總是講的很好,“人與人之間的交往需要的是真誠”。而不是現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上的萍水相逢,然后在虛榮的攀比。社交網(wǎng)的交流僅僅是發(fā)生在年輕人之間,很難學(xué)到更多的人生經(jīng)驗(yàn)。

不管時(shí)代怎么發(fā)展,書本永遠(yuǎn)是最重要的,我們在空閑之余還是應(yīng)該背背。

唐詩。

看看名著。在我們的身邊不止只有娛樂作為一個(gè)當(dāng)代的年輕人還是要維護(hù)書本和閱讀的價(jià)值。書本永遠(yuǎn)是老師永遠(yuǎn)是你不變的知己。

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前幾年,xx縣的農(nóng)村還存在著一些黨員群眾“找支書敲門,開黨員會摸黑”的現(xiàn)象,在一些村誰當(dāng)支部書記,誰的家就成了黨支部的辦公場所,黨員會也一般利用晚上在學(xué)校教室開。這種現(xiàn)象的存在不僅使黨的農(nóng)村基層組織面臨許多尷尬,而且使當(dāng)黨員的臉上也不光彩,直接影響了村黨支部工作的正常開展,削弱了村黨支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力和號召力。

建設(shè)較高標(biāo)準(zhǔn)的村黨員活動室,既是工作的需要,更是黨員的意愿,從更深層面上來說,也是農(nóng)村基層黨組織提高自身執(zhí)政能力的基礎(chǔ)工程。xx縣委根據(jù)黨員群眾“有處學(xué)習(xí)、有處開會、有處議事、有處說話”的愿望,規(guī)劃和建設(shè)農(nóng)村黨員活動室。尤其是在全縣廣泛深入地開展“三級聯(lián)創(chuàng)”活動中,縣委下大氣力狠抓了村黨支部陣地建設(shè),截至20xx年年底,全縣87個(gè)村都建成了高標(biāo)準(zhǔn)的黨員活動室,有力地促進(jìn)了農(nóng)村黨支部建設(shè)和黨員教育工作的開展,為高陵縣農(nóng)村黨的建設(shè)邁上新臺階奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

20xx年以來,高陵縣委把黨員活動室作為支部陣地建設(shè)的基礎(chǔ),提高農(nóng)村黨組織戰(zhàn)斗力的有效載體,抓點(diǎn)帶面,扎扎實(shí)實(shí)地抓落實(shí),取得明顯成效。通過采取縣上撥一點(diǎn)、鄉(xiāng)上出一點(diǎn)、村上籌一點(diǎn)、包建部門拿一點(diǎn)的辦法,共籌資280多萬元,給全縣87個(gè)村,村村建成了高標(biāo)準(zhǔn)的黨員活動室,達(dá)到了“硬件實(shí),軟件硬”標(biāo)準(zhǔn),達(dá)到了有60—100平方米的固定場所,有必要的電教設(shè)施和辦公設(shè)備,有標(biāo)準(zhǔn)化的黨旗黨徽和健全的。

規(guī)章制度。

有一定數(shù)量的報(bào)紙、雜志等教育書刊有統(tǒng)一規(guī)格制作的兩委會牌子有經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)和黨員發(fā)展規(guī)劃圖表的“六有”目標(biāo)。張卜鄉(xiāng)南郭村等11個(gè)村黨支部遷址新建了黨員活動室。通遠(yuǎn)鎮(zhèn)何村先后投資6萬多元擴(kuò)建了黨員活動室。坡吉村、東樊村、火箭村等60多個(gè)村黨支部實(shí)行了集體辦公和24小時(shí)輪流值班制度保證了黨員組織生活每月都能正常開展。黨員活動室的建設(shè)構(gòu)筑了廣大黨員、干部和群眾更新知識與培訓(xùn)提高的平臺。崇皇鄉(xiāng)黨委將每月18日確定為黨員活動日村黨支部組織農(nóng)村黨員進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)和農(nóng)科技知識培訓(xùn)大家在一起討論村組事務(wù)探索發(fā)展村域經(jīng)濟(jì)新路子有效地促進(jìn)了農(nóng)村各項(xiàng)工作的順利開展。黨員群眾高興地說:“過去工作是背靠背現(xiàn)在變成了面對面支部有了攤子黨員有了擔(dān)子我們致富也有了路子群眾跟著支部干心里有了盼頭手腳都有了勁頭?!?/p>

近幾年來,我們緊緊圍繞市委關(guān)于農(nóng)村基層組織建設(shè)“三級聯(lián)創(chuàng)”活動的總體部署,按照“抓基層、打基礎(chǔ),強(qiáng)班子、帶隊(duì)伍,促發(fā)展、奔小康”的黨建工作思路,著眼于創(chuàng)建“五個(gè)好”村黨支部的目標(biāo),堅(jiān)持“圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建,抓好黨建促發(fā)展”的方針,在全縣范圍內(nèi)大張旗鼓地實(shí)施了陣地工程,強(qiáng)力夯實(shí)農(nóng)村黨支部執(zhí)政能力這一基礎(chǔ)性工程,為農(nóng)村基層組織建設(shè)增添了新的生機(jī)與活力,使全縣農(nóng)村黨支部集體活動真正有了一席之地,黨員群眾感到有了個(gè)“家”,說話、議事、開會有了地方。在村上調(diào)研時(shí),我們遇到了藥惠鄉(xiāng)東樊村老黨員雷學(xué)堂,聊起村黨員活動室建設(shè)時(shí),他感慨地說:“村上建起黨員活動室真正好,這是給我們這些黨員安了個(gè)家,話有處說了,意見有處提了,村干部24小時(shí)值班,有啥事尋領(lǐng)導(dǎo)都好說了”。村黨員活動室的全面建成,使我縣農(nóng)村基層黨建工作步入了一個(gè)新的發(fā)展階段。

xx縣是一個(gè)宗教大縣,教民之多、教堂之高,影響之遠(yuǎn)是周邊區(qū)縣不可比的。因此,搞好黨員活動室的建設(shè)有著特別的意義??h委認(rèn)為,建設(shè)農(nóng)村黨員活動室不僅是為農(nóng)村黨支部和黨員爭一席之地,而且是加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村基層組織建設(shè)最起碼的必備的物質(zhì)條件,更是提高村黨支部執(zhí)政能力、強(qiáng)化村黨支部戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。崇皇鄉(xiāng)坡吉村老黨員賀志先說,以前找村干部辦事有時(shí)得跑五六趟,現(xiàn)在好了,只要往活動室一走,啥事都解決了。榆楚鄉(xiāng)皂南村以前是一個(gè)后進(jìn)村,自黨員活動室建成后,黨員經(jīng)常聚集在這個(gè)“家”里談心議事,形成了共識,黨員帶頭做好群眾工作,一個(gè)月下來,鋪修了村主干道,解決了群眾生產(chǎn)生活行路難的問題。支部的威信大大提高,感召力、吸引力大大提升,從而做到了“一個(gè)黨員一個(gè)亮點(diǎn),一個(gè)支部一面旗幟”。

一是推行村干部集中辦公和24小時(shí)值班制度。這樣既給群眾提供了方便,解決了“人難找、事難辦”的問題,又便于充分發(fā)揮黨員活動室的陣地作用,達(dá)到了“有人理事”的目的。涇渭鎮(zhèn)米家崖村地處縣開發(fā)區(qū)中心地帶,村民大都從事商貿(mào)業(yè),黨員活動室建成后,村干部實(shí)行了集中辦公制度,提高了為群眾辦事的效率。二是健全和完善基層黨組織工作的長效機(jī)制。依托黨員活動室,各村黨支部相繼修訂了支部任期內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)、黨支部建設(shè)規(guī)劃、黨員發(fā)展計(jì)劃和相關(guān)的實(shí)施措施,全部裝框上墻,公之于眾。同時(shí),明確專人負(fù)責(zé)做好支部的文書檔案管理,促進(jìn)支部各項(xiàng)工作的規(guī)范化建設(shè)。崇皇鄉(xiāng)坡吉村黨小組長賀志先說,在黨員活動室每看到支部經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)和建設(shè)規(guī)劃,就深感作為一名黨員的使命和責(zé)任,自己的工作熱情更高了。三是切實(shí)加大督促檢查力度??h委組織部、基層辦堅(jiān)持半年定期普查和平時(shí)隨機(jī)抽查相結(jié)合,采取聽、看、查、訪、議的辦法,結(jié)合統(tǒng)一下發(fā)的黨員活動室管理手冊和工作日志,隨時(shí)掌握陣地建設(shè)態(tài),樹立典型,激勵(lì)先進(jìn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),編發(fā)簡報(bào)指導(dǎo)工作。

一方面,發(fā)揮黨員活動室強(qiáng)化黨員學(xué)習(xí)的基本功能。在黨員活動室組織黨員開展學(xué)習(xí)活動,觀看黨員電教片,落實(shí)“三會一課”制度等,比如今年中央1號文件精神的傳達(dá)和最近xx屆四中全會精神的學(xué)習(xí),都是在黨員活動室進(jìn)行的。廣大黨員干部反映說,中央的大政方針雖然在電視里看了、廣播里聽了,但沒有在黨員活動室聽得這樣認(rèn)真,知道得這樣多,理解得這樣透。另一方面,我們圍繞提高農(nóng)民收入,利用黨員活動室對農(nóng)民進(jìn)行致富技術(shù)、信息的培訓(xùn)和交流。灣子鄉(xiāng)、通遠(yuǎn)鎮(zhèn)就是利用支部+協(xié)會的形式,在黨員活動室開展多種形式的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和交流活動。灣子鄉(xiāng)官市村支部書記裴安全給我們匯報(bào)工作時(shí)說,蔬菜協(xié)會不僅在黨員活動室給種植戶進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn),還積極為他們聯(lián)系銷路,使本村蔬菜賣上了好價(jià)錢。張卜鄉(xiāng)黨委還創(chuàng)新思路,把黨小組設(shè)置在產(chǎn)業(yè)鏈上,成立了黃花菜、食用菌、胡蘿卜等黨小組,定期分組討論交流,提高了黨員的種養(yǎng)水平。黨支部黨員活動室的這種黨員活動之“家”,黨性鍛煉之“爐”,信息傳播之“窗”,聯(lián)系群眾之“橋”的作用得到充分發(fā)揮,從一定意義上說凝聚了黨心,凝聚了民心,增強(qiáng)了農(nóng)村黨員的使命感,激發(fā)了責(zé)任感,樹立了光榮感。

大走訪活動調(diào)查報(bào)告篇十六

水箐村。

了解“四幫四促”和“三結(jié)合”幫扶項(xiàng)目實(shí)施情況,走訪計(jì)生幫扶戶。

隨包村干部驅(qū)車來到水箐村,在村口遇到了村主任王寧。一番寒喧過后,隨村主任王寧和包村干部來到一處載有梨樹苗的果園,這片果園據(jù)說有62畝,加上在公路邊的和村委會附近種的桃樹苗、李樹苗和美國大櫻桃苗品種,今年上半年共在水箐村載種了82.4畝果樹苗,涉及該村31戶農(nóng)戶,其中計(jì)生戶有10多戶。因?yàn)榻衲?月間,豬場鄉(xiāng)水箐村曾下過冰雹,來之前我們曾對種下的這批果樹苗很擔(dān)心。昨天雖聽鎮(zhèn)干部介紹果苗成活率有90%。今天實(shí)地到果園一看,情況確實(shí)還不錯(cuò),只見果苗基本都成活了,被冰雹打過樹苗都長出了新葉,長勢好的已有半米高,矮的也有一尺多高。唯一令人遺憾的是,種在公路邊的桃李樹苗,因剛種下時(shí),疏于防范管理,損失了2—3畝地的果樹苗。據(jù)村主任王寧說,目前村里已安排人員加強(qiáng)管理。

看罷果園,我們來到了村委會。在村委會我們看到村衛(wèi)生室已經(jīng)建成,村委會想在村衛(wèi)生室上面再建一層,作為村計(jì)生室。但我們考慮有沒有必要搞重復(fù)建設(shè),如果現(xiàn)有村衛(wèi)生室與村計(jì)生室能夠整合使用,就沒必要再修村計(jì)生室,想把修村計(jì)生室的資金騰出來,為村委會硬化一下路面,修整美化環(huán)境。

離開村委會,我們又驅(qū)車來到了村里,走進(jìn)了該村的獨(dú)生子女戶羅大奎和張桂英家,春節(jié)前我們曾來過羅大奎、張桂英家慰問。那次來,他們家除了兩頭牛,一點(diǎn)玉米、馬玲薯,幾乎什么也沒有,當(dāng)時(shí)我們拿了300元慰問金給他們家,還希望他家先用這300元慰問金買點(diǎn)雞、鴨來養(yǎng)。這次到他家一看,我們感到很高興,羅大奎、張桂英夫婦,雖然家境貧寒,但想致富的`愿望很強(qiáng),他倆果真用我們給他家的300元慰問金買了雞、鴨來養(yǎng),現(xiàn)已養(yǎng)雞20只、鴨7只,還擴(kuò)大了牛圈,養(yǎng)了3頭牛,一頭原來的母年、一頭原來的公牛和母牛新生一頭小母牛。他們準(zhǔn)備下步等省人口計(jì)生委幫扶的1萬元資金到位后,將養(yǎng)牛擴(kuò)大到6頭。我們在場給他家初步算了一筆帳,如果每年能賣出兩頭小牛,一年下來,他家增加5、6千元的收入了。

今年,我委還要投入10萬元,在水箐村再幫扶50戶計(jì)生戶,平均每戶投入xxxx元,幫助這50戶計(jì)生戶養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨、養(yǎng)豬、養(yǎng)羊。

大走訪活動調(diào)查報(bào)告篇十七

(我們在田間走訪農(nóng)民)。

家里老人的年齡段。

40~49。

50~59。

60~69。

70~79。

80以上。

9

12。

10。

4

家庭月均收入。

1000以內(nèi)。

1000~2000。

2000~3000。

3000~4000。

不穩(wěn)定。

5

20。

3

2

5

是否支持子女外出打工。

支持。

不支持。

是兒女自愿的,自己沒有明確表示支持還是不支持???18。

14。

2

是否感到撫養(yǎng)孩子力不從心。

還好。

8

12。

是否經(jīng)常和老師溝通,詢問孩子在校情況。

經(jīng)常。

很少。

6

15。

父母是否關(guān)心孩子成長(主動打電話回來詢問孩子的情況)。

關(guān)心。

較少關(guān)心。

7

14。

兩輩人溝通是否正常。

正常。

有障礙。

20。

1

父母回鄉(xiāng)后,孩子是否表現(xiàn)的很高興,很親密。

不是。

20。

1

數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果就是上表所列的樣子。下面我來做一些適當(dāng)?shù)恼f明。

未成年人教育部分,我們大概是這樣幾個(gè)問題:

孩子的飲食等基本物質(zhì)生活,在家的生活條件,是否能滿足孩子的茁壯成長?

家長是否經(jīng)常打電話回來關(guān)心孩子的成長情況?

大走訪活動調(diào)查報(bào)告篇十八

2、融資成本較高,當(dāng)前金融企業(yè)大多要求生產(chǎn)企業(yè)在擔(dān)保公司取得信貸規(guī)模和份額;比如,東鑫公司與xx交行談好300萬的意向,但因擔(dān)保公司只給其出具200萬的規(guī)模,致使未能完成融資。

3、庫存壓力非常大,大多企業(yè)庫存都超千萬元,宇航包裝庫存近4千萬元;。

4、與大企業(yè)合作較為困難,因種種原因不少企業(yè)特別是煤機(jī)配件企業(yè)錯(cuò)失了與大型煤業(yè)集團(tuán)合作的機(jī)會,現(xiàn)在依靠個(gè)人感情維系合作關(guān)系,一旦大集團(tuán)人事發(fā)生變故,后果不可想象。中原電器雖有被國電并購的希望,但由于企業(yè)規(guī)模與國電的意愿差距較大,困難重重。

5、有的企業(yè)(如天陽)受用工因素制約生產(chǎn)線沒有全部開工,有的鑄造企業(yè)甚至采取重復(fù)回爐的方式挽留熟練工人。

大走訪活動調(diào)查報(bào)告篇十九

內(nèi)容:一、以調(diào)查問卷和直接詢問的形式了解市民過馬路的方式、心里的想法和建議。

二、提醒路人不要違反交通法規(guī)。

三、自身學(xué)習(xí)并宣傳交通法規(guī)。

地點(diǎn):

實(shí)踐過程:。

1.活動前奏。

1.1確定活動主題和內(nèi)容。

此次社會實(shí)踐的主題是“遵守交通法規(guī)關(guān)愛生命旅程拒絕中國式過馬路”,活動內(nèi)容主要圍繞主題,以走訪社會調(diào)查為主。內(nèi)容大致分為以下幾點(diǎn):1.現(xiàn)場取材、拍照2.我們將對一些違反交通法規(guī)的行人進(jìn)行勸阻,3.配合警察工作,了解過馬路的注意事項(xiàng)。4.進(jìn)行現(xiàn)場問卷調(diào)查,征集群眾的看法、意見。5.收集材料,總結(jié)報(bào)告及活動意義等。

1.2安全教育,細(xì)化各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

首先,對團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行安全教育,學(xué)習(xí)、了解交通法律法規(guī)。其次,明確此次實(shí)踐目的和內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)活動的要點(diǎn)與注意事項(xiàng)。再次,如何學(xué)會更好的溝通,制作調(diào)查問卷,借好綬帶,調(diào)查好哪些路口違章較嚴(yán)重,學(xué)會如何處理緊急情況,做好時(shí)間安排和各成員工作安排等。

在確定了活動主題和活動內(nèi)容及安全教育后,我們動員團(tuán)隊(duì)成員,在指導(dǎo)老師耐心的指導(dǎo)下,我們有序開展工作,分工合作,查詢資料,設(shè)計(jì)問卷,了解福州市區(qū)的一些概況,我們根據(jù)信息詳細(xì)的制定相關(guān)問題,以及解決措施。

2.調(diào)研過程。

2.1了解現(xiàn)狀。

通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙和新聞等傳播媒體,我們得知所謂的`“中國式過馬路”是網(wǎng)友對部分中國人集體闖紅燈現(xiàn)象的一種調(diào)侃?!皽悏蛞淮槿司涂梢宰吡?,與紅綠燈無關(guān)?!薄爸灰蠹乙黄疬^馬路,就沒有車敢撞我們,綠燈行,紅燈也行。”的觀念在人群中尤為廣泛。而《道路交通安全法》似乎也只能約束機(jī)動車而管不住行人。福州,作為海西發(fā)展新都市,為了響應(yīng)國家對“拒絕中國式過馬路”的號召,于6月1日開始對非機(jī)動車和行人不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象進(jìn)行整治。當(dāng)日起,福州開罰“中國式過馬路”,對行人闖紅燈罰款10元,非機(jī)動車闖紅燈罰款20元、闖禁行罰款50元。開罰初期,警方將教育與處罰相結(jié)合,帶頭闖紅燈者,將“必收罰單”。為了響應(yīng)國家號召,我們小組就而今福州“中國式過馬路”現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查。

像我們想象的那么簡單,有些時(shí)候比媒體上的更為嚴(yán)重。

我們的隊(duì)員還向警察了解關(guān)于“中國式過馬路”的現(xiàn)象。從他們口中,我們了解到,闖紅燈的群體大部分為年輕人,老人和小孩都相對比較自覺。讓他們感動到無奈的是,有的年輕人對他們的勸說置之不理,冷眼相對。我們還詢問了他們對于如何解決“中國式過馬路”的一些看法。

2.2問卷調(diào)查。

調(diào)查問卷隨機(jī)進(jìn)行,因此,我們團(tuán)隊(duì)分小組行動,每兩人一小組,對行人進(jìn)行問卷調(diào)查。在調(diào)查中,我們遇到了一些困難,早上在調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)多數(shù)行人面色匆匆,愿意參與我們的問卷調(diào)查的人寥寥無幾。午后,氣溫有所下降,隊(duì)員們在忙碌了將近4個(gè)小時(shí)后,或許是氣溫的下降,又或許是隊(duì)員們的不懈努力的原因,終于有越來越多的行人表示愿意接受問卷調(diào)查。

2.3對“中國式過馬路”現(xiàn)象進(jìn)行規(guī)勸。

3.整理問卷和統(tǒng)計(jì)問卷。

x月10號,我們對問卷進(jìn)行整理和統(tǒng)計(jì)最后得到有效問卷120份。

4.問卷調(diào)查結(jié)果分析。

從調(diào)查的結(jié)果和實(shí)踐中我們看到了“中國式過馬路”的真正原因以及行人的那種從眾心理現(xiàn)象。我們的實(shí)踐小組阻止了許多試圖闖紅燈的行人并向他們普及交通法規(guī),讓其真正認(rèn)識到闖紅燈對于自己和他人的危害。該次社會實(shí)踐意義重大,讓我們看到了福州交通的真實(shí)現(xiàn)象,認(rèn)識到了部遵守交通法規(guī)的危害性。我們總結(jié)了公眾無視交通規(guī)則的原因:

缺乏生命意識和規(guī)則意識。生命是無價(jià)的,部分群眾沒有形成良好的尊重生命的意識,不懂得去敬畏自己和他人的生命,同時(shí)又缺乏必要的規(guī)則意識,不去遵守交通規(guī)則,又在從眾。

大走訪活動調(diào)查報(bào)告篇二十

學(xué)校走訪調(diào)查報(bào)告要怎樣來完成,調(diào)查報(bào)告必須要一對一調(diào)查才能得到最真實(shí)的數(shù)據(jù),以下這份學(xué)校走訪調(diào)查報(bào)告由

畢業(yè)生本站

提供參考范文。

組員:宋xx

我負(fù)責(zé)走訪羅田縣一中和三里畈高中。

7月15日一大早,我們就早早地起了床。吃過早飯之后,我們乘了半個(gè)多小時(shí)的車,呼吸著清新、涼爽的空氣,來到了羅田縣城。

我們在縣城中心的廣場下了車,在那里做了簡單的休整。關(guān)鍵是要等一個(gè)人,她是王志平為我們請來的一個(gè)向?qū)Ъ嬷郑行づ?,今年剛從縣一中畢業(yè)的,這點(diǎn)可能會對我們的走訪調(diào)查有所幫助。等到肖盼來了以后,我們相互做了一下介紹,然后就跟著她出發(fā)了。

羅田縣一中離縣中心廣場并不是很遠(yuǎn),大約十分鐘的路程就到了。我們運(yùn)氣還不錯(cuò),走到一中門口的時(shí)候碰到了以前教過肖盼的一位老師,在我們向他說明了來意以后,他表示了對我們的熱情歡迎和對我們活動的支持,并且馬上為我們打電話聯(lián)系學(xué)校。然后他告訴我們,到時(shí)候會有一位“黃”姓的老師接待我們,不過要等一下,因?yàn)辄S老師正在外面辦事,待會才會過來。而他現(xiàn)在有事,不能接待我們,所以我們在對他表示了感謝之后,就自己進(jìn)學(xué)校逛逛了。

學(xué)校正在進(jìn)行修繕,要把原來的校門和一棟教學(xué)推掉蓋新的,所以看上去有些凌亂,不過進(jìn)了學(xué)校里面,覺得整體給人感覺還行,但是教室有一些小,一個(gè)教室要擠進(jìn)去60個(gè)學(xué)生,實(shí)在有些不容易。

等了一會,黃老師來了,我們向他說明了我們的計(jì)劃,他馬上就給我們作了安排。等到了課間休息的時(shí)候,我們按照計(jì)劃,分作兩組,去到兩個(gè)班,簡單的對我們的調(diào)查問卷作了一下說明,然后迅速地將問卷散發(fā)了下去。等同學(xué)們填完以后,馬上收回來。于是在上課前,我們做完了所有的問卷回收工作,并在清點(diǎn)完以后,我們?nèi)チ艘幌赂叨昙壗M老師的辦公室,一是為了表示一下感謝,二是順便和老師們聊一下,做我們第二部分的訪談工作。

我們對老師們提出了幾個(gè)問題,請他們談了一下關(guān)于我們調(diào)查主題的自己的一些看法。在課間休息的時(shí)候,我們有幸見到了校長(本來我們計(jì)劃是要采訪校領(lǐng)導(dǎo)的,不過因?yàn)樗麄儗W(xué)校當(dāng)天下午就放假了,校領(lǐng)導(dǎo)基本都回家了),但是因?yàn)樾iL下節(jié)有課,所以未能采訪到。我們在訪談完成之后,就離開了縣一中。

當(dāng)天下午我們?nèi)チ巳镱哺咧?,和早上不一樣的是,下午沒有肖盼做向?qū)Я耍谑俏覀冃〗M就在人生地不熟的惡劣條件下,肩負(fù)起了這個(gè)重任!

下午一點(diǎn)鐘,飯后稍作了一下休整,我們就頂著烈日,來到了車站。大概坐了40分鐘的車,我們來到了三里畈鎮(zhèn)。三里畈高中的位置可真有點(diǎn)偏啊,我們從大路下去,順著羊腸般的小巷子大概又走了6,7分鐘,才看到了三里畈高中的大門?,F(xiàn)在看了下時(shí)間,快2點(diǎn)了。學(xué)校的大門是鎖著的,我們從側(cè)門走,向門衛(wèi)師傅說明了來意之后。門衛(wèi)師傅告訴我們,現(xiàn)在學(xué)校是午休時(shí)間,兩點(diǎn)半午休才結(jié)束,我們現(xiàn)在是可以進(jìn)去,不過什么也干不了。這個(gè)消息比較打擊人哪,我們原想著快點(diǎn)弄完了可以早點(diǎn)回去休息的,不過現(xiàn)在看來我們美好的計(jì)劃是泡湯了。還是先進(jìn)去找個(gè)涼快的地方休息吧。

進(jìn)入了三里畈高中的校門,發(fā)現(xiàn)校園并不是很寬敞,路也很窄,兩邊是宿舍樓,前面有棵大樹,樹下面有一副石桌石椅。我們決定就在那里休息了。好不容易熬到2點(diǎn)半,我們便繼續(xù)往里面走。結(jié)果嚇了一跳,原來里面蠻開闊的。學(xué)校是依山而建的,我們走過長長的臺階便來到一個(gè)寬闊的操場,操場前就是教學(xué)樓。我們進(jìn)入了教學(xué)樓,來到了校團(tuán)委,里面有一位老師,我們拿出了介紹信,那位老師要我們到隔壁的教務(wù)處找校長,于是我們便來到了隔壁。在教務(wù)處,校長熱情地接待了我們,招呼我們坐下,并親自給我們倒水。他因?yàn)榈谝还?jié)有課,不能接待我們,就馬上打電話給政教處主任,要他負(fù)責(zé)接待我們。我們大概等了五,六分鐘,楊主任就過來了?;旧虾蜕衔缫粯樱覀兿驐钪魅沃v述了一下我們的計(jì)劃,然后他就為我們安排了兩個(gè)班,我們趕在上課前,將調(diào)查問卷發(fā)了下去,同學(xué)們填寫完畢后,我們馬上收回,看了下時(shí)間,趕在上課前全部問卷收回了,剛剛來得及。

收回問卷后,我們原計(jì)劃是要采訪一下高二年級組的老師,不過楊主任告訴我們,所有沒課的老師都下到村子里去招生了,所以我們只好改變計(jì)劃,轉(zhuǎn)為采訪楊主任。我們問了楊主任幾個(gè)問題,并請他談了一些關(guān)于我們調(diào)查主題的看法,就和上午我們在縣一中采訪時(shí)的一樣。最后我們請楊主任與我們合影留念。

我們和楊主任的合影(因?yàn)樾iL給他打電話的時(shí)候,他還在午休,為了不讓我們久等,他穿著籃球服就出來了。“順便還可以做做宣傳”,他笑著對我們說)

走的時(shí)候,我們不忘在三里畈高中的門口合影作為留念。

我們采訪的經(jīng)歷就是這樣子的,雖然從照片都看得出來那天的太陽很大,我們頂著烈日,而且還在沒有人帶路的情況下自己乘車走訪調(diào)查,辛苦是不言而喻的,但我們走訪得到的結(jié)果卻是豐碩的,足以撫慰我們的辛苦。

問卷調(diào)查的結(jié)果見分析,我現(xiàn)在著重談?wù)剬蠋煹脑L談匯總。

我們的這次調(diào)查的主題是“父母外出打工,對青少年成長的影響”。我們問卷調(diào)查的主要對象是高二的學(xué)生,雖然問卷結(jié)果沒有統(tǒng)計(jì)出來,不過據(jù)我在收問卷時(shí)候的觀察,有相當(dāng)一部分的同學(xué)的父母是在外面打工的。而且,從我們在老師那里得到的信息也證明了我的猜測。“十有五六”,“大概有40%到50%啊”,這是我們得到的原話。

父母外出打工,這在羅田縣是一個(gè)比較普遍的社會問題。誰家的父母不想留在自己的孩子身邊,看著自己的孩子一天一天的長大?但是沒有辦法,為了讓孩子過得好一點(diǎn),為了交學(xué)費(fèi)呀!父母義無返顧地踏上了開往異鄉(xiāng)的火車,走上了外出打工的道路。可他們哪里知道,比起每個(gè)月寄回來的那幾百塊錢,孩子們要的只是能站在父母面前,親口喊上一聲“爸”,“媽”,而不是對著冷冰冰的電話筒。據(jù)我粗略的統(tǒng)計(jì),家長們少的出去了兩年,多的在孩子上小學(xué)一,二年級的時(shí)候就踏出了家門。也就是說,這些孩子在童年時(shí)期基本上是在沒有家長關(guān)心的情況下度過的。從教育學(xué)的角度來說,這樣的孩子的心理發(fā)育方面,或多或少是有一些不健全的。這點(diǎn)我們從老師的反饋中得到了證實(shí)。就幾位任課老師的感覺而言,父母外出務(wù)工的孩子,在學(xué)習(xí)、生活方面或多或少有些受影響。用老師們自己的話來說,就是有些“孤僻,不聽話,難以管理,學(xué)習(xí)積極性不高,脾氣不好,容易動怒”等等。不是每個(gè)人都有以上的全部,但是或多或少的`都有個(gè)一兩點(diǎn)。不過也有特例,就有一位同學(xué),雖然父母在外打工,不過依然品學(xué)兼優(yōu)。但是這畢竟只是極少數(shù),而需要關(guān)注的是大多數(shù)。

老師們?yōu)榱藦?qiáng)調(diào)這個(gè)問題,還給我們舉了兩個(gè)例子。有位王xx同學(xué),父母在外打工,和爺爺奶奶住一起。父母怕他在這邊受苦了,便不時(shí)給他寄一些錢過來,但是他手上的錢一多,就不聽話了。爺爺奶奶年紀(jì)大了,想管也管不住啊,只能眼睜睜地看著他墮落。這是一個(gè)比較典型的例子。還有一個(gè)同學(xué),初中的時(shí)候很優(yōu)秀的,但是上了高中以后,學(xué)習(xí)競爭變得激烈了,他漸漸有些不適應(yīng)了,老師找他談了幾次話,不過卻代替不了父母親情的關(guān)愛,也只能看著一個(gè)好苗子毀了?,F(xiàn)在的他相當(dāng)孤僻,在學(xué)校從來不和同學(xué)講一句話,脾氣十分不好,動不動就生氣,老師也幫助不了他,只能看著他這樣下去。

這些都是一些很典型的例子,而且就發(fā)生在我們身邊。我們的老師還是相當(dāng)負(fù)責(zé)的,就像上面說的一個(gè)例子當(dāng)中,老師發(fā)現(xiàn)了同學(xué)有什么問題,馬上就找同學(xué)談心。但是,心靈的成長缺乏了親情的滋潤,是什么都彌補(bǔ)不回來的。而且一個(gè)老師要帶那么多的學(xué)生,他也不可能每一個(gè)學(xué)生都關(guān)注到,只能發(fā)現(xiàn)一個(gè),補(bǔ)救一個(gè)。主要的還是要學(xué)生主動找老師談,不過前面已經(jīng)提到,像這種學(xué)生,主動和人交流的愿望都不強(qiáng)烈,所以他們即使有什么心理問題,也就是自己埋在心里,久而久之,心理的小問題就成了性格的大問題。

父母外出打工的學(xué)生,一般都是親戚帶著照顧的,不過也有家里比較遠(yuǎn)的,平時(shí)不回家,周末就住在學(xué)校的,學(xué)校有沒有對于這種學(xué)生一些特別待遇呢?比如說過節(jié)時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)探望一下什么的?我們也向各位老師提出了這樣的問題?!岸鳎傮w來說是沒有的。”老師告訴我們?!皩W(xué)校條件有限哪。搞教育,本來就是國家在資助的,像我們這種縣級的中學(xué)確實(shí)是沒有這種條件哪?!边@也是實(shí)話,學(xué)校里面,只要不是本地的學(xué)生,基本上都是住校的,而且這種學(xué)生的比例占了一半左右,學(xué)校確實(shí)不可能每個(gè)都能照顧得到。

“那么,既然學(xué)生長期住校,有沒有他們的親戚不時(shí)來探望他們,或者是在外地的父母打電話過來詢問自己孩子的情況?學(xué)校有沒有采取什么措施來主動聯(lián)系家長,向他們匯報(bào)他們孩子在學(xué)校的情況呢?”

“親戚,可能有吧,不過來也來得比較少。家長打電話的很少,偶爾有的也只是在大考考完以后,平時(shí)基本都不打的。學(xué)校也沒有主動聯(lián)系,本地的孩子的家長有時(shí)候還來一下學(xué)校了解一下情況,其他鎮(zhèn)上的就來得很少了。在親戚家寄養(yǎng)的,聯(lián)系到了親戚也沒用啊,要么不管,要么就是管不了,畢竟不是親生父母啊。而他們在外地打工的父母是很難聯(lián)系上的,所以學(xué)校也就沒有采取相應(yīng)的措施?!?/p>

“學(xué)校平時(shí)沒有開家長會嗎?”

“沒有,學(xué)?;静婚_家長會的。只是考試完了在在班上跟同學(xué)說一下,因?yàn)椴皇潜镜氐暮⒆拥募议L來一次也不方便,學(xué)校就沒有開?!?/p>

“也就是說,學(xué)生在學(xué)校的情況,除了本地的家長可能了解得多一點(diǎn),其他鎮(zhèn)上的就了解得比較少了。而父母外出打工的,就基本上沒人來了解過?!?/p>

“基本上是這樣子的?!?/p>

父母不在身邊,而且平時(shí)也不關(guān)心孩子的成長,關(guān)心得最多的可能只是孩子的經(jīng)濟(jì)問題。可是孩子要的并不是錢哪。老師告訴我們一個(gè)例子。有一次他找一個(gè)同學(xué)談心,說到這個(gè)問題上了,那位同學(xué)說他的父母并不關(guān)心他,除了給他錢,從來就不過問他,老師對他說,“父母給你錢也是關(guān)心你啊,他只給你錢,怎么沒給其他人用?你要想一想這是什么原因哪!”從這個(gè)例子我們可以看出孩子對父母關(guān)愛的需要程度,一句關(guān)切的詢問,勝過給他再多的錢。而感情的缺失,也是再多的錢都買不來的!

總結(jié)一下我們的學(xué)校走訪調(diào)查結(jié)果,大體就是這樣幾點(diǎn):1. 父母外出打工的同學(xué)比例不在少數(shù),他們是一個(gè)值得我們關(guān)注的特殊群體。2. 這個(gè)群體普遍存在一些心理方面的問題,感到孤獨(dú),脾氣不好,學(xué)習(xí)積極性不高。3. 社會因?yàn)橐恍┛陀^條件的限制,沒有能給他們足夠的關(guān)注,造成他們的問題不能得到解決,更加向不良的方向發(fā)展。4. 遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的父母忽視了孩子的這個(gè)問題,對孩子的感情缺失試圖用金錢來補(bǔ)償,但對于孩子來說,這并不是等價(jià)的。

我們搞這個(gè)活動的初衷,只是為了客觀地反映一個(gè)社會問題。這樣一個(gè)弱勢群體是確實(shí)存在著的。他們的權(quán)益得不到保障,但是他們損失的,是自己的性格,自己的人生!我們的這篇報(bào)告里的某些評語,可能帶一些主觀情感,是因?yàn)槲覀優(yōu)檫@些孩子感到不平。他們在他們成長的歲月里,失去了幫助他們健康成長的最重要因素:親情。但是我們能夠保證我們報(bào)告里的數(shù)據(jù),材料都是絕對真實(shí)的。我們只想用最客觀的角度,最客觀的反映一些最客觀的問題。我們這次活動的口號是:服務(wù)社會,回報(bào)社會。我想,客觀地寫出這篇報(bào)告,也是我們回報(bào)社會的一種方式。

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