禮儀隊(duì)工作計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)19篇)

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禮儀隊(duì)工作計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)19篇)
時(shí)間:2023-11-09 11:28:25     小編:FS文字使者

每個(gè)人都有自己的計(jì)劃,無論是短期的還是長期的,都是為了更好地規(guī)劃自己的生活和事業(yè)。在制定計(jì)劃時(shí),應(yīng)該充分考慮自身?xiàng)l件和資源,制定可操作的具體步驟。計(jì)劃的成功執(zhí)行需要我們保持持續(xù)的動(dòng)力和耐心,不斷調(diào)整和改進(jìn)。

禮儀隊(duì)工作計(jì)劃篇一

文明禮儀一直都是我國自古以來的傳統(tǒng)美德,如何對幼兒進(jìn)行正確的文明禮儀教育是身為老師的我們一直思考的課題。所以,在教育教學(xué)中,我們應(yīng)該作為重點(diǎn)對幼兒的禮儀進(jìn)行良好的教育。針對我班的實(shí)際情況將本學(xué)期的“文明禮儀教育”教育教學(xué)計(jì)劃制定如下:

班級小朋友的禮儀經(jīng)過一年半在幼兒園的培養(yǎng)已經(jīng)初步見效,只是在幼兒的今后交際方面需要教師的引導(dǎo),更進(jìn)一步提高他們的禮儀良好習(xí)慣。

通過良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè),和朗朗上口的三字經(jīng),幫助幼兒理解以上禮儀行為的規(guī)范要求同時(shí)把示范、明理和訓(xùn)練結(jié)合起來使之生活化、具體化、趣味化、形象化。從而促進(jìn)幼兒禮儀行為的有效養(yǎng)成。

些做法是不對的,為什么不對,從小事入手,從成人做起。同時(shí),我們運(yùn)用豐富多樣的賞識(shí)方法給予肯定和鼓勵(lì),稱贊一聲“你真棒”或撫摩一下幼兒的頭、或給幼兒一個(gè)微笑、無聲地伸出大拇指幼兒就在不斷的賞識(shí)中,鞏固著良好的行為習(xí)慣。

家庭環(huán)境是幼兒良好心理素質(zhì)和健康成長的土壤。父母高尚的情操,文明的舉止,會(huì)深深感染幼兒。父母在家庭生活中的表現(xiàn)一般是最坦率而無掩飾的,幼兒模仿性強(qiáng),辨別力差,家長的一些不良的、錯(cuò)誤的言行對幼兒的發(fā)展有很大的消極影響。因此,我們通過家長會(huì)、家園小報(bào)、家園聯(lián)系窗等多種途徑,向家長宣傳幼兒禮儀教育的重要性,讓家長從思想上重視禮儀教育,實(shí)現(xiàn)幼兒園教育和家庭教育的協(xié)調(diào)同步。

1.幼兒來園離園等一日活動(dòng)中禮儀行為的培養(yǎng)。

2.語言區(qū)域中幼兒不爭搶圖書,學(xué)會(huì)一頁一頁的看書。

3.良好閱讀行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

1、正確用剪刀,有謙讓意識(shí)。

2、美工,建構(gòu)活動(dòng)中謙讓意識(shí)的培養(yǎng)。

3、進(jìn)餐時(shí)學(xué)會(huì)細(xì)嚼慢咽,不浪費(fèi)飯菜。

1.愛科學(xué),有探究愿望。

2.盥洗時(shí)不玩水,不嬉鬧。

3.勞動(dòng)節(jié)日教育。

1、睡眠時(shí)安靜入睡,起床時(shí)不吵鬧,學(xué)會(huì)自己穿脫衣。

2、學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真傾聽他人講話,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、暑期安全教育。

禮儀隊(duì)工作計(jì)劃篇二

上學(xué)期本協(xié)會(huì)繼續(xù)秉承學(xué)院團(tuán)體“為學(xué)生服務(wù)”的宗旨,社交禮儀協(xié)會(huì)“傳揚(yáng)社交之美,盡顯禮儀之風(fēng)”的準(zhǔn)則及其發(fā)展方向,努力做好各項(xiàng)工作并開展各項(xiàng)活動(dòng),不斷地探索與發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)與能力的共同提高。在上學(xué)期中,我們以“學(xué)習(xí),交流,協(xié)調(diào),提高“為目標(biāo),努力通過社團(tuán)成員的自身學(xué)習(xí)和相互交流提高自身社交能力,并且通過一定社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來達(dá)成知識(shí)與實(shí)踐的共同增長。現(xiàn)作總結(jié)如下:

1、xxxx年10月16日-17日圖文信息中心外廣場12號(hào)。

區(qū)位,社交禮儀協(xié)會(huì)招新工。

2、xxxx年10月20日中午12:30。在2棟教學(xué)樓216。

教室,召開社交禮儀協(xié)會(huì)第一次全體動(dòng)員大會(huì)。

3、xxxx年10月22日社交禮儀協(xié)會(huì)開始干事招新。

4、xxxx年10月24日--11月6社交禮儀協(xié)會(huì)“校園禮儀隊(duì)”選拔??偣踩鞒?,最后選拔出20名校園禮儀隊(duì)員,其中男生6名,女生14名。

5、xxxx年11月6日開始禮儀隊(duì)培訓(xùn)月。

5、xxxx年10月25日社交禮儀協(xié)會(huì)文藝隊(duì)選拔,最后選拔。

出14名文藝隊(duì)員。

6、xxxx年10月26日下午3:00在2棟217教室開設(shè)基。

本禮之儀介紹禮儀和見面禮儀課程培訓(xùn)。

7、喜迎運(yùn)動(dòng)會(huì),院第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)來臨之際,本協(xié)會(huì)成員于xxxx年11月2日早上七點(diǎn)集合在操場等待觀看安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重開幕式。

8、xxxx年12月9日,本協(xié)會(huì)在二棟217教室開設(shè)“服裝搭配”培訓(xùn)課.

9、xxxx年11月18號(hào)晚6:30點(diǎn)整,院社交禮儀協(xié)會(huì)在二棟教學(xué)樓316教室舉行xxxx院社交禮儀協(xié)會(huì)和院黃梅雨協(xié)會(huì)舉行大型迎新聯(lián)誼聯(lián)歡晚會(huì)。

9、211月24日,地點(diǎn):二棟教學(xué)樓217教室院社交禮儀協(xié)會(huì)開設(shè)形象課。

10、xxxx年11月30日下午三點(diǎn)在2棟217教室開設(shè)基本禮儀課之餐桌禮儀握手禮儀程培訓(xùn)課。

11、xxxx年12月7日,本協(xié)會(huì)在2棟205教室開設(shè)“電話禮儀”培訓(xùn)課。

12、xxxx年12月23日晚上18:30晚上二棟216教室舉辦社交禮儀協(xié)會(huì)“慶周年,迎新年”聯(lián)歡晚會(huì)。

14、xxxx年社交禮儀協(xié)會(huì)禮儀隊(duì)院服務(wù)記錄。我們在總結(jié)回顧自以往以來的工作時(shí),不會(huì)忘記關(guān)心和支持我們成長的學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及廣大同學(xué)們,在此,我代表本社會(huì)向所有關(guān)心幫助我們成長,支持本社工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!盡管我們在各方面的關(guān)懷與支持下,取得了顯著的進(jìn)步,但我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到自身的差距和不足。在上一學(xué)期里,我們腳踏實(shí)地做了一些工作,如舉行的大型活動(dòng)、定期的開設(shè)的禮儀培訓(xùn)課、組建的校園禮儀隊(duì)等。但由于我們的水平和經(jīng)驗(yàn)不足,還存在著一定的問題。首先,在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面。我認(rèn)為我們做的真的不夠好,表現(xiàn)在有效溝通太少:部門之間聯(lián)系不密切,部門內(nèi)部溝通太少,大家工作積極性不夠高;工作中出現(xiàn)的困難和問題沒有急時(shí)找到正確有效的解決方法,可能是由于我們會(huì)長沒起到監(jiān)督和協(xié)調(diào)作用。但同時(shí),我們在做每一件事的時(shí)候都要將問題考慮周全,并改正自身存在的.問題。雖然在學(xué)期的上時(shí)間里,我們院社交禮儀協(xié)會(huì)的每個(gè)成員都學(xué)到了相應(yīng)的社交禮儀知識(shí),取得各自的進(jìn)步。每個(gè)人的付出與收獲,換來了我們社交禮儀協(xié)會(huì)的新發(fā)展。

我們將在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,及時(shí)改進(jìn),彌補(bǔ)不足,提高各方面的能力,使社團(tuán)的工作完成得更好。在本學(xué)期,我們一定會(huì)做的更好。我們堅(jiān)信在日后的征程中,我們的隊(duì)伍會(huì)越來越壯大,我們的工作會(huì)越來越出色。會(huì)員們堅(jiān)信在今后的活動(dòng)中,會(huì)時(shí)時(shí)刻刻以優(yōu)秀社團(tuán)的一員的高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,社團(tuán)工作創(chuàng)出品牌活動(dòng),成為安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院“省級示范高職立項(xiàng)建設(shè)院?!钡念I(lǐng)頭軍。

總觀上學(xué)期,本社團(tuán)工作得到院領(lǐng)導(dǎo)的肯定,所有辛勞的付出也得到了學(xué)院師生的贊賞,我們只為了心中的那句話:傳揚(yáng)社交之美,盡顯禮儀風(fēng)采。希望我們社交禮儀協(xié)會(huì)走向更美好的明天。

禮儀隊(duì)工作計(jì)劃篇三

禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的`最起碼的道德規(guī)范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個(gè)人來說,禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對一個(gè)社會(huì)來說,禮儀是一個(gè)國家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。當(dāng)今時(shí)代,是個(gè)全面開放的社會(huì)。對我們當(dāng)代大學(xué)生而言,禮儀在人際關(guān)系中的協(xié)調(diào)作用也就顯得更加必要,更加活躍,更加不可缺。

我院的禮儀隊(duì)主要負(fù)責(zé)學(xué)院對內(nèi)對外各種大小型活動(dòng)的禮儀接待和頒獎(jiǎng)工作。好的禮儀隊(duì),體現(xiàn)了學(xué)院學(xué)生的良好形象,提高了學(xué)院的知名度。通過做禮儀工作,禮儀生也可以提升精神面貌,規(guī)范坐姿,站姿,走姿,更好地展現(xiàn)個(gè)人魅力,鍛煉在社交禮儀中的應(yīng)變能力和表達(dá)能力,以而提高自己的綜合水平。

為了使我院的禮儀工作開展順利,為今后一年的工作做了如下計(jì)劃:

(一)本學(xué)期初配合學(xué)生會(huì)進(jìn)行禮儀對隊(duì)員的招聘工作,要求儀表端莊,舉止大方,言談得體,充滿朝氣和活力,積極熱情,并有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性,其中女生8名,男生6名。

(二)經(jīng)公開面試、復(fù)試,正式成為禮儀隊(duì)隊(duì)員。

(三)并對新生進(jìn)行培訓(xùn),使其熟悉有關(guān)接待和頒獎(jiǎng)禮節(jié)。

(四)認(rèn)真完成日常校內(nèi)各類禮儀工作,善于總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),并做好對禮儀隊(duì)隊(duì)員工作情況的檢查及評定。

(五)組織內(nèi)部交流活動(dòng),每周開一次例會(huì),加強(qiáng)隊(duì)員與隊(duì)員之間的交流與團(tuán)結(jié)合作精神,并做好上下級的溝通工作。

(六)督導(dǎo)隊(duì)員認(rèn)真落實(shí)各崗位職責(zé),確保禮儀隊(duì)在各場合保持良好形象。

(七)及時(shí)發(fā)現(xiàn)隊(duì)員在工作中的問題,并要求改進(jìn)。

(八)禮儀生接到禮儀任務(wù)通知后,如有特殊情況不能準(zhǔn)時(shí)參加者,需在前一天向院學(xué)生會(huì)禮儀部負(fù)責(zé)禮儀事宜的負(fù)責(zé)人報(bào)告。無故不接受任務(wù)者,超過3次當(dāng)自動(dòng)退出院禮儀隊(duì)。

(九)在禮儀工作期間,禮儀生應(yīng)提前20分鐘到位,不能隨便請假,遲到或早退,不得擅自離開工作崗位,服從統(tǒng)一調(diào)配安排。

(十)必須愛惜禮儀服裝,不得擅自裁剪損壞,如發(fā)現(xiàn)有故意裁剪損壞衣物者,照價(jià)賠償,并且定期清洗禮儀服裝。

(十一)代表隊(duì)員向?qū)W生會(huì)負(fù)責(zé)人提出建議。

通過上屆學(xué)生會(huì)的工作總結(jié)大會(huì),我感受頗為深刻,也從導(dǎo)員和學(xué)長們身上學(xué)到了很多,在今后的工作中,我要善于學(xué)習(xí)他人的長處、善于總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)、善于與他人合作共事;工作中要多動(dòng)手、多動(dòng)腦,腳踏實(shí)地從細(xì)微處入手,并多思考工作方法;還要不斷培養(yǎng)良好的工作作風(fēng),增強(qiáng)時(shí)間觀念和全局意識(shí),提高寫作、電腦操作、組織管理、口頭表達(dá)和分配協(xié)調(diào)工作的能力;處理好工作與學(xué)習(xí)、公事與私事、上級與下級、榮譽(yù)與得失等各種關(guān)系。

我相信通過我們禮儀隊(duì)一起努力配合,一定會(huì)把禮儀隊(duì)的工作做得更好!

禮儀隊(duì)工作計(jì)劃篇四

小班幼兒入園一個(gè)多月以來,已初步適應(yīng)幼兒園的生活,能在成人的引導(dǎo)下向老師問好、說再見;初步學(xué)會(huì)使用餐具,大部分幼兒能夠獨(dú)立進(jìn)餐。餐后在老師的提醒下會(huì)擦嘴、漱口,基本能保持儀表整潔。經(jīng)家庭調(diào)查,大部分幼兒在家里基本上也能做到講究衛(wèi)生、講文明懂禮貌,但部分幼兒在家任性、驕橫,表現(xiàn)出“一個(gè)小寶兩個(gè)樣”。需要家長配合老師,家園一致進(jìn)行教育。

1、幼兒在教師或成人的引導(dǎo)下,逐步學(xué)會(huì)控制自己的行為養(yǎng)成習(xí)慣。

2、同伴一起活動(dòng)時(shí),學(xué)習(xí)有禮貌的求助和會(huì)感謝他人的幫助。

1、重視營造良好的環(huán)境氛圍:環(huán)境因素對幼兒成長有巨大的教育潛力。在實(shí)施生態(tài)體驗(yàn)下的幼兒禮儀教育時(shí),我們會(huì)充分挖掘和利用環(huán)境中的教育因素,營造良好的禮儀教育氛圍。

2、文明禮儀教育滲透于幼兒的一日生活。生態(tài)體驗(yàn)下的幼兒禮儀教育納入幼兒園各領(lǐng)域教育教學(xué)之中,將幼兒文明禮儀教育作為有目的、有計(jì)劃實(shí)施幼兒素質(zhì)教育的一種手段。

(一)交往禮儀。

1.在成人的提醒下能向家長老師問早問好說再見。

2.學(xué)著主動(dòng)向成人、同伴問早問好說再見。

3.學(xué)講禮貌用語。

(二)就餐禮儀。

1.學(xué)習(xí)正確使用餐具。

2.學(xué)習(xí)餐后擦嘴漱口。

(三)儀表儀態(tài)禮儀。

1.在老師的幫助下,保持儀表整潔。

2.在老師的提醒下,不做不雅的動(dòng)作。

禮儀隊(duì)工作計(jì)劃篇五

通過制定具體而實(shí)在的禮儀目標(biāo),開展豐富的訓(xùn)練活動(dòng),提升我校師生的'文明禮儀形象,創(chuàng)建和諧校園。

一、校園禮儀大演練。

學(xué)生。

周次。

國旗下大練兵。

隊(duì)長學(xué)校演練。

第二周。

“校園禮儀訓(xùn)練營”啟動(dòng)儀式,升旗禮儀訓(xùn)練。

第二周。

頒獎(jiǎng)禮儀、尊師禮儀。

各中隊(duì)旗手、護(hù)旗手禮儀訓(xùn)練。

第三周。

集會(huì)禮儀,課間活動(dòng)禮儀。

主持人禮儀訓(xùn)練,

體育委員禮儀訓(xùn)練。

第八周。

校外活動(dòng)禮儀。

祭掃烈士墓禮儀訓(xùn)練。

二、禮儀大過關(guān)(第14、15周)。

低年級:校內(nèi)尊師禮儀、校內(nèi)課堂禮儀。

中年級:校內(nèi)尊師禮儀、校內(nèi)課間活動(dòng)禮儀。

高年級:校內(nèi)集會(huì)禮儀、校內(nèi)穿著禮儀。

1、開展“校園文明禮儀大搜索”活動(dòng)(第4~11周)。

組織學(xué)生尋找發(fā)現(xiàn)校園生活中的禮儀(或不文明)細(xì)節(jié),各班每周匯總一份“身邊的禮儀細(xì)節(jié)(不文明)行為”,每周評出“文明之星”,進(jìn)行表彰,通過紅領(lǐng)巾廣播進(jìn)行宣傳。

2、課間文明游戲大pk。(第9~14周)。

各班動(dòng)員學(xué)生尋找或設(shè)計(jì)課間文明游戲,運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,組織課間文明游戲大pk。值日教師重點(diǎn)加強(qiáng)課間文明游戲的評比。

1、各中隊(duì)召開文明禮儀主題隊(duì)會(huì),出一期文明禮儀隊(duì)報(bào),校園電視開播一期文明禮儀專輯。

2、第二屆孝雅文化節(jié),評選出“紅領(lǐng)巾禮儀示范崗”、“文明禮儀之星”、“文明禮儀中隊(duì)”,并頒獎(jiǎng)。

禮儀隊(duì)工作計(jì)劃篇六

人文社科基礎(chǔ)教學(xué)部學(xué)生會(huì)禮儀隊(duì)成立于20xx年,在文科部學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)下開展工作。主要負(fù)責(zé)一些大型的頒獎(jiǎng)典禮和各種大型的重要接待活動(dòng),在其中擔(dān)任禮儀、禮賓、頒獎(jiǎng)等工作,為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我鍛煉自我的舞臺(tái)。以服務(wù)為宗旨,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,充分體現(xiàn)了我人文社科基礎(chǔ)教學(xué)部的風(fēng)采。

1.納新。

納新時(shí)間:

納新地點(diǎn):。

納新人數(shù):男8人、女20人(初定)。

納新條件:女165以上男170以上體貌端正。

2.培訓(xùn)。

旨在增強(qiáng)禮儀隊(duì)的專業(yè)技術(shù),提升各成員的紀(jì)律感、責(zé)任心,為我部培養(yǎng)一支高質(zhì)量的禮儀隊(duì)伍。

3.日常工作。

負(fù)責(zé)人文社科基礎(chǔ)教學(xué)部各項(xiàng)活動(dòng)的禮儀部分,配合各部室做好。

安排好禮儀隊(duì)各成員的換班交接工作,爭取做好公平、公正地對。

待每一位成員。

4.獎(jiǎng)懲。

做好優(yōu)秀禮儀的表彰證書頒發(fā)工作,以茲鼓勵(lì)。

負(fù)責(zé)人:羅雨迪、楊文源。

培訓(xùn)時(shí)間:初定一周一次,熟練后一月一次。

培訓(xùn)內(nèi)容:

1.站姿訓(xùn)練。

(1)使身體背靠著墻,使后腦、肩、腰、臀部及足跟隨均能與墻壁靠緊,此的站立姿勢是正確的。

(2)利用頂書的方法來練習(xí),為使書不掉下來,頸部自然會(huì)挺直,下巴向內(nèi)收,上身挺直。

(3)按標(biāo)準(zhǔn)要求站立時(shí),是隊(duì)員用心體會(huì)這樣幾個(gè)要領(lǐng):一是上提下壓(指下肢、軀干肌肉線條伸長為上提,雙肩保持平下,放松為下壓),一是前后相夾(指在腰部肌肉收縮的同時(shí),臀部肌肉收縮且向前發(fā)力),三是左右向中(指人體兩側(cè)對稱的器官向正中線用力)。

(4)注意使膝蓋挺直。

(5)注意調(diào)平雙肩。

(6)微收下頜,目光平視,面帶微笑。

2.幾種站立姿勢。

(1)標(biāo)準(zhǔn)站姿。

應(yīng)身體正直站立,雙臂置于身體兩側(cè),雙腿自然并攏,雙膝靠緊,腳跟隨并攏,雙膝靠緊,兩腳呈“v”字型。

(2)身體立直,雙手在體前相握,左手放在右手上,軒于腹前,雙腿自然并攏,雙膝靠緊,兩腳呈“v”字型。此外,女士雙腳可呈“丁”字型。

(3)身體立直,雙手背在體后,兩腿左右開立,兩腳間距離應(yīng)比肩寬略窄些。此站姿適于男士。

3.坐姿訓(xùn)練。

(1)入座。入座時(shí),走到座位前,轉(zhuǎn)過身來背對坐椅,左腳向后撤一步,右腳向后撤半步,從容不迫地慢慢坐下,動(dòng)作要輕;然后,右腳與左腳并齊,在座位前放好。此時(shí)注意不要將雙腳放在椅子下面,也不要把腿向前伸出很遠(yuǎn),女士入座前,用手把裙子向前攏一下,入座動(dòng)作要優(yōu)雅。

(2)練習(xí)坐姿。注意上半身挺直,不要東倒西歪。此時(shí),上半身的動(dòng)作要領(lǐng)與站立時(shí)很相似,應(yīng)做到挺胸、收腹、立腰,微收下頜,脊柱向上伸直。一般人應(yīng)坐滿椅面,服務(wù)人員工作時(shí)則只坐椅子三分之二。如果用靠椅背;如果是沙發(fā),只坐沙發(fā)的二分之一或三分之一即可。

以保證雙腳可以自如地平放在地面上,此時(shí)背部不應(yīng)再靠椅背??傊?,背部與臀部要成一直線。坐時(shí)雙手、雙腳的.擺放。雙手可以平放在雙膝上,也可以雙手相疊,放在一腿的中間部,也可以一手放在扶手上,另一只手仍在腿上,掌心應(yīng)向下,兩腿也可以同時(shí)側(cè)向一方,比如側(cè)向右側(cè),則右腳向前,右腳跟與左腳掌內(nèi)側(cè)中心相靠,雙膝并攏;還可以將一腿疊在另一腿上,但不要翹的太高,一定注意翹起的腿腳尖朝向地面;也可以雙膝并攏,把右腳從左腳外側(cè)伸出,使兩腳外側(cè)相靠。

(3)練習(xí)離座。右腳步后收半步,以后搞通的腳尖點(diǎn)地,身體借力順勢向上站起,隨即向前走一步,再轉(zhuǎn)身離開。注意站起時(shí)動(dòng)作要輕。

4.走姿訓(xùn)練。

走姿訓(xùn)練可分解進(jìn)行。

首先,在原地練習(xí)正確的軀干姿態(tài)。全身應(yīng)伸直,背和腰都不能彎曲,挺起胸部,注意膝蓋不能彎曲,肩要平,不要一高一低。要立腰、收臀。其次,可以對著鏡子練習(xí)自然地前后擺臂,幅度不要過大,不要左右擺臂,肩部要放松,不要僵硬。但擺臂時(shí)肩部不要來回?cái)[動(dòng)。

第三,向前邁出一步,用心體會(huì)重心的轉(zhuǎn)移。行走時(shí),身體重心宜稍向前傾,全身重量移動(dòng)前腳掌。同時(shí),抬起一只腳,方法是腳后跟很快地抬起,讓腳前攜,腳跟先著地,再至全掌,如此將重心推向前。走每步路都是從胸膛開始向前移,千萬不要讓整條腿獨(dú)自伸向前方,這種姿勢很難看。

第四,將動(dòng)作連貫起來。如果考慮到不能走成一條直線,可以用地上的磚縫特意放一條直線,用余光(只能是余光,不能低頭)調(diào)整自己的行走軌跡。第五,為了使走姿富于節(jié)奏,可以邊扣進(jìn)行曲邊練習(xí)。

禮儀隊(duì)工作計(jì)劃篇七

禮儀部作為校學(xué)生會(huì)常設(shè)部門,以積極向?qū)W生推廣禮儀知識(shí)、為各種活動(dòng)提供禮儀人員為宗旨,以積極、向上、認(rèn)真、踏實(shí)的態(tài)度,為我校學(xué)生服務(wù)。

我部從上一學(xué)年圍繞禮儀服務(wù)參與了一系列活動(dòng),這些活動(dòng)展示了我們禮儀部的風(fēng)采,我們從中也不斷的發(fā)現(xiàn)與總結(jié)暴露出的失誤與缺點(diǎn),使我們部得到了一定的鍛煉與成長。

因此,我們總結(jié)了之前的工作經(jīng)驗(yàn),對接下來一年的工作計(jì)劃有以下大致安排:

一、積極參與學(xué)校的活動(dòng)和晚會(huì),與其他部門和院系建立聯(lián)系,帶領(lǐng)部員為學(xué)校風(fēng)貌做出貢獻(xiàn),承辦學(xué)校本學(xué)期內(nèi)所有禮儀服務(wù)工作,為日后出席頒獎(jiǎng)儀式等活動(dòng)做長期準(zhǔn)備。

二、定期開例會(huì),總結(jié)我們部門工作中出現(xiàn)的問題,對暴露出的問題進(jìn)行糾正和改錯(cuò),使隊(duì)員們得到一定的改進(jìn)與提升。讓干事快速找到自己在學(xué)生會(huì)的位置,并明確自己的責(zé)任和義務(wù)、了解加入學(xué)生會(huì)的各種制度。平時(shí)做好工作表現(xiàn)記錄,在工作中強(qiáng)化干事紀(jì)律觀念以便自省自察,以此培養(yǎng)干事責(zé)任感,做好帶頭作用。

三、促進(jìn)部門成員之間的交流。聽取部門成員對平時(shí)工作中的意見和看法,做好溝通工作,組織聚餐等集體活動(dòng),加強(qiáng)部門的凝聚力,使每個(gè)人都能以積極的熱情開展以后的工作。

四、我認(rèn)為禮儀隊(duì)作為。

為校會(huì)中的一個(gè)常設(shè)部門,除了配合完成校晚會(huì)及其他的活動(dòng)外,還應(yīng)該宣揚(yáng)著文明、禮儀的形象。因此可以舉辦一些活動(dòng)如最美杭職人、文明校園倡議、禮儀推廣活動(dòng)等,用展板展出校園文明倡議書,向大家提出更加細(xì)節(jié)全面的文明規(guī)范,通過宣傳讓大家知道自身文明行為養(yǎng)成的重要性,倡導(dǎo)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身的不文明行為并積極改正,樹立我校學(xué)生文明形象。

五、積極主動(dòng)與其他部門配合做好協(xié)調(diào)工作。

在接下來的工作期間,我們將會(huì)認(rèn)真執(zhí)行工作計(jì)劃,集思廣益,多開展令同學(xué)滿意的活動(dòng)。我們會(huì)繼續(xù)努力讓以后的工作有新的提升,相信以后會(huì)更好。

面試禮儀——衣著禮儀。

【實(shí)用】面試禮儀自我介紹四篇。

職場禮儀應(yīng)聘面試禮儀。

職場禮儀與面試禮儀。

面試禮儀的基本禮儀。

會(huì)計(jì)面試禮儀-禮儀知識(shí)。

商務(wù)禮儀餐桌禮儀。

接待禮儀與餐桌禮儀。

禮儀隊(duì)工作計(jì)劃篇八

今年是雷鋒逝世50周年,響應(yīng)教育部的號(hào)召,“弘揚(yáng)雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新人”,爭當(dāng)雷鋒精神傳人!

本學(xué)期我們將繼續(xù)開展“學(xué)校禮儀”的學(xué)習(xí)-和實(shí)踐活動(dòng),弘揚(yáng)和踐行雷鋒精神。雷鋒精神告訴我們:生活中最重要的就是文明禮貌,它比一切智慧和學(xué)識(shí)都要重要,我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為,就不會(huì)有文明的校園。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)-慣。

主題:“文明與我同行”之“學(xué)校禮儀”

禮貌用語:如請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見等。體態(tài)語言:如微笑、點(diǎn)頭、招手、握手、鼓掌、回答問題起立等。日常行為:佩戴紅領(lǐng)巾;課間站排快、靜、齊;不亂扔紙屑、果皮等雜物;養(yǎng)成隨手拾廢物的習(xí)-慣;上下樓梯、進(jìn)出校門靠右行;小學(xué)生上學(xué)、放學(xué)要排隊(duì)行走等。

活動(dòng)時(shí)間:活動(dòng)時(shí)間集中于每周一下午第七節(jié)課。如有需要可利用中午午休時(shí)間。

活動(dòng)地點(diǎn):二年三班教室輔導(dǎo)老師:

參與人員:二年三班全體同學(xué)(53人)。

1、組織學(xué)習(xí),“禮儀操”,背誦“文明禮儀歌”。

2、錄制“校園禮儀演示視頻”錄像。利用班會(huì)時(shí)間在全校播放。

3、組織同學(xué)收看“雷鋒”的故事片,倡導(dǎo)每位學(xué)生積極為學(xué)校、家庭或社會(huì)做好事?!爸藶闃贰榧w、他人做好事”也是文明禮儀的重要內(nèi)容,選2名同學(xué)擔(dān)任本班學(xué)雷鋒活動(dòng)的小記者,同學(xué)們可以把自己做的好事寫成條子交給小記者,由小記者整理記錄后,以表揚(yáng)稿的形式交到大隊(duì)部廣播室。

4、開展“我是校園禮儀小天使”活動(dòng)。學(xué)會(huì)尊敬師長、主動(dòng)問好、不隨地吐痰、把紙屑扔進(jìn)垃圾桶、不踩草坪、愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)一切公共設(shè)施、不亂涂亂畫或毀壞、不說臟話、語言文明、課間文明休息、不追逐瘋打、上下樓梯右行禮讓、觀看演出文明喝彩等文明習(xí)-慣。

5、舉行“文明禮儀兒歌大家讀”活動(dòng)(交流展示形式待定)。

禮儀隊(duì)工作計(jì)劃篇九

禮儀隊(duì)作為直屬于學(xué)生會(huì)的一個(gè)服務(wù)型部門,主要負(fù)責(zé)各種晚會(huì)的迎賓,引導(dǎo),頒獎(jiǎng)等工作。這學(xué)期禮儀隊(duì)將繼續(xù)本著為學(xué)生會(huì)認(rèn)真服務(wù)的態(tài)度,在學(xué)校老師的支持和引導(dǎo)下下積極有序的進(jìn)行各方面的工作,執(zhí)著的履行一個(gè)合格的服務(wù)型部門的職責(zé),全心全意為大家服務(wù)。禮儀隊(duì)本學(xué)期的工作計(jì)劃如下:

由于禮儀隊(duì)現(xiàn)有26名成員,其中14名是20xx年畢業(yè),因此,剩余成員有12名。我們會(huì)將在軍訓(xùn)結(jié)束后的2星期內(nèi)進(jìn)行招新,大約會(huì)招入實(shí)習(xí)生15名,依照具體情況而定。

(一)理論方面的訓(xùn)練:

1、風(fēng)度和儀表的理論訓(xùn)練:主要包括氣質(zhì)、談吐、外表、衣著、化妝及舉止等方面的訓(xùn)練。

2、日常禮節(jié)的理論訓(xùn)練:主要包括常用禮節(jié)、方位禮節(jié)、介紹與饋贈(zèng)等方面的技巧、原則和種類的訓(xùn)練。

3、專項(xiàng)禮儀訓(xùn)練:主要包括會(huì)議禮儀、典禮儀式、聚會(huì)禮儀等方面的訓(xùn)練。

(二)實(shí)踐方面的訓(xùn)練:

1、在具針對性的場地由禮儀隊(duì)長進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練。

2、按如上理論方面的知識(shí)依次進(jìn)行禮儀專業(yè)的實(shí)踐訓(xùn)練。

新學(xué)期關(guān)于禮儀服的管理,禮儀隊(duì)將分組進(jìn)行禮儀服的清洗工作,并及時(shí)清點(diǎn)禮儀服。本學(xué)期將制定禮儀服出納登記制度,學(xué)生會(huì)內(nèi)部任何部門借用禮儀服必須登記,以此來規(guī)范禮儀服的管理。

為了加強(qiáng)成員管理,增強(qiáng)隊(duì)員團(tuán)隊(duì)意識(shí),禮儀隊(duì)將于10月份制作禮儀隊(duì)成員個(gè)人信息表并發(fā)放給每位成員,然后將所有成員信息個(gè)人信息表收集完畢后永久性存檔。

本著將禮儀隊(duì)領(lǐng)向更加規(guī)范化,制度化道路的目標(biāo),禮儀隊(duì)將于10月份商討完善更新禮儀隊(duì)規(guī)章管理制度。

“致福曰禮,成義曰儀?!倍Y儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。為了加強(qiáng)我校學(xué)生的禮儀意識(shí),豐富其禮儀知識(shí),我校禮儀隊(duì)將進(jìn)行一次禮儀宣傳活動(dòng)。

禮儀隊(duì)將出席學(xué)校的各種學(xué)術(shù)活動(dòng)及大型晚會(huì),負(fù)責(zé)禮儀工作。并將堅(jiān)持做到“儀表端莊,舉止優(yōu)雅,禮貌待人”,認(rèn)真配合各部門工作,履行一個(gè)合格服務(wù)部門的義務(wù)。

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禮儀隊(duì)工作計(jì)劃篇十

光陰飛逝如白駒過隙,新學(xué)伊始,我們又迎來了新一年的`挑戰(zhàn)。新學(xué)期我們有新的工作和目標(biāo),經(jīng)過仔細(xì)總結(jié)上學(xué)年的工作經(jīng)驗(yàn)和不足,為了更好的完成本學(xué)期我部的工作,我部特制定工作計(jì)劃如下:

會(huì)計(jì)學(xué)院禮儀部以為學(xué)校學(xué)院大大小小各種活動(dòng)值班出禮儀為主要工作,為學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、青協(xié)及全院同學(xué)服務(wù)。如新生入學(xué)教育大會(huì)、迎新晚會(huì)、配音嘉年華、職業(yè)規(guī)劃大賽、辯論賽等等。哪里有活動(dòng),哪里就有禮儀,也就有我們禮儀部干事們的工作身影。

1、例會(huì)制度:依照學(xué)生會(huì)制度,禮儀部實(shí)行例會(huì)制度,及時(shí)完成本部工作,配合其他部門搞好學(xué)生會(huì)整體工作。例會(huì)上的內(nèi)容,有工作、學(xué)習(xí)、生活方面的交流,還有專業(yè)禮儀知識(shí)的心得體會(huì)。因而,這是對每一個(gè)成員很好的培養(yǎng)。所有成員不得無故缺席,如有特殊情況須提前請假。該出席情況會(huì)直接影響到期末的“優(yōu)秀干事”評選。如果例會(huì)及活動(dòng)超過三次不到者取消干事資格。

2、多讓部門成員參加一些校內(nèi),甚至是校外的一些活動(dòng),會(huì)增加他們的經(jīng)歷,讓他們積累更多工作上的經(jīng)驗(yàn),也會(huì)學(xué)到更多待人接物、人際交往方面的禮儀知識(shí),這會(huì)讓他們自身得到很大的提高。

3、每周對干事進(jìn)行形體訓(xùn)練。

4、定期進(jìn)行化妝培訓(xùn)。

禮儀部作為會(huì)計(jì)學(xué)院的獨(dú)立部門,有自己不可替代的工作職能,為了提升部門干事的工作積極性,也為了更好地為學(xué)院學(xué)校服務(wù),我部上學(xué)期承辦“禮儀之星”活動(dòng)將會(huì)繼續(xù)辦下去(時(shí)間初定是下學(xué)期期初),在本學(xué)期我們也會(huì)帶領(lǐng)著部門新成員參與其他部門的活動(dòng)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),為辦好本部門的活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

我們禮儀部所有成員在努力完成本職工作之余,也希望禮儀部能夠在自己手中發(fā)展壯大,如現(xiàn)在的安財(cái)、現(xiàn)在的會(huì)院一般,茁壯成長。相信在我們部門人員的不懈努力下,在老師領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我們禮儀部會(huì)越辦越好,更好地為學(xué)院服務(wù),向全院乃至全校展示我們會(huì)院學(xué)生的風(fēng)采。

禮儀隊(duì)工作計(jì)劃篇十一

毋庸置疑,禮儀隊(duì)是一支為各個(gè)部門、各個(gè)協(xié)會(huì)提供服務(wù)的隊(duì)伍。禮儀隊(duì)分為兩個(gè)小分隊(duì)——禮儀分隊(duì)和主持分隊(duì)。因此,禮儀隊(duì)既可以提供禮儀人員,也可以給各個(gè)活動(dòng)提供主持人,并不是單純意義上的僅僅有禮儀人員。

現(xiàn)在的禮儀隊(duì)共有四個(gè)小隊(duì)長。分別是隊(duì)長、后勤隊(duì)長、培訓(xùn)隊(duì)長、外聯(lián)隊(duì)長。

1、后勤隊(duì)長主要負(fù)責(zé)服裝、日常事務(wù)的管理。如負(fù)責(zé)禮儀服裝的借還及其管理,負(fù)責(zé)通知各個(gè)成員對隊(duì)內(nèi)的例行活動(dòng)等,還要負(fù)責(zé)把信心傳遞給每個(gè)成員,安排出禮儀的人員。日后,若有物資(如化妝品等)也歸后勤隊(duì)長負(fù)責(zé)好化妝品的保管,并且留意其消耗使用情況。

2、培訓(xùn)隊(duì)長主要負(fù)責(zé)禮儀培訓(xùn)方面的事宜。每周的例行會(huì)議上都要負(fù)責(zé)給禮儀隊(duì)成員進(jìn)行簡單的培訓(xùn),講講各方面的禮儀知識(shí)(有請到專業(yè)老師時(shí)除外)。出禮儀時(shí),各隊(duì)員的服飾整理,面容、發(fā)型上的整理也要由培訓(xùn)隊(duì)長負(fù)責(zé)。日后,若有財(cái)務(wù)方面的工作,培訓(xùn)部長要兼顧一下隊(duì)里的財(cái)務(wù)。

3、外聯(lián)隊(duì)長主要負(fù)責(zé)給禮儀隊(duì)拉來贊助。她所做的就是盡可能給禮儀隊(duì)拉來更多的物資方面的贊助來發(fā)展壯大禮儀隊(duì)。禮儀隊(duì)要舉辦活動(dòng)所需要的贊助要靠外聯(lián)隊(duì)長來實(shí)現(xiàn);禮儀們所需的服裝及其化妝品的支持,也同樣需要外聯(lián)隊(duì)長來完成;另外,為禮儀隊(duì)成員爭取到在校外服務(wù)的機(jī)會(huì)也得通過外聯(lián)隊(duì)長來實(shí)現(xiàn)。

對于干事的培養(yǎng),不僅僅是對其工作上的培養(yǎng),更要有對其個(gè)人素質(zhì)上的培養(yǎng),并且在對他們進(jìn)行培訓(xùn)的同時(shí)也包含著對他們的管理與制約。

1、就我個(gè)人認(rèn)為,我認(rèn)為例會(huì)制度既是對各個(gè)隊(duì)員的有效管理,也是對他們的一種培養(yǎng)。一方面,一周一次的例會(huì),要求所有成員不得無故缺席,如果有特殊情況必須向負(fù)責(zé)人提前請假,團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人要記錄好例會(huì)出席情況,并且該出席情況會(huì)直接影響到期末的“優(yōu)秀干事”評選。這本身對各個(gè)隊(duì)員便是一種很好的管理;另一方面,例會(huì)上的內(nèi)容,有工作上的、有學(xué)習(xí)上的、更有生活上的,還有專業(yè)的禮儀知識(shí),因而,這是對每一個(gè)成員的很好的培養(yǎng)。

2、除了例會(huì)會(huì)培養(yǎng)成員之外,多讓隊(duì)員參加一些校內(nèi),甚至是校外的一些活動(dòng),會(huì)增加他們的經(jīng)歷,讓他們積累更多工作上的經(jīng)驗(yàn),也會(huì)學(xué)到更多待人接物、人際交往方面的禮儀知識(shí),這會(huì)讓他們自身得到很大的提高。

3、對于干事的培養(yǎng),我們會(huì)盡可能地請到老師或者是有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)姐、學(xué)長對他們進(jìn)行全面的培訓(xùn),讓他們漸漸地提高自己的能力。

畢竟,禮儀隊(duì)是一支剛剛組建起來的隊(duì)伍。她還有很多很多需要完善的地方。與校學(xué)生會(huì)禮儀隊(duì)確實(shí)存在一定的差距,名氣相對于他們也弱了一些,但是,我們堅(jiān)信她會(huì)慢慢地發(fā)展,不斷地強(qiáng)大起來。

1、首先,一支有組織的隊(duì)伍必須有一套自己的章程。因而,近期最重要的是制定出我們自己的禮儀培訓(xùn)手冊。

2、其次,一個(gè)隊(duì)伍的存在必須要擁有自己最獨(dú)特、最出彩的地方。因而,接下來的禮儀隊(duì)必須開始著手去舉辦一些活動(dòng)(當(dāng)然者必須要要社團(tuán)聯(lián)各個(gè)部門的支持)。從活動(dòng)中,不斷摸索、確立出自己的特色活動(dòng),從而將社團(tuán)聯(lián)禮儀隊(duì)的名氣打響。

3、禮儀隊(duì)現(xiàn)在是社團(tuán)聯(lián)素拓部的一個(gè)分支,在很多方面也得到了素拓部的大力支持,對此,我們深表感謝。但是,我們?nèi)匀幌M?jīng)過我們每一個(gè)人的共同不懈努力之后,我們禮儀隊(duì)可以獨(dú)立成為一個(gè)部門,成為社團(tuán)聯(lián)禮儀部,這是我們的目標(biāo),我們會(huì)向著這個(gè)目標(biāo)去努力。

禮儀隊(duì)工作計(jì)劃篇十二

為了使每位隊(duì)員都能以最良好的狀態(tài)和規(guī)范得體的舉止從容應(yīng)對我校各種活動(dòng)的禮儀接待工作;為了發(fā)揚(yáng)文明禮儀的傳統(tǒng),樹立我院的文明形象;為了共同促進(jìn)學(xué)生會(huì)工作的順利開展禮儀隊(duì)特安排工作計(jì)劃如下:

工作要點(diǎn):

1、組織與培訓(xùn)新一屆禮儀隊(duì),做好本學(xué)年的禮儀接待工作。

2、開展多種形式的文明禮儀宣傳創(chuàng)建活動(dòng),同時(shí)豐富校園文化。

9月份文明禮儀宣傳月活動(dòng)。

1)將該月黑板報(bào)主題設(shè)為“文明禮儀伴我行”,并進(jìn)行評選獎(jiǎng)優(yōu)活動(dòng);

1、制作校園文明倡議書,向大家提出更加細(xì)節(jié)全面的文明新規(guī)范。

禮儀隊(duì)工作計(jì)劃篇十三

在上一學(xué)年度,藝術(shù)系禮儀隊(duì)在劉老師的'領(lǐng)導(dǎo)下取得了長足進(jìn)步,在工作質(zhì)量,工作效率以及隊(duì)員素質(zhì)上都有了明顯的提高。在新的一年,我們將盡力發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢,同時(shí)吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)不斷完善,致力于打造一個(gè)更強(qiáng)大,更高效,更規(guī)范的禮儀隊(duì)。我們的愿景:禮生華彩,儀顯風(fēng)致。以下是我對下一年禮儀工作的計(jì)劃與展望:

隊(duì)長:主要負(fù)責(zé)與劉老師及學(xué)生會(huì)聯(lián)系,安排培訓(xùn)、考核及出禮儀的時(shí)間地點(diǎn)。組織隊(duì)內(nèi)聚餐。

副隊(duì)長:通知隊(duì)員培訓(xùn)、考核、活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)。管理并及時(shí)更新工作計(jì)劃,分享禮儀、化妝相關(guān)資訊。

招新安排在開學(xué)初。宣傳方面,屆時(shí)將在11屆女生宿舍樓下張貼招新海報(bào),并挨寢室發(fā)放宣傳單和報(bào)名表。隊(duì)長與副隊(duì)長將在開學(xué)伊始的軍訓(xùn)上宣傳禮儀隊(duì)招新活動(dòng),確保信息充分完整發(fā)布,吸引盡量多的優(yōu)秀人才前來報(bào)名。

面試方面將分為兩輪,第一輪由歷屆禮儀隊(duì)隊(duì)員充當(dāng)評委,選出一倍于招生人數(shù)的同學(xué)進(jìn)入第二輪面試(招生人數(shù)視生源素質(zhì)而定)。第二輪由劉老師坐鎮(zhèn),以及老屆隊(duì)員綜合評測,最終選出11屆禮儀隊(duì)全體隊(duì)員。

由于主要的禮儀活動(dòng)集中在上學(xué)期,所以我們把上學(xué)期的訓(xùn)練時(shí)間安排的緊湊一些?,F(xiàn)初步構(gòu)想一周訓(xùn)練兩次,化妝課程兩周一次,發(fā)型課程兩周一次。

原則上按個(gè)人平時(shí)訓(xùn)練表現(xiàn)出禮儀,但盡量保證每位成員在這一年的時(shí)間里都有禮儀經(jīng)驗(yàn)。每次禮儀活動(dòng)結(jié)束時(shí)向主辦方詢問工作質(zhì)量,征求改進(jìn)意見,以便隊(duì)內(nèi)及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)。

隊(duì)長將組織隊(duì)內(nèi)聚餐,糖水以便聯(lián)絡(luò)成員間感情,團(tuán)結(jié)凝聚力。同時(shí)在q群上發(fā)放化妝技巧、減肥方法與禮儀知識(shí)。鼓勵(lì)成員多多完善自己,對自己嚴(yán)格要求,不僅在學(xué)習(xí)上、儀態(tài)上,更在氣質(zhì)上提升自我,成為同齡人中的佼佼者。年終聚會(huì)向全體隊(duì)員發(fā)放禮品,感謝各位一年來的付出和努力。

第一,在上一年的禮儀活動(dòng)中也有不足之處。例如時(shí)間概念問題、公關(guān)資費(fèi)問題。這將是下一屆禮儀隊(duì)致力于改善的問題。我認(rèn)為要贏得別人的尊重首先要做到尊重他人并出色完成本職工作。因此在每次出禮儀之前,隊(duì)長必須與學(xué)生會(huì)明確當(dāng)天禮儀工作的所有內(nèi)容,確認(rèn)無誤方可實(shí)行。

第二,每次活動(dòng)結(jié)束跟所有工作人員合照,作為學(xué)生會(huì)的一份子,禮儀隊(duì)每次活動(dòng)都盡職盡力,本不應(yīng)該提早悄無聲息的離開,而應(yīng)作為活動(dòng)的籌辦者、參與者加入合照,見證我們的努力和付出,同時(shí)提高禮儀隊(duì)的出鏡率,讓更多的學(xué)生會(huì)成員認(rèn)識(shí)我們,熟悉我們,從而跟我們更好的合作。

第三,在學(xué)院內(nèi)有關(guān)禮儀的活動(dòng)、講座或比賽等,禮儀隊(duì)將力爭參與活動(dòng)的籌辦。以上是我對下一年禮儀隊(duì)活動(dòng)的一些計(jì)劃與希望,尚有不妥與疏漏望老師多多指教,必將誠懇接受并改進(jìn)。

禮儀隊(duì)工作計(jì)劃篇十四

我們中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦”,要繼承和發(fā)揚(yáng)這一美德,就要從小做起,教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人,在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好少年。為了把這一工作扎扎實(shí)實(shí)地開展好,特制定本學(xué)期文明禮儀教學(xué)計(jì)劃如下:

禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對象上看有尊敬父母禮儀、問候禮儀、餐桌禮儀、進(jìn)校禮儀、升降國旗禮儀、上課禮儀、集會(huì)禮儀、旅游與參觀禮儀、購物禮儀、電話禮儀等。

這些學(xué)生中大部分學(xué)生文明禮儀,學(xué)校禮儀、家庭禮儀、社會(huì)禮儀、公共禮儀等方面做得很好,在校團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,課上勇于舉手回答問題,作業(yè)認(rèn)真按時(shí)完成,遵守校規(guī)校紀(jì)。在家是孝敬父母的好孩子,主動(dòng)幫家人承擔(dān)力所能及的家務(wù),聽從父母教導(dǎo)。

1、學(xué)“規(guī)范”用“規(guī)范”,使“規(guī)范”深入人心,約束學(xué)生的日常行為,力求學(xué)生“知”與“行”的統(tǒng)一。

2、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生不但掌握文明禮儀的知識(shí),更重要的是遵循文明禮儀的要求,來指導(dǎo)、約束自己日常生活學(xué)習(xí)、行為和習(xí)慣。

3、教育學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)公德的重要性,立志做文明人把中華民族的傳統(tǒng)美德繼承并發(fā)揚(yáng)光大,代代相傳。

4、開展一系列的文明禮儀體驗(yàn)型的教育活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生參與文明禮儀活動(dòng)的積極性,利用實(shí)踐活動(dòng)促使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。

5、通過評選“文明小使者”、“文明小少年”活動(dòng),在班內(nèi)學(xué)生中樹立榜樣,發(fā)揮帶頭作用,帶動(dòng)全班學(xué)生自覺遵守文明禮儀行為規(guī)范,爭做模范班級。

2、將規(guī)范訓(xùn)練落實(shí)到學(xué)生的日常生活管理中。在常規(guī)教育教學(xué)工作中,堅(jiān)持把培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀行為習(xí)慣和行為標(biāo)準(zhǔn)放在首位,關(guān)注指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、交往以及日常生活方式與習(xí)慣。

3、開展文明禮儀教育主題活動(dòng)。

4、開展文明禮儀評比競賽活動(dòng)。每月開張“文明小天使”和“文明小少年”評比活動(dòng),通過學(xué)生主體的相互監(jiān)督和自我教育,保證學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣的培養(yǎng)和提高。

5、與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合,做好不定期的家訪工作,了解學(xué)生在家中的禮儀習(xí)慣,有針對性地開展工作,共同促進(jìn)學(xué)生文明禮儀的養(yǎng)成。

6、與學(xué)科教育相結(jié)合,密切聯(lián)系其他任課教師,共同做好本班學(xué)生的文明禮儀教育。

7、倡導(dǎo)文明的社會(huì)禮儀。結(jié)合社會(huì)公德教育,大力倡導(dǎo)以文明禮貌、助人。

為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵守社會(huì)公共秩序等為主要內(nèi)容的文明禮儀理念。

8、進(jìn)入車站、公園、社區(qū)等地,通過發(fā)放宣傳資料,制止不文明現(xiàn)象。

第一單元:校園禮儀篇。

第二單元:家庭禮篇。

第三單元:社會(huì)禮儀篇。

禮儀隊(duì)工作計(jì)劃篇十五

尊敬的主席團(tuán)及各位部門成員:

禮儀是人類社會(huì)為了維系社會(huì)正常的生活秩序,所需要共同遵守的那些符合“禮”的精神的行為規(guī)范,準(zhǔn)則和儀式的總和是個(gè)人道德修養(yǎng)的一種反映,是我們整個(gè)民族素質(zhì)的體現(xiàn),是人類進(jìn)步的一種標(biāo)志。我校是擁有悠久歷史的學(xué)院,我校的學(xué)生代表著我校的形象,而禮儀隊(duì)則更是我們學(xué)校的一面鏡子,禮儀隊(duì)成員的形象不僅僅關(guān)系到個(gè)人的素質(zhì)高低更直接關(guān)系到我校的形象。禮儀隊(duì)隊(duì)員經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的工作鍛煉,在各個(gè)方面都有很大的進(jìn)步,在這個(gè)學(xué)期里,我們部門將有如下工作計(jì)劃:

一、秉承社聯(lián)的宗旨,傳達(dá)社聯(lián)的思想,加強(qiáng)對本部門成員的管理,幫助成員樹立正確的思想意識(shí),端正工作態(tài)度,提升工作質(zhì)量與自身素質(zhì)。

二、秉承“儀表端莊,舉止優(yōu)雅,禮貌待人”的宗旨,在提高成員交際能力的同時(shí),在校和院的各種活動(dòng)中主持各種禮儀接待工作,并力求成為有特色的禮儀服務(wù)隊(duì)。

三、總結(jié)過去工作中的失誤,揚(yáng)長避短,不斷完善自身素質(zhì),盡量做到每次禮儀工作都圓滿順利,不出紕漏。

四、繼續(xù)加強(qiáng)部門與部門之間、部門與成員之間、隊(duì)員與隊(duì)員之間的溝通和交流,努力促進(jìn)社聯(lián)的凝聚力。

1.風(fēng)度和儀表的理論訓(xùn)練主要包括氣質(zhì)、談吐和外表、衣著、化妝及舉止等方面的訓(xùn)練。

2.專項(xiàng)禮儀訓(xùn)練包括會(huì)議禮儀、典禮儀式、等方面的訓(xùn)練。實(shí)踐方面的訓(xùn)練。

1.設(shè)有專門的訓(xùn)練場地,并規(guī)定專門的時(shí)間由禮儀隊(duì)三個(gè)隊(duì)長進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練。

2.按照所教的禮儀知識(shí)進(jìn)行禮儀專業(yè)的實(shí)踐訓(xùn)練。

本學(xué)期的主要任務(wù)是以培養(yǎng)成員的綜合素質(zhì)和提高成員的禮儀能力為中心和工作重點(diǎn),每周有一到兩次的形體訓(xùn)練,讓同學(xué)們真正了解和學(xué)習(xí)到更多有關(guān)于禮儀方面的知識(shí)和技能。大型的禮儀活動(dòng)需要全體出勤,中小型禮儀活動(dòng)則實(shí)行輪流制度,力求每個(gè)隊(duì)員都有公平的機(jī)會(huì)來展示自己。在處理好本隊(duì)的工作外,要盡最大的努力去幫助其他需要我們幫助的部門。

禮儀隊(duì)工作計(jì)劃篇十六

人文社科基礎(chǔ)教學(xué)部學(xué)生會(huì)禮儀隊(duì)成立于20xx年,在文科部學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)下開展工作。主要負(fù)責(zé)一些大型的頒獎(jiǎng)典禮和各種大型的重要接待活動(dòng),在其中擔(dān)任禮儀、禮賓、頒獎(jiǎng)等工作,為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我鍛煉自我的舞臺(tái)。以服務(wù)為宗旨,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,充分體現(xiàn)了我人文社科基礎(chǔ)教學(xué)部的風(fēng)采。

1.納新

納新時(shí)間:

納新地點(diǎn):

納新人數(shù):男8人、女20人(初定)

納新條件:女165以上男170以上體貌端正

2.培訓(xùn)

旨在增強(qiáng)禮儀隊(duì)的專業(yè)技術(shù),提升各成員的紀(jì)律感、責(zé)任心,為我部培養(yǎng)一支高質(zhì)量的禮儀隊(duì)伍。

3.日常工作

負(fù)責(zé)人文社科基礎(chǔ)教學(xué)部各項(xiàng)活動(dòng)的禮儀部分,配合各部室做好

學(xué)生會(huì)工作。

安排好禮儀隊(duì)各成員的換班交接工作,爭取做好公平、公正地對

待每一位成員。

4.獎(jiǎng)懲

做好優(yōu)秀禮儀的表彰證書頒發(fā)工作,以茲鼓勵(lì)。

負(fù)責(zé)人:羅雨迪、楊文源

培訓(xùn)時(shí)間:初定一周一次,熟練后一月一次

培訓(xùn)內(nèi)容:

1.站姿訓(xùn)練

(1)使身體背靠著墻,使后腦、肩、腰、臀部及足跟隨均能與墻壁靠緊,此的站立姿勢是正確的。

(2)利用頂書的方法來練習(xí),為使書不掉下來,頸部自然會(huì)挺直,下巴向內(nèi)收,上身挺直。

(3)按標(biāo)準(zhǔn)要求站立時(shí),是隊(duì)員用心體會(huì)這樣幾個(gè)要領(lǐng):一是上提下壓(指下肢、軀干肌肉線條伸長為上提,雙肩保持平下,放松為下壓),一是前后相夾(指在腰部肌肉收縮的同時(shí),臀部肌肉收縮且向前發(fā)力),三是左右向中(指人體兩側(cè)對稱的器官向正中線用力)

(4)注意使膝蓋挺直。

(5)注意調(diào)平雙肩。

(6)微收下頜,目光平視,面帶微笑。

2.幾種站立姿勢

(1)標(biāo)準(zhǔn)站姿。

應(yīng)身體正直站立,雙臂置于身體兩側(cè),雙腿自然并攏,雙膝靠緊,腳跟隨并攏,雙膝靠緊,兩腳呈“v”字型。

(2)身體立直,雙手在體前相握,左手放在右手上,軒于腹前,雙腿自然并攏,雙膝靠緊,兩腳呈“v”字型。此外,女士雙腳可呈“丁”字型。

(3)身體立直,雙手背在體后,兩腿左右開立,兩腳間距離應(yīng)比肩寬略窄些。此站姿適于男士。

3.坐姿訓(xùn)練

(1)入座。入座時(shí),走到座位前,轉(zhuǎn)過身來背對坐椅,左腳向后撤一步,右腳向后撤半步,從容不迫地慢慢坐下,動(dòng)作要輕;然后,右腳與左腳并齊,在座位前放好。此時(shí)注意不要將雙腳放在椅子下面,也不要把腿向前伸出很遠(yuǎn),女士入座前,用手把裙子向前攏一下,入座動(dòng)作要優(yōu)雅。

(2)練習(xí)坐姿。注意上半身挺直,不要東倒西歪。此時(shí),上半身的動(dòng)作要領(lǐng)與站立時(shí)很相似,應(yīng)做到挺胸、收腹、立腰,微收下頜,脊柱向上伸直。一般人應(yīng)坐滿椅面,服務(wù)人員工作時(shí)則只坐椅子三分之二。如果用靠椅背;如果是沙發(fā),只坐沙發(fā)的二分之一或三分之一即可。以保證雙腳可以自如地平放在地面上,此時(shí)背部不應(yīng)再靠椅背。總之,背部與臀部要成一直線。坐時(shí)雙手、雙腳的擺放。雙手可以平放在雙膝上,也可以雙手相疊,放在一腿的中間部,也可以一手放在扶手上,另一只手仍在腿上,掌心應(yīng)向下,兩腿也可以同時(shí)側(cè)向一方,比如側(cè)向右側(cè),則右腳向前,右腳跟與左腳掌內(nèi)側(cè)中心相靠,雙膝并攏;還可以將一腿疊在另一腿上,但不要翹的太高,一定注意翹起的腿腳尖朝向地面;也可以雙膝并攏,把右腳從左腳外側(cè)伸出,使兩腳外側(cè)相靠。

(3)練習(xí)離座。右腳步后收半步,以后搞通的腳尖點(diǎn)地,身體借力順勢向上站起,隨即向前走一步,再轉(zhuǎn)身離開。注意站起時(shí)動(dòng)作要輕。

4.走姿訓(xùn)練

走姿訓(xùn)練可分解進(jìn)行。

首先,在原地練習(xí)正確的軀干姿態(tài)。全身應(yīng)伸直,背和腰都不能彎曲,挺起胸部,注意膝蓋不能彎曲,肩要平,不要一高一低。要立腰、收臀。其次,可以對著鏡子練習(xí)自然地前后擺臂,幅度不要過大,不要左右擺臂,肩部要放松,不要僵硬。但擺臂時(shí)肩部不要來回?cái)[動(dòng)。

第三,向前邁出一步,用心體會(huì)重心的轉(zhuǎn)移。行走時(shí),身體重心宜稍向前傾,全身重量移動(dòng)前腳掌。同時(shí),抬起一只腳,方法是腳后跟很快地抬起,讓腳前攜,腳跟先著地,再至全掌,如此將重心推向前。走每步路都是從胸膛開始向前移,千萬不要讓整條腿獨(dú)自伸向前方,這種姿勢很難看。

第四,將動(dòng)作連貫起來。如果考慮到不能走成一條直線,可以用地上的磚縫特意放一條直線,用余光(只能是余光,不能低頭)調(diào)整自己的行走軌跡。第五,為了使走姿富于節(jié)奏,可以邊扣進(jìn)行曲邊練習(xí)。

禮儀隊(duì)工作計(jì)劃篇十七

我國素以“禮儀之邦”著稱于世,就禮儀而言,孔子曾有云曰:“君子所貴嚴(yán)道之”,《禮記》也有云:“入境而問禁,入國而問俗,入門而問諱”。禮儀的定義相當(dāng)之廣泛,總的來說,就是和周圍的人保持友善關(guān)系。具有良好的禮儀,對于我們xx學(xué)生而言,不僅僅能體現(xiàn)我們高尚的xx德與良好的xx風(fēng),還能有助于病人放松心情,增強(qiáng)信心,增加其與xx生的親密度與信賴度,從而對xx療過程產(chǎn)生積極作用??這也是我們禮儀培訓(xùn)部成立的初衷。我們始終秉著這一宗旨,開展了一系列禮儀培訓(xùn)活動(dòng),如:風(fēng)采大賽、宣傳板報(bào)、讀書討論會(huì)、交流座談會(huì)。這些活動(dòng),在同學(xué)們中產(chǎn)生了極大的反響與良好的效應(yīng),受到了同學(xué)們的一致好評。

本次大賽從策劃到最后的決賽歷時(shí)1個(gè)多月,是在xx團(tuán)委、七年制辦公室、七年制xx風(fēng)xx德教育示范基地三方共同努力下舉辦的。該活動(dòng)涉及范圍廣,影響十分大,xx的全體學(xué)生及在岳麓校區(qū)學(xué)習(xí)的七年制xx級同學(xué)都踴躍參與,是一次大規(guī)模高質(zhì)量頗具號(hào)召力的比賽,在上屆大賽的成功的基礎(chǔ)上,不斷創(chuàng)新,亮點(diǎn)不斷。院廣播站推出每日專題欄目“風(fēng)采大賽決賽選手專場”,選手自創(chuàng)個(gè)性化海報(bào)展,外景拍攝vcr為選手們從各個(gè)方面展現(xiàn)自我風(fēng)采提供了機(jī)會(huì),突破以往單一化、常規(guī)化形式,使選手們的表現(xiàn)更加立體化、多元化,這幾大光點(diǎn)使整個(gè)活動(dòng)在決賽前已在校園內(nèi)掀起了一股“風(fēng)采熱”,決賽當(dāng)晚的晚會(huì)現(xiàn)場組織工作有條不紊,從舞臺(tái)的布置、燈光、音響到整臺(tái)晚會(huì)的流程安排及質(zhì)量都顯示出了較高的水準(zhǔn),整能晚會(huì)氣氛熱烈,高潮迭起,選手們都有出色的表現(xiàn),晚會(huì)中,他們不僅展現(xiàn)出自己多才多藝的一面,近在現(xiàn)場問答環(huán)節(jié)中體現(xiàn)出良好的心理素質(zhì)和深厚的文化道德修養(yǎng)。整個(gè)比賽獲得出席晚會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)的高度稱贊和一致好評。湖南衛(wèi)視、經(jīng)視以及《三湘都市報(bào)》都對本次大賽進(jìn)行了現(xiàn)場報(bào)道,此活動(dòng)也在社會(huì)上產(chǎn)生廣泛和良好的影響。

禮儀培訓(xùn)部參與全過程的策劃組織工作。特別負(fù)責(zé)決賽選手的培訓(xùn)和決賽中現(xiàn)場問答環(huán)節(jié)中問題的設(shè)計(jì)。由于大多數(shù)選手舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)不足,培訓(xùn)部對所有決賽選手集中進(jìn)行了專門培訓(xùn),著重培訓(xùn)其著裝、姿態(tài)、禮節(jié)禮貌、臺(tái)風(fēng)、走姿等外在氣質(zhì)及談吐等方面的內(nèi)在氣質(zhì)。選手們都認(rèn)為受益匪淺,并且認(rèn)識(shí)到這些禮儀方面素質(zhì)對xx學(xué)生而言必不可少,也能體現(xiàn)xx務(wù)工作者的道德修養(yǎng)和精神風(fēng)貌,培訓(xùn)部將盡力把這種培訓(xùn)形式推廣和普及。決賽的現(xiàn)場問答是最能體現(xiàn)選手綜合素質(zhì)的一個(gè)環(huán)節(jié),培訓(xùn)部以“明禮誠信”和“xx風(fēng)xx德”做為主線,結(jié)合當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn),經(jīng)過緊張的搜集和篩選,精選了14個(gè)問題。在考驗(yàn)選手綜合素質(zhì),如應(yīng)變能力的同時(shí),也喚起廣大同學(xué)對提高xx學(xué)生即以后活躍在xx療戰(zhàn)線的xx務(wù)工作者道德修養(yǎng)素質(zhì)這一主題的普遍關(guān)注和深思。

通過這一有深遠(yuǎn)的影響的活動(dòng)的開展,禮儀培訓(xùn)部實(shí)現(xiàn)了在全院范圍內(nèi)進(jìn)行xx風(fēng)xx德教育的目的,使更多的同學(xué)了解和關(guān)注xx學(xué)生必備的基本素質(zhì)要求。

“一分耕耘,一分收獲”,我們的努力換來了同學(xué)與老師的笑容和支持。我們將一如既往,將禮儀之花遍撒xx學(xué)之路。

禮儀隊(duì)工作計(jì)劃篇十八

將商務(wù)禮儀打造成常信院經(jīng)貿(mào)系的特色。對于經(jīng)貿(mào)系的學(xué)生未來從事必將是辦公室里的工作。因此,商務(wù)禮儀對于經(jīng)貿(mào)系的學(xué)生顯得尤其的重要和具有吸引力!因此我們需要做的就是將其放大化!

(1)組隊(duì)。

1.組成一個(gè)禮儀小分隊(duì),其中包括男女。(對于小組成員的選擇,我不需要的是有著一時(shí)的沖動(dòng)而來的人,我要的是對未來辦公室生活有著憧憬的人)。

2.小組成員人數(shù):不限。

3.對于組建這個(gè)禮儀小分隊(duì),我還需要組成一個(gè)化妝小組,他們不僅是禮儀小分隊(duì)的化妝師,也是禮儀小分隊(duì)的化妝老師。(人員的選擇是化妝愛好者)。

(2)開展活動(dòng)。

1.可以開展一些關(guān)于商務(wù)禮儀的禮儀大賽,這樣的活動(dòng)不僅在系部可以開展,我們還可以和我們院的其他系的一同來舉辦,成立一個(gè)跨系禮儀部門。不僅使活動(dòng)能夠順利開展,也能夠增強(qiáng)系與系的聯(lián)系與交往。

2.對于日常生活中,我們可以加大商務(wù)禮儀的宣傳力度。其實(shí)對于這一方面,還是較為方便的,因?yàn)槲覀兛梢詫⑽覀兯系囊婚T團(tuán)隊(duì)禮儀課緊密聯(lián)系在一起。

3.適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行一些小型的關(guān)于商務(wù)禮儀的講座。內(nèi)容涉及廣泛!

4.我們可以與外面的一些企業(yè)取得聯(lián)系,讓我們禮儀小分隊(duì)的成員可以幫他們進(jìn)行一些的義務(wù)勞動(dòng),我想這也將會(huì)為我們之后的活動(dòng)舉辦提供一些贊助,所謂積累人脈。達(dá)到共贏,不僅成員得到鍛煉,也為之后打下基礎(chǔ)。

5.平日里,在頒獎(jiǎng)晚會(huì)上精彩的亮相。

1.每兩周一次的晚自習(xí),我們將進(jìn)行商務(wù)禮儀的講課,相互學(xué)習(xí)日常生活中的禮儀。

2.一個(gè)月一次,開始時(shí)以團(tuán)隊(duì)進(jìn)行pk,然后選出最優(yōu)者,給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

3.一個(gè)學(xué)期一次與院里其他系進(jìn)行友誼聯(lián)盟賽。為期半個(gè)月。

4.化妝小組成員,我打算最好能招一些有基礎(chǔ)的人,倘若沒能還是能夠通過網(wǎng)絡(luò)或者讓會(huì)的人進(jìn)行講解或其他的途徑進(jìn)行一同的學(xué)習(xí)。

5.同時(shí)商務(wù)禮儀小組成員也應(yīng)學(xué)習(xí)化妝,必進(jìn)化妝也是一門禮儀。

6.與一些企業(yè)簽訂義務(wù)活動(dòng)的協(xié)議。

7.等到大家對商務(wù)禮儀有了一定的熟識(shí)的時(shí)候我們可以每星期組織部分成員去到這些企業(yè)義務(wù)活動(dòng),可以是跑跑腿什么的啊,更加了解我們?nèi)蘸蠊ぷ鞯牡胤健?/p>

將商務(wù)禮儀打造成常信院經(jīng)貿(mào)系的特色,讓禮儀部與各部門各院系一同合作相互發(fā)展,促進(jìn)友誼。最好能讓我們禮儀部門走出校園,打響名號(hào)!成員或者更多的人在禮儀部學(xué)到的東西對他們有所幫助,對未來的生活工作有所影響!

禮儀隊(duì)工作計(jì)劃篇十九

班級小朋友的禮儀經(jīng)過一年半在幼兒園的培養(yǎng)已經(jīng)初步見效,只是在幼兒的今后交際方面需要教師的引導(dǎo),更進(jìn)一步提高他們的禮儀良好習(xí)慣。

通過良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè),和朗朗上口的三字經(jīng),幫助幼兒理解以上禮儀行為的規(guī)范要求同時(shí)把示范、明理和訓(xùn)練結(jié)合起來使之生活化、具體化、趣味化、形象化。從而促進(jìn)幼兒禮儀行為的有效養(yǎng)成。

1、禮儀教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)

幼兒園的環(huán)境對幼兒禮儀行為的形成有著積極的支持作用,所以我們從幼兒園的環(huán)境以及班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)入手,培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為。

在幼兒餐廳、盥洗室、午睡室里到處都有與禮儀相關(guān)的圖片和兒歌:“手拿小茶杯,大家來喝水;喝多少,倒多少,全部喝完不浪費(fèi)?!鼻叶贾谱鞯脠D文并茂、通俗易懂,幼兒在閑暇時(shí)常常會(huì)三兩結(jié)對,互相交流,從中得到了不少啟迪。我們還預(yù)設(shè)了題為“悄悄話”的活動(dòng),并和幼兒共同設(shè)計(jì)“悄悄講話的標(biāo)志”,投放于各活動(dòng)角落,提醒幼兒在集體活動(dòng)中要注意自己的行為,不要影響他人。在活動(dòng)室的四周我們張貼著各種兒歌,如“寶寶有個(gè)家,玩具也有家,你有家,我有家,游戲結(jié)束都回家”,等等。如此布置的本意顯然并非是想讓幼兒認(rèn)字,而是借此告訴幼兒,要做一個(gè)講文明、有禮貌的好孩子。

我們還設(shè)置了“我是懂事的好孩子”專欄。家長每天來接幼兒時(shí),聽幼兒講講一天中關(guān)于“幫助、合作、進(jìn)步”等方面的表現(xiàn),同時(shí),家長也把幼兒在家的表現(xiàn)記錄在專門的記錄冊上,與教師交流。家長與教師關(guān)注相同的目標(biāo)、溝通培養(yǎng)的方法和效果,這個(gè)做法強(qiáng)化了幼兒的文明行為,鞏固了良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、區(qū)域游戲中的環(huán)境創(chuàng)設(shè)

在美工區(qū),我們用kt板設(shè)置了一個(gè)立體展臺(tái),幼兒完成手工作品后,可以自由展示自己的作品。環(huán)境活了,幼兒的興趣也提高了,他們在活動(dòng)中互相幫助,共同商討,不斷豐富游戲的內(nèi)容。

在語言區(qū)內(nèi),我們放置了有關(guān)文明禮儀的書籍和圖片,張貼一些與禮儀教育要求相一致的卡通畫、兒童畫,用視覺語言提示幼兒:一言一行要符合禮儀規(guī)范。

在生活區(qū)內(nèi),我們?yōu)橛變禾峁┝诵〕校N房里等日常生活用品,在游戲中引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編一些情節(jié):如何招待小客人,如何使用禮貌用語,如何去超市購物等,讓禮儀教育滲透到區(qū)域活動(dòng)中來。

我們將有效地利用家園聯(lián)系欄及家長接送幼兒的機(jī)會(huì)多與家長交流勾通我們的禮儀教育教學(xué)法方案,方法,并請家長配合我們以身作則教育感化幼兒的禮儀行為。幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中,我們采用積極肯定、鼓勵(lì)的態(tài)度對待幼兒的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)幼兒某些行為可作為教育素材時(shí),就及時(shí)進(jìn)行教育,讓幼兒明白哪些做法是對的,為什么對;哪些做法是不對的,為什么不對,從小事入手,從成人做起。同時(shí),我們運(yùn)用豐富多樣的賞識(shí)方法給予肯定和鼓勵(lì),稱贊一聲“你真棒”或撫摩一下幼兒的頭、或給幼兒一個(gè)微笑、無聲地伸出大拇指……幼兒就在不斷的賞識(shí)中,鞏固著良好的行為習(xí)慣。

家庭環(huán)境是幼兒良好心理素質(zhì)和健康成長的土壤。父母高尚的情操,文明的舉止,會(huì)深深感染幼兒。父母在家庭生活中的表現(xiàn)一般是最坦率而無掩飾的,幼兒模仿性強(qiáng),辨別力差,家長的一些不良的、錯(cuò)誤的言行對幼兒的發(fā)展有很大的消極影響。因此,我們通過家長會(huì)、家園小報(bào)、家園聯(lián)系窗等多種途徑,向家長宣傳幼兒禮儀教育的重要性,讓家長從思想上重視禮儀教育,實(shí)現(xiàn)幼兒園教育和家庭教育的協(xié)調(diào)同步。

五,一下是我班本學(xué)期的具體安排:

三月份:

1、幼兒來園離園等一日活動(dòng)中禮儀行為的培養(yǎng)。

2、語言區(qū)域中幼兒不爭搶圖書,學(xué)會(huì)一頁一頁的看書。

3、良好閱讀行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

四月份:

1、正確用剪刀,有謙讓意識(shí)。

2、美工,建構(gòu)活動(dòng)中謙讓意識(shí)的培養(yǎng)。

3、進(jìn)餐時(shí)學(xué)會(huì)細(xì)嚼慢咽,不浪費(fèi)飯菜。

五月份:

1、愛科學(xué),有探究愿望。

2、盥洗時(shí)不玩水,不嬉鬧。

3、勞動(dòng)節(jié)日教育。

六月份:

1、睡眠時(shí)安靜入睡,起床時(shí)不吵鬧,學(xué)會(huì)自己穿脫衣。

2、學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真傾聽他人講話,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

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