心得體會(huì)是對(duì)自己在特定經(jīng)歷中的感悟和理解的總結(jié)。寫一篇完美的心得體會(huì)首先需要選擇一個(gè)適合的主題或事件，這樣才能更好地準(zhǔn)確表達(dá)自己的思考和感悟。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)案例，它們不僅有助于我們提升寫作能力，也能促使我們思考更多的問題。
學(xué)生責(zé)任心心得體會(huì)篇一
作為我國(guó)未來的棟梁之才，小學(xué)生們不僅需要學(xué)會(huì)知識(shí)，更要培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和責(zé)任心。而軍人作為國(guó)家的守衛(wèi)者，他們的責(zé)任心無疑是我們可以學(xué)習(xí)的典范。下面，我們就來聽聽小學(xué)生怎么理解軍人的責(zé)任心。
首段：介紹軍人的責(zé)任心
軍人通過參軍入伍，背負(fù)了保家衛(wèi)國(guó)的神圣使命。他們要保衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)土、保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，無私奉獻(xiàn)、始終如一地履行著自己的責(zé)任。軍人的責(zé)任心是他們堅(jiān)定決心和勇往直前的源泉，是他們對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)一直如一的表現(xiàn)。
二段：軍人責(zé)任心在工作中的體現(xiàn)
軍人責(zé)任心體現(xiàn)在各個(gè)工作崗位中，比如邊防官兵守衛(wèi)邊疆線上，保護(hù)國(guó)家的領(lǐng)土完整；航天員挑戰(zhàn)宇宙極限，為國(guó)家的飛天夢(mèng)奮力追趕；海軍官兵一直守衛(wèi)著祖國(guó)的海洋利益，保障著航海線路的安全。無論是哪個(gè)崗位，軍人們都要堅(jiān)守崗位、主動(dòng)承擔(dān)、放棄與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，為國(guó)家的和平穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的一份力量。
三段：軍人責(zé)任心在生活中的體現(xiàn)
軍人的責(zé)任心不僅體現(xiàn)在工作中，他們?cè)谏钪幸灿性S多的體現(xiàn)。例如，他們要時(shí)刻保持良好的儀容儀表，不僅是為了展示一個(gè)軍人的形象，更是為了讓人們看到他們的責(zé)任心和自律性。此外，軍人還必須遵守紀(jì)律，服從命令，嚴(yán)守軍事機(jī)密。軍人的生活時(shí)刻，都是在訓(xùn)練中度過，生活艱苦，但他們始終保持著堅(jiān)強(qiáng)的意志和高度的責(zé)任心。
四段：小學(xué)生理解軍人責(zé)任心的體會(huì)
作為小學(xué)生，我們也應(yīng)該從軍人身上學(xué)習(xí)到責(zé)任心。首先，我們要對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，要按時(shí)完成作業(yè)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，做一個(gè)遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。其次，我們要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，懂得尊敬他人，遵守社會(huì)公德，保護(hù)環(huán)境。同時(shí)，我們還應(yīng)該關(guān)心集體、關(guān)心他人，盡力幫助他人，積極參加公益活動(dòng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
五段：結(jié)尾
通過學(xué)習(xí)軍人的責(zé)任心，我們小學(xué)生認(rèn)識(shí)到責(zé)任是我們每個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)的。只有擁有責(zé)任心，我們才能更好地生活、學(xué)習(xí)和為國(guó)家、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。希望我們都能在日常生活中發(fā)揚(yáng)軍人的責(zé)任心，成為對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校和社會(huì)有所貢獻(xiàn)的好孩子。
總結(jié)：軍人的責(zé)任心體現(xiàn)在工作和生活的方方面面，小學(xué)生可以從軍人身上學(xué)習(xí)到責(zé)任心，通過行動(dòng)來實(shí)踐。而學(xué)習(xí)責(zé)任心不僅有助于個(gè)人的成長(zhǎng)，更有助于建設(shè)一個(gè)和諧、穩(wěn)定的社會(huì)。希望我們每個(gè)小學(xué)生都能牢記軍人的責(zé)任心，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的好孩子。
學(xué)生責(zé)任心心得體會(huì)篇二
在大學(xué)生活中，安全永遠(yuǎn)是我們最應(yīng)該放在首位的事情。大學(xué)生不僅是家庭的希望，更是國(guó)家未來的棟梁，因此，我們必須時(shí)刻保持安全意識(shí)，并且對(duì)自己、對(duì)他人負(fù)起責(zé)任。以下是我對(duì)大學(xué)生安全責(zé)任的一些體會(huì)和心得。
首先，大學(xué)生要以身作則，自覺遵守各種安全規(guī)定和制度。在校園里，我們遵守學(xué)校的交通規(guī)則，不闖紅燈、不逆行、不在馬路上隨意玩耍。我們保持清醒頭腦，絕不酒駕、毒駕。我們嚴(yán)肅對(duì)待實(shí)驗(yàn)和課堂上的安全規(guī)范，戴好安全帽、眼鏡等防護(hù)設(shè)備。只有先做到自律，我們才能對(duì)其他同學(xué)起到榜樣的作用，帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校的安全氛圍。
其次，大學(xué)生要著力提升自我安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。我們要注重學(xué)習(xí)有關(guān)安全防范的知識(shí)，了解各類安全威脅及應(yīng)對(duì)措施。同時(shí)，我們要加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，增強(qiáng)自己的自護(hù)能力。當(dāng)面臨突發(fā)危險(xiǎn)時(shí)，我們要保持冷靜、果斷的應(yīng)對(duì)，盡力保護(hù)自己和他人的生命安全。
第三，大學(xué)生要積極參與各類安全活動(dòng)和培訓(xùn)。學(xué)校會(huì)定期開展各類安全知識(shí)講座、演練等活動(dòng)，我們要主動(dòng)參與其中，提升自己的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。此外，我們也可以參加一些安全培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)專業(yè)的應(yīng)對(duì)技能，如急救、滅火等。這樣一來，我們不僅能更好地保障自己的安全，也可以在緊急情況下幫助他人，成為安全的傳播者和推動(dòng)者。
第四，大學(xué)生要加強(qiáng)對(duì)他人的保護(hù)和關(guān)愛。大學(xué)校園是一個(gè)大家庭，我們應(yīng)該關(guān)心身邊同學(xué)的安全，做到發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)即提醒他人、及時(shí)報(bào)告。我們要鼓勵(lì)和幫助那些不懂得保護(hù)自己的同學(xué)，提醒他們注意安全。此外，對(duì)那些遭受欺凌和傷害的同學(xué)，我們也要伸出援手，給予他們力所能及的幫助和支持。
最后，大學(xué)生應(yīng)主動(dòng)參與社會(huì)公益活動(dòng)，履行自己的社會(huì)責(zé)任。大學(xué)生作為社會(huì)新鮮血液的代表，我們要積極投身到各類社會(huì)公益事業(yè)中去。這不僅可以提高自身能力和專業(yè)技能，也能夠從事志愿者工作，關(guān)心弱勢(shì)群體的安全和福利。通過參與社會(huì)公益活動(dòng)，我們能夠更好地進(jìn)行安全教育，并且通過實(shí)踐推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的安全意識(shí)進(jìn)一步提升。
總之，大學(xué)生安全責(zé)任是非常重要的。我們作為大學(xué)生，要以身作則，遵守安全規(guī)定；要提升自我安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力；要積極參與各類安全活動(dòng)和培訓(xùn)；要加強(qiáng)對(duì)他人的保護(hù)和關(guān)愛；要履行社會(huì)責(zé)任，參與社會(huì)公益活動(dòng)。只有通過不斷的努力和實(shí)踐，我們才能真正成為具有安全責(zé)任感的大學(xué)生，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)生責(zé)任心心得體會(huì)篇三
在我們的日常生活中，我們經(jīng)常聽到或看到英勇的軍人保護(hù)我們的國(guó)家和人民。他們擔(dān)負(fù)著維護(hù)國(guó)家安全和民族尊嚴(yán)的重任，付出了巨大的努力和犧牲。那么，作為一名小學(xué)生，我們能從軍人身上學(xué)到什么呢？在我看來，最重要的是他們的責(zé)任心和體驗(yàn)。
第二段：責(zé)任心的培養(yǎng)
軍人擁有極強(qiáng)的責(zé)任心，是因?yàn)樗麄冇?xùn)練有素，時(shí)刻銘記著自己的使命和職責(zé)。他們接受嚴(yán)格的訓(xùn)練，理解自己的工作職責(zé)，清楚地知道自己的行動(dòng)將會(huì)對(duì)國(guó)家和人民產(chǎn)生什么樣的影響。在軍人的崗位上，任何一絲一毫的松懈和粗心大意都可能導(dǎo)致災(zāi)難的發(fā)生。因此，軍人們必須時(shí)刻保持警惕和專注，時(shí)刻準(zhǔn)備著保護(hù)我們的安全。
第三段：責(zé)任心的體驗(yàn)
為了更好地了解軍人的責(zé)任心，我曾參觀了一次軍營(yíng)。在營(yíng)區(qū)里，我看到軍人們訓(xùn)練有素，有條不紊地完成各種任務(wù)。他們?cè)谌魏苇h(huán)境下都能保持冷靜和沉著，迅速做出正確的決策。我特別記得有一次，他們?cè)诘蜏丨h(huán)境中進(jìn)行演習(xí)，每個(gè)人都穿著軍裝，持槍站在原地。他們時(shí)刻保持警惕，手槍牢牢地握在手里，臉上不見一絲慌亂，仿佛面對(duì)的是敵人的猛烈進(jìn)攻。這讓我深刻感受到了軍人們所承擔(dān)的責(zé)任和他們對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)。
第四段：責(zé)任心的意義
作為小學(xué)生，我們要時(shí)刻記住軍人的責(zé)任心對(duì)我們的影響。責(zé)任心是幫助我們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的重要品質(zhì)。正是因?yàn)檐娙藗兪冀K保持著做好本職工作的責(zé)任心，才能保護(hù)我們的生命和財(cái)產(chǎn)安全。而作為學(xué)生，我們也應(yīng)該對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活負(fù)起責(zé)任來。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，刻苦努力，在自己的崗位上發(fā)揮自己的作用，為班級(jí)和學(xué)校創(chuàng)造更好的環(huán)境。
第五段：如何培養(yǎng)責(zé)任心
為了培養(yǎng)自己的責(zé)任心，我們可以從小事開始做起。例如，在班級(jí)里，我們可以主動(dòng)幫助老師整理課桌、掃地等，養(yǎng)成細(xì)心和愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣；在家里，我們可以主動(dòng)幫助家人做些力所能及的事情，如遵守家庭規(guī)定，關(guān)心父母的健康等。勤奮學(xué)習(xí)也是培養(yǎng)責(zé)任心的一個(gè)重要方面。只有在學(xué)習(xí)上責(zé)任到位，我們才能更好地為國(guó)家、為人民做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：責(zé)任心是軍人的重要品質(zhì)，作為小學(xué)生，我們可以從軍人身上學(xué)到很多。通過了解和學(xué)習(xí)軍人的責(zé)任心，我們應(yīng)該時(shí)刻保持警醒，履行自己的責(zé)任，為國(guó)家和人民的發(fā)展盡一份力量。同時(shí)，我們還要從小事做起，培養(yǎng)自己的責(zé)任心，為未來做好準(zhǔn)備。加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉，為實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生責(zé)任心心得體會(huì)篇四
責(zé)任是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該具備的一種品質(zhì)，它是學(xué)生在成長(zhǎng)過程中必須要培養(yǎng)和發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵能力。作為一名學(xué)生，責(zé)任感意味著對(duì)自己在學(xué)習(xí)和日常生活中的行為負(fù)責(zé)，同時(shí)也意味著對(duì)學(xué)校和社會(huì)的尊重和承擔(dān)。在學(xué)習(xí)和生活中，我深深體會(huì)到了責(zé)任的重要性和價(jià)值。下面，我將通過五段式的文章，分享我對(duì)于學(xué)生責(zé)任心的體會(huì)和看法。
第一段：在學(xué)習(xí)中，我深刻體會(huì)到了責(zé)任的重要性。作為學(xué)生，我們首先要對(duì)自己的學(xué)業(yè)負(fù)責(zé)。在學(xué)校里，老師教給我們知識(shí)，而我們要負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)并運(yùn)用好這些知識(shí)。課堂上要認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好課堂筆記。課后要復(fù)習(xí)課本知識(shí)，做好作業(yè)并及時(shí)完成。同時(shí)，我還要承擔(dān)自己的學(xué)習(xí)責(zé)任，提高自己的學(xué)習(xí)效率。比如，我會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，盡量少玩手機(jī)、看電視等消耗時(shí)間的活動(dòng)。只有這樣，才能更好地完成學(xué)業(yè)，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：在生活中，我也體會(huì)到了責(zé)任的重要性。作為學(xué)生，我們要負(fù)責(zé)自己的日常生活。比如，我們要保持好個(gè)人衛(wèi)生，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在家中，我會(huì)主動(dòng)幫父母做一些力所能及的事情，比如收拾房間、洗碗等。同時(shí)，我也要對(duì)自己的行為負(fù)起責(zé)任，做到遵守交通規(guī)則，尊重老師和同學(xué)，愛護(hù)他人的財(cái)物。只有這樣，我們的生活才能更加有序，我們自己也會(huì)更加快樂和滿足。
第三段：除了對(duì)自己的責(zé)任，作為學(xué)生，我們還要對(duì)學(xué)校和社會(huì)負(fù)責(zé)。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，我們應(yīng)該尊重學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守學(xué)校的規(guī)定；同時(shí)，我們也要愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境，珍惜學(xué)校提供給我們的一切資源。另外，作為一名學(xué)生，我們還要關(guān)心社會(huì)，積極參與公益活動(dòng)，用自己的力量為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
第四段：責(zé)任心的培養(yǎng)不僅對(duì)學(xué)生個(gè)人的成長(zhǎng)有益，同時(shí)也對(duì)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)和集體的發(fā)展有積極的影響。一個(gè)具有責(zé)任心的學(xué)生，不僅能夠主動(dòng)承擔(dān)自己的任務(wù)和義務(wù)，還能夠團(tuán)結(jié)和幫助他人，積極參與集體活動(dòng)，為集體的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在團(tuán)隊(duì)合作中，責(zé)任心能夠促使學(xué)生更好地配合與溝通，提高團(tuán)隊(duì)效能，推動(dòng)集體朝著共同的目標(biāo)邁進(jìn)。
第五段：在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將始終堅(jiān)持對(duì)自己、對(duì)生活以及對(duì)學(xué)校和社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷提升自己的責(zé)任心。我將認(rèn)真對(duì)待學(xué)校的教育，珍惜老師和家長(zhǎng)們對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)。同時(shí)，我也會(huì)時(shí)刻關(guān)注社會(huì)的發(fā)展，關(guān)心他人的困難和需要，用自己的雙手為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。只有這樣，才能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，并且將來成為為社會(huì)做出重要貢獻(xiàn)的人。
責(zé)任是每個(gè)學(xué)生必備的品質(zhì)，它在學(xué)習(xí)和生活中具有重要意義。通過對(duì)責(zé)任心的體會(huì)和思考，我深刻認(rèn)識(shí)到，只有擁有責(zé)任心才能獲得自我成長(zhǎng)和他人認(rèn)可的機(jī)會(huì)。我將始終堅(jiān)持對(duì)自己、對(duì)生活以及對(duì)學(xué)校和社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，做一個(gè)具有責(zé)任感的學(xué)生。
學(xué)生責(zé)任心心得體會(huì)篇五
第一段：引言（150字）。
學(xué)生責(zé)任是指學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)的擔(dān)當(dāng)和義務(wù)。在如今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，學(xué)生責(zé)任心的培養(yǎng)至關(guān)重要。通過牢固樹立責(zé)任心，學(xué)生能夠更好地履行自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，積極參與社會(huì)實(shí)踐，成為有擔(dān)當(dāng)有貢獻(xiàn)的人才。在接下來的文章中，我將分享我在培養(yǎng)和實(shí)踐學(xué)生責(zé)任心過程中的體會(huì)和收獲。
第二段：培養(yǎng)責(zé)任心的重要性（250字）。
培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展都具有重要意義。首先，責(zé)任心是一個(gè)人成長(zhǎng)過程中的必備品質(zhì)。通過培養(yǎng)責(zé)任心，學(xué)生能夠主動(dòng)承擔(dān)起自己的學(xué)業(yè)和生活責(zé)任，形成良好的習(xí)慣和態(tài)度。其次，責(zé)任心是成功的關(guān)鍵要素。只有擁有強(qiáng)烈的責(zé)任心，學(xué)生才能在課業(yè)上投入更多的努力、堅(jiān)持不懈，取得更好的成績(jī)。最后，責(zé)任心是社會(huì)發(fā)展的基石。學(xué)生作為未來社會(huì)的基石，只有培養(yǎng)出責(zé)任心，才能為社會(huì)作出積極的貢獻(xiàn)。
第三段：培養(yǎng)責(zé)任心的方法（300字）。
培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生責(zé)任心需要多方面的努力。首先，學(xué)校和家庭應(yīng)共同努力，為學(xué)生創(chuàng)造培養(yǎng)責(zé)任心的環(huán)境。學(xué)?？梢酝ㄟ^組織義工活動(dòng)、校園競(jìng)選等方式，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)接觸社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)他們的責(zé)任心。家庭可以通過明確規(guī)定學(xué)生成長(zhǎng)的目標(biāo)和家規(guī)，讓孩子在家庭中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。同時(shí)，學(xué)生自身也應(yīng)主動(dòng)行動(dòng)，積極參與社會(huì)實(shí)踐，努力發(fā)揮自己的作用。通過這些途徑，學(xué)生逐漸意識(shí)到責(zé)任的重要性，培養(yǎng)出責(zé)任心。
在我個(gè)人的實(shí)踐中，培養(yǎng)和實(shí)踐學(xué)生責(zé)任心給我?guī)砹撕芏嗍斋@。首先，我意識(shí)到責(zé)任心是成功的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)中，我意識(shí)到只有肩負(fù)起自己的學(xué)業(yè)責(zé)任，不再拖延，才能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。其次，我也發(fā)現(xiàn)責(zé)任心是塑造自己習(xí)慣和態(tài)度的重要影響因素。通過履行責(zé)任，我逐漸養(yǎng)成了高度自律和細(xì)致的習(xí)慣，并且形成了堅(jiān)持不懈的態(tài)度。最后，我也深深感受到責(zé)任心對(duì)于社會(huì)的重要性。通過參與社會(huì)實(shí)踐，我有機(jī)會(huì)幫助他人，傳遞愛心，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
第五段：總結(jié)（200字）。
學(xué)生責(zé)任心的培養(yǎng)是我們現(xiàn)代教育的重要任務(wù)。通過學(xué)校、家庭和學(xué)生自身的共同努力，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心的過程將會(huì)有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力，并培養(yǎng)出有擔(dān)當(dāng)有貢獻(xiàn)的人才。同時(shí)，學(xué)生責(zé)任心的發(fā)展離不開學(xué)生自己的努力和實(shí)踐，只有逐漸意識(shí)到責(zé)任的重要性，才能在實(shí)踐中收獲真正的成長(zhǎng)。讓我們共同努力，培養(yǎng)和實(shí)踐學(xué)生責(zé)任心，為自己的成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
學(xué)生責(zé)任心心得體會(huì)篇六
作為學(xué)生，我們應(yīng)該具備責(zé)任感并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。責(zé)任是一種價(jià)值觀，是人們?cè)谏鐣?huì)交往中應(yīng)有的品質(zhì)。在校園中，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心是非常重要的。在這方面，我也積累了一些心得體會(huì)。
首先，學(xué)生要對(duì)自己負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)是學(xué)生最基本的責(zé)任，我們要對(duì)自己的學(xué)業(yè)負(fù)責(zé)。這意味著我們要努力學(xué)習(xí)，完成老師布置的作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)上交。我們要認(rèn)真對(duì)待每一門課程，積極參與課堂討論和活動(dòng)。只有對(duì)自己負(fù)責(zé)，才能不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。
其次，學(xué)生要對(duì)周圍的人負(fù)責(zé)。班級(jí)是學(xué)生生活的重要組成部分，我們要與同學(xué)們和諧相處。我們應(yīng)該尊重每個(gè)人的個(gè)性和權(quán)利，對(duì)他人的困難和需求給予關(guān)心和幫助。在集體活動(dòng)中，我們要積極參與，不推諉責(zé)任。只有建立良好的人際關(guān)系，才能在集體中發(fā)揮自己的潛力。
再次，學(xué)生要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。我們應(yīng)該積極參與社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。通過參與公益事業(yè)，我們可以感受到自己的價(jià)值和重要性。我們可以關(guān)心弱勢(shì)群體，為他們提供力所能及的幫助。只有為社會(huì)負(fù)責(zé)，才能體現(xiàn)出我們的社會(huì)公民意識(shí)。
此外，學(xué)生還要對(duì)自己的健康負(fù)責(zé)。保持良好的身體和心理健康是學(xué)生的重要責(zé)任。我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保證充足的睡眠和合理的飲食。同時(shí)，我們還要積極鍛煉身體，提高自身抵抗力。在面對(duì)壓力時(shí)，我們要尋找正確的方式應(yīng)對(duì)，不斷提升自己的心理素質(zhì)。
最后，學(xué)生要對(duì)自己的學(xué)校負(fù)責(zé)。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，我們要認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。我們要保護(hù)學(xué)校的環(huán)境和設(shè)施，愛護(hù)公物，不隨意損壞和污染。我們還應(yīng)該積極參加學(xué)校的活動(dòng)，為學(xué)校的榮譽(yù)和聲譽(yù)負(fù)責(zé)。只有對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，才能體現(xiàn)出我們對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感。
總的來說，作為學(xué)生，我們必須具備責(zé)任感并積極承擔(dān)責(zé)任。對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)周圍的人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)自己的健康負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，這是學(xué)生責(zé)任心的體現(xiàn)。只有在承擔(dān)責(zé)任中，我們才能成長(zhǎng)和進(jìn)步。學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，我們將為自己的未來鋪平道路，為社會(huì)和國(guó)家做出積極的貢獻(xiàn)。
學(xué)生責(zé)任心心得體會(huì)篇七
近年來，大學(xué)生發(fā)生的各類安全事件時(shí)有發(fā)生，引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。安全問題不僅關(guān)乎個(gè)人的生命和財(cái)產(chǎn)安全，還與校園和諧穩(wěn)定以及社會(huì)治安息息相關(guān)。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持高度的安全警惕，增強(qiáng)安全責(zé)任心，共同構(gòu)建和諧有序的校園環(huán)境。通過親身實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了大學(xué)生安全責(zé)任的重要性和發(fā)揮作用的方式，下面將分為五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)安全意識(shí)。來到大學(xué)，遠(yuǎn)離了家庭的庇護(hù)，面對(duì)未知的環(huán)境和陌生的人群，大學(xué)生們必須認(rèn)識(shí)到自我安全問題的重要性。我們要不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，時(shí)刻保持警惕，認(rèn)清個(gè)人行為可能帶來的風(fēng)險(xiǎn)，并做好相應(yīng)的防范措施。例如，在外面辦事時(shí)要注意飯店的環(huán)境是否安全衛(wèi)生，并保管好財(cái)物；參加夜間活動(dòng)時(shí)要選擇安全可靠的交通工具；參觀旅游景點(diǎn)時(shí)要聽從導(dǎo)游的安排和提示等等。只有正確認(rèn)識(shí)到自己的安全責(zé)任，才能為自己的安全保駕護(hù)航。
其次，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守法律法規(guī)。在校園中，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的法律法規(guī)，了解并遵守學(xué)校的規(guī)章制度。法律是保護(hù)人民利益和社會(huì)穩(wěn)定的重要保障，大學(xué)生要自覺將法律法規(guī)當(dāng)作行為準(zhǔn)則。我們要遵守國(guó)家的交通法規(guī)，文明、禮讓出行，不酒后駕車，不闖紅燈；要遵守學(xué)校的消防規(guī)定，不在宿舍用火，不亂扔煙蒂。只有將法律法規(guī)牢記于心，并將其融入實(shí)際行動(dòng)中，才能做到守規(guī)矩、遵紀(jì)律。
第三，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)重視安全教育。安全教育是大學(xué)生安全責(zé)任的重要環(huán)節(jié)，能夠幫助大學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)到自我安全問題的嚴(yán)重性并學(xué)會(huì)保護(hù)自己。大學(xué)生可以通過參加學(xué)校組織的安全講座、演習(xí)，了解和學(xué)習(xí)各類安全知識(shí)和技能；可以主動(dòng)參與學(xué)校的安全宣傳活動(dòng)，積極向他人傳播安全理念；可以參與學(xué)校設(shè)立的安全小組，幫助發(fā)現(xiàn)和解決校園中的安全隱患。通過積極參與安全教育，大學(xué)生不僅能增強(qiáng)自我安全意識(shí)，還能提高安全防范能力，為校園安全做出貢獻(xiàn)。
第四，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)尊重他人權(quán)益。在校園中，大學(xué)生要學(xué)會(huì)尊重他人的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。我們要遵守公共秩序，不在校園中制造噪音和混亂；要保護(hù)他人的財(cái)物，不侵犯他人的隱私和權(quán)益；要關(guān)心他人的安全，及時(shí)提醒和幫助他人避免和解決安全隱患。只有自覺尊重他人的權(quán)益，才能共同維護(hù)良好的人際關(guān)系和校園安全穩(wěn)定。
最后，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。大學(xué)生是祖國(guó)的未來和希望，是社會(huì)的中堅(jiān)力量。我們要敢于擔(dān)當(dāng)起社會(huì)責(zé)任和安全責(zé)任，積極參與社會(huì)公益事業(yè)和項(xiàng)目，為他人提供幫助和保護(hù)。我們要關(guān)注社會(huì)的各類安全問題，努力用自己的專業(yè)知識(shí)和技能為社會(huì)安全事業(yè)做出貢獻(xiàn)。只有擔(dān)當(dāng)起社會(huì)責(zé)任，才能真正實(shí)現(xiàn)大學(xué)生安全責(zé)任的全面發(fā)揮。
綜上所述，大學(xué)生安全責(zé)任是一項(xiàng)嚴(yán)肅而重要的任務(wù)，關(guān)系到個(gè)人的生命和財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系到校園和諧穩(wěn)定以及社會(huì)治安。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)安全意識(shí)，遵守法律法規(guī)，重視安全教育，尊重他人權(quán)益，勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，共同構(gòu)建和諧有序的校園環(huán)境。只有積極履行自己的安全責(zé)任，才能為自身和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)生責(zé)任心心得體會(huì)篇八
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我對(duì)軍人的責(zé)任心有了更深刻的體會(huì)。我認(rèn)為，作為一名小學(xué)生，我們也能學(xué)習(xí)和模仿軍人的責(zé)任心，從而讓自己變得更加優(yōu)秀和有擔(dān)當(dāng)。
首先，軍人的責(zé)任心體現(xiàn)在他們對(duì)國(guó)家和人民的責(zé)任。軍人時(shí)刻保持著對(duì)祖國(guó)的忘我奉獻(xiàn)，他們?cè)敢鉃閲?guó)家的和平穩(wěn)定付出一切。我們作為小學(xué)生也應(yīng)該把國(guó)家的利益放在第一位，要有為國(guó)家繁榮做出自己貢獻(xiàn)的責(zé)任感。
其次，軍人的責(zé)任心體現(xiàn)在他們對(duì)任務(wù)的認(rèn)真態(tài)度。無論是訓(xùn)練還是執(zhí)行任務(wù)，軍人總是保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，不馬虎、不敷衍。這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度可以讓我們更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對(duì)待每一個(gè)學(xué)習(xí)的過程都要認(rèn)真，不馬虎草率。
再次，軍人的責(zé)任心體現(xiàn)在他們對(duì)戰(zhàn)友的關(guān)心和支持。在軍隊(duì)中，戰(zhàn)友就像一個(gè)緊密的大家庭，他們互相支持、互相幫助。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)為同學(xué)著想，團(tuán)結(jié)和諧地相處，互相幫助，共同進(jìn)步。
此外，軍人的責(zé)任心還體現(xiàn)在他們對(duì)個(gè)人工作的認(rèn)真與堅(jiān)持。軍人為了完成任務(wù)，時(shí)常面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，但他們從不氣餒，始終堅(jiān)持不懈。這給了我很大的啟示，無論遇到什么困難，都要堅(jiān)持下去，努力克服困難，取得成功。
最后，軍人的責(zé)任心還體現(xiàn)在他們對(duì)生命的尊重。軍人時(shí)刻面臨著生命危險(xiǎn)，但他們?nèi)匀挥峦鼻?，舍身保?guó)家。我們作為小學(xué)生，也應(yīng)該懂得尊重生命，珍惜生活，維護(hù)自身安全，樹立正確的價(jià)值觀。
總之，軍人的責(zé)任心是我們小學(xué)生值得學(xué)習(xí)和追求的榜樣。通過學(xué)習(xí)軍人的責(zé)任心，我們可以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，為祖國(guó)的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。讓我們努力學(xué)習(xí)，向軍人學(xué)習(xí)，培養(yǎng)和發(fā)展自己的責(zé)任心，成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
學(xué)生責(zé)任心心得體會(huì)篇九
自從醫(yī)院開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程以來，作為一名責(zé)任護(hù) 士，我的護(hù)理專業(yè)知識(shí)和護(hù)理專科水平均得到了明顯提高。優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程讓我在今后的護(hù)理工作中更自信，更有職業(yè)自豪感！隨著人們生活水平的提高，人們對(duì)健康的要求越來越高。病人來醫(yī)院治病，對(duì)我們的治療護(hù)理的要求也越來越高。
在病人入院的第一天，責(zé)任護(hù)士必須熟悉掌握自己所管病人的病情。與病人的第一次溝通，要做完整的自我介紹，給為病人留下美好的第一印象，及時(shí)做好病人的入院宣教。作為一名責(zé)任護(hù)士，需要經(jīng)常深入病房，跟病人交流，了解病人的心理需求，有利于身心的恢復(fù)。同時(shí)認(rèn)真觀察病情，及時(shí)將患者的病情反饋給醫(yī)生，多跑、多講、多看、多微笑，做醫(yī)患間的橋梁。
在病人離院時(shí)，責(zé)任護(hù)士最好送送病人。告知病人回家后注意的事項(xiàng)，囑病人遇到不懂的問題及時(shí)打電話詢問，提醒病人定期復(fù)查等。出院禮貌相送，給病人留下美好的回憶，增加醫(yī)患之間的和諧。
作為一名責(zé)任護(hù)士，必須具有高度的責(zé)任心，全面掌握病人病情、護(hù)理和治療。病人的一些細(xì)小微妙的變化，反映著某種疾病的發(fā)展趨勢(shì)，責(zé)任護(hù)士必須深入病房密切接觸病人，仔細(xì)連續(xù)地觀察病人癥狀和體征，及時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)病情的變化，為醫(yī)療診斷提供有效依據(jù)。
醫(yī)院是一個(gè)復(fù)雜的集合體，我們會(huì)面對(duì)不同的人，他們中大到市長(zhǎng)，小到平民百姓，各式各樣、形形色色，社會(huì)角色、心態(tài)各不相同。這就要求我們有較強(qiáng)的溝通能力，在工作中我們要會(huì)"察言觀色"、"八面玲瓏",解決不同患者的不同需要，不讓他們覺得被社會(huì)遺棄。通過我們的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工程，我們和病人溝通的時(shí)間多了，更了解病人的心理需求了，病人的治療效果也更好了，同時(shí)，通過與患者的溝通，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)病情變化，有效地預(yù)防了不良后果的發(fā)生。作為一名責(zé)任護(hù)士應(yīng)有良好的溝通能力。對(duì)病人要有同情心，關(guān)心體貼愛護(hù)他們，說話溫和，表情親切，耐心聽病人講解病情，細(xì)心觀察病人病情的變化，為醫(yī)生提供病情信息。做到眼勤、手勤、腿勤，讓病人體會(huì)到護(hù)士無微不至的關(guān)心，消除他們的各種恐懼感。只有與病人交流溝通，才能獲得更多有關(guān)病人病情的信息，了解病人的需要，及時(shí)解決病人存在的問題，向家屬和病人解釋病癥的原因、治療原則、注意事項(xiàng)，并進(jìn)行飲食、生活及健康教育指導(dǎo)。與病人建立感情，生活上給予關(guān)心和幫助，才能使病人積極配合治療，收到良好的治療效果。
作為責(zé)任護(hù)士，我們應(yīng)該有一種"勇敢活下去"的信念，并要將這種信念傳遞給患者。在我們胸肛科，很多患者當(dāng)?shù)弥约旱牟∏闀r(shí)，都會(huì)表現(xiàn)出百般無助、絕望的表情，他們會(huì)覺得整個(gè)天都塌了，所有的美好景象瞬間瓦解，他們將僅有的希望寄托于我們身上，然而，我們不是神，我們也有束手無策的時(shí)候，我們只能默默的陪著他們，讓患者覺得他們不是孤單的，有很多關(guān)心他的人在他身邊，讓他明白"痛苦若有人分擔(dān)就只剩一半"的道理，讓她感覺到社會(huì)支持感的存在，進(jìn)而勇敢走完她的人生 .
以前總覺得我們的護(hù)理工作枯燥無味，沒有干勁，現(xiàn)在通過干責(zé)任護(hù)士，發(fā)覺其實(shí)我們護(hù)理工作有很多東西是需要不斷學(xué)習(xí)的，很多知識(shí)是在不斷更新的，比如我們搶救患者常用的心肺復(fù)蘇術(shù)，也在隨著時(shí)代的進(jìn)步而更加完善。護(hù)理技術(shù)操作是護(hù)士必須具備的基本功，作為責(zé)任護(hù)士必須熟練地掌握各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作，在減輕病人痛苦的同時(shí)，也獲得病人的信任，給病人以安全感。護(hù)士的熟練操作技術(shù)是一種綜合性的非語(yǔ)言交流，是維系護(hù)患關(guān)系建立護(hù)患和諧的橋梁。
責(zé)任護(hù)士肩上的擔(dān)子很重。比如說，一位病人發(fā)生壓瘡，護(hù)士長(zhǎng)首先找的是責(zé)任護(hù)士，看責(zé)任護(hù)士是否評(píng)估壓瘡危險(xiǎn)因素，是否建立翻身卡，是否檢查夜班護(hù)士工作落實(shí)與否。而工作二三年的護(hù)士，只要努力工作，任勞任怨，關(guān)心病人就是一位好護(hù)士。但她們擔(dān)當(dāng)不起病人的整個(gè)護(hù)理，特別是重病人的整體護(hù)理。責(zé)任護(hù)士和主管醫(yī)生一樣，病人的點(diǎn)滴變化，都需要掌握，配合醫(yī)生做好病人的治療和康復(fù)。年輕的護(hù)士工作熱情很高，她們中有很多優(yōu)秀的，但她們?nèi)狈εR床經(jīng)驗(yàn)，她們是很好的后備軍。好的責(zé)任護(hù)士應(yīng)該不但是醫(yī)生的幫手，是醫(yī)生的合作者，對(duì)病人出現(xiàn)的疑難問題，責(zé)任護(hù)士要主動(dòng)去思考，幫助醫(yī)生分析解決問題。一個(gè)好的責(zé)任護(hù)士，首先是一名出色的護(hù)士。做一般護(hù)士，只要出色完成本班的工作，為一班做好準(zhǔn)備，交接班仔細(xì)就可以輕松的下班。但是，責(zé)任護(hù)士卻不同，除了全面掌握分管病人的病情，關(guān)心他們的心理感受，做好健康教育等工作，下班后還會(huì)牽掛著病人的病情及治療護(hù)理情況。學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)處理，學(xué)會(huì)書寫。
責(zé)任護(hù)士對(duì)自己所管的病人要認(rèn)真負(fù)責(zé)，根據(jù)病人具體病情，提出護(hù)理，制定護(hù)理措施等，單憑在學(xué)校掌握的知識(shí)是不夠的，不找資料，不學(xué)習(xí)，是很難制定出明確完整的護(hù)理，這就促使責(zé)任護(hù)士帶著問題學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)技術(shù)。
護(hù)理工作質(zhì)量光是自我滿足還不夠，還要看別人怎么評(píng)價(jià)，其中包括病人及家屬、醫(yī)生、同事、領(lǐng)導(dǎo)等的意見，若能得到大家認(rèn)可，那種工作的滿足感和自豪感就會(huì)油然而生。
服務(wù)只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)！用真誠(chéng)的心善待病人，用真誠(chéng)的愛延長(zhǎng)生命！盡管不是無所不能，但是不惜竭盡所能！每人、每天、每事，盡心、盡力、盡責(zé)！
"三分治療，七分護(hù)理。"于是我越來越能夠感覺出護(hù)理工作的重要性。曾經(jīng)有人說過。"拉開人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。"是啊，在人的一生當(dāng)中有誰(shuí)會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢？"護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)。"護(hù)士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。"新形象的護(hù)士是會(huì)用她們的愛心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)"神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑。"我想要塑造新時(shí)代護(hù)士的新形象就應(yīng)該從心開始，從心做起！人們常說：眼睛是人類心靈的窗戶，人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來，而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠(chéng)的笑臉，要塑造一個(gè)城市的新形象，離不開各行各業(yè)的形象建設(shè)，更離不開一個(gè)個(gè)行業(yè)的新變化，衛(wèi)生部門作為窗口行業(yè)影響和反映了一個(gè)地方的新形象，要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象，離不開醫(yī)生護(hù)士的共同努力，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新，銳意進(jìn)取，并要有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力，腳踏實(shí)地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實(shí)自己，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，善于學(xué)習(xí)，借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，實(shí)踐著護(hù)理模式由個(gè)案護(hù)理，小組護(hù)理到功能制護(hù)理，責(zé)任制護(hù)理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護(hù)理，不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而是將病當(dāng)作一個(gè)整體的人來進(jìn)行護(hù)理。這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承， 是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統(tǒng)化的服務(wù)！
我要感謝我的職業(yè)，是它讓我知道如何平等、善良、真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命，是它讓我理解了活著就是一種美麗！我的職業(yè)使我比別人活的沉重，但我能用我的生命攙扶著另一個(gè)生命慢慢走過。在支付我的生命艱辛的同時(shí)，也收獲著他人獲得生命的喜悅。當(dāng)我回頭時(shí)，看到的是生命的律動(dòng)與蓬勃。我慶幸，我能如此的貼近生命，去觸摸、聆聽、感悟。作為一名護(hù)士，我將把我一生的愛奉獻(xiàn)給我的病人們。因?yàn)?，平凡就是幸福，奉獻(xiàn)讓我更美麗！
學(xué)生責(zé)任心心得體會(huì)篇十
曾經(jīng)聽過這樣一句話，“要看一個(gè)國(guó)家的文明程度如何，最好到她的大學(xué)里去看看”，說得真真是有道理啊!一所大學(xué)就是一個(gè)國(guó)家文明的窗口。作為掌握了大量知識(shí)、初步形成個(gè)人的人生觀，價(jià)值觀、世界觀的學(xué)生群體，他們的思想、言論和行動(dòng)從某種程度上影響甚至決定著社會(huì)意識(shí)形態(tài)的發(fā)展方向?！拔逅倪\(yùn)動(dòng)”開辟的一個(gè)新時(shí)代便是最好的證明。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，不求有指點(diǎn)江山的激情，激揚(yáng)文字的豪邁，但絕不會(huì)容忍不良思想的入侵，日常行為的出格。因此，廉潔教育就顯得尤為重要了。
談起廉潔教育，可能很多人都會(huì)認(rèn)為這只是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出的要求。事實(shí)上，這種理解是片面的。廉潔教育絕對(duì)不僅僅包括反腐倡廉，其內(nèi)涵和外延都是非常廣泛的。廉潔教育不是一種約束，而是一種道德規(guī)勸。 ‘勿以惡小而為之’，培養(yǎng)良好的道德習(xí)慣應(yīng)該從娃娃就抓起。而作為中國(guó)共產(chǎn)主義事業(yè)接班人的大學(xué)驕子更是有必要樹立良好的道德意識(shí)。因此，把廉潔教育深入開展到學(xué)校是非常重要的。
廉潔教育內(nèi)涵如此廣泛，短短一篇文章自然難以面面俱到。針對(duì)研究生的廉潔教育，可能很多人都會(huì)聯(lián)想到學(xué)術(shù)問題。是的，學(xué)術(shù)日益嚴(yán)重，并成為高校亟待解決的問題。但是，仔細(xì)想想，學(xué)術(shù)只是一個(gè)現(xiàn)象，其在思想實(shí)質(zhì)上所反映的問題更應(yīng)該值得我們思考。因此，我想從誠(chéng)信和勤儉這兩個(gè)方面來講述一下個(gè)人愚見，因?yàn)槲艺J(rèn)為這兩種素質(zhì)似乎很容易被我們忽略，但恰恰又是最重要的。
與此同時(shí)，目前社會(huì)上、假證書、假學(xué)術(shù)之風(fēng)也刮及高雅的校園。難怪莘莘學(xué)子為之躁動(dòng)不安，急功近利。一些學(xué)生不守諾言，作風(fēng)虛浮，畢業(yè)違約等不良現(xiàn)象有所抬頭。“誠(chéng)實(shí)守信”這一中華民族傳統(tǒng)美德被拋于九霄云外，這樣培養(yǎng)出來的“建設(shè)者”、“接班人”要么是營(yíng)養(yǎng)不良，要么是底氣不足，總之是“跛腳”的。
誠(chéng)實(shí)守信是我們每個(gè)人都應(yīng)遵守的生活準(zhǔn)則。因?yàn)橹挥幸哉\(chéng)待人，別人才會(huì)同樣以誠(chéng)相待。古語(yǔ)說“一諾千金”，無論是在日常生活中，還是在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中，誠(chéng)信都是最基本的準(zhǔn)則。但是，遺憾的是，現(xiàn)在我們經(jīng)?？梢钥吹揭恍┤艘娎x，為了追求眼前的利益而置誠(chéng)信與不顧。所以，我認(rèn)為 “八榮八恥”中的“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥”，可以說是切中了時(shí)弊，非常重要。因此，我們青少年也應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的誠(chéng)信意識(shí)，從小事做起，做一個(gè)堂堂正正的人。
“誠(chéng)信”是處理個(gè)人與社會(huì)，個(gè)人與個(gè)人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范，是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本行為規(guī)范，是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的基本素質(zhì)要求。建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，要求全社會(huì)各個(gè)單元都要堅(jiān)持以誠(chéng)為本，以誠(chéng)立信。黨和國(guó)家強(qiáng)調(diào)進(jìn)程依法治國(guó)與以德治國(guó)并重，具體落實(shí)到高等學(xué)校就是要堅(jiān)持依法辦學(xué)與以德治校并舉。我們呼喚建立規(guī)范、科學(xué)、操作性強(qiáng)的大學(xué)生誠(chéng)信度評(píng)價(jià)體系。
除了誠(chéng)信，我們也應(yīng)該倡導(dǎo)勤儉。
眾所周知，勤儉是一種美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。小到一個(gè)人、一個(gè)家庭;大到一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，要生存和發(fā)展，都離不開勤儉。作為個(gè)人“修身”直到，猶如諸葛亮所說，“靜以修身，儉以養(yǎng)德”;作為“齊家”之寶，正如司馬光所著《訓(xùn)儉示康》教育兒子司馬康要勤儉節(jié)約;作為“治國(guó)”經(jīng)驗(yàn)，有聞毛澤東教育黨員干部要艱苦樸素、厲行節(jié)約、勤儉建國(guó)?？梢?，勤儉的美德猶如甘露，能讓貧瘠的土地盛開富有的鮮花，能讓富有的土地結(jié)下智慧的碩果。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，當(dāng)美國(guó)作家斯諾來到延安時(shí)，看到毛澤東住著簡(jiǎn)陋的窯洞、穿打補(bǔ)丁的衣服，周恩來睡著土炕、20年穿一雙黑皮鞋，朱德一輩子“術(shù)素渾如田舍翁”，彭德懷穿著用繳獲的降落傘改制的背心，深切感受到中國(guó)共產(chǎn)黨人所擁有的一種偉大力量，斷言這是“興國(guó)之光”。新中國(guó)成立以來，我黨歷來重視廉政建設(shè)。而后中央根據(jù)實(shí)際情況，本著與時(shí)俱進(jìn)的理念，又提出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和和諧社會(huì)的要求。
但是，看看我們的同學(xué)周圍，奢侈浪費(fèi)現(xiàn)象比比皆是?；ハ嗯时?、講究吃穿;陽(yáng)光明媚的大白天，教室里的燈依然亮著;食堂里同學(xué)們沒有吃完的食物可以倒好幾桶……類似現(xiàn)象在我們校園里并不少見。顯然，這和黨中央提出的建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和和諧社會(huì)的要求是相違背的。
因此，我們首先應(yīng)該加強(qiáng)勤儉意識(shí)，認(rèn)清時(shí)代責(zé)任。作為21世紀(jì)中國(guó)的建設(shè)者，時(shí)代賦予我們不可推卸的責(zé)任。面對(duì)我國(guó)資源缺乏的嚴(yán)峻形勢(shì)，充分認(rèn)識(shí)資源供給不足已成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的重要制約因素，應(yīng)該從有效開發(fā)和利用資源出發(fā)，崇尚節(jié)儉、適度消費(fèi)的理念，牢固樹立資源危機(jī)意識(shí)、勤儉節(jié)約意識(shí)和節(jié)約資源人人有責(zé)意識(shí)。
除了責(zé)任意識(shí)的加強(qiáng)，勤儉更應(yīng)該體現(xiàn)在行動(dòng)上。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)離不開每一位公民在學(xué)習(xí)、工作和生活中的努力實(shí)踐。資源的循環(huán)利用和社會(huì)環(huán)境的凈化需要從我作起，從身邊作起，從一點(diǎn)一滴作起?！肮?jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米、節(jié)約一分錢、節(jié)約一寸土”，倡導(dǎo)使用循環(huán)用水、節(jié)能產(chǎn)品和再生材料，倡導(dǎo)儉樸的生活方式和適度消費(fèi)，推廣辦公電子化和資源變廢為寶。
同時(shí)，還應(yīng)該利用我們的所學(xué)所知，結(jié)合本專業(yè)技能，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和和諧社會(huì)的偉大行動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，增磚添瓦。
學(xué)生責(zé)任心心得體會(huì)篇十一
千里之行，始于足下。做一個(gè)好員工，培養(yǎng)責(zé)任心，就要從自己的崗位做起，從小事做起。并且要甘于寂寞，沉下心來，在自己平凡的、不引人注意的甚至是低微的、枯燥乏味的工作崗位上面，辛勤努力刻苦地默默的負(fù)責(zé)任的工作著，從而找到自己的價(jià)值和工作的樂趣。
因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗的例子也不在少數(shù)：一個(gè)馬掌造成1485年英國(guó)國(guó)王查理三世遜位;每一次火車票的安排提升了公司的貿(mào)易額……這些故事描述的都是一個(gè)個(gè)很小的細(xì)節(jié)，然后正因?yàn)橹魅斯谶@些細(xì)節(jié)上的成功為他贏得了尊重，為公司贏得了利潤(rùn)。可見無論做什么事情，細(xì)節(jié)萬萬不能疏忽，否則就有可能付出沉重的代價(jià)，我們公司也好，各直營(yíng)店也好，從公司各級(jí)管理人員到一個(gè)普通的服務(wù)員、衛(wèi)生工，我們每天的工作，每處理一個(gè)小小的事務(wù)、一個(gè)電話、一位客人的抱怨等等，如果稍有不慎，就可能發(fā)生意想不到失誤和錯(cuò)誤，就可能給公司造成不可估量的損失。任何的疏忽和粗心大意都會(huì)給工作帶來不利，哪怕是當(dāng)時(shí)沒有什么反應(yīng)，久而久之，也會(huì)因當(dāng)時(shí)埋下的伏筆而造成對(duì)公司、對(duì)工作的不利。
美國(guó)哥倫比亞號(hào)航天飛機(jī)悲劇的原因是一塊的隔熱瓦的脫落，當(dāng)初并沒有引起大家的注意，正是因?yàn)檫@一微小的失誤而釀成了慘劇。2003年10月8日，美國(guó)航空航天局負(fù)責(zé)人奧基夫在新聞發(fā)布會(huì)上透露，有關(guān)方面正在測(cè)試一種新型的航天飛機(jī)隔熱瓦太空搶修技術(shù)，成功后，太空修補(bǔ)航天飛機(jī)隔熱瓦的工具零售價(jià)格不到1美元。相信以上的數(shù)據(jù)，大家可以深深體會(huì)到責(zé)任體現(xiàn)在細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗這句話的深刻含義了。
“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好就是不平凡?！焙柤瘓F(tuán)的總裁張瑞敏曾這樣說。是啊，對(duì)于敬業(yè)者來說，凡事無小事，簡(jiǎn)單不等于容易。因此我們要倡導(dǎo)：花大力氣做好小事情，把小事做細(xì)。大量的工作，都是一些瑣碎的、繁雜的、細(xì)小的事務(wù)的重復(fù)。這些事做成了、做好了，并不見什么成就;一旦做不好了、做壞了，就會(huì)使其它工作和其他工作著的人受連累，甚至把一件大事給弄跨了。俗話說：“不積跬步無以至千里，不積江河無以成大海?！痹S多成大事之人，都是從一點(diǎn)一滴的小事做起的，所以工作中并沒有小事。而那些眼高手低者，將永遠(yuǎn)是失敗者。工作中無小事，每一件小事都應(yīng)該象大事一樣去做，都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去總結(jié)，這樣才能創(chuàng)造人生不簡(jiǎn)單和不平凡。
一個(gè)關(guān)車門的動(dòng)作，可謂微不足道，相信無論是在生活中還是工作中都不會(huì)有人注意它，但恰恰是這種別人眼里的微不足道，被百惠抓到了，并通過進(jìn)一步的細(xì)致分析，揭出了這一習(xí)慣性動(dòng)作背后可能隱藏的深層問題，從而幫助公司避免了可能遭遇的重大損失。作為公司的任何一名員工，我們都必須把百惠當(dāng)作榜樣，切實(shí)做到用心做事。應(yīng)該要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一件事，無論是協(xié)調(diào)一項(xiàng)事情，解決一個(gè)問題，都要做到一絲不茍，精益求精，要花大力氣用心地做好每起小事情，把小事做細(xì)，這樣才能不僅把事情做對(duì)，而且把事情做好，高質(zhì)量的完成自己份內(nèi)的工作。有句話總結(jié)的講得很精辟，“認(rèn)真做事只能把事情做對(duì)，用心做事才能把事情做好”。
生活其實(shí)是由一些小得不能再小的事情構(gòu)成的，可我們總是傾心于遠(yuǎn)大的理想和宏偉的目標(biāo)，總覺得那些微不足道的小事不過是秋天飄落的一片片樹葉，沒有聲響，我們總是忽略了不該忽略的小事情、小細(xì)節(jié)，從而在接踵而至的小事面前窮于準(zhǔn)備，忙于應(yīng)付。所以無論做人、做事，都要注重細(xì)節(jié)，從小事做起。一個(gè)不愿做小事的人，是不可能成功的。要想比別人優(yōu)秀，只有在每一件小事上比功夫。不會(huì)做小事的人，也做不出大事來。
日本獅王牙刷公司的員工加藤信三就是一個(gè)活生生的例子，牙刷不好用，在我們看來都是司空見慣的小事，所以很少有人想辦法去解決這個(gè)問題，機(jī)遇也就從身邊溜走了。而加藤不僅發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小問題，而且對(duì)小問題進(jìn)行細(xì)致的分析，從而使自己和所在的公司都取得了成功?？床坏郊?xì)節(jié)，或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人，對(duì)工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度，對(duì)事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當(dāng)作一種樂趣，而只是當(dāng)作一種不得不接受的苦役，因而在工作中缺乏熱情，沒有激情。而考慮到細(xì)節(jié)、注重細(xì)節(jié)的人，不僅認(rèn)真地對(duì)待工作，將小事做細(xì)，并且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì)，從而使自己走上成功之路。
老子說：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)?！碧锰醚啪?，細(xì)節(jié)之處雖然不像墻面地板那樣奪人視線，卻無處不在，舉重若輕，處處皆能流露主人風(fēng)姿。我們的各項(xiàng)工作千頭萬緒，非?，嵥?，如果領(lǐng)導(dǎo)沒有責(zé)任心，就不能細(xì)致的做好工作，為每個(gè)環(huán)節(jié)提供重要的信息;員工沒有責(zé)任心，不注重工作、服務(wù)的細(xì)節(jié)，就會(huì)影響工作、服務(wù)的正常進(jìn)行。因此，我們要提倡注重細(xì)節(jié)、把小事做細(xì)、做實(shí)，每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻提醒自己：細(xì)節(jié)決定成敗，責(zé)任造就未來。
最后，我認(rèn)為，我們每個(gè)人都應(yīng)該好好閱讀《責(zé)任勝于能力》這一本書，從中學(xué)習(xí)一些工作中、生活中的處事方法，從小事抓起，從細(xì)節(jié)抓起，那些在小事上也能做到最出色的人，是幸運(yùn)之神最偏愛的人，而自命清高、浮躁、懶怠的人，則可能是毀掉成功機(jī)會(huì)的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
學(xué)生責(zé)任心心得體會(huì)篇十二
作為一名黨員應(yīng)牢記黨的宗旨，黨員義務(wù)和權(quán)利，增強(qiáng)黨的觀念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益意識(shí)，永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策。
沒有國(guó)家的繁榮，就沒有個(gè)人的發(fā)展；沒有民族的振興，就無從談個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)。只有把自己的奮斗融入國(guó)家和民族的偉大事業(yè)之中，人生才更有意義，使命感和責(zé)任感也才會(huì)隨之而生。
為群眾做了好事，群眾發(fā)自內(nèi)心的感激勝過任何獎(jiǎng)勵(lì)當(dāng)我們親身感受到老百姓的種種艱難，要努力為老百姓的利益而奮斗，從而激發(fā)出更強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感在經(jīng)濟(jì)全球化非常時(shí)期，我們不能僅僅停留在對(duì)自己負(fù)責(zé)，同時(shí)要關(guān)心國(guó)家大事，接受挑戰(zhàn)，勇于弘揚(yáng)我們的民族精神，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任、義務(wù)，維護(hù)國(guó)家的法律制度，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)，為民族的'振興，國(guó)家的富強(qiáng)而奮斗等例如國(guó)家在天災(zāi)人禍的困難中，如何為國(guó)家分憂，比如我們可以用捐助的形式，盡自己的一分微薄力量，為國(guó)家分解的等只有每個(gè)黨員在很好的履行自己的責(zé)任同時(shí)，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，維護(hù)國(guó)家的利益，關(guān)心國(guó)家的大事，國(guó)家才會(huì)有希望，民族才會(huì)有希望。
通過學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等文件，樹立起教師職業(yè)的光榮感；通過學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，增強(qiáng)自我的法律意識(shí)。面對(duì)學(xué)生，要保證一顆平常心和賞識(shí)的心。作為一名黨員教師應(yīng)牢記了黨的宗旨，黨員義務(wù)和權(quán)利，增強(qiáng)黨的觀念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益意識(shí)，永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策，在工作中爭(zhēng)創(chuàng)“三個(gè)一流”，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。應(yīng)該成為政治堅(jiān)定，業(yè)務(wù)精湛，作風(fēng)優(yōu)良，愛崗敬業(yè)的先鋒戰(zhàn)士。通過學(xué)校黨支部組織黨員歷次學(xué)習(xí)，觸動(dòng)很深，體會(huì)也很深刻，使我進(jìn)一步深化了認(rèn)識(shí)，并提醒自己，務(wù)必真學(xué)實(shí)做、踏實(shí)苦干，立足崗位，永葆共產(chǎn)黨的先進(jìn)本色。
教育觀念是教師對(duì)教育的職能及如何進(jìn)行教育的認(rèn)識(shí)問題，往往對(duì)教師組織教學(xué)活動(dòng)以至整個(gè)教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。樹立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)，樹立科學(xué)的學(xué)生發(fā)展觀。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心，以發(fā)展能力為主要目標(biāo)，要鼓勵(lì)創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)，重視在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力，樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀。積極參加學(xué)校的各級(jí)課題實(shí)驗(yàn)研究，敢于研究，爭(zhēng)取出研究成果，每學(xué)期爭(zhēng)取上兩節(jié)教研課。作為一個(gè)共產(chǎn)黨員必須嚴(yán)守黨的紀(jì)律，樹立良好作風(fēng)，帶頭抵制歪風(fēng)邪氣。黨員必須嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)決貫徹民主集中制原則，堅(jiān)決反對(duì)本位主義、分散主義，自覺與黨中央在思想上、政治上保持高度一致；必須嚴(yán)守黨的組織紀(jì)律，服從組織決定，堅(jiān)持黨性原則，反對(duì)自由主義、宗派主義和小團(tuán)體主義，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一；必須嚴(yán)守黨的群眾紀(jì)律，增強(qiáng)相信群眾、依靠群眾的觀念，保持清正廉潔、艱苦奮斗的作風(fēng)；必須嚴(yán)格遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，帶頭發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，堅(jiān)決抵制資產(chǎn)階級(jí)和封建主義腐朽思想的侵蝕，堅(jiān)決同各種不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。同時(shí)，要認(rèn)真分析和處理好個(gè)人利益與集體利益、局部利益與整體利益、眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、這部分人的利益與那部分人的利益、少數(shù)人的利益與多數(shù)人的利益的關(guān)系，把各種利益統(tǒng)一和結(jié)合起來。堅(jiān)持維護(hù)全局和根本利益，同時(shí)又照顧和尊重個(gè)人和局部利益。我們要把實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀當(dāng)作義不容辭的職責(zé)，主動(dòng)自覺地想，認(rèn)真深入地想，經(jīng)常不斷地想；想想自己為黨做了什么，為人民群眾作了什么?想想自己在工作中奉獻(xiàn)了什么，取得了什么成績(jī)?只有這樣經(jīng)常地反思，才能使自己始終保持一個(gè)黨員的活力。二是應(yīng)實(shí)事求是。要用辯證的方法:分析評(píng)估自己，既不夸大，也不縮小；既縱向比，也橫向看。尤其應(yīng)注意以聯(lián)系、發(fā)展的觀點(diǎn)，來審視自己，以寬闊的視野來謀劃工作，并付諸于行動(dòng)?；仡欁约簬啄陙硭鞯墓ぷ?，有時(shí)想自己也努力奉獻(xiàn)著，也做出了一些成績(jī)，但與一些優(yōu)秀教師比，自己的成績(jī)就顯得微小，因此我要更加努力去工作，以爭(zhēng)取新的突破。
學(xué)生責(zé)任心心得體會(huì)篇十三
檢察機(jī)關(guān)作為法律監(jiān)督機(jī)關(guān)，在強(qiáng)化“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)上必須勇于擔(dān)當(dāng)、責(zé)無旁貸，要迅速轉(zhuǎn)變工作理念，調(diào)整工作思路，切實(shí)發(fā)揮黨組、黨總支、黨支部貼近群眾就近監(jiān)督等黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要戰(zhàn)斗堡壘作用，“舉網(wǎng)以綱，千目皆張”，真正拉起一張黨風(fēng)廉政建設(shè)、正風(fēng)肅紀(jì)的嚴(yán)密網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)推動(dòng)“兩個(gè)責(zé)任”全面落實(shí)，以實(shí)實(shí)在在行動(dòng)努力贏得基層群眾對(duì)檢察工作、檢察人員的認(rèn)同。
一、黨組要立足全局，把主體第一責(zé)任“力扛起來”。一是要認(rèn)識(shí)足，角色定位更準(zhǔn)確。眾所周知，檢察機(jī)關(guān)特別是基層檢察機(jī)關(guān)的業(yè)務(wù)工作面廣量大、辦案壓力大、節(jié)奏快，導(dǎo)致許多院黨組重執(zhí)法辦案主業(yè)、重績(jī)效考核，輕黨風(fēng)廉政建設(shè)主責(zé)、輕紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)。因此必須切實(shí)轉(zhuǎn)變這一思想站位，深刻認(rèn)識(shí)到主體責(zé)任就是黨組的首要責(zé)任，黨組書記是第一責(zé)任人。院黨組要牢固樹立隊(duì)伍清正廉潔是檢察工作之魂，切實(shí)把黨風(fēng)廉政建設(shè)擺在更加突出、更加重要的位置，在思想認(rèn)識(shí)和行動(dòng)上保持自覺性，牢固樹立不抓黨風(fēng)廉政建設(shè)就是嚴(yán)重失職，抓不好黨風(fēng)廉政建設(shè)是瀆職的意識(shí)，將黨風(fēng)廉政建設(shè)與檢察業(yè)務(wù)工作同部署、同推進(jìn)、同檢查、同考核。黨組要樹立一盤棋思想，將主體責(zé)任記在心里、扛在肩頭、抓在手上，既要掛帥也要出征，重要工作親自部署，重大問題親自過問，重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)，重要案件親自督辦。
二是要措施硬，職責(zé)分工更明晰。任何工作，只要權(quán)責(zé)不清，責(zé)任就會(huì)虛化，出現(xiàn)推進(jìn)不力、執(zhí)行不到位的問題，厘清主體責(zé)任清單是第一步。近年來，我院及時(shí)細(xì)化黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任，出臺(tái)了《領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任分解表》，強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，層層分解責(zé)任，逐項(xiàng)明確任務(wù)，逐級(jí)傳導(dǎo)壓力，著力解決干什么、怎么干的問題，做到邊界清、責(zé)任明，切實(shí)守好各自的“責(zé)任田”，真正做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。
同時(shí)我們還制定下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)青年干警勤政廉政“八字”督導(dǎo)工作法的實(shí)施意見》，實(shí)行班子成員“一對(duì)一”的結(jié)對(duì)重點(diǎn)督導(dǎo)幫扶青年干警機(jī)制，從“早、小、責(zé)、引、警、幫、嚴(yán)、愛”八個(gè)字入手，提升青年干警崗敬業(yè)精神和清正廉潔意識(shí)，促進(jìn)人才強(qiáng)檢戰(zhàn)略實(shí)施，推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變和黨風(fēng)廉政建設(shè)，夯實(shí)監(jiān)督能力基礎(chǔ)。三是重示范，引領(lǐng)帶頭更有效。落實(shí)主體責(zé)任，黨組就不能停留在書面匯報(bào)、開會(huì)表態(tài)、簽訂責(zé)任書上，更不能將責(zé)任推給紀(jì)檢監(jiān)察部門，當(dāng)“甩手掌柜、蹺腳老板”，而是要身先士卒，躬身垂范，帶頭糾四風(fēng)、接受紀(jì)檢監(jiān)督，真正做到以身作則、從嚴(yán)治檢，始終勇于做好規(guī)范執(zhí)法辦案的表率、廉潔自律的表率、求真務(wù)實(shí)的表率、服務(wù)群眾的表率。今年初，我院黨組確定了院領(lǐng)導(dǎo)“四個(gè)一”帶頭工作機(jī)制。即帶頭辦理一起案件、帶頭完成一篇理論調(diào)研、帶頭上一堂黨課、帶頭寫一篇主題教育活動(dòng)心得體會(huì)，力爭(zhēng)以班子成員的示范引領(lǐng)，不斷增強(qiáng)班子的凝聚力和牽引力，引領(lǐng)全院機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的切實(shí)改變。
二、紀(jì)檢要厘清主責(zé)，從繁雜事務(wù)中“解脫出來”。紀(jì)檢監(jiān)察作為檢察機(jī)關(guān)內(nèi)部監(jiān)督的專門部門，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)無旁貸，必須從繁雜事務(wù)中“解脫出來”，厘清主業(yè)，履行好主責(zé)。要強(qiáng)化監(jiān)督責(zé)任意識(shí)，發(fā)揮好黨風(fēng)廉政建設(shè)“拳頭”與“鎖”的作用，既要嚴(yán)肅懲治違法違紀(jì)行為，又要扎實(shí)開展預(yù)防工作，強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)監(jiān)督、強(qiáng)化查辦案件，真正執(zhí)好紀(jì)、問好責(zé)、把好關(guān)。
一是查：干警違紀(jì)違法。針對(duì)執(zhí)法辦案重點(diǎn)崗位和重點(diǎn)環(huán)節(jié)，通過全國(guó)檢察機(jī)關(guān)統(tǒng)一業(yè)務(wù)系統(tǒng)流程監(jiān)控平臺(tái)、刑事案件“三書對(duì)照”電子平臺(tái)和案管數(shù)據(jù)對(duì)執(zhí)法辦案開展實(shí)時(shí)、動(dòng)態(tài)監(jiān)督， 必要時(shí)深入辦案現(xiàn)場(chǎng)同步監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和查處辦關(guān)系案人情案、程序違法、刑訊逼供、吃拿卡要、違規(guī)扣押凍結(jié)款物等問題，形成有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、違法要問責(zé)的管理體系，確保檢察權(quán)正確行使。二是防：權(quán)力運(yùn)行不規(guī)范。加強(qiáng)對(duì)干部選拔任免、重要事項(xiàng)、重大資金使用等廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)監(jiān)控，強(qiáng)化民主集中制，防止個(gè)人專斷、暗箱操作、、以權(quán)徇情、“燈下黑”等問題，強(qiáng)化事先預(yù)防、事中監(jiān)督，確保領(lǐng)導(dǎo)干部在法律和制度范圍內(nèi)正確行使權(quán)力。三是盯：八小時(shí)外生活圈。對(duì)檢察干警，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部在八小時(shí)外的生活圈、社交圈、家庭圈、娛樂圈內(nèi)影響公正履行職責(zé)、違反社會(huì)公德、損害檢察官形象的行為進(jìn)行監(jiān)督；在重大節(jié)日、婚喪嫁娶、任職調(diào)整、出境旅游、子女出國(guó)求學(xué)等重要時(shí)間段個(gè)人經(jīng)濟(jì)狀況開展監(jiān)督，防止借權(quán)斂財(cái)，力求干警權(quán)利行使到哪里，個(gè)人生活到哪里，監(jiān)督就延伸到哪里。
三、“兩個(gè)責(zé)任”要并追，一案雙查問責(zé)“較真起來”。必須要用好責(zé)任追究和一崗雙責(zé)這個(gè)“撒手锏”，敢于查辦案件，敢于執(zhí)紀(jì)問責(zé)，敢于動(dòng)真碰硬，確保 兩個(gè)責(zé)任 落地生根。一是考核查究“不虛設(shè)”。制定責(zé)任追究實(shí)施細(xì)則，健全責(zé)任分解、檢查監(jiān)督、倒查追究的完整鏈條，堅(jiān)持有錯(cuò)必究、有責(zé)必問，防止黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任流于形式，防止制度成為“紙老虎” “稻草人”。二是違紀(jì)違法“零容忍”。
要樹立勇于查處違法違紀(jì)也是一種政績(jī)理念，對(duì)發(fā)生案件和嚴(yán)重違紀(jì)行為，始終保持嚴(yán)肅查處的高壓態(tài)勢(shì)，不護(hù)短、不留情、不手軟，有一件查一件，打消那些作風(fēng)不正、不守法紀(jì)的僥幸心理，也給廣大干警樹立反面典型，時(shí)刻保持警醒。三是追責(zé)明紀(jì)“敢亮劍”。通過暗訪、審計(jì)、突擊檢查等方式，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部、檢察干警違法違紀(jì)案件、“四風(fēng)”和執(zhí)法作風(fēng)長(zhǎng)期得不到有效治理的部門，既追究當(dāng)事人責(zé)任，也追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、追究相關(guān)黨組織責(zé)任，既倒查追究黨組的主體責(zé)任，也倒查追究紀(jì)檢監(jiān)察部門的監(jiān)督責(zé)任，根據(jù)相關(guān)規(guī)定對(duì)責(zé)任人分別予以警示提醒、訓(xùn)誡督導(dǎo)、責(zé)令糾錯(cuò)等處理，堅(jiān)決守好落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制“最后一道防線”。
四、黨組支部要連線，責(zé)任傳導(dǎo)層級(jí)“遞沉下去”。一是搭建責(zé)任體系“金字塔”。黨組、黨總支與各黨支部聯(lián)縱一線，把各支部建設(shè)成為推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的基層堡壘，將兩個(gè)責(zé)任逐級(jí)層遞，環(huán)環(huán)相扣，一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)做給一級(jí)看。黨組書記分別與領(lǐng)導(dǎo)班子成員、分管領(lǐng)導(dǎo)與各部門負(fù)責(zé)人簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)“責(zé)任狀”，形成了自上而下的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任體系和完整鏈條，使得全院上下從院領(lǐng)導(dǎo)到普通干警人人有目標(biāo)，個(gè)個(gè)有責(zé)任，做到誰(shuí)監(jiān)管、誰(shuí)負(fù)責(zé)。
二是用好民主生活會(huì)“大法寶”。各黨支部、黨總支、黨組要開好、用好民主生活會(huì)，敢說真話，能聽進(jìn)話，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，廣泛聽取意見，營(yíng)造監(jiān)督人人可為、監(jiān)督人人有責(zé)的良好氛圍。廣大干警既是被監(jiān)督者也是監(jiān)督者，不要怕得罪人，怕觸及矛盾，拉拉袖子、踢踢腿、紅紅臉，找問題、找不足、找差距，看似“找茬”實(shí)是“搭梯子”，努力做到聞過則喜，從善如流，有則改之，無則勉之。
三是發(fā)揮兼職紀(jì)檢員“貼身監(jiān)督”作用。從各支部甄選責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)強(qiáng)的業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任兼職紀(jì)檢監(jiān)察員，每季度召開兼職紀(jì)檢員會(huì)議，讓普通干警以主人翁的姿態(tài)積極參與紀(jì)檢監(jiān)督，配合黨組、紀(jì)檢監(jiān)察部門做好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，及時(shí)反饋黨員干部和群眾對(duì)廉政建設(shè)、監(jiān)察工作的意見與要求，為“兩個(gè)責(zé)任”出謀劃策，傳遞檢察干警對(duì)監(jiān)察對(duì)象的意見，發(fā)揮好他們的“貼身監(jiān)督”作用，做到不越位、不缺位、不錯(cuò)位履行對(duì)本支部、本部門的監(jiān)督職責(zé)，共同集聚正能量、消除負(fù)影響，從而為檢察事業(yè)的健康發(fā)展提供有力保障。
學(xué)生責(zé)任心心得體會(huì)篇十四
在八月二十號(hào)，我參加了一場(chǎng)有關(guān)健康、教育的講座，讓我很是感觸，越發(fā)明白，從出生到老，我們需要做點(diǎn)三點(diǎn)：感恩、愛心、責(zé)任。生命的意義，在于的是不同的階段可以兼顧我們的使命。
我很喜歡這句話”人往往是因?yàn)榭蓯鄱兊妹利悾皇且驗(yàn)槊利惗兊每蓯邸坝蓛?nèi)而外，充滿愛心的人往往過得快樂，因?yàn)樗ㄋ?huì)覺得付出比得到更快樂。記得在另益爸健康、教育會(huì)場(chǎng)上，有一位小朋友在臺(tái)上分享了一個(gè)故事，說的是她念二年級(jí)的時(shí)候，提出一個(gè)她從來沒提過的要求，讓她老爸給她買好幾份禮品，原來是她想送給她同班同學(xué)們，這么一個(gè)善舉，讓我們看懂了小女孩的善良。都說天下最可愛的是孩子，因?yàn)楹⒆又浪钕胍鍪裁?，知道讓自己變得更活潑可愛，往往做出來的事是發(fā)自內(nèi)心的，沒有隱瞞，做她想做的事。想想，我們大人心中若充滿愛，何處不次第花開。
有時(shí)候，你會(huì)為孩子買一本（他）她想要的書而滿街竄，與其說這是一種愛的體現(xiàn)，倒不如說是這是一種責(zé)任。因?yàn)槟阈枰囵B(yǎng)她（他），他的需要也就是你的需要，只要是健康的奢求，你沒有拒絕的理由。
當(dāng)父母老了，你會(huì)常常給老人家買點(diǎn)禮品，你會(huì)更加知道用一顆孝順的心去關(guān)心老人家，這是你必須做的，因?yàn)檫@是責(zé)任。
當(dāng)有時(shí)候，你看到一件漂亮的女款時(shí)，你或許第一時(shí)間會(huì)想著，這衣服適不適合你老婆穿。記得有一次，我跟我老婆一起逛服裝城，她試穿一套衣服，感覺還可以，但當(dāng)時(shí)沒買?；氐郊液?，她說”其實(shí)那套衣服我太喜歡了，只是因?yàn)樘F“聽她這樣說，我第一反應(yīng)就是管它多少我買了，然后我跑回去買了回來，我記得很清楚，當(dāng)她再一次穿上這套衣服時(shí)，貼近我給我了一吻，這么浪漫而又溫馨的瞬間，沒有比這更快樂、幸福了。其實(shí)幸福很多時(shí)候就在一念之間，就看你能不能把握得住，也許就是因?yàn)樨?zé)任，我才有機(jī)會(huì)體念到那個(gè)幸福的過程。
也許人生最幸福的事莫過于人與人間相互感染、感化、感動(dòng)、成就的過程，當(dāng)我聽完”另益爸成長(zhǎng)資源推介會(huì)“后，讓我更加明白，人活著要懂得感恩、付出。”
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