總結是一個發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的機會，有助于我們提高工作和學習的效率。在寫總結時，要注意語法和拼寫的準確性，避免出現(xiàn)錯誤和不流暢的表達。通過閱讀這些總結范文，我們能夠了解到總結寫作的一些常見錯誤和注意事項。
保育護理工作總結篇一
為進一步促進幼兒健康快樂成長，為幼兒營造了一個安全、衛(wèi)生、溫馨的學習生活環(huán)境， 20xx年3月9日，在各部門統(tǒng)籌聯(lián)合排查園內工作后，召開了保育工作階段性總結會議，會議由兩部分組成。
首先部門領導鼓勵了保育教師牢固樹立了保教結合的思想，扎實的做好了保育工作，但表示保育工作精益求精無止境，必須不斷求索，所以就現(xiàn)階段保育工作再次提出了高標準細節(jié)提升的建議，要求保育教師高度重視各項衛(wèi)生工作，嚴格遵守《幼兒園班級衛(wèi)生消毒細則》，認真做好消毒記錄，組織好幼兒在園的三餐兩點常規(guī)活動，確保班內環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔，物品擺放有序，切實做好每天班級內幼兒的各項常規(guī)工作，在確保幼兒安全的同時注重保教結合，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。
其次，為有效促進幼兒身心健康發(fā)展，提高午間睡眠質量，創(chuàng)設更為舒適的睡眠環(huán)境，園所統(tǒng)一為幼兒定制了幼兒專用枕巾，由于幼兒體質處于發(fā)育階段，肌肉、皮膚都還很薄弱，比成人容易出汗，因此枕巾的質地選用100%純棉紗布棉，更為透氣、吸汗、舒適。
會議上強調了新枕巾初次處理、常規(guī)整理及清洗消毒的細節(jié)工作，再一次延續(xù)了保育精細化、科學化、人性化的'園所理念，讓幼兒生活的每一處、每一個角落都能感受到愛與溫暖。
當我們付諸于教育愛心與智慧的時候，我們便抓住了孩子的今天，成就著孩子的將來，南關三園人必定不忘初心，踐行“一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切孩子”教育思想，為幼兒的成長護航、楊帆。
保育護理工作總結篇二
一轉眼現(xiàn)在又到x年年末，回顧本年工作情況，現(xiàn)從以下幾點介紹本年的工作情況：
我們開展了社區(qū)生活主題教學活動。進一步了解和關心幼兒園及家庭周邊的環(huán)境，懂得愛護社區(qū)。能知道和說出自己居住的地方，學習用較連貫的語言講述當?shù)氐奈锂a和風景特點。
會用幼兒繪畫制作等方法表現(xiàn)自己對居住地方的認識及情感，有建設美化家鄉(xiāng)的美好愿望。
月底我們進行了全園性質的角色游戲評比活動，我班幼兒能夠積極投入游戲中，整個活動順利有序地進行。
我們重視幼兒的身體健康，在六一國際兒童節(jié)即將來臨之際，我們組織進行六一兒童體檢，為幼兒測量視力等，做到早發(fā)現(xiàn)早治療，我班有三位幼兒視力異常，已經通知家長帶孩子做進一步的檢查。
我們根據天氣情況請家長調整棉被的量，天熱幼兒出汗較多，我們及時發(fā)放被褥請家長帶回家洗曬。
我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作，教室勤開窗通風，每天定時做好午睡室教室一些日常用品的消毒工作，謹防傳染病的發(fā)生。
本月我們利用家校校訊通通訊工具等加強家園聯(lián)系，盡量做到家園互動。使家長能夠更加直觀更加詳細更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn)，以便于家長配合。
當然我們的工作中還存在著一些問題，幼兒人數(shù)較多，對于個別幼兒的照顧不是十分到位等，希望協(xié)同保育人員一起克服這個問題。
保育護理工作總結篇三
幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。下面對本學期我們在保育方面的重點工作做一下總結。
開學第二周，甲流威脅著孩子們的健康，為提高我園預防和控制甲型h1n1流感能力，杜絕甲型h1n1流感病毒的危害，保障全園幼兒和教師的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序，我們開展的工作有：
1..做好宣傳工作。
制定了幼兒園《防控甲型h1n1流感應急預案》，并讓每個教職員工都明確了自己的職責。9月2日，召開全園教職工會議，園長傳達了教育局有關防控甲流的精神和要求，增強大家防控甲流的意識和措施的落實。
每次收到防控甲流的通知、文件馬上把有關內容轉發(fā)在幼兒園的網站上，讓每位教職員工了解當前的要求并在日常的工作中得到落實。
給每位孩子的家長印發(fā)了《告家長書》，向家長宣傳甲型h1n1流感防治知識，了解甲型h1n1流感的發(fā)病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識，讓教師、家長全面了解病理知識，達到家園配合做好預防工作。
5.認真執(zhí)行日報告制度。
完善了甲型h1n1流感絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。實行日報告制度，“分層管理，及時落實”。教師每天了解缺席幼兒情況，發(fā)現(xiàn)病情及時與保健醫(yī)生聯(lián)系，保健醫(yī)生發(fā)現(xiàn)可疑病情及時向園領導匯報并在規(guī)定時間內向市教育局、市疾控中心等有關領導匯報。
分管保育的副園長在參加了“江蘇省托幼機構衛(wèi)生保健管理班”培訓后，對照培訓內容對我園的保育工作工作進行了梳理，把要求我們掌握的或我們做的還不夠之處羅列出來，組織保教人員進行了學習并在日常工作中得到落實。
幼兒皮膚薄嫩，很容易發(fā)生各種皮膚創(chuàng)傷，如跌跤后的皮膚損傷、被鋒利的工具的割傷，還有關節(jié)的扭傷等，為此我們組織保育員學習了幼兒外傷的處理方法及注意事項，一旦發(fā)現(xiàn)幼兒受傷后能采用正確的處理方法，就可以有效的減輕幼兒的疼痛，使傷害減到最低程度。
保育工作滲透在幼兒的一日生活中，因此我們保教人員做到精心照顧好每個孩子在園的每分每秒，早上到園用微笑迎接孩子和家長的到來，讓孩子以愉快的心情開始一天的生活，起床、入廁后讓每個孩子的衣褲穿整齊，大班以提醒為主，中班以提醒與幫助相結合，小班以幫助為主。我們孩子制定了《空調使用規(guī)則》，明確規(guī)定開空調的時間和溫度，還強調了開窗通風的時間，保證室內有空氣流通的時間?？紤]到放學時孩子從空調間走到室外有個較大的溫差，孩子容易著涼，所以我們還規(guī)定了3：30關閉空調，讓室內的溫度逐漸降低，慢慢地接近外界溫度，這樣讓孩子有個適應的過程。
放假前夕，我們幼教中心與太倉市婦聯(lián)、太倉市婦保所及邀請了幾位“胖寶寶”的家長，大家一起針對肥胖兒童開展了主題教養(yǎng)研討會，爭取下學期在“肥胖兒童”的教養(yǎng)方面取得突破性的收獲，讓我園保育工作更上一個臺階。
2.做好防控工作。
(1)開學第一天，讓每位家長對孩子在開學前一周的身體、活動情況進行了登記。(2)幼兒園購買了30只體溫表，保證班班都有1只，還購買了一只耳蝸表，2只紅外線測溫表。(3)到園的孩子人手一張《每日體溫記錄表》，要求家長早晚給孩子測體溫并記錄在紙上，早上帶到幼兒園，晨檢時對懷疑對象再進行一次測溫，體溫正常方可入園。下午對疑似發(fā)燒者再進行一次測溫，一旦確認通知家長。(4)給每班印發(fā)了《缺課幼兒日報表》，每天了解孩子缺課的原因，并把信息傳給保健老師，保健老師每天按照要求做好日報工作。
(5)對停課班級，印發(fā)了《幼兒身體狀況跟蹤表》，老師通過家訪、電話、短信的方式，每天了解每位孩子的身體情況，以便掌握孩子復課的確切時間，以免交叉?zhèn)魅尽?/p>
(6)教職員工每天上班進行測溫并在《教職員工每日體溫記錄表》上做好記錄.
班內孩子出現(xiàn)發(fā)熱、感冒現(xiàn)象，馬上上報給市疾控中心和教育局，同時班內加強消毒，用醋熏，增加用84消毒的次數(shù)和開窗通風的時間。
3.加強幼兒個人衛(wèi)生教育。
洗手能有效地預防各種傳染病，為讓孩子們掌握正確的洗手方法，我們除了進行教育外，還在每班洗手間張貼了正確洗手地步驟圖，時刻提醒孩子，孩子們標準的洗手動作受到來園檢查工作的婦保所領導的好評。
4.加強衛(wèi)生消毒工作。
幼兒餐具、杯子每天消毒柜消毒。幼兒桌椅、大型玩具、門把手、樓梯扶手、小床每天用84消毒。廁所、地面每天84液沖洗、拖地。幼兒玩具除每天進行紫外線消毒外，每周周五再用84浸泡消毒?；顒邮?、寢室除每天放學后的半小時紫外線消毒外，還嚴格執(zhí)行定期開窗通風制度，保證室內空氣新鮮，溫度適宜。
保育護理工作總結篇四
一個學期轉眼就過去了，在幼兒園領導的指導下，在同事們的關心和幫助下，使我學會了很多，也使我干好了我的本職工作，這里，我也該總結一下過去的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。
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班上出現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商量解決。積極認真的參加保育員及其他的各種學習，每次學習都認真的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動聽取保健老師的意見，經常與保健老師交流。
而經過了一個漫長的暑假生活，剛開學許多孩子都不適應幼兒園的生活，早上有的小朋友要哭要鬧，這時我就用親切的語調，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應幼兒園的生活，把孩子當做自己的孩子，從內心去關心他們。
做好晨間各項準備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水，盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每天清洗毛巾及水杯，保證水杯清潔，廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾，活動室物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無塵土，幼兒被褥疊放整齊，嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，各種資料記錄清晰。
我以培養(yǎng)幼兒各種生活習慣為主，幫助幼兒認識自己的杯子，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習慣。班中有個別孩子有挑食的壞習慣，然后我就給他講道理說明挑食的壞處，同時適當?shù)墓膭钏?，漸漸的這些孩子有了進步，變得愛吃飯了，有的還主動要求老師添飯、添菜，孩子們的變化使我變得非常高興。
通過一學期的努力和學習，從剛開始對工作的不熟悉到現(xiàn)在的得心應手，而這些都離不開領導和同事對我的幫助，當然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方，在今后的工作中，我一定不斷總結經驗，吸取教訓，爭取把工作做得更好。
保育護理工作總結篇五
什么是保育工作：就是輔助教師負責保健、養(yǎng)育、并協(xié)助老師對幼兒進行教育的一種工作。所以說保育員是幼兒園的重要的工作人員，要照顧好幼兒一日的起居飲食、日常生活、衛(wèi)生習慣、安全保障，要創(chuàng)造良好的環(huán)境條件，為了保證幼兒的身心健康肩負著神圣的職責。保育工作和教育工作共同擔負著促進幼兒身心和諧發(fā)展的責任。
（一）為幼兒創(chuàng)設干凈整潔、各種優(yōu)美、溫暖的環(huán)境。保育員的衛(wèi)生工作是幼兒園開展各項工作的重要前提，每天我會做好活動室、寢室、盥洗室、桌椅、玩具柜、玩具、床等一切物品的一日三次消毒及清潔，排除一切不利于幼兒健康因素，為幼兒的身心保駕護航，讓幼兒開心，家長放心。生活中成我會像媽媽一樣細微、溫柔的照顧著、安撫他們，去關心和幫助他們處理在幼兒園遇到的一切困難，讓他們感覺像家里一樣的溫暖、溫馨成為他們依戀的對象，讓小朋友覺得幼兒園是他們另外的一個家，有歸屬感和安全感。
（二）培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和自我服務的能力，做好幼兒的生活管理者。幼兒的自理生活、自我保護、愛護環(huán)境，與人交往等方面的行為要轉換成幼兒的活動常規(guī)，養(yǎng)成習慣，我們既要重視對孩子的自我保護，又要滿足他們不斷增長的獨立要求。我會教他們怎樣洗手，穿衣服、疊衣服、分鞋子的左右，怎樣自己吃飯，添飯、添湯、用筷子、用自己水杯喝水，漱品，夾夾子，疊毛巾，不能在教室、寢室，盥洗室亂跑，也千萬不能觸碰有消毒水的桌子等一些常規(guī)生活常識，然后慢慢地讓他們學會自己的事情自己做，大家的事情一起幫忙做，但是有的朋友調皮、不聽講、注意力不集中，坐不住的小朋友他就不會，怎么辦呢，比如，我們班的趙晨杰就是其中的一位不會七步洗手法的小朋友，我們想了個辦法，讓一個會的小朋友和他上臺當“小老師”，因為他們覺得上臺當“小老師”是無比光榮的事情，所以個個小朋友都精神百倍，跟著臺上的“小老師”一起做，然后臺上會了的小朋友又點名換下面小朋友上臺來一起做，就這樣輪留著換，個個小朋友都會七步洗手法了，個個都變成了聰明能干的乖寶寶了。
（三）保教結合，孩子們游戲時以兒童的視角，必要也要成為一名融入的參與者。
一是提前和當班老師溝通，知曉老師今天要上什么課，活動前做好準備和整理工作，提前檢查活動場地和活動器材的安全性。
二是觀察活動中幼兒的情況，注重個別差異，關照體弱幼兒必要的監(jiān)護，提醒幼兒動靜交替，調整活動量并及時提醒增減衣物，活動后，協(xié)助幼兒整理器械材料。
三是兒童游戲時，以兒童的視角做一名融入的參考者，當兒童游戲時，我會關注著游戲中的每個小朋友的情況，以防意外。也會和老師們輔助一起參與游戲。
比如，這次我們班推出的小蜜蜂理發(fā)店和紅薯坊特別深受小朋友們的喜愛和參與，小蜜蜂理發(fā)店還是小朋友們以投票的方式自己選出來的名字。小蜜蜂理發(fā)店有三位工作人員分別是洗發(fā)按摩師負責招攬生意；燙染師、造型師會根據不同顧客的要求做各式各樣的發(fā)型。有一天，小蜜蜂理發(fā)店沒招攬到顧客，他們就邀請我說：“徐媽媽來我們免費給你做發(fā)型，我聽說免費，就說：“好呀，要給我做個漂亮的發(fā)型喲”，他們說：“沒問題！包您滿意”。洗發(fā)按摩師給我邊洗邊按地洗了頭，把頭發(fā)吹干了，燙染師對我說：“徐媽媽你有白頭發(fā)了，染個棕黑色的吧，又變年輕又時尚了?！焙冒?，我又染了發(fā)。造型師這時拿來了有種各種發(fā)型的兩本書過來，“你選個發(fā)型吧?！薄拔蚁矚g丸子頭。”造型師說：“這是現(xiàn)在最流行的種發(fā)型，又年輕，又漂亮?！彼盐翌^發(fā)挽起來，在丸子周圍夾上五顏六色的小辮子，又給我配了一個兩朵太陽花的發(fā)夾，然后說：“好了，做好了，漂不漂亮？”我強忍著頭發(fā)被他們扯的痛，又亂的心情，看著他們稚嫩專注的笑臉時，開心地說：“好漂亮、好時尚”，他們一起說：“給我們多打廣告喲！歡迎下次光臨?！彼麄儚挠螒蛑畜w會到了生活的不易，所以說保教結合是全方位支持幼兒成長提升幼兒的綜合素質。
在新的一年里，我希望成為一個不斷要求自己、提高工作質量、團結向上、勇于實踐、樂于奉獻的一名優(yōu)秀的保育員。
保育護理工作總結篇六
20xx年是一個值得回味的一年，上半年，我們成功地舉辦了幼兒園建園55周年慶典活動，下半年我們又成功承辦了襄陽市幼兒教師教學技能大賽及我參加了省幼兒教師教學技能大賽等活動?？梢哉f，這一年教育教學工作還是小有成效的，我把很多精力放在了教育教學和活動參與等方面，保育活動開展的相對來說就少一些，保育檢查也不是很到位，但總的來說，保育工作還是穩(wěn)中求規(guī)范，現(xiàn)將20xx年保育工作總結如下：
一、衛(wèi)生保健工作逐步規(guī)范。第一，各班環(huán)境衛(wèi)生做的好，保持的好，從每周班級環(huán)境檢查通報情況來看，很多班的衛(wèi)生打分均為滿分。第二，班級消毒工作基本上按照《幼兒園消毒規(guī)范》來執(zhí)行，比如餐具三餐后的消毒，經常開窗通風，室內空氣每周消毒一次，定期清洗被子，經常曬被子等等，這些消毒工作做到了常規(guī)化，經?；?。今年又對班級的八薄一卡進行重新修改設計，整合裝訂為一本《衛(wèi)生保健手冊》，這樣資料既齊全，教師與保育員填寫起又方便規(guī)范。第三，今年春季市疾控中心來園開展了衛(wèi)生監(jiān)測工作，教師和幼兒的手，餐具，桌面，玩具，空氣等五項監(jiān)測結果均為合格。9月份，我園申報了“湖北省健康學?！保乱徊?，省里要來園進行檢查評估。
二、疾病防控工作早發(fā)現(xiàn)早報告早隔離早治療，一年來無傳染病在我園流行爆發(fā)。每天堅持晨檢工作，風雨無阻；每天堅持保健醫(yī)生巡檢和值班人員值班；班級晨檢、午檢、晚檢“三檢”工作一個都不少；衛(wèi)生保健和防病宣傳欄經常更換內容，傳染病高發(fā)期經常向家長發(fā)放《致家長的一封信》要求家長學習配合共同防病。一年來無一例傳染病在我園流行爆發(fā)。今年又被市疾控中心授予“疾病防控先進單位”的稱號。
三、體檢工作名列前茅。今年在前后勤齊心努力下，體檢工作又取得全市第一的好成績。體檢率和血色素合格率均達到100%，身長體重雙達標率601人，為65.5%，棗陽襄陽健美兒童共計195人，遙居全市第一。一年來，無一起安全意外事故發(fā)生。今年又被市衛(wèi)生局授予“托幼機構衛(wèi)生保健先進單位”的稱號。
四、保育員培訓經常開展。一年來，我們組織保育員先后開展了“經典詩文朗誦比賽”、“怎樣開好飯值好午睡”、“暢所欲言話消毒”、“我身邊的美麗教師”等多項比賽或工作交流活動。暑期選派了一名教師到武漢參加“湖北省農村幼兒教師素質提高工程保育員培訓班”學習，學成回來后為大家培訓上了課。一系列的培訓活動提高了保育員的素質，規(guī)范了保育員的保教工作行為。
保育護理工作總結篇七
在這一學年里我能抓好他們的日常規(guī)律，不斷提高幼兒的自理能力及自律性。能聽從老師的指揮同時加強幼兒的自我服務能力，培養(yǎng)他們的進餐衛(wèi)生，自己整理好衣服，能自覺收拾玩具及愛護公物、玩具。進一步加強幼兒的進餐質量，做好膳食調查，保證幼兒有健康的身體，強健的體魄。
生活管理方面，不斷地去加強幼兒的自理能力，通過開展“靈巧的小手”這一活動讓幼兒做到互相幫助，讓孩子們能學會為小朋友服務，幫助班做力所能及的事情，大大調動幼兒的積極性、主動性。
在飲食方面，通過一段時間的努力，基本能抓好幼兒在園的三餐，大部分幼兒已能做到不挑食、不偏食、小部分有挑食現(xiàn)象的幼兒在老師的鼓勵下也有所進步，在進餐前我能堅持向幼兒介紹每天的飯菜，引起幼兒的食欲，讓他們能愉快、安靜地進餐。在餐后，幼兒能注意到桌面的清潔，自覺地擦干凈。堅持餐前洗手、漱口、洗臉的好習慣。進餐速度已比以前有提高。
幼兒的安全方面：教育幼兒基本的安全知識，要求他不去玩危險游戲，下課時不互相追逐，不攀登高物。教幼兒不隨便去摸危險物品。同時傳受一些防火、防水、防電等知識。培養(yǎng)幼兒友好相處，不爭玩具，減少因爭吵而打架的事情發(fā)生。
通過一學年幼兒的情況也比較滿意，但在一些方面還有不足，在以后，我會更努力做得最好。
保育護理工作總結篇八
時光飛逝，轉眼之間，一個初高中很快過去了，回顧這一學期自己的工作，真是有喜又憂，但我以"為了孩童的身心健康，為了孩子的可持續(xù)發(fā)展，盡心盡責的工作"為宗旨，全身心的投入經費到工作當中，也非常感謝園領導對我的信任和支持。現(xiàn)將這學期的工作總結如下：
在午睡時，我認真負責幼兒養(yǎng)成嚴格要求良好的午睡習慣，培養(yǎng)幼兒正確的.科同盤屬，安靜入睡；為他們蓋好被子。及時為幼兒增減衣服，按時為有病的幼兒吃藥，并給以照顧，有異?，F(xiàn)象及時和學生家長聯(lián)系。
在接送方面，督促家長每天做好照看記錄。每天早上做好晨檢并記錄好，為尿床的幼兒清洗被褥、衣物。認真完成職責，全心全意為幼兒產品服務。
孩子的快樂，是對我其他工作的鼓勵，家長的滿意，是對我其他工作的肯定。
我們孩子十分重視小孩常規(guī)的培養(yǎng)。在幼兒入園后不久我們之后進行了一日短果教育，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和生活習慣衛(wèi)生習慣。如：入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進行。此外，我們還教幼兒學會做一些力所能及的之事，自己的事兒自己做，由于我們三位老師統(tǒng)一化要求、統(tǒng)一管理，我班的幼兒使幼兒從小行為習慣就養(yǎng)成良好的身心健康。
在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的課堂教學地位。一個好看的班級離不開不單是老師們的密切配合，好比更不單單是家長們的大力支持。為此，我班把家園配合工作作為重點攏來抓。通過家訪、家園聯(lián)系專欄、電話等方式，讓同學中小學們了解幼兒園的情況。在早晚接待中，及時與家長溝通幼兒情況。發(fā)現(xiàn)結構性問題及時與家長溝通。在家教園地中，把家長們最關心格外的風險問題及時解答，獲致了家長的好評。
我十分熱愛自己的本職工作，我愛孩子們，我是孩子們的好朋友、好伙伴，更是他們的好媽媽。在生活中，我時刻細心耐心地照顧、愛護他們，在工作中，我能服從領導安排的各項組織工作，能上能下，做到不遲到、不早退，工作認真、負責，尊敬領導，團結同事，愛護幼兒，盡努力自己首屈一指的努力做好班級的各項工作，憑自己學童的良心和責任心精心照顧幼兒，使幼兒得到良好的生長和健康發(fā)展，并逐漸使其養(yǎng)成自己的事情自己做好的格普雷，得到家長的高度評價。
總之，在今后的工作中，我還要用百倍的耐心、愛心，去對待每個孩子，使三名自己成為兩名最優(yōu)秀的保育員。讓孩子無憂無慮的成長！
保育護理工作總結篇九
時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、學問還有很多，無論是訓練還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、訓練、保育都合格的老師。
我在幼兒園工作也快有一年的時間，與班上的老師、小伴侶相處得特殊友好，只是在我的工作中還是有很多的不足的地方，需要進一步改進，同時也特殊感謝老師在我的工作中對我的關懷，也感謝這一年來領導對我的關懷與支持，使我在工作中不斷的完善自己。
有些家長過分溺愛，嬌慣孩子，使孩子從小形成了以自我為中心的習慣，要關懷孩子矯治這些壞習慣并不難，關鍵是我們要多一點的愛心和急躁，首先把小伴侶當作自己的伴侶一樣，公正相處，自覺地疼惜弱小同伴，知道什么是謙讓，什么是憐憫。
其實，我們在日常生活中多表揚，與鼓舞也可以促進幼兒良好行為習慣的培育，孩子的自信念來源于大人不斷的`激勵和表揚，從而強化良好行為習慣的養(yǎng)成，對小伴侶明確不良的危害，從而改掉不良習慣。
比如，我們班上有幾個小伴侶特挑食，偏食的壞習慣，還有個別的幼兒一開頭吃飯就不專心，東張西望，邊吃邊說的，吃得很慢，在這種狀況下，我與老師首先就是提示他們，進偏食的危害性，假如缺少就會影響身體的正常發(fā)育和健康，簡潔患各種疾病，還打比方告知小伴侶，多吃青菜與肉類可以讓小伴侶長得高，吃水果可以讓小伴侶越長越漂亮，簡潔的比方小伴侶易懂，易明白這些道理。
凡對孩子不吃的食物，我們在日常生活中千萬不要責罵孩子，逼著他們吃，可以定一下一條法規(guī)“你們必需把每個菜都嘗一遍，假如不寵愛的，就不必再吃了?！笨葱├蠋煂μ貏e挑食的孩子成功地用了“吃三口”的方法，當然要留意老師千萬不要強逼小伴侶，使小伴侶吃到作嘔的地步，這樣對幼兒的生長不利，經過勸導能少量進食的小伴侶，我與老師都會在第一時間表揚他們的進步，或者調動幼兒的內在因素，激發(fā)他們的上進心，讓小伴侶自覺遵守紀律，我首先會對小伴侶要求“看班上哪些小伴侶吃飯吃得又快又好，吃飯時不說話，不挑食，他們就會得到嘉獎，吃得又快又好的小伴侶，每天可以到我這里領一塊小貼紙，看這些小貼紙很漂亮的，我希望每個小伴侶都爭取到貼紙，先聲明我是講吃飯吃得快的小伴侶才能有嘉獎?！边@樣以后吃得很慢的挑食的小伴侶等一些壞習慣慢慢有所轉變，這種狀況不能急，只能慢慢堅持下去，就會把不良的習慣訂正過來。
比如：我們大班的小伴侶要求他們自己疊被子，整理床鋪有小伴侶不是不會疊被子，而是偷懶任憑疊一下就完事了，疊得不夠整齊，放得不夠好，在這時候我就會明確要求小伴侶疊好，放好，首先我會示范，一次怎樣疊好被子怎樣放好被子，反復教他們，使小伴侶明白自己的事情自己做，讓小伴侶養(yǎng)成良好的生活習慣。
小伴侶的自控力氣較差，往往從細小的過程中，慢慢地養(yǎng)成不良習慣，在日常生活中時常發(fā)生這些事情，有些小伴侶比較自私，簡潔發(fā)脾氣，自己愛玩的東西老與人爭搶，發(fā)覺時要準時賜予訂正，并對此訓練小伴侶要講文明，懂禮貌，同伴之間要相互謙讓，爭做好孩子。
在我們班上就時常遇到這樣的事情，常由于玩具鬧別扭，就在上個星期的早上黃星某小伴侶跑來跟我說：“常姨，你去幫我說一聲，黃丹某吧，他不要我玩哪個汽車玩具。”等他們說完了各自的理由，我就勸說他們，要團結友愛，他們倆都寵愛這個汽車玩具對吧，看誰爭當做好孩子，能不能你們倆各自謙讓一下，你們平常不是好伴侶嗎？有好的東西要一起玩，這樣好不好，先讓黃星某玩一會兒，再給你玩好嗎？他們倆都點頭同意了，還有個別自私的小伴侶，自帶玩具不讓別的小伴侶碰，我就開導他，小伴侶要懂禮貌，不行以那么自私，這一次讓他玩了你的玩具，下一次他有好玩的玩具，到時候也叫你一起玩，你說好不好？一般經過勸導的小伴侶都會開歡樂心的一起玩，也會相互謙讓的。
總之在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)中，我們與老師都會嚴格要求自己，要求幼兒，比如睡覺的時候，我們會提示小伴侶要安靜，不要防礙別人等，比如看到小伴侶在周一早上回園時見到老師，阿姨也不打招呼，我們就會提示他，你怎么見到老師阿姨不問好，這樣是沒有禮貌的，比如晚上帶小伴侶出閑逛時，我會提示班上的小伴侶，見到弟弟、妹妹走過來了，你們是大哥哥、大姐姐了，要向弟弟、妹妹、老師、阿姨問好，并且要讓路，讓弟弟妹妹先走過，要讓他們自覺地疼惜弱小同伴，只要略微提示一下，他們都會做得很好的。在以后的工作中我與老師盡量要求小伴侶，不剩飯，不隨地吐痰，不任憑亂扔垃圾，用完的東西放回原處，按時睡覺，按時起床，讓小伴侶養(yǎng)成良好的生活習慣，養(yǎng)成良好的道德文明習慣，讓我們以后在日常的工作中對幼兒更細致的關懷，做得更到位一些，讓幼兒在各個環(huán)節(jié)中養(yǎng)成好的習慣，打下良好的基礎。
保育護理工作總結篇十
與孩子們在一起的時間過得很快。下面，我將一年來各方面的工作總結如下：
在這個學期里，本人能夠遵守園內的各項規(guī)章制度，熱愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領導的分配，樂意接受各項任務，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商量解決。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認真的參加保育員及其他的各種學習，每次學習都認真的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動聽取保健醫(yī)生的意見，做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經常與保健醫(yī)生交流。
做到來園開窗通風，搞好室內外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內無浸泡物;盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷，為保證幼兒的.身心健康，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無污物、水杯內無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干，做到每天消毒不少于三次，經常用壇香去味，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用，做到經常消毒;活動室地面潔凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無塵土，室內空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊，經常涼曬;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生，把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認可，并推廣應用到本園所有的班級中;各種資料記錄清晰，時間準確，按時上交。
本人能夠熱愛幼兒、關心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細心照顧幼兒的生活，根據天氣的變化，及時為幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況，及時與家長溝通。午睡時，注意巡視，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。
本人能夠積積極配合，任勞任怨。在活動前能根據教師的教學計劃，為老師準備好教具、學具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、離園的工作;并做好家長工作。
能帶領梨園部的保育員學習各種保育知識。如：《研討早餐后水果的問題》、《如何搞好盥洗室、廁所衛(wèi)生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季對幼兒的戶外護理》、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》、《加強幼兒健康教育》等做為這學期的重點，互相學習，取長補短，共同進步;并把所學的知識運到實際工作當中。
我在工作中也存在很多不足之處，在今后的工作里，我會繼續(xù)努力，刻苦學校，改善不足，把工作做的更好。
保育護理工作總結篇十一
作為保育員，這一學期我也是盡責的去做好工作，雖然小班的工作的確是辛苦，但是看到孩子們健康的去成長，看到他們有好的行為習慣，我也是特別的歡樂，這是我工作努力全部的結果，自己也是得到了確定，在此也是就個人這學期工作來總結下。
在幼兒園做保育工作我也是有了一些日子，雖然不是很長，但是也是在這份工作里頭感受到成就感，辛苦是不行避開的，一個班級的孩子那么多，也是需要我去好好的照看，但是也是在這照看中自己得到了熬煉，對于以前所學去用好了，同時也是感受到孩子們的歡快是讓我覺得這份辛苦是值得的，在這學期迎來了新的一批孩子，從生疏到他們對于我的依靠也是自己盡責的.做好了工作，有嚴峻的一面也是有對于他們溫存的一面都是為了讓孩子們能得到好的成長，養(yǎng)好習慣，幼兒園這個時期也是孩子們形成習慣很好的階段更是不能松懈，而只有此刻去學好了，那樣也是可以得到很好的成長。當然自己也是在這份工作里頭感受到自己的收獲很多，更是理解了保育員這份工作。
這一學期，讓孩子們生疏幼兒園生疏我們老師，也是生疏彼此在一起生活，也是削減了他們對于父母的一個依戀更加的獨立了，孩子們也是可以獨自的吃飯，看書，去做玩耍，而不是像剛進幼兒園那時候只想著父母，不想離開父母的懷抱，這種成長雖然并不簡潔但是我和老師們也是主動的協(xié)作去做好了，工作的時間里我不去松懈，盡責做好，而下班之后我也是會去反思一天工作，哪些問題消逝了，又是哪些方面是還可以連續(xù)來改進的，同時也是感受到的確自己有一些不足在工作中，還是可以做的更好的，同時也是參預一些培訓和老師的講課，來讓自己更懂得如何做好保育員工作，而今年特殊的狀況也是讓我明白，的確一份工作并不簡潔，更是要去堅持，同時也是自己要連續(xù)來做好，看到孩子們的成長，看到他們乖巧情愿聽老師的話，不再那么的依靠，更加的獨立，這也是我們老師該做的工作。
一學期工作雖然結束，但是我也是要連續(xù)的來努力，提升自己，讓自己在下學期更好的來做好工作，讓孩子們得到更好的成長，我也是認為正確而不懷疑我會在今后把保育工作給做得更為精彩讓孩子們有更大進步。
保育護理工作總結篇十二
時間過得真快，又一個學期即將。本學期在園領導正確領導和各班教師的共同努力下我園保育工作取得很大提高，受到幼兒家長的好評，為了在下一個學期里把工作做得更好，現(xiàn)總如下：
本園保育人員都能做到忠實于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛幼兒，對孩子做到關心、耐心、不歧視、不體罰。服從領導分配，工作踏實、吃苦耐勞、對幼兒高度負責，末出任何責任事故。遵守職責堅持每天早上在幼兒入園前，做好了一切清潔工作，保持環(huán)境整潔、美好、安靜、舒適，準時到崗迎接孩子。
堅持對幼兒進行衛(wèi)生、睡眠、飲食等各方面習慣的培養(yǎng)和檢查。每天堅持餐前洗手，教育孩子洗好手之后如何保持手的清潔。在進餐前，保育員們向幼兒介紹每天的飯菜，引起幼兒的食欲，讓他們能愉快、安靜地進餐。餐后，指導幼兒養(yǎng)成漱口、洗臉的好習慣。保育員們還注意培養(yǎng)幼兒的桌面清潔，進餐速度也比以前有提高。
定期、不定期的進行安全檢查及自查工作，盡量減少不安全因素對幼兒活動的影響。安全工作也是保育員們的首要工作，如提醒幼兒不去玩危險游戲，不攀登高物，幼兒之間不互相推搡，不隨便去摸危險物品等。同時，還協(xié)助老師傳授一些防火、防水、防電等知識。培養(yǎng)幼兒友好相處，不爭玩具等。
幼兒園保育員工作總結秋去冬來，暑去寒來。一年又在孩子們歡歌笑語中度過了。又到我們?yōu)橐荒旯ぷ髯隹偨Y的時候了。時間過得真快，我擔任小班保育工作也一個學期了。這一學期使我學會了很多，也使我干好了我的本質工作，同時也取得了一定的成績，在這里，我也該整理一下我的思緒，總結過去的'工作經驗，以使我更好地提高自己的工作水平。以下是我對這個學期以來在各方面工作詳細的闡述。
在這個學期里，本人能夠遵守園內的各項規(guī)章制度，熱愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領導的分配，樂意接受各項任務，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商量解決。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認真的參加保育員及其他的各種學習，每次學習都認真的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動聽取保健醫(yī)生的意見，做到不隱瞞自己的不足和錯誤；經常與保健醫(yī)生交流。
做到經常消毒；活動室地面潔凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無塵土，室內空氣清新無異味；幼兒被褥疊放整齊，經常涼曬；認真做好班中每個角落的衛(wèi)生，把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待；嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認可，并推廣應用到本園所有的班級中；各種資料記錄清晰，時間準確，按時上交。
本人能夠熱愛幼兒、關心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細心照顧幼兒的生活，根據天氣的變化，及時為幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況，及時與家長溝通。午睡時，注意巡視，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生；為幼兒擦汗、擦拭鼻涕；引導知道玩累了休息；配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。
本人能夠積極配合，任勞任怨。在活動前能根據教師的教學計劃，為老師準備好教具、學具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、離園的工作；并做好家長工作。
能認真學習各種保育知識。如：《研討早餐后水果的問題》、《如何搞好盥洗室、廁所衛(wèi)生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季對幼兒的戶外護理》、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》、《加強幼兒健康教育》等做為這學期的重點，互相學習，取長補短，共同進步；并把所學的知識運到實際工作當中。
以上幾個方面是我在本學期工作中的總結。但是，本人還存在著許多不足之處，今后一定會更加努力，在今后的工作中不斷的進步、不斷的完善、認真把保育工作做到更好！
幼兒園保育員工作總結時光在匆匆流失，在不經意間又到了秋葉紛飛，寒風刺骨的季節(jié)，同時一學期又將過去了，在這一學期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的提高。那里，我也應當整理一下我的思緒，總結過去了的工作經驗，以便更好地提高自我的工作水平。
保育護理工作總結篇十三
教師是幼兒心中的榜樣，在全面奉行素質教誨的今天，作為保育教師也應提高本身素質，樹立職業(yè)道德形象，以高尚的道德風范去影響幼兒，當好幼兒健康的指導者和引路人，對此，我不斷研究，不斷反思，努力提高本身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質，搞好班級的團結，和本班老師相互配合，努力完成園領導交給我的任務，力圖做一位德、教、保都好的保育員。
1、認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴格執(zhí)行消毒工作。在傳染病期間我堅持做好室內環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生慣作為保育工作的重中之重。通過我們的努力，有效的控制了疾病的傳播，確保了幼兒的健康。
在日常教學舉動中，我能夠配合班上老師的工作，為幼兒籌辦舉動用品，戶外舉動時，積極協(xié)助老師構造舉動，仔細觀察每個孩子的動態(tài)，做到眼疾手快，并給需求的孩子提供幫助，包管幼兒的身心健康發(fā)展。如：穿衣服，擦汗，系鞋帶等。在指導幼兒值日生工作時，能夠耐心、細致講授，糾正幼兒的錯誤，使我班幼兒愛當值日生，愛勞動，在家時也幫家里人做事，養(yǎng)成了良好的為人效勞意識。
2、每天早晨都做好開窗通風、清潔消毒的工作，配合老師做好晨間接待工作，并進行再次得晨間檢查，有時我發(fā)現(xiàn)幼兒的口袋里和書包里放著一些玩具，特別是包車的幼兒。以是每次進課堂的晨檢我都很細致，為了幼兒的安全，我還發(fā)起小群體，鼓勵幼兒“檢舉檢舉”防患于未然。在戶外舉動中，我也配合老師有構造有紀律的`進行，確保幼兒的安全，同時還不斷對幼兒進行安全教誨，讓幼兒了解為何會發(fā)生這樣的事故，用事故的后果去觸動幼兒心靈。
3、關心孩子，熱心工作?，F(xiàn)在幼兒正處于生長發(fā)育時期，以是我十分重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食慣，在幼兒吃飯前我讓他們做老師的好幫手，協(xié)助老師做一些力所能及的餐前籌辦工作，如放桌子，發(fā)小盤子等。假如下午吃濕點心，吃完幫著一同收拾桌子，這樣在幼兒中也會發(fā)生一系列回響反映，使他們食欲大增，同時在幼兒吃飯時播放一些輕音樂，有助于幼兒情緒輕松舒暢。
平時注意培養(yǎng)幼兒集中思想進食，從小養(yǎng)成專心吃飯，細嚼慢咽的好慣，同時還不忘引導幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生慣，飯前便后洗手，飯后漱口擦嘴，不吃不潔食物，不揀掉在桌上或地上的東西吃，咀嚼，喝湯不出聲，進餐不說話，不亂扔殘渣皮等。
4、在班里我注意培養(yǎng)幼兒自力自主的能力，通過各種途徑，讓幼兒懂得自己的事情自己做，遇到問題自己想辦法解決，火伴之間要互相幫助互相忍讓友好相處等。
通過一學期的努力，特別是我們這學期的五位新生，剛開學時紀律有點亂，特別是兩個小男孩，不過在我和老師的引導下也很快的融入到這個大家庭中，現(xiàn)在我班幼兒就餐、睡眠等方面都有了很大提高，每位幼兒的身體素質都大有前進。在新的一年里，我將連續(xù)服從領導分配，做到干一行愛一行，并比較保育員職責逐條逐項地進行自查，按要求完成本職工作，不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤奮懇，任勞任怨，使我的工作更加杰出。以上是我的個人總結，請領導和老師們多加指導。
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