寫心得體會可以提高自己的表達(dá)能力和寫作水平。寫心得體會可以從不同的角度入手，比如從學(xué)習(xí)方法、時(shí)間管理、人際關(guān)系等方面進(jìn)行思考。以下的心得體會范文經(jīng)過精選和整理，希望對大家在寫作中起到一定的指導(dǎo)作用。
動(dòng)物野外實(shí)踐心得體會篇一
近期，我參加了一次動(dòng)物野外實(shí)踐活動(dòng)，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識，同時(shí)收獲了許多感悟。在這篇文章中，我將分享我的心得體會并闡述，動(dòng)物野外實(shí)踐活動(dòng)至關(guān)重要的原因。
第一段：活動(dòng)的背景及目的。
動(dòng)物野外實(shí)踐活動(dòng)是一項(xiàng)為幫助參加者更好地了解和掌握野生動(dòng)物及其生境而設(shè)計(jì)的項(xiàng)目。它旨在鼓勵(lì)公眾對野生動(dòng)物的保護(hù)，并提高其環(huán)境意識和自然素養(yǎng)。這項(xiàng)活動(dòng)主要是在野外進(jìn)行觀察、研究和記錄野生動(dòng)物及其生境，加強(qiáng)人與自然的聯(lián)系，提高自然保護(hù)意識和知識水平。
第二段：活動(dòng)的重要性。
動(dòng)物野外實(shí)踐活動(dòng)的重要性不言而喻。隨著人口的增長和社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，野生動(dòng)物的棲息地受到威脅，種群數(shù)量逐漸銳減。人們?nèi)狈σ吧鷦?dòng)植物的了解和保護(hù)，殘忍的非法捕獵和亂砍濫伐樹木等破壞行為導(dǎo)致野生動(dòng)物面臨生存危機(jī)。因此，我們需要更多的關(guān)注、理解和保護(hù)野生動(dòng)植物，這就需要不斷探索和學(xué)習(xí)，大力開展動(dòng)物野外實(shí)踐活動(dòng)。
第三段：我在活動(dòng)中的體驗(yàn)和感受。
在動(dòng)物野外實(shí)踐活動(dòng)中，我進(jìn)行了多次對不同動(dòng)物的觀察和研究。在研究動(dòng)物生活習(xí)性、食物鏈、行為特征等時(shí)，我不僅學(xué)習(xí)到了新知識，而且對自然環(huán)境和生物多樣性的認(rèn)知更加深刻了。同時(shí)，我也體驗(yàn)到了自然界的神奇之美。比如，我曾在一片茂密的樹林里看到了一只鹿，圍觀者紛紛停下不敢發(fā)出聲音，悄悄地觀察它的動(dòng)作和反應(yīng)。此時(shí)，我的心中涌起了無窮的感慨和感動(dòng)。
第四段：活動(dòng)的啟發(fā)和引導(dǎo)作用。
動(dòng)物野外實(shí)踐活動(dòng)對于啟發(fā)人們重視自然環(huán)境和生物多樣性具有獨(dú)特作用。它幫助人們了解動(dòng)物、了解自然，提高人們的環(huán)境保護(hù)和自然保護(hù)意識。它可以培養(yǎng)公眾的生態(tài)文明意識和環(huán)境道德觀念，錘煉環(huán)境行為規(guī)范，加強(qiáng)環(huán)保法規(guī)咨詢，齊心協(xié)力，為建設(shè)美麗、富饒、悠久的地球村而不斷努力。因此，動(dòng)物野外實(shí)踐活動(dòng)是一項(xiàng)非常必要和有價(jià)值的活動(dòng)。
第五段：結(jié)論。
在動(dòng)物野外實(shí)踐活動(dòng)中，我觸摸到了自然的美和生命的奧秘。我深深體會到了人與自然的關(guān)系。因此，我要呼吁大家保護(hù)生態(tài)環(huán)境，充分了解生物多樣性的重要性，提高自己的環(huán)境保護(hù)意識和保護(hù)動(dòng)物的責(zé)任感，積極行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)保護(hù)生物多樣性、建設(shè)美麗地球家園的宏偉愿景。同時(shí)，也要感謝組織者和工作人員的辛勤付出，為我們提供了這樣一次機(jī)會和經(jīng)歷。我們要珍惜這次難得的體驗(yàn)，積極傳遞我們所學(xué)到的知識和心得，為更廣泛的公眾提供服務(wù)和支持。讓我們攜起手來，不斷推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，建設(shè)我們心目中的美好家園。
動(dòng)物野外實(shí)踐心得體會篇二
x月x日，我們乘車去了有“上有天堂，下有蘇杭”之稱的杭州。我們到杭州的時(shí)候已近十二點(diǎn)了，大家都因?yàn)樽嚫械胶芾?，老師就帶著我們?nèi)コ燥?。誰知那菜太淡了，我沒辦法吃下去，硬是逼著自己吃。吃過后，司機(jī)又用車把我們帶到植物園。我喜歡植物，我想認(rèn)識更多的植物，所以進(jìn)了植物園后我就開始記錄植物名及它是什么科，我跑了好多地方，不過時(shí)間有限，很快就到了集合的時(shí)間，我還是有好多地方?jīng)]有去，我只能帶著遺憾離開這個(gè)植物園了。之后，老師就帶我們?nèi)コ燥垺⒄屹e館住宿了。這一晚是實(shí)踐以來睡的最好的一晚。
x月x日上午，老師帶著我們?nèi)ノ骱瓮媪?。這是我初次見到西湖，真的覺得好美，喜歡西湖的水，喜歡西湖邊上的垂柳，喜歡西湖的橋。此外，遍及各地的游客也是西湖一道亮麗的風(fēng)景。在這里幾乎每個(gè)人都拍了照片留念，我也為我敬愛的兩位老師—張慧沖和王德青老師拍照了。下午我們?nèi)チ俗匀徊┪镳^，哇，那的建筑好豪華！因?yàn)橐粍?dòng)物名錄，組長給每一個(gè)成員分配任務(wù)。那里面陳列著無脊椎動(dòng)物、脊索動(dòng)物的化石或模型或兩者，那里面還有動(dòng)物進(jìn)化的介紹圖紙，好壯觀。我不是很喜歡動(dòng)物，但我還是認(rèn)真的記錄動(dòng)物的屬名、種名，因?yàn)閷τ谖覒?yīng)該做的事，即使我不喜歡，我也會堅(jiān)持到底。我自認(rèn)為我是一個(gè)善始善終、不輕易半途而廢的人。x月x日上午，我們?nèi)チ艘吧鷦?dòng)物園，在這里我們看到了很多活生生的動(dòng)物，這和自然博物館有所不同。在這里我看到了世界上不同地區(qū)分布的動(dòng)物，如果沒有學(xué)這個(gè)專業(yè)，我估計(jì)沒有機(jī)會看到這么多動(dòng)物。我還進(jìn)了游樂園玩，我體驗(yàn)到刺激的感覺，當(dāng)我快要飛出去時(shí)，又會有強(qiáng)大的向心力把我拉了回來。出了野生動(dòng)物園門口，我們班全體學(xué)生和老師一起合影拍照。之后匆匆的吃了頓飯就返校了，我們的野外實(shí)踐就結(jié)束了。
我還應(yīng)該對我的輔導(dǎo)員謝丹芳說聲謝謝，她身體不適，本可以不用帶我們?nèi)?shí)踐，但她并沒有推卸這份重任，依然選擇和我們一起吃苦，我很是感動(dòng)。她真得是一位稱職的輔導(dǎo)員，她事事都為學(xué)生考慮。謝老師，謝謝您對學(xué)生的關(guān)懷！
動(dòng)物野外實(shí)踐心得體會篇三
短短兩天兩夜的野外實(shí)踐訓(xùn)練，使我認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，我們團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人的潛力也都是巨大的，成功是屬于我們團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員，同時(shí)自己也更加堅(jiān)信沒有不可能完成的任務(wù)，世上無難事，只怕有心人。人最大的敵人就是自己，戰(zhàn)勝自己就是取得勝利的第一步。
我非常榮幸自己能夠有機(jī)會參加這次野外實(shí)踐培訓(xùn)，作為一名群團(tuán)干部，一名宜化文化的傳播者，宜化精神文明的實(shí)踐者，弘揚(yáng)者，經(jīng)過此次培訓(xùn)，使我認(rèn)識到宜化文化完全是可以復(fù)制的，它在我們的日常工作生活中無處不在。我們的宜化文化是根深葉茂的，在我們此次的訓(xùn)練項(xiàng)目中都體現(xiàn)了出來，都是在對宜化文化進(jìn)行著另一方面的詮釋。自己作為一名剛剛走進(jìn)宏豐，加入宜化不到一年的新工，此次機(jī)遇，此次訓(xùn)練無疑是非常難得的，自己從當(dāng)初膚淺的認(rèn)識宜化的六大法寶到深刻領(lǐng)悟宜化文化的真諦，也使自己找到了新的人生目標(biāo)的新的起點(diǎn)。
在風(fēng)景秀美的新鄉(xiāng)八里溝景區(qū)進(jìn)行的此次野外實(shí)踐培訓(xùn)，用非常直接的方式把我們與家人，與同事，與領(lǐng)導(dǎo)的距離拉的更近了，我也更加迫切地感受到宜化大家庭的溫暖，團(tuán)結(jié)的力量及宏豐這個(gè)團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大生命力和戰(zhàn)斗力。實(shí)踐訓(xùn)練雖說加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力，但更重要的是人讓自己清楚地認(rèn)識到自己的能力。能夠參加此次實(shí)踐訓(xùn)練，能夠站在這個(gè)實(shí)踐訓(xùn)練的舞臺上，就是我們成功的第一步，我們也都順利地完成了“信任背摔”，“孤島求生”，“紅黑對決”，“生死電網(wǎng)”，“高空斷橋”，“雷區(qū)取水”，“坎坷人生路”和“畢業(yè)墻”這八個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目。
到達(dá)基地開始訓(xùn)練之前，我們在教練的安排下，進(jìn)行了32名隊(duì)員兩個(gè)小團(tuán)隊(duì)的組建，各自選出自己的隊(duì)長，，旗手，還把各自有意義的隊(duì)名，隊(duì)呼，隊(duì)歌和隊(duì)徽都設(shè)計(jì)了出來，短短的幾分鐘，我們大家就由最初的各抒己見到最終的意見統(tǒng)一，體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的組織協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)了隊(duì)員的歸屬感，讓我們感受到了良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。
一`信任背摔，這是我們第一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目，一個(gè)考驗(yàn)個(gè)人同樣考驗(yàn)我們團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目。當(dāng)我站在跳臺上開口詢問我臺下的隊(duì)友：“我準(zhǔn)備好了，我要跳了，你們準(zhǔn)備好了嗎”的時(shí)候，在他們還沒有回答的一瞬間我就已經(jīng)完全信任他們了，因?yàn)槲覍﹃?duì)友的信任來自內(nèi)心的交流。而當(dāng)我倒下的瞬間，身體懸在半空的剎那，我忽然沒有了信心，這不是對自己，更不是對隊(duì)友的，而是一種自己支配不了自己身體的恐慌。項(xiàng)目結(jié)束后，自己感覺作為站在臺上的人，他需要的是把生命交出去的勇氣，又要有對臺下隊(duì)友充分的信任，敢于走出這一步，而臺下的人，他們掌握的是臺上隊(duì)友的生命安全，他們的努力，他們的堅(jiān)持，是在挽救一個(gè)人的生命。因?yàn)樾湃?，所以我們一無閃失，因?yàn)樾湃?，團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人都感受到遇到困難時(shí)而被保護(hù)的溫暖，更因?yàn)樾湃?，所有人會覺得團(tuán)隊(duì)間的溫暖是撫慰心靈的最佳良藥。
二`高空斷橋，“跨過斷橋一小步，邁出人生一大步”，這是我完成這個(gè)項(xiàng)目的最大感悟。這是一次心理挑戰(zhàn)，使我的身心又一次得到了鍛煉，是戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝恐懼，克服心理障礙，超越自我的最好體現(xiàn)。在訓(xùn)練中，我曾經(jīng)退卻過，恐懼過，但在大家的鼓勵(lì)下，順利完成了這個(gè)項(xiàng)目，這一刻的我是感動(dòng)的，感動(dòng)團(tuán)隊(duì)的互助精神給了我最大的鼓舞。通過這個(gè)項(xiàng)目，讓我明白，在自己前進(jìn)的道路上，自己時(shí)常會被逼到背水一戰(zhàn)的地步，不管勝利的希望有多渺茫，我都要邁出這一步，它畢竟離目標(biāo)更近一些。有些事情，看起來容易，做起來卻很難;有的看起來很危險(xiǎn)，其實(shí)沒有那么危險(xiǎn)，看似不可能辦到的事情，只要努力去體驗(yàn)，去實(shí)踐，就能撥開假面目，露出真面目，只要敢于跨出第一步，超越只是一步之遙，那么就成功了一半。
掌聲背后是集體智慧的結(jié)晶，是眾人的臂膀和齊心協(xié)力完成任務(wù)的決心和信心。團(tuán)隊(duì)精神，不僅是我們工作必備的精神，也是我們宜化實(shí)現(xiàn)“雙百”強(qiáng)大后盾。過去，我只想要得到團(tuán)隊(duì)的信任，現(xiàn)在我才知道信任團(tuán)隊(duì)才更加重要。
動(dòng)物野外實(shí)踐心得體會篇四
5月11日下午，xx市tt局青工委組織全市tt系統(tǒng)青年同志在美麗的河口進(jìn)行了戶外拓展訓(xùn)練。通過組建團(tuán)隊(duì)、孤島求生、設(shè)盲人方陣、翻越電網(wǎng)一系列拓展訓(xùn)練，我感觸很深，收獲頗豐，這不僅是對我體能的訓(xùn)練，更使我的身心得到了前所未有的鍛煉。也讓我感受到了領(lǐng)導(dǎo)對我們年輕干部們的期待，渴望我們的成長，在不久的將來能夠擔(dān)負(fù)起xx事業(yè)的重任。
第一團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。團(tuán)隊(duì)精神的最高境界是什么？是全體成員的向心力、凝聚力的高度集中。通過完成高難度項(xiàng)目，我發(fā)現(xiàn)個(gè)人的力量是有限的，甚至完不成任務(wù)，只有把自己融于團(tuán)隊(duì)，才能使個(gè)人潛能最大限度地發(fā)揮出來，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化。
第二競爭機(jī)制是引導(dǎo)事物發(fā)展的助推器。本次訓(xùn)練如果不分成四個(gè)隊(duì)，不給每個(gè)隊(duì)設(shè)隊(duì)名、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)長、隊(duì)歌，在活動(dòng)中肯定達(dá)不到這種效果。有了競爭機(jī)制，為了完成任務(wù)、取得勝利，就必須合作，建立團(tuán)隊(duì)。競爭的原則就是優(yōu)勝劣汰，激發(fā)內(nèi)部活力，使人力、物力資源實(shí)現(xiàn)最優(yōu)化，各項(xiàng)技能得到提高。
第三創(chuàng)新是事物發(fā)展的靈魂。敢于挑戰(zhàn)，勇于創(chuàng)新才能使事物向更高層次發(fā)展，否則就會被社會所淘汰。有不斷創(chuàng)新，才能推陳出新，促進(jìn)社會向前發(fā)展，所以創(chuàng)新是事物發(fā)展的靈魂。我們在實(shí)際工作中，要解放思想，開闊視野，與時(shí)俱進(jìn)，增強(qiáng)創(chuàng)新的勇氣，對新事物要敏感，要善于發(fā)現(xiàn)、扶植新事物；要善于分析新情況，提出新思路，解決新問題，結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作。
第四甘于奉獻(xiàn)能使人生價(jià)值得以升華。在翻越電網(wǎng)時(shí)，大家表現(xiàn)出的甘當(dāng)人梯的精神，深深地感動(dòng)了我。在日常工作中，我們要愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，凡事不能私字當(dāng)頭，時(shí)刻要把國家利益、集體利益放在第一位。尤其在危機(jī)時(shí)刻，勇于自我犧牲，奉獻(xiàn)自己，就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮他人，只有這樣才能使人生價(jià)值得以升華。
第五鐵的紀(jì)律是完成任務(wù)的'保障。我們的團(tuán)隊(duì)是臨時(shí)組織起來的，每個(gè)人都有不同的生活習(xí)慣、喜好、長處和短處，有的對團(tuán)隊(duì)有利，有的則有害。我們要正確區(qū)分工作時(shí)間和休息時(shí)間，個(gè)人時(shí)間和團(tuán)隊(duì)時(shí)間。不要把生活中的不良習(xí)慣帶到團(tuán)隊(duì)中來，積極、快速地轉(zhuǎn)換自己的角色和心態(tài)，準(zhǔn)確定位，服從安排。為了完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，我們必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)協(xié)作，這是順利完成各項(xiàng)任務(wù)的前提和保障。
當(dāng)拓展訓(xùn)練結(jié)束后，當(dāng)我拖著疲憊的身體卻又亢奮的情緒回到宿舍時(shí)，我感覺到我對重新對集體、榮譽(yù)、生活乃至tt事業(yè)有了新的認(rèn)識。而這些認(rèn)識會為我今后的工作生活帶來了，深遠(yuǎn)的影響讓我更加熱愛工作和生活，我也相信只要我始終不懈努力、奮發(fā)進(jìn)取將今天我的所見所想融入我的工作和生活中，那么在不久的將來我也一定會如同那些老領(lǐng)導(dǎo)、老同事一樣成為一名優(yōu)秀的tt工作者。
動(dòng)物野外實(shí)踐心得體會篇五
植物對很多人來說就是被人們種植的綠色的有生命的生物。其實(shí)植物的概念并不是這樣，有的細(xì)菌如藍(lán)藻也屬植物的范疇。植物是指能將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的一類自養(yǎng)型生物。它是自然界的生產(chǎn)者，對于維持自然界的生態(tài)平衡有著重要的意義。我很喜歡植物，我喜歡研究它的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官，喜歡了解植物的藥用價(jià)值，所以我很期待植物學(xué)的野外實(shí)踐，這樣我就可以實(shí)地考察它們，近距離接觸它們，以便更好的理解掌握書本知識了。
就談一談在嶺南和杭州實(shí)踐時(shí)的感受吧。20xx年xx月xx日下午，我們來到了嶺南，那天下午我們沒有上課，只是忙于熟悉一下環(huán)境，包括吃飯、住宿等。大家都在忙，有說有笑?？粗@個(gè)場景，我有種說不出的高興。這樣的場景對于我們快要走出學(xué)堂的人來說何嘗不是一種留戀。那天還有一件事讓我我印象深刻：我發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厝藢τ谖覀兊牡絹砗苁菤g迎；提供飯菜、住宿的主人和幫忙做飯的人對我們的照顧很是周到。x月x日上午，先是方老師向我們講解了野外實(shí)踐中的組織管理、安全防護(hù)、簡易用具、如何采集植物、采集什么樣的植物才算符合要求及如何制作標(biāo)本等等。然后我們被分成幾個(gè)大組，各個(gè)大組在相應(yīng)老師的帶領(lǐng)下帶著枝剪、高枝剪、采集袋就去采集植物了。我歸屬于張老師的帶領(lǐng)下。張老師帶著我們那一大組往山上走，當(dāng)見到常見的植物時(shí)，張老師就向我們講解它是什么科、什么屬、什么種、果實(shí)的類型或花序的類型或這兩者，有時(shí)還介紹植物背后的小故事，我們邊聽邊記，然后老師就讓學(xué)生把它剪下來留作標(biāo)本。不知不覺就到了吃午飯的時(shí)間，我們就收拾好工具、背著標(biāo)本回去了。因?yàn)橹参锊幌駝?dòng)物那樣有活動(dòng)的能力，所以上午的收獲自然不會少，同時(shí)我也學(xué)到了很多東西：第一，在觀察的時(shí)候，我們首先要注意這株植物的整體形態(tài)，然后再從葉形、葉緣、葉脈、氣味、花、果實(shí)等細(xì)節(jié)特征去觀察鑒別，以前總認(rèn)為一棵樹上的葉子都是雷同的，不會有多大區(qū)別，但現(xiàn)在不這么認(rèn)為了，因?yàn)樵u判葉子是否一樣的標(biāo)準(zhǔn)有葉形、葉尖、葉緣、葉脈等；第二，要把理論知識運(yùn)用到實(shí)際觀察鑒別植物的過程中，不能一味聽老師講，老師說什么就是什么，自己只需要提供手記錄老師講的東西就行了?？墒俏矣X得這其中也有幾點(diǎn)不足：一是這全部由老師講學(xué)生記，并不能培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的實(shí)際能力；二是大家都跟著老師轉(zhuǎn)，沒有獨(dú)立觀察鑒別植物的機(jī)會，達(dá)不到提高學(xué)生獨(dú)立工作的能力；三是學(xué)生“保護(hù)資源，珍愛生命”的意識不強(qiáng)，學(xué)生采集標(biāo)本時(shí)不去考慮這種植物的現(xiàn)存量，只知道采，而且毫不留情，就像鬼子掃蕩敵人一樣要把他們消滅掉。下午，張老師幫助學(xué)生確定要做的論文題目，然后講解了怎樣寫論文。剩下的時(shí)間就留給我們自己分配，想做標(biāo)本的就留下做標(biāo)本，不想做的就去采集植物。我們那一大組全是女生留下做標(biāo)本男生去采集植物。我覺得做植物標(biāo)本一點(diǎn)都不難，《植物學(xué)野外實(shí)踐指導(dǎo)》上說得很清楚，但要做得精致美觀，那還得下功夫。晚上，各個(gè)大組的組長召集成員繼續(xù)做標(biāo)本，所有人圍在一張桌子上，有的站著，有的坐著，大家互相幫助，氣氛很融洽。我覺得偶爾實(shí)行集體學(xué)習(xí)也是有必要的，俗語說“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，每個(gè)人思維是不一樣的，把多個(gè)人的想法集合在一起，那就會找出更好的辦法解決問題。x月x日上午，我們那一大組人繼續(xù)采集缺少的植物標(biāo)本，因?yàn)橹恍枰杉苌俚臉?biāo)本，所以我們早早的就完成任務(wù)回來休息了。下午和晚上，我和室友一直尋找資料寫植物學(xué)野外實(shí)踐論文初稿。這個(gè)下午和晚上對我來說算是刻骨銘心，我在找資料時(shí)，書上講的東西有很多都不理解，我無從下筆，搞得興趣降低了一半，但是又是和室友一起合作，有她們的鼓勵(lì)和支持，我們共同完成了這個(gè)任務(wù)，也許不是很好，但是我已經(jīng)很滿足了。
x月x日的上午，老師帶著我們?nèi)ト髰{谷游玩了。說實(shí)話，我就是帶著出去旅游完全不用去想書本知識的心態(tài)去的，我和同學(xué)一起觀賞沿途風(fēng)景，不時(shí)的拍照留念，隨之笑聲傳到了很遠(yuǎn)的地方。我看很多人也是這樣的。走到某個(gè)地方，我看到張老師正在采集植物，他是在溪邊用手拔的。為什么我的思想和張老師的會有這么大出入？為什么別人會樹立這樣的觀念—隨時(shí)隨地都可以學(xué)習(xí)，而自己卻那膚淺？我決定我也要樹立這樣的觀念。下午，每一大組都把全套標(biāo)本上交給老師，老師對此進(jìn)行打分。今天的晚餐有點(diǎn)特別，不僅比平常豐富，而且還有啤酒喝。張老師和王老師簡略總結(jié)了在嶺南實(shí)踐的情況后，就各向我們班女生和生科班女生敬了一杯酒，我們也回敬了。我估計(jì)在野外實(shí)踐結(jié)束后，我就徹底地遠(yuǎn)離了這兩位老師（因?yàn)槲也淮蛩憧佳校?，有點(diǎn)不舍。晚餐過后，大家都去看晚會了。晚會上上臺者有嶺南鄉(xiāng)的鄉(xiāng)委書記、招待我們的主人、黃松老師的女兒、生科和生技的學(xué)生。這次的晚會讓我看到了三點(diǎn)：一是當(dāng)?shù)厝说臒崆楹每?；二是年青人的生機(jī)活力；三是生科班的人要比我們班的人對待事情更積極，而且才藝也勝過我們班，我們班的人要加油了。x月x日的早餐過后，我們又拿起了自己的行李踏上了回校的旅程。
此外，嶺南的實(shí)踐提高了我的意志力和吃苦耐勞的能力。在這里，白天我要抵住太陽和植物葉子對我的傷害，晚上我要忍受沒有風(fēng)扇和被蚊子叮咬的痛苦?？晌易詈筮€是帶著活力回來了，我已經(jīng)具有相應(yīng)的“抗體“了。
動(dòng)物野外實(shí)踐心得體會篇六
作為一個(gè)對野生動(dòng)物十分感興趣的人，我有幸參加了一次動(dòng)物野外實(shí)踐活動(dòng)，親身體驗(yàn)了與野生動(dòng)物共處的感覺。在這次活動(dòng)中，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于動(dòng)物的知識，更重要的是，我收獲了許多關(guān)于保護(hù)野生動(dòng)物的意識和知識。在這篇文章中，我將分享我在這次活動(dòng)中的心得體會。
第一段：了解野生動(dòng)物的重要性。
在活動(dòng)的開始，導(dǎo)游先給我們講解了有關(guān)野生動(dòng)物的知識。他告訴我們，野生動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的一部分，不僅是自然界食物鏈的重要組成部分，還具有重要的生態(tài)保護(hù)作用。如果我們不能保護(hù)野生動(dòng)物，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)將受到破壞，對人類的生存將會造成巨大的影響。因此，了解野生動(dòng)物的重要性是非常必要的。
第二段：親身感受野生動(dòng)物的神秘。
在活動(dòng)中，我們親身接觸到了一些野生動(dòng)物，這讓我深刻地感受到了野生動(dòng)物的神秘和美麗。當(dāng)我看到一只小猴子在樹上嬉戲時(shí)，我就感覺到自己被它們的歡樂感染了；當(dāng)我看到一只美麗的孔雀在草地上飛舞時(shí)，我就感到自己被它們的美麗驚艷了。這讓我更加珍惜自然生態(tài)，更加深刻地了解野生動(dòng)物所帶給我們的價(jià)值。
第三段：保護(hù)野生動(dòng)物，從身邊的小事做起。
我們每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)野生動(dòng)物。我們不僅可以從有關(guān)部門和組織獲得更多關(guān)于保護(hù)野生動(dòng)物的信息，還可以從身邊的小事做起。例如，我們可以不亂扔垃圾，不亂砍伐樹木，不隨意捕殺動(dòng)物，自覺愛護(hù)野生動(dòng)物和環(huán)境。只有通過個(gè)人的努力，才能讓保護(hù)野生動(dòng)物的行動(dòng)傳遞到全社會。
第四段：探索野生動(dòng)物保護(hù)的無限可能。
野生動(dòng)物保護(hù)是一項(xiàng)長期而細(xì)致的工作，需要我們一直都以保護(hù)野生動(dòng)物的眼光去關(guān)注身邊的環(huán)境和野生動(dòng)物。我們需要倡導(dǎo)大家加強(qiáng)野生動(dòng)物的保護(hù)意識、加強(qiáng)野生動(dòng)物的教育和普及，發(fā)揮公民保護(hù)和監(jiān)管野生動(dòng)物的重要作用。只有這樣，才能真正地體現(xiàn)出野生動(dòng)物保護(hù)的無限可能。
第五段：結(jié)語。
通過這次活動(dòng)，我深刻地了解到了保護(hù)野生動(dòng)物的重要性，也收獲了許多有關(guān)保護(hù)野生動(dòng)物的知識。我相信，只有有更多像我們一樣的人積極行動(dòng)起來，才能真正保護(hù)好野生動(dòng)物，使其能夠在我們的地球上得以保留和生存。
動(dòng)物野外實(shí)踐心得體會篇七
終于有機(jī)會去野外實(shí)踐了。野外實(shí)踐是地理數(shù)學(xué)的有機(jī)組成部分，學(xué)校安排實(shí)踐，也是為了以后的地質(zhì)工作打下基礎(chǔ)。
這次我們?nèi)サ牡胤绞巧褶r(nóng)架，神農(nóng)架位于湖北西部，長江與漢水之間，又是中國東部大陸的第一高峰。森林的覆蓋率達(dá)百分之八十八以上，在森林里面有著很多的動(dòng)植物，其中珍貴的有；金絲猴、白熊、白鹿等珍稀動(dòng)物，生長著珙桐、七葉一枝花、頭頂一顆珠、文王一支筆、江邊一碗水等珍稀植物。而我們就在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下上山實(shí)踐。在實(shí)踐過程中，學(xué)生能驗(yàn)證和鞏固地理科學(xué)知識，學(xué)習(xí)地理科學(xué)方法，端正地理科學(xué)態(tài)度，更好地領(lǐng)會地理科學(xué)精神。在專業(yè)訓(xùn)練方面，學(xué)生能掌握野外實(shí)踐的工作程序、實(shí)踐路線和實(shí)踐點(diǎn)的選擇、實(shí)踐的基本要求、基本方法、野外判別方向；在綜合素質(zhì)訓(xùn)練中，能很好地鍛煉創(chuàng)新能力、促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變、學(xué)會與人共處、磨煉意志、培養(yǎng)遵守紀(jì)律、雷厲風(fēng)行的習(xí)慣。
在神農(nóng)架里云濤霧海變幻無窮，石柱石峰奇詭多姿，山光水色氣勢磅礴。里面不止有珍貴的動(dòng)植物，還有神農(nóng)架野人傳說，更為其增添了無窮的魅力。在神農(nóng)架地區(qū)海拔2500米以上的山峰就有20多座，最高峰的神農(nóng)頂海拔3105.4米，神農(nóng)架是長江和漢水的分水嶺，境內(nèi)有香溪河、沿渡河、南河和堵河4個(gè)水系?！吧侥_盛夏山頂春，山麓艷秋山頂冰，赤橙黃綠看不夠，春夏秋冬最難分”是神農(nóng)架氣候的真實(shí)寫照。神農(nóng)架里面擁有各類植物3700多種，其中還有40多種是受國家保護(hù)的，而各類動(dòng)物也有1050多種，其中有70種是受國家重點(diǎn)保護(hù)的。在地球生態(tài)環(huán)境日益遭到破壞、環(huán)境污染日趨嚴(yán)重的今天，神農(nóng)架正以其原始完美的生態(tài)環(huán)境而引起世人矚目。
有時(shí)候我就在想，人類是怎么來的。在森林里是乎和外界已經(jīng)隔絕，而自己似乎也回到了遠(yuǎn)古時(shí)代?，F(xiàn)在科技時(shí)代的不斷發(fā)達(dá)，海水的不斷上升，世界上的珍惜動(dòng)植物的不斷減少，這難道不是在給我們敲響警鐘嗎？也許在未來的某一天神農(nóng)架也會消失。通過這次實(shí)踐，讓我對大自然有了更深層次的了解，對自己的知識不足而感到羞愧，在以后的學(xué)習(xí)中我會加倍努力，面對美好的未來。
植物對很多人來說就是被人們種植的綠色的有生命的生物。其實(shí)植物的概念并不是這樣，有的細(xì)菌如藍(lán)藻也屬植物的范疇。植物是指能將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的一類自養(yǎng)型生物。它是自然界的生產(chǎn)者，對于維持自然界的生態(tài)平衡有著重要的意義。我很喜歡植物，我喜歡研究它的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官，喜歡了解植物的藥用價(jià)值，所以我很期待植物學(xué)的野外實(shí)習(xí)，這樣我就可以實(shí)地考察它們，近距離接觸它們，以便更好的理解掌握書本知識了。
記得在剛開始學(xué)習(xí)植物學(xué)的時(shí)候，師兄就跟我們說之后會有一次的野外實(shí)習(xí)，從那時(shí)侯起，我就非常期待，認(rèn)為終于有了一個(gè)機(jī)會可以到大自然中去，去感受、去探索。實(shí)習(xí)的日子終于到了!在興奮與期待中我們踏上了旅途。真正實(shí)習(xí)時(shí)要比想象中累的多，困難的多。爬山時(shí)又要穿上長衫長褲，大家叫苦不迭。表面上雖叫苦連天，大家在野外實(shí)習(xí)時(shí)卻絲毫都沒有馬虎。每認(rèn)識一種植物，大家就先認(rèn)真采集植物或拍照，然后見到不認(rèn)識或聽不清晰的就拉著老師問個(gè)不停，為了弄清晰一個(gè)問題把老師都問到煩了也不肯停下來。在這次的實(shí)習(xí)生活中我們收獲了許多，覺得即使再辛苦也是值得的。即使下雨天，依然沒使我們停下實(shí)習(xí)的腳步，依然撐著傘，穿著雨衣，一路認(rèn)植物。
上山后我們被分成幾個(gè)大組，各個(gè)大組在相應(yīng)老師的帶領(lǐng)下帶著枝剪、采集袋就去采集植物了。我歸屬于張老師的帶領(lǐng)下。張老師帶著我們那一大組往山上走，當(dāng)見到常見的植物時(shí)，張老師就向我們講解它是什么科、什么屬、什么種、果實(shí)的類型或花序的類型或這兩者，有時(shí)還介紹植物背后的小故事，我們邊聽邊記，然后老師就讓學(xué)生把它剪下來留作標(biāo)本。不知不覺就到了吃午飯的時(shí)間，我們就收拾好工具、背著標(biāo)本回去了。
因?yàn)橹参锊幌駝?dòng)物那樣有活動(dòng)的能力，所以上午的收獲自然不會少，同時(shí)我也學(xué)到了很多東西：第一，在觀察的時(shí)候，我們首先要注意這株植物的整體形態(tài)(木本還是草本?直立還是攀援?)，然后再從葉形、葉緣、葉脈、氣味、花、果實(shí)等細(xì)節(jié)特征去觀察鑒別，以前總認(rèn)為一棵樹上的葉子都是雷同的，不會有多大區(qū)別，但現(xiàn)在不這么認(rèn)為了，因?yàn)樵u判葉子是否一樣的標(biāo)準(zhǔn)有葉形、葉尖、葉緣、葉脈等;第二，要把理論知識運(yùn)用到實(shí)際觀察鑒別植物的過程中，不能一味聽老師講，老師說什么就是什么，自己只需要提供手記錄老師講的東西就行了。可是我覺得這其中也有幾點(diǎn)不足：一是這全部由老師講學(xué)生記，并不能培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的實(shí)際能力;二是大家都跟著老師轉(zhuǎn)，沒有獨(dú)立觀察鑒別植物的機(jī)會，達(dá)不到提高學(xué)生獨(dú)立工作的能力;三是學(xué)生“保護(hù)資源，珍愛生命”的意識不強(qiáng)，學(xué)生采集標(biāo)本時(shí)不去考慮這種植物的現(xiàn)存量，只知道采，而且毫不留情，就像鬼子掃蕩敵人一樣要把他們消滅掉。
在這短短的幾天植物學(xué)野外實(shí)習(xí)中，我親身體驗(yàn)到了植物的自身魅力，在這個(gè)過程中，我領(lǐng)會了野外實(shí)習(xí)對專業(yè)的鞏固和提高的重要性。它是檢驗(yàn)理論的一塊試金石;是課堂內(nèi)與課堂外的互補(bǔ);是理論與實(shí)踐的統(tǒng)一;是教與學(xué)的互動(dòng);是感性和理性的升華。這幾天的實(shí)習(xí)過程，也培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，提高了我們的綜合與分析能力，讓我們產(chǎn)生了對大自然的新奇與美麗的贊嘆與熱愛之情。我們學(xué)會了獨(dú)立思考、團(tuán)結(jié)互助、不停探索。
野外實(shí)習(xí)鞏固了我們的課堂知識，我們在實(shí)習(xí)過程中積極運(yùn)用課堂知識去觀察、識別各種植物、仔細(xì)辨別類似植物之間的不同之處。這樣理論聯(lián)系實(shí)際，不僅加深了我們對課本知識的印象，而且培養(yǎng)了我們對課本知識的運(yùn)用能力。我們親眼看到了百合科、豆科等各科屬的代表性植物。
在國家4a級風(fēng)景區(qū)-縉云山，我們看到了很多從來都沒有見過的花草樹木，有些花開得特別艷麗、有些果長得很奇異、每當(dāng)這時(shí)同學(xué)們就特別興奮、問題也特別多。這很好地激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)愛好，還擴(kuò)大視野，增長了我們的見識!由于這次實(shí)習(xí)差不多都在野外，條件比較艱苦，所以這次實(shí)習(xí)也很考驗(yàn)大家的體力和意志力。在實(shí)習(xí)過程中雖然大家都又苦又熱又累，但是在遇到困難的時(shí)候大家都互相幫助、互相協(xié)作、互相團(tuán)結(jié)，在大家的互相努力、合作下很好地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)中大家忙中偷樂，有說有笑，實(shí)習(xí)的道路上不僅留下了同學(xué)們的汗水，也留下了同學(xué)們的歡聲笑語，當(dāng)然還有很多難忘而美好的回憶!
這一次實(shí)習(xí)已經(jīng)歸來了，我們在實(shí)習(xí)中也遇到過困難，也有苦悶的時(shí)候，但是在我不斷的努力后，我找到了更多的實(shí)習(xí)方法，我也找到了很多的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不過在野外有的時(shí)候怕怕的，真的是有點(diǎn)發(fā)怵，不過我都克服了。
通過參加野外實(shí)習(xí)，我們們鞏固了已學(xué)過的基礎(chǔ)知識、學(xué)到了野外科研工作的基本方法、初步了解了植物與環(huán)境之間的相互關(guān)系、初步認(rèn)識了人與自然的關(guān)系、實(shí)現(xiàn)了自我鍛煉與提高。總體而言，野外實(shí)習(xí)基本上實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)。感謝老師的指導(dǎo)!
動(dòng)物野外實(shí)踐心得體會篇八
社會實(shí)踐野外考察是一種常見的教育活動(dòng)，為學(xué)生提供了機(jī)會去實(shí)地了解社會、體驗(yàn)實(shí)踐，擴(kuò)寬自己的眼界。下面將從考察目的、實(shí)踐過程、收獲體會、反思反思以及對未來的規(guī)劃，分述我對社會實(shí)踐野外考察的心得體會。
首先，對于進(jìn)行一次成功的社會實(shí)踐野外考察，明確考察目的尤為重要。我們之所以選擇周邊城市的工業(yè)園區(qū)進(jìn)行考察，是因?yàn)槲覀兿胗H自了解工業(yè)生產(chǎn)的過程和環(huán)保意識的重要性。在整個(gè)考察過程中，我們遍訪各類工廠，聆聽專業(yè)人士的講解，現(xiàn)場觀摩工人們的辛勤勞動(dòng)和科技的應(yīng)用。這讓我們深刻認(rèn)識到工業(yè)生產(chǎn)對于國家經(jīng)濟(jì)的重要性和環(huán)境保護(hù)意識的難點(diǎn)。
其次，社會實(shí)踐野外考察的過程中需要注重實(shí)踐的操作性和互動(dòng)性。通過實(shí)踐活動(dòng)，我們能夠更好地理解所學(xué)知識，并將理論運(yùn)用到實(shí)際問題中。在考察過程中，我們通過實(shí)際操作，親手感受了機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)和產(chǎn)品的制作過程。與工廠工人互動(dòng)交流，我們還了解到了工業(yè)生產(chǎn)中的面臨的挑戰(zhàn)和解決問題的方法。這樣的互動(dòng)體驗(yàn)使我對工業(yè)生產(chǎn)有了深入的了解，也增強(qiáng)了我實(shí)踐操作的能力。
第三，社會實(shí)踐野外考察帶給我們的最直接的收獲就是知識的積累和經(jīng)驗(yàn)的積蓄。通過實(shí)地考察，我們不再只是通過書本上的文字了解工業(yè)生產(chǎn)，而是通過親身體驗(yàn)去了解內(nèi)情。我們不僅能夠了解機(jī)器的工作原理，也見識到了一些高科技設(shè)備的運(yùn)作。這些知識和經(jīng)驗(yàn)會成為我們學(xué)習(xí)和工作的寶貴財(cái)富。
第四，社會實(shí)踐野外考察的同時(shí)，我們應(yīng)該對自己的思考過程進(jìn)行反思。在考察期間，我們會遇到各種問題和難題，這時(shí)候就需要我們進(jìn)行主動(dòng)思考和解決。我在考察期間遇到了一個(gè)技術(shù)難題，通過組員們的合作和我們經(jīng)過了多次的實(shí)踐操作，最終找到了解決方案。這次經(jīng)歷讓我意識到，遇到問題時(shí)不要輕易放棄，要勇于思考和探索。只有通過思考和實(shí)踐，我們才能進(jìn)一步提升自己的能力。
最后，社會實(shí)踐野外考察的體會也指引著我們對未來的規(guī)劃。通過這次實(shí)踐，我對工業(yè)生產(chǎn)的了解更加具體，也更加堅(jiān)定了我的專業(yè)方向。我希望將來能投身于這個(gè)領(lǐng)域，不僅為國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)，也能將環(huán)保意識融入到工業(yè)生產(chǎn)中，為可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
綜上所述，社會實(shí)踐野外考察是一次難忘的經(jīng)歷，讓我親身感受到了工業(yè)生產(chǎn)的魅力和挑戰(zhàn)。通過實(shí)踐操作和互動(dòng)交流，我的知識和經(jīng)驗(yàn)得到了豐富和積累。同時(shí)，我也從中體會到了問題思考和解決的重要性。社會實(shí)踐野外考察不僅滿足了我們的好奇心，也指引著我們對未來的規(guī)劃和方向選擇。我深信，通過這次考察，我會更加勇敢地向前邁進(jìn)，為社會發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
動(dòng)物野外實(shí)踐心得體會篇九
“讀萬卷書，不如行萬里路”，經(jīng)過為期十一天的野外實(shí)踐生活，我學(xué)到了平時(shí)在書本上沒有辦法學(xué)到的東西，見證了大自然的美麗和偉大，領(lǐng)略了大山的雄偉，感受了河流的生生不息，更加銘記了同學(xué)之間那真摯的感情，深深地重新認(rèn)識了兩個(gè)字——團(tuán)結(jié)。
做好了所有的準(zhǔn)備之后，心中充滿了向往和激動(dòng)，踏上了去伊寧縣阿吾贊的路。我們在山腳下安營扎寨，在這仿佛人間仙境般的地方，開始了我們的野外實(shí)踐生活。來到了這里，沒有了城市的喧囂和吵鬧，一切好像很原始的感覺，條件當(dāng)然也不比學(xué)校，但是大家沒有太多的抱怨，多的是一份成熟的穩(wěn)重。在男生的合力之下，“男生宿舍”——帳篷，也搭建成功。通電、打掃衛(wèi)生、給房子搭上遮雨的塑料布，旅途的疲勞和興奮后的放松之下，所有人都進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
之后真正的野外實(shí)踐也漸漸拉開了序幕，爬山、采集標(biāo)本、鑒定植物和動(dòng)物、制作標(biāo)本，從出發(fā)的那一刻一直進(jìn)行到睡覺。第一天全班同學(xué)在老師和各組組長的帶領(lǐng)下，統(tǒng)一行動(dòng)，從駐地出發(fā)，一路上老師一邊講解，我們一邊采集標(biāo)本，在老師的耐心講解后，也意識到了自己在平時(shí)對專業(yè)知識的掌握太欠缺，但是在這里觀察、記錄后認(rèn)識的植物、動(dòng)物及其特征，印象很深刻，可以說是在動(dòng)手中學(xué)到了很多的專業(yè)知識。登山，成了我們采集標(biāo)本最基本的條件，雖然大自然有母親般的胸懷，但她還是不愿意有太多人進(jìn)入其中，不想因?yàn)樘嗟娜硕茐乃拿利惖娜蓊?。所以，采集過程中的路途艱辛可想而知，山羊走過的山路，大家一起前后照應(yīng)前進(jìn)。上山容易下山難，這話說得確實(shí)不錯(cuò)，看似平坦的山路中，雜草叢生，荊棘遍布，行進(jìn)中不停的傳來同學(xué)們之間的提醒，聽起來簡簡單單的幾個(gè)字，卻蘊(yùn)含著深深的友情。尤其是走在河灘的石頭上時(shí)，電影里常見的探險(xiǎn)鏡頭就在自己的腳下，你拉我一把，我牽著你前進(jìn)，也只有在電影里能看得到的友情，在同學(xué)們彼此間的幫助和關(guān)心中展現(xiàn)的淋漓盡致。是的，我們六十個(gè)人是一個(gè)集體，不論民族，我們就是一家人。
當(dāng)我們右邊是絕壁，大家伏在左側(cè)的山坡上緩緩挪動(dòng)的時(shí)候，有人因?yàn)楹ε露薇亲?，沒有人嘲笑和譏諷，有的是一個(gè)充滿鼓勵(lì)的微笑，和一句暖人的安慰，雖然只是短短的幾十米山路，用了很長的時(shí)間，但是沒有人覺得危險(xiǎn)，因?yàn)榇蠹以谝黄穑m然只是短短的幾十米山路，卻是對心靈的一次洗禮，一次感情的升華。當(dāng)我們背靠大山，前面有一條雖然不寬，但是水流很急的河時(shí)，有男生毅然脫掉了鞋子，卷起褲腿踏進(jìn)了冰涼的水中，一塊塊大石頭在水中形成了一座簡易而牢固的橋，兩旁的欄桿是站在水中男生的手，一個(gè)又一個(gè)女生安全的到達(dá)了對岸。水確實(shí)很涼，但是大家的心卻是熱的，沒有人注意自己的鞋和衣服已經(jīng)濕透，大家都笑了，笑的是那樣的開心。
通過幾天來的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了上百種植物，多為當(dāng)?shù)爻Ｒ娢锓N。在大一的理論學(xué)習(xí)中，我們只是初步了解了各科植物和動(dòng)物的主要特征，而通過這幾天的學(xué)習(xí)，我們能理論聯(lián)系實(shí)際，對于書本上的知識有了具體的認(rèn)識，也能更深刻的理解其中的原理。比如，當(dāng)初在背為什么菊科是雙子葉的第一大科時(shí)，我們只是明白純文字性的知識，而對于具體卻沒有一點(diǎn)概念。在我們這次認(rèn)識的百種植物中，許多都是菊科的，這就為我們印證書本上的知識提供了良好的平臺。而且，對于諸如枝刺和皮刺的區(qū)別，我們用手去感知這樣的學(xué)習(xí)，不只是眼睛和大腦的學(xué)習(xí)，更是全身心地學(xué)習(xí)，我們將記得更多，記得更牢，將其化為我們自己的知識和力量。
沒有人會忘記，沒有人會忘記那些忙碌在灶臺邊的美麗身影，沒有人會忘記在風(fēng)雨中蓋篷布的英俊身影，沒有人會忘記在我們身邊照顧我們，耐心講解的偉岸身影，沒有人會忘記那條河，沒有人會忘記阿吾贊，沒有人會忘記那年的夏天，沒有人會忘記那次終身難忘的野外實(shí)踐。
動(dòng)物野外實(shí)踐心得體會篇十
野外實(shí)踐課是一門非常有意義的課程，通過這門課程我們可以在野外環(huán)境中親身體驗(yàn)，了解自然界的規(guī)律和生態(tài)系統(tǒng)。在這個(gè)過程中我們可以學(xué)會很多知識，也可以收獲很多體驗(yàn)和感悟，下面就是我在野外實(shí)踐課中的體會和心得。
野外實(shí)踐課程中有很多困難和挑戰(zhàn)。首先，我們需要適應(yīng)野外環(huán)境，野外天氣變幻無常，天氣炎熱、下雨、刮風(fēng)等種種情況都可能出現(xiàn)，我們需要克服自己的舒適區(qū)，適應(yīng)不同的環(huán)境。其次，我們還需要學(xué)會如何采集并加工自然資源，例如采摘果實(shí)、山泉水的凈化，這些過程需要我們做好充分準(zhǔn)備，并且在實(shí)踐過程中學(xué)會如何合理利用自然資源。
在野外實(shí)踐課中，我們不僅體驗(yàn)了生存技能，同時(shí)也學(xué)會了決策能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和人際交往能力。我們要在任務(wù)完成的過程中，隨時(shí)關(guān)注隊(duì)友的狀態(tài)，及時(shí)給予幫助和鼓勵(lì)。只有在團(tuán)隊(duì)的力量下，我們才能找到解決問題的辦法。同時(shí)，在交流和溝通中，我們也能收獲很多，因?yàn)槊總€(gè)人的思路和語言都不盡相同，只有通過良好的交流和溝通，才能找到最佳的解決方案。
野外實(shí)踐課本身的意義就在于讓我們更好的了解自然生態(tài)，獲取實(shí)踐中的生存技能，增加人際交往能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。但是，除此之外，野外實(shí)踐課還能鍛煉我們的意志力和耐力、增強(qiáng)我們的自信心，提升我們的體能和免疫能力。這些都是非常有意義的，無論是對于我們的個(gè)人成長，還是對于接下來的學(xué)習(xí)和工作生活中，都會有很好的幫助和支持。
五、總結(jié)。
在野外實(shí)踐課中，我們收獲很多，同時(shí)也遇到很多困難和挑戰(zhàn)。但是，這些經(jīng)歷和體驗(yàn)都讓我們變得更加強(qiáng)大和自信。我們通過艱辛的實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)了自身短板，同時(shí)也學(xué)會了更好的溝通和合作方式。總之，野外實(shí)踐課是一門非常有意義的課程，它教會我們很多知識和技能，鍛煉我們的意志力和耐力，讓我們更好的成長和發(fā)展。
動(dòng)物野外實(shí)踐心得體會篇十一
釣魚作為一項(xiàng)古老的休閑娛樂活動(dòng)，可以讓人們在忙碌的生活中放松心情，享受大自然的美好。野外釣魚更是讓人充分感受到自然的魅力，在釣魚的過程中體會生活的樂趣。在多次野外釣魚實(shí)踐中，我不僅收獲了魚的滿載的桶子，更收獲了一些寶貴的心得體會。
首先，選擇合適的釣點(diǎn)是成功的關(guān)鍵。不同的魚種生活在不同的環(huán)境中，因此選擇合適的釣點(diǎn)非常重要。平時(shí)我喜歡去湖邊或者河流旁的開闊水域釣魚，因?yàn)檫@些地方往往有豐富的魚類資源。此外，詢問當(dāng)?shù)蒯炗鸦蛘卟殚喯嚓P(guān)的釣魚經(jīng)驗(yàn)也是選擇釣點(diǎn)的好辦法。通過選擇合適的釣點(diǎn)，我能夠更好地與大自然融為一體，獲得更好的釣魚體驗(yàn)。
其次，選擇合適的釣魚設(shè)備和誘餌也是釣魚成敗的關(guān)鍵。在進(jìn)行野外釣魚時(shí)，我們需要根據(jù)不同的魚種選擇合適的釣魚設(shè)備和誘餌。一般來說，釣魚設(shè)備包括魚竿、魚線、魚鉤和浮標(biāo)等。根據(jù)魚種的大小和水域的環(huán)境，選擇合適的設(shè)備可以提高釣魚的效率。此外，釣魚的誘餌也非常重要，我通常會根據(jù)魚的口感和喜好選擇適合的誘餌。通過熟悉釣魚設(shè)備和誘餌的使用，我能夠更好地掌握釣魚的技巧。
再次，掌握一些釣魚技巧可以提高釣魚的成功率。在釣魚的過程中，我們需要學(xué)會一些基本的釣魚技巧。例如，釣魚時(shí)要做到動(dòng)作輕柔，以免驚動(dòng)魚群，同時(shí)要控制好齊齊的力度，以防魚兒逃脫。此外，要掌握好釣魚的時(shí)間和天氣，魚在不同的季節(jié)和天氣條件下的活動(dòng)規(guī)律也不同。通過不斷的練習(xí)和摸索，我逐漸掌握了一些釣魚的技巧，釣到了更多的魚。
同時(shí)，在釣魚的過程中，我們還要保護(hù)環(huán)境，遵守相關(guān)的法律法規(guī)。作為釣魚者，我們應(yīng)該時(shí)刻保持環(huán)境友好意識，遵守相關(guān)的法律法規(guī)。不亂丟棄垃圾，不破壞生態(tài)環(huán)境，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。在實(shí)踐中，我會主動(dòng)清理釣魚現(xiàn)場的垃圾，與其他釣友共同營造一個(gè)潔凈宜人的釣魚環(huán)境。
最后，野外釣魚實(shí)踐給我?guī)砹藢Υ笞匀坏木次放c感悟。釣魚不僅是一種娛樂活動(dòng)，更是一種與大自然親近的方式。在靜靜等待的過程中，我可以感受到大自然的美妙和神秘，享受心靈的寧靜與寬廣。而當(dāng)我成功把魚釣上岸時(shí)，我也深深地感受到了大自然的賜予和魚兒的生命力。這讓我更加珍惜和尊重大自然，意識到人類與自然的和諧共生。
通過多次野外釣魚的實(shí)踐，我不僅體會到了自然的美妙和釣魚的樂趣，更學(xué)到了許多釣魚的技巧與經(jīng)驗(yàn)。選擇合適的釣點(diǎn)、釣魚設(shè)備和誘餌，掌握一些釣魚的技巧，保護(hù)環(huán)境，感受大自然的魅力，這些都是我在野外釣魚實(shí)踐中的寶貴體會。我相信，在未來的釣魚實(shí)踐中，我將繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和成長。
動(dòng)物野外實(shí)踐心得體會篇十二
野外實(shí)踐是一種難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，它可以讓人們走出教室，親身感受大自然的魅力。在這次野外實(shí)踐中，我有幸參與了一個(gè)為期一周的生存訓(xùn)練。這段時(shí)間不僅讓我學(xué)到了許多實(shí)用的技能，而且也深深地感受到了與大自然和諧共處的重要性。
第二段：體驗(yàn)與觀察。
在野外實(shí)踐中，我們首先學(xué)習(xí)了如何建立簡易的庇護(hù)所。在森林中，我們收集樹枝和樹葉，親手搭建了一個(gè)簡單的遮風(fēng)避雨的住所。同時(shí)，我們也學(xué)會了采集水源。我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)湖泊，通過自制的濾水器過濾水質(zhì)，獲得了干凈的飲用水。除此之外，我們還學(xué)會了簡單的火種技巧，通過用火取暖和烹飪食物。在這個(gè)過程中，我們不僅學(xué)到了生存的必備技能，還讓我們?nèi)嬲J(rèn)識到了大自然的恩賜，并更好地理解了環(huán)保的重要性。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在野外實(shí)踐中，我們沒有了舒適的床和溫暖的浴室，但是我們卻同甘共苦，互相幫助。每個(gè)人都有自己的分工，在搭建庇護(hù)所和尋找水源的過程中互相通力合作。同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有通過團(tuán)隊(duì)合作，我們才能更好地解決問題、提高效率。在這個(gè)過程中，我們也學(xué)會了如何溝通和協(xié)調(diào)，這對我們未來的工作和生活都大有裨益。
第四段：面對困難與挑戰(zhàn)。
在野外實(shí)踐中，我們經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)。例如，尋找適合建造庇護(hù)所的地點(diǎn)需要我們仔細(xì)觀察和判斷，這需要一定的專業(yè)知識和技巧。在收集水源的過程中，我們也遇到了很多意想不到的困難，例如躲避野生動(dòng)物和克服道路障礙等。但是，我們克服了一個(gè)個(gè)的困難，最終取得了成功。這個(gè)過程不僅讓我們學(xué)會了如何面對困難，還讓我們更加堅(jiān)定了信心和決心。
第五段：總結(jié)與反思。
這次野外實(shí)踐給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟示。首先，我學(xué)會了許多實(shí)用的生存技能，例如建造庇護(hù)所和尋找水源等。其次，我明白了環(huán)保的重要性，我們要學(xué)會與大自然和諧共處，保護(hù)自然資源。最重要的是，我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有通過合作和協(xié)調(diào)，我們才能更好地解決問題和取得成功。通過這次野外實(shí)踐，我不僅提高了自己的實(shí)踐能力，也鍛煉了自己的意志力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
結(jié)尾：通過這次野外實(shí)踐，我深刻地領(lǐng)悟到了與大自然和諧共處的重要性，以及團(tuán)隊(duì)合作的力量。這種親身體驗(yàn)給我留下了深刻的印象，并激發(fā)了我對探索和學(xué)習(xí)的熱情。我相信，通過這次實(shí)踐，我將能夠更好地適應(yīng)未來的工作和生活，成為一個(gè)更為獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)的人。
動(dòng)物野外實(shí)踐心得體會篇十三
進(jìn)入21世紀(jì),隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我國所面臨的人口、資源、環(huán)境、生態(tài)等問題日益嚴(yán)峻。為了構(gòu)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會、建設(shè)創(chuàng)新型國家,地質(zhì)工作無可厚非地起到了至關(guān)重要的作用,而地質(zhì)專業(yè)人才成為了問題探索、研究和解決的關(guān)鍵。
高等地質(zhì)教育肩負(fù)著培養(yǎng)我國地質(zhì)事業(yè)人才的使命,大學(xué)正是培養(yǎng)這些人才最主要的場所。近年來,地質(zhì)行業(yè)受到國家重視,然而受社會價(jià)值取向、傳統(tǒng)觀念的影響,部分地質(zhì)類學(xué)生由于思想準(zhǔn)備不充分,對于地質(zhì)工作的認(rèn)識不足,在擇業(yè)時(shí)緊盯條件優(yōu)越的大中城市、科研院所,不愿意深入基層和一線工作。一些地質(zhì)類畢業(yè)生不能適應(yīng)地質(zhì)工作的艱苦環(huán)境,思想基礎(chǔ)不牢固。有的甚至試用期未滿就出現(xiàn)辭職或跳槽的現(xiàn)象。“以獻(xiàn)身地質(zhì)事業(yè)為榮、以找礦立功為榮、以艱苦奮斗為榮”的精神有所淡化。
在與陜西省地質(zhì)調(diào)查研究院的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)人員一起的座談會中，他們突出強(qiáng)調(diào)了作為一名地質(zhì)工作者，吃苦耐勞的重要性?！叭绻銦釔圻@一行，就要時(shí)刻做好出野外的準(zhǔn)備，我就出了二十年的野外?！逼渲幸粋€(gè)主任如是說。當(dāng)談到地球物理專業(yè)的就業(yè)問題時(shí)，他們表示地球物理現(xiàn)在已經(jīng)到了供大于求的局面，但是如果能真正掌握好專業(yè)知識，就業(yè)還是不成問題的，他們還表示，個(gè)人的能力是最重要的，不會因?yàn)槭潜究粕筒蛔屍鋷ы?xiàng)目，只要能力夠，都可以帶。公司對各個(gè)層次的人才都很需要，并不會只收研究生。當(dāng)然研究生在以后的競爭中會占優(yōu)勢，這一點(diǎn)是無可非議的。
“現(xiàn)在的地球物理勘探工作已經(jīng)偏向于西部偏遠(yuǎn)地區(qū)和深部地區(qū)?！?，其中一位領(lǐng)導(dǎo)這樣強(qiáng)調(diào)。隨著地球物理的發(fā)展，深部地球物理勘探有了各種新技術(shù)，如多波地震勘探等?，F(xiàn)在國內(nèi)地球物理不是錢的問題，有進(jìn)口的裝備，技術(shù)也不是問題，關(guān)鍵是人才的問題，有沒有真才實(shí)學(xué)，能不能分析處理，反演才是最重要的。對于后勤保障這一塊，你們大可放心，我們的車上會有專門的做飯工具，保證能讓大家每頓都吃到香噴噴的飯菜，講到這里，大家不由得都笑起來。地質(zhì)行業(yè)也不會完全不收女生，只要能力強(qiáng)，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，地質(zhì)行業(yè)也絕不會將女生拒之門外，這是一種性別歧視。不過，企業(yè)會對女生有特殊照顧，一般情況下是絕不會讓女生出野外的。
陜西省地質(zhì)調(diào)查研究院的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)還給我們一行人提出了一些建議，也是對所有地球物理本科生的一些建議：“對于你們大二的本科生而言，現(xiàn)在就關(guān)注就業(yè)還為時(shí)過早，你們現(xiàn)在要做的，就是學(xué)好基礎(chǔ)知識，工作后你們會發(fā)現(xiàn)，專業(yè)基礎(chǔ)知識甚至比你學(xué)到的專業(yè)知識更重要?！薄坝绕涫菙?shù)學(xué)和物理這一塊，一定要掌握得非常過硬。還有就是地質(zhì)方面的知識，計(jì)算機(jī)方面的知識，一定都要扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)，現(xiàn)在企業(yè)對人才的要求已經(jīng)偏向于通才，不僅僅是掌握你主修的一門技術(shù)，而是對重、磁、電、震都有一定的了解。這樣才會在工作中得心應(yīng)手?！甭犃怂囊环?，我們獲益匪淺。
通過這次調(diào)查，我們獲取了與專業(yè)相關(guān)的很多重要信息，進(jìn)一步明確了自己今后努力的方向，堅(jiān)定了自己學(xué)習(xí)的信心，糾正了自己對專業(yè)很多認(rèn)識上的錯(cuò)誤，相信對今后的學(xué)習(xí)生活也會大有裨益。
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