讀后感是書(shū)籍與讀者之間的交流和呼吸，它既是對(duì)作者思想的理解，也是對(duì)自己人生的映射。在寫讀后感時(shí)，我們可以對(duì)作品中的情節(jié)、人物和結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析。這些讀后感范文可以給你提供一些關(guān)于寫作角度和思考的新思路。
兒童文學(xué)讀后感篇一
故事中寫的這個(gè)“鐵臂“男孩子原本是家庭幸福的男孩子，可是有一天突如其來(lái)的一場(chǎng)災(zāi)難——車禍降臨在他身上，在這場(chǎng)車禍中這個(gè)男孩失去了親愛(ài)的爸爸還失去了一雙靈活的雙臂。這是多么殘忍多么痛苦的事情，任誰(shuí)也無(wú)法接受。但男孩沒(méi)有自爆自棄，依然堅(jiān)持上學(xué)，經(jīng)過(guò)他為不懈努力終于戰(zhàn)勝重重困難成為了同學(xué)們的好榜樣。
有什理由不去好好學(xué)習(xí)?為什么還比不上他呢?其實(shí)我們是有能力的，只不過(guò)是不肯認(rèn)真不肯努力、我們怕苦怕累、沒(méi)有恒心。相信只要我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不懂就問(wèn)把題目鉆研透徹。我們也一樣很棒，也一樣會(huì)成為同學(xué)們的好榜樣！
從今天開(kāi)始我要認(rèn)真好好學(xué)習(xí)，不給自己任何懶惰的借口。爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的孩子。
兒童文學(xué)讀后感篇二
今天，我讀了兒童文學(xué)中的一篇文章，名字叫“心中國(guó)旗永飄揚(yáng)”。
故事講述的是一位x護(hù)旗衛(wèi)士，為維持弟弟的學(xué)業(yè)一次次的做出犧牲，在。
艱辛打工供弟弟讀書(shū)和痛失一條腿中，竟然還不忘自己是一位x護(hù)旗衛(wèi)士，依然尊敬國(guó)旗，為國(guó)旗致敬。
讀到這兒，我的眼簾濕潤(rùn)了，眼淚像斷了線的珠子一樣，“撲塔撲塔”的淚花一朵一朵的綻放在桌子上。王勵(lì)志，這位普通的x護(hù)旗衛(wèi)士，他為了讓弟弟繼續(xù)讀書(shū)，辭掉了上級(jí)給他的士官軍務(wù)，當(dāng)上了保安攢錢供弟弟上大學(xué)。因?yàn)楫?dāng)保安站的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)再加上營(yíng)養(yǎng)不良，竟被查處了骨癌，需要截去一條腿，這對(duì)于以保安職業(yè)為生并以此供弟弟上大學(xué)的王勵(lì)志來(lái)說(shuō)，失去一條腿，就等于沒(méi)有了希望。正在這焦急的時(shí)刻，他受到了全世界所有人的關(guān)愛(ài)，人們紛紛伸出了援助之手，讓他度過(guò)了難關(guān)，可是他為了讓弟弟好好學(xué)習(xí)，一只撒謊騙他。
王勵(lì)志，這位和藹可親的大哥哥，他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不氣魅的人，他的這種精神值得我們?nèi)ド钏?、去學(xué)習(xí)。
兒童文學(xué)讀后感篇三
書(shū)中也有彼此有誤會(huì)和摩擦的'少年，而在災(zāi)難中，他們也顧不得這些，“仇人”也像同伴一樣，彼此救助、關(guān)懷。對(duì)于與鬧翻的朋友剛剛和好的我來(lái)說(shuō)，這點(diǎn)對(duì)我的感觸是很深的。在這樣輕狂的年紀(jì)里，彼此是同伴，是友人，能有什么深仇大恨呢？在我們?cè)庥隼Ь车臅r(shí)候，在我們害怕孤獨(dú)的時(shí)候，陪在我們身邊的是同伴，給予我們?cè)囊彩峭椋词故恰皵橙恕币膊粫?huì)見(jiàn)死不救。這就是我們，仗義又熱情。對(duì)身邊的朋友們說(shuō)聲謝謝，也對(duì)“宿敵”說(shuō)聲謝謝，感謝他們教會(huì)我們成長(zhǎng)。我們與朋友，相互聯(lián)系的是友情。
《兒童文學(xué)》向我展現(xiàn)出了一個(gè)絢麗多彩的世界，這本書(shū)使我就像一株忘憂草，整天沒(méi)有了憂愁，沉浸在快樂(lè)之中。它的出現(xiàn)填補(bǔ)了我心靈的空虛與寂寞，給予我心靈的撫慰，給予我精神的成長(zhǎng)，心靈的成長(zhǎng)，它就像是我的朋友，我的導(dǎo)師，敞開(kāi)知識(shí)的大門，讓我在知識(shí)的海洋中遨游，到達(dá)成功的彼岸。
兒童文學(xué)讀后感篇四
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”讀后感又新鮮出爐了！本期的'書(shū)是--兒童文學(xué)。這本書(shū)可不簡(jiǎn)單啊，1963年創(chuàng)刊，也就是說(shuō)，它已經(jīng)46歲了。怎么樣夠老的吧！閑話不多說(shuō)，進(jìn)入正題。
20xx年6月份的《兒童文學(xué)》有童話，也有散文。童話有：笨巫師，......；散文有童心之美......。先說(shuō)笨巫師吧。他跑到了沙壤國(guó)。沙壤國(guó)，顧名思義，就是全是沙子的國(guó)度。笨巫師見(jiàn)他們這么可憐，要幫他們。笨巫師用魔法把傘變成了樹(shù)，讓沙壤國(guó)變成了綠蔭國(guó)。
這個(gè)故事告訴我們，如果我們不愛(ài)護(hù)環(huán)境，也會(huì)像沙壤國(guó)一樣沙塵滿天。
兒童文學(xué)讀后感篇五
今天，我讀了《兒童文學(xué)》中的《公主與花兒》知道了：生活當(dāng)中，有人會(huì)成為引人注目的人，有人會(huì)成為默默無(wú)聞的不引人注目的，只能給那些引人注目的人當(dāng)綠葉的人。但無(wú)論是怎么一種情況，我們都應(yīng)該保持快樂(lè)。
我們可以努力爭(zhēng)取去演公主的角色，但是卻不要將這當(dāng)衡量是否幸福和快樂(lè)的'標(biāo)尺。不管別人怎么看，我們正在做的事都是最重要的。
兒童文學(xué)讀后感篇六
在我的家里，有著許多的書(shū)，但我最喜歡的還是《兒童文學(xué)》，因?yàn)檫@本書(shū)里面有著許多散文和作文。這些作文都有著自己獨(dú)特的風(fēng)格。
這本書(shū)里面，大多都是我們易懂的作文。是中學(xué)生的真實(shí)寫生。有著‘暖心閣’過(guò)招‘’自由地‘等一系列欄目。
《兒童文學(xué)》，一個(gè)為兒童出書(shū)的地方，我一見(jiàn)到她就被她迷住了。我相信你們也是。
《東方文藝》、《少年雜志》都不如《兒童文學(xué)》，因?yàn)樗麄兒翢o(wú)魅力，無(wú)法引誘我！而《兒童文學(xué)》用一種獨(dú)特的魅力迷惑了我！
在沒(méi)有《兒童文學(xué)》之前，媽媽的話總是：“別看電視了，快去拿本書(shū)看！”有了《兒童文學(xué)》后卻變成：“別看書(shū)了，快去床上睡覺(jué)！”《兒童文學(xué)》的誘惑力就是這麼大！！?。。?/p>
兒童文學(xué)讀后感篇七
我是一名三年級(jí)的小學(xué)生了，特別愛(ài)看《兒童文學(xué)》，里面的故事特別精彩，每次看完我都能收獲很多。
暖心閣，教子坊，典藏書(shū)屋，青春花坊。看了感悟屋我明白了道理，看了暖心閣我有一種想哭的感覺(jué)，看了教子坊我知道該怎么做了，典藏書(shū)屋更是不可多得的好文章，還有青春花坊里陽(yáng)光男女孩的文章，都讓我讀的津津有味。真是太好看。
《兒童文學(xué)》好似一個(gè)真理大師，在我品讀了一篇篇美文之時(shí)，文章中的風(fēng)骨、情操、哲理、志向和智慧，也如春雨點(diǎn)點(diǎn)入土一般，自然而然地流入我的心田。
兒童文學(xué)，窖藏文曲，書(shū)香醇厚，文壇盛宴，刊中極品，飽覽精品，享受閱讀。
《兒童文學(xué)》里的作家也都是一些出過(guò)書(shū)的'有名的作家，有童話大王鄭淵潔，小說(shuō)彭學(xué)軍，文學(xué)小說(shuō)韓青青......
《兒童文學(xué)》不僅是作家們對(duì)天地，也是我們的空間。
兒童文學(xué)讀后感篇八
我對(duì)老師的看法是老師對(duì)門小甲的`事情太關(guān)心了。老師謝謝你表?yè)P(yáng)了門小甲。門小甲以后一定會(huì)做一個(gè)上課認(rèn)真聽(tīng)講、學(xué)習(xí)成績(jī)很好的人。我本來(lái)很喜歡上課講話，可我現(xiàn)在把這個(gè)毛病改了。還有不認(rèn)真聽(tīng)講的毛病也改掉了。我們要做一個(gè)優(yōu)秀的人。不能向門小甲那樣成績(jī)很差。我們要做一個(gè)成績(jī)很優(yōu)秀的人。
兒童文學(xué)讀后感篇九
書(shū)能夠使人廢寢忘食，能夠使人入迷，讓人像在自由的環(huán)境里飛翔。
書(shū)，是我除了娛樂(lè)外最重要的一件事，我常常偷偷讀書(shū)，有時(shí)我上網(wǎng)查資料，在空隙的時(shí)間里，我會(huì)隨便拿本課外書(shū)看，一轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)，都已經(jīng)過(guò)幾十分鐘了。
書(shū)是一個(gè)廣闊的世界，能夠任你自由翱翔。里面有許多等待著你的良師益友。其實(shí)只用告訴你一點(diǎn)：讀書(shū)——是一種享受。
讀書(shū)雖然有時(shí)也有點(diǎn)枯燥，但只要用心去感悟，就好像作者是自己，自己好像就有著一段難忘而趣味的經(jīng)歷。
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”。這句話是陳濤先生的讀書(shū)心得。書(shū)中僅有黃金屋，只要你認(rèn)真吸取精華，持之以恒地讀下去，那將會(huì)受益終生。
兒童文學(xué)讀后感篇十
暑假中，晚上我睡不著，我就想起了哥哥的《兒童文學(xué)》。起先，我粗略地瀏覽了一下，覺(jué)得那些內(nèi)容我一點(diǎn)兒也不感興趣。隨著一本本的到來(lái)，漸漸地，我對(duì)《兒童文學(xué)》這本雜志產(chǎn)生了興趣，那些富有奇異想象力的童話；那一篇篇，一件件感人的故事；那一個(gè)個(gè)有趣的小說(shuō)，令人回味無(wú)窮。
從此，我便喜歡上了閱讀，書(shū)桌前每天都出現(xiàn)了我的.身影，我捧著書(shū)，快樂(lè)地閱讀著，時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而淚潤(rùn)雙眼，深深陶醉于其中《兒童文學(xué)》向我展現(xiàn)出了一個(gè)絢麗多彩的世界，這本書(shū)使我就像一株忘憂草，整天沒(méi)有了憂愁，沉浸在快樂(lè)之中。
它的出現(xiàn)填補(bǔ)了我心靈的空虛與寂寞，給予我心靈的撫慰，給予我精神的成長(zhǎng)，心靈的成長(zhǎng)，它就像是我的朋友，我的導(dǎo)師，敞開(kāi)知識(shí)的大門，讓我在知識(shí)的海洋中遨游，到達(dá)成功的彼岸。
兒童文學(xué)讀后感篇十一
有一天，媽媽問(wèn)我：“看了這么多天的故事書(shū)，有印象深刻的嗎？”我說(shuō)：“有呀！”媽媽叫我說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，我告訴媽媽我特別喜歡《狐假虎威》的故事，媽媽問(wèn)我為什么，我說(shuō)：“《狐假虎威》講的是一只小狐貍出門散步，路上遇到老虎要吃它，它就騙老虎說(shuō)他是神仙派來(lái)的，老虎不能吃它，最后狐貍騙過(guò)了老虎，逃過(guò)了一劫?！蔽矣纸又f(shuō)：“媽媽，你看小狐貍好聰明呀，它在面對(duì)老虎的血盆大口時(shí)，沒(méi)有害怕，而是冷靜的'想出了自救的辦法，這就和你告訴我的一樣，面對(duì)危險(xiǎn)要臨危不亂，冷靜自救?！眿寢屄?tīng)完我的話對(duì)我笑了一下，她說(shuō)：“寶貝，狐假虎威的故事其實(shí)說(shuō)的是狐貍仗著老虎之威嚇退百獸，是比喻有的人仗著別人的威勢(shì)欺壓好人，雖然老虎很笨被狐貍騙了，但不是每個(gè)人都像老虎一樣的，仗勢(shì)欺人的人是不會(huì)有好下場(chǎng)的?！眿寢屵€告訴我：“你可以學(xué)習(xí)狐貍的臨危不亂，但是不能仗勢(shì)欺人哦?！?/p>
和媽媽談完后，我仔細(xì)地思考了一下媽媽的話，原來(lái)我一直都只是在讀書(shū)上的故事，卻沒(méi)有去了解這個(gè)故事到底要告訴我們什么，書(shū)上的每一個(gè)成語(yǔ)都有它自己的意義?，F(xiàn)在我又重新再回看之前看過(guò)的故事，并向媽媽請(qǐng)教了它們的意義，媽媽告訴我溫故可以知新，瞧！我又進(jìn)步了。
兒童文學(xué)讀后感篇十二
假期里，我讀了一本小說(shuō)《長(zhǎng)襪子皮皮》。它的作者是瑞典作家林格倫。
她是一個(gè)充滿幻想，心地善良、樂(lè)于助人的小女孩。她有一個(gè)奇特的名字皮皮露達(dá)·維爾利亞·魯爾加迪婭克魯斯蒙達(dá)·埃費(fèi)拉伊姆長(zhǎng)襪子。皮皮非常的善良，有兩個(gè)小偷來(lái)到了她的家，他沒(méi)有報(bào)警而是和他們一起跳舞，給他們吃了香噴噴的奶酪和面包……最后皮皮還給了他們幾枚硬幣。還有一次皮皮到商店買各種各樣的`糖果，皮皮一下子就買了18公斤，分給了街上所有的孩子，還給了他們買了一只口哨，和自己喜歡的玩具。皮皮沒(méi)上過(guò)學(xué)，可她知道我們不知道的國(guó)家。我們要學(xué)習(xí)皮皮的樂(lè)觀精神，有時(shí)我們會(huì)為考不好而煩惱，而皮皮卻不會(huì)為這些問(wèn)題而煩惱。
我喜歡善良，勇敢，有趣而且獨(dú)立的皮皮！更喜歡發(fā)生在她身上的那些妙趣橫生的故事！同學(xué)們，你們也來(lái)讀讀吧！
兒童文學(xué)讀后感篇十三
在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，得到了《世界華文優(yōu)秀兒童文學(xué)精選》一系列三本書(shū)，它是榮獲2009年度全國(guó)最美少兒圖書(shū)獎(jiǎng)呢！我當(dāng)時(shí)就被書(shū)的封面所吸引，利用20xx年暑假開(kāi)始閱讀起來(lái)。
這是一本可以讀到關(guān)于成長(zhǎng)、關(guān)于情感、關(guān)于幻想、關(guān)于社會(huì)、關(guān)于自然等人們所關(guān)注的話題，看到我們父輩們少年時(shí)代身心內(nèi)外多樣的故事。
書(shū)中有一篇《小荷才露尖尖角》的文章，講述了在不同環(huán)境中的四弟的'性格有機(jī)結(jié)合，使四弟的性格顯得活潑。當(dāng)四弟生活在城市的父母家中，他表現(xiàn)出格格不入，事事不順，幾乎就要垮掉。后來(lái)在四弟本人的堅(jiān)持下回到了農(nóng)村老家。幾年過(guò)去，家人去看他，他整個(gè)兒像換了個(gè)人，變得結(jié)實(shí)、茁?tīng)?、極富朝氣與自信。四弟后來(lái)又回到城市里父母家中，文中描寫到：“四弟身上那奇特的精力散了，總是懶洋洋的”，“做事笨手笨腳，但仿佛是受挫之情在心底翻騰”。通過(guò)前后的對(duì)比凸顯出四弟對(duì)于鄉(xiāng)土的“綠莊園”也具有一種精神成長(zhǎng)樂(lè)園的象征意義。
文章中的祖父說(shuō)過(guò)這樣一句話：“四弟還是株苗，不一定適應(yīng)每一種土質(zhì)，但總有一種合適的土壤讓他長(zhǎng)得最茁壯?！?/p>
閱讀了這系列叢書(shū)的第一本書(shū)，讓我有了興趣，喜歡上了書(shū)。通過(guò)讀別人的故事，使我常常反醒自己，在成長(zhǎng)的路上，我也慢慢有了心事，有了秘密，有了憂傷，有了剪不斷理還亂的心情。當(dāng)生活或?qū)W習(xí)上“問(wèn)題”出現(xiàn)，我應(yīng)該不回避，將懷著冒險(xiǎn)的心勇敢對(duì)待。在自己或別人的故事里，細(xì)細(xì)體味，漸漸成長(zhǎng)！
有一種力量，讓成長(zhǎng)充滿審美，那就是——閱讀。
兒童文學(xué)讀后感篇十四
故事中寫的這個(gè)“鐵臂“男孩子原本是家庭幸福的男孩子，可是有一天突如其來(lái)的.一南卷去。白草彎腰抖動(dòng)，塵土在半空中飄飛，臉像萬(wàn)把尖刀刮，哥哥手上有一道道血口子，像小孩嘴咧著。但是哥哥和弟弟堅(jiān)持撿了滿滿一車柴，等到去吃干糧的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)被驢偷吃光了，僅僅剩點(diǎn)渣渣。但是哥哥看看年幼的弟弟，忍住飢餓和寒冷，讓給了年幼的弟弟。讀到這里我被感動(dòng)了，被哥哥對(duì)弟弟真誠(chéng)的愛(ài)感動(dòng)了。
我不由地想起爸爸、媽媽、老師、同學(xué)給我不同的愛(ài)，我被這么多愛(ài)包圍著，我一定以好的成績(jī)回報(bào)他們。
兒童文學(xué)讀后感篇十五
今年寒假，爸爸向伯伯借了一冊(cè)《兒童文學(xué)》。乍一看我對(duì)此書(shū)是不屑一顧，書(shū)籍的外觀很是不起眼，可以用普通得不能再普通來(lái)形容，與我在書(shū)店買的那些華麗封面的書(shū)簡(jiǎn)直無(wú)法相提并論，當(dāng)我真正的閱讀起來(lái)時(shí)我的感覺(jué)全變了，它竟把我迷住了。
《兒童文學(xué)》上冊(cè)為經(jīng)典版，主要刊登一些知名作家的文學(xué)佳作、中篇連載、全國(guó)大學(xué)生兒童文學(xué)創(chuàng)作大獎(jiǎng)賽作品等；下冊(cè)為時(shí)尚版，以“智慧寫作、陽(yáng)光閱讀”為主題，我比較喜歡其中的“拇指閱讀”和“九筆團(tuán)子”這兩部分。
本期的文學(xué)佳作刊登了黑鶴寫的《獾》，對(duì)我映像很深，小說(shuō)的故事很簡(jiǎn)單，主要寫了草原上騎手捕殺獾的故事，通過(guò)對(duì)騎手的兇殘、獾的無(wú)辜的描寫，寫出了人類與草原、動(dòng)物賴以生存的'關(guān)系，人類要與草原、動(dòng)物和諧共處，不能無(wú)情地扼殺踐踏它。
給我觸動(dòng)很大的是作者對(duì)騎手兇殘狠毒的描寫，不是對(duì)人物本身進(jìn)行描寫，而是對(duì)他騎馬時(shí)草原上動(dòng)物所產(chǎn)生的反應(yīng)進(jìn)行描寫，“鼠兔嚇呆了，竟然傻傻地站在原地，馬并沒(méi)有注意蹄下突然閃現(xiàn)的這個(gè)小東西，眨眼間就已經(jīng)跑過(guò)去了，但馬又返回來(lái)了，騎手猛扯著韁繩，本來(lái)已經(jīng)疲憊不堪的馬不安地蹈動(dòng)著蹄子。沒(méi)有想到，馬竟然一蹄踩中那只比拳頭大不了多少的鼠兔，這支嚇傻的小東西只來(lái)得及發(fā)出吱的一聲細(xì)鳴就頭碎腹破成了一攤?cè)饽唷！边@段話明明是對(duì)騎手的殘忍進(jìn)行描寫，卻不直接去譴責(zé)，只是對(duì)鼠兔和馬進(jìn)行描寫，太絕了！
諸如這樣的作品很多比如《雪人》、《三個(gè)強(qiáng)盜》、《金老爺買鐘》……《兒童文學(xué)》太吸引人了！
兒童文學(xué)讀后感篇十六
今天，我讀了兒童文學(xué)中的一篇文章，名字叫“心中國(guó)旗永飄揚(yáng)”。
故事講述的是一位天安門護(hù)旗衛(wèi)士，為維持弟弟的學(xué)業(yè)一次次的做出犧牲，在艱辛打工供弟弟讀書(shū)和痛失一條腿中，竟然還不忘自己是一位天安門護(hù)旗衛(wèi)士，依然尊敬國(guó)旗，為國(guó)旗致敬。
讀到這兒，我的眼簾濕潤(rùn)了，眼淚像斷了線的珠子一樣，“撲塔撲塔”的淚花一朵一朵的`綻放在桌子上。王勵(lì)志，這位普通的天安門護(hù)旗衛(wèi)士，他為了讓弟弟繼續(xù)讀書(shū)，辭掉了上級(jí)給他的士官軍務(wù)，當(dāng)上了保安攢錢供弟弟上大學(xué)。因?yàn)楫?dāng)保安站的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)再加上營(yíng)養(yǎng)不良，竟被查處了骨癌，需要截去一條腿，這對(duì)于以保安職業(yè)為生并以此供弟弟上大學(xué)的王勵(lì)志來(lái)說(shuō)，失去一條腿，就等于沒(méi)有了希望。正在這焦急的時(shí)刻，他受到了全世界所有人的關(guān)愛(ài)，人們紛紛伸出了援助之手，讓他度過(guò)了難關(guān)，可是他為了讓弟弟好好學(xué)習(xí)，一只撒謊騙他。
王勵(lì)志，這位和藹可親的大哥哥，他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不氣魅的人，他的這種精神值得我們?nèi)ド钏?、去學(xué)習(xí)。
兒童文學(xué)讀后感篇十七
今天，我讀了20xx年一月號(hào)《兒童文學(xué)》的第二期。
這本書(shū)封面上畫(huà)了一幅動(dòng)物們一起聚餐的熱鬧場(chǎng)景――這本書(shū)的中心思想就是體會(huì)人間真情。本書(shū)的故事引人入勝。
其中，讓我感悟最深的`一篇文章就是達(dá)雅文苑中的《只差一點(diǎn)點(diǎn)》這篇摘自《118個(gè)哲理故事》作者占平。
某公司用職員時(shí)，最后一道面試題是：假定公司派你去某工廠采購(gòu)20xx只鉛筆，你需要從公司帶走多少錢？一名應(yīng)聘者的答案是120美元，他說(shuō)，20xx只鉛筆100美元，雜用20美元。第二名應(yīng)聘者的答案是110美元，他說(shuō)，20xx只鉛筆100美元，雜用10美元。最后一名應(yīng)聘者的答案是20xx只鉛筆100美元，到工廠的車票是4.8美元，午餐費(fèi)2美元，請(qǐng)搬運(yùn)工人的費(fèi)用是7美元，共113.8美元。
自然，這名工人被錄用了，他就是后來(lái)大名鼎鼎的卡耐基。
卡耐基之所以被錄用，是因?yàn)樗拇鸢妇唧w而考慮周到，說(shuō)明他辦事仔細(xì)認(rèn)真，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，而不是隨便馬虎。
而我20xx年的四年級(jí)下學(xué)期末考試，沒(méi)有不會(huì)的題，卻因?yàn)轳R虎，成績(jī)名次一落千丈，這讓我想起了一句話：細(xì)節(jié)決定成敗。
兒童文學(xué)讀后感篇十八
姬蕊是一位教練，有著一張娃娃臉，扎馬尾，小麥色的皮膚透著健康的光澤。她在幫我體能訓(xùn)練時(shí)，“我”向她抱怨：總感覺(jué)左側(cè)不夠力、這一個(gè)小插曲卻無(wú)意間讓她想起了一個(gè)關(guān)于她自己的故事：
小時(shí)候的姬蕊是在農(nóng)村說(shuō)我爺爺奶奶身邊，在農(nóng)村的她活得很快樂(lè)，很快活，有一次她不小心撞到了一個(gè)老人，還折斷了褪，這令她沒(méi)少挨爺爺奶奶的打，可她還是和爺爺奶奶最親。
到了上學(xué)的年齡了，她不得不回到爸爸媽媽身邊，爸爸很少在家，媽媽也不怎么愛(ài)說(shuō)話，姬蕊總是要跟他們反著干。姬蕊總覺(jué)得他們很生分。媽媽好像總想彌補(bǔ)對(duì)她的愛(ài)，但是姬蕊不領(lǐng)情。每當(dāng)姬蕊犯了錯(cuò)，爸爸總要打她，但是媽媽就會(huì)撲過(guò)來(lái)護(hù)著我，每一次都弄得驚心動(dòng)魄，氣氛真可怕。媽媽身體不好，爸爸總是關(guān)照我說(shuō)：媽媽身體不好，別惹她生氣。點(diǎn)點(diǎn)頭，但每次轉(zhuǎn)身就忘了。姬蕊經(jīng)常逃課，但媽媽都不罵姬蕊，還裝不知道，姬蕊膽子便更大了。一次，媽媽跟蹤了我，我發(fā)現(xiàn)了媽媽的跟蹤，便拼命跑拼命跑，我跑得太快，媽媽追不上，卻摔了一跤，掙扎著卻起不來(lái)。自從那次，媽媽便進(jìn)了醫(yī)院，被推進(jìn)了手術(shù)室，醫(yī)生告訴我和爸爸，媽媽是骨頭粉碎性骨折。但是手術(shù)并不成功，此后，媽媽長(zhǎng)期服用大量藥物，一直臥床不起，這一次一臥，便是兩年......出院后不久，媽媽又進(jìn)了醫(yī)院，一下子并發(fā)了很多我叫不出名字的病...沒(méi)過(guò)幾天，媽媽去世了、我一直沒(méi)有勇氣說(shuō)出：是我害死了媽媽。而媽媽至死都和我守護(hù)著這個(gè)秘密。如果我沒(méi)有逃學(xué)，媽媽就不會(huì)悄悄跟蹤我，就不會(huì)骨折，就不會(huì)進(jìn)醫(yī)院，就不會(huì)引發(fā)那么多病，就不會(huì)那么快離開(kāi)我....
因?yàn)榧锏牟欢拢箣寢岆x開(kāi)了自己，離開(kāi)了爸爸。通過(guò)這件事，我也明白了母愛(ài)的偉大，姬蕊的`媽媽相當(dāng)于用自己的生命來(lái)?yè)Q取姬蕊的成長(zhǎng)與懂事。這，無(wú)疑是媽媽對(duì)姬蕊的愛(ài)。
兒童文學(xué)讀后感篇十九
今天讀了《兒童文學(xué)》里面的豆丸和晚晴。
豆丸和晚晴的友誼告訴我們——要遵守約定。讓我們仔細(xì)想想，小時(shí)候有沒(méi)有和伙伴有一個(gè)約定，有沒(méi)有忘記，有沒(méi)有遵守昔日美好的約定。我又想，友情是一枚純凈的琥鉑，晶瑩剔透，又是一件絲綢衣裳，滑溜，舒服。
更讓人感動(dòng)的'是，豆丸雖然是個(gè)選擇性失憶的孩子，但他沒(méi)有忘記自己和晚清的約定，最后真的開(kāi)了一家甜品屋，就像文中說(shuō)的“這是在他心中最重要的故事……”。
兒童文學(xué)讀后感篇二十
望著書(shū)架上那一本本整齊羅列著的兒童文學(xué)，我的臉上掛滿了笑容，陷入了無(wú)限的遐想中。
《兒童文學(xué)》向我展現(xiàn)出了一個(gè)絢麗多彩的世界，這本書(shū)使我就像一株忘憂草，整天沒(méi)有了憂愁，沉浸在快樂(lè)之中。它的.出現(xiàn)填補(bǔ)了我心靈的空虛與寂寞，給予我心靈的撫慰，給予我精神的成長(zhǎng)，心靈的成長(zhǎng)，它就像是我的朋友，我的導(dǎo)師，敞開(kāi)知識(shí)的大門，讓我在知識(shí)的海洋中遨游，到達(dá)成功的彼岸。
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