學生管理工作心得(匯總14篇)

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學生管理工作心得(匯總14篇)
時間:2023-11-09 12:09:03     小編:念青松

意識到時間的寶貴,并合理安排自己的學習和工作計劃,才能提高效率。掌握寫作技巧、方法和結(jié)構(gòu)是寫一篇較為完美的文章所必需的??偨Y(jié)是提高工作效率的有效途徑之一。制定清晰的總結(jié)目標是寫好總結(jié)的關(guān)鍵。以下是一些總結(jié)范文的精華部分,供大家觀摩學習。

學生管理工作心得篇一

尊敬的各位家長:。

您好!

為落實“五項管理”和“雙減”政策,我校現(xiàn)將學生使用手機和加強睡眠管理的具體要求提醒如下,敬請各位家長認真閱讀,并配合學校做好相關(guān)工作。

充足的睡眠時間是孩子有效學習和健康成長的重要保證,為保證學生睡眠時間充足,特倡議如下:。

1.保證睡眠時間。睡眠是機體復原整合和鞏固記憶的重要環(huán)節(jié),請家長做好孩子的睡眠管理,制定科學的作息時間表,保證小學生就寢時間不晚于21:20,每天睡眠時間達到10小時。

2.家長幫助孩子養(yǎng)成準時上床、按時入睡的習慣。不給孩子安排過多的校外培訓和作業(yè),給孩子們更多的時間發(fā)展自己的興趣愛好,促進孩子自主管理,同時擁有更好的睡眠。

3.營造良好睡眠環(huán)境。家庭成員要保持良好的作息習慣,在孩子入寢時,保證家庭氛圍的安靜,控制室內(nèi)的亮度和溫度,以親子故事、輕音樂等助眠。

4.提倡學生午休。中午回家的學生在家里進行午休,在校就餐的學生,午餐結(jié)束后,由午休管理老師組織學生在教室進行午休。

隨著手機的日益普及,學生使用手機對學校管理和學生發(fā)展帶來諸多影響。為保護學生視力,讓學生在學校專心學習,促進身心健康發(fā)展,我校再次對小學生手機管理做出明確規(guī)定。

登記。手機保管責任人為班主任老師。

2.學校在門衛(wèi)處設(shè)立公用電話,便于學生在校期間與家長溝通。各班主任和任課教師聯(lián)系電話向?qū)W生和家長公開,便于有事時家長和老師及時溝通。

3.規(guī)范作業(yè)布置。教師不得布置要求學生利用手機完成的作業(yè)。

4.做好引導教育。請家長們以身作則,科學合理使用手機、網(wǎng)絡(luò)等,給孩子樹立一個良好的榜樣。經(jīng)常與孩子溝通交流,關(guān)注身心健康,防止孩子因為情感缺失等原因而沉迷于網(wǎng)絡(luò)和手機游戲。

學生管理工作心得篇二

本學期,為切實加強我校的安全工作,保證學校師生的身體健康和生命安全,成立了安全領(lǐng)導小組和工作小組,制定了詳實的工作計劃、應(yīng)急預案、預警體系,檢查小組、層層簽定了責任書。積極開展隱患排查治理專項行動和安全、法制教育,堅持齊抓共管,廣泛發(fā)動全體師生員工全員參與,始終把安全工作放在第一位,時刻緊繃安全之弦,時刻做到常抓不懈、警鐘長鳴,現(xiàn)將我校的工作情況總結(jié)如下:

一、校園周邊環(huán)境情況。

我校因出校門就是馬路,給學生的出行帶來了很大的安全隱患。為了確保安全,我校組織教師對學生的交通安全進行專門指導。學校十分重視安全工作,制定了《學校安全工作計劃》,對護導、護送、護校、學生飲食等做了相應(yīng)的規(guī)定。并與派出所建立聯(lián)系,在馬路上設(shè)置標志、校門口開設(shè)專用通道。學校在加強護送的同時,發(fā)放告家長書、簽定安全責任書、利用假期進行宣傳,要求家長與學校一起做好安全教育工作。我校設(shè)置斑馬線和減速標志,確保學生出行安全。在校園內(nèi)無各種違章建筑和危險設(shè)施設(shè)備。以前發(fā)現(xiàn)的電源線、開關(guān)老化等問題也一一得到整治。

我們?yōu)轭A防緊急情況,利用大課間時間進行了防震演練,使各班級的學生按緊急疏散方案有序地、安全地、迅速地從學校教室安全出口退出。我們規(guī)定學生放學路隊必須有教師護送,校內(nèi)不留學生的辦法。校園周圍200米內(nèi)無電子游戲廳、網(wǎng)吧等,但有流動的攤販,向?qū)W生兜售不潔食品和各種文具、玩具等。我們對流動的攤販進行勸告并教育學生不在校門外的攤販處購物,也在責任書上明確告誡家長教育自己的孩子。

二、校園內(nèi)部安全工作。

我校成立了相應(yīng)的學校安全工作領(lǐng)導小組,由校長對學校安全工作全面負責,總務(wù)處具體負責日常安全保衛(wèi)工作,另外各專用教室和危險部位、重點部位均有具體的人員負責。

學校制定了各項相關(guān)的安全制度,并與相關(guān)人員簽訂了安全工作責任書。本學期將安全工作納入了教師的月度考核中,如果班級中與學生出事故,有關(guān)責任老師的獎金都要全部扣除,這樣做進一步提高了大家的安全責任意識。

校園網(wǎng)和電腦房有專人負責,并有相應(yīng)的管理制度。我們教育師生有效地防范反動、色情、暴力等不良信息,教育學生課余時間不到網(wǎng)吧等不適合未成年人去的地方去玩。制定了突發(fā)事件的預警機制和預案,將派出所的電話告知每一位教師,并將派出所、教育管理辦公室、教育局、學校領(lǐng)導的電話告訴每一位學生??倓?wù)和電腦房都有堅固的防盜設(shè)施。要求校內(nèi)安全、事故等發(fā)生后,有關(guān)人員必須在第一時間向?qū)W校負責人報告,并及時采取措施保護現(xiàn)場,救治學生。重大事故必須由學校領(lǐng)導在第一時間向教育管理辦公室、教育局等相關(guān)部門報告。

我們的家長學校每次都講安全,本學期還根據(jù)學校特點,開展了以安全為主要內(nèi)容的家長會,要求家長配合學校的安全教育。個別學生在安全方面有不安全的苗頭,我們的老師及時與家長聯(lián)系。

我們嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的來客登記制度。我們每周一的教師早會和國旗下講話,都要講安全,將安全工作細化后逐一教育師生,以確保人財物的安全。我們還將安全納入校委會的重要議事日程,教師全體會議幾乎是逢會必講安全。我們也要求各班班主任每周至少一次對學生進行安全教育。每年的全國中小學安全教育日我們相應(yīng)地組織安全教育活動。每年由學校組織各班級里的會員進行安全自救演練,并向?qū)W生傳授一些使用煤氣、電器、防盜、防騙的基本知識和技能,并組織了急救等比賽。本學期我校邀請了派出所的陳剛警官對全體教師進行消防知識講座和滅火器材的使用,學到了一些自救的基本知識和技能,老師們也按照學校的要求再對學生進行相應(yīng)的教育。在講座結(jié)束后,學校也添置了滅火器,將原有的滅火器超過使用期限的全部更新替換。我們也根據(jù)學校實際制定一些安全制度,學校的門衛(wèi)還參加了輔導區(qū)的培訓,教導處制定了對有不良行為的學生的幫教措施。

對教室內(nèi)和其他部位的設(shè)施設(shè)備,我們每月進行一次排查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改和維修,學校的照明設(shè)備和其他電器設(shè)備目前處于正常狀態(tài)。辦公室、教室、特殊用房全部安裝有報警器。實驗室的有毒、危險用品有專用柜,由專人負責。

為保證學生身體健康,學校制定了預防流行性疾病和傳染病的一系列制度和措施。每年有防疫部門對學生進行體檢。學校校車無超載現(xiàn)象,手續(xù)齊全,司機持證上崗,購買了保險,并與學校、學生家長簽訂合同。

三、全部教師都有教師資格證書。教師中無精神病和傳染病。學校除值班人員住校外,不容留其他人員在校住宿。我們本學期進行了師德教育和職業(yè)道德和測試,教育教師嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,將師德規(guī)范納入考核,并作為晉升職稱和評比的首要條件。校內(nèi)目前沒有教師有違反教師職業(yè)道德和違法亂紀現(xiàn)象,老師們都很敬業(yè)。

四、學校內(nèi)沒有傷害學生的案件,周邊尚未發(fā)生危及學生安全的流氓惡勢力。我們教育學生一旦遇到這種情況要及時告知學校、家長,以便及時處理,也教給學生一些應(yīng)變的辦法。

學生管理工作心得篇三

學生教育管理工作是一項具有重要意義的工作,對于培養(yǎng)學生的全面發(fā)展、健康成長起著至關(guān)重要的作用。在長期的教育實踐中,我積累了一些心得體會,希望能與大家分享。

第二段:加強學生發(fā)展定位。

學生是未來的希望,教育管理工作首先要明確學生的發(fā)展定位。我們要根據(jù)學生的年齡、個性、興趣愛好等方面的特點,為他們提供適合的教育資源和發(fā)展機會。要注重培養(yǎng)學生的實踐能力、獨立思考能力和創(chuàng)新意識,使他們具備解決問題和適應(yīng)社會變化的能力。

學生教育管理工作需要建立一套完善的制度,以規(guī)范和管理學生的行為和發(fā)展。首先,要制定明確的管理目標和評價標準,使學生清楚自己的發(fā)展方向和要求。其次,要建立健全的激勵機制,通過獎勵和表彰激發(fā)學生的積極性。同時,要強化規(guī)范以及責任感和奉獻精神的培養(yǎng),形成良好的行為習慣和道德觀念。

學生教育管理工作需要具備一定的專業(yè)水平,要不斷提高自身的素質(zhì)和能力。首先,要關(guān)注教育理論和教育管理的最新發(fā)展,了解最新的管理方法和理念。其次,要加強實踐學習,通過實際操作積累經(jīng)驗,并及時總結(jié)和分享。還要注重與其他同行的交流與合作,通過互相學習與借鑒,不斷提高自己的水平。

第五段:注重個性化教育和關(guān)愛學生。

學生教育管理工作不能只注重學術(shù)成績的培養(yǎng),更要關(guān)注每個學生的個性化需求和發(fā)展。我們要注重發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點和特長,并給予更多的關(guān)注和鼓勵。要關(guān)心學生的身心健康,關(guān)心他們的家庭和生活困境,積極為他們提供幫助和支持。只有真正關(guān)愛學生,才能引導他們自信、快樂地成長。

結(jié)尾段:總結(jié)。

學生教育管理工作是一項需要始終保持敏銳的觀察力和學習能力的工作。隨著時代的發(fā)展和學生的變化,我們也要不斷適應(yīng)變化,更新管理理念和方法。通過加強學生發(fā)展定位、健全教育管理制度、提高專業(yè)水平以及注重個性化教育和關(guān)愛學生,我們能夠更好地服務(wù)學生,為他們的成長和未來發(fā)展做出貢獻。

學生管理工作心得篇四

一、加強科學睡眠宣傳教育。睡眠是機體復原整合和鞏固記憶的重要環(huán)節(jié),對促進中小學生大腦發(fā)育、骨骼生長、視力保護、身心健康和提高學習能力與效率至關(guān)重要。各地各校要把科學睡眠宣傳教育納入課程教學體系、教師培訓內(nèi)容和家校協(xié)同育人機制,通過體育與健康課程、心理健康教育、班團隊活動、科普講座以及家長學校、家長會等多種途徑,大力普及科學睡眠知識,廣泛宣傳充足睡眠對于中小學生健康成長的極端重要性,提高教師思想認識,教育學生養(yǎng)成良好睡眠衛(wèi)生習慣,引導家長重視做好孩子睡眠管理。

二、明確學生睡眠時間要求。根據(jù)不同年齡段學生身心發(fā)展特點,小學生每天睡眠時間應(yīng)達到10小時,初中生應(yīng)達到9小時,高中生應(yīng)達到8小時。學校、家庭及有關(guān)方面應(yīng)共同努力,確保中小學生充足睡眠時間。

三、統(tǒng)籌安排學校作息時間。省級教育行政部門要從保證學生充足睡眠需要出發(fā),結(jié)合實際情況合理確定中小學作息時間。小學上午上課時間一般不早于8:20,中學一般不早于8:00;學校不得要求學生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學活動,對于個別因家庭特殊情況提前到校學生,學校應(yīng)提前開門、妥善安置;合理安排課間休息和下午上課時間,有條件的地方和學校應(yīng)保障學生必要的午休時間;寄宿制學校要合理安排作息時間,確保學生達到規(guī)定睡眠時間要求。

四、防止學業(yè)過重擠占睡眠時間。中小學校要提升課堂教學實效,加強作業(yè)統(tǒng)籌管理,嚴格按照有關(guān)規(guī)定要求,合理調(diào)控學生書面作業(yè)總量,指導學生充分利用自習課或課后服務(wù)時間,使小學生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)、中學生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè),避免學生回家后作業(yè)時間過長,擠占正常睡眠時間。校外培訓機構(gòu)培訓結(jié)束時間不得晚于20:30,不得以課前預習、課后鞏固、作業(yè)練習、微信群打卡等任何形式布置作業(yè)。

五、合理安排學生就寢時間。中小學校要指導家長和學生,制訂學生作息時間表,在保證學生睡眠時間要求前提下,結(jié)合學生個體睡眠狀況、午休時間等實際,合理確定學生晚上就寢時間,促進學生自主管理、規(guī)律作息、按時就寢。小學生就寢時間一般不晚于21:20;初中生一般不晚于22:00;高中生一般不晚于23:00。個別學生經(jīng)努力到就寢時間仍未完成作業(yè)的,家長應(yīng)督促按時就寢不熬夜,確保充足睡眠;教師應(yīng)有針對性幫助學生分析原因,加強學業(yè)輔導,提出改進策略,如有必要可調(diào)整作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)量。各地教育部門要會同相關(guān)部門切實加強對轄區(qū)內(nèi)注冊登記或備案的線上培訓網(wǎng)課平臺、網(wǎng)絡(luò)游戲的規(guī)范管理,采取技術(shù)手段進行監(jiān)管,確保線上直播類培訓活動結(jié)束時間不得晚于21:00,每日22:00到次日8:00不得為未成年人提供游戲服務(wù)。

六、指導提高學生睡眠質(zhì)量。教師要關(guān)注學生上課精神狀態(tài),對睡眠不足的,要及時提醒學生并與家長溝通。指導學生統(tǒng)籌用好回家后時間,堅持勞逸結(jié)合、適度鍛煉。指導家長營造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境,確保學生身心放松、按時安靜就寢。

七、加強學生睡眠監(jiān)測督導。各地教育行政部門要高度重視做好中小學生睡眠管理與指導工作,將學生睡眠狀況納入學生體質(zhì)健康監(jiān)測和教育質(zhì)量評價監(jiān)測體系,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,提高學生睡眠管理的科學性、針對性和實效性。各地教育督導部門要把學生睡眠管理工作納入日常監(jiān)督范圍和政府履行教育職責督導評價。各地要設(shè)立監(jiān)督舉報電話或網(wǎng)絡(luò)平臺,暢通家長反映問題和意見渠道,及時改進相關(guān)工作,確保要求落實到位,切實保障學生良好睡眠,促進學生身心健康。

學生管理工作心得篇五

親愛的家長:

您好!為貫徹《教育部辦公廳關(guān)于進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》精神,保證中小學生享有充足的睡眠,促進學生身心健康發(fā)展,希望家長與學校共同攜手,加強學生睡眠管理。

我們一起了解一下中小學生睡眠不足對身體有哪些危害?

1、睡眠不足影響身體發(fā)育:孩子的生長激素在睡眠之后分泌的最多,充足的睡眠有助于孩子的成長,因為在睡眠的時候,孩子的生長激素分泌最明顯,晚上睡眠激素的分泌是白天的5—7倍,保證孩子晚上的充足睡眠,能夠促進孩子骨骼的生長。

2、睡眠不足影響孩子的抵抗力:經(jīng)常睡眠不足的孩子會有抵抗力低下的情況,睡眠不足的孩子會誘發(fā)其他疾病,比如神經(jīng)衰弱、近視、食欲下降等,除此之外,睡眠不足的孩子非常容易感冒。

3、睡眠不足致使適齡兒童注意力不集中:記憶力減退、注意力不集中。

4、造成孩子易怒愛發(fā)脾氣:睡眠不足對孩子的情緒也會有影響,很多孩子白天的時候煩躁易怒、焦慮緊張,這也有可能是因為晚上睡眠不足造成的心理發(fā)育情況。

5、影響孩子創(chuàng)造思維能力:據(jù)相關(guān)研究表明,孩子的洞察變化是在深度睡眠中出現(xiàn)的,深度睡眠與孩子的記憶力有著息息相關(guān)聯(lián)系,大腦在儲存記憶前必須創(chuàng)造記憶,只有充足的睡眠才能保證孩子思維創(chuàng)造性。

能力與效率至關(guān)重要。學校也會通過多途徑,向。

學生。

普及科學睡眠知識。

2、家長要關(guān)注孩子身心健康,理性選擇校外培訓,避免盲目培訓和提前學習,校外培訓機構(gòu)培訓結(jié)束時間不得晚于20:30;線上培訓結(jié)束時間不得晚于21:00;和學校一起指導孩子統(tǒng)籌好回家后時間,堅持勞逸結(jié)合、適度鍛煉,保證孩子充足的睡眠。

每天保證10小時睡眠時間,就寢時間一般不晚于21:20。

4、在家中,家長要以身作則,作息規(guī)律,早睡早起,為孩子樹立科學的睡眠觀和良好的榜樣。學校也會幫助孩子養(yǎng)成良好的作息習慣,避免不合理使用電子產(chǎn)品,沉迷于網(wǎng)絡(luò),隨時關(guān)注孩子在校上課精神狀態(tài),做到家校溝通聯(lián)動。

5、為孩子創(chuàng)造良好的睡眠環(huán)境:(1)臨睡前不要批評孩子;(2)臨睡前不要讓孩子做激烈的活動;(3)臨睡前,不要給孩子講恐懼的故事,或者不要讓孩子看恐怖片;(4)臨睡前,不要講明天過于美好的事情,孩子對于明天的事期待過于強烈,也難以順利入睡。

學生的健康成長需要家長與老師共同引導、配合,讓我們一起遵守“睡眠令”保護孩子睡眠時間,保障學生身心健康發(fā)展。

學生管理工作心得篇六

做了一個多學期的學生干部,心里有很多的體會,平時可能由于時間的關(guān)系,并不能靜下來好好的總結(jié)一下,現(xiàn)在趁著寫博文的這個機會。談?wù)勛约旱囊恍┛捶ǎ赡芾锩孑^多的東西只是自己的看法,并不代表所有學生干部的心得。

作為一個大一某班的班長,我只是從班長的角度上去談這個問題。首先吧,假如要成為一名合格的學生干部,要注意一下幾點:

1.“學生干部不是干部,而是責任”,同學們既然推選你作為班長,肯定是因為相信你,而你更多的要承擔起作為一名學生干部應(yīng)該有的責任,假如對于工作只是敷衍了事,并沒有真正的把自己定位于一名學生干部的話,那可想而知,在你不負責的思想的支配下,你的班級工作會差到什么程度。我們當一名學生干部,不能單單只是說為了榮譽上的虛榮心,或者是為了自己的發(fā)展,其實更多應(yīng)該考慮的是,既然成為了一名學生干部,你怎么承擔起這種責任,怎么的做好自己的學生工作。

2.服務(wù)意識。不管做什么工作,我們都應(yīng)本著“為學生服務(wù),為學院服務(wù)’”的宗旨,時刻銘記“在其位,謀其政”,以自身的行動來帶動大家,而不是布置任務(wù),帶頭違紀。單有熱情并不一定能真正的完成任務(wù),沒有行動,一切都是零。也只有真正做到了為同學服務(wù),為班級服務(wù),同學們才會認可你,你才會有良好的群眾基礎(chǔ)。

3.能力要求。作為一個班長,對于能力的要求還是比較高的,它包括策劃能力,組織能力,管理能力,社交能力,行動能力,自我感情控制能力,分析能力,創(chuàng)新能力。。。。而能力的好壞,很大程度上會影響班級工作的成效。當一名學生干部,就要做到大公無私,不要過分的強調(diào)個人的得失。當一名學生干部,就要嚴于律己,要以身作則;當一名學生干部,就要學會合理安排時間,努力做到學習工作兩不誤,當一名學生干部,就要把自己定位好,要處理好老師和同學的關(guān)系;當一名學生干部,就要有決策和協(xié)調(diào)能力,要能獨當一面。真正做到了以上幾點,才能在將學生工作做的更加出色。

4.思想要求。作為一名學生干部,在思想上要時刻保持先進,在先進思想的支配下,你的行動才會更好的符合事物發(fā)展的規(guī)律。思想素質(zhì)可以通過多種途徑培養(yǎng),也并不是能一蹴而就的事。團校培訓,黨校培訓,有利的書籍,這些都是很好的途徑,一些思想培訓,并不是所謂的走形式,它必然有它核心的精神在里面,如果能真正的發(fā)掘精神層面的東西,并把這些東西理解透徹的話,我相信對于個人的思想提升還是有很大的作用的。

5.注重方法,不斷創(chuàng)新。當已有的方法不能很好的解決問題的時候,就應(yīng)該從不同的角度對它加以改進,使它更適合新的環(huán)境和要求。成熟、老套的辦事方法能給人帶來安全感,可以使人少犯錯誤,也少了很多麻煩,但是這種循規(guī)蹈矩的人,長期采用老套的方法難免會讓人產(chǎn)生依賴情緒,甚至逐漸喪失進取心。同時對于不同的人、在不同的環(huán)境,單一不變的方法肯定會受到挑戰(zhàn),遇到阻力,變成一根“雞肋”。因此,我們應(yīng)當因時因地地對工作加以改進。有創(chuàng)新,才有發(fā)展。“用腦子去工作,而不是用手。”創(chuàng)造性的工作一是可以提高工作效率,祈禱事半功倍的作用,二是能激發(fā)我們無窮的智慧和力量。

同時,我們要注意發(fā)揮班里每個人的主觀能動性,注重團隊精神,注重團隊意識,集體的力量是偉大的,充分發(fā)揮團隊意識和協(xié)作精神,有利于充分發(fā)揮潛力,更高效的完成任務(wù)。以上只是暫時想到的一些,以后有新的感悟的話會繼續(xù)的添加。只希望能夠不斷的總結(jié)經(jīng)驗,爭取能把班級工作做的更好。

學生管理工作心得篇七

心得一:(管理者必備)。

選人、培養(yǎng)人、用人、把適合的人放在適合的崗位。

2指團隊中最拔尖7指團隊中一般1批團隊中淘汰對象。

心得二:(管理架構(gòu))。

搭建“績效管理”目標-行動-成果-總結(jié)團隊步調(diào)一致才能得勝利。

心得三:(用人)。

我一直在強調(diào)一句話:想加入我們的團隊,想跟我一條心。不管是那個崗位里,必須要用心,積極,去對待每一件事。因為只要你的用心,你身邊的人能體會到...因為你的用心,你的客戶也能體會到。那樣,不管你在哪里無論你做什么都會得到他人的.認可。

心得四:(努力、用心)。

艾諾威的人并不比別人聰明多少,但他們很努力,很用心,做好產(chǎn)品的同時,能盡力做到:想客戶所想,急客戶所需.永遠要創(chuàng)造奇跡,時時創(chuàng)新。

心得五:(工作態(tài)度)。

每天上班,就必須全力以赴投入工作,不允許做工作以外的事。

我說你聽,我做你看,你說我聽,你做我看。

心得六:(不要說“我辦不到”,要積極去嘗試)。

遇到困難,不要找借口,要多想一想,有沒有別的解決方案?能不能將問題分解開來,一步一步地加以解決?或者,是否需要先提高自己在某方面的能力,然后再回頭來處理這個難題?不要因為逃避而說自己沒有選擇或沒有時間----沒有人缺少時間,只不過每個人分配時間的方式有所不同。

心得七:(崗位調(diào)動)。

對于助理工作安排,一個人一年內(nèi)如果一直做同一崗位的事,人難免都會枯燥;要么就自大,自滿,因為她已喪失成長的機會了;你想讓她成長,得及時調(diào)崗。

心得八:(工作安排心態(tài))。

對于工作安排分析,如果不急,可以暫緩幾天,以免沒及時處理好手上其它的事。

碰到問題,及時溝通,及時解決問題。

心得九:(下屬安排)。

對于安排事情,你聽話照做,你執(zhí)行,我喜歡。

心得十:(小題大做)。

處事不要小題大做,事事?lián)Q位思考,那怕她是你的員工,或是你的領(lǐng)導,或是您的客戶。

要記住每個人都會犯些小錯誤,分清事情輕與重。

心得十一:(服務(wù),誠信)。

對每一個需要被服務(wù)的客戶必須負責,說到做到,承諾的事一定要做到,時時講誠信,時時考慮大局。因為你的一舉一動,都是代表一家公司的品牌形象。

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學生管理工作心得篇八

管理工作是測試個人能力和責任心的工作,作為一名管理員,在學生管理工作上,有什么。

本學期,我部以上級德育工作意見和學校新學期。

工作計劃。

為指導,以道德行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),以豐富多彩的教育活動為載體,以科學規(guī)范的德育管理為保證,倡導學生誠信教育、感恩教育。開展好學生心理健康工作,進一步加強了班主任管理培訓工作,進一步完善了班主任考核制度,使班主任工作規(guī)范化、正?;⒅贫然?,全面提升班主任隊伍及學生干部隊伍素質(zhì),為學校和-諧發(fā)展作出了不懈努力。樹立“德智體美全面發(fā)展、知情意行和-諧統(tǒng)一”的意識,以“當文明教師、做文明學生”為主題,以培養(yǎng)學生良好行為規(guī)范為主要任務(wù),堅持不懈地實施學生德育教育和常規(guī)管理工作,全面提高學生的思想道德、科學文化和身心素質(zhì),積極地推進了良好校風和學風的建設(shè)。

一、加強德育隊伍建設(shè),提高德育管理水平。

1、一個學期來,部學生處在務(wù)實創(chuàng)新上做了一些努力,抓各項工作做到有計劃、有布置、有檢查、有評價,各項工作力求有實效、高效率。如對班主任各項活動的出勤、班會的組織以及對學校要求的落實等方面能堅持掌握第一手資料;對學生管理中出現(xiàn)的問題能及時向主管領(lǐng)導和有關(guān)負責人反饋;督促相關(guān)負責人及時制定年級、班級工作計劃;同時,每周學生處都進行工作回顧,做好小結(jié),為開展好下一周工作奠定良好的基矗面對學校目前1400多名學生,我們在工作中頗感人手緊、任務(wù)重,為了學生處人員的工作職責,我們要求學生處工作人員繼續(xù)做到“三勤”、“四跟”、“五到位”,即口勤、腿勤、耳勤;跟早操、跟課間、跟課外活動、跟晚自習;思想到位、責任到位、管理到位、檢查到位、教育到位。兩位學生處干事能夠積極主動地、創(chuàng)造性地開展工作,均能做到發(fā)現(xiàn)問題后及時到達事發(fā)現(xiàn)場,處理問題快速堅決、不拖拉。在具體工作中,我們深入實際、深入課間、深入學生,隨時掌握學生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,并能對違紀學生及其家長進行耐心細致的說服教育,切實達到了管理育人的目的。

2、班主任是學校德育隊伍的骨干力量,其素質(zhì)的高低直接決定著德育工作的質(zhì)量的高低,因此,加強班主任隊伍建設(shè)始終是我部德育工作的重點。本學期來,為切實提高德育隊伍的整體素質(zhì),政教處做了大量細致有效的工作,一是經(jīng)常深入到班主任之中,了解或幫助他們解決工作中存在的問題,傾聽他們的呼聲。二是在班主任例會上,針對學生中出現(xiàn)的一些共性問題,都要滲透一些管理方法。三是加強了對班主任工作的考核和評估,貫徹落實量化管理制度,使班級量化、班主任量化和文明班級評選活動有機結(jié)合起來,為期末評優(yōu)提供了可靠的依據(jù)。四是推薦德育網(wǎng)頁、班主任管理書籍供班主任閱讀,加強班主任的培訓和提高理論水平。五是明確年級組長的具體工作任務(wù),在年級組長的帶動下,廣大班主任的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性得以充分調(diào)動。

3、定期召開學生會干部和班干部會議,對學生會和班級管理進行指導,充分利用學生會干部和班干部的檢查和監(jiān)督作用。開學初把學生會干部分為五個組,分別做好我部的常規(guī)管理工作。每天都能夠堅守在自己的工作崗位上,有力的協(xié)助了老師的工作,為我部學生的穩(wěn)定和發(fā)展做出了不小的貢獻。

二、狠抓學生常規(guī)教育,豐富德育教育內(nèi)容。

1、落實班級日常考核,深入開展文明班級和文明學生評比活動。學生處對各班早操、早自習、讀報課、晚自習、課間、課外活動、兩操、衛(wèi)生打掃等情況進行認真檢查和量化,及時匯總公布,一學月匯總一次以達到表揚先進、鞭策后進的目的,增強廣大學生的自覺、自主和文明意識,促進校風進一步好轉(zhuǎn)。

2、高度重視安全教育。開學初,學生處就要求每一位學生學習學生處印發(fā)的防電、防溺水、防火等安全知識手冊,我校前面和側(cè)面交通要道錯綜復雜,門口就是公路,各種車輛來來往往,川流不息,這給學生造成了潛在的威脅。我們召開學生會議宣傳“道路交通安全法”知識、召開安全主題班會、出安全知識黑板報等,不斷提高學生的安全意識和自我防范意識,盡可能杜絕學生追逐打鬧、騎飛車、騎車帶人等現(xiàn)象,以防造成意外傷害。每個學月對全校的教學設(shè)施進行安全排查,杜絕了意外事故的發(fā)生。一學期來,初中部沒有一件安全事故發(fā)生,有力保證了學校教育教學的秩序。

3、加強文明禮儀教育。由于初中學生的心智發(fā)展水平還比較低,,因此,對學生進行文明禮儀教育,規(guī)范學生行為,提高學生素質(zhì),營造一個良好的校風。在食堂設(shè)立崗位督查檢查學生文明就餐,節(jié)約用水,不浪費一粒糧食,在教學樓門口設(shè)立學生儀表檢查崗,堅持每天檢查到校學生的儀容儀表,注意塑造學生的形象美,使廣大學生受到潛移默化的教育。

4、加強對學困生教育引導。我們非常密切注意各班學困生在紀律、學習、遵紀守法等各方面的表現(xiàn),一旦發(fā)現(xiàn)問題,我們總是給以及時地處理和教育。對于經(jīng)常違紀的個別同學,采取了教育為主,批評處分為輔的方式,加強了與其家長的聯(lián)系,使家長能夠及時了解學生的在校表現(xiàn)。還采取一幫一,對學困生進行幫助扶持和耐心教育,提高他們的認識、端正他們的思想、改正他們的錯誤、促使他們增強守紀的自覺性。

5、重視校園文化生活建設(shè)。通過黑板報、手抄報的舉辦,為學生展示才華搭建平臺;通過讀報課的練字,及書法比賽活動,提高了學生的書寫能力;通過通報好人好事,提高學生的思想品質(zhì);通過誦讀《三字經(jīng)》《弟-子規(guī)》,深化傳統(tǒng)教育,通過聆聽孝老愛親主題報告,增強學生的尊老愛幼情感,通過班級圖書柜的建立,豐富了學生的課外知識,通過召開以感恩為主題的班會,使學生學會感恩,幷積極參與感恩和獻愛心活動中。

6、積極開展社會實踐活動,加強愛國主義教育、法制教育,本期組織了初一年級學生到羅家坪參觀社會主義新農(nóng)村的建設(shè),參加農(nóng)村活動,體驗農(nóng)村生活,組織初二學生到長沙領(lǐng)略改革開放后中國城市經(jīng)濟的發(fā)展,增強愛國主義情操。同時為了加強學生道德建設(shè),組織初一、初二學生聆聽了網(wǎng)嶺監(jiān)獄、長沙少管所的服刑人員改造后的心聲,讓學生明白有法可依,違法必究,學生的日常行為更加規(guī)范了。

7、重視和家長的溝通。認真周密的組織了各年級的家長會,組建了各年級的家長委員會,有效的做到了社會、學校、家庭三位一體的溝通,為我們創(chuàng)建名校,得到了有力的良好的外部環(huán)境。

總之,在學校董事會及校行政的正確領(lǐng)導下,本學期的學生處工作取得了一點成績,但還是有某些不足,如學生管理的精細化程度、工作方法的藝術(shù)性不夠,而我堅信在團結(jié)和-諧的工作氛圍中,學生處的工作會更好,我校的明天會更輝煌!

一、加大常規(guī)管理工作力度,促進校園平安建設(shè)。

本學年學生科加強日常管理工作力度,力求在嚴、細、實上下工夫。充分發(fā)揮了學生干部的作用,對早讀、晚自習、英語寢室和上課紀律進行常規(guī)管理及檢查考核,特別是第二學期成立了“英語寢室檢查部”,對各宿舍英語寢室開展情況實行日檢查、周評比的考核辦法,保證了我系英語寢室學習活動的正常開展。

1、管理工作落到實處,考核評比責任到人。

(1)堅持做好學生日常行為規(guī)范教育及習慣養(yǎng)成教育。如學生科每天安排值班人員,分別對早操、早讀、晚自習的遲到和早退現(xiàn)象進行檢查、通報;為嚴格課堂教學秩序,我系安排各班長和任課教師分別對學生的上課情況進行檢查,一周匯總后分別交學生科和教務(wù)科,學生科、教務(wù)科各自匯總后,把結(jié)果報系領(lǐng)導進行及時處理,該辦法的實行有效解決了課堂不考勤和考勤結(jié)果不實的問題,也便于系領(lǐng)導對各班級的上課情況進行掌握,通過該措施學生的課堂出勤率有了明顯提高。為使班主任及時了解學生情況,每周班級例會時間學生科將上周學生“宿舍衛(wèi)生、違紀、考勤情況”進行通報,提高了班主任工作的針對性。

(2)建立健全學生評價體系。一是對違紀學生注重收集保存違紀資料進行登記,及時介入教育,在按學校規(guī)章予以處理的同時,耐心細致做好差生的轉(zhuǎn)化工作;二是建立表揚制度,對學生中的好人好事、拾金不昧、學習進步、出勤進步、比賽獲獎等諸多項目及時表揚,以促進學生進步,教育效果明顯。

(3)抓好學生干部制度建設(shè)和隊伍建設(shè),充分發(fā)揮班干部、學生會干部的帶頭作用。每周定期召開一次兩委干部例會,及時檢查了解學生干部工作情況。本學年有系領(lǐng)導為學生干部進行了以“政治素質(zhì)”、“管理素質(zhì)”等為主要內(nèi)容的講座,培養(yǎng)學生干部自我管理、自我約束、服務(wù)同學的能力,要求他們做遵紀守法和學習上的模范,充分發(fā)揮學生干部的示范作用。

2、全方位做好“甲流”防控工作。

20xx年下半年是全國“甲流”發(fā)病的高峰期,學生科及時啟動“甲流”防控緊急預案,積極有效做好“甲流”防控工作。9月5日開始實行每日晨檢制度,督促學生認真做好體溫測量工作,特別是的11月至12月期間學生的發(fā)燒人數(shù)明顯增加時,對出現(xiàn)發(fā)燒癥狀學生,及時安排老師或同學帶到校醫(yī)院就診,并根據(jù)校醫(yī)意見,及時進行隔離治療和觀察,期間學生科每天安排一名老師照顧他們的生活起居,進行心理輔導,幫學生消除恐慌心理。學生科還利用班會、板報多次進行“甲流”防控知識宣傳,提高學生的防控能力,同時加強宿舍衛(wèi)生的檢查與評比,督促學生保持好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,保證了我系正常的教育教學秩序。

3、加強安全教育,建設(shè)平安系院。

首先,根據(jù)學工部要求及時對學生宿舍進行安全隱患排查,并及時報告學校進行整改;其次,加大學生安全教育力度。開學初與班主任簽訂了學生安全教育。

責任書。

要求班主任對學生進行長期的安全教育;在每次班級例會中也都安排有關(guān)于安全教育的內(nèi)容。第三加強對晚歸、曠宿、飲酒、打架等違紀行為的檢查和處理力度對其危害性進行教育提高學生的安全防范意識。

4、做好國家獎助學金等的發(fā)放工作。

根據(jù)學校文件要求,公平、公正地做好各類獎助學金的評選和發(fā)放工作,本年度共完成470余名同學的各類獎助學金評選工作,未出現(xiàn)違規(guī)或?qū)W生上訪現(xiàn)象;為做好困難學生幫扶工作,審核完善了151名家庭經(jīng)濟困難學生檔案;為41名學生申請辦理了生源地國家助學貸款、為21名經(jīng)濟困難學生發(fā)放學費減免和補助計12300余元,通過以上幫扶措施最大程度的使經(jīng)濟困難學生得以安心學習。

二、多種途徑和方法做好思想教育工作。

對學生的思想教育要求教育者不但要有耐心、愛心、恒心,還要不斷學習新的教育管理理念和教育管理方法,才能實現(xiàn)教育管理目標。

1、抓好迎新、入學教育和。

軍訓。

工作。

新生入學之初,學生科通過組織學習《濱州學院學生手冊》,對20xx級學生進行管理制度、組織紀律教育,同時安排教務(wù)科老師對學生進行了專業(yè)教育;通過緊張有序的軍訓工作,同學們增強了組織紀律性,磨練了意志,在比賽中我系獲得“軍訓優(yōu)秀組織獎”,培養(yǎng)了學生的集體榮譽感。

2、抓住教育契機,開展主題教育活動。

以春季運動會、第三屆大學生科技文化藝術(shù)節(jié)、濱州學院第四屆宿舍文化節(jié)、濱州學院第六屆心理健康教育月為關(guān)鍵點開展系列教育活動,用積極向上的文化活動占領(lǐng)學生的課余生活,共有近300人次參與了以上活動并榮獲各種獎項;同時我系組織開展了班級專業(yè)匯報演出、畢業(yè)生系列音樂會等活動,這些項目的開展,使學生的才能得到發(fā)揮,也給了學生一個發(fā)展的空間和展示的舞臺。

三、加強學生管理隊伍建設(shè),提升德育工作水平。

1、班主任隊伍建設(shè)。

本學年學生科加強與班主任的溝通聯(lián)系,積極協(xié)助他們解決班級存在的問題,通過召開班主任座談會探討學生管理方面的成功經(jīng)驗和做法。每周日下午班會前召開班主任會議,傳達班會內(nèi)容、指導班主任開好班會,同時聽取班主任意見,統(tǒng)一思想認識。在工作中,以量化考核促工作成效,建立并實施完善的班主任評價體系,發(fā)揮評價體系的激勵作用,不斷加強班主任隊伍建設(shè)。

2、學生科自身隊伍建設(shè)。

每學期初組織學生管理人員認真學習掌握自己的。

崗位職責。

內(nèi)容,要求不僅要鉆研業(yè)務(wù),還要學習教育教學管理規(guī)律、學習心理學、法律常識,同時要學習和研究工作藝術(shù),在工作中既要堅持原則又要講究方法。同時堅持每周召開一次學生管理工作例會,總結(jié)本周工作和明確下周工作重點,也加強了科室成員間的溝通。

四、加強團組織建設(shè),開展豐富多彩的志愿者活動和校園文化活動。

1、學期初組織進行團干部及學生會干部換屆選舉,產(chǎn)生新一屆的學生會干部,并進行工作培訓,培養(yǎng)學生的先進意識;組織20xx級六名團干部參加團委舉辦的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”團課培訓;組織97名團員學生參加入黨積極分子黨章培訓;嚴格做好學生“推優(yōu)入黨”工作,本學年共向黨組織推薦優(yōu)秀團員學生22名。

2、我系學生志愿者活動活躍,每學期定期前往濱州市特殊教育學校,為音樂班的學生們表演聲樂、器樂節(jié)目,并對孩子們進行專業(yè)輔導;相應(yīng)團委號召,我系團員學生為西南旱區(qū)、青海玉樹地震災區(qū)捐款共計4465元,同時系團總支積極發(fā)動全系學生為20xx級音樂教育班家庭困難的李文芳同學捐款8575元,體現(xiàn)了我系同學的愛心。

總之,本學年學生科積極工作,努力進取,最大限度地實現(xiàn)了德育的育人功能,使學生精神面貌有了較大改進,初步形成了健康向上、安定團結(jié)的良好局面。但在進步的同時我們也清醒地認識到我們的成績離學校、社會的要求還有很大差距,為此,我們決心繼續(xù)團結(jié)協(xié)作,為全面建設(shè)安全穩(wěn)定、文明和諧的校園環(huán)境而不懈努力。

對于一年級班主任來說,培養(yǎng)學生良好的行為習慣是工作的重點。初入校門的小朋友,自控能力差,習慣形成的反復性強。因此,我從一點一滴、一物一事著手,落實好“勤”、“細”、“嚴”。

對于剛?cè)雽W的一年級學生來說,小學是一個全新的環(huán)境,一切都是陌生的。而小學生活中的種種規(guī)范和要求對于他們來說更是難以適應(yīng)的。他們往往表現(xiàn)為活潑好動,自由散漫,自我約束力極差,并因此影響正常的教育教學秩序。因此,幫助他們及早適應(yīng)小學生活成當務(wù)之急。為此,結(jié)合班級實際,我主要開展了以下工作:

1、扎根班級,時時處處進行教育。

回憶起開學第一個月的情形,的確相當辛苦。每天大部分時間在班中,從坐姿、站姿、舉手、排隊等細小的事情一一教起。一個月下來這樣的努力也終于有了成效,孩子們漸漸地知道了每天什么時候當做什么事,剛開始每天上大課間是我最痛苦的一件事,我需要一直不停的說,不停地調(diào)整每一排,但一段時間下來,我發(fā)現(xiàn)孩子們知道主動站排,而且很快能找到自己的位置,當時的確非常開心,因為看到了孩子們一點一點的進步。

2、利用好班會這塊思想道德教育主陣地。

班會是對學生進行思想道德教育的主陣地,因此,我堅持上好每一節(jié)班會課。在班會課上,我除了跟孩子們學習《一日常規(guī)》、《小學生日常行為規(guī)范》外,結(jié)合學校德育工作的安排和班中出現(xiàn)的一些苗頭性問題或者涌現(xiàn)的一些好人好事,及時地進行有針對性的教育指導,大力表揚優(yōu)秀的學生和事跡,樹立榜樣帶動一片,每周的班會課,主要是進行一周的總結(jié)評比,調(diào)動學生的上進心和競爭積極性,一周一周積攢下來,我發(fā)現(xiàn)班級的好人好事現(xiàn)象越來越多,我們班有一個比較特殊的孩子,剛開始非常令我苦惱,但后來我發(fā)現(xiàn)班級有幾個孩子特別主動幫助他,站排經(jīng)常領(lǐng)著他,放學收拾經(jīng)常把他收拾書包,還有的孩子每次下午大課間活動時都會主動撿拾垃圾,可以看出孩子的習慣需要慢慢培養(yǎng)。班級工作千頭萬緒,有時難免顧此失彼。而且要建設(shè)好一個班級,光靠班主任一人的力量是遠遠不夠的,還需要廣大任科老師的通力合作。因此,我一方面經(jīng)常主動尋找機會與科任老師交流,了解上課紀律、學習情況,以便開展有針對性的教育。

3、和家長經(jīng)常溝通。

家庭是兒童成長過程中的第一站,家庭環(huán)境、家長素質(zhì)及家長的教育觀念等因素直接影響兒童今后的發(fā)展。因此,學校教育只有取得家庭教育的緊密配合才會事半功倍。尤其是班主任工作,更加需要家長的理解和支持。因此,我特別注重和家長建立良好的關(guān)系,加強和家長的溝通。當家長不找班主任時,班主任更要主動與家長聯(lián)系,孩子或喜或憂,都及時地通過電話告知家長,讓家長同喜同憂。前幾天,我們班的住宿生郭宇晨,因為父母在外地工作,多以很長時間不能見面,所以上課狀態(tài)非常不好,我及時給家長打電話讓家長多關(guān)注孩子,聽到我的電話家長非常開心,也很感激我對孩子的關(guān)心,所以我覺得只有家長信任班主任,班主任工作才能很好地開展,學校的活動就能得到家長的支持。

當班主任很累,事情很多,很累心,有的時候還會很心煩,這都是免不了的,但是,每當我走上講臺,看到那一雙雙求知的眼睛,看到我的學生在我教育下有了很大的改變,當我被學生圍著快樂的談笑,當學生把我當成最好的朋友,當家長打電話來告訴我,孩子變了,變的懂事聽話了?那快樂是從心里往外涌的。班主任要用個人的魅力征服學生,要用自己的熱情和朝氣去感染學生,無論是言談還是行為,都會對學生產(chǎn)生很大的影響。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個學生都是一個世界,要想成為每一個學生的朋友,要想得到每一個學生的信任,需要付出很多的心血。但是,這一切都很值得,因為,得到的將是一個美麗的世界!

學生管理工作心得篇九

一年轉(zhuǎn)眼間過去了。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓使自己成為一名優(yōu)秀的“人民教師”,我現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

一、師德方面。

加強修養(yǎng),塑造“師德”?!皩W高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。我時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。

二、教學方面。

要提高教學質(zhì)量,就要向課堂45分鐘要效率。為了上好課,努力做到以下幾個方面:

1、課前準備:充分備好課和了解學情。

2、考慮教法:包括如何組織教材和安排每節(jié)課的活動。嚴格執(zhí)行學校“361”自主合作學習模式。

3、多向老教師學習。在教學中注重對學生能力的培養(yǎng),引導學生在合作交流中學習。

三、遵守紀律方面。

四、工作業(yè)績方面。

這一學年,上半年所教的藝術(shù)班在高考中超出了103的好成績,下半年所教的兩個班:一個政史班在期中考試中組合第一,一個史地班也比剛開學時有較大進步。另外發(fā)表論文一篇。

五、廉潔從教方面。

我堅持對學生負責,對自己的操行負責。面對學困生,想盡辦法讓他們進步,從不贊成“教師有償家教”。

總之,在過去的一年,我取得了一定的成績,但還有一些不足之處,本人在新的一年一定認真工作,加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

學生管理工作心得篇十

從入職到現(xiàn)在,回顧將近一年的工作,有進步也有不足,我從以下幾部分來對我的工作進行總結(jié)匯報。

在過去一年的工作中由于我的努力取得了很大的進步。

一、個人品行。

在剛?cè)肼殨r,作為一名新員工,對學院的很多情況都不了解,為了適應(yīng)新的工作環(huán)境,我以歸零的心態(tài)來接收這里的每一項工作,每一位同事,學院的每一個制度。為了盡快了解學院情況,我搜集了很多學院的資料來學習,遇到不懂的或不清楚的地方,及時向同事請教,這樣,我用最短的時間掌握了學院的情況,為高招時的工作打下了基礎(chǔ)。由于我的努力和出色的表現(xiàn),在9月份被提升為行政與人事部見習經(jīng)理。

在任行政與人事部經(jīng)理期間,我兢兢業(yè)業(yè),堅持原則,做好每一項工作。為人正直,原則性強,這也是從事人力資源工作必須具備的職業(yè)素養(yǎng),行政人事部本身就是調(diào)節(jié)企業(yè)和員工利益的平衡杠桿,為人正直,正是確保了處理事務(wù)的公平、公正。例如:在做員工考勤考核時堅持考核制度,不因任何人的個人原因而放寬條件;在組織召開會議,參加培訓等方面嚴格遵守學院制度,以此作為標桿,在員工行為不符合制度要求時,嚴格執(zhí)行制度所規(guī)定的行為,對其違規(guī)行為進行處罰。

二、管理思維。

我欣賞王石在“全球通”廣告宣傳里的一句話:“每個人,都是一座山,世界上最難攀越的山其實是自已。努力向上,即便前進一小步也有新高度”。按我的理解,高度不同,視野就不同,思考問題的角度也不同,那么就要求自己站在領(lǐng)導的位置、學院的角度上去思考問題,掌握全局觀念,只有這樣,我們提供的方案和建議才是全面的、具有價值的;才能將工作當做自己的事情來做,把學院利益、學生的利益放在首位,才能真正為領(lǐng)導分憂、減壓,為學員成長貢獻自己的微薄之力。

三、積極組織員工活動與員工培訓。

員工活動是放松緊張的工作狀態(tài)的有效調(diào)節(jié)劑,是增加團隊凝聚力的途徑,員工培訓是提升員工素質(zhì)、統(tǒng)一認識、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動的有效方法,因此在去年半年的工作中,多次組織員工活動與培訓,例如組織員工籃球賽、跳繩比賽、執(zhí)行力培訓、技能培訓等項目,得到了員工的認可。

四、行政的服務(wù)性工作。

行政工作是項服務(wù)性工作,為各部門提供良好的服務(wù),配合各部門的工作,為每位員工建立家的溫馨,讓每位員工有歸屬感是我們義不容辭的責任。為此,我們首先從美化辦公環(huán)境做起,每周進行衛(wèi)生評比,并張榜公布,表揚衛(wèi)生好的,批評衛(wèi)生差的,使每位員工都能認識到,辦公室就是我們的家。為過生日的員工慶祝生日也是建立企業(yè)文化的一部分,使員工感受到親人的關(guān)懷,家人的溫暖。

五、獎懲有法。

獎懲有法也是激勵員工的有效方法。對進步明顯、貢獻突出的員工進行精神和物質(zhì)上的獎勵是對員工成績的認可,也是激勵其他員工的有效方法。為此,我們評出了20_年的進步獎、貢獻獎及優(yōu)秀員工,鼓勵真正優(yōu)秀的員工,為其他員工樹立榜樣。當然,對于違反學院規(guī)定、未及時完成工作、拿出結(jié)果的員工給予相應(yīng)的懲罰也是必不可少的,當然,懲罰不是目的,我們是既要讓員工認識到自己的錯誤,也鼓勵其能夠用心認真工作,給每一項工作提交一分滿意的答卷。

學生管理工作心得篇十一

加油站是展示企業(yè)文化的窗口,是完成銷售任務(wù)、實現(xiàn)經(jīng)濟效益的承載者,是營造“家庭”氛圍的基本單元。作為加油站的站長,怎樣管理好加油站,是我始終追求的目標和努力工作的方向。

加油站是我們向社會提供服務(wù),展示精神風貌的窗口。日常管理中我十分重視加油站形象管理,始終做到加油現(xiàn)場環(huán)境整潔、衛(wèi)生,不留死角,并隨時清掃加油車輛帶來的泥沙紙屑。我承包站上最難搞的衛(wèi)生區(qū)-廁所,只要是我在加油現(xiàn)場,基本上是掃把不離手。

身教重于言教,員工們每當看到我拿著掃把打掃她們的衛(wèi)生區(qū)時,不用我叫,他們自動就跑過來和我一起清掃了。在我和全站員工的共同努力下,展現(xiàn)在顧客眼前的,每時每刻都是整潔、清新的環(huán)境。

加油站是一個員工的集合體,作為加油站站長一項必不可少工作就是管理員工。在對員工的管理上我不斷加強學習,努力提高自身業(yè)務(wù)能力。要想管好別人,首先自己要知道去怎么管。我不斷向許多有經(jīng)驗的老同志學習,我注重對《加油站管理規(guī)范》和公司各種制度的學習,做到自己應(yīng)該怎樣管、對員工怎樣要求心中有數(shù)。做促進員工和睦相處的促進劑。員工們各有各的生活習慣和脾氣,加強了解員工,使大家相知并相互理解,減少矛盾發(fā)生,建立和諧的工作環(huán)境。

損耗管理工作是加油站的大事,損耗的大小直接關(guān)系到員工的薪酬,在損耗管理的工作中我從源頭抓起,仔細核對每車進油單據(jù),及時做好記錄。從兩方面入手:一是量油罐,看油罐空高的變化,二是每月和片區(qū)經(jīng)理對加油機進行自校,檢測加油機是否精確無誤,發(fā)現(xiàn)損耗及時查明原并做好相關(guān)記錄。接卸油品時,想方設(shè)法卸盡油罐車內(nèi)的余油,做到點滴歸倉。通過全體員工的共同努力,我站損耗管理工作取得長足進步。

帶著美好憧憬,步入_年,我將不斷鞭策自己,為瓊中營根站做出應(yīng)有的貢獻!

學生管理工作心得篇十二

__工作是一個公司內(nèi)比較核心的一份工作,它在各個部門、各個崗位中發(fā)揮著重要的紐帶作用。所以作為__主管,我認為今年這一年的壓力還是比較大的,不僅是對于我個人,對于我們整個部門而言,我們都承擔了很大的責任。因此這一年,我們同舟共濟,用團隊的力量去抵擋了一切的難關(guān),這是我們今年取得進步的一點。

一、做好本職工作,嚴于律己。

__工作是一項比較瑣碎的工作,平時要處理大大小小的事物數(shù)不勝數(shù),只有把自己的時間安排好了,我們才能更好的去進行,從而不會造成一些別的方向的影響。這一年,是我們時間最為緊張的一年,我每天工作完成之后,就會做出第二天的工作計劃,第二天到了公司如若有什么改動的地方,再臨時進行調(diào)整。做好自己的本職工作是作為一名主管首先應(yīng)該辦到的事情,在工作上不出現(xiàn)各項違規(guī)違紀的現(xiàn)象是我對自己的要求和原則。這一年我保持的還算良好,因此這一點是值得肯定的。

這是我踏入__主管這項工作的第一年,其實我一直處于學習和借鑒的過程中,這次能夠得到領(lǐng)導們的青睞我也真的是非常開心的。這一年之中,我不僅努力的學習管理知識,同時也運用到了自己的工作當中去,盡自己的能力做好了這一項管理工作。同事們對我的評價也比較的中肯。當然我知道還有很大一部分是要去學習的,所以今后我也會更加努力,更加勤勉,和同事們積極合作,互相配合,爭取創(chuàng)造一個更加優(yōu)秀的集體!

三、做好培訓工作,內(nèi)部協(xié)調(diào)。

這一年的培訓工作進行的還是比較順利的,外界的壓力很大,我們內(nèi)部也是要定時進行提升的。作為行政工作人員,其實還有一項比較重要的工作就是要進行公司內(nèi)部的一個協(xié)調(diào)工作。一個人的能力再強也不可能撐起整個集體,所以進步的話,自然是要一同進步的,不搞個人主義,整個集體一同往上,才能夠真正達到一個好的水平、去擁有一個更好的期望。

這一年的確很快,時間方面是容不得我們多去想的,現(xiàn)在我最主要的任務(wù)就是計劃好未來一年的工作,爭取更加順利的開展一個新的階段。我會在這段時間里好好準備一下,然后踏入一個全新的征程!

學生管理工作心得篇十三

自20xx年初,公司決定全面推行基礎(chǔ)化、標準化、先進化的6s管理模式。作為員工,我們本著一種打造有道德、有責任、有內(nèi)涵、有品位的文化型和學習型企業(yè),在以項經(jīng)理為6s管理領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,我們積極參與了此次活動?;顒拥倪^程中我們深刻地認識到6s管理是一個全方位的系統(tǒng)管理?!罢?、整頓、清掃、清潔”即強化管理現(xiàn)場,優(yōu)化質(zhì)量環(huán)境,為員工創(chuàng)造一個舒適的工作場所,提供一個硬件設(shè)施整潔完善的辦公場地;“素養(yǎng)、安全”即提升員工素質(zhì),提高工作效率,保障企業(yè)安全生產(chǎn),建設(shè)一支具有高素質(zhì)的員工隊伍,塑造良好的企業(yè)形象。體會到了這些深刻地內(nèi)涵我們便從實際落實,做關(guān)于6s的標語橫幅,想關(guān)于6s的,每天的晨會都會以6s管理為重要主題,讓6s深入人心。

這幾個月來,每位員工從日常生活到工作都積極努力的以6s管理來約束自己,提升自我。不間斷的學習使員工深切的認識到6s給自己工作帶來的幫助。井然有序的工作環(huán)境,有條不紊的工作秩序,讓每位員工在緊張的工作下按時按量,高效率高標準的完成任務(wù)。工作之余,企業(yè)開展的爭先創(chuàng)優(yōu)活動,落實創(chuàng)建學習型企業(yè),根據(jù)自身工作崗位需求,針對性的學習專業(yè)知識,提高崗位技能,提升自身文化、政治、素質(zhì),全面的體現(xiàn)了人造板機器廠的高素質(zhì)企業(yè)形象。

通過6s管理活動,規(guī)范工作和生產(chǎn)現(xiàn)場,培養(yǎng)員工良好習慣,不斷提高素養(yǎng),保證產(chǎn)品安全、設(shè)備安全和人身安全,把“以人為本”的管理理念落到實處。

6s管理重在細節(jié),也難在細節(jié)。在6s管理推行之初,我們將“整理、整頓、清掃、清潔(兩整兩清)簡單認為是“大掃除”;認為天天檢查,真是“小題大做”;還認為“安全”天天講,“素養(yǎng)”慢慢來等等。

其實不然,有管理者把灰塵、污跡、零亂、松動等現(xiàn)象叫作“微缺陷”,就是雖然目前并未直接導致故障,但存在劣化現(xiàn)象的隱患之處。為什么?因為看似細小的地方往往潛藏著很多隱患。6s管理就是從現(xiàn)場環(huán)境和習慣意識上防微杜漸,消除隱患。事實證明,“兩整兩清”不是“大掃除”,是實施標準化、規(guī)范化、精細化管理的一個重要環(huán)節(jié),它做了平時看似細小該做而又未做的事,解決了以前該發(fā)現(xiàn)而又未發(fā)現(xiàn)的問題。例如:以前,生產(chǎn)現(xiàn)場的工具,有個人使用的、有公用的,有尖嘴鉗、魚口鉗、加力桿、轉(zhuǎn)接桿、螺絲等,大大小小,長長短短,種類不少,件數(shù)更多,僅扳手就有四種,十件,全部放在工具箱里或工具柜里,計量器具疊加在一起,不便清理和使用,遇有大檢查就大清理一次,平時“忙于”工作,這些“細節(jié)”自然就被忽略了,如果不實施6s管理,讓這種狀態(tài)繼續(xù)存在,其隱患很多:一是需用工具時,就在工具箱里翻找,費工費時,因為“多余的動作就是浪費”;二是翻找工具時,工具間摩察而導致?lián)p壞;三是上級檢查,才到處查找、對照清理,臨時抱佛腳,手忙腳亂,不能長時間保持。四是由于未對工具定置定位,工作者對工具無數(shù),工作易出差錯,存在嚴重的安全隱患?!皟烧麅汕濉焙螅陨锨闆r得到根本性改變,例如加工中心,你可在任何時候、查看任何個人或公用的工具,都是整整齊齊,一目了然,定置定位,“一個蘿卜一個坑”,帳物相附,“兩整兩清”把在用和不用的工具進行了清理,把使用頻率高低的工具進行了區(qū)分?,F(xiàn)在取用方便,責任明確,安全保障。這看似簡單,卻要一留一棄,保留所需,定置定位,一一對應(yīng),正確區(qū)分,分類擺放,統(tǒng)一標識,規(guī)范管理,它需要把很多細節(jié)的事情做到位,而且要天天檢查,隨時保持,養(yǎng)成習慣。6個“s”個個都要小事著手,大事著眼,可謂細微之處見真功!

現(xiàn)在我們廠的6s工作順序已全面的展開如下:

1、明確區(qū)分了物品要與不要的標準,清除了車間、露天跨、倉庫中的廢品和廢料,并對車間中的成品和半成品,倉庫中的原材料、零部件進行了歸類整理,基本做到了分類擺放,標識清楚,取用方便的效果。

2、對辦公室的格局重新進行了劃分,使得部門中的空間利用更為合理。

3、對現(xiàn)有文件進一步整理,規(guī)范了文件柜及文件盒上的標識、標簽。

4、對車間、場地、露天跨進行了合理的布局,規(guī)劃出消防通道、人行道、成品區(qū)、半成品區(qū)等,并劃出區(qū)域界線,作出了明確標識。

1、集中清掃:對車間、倉庫和辦公區(qū)的墻壁、地面的灰塵、油污做了徹底清掃。車間內(nèi)、辦公室的玻璃擦拭光潔明亮。對車間內(nèi)的所有機床設(shè)備進行徹底清潔。

2、自覺清潔:劃分衛(wèi)生責任區(qū),督促每位員工做到“工作間隙勤清掃、上班之前小清掃、下班結(jié)束大清掃”,保持整潔、明快、舒暢的工作環(huán)境,堅持分工負責,每日進行檢查、反饋,使生產(chǎn)現(xiàn)場和辦公區(qū)域始終保持最佳狀態(tài)。

3、制度保障:為使車間環(huán)境能保持常態(tài),企業(yè)制定了詳細的車間衛(wèi)生執(zhí)行標準,劃分了詳細的衛(wèi)生責任區(qū)域,責任到人。班與班之間制定了《交接班管理制度》,規(guī)定了交接班的具體內(nèi)容,從環(huán)境衛(wèi)生到設(shè)備保養(yǎng)全部責任到人,誰的責任區(qū)出了問題誰負責。另外男女更衣室的環(huán)境衛(wèi)生也實行了輪流值日的制度,做到誰值日,誰管理,誰負責。

1、為了規(guī)范員工的行為規(guī)范,展現(xiàn)員工的風采,部門制定了《員工行為規(guī)范》,規(guī)范了員工的衣著、行為等規(guī)范,大大提升了車間員工的精神風貌。

2、為了確保辦公室、車間的環(huán)境衛(wèi)生,以提高素養(yǎng),建立長效機制為目標,生產(chǎn)制造部還制定出《6s管理實施細則》、《工具擺放規(guī)范》、《辦公室物品擺放標準》等制度,做到用制度做保障、做約束,使6s管理工作長期執(zhí)行下去。

3、進一步規(guī)范了線路的敷設(shè),檢查了設(shè)備的線路、接零接地、漏電保護及照明設(shè)施。

4、對消防器材進行了全面的檢查、清潔,保證消防通道的.暢通。

5、明確標識了安全警示,安全標語,防火區(qū)域等等。

1、為了宣傳6s管理工作,車間組織員工學習培訓,利用班前會及班后會積極宣講6s的知識,使員工在思想上認識6s管理工作的內(nèi)涵及意義。

2、為營造6s管理工作的氛圍,車間制作了6s管理看板、畫報等物品,使得車間處處洋溢著6s的氛圍,使員工在意識上融入到6s管理工作中來。

以前,我們覺得自己是一個被管理者,現(xiàn)在大家都認為自己是工作現(xiàn)場的管理者,因為現(xiàn)場的好壞直接與自己的工作緊密結(jié)合,與自己所在團隊的榮譽緊密結(jié)合,更是與個人榮辱、得失緊密結(jié)合“工作環(huán)境變得更加整潔有序,每天打掃衛(wèi)生已成為習慣,所有機件、工具、設(shè)備等都能按要求進行定置擺放,給人以賞心悅目的感覺?!薄稗k公場所干凈、整潔,在這樣的環(huán)境下工作的確是一種享受”。所有這一切,無論是誰都明白“一份耕耘、一份收獲”的道理。

在這幾個月中,廠部領(lǐng)導親歷親為,出謀劃策,帶頭進行。使我們干勁十足,不怕臟、不怕累、按照6s穩(wěn)步工作。生產(chǎn)制造部人員就是在這樣團結(jié)協(xié)作、理解支持、互融共進的團隊精神,克服不利因素,群策群力,想盡辦法克服困難,取得了現(xiàn)有的成果。但是在我們看到成績的同時,也感覺到存在許多不足之處,如車間的環(huán)境衛(wèi)生還存在死角,有灰塵,有油污。手頭的工具擺放錯亂,不規(guī)范。車間的6s文化氛圍還有待加強,員工的文化素質(zhì)及安全意識還有待提高。同時我還意識到:

1、“6s”管理是一種要全體員工養(yǎng)成的行為模式,而不是一種工作的形式。所以其實是更重要的是在內(nèi)心認識上的實施和認同,而不是行為上的服從和履行。因此,應(yīng)做好知識普及和思想認識的宣傳工作,不應(yīng)流于形式。使“6s”最終變成全體員工自覺自愿的行為。

2、“6s”管理應(yīng)該由企業(yè)內(nèi)的專人或?qū)iT的團隊來負責領(lǐng)導實施。

責、權(quán)、目標明確。更需要得到中層管理者的理解和支持,并且得到有力的貫徹執(zhí)行。

3、“6s”管理應(yīng)注意方式方法,不能照搬別人的做法,應(yīng)同自己企業(yè)的實際相結(jié)合,找到適合自己的方式方法。“6s”是不斷的改進、完善,不是達到了預期的目標后就停止不前。應(yīng)不斷地提出更高的目標和要求,不斷改進,不斷完善。

4、“6s”管理是一個系統(tǒng)的工程,應(yīng)該有計劃的分步驟推進實施。不易一股腦的全面鋪開。應(yīng)該在一些部門、班組進行試點,總結(jié)經(jīng)驗,再逐步推廣。

5、“6s”管理不是一朝一夕就可以實現(xiàn)的。它可能需要一兩年,也可能需要三五年。所以不能急于求成,要求馬上見到想要的效果。人的行為是逐漸養(yǎng)成的,不是一紙制度就可以改變的。并且“6s”是連貫推行的,不是現(xiàn)在工作不忙就推行,等工作忙起來就把他拋到九霄云外去了。應(yīng)該按照推行實施計劃,按部就班的連貫實施,不易中斷。如果隨意中斷,就等于告訴大家我們搞得還是一種形式。

做好6s管理工作與做產(chǎn)品的質(zhì)量一樣,只有越做越好,同樣,只有開始沒有結(jié)束的一天。盡管6s管理是極其艱巨的工作,但我們堅信,只要我們共同努力,全力以赴,不論是在現(xiàn)場管理上還是在員工素養(yǎng)上都將會有極大的提高,定會給我們提供進一步發(fā)展的可靠基礎(chǔ),進而為企業(yè)的發(fā)展做出更大貢獻!

學生管理工作心得篇十四

近年來,我們xx市委統(tǒng)-戰(zhàn)部高度重視民族宗教工作,在市委的領(lǐng)導下,在省委統(tǒng)-戰(zhàn)部的指導下,大力宣傳黨的民族宗教政策,積極引導宗教與社會主義社會相適應(yīng),維護少數(shù)民族和宗教團體的合法權(quán)益,為全市的社會穩(wěn)定,民族團結(jié)做出了積極的貢獻,連續(xù)多年被省委統(tǒng)-戰(zhàn)部表彰為先進單位。

一、著力提高認識,領(lǐng)導重視到位。

境內(nèi)天主教、基-督教、伊斯蘭教、佛教、道教五教俱全。全市有開放的宗教活動場所52處,有教職人員94人,信教群眾約17萬人。在1999年5月和20xx年9月我市分別成立了xx市佛教協(xié)會和xx市基-督教三自愛國運動委員會,為推動全市宗教工作的正常開展創(chuàng)造了條件。針對我市民族宗教工作面寬量大任務(wù)重的情況,近年來市委市政府高度重視民族宗教工作,認真貫徹全國全省宗教工作會議精神,下發(fā)了有關(guān)加強宗教工作的文件,切實把民族宗教工作納入黨委、政府領(lǐng)導班子的責任目標,納入工作考核內(nèi)容。成立了市宗教工作領(lǐng)導小組,并制定了工作小組職責。建立了宗教工作聯(lián)系會議制度,使得一些宗教方面的突出問題得到了妥善解決。

二、認真貫徹執(zhí)行民族宗教政策,努力維護社會穩(wěn)定。

近年來,面對宗教場所內(nèi)外矛盾較多的實際,我部按照市委統(tǒng)-戰(zhàn)部牽頭宗教工作的工作機制,多次牽頭召開宗教工作協(xié)調(diào)會議,理順關(guān)系,落實責任,化解矛盾,維護了社會穩(wěn)定。

1、協(xié)調(diào)關(guān)系化解矛盾。(1)真武山廟群自恢復道教活動以來,由于體制不順,一度出現(xiàn)真武山道士與博物館工作人員矛盾糾紛加劇,信教群眾和道士的強烈不滿。針對這一情況,我部在切實做好上訪人員的思想工作的同時,積極與有關(guān)部門一道,在充分調(diào)查的基礎(chǔ)上,積極向市委、市政府建言獻策提出了解決問題的建議,終于化解了矛盾,理順了情緒,維護了社會穩(wěn)定。(2)真武山道教生活用房,由于一段時間連日降暴雨,致使道觀生活區(qū)房間墻面和地面多處開裂,裂縫寬達1寸,存在嚴重的安全隱患。面對一方面裂縫生活用房急需騰空,另一方面博物館內(nèi)部職工住房也很困難的“兩難”問題,經(jīng)過與相關(guān)部門協(xié)調(diào)做工作,終于使博物館調(diào)劑出一間房給道教使用,消除了隱患確保了安全。

三、深入開展學習宣傳貫徹《宗教事務(wù)條例》,促進全市宗教工作健康發(fā)展。

近年來,通過對全國全省宗教工作會議精神和貫徹落實《宗教事務(wù)條例》的學習宣傳與貫徹落實,認真做好各項具體工作,在保持穩(wěn)定的同時,積極引導宗教與社會主義社會相適應(yīng),全市共舉行各種會議、培訓班100多次,參加人員達1萬余人,分發(fā)各種宣傳資料1萬余份,信教群眾教育面達80%。特別是去年5月17日,市委市府召開了學習貫徹《宗教事務(wù)條例》工作會。各區(qū)縣分管宗教工作的副書記、副縣長、統(tǒng)-戰(zhàn)部長、民宗局長、聯(lián)系宗教工作的政府辦副主任,市宗教工作領(lǐng)導組成員單位負責人及市級相關(guān)部門負責人等60多人參加了會議。省委統(tǒng)-戰(zhàn)部副部長、省宗教事務(wù)局局長王增建應(yīng)邀到會指導并作專題輔導。市委副書記尹德宏、市政府副市長李宗清出席會議并作了重要講話。掀起了全市學習貫徹《宗教事務(wù)條例》高-潮。

四、認真開展調(diào)查研究,掌握民族宗教工作新動態(tài)。

1、為切實做好新形勢下的宗教工作,及時掌握民族宗教工作新動態(tài),做到心中有數(shù),掌握主動,以便把問題解決在萌芽狀態(tài)。近年來,我部多次深入部份區(qū)縣調(diào)查研究民族宗教工作,并根據(jù)調(diào)查的情況,梳理出了真武山道教,少娥寺、東山寺、慧光寺等佛、道教開放場所存在的有關(guān)問題。

2、認真開展了對全市宗教團體的專題調(diào)查。按照省委統(tǒng)-戰(zhàn)部的要求,我部對全市宗教團體的現(xiàn)狀進行了專題調(diào)查,針對調(diào)查的情況,提出了加強宗教團體建設(shè)的對策與建議,并及時向省委統(tǒng)-戰(zhàn)部報送了《xx市宗教團體現(xiàn)狀的情況匯報》。

3、為保證信教群眾合法的宗教活動有序開展,市委、市政府就整治全市“兩亂”問題發(fā)出通知,按照專項治理的要求,進行了全面調(diào)查。據(jù)不完全統(tǒng)計,搗毀亂建寺廟20多處,濫塑神像80多尊,保護了合法宗教活動場所和權(quán)職人員的正當權(quán)益,維護了宗教界的穩(wěn)定。

五、認真做好民族宗教界代表人士的培養(yǎng)、選拔工作。

按照《四川省宗教界代表人士培訓工作五年計劃》通知要求,我市于20xx年10月21日至22日在山千佛寺舉行了《xx市宗教管理干部及宗教界代表人士培訓會》參會的有宗教管理干部20余人,宗教界代表人士100余人。特邀省委統(tǒng)-戰(zhàn)部副部長省宗教局局長講授《我國宗教現(xiàn)狀、政策及基本觀點》。我們還特邀司法、公安部門領(lǐng)導分別從各自部門的職能出發(fā),結(jié)合實際對如何做好宗教工作進行專門講課。近年來,各區(qū)縣積極舉辦各種培訓班,學習班10多期,受培訓1200多人次,同時,采取輸送外出考察學習30人次。

在思想建設(shè)方面,結(jié)合各宗教的特點,指導宗教團體加強對教職人員和信教群眾進行愛國主義、社會主義教育,進行獨立自主、自辦原則教育和政策、法制教育。在組織建設(shè)方面,幫助宗教團體加強領(lǐng)導班子和工作班子建設(shè),把受黨的領(lǐng)導,擁護社會主義、愛國愛教,有一定宗教學識,在信教群眾中有較高威望的中青年人士充實進去,穩(wěn)妥解決新老交替問題。在培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部方面,我部積極與組織、民族工作部門一道,共同調(diào)查了解和掌握了一批少數(shù)民族后備干部,同時按照“四化”方針和德才兼?zhèn)涞脑瓌t,積極推薦優(yōu)秀少數(shù)民族干部。

六、做好民族宗教信息和來信來訪工作。

近年來,凡是省委統(tǒng)-戰(zhàn)部有關(guān)民族宗教工作的傳真電報,我部都及時向有關(guān)部門和宗教團體通報情況,凡是得知各區(qū)縣有關(guān)民族宗教方面的信息,做到有選擇地及時向市委辦公室和省委統(tǒng)-戰(zhàn)部報送。同時針對宗教方面上訪人員較多的實際,建立了上訪登記制度,耐心細致的做好他們的思想政治工作,堅持做到接待上訪人員熱情周到。

總之,我們將認真總結(jié)民族宗教工作經(jīng)驗,認真搞好調(diào)查研究,積極探索做好民族宗教工作的新途徑和新方法、認真履行好民族宗教工作職能,努力做好民族宗教工作。

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