通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)歷的理解和消化。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們要注重觀察和思考，用真實(shí)的案例和經(jīng)歷來(lái)支撐我們的觀點(diǎn)。以下是一些精選的心得體會(huì)，供大家參考和學(xué)習(xí)，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
紅色經(jīng)典誦讀心得體會(huì)篇一
“紅色誦讀”是一種深入學(xué)習(xí)中國(guó)革命歷史和革命精神的方法，通過(guò)誦讀經(jīng)典文獻(xiàn)和名人名言，加深對(duì)紅色精神的理解和領(lǐng)悟。在參與“紅色誦讀”活動(dòng)的過(guò)程中，我感受到了其中的深厚內(nèi)涵和積極影響，我想在這篇文章中，與大家分享我的心得體會(huì)。
第二段：紅色誦讀讓我重溫了紅色經(jīng)典
通過(guò)參與“紅色誦讀”活動(dòng)，我重新理解了馬列主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義道路的重要性，重溫了《共產(chǎn)黨宣言》、《毛澤東選集》等經(jīng)典著作。在閱讀這些著作的過(guò)程中，我深刻感受到了以人民為中心的思想，重視群眾力量和群眾智慧的思想，以及探索符合中國(guó)國(guó)情的社會(huì)主義道路的思想。這些經(jīng)典著作是我們黨的精神家園，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們需要繼續(xù)學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟和應(yīng)用這些思想，為推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
第三段：紅色誦讀讓我學(xué)習(xí)了紅色名人
在紅色誦讀的過(guò)程中，我學(xué)習(xí)到了幾位紅色名人，如林則徐、鄭成功、文天祥等，他們中的每一位都是我們民族的驕傲和優(yōu)秀的代表。通過(guò)誦讀他們的名言警句和經(jīng)典著作，我加深了對(duì)他們的人生歷程、思想精華和意義價(jià)值的理解和體會(huì)。這些人物中的每一位都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們的英勇事跡和正確的思想路線，尤其是政治覺(jué)悟和崇高理想的表現(xiàn)，都對(duì)我們有很好的啟示和教育作用。
第四段：紅色誦讀讓我堅(jiān)定了理想信念
紅色誦讀讓我更加堅(jiān)定了自己的理想信念。經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)和工作，我們常常陷入迷茫和疑慮。但是，通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)我們黨的經(jīng)典和名言，我認(rèn)識(shí)到了我們黨和國(guó)家所蘊(yùn)含的正義和力量。我們需要始終堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)和共產(chǎn)主義的信仰，始終保持對(duì)人民群眾的熱愛(ài)和對(duì)將來(lái)美好生活的向往，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
第五段：總結(jié)
紅色誦讀是一種深入的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟中國(guó)革命歷史和革命精神的方式。通過(guò)誦讀經(jīng)典著作和名人名言，我們可以加深其內(nèi)涵和意義的理解和體會(huì)。這種方式可以讓我們更加堅(jiān)定自己的理想信仰，加強(qiáng)對(duì)黨和國(guó)家的認(rèn)同感和歸屬感。我們需要繼續(xù)推廣和發(fā)揚(yáng)紅色誦讀這種方式，讓我們的青年一代更加深入地理解和傳承我們黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和思想精華。
紅色經(jīng)典誦讀心得體會(huì)篇二
第一段：引入紅色文化的背景和意義（200字）。
紅色文化是中國(guó)革命歷史的重要組成部分，它涵蓋了中國(guó)共產(chǎn)黨的光榮歷史和革命經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)深入學(xué)習(xí)和誦讀紅色文化，我們可以更好地了解革命先烈的事跡和精神，增強(qiáng)對(duì)黨的信仰和對(duì)社會(huì)主義事業(yè)的熱愛(ài)。紅色文化誦讀是一種重要的方式和途徑，使我們能夠在精神上接受洗禮，激發(fā)我們的愛(ài)國(guó)情懷。
第二段：深入誦讀紅色經(jīng)典的收獲（300字）。
通過(guò)誦讀《紅樓夢(mèng)》和《論語(yǔ)》等經(jīng)典作品，我體會(huì)到中國(guó)文化的博大精深和人文精神的偉大。紅樓夢(mèng)中展示的豐富的人物形象和深刻的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，使我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化充滿了敬畏之情。而《論語(yǔ)》中的言傳身教和為人之道，給我提供了一個(gè)明確的道德準(zhǔn)則。通過(guò)深入研究和誦讀這些紅色文化經(jīng)典，我的視野得到了開(kāi)拓，思想也得到了充實(shí)。
第三段：紅色詩(shī)詞的啟迪與陶冶（300字）。
紅色詩(shī)詞延續(xù)了中國(guó)古人的辭章之美和文化傳統(tǒng)。《毛澤東詩(shī)詞選讀》中的詩(shī)詞作品，以濃烈的愛(ài)國(guó)情懷和豪情激蕩的詞句，唱響了中華民族的壯麗山河。在誦讀這些紅色詩(shī)詞中，我被激發(fā)了自身的愛(ài)國(guó)熱情和追求卓越的決心。紅色詩(shī)詞通過(guò)情感的共鳴和文學(xué)的感染，塑造了我堅(jiān)定的信仰和樂(lè)觀向上的心態(tài)。
第四段：紅色故事的鼓舞與引領(lǐng)（200字）。
紅色故事是中國(guó)革命歷史的縮影，它們通過(guò)生動(dòng)的講述和鮮活的人物形象，激勵(lì)人們堅(jiān)定革命信念和追求正義的決心?！都t色家書(shū)》中的家書(shū)內(nèi)容生動(dòng)真實(shí)，展現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士和家屬為了共同理想而犧牲和奮斗的動(dòng)人故事。這些紅色故事讓我對(duì)英勇奮斗和矢志不渝的精神有了更深的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也增強(qiáng)了我為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義偉大復(fù)興而奮斗的決心。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)與社會(huì)意義（200字）。
通過(guò)誦讀紅色文化，我不僅在精神層面得到了滋養(yǎng)和提升，也在個(gè)人成長(zhǎng)中受益匪淺。紅色文化誦讀延伸了我的知識(shí)面，提高了我的綜合素養(yǎng)。同時(shí)，紅色文化誦讀也具有重要的社會(huì)意義。通過(guò)弘揚(yáng)紅色文化，我們能夠傳承革命先烈的精神，培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。只有通過(guò)深入誦讀和理解紅色文化，我們才能更好地面對(duì)時(shí)代變革和社會(huì)轉(zhuǎn)型的挑戰(zhàn)，并為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。
總結(jié)：紅色文化誦讀是一種重要的思想價(jià)值的傳承和傳播方式。通過(guò)深入學(xué)習(xí)和誦讀紅色文化，我們能夠汲取其中的智慧和精神力量，增強(qiáng)自身的文化自信和國(guó)家的凝聚力。紅色文化誦讀不僅能夠讓我們的思維得到拓寬，也能夠激發(fā)我們的內(nèi)心力量，鼓舞著我們更加堅(jiān)定地為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
紅色經(jīng)典誦讀心得體會(huì)篇三
紅色經(jīng)典是指毛澤東選集、毛澤東思想、毛澤東詩(shī)詞等具有指導(dǎo)意義和歷史價(jià)值的經(jīng)典讀物。這些經(jīng)典在我國(guó)革命歷程中發(fā)揮了重要作用，成為了我們建國(guó)后最核心的精神支柱之一，為人民解放事業(yè)的勝利做出了珍貴的貢獻(xiàn)。在今天，它們依舊具有十分重要的意義，啟迪我們弘揚(yáng)中華民族的偉大精神，面對(duì)全新時(shí)代的挑戰(zhàn)。在我看來(lái)，紅色經(jīng)典是國(guó)家精神的核心，也是我們每個(gè)人需要了解和借鑒的珍貴經(jīng)驗(yàn)，它對(duì)我們今天的生活與思想都有著深刻的影響。
紅色經(jīng)典中最核心的思想便是以人民為中心，這是毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)革命的最本質(zhì)的思想觀點(diǎn)。在十年血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)中，毛澤東始終把人民利益和幸福作為核心思想，并且秉持著“一切為了人民，為了人民一切”的理念。正是由于這個(gè)理念，才使得毛澤東思想成為了中國(guó)革命的核心，真正地贏得了人民的信任和支持。同時(shí)，這種思想具有極強(qiáng)的時(shí)代意義，在當(dāng)下也同樣是十分重要的。當(dāng)我們路遇人民、群眾，我們都應(yīng)該以愛(ài)心和關(guān)懷去對(duì)待他們。在實(shí)際工作中，我們也應(yīng)該充分體現(xiàn)出以人民為中心的思想，才能真正地贏得人民基礎(chǔ)。
紅色經(jīng)典中強(qiáng)調(diào)的人生觀主要向我們倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度。在紅色經(jīng)典中，毛澤東同志提出了許多頗具啟示的人生觀點(diǎn)，并且生動(dòng)地闡述了他對(duì)于生命的理解。例如在《七律·人民解放軍占領(lǐng)南昌》中，毛澤東同志提到“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。這句話生動(dòng)地表達(dá)了毛澤東的人生觀和對(duì)于生命的看法。這種人生觀已經(jīng)成為了我們國(guó)家精神的重要拓展，為大家提供了指引和支持。它鼓舞人們積極面對(duì)人生的種種困難，堅(jiān)定信念，勇往直前，努力追求自己的理想而不懈。
紅色經(jīng)典對(duì)于當(dāng)今社會(huì)的影響深遠(yuǎn)，它已經(jīng)成為了國(guó)家精神的重要支柱。紅色經(jīng)典所表達(dá)出的反動(dòng)派無(wú)法撲滅革命精神，和配合人民群眾為人類(lèi)社會(huì)積累起新的發(fā)展成果和勝利，得到了廣大人民的鼓勵(lì)和支持。這種影響是永遠(yuǎn)的，植根于人民心茲。與此同時(shí)，紅色經(jīng)典也成為了許多人激勵(lì)自己前行的源泉，他們從中讀到了對(duì)于人生、生命、人民的思考和至理名言。因此，紅色經(jīng)典成為了精神支柱，依靠著它，人們?cè)谇靶械穆飞细硬粫?huì)迷失自己的方向。
第五段：結(jié)論。
紅色經(jīng)典是我們民族最珍貴的財(cái)富之一，它代表了我們民族的精神，是我們國(guó)家精神的重要支柱。通過(guò)閱讀紅色經(jīng)典，我們可以了解到我們民族的光輝歷史，傳承著先輩們的發(fā)揚(yáng)精神。此外，紅色經(jīng)典并非僅限于那些老年人，而是適用于廣大年輕人。因?yàn)樗哂袠O強(qiáng)的時(shí)代性，同時(shí)也在很大程度上為我們現(xiàn)代社會(huì)提供了指引和支持。通過(guò)對(duì)于紅色經(jīng)典的了解和閱讀，我們可以獲得對(duì)于自己的指引和支持，促進(jìn)自身內(nèi)心情感的成長(zhǎng)。在新時(shí)代當(dāng)中，我們年輕一代應(yīng)該更加注重學(xué)習(xí)和閱讀紅色經(jīng)典，以這種精神擁抱美好的未來(lái)并努力追求自己的理想。
紅色經(jīng)典誦讀心得體會(huì)篇四
紅色誦讀已經(jīng)成為中國(guó)學(xué)習(xí)榜樣的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，通過(guò)該環(huán)節(jié),同學(xué)們不僅學(xué)習(xí)了正面的思想,也學(xué)習(xí)了優(yōu)秀的人的品質(zhì),更加堅(jiān)定了自己為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí)的決心。紅色誦讀可以激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,增強(qiáng)中華民族的歷史文化積累,培養(yǎng)民族精神和道德品質(zhì)、擁有過(guò)硬的精神素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。
第二段：紅色誦讀的定義及背景
紅色誦讀，是一種黨史、國(guó)史誦讀的方式。這種方式的實(shí)現(xiàn)，需要講師、書(shū)本、音頻和行動(dòng)，通過(guò)共同的合力，最后實(shí)現(xiàn)學(xué)生的感想和心得，這種方式也需要結(jié)合現(xiàn)代化手段，推薦平頭哥官方App，實(shí)現(xiàn)宣傳和教育的多角度，增強(qiáng)了學(xué)生的信息量。
第三段：紅色誦讀的實(shí)踐
在紅色誦讀的實(shí)踐中，校園紀(jì)念館、沙盤(pán)、讀書(shū)室等展現(xiàn)出來(lái)的載體，都是激發(fā)學(xué)生參與情感的重要突破口。從學(xué)校層面而言，我們也可以通過(guò)開(kāi)設(shè)電子媒介、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)跟蹤和多元化的活動(dòng)方式，增強(qiáng)學(xué)生參與權(quán)益，這種方式由于擁有信息量化和傳統(tǒng)化的合力張力，然后真正實(shí)現(xiàn)了“學(xué)以致用”。
第四段：紅色誦讀的意義
紅色誦讀是引導(dǎo)學(xué)生珍愛(ài)革命歷史和國(guó)家文化遺產(chǎn)的一種有效手段，同時(shí)也是培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神和堅(jiān)定筑夢(mèng)中國(guó)的信心的一種有效方法。在今天這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)中，我們需要更多有才華、激情和責(zé)任感的青年，紅色誦讀就是助力這些青年學(xué)子成為未來(lái)社會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人的一種有效途徑。
第五段：結(jié)論
紅色誦讀，是培養(yǎng)民族精神和道德品質(zhì)、擁有過(guò)硬的精神素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神等核心價(jià)值的有效方法。通過(guò)紅色誦讀，我們可以讓我們的青年一代在感悟革命歷史的基礎(chǔ)上，更加明確自己無(wú)愧于民族復(fù)興的那份責(zé)任。在助力青年群體成為明日之星的過(guò)程中，紅色誦讀確實(shí)是我們必須銘記的不可缺失的重要方法。
紅色經(jīng)典誦讀心得體會(huì)篇五
一、引言：
特別歷史時(shí)期的“紅色經(jīng)典”是中華民族革命史上的重要部分，它以無(wú)數(shù)條鮮紅的生命在大地上書(shū)寫(xiě)了一段不朽的歷史。因?yàn)檠瞿胶蜔釔?ài)革命先輩們的事跡，我們學(xué)生要不斷學(xué)習(xí)革命先輩們的經(jīng)驗(yàn)和智慧，常識(shí)紅色經(jīng)典起到了至關(guān)重要的作用。本人于2021年9月份開(kāi)始了誦讀紅色經(jīng)典故事，經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的可以說(shuō)是“像耳邊飛經(jīng)”的生涯后，獲得了很多的收獲。
二、主體：
1.鄧穎超：這位矢志不渝的中國(guó)共產(chǎn)主義高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者，正如毛主席所述：“她為共和國(guó)培養(yǎng)了千百萬(wàn)編制以上的專(zhuān)業(yè)人才?！蔽覀冋b讀的鄧穎超故事中，主要講述了鄧穎超老師在全國(guó)普及拼音字母方面做出的杰出奉獻(xiàn)。她把拼音事業(yè)當(dāng)成是革命事業(yè)，為推廣普通話“以普通話為基礎(chǔ)的國(guó)語(yǔ)”的強(qiáng)化普及和普通話的加強(qiáng)全國(guó)性推廣作出了卓越的和難以忘懷的貢獻(xiàn)。
2.鄧小平：“改革開(kāi)放”是我國(guó)五十年發(fā)展史上的重要?dú)v史時(shí)期之一，而鄧小平是我們誦讀紅色經(jīng)典故事中的另一個(gè)主要人物。他是一個(gè)極其睿智的政治家和軍事家，他是中國(guó)共產(chǎn)黨政治建設(shè)方面的突出先驅(qū)者和堅(jiān)定的改革者。通過(guò)鄧小平的個(gè)人努力，“改革開(kāi)放”成為了中國(guó)發(fā)展的重要方向，這為我國(guó)、我民族、我人民創(chuàng)造了很多的財(cái)富和福利。
3.劉胡蘭：劉胡蘭是一個(gè)古代的女英雄，她是我國(guó)二、三十世紀(jì)革命歷史上光耀燦爛的紅色名人。她擁有著堅(jiān)不可摧的意志和偉大的愛(ài)國(guó)情操。在日寇侵略我國(guó)的嚴(yán)峻時(shí)刻，劉胡蘭以自己微薄的力量，加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，在她年輕的時(shí)候，寄托了對(duì)偉大祖國(guó)的愛(ài)，用她短暫的生命寫(xiě)下了英雄的回憶。通過(guò)誦讀劉胡蘭故事，讓我們明白了在中國(guó)近代史上，英雄的重要作用以及號(hào)召人們?yōu)樽鎳?guó)奮斗的偉大意義。
4.李四光：李四光是一名來(lái)自湖南長(zhǎng)沙的共產(chǎn)黨員，他在進(jìn)行革命工作的時(shí)候被捕入獄，但他在監(jiān)獄中堅(jiān)強(qiáng)不屈，對(duì)抗獄警，對(duì)抗思想改造，堅(jiān)持自己的信仰和藹宗旨。在他即將被謀殺的那一刻，李四光選擇死的悲壯，他用他的生命為我們留下了一生堅(jiān)貞不屈的榜樣。這個(gè)故事告誡我們學(xué)習(xí)李四光老師沒(méi)有過(guò)生，要時(shí)常保持信仰，為民族和人民而戰(zhàn)。
5.雷鋒：雷鋒是我國(guó)人民心中的英雄，他的事跡感染了很多人們。他在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的時(shí)候，對(duì)待群眾，勤勤懇懇，盡心盡力。他用自己善良的心靈和堅(jiān)韌不拔的精神，為人民奉獻(xiàn)了自己的全部。雷鋒故事告訴我們，要時(shí)常保持初心，用自己的沖動(dòng)和社會(huì)價(jià)值回饋社會(huì)和人民。
三、個(gè)人體驗(yàn)：
讓人濕潤(rùn)的是，通過(guò)誦讀紅色經(jīng)典故事，我收獲了很多。我明白了革命歷史的品德和意義，進(jìn)一步加深了對(duì)黨和國(guó)家的認(rèn)識(shí)，提高了自己的精神境界。同時(shí)，注重加強(qiáng)自己的語(yǔ)言文字功底，積極深入學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域，使自己從中受益。
四、結(jié)論：
總之，誦讀紅色經(jīng)典故事，是我們廣大青年和學(xué)生的必修功課。我們應(yīng)該了解革命先輩的事跡和歷史背景，從中汲取精神和智慧，提高自己的審美素質(zhì)和語(yǔ)言文字功底，堅(jiān)定自己的信念。通過(guò)誦讀紅色經(jīng)典故事，我們更能深刻認(rèn)識(shí)執(zhí)著追求真理，嚴(yán)格要求自己的民族精神和人類(lèi)精神，從而更加努力地投入到自己的未來(lái)工作中。
五、致敬：
最后，我要向深藏在革命史冊(cè)中的英雄人物致以崇高的敬意！感懷于你們不屈不撓、奮發(fā)向前的革命精神，珍貴的生命永遠(yuǎn)在我們深深地記憶中。希望我們共同努力成為有用之人，為祖國(guó)的未來(lái)發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。
紅色經(jīng)典誦讀心得體會(huì)篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
《紅色經(jīng)典》講述的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的紅軍們的一段辛酸回憶往事。作品告訴我們的除了一個(gè)個(gè)艱苦的抗戰(zhàn)故事，更重要的是讓我們了解到老一輩們的精神。下面讓我們通過(guò)心得體會(huì)來(lái)了解現(xiàn)代人對(duì)老一輩軍人精神的尊敬之情。
從中國(guó)共產(chǎn)黨成立到中華人民共和國(guó)建立二十八年間，黨克服重重困難，在逆境中謀求發(fā)展，由五十三人的小黨派一躍成為推動(dòng)中國(guó)革命勝利的中堅(jiān)力量，創(chuàng)造出萬(wàn)里長(zhǎng)征等無(wú)數(shù)震驚萬(wàn)世的奇跡，成為指引中國(guó)人民和中華民族的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的忠實(shí)代表，無(wú)數(shù)驚天地、泣鬼神的感人故事閃耀出璀璨的光芒。
一幕幕;一幅幅;一個(gè)個(gè);一處處;一件件……。
1942年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日軍對(duì)冀中抗日根據(jù)地發(fā)動(dòng)大掃蕩。日本鬼子從炮樓出來(lái)不斷襲擊鄰村老百姓，進(jìn)村后，他們燒殺搶奪，無(wú)惡不作，老百姓對(duì)他們咬牙切齒，恨之入骨。
下，解開(kāi)繩索，拉響了那口報(bào)警的大鐘，就在鐘聲回蕩在高家莊的上空時(shí)，山田的槍聲也響了，這位忠誠(chéng)的老鐘叔倒在了山田的槍口下……高家莊人民被激怒了，他們望著老鐘叔的遺體，立下了錚錚誓言，他們要為老鐘叔報(bào)仇!
鬼子一出炮樓就會(huì)被藏在地道里的民兵發(fā)現(xiàn)，他們連忙告訴村里的老百姓，趕快下地道，敵人進(jìn)村后，什么也發(fā)現(xiàn)不了，可是，民兵連長(zhǎng)高傳寶和他的所有民兵早已做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，一聲令下，四面開(kāi)火，敵明我暗，戰(zhàn)術(shù)自如，打得鬼子措手不及，亂竄亂跳。敵人在逃往炮樓的途中，被我埋伏在田野外的民兵從地下向神兵一樣殺出，打得鬼子潰不成軍。最后，活捉了日本鬼子小隊(duì)長(zhǎng)。高傳寶揪著小鬼子的衣領(lǐng)說(shuō)：“你抬起頭來(lái)看一看，這是什么?這是人民!只有人民才能創(chuàng)造出這樣的奇跡，中國(guó)人民是不可戰(zhàn)勝的!”
讀了這個(gè)故事，我有我有了深切的感受，我知道了以前的人民是怎樣打敗日本人的，知道了他們的辛苦。六十幾年后的今天，回望六十幾年前的崢嶸歲月里，高家莊的地道戰(zhàn)中的地道是奇跡，而我說(shuō)冀中平原的勞動(dòng)人民們才是奇跡!他們發(fā)揮自己的智慧創(chuàng)造了地道，戰(zhàn)勝了的困難，用自己的生命捍衛(wèi)了自己的家園和祖國(guó)!他們?cè)诳谷諔?zhàn)爭(zhēng)的歷史上留下了光輝的一頁(yè)!
革命的英雄人物：愛(ài)國(guó)主義者李大釗在臨死前堅(jiān)貞不屈，視死如歸、民族赤子俞秀松，他舍己為人，默默無(wú)聞的把生命奉獻(xiàn)給祖國(guó)、還有巾幗不讓須眉人女英雄趙一曼，她受盡酷刑，從不畏懼，把自己的生死置之度外，昂首挺胸的和敵人對(duì)抗到底也不屈服。
夜里冷不防檢查戶口。大隊(duì)的鬼子，三天兩頭出發(fā)，到山里掃蕩，一回來(lái)就綁著一串一串的老百姓。起初送到憲兵隊(duì)審問(wèn)，一進(jìn)去很少能活著出來(lái)的。以后捉的人干脆送到南馬道大兵營(yíng)了，光見(jiàn)用汽車(chē)往里邊拉，就沒(méi)見(jiàn)出來(lái)的，槍斃了，也得有個(gè)響聲呀!住在附近的老百姓，在夜里經(jīng)常聽(tīng)到凄慘的叫聲。這樣的一段話怎么不讓人痛心,甚至還有把中國(guó)人當(dāng)試驗(yàn)品的片段,這簡(jiǎn)直是國(guó)家的悲哀,讓自己國(guó)家的人民受到如此大的傷害.看到文中的中國(guó)人個(gè)個(gè)都是惶惶不可終日,害怕總有一天會(huì)死在敵人的刺刀之下.不過(guò)現(xiàn)在好了,改革開(kāi)放30周年,我們國(guó)家越來(lái)越富有,越來(lái)越強(qiáng)大,這都是從前的人們給我們帶來(lái)的這一切,所以我們必須為祖國(guó)而努力奮斗,讓我們的后代能夠過(guò)上好日子,不能再讓他們受到這樣的屈辱和痛苦的生活。
附勢(shì),把大丈夫的形象完全的顛覆了.不過(guò)俗話說(shuō)的好,大丈夫能屈能伸,就是受到胯下之辱也要自立自強(qiáng),到最后能夠一槍殺了鬼子軍官時(shí),也讓人大感痛快,報(bào)了一箭之仇.讓我們不禁為他們的大局觀和集體感而感動(dòng)。
最后還有一個(gè)人也讓我十分尊敬,文章中一名50多的老人也能夠參加飛虎隊(duì),盡管到最后背機(jī)槍因?yàn)轶w力不支還是倒在了鬼子的槍下,十分的悲慘,但是他的精神令我們感動(dòng),如此大的年紀(jì)也給游擊隊(duì)做出了不少的貢獻(xiàn),讓我們也為他的死感到了些許傷感。
作為一名團(tuán)員,我們要牢記這些歷史,現(xiàn)在中國(guó)與日本已經(jīng)建立了外交關(guān)系,有了許多人到日本去留學(xué),兩個(gè)國(guó)家也漸漸結(jié)下了一些友誼,但是這歷史我們決不能忘記.我們不從別的人身上找理由,只是因?yàn)樽约翰粔驈?qiáng)的,而讓那野心狼有了可趁之機(jī),所以不論我們是什么年紀(jì),我們都需要為我們的國(guó)家做出自己的一份貢獻(xiàn),讓他們變得強(qiáng)大,成為世界的一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。
紅色經(jīng)典誦讀心得體會(huì)篇七
作為新時(shí)代的青年，我們要弘揚(yáng)紅色家風(fēng)，傳承革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)。近期，我們學(xué)校組織了一次誦讀紅色家規(guī)的活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)紅色家規(guī)，我們深刻認(rèn)識(shí)到紅色家規(guī)是我們道德建設(shè)的重要組成部分，對(duì)我們的成長(zhǎng)具有深遠(yuǎn)影響。在誦讀紅色家規(guī)的過(guò)程中，我們汲取了眾多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，受益匪淺，下面就我個(gè)人對(duì)誦讀紅色家規(guī)的體會(huì)和心得進(jìn)行分享。
紅色家規(guī)是我們每個(gè)家庭的靈魂，是我們家風(fēng)的基石。紅色家規(guī)通過(guò)明確的規(guī)定和約束，引導(dǎo)我們從小樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。在誦讀紅色家規(guī)的過(guò)程中，我深深體會(huì)到，紅色家規(guī)是我們?nèi)松缆飞系臒羲敢覀兊姆较?，照亮著我們前行的路途?/p>
在誦讀紅色家規(guī)的過(guò)程中，我獲得了很多寶貴的收獲。首先，我學(xué)會(huì)了感恩。紅色家規(guī)中強(qiáng)調(diào)了感恩這一重要品質(zhì)，讓我們明白了身處和平生活中并非理所當(dāng)然，而是由前輩和先烈們用鮮血和生命換來(lái)的。其次，我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。紅色家規(guī)要求我們守時(shí)、守信、守紀(jì)律，從小事做起，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。最重要的是，我懂得了團(tuán)結(jié)的力量。紅色家規(guī)中告誡我們，團(tuán)結(jié)是力量的源泉，只有全家團(tuán)結(jié)一心，才能克服困難，戰(zhàn)勝一切困擾我們的問(wèn)題。
第四段：轉(zhuǎn)變行為。
通過(guò)誦讀紅色家規(guī)，我不僅僅在內(nèi)心產(chǎn)生了觸動(dòng)，還要轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)。我要從改變自己做起，從言行舉止上做出積極的改變。在家庭中，我要尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心父母的身心健康；在學(xué)校和社會(huì)中，我要遵紀(jì)守法，樹(shù)立良好的公民形象；在與同學(xué)之間，我要互幫互助，樹(shù)立團(tuán)結(jié)友愛(ài)的意識(shí)。只有將紅色家規(guī)融入到日常生活中去，才能真正發(fā)揮它的力量，引領(lǐng)我們走向更好的未來(lái)。
第五段：結(jié)尾。
通過(guò)誦讀紅色家規(guī)，我深刻領(lǐng)悟到紅色家規(guī)的重要意義。它不僅僅是一堂思想啟蒙的課程，更是一種行為規(guī)范的指南。我們應(yīng)該時(shí)刻牢記紅色家規(guī)的教誨，把它融入到我們的日常生活和行為中去，讓我們的行為充滿正能量，成為社會(huì)的主流力量。通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們將成為更優(yōu)秀、更有責(zé)任感的人。在新時(shí)代的大背景下，我們引以為傲的紅色家規(guī)將會(huì)成為我們走向成功的堅(jiān)實(shí)階梯。讓我們共同傳承紅色家規(guī)，傳遞愛(ài)國(guó)精神，為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
紅色經(jīng)典誦讀心得體會(huì)篇八
第一段：紅色詩(shī)歌的魅力與意義（引入主題）。
在中國(guó)革命歲月中，紅色詩(shī)歌深深地烙印在了人民的心中。這些詩(shī)歌以激情澎湃的語(yǔ)言，歌頌了革命者的英勇事跡，表達(dá)了人民的渴望和期望。如今，我們以誦讀紅色詩(shī)歌為媒介，走進(jìn)歷史，感受到那段充滿奮斗和希望的時(shí)光。誦讀紅色詩(shī)歌不僅可以讓我們更好地了解歷史，更能使我們從中汲取力量，傳承紅色基因，堅(jiān)定為民族和人民奮斗的信念。
第二段：紅色詩(shī)歌與個(gè)人情感的結(jié)合（個(gè)人體驗(yàn)）。
誦讀紅色詩(shī)歌時(shí)，我常常被那些鏗鏘有力的詞句所打動(dòng)。比如《我的母親和偉大的時(shí)刻》中“生與死，有什么區(qū)別嗎？和時(shí)間而言，我是遇到了不較日落的日。遺棄你們向戰(zhàn)爭(zhēng)沖出去，你們的勇氣比死亡更偉大”，這樣的詞句讓我感受到了當(dāng)時(shí)革命者所面臨的艱難險(xiǎn)阻，以及他們?yōu)榱藝?guó)家為了民族不怕?tīng)奚挠⒂戮?。每一次誦讀，我都能感到自己的內(nèi)心激蕩起一種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷和為人民服務(wù)的熱情，仿佛置身于英勇無(wú)畏的革命年代。
第三段：紅色詩(shī)歌對(duì)傳統(tǒng)詩(shī)歌形式的突破（展示不同之處）。
紅色詩(shī)歌不同于傳統(tǒng)的詩(shī)歌形式，它對(duì)語(yǔ)言、韻律以及表達(dá)方式都進(jìn)行了大膽的突破。紅色詩(shī)歌通過(guò)通俗易懂的語(yǔ)言，簡(jiǎn)練而具有力量的表達(dá)方式，讓人們更容易理解和接受其中的意義。紅色詩(shī)歌拋棄了傳統(tǒng)的婉轉(zhuǎn)委婉的表達(dá)方式，而是直接、坦誠(chéng)地傳遞情感和思想。這種突破讓紅色詩(shī)歌具有了強(qiáng)大的感染力，更能深入人心，激發(fā)人們的熱情和斗志。
紅色詩(shī)歌不僅僅是歷史的見(jiàn)證，更是對(duì)現(xiàn)實(shí)的一種啟迪和影響。通過(guò)誦讀紅色詩(shī)歌，我們能夠看到無(wú)數(shù)為了國(guó)家和民族作出犧牲的革命先烈們的奉獻(xiàn)精神，我們也能夠發(fā)現(xiàn)他們所面對(duì)的困難和挑戰(zhàn)并不比我們少。紅色詩(shī)歌告訴我們，只有付出努力，才能取得勝利。現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們同樣需要堅(jiān)定信心，勇往直前，不被困難所嚇倒。紅色詩(shī)歌帶給我們的鼓勵(lì)和啟迪，可以指引我們?cè)谧约旱娜松缆飞嫌峦鼻啊?/p>
第五段：延續(xù)紅色詩(shī)歌的傳統(tǒng)（總結(jié)觀點(diǎn)）。
誦讀紅色詩(shī)歌不僅是懷舊和追溯歷史的方式，更是對(duì)紅色精神所進(jìn)行的傳承。通過(guò)誦讀紅色詩(shī)歌，我們可以更好地了解我們的歷史，加深對(duì)國(guó)家和民族的認(rèn)同感。借鑒紅色詩(shī)歌中的激情與力量，我們可以堅(jiān)守信仰，保持奮斗的勁頭，為我們的時(shí)代做出自己的貢獻(xiàn)。用紅色詩(shī)歌為靈感，我們可以在現(xiàn)實(shí)生活中繼續(xù)書(shū)寫(xiě)屬于我們的光輝篇章。紅色詩(shī)歌是一面旗幟，它承載著我們的理想與信念，激勵(lì)我們始終奮進(jìn)在偉大的時(shí)代長(zhǎng)河中。
總結(jié)：通過(guò)誦讀紅色詩(shī)歌，我們能夠更好地了解歷史，感受到革命者們的勇氣與犧牲精神，激發(fā)自己的愛(ài)國(guó)情懷，堅(jiān)定為人民奮斗的信念。紅色詩(shī)歌以其獨(dú)特的表達(dá)方式和強(qiáng)大的感染力，與傳統(tǒng)詩(shī)歌形式有所不同。紅色詩(shī)歌不僅是歷史見(jiàn)證，更是對(duì)現(xiàn)實(shí)的一種啟迪和影響。通過(guò)誦讀紅色詩(shī)歌，我們可以延續(xù)紅色精神的傳統(tǒng)，為我們的時(shí)代做出自己的貢獻(xiàn)。無(wú)論是在歷史的積淀中，還是在現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)中，紅色詩(shī)歌都能夠給予我們力量和勇氣，引導(dǎo)我們不畏艱難，勇往直前。
紅色經(jīng)典誦讀心得體會(huì)篇九
作為一名共青團(tuán)員，我有幸參加了學(xué)校舉辦的“長(zhǎng)征紅色誦讀”活動(dòng)。通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻領(lǐng)悟到了長(zhǎng)征精神的偉大和紅色基因的珍貴。在紅色誦讀的過(guò)程中，我不僅收獲了歷史知識(shí)，更重要的是感悟到了這一精神對(duì)于我個(gè)人成長(zhǎng)的影響，同時(shí)也明白了珍視和傳承紅色基因的重要性。
第一段：感受長(zhǎng)征精神的偉大。
通過(guò)紅色誦讀，我深刻領(lǐng)悟到了長(zhǎng)征精神的偉大。在長(zhǎng)征過(guò)程中，紅軍面臨著艱難險(xiǎn)阻和生死考驗(yàn)，但他們始終堅(jiān)持信念，不斷迎難而上，最終取得了偉大的勝利。長(zhǎng)征精神就是他們的戰(zhàn)斗意志和堅(jiān)定信念，他們無(wú)論面對(duì)多大的困難，都能以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝與之抗?fàn)帯＿@種精神在今天依然有著深遠(yuǎn)的意義，鼓舞著我們面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)時(shí)永不放棄。
第二段：習(xí)得紅色基因的珍貴。
在誦讀紅色經(jīng)典的過(guò)程中，我逐漸領(lǐng)悟到了紅色基因的珍貴。紅色基因是一種無(wú)形的精神財(cái)富，它承載著中國(guó)共產(chǎn)黨的初心使命和無(wú)數(shù)革命先烈的奮斗史詩(shī)。這些精神基因與我們同根同源，融入我們的血液之中。通過(guò)學(xué)習(xí)長(zhǎng)征歷史和紅色文化，我進(jìn)一步明白了紅色基因的深刻內(nèi)涵以及傳承的重要性。只有懂得珍惜和傳承這一寶貴財(cái)富，我們才能更好地在今后的生活和工作中發(fā)揮積極的作用。
第三段：?jiǎn)⒌蟼€(gè)人成長(zhǎng)的力量。
紅色誦讀不僅是對(duì)長(zhǎng)征紅色經(jīng)典的學(xué)習(xí)，更重要的是它對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的啟迪。掌握了長(zhǎng)征紅色精神，我進(jìn)一步堅(jiān)定了自己的理想信念，增強(qiáng)了對(duì)于困難和挫折的抵抗力。紅色誦讀深度挖掘了其中的道義內(nèi)涵，使我進(jìn)一步明確什么是真正的價(jià)值，引導(dǎo)我正確認(rèn)知事物、處理問(wèn)題，并促使我更加勇敢地面對(duì)人生的選擇和挑戰(zhàn)。
第四段：感悟珍視和傳承紅色基因的重要性。
通過(guò)紅色誦讀，我深刻認(rèn)識(shí)到了珍視和傳承紅色基因的重要性。紅色基因是民族精神的重要組成部分，是我們民族的寶貴財(cái)富，它承載著我們黨和人民的共同記憶和共同初心。只有我們珍視這份紅色基因，才能夠更好地傳承和發(fā)揚(yáng)下去。無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)，我們都應(yīng)該傳承長(zhǎng)征精神，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，以此激勵(lì)自己和他人，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：踐行紅色誦讀的使命與責(zé)任。
作為一名共青團(tuán)員，我深感自己肩負(fù)著踐行紅色誦讀使命與責(zé)任。紅色誦讀不僅僅是一種學(xué)習(xí)和傳承，更是一種行動(dòng)和實(shí)踐。通過(guò)紅色誦讀，我們要學(xué)會(huì)用紅色基因來(lái)指導(dǎo)自己的行為，投身到建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)中去。我們要努力成為為人民服務(wù)的先鋒，用實(shí)際行動(dòng)踐行紅色誦讀的使命與責(zé)任。
總結(jié)起來(lái)，通過(guò)紅色誦讀活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了長(zhǎng)征精神的偉大和紅色基因的珍貴，領(lǐng)悟到了紅色基因?qū)τ趥€(gè)人成長(zhǎng)的力量，明白了珍視和傳承紅色基因的重要性。作為一名共青團(tuán)員，我更加明確了踐行紅色誦讀的使命與責(zé)任。愿我們共同努力，不忘初心，牢記紅色基因，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上勇往直前！
紅色經(jīng)典誦讀心得體會(huì)篇十
二、活動(dòng)背景：
為加強(qiáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，讓同學(xué)們?cè)谡b讀經(jīng)典和詩(shī)文創(chuàng)作過(guò)程中了解、熟悉中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提高個(gè)人語(yǔ)言文字表達(dá)能力和文化修養(yǎng)，特在全校范圍內(nèi)舉辦經(jīng)典誦讀大賽。
三、活動(dòng)目的:希望通過(guò)此次活動(dòng)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的重要性，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的興趣和積極性，在全校范圍內(nèi)形成誦讀中華傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
四、活動(dòng)宗旨：熟悉中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提高個(gè)人文化修養(yǎng)。
六、活動(dòng)對(duì)象:參賽對(duì)象1-8年級(jí)全體學(xué)生。
七、活動(dòng)時(shí)間：2014年5月16日下午15:00開(kāi)始。
八、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)上。
九、注意事項(xiàng)：
（1）、比賽順序在周四上午由政教處組織抽簽決定，每班班長(zhǎng)抽取。
（2）、正式比賽時(shí)班級(jí)必須提前10分鐘到場(chǎng)。
（3）、若誦讀需要配音樂(lè),應(yīng)提前將音頻材料交于寇敏老師，并做好詳細(xì)標(biāo)明。
十、組織機(jī)構(gòu)。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：徐俊輝副組長(zhǎng)：何八榮郭風(fēng)。
成員：吳林樊琛胡君王早平丁漢軍肖艾。
2、人員安排。
（一）主持人：汪軍（負(fù)責(zé)學(xué)生主持）。
（二）后勤：寇敏，負(fù)責(zé)音響設(shè)備，背景音樂(lè)的播放。
（三）算分及登最后得分人員：胡金玲周飛勇。
（四）攝像：王愛(ài)玲。
（五）獎(jiǎng)狀：關(guān)華章。
（六）計(jì)時(shí)：王華（以5分鐘為限）時(shí)間到舉牌。
（七）場(chǎng)地：唐華。
（八）評(píng)委：
樊?。c(diǎn)評(píng)）趙秀麗胡君余成珍王祥林洪喜之張玉玲。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
十二、評(píng)分辦法：
本次比賽采用十分制進(jìn)行評(píng)分，組織7名評(píng)委對(duì)每一位參賽選手進(jìn)行打分，分別去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，然后將評(píng)委有效分相加除以有效分評(píng)委數(shù)，即為選手所得分。
油建學(xué)校政教處。
2014年4月21日。
紅色經(jīng)典誦讀心得體會(huì)篇十一
最近，我們班級(jí)開(kāi)展了一項(xiàng)名為“紅色班級(jí)誦讀”的活動(dòng)，以弘揚(yáng)紅色精神和傳承紅色基因。在這個(gè)活動(dòng)中，我們通過(guò)誦讀紅色經(jīng)典、紅色精神宣講等形式，提高了我們對(duì)黨史、國(guó)史的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感。在紅色班級(jí)誦讀活動(dòng)的過(guò)程中，我深受啟發(fā)與感動(dòng)，有了一些體會(huì)與思考。
首先，通過(guò)參與紅色班級(jí)誦讀，我感受到了紅色文化的浸潤(rùn)和傳承。紅色經(jīng)典是黨的精神財(cái)富，是我們黨的寶貴遺產(chǎn)。通過(guò)誦讀《紅巖》、《紅星照耀中國(guó)》等經(jīng)典作品，我對(duì)革命先烈的無(wú)私奉獻(xiàn)和堅(jiān)定信念有了更深刻的了解。我們班級(jí)的同學(xué)們共同誦讀經(jīng)典，仿佛把那段英雄事跡融入到了我們的血液和靈魂中。紅色精神是中國(guó)共產(chǎn)黨的核心意識(shí)形態(tài)，通過(guò)誦讀紅色經(jīng)典，我深切感受到了紅色文化的價(jià)值與力量。
其次，紅色班級(jí)誦讀活動(dòng)促進(jìn)了班級(jí)凝聚力的提升。在這個(gè)活動(dòng)中，我們班級(jí)同學(xué)們齊心協(xié)力，共同完成了誦讀任務(wù)，共同潛心思考紅色精神的內(nèi)涵，使我們的班級(jí)更加團(tuán)結(jié)和諧。在誦讀過(guò)程中，同學(xué)們互相幫助、互相鼓勵(lì)，共同克服了各種困難與挑戰(zhàn)。這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神在日常學(xué)習(xí)和生活中也得到了延續(xù)。我們班級(jí)的同學(xué)們?cè)诩t色班級(jí)誦讀活動(dòng)中相互攜手，共同努力，增強(qiáng)了彼此之間的信任感和默契度，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮發(fā)向前的集體。
再次，紅色班級(jí)誦讀活動(dòng)提高了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)誦讀紅色經(jīng)典，我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到我們是成長(zhǎng)在偉大的祖國(guó)中，享受著先烈們?yōu)槲覀儬?zhēng)取來(lái)的幸福和安寧。我們對(duì)黨和國(guó)家有了更深刻的感激之情，愿意為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。同學(xué)們紛紛表示，要時(shí)刻銘記黨的恩情，發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
最后，紅色班級(jí)誦讀活動(dòng)激發(fā)了同學(xué)們對(duì)于追求真理和積極進(jìn)取的熱情。革命先烈們用他們的鮮血和生命為我們立下了崇高的榜樣，他們堅(jiān)持真理、追求進(jìn)步的精神令人敬佩。通過(guò)誦讀紅色經(jīng)典，我們深刻領(lǐng)悟到了革命先烈們那種不畏艱險(xiǎn)、追求真理的信念與品質(zhì)。同學(xué)們從中汲取到了不畏困難、追求卓越的精神力量，更加明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向。
總之，參與紅色班級(jí)誦讀活動(dòng)是我深切感受到了紅色文化的價(jià)值與力量，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感，激發(fā)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與責(zé)任感，啟發(fā)了對(duì)追求真理與積極進(jìn)取的熱情。紅色班級(jí)誦讀活動(dòng)是我班級(jí)的一片紅色海洋，讓我們年輕一代更加牢記歷史、感恩奮進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加堅(jiān)定地走在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上，不忘初心，砥礪前行，用實(shí)際行動(dòng)詮釋紅色班級(jí)誦讀活動(dòng)的意義與價(jià)值。
紅色經(jīng)典誦讀心得體會(huì)篇十二
紅色誦讀活動(dòng)是一項(xiàng)重要的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)不僅可以培養(yǎng)我們的愛(ài)國(guó)之情，還可以加深我們對(duì)于中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和黨的奮斗歷程的了解。我參加過(guò)一次紅色誦讀活動(dòng)，深受感動(dòng)，現(xiàn)在分享我的體會(huì)，希望能夠讓更多的人加入這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。
隨著時(shí)代的發(fā)展，人們對(duì)于紅色誦讀活動(dòng)的重視也越來(lái)越高。這項(xiàng)活動(dòng)是黨的十八屆六中全會(huì)提出的“要全黨開(kāi)展‘不忘初心、牢記使命’主題教育”之一的形式之一?；顒?dòng)主要讓青年人通過(guò)誦讀紅色經(jīng)典、紅色文獻(xiàn)等，了解中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史和黨員的職責(zé)，培養(yǎng)自己的愛(ài)國(guó)之情，提高自身的思想道德素質(zhì)。
紅色誦讀活動(dòng)讓我更加了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和黨的奮斗歷程。在參加這項(xiàng)活動(dòng)中，我深刻地感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨為了民族獨(dú)立和人民幸福而奮斗的歷程，也更加深入地認(rèn)識(shí)到了中華民族五千年傳統(tǒng)文化的魅力。通過(guò)誦讀，我發(fā)現(xiàn)自己在思想上的狹隘和不足，這讓我更加熱愛(ài)祖國(guó)，更加關(guān)心百姓，更加珍視幸福的生活。
紅色誦讀活動(dòng)的實(shí)際成效在于提高了我對(duì)國(guó)家和社會(huì)的認(rèn)識(shí)，提高了我的思想品質(zhì)。通過(guò)紅色誦讀活動(dòng)，我不僅拓寬了自己的知識(shí)面，還提高了自己的道德水平和言行舉止。我從中學(xué)到了不忘初心、牢記使命的關(guān)鍵是要做到實(shí)際行動(dòng)，我會(huì)在平時(shí)的生活中不斷提高自己，為國(guó)家和人民貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：總結(jié)。
在今天的社會(huì)中，紅色誦讀活動(dòng)已經(jīng)成為了一種非常有益的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。我相信通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)的不斷推廣和深入開(kāi)展，將會(huì)有更多的人被培養(yǎng)成為優(yōu)秀的青年人，進(jìn)而成為我們國(guó)家的棟梁之才。尤其是對(duì)于我們青年人來(lái)說(shuō)，在自己身為一名中華兒女的同時(shí)，更需要仔細(xì)學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)悟中華民族五千年的傳統(tǒng)文化，不斷加強(qiáng)自身的愛(ài)國(guó)意識(shí)和榮辱觀。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不斷努力奮斗！
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