園林設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得(匯總12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 06:00:08
園林設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得(匯總12篇)
時(shí)間:2023-11-09 06:00:08     小編:BW筆俠

人類社會(huì)發(fā)展至今,總結(jié)已經(jīng)成為一種重要的思維活動(dòng)和表達(dá)方式。寫一篇完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和范圍。以下是一些寫作專家總結(jié)技巧的分享,給大家提供一些指導(dǎo)。

園林設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得篇一

組織準(zhǔn)備工作是erp沙盤模擬的首要環(huán)節(jié)。主要內(nèi)容包括分組和職能定位。我所在b組共6名成員,分別擔(dān)任ceo、營(yíng)銷總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、物流總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)和出納等主要角色。我在小組中擔(dān)任出納工作。我們將在未來(lái)模擬經(jīng)營(yíng)的五年中與其他四組展開(kāi)激烈競(jìng)爭(zhēng)。

2.了解企業(yè)基本情況

對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者來(lái)說(shuō),接手一個(gè)企業(yè)時(shí),需要對(duì)企業(yè)有一個(gè)基本的了解,包括股東期望、企業(yè)目前的財(cái)務(wù)狀況、市場(chǎng)占有率、產(chǎn)品、生產(chǎn)設(shè)施、盈利能力等。在這個(gè)環(huán)節(jié),我們最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)使用和填寫財(cái)務(wù)報(bào)表(資產(chǎn)負(fù)責(zé)表和利潤(rùn)表)。

3.學(xué)習(xí)市場(chǎng)規(guī)則與企業(yè)運(yùn)營(yíng)規(guī)則

企業(yè)在一個(gè)開(kāi)放的市場(chǎng)環(huán)境中生存,企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)需要遵循一定的規(guī)則。綜合市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)及企業(yè)運(yùn)營(yíng)所涉及的方面,需要注意八個(gè)主要問(wèn)題,即市場(chǎng)劃分與市場(chǎng)準(zhǔn)入;銷售會(huì)議與訂單爭(zhēng)取;廠房購(gòu)買、出售與租賃;生產(chǎn)線購(gòu)買、轉(zhuǎn)產(chǎn)與維修、出售;產(chǎn)品生產(chǎn);原材料采購(gòu);產(chǎn)品研發(fā)與iso認(rèn)證;融資貸款與貼現(xiàn)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),初期我們對(duì)于規(guī)則的運(yùn)用很不熟練,隨著模擬的推進(jìn)逐漸上手。

在本次模擬中,我們因?yàn)椴皇煜ひ?guī)則出過(guò)一些差錯(cuò),第一年沒(méi)有擴(kuò)大生產(chǎn)線,導(dǎo)致以后的產(chǎn)能不足,無(wú)法接大訂單。最重大的失誤就是五年的廣告都沒(méi)投好,直接導(dǎo)致投入與產(chǎn)出嚴(yán)重失調(diào)。

4.起始年經(jīng)營(yíng)模擬

erp沙盤模擬不是從創(chuàng)建企業(yè)開(kāi)始,而是接手一個(gè)已經(jīng)開(kāi)始運(yùn)營(yíng)的企業(yè)。根據(jù)從基本情況的描述中獲得了企業(yè)運(yùn)營(yíng)的基本信息,把報(bào)表中枯燥的數(shù)字活生生的再現(xiàn)到沙盤上,讓我們進(jìn)一步了解企業(yè)的情況,適應(yīng)規(guī)則,為后續(xù)的模擬做好鋪墊。在初始年,我們的從期初手忙腳亂到期末獨(dú)自應(yīng)付,深刻地感受到財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)與企業(yè)業(yè)務(wù)的直接相關(guān)性,理解到財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)是對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)情況的總結(jié)和提煉,為以后“透過(guò)財(cái)務(wù)看經(jīng)營(yíng)”打好基礎(chǔ)。

5.五年經(jīng)營(yíng)競(jìng)爭(zhēng)模擬

企業(yè)經(jīng)營(yíng)競(jìng)爭(zhēng)模擬是erp沙盤模擬的主體,經(jīng)營(yíng)伊始,老師發(fā)布了市場(chǎng)預(yù)測(cè)資料,對(duì)每個(gè)市場(chǎng)每個(gè)產(chǎn)品的總體需求量、單價(jià)、發(fā)展趨勢(shì)做出預(yù)測(cè)。在分析市場(chǎng)預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)上討論企業(yè)的戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)策略。

總體來(lái)看,在分析預(yù)測(cè)資料階段,我們就沒(méi)有很好把握市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì),對(duì)公司發(fā)展缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃,影響新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā),使得公司沒(méi)有系統(tǒng)性的發(fā)展起來(lái)。其次,投廣告的嚴(yán)重失誤。這兩個(gè)問(wèn)題成為阻礙企業(yè)發(fā)展的最主要門檻。

二、實(shí)訓(xùn)收獲與體會(huì)

1.換位思考與團(tuán)隊(duì)合作

在五年的經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,我們經(jīng)歷了初期組建、短暫磨合、逐漸形成團(tuán)隊(duì)默契,進(jìn)入?yún)f(xié)助狀態(tài)。其中有各自為戰(zhàn)導(dǎo)致的效率低下、無(wú)效溝通引起的爭(zhēng)論不休、職責(zé)不清導(dǎo)致的秩序混亂等問(wèn)題,終于進(jìn)行過(guò)角色互換之后,體驗(yàn)到角色轉(zhuǎn)變后考慮問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)的相應(yīng)變化,也學(xué)會(huì)了換位思考,為更好的`團(tuán)隊(duì)合作打下基礎(chǔ)。在企業(yè)經(jīng)營(yíng)這樣一艘大船上,ceo是舵手、cfo保駕護(hù)航、營(yíng)銷總監(jiān)瞄準(zhǔn)市場(chǎng)、生產(chǎn)總監(jiān)開(kāi)足馬力……在這里,每個(gè)角色都要以企業(yè)總體最優(yōu)為出發(fā)點(diǎn),各司其職,相互協(xié)作,才能贏得競(jìng)爭(zhēng),實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在組織的全體成員有共同愿景、朝著共同的績(jī)效目標(biāo)、遵守相應(yīng)的工作規(guī)范、彼此信任和支持的氛圍下,企業(yè)更容易取得成功。

2.樹(shù)立共贏理念

市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是激烈的,也是不可避免的,但競(jìng)爭(zhēng)并不意味著你死我活。尋求與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之間的雙贏、共贏才是企業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)久之道。這就要求企業(yè)知己知彼,在市場(chǎng)分析和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析上做足文章,在競(jìng)爭(zhēng)中尋求合作,企業(yè)才會(huì)有無(wú)限的發(fā)展機(jī)遇,市場(chǎng)也會(huì)穩(wěn)定積極的發(fā)展。

3.誠(chéng)信

誠(chéng)信是一個(gè)企業(yè)立足之本,發(fā)展之源。誠(chéng)信原則在erp沙盤模擬中體現(xiàn)為對(duì)“游戲規(guī)則”的遵守,如市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則、生產(chǎn)計(jì)算規(guī)則、生產(chǎn)設(shè)備購(gòu)置以及轉(zhuǎn)產(chǎn)等具體業(yè)務(wù)的處理。不能盲目為了交貨人為加快生產(chǎn),雖然再最終的財(cái)務(wù)報(bào)表中體現(xiàn)不出來(lái),可轉(zhuǎn)回現(xiàn)實(shí)當(dāng)中是無(wú)論如何也辦不到的。模擬的意義在于了解一個(gè)企業(yè)真實(shí)的運(yùn)作情況,是為將來(lái)真正走向工作崗位做功課,如果只是為了完成實(shí)訓(xùn)而實(shí)訓(xùn)就失去了模擬的意義。

4.職業(yè)定位與領(lǐng)導(dǎo)者氣質(zhì)

每個(gè)個(gè)體因?yàn)閾碛胁煌膫€(gè)性而存在,這種個(gè)性在erp沙盤模擬中顯露無(wú)遺。不僅如此,每個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)性往往決定企業(yè)的個(gè)性。在分組競(jìng)爭(zhēng)中,有的小組大展拳腳,有點(diǎn)小組穩(wěn)扎穩(wěn)打,還有的小組慌張忙亂,這都與領(lǐng)導(dǎo)者的決策及個(gè)性有著很強(qiáng)的關(guān)聯(lián)。在小組分工時(shí),個(gè)性和能力特點(diǎn)與勝任角色也有著很大關(guān)系。但在現(xiàn)實(shí)工作中,很多人都不能因?yàn)椤皭?ài)一行”才“干一行”,更多的情況是需要大家“干一行”就“愛(ài)一行”。在此次模擬中,由于專業(yè)影響,很大同學(xué)都想要做與營(yíng)銷有關(guān)的工作,殊不知,轉(zhuǎn)換做其他的工作,能豐富工作經(jīng)歷,與各部門溝通的同時(shí),加深對(duì)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的了解。體驗(yàn)企業(yè)多個(gè)工作流程,也可以為將來(lái)的營(yíng)銷工作奠定基礎(chǔ)。

5.總體感悟

在erp沙盤模擬中,我們經(jīng)歷了一個(gè)從理論到實(shí)踐再到理論的上升過(guò)程,把理論知識(shí)運(yùn)用到模擬實(shí)踐中,在從自己的親身實(shí)踐經(jīng)歷中總結(jié)出理論學(xué)習(xí)的盲點(diǎn)。每一次借助erp沙盤推演企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的過(guò)程,都會(huì)基于現(xiàn)場(chǎng)的案例分析和數(shù)據(jù)分析為企業(yè)做出診斷,磨練商業(yè)決策敏感度,提高決策能力及長(zhǎng)期規(guī)劃能力。

在經(jīng)營(yíng)公司的過(guò)程中,我擔(dān)任的是公司的出納。作為一名出納,或許我沒(méi)有具體對(duì)某個(gè)模塊進(jìn)行很深入的研究,但是我要時(shí)時(shí)刻刻了解公司每年的資金狀況、生產(chǎn)能力、市場(chǎng)需求,只有在充分的對(duì)各種環(huán)境的熟悉之后,才能做出正確的現(xiàn)金預(yù)測(cè),確定是否需要籌集資金。在這個(gè)過(guò)程中,我深切地感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,只有大家一起很好地相互協(xié)調(diào)與合作,才能使公司在長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)有更好的發(fā)展。小組中每一個(gè)成員對(duì)這門課程的專注,他們身上的熱情,使我們彼此之間不斷的融合,我們大家之間已經(jīng)建立了一種寶貴的情誼,雖然是短短的十幾節(jié)課,但是我們卻實(shí)實(shí)在在的一起經(jīng)歷了“五年”的風(fēng)雨。一起擔(dān)憂,一起歡樂(lè),一起冥思苦想,一起把公司從困境中帶出來(lái)。如果模擬實(shí)訓(xùn)繼續(xù)下去的話,我們一定要抓好廣告上投入,爭(zhēng)取市場(chǎng)老大,繼續(xù)拓展自己的生產(chǎn)能力,開(kāi)拓開(kāi)發(fā)其他市場(chǎng)和產(chǎn)品,嚴(yán)格預(yù)算,真正做到純盈利。

20**年11月9日上午,國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院成都分院劉老師在1教206給變電檢修8班的學(xué)員講解了觸電急救的基本知識(shí)。國(guó)網(wǎng)員工由于接觸電氣設(shè)備的機(jī)會(huì)比其他行業(yè)多,觸電的可能性也相對(duì)較大。因此,觸電急救的培訓(xùn)工作是發(fā)輸供配電企業(yè)安全培訓(xùn)工作的一個(gè)重點(diǎn)。學(xué)員們經(jīng)過(guò)董海老師觸電急救的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),正確把握“拍按叫好,抬除看吸錘”九個(gè)重要?jiǎng)幼饕I(lǐng),并通過(guò)了下午觸電急救模擬人的觸電急救的考試。

觸電急救培訓(xùn)是為員工構(gòu)筑生命的保護(hù)屏障,能最大限度地減少死亡。作為輸電供電企業(yè)的員工,人觸電后雖然呼吸中斷,心跳停止,但只要及時(shí)搶救,方法正確,一般是能救活的?!峨姌I(yè)安全工作規(guī)程》明確規(guī)定:“學(xué)會(huì)緊急救護(hù)法,特別要學(xué)會(huì)觸電急救。所有供電從業(yè)人員必須并要經(jīng)過(guò)模擬人的培訓(xùn),這也從事登高、高空作業(yè)以及特種作業(yè)人員必考的內(nèi)容。開(kāi)展觸電急救的培訓(xùn),從中發(fā)現(xiàn)受訓(xùn)人員觸電急救知識(shí)淡忘,模擬人急救不成功。

學(xué)員應(yīng)做好自我“充電”,熟悉觸電急救的理論知識(shí)和操作技能;了解培訓(xùn)對(duì)象,有針對(duì)性地制定培訓(xùn)計(jì)劃。只有充分做好培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作才能取得預(yù)期的效果。

作為學(xué)員要充分重視加強(qiáng)班組安全員的培訓(xùn),在熟悉理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,熟練掌握單人急救的操作要領(lǐng)。作為國(guó)網(wǎng)新人員應(yīng)該認(rèn)識(shí)到掌握“觸電急救法”是利己利人的好事,從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變到“我要學(xué)”,提高學(xué)習(xí)的積極性。因此必須從思想上加以重視,認(rèn)識(shí)提高了,責(zé)任心增強(qiáng)了,培訓(xùn)工作才不至流于形式,培訓(xùn)工作才能取得實(shí)效。

園林設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得篇二

時(shí)間真的流逝很快。我們也走過(guò)了大二的時(shí)光。在學(xué)習(xí)的我們,體會(huì)到了酸與甜,苦與辣。生活,不經(jīng)歷一翻風(fēng)雨,我們也不懂的生活。

大二的我們。經(jīng)過(guò)將近一個(gè)學(xué)期的模擬實(shí)訓(xùn)課程,讓我個(gè)人認(rèn)為會(huì)計(jì)對(duì)與我而言真的有種不能言語(yǔ)的情感。首先,我們根據(jù)教材資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),分析題型,到編制憑證。再過(guò)賬目中,然后是結(jié)賬,對(duì)帳,最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表。一步一個(gè)流程過(guò)來(lái)。從一開(kāi)始的模擬的出納崗?fù)鈱?shí)訓(xùn),到存貨業(yè)務(wù)的發(fā)生,直至到現(xiàn)在綜合的模擬業(yè)務(wù)。所有賬目都弄好后,最后一步的裝訂等一系列的會(huì)計(jì)人員必做的程序工作,現(xiàn)由我一人來(lái)完成,其中的酸甜苦辣之味,只有親身體驗(yàn),才真真正正了解到什么是會(huì)計(jì)。其實(shí),現(xiàn)實(shí)中會(huì)計(jì)的工作并沒(méi)有大人們所說(shuō)的只是在辦公室喝喝茶水這么清閑。

雖說(shuō)自己在高中時(shí)期所學(xué)的也是會(huì)計(jì)專業(yè),當(dāng)時(shí)老師講的題,分析的題也很詳細(xì)。和大學(xué)中老師講的題,分析的題目總是有所出處點(diǎn)的??刹还茉鯓?,終是讓我受益匪淺??勺屛易约簩?duì)會(huì)計(jì)多一度的深愛(ài)。

“只有經(jīng)歷過(guò),才知道其中的味道”對(duì)于我而言,喜歡體驗(yàn)生活,可以說(shuō)通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),真切的讓我了解了我自己以后從業(yè)崗位的工作流程是怎樣的形式。讓我對(duì)會(huì)計(jì)最初的觀念也有了本質(zhì)性的發(fā)生!會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè),更是 一份細(xì)心和一份耐心還包括一份責(zé)任心。

不經(jīng)歷過(guò),我們永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大。人生不是一條平坦的道路,只有走過(guò)崎嶇、遇過(guò)困境,曾經(jīng)跌倒、曾經(jīng)失去,經(jīng)歷過(guò)挫敗、跨越難關(guān)。而仍然能夠昂首闊步邁向人生,才能鍛煉出一顆堅(jiān)毅不屈的心。做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人很難;需要的是一份堅(jiān)持同一份信念。我們做賬也是如此,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,要不斷的修改,不斷的矯正。尤其是最后在編制資產(chǎn)負(fù)債表的時(shí)候,那叫一個(gè)崩潰啊,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)編制到最后,借貸方不平衡的時(shí)候,我們就要反反復(fù)復(fù)去翻閱前面的賬目是查賬,找賬。這樣的工作,只有一個(gè)字可以形容——累!參雜著繁瑣!

通過(guò)本次模擬實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)了我們的實(shí)際動(dòng)手能力,縮短了課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離。且理解到會(huì)計(jì)人員最重要的一點(diǎn)就是細(xì)心。對(duì)于每天和一大堆數(shù)字打交道,絕不能出一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò),要知道失之毫厘,差之千里,零點(diǎn)零幾的差別,有可能造成與實(shí)際很大的距離。

雖說(shuō)到本學(xué)期末,做的很累,但是真的希望學(xué)校能夠給我們這樣的機(jī)會(huì),所謂的,我們只有多做賬,多熟悉,才能游刃有余!

這次的實(shí)訓(xùn)我們組也許是最差的一組了,在兩個(gè)完整的8年里,我們總共破產(chǎn)了5次,每次的破產(chǎn)都會(huì)有一大堆新的問(wèn)題出現(xiàn),現(xiàn)總結(jié)如下:

第一個(gè)輪回失敗的原因:1、沒(méi)有把一年的費(fèi)用計(jì)算出來(lái),就盲目借貸和貼現(xiàn),沒(méi)有顧及下一年是否夠資金還債,就關(guān)帳了,這就導(dǎo)致我們?cè)谙乱荒昀锊粔蝈X還債就破產(chǎn)了。2、在第二年以后的經(jīng)營(yíng)里只顧開(kāi)發(fā)產(chǎn)品,沒(méi)有考慮對(duì)手在干什么,沒(méi)有先把市場(chǎng)開(kāi)發(fā)開(kāi)發(fā)完,也沒(méi)有研發(fā)iso認(rèn)證,這就導(dǎo)致我們不能拿到其他市場(chǎng)和有iso認(rèn)證的訂單了,即使我們的產(chǎn)能跟得上也不能把產(chǎn)品賣去,造成了不必要的庫(kù)存和資金凍結(jié)的現(xiàn)象。3、有時(shí)候就是借錢來(lái)買原材料,這又造成了費(fèi)用的增加。4不顧資金是否足夠,就一下子安裝了好幾條生產(chǎn)線。由于投機(jī)心理過(guò)強(qiáng),安裝了三條柔性生產(chǎn)錢,想著如果其他產(chǎn)品拿不夠訂單或訂單拿的太多就方便我們轉(zhuǎn)產(chǎn)。

雖然我們?cè)诿總€(gè)輪回里,都會(huì)嘗試著用不同的方法來(lái)確保自己不被破產(chǎn),但事愿人為,多次都是已破產(chǎn)告終。

在第二個(gè)輪回里難度有所加大,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候出現(xiàn)了很多隨機(jī)因素,原材料不能及時(shí)到達(dá),我們就改變了以前的策略,提前還幾個(gè)季度就開(kāi)始買下一年的原材料了,這又造成了我們資金短缺的問(wèn)題了。

我們?cè)诘谝荒昃烷_(kāi)始慢慢地轉(zhuǎn)換生產(chǎn)線了,在我們?cè)诘诙甑臅r(shí)候就開(kāi)始全面換生產(chǎn)線,由于在上一個(gè)輪回里我們的柔性生產(chǎn)線有三條,這次我們吸收上次的教訓(xùn),改為了全自動(dòng)的生產(chǎn)線,由于安裝的生產(chǎn)線過(guò)多和過(guò)早,又導(dǎo)致了破產(chǎn)。

在這個(gè)輪回里訂單式可以轉(zhuǎn)讓的,我們?cè)诘谒哪甑臅r(shí)候投了p2的廣告,恰好這年p2產(chǎn)品沒(méi)什么人研發(fā),其他的人轉(zhuǎn)為研發(fā)p3產(chǎn)品了。p2產(chǎn)品的價(jià)格比上一年提高了10%,加上我們?cè)谶@個(gè)產(chǎn)品所投的廣告費(fèi)比較高,我們一下子就得意忘形了,在競(jìng)單的時(shí)候一氣之下就拿了11個(gè)訂單數(shù)量一共是29個(gè)p2,拿到這么多的訂單才突然醒悟,我們真的是徹底的完蛋了。p2市場(chǎng)本來(lái)就競(jìng)爭(zhēng)不激烈,再加上我們p2產(chǎn)品的還差2個(gè)季度才能研發(fā)完,生產(chǎn)p2的生產(chǎn)線也只有兩條我們?nèi)绾文苌a(chǎn)出如此這多的產(chǎn)品呢?我們的訂單又可以轉(zhuǎn)讓給誰(shuí)呢?就數(shù)算給我們追加,我們也撐不過(guò)下一年呀!這時(shí)候,我們兩人都呆了,為什么我們每次都有算產(chǎn)能才競(jìng)單,而這一次卻如此的沖動(dòng)呢?為什么我們會(huì)想出這樣的一個(gè)決策——生產(chǎn)不完可以賣給其他組呀,卻沒(méi)想到別人已經(jīng)拿好了今年所需的訂單,加上之前沒(méi)有跟其他組商量就私自做了如此的決定,真的是太不理智了。至今還想不明白當(dāng)時(shí)為什么當(dāng)初會(huì)作出這么愚蠢的行為。這次的失誤決策給我們的教訓(xùn)是最深刻的,由此我領(lǐng)悟到了凡在做決定前都要三思,不能憑一時(shí)的士氣而作出錯(cuò)誤的行為;做事前不妨聽(tīng)取一下其他人的意見(jiàn),或許這就能挽回一些不必要的失誤。

我們的這次失誤,導(dǎo)致我們無(wú)法繼續(xù)完成下去了,我們只好投奔與其他組。在此期間,我們發(fā)現(xiàn)我們?cè)趶V告投放上都比他們多,而且發(fā)現(xiàn)我們是比較關(guān)心生產(chǎn)線的安裝問(wèn)題,再去關(guān)心其他因素。不管我們是否有資金,都要把生產(chǎn)線安裝起來(lái)先,并有這么一個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí):只要有生產(chǎn)線就能賺錢,而忽視了其他因素:如原材料不能及時(shí)到達(dá),資金不足以給加工費(fèi)等等。還有一樣就是我們太過(guò)于魯莽了,而其他組的都是比較小心,有計(jì)劃有步驟的進(jìn)行的。

在這段既長(zhǎng)又短的實(shí)訓(xùn)時(shí)間里我們熟悉了企業(yè)運(yùn)作的基本業(yè)務(wù)流程,體驗(yàn)到了整個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)過(guò)程,也把自己學(xué)習(xí)到的一些理論知識(shí)運(yùn)用到了當(dāng)中去了,由此加深了我們對(duì)erp的認(rèn)識(shí),也促使我們進(jìn)行積極的思考和計(jì)算,提高了我們的實(shí)際操作能力。在實(shí)訓(xùn)中我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到:

1、選擇好合作伙伴,做好充分的準(zhǔn)備,制定總生產(chǎn)計(jì)劃,先開(kāi)發(fā)市場(chǎng)在安裝生產(chǎn)線最后才研發(fā)產(chǎn)品,有步驟有計(jì)劃地進(jìn)行,穩(wěn)步前進(jìn),避免不必要的事件發(fā)生。

2、投放廣告應(yīng)合理,要根據(jù)市場(chǎng)預(yù)測(cè)和對(duì)手狀況,明確主營(yíng)市場(chǎng)喝產(chǎn)品,合理計(jì)算和判斷才投放。

3、采購(gòu)應(yīng)該合理化,根據(jù)產(chǎn)能、到貨期限和應(yīng)付款來(lái)制定采購(gòu)計(jì)劃,做到既不浪費(fèi)又能滿足供給。

4、注重資金的運(yùn)行和流通,計(jì)算好經(jīng)費(fèi)投放和做好預(yù)算,避免出現(xiàn)破產(chǎn)。

經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),加深了我們對(duì)erp的認(rèn)識(shí),領(lǐng)悟到了很多關(guān)于企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)劃、財(cái)政理財(cái)、市場(chǎng)開(kāi)拓等相關(guān)知識(shí),提高了我們各方面的能力,但是發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)還是比較注重雙贏,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)較為薄弱。最后要感謝老師的悉心指導(dǎo),感謝學(xué)校給我們安排了這樣的課程。這將會(huì)是我大學(xué)課程中記憶最為深刻的一課。

轉(zhuǎn)眼間,到昆山已經(jīng)兩個(gè)多月了。不知不覺(jué)中我已經(jīng)從一個(gè)在校生變成了一個(gè)職員。這跟在我們學(xué)校是完全不一樣的。除此之外,安博還制定了嚴(yán)格的制度,這些使我們?cè)诎膊┑呐嘤?xùn)像職工在公司工作一樣,讓我們提早接觸到公司的氛圍。

來(lái)安博最重要的目的還是學(xué)技術(shù),那就說(shuō)說(shuō)這里的教育情況吧。安博實(shí)行的'是上午授課,下午上機(jī)練習(xí)的制度。我覺(jué)得我們這個(gè)班上午的授課經(jīng)理非常好,他對(duì)java的理解非常透徹。我在大學(xué)學(xué)了半年的java,僅僅停留在表面上,對(duì)實(shí)質(zhì)的內(nèi)容根本都不了解。比如說(shuō)==與equals的區(qū)別,方法的覆蓋,變量的隱藏等等。老師通過(guò)圖的方式,給我們講解它們?cè)趦?nèi)存中的情況,使我們從本質(zhì)上了解了這些東西。他的這種授課方式,既生動(dòng)又形象,徹底地將問(wèn)題講明白,我們接受起來(lái)輕松容易,也不容易遺忘。

除了他的講課方式以外,他還是一個(gè)非常幽默的人,坐在凳子上聽(tīng)四個(gè)小時(shí)的課,會(huì)很乏味的,他時(shí)不時(shí)的給我們說(shuō)一些搞笑的事,或者開(kāi)玩笑的話,使課堂氣氛非常活躍。他每講完一個(gè)新知識(shí)點(diǎn),都給我們留一點(diǎn)時(shí)間練習(xí),加深對(duì)新知識(shí)的理解。我們有什么問(wèn)題,他都會(huì)很耐心的跟我們講解,不管程度是好是壞,他都一樣對(duì)待??傊?,聽(tīng)他的課就是一種享受。他還把跟知識(shí)相關(guān)的材料發(fā)給我們,讓我們有研究的空間。有時(shí)還給我們一些面試題,讓我們提早看,只有準(zhǔn)備好了去應(yīng)聘才有機(jī)會(huì)。

昆山還給我們開(kāi)了一些素質(zhì)課,講解一些職場(chǎng)素質(zhì),如何為人處事,如何同面試官講話,還要求我們?cè)谌粘I钪幸脖M量做到。在我們就業(yè)之前開(kāi)這樣的課,對(duì)我們這些即將踏入社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的。公司招聘員工,一看實(shí)力,二看素質(zhì),兩者缺一不可。

總之在昆山的這段時(shí)間中,我學(xué)到了很多。時(shí)間雖短,但所學(xué)到的和知識(shí)的實(shí)用性很強(qiáng)。所有的老師們都教給了我們很多工作習(xí)慣、工作技巧、日常禮儀、職業(yè)素養(yǎng)和心態(tài)方面的東西。使我們對(duì)今后的工作有了新的認(rèn)識(shí),增添的極大的信心。

學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)

我們學(xué)了半個(gè)多月的基礎(chǔ)知識(shí),也該是用一用的時(shí)候了。這半個(gè)多月,應(yīng)該算是安博給我們安排的p階段的訓(xùn)練時(shí)間。我們開(kāi)始接觸一些小型的系統(tǒng),實(shí)訓(xùn)員工管理系統(tǒng)等。這些小型的系統(tǒng)鞏固了我們的基礎(chǔ)知識(shí),讓我們學(xué)會(huì)了一些編程的技巧,以及一些驗(yàn)證的方法。

每做完一個(gè)系統(tǒng),我們都有一個(gè)項(xiàng)目演示環(huán)節(jié)。自己帶著項(xiàng)目在全班學(xué)生的面前演示。講解自己是如何實(shí)現(xiàn)的,說(shuō)出自己系統(tǒng)的亮點(diǎn)和不足,然后由其他學(xué)生來(lái)挑系統(tǒng)的毛病,找出漏洞。通過(guò)這種方式,你可以學(xué)到其他學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),別人好的編程思想你可以在以后的項(xiàng)目中運(yùn)用。這是一個(gè)自我提高的方式。

接下來(lái)我們做了一個(gè)財(cái)務(wù)管理系統(tǒng),用mvc三層架構(gòu)實(shí)現(xiàn)的,jsp+struts+hibernate,這個(gè)系統(tǒng)是我們小組共同完成的,jsp用于前臺(tái)的顯示,struts調(diào)用bean的方法與數(shù)據(jù)庫(kù)連接。這個(gè)系統(tǒng)做完之后,我覺(jué)得一個(gè)項(xiàng)目的流程圖是十分的重要。如果沒(méi)有總體的框架,后期修改會(huì)是很麻煩的。做項(xiàng)目之前我們應(yīng)該先總體考慮一下布局,不要急著編程。 在做項(xiàng)目的這段時(shí)間里,我感覺(jué)自己的知識(shí)面太窄了,書到用時(shí)方恨少。做項(xiàng)目不僅檢查了我們的基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度,而且給我們提供了自我提高的機(jī)會(huì)。項(xiàng)目做完以后,我感觸頗深。以前在學(xué)軟件工程的時(shí)候,一直不覺(jué)的文檔很重要,老是認(rèn)為編碼最重要,做這個(gè)項(xiàng)目糾正了我的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)到概要設(shè)計(jì),詳細(xì)設(shè)計(jì)是何等的重要。團(tuán)隊(duì)合作,最重要的是合作精神,不能自己一個(gè)人編程,不管其他的人。項(xiàng)目都是分模塊做的,每個(gè)模塊直接是有聯(lián)系的,組內(nèi)必須協(xié)調(diào)好,否則在整合的過(guò)程中會(huì)出很多的問(wèn)題。一個(gè)大項(xiàng)目給個(gè)人自我發(fā)揮的余地是很大的。如果數(shù)據(jù)庫(kù)里的數(shù)據(jù)太多,在顯示的時(shí)候就應(yīng)該考慮分頁(yè),分頁(yè)的方法有很多種,這就是一個(gè)值得鉆研的問(wèn)題。在此期間我學(xué)會(huì)了自己解決問(wèn)題的能力,在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的過(guò)程中,才能學(xué)到更多的知識(shí)。知識(shí)是無(wú)窮的,不要為了就業(yè)而學(xué)習(xí),而是為了提高而學(xué)習(xí)。多讀書,能提高自己的邏輯思維能力。要多和其他人交流,不要閉門造車。

不知不覺(jué)在大學(xué)已經(jīng)度過(guò)了2年的時(shí)光,為了讓即將面臨畢業(yè)的我們能有一個(gè)好的就業(yè)前景,中國(guó)管理軟件學(xué)院決定讓我們把后半年作為一個(gè)實(shí)習(xí)年。由于我們是安博定向培養(yǎng)的所以我們實(shí)訓(xùn)有安博來(lái)提供基地。

做了十幾個(gè)小時(shí)的火車,我終于來(lái)到了很多人都向往的江蘇。由于第一次到南方,心里也隱藏著那么多的誘惑。

但是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,總有那么多新鮮事物進(jìn)入我的視野,這時(shí)才感嘆自己的知識(shí)面是多么的狹窄,同時(shí)也為自己在學(xué)校里沒(méi)有好好學(xué)習(xí)感到愧疚。書到用時(shí)方恨少,這種感覺(jué)讓我深深體會(huì)到自己的無(wú)知。來(lái)到這里以后我的求知欲望更加強(qiáng)烈了,想的最多的就是如何將自己的學(xué)到的知識(shí)真正的融入到現(xiàn)實(shí)技術(shù)中。

軟件業(yè),讓多少人為之瘋狂,它的魅力的確很大,涉及的知識(shí)是那么的廣泛,讓我總覺(jué)得自己的知識(shí)不夠用,每天早上8點(diǎn)半,到下午5點(diǎn)半的培訓(xùn)時(shí)間要學(xué)習(xí)企業(yè)中所需的技術(shù)知識(shí),其他的時(shí)間,就只剩自己瘋狂的練習(xí);來(lái)到這里才感覺(jué)自己在大學(xué)的生活是那么悠閑自在。

也許人都是那樣,往往都是事情來(lái)臨的時(shí)候才為自己的所作所為感到后悔。來(lái)到這里沒(méi)有聯(lián)系太多的朋友,心中唯一的目標(biāo)就是將需要的知識(shí)好好學(xué)到手,以便能夠更好的在工作時(shí)熟練使用。

有時(shí)候寂寞只是一種態(tài)度。來(lái)這里沒(méi)有感覺(jué)太多的孤獨(dú),每天都充滿激情的去迎接新事物,去面對(duì)新知識(shí)。一步一步設(shè)計(jì)自己未來(lái)的路線并將其實(shí)現(xiàn)。

雖然來(lái)這邊的同學(xué)還有很多,但大家都很清楚的自己的職責(zé),我們抵擋住了很多誘惑(文章轉(zhuǎn)載自: http:///shixi2/shixunxinde/ 請(qǐng)保留此標(biāo)記),都在為著自己的目標(biāo)而奮斗。在這里我只想說(shuō)一句,就是感謝安博能夠提供給我們這個(gè)機(jī)會(huì),讓我們提前接觸社會(huì),認(rèn)識(shí)自己,相信出來(lái)培訓(xùn)的同學(xué)都將會(huì)有一個(gè)更加深刻的認(rèn)識(shí),來(lái)為自己的未來(lái)奮斗!

或得或失

2個(gè)月的培訓(xùn)眼看就要結(jié)束了,剛開(kāi)始覺(jué)得好漫長(zhǎng),現(xiàn)在卻感覺(jué)過(guò)得好快啊,也就是一眨眼的時(shí)間??墒?,通過(guò)這次培訓(xùn)我懂得了好多,明白了好多。

隨著畢業(yè)時(shí)間的臨近,心里越來(lái)越不安,也變得很浮躁,不知道自己畢業(yè)后該去哪里。這時(shí)才體會(huì)到社會(huì)上說(shuō)得“畢業(yè)就意味著失業(yè)”和老師所說(shuō)的就業(yè)壓力。

回想自己2年的大學(xué)生活,感覺(jué)就這樣不知不覺(jué)走了過(guò)來(lái),似乎昨天才踏進(jìn)大學(xué)校門,今天就要畢業(yè)了。2年里自己都做了什么,學(xué)到了什么,想到這里,心里就更沒(méi)底了,似乎什么也沒(méi)有學(xué)到,什么也沒(méi)有做過(guò)。

學(xué)習(xí)期間深深體會(huì)到自己在大學(xué)里學(xué)的東西其實(shí)都很重要,以前以為沒(méi)有用的科目,到了這兒才知道這千絲萬(wàn)縷的關(guān)系,所有的課程都是有用的。學(xué)校的科目是基礎(chǔ),所以不要認(rèn)為自己現(xiàn)在學(xué)的沒(méi)有用,知識(shí)不管是在什么時(shí)候總是有用的。

走編程這條路其實(shí)不是自己原本的打算,以前一直以為自己壓根就不是編程的料,認(rèn)為編程從來(lái)都不會(huì)是自己想做的事情,把編程看的很難很難。經(jīng)過(guò)自己的努力以后才發(fā)現(xiàn),原來(lái)很多事情都是我們自己把它想復(fù)雜了,編程也不是那么的難。只要努力,沒(méi)有什么是不可能的。

總之,我不后悔自己的選擇,也會(huì)一直堅(jiān)持下去。

園林設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得篇三

經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習(xí),將課堂的理論知識(shí)與實(shí)際操作的實(shí)踐相結(jié)合,了解他們之間的異同點(diǎn),也更清楚地認(rèn)識(shí)到,理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作之間存在著怎樣的差距。

眾所周知,生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必的必修課,它不僅僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí),進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實(shí)際,了解環(huán)境治理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題,并經(jīng)過(guò)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提高分析和解決專業(yè)問(wèn)題的本事。

短短一周的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,雖然時(shí)間很短,但感覺(jué)還是有很大的收獲。在實(shí)訓(xùn)周的最終一天我們對(duì)本周的實(shí)習(xí)進(jìn)行了總結(jié)回憶,并以制作ppt展示的方式和同學(xué)們一齊回憶了整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程,在實(shí)習(xí)總結(jié)中我們組取得了不錯(cuò)的成績(jī),為此,我們都很高興,整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程中,總結(jié)一下收獲大概的有以下幾點(diǎn):

1、心態(tài)轉(zhuǎn)變。

學(xué)校的生活相對(duì)而言較為單純,無(wú)需我們擔(dān)憂很多的問(wèn)題,學(xué)校三點(diǎn)一線的生活,學(xué)習(xí)跟得上就能夠,而在實(shí)際的運(yùn)作中當(dāng)中則不然,實(shí)際中,我們要研究的則更多,及時(shí)的轉(zhuǎn)變心態(tài)會(huì)讓我們工作更加順利。

2、計(jì)劃做事。

有了明確的計(jì)劃,目標(biāo)才清晰,以至于在工作中不會(huì)茫然。我們實(shí)習(xí)時(shí)是跟著教師的安排一步一步走的,可是在這之前,教師的準(zhǔn)備卻是很辛苦很細(xì)致的,也正因?yàn)檫@樣,才有我們?cè)趯?shí)訓(xùn)時(shí)有條理的有安排的順利進(jìn)行。周全細(xì)致的計(jì)劃,這是除了課本上的知識(shí)外,我們要向教師學(xué)習(xí)的。

3、不以事小而不為。

做大事小事有不一樣的階段,要想做大事,小事情必須做好。我們正是實(shí)習(xí)的階段,做一些繁瑣的小事情,很有必要。這些小事情值得我去做。事情雖小,可過(guò)程至關(guān)重要。

雖然一周的實(shí)習(xí)時(shí)間很短,學(xué)習(xí)到的東西也很有限,可是這足以讓我體會(huì)到僅有不斷的努力,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),才能夠逐步完善自我,提升自我。

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園林設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得篇四

20xx年xx月至今x個(gè)多月期間,我在x市林業(yè)局實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。

從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。做不出成績(jī)時(shí),會(huì)有來(lái)自各方面的壓力。在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書。六個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我的專業(yè)是園林技術(shù)而我也工作在一家關(guān)于園藝專業(yè)的,自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)對(duì)自己有很大的幫助。而在其他公司實(shí)習(xí)的同學(xué)就大不一樣了。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

因?yàn)槭菣C(jī)關(guān)單位,每周一到五去上班,有時(shí)候業(yè)務(wù)繁忙,晚上或得加班,那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來(lái),而在學(xué)??梢运瘧杏X(jué),實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,自由許多。

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字,或者跟著同事們外出去栽植養(yǎng)護(hù)樹(shù)木,統(tǒng)計(jì)樹(shù)木數(shù)量以及觀察其生長(zhǎng)狀況等。顯得枯燥乏味。一直以來(lái),我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會(huì)父母掙錢的來(lái)之不易。而且要開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力,我們剛出來(lái)工作,工資水平普遍不高,除掉房租餐費(fèi)和日常的開(kāi)支,我們常常所剩無(wú)幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時(shí)我們?cè)僖膊缓靡馑忌焓窒蚋改敢?,因此很多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

踏上社會(huì),我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月,更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

我是學(xué)園林技術(shù)的,在書本上學(xué)過(guò)很多專業(yè)知識(shí),但從未付諸實(shí)踐過(guò),但是現(xiàn)在我真正搞園林的時(shí)候才體會(huì)到難度有多大;不過(guò)那才是我的最愛(ài)。也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)自己走的路做準(zhǔn)備。通過(guò)此次時(shí)間比較短暫的實(shí)習(xí),我在林業(yè)站學(xué)到了很多東西,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)林業(yè)站的建設(shè)和管理存在著一些問(wèn)題,我認(rèn)為不管是林業(yè)站還是林業(yè)局都應(yīng)該采取一些措施改進(jìn)單位,以下便是我這些日子以來(lái)經(jīng)過(guò)不斷思考和總結(jié)的一些建議:

鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站的職能和任務(wù)是隨著林業(yè)改革建設(shè)的發(fā)展形勢(shì)而不斷變化和完善的。長(zhǎng)期以來(lái),林業(yè)站圍繞“政策宣傳、資源管護(hù)、林政執(zhí)法、生產(chǎn)組織、科技推廣和社會(huì)化服務(wù)”等方面,做了大量工作。但這些職能都是圍繞村委會(huì)和村民組來(lái)實(shí)施的。林改后,集體林權(quán)形成多元化、個(gè)體化,林業(yè)經(jīng)營(yíng)走向多樣化、市場(chǎng)化,林業(yè)站管理的對(duì)象更直接、更廣泛,工作的內(nèi)容更細(xì)致、更復(fù)雜,林農(nóng)的要求更具體、更嚴(yán)格。因此,鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站的工作將由過(guò)去的單純組織、管理為主,走向管理與服務(wù)并重,以指導(dǎo)、服務(wù)為主之路。鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站必須要轉(zhuǎn)變觀念,面向廣大林農(nóng),延伸、前移職能,細(xì)化、量化責(zé)任,使林業(yè)站的管理與服務(wù),緊緊圍繞集體林家庭承包經(jīng)營(yíng)這個(gè)核心,圍繞林改“四權(quán)一責(zé)”這個(gè)主線,遵從市場(chǎng)規(guī)律,依照法律政策,體現(xiàn)以人為本。要重點(diǎn)對(duì)村委會(huì)和林農(nóng)簽訂的《集體林家庭承包經(jīng)營(yíng)合同》實(shí)施有效監(jiān)管,對(duì)廣大林農(nóng)科學(xué)營(yíng)林進(jìn)行有力指導(dǎo),對(duì)千家萬(wàn)戶林農(nóng)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)接,開(kāi)展有效服務(wù)。建立新的管林、護(hù)林、營(yíng)林和發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)新機(jī)制。

林業(yè)站職工隊(duì)伍的素質(zhì)直接影響鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)發(fā)展建設(shè)水平和林農(nóng)耕山務(wù)林成效。首要的是要提高林業(yè)站長(zhǎng)的政治理論素質(zhì),法規(guī)政策水平,業(yè)務(wù)管理和協(xié)調(diào)工作能力。還要通過(guò)培訓(xùn),提高林業(yè)站工作人員的政治理論、林業(yè)法規(guī)政策、專業(yè)知識(shí)、指導(dǎo)管理能力、新技術(shù)、新知識(shí)等政治業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方法。林業(yè)主管部門要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)林業(yè)站工作的指導(dǎo),將林業(yè)站管理工作納入重要工作日程,盡快充實(shí)人員,建立和加強(qiáng)林業(yè)站的管理機(jī)構(gòu)。指導(dǎo)協(xié)調(diào)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)制定林業(yè)站工作人員(也包括護(hù)林員)的錄用、考核和辭退標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行競(jìng)聘錄用考核的公正透明制度。盡量選擇錄用林業(yè)專業(yè)學(xué)校畢業(yè)的大中專畢業(yè)生(我們系的園林或者植保、生物專業(yè)就可以),優(yōu)化林業(yè)站隊(duì)伍結(jié)構(gòu),強(qiáng)化隊(duì)伍素質(zhì)。要定性定量建立實(shí)用可行的林業(yè)站工作人員工作規(guī)范和崗位責(zé)任制,建立農(nóng)民群眾參與、社會(huì)化監(jiān)督的林業(yè)站考評(píng)新機(jī)制。

林業(yè)站在做好對(duì)森林資源的有效監(jiān)管的同時(shí),當(dāng)前重要的是服務(wù)林農(nóng)、指導(dǎo)林農(nóng)依法科學(xué)有序地經(jīng)營(yíng)利用山林。努力提高六個(gè)方面的服務(wù)能力,一是政策法規(guī)宣傳服務(wù)能力。要將林改和林業(yè)建設(shè)的法律法規(guī)、方針政策、技術(shù)規(guī)程,宣傳到戶、普及到人,引導(dǎo)林農(nóng)依法耕山,按規(guī)務(wù)林;二是技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)能力。要發(fā)揮林業(yè)站的了解民意、熟悉林情的實(shí)踐優(yōu)勢(shì),對(duì)林農(nóng)的營(yíng)造林、發(fā)展林地經(jīng)濟(jì)的`林業(yè)生產(chǎn)全過(guò)程,包村、包組、包重點(diǎn)戶進(jìn)行指導(dǎo)和技術(shù)培訓(xùn)。要深入到農(nóng)戶,聽(tīng)取林農(nóng)的想法、要求,入山頭到地塊調(diào)查研究、登記造冊(cè),編制森林經(jīng)營(yíng)方案和林地經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃;三是林權(quán)管理服務(wù)能力。為林農(nóng)承包的山林確權(quán)發(fā)證,化解林權(quán)糾紛是林業(yè)站義不容辭的責(zé)任,要主動(dòng)上手,不推不靠,力求和諧推進(jìn)林改;四是市場(chǎng)咨詢服務(wù)能力。林業(yè)站要研究和適應(yīng)林業(yè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律,指導(dǎo)林農(nóng)科學(xué)利用林地資源,生產(chǎn)市場(chǎng)適銷對(duì)路產(chǎn)品,提高林地產(chǎn)出效益;五是林地融資服務(wù)能力。要積極幫助林農(nóng)開(kāi)展林權(quán)抵押貸款,合理進(jìn)行林地、林木流轉(zhuǎn),盤活林地、林木資源,進(jìn)行林業(yè)招商引資,爭(zhēng)取產(chǎn)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目和資金;六是合作經(jīng)營(yíng)服務(wù)能力。林業(yè)站要圍繞林改后林業(yè)規(guī)?;?jīng)營(yíng),林農(nóng)集約化生產(chǎn)的新課題,引導(dǎo)林農(nóng),通過(guò)市場(chǎng)手段,在農(nóng)民群眾自愿前提下,組建林農(nóng)家庭合作林場(chǎng),設(shè)立專業(yè)合作社,發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì),使林業(yè)逐步走上社會(huì)化聯(lián)合發(fā)展之路。

一是在機(jī)構(gòu)改革中,各級(jí)林業(yè)部門要主動(dòng)協(xié)調(diào),確保林業(yè)站只能強(qiáng)化不可削弱,穩(wěn)定基層林業(yè)管理隊(duì)伍;二是要配備高素質(zhì)林業(yè)站長(zhǎng),切實(shí)保障林業(yè)站規(guī)范管理,高效工作;三是林業(yè)主管部門要將林業(yè)站建設(shè)納入計(jì)劃,分期分批進(jìn)行規(guī)劃和建設(shè),爭(zhēng)取項(xiàng)目,確定標(biāo)準(zhǔn),逐步完善。標(biāo)準(zhǔn)林業(yè)站要做到“六有”:即有機(jī)構(gòu)、有編制、有人員、有辦公場(chǎng)地、有必要辦公設(shè)備、有交通工具;四是林業(yè)站要建立必要的規(guī)章制度,工作規(guī)范流程和相關(guān)圖表;五是要逐步建立資源管理、林改和林權(quán)檔案、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和林地經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)劃的數(shù)字化管理體系。

林業(yè)站要大力開(kāi)展技術(shù)推廣示范活動(dòng),運(yùn)用多種形式,采取多種措施,通過(guò)多種渠道,開(kāi)拓服務(wù)領(lǐng)域,完善服務(wù)功能。要引導(dǎo)林農(nóng)、科研單位、社會(huì)力量聯(lián)辦林業(yè)種植、養(yǎng)殖業(yè)等多種經(jīng)營(yíng)示范基地、示范場(chǎng),大力發(fā)展科技示范戶,建立公司聯(lián)基地,基地帶農(nóng)戶的林業(yè)產(chǎn)業(yè)新模式,為林農(nóng)發(fā)展“兩高一優(yōu)”(高產(chǎn)、高效、優(yōu)質(zhì))林業(yè)提供示范作用;林業(yè)站要積極支持、幫助扶持林業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系建設(shè),培養(yǎng)林業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)紀(jì)人、經(jīng)紀(jì)組織、各類協(xié)會(huì)、林業(yè)合作組織,為林農(nóng)發(fā)展林地經(jīng)濟(jì),作好各種產(chǎn)前、產(chǎn)中和市場(chǎng)銷售環(huán)節(jié)服務(wù);要發(fā)揮帶頭示范作用,林業(yè)站工作人員大多都有自家承包山林,要發(fā)揮懂政策、會(huì)經(jīng)營(yíng)、有技術(shù)的優(yōu)勢(shì),首先經(jīng)營(yíng)利用好自家的承包山林,在自家山林開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化營(yíng)林和林地經(jīng)濟(jì)生產(chǎn),為林農(nóng)做出樣子,進(jìn)而帶動(dòng)周邊和指導(dǎo)群眾實(shí)現(xiàn)共同耕山致富。要支持、扶持、發(fā)揮社會(huì)中介組織作用,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和重點(diǎn)林業(yè)村建立林業(yè)生產(chǎn)資料、林藥化肥、林業(yè)機(jī)具、林業(yè)種苗、林業(yè)實(shí)用技術(shù)指導(dǎo)等經(jīng)營(yíng)性有償服務(wù)體系。

今年是我踏上社會(huì)的第一個(gè)年頭,也是比較陌生的一年,感覺(jué)有壓力,但卻對(duì)這幾個(gè)月的工作感覺(jué)非常滿意,回想這幾個(gè)月,有感覺(jué)良好的地方,也有處置不當(dāng)?shù)娜秉c(diǎn),但更多的是思考。現(xiàn)就這幾個(gè)月的工作做以下總結(jié):

1、之所以感覺(jué)有壓力,是我正趕上局里的工程與養(yǎng)護(hù)分離最徹底的一年,對(duì)于新南工程及西區(qū)等全是新栽植的苗木,對(duì)我及養(yǎng)護(hù)組都是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。年初,我們制訂了一些常用的硬性養(yǎng)護(hù)制度;根據(jù)不同季節(jié),及時(shí)制訂不同的養(yǎng)護(hù)辦法;具體落實(shí)了一些養(yǎng)護(hù)措施,配合每月的檢查條款,上下管理者具體真正的落實(shí)到位(比如澆水量、澆水頻率、甚至每一棵有問(wèn)題的樹(shù),上下管理者與該片養(yǎng)護(hù)工人都心中有數(shù))。在日常養(yǎng)護(hù)中,組織大家不斷的總結(jié)、交流經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)這些努力,終于看到了與以往明顯不同的景象:“苗木成活大大提高,去年完工的工程苗木成活率值得驕傲。也終于擺脫了以往死不拉嘰的局面。現(xiàn)在進(jìn)入我們的范圍,終于可以理直氣壯地和人家比效果”。

2、由于今年我們部門的養(yǎng)護(hù)工人工資都偏低,以至于在管理方面我們無(wú)法和單位其他部門相比,所以,經(jīng)過(guò)站長(zhǎng)與我們的商議,決定以感情的方式來(lái)管理比較適合。沒(méi)有大的過(guò)錯(cuò)的情況下,管理者都以朋友或平等的關(guān)系相處?,F(xiàn)在,我覺(jué)得,在林業(yè)站工作雖然工資不高,但干起活來(lái)心里舒坦,再苦再累的活都沒(méi)有任何怨言。

3、在這幾個(gè)月的工作中,我也存在著很多不足:由于我在給該站選擇抗性品種時(shí)有些脫離了實(shí)際,只是按照課本按部就班,以及養(yǎng)護(hù)這些植被的時(shí)候沒(méi)有盡到職責(zé),導(dǎo)致吸毒塵毒氣品種的植株死亡不少,造成了一定的損失。

4、新南片區(qū)局部因so2危害,當(dāng)時(shí)我沒(méi)有引起足夠的重視,導(dǎo)致多處馬蹄金危害嚴(yán)重,雖然沒(méi)有造成經(jīng)濟(jì)損失,但影響了觀賞性。

5、在這期間我除了做好本職工作,還學(xué)習(xí)了更多的書本上沒(méi)有的知識(shí)。小組每一次開(kāi)會(huì)都有值得我學(xué)習(xí)、深思的地方。職位可以短時(shí)間原地踏步,但思想決不能原地踏步,自己必須要有短期和長(zhǎng)期的理想,然后向著理想的方向前進(jìn),也許很多理想不能實(shí)現(xiàn),但我覺(jué)得自己以后該這么做下去。如果我長(zhǎng)時(shí)間停留在施工、養(yǎng)護(hù)的心理狀態(tài),將很快就會(huì)被單位淘汰,甚至被社會(huì)淘汰。面對(duì)以后的機(jī)遇,我將努力學(xué)習(xí)更多的東西。

我深刻的意識(shí)到:面對(duì)機(jī)遇,必須要自己有能力勝任,才會(huì)有勝任的機(jī)會(huì)。

時(shí)光如水歲月如梭有如雁過(guò)無(wú)痕一般,斗轉(zhuǎn)星移,轉(zhuǎn)眼學(xué)校實(shí)習(xí)期已2個(gè)月多了,回首這段的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這些段時(shí)間中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去五個(gè)月的內(nèi),通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),公司使我健康成長(zhǎng),使我充分的認(rèn)識(shí)正確的人生觀,世界觀。在這繁忙的2個(gè)月中在公司的同事關(guān)心下收獲不少。我收獲了很多很多,時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著,而我卻在為了不被它丟下死命的追趕著。

是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià)?;叵胱约哼€是在校的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小,我不得不笑并含著熱淚坦然回首我所走過(guò)的每一步路。

實(shí)習(xí),是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)為單位和國(guó)家創(chuàng)造更多的價(jià)值。

最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及老師、同事對(duì)我的支持和幫助,我會(huì)繼續(xù)努力的。

園林設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得篇五

在進(jìn)入園林設(shè)計(jì)專業(yè)之前,我對(duì)這個(gè)行業(yè)充滿了期待和憧憬。然而,通過(guò)這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,我深深地感受到了園林設(shè)計(jì)的魅力和挑戰(zhàn)。在實(shí)習(xí)期間,我參與了各項(xiàng)工作,從圖紙?jiān)O(shè)計(jì)到現(xiàn)場(chǎng)施工管理,每一步都讓我學(xué)到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。以下是我在園林設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)的心得體會(huì)。

首先,實(shí)習(xí)讓我充分意識(shí)到園林設(shè)計(jì)需要綜合能力。在園林設(shè)計(jì)的工作中,不僅需要具備藝術(shù)性,還需要了解植物學(xué)、土壤學(xué)等專業(yè)知識(shí)。同時(shí),良好的溝通和協(xié)調(diào)能力也是不可或缺的。在與客戶、施工隊(duì)以及相關(guān)部門進(jìn)行溝通時(shí),我意識(shí)到溝通技巧對(duì)于完成任務(wù)的順利進(jìn)行有著重要的影響。此外,我還注意到耐心和細(xì)致是成功的關(guān)鍵。園林設(shè)計(jì)需要對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行精心考慮,而這需要耐心和細(xì)致的工作態(tài)度。

其次,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要性。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,實(shí)際操作對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。通過(guò)實(shí)習(xí),我有機(jī)會(huì)親身參與項(xiàng)目,從而深入了解園林設(shè)計(jì)的實(shí)際操作流程和方法。與此同時(shí),實(shí)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到實(shí)踐中的挑戰(zhàn)和困難。例如,土地狀況可能與預(yù)期不符,現(xiàn)場(chǎng)施工時(shí)間可能受到限制。面對(duì)這些困難,我學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)變和解決問(wèn)題的能力。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累將為我以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

再次,實(shí)習(xí)使我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在園林設(shè)計(jì)的工作中,很少有一個(gè)人獨(dú)立完成整個(gè)項(xiàng)目。不同的專業(yè)背景和技能需要相互協(xié)作,以達(dá)到最佳的設(shè)計(jì)效果。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的合作,我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。在與其他專業(yè)人員交流合作的過(guò)程中,我學(xué)到了如何傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn),提出自己的觀點(diǎn),并與他人進(jìn)行有效的協(xié)作。這些經(jīng)驗(yàn)將成為我未來(lái)職業(yè)發(fā)展的寶貴財(cái)富。

最后,實(shí)習(xí)讓我積累了寶貴的人脈資源。通過(guò)實(shí)習(xí),我與許多來(lái)自不同專業(yè)背景的人建立了聯(lián)系,了解了行業(yè)內(nèi)最新的趨勢(shì)和最好的實(shí)踐。與師兄師姐的交流讓我獲得了許多寶貴的建議和指導(dǎo)。在與各種合作伙伴的互動(dòng)中,我學(xué)到了如何與不同的人合作,并在合作中取得共同進(jìn)步。與此同時(shí),實(shí)習(xí)也為我以后的求職提供了寶貴的參考和推薦。

總的來(lái)說(shuō),園林設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷給我?guī)?lái)了豐富的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)踐,我對(duì)園林設(shè)計(jì)的本質(zhì)有了更深入的認(rèn)識(shí),并培養(yǎng)了綜合能力、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)合作和人脈資源。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我對(duì)將來(lái)的職業(yè)發(fā)展更加有信心,并為我的個(gè)人成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,在未來(lái)的園林設(shè)計(jì)工作中,我將不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),為構(gòu)建美麗的環(huán)境做出更大的貢獻(xiàn)。

園林設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得篇六

時(shí)間如梭,很快的,為期一周的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)就接近尾聲。伴隨著暑假的來(lái)臨我們又將離開(kāi)學(xué)校離開(kāi)老師,離開(kāi)學(xué)校,但是并沒(méi)有離開(kāi)我的專業(yè),我們的會(huì)計(jì)呀,要時(shí)刻的為我們的會(huì)計(jì)考試做預(yù)備呢。盡管我們叫苦叫累,甚至心中還布滿了些許的不滿而氣憤,在想怎么這么難學(xué)啊,很煩躁,但是還是得耐著性子,把一筆一筆的賬,登完,記完整,做到不重不漏。這次學(xué)習(xí)中,體會(huì)到:世界上真的有太多,我們很難做到的事,但是世上無(wú)難事,只怕有心人吧,有毅力有急躁也會(huì)做到,盡管會(huì)有許多失敗,又有一句話說(shuō)的好,失敗乃勝利之母。

心得的開(kāi)頭說(shuō)說(shuō)我對(duì)熊老師的印象吧!說(shuō)實(shí)話一開(kāi)頭我想象中的實(shí)訓(xùn)老師又是一個(gè)古板的老頭,惋惜不是,從老師的第一句話我就否定了我當(dāng)時(shí)的想法,老師說(shuō)話幽默很無(wú)趣,甚至有時(shí)候很無(wú)厘頭,可能是我的小腦瓜轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)的原因吧。

在以后的課堂中,我感覺(jué)自己是老師重點(diǎn)攻擊的對(duì)象啦,打擊的我恨不得找個(gè)地縫鉆了,不過(guò)還好我很快樂(lè),這樣感覺(jué)老師特殊親切,像自己的老伴侶一樣,沒(méi)有距離感,很親民。深得大家喜愛(ài)。

從開(kāi)頭登第一批總賬的時(shí)候,我就感覺(jué)會(huì)計(jì)真的很淺顯,太多的東西都得學(xué)了,許多東西都得討論,它是生活中不行或缺的一部分,是值得學(xué)的一門學(xué)科。在會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中,我感覺(jué)到,那么一個(gè)0,是多么的重要,少了它,多了它,那不知是多么嚴(yán)峻的一錯(cuò)誤呀。還有會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中全部的賬本都得一個(gè)接一個(gè),按部就班,要做到不遺漏,不錯(cuò)誤。假如錯(cuò)誤了,還得學(xué)習(xí)那些如何改錯(cuò)的方法,等等。在做登帳的過(guò)程中,對(duì)于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格的`要求,字跡肯定要清楚清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清晰每一明細(xì)分錄及總帳名稱,而不能亂寫,否則總帳雙方就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點(diǎn)兒馬虎,這并不是做作業(yè)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定進(jìn)展方案的依據(jù)。

全部的帳都記好了,接下來(lái)就結(jié)帳,每一帳頁(yè)要結(jié)一次,每個(gè)月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思,結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,按計(jì)算機(jī)都按到手酸,而且一不留神就會(huì)出錯(cuò),要復(fù)查兩三次才行。一開(kāi)頭我把握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了,可就是由于馬虎大意反而算錯(cuò)了不少數(shù)據(jù),好在王會(huì)計(jì)教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。這真是應(yīng)了一句話:不試不知道,試嚇一跳!從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)也許后,就要仔細(xì)結(jié)合書本的學(xué)問(wèn)總結(jié)一下手工做帳究竟是怎么一回事。王會(huì)計(jì)很要急躁地跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填賬,什么時(shí)候才使用這種帳單,有了個(gè)基本熟悉以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手了。主要的操作流程有:

1、整理賬頁(yè)。將現(xiàn)金日記賬,銀行存款日記賬(這里需要留意的是,實(shí)際工作中,庫(kù)存現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬是訂本式的,由于實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)量少,我們用的是活頁(yè)的),應(yīng)交稅費(fèi)--應(yīng)繳增值稅明細(xì)和三欄明細(xì)賬裝訂在一個(gè)賬夾內(nèi);將成本費(fèi)用的多欄明細(xì)賬訂在一個(gè)賬夾中;將存貨和固定資產(chǎn)的數(shù)量金額式明細(xì)賬定在一個(gè)賬夾內(nèi)。

2、錄入期初余額。根據(jù)實(shí)習(xí)的資料,錄完余額,要將總賬和明細(xì)賬進(jìn)行賬賬核對(duì),確保期初借貸平衡。

3、進(jìn)行日常業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)憑證填制,登記明細(xì)賬。在制憑證的時(shí)候要仔細(xì),由于開(kāi)頭錄入憑證,對(duì)數(shù)字和憑證格式不是很熟識(shí),常常會(huì)消失數(shù)字錄錯(cuò),所以細(xì)心是會(huì)計(jì)人員的基本素養(yǎng)。當(dāng)然,這樣的工作多了,會(huì)對(duì)數(shù)字更敏感,出錯(cuò)也自然會(huì)少了,許多同學(xué)在填寫第一章記賬憑證的時(shí)候都反復(fù)填寫了好多次才寫對(duì)。

4、編制科目匯總表。當(dāng)錄入完憑證,方可進(jìn)行科目匯總表的填寫。實(shí)習(xí)中,我們沒(méi)十天做一次科目匯總表以使得一目了然。

5、登記總賬??颇繀R總結(jié)束后,將匯總登記總賬。7、期末結(jié)轉(zhuǎn)成本費(fèi)用。相對(duì)于1--31日的工作,31日的憑證是簡(jiǎn)單了點(diǎn),要自己算成本費(fèi)用的安排,這就用到了我們學(xué)過(guò)的成本會(huì)計(jì)的學(xué)問(wèn)。由于成本會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)的不扎實(shí)和工作量較大的緣由,這里的工作進(jìn)行了3天。實(shí)習(xí)中,涉及到成本的分?jǐn)傔\(yùn)用的是成本會(huì)計(jì)中直接安排的方法,應(yīng)付職工薪酬各項(xiàng)目的計(jì)算,相對(duì)實(shí)際核算而言也簡(jiǎn)化了不少減輕了我們的工作量。

此次實(shí)習(xí),我了解了真實(shí)工作中的流程,解開(kāi)了我恒久以來(lái)對(duì)會(huì)計(jì)工作究竟要做什么的懷疑,并且懂得了會(huì)計(jì)工作的要義,那就是細(xì)心和急躁。在實(shí)習(xí)中,起初面對(duì)麻煩的數(shù)字和不停的出錯(cuò)很是郁悶,恐驚于將來(lái)的工作,但是嫻熟并且急躁之后,做賬開(kāi)頭得心應(yīng)手,慶幸自己沒(méi)有放棄。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具好玩味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。在老師和同學(xué)的關(guān)心下,我的手工實(shí)習(xí)最終順當(dāng)?shù)耐瓿闪?,雖然賬頁(yè)上有一些我不滿足的瑕疵,但是,究竟不斷的錯(cuò)誤和改進(jìn),我成長(zhǎng)了,我的會(huì)計(jì)生涯也將會(huì)在我自信滿滿的實(shí)習(xí)中開(kāi)頭并勝利的連續(xù)!

園林設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得篇七

在即將走出大學(xué)校園的時(shí)刻,我們今年又開(kāi)設(shè)了一門《跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)》的課程,該課程的主要目的是為了讓我們通過(guò)體驗(yàn)跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)多角色的虛擬企業(yè)實(shí)際經(jīng)營(yíng)活動(dòng),可以更加清楚的了解企業(yè)從創(chuàng)建到經(jīng)營(yíng)管理,以及參與到競(jìng)爭(zhēng)的全過(guò)程,借此提高我們應(yīng)對(duì)不同崗位業(yè)務(wù)的處理能力、溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作。在這短短的六天學(xué)習(xí)中,我收獲了很多。

和以往的erp沙盤模擬不同,這次的實(shí)訓(xùn)課程面對(duì)的平臺(tái)更加的完善與真實(shí)。首先,我們面向了更大的市場(chǎng),和更完善的外圍機(jī)構(gòu)。本次實(shí)訓(xùn)我們涵蓋了將近20家企業(yè),包括原材料,制造商和貿(mào)易商,從原料到加工再到最后賣向市場(chǎng),形成了一條完善的線路。除此之外還加入了工商局,稅務(wù)局,銀行和媒體機(jī)構(gòu),所有的業(yè)務(wù)都需要去各個(gè)企業(yè)辦理,非常具有實(shí)踐性,這為我們之后的工作有了一定的指導(dǎo)意義。其次,仿真性更強(qiáng)。本次實(shí)訓(xùn)我所應(yīng)聘的企業(yè)是原材料商,因?yàn)槲覀儧](méi)有競(jìng)拍的銷售方式,所以所有的訂單全部需要自己去制造商那爭(zhēng)取,這極大地考驗(yàn)了我們的溝通能力和銷售能力。最大的區(qū)別是此次實(shí)訓(xùn)分工明確,必須各司其職才能夠讓業(yè)務(wù)進(jìn)行下去,避免了偷懶現(xiàn)象的產(chǎn)生,調(diào)動(dòng)了大家的積極性,讓每一個(gè)人都可以從中有所收獲。

在本次實(shí)訓(xùn)課中,我應(yīng)聘的職位為銷售總監(jiān)。在之前的幾次實(shí)訓(xùn)課中我都從事的是銷售工作,可以說(shuō)已經(jīng)有了足夠的經(jīng)驗(yàn)和技巧,原以為我該應(yīng)對(duì)這份工作得心應(yīng)手,可是事實(shí)上遠(yuǎn)沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。當(dāng)?shù)谝惶煳覀兌颊业搅俗约合胍獞?yīng)聘的企業(yè)之后,老師開(kāi)始給我們演示了該系統(tǒng)的操作流程,對(duì)流程有了初步了解之后,我感受到了巨大的壓力。作為原材料商,沒(méi)有任何的競(jìng)單機(jī)會(huì),所有的訂單完全要靠自己去和制造商談判,和同行業(yè)的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)得來(lái)。這樣以來(lái),之前所有的經(jīng)驗(yàn)都要放棄掉,重新擬定策略。更受打擊的是原材料商的產(chǎn)能是無(wú)限的,只要有足夠的原料,拿到足夠的訂單,同季度內(nèi)可以多次生產(chǎn),這樣就導(dǎo)致行業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)很大,如何保證在成本之上既可以有足夠多的訂單,又要盈利成了銷售工作的一大難題。

針對(duì)這些問(wèn)題我們團(tuán)隊(duì)想出了很多的方法。首先,把握住了大家在實(shí)驗(yàn)?zāi)甑牟恢匾曅睦?,在這個(gè)階段就盡力爭(zhēng)取和穩(wěn)定客戶,達(dá)成長(zhǎng)期合作的意向,得益于我們戰(zhàn)略的成功,在實(shí)訓(xùn)年一開(kāi)始我們就做到了“銷售大亨”的好成績(jī);其次,在力所能及的范圍內(nèi)外派人員去幫助合作商完成他們的業(yè)務(wù),這讓我們和合作商長(zhǎng)期合作,沒(méi)有被別的競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)挖走得到了很大的助力;再之,在銷售價(jià)格方面,我們盡可能的讓買家有利可圖,以最適合的價(jià)格投向市場(chǎng);最后,如果合作企業(yè)資金鏈出現(xiàn)問(wèn)題,我們?cè)敢獗M最大的努力幫助他們,讓他們盡可能放心的去生產(chǎn)來(lái)?yè)Q取更多的利潤(rùn),形成捆綁效應(yīng),我們是榮辱與共的。得益于我們好的銷售策略和團(tuán)隊(duì)協(xié)作,我在老顧客不流失的情況下,又開(kāi)發(fā)了很多新的合作企業(yè),爭(zhēng)取了很多訂單,最終我們以行業(yè)內(nèi)第一的好成績(jī)完成了本次實(shí)訓(xùn)。

在這次的實(shí)訓(xùn)中我的收獲是非常大的。首先,我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,由于我們?cè)牧仙痰漠a(chǎn)能無(wú)限,而制造商的需求又是有限的,面對(duì)供大于求的.局面,那些訂單沒(méi)有那么多的企業(yè)就要去搶我們的訂單,由于疏忽,被搶走了四分之一的訂單,這對(duì)我們的企業(yè)打擊是非常大的,后來(lái)在我們團(tuán)隊(duì)的幫助下,穩(wěn)定了大量的客戶才讓我們的訂單趨于穩(wěn)定。其次,提高了我的銷售能力和溝通能力。在銷售原材料的過(guò)程中,我體會(huì)到了銷售工作的艱辛,這需要足夠好的溝通能力,才可以讓自己的商品在眾多的競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)中脫穎而出,銷售出去,這談?dòng)唵蔚倪^(guò)程中,極大地提高了我的溝通能力。最重要的是讓我在本次實(shí)訓(xùn)中清楚地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的搶單事件不能心平氣和地處理,太容易急躁,在應(yīng)急處理事件方面的能力欠缺;在銷售方面能力還不是很足,主要是因?yàn)檎Z(yǔ)言溝通方面欠缺;遇事缺乏耐心。

在這次實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)的知識(shí)與實(shí)踐環(huán)節(jié)所用到的有一定的差距,往往我覺(jué)得自己掌握的很好或者自認(rèn)為熟練的技術(shù)卻在此次實(shí)踐環(huán)節(jié)中往往出問(wèn)題,書本上的知識(shí)只提供方法的借鑒,實(shí)踐中自己必須摸索出應(yīng)對(duì)這種情況的方法,并加以總結(jié)。

雖然我還有很多不足之處,但是對(duì)于本次的實(shí)訓(xùn)結(jié)果我還是非常滿意的,能獲得第一的好成績(jī)少不了我們團(tuán)隊(duì)的合作,這也是對(duì)我工作的肯定。在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)加強(qiáng)與他人的溝通,努力改善自己的不足之處,以更好的專業(yè)素養(yǎng)面對(duì)以后的工作。

園林設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得篇八

隨著城市的不斷發(fā)展和人們對(duì)生活品質(zhì)要求的提高,風(fēng)景園林設(shè)計(jì)作為一門新興的學(xué)科領(lǐng)域得到了越來(lái)越多的關(guān)注。作為一名大一的風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生,通過(guò)這一學(xué)年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻感受到了這門學(xué)科的魅力和挑戰(zhàn)。下面,我將分享我對(duì)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的體會(huì)和心得,希望對(duì)同行們有所啟發(fā)。

首先,風(fēng)景園林設(shè)計(jì)是一門充滿創(chuàng)造力和想象力的學(xué)科。在風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的過(guò)程中,我們需要根據(jù)特定的場(chǎng)地和需求,運(yùn)用各種設(shè)計(jì)工具和技巧,將不同的自然元素與人文元素有機(jī)地結(jié)合起來(lái),創(chuàng)造出獨(dú)特的景觀空間。這要求我們具備豐富的想象力和創(chuàng)造力,能夠從不同的角度思考和觀察問(wèn)題。通過(guò)各種創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)方法和手段,我們可以將一個(gè)普通的空地變成一個(gè)美麗而舒適的公園,讓人們?cè)谄渲邢硎艿缴硇牡姆潘珊陀鋹偂?/p>

其次,風(fēng)景園林設(shè)計(jì)是一門注重細(xì)節(jié)和整體性的學(xué)科。在設(shè)計(jì)一個(gè)風(fēng)景園林時(shí),我們需要考慮到每一個(gè)細(xì)小的因素,如植物的選擇、景石的擺放以及水的流動(dòng)等等。這些看似微小的細(xì)節(jié),卻可以在整體上產(chǎn)生巨大的影響。只有將每一個(gè)細(xì)節(jié)都考慮到,并且將它們?nèi)跁?huì)貫通,才能使整個(gè)景觀空間達(dá)到和諧、統(tǒng)一的效果。因此,細(xì)致入微、注重整體性是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和實(shí)踐中必須要具備的品質(zhì)。

再次,風(fēng)景園林設(shè)計(jì)是一門需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的學(xué)科。在大一的一年中,我參加了多個(gè)設(shè)計(jì)實(shí)踐項(xiàng)目,從中學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)際的操作和實(shí)踐,我更加深入地理解了教室里的理論知識(shí),并且在實(shí)踐中不斷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和嘗試。這些經(jīng)歷讓我明白,只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們才能不斷地提高自己的設(shè)計(jì)水平和專業(yè)素養(yǎng)。

此外,風(fēng)景園林設(shè)計(jì)也是一門需要綜合知識(shí)和技能的學(xué)科。在風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的過(guò)程中,我們需要掌握各種相關(guān)的知識(shí)和技能,如植物學(xué)、地形學(xué)、設(shè)計(jì)軟件等等。只有通過(guò)多方面的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們才能更好地進(jìn)行設(shè)計(jì)項(xiàng)目,并且能夠更好地滿足人們對(duì)于風(fēng)景園林的需求和要求。因此,我們需要不斷地充實(shí)自己的知識(shí)庫(kù),增加自己的技能儲(chǔ)備,以應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和需求。

最后,風(fēng)景園林設(shè)計(jì)是一門需要與人交流和合作的學(xué)科。在風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的過(guò)程中,我們需要與客戶、同行以及相關(guān)專業(yè)人士進(jìn)行良好的溝通和協(xié)調(diào)。只有通過(guò)與他人的合作和交流,我們才能更加全面地了解項(xiàng)目需求和客戶的要求,從而設(shè)計(jì)出更符合他們的期望和喜好的最佳方案。因此,我們需要具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,才能在這個(gè)行業(yè)中脫穎而出。

總之,風(fēng)景園林設(shè)計(jì)是一門充滿挑戰(zhàn)和樂(lè)趣的學(xué)科。通過(guò)這一學(xué)年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的魅力和挑戰(zhàn)。我相信,只要不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,不斷與人交流和合作,我們就能夠成為一名優(yōu)秀的風(fēng)景園林設(shè)計(jì)師,為人們創(chuàng)造出更美好的生活環(huán)境。希望我的心得體會(huì)能夠?qū)ν袀冇兴鶈l(fā)和幫助,讓我們共同進(jìn)步,為風(fēng)景園林設(shè)計(jì)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

園林設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得篇九

在實(shí)訓(xùn)之前,我總是以為課本上學(xué)到的,到了實(shí)際中也不過(guò)就是那么回事,就算是有所改變也不會(huì)變的太大,可是經(jīng)過(guò)實(shí)訓(xùn)以后,我發(fā)現(xiàn),有時(shí)候理論和實(shí)際偏差的太大了,沒(méi)有了實(shí)際,理論上說(shuō)的再好,他不過(guò)是在紙面上。就像我們的人生一樣,我們?cè)趯W(xué)校把自己的人生規(guī)劃的再怎么好,那也只是一個(gè)夢(mèng),實(shí)訓(xùn),這個(gè)提前來(lái)到的社會(huì)實(shí)踐行動(dòng)讓我們從夢(mèng)中驚醒。

社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。

今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。

另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)訓(xùn),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

在知識(shí)方面的收獲,經(jīng)過(guò)了這長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月的實(shí)訓(xùn),我已經(jīng)基本學(xué)會(huì)了鏜床的操作要領(lǐng),提高了我的識(shí)圖本領(lǐng),可以單獨(dú)通過(guò)圖紙將各類零件一一對(duì)應(yīng),并在短時(shí)間內(nèi)找出這種零件加工時(shí)的裝夾方式,也熟練的掌握了鏜床鏜孔,鉆孔的不同的轉(zhuǎn)速,比如說(shuō)鉆孔,32mm的鉆頭可以使用160-200r/min,如果裝備銑刀,銑刀盤的轉(zhuǎn)速是每分鐘315或者每分鐘400轉(zhuǎn),吃刀量最大可以是4mm,主軸每轉(zhuǎn)的進(jìn)給量為0.37mm或者0.52mm,如果加工的工件是鑄鐵的,吃刀量可以為5mm,可以采用多工件同時(shí)加工以提高生產(chǎn)效率。四個(gè)月的`實(shí)訓(xùn)就這樣結(jié)束了,回憶起來(lái),實(shí)訓(xùn)中是汗水和快樂(lè)共存,通過(guò)此次實(shí)訓(xùn),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,豐富了自己的專業(yè)知識(shí)面。經(jīng)歷了此次實(shí)訓(xùn),我感覺(jué)自己仿佛一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)。工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)訓(xùn)期間里,我第一次真正的融入了社會(huì),了解了社會(huì)。成功的踏出了面向這個(gè)社會(huì)的第一步。

園林設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得篇十

近一周的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)在熊老師的帶領(lǐng)下圓滿結(jié)束了,在這一周的實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)到了許多東西,對(duì)真正的會(huì)計(jì)操作有了更深刻的了解。實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)平常學(xué)習(xí)的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)際操作相結(jié)合,在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用學(xué)問(wèn)并加以綜合提高,學(xué)會(huì)將學(xué)問(wèn)應(yīng)用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問(wèn)題的力量。同時(shí)也讓我意識(shí)到自己的差距,也打算要更加努力學(xué)好這門學(xué)科。

園林設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得篇十一

電工電子實(shí)習(xí)是我進(jìn)入大學(xué)二年級(jí)后的第一個(gè)實(shí)習(xí),當(dāng)然,在大一的時(shí)候,我進(jìn)展過(guò)金工實(shí)習(xí)的訓(xùn)練,雖然對(duì)于實(shí)習(xí)我有一定的認(rèn)知和理解,也有一定的經(jīng)歷,但是,在進(jìn)展電工電子實(shí)習(xí)的時(shí)候,還是難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤,不過(guò),好在我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,在我們班所有同學(xué)的互相幫助和互相鼓勵(lì)下,我們抑制了許多困難,也解決了不少問(wèn)題。從這前后加起來(lái)相當(dāng)于9天的電工電子實(shí)習(xí)中,我所學(xué)到和收獲的,不僅僅是收音機(jī)的工作原理和架構(gòu)組成,還有如何分析處理解決問(wèn)題的方法和才能,當(dāng)然,我所在的班級(jí)也在這次的實(shí)習(xí)過(guò)程中也變得更加團(tuán)結(jié)和友愛(ài)了。

對(duì)于這次實(shí)習(xí),我獲得的心得體會(huì)大致總結(jié)如下:

1.我對(duì)電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識(shí),對(duì)放大和整流電路也有了更全面的理解,雖然曾經(jīng)也自己拆裝過(guò)簡(jiǎn)單的單管收音機(jī),但與這次的相比,無(wú)論從原理還是實(shí)際操作上來(lái)講都是不能相比的。

2.對(duì)焊接程序也有了更明晰的認(rèn)識(shí),也更熟悉了焊接的方法技巧。

3.對(duì)問(wèn)題的分析處理才能有了很大的進(jìn)步,由于一開(kāi)場(chǎng)的盲目行動(dòng),我犯了很多低級(jí)的錯(cuò)誤,比方一開(kāi)場(chǎng)居然把元件焊在了印制板的反面,先焊了集成塊等等,隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)展,我深化體會(huì)到了事前分析規(guī)劃的重要性,相信這是沒(méi)有進(jìn)展過(guò)這種理論活動(dòng)的人所體會(huì)不到的。

4.對(duì)電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯(cuò)有了更多的經(jīng)歷。我的收音機(jī)制作真的可謂命途多舛,從第一次接通電源它一點(diǎn)反響都沒(méi)有,到最后可以收聽(tīng)多個(gè)頻道的播送,我進(jìn)展了多天的調(diào)試和糾錯(cuò),在仔細(xì)檢查每一個(gè)焊點(diǎn),分析電路板的接線后,最終才完美解決了問(wèn)題。

5.對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)培養(yǎng)起到了很大的幫助,雖然抓烙鐵的是一只手,可是后面有許多個(gè)頭腦在指揮和支持著,大家一起分析電路圖,一起解決我們面前的每一個(gè)難題。也使班上同學(xué)之間的友誼更加深化,班級(jí)更加團(tuán)結(jié)了!

園林設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得篇十二

近日,我有幸代表學(xué)校參加了一場(chǎng)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)大會(huì)。為了參會(huì),我提前做了大量的準(zhǔn)備工作。首先,我針對(duì)會(huì)議主題進(jìn)行了大量的文獻(xiàn)閱讀和網(wǎng)絡(luò)搜索,以便對(duì)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的前沿動(dòng)態(tài)和研究成果有一個(gè)全面的了解。其次,我還參加了一些相關(guān)專業(yè)的講座和研討會(huì),與行業(yè)內(nèi)的專家進(jìn)行了深入交流,增加了自己的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。最后,我還與隊(duì)友進(jìn)行了反復(fù)的討論和研討,以便加強(qiáng)我們團(tuán)隊(duì)的合作能力和整體實(shí)力。

第二段:會(huì)議認(rèn)識(shí)。

風(fēng)景園林設(shè)計(jì)大會(huì)是一個(gè)極具權(quán)威和影響力的學(xué)術(shù)活動(dòng),吸引了全國(guó)范圍內(nèi)的設(shè)計(jì)師、學(xué)者和從業(yè)者參與。會(huì)議期間,我們與許多具有豐富經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人士進(jìn)行了交流和合作。他們分享了自己的設(shè)計(jì)理念、經(jīng)驗(yàn)和研究成果,促使我們更加深入地了解風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的前沿發(fā)展。同時(shí),我們還參與了各種講座、座談會(huì)和研討會(huì),獲得了更多的專業(yè)知識(shí)和創(chuàng)新思路。通過(guò)與其他參會(huì)者的互動(dòng)和交流,不僅拓寬了我們的視野,還激發(fā)了我們的創(chuàng)造力和思考能力。

第三段:項(xiàng)目交流。

在會(huì)議期間,我們還有機(jī)會(huì)參觀了一些具有代表性的風(fēng)景園林設(shè)計(jì)項(xiàng)目。這些項(xiàng)目涵蓋了城市公園、景觀廣場(chǎng)、居住區(qū)等多個(gè)領(lǐng)域,展示了不同設(shè)計(jì)理念和風(fēng)格的實(shí)際應(yīng)用。我們仔細(xì)觀察和學(xué)習(xí)了這些項(xiàng)目的設(shè)計(jì)思路、施工技術(shù)和管理方法,并與項(xiàng)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行了面對(duì)面的交流。這些交流不僅讓我們更加深入地了解了項(xiàng)目實(shí)施的背景和困難,還為我們今后的設(shè)計(jì)實(shí)踐提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。

第四段:成果展示。

在會(huì)議最后的成果展示環(huán)節(jié),我們展示了我們團(tuán)隊(duì)的最新設(shè)計(jì)作品。這些作品是我們?cè)谇捌诘难芯亢吞剿髦胁粩嗤晟坪蛢?yōu)化的結(jié)果。我們通過(guò)詳細(xì)的圖紙、效果圖和模型,向與會(huì)者展示了我們?cè)O(shè)計(jì)理念、空間規(guī)劃和景觀布局等方面的創(chuàng)新和突破。同時(shí),我們還介紹了設(shè)計(jì)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和解決方案,以及項(xiàng)目實(shí)施前后的改進(jìn)措施。通過(guò)與與會(huì)者的互動(dòng)和反饋,我們對(duì)自己的設(shè)計(jì)成果進(jìn)行了進(jìn)一步的優(yōu)化和完善。

通過(guò)參加這次風(fēng)景園林設(shè)計(jì)大會(huì),我深刻地感受到了學(xué)習(xí)與實(shí)踐的重要性。在會(huì)議期間,我不僅結(jié)識(shí)了許多行業(yè)內(nèi)的專家和學(xué)者,還與其他設(shè)計(jì)師進(jìn)行了交流和合作,增強(qiáng)了自己的專業(yè)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。同時(shí),通過(guò)參觀和學(xué)習(xí)其他項(xiàng)目,我對(duì)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的實(shí)際應(yīng)用有了更深入的了解,也豐富了自己的設(shè)計(jì)思路和創(chuàng)新能力。最重要的是,這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到專業(yè)發(fā)展需要不斷學(xué)習(xí)和思考,要保持對(duì)前沿動(dòng)態(tài)的關(guān)注和對(duì)自身能力的提升,才能在這個(gè)行業(yè)中立足和發(fā)展。

總結(jié):

這次風(fēng)景園林設(shè)計(jì)大會(huì)讓我受益匪淺。會(huì)前的準(zhǔn)備工作讓我準(zhǔn)確把握了會(huì)議的主題和研究熱點(diǎn),會(huì)議期間的交流和學(xué)習(xí)讓我與專業(yè)人士深入合作和切磋,項(xiàng)目參觀和成果展示更讓我從實(shí)際案例中學(xué)習(xí)和借鑒。通過(guò)這次經(jīng)歷,我對(duì)自己的專業(yè)發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí),也逐漸形成了一套屬于自己的設(shè)計(jì)理念和創(chuàng)新思路。我相信,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我一定能在風(fēng)景園林設(shè)計(jì)行業(yè)中取得更好的成績(jī)。

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