方案是指為解決特定問題或?qū)崿F(xiàn)某一目標(biāo)而提出的詳細計劃和方法。總結(jié)要客觀真實，不夸大也不縮小事實，盡量保持客觀中立的立場。通過閱讀范文，我們可以了解其他人在制定方案時的思路和經(jīng)驗。
推廣普通話方案和總結(jié)篇一
9月14日—9月20日是第xx屆全國推普周，為搞好這每年一次的大型推普周宣傳活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，且認(rèn)真組織師生積極參與，取得了良好的效果?，F(xiàn)將我校開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的主要工作總結(jié)如下：
1、全校12個班級通過辦以“說普通話、做文明人”為主題的`黑板報、手抄報、開展主題班隊會的形式，全面展開活動。
2、組織開展三筆字活動。我校通過廣泛動員，要求每一位教師任選粉筆字、毛筆字、鋼筆字中一種，完成一篇文章或一首詩詞。號召發(fā)出后，全校教師紛紛參加，各顯其能，以過硬的文字功底展示了我校教師良好的文化素養(yǎng)和精神風(fēng)貌，為推普周活動添上精彩的一筆。
總之，在第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動中，我校師生積極踴躍的參與推普宣傳活動，參與意識不斷增強，師生的語言文字水平有所提高。為構(gòu)建與社會相適應(yīng)的和諧語言生活，迎接中華人民共和國成立74周年營造了良好的語言環(huán)境，本屆推普周宣傳主題“暢談普通話，傳播龍文化”已深入人心，取得良好效果。
推廣普通話方案和總結(jié)篇二
20xx年9月xx日至20xx年9月xx日是第xx個全國推廣普通話宣傳周，為全面落實國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，使語言文字方針、政策深入人心，第五小學(xué)結(jié)合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全校師生共同參與到推普活動中來取得了良好的效果。
一、積極營造宣傳氛圍。
本屆推普周的活動主題是“普通話誦xx華誕，規(guī)范字書愛國情懷”，積極通過校園宣傳欄、led顯示屏、發(fā)倡議書，形式多樣的推普比賽等各種宣傳渠道，努力營造活動氛圍。
二、精心策劃開展活動。
1、全校師生舉行了圍繞推普周主題的推普周啟動儀式。
2、利用升旗儀式的時機做推廣普通話的宣傳演講，并向全校師生發(fā)出倡議。
3、各班開展一次“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題班會活動。此次的主題隊會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學(xué)們的心里加強了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。
4、各個中隊出了一期主題是“推普周”的宣傳手抄報，激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。
5、各中隊利用課余時間組織開展“啄木鳥在行動”活動，爭當(dāng)社會用字小醫(yī)生，在學(xué)校發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向老師指出，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關(guān)部門指出。
6、開展全校師生書寫規(guī)范字大賽，通過書寫比賽全校教師和同學(xué)的積極參與，使全校師生充分感受了漢字的魅力。
7、開展經(jīng)典誦讀展示和朗讀比賽，講中華傳統(tǒng)故事，通過誦讀經(jīng)典和朗讀美文，講英雄故事，在活動中讓學(xué)生們感受到中華文化的博大精深，為建設(shè)與綜合國力相適宜的語言強國、為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化做出我們最大的貢獻。
8、推廣普通話，做四有好教師演講比賽。
三、總結(jié)收獲。
本次活動獲得了很大的成功，這和領(lǐng)導(dǎo)的重視、全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。校園是一個健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高?！罢f好普通話”在師生心里扎下了根，全校師生表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅持說普通話，說好普通話，將繼續(xù)做好以下幾點了：
1、在校園內(nèi)使用普通話交流。
2、積極督促自己的家人講普通話。
3、努力提高自己的普通話水平。
4文明用語，做語言美的人。
總之，通過本次推普周活動豐富多彩的活動，全體師生與家長意識到了說普通話的重要性，感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志，把推廣普通話導(dǎo)入一個新的境界。今后我們將繼續(xù)努力，不斷提高全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，加強語言文字規(guī)范化工作，使學(xué)校的語言文字規(guī)范化工作進一步發(fā)展，從而達到帶動周邊社會環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。
推廣普通話方案和總結(jié)篇三
9月11日至xx日是全國推普宣傳周，我是我們學(xué)校派出的小宣傳員。剛接到這一任務(wù)，想：“這太容易了，不就是發(fā)發(fā)傳單嘛?！?/p>
11日下午，我們和老師一起來到街心公園，那里人來人往，非常熱鬧。我們在桌上鋪了一張紙條，上面寫了幾個字與詞，讓過路的行人來讀，如讀對了，就獎勵他一個小禮物。
3點50了，是我最開心的時刻了，按計劃應(yīng)該發(fā)傳單了。可是“天有不測風(fēng)云”，這時卻下起了大雨，街上的行人變少了，只有幾輛自行車在路上跑來跑去。我們只好跟在自行車或電動車后面追著，硬把宣傳單塞在他們的車簍里。追了五輛車就跑得大汗淋漓。
哈哈，終于看到了一個過路人，我跑上去，把傳單遞給他，對他說：“叔叔，請您說好普通話”?？伤孟鬀]聽見，對我不理不睬。我跟上去提高聲音又說了一聲，他卻繞道而行。
又過了十幾分鐘，我手中的十幾張傳單還剩三張，可我現(xiàn)在已經(jīng)兩腿發(fā)軟，口干舌燥，再也支持不住了，再說路上的行人也越來越少了。怎樣才能把手里的這三張“祖宗”給發(fā)出去呢?正在這時，有個同學(xué)要回家，我心生一計，把最后的三張給了他，讓他回去發(fā)給他的家人。
看來做一個普通話的小宣傳員并不容易，但是為了人們溝通的順暢，我會堅持的。
推廣普通話方案和總結(jié)篇四
根據(jù)xx市教體局關(guān)于開展推廣普通話宣傳周活動的通知精神，我校于20xx年9月xx日至xx日，開展了普通話宣傳周活動，并取得了一定的成效。
一、做好宣傳工作。
9月xx日早晨的國旗下講話上，我校進行了“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會”的倡議：堅持以學(xué)生為中心進一步提高全體學(xué)生的語言文字規(guī)范意識，提高學(xué)生語言文字規(guī)范水平，充分認(rèn)識推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，在校會上強調(diào)教師必須說普通話，并帶動學(xué)生說普通話，要求學(xué)生在校任何地方都說普通話，從而帶動更多的人參與說普通話。
二、抓好活動主題。
根據(jù)市教體局要求，“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會”。本著這一活動主題，各班圍繞推廣普通話這一主題，開展一系列的討論活動、推廣活動、實踐活動，注重創(chuàng)新性與實效性相結(jié)合、突出重點與擴大覆蓋面相結(jié)合，推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。
三、搞好活動項目。
9月xx日，我校制訂了推普周活動方案，根據(jù)這一活動方案，我校切實執(zhí)行了活動方案的內(nèi)容，并取得一定成效?，F(xiàn)就我校所開展的活動作如下總結(jié)：
1、自推普宣傳周活動開始，我校便在學(xué)校櫥窗內(nèi)張貼了本屆推普宣傳周的宣傳主題和宣傳畫，并以多種形式進行了積極有效的輿論宣傳，在學(xué)校門口懸掛語言文字宣傳橫幅，擴大推廣周的宣傳力度。
2、9月xx日上午，我校舉行相關(guān)主題的國旗下講話，向全校師生宣布本周活動圍繞“推普”主題展開。
3、充分利用綜合實踐活動課程，各班組織“啄木鳥小隊”，帶領(lǐng)學(xué)生走上社區(qū)、街道、商店尋找錯字、別字，并與有關(guān)部門聯(lián)系加以改正。
4、開展推普主題。9月xx日的班會上，每班都進行了推廣普通話的相關(guān)活動。有的組織學(xué)生朗讀詩歌、課文；有的開展說繞口令比賽；有的進行普通話講故事、演講比賽。各班的主題班會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學(xué)們的心里加強了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。分年級開展“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”誦讀比賽：
二、三年級：開展教師朗誦比賽；
四年級五年級：開展國慶節(jié)詩歌創(chuàng)作比賽；
六年級：開展“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”征文活動。
本周的推普周活動，在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下，圓滿地取得了成功?！罢堈f普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅持說普通話，說好普通話，從而達到帶動周邊社區(qū)環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的。
推廣普通話方案和總結(jié)篇五
普通話是國家通用語言。20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國全國推廣普通話宣傳周，為了更好地促進學(xué)校語言文字工作，提高師生普通話水平，我校根據(jù)文件要求，結(jié)合我校實際，在第xx屆推廣普通話宣傳周中，大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題“同講普通話，攜手進小康”，組織開展了豐富多彩的系列活動，使師生們在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
一、制定推普周活動方案。
二、學(xué)校利用周一的升旗儀式，尚校長向全校師生發(fā)出倡議。
三、召開全體教師會議，尚校長向老師們發(fā)出了“同講普通話，攜手進小康”的倡議，在教師、學(xué)生中樹立語言規(guī)范意識，推動推普工作的進程。
四、開展推普周主題班會活動。
9月xx日下午第3節(jié)課，各班在教導(dǎo)處的統(tǒng)一部署下，開展了第xx屆推普周主題班會活動，向?qū)W生發(fā)出“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議。
五、每班辦一期以“同講普通話，攜手進小康”為主題的黑板報，讓學(xué)生更加深入地了解講好普通話的重要性。
在整個推普周期間，我校有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動和促進了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。
推廣普通話方案和總結(jié)篇六
為充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用,我園將開展推普周活動,并積極開展宣傳活動。為此結(jié)合本園的實際情況，特制定本方案，具體內(nèi)容如下：
開展全國推廣普通話宣傳周活動，是語言文字工作的基本措施之一。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和諧社會相適應(yīng)的語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策積極引導(dǎo)人民群眾樹立科學(xué)的語言觀。圍繞本屆推普周活動的主題——大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。繼續(xù)深入宣傳進一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動的語言環(huán)境中，促進每位幼兒想說、敢說、會說，推進我園語言特色教學(xué)，增強幼兒堅持聽說普通話的自信心，積極進行家園互動和社區(qū)、街道的宣傳活動，形成共同說好普通話的氛圍。
20xx年9月。
xxxx。
1、利用豐富多采的推普活動，使教職工和幼兒、家長認(rèn)識到推廣和普及普通話工作的重要性。
2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時使用普通話的習(xí)慣，使普通話真正成為校園語言。
1、布置校園環(huán)境，營造宣傳氛圍強化環(huán)境建設(shè)，通過宣傳專欄等進行廣泛的宣傳活動。
(1)校園內(nèi)懸掛推普橫幅，宣傳畫、宣傳專欄、等進行廣泛宣傳。
(2)向全園家長發(fā)放《推廣普通話倡議書》，倡導(dǎo)全園家長講普通話。
2、在年段內(nèi)統(tǒng)一思路，明確以“推普周”為契機，各個年段、各班圍繞推普主題，開展各類活動，延伸相關(guān)語言活動，貫穿整個學(xué)期，有效促進幼兒語言發(fā)展。
3、各段推普周活動具體安排如下：
小班段。
(1)充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒主動說普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣，體驗語言交流的樂趣。
(2)落實“一天學(xué)一句普通話”的活動方案，如小班的“我們一起玩;”“我上幼兒園;”“老師好!老師再見”等。在活動中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動參與到說普通話，愛說普通話的活動中，增進幼兒間的交流與溝通，促進其社會交往。
中班段：
(1)推廣中班幼兒進行口述的語言活動，發(fā)動家長，宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長記錄口述在園的活動、感受、趣事等，家長幫助整理記錄教師每天及時閱讀幼兒口述本內(nèi)容，與家長回應(yīng)、互動。
(2)開展“我是中國娃，愛說普通話”的活動，幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單，鼓勵幼兒人人爭當(dāng)推普員，人人爭當(dāng)小記者，進行在社區(qū)、街道宣傳。
(3)開展班級幼兒中華經(jīng)典詩歌朗誦表演。
大班段：
(1)在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話，有興趣的認(rèn)識生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。
(2)積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境，開展班級幼兒講故事表演。
推廣普通話方案和總結(jié)篇七
社會實踐活動一直是我校大學(xué)生投身社會、體驗社會、服務(wù)大眾的真實契機。本著“了解農(nóng)村，體驗生活”的目的，我參加了這次社會實踐活動。我想通過這次的實踐活動砥礪自己的意志；通過感受農(nóng)村的艱苦生活，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的品性；通過不斷地反省，改變以前不好的習(xí)慣?？傊欢ㄒ斋@生活的，社會的方方面面的經(jīng)驗，而我也在這次社會實踐中領(lǐng)悟到很多無法懂得的道理，在實際工作中也會遇到許許多多棘手的問題，因此就必須提高自己處理問題的能力，由于我們帶著鄉(xiāng)村振興的實踐，要和村民交流的經(jīng)驗，大家決定去體驗農(nóng)家的勞動和飲食生活。在鄉(xiāng)村的社會實踐也真正的進入了高潮，我們要真正的走入農(nóng)戶的家中，走入農(nóng)村這片沃土之中，去體驗農(nóng)村人民真實的生活！
新時期的鄉(xiāng)村振興就是以往城鎮(zhèn)化城鄉(xiāng)發(fā)展格局走向城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的必由之路。作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該響應(yīng)國家的號召，應(yīng)當(dāng)自覺擔(dān)當(dāng)，為實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略服務(wù)，肩負起社會發(fā)展的崇高使命，助力全面建成小康社會，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻智慧和力量。然而今年是隆重慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年、喜迎西藏和平解放70周年之際，總書記親臨西藏祝賀西藏和平解放70周年，這在我們黨和國家歷史上是第一次，時機特別重要、主題非常鮮明，意義十分重大、影響極其深遠，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對西藏工作的特殊關(guān)懷、對西藏發(fā)展的殷切期望，對西藏各族干部群眾的關(guān)懷厚愛。視察期間，總書記先后來深入農(nóng)村、城市公園、鐵路樞紐、宗教場所、文化街區(qū)看望慰問各族干部群眾，充分肯定了西藏經(jīng)濟社會發(fā)展各項事業(yè)取得的巨大成就，就進一步做好新時代西藏各項工作提出了明確要求，鄉(xiāng)村振興發(fā)展的要求，全區(qū)上下倍感振奮、備受鼓舞，無不歡呼涌動。
社會是一所能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有投身到社會中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。而社會實踐調(diào)查活動就恰好給我們大學(xué)生提供了接觸社會、深入了解社會的良好機會，這也能讓我們運用所學(xué)知識技能，發(fā)揮聰明才智，為以后走上社會做好準(zhǔn)備，總書記在十九大報告中首次提出鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略：是必須始終把解決好‘三農(nóng)’問題作為工作重中之重，要堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的總要求，加快推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化?！蓖七M鄉(xiāng)村發(fā)展，實施鄉(xiāng)村振興，鄉(xiāng)村振興已刻不容緩，而只有讓人們愿意回、回得去、留得下，鄉(xiāng)村振興方有希望，我認(rèn)為農(nóng)民必須富，鄉(xiāng)村若是振興發(fā)展的對“城歸”的引力第一要義就植根于農(nóng)民生活的富足，從產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會保障、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會治安、養(yǎng)老方面成為農(nóng)民最為關(guān)心最為迫切的問題，只有為農(nóng)民生活奠定堅實的生活保障，方才能調(diào)動農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的積極性；與此同時，農(nóng)民工返鄉(xiāng)，又能夠不斷促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)百業(yè)興旺，以業(yè)促就業(yè)、增收入，打開了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、從而又成為了鄉(xiāng)村振興的有力助推器。鄉(xiāng)村振興，我認(rèn)為農(nóng)村必須美，每個人都期望自己的家能夠山清水秀，鳥語花香，改變農(nóng)村環(huán)境，創(chuàng)造良好的人居環(huán)境，因此，望得見山、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)才是鄉(xiāng)村振興的依托。鄉(xiāng)村振興，我認(rèn)為農(nóng)業(yè)必須強，讓興業(yè)致富是許多人逐夢的源動力，則創(chuàng)業(yè)守業(yè)的必由之路。當(dāng)農(nóng)業(yè)搭上旅游的快車，鄉(xiāng)村旅游便為鄉(xiāng)村提供了“重塑”與“再生”的機會，隨著旅游需求的多元，寧靜致遠。
我會依然懷念，畢竟我們在這里揮灑過汗水，忍住了淚水，嘗過了農(nóng)村生活的苦水；這些短暫但值得記憶的時刻將成為一筆永遠的財富，伴我們在人生以后的道路上走得更遠、更遠！最后每個隊員都是在一眼又一眼的的深情回望中離開了這一片曾經(jīng)揮灑青春、值得永遠記憶的土地。回來的道路上，雖然我們感覺真的非常的疲憊，但我們的身心卻非常的愉悅，或許這就是勞動最光榮的緣故吧！我感到走在路上我們腳步更加的踏實了；此刻的天空是那么的湛藍、那么的美麗；驕陽似乎也在對我們的行動贊美呀！也許現(xiàn)在還不知道它的價值，但是終究有一天我們會明白的！實踐是一個不斷探索的過程，我們也許會經(jīng)歷一些挫折，只要我們不肯言敗，堅持下去，時間就一定會給予我們一個解答。這段時間，我在實踐中體會到了賺錢的不易，也看到了各個崗位都是不容易的，那些表面上看起來容易的工作，其實當(dāng)我們真正的進入了之后，就會發(fā)現(xiàn)那份工作其實也不簡單。任何事情，只有當(dāng)我們真正的去接觸了才會明白，原來想要做好一件事情，不只需要我們的耐心，還需要我們的堅持和努力。以前我總在想學(xué)習(xí)的意義到底是什么？十多年的學(xué)校生活到底能夠給予我們什么？現(xiàn)在我明白了，一方面，學(xué)習(xí)能夠讓我們變得更加自信，也能夠讓我們?nèi)ソ佑|一個更好更美麗的世界。學(xué)習(xí)是一件永遠的事情，但我們每個人，都應(yīng)該更加專一一些。作為一名學(xué)生，就要更加專一的學(xué)習(xí)，作為一名員工，就要更加專一的工作。不同的領(lǐng)域，我們有著不一樣的選擇，而最終我們都會踐行的一條道路，那就是學(xué)習(xí)的道路。另一方面，當(dāng)我們走出校園，踏入社會開始開始展現(xiàn)自我的時候，我們需要一定的社會經(jīng)驗，沒有足夠的經(jīng)驗，直接出來闖社會勢必要吃很多的虧，但是我們在校園的時候，大部分的時間都在學(xué)習(xí)，要想得到更多的經(jīng)驗，利用寒暑假的時間來進行社會實踐，無疑是最好的選擇，而且，國家為全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)出適應(yīng)新世紀(jì)社會發(fā)展要求，全面發(fā)展型人才，并且加強愛國主義，社會主義教育，不斷號召大學(xué)生積極投身社會實踐，深入群眾，了解社會，爭做社會主義新青年。
通過這次實踐活動，我明白了很多東西，學(xué)到了很多書本上無法獲得的知識！實踐是個好東西，它可以給我們提供體驗生活的好機會；實踐是個好東西，它可以充實我們的心靈。曾經(jīng)擁有的點點滴滴，已經(jīng)貯藏在心里揮之不去，若干年后，也許會像陳年老酒，回憶起來更加香甜。更重要的是，我從中得到了鍛煉，受到了啟發(fā)，一次又一次不同的經(jīng)歷讓我在不知不覺中慢慢成長，慢慢變的堅強。以后的路還會很長，但是我們會滿懷信心地走下去，有了這筆財富困難將不再可怕，農(nóng)村的體驗生活雖已結(jié)束，但是我明白了農(nóng)村生活的真實的一面！
推廣普通話方案和總結(jié)篇八
20xx年9月xx日到xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為搞好全校推普周活動，根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知的精神，結(jié)合我校實際開展了系列活動，特總結(jié)如下：
一、確定了宣傳主題。
推廣普通話，圓夢你我他。
二、建立了活動目標(biāo)。
以提升語言文字應(yīng)用能力為出發(fā)點和落腳點，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。通過“用普通話講述中國夢，用規(guī)范字書寫中國夢”實現(xiàn)語言文字中國夢。
三、組織了以下活動：
1、進行了推普周的氛圍創(chuàng)建。
通過在校園張貼各種推普宣傳標(biāo)語、班級黑板報宣傳等，營造氛圍，提高推普工作的全員知曉率和參與率。
2、舉行了“推普周”開幕式活動。
20xx年9月xx日，舉行了以推普周為主題的國旗下講話。
3、開展“推廣普通話，圓夢你我他”鉛（鋼）筆字展示，讓學(xué)生充分認(rèn)識到書寫規(guī)范字的重要性。
4、舉辦了一期推普宣傳板報。各班出好一期推普宣傳專欄板報，內(nèi)容是本屆推普周的時間、主題、推普口號等有關(guān)推普的知識。學(xué)校通過校園電視臺進行了展示。
5、舉行“推廣普通話，圓夢你我他”演講展示，通過本次活動給學(xué)生展現(xiàn)自我風(fēng)采的機會，同時呼吁全體學(xué)生向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，不斷提升自己。
6、在社會、家庭進行了一次推普宣傳。組織學(xué)生向家長或親戚朋友進行一次推普宣傳，讓全社會充分認(rèn)識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
雖然我校在語言文字工作方面取得了一些成績，但我們也清楚地看到自己的不足：如學(xué)生中普通話不標(biāo)準(zhǔn)。教師在教學(xué)、集體活動、會議中能夠使用普通話，但教師間交談還沒有養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
總之，推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo)，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
推廣普通話方案和總結(jié)篇九
為組織好本屆“推普周”活動，根據(jù)《關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳系列活動的通知》精神，結(jié)合我校實際開展了系列活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、確定了宣傳主題。
“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?！?/p>
二、建立了活動目標(biāo)。
以提升語言文字應(yīng)用能力為出發(fā)點和落腳點，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，切實提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。通過規(guī)范語言文字，促進校園文化建設(shè)，共建書香校園。
三、組織了以下活動。
1、開展主題班會。讓說普通話的意識深入到每一位師生的心里，通過校園廣播和學(xué)校德育宣傳陣地，組織師生學(xué)習(xí)“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?！睜I造推普活動的濃烈氛圍，使普通話由教學(xué)語言轉(zhuǎn)變?yōu)樾@語言，形成在社會公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習(xí)慣。
2、進行國旗下講話。利用升旗儀式（9月xx日），由學(xué)生代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發(fā)出““大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的倡議書，進行全校總動員，向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在，號召大家以身作責(zé)，積極行動起來。
3、成立班級推普小分隊，并建立推普聯(lián)絡(luò)小組，每班選派三名普通話較好、能力較強的學(xué)生成立班級推普小分隊，做好班級推普工作，并由學(xué)校勸導(dǎo)隊員督促同學(xué)使用普通話，規(guī)范教學(xué)語言，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成說普通話，寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。
4、舉行教師聽寫大賽。積極引導(dǎo)語文教師正確識記漢字，規(guī)范書寫漢字，提高語文教師學(xué)習(xí)漢字的積極性，領(lǐng)略漢字之美。
5、舉行低年級經(jīng)典誦讀會。在推普周期間，舉行旨在弘揚民族精神的經(jīng)典誦讀比賽，引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典，加強文學(xué)積淀，品味中國傳統(tǒng)文化之精髓，感悟國家通用語言文字的魅力。
6、舉行高年級書法比賽。為培養(yǎng)學(xué)生書寫規(guī)范字的習(xí)慣，各班組織選拔優(yōu)秀者參加校規(guī)范漢字書寫現(xiàn)場比賽。
通過開展第xx屆推普周活動，進一步增強了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識，也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是，通過活動，在全校范圍內(nèi)營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍，這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。
推廣普通話方案和總結(jié)篇十
20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)文件要求精神，學(xué)校結(jié)合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，以“同講普通話，攜手進小康”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，取得了良好的效果。
一
國旗下講話拉開推普周的帷幕。
周一升旗儀式上，三（4）班的同學(xué)以“同講普通話，攜手進小康”為主題做了國旗下講話，號召全校師生要充分認(rèn)識到普通話的重要性。洪校長緊接著同一話題，倡導(dǎo)師生們從自身做起，從現(xiàn)在做起，人人講普通話、時時講普通話，處處講普通話。
二
做好推普平臺，擴大推普氛圍。
學(xué)校利用電子顯示屏滾動展示推普周主題，利用展板張貼推普宣傳畫，利用宣傳欄展示手抄報、黑板報，大力營造了推普活動的濃烈氛圍。
三
舉行校級語言文字活動，弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
結(jié)合鎮(zhèn)有關(guān)活動的要求，以推普周為契機，結(jié)合語文科組教研活動，舉行小學(xué)生“中華詩詞大會”比賽初賽活動。開展“扎實經(jīng)典詩文教學(xué)，讓經(jīng)典浸染校園”的古詩詞教學(xué)活動。
四
舉行“同講普通話，攜手進小康”主題班會。
利用推普周周一的班會時間，學(xué)校以班級為單位舉行推普主題班會。
五
大手拉小手親子語言文字活動。
開展“爸爸、媽媽和我一起講普通話”的活動，讓家長在家鼓勵孩子用普通話對話，利用親子互動時間，用普通話與孩子共讀一本好書。
除此之外，學(xué)校還通過學(xué)校公眾號、班級微信群、q群向孩子們發(fā)出收看“推普周宣傳視頻”，倡導(dǎo)更多的家庭、孩子參與到推普行動中來，樹立起一個個“推普模范家庭”、“推普小標(biāo)兵”的優(yōu)秀典型。
普通話作為全國通用語言，可以跨越區(qū)域，成為文化溝通交流的重要工具，推廣普通話就成為了學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。我校本次推普周各項活動的積極開展，進一步提高了學(xué)校師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，激發(fā)了大家對中華優(yōu)秀文化語言藝術(shù)的學(xué)習(xí)和熱愛，發(fā)揮了普通話弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神、加強社會主義精神文明建設(shè)的重要作用，也讓學(xué)校的語言文字工作再上了一個新臺階！
推廣普通話方案和總結(jié)篇十一
今年9月xx日9至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。本屆推普周的宣傳主題是：普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇。一周的推普活動，我校積極地部署，開展多項活動，取得了良好的效果。
一、大力宣傳，營造氛圍，達成全社會推普共識。
為了使本屆推普宣傳周活動做到家喻戶曉，學(xué)校利用懸掛橫幅、校園廣播站等渠道進行宣傳，營造濃厚的活動氛圍。
二、召開推普周主題班會。再次向孩子們傳遞說好普通話的重要性。
三、手抄報是必不可少的。通過版面設(shè)計，查找內(nèi)容，孩子們得到了極大的鍛煉。
通過本次推普周活動，校園形成說普通話，寫規(guī)范字的良好氛圍；構(gòu)建和諧校園，傳承民族文化的語言環(huán)境。今后我們將繼續(xù)努力，不斷提高全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，加強語言文字規(guī)范化工作，使學(xué)校的語言文字規(guī)范化工作進一步得到提升。
推廣普通話方案和總結(jié)篇十二
1、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。
2、教育學(xué)生要積極主動地堅持講普通話。
3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，對不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。
七年級教室
七年級全體同學(xué)及班主任
20xx年xx月xx日
〈一〉主題：推普我能行
〈二〉活動過程：
１、班主任發(fā)言：
同學(xué)們知道什么是普通話么？讓我先為你們介紹介紹：普通話是我國通用的語言，它是從現(xiàn)代漢語中發(fā)展而來的標(biāo)準(zhǔn)語言，是以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音，以北京話為基本方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。普通話它吸收、融合其他方言的合理成分，我們不能把普通話簡單地理解為漢語或等同于漢語。由于我國是個多民族、多方言的國家，大力推廣普通話有利于維護祖國的統(tǒng)一，增強中華民族的凝聚力。我們作為新世紀(jì)的中學(xué)生，有必要學(xué)好普通話。９月１１日至１７日是今年全國推廣普通話宣傳周，為了增強同學(xué)們的語言規(guī)范意識，營造良好的語言文字環(huán)境，所以，就有了今天的活動——推普我能行?。?、主持人主持：（班主任發(fā)完言后主持人上場）
主持人a：有一種聲音穿過春天，比百靈鳥的歌聲更動人;有一種聲音越過夏夜，比百花綻放的弦音更迷人，她就是世界上最美的語言——普通話。字正腔圓，擲地有聲。
主持人b：有一種文字從遠古走來，把自已演變得多彩多姿;有一種文字形美如畫，彰顯出自己正直而高尚的品格，她就是世界上最美的文字——漢字。方方正正，錯落有致。
主持人a：今天，我們將進行一次班會，主題為：推普我能行！希望通過這次主題班會，我們能做到少一些方言，多一些普通話;少一些錯別字，多一些規(guī)范字。
主持人b：在我們?nèi)粘Ｉ钪校胀ㄔ拺?yīng)該是不陌生的，但是近期，國家調(diào)查顯示，中國人只有一半人能說普通話。目前，方言還是家庭成員最主要的交流語言。多數(shù)人學(xué)普通話最主要的困難是“周圍的人都都不說，說的機會少”和“地方口音不好改”。都不說，說的機會少”和“地方口音不好改”。
主持人a：我國是多民族，多語言，多方言的人口大國，語言不通，方言隔閡阻礙著社會交際，現(xiàn)代化的經(jīng)濟，政治，文化等各項事業(yè)也難以順利進行.因此推廣普及全國通用的普通話，是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的一項基礎(chǔ)性工程.如果你想與人交流，你應(yīng)該說普通話;如果你走出龍門，你要說普通話！
主持人a、b：由此可見啊，所以推廣普通話勢在必行。
主持人a：剛說到中國的文字是最美的。而這一點，在中國的詩歌中體現(xiàn)得淋漓盡致。中國詩文歷代都有韻律美，節(jié)奏美。中國的文字是最整齊的，發(fā)音是最洪亮的。主持人b：是么?那么我們一起來共同感受一下中國的文字的獨特之處。主持人a：好，下面請欣賞xxx同學(xué)的詩歌朗誦《鄉(xiāng)愁》。
主持人a：怎么樣，還不錯吧。主持人b：不錯，中國文字的博大精深真的讓世人都驚嘆不已。
主持人a：既然中國的文字這么博大精深!那我們就來玩一個小測試！進入第一游戲競賽板塊：改錯別字。
（互動環(huán)節(jié)：主持人請同學(xué)讀，或每小組一位進行競賽）
按裝(安)
人聲頂沸（鼎）
所然無味（索）
鉤魚（釣）渡假村(度)
防礙(妨)
幅射(輻)
一幅對聯(lián)(副)人情是故（世）斤斤有味（津津）震憾(撼)
侯車室(候)挖墻角(腳)
一諾千斤(金)
英駿（?。?/p>
天剛（罡）主持人a：(根據(jù)同學(xué)的答案，加以評述、修改)。主持人b：身為中國人，對中國文字更是要加深認(rèn)識啊。不僅中國文字如此，中國語言亦然。有時，雖然兩個人都同為中國人，卻因為普通話而造成了尷尬。例如：廣西人講普通話，咬字不準(zhǔn)，常帶明顯的地方口音。
支持人a：在廣西，有朋友遠到，一般吃飯必上一盤田螺。有一次，一名廣西人夾起一顆田螺一看說：公的!便棄之。又夾一顆又道：公的!又夾又棄，嘴里不斷嘀咕：又是公的!朋友非常驚訝，心里想：廣西人還真厲害，連田螺公母都看得出!其實這個廣西人說得是這個田螺是空的，但是廣西人帶明顯的地方口音，將空字讀成公字了。也是請朋友吃飯，一名廣西人有點感冒，發(fā)現(xiàn)自己坐在空調(diào)風(fēng)口下，便說：我感冒，不能坐在瘋狗邊。講完便換座，朋友不樂意了，心想：“他是啥意思呢，說我是瘋狗?”其實這個廣西人說得是風(fēng)口邊，并不是說他得朋友是瘋狗。
主持人b：哎，世界上最遠的距離，不是生與死，然也不是天各一方。而是你說方言我卻聽不懂，理解不透。
主持人a：在我們身邊這樣的事例其實隨處可見，所以，我們必須學(xué)好普通話才不會鬧出這樣的笑話。
主持人b：接下來，我們要以演講的方式告訴大家如何推廣普通話，如何用好普通話。請聽xxx同學(xué)的演講。
主持人a：xxx同學(xué)一番激情洋溢的講話，你是否認(rèn)識到學(xué)好普通話，講好普通話的重要性了呢。下面請同學(xué)們說說怎樣才能更好地推廣普通話?找3-4名同學(xué)們發(fā)表自己的見解，并評價。（提前找３至４位同學(xué)準(zhǔn)備好發(fā)言稿：關(guān)于自己準(zhǔn)備怎樣做去推廣用好普通話）
主持人b：下面，我們做個游戲。請同學(xué)們閱讀黑板上的繞口令，請四個小組各派一名同學(xué)讀一讀。
進入第二游戲競賽板塊：讀繞口令。
（互動環(huán)節(jié)：主持人請同學(xué)讀，每小組一位進行競賽）板凳與扁擔(dān)
板凳寬，扁擔(dān)長。扁擔(dān)沒有板凳寬，板凳沒有扁擔(dān)長。扁擔(dān)要綁在板凳上。
板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，扁擔(dān)偏要扁擔(dān)綁在板凳上。
主持人a：有一個民族歷史悠久，傳承著古老的文明;
主持人b：有一個民族堅忍不拔，在苦難與輝煌中騰飛。
主持人a、b：她就是世界上最偉大的民族——中華民族。自強不息，團結(jié)奮進。
主持人a：我們有優(yōu)美的語言，優(yōu)美的文字。普通話是我們的國語，作為新世紀(jì)的初中生，是祖國的未來的建設(shè)者和接班人，除了學(xué)好文化知識，還應(yīng)該自覺的學(xué)普通話，寫規(guī)范字。
主持人a、b：這次主題班會到這里結(jié)束，謝謝大家的參與。
推廣普通話方案和總結(jié)篇十三
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹執(zhí)行國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，堅持“建設(shè)、推廣、監(jiān)管、服務(wù)”的工作原則，努力提高國民語言文字應(yīng)用能力，為提高國家文化軟實力、增強國家綜合實力，建設(shè)人力資源強國和構(gòu)建社會主義和諧社會做出積極貢獻。
二十一世紀(jì)，不僅是歲月的更替，也是新舊觀念的更新。它需要大批具有創(chuàng)新能力的人才，更需要國家語言文字的統(tǒng)一和規(guī)范。因為我們所處的時代，是知識、經(jīng)濟飛躍發(fā)展的時代;是信息化、國際化的時代;是科技、人文相融合的時代。說普通話，用規(guī)范字，是時代發(fā)展的必然趨勢和要求;是提高國民素質(zhì)，營造改革開放環(huán)境的前提條件;也是提升國家形象的一項重要基礎(chǔ)工程。
為積極響應(yīng)全國推廣普通話的號召，全面推廣普通話，推行規(guī)范漢字，做到你我齊參與，推普率先行，增強我院師生語言文字規(guī)范意識，促進語言文字應(yīng)用規(guī)范化，充分認(rèn)識推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，營造校園和諧語言氛圍的重要作用，我院將圍繞第13屆全國推廣普通話宣傳周，以“大力推行、積極普及、逐步提高”為方針，結(jié)合學(xué)院實際情況，通過經(jīng)典誦讀、主題班會、學(xué)習(xí)小組等多種方式，開展“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的推廣普通話宣傳活動。
誦讀經(jīng)典，品味語言，感受傳統(tǒng)文化
數(shù)學(xué)學(xué)院全體師生
xx年9月25日——xx年10月25日
師范大學(xué)大學(xué)城校區(qū)
1.成立學(xué)習(xí)型小組
我院在學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟了xx年師范大學(xué)“推廣普通話宣傳月”活動的相關(guān)文件精神、要求的基礎(chǔ)上，組建了學(xué)習(xí)型小組，對“推廣普通話宣傳月”活動的開展進行責(zé)任分工與人員部署工作，切實確保xx年“推廣普通話宣傳月”活動順利開展。
學(xué)院成立“推廣普通話宣傳月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，任組長，副組長，、程偉為組員，負責(zé)全面指導(dǎo)“推廣普通話宣傳月”活動;學(xué)院成立“推廣普通話宣傳月”活動工作小組，毛霞任組長，任副組長，隆小霞、付科程、盧雅婷、劉強、屈洋為組員。我院團總支學(xué)生會與各支部均組建相應(yīng)工作小組與負責(zé)人，協(xié)助我院“推廣普通話宣傳月”活動開展的相關(guān)工作。
2.營造活動宣傳氛圍
學(xué)院將圍繞“誦讀經(jīng)典，品味語言，感受傳統(tǒng)文化”的宣傳主題，懸掛宣傳橫幅、設(shè)置專題宣傳欄、張貼宣傳海報，利用校園廣播站、電子屏、學(xué)院主頁等媒體，在全院營造活動宣傳氛圍。
3.拓展活動宣傳平臺
學(xué)院將以第13屆全國推廣普通話宣傳周活動為契機，按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合學(xué)院的實際情況，開展《國家通用語言文字法》發(fā)布10周年系列宣傳紀(jì)念活動，認(rèn)真組織院內(nèi)語言文字規(guī)范化專題培訓(xùn)、講座等豐富多彩的語言文字類活動，繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀活動，加強普通話、三筆字等培訓(xùn)力度。具體開展方式：
以“《國家通用語言文字法》發(fā)布10周年”為主題，舉行手抄報比賽，開展《國家通用語言文字法》發(fā)布10周年系列宣傳紀(jì)念活動;(生活部負責(zé))
舉辦語言文字規(guī)范化專題培訓(xùn)、講座等豐富多彩的語言文字類活動;
在“推普月”期間，學(xué)院利用早讀課廣泛開展經(jīng)典誦讀活動，引領(lǐng)廣大師生熱愛經(jīng)典、傳承經(jīng)典，熱愛祖國語言文字，提高語言文字應(yīng)用水平;(早上5分鐘演講)。
學(xué)院還將結(jié)合新生入學(xué)教育進行推普宣傳教育，使學(xué)生一入校就自覺講普通話，用規(guī)范字，增強學(xué)生語言規(guī)范意識和提高語言文字應(yīng)用水平和能力。
各班級以學(xué)習(xí)小組為單位，開展三筆一話強化訓(xùn)練。
4.開展“誦讀經(jīng)典，品味語言，感受傳統(tǒng)文化”互動交流活動
在推普月結(jié)束前，邀請學(xué)校有關(guān)專家、學(xué)者和學(xué)生代表共聚一堂，探討推廣普通話、品味經(jīng)典、弘揚傳統(tǒng)文化，進一步優(yōu)化人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)、落實素質(zhì)教育精神、提升校園文化品味，努力提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量。全院各班自主組織一次以“說普通話寫規(guī)范字做文明人”為主題的班會，全體學(xué)生參與活動，分享心得體會，倡導(dǎo)文明、規(guī)范、健康、和諧的社會語言環(huán)境。
5.以特色專業(yè)驗收為契機，構(gòu)建長期推廣普通話宣傳舉措
以“誦讀經(jīng)典，品味語言，感受傳統(tǒng)文化”為主題，各班級長期開展早上五分鐘演講;
在學(xué)院辦公室、學(xué)生寢室懸掛宣傳橫幅，營造推廣普通話宣傳氛圍;(生活部：寢室文化周活動)
利用周日集中時間，定期進行“誦讀經(jīng)典，品味語言，感受傳統(tǒng)文化”為主題的視頻學(xué)習(xí)。
通過數(shù)學(xué)學(xué)院推廣普通話宣傳月活動，增強了我院師生語言文字規(guī)范意識，促進語言文字應(yīng)用規(guī)范化，弘揚了中華優(yōu)秀文化，增進了人際溝通，為營造校園和諧語言氛圍起到了重要作用。
推廣普通話方案和總結(jié)篇十四
1、全面貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》精神，深入宣傳，實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》，在教育教學(xué)和各項活動中，推廣使用全國通用的普通話，正確使用祖國的語言文字，提高師生語言文字意識，提升尚德文化品位。
2、根據(jù)區(qū)語委會工作精神，建立校園語言文字網(wǎng)，搞好一年一度的“推廣普通話周”活動和校級“讀書節(jié)”、“體育藝術(shù)節(jié)”、“科技節(jié)”活動，力求在各項活動中努力提升我校語言文字的水平，做到精細化。通過本次語言文字周，充分認(rèn)識推廣普通話對消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會交往、維護國家統(tǒng)一方面的重要作用，努力創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應(yīng)用環(huán)境，營造“人人講好普通話，個個寫好規(guī)范字”的良好氛圍。
認(rèn)真抓好第八屆推廣普通話周的工作，并抓住此次機會，在上一年推廣普通話工作的基礎(chǔ)上，使推廣普通話工作在尚德打好更為堅實的基礎(chǔ)。在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好語言習(xí)慣的同時對學(xué)生進行愛國主義教育，凈化校園語言環(huán)境，使《國家通用語言文字法》深入人心。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，學(xué)習(xí)語言文字工作委員會有關(guān)推廣普通話活動的文件，領(lǐng)會精神，提高師生民族文化素質(zhì)，提高師生推廣普通話和使用普通話的能力。
2、修改、健全尚德實驗學(xué)校推廣普通話網(wǎng)絡(luò)，進一步規(guī)范推廣普通話工作，要求校內(nèi)外各項活動說普通話，寫規(guī)范字，并做好資料積累。
3、繼續(xù)開展學(xué)校讀書節(jié)、體育藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)活動，營造校園讀書氛圍，讓學(xué)生在各項讀書活動中學(xué)習(xí)和運用祖國語言文字，感受祖國語言文字的魅力，提升尚德文化品位。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，以尚德之聲廣播電臺為媒體，宣傳學(xué)習(xí)語言文字工作有關(guān)文件，領(lǐng)會精神，要求全體教職員工、全體學(xué)生，在校內(nèi)外各項活動中推廣使用普通話，把普通話作為校園語言，作為教師的職業(yè)語言。不斷提高使用普通話的能力，提升尚德文化品位。
2、力求在網(wǎng)管員的協(xié)助下，建立、完善尚德語言文字網(wǎng)。修改、健全尚德學(xué)校推廣普通話網(wǎng)絡(luò)，采取層層負責(zé)制，加強推廣普通話力度，提高推廣普通話效果。
3、第二學(xué)期的三月份，學(xué)校一如既往開展“腹有詩書氣自華”讀書節(jié)活動。
4、9月份第三周是全國第八個推廣普通話活動周，學(xué)校語委會根據(jù)區(qū)語委會要求開展推廣普通話系列活動。
(1)征集推廣普通話周宣傳口號，并在學(xué)校大屏幕上滾動播出。
(2)作一次國旗下講話，號召全校師生以推廣普通話周為契機，說好普通話，寫好規(guī)范字。
(3)搞一次啄木鳥行動。組織全體學(xué)生在校園內(nèi)、社區(qū)里搞“啄木鳥”行動。
(4)組織一次讀報比賽。一、二年級學(xué)生開展讀報比賽。
(5)每班設(shè)“每日一拼”專欄（黑板報）。
(6)各班搞一個系列活動：布置各班搞“五個一”活動。
推廣普通話方案和總結(jié)篇十五
今年的推普周主題是：“xxx”。在剛剛過去的9月10日到xx日第xx個全國普通話宣傳周期間，我們以此為指導(dǎo)，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下：
1、在園內(nèi)張貼醒目的宣傳畫，教學(xué)大樓懸掛“普通話，讓社會更和諧，讓生活更精彩”推普橫幅。
2、進行了推普周國旗下的講話活動。肖園長作國旗下的講話，使全體師生明確推普要求，樹立推普的法制意識。
1、幼兒園語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組對園內(nèi)用字情況和教師使用普通話情況進行檢查、監(jiān)督并進行全園通報，提出了整改意見。
2、廣大團員走進社區(qū)走向街道，宣傳、檢查不規(guī)范字，并做詳細記錄，擴大了社會影響。
以“推普周”為契機，把語言文字工作與日常教學(xué)工作緊密結(jié)合，科學(xué)組織形式靈活多樣、內(nèi)容豐富多彩的活動，如“故事大王”、“天氣預(yù)報”、舉辦反思記錄、幼兒個案觀察記錄交流評比、講故事比賽等活動，掀起了講好普通話、練好教學(xué)基本功的學(xué)習(xí)熱潮，使師生們的普通話水平大大提高。
為期一周的推普活動，使師生充分認(rèn)識到了推廣普通話的重要意義，在以后的教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。
推廣普通話方案和總結(jié)篇十六
經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自1998年起，每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱“推普周”）。今年9月xx日至9月20日是第xx屆全國推普周。根據(jù)省語委、省教育廳《關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（xx〔20xx〕2號）精神，為做好本屆推普周活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
說好普通話，圓夢你我他。
（一）開展貫徹《國家通用語言文字法》、《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx―20xx年）》主題宣傳活動。
（二）開展創(chuàng)建省市級語言文字規(guī)范化示范校、規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校和經(jīng)典誦讀特色學(xué)?；顒?，開展中華誦經(jīng)典誦讀選拔活動。
（三）組織參加省語委、省教育廳在株洲市舉辦的“湖南省第xx屆全國推廣普通話宣傳周開幕式活動”。
（四）各縣市區(qū)應(yīng)結(jié)合實際情況，積極聯(lián)系廣播電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體做好第xx屆推普周的宣傳報道，發(fā)動、指導(dǎo)各級各類學(xué)校開展豐富多彩的推普周宣傳活動。
（五）各校要結(jié)合本屆推普周主題及本地特色，可自行設(shè)計制作各種宣傳品，依托電子顯示屏滾動播出推普周宣傳標(biāo)語；張貼全國推普宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室印發(fā)的推普宣傳畫，組織各具特色的推普系列活動。
（一）緊扣主題，務(wù)求實效。今年適逢新中國成立xx周年，本屆推普周應(yīng)以此為契機，緊扣主題，大力宣傳國家語言文字政策法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，弘揚愛國主義精神。要加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴大影響力，切實增加宣傳效果。
（二）加強統(tǒng)籌，城鄉(xiāng)并重。要加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌謀劃，充分發(fā)揮推普周整合引領(lǐng)作用，將推普周宣傳活動與日常工作有機結(jié)合。在做好城鎮(zhèn)推普工作同時，加大農(nóng)村、邊遠地區(qū)推普工作的力度，不斷提升城鄉(xiāng)人民群眾規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和水平。
（三）著力創(chuàng)新，厲行節(jié)約。繼續(xù)把全面貫徹落實語言文字規(guī)劃綱要作為當(dāng)前最重要的工作和抓手，推動語言文字工作改革創(chuàng)新。不斷拓寬活動載體和途徑，積極運用微博、微信、手機報等新媒體，探索開展投入少，效果好，民眾樂于接受的活動形式。
（四）精心部署，認(rèn)真履職。各縣市區(qū)根據(jù)本通知要求盡快制定本屆推普周活動方案，發(fā)揮學(xué)校主陣地作用，把語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作和“中華經(jīng)典誦寫講行動”結(jié)合起來，提升活動成效。活動方案和活動總結(jié)分別于8月25日前、10月1日前報送市語委辦（聯(lián)系電話：，電子郵箱）。
推廣普通話方案和總結(jié)篇十七
9月11日至17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，為進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，構(gòu)建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想，我們根據(jù)縣語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結(jié)合我中心實際切實開展推普周活動。
9月11日—9月17日
(一)宣傳動員，營造氛圍
1、在中心召開一次專題會，向全體教師解讀推普活動活動方案并安排落實。
2、利用電子屏顯示“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”，“說好普通話，溝通你我他;使用規(guī)范字，方便千萬家”等宣傳標(biāo)語，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(二)開展系列活動
1、組織一次朗誦活動
組織中心全體教職工，以科室為單位(每科室1-2個節(jié)目)開展一次形式多樣的朗誦活動。
2、利用周六、周日培訓(xùn)時間，在學(xué)生當(dāng)中開展“誦讀經(jīng)典、傳承文明”誦讀活動。
本次活動獲得了較好的效果，這和全體師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們中心是一個健康、文明、規(guī)范的環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜。通過本次活動，師生們用語、用字的意識得到了很好的強化和提高?！罢堈f普通話”在師生心里扎下了根，大家表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅持說普通話，說好普通話，將繼續(xù)做好以下幾點了：
1、在中心內(nèi)使用普通話交流。
2、積極督促自己的家人講普通話。
3、努力提高自己的普通話水平。
4、文明用語，做語言美的人。
推廣普通話方案和總結(jié)篇十八
xx年x月15日21日是第x屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》和《xx市開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案》，結(jié)合我校語言文字工作實際，制定本實施方案。
以十八大和十八屆四中全會精神為指導(dǎo)，全面貫徹《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xx年）》和國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，凸顯語言文字工作在學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要作用，共筑語言文字中國夢。
xx
xx年x月15日21日。
（一）大力宣傳，營造氣氛
圍繞普通話和規(guī)范字開展主題宣傳活動。在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標(biāo)語、推普?？⑿麄鳟嫷?。
（二）開展各種專題活動
1．在學(xué)校辦公網(wǎng)進行推普宣傳。
2．各班班主任召開推普主題隊會，宣傳普通話、規(guī)范字。
3．紅領(lǐng)巾廣播站本周要發(fā)揮廣播宣傳媒體的優(yōu)勢，向全校師生進行大力宣傳。
4．各班圍繞推普周制作一期壁報，組織開展壁報比賽活動。
5．開展啄木鳥在行動活動，對校園內(nèi)規(guī)范用語用字開展一次全面檢查。
6．各班語文老師組織各班說普通話、寫規(guī)范字監(jiān)督小組的同學(xué)，具體檢查、落實學(xué)生平時用語、用字規(guī)范化工作，把推普工作持續(xù)不斷地做下去。
推廣普通話方案和總結(jié)篇十九
在第二十一屆推普周來臨之際，雨城區(qū)香花中心學(xué)校以“xxxxxx”為主題開展了推廣普通話教育活動?？偨Y(jié)如下：
一是積極宣傳。在推普周開始之前，學(xué)校負責(zé)人利用教職工大會、學(xué)生會作了宣傳動員，激勵師生自覺使用普通話、寫規(guī)范字，號召全校師生積極參與到推普周活動中。學(xué)校少先隊緊緊圍繞“普通話誦七十華誕，規(guī)范書寫愛國情懷”主題，結(jié)合文明禮儀活動，通過國旗下講話、黑板報、宣傳標(biāo)語等形式，營造良好的語言環(huán)境。
二是制作手抄報。各班利用周末，給孩子們布置了動手實踐作業(yè)——“推廣普通話，邁進新時代”手抄報。通過辦手抄報，豐富了學(xué)生的課外知識，使學(xué)生感受到了中國語言文字的魅力。
三是主題班會活動。學(xué)校組織各班召開推廣普通話主題班會活動。各班以《推廣普通話》、《講通話寫規(guī)范字做文明人》、《溝通——從普通話開始》等為主題，結(jié)合本班實際設(shè)計了豐富有趣的主題班會活動。
通過一系列的活動，同學(xué)們對規(guī)范應(yīng)用中國的語言文字有了正確的認(rèn)識，并將活動在日常生活中不斷推向深入。雨城區(qū)香花中心學(xué)校仍將繼續(xù)以推普周活動為契機，堅持文化傳承，時時講普通話，處處寫規(guī)范字，營造良好的文化氛圍和環(huán)境。
推廣普通話方案和總結(jié)篇二十
根據(jù)縣教育局《20xx年盱眙縣第十六屆推普周活動方案》精神，為貫徹《語言文字法》，推動國家通用語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展，我校牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，深入宣傳《國家通用語言文字法》，增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構(gòu)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。
充分認(rèn)識推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交往，構(gòu)建和諧校園的重要作用，本屆推普活動的主題定為：“說普通話，迎四方客；用文明語，送一片真情?！?/p>
20xx年9月11日至17日。
由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：王鳳付校長
副組長：葛志新主任
成員：各年級語文老師
1、營造推普宣傳氛圍。
張貼以宣傳推廣普通話為主題的手抄報，在主席臺處懸掛““說普通話，迎四方客；用文明語，送一片真情?！?/p>
宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
2、利用傳媒宣傳造勢。
（1）一次國旗下講話。
9月11日（星期三），在國旗下由校長做主題講話，進行學(xué)校推普活動宣傳、動員。
（2）一份倡議書。向全校師生發(fā)出一份倡議書。
（3）一檔“推普”特別節(jié)目。學(xué)校廣播站在9月17日前，以“最美的語言最真的情感”為主題推出一期推普周演講特別節(jié)目。
（4）一次主題手抄報評比。各年級以“推廣普通話，共筑中國夢的黑板報”；以“普通話，與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期手抄報。
（5）開展“小手拉大手，同講普通話”活動，號召學(xué)生向家長宣傳推普知識，向家長宣傳推廣普通話，要求家長在家與孩子常用普通話交流，營造規(guī)范的語言環(huán)境，督促孩子堅持講普通話，講好普通話。
（6）各班在語文老師指導(dǎo)下利用板報宣傳語言文字規(guī)范及普通話知識。
3、抓好師生推普工作。
宣傳《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求，提倡全校師生講普通話、用規(guī)范字，將普通話水平與教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤，使全校教師提高認(rèn)識，自覺學(xué)習(xí)、使用普通話、規(guī)范字。
4、做好學(xué)生系列活動。
（1）結(jié)合讀書活動,要求每位教師在教育教學(xué)中務(wù)必使用普通話，使普通話成為校園語言，養(yǎng)成在會議、討論中使用普通話的習(xí)慣，使普通話成為工作語言。
（2）以體驗教育為基本途徑，開展?fàn)帯捌胀ㄔ捳隆钡幕顒?，在推廣普通話宣傳中發(fā)揮積極作用。
（3）宣傳普通話知識，在校園內(nèi)(如文化長廊、樓梯)張貼有關(guān)推廣普通話的宣傳畫，營造濃厚的推普氛圍。
（4）開展“啄木鳥糾錯”活動，以假日小隊為單位，開展社區(qū)用字糾錯尋找活動，并一一做好記錄，提供給相關(guān)部門進行整改。
5．教師活動安排
（1）開展教師基本功（鋼筆字）展示活動，35周歲以下全體教師參加硬筆字比賽，書寫內(nèi)容為：在統(tǒng)一的紙上書寫一首經(jīng)典古詩詞。（書寫用紙教導(dǎo)處統(tǒng)一下發(fā)，作品上交時間為9月17日）
（2）各教研組對本級教師用字規(guī)范化情況進行一次自查、互查活動。
（3）加強校園使用普通話的力度，課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況，將納入“教師課堂工作情況考核表”中。
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