通過總結，我們可以發(fā)現并改正錯誤和不足，提高自己的能力和素質。學會自我反思和自我管理，可以幫助我們不斷成長和進步。范文的參考價值在于啟示我們對總結的深入思考和多角度分析能力。
研究紅色文化的心得篇一
第一段：引言（150字）。
紅色人物是中國革命史上的重要人物，他們?yōu)榱藝液腿嗣竦睦?，不畏艱險，英勇奮斗。通過研究紅色人物，我們可以了解他們的崇高品質和偉大精神，從中汲取力量和智慧。我有幸對一些紅色人物進行深入研究，從中受益匪淺，給我?guī)砹松羁痰捏w會和啟示。下面我將分享我的心得體會，希望能夠與大家一起探討、共同進步。
第二段：紅色人物的奮斗精神（250字）。
紅色人物們的奮斗精神是我最為震撼和敬佩的一點。無論是毛澤東、劉少奇還是鄧小平，他們都是不畏艱難、堅持原則的典范。他們堅信自己的理念和目標是正確的，即使遭遇重重困難和挫折，也從未放棄追求真理和實現理想的信念。他們引領人民進行革命斗爭，沖鋒在前，鞠躬盡瘁，為人民付出了巨大的犧牲。經過研究，我深感一種責任感和使命感的重要性，無論做什么事情，都要堅守初心，為實現目標而不懈努力。
第三段：紅色人物的智慧與膽識（250字）。
紅色人物們的智慧和膽識也讓我深受啟發(fā)。他們善于分析形勢，把握矛盾的本質，制定正確的戰(zhàn)略和策略，為革命事業(yè)取得了重大勝利。同時，他們也有勇氣挑戰(zhàn)權威和傳統(tǒng)觀念，敢于把一些看似不可能的事情變?yōu)榭赡?。以鄧小平為例，他敢于提出“解放思想”、“實事求是”等重要思想，推動中國進行改革開放，為國家的發(fā)展做出了巨大貢獻。這讓我明白智慧與膽識的重要性，只有勇于創(chuàng)新和冒險，才能不斷進步，實現自己的價值。
第四段：紅色人物的為人民服務精神（250字）。
紅色人物們的為人民服務精神是其偉大的品質之一。他們始終心系人民，把人民的利益和幸福放在首位，并為之不懈奮斗。在我研究中，我找到了一些精彩的例子，如毛澤東的“為人民服務”的信條，劉少奇以身踐行的“為中華民族謀復興”的信念，以及鄧小平的“人民對人民”的理念等等。這些紅色人物以自己的力量和智慧，為人民建立起了一個新中國，并取得了豐碩的成果。這使我深刻意識到，只有把個人的發(fā)展與國家和人民的利益緊密聯(lián)系在一起，才能實現自己的價值和意義。
第五段：結尾（200字）。
通過研究紅色人物，我深刻認識到他們的崇高品質和偉大精神，從中汲取了力量和智慧。紅色人物們的奮斗精神、智慧與膽識以及為人民服務精神給我留下了深刻的印象和啟示。在今后的學習和工作中，我將始終堅守信念，勇于創(chuàng)新，將個人的發(fā)展與國家和人民的利益緊密相連，為實現中國夢而努力奮斗。同時，我也希望更多的人能夠通過研究紅色人物，從他們身上汲取智慧和力量，為社會的進步和發(fā)展做出自己的貢獻。
研究紅色文化的心得篇二
農村紅色基因是近年來備受熱議的話題，其所包含的精神內涵和道德觀念也逐漸成為人們追求的目標。我通過對農村紅色基因的研究，深刻感受到了它的意義和價值。
首先，農村紅色基因是指革命先輩遺留下來的精神遺產。在中國革命歷史上，無數愛國英雄和先烈從未曾退縮。他們用生命捍衛(wèi)信仰，用行動詮釋榮譽。正是這些偉大的先輩為我們樹立了準則和標桿，這些標桿激勵我們奮勇前行，勇往直前。
其次，農村紅色基因是一種思想文化。它既是文化傳承和延續(xù)，更是精神支撐和情感依托。作為一種在農村地區(qū)發(fā)揚光大的思想文化，農村紅色基因通過一系列形式得以延續(xù)與傳承。比如，扶貧幫困、助學支援等傳統(tǒng)鄉(xiāng)土文化，在我們這個時代得以傳承與發(fā)揚。
再則，農村紅色基因也是一種家庭傳承與教育。家庭是一個人成長過程中不可或缺的一部分。在一個親情溫暖的家中，人們接受了嚴格的教育和養(yǎng)育。正是這些教育與養(yǎng)育，養(yǎng)成了一個人積極向上的人生態(tài)度和品德魅力，幫助人們看清困境，堅定信念，創(chuàng)造美好的未來。
總之，農村紅色基因給人留下了深刻的印象，對青年人的啟示也是深刻而珍貴的。在今后的學習和生活中，我將始終堅守初心，不忘初心，始終傳遞紅色基因。
研究紅色文化的心得篇三
青山在，山河美，黨未老。100歲的老人早過了古稀之年，而我們的黨仍然年輕、風華正茂的，100年僅是她輝煌歷史的其中一頁，未來，她必將以昂揚姿態(tài)帶領全黨、全國各族人民走向社會主義現代化國家，最終實現中華民族偉大復興。
學習黨史，跟隨那波浪壯闊的篇章，我們重回風云激蕩的年代，從1921年到2021年，從南湖到井岡山，從中國人民翻身解放到消除絕對貧困，從爬雪山過草地到中國高鐵世界領先，祖國變化翻天覆地，處處彰顯大國威儀與風度，中華民族驕傲地屹立在世界東方，每一個中國人昂首挺胸自信微笑。
我從歷史中感受毛主席在天安門城樓上宣布中華人民共和國成立時的心潮澎湃，感受那些被帝國主義鐵蹄踐踏的的的黑暗歲月，也感受白晝到來迎接光明的激動時刻;國家改革，仿佛讓我重溫了一個有志青年的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史，看到了黨帶領人民，從站起來到富起來，從富起來到強起來;重溫黨史，更讓我體會到了什么叫萬眾一心、眾志成城，什么叫大國擔當。當疫情襲來，美國一場會議幾十萬人被感染，資本主義國家對疫情避尤不及，只有中國這位謙謙君子把手伸給了同伴，以行動告訴全世界，命運共同體并不僅僅是一句口號，世界之光也從中國紅色的土地上亮起。
學習黨的歷史，就是要堅守初心使命，時刻銘記為人民謀幸福，為中華民族謀復興，要發(fā)揚長征精神、延安精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、抗震救災、抗疫奉獻、脫貧攻堅等精神，忠于人民、忠于黨的事業(yè)，在物欲橫流面前不斷提高自身廉潔自律的覺悟，加強道德修養(yǎng)，扎實工作，發(fā)揮共產黨員先鋒模范作用。
年僅15歲的劉胡蘭在面對鍘刀時堅貞不屈，大義凜然，以共產黨員的信仰書寫偉大與光榮;雷鋒把崇高的理想信念和道德品質追求轉化為具體行動，體現在平凡的工作和生活中;老英雄張富清，六十年來深藏功名，默默奉獻，一輩子保家衛(wèi)國、為民造福;還有我們貴州遵義的排雷英雄杜富國，他以生命赴使命，用熱血寫忠誠。英雄的信念、百折不屈、不計回報的奉獻精神，為我持續(xù)努力奮斗提供了強大的精神力量。
英雄讓我敬仰，我身邊的榜樣更讓我肅然起敬。單位的85歲離休老人徐效質花了50年時間、寫下整整38頁入黨申請，終于成為一名光榮的共產黨員，2016年他向黨組織交來一萬元特殊黨費，他說繳納黨費是黨員應盡的義務，必要時應當為黨獻出生命;我的女同事吳霞，她為了工作經常忘記時間，原本清瘦的她室內作業(yè)一個月后長胖了8斤，連入黨宣誓也是在項目部完成，對此她無怨無悔，她說，自己的事情可以慢慢來，國家的工作絕不能誤。單位退休老黨員王正明，在部隊連續(xù)三年獲得“五好戰(zhàn)士”的榮譽稱號，連隊前嘉獎一次，1977年7月，更因生產和工作中成績突出，受到華國鋒、葉劍英等黨和國家領導人的親切接見。由于各種原因，到貴州地礦測繪院工作后，王正明的工資級別比他同期的同事要低一級，而一級工資對于一個僅靠工資養(yǎng)活全家的家庭來說意味著什么不言而喻，可當別人都替他打抱不平的時候，他卻說，“黨員又不能和別人比待遇，要比就比貢獻!”王正明退休后發(fā)揮余熱，回到老家赫章縣青塘村繼續(xù)為脫貧攻堅作貢獻。他拿自己微薄的工資給村里牽電線，帶領村民修路，帶領貧困戶發(fā)展養(yǎng)殖種植業(yè)，他常常把一句話掛在嘴上：“既然是黨員，到哪里就要為哪里著想!”;同事王旁勇在面對糖衣炮彈的轟炸，身處復雜的工作環(huán)境中，卻始終堅守共產黨員理想信念。在一次測量任務中，別人拿出20萬元要求他修改地類，被他厲聲拒絕。他被別人奚落道，你看你工作那么辛苦，又那么窮，真不知道要爬多少山跑壞多少雙鞋才能賺得到那么多錢。他卻堅定地說，我為國家工作，保證測量數據的真實性、準確性是我的責任和使命，我是一名黨員，國家和單位已經給了我工資，不該拿的我絕對一分都不會拿。
不斷增強開拓前進的決心和力量，我將自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者，真正成為百折不撓、終身不悔的馬克思主義戰(zhàn)士。
只有了解幾代人艱苦拼搏的歷史，只有深切體會共產黨人流血犧牲帶來的幸福，才能不忘初心，牢記使命。只有學習黨史才能知史愛黨，知史愛國，才能從黨不斷推進的偉大事業(yè)中、才能從黨全心全意為人民服務的宗旨和長期實踐中，深化對黨的信賴，堅定對黨的領導的信念。
研究紅色文化的心得篇四
農村紅色基因研究是一個十分具有意義的主題，它能夠幫助我們更好地了解農村的文化、歷史和社會背景。在參加研究時，我深刻感受到了農村紅色基因對于農村發(fā)展的重要性，也對于我們今天的生活有著深遠的影響。在本文中，我將分享我的心得體會，并闡述我對于農村紅色基因研究的理解和觀點。
紅色基因是指紅色文化的育成環(huán)境和歷史背景對個人形象、情感態(tài)度等等歷史方面的影響。它包含了歷史、文化、心理等方面，是對于農村社會發(fā)展的積極引導。在我參加農村紅色基因研究時，我發(fā)現紅色基因對于農民和農村社會的影響非常重要，甚至可以說，沒有紅色基因的引導，農村社會很難取得任何進展。
第三段：紅色基因的文化意義。
紅色基因的文化意義在于，它代表了一種嶄新的思想和精神，是對于當代人們繼承和發(fā)揚的一種文化遺產。紅色基因里蘊含的愛國、奉獻、創(chuàng)新等精神，都是當代人們所需要的品質。尤其對于農民來說，紅色基因能夠傳遞正向的生活態(tài)度和價值觀，在生活中給予人們精神上的引導，推動著農村社會向著正面的方面發(fā)展。
通過參加研究，我深刻感受到了紅色基因對于當代農民的啟示。農民們要有敢于走出去的勇氣，要有獨立思考和自主創(chuàng)新的能力，要樹立起自信和自重的精神。與此同時，農民應該發(fā)揚紅色基因，在生產和生活中不斷創(chuàng)新，發(fā)掘自己的潛力，做出更大的貢獻。紅色基因能夠激發(fā)出人們對于生活和社會的獨特感悟，啟示著農民們要努力實現自己的價值和意義。
第五段：結語。
紅色基因的研究，不僅是一種文化的探索和傳承，也是一種啟示和思考。通過對農村紅色基因的研究，我們更能夠了解人民群眾的感受和生活，也感受到紅色思想在當代社會的深刻影響。因此，我們要深入挖掘紅色基因的文化意義，將其融入到我們的生活和工作中，促進當代農民和農村社會的繁榮和發(fā)展。
研究紅色文化的心得篇五
紅色文化作為中國革命的產物，承載著豐富的歷史記憶和偉大的精神力量。作為研究者，我深入學習和探究紅色文化，并對其有了一些心得體會。紅色文化是中國革命精神的凝聚，是不可忽略的價值觀念的傳播平臺。從紅軍長征到抗日戰(zhàn)爭，這一精神力量始終伴隨著中國共產黨和人民進行斗爭，并時刻提醒人們銘記歷史，珍惜和平。通過研究紅色文化，我深感其重要性和價值，下文將具體展開。
首先，紅色文化是中國革命歷史的寶貴遺產，承載著豐富的歷史記憶。研究紅色文化，就是追尋革命歷史的腳步，感受那段坎坷而光輝的歲月。無論是紅軍長征的浩渺壯闊，還是抗日戰(zhàn)爭中鋼鐵意志的堅守，每一個故事都深深地觸動著我內心的弦。通過閱讀那些關于革命歷史的文獻資料，我仿佛置身于歷史的長河中，親眼目睹著先輩們的英勇奮斗。這樣的經歷令我更加熱愛祖國，更加珍惜今天來之不易的和平和幸福。
其次，紅色文化是傳播優(yōu)秀價值觀念的重要平臺。紅色文化背后蘊含著堅定的信念和崇高的追求，其核心價值觀念包括愛國主義、集體主義、奉獻精神等，這些價值觀念不僅是讓中國共產黨成為偉大政黨的基石，也是中國社會進步和發(fā)展的重要動力。從紅色文化中，我學習到了一種無私奉獻的精神，感悟到個人的價值應當為集體和國家的利益服務。這樣的價值觀念在今天的社會依然具有著不可替代的意義，對于每一個時代的人們都有著啟示和指引作用。
再次，紅色文化有助于提升個人的思想境界和文化素養(yǎng)。學習紅色文化不僅是對歷史的回顧，更是對人類文明的反思和思考。紅色文化中蘊含著豐富的哲學思想和深刻的人生智慧，這些都是我們每個人在成長道路上需要學習和借鑒的。通過閱讀紅色文化的經典著作，我感受到了一種開拓進取的勇氣和堅定不移的信念。這種思想境界的提升是深化個人文化素養(yǎng)的根本，也是引領個人成長的關鍵。
最后，紅色文化是傳承和弘揚中國特色社會主義道路的重要動力。中國特色社會主義是黨和人民進行偉大斗爭的歷史邏輯和時代要求，也是對紅色文化的繼承和發(fā)展。紅色文化中蘊含的革命精神、探索精神和奉獻精神，為中國特色社會主義注入了強大的動力。通過研究紅色文化，我們能夠更好地理解中國特色社會主義的來龍去脈，懂得它是怎樣從紅色文化中誕生、發(fā)展并深入人民的心中。
綜上所述，通過研究紅色文化，我深感其重要性和價值，并對其產生了很多的共鳴。紅色文化是中國革命歷史的寶貴遺產，承載著豐富的歷史記憶，同時也是傳播優(yōu)秀價值觀念的重要平臺。它不僅有助于提升個人的思想境界和文化素養(yǎng)，還是傳承和弘揚中國特色社會主義道路的重要動力。在今天這個新時代，我們更應該珍惜紅色文化帶給我們的一切，繼承革命先輩們的精神財富，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
研究紅色文化的心得篇六
引言：
紅色文化是中國革命歷史和社會主義建設的重要組成部分，它承載著革命先輩們的奮斗歷程和理想信念。在近年來，我有幸參與了一項關于研究紅色文化的課題，通過實地調查、閱讀資料、參觀紅色場所等方式，我對紅色文化有了更深刻的了解和體會。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。
紅色文化作為中國革命和建設歷史的瑰寶，具有非凡的歷史意義和深遠的影響。它描繪了一代代中國人民的英勇奮斗和犧牲，激勵著人們繼續(xù)追求民族獨立和社會進步的理想。通過研究紅色文化，我深深感受到了人民情感的深厚。著名的紅軍長征路、革命烈士的堅貞信仰和英勇犧牲，都讓我敬佩不已。紅色文化讓我們銘記歷史，更重要的是讓我們堅定信念，勇往直前。
第二段：紅色文化的豐富內涵和精神力量。
紅色文化包含著豐富的內涵和精神力量。在研究過程中，我發(fā)現紅色文化不僅僅是一段歷史，更是一種信仰和精神的傳承。它弘揚著革命英雄主義、社會主義價值觀和中華民族的精神風貌，充分體現了中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。正是這種紅色文化的存在，給予了人們勇于面對困難和挑戰(zhàn)的信心和力量，不斷推動著中國社會的進步與發(fā)展。
為了更好地保護和傳承紅色文化，我們要加強相關的文物保護工作、建設紅色文化教育基地以及開展紅色文化的學術研究等。文物保護是保護紅色文化的基礎，只有將紅色文化的實物展示出來，并進行科學合理的保護，才能更好地傳承紅色文化的精華。紅色文化教育基地則是培養(yǎng)青少年對紅色文化的認同，讓他們從小就對紅色文化產生情感共鳴，這對于紅色文化的傳承具有重要意義。同時，學術研究也是保護紅色文化的重要環(huán)節(jié)，通過深入研究，全面了解紅色文化，并為傳承紅色文化提供理論支持。
紅色文化不僅僅是過去的回憶，更具有現實意義和新時代發(fā)展的重要價值。紅色文化是中國革命先烈們的奮斗結果，是中國特色社會主義偉大建設事業(yè)的理論基礎。在新時代，我們要繼承和發(fā)揚紅色文化的精神，不斷推動社會主義事業(yè)的進步與發(fā)展。紅色文化是我們繼續(xù)前行的鞭策，更是我們堅定信念的源泉。只有牢記紅色文化的精髓，我們才能夠在新時代的舞臺上不斷創(chuàng)造輝煌。
結尾：
通過這次研究，我對紅色文化有了更加深入的認識和體會。紅色文化代表了中國人民的驕傲和自信，它是我們不斷前進的力量源泉。保護和傳承紅色文化是我們的責任，也是我們的使命。在新時代，我們要以紅色文化為指引，堅定信心，勇往直前，共同為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
研究紅色文化的心得篇七
在社會主義現代化建設不斷發(fā)展的今天，紅色文化面臨著一個新的發(fā)展機遇，具有了新的時代內涵。特別是改革開放三十多年來，我們形成了以改革創(chuàng)新、責任奉獻、以人為本、和諧發(fā)展。為主要內容的時代精神，作為時代發(fā)展的精神力量，她是馬克思主義解放思想、實事求是、與時俱進的理論品格的實踐注解，是中華民族銳意進取、革故鼎新、海納百川、協(xié)和萬邦的民族精神的時代升華，更是對紅色文化的繼承發(fā)展。因此以時代精神為依托，推進紅色文化的創(chuàng)新發(fā)展，是紅色文化發(fā)展的內在要求。
紅色文化有利于培養(yǎng)公眾的政治認同感,維系政治穩(wěn)定。
中國共產黨是在中國文化持久而深厚積累基礎上選擇發(fā)展道路、進行理論創(chuàng)新和制度構建的。它不是淺土插花，而是在文化沃土中深根栽樹，得到中國深厚文化之泉的持久的澆灌。時至今日，我們仍然學習我們的傳統(tǒng)文化經典，尤其是儒學經典，從中吸取治國理政的經驗，吸取大海般的哲學智慧。舟山紅色文化學校這種內化越徹底，黨性教育真學真信的問題就解決得越徹底;這種內化越迅速，黨性教育入腦入心的成效就會越明顯，從而時時激發(fā)黨員干部堅定理想信念。
民族若是一片森林，文化就像陽光、雨露和土壤，是民族形成、發(fā)展的必要條件。文化是民族的精神家園，其內涵極其豐富，從語言文字到飲食服飾，從家風民俗到節(jié)慶鄉(xiāng)愁，從婚喪嫁娶到待人接物，從英雄傳說到歌詩樂舞，耳濡目染、以文化人，滲透于國家、民族的全部社會生活，為全體社會成員提供著多層次多方面的精神滋養(yǎng)，是民族凝聚力的重要源泉。文化以價值觀為精髓，融入社會生活、浸潤思想道德。在我國，文化自信的要義，就是對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、對革命文化、對社會主義文化的自信，特別是對其中蘊涵的核心價值觀的自信。這是中華民族精神獨立性的基本標識，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的精神支撐。
研究紅色文化的心得篇八
總之，我們要深刻認識到紅色文化在高職校園文化建設中的地位與作用，充分認識到在高職校園加強紅色文化教育的必要性，綜合采用上述各種措施來用紅色文化充實高職校園文化建設，讓紅色文化在高職校園文化中生根發(fā)芽，成為提升校園文化，構建和諧社會的思想保證和智力支持。
研究紅色文化的心得篇九
一個國家、一個民族的強盛，總是以文化興盛為支撐的，中華民族偉大復興需要以中華文化發(fā)展繁榮為條件；要不斷豐富人民精神世界、增強人民精神力量，不斷增強文化整體實力和競爭力，朝著建設社會主義文化強國的目標不斷前進。這些重要論述，為新時期社會主義文化建設提出了要求、指明了方向。在各種文化中，紅色文化以其鮮明的政治立場、崇高的價值取向、深厚的群眾基礎、堅決的奮斗精神等，為實現中華民族偉大復興提供強大精神動力。
紅色文化蘊涵了黨在長期領導中國革命與建設的偉大實踐中所創(chuàng)造和積累的豐富歷史經驗，包括重要革命紀念地、紀念物、標志物及其所承載的革命歷史、革命精神等，其中包含的革命歷史、革命傳統(tǒng)精神和黨的理想信念等都是對廣大黨員開展黨性教育的獨特資源，對于教育黨員堅定理想信念、牢記黨的宗旨、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)、永葆政治本色以及提高廣大黨員的思想道德素養(yǎng)等有著重要的作用，是開展黨員干部黨性教育的重要內容。
發(fā)揮紅色文化資源的重要作用，就是要讓廣大黨員學習革命先烈功高不自居、位高不自顯，正確對待自己、正確對待組織、正確對待群眾的優(yōu)秀品格；學習他們先人后己、舍身忘我、淡泊名利的高尚情操；學習他們踐行黨的宗旨、發(fā)揚優(yōu)良作風，始終保持謙虛謹慎、艱苦奮斗的偉大精神；學習他們在處理矛盾時的昂揚斗志和革命激情，在應對復雜環(huán)境和風險挑戰(zhàn)時的機智與堅韌。
弘揚紅色文化，還要高度重視對青年一代的教育引導。應通過加強革命歷史、傳統(tǒng)文化、國情社情等愛國主義教育，幫助青年一代樹立正確的世界觀人生觀價值觀，堅定正確的理想信念，提高明辨是非的能力，筑牢抵御拜金主義、享樂主義、極端個人主義等腐朽思想侵蝕的思想道德防線，成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。
研究紅色文化的心得篇十
為傳承紅色基因，弘揚紅色文化，強化初心使命意識，12月29日下午，-書記、局長-帶領市審計局全體黨員干部觀看電影《半條棉被》，以看電影的形式給大家上了一堂生動的黨課。
《半條棉被》的紅色經典故事生動詮釋了“即便自己只有一條被子，也要剪下半條給老百姓”的為民情懷，感動了全場審計干部職工，溫暖故事的背后，是紅軍戰(zhàn)士時刻把群眾冷暖放在心上的初心本色，將寒冷甚至犧牲留給自己的擔當和奉獻。
黨員干部觀影后紛紛表示，這部電影感人至深，在今后的工作中要繼續(xù)奉行審計為國、為民的服務理念，進一步發(fā)揚新時代長征精神。
研究紅色文化的心得篇十一
以紅色教育塑造人紅色基因、紅色文化、紅色傳統(tǒng)美德是民族興旺和祖國強勝的根基與泉源，也是振興教育、發(fā)展教育、立德樹人的寶貴精神財富和強大動力?；谶@一思想認識我們團隊以保護紅色文化資源為主題，開展了此次社會實踐。
當前，紅色文化資源的利用已被重視，“紅色文化”日漸成為文化產業(yè)中一支頗具潛力的重要力量，既有利于傳播先進文化，又有利于轉變?yōu)榻洕Y源。但是與此同時，紅色文化資源保護并沒有得到同等的重視，大部分文物保護范圍不足、級別不高，很多產權不明、管理分散，部分損毀嚴重，瀕臨消失。法律上，《文物法》由于沒有明確單獨對紅色文化資源的定位，使得紅色文物的產權不清晰，鑒定存在漏洞，讓紅色文化保護的工作有不少的阻礙。行為上，大眾對保護紅色文化資源的意識不高，趨向本土化、極端化。制度上，政府保護紅色文化資源的措施不顯著，雖然有紅色文化資源保護的教育宣傳行動，但是并沒有走進全國民眾的心中。此外專業(yè)人才短缺，紅色文化資源的不可再生性更加要求大家對紅色文化更系統(tǒng)性、整體性的研究與保護。
針對以上問題，我們建議紅色文化資源的保護要遵循科學的立法手段，建立確立可持續(xù)發(fā)展的紅色文化資源立法理念，維護修繕紅色文化資源，完善紅色文化資源立法體制。其次，紅色文化資源宣傳教育應該除進入校園外，還要進入社區(qū)、進入機關團體、進入企業(yè)單位，通過各種紅色文化教育活動，擴大紅色文化的普及率，提高公眾對紅色文化資源保護的重要性的認識、文化自覺，營造全民參與，齊心齊力保護紅色文化資源的社會氛圍。另外，依托新媒體實現宣傳多樣化，以大眾喜聞樂見的形式宣傳紅色文化。
我們當代青少年處在中國快速發(fā)展的新階段，應積極投身社會主義建設，為實現中華民族偉大復興和中國夢而奮起，中國特色社會主義的這面大旗，終究會被我們接過，繼續(xù)飄揚在這片飽含熱血的中華大地。
為了能夠更好的保護紅色文化資源，傳承紅色文化精神，我們提出以下建議：
相關部門要加強對紅色文化資源保護和傳承的監(jiān)管力度，定期巡視檢查，嚴懲規(guī)避紅色資源保護以及破壞紅色文化景標的行為；增設紅色文化資源保護基金，加大關于紅色文化弘揚和傳承的經費；將紅色教育納入學習體系，創(chuàng)新紅色文化知識宣傳和教育形式，倡導學生學習紅色文化，鼓勵學生閱讀紅色書籍、觀看紅色影像，了解紅色事跡，弘揚紅色精神。
在景區(qū)建設中應更多的體現當地歷史、文化價值，著重突出當地特色、民俗。同時應避免各地方紅色旅游景區(qū)的雷同發(fā)展，應保持當地紅色資源特色；依托特有紅色旅游資源優(yōu)勢，加大旅游投入力度，加快旅游基礎設施建設，完善景區(qū)旅游公路、步行游道及旅游景區(qū)停車、環(huán)保環(huán)衛(wèi)、供水供電、安全等旅游配套設施，以紅色旅游業(yè)發(fā)展帶動其他產業(yè)的發(fā)展。
紅色文化傳承和發(fā)展需要專業(yè)的人才隊伍對其進行系統(tǒng)性的整理，對紅色文化資源的發(fā)展傳承、紅色精神的領悟等進行深入研究，并創(chuàng)新文化宣傳形式，普及廣大群眾，同時積極發(fā)展紅色文化宣傳志愿者。
（1）借助于微博等新媒體平臺，加大宣傳推廣力度，重點策劃紅色教育主題活動。結合建黨、建軍、建國等重大革命紀念活動和著名歷史人物紀念日、節(jié)假日，進行重點宣傳，增加紅色資源的影響力和感染力。
（2）針對不同年齡段的人群進行不同的紅色文化宣傳和教育方式。對于兒童，可以制作易于被接受的反映紅色精神的動畫片、紅色英雄小故事，讓學生們在快樂中學習了解紅色文化作品。對于青年學生，可以開設一些課程，讓學生們有機會學習紅色文化。
研究紅色文化的心得篇十二
此次問卷調查受眾群體主要為青年青少年，其中為男性，為女性，共青團員所占比例有，群眾占比10%。由了解紅色文化的途徑可以看出，電影、紀錄片占比70%，是大部分受調查者獲取紅色文化知識的重要途徑，聽長輩講述占比49%，文化熏陶也起到一定引導作用。
關于家鄉(xiāng)紅色文化資源開發(fā)，認為欠開發(fā)占比，對于大多數地區(qū)紅色文化資源開發(fā)尚不全面。在對于紅色文化精神是否過時的態(tài)度上，永不過時且用處很大占比，可見紅色精神經得起時間的考驗。而且在參觀紅色文化遺址或紀念館的原因中，學習黨團知識、紅色文化占比72%，也體現了參與調查者大部分對于紅色文化的重視程度較高。以及在對于紅色文化遺址或紀念館哪些方面感興趣這一問題中，自然風貌、人文歷史、紅色革命分別占比66%、、80%，因此，保護和發(fā)展紅色文化資源時，可著重展現人文歷史性，保護自然風貌并突出紅色革命氛圍。
對于紅色文化的看法，的受調查者認為，紅色文化無論是對于經濟方面的發(fā)展還是革命精神的傳承都有好處，可見紅色文化精神影響深遠。對于更希望紅色文化宣傳增添什么活動時，的人選擇增添體驗性活動，舉辦歷史文化藝術節(jié)占比74%，而且，在對于紅色文化遺址或紀念館可在哪些方面改進，增添具有參與性的體驗活動占比，可以看出，隨著時代的變化，體驗性互動等能切身參與其中的活動更能吸引青年青少年的注意。
對于紅色文化資源保護和發(fā)展有什么意義，了解歷史銘記歷史占比，增加自己在新時代下的社會責任感占比，而且其他選項占比也都大于60%，可見紅色文化資源保護和發(fā)展對于提高大眾自身紅色文化素養(yǎng)具有重要意義。
對于當前紅色文化遺址及紅色文化紀念館有哪些不足方面，68%的人認為內容枯燥、缺少具有參與性的體驗活動占比68%，認為缺少具有代表當地紅色文化的紀念品占比，認為紅色文化宣傳力度小占比54%，認為紅色文化品牌影響力較小、缺少精品旅游占比，認為當地紅色文化遺址及遺產欠缺保護，宣傳設施不完善，講解員講解系統(tǒng)不夠科學合理分別占比46%、44%、29%。因此，當前紅色文化遺址及紅色文化紀念館應重視內容的豐富，積極推出具有參與性的體驗活動，且要保護好當地紅色文化遺址及遺產，完善宣傳設施。
為了深入了解平型關大捷遺址的宣傳、保護情況，我們在參觀紀念館后，向講解員詢問了一下幾個問題：
1.您認為現在平型關大捷遺址或紀念館的宣傳的怎么樣？
我認為宣傳的還是很好的，近幾年平型關大捷遺址、紀念館的宣傳力度都在加大，紀念館在春節(jié)、小長假游客數量居高不下，成效盡顯。但是我覺得雖然“平型關”這三個字在全國有著很高的知名度，但人們對其印象往往還停留在“平型關大捷”這場著名戰(zhàn)役上，“平型關”與“紅色旅游”之間尚未建立起很強的聯(lián)系，也就是說，很多人并不知道遺址、紀念館等的存在，其旅游品牌的知名度和美譽度還不夠高。但是“平型關”知名度對遺址、紀念館的宣傳有一定的幫助。政府和我們都在努力宣傳，擴大知名度。
2.通過什么方式進行宣傳的呢？
我們會通過舉辦活動進行宣傳，比較有特色的就是每五年舉行一次大型的紀念活動，而每年紀念日有關單位會舉行小型的紀念活動，這可以很好的幫助我們進行宣傳。
當然，宣傳平型關大捷紀念館，“紅色小小講解員”也發(fā)揮到了很大的作用，一方面可以讓更多的青少年在實踐中了解^v^歷史，提升口語表達能力，另一方面可以讓他們學會傳承紅色基因，弘揚平型關精神，進而宣傳遺址、紀念館。這就是我們的“紅色小小講解員”主題活動。
除此之外，我們還會充分利用革命紀念日、重大節(jié)日組織干部群眾和青少年學生開展參觀、瞻仰和祭掃活動，進行成人宣誓、入黨、入團、入隊宣誓等。因而，每年都會有很多主題教育活動在紀念館舉行，這樣也會有助于宣傳平型關大捷遺址。
3.游客長期參觀遺址，很容易損壞文物，請問我們紀念館是如何保護文物的？
確實，游客參觀很容易對文物造成損害，所以在紀念館內，我們?yōu)榱吮苊庥慰团c文物直接接觸，所以我們用玻璃柜臺將文物隔離，這樣游客不僅能夠正常參觀，文物也得到了有效的保護。而像外面那些飛機、導彈等，我們通過鏈條遮擋進行保護，當然，旁邊也會放一些警示性的牌子，提醒游客文明參觀。在閉館的時候會將這些室外文物放進室內，同時，我們會定期檢查和維護文物。
為了更好的了解紅色文化精神及遺址對當地的影響，我們在參觀完平型關大捷遺址后，隨即同來往的游客以及當地居民交談遺址的各種狀況，并采訪了以下問題：
1.您會主動去宣傳家鄉(xiāng)的紅色文化精神嗎？
我只能說，如果和朋友談及旅游什么的，我會建議他們來我們這邊看看，如果有人想要深入了解家鄉(xiāng)的紅色文化的話，我很樂意為他解說一下，但是我覺得宣傳紅色文化精神，應該是用行動宣傳，我認為這是最有力的宣傳，然而，事實證明，能做到用行動宣傳家鄉(xiāng)紅色文化的人少之又少。
2.您認為平型關大捷遺址開發(fā)的怎么樣？
我認為平型關大捷遺址開發(fā)不足，現在遺址里面只有平型關大捷紀念館、將帥廣場、文化墻以及雕塑什么的，游客只能參觀參觀這些，接受紅色文化教育，并不能滿足游客對休閑、娛樂、體驗等需求，而遠途到來的游客更是面臨一個很重要的問題，因為這里的交通并不是很方便，一兩個小時才有一趟車，如果晚了就沒有車了，只能看看能不能搭載順風車回到城內，一旦不能及時回到城內，那么很容易面臨沒有地方住的問題，因為遺址里并不設有住宿。
3.您認為平型關大捷遺址的存在，對當地的生活發(fā)展有什么影響嗎？
我覺得遺址的存在多多少少也能對當地的發(fā)展帶來一定影響，因為每天都會有很多人來參觀遺址，給我們帶來很多外地的信息，信息的到來，就有可能會出現一些機遇，增加一些創(chuàng)業(yè)就業(yè)的機會。還有很重要的一點就是，游客一般都不僅僅是來參觀遺址的，也是為了品嘗當地的美食，體驗當地的風土人情，所以，我覺得游客能幫助我們宣傳我們的家鄉(xiāng)文化，真正得到信息交換。
研究紅色文化的心得篇十三
據^v^^v^公室統(tǒng)計，截至2018年7月31全國革命專題博物館和紀念館是808家，與近現代重要革命直接相關事件和人物有關的可移動文物是49萬件套。我國登記革命舊址、遺址33315處，其中全國重點文物保護單位477處；^v^文物3000多處，長征文物1600多處。2019年10月，國家^v^公布了第八批全國重點文物保護單位762處，其中以革命文物、^v^文物和反映新中國發(fā)展成就文物為主的近現代重要史跡及代表性建筑234處，占總量的。全國重點文物保護單位的結構性變化有效推動了紅色資源的保護利用工作，也為紅色旅游高質量發(fā)展提供了有力支撐。2020年7月^v^報道，我國已擁有37個革命文物保護利用片區(qū)。
為了保護紅色文化、弘揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，我們決定去往平型關大捷遺址紀念館，了解紅色文化資源的保護和發(fā)展情況。平型關大捷紀念館，建于1969年，位于山西省大同市靈丘縣西南30公里處的白崖臺鄉(xiāng)，是為紀念八路軍平型關首戰(zhàn)大捷、打破了“日軍不可戰(zhàn)勝”的神話，而在戰(zhàn)役遺址上建設的一所紀念館。平型關大捷紀念館是第一批全國中小學生研學實踐教育基地、全國愛國主義教育示范基地、全國國防教育示范基地，全國100個紅色旅游經典景區(qū)和30條紅色旅游精品線路之一，平型關戰(zhàn)役遺址為第一批全國重點文物保護單位。從2008年免費開放至今，前來平型關大捷遺址參觀的人數每年都在60萬以上，并逐年增加。平型關大捷紀念館為人們學習紅色革命精神提供了良好的環(huán)境，發(fā)揮了良好的愛國主義教育基地作用。
黨的十八大以來，^v^^v^高度重視革命文物工作，對革命文物的保護利用做出重要指示批示20多次，考察革命舊址、革命博物館紀念館30多次，提出系列新思想新觀點新要求，為加強新時代革命文物工作提供了根本遵循。^v^^v^明確強調，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑，是黨和國家的寶貴精神財富；要從黨的光輝歷史中汲取奮進的力量，傳承好紅色基因。
黨的十九屆五中全會提出，繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產業(yè)，提高國家文化軟實力，明確提出了中國特色社會主義文化，是熔鑄于黨領導人民在革命、建設、改革中創(chuàng)造的革命文化，《^v^中央關于制定國民經濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議》中也提出，推動文化和旅游融合發(fā)展，發(fā)展紅色旅游和鄉(xiāng)村旅游。
傳統(tǒng)的紅色文化傳播方式由于缺乏對大眾傳播規(guī)律的認識，過于強調其政治性、思想性和理論性，對紅色文化的宣傳往往是枯燥說教方式，缺乏生動性和感染力，很難被人們接受。在開發(fā)與利用紅色文化資源時，紅色文化資源大多分布在偏遠地區(qū)，得不到充分利用。另外，人們在使用過程中對紅色文化資源不加以保護，也造成一些紅色文化資源的破壞。因此，如何保護紅色文化資源已是一個重要話題。
1.實踐目的：深入貫徹學習十九屆五中全會精神，分析當前紅色文化資源保護和發(fā)展所面臨的問題，對現有的紅色文化提出科學合理的保護及發(fā)展建議，提高保護和發(fā)展紅色文化資源的社會關注度。紅色基因產生于艱苦卓絕的革命實踐，是中國^v^人的本色，也是中華民族的精神口糧，將為實現中華民族偉大復興的中國夢凝聚強大動力。
2.實踐意義：發(fā)掘和發(fā)展紅色文化資源獨特的價值功能，不僅有利于堅持社會主義核心價值體系的實踐性，深入貫徹十九屆五中全會精神，還對打造具有中國特色和世界影響的紅色文化產業(yè)新品牌有重要促進作用，對保護和發(fā)展紅色文化資源具有重要意義。
（1）紅色文化見證了“沒有^v^就沒有新中國”的歷史。近代中國，國家積貧積弱，人民飽受磨難。為拯救國家和人民，無數革命者進行了長期的探索和斗爭并為之流血犧牲，中國^v^擔負起歷史的重任，為爭取民族的獨立解放，為中國人民的平等自由做出了不懈努力并付出了重大犧牲。
（2）紅色文化昭示了“只有社會主義才能救中國”的真諦。^v^曾指出：“如果不搞社會主義，而走資本主義道路，中國的混亂狀態(tài)就不能結束，貧困落后的狀態(tài)就不能改變?！敝袊鴁v^人在建設社會主義的實踐中進行了艱辛的探索，取得了巨大成就，使中國的社會主義呈現出勃勃生機。弘揚紅色文化有利于鞏固黨的執(zhí)政地位，傳承紅色文化，解讀革命歷史，有利于幫助人們了解^v^執(zhí)政地位的來之不易。
（3）紅色文化為當代青少年樹立了良好的價值觀。紅色文化能豐富青少年的精神世界，讓青少年更多的了解革命歷史，主動、自信、堅定地靠近^v^，堅定社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。通過這樣的學習與探索活動，讓青年一代傳承和弘揚紅色文化，堅定理想信念和價值追求，樹立高遠的理想追求，做有信仰、有情懷、有擔當，講品位、講格調、講責任，堅決抵制低俗、庸俗、媚俗，努力做對國家、對民族、對人民有貢獻的人。
實地考察。
走訪民眾。
問卷調查。
網絡搜集資料。
視頻宣傳。
研究紅色文化的心得篇十四
20xx年7月12日下午，由xx大學電氣與控制工程學院兩名老師、十四名學生組成的xx大學20xx暑期大學生赴西柏坡紅色教育實踐團正式出發(fā)，前往河北省石家莊市西柏坡及保定市冉莊進行“重溫黨史軍史萬里行踐約核心價值在路上”三下鄉(xiāng)活動，出發(fā)前學院帶隊老師蘆雪鵬組織開展了出征儀式及安全教育。
西柏坡是我國五大革命基地之一，曾是^v^中央所在地，^v^和^v^在此指揮了震驚中外的遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役，召開了具有偉大歷史意義的七屆二中全會和全國土地會議，解放了新中國，其所蘊含的“新中國從這里走來”、“兩個務必精神”、“西柏坡精神”是我們這次實踐活動精神教育的重點，我們整個團隊的所有成員也都會在帶隊老師及當地團委的指導下前往西柏坡紀念館、七屆二中全會遺址、冉莊地道戰(zhàn)遺址參觀學習，在親身實踐中感受西柏坡所具有的革命意義，感受老一輩無產階級的革命精神以及領袖集體智慧的結晶。
13日凌晨05：42實踐團順利到達河北省石家莊市，在經過16小時的車程后所有成員也都已經在提前聯(lián)系好的酒店入住休息，之后在市內進行當地資料收集和調研。
在到達石家莊之后休息了一段時間，實踐團參觀了這次紅色教育之行的第一站——河北省博物館。博物館內共有四部分展廳，包涵了河北省由古至今的所有歷史變革。但紅色時期的展品卻更吸引我們的眼球。^v^時期指揮戰(zhàn)刀;冉莊地道戰(zhàn)中使用的油燈、鎬頭、鐵锨;白洋淀雁翎隊使用的木船;這些展品揭示了歷史發(fā)展規(guī)律，宣傳了黨的方針政策，謳歌了紅色精神，使我們這些大學生民族自豪感增強;使我們更加有信心踐行社會主義核心價值;使我們更加篤定奮發(fā)向上的信念。參觀結束后我們在博物館廣場對其他參觀人員進行了隨機調查，聽聽他們的參觀感受。
xx日上午，實踐團開始了紅色足跡探索的第二站——西柏坡國家安全教育館。大家一起了解了新中國成立以來國家安全教育方面發(fā)生的一些有重大意義的歷史事件以及有關“國家安全特工”的史實，并在帶隊老師于飛老師的講解中更加深入了解革命時期國家安全教育的重要性，感受革命先烈做出的巨大貢獻!
參觀結束后，實踐團在館委會工作人員安排下進行了“^v^同志舊居”的義務勞動工作，蘆雪鵬老師帶頭和隊員一起動手實踐替革命先輩清理舊居，在清理的同時我們也感受到了革命先輩的居住環(huán)境的很艱苦樸素，隊員們有感而發(fā)，現在的幸福生活都是革命換來的，我們現在更應該懂得感恩與珍惜。
義務勞動之后，實踐團參觀了^v^七屆二中全會遺址以及革命前輩的舊居，回顧了^v^中央在西柏坡做出的偉大成就，感受^v^一路走來的艱辛與困難，激發(fā)了隊員們對黨的敬意與熱愛，并且在參觀革命前輩的舊址后，隊員們都深感革命先輩的艱苦樸素與偉大無私，以史明鑒，憶苦思甜，深刻體會了當時紅色革命之所以成功的諸多意義。
緊接著，實踐團來到了西柏坡紀念館，在這里我們感受到“三大戰(zhàn)役”的歷史重要性、“新中國從這里走來”、“兩個務必精神’的精髓，以及“西柏坡精神”的偉大內涵，相對于我們的資料調查而言，實際的沖擊則更為震撼，讓我們對革命史詩有了立體的感受，隊員們了解了紀念館中的一些歷史史實，討論了這些歷史事件發(fā)生的時代背景，感悟了老一輩革命家在^v^革命時期所表現出的種種優(yōu)秀品質。隊員們在參觀中學習了革命的歷史，了解了眾多歷史實情。對西柏坡的了解也越發(fā)深刻。隊員們在參觀之后更為深刻的理解到西柏坡精神的深層意義。隊員們備受鼓舞，都希望可以為中國特色社會主義的建設貢獻自己的一份力量。
xx日晚，在充實的一天調研活動結束后，我們連夜坐火車前往保定，開始我們對冉莊地道戰(zhàn)遺址的調研。并于晚上十點左右到達保定火車站。
15日，實踐團開始了本次實踐活動的最后一站——冉莊地道戰(zhàn)遺址。隊員們參觀了紀念館中所陳列的各種雕塑以及^v^時期所留下來的一些歷史遺跡。并體驗了老一輩革命家在^v^時期所建造的地道，無不感嘆當初^v^人民機智?？谷諘r期冉莊地下建造了復雜的地道，穿梭其中，我們仿佛穿越到抗日時期，親眼看到村民們帶領著紅軍用最樸實的智慧在地道中消滅日軍。地道不僅是抗日時期的歷史標志，更是我國^v^人民智慧的結晶。同學們在進入紀念館后，觀看了紀念館中所存有的物體，每一個浮雕，每一幅照片，都反映了抗日戰(zhàn)爭時期，中國人民利用地道戰(zhàn)所展開的行動取得的一系列成績。一種名族自豪感在心中油然而生。之后我們又一起走了一次地道，親身體驗了當年中國人民^v^的艱辛與聰明。他們用這一個個的地下通道所組建起來的地下迷宮，將日本侵略者擋在了空蕩蕩的村子之中。我們作為新一代的中國人，我們肩負著祖國與時代托付給我們的重任。我們有責任去挑戰(zhàn)自己，為實踐社會主義核心價值觀而努力奮斗。老一輩革命家的智慧結晶在我們腦海中難以忘記。而我們也要成為一名聰明的中國人。
15日下午，實踐團結束所有三下鄉(xiāng)活動前往保定火車站準備返回西安。
16日早上實踐團順利返回西安，實踐團在火車站的臨休點召開了工作總結會，小小的房間里容納了十六位隊員，在帶隊老師于飛以及蘆雪鵬的帶領下所有隊員對本次三下鄉(xiāng)活動進行了個人總結，交流心得，并對出現的問題進行了反思，之后部署了后續(xù)工作。
至此，xx大學20xx暑期大學生赴西柏坡紅色教育實踐團圓滿完成所有任務。
研究紅色文化的心得篇十五
紀念紅軍長征勝利80周年大會21日上午在北京人民大會堂隆重舉行。^v^中央^v^、^v^、^v^主席^v^在會上發(fā)表重要講話強調，歷史是不斷向前的，要達到理想的彼岸，就要沿著我們確定的道路不斷前進。每一代人有每一代人的長征路，每一代人都要走好自己的長征路。今天，我們這一代人的長征，就是要實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢。長征永遠在路上。不論我們的事業(yè)發(fā)展到哪一步，不論我們取得了多大成就，我們都要大力弘揚偉大長征精神，在新的長征路上繼續(xù)奮勇前進。
1935年4月16日至19日，紅軍過望謨境內，共經過31個自然寨，行程130公里，短短4天時間，卻在望謨西北角邊饒鎮(zhèn)播東村、翁道村留下了可歌可泣的故事。
張貼標語宣傳《中國工農紅軍十大政綱》，紀律嚴明，愛護群眾秋毫無犯，打富濟貧，不拿群眾一針一線，不損壞群眾一草一木，并還留下許多珍貴遺物。很好的展示和宣傳了中國^v^及其領導下的人民軍隊的優(yōu)秀優(yōu)良形象，為爭取廣大少數民族地區(qū)群眾對革命的支持創(chuàng)造了深厚的基礎條件。
為時三天，與敵人發(fā)生大小戰(zhàn)斗3次，犧牲26人，病故1人。關文戰(zhàn)斗中，年僅17歲的紅軍戰(zhàn)士小馬在觀文戰(zhàn)斗中身負重傷，失血昏迷倒于草叢中，時村民韋正賢發(fā)現并以草藥止血搶救，小馬因傷勢過重，七日后離開人世。這場革命斗爭，反映了三四十年代中國農村社會的動蕩情況，它是中國革命力量崛起的一個是縮影，是中國翻天覆地的大變化、大革命中的一個組成部分。圖為葬于今坎邊鄉(xiāng)關文村附近的紅軍烈士之墓。
在播東洞宿營，留下了許多感人故事。據悉在村民家住的小紅軍晚上點蠟燭看書，不慎將賬子燒壞，硬是要賠，村民不收小紅軍的錢，最后小紅軍走的時候，將錢悄悄的放在農戶家種的菜里，農戶將菜摘回家，洗菜時發(fā)現小紅軍藏在菜里的銅錢。
為再現中央紅軍萬里長征的宏偉經歷，緬懷革命先烈，講述紅軍故事，歌頌中國^v^、同時，以紅色之旅為由頭。2004年中央電視臺“重走長征路”攝制組路過望謨縣邊饒鎮(zhèn)，充分展示邊饒鎮(zhèn)獨特的民風民情和旅游資源。以嶄新的視角來體現當年的紅軍路。重走長征路，不僅是路線上的重復，更是意志上的深刻與提煉，它讓我們懂得了，無論處于哪一個年代的中華兒女，都是經得起風浪，勇于向前的英雄豪杰，在祖國大地上，也只有這樣的人物才能更好地引導中國走向未來。
當年的革命前輩與今天的挑戰(zhàn)長征路勇士們，都是歷史長河上的弄潮兒，是我們學習的榜樣，是我們力量的源泉，讓更多的人有責任去-----重走長征路。
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