通過寫讀后感可以讓我們更加主動地思考和分析書中的問題，培養(yǎng)批判性思維能力。那么我們該如何寫一篇有價值的讀后感呢？首先，我們應(yīng)該在讀書過程中留心記下自己的感受、疑問和思考，對重要情節(jié)和人物進行標注和批注。其次，在開始寫讀后感之前，可以先進行思維導圖或者提綱的制作，梳理自己的思路和觀點，從而更好地組織文章的結(jié)構(gòu)。最后，在寫作過程中，要結(jié)合具體的事例和引用書中的片段來支持自己的觀點和分析，這樣能夠使讀后感更具可信度和說服力。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和借鑒。這些范文涵蓋了不同類型的書籍，包括小說、散文、詩歌等，內(nèi)容豐富多樣，形式各異。希望通過閱讀這些范文，可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思路，激發(fā)大家對閱讀的興趣和熱情。讀書是一種很好的學習和娛樂方式，希望大家都能堅持閱讀，享受閱讀帶來的樂趣和收獲。大家一起來看看吧，也歡迎大家分享自己的讀后感。
讀中國歷史故事讀后感篇一
在寒假里，爸爸給我買了本書，名叫《中國歷史故事》，爸爸對我說：“這是一本中國孩子必讀的書，也是一本很棒的書?！弊x了這本書，就可以對中華五千年的文明史有了基本的了解。
這本書里我最喜歡的故事是晏子使楚，說的是春秋末期，齊國大夫晏子出使楚國，楚王三次侮辱晏子，想顯示楚國的威風，晏子用他的機智，巧妙回擊了楚王，維護了自己和國家尊嚴的故事。書圣王羲之從小喜歡寫字，連走路的時候也用手指比劃著練字，經(jīng)過勤學苦練，終于成為了書法家，寫出了代表中華書法藝術(shù)最高水平的《蘭亭集序》，李清照是宋代著名女詞人，從小在父親的'影響下十分喜愛文學，小小年紀便文采出眾，特別是作詞方面，寫出了許多流傳千古的好詞，這兩個人都是我學習的榜樣，我希望能成為像他們那樣有才華的人，書中我最崇敬的是寧死不屈的文天祥，一首《正氣歌》千古流芳，爸爸說這樣的人才是中華民族的脊梁。
這一個個真實的歷史故事，一個個鮮活的歷史人物，讓我認識到了中華五千年文明的璀璨，中華民族崛起所遇到的艱難困苦，明白了我們今天的幸福生活是如此的珍貴，我們一定要牢記歷史，才能使中華民族更加富強。
讀中國歷史故事讀后感篇二
《華佗救人難救己》這個故事講的是:華佗是東漢末年杰出的醫(yī)學家，被譽為“神醫(yī)”。華佗善于區(qū)分不同的病情，對癥下藥。華佗高超的醫(yī)術(shù)和高尚的醫(yī)德得到了百姓的.尊重，也受到了朝廷的賞識，一些有識之士多次推舉他做官，但都被他謝絕了。后來，華佗治好了曹操多年未愈的頭痛病。因此曹操提出要華佗留在他身邊，專門為他治病，但是被華佗拒絕了。于是曹操大怒，下令處死華佗。
《劉備三顧茅廬》這個故事的主要內(nèi)容是：劉備憑著漢朝宗室后裔的身份，使得荊州一帶的豪杰名士紛紛歸附于他，其中有個名叫徐庶的人深受劉備的器重。徐庶很感動，于是向劉備推薦了諸葛亮。劉備帶著關(guān)羽，張飛兩人，風塵仆仆地趕到臥龍崗，卻一連碰了兩次壁。過了一段時間，劉備第三次登門拜訪諸葛亮，劉備“三顧茅廬”所顯示出的誠意，令諸葛亮非常感動。于是諸葛亮被劉備的誠意所感動，答應(yīng)出山相助?！叭櫭]”的成語就是由此而來。
《班超投筆從戎》這個故事的主要內(nèi)容是：漢明帝時，班超聽說匈奴又聯(lián)絡(luò)了西域的幾個國家，經(jīng)常掠奪邊界上的居民和牲口，氣的再也坐不住了，他把筆扔了，就投軍（后人把文人從軍叫做“投筆從戎”，就是從軍）去了。公元73年，執(zhí)掌兵權(quán)的竇囤派班超作為使者，先去聯(lián)絡(luò)西域，斬斷西域的聯(lián)系，再去對付匈奴。班超再立頭功，這以后西域龜茲（今新疆庫車一帶），疏勒（今新疆喀什一帶）等國也接連和東漢交好，恢復了張騫當年的局面。
浩浩中華五千年風云變幻，豪杰輩出，留下了多少可歌可泣的真實故事，這些故事在歷史的長河中如群星閃耀，蘊涵著豐富的哲理與深刻的智慧。我們閱讀歷史故事，能得到智慧的啟迪并開闊視野，能正確地審視過去并展望未來。我們中華民族有著五千年的悠久歷史，是人類四大文明古國之一。我們偉大燦爛的歷史文化包含著無窮的智慧與魅力，是我們這個國家的立于世界民族之林的資本，也是我們民族得以凝聚并生生不息的命脈，因此我們更應(yīng)該珍惜歷史，并由此創(chuàng)造未來。在閱讀了這些歷史后，我領(lǐng)略到歷史閃爍出的智慧之光，獲得啟迪和教益。
讀中國歷史故事讀后感篇三
《中國歷史故事》是我的啟蒙書，是我“不說話的老師”，是它幫助我打開了知識的大門，是它讓我知道了中國悠久的歷史文化。這本書的內(nèi)容很吸引人，里面有許多歷史故事，比如說：晏子使楚、風流才子馬相如、三保太監(jiān)下西洋等故事。
這些故事有得充分體現(xiàn)了古人的足智多謀，有的表現(xiàn)了友誼的珍貴，還有的講一些不忘國恥的故事。其中，給我印象最深的是“孟母搬家”。小的時候也背過“昔孟母，擇鄰處”，但是不明白其中含義。今天，我終于懂了。書中說的是孟子小時候很調(diào)皮，他媽媽對他非常嚴格。為了讓他有個好的環(huán)境，能夠?qū)Ｐ淖x書，搬了好幾次家。慢慢的，孟子開始變得懂事了，愛看書，也有禮貌了。孟母還教育孟子“只有持之以恒，堅持不懈，才能成為有用的人，做事不能半途而廢”。孟子長大后，成為了天下文明的大師。這讓我想到了我的媽媽，我媽媽也為了我能專心讀書，放棄了很好的工作，細心在家教導我，教育我。
她像一位辛勤的園丁，不厭其煩的教我一遍又一遍。媽媽還說，自己沒上過大學，只是沒爸爸好，以后就要看我的了。我就有一個小小的心愿栽種在了我的心中。“不能辜負媽媽的期望”。我現(xiàn)在漸漸長大了，我一定要好好學習，爭取用好的成績來回報我親愛的媽媽?！吨袊鴼v史故事》是我的啟蒙書，是我“不說話的老師”，是它幫助我打開了知識的大門，是它讓我知道了中國的悠久歷史。中國歷史故事集》主要講述了從春秋、戰(zhàn)國、東漢、西漢時期的重要歷史事件。比如《千金一笑》、《退避三舍》、《三家分晉》、《統(tǒng)一中原》、《昭君出塞》、《投筆從戎》。
每一個故事多令人難忘。掩卷沉思，里面的無數(shù)英雄好漢無不令人折服。其中我最喜歡的就是項羽了。項羽有太多的遺憾，或者說本該成為英雄的人卻無法成為真正的英雄。但他在亂世中綻放了未有的光華，他的傳奇讓人覺得劉邦、韓信等只是這亂世的配角。在鉅鹿，面對秦軍，是他率領(lǐng)江東的子弟以少勝多，震懾諸侯，我仿佛看到了血染征衣的項羽揮戈于千軍萬馬，楚軍的吶喊響徹云霄，看書從未有過這樣真實的感覺，不知是司馬遷傳神的筆抑或是那喊聲本存在于虛空之中。鉅鹿是他的一個起點，那時起，他注定是楚人的驕傲，“楚雖三戶，亡秦必楚。”的誓言在項羽的振臂間得到應(yīng)驗。面對危難，置之死地而后生，不退縮終將成功，是項羽為人們所立的榜樣。
除此之外，還有很多生動的故事如，《張良拜師》讓我明白了，最人要謙虛并尊重他人。就像張良尊重老人一樣。有好人也有壞人，如《千金一笑》中周幽王為了褒姒一笑，不惜烽火戲諸侯。最后一直外族入侵時無人來救。這告訴了我們不要為了眼前的一些小利益而花“大價錢”。還有宋襄公為了“仁義”二字，以至于慘敗。這讓我們知道了為人處事要靈活變通，不要一味的遵守一些條件。否則，會導致失敗。
歷史是一面活生生的鏡子，它可給我們知識，可給我們借鑒。讓我們一起去理解更多的歷史吧！
讀中國歷史故事讀后感篇四
最近老是推薦我們讀幾本好書，當時我的目光就已經(jīng)深深地落在了《中國歷史故事》這本書上。這本書講了五個系列：春秋故事、戰(zhàn)國故事、西漢故事、東漢故事和三國故事。它使我了解了更多的中國歷史故事。
就是因為這本書，我才認識到了最會拍馬屁的費無極，機智的晏子以及楚莊王等性格鮮明的人物、在看這本書的時候，我時而傷心，時而瘋女，時而又替人家著急，當我讀到負荊請罪時，我知道廉頗對藺相如的官級比他高不服并揚言要羞辱藺相如，藺相如知道后，有意不與廉頗會面。別人以為藺相如害怕廉頗，而藺相如卻說：“秦國怕我們趙國，這主要是因為有廉將軍和我兩個人在。如果我們互相攻擊，那只能對秦國有益。
我要以國事為重，把私人的恩怨丟一邊！”廉頗知道后十分感動，便光著上身，背負荊杖，來到藺相如家請罪。他羞愧地對藺相如說：“我真是一個糊涂人，想不到你能這樣地寬宏大量！”兩個人終于結(jié)成誓同生死的朋友。在生活中，我們也應(yīng)該像藺相如那樣對人友善，更要像廉頗那樣知錯能改。如果在我和同學吵架的時候，我可以像廉頗那樣負荊請罪的話，那么我們兩個的恩怨也不會發(fā)展到這個地步。看完負荊請罪后，我立馬和那位同學道了個歉，和她又成為了好姐妹。而這一切，都要多虧這本書啊！
這本書使我明白了一個又一個的道理，我深深地愛上了這本書。同學們，你不相信這本書的魔力，那么跟我來，和我一起體驗體驗吧！
讀中國歷史故事讀后感篇五
你可別看不起落榜生,他有可能讓一個國家滅亡!下面我給大家講一下樊若水的故事。
樊若水本想在南唐科舉考試中當上官報效國家,結(jié)果沒有考取。他就去投靠趙匡胤。(因為長江天險才暫時保住了南唐的國家性命。)他精確測量出長江的寬度,憑這個投靠了趙匡胤。宋朝軍隊一夜之間在長江上修起了一座浮橋,把南唐攻破了。
你看完絕對很驚訝,這個落榜生真厲害!是啊,他的確很厲害。他原本有一顆報效國家的新,結(jié)果昏君皇帝選不中他,他只好去投靠別人。
通過這個故事,我想告訴你,考試沒考上就不一定沒有才能,考上了不一定有才能。要是在古代,你可千萬別瞧不起落榜生,要是在現(xiàn)代,你可千萬不能瞧不起各種人,他們有可能改變一個國家的命運。
讀中國歷史故事讀后感篇六
當我看到這本5厘米厚、跟字典沒多少區(qū)別的《林漢達中國歷史故事集》時，基本上已經(jīng)失去了興趣。但為了完成暑假作業(yè)，我被迫翻開了這本“字典”,突然發(fā)現(xiàn)，這本書并沒有我想像的那樣乏味，里面的故事非常有趣。一下子，我的勁頭上來了。我開始認真讀這本書，日日夜夜，每天都讀。終于讀完了從《春秋故事》、《戰(zhàn)國故事》到《東漢故事》、《三國故事》等120多個歷史故事。其中，我最喜歡的故事是《管鮑之交》。
它主要講了管仲和鮑叔牙的友誼。他們把對方看得比自己還重，處處替對方著想。他們一塊做買賣，一塊打仗。買賣是合伙的，管仲家里窮，于是鮑叔牙本錢出得多?？墒?，他們賺了錢，鮑叔牙讓管仲多拿錢，自己卻沒有多少；一出兵，鮑叔牙跑在管仲的前頭。退兵的時候，鮑叔牙又跑到管仲的后頭。人們都說管仲貪生怕死，可是鮑叔牙卻替管仲分辨。這個故事告訴我朋友之間應(yīng)該坦誠相待，處處講誠信。我想，如果我們學習上，同學之間能互相幫助，有困難共同幫助解決，一定沒有什么能難倒我們的。
讀中國歷史故事讀后感篇七
最近老是推薦我們讀幾本好書，當時我的目光就已經(jīng)深深地落在了《中國歷史故事集》這本書上。這本書講了五個系列：春秋故事、戰(zhàn)國故事、西漢故事、東漢故事和三國故事。它使我了解了更多的中國歷史故事。
就是因為這本書，我才認識到了最會拍馬屁的費無極，機智的晏子以及楚莊王等性格鮮明的人物、在看這本書的時候，我時而傷心，時而瘋女，時而又替人家著急……當我讀到負荊請罪時，我知道廉頗對藺相如的官級比他高不服并揚言要羞辱藺相如，藺相如知道后，有意不與廉頗會面。別人以為藺相如害怕廉頗，而藺相如卻說：“秦國怕我們趙國，這主要是因為有廉將軍和我兩個人在。如果我們互相攻擊，那只能對秦國有益。我要以國事為重，把私人的恩怨丟一邊！”廉頗知道后十分感動，便光著上身，背負荊杖，來到藺相如家請罪。他羞愧地對藺相如說：“我真是一個糊涂人，想不到你能這樣地寬宏大量！”兩個人終于結(jié)成誓同生死的朋友。在生活中，我們也應(yīng)該像藺相如那樣對人友善，更要像廉頗那樣知錯能改。如果在我和同學吵架的.時候，我可以像廉頗那樣負荊請罪的話，那么我們兩個的恩怨也不會發(fā)展到這個地步?？赐曦撉G請罪后，我立馬和那位同學道了個歉，和她又成為了好姐妹。而這一切，都要多虧這本書??！
這本書使我明白了一個又一個的道理，我深深地愛上了這本書。同學們，你不相信這本書的魔力，那么跟我來，和我一起體驗體驗吧！
讀中國歷史故事讀后感篇八
這幾天我在讀《林漢達之中國歷史故事》，我讀到了西漢故事，我喜歡春秋時代的故事。
這本書分春秋故事、戰(zhàn)國故事、西漢故事、東漢故事和三國故事，我讀到了西漢故事，接下來我講春秋故事的一個章節(jié)。
管鮑之交講的是齊襄公的兩個兄弟是兩個母親生的，一個叫公子糾，另一個叫公子小白，他們兩個各有一個師傅，公子糾的叫管仲，公子小白的叫鮑叔牙它們兩個師博曾經(jīng)一起做過買賣，一塊兒打過仗。鮑叔牙有錢，本錢出得多，管仲家窮，出的本錢少。賺了錢，本錢少的倒拿多一份鮑叔牙手下的.人，說管仲揩油但鮑叔牙幫管仲說：他家里窮等錢使。打仗的時候管后排在后面。人家說他貪生怕死，但鮑叔牙又替他說話。
管仲到齊國，好朋友鮑叔牙也到迎接，把他介紹給齊恒公，鮑叔牙卻做了副手。這是管鮑之交。
我的讀書日記就是這樣的，我以后會繼續(xù)讀的。
讀中國歷史故事讀后感篇九
在上個學期該放寒假的時候，楊老師帶著幾個同學去了我們學校的圖書館里借了書，這些書的名字就叫做《吳姐姐講歷史故事》老師拿了兩種，一種寫的是唐五代，另一種寫的是隋唐。我拿的是唐五代。
我覺得《吳姐姐講歷史故事》這套書非常好看。作者用巧妙的語言講了許多歷史，讓歷史不枯燥了，并且讓我們學到了許多歷史知識。我看完了唐五代，就跟李子木換了書，看隋唐了。
讓我印象很深的是《新年的突襲》這一篇。這個故事講了：隋朝大軍一直想渡過長江去攻打陳軍，可是一直找不到時機。隋朝有一名大將叫做賀弼若。他趁著過年的時候，帶著隋軍悄悄地渡了江，去攻打陳軍。雖然陳朝人聽見有整軍上馬的聲音，卻懶得去查個究竟。就這樣隋軍就輕而易舉得拿下了采石。
之后，楊廣和楊素一起陷害了楊勇，使楊廣當上了太子。到了五百零四年的時候，隋文帝（也就是楊堅）得了重病，不久后又得知楊勇是被陷害的，準備廢掉楊廣。楊廣得知后就把文帝殺害了，楊廣登上了王位。之后，人民們不滿楊廣的殘暴，紛紛起義，最后楊廣被令狐行達用他的絲巾把他殺死了。之后，李淵得到了王位建立了唐朝。
這本書非常好看，你一定要看哦！
讀中國歷史故事讀后感篇十
林漢達中國歷史故事集》分了五部分，有春秋故事、戰(zhàn)國故事、西漢故事、東漢故事、三國故事等等，這些部分里面有許多我們耳熟能詳?shù)墓适拢豪像R識途、唇亡齒寒、臥薪嘗膽、懸梁刺股、屈原投江、雞鳴狗盜、狡兔三窟、完璧歸趙、負荊請罪、毛遂自薦、揭竿而起、破釜沉舟、四面楚歌、三顧茅廬、鞠躬盡瘁，其中我喜歡的有臥薪嘗膽、屈原投江、負荊請罪等。
臥薪嘗膽講的是越王勾踐給夫差當了三年馬夫，回到越國后發(fā)誓要把越國變成一個強大的國家，他害怕舒服的生活會消磨他的志氣，就把軟綿綿被褥換成了柴草，并在他吃飯的地方掛上一個苦膽，每次吃飯的時候先嘗一嘗苦味。他開始嚴格管理自己的國家，假裝投靠吳國，經(jīng)常給吳國送去貴重的禮物，讓吳王不把他當做敵人，他把蒸熟的麥子送給吳國當種子，害吳國鬧饑荒，最后越國趁機發(fā)兵打敗了吳國。我覺得越王很聰明，忍辱負重，最后終于戰(zhàn)勝了吳國，而吳王夫差驕傲自大，最終導致了失敗的后果。
屈原投江講的是屈原得知朝中的幾位大臣貪得無厭，便想向楚王揭發(fā)他們的真面目。那幾位大臣得知屈原此舉之后，懷恨在心，就在楚王面前盡說屈原的壞話，楚王居然信以為真，革了屈原的職，從此不再重用他。屈原被革職后，依然不忘祖國，他的朋友勸說他到別國去求職，以他的才華，還怕別人不重用嗎？可屈原一心想著怎樣才能不讓自己的國家一天一天衰落下去。后來秦國又來攻打楚國，屈原不想親眼看到自己的國家滅亡，在他62歲那年抱著一塊石頭跳進了汨羅江里。我覺得屈原為了自己的國家付出了很多，為了自己的國家甚至犧牲了自己的生命，他的愛國精神讓人欽佩。
負荊請罪講的是趙國有一位能干的大臣藺相如，深受趙王的信任，這讓趙國的另一位大將廉頗很嫉妒，處處為難他。而藺相如怕秦王知道趙國的兩名官員鬧不和產(chǎn)生意見分歧而攻打趙國，就忍氣吞聲，以大局為重，便不與廉頗計較，廉頗知道這件事后，十分愧疚，立刻背著荊棘來到藺相如家門前請罪，大度的藺相如原諒了他。我覺得廉頗知錯能改，善莫大焉；藺相如能夠顧全大局，避免和廉頗起沖突，很有肚量。
這本書的內(nèi)容雖是講述歷史，但故事情節(jié)卻深深的吸引著我，閱讀時一點也不覺得枯燥。通過閱讀讓我了解到了我國的一些歷史典故，豐富了我的文化知識。書里的每一個成語故事都對應(yīng)著一個耐人尋味的道理，我感覺這是一本不可多得的歷史故事書。
讀中國歷史故事讀后感篇十一
今天，我看了《林漢達中國歷史故事集》中的一篇小故事——一鳴驚人，說的是楚莊王每天飲酒作樂，白天去打獵，晚上就喝酒，不務(wù)正事。大家都把他當做昏君看待，曾有幾位大臣勸他，可他就是不聽，后來他還下了一個命令，說：誰敢多嘴，誰就有罪！大家都不敢再勸他了。
直到有一天，大夫申無畏來見楚莊王，楚莊王問他：你來干什么？來喝酒還是來聽音樂？申無畏就回答：有人讓我猜一個謎語，我猜不出來，想請您幫我猜猜。楚莊王很感興趣，于是就讓申無畏說。申無畏說：楚國山上，有只大鳥，身披五彩，可真榮耀，一停三年，不飛不叫，人人不知，是什么鳥？楚莊王告訴他：這鳥三年不飛，一飛沖天，三年不鳴，一鳴驚人！申無畏得到答案后，磕了個頭就走了。
果然，楚莊王立即開始操練兵馬，向他的敵人反擊，沒過多久他就擊敗了相國，又打垮了晉國，作了霸主。原來，楚莊王飲酒作樂不務(wù)朝政都是裝的`呀！其實他早有打算，他認為相國的權(quán)力太大，他剛即位，害怕自己沒有足夠的勢力與之抗衡，所以他是在故意麻痹敵人，使之放松警惕，等待時機，反戈一擊?？创蜻@里，我對楚莊王真是佩服極了！他真不愧是一個了不起的政治家！
我覺得在學習上，我們也要戒驕戒躁、謙虛謹慎、認真仔細、勤于思考，踏踏實實地努力學習，只有這樣才能不鳴則已，一鳴驚人！
讀中國歷史故事讀后感篇十二
這個暑假，我被林漢達和雪崗共同編著的《中國歷史故事集》深深地吸引了。它包括春秋故事，戰(zhàn)國故事，西漢故事，東漢故事和三國故事。浩瀚的歷史和紛繁的故事讓我明白了：暴政只會引來人民的反抗，自取滅亡。
秦始皇嬴政掌權(quán)時，平定嫪毐之亂，放逐呂不韋；統(tǒng)一六國，功高蓋世。他征集幾十萬人修筑萬里長城，而且是無償勞動，百姓怨聲載道。尤其在他去世前幾年大興土木，強迫老百姓在驪山為自己建造墳墓，陵墓建成后死了幾十萬人。
后來，秦二世胡亥更加殘暴。他為始皇帝擴建陵墓，征調(diào)了幾十萬囚犯、奴隸和民夫，建成陵墓后把他們封在墓道里。他還大力修建精美絕倫的阿房宮，驕奢度日，不顧百姓死活。
秦末，陽城有兩個軍官，押著900名貧民壯丁動身到漁陽，中途誤了日期，按秦國法律他們通通要斬首。如此苛酷的法律又把人民逼上了絕路！于是，一句“大楚興，陳勝王”，陳勝和吳廣帶頭起義。天下紛紛響應(yīng)，反抗暴秦，掀起了中國歷史上第一次轟轟烈烈的農(nóng)民起義。秦朝滅亡。
是什么讓強大的秦朝只存活了15年？暴政！
公元9年，建立了東漢新朝的王莽，征兵30萬，討伐匈奴，從老百姓那征糧，征牲口，誰要是稍慢一步，動不動就是死刑或沒收為官奴。于是發(fā)生了民變，天下大亂。這才有了后來名垂青史的漢光武帝劉秀的光輝業(yè)績。
統(tǒng)觀中國歷史，執(zhí)政者施行暴政的行為等同于自掘墳墓。這一條定律同樣適用于世界各國，包括只有二三百年歷史的美國。
他從抗爭到哀求不到8分鐘，最終失去了呼吸。離世前他一直痛苦地喊：“求你了，我不能呼吸……”這場悲劇引發(fā)了美國體育圈乃至全體人民的震怒！形形色色的人們紛紛涌上街頭進行抗議，甚至封鎖了交通?，F(xiàn)在，全美，甚至全世界，正在掀起一場空前的反種族歧視的游行示威活動熱潮。而這恰恰反映出暴政者的無能。如果美國政府再不及時改正錯誤，后果不堪設(shè)想！
有暴政的地方，就會有反抗！這是歷史，更是現(xiàn)實！
讀中國歷史故事讀后感篇十三
《中國歷史故事》是我的啟蒙篇，是我“不說話的老師”，是它幫助我打開了知識的大門，是它讓我知道了中國的悠久歷史。書中有許多歷史故事：晏子使楚、風流才子司馬相如、周武王伐紂等。這些故事有的充分體現(xiàn)了古代人民的足智多謀，有的表現(xiàn)了友誼的珍貴，還有的是講一些爾虞我詐的故事。其中，給我印象最深的是《晏子使楚》。
我佩服晏子善于言辭的'本領(lǐng)，他話中有意，意中有話。他剛到楚國，見到楚王有意不開城門，讓他鉆狗洞。但他對接待的人說：“這是狗洞，不是城門，我要是訪問狗國，當然得鉆狗洞。我在這里等一會兒，你們?nèi)枂柲銈兊某酰降资且粋€怎么樣的國家?！边@短短的幾句話中竟含著楚國開城門是國家，開狗洞是狗國的意思。楚王肯定知道如果不開城門的話，他就成了狗國的狗王。楚王迫于無奈，為了能保住楚國和自己的尊嚴，楚王只好吩咐下人去開城門，把晏子迎接進來。
晏子的愛國精神更是可敬的，楚王故意讓他的武士押著囚犯在他們吃得很開心的時候走過，這時，楚王假惺惺地問武士：“這個囚犯犯的是什么罪、是哪里人?”武士說：“是個強盜，齊國人。”這樣一說，楚王就可以順理成章地說齊國人沒出息。晏子并不認輸，馬上反駁，舉橘子在淮南和在淮北長得不一樣是因為水土不同，來說明齊國人在齊國能安居樂業(yè)，在楚國就做起強盜來，也是因為水土不同的原因。這樣既有力地反駁了楚王的侮辱，又維護了齊國的尊嚴。這樣使楚王不得不尊重晏子了。
這個故事讓我有很大的感觸，在晏子和楚王的唇槍舌戰(zhàn)、爭鋒相對中，一個是聰明機智、膽略過人、維護國家尊嚴的使臣;一個是傲慢專橫、驕傲自大的君王，誰贏誰輸，誰好誰壞，顯而易見。晏子是我學習的好榜樣。
今天，我讀了著名的《鑿壁借光》的故事，很受啟發(fā)。
《鑿壁借光》包括了兩則短小的故事。第一則是匡衡勤奮好學，可他家里卻沒有蠟燭照明，鄰居家的燭光又照不到他家。因為匡衡求學心迫切，就在自家墻上打了個洞，可以借助從鄰居家引出來的微弱燭光來看書，于是匡衡高興的拿書照著燭的亮光便津津有味地讀了起來。第二則是說，同鄉(xiāng)有一個大戶人家叫文不識，家里有很多好書，對書“求賢若渴”的匡衡聽說了，就去給他辛勤勞作做義工。主人很奇怪，就問他為什么“而不求償”?匡衡說：“我希望能換取您的書通讀一遍?！敝魅艘虼松钍芨袆?，便把書借給他讀。由于匡衡勤奮刻苦認真求學，終于成了一位大文學家。
這篇短文通過匡衡“穿壁引光而讀書”，“無償幫傭求書讀”兩則故事說明匡衡對讀書的無比渴求，對學習的無比熱愛。這兩則故事都告訴了我們一個道理，人只要有一顆愛讀書，讀好書的心，加上認真、刻苦、勤奮，就一定能取得好成績。
我們學習中也有很多這樣的事例，也有很多像或不像匡衡這樣學習的人。
我們班有一位同學叫馮書強，他是一個學習極不認真的人。有一次，數(shù)學老師布置了好多作業(yè)，里面還有思考題。他一看，心想：沒什么，這些算的了什么?什么能難的住本人?可當他做題的時候，傻了眼。因為其中有一題太難，不會做?？伤B想都不想，對自己說：“不寫這一題不就行了嘛!”這一題太難，不寫，這一題也太難，也不寫……凡是難題不會的，他都繞過去，不做。到期末考試的時候，捧了一個圓圓的大鴨蛋回家了。
我們班還有一位同學叫江冰嬋，她雖然不是很聰明，可她有一種信念——只要我認真，只要我努力，我就能行，我就最棒!老師每次布置的作業(yè)她都會認真完成，遇到難題動一下腦筋，實在不會第二天早上也會主動去請教老師。就這樣，期末考試考了100分高興的回家給爸爸媽媽報喜。
這兩個同學的事例意味著什么?意味著只有刻苦讀書，勤奮學習，勇于克服困難的人才能獲得成功。
我們應(yīng)該學習匡衡克服困難，刻苦讀書，孜孜以求、鍥而不舍的精神，胸懷大志，勤奮學習，把自己培養(yǎng)成一個有知識有文化有本領(lǐng)的人。
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