方案的實施需要合適的時間安排和資源分配。方案的制定需要先明確目標，然后制定實施策略和步驟。以下是一些成功案例的總結，對于方案的制定和實施有一定的借鑒意義。
小學一年級秋游活動方案篇一
1、通過活動，在秋游中感受祖國山河的美麗。
2、在活動中提高學生的觀察、想象和動手能力，培養(yǎng)藝術欣賞能力。
3、培養(yǎng)學生集體觀念、互助精神。
4、愛護自然環(huán)境。
1、爬山進橘園觀察橘子，采摘橘子。
2、用心觀察、感受橘園的美。
3、在大草坪上開展豐富多彩的游戲活動。
第一階段:10月31日~11月3日。
1、召開班主任會議，明確活動內容，討論活動要求。
2、班主任宣講活動內容，提出活動要求。
※有序上下車，在車內不喧嘩，旅途中不把頭伸出車窗外。
※愛護花草樹木，不亂扔垃圾。
※摘采橘子，講謙讓。
※分配各小隊人員，確定小組長。在規(guī)定的區(qū)域活動，活動中不隨便離隊，有事離開向老師報告。
※保管好自己的物品，增強自護意識。
第二階段:11月4日。
第三階段:。
1、總結交流活動情況。
2、展示活動成果，用圖畫的`形式展示自己的收獲。
小學一年級秋游活動方案篇二
春天正是萬物復蘇、草長鶯飛的時節(jié)，此時組織春游活動，讓學生走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環(huán)境保護意識。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
一、時間：3月31日（周二）9：30——14：30。
二、活動地點安排：金壇市城南風景區(qū)。
三、人員安排：各班由班主任帶隊，配班老師協(xié)助管理：
一（1）班李超男王子華一（2）班吳月仙張素萍。
一（3）班虞蕓胡燕一（4）班陳洪明連息英。
一（5）班夏留娣王霞一（6）班張國琴朱娟。
一（7）班唐麗華劉慧一（8）班汪芳朱明珍。
一（9）高云芳顏蕓萍一（10）班徐美琴陳艷。
四、活動計劃：
（一）安全教育：
1、3月31日上午，各班按課表先上完大課間，再由班主任進行安全教育。
2、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
4、游玩安全：
（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；
（2）不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；
（3）不觸摸電線。
（4）在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
（二）文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
意
1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。
2、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。
3、以年級組為單位活動，以班級為單位聚餐，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。
4、建議學生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。教育注意學生保管好相機等貴重物品。
5、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。
6、不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯(lián)系確定。
8、建議同學統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。
小學一年級秋游活動方案篇三
活動目的：
1、通過活動，在秋游中感受祖國山河的美麗。
2、在活動中提高學生的觀察、想象和動手能力，培養(yǎng)藝術欣賞能力。
3、培養(yǎng)學生集體觀念、互助精神。
4、愛護自然環(huán)境。
活動內容：
1、爬山進橘園觀察橘子，采摘橘子。
2、用心觀察、感受橘園的美。
3、在大草坪上開展豐富多彩的游戲活動。
活動安排：
第一階段：10月31日~11月3日。
1、召開班主任會議，明確活動內容，討論活動要求。
2、班主任宣講活動內容，提出活動要求。
※有序上下車，在車內不喧嘩，旅途中不把頭伸出車窗外。
※愛護花草樹木，不亂扔垃圾。
※摘采橘子，講謙讓。
※分配各小隊人員，確定小組長。在規(guī)定的區(qū)域活動，活動中不隨便離隊，有事離開向老師報告。
※保管好自己的物品，增強自護意識。
第二階段：11月4日。
第三階段：
1、總結交流活動情況。
2、展示活動成果，用圖畫的形式展示自己的收獲。
更多。
小學一年級秋游活動方案篇四
又一個秋天到來，秋風送爽，時值秋末冬初這個清爽季節(jié)，如何寫秋游。
活動目的：為增進一年級三班師生以及家長之間的相互了解，培養(yǎng)學生的集體意識，增強班級凝聚力。同時也為了使孩子們更好地了解自然、感受自然的美好，家委會積極組織了這次秋游活動。
活動時間：考慮到長假期間部分家庭出游的實際，本次秋游活動定于10月6日舉行。
活動地點：經過家委會成員的實地考察，活動地點定為綠色莊園。
活動人員：一年級三班全體學生，每位學生由一位家長陪同參加。全班分為9組活動，每組由一名家長委員會成員及另外選出的組長帶領，全程負責本組孩子們的活動組織、后勤服務及安全保障等工作。
活動籌備。
家長委員會具體負責活動的籌備及材料準備等工作，具體如下：
車輛聯(lián)絡：由程諾媽媽負責;。
條幅制作、姓名貼、車輛號的制作：由馮婕茹媽媽負責;。
安全、攝影：由許家寧爸爸負責。
活動過程：
一、集合：
10月6日早上8:30在學校xx公園集合，按小組乘車：(1、2小組乘1號車;3、4小組乘2號車;5、6小組乘3號車;7、8小組乘4號車;第9小組的成員由組長分配，每輛車分配兩名學生及家長。)20分鐘集合完畢，8:50準時發(fā)車趕往綠色莊園。
各小組組長出發(fā)前到馮婕茹媽媽處領取活動用品。
二、排隊集體游覽綠色莊園，欣賞秋天景色。
到達活動地點，老師講明要求，分小組開始活動。
活動內容：起隊名、編隊歌、寫。
口號。
(寫在卡紙上)、設計隊旗。(隊旗上面要有隊標)——學生參與，家長指導。
小隊展示：報隊名、唱隊歌、喊口號，展示隊旗——各小隊學生依次全部上場。
四、午餐。
自備午餐，夠吃即可，不要多帶。注意帶好野餐布和垃圾袋。
五、親自游戲——夾球跑比賽。
游戲規(guī)則：
1、家長和孩子用胸部或腹部夾住球向前跑，雙手張開，不準觸球，觸球違規(guī)就必須回到起點重新開始。
2、每次比賽進行三個小組，不參加比賽的家委當裁判。
3、每組9名學生和家長都要參加比賽，如組內有人請假，則安排一人跑兩次。
4、小組成員先跑完的為勝。
六、攀爬活動。
帶領學生到攀爬世界，學生自由活動，家長關注學生安全。
七、返回。
下午四點，乘原車返回。
活動要求：
1、必須遵守活動時間及安排，準時到達集合地點;如有特殊情況，請與各小組組長聯(lián)系。
2、學生統(tǒng)一穿校服，要聽從指揮，嚴守紀律，注意安全，有事需事先請假。不準單獨活動，家長不準帶孩子單獨去玩其它項目。同學之間要互相關心，時刻把安全放在首位。
2、上、下車要遵守紀律，家長在乘車途中要注意孩子的安全，不要讓孩子將手和頭伸到車窗外，不要讓孩子在開動的汽車上走動，以免出現意外事故。
3、要注意保護環(huán)境，特別是午餐后一定要將食品包裝紙收進垃圾袋，活動場地不準留一片垃圾。
活動目的：
1、通過活動，在秋游中感受祖國山河的美麗。
2、在活動中提高學生的觀察、想象和動手能力，培養(yǎng)藝術欣賞能力。
3、培養(yǎng)學生集體觀念、互助精神。
4、愛護自然環(huán)境。
活動內容：
1、爬山進橘園觀察橘子，采摘橘子。
2、用心觀察、感受橘園的美。
3、在大草坪上開展豐富多彩的游戲活動。
活動安排：
第一階段：10月31日~11月3日。
1、召開班主任會議，明確活動內容，討論活動要求。
2、班主任宣講活動內容，提出活動要求。
※有序上下車，在車內不喧嘩，旅途中不把頭伸出車窗外。
※愛護花草樹木，不亂扔垃圾。
※摘采橘子，講謙讓。
※分配各小隊人員，確定小組長。在規(guī)定的區(qū)域活動，活動中不隨便離隊，有事離開向老師報告。
※保管好自己的物品，增強自護意識。
第二階段：11月4日。
第三階段：
1、總結交流活動情況。
2、展示活動成果，用圖畫的形式展示自己的收獲。
小學一年級秋游活動方案篇五
通過主題班會，使學生了解抗日歷史，了解少年英雄為抗日戰(zhàn)爭做出偉大的貢獻，從而激發(fā)學生熱愛祖國，鼓勵學生從小努力學習，長大了回報祖國。
1、讓學生搜集抗日小英雄故事;
2、準備多媒體課件。
1.播放《歌唱二小放牛郞》：“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”
3.觀看抗日小英雄《王二小》故事
中隊長：王二小，多么讓人佩服啊!他，不怕困難，不怕犧牲為抗日戰(zhàn)爭作出了貢獻。在抗日戰(zhàn)爭時期，這樣的小英雄還有很多很多，大家一起來講講他們的故事吧，讓我們一起為他們鼓掌喝采。
4.了解最年輕的抗日組織———抗日兒童團(課件演示)
5.講自己熟悉的抗日小英雄的故事。
小學一年級秋游活動方案篇六
1、為了豐富學生的課外生活，增強學生的觀察力，培養(yǎng)學生熱愛大自然的情感，特組織本次實踐活動。
2、提高學生綜合素質，增強學生的團隊精神。
20xx年4月4日（周五）。
南洲里公園。
徒步。
1、4月2日上午九點（大課間結束之后）在校門口集合出發(fā)，下午2點左右回校。
2、學生自帶午餐及飲用水。
3、行走當中，學生們可以觀察路邊的植物和冬天有什么不同？說一說自己找到的春天。
4、到達南洲里后可以組織學生自由活動，提醒學生注意安全。
1、排隊行走安全：一切行動聽從指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
（1）在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，
（2）不亂丟廢棄物，扔在自備的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、活動結束，整隊回校。
小學一年級秋游活動方案篇七
元旦來臨之際，一(11)班為了豐富學生的校園生活，特根據小學生的年齡特點，精心準備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發(fā)展。
2、活動地點：一(11)班教室。
3、參加活動對象：一(11)全體學生。
一、集體跳開場舞---《鈴兒響丁當》。
二、原地轉圈+腦筋急轉彎。
游戲規(guī)則：
1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉上5圈，率先完成的第一、二位選手就有機會參與腦筋急轉彎答題，第三名選手則淘汰。
2、獲得參與腦筋急轉彎答題的選手到任意選取一個問題回答(氣球背后)，如果選手回答不上來則可有一次機會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機會任意選一名觀眾答題，回答正確就有獎。
三、才藝展示。
規(guī)則：參加才藝展示的'同學自選才藝，表演完畢后后根據同學們的歡呼聲來決定是否精彩，如果喝彩聲很高就代表該同學通過，便可獲得圣誕禮物。
四、游戲：快樂夾球。
游戲規(guī)則：選出5人一組，拿筷子夾乒乓球，中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾，一分鐘內看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。
老師送給孩子禮物---變魔術。
師生共同表演：在室內共跳“兔子舞”在最后的連環(huán)之中結束圣誕節(jié)。
五、活動組織：
主持人：xx。
評委：正副班主任。
圣誕禮物派發(fā)員：xx。
攝像：家長委員會成員。
小學一年級秋游活動方案篇八
活動目的：
通過本次班會活動及相關的延伸活動，使學生了解學校優(yōu)美的環(huán)境來之不易，增強學生的愛校意識和奉獻社會責任心，增強學生愛我學校美我學校的意識，為學校的環(huán)境問題出謀獻策，培養(yǎng)主人翁意識；讓學生明確校園環(huán)保的重要性，形成人人愛綠色校園、人人建設綠色校園的良好氛圍。
活動準備：
1、確定主持人和表演人員。
2、收集學校在創(chuàng)建綠色學校中所做的工作及相片資料。
3、摘錄有關環(huán)保的宣傳標語，詩歌。
4、撰寫清潔環(huán)境美化校園倡議書。
5、小品《香蕉皮的故事》。
6、詩歌朗誦。
活動過程：
【男主持人】：每天，沐浴朝陽，滿目綠意，我高興地走進校園；相伴夕陽，滿心喜悅，我不舍的離開校園。我們自豪，我們快樂，因為我們擁有同一個夢想：建設一個美麗的綠色校園。
【女主持人】：因為我們擁有共同的環(huán)境：我們愛我們美麗的校園。
【男主持人】：一個校園就是一個家庭，需要我們共同的呵護。
【女主持人】：這個家庭讓我們一同成長,讓我們攜手共同創(chuàng)建更加美麗的校園。請相信：我努力，我快樂！
【主持人合】：一年級六班的《愛我校園美我校園》主題班會現在開始!讓我們先來欣賞《校園兒歌》。
你拍一，我拍一，課間文明做游戲。
你拍二，我拍二，拍手歌兒連成串。
你拍三，我拍三，互相謙讓不簡單。
你拍四，我拍四，跳橡皮筋造房子。
你拍五，我拍五，課前準備記清楚。
你拍六，我拍六，講究衛(wèi)生不落后。
你拍七，我拍七，追跑沖撞沒道理。
你拍八，我拍八，安全禮貌人人夸。
你拍九，我拍九，愛護公物記心頭。
你拍十，我拍十，上課鈴響進教室。
【男主持人】：當你走在校園的小路上,漫步在操場，行走在小花園,不知同學們對我們校園的環(huán)境印象如何？下面我們就來看一看我們美麗的校園。
（借助幻燈片內容向學生展示我們美麗的校園，讓學生體會到生活在如此美好的校園里是多么的幸福。）。
【女主持人】：下面就請幾位同學來談談你對校園環(huán)境的評價。
(準備演講內容)。
【女主持人】：許多同學都談了自己對校園環(huán)境的不同看法,其中有好的方面，當然也存在著一些不足之處。
1、要求學生認真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。
2、開展環(huán)保知識講座，增強學生的環(huán)保意識。
3、辦好以環(huán)保為主題的黑板報比賽，讓同學們認識環(huán)保的重要意義。
4、制訂了一些有關環(huán)保的行為準則，如節(jié)水，節(jié)電等。
5、各班組織開好環(huán)保班會課，讓每個學生都來保護環(huán)境，讓我們的校園更美。
【女主持人】：是啊，我校在努力營造優(yōu)美的環(huán)境，構建綠色學習環(huán)境。
【男主持人】：美麗的花草，靠我們大家的呵護。
【女主持人】：清潔，美麗的校園靠我們一起建設。
【主持人合】：因為，我們是學校的主人！
【男主持人】：但是，還有一些不自覺的同學在給我校環(huán)境抹黑，現代請同學們討論一下，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為。
(以下便是不保護環(huán)境的例子)。
1、在校園內大聲喧嘩。
2、在桌椅上，墻壁上亂涂亂畫。
3、踐踏草坪，亂摘花，采樹葉，搖樹苗。
4、隨地吐痰，亂扔口香糖，亂丟垃圾。
5、不節(jié)約水電，光線好的晴天，教室里還亮著燈；有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊，讓大量的水白白流失。
【女主持人】：的確，在我們身邊時常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生，面對這些不良行為，我們豈能置之不理。
【男主持人】：作為新世紀的學生，我們應該做到以下幾點：
1、提高自身環(huán)保意識，不做亂扔垃圾，隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。
2、在同學中以身作則,起好模范帶頭作用，認真宣傳環(huán)保知識。
3、組織同學成立清潔小分隊，定期清理校園的樓道，公共設施等。
4、可成立綠色小分隊，領養(yǎng)校園中的草地、樹木，關注它們的成長，給它們澆水、施肥。
【女主持人】：大家看這是一節(jié)廢電池，你知道它到底有多少危害嗎？(手拿一節(jié)廢電池)。
一節(jié)廢棄的干電池能使1平方米土地50年寸草不生，一粒紐扣電池可使60萬升水不能再飲用。
電池中含有能嚴重損害人體健康的金屬化合物：汞,鎳鉛,危害人體健康。
廢電池還對河流、湖泊、地下水、土地的污染危及著人類的健康，破壞著人類的生存環(huán)境。
【男主持人】：從調查資料中獲悉，回收一噸廢舊電池可以回收有用金屬600千克。
【女主持人】：可以說回收廢舊電池是一件利人利已,造福子孫后代的大好事。
【男主持人】：講了這么多應該輕松一下了,現在讓我們來看一個環(huán)保小品《香蕉皮的故事》。
【甲生】今天的香蕉真好吃![吃完后瀟灑地把香蕉皮往地上一扔]。
【乙生】哎喲,疼死我了，香蕉皮誰扔的，怎么這么不講環(huán)境衛(wèi)生，亂扔果皮？
[見到前面甲,還拿著一只香蕉，就拾起香蕉皮跑了上去]。
這香蕉皮是你扔的吧？
【甲生】這皮又沒寫字，怎么能說是我扔的呢。
【乙生】別抵賴了，看你嘴里還在嚼呢。
【甲生】對,是我扔的，那又怎樣。
【甲生】哈哈,人摔了一跤,活該!,誰叫你不長眼睛的！
【乙生】(憤怒的樣子)你怎么這么不講道理，你不注意環(huán)境保護,受害的還是你自己。
【甲生】我走了。[繼續(xù)往前走]。
哎喲,該死的香蕉皮,誰這么缺德？
【甲生】(后悔的樣子)我知道錯了，我以后也要做個環(huán)保小衛(wèi)士，絕不亂扔果皮了。
【乙生】那才像個文明學生！走！上課去！
【女主持人】：看了這個小品，我們知道:亂扔果皮，紙屑現象時有發(fā)生，希望每個同學都能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，為校園環(huán)保做點力所能及的事。
(眾生答：花草樹木)。
【男主持人】：既然樹有那么多作用，那我們就應該愛護樹木，保護環(huán)境。
下面請欣賞幾首詩歌朗誦：
綠色。
一年一度的植樹節(jié)，我們播下綠色的種子；
一年一度的愛鳥周，我們創(chuàng)造人與鳥類的和諧；
一年一度的世界水日，我們珍惜著生命之源；
一年一度的科技藝術節(jié),我們收獲綠色的碩果。
這里,是綠色的環(huán)境；
這里,是綠色的生活。
這里,實施的是綠色的工程！
這里的一草一木,孕育的是綠色的希望；
綠色是生命,綠色是我們永恒的主題!
親愛的同學們:。
走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚,地板和墻壁在抗議！因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑，有的同學摘花搖樹，有的同學踐踏草坪，有的同學在墻上亂涂亂畫，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖我們每個人都希望在一個清潔，舒適的環(huán)境中學習生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此，我們向全體同學發(fā)出如下倡議：
倡議書。
一、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，世界上本來沒有垃圾,只有放錯了地方的財富?；厥諒U紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品，裝點我們的生活環(huán)境。建議在各班教室設立一個廢紙回收箱，在生活區(qū)設立可利用物品回收箱。
二、在校園內不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。
三、不踐蹋草坪,不摘花搖樹.小草也有生命,需要你我的共同呵護,讓我們大家一起來欣賞美麗。
四、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成文明清潔的良好習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
同學們,讓我們人人動手，為創(chuàng)造一個現代化的、美好的學習生活和工作環(huán)境而共同努力吧!
本次班會活動延伸：
假如你是未來的'設計師，你能發(fā)揮自己的想象力來設計建設我們的校園嗎？
班主任活動總結：
同學們，經過全體同學的共同努力，今天的我們，讓綠色校園更美環(huán)保主題班會取得了一定的成功。大家在這次活動中了解到了許多環(huán)保知識，也認識到了環(huán)境保護的重要性。我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識，從身邊小事做起，做一個文明學生。只有我們自己對社會負責，對環(huán)境負責，我們才能獲得舒適的環(huán)境，美麗的校園。當我們漫步于綠樹環(huán)繞，鮮花盛開的校園，大家就會感受到，播種綠色就播種希望。讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個美麗的綠色校園。
(音樂聲中)主持人宣布：本次班會到此結束。
小學一年級秋游活動方案篇九
1、通過活動，讓學生了解端午節(jié)的來歷和風俗習慣，同時鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力，培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。
2、學習端午節(jié)文化，激發(fā)學生的愛國熱情和民族自豪感。
上網查閱資料、收集故事、多媒體課件等。
活動導入。
1、我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
2、那么端午節(jié)的由來、習俗你們知道嗎?今天就讓我們走進端午節(jié)去了解一下。
3、引出主題：“走進端午”主題班會現在開始!
活動一端午說由來。
(一)端午節(jié)別稱。
(二)端午講故事。
《曹娥救父的故事》。
3、主持人小結。
活動二端午話習俗。
(一)賽龍舟。
(二)話粽子。
活動三端午賽詩會。
活動四談感受，激發(fā)情感。
1、今年端午節(jié)與往年有什么不同?你是怎么過的?
(學生交流自己的感受。)。
2、快板：《民族精神代代傳》。
3、主持人總結：兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來，詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節(jié)，代代都記住他，一位偉大的浪漫主義愛國詩人――屈原。
看了你們自己策劃的主題班會，不僅是同學們，包括老師自己都對端午節(jié)加深了了解。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這段話來結束今天的主題班會，也希望同學們用這段話來勉勵自己，在小學階段最后一段時間里努力學習，以優(yōu)異的成績進入四年級。
師：經過今次的主題班會，不僅是同學們，包括老師自己都對端午節(jié)加深了了解。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這段話來結束今天的主題班會，也希望同學們用這段話來勉勵自己，在以后的學習中一如既往的努力學習。
小學一年級秋游活動方案篇十
針對同學們中存在的不良現象，開展“文明禮儀伴我行”的主題班會，旨在通過本次班會活動，幫助同學們認識自己的不良行為并改正，更好更深入地了解“文明禮儀”，培養(yǎng)自己高尚的道德品質。
班會地點：一(1)班教室。
班會主題：走進心靈體會感恩。
主持人：班主任。
組織形式：多媒體、小品、討論、競賽、詩朗誦、倡議。
課前準備：
1、召集班干部商討班會課活動安排。
2、布置學生收集、撰寫有關材料。
3、制作幻燈片。
主持人：
裴頓(男)。
袁菲菲(女)。
男：尊敬的各位領導、老師。
女：親愛的同學們。
合：大家好!
女：我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。男：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。女：在改革開放的今天，我們應該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)—講文明、懂禮貌，爭做好少年。
合：一(1)班《文明禮儀伴我行》主題班會現在正式開始!
全體起立，唱隊歌!
女：同學們，文明，是民族孕育的希望。
男：文明，是溝通情感的橋梁。
女：文明，是永恒的話題，這區(qū)區(qū)兩個字涵蓋了豐富的內容，從報紙、雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事，文明滲透到了生活中的每一個角落;但現實生活中，我們卻往往忽略了文明。
女：謝謝以上四位同學的精彩演出。
小學一年級秋游活動方案篇十一
本次班會活動重在讓學生感受到學校家的美麗和溫暖，從而讓孩子體會到保護學校環(huán)境的重要性，啟發(fā)學生形成愛校如愛家的意識，人人爭當家的小衛(wèi)士，一起為創(chuàng)造學校良好的環(huán)境而出謀劃策，并從我做起，從點滴做起，保護學校環(huán)境，建設綠色家園。
1、準備優(yōu)美校園的圖片、資料及環(huán)保兒歌。
2、組織學生收集校園內同學們美和不美的行為。
同學們，校園是我們學習、生活的場所，我們在這里學習、暢談、播種、收獲每一天。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著溫暖的陽光，呼吸著新鮮的空氣，暢游在知識的海洋，感受著家的溫暖。和諧、溫馨、美麗的校園是我們幸福的家。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。
1、組織學生一起來感受美麗的校園圖片。
2、讓學生來談談這樣美麗的校園帶給我們怎樣的感受。
1、說說你在校園里看到的不文明的現象。
2、這些不文明的現象會給我們的校園帶來哪些影響。
3、我們應當怎樣來愛護我們的校園。
（一）愛護公物人人夸。
小朋友，講文明，
愛護公物，我能行。
不在桌上亂刻畫，挪動桌椅要小心。
開門開窗輕手腳，一磚一墻都愛護。
雪白墻壁不留痕，扶手欄桿常清潔。
花草樹木不攀折，愛護公物人人夸。
愛護公物人人夸！
小學一年級秋游活動方案篇十二
學校以組織親子活動為抓手,促進家校合作育人。在親子活動中,體驗、分享成長,提升家長家庭教育素養(yǎng),促進家校合作育人。一年級該如何組織親子活動呢？下面是本站小編整理的一年級親子。
歡迎閱讀。
通過本次活動，培養(yǎng)孩子積極進取、勇敢堅強的優(yōu)良品質，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。發(fā)展孩子動作的協(xié)調性和靈活性，促進身體全面發(fā)展。培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
二.活動時間：20xx年x月x日下午。
三.活動對象：一年級全體學生和家長，特邀校級家委會成員。
四.活動地點：學校操場。
五.活動內容。
一)篇章一：童謠傳唱。
1、從1班開始依次上臺表演。評比要求：服裝分、精神面貌分、整齊分、隊伍造型分、特色分。(可使用音樂、舞蹈動作等藝術表現形式)。
2、家長全部在司令臺前觀看。
3、二到五年級家長智囊團進行評分。
二)篇章二：童心同樂。
1、活動名稱：心連心。
活動對象：父(母)女、父(母)子。
活動內容：每次參加游戲分兩隊，每隊的人數為10人(5位學生，5位家長)，學生與家長一個隔一個橫向排列，彼此手牽手，游戲道具為中號呼啦圈，當裁判員宣布開始時，從第一位將身體鉆過呼啦圈，一個接一個，在其中間不可以放開手，如果放開就從第一位重新開始，一直到最后一位，每對隊有裁判員宣布用時，用時短的小組為勝?；旧厦總€班級共有40人，共有8組，在8組的用時上分出最棒的!
2、活動名稱：乒乓球接力。
活動對象：父(母)女、父(母)子。
活動內容：每小組需派出20名運動員(10位學生、10位家長)參加該項比賽。比賽開始前，每10名運動員在賽道兩端站隊，第一對運動員手持勺子準備比賽，比賽開始后(以哨聲為信號)，由第一對運動員面對面互相對推乒乓球向賽道另一端行進，行進中不得將乒乓球落地，如若落地，在球掉落處重新開始比賽，到達賽道另一端后，將球和勺子交給接力運動員，20名運動員依次接力完成比賽，用時最短的小組為贏。
3、活動名稱：親子拍球。
活動對象：父(母)女、父(母)子。
活動內容：父母和孩子互相交替拍球，每拍一下?lián)Q個人，時間規(guī)定在一分鐘內，由裁判數數，累積多者為優(yōu)勝。中間過程中，球可以落地，但是時間照算，等重新再開始拍的時候，繼續(xù)累積數目。時間一到，裁判喊停止，即可結束。
4、活動名稱：二人三足。
活動對象：父(母)女、父(母)子。
活動過程：每輪活動由五隊參加，參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起，站在起跑線后，聽到口令，一起跑向終點，然后返回，先返回終點的為勝利者。
5、活動名稱：歡樂沙包。
活動對象：父(母)女、父(母)子。
活動內容：父母和孩子各站一邊相距2米，聽到指令后，孩子講沙袋投向家長，投擲10次，5個以上得獎。
七.名次及獎勵。
1.童謠傳唱：按累積總分評一等獎2名，二等獎3名。
2.童心同樂：根據各活動獎勵優(yōu)勝者。
一、活動目標：
1、通過活動增強孩子們的活動能力，培養(yǎng)同學們和諧、合。
作能力。
2、通過活動增進家長們的互相了解，學校與家庭之間的了。
解，溝通教育心得。
二、參加人員：每班每人限報一項，一項每班限報10人。
活動地點：學校操場。
三、活動方式：三個項目分三組同時進行。
四、活動內容：
1、親子趣味運動會開賽前老師的動員講話。
2、表演類節(jié)目(觀摩廣播操)。
五、活動過程：
1、家長到校，到班主任處簽到。
2、各班組織家長、學生到指定的場地集合。
3、輪到本班游戲活動，由班主任公布活動內容、規(guī)則，指導開展活動。
七、游戲方法：
游戲(一)迎面接力賽：
做法：以班級為單位，八個班分兩組，每個班對應的孩子和家長各占一路縱隊，哨聲開始，由孩子將接力棒傳給家長后立即站到隊伍的后邊，接到棒的孩子重復以上動作，在最短的時間內最先完成的隊為優(yōu)勝隊。
要求：1、不能扔棒，必須將接力棒傳到對應人手中，
2、沒有輪到的孩子和家長依次站好，
3、注意交接棒時的安全。
游戲(二)親子跳繩賽。
做法：家長跟孩子在規(guī)定的區(qū)域內同時跳繩，在規(guī)定的時間內計跳繩次數最多的為優(yōu)勝家庭。
游戲(三)跨越障礙。
做法：家長和孩子一起跨越障礙，跑、跳、爬，每組家庭計最后一個到達終點的，要求家長蒙上眼睛，有孩子牽著家長的手來完成。
一、活動的目的：
1、增強同學之間的友誼，提高團隊協(xié)作能力;。
3、增強學校和學生家庭的互動和師生間的了解;。
4、增強家長間的相互了解，共同提升班級凝聚力。
二、活動程序安排：
1、活動時間：12月31號晚上7：30——9：00(星期二)。
2、活動地點：天風證劵公司大廳。
3、活動參加人員：班全體同學及家長參加(一家至少來一大一小)，人數不限。班級老師參加。
三、活動準備：
(1)物品準備：獎品、水果，零食(糖、花生，)。
(2)食物準備：家長可自帶食物：
(3)獎品準備：實用、干凈。結合小學生的特點，讓他們可以在日常學習生活當中使用到的東西，并且要求物品干凈、沒有破損。可以是本子、水彩筆、顏料、尺子橡皮等文具用品，也可以是跳繩、象棋等文體用品。也可以是牙膏、牙刷、杯子、洗水液、肥皂等生洗用品。
四、活動分工：
1、班級教師安排：陳老師：(負責全面工作)。
2、班級家委會成員及工作安排：
(1)拍照組：負責班級全程拍照：
(2)備餐組：準備食物和零食。
(3)保安組：負責活動中的安全保衛(wèi)工作。
(4)布置組：環(huán)境布置，
(5)音響組：負責音響的準備和活動中的調試及使用。
五、活動項目安排：
1、孩子節(jié)目表演。
2、游戲，坐氣球。
3、游戲，擊鼓傳花。
4、節(jié)目。
5、游戲，親子大象拋接投沙包：規(guī)則——孩子彎腰如大象狀轉5圈，再拋出球，家長于遠處接球。按命中數順序定名次派發(fā)小獎品。
6、游戲：親子搶板凳：規(guī)則——家長和孩子分組同時進行搶凳，8個家庭同時pk，按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎品。
7、頒獎。
六、活動注意事項：
2、孩子準備化裝服飾，可買，可自制;。
3、活動前教育孩子不推、不擠，活動過程中注意孩子安全，
4、本次活動采用aa制，產生的車費、門票費、餐飲費均由參加活動的家長自行承擔?；顒颖M可能充分利用各方面資源，節(jié)約開支，勤儉辦事，為孩子樹立一個良好的榜樣。
6、獎勵制度：所有參賽者均有參賽獎。(具體的獎品請家委會成員幫忙購買)。
歡迎各位家長參與，并為班級的集體親子活動出謀劃策，使班級的集體親子活動盡善盡美。家委會將廣泛采納各種建議。
小學一年級秋游活動方案篇十三
學會整理花園，愛護花草樹木，維護小花園。
學會整理花園。
清除雜草。
鐵鏟、簸箕、鋤頭、鐵鍬、掃帚等。
1課時。
一、談話導入。
學校美麗的小花園，將校園裝飾得絢麗多姿。愛護校園的花草樹木，整理、維護小花園，是我們每一個小學和責任和義務。
二、學學做做。
1、修理小路：需要將小路修整成中間高、兩邊低的龜背形。
2、清除雜物和雜草。
3、擺放花木：
把開花的盆栽花卉擺放到供大家觀賞的適宜地方；沒有開花的`盆栽花卉，應擺放在適宜它們生長的環(huán)境中。
三、想想練練。
1、為什么要把花園里的小路整修成中間高、兩邊低的龜背形？
2、了解花園里植物和名稱。
小學一年級秋游活動方案篇十四
守紀律愛學習。
體驗學習的樂趣，培養(yǎng)學生積極、認真刻苦的學習態(tài)度，養(yǎng)成守紀律愛學習的學習習慣。
1、課前布置上課時應怎樣擺放學習用品。課前先找?guī)酌麑W生說一說，放學后怎樣整理書包。
2、上課時怎樣聽講和學習。
1、談話導入。同學們我們現在已經是一年級小學生了，我們應該養(yǎng)成哪些好的習慣呢？(學生說一說)板書課題好習慣早養(yǎng)成(領讀)。
2、提出問題。
(1)分組查看，看一看哪個同學課前準備的好？學生討論。進行表揚，喚起學生的積極性主動性。
(2)上課時我們要做到那些呢？分組討論合作交流。(學生交流后小組匯報)小結：板書：遵守紀律，認真學習。
3、教師在課堂上提出的問題學生怎么做？討論匯報，小結板書：肯動腦積極發(fā)言。
4、我們讀書和寫作業(yè)時要做到哪些呢？先小組討論交流，再找代表發(fā)言。小結：板書姿勢端正書寫認真。
今天我們大家一起討論了好的'學習習慣的養(yǎng)成，就得課前準備好學習用品，上課守紀律、認真聽講，獨立完成作業(yè)，這樣才能養(yǎng)成良好的學習習慣。
小學一年級秋游活動方案篇十五
通過主題班會，使學生了解抗日歷史，了解少年英雄為抗日戰(zhàn)爭做出偉大的貢獻，從而激發(fā)學生熱愛祖國，鼓勵學生從小努力學習，長大了回報祖國。
1、讓學生搜集抗日小英雄故事；
2、準備多媒體課件。
1.播放《歌唱二小放牛郞》：“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”
2.中隊長講話：自古英雄出少年。抗日戰(zhàn)爭時期，中華民族涌現出了一批少年英雄。在民族危亡的時刻，他們用自己稚嫩的肩膀擔起了沉重的抗戰(zhàn)，在中華民族的歷留下了光輝的一頁。
3.觀看抗日小英雄《王二小》故事。
中隊長：王二小，多么讓人佩服??！他，不怕困難，不怕犧牲為抗日戰(zhàn)爭作出了貢獻。在抗日戰(zhàn)爭時期，這樣的小英雄還有很多很多，大家一起來講講他們的故事吧，讓我們一起為他們鼓掌喝采。
4.了解最年輕的`抗日組織———抗日兒童團(課件演示)。
5.講自己熟悉的抗日小英雄的故事。
6.中隊長小結：王二小、海娃、張嘎等一些抗日小英雄為了抗日戰(zhàn)爭貢獻了自己的一份力量，維護了祖國的領土的完整。讓我們心中永遠記住他們。
7.全體同學起立，敬禮！齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》
抗日戰(zhàn)爭已經過去，作為新時代的人，我們要接過抗日英雄的接力棒，為祖國的建設貢獻出自己的一份力量。
小學一年級秋游活動方案篇十六
告訴孩子為什么上學，怎樣上學，鼓勵他們要自信。
布置好教室。
周一。
一、教師自我介紹，新生點名。
二、讓新生弄明白“為什么要上學”
師：有些小朋友可能會納悶，在家玩得好好的，爸爸媽媽為什么要我上學呢？
三、讓新生知道每個人都能學好。
師：有些小朋友對學習很自信，有些小朋友卻覺得自己好像比別人笨，別人能聽懂的自己聽不懂，別人能做好的自己做不好。現在老師告訴你們：這世界上沒有笨學生，只有懶學生。
四、新生日常行為規(guī)范。
1、聽到上課鈴聲就不要在外面玩了，應該進教室，坐在自己位置上。
2、坐姿標準（教師示范）。
3、上課值日喊“起立”，師生互相問好。
4、上課時不能說話，不能下位置。
5、能回答老師提的'問題是很光榮的，要積極發(fā)言，發(fā)言應舉手。
五、安全教育。
1、不能攀爬學校下操場的體育器械。
2、課間玩耍時，不要玩危險的游戲。（舉例）。
3、同學之間有矛盾應該及時向老師匯報，由老師來解決，不要打架。
六、班干部任命。
略
小學一年級秋游活動方案篇十七
1、訓練時間：xx月xx日至xx月xx日。
2、比賽時間：xx月xx日下午第1節(jié)課（暫定）。
操場。
一年級全體學生。
自選歌曲一首。
1、以班為單位，要求全體同學參加，自備音樂。
2、整個演唱過程要求整齊劃一，唱出氣概，唱出感情。
3、整個比賽過程要求莊重、嚴肅。
1、聲音整齊，洪亮優(yōu)美，唱詞清晰，音準、節(jié)拍正確，與伴奏配合默契。
2、表達出歌曲的意境。
3、精神飽滿，有朝氣。
4、上下臺安靜、迅速、有秩序。
5、有朝氣、有表演的狀態(tài)、不松懈、沒有多余的小動作。
6、節(jié)奏準確、到位，富有激情。
1、評委成員：——老師等人。
2、——老師負責放音樂。
3、——老師負責技術指導。
4、音樂老師負責教會學生唱歌，班主任組織學生練習。
5、——老師負責攝像。
1、本次比賽力求公平、公正，將采取非班主任評分的方式。
2、班主任組織學生規(guī)定時間內到指定位置坐好，以保證比賽按時進行。
3、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。
4、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序，不得起哄、鼓倒掌。
5、評委打分要客觀公正，各班要尊重評委的評比結果。
全校共評出一等獎一名，二等獎一名，其它為優(yōu)勝獎。
小學一年級秋游活動方案篇十八
花草樹木在成長。
小草也要睡大覺，
環(huán)境保護很重要。
摘花搖樹可不好，
大家都來做環(huán)保。
2、不亂踩草坪，愛護花草3、不在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫亂畫4、文明禮貌用語，不在教室里大聲亂叫六、活動總結校園是我家，校園環(huán)境靠大家！當我們漫步于綠樹環(huán)繞，鮮花盛開的校園，大家就會感受到，播種綠色就是播種希望。
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