演講是培養(yǎng)語文能力的好方式。結(jié)合案例和實(shí)例進(jìn)行說明。以下是一些經(jīng)過認(rèn)真篩選的總結(jié)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。
我是環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇一
在浩瀚的宇宙中,懸掛著一個(gè)蔚藍(lán)色的球體,她是群星中最燦爛最偉大的一顆,因?yàn)樗杏艘磺猩K褪俏覀兊哪赣H,人類賴以生存的家園——地球!她有著深遠(yuǎn)湛藍(lán)的天空、廣袤肥沃的土地、翠綠蔥郁的森林、碧波萬頃的'大海,她養(yǎng)育著地球上萬種生靈,傳承著人類光輝燦爛的文明史!
過去,我們?nèi)祟愐恢痹谒魅?今天我們應(yīng)該要保護(hù)我們的地球,保護(hù)我們的家園,善待我們的地球媽媽。因此,只有從自己做起,從小事做起,人人爭(zhēng)當(dāng)"環(huán)保小衛(wèi)士",喚起全社會(huì)關(guān)注人類賴以生存和發(fā)展的共同家園,才能善待地球,從而使地球永葆青春。
1、保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔,美化學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境;。
4、凈化語言環(huán)境,不說臟話、粗話,使用禮貌用語;。
5、節(jié)約用水,愛惜電能,愛惜每一粒糧食;。
6、將再生資源分類回收,注意及時(shí)回收廢塑料制品;少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便,但也浪費(fèi)了大量寶貴資源。
7、親近大自然,與我們的動(dòng)植物朋友和諧相處。
9、提倡選購(gòu)綠色食品;。
10、義務(wù)宣傳環(huán)保知識(shí),做好環(huán)教的"小話筒";當(dāng)下,林區(qū)進(jìn)入森林火災(zāi)多發(fā)期,同學(xué)們要謹(jǐn)記:不得在林區(qū)內(nèi)野炊;不得在林區(qū)內(nèi)玩火;發(fā)現(xiàn)火源,及時(shí)報(bào)告。
同學(xué)們,為更好的落實(shí)此次"環(huán)保小衛(wèi)士"評(píng)選活動(dòng),學(xué)校將以在《嫩姜報(bào)》上發(fā)表以親身經(jīng)歷、感想為主題的環(huán)保文章作為主要評(píng)選依據(jù),歡迎廣大同學(xué)踴躍投稿。
倡議人。
xx年xx月xx日。
我是環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇二
親愛的少先隊(duì)員們:
打造優(yōu)美環(huán)境,共建文明衛(wèi)生家園,是人類共同的心愿。為積極響應(yīng)縣委、縣政府爭(zhēng)創(chuàng)“國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市”的號(hào)召,展現(xiàn)我們泗陽少先隊(duì)員的良好素質(zhì),我們倡儀:所有的同學(xué),都積極的行動(dòng)起來,爭(zhēng)當(dāng)“泗陽環(huán)保小衛(wèi)士”。為此,我們要做到:
1.認(rèn)真做好班級(jí)、校園的綠化、美化和凈化工作,有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染源。
2.爭(zhēng)做文明好少年,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸阻,看到地面上的垃圾隨手撿起。
3.節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約每一張紙。
4.人人都是護(hù)綠天使,爭(zhēng)做小小綠色宣傳員,成立“綠葉小隊(duì)”,愛護(hù)花草樹木。
5.積極動(dòng)員父母和身邊的叔叔阿姨一同參與創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)中,為創(chuàng)衛(wèi)齊出力。
6.每位同學(xué)積極參與爭(zhēng)當(dāng)“泗陽環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),在校園和社區(qū)積極宣傳創(chuàng)衛(wèi),讓所有的廢舊物品都得到充分的回收利用。
倡議人:___。
時(shí)間:____年__月__日。
我是環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇三
在浩瀚的宇宙中,懸掛著一個(gè)蔚藍(lán)色的球體,她是群星中最燦爛最偉大的一顆,因?yàn)樗杏艘磺猩?。她就是我們的母親,人類賴以生存的家園——地球!她有著深遠(yuǎn)湛藍(lán)的天空、廣袤肥沃的土地、翠綠蔥郁的森林、碧波萬頃的大海,她養(yǎng)育著地球上萬種生靈,傳承著人類光輝燦爛的文明史!
過去,我們?nèi)祟愐恢痹谒魅?今天我們應(yīng)該要保護(hù)我們的地球,保護(hù)我們的家園,善待我們的地球媽媽。因此,只有從自己做起,從小事做起,人人爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”,喚起全社會(huì)關(guān)注人類賴以生存和發(fā)展的共同家園,才能善待地球,從而使地球永葆青春。
1、保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔,美化學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境;。
4、凈化語言環(huán)境,不說臟話、粗話,使用禮貌用語;。
5、節(jié)約用水,愛惜電能,愛惜每一粒糧食;。
6、將再生資源分類回收,注意及時(shí)回收廢塑料制品;少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便,但也浪費(fèi)了大量寶貴資源。
7、親近大自然,與我們的動(dòng)植物朋友和諧相處。
9、提倡選購(gòu)綠色食品;。
10、義務(wù)宣傳環(huán)保知識(shí),做好環(huán)教的“小話筒”;當(dāng)下,林區(qū)進(jìn)入森林火災(zāi)多發(fā)期,同學(xué)們要謹(jǐn)記:不得在林區(qū)內(nèi)野炊;不得在林區(qū)內(nèi)玩火;發(fā)現(xiàn)火源,及時(shí)報(bào)告。
同學(xué)們,為更好的落實(shí)此次“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選活動(dòng),學(xué)校將以在《嫩姜報(bào)》上發(fā)表以親身經(jīng)歷、感想為主題的環(huán)保文章作為主要評(píng)選依據(jù),歡迎廣大同學(xué)踴躍投稿。
倡議人。
我是環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇四
親愛的同學(xué)們:
漫步校園,舉目四看,你是否留意過,掉落在腳邊的一片廢紙?你是否注意過,走廊的一個(gè)空瓶?你是否注意過,地上的一個(gè)包裝袋?也許這是你丟的,也許這是我丟的,也許這是他丟的。今天,在這里,我們希望這一切都成為過去,讓我們攜起手來,共建中心小學(xué)綠色和諧校園。為此,學(xué)校少先大隊(duì)向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議:
1、積極、認(rèn)真搞好班級(jí)、校園的綠化、美化和凈化,有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
2、爭(zhēng)做文明好少年,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,尤其是方便袋、快餐盒等白色垃圾??匆姴晃拿鳜F(xiàn)象及時(shí)勸阻,看到地面上的垃圾隨手撿起;節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約每一張紙。
3、開展清早進(jìn)校園,“伸伸手,彎彎腰”,我為美化校園出份力的活動(dòng)。每天清晨走進(jìn)校園,拾起一片垃圾,丟到垃圾桶里。讓我們的校園干凈又明亮。
4、人人都是環(huán)保小天使,用我們“環(huán)保小衛(wèi)士”的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人,改變周圍的人。
同學(xué)們,保護(hù)家園,就是保護(hù)自己;熱愛家園,就是熱愛生命。讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,從小事做起,以主人翁的姿態(tài)積極投入到爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的行動(dòng)中去。讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠,讓我們的校園更美麗,讓我們的家園更加美麗。
同學(xué)們,學(xué)校是我家,清潔靠大家,綠色校園,讓我們共同去努力!
倡議人:___。
時(shí)間:____年__月__日。
我是環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇五
新的世紀(jì),我們渴望干凈的地球,渴望健康的地球,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花……爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,讓我們立即行動(dòng)起來!為了保護(hù)地球的綠色,為了子孫后代,消滅污染,保護(hù)發(fā)展環(huán)境。在此,我們發(fā)出倡議:
1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時(shí)會(huì)使大量的磷進(jìn)入城市水體,引起水質(zhì)下降,水體變黑變臭。我們可以選購(gòu)“無磷”洗滌劑,減少污染。
2、請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月可以流掉1—6噸水。隨水關(guān)緊水龍頭,乃是舉手之勞,而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。
3、請(qǐng)將再生資源分類回收,注意及時(shí)回收廢塑料制品。
4、請(qǐng)少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便,但也浪費(fèi)了大量保貴資源。“一次性”物品,我們實(shí)在消費(fèi)不起了!
5、請(qǐng)選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進(jìn)新裝修的房子后,會(huì)感到頭痛、惡心等,這都是裝修過程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物質(zhì)超標(biāo)的材料)因此,在此提醒您,在裝修時(shí)盡量使用環(huán)保材料。
6、拒用野生動(dòng)物制品。如不穿珍稀動(dòng)物皮毛服裝,盡量穿天然織物;拒食野生動(dòng)物;在野外旅游,不偷獵野生動(dòng)物等等。
7、提倡選購(gòu)綠色食品。
我們相信,總有那么一天,綠色環(huán)保將會(huì)在我們的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光。
環(huán)保倡議書格式是怎么樣的。
我是環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇六
在浩瀚的宇宙中,懸掛著一個(gè)蔚藍(lán)色的球體,她是群星中最燦爛最偉大的一顆,因?yàn)樗杏艘磺猩?。她就是我們的母親,人類賴以生存的家園——地球!她有著深遠(yuǎn)湛藍(lán)的天空、廣袤肥沃的土地、翠綠蔥郁的森林、碧波萬頃的大海,她養(yǎng)育著地球上萬種生靈,傳承著人類光輝燦爛的文明史!
過去,我們?nèi)祟愐恢痹谒魅?今天我們應(yīng)該要保護(hù)我們的地球,保護(hù)我們的家園,善待我們的地球媽媽。因此,只有從自己做起,從小事做起,人人爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”,喚起全社會(huì)關(guān)注人類賴以生存和發(fā)展的共同家園,才能善待地球,從而使地球永葆青春。
1、保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔,美化學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境;。
4、凈化語言環(huán)境,不說臟話、粗話,使用禮貌用語;。
5、節(jié)約用水,愛惜電能,愛惜每一粒糧食;。
6、將再生資源分類回收,注意及時(shí)回收廢塑料制品;少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便,但也浪費(fèi)了大量寶貴資源。
7、親近大自然,與我們的動(dòng)植物朋友和諧相處。
9、提倡選購(gòu)綠色食品;。
10、義務(wù)宣傳環(huán)保知識(shí),做好環(huán)教的“小話筒”;當(dāng)下,林區(qū)進(jìn)入森林火災(zāi)多發(fā)期,同學(xué)們要謹(jǐn)記:不得在林區(qū)內(nèi)野炊;不得在林區(qū)內(nèi)玩火;發(fā)現(xiàn)火源,及時(shí)報(bào)告。
同學(xué)們,為更好的落實(shí)此次“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選活動(dòng),學(xué)校將以在《嫩姜報(bào)》上發(fā)表以親身經(jīng)歷、感想為主題的環(huán)保文章作為主要評(píng)選依據(jù),歡迎廣大同學(xué)踴躍投稿。
倡議人。
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我是環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇七
親愛的家長(zhǎng)朋友:
您好!
環(huán)境是人類及自然界所有生物賴以生存的基礎(chǔ)。愛護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源是我們義不容辭的責(zé)任。幼兒園開展“環(huán)保在我身邊,環(huán)保從我做起”的主題活動(dòng),讓幼兒初步了解環(huán)保,并結(jié)合自己的生活,從身邊小事做起,節(jié)約資源、減少污染、回收資源、綠色消費(fèi)、支持環(huán)保。家長(zhǎng)朋友們,您們是孩子的家長(zhǎng),是孩子環(huán)保的榜樣。當(dāng)您們支持孩子的環(huán)保想法和行動(dòng)時(shí),如同賦予陽光雨露。日后,他長(zhǎng)成大樹,他會(huì)將濃濃的綠意播撤在地球的土地上。在此我們我們金豆豆幼兒園向家長(zhǎng)發(fā)出倡議:
一、節(jié)約水資源,隨手關(guān)上水龍頭,發(fā)現(xiàn)滴漏,及時(shí)報(bào)修,打掃衛(wèi)生時(shí)用桶接水,做到一水多用。
二、節(jié)約用電,隨手關(guān)閉不需要使用的電燈。
三、節(jié)約糧食,不挑食,不剩飯菜,飯菜點(diǎn)的適量。
四、珍惜紙張,保護(hù)森林,節(jié)約使用練習(xí)本,用過一面的紙可裝訂成草稿本,將過期的掛歷紙包書皮,不送精美的賀卡,積極宣傳使用再生紙。
五、做到垃圾分類投放,提倡綠色生活,綠色消費(fèi)。
六、做環(huán)保的宣傳者。認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),積極參加環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。向我們的家人、鄰居和朋友宣傳環(huán)保的重要性和環(huán)保常識(shí)。
七、做環(huán)保的執(zhí)行者。從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴小事做起。積極、認(rèn)真搞好校園以及居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化,清除工作,控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
八、做環(huán)保的小衛(wèi)士。我們不但要宣傳環(huán)保,在以身作則,保護(hù)環(huán)境的基礎(chǔ)上,我們還要對(duì)周圍的環(huán)境進(jìn)行監(jiān)督,堅(jiān)決制止破壞環(huán)境的壞人壞事。
讓我們一起行動(dòng)起來,盡自己的一分力量,節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣,廣泛帶動(dòng)家庭、社會(huì)加入到我們的環(huán)保行動(dòng)中?!暗厍蛑挥幸粋€(gè)”,讓我們共同保護(hù)我們的家園吧!
我是環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇八
少先隊(duì)隊(duì)員們:
地球是人類共同的家園。保護(hù)地球,人人有責(zé)!我們是祖國(guó)的未來和希望,是21世紀(jì)的小主人,應(yīng)該成為環(huán)境保護(hù)的小模范。為此,我們向全校的`少先隊(duì)員倡議一人人爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小天使”。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境知識(shí),關(guān)心社會(huì)環(huán)境問題。
2、積極參加環(huán)保宣傳,勸說、阻止破壞環(huán)境問題。
3、從我做起,從小事做起一愛護(hù)花草樹木,不亂丟垃圾。
4、節(jié)約能源,隨時(shí)關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。
親愛的小伙伴們,讓我們行動(dòng)起來吧!用小行動(dòng)保護(hù)大地球!
天小編給大家整理。
我是環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇九
同學(xué)們:
又到了農(nóng)忙季節(jié),農(nóng)民伯伯辛勤的汗水快要變成豐收的果實(shí)。然而每年收割過后,秸稈大部分被廢棄或燃燒,污染環(huán)境,危害群眾健康和交通安全。為了保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境,美化我們的家園,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部受校長(zhǎng)室委托,向全校廣大師生發(fā)出倡議:
一、要積極宣傳焚燒秸桿危害。運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)向農(nóng)民朋友大力宣傳焚燒秸桿的危害,做到秸稈焚燒危害家喻戶曉。
危害一:污染空氣環(huán)境,危害人體健康。
危害二:引發(fā)火災(zāi),威脅群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
危害三:引發(fā)交通事故,影響道路交通和航空安全。
危害四:破壞土壤結(jié)構(gòu),造成農(nóng)田質(zhì)量下降。
危害五:焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧、片片焦土,對(duì)一個(gè)城市的環(huán)境形象是最大的破壞。
二、要帶頭勸阻親友焚燒秸桿。從身邊做起,從親友做起,勸阻父母、鄰居、親朋好友停止焚燒秸稈,帶頭響應(yīng)政府號(hào)召,為保護(hù)環(huán)境出一份力。明天,學(xué)校將組織農(nóng)村或城郊村的同學(xué)回去讓自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽在《秸桿禁燒承諾書》上簽字,用我們的小手拉住長(zhǎng)輩的大手,希望同學(xué)們把這個(gè)事情做好。
三、要自覺承擔(dān)保護(hù)環(huán)境責(zé)任。要站在抵制秸稈焚燒工作的前沿,敢于同焚燒秸稈的壞人壞事作斗爭(zhēng),積極爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保小勇士。對(duì)不聽勸阻、肆意焚燒秸稈的人和事,要積極向有關(guān)部門舉報(bào),共同構(gòu)筑禁止秸稈焚燒的堅(jiān)固防線。
伸出你的手,伸出我的手,讓一個(gè)人帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)班級(jí)帶動(dòng)一個(gè)村莊,一所學(xué)校帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)。親愛的同學(xué)們,讓我們共同攜起手來,為維護(hù)生態(tài)環(huán)境、共創(chuàng)園林城、生態(tài)城貢獻(xiàn)出自己應(yīng)有的力量!
倡議人:
時(shí)間:x年xx月xx日。
我是環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇十
親愛的少先隊(duì)員們:
您們好!
漫步校園,舉目四看,你是否留意過,掉落在腳邊的一片廢紙?你是否注意過,走廊的一個(gè)空瓶?你是否注意過,地上的一個(gè)包裝袋?也許這是你丟的,也許這是我丟的,也許這是他丟的。今天,在這里,我們希望這一切都成為過去,讓我們攜起手來,共建黃香小學(xué)綠色和諧校園。為此,學(xué)校少先大隊(duì)部、政教處向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議:
1、積極、認(rèn)真搞好班級(jí)、校園的綠化、美化和凈化,要學(xué)會(huì)尊重別人勞動(dòng),認(rèn)真值日,用心打掃,不亂扔紙屑、包裝袋等,將垃圾放在指定位置,不漏撒垃圾,垃圾箱外溢及時(shí)清理;有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
2、爭(zhēng)做文明好少年,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸阻,主動(dòng)清理校園內(nèi)路面上的垃圾;節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約每一張紙。
3、倡導(dǎo)“人人動(dòng)手,減少污染”,分類扔垃圾。
4、人人都是護(hù)綠天使,爭(zhēng)做小小綠色宣傳員,用我們“環(huán)保小衛(wèi)士”的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人,改變周圍的人。
“順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的是一塊污漬,凈化的是自己的靈魂?!睆潖澭鼡炱鹄埿?,也許是一件很不起眼的小事,一個(gè)很不經(jīng)意的小動(dòng)作。但是它體現(xiàn)出的.,卻是你高尚的品行、良好的習(xí)慣,你對(duì)班級(jí)、對(duì)校園的愛。同學(xué)們,同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),讓我們行動(dòng)起來吧.讓我們真正行動(dòng)起來,每天。
都來彎彎腰,為創(chuàng)造美好校園環(huán)境奉獻(xiàn)我們的愛心和力量!讓校園因?yàn)橛心?,有我們每個(gè)人的存在而變得更美麗、更整潔!愿彎彎腰精神能夠注入我們每個(gè)人的心田!愿彎彎腰行動(dòng)成為我校一道最美麗的風(fēng)景!
同學(xué)們,黃香小學(xué)是我家,整潔靠大家,綠色校園,讓我們共同去努力!
黃香小學(xué)大隊(duì)部
20xx年11月26日
我是環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇十一
親愛的同學(xué)們:
漫步校園,舉目四看,你是否留意過,掉落在腳邊的一片廢紙?你是否注意過,走廊的一個(gè)空瓶?你是否注意過,地上的一個(gè)包裝袋?也許這是你丟的,也許這是我丟的,也許這是他丟的。今天,在這里,我們希望這一切都成為過去,讓我們攜起手來,共建鐵口小學(xué)綠色和諧校園。為此,學(xué)校少先大隊(duì)部、政教處向全體同學(xué)們發(fā)出以下倡議:
1、積極、認(rèn)真搞好班級(jí)、校園的綠化、美化和凈化,要學(xué)會(huì)尊重別人勞動(dòng),認(rèn)真值日,用心打掃,不亂扔紙屑、包裝袋等,將垃圾放在指定位置,不漏撒垃圾,垃圾箱外溢及時(shí)清理;有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
2、爭(zhēng)做文明好少年,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸阻,主動(dòng)清理校園內(nèi)路面上的垃圾;節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約每一張紙。
3、倡導(dǎo)“人人動(dòng)手,減少污染”,分類扔垃圾。
4、人人都是護(hù)綠天使,爭(zhēng)做小小綠色宣傳員,用我們“綠色小衛(wèi)士”的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人,改變周圍的人?!绊樖謸炱鸬氖且黄?,純潔的是自己的精神;有意擦去的是一塊污漬,凈化的是自己的靈魂?!睆潖澭鼡炱鹄埿?,也許是一件很不起眼的小事,一個(gè)很不經(jīng)意的小動(dòng)作。但是它體現(xiàn)出的,卻是你高尚的品行、良好的習(xí)慣,你對(duì)班級(jí)、對(duì)校園的愛。同學(xué)們,同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),讓我們行動(dòng)起來吧.讓我們真正行動(dòng)起來,每天都來彎彎腰,為創(chuàng)造美好校園環(huán)境奉獻(xiàn)我們的愛心和力量!讓校園因?yàn)橛心?,有我們每個(gè)人的存在而變得更美麗、更整潔!愿彎彎腰精神能夠注入我們每個(gè)人的心田!愿彎彎腰行動(dòng)成為我校一道最美麗的風(fēng)景!!!
同學(xué)們,鐵口小學(xué)是我們的家,整潔干凈靠大家,綠色校園,讓我們共同去努力!
倡議人:
時(shí)間:x年xx月xx日。
我是環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇十二
前幾天,爸爸媽媽帶我回家鄉(xiāng)玩。
不久,我們就來到了闊別已久的家鄉(xiāng)。這時(shí),我看見村前的小河非常臟,河邊漂浮著許多樹葉、垃圾。河里的魚兒都不知道躲到哪里去了,水草也奄奄一息,我看了都不敢相信自己的眼睛。你知道嗎?這條小河原來是那么的美麗。那時(shí),河里的水清亮透明,像一塊水晶,魚兒們成群結(jié)隊(duì)地圍在一起玩游戲。每次回家鄉(xiāng),我都會(huì)陶醉在那美麗的畫面中。什么時(shí)候起,小河里有了那么多的垃圾呢?我似乎聽到小河在說:“快救救我吧!”
我看著身后干凈的小河,心想:只要我們都行動(dòng)起來,不亂扔垃圾,愛護(hù)環(huán)境,我們的家鄉(xiāng)一定會(huì)更加美麗!我高興地望著爸爸笑了,爸爸摸著我的頭,對(duì)我說:“你真是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!”
這周是“期中周”。
“期中周”顧名思義就是期中考試的一周,這周十分緊張,一些學(xué)習(xí)之外的興趣小組都暫停了,所以老師便開始留下全體同學(xué),在教室里集體復(fù)習(xí),而且家庭作業(yè)也很多。實(shí)在是太煩了,使我每天很晚才做完作業(yè),有一次竟做到了八點(diǎn)多。
期中考試期間,我看課外書的時(shí)間也少了很多,只有在學(xué)校下課的時(shí)間才能安靜下來看課外書,但下課依舊是短暫的,短短的十分鐘很快就過去了。于是我便想:中午有一個(gè)多小時(shí)午休時(shí)間我可以看好一會(huì)兒了。但事實(shí)證明我的想法是低級(jí)可笑的。中午的確到來了,可是卻沒我想的那樣。吃好飯,剛想拿出課外書,羅老師就讓我們開始做復(fù)習(xí)本,一點(diǎn)空隙都沒有,除了復(fù)習(xí)就是復(fù)習(xí),一點(diǎn)自由時(shí)間都沒有。
在家里,雖然比學(xué)校要自由一點(diǎn),可以累的時(shí)候在床上躺一會(huì)兒,但畢竟要做那么多的作業(yè),還是挺累的,偶爾做得快,還可以看一會(huì)兒課外書,晚一點(diǎn)就不行了。
期中就是累??!我的苦惱大家也知道了吧?那就跟我也來說說你的苦惱吧!
我是環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇十三
我們學(xué)校的操場(chǎng),遠(yuǎn)看很干凈??僧?dāng)你走近了仔細(xì)一看,垃圾遍地好像是被毀容了一樣。我越看越不是滋味,心想:“就讓我當(dāng)一次環(huán)保小衛(wèi)士吧!”渴望環(huán)境變好的愿望催促著我馬上去行動(dòng)。
我來到操場(chǎng)一看,發(fā)現(xiàn)許多垃圾橫七豎八地躺在那兒:雪糕棒、塑料袋、半個(gè)吃剩的`燒餅……我驚叫著跳了起來:“呀!這么多垃圾呀!”我立刻彎腰一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)炝似饋?。我撿完垃圾正要回班里時(shí),看見前面有一位小少先隊(duì)員正在吃雪糕。他正吃得津津有味時(shí),忽聽前面有人喊道:“小明快過來玩呀!如果你不過來,有你好看的!”他嚇得腿直發(fā)抖,也顧不上吃雪糕了,隨手把半支雪糕一丟便跑過去玩了??吹竭@一幕,我極其生氣,恨不得要把他臭揍一頓!我急忙來到被丟棄的半支雪糕那兒,只見幾只螞蟻已經(jīng)爬了上去。于是,我立刻把它撿起放入了垃圾箱。
這時(shí),再環(huán)顧操場(chǎng)就像變了個(gè)人一樣。“我是環(huán)保小衛(wèi)士——”我在心底里喊著。
我是環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇十四
星期五下午放學(xué)后,我跟著班級(jí)那像似長(zhǎng)龍的隊(duì)伍出了校門,剛一出來,我并沒看見爺爺?shù)纳碛?,而是看見滿地亂七八糟的廢紙和各種各樣的垃圾。有小吃的袋子,有玩具汽車的碎片,還有雪糕的包裝袋。因?yàn)槲乙恢贝舸舻目粗厣蠌U紙片,霍思羽一喊立定,我就踩住前面同學(xué)的腳,我馬上跟她說了對(duì)不起,她原諒了我。
我在小飯桌那兒看到了爺爺,霍思羽一喊解散,我就給了爺爺一個(gè)熱情的擁抱,我又想起滿地的廢紙,于是我便把書包給了爺爺,又跟爺爺說:“爺爺,有沒有袋子?”爺爺說:“沒有,干什么?”我說:“去撿廢紙?!睜敔斦f:“不用袋子也能撿,去撿吧。”也是我把大一點(diǎn)的垃圾扔進(jìn)了垃圾箱,剩下了撿不干凈的殘?jiān)?。正好值周老師看見了,她不僅表揚(yáng)了我,還給我們班加了一顆衛(wèi)生星。
老師走后,我把一切經(jīng)過告訴了爺爺,爺爺很高興,連聲夸我是個(gè)文明的孩子?;丶业穆飞希覀?cè)诠卉嚿蠜]有座位一位大概七旬的老奶奶給我們讓了座位,我和爺爺非常感謝她。到站時(shí),我們下了車跟她招了招手,再見時(shí)沒有看到那位老奶奶坐著,而是把座位讓給了一位孕婦阿姨。我想:老奶奶真是一位又文明又有愛心的人呀!回到家,我們跟奶奶把公交車上發(fā)生的事情說了一遍,奶奶也很受感動(dòng),后來爺爺把我撿廢紙的事告訴了奶奶,奶奶欣慰的說孩子長(zhǎng)大了,真是個(gè)講文明的孩子,長(zhǎng)大肯定有出息,我美滋滋的笑了。
我想:一定要把中華民族的文明繼續(xù)傳承下去!
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我是環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇十五
親愛的同學(xué)們:
漫步校園,舉目四看,你是否留意過,掉落在腳邊的一片廢紙?你是否注意過,走廊的一個(gè)空瓶?你是否注意過,地上的一個(gè)包裝袋?也許這是你丟的,也許這是我丟的,也許這是他丟的。今天,在這里,我們希望這一切都成為過去,讓我們攜起手來,共建鐵口小學(xué)綠色和諧校園。為此,學(xué)校少先大隊(duì)部、政教處向全體同學(xué)們發(fā)出以下倡議:
1、積極、認(rèn)真搞好班級(jí)、校園的綠化、美化和凈化,要學(xué)會(huì)尊重別人勞動(dòng),認(rèn)真值日,用心打掃,不亂扔紙屑、包裝袋等,將垃圾放在指定位置,不漏撒垃圾,垃圾箱外溢及時(shí)清理;有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
2、爭(zhēng)做文明好少年,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸阻,主動(dòng)清理校園內(nèi)路面上的垃圾;節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約每一張紙。
3、倡導(dǎo)“人人動(dòng)手,減少污染”,分類扔垃圾。
4、人人都是護(hù)綠天使,爭(zhēng)做小小綠色宣傳員,用我們“綠色小衛(wèi)士”的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人,改變周圍的人。“順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的是一塊污漬,凈化的是自己的靈魂?!睆潖澭鼡炱鹄埿?,也許是一件很不起眼的小事,一個(gè)很不經(jīng)意的小動(dòng)作。但是它體現(xiàn)出的,卻是你高尚的品行、良好的習(xí)慣,你對(duì)班級(jí)、對(duì)校園的愛。同學(xué)們,同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),讓我們行動(dòng)起來吧.讓我們真正行動(dòng)起來,每天都來彎彎腰,為創(chuàng)造美好校園環(huán)境奉獻(xiàn)我們的愛心和力量!讓校園因?yàn)橛心?,有我們每個(gè)人的存在而變得更美麗、更整潔!愿彎彎腰精神能夠注入我們每個(gè)人的心田!愿彎彎腰行動(dòng)成為我校一道最美麗的風(fēng)景!!!
同學(xué)們,鐵口小學(xué)是我們的家,整潔干凈靠大家,綠色校園,讓我們共同去努力!
倡議人:___。
時(shí)間:____年__月__日。
我是環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇十六
一個(gè)星期天,我吃完了午飯,就和媽媽一起到煤城公園里玩,當(dāng)我們剛剛走進(jìn)公園的大門,我看到一個(gè)人在吃香蕉,他把吃完的香蕉皮往地上隨手一扔,媽媽還不小心踩到了香蕉皮,摔了一跤,我看見了,一邊把媽媽扶起來,一邊心里嘀咕道:“亂扔香蕉皮是不對(duì)的,行為太惡劣了,這個(gè)人為什么這么做呢?我要去勸勸他?!卑褘寢尫隽似饋?,我就像風(fēng)一樣跑到了那個(gè)人面前說:“你好,你這樣做是不對(duì)的。
如果每個(gè)人都像你一樣亂扔瓜皮紙片那么我們的地球就會(huì)變成一個(gè)垃圾場(chǎng)了?!蹦莻€(gè)人聽了臉?biāo)⒌囊幌录t了。他連忙把扔在地上的香蕉皮撿起來扔在垃圾桶里。我的一舉一動(dòng)都被媽媽看的一清二楚。等我回到媽媽身邊時(shí)媽媽給了我一個(gè)大大的贊說:“寶貝你真棒。”我聽了比吃了蜜還甜呢!
其他的游客看到了我的一舉一動(dòng),都像我伸出了大拇指,夸我是環(huán)保小衛(wèi)士,我開心得笑了。
我是環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇十七
親愛的少先隊(duì)員們:
打造優(yōu)美環(huán)境,共建文明衛(wèi)生家園,是人類共同的心愿。為積極響應(yīng)縣委、縣政府爭(zhēng)創(chuàng)“國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市”的號(hào)召,展現(xiàn)我們泗陽少先隊(duì)員的良好素質(zhì),我們倡儀:所有的同學(xué),都積極的行動(dòng)起來,爭(zhēng)當(dāng)“泗陽環(huán)保小衛(wèi)士”。為此,我們要做到:
1.認(rèn)真做好班級(jí)、校園的綠化、美化和凈化工作,有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染源。
2.爭(zhēng)做文明好少年,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸阻,看到地面上的垃圾隨手撿起。
3.節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約每一張紙。
4.人人都是護(hù)綠天使,爭(zhēng)做小小綠色宣傳員,成立“綠葉小隊(duì)”,愛護(hù)花草樹木。
5.積極動(dòng)員父母和身邊的叔叔阿姨一同參與創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)中,為創(chuàng)衛(wèi)齊出力。
6.每位同學(xué)積極參與爭(zhēng)當(dāng)“泗陽環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),在校園和社區(qū)積極宣傳創(chuàng)衛(wèi),讓所有的廢舊物品都得到充分的回收利用。
倡議人:
時(shí)間:x年xx月xx日。
我是環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇十八
親愛的家長(zhǎng)朋友:
您好!
環(huán)境是人類及自然界所有生物賴以生存的基礎(chǔ)。愛護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源是我們義不容辭的責(zé)任。幼兒園開展"環(huán)保在我身邊,環(huán)保從我做起"的主題活動(dòng),讓幼兒初步了解環(huán)保,并結(jié)合自己的生活,從身邊小事做起,節(jié)約資源、減少污染、回收資源、綠色消費(fèi)、支持環(huán)保。家長(zhǎng)朋友們,您們是孩子的家長(zhǎng),是孩子環(huán)保的榜樣。當(dāng)您們支持孩子的環(huán)保想法和行動(dòng)時(shí),如同賦予陽光雨露。日后,他長(zhǎng)成大樹,他會(huì)將濃濃的綠意播撤在地球的土地上。在此我們我們金豆豆幼兒園向家長(zhǎng)發(fā)出倡議:
一、節(jié)約水資源,隨手關(guān)上水龍頭,發(fā)現(xiàn)滴漏,及時(shí)報(bào)修,打掃衛(wèi)生時(shí)用桶接水,做到一水多用。
二、節(jié)約用電,隨手關(guān)閉不需要使用的電燈。
三、節(jié)約糧食,不挑食,不剩飯菜,飯菜點(diǎn)的適量。
四、珍惜紙張,保護(hù)森林,節(jié)約使用練習(xí)本,用過一面的紙可裝訂成草稿本,將過期的掛歷紙包書皮,不送精美的賀卡,積極宣傳使用再生紙。
五、做到垃圾分類投放,提倡綠色生活,綠色消費(fèi)。
六、做環(huán)保的宣傳者。認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),積極參加環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。向我們的家人、鄰居和朋友宣傳環(huán)保的重要性和環(huán)保常識(shí)。
七、做環(huán)保的`執(zhí)行者。從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴小事做起。積極、認(rèn)真搞好校園以及居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化,清除工作,控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
八、做環(huán)保的小衛(wèi)士。我們不但要宣傳環(huán)保,在以身作則,保護(hù)環(huán)境的基礎(chǔ)上,我們還要對(duì)周圍的環(huán)境進(jìn)行監(jiān)督,堅(jiān)決制止破壞環(huán)境的壞人壞事。
我是環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇十九
親愛的同學(xué)們:
現(xiàn)代科技和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,在給人類帶來物質(zhì)生活空前繁榮的同時(shí),也造成了資源的枯竭和生態(tài)的破壞。如今,黨中央發(fā)出了建設(shè)環(huán)保型、節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召,這是全新的社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略,作為周村區(qū)? ????中學(xué)學(xué)子的我們接受著社會(huì)無限的關(guān)愛,也應(yīng)珍惜這份難能可貴的給予,積極響應(yīng)黨的號(hào)召,擔(dān)負(fù)起青少年的責(zé)任,為推進(jìn)環(huán)保型、節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。為此向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:
1.充分發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,樹立正確的價(jià)值觀。增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、節(jié)約意識(shí),做到身體力行,自覺杜絕浪費(fèi)行為和非環(huán)保行為。
3.節(jié)約用電。上晚自習(xí)提倡人員集中,白天盡量不開燈,減少日光燈耗電;做到人走燈滅,避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”,做到用電專人負(fù)責(zé);避免電器空運(yùn)行的情況發(fā)生;充電電池要及時(shí)取下;離開教室時(shí),檢查所有電源是否切斷。減少待機(jī)能耗,節(jié)約使用電能。
4.生活節(jié)儉。不盲目攀比,不隨意浪費(fèi)糧食,在餐廳就餐酌量打飯,點(diǎn)菜適量,做到不剩飯;節(jié)約每一粒糧食,盡量減少聚餐、聚會(huì)次數(shù),不追求奢華,外出就餐剩余應(yīng)打包,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。要節(jié)約用錢,合理支出,精打細(xì)算,養(yǎng)成善于理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。
5.提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等,使用手絹、水杯、可重復(fù)使用的木筷子;大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用;愛護(hù)圖書,愛惜課本,提倡贈(zèng)書和捐書活動(dòng),鼓勵(lì)圖書和高低年級(jí)間課本的循環(huán)利用;節(jié)約每一張紙,字紙盡量?jī)擅媸褂?,做到物盡其用;提倡使用電子郵件進(jìn)行書信來往。
6.共建環(huán)境優(yōu)美校園。積極、認(rèn)真搞好校園的綠化、美化、凈化。養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣。不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。不隨地吐痰,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。愛護(hù)每一片綠地,做到不踏綠地,不攀折花木,善待每一種生命,與大自然和諧共存。
7.廣泛宣傳節(jié)約意識(shí)和環(huán)保意識(shí)和知識(shí)。為建設(shè)“環(huán)保型、節(jié)約型”校園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,爭(zhēng)做節(jié)約先鋒、環(huán)保衛(wèi)士;學(xué)生干部、學(xué)生團(tuán)員要以身作則,行為示范,廣大學(xué)生要互相監(jiān)督,做到厲行節(jié)約、人人有責(zé)。
8、自覺不做污染和破壞環(huán)境的事。如:不亂扔廢棄物、不亂刻亂畫、不露天焚燒雜物等
9、做好班級(jí)的衛(wèi)生值日,主動(dòng)幫助清理家庭垃圾,積極參加學(xué)校的衛(wèi)生掃除活動(dòng)等
10、
居安思危、戒奢以儉、環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源。親愛的同學(xué)們,勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,環(huán)境保護(hù)是我們的生存之本,節(jié)儉辦學(xué)是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。社會(huì)、學(xué)校給我們提供了良好的物質(zhì)環(huán)境,成之毀之、愛之損之在于我們的一舉一動(dòng),一滴水能匯成大海,一棵樹能長(zhǎng)成森林;積跬步方能成千里,積小流方能成江河!希望我們能從我做起,從珍惜一滴水,一度電,一張紙,一粒米,一分錢開始,用我們的實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建環(huán)保型、節(jié)約型家園貢獻(xiàn)自己微薄的力量。人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
如果你同意,請(qǐng)簽下你的姓名: ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??
同學(xué)們:
又到了農(nóng)忙季節(jié),農(nóng)民伯伯辛勤的汗水快要變成豐收的果實(shí)。然而每年收割過后,秸稈大部分被廢棄或燃燒,污染環(huán)境,危害群眾健康和交通安全。為了保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境,美化我們的家園,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部受校長(zhǎng)室委托,向全校廣大師生發(fā)出倡議:
一、要積極宣傳焚燒秸桿危害。運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)向農(nóng)民朋友大力宣傳焚燒秸桿的危害,做到秸稈焚燒危害家喻戶曉。
危害一:污染空氣環(huán)境,危害人體健康。
危害二:引發(fā)火災(zāi),威脅群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
危害三:引發(fā)交通事故,影響道路交通和航空安全。
危害四:破壞土壤結(jié)構(gòu),造成農(nóng)田質(zhì)量下降。
危害五:焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧、片片焦土,對(duì)一個(gè)城市的環(huán)境形象是最大的破壞。
二、要帶頭勸阻親友焚燒秸桿。從身邊做起,從親友做起,勸阻父母、鄰居、親朋好友停止焚燒秸稈,帶頭響應(yīng)政府號(hào)召,為保護(hù)環(huán)境出一份力。明天,學(xué)校將組織農(nóng)村或城郊村的同學(xué)回去讓自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽在《秸桿禁燒承諾書》上簽字,用我們的小手拉住長(zhǎng)輩的大手,希望同學(xué)們把這個(gè)事情做好。
三、要自覺承擔(dān)保護(hù)環(huán)境責(zé)任。要站在抵制秸稈焚燒工作的前沿,敢于同焚燒秸稈的壞人壞事作斗爭(zhēng),積極爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保小勇士。對(duì)不聽勸阻、肆意焚燒秸稈的人和事,要積極向有關(guān)部門舉報(bào),共同構(gòu)筑禁止秸稈焚燒的堅(jiān)固防線。
伸出你的手,伸出我的手,讓一個(gè)人帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)班級(jí)帶動(dòng)一個(gè)村莊,一所學(xué)校帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)。親愛的同學(xué)們,讓我們共同攜起手來,為維護(hù)生態(tài)環(huán)境、共創(chuàng)園林城、生態(tài)城貢獻(xiàn)出自己應(yīng)有的力量!
興化市茅山中心校
2015-5-7
親愛的少先隊(duì)員們:
漫步校園,舉目四看,你是否留意過,掉落在腳邊的一片廢紙?你是否注意過,走廊的一個(gè)空瓶?你是否注意過,地上的一個(gè)包裝袋?也許這是你丟的,也許這是我丟的,也許這是他丟的。今天,在這里,我們希望這一切都成為過去,讓我們攜起手來,共建支農(nóng)里小學(xué)綠色和諧校園。我們倡儀:所有的同學(xué),都積極的行動(dòng)起來,讓所有的廢舊物資都得到充分的回收利用,節(jié)約資源,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。為此,我們要做到以下:
1、認(rèn)真搞好班級(jí)、校園的綠化、美化和凈化,有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
2、爭(zhēng)做文明好少年,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸阻,看到地面上的垃圾隨手撿起。
3、節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約每一張紙。
4、人人都是護(hù)綠天使,爭(zhēng)做小小綠色宣傳員,每班成立“綠葉小隊(duì)”,認(rèn)領(lǐng)校園樹木,制定管理辦法進(jìn)行護(hù)理。
5、每位同學(xué)回家宣傳垃圾分類裝袋,建議家庭用菜籃子。
6、每位同學(xué)爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),在校園和社區(qū)積極收集廢舊書報(bào),讓所有的廢舊物資都得到充分的回收利用。
同學(xué)們,保護(hù)家園,就是保護(hù)自己;熱愛家園,就是熱愛生命。讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,從小事做起,以主人翁的姿態(tài)積極投入到爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的行動(dòng)中去。讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠,讓我們的校園更美麗,讓我們的家園更加美麗。
受人尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
2015年奧運(yùn)會(huì)在北京舉行,每一個(gè)中國(guó)人都熱血沸騰。整個(gè)國(guó)家已經(jīng)開展了多項(xiàng)活動(dòng),以滿足這個(gè)偉大事件的到來。
照顧好地球,維護(hù)生態(tài)、環(huán)境保護(hù)、倡導(dǎo)綠色文明,是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn),“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”倡議書它是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。在2015年奧運(yùn)會(huì)到來之前,為了更好地做到“人文奧運(yùn)、科技奧運(yùn)”。同學(xué)們,讓我們一起,爭(zhēng)做“奧運(yùn)環(huán)保小警衛(wèi)”!在這里,我們鄭重向教師和學(xué)生在一個(gè)計(jì)劃:
1,保持辦公室、教室、宿舍和校園衛(wèi)生、美化學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境,
4、凈化語言環(huán)境,而不是戰(zhàn)利品的話,粗話,使用禮貌用語;
5、節(jié)約用水、備用電力能源,珍惜每一粒食物,
6日,將可再生資源回收,注意及時(shí)余熱回收塑料產(chǎn)品;
4,使用更少的一次性產(chǎn)品。一次性產(chǎn)品給我們帶來了方便“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”倡議書,但也浪費(fèi)了很多的保護(hù)你的資源?!耙淮涡浴表?xiàng)目,我們真的不能消費(fèi)。
7日,接近自然,和我們的植物和動(dòng)物朋友和諧。
7,倡導(dǎo)綠色食品的選擇和購(gòu)買。
讓我們一起攜手與實(shí)際行動(dòng)為綠色奧運(yùn)加油添加力!我們相信,總是會(huì)有這一天,我們的努力能讓世界變得更美麗。
親愛的少先隊(duì)員們:
漫步校園,舉目四看,你是否留意過,掉落在腳邊的一片廢紙?你是否注意過,走廊的一個(gè)空瓶?你是否注意過,地上的一個(gè)包裝袋?也許這是你丟的,也許這是我丟的,也許這是他丟的。今天,在這里,我們希望這一切都成為過去,讓我們攜起手來,共建三實(shí)小綠色和諧校園。為此,學(xué)校少先隊(duì)向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議:
1.積極、認(rèn)真搞好班級(jí)、校園的綠化、美化和凈化,有效控制日常學(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生的污染。
2.爭(zhēng)做文明好少年,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸阻,看到地面上的'垃圾隨手撿起;節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約每一張紙。
3.倡導(dǎo)“人人動(dòng)手,清除校園衛(wèi)生死角”。
4.人人都是護(hù)綠天使,爭(zhēng)做小小綠色宣傳員,用我們“綠色小衛(wèi)士”的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人,改變周圍的人。
同學(xué)們,保護(hù)家園,就是保護(hù)自己;熱愛家園,就是熱愛生命。讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,從小事做起,以主人翁的姿態(tài)積極投入到爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的行動(dòng)中去。讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠,讓我們的校園更加美麗,讓我們的家園更加美麗。
同學(xué)們,三實(shí)小是我家,整潔靠大家,綠色校園,讓我們共同去努力!
走在校園,舉目四看,如果你注意到,落在英尺的一張紙嗎?你是否已經(jīng)注意到那些空瓶子嗎?你有沒有注意到地球一袋嗎?也許這是你丟了,也許這是我丟了,也許這是他失去了。今天,在這里,我們希望所有這些已經(jīng)成為過去,讓我們攜起手來,構(gòu)建和諧校園三個(gè)真正的綠色的小。因此,學(xué)校的紅領(lǐng)巾少先隊(duì)員都發(fā)布了下面的倡議:
1。積極、認(rèn)真和做好的類,校園綠化、美化、凈化、有效控制的日常學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生污染。
2。是一個(gè)文明很年輕,形成的好習(xí)慣衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂丟垃圾,看到了不文明現(xiàn)象及時(shí)勸阻,看到垃圾在地上隨手撿起;節(jié)約用水,節(jié)約用電,保存每一張紙。
3。主張“所有的手,明確了校園衛(wèi)生死角”。
4。每個(gè)人都是保護(hù)綠色天使,爭(zhēng)做小綠色活動(dòng)家爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”倡議書,與我們的“綠色小警衛(wèi)“實(shí)際行動(dòng)來影響周圍的人,改變周圍的人。
同學(xué)們,為了保護(hù)自己的家園,是為了保護(hù)自己,愛自己的家園,是愛生活。讓我們加入我們的手,從我做起,從身邊做起,從小事做起,大師的積極態(tài)度的斗爭(zhēng)“環(huán)保小警衛(wèi)”的行動(dòng)中來。讓一天更藍(lán),水更清吧,讓更綠色,使我們的學(xué)校更美麗,使我們的家園更加美麗。
同學(xué)們,三個(gè)真正的小是我的家,干凈整潔靠大家,綠色校園,讓我們一起努力!
第三個(gè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)少生產(chǎn)軟集裝箱袋。對(duì)于第一旅
2011年4月11日
我是環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇二十
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我的家鄉(xiāng)在新密市,環(huán)境污染很嚴(yán)重。垃圾多得沒法說。特別是屏峰商場(chǎng),是垃圾和人類的戰(zhàn)場(chǎng)。
我來到了屏峰商場(chǎng),周圍簡(jiǎn)直成了垃圾的天下。明明有幾個(gè)垃圾箱,人們還往別處扔垃圾,一些水果皮和紙屑都零落在垃圾箱外面。它們寧可在外面,也不進(jìn)去?;ǔ剡叀⒐飞系纫恍┎辉撚欣牡胤?,常常是垃圾愛光顧的地方。所以,只要有一片垃圾在地上,一群垃圾都會(huì)追蹤而來,那么這里就會(huì)成為“衛(wèi)生死角”。你要是到屏峰商場(chǎng),一定會(huì)聞到刺鼻的臭味。會(huì)看到這樣的情景:有人邊走邊吃著零食,吃完了把把隨手一扔,就走了;有的人“愛干凈”,不愿意聞到這些難聞的氣味,就隨手將垃圾扔進(jìn)垃圾箱,扔進(jìn)去或沒扔進(jìn)去都不再看一眼了;還有一些小朋友隨地大小便,讓我惡心的是,還有個(gè)大人也在大便。我想:這也太不文明了,簡(jiǎn)直是侵犯我們新密的肖像權(quán)。我正要上前制止,可是,為了我這只鼻子,我還是沒有去制止。
我想:我們這么做真是不文明,不尊重別人的勞動(dòng)成果。于是,我準(zhǔn)備去阻止幾個(gè)亂扔垃圾的人。有幾個(gè)叔叔在一塊吃雞蛋,吃完了將垃圾亂扔,我趕忙跑過去,用清脆天真的童聲對(duì)叔叔說:“叔叔,老師說了,不能亂扔垃圾?!闭f著,我將他們?nèi)拥舻睦捌饋恚瑏G進(jìn)垃圾箱。他們的臉紅了,說:“謝謝你,小朋友,我們會(huì)記住的。”
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