祖國祖國我愛你教案（模板17篇）

教案可以幫助教師系統(tǒng)化地組織教學(xué)內(nèi)容，合理安排教學(xué)進程。教案的編寫需要注重教學(xué)目標(biāo)的層層遞進和漸進式的教學(xué)策略。請大家認(rèn)真閱讀以下教案范文，對照自身教學(xué)實踐反思和優(yōu)化教學(xué)方案。

祖國祖國我愛你教案篇一

1.能理解詩歌內(nèi)容，會看圖記憶詩歌內(nèi)容。

2.嘗試用角色扮演或問答等方式有感情地朗讀詩歌。

3.萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的情感，體驗成長的快樂。

1.活動前讓幼兒做“你最愛誰？你最喜歡什么？”的調(diào)查表。

2.與詩歌內(nèi)容相符的圖片。

1.交流導(dǎo)入。

教師：我們每個人都做了一份關(guān)于“你最愛誰？你最喜歡什么？”的調(diào)查表，今天就把你的調(diào)查表和大家一起分享吧。

2.欣賞詩歌，初步理解詩歌內(nèi)容。

（1）教師有感情地朗誦詩歌。

（2）提問詩歌內(nèi)容。

（3）教師再次朗誦，并出示相應(yīng)圖片。

教師：詩歌里是一位也上大班的小朋友，你聽到他最愛誰？

（4）出示小、中、大班圖標(biāo)符號圖。

---第一段，牙牙學(xué)語的`時侯，媽媽問了我什么？我說了什么？媽媽聽了怎么樣？

---第二段，奔跑在鄉(xiāng)村的路上的時侯，爸爸問了我什么？我是怎么說的？

---第三段，現(xiàn)在我上幼兒園了，又是怎么回答的？

指導(dǎo)并鼓勵幼兒用詩歌里的語言回答問題。

（5）邊看圖標(biāo)邊有感情地朗誦、記憶詩歌。

3.幼兒分角色或問答方式朗誦。

（1）教師：這首詩歌可以分成幾段？你是用什么方法分的？

鼓勵幼兒嘗試用分角色或問答方式朗誦兒歌。

（2）教師：你最喜歡哪段？為什么？

4.討論：為什么老師說我長大了？

幼兒根據(jù)調(diào)查表，進行仿編詩歌活動。

我愛中國。

牙牙學(xué)語的時侯，

媽媽問我：“你愛誰？你喜歡什么？”

我說：“我愛媽媽，我喜歡媽媽抱?！?/p>

媽媽吻吻我，給我大大的擁抱。

奔跑在鄉(xiāng)村的路上，

爸爸問我:“你愛誰?你喜歡什么?”

我說:“我愛爸爸，我喜歡美麗的家鄉(xiāng)?！?/p>

爸爸哈哈笑，把我放在堅實的臂膀.上。

上了幼兒園，

老師問我:“你愛誰?你喜歡什么?”

我說:“我愛中國，我喜歡學(xué)本領(lǐng)?！?/p>

老師點點頭，說我長大了。

祖國祖國我愛你教案篇二

1.知道香港、澳門、臺灣是我們國家的領(lǐng)土，了解它們的地理位置、名勝、特點。

2.通過游戲的形式讓幼兒牢記香港、澳門、臺灣的區(qū)旗和回歸的時間。

3.激發(fā)幼兒的愛國情感，期盼臺灣回歸祖國的懷抱。

4.理解散文的內(nèi)容，初步學(xué)習(xí)朗誦散文。

5.理解詩歌所用的比喻手法，學(xué)會有感情地朗誦詩歌。

課件、頭飾、答題卡、香港區(qū)旗、澳門區(qū)旗、臺灣區(qū)旗。

一、欣賞歌曲。

1、聽《七子之歌》。

師：小朋友們，今天老師給大家?guī)硪皇缀寐牭母枨镀咦又琛?。讓我們大家一邊聽，一邊跟著歌詞唱，我們還可以配合著音樂跳舞。

請大家把聽完這首歌心理的感覺說出來。(難受、難過……)老師也和你們的感覺一樣，聽了以后心理很難過，這首歌表達了一個孩子離開了母親的懷抱，想念母親，盼望回到母親懷抱的情感。

2、講故事，引出"七子"關(guān)于七子，老師這兒還有一個小故事呢。清朝時，我們的祖國媽媽，不夠強大，老被壞人欺負(fù)，這伙壞人特別厲害，他們的名字叫帝國主義，當(dāng)時他們從我們祖國媽媽手里就搶走了七個孩子，我們把他們叫做七子，那么這被搶走的孩子當(dāng)中，就有我們剛才歌曲中唱的澳門，你們想不想知道另外六個被搶走的孩子呢?(想)出示中國地圖，給幼兒講解"七子"指的是誰?(香港、澳門、臺灣、威海衛(wèi)、廣州灣、九龍、旅順、大連)二、情境教學(xué)師：小朋友，大家想不想去香港、澳門、臺灣去旅行(想)那我們一起坐上飛機去旅行。

香港香港有一個美麗的稱呼，叫東方之珠，通過這個稱呼我們就能知道它有多么的美麗與富饒了。在那里有迷人的沙灘，著名的`公園，繁華的街市，好玩的迪斯尼樂園等等?？傊愀凼且粋€繁華的國際大都市。

1、認(rèn)識香港的區(qū)旗(紫荊花)讓幼兒近距離接觸區(qū)旗，留下深刻印象。

2、香港什么時候回歸的?1997年7月1日3、香港有哪些好玩的地方?

(出示幻燈片)迪斯尼樂園、太平山頂、海洋公園、淺水灣等澳門澳門是全球最富有的城市之一，也是世界上人口最密集的城市之一，是一座休閑娛樂的城市，更有意思的是澳門人他們平日里最主要的交通工具是摩托車。

(出示幻燈片)媽祖娘娘、北港媽祖廟、大三巴牌坊、譚公廟等臺灣臺灣是一座寶島，上面有美麗的風(fēng)景，還有豐富的物產(chǎn)，有水果之鄉(xiāng)，蝴蝶王國，旅游勝地的美名。

1、認(rèn)識臺灣的區(qū)旗(梅花)2、臺灣有哪些好玩的地方?

(出示幻燈片)臺南赤嵌樓、日月潭、陽明山、國父紀(jì)念館等剛才我們?nèi)チ讼愀?、澳門、臺灣，你們覺得高興嗎?(高興)可是，現(xiàn)在的時間不早了，我們先回家吧。剛才我們是坐飛機去的，現(xiàn)在我們乘火車回來，準(zhǔn)備好，我們開車了。

三、活動延伸、我們來做個游戲："蘿卜"蹲。

通過做游戲，讓幼兒鞏固所學(xué)知識，認(rèn)識香港、澳門、臺灣的區(qū)旗，記住香港和澳門回歸的時間。

四、播放影片《香港回歸》。

香港、澳門現(xiàn)在都已經(jīng)回到了祖國媽媽的懷抱，那他們當(dāng)時是怎樣回歸的，人們看到他們回歸的心情怎樣，你們也許不知道，因為那個時候你們還沒有出生，今天老師找了相關(guān)的影片，大家就可以看看當(dāng)時的盛況了。看完影片，你們的心情激動嗎?(激動)如果哪天臺灣回歸，我想大家的心情會更加激動，讓我們一起衷心祝愿我們的祖國越來越強大，期盼臺灣的回歸。

從執(zhí)教的情況來看，我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強，如何讓孩子對你的提問或是小結(jié)能更好的明白、理解，是自己在以后的教學(xué)中需要關(guān)注的一個重要方面。

祖國祖國我愛你教案篇三

通過學(xué)生對第三組課文的學(xué)習(xí)，學(xué)生幼小的心靈已激發(fā)了熱愛之情。在綜合學(xué)習(xí)中，孩子們表現(xiàn)非常積極，活動中充滿激情，相互交流、相互討論、暢所欲言，積極展示自己知道的，了解的。但少數(shù)學(xué)生表達、敘述不清楚，在傾聽是不夠認(rèn)真。教師在今后教學(xué)時還應(yīng)多多滲透愛國主義教育，陶逸愛國主義情操。

祖國祖國我愛你教案篇四

1、通過用照片、明信片、實物、建構(gòu)等方式布置展覽.進一步了解祖國。

2、激發(fā)愛祖國的情感。

3、了解祖國的著名建筑、土特產(chǎn)品、美麗的風(fēng)景和人口眾多的城市。

1、幼兒、家長和老師共同收集祖國各地的照片、明信片、實物、各地特產(chǎn)等。

2、學(xué)習(xí)建構(gòu)天安門廣場、長城(大雁塔、東方明珠等)各地的名勝。

3、旅行帽、小旗、解說員胸牌、話筒(玩具或其他物品代替均可)等。

4、中國地圖(小標(biāo)記、長江、長城、天安門、珠穆朗瑪峰)。

1、教師扮演節(jié)目主持人，采用提問和答題的方式，引導(dǎo)幼兒了解祖國之最方面的常識。例如：

——你知道我國最長的河流叫什么?(長江)。

——你知道我國最大的廣場叫什么?(天安門廣場)。

——你知道我國最長的城墻叫什么?(長城)。

——你知道我田最高的山峰叫什么?(珠穆朗瑪峰)。

——你知道我國最大的城市叫什么?(上海)。

——你知道我國最珍貴的動物是什么?(熊貓)。

2、教師提出辦“祖國之最”展覽的建議，吸引幼兒參加。

3、引導(dǎo)幼兒從祖國之最擴展到祖國各地的`特產(chǎn)、旅游勝地、風(fēng)景名勝等。

——師生共同討論：我們的展區(qū)分幾個區(qū)?每個區(qū)都由誰負(fù)責(zé)?

——引導(dǎo)幼兒從幾個方面來展開討論。

——每小組幼兒確立自己展區(qū)的主題，討論：用什么辦法布置展覽會。

4、玩“旅游團”游戲。

由老師任導(dǎo)游，帶領(lǐng)游客到各展區(qū)觀看。到了那一個展區(qū)就由該區(qū)負(fù)責(zé)的幼兒推選1—2名解說員為大家做介紹，讓幼兒進一步了解祖國的文化和特產(chǎn)。

5、幼兒分小組進行展覽會的布置。

教師在幼兒活動過程中，深入到幼兒中間去，為幼兒解決它們無法解決的困難，并給予幼兒必要的指導(dǎo)和幫助。

祖國祖國我愛你教案篇五

設(shè)計意圖：

祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。

活動目標(biāo)：

1、知道“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。

2、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

3、主動參與活動，體驗活動的快樂及成功的喜悅。

4、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動準(zhǔn)備：

1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片。

2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準(zhǔn)備活動和環(huán)境布置。

3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

活動過程：

1、組織幼兒齊唱國歌。

2、介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日。

3、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

一組：添畫煙花。

二組：自制彩旗。

三組：創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。

5、師生共同裝飾教室。

活動延伸：

1、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

2、組織幼兒節(jié)日后的談話。

活動反思：

此次活動開展比較順利，目的基本達到，幼兒興趣很高。幼兒們大多已知道“國慶節(jié)”的實際含義，了解了今天幸福生活的來之不易，幼兒們的想象力和創(chuàng)造力非常豐富，通過他們的小手剪、添畫、粘貼來裝飾我們的教室，共同慶?！笆乱蝗諊鴳c節(jié)”。

祖國祖國我愛你教案篇六

1、加深對我國首都北京的認(rèn)識，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

2、發(fā)展幼兒對美術(shù)活動的興趣。

3、學(xué)畫天安門三層梯形的主體結(jié)構(gòu)，初步掌握建筑物由下往上畫的基本方法，引導(dǎo)幼兒能對稱、均衡的安排畫面。

畫紙，彩筆，天安門掛圖。

一、導(dǎo)入：我們國家的首都是哪?(北京)北京最有特點的地方是什么，你知道么?(天安門)。

二、展開。

1、提問：誰去過北京，見過天安門?請見過天安門的幼兒講述一下天安門是什么樣的。

三、結(jié)束展覽:將幼兒的作品排在一起,看看誰畫的天安門最好.以天安門的結(jié)構(gòu)畫的準(zhǔn)確為主要標(biāo)準(zhǔn).

祖國祖國我愛你教案篇七

一、重溫課文：

回顧第三單元課文：說說這組課文有一個什么共同的主題？

二、展示臺：資料交流。

1、展示資料：學(xué)生交流對祖國的了解。

2、交流資料收集的途徑。

3、小結(jié)：

4、比一比：祖國基本知識搶答。

三、觀看地圖，學(xué)習(xí)知識。

1、觸摸祖國版圖。

2、中國領(lǐng)土面積簡介回憶《我們的祖國多么廣大》。

3、認(rèn)識：國徽、國旗、國歌。

四、賞美景，愛河山。

“我神州，稱華夏，山川美，可入畫?！弊屛覀冊賮硇蕾p“黃河、長江、長城”的壯麗景色吧！

2、交流：你還知道哪些美麗神奇的地方？

3、小結(jié)激情：江山如畫。

五、熱愛祖國，樹立壯志。

1、片段欣賞：前進中的中國。

3、立壯志：為中華之崛起而讀書。

六、總結(jié)：

本課學(xué)習(xí)，你有什么收獲？（可從知識、能力、情感、學(xué)習(xí)方法等多方面引導(dǎo)學(xué)生進行自我學(xué)習(xí)總結(jié)）。

祖國祖國我愛你教案篇八

祖國!我愛您。是您造就了我們這么多的人才啊!又是您造就了我們和諧的家庭啊!又是您造就了我們的堅強的意志。

祖國，我愛您!您造就了一位偉人!這位偉人是!他的事跡一震世界，他的事跡傳遍了大江南北，它的事跡可以響當(dāng)當(dāng)?shù)陌?。是他讓中國站起來了，只有他才讓我們的中國不再那么軟弱無能。不過我們更該感謝您啊，您已從新中國成立后，為我們中國做出了很大的貢獻。

祖國，我愛您!是您造就了科學(xué)家們啊!他們智慧的起源是從您“身上”發(fā)現(xiàn)的啊!他們的發(fā)明讓中國更科技化，讓百姓們的生活負(fù)擔(dān)減輕了許多啊!這些偉大的人物是：袁隆平。魯班。李四光。等等這樣偉大的為中國做出了貢獻的科學(xué)家們啊!

祖國，我愛您!是您造就了我們堅強的意志。你看，在5。12汶川大地震，有一個小男孩。就在子弟兵叔叔們救出小男孩的那一剎。小男孩強硬著，把手舉起來，好象在對著子弟兵叔叔們敬隊禮呢!我們堅強的意志讓幾十條鮮活的生命留在了人間這么美好的世界!

祖國媽媽!今年是您的__生日。我真摯的祝您：生日快樂!

這鮮艷的五星紅旗，獵獵飄揚著六十周年的輝煌，向人民展示著神州風(fēng)采!

祖國媽媽，我愛您!愿您永遠幸福安康!

祖國祖國我愛你教案篇九

。

美麗的祖國。你那湛藍的天空讓人難以忘懷。你有華山、松山、黃山、岳山、泰山。真是車在路上走，人在畫中游??！

千言萬語也說不出我對祖國的喜愛之情，我除了說一句：。還有什么可以說的呢？

祖國祖國我愛你教案篇十

949年10月1日是我們偉大的祖國——中華人民共和國的誕生日，到今年的10月1日就是我們偉大祖國60周歲的生日。

最近，老師推薦我們一本書《》，書中寫出了我們的祖國60年來的翻天覆地的變化。她戰(zhàn)勝了1998年的特大洪澇災(zāi)害和成功抗擊了“非典”和“禽流感”等，還成功地加入wto和舉辦了第29屆奧運會?，F(xiàn)在神舟5、6、7號都是載人飛船了，科技發(fā)達，再也不會被其他國家欺負(fù)了。這些成功，都證明了我們的祖國在一天天地茁壯成長。

，您就像我的母親一樣，我在您的懷抱里快樂地成長，以前，在我剛剛出生的時候，我們家住的房子只有48平方米，后來，在20xx年的夏天的時候，我們家搬進了新的住房里，我們家新的住房有2層樓呢，總共有150多平方米。這樣的住房條件比原來有了很大的改善。

現(xiàn)在我們國家交通也十分便利了?；疖囈呀?jīng)6次提速，高速公路遍布全中國，飛機航班也增加了很多。今年暑假，父母帶我去北京游玩，我看到了祖國了大好河山和壯麗景觀，領(lǐng)略了中國五千年的歷史文化。過去，按那時的條件，暑假里絕對不可能有條件出去旅游的，我父母小時候就從來沒有出去旅游過。這些都表明了我們祖國經(jīng)濟高速發(fā)展，國家的實力日益增強，人民生活水平迅速提高，祖國變得更加美好。

為了祖國的明天，我們必須努力學(xué)習(xí)，建設(shè)美好的未來。我相信我們這一代會把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。

祖國祖國我愛你教案篇十一

記得那一次，我們學(xué)校舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。當(dāng)五星紅旗伴隨著莊嚴(yán)的國歌徐徐升起時，我的心情是多么激動?。∥矣X得自己渾身的熱血都在沸騰，我從心底里問候：“祖國，您好！”

還記得有一個星期天，爸爸和我去公園。我們沿著公園的大路一邊走一邊欣賞公園的美麗景色。當(dāng)我感覺腿都累疼了的時候，爸爸卻說：“公園大著呢，我們走了還不到一半呢！”我不由得說：“這可比我們的學(xué)校大多了！”

回到家，爸爸讓我看地圖，只見他指著一個很小的綠方塊說：“這就是我們看到的人民公園?！蔽殷@叫起來：“啊？那么大的公園，怎么在地圖上那么小?！卑职终f：“這張地圖就是祖國?！卑职钟指嬖V我：“我們的祖國面積有960萬平方公里，在祖國遼闊的大地上，有世界最高山峰——珠穆朗瑪峰，有聞名于世的長江、黃河，有數(shù)不清的崇山峻嶺……祖國的人民勤勞、勇敢，創(chuàng)造了燦爛的東方文化。中國歷史上的四大發(fā)明，祖沖之的圓周率，李時珍的《本草綱目》，張衡的地動儀……爸爸滔滔不絕地講著，我簡直聽得入了迷。爸爸又告訴我，一百多年前，祖國人民深受帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山的壓迫和剝削，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民英勇奮斗，無數(shù)先烈流血犧牲，終于在1949年建立了社會主義新中國。

祖國祖國我愛你教案篇十二

在遙遠的東方，

有一個文明古國——。

那個屹立在東方的巨人——。

中國！

群峰挺立的華山；

舉世無雙的萬里長城；

“人間天堂”杭州西湖-----。

曾令多少炎黃子孫驕傲！

我們每一個中國人都不會忘記——。

祖國受人凌辱的時候！

八年的抗日戰(zhàn)爭，

讓祖國傷痕累累！

終于，一個新名字的誕生——。

中華人民共和國！

北京申奧成功，

第一次飛上“廣寒宮”……。

使祖國，這個讓人震撼的名字——。

“中華人民共和國”

牢牢的屹立在東方！

祖國祖國我愛你教案篇十三

中華文化博大情深，源遠流長。千百年來，它們以獨特的民族風(fēng)格，深深地扎根于中華大地，不僅如此，中華的景色也是神奇美麗，氣勢非凡。之所以這么贊嘆中華民族是因為我們中華民族有一個世界之最。

那是在號稱“世界之最”的青藏高原，有兩個世界之最，一個是世界上最高的山峰——珠穆朗瑪峰，一個是世界上最深最長的河流峽谷——雅魯藏布大峽谷。

雅魯藏布江河的平均海拔在3000米以上，是世界上最高的大河。在青藏高原切割出一條長504千米的巨大峽谷，峽谷深2268米，最深可達到6009米，看到這些數(shù)你們一定會驚奇的。雅魯藏布可以說是不容置疑的世界第一大峽谷。在大峽谷中想走進了一個金碧輝煌的殿堂，那殿堂是金燦燦的，那殿堂是舒適的，那殿堂是讓人流連忘返的就像一幅站寫的畫卷。

我們偉大的祖國，就是這樣，一個擁有悠久歷史的古老古度，氣勢磅礴的祖國，想到這些，我就覺得很驕傲！我生在一個這么美好的祖國，我自己覺得很驕傲自豪！

祖國祖國我愛你教案篇十四

親愛的祖國母親：

您好！

我想對您說：“我為我是炎黃子孫而感到自豪……”

當(dāng)我系上紅領(lǐng)巾的那一刻起，就宣誓：要為共產(chǎn)主義事業(yè)而努力奮斗。那刻起我就立志：為紅領(lǐng)巾自豪，為五星紅旗爭光！我時刻都能感覺到祖國母親對我們的關(guān)懷，我感到了母親在笑，笑得那么燦爛。

慈愛的祖國母親，您有著960萬平方公里的廣闊胸襟，巍峨的珠穆朗瑪峰，屹立在那美麗的青藏高原上；黃河滔滔不絕，壺口瀑布?xì)鈩莅蹴纭Ｐ老仓?，我們一次次把土地凝望，我們永遠愛著這一方熱土；莫高窟的神秘，東方明珠的挺秀。??！這一切都使我們自豪！

母親?。∥覀冞@些幼芽都在您的關(guān)懷下萌發(fā)，我們帶著您的期望迎接未來。

所有的語言，所有的情感，都交織成了一句話：我愛你！祖國啊，我的母親！

此致

敬禮

如皋安定初中七年級徐晨曦。

祖國祖國我愛你教案篇十五

齊聲列隊唱國歌，

我們給你敬個禮。

藍藍的天，白白的云，

青青的草，綠綠的地，

鮮艷的紅領(lǐng)巾，

我們住在你的懷里。

你聽，

輕輕的河水在歌唱，

你看，

火紅的太陽正升起，

陽光遍灑祖國大地；

我愿變作一只白鴿，

在祖國藍天自由飛翔，

我愿變作一匹小馬，

跑遍祖國每一寸土地；

我愿變成一條小溪，

滋潤祖國山丘盆地；

我愿變成萬朵鮮花，

一夜之間把祖國，

打扮得更美麗！

廣西南寧換新衣，

高樓大廈平地起，

星光大道真美麗，

從小立志愛學(xué)習(xí)，

長大為祖國出大力。

祖國祖國我愛你教案篇十六

我跳躍著。

我運動著。

因為我知道。

只有擁有健康的身體。

才能為祖國做出貢獻。

于是我奔跑著。

我跳躍著。

我運動著。

酷暑嚴(yán)寒，循環(huán)往復(fù)。

每一天清晨。

都有我鍛煉的身影。

每一寸土地上。

都留下了我運動的痕跡。

我閱讀著。

我思考著。

我學(xué)習(xí)著。

因為我知道。

只有擁有豐富的知識。

才能成為國家的棟梁。

于是我閱讀著。

我思考著。

我學(xué)習(xí)著。

春夏秋冬，循環(huán)往復(fù)。

我從沒有一絲松懈。

右手中指的老繭。

是我努力的見證。

我奉獻著。

我付出著。

我快樂著。

因為我知道。

只有小小的行為。

才能為祖國匯聚巨大的力量。

于是我奉獻著。

我付出著。

我快樂著。

一年四季，循環(huán)往復(fù)。

哪里學(xué)要幫助。

哪里就有我的身影。

祖國啊。

你遼闊的疆土孕育了無數(shù)炎黃子孫。

你是那騰飛的巨龍。

昂首的雄雞。

展翅的老鷹。

我無法用語言描述你的美麗。

我只能用行動來證明：

我愛你。

祖國祖國我愛你教案篇十七

男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！

女：在歷史的長河中，每個時代都有每個時代用音樂烙成的記憶。

男：在共和國六十五年的歷程中，出現(xiàn)了許多不朽的音樂作品，給中國的音樂史上留下了濃墨重彩的一筆。

女：大家所熟悉的鄭秋楓的作品，就是其中當(dāng)之無愧的一頁。

男：鄭秋楓是軍隊的兒子，大地的兒子，祖國的山山水水孕育了他的成長。

女：他十七歲就踏上了戰(zhàn)火紛飛的旅程，解放后一直在廣東生活和工作。他用自然流淌的音樂語言，尤其是善于融入各民族的音樂元素，描述了祖國的壯麗山河和各族人民的美好生活。**年，鄭秋楓榮獲了廣東省首屆文藝終生成就獎。

男：鄭秋楓**年被評為全國十大音樂家之一，是享譽全國的著名作曲家，更是我們廣東人的驕傲！

女：“我愛你，中國”一直是鄭秋楓音樂作品的永恒主題，現(xiàn)在，讓我們用歌聲來揭示這個主題吧。

男：慶祝新中國成立**周年《我愛你，中國》----鄭秋楓作品音樂會現(xiàn)在開始。

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