方案是指在特定情況下為了解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列方法和步驟。方案的制定需要團(tuán)隊(duì)成員的參與和反饋，以便提出更好的建議和意見。方案范文是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和借鑒資源。
少兒美術(shù)招生宣傳方案篇一
各位家長：
暑假即將來臨，大涌鎮(zhèn)中心幼兒園暑假班即將開始，現(xiàn)接受報(bào)名!暑假班具體安排如下：
一、開設(shè)課程：
大班：幼小銜接課程(拼音、數(shù)學(xué)、寫字、幼兒英語)、籃球、輪滑。
中班：繪畫、舞蹈、國學(xué)、輪滑、籃球。
小班：繪畫、舞蹈、唱歌、國學(xué)、輪滑。
二、報(bào)名程序：
暑假需要留園的小朋友，請(qǐng)及時(shí)到班主任處報(bào)名，確定暑假在讀學(xué)位，方便安排老師值班休假。感謝您的支持與配合!
__幼兒園。
20__.6.__.
少兒美術(shù)招生宣傳方案篇二
各位家長：
一年一度的暑假即將開始，為了解決廣大家長的后顧之憂，閩源幼兒園應(yīng)家長的要求將開設(shè)幼兒暑假留園班。我們特聘請(qǐng)實(shí)驗(yàn)幼兒園的教師來園任教，暑假班上午進(jìn)行正常的教育教學(xué)，下午則根據(jù)孩子的愛好，進(jìn)行美術(shù)與舞蹈的教學(xué)。幼兒園的環(huán)境安全、舒適，設(shè)施設(shè)備齊全，每個(gè)班都安裝了空調(diào)，是幼兒暑假期間的好去處。歡迎全縣各園的幼兒到閩源幼兒園于我們共同體驗(yàn)快樂地學(xué)習(xí)生活。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、招收對(duì)象：三至六歲大、中、小班幼兒。
二、辦班形式：
1.全日制寄午：上午8:00-下午5:00。
3.半日制：上午或下午。
三、辦班時(shí)間：20__年6月27日—8月12日，共7周。
五、報(bào)名時(shí)間：即日起即可請(qǐng)?zhí)顚憟?bào)名表報(bào)名，交到幼兒園。
報(bào)名電話：__池老師。
__幼兒園。
20__年6月15日。
少兒美術(shù)招生宣傳方案篇三
很多時(shí)候，會(huì)遇到活動(dòng)中幼兒因?yàn)閳?chǎng)地太小發(fā)生碰撞的現(xiàn)象，或者教師在活動(dòng)中沒有安排好孩子的位置發(fā)生一些活動(dòng)中的安全事故，其實(shí)這些都是可以避免的，這就要求我們教師對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地有一個(gè)很好的調(diào)控。
首先，教師在活動(dòng)開展前必須對(duì)自己本次活動(dòng)的場(chǎng)地需求有一個(gè)定位。其次，必須在活動(dòng)前清除掉活動(dòng)場(chǎng)地的各種障礙，保證場(chǎng)地的安全性。另外，在活動(dòng)中教師應(yīng)該時(shí)刻提醒幼兒保持一定的活動(dòng)距離。
戶外體育活動(dòng)的場(chǎng)地最好是有日照的泥草地，讓幼兒能在活動(dòng)時(shí)接觸到陽光。草地上的草不能過厚、過軟。這樣會(huì)對(duì)幼兒的動(dòng)作發(fā)展技能掌握有負(fù)面的影響：如小班的幼兒在草地上四散跑，就跑不快，而且容易摔倒。
一般，我們?cè)S多幼兒園仍以水泥地為主。那么，老師則要避免幼兒擦傷或跌傷。
活動(dòng)設(shè)備的檢查維修。
幼兒園戶外活動(dòng)的設(shè)備要定期檢查、定期維修。向滑梯的坡度要適當(dāng)，邊腳要光滑。著地點(diǎn)應(yīng)鋪墊子或安沙坑，以減小滑落時(shí)的下挫力;搖椅、蕩船等玩具制造或安裝時(shí)要注意：重心要低，吊環(huán)要牢固等。
翹翹板是幼兒喜歡的玩具。有的蹺蹺板的正面磨的很平，做得很美，但板的背面卻不在意。其實(shí)，蹺蹺板背面的兩側(cè)最重要。有的幼兒在玩蹺蹺板的時(shí)候，腳后跟被蹺蹺板壓下時(shí)刮傷。雖不會(huì)太嚴(yán)重，卻常常發(fā)生。如果把背面的兩側(cè)做成斜坡或圓角的，就不可能出現(xiàn)這種情況。
在活動(dòng)以前教師一定要不怕麻煩檢查一遍各種器具、設(shè)備的安全。在活動(dòng)過程中，要避免幼兒因使用方法不當(dāng)引起的不安全情況。
加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
自我保護(hù)意識(shí)和方法是安全問題中的主體。在戶外體育活動(dòng)中尤為重要。加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)須要從教人員通過各種途徑和方法長期的教育和熏陶幼兒。自我保護(hù)的方法則可在各項(xiàng)活動(dòng)中針對(duì)性的授予。
比如說：教會(huì)幼兒在不小心跌倒時(shí)用手撐地;走高蹺時(shí)重心適時(shí)移動(dòng);躲閃投擲物時(shí)，用雙手保護(hù)頭部等。同時(shí)，在戶外活動(dòng)中，制訂合理的常規(guī)要求，并逐步養(yǎng)成幼兒按要求活動(dòng)的習(xí)慣，杜絕不合理，不安全的行為。
注意幼兒活動(dòng)時(shí)的著裝。
幼兒的年齡小，運(yùn)動(dòng)機(jī)能尚不完善，協(xié)調(diào)性差。為保護(hù)幼兒的身體，戶外活動(dòng)時(shí)，應(yīng)盡量讓幼兒穿上適腳的球鞋、運(yùn)動(dòng)鞋。并注意鞋帶是否松散。
戶外活動(dòng)時(shí)，幼兒會(huì)大量出汗。所以，在活動(dòng)前可以先脫去外衣，活動(dòng)結(jié)束休息時(shí)再穿上。確保不因出汗而著涼。貼身的衣物以棉制品為好，以及時(shí)吸掉汗水。緊身而不透氣的衣物會(huì)牽制幼兒肌肉的運(yùn)動(dòng)，容易引起拉傷及皮膚的不良反應(yīng)。
在活動(dòng)以前，教師還要注意檢查幼兒的口袋，及時(shí)收好幼兒口袋中的危險(xiǎn)物品，并妥善保管。有的幼兒愛把一些玻璃、小刀藏在口袋中。如不注意，在進(jìn)行活動(dòng)，特別是墊上運(yùn)動(dòng)時(shí)，便會(huì)釀成事故。
另外，體育活動(dòng)內(nèi)容的安排要注意強(qiáng)度合理，技能獨(dú)立。以免幼兒在掌握時(shí)發(fā)生混淆，而導(dǎo)致錯(cuò)誤動(dòng)作，甚至引起事故。
加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
幼兒戶外活動(dòng)的安全意識(shí)，并不是一天就能形成的，這是一個(gè)長期的過程。讓幼兒明白戶外活動(dòng)中什么事情是可以做的，什么事情是危險(xiǎn)的不能做的。
首先，將這些戶外安全知識(shí)每天貫穿在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。比如在下樓梯的時(shí)候，時(shí)刻提醒孩子靠右行走不能推擠，在平日活動(dòng)中讓孩子熟悉老師一些手勢(shì)，多進(jìn)行正面教育。
其次，多給孩子們講一些安全事故的故事，讓幼兒去判斷推測(cè)這些故事，讓他們知道自己遇到這些情況時(shí)要怎樣處理。
另外，在活動(dòng)中，要注意幼兒規(guī)則意識(shí)的養(yǎng)成，讓孩子能養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習(xí)慣，這樣活動(dòng)中就不會(huì)亂，強(qiáng)化幼兒的體育活動(dòng)常規(guī)意識(shí)，把幼兒遵守常規(guī)的情況放在活動(dòng)后的小結(jié)中，讓幼兒知道遵守常規(guī)的重要性。最后，要加強(qiáng)孩子友好教育，讓孩子學(xué)會(huì)相互幫助一起分享。
提高幼師的安全技能。
怎樣適當(dāng)?shù)奶幚磉\(yùn)動(dòng)中的意外事故，而使其傷害性降到最低呢?幼師的安全技能也是很重要的，所以，應(yīng)該定期的豐富和鞏固老師們的安全技能。處理運(yùn)動(dòng)中事故一般要掌握跌傷、骨折、脫臼、扭傷等應(yīng)對(duì)措施。
戶外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)健康的主要活動(dòng)環(huán)節(jié)，同時(shí)，也是最容易出現(xiàn)安全問題的環(huán)節(jié)。只有老師們嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)、注意一切事故的隱患，才能夠防患于未然!
少兒美術(shù)招生宣傳方案篇四
1、各色廢舊布條，毛線若干，膠水、白紙、剪刀、音樂、標(biāo)簽等。
2、教師將收集到的廢舊材料分類放好。
3、事先通知好家長，讓他們做到心中有數(shù)。
4、指導(dǎo)家長收集廢舊材料并提前商討如何利用這些廢舊的材料進(jìn)行設(shè)計(jì)手工制作(做成樣品或繪制成圖樣)。
1、教師給孩子及家長展示老師的作品，說明這是布藝粘貼畫，我們也來一起粘一粘好玩的布貼畫吧。
2、教師展示粘貼方法(家長注意學(xué)習(xí)粘貼方法，可隨寶寶意愿用膠水畫出像框的形狀，鼓勵(lì)寶寶大膽粘貼)。
3、家長指導(dǎo)時(shí)，盡量給孩子獨(dú)立完成作品的機(jī)會(huì)，家長的幫助要適時(shí)，恰當(dāng)。盡可能引導(dǎo)孩子粘出各種顏色，大小不一的毛線畫。
4、作品展示，寶寶互相觀看作品。
少兒美術(shù)招生宣傳方案篇五
各位家長：
暑期即將來臨，為解決家長暑期托管幼兒后顧之憂，豐富幼兒假期生活，開發(fā)幼兒潛能，訓(xùn)練幼兒思維，陶冶幼兒情操，我園決定開設(shè)暑期特色課程班，共同攜手給孩子一個(gè)健康又有收獲的暑假!現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、暑假班開設(shè)時(shí)間：7月初至8月中旬(根據(jù)教育局規(guī)定的放假時(shí)間來定)。
二、暑期費(fèi)用：1000元/月(含兩點(diǎn)一餐)。
四、報(bào)名方式：于x月15日?qǐng)?bào)與本班老師處，以便園中做好教學(xué)安排。
祝愿我們的寶貝們度過一個(gè)快樂而有意義的假期。
__幼兒園。
少兒美術(shù)招生宣傳方案篇六
愛畫畫是孩子的天性，心理學(xué)家通過大量的實(shí)驗(yàn)證明：
兒童通過早期繪畫教育所獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，可以把智商提高30%。本美術(shù)培訓(xùn)班的學(xué)生通過系統(tǒng)、專業(yè)的美術(shù)學(xué)習(xí),提高形象思維、手、眼、腦三者能有效結(jié)合,進(jìn)一步激發(fā)孩子的想象力、創(chuàng)造力,培養(yǎng)觀察、分析和動(dòng)手繪畫能力。
招生對(duì)象：6-20周歲、小學(xué)、初中、高中各年級(jí)的學(xué)生。
課程設(shè)置：兒童畫、卡通畫、簡(jiǎn)筆畫、水粉畫、砂紙畫、素描、頭像、書法、國畫等。
教學(xué)方法：專業(yè)美術(shù)老師任教（具有多年美術(shù)從教經(jīng)驗(yàn)，輔導(dǎo)學(xué)員曾多次在兒童繪畫比賽中獲獎(jiǎng)），由簡(jiǎn)入繁，由硬筆畫到毛筆畫，以講故事、做游戲等方式引入簡(jiǎn)單人物、情節(jié)來學(xué)習(xí)繪畫，寓教于樂。每節(jié)課都完成一幅作品，供家長了解孩子學(xué)習(xí)情況。
課時(shí)及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：30課次，共60課，每課次120分鐘。300元（長。
課，滿意后再入學(xué)。
注：本資深培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)美術(shù)高考學(xué)生同步招生中ting…。
報(bào)名熱線：***。
少兒美術(shù)招生宣傳方案篇七
(一)車輛：準(zhǔn)備要求。
1、根據(jù)出貨量來計(jì)算下不停的來回周轉(zhuǎn)，需要多少車輛，多大的車?
2、去車輛部門提前告知，要求準(zhǔn)備車輛；
3、運(yùn)作時(shí)間：早上8點(diǎn)開始提貨，到晚上10點(diǎn)；
4、可以臨時(shí)全部算加班，特別事件特別對(duì)待；
(二)操作。
1、根據(jù)上述的數(shù)據(jù)，要更改流程了，請(qǐng)馬上做出一個(gè)提貨方案來；
2、簡(jiǎn)化操作流程：
a、提前印制5個(gè)城市的圖章，避免寫大字。
b、不分揀，拿回分撥中心，由整個(gè)公司的人員白天就開始分揀；晚上直接進(jìn)流水線；
c、操作部提前溝通，陳向陽會(huì)安排落實(shí)，操作部員工提前上班，上流水線操作；具體請(qǐng)作出方案來。
(三)人員安排。
不過即使做了提前做了充分準(zhǔn)備，但他們依然擔(dān)心在某些環(huán)節(jié)會(huì)有所不足?！叭ツ晡覀兊膃rp系統(tǒng)出現(xiàn)問題，導(dǎo)致一些單品出現(xiàn)了超賣的情況，這也影響了用戶體驗(yàn)。今年我們雖然我們已經(jīng)更新了自己的it系統(tǒng)，但依然對(duì)這種情況所擔(dān)心。”
據(jù)了解，為了更好的解決客服和售后問題，今年xx淘寶店還專門為開通了可24小時(shí)拔打的400免費(fèi)電話。在雙十一期間，將有150人通過400電話幫助用戶確認(rèn)、審核訂單，并負(fù)責(zé)購物后的客戶服務(wù)，幫助用戶辦理退款、退件及查件跟蹤等服務(wù)。同時(shí)，今年xx淘寶店還專門開通了微信、旺信等新媒體售后服務(wù)渠道。
“今年雙十一我們推出了200多款專供商品，以深秋和冬季新品為主，還包含部分xx(10%)年春裝新款?！眡x淘寶店品牌公關(guān)總監(jiān)xx表示，今年全部商品都是最受消費(fèi)者喜歡的熱款或新款商品，同時(shí)除了用好的產(chǎn)品回饋消費(fèi)者以外，xx淘寶店還將推出各種滿就減、滿就贈(zèng)、一些專項(xiàng)大獎(jiǎng)活動(dòng)讓消費(fèi)者在期間玩得更high。
少兒美術(shù)招生宣傳方案篇八
我校的招生范圍涉及全國22個(gè)省份，省外招生一向以氣象類專業(yè)為主，而目前氣象類生源已處于下滑趨勢(shì)，所以招生宣傳的工作重心將逐步向省內(nèi)、向非氣象類專業(yè)轉(zhuǎn)移。20xx年我校成人招生工作成績(jī)喜人，錄取新生共計(jì)1952人，比上一年增長了50、6%。20xx年將再接再厲，繼續(xù)擴(kuò)大招生規(guī)模，爭(zhēng)取突破2200人。
1、招生宣傳工作在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮下進(jìn)行，采取“院點(diǎn)配合、重心下移”的工作方式，突出學(xué)院在招生宣傳中的主體地位，充分調(diào)動(dòng)各函授站、教學(xué)點(diǎn)的進(jìn)取性。
2、學(xué)院招生辦公室負(fù)責(zé)學(xué)校招生宣傳整體工作的制定，與各函授站、教學(xué)點(diǎn)之間的溝通與聯(lián)系，以及組織、協(xié)調(diào)各項(xiàng)招生宣傳工作的實(shí)施。
3、各函授站、教學(xué)點(diǎn)組建一支穩(wěn)定、精干的招生宣傳隊(duì)伍，能熟練應(yīng)用和掌握學(xué)院的招生政策、招生專業(yè)、招生章程、招生宣傳技巧，鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)考，及時(shí)將有關(guān)信息傳達(dá)給相關(guān)考生。
1、精心制作20xx年南京信息工程大學(xué)成人高等教育招生簡(jiǎn)章并及時(shí)發(fā)放，努力將招生信息、招生政策深入到學(xué)校，深入到家長和學(xué)生中去。
2、學(xué)院派專人到相關(guān)函授站、教學(xué)點(diǎn)尤其是新設(shè)站點(diǎn)召開宣講會(huì)，對(duì)學(xué)校概況、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)形勢(shì)、招生政策等方面作一一介紹，為廣大考生供給信息服務(wù)和志愿指導(dǎo)，努力使招生宣傳取得良好效果。
3、參加省考試院及各地市舉行的成人招生咨詢會(huì)，認(rèn)真解答考生及家長提出的各種咨詢問題。
少兒美術(shù)招生宣傳方案篇九
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)本區(qū)體育、藝術(shù)教育可持續(xù)發(fā)展，同時(shí)進(jìn)一步規(guī)范本區(qū)初中學(xué)校招收體育、藝術(shù)特長生工作，現(xiàn)對(duì)20xx年虹口區(qū)體育藝術(shù)類特長生招生工作提出如下意見：
(一)基本條件：思想品德良好，體育特長明顯，運(yùn)動(dòng)成績(jī)優(yōu)異，并能繼續(xù)參加體育課余訓(xùn)練的，具有本區(qū)戶籍或居住在本區(qū)的小學(xué)生(辦理回戶籍所在地或到居住地就讀手續(xù)的截止日為20xx年4月10日)以及在本區(qū)就讀的非本市戶籍小學(xué)生。
(二)專業(yè)條件：
年7月以來參加市、區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)以及經(jīng)市教委、市體育局、區(qū)教育局、區(qū)體育局核準(zhǔn)的體育競(jìng)賽，獲得以下獎(jiǎng)級(jí)者：
(1)市級(jí)競(jìng)賽獲集體項(xiàng)目前三名的主力運(yùn)動(dòng)員;個(gè)人項(xiàng)目前8名的運(yùn)動(dòng)員。
(2)區(qū)級(jí)競(jìng)賽獲集體項(xiàng)目前三名的主力運(yùn)動(dòng)員;個(gè)人項(xiàng)目前3名的運(yùn)動(dòng)員。
2.區(qū)少體校在編學(xué)生。
3.參加校級(jí)課余訓(xùn)練二年以上，身體條件好，專項(xiàng)技術(shù)好的學(xué)生。
凡符合上述專業(yè)條件之一的小學(xué)畢業(yè)生，可選擇一所體育項(xiàng)目對(duì)口的初級(jí)中學(xué)，初級(jí)中學(xué)將根據(jù)專業(yè)測(cè)試等綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)招收學(xué)生。
(一)思想品德良好，有藝術(shù)特長并能繼續(xù)參加課余藝術(shù)訓(xùn)練的，具有本區(qū)戶籍或居住在本區(qū)的小學(xué)生(辦理回戶籍地或居住地就讀手續(xù)的截止日為20xx年4月10日)以及在本區(qū)就讀的非本市戶籍小學(xué)生。
(二)市、區(qū)級(jí)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)成員、在近兩年內(nèi)參加經(jīng)市教委、市文廣局、區(qū)教育局組織的市、區(qū)級(jí)藝術(shù)類競(jìng)賽中獲規(guī)定名次的學(xué)生確有培養(yǎng)前途的，學(xué)校在對(duì)口項(xiàng)目的招生中可優(yōu)先考慮。
(一)根據(jù)學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)、藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的需要，各校于2月24日前將本校體育或藝術(shù)類特長生招生項(xiàng)目、招生計(jì)劃、招生辦法、招生簡(jiǎn)章等向教育局提出書面申請(qǐng)。
(二)經(jīng)區(qū)教育局核準(zhǔn)的體育、藝術(shù)特長生招生學(xué)校于3月24日前向社會(huì)公示體育、藝術(shù)特長生招生簡(jiǎn)章。
(三)符合條件的小學(xué)畢業(yè)生，只可選擇一所項(xiàng)目對(duì)口的學(xué)校。
在本區(qū)就讀小學(xué)的學(xué)生家長須填報(bào)《虹口區(qū)初中學(xué)校體育特長生報(bào)名表》或《虹口區(qū)初中學(xué)校藝術(shù)特長生報(bào)名表》，經(jīng)就讀小學(xué)核實(shí)確認(rèn)(必須經(jīng)小學(xué)校長簽名、學(xué)校蓋章)，于4月10日前持報(bào)名表及相關(guān)材料(包括：競(jìng)賽秩序冊(cè)、成績(jī)冊(cè)、獲獎(jiǎng)證書等)到相關(guān)初中學(xué)校報(bào)名登記。
在外區(qū)就讀小學(xué)但選擇回本區(qū)戶籍或居住地就讀的學(xué)生家長須到招辦(祥德路141號(hào))登記并填報(bào)《虹口區(qū)初中學(xué)校體育特長生報(bào)名表》或《虹口區(qū)初中學(xué)校藝術(shù)特長生報(bào)名表》，經(jīng)本區(qū)招辦蓋章，于4月10日前持報(bào)名表及相關(guān)材料(包括：競(jìng)賽秩序冊(cè)、成績(jī)冊(cè)、獲獎(jiǎng)證書等)到相關(guān)初中學(xué)校報(bào)名登記。
(四)4月15日—16日，特長生招生學(xué)校根據(jù)審批通過后的招生方案組織專業(yè)測(cè)試。在組織相關(guān)測(cè)試時(shí)，應(yīng)成立由行政、監(jiān)察和項(xiàng)目專家等人員組成的考評(píng)組，嚴(yán)格審核體育、藝術(shù)類特長生報(bào)名表及相關(guān)材料，按照本校專項(xiàng)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)和選拔錄取程序，進(jìn)行公開選拔。
(五)4月17日，特長生招生學(xué)校將擬錄取的特長生名單報(bào)招辦和體衛(wèi)科藝科審核、備案(必須附上已審核過的相關(guān)材料)。相關(guān)就讀小學(xué)張榜公示擬錄取的特長生名單。經(jīng)審核同意及公示后，各校須及時(shí)通過書面形式與擬招收的特長生及其監(jiān)護(hù)人進(jìn)行錄取確認(rèn)。被錄取為體育、藝術(shù)特長生的學(xué)生，不再參加民辦初中招生入學(xué)，也不再列入公辦初中統(tǒng)配計(jì)劃。
(六)4月22日前，特長生招生學(xué)校完成初中體育、藝術(shù)特長生招生錄取工作。未被錄取者，可報(bào)名民辦初中或安排進(jìn)入公辦初中就讀。
(一)招生學(xué)校應(yīng)成立特長生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校特長生招生工作的全面規(guī)劃和組織實(shí)施。校長是特長生招生工作的第一責(zé)任人，應(yīng)嚴(yán)格按照區(qū)教育局有關(guān)特長生招生工作的要求和流程，加強(qiáng)管理，規(guī)范實(shí)施，確保特長生招生工作的有序開展。
(二)對(duì)違反招生紀(jì)律規(guī)定的學(xué)校，區(qū)教育局將責(zé)令糾正，并取消該校第二年招收體育、藝術(shù)類特長生的招生資格。對(duì)違反招生紀(jì)律的人員，將根據(jù)相關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理。
(三)凡通過弄虛作假等欺騙手段報(bào)考或錄取的學(xué)生，一經(jīng)查實(shí)，立即取消報(bào)考資格，由招生辦公室另行安排就讀初中。
少兒美術(shù)招生宣傳方案篇十
中加楓華學(xué)校是國內(nèi)領(lǐng)先的教育權(quán)威機(jī)構(gòu)，為了豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時(shí)，增加孩子的技能特長及向國內(nèi)外高校輸送專業(yè)性人才，在集團(tuán)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，特增設(shè)此藝術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目。我們將貫徹領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“藝術(shù)培訓(xùn)中心”提出“從無到有，從小到大”的發(fā)展策略，秉承“以琴養(yǎng)性，以藝怡情”的培訓(xùn)宗旨，力爭(zhēng)將“中心”辦成具有自身特色、領(lǐng)先相同領(lǐng)域，服務(wù)廣大學(xué)生的品牌性機(jī)構(gòu)。本計(jì)劃方案主要由合作模式、課程項(xiàng)目設(shè)施投入、課程簡(jiǎn)介及戰(zhàn)略發(fā)展方向等幾方面組成。
“中心”為了能與學(xué)校建立良好的合作關(guān)系，尋找到更好的溝通方式，達(dá)成最終“互贏”的發(fā)展模式，建議采取兩個(gè)階段的合作步驟：框架合作和課程合作?？蚣芎献魇墙⒃谝郧捌谕度虢ㄔO(shè)方式以及利潤分配方式的協(xié)議之上；課程合作模式是為了約定以何種授課方式在校進(jìn)行授課。
框架合作。
分之六十，“中心”占百分之四十。
課程合作。
1、培訓(xùn)班模式，“中心”將根據(jù)培訓(xùn)科目的本身特性，開設(shè)“一對(duì)一”教學(xué)和小班制教學(xué)兩種模式?！耙粚?duì)一”教學(xué)，學(xué)生每人每節(jié)課付學(xué)費(fèi)200元；小班制定義在15人以內(nèi)，學(xué)生每人每節(jié)課付學(xué)費(fèi)150元。
（1）音樂類課程：鋼琴和聲樂由于其教學(xué)的特定性，只開設(shè)“一對(duì)一”教學(xué)模式。吉他，開設(shè)小班制教學(xué)模式。
（2）舞蹈類課程：在“中心”起步階段，只開設(shè)小班制教學(xué)模式。
（3）美術(shù)類課程：開設(shè)小班制教學(xué)模式。
（注：如學(xué)生或家長有特殊要求，可做個(gè)案商議）。
蹈房及畫室，所以具體的設(shè)施就是音樂類培訓(xùn)場(chǎng)地的改建和部分樂器的購買。
首先音樂類場(chǎng)地改建部分。學(xué)校提供了兩處場(chǎng)地供選擇，一處是體育館外圍的房間，另一處是獨(dú)立的一棟平房建筑?？紤]到音樂類培訓(xùn)的實(shí)際性及特殊性，我們希望選擇獨(dú)立建筑。那棟建筑內(nèi)部包含十幾間房間，又相對(duì)獨(dú)立，可以很好滿足不同種類樂器的培訓(xùn)。需改建的部分有：
1、由于每間房間有近二十平方，作為琴房或是練聲房，空間太大，有些浪費(fèi)。計(jì)劃將五間房間中間隔開，變成十間作為琴房或是練聲房，這樣不僅節(jié)省了空間，又比較符合實(shí)際教學(xué)的需求。
2、如有可能，希望將兩間房間打通，形成一間大小在40平方米左右的教室，可以用于以后合唱團(tuán)以及樂團(tuán)的排練工作。
3、兩間房間作為行政辦公區(qū)域。
樂器購買部分，目前主要就是鋼琴?，F(xiàn)學(xué)校有鋼琴3臺(tái)，前期計(jì)劃再增加4臺(tái)（包含三架立式，一架三角）。
1、前期需要七架鋼琴的理由是，在兩名教師同時(shí)授課的過程中（占用兩架），能保證有5架鋼琴可供學(xué)生練習(xí)。
2、購入三角鋼琴，是更好的滿足學(xué)生的成果展示及各種演出的需要。給合唱團(tuán)伴奏或是樂團(tuán)演出中，三角鋼琴也是不可或缺的重要組成部分。
綜上所訴，設(shè)施投入與計(jì)劃投入如下：
少兒美術(shù)招生宣傳方案篇十一
招生組長1人，招生業(yè)務(wù)員6人。
二.工作要求。
1.統(tǒng)一管理，按照規(guī)定的時(shí)間完成招生目標(biāo)。組織有序，按照組長的安排，分小組進(jìn)行蹲點(diǎn)，做到有紀(jì)律，有組織。
2.禮貌待人，業(yè)務(wù)員在招生過程中，一定要有禮貌，形象端正向上。禁止穿拖鞋，佩戴首飾。
3.有紀(jì)律性，在招生過程中，沒有意外情況，不允許遲到，早退。
三.工作安排。
發(fā)放宣傳資料，讓家長了解這次活動(dòng)的內(nèi)容。在高中檔小區(qū)門口進(jìn)行設(shè)點(diǎn)招生。在組長的安排下進(jìn)行電話招生。一些業(yè)務(wù)員可進(jìn)行游擊招生。
四.具體事項(xiàng)。
(一)人員安排。
在設(shè)點(diǎn)時(shí)間中，必須保證有3名業(yè)務(wù)員在此進(jìn)行招生。在設(shè)點(diǎn)。
1周圍進(jìn)行宣傳工作，發(fā)放傳單，與家長溝通交流。
(二)招生時(shí)間。
在6月26日——8月15日進(jìn)行設(shè)點(diǎn)招生。
設(shè)點(diǎn)時(shí)間為8：00——12：0014：00—18：0019：00—20：00(招生業(yè)務(wù)員可以以散步形式在公園、廣場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng))。
(三)招生對(duì)象。
小學(xué)——高四的學(xué)生。
(四)招生業(yè)務(wù)員須知。
(1).招生時(shí)的穿著打扮要得體,給學(xué)生家長一個(gè)好的印象.不要穿拖鞋,盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。
(2).在招生的過程中不要與其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人員進(jìn)行爭(zhēng)吵和沖突，遇到情況要及時(shí)通知主管，注意不要越級(jí)上報(bào)。以協(xié)商的口吻和他們交談，都是為了孩子們好!(3).在招生過程中要盡量說出我們的優(yōu)勢(shì)，對(duì)方有意向時(shí)將資料給予家長，不需要時(shí)不用給。家長在看資料時(shí)一定要認(rèn)真講解講解時(shí)速度要慢一點(diǎn)，把每一點(diǎn)都講清楚。
(4).電話招生時(shí)要注意，語氣緩和，不管對(duì)方說話有多惡劣都要心平氣和，和家長說明原因。
五.活動(dòng)優(yōu)勢(shì)(重點(diǎn)向家長介紹的內(nèi)容)1.我們有區(qū)別于其培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)。
2.我們教學(xué)軟硬件和師資的優(yōu)勢(shì)。
3一元送清涼活動(dòng)，關(guān)心社區(qū)兒童的成長。
24.我們不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)更是學(xué)會(huì)如何做人，培養(yǎng)他們生活自理能力。
5.學(xué)習(xí)條件非常優(yōu)越，不僅教室宿舍有空調(diào)，而且教學(xué)設(shè)備都是西安最先進(jìn)的。
6.每天下午6點(diǎn)，我們都將會(huì)舉行校區(qū)內(nèi)活動(dòng)。如沙盤游戲，英語沙龍等活動(dòng)。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生方案范文二面對(duì)很多機(jī)構(gòu)招生難的情況，為便于機(jī)構(gòu)招生，實(shí)現(xiàn)相互配合，家長匯個(gè)性化測(cè)評(píng)系統(tǒng)針對(duì)各個(gè)機(jī)構(gòu)共同的特點(diǎn)，對(duì)招生提出如下建議方案：
一.招生人員。
招生組長，招生業(yè)務(wù)員。
二.工作要求。
1.統(tǒng)一管理，按照規(guī)定的時(shí)間完成招生目標(biāo)。
2.組織有序，按照組長的安排，分小組進(jìn)行蹲點(diǎn)，做到有紀(jì)律，有組織。
3.禮貌待人，業(yè)務(wù)員在招生過程中，一定要有禮貌，形象端正向上。禁止穿拖鞋，佩戴首飾。
4.有紀(jì)律性，在招生過程中，沒有意外情況，不允許遲到，早退。
三.工作安排。
1.發(fā)放宣傳資料，讓家長了解這次活動(dòng)的內(nèi)容。
2.在學(xué)生集中地大門口進(jìn)行設(shè)點(diǎn)招生。
33.在組長的安排下進(jìn)行電話招生。
4.一些業(yè)務(wù)員可進(jìn)行游擊招生。
四.具體事項(xiàng)。
(一)人員安排。
1.在機(jī)構(gòu)大設(shè)點(diǎn)，在設(shè)點(diǎn)時(shí)間中，必須保證有3名業(yè)務(wù)員在此進(jìn)行招生。沒有值班的業(yè)務(wù)員可以在周圍進(jìn)行游擊招生。業(yè)務(wù)員務(wù)必對(duì)個(gè)2.在設(shè)點(diǎn)周圍進(jìn)行宣傳工作，發(fā)放傳單，與家長聊天。
(二)招生時(shí)間。
在6月日以及7月3日至7月15日進(jìn)行設(shè)點(diǎn)招生。設(shè)點(diǎn)時(shí)間為早上8點(diǎn)至中午12點(diǎn)以及下午2點(diǎn)半至6點(diǎn)。晚上7點(diǎn)至8點(diǎn)招生業(yè)務(wù)員可以以散步形式進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
(三)招生對(duì)象。
中小學(xué)生(小學(xué)一二年級(jí)學(xué)生需在家長陪同下進(jìn)行評(píng)測(cè))(四)招生業(yè)務(wù)員須知。
(1).招生時(shí)的穿著打扮要得體,給學(xué)生家長一個(gè)好的印象.不要穿拖鞋,盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。
(2).在招生的過程中不要與其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人員進(jìn)行爭(zhēng)吵和沖突，遇到情況要及時(shí)通知主管，注意不要越級(jí)上報(bào)。以協(xié)商的口吻和他們交談，都是為了孩子們好!(3).在招生過程中要盡量說出我們的優(yōu)勢(shì)，對(duì)方有意向時(shí)將家長匯個(gè)性化測(cè)評(píng)系統(tǒng)相關(guān)資料給予家長，不需要時(shí)不用給。家長在看資料時(shí)一定要認(rèn)真講解講解時(shí)速度要慢一點(diǎn)，把每一點(diǎn)都講清楚。
4(4).電話招商時(shí)要注意，語氣緩和，不管對(duì)方說話有多惡劣都要心平氣和，和家長說明原因。
五.工資分紅。
1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另以上為建議水平，測(cè)評(píng)使用機(jī)構(gòu)可根據(jù)自身情況及所處地區(qū)酌情調(diào)整。
六.活動(dòng)優(yōu)勢(shì)(重點(diǎn)向家長介紹的內(nèi)容)1.我們有區(qū)別于其他一般知識(shí)點(diǎn)培訓(xùn)，這是一個(gè)一對(duì)一測(cè)評(píng)的系統(tǒng)，找到學(xué)生的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，有針對(duì)性地去調(diào)整學(xué)生的情況，讓其達(dá)到最優(yōu)。
2.關(guān)注留守兒童，我們會(huì)提供20個(gè)免費(fèi)的機(jī)會(huì)給他們，讓他們也體驗(yàn)個(gè)性化測(cè)評(píng)系統(tǒng)的魅力。
3.我們的主題是手拉手、心連心，所以我們會(huì)讓一些有條件的孩子和留守兒童組成一幫一的活動(dòng)，他們互相幫忙，互相學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子們的交流能力和認(rèn)知能力。
4.我們專注讓孩子們養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)更是學(xué)會(huì)如何做人，培養(yǎng)他們各種能力。
5.我們的教學(xué)內(nèi)容生動(dòng)靈活，現(xiàn)場(chǎng)為孩子準(zhǔn)備了很多開發(fā)智力的玩具，還開發(fā)了一些有益的游戲，讓學(xué)生在玩的過程中逐步提高，激發(fā)孩子天賦，引導(dǎo)孩子更健康、快樂的生活。
5合自己招生的方法，讓家長匯個(gè)性化測(cè)評(píng)系統(tǒng)更好地服務(wù)于學(xué)生、家長，服務(wù)于學(xué)校。
當(dāng)前，隨著中小學(xué)階段教育的快速發(fā)展和教育這個(gè)特殊市場(chǎng)的逐步建立，各類培訓(xùn)學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，特別是面向廣大農(nóng)村之間的競(jìng)爭(zhēng)尤為突出，為了爭(zhēng)搶生源，每到招生季節(jié)，就打響了一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
二.招生戰(zhàn)略。
1、市場(chǎng)調(diào)查是招生活動(dòng)的第一步，科學(xué)的方法收集、整理、分析各種有關(guān)資料，以了解當(dāng)?shù)氐慕逃胶徒虒W(xué)現(xiàn)狀，使負(fù)責(zé)人更好的安排招生的設(shè)計(jì)，地點(diǎn)的設(shè)置，人員的分配。對(duì)教師、學(xué)生和家長以訪談、問卷方式，收集、分析各種信息。戰(zhàn)略地圖的制造，是招生的重要依據(jù)。
2.招生方法。
第一步：全方位轟炸。
具體目標(biāo)：做到全方位的宣傳，讓每一個(gè)家長都能見到天之驕的廣告宣傳單。制造聲勢(shì)，創(chuàng)造一個(gè)大氣的品牌。廣告鋪天蓋地。
具體實(shí)施：先熟悉本地區(qū)的人口分部，然后留守一兩個(gè)人坐鎮(zhèn)總部，其余的全體出動(dòng)，傳單、海報(bào)覆蓋輔導(dǎo)班附近所有的地區(qū)，主要的住宅小區(qū)，街邊門面，大型超市，重要路段。分區(qū)畫片，分頭分任務(wù)的工作。各盡其責(zé)。對(duì)各家各戶進(jìn)行摸底，看是不是下一步進(jìn)攻的對(duì)象，做好記錄。
6第二步：重點(diǎn)進(jìn)攻。
具體目標(biāo)：細(xì)細(xì)的進(jìn)攻上次搜集到的目標(biāo)。
具體實(shí)施：發(fā)揮小組團(tuán)隊(duì)合作精神，每?jī)扇艘粋€(gè)小組，要達(dá)到雙劍合璧天下無敵的地步，目的是游說家長，勸說讓孩子上輔導(dǎo)班，事前要掌握好與家長溝通的技巧、與學(xué)生溝通的技巧。地區(qū)要專一針對(duì)住宅戶，家里有小孩的人家，或者是路邊的小孩。
第三步：游說。
具體目標(biāo)：街邊的家長，路邊的中年行人。
具體實(shí)施：放置咨詢桌，放在重要的位置，兩人一組，一人在路邊散發(fā)傳單，一人在咨詢臺(tái)前，發(fā)傳單的努力游說家長到咨詢臺(tái)前坐下聊聊。發(fā)揮每個(gè)人的才能，盡可能的把有意愿的家長領(lǐng)到各個(gè)分部教學(xué)點(diǎn)。以便更好的達(dá)成目標(biāo)。
招生過程從另一種意義上說：其實(shí)是一個(gè)人際交往的過程，要學(xué)會(huì)招生其實(shí)就是學(xué)會(huì)為人處世。
成功者決不放棄，放棄者決不成功。
1、尋找學(xué)員。
不論你在哪里，面對(duì)的是什么人，都要有“學(xué)員就在這些人當(dāng)中”的精神，不要有先入為主的想法。任何一個(gè)人都有可能成為我們的目標(biāo)學(xué)員。
2、評(píng)審你的招生團(tuán)隊(duì)。
對(duì)于大多數(shù)招生來說80:20定律。
80%的招生額(業(yè)績(jī))是來自20%的代理中，目的是你怎樣才能。
7找到20%代理?找到這些優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，業(yè)績(jī)的增長就是必然的。
(1)圈定市場(chǎng)范圍。
(2)列出現(xiàn)有代理的名單。
(3)對(duì)現(xiàn)有代理進(jìn)行分類。
(4)通過推薦和獨(dú)立開發(fā)找到新達(dá)到你要求的代理。
(5)讓他們工作起來。
3、找到真正的學(xué)員。
通過以上評(píng)審的招生團(tuán)隊(duì)，我們因此可以獲得一批重點(diǎn)學(xué)員信息。
4、預(yù)約學(xué)員。
約見的方法。
電話預(yù)約、代理邀請(qǐng)等。
電話預(yù)約的目的：
(1)是了解學(xué)員學(xué)習(xí)需求的最快途徑。
(2)引起學(xué)員和你面談的興趣。
(3)爭(zhēng)取面談的機(jī)會(huì)。
5、了解學(xué)員的需求(學(xué)習(xí)興趣)6、理解不同類型的客戶(經(jīng)濟(jì)狀況)。
少兒美術(shù)招生宣傳方案篇十二
1、活動(dòng)主題：小小的畫筆，大大的世界！
2、活動(dòng)地點(diǎn)：小區(qū)、廣場(chǎng)。
3、活動(dòng)時(shí)間：正常工作日，選擇廣場(chǎng)進(jìn)行；周末，選擇小區(qū)進(jìn)行。
4、活動(dòng)內(nèi)容：
（1）現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)寫生。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，免費(fèi)為過往的路人、前來咨詢的家長以及小孩免費(fèi)為其畫頭部肖像，畫好后將畫像贈(zèng)送給本人（考慮到成本壓力，視情況，畫像可以收取1元/張的費(fèi)用；另為了更好的擴(kuò)大宣傳效果，可以在畫畫的紙張中加入培訓(xùn)班的信息，如：xx培訓(xùn)學(xué)校，咨詢電話等）。這個(gè)環(huán)節(jié)主要是為了證實(shí)培訓(xùn)班實(shí)力，讓家長放心，另外該環(huán)節(jié)也能吸引路人圍觀，吸引路人興趣。
（2）互動(dòng)小游戲?？梢允孪葴?zhǔn)備一些適合小朋友玩的小游戲，如：
“拼圖”：將一幅畫（打印的或者手工畫的都行）對(duì)折撕成16小塊，規(guī)定2分鐘拼回成原圖，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的都給予小禮品。小游戲的主要目的是吸引孩子，提高孩子對(duì)美術(shù)的興趣，同時(shí)通過吸引孩子，達(dá)到留住家長的目的。
5、活動(dòng)其他準(zhǔn)備事宜：
（1）教學(xué)視頻短片。
（2）學(xué)生作品展示。
（3）培訓(xùn)班教學(xué)環(huán)境展示。
（4）宣傳單頁。
（5）宣傳畫冊(cè)。
（6）x展架。
6、人員安排：
活動(dòng)安排4個(gè)人即可。具體分工如下：
第一個(gè)人：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的免費(fèi)寫真；
第二個(gè)人：負(fù)責(zé)小朋友的互動(dòng)游戲；
第三個(gè)人：負(fù)責(zé)對(duì)展示作品以及培訓(xùn)班的講解；
第四個(gè)人：負(fù)責(zé)對(duì)有意向的客戶進(jìn)行登記以及對(duì)前面三者忙不過來時(shí)的補(bǔ)充。
少兒美術(shù)招生宣傳方案篇十三
針對(duì)培訓(xùn)班的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)以及威脅，多方面進(jìn)行分析，進(jìn)一步了解培訓(xùn)班的資源優(yōu)勢(shì)和缺陷，了解培訓(xùn)班所面臨的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，對(duì)于制定提供依據(jù)。詳細(xì)內(nèi)容見以下分析：
（1）培訓(xùn)班已經(jīng)正常運(yùn)營x個(gè)學(xué)期，各項(xiàng)教學(xué)資源（設(shè)備以及師資資源）已完備；
（2）培訓(xùn)班營業(yè)期間，已有一批生源，掌握了一部分客戶資源；
（3）經(jīng)溝通，培訓(xùn)班已有比較優(yōu)惠的招生政策（口碑宣傳）。
（1）培訓(xùn)班位置比較偏僻，位于商業(yè)街后，可見度低。
（2）培訓(xùn)班成立不久，知名度不高；
（3）受城市化影響，無法做直面的宣傳廣告。
（1）社會(huì)需要全面的人才，對(duì)人的各項(xiàng)綜合素質(zhì)要求日益提高；
（2）家長對(duì)于子女要求越來越高，希望自己子女多才多藝，贏在起跑線上；
（3）美術(shù)屬于藝術(shù)類課程，其本身具有比較大的趣味性，易吸引學(xué)生興趣。
（1）同行的競(jìng)爭(zhēng)。其他同行開班時(shí)間比較久，知名度更高，數(shù)量也比較多；
（2）受經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響，家庭在子女除必要的開支，對(duì)其他開銷會(huì)更加謹(jǐn)慎。
少兒美術(shù)招生宣傳方案篇十四
在紀(jì)念xxx為雷鋒題詞xx周年前后，認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)事跡，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)十八大精神，以倡導(dǎo)文明新風(fēng)，弘揚(yáng)社會(huì)正氣為目標(biāo)，以開展形式多樣的學(xué)雷鋒服務(wù)活動(dòng)為載體，大力發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，努力提升全校青少年學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識(shí)，為構(gòu)建和諧校園做貢獻(xiàn)。
立足校園服務(wù)社會(huì)共創(chuàng)和諧。
學(xué)雷鋒活動(dòng)集中安排在三、四月份進(jìn)行，持續(xù)全年。
1、3月3日，組織學(xué)生代表在國旗下講話時(shí)發(fā)出倡議，制作橫幅，啟動(dòng)我校20xx年學(xué)雷鋒活動(dòng)。
2、各班在三月份出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報(bào)。各班級(jí)組織學(xué)生利用課余時(shí)間廣泛開展讀雷鋒書籍活動(dòng)。
3、結(jié)合38國際婦女節(jié)，各學(xué)生要爭(zhēng)做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務(wù)活。
4、結(jié)合“全民義務(wù)植樹日”，立足校園和社區(qū)，開展美化環(huán)境活動(dòng)。
5、各班于3月10日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班隊(duì)會(huì)。
6、立足身邊，開展愛心助學(xué)活動(dòng)。為學(xué)校貧困伙伴捐獻(xiàn)“一日零用錢”，按照學(xué)校安排開展“關(guān)愛身邊的伙伴”學(xué)雷鋒慰問活動(dòng)。
7、各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的、有特長的班級(jí)干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
8、在學(xué)生中開展“一日一善”道德實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學(xué)生做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”
9、各班的好人好事詳細(xì)記錄在“好人好事登記本”上，并及時(shí)寫成通訊稿件上交政教處；各班組織學(xué)生積極地參與全?！霸趯W(xué)雷鋒的日子里”征文比賽。
10、組織志愿者開展“真情暖萬家，青春見行動(dòng)”志愿服務(wù)活動(dòng)，為孤寡老人、空巢老人、殘疾人、特困家庭提供服務(wù)、幫扶、愛心捐贈(zèng)等志愿服務(wù)。
少兒美術(shù)招生宣傳方案篇十五
4、生源了解學(xué)校的現(xiàn)狀：家長依靠熟人推薦和實(shí)地考察，容易被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?jǐn)r截。學(xué)校品牌的美譽(yù)度和信譽(yù)度如何建立，怎樣實(shí)施生源終端攔截，狙擊競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，都是學(xué)校面臨的現(xiàn)實(shí)問題。
宣傳主要分三個(gè)階段，每個(gè)階段都是對(duì)消費(fèi)人群進(jìn)行一次有效的過濾，篩選目標(biāo)人群，然后重點(diǎn)攻堅(jiān)，刺激其就讀需求，實(shí)現(xiàn)春季招生計(jì)劃。
第一階段為“預(yù)熱”，經(jīng)過學(xué)生成績(jī)展活動(dòng)，為春季招生播種期望，并將后期重點(diǎn)活動(dòng)有效地托起；第二階段為“高潮”，經(jīng)過咨詢活動(dòng)，喚起目標(biāo)人群的愿望，最大限度地刺激目標(biāo)消費(fèi)者的消費(fèi)需求；第三階段為“收獲”，進(jìn)行生源的最終過濾。
市場(chǎng)活動(dòng)核心：
一：降低成本。
二：開發(fā)市場(chǎng)。
三：陳力就列。
（解釋：能貢獻(xiàn)才力，擔(dān)任相應(yīng)的職務(wù)。）生源是民辦學(xué)校的生命線，招生是民辦學(xué)校一切工作的重中之重，直接關(guān)系著一所民辦學(xué)校的生存與發(fā)展。
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