計劃能夠提前預見問題和困難，并提供解決方案，增加成功的機會。在制定計劃時，我們需要考慮每個目標的可行性和可量化性。為了幫助大家更好地制定計劃，小編為大家找來了一些范文，供大家參考。
助殘扶弱工作計劃篇一
根據(jù)慈教人〔2007〕）184號文件精神，我校自20xx年9月開始，與崇壽郵電希望小學、橫河龍南小學、坎墩太陽希望小學等3所學校結成結對幫扶對子。為進一步提高城鄉(xiāng)學校結對互助工作的實效性，促進學校間均衡、和諧發(fā)展，本著共享資源，共同提高的雙贏原則，特制訂2007—2008年四校結對互助工作計劃。
一、指導思想。
以師資隊伍建設為抓手，以優(yōu)化教育資源配置和優(yōu)化課堂教學過程為載體；以資源共享、互助互動、優(yōu)勢互補為途徑；以相互促進、共同提高、優(yōu)質(zhì)辦學為目的，開展校際間的互助合作活動，不斷提高教育質(zhì)量和辦學效益。
二、具體措施。
1、加強組織領導。
成立結對幫扶工作領導小組，由陳新校長任組長，徐國慶副校長為副組長，教導主任裘雪莉、辦公室主任孫風雷、總務主任楊同春為組員，制訂幫扶結對計劃，落實幫扶結對措施。校際間聯(lián)絡和各項活動的組織安排由徐國慶具體負責。
每學期一至兩次定期召開四所學校領導聯(lián)席會議，共同研究和探討學校管理、發(fā)展和教育教學等方面問題，及時掌握各校教育教學活動情況，加強信息交流，了解學校需求，以便有針對性地開展結隊幫扶活動。
2、校際資源共享。
學校工作計劃、工作總結、專題活動方案、各類評估試卷等材料四校及時學習交流。每學期定一所學校為基地學校，組織開展各類活動，并且全方位展示學校辦學理念、辦學特色和成功經(jīng)驗，以利于相互學習和借鑒。
3、師徒結對幫扶。
我?，F(xiàn)有名特教師、學科骨干、小學中學高級教師等20余人，根據(jù)結對學校要求，每位教師與3所學校的教師一一對應結成對子，采取上示范課、做講座、聽課評課等手段，在教育管理、教學理念、教學方法、教育科研、教學評價等多方面互相切磋，相互促進、共同提高。
4、靈活開展活動。
原則上每月一次開展活動，主要進行集中教研活動、頭腦風暴、專題講座、課題指導、師徒結對、學術沙龍、業(yè)務競賽等活動，以活動為載體，形成“學習、研究、實踐、探討”為一體的教研氛圍。
加強在文藝、體育、科技教育活動等方面的交流。結對雙方學校通過在校園科技藝術節(jié)、體育節(jié)等活動中互派教師、學生參與等形式，開闊師生視野，提高素質(zhì)。
（具體活動內(nèi)容見工作安排）。
5、目標考核總結。
為保障結對幫扶計劃的貫徹落實，每學期將對結對幫扶工作進行考核總結，要求每個教研組、每位師傅寫好書面總結，查驗聽課筆記、講座資料、示范課教案、評課反思等材料，展示帶徒成果，對考核合格的教師給予適當?shù)莫剟睢Ｔ诖嘶A上學校形成總結材料上報市教育局。
助殘扶弱工作計劃篇二
深入學習十八屆六次全會精神，全面貫徹落實《_中央關于加強和改進黨的群團工作的意見》、《_關于加快推進殘疾人小康進程的意見》、《xx區(qū)三項機制》。在新的起點上實現(xiàn)我區(qū)殘疾人事業(yè)健康發(fā)展，重點抓好就業(yè)扶貧、特殊教育、康復服務、智慧養(yǎng)老、文化建設五項工作。圍繞一個目標：奔小康。
健全兩個體系：保障體系、服務體系。
發(fā)動三個力量:政府組織、社會組織、熱心人士。
1、以學習統(tǒng)一思想，凝聚力量；
2、以良好的工作作風引領工作氛圍；
3、以科學的態(tài)度和方法推進工作常態(tài)化；
4、以正氣嚴明紀律，靠制度約束行為。
2、特殊教育。做好社會組織中特殊機構和主流教育機構的對接，努力實現(xiàn)融合教育。
3、top100范文排行康復服務。繼續(xù)有效整合資源，打造康復服務品牌，提升服務水準。
4、智慧養(yǎng)老。殘疾養(yǎng)老具有特殊性，加大完善政策支持力度，充分發(fā)現(xiàn)和鼓勵社會組織參與養(yǎng)老，借助現(xiàn)代科學技術，努力實現(xiàn)殘疾人智慧養(yǎng)老。
5、以文化為引領，項目為帶動活動，活動為鏈接，和諧發(fā)展殘疾人文化體育事業(yè)。
回顧過去，有成績、也存在不足，主要是社會保障體系不夠完善，殘疾人奔小康的任務還很艱巨。下來我們將不忘初心，繼續(xù)前進。
助殘扶弱工作計劃篇三
20xx年，全縣殘疾人工作指導思想和總體要求是：以_理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以深入貫徹落實黨的xx大精神為主線，以殘疾人“兩個體系”建設為目標，解放思想，創(chuàng)新發(fā)展，全力抓好殘疾人基本生活、康復、教育、就業(yè)、扶貧等各項工作，推動殘疾人工作再上新臺階。
1、大力開展基層殘疾人康復站建設，規(guī)范建設上戶鎮(zhèn)、瑪熱勒蘇鄉(xiāng)康復站，完善制度，規(guī)范檔案，配備康復協(xié)調(diào)員。力爭選派1—2名鄉(xiāng)級康復人員到上級參加培訓，進一步推動殘疾人社區(qū)康復服務、專業(yè)康復機構和康復人才隊伍建設。
2、切實加大無障礙居家環(huán)境改造，完成地區(qū)下發(fā)的貧困殘疾人家庭實施無障礙改造任務。
3、為20名0—6歲腦癱兒童爭取“七彩夢行動計劃”項目和彩票公益金項目，免費實施康復訓練救助;為4名肢體殘疾人安裝假肢、矯形器;為4名貧困精神殘疾人實施免費住院治療;為10名貧困精神病患者免費提供藥物補助;完成6名白內(nèi)障患者實施免費手術，對20xx年白內(nèi)障手術復明者進行回訪;為10戶殘疾人家庭實施無障礙改造。
4、加強完善2個輔助器具適配點的評估適配服務。開展輔助器具適配篩查工作，根據(jù)殘疾人需求進行適配、租借、轉(zhuǎn)讓、家居無障礙改造等系統(tǒng)服務，使輔助器具充分發(fā)揮作用。
5、積極開展盲人定向行走訓練，舉辦盲人定向培訓班1期;聯(lián)合醫(yī)療機構開展殘疾兒童預防與早期康復干預。
1、協(xié)調(diào)民政局在敬老院安置10名重度殘疾人，長期日間照料。填補我縣殘疾人托養(yǎng)機構空白。
2、加強完善縣人民醫(yī)院康復中心規(guī)范化建設，配備康復訓練師2名。
1、認真落實殘疾人教育優(yōu)惠政策，切實做到底數(shù)清、情況明。為20xx年考入大中專院校的殘疾學生和殘疾人家庭學生發(fā)放一次性助學金。
2、為55名重度殘疾人發(fā)放“陽光家園”補貼，為140名肢體殘疾人發(fā)放機動三輪車燃油補貼，完成數(shù)據(jù)庫錄入工作。
1、建設和規(guī)范殘疾人扶貧就業(yè)基地。創(chuàng)建縣級殘疾人扶貧就業(yè)基地1個，免費培訓殘疾人300名。
2、協(xié)同縣扶貧辦開展基層黨組織扶殘助殘項目工程，為100戶貧困殘疾人發(fā)放20xx元鵝苗補貼款，發(fā)展養(yǎng)殖。并幫助農(nóng)村殘疾人購買生產(chǎn)、生活、種養(yǎng)殖技術資料。
3、籌備與人事局聯(lián)合開展殘疾人就業(yè)招聘洽談會，推動殘疾人積極就業(yè)和創(chuàng)業(yè)，計劃安置殘疾人就業(yè)2人;幫助20名優(yōu)勞動能力和就業(yè)愿望的殘疾人實現(xiàn)自主就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。
4、協(xié)同地稅、財政部門，依法加大殘疾人就業(yè)保障金征繳工作力度。完成80萬殘疾人就業(yè)保障金征繳任務。
5、加大培訓殘疾人力度，選送有就業(yè)愿望的殘疾人到上級進行培訓，舉辦3期城鎮(zhèn)殘疾人職業(yè)技能培訓及農(nóng)村殘疾人實用技術培訓班，選送10名有就業(yè)需求的殘疾人參加地區(qū)舉辦的培訓班。
6、完成50戶貧困殘疾人危房改造任務，為190名重度殘疾人發(fā)放居家托養(yǎng)補助資金。
加強殘疾人法律援助救助機制建設，健全和完善殘疾人法律援助體系。扎實做好殘疾人信訪工作，及時排查和化解矛盾，維護社會穩(wěn)定。
大力宣傳殘疾人自尊、自信、自強、自主的奮斗精神，用他們的優(yōu)秀品質(zhì)和模范行為鼓舞殘疾人、激勵全社會。鼓勵支持殘疾人投身文化事業(yè)，引導和扶持殘疾人參與到文化事業(yè)發(fā)展中。豐富殘疾人文化生活，營造殘疾人事業(yè)發(fā)展環(huán)境。大力開展殘疾人自強健身活動，不斷活躍殘疾人群眾體育運動，培養(yǎng)選拔更多的殘疾人體育人才，參加上級重大賽事。開展好“全國助殘日”活動，大力宣傳殘疾人事業(yè)成就和殘疾人自強模范、社會扶殘助殘的先進事跡。為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處、社區(qū)、有關事業(yè)單位、大型企業(yè)征訂《中國殘疾人》和《三月風》，擴大殘疾人事業(yè)的影響，引導社會各界更加關心支持殘疾人工作。
進一步加大殘疾人扶貧解困工作力度，做好重度特困殘疾人專項救助工作。完善各項制度，協(xié)調(diào)有關部門做好重度特困殘疾人救助金社會化發(fā)放工作，使重度特困殘疾人得到生活救助。加大全縣救助金發(fā)放力度，實施貧困殘疾大、中專學生救助活動。
助殘扶弱工作計劃篇四
為貫徹落實縣委、縣政府關于扶貧開發(fā)“規(guī)劃到戶、責任到人”工作部署，扎實開展扶貧幫扶工作，根據(jù)貧困戶實際，制訂本規(guī)劃。
戶主xxx，85歲，家庭人口5人，有2個勞動力。兒子xxx46歲、患有精神??；兒媳xxx44歲，因要在家照顧親人，所以無法外出打工?，F(xiàn)在家務農(nóng)，偶爾在家附近打散工；大女xxx17歲，現(xiàn)在新興衛(wèi)校就讀一年級；兒子xxx11歲，在家鄉(xiāng)小學讀4年級；在2012年底家中通過政府和親人的支持，現(xiàn)有一層90平方的樓房，但戶主與兒媳分開住，戶主現(xiàn)住他弟弟的舊樓房，兒媳與孫住新建的樓房。
1、戶主沒有勞力能力，基本的生活暫能自理；兒子患有精神病，需照顧；
3、缺少資金投入及缺乏種養(yǎng)技能。
從2013年開始，根據(jù)貧困戶實際，采取從生活性幫扶轉(zhuǎn)向生產(chǎn)性幫扶、從救濟性幫扶轉(zhuǎn)向資本性幫扶、從向外幫扶轉(zhuǎn)向內(nèi)、外結合共謀共建幫扶等方式，使貧困戶20xx年人均純收入達到3000元以上，實現(xiàn)脫貧，20xx年達到3800元以上，20xx年達到4000元以上。
以循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展模式，突出優(yōu)秀大戶，提升產(chǎn)業(yè)品質(zhì)，推動貧困戶可持續(xù)發(fā)展。
1、勞務輸出。幫助農(nóng)戶在家鄉(xiāng)附近能找到一份有穩(wěn)定收入的工作，增加家庭收入。
2、實施智力扶貧。組織貧困戶參加農(nóng)村種養(yǎng)實用技能培訓，提高種養(yǎng)技能。
3、扶持貧困戶孫女和孫子讀書，確保孫女和孫子完成任務階段性學業(yè)；幫助農(nóng)戶購買雞苗進行養(yǎng)殖。
4、幫助購買農(nóng)村合作醫(yī)療，確保貧困戶家庭能參加當?shù)氐霓r(nóng)村合作醫(yī)療保障。
1、政策幫扶。積極宣傳黨的路線、方針、政策和國家法律法規(guī)等重大決策部署、發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展思路和重點工作，結合鄉(xiāng)情、村情，有針對性地為群眾提供科技知識、實用技術、信息等方面的服務，特別是要大力宣傳強農(nóng)惠民政策。
2、思想幫扶。經(jīng)常和幫扶對象進行思想交流溝通，幫助他們克服“等、靠、要”思想，讓其樹立勤勞致富、自主擇業(yè)、科學耕作和規(guī)范化養(yǎng)殖的觀念。
3、產(chǎn)業(yè)幫扶。在春耕時節(jié)送化肥、農(nóng)藥等物資；通過物質(zhì)經(jīng)濟的支持和幫扶，協(xié)調(diào)解決幫扶群眾在生產(chǎn)、生活中的實際困難；幫助農(nóng)戶購買雞苗進行養(yǎng)殖。
4、幫扶其孫女孫子部分生活費和學習用品，并跟蹤其在學校的學習和生活情況。嘗試幫助農(nóng)戶在家鄉(xiāng)附近能找到一份有穩(wěn)定收入的工作，增加家庭收入。
助殘扶弱工作計劃篇五
按照《農(nóng)村貧困殘疾人產(chǎn)業(yè)扶持項目實施方案(20__-20__)》的安排部署，結合省殘聯(lián)下達的產(chǎn)業(yè)扶持資金和任務指標以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街預報的需求數(shù)，為全面落實好我20__年度農(nóng)村貧困殘疾人產(chǎn)業(yè)扶持項目任務，現(xiàn)對20__年度該項目實施計劃作如下要求：
一、任務目標。
20__年，我計劃投入萬元，扶持157名農(nóng)村貧困殘疾人家庭發(fā)展種植養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)項目，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街具體任務指標見附表。
二、時間安排。
初審階段(4月15日-4月23日)：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街完成受助對象的初步確定，并將受助對象的相關材料(包括戶口本、身份證和殘疾證復印件，據(jù)實填寫《省農(nóng)村貧困殘疾人產(chǎn)業(yè)扶持項目申請表》，本地扶貧部門統(tǒng)一出具的扶持對象為建檔立卡人員身份證明材料)上報殘聯(lián)進行審核。
公示階段(4月24日—4月30日)：殘聯(lián)將審核后的初定受助名單返給各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街殘聯(lián)，按要求在受助人所在村里進行3天公示。
助殘扶弱工作計劃篇六
尊敬的殘疾人運動員、志愿者朋友們：
大家好！今天是7月18日，距離北京奧運會開幕僅有短短的21天，距離殘奧會開幕僅有50天，世界各國人民期盼已久的奧運盛會已經(jīng)指日可待，中華民族的百年奧運夢想即將成為現(xiàn)實。
xx歷史上共有28名殘疾人運動員參加國際性運動會，在國際比賽上共獲得金牌30枚、銀牌20枚、銅牌14枚。如今，為迎接20__殘奧會在北京舉行，市殘聯(lián)、市志愿者協(xié)會決定在全市開展“愛心助殘共迎殘奧”志愿服務活動，以實際行動表現(xiàn)泉城志愿者的社會責任感，表達對殘奧會運動員崇高的敬意和最大的支持。我們知道，志愿服務在奧林匹克運動中占據(jù)核心位置。較之健全人體育賽事，志愿者的介入對殘疾人運動會來說更為重要，高質(zhì)量的志愿服務是幫助殘疾人運動員實現(xiàn)理想，正常乃至超水平發(fā)揮自己特殊體育技能的關鍵因素之一。
為了使我市殘奧會運動員在殘奧會發(fā)揮出最好成績，為祖國爭光，市志愿者協(xié)會組織志愿者與殘奧會運動員“一對一”幫扶結對，通過一對一的交流溝通，我們希望殘疾人運動員能夠得到切實幫助，追求其運動生涯的頂峰；而志愿者能夠通過助殘技能的實踐和與殘疾人的近距離接觸中感動心靈、培養(yǎng)感情、熟練技能。前期各縣（市）區(qū)志愿者協(xié)會，已對本轄區(qū)內(nèi)的殘奧會運動員情況進行調(diào)查摸底，了解和掌握他們的特殊需求，為工作推進奠定了基礎。下面，就下一步的工作，提幾點要求：
一、深入調(diào)查，細化方案。做任何工作、任何事情都要堅持“人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我精”原則，開展工作，就要先找準突破口，明確主攻點，研究制定出既站位高、標準高，又切實可行，能達到最佳效果的具體細化方案。在對殘奧會運動員結對的志愿服務工作中，首先要作出切實可行的工作計劃，用最少的精力，作出做好的成績。
二、強化溝通，密切配合。幫扶結對工作涉及志愿者和運動員，需要相關各部門、各單位的密切配合和相互支持，我希望大家要團結協(xié)作，牢固樹立“一盤棋”的思想，形成整體工作的強大合力，特別是部門、單位之間交叉、銜接的工作，要互相支持、互相配合、互相補臺，絕不能出現(xiàn)相互推諉，延誤工作的情況發(fā)生，確保志愿服務工作高效率、積極有序地向前推進。
三、勤于總結，改進服務。志愿者工作是服務工作，要把服務放在首位。各單位要在做好當?shù)刂驹腹ぷ鞯耐瑫r，善于發(fā)現(xiàn)問題，善于解決問題，勤于思考，要做好經(jīng)驗總結工作，做到多跟結對人員交流，改進工作，推出以人為本、周到細致，熱情專業(yè)、精益求精的服務，為迎接殘奧會的到來打下堅實的基礎。
志愿服務是和諧社會的需要，是奧林匹克精神的需要，是他人的需要，也是志愿者本人的需要。同志們，奧運在即，使命光榮。讓我們通過助殘結對的志愿服務活動，增強服務意識、提升服務能力，用辛勤勞動和無私奉獻體現(xiàn)奧林匹克精神及志愿服務宗旨，以高素質(zhì)的志愿者隊伍和高水平的志愿服務展示泉城人民的風貌，共同承擔起為北京奧運會、殘奧會做貢獻的歷史責任和光榮使命。
助殘扶弱工作計劃篇七
20____年，滕莊子鄉(xiāng)黨委政府將在市委、市政府的正確領導下，繼續(xù)發(fā)揚砥礪奮進、攻堅克難的干事精神，緊緊圍繞全鄉(xiāng)中心工作，明確目標、堅定信念、銳意進取、開拓創(chuàng)新，努力推進全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會的和諧發(fā)展，實現(xiàn)鄉(xiāng)域經(jīng)濟的不斷壯大和農(nóng)村環(huán)境面貌的持續(xù)提升。
一、工作思路。
20____年全鄉(xiāng)將重點圍繞實施“五大戰(zhàn)略”、爭創(chuàng)“五個第一”、實現(xiàn)“三大變化”、打造陽光政治，結合全市“千項基礎性工作”建設，緊扣“創(chuàng)新務實促和諧，實干為民謀發(fā)展”的主題，加快推進園區(qū)和項目建設、全力推進小城鎮(zhèn)建設、打造精品307國道、持續(xù)進行美麗鄉(xiāng)村打造、發(fā)展生態(tài)旅游業(yè)、推進生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展，創(chuàng)新鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部工作模式，建設靚麗、繁榮、宜居、和諧滕莊子。
二、重點工作。
(一)園區(qū)和項目建設。
園區(qū)是經(jīng)濟發(fā)展的增長極，項目建設的集聚地，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的結合部，抓住了園區(qū)經(jīng)濟，就抓住了全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展的主脈搏。滕莊子鄉(xiāng)將結合企業(yè)發(fā)展趨勢、特點和內(nèi)外部環(huán)境變化的實際，著力調(diào)整園區(qū)布局，狠抓園區(qū)基礎設施建設，堅持短期與長遠發(fā)展相結合，新老園區(qū)發(fā)展并重，立足構筑新平臺、營造新環(huán)境、創(chuàng)造新機遇、謀求新發(fā)展。將把握____市汽車產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展的良好時機，以其為依托，把強力推進____市汽車零部件產(chǎn)業(yè)園、城西工業(yè)園以及南滕新產(chǎn)業(yè)園功能建設做為當前工作的重中之重，集中人力、物力、財力、智力強力推進。
1、煥發(fā)老園區(qū)新生機。做好滕莊子鄉(xiāng)汽車零部件產(chǎn)業(yè)園的改善提升，力促老工業(yè)園煥發(fā)新的生機動力。一方面把南滕線田路分家與工業(yè)園區(qū)的規(guī)劃設計結合起來，從園區(qū)土地、道路、機井等硬件基礎設施上加大力度，確保改善提升。另一方面從政策和企業(yè)服務上做好支持，利用好白莊老園區(qū)現(xiàn)有的4000畝未利用地，調(diào)整規(guī)劃，整合未利用地資源，真正實現(xiàn)園區(qū)的招商擴容。
2、聚集大鎮(zhèn)區(qū)小產(chǎn)業(yè)。加快鎮(zhèn)區(qū)產(chǎn)業(yè)聚集，利用鎮(zhèn)區(qū)郝二師父廟北側土地，引進一批投資小、投產(chǎn)快、效益明顯、能夠聚集勞動力的小微項目，形成產(chǎn)業(yè)聚集。以產(chǎn)業(yè)聚集財氣，以財氣吸引人氣，以小城鎮(zhèn)的人口聚集和經(jīng)濟繁榮促進鎮(zhèn)區(qū)范圍的逐步擴大。
3、打造新園區(qū)新起點。充分利用中王曼片區(qū)500畝土地資源，以韓國世原為龍頭，帶動周邊汽車相關產(chǎn)業(yè)發(fā)展，引進現(xiàn)代汽車配套商落戶我鄉(xiāng)。充分發(fā)揮我鄉(xiāng)的近城優(yōu)勢，打造商貿(mào)綜合體，積極促成深圳海吉星城市物流項目和浙江渤海五金商城項目的早日落地。同時，借助南滕線開工建設的良好時機，解放沿線土地資源，規(guī)劃建設一個占地4000余畝，與北汽、現(xiàn)代汽車相配套的中型企業(yè)新興產(chǎn)業(yè)園區(qū)。
(二)小城鎮(zhèn)建設。
按照“城鄉(xiāng)互動、以鎮(zhèn)帶村、重點突破、整體推進”的原則和“四鎮(zhèn)同創(chuàng)”相關要求，加大小城鎮(zhèn)建設力度，加快城鎮(zhèn)發(fā)展步伐，完善功能，強化管理，努力提高城鎮(zhèn)品位，在推進在建工程的同時，優(yōu)化小城鎮(zhèn)布局，努力實現(xiàn)小城鎮(zhèn)集中連片發(fā)展。
1、確保在建項目收尾完工。完成20____年小城鎮(zhèn)建設規(guī)劃的收尾工作，抓好商住小區(qū)的開工和建設，保證建設質(zhì)量和進度，確保20____年實現(xiàn)入住條件。做好鎮(zhèn)區(qū)小學、幼兒園建設的按時完工和配套建設，確保20____年9月份具備入學條件并實現(xiàn)招生。同步做好商貿(mào)街的規(guī)劃建設、滕莊子衛(wèi)生院的改善提升和“西大門”標識物的設計建設。
2、確保鎮(zhèn)區(qū)范圍不斷擴大。充分利用供銷社存量土地，靈活運用基礎設施建設資金，拓展小城鎮(zhèn)建設空間，擴大鎮(zhèn)區(qū)范圍，把小城鎮(zhèn)做成大文章。
3、確保小城鎮(zhèn)建設連線擴面。利用嶺莊老政府開發(fā)商住小區(qū)，做好前期土地出讓、拆遷改造和商住小區(qū)的規(guī)劃設計，力爭早日開工建設。把嶺莊做為我鄉(xiāng)小城鎮(zhèn)建設的一個亮點工程，實現(xiàn)小城鎮(zhèn)建設的連線擴面。
4、確保醫(yī)療條件改善提升。促進滕莊子衛(wèi)生院和嶺莊衛(wèi)生院的改造提升，積極爭取資金，實現(xiàn)人才引進和醫(yī)療器械的升級更新，提升我鄉(xiāng)衛(wèi)生院的服務水平，進一步改善附近居民的醫(yī)療條件，打造成我鄉(xiāng)小城鎮(zhèn)建設又一亮點工程。
(三)美麗鄉(xiāng)村建設。
美麗鄉(xiāng)村建設是一場改變農(nóng)村落后面貌，提高農(nóng)民生活質(zhì)量，改善農(nóng)民生活方式，轉(zhuǎn)變農(nóng)民生活觀念的一場革命。要通過基礎設施的改善，讓百姓感悟到美麗鄉(xiāng)村帶來的好處，喚起農(nóng)民觀念意識的轉(zhuǎn)變。更要通過后期的制度建設和長效運行，保障來之不易的建設成果，實現(xiàn)農(nóng)村環(huán)境的根治和改觀。
1、探索長效機制。做好20____年北王曼、嶺莊、西白莊等9個美麗鄉(xiāng)村示范村的持續(xù)改善和長效運行。根據(jù)各村實際情況，因地制宜的培育各村特色和探索長效運行機制，保障美麗鄉(xiāng)村建設成果，做到精益求精、特色鮮明。同時推動鄉(xiāng)村環(huán)衛(wèi)一體化工作的不斷完善，引領村民衛(wèi)生意識轉(zhuǎn)變，豐富環(huán)衛(wèi)資金籌集來源，優(yōu)化垃圾最終處理方式，并適時引入市場機制，確保環(huán)衛(wèi)一體化的長效運行。
2、擴大覆蓋范圍。按照三年做完全部鄉(xiāng)村的標準，按照沿線分布、連點擴面的標準，新增孔店、嶺莊、前龐、后龐4個美麗鄉(xiāng)村示范村，追“凈”逐“綠”，實現(xiàn)人居環(huán)境的改變和文明村風、民風的培育。根據(jù)各村實際，統(tǒng)一設計具有特色的村莊標識，同時做好307道路沿線的綠化、凈化以及違章違建處理，做好沿線村莊的綠化、美化、凈化的縱深發(fā)展。
3、組織文化活動。把探索美麗鄉(xiāng)村長效機制同農(nóng)村文化建設聯(lián)系起來，通過各類文化組織活動的開展帶動村民文化素質(zhì)的不斷提高，引領村民自覺摒棄落后的生產(chǎn)生活方式，提高建設美麗鄉(xiāng)村的積極性和主動性，從根本上實現(xiàn)美麗鄉(xiāng)村的長效運行。
4、制定村規(guī)民約。結合美麗鄉(xiāng)村建設，推動農(nóng)村打黑除惡滅霸掃痞行動的深入開展，促進農(nóng)村社會的和諧穩(wěn)定。并通過包村干部幫助各村建立村規(guī)民約，倡導農(nóng)村形成積極、健康、和諧的核心價值觀念。
助殘扶弱工作計劃篇八
20__年在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領導和區(qū)殘聯(lián)指導下，我鄉(xiāng)殘疾人工作堅持以理論和重要思想為指導，深入貫徹黨的十八屆四中全會精神按照區(qū)殘聯(lián)的要求，全面貫徹《殘疾人保障法》，忠實履行“代表、服務、管理”職責，結合我鄉(xiāng)實際較好地完成了全年的工作任務。殘疾人工作不僅需要大量的愛心，同時也需要持久、不間斷的責任感，為更好地做好我鄉(xiāng)殘聯(lián)工作，現(xiàn)特擬定如下工作計劃：
二、繼續(xù)加強第二代殘疾證的管理和核發(fā)工作，切實做到殘疾人底數(shù)清、情況明。對基礎較好的村可以聯(lián)合區(qū)殘聯(lián)進行集中上門辦理。確保有需求符合辦證的殘疾人及時申領二代殘疾證，享受相關優(yōu)惠政策。
三、實事工程：今年殘聯(lián)涉及的實事是市實事為殘疾人免費安裝假肢。確保需要安裝假肢的殘疾人都能報名安裝。
四、繼續(xù)抓好殘疾人康復服務工作，維持原有康復室的運轉(zhuǎn)。對需要輔助器具康復的人員及時進行登記，選擇急需的人員及時到區(qū)殘聯(lián)申請免費配發(fā)。繼續(xù)做好陽光家園計劃相關工作，確保所有符合條件的精神、智力和重度肢體殘疾人在近幾年能夠分批享受相應托養(yǎng)和照料。同時做好有攻擊傾向的重度精神殘疾人的集中托養(yǎng)工作。
五、繼續(xù)做好殘疾人及殘疾人子女助學工作：對就讀高中和大學的殘疾人子女和殘疾學生進行全面摸底，配合區(qū)殘聯(lián)開展扶殘助學活動。
六、促進殘疾人就業(yè)：認真組織就業(yè)年齡段內(nèi)未就業(yè)殘疾人參加區(qū)殘聯(lián)組織的殘疾人實用技術培訓班，以提高殘疾人員的生產(chǎn)、生活技能，激發(fā)廣大殘疾人自立能力和就業(yè)能力，通過自身的不懈努力，打造殘疾人美好的明天。做好殘疾人求職、失業(yè)登記、就業(yè)咨詢、職業(yè)介紹等工作，以扶持殘疾人個體創(chuàng)業(yè)為重點，多渠道、多形式促進殘疾人實現(xiàn)充分就業(yè)。
七、繼續(xù)落實好殘疾人扶殘維權工作，依法維護殘疾人合法權益，盡快建立健全殘疾人維權體系。
八、結合民政臨時救助、五保、低保、大病醫(yī)療救助等工作的開展，對符合政策的殘疾人家庭做到能保盡保，盡力解決貧困殘疾人的生活保障問題。
九、農(nóng)村貧困殘疾人危房改造項目：對全鄉(xiāng)范圍內(nèi)農(nóng)村貧困殘疾人危房進行摸底建檔，在區(qū)殘聯(lián)立項的基礎上進行組織實施，以改善殘疾人居住條件。
十、加大對殘疾人保障法的宣傳力度，提高全民助殘的意識，組織開展好“愛耳日”、“愛眼日”、“助殘日”等活動。進一步做好殘聯(lián)信息公開殘疾人事業(yè)內(nèi)容的更新、上報工作。
助殘扶弱工作計劃篇九
“全國助殘日”活動總結今年x月x日是以“xx”為主題的第x次“全國助殘日”。根據(jù)xxx殘工委等聯(lián)合下發(fā)的《關于開展第x次“全國助殘日”活動的通知》精神，我園結合實際對全市第x次“全國助殘日”活動進行了全面安排和周密部署，開展了第x次全國殘疾人抽樣調(diào)查廣場宣傳咨詢活動和扶殘助殘系列活動，取得了良好的社會效果?，F(xiàn)將全市開展第xx次“全國助殘日”活動情況匯報如下：
xxx殘工委等國家xx個部委《關于開展第xx次“全國助殘日”活動的通知》下發(fā)后，我園相繼召開了會議，反復征集意見，制定方案并進行了專題研究和全面部署，及時向市政府主管領導進行了匯報。對我園開展第xx次“全國助殘日”系列活動進行了詳細安排，提出了明確要求。
在具體工作中，我們又根據(jù)情況，積極拓展了《安排意見》的內(nèi)容，堅持突出主題，以抽樣調(diào)查工作為重點，以助殘活動為載體，以輿論宣傳為催化劑，努力營造扶殘助殘社會氛圍，為廣大殘疾人謀利益、辦實事，為系列活動的順利開展奠定了扎實的基礎。
對普通孩子來說，由爸媽帶著看場演出，是最平常不過的事，可對殘疾兒童特別是智殘兒童來說，則很少有機會。為了給這些孩子創(chuàng)造一個快樂又開放的空間，市殘聯(lián)、市兒童藝術劇院以及xx分公司聯(lián)合在助殘日當天舉辦了名為“溝通無限，溫情你我”的愛心文藝演出。
xx市殘聯(lián)藝術團的殘疾演員們?yōu)榇蠹冶硌萘宋璧浮锻谒{天下》、《祝酒歌》等文藝節(jié)目，博得了觀眾的陣陣掌聲；兒童藝術劇院也為廣大殘疾兒童演出了兒童劇《小猴聰聰》；xx公司還向x余名殘疾兒童贈送了書包等學習用品。來自我市各特殊教育學校和智力殘疾兒童康復中心的近千名殘疾兒童在五四劇院度過了快樂的一天。
助殘扶弱工作計劃篇十
各位老師、同學們：
大家早上好！
今天我在國旗下講話的題目是《同一片藍天，同一個夢想》。
當我們沐浴著和煦的陽光走進校園的時候，當我們欣賞著美麗的世界，聆聽鳥語蟲鳴的時候，也許，你并沒有發(fā)覺這個世界有什么不一樣?？墒?，你知道嗎？在我們身邊，有些人可能永遠都看不見花兒的笑容；永遠都聽不到鳥兒的歌聲；甚至永遠都沒有“站起來”的機會。他們就是我們平時所說的殘疾人。據(jù)統(tǒng)計，目前全世界約有6。5億殘疾人，而我國就有6000多萬，他們在這個世界上正艱難地生活著，忍受著常人無法體會的痛苦，經(jīng)歷著無數(shù)的磨難，哪怕取得一點點成績，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力，但他們沒有向命運低頭，用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造，為自己的人生譜寫出了壯麗的篇章。
同學們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需要你付出一只手的力量，給他們一個座位只需要你付出多站一會兒的辛苦。今天是12月3日，是第20個國際助殘日，我謹代表四（3）班全體同學向全校同學發(fā)出倡議：讓我們進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，大家手拉手，齊努力，關心、愛護、尊重殘疾人，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛心，讓殘疾人跟我們共享一片藍天，讓殘疾人跟我們實現(xiàn)同一個夢想！
謝謝大家！
助殘扶弱工作計劃篇十一
20xx年5月18日是我國法定“全國助殘日”。主題是“發(fā)展殘疾人事業(yè)，共同奔赴小康”。組織好本次“助殘日”活動，是全面貫徹、落實“三個代表”重要思想，加快推進社會主義現(xiàn)代化建設的具體體現(xiàn)，使我地區(qū)殘疾人自尊、自強、自信、自立平等參社會生活，具有特別重要意義。根據(jù)殘工委《關于開展“全國助殘日”活安排方案》精神，結合我地區(qū)實際，現(xiàn)就開展“助殘日”活動做如下安排：
二、認真貫徹落實區(qū)委、政府有關加強非典型肺炎防治工作的安排部署，將轄區(qū)殘疾人的“防非典”工作納入社區(qū)“防非典”工作中去，做到把宣傳工作做到殘疾人當中，把消毒藥品送到殘病人家中。對特困殘疾人家要主動上門進行消毒工作，確保駐區(qū)殘病人的身體健康。
三、“全國助殘日”活動期間，街道殘聯(lián)組織走訪慰問特困殘疾人，并動員轄區(qū)單位走訪慰問殘疾人;各社區(qū)居民委員會組織志愿者助殘，為殘疾人排憂解難、送溫暖。
四、街道在“助殘日”期間組織10—20名殘疾人、兩個義務服務點(如：理發(fā)、診斷、醫(yī)療咨詢)、3—4名醫(yī)療護理人員到會服務、志愿者及殘疾人親友參加我街道“助殘日”主會場活動。在人員密集的地段，掛橫幅一條，大力宣傳《殘疾人保障法》和扶殘助殘的傳統(tǒng)美德。
五、街道負責組織好主會場文藝演出、法律咨詢防“非典”宣傳活動，負責“助殘日”活動具體組織落實工作和主會場清理及維護秩序。
六、及時對助殘日活動進行工作總結，并上報工作信息。
助殘扶弱工作計劃篇十二
后面還有多篇助殘日活動方案！
每年5月的第3個星期日是全國助殘日，在第31個“全國助殘日”（5月16日）來臨之際，根據(jù)xx市特殊學校學生的實際情景，我們將開展一系列旨在傳遞歡樂、健康、努力、感恩等正能量的“助殘日”主題活動?，F(xiàn)誠邀社會各界團體及個人以志愿者身份參與本次活動，感受特殊兒童在學習生活中堅強、努力、樂觀、進取的精神。
（二）活動資料：本次活動包含兩個部分，上午開展“愛我xx綠色出行”活動，午時開展“愿望表達，互動游戲”活動。
（午時）市特殊教育學校操場。
（五）參加人員：市特校全體師生、志愿者、社會各界愛心人士、各企事業(yè)單位等。
（六）報名方式：電話或信息聯(lián)系活動負責人，報名者請注明人數(shù)、有無車輛等信息。（本次活動需要志愿者40——80人，望廣大愛心人士進取參與。）。
市特校：xx。
xx:xx。
志愿者：xxxx。
（八）集合時間及地點：志愿者于20xx年5月16日早7:50分在區(qū)大學生創(chuàng)業(yè)園集合；市特殊教育學校全體師生于20xx年5月16日早晨8:30分在校門口集合。
1.集合并清點人數(shù)。
上午8:30在校門口按班級集合清點人數(shù)，按照聾高、中、低、盲、啟智年級排隊有序徒步行走到植物園。
2.團體合影。
到達植物園后清點人數(shù)，團體合影留念。
3.學生創(chuàng)意畫。
以班級為單位，志愿者、班主任輔助組織學生用蠟筆、水彩筆、鉛筆等工具將你眼中最美的景色畫出來。
4.做保護大自然的小衛(wèi)士。
以班級為單位，學生將活動區(qū)域內(nèi)及周邊的垃圾清理干凈。
1.午時14:30開始參觀學生生活、學習環(huán)境，了解學生情景。
2.愿望表達。根據(jù)學生愿望表（精神和物質(zhì)方面的），完成學生愿望。由愛心人士、教師領取學生愿望，達成學生愿望。（學生愿望詳見附表）。
3.互動游戲：無敵風火輪。
（1）游戲類型：團隊協(xié)作競技型。
（2）需備道具：報紙、膠帶紙。
（3）活動場地：操場。
（4）游戲目的：本游戲主要為培養(yǎng)學生和教師團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神。
（5）游戲玩法：每組6—8人，利用報紙和膠帶制作一個能夠容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上，邊走邊滾動大圓環(huán)。無損壞最快到達終點的為勝利。
1.要求全體師生參加，學生以班級為單位，班主任帶隊、科任教師、志愿者輔助。
2.徒步過程中，保護好學生安全，堅持隊伍秩序。
3.行走不方便、不宜運動的學生、教師，5月13日午時下班前上報德育處、工會，統(tǒng)一安排。
4.游戲過程中，保護好學生，防止摔跤、踩踏事件發(fā)生。
5.具體活動分組詳見當天分組名單。
助殘扶弱工作計劃篇十三
二、活動宗旨：進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進海林市特殊教育事業(yè)的發(fā)展。
三、活動時間：xxx年5月19日下午。
四、活動地點：xxx市特殊教育學校。
五、活動內(nèi)容：
1、做好宣傳報導工作。
以“助殘日”為契機，充分利用新聞媒體，讓全社會都來關心殘疾人，支持殘疾人教育事業(yè)，以我市第一位聾人大學生為主線，做一期反映特殊教育的新聞專題。
2、開展“愛心助殘”募捐活動。
廣泛宣傳“情系殘疾兒童，奉獻一片愛心”的重要意義，充分發(fā)揮團、隊組織的作用，在海林市教育系統(tǒng)內(nèi)部，本著自愿原則，切實做好募捐工作。
3、舉行特殊教育學校名譽校長授聘書儀式。
在xxx年5月19日舉辦座談會，邀請社會各界扶助弱勢群體，關愛殘疾學生的熱心人士在校座談，聘請長期扶助我校的騰飛汽車配件廠張廣臣廠長為我校名譽校長。
助殘扶弱工作計劃篇十四
為貫徹落實市委、市政府領導的指示精神，、扶殘助弱的優(yōu)良傳統(tǒng)，切實幫助社區(qū)中的殘疾人排憂解難，特制訂如下實施方案：
一、指導思想。
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以構建和諧社區(qū)、打造幸福家園為目標，組織和發(fā)動社區(qū)中富有愛心、熱衷公益、樂于奉獻、具備一定能力的各界人士，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，幫助社區(qū)中殘障人員解決生活上的困難，實施精神上的撫慰，讓他們充分感受到黨和政府的溫暖，社會各界的關愛，從而提高殘疾群體的生活質(zhì)量，提升社區(qū)居民的幸福指數(shù)，鞏固黨在基層的執(zhí)政基礎。
二、工作目標。
通過開展助殘服務活動，對殘障人員家庭幫扶，切實解決社區(qū)中殘障群體生活無人料理、精神無人慰藉等突出問題。
三、活動載體。
1、社區(qū)志愿者：主要招募社區(qū)中志愿貢獻個人的時間及精力，不求任何物質(zhì)報酬的有熱心、有愛心、有能力的社區(qū)企事業(yè)單位退休人員、在校大學生、雙掛單位黨員干部、轄區(qū)內(nèi)企業(yè)負責人和員工、社區(qū)干部、街道社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務機構工作人員、其他社會熱心人士等。
2、幫老助殘對象：社區(qū)中持有《xxx殘疾人證》的一、二級肢體、智力、精神、視力殘疾的重度殘障人員。
四、服務方式。
根據(jù)社區(qū)重度殘障人員家庭狀況及需求情況，多形式開展幫扶活動。具體采取以下三種服務方式：
（一）日常結對服務。根據(jù)幫扶對象的實際需求，結合志愿者的有關情況，采取“一幫一”或“多幫一”的服務方式，實施日常結對幫扶。
（二）定期集中服務。由社區(qū)牽頭，組織社區(qū)志愿者團隊，對社區(qū)中列入幫扶的服務對象定期開展志愿服務活動，即使暫無服務需求的，也要進行例行的問詢問需。同時，在全國助殘日、重陽節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日，組織志愿者開展集中服務活動。
五、服務內(nèi)容。
這次開展的幫老助殘服務，主題是“幫扶生活、慰藉精神”。具體服務內(nèi)容主要有：
（一）生活服務。主要幫助服務對象解決日常生活中飲食起居方面的問題，提供服務。
（二）健康服務。主要幫助服務對象解決求醫(yī)問藥和日常護理方面的問題，提供醫(yī)療義診、心理咨詢、康復指導等服務。
（三）安全服務。主要幫助服務對象解決安全保障方面的問題，為他們提供服務。
（四）精神服務。主要幫助服務對象解決日常生活中精神需。
求方面的問題，開展談心、聊天、讀報等精神慰藉活動，提供服務。
六、保障措施。
（一）加強組織領導。成立專門的助殘工作領導小組，一把手親自抓、負總責，明確分管領導，落實專人負責。
（二）建立相關制度。社區(qū)建立志愿者招募登記制度、培訓制度、服務承諾制度、結對幫扶制度、考核表彰制度等。同時，要建立完善志愿者名冊、幫扶對象名冊和結對幫扶、集中服務、應急服務等有關臺帳資料，并動態(tài)調(diào)整更新。
定王臺街道東牌樓社區(qū)居委會。
助殘扶弱工作計劃篇十五
今年5月16日是第__次全國助殘日。為開展好第二十五個助殘日活動，__市人民政府和教育局專門為此下發(fā)了通知文件，為了貫徹落實上級有關通知精神，特制定我校第__次全國助殘日活動方案：
進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步構成全社會都來理解、關心、幫忙殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。
(一)開展有針對性、有深度、有影響力的宣傳報道，加強人道主義思想的宣傳教育，并經(jīng)過多種形式支持特教學校的教學活動，為殘疾人理解教育創(chuàng)造條件。
2.進行一次國旗下講話。在助殘日前以全國助殘日為主題進行一次國旗下講話，號召全體師生進取參加助殘活動。
3.召開一次主題班會。以班級為單位組織一次以“全國助殘日”為主題的班會，資料能夠為介紹全國助殘日的由來和意義，或以“理解、尊重、關心、幫忙殘疾人”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題，讓學生更多地了解殘疾人、關心殘疾人、幫忙殘疾人。
(二)突出主題，采取有效措施，關心幫忙殘疾人。
1.經(jīng)過倡議書的形式，廣泛發(fā)動，進取開展“關心幫忙殘疾人，實現(xiàn)完美中國夢”助學活動，鼓勵和動員全班師生進取參與。對身邊的殘疾人，不歧視，不躲避，把他們當成自我的兄弟姐妹，給予力所能及的幫忙;經(jīng)過書信交往，節(jié)假日看望等活動，與他們交朋友，溫暖他們孤寂的心靈。
2.要加強對“愛心助殘”活動的領導，廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發(fā)廣大師生員工參與“愛心助殘”活動的熱情，切實做好助殘工作。
3.開展與貧困殘疾學生“結對幫扶”活動;學校組織志愿者助殘活動，將助殘活動納入學生的社會實踐活動之中，統(tǒng)籌安排，致力于為殘疾人多做好事，多辦實事，著力推動助殘工作深入有效地開展下去。
3.幫忙一位身邊的殘疾人。以班級為單位，在助殘日前后動員學生深入了解身邊的殘疾人的人生經(jīng)歷、生活境況，為他們做一件力所能及的好事。
(三)結合“助殘日”活動開展情景，評選一批“愛心助殘”先進個人。
1.提高認識。全體師生要深入領會上級文件精神，進取參加助殘日相關活動，培育愛心，促進成長，打造“愛心如皋”、“愛心學?！?。
2.加強組織。各處室、班級對照上級文件要求認真組織落實，要精心設計和組織好相關活動，經(jīng)過活動真正起到育人作用?；顒咏Y束后，相關部門和班級要及時將活動成果記入教師業(yè)務檔案和學生成長檔案。
3.強化宣傳。在活動中，各處室、各班級要善于發(fā)現(xiàn)典型、樹立典型、表彰典型。經(jīng)過各種新聞媒體廣泛宣傳，爭取社會廣泛關注和大力支持。
助殘扶弱工作計劃篇十六
二，活動背景：《xxx殘疾人保障法》第四十八條規(guī)定：“每年五月16日為全國助殘日。”2010年5月16日是第二十次法定“全國助殘日”。
三，形式：表演，游戲互動，每個節(jié)目最好盡量的互動。
1，講故事(生動形象的表演，資料簡單易懂)。
2，手指操(義工和孩子一齊)。
3，歌曲(要求簡，歡快，節(jié)奏感強，備選：《兩只老虎》《小兔子乖乖》《粉刷匠》再加一首最近的流行歌曲。
4，游戲互動：《兔兔舞》《手拉手》《找朋友》《洋娃娃和小熊跳舞》。
四，人員安排：演員：全體義工。
2，主持人1名。
3，攝像及拍照人員兩名。
五，活動準備：攝像機，相機，頭飾，演出服裝，音樂(學校供給)。
時間：5月14日午時13點30分至14點30分。
地點：育新學校(康安二道街)。
目的：弘揚人道主義、宣傳殘疾人事業(yè)、倡導團結互助和平等友愛良好風尚，用我們的行為給殘疾人士送去歡樂和溫暖，同時影響更多的人參與扶殘助殘的行動中。
助殘扶弱工作計劃篇十七
5月__日是法定xxx全國助殘日xxx。今年的活動主題是：真實的了解，真摯的關愛。大力弘揚人道主義思想，倡導扶殘助殘的社會風尚，營造團結友愛的社會環(huán)境，推進社會主義精神禮貌建設。學校決定響應上級號召，在全校范圍內(nèi)開展助殘活動。
增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。
1、充分認識活動的意義，加強宣傳工作。四、五、六年級各班要寫一份宣傳稿、辦一張手抄報，進取宣傳助殘活動，動員全體學生都來為殘疾兒童少年獻一份愛心、盡一份微薄的力量，關心弱勢群體，逐步營造一個理解、尊重、愛護、幫忙殘疾人的良好氛圍，構成平等、團結、友愛、互助的社會主義新型的人際關系，促進社會主義精神禮貌建設的進一步發(fā)展。
2、普遍開展一次助殘獻愛心活動。各班要組織一次以“真實的了解，真摯的關愛”為主題的班會，引導他們自發(fā)、自愿地把節(jié)省下來的零花錢和剩余的學習、生活用品捐贈給殘疾學生，幫忙身邊有殘疾、有困難的同學，用實際行動表達對殘疾學生的關心和幫忙。
3、開展“愛心助殘”募捐活動。
一要加強對“愛心助殘”募捐活動的領導。廣泛宣傳情系殘疾學生、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。
二要本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發(fā)廣大師生參與“愛心助殘”募捐活動的熱情，切實做好募捐工作。在募捐活動中，不得以任何理由搭車收費。
三要為募捐活動設立募捐箱和指定負責人，募捐的資金要做到張榜公布、公開透明。任何班級不得截留挪用募捐資金。
4、各班要從身邊做起，發(fā)現(xiàn)身邊需要幫扶的同學、家庭，進取開展手拉手“一助一”、“多助一”的幫扶結對活動，使之長期化、制度化。各中隊可組織志愿者深入社區(qū)，幫忙殘疾人辦實事、辦好事，切實幫忙殘疾人解決實際困難。
5、做好(八一建軍節(jié)活動方案)宣傳報道工作。
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