課外閱讀可以幫助我們拓展知識面，豐富文化素養(yǎng)。可以運用一些實證研究的方法和工具，對自己的成果和效果進行客觀的評估和分析。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文，希望能對大家的寫作有所幫助。
如何做好學(xué)校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇一
為認真貫徹落實《全省教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)建民族團結(jié)進步先進區(qū)的實施意見》（青教黨組[2013]49號）和《全州教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)建民族團結(jié)進步區(qū)活動實施方案》（果教工委[2013]36號）精神，積極努力做好我校民族團結(jié)工作，特制定此工作計劃：
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，突出各民族“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”的主題，全面正確地貫徹執(zhí)行黨的教育方針和民族宗教政策，廣泛深入地開展民族團結(jié)宣傳教育和民族團結(jié)進步模范創(chuàng)建活動，大力弘揚各民族大團結(jié)大發(fā)展大繁榮的主旋律，牢固樹立“三個離不開”思想，建立健全民族團結(jié)進步長效機制，進一步鞏固和發(fā)展各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的良好局面。
二、工作目標(biāo)。
通過深入開展創(chuàng)建活動，進一步熟悉民族政策，全面貫徹落實黨和國家的民族教育政策，加強團結(jié)意識，弘揚民族精神，使廣大師生牢固樹立“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各民族之間也相互離不開”的思想觀念，加快發(fā)展“雙語”教育、為教育系統(tǒng)爭創(chuàng)民族團結(jié)進步模范單位做出積極貢獻。
三、工作內(nèi)容及措施。
（一）圍繞加強民族團結(jié)，大力推進宣傳教育。
以“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育，發(fā)揮愛國主義教育基地和民族團結(jié)進步教育基地作用。通過主題班會、集體學(xué)習(xí)，組織開展豐富多彩、生動活潑、富有內(nèi)涵的宣傳教育活動進行“兩個共同”、“三個離不開”“四個認同”、“民族團結(jié)、維護穩(wěn)定”為主要內(nèi)容的法制教育、主題班會等宣傳教育活動。做到有學(xué)習(xí)安排、筆記、心得等。總之，要營造出濃厚的宣傳氛圍。
（二）圍繞教育中心工作，大力開展創(chuàng)建工作。
1、成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組組長：仁增（校長）。
副組長：孫春娥（教務(wù)主任）陳世超（少先隊輔導(dǎo)員）成員：才保、魏廷德、索旦、吉保、昂杰、艾志吉、加寶、周毛、才增、張成龍、阿吉、格尕卓瑪、江日杰、尕忠。
2、組織師生學(xué)習(xí)黨和國家民族理論、民族政策及民族法律法規(guī)、民族基本知識等內(nèi)容，做到四個結(jié)合。（1）、學(xué)習(xí)與“開學(xué)第一課”相結(jié)合。
（2）、學(xué)習(xí)宣傳與課堂教學(xué)相結(jié)合。各科教師在學(xué)科教學(xué)中積極發(fā)掘民族團結(jié)素材，充分利用思品、語文、社會、體育、美術(shù)、音樂等學(xué)科進行民族常識教育。
（3）、利用思品課進行宣傳教育。
（4）、學(xué)習(xí)宣傳與學(xué)?；顒酉嘟Y(jié)合。利用學(xué)校組織的活動進行宣傳教育。
3、結(jié)合學(xué)生特點，開展系列載體活動，深化教育內(nèi)容。（1）充分利用板報、主題班會、觀看教育片等形式對學(xué)生進行教育。
（2）、以“民族團結(jié)一家親”為主題開展班會活動，進一步增強師生的民族團結(jié)意識，牢固樹立團結(jié)穩(wěn)定是福，分裂**是禍的思想。
（3）、開展以“尊重其他民族，各民族友好相處”、“愛我班瑪愛我中華”為主題的班會活動，組織學(xué)唱《一家親》歌曲及愛國金典歌曲，激勵廣大小學(xué)生立志成才，發(fā)奮圖強。（4）、結(jié)合少數(shù)民族及中華民族傳統(tǒng)節(jié)日開展各類文化體育、走訪慰問和聯(lián)誼活動。
（三）、建立健全制度，形成長效機制。
1、學(xué)校書記校長是民族團結(jié)教育工作第一責(zé)任人。具體工作由教務(wù)主任負責(zé)。學(xué)校要強化對班主任在民族團結(jié)教育中組織實施的責(zé)任。
2、建立民族團結(jié)工作信息報送制度，每月至少上送一篇信息，要及時挖掘民族團結(jié)教育工作的亮點和經(jīng)驗。
四、活動安排。
1、各班出一期“民族團結(jié)一家親”為主題的板報設(shè)計活動。
2、開展一次民族團結(jié)教育主題班會。
3、組織全體教師集體學(xué)習(xí)“使用和發(fā)展少數(shù)民族語言文字”。9月份：
1、開展一次民族團結(jié)教育主題班會。
2、組織全體教師集體學(xué)習(xí)“尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣”。
3、組織各班觀看教育片“幸福的向日葵”。10月份：
1、各班召開以“學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)文化”為內(nèi)容的班會。
2、組織全體教師集體學(xué)習(xí)“我國對民族有哪些政策”。11月份：
各班級開展民族團結(jié)教育“四個一”活動即唱一首民族團結(jié)歌曲，看一部以民族團結(jié)為內(nèi)容的電視片，開一次民族團結(jié)主題隊會，辦一期民族團結(jié)板報。12月份：
如何做好學(xué)校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇二
我國是一個多民族的國家，每個民族的歷史、文化、宗教、風(fēng)俗習(xí)慣都不一樣，學(xué)?？纯磳W(xué)校民族團結(jié)。
工作總結(jié)。
我國是一個多民族的國家，每個民族的歷史、文化、宗教、風(fēng)俗習(xí)慣都猶如一顆顆璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要讓學(xué)生了解我國56個民族的歷史文化，讓它們歷史文化的奪目光彩喚醒學(xué)生的民族自豪感。
為了響應(yīng)上級教育部門發(fā)出要求各級各類學(xué)校深入開展“民族團結(jié)教育”主題活動通知，進一步加強學(xué)校民族團結(jié)教育工作，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立正確的國家觀，民族觀，牢固樹立中華民族大家庭的思想，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
我校針對學(xué)生的年齡特點，積極開展民族團結(jié)主題系列活動，讓廣大師生在了解學(xué)習(xí)中增強民族的自豪感，提高民族團結(jié)意識。
xx月初，學(xué)校制定了“民族團結(jié)教育”教學(xué)實施方案，成立了民族團結(jié)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)上級文件精神，結(jié)合學(xué)校實際加強宣傳氛圍，組織開展了以下活動：
1、利用國旗下講話、少先隊活動，宣傳板報等輿論宣傳工具，對全校師生進行深入宣傳“民族團結(jié)教育”，在全校形成了一股“民族團結(jié)”的濃郁教育氛圍。
2、在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，組織全體老師們學(xué)習(xí)《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》，學(xué)習(xí)有關(guān)民族政策和民族英雄事跡，了解掌握民族團結(jié)教育的目標(biāo)和任務(wù)。
3、組織學(xué)校召開“座談會”，以少數(shù)民族教師為代表，就如何加強學(xué)校的教育教學(xué)管理提出了合理的建議，并表示以實際行動做好本職工作，為營造團結(jié)和諧的校園，盡自己的一份力量。
4、組織相關(guān)科任老師，學(xué)習(xí)有關(guān)民族團結(jié)教育所包含的內(nèi)容、學(xué)習(xí)原則，豐富相關(guān)業(yè)務(wù)知識，使之具備課堂教學(xué)能力，并能夠在課堂教學(xué)中做到有機滲透。
5、組織各班主任教師，認真學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會活動精神，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的主題活動。
組織開展了“民族團結(jié)主題教育”班隊會。各班圍繞主題精心組織開展了形式多樣的民族團結(jié)教育活動，讓學(xué)生從中感受到中華大家庭的繁榮昌盛、團結(jié)和睦。例如：有些班級通過緊張激烈的知識問答增加對各民族語言文字和生活習(xí)俗的了解;有些班級則以有趣的民族團結(jié)小故事讓學(xué)生認識到各民族之間應(yīng)平等相待，和諧相處。學(xué)生們通過活動了解到我國是一個由56個民族組成的統(tǒng)一的多民族社會主義國家，知道自己所屬民族的分布區(qū)域、人口數(shù)量、語言文字及主要的文化特點和風(fēng)俗習(xí)慣等。此次活動寓教于樂，使學(xué)生形成了民族團結(jié)的基本意識，增強廣大學(xué)生的愛國情懷。
例如：音樂課上，音樂老師組織學(xué)生學(xué)唱民族歌曲，學(xué)跳民族舞蹈，積極學(xué)唱、傳唱民族團結(jié)歌曲，以此來充分展現(xiàn)各族人民團結(jié)統(tǒng)一的精神面貌。
總之，民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一是促進各民族共同繁榮，是關(guān)系國家前途命運的重大問題，讓我國各民族大團結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓尊重民族、團結(jié)民族意識在少處兒童的心底扎下根成為學(xué)校的艱巨任務(wù)，我校在以后的工作中，將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，認真組織開展民族團結(jié)教育活動，讓56個民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。
根據(jù)我市教育局關(guān)于開展《民族團結(jié)教育月活動》的通知精神，結(jié)合我校的實際情況，我校開展了一系列民族團結(jié)教育活動，達到了預(yù)期的目的，收到了明顯的效果，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
一、學(xué)校黨支部先后3次召開會議，研究民族團結(jié)教育工作，就有關(guān)工作提出安排意見，并制定了《加強愛國主義、民族團結(jié)和反分裂教育。
責(zé)任書。
》，隨后學(xué)校黨支部與各處室、各班級簽訂了責(zé)任書。
二、學(xué)校根據(jù)《教育局加強愛國主義、民族團結(jié)和反分裂教育責(zé)任書》有關(guān)規(guī)定，我校也制定了《責(zé)任追究制度》。根據(jù)調(diào)查，我校未發(fā)現(xiàn)有不利于民族團結(jié)的問題，學(xué)校內(nèi)部也沒有出現(xiàn)反動宣傳現(xiàn)象。
三、為了加強教職工的思想教育，加強民族團結(jié)、反對民族分裂。我校首先召開教職工大會，認真學(xué)習(xí)了有關(guān)民族團結(jié)的上級文件，向全體教職工下發(fā)了部分宣傳材料，學(xué)校黨支部辦公室舉辦了一期板報，學(xué)校教務(wù)、政教處召開班主任會議，對班級民族團結(jié)工作作出了具體安排，各班級利用周一班會召開了“民族團結(jié)教育”主題班會。據(jù)統(tǒng)計，全校召開主題班會3班次。學(xué)校召開少數(shù)民族團結(jié)學(xué)生代表座談會，班級與班級之間建立“結(jié)對子”制定，全校已結(jié)對子15對，為保證民族團結(jié)工作順利進行，黨支部建立黨員聯(lián)系班級制度，將全校近3名黨員分配到全校各班，建立了黨員聯(lián)系班級制度。班級內(nèi)建立了民族團結(jié)公約，并把民族團結(jié)工作作為評選文明單位和文明個人的必要條件。目前，學(xué)校已評出文明班級12個，文明學(xué)生1多人，文明教職工近3人。
四、做好齋月期間的工作，是保證民族團結(jié)教育工作順利開展的必要條件，為做好此項工作，我校在齋月來臨之前，專門召開教職工大會，做出安排，提出具體要求。同時，對學(xué)校食堂伙食進行檢查，保證學(xué)生生活質(zhì)量，學(xué)生宿舍加強檢查制度。
五、學(xué)校開展民族團結(jié)主題班會，全校3個班級、學(xué)校2次先后與我市五中、十三中開展學(xué)校與學(xué)校、班級與班級結(jié)對子活動，兩所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)到會講話，初一年級和初一(4)(6)班的學(xué)生參加，并演出文藝節(jié)目1多個，并互贈民族團結(jié)聯(lián)誼活動紀念禮物。最近學(xué)校與我市都辦聯(lián)系，贈送扶貧衣物5件。
六、本學(xué)期開展結(jié)對子活動，黨員與班級，學(xué)校與外校，學(xué)生與學(xué)生結(jié)對子，效果良好。
七、大力開展愛國主義教育，每周一舉行升旗儀式，主題班會在周一進行，教職工大會在周三召開。
八、我校組織學(xué)生開展了豐富多彩的教育活動，高一年級開展預(yù)防艾滋病教育，召開主題班會12場，高二年級開展禁毒教育，召開辯論會3場，各班選代表4人參加，學(xué)校政教處對主題班會進行認真評比，評出一等獎3個，二等獎5個，三等獎8個，學(xué)校還舉辦“預(yù)防艾滋、遠離毒品’圖片展一次，學(xué)校向全校師生發(fā)放《預(yù)防艾滋教育手冊》上百份，教育面廣、形式多樣，收到了明顯的效果，特別是有些主題班會開得非常成功。
九、在加強愛國主義、民族團結(jié)和反分裂教育方面，我們的做法是十分有效的。一是領(lǐng)導(dǎo)重視，二是制度健全，三是責(zé)任明確，四是班級落實，五是宣傳廣泛，六是檢查到位，七是獎懲明確，八是突出重點，九是寓教于樂，十是加大投入。
當(dāng)然也存在不足之處：
一是個別師生還不重視，參與意識不強，二是個別班級的主題班會組織準備不充分，效果不是很好，三是結(jié)對子的工作還需進一步擴大，四中學(xué)生中違紀現(xiàn)象時有發(fā)生，不利于學(xué)校工作的順利開展，五是學(xué)校樹立的先進典型的事跡宣傳還不夠廣泛。
總而言之，這次民族團結(jié)教育月活動組織得力，內(nèi)容豐富，措施到位，效果良好。我們將深入持久地開展好這項活動，使民族團結(jié)之花開遍校園內(nèi)外。
如何做好學(xué)校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇三
為全面貫徹落實黨的十八大精神，進一步加強學(xué)校民族團結(jié)教育工作，扎實有效地做好民族團結(jié)工作，創(chuàng)建平安、和諧校園。特制定學(xué)校民族團結(jié)教育工作計劃：
我校處于一個民族地區(qū)，主要少數(shù)民族為彝族，加強民族團結(jié)教育工作有其必然性。
組長：校長。
成員：全體教師。
通過深入開展民族團結(jié)教育活動，創(chuàng)建民族團結(jié)特色學(xué)校，為學(xué)校各項工作的開展奠定良好基礎(chǔ)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、制定教學(xué)計劃，落實教育內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生的年齡特點和各班級的具體情況制定民族團結(jié)教育的教學(xué)計劃，做到教材落實、課時落實，切實將民族團結(jié)教育納入我校的教育教學(xué)計劃。
2、通過多種形式滲透民族團結(jié)教育。利用晨會、班隊會、《品德。
3、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。把《中華大家庭》、《民族常識》列入地方課程，按規(guī)定每學(xué)期六課時組織教學(xué)活動，有專門教案、建立民族常識知識作業(yè)，保證學(xué)生教育的時間和效果。讓廣大師生更清楚地了解民族風(fēng)情和習(xí)俗，在工作和生活中注意做到尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，與少數(shù)民族人民和睦相處，共同進步。
4、開展教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)校與學(xué)校之間、教師與家長之間的民族團結(jié)進步活動。大力倡導(dǎo)在工作中互相支持、在學(xué)習(xí)上互相幫助、在生活上互相關(guān)心的團結(jié)協(xié)作精神，營造各民族大團結(jié)的良好氛圍，為維護社會穩(wěn)定、創(chuàng)建和諧校園、創(chuàng)建和諧校園做出貢獻。
5、結(jié)合學(xué)校實際工作，開展多種形式的民族團結(jié)教育活動。開展“十個一”活動：即舉辦一次民族團結(jié)講座，讀一本關(guān)于民族團結(jié)的書籍（文章）、寫一篇關(guān)于民族團結(jié)相關(guān)的文章，學(xué)唱一首少數(shù)民族歌曲，學(xué)跳一個少數(shù)民族舞蹈，講一個民族團結(jié)的故事，了解一個少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，了解一個少數(shù)民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，舉辦一次民族團結(jié)的演出，做一次民族團結(jié)的團隊活動。
6、在校內(nèi)師生中開展民族團結(jié)活動，使師生在活動中增強民族團結(jié)意識。更清楚地了解民族風(fēng)情和習(xí)俗，在工作和生活中注意做到尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，與少數(shù)民族人民和睦相處，共同發(fā)展。促進廣大師生的團結(jié)協(xié)作，共同進步，促進學(xué)校的全面發(fā)展。
本學(xué)期民族團結(jié)教育工作將由河尾小學(xué)民族團結(jié)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組進行監(jiān)督指導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)小組將對課程進展、工作實施、活動策劃、成果體現(xiàn)等各方面內(nèi)容做出監(jiān)督和指導(dǎo)，力爭把我校民族團結(jié)教育的各項工作落到實處，使民族團結(jié)教育工作取得實質(zhì)性成果。
如何做好學(xué)校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇四
為進一步落實創(chuàng)建全國民族團結(jié)進步單位活動，為維護中心學(xué)校正常的教學(xué)秩序和生活秩序，保障學(xué)生身心健康，促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，西大溝鎮(zhèn)中心學(xué)校，結(jié)合工作實際，特制定創(chuàng)建民族團結(jié)進步先進學(xué)校如下計劃：
一、進一步深入創(chuàng)建民族團結(jié)進步先進學(xué)校工作。
創(chuàng)建工作在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，由德育處具體落實，學(xué)校少先隊配合德育處抓好創(chuàng)建工作的一切事物。
工作目標(biāo)：
按照國家法律法規(guī)嚴格要求、嚴格管理，充分尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣和信仰。
工作措施：
1、進一步宣傳各族人民的奮斗歷史、光榮傳統(tǒng)和優(yōu)秀文化，大力宣傳改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的輝煌成就，繼續(xù)學(xué)習(xí)“三個離不開”思想，繼續(xù)學(xué)習(xí)“馬克思五觀”，繼續(xù)開展“四個認同”教育，開展學(xué)習(xí)“民族團結(jié)相關(guān)知識的學(xué)習(xí)活動。
2、繼續(xù)營造民族團結(jié)的濃厚氛圍，充分利用板報、墻報、專欄、橫幅、手抄報、紅領(lǐng)巾廣播等宣傳方式，暢談民族團結(jié)帶來的巨大變化和個人的親身體會，營造出維護民族團結(jié)光榮、破壞民族團結(jié)可恥的濃厚氛圍。
3、繼續(xù)認真貫徹《_中央、_關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，在學(xué)生中深入進行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國革命傳統(tǒng)教育、中國歷史特別是近代史和青海地方史教育，進行中國革命、建設(shè)和改革開放的歷史教育與國情、省情市情區(qū)情教育，大力普及公民“二十字”基本道德規(guī)范，引導(dǎo)青少年從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感，樹立和培育正確的理想信念，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為，努力培育四有新人。
繼續(xù)開展“五個一”活動：即學(xué)唱一首歌曲，學(xué)跳一個舞蹈，講一個故事，了解一個民族的風(fēng)俗習(xí)慣，了解一個少數(shù)民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
5、每學(xué)期舉辦一次民族團結(jié)的主題活動，進行愛國主義教育、民族團結(jié)教育和反分裂斗爭再教育。
6、樹立民族團結(jié)典型，在全校范圍內(nèi)進行民族團結(jié)先進事跡的宣講。
7、開展演講、征文、手抄報、歌曲等活動，通過校園廣播、櫥窗、板報、等載體開展民族團結(jié)宣傳教育，讓廣大師生通過參與活動，進一步認識民族團結(jié)的重要性。
二、進一步做好法制宣傳教育工作，推進民族團結(jié)創(chuàng)建活動工作目標(biāo)：通過多種形式，增強學(xué)生的法制觀念和自我防范意識，嚴禁學(xué)生從事宗教和非法宗教及傳銷活動。
工作措施：
1、每學(xué)期各班召開民族團結(jié)主題班會隊會。
2、每學(xué)期定期進行法制教育講座；
4、建立學(xué)校突發(fā)事件的預(yù)警機制和處理機制，將具體要求告知每個學(xué)生。
5、每月報送一篇關(guān)于創(chuàng)建民族團結(jié)進步模范學(xué)校的信息。
6、利用國旗下講話等各種集會對學(xué)生進行民族團結(jié)的教育，適時開展活動。
7、繼續(xù)開展以班級為單位的“細胞工程”評比活動。我校歷來高度重視民族團結(jié)教育工作，始終堅持把民族團結(jié)作為穩(wěn)定全局的大事來抓，堅持不懈地開展形式多樣的主題教育，大力培育和宣傳民族團結(jié)先進典型，全校師生重視“五個互相”，即：相互信任、相互尊重、相互學(xué)習(xí)、相互支持、相互諒解，力爭在2015年的創(chuàng)建民族團結(jié)進步模范學(xué)校的工作中再創(chuàng)佳績。
下營中心學(xué)校2015年3月16日。
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羅雄鎮(zhèn)大洼子小學(xué)2013-2014學(xué)年年“民族團結(jié)教育”工作計劃根據(jù)國家《學(xué)校民族團結(jié)教育指導(dǎo)綱要（試行）》的精神，為響應(yīng)中央宣傳部、教育部、_聯(lián)合發(fā)出要求各級各類學(xué)校......
如何做好學(xué)校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇五
對于進一步堅定我縣教育系統(tǒng)黨組織和廣大黨員教職工積極投身我地區(qū)教育事業(yè)的理想信念，立足本職崗位創(chuàng)先爭優(yōu)，推動教育科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展，辦好人民滿意教育，具有十分重要的意義。根據(jù)地區(qū)、縣教育局紀念活動的部署，特制定我校工作計劃。
以鄧小評理論、—xx大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和，發(fā)展平等、團結(jié)、互助的民族關(guān)系，結(jié)合學(xué)校實際工作，深入開展民族團結(jié)教育活動，為促進我縣民族團結(jié)進步和創(chuàng)建和諧社會多做貢獻。
通過深入開展民族團結(jié)教育活動，促進我校民族團結(jié)發(fā)展，使全校師生樹立正確的民族觀，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為繼續(xù)開展教育質(zhì)量年活動奠定良好的基礎(chǔ)。
1、進一步宣傳民族團結(jié)教育的意義，充分利用校園廣播和墻報積極宣傳民族團結(jié)教育的重要性，加大宣傳力度，營造氛圍。
2、加強學(xué)習(xí)，提高全體教師對加強民族團結(jié)教育的重要性和緊迫性的認識。組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》，學(xué)習(xí)有關(guān)民族政策和民族英雄事跡口把民族團結(jié)教育納入到學(xué)校工作中，做到有計劃、有領(lǐng)導(dǎo)、有布置，使民族團結(jié)教育工作依計劃而行。
3、結(jié)合學(xué)校實際工作，開展多種形式的民族團結(jié)教育活動。
(1)通過周一國旗下的講話，宣傳黨的民族政策和民族英雄事跡。
(2)在教師中開展互幫互助活動，形成團結(jié)、友誼、進步、發(fā)展的良好局面，
(3)通過五月民族團結(jié)宣傳月，深入開展民族團結(jié)“手拉手“、民族團結(jié)文藝匯演等教育活動，樹立馬克思主義民族觀，對學(xué)生加強愛國主義教育、集體主義教育，使廣大教師形成以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
4、在師生中開展民族幫扶團結(jié)活動，使師生在活動中增強民族團結(jié)意識。
如何做好學(xué)校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇六
今年，是自治區(qū)民族團結(jié)環(huán)境月，我鎮(zhèn)根據(jù)《xx縣民族團結(jié)環(huán)境月活動安排意見》，并結(jié)合本鎮(zhèn)實際情況制定了xx鎮(zhèn)《關(guān)于開展民族團結(jié)環(huán)境月活動的安排意見》，而且印發(fā)到了各村（場）、各站所、中心校。從而全鎮(zhèn)各單位掀起了以“共產(chǎn)黨好、社會主義好、祖國大家庭好、民族團結(jié)好”為主題的宣傳環(huán)境活動。
一在民族團結(jié)教育活動中，鎮(zhèn)黨委中心組，各村（場）、各站所、中心校都分別組織黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部、方方面面干部群眾認真學(xué)習(xí)了《自治區(qū)民族團結(jié)教育月宣傳教育提綱》及《新疆日報》、《新疆經(jīng)濟報》配發(fā)的有關(guān)文章，通過學(xué)習(xí)使我鎮(zhèn)各族干部群眾進一步認識到了民族團結(jié)的重要性，就是中華民族精神和民族凝聚力的充分展示，是愛國主義、集體主義和社會主義精神的重要體現(xiàn)，是我們黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的大發(fā)揚。
二在民族團結(jié)教育月中，鎮(zhèn)黨委召開了民族團結(jié)教育座談會。鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)向各村（場）宗教人士通報了全鎮(zhèn)各項事業(yè)的發(fā)展情況，使少數(shù)民族代表和宗教人士認識到社會主義制度具有巨大的優(yōu)越性，它使我國各族人民建立了平等、團結(jié)、互助的新型關(guān)系，走上了共同發(fā)展的道路。各村（場）也相繼召開了以民族團結(jié)教育為主要內(nèi)容的座談會，暢談了搞好民族團結(jié)所帶來的好處。
三在民族團結(jié)教育活動中，鎮(zhèn)黨委采取多種措施，認真開展民族團結(jié)教育活動。
一是組織機關(guān)、站所干部把民族團結(jié)知識作為5月的學(xué)習(xí)內(nèi)容，每個干部寫出一篇心得體會。
二是印制了4條布標(biāo)，張貼317條標(biāo)語，并且制作了4盤關(guān)于民族團結(jié)教育的宣傳磁帶在民族村每天進行播放。
三是組織本鎮(zhèn)機關(guān)、站所干部職工100余名參加了由州委宣傳部等單位聯(lián)合舉辦的民族團結(jié)進步知識競賽活動。
四是采取層層評癬上報了在民族團結(jié)教育月活動中表現(xiàn)突出的1名先進集體和1名先進個人。
五是鎮(zhèn)黨委組織機關(guān)站所干部與我鎮(zhèn)南疆掛職干部開展了結(jié)對活動，通過互學(xué)語，互學(xué)工作方法，進一步增進了南北疆干部的交流和學(xué)習(xí)，為今后兩地干部提高工作能力打下良好基礎(chǔ)，五是鎮(zhèn)黨委組織有關(guān)人員對各村（場）的宗教場所進行了走訪慰問，在走訪過程中還詢問了各村（場）宗教場所開展各項宗教活動情況，并要求他們要從思想上、行動上與上級部門保持一致。
六是我鎮(zhèn)中心校結(jié)合本次民族團結(jié)教育月，組織各校民族教師，開展了一次德育工作研討會，會上，各族教師對如何通過課堂來向?qū)W生進行思想教育，使學(xué)生能夠真正認識到各民族在祖國大家庭中同呼吸、共命運、心連心，誰也離不誰，只有緊密地團結(jié)在祖國的大家庭中，才能過上幸福的生活展開了研討。
七是xx鎮(zhèn)中心小學(xué)與xx村小學(xué)開展了以“民漢一家親”為主題的聯(lián)誼活動，使不同民族的教師和學(xué)生建立了深厚的友誼。
八是鎮(zhèn)黨委為改變xx村四組回族村民的生活環(huán)境組織本隊回族群眾集體搬遷，為他們創(chuàng)造了舒適的生活條件。
九是鎮(zhèn)黨委慰問了全鎮(zhèn)54戶貧困戶，發(fā)放面粉2225公斤，清油220公斤，發(fā)放救濟金1100元。
十是xx村與xx村為友好單位，在鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦了那吾爾孜聯(lián)誼活動和邀請殘疾人文藝團在小學(xué)為農(nóng)牧民奉獻了一臺別開生面的文藝演出。
如何做好學(xué)校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇七
今年5月，是金塔縣民族團結(jié)進步宣傳月。為在我校掀起民族團結(jié)進步的宣傳教育熱潮，我們以“高舉發(fā)展、團結(jié)、穩(wěn)定旗幟，加強民族團結(jié)，促進學(xué)校和諧發(fā)展”為主題，認真開展“中國夢”、“三愛”教育活動，以教育和引導(dǎo)全校師生毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，毫不動搖地堅持中國特色社會主義道路，毫不動搖地堅持中國特色社會主義理論體系，毫不動搖地反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一和民族大團結(jié)，筑牢各民族平等、團結(jié)、互助和諧的思想基礎(chǔ)，始終做到同呼吸、共命運、心連心。在繼承和發(fā)揚歷年來開展民族團結(jié)教育好經(jīng)驗、好做法的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗，進一步增強民族團結(jié)教育針對性，有效性。
為扎實有效地開展好今年的民族團結(jié)教育活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視此項工作，及時成立了民族團結(jié)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)上級組織的安排，結(jié)合學(xué)校實際組織開展了民族團結(jié)教育系列活動。認真加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實施，周密安排部署，使教育活動早計劃、早安排、早部署，扎扎實實，卓有成效。
我們結(jié)合“五四表彰”活動，大力開展向民族團結(jié)先進典型的學(xué)習(xí)活動，組織全校師生通過各種途徑學(xué)習(xí)民族團結(jié)模范單位、模范個人事跡，黨總支結(jié)合實際，通過動員會、報欄、電子屏宣傳等多種形式，學(xué)習(xí)宣傳黨的民族宗教政策，學(xué)習(xí)中央和教育局黨委關(guān)于維護穩(wěn)定的一系列重要指示精神。
民族團結(jié)教育月期間，適逢學(xué)校第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)，學(xué)校開展了十八大報告、時事政治、民族政策、高考形勢專題講座的時事政治報告會；選派了12位老師，30多名學(xué)生的代表團赴北京參觀愛國主義教育基地、清華、北大名校；開展了“愛黨、愛祖國、愛人民”主題征文比賽；“品味中華詩韻，共創(chuàng)書香校園”經(jīng)典詩文誦讀；“我的青春我做主”主題演講；“放飛夢想、唱響金中”歌詠比賽；書法、繪畫展評；黑板報比賽，手抄報比賽；“魅力青春飛揚舞臺，激情聲音唱響校園”校園好聲音（小品、相聲、課本劇、歌曲演唱等）等系列活動。寓民族團結(jié)教育于生動活潑，豐富多彩的活動之中。通過深入開展愛黨愛國愛人民的宣傳教育，在校園內(nèi)進一步唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，激勵和動員廣大師生勤奮工作，刻苦學(xué)習(xí)，為辦好人民滿意的教育，加快建設(shè)“隴上名?！倍^斗。
以感恩偉大祖國，謳歌輝煌成就，贊頌民族團結(jié)，弘揚社會正氣等為主要內(nèi)容，大力宣傳中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會主義制度優(yōu)越、祖國大家庭的溫暖、各民族共同繁榮發(fā)展的新面貌，政治課、歷史課教師結(jié)合學(xué)科特點引導(dǎo)學(xué)生全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一，維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。為在校園形成維護民族團結(jié)光榮、損害民族團結(jié)可恥的昂揚正氣鼓勁加油。
任大力宣傳中華民族的光榮歷史和輝煌成就，切實把熱愛祖國，振興中華同愛崗敬業(yè)，做好本職工作，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，全面建成小康社會統(tǒng)一起來。立足本職，腳踏實地，堅定走中國特色社會主義道路的信念。
組織開展了學(xué)習(xí)民族團結(jié)先進典型教育活動，我校有少數(shù)民族教師1名，少數(shù)民族學(xué)生26名。各民族師生結(jié)合學(xué)?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動，對照檢查自己找差距，在全體師生中以民族團結(jié)先進典型人物為榜樣，弘揚民族精神，維護民族團結(jié)，熱愛本職工作，忠實履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在平凡的崗位上不做平庸人，學(xué)習(xí)先進，崇尚先進，見賢思齊的良好風(fēng)氣正在形成。
大力宣傳《甘肅省普通高校招生考生照顧政策規(guī)定》，確保201x屆少數(shù)民族高考考生真正享受到照顧政策。
我們通過組織開展民族團結(jié)月系列活動，認真做到“五個結(jié)合”，一是與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神相結(jié)合，二是與“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”相結(jié)合；二是與我省華夏文明傳承相結(jié)合；四是與“六五”普法相結(jié)合；四是與聯(lián)村聯(lián)戶為民富民相結(jié)合。五是與未成年人思想道德建設(shè)相結(jié)合。從而使民族團結(jié)教育更加深入人心。
民族團結(jié)是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。今后，我們將一如繼往地把民族團結(jié)教育工作長期進行下去，以五月促全年，不斷為全縣民族團結(jié)工作作出新的貢獻。
如何做好學(xué)校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇八
根據(jù)國家《學(xué)校民族團結(jié)教育指導(dǎo)綱要（試行）》的精神，為響應(yīng)中央宣傳部、教育部、國家民委聯(lián)合發(fā)出要求各級各類學(xué)校深入開展“民族團結(jié)教育”主題活動通知，進一步加強學(xué)校民族團結(jié)教育工作，扎實有效地做好民族團結(jié)工作，使全體師生進一步增強“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開”的觀念，牢固樹立自覺維護祖國統(tǒng)一、反對民族歧視、反對民族分裂的思想意識。今年我校民族團結(jié)教育工作根據(jù)縣委縣政府、縣教育局對民族團結(jié)工作的要求和學(xué)校實際，特制定本工作計劃，具體如下：
我校民族團結(jié)教育工作將以黨的十九大精神和新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以促進各民族團結(jié)進步，建設(shè)健康、文明、安全和諧的校園為目標(biāo)，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助的民族關(guān)系，結(jié)合學(xué)校實際工作，深入開展師生之間、生與生之間、校與校之間、家長與家長間的民族團結(jié)進步活動，爭創(chuàng)民族團結(jié)模范集體。
通過深入開展民族團結(jié)教育活動，促進我校民族團結(jié)發(fā)展，使全校師生樹立正確的民族觀，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：潘三校長。
王家良黨總支書記、副校長。
副組長：劉夢靜副校長。
蔡大吉副校長。
謝朝亮副校長。
張加希副書記。
成員：各處室負責(zé)人、年級部長、班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在黨總支部，由王家良同志兼任辦公室主任，張加希同志負責(zé)聯(lián)系工作。
2、加大宣傳力度，營造氛圍，提高認識，把民族團結(jié)教育工作納入學(xué)校工作議事日程。充分利用校內(nèi)外資源，廣泛宣傳民族團結(jié)進步活動在國家繁榮進步、社會和諧穩(wěn)定中的巨大作用。
3、設(shè)置課程，強化教學(xué)。開設(shè)民族團結(jié)教育課程至少5節(jié)，確立和確保課程設(shè)置、課堂教學(xué)的主導(dǎo)地位，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主陣地和主渠道作用。
4、開展具有民族特色的體育活動，促使學(xué)生了解傳統(tǒng)民族體育項目，以繼承民族體育精神。
（1）開一次主題班會活動。（3月）。
（2）讓學(xué)生觀看一部民族團結(jié)的電影，并寫下觀后感。（4月）。
（3）讓學(xué)生寫一篇關(guān)于民族團結(jié)的作文。（5月）。
（4）出一期民族團結(jié)專題黑板報。（5月）。
（5）舉行一次民族團結(jié)為主題的演講。（5月）。
（6）組織學(xué)生看一次民族團結(jié)的專題片。（6月）。
（7）教會學(xué)生唱一首少數(shù)民族歌曲。（6月）。
5、做好民族糾紛排查和調(diào)解工作，加強教師之間、教師與家長之間、師生之間、學(xué)生之間的團結(jié)與和諧，促進社會穩(wěn)定發(fā)展。
6、開展教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)校與學(xué)校之間、教師與家長之間的民族團結(jié)進步活動。大力倡導(dǎo)在工作中互相支持、在學(xué)習(xí)上互相幫助、在生活上互相關(guān)心的團結(jié)協(xié)作精神。充分利用友好學(xué)校進行民族團結(jié)教育，營造各民族大團結(jié)的良好氛圍，為維護社會穩(wěn)定、創(chuàng)建和諧校園、創(chuàng)建和諧校園做出貢獻。
7、利用班會、政治課堂、校園電視、校園網(wǎng)站、校園廣播站、校園文化墻等教育資源開展活動，做好民族團結(jié)教育工作，促進廣大師生的團結(jié)協(xié)作，共同進步，促進學(xué)校的全面發(fā)展。
如何做好學(xué)校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇九
民族團結(jié)進步是黨的民族政策的核心。促進各民族間的團結(jié)進步，實現(xiàn)各民族的發(fā)展繁榮是構(gòu)建社會主義和諧社會的現(xiàn)實要求，也是逐步消除各民族間發(fā)展差距的途徑。面對新形勢、新任務(wù)、新要求，正確認識民族團結(jié)進步事業(yè)在推進全鄉(xiāng)經(jīng)濟和社會各項事業(yè)持續(xù)、穩(wěn)步、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展中的地位和作用，具有十分重要的意義和影響。
（一）調(diào)整、充實隊伍，提高服務(wù)水平。年初，根據(jù)鄉(xiāng)上工作人員變動情況及阿舍鄉(xiāng)各項工作實際，及時調(diào)整充實了阿舍鄉(xiāng)民族團結(jié)進步示范創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責(zé)協(xié)調(diào)全鄉(xiāng)民族團結(jié)進步示范創(chuàng)建相關(guān)工作。同時完善了創(chuàng)建辦和宗教服務(wù)站相關(guān)工作制度，并新增了文件柜、辦公桌椅等設(shè)施，使創(chuàng)建辦的自身建設(shè)得到進一步加強，為群眾服務(wù)的水平得到較大的提高。
（二）加強摸底排查，妥善處理矛盾糾紛。妥善處理民族群眾間的矛盾糾紛，是加強民族團結(jié)，維護社會穩(wěn)定，鞏固和發(fā)展社會主義民族關(guān)系的重要保證。鄉(xiāng)黨委政府定期對轄區(qū)內(nèi)涉及民族的問題進行認真排查，做到心中有數(shù)。對可能發(fā)生的影響民族團結(jié)的問題，搞好預(yù)測，超前做好工作，提前化解矛盾，及時消除不安定因素，牢牢把握工作的主動權(quán)。對涉及民族問題的糾紛和事件，采取“特別慎重”、“十分嚴謹”、“周密考慮”和“小事不出村，大事不出鄉(xiāng)”的態(tài)度，絕不簡單地對待和處理。
（三）依法嚴格管理，加強教育引導(dǎo)。嚴格區(qū)分xxx與非xxx，不盲目地把不同民族公民之間發(fā)生的民事、經(jīng)濟糾紛和民事、經(jīng)濟、治安、刑事案件與民族問題混為一談。同時，教育廣大群眾明事理、顧大局，以免被壞人利用，嚴防別有用心的人蠱惑人心，擴大事態(tài)。在處理民族間群眾的糾紛和突發(fā)事件時，堅持教育疏導(dǎo)的原則，善于把握時機，講求策略，注意方法，最大限度地團結(jié)廣大群眾，最大限度地打擊和孤立極少數(shù)壞人，防止問題復(fù)雜化、事態(tài)擴大化和矛盾性質(zhì)轉(zhuǎn)化。善于運用法律手段處理問題，堅持法律面前人人平等。對于各類違法犯罪活動，不論涉及哪個民族，信仰什么宗教，都依法處理。教育引導(dǎo)群眾依法維護自身合法權(quán)益，當(dāng)發(fā)生影響民族關(guān)系的問題時，堅持依照法津規(guī)定和正常程序解決，絕不采取過激手段。
（四）建立機制，初見成效。建立xxx矛盾糾紛排查調(diào)處長效機制，并把這項工作納入了民族團結(jié)目標(biāo)管理責(zé)任制中加以考核。截至目前，我鄉(xiāng)共成功調(diào)解矛盾糾紛46起，其中家庭糾紛17起，鄰里糾紛7起，賠償糾紛5起，宅基地糾紛3起，山林糾紛3起，其它11起。矛盾糾紛的成功化解，在一定程度上保證了全鄉(xiāng)社會政治穩(wěn)定。
二、多形式開展民族政策及法律法規(guī)宣傳活動，營造濃厚的示范創(chuàng)建工作氛圍。
鄉(xiāng)黨委、政府把黨的民族政策和有關(guān)法律、法規(guī)的宣傳教育，納入思想政治工作的重要內(nèi)容，不定時對少數(shù)民族干部、分管和從事民族工作干部開展系統(tǒng)的民族政策理論培訓(xùn)、充分利用多種形式，廣泛深入地宣傳民族政策。在廣大群眾和青少年中進行民族常識的宣傳教育力度，努力營造各族人民相互尊重、團結(jié)互助的濃厚氛圍。
全鄉(xiāng)上下始終把民族團結(jié)進步示范創(chuàng)建工作的宣傳與民族政策、宗教政策、法律法規(guī)等的宣傳工作同步推進。到目前為止，共上街擺攤設(shè)點開展宣傳活動4次，發(fā)放各類宣傳資料、手冊1600余份，現(xiàn)場接受群眾咨詢100余人次，懸掛橫幅4條，粘貼宣傳標(biāo)語30余條，出版板報3期，制作墻體永久性宣傳標(biāo)語4條、召開群眾會5場次，進站所、進企業(yè)、進家庭、進宗教場所開展宣傳講解3場次，組織召開專題宣傳培訓(xùn)會2期，撰寫各類信息簡報12篇。同時，在全鄉(xiāng)各級各類學(xué)校中積極開展廣泛深入的愛國主義教育和民族團結(jié)教育，通過深入而廣泛的宣傳教育活動，使全鄉(xiāng)各族人民群眾的民族團結(jié)意識得到進一步的加強，進而為全鄉(xiāng)切實做好三年示范創(chuàng)建的掃尾工作奠定堅實的基礎(chǔ)。
三、多措并舉，有序推進示范創(chuàng)建工作。
一是年初及時召開了2017年全鄉(xiāng)民族團結(jié)進步示范創(chuàng)建工作動員會，在客觀總結(jié)了上一年全鄉(xiāng)示范創(chuàng)建工作取得的成績和經(jīng)驗的同時，深入剖析了全鄉(xiāng)在示范創(chuàng)建工作開展中存在的困難和問題，并對2017年度示范創(chuàng)建工作的開展做出了具體詳實的安排部署。二是認真抓好2017年的5400畝烤煙種植、18000畝萬壽菊種植、3600畝金邊玫瑰種植管護及21000畝高海拔無公害蘋果管護工作，不斷調(diào)整和優(yōu)化全鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。三是結(jié)合我鄉(xiāng)實際，以為少數(shù)民族地區(qū)群眾辦好事、辦實事為出發(fā)點，鄉(xiāng)創(chuàng)建辦積極聯(lián)合鄉(xiāng)團委、文化廣播電視服務(wù)中心、婦聯(lián)等部門于6月1日前往魯都克小學(xué)聯(lián)合慰問建檔立卡戶貧困學(xué)生，同時與魯都克全校師生共同開展互動游戲，過了一個愉快的“六一”兒童節(jié)。四是切實做好少數(shù)民族地區(qū)的安全生產(chǎn)及矛盾糾紛排查等工作。積極以依法治鄉(xiāng)為契機，切實做好煤礦山和非煤礦山巡查整治、農(nóng)村道路交通安全、食品安全、消防安全、校園安全、地質(zhì)災(zāi)害防治、信訪、矛盾糾紛排除處理等工作。
四、存在的困難和問題。
（一）文化落后，思想觀念滯后，影響和制約我鄉(xiāng)民族團結(jié)工作發(fā)展。文化上的貧困主要表現(xiàn)在教育和科學(xué)技術(shù)水平低，思想觀念滯后。大多數(shù)少數(shù)民族地處邊遠貧困山區(qū)，教學(xué)條件差。多數(shù)學(xué)生家庭貧困，相當(dāng)多的人沒有接受過良好的義務(wù)教育。對民族政策、理論、常識的宣傳力度不夠。大多數(shù)少數(shù)民族群眾整體文化素質(zhì)不高，勞動者素質(zhì)低，科技知識缺乏，在學(xué)科學(xué)、用科學(xué)上處于被動局面，適用技術(shù)推廣難。
（二）基礎(chǔ)設(shè)施相對薄弱，發(fā)展速度相對緩慢。由于我鄉(xiāng)是全縣距縣城較遠的邊遠貧困山區(qū)少數(shù)民族鄉(xiāng)鎮(zhèn)，全鄉(xiāng)各項基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展相對薄弱，導(dǎo)致我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展還未完全進入“快車道”。
（三）民族團結(jié)相關(guān)宣傳還有待加強，全民關(guān)心、參與、支持民族團結(jié)進步示范創(chuàng)建的意識還不夠高。
（四）影響民族團結(jié)及民族宗教關(guān)系的不穩(wěn)定因素增多變雜，協(xié)調(diào)關(guān)系、化解糾紛的任務(wù)加重。
五、下步工作打算。
（一）加強宣傳教育力度。在全鄉(xiāng)進一步加大對民族團結(jié)進步示范創(chuàng)建工作的宣傳力度，在廣大群眾中，特別是邊遠貧困少數(shù)民族村寨群眾中多形式、多渠道地開展黨的民族團結(jié)及民族宗教政策的學(xué)習(xí)教育宣傳活動，使民族團結(jié)進步示范創(chuàng)建工作深入人心。
如何做好學(xué)校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇十
5月是自治區(qū)民族團結(jié)教育月，為進一步加強民族團結(jié)教育和反裂反滲透教育，扎實有效地做好學(xué)校民族團結(jié)工作，增強各族師生明辨是非的能力，提高政治鑒別力，創(chuàng)建平安、和諧校園。
根據(jù)上級部門對民族團結(jié)教育工作的要求和學(xué)校實際，特制定本學(xué)期工作計劃，具體如下：
一、指導(dǎo)思想。
把民族團結(jié)教育活動與學(xué)習(xí)中央關(guān)于新疆工作的重要講話精神結(jié)合起來，與馬克思主義“五觀”、新疆“三史”“四個認同”教育結(jié)合起來，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助的民族關(guān)系，結(jié)合我校實際工作，深入開展民族團結(jié)教育和反裂反滲透教育活動，營造濃厚的校園民族團結(jié)氛圍。
二、工作目標(biāo)。
通過深入開展民族團結(jié)教育和反裂反滲透教育活動，形成講團結(jié)、促穩(wěn)定、促和諧的強大合力，維護社會和諧穩(wěn)定，促進我校民族團結(jié)發(fā)展，確保學(xué)校各項事業(yè)的正常有序開展。
三、主要工作及具體內(nèi)容。
1、繼續(xù)加強和深化馬克思主義“五觀”和“四個認同”的教育，引導(dǎo)廣大教職工維護祖國統(tǒng)一、反對民族分裂。用堅定的信念和共同的理想團結(jié)、凝聚全校各族職工，鞏固和發(fā)展安定團結(jié)的政治局面。
2、學(xué)習(xí)民族團結(jié)先進典型，在全校營造維護民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一的風(fēng)氣。
3、利用班隊會、《品德與生活》課堂、《品德與社會》課堂、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、藍色心愿墻等教育資源，深入開展民族團結(jié)教育活動，對學(xué)生加強愛國主義教育、集體主義教育，使廣大教師形成以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。促進廣大師生的團結(jié)協(xié)作，共同進步，促進學(xué)校的全面發(fā)展。
(1)充分利用升旗儀式和每周班會課，進行民族團結(jié)和反裂反滲透專題教育。各班開展“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好新疆”主題活動，對學(xué)生進行“三個離不開”教育。使“三個離不開”、“四個認同”等思想及馬克思主義“五觀”教育和新疆“三史”知識入腦入心。
(2)充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。三、四年級把《中華大家庭》、五、六年級把《民族常識》列入《品德與社會》課程，按規(guī)定每學(xué)期8個課時，要有專門教案，保證學(xué)生教育的時間和效果。讓廣大師生更清楚地了解民族風(fēng)情和習(xí)俗，在工作和生活中注意做到尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，與少數(shù)民族人民和睦相處，共同進步。
(3)進一步宣傳民族團結(jié)教育和反裂反滲透教育的意義，充分利用校園廣播積極宣傳民族團結(jié)教育和反裂反滲透教育的重要性，加大宣傳力度，營造氛圍。每周利用紅領(lǐng)巾廣播站宣傳民族團結(jié)好人好事，進行主題教育。
(4)開展以“民族團結(jié)和反裂反滲透教育”為主題的黑板報比賽。
(5)充分利用學(xué)校藍色心愿墻、宣傳櫥窗及電子屏幕進行民族團結(jié)專題教育。
4、做到“六個”結(jié)合。
5、落實“五個不準”
學(xué)校是培養(yǎng)人才的重要基地，青少年時期是一個人確立世界觀、人生觀、價值觀的關(guān)鍵階段，反對民族分裂、抵制和防范宗教向?qū)W校滲透，落實宗教活動、宗教行為、宗教言論、宗教服飾、宗教思想不準進校園的“五個不準”。
(1)讀一本民族團結(jié)書籍;。
(3)講一個發(fā)生在自己身邊的民族團結(jié)故事;。
(5)制作一幅民族團結(jié)小報。
7、利用各民族的傳統(tǒng)節(jié)日，在班級中以民漢學(xué)生結(jié)對子、交朋友為契機，開展“我們是一家人”、“手拉手，心連心”等聯(lián)誼活動，共同參加陽光體育、趣味校運會、科技藝術(shù)節(jié)、校園文化藝術(shù)節(jié)等活動，使民漢伙伴形成合力，團結(jié)共處。
如何做好學(xué)校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇十一
我校根據(jù)《教育系統(tǒng)民族團結(jié)進步模范單位實施方案》,積極召集全體教職工參加了民族團結(jié)進步模范單位創(chuàng)建工作動員大會，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想認識到位。
能堅持把民族團結(jié)工作作為頭等大事來抓，在統(tǒng)一思想認識的基礎(chǔ)上認真安排，精心組織。
二、工作措施。
1.全面貫徹落實創(chuàng)建民族團結(jié)進步模范單位動員會精神，進一步凝聚我校全體教職工的意志和力量，推進我?？缭绞桨l(fā)展和長治久安，不斷開創(chuàng)各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的新局面。
2.深化認識、堅定信心，不斷增強創(chuàng)建活動的責(zé)任感、使命感和緊迫感。始終堅持把民族團結(jié)進步事業(yè)作為學(xué)校改革發(fā)展、穩(wěn)定全局的大事來抓，深入貫徹落實黨和國家的民族政策，扎實開展民族團結(jié)教育月、“三個離不開”、“四個認同”、“五觀”等主題教育。
3.抓住關(guān)鍵、深入推進，扎實而富有成效地開展創(chuàng)建活動。創(chuàng)建民族團結(jié)進步模范單位是一項系統(tǒng)工程，時間緊，任務(wù)重、要求嚴。我們一定要突出重點、抓住關(guān)鍵，變化改革，創(chuàng)造創(chuàng)新，立足“三高”抓好各項創(chuàng)建工作。
4.加強領(lǐng)導(dǎo)、真抓實干，明確創(chuàng)建活動順利開展。為了全面開展好創(chuàng)建活動，學(xué)校成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，細化責(zé)任分解，強化督促檢查，把創(chuàng)建工作與推進我?？缭绞桨l(fā)展和長治久安等各項舉措相結(jié)合。
5.要堅持一切從實際出發(fā)，從具體事情做起，多干實事、多辦好事、多解難事。要牢固樹立“變化變革，勇于創(chuàng)新”的理念，以真抓實干的精神推進民族團結(jié)進步模范單位創(chuàng)建工作。
6.負責(zé)宣傳工作的教師要超前謀劃、精心安排好創(chuàng)建活動的宣傳工作，開展形式多樣的宣傳報道，在學(xué)校著力選樹一批加強民族團結(jié)、推進模范創(chuàng)建的先進典型，使創(chuàng)建活動深入人心，形成全校動員、全校動手、人人參與的濃厚氛圍。
三、存在不足。
通過學(xué)習(xí)文件精神，個別存有語言障礙的教師思想認識不到位，學(xué)習(xí)宣傳工作還有待提高。
四、今后工作。
1.抓住關(guān)鍵、深入推進，扎實而富有成效地開展創(chuàng)建活動，創(chuàng)建民族團結(jié)進步模范單位是一項系統(tǒng)工程，時間緊、任務(wù)重、要求嚴。
2.加強領(lǐng)導(dǎo)、真抓實干，確保創(chuàng)建活動順利開展，為了全面開展好創(chuàng)建活動，學(xué)校黨支部成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并圍繞創(chuàng)建工作制定下發(fā)《學(xué)校關(guān)于創(chuàng)建民族團結(jié)進步模范單位實施方案》，把創(chuàng)建活動與推進跨越式發(fā)展和長治久安各項舉措統(tǒng)籌安排、深入實施。
3.要創(chuàng)新方式方法，進一步提高創(chuàng)建針對性和實效性。把創(chuàng)建活動與學(xué)校發(fā)展工作、改善師生關(guān)系、排查化解矛盾等有機結(jié)合起來，增強創(chuàng)建工作的針對性和實效性，使創(chuàng)建工作貫穿于學(xué)校工作發(fā)展、維護社會和諧穩(wěn)定的全過程。要把學(xué)校作為開展創(chuàng)建活動的主陣地、主渠道，為干部職工群眾做好事、辦實事、解難事。
××小學(xué)。
如何做好學(xué)校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇十二
有人說班主任是世界上“最小的主任”，可這“最小的主任”管的事卻是瑣碎而復(fù)雜的。大至教育教學(xué)工作，小至掃把、紙張之類雞毛蒜皮的小事，樣樣少不了班主任操心。如果班主任不去管理這些小事或管理方法不到位，可能就會使班級紀律渙散，學(xué)生思想懶散，更不必說形成一個學(xué)風(fēng)濃厚、緊密團結(jié)的優(yōu)秀班集體。如果班主任事事都親力親為，對于現(xiàn)階段的老師來說，壓力又過大。如何既能減輕自己壓力又能帶出一個先進的班集體呢?聽了陸振玲園長的講座我有了心得，在此總結(jié)如下：
班主任既是幼兒的組織者又是他們的領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。班主任要做好教育教學(xué)工作：1.制定各類計劃、總結(jié)。2.組織幼兒一日活動。3.負責(zé)班級主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。4.幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。5.觀察、記錄，科學(xué)測評幼兒發(fā)展情況。安全工作一直是頭等大事，因此班主任要做好保育安全工作：1.關(guān)注幼兒的身心健康。2.負責(zé)幼兒保育工作。3.指導(dǎo)檢查本班保育員工作。4.負責(zé)幼兒的安全。5.做好幼兒出勤統(tǒng)計、做好觀察記錄。6.班級物品保管。7.班級衛(wèi)生、整理工作。此外，班主任還要做好家長工作：家訪、家長園地、家教知識宣傳、家長開放日活動。
一、了解孩子，融愛心、耐心、細心于一身。
愛心、耐心、細心、尊重。
二、建立規(guī)則，注重良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
建立規(guī)則方法：巧用音樂、巧用標(biāo)志、輕聲入手、榜樣示范。
培養(yǎng)習(xí)慣方法：以身作則、選擇做好的時機與方法、要求的一致性。
三、樹立形象、讓孩子喜歡你。
以身作則、知識淵博、融入孩子、具備能力。
四、注重方法、讓家長信任你。
主動交流、注意分寸、真誠坦誠、客觀公正、及時溝通。主動與家長溝通、注意自身體態(tài)、注意自身語氣、態(tài)度。
五、注重溝通，讓班主任工作有成效。
如何做好學(xué)校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇十三
篇1：半年學(xué)校民族團結(jié)教育工作總結(jié)年上半年學(xué)校民族團結(jié)教育工作總結(jié)為深入開展民族團結(jié)教育，進一步鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系，營造穩(wěn)定、和諧的社會環(huán)境，年上半年，我們以豐富多彩、形式多樣的教育活動為載體，積極開展了民族團結(jié)教育工作，全區(qū)師生增強了對中華民族大家庭的認同感，增強了維護民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一的責(zé)任感。
總結(jié)如下：一、主要工作：（一）精心組織，周密安排。
為扎實有效地開展好民族團結(jié)教育活動，及時成立了民族團結(jié)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，進一步建立和完善了工作責(zé)任制度，形成了責(zé)任明確化、工作具體化、主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好格局。
根據(jù)縣教育局的安排意見，結(jié)合我學(xué)區(qū)的實際制定了開展民族團結(jié)教育活動的實施方案，并認真組織開展了民族團結(jié)教育系列活動。
加強領(lǐng)導(dǎo)，認真、精心組織實施，周密安排部署，使民族團結(jié)教育活動早計劃、早安排、早部署，扎扎實實，富有成效。
全校結(jié)合解放思想大討論和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，大力學(xué)習(xí)宣傳黨的民族宗教政策，學(xué)習(xí)上級領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于維護穩(wěn)定的一系列重要指示精神，通過動員會座談會、討論會、板報、專欄等多種形式，學(xué)習(xí)宣傳黨的民族宗教政策，提高了廣大教職工的政治素質(zhì)和顧大局觀念。
在全學(xué)區(qū)上下形成了人人重視民族團結(jié)，人人爭當(dāng)民族團結(jié)模范的良好氛圍。
（二）加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。
為使民族團結(jié)教育活動開展得有聲有色，各級各類學(xué)校充分利用各種輿論宣傳工具，包括宣傳欄、板報、就、工作簡報等，在緊張的課堂學(xué)習(xí)之余，充分利用晨會、百度班隊會、思想品德課的時間，舉辦了民族團結(jié)和公民道德建設(shè)為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動，開展以民族團結(jié)教育為主要內(nèi)容的聯(lián)誼活動，大力宣傳民族團結(jié)教育的指導(dǎo)思想及相關(guān)要求，大力宣傳各族人民在民族團結(jié)工作中取得的豐碩成果及涌現(xiàn)出的先進事跡，各學(xué)校在校園中開辟民族團結(jié)教育專欄、出版報、懸掛橫幅標(biāo)語，以營造濃厚的氛圍，形成了強有力的宣傳聲勢，使民族團結(jié)教育工作深入各級各類學(xué)校師生心中。
（三）以活動為載體，開展形式多樣的教育工作。
學(xué)區(qū)校以課堂教學(xué)為載體，積極開展民族團結(jié)教育。
按照《學(xué)校民族團結(jié)教育指導(dǎo)綱要的實施意見》要求，在-年級開設(shè)了民族團結(jié)教育課程。
義務(wù)教育階段學(xué)校統(tǒng)一配發(fā)了民族團結(jié)教育教材。
如何做好學(xué)校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇十四
----阿依洪同志先進事跡材料。
單位：綠洲街北社區(qū)。
阿依洪，男，哈族。1959年11月13日出生，1975年。
5月參加工作，一直在為農(nóng)場建設(shè)做貢獻，承擔(dān)著農(nóng)場拖拉機。
司機的工作，直到后來進入社區(qū)成為綠洲街北社區(qū)的一名公。
崗人員，現(xiàn)也是社區(qū)的一名安保人員。該同志在工作中積極。
主動，團結(jié)同事，能夠按照工作職責(zé)，作到嚴格要求，勤奮。
努力，盡職盡責(zé)地完成各項工作任務(wù)。
一、該同志能夠牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，全。
力以赴協(xié)助社區(qū)做好維護穩(wěn)定的各項工作。
積極主動協(xié)助社區(qū)工作人員，借助自己的語言優(yōu)勢，在社區(qū)。
走訪入戶的工作中，他主動承擔(dān)起翻譯員。由于我社區(qū)人口。
區(qū)流動人口大清查工作，無論工作到多晚他總無任何抱怨。
數(shù)職，在社區(qū)工作人員值夜班期間，總會有他的身影，保護。
每一個社區(qū)工作人員的安全；每當(dāng)社區(qū)工作人員外出工作不。
在辦公時，他就自覺地擔(dān)任起解說員，親切的告訴來社區(qū)辦。
事的居民群眾并與他們交談咨詢居民的需求，他便記錄在紙。
張上，以防耽誤每個社區(qū)居民的事兒。
為了做一名合格的民族團結(jié)的宣傳員，阿依洪同志積極。
向社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)了解學(xué)習(xí)維護民族穩(wěn)定、民族團結(jié)政策知識，做。
好維穩(wěn)工作他加強學(xué)習(xí)，他深知只有深刻理解農(nóng)場維護社會。
穩(wěn)定的方針、政策，才能在大是大非面前做到旗幟鮮明，立。
手，并取得了較好的效果。并且他在深入學(xué)習(xí)“三個離不。
開”和“四個認同”思想的同時并對照自己的工作提高自己。
他總會說：“社區(qū)像我的另一個家，我愛他，就有責(zé)任保護。
他”，簡單平凡的話語，卻折射著一顆熱愛工作，熱愛人民。
在社區(qū)工作人員走訪入戶時，他是社區(qū)工作人員走訪入。
戶的好幫手，他積極向民族朋友宣傳民族團結(jié)法律知識，為。
社區(qū)的精神文明、社會事務(wù)、計劃生育、宣傳教育等工作作。
出了巨大貢獻。在社區(qū)平日里自行組織的夜晚流動人員大清。
查工作中，阿依洪同志一起陪同社區(qū)工作人員到深夜，提起。
阿依洪同志，無論在漢族群眾或民族群眾中，無不豎起拇指。
說好的，用一位居民群眾的話說，“他是一個真正的熱心。
人”。他憑勤勤懇懇的工作態(tài)度、公正無私的辦事原則和高。
尚的人格魄力，在廣大人民群眾中豎立起了良好形象，倍受。
同事和轄區(qū)居民的高度贊譽，也為社區(qū)引領(lǐng)出一批維護民族。
團結(jié)的好同志，進一步穩(wěn)固了轄區(qū)民族團結(jié)友愛的好氛圍。
三、團結(jié)身邊人，匯聚民族大愛。
阿依洪同志團結(jié)身邊，在汶川地震災(zāi)害中，他積極響應(yīng)。
社區(qū)黨支部號召，發(fā)揚“一方有難、八方支援”精神，積極。
向災(zāi)區(qū)的群眾捐錢捐物，并呼吁自己的民族朋友家人也加入。
進來共同為災(zāi)區(qū)的人民獻愛心，他積極團結(jié)聯(lián)系身邊少數(shù)民。
上，時刻把民族團結(jié)落實到行動上，努力辦好關(guān)系各族同事。
切身利益的好事。
因為心中有愛，心中有社區(qū)，更因為他心中有居民群眾，所以，他努力地用自己小小的力量團結(jié)一切可團結(jié)的力量，盡自己的能力，保一方安寧。
如何做好學(xué)校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇十五
記東買里鄉(xiāng)中學(xué)常黎明同志先進事跡。
常黎明。
東買里鄉(xiāng)中學(xué)。
記東買里鄉(xiāng)中學(xué)常黎明同志先進事跡。
我是東買里鄉(xiāng)中學(xué)教師常黎明，在這個民漢團結(jié)的大家庭中一干就是11年，學(xué)校形成的民漢團結(jié)的良好氛圍，深深感染和教育了我，讓我更加堅定了作好本職工作的決心和信心，讓我更加明確了民漢團結(jié)、穩(wěn)定工作的極端重要性。在不算短的11年的教學(xué)生涯中，我熱愛本職工作，虛心向老同志學(xué)習(xí)，努力作民族團結(jié)的促進派，用心呵護著東買里鄉(xiāng)中學(xué)這方純凈的天空，為我校的安定、團結(jié)的xxx面做出了一份貢獻。
不論在工作、學(xué)習(xí)，還是在生活上，我時刻關(guān)心著他人，關(guān)心著民族同志，以一個黨員的標(biāo)準嚴于律己，身體力行，率先垂范。首先在思想上牢固樹立民族團結(jié)的大局意識，和少數(shù)民族同事相互信任，精誠團結(jié)，經(jīng)常溝通、交流。學(xué)習(xí)上求實，工作上踏實，作風(fēng)上樸實，為人處事誠實，堅持做到言行一致，廉潔自律，勤政務(wù)實，不計較個人得失，任勞任怨，千方百計為學(xué)生、為家長服務(wù)，盡自己所能，為各族教職工排憂解難。我所在的學(xué)校是一所由漢、維、哈、回等民族組成的大家庭，在教學(xué)中，我注重在自己的藝術(shù)教學(xué)中貫穿民族團結(jié)教育，始終不忘對學(xué)生突出面對面的教育，用自己的言行、用身邊的事渲染教育學(xué)生。加強自身的政治學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)黨的民族理論和民族政策，牢固樹立了講團結(jié)、講政策、講法制，講學(xué)習(xí)的工作作風(fēng)，自覺維護祖國統(tǒng)一，反對xxx，旗幟鮮明地反對xxx主義和非法宗教活動。進一步樹立了“三個離不開”的思想、形成了馬列主義的國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀，并落實到具體的行動中：
記得我剛工作的那一年，我校的維語教師刀拉提同志因病無錢治療，大家紛紛慷慨解囊1元、5元、10元不等，我想我有困難的時候別人也會幫我，我就拿出了工資的四分之一50元，如果有其它哪位同志遇到困難或生病，我都會盡力幫助，前去看望，問寒問暖，每年春節(jié)、古爾邦節(jié)、肉孜節(jié)，在不影響工作的前提下，我都會和其它教師到各族教師家團拜。在平時的工作中，我和各族教職工互相支持、互相諒解、互相幫助，教學(xué)工作取得了長足的進步，學(xué)生書畫作品不斷獲獎，這些成績的取得，離不開民漢教師對我的幫助和鼓勵。
今后我將繼續(xù)努力，為東買里鄉(xiāng)中學(xué)湛藍的天空描繪出更加絢麗的色彩！
大家庭中已經(jīng)工作二十年，學(xué)校形成的民漢團結(jié)的良好氛圍，深深感染和教育了我，讓我更加堅定了作好本職工作的決心和信心，讓我更加明確了民漢團結(jié)、穩(wěn)定工作的極端重要性。在不算短的二十年的教學(xué)生涯中，我熱愛本職工作，虛心向老同志學(xué)習(xí)，努力作民族團結(jié)的促進派，用心呵護著別斯托別中學(xué)這方純凈的天空，為我校的安定、團結(jié)的出著自己的一份力。
不論在工作、學(xué)習(xí)，還是在生活上，我時刻銘記要與各族同志和。
睦、團結(jié).以一個黨員的標(biāo)準嚴格要求自己。
有精誠團結(jié)，才能易于世界，才能謀求進。
共事，與各族學(xué)生接觸。在工作中我經(jīng)常與他們溝通、交流，為學(xué)生、為家長服務(wù)，盡自己所能，與各族師生團結(jié)互助，為他們排憂解難。我所在的學(xué)校是一所由漢、維、哈、回等民族組成的大家庭，在教學(xué)中，我注重在自己的教學(xué)中貫穿民族團結(jié)教育，用自己的言行、用身邊的事教育學(xué)生。同時加強自身的政治學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)黨的民族理論和民族政策，牢固樹立講團結(jié)、講政策、講法制，講學(xué)習(xí)的工作作風(fēng)，自覺維護祖國統(tǒng)一，反對xxx，旗幟鮮明地反對xxx主義和非法宗教活動。
我時刻把三個離不開放在心坎上，時刻把民族團結(jié)落實到行動上。比如我身邊的周建密、孫艷華、孫淑銀等3位漢族教師患重病住院治療，哈薩克教師吐爾遜古麗患腦瘤住院治療，看到這些教師的困難,我都盡自己所能，捐款捐物幫助他們渡過難關(guān)。
在平時的教學(xué)過程中，我既是一位教師，又是一位母親，碰到學(xué)生有困難的，我會立即伸出援助之手，會像對待自己的孩子一樣去關(guān)心愛護他們。去年八年級二班有個學(xué)生叫迪娜拉，她成績優(yōu)秀，但身體不太好，患有肝炎，我觀察發(fā)現(xiàn)別的學(xué)生開始疏遠她,害怕傳染,使她倍感精神壓力,我對學(xué)生進行了思想教育,告訴他們在同學(xué)有困難時要互相幫助,要科學(xué)預(yù)防疾病,要團結(jié).而后我了解到她家里條件拮據(jù),不能按時買藥治病，于是從自己的工資中抽出500元送到她家,以便她能及時買藥治病，我還記得當(dāng)時她父母感動的神情和眼中感激的淚水.我覺得是件微不足道的事情，但對于她來說真的是雪中送炭.現(xiàn)三年級學(xué)生合然,初來時，由于家庭貧困，內(nèi)向自卑，什么也不會，從小失去父親，家里重擔(dān)都由母親來承擔(dān)。當(dāng)我知道這件事之后，就開始盡力去幫助他，每年開學(xué)之初，都會買一套新衣服和一些新的學(xué)習(xí)用品給他，我引導(dǎo)他要自信、自立、自強，從一點一滴開始，現(xiàn)在他已經(jīng)是班里的尖子生了，樂觀、開朗。
我校大部分民族學(xué)生來自牧區(qū)，我把這些孩子當(dāng)作自己的親子女。開學(xué)之初我都會買些學(xué)習(xí)用品和衣物送給一些家庭有困難的孩子，并給個別學(xué)生繳納費用，當(dāng)看到他們拿到新的學(xué)習(xí)用品欣喜若狂的表情時，我的心里是無比的欣慰。
在生活上，我也經(jīng)常幫助那些有困難的人，比如：別斯托別鄉(xiāng)有一位維族獨居老人，沒有任何的親戚照顧他，在生活上遇到了很多困難，當(dāng)我聽說了他的事，心里非常的難過。從那年起，每逢節(jié)假日我都會去看望他，幫助他料理家務(wù)，陪他聊天，幫他買生活用品和衣物。當(dāng)他生病時都會給他買藥品。這么多年以來，我一直無微不至的照看著這位老人，他就像我的家人一樣。
在平時，當(dāng)?shù)弥衅渌奈煌居龅嚼щy或生病，我都會盡力幫助，前去看望，問寒問暖，每年春節(jié)、古爾邦節(jié)、肉孜節(jié)，在不影響工作的前提下，我都會和其它教師到各族教師家團拜。在平時的工作中，我和各族教職工互相支持、互相諒解、互相幫助，教學(xué)工作取得了長足的進步，這些成績的取得，離不開民漢教師對我的幫助和鼓勵。
社會的發(fā)展需要穩(wěn)定團結(jié)的環(huán)境，只有社會和諧安定，各民族團結(jié)，才會有小家的溫暖和諧，才會有幸福的生活。讓我們共同建設(shè)美好的祖國，新疆是祖國不可割的重要部分，我們要緊密團結(jié)在xxx周圍，在新疆這片祖國西部的熱土上，各族人民團結(jié)一心，共同營造團結(jié)、穩(wěn)定、繁榮的美好家園。為實現(xiàn)中國夢努力奮斗。
今后我將繼續(xù)努力，為別斯托別中學(xué)湛藍的天空描繪出更加絢麗的色彩！
加強民族團結(jié)，我能做些什么。
作為一名普通的人民教師，一名高中政治教師，我并未經(jīng)歷過阿里木靠賣羊肉串資助貧困學(xué)生那樣平凡而又偉大的人生。但我深深為他身上那不凡的氣質(zhì)，感人的舉止而敬佩。
在當(dāng)下的新疆，美麗的伊犁，我能為加強民族團結(jié)做些什么？突然想起庫爾班江《我從新疆來》一書中的那句話：“你越是強調(diào)你的民族身份的時候，你會表現(xiàn)的越狹隘?！蔽覀兪紫仁且粋€人，才是一個分區(qū)域，分民族的人。如果我們每個人首先能從思想上正視我們的存在，不要給自己身上強加一些標(biāo)簽，平凡而真實地過著自己的人生，正式你我他之間的不同，把這些不同看作是因世界精彩的需要。也許加強民族團結(jié)的話題就不會被人提及。
然而，加強民族團結(jié)在新疆，在中國，在全世界的確有它的現(xiàn)實需要。再一次問自己，“我能做的是什么？”對于我的學(xué)生來說，我不會因為你是什么民族而偏袒或歧視，你們就是我可愛的學(xué)生，你們的優(yōu)點缺點都是你們成長路上美好的回憶，你們都需要老師同樣的愛和關(guān)懷。對于我的同事來說，我們就是有緣相聚的一群人。我們辦公室有哈薩克族，蒙古族，回族，漢族，我們相互聽著對方的語言，對專業(yè)問題，生活問題展開探討，好奇著對方與自己的不同，在交流xxx同進步，用心工作。對于我的朋友而言，我們是用心對話的小伙伴，喜怒哀樂都會牽動對方，在尊重的前提下我們一起吃飯，一起娛樂，一起交談。
我能做到的團結(jié)，僅此而已！2015年3月30日1。
如何做好學(xué)校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇十六
能力不是與生俱來的，而是人在適應(yīng)環(huán)境的過程中逐漸形成的。九十年代初，中國和日本曾共同舉辦了一次中日學(xué)生夏令營活動，活動中，中國兒童暴露出的最大弱點是生活能力差。一時間，日本新聞媒體便大肆鼓吹日本學(xué)生在二十一世紀將戰(zhàn)勝中國學(xué)生，貶低中國學(xué)生的能力和德行。姑且不管日本人貶低中國學(xué)生的動機是什么，但這一問題，不能不引起我們的家長和老師的深思。
心理學(xué)研究表明，兒童能力的發(fā)展有一個關(guān)鍵期，在關(guān)鍵期內(nèi)，兒童的能力易于養(yǎng)成，過了培養(yǎng)期，過了關(guān)鍵期，兒童能力的培養(yǎng)就顯得特別困難。我們常?？吹揭恍└改?，孩子上學(xué)了，還要一口一口給他喂飯;作業(yè)做完了，總是親自幫他訂正錯誤;進出們總是幫著孩子整理書包。只要孩子存在的地方，就有父母的身影。如此這般，做父母的的確很辛苦，可孩子卻越養(yǎng)越無能了。
我們知道，孩子在幼兒園里，過的是一種集體生活，整天都有老師跟班，生活上遇到困難，如穿衣服、系鞋帶等，會及時得到老師的及時幫助。進入小學(xué)后，孩子過的是一種相對獨立的學(xué)習(xí)生活，像系鞋帶，上廁所，準備學(xué)習(xí)用品等問題，都得靠孩子自已，孩子動作慢，能力差，勢必會影響他的學(xué)習(xí)。我從多年帶班的實踐中發(fā)現(xiàn)，小學(xué)階段，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的總是那些能力強的學(xué)生。
可見，為了培養(yǎng)孩子的生活自理能力管理，筆者建議家長們謹記：孩子能做和應(yīng)該做的事情，應(yīng)讓孩子自己去做。家長要幫助他們在實際行動中克服困難，而不要代替他們克服困難，當(dāng)孩子遇到困難時，要不斷給予鼓舞，使其具有較強的信心和決心，以至不達目的，決不罷休。此外，還要在克服困難的方法和技術(shù)上給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，讓孩子掌握克服困難的技巧，少走彎路。
如何做好學(xué)校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇十七
為了扎實有效地開展好第十二個民族團結(jié)進步宣傳月活動，我校黨支部結(jié)合我校實際情況制定了我校開展“民族團結(jié)進步宣傳月”活動實施方案。學(xué)校各部門也各負其責(zé)，密切配合，共同組織了本次民族團結(jié)進步宣傳月活動。切實把民族團結(jié)教育月各項活動與學(xué)校教育教學(xué)工作結(jié)合起來，把維護民族團結(jié)的思想滲透到每位教師和學(xué)生心中。
（一）利用黨員集體會議，以“民族團結(jié)一家親，同心共圓中國夢”為主題，對全體黨員教師進行動員，對深入開展民族團結(jié)教育月活動進行具體安排部署。
（二）充分利用學(xué)校的資源，通過手抄報、宣傳欄以及班隊會等多種形式，不遺余力的宣傳民族團結(jié)進步宣傳月活動，形成民族團結(jié)進步的優(yōu)良氛圍。
（三）結(jié)合我?！皫煹聨燂L(fēng)建設(shè)年”活動要求，認真落實師生思想政治工作。在全校師生中廣泛開展黨的民族理論、民族政策、民族法律法規(guī)以及民族基本知識的學(xué)習(xí)和宣傳教育，把教育內(nèi)容融入到教室教學(xué)之中，牢固占領(lǐng)教育主陣地，強化全體師生維護民族團結(jié)的認識。
（四）各班開展了以“民族團結(jié)一家親，同心共圓中國夢”為主題的讀書活動。通過活動，激勵學(xué)生樹立立志成才、報效祖國的強烈愿望，切實肩負起應(yīng)有的社會責(zé)任，促進民族間大團結(jié)，共創(chuàng)和諧校園。
總之，我校緊緊圍繞“民族團結(jié)一家親，同心共圓中國夢”的活動主題，以“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”為主線，深入開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動，引導(dǎo)廣大師生牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想觀念。
一是宣傳月活動必須高度重視，精心組織。始終把民族團結(jié)進步宣傳教育作為重點工作來抓好，及時下發(fā)通知，精心安排部署，使活動月各項工作得到了早安排、早部署、能落實、保成效。
二是宣傳月活動必須突出弘揚法治精神、增進共同繁榮主題，因地制宜，營造了濃厚的民族團結(jié)進步宣傳氛圍。
三是宣傳月活動必須上下聯(lián)動、相互配合、平衡發(fā)展。要把宣傳活動納入民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作內(nèi)容，不能僅僅停留在教師開展宣傳教育的層面，要以民族團結(jié)進步創(chuàng)建為平臺，調(diào)動各級學(xué)生參與，才能將民族團結(jié)教育真正有效地推向全社會，達到教育各族群眾自覺維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定的大局意識的目的。
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